Развитие речи
Занятие для детей 3-4 года
Тема: «Овощи и фрукты»
Цель:
• Формировать представления о фруктах и овощах у детей;
Задачи:
• Закрепить знания детей о характерных признаках овощей и фруктов: цвет, форма, где растет,вкус,;
• Развивать сенсорные ощущения детей;
• Побуждать к высказыванию полных предложений;
• Воспитывать желание следить за своим здоровьем;
• Воспитывать отзывчивость, доброжелательность;
• Закрепить знания о том, где растут овощи и фрукты.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций овощей и фруктов. Чтение стихов об овощах и фруктах. Разучивание физкультминутки. Разучивание пальчиковой гимнастики.
План занятия:
1. Организационный момент (дети садятся на свои места).
2. Сюрпризный
момент (появление зайчика с корзиной овощей и фруктов).
Стук в дверь.
Воспитатель: Посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости, давайте поздороваемся.
Зайчик: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй, зайчик!
Воспитатель:Дети,Зайка пришел к нам не с пустыми руками .Он принес волшебный сундучок осени.Посмотрю,что же там лежит? Дети вы мне поможете?Я буду описывать овощ или фрукт а вы отгадывать.Если отгадаете,то картинка появится на нашей доске.
Игра «Четвертый лишний»(выставляются три картинки овощей или фруктов а дети отгадывают что здесь лишнее)
3. Закрепление знаний об овощах и фруктах.
Воспитатель: Ребята, зайчик принес нам корзину. Интересно, что там внутри? Давайте посмотрим.
Воспитатель достает по одному предмету. Дети называют, что это фрукт или овощ и их название.Ребята,а как будет по казахски овощи?Фрукты?
4.а) Упражнение «Помоги зайчику»
. Исправь зайкины ошибки.• Картошка растет на болоте.
• Яблоко растет
под кустом.
• Капуста растет на грядке.
• Груша растет в лесу.
• Помидор растет на елке.
4б)
5. Использование фланелеграфа Игра «Что где растет».
Воспитатель: Ребята, давайте зайчику еще раз напомним и покажем, где растут овощи, а где фрукты.
(На фланелеграфе рисунки дерева и грядок. Дети должны овощи разместить на грядке, а фрукты-на дереве).
Зайчик: Спасибо, ребята! Теперь я не буду путаться.
6. Физкультминутка.
Зайчик: Я предлагаю Вам немного отдохнуть и потанцевать со мной.
(Дети выходят на ковер. Звучит песня).
Зайчик: Как вы красиво танцуете. Спасибо!
Воспитатель: садитесь на свои места.
7.Пальчиковая игра: «У подружки Зиночки овощи в корзиночке»
8.Игра «Угадай на вкус»
10.
Зайчик: Ребята, овощи и фрукты очень полезны – в них
много витаминов, которые помогают расти здоровыми, весёлыми, крепкими.
Воспитатель: ребята, а как вы думаете, можно ли кушать овощи и фрукты не мытые?
Дети: (нет) ;
Воспитатель: почему?
Дети: (они грязные) ;
Воспитатель: а что случиться, если скушаем не мытые овощи и фрукты?
Дети: заболеем.
Воспитатель: правильно, на грязных овощах и фруктах много микробов.
Скажите, что еще надо делать перед едой?
Дети: мыть руки перед едой.
– молодцы, а теперь покажем зайчику, какие мы «чистюли».
Руки мыли – мыли,
Ушки мыли – мыли,
Глазки мыли – мыли,
Носик – мыли – мыли,
И теперь мы чистые,
Как зайчики пушистые.
Зайчик: вот какие «чистюли» всё умеют, всё знают: где растут овощи и фрукты, какого они цвета, какой формы. И что их надо мыть перед едой, и какие они полезные.
Воспитатель: Зайчику пора уходить. Давайте скажем ему До свидания!
Дети : До свидания!
11.
Подведение
итогов.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили и что делали.
Кто к нам приходил в гости?
Дети: зайчик.
Воспитатель: что он нам принес в корзине?
Дети: овощи и фрукты.
Воспитатель: в какие игры мы с ним играли?
Дети: рассказали зайчику «Что где растет?», танцевали с зайчиком, играли в игру «Найди вторую половину», и делали пальчиковую гимнастику «у подружки Зиночки овощи в корзиночке»
Воспитатель: Ребята, вы сегодня были молодцы и справились со всеми заданиями. Спасибо!
Сайт «Мама может все!» собрал самые «вкусные» загадки про фрукты, овощи и ягоды для детей. Загадки про всеми любимые абрикосы и арбузы, тыкву и капусту, яблоки и груши и многое другое.
***
Что за фрукт поспел в садочке?
Кость внутри, в веснушках щечки.
Прилетел к нему рой ос —
Сладок мягкий…
(абрикос)
***
Облепит ветку, словно рой,
И станет ветка золотой.
Краса Сибири и Алтая,
Для всех — здоровья кладовая.
(Облепиха)
***
Жарким солнышком согрет,
В шкурку, как в броню, одет.
Удивит собою нас
Толстокожий…
(Ананас)
***
Синева небесная над землей сгустится,
Чудо расчудесное вдруг в тайге случится:
Голубыми росами на кусточки лягут
Голубые россыпи нежных, сочных ягод.
(Голубика)
***
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за мяч?
(Арбуз)
***
Пригрев на солнышке бока,
Висит на дереве пока,
Душистым соком налилось,
И видно семечки насквозь.
(Яблоко)
***
Растет букетиком-кусточком,
Блестит зелененьким листочком,
И все таежные поляны
От этой ягоды багряны.
(Брусника)
***
Золотой волшебный плод
Так и просится к нам в рот.
Спрятал косточки внутри.
Их четыре, посмотри.
Если же не спелый плод —
Как веревкой свяжет рот.
(Хурма)
***
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет…
(Банан)
***
Красна ягода горька,
Но в ней сила велика,
Солнце ягоду калило,
В ней здоровье заключило.
(Калина)
***
Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный, бархатный.
(Арбуз)
***
Он похож на апельсин,
Ну точь-в-точь, один в один.
Только больше и кислее,
И немного зеленее.
Как же этот фрукт зовут?
Догадались вы?
(Грейпфрут)
***
В золотистой шкурке бок,
А под шкуркой сладкий сок.
В каждой дольке по глоточку
И для сына, и для дочки.
(Апельсин)
***
Длинноножка хвалится –
Я ли не красавица,
В сама – то косточка,
Да красненькая косточка.
(Вишня)
***
Фрукт на свете всем известный,
Хоть и кислый, но полезный.
Ты его нарежь — и в чай.
Как зовется? Отвечай!
(Лимон)
***
Три сестрицы, весною рожденные,
Очень схожи, покуда зеленые,
Но рознятся, коль каждая спелая,
Гляньте: красная, черная, белая.
(Смородина)
***
На грушу похожа,
На яблоко тоже.
Отгадаете едва.
Ой, да это же…
(айва)
***
Что за плод — шкатулочка с секретом!
Семена — вкусняшные на вид,
Все прозрачные, все розового цвета,
Потрясешь, как странно, не звенит.
(Гранат)
***
Загляни под осень в сад —
Колокольчики висят:
Бронзовые, медные,
Животу не вредные.
(Груши)
***
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И малые детки.
(Яблоко)
***
Сахарная голова
Зеленая, как трава.
Расколешь — в ней сахар алый,
Что любят и старый и малый.
(Арбуз)
***
Бусина красна,
Сладкого полна,
А в бусине тросточка,
На тросточке косточка.
(Вишня)
***
Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его…
(Лимон)
***
Это вишенки сестра,
Но собой крупна, добра,
Раньше вишенки в цвету,
Слаще вишенки во рту.
(Черешня)
***
В атласных синих платьицах
В траву под кроной скатятся.
Пойдут на джем и на компот
Или — помыть и сразу в рот.
(Сливы)
***
На сучках висят шары,
Посинели от жары.
(Слива)
***
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
(Яблоко)
***
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар?
(Арбуз)
***
Жёлтый шар, слегка горчит.
Летом жажду утолит.
(Грейпфрут)
***
Бело-розово цвело,
Кисло, зелено росло,
Налилось и заалело,
Всем здоровья припасло.
(Яблоко)
***
Этот плод едва обнимешь, если слаб, то не поднимешь,
На куски его порежь, мякоть красную поешь.
(Арбуз)
***
Растет он там, где жаркий юг,
Здоровью нашему слуга;
Сушеный с косточкой — урюк,
А без нее — он курага.
(Абрикос)
***
Ягод много во бору,
Черно-сизые беру.
Их поешь — и станет вмиг
Фиолетовым язык.
Вся их польза в черноте —
Буду видеть в темноте.
(Черника)
***
Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый
Снаружи пушистый.
(Персик)
***
Полумесяц золотой,
Будто медом налитой.
Он душистый, мягкий, сладкий,
А на ощупь — очень гладкий.
(Банан)
***
Он по цвету — апельсин,
По размерам — исполин,
Витаминами обильный,
Горько-кисло-молодильный.
(Грейпфрут)
***
Синий мундир, белая подкладка,
В середине — сладко.
(Слива)
***
Висит кругляк,
Сплошной синяк,
Внутри костяк —
А съел бы всяк.
(Слива)
***
Как в шкатулке у царевны
Горсть рубинов красных древних.
Сладкий сок в рубинах спелых.
Ты не раз, наверно, ел их.
(Гранат)
***
На щечках розовых пушок,
Он принц на летних рынках.
Живит его чудесный сок,
А косточка — в морщинках.
(Персик)
***
В форме капли, цвета сливы,
Овощ вкусный и красивый.
(Баклажан)
***
Сто одежек —
Все без застежек.
(Капуста)
***
Полюбуйся: что за сказка!
В грядку спряталась указка.
Ярко-рыжая плутовка!
А зовут ее…
(морковка)
***
Этот овощ кисло-сладкий,
Круглый, сочный, мягкий, гладкий.
Щеки докрасна натер,
И зовется… (помидор).
***
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи —
Меня в них ищи.
(Капуста)
***
Это овощ, а не куст.
В слове этом сочный хруст.
Если очень любишь щи,
Этот овощ в них ищи.
(Капуста)
***
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке — но не мышка.
(Картошка)
***
Возле дома, меж кустов,
В поле, в грядке, вдоль лесов,
Растет важная культура,
С крепкой, плотною фактурой.
Клубни все мы соберем,
Высушим и приберем,
Будем кушать до весны,
Яства из нее вкусны.
(Картошка)
***
Запеканки, драники,
Оладьи и пюре,
Зразы и вареники,
Печёнки в кожуре,
И отличную окрошку
Можно сделать из…
(Картошки)
***
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
***
Он похож на светофор:
Красный, желтый иль зеленый.
Всем известен с давних пор
Фаршированный, соленый.
Ты в салат его клади
И в приправы добавляй.
Ты без дела не сиди,
Овощ этот называй.
(Перец)
***
Чесноку любимый брат,
И никто не виноват,
Что его кто тронет,
Вмиг слезу обронит.
(Лук)
***
Она бывает черной,
Она бывает белой.
За хвост из грядки дернул
И со сметаной сделал.
(Редька)
***
Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
***
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.
(Морковь)
***
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй!
Угадали? Это…
(Перец)
***
Огурцу сей овощ брат,
Так в народе говорят.
Вот улегся на бочок.
Полосатый…
(кабачок)
***
Это вовсе не игрушка —
Ароматная…
(Петрушка)
***
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
***
Под листком лежит на грядке.
Он пупырчатый, не гладкий.
И зеленый, наконец.
А зовется…
(огурец)
***
В огороде нашем
Овоща нет краше.
Как сочна, красна, кругла,
Носом в грядку как вросла!
Так и просится к нам в миску.
Как зовут ее?
(Редиска)
***
Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке — но не мышка.
(Картошка)
***
Щеки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Редиска)
***
Кругла, а не луна,
бела, а не бумага,
с хвостиком, а не мышь.
(Репа)
***
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь.
(Репа)
***
Дед ее тащил из грядки,
Но один не смог достать.
Все тащили по порядку,
Раз, два, три, четыре, пять.
Но она сидела крепко.
Кто она? Конечно
(Репка)
***
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(Свекла)
***
На пюре она годится,
В чай ее кладут едва ли.
До весны она хранится
В погребке или подвале.
Вы подумайте немножко.
Ой, да это же…
(картошка).
***
В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
(Тыква)
***
Вся украшена цветами,
На нее взгляните сами.
Эти белые соцветья
В сухарях обжарим детям.
(Цветная капуста)
***
В огороде хоть росла,
Знает ноты соль и фа.
(Фасоль)
***
Что за чудо в огороде?
Под листком ракушка вроде.
Он волнист со всех сторон.
Что за овощ?
(Патиссон)
***
Маленький и горький, луку — брат.
(Чеснок)
***
Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда —
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
(Горох)
***
Белый зубчик от простуды
Пожевать совсем не худо.
От простудных от болезней
Нету овоща полезней.
(Чеснок)
***
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.
(Морковь)
***
Он от мыши полевой,
Скрылся в землю с головой,
Сверху лишь тугие стрелы,
К солнцу тянутся умело.
Лечит от семи недуг,
Всем полезный спелый…
(Лук)
Многие родители считают, что упражнения для развития мелкой моторики нужны детям, испытывающим затруднения в становлении речи. В действительности же педиатры и психологи настойчиво советуют проводить пальчиковую гимнастику всем детям вне зависимости от уровня их развития. Она поможет не только улучшить моторные функции кистей рук, но и активизирует речевые центры в головном мозгу, напрямую отвечающие за становление речи. Кроме этого, регулярные упражнения для развития мелкой моторики рук послужат импульсом для улучшения внимания, памяти, интеллектуальных и творческих способностей ребенка. Поэтому сегодня мы предлагаем вам ознакомиться с пальчиковой гимнастикой на тему «Овощи и фрукты».
Как и другие игры, направленные на развитие моторики («Времена года», «Насекомые»), комплекс упражнений «Овощи и фрукты» следует выполнять вместе с ребенком, внятно и с выражением проговаривая слова и медленно показывая, как именно нужно выполнять то или иное движение.
Пальчиковая гимнастика «Овощи и фрукты» познакомит детей с названиями овощей и фруктов, а также местами их произрастания (на лесной поляне, в огороде).
Апельсин
Мы делили апельсин;
Много нас, а он один.
Эта долька — для ежа,
Эта долька — для стрижа,
Эта долька — для утят,
Эта долька — для котят,
Эта долька — для бобра,
А для волка — кожура.
(на каждую строчку сжимают пальцы рук в кулак, начиная загибать их с большого)
Он сердит на нас, беда!!!
В сад за сливами пошли
Палец сильный и большой
(поднять большие пальцы обеих рук)
В сад за сливами пошёл,
Указательный с порога
Указал ему дорогу,
(указательный жест указательным пальцем)
Средний палец самый меткий —
Он срывает сливы с ветки!
(средний оттянуть и отпустить)
Безымянный подбирает,
(«подбираем» безымянным)
А мизинчик в землю косточки сажает.
(мизинец «вдавливаем в землю» круговыми движениями)
Капуста
Мы капусту рубим-рубим,
(движение прямыми ладонями вверх-вниз)
Мы капусту солим-солим
(поочередное поглаживание подушечек пальцев)
Мы капустку трем-трем,
(потирать кулачок о кулачок)
Компот
Будем мы варить компот,
Фруктов нужно много, вот:
(левую ладошку держат «ковшиком», а пальцем правой руки помешивают. Загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим-варим мы компот.
Угостим честной народ.
Лесная ягода
(пальцы правой руки по очереди здороваются с пальцами левой, похлопывая друг друга кончиками)
Здравствуй, полянка большая!
Здравствуй, трава-мурава!
Здравствуй, ягодка лесная!
Ты поспела и вкусна.
Мы корзиночку несём,
Всю тебя мы соберём.
Овощи
Самомассаж фаланг пальцев мячиками-ежиками. На каждый ударный слог — разминание фаланги одного пальца, направление массажных движений — от подушечки к основанию пальца.
Правая рука:
Овощи мы собирали.
(дети разминают мизинец)
Ими друзей угощали,
(дети разминают безымянный)
Квасили, ели, солили,
(дети разминают средний)
С дачи домой увозили.
(дети разминают указательный)
Прощай же на год,
Наш друг-огород.
Овощи
На базар ходили мы,
(соединение мизинцев)
Много груш там и хурмы,
(соединение безымянных)
Есть лимоны, апельсины,
(соединение средних)
Дыни, сливы, мандарины.
Репка
Тянут, тянут бабка с дедкой
(разгибают большие пальцы)
Из земли большую репку.
(разгибают указательные)
К ним пришла тут внучка,
(разгибают средние)
Подбежала Жучка,
(разгибают безымянные)
Кошка тоже потянула.
(разгибают мизинцы)
Берут репку.
Хоть держалась крепко —
Вытянута репка!
(поднимают руки вместе)
Фрукты
Соединение пальчиков, между которыми находится мячик, начиная с мизинцев; дети соединяют по одной паре пальцев на каждую стихотворную строку, при этом ладони не должны касаться друг друга
На базар ходили мы,
(дети соединяют мизинцы)
Много груш там и хурмы,
(дети соединяют безымянные)
У Лариски две редиски
Бельевой прищепкой поочередно «кусаем» подушечки пальцев по направлению от указательного к мизинцу и обратно на ударные слоги стихотворения
У Лариски — две редиски,
У Алешки — две картошки,
А у Вовки — две морковки,
А у Петьки — две редьки.
Хозяйка однажды с базара пришла
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
(«шагают» пальчиками по столу.)
Картошку, капусту, морковку,
Горох, петрушку и свеклу.
(на каждое название загибают пальчик)
ОХ!
(хлопок в ладоши)
Вот овощи спор завели на столе –
Кто лучше, вкусней и нужней на земле.
(удары по столу кулачками и ладонями)
Картошка, капуста, морковка,
Горох, петрушка и свекла.
(на каждое название загибают пальчик)
ОХ!
(хлопок в ладоши)
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала
(стучат ребром ладони по столу)
Картошку, капусту, морковку,
Горох, петрушку и свеклу.
(на каждое название загибают пальчик)
ОХ!
(хлопок в ладоши)
Накрытые крышкой, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке
(стучат ребром ладони по столу)
Картошка, капуста, морковка,
Горох, петрушка и свекла.
(на каждое название загибают пальчик)
ОХ!
(хлопок в ладоши)
И суп овощной оказался неплох.
Ягода
Раз, два, три, четыре, пять,
(пальчики обеих рук здороваются, начиная с большого)
В лес идем мы погулять.
(обе руки идут по столу)
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
(загибают пальчики, начиная с большого)
И братишке отнесем.
Цель. Воспитывать звуковую культуру речи, формировать умение правильно произносить звуки родного языка, расширять словарный запас, учить правильно сочетать слова в предложении.
Сегодня к нам в гости снова пришел Незнайка и принес нам разные овощи. Давай посмотрим какие. Как называются эти овощи?
Незнайка предлагает поиграть в игру «Узнай по описанию». Предлагаю Незнайке первому описать какой-нибудь овощь.
Красный, круглый-это (помидор)
Продолговатый, зеленый-это (огурец)
После этого предлагаем ребенку самому загадывать загадки про овощи для Незнайки.
Подумай, какие блюда можно приготовить из овощей?
Если ребенок затрудняется ответить, помогите ему, задавая наводящие вопросы, например, «Что мы готовим на обед?»(суп), «что мы делали из огурцов и помидоров?» (салат), что мы туда добавляли (лук).
Из каких еще овощей ты сделаешь салат?
Из каких овощей сваришь суп?
Из каких овощей приготовишь консервы?
Следите, чтобы ребенок отвечал на вопросы предложениями:
Я сделаю салат из помидоров (огурцов, капусты, свеклы, моркови) и т.
д.
А теперь давайте поиграем в игру «Летает- не летает»
Если я назову предмет, который летает, надо хлопнуть в ладоши, если предмет не летающий, то нужно стукнуть ладонью по столу.
Самолет, воробей, корова, бабочка, машина, ласточка, арбуз, сапоги, дерево, вертолет.
В прцессе игры спрашивайте:» почему ты хлопнул в ладоши, почему стукнул по столу?» Ребенок должен ответить: -«Самолет летает», или «корова не летает.»
А теперь давайте поиграем в игру «Найди пару.»
Ребенку предлагаются несколько основных карточек: девочка, зайчик, кошка,молоток.
И столько же дополнительных карточек. К каждой картинке нужно
подобрать соответствующую картинку из дополнительных карточек: морковка, молоко в блюдце, кукла, гвозди.
В процессе игры попросите ребенка объяснить почему он так подбирает картинки, предложите по ним составить предложения, например: «Девочка играет с куклой», «Кошка лакает молоко.»
В заключении Незнайка прощается с ребенком, обещает прийти снова.
Не забудьте похвалить малыша.
Маленькие детки легче всего усваивают информацию, если она представляется им в сказочной форме. И в этом взрослым, занимающимся воспитанием малышей, очень помогают стихи, в которых героями выступают неодушевлённые предметы: игрушки, машины, явления природы, растения. Примером тому могут служить стихи про фрукты для детей.
Кроме самой сказочной формы, стихи выделяются из литературы тем, что строчки в них ритмичны и рифмованы, что способствует быстрому усвоению информации и запоминанию.
А некоторые детские стихи про фрукты несут в себе полезную информацию.
Многие родители увлекаются тем, что мастерят из овощей и фруктов разных животных. Иногда получаются замечательные сказочные сюжетные композиции. Тогда очень уместно разыграть с ребёнком сюжет с использованием слов, которые произносят фрукты. Вот когда снова могут пригодиться стихи!
А в детских учреждениях зачастую проводятся праздничные утренники, костюмированные карнавалы в честь осени – времени поспевания овощей, фруктов, грибов и ягод.
К «Осенним балам» родители вместе с детками изготавливают нарядные костюмы Груш и Персиков, Мандаринов и Яблок, Бананов и Ананасов, разучивают ролевые слова, репетируют выступления: песни, танцы, сценки.
На сайте в помощь воспитателям и родителям предлагаются прекрасные уникальные материалы, написанные современными поэтами. Взрослые могут читать вслух стихи о фруктах для школьников и дошкольников вечерами, заучивать со своими отпрысками их наизусть.
Очень важно сделать стихи для детей неотъемлемой частью их существования. Это будет развивать у подрастающей личности чувство прекрасного, побуждать их самих к творчеству, укреплять память.
Например, в самом начале трудового занятия, посвящённого лепке яблока, можно прочитать малышам соответствующее стихотворение – это сделает занятие интереснее и увлекательнее. Также превосходно вписываются поэтические произведения перед началом творческого процесса – рисования натюрморта.
А уж как на прогулке не вспомнить пару-тройку милых четверостиший! И тем более уместны они во время дачного отдыха или труда в саду.
Стихи о фруктах и ягодах
Яблоко
Очень рада Светочка
Яблочку на веточке!
Яблонька качается,
Свете улыбается:
– Светочка, послушай!
Яблочко покушай!
А яблочко смеётся –
В руки не даётся!
Высоко на дереве яблоки созрели,
Солнышком напитаны спелые бока;
Мы такие яблочки никогда не ели
И никто не пробовал, уж наверняка.
Сладкие и вкусные, золотисто-красные,
Запах – удивительный, теплые в руке.
Уродила яблонька яблочки прекрасные,
Нет вкуснее яблок на нашем хуторке!
Яблочко бери скорее –
Лучшее тебе отдам!
Кушай смело, не робея,
Это вкусно! Ням-ням-ням!
Пережевывай спокойно,
Не срываясь в чехарду,
Яблок для тебя довольно
Выросло у нас в саду!
Арбуз
Кругло пузо у арбуза,
Полосатые рейтузы,
Полосатый пиджачок,
А на маковке – крючок.
А. Богдарин
Баба сеяла горох
За селом у двух дорог,
Ох-ох-ох.
Баба сеяла горох,
Ох-ох-ох.
Лук взошел, а не горох,
Ох-ох-ох.
Да еще чертополох,
Ох-ох-ох.
Баба руки развела,
Ох-ох-ох.
Видно память подвела,
Ох-ох-ох.
В. Кудлачев
Вишня
Как о вишенке-малышке
Знают все не понаслышке.
Любят ягоду такую
И девчонки, и мальчишки.
Станешь вишню собирать,
Вишней короб наполнять,
И ладошки будут тоже
Вишни цвет напоминать.
А. Богдарин
Брусника
У брусники вкус особый:
То ли кислый, то ли нет.
Сколько ты ее ни пробуй,
Не найдешь на то ответ.
А зеленые листочки
Не желтеют и зимой.
Приносили мы из леса
Эту ягоду домой.
А. Богдарин
В лес по ягоды
Корзина малины
В руках у Аленушки.
А у Танюши в корзине –
На донышке.
Вздохнула Танюша
И маме сказала:
“Малину я в рот
По ошибке бросала”
Т. Дмитриев
Вишенки
Рву на вишне вишенки
Для него,
Для Мишеньки.
Три в ведерко,
Десять в рот…
Надо бы наоборот,
Да с собой
Не совладаю
И в ведерке доедаю.
Что за наказание!
Знала бы заранее,
Не брала б под вишенку
Плюшевого Мишеньку.
Г. Глушнев
***
Горох
Во дворе переполох
Во дворе переполох –
Мы рассыпали горох.
Приказала строго мать:
– До горошины собрать!
Через час стучимся в дверь:
– Все собрали мы, проверь!
Мама верит детворе:
– Ах, мои хорошие!
А весною во дворе
Выросли горошины
И. Демьянов
***
Огород
В огороде нашем
Нет редиски краше.
Как сочна, красна, кругла,
Не смотрите, что мала.
Репка тоже удалась,
Желтым солнышком зажглась.
Ну а разве плох лучок,
В ста одежках старичок?
Н. Нищева
***
Дачница
Галя вышла в огород:
Все ли там в порядке?
Вытирает ручкой пот,
Проверяя грядки.
Под кусты, гляди-ка,
Как растет клубника:
Ягодки для Гали
Птицы не склевали?
Не мешали сорняки
И улитки-слизняки?
Красные – созрели!
Выросли. Успели.
Н. Городецкая
Дождик
В синем небе бродят тучи,
Гаснет солнца желтый лучик.
Красный помидор сердит:
– Что же солнце не горит?
Рад зеленый огурец:
– Ух, напьюсь я, наконец.
Ты прозрачною водой,
Дождик, щечки мне умой.
Е. Стеквашова
***
Дыня
Дыню Дима растил.
Чудо, а не дыня!
Одному не донести –
Помогите Диме.
И. Антонова
Ежевика, ежевика!
Ой, как много!
Посмотри-ка!
Не стесняйся,
Ешь, малыш,
После маму угостишь.
Ф. Бобылев
Земляника
Я капелька лета
На тоненькой ножке.
Плетут для меня
Кузовки и лукошки.
Кто любит меня,
Тот и рад наклониться,
А имя дала мне
Родная землица.
Ю. Кушак
Земляника
Этой крохотной девчушке
Жить не скучно на опушке
С паучками и жучками,
Земляными червячками.
А порою за травою
С милой матушкой землёю
Можно здесь уединиться
И секретами делиться.
А. Богдарин
Капуста
– Обвязала голову,
Ты не больна, капуста?
Тебе и летом холодно?
Закуталась, капуста?
– От солнца я ношу чалму.
Жара мне вовсе ни к чему.
К. Тангрыкулиев
Картошка
Посадили мы картошку:
Мама – в поле,
Я – в саду.
Мама – много,
Я – немножко.
Я – всего одну гряду.
Чтоб моя росла скорей,
Я весь день
Тружусь над ней.
Я минуты
Неподвижно
У картошки не сижу.
То подальше, то поближе
Я ее пересажу.
– Будет чудо-огород, –
Говорит сосед Сережка, –
Если вырастет картошка,
Несмотря на твой уход.
Э. Островская
Клубника
Клубника поспела!
Вся грядка горит,
Так сладко к себе
Ароматом манит.
– Бабуля!
Я буду тебе помогать!
Но ты разреши
Хоть клубничку сорвать.
В. Каризна
Клюква
Как в сахарной пудре,
В мелком снегу
Найти тебя в тундре
Не сразу смогу.
Любишь понежиться,
Выждать свой срок…
Прыгай, подснежница,
В мой туесок.
Л. Татьяничева
Компот
Будем мы варить компот,
Фруктов нужно много. Вот.
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот,
Угостим честной народ.
Н. Нищева
Лимон
Что за “ЛИ”?
Что за “МОН”?
В звуках нету смысла,
Но едва шепнут “ЛИМОН”,
Сразу станет кисло.
Г. Сапгир
Малина
Собирала я в лесу
Ягоду малину.
Я домой не донесу
Полную корзину.
Ягодка по ягодке,
Ягодка по ягодке –
Дело продвигается,
Ягод убавляется…
Солнце греет горячо,
Далека дорога.
Не отведать ли еще
Ягодок немного.
Н. Саконская
Море
С помидорами
Бабусе – горе.
Чтобы напоить их –
Надо море:
В жаркий день
И даже
В непогоду
Пьют и пьют
С утра до ночи
Воду.
Ну, а где
Воды набрать им
Столько?
Вот бы рядом
Море
Или Волга.
Внук уверенно кричит:
– Бабуля!
Море сейчас будет.
Где кастрюля?
В. Каризна
***
Мы весной сажали сад,
А Семен лежал у гряд.
Вот мы яблоко едим,
А Семену не дадим:
Нам лентяев здесь не надо!
Выходи, Семен, из сада!
И.
Демьянов
Наш сад
Прекрасен наш осенний сад.
В нем слива есть и виноград.
На ветках, как игрушки,
И яблоки, и груши.
А к ночи веет холодок,
И желтый лист шуршит у ног.
Плоды мы утром соберем
И всех соседей созовем.
И солнышку помашем,
“Спасибо, осень!” – скажем.
У. Рашид
***
Ягоды
Ну все, пожалуй, я рискну:
Попробую клубничку.
Себе одну, еще одну,
Быть может, для сестрички.
Две ягодки – такой пустяк,
Никто и не заметит.
Но получилось все не так,
Теперь я на диете.
А вышло так – как ни крути,
От правды, братцы, не уйти.
Не мыл я ягоды, и вот
От грязи заболел живот.
Е. Стеквашова
Огород
В огороде много гряд,
Есть и репа, и салат.
Тут и свекла горох,
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год.
А. Прокофьев
Огород
Вместе в бабушкой полю
В огороде грядки.
Ну, а вечером полью
Все их по порядку.
Чтоб усы завил горох,
Чтобы крупным вышел,
Помидор,
Чтоб не засох
Огуречник пышный.
И капустниц вредных я
Прогоню с капусты,
Чтоб похрустывал ноябрь
Кочерыжкой вкусной.
Ф. Гуринович
Огурец
Погляди на огурец,
Огурец – такой хитрец!
Ловко одевается,
Под листьями скрывается.
Разгребу рукой листву,
С грядки огурец сорву.
Пополам разломлю,
Густо-густо посолю.
Сам я огурцы ращу,
Приходите – угощу!
К. Тангрыкулиев
***
Осень добрая пришла,
Нам подарки принесла:
Яблоки душистые,
Персики пушистые,
Груши золотистые
Осень принесла.
В. Волина
Персик
Мы с дедушкой
Персик сажали в саду.
Три года он рос
У нас на виду.
Когда же плоды?
Не дождусь я никак…
И вот, наконец –
Каждый персик с кулак.
Глажу мохнатую кожуру,
Белую
Чистую
Миску беру.
Первые, спелые,
Красные, сладкие
Персики
Дедушке отнесу.
К. Тангрыкулиев
Помидор
Кусочек
Утренней зари
Среди
Зеленых веток –
Он,
Словно звездочка,
Горит
На ярком платье
Лета.
Н. Гончаров
После дождя
После теплого дождя
Подросла картошка,
Помидоры, огурцы,
Даже я немножко.
Т. Дмитриев
***
Мандарин
Посмотрите на Иринку:
Ест Иринка мандаринку.
Съест Иринка мандаринку –
Бросит корочки в корзинку.
А. Стародубова
Светофор
Встал на грядке помидор,
Красный, словно светофор.
Видят козы – красный свет:
В огород дороги нет.
Л. Клюшев
Слива
Слива, слива, моя слива,
Ты красива и вкусна.
Много мякоти на диво,
Ну, а косточка – одна.
А. Богдарин
***
Овощи
Словно в заячьей столовой:
На полянке – пень сосновый,
На пеньке стоит обед,
И чего там только нет!
И капуста, и картошка,
Горка свежего горошка
И петрушечки немножко!
А зайчишкам-ребятишкам –
Травка сладкая горой,
По морковочке одной.
Ведь морковка с грядки
Слаще шоколадки!
И. Муравейко
***
Яблоки
Три яблока из сада
Ежик притащил.
Самое румяное
Белке подарил.
С радостью подарок
Получила белка.
Сосчитайте яблоки
У ежа в тарелке!
В. Волина
Угадал
Я забрался в огород,
Зонт зеленый там растет.
Кто-то хитрый под зонтом
Отыскал тенистый дом.
– Эй, ты кто? –
ищу, зову,
Разгребаю я ботву.
Вот он, вот он,
Мой хитрец –
Вкусный, спелый огурец!
Д. Чуяко
Овощи
У Лариски – две редиски.
У Алешки –
Две картошки.
У Сережки-сорванца –
Два зеленых огурца.
А у Вовки –
Две морковки.
Да еще у Петьки
Две хвостатых редьки.
В. Волина
Хитренькая ягодка
Земляничка-бусинка
Нежится на грядке,
У малютки-ягодки
Хитрые повадки,
Хитрые повадки –
Прятать чубик сладкий.
Бурым листиком прикрылась,
Невидимкой претворилась,
Мол, иди меня найди…
Ну, шалунья, погоди!
И. Мельничук
Чеснок
Весь промок кулик в болоте:
– Заболел я гриппом, вроде…
– Вот, кулик, тебе чеснок –
Очень многим он помог.
В. Лукша
Яблоко
У прохожих на виду
Висело яблоко в саду.
Ну кому какое дело?
Просто
Яблоко висело.
Только Конь сказал,
Что низко.
А Мышонок – высоко.
Воробей сказал,
Что близко,
А Улитка – далеко.
А Теленок – озабочен
Тем, что яблоко
Мало.
А Цыпленок – тем,
Что очень
Велико и тяжело.
А Котенку все равно:
– Кислое – зачем оно?
– Что вы! –
Шепчет Червячок, –
Сладкий у него бочок.
Г. Сапгир
Яблоко
Яблоко спелое, красное, сладкое,
Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
Яблоко я пополам разломлю,
Яблоко с другом своим разделю.
Я. Аким
Яблоко
Яблочко над головою,
Золотое, наливное!
Ты в росе купалось,
Солнцем утиралось!
А. Пысин
Боровик
По дорожке шли –
Боровик нашли.
Боровик боровой
В мох укрылся с головой.
Мы его пройти могли,
Хорошо, что тихо шли.
А. Прокофьев
Боровик
Что за рев на всю округу?
Что за крик?
Это Миша налетел
На боровик.
Выше Миши! Вот удача!
Ну и гриб!
Не поднять – вот он и плачет.
Аж охрип.
Мише мы утерли слезы.
Унесем
Боровик из под березы
Всемером!
А. Пысин
***
Боровик в лесу родился.
Вздернул шляпу,
Загордился.
Чтоб свой нос не задирал
Высоко боровичок,
Гордеца грибник сорвал
И запрятал в кузовок.
Ф. Бобылев
Боровичок
Толстячок-боровичок
Вышел на дорожку,
Толстячок-боровичок –
Мне подставил ножку.
Толстячок-боровичок –
Сказочное диво,
Сдвинул шляпку на бочок,
Смотрит горделиво.
Я грибка-озорника
В чаще не покину,
Я найду ему дружка,
А пока –
Ныряй пока,
Озорник, в корзину.
И. Мельничук
В лесу
Сто грибов в лесу найдем,
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Бледную поганку.
Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки
И хорошие грибы
Соберем в корзинки.
Н. Гладков
В тесноте
На пенечке сто опят.
– Очень тесно тут! – вопят.
–
Позовите грибника
Собирать опят с пенька.
Е. Серова
***
Волнуются волнушки:
– Как быть нам без кадушки?
Все грибы в кадушках!
Забыли о волнушках!
Поищи волнушки ты!
Очень вкусные грибы!
Ю. Копотов
Грибы
По тропинке шла,
Белый гриб нашла.
Проходила по опушке –
Отыскала три волнушки.
Пошла леском –
Моховик под листком.
А шагнула напрямик –
Увидала боровик.
В. Шульжик
Дождевик
Этот гриб называется так:
Дождевик, или дедов табак.
Только тронешь его за бочок,
И начнёт он курить табачок.
В. Шульжик
Егор и мухомор
Шел Егор
Через бор,
Видит:
Вырос мухомор.
– Хоть красив, а не беру, –
Вслух сказал Егор в бору.
– Верно ты сказал, Егор! –
Так ему ответил бор.
А. Прокофьев
Кто сеял лисички?
Клим спросил у Алексея:
– Кто в лесу лисички сеял?
Звери дикие иль птицы?
– Ну, понятно кто – лисицы.
И. Мельничук
Мухомор
Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый мухомор.
Е. Алексеев
Мухомор
Гнуть над ним не стоит спину,
Не украсит он корзину…
Знают люди с давних пор:
Несъедобен мухомор!
В. Шуржик
Мухоморы
Вышли дети спозаранку
По грибы в далекий бор
И наткнулись на поганку
Да на красный мухомор.
Знай, стоит среди полянки,
А вокруг – одни поганки.
Говорит сестрица братцу,
Раскрасневшись от ходьбы:
“К ним не надо прикасаться, –
Это скверные грибы!
Ни на завтрак, ни на ужин
Мухомор совсем не нужен”.
П. Потемкин
***
На горе растут дубы,
Под горой растут грибы:
Белый – стар, брать не стал,
Моховик и мал и вял.
Груздь на солнце греет бок.
В кузовок иди, грибок!
И. Демьянов
***
О-го-го!
От такого шума-крика
Вся осыпалась черника,
В речке сом перевернулся,
Клен согнулся,
Дуб шатнулся!..
Что случилось?
Что за крик?
Ну в чем де-е-ело?
– Это я!
Нашла
гриб!
Бе-е-елый!
И. Гамазкова
Опенок
Влез опенок на пенек,
Простоял один денек,
А потом склонился,
Чуть не свалился,
Тоненький, тоненький,
Ножка – что соломинка!
А.
Прокофьев
По грибы
По грибы старик собрался,
А в грибах не разбирался…
Не запутаться дабы –
Взял он книжку про грибы.
Старичок сидел у елки,
По строке водил рукой,
А вокруг шептали волки:
– Ишь ты, грамотный какой!
В. Шульжик
По грибы
Шел грибник издалека
А в корзинке ни грибка!
Ни единого грибочка –
Только травка и листочки.
Утомился грибничок
И уселся на пенек.
– Ты скажи мне, лес,
Ты с грибами или без?
Поглядел на грибника
Лес дремучий свысока.
Покачался – скрип да скрип! –
Показал под елкой гриб.
– Я с грибами, – молвил лес, –
А ты с глазами или без?
В. Шульжик
***
Под раскидистой сосной
Отыскала белка
Непонятный гриб лесной.
Гриб, не гриб – тарелка!
– Больно странен он на вид, –
Говорят ей звери. –
– Может быть он ядовит?
Надо бы проверить.
Но смеется им в ответ
Белочка лесная.
– В нем ни капли яда нет,
Этот гриб я знаю.
А вода в нем, ну и пусть,
Даже пить удобно.
Этот гриб зовется груздь.
Он вполне съедобный!
В. Кожевников
Подберезовик
Подберезовик,
Подберезовик,
Ловко спрятался
Под березою.
Да не прячься ты
Так старательно –
Я найду тебя
Обязательно.
Е. Серова
***
Сел мышонок на масленок…
Сел мышонок на масленок,
А масленок – липкий гриб,
Вот мышонок и прилип.
Ай-ай-ай, ай-ай-ай!
Мама, мама, вырyчай!
А. Лаптев
Сморчок
Сморчок, сморчок,
От рожденья старичок.
Вырос на опушке.
Шапка на макушке.
Дунул ветер … и сморчок
Повалился на бочок,
Весь в морщинах –
Старичина!
А. Прокофьев
Стаpый гpиб
Боровик
Поднимает воротник.
Возле кочек ежится,
Ежится, тревожится.
Поворчать ему охота.
Он собрал своих детей
И бормочет: – По субботам
Прячьтесь, дети, от людей.
Кто накроется листвой –
Тот останется живой.
А того, кто рот разинет –
Люди мигом прикорзинят!
А.
Лаптев
Сыроежка
Над поляной дождь промчался,
К сыроежке
В плен попался…
И летят букашки в спешке
За водою к сыроежке.
В. Шульжик
Рыжик
Под сосной
В хвоинках рыжих
Не ищи весною рыжик.
Рыжий рыжик
Рыж не зря:
Рыжик –
Вестник сентября.
В. Мусатов
Я – морковка, рыжий хвостик.
Приходите чаще в гости.
Чтобы глазки заблестели,
Чтобы щечки заалели,
Ешь морковку, сок мой пей,
Будешь только здоровей!
Я – толстый красный помидор,
Люблю детишек давних пор.
Я – витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Я – и свежий, и соленый.
Весь пупырчатый, зеленый.
Не забудь меня, дружок,
Запасай здоровье впрок.
А я – сочная капуста,
Витаминами горжусь.
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные
Щи мои капустные!
В черной шляпе – топ да топ –
По дорожке скачет боб.
Подкрутил усы горох: чем я плох? Совсем не плох.
Говорит ему фасоль:
– Ты, горох, у нас – король.
Мы, бобовые, гордимся,
Что для разных каш годимся,
Что плоды у нас в стручках,
Как в волшебных сундучках.
Но полезные белки
Мы не прячем под замки.
Те, кто с детства дружат с нами,
Те растут богатырями.
Я – не птичка-невеличка.
Я – полезная клубничка.
Кто подружится со мной –
Не простудится зимой!
Я – крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное –
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
И ещё про яблоко:
Яблоко – чудесный фрукт
Я расту и там и тут
Полосатое, цветное
Свежее и наливное
Сок мой тоже всем полезен,
помогает от болезней.
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.
А я дыня – желтый бок.
Кто тут, дети, занемог?
Вкусная, медовая, Прогоню хворобу я.
Круглый я и гладкий,
Большой, тяжелый, сладкий.
Мякоть моя красная –
Снадобье прекрасное.
(Арбуз)
Я – заморский гость, банан,
Переплыл я океан.
Меня солнце попросило
Передать свою вам силу.
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один!
Эта долька для котят,
Эта долька для утят,
Эта долька для ежа,
Эта долька для стрижа.
А для волка кожура.
Он сердит на нас – беда!
Разбегайтесь кто куда!
У меня колючий бок,
На макушке – хохолок.
Замечательный на вкус,
Ананасом я зовусь.
P.S. Рассказывать желательно тогда, когда ребенок видит морковку, помидор, банан своими глазами. Можно разучивать с мамой на кухне или даче, рассматривая овощи и фрукты, описывая их форму, цвет и вкус.
Стишки будут быстрее запоминаться, если у ребенка будет «живой пример».
Овощи и фрукты
Всех размеров и цветов
Овощи и фрукты.
Хватит их на десять ртов,
Запасай продукты.
Фрукт чудесный – ананас,
И большой, к тому же.
Если скушать его враз,
То не нужен ужин.
Это зрения обман?
Синенький, пресиний –
Зреет толстый баклажан,
Он по форме длинный.
Гроздьями гордится сад,
Изогнулись ветки.
Как созреет виноград,
Приходите, детки!
И варенье, и компот
Из созревшей вишни,
Красный сок измазал рот –
Все вопросы лишни.
Ароматна и сладка
Желтенькая груша.
Съела три, теперь сыта
Маленькая Ксюша.
Зреет желудь на дубах –
Это корм для свинки.
Хруснет сочно на зубах
У свинюшки Динки.
Нос щекочет аромат
Ягоды клубники.
Согревают вешний сад
Солнечные блики.
Желтый, солнечный лимон,
Он полезен с чаем,
А без чая кислый он –
Мы про это знаем.
Дремлет под землёй морковь.
Что же ей там снится?
Пригрoзим, нахмурив бровь
– Покажись, девица!
Соком спелым налилась
Ягода малина,
К ней с лукошком пробралась
Славная девчина.
Огуречик,огурец,
Он лежит на грядке
Подмигнул мне удалец –
Будет все в порядке.
Не румяный колобок
Розовые щечки,
Это персик бочок –
Фрукт любимый дочки.
Что за дерево в цвету?
Фрукт, не фрукт, а диво!
Вам, детишки, подскажу –
Созревает слива.
Иностраночка хурма
К нам на блюдце ляжет,
До чего же хороша,
Но немножко вяжет.
Мы спечем большой пирог
с яблочной начинкой,
Яблочный в стакане сок
Сыты мы с Иринкой.
Стихи про витаминки
Витамин А
Помни истину простую –
Лучше видит только тот.
Кто жует морковь сырую
Или пьёт морковный сок.
Витамин В
Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам-
И не только по утрам.
Витамин С
От простуды и ангины
Помогают апельсины.
Ну, а лучше есть лимон,
Хоть и очень кислый он.
Витамин Д
Рыбий жир всего полезней!
Хоть противный – надо пить.
Он спасает от болезней.
Без болезней – лучше жить!
Никогда не унываю
И улыбка на лице,
Потому что принимаю
Витамины. А В С
Витамин «А»
Где же витамин «А» найти,
Чтобы видеть и расти?
И морковь, и абрикосы
Витамин в себе тот носят.
В фруктах, ягодах он есть.
Их нам всех не перечесть.
Витамин «В»
Свекла, яблоко, картофель,
Репа, тыква, помидор..
Витамины «В» имеют
И отдать нам их сумеют.
«В» – в наружной части злаков,
Хоть он там неодинаков.
Это вовсе не беда,
Группа «В» там есть всегда.
Витамин «С»
А вот «С» едим со щами,
И с плодами, овощами,
Он в капусте и в шпинате,
И в шиповнике, в томате,
Поищите на земле –
И в салате, в щавеле.
Лук, редиска, репа, брюква,
И укроп, петрушка, клюква,
И лимон, и апельсин
Ну, во всем мы «С» едим!
«С» – витамин в цветной капусте,
В укропе, свежих овощах;
Он снова в действие запустит
Уставших клеток бодрый ряд.
Думаю, от таких стишков-приговоров у ваших малышей быстренько появится аппетит. Растите здоровы!
Ягодное лето
Алевтина Маркова
Солнца лучи нежно травку лизнули,
Слышен вокруг колокольчиков звон,
Вот и пришёл в долгожданном июле
Ягодный, самый желанный сезон!
Встретит ребят земляника лесная,
Спрячется вдруг под зелёным листом,
В прятки сначала мы с ней поиграем,
Ну, а потом непременно найдём!
Вот и красавица наша – клубничка,
Смело со склонов оврага глядит,
Белый цветочек вплетает в косичку,
Прыгнуть в корзину скорей норовит.
Ждёт, не дождётся детишек малинка,
Нежится в царстве зелёных садов,
Ветер с царевны сдувает пылинки,
Шмель целоваться весь день с ней готов!
Вишня, смородинка и ежевика.
..
Кислый крыжовник поспеет вот-вот,
И не забудьте про крошку-чернику –
Сварим варенье и вкусный компот!
Компот
Анна Вишневская
Мама сварит нам компот.
Из чего его варить?
Побегу на огород,
Чтоб у бабушки спросить.
Бабушка на огороде
Собирает сорняки.
Попрошу её помочь мне:
“Что нарвать? Ба, помоги!”
“Ну, пойдем”, – она сказала,
“И корзиночку возьми.
Ягод мы нарвем не мало,
Очень вкусные они!”
Это вишня чернобока,
Вот смородинка висит.
И крыжовник нам подходит.
Кустик в уголке стоит.
Мы собрали много ягод
Вместе с бабушкой моей.
Собирать так интересней!
Мне с бабулей веселей!
Отнесу домой корзинку,
Мама сварит нам компот.
Я налью его бабуле,
Отнесу на огород!
Ягодное лето
Елена Самарина-Эндерс
Ягодное лето снова на пороге,
Раннею порою в лес ведут дороги,
Где шумят дубравы и поют ветра,
Где приятна даже летняя жара.
..
Солнышком согретых,ягод ароматных,
Наберу в лукошко,в лепестках нарядных
К солнцу повернулись,спинками игриво,
Словно шепчут каждая:”-Я ли не красива?!”
Сочных, спелых ягод лето припасло,
На лесной поляне много наросло,
Чтобы зарядить нас, бодростью своей,
Засверкали ярко, тысячи огней…
Ягодное оптимистическое
Елена Стёпина Стратович
Ягодное счастье, где ты бродишь, где ты?
Жду с тобою встречи, как с сосиской кот,
Жду нетерпеливо, как каникул дети,
Мне из сухофруктов надоел компот!
Вдруг забили ягод алые фонтаны,
Аромат клубничный сводит всех с ума.
Как котов и кошек корень валерьяны,
Наполняйте, люди, счастьем закрома!
Ешьте, дорогие, столько, сколько влезет,
Превращайтесь снова в маленьких детей.
Этот вкус из детства каждому полезен,
Заедайте горечь разных новостей.
Заедайте годы, заедайте слёзы,
Беды и разлуки, всё, что не сбылось.
И не экономьте, вспомните морозы,
Сало да картошку – авитаминоз.
А сейчас – раздолье, из клубники маски
Кожу непременно всем омолодят.
Проведите лето радостно, как в сказке,
Чтоб на год запомнить вкус и аромат!
Фруктов дружная семейка
Галина Верд
Фруктов дружная семейка
Разместилась на скамейке:
Все ребят так долго ждали,
Не шутили, не играли.
Приглашают фрукты вас:
– Почитайте-ка про нас.
Что-то новое сейчас
Вы узнаете о нас.
Будьте нашими друзьями,
Веселитесь вместе с нами.
Мы полезны и вкусны,
Круглый год вам всем нужны.
Меня мама наказала..
Зинаида Березина-Хрущ
Меня мама наказала,
Постоять в углу сказала.
Я её не слушала –
Фрукт немытый кушала.
Говорит она:”Нельзя!
Надо вымыть сразу!”
Нахватаешься от них
Всяческой заразы.
Ведь на них микробов – море,
Если в ротик попадут –
В животе они все вскоре
В червяков перерастут!”
Жить с червями?! Ни за что!
Я совсем не рада.
..
Но зато я знаю, что
Маме верить надо.
Я смотрю на фрукты ближе,
Ничего на них не вижу!
Всё равно пойду помою,
Просто маму успокою!
Что такое сухофрукты? малышам
Маргарита Володина 2
Засушили летом фрукты –
Получили – СУХОФРУКТЫ.
Изменились лишь названия,
Вкус отменный – есть признание!
Изюм – сушёный виноград,
Урюк – сушёный абрикос.
А курага, тот абрикос,
Что разложили на поднос
Без косточки для сушки,
Чтоб легче было кушать.
В сушёных сухофруктах – солнце,
К здоровью делает оконца;
Бери, ешь, поправляйся,
Здоровья набирайся!!!
Деревья и плоды
Марина Блинникова
На свете так много деревьев различных,
давайте посмотрим, а в чём их отличие.
Ведь имя у каждого дерева есть.
Давайте узнать их попробуем здесь.
Он под солнцем южным рос –
это сладкий абрикос.
Это дерево южанка
и под солнцем ей не жарко
Вкус не сахар, не халва,
чуть с кислинкою айва.
Он оранжевый и яркий –
солнца ласкового сын.
Ароматный, кисло-сладкий,
дарит радость апельсин.
Тёмно-красные серёжки
спелых ягод, будто вышли
прогуляться в сад матрёшки –
замечательные вишни.
Жёлтым, розовым, бордовым
светом ягоды горят.
Приглашает в лето снова
гроздью ягод виноград.
Пахнет мёдом, ты покушай
спелая на ветке груша.
Помогают от ангины
гроздья красные калины.
Из глухих таёжных недр
шлёт орешки мудрый кедр.
На ветвях её орешки
в тишине лесной растут
Этот маленький орешник
все лещиною зовут.
Витаминами силён
цитрус жёлтенький – лимон.
Ветки облепила лихо
янтарями облепиха.
Нежным солнышком сияет
и пушком чуть-чуть оброс.
Все его конечно знают,
в жарких странах персик рос.
Осенью алеет дивно
кистью красною рябина.
С фиолетовым отливом
на ветвях созрела слива.
Как с орешками сундук –
рос на солнышке фундук.
Словно был он в парафине –
рос на пальме сладкий финик.
Будто солнышко сама
светит янтарём хурма.
Так похож он на лимон,
называется цитрон.
Вот красавица в серёжках,
млеет от тепла немножко.
Вы узнали? Ну конечно
это сладкая – черешня.
Ягодам в листве не скрыться
много их на шелковице.
Хрустким яблоком качая
осень яблоня встречает.
Лето скатерть расстелило
Рина Р-Ич
Лето скатерть расстелило,
развернуло самобранку,
угощения хвалила
в небе птичка спозаранку:
сливы, вишни, землянику,
вкус айвы и винограда,
и арбузы, и клубнику
предложить всем лето радо:
«Фрукты с ягодами мойте
и для рук возьмите мыло,
улыбайтесь мне и пойте,
чтобы вкусно вас кормило!»
Экзотические фрукты
Юрий Вадимович Клименко
Очень много фруктов разных
Возят нам из-за границы.
От названий безобразных
Как бы мне не подавиться.
Папа мне принес папайю.
Как теперь с папаей быть?
Как едят его – не знаю!
Может, надо посолить?
Мама тащит маракуйю –
Кто-то посоветовал.
Только вид у маракуйи –
Больно фиолетовый.
Вот – колючий дуриан
Дед с работы приволок.
Этот фрукт – один обман,
Он воняет как чеснок.
Моя тетя Вероника
Принесла мне фейхоа.
Пусть на вкус и земляника,
Но зеленая она.
Рамбутан, кто мне предложит –
Вы его уж ешьте сами.
Тут и бритва не поможет –
Так покрыт он волосами.
Я запуталась совсем
В фруктах экзотических.
Лучше яблоко я съем –
Вот где вкус классический.
Лето красное — щедро на вкусные подарки! Это и ягоды, грибы и овощи и фрукты! Мммм, на любой вкус и цвет найдется у матушки Природы в закромах полезная, полная витаминов вкуснятинка! Встречайте милую подборку для детей — стихи про овощи, фрукты и ягоды!
Пригласите ребенка на прогулку и расскажите ему о том, что растет на грядках и деревьях, что растет по краям лесных тропинок в стихах и запоминающихся строчках.
Стихи про овощи для детей всех возрастов — прекрасная ступенька к знаниям и радости от открытий! Детские стихи про овощи короткие и длинные, мудреные и простые — это увлекательная игра на пути к знаниям и открытиям.
Спорил как-то кабачок
И фасолевый стручок:
Красивее кто цветёт,
И кто первый подрастёт?
Так всё спорили, решали,
Но ответ простой не знали:
Каждый, так всегда бывает,
В своё время созревает.
Овощи спорили до хрипоты:
Кто же из них эталон красоты?
«Я и румяна, и весела», —
С милой улыбкой твердила свекла.
Гордо кудрями тряхнула морковь,
Даже нахмурила яркую бровь.
Громко сказала, свеклу отодвинув:
«Ты весела, а я — клад витаминов!»
В спор их вмешаться рискнул огурец:
«Я ль не красавец и не молодец?
Я почти весь состою из воды,
Так что напрасны все ваши труды».
Но возмутился вдруг репчатый лук:
«Сколько, однако, красавцев вокруг!
Речи хвалебные мало что значат,
Рядом со мной все от радости плачут».
Только картофель в корзинке вздыхал.
Он разговоры на кухне слыхал:
Вымоют овощи — скоро обед
И приготовят из них винегрет.
(Головко Н.
)
Что растет на нашей грядке
Огурцы, горошек сладкий.
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат,
Наша грядка — просто клад.
Но арбузы не растут тут.
Если слушал ты внимательно,
Запомнил обязательно.
Отвечай-ка по порядку.
Что растет на нашей грядке?
(Коркин В. )
В огородеВот вам морковка,
Красная головка,
Хвостик зеленый,
Вот вам и репка,
И огурчик крепкий,
Солнцем позлащённый.
На рядах капусты
Кочны жмутся густо
В листьях лохматых.
Вот горошек сладкий:
Зёрнышки в порядке
Спят в стручках усатых.
Что за вкусный народец
Населил наш огородец.
(М.Пожарова )
Ешьте овощи и фрукты!Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
(Н. Довженко)
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..
Вот овощи спор завели на столе –
Кто лучше, вкусней и нужней на земле:
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свекла?
Ох!..
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала:
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свеклу.
Ох!..
Накрытые крышкою, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке:
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свекла.
Ох!..
И суп овощной оказался не плох!
(Ю. Тувим)
По данному стихотворению про овощи снято много видеороликов. Посмотрите вместе с детками один из них:
Вместе в бабушкой полю
В огороде грядки.
Ну, а вечером полью
Все их по порядку.
Чтоб усы завил горох,
Чтобы крупным вышел,
Помидор,
Чтоб не засох
Огуречник пышный.
И капустниц вредных я
Прогоню с капусты,
Чтоб похрустывал ноябрь
Кочерыжкой вкусной.
(Гуринович Ф.)
Я корзину овощей
С огорода принесу.
Пили лук и сельдерей
Утром светлую росу.
Умывал их дождик теплый,
Солнце нежно согревало.
Наливалась соком свекла –
Становилась плотной, алой.
И питал их день за днем
Влажный рыхлый чернозем.
Шаловливый ветерок,
Пролетая возле гряд,
Гладил каждый стебелек
И дарил им аромат.
Мы корзину овощей
С огорода принесли.
Для салатов и борщей
Пригодятся нам они!
(Т. Шорыгина)
Подставив солнышку бочок.
Лежит на грядке кабачок.
Листок в сторонку
Отодвинув,
Он солнцу говорит!”
«Погрей, погрей. пожалуйста, мне спину.
Я подрасти хочу скорей.»
Вмиг солнце принялось за дело
И спинку кабачку погрело.
А кабачок хотел потом
Улечься кверху животом.
Он надувался; он пыхтел…
Но повернуться
Не сумел
(Г. Белякова )
КартошкаПосадили мы картошку:
Мама – в поле,
Я – в саду.
Мама – много,
Я – немножко.
Я – всего одну гряду.
Чтоб моя росла скорей,
Я весь день
Тружусь над ней.
Я минуты
Неподвижно
У картошки не сижу.
То подальше, то поближе
Я ее пересажу.
– Будет чудо-огород, –
Говорит сосед Сережка, –
Если вырастет картошка,
Несмотря на твой уход.
(Э. Островская )
АртишокАртишоки, вот харч благословенный,
В обед и не обед для всех бесценный,
Артишоки и вкусны, и сытны, и сладки,
Поганства в них нет, и лишь гадки
Те люди, которые мнят,
Что артишоки гадки, и их не едят!
(Некрасов Николай )
ЛукСняли тоненький сюртук,
Сняли
Рыжую рубашку,
Сняли
Желтую рубашку,
А, стянув
Еще рубашку,
Все заплакали вдруг.
Вот так мы
Вчера на кухне
Раздевали
Сладкий лук.
(Дж. Чиарди )
ОгурцыОгурцы растут на грядках.
Поливайте их, ребятки, –
Будет добрый урожай –
Собирать лишь успевай.
Затаились под кустом…
Всё равно мы их найдём!
(Н. Меркушова )
ПомидорыПомидоры – как заря,
Мы сажали их не зря.
Все на солнце покраснели.
С удовольствием их ели
Мы всё лето вволю,
С хлебушком и солью.
(Н. Меркушова )
РепаРепу знаем мы из сказки
Угадаем без подсказки
Желтую красавицу.
Репа всем понравится,
Если только не лениться,
Хорошенько потрудиться.
Вот тогда придёт успех:
Репа вырастет на всех –
Большая-пребольшая,
И вкусная такая!
(Н. Меркушова )
СвеклаБуду я сестрой картошке,
И сестрой морковке тоже.
Хоть и разные по вкусу,
Но растем мы так похоже.
Борщ хороший приготовить
Без меня бы не сумели…
Свёклу есть, ребята, надо,
Чтобы щёчки розовели.
Топинамбур что за фрукт?
Грушей все его зовут.
Я его поел, и что ж?
Он на грушу не похож.
Он не фрукт, а овощ,
От простуды помощь.
(А. Речушкин )
А вот короткие стихи про овощи для малышей. Они весьма забавные и милые)))
КапустаОбвязала голову,
Ты не больна, капуста?
Тебе и летом холодно?
Закуталась, капуста?
– От солнца я ношу чалму.
Жара мне вовсе ни к чему.
(К. Тангрыкулиев )
КапустаС неба льётся дождик грустный,
Ест улитка лист капустный.
Как поест она до сыта,
Станет лист похож на сито.
На грядке в тёплый солнечный денёк
Лежал и грелся кабачок.
И было жалко мне его срывать-
Но нельзя ему на грядке зимовать.
Под землёй росла девица,
Но свежа и круглолица.
Громко лает пёс Артошка:
– Гав-гав-гав – привет,
картошка!
(В.
Степанов )
Со мной общаться вам бывает сложно.
Без слёз очистить даже невозможно.
Но я полезен очень – вот так штука:
Нет от простуды средства лучше лука.
Если чаще есть морковку
Не нужны и тренировки
Каждый день пей сок морковный –
Будешь сильным и здоровым.
Под листочками на грядке
огурцы играют в прядки.
дождик лишь водить начнёт
Всех заметит, всех найдет.
Кусочек
Утренней зари
Среди
Зеленых веток –
Он,
Словно звездочка,
Горит
На ярком платье
Лета.
(Н. Гончаров )
ПомидорЯ – толстый красный помидор,
Люблю детишек давних пор.
Я – витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Я шепну тебе на ушко:
Я – не клоун, но – петрушка.
Сочная и длинная –
Зелень витаминная.
Знает каждая старушка:
В огороде есть петрушка.
Станет с ней вкусней в сто крат,
Суп, окрошка и салат.
Да, я – перец, но не тот,
Что язык так сильно жжет.
Я мясистый, витаминный,
Запаси меня на зиму.
Что за странный кабачок –
Весь в каёмочках бочок,
Может, мне приснился сон?
Это круглый патиссон.
(Носова Татьяна )
РедискаВот красавица редиска
В ярко-розовой юбчонке –
Нарядилась, как артистка
И похрустывает звонко!
(Оксана Ващенкова )
ШпинатДайте нам шпинат жевать
Со шпинатом благодать.
Ведь в шпинате витаминок,
Как в песочнице песчинок.
(А. Речушкин )
УкропИ зеленый, и душистый.
И, как елочка, пушистый.
Я – укроп, делюсь секретом:
Нужен я зимой и летом.
Фенхель похож на огромный укроп
Фенхель в Италии знойной растет.
Там с ним и варят, и парят, и жарят,
И свежими веточками угощают.
(А. Речушкин )
ЧеснокВесь промок кулик в болоте:
– Заболел я гриппом, вроде…
– Вот, кулик, тебе чеснок –
Очень многим он помог.
(В. Лукша)
ЧеснокЧеснока душистый зубчик
Мы с тобой положим в супчик.
Даст он супу аромат,
Станет суп вкусней стократ!
А теперь поговорим о сладком, ароматном и очень вкусном!.. И полезном, конечно же, тоже… Ведь фрукты и ягоды наполнены самыми полезными и нужными витаминами и микроэлементами!
Фруктов дружная семейкаФруктов дружная семейка
Разместилась на скамейке:
Все ребят так долго ждали,
Не шутили, не играли.
Приглашают фрукты вас:
— Почитайте-ка про нас.
Что-то новое сейчас
Вы узнаете о нас.
Будьте нашими друзьями,
Веселитесь вместе с нами.
Мы полезны и вкусны,
Круглый год вам всем нужны.
(Галина Верд )
Летний садКак хорош он, летний сад,
Фруктами всегда богат.
Вишен стройных целый ряд –
Рубином ягоды горят.
Рядом здесь растёт и слива,
Плодами сочными красива.
Груш и яблок аромат,
Съесть одно бы каждый рад!
Ягодное лето снова на пороге,
Раннею порою в лес ведут дороги,
Где шумят дубравы и поют ветра,
Где приятна даже летняя жара…
Солнышком согретых,ягод ароматных,
Наберу в лукошко,в лепестках нарядных
К солнцу повернулись,спинками игриво,
Словно шепчут каждая:”-Я ли не красива?!”
Сочных, спелых ягод лето припасло,
На лесной поляне много наросло,
Чтобы зарядить нас, бодростью своей,
Засверкали ярко, тысячи огней…
(Елена Самарина-Эндерс )
У прохожих на виду
Висело яблоко в саду.
Ну кому какое дело?
Просто
Яблоко висело.
Только Конь сказал,
Что низко.
А Мышонок – высоко.
Воробей сказал,
Что близко,
А Улитка – далеко.
А Теленок – озабочен
Тем, что яблоко
Мало.
А Цыпленок – тем,
Что очень
Велико и тяжело.
А Котенку все равно:
– Кислое – зачем оно?
– Что вы! –
Шепчет Червячок, –
Сладкий у него бочок.
(Г. Сапгир )
ЯблочкоЧто за яблочко! Оно
Соку спелого полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотисто,
Будто мёдом налилось,
Видны семечки насквозь.
(А.Пушкин)
ЯблокоЯблочко над головою,
Золотое, наливное!
Ты в росе купалось,
Солнцем утиралось!
(А. Пысин)
Земляничка-бусинка
Нежится на грядке,
У малютки-ягодки
Хитрые повадки,
Хитрые повадки –
Прятать чубик сладкий.
Бурым листиком прикрылась,
Невидимкой притворилась,
Мол, иди меня найди…
Ну, шалунья, погоди!
(И. Мельничук )
Мы с дедушкой
Персик сажали в саду.
Три года он рос
У нас на виду.
Когда же плоды?
Не дождусь я никак…
И вот, наконец –
Каждый персик с кулак.
Глажу мохнатую кожуру,
Белую
Чистую
Миску беру.
Первые, спелые,
Красные, сладкие
Персики
Дедушке отнесу.
(К. Тангрыкулиев)
АбрикосТак бывает каждый год:
Весною ранней он цветёт,
И будто солнышка привет,
Его душистый нежный цвет.
Ароматен он, пригож
И на солнышко похож.
Привлекает пчёл и ос
Мой любимый абрикос.
Собирала я в лесу
Ягоду малину.
Я домой не донесу
Полную корзину.
Ягодка по ягодке,
Ягодка по ягодке –
Дело продвигается,
Ягод убавляется…
Солнце греет горячо,
Далека дорога.
Не отведать ли еще
Ягодок немного.
(Н. Саконская)
Лёг в пижаме на бахчу:
«На зарядку? Не хочу!»
Был арбуз наш карапузом,
А сейчас он – дядька с пузом!
(Н. Капустюк )
АрбузНа рынок бабушка ходила,
И арбуз большой купила.
Очень круглые бока,
И надтреснул он слегка
Потому, что был он спелый.
Разделили так умело,
Очень сладкий он на вкус –
Чудо-ягода – арбуз.
Кругло пузо у арбуза,
Полосатые рейтузы,
Полосатый пиджачок,
А на маковке – крючок.
(А. Богдарин)
Как в сахарной пудре,
В мелком снегу
Найти тебя в тундре
Не сразу смогу.
Любишь понежиться,
Выждать свой срок…
Прыгай, подснежница,
В мой туесок.
(Л. Татьяничева )
Ну все, пожалуй я рискну:
Попробую клубничку.
Себе одну, еще одну,
Быть может, для сестрички.
Две ягодки – такой пустяк,
Никто и не заметит.
Но получилось все не так,
Теперь я на диете.
Не мыл я ягоды, и вот:
От грязи заболел живот.
Да, вышло так – как ни крути,
От правды, братцы, не уйти.
(Е. Стеквашова)
Говоря о клубничке, прочитайте ребенку одну из самых любимых моих и пригласите его к творчеству — создайте свою клубничку из бумаги:
Каризна И на скобку он похож,Лимон как воздух нужен
Тем, кто слегка простужен.
Кому не нравится лимон,
Тот на простуду обречён.
А кто его полюбит –
Болеть уже не будет
(Н. Меркушова)
КрыжовникКолючий крыжовник растёт у соседа.
Его собирает он после обеда.
Зелёные ягоды в блюдце кладёт
И всем малышам во дворе раздаёт.
Ягодки эти пушистые,
Ах, до чего же душистые!
(С. Суворова )
КрыжовникСочный, крупный он и статный,
Среди ягод самый знатный,
И кафтанчик полосатый
Сразу узнают ребята.
Он зелененький по цвету,
Это цвет весны и лета,
А порой кафтанчик красен –
С виду тоже он прекрасен.
В ягодках – полезный сок.
Он крыжовник, ваш дружок.
Куст его в шипах колючих
Острых, тоненьких и злючих.
Вот прошёл всего часок,
И остался лишь кусок.
Я попробовать решила.
Ну, ребята, что тут было.
Стало мне обидно очень,
В День Рожденья, между прочим!
Что такую вкусноту
Расхватали на лету.
Четко поняла тогда,
Маму нужно слушать.
И, хотя бы иногда,
Что велели – кушать.
(Наталья Котикова )
В завершении приглашаю посмотреть чудный ролик с короткими стихами про овощи и фрукты для малышей:
Витаминных и ярких вам знаний!
С любовью,
«Учим овощи и фрукты» – бесплатная развивающая игра для детей от 1 до 4 лет.
Смотрите с малышом красивые, яркие, озвученные карточки овощей и фруктов и учите их названия (на русском и английском языках)!
А после просмотра развивающих карточек малыша ждет веселая игра – тест на знание слов. И вне зависимости от количества правильных ответов и заработанных звезд, юное дарование будет награждено бурными аплодисментами и летящими в небо воздушными шарами!
Важным отличием этого развивающего приложения от других является то, что в нем ребенку показываются не рисунки (которые не всегда легко сопоставить с реальным объектом), а яркие и красивые фотографии фруктов и овощей.
У малыша есть старший брат или сестра – школьник младших классов? Им тоже пригодится эта игра! Играя развивающими карточками на иностранном языке, школьник с легкостью и без принуждения выучит названия и произношение фруктов и овощей на английском или немецком языках и удивит на уроке иностранного языка своего учителя и одноклассников. Пятерка обеспечена!
Для того чтобы пользоваться развивающим приложением, малышу не нужно уметь читать. Простой интерфейс и голосовые подсказки позволят даже самому маленькому ребенку играть с развивающими карточками самостоятельно.
Практика показала, что для большинства детей просмотр ярких, озвученных картинок в развивающих играх становится любимым занятием, они требуют показывать их еще и еще. По мнению основателя “Института ускоренного развития ребенка”, американского врача Глена Домана, такое обучение (5-10 минут в день) стимулирует развитие различных отделов головного мозга, благодаря чему у ребенка формируется фотографическая память, ребенок развивается гораздо быстрее сверстников, и с рождения открывает для себя мир энциклопедических знаний.
Главное, в чем Доман, несомненно, прав, это то, что чем меньше ребенок, тем легче он впитывает любые новые для него знания. Нужно успеть воспользоваться этим!
Приложение также может использоваться как вспомогательное учебное пособие при изучении иностранных языков. Поддерживаемые языки: английский, испанский, французский, немецкий, русский, польский, украинский.
Читать красивые, короткие, смешные, трогательные стихи про один год ребенку, про лето, детский сад, осень, маму, цветы, бабушку, папу, семью, зиму, Новый год.
Нажмите левой кнопкой мыши на картинку, чтобы увеличить ее и скачать в более высоком качестве.
Читать, скачать бесплатно стихи про маленьких детей со смыслом и про насекомых – Когда я взрослым стану
Читать красивые, короткие стихи про год ребенку, про рождение ребенка – Какая сила в маленькой руке
Читать красивые, смешные стихи для детей 4 года – Я сам
Читать интересные, детские стихи про детей 3 года – Кто умеет утром сам
Читать трогательные детские стихи для детей 6 лет – Это Мила
Читать детские стихи про ребенка 5 лет, про его дружбу – Мы поссорились с подругой
Читать красивые, короткие стихи про детей 5-6 лет – Пришла ко мне подружка
Читать красивые стихи детям 5 лет – В миске варится варенье
Читать красивые стихи для детей 5 лет про лето – Лето
Читать красивые стихи про детей 2 лет – Малыши крепыши
Читать короткие стихи про детский сад для детей 5-6 лет – Детский сад, детский сад
Читать красивые стихи для детей 7 лет про маму – Я маму люблю
Читать стихи про первый день лета день детей – У детей есть день особый
Читать красивые стихи про осень для детей 6 лет – Осень в парке
Читать красивые стихи про лето, про цветы для детей 4 лет – Ромашки
Читать красивые стихи про бабушку для детей 5 лет – Бабушка моя
Читать короткие стихи про папу для детей 2 лет – Вместе с папой
Читать красивые стихи про семью для детей 4 лет – Начинается семья
Читать красивые стихи про животных для детей 4 лет – Про щенка
Читать короткие стихи про Новый год для ребенка 3 лет для заучивания – Дед Мороз
Читать детские стихи про войну для детей 7 лет и первого класса – Красоту что дарит нам природа
Читаем детские стихи для детей 5 лет про спорт – Делаем зарядку
Читаем красивые стихи про море для детей 6 лет – Вот оно какое море
Читать красивые, короткие стихи про бабочку для детей 2 лет – Бабочка красавица
Читать интересные стихи про овощи и фрукты для детей 1 год – Ешьте овощи и фрукты
Читать интересные стихи для детей 9 лет про времена года про осень – Есть в осени первоначальной
Читать стихи про месяцы года для детей 5 лет – Август
Читать красивые стихи про маму для детей 10 лет – Солнце золотое
Читать стихи про зиму для детей 9 лет – Светло пушистая снежинка белая
Если вы ищете новый способ обучения детей младшего возраста алфавиту, возможно, это именно та книга, которую вы ищете; и не только алфавит, эта книга также является прекрасным способом ввести в их жизнь часто пугающую тему поэзии.
Эта книга, наполненная прекрасными иллюстрациями, которые помогут юному читателю или тем, кого он читает, понять поэзию, станет отличной альтернативой обычной сказке на ночь.Стихи в
Какая замечательная маленькая книга, которая служит двойной цели.Если вы ищете новый способ обучения детей младшего возраста алфавиту, возможно, это именно та книга, которую вы ищете; и не только алфавит, эта книга также является прекрасным способом ввести в их жизнь часто пугающую тему поэзии.
Эта книга, наполненная прекрасными иллюстрациями, которые помогут юному читателю или тем, кого он читает, понять поэзию, станет отличной альтернативой обычной сказке на ночь.Стихи сами по себе отличаются от тех, к которым кто-то может привыкнуть, поскольку каждое следует за мнемоникой, которая помогает в обучении написанию конкретного фрукта или овоща, о котором вы читаете. С учетом сказанного, возможно, мне следует изменить свое первоначальное заявление о том, что это служит двойной цели.
Помимо обучения, он также помогает маленьким детям осознать, что они не единственные, у кого могут быть проблемы, например, относительно отхода ко сну, и это делается беззаботно, что большинство детей смогут понять.Совместите это с изображениями предметов, которые есть у многих детей в собственных домах, и в результате получится книга, которую дети и внуки сочтут написанной специально для них.
Рифмы и хайку. Я не мог придумать лучшего способа познакомить моего внука с поэзией. Однако у меня было несколько проблем с загрузкой этой книги как на мой Kindle, так и на мой компьютер, и я мог видеть, что это вызовет проблемы с нетерпеливым ребенком, стремящимся вникать в новые страницы, а также тем фактом, что это всего 15 страниц. долго я чувствовал, что он был немного завышен для того, что он есть, и это привело к моему обзору 4 больших пальца.
Я очень рекомендую эту книгу тем, кто хочет новых и интересных способов научить маленьких детей правописанию, алфавиту и поэзии.
Первоначальная рецензия на: http: //catesbooknuthut.com/2014/04/18 …
Это произведение находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.
Трудно описать радость, которую я получаю от чтения детской книги.Это похоже на чувство, когда вы «ныряете в прохладную чистую воду озера», если позаимствовать из книги с картинками Someday Элисон МакГи, о желании матери, чтобы ее ребенок жил в полной мере, и личного фаворита. .
К счастью, я как мать двух маленьких дочерей 4 и 7 лет полностью погрузилась в мир детской литературы. Они маленькие цепные читатели, мой дошкольник передает книгу за книгой, чтобы я читал вслух, что я с удовольствием делаю. Это все равно что снова и снова прыгать с дока – нырять здесь, пушечное ядро или консервный нож там.Всплеск, всплеск, всплеск!
Как взрослый (и редактор), читающий детские книги, я могу отделить большие, толстые брюшные полы от прыжков с лебедями. Я узнаю неуклюжий рассказ, когда вижу его. Из всех новых релизов 2021 года я считаю эти десять самыми красивыми.
Комната для всехКогда Нааз Хан работала в агентстве по расселению беженцев в Африке, она поехала на Занзибар, Танзания, чтобы отпраздновать Ид, знаменующий окончание Рамадана.Именно в этой поездке она оказалась в шумной, битком набитой часами поездке на автобусе до пляжа Нунгви. «Я буквально помню, как шевелился, хихикал и думал про себя – черт возьми, кто-то должен превратить это в детскую книгу», – сказал Хан журналу School Library Journal .
Хан предложила идею своим друзьям, говорящим на суахили, но в конечном итоге они вдохновили ее на написание текста. «Как мусульманину, который родился в Индии и вырос на Ближнем Востоке, было захватывающе видеть, как занзибарская культура – музыка, еда, язык, архитектура, одежда и т. Д. – отражает смесь нескольких миров, с которыми я уже чувствовал связь », – сказал автор книги« Комната для всех ».Хан и иллюстратор Мерсе Лопес провели исследование, чтобы достоверно рассказать историю братьев и сестер Мусы и Дада на даладале до пляжа на английском языке. Пока фермеры, козы, уличные торговцы, куры, аквалангисты и многие другие запихиваются в автобус, Хан выжимает слова на суахили и арабском языке, а Лопес загружает платки и зонтики с африканскими узорами. «Сердечный», «неугомонный» и «энергичный» счетчик такой же живой, как вы можете представить себе автобус. (Рекомендуемый возраст: от 4 до 8)
Мальчик в переполненном автобусе обнаруживает, что после некоторых шевелений и хихиканья в этой веселой книжке с картинками, действие которой происходит на Занзибаре, найдется место для всех.
Купить Коллекция жуков Грейт УипплторпНа первых нескольких страницах Чак Уипплторп, главный герой младшего школьного возраста в последней книжке с картинками Бена Брэшареса « Большая коллекция насекомых Уипплторпа », испускает «Александра». (Классика Александра из Джудит Форст, Александр и Ужасный, Ужасный, Плохой, Очень плохой день , конечно.) Скучающий и убежденный, что ничего интересного не происходит в его новом доме на Нормальной улице, он бьет животом своему отцу, который является сгорбился над ноутбуком.Это жестоко честная сцена, которую, давайте посмотрим правде в глаза, многие родители, работающие из дома во время пандемии, могут сказать: «Неужели я буду таким же скучным, как вы, когда вырасту?» – спрашивает Чак.
Чтобы скоротать время, Чак принимает предложение отца и начинает распаковывать их коробки для переезда. Он обнаруживает самую первую коллекцию насекомых своего дедушки (изображенную иллюстратором Элизабет Бергеланд в виде зверинца цветов и ног), и что позже в жизни он фактически определил новый вид. Это приводит к тому, что отец Чака рассказывает ему «все о великих людях Уипплторпа до него.«С тонким юмором Бергеланд представляет этих предшественников в серии портретов, от прапрадеда Чака, награжденного солдата и альпиниста Чарльза Ван Велсора Уипплторпа I до его отца-аналитика данных. Когда отважный «Ван Велсор» падает, а Чарльз расслабляется перед Чарли, рамки портретов уместно превращаются из богато украшенных в совершенно простые. По ходу истории Чак смиряется с изменениями, происходящими на протяжении поколений, и решает, что Уипплторпы не «менее велики», а просто «другие».”
«В этой истории много чего, она отстаивает культуру производителя, определяет собственный путь и меняет гендерные роли», – пишет Publisher’s Weekly . Но он сладок и в своей простоте. Чак обязательно заставит вас усмехнуться. (Рекомендуемый возраст: от 4 до 8)
Наслаждайтесь этим остроумным, трогательным исследованием отношений отца и сына и взросления мужчины в современной культуре через призму мальчика, стремящегося к самосознанию.
Купить Прослушано! 300 списков Britannica, которые поразят васЯ составляю списки, но не думаю, что здесь говорит моя предвзятость – это первоклассная энциклопедия фактов. Я отдам его своей семилетней дочери на Рождество, которая, без сомнения, съест его с той же скоростью и интенсивностью, что и миску с тучными макаронами и сыром.
300 списков, содержащихся в списке Эндрю Петти! обширны и разделены на восемь тематических разделов: космос, природа, времена динозавров, животные, тело, бытие человека, изобретения и правила игры.Читатели могут узнать о 35 различных типах снежинок, 11 языках, находящихся под угрозой исчезновения, на которых теперь говорит только один человек, о восьми удивительных потерянных сокровищах, которые никто не может найти, и даже о том, как высоко человек может прыгнуть на девяти разных планетах и лунах. В Smithsonian мы гордимся тем, что в своих рассказах приводим удивительные факты, и эта книга, как выразился GeekDad, полна «некоторых откровенно сумасшедших сведений». «Это 400 страниц великолепных знаний, увлекательно иллюстрированных и очень захватывающих.” (Рекомендуемый возраст: 8+)
Изменить знакиКогда Аманда Горман прочитала свое стихотворение «Холм, на который мы поднимаемся» на инаугурации президента Джо Байдена в январе 2021 года, она потрясла публику в Капитолии и дома. Тогда-то 22-летняя поэтесса была инаугурована четырьмя годами ранее как первый национальный молодежный поэт-лауреат, но многие слышали ее «натянутый по канату стих», произнесенный с «невозможной уравновешенностью», как сказал создатель Hamilton Лин-Мануэль. Миранда описала это впервые.Когда в начале этого года Миранда удостоила ее звания «Фенома» в списке «100 Next» журнала Time , он написал: «Теперь мир знает имя поэта».
Горман, самый молодой поэт, ставший первым в истории США, может понравиться как молодым, так и пожилым людям. Ее новый сборник стихов «Зови нас, что мы несем» последовал вслед за ее «детским гимном» Change Sings . Названный «сплоченным кличем» и «воодушевляющей серенадой», лирический стих Гормана в « Change Sings » сочетается с яркими иллюстрациями Лорен Лонг, которые обеспечивают повествование: молодая темнокожая девочка и другие дети, которых она встречает, работают, чтобы служить своему сообществу – уборка разбить парк, разносить продукты, построить пандус для друга в инвалидном кресле – и по пути подбирать инструменты, чтобы присоединиться к песне.
«Я надеялся написать стихотворение, которое отправит юных читателей в путешествие к самопознанию и в конечном итоге даст им возможность увидеть, как они могут стать инициаторами перемен», – сказал Горман изданию Guardian . «Лонг взял мое абстрактное видение и придал ему текстуру и свет. Я так горжусь мозаикой языков и образов, которую мы создали вместе ». (Рекомендуемый возраст: от 4 до 8)
В этой волнующей, долгожданной книге с картинками поэта и активиста, вступившего в должность президента Аманды Горман, все возможно, когда наши голоса объединяются.
Купить Делаем большую выставкуВ Smithsonian Magazine мы занимаем первые места в организации выставок. От концепции и планирования до строительства и постановки – оживление выставки – это грандиозная задача, в которой участвуют художники, кураторы, дизайнеры по свету, редакторы каталогов и многие, многие другие.
In Making a Great Exhibition , автор Доро Глобус (дочь куратора) и иллюстратор Роуз Блейк (дочь художника) в доступной форме запечатлели весь процесс.Яркие иллюстрации Блейка размечены, как будто сама книга выставлена на обозрение, а Глобус ловко отвечает на гигантские вопросы об искусстве и его создании. «Быть художником – значит смотреть на повседневный мир немного по-другому, – пишет она, прежде чем объяснить, как Виола, один из двух художников в этой истории, – находит в природе такие формы, как круги, завитки и линии, и превращает их в нечто совершенно новое. ” Мне очень нравится разворот, где случайные объекты – окаменелости, флейта, здания в стиле брутализма, кроссовки, шоколадное молоко – плавают вокруг голов Виолы и коллеги-художника Себастьяна в пузырях мыслей, являясь источниками вдохновения для их работ.
Globus достигает своей цели – сделать музеи и галереи более доступными. «Многие люди по-прежнему находят эти места пугающими, и я думаю, что если мы начнем с детей и покажем, как все работает, – говорит автор в интервью для Monocle , – это было бы неплохо». (Рекомендуемый возраст: от 3 до 7)
Как художник создает скульптуру или картину? Какие инструменты они используют? Что будет с произведением искусства дальше? Этот забавный взгляд изнутри на жизнь произведения искусства показывает путь работы двух художников от студии к выставке.
Купить Круг под ягодойНастольная книга Картера Хиггинса Circle Under Berry – восхитительное исследование цвета, формы и положения для малышей. Автор-иллюстратор использует простые формы и фигуры, сделанные из раскрашенной вручную бумаги, как это делал Эрик Карл в своих любимых книгах, и выстраивает их в линии и столбцы. С помощью отрывистых фраз, таких как «ягода на квадрате» и «желтый поверх ромба под гуппи над зеленым», Хиггинс описывает каждую композицию.По мере того, как страницы переворачиваются, желтые круги превращаются в львов, зеленые квадраты – в лягушек, а иногда красный становится алым, а желтый – золотарником. «Хиггинс предлагает семена разговоров о наименовании и классификации», – объясняет еженедельник Publisher’s Weekly , в котором Wall Street Journal подозревает, что станет «основным продуктом питомника». Список книг отмечает, что все предлоги могут быть полезны изучающим английский язык всех возрастов. (Рекомендуемый возраст: от 2 до 4)
Благодаря элегантному и простому подходу эта наводящая на размышления концептуальная книга показывает юным читателям, что все в мире можно увидеть с бесконечных точек зрения.
Купить Майло представляет мирВ январе 2018 года журнал Time опубликовал мощное эссе автора Мэтта де ла Пенья под названием «Почему мы не должны защищать детей от тьмы». В нем де ла Пенья пишет: «Сейчас мы живем в золотой век книг с картинками, и у нас есть огромный выбор. Некоторые из лучших забавны. Или глупо. Или информативно. Или социально осведомлен. Или просто обнадеживает. Но мне хотелось бы думать, что есть место и для эмоционально сложной книжки с картинками.”
Сначала Последняя остановка на Маркет-стрит, борется с голодом, затем Кармела, полная желаний, борется с депортацией, а теперь Майло представляет мир обращается к детству с родителем-заключенным, отмеченным премией Ньюбери безусловно, находит место для тяжелых тем. «Один из способов, которым я подхожу к более сложным темам с молодыми читателями, – это помещать их на полях, где будет тихо», – сказал де ла Пенья PACIFIC в феврале.«Думайте об этом, как о повышении или понижении громкости на стереосистеме – я уменьшаю громкость на тяжелом, так что это нужно исследовать, но это не единственное, что нужно исследовать».
По сути, Milo Imagines the World разрушает стереотипы. Майло садится в поезд метро со своей сестрой и, чтобы скоротать время, рисует изображения незнакомцев вокруг себя и тех жизней, которые, по его мнению, они ведут. Через Майло де ла Пенья описывает людей – бизнесмена с «пустым, одиноким лицом» и невесту с «лицом, сделанным из света» – освежающе интуитивно понятными способами, которые обычно доступны только детям.Он также описывает чувства в родной для детей манере. Читатели еще не знают, почему Майло взволнован и взволнован, когда де ла Пенья описывает его как «взбалмошную газировку». Когда Майло понимает, что мальчик, которого он представлял, жил как принц в замке, направляется, как и он, в исправительное учреждение, чтобы навестить кого-то, он начинает по-другому представлять свои рисунки.
«Я думаю, что эта книга может исцелять, побуждать к разговору, вызывать сочувствие и сострадание», – сказал NPR иллюстратор книги Кристиан Робинсон.Это в некотором смысле его история, так как его собственная мать была в тюрьме и выходила из тюрьмы большую часть его детства. (Рекомендуемый возраст: от 4 до 8)
В своем третьем сотрудничестве автор и иллюстратор лауреата медали Ньюбери и книги Калдекотт Хонор вновь приносят нам трогательную оду шумной городской жизни и любви, объединяющей семью.
Купить Попробуйте! Как Фрида Каплан изменила способ питанияИмя Фриды Каплан не нарицательное, и тем не менее, несмотря на все продукты, которые могут быть в вашем доме благодаря ей – киви, спагетти-тыквы, морковь, сахарный горошек – так и должно быть! Новатор в области пищевых продуктов, который работал в L.Продовольственный рынок А. на Седьмой улице в 1950-х годах до открытия собственного дела в 60-х годах стал предметом последней биографии Мары Роклифф в иллюстрированной книге “ Попробуйте!” Как Фрида Каплан изменила способ питания .
Хотя многие названия, относящиеся к этому поджанру детских книг, могут быть перегружены фактами, это остается легким и живым, поскольку Роклифф рассказывает историю о том, как Каплан представил бакалейщикам – и, следовательно, потребителям – предложения более экзотические, чем обычные яблоки. бананы, картофель и помидоры.Из жизни, полной деталей, биограф выбирает причуды Каплан, например, то, как у нее «странное чувство в локтях, когда она пробовала что-то новое и особенное», чтобы сделать ее предмет интересным. Kirkus Reviews добавляет: «Резкие предложения Роклиффа и шумная аллитерация делают это чтение забавным:« Фермеры выкопали советы о том, что выращивать. Повара засыпали ее вопросами »; «Горы мангустина, груды хикамы и большое количество айвы».
Дочь Каплана, Карен, которая в настоящее время является президентом и главным исполнительным директором Frieda’s, Inc., сказал Los Angeles Times : «[Книга] делает фрукты и овощи доступными для молодых людей, и это имеет большое значение в мире. Разнообразие очень важно – будь то разнообразие в том, что мы едим или с кем разговариваем, что было очень важно для моей мамы ». Фрида Каплан умерла в 2020 году в возрасте 96 лет, проработав четыре дня в неделю в свои 90 лет. (Рекомендуемый возраст: от 3 до 8)
Познакомьтесь с бесстрашной Фридой Каплан – пионером в области производства продуктов питания, которая изменила способ питания американцев, представив новые интересные фрукты и овощи, от молодой моркови до кровяных апельсинов и киви – в этой ярко иллюстрированной научно-популярной книге с картинками!
Купить Он упал с небаТо, что читатели сразу же опознают как мрамор, остается загадкой для создателей, которые встречали его в последней книге Терри и Эрика Фэна « Он упал с неба ».Лягушка облизывает его, думая, что это мармелад. Кузнечик предполагает, что это что-то катапультированное из космоса, а Лунный мотылек предполагает, что это еще не вылупившаяся куколка. Но Паук видит в этом возможность. Заявляя, что он принадлежит ему, паукообразный строит WonderVille и предлагает посетителям купить билеты, чтобы полюбоваться «Чудом с неба». Вскоре «пятиногое существо» (также известное как человеческая рука) выдергивает шарик, и Паук остается думать о жадности своих усилий. В конце концов, он создает музей диковинок – булавку, конструктор Lego, крышку от бутылки, наперсток, английскую булавку и другие предметы, упавшие с неба – для всеобщего удовольствия.
Братья Фан ловко используют цвет как повествовательный инструмент. Почти все выполнено в приглушенном графите, а объекты «с неба» выделяются яркими оттенками. «Сдержанная палитра оттенков серого и цветовой контраст напоминает фильм Волшебник из страны Оз », – пишет Shelf Awareness . Однако, если вы спросите меня, книга излучает серьезную атмосферу Honey, I Shrunk the Kids . (Рекомендуемый возраст: от 4 до 8)
Создатели получивших признание критиков The Night Gardener и Ocean Meets Sky представляют собой причудливую и элегантно иллюстрированную книгу с картинками о сообществе, искусстве, важности отдачи и чуде, упавшем с неба.
Купить Внутри: рентгеновские лучи скрытого мира природыКогда голландский автор детских книг Ян Пауль Шуттен увидел фотографии Ари ван’т Рита, он понял, что наткнулся на что-то особенное. Во введении к совместной работе пары « Inside In » Шуттен говорит об этом так: «Он один из очень немногих людей, которые рады получить в подарок мертвое животное».
Верно.Ван ‘т Рит, в прошлом физик-медик, собирает убитых на дороге и умерших домашних животных, охотится на насекомых, покупает рыбу и собирает образцы у таксидермистов, а затем облучает их рентгеновскими лучами. От летучей мыши, канюка и сипухи до скорпиона, морского конька и белки-обезьяны – Inside In представляет собой собрание более 50 членистоногих, моллюсков, рыб, земноводных, рептилий, птиц и млекопитающих. Шуттен предоставляет информацию о каждом животном, но прекрасные биорамы Ван’т Рита – фауна, помещенная во флору их реальных мест обитания – будут тем, что привлечет любопытных читателей. (Рекомендуемый возраст: от 7 до 12)
Книги дети Руководства по подаркамРекомендованные видео
Не хочется сегодня пойти в спортзал? Попробуйте фискальный стимул.
Тридцать ученых из 15 университетов США наблюдали за режимом физических упражнений 61 293 членов сети фитнес-центров США. Работая в небольших независимых командах, они разработали 54 различных онлайн-фитнес-программы за четыре недели.
Они хотели, чтобы участники повысили уровень своей игры, и есть ли способ выяснить, как лучше всего это сделать? Создайте «мегаблюдение», чтобы сохранить как можно больше переменных, и применять одни и те же стандарты к каждому человеку, за исключением стимулов.
Результаты этого масштабного исследования были опубликованы в последнем выпуске рецензируемого журнала Nature. В предыдущих исследованиях прогнозы беспристрастных судей не могли предсказать, какие меры будут наиболее эффективными, заключил документ.
«Ученые обнаружили, что 45% их вмешательств значительно увеличили еженедельные посещения тренажерного зала с 9% до 27%».
«Разные ученые тестируют разные идеи вмешательства на разных выборках, используя разные результаты в разные промежутки времени», – говорится в сообщении.«Отсутствие сопоставимости таких отдельных расследований ограничивает их потенциал для информирования политики».
Обмен возможен, и это дешево. «Награждение участников бонусом в 9 центов за возвращение в тренажерный зал после пропущенной тренировки дало, по оценкам, на 0,40 больше еженедельных посещений тренажерного зала на каждого участника – на 27% больше упражнений», – сказали они.
Еще немного помогает. «Во-вторых, предложение участникам более крупных стимулов (1,75 доллара США) привело к увеличению еженедельных посещений тренажерного зала на 0,37 человека на каждого участника – на 25% больше упражнений – по сравнению с контрольной группой плацебо», – обнаружили ученые.
«Наука о поведении побуждает людей делать все, от отжиманий до накопления денег на пенсию».
Первоначальные результаты были впечатляющими: 45% вмешательств значительно увеличили еженедельные посещения тренажерного зала с 9% до 27%, а показатель No.Одно мероприятие предлагало эти «микро-награды» за возвращение в спортзал после пропуска тренировки.
А теперь нюанс. «Только 8% вмешательств вызвали изменение поведения, которое было значительным и измеримым после четырехнедельного вмешательства». Одно из возможных объяснений: люди, возможно, привыкли к своим маленьким финансовым удовольствиям.
Авторы заявляют, что их статья – «Мегастудии улучшают влияние прикладной науки о поведении» – направлена на преодоление трудностей, связанных с попыткой разобраться в различных тестах и реальных экспериментах и сравнить их.
«Теория подталкивания предполагает, что небольшие изменения в« архитектуре выбора »могут помочь направить людей к решениям, которые принесут им пользу».
Наука о поведении, подобная этой, может помочь улучшить финансовое и физическое здоровье людей.Обозначение «каждая маленькая помощь» не совсем нова и побуждает людей делать все, от отжиманий до откладывания денег на пенсию.
Теория подталкивания лауреата Нобелевской премии экономиста Ричарда Талера помогла рабочим пополнить свои пенсионные счета почти на 30 миллиардов долларов, побудила людей есть больше фруктов и овощей и даже помогла мужчинам улучшить свое стремление к писсуарам.
«Теория подталкивания» основана на идее о том, что небольшие изменения в «архитектуре выбора» – в том, как выбор представляется потребителям, – могут помочь направить людей к решениям, которые принесут им пользу, таким как прохождение 10 000 шагов в день во время пандемии.
«Но микростимулы работают в обоих направлениях: они могут заставить людей заботиться о собственном благополучии или покупать вещи, которые им не нужны».
Но эти микро-стимулы работают в обоих направлениях: они могут побудить людей позаботиться о собственном благополучии или – как это ловко показывают уведомления смартфонов – они также могут соблазнить потребителей тратить больше денег и постоянно хотеть больше вещей.
Фактически, ранее на этой неделе Папа Франциск, лидер Римско-католической церкви, призвал древнегреческую поэзию – точнее, сирен из гомеровской «Одиссеи» – чтобы поднять тревогу по поводу современного потребительства.
«Современные сирены хотят очаровать вас соблазнительными и настойчивыми сообщениями, в которых основное внимание уделяется легкой добыче, ложным потребностям потребительства, культу физического благополучия и развлечениям любой ценой», – сказал понтифик.
Урок? Меньше push-уведомлений – больше отжиманий.
Связано: Как «самоутверждение» может помочь вам лучше принимать финансовые и жизненные решения
Манори в ее доме, который был восстановлен после поджога во время беспорядков. (Экспресс-фото)
Более трех десятилетий 67-летняя Манори называла двухэтажное здание в Бхагиратхи Вихар на северо-востоке Дели своим домом.
Однако с февраля 2020 года структура претерпела реконструкцию: красные кирпичи снаружи уступили место слою синих и шафрановых цветочных узоров, украшающих стены.Однако под свежим слоем краски – старые шрамы от ее дома, который был подожжен во время беспорядков.
25 февраля в дом ворвалась толпа из более чем 100 человек и подожгла его. Манори сбежала со своей дочерью и двумя внуками и провела следующий месяц в доме родственника.
Когда во вторник The Indian Express разговаривал с Манори, она не знала о развитии событий. «Наказание назначено, но я не знаю, должна ли я чувствовать себя счастливой», – сказала она. «Я не чувствую себя здесь в безопасности.Я до сих пор помню тот день, когда я выбежал из дома с одной парой одежды, сжимая руки дочери, спасая свою жизнь бегом босиком. В тот день мы потеряли все. Мне до сих пор снятся кошмары о бунтовщиках на улице. Pyaar mar gaya uss din, dil dukhta hai (любовь умерла в тот день, мое сердце все еще болит) ».
В связи с забастовкой врачей в больницах, управляемых Центром, медицинские учреждения Северного МЦД также угрожают переполохом из-за заработной платы
В связи с тем, что врачи-резиденты в некоторых больницах Центра уже бастуют, кризис в области здравоохранения в городе может усугубиться еще больше, поскольку врачи из муниципальной корпорации Северного Дели также пригрозили устроить ажиотаж.
Врачи-резиденты трех больниц, управляемых Центром, бойкотировали плановые и неотложные службы, начиная с понедельника, из-за задержки с консультированием NEET-PG 2021. В результате протестов пострадали услуги в больницах RML, Safdarjung и Lady Hardinge.
Бездомный умер от холода: полиция Дели
46-летний мужчина предположительно умер от холода в районе Нарела в Дели во вторник. Полиция сообщила, что мужчина, который работал на рисовой мельнице, спал на тропинке и был найден мертвым утром.
Покойный, Харинараян Ядав, был родом из Дарбханги, Бихар, и жил один в Дели.
Бриджендра Ядав, DCP (Внешний Север), сказал: «Мы получили звонок PCR около 9 часов утра по поводу тела, лежащего возле дороги Нарела-Бавана. Мужчина умер от холода. Видных повреждений не было. Его телефон и карточка Aadhaar были найдены в его кармане ».
Чтобы проиллюстрировать этот момент, компания только что выпустила шесть уроков, в которых говорится, что продажи книг с 2021 года могут научить нас нашему коллективному опыту.Хотя они ориентированы на США, они отражают тенденции и движения, распространяющиеся сейчас по всему миру, поэтому каждый творческий человек может у них поучиться. Мы перечисляем шесть тенденций ниже и объясняем, что за ними стоит.
Даже для неамериканцев свержение Трампа и его замена Джо Байден было одной из самых громких историй года. И если вы сомневались в культурном влиянии этого события на сами Штаты, Penguin Random House предоставит вам некоторые факты и цифры.
На инаугурации Байдена 22-летнюю поэтессу Аманду Горман попросили прочитать ее стихотворение «Холм, на который мы поднимаемся». Она написала его в течение нескольких недель после выборов 2020 года, со значительными отрывками, написанными в ответ на штурм Капитолия. Его темой был призыв к единству среди американского народа и подчеркивание возможностей, которые открывает будущее.
На следующий день после инаугурации, сообщает Penguin Random House, 14 820 человек сделали предварительный заказ на печатное издание The Hill We Climb.В первую неделю после публикации в марте было продано 200 000 экземпляров, что пролило свет на произведения других современных поэтов. И они говорят, что поэзия не продается!
В тяжелые времена книги могут предоставить душе полезный путь к спасению. И желание сбежать с помощью жанровой фантастики было сильнее, чем когда-либо в 2021 году, сообщает Penguin Random House.
Романтика и научная фантастика / фэнтези были двумя из самых быстрорастущих категорий в 2021 году, увеличившись на 50% и 46% соответственно, в то время как комиксы и графические романы выросли на 113%, а продажи манги выросли более чем вдвое по сравнению с предыдущим годом. записывать.
И, возможно, была еще одна причина успеха этих категорий, которые все часто появляются вместе с хэштегом #booktok на TikTok. «Эти категории, – отмечается в отчете, – особенно разнообразны и прогрессивны, в них представлены главные герои из различных этнических групп, религий, типов телосложения, гендерных выражений и сексуальных предпочтений».
В то время как некоторые люди во время кризиса обращаются к еде для эмоционального комфорта, другие удваивают.И Penguin Random House сообщает, что новое поколение читателей упивалось эмоционально насыщенными книгами в течение последнего года. «Книги, которые процветали на #booktok в 2021 году, в подавляющем большинстве были книгами, которые заставляли вас плакать, демонстрируя, что разделение нашего коллективного горя заставляет нас чувствовать себя менее одинокими», – объясняют они.
В рамках этой тенденции многие заново открыли для себя роман Хани Янагихара «Маленькая жизнь» 2015 года через TikTok с 58,3 миллионами просмотров по тегу #alittlelife. Пользователи видеоплатформы также хорошо отреагировали на Burn After Writing – 89 баллов.6 миллионов просмотров видео #burnafterwriting.
Black Lives Matter – это не только протест. Это еще и самообразование. И люди делали это массово в 2021 году, когда был выпущен фильм Николь Ханна-Джонс «Из проекта 1619», «Рожденные на воде» и «Четыреста душ» под редакцией Ибрама X. Кенди и Кейши Н. Блейн.
Just Mercy Брайана Стивенсона и Born A Crime ведущего The Daily Show Тревора Ноа были основными в списке бестселлеров New York Times.В то же время Penguin Random House подсчитала, что в 2021 году аудиокнига Барака Обамы «Земля обетованная», озвученная автором, слушалась более 4255 лет.
В другом месте книга Тийи Майлз «Все, что она несла» получила Национальную книжную премию в области документальной литературы, а роман Джейсона Мотта «Ад книги» получил Национальную книжную премию в области художественной литературы. Читатели также продолжали обращаться к великим деятелям: за 2019 год читательская аудитория Джеймса Болдуина выросла на 22%.
Больше, чем когда-либо в 2021 году, дети задавали родителям трудные вопросы, и книги были здесь, чтобы помочь.Таким образом, детская литература продолжает развиваться, обращаясь к темам, которые никогда не рано понять.
В этом отношении Penguin Random House выделяет иллюстрированный альбом Нади Хуссейн «Мой монстр и я», посвященный тревоге, и «Моя радуга», написанная трансгендером мать-дочь, защищающая Тринити и ДеШанну Нил. В другом месте бестселлер Кори Дёррфельд «Нью-Йорк Таймс» «Кролик слушал» исследовал горе и утрату, а «Арели – мечтательница», созданная мечтательницей DACA Арели Моралес, рассказала свою иммиграционную историю.В целом, по их словам, книги с картинками выросли на 17% по сравнению с 2020 годом, средний класс – на 10%, а молодежь – на 15%.
американцев азиатского происхождения были услышаны в нескольких популярных публикациях. В частности, «Crying in H Mart» Мишель Заунер дебютировала под номером 2 в списке бестселлеров New York Times и оставалась там более 20 недель.
Кроме того, «Построй свой дом вокруг моего тела» Вайолет Куперсмит стала финалистом первой премии за роман Центра художественной литературы и названа одной из самых известных книг New York Times 2021 года.А автор Minor Feelings Кэти Пак Хонг написала о Stop Asian Hate для TIME 100 и стала звездой обложки TIME 100.
Текущая страница: 1 (всего в книге 2 страницы) [доступный отрывок для чтения: 1 страница]
Яблоки янтарные
Яблоня – это спелый.
Яблоки янтарные
Яна и Яша ели.(Лунина Н.)
Как выглядит яблоко, знают все. Это не удивительно. Яблоко среди фруктов, картофель среди овощей. Яблоневые сады на нашей планете занимают пять миллионов гектаров. Это наиболее распространенное плодовое дерево.
Яблоко известно людям издавна. Об этом фрукте упоминается в Библии.Ева сорвала яблоко с дерева познания добра и зла.
Древняя Греция считается родиной домашней яблони. Древние греки и римляне считали яблоко символом любви и посвящали его богине красоты.
Древние германцы были уверены, что яблоки были любимым фруктом богов. Они посадили яблони вокруг своих домов, надеясь, что злой бог бури не будет стрелять в них стрелами молнии.
В России яблоню начали сажать еще в 11 веке.В 1051 году в Киево-Печерской лавре был заложен яблоневый сад. В Подмосковье первые яблоневые сады появились в 12 веке. по заказу Юрия Долгорукого.
19 августа в России праздновали Яблочного Спаса. До этого времени собирать яблоки не полагалось. В этот день собирали спелые плоды с яблонь и освящали в храмах. Бедных и бомжей угощали яблоками. Чем больше вы угощите нищих, тем полнее будет урожай на следующий год. В тот день хозяйки испекли яблочный пирог.
В России известно несколько сотен сортов яблок. Они делятся на летние, осенние и зимние. Во второй половине сентября убрали яблоки озимых сортов: Антоновка, Семеринка. Кожица у этих сортов толстая, со специальным восковым налетом, предохраняющим плод от гниения. Хранить их можно до весны.
Яблоки едят свежими, сушеными, вымоченными и замороженными. Из них готовят соки, компот, варенье, варенье, мармелад, кисель.
Яблоки очень полезные.Неслучайно россияне сочинили сказку о омолаживающих яблоках. Ешьте их и будете молоды и здоровы. Яблоки содержат витамины, сахар, соли железа, калия и магния.
Выходит из кулачка,
Красный ствол.
Дотронься пальцем – плавно,
А если откусить – сладко.(Apple)
Сентябрь пахнет яблоками, октябрь пахнет капустой.
Яблоко мимо яблони не падает.
Как дерево, так и яблоки.
Груша вкусная.
Нам без груши очень грустно.
Груша на вкус
И особенно в варенье.(Горюнова И.)
По популярности и занимаемой площади груша занимает третье место после яблока и вишни.
Груши выращиваются давно. Древнеримский писатель Катон Старший в своем трактате «О земледелии», написанном более двух тысяч лет назад, дал рекомендации, как правильно выращивать груши. Плиний Старший описал в своем произведении 35 сортов груш. В отличие от современных сортов в Древнем Риме, груши были твердыми. Они стали мягкими в конце 18 века благодаря усилиям французских и бельгийских селекционеров. Один из них, Ван Моне, вывел 400 сортов груш, 40 из которых популярны и сегодня.
Сейчас количество разновидностей груш перевалило за несколько тысяч.
Груша выращивается в садах, растет также на опушках, на полянах в лиственных лесах. Хорошо себя чувствует на каменистых горных склонах, не требовательна к почве, переносит засуху и небольшие морозы. Деревья груши начинают плодоносить в возрасте 5-7 лет. Правда, поначалу урожай для них небольшой. Но когда дерево набирает силу, получают до 200 центнеров с гектара.
Груши живут долго, до 300 лет.Самым старым фруктовым деревом в мире считается груша, посаженная в 1630 году в американском городе Денвер.
Чудесная груша,
Очень сладкая, как мед.
Так в ладонь спрашивает,
А потом вернее в рот.(Н. Мигунова)
Плод груши состоит на 97% из мякоти, 2,5% из кожуры и только 0,5% из семян. Он содержит витамины D и C, соли калия, магния и железа.
Груши едят свежими, и многие из них готовят. вкусные блюда, варенье варить, варенье, компоты, груши сушеные и маринованные.
На деревьях между листвой
Птицы висят вверх ногами.(груши)
Закавказье и Средняя Азия считаются родиной айвы; именно в этих регионах он сейчас встречается в дикой природе.Выращивать айву начали с незапамятных времен, более 4000 лет назад. Латинское название айвы – Cytfonia, предположительно происходит от города Сидон на острове Крит, широко культивировалась уже в первом тысячелетии до нашей эры.
Древние греки уважали айву, для них она была символом красоты и плодородия. Молодоженов было принято угощать айвой. По одной из версий, причиной разлада Героя, Афины и Афродиты стало не яблоко, а айва.
В настоящее время известно около 400 сортов айвы. Они отличаются друг от друга строением цветков, формой плода. Правда, различия между ними не такие существенные, как, например, между сортами яблок.
Плоды айвы желтого цвета с разными оттенками, иногда с легким румянцем, очень плотные, твердые и хрустящие. Если на айве есть зеленоватые пятна, значит, она еще не полностью созрела. Мякоть у этого фрукта слегка тягучая, терпкая и достаточно ароматная – в запахе есть что-то от яблока, есть еще хвойный оттенок.Кушать нужно только спелую айву, желательно еще дать ей возможность созреть. Чем дольше он лежит, тем вкуснее, ароматнее и мягче становится, пропадает терпкий привкус.
Айва – очень полезный фрукт … Он содержит калий, магний, кальций, витамин С, яблочную и лимонную кислоты. Мякоть айвы богата пектином.
Айва – универсальный фрукт. Его едят в сыром виде, из него получаются вкусные компоты, джемы, варенья, цукаты, можно добавлять в каши, салаты, овощные супы… Айва горчица – это приправа из айвы и горчицы с добавлением имбиря и кориандра. Айвовый сыр – это сгущенный айвовый сок с мякотью.
Айва выращивается во многих странах мира – в Европе, Северной Америке, Северной Африке, Восточной и Средней Азии. Выделены и холодостойкие сорта, успешно возделываемые в Поволжье.
Другой вид айвы – айва японская, или хеномелес. Цветки и плоды этого растения похожи на айву.Хеномелес был завезен в Европу из Японии в конце 17 века. Постепенно он завоевал популярность у садоводов – у него очень красивые декоративные цветы. Плоды айвы японской тоже съедобны, но более кислые.
Этот фрукт начали выращивать не так давно. В 1855 году американский адмирал Мэтью Перри привез из Японии незнакомый до того времени фрукт – хурму. В Америке же был известен другой сорт – хурма девственная. Индейцы использовали его в лечебных целях.Из листьев заваривали чай, семена сушили, измельчали и готовили кофе. Этот сорт имеет мало общего с японской хурмой. Родиной японской хурмы, что удивительно, является Китай. Это дерево до сих пор растет в диком виде. В Японии и Китае к хурме относятся с таким же уважением, как и к яблокам.
Постепенно хурма распространилась по всему миру. В 1896 году на Кавказ, в Батуми, завезена коллекция японской хурмы – 12 саженцев. Сегодня хурму выращивают в Китае, Италии, Испании, Египте, в ряде арабских стран, в странах Юго-Восточной Азии и Америки с субтропическим и тропическим климатом, а также гораздо дальше на север, где она может выдерживать даже отрицательные температуры зимой. .
Морозостойкие листопадные субтропические деревья хурмы достигают высоты 5–8 метров, но иногда вырастают до 20 метров. Хурма довольно рано начинает плодоносить, первые плоды появляются на 3-4-летнем дереве. Деревья сохраняют способность плодоносить 50-60 лет.
Хурма – один из самых полезных фруктов, кладезь питательных и очень необходимых организму веществ. Не случайно на латыни его название звучит как «пища богов».Это очень сладкий фрукт. Глюкоза и фруктоза составляют четверть. В большом количестве хурма содержит провитамин А, витамины Р, С, соли магния, калия, железа, натрия, кальция.
Содержит хурму и танин, танин, придающий ему терпкий и терпкий вкус. Чтобы избавиться от терпкости, плод необходимо заморозить или, наоборот, выдержать в теплой воде 5-6 часов.
В настоящее время известны менее терпкие сорта хурмы. Например, король или шоколадная хурма.Мякоть жука темно-коричневая, плоды обычной хурмы полностью оранжевые, плоды жука слегка приплюснутые, а плоды хурмы удлиненные. Но главное, чтобы у жука не было терпкого вкуса, он всегда сладкий, и его не нужно замораживать.
Вы, конечно, догадались, это апельсин: круглый плод с ярко-апельсиновой цедрой. Очистите кожуру и найдите под ней сочные ломтики, покрытые тонкой белой пленкой. Этот фрукт вкусный, сочный, сладкий.
Первые упоминания об апельсинах встречаются в китайских хрониках II – I веков. До н.э. А слово апельсин переводится как «китайское яблоко».
Есть упоминания об апельсинах в древнегреческой мифологии. Царь Эврисфей приказал Гераклу принести золотые яблоки из садов Гесперид, у которых был секрет молодости. Это про апельсины. Из-за схожести по форме древние греки называли апельсины яблоками.
Апельсины попали в Европу в 15 веке.Вкус «золотых яблок» пришелся по душе европейцам. Подали их на десерт как редкое лакомство.
Апельсин быстро завоевал популярность. В 18 веке князь Александр Меншиков построил дворец с оранжереями, в которых выращивали апельсины. Кстати, слово «теплица» происходит от французского «апельсин», что означает апельсин.
В настоящее время Бразилия является лидером по выращиванию апельсинов. Там же выращивали так называемые апельсины пупка с еще одним маленьким апельсином на вершине.Из-за этого апельсины при созревании становятся грушевидными. Селекционеры создают сорта с небольшим количеством семян или без них. В Средиземноморье выращивают апельсины с каймой с ярко-красной мякотью. Количество витаминов и других полезных веществ в кожуре в три раза больше, чем в мякоти.
Как и другие цитрусовые, апельсины собирают вручную. Стебель цитрусовых, в отличие, например, от стеблей яблони, плотно соединен с веткой, поэтому апельсины нужно срезать, а не срывать.
Яркие, сладкие, переливающиеся,
Все в золоте.
Не с кондитерской фабрики –
Из далекой Африки.(оранжевый)
Оранжевый снаружи
И оранжевый внутри.(оранжевый)
Какой фрукт!
Коробка с секретом!
Семена на вид стеклянные,
Все прозрачные
Все розовые.
Встряхнуть – как странно! –
Не звонит.
В 825 г. до н.э. финикийцы, жившие на азиатском побережье Средиземного моря, основали Карфаген. В северную Африку привезли гранат. Наверное, они не представляли своей жизни без этого дерева.
В древности на Востоке гранат называли «королем» фруктов. Осмотрите гранату. Его плод венчает небольшая «корона».Это чашечка цветка, сохранившаяся после опадания лепестков.
В переводе с латинского «гранат» означает «с зернами». Срываешь плод, а там … много мелких зерен. В одном гранате их обычно 100-150 штук.
Гранат – субтропическая культура, которая растет в теплых странах на невысоких деревьях – 3-5 метров. У него удивительно красивые яркие красно-оранжевые цветы, похожие на колокольчики. Плоды граната созревают в октябре-ноябре.
Гранат – плод, богатый витаминами и минералами.Полезна даже кожура граната. Он содержит дубильные вещества, которые используются при лечении заболеваний горла и десен.
Гранаты едят в свежем виде. Одним из преимуществ этого фрукта является то, что благодаря плотной жесткой кожуре он может храниться несколько месяцев, до следующего урожая, без потери вкусовых качеств.
Из граната готовят сок, сиропы, напитки.
Висит на ветке
И похоже на яблоко,
Но красный, как рак
И, как бык, толстокожий,
И полный рубиновый Бусины –
Прозрачные, сочно-сладкие на вкус.(Гранат)
Круглый дом, красный дом
В этом доме нет окон.
А внутри – посмотрите
Есть чему подивиться:
В каждой комнате внутри
Красные девушки.(Гранат)
Вкусно пахнет Новым годом!
Скоро, скоро он придет!
Пахнет смолистыми иглами,
Мандарины очищенные,
Пахнет сладким сливочным тестом
И ванильным шоколадом!(Т.Шорыгина)
Не так давно был обычай украшать елку мандаринами, а на праздничный стол непременно ставить вазу с этими ароматными плодами.
Мандарины и апельсины – очень близкие родственники, оба принадлежат к семейству цитрусовых. Помните, как выглядит мандарин? Маленькие, круглые, покрытые ярко-оранжевой коркой. Это похоже на апельсин? да. Только меньше по размеру. Раньше считалось, что мандарины – это небольшие апельсины.И среди ботаников до сих пор нет единого мнения. Одни считают, что все разновидности мандаринов относятся к одному виду, другие выделяют до 13 видов мандаринов.
Мандарины произрастают в Китае, Японии и Индокитае. В Европу они попали только в 19 веке.
В тропической Азии, Китае, Индии, Японии, Средиземноморье, на полуострове Флорида в США мандарины отдают предпочтение из всех цитрусовых. Из цитрусовых дальше всего на Север проникли мандарины.На черноморском побережье Кавказа, в Краснодарском крае, выращивают мандарин уншиу японского происхождения. Отличается значительной морозостойкостью (деревья переносят заморозки до -12 ° С).
Мандарины растут на невысоких деревьях с раскидистой кроной. Их листья очень гладкие, блестящие, зеленые в любое время года. Плоды достаточно быстро созревают, собирать их можно уже в ноябре. Мандарины дают самый большой урожай цитрусовых. В благоприятные годы с одного дерева за сезон собирают 5-6 тысяч плодов.
Вкус мандарина, наверное, знаком каждому. Сочные сладкие мандарины богаты витамином С, каротином, содержат до 1% кислот, в основном лимонной. Одним из преимуществ мандаринов является то, что мякоть не плотно прилегает к кожуре, благодаря чему плод легко очищается. Кожура мандарина содержит множество эфирных масел, которые используются в пищевой промышленности, в медицине и косметике.
Желтый цитрусовый
В солнечных странах он растет
Но на вкус он кислый
И его имя…(Е. Савельева)
Конечно, вы догадались, это лимон. Мякоть этого фрукта содержит от 4 до 6 процентов лимонной кислоты … В ней гораздо меньше сахара, поэтому лимон имеет кислый вкус. Почему же тогда люди любят и ценят этот фрукт? Дело в том, что лимон очень полезен. В нем больше витамина С, чем в любых других цитрусовых, кроме того, есть витамин Р. Что касается кислоты … Конечно, есть свежие лимоны без сахара, решаются немногие.Зато какой вкусный и ароматный чай с лимоном!
Лимон съесть очень сложно
Потому что он кислый.
Но чай с лимоном вкусный,
Угостите им своих друзей.(Н. Мигунова)
Лимон – отличное антикорбирующее средство. Британские моряки ежедневно принимали 30 граммов лимонного сока для предотвращения авитаминоза. Знаменитый мореплаватель Джеймс Кук, отправляясь в кругосветное путешествие, запасся лимонами и лимонным соком.
Родиной лимона считаются Индия и Пакистан, где он был выращен в 2200 году до нашей эры. Это вечнозеленое дерево появилось в Европе благодаря арабам, которые привезли его из Западной Азии. В настоящее время лимон выращивают практически во всей субтропической зоне нашей планеты.
В наших краях лимоны выращивают в теплицах и даже на подоконниках. Около двух веков назад первый урожай лимонов, выращенных в горшках, получили жители города Павлова Новгородской области.Сорт таких лимонов стал называться «Павловский». Вырастить лимон в домашних условиях несложно. Достаточно посадить косточку лимона в горшок и позаботиться о ней. Через 8-10 лет такой лимон может давать плоды.
Лимоны растут на невысоких вечнозеленых деревьях. У большинства сортов на ветвях есть шипы. Листья лимона крупные, блестящие, содержат эфирное масло. Плоды лимона собирают вручную и обычно в перчатках, чтобы не повредить фрукты и не поцарапать. Чтобы помочь им продержаться дольше, лимоны собирают недозрелыми, когда они зеленые.Позже желтеют лимоны. При этом содержание в них полезных веществ остается неизменным.
Честно скажу –
Я люблю спелый персик.
Он сочный, он сладкий,
И вкуснее шоколада.(Н. Мигунова)
Трудно не согласиться с автором этого катрена. Персики вкусные, сочные, нежные, сладкие.Их начали выращивать более 5 тысяч лет назад. Точное происхождение культивируемого персика неизвестно. Считается, что он вырос в диком виде в Китае или западной части Центральной Азии. В Европу он попал через Персию, откуда и получил свое название. Персик любит тепло больше абрикоса, ведь граница его выращивания проходит на юг. Сейчас по урожаю и занимаемым площадям в Европе персик занимает третье место после яблок и груш. В Италии ему даже удалось обойти грушу.
Персиковое дерево достигает высоты 3–6 метров.Цветет рано, еще до того, как распустятся листья. Его цветы очень красивые. Существуют даже махровые декоративные разновидности, созданные специально для парков. На Востоке был обычай: для приготовления чая воду собирали с лепестков персика, когда на них тает запоздалый весенний снег. В наше время такой рецепт, к сожалению, использовать нельзя. Осадки слишком загрязнены.
У диких видов персика плоды мелкие – до 50 грамм, у культурных сортов достигают 500 грамм, урожайность ежегодно.Помимо каротина, эти фрукты содержат минералы, которые помогают повысить уровень гемоглобина и поддерживать кислотно-щелочной баланс в организме. Свежие персики очень нежные, долго не хранятся и требуют бережного обращения. Из них делают джемы и компоты.
Масло получают из семян, которые после пропаривания теряют горечь и становятся приятным пищевым продуктом.
Плод ароматный и пушистый;
А середина у плода,
Как камень, твердая.(персик)
Даже если солнце его обжигает
Он одет в ткань.
А ткань золотая
Тонкая и чистая.(персик)
Абрикос, абрикос!
Вы выросли на знойном юге.
Солнышко ласкало тебя –
Сладкие соки налили
Ветерок трепал –
Аромат подарил фруктам.
Омыли тебя росой
Мимо промчались грозы.
Вот и вырос абрикос –
Цвет нежнее роз
С косточкой твердый, гладкий,
Ароматный, вкусный, сладкий!(Т. Шорыгина)
Родина абрикоса – Средняя Азия и Китай. Одомашнивание этого плодового растения происходило одновременно в обоих регионах.В Китае абрикосы выращивали еще в 4 тысячелетии до нашей эры. В Европу они попали в XI веке через Туркестан, Иран и Армению. Постепенно он распространился все дальше и дальше на север. В России абрикос растет в южных регионах и на Дальнем Востоке.
В основном выращивают абрикос обыкновенный. Это светолюбивое, жаростойкое и засухоустойчивое растение. Абрикос не прихотлив, может расти на каменистых склонах, на песчаных почвах, выдерживает даже минусовые температуры. Деревья абрикоса начинают плодоносить на 3-4-й год.
Холодостойкие европейские сорта абрикоса называют жердями. Они мельче и кислее южных абрикосов. В Китае и Японии шесты солят как оливки.
Абрикосы не только вкусны, но и полезны, в них много каротина, который в организме превращается в витамин А, к тому же они богаты калием. Абрикосы созревают в середине лета, их едят в свежем виде, обрабатывают и сушат. Сушеные плоды без косточек называют курагой, с косточками – абрикосами.Наиболее ценные сорта кураги содержат до 84 процентов сахара.
Полезные и абрикосовые косточки … Они содержат до 40 процентов пищевого масла, более 20 процентов белка и около 10 процентов углеводов. Из ядер абрикоса готовят классический марципан. Активированный уголь получают из скорлупы абрикоса.
Круглый, сладко-сладкий
С полосатой кожей гладкий,
А если разрезать – посмотрите:
Красно-красный он внутри.
Знаменитый сочный арбуз родом из жаркой Африки. Дикий арбуз до сих пор можно найти в Южной и Центральной Африке и даже на окраинах пустыни Калахари. Его еще называют «властелином пустыни». Это любимая еда носорогов, слонов, антилоп и других животных.
Арбузы начали выращивать очень давно. Изображения арбузов встречаются на древнеегипетских фресках. И его семена были найдены в древних гробницах.
В Западной Европе арбуз выращивали в средние века. Арбуз издревле был известен на Руси, куда его завозили купцы с Востока. В 13 веке в Астрахань завезли арбузы. Сейчас эти удивительные плоды выращивают на всех континентах, даже во многих регионах Дальнего Востока и Сибири. В нашей стране лучшими считаются арбузы по-каракулевому.
Максимальный вес плодов арбуза достигает 20 килограммов, но среди этих растений есть настоящие чемпионы.В 2005 году на конкурсе гигантских дынь и тыкв в японском городе Узки был представлен арбуз весом 111 килограмм. Его вырастил 70-летний Акинори Такомицу, который всю свою жизнь посвятил выращиванию огромных арбузов. Вес десяти фруктов, представленных им на выставке, превышал 100 килограммов!
Масло пищевое получают из семян, мякоть употребляют как в свежем, так и в консервированном виде. Из арбуза делают пастилу, варенье, мед, цукаты. Мелкие арбузы солят.
Плоды арбуза не только вкусны, но и полезны. Они содержат легкоусвояемые сахара, пектины, витамины групп А, В, С, РР и другие необходимые организму минералы.
Сам я алая, сахарная,
Кафтан зеленый, бархатный.(арбуз)
Пришли к нам от дыни
Шарики полосатые.(арбузы)
Внимание! Это вводный отрывок из книги.
Если вам понравилось начало книги, то полную версию можно приобрести у нашего партнера – дистрибьютора легального контента ООО «Литерс».
Нина Балашова
Сказки про овощи и фрукты
СКАЗКИ ОБ ОВОЩАХ И ФРУКТАХ
Сказка о морковке
Жил-был морковь в саду Бабы Вары.Внучка Иринка увидела ее и спрашивает :
Заходите почаще.
Чтобы глаза сияли
Чтобы щеки покраснели
Ешь морковь, пей мой сок,
Будешь только здоровее! – ответила ей морковка.
Иринка побежала к Бабе Варе и все ей рассказала .
Морковь содержит большое количество витамина А, который укрепляет организм и защищает его от инфекций, а также положительно влияет на зрение.Однако морковь – это не только копилка витамина А. Она содержит почти весь витаминный алфавит – бабушка сказала .
Хотите, чтобы мы приготовили вкусный витаминный салат? Спросила она.
Хочу Хочу! – радостно крикнула Иринка.
Тогда приступим к делу!
Морковь очищаем от кожуры,
Нас три-три морковки.
Посыпать сахаром
И залить сметаной.
Вот наш салат
Богато витаминами!
Иринке очень понравился морковный салат.С тех пор они стали подругами.
Сказка об Apple
В деревне Сказка Яблоко выросло в саду Бабы Вары. Его видела внучка Иринка и спрашивает :
Я сильный, хрустящий
Настоящее чудо.
Желтый и красный –
Кожа атласная.
Красное яблоко
Детям всего желанного! – ответило яблоко.
Иринка подбежала к Бабе Варе и рассказала о чудесном фрукте .
Яблоки – самые ценные фрукты отечественных фруктов. Среди фруктов это , может сказать , хлеб наш насущный. Свежие яблоки у нас не переводили почти год. Они придают силы, продлевают молодость и помогают бороться с болезнями, – сказала Баба Варя .
Яблоко чудесное фрукты
Здесь и там растет
Полосатая, цветная
Свежие и жидкие
Его сок полезен каждому,
Помогает при болезнях.
Чтобы быть здоровым сильным
Яблоки надо любить
Все без исключения-
В этом нет никаких сомнений! – воскликнула Иринка.
Иринка решила, что всегда будет есть яблоки и навсегда забудет о своей болезни.
Груша – Фастунишка
В деревне Сказка в саду Бабы Вары выросла огромная груша. Она так гордилась своими размерами, что постепенно превратилась в быструю девушку.
Меня зовут груша.
расскажу, а вы послушайте :
Любите меня, дети!
Я полезнее всех на свете.
Так она любила хвастаться.
Сначала все фрукты и ягоды в саду снисходительно посмеялись над ней, но скоро им это надоело, и они решили преподать постной девушке урок.
Все размеры и цвета
Ягоды и фрукты
Собрались на совет
Чтобы преподать невежеству урок.
Долго думали и придумали. По выходным из города в гости к Бабе Варе приехала внучка Иринка. Бабушка ее очень любила и разрешала рвать плодов и ягод в саду … Иринка очень любила груши. Заговорщики решили этим воспользоваться.
В воскресенье приехала внучка и сразу побежала в сад. Все , фрукты и ягоды начали дуть на грушу, наша быстрая девочка не удержалась и упала на землю, прямо под ноги Иринке.
Какая огромная груша, я отнесу ее Бабе Варе.
Испечем большой торт
С грушевой начинкой,
Выдавить грушевый сок
В стакан для Иринки. – бабушка сказала
Вот так фрукт и ягоды преподали фастушке урок!
Хрустик – Путешественник
Жил-был в саду огурец Хрустик. Он был очень любопытным мальчиком. Хрустику было интересно все, что его окружало.Почему солнце светит только днем? Куда бегут облака? Мать Хрустика часто терялась, когда слышала такие вопросы.
Однажды Хрустик решил покинуть заросли ботвы огурца и отправиться в путешествие. Ему так хотелось узнать, что происходит рядом с его домом.
Когда солнышко припекло и мама заснула в тени под листом, Хрустик отправился в путь.
Первым, кого он встретил на пути, был Помидор, большой и красный.
Я жирный красный помидор
Давно люблю детей.
Я коробка витаминов
Давай, откуси бочку!
Давай лучше с тобой дружим! Меня зовут Хрустик, я живу там на той грядке.
Давай, заходи почаще! – ответил Помидор.
Кто ты? – спросил его Хрустик.
Я Морковь, красный хвостик.
Заходите почаще.
Чтобы глаза сияли
Чтобы щеки покраснели
Ешь морковь, пей мой сок,
Будешь только здоровее!
Давай дружить с тобой! Меня зовут Хрустик, я живу там на той грядке.
Да ладно, у меня много друзей! – ответил Морковь.
Потом Хрустик заметил, что Солнце стало прятаться за горизонт. Так что скоро наступит ночь, и мама будет волноваться.
До свидания, завтра обязательно приду в гости. Теперь мне пора домой! – сказал Хрустик и поспешил в свой сад.
Приключенческие помидоры
В небольшом огороде, на грядке, жила семья Помидорчиков. Помидор стал очень прожорливым.Его любимыми словами были слова : «Мой!» , “Мой!” , “Мой!” .
Однажды Помидор гулял по саду. Ему навстречу бежит чеснок, приносит урожай. “Мой!” – крикнул Помидор и забрал урожай с Чеснока. Он обиделся и заплакал.
Обиженные собрали овощей и решили проучить жадного.
Я заставлю всех плакать
Хотя я не боец, а лук – сказал обиженный лук .
Не в корень, а в землю,
Не хлеб, а на столе;
И я приправа к пище,
И правят жадные – сказал обиженный Чеснок .
Говорят, я горький
Говорят, я милый
Расту на грядке.
Я самый полезный
В этом я даю слово
Съешь меня все сорта
Я излечу гнев
Ты будешь здоров, – сказал обиженный Перчик .
Они собрались вместе и поймали жадного человека и так поддались ему, что Помидор умолял о пощаде. Поверил ему овощей и дал шанс поправиться.
С тех пор Помидор преобразился на радость маме и папе.
Вишневые приключения.
В деревне Сказка в саду Бабы Вары росла старая вишня. Весной он зацвел, а летом на нем поспели черешни. Вишни выросли, сочились и превратились в розовощеких красавиц .
Но однажды злой Ветер влетел в сад. Он начал раскачивать ветки старой вишни. Одна вишня не выдержала и упала на землю. Я оглянулся и испугался. Все вокруг было незнакомым и большим.
По тропинке скатилась вишня. Катится, катится, а навстречу ей маленький Ежик :
Вишня – Вишня, я тебя съем!
Не ешь меня, а то задохнешься!
Вишня – Вишня, я тебя съем!
Не ешь меня, а то задохнешься!
Медведь не послушался, ел вишню и подавился.Мишка откашлялся и заплакал. Бежал на шум Медведица :
Как дела, сын?
Я подавился вишней.
Сколько раз я говорил тебе выплюнуть кость!
И она стала хлопать Медведя лапой по спине, приговор :
Круглый и гладкий, красный и сладкий
А чтобы быть счастливым, надо кость выплюнуть!
Ты все понимаешь, сынок?
Да, понял, понял! – ответил Медведь и посеял вслед своей матери
.Вот еще одна сказка для тех.Подходит для детей от 3,5 лет, при этом поговорите с ребенком о здоровой и нездоровой пище. Моя Сонечка очень любит такие разговоры. Помните, что вам не нужно называть своего ребенка именем, когда рассказываете терапевтическую историю. История должна происходить с другим ребенком.
Сказка о здоровых овощах
Однажды летом Сережа гостил у бабушки в деревне. Хорошо на лужайке – солнце, река, чистый воздух. На улице с ребятами можно играть с утра до ночи! Только сейчас Сережа часто ссорился с бабушкой.И почему? Бабушка готовила внуку вкусные обеды из овощей и фруктов, но мальчик не хотел их есть. «Мне это не нравится. Я этого не сделаю. Я не ем это красное! Возьми эту зелененькую! «- вот что слышала бабушка каждый раз, когда уговаривала мальчика сесть за стол. Бабушка была расстроена, и самому Сереже было неприятно ее обижать, но ничего не мог с собой поделать.
Однажды утром, перед завтраком, мальчик вышел во двор поздороваться с солнышком.Вдруг Сережа услышал чьи-то голоса со стороны бабушкиных грядок. Он огляделся, никого не было. Он подошел к кровати и удивленно открыл рот. Это овощи на грядках разговаривали друг с другом. Да не просто разговаривать, а спорить.
– Я самый главный! – заявил картофель. – Лучше пропитываю все овощи, даю сил на целый день!
– Нет, я самый главный! Оранжевая морковь не согласилась. – Вы знаете, сколько во мне витамина – бета-каротина? Это очень полезно для глаз.Тот, кто много его ест, будет хорошо видеть до старости.
Сережа слушает морковку и кивает. Поэтому бабушка так хорошо видит и не носит очков, даже когда шьет или вяжет. Наверное, любит морковь.
«Не только вы богаты бета-каротином», – ответила она. – И во мне этого много. А также другие полезные витамины! Помогаю человеку бороться с осенними болезнями, когда на улице сыро и ветрено. Еще у меня есть витамин С!
– О, если мы говорим о витамине С, то вам стоит связаться со мной! – засмеялся мясистый сладкий красный перец.- Во мне его столько! Больше, чем лимоны и апельсины! Помогает при простуде, укрепляет организм.
– А я вообще один из самых полезных овощей! – улыбнулась капуста брокколи, расправляя свои зеленые листья. – А чего только не во мне! Сварите вы меня или съедите сырым, это все витамины! И вкус! Ты знаешь, какой суп я готовлю?
– Ну-ну, друзья, не волнуйтесь, – сказал поклон басом. – Разве вы не слышали поговорку «Лук от семи недугов»? Это про меня.Значит, я могу вылечить многие болезни человека. И вообще меня добавляют во все блюда. Без меня они не такие вкусные.
Внезапно овощи заметили, что за ними наблюдают, и сразу замолчали, как будто только что не спорили друг с другом.
– Какие чудеса! – прошептал Сережа, а потом бабушка позвала его завтракать.
Мальчик понял, что ужасно голоден, и побежал мыть руки. По дороге он вспомнил, что бабушка приготовила сегодня на завтрак.И когда вспомнил, что она сказала про тыквенную кашу, обрадовался. Теперь он всегда будет есть бабушкины супы, каши и салаты и станет сильным, ловким и здоровым.
Жила-была Яблонька. Она жила в гармонии с Мужиком, дала богатый урожай своих плодов – яблок. Мужчина ухаживал за яблоней, а она его кормила. Но однажды Человек стал ленивым. Перестал выращивать яблоки, перестал заботиться об Apple. Яблоня обиделась, обиделась и решила уйти от Человека.Я решил решить, но она была очень добра и не могла его бросить. Я подумал, подумал, что делать, и решил спрятаться.
Человек увидел, что яблони больше нет, но не придал этому значения. «А я проживу без нее», – подумал я. Живет – не печалит Человек, лежит, греется на солнышке.
Но пришла беда. Мужика начало подтачивать здоровье. То сердце то покалывает, то болит животик. Лицо стало бледным, изможденным. Морщины расходились в разные стороны.
Человек сидит, скорбит, но ничего не понимает. Яблоня увидела это, сжалилась над ним. Она вышла из приюта, дала ему свои яблоки и стала учить:
Эх, тупая головушка! Поленился, погорячился, перестал обращать на меня внимание. А яблоки у меня не простые, волшебные. В них много витаминов: и витамин А, и витамин С, и витамин В. Есть много полезных веществ: кальций, магний, фосфор, калий. И органические кислоты, и железо. Также есть пектин, клетчатка.Все для вашего здоровья: для живота, сердца, головы, кожи, тела и лица.
Человек понял, что поступил плохо. Не делай этого со своими друзьями. Я попросил у Яблоньки прощения. И они снова стали жить вместе, как прежде, заботиться друг о друге.
Жалко, что оскорбление Яблоньки не прошло просто так. Она спряталась, змея заползла в самую сердцевину яблока. И с тех пор в каждом зернышке яблока таится горькая обида, опасная для Человека.Помните: ешьте волшебное яблоко, семечки не трогайте, выбросьте.
Вот и сказка окончена, а кто послушал – молодец!
Шамаева Ирина, 2 “Б” класс
В одной далекой-овощной стране жили два брата – Апельсиновый и Лимонный. Апельсин был добрым и веселым, а Лимон был кислым и совсем не умел смеяться. Апельсин делал все, чтобы подбодрить брата: пел ему веселые частушки, рассказывал анекдоты и даже показывал мультики о Смешарикове.Нет, ничего не помогло!
Однажды пошли гулять. Они идут по Овощной улице и внезапно видят девушку, сидящую на скамейке и горько плачущую. Оранжевый подошел к ней и спросил: «Что ты, девочка, так горько плачешь? Кто тебя обидел? ». И девочка отвечает:« Как же мне не плакать! Дед Лук попросил помочь ему снять шубу, вот я и помог, а теперь проливаю слезы! »Апельсин ей говорит:« Вот , возьми мою сладкую дольку, съешь – и все пройдет ». Девушка взяла кусочек, съела и сразу перестала плакать.”Ну, я же сказал тебе!” – воскликнул тот Апельсин.
Вдруг девушка повернулась к Лимону и сказала: «Ты такой красивый и, наверное, еще и очень вкусный?» Лимон хоть и смутился от такого комплимента, но тут же отломил кусок и протянул девушке. Сунув кусочек в рот, маленькая девочка вдруг стала корчить такие рожицы, которых даже не увидишь в самом смешном мультфильме! Наморщила нос так, что стала похожа на бегемота, потом на ёжика, потом на поросёнка, потом вообще на какое-то чудо юдо.А наш Лимон, глядя на нее, так рассмеялся, что, схватившись от смеха за живот, упал на траву и давайте кататься по ней! ..
Вот так наш Лимон научился смеяться. Правда он остался таким же кислым, но стал очень веселым и даже полезным. Ведь смех – лучшее лекарство! И девушке очень понравились новые знакомства. Теперь все трое – неразлучные друзья.
Мишкина Мила, 2 класс «Б»
Овощи и фрукты встретились
И начали выяснять
Кто самые лучшие продукты.
И для разрешения спора решили сыграть в игру.
Они начали играть в волейбол
Забить друг другу гол.
Но в итоге победила дружба.
Так как витамины нужно принимать всем,
Потому что организму нужны все витамины
И они одинаково важны.
Градицкий Никита, 2 класс “Б”.
Когда-то на поляне росло дерево, и никто не знал, что это за дерево. Итак, год спустя вырос апельсин, один.Странно, правда?
Он крепко спал. Но вдруг веточка хрустнула, апельсин проснулся и рухнул на землю. Ему было очень больно. Апельсин все же встал, огляделся, посмотрел на дерево и понял, что он один на дереве, да и вообще на всей поляне. Он решил путешествовать. Шли, гуляли, поднимались на гору. Я видел дома апельсин.
С такого расстояния они казались маленькими. Но бедный Оранж потерял равновесие и скатился с горы в сторону города. Он перекатился через дорогу и внезапно остановился.Оранжевый услышал шум. Смотрел супермаркет, ходил туда. В нем было много людей. Оранжевый увидел коробку и забрался на нее. Он заглянул в ящик. Было много мандаринов. В другом ящике были большие крепкие грейпфруты.
– Привет! Вы спите? – спросил Апельсин.
Все мандарины проснулись и начали бормотать. И грейпфруты храпели, но проснулись от шума мандаринов.
– Что ты здесь делаешь? – спросил Апельсин.
«Мы живем здесь», – сказал мандаринка.
– А нас продают! – добавил мандарин.
Апельсин грустно говорит:
– А я ищу семью, странствующую по свету. Я чувствую себя одиноко.
– Могу я пойти с тобой? – спросил Грейпфрут.
– А что насчет нас? – спросил Мандарин и Мандарин.
– Конечно! – обрадовался Апельсин.
Грейпфрут, мандарин, мандарин и апельсин побежали к выходу.
– У меня в саду родственники. Лимон и лайм – два брата, – сказал Грейпфрут.
– Как хорошо! У меня много родственников! – сказал Апельсин.
Все последовали за грейпфрутом. Они перелезли через забор и увидели дерево с лимонами. Рядом было еще одно дерево, только лимоны были зелеными, их называли липами. Не успев познакомиться с цитрусовыми, их схватила девушка Юля. Выжимала из них сок, пила и весь год не болела!
Пятлина Екатерина, 3 “Б” класс
Однажды Ваня и Настя пошли на дачу. Было жарко, и детям хотелось пить. Мама предложила им собрать ягоды для компота.Дети пошли собирать ягоды.
Ребята начали собирать черешню. Ваня залез на дерево, а Настя собиралась внизу. Ваня спросил у мамы: «А что от вишни?» Мама сказала, что в вишнях содержатся разные кислоты, микроэлементы, макроэлементы, пектиновые вещества, сахар, различные витамины, фолиевая кислота. Вишня хорошо избавляет от жажды, обладает антисептическими свойствами.
Потом дети начали собирать яблоки. Настя спросила маму: «Что толку от яблок?» Мама сказала, что в них много витаминов и минералов, они полезны при головных болях, анемии, артрите, ревматизме.
Тут Ваня увидел клубнику и стал ее собирать с Настей. Дети собрали клубнику и спросили маму: «Какая польза от клубники?» Мама ответила, что клубника содержит сахар, каротин, эфирное масло и различные кислоты. Применяется при простуде, малокровии. Он очень вкусный и низкокалорийный.
Потом мама отправила ребят собирать груши. Мама объяснила, что груша содержит витамины, калий, железо, медь, пектин, клетчатку и дубильные вещества. Груша укрепляет иммунную систему, снимает воспаления и борется с инфекциями.
Дети собрали много ягод и подарили маме, а мама приготовила компот. Было вкусно и полезно.
Еще одна сказка для детей, у которых проблемы с питанием. Подходит для детей от 3,5 лет, при этом поговорите с ребенком о здоровой и нездоровой пище. Моя Сонечка очень любит такие разговоры. Помните, что вам не нужно называть своего ребенка именем, когда рассказываете терапевтическую историю.История должна происходить с другим ребенком.
Сказка о здоровых овощах
Однажды летом Сережа гостил у бабушки в деревне. Хорошо на лужайке – солнце, река, чистый воздух. На улице с ребятами можно играть с утра до ночи! Только сейчас Сережа часто ссорился с бабушкой. И почему? Бабушка готовила внуку вкусные блюда из овощей и фруктов, но мальчик не хотел их есть. «Мне это не нравится. Я этого не сделаю.Я не ем это красное! Возьми эту зелененькую! «- вот что слышала бабушка каждый раз, когда уговаривала мальчика сесть за стол. Бабушка была расстроена, да и самому Сереже было неприятно ее обижать, но он ничего не мог с собой поделать.
Однажды утром, перед завтраком, мальчик пошел вышел во двор поздороваться с солнышком. Вдруг Сережа услышал чьи-то голоса со стороны бабушкиных грядок. Он огляделся, никого нет, подошел к грядкам и удивленно открыл рот.Это овощи на грядках разговаривали друг с другом. Да не просто разговаривать, а спорить.
– Я самый главный! – заявил картофель. – Лучше пропитываю все овощи, даю сил на целый день!
– Нет, я самый главный! Оранжевая морковь не согласилась. – Вы знаете, сколько во мне витамина – бета-каротина? Это очень полезно для глаз. Тот, кто много его ест, будет хорошо видеть до старости.
Сережа слушает морковку и кивает. Поэтому бабушка так хорошо видит и не носит очков, даже когда шьет или вяжет.Наверное, любит морковь.
«Не только ты богат бета-каротином», – ответила тыква. – И во мне этого много. А также другие полезные витамины! Помогаю человеку бороться с осенними болезнями, когда на улице сыро и ветрено. Еще у меня есть витамин С!
– О, если мы говорим о витамине С, то вам стоит связаться со мной! – засмеялся мясистый сладкий красный перец. – Во мне его столько! Больше, чем лимоны и апельсины! Помогает при простуде, укрепляет организм.
– А я вообще один из самых полезных овощей! – улыбнулась капуста брокколи, расправляя свои зеленые листья.- А чего только не во мне! Сварите вы меня или съедите сырым, это все витамины! И вкус! Ты знаешь, какой суп я готовлю?
– Ну-ну, друзья, не волнуйтесь, – сказал поклон басом. – Разве вы не слышали поговорку «Лук от семи недугов»? Это про меня. Значит, я могу вылечить многие болезни человека. И вообще меня добавляют во все блюда. Без меня они не такие вкусные.
Внезапно овощи заметили, что за ними наблюдают, и сразу замолчали, как будто только что не спорили друг с другом.
– Какие чудеса! – прошептал Сережа, а потом бабушка позвала его завтракать.
Мальчик понял, что ужасно голоден, и побежал мыть руки. По дороге он вспомнил, что бабушка приготовила сегодня на завтрак. И когда я вспомнил, что она сказала про тыквенную кашу, я был в восторге. Теперь он всегда будет есть бабушкины супы, каши и салаты и станет сильным, ловким и здоровым.
Мария Шкурина