Заучивание детьми стихов — один из самых важных развивающих, воспитательных и обучающих моментов. Детские стихи для заучивания наизусть мелодичны, они не просто легко заучиваются, но и пробуждают интерес малыша к книге. Проза для них несколько монотонна. Не случайно многие детские писатели (С. Маршак, Б. Заходер, С. Михалков, К. Чуковский) писали большинство своих произведений именно в рифмованной форме. Короткие и легкие для запоминания стишки, смешные, добрые и веселые, тренируют память, развивают речь и помогают в дальнейшем при обучении чтению. Малыши прекрасно запоминают стихи для заучивания наизусть, как дома, так и в садике, а затем с удовольствием демонстрируют свое умение взрослым. Выучить их очень просто: достаточно прочесть несколько раз, и ребенок повторяет строки без единой ошибки. В статье собраны самые хорошие стихи для детей от младшего до старшего дошкольного возраста.
Они пригодятся как для занятий с малышом дома, так и для развивающих занятий в детском саду.
Содержание статьи
Короткие и легкие стихи для заучивания наизусть детям 2-3 летТипичная ошибка многих родителей — убежденность в том, что, пока ребенок не умеет читать, знакомить его с миром литературы еще рановато. Но чем больше сказок и стишков вы читаете ребенку с самого раннего возраста, тем быстрее развивается его интеллект. Стихи для детей 2-3 лет короткие и легкие для заучивания наизусть. Секрет прост: ребенок, услышав новое для себя слово, непременно заинтересуется им. Таким образом, вы постепенно и ненавязчиво расширяете кругозор крохи, помогаете ему активно познавать мир.
Короткие стишки для детей 2 летЧто же ты, мишка-шалунишка,
Перепачкал все штанишки?
За обедом баловался
И кефиром обливался.
***
Мой веселый мячик
Прыгает и скачет:
Прыг-скок — в уголок,
А потом обратно.
Вот как мы денек
Провели приятно!
***
Очень любят обезьяны
Кушать сладкие бананы.
Мы на обезьян похожи,
И бананы любим тоже.
***
Наша кошка полосата,
Словно зебра, как матрос.
Долго думал я, ребята,
Разгадал секрет полос.
Видно, даром не теряла
Время бабушка ее —
Внучке-кошечке пошила
Полосатое белье.
***
Разноцветный грузовик
По дороге напрямик
Целый день все едет-едет
И везет игрушки детям:
Куклу, красивого мишку,
Мячик, кубики и книжку.
***
За шнурок через ковер
Грузовик ведет шофер,
Не боится он работы,
Хоть ему всего два года!
Веселые и смешные стишки для трехлеток:
***
Бегемоту в грязной луже
Никакой курорт не нужен.
Он в грязи купаться может.
Грязь ему смягчает кожу,
Заменяет крем и мазь.
Замечательная грязь!
***
На комод забрался ежик.
У него не видно ножек.
У него, такого злючки,
Не причесаны колючки,
И никак не разберешь –
Щетка это или настоящий еж?
***
Рано утром на полянке
Так резвятся обезьянки:
Правой ножкой топ, топ!
Левой ножкой топ, топ!
Ручки вниз, ручки вверх!
Кто поднимет выше всех?
***
Колечки деревянные —
Цветные и блестящие.
Давай построим башенку,
Совсем как настоящую!
Наденем мы на палочку
Колечки друг за дружкой
И шляпку желто-красную
На самую верхушку.
И получилась башенка-
Нарядная, красивая:
Зеленая, и красная,
И желтая, и синяя.
Давай колечки вместе
С тобой пересчитаем
И башенку на место
На полочку поставим!
***
Бедный зонтик мой промок
С головы до самых ног,
Потому что он полдня
От дождя спасал меня.
Чтобы он не заболел,
Я воды ему нагрел,
А потом попарил в ванне,
В полотенце завернул.
Тихо! Посмотрите, на диване
Он пригрелся и уснул!
Звучные и простые стихи для заучивания наизусть детям 3-4 лет по программе Васильевой
Детский сад для малыша (если он действительно хороший) становится вторым домом. Здесь ребятишки получают первый опыт взаимоотношений в коллективе, приобретают необходимые навыки, обзаводятся друзьями. Программа М. А. Васильевой пользуется популярностью среди родителей и воспитателей.
Сущность ее в следующем: правильно организованное обучение приводит к гармоничному развитию ребенка. Программа включает элементы умственной, физической подготовки, привитие культурных навыков, приучение к труду. Мы включили в подборку несложные стихи для заучивания наизусть детьми 3-4 лет.
***
Пять зелёных лягушат
В воду броситься спешат —
Испугались цапли!
А меня они смешат:
Я же этой цапли
Не боюсь ни капли!
Агния Барто «Лягушата»
***
Купили в магазине
Резиновую Зину,
Резиновую Зину
В корзинке принесли.
Она была разиней,
Резиновая Зина,
Упала из корзины,
Измазалась в грязи.
Мы вымоем в бензине
Резиновую Зину,
Мы вымоем в бензине
И пальцем погрозим:
Не будь такой разиней,
Резиновая Зина,
А то отправим Зину
Обратно в магазин.
Агния Барто «Резиновая Зина»
***
Маленький бычок,
Рыженький бочок,
Ножками ступает,
Головой мотает:
— Где же стадо? Му-у-у!
Ску-у-учно одному-у-у!
Валентин Берестов «Скучно одному»
***
Ходит Оленька, вздыхая.
— Что с тобою?
— Я плохая!
Я ногой толкнула кошку,
На пол бросила картошку,
Кашу манную не ела.
Быть хорошей надоело!..
Не пора ли Оле спать,
Чтоб опять хорошей стать!
Зинаида Александрова «Плохая девочка»
***
В лесу недолго до беды,
Но заяц — не простак,
Умей запутывать следы —
Вот так!
Туда, сюда петляет след,
Вперёд, назад и вбок.
Где заяц был, там зайца нет.
Прыг-скок!
Валентин Берестов «Заячий след»
***
В дверь вошло животное,
До того голодное:
Съело веник и метлу,
Съело коврик на полу,
Занавеску на окне
И картину на стене,
Со стола слизнуло справку
И опять пошло на травку.
Валентин Берестов «Коза»
***
Куд-куда? Куд-куда?
Ну-ка, ну-ка все сюда!
Ну-ка к маме под крыло!
Куд-куда вас понесло?
Валентин Берестов «Курица с цыплятами»
***
Я — учёная Лисица,
Медицинская сестрица.
Уважаемый больной,
Успокойтесь, вы — со мной!
Я с врачом детей лечу
В белом кабинете.
Чтобы смело шли к врачу
Маленькие дети!
Я весёлая Лисица,
Медицинская сестрица.
Разрешаю вам, больной,
Поиграть чуть-чуть со мной!
Валентин Берестов «Лисица-медсестрица»
***
Что ни сутки,
По минутке
День длинней,
Короче ночь.
Потихоньку,
Полегоньку
Прогоняем зиму
Прочь!
***
Петушки распетушились,
Но подраться не решились,
Если очень петушиться,
Можно пёрышек лишиться.
Если пёрышек лишиться,
Нечем будет петушиться.
***
День настал. И вдруг стемнело.
Свет зажгли. Глядим в окно.
Снег ложится белый-белый.
Отчего же так темно?
Валентин Берестов «Снегопад»
Несложные стихи для заучивания наизусть детям 4-5 лет по программе Васильевой
Программа М. А. Васильевой включает чтение малышам произведений отечественных и иностранных поэтов.
Объем для заучивания наизусть несколько больше. Впрочем, малыши отлично справляются с этой задачей.
***
Комарики неумные,
Неумные и шумные,
Столпились в целый рой,
Повисли над водой.
Весёлая летуньица,
Касатка-щебетуньица,
Пропела комарам:
«Жужжать уж будет вам,
Любезные сударики,
Комарики-макарики,
Довольно вам летать», —
И стала их глотать.
Константин Бальмонт «Комарики-макарики»
***
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснётся
И заплачет спросонья.
Константин Бальмонт «Осень»
***
Люди ездили по свету,
Усадив себя в карету.
Но пришёл двадцатый век
Сел в машину человек.
Тут пошло такое дело!
В городах затарахтело.
Шум моторов, шорох шин
Мчатся тысячи машин.
В паровые тихоходы
Забирались пешеходы.
И могли они в пути
На ходу легко сойти.
А теперь под стук колёс
Нас везёт электровоз.
Не успел двух слов сказать
Смотришь: надо вылезать!
Корабли такими были —
Как игрушечные, плыли.
Плыли месяц, плыли год…
Появился пароход!
А сегодня в океаны
Выплывают великаны.
Удивляет белый свет
Быстрота морских ракет.
Лишь одним ветрам послушный,
Поднимался шар воздушный.
Человек умел мечтать,
Человек хотел летать!
Миновал за годом год…
Появился самолёт!
В кресло сел, завтрак съел.
Что такое? Прилетел!
Ну, а это, ну, а это —
Кругосветная ракета!
От кареты до ракет!
Это чудо или нет?
Сергей Михалков «От кареты до ракеты»
***
«Расскажи, мотылёк,
Чем живёшь ты, дружок?
Как тебе не устать
День-деньской всё порхать?»
«Я живу средь лугов,
В блеске летнего дня;
Ароматы цветов —
Вот вся пища моя!
Но короток мой век —
Он не долее дня;
Будь же добр, человек,
И не трогай меня!»
Лев Модзалевский «Мотылёк»
***
Задремали звезды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные березки,
Растрепали шелковые косы.
Шелестят зеленые сережки,
И горят серебряные росы.
У плетня заросшая крапива
Обрядилась ярким перламутром
И, качаясь, шепчет шаловливо:
«С добрым утром!»
Сергей Есенин «С добрым утром!»
Стихи для заучивания в средней группе по ФГОС: о детском садике, природе и не только…
Подросшие малыши из средней группы с удовольствием заучивают на память небольшие стихотворения. Дети с удовольствием рассказывают выученное в детском саду взрослым членам семьи. Такие мини-выступления помогают малышу преодолеть застенчивость, чувствовать себя увереннее. В дальнейшем это пригодится в школьной жизни.
Несколько стишков о садике***
Собралась девчушка в сад,
С мамой выбрала наряд –
Платье с желтой полосой
И оборкой кружевной,
Поясок с зеленой брошкой,
Туфли белые с застежкой.
Обе в зеркало глядят:
Очень нравится наряд.
Глазки сразу заблестели,
Щечки нежно покраснели,
Участился пульс у крошки,
Заспешили тут же ножки:
– Я готова в сад идти…
Время восемь – без пяти!
Мне опаздывать нельзя –
Ждут меня в саду друзья:
Оля, Лена и Андрей …
Мама, в сад пошли скорей!
Ольга Матыцина «Собралась девчушка в сад..»
***
– Не хочу в детский сад! –
Плачет громко Вова.
– Не хочу в детский сад! –
Плачет громко снова.
– Не хочу в детский сад! –
Громко он рыдает.
Всё равно его тут
Мама оставляет.
Вот неделя прошла,
А потом другая.
И опять, и опять
Мальчик тот рыдает.
– Не хочу я домой! –
Как понять такого?
Полюбил детский сад
Очень мальчик Вова.
Детский сад!
Детский сад!
Ох, привык он к драмам.
– Ничего! Всё пройдёт! –
Говорит он мамам.
Детский сад!
Детский сад!
Да, уходят дети.
Детский сад слёзы льёт,–
Что держать в секрете.
Детский сад,
Детский сад
Вы не забывайте!
А уйдёте, детвора,
После вспоминайте!
В детский сад,
В детский сад,
Дети, приходите!
А потом сюда своих
Деток приводите!
Татьяна Шапиро «Детский сад»
Детские четверостишия для заучивания наизусть о природе
Стихи для заучивания наизусть детям не обязательно должны быть длинными.
Замечательные четверостишия о природе можно выучить к тематическим утренникам. Важно, чтобы сам процесс доставлял ребенку удовольствие.
***
Листья кружатся, летят,
Улететь все они хотят!
В далекие-далекие края,
Их дружно провожает ребятня!
А после по лужам все прыгают
И ножками весело дрыгают!
***
Загорелась осенью листва,
Выцвела на дворике трава!
Лужами покрылись все дорожки,
Бегают по ним в сапожках ножки!
***
Летит по улицам листва,
Радуется наша детвора:
Осень пришла золотая,
В лужицах все играют!
***
Вот по мостику и к речке
Маленькие побежали человечки!
Смотрят, как листва плывет
И уносится на целый год!
Это осень к нам спешит
С ветром, тучами летит!
***
В саду осеннем, у дорожки,
Осина хлопает в ладошки.
Вот почему на той неделе
Её ладошки покраснели.
***
Кричит ворона в небе:
— Кар-р!
В лесу пожар-р, в лесу пожар-р!
А было просто очень:
В нем поселилась осень.
Е. Интулов «Осень»
***
Золотая рыбка чешуей сверкает:
Ах-ах-ах, ах-ах-ах.
Хвост, как из вуали,
Нежно распускает
Так-так-так, так-так-так.
Машет плавниками, еле шевелит.
Не спит, не спит, не спит.
В водорослях спрятаться
Поскорей спешит.
Спешит, спешит, спешит.
***
Мы – лягушки-кваксы,
Ночь чернее ваксы…
Шелестит трава. Ква!
Разевайте пасти –
Больше, больше страсти!
Громче! Раз, два! Ква!
Красным помидором
Месяц встал над бором.
Гукает сова… Ква!
Под ногами кочки,
У пруда – цветочки.
В небе – синева. Ква!
Месяц лезет выше.
Тише-тише-тише,
Чуть-чуть-чуть – едва:
Ква-ква, ква-ква-ква!
Саша Чёрный «Лягушки»
***
Налетит сердитый ветер,
Зашумит, задышит бор
И послышится скрипучий
Деревянный разговор.
Ох, ах, ах, ох,
До чего я стар и плох!
Молча слушают осинки,
Им, осинкам, невдомёк,
Что когда-то
Был ветвистым,
молодым, зеленолистым
Этот дряхлый и горбатый
Лысый дедушка Пенёк!
Надежда Подлесова «Деревянный старичок»
***
Баю-баю-баюшки,
Голубые варежки.
Мама шила, вышивала,
Где с трудом, а где легко.
Крепкой ниткой пришивала
Настенькино имечко.
Баю-баю-баюшки,
Именные варежки.
Александр Прокофьев «Голубые варежки»
***
Ветер по лесу летал,
Ветер листики считал:
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки – золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.
Красивые стихи для заучивания в подготовительной группе детского сада (по ФГОС)
Дети старшего дошкольного возраста способны воспринимать вполне «взрослые» художественные произведения. Стихи для заучивания наизусть в подготовительной группе детского сада учат ребенка сопереживать героям, развивают фантазию и воображение, формируют навыки владения словом.
***
Милая певунья,
Ласточка родная,
К нам домой вернулась,
Из чужого края.
Под окошком вьётся
С песенкой живою:
«Я весну и солнце
Принесла с собою…»
Константин Льдов «Весенняя гостья»
***
Мама спит, она устала…
Ну и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой.
А по маминой подушке
Луч крадется золотой.
И сказала я лучу:
– Я тоже двигаться хочу!
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать,
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.
Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
– Ничего, – шепнул он будто, –
Посидим и в тишине!..
Елена Благинина «Посидим в тишине»
***
Вот подснежник на поляне,
Я его нашел.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвел.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
Что раскрылся мой подснежник
От ее тепла.
Георгий Виеру «Вот подснежник на поляне»
***
Пять маленьких щенят
Хоть им тепло в соломе,
Как детям в зимнем доме.
Но всё они пищат.
Я знаю почему:
Когда их мать ласкает,
Она их называет,
Но как — я не пойму.
У них одно желанье:
Чтоб дали им прозванье –
Светляк, Любимчик, Скок,
Шалунья и Снежок.
Сергей Городецкий «Пять маленьких щенят»
***
Поезжай за моря-океаны
и над всею землёй пролети.
Есть на свете различные страны,
но такой, как у нас, не найти.
Глубоки наши светлые воды,
широка и привольна земля,
и гремят, не смолкая, заводы,
и шумят, расцветая, поля.
Михаил Исаковский «Поезжай за моря-океаны»
***
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом,
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несёт богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идёт, бредёт сама собой,
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русский дух… там Русью пахнет!
И там я был, и мёд я пил;
У моря видел дуб зелёный;
Под ним сидел, и кот учёный,
Свои мне сказки говорил.
Александр Сергеевич Пушкин «У Лукоморья дуб зелёный»
***
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..
Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
Алексей Плещеев «Осень»
***
Вот моя деревня;
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой;
Вот свернулись санки,
И я на бок — хлоп!
Кубарем качуся
Под гору, в сугроб.
И друзья-мальчишки,
Стоя надо мной,
Весело хохочут
Над моей бедой.
Всё лицо и руки
Залепил мне снег…
Мне в сугробе горе,
А ребятам смех!
Иван Суриков «Детство»
Стихи для заучивания для тренировки памяти
Рифмованные строки не только замечательно воспринимаются.
Ежедневное заучивание наизусть тренирует память, формирует новые нейронные связи и когнитивные способности.
• Развитие речи. Словарный запас ребенка постоянно пополняется, речь обогащается новыми «книжными» выражениями. Постепенно малыш учится свободно и красиво выражать свои мысли.
• Улучшение дикции. Проговаривание выученного вслух развивает речь, помогает общению как со сверстниками, так и со взрослыми.
• Приобщение к миру книг. Как правило, родителям, чьи малыши знают много стихов, незнакомы проблемы, связанные с тем, что ребенок не любит читать.
Заучивание стихов — это первый шаг к формированию культурного багажа и личностному росту.
***
Ливень, ливень льет везде.
Рады птенчики в гнезде.
Мама дома посидит.
Никуда не улетит.
***
Ох, и модница овечка,
Вся в кудряшках,
Вся в колечках.
Даже рожки впереди
Завила на бигуди!
***
Здравствуй, маленькая тучка!
Наверху одной не скучно?
Хочешь, вместе поиграем?
Хочешь, сказки почитаем?
Хочешь, попинаем мяч?
Только, будь добра, не плачь!
Стихи для детей от 4 до 6 лет
Мелькают крылья ласточки
Мелькают крылья ласточки
На солнце серебром;
Луга цветами убраны,
Леса шумят кругом.
Как солнцу рады ласточки,
Как высоко взвились!
Звенит их криком радостным
Вся голубая высь.
Поля кругом раскинулись, —
Конца им не видать.
Рожь поднялась, волнуется, —
Простор и благодать!
Иван Белоусов «Летом»
Стихи для детей от 6 лет
***
Кукушкин крик последний
Как осени звонок.
Увянет скоро летний
Ромашковый венок.
Но в сердце, как в ромашке,
Мы увезем домой
Июльские ромашки —
Пусть светят нам зимой.
Татьяна Литвинова «Июль»
***
Бежит тропинка через луг
Бежит тропинка через луг,
Ныряет влево, вправо.
Куда ни глянь, цветы вокруг,
Да по колено травы.
Зеленый луг, как чудный сад,
Пахуч и свеж в часы рассвета.
Красивых, радужных цветов
На них разбросаны букеты.
Иван Суриков «На лугу»
***
Солнце золотое
Колесом скатилось,
Ласковое солнце
В маму превратилось,
Миленькая мамочка,
Мама, улыбнись!
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись!
Мама – как волшебница,
Если улыбается,
Каждое желание
У меня сбывается!
Поцелует мама –
Плохое забывается.
Новый день, веселый день
Сразу начинается!
Стишки про сказки выучите наизусть для тренировки памяти
***
Все сказки в мире непохожи,
Всегда присниться сказка может.
Но в детстве, говорю вам я,
Есть сказки наяву, друзья!
Да неужели жизнь – не сказка?
А быль? Природы красота
Не может сказкой называться?
И сказка – это доброта!
Она нас всех отучит злиться,
Научит всех людей дружить…
Кто сказки в жизни сторонится,
Тому на свете скучно жить!
***
Говорят: под Новый год
Что ни пожелается —
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.
Не лениться, не зевать,
И иметь терпение,
И ученье не считать
За своё мучение.
Говорят: под Новый год
Что ни пожелается —
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Как же нам не загадать
Скромное желание —
На «отлично» выполнять
Школьные задания.
Чтобы так ученики
Стали заниматься,
Чтобы двойка в дневники
Не смогла пробраться!
Сергей Михалков «Под Новый год»
100 лучших стихов про детский сад для детей. Красивые стихи про детский садик, о детях и воспитателях. Подборка стихотворений для чтения и заучивания.
Почему так говорят?
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки —
Это же не вишенки!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие-
Мы ребята маленькие!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!
Владимир Товарков
Книги для детей и их родителей >>
Экскурсии для детей и взрослых >>
Готовые семейные туры на море >>
Чудо-сад
Это что за чудо-сад?
Здесь не зреет виноград,
Не растет малина,
Здесь живет Марина,
А еще Дениска, Маша и Борис.
Если ты подрался,
Сразу помирись!
Потому что ссориться
В садике нельзя.
Здесь растут не злючки,
Не злючки, не колючки,
А верные друзья!
Елена Григорьева
Наш любимый детский сад –
Это домик для ребят!
В нём задорный шум и гам,
Развесёлый тарарам,
Топотушки, хохотушки
И зарядка по утрам!
Наш чудесный детский сад –
Это радость для ребят!
Ленты, мячики, машинки,
Разноцветные картинки,
Смех весёлой детворы,
Город сказочной игры!
Наш весёлый детский сад –
Это сказка для ребят!
Пляски, песенки и шутки,
Сладкий сон, физкультминутки,
Книжки, краски, куклы-дочки,
Голосочки, как звоночки!
Наш уютный детский сад –
Это счастье для ребят!
По дорожке прямиком
Побежим в любимый дом,
Потому что детский сад
Ждёт всегда своих ребят!
Елена Раннева
Солнце за окном сияет.
Степа с самого утра
Всем вокруг напоминает:
«В детский сад идти пора!
Я собрал уже игрушки —
Мишку, куклу, самосвал.
Мишку спрячу под подушку,
Чтоб со мною в спальне спал,
Куклу дам подружке Даше,
Самосвал просил Артем…
Носовой платок в кармашек.
Все, собрался.
Мы идем?
Ничего, что слишком рано —
В группу первым я приду,
И сегодня капитаном
Буду целый день в саду».
По ступенькам торопливо
Он шагал с отцом вдвоем.
Шел с улыбкою счастливой:
«В детский сад опять идем!»
Людмила Зубкова
В детский сад пришла
я с мамой,
Как остаться мне одной?..
Я сказала маме прямо:
— Уведи меня домой!
Без тебя мне скучно будет,
Здесь совсем чужие люди,
Здесь совсем… совсем… —
Но вот
Кто-то за руку берёт.
Я заплакать не успела —
Закружился хоровод!
А потом мы с Ваней
Сели на диване,
Ездили на лошади
С Машей и Алёшею…
Посмотри — тут сколько кукол!
Всех их нужно укачать,
Мне теперь уж не до скуки,—
Просто — некогда скучать!
Иван Демьянов
Листики под ножками
Весело шуршат.
Скоро мы отправимся
С Мишей в детский сад.
Встанем утром рано,
Застелем кровать.
Крикнет с кухни мама:
«Мальчики – вставать»!
Весело оденемся,
Весело пойдем,
Весело к ребятам
В гости попадем!
В садике на стульчиках
Будем мы сидеть.
Будем кашу кушать,
Песни будем петь.
И потом оденемся,
Выйдем погулять,
А придем с прогулки
Дружно ляжем спать.
Вечером с работы
Мама к нам придет
И нас вместе с Мишей
Из сада заберет.
Скоро вместе с Мишей
В садик мы пойдем,
Все свои игрушки
В садик отнесем.
Анна Вишневская
Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!
Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший!
Ирина Гурина
Сто ребят —
Детский сад —
Жили на даче.
Это значит:
Побарахтались в реке,
Повалялись на песке,
Понастроили ходов
И песчаных городов,
Нагулялись вволю
Пó лесу и полю.
Стали крепки,
Вроде репки,
Тело
Бело
Почернело!
Смотрят мамы:
— Где же наши
Саши, Маши и Наташи?
Где же бéлы ноги-руки?..
— Чьи такие это внуки? —
Спрашивают бабушки.
отвечают дедушки:
— Загорели, загорели,
Загорели детушки!!!
Эмма Мошковская
Детский сад начинает работу с восьми,
И к восьми же наш двор наполняется роем.
Человеческий отпрыск, любитель возни,
Поутру молчалив и угрюмо настроен.
Вот и мне на работу пора, я бегу,
Двор встречает меня щебетаньем картавым,
А потомство уже громоздит на снегу
Свои башни, свои трудовые кварталы.
Иногда бюллетеню, торчу у окна,
Все гляжу-наблюдаю подолгу-подолгу,
Как, вольна и буйна, от темна до темна
Приучается смена к порядку и долгу.
А уходят ребята в седьмом, в полумгле,
Второпях, не сказав «до свиданья» друг другу,
И спешат-семенят по промерзлой земле,
Уцепившись за теплую мамкину руку.
Дмитрий Сухарев
Наш любимый детский сад!
Он всегда нам очень рад!
Утром весело встречает,
Всех на завтрак приглашает,
На прогулку нас ведёт,
И танцует, и поёт…
А без нас грустит, скучает,
Про игрушки забывает.
Даже ночью – спит и ждёт:
Может, кто-нибудь придёт…
Ну, конечно, мы его
Не оставим одного –
Лишь немного отдохнём
И опять к нему пойдём…
И нам снова будет рад
Наш любимый детский сад!
Евгений Груданов
В детский сад пришли:
Зайчишка,
Поросенок,
Львенок,
Мишка,
Две снежинки,
Три принцессы,
Леший из глухого леса,
Человек-паук,
Мальвина,
Фея,
Бэтмен,
Буратино.
И еще того же рода
Много всякого народа.
Может мы попали с вами
В детский садик с чудесами?
Нет, в обычный детский сад.
Но сегодня –
Маскарад!
Андрей Сметанин
Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:
«Это мы в саду растём!»
Николай Ярославцев
Звёздочки погасли,
Солнышко встаёт,
Наша Таня в ясли
С мамою идёт.
Малыши — крепыши
Вышли на площадку,
Малыши — крепыши
Делают зарядку!
Наша Галочка мала,
Ей Танюша помогла:
Ботинки обула,
Шубку застегнула.
Мишка хлопает в ладоши-
Он ребятам очень рад.
Улыбаются матрёшки:
«С добрым утром!» – говорят.
Загудел паровоз
И вагончики повёз:
«Чах-чах,
Чу-чу-чу,
Далеко я укачу!»
У Серёжи и у Наты,
И у Тани есть лопаты.
Все трудились
Понемножку
И расчистили дорожку.
С горки саночки летят,
А на горку – не хотят!
Спят игрушки на диване,
И ребятам нужно спать.
— До свиданья!
— До свиданья!
Завтра мы придём опять!
Татьяна Волгина
Раз, два, три, четыре, пять:
Собираемся гулять.
Завязали Катеньке
Шарфик полосатенький.
Катя саночки везет
От крылечка до ворот.
А Серёжа на дорожке
Голубям бросает крошки.
… Девочки и мальчики
Прыгают, как мячики,
Ножками топочут,
Весело хохочут.
Почему не пляшет
Новенькая наша?
Катя к новенькой идет,
В хоровод ее ведет.
… Огни погасли,
Уснули ясли:
И Лида, и Катя,
И куклы в кровати.
Только Мишка не спит,
На окне сидит;
Глядит на луну:
«Никак не усну!»
Зинаида Александрова
Вот уж солнце заглянуло
И в твоё, дитя, окно,
Над полями развернуло
Золотое полотно.
Встань, взгляни
в своё окошко:
В летнем дне полно чудес.
Вот проказница-дорожка
Увела кого-то в лес.
Там по глади небосклона
Солнце тянет самолёт.
На лугу кричат вороны,
Терем-облако плывёт.
В птичьих песнях бьётся радость.
Второпях идёт народ.
Кто куда, а нам — в детсадик.
Ну, вставай-ка, мама ждёт!
Пётр Мазикин
Новые ясли открыты у нас,
В ясли придут
ребятишки сейчас.
В комнатах светлых
кроватки стоят
В эти кроватки уложат ребят.
Держится Миша
за мамин подол –
Миша заплаканный
в ясли пришел.
Оленька смело гуляет одна,
В ясли сама прибежала она.
Чище умойся, воды не жалей –
Будут ладошки от мыла белей.
Вкусную травку коровы едят,
Много дадут молока для ребят.
Стали ребята обедать в саду,
Будут сегодня оладьи в меду.
Новенький пролил
своё молоко,
Жалко, что киска
сейчас далеко.
В поле кузнечики
звонко трещат.
Спать в холодке уложили ребят.
Толстенький Петя
совсем еще мал,
Начал ходить и на травку упал.
Сели ребята играть на песок,
Сделал Сережа высокий пирог.
Оленька весело в яслях живет,
Любит плясать
и водить хоровод.
Вот наступила седая зима,
Белые шапки надели дома.
Новые санки по снегу скрипят.
В ясли на ёлку позвали ребят.
Встали ребята
в широкий кружок,
Кто-то на ёлочке свечи зажёг.
Оленька смело
выходит вперед,
Беленький зайчик куклу дает.
Каждый подарку хорошему рад.
Весело в яслях у наших ребят.
Зинаида Александрова
Я люблю наш детский сад.
В нём полным-полно ребят.
Все они мои друзья.
Все, все, все — от А до Я!
Во дворе они сейчас,
Познакомлю с ними вас:
Алла клумбу поливает,
Боря воду подаёт,
Вера вишенку сажает,
Галя песенку поёт;
Дима шарик надувает,
Ева с Ежиком играет,
Женя лепит пирожки,
Зоя буквы вырезает,
Ира ходит с кратким Й;
Коля строит дом с трубою,
Лёня чинит самосвал,
Маша машет мне рукою,
Надя чистит самовар;
Оля куклу наряжает,
Петя вертится волчком,
Рая фартук вышивает,
Саша хвалится сачком;
Таня мяч бросает в сетку,
Уля на небо глядит,
Федя ей даёт конфетку,
Харитоша, сидя, спит;
Цезарь ходит по скамейке,
Чарли пляшет на доске,
Шура Щукина линейкой
Ы выводит на песке.
Ъ и Ь знает девочка и так.
Эмма обруч поднимает,
Юра кормит голубей,
Яша смотрит и считает,
Сколько я назвал друзей.
Георгий Ладонщиков
Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.
Ольга Высотская
Я люблю свой детский сад,
В нём полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять …
Жаль, что всех не сосчитать.
Может, сто их. Может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Сергей Питиримов
Мы выходим из ворот.
Видим: на прогулку
Дружным шагом сад идет
Вдоль по переулку.
Да, да, да, шагает сад!
Перешел дорогу,
И запел он песню в лад,
Выступая в ногу.
Разве может сад идти,
Распевая по пути?
Не такой, как все сады,
Этот сад ходячий.
Он ложится у воды
На песок горячий.
Быстро сбросил у реки
Тапочки и майки,
Лепит булки, пирожки,
Куличи и сайки.
Полежал на солнце сад
И забрался в воду.
До чего воде он рад
В жаркую погоду!
Брызжет пеной водопад,
Вверх летят фонтаны,
Чуть сбежит раздетый сад
С отмели песчаной.
Вот он вышел из воды,
Ежится, как ежик.
На песке видны следы —
Шесть десятков ножек.
Славно выкупался сад,
Отдохнул немного
И отправился назад
Прежнею дорогой.
Сад заходит в новый дом,
Где в большой столовой
Тридцать кружек с молоком
Для него готовы.
Поиграл он пять минут
В куклы и в лошадки,
А потом его кладут
В белые кроватки.
Разве сад ложится спать
После завтрака в кровать?
Если сад гулял с утра, —
Саду отдых нужен.
А когда придет пора,
Будет он разбужен.
Приберет свою кровать,
Простыни, подушки
И опять пойдет играть
В игры и в игрушки.
Есть у сада паровоз,
Шесть автомобилей,
Черный пес — блестящий нос,
Белый кот Василий,
Восемь куколок в одной
Кукле деревянной
И Петрушка заводной,
Рыжий и румяный.
Этот сад — не зоосад,
Но в саду есть полка
Для тигрят и медвежат,
Кролика и волка.
***
Каждый вечер тридцать мам
В новый дом приходят,
Каждый вечер по домам
Сад они разводят.
Этот сад ходячий нам
Называть не надо,
Потому что ты и сам
Из такого сада!
Самуил Маршак
Дед Мороз пришёл к нам в сад.
Дед Мороз позвал ребят.
Борода бела, как вата,
И с подарками мешок.
Дед Мороз сказал: – Ребята!
Ну-ка, кто прочтёт стишок?
Мы в саду стихи учили:
Я учил, и брат учил.
Мы немедленно вскочили –
Я вскочил, и он вскочил.
– Уронили мишку на пол!
– Раз, два, три, четыре, пять…
– Оторвали мишке лапу.
– Вышел зайчик погулять.
– Вдруг охотник выбегает,
– Всё равно его не брошу,
– Прямо в зайчика стреляет,
– Потому что он хороший!
И покуда мы читали
Эти грустные стихи,
Все ребята хохотали:
– Ха-ха-ха и хи-хи-хи.
А у дедушки от смеха
Отвалилась борода.
Так от нас он и уехал.
Вот какая ерунда!
Андрей Усачёв
Мы спешим. В урочный час
Добрый дом встречает нас.
Здесь любимые игрушки,
Здесь друзья и здесь подружки.
Я иду, я иду,
Брата младшего веду,
Раздеваюсь на ходу —
Много дел у нас в саду!
Гайда Лагздынь
Много игрушек
в детском саду,
Наши игрушки стоят на виду:
Кот в сапогах,
длинноухие зайки,
И барабан, и балалайки.
Куклы нарядные в косах сидят,
Куклы на зайцев и
мишек глядят.
Мы наши игрушки не бьем,
не ломаем,
Их у товарищей не отнимаем.
Наши игрушки стоят на виду, –
Все у нас общее
в детском саду.
Нина Найденова
Ветерок почти не дышит…
Детский садик спит под крышей,
Спят его игрушки –
Кубики, зверюшки…
Скоро новый день начнётся –
Всем нам утро улыбнётся.
На «работу» мы пойдём
И разбудим этот дом!
Евгений Груданов
Я теперь не просто Вова!
В группу старшую хожу!
Но со соседом, пусть он рёва,
Я по-прежнему дружу.
Я рассказываю сказки
И учу читать стихи.
Мой сосед лежит в коляске
И играет в погремки.
Брось сосать свою пустышку!
Да учись скорей ходить!
Подарю тебе я книжку!
Буду в сад тебя водить!
Хорошо? Вот мяч в полоску.
Ну а я в детсад бегу.
Мой сосед подкинул соску
И сказал в ответ: У-гу!
Гайда Лагздынь
Там, где сосны, там, где ели и березы стали в ряд,
Там на беленьких постелях малыши спокойно спят.
Тише, тише, ведь у нас тихий час, тихий час!
Сквозь кленовые верхушки кое-где пробился свет,
Лег кружочком на подушке, притаился на траве.
Тише, тише, ведь у нас тихий час, тихий час!
Ветерок по веткам шарит, треплет кончик простыни,
Спит в траве мохнатый Шарик, ну и ты скорей усни!
Тише, тише, ведь у нас тихий час, тихий час!
Ольга Высотская
Новая девочка
Девочка новая
В детском саду.
К девочке новой
Сейчас подойду.
— Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,
Вот слон заводной.
Вот видишь —
Его я ключом завела,
Сейчас он пройдет
От стены до стола.
Вот кубики наши,
Мы строим дома.
Ты тоже научишься
Строить сама!
Пойдем, я к ребятам
Тебя отведу.
Всем девочкам нравится
В детском саду!
Нина Найденова
Ставни закрываются,
Дети раздеваются.
— Тише, тише, тише, птицы,
Вы не пойте под окном!
В тихий час так сладко спится,
Спят ребята крепким сном.
Вы не цокайте, цикады,
Не трещите – цок-цок-цок!
Отдохнуть ребятам надо,
Надо им поспать часок!
Вы не квакайте, лягушки,
Под окошком у ребят!
Здесь кроватки-раскладушки,
Здесь ребята крепко спят.
Ставни открываются
Дети одеваются…
Расскажите, дети, мне,
Что вы видели во сне?
Елизавета Тараховская
Буренка в телятник
Сынка отвела,
Чтоб рос и гулял он
С друзьями.
Но только она
От ворот отошла,
Сынок закапризничал:
— К ма-а-ме!
Телята резвятся,
Телятам смешно,
А он продолжает реветь
Все равно.
Ревет, как Серёжа,
Мой маленький брат,
Когда провожают его
В детский сад.
Георгий Ладонщиков
Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.
Ольга Высотская
Кто расскажет обо всём:
Отчего бывает гром,
Как работают заводы,
И какие там станки,
И о том, как садоводы
Разбивают цветники,
И про север, и про юг,
И про всё, что есть вокруг,
И про уголь, и про газ,
Про тайгу и про Кавказ,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу?
Кто научит рисовать,
Строить, шить и вышивать,
Усадив ребят в кружок,
Прочитает им стишок,
Скажет: «Выучите сами,
А потом прочтите маме»?
Кто сейчас же разберется,
Почему Олег дерется,
Почему у Гали с Ниной
Он матрешку отнимал,
Почему слона из глины
Миша сразу поломал?
Это воспитательница,
Это Ольга Павловна.
Любит Ольга Павловна
Всех своих ребят,
Очень Ольгу Павловну
Любит детский сад!
Нина Найденова
Наш любимый детский сад!
Он всегда нам очень рад!
Утром весело встречает,
Всех на завтрак приглашает,
На прогулку нас ведёт,
И танцует, и поёт…
А без нас грустит, скучает,
Про игрушки забывает.
Даже ночью — спит и ждёт:
Может кто-нибудь придёт…
Ну, конечно, мы его
Не оставим одного —
Лишь немного отдохнём
И опять к нему пойдём…
И нам снова будет рад
Наш любимый детский сад!
Петр Синявский
Раньше папы, раньше мамы
Научился я вставать.
Я с утра послушный самый,
В детский сад пора шагать!
Я расту, я так стараюсь
Поскорей, как папа стать.
Сам я в садик собираюсь,
Чтоб от взрослых не отстать.
У меня свои заботы
Начинаются с утра.
Детский сад – моя работа
И учёба, и игра.
Елена Раннева
В коридоре шкафики.
В них пальто и шарфики,
Туфли, шапочки, ботинки!
А на шкафчиках картинки:
Груша, яблоко, морковка,
Ёжик, вишня, конь, винтовка,
Утка, заяц, помидор.
Вот какой наш коридор!
Знаю я, зачем картинки!
Чтоб не путали ботинки,
Туфли, шапочки, пальтишки
Тани, Саши и Иришки!
Чтобы помнили Алёшки,
Где поставили сапожки!
Чтобы Петька – карапуз
Не остался без рейтуз!
Гайда Лагздынь
По лесной дорожке в ряд
Вдаль спешит большой отряд:
Мишки, хрюшки и сверчки,
Вслед за ними – хомячки!
А за ними мчат утята,
Вслед спешат, бегут котята,
И вот так вот мчат все в ряд –
Так куда спешит отряд?
А спешит отряд туда,
Где избушка у пруда,
Где весело поют,
Где компотик подают,
Где накормят вкусной кашей,
Познакомят с куклой Машей!
Так куда же мчат все в ряд?
Ну конечно – в детский сад!
Там все будут веселиться,
Бегать, прыгать и учиться!
А игрушек там – ну море!
Все играют на просторе,
Вот и мчат зверюшки в ряд —
Поскорей бы в детский сад!
Так что, славные ребята,
Будьте-будьте как зверята,
Как они шагайте в ряд
С мамой, папой в детский сад.
Там вас ждут! По вам скучают,
Там вас с радостью встречают!
Каждый будет вам там рад –
Свой любите детский сад!
Кирилл Авдеенко
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!
Ирина Гурина
В детском садике детишки —
Все такие шалунишки!
На прогулку вышли дети.
Раз! — несется с горки Петя.
Два! — за ним летит Ванюша.
Три! — на карусели Ксюша.
А четыре! — в доме Коля.
Пять! — стоит с ведерком Оля.
Шесть! — с мячом играет Митя.
Семь! — с коня слезает Витя.
Восемь! — с куклою Наташа.
Девять! — рядом скачет Маша.
Десять! — по дорожке Федя
Едет на велосипеде.
А теперь наоборот:
Десять! — на велосипеде
По дорожке едет Федя!
Девять! — бойко скачет Маша.
Восемь! — c куклою Наташа.
Семь! — с коня слезает Витя.
Шесть! — бросает мячик Митя.
Пять! — ведерком машет Оля.
А четыре! — в доме Коля.
Три! — на карусели Ксюша.
Два! — с горы летит Ванюша.
Раз! — внизу хохочет Петя.
Нет дружней ребят на свете!
Сергей Волков
– Не хочу в детский сад! –
Плачет громко Вова.
– Не хочу в детский сад! –
Плачет громко снова.
– Не хочу в детский сад! –
Громко он рыдает.
Всё равно его тут
Мама оставляет.
Вот неделя прошла,
А потом другая.
И опять, и опять
Мальчик тот рыдает.
– Не хочу я домой! –
Как понять такого?
Полюбил детский сад
Очень мальчик Вова.
Детский сад!
Детский сад!
Ох, привык он к драмам.
– Ничего! Всё пройдёт! –
Говорит он мамам.
Детский сад!
Детский сад!
Да, уходят дети.
Детский сад слёзы льёт,–
Что держать в секрете.
Детский сад,
Детский сад
Вы не забывайте!
А уйдёте, детвора,
После вспоминайте!
В детский сад,
В детский сад,
Дети, приходите!
А потом сюда своих
Деток приводите!
Детский сад,
Детский сад.
– Что держать в секрете?
До чего жизнь хороша,
Когда рядом дети!
Детский сад,
Детский сад
Вы не забывайте!
А уйдёте, детвора,
После вспоминайте!
Татьяна Шапиро
В детском садике у нас
Тихий час.
В этот час нам нужна
Тишина.
Мы сказали:
— Чок! Чок! Чок!
Язычок.
Закрываем тебя в сундучок.
Запираем сундучок
На крючок.
Все ребятки на кроватки,
Все молчок!
Потому что у нас
Тихий час.
Потому что нужна
Ти-ши-на.
Николай Лоткин
Сосны выстроились в ряд,
Клёны под окошком,
Входит солнце в детский сад
Светлою дорожкой.
Всё осмотрит в добрый час
По-хозяйски зорко:
Окунётся в чистый таз,
Ляжет на скатёрку.
Окна чистые блестят,
Вымыт пол дощатый,
Просыпайся, детский сад!
Добрый день, ребята!
Валентина Донникова
Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:
«Это мы в саду растём!»
Николай Ярославцев
Мы — в просторном,
Светлом зале,
Мы в цветущий сад попали!
На окне
Растут цветы.
По стене
Ползут цветы.
И раскинулась в углу
Пальма в кадке на полу.
И в нарядном этом зале
Тётя села у рояля!
Бегают тётины
Пальцы проворные,
Трогают клавиши
Белые, черные.
Бегают пальцы
Как будто по лесенке,
И получаются
Разные песенки.
Мы возле тети
На стульях сидели
И про машину
Песенки пели.
Потом в этом зале
Мы с тётей плясали.
Виктор Викторов
Говорит дежурный:
— Детки!
Вот вам чистые салфетки!
Если будешь аккуратен,
То нигде не будет пятен!
На столах салфетки —
Розовые клетки.
Ложки, чашки с петухом.
Вкусно пахнет молоком.
Блинчики, варенье!
Просто объеденье!
Гайда Лагздынь
Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу —
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас —
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, —
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.
Ольга Высотская
Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живем.
Георгий Ладонщиков
Я утром в детский сад иду,
Алёнку за руку веду…
«Вот это настоящий брат!»–
Сказал один прохожий.
Уж если люди говорят,
Так значит, мы похожи.
А девочка Алёнка
Мне вовсе не сестрёнка.
Борис Иовлев
Мы сегодня всех ребят
Группы номер восемь
Рассказать про детский сад
Вежливо попросим.
«Никаких секретов нет»,-
Скажет нам Наташа,-
«Перед сном дают обед,
А на завтрак каша».
Улыбается Кирилл:
«На прогулку ходим,
Мы тут лепим, мастерим,
Хороводы водим».
Любят дети детский сад,
Светлый он, хороший,
Только что-то хмурый взгляд
Стал вдруг у Сережи.
Что случилось, что за вид?
Отвечай нам сразу.
А Сережа говорит:
«Я с утра наказан».
Татьяна Агибалова
В детский садик я хожу
и со всеми там дружу.
Каждый день у нас с утра
Начинается игра.
Вот сегодня я – пилот,
Значит, скоро мне в полет.
А у девочек – больница,
Главный врач – моя сестрица.
Пришивают зайке ушки,
Витамин дают лягушке.
Полечили лапу мишке
И животик у мартышки.
А теперь нас паровоз
К морю синему повез.
Мы дурачились и пели,
Но доехать не успели…
Мариванна говорит:
«Остановка! Путь закрыт!
Предлагаю подкрепиться
На столах обед дымится».
Хорошо у нас в саду!
Я сюда опять приду!
Ольга Александрова
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
Галина Шалаева
Старшая группа — что это значит?
Значит, никто уже утром не плачет,
Суп не прольёт на рубашку никто,
Все надевать научились пальто,
Даже ботинки
С тугими шнурками
Не доверяют
Ни папе,
Ни маме.
Сергей Махотин
В сад сегодня выносить
Мы не будем Машу:
На морозе простудить
Можно куклу нашу.
С нами в сад пойдут гулять
Плюшевые мишки.
Им не надо надевать
Шапки и штанишки.
Ольга Кригер
Я думал всегда:
Детский сад – это сад,
Где яблоки зреют,
Растёт виноград.
Когда же в детсад
Первый раз я пришёл,
То очень, друзья, удивился:
Фруктовых деревьев
Я там не нашёл
И даже чуть — чуть рассердился:
Ну, где же, ну где
Здесь висит виноград?
Где сливы, лимоны, маслины?
Одни только дети
На стульях сидят
И лепят зверюшек из глины…
Пришлось тогда сад самому рисовать
Большой, настоящий, с цветами,
А в детском саду буду я подрастать
На радость и папе, и маме.
Елена Раннева
Мы картинки разные
Сами рисовали,
Их над полотенцами
Сами прибивали.
Полотенце Олино
Саша не возьмет:
С птичкой он не спутает
Синий самолет.
Знает свой кораблик
Боря-новичок,
Миша — землянику,
Машенька — волчок.
У Сережи — яблоко,
У Володи — груша,
А картинку с вишнями
Выбрала Катюша.
Бабочка — у Игоря,
Заяц — у Наташи…
Мы совсем не путаем
Полотенца наши!
Нина Найденова
Молоко
На беду
Дали в детском саду,
И в стакане
У всех на виду
Вверху,
И внизу,
И у стенки
Заплавали Страшные Пенки!..
Дайте мне мою цедилку
Дайте мне мою поилку!
А не то —
Я не буду гулять,
Я не буду,
Не буду играть,
Здесь останусь сидеть
И на пенки глядеть.
И всё пере-
и переживать…
Эмма Мошковская
Кукле делаем прическу:
Взяли ножницы, расческу,
Посадили у стола,
Чтоб смотрела в зеркала.
Долго стригла кукла Маша,
Помогала ей Наташа.
Завивала кудри Аня,
Подровняла челку Таня.
Вдруг подходит сзади Мишка:
— Это что еще за стрижка?!
Взял он ножницы, расческу
И поправил вмиг прическу!
Сидит кукла у стола,
Смотрит кукла в зеркала:
Ай да Мишка! Ай да стрижка!
Стала кукла как мальчишка!
Гайда Лагздынь
Таня — неумелочка
Есть такая девочка –
Таня — неумелочка.
И чулочки, и сапожки
Надевают ей на ножки.
Все могла бы делать Таня,
Только нет у ней старанья.
Вот какая девочка –
Таня — неумелочка.
Мария Смирнова
В детский сад ведут лисят
В шапочках с помпончиками,
Из-под шуб хвосты висят
С беленькими кончиками.
В сад лисята не хотят:
Упираясь лапочками,
Всё хитрят-хитрят-хитрят
С мамочками-папочками.
Ушки умные дрожат
В шапках под помпончиками —
Заманили в сад лисят
Киселём да пончиками!
Затворит родитель дверь —
И бежать скорее!
Хоть лисёнок — хитрый зверь,
Взрослый лис — хитрее!
Елена Анохина
Громко хвастается Тая:
— Я теперь совсем большая!.. —
И, обняв подружку Асю,
Посмотрела на ребят:
— Я заканчиваю ясли —
Поступаю в детский сад!
Иван Демьянов
Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!
Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!
Ирина Гурина
В сад, как знает детвора,
Ходят с самого утра.
И, хотели, не хотели,
Нужно быстро встать с постели,
Не скандалить, не кричать
И на маму не ворчать.
Научиться надо, братцы,
Вам с улыбкой просыпаться.
Новый день пришел опять —
Эй, друзья, пора вставать!
В мире все вокруг стареет.
Не вернуть года назад.
Кто-то — дольше,
кто — скорее…
Постарел и детский сад.
Постарели стены, ветки,
Воспитательниц года…
Только в ярких окнах детки
Не стареют никогда.
Сколько б лет мы не глядели
В окна те через забор —
На горшочках, как сидели,
Так сидят там до сих пор.
Игорь Шевчук
Завтра день уж очень важный
Для родных и для меня!
Лишь об этом говорили
Все четыре дня!
Приготовили мы платье
И атласные банты,
И уже в красивой вазе
Мы поставили цветы.
Только вот одна забота
И не знаю, как сказать…
В детский садик маму тоже
Мне хотелось бы забрать.
Моя мама может с нами
Вместе в игры поиграть!
Ну, кому же моя мама
Может помешать?
Елена Чиж
Загляните в детский сад!
Да, увидеть каждый рад —
Здесь игрушки аккуратно,
Как по струночке стоят.
Мы поём и мы танцуем.
В общем весело живём.
На прогулку ходим дружно.
И тихонечко растём!
Наши мамы нас отводят.
И спокойна их душа.
В детском садике и правда,
Наша жизнь так хороша.
Поздравляем всех сегодня,
Кто жизнь детям посвятил.
Вам здоровья и здоровья!
Много радости и сил!
Тот, кто с детством верно дружен,
Не стареет никогда!
Вам спасибо говорим мы!
Будьте счастливы всегда!
Татьяна Шапиро
Мы спешим. В урочный час
Добрый дом встречает нас.
Здесь любимые игрушки,
Здесь друзья и здесь подружки.
Я иду, я иду,
Брата младшего веду,
Раздеваюсь на ходу —
Много дел у нас в саду!
Гайда Лагздынь
Наша группа дружная –
Умная, послушная,
Песни распевальная
И очень рисовальная.
Я сейчас всю группу нашу
Всеми красками раскрашу,
Пусть весёлый наш портрет
Улыбается сто лет!
Петр Синявский
Вот это —
Хорошая девочка.
Зовут её Маша!
А это —
её тарелочка.
А в этой тарелочке…
Нет, не каша,
Нет, не каша,
И не угадали!
Села Маша,
Съела кашу —
Всю,
Сколько дали!
Эмма Мошковская
Оленька играет в прятки.
Где искать её, ребятки?
Заглянули под кровать
– Под кроватью не видать.
— Где ты, Оля, далеко ли?
Мы соскучились без Оли!
И за дверью Оли нету,
И не видно за буфетом,
И на кухне под столом
Олю тоже не найдём.
Оля прячется за креслом:
«Нет, играть неинтересно.
Вдруг забудут, не найдут?»
— Где ты, Оленька?
— Я тут!
Зинаида Александрова
Строим дом, новый дом,
Заживут игрушки в нем!
Вот кирпич. Вот доска.
Черепицы два куска.
В доме — окна, в доме — двери,
Стены — блоки и панели,
Взяли белые мелки,
Побелили потолки.
Кран уходит важный — важный,
На стреле флажок горит.
Дом стоит многоэтажный.
Заходите! Вход открыт!
Гайда Лагздынь
Скоро в школу!
Какая радостная весть!
Мне скоро будет ровно шесть.
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счётных палочек не счесть,
И он читать старается,
То, значит, он (точнее – я),
То, значит, он (вернее – я),
Он в школу собирается!
Ирина Токмакова
Галоши уношу домой,
Сегодня много дел…
Одежкин домик,
Шкафчик мой,
Совсем ты опустел!
А как наполнен был зимой —
торчали рукава…
Бывало, дверцу,
шкафчик мой,
Я закрывал едва.
Тебя займет малыш другой,
Иду учиться я!
Одежкин домик,
шкафчик мой,
Навек прощаемся с тобой,
как старые друзья!
Иван Демьянов
Даже когда взрослым стану
Буду помнить я всегда
Как плаксивым мальчуганом
Мама в садик привела.
Самый главный обитатель
Улыбнулась мне в ответ.
В сердце моём воспитатель
Навсегда оставил след!
Научила кушать ложкой,
В игры разные играть,
Не сдаваться, когда сложно.
Лишь по правде поступать!
А у нас сегодня праздник
Радостный, веселый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Чтоб росли мы смелыми,
Добрыми, умелыми,
Знаем, все вы нас любили
И хорошему учили.
Одеваться очень быстро,
Умываться очень чисто,
Книжки по слогам читать,
Все, что видим, сосчитать,
Аккуратно, быстро есть,
Даже все не перечесть.
Рисовали мы, лепили
Из цветного пластилина,
На экскурсии ходили
И играли с Буратино.
А еще играли в прятки,
В дочки-матери, лошадки
И водили хоровод
Возле елки в Новый год!
Любим музыку и сказки,
Наши песенки и пляски,
Любим игры в день рожденья,
Любим праздник и веселье!
Сегодня провожают нас
В страну чудес и знаний,
И мы уходим в первый класс,
Спасибо, до свиданья!
Ирина Михайлова
Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
— Вы идете в первый раз
В первый класс учиться.
Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
— Обещали хорошо,
Лучше всех учиться!
Зинаида Александрова
Грустны клёны у оград —
День прощанья…
До свиданья, детский сад,
До свиданья!
Нам за партами сидеть
В эту осень!
Даже плюшевый медведь
Спать не хочет…
На полу сидит в углу,
С ним простились.
Вот дождинки по стеклу
покатились…
Грустный день у нас, ребят,
И весёлый.
До свиданья, детский сад!
Здравствуй, школа!
Иван Демьянов
Наш любимый детский сад,
Царство сказки золотой!
Просим нас не забывать,
Мы прощаемся с тобой.
Детский сад нам стал родным,
Скажем в этот грустный час,
Воспитателям своим:
— Мы всем сердцем любим вас!
Даже солнышко светить,
Стало ярче над землёй,
Что бы детям подарить,
Этот праздник выпускной!
Александр Мецгер
Мне вчера соседка Алла
Всё про школу рассказала!
В школу ходят не играть,
В школе учатся читать!
Там девчонки и мальчишки
Каждый день листают книжки.
Даже в полдень там не спят –
Это вам не детский сад!
В школу я могу пойти!
Нужно только: подрасти,
Суп и кашу быстро кушать,
Маму с бабушкою слушать…
Утром в сад без слёз ходить,
И сестре примером быть!
Татьяна Ефимова
До свиданья, сад веселый!
В сентябре пойду я в школу.
А пока тетрадки спрячу
И поеду я на дачу!
Посижу на берегу,
За грибами побегу,
Отряхну с травы росу,
Земляники принесу,
С длинной удочкой из палки
Побываю на рыбалке.
На песочке поваляюсь,
В быстрой речке искупаюсь.
С сентября я ученик!
Мама купит мне дневник,
А еще портфель и книжки,
Мы ведь больше не малышки!
Мы же школьники теперь,
Повзрослели: верь – не верь!
Ирина Гурина
Я в платье новеньком иду,
На мне передник белый.
Вот детский сад, а в том саду
И я недавно пела.
Прощай, знакомый детский сад,
Теперь мне в школу надо!
— Галинка! – малыши кричат
И машут мне из сада.
Они зовут: – Зайди сейчас
В наш детский сад веселый!
– Нет, – говорю, – мне надо в класс,
Зайду потом, из школы.
И поздравляют все меня,
В саду собравшись рано,
Ведь я с сегодняшнего дня
Учится в школе стану.
Эдуард Успенский
Много, много дней подряд,
летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
в детский сад родной.
Мы всегда сюда спешили,
очень мы его любили,
Жалко с ним прощаться,
жалко расставаться.
К нам с любовью и вниманьем
Относились наши няни,
Повкуснее повара нас кормить старались,
Нас лечили доктора,
Мы их не боялись.
Мы умеем одеваться,
Чистить зубы, умываться
Научились мы кровать аккуратно убирать.
А еще мы все умеем и считать, и рисовать,
Песни петь и танцевать.
И стихи рассказывать,
И шнурки завязывать.
Всем, кто с нами рядом был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас.
Взрослых мы благодарим,
Им спасибо говорим.
Всем спасибо, всем спасибо,
Всем спасибо говорим!
Детский сад — уютный дом:
Игры и веселье.
Но пришла пора съезжать,
Ждёт нас новоселье:
В дом уютный, добрый дом,
Только шире, выше…
К переезду дан звонок –
Колокольчик слышен.
Мы спешили повзрослеть.
Ждёт нас путь познанья.
– Здравствуй, школа, новый дом!
Садик, до свиданья!
Наталья Самоний
Стихи из школьной программы: 1 класс >>
Стихи из школьной программы: 2 класс >>
Стихи из школьной программы: 3 класс >>
Стихи из школьной программы: 4 класс >>
Популярное на сайте
Русские классики
Популярные детские авторы
Стихи по темам
Содержание статьи
К главному осеннему празднику детей в садике обязательно нужно составить поздравления. Поздравить подготовительную группу ребят в детском саду можно прочитав красивый стих. Сделать это на первое сентября в детском саду могут как сами дети, так и родители, зачитывая прекрасное стихотворение любимому чаду и всем работникам сада.
С днем знаний мы хотим поздравить
Сегодня целый детский сад,
Всем воспитателям желаем
Послушных, умненьких ребят,
Ну а детишкам пожелаем
Веселья, смеха и добра,
Пускай они все успевают,
Им знанья получать пора!
* * *
В детский сад спешат детишки,
Осень на дворе опять,
Будут прописи и книжки,
Мир вновь будут изучать!
Поздравляю, поздравляю,
Всех сегодня дошкольнят,
И желаю всем учиться,
Все заданья выполнять!
* * *
Первый день осени — это день знаний,
Вас, малыши, с этим днем поздравляем.
Пусть в первый класс вы еще не идете,
* * *
Наш прекрасный детский сад,
Снова в гости ждет ребят,
Снова в гости ждет девчат,
Ждет меня он и тебя.
Мы учиться будем в нем.
И умнее с каждым днем
Станем этим мы путем.
Это точно решено!
* * *
Хотим поздравить Вас с Днем знаний
И пожелать от всей души,
Чтоб только радость доставляли
Вам озорные малыши.
Пускай процесс образованья
Не доставляет Вам хлопот,
И ежедневно ведет славно,
Кто обучаться к Вам придет.
* * *
У дошкольников День Знаний!
Знанья всем важны.
Нужно нам образованье,
Навыки нужны.
Отмечают педагоги
Нынче праздник свой,
* * *
Знают взрослые и дети,
Что без знаний никуда,
Применяют знания эти
Для веселья и труда.
Строят башни, небоскребы,
Запускают самолет,
А без знаний ты попробуй
Сделать стул иль бутерброд.
Чтоб найти в лесу дорогу,
Тоже надо что-то знать,
А когда ты знаешь много —
В жизни легче побеждать.
* * *
Лето прошло, и вот
Встречаем мы новый год.
Не тот, что с морозом приходит,
Нарядные ёлки приносит,
А тот, когда книги возьмём,
За знаньями в путь пойдём.
Будем мы с вами опять
Учиться читать, считать.
Любимую сказку маме
Вы скоро прочтёте сами.
Мы будем, конечно, играть,
Петь песни и танцевать,
Шутить, рисовать, лепить,
В общем, весело жить.
Свершенья нас ждут за порогом.
С днём знаний, С учебным годом!
* * *
В учреждении дошкольном нашем
День знаний отмечаем всей толпой.
Пусть жизнь прекрасна будет ваша,
В стенах пусть этих теплится покой.
Все малыши пускай послушны будут
И никогда не огорчают никого.
Пусть будет жизнь сплошное чудо,
А больше нам не нужно ничего.
* * *
Малышатам мы желаем
Мир познавать всегда, играя.
А всем, кто в этом помогает —
Труды пусть ваши уважают.
С Днем знаний вас мы поздравляем,
Сил, вдохновения желаем.
* * *
Вас с Днем Знаний поздравляем,
И сегодня вам желаем,
Быть умными, прилежными,
Послушными и вежливыми.
Друзей желаем новых,
Уроков интересных,
Пусть жизнь будет веселой,
Прекрасной и чудесной.
* * *
Я в день знаний поздравляю
Садик славный, классный ваш.
Собрались уже детишки
С ними целый взвод мамаш.
Пожелать хочу успехов
Я веселым малышам.
Раздается смех лучистый
Пусть по вашим этажам.
* * *
Воспитателей и дошколят
С Днём знаний поздравляем.
Ступенька к школе — детский сад,
Свой путь отсюда начинаем.
А впереди — огромный мир,
Его вы смело открывайте.
Подскажут вам ориентир,
Идя к нему, не отставайте!
* * *
Воспитатели и няни,
Методисты и не только,
Вас с Днем знаний поздравляем,
Слов хотим сказать вам столько:
Будьте счастливы, родные,
Детский сад — второй ваш дом,
Пусть всегда он будет в радость,
Хорошо вам будет в нем!
* * *
С днем знаний! Воспитатели и мамы
Волнуются сегодня с вами тоже,
Пусть маленькие вы, но вы упрямы,
И каждый здесь всему учиться сможет:
Лепить и клеить, рисовать и красить,
Читать и распевать задорно песни,
Чтоб все вокруг улучшить и украсить,
Чтоб стало ярче все и интересней!
* * *
Душистым цветом хризантем
Украсим этот праздник,
День Знаний также нужен всем
Детишкам самым разным.
Любимый сад открыл вам дверь
* * *
Это с детства нужно знать
И девчонкам, и мальчишкам —
Надо знанья получать
И читать с восторгом книжки.
* * *
В день торжественный такой
Пожелать хочу вам очень,
Чтоб училось все легко,
Без проблем и заморочек!
Все девчонки и мальчишки
Прикупили себе книжки.
Ручки, азбуки, тетрадки
Устранят все неполадки.
Все, что нужно пожелать,
Новых знаний получать.
Есть побольше каши утром,
Чтоб усваивать все шустро.
Рисовать, писать, читать,
И побед всех достигать.
Быть к открытиям готовым,
И, конечно, быть здоровым.
* * *
Сентябрь, осень на дворе,
Деревья пожелтели,
И красный день в календаре —
Сегодня праздник, вы его хотели?
День знаний празднует страна
Бегут ребята в школу,
А вы пока что малышня,
В детсад прибавьте ходу.
Носить портфели рано вам,
* * *
Ну что, девчонки и мальчишки,
Пришли вы снова в детский сад!
Будем читать мы с вами книжки,
Ловить лишь радостный заряд!
Пусть дарит каждое мгновение
Много тепла и море солнца,
Пусть будет ярким настроение,
Пусть счастье в жизнь вашу ворвется!
* * *
В День знаний, в этот славный праздник,
Вас поздравляем малыши.
У вас в руках из роз букеты,
И счастливы все от души.
Мы Вам желаем жить, как в сказке,
Чтобы все мечты сбывались.
Чтоб вы всегда послушны были,
И с друг другом не ругались.
Мы желаем Вам пятерок,
И воспитателей цените.
Для Вас они — вторые мамы
Их уважайте и храните.
* * *
Осень к нам стучится в двери.
Все, вы, детки повзрослели.
Праздник этот — Знаний день.
И учится нам не лень.
Вы — отличные ребята,
С вами заниматься рада.
Научу и покажу,
* * *
Малыши только подрастают,
Шаг за шагом они мир познают,
Научатся творчеству и добру,
Смогут осуществить свою мечту!
В День знаний пускай солнце ярко светит,
Пусть радуются все дети на планете,
Ведь впереди вас ждет жизнь интересная,
Насыщенная, яркая, чудесная!
* * *
Мы, конечно же, не школа,
Праздник тоже есть у нас,
На День знаний наше ДОУ
Приглашает вас сейчас.
Мы родителей и деток
Поздравляем с этим днем,
Первые уроки-игры
Детям мы преподаем.
Всем желаем мы успехов
И в учебе, и в игре,
Чтоб легко учиться в школе
Потом было детворе.
* * *
Детский сад поздравляем с Днем знаний,
Коллективу желаем удачи,
Пусть детишки лишь радость приносят,
Будет все хорошо, не иначе!
Пусть работа всегда вдохновляет,
* * *
Дети! Всех с днем знаний вас!
Этот день станет сейчас
Новой, маленькой ступенькой.
Знания приходят змейкой.
Тянутся все далеко,
Проникают глубоко.
Мы вам, милые, желаем:
Пусть даются вам легко.
С интересом их впитайте!
Широко их развивайте.
Понемногу подрастая,
Любознательная стая!
* * *
С днем знаний деток из ДОУ!
Вас книжки умные зовут.
Их все вам нужно прочитать,
Они, как средство все узнать.
Но для начала вам придется
Все буковки поизучать.
И цифр потоки научиться
Все дружненько распределять.
* * *
С днем знаний детки поздравляю вас,
Уж скоро будет первый класс,
Учитесь детки хорошо,
Пусть не пугает ничего!
Рисуйте, пойте и читайте,
Вы буквы, цифры изучайте,
Желаю счастья вам и доброты,
Пускай сбываются мечты!
* * *
Кто к нам нарядный так спешит,
Ведь это наши малыши.
Глаза восторженно горят,
И воспитатели стоят.
Хотим мы всех поздравить вас,
С днем знаний, и сказать сейчас,
Что детский сад будет как дом,
Добро и знанья будут в нем.
* * *
Столь долгожданный день настал,
И с ним поздравить вас спешу,
Радушно детский сад встречает всех,
Успехов пожелать хочу.
Старайтесь детки, буквы изучайте,
Пусть этот год наполнит волшебство,
С Днем знанием вас всех сегодня поздравляю,
Желаю, чтоб в учебе всем везло!
* * *
Родители дружной гурьбою
Ведут детишек в детский сад,
И чадам нету их покоя,
Взволнован каждый тут и рад.
Пускай детвора веселится,
Детишек доносится смех,
День знаний будет им сниться,
Как время счастливых утех.
* * *
День знаний в ДОУ отмечают,
Ведь здесь стартует обученье.
Все люди в мире твердо знают,
Что в ДОУ знаний зарожденье.
Пусть малыши не забывают,
* * *
Детки, вы быстро подрастаете,
Знания новые для себя открываете,
Становитесь дружней и умней,
Желаем вам счастья и солнечных дней!
Пускай у каждого будет мечта
И непременно осуществится она,
Пусть в вашем мире живет доброта!
Родителей своих радуйте всегда!
* * *
Дорогие чудо-детки,
Пусть вам нет еще семи,
Каждый день вы узнаете
«Как» и «где» себя вести.
Поздравляем вас с днем знаний,
И желаем целый год
Плодотворно и с желанием
Познавать все, что вокруг!
Воспитателей же ваших,
Мы сегодня поздравляем.
И желаем быть всех краше,
Всех счастливей быть желаем!
Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Пусть нам лета жаль немного —
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
* * *
Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.
К мамам, папам жмутся –
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок
* * *
Блузки кружевные,
Белые рубашки,
Лица озорные –
Это первоклашки!
В школу вереницей
Все несут букеты:
– Мы идем учиться,
До свидания, лето
* * *
У осени чудесный вид –
Сентябрь взялся за дело:
Клён рыжим пламенем горит.
Рябинка покраснела.
На клумбах астры всех цветов,
Как звёздочки, красуются.
И на своих учеников
Родители любуются.
Сентябрь раскрасил школьный двор
Цветами и улыбками.
Из листьев расстелил ковёр –
Он с золотыми бликами.
Идём мы в школу первый раз,
Прощайте дошколята!
Мы в братство школьное сейчас
Вступить хотим, ребята!
* * *
Я проснулся утром рано,
На портфель свой сразу глянул.
В нем тетрадки есть и книжки,
И тетрадь с угольником.
Спать я лег простым мальчишкой,
А проснулся школьником
* * *
Звенит звонок все громче, все слышней.
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Не соловей. Уроки начинаются.
Ах как звенит во всех концах земли!
Пускай скорее спящий просыпается.
Ты думаешь, что гости к нам пришли?
А вот и нет. Уроки начинаются.
Бери портфель и весело шагай,
Одни лентяи долго собираются.
Ты думаешь, вовсю звенит трамвай?
Какой трамвай? Уроки начинаются.
Подушкой накрывает телефон
Мой дедушка, ворчит и огорчается:
«Старею я, в ушах какой-то звон».
Конечно, звон. Уроки начинаются!
Звенит звонок, и весел, и горласт,
И радостью душа переполняется,
И каждый день для каждого из нас
Обычные уроки начинаются
* * *
Этот маленький проказник
В детский сад ходил вчера.
А сегодня – первоклассник,
В школу он идет с утра.
Сам портфель несет тяжелый.
В нем тетрадки и пенал.
Он идет с букетом в школу.
Сразу вдруг серьезным стал.
Дома ждут его игрушки.
Их нельзя с собою взять.
И так хочется с подушкой
Чуть подольше полежать.
Но зато шагает гордо,
Хочет многое узнать.
И научится он твердо,
Без запиночки читать.
Он идет, волнуясь очень,
Ведь ни с кем там не знаком.
Но, как каждый, тоже хочет
Лучшим стать учеником.
* * *
Вот осень на дворе.
Птицы к югу полетели.
Значит, время детворе
Книжки складывать в портфели.
В первый раз заходят в класс
Первоклашки-новосёлы.
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело…
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!
Пусть нас спросят у доски —
Всем мы с гордостью ответим:
Мы теперь ученики,
А не маленькие дети!
* * *
Купили ранец, книжки,
Тетради и дневник.
Был просто я мальчишка,
Теперь же – ученик!
Учиться интересно,
Всё хочется узнать,
В галактиках небесных
Все звёзды сосчитать.
Про Север, Антарктиду,
Пустыни и моря,
Про тайну Атлантиды
Узнаю много я.
Учитель нам поможет
И объяснит урок,
Как разделить, умножить
И знать всё на зубок.
Дружить научит с книжкой,
Как с другом, а сейчас,
Девчонки и мальчишки,
Звонок зовёт! – Все в класс!
* * *
Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.
К мамам, папам жмутся –
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.
* * *
Купили ранец, книжки,
Тетради и дневник.
Был просто я мальчишка,
Теперь же – ученик!
Учиться интересно,
Всё хочется узнать,
В галактиках небесных
Все звёзды сосчитать.
Про Север, Антарктиду,
Пустыни и моря,
Про тайну Атлантиды
Узнаю много я.
Учитель нам поможет
И объяснит урок,
Как разделить, умножить
И знать всё на зубок.
Дружить научит с книжкой,
Как с другом, а сейчас,
Девчонки и мальчишки,
Звонок зовёт! – Все в класс
* * *
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала.
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят: «Иди к доске», —
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
* * *
С добрым утром, рыжий кот!
С добрым утром, птицы!
Начался учебный год,
Я иду учиться!
Маму за руку веду —
Ей немного страшно.
Вспоминаю на ходу
О делах вчерашних.
Как ходили мы с дружком
За четыре моря,
Как лепили снежный ком,
Радуясь и споря.
И в фуражках набекрень,
Мчась на карусели,
Как мы ждали этот день —
Первый день осенний!
* * *
Первоклассник, первоклассник
Нарядился, как на праздник!
Даже в лужу не зашёл:
Погляделся и пошёл.
Уши вымыты до глянца,
Алый гриб на крышке ранца,
Да и сам он как грибок
Из-под кепки смотрит вбок:
Все ли видят? Все ли знают?
Все ль от зависти вздыхают?
* * *
Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс!
* * *
Перегрелся на солнце я что ли?
Заскучал вдруг по собственной школе!..
Чудеса! Я б сейчас, например,
Просто так порешал бы пример,
И припомнил бы парочку правил,
Просто так, чтобы ум не заржавел.
В лес пошли мы вчера за грибами,
Вспомнил: надо же делать гербарий!
А соседской дошкольнице Лизке
Я стишок прочитал по-английски.
Петька дразнится: «Бедненький дачник!
Принесите ребенку задачник!
Завалите его на контрольной!
Он тогда будет очень довольный!»
Я и сам понимаю: нелепо.
Что бы делал я, если б не лето?!
Так хотел нагуляться на воле!
А теперь вот скучаю по школе.
Такие замечательные стихи про сентябрь для детей помогут сделать праздничные дни еще приятнее, и не важно сколько лет будет слушателю поздравления.
Нелегко быть педагогом,
Малышей учить.
Нужно здесь не столько строгим,
Сколько чутким быть.
Нежно, ласково направить,
Улыбнуться, подбодрить,
Кое-что помочь исправить
Или снова объяснить.
Повторить не раз, не дважды,
Закрепить еще раз пять…
Словом, далеко не каждый
Педагогом может стать!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Воспитательницы сада.
Терпеливы с ребетней,
Развлекаете их игрой.
День за днем идет ученье,
Что-то вроде приключенья.
Дети счастливы, цветут
В детский сад гурьбой идут.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Пусть улыбки всегда озаряют
Теплым светом любой в жизни день,
Наши дети счастливо играют,
Не касается их грусти тень.
И с утра вы всегда на работе,
Будь жара, или холод, иль дождь,
Наши дети объяты заботой,
И несчастья обходят их прочь.
Вы не просто следите за ними,
Развивая, даря им игру,
Воспитатели наши родные,
Вы им жизнь посвятили свою.
Пусть нелегкая ваша работа
Процветает средь детских сердец,
И играют, как будто по нотам,
Вам любовь, доброта и успех.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Дорогим воспитателям
От счастливых пап и мам:
Что б с детьми мы стали делать
Если б не отдали вам?
Мы за полчаса, что утром.
И за три часа под ночь
Плачем все от неуменья
Сына выучить иль дочь.
Как же вам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Наших отпрысков пасти?
В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть…
Не давать им передраться
И со скуки умереть!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Кто все сказки, и загадки
И стихи на память знает?
В куклы, мячики, лошадки
Кто до старости играет?
У кого на все вопросы
Есть немедленный ответ?
Кто из дома все выносит,
Невзирая на бюджет?
Кто умеет из коробки
Телевизор смастерить,
Починить электропробки,
В стенку гвоздики забить?
Кто на елке новогодней
Ребятишек забавляет
И кого только угодно
Из себя изображает?
Я загадывать загадки
Вам могу хоть до утра,
Но, наверное, отгадку
Мне назвать уже пора.
А чтоб время понапарсну
Вы, друзья, не тратили,
Вы мне дружно подскажите:
Это…- воспитатели.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Лучше и добрее воспитателя
Не найти на свете ни за что.
Взрослые и дети
Вам признательны
За любовь, за чуткость
И тепло.
Пусть сияет радость,
Словно солнышко,
В ласковой улыбке и глазах
И всегда любое дело спориться
В ваших замечательных руках!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
В нашем садике, друзья.
Просто замечательно!
Мы как дружная семья
С нашим воспитателем:
Вместе песенки поём.
Веселимся, празднуем,
В общем, здорово живём
И смеёмся радостно!
Воспитателям своим.
Поварам и нянечкам
Мы «спасибо» говорим.
Словно нашим мамочкам!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Нас в Саду всегда встречает,
Учит нас и развлекает.
Если надо – пожурит
И заботой окружит.
В тихий час уложит спать,
Как заботливая мать.
Очень мил и деликатен
Наш любимый воспитатель!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Быть воспитателем не просто,
Ведь деток много, он – один
Их обучать по мере роста,
Чтоб каждый стал вдруг вундеркинд.
Кого погладить по головке,
Ну а кого и наказать.
И знать различные уловки,
Чтоб завлекать уметь ребят.
Быть воспитателем – прекрасно!
Быть мамой – тысячам детей.
И ежедневно, ежечасно
Быть счастливей и мудрей!
Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:
“Это мы в саду растём!”
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Сосны выстроились в ряд,
Клёны под окошком,
Входит солнце в детский сад
Светлою дорожкой.
Всё осмотрит в добрый час
По-хозяйски зорко:
Окунётся в чистый таз,
Ляжет на скатёрку.
Окна чистые блестят,
Вымыт пол дощатый,
Просыпайся, детский сад!
Добрый день, ребята!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!
Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Ветерок почти не дышит…
Детский садик спит под крышей,
Спят его игрушки –
Кубики, зверюшки…
Скоро новый день начнётся –
Всем нам утро улыбнётся.
На «работу» мы пойдём
И разбудим этот дом!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
В детский сад ведут лисят
В шапочках с помпончиками,
Из-под шуб хвосты висят
С беленькими кончиками.
В сад лисята не хотят:
Упираясь лапочками,
Всё хитрят-хитрят-хитрят
С мамочками-папочками.
Ушки умные дрожат
В шапках под помпончиками —
Заманили в сад лисят
Киселём да пончиками!
Затворит родитель дверь —
И бежать скорее!
Хоть лисёнок — хитрый зверь,
Взрослый лис — хитрее!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Раз, два, три, четыре, пять
В детский сад иду опять,
Ждут меня мои подружки
И любимые игрушки.
Вкусный завтрак и обед,
Жаль, что только нет конфет,
Пару часиков покой,
А потом опять домой!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы росли в тепле и ласке,
Как цветочки по весне,
Каждый день встречали сказки
В удивительной стране.
Хорошо, что есть на свете
Государство “Детский сад”.
Там всегда играют дети –
Много маленьких ребят!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Это что за чудо-сад?
Здесь не зреет виноград,
Не растет малина,
Здесь живет Марина,
А еще Дениска, Маша и Борис.
Если ты подрался,
Сразу помирись!
Потому что ссориться
В садике нельзя.
Здесь растут не злючки,
Не злючки, не колючки,
А верные друзья!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Я люблю свой детский сад,
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может, сто их, может, двести.
Хорошо, когда мы вместе!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Детский сад – это игрушки,
Куклы, машинки, смешные зверушки,
Вкусные сырники, манная каша,
Лучшая в мире девочка Маша…
Няня, что нас никогда не ругает
И воспитатель, что нас обожает,
Целое море прекрасных ребят –
Все это наш дорогой детский сад!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –
Это же не вишенки!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Наш любимый детский сад!
Он всегда нам очень рад!
Утром весело встречает,
Всех на завтрак приглашает,
На прогулку нас ведёт,
И танцует, и поёт…
А без нас грустит, скучает,
Про игрушки забывает.
Даже ночью – спит и ждёт:
Может, кто-нибудь придёт…
Ну, конечно, мы его
Не оставим одного –
Лишь немного отдохнём
И опять к нему пойдём…
И нам снова будет рад
Наш любимый детский сад!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
По лесной дорожке в ряд
Вдаль спешит большой отряд:
Мишки, хрюшки и сверчки,
Вслед за ними – хомячки!
А за ними мчат утята,
Вслед спешат, бегут котята,
И вот так вот мчат все в ряд –
Так куда спешит отряд?
А спешит отряд туда,
Где избушка у пруда,
Где весело поют,
Где компотик подают,
Где накормят вкусной кашей,
Познакомят с куклой Машей!
Так куда же мчат все в ряд?
Ну конечно – в детский сад!
Там все будут веселиться,
Бегать, прыгать и учиться!
А игрушек там – ну море!
Все играют на просторе,
Вот и мчат зверюшки в ряд –
Поскорей бы в детский сад!
Так что, славные ребята,
Будьте-будьте как зверята,
Как они шагайте в ряд
С мамой, папой в детский сад.
Там вас ждут! По вам скучают,
Там вас с радостью встречают!
Каждый будет вам там рад –
Свой любите детский сад!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Ты свой детский сад будешь помнить всегда,
Ведь много тебе он хорошего дал!
Тебя научили здесь крепко дружить
И дверь распахнули в огромную жизнь!
Теперь предстоит тебе в школе учиться,
Твоими успехами станем гордиться!
Прощай, детский садик – спокойная гавань.
Попутного ветра! Счастливого плаванья!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Дом, в котором все окна распахнуты в детство,
Я любуюсь тобой, не могу наглядеться.
Мне милее и краше всех зданий на свете
Дом, в котором с утра собираются дети.
Поселились здесь сказки, звучит звонкий смех,
И внимания, ласки хватает для всех.
Стал он домом родным для детей – дошколят,
Неразлучны мы с ним – это наш детский сад!
И внутри он наряден, и светел, и ярок,
Каждый день детворе – как волшебный подарок.
Воспитатели с ними не просто играют –
Дети жизни азы в детсаду постигают.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Ей четыре годика…
Я – её ровесник!
Для неё стихи читаю
И пою я песни…
До ушей её улыбка,
До бровей ресницы…
А её костюм снежинки
До сих пор мне снится!
Ей готов отдать компот,
С полдника конфетку!
Ради этого и садик
Пропускаю редко!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Завтра день уж очень важный
Для родных и для меня!
Лишь об этом говорили
Все четыре дня!
Приготовили мы платье
И атласные банты,
И уже в красивой вазе
Мы поставили цветы.
Только вот одна забота
И не знаю, как сказать…
В детский садик маму тоже
Мне хотелось бы забрать.
Моя мама может с нами
Вместе в игры поиграть!
Ну, кому же моя мама
Может помешать?
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Ах, детский сад мой, детский сад,
Тебя я снова видеть рад!
Мне грустно, что мои друзья,
Не ищут встреч с тобой, как я.
Да, интересно в школе тоже,
Но почему-то ты дороже.
Я вспоминаю свою группу
И воспитателей, детей,
И как рассматривал сквозь лупу
Улиток, рыбок, мурашей.
И свой участок для прогулок,
Где мы играли в магазин,
Искали клад, взрывали мины,
Гараж копали для машин.
Порой я слышу запах каши,
Вкус киселя на языке.
Но в тихий час кроватки наши
Других качают малышей.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Вот уж солнце заглянуло
И в твоё, дитя, окно,
Над полями развернуло
Золотое полотно.
Встань, взгляни в своё окошко:
В летнем дне полно чудес.
Вот проказница-дорожка
Увела кого-то в лес.
Там по глади небосклона
Солнце тянет самолёт.
На лугу кричат вороны,
Терем-облако плывёт.
В птичьих песнях бьётся радость.
Второпях идёт народ.
Кто куда, а нам — в детсадик.
Ну, вставай-ка, мама ждёт!
В детском садике детишки
Все такие шалунишки!
На прогулку вышли дети.
Раз! — несётся с горки Петя.
Два! — за ним летит Ванюша.
Три! — на карусели Ксюша.
А четыре! — в доме Коля.
Пять! — стоит с ведёрком Оля.
Шесть! — с мячом играет Митя.
Семь! — с коня слезает Витя.
Восемь! — с куклою Наташа.
Девять! — рядом скачет Маша.
Десять! — по дорожке Федя
Едет на велосипеде.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Детский сад— нарядный, яркий,
Но гулять мы будем в парке.
Мы обедаем на травке.
Наш автобус — на заправке.
А потом пошло веселье:
Карусели и качели,
Автогонки, велогонки!
Не стоял никто в сторонке.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Раз, два, три, четыре, пять:
Собираемся гулять.
Завязали Катеньке
Шарфик полосатенький.
Катя саночки везет
От крылечка до ворот.
А Серёжа на дорожке
Голубям бросает крошки.
… Девочки и мальчики
Прыгают, как мячики,
Ножками топочут,
Весело хохочут.
Почему не пляшет
Новенькая наша?
Катя к новенькой идет,
В хоровод ее ведет.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Группа вышла одеваться,
На прогулку собираться,
Дожидаться пап и мам.
А потом – и по домам.
Я кряхтел, сопел, старался,
Чтоб успеть быстрее всех,
Самым первым оказался…
Но раздался дружный смех!
Только тут и я заметил,
Что надел совсем не то:
Ведь на мне ботинки Пети
И Наташино пальто!
Долго б папа удивлялся
И растерянно гадал:
Ну куда ж я подевался?..
Он меня бы – не узнал!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы в саду гулять ходили,
Птичкам семечки носили .
Птички ждут нас каждый раз,
Птички очень любят нас!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Собираемся гулять.
Надо шубку одевать.
Валенки на ножки, бегать по дорожке.
Шапку. Шарфик. Рукавички.
Прячем в капюшон косички.
Не забудем санки взять.
Вот и все! Пора гулять.
Свежий воздух малышам
Нужен и полезен,
Группой всей идем гулять – и никаких болезней!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
На площадке есть качели.
Покататься захотели?
Прибежали, быстро сели
И, как бабочки, взлетели.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
На площадку мы ходили,
Птичкам семечки носили .
Птички ждут нас каждый раз,
Птички очень любят нас!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
На прогулке мы играли.
Мы водящих выбирали.
Олю с рыжею косой
Дети выбрали лисой,
А меня, неясно толком, –
Почему-то серым волком…
Я обидеться решила,
Только вдруг, как волк, завыла!
Вот была тогда потеха,
Все попадали со смеху!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Солнышко, не заходи,
На дворе нас подожди!
Мы сейчас идём гулять
И родителей встречать.
Я соскучилась по маме,
Не могу дождаться прямо!
Пусть она скорей придёт
И домой меня возьмёт!
Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!
Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Солнце скрылось за домами,
Покидаем детский сад.
Я рассказываю маме
Про себя и про ребят.
Как мы хором песни пели,
Как играли в чехарду,
Что мы пили,
Что мы ели,
Что читали в детсаду.
Я рассказываю честно
И подробно обо всем.
Знаю, маме интересно
Знать о том,
Как мы живем.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
В садик нужно мне ходить,
Чтобы в школе лучшим быть.
Здесь научат рисовать,
Буквы первые писать,
Смастерить поделку –
Мишку или белку.
Выполнять зарядку,
Жить по распорядку.
Стану всех умнее вас
И пойду я в первый класс!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Я сегодня просыпаюсь
В сад любимый собираюсь
Воспитатели там ждут,
Завтрак нянечки несут.
Аппетитно! Хорошо!
Пьем все вместе молоко,
Кушаем творог и кашу
На здоровье наше.
Мы рисуем и читаем,
Лепим, пазлы собираем,
Шумно, весело в саду
Завтра я опять приду!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы сидим за столом
И рисуем ёлочку,
Рядом с ёлочкой – дом,
Рядом с домом – тёлочку.
Вот летает птица,
Вот бежит лисица,
У лисицы – рыжий мех.
Чей рисунок лучше всех?
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы шагаем на зарядку,
Утром – спорт по распорядку.
Наши майки и трусы
Замечательной красы!
Скоро каждый станет рослым
И расправит плечи вширь.
Скоро скажет каждый взрослый:
— Наш ребёнок богатырь!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Девочка новая
В детском саду.
К девочке новой
Сейчас подойду.
— Зачем ты в сторонке?
Ведь скучно одной.
Вот наши игрушки,
Вот слон заводной.
Вот видишь –
Его я ключом завела,
Сейчас он пройдет
От стены до стола.
Вот кубики наши,
Мы строим дома.
Ты тоже научишься
Строить сама!
Пойдем, я к ребятам
Тебя отведу.
Всем девочкам нравится
В детском саду!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Лишь утром мы в садик
Шагнём на порог –
Нас всех так и манит
Живой уголок.
Там нас ожидают,
Там вместе живут:
Едят, отдыхают,
Играют, поют
Хомяк-добрячок,
Черепаха степная,
Щегол-старичок,
Ёж и свинка морская
Как любим мы их
И как рады мы им
В обиду родных
Никому не дадим!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы на наше представленье
Пригласили целый зал.
Я прочла стихотворенье,
Петя фокус показал.
А потом мы пели хором,
Вместе с Машей дирижёром.
Труляляля-тратата,
Не концерт, а красота!
Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.
Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!
Я на работе целый день
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.
А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике
Работаю ребенком!»
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Раньше папы, раньше мамы
Научился я вставать.
Я с утра послушный самый,
В детский сад пора шагать!
Я расту, я так стараюсь
Поскорей, как папа стать.
Сам я в садик собираюсь,
Чтоб от взрослых не отстать.
У меня свои заботы
Начинаются с утра.
Детский сад – моя работа
И учёба, и игра.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Собралась девчушка в сад,
С мамой выбрала наряд –
Платье с желтой полосой
И оборкой кружевной,
Поясок с зеленой брошкой,
Туфли белые с застежкой.
Обе в зеркало глядят:
Очень нравится наряд.
Глазки сразу заблестели,
Щечки нежно покраснели,
Участился пульс у крошки,
Заспешили тут же ножки:
– Я готова в сад идти…
Время восемь – без пяти!
Мне опаздывать нельзя –
Ждут меня в саду друзья:
Оля, Лена и Андрей …
Мама, в сад пошли скорей!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы спешим. В урочный час
Добрый дом встречает нас.
Здесь любимые игрушки,
Здесь друзья и здесь подружки.
Я иду, я иду,
Брата младшего веду,
Раздеваюсь на ходу —
Много дел у нас в саду!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Этот садик самый лучший,
Самый лучший на Земле,
Как нигде, научат песне,
Пропоешь даже во сне.
Вот по чтению урок,
Кто не мог читать, тот смог.
Сын все буковки узнал
И букварь нам прочитал!
Циферки сложились в ряд,
Он считать уж очень рад!
Учит шахматы сынок,
Дед в восторге, видит Бог!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Этот праздник – день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Пойдет со мною в первый класс
Мой лучший друг Максим.
Мы за обедом в группе
С ним рядышком сидим.
Мы – закадычные друзья,
Сто лет уже знакомы,
Не расстаемся никогда
Мы ни в саду, ни дома.
Нас в ясли вместе привели, –
Мы были малышами,
И ложку правильно держать
Мы не умели сами.
Максиму шесть и мне седьмой,
Умеем мы читать,
Считать уже до ста почти,
Лепить и рисовать.
Мы сядем рядом в сентябре
За парту, как в саду.
Я в школе друга своего
Ни в чем не подведу.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
По утрам как на работу
Мы идем в наш детский сад.
В воскресенье и субботу
Выходной у всех ребят.
Всю неделю мы играем
Занимаемся, поем.
Жаль, но скоро, очень скоро
В садик больше не придем.
Мы уже считать умеем
От нуля до десяти,
Скоро садик покидаем,
Скоро в школу нам идти.
Ты прости нас, воспитатель,
Что шалили иногда,
Но родной наш детский садик
Не забудем никогда.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Математика у нас,
Нам ведь скоро в первый класс.
Мы на палочках считали –
Складывали, вычитали…
Оказалось, я и Толя
Ну почти готовы к школе!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы сегодня наряжались
И на праздник здесь собрались!
С первым осенью звонком
В школу дружно мы пойдем!
Скажем Саду мы: «Прощай!
Новых малышей встречай.
Ведь теперь настал их час,
Ну, а нас ждет первый класс!»
Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз,
Пароход
Дожидаются ребят.
Там картинки на стене
И цветы на окне.
Захочу –
Поскачу
На игрушечном коне!
В этом доме все для нас –
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час, –
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда
Подрастем,
Вместе в школу пойдем.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Листики под ножками
Весело шуршат.
Скоро мы отправимся
С Мишей в детский сад.
Встанем утром рано,
Застелем кровать.
Крикнет с кухни мама:
«Мальчики – вставать»!
Весело оденемся,
Весело пойдем,
Весело к ребятам
В гости попадем!
В садике на стульчиках
Будем мы сидеть.
Будем кашу кушать,
Песни будем петь.
И потом оденемся,
Выйдем погулять,
А придем с прогулки
Дружно ляжем спать.
Вечером с работы
Мама к нам придет
И нас вместе с Мишей
Из сада заберет.
Скоро вместе с Мишей
В садик мы пойдем,
Все свои игрушки
В садик отнесем.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Наш любимый детский сад –
Это домик для ребят!
В нём задорный шум и гам,
Развесёлый тарарам,
Топотушки, хохотушки
И зарядка по утрам!
Наш чудесный детский сад –
Это радость для ребят!
Ленты, мячики, машинки,
Разноцветные картинки,
Смех весёлой детворы,
Город сказочной игры!
Наш весёлый детский сад –
Это сказка для ребят!
Пляски, песенки и шутки,
Сладкий сон, физкультминутки,
Книжки, краски, куклы-дочки,
Голосочки, как звоночки!
Наш уютный детский сад –
Это счастье для ребят!
По дорожке прямиком
Побежим в любимый дом,
Потому что детский сад
Ждёт всегда своих ребят!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Солнца лучики стучатся
В окна с самого утра,
Значит нужно просыпаться,
Встать с кроватки нам пора.
Улыбаясь, входит мама,
И красива, и стройна,
Поспешим мы с нею к ванной
Прогонять остатки сна.
Моем глазки, чистим зубки,
Пусть сверкают и блестят,
Это ведь совсем не шутки –
Если зубки заболят.
Мама выгладит одежку,
Бант закрепит в волосах,
И пойдем мы по дорожке
В наш любимый детский сад.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Наша группа дружная –
Умная, послушная,
Песни распевальная
И очень рисовальная.
Я сейчас всю группу нашу
Всеми красками раскрашу,
Пусть весёлый наш портрет
Улыбается сто лет!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Много игрушек в детском саду,
Наши игрушки стоят на виду:
Кот в сапогах, длинноухие зайки,
И барабан, и балалайки.
Куклы нарядные в косах сидят,
Куклы на зайцев и мишек глядят.
Мы наши игрушки не бьем, не ломаем,
Их у товарищей не отнимаем.
Наши игрушки стоят на виду, –
Все у нас общее в детском саду.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Я теперь не просто Вова!
В группу старшую хожу!
Но со соседом, пусть он рёва,
Я по-прежнему дружу.
Я рассказываю сказки
И учу читать стихи.
Мой сосед лежит в коляске
И играет в погремки.
Брось сосать свою пустышку!
Да учись скорей ходить!
Подарю тебе я книжку!
Буду в сад тебя водить!
Хорошо? Вот мяч в полоску.
Ну а я в детсад бегу.
Мой сосед подкинул соску
И сказал в ответ: У-гу!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Дети мамам говорят:
» Любим мы наш детский сад!
Выпекают нам ватрушки,
В комнате любой игрушки-
Куклы, кубики, машинки!
Смотрим разные картинки.
Отмечаем Новый год,
Ёлки любим, хоровод!
Есть мячи у нас, скакалки,
Любим прятки, догонялки.
В старших группах, хоть сейчас,
Все готовы в первый класс!
Учат нас читать, считать,
Знаем сколько пять плюс пять!
Наберётся дел гора.
Подрастает детвора!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
В сад, как знает детвора,
Ходят с самого утра.
И, хотели, не хотели,
Нужно быстро встать с постели,
Не скандалить, не кричать
И на маму не ворчать.
Научиться надо, братцы,
Вам с улыбкой просыпаться.
Новый день пришел опять –
Эй, друзья, пора вставать!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
В детском садике у нас
Тихий час.
В этот час нам нужна
Тишина.
Мы сказали:
— Чок! Чок! Чок!
Язычок.
Закрываем тебя в сундучок.
Запираем сундучок
На крючок.
Все ребятки на кроватки,
Все молчок!
Потому что у нас
Тихий час.
Потому что нужна
Ти-ши-на.
В синем небе ходят тучки,
Будет дождик или град.
Оля просится на ручки
По дороге в детский сад!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
За столом сидела Алла,
За тарелкой думала,
Буратино к ней подсел,
Весь компот и кашу съел.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Петя ловко ловит рыбу
Может плотик смастерить,
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Поленился утром Вова
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова,
Причесала языком!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Попыталась Полина
Кашку съесть до половины.
Каша ж вредная попалась.
Над Полинкою смеялась.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
В детском саде веселится
незатейливый народ.
В тихий час ему не спится,
он в полголоса поёт.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Распрощавшись с мамой утром
Попадают в руки к нам
Десять плачущих девчонок
И орущий мальчуган.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Повара здесь варят каши,
В праздник здесь блины пекут.
Непростое это дело:.
Целый день кормить всех тут.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Нянечка в порядке держит
Группы наши круглый год,
Чистоту кругом наводят.
Целый день всё трёт и трёт.
Ничто так не прибавит детям сил,
Как сок фруктовый или апельсин,
А яблоко румяное и грушу
Весьма полезно после сна покушать.
Приходит полдник, словно день рожденья,
Жаль только нет торта и нет варенья,
Зато есть фрукты и любимый сок,
Скорей бежим, нас полдник ждет, дружок!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Говорит дежурный:
— Детки!
Вот вам чистые салфетки!
Если будешь аккуратен,
То нигде не будет пятен!
На столах салфетки —
Розовые клетки.
Ложки, чашки с петухом.
Вкусно пахнет молоком.
Блинчики, варенье!
Просто объеденье!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Вот это —
Хорошая девочка.
Зовут её Маша!
А это —
её тарелочка.
А в этой тарелочке…
Нет, не каша,
Нет, не каша,
И не угадали!
Села Маша,
Съела кашу —
Всю,
Сколько дали!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Молоко
На беду
Дали в детском саду,
И в стакане
У всех на виду
Вверху,
И внизу,
И у стенки
Заплавали Страшные Пенки!..
Дайте мне мою цедилку
Дайте мне мою поилку!
А не то —
Я не буду гулять,
Я не буду,
Не буду играть,
Здесь останусь сидеть
И на пенки глядеть.
И всё пере-
и пере-
и переживать…
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Нам омлет и запеканки.
Кашу вкусную из манки.
И конечно молочка,
Целых два стаканчика.
Завтрак быстро уплетём,
На занятия пойдем.
Но сначала мы конечно,
Всю посуду уберём.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Мы за столиком сидим,
Вкусный завтрак мы едим.
Постарались повара,
Приготовили с утра.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Ну, зачем мне каша эта?
Дали лучше бы конфету!
Можно шоколадную,
Сладкую , нарядную…
А компот я выпью все же!
Он в жару мне жить поможет-
он такой прохладненький,
Вкусно – кисло – сладенький…
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Я дружу немножко
Со столовой ложкой.
Только ротик открываю,
Ложка с кашей заезжает,
Плюх! Ко мне на язычок,
Щёчки дружно чмок-чмок-чмок!
Все довольны: я, мой ротик
И мой сытенький животик!
За малышей спасибо, вам
От бабушек, отцов и мам.
Мы ценим ваш нелегкий труд.
Десятилетия пройдут,
Но будем помнить мы о том,
Что был у наших деток дом,
В котором было хорошо.
В который хочется еще.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
Чтоб нами славилась земля,
И чтобы честными росли мы,
Спасибо няни, воспитатели,
За все хорошее спасибо!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Спасибо воспитателям
За ласку и тепло.
Нам было с вам рядышком
И в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок
И весенней, звонкой песней
Позовет нас на урок.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Про наш весёлый детский сад
Мы говорим с теплом:
За годом год для всех ребят
Открыт он, словно дом!
Для шалунов и непосед.
Хитрюг, озорников
Здесь завтрак, ужин и обед.
Забота и любовь!
Здесь научили нас играть.
Лепить и мастерить,
И песни петь, и танцевать,
Воспитанными быть!
За нами нужен глаз да глаз,
Мы пошалить не прочь…
Но любят каждого из нас,
Как сына или дочь!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Воспитателям и няням,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: спасибо вам!
За тепло, улыбки, радость,
Всё, что дать вы нам старались
Каждый день идя сюда —
Будьте счастливы всегда!
Прачкам нашим, сторожам
Говорим: спасибо вам!
И заведующей нашей —
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой Вашей
Этот садик только краше,
Этот садик всё светлей!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Детский сад по утрам
Много раз тебя встречал,
Кашкой вкусной угощал,
Сказку добрую читал.
Няней был тебе он нежной,
Жизнь была в нем интересной:
Шкафчик свой, своя кроватка,
Здесь жилось тебе так сладко.
Расставаясь с детским садом,
Горевать совсем не надо,
Ведь никто не виноват,
Просто стал он маловат.
Жизнь меняется твоя,
Школа ждет уже тебя.
На учебу налегай
И пятерки получай.
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
С нашим воспитателем
Спокойно и тепло,
С нашим воспитателем
Нам очень повезло:
Нет добрей характера
И нет щедрей души.
Счастья вам и радости
Желают малыши!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Много дней мы были рядом,
А теперь, расстаться надо.
ВЫПУСКНИК — звучит красиво,
Будь веселым и счастливым!
Отдохни на славу летом,
Насладись теплом и светом!
Смело в школу отправляйся,
Быть прилежным постарайся!
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
До свидания, детский сад наш веселый!
Провожаешь ты ребят нынче в школу.
Загляни в наш календарь на прощанье.
До свидания, детский сад, до свидания!
Для всей ребятни зима — это неутомимый праздник и веселье! Когда как не зимой можно слепить самую лучшую в своей жизни снежную бабу или снеговика, попробовать снег на вкус или поиграть в снежки с друзьями.
В этой подборке стихов про зиму для дошкольников найдутся стихи о первом снеге, о красивых морозных узорах на окнах, стихи про иней, про белые одеяния зимнего леса, стихи про зиму длинные и короткие, но все очень красивые. Эти стихотворения подобраны для детей старшей группы детского сада и могут быть использованы для выступления на утреннике. А отмеченные звездочкой стихи рекомендуются для заучивания. В помощь вам, на нашем сайте статья с советами для легкого заучивания стихотворения с ребенком.
С. Есенин
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
И. Бунин
Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярким пурпуром зажглись
Пред закатом небеса.
Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На поля, на сад пустынный
Первым снегом понесло…
И сегодня над широкой
Белой скатертью полей
Мы простились с запоздалой
Вереницею гусей.
А. Фет
Мама! Глянь-ка из окошка —
Знать, вчера не даром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело —
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешан иней —
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
«Ну, скорей гулять!»
С. Есенин
Разгулялась вьюга,
Наклонились ели
До земли. С испуга
Ставни заскрипели.
И в окно снежинки
Мотыльками бьются,
Тают, и слезинки
Вниз по стеклам льются.
Жалобу кому-то
Ветер шлет на что-то
И бушует люто:
Не услышал кто-то.
А снежинок стая
Все в окно стучится
И слезами, тая,
По стеклу струится.
А. Пушкин
В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе
На третье в ночь. Проснувшись рано,
В окно увидела Татьяна
Поутру побелевший двор,
Куртины, кровли и забор,
На стеклах легкие узоры,
Деревья в зимнем серебре,
Сорок веселых на дворе
И мягко устланные горы
Зимы блистательным ковром.
Все ярко, все бело кругом.
А. Пушкин
Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
на дровнях обновляет путь;
Его лошадка снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке,
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А. Блок
Ветхая избушка
Вся в снегу стоит.
Бабушка-старушка
Из окна глядит.
Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег…
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом…
В снежном доме будет
Резвая игра…
Пальчики застудят, —
По домам пора!
Завтра выпьют чаю,
Глянут из окна, —
Ан уж дом растаял,
На дворе — весна!
А. Фет
Скрип шагов вдоль улиц белых,
Огоньки вдали;
На стенах оледенелых
Блещут хрустали.
От ресниц нависнул в очи
Серебристый пух,
Тишина холодной ночи
Занимает дух.
Ветер спит, и все немеет,
Только бы уснуть;
Ясный воздух сам робеет
На мороз дохнуть.
Е. Баратынский
Где сладкий шепот
Моих лесов?
Потоков ропот,
Цветы лугов?
Деревья голы;
Ковер зимы
Покрыл холмы,
Луга и долы.
Под ледяной
Своей корой
Ручей немеет;
Все цепенеет,
Лишь ветер злой,
Бушуя, воет
И небо кроет
Седою мглой.
Т. Шорыгина
На стекле мороз
Начертил узор,
Серебром нанес
Белый пышный бор.
Рано поутру
Подойду к окну,
Буду в том бору
Слушать тишину.
Чудится ли мне?
Или снится сон?
Мчусь я по лыжне,
Слышу сосен звон,
Вьется по снегу
Свежий лисий след,
Тает на лугу
Розовый рассвет.
И дрожит во мгле
Белый дым берез —
Сказку на стекле
Начертил мороз.
Г. Галина
По деревьям серебристая
Перекинулась фата —
Белоснежная, пушистая,
Кружевная красота!
И себя березка грустная
Не могла узнать сама —
Так украсила искусная
Ветки деревца зима…
А. Блок
Снег да снег. Всю избу занесло.
Снег белеет кругом по колено.
Так морозно, светло и бело!
Только черные, черные стены…
И дыханье выходит из губ
Застывающим в воздухе паром.
Вон дымок выползает из труб;
Вон в окошке сидят с самоваром;
Старый дедушка сел у стола,
Наклонился и дует на блюдце;
Вон и бабушка с печки сползла,
И кругом ребятишки смеются.
Притаились ребята, глядят,
Как играет с котятами кошка…
Вдруг ребята пискливых котят
Побросали обратно в лукошко…
Прочь от дома на снежный простор
На салазках они покатили.
Оглашается криками двор —
Великана из снега слепили!
Палку в нос, провертели глаза
И надели лохматую шапку.
И стоит он, ребячья гроза, —
Вот возьмет, вот ухватит в охапку!
И хохочут ребята, кричат,
Великан у них вышел на славу!
А старуха глядит на внучат,
Не перечит ребячьему нраву.
Ф. Шкулев
— Сколько снегу! Сколько снегу! —
Закричала детвора
И, забрав лопаты, сани,
Побежала со двора…
Щеки их — алее зорьки,
Глазки — звездочкой горят.
И без умолку все разом
И кричат и говорят.
Звонкий смех их раздается
По морозцу далеко…
Вот за что люблю я деток
Горячо и глубоко.
Недоели, недопили,
Но завидели простор —
Лица счастьем озарились,
Ясным солнцем вспыхнул взор.
Н. Некрасов
Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи,
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои.
Глядит — хорошо ли метели
Лесные тропы занесли,
И нет ли где трещины, щели,
И нет ли где голой земли?
Пушисты ли сосен вершины,
Красив ли узор на дубах?
И крепко ли скованы льдины
В великих и малых водах?
Идет — по деревьям шагает,
Трещит по замерзлой воде,
И яркое солнце играет
В косматой его бороде…
В. Степанов
Раз — рука, два — рука —
Лепим мы снеговика!
Три — четыре, три — четыре,
Нарисуем рот пошире!
Пять — найдём морковь для носа,
Угольки найдём для глаз.
Шесть — наденем шляпу косо,
Пусть смеётся он у нас.
Семь и восемь, семь и восемь,
Мы сплясать его попросим.
Девять — десять — снеговик
Через голову — кувырк!!!
Ну и цирк!
С. Маршак
Вьюга снежная, пурга,
Напряди нам пряжи,
Взбей пушистые снега,
Словно пух лебяжий.
Вы, проворные ткачи —
Вихри и метели,
Дайте радужной парчи
Для косматых елей.
Потрудись, кузнец-мороз,
Скуй ты нам сегодня
Ожерелье для берез
К ночи новогодней!
месяц | тема недели | автор | название произведения |
Сентябрь | Я в детском саду | Е. Благинина | Научу обуваться и братца |
Подарки осени | Т. Петухова | Кабачок | |
Вот она какая – осень золотая! | В. Мусатов | Полоски на березке | |
Мой любимый детский сад | М.Карем перевод В.Берестова | «Мирная считалка» | |
Октябрь | Я и моя семья | О. Бундур | Воскресенье |
Хлеб всему голова | Т. Лаврова-Волгоград | Добрый хлеб | |
Наш участок осенью | П. Воронько | Есть в лесу под елкой хата | |
Осень в моем городе | М. Кравчук | Вырастает город | |
Ноябрь | 4 ноября – День народного единстваМоя Родина | П. Воронько | Лучше нет родного края |
Птицы осенью. Кто остается зимовать? | А. Прокофьев | Снегири | |
Домашние животные | П. Волков | Жил-был котик | |
День матери | Д. Попов | Мама | |
Декабрь | Что подарит нам зима, чем она порадует? | И. Суриков | Вот моя деревня |
Деревья, которые радуют! (Какие бывают елочки) | С. Погореловский | Лес | |
Украшай лесную гостью! | Е. Степанова | Возле елки | |
Встречай праздник чудес! | Н. Найденова | Зимний гость | |
Январь | Зимние забавы | народные колядки | Авсень, Сею-вею |
Из чего же сделаны эти девчонки. Из чего же сделаны эти мальчишки. | В. Берестова | Петушки распетушились | |
Народный игрушки | Е. Никонова | Семеновские матрешки | |
Февраль | Какой бывает транспорт | К. Чалиев | Машины |
Военная техника | С. Маршак | Февраль | |
Наша армия сильна | О. Высотская | Наша армия родная | |
Добрые дела | Н. Кузнецова | Мы поссорились с подружкой | |
Март | Мамин праздник | Г Виеру | Мамин день |
Дом доброты | Е. Чубарь | Доброта | |
В мире доброй сказки | С. Маршак | Тихая сказка | |
Волшебство, которое помогает! Волшебные слова | С. Маршак | Урок вежливости | |
Апрель | Неделя детской книги | Р. Алдонина | Толстая книжка |
День космонавтики | Я. Коваль | Ракета | |
Животные в лесу | Считалка | Белки зайцев угощали | |
Весенние ручейки | Л. Аграчева | Весна аукнула | |
Май | Праздники мая | А. Усачев | Что такое День Победы |
Моя семья | М. Махистова | Мой дом | |
Деревья весной | И. Токмакова | Ива | |
Скоро лето! | В. Берестов | Песочница |
Всем привет! Вы уже готовитесь к Новому году? У нас уже весь дом в снежинках и игрушках. Ёлку ещё не купили, так дочки разукрасили все окна и стены. Совсем недавно мы вместе делали поделки в школу. Довольно интересно получилось. Сам принимал в этом непосредственное участие.
Знаю, что совсем скоро во всех детских садах начнутся утренники. Вот веселье наступит! Дети уже ждут не дождутся, когда Дед Мороз принесут подарки. А чтобы это произошло, необходимо выучить и рассказать стихотворение. Они могут быть очень большими или малюсенькими. Такие в самый раз для детишек, которые только-только научились болтать.
Выберите понравившийся и помогите заучить его своему чаду. А он в свою очередь расскажет Дедушке Морозу стишок. Ребёнок будет в полном восторге, когда получит вкусную конфету. Ради такого стоит постараться. Давайте выбирать вместе!
Каждый малыш хочет рассказать стихотворение Дедушке Морозу. Только в силу своего возраста могут запомнить совсем маленькие. У них обязательно должна быть рифма. Тогда они запоминаются очень легко. Давайте вместе выбирать понравившийся.
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй.
Новый год! Ты такой хороший!
*****************************************
Из-под ёлочки мохнатой
Машет лис пушистой лапой:
«Вот он – Дедушка Мороз!
Он и снег с собой принёс!»
*****************************************
Елка наряжается –
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
*****************************************
Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках – снежок!
*****************************************
Праздник мы встречаем,
Елку наряжаем,
Вешаем игрушки,
Шарики, хлопушки.
*****************************************
За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год.
*****************************************
Он к бровям моим прирос,
Он залез мне в валенки.
Говорят, он — Дед Мороз,
А шалит, как маленький.
*****************************************
Мама елку украшала,
Аня маме помогала;
Подавала ей игрушки:
Звезды, шарики, хлопушки.
*****************************************
Медвежонок косолапый
Моет носик утром лапой,
Он сегодня Новый Год
Первый раз встречать идёт.
(Т. Маршалова)
*****************************************
Дед Мороз несет игрушки,
И гирлянды, и хлопушки.
Хороши подарки,
Будет праздник ярким!
*****************************************
Краснощёкий и плечистый
Добрый дедушка Мороз!
Всё украсил в снег пушистый
И подарочки принёс!
*****************************************
Здравствуй, праздничная ёлка!
Ждали мы тебя весь год!
Мы у ёлки новогодней
Водим дружный хоровод!
*****************************************
На ёлочке нашей смешные игрушки:
Смешные ежи и смешные лягушки,
Смешные медведи, смешные олени,
Смешные моржи и смешные тюлени.
*****************************************
Пусть в окошко постучится
В полночь добрый Новый год,
Всем мечтам поможет сбыться,
Счастье, радость принесёт!
*****************************************
Дед Мороз, Дед мороз,
Он подарки нам принёс,
Постучится, в двери к нам,
«Дети, здравствуйте, я к вам!»
*****************************************
Дед Мороз танцует с нами,
Веселит сегодня всех,
И под елкой раздаются
Прибаутки, шутки, смех!
*****************************************
Засверкай огнями, елка,
Нас на праздник позови,
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
*****************************************
За окном снежинок стая,
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год.
*****************************************
Скоро Дед Мороз придет,
Нам подарки принесет,
Яблоки, конфеты,
Дед Мороз, ну где ты?
*****************************************
Дед Мороз идёт на праздник.
В красной шубе, в валенках,
Он несёт с собой подарки
Для детишек маленьких!
*****************************************
Выбрал папа елочку
Самую пушистую.
Елочка так пахнет –
Мама сразу ахнет!
*****************************************
Из-под ёлочки мохнатой
Машет лис пушистой лапой:
«Вот он – Дедушка Мороз!
Он и снег с собой принёс!».
*****************************************
Мишка, мишка!
Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?
Потому, что снег и лёд —
Не малина и не мёд!
(В. Орлов)
Детки постарше могут учить уже совершенно другие стихотворения, которые могут состоять из восьми или двенадцати строк. Конечно без вашей помощи они не справятся. Поэтому мама или папа также будут знать их наизусть. Такие можно рассказывать как на утреннике, так и любому гостю в новогоднюю ночь.
Снег порхает и кружится,
Словно птица, время мчится
И спешит скорей вперёд:
Наступает Новый Год
Рады взрослые и дети —
Праздник лучший то на свете,
Ведь пришёл к ним Дед Мороз
И подарки всем принёс.
(Е. Эрато)
*****************************************
Я сегодня так устал!
С мамой ёлку наряжал!
Папа рядышком ходил,
Нами он руководил.
Сколько шариков на ёлке
И игрушек расписных!
Пахнут праздником иголки
Хвойных веточек лесных.
Огоньки на ней мерцают,
Словно водят хоровод,
Все на свете дети знают:
Лучший праздник — НОВЫЙ ГОД!
*****************************************
У бабушки тучки
Чудесные внучки.
У бабушки тучки
Забот полон рот.
Для каждой из внучек
Нарядный костюмчик –
Костюм новогодний
Без устали шьёт.
Для маленьких внучек,
Для родненьких внучек
Старается бабушка
Дни напролёт.
Чтоб стала дождинка
Весёлой снежинкой,
Чтоб стало от снега бело
В Новый Год
(Ю. Камышева)
*****************************************
Елочка пушистая
В гости к нам пришла.
Бусы золотистые
В ветви заплела.
Яркими шарами
Радует народ.
Скажет вместе с нами:
«Здравствуй, Новый год!»
(Т. Гусарова)
*****************************************
Новый Год, Новый Год,
Ёлка в комнате живёт,
Свежая, пуховая
Ёлочка сосновая!
Дёрнув Сашу за рукав,
Важно говорит Ав-ав:
Ты чего тут, старина,
Вытанцовывал,
Не сосновая она,
А еловая!
Ель сосновая, когда
Иглы длинные,
Здесь иголки ерунда,
Два с полтиною!
(И. Белкин)
*****************************************
На улицах веселье,
Ведь скоро – Новый год.
Мальчишки и девчонки
Собрались в хоровод
Вокруг большущей елки.
Зеленые иголки
От инея горят,
Прохожих зазывая
На праздничный парад.
(А. Осин)
*****************************************
Льется дождик золотой,
С ёлочки стекая.
Полюбуйтесь на неё:
Вот она какая!
Вся сверкает и цветёт
Яркими огнями.
Приглашает в хоровод
Веселиться с нами.
Новый год уже в пути,
Скоро к нам приедет.
Ярче, елочка, свети
Ты на радость детям!
(Н. Радченко)
*****************************************
Ёлка вспыхнула огнями,
Засверкала мишура,
Бусы, звёзды заиграли,
Закричала детвора:
С новым годом! С Новым годом!-
И пустилась дружно в пляс
Новогодним хороводом.
Наступил веселья час!
(С. Лосева)
*****************************************
Белыми снежинками
К нам пришла Зима.
Нарядила ёлочки,
Улицы, дома.
Принесла нам сказку —
Праздник Новый Год.
Пусть мечты сбываются!
Пусть всегда везёт!
(А. Энш)
*****************************************
На зелёной ветке слон
Спит и видит
Сладкий сон,
Как из Африки самой
Он притопал к нам зимой
И повис на ветке
Около конфетки.
*****************************************
Смотрит ёжик в небеса:
Это что за чудеса?
В небе ёжики летают,
А возьмешь в ладошки – тают.
Ёжики-ежинки
Белые снежинки.
*****************************************
Что такое Hовый год?
Hовый год – мороз и лед!
И в танцующих снежинках
Hезаметные пружинки –
Вот, что значит,
Вот, что значит Hовый год!
*****************************************
Ёлочка-красавица
Деткам очень нравится!
Огоньки на ней блестят,
Сказку подарить хотят.
Новый год стучит в окошко,
Ждать ещё чуть-чуть, немножко,
Пусть нам этот Новый год
Много счастья принесёт!
****************************************
Снег кружится за окном.
Елочка горит.
Это значит, в каждый дом
Дед Мороз спешит.
Буду я его встречать
Песнями, стишками.
Я не дам ему скучать,
Чтоб остался с нами!
*****************************************
Очень ярко и красиво
Наша елочка горит,
Сверху звездочка игриво
Всех детишек веселит.
Вместе с Дедушкой Морозом
Все танцуют и поют,
Новый год — веселый праздник,
Смех и счастье к нам придут!
*****************************************
К нам на снежном паровозе
Едет, едет Новый год,
В гости дедушку Мороза
И Снегурочку везет.
Нашей елки лучше нету —
Посмотрите, как горит!
Не хотим сегодня лета,
Пусть зима нас веселит!
*****************************************
Что за праздник в декабре?
Снег и елка в серебре,
Яркие игрушки, звездочки, хлопушки!
Этот праздник — Новый год.
В гости к людям он идет.
Дед Мороз спешит опять,
Чтоб подарки всем раздать.
****************************************
Расшалился Дед Мороз
Щиплет уши, щеки, нос.
Приходи ко мне домой,
Поиграем там с тобой.
Мы потрогаем иголки
У нарядной нашей ёлки.
Будем кушать мандарины,
Пить холодный чай с малиной.
*****************************************
Ярко огоньки сверкают,
Громко музыка поет,
По тропинкам и полянкам
Дедушка Мороз идет.
На плече мешок огромный —
Нам подарки он несет.
Будут танцы и веселье,
Ведь сегодня Новый год!
*****************************************
Притащил домой к нам папа
Елку настоящую,
Мама шарики достала,
Мишуру блестящую.
Вот такой он, Новый год,
Красочный и радостный.
Полный сказочных чудес,
Мандаринов, сладостей!
******************************************
Спать сегодня я не лягу,
Буду Новый год встречать
И веселого Мороза
У порога поджидать.
Расскажу стихотворение
И у елочки спляшу,
Угощу его вареньем
И подарок попрошу!
*********************************************
Белая снежиночка на руке лежит,
Зайчик возле елочки весело бежит,
Рядом Дед Мороз седой,
С большой длинной бородой:
Он танцует и поёт,
Потому, что Новый год!
*********************************************
Снеговик, зима, веселье.
Торжество почти пришло.
Снег кружится каруселью,
А в домах светло, тепло.
Поздравляю всех и всюду.
Пусть любовь всем принесет
И еще большое чудо
Этот славный Новый год.
************************************************
Добрый сказочный герой,
Ты пришёл к нам, дорогой.
Долго ль шёл ты к нам сюда
Сквозь бураны, холода?
Сядь, погрейся, отдохни,
Глянь на ёлку, на огни,
Полюбуйся чудесами,
Новый Год отпразднуй с нами!
*************************************************
Засверкали огоньки,
Ярко и нарядно,
В гости Дед Мороз идет,
Значит будет славно!
Потанцуем дружно мы,
Возле нашей елки,
Полюбуемся мы все,
Как горят иголки!
А есть ещё такие стишки. Они хоть и большие, но запоминаются очень просто. Выберите понравившийся и заучите с ребёнком. А если он уже умеет читать сам, то великолепно это сделает самостоятельно.
Дед Мороз садится в сани.
Поздравлять детей он станет —
Всем подарки развезет,
Ведь приходит Новый год.
Как он всюду успевает?
Этого никто не знает.
Как он помнит адреса?
Это просто чудеса.
Но я знаю, в Новый год
Обязательно найдет
Дед Мороз и наши двери.
Просто в чудо надо верить!
*******************************************
Вот пришел к нам Новый год,
Встанем в дружный хоровод!
Вокруг елочки пойдем,
Дед Мороза позовем!
Со Снегурочкой он мчит
и на праздник к нам спешит,
Новогодние подарки
Раздает легко и ярко!
Разноцветные игрушки,
Мандарины и хлопушки,
Всем нам из лесу привез
Наш любимый Дед Мороз!
*******************************************
Папа наш бананов ящик
Притащил на Новый год,
Говорит, что настоящий
Дед Мороз в лесу живёт.
Только, видно, он забыл,
Что со мною в лес ходил,
Там мы точно под кустами
Дед Мороза не искали.
********************************************
На опушке в большом доме
Один дедушка живет.
Раз в году он к нам приходит
И подарки раздает.
В красной шубе, с бородою.
Ждет его вся детвора!
Мешок тянет за собою,
Ходит по домам с утра!
Очень ждут его сегодня.
Добрый Дедушка Мороз
Принесет с собою сказку
И подарков целый воз!
**********************************************
Очень зимушку мы любим:
Снег, подарки, Новый год.
Дед Мороз спешит к нам в праздник
И сюрпризы всем везет.
Будем песни петь сегодня,
Вокруг елки танцевать.
Наш любимый самый праздник
Будем весело встречать.
***********************************************
Замерзла елочка в лесу,
Ее домой я принесу,
Повешу яркие шары,
Потом добавлю мишуры,
Растет на иголках лед,
И елка, словно расцветет,
Я буду Новый год встречать,
И маму с папой поздравлять!
************************************************
Сияет огнями зелёная ёлка,
Не тает снежок у неё на иголках,
Мигают гирлянды и звёзды блестят,
И к ней пригласили на праздник ребят.
Ребята пришли все в костюмах и масках,
Под ёлкой у нас новогодняя сказка —
Вот пёс Артемон, и смешной Буратино,
И грустный Пьеро, и красотка Мальвина.
Герои пришли в заколдованный лес,
Немало сегодня увидят чудес…
И всем в этой сказке в конце, повезёт,
Ведь праздник волшебный у нас — Новый Год!
******************************************************
Написал Деду Морозу я письмо секретное.
В нём мое желание, самое заветное.
Говорила мама мне: «Чудеса случаются,
И мечты под Новый год у ребят сбываются!»
Верю я, что Дед Мороз всё прочел внимательно
И подарок самый лучший вручит мне обязательно!
**********************************************************
Этой ночью не уснём,
Мы подарки очень ждём.
Ведь дедуля с бородой
Их доставит к нам домой.
Проберётся незаметно
И положит нам конфеты.
Вот бы хоть одним глазком
Подсмотреть за ним тайком!
Мы в него, конечно, верим,
Запирать не станем двери.
Только б он пришёл скорей
Со Снегурочкой своей!
******************************************************
Сквозь снег и вьюгу к нам идет
Волшебный праздник — Новый год.
Сияет елочка огнями.
Снегурочка и Дед Мороз уж с нами.
Мы все в костюмы нарядились
И вокруг елки закружились.
Танцуем вместе хоровод.
Так приходи же, Новый год!
********************************************************
Елочка-красавица,
Льдинки на иголочках,
Мишурой кудрявится,
Наша чудо-елочка.
Мы ее позвали в гости
Новый год отпраздновать.
На ветвях сияют звезды,
На макушке — красная.
Наша елочка-краса
С хвойным ароматом.
Бьет двенадцать на часах,
С праздником, ребята!
***********************************************
Новогодняя пора.
Весь наш двор кричит «ура!»,
Огоньками светят елки.
Что за мягкие иголки!
Новый год стучится в дверь.
Что, не веришь? А проверь!
Волшебства в дом наметет,
Всем нам счастья принесет.
А на санках Дед Мороз
Вкусностей мешок привез.
Принимайте поздравленья
И большое угощенье!
*********************************************
За окошком кружится снежок,
Мы поймали его на ладошку.
Наступил волшебный денек.
Ждать осталось совсем немножко!
Наша елочка так блестит!
И игрушек на ней — не счесть!
Так приятно, что в этом мире
Этот сказочный праздник есть!
Скоро полночь пробьют часы,
Дед Мороз к нам дверь постучится
С обещаньем, что в Новый год
Чудо точно должно случиться.
**********************************************
Из чего волшебники делают снежинки?
Как мороз рисует розы на стекле?
Как готовят инея маленькие льдинки?
Очень интересно все узнать бы мне.
Как же так не слышно новогодней ночью
Дед Мороз подарки оставляет нам?
Мне никто ответить на вопрос не хочет.
Скоро стану взрослым, все узнаю сам!
**********************************************
Сколько шариков красивых
Украшает елочку!
И сияют, как гирлянды,
Мягкие иголочки.
Дружно в хоровод мы встанем,
Песенки споем,
Непременно Дедушку
Мороза позовем.
Вот подарков целый ворох
И мешок конфет.
Зажигай, волшебник, елку!
Огоньки, привет!
**********************************************
Рисует волшебная сказка
На окнах узоры красиво,
И мчит детвора на салазках,
По горкам, сугробам, игриво.
Спешат они вместе на праздник,
Ведь в гости идет Новый год,
Подарков для всех много разных
В мешке Дед Мороз принесет.
***********************************************
Папа елочку принес,
Пушистую, красивую!
Я повесил на нее
Игрушечку любимую.
Скоро праздник — Новый год!
Чудеса случатся!
В этом точно никому
Не надо сомневаться.
Мама сладким пирогом
Всех нас угощает.
Дед Морозу я стихов
Много прочитаю.
Веселиться будем, петь,
Встанем в хоровод.
Будут огоньки гореть,
Встречая Новый год!
*********************************************
Вот на елке огни загорелись,
Мы в костюмы все дружно оделись,
Чтобы встретить опять Новый год,
Под веселый смешной хоровод!
А потом нам подарят подарки
Все в коробках нарядных и ярких!
***************************************************
Сегодня хочется смеяться,
В снегу дурачиться, валяться.
Мы елку будем наряжать,
Потом и петь, и танцевать.
Спасибо, милый Дед Мороз,
Что ты подарки нам принес.
Что даришь радость волшебства
И ощущенье торжества!
**************************************************
Елка нарядная ждет Новый Год,
Возле нее здесь собрался народ.
Дети и взрослые праздника ждут,
А Дед Мороз он уже тут как тут.
Подарков мешок и Снегурочка с ним,
Праздник наш должен быть самым крутым.
Будем водить хороводы и петь,
Ну а потом все подарки смотреть.
******************************************************
Чудеса новогодние близятся,
К нам на встречу спешит Новый год.
И земля в снег пушистый оденется,
Малыши станут все в хоровод.
Ожидаем чудес и подарков,
Учим песни, рассказы, стихи.
Новый год: самый лучший и яркий,
Нам подарков в мешке принеси!
************************************************
Радости и счастья всем,
В этот Новый Год,
Что с подарочками к нам,
Разными идет.
Этот год, идущий к нам,
Ждите с нетерпением,
И встречайте его все,
С хорошим настроением.
Пусть придя оставит он,
В старом все печали,
Чтобы люди все свои,
Проблемы забывали.
**************************************
Под елкой подарки,
На столе оливье.
Мама нарядная
Улыбается мне.
Папа гирлянды
Повесить успел.
Новый год колпачок
На макушку надел.
Дружной семьей
Будем встречать,
Радостно, весело
Всех поздравлять.
****************************************
Украшает нынче елку
Разноцветный серпантин.
Новый год — любимый праздник,
Он у нас такой один.
Будем петь и веселиться,
Водить дружно хоровод,
Встретим танцами, стихами
Этот славный Новый год.
Ваш ребёнок немного подрос и уже может запомнить намного больше. Но чтобы вызвать интерес, предлагаю вам подборку стишков про Деда Мороза. Выбирайте любой и учите вместе с детьми.
Дед Мороз, хоть старенький,
Но шалит, как маленький:
Щиплет щеки, нос щекочет,
Ухватить за уши хочет.
Дед Мороз, в лицо не дуй,
Хватит, слышишь,
Не балуй!
*****************************************
Я веселый Дед Мороз,
К вам пришел сегодня,
Я подарки вам принес
В праздник новогодний!
Крикнем громко все УРА!
Подарки раздавать пора!
*****************************************
Дед мороз спешит на праздник
В красной шубе, в валенках.
Он несет с собой подарки
Для детишек маленьких.
Петеньке — мячик,
Сашеньке- книжку,
А девочке Катеньке-
Рюкзачок-мишку.
Не простой рюкзачок —
Открывается бочок,
А внутри сидит холодный,
Северный снеговичок.
*****************************************
Месяца блестит рожок,
Падает густой снежок,
Нарядились ёлки
В блестящие иголки,
Кто-то щиплет нас за нос,
Это дедушка Мороз,
И часы бегут вперёд,
Наступает Новый год.
(Е. Эрато)
*****************************************
Обожаю шоколадки,
И люблю конфетки я,
Дома все меня считают
Сладкоежкой редкою.
Знаю, знаю, что принёс
Добрый Дедушка Мороз!
*****************************************
Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня,
Где вы вьюги, где метели,
Что не будите меня?
Непорядок во дворе,
Грязь и лужи в декабре.
*****************************************
К нам на елку ой-ой-ой
Дед Мороз пришел живой.
Борода-то, борода!
А на шапке-то звезда!
На носу царапина,
А глаза-то папины!
*****************************************
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Волшебство ты нам принес.
Самый добрый ты на свете,
Самый лучший на планете!
Очень любишь ты детишек,
Даже маленьких плутишек.
Всех-всех-всех ты удивляешь,
С Новым годом поздравляешь!
*****************************************
С неба падает снежок,
В воздухе кружится.
Дед Мороз берет мешок,
В сани он садится.
У него полно хлопот,
Он спешит с подарком,
Чтобы праздник Новый год
Стал волшебным, ярким!
*****************************************
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Что сегодня нам принес?
Может быть, в мешке игрушки,
Разноцветные зверушки?
Может, много там конфет?
Их мы скушаем в обед.
Дедушка, открой мешок
За рассказ или стишок!
*****************************************
По сугробам из-за леса
Нес подарки Дед Мороз ―
Шуба, валенки и шапка,
Борода и красный нос.
Мы к себе его позвали,
Пусть немного отдохнет.
По подарку всем подарит,
Спляшет с нами и споет!
*****************************************
По сугробам в красной шубе,
С посохом, с большим мешком,
Дед Мороз спешит на праздник.
Он заглянет в каждый дом!
Он подарит всем подарки
И послушает стихи,
Огоньки зажжет на елке
И исполнит все мечты!
*****************************************
Дед Мороз пришел к нам в гости,
Мне подарок подарил,
Голос был похож на папин,
Когда речь он говорил.
Я подумал, может папа
Дедушке Морозу брат?
Заиметь такого дядю
Я бы был, конечно, рад.
Он бы мне дарил подарки,
Не один, а целый воз.
Посадил бы в свои санки
И в Лапландию увез!
*****************************************
Кто-то за окном шуршит.
Это Дед Мороз спешит.
Сам — в костюме красном, ярком.
А в мешке его — подарки!
Он недаром к нам идет.
Нынче — праздник Новый год!
Ярко елочка сияет,
Тоже Новый год встречает!
*****************************************
На санях и в теплой шубке
Мчится в гости Дед Мороз,
От мороза у Дедули
Покраснели щечки, нос.
Весело его мы встретим,
Скажем: «Елочка гори»!
Ждут нас хоровод, подарки,
Смех, веселье от души!
*****************************************
Тают тонкие снежинки,
На стекле узор блестит.
Дед Мороз, как на картинке
Перед нами вновь стоит.
Мишурой обернут посох,
Красный нос и добрый взгляд.
Знает каждый, без вопросов,
Он стихам и песням рад.
Дети уже стали совсем большие. Последний Новый год встречают в садике и уходят в школу. Там уже будут совсем другие мероприятия. Но стихи учат везде и всегда. Выбираем и учим. А там уже решаем, кому будет их рассказывать.
Все деревья в белых шубках,
Мягкий падает снежок,
В окнах огоньки сверкают —
Наступает Новый год!
Даже елочку мы с мамой
Приодели в свой наряд.
Пусть красавица лесная
Ослепляет каждый взгляд!
Будем петь и веселиться,
Водить дружный хоровод.
Самым чудным и волшебным
Будет этот Новый год!
*****************************************
Жду я очень Новый Год,
Ведь волшебник к нам придет,
Он подарит мне мечту,
Тот подарок, что так жду.
Может стих ему прочту,
Или даже я спляшу,
Целый год тебя так ждал,
Кушал много, мирно спал!
Маму с папой слушал даже,
И сегодня в доме праздник,
Хорошо себя я вел,
Дед Мороз уже пришел!
*****************************************
Очень жду я Новый год.
Почему? Не знаю.
Должен Дед Мороз прийти,
Вот и поджидаю.
Говорят, что он седой,
И с мешком подарков.
Носит посох ледяной,
Валенки и шапку.
Так уж посмотреть хочу
Я на чудо это,
Что легко могу отдать
Все свои конфеты.
*****************************************
Зиму я люблю за санки,
За снежинки, и за лед,
А еще люблю за праздник
Самый лучший — Новый год!
В Новый год приходит сказка,
Дед Мороз приходит тоже,
Все ребята скачут в масках,
Друг на друга не похожи.
Возле елки хоровод
Вместе водят дружно.
Если скоро Новый год,
То грустить не нужно.
*****************************************
Елочка зеленая радует ребят —
Огоньки на елочке весело горят.
Заглянул на праздник к нам Дедушка Мороз,
И мешок подарочков малышам принес.
Снег лежит повсюду, а на речке лед.
Мы тебя, дедуля, ждали целый год.
Праздничный надели, дедушка, наряд,
Получать подарки выстроились в ряд.
Мы стихи расскажем, спляшем от души,
Скажут мамы даже, как мы хороши:
Старшим не перечим, знаем много цифр.
Мы с утра до вечера — просто молодцы.
*****************************************
Белая снежиночка села на ладошку,
На нее хотелось мне посмотреть немножко,
А потом желание сразу загадать.
Знаю, всё исполнится, если подождать.
Но еще при этом нужно не забыть
Дедушке Морозу быстро сообщить:
Взять листок бумаги, всё там написать
И любимой маме, где лежит, сказать.
*****************************************
Новый год спешит к детишкам,
С ним на санях Дед Мороз!
Он девчонкам и мальчишкам
Привезет подарков воз!
Мы станцуем возле елки
Наш чудесный хоровод!
И все вместе скажем громко:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»
*****************************************
Зиму очень я люблю,
Зиму очень, очень жду,
Я зимой играю в снежки,
Снежных баб всегда леплю.
А еще зимою можно,
Можно верить в чудеса,
И тогда уж точно, точно,
Оживет, возьмет мечта!
А еще зимою праздник,
К нам приходит Новый год,
И приносит нам подарки,
Счастьем наполняет дом!
*****************************************
Вот часы двенадцать бьют,
Начинается салют,
За окном светло как днём,
Новый год приходит в дом.
Целый год его мы ждали,
Сто желаний загадали.
Ох, придётся потрудиться,
Чтобы все успели сбыться!
*****************************************
Настроение — улёт,
Мы встречаем Новый Год,
Кто-то сыплет конфетти,
Без улыбки не пройти.
Разноцветные хлопушки
Пролетают над макушкой,
Очень много детских рук
Взялись дружно, сделав круг.
В центре — дедушка Мороз,
Ничего он не замёрз,
Хоть пришёл издалека..
Как же ждали мы тебя!
*****************************************
Бьют куранты, снег метет,
Мы встречаем Новый год.
В каждом доме стоит елка,
А на ней игрушек столько!
Воздух пахнет волшебством,
И красиво так кругом.
Всюду песни, шум и смех.
Пришел праздник для нас всех!
*****************************************
Я хотел бы звездолет, чтоб отправиться в полет
Прямо в небо, звездам вслед, к Дед Морозу на обед.
Там покушал бы снежку, ледяного творожку,
Закусил бы с аппетитом я мороженым бисквитом
И запил бы ледяной все холодною водой.
Не ругай меня мамуля, что болеет горлышко.
Я в гостях у Дед Мороза побывал немножечко.
*****************************************
Намела зима сугробы,
Веселей нам было чтобы:
И по снежным, по полям,
Дед Мороз приедет к нам!
Он зажжет нам елку ярко,
И подарит всем подарки,
С нами весело он спляшет,
Волшебство свое покажет,
А потом умчит опять,
Всем подарки раздавать!
*****************************************
Новый год с пушистым снегом
К нам приходит не спеша.
Радостно играть и бегать
Непоседам-малышам.
Всюду звездочки-снежинки
Хоровод зимы кружат,
Сладости и мандаринки
Ждут под елками ребят.
Дед Мороз пусть поскорее
Со Снегурочкой придут,
Станет праздник веселее.
Новый год встречаем тут!
*****************************************
Ёлочка надела свой,
Праздничный наряд,
Сказочною красотой
Радует ребят!
У пушистой ёлочки
Встанем в хоровод,
Весело и дружно,
Встретим Новый год!
Позовём Снегурочку,
Будем танцевать,
Будем с Новым годом,
Всех мы поздравлять!
*****************************************
Белые снежинки кружат на дворе,
Елки и березки в нежном серебре,
Зимушке морозной рада ребятня,
Скоро будет елка посреди двора
Вся сверкать огнями,
Мишурой блестеть,
Песни новогодние,
Будем ей мы петь!
*****************************************
По долине белоснежной
Дед Мороз спешит, как прежде.
По дороге, по проселку,
Чтобы к нам успеть на елку,
Принести сюрпризов кучу,
Встретить праздник самый лучший!
И конечно, все мы снова
Повстречать его готовы,
Петь, плясать стихи читать,
Вместе Новый год встречать!
*****************************************
Праздник новогодний
С нетерпением ждём,
Где же самый главный?
Дед Мороз с мешком.
Где-то едут сани,
Слышен тихий звон,
Лишь бы не проехал
Дед Мороз с мешком.
Для него мы будем
Петь и танцевать,
Если он устанет,
Сядет отдыхать.
*****************************************
У меня вопрос к Морозу:
Почему не любишь прозу,
Раз ты просишь нас прочесть
Строчки те, где рифма есть?
«Почему стихотворения?» —
Вновь спрошу от изумления.
Дай ответ на мой вопрос
Добрый Дедушка Мороз!
*****************************************
Хмурый лес уснул под снегом,
Птиц не стало, всё бело.
Только радуются люди,
Хоть дороги замело.
И в домах у всех веселье,
Ёлка, пляски — Новый год!
И подарки, угощенья,
Дети водят хоровод.
*****************************************
Вот уж Дедушка Мороз
Со Снегуркой на подходе,
Он подарки нам привез
И украсил всю природу.
Все белым бело вокруг,
Снег искрится и сияет,
Друзей зовите и подруг,
Что на улице гуляют.
Их поздравьте с годом Новым,
Пожелайте им добра,
Сказка к нам прийти готова,
Нам встречать ее пора.
*****************************************
Блеск морозного узора,
Танец нежный — снежный вальс.
Чудо к нам придет уж скоро,
Волшебством одарит нас.
Сказка зимняя начнется,
Дед Мороз к нам всем придет,
Старый год уж не вернется,
Здравствуй, праздник Новый год!
*****************************************
Чтобы встретить Новый год,
Я за елочкой пойду,
Пусть мороз и снег идет,
Все равно ее найду.
Есть гирлянда и игрушки,
Все — для елочки моей.
Чтобы всем друзьям, подружкам,
Было с нею веселей!
Будем петь и веселиться,
И закружим хоровод.
Чтобы к нам не заблудиться
Дед Морозу в Новый год!
*****************************************
Дед Мороз ― чудак веселый,
Не ворчит, не хмурит брови,
Ему дома не сидится,
В гости он к детишкам мчится.
На окне узор рисует,
И у елочки станцует,
Все огни зажжет вокруг,
Дед Мороз ― наш зимний друг!
А когда все лягут спать,
Он не будет горевать,
Он помчится по домам,
Разносить подарки нам!
*****************************************
Под ногами снег скрипит,
В шубах спят березки.
Дед Мороз уже спешит
К детворе и взрослым.
Все его подарков ждут,
Очень верят в чудо.
«Скоро будет Новый год!» —
Говорят повсюду.
Ель украшена давно
Разными шарами.
Приходи к нам, Новый год,
И останься с нами.
*****************************************
Новогодние сюрпризы
Нам готовит Дед Мороз.
Вот из леса даже елку
Нам в подарок преподнес.
Елку мы скорей украсим:
Шар, хлопушки, конфетти.
В хороводе дружно спляшем
И прочтем свои стихи.
Пусть исполнятся желания —
Верим в чудо, в волшебство.
Новый год приносит праздник,
Веру в сказку и добро.
*****************************************
За окном летят снежинки
И ложатся на тропинки.
Это снова к нам пришла
Наша зимушка-зима.
Закружила, заплясала,
Окна все разрисовала,
Всех позвала в хоровод,
Чтобы встретить Новый год!
Дед Мороз к нам в гости едет,
Очень рады ему дети,
Все мечты сбываются,
Праздник начинается!
*****************************************
Мне сегодня разрешили
Не ложиться рано спать.
Буду ждать я бой курантов,
Чтоб желанье загадать.
Огоньков бенгальских искры
И салюты до утра, —
С мамой, с папой веселиться
Буду вместе я. Ура!
Жаль, что спать мне так охота,
Так и тянет уж в кровать.
Ох, нелегкая работа —
Ночью новый год встречать.
Ну как, вы уже решили какой стих выучите? Я пока готовил эту статью, сам захотел выучить парочку и рассказать под ёлочкой. Может и мне выделит Дед Мороз конфетку! Помогите вашим деткам выучить любой понравившийся стишок. А я с вами прощаюсь, до встречи!
Собираетесь ли вы олл-ин на Национальный месяц поэзии в апреле или делаете стихи постоянной частью читательской диеты вашего класса, это всегда хорошее время, чтобы почитать сборники стихов для детей и подростков. Мы собрали 40 наших любимых сборников стихов для детей от дошкольного до старшего школьного возраста. Все они могут быть использованы как тексты для наставников – некоторые даже включают обучающие советы и примеры. От празднования естественного мира до нежных стихов о совершеннолетии и множества веселых глупостей – в этом списке есть что-то для каждого.
(Предупреждаем, WeAreTeachers может получать долю продаж по ссылкам на этой странице. Мы рекомендуем только те предметы, которые нравятся нашей команде!)
Поделитесь с юными учениками всеми традиционными детскими стишками, которые вы помните с детства, с помощью этой прекрасно иллюстрированной сокровищницы. Введение – отличный повод продолжать рассказывать детские стишки детям и в современном мире.
Когда Даниэль видит табличку с надписью «Поэзия в парке», он спрашивает: «Что такое поэзия?» Его опыт дает ответ, множество образцов поэтических строк и прекрасную отправную точку в написании стихов для молодых студентов.
Одиннадцать стихотворений, действие которых разворачивается в тихом японском саду. Эта счетная книга знакомит юных читателей с формой поэзии хайку.
Каждый поворот страницы раскрывает тему короткого, но яркого стиха о каком-либо предмете в природе. У студентов много вдохновения для написания собственных стихов о природе в том же формате.
Киёси задается вопросом, как его дед, опытный поэт хайку, находит свои стихи. Его дедушка делится своей мудростью, прогуливаясь по району города, наполненному поэзией.Ознакомьтесь с этой записью в блоге автора, чтобы получить полезные советы по преподаванию стихов.
Этот сборник стихов исследует богатые традиции празднования полнолуния, когда она проходит по нашему небу, и представляет собой праздник поэзии, культуры, географии и науки.
Восхитительный сборник стихов, охватывающий множество тем – животных, семью, игры и глупости.
Этот сборник стихов использует контексты приготовления пищи и наслаждения едой, чтобы поделиться яркими стихами на самые разные темы. Нам особенно нравятся «Рецепт катастрофы» и «Рецепт воспоминаний». Здесь так много возможностей обучения!
Ваши ученики думают, что поэзия не для них? Убедите их сборником стихов на любимую тему.В этой коллекции так много игривого, умного, поэтического языка обо всем, что касается футбола, от отсутствующей защиты голени до настойчивости.
Дуглас Флориан – мастер создания умных и мелких образов в своих стихах для детей. Этот забавный сборник рассказывает детям о ландшафтах и животных Северного и Южного полюсов, а также воспитывает у них любовь к поэзии.
Врата к зависимости Шела Сильверстайна.Один из семи сборников стихов Сильверстайна, которые понравились поколениям читателей.
Revolting Rhymes рассказывает о шести любимых сказках, которые являются классическими сказками Роальда Даля. В каждом из них присутствует мрачный комический стиль Даля и неожиданный финал. Если вашим ученикам нравится эта книга, им также могут понравиться «Мерзкие стихи» и «Грязные твари».
Столько красивых оттенков коричневого! Дети полюбят эти восхитительные стихи.
Это празднование черноты, написанное стихами, можно наслаждаться как поэтическим языком, так и содержанием. Покажите студентам, как стихи могут красиво передать важные сообщения.
В вашем классе есть энтузиасты пауков? Захватите их стихами с помощью этого гибридного сборника научно-популярной информации и броских стихов о всех видах паукообразных, которых вы только можете себе представить.Ой!
Сборник по поэзии науки – редкая находка. Эта книга очень увлекательна, а также поможет вашим ученикам мыслить творчески.
Название этого сборника идеально задает тон этим впечатляющим стихотворениям, повествующим о невзгодах детства.
Этот сборник стихов вдохновлен славными днями гарлемского джаза 1950-х годов. Каждое стихотворение – это дань уважения одному из влиятельных музыкантов этого культового века.
Классный фаворит! Эти стихотворения из двух частей идеально подходят как для любителей поэзии, так и для начинающих.
Иногда называемая визуальной поэзией или словесными картинками, конкретная поэзия представляет красивые слова и идеи в форме формы. Эти яркие примеры, проиллюстрированные блестящим Крисом Рашкой, несомненно, вдохновят ваших юных поэтов.
Еще одна очаровательная коллекция, которую можно добавить в библиотеку старших классов начальной школы.
Джек Прелуцкий – мастер глупых, назойливых, вызывающих хихиканье стихов, которые нравятся детям.
Этот забавный сборник побуждает неохотных юных читателей наслаждаться поэзией и восхищаться чудесами слов.
Действие происходит в каждом из четырех сезонов, каждое хайку в этой коллекции изображает мальчика, дурачающегося на природе.Автор Боб Рачка объясняет: «Природа – это место, где любят бывать парни».
Коллекция наполнена красочными изображениями природы. В нем также представлены стихи, в которых выражаются эмоции, вызванные сменой времен года.
Поэзия и внимательность так хорошо сочетаются друг с другом.Обучайте обоих с помощью этой уникальной книги от первоклассного детского поэта.
Движущиеся мощные портреты одиннадцати порабощенных людей, проданные на аукционе. Их истории иллюстрируют важность жизненного опыта и мечтаний, которые ничто не может отнять.
Полное юмора и сюрпризов, эта отмеченная наградами работа Рэйчел Руни описана одним рецензентом как «ящик радости и смеха.”
Этот сборник предлагает богатый выбор стихов с XIX века до наших дней. Он также предлагает широкий выбор типов, стилей и тем для изучения учащимися.
Этот сборник включает в себя различные стихотворения и руководство по обучению поэтическим формам.Он также объясняет 29 форм и дает отличные примеры.
Этот бестселлер New York Times представляет собой яркое и захватывающее собрание, стихи и ритмы которого найдут отклик у читателей.
Конкретная поэзия для подростков, посвященная таким темам, как прически, внеклассные занятия и раздражающие младшие братья.Это забавный, саркастический взгляд на жизнь старшеклассника.
Одиннадцатилетний Роберт озвучивает свои наблюдения и мысли в этом сборнике конкретных стихов для средней школы.
Впечатляющий сборник стихов отмеченных наградами поэтов и относительных новичков.В каждом стихотворении говорится о простых истинах, которые возникают из вопроса: кто я?
Честный сборник стихов, посвященный огромным эмоциям, которые испытывают подростки.
Обнадеживающий и обнадеживающий сборник стихов поэта Наоми Шихаб Най. Послание Най, посвященное незабываемым людям, с которыми она познакомилась, выражает сочувствие и мир.
Это руководство, наполненное творческими упражнениями на письмо и оригинальными стихами, является прекрасным учебным пособием. Это также побудит подростков писать стихи о своей жизни.
Оригинальные произведения 19 поэтов-подростков, известных как Get Lit Players.Благодаря отмеченному наградами исполнению классических стихов и стихотворений из устной речи они вдохновляют многих подростков по всей стране.
Этот сборник стихов, рассказанных голосами мальчика и девочки, исследует тайны подростковой любви, от нежного начала до «окончательного угасания».
В сборнике представлены произведения 100 молодых молодых поэтов.Полные оригинальности, стихи обращаются ко многим жизненным событиям, от трагедии до блаженства.
Маленькое стихотворение для месяца поэзии
Джека ПрелюцкогоЯ рад, что у нас есть месяц поэзии,
Но все же мне интересно, почему
Они выбрали месяц с тридцати дней –
Не хватало месяцев?
Я бы хотел, чтобы они выбрали
Более длинный месяц, например, май.
Я уверен, что буду признателен
Тот дополнительный день поэзии.Конечно, если бы они выбрали февраль,
, я был бы ошеломлен,
За февральский очень короткий
И проходит слишком быстро.
Но апрель не такой короткий,
Так что я не сомневаюсь
Сказать, что я рад, что сейчас Месяц поэзии.
Ура! Давайте праздновать.
Несмотря на то, что поэзия привлекает много внимания во время «Поэзии Монти» в апреле (как и должно быть), учить ее интересно в любое время года! Я должен признать, что меня тянет к художественной литературе, и обучение поэзии поначалу казалось сложным; но я открыл для себя радость поэзии, исследуя ее с моими учениками, изучающими английский язык, и мои ученики с большим энтузиазмом отзывались о наших поэтических разделах.Вот некоторые из причин, по которым мне так понравилось преподавать стихи с моими ELL:
Поэзия настолько универсальна, что делает ее отличной формой для использования в классе ELL. Существует так много типов поэзии и так много разных форм, что в конце концов каждый ученик обязательно найдет стихотворение или поэта, которые ему или ей понравятся!
Стихотворения можно использовать для ознакомления с новым словарным запасом, языковых структур и приемов рифмования, а более короткие стихи часто дают учащимся ELL возможность изучить идею, работая с более управляемым объемом текста, чем рассказ или эссе. .
Кроме того, многие ELL происходят из культурного происхождения, богатого поэзией и сказками. От эпических поэм древних цивилизаций до более современных политических стихов, написанных в течение 20 века, поэзия открывает интересное историческое и культурное окно, и студенты, возможно, уже достаточно хорошо осведомлены о поэтах и стихах, которые являются важной частью их наследия.
Поэзия предлагает прекрасные возможности для чтения, письма, разговорной речи и аудирования для ELL.Поэзия также дает учащимся возможность расширить словарный запас, поиграть с языком и поработать с различными ритмами и образцами рифм. Однако преимущества использования поэзии не просто анекдотичны – они хорошо задокументированы. Например, исследование доктора Джанетт Хьюз из Университета Онтарио демонстрирует положительное влияние поэзии на развитие грамотности. Как указывает д-р Хьюз, «внимание к лексике и ритму развивает навыки устной речи» (Hughes, 2007, стр.1), а развитие навыков устной речи тесно связано с умением читать.
С чего же тогда начать, как вы считаете, с чего начать раздел по поэзии? Вот несколько идей, с которых вы можете начать:
Может быть полезно начать обучение поэзии с выяснения того, какой опыт у ваших учеников был с поэзией. Знают ли студенты стихи на родном языке? Есть ли какое-то конкретное стихотворение из их страны или наследия, которое им нравится? Хотели бы они поделиться переводом? Кто такие известные поэты своей страны? Писали ли раньше ученики стихи? Было ли это на английском или на их родном языке? Понравилось ли студенту писать стихи?
Заставить учащихся задуматься о стихотворениях, с которыми они знакомы, может облегчить переход к англоязычной поэзии.Вы также можете попросить учащихся посмотреть двуязычные сборники стихов на английском и их родном языке, если таковые имеются, например, многие из названий в списке книг Colorín Colorado «Стихи для всех». Как можно сравнить переводы одного и того же стихотворения? Есть ли слова или фразы, которые плохо переводятся с одного языка на другой?
Работа с поэзией из разных стран и языков также является отличной возможностью побудить учащихся поделиться своим культурным наследием с классом и гордиться формой искусства, которая является частью их идентичности и, возможно, передавалась из поколения в поколение. .
Например, Кэрол Маккарти, учительница из Квинса, штат Нью-Йорк, извлекла выгоду из поэтического наследия своих учеников, создав модуль под названием «Поэзия в переводе», в котором ученики «переводят произведения поэтов из своей родной страны или этнического происхождения, а затем писать и переводить собственные стихи »(Маккарти, сайт Академии американских поэтов). Она предлагает ряд идей, которые помогут студентам исследовать поэзию из их собственных культур, что затем служит основой для сравнений, которые студенты проводят со стихами из разных культур позже в рамках этого модуля.
Поэзия может варьироваться от простой и веселой до сложной и абстрактной, что может быть одной из причин, по которой она пугает многих учителей и учеников. Начните с выбора простых стихов, которые не слишком абстрактны или сложны – в конце концов вы дойдете до Шекспира! В зависимости от уровня английского языка учеников существует множество способов начать приносить стихи в класс.
По мере повышения уровня комфорта учащихся можно будет начать более глубокие беседы о различных формах стихов, их значениях и языке. Вот несколько идей для более продвинутых студентов:
Чтение стихов вслух – отличный способ для ELL попрактиковаться в произношении и беглости, а также дает ученикам возможность поиграть со стишками и язык.
Чтобы повысить уверенность и беглость речи, предложите учащимся начать с чтения нескольких стихов всем классом. Затем попросите учащихся выбрать стихотворение, которое им нравится, а затем попрактикуйтесь в чтении их стихов вслух в парах, экспериментируя с выражением, объемом и скоростью.После того, как у студентов будет время попрактиковаться, послушайте их и поделитесь своим мнением по поводу выражения и произношения. После того, как студенты пройдут еще один раунд практики, попросите студентов поделиться своими стихами с классом.
Стихи могут стать прекрасной презентацией в классе, независимо от того, читают ли студенты вслух разные стихотворения из сборника, разыгрывают более длинное драматическое стихотворение или по очереди читают рифмующийся текст. Андреа Спиллетт, преподаватель английского языка, ведущий блог Scholastic, описывает программу, в которой ученики представили своим родителям стихи из книги « Куриный суп с рисом» Мориса Сендака: «В книге есть рифмующийся текст о месяцах года.Студенты читали стихотворение месяца своего рождения. Для презентации использовались простые костюмы и фон »(Spillett, 2008). Это демонстрирует, что поэзия не обязательно должна быть сложной, чтобы быть эффективной – даже простые стихи могут быть интересными!
В Интернете есть множество ресурсов, которые предлагают идеи для использование стихов в классе – перечисленные в разделе “Горячие ссылки” ниже – это лишь верхушка айсберга. Надеюсь, вам понравится ваше изучение поэзии так же, как и мне. так долго, чтобы приступить к работе!
Поэзия: мощный инструмент для развития грамотности и технологий
Исследовательская статья о положительном влиянии поэзии на развитие навыков грамотности, написанная доктором.Джанетт Хьюз из Технологического института Университета Онтарио.
Education World: ресурсы месяца поэзии
Эти ресурсы включают в себя широкий спектр планов уроков, мероприятий и идей для обучения поэзии.
Академия американских поэтов: Советы по преподаванию поэзии
Вот несколько творческих и недорогих советов, как сделать поэзию более важной частью школьной жизни в течение года.
Ракеты чтения: ресурсы Национального месяца поэзии
Ракеты чтения собрали вместе занятия для родителей и учителей, видеоинтервью с нашими любимыми детскими поэтами, рекомендуемые книги и антологии, веселые онлайн-игры (см. Магнитную поэзию) и возможность взглянуть на последние стихи для детей!
Академия американских поэтов: Поэзия в переводе
Этот стихотворный блок, созданный учителем Куинса Кэрол Маккарти, основан на уникальных способностях учеников ее мультикультурного класса.
Академия американских поэтов: великие стихи для обучения
Включает ссылки на стихи многих поэтов, включая Майю Анжелу, Льюиса Кэрролла, Эмили Дикинсон и Уильяма Вордсворта.
Академия американских поэтов: Национальный месяц поэзии
Содержит описание Национального месяца поэзии, отвечает на вопросы о том, как и когда он начался, а также включает предложения по празднованию.
Академия американских поэтов: 30 способов отпраздновать национальный месяц поэзии
Включает ссылки на творческие идеи, такие как «поместить стихи в неожиданные места» и «взять стихотворение на обед».”
Портфолио поэзии: использование поэзии для обучения чтению и письму
Этот урок от ReadWriteThink поддерживает изучение учащимися языковых и письменных навыков при чтении и анализе стихов. С помощью еженедельного стихотворения учащиеся изучают значение, структуру предложения, рифмующиеся слова ознакомительные слова, словарный запас и печатные концепции. (Подходит для начальных классов, но некоторые стратегии могут быть адаптированы для более старых ELL)
ReadWriteThink: Мероприятия Всемирного дня поэзии
Широкий спектр планов уроков, сборников стихов и мероприятий для учащихся.
EdSitement: Планы уроков поэзии
Планы уроков, охватывающие широкий спектр поэтических единиц, от Лэнгстона Хьюза до хайку.
TeacherVision: Ресурсы по поэзии для учителей
Разнообразные печатные издания, планы уроков, задания и справочные материалы для использования в межучебном изучении искусства поэзии.
PBS Learning Media: Poetry and Poets
Планы уроков по поэзии, включая многочисленные видеоинтервью с современными поэтами со всего мира.
Стандарты письма для детского сада определяют знания и навыки, необходимые для владения письмом на этом уровне обучения. Понимая стандарты письма в детском саду, родители могут более эффективно помогать своим детям в достижении целей грамотности.
Что такое письмо в детском саду?
Воспитанники детского сада активно занимаются всеми аспектами языкового искусства, поскольку они развивают свои устные языковые навыки и начинают читать и писать.В детском саду дети учатся распознавать буквы алфавита и понимать звуки, которые издают буквы. Воспитанники детского сада осознают, что буквы можно объединять в слова, что между словами есть пробелы и что шрифт читается слева направо и сверху вниз. В детском саду учащиеся учатся правильно держать карандаш и карандаш и печатать буквы алфавита в верхнем и нижнем регистре. Обучение письму в детском саду обычно включает в себя обсуждение значений слов и поощрение учащихся к полному выражению своих мыслей.В детском саду ученики слушают самую разнообразную детскую литературу, отвечают на вопросы и пересказывают истории. Студенты учатся читать некоторые слова на вид, такие как «the», и писать согласные-гласные-согласные слова, такие как «кошка». В то время как дети развиваются с разной скоростью, к концу детского сада большинство детей должны уметь использовать свои знания звуков и букв, чтобы писать простые предложения и писать свои собственные имена. Студенты также могут создавать рассказы с картинками и словами, исправлять свои записи с помощью, а затем публиковать или делиться ими с посторонней помощью.
Следующие стандарты письма отражают то, что штаты * обычно определяют в качестве тестов для уровня владения письмом в детском саду:
Детский сад: процесс письма
В детском саду учащиеся знакомятся с процессом написания через совместные письменные задания, в которых учитель пишет рассказ, а учащиеся вносят свой вклад в него устно. Процесс письма также преподается через интерактивные письменные задания, в которых учащиеся и учитель вместе составляют текст.В детском саду учащихся учат использовать каждую фазу процесса письма следующим образом:
Использование технологий: Учащиеся детского сада могут использовать доступные технологии для написания текста.
Детский сад: цели письма
Детсадовцы по-разному знакомятся с разными типами письма.Учителя читают вслух детскую литературу и обсуждают с классом цель каждого автора. Студенты также изучают различные причины для письма с помощью простых письменных заданий. Уроки письма для детского сада обычно сосредоточены на совместной письменной деятельности, когда учитель выступает в роли писца. По мере обучения учащиеся переходят от рисования картинок и написания отдельных писем к написанию коротких предложений, рассказывающих историю или описывающих их опыт. В частности, стандарты письма предусматривают, что учащиеся детского сада:
Детский сад: оценка письма
В детском саду учащиеся сосредотачиваются на распознавании различных типов текста, таких как рассказы, стихи, списки, знаки и информационные книги.Детских садов обучают простой структуре рассказа и учат отличать художественную литературу от документальной, включая факты и вымысел.
Детский сад: условные обозначения письменного английского языка
Учащиеся детского сада обучаются стандартным правилам английского языка, соответствующим этому уровню обучения. В частности, в стандартах письма для детского сада указаны следующие ключевые показатели владения языком:
Слова и предложения
— Распознавайте и используйте полные, связные предложения во время разговора.
—Узнайте взаимосвязь между звуками и буквами.
—Узнавайте такие слова, как «the», и читайте простые предложения.
– Используйте буквы и слова с фонетическим написанием, чтобы писать о событиях, историях, людях, предметах или событиях.
– Напишите четкие слова и короткие предложения.
—Напишите свое имя и фамилию и другие важные слова.
Пунктуация
—Используйте конечные знаки препинания, включая точки, вопросительные и восклицательные знаки.
Использование заглавных букв
«Начинайте с заглавных букв» важные слова.
Правописание
– Независимое написание простых слов с использованием дофонетических знаний, звуков алфавита и знания названий букв.
– Запишите слова согласный-гласный-согласный («кошка»).
Почерк
—Печатайте прописные и строчные буквы алфавита и узнайте разницу между ними.
—Пишите слева направо и сверху вниз страницы.
— Распознавать интервалы между буквами и словами.
– Разберитесь в концепции написания и обозначения цифр.
Детский сад: исследование и исследование
Учащиеся детского сада учатся собирать информацию и использовать письмо в качестве инструмента для запросов и исследований следующими способами:
Письменные тесты в детском саду
Хотя стандартные письменные тесты обычно не проводятся до третьего класса, некоторые школы начинают тестирование в детских садах. Эти оценки проводятся в классе и соответствуют уровню развития, например, Dibels (произносится как «шарики»), измерение ранней грамотности, используемое во многих школах. В других школах используются учебные программы по раннему чтению, которые включают регулярные оценки для измерения успеваемости во всех областях языковых искусств.Эти основанные на стандартах тесты помогают учителям определить, где каждому ученику нужна помощь, и используются для адаптации обучения к конкретному ребенку. Воспитатели детского сада также наблюдают за детьми, когда они выполняют различные задания. Поскольку у детских садов нет послужного списка, учителя часто проводят наблюдательные оценки в начале года, а также на постоянной основе, чтобы оценить, что каждый ребенок может делать, и правильно спланировать уроки. Эти типы неформальных оценок проводятся индивидуально или в группе. Конечно, ваши собственные наблюдения также верны, и их следует поделиться с учителем вашего ребенка.
Подготовка к экзамену? Просто поощряйте грамотность дома
Учащимся детского сада не нужно «готовиться» к экзаменам. Вместо этого вы очень поможете им в развитии грамотности, если просто будете читать и разговаривать со своими детьми. Домашние письменные задания для детского сада могут включать в себя совместные беседы, совместное составление списка покупок и совместный выбор книг в библиотеке. Повысьте их осведомленность о языке в своей среде, например на рекламных щитах, дорожных знаках и меню в ресторанах.Не забывайте, что детям также нужно достаточно времени, чтобы поиграть для их общего благополучия. Игра способствует когнитивному, физическому, социальному и эмоциональному развитию.
Time4Learning поддерживает обучение в детском саду
Time4Learning является отличным дополнением к любой программе детского сада, а также отличной домашней учебной программой. Узнайте больше об онлайн-программах Time4Learning для детского сада.
Для получения дополнительной информации об общих целях обучения детей детского сада, включая математику и языковые навыки, посетите Time4Learning.com.
* K-12 стандарты письма определяются каждым штатом. Time4Learning и Time4Writing опираются на репрезентативную выборку стандартов письма штатов, в частности, из Флориды, Техаса и Калифорнии, а также на стандарты, опубликованные национально признанными образовательными организациями, такими как Национальный совет учителей английского языка и Международная ассоциация чтения.
Вы изучали стандарты письма для детского сада. Чтобы просмотреть стандарты письма для других уровней обучения, воспользуйтесь одной из следующих ссылок:
7.Сонет
Определение:
Сонет – чрезвычайно техническая форма письма, резко контрастирующая с относительной анархией свободного стиха. Хотя его происхождение можно проследить как минимум до Италии 13 века, существует множество структурных вариантов. Его популярность среди поэтов, таких как Милтон и Донн, открыла более широкую англоязычную аудиторию для его строгих структур. Многие студенты впервые знакомятся с этой формой через сонеты Шекспира, и именно эту форму мы рассмотрим ниже.
Характеристики:
● 14 строк ямбического пентаметра
● 3 катрена и героический куплет
● Схема рифмы: abab , cdcd , efef , gg 0
Преимущества:
Как уже упоминалось, это чрезвычайно техническая и, следовательно, сложная форма поэзии.Студентам понадобится много иллюстраций с примерами. К счастью, Шекспир дал нам 154 прекрасных! Это даст учащимся возможность освоить сложные термины, такие как ямбический пентаметр, четверостишие, сестет, двустишие и т. Д.
Сложность формы также дает одно из ее самых больших преимуществ. Это весело, так же как и сложные задания, такие как судоку или кроссворды. Написание сонетов будет проверять способности любого учащегося к решению задач по максимуму, но награда будет высокой!
Заключительная строфа
Как мы видели, преимущества поэзии в классе чрезвычайно разнообразны, как и формы самой поэзии.Развитие поэтических способностей учащихся не только влияет на их способности писать стихи, но и улучшает их навыки письма в целом. Литературные приемы не являются исключительной областью поэзии, мы видим их повсюду в письменном слове, от романов и сценариев до рекламы и газет.
Поэзия тоже учит творчеству, и это размышление необходимо, чтобы действительно во что-то заглянуть. Он учит важности предварительного планирования, составления и редактирования. Он показывает студентам, что проявление художественного мастерства в словах – это не столько вдохновение, сколько ремесло, и что квалифицированное мастерство приходит только с усердием и настойчивостью.
Есть ли лучший урок для наших молодых людей, чем этот?
Обучение рифмам не должно быть слишком сложным. Прочтите 5 важных советов, которые вам нужно знать о том, как научить детей рифмовать реальными и содержательными способами.
Иногда, как учителя и родители, мы, взрослые, можем слишком усложнять детям вещи.
Навыки устной речи, такие как рифмовать, слишком легко попадают в эту категорию.
Обучение рифмам , конечно, очень важно, но для этого не требуются десять страниц с чрезмерно подробными планами уроков. Итак, одна из главных вещей, которые вы должны помнить о , как учить рифмовать , – это то, что это не должно быть сложным!
Вам не нужно тратить много времени непосредственно на обучение детей рифмам.
Как и во всех других мероприятиях по изучению фонематики, лучше всего тратить всего несколько минут в день на прямые инструкции. Как и в случае с обучающими буквами , дети лучше всего учатся рифмовать с помощью практических, увлекательных и значимых действий.
Именно здесь следует проводить большую часть вашего времени, а не сидеть и объяснять концепцию.
Имейте якорную диаграмму в своем наборе «Как научить рифмовать»Один из способов прямого введения рифм – с помощью якорной диаграммы .По сути, напишите простое определение рифм, чтобы поделиться с детьми / учениками. Для меня самый простой способ сформулировать это для детей – это сказать: «рифмующиеся слова в конце звучат одинаково».
Однажды утром приготовьте таблицу и просто прочтите ее детям. Еще лучше превратить это в смоделированный урок письма С детьми.
Украшение таблицы картинками – еще один хороший способ вовлечь их в этот процесс. В идеале на этих картинках изображены рифмующиеся слова – например, кошка рядом с летучей мышью.
Этот процесс чтения таблицы и добавления нескольких рифмующихся картинок не должен занимать более 5 минут. Затем каждый день предлагайте детям читать с вами таблицу и вместе произносить рифмующиеся пары. Опять же, это не займет много времени.
Добавьте тонну рифмующихся книг в свой деньМы не можем говорить о том, как научить рифмовать, не говоря о книгах! На мой взгляд, познакомить детей с рифмами лучше всего с помощью чтения книг по рифмам .
Он знакомит детей с тем, как звучат рифмы в многозначительной и увлекательной манере. Читая такие книги детям, легко указать на рифмующиеся слова, сказав: «Я слышу рифмующиеся слова! «Собака» и «туман» рифмуются ».
Простым продолжением было бы, если бы дети придумывали больше слов, которые рифмуются со словами в книге. Попросите их надеть «рифмующиеся уши» и прислушиваться к рифмующимся словам, пока вы читаете.
Не забывайте песни и игры на пальцахЕще один замечательный способ представить рифму – через песни, стихи и игры для пальцев .Большинство детей любят петь, слушать и танцевать под музыку.
С самыми маленькими детьми простая игра пальцами помогает. Они короткие, содержат рифмующиеся слова и вовлекают детей в музыку. «Five Little Monkeys» и «Itsy Bitsy Spider» стали фаворитами не зря!
Когда дети становятся старше (переходя от малышей к дошкольникам), они все еще любят играть с пальцами. Детям постарше также нравятся более длинные песни, под которые они могут петь и танцевать, и рифмующиеся слова часто являются частью таких песен.
Не забывайте также вставлять детские стихотворения и короткие стихотворения!
Используйте имена детейДетские имена очень важны для детей, что делает их прекрасным учебным пособием!
Простые игры слов с детскими именами (и именами тех, кто им важен) – это еще один способ познакомить с концепциями рифмования. Вот несколько способов использовать имена для рифмования:
Какими советами вы могли бы поделиться о том, как учить детей младшего возраста рифмам?
Ресурс по цифровым рифмамОбязательно ознакомьтесь с этим УДИВИТЕЛЬНЫМ ресурсом по рифмам 3-в-1, чтобы поделиться со своими учениками!
Это набор Google Slides, который можно использовать в классе или как часть виртуального обучения.Кроме того, он включает набор слайдов для печати, которые можно использовать в учебных центрах и небольших группах.
Подробнее о том, как научить рифмовать 1. Почему обучение рифмам так важно?
2. Что вам нужно знать о том, как учить рифмовать
3. Книги и песни для рифм
4. Рифмы для детей
5. Еще больше занятий по рифмам для детей
Первоначально опубликовано 16 апреля 2013 г.
Главная страница ›Ресурсы для родителей и послешкольников› Советы и инструкции
Зачем нужен этот совет
Что делать
Дети признают силу стихов, их способность вызывать эмоции и особое удовольствие, которое вы можете получить, запоминая любимое стихотворение или читая его снова и снова.Но дети могут не знать, с чего начать писать собственные стихи. И они могут не осознавать, что стихотворения бывают самых разных вкусов: от кратких хайку до тех, которые следуют соглашениям о выборе слов и длине строки, до стихотворений без ограничений.
Помогите ребенку распознать элементы стихотворения и изучить различные способы их написания, а также вы позволите ребенку лучше познакомиться со значением слов и предложений, структурой предложения, рифмами и словарным запасом.Кроме того, при написании стихов ребенок откроет для себя новый, безграничный мир самовыражения, которым так же весело делиться с другими, как и творить.
наверх
наверх
Щелкните ссылку «Ссылки» выше, чтобы скрыть эти ссылки.
Ackerman, P.T. И Дайкман, Р.А. (1996). Фактор скорости и неспособность к обучению: последствия медлительности у подростков. Дислексия, 2, 1-21.
Beck, I.L., & McKeown, M.G. (1991). Условия приобретения словарного запаса. В R. Barr, M. Kamil, P. Mosenthal и P.D. Пирсон (ред.), Справочник по исследованиям в области чтения, Vol. II (стр. 789-814). Уайт-Плейнс, штат Нью-Йорк: Лонгман.
Кэттс, Х.В., Фей, М.Э., Чжан, X., и Томблин, Дж. Б. (1999). Языковые основы чтения и нарушения чтения: данные продольного исследования.Научные исследования чтения, 3, 331-361.
Каннингем, А.Э. и Станович, К. (1997). Приобретение навыков чтения в раннем возрасте и его связь с опытом и способностями к чтению 10 лет спустя. Психология развития, 33, 934-945.
Curtis, M.E. & Longo, A.M. (1999). Когда подростки не умеют читать: эффективные методы и материалы. Кембридж, Массачусетс: Brookline Books.
Фишер П. (1999). Концептуальная акустика: цели и действия, первый и второй уровни. Фармингтон, Мэн: издатели Oxton House.
Грин, Дж. Ф. (1996). ЯЗЫК !: Эффекты индивидуальной структурированной языковой программы для учащихся средних и старших классов. Annals of Dyslexia, 38, 258-275.
Генри М. (1997). Континуум декодирования / правописания: интегрированные инструкции по декодированию и правописанию от дошкольного до младшего школьного возраста. Дислексия, 3, 178-189.
Лион, Г. Р. (1998). Почему чтение – не естественный процесс. Образовательное лидерство, 55 (6), 14-18.
Национальный институт детского здоровья и развития человека (2000 г.).Отчет Национальной комиссии по чтению, Обучение детей чтению: доказательная оценка научно-исследовательской литературы по чтению и ее значения для обучения чтению. Вашингтон, округ Колумбия: NICHD. (1-800-370-2943)
Шанквейлер Д., Крейн, С. Кац, Л., Фаулер, А. Э., Либерман, А. М., Брэди, С. А., Торнтон, Р., Линдквист, Э., Дрейер, Л., Флетчер, Дж. М., Стюбинг, К. К., Шайвиц, С.Е., и Шайвиц, Б.А. (1995). Когнитивные профили детей с ограниченными возможностями чтения: сравнение языковых навыков в фонологии, морфологии и синтаксисе.Психологическая наука, 6, 149-56.
Shankweiler, D., Lundquist, E., Dreyer, L.G. И Дикинсон, К. (1996). Проблемы с чтением и правописанием у старшеклассников: причины и последствия. Чтение и письмо: междисциплинарный журнал, 8, 267-294.
Shankweiler, D., Lundquist, E., Katz, L., Stuebing, K.K., Fletcher, J.M., Brady, S., Fowler, A., Dreyer, L.G., Marchione, K.E., Shaywitz, S.E., & Shaywitz, B.A. (1999). Понимание и декодирование: модели ассоциации у детей с трудностями чтения.Научные исследования чтения, 31, 69-94.
Shaywitz, S.E., Fletcher, J.M., Holahan, J.M., Shneider, A.E., Marchione, K.E., Stuebing, K.K., Francis, D.J., Pugh, K.R., & Shaywitz, B.A. (1999).
Устойчивость дислексии: продольное исследование в Коннектикуте в подростковом возрасте. Педиатрия, 104 (6), 1351-1359. Станович К. и Сигель Л. (1994).
Фенотипический профиль детей с ограниченными возможностями чтения: основанный на регрессии тест модели различия фонологических основных переменных.