Стих тютчев осень: Есть в осени первоначальной… — Тютчев. Полный текст стихотворения — Есть в осени первоначальной…

Содержание

Анализ стихотворения Тютчева «Есть в осени первоначальной…». «Хрустальная» осень поэта. Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…

«Есть в осени первоначальной…» Федор Тютчев

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё — простор везде,-
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь —
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле…

Анализ стихотворения Тютчева «Есть в осени первоначальной…»

Пейзажная лирика Федора Тютчева – это особый мир, воссозданный поэтом на основании личных впечатлений. Однако воссозданный настолько точно и ярко, что каждое произведение позволяет читателям словно бы совершить небольшое путешествие по бескрайним полям и лесам, которые рисует воображение после каждой строчки, написанной поэтом.

Федор Тютчев не любил осень, считая, что эта пора года символизирует увядание и смерть живой природы. Однако он не мог не восхищаться красотой обряженных в золотистые уборы деревьев, густыми серебристыми облаками и стройностью журавлиного клина, который держит путь в южные края. Правда, поэта занимал не столько процесс перевоплощения природы, сколько тот короткий миг, когда она ненадолго замирает, готовясь примерить новую ипостась. Именно этому неуловимому мгновению автор и посвятил свое стихотворение «Есть в осени первоначальной…», созданное в августе 1857 года.

Осень еще не вступила в свои права, однако ее приближение ощущается с каждым дуновением ветра. Эта удивительная пора в народе именуется бабьим летом – последним теплым подарком природы, которая готовится к зимней спячке. «Весь день стоит как бы хрустальный и лучезарны вечера», — именно так Федор Тютчев характеризует эти еще по-летнему жаркие дни, в которых уже, тем не менее, чувствуется явственное дыхание осени .

О ее приближении свидетельствует «паутины тонкий волос», который блестит в борозде давно уже убранного поля, а также необыкновенный простор и тишина, которыми наполнен воздух. Даже «птиц не слышно боле», как это бывает ранним летним утром, так как пернатые создания заняты подготовкой к предстоящим холодам. Однако автор отмечает, что «далеко еще до первых снежных бурь», умышленно пропуская тот период осени, который славится дождями, промозглым холодным ветром и оголенными деревьями, которые сбрасывают свои листья.

Тютчев неоднократно отмечал, что осень в классическом ее проявлении наводит на него тоску, напоминая о том, что и человеческая жизнь имеет свой финал. И если бы поэт мог, то с удовольствием изменил бы устройство мира, чтобы вычеркнуть из него период медленного умирания природы. Именно поэтому осень поэт предпочитал проводить за границей, спасаясь от унылого русского пейзажа. Тем не менее, последние дни уходящего лета доставляли Тютчеву огромное удовольствие, давая ощущение радости и умиротворения.

Это праздничное и торжественное настроение отчетливо ощущается и в стихотворении «Есть в осени первоначальной…». Короткое бабье лето, наполненное солнцем и тишиной, вызывает у поэта ощущение завершения очередного жизненного этапа, но не отождествляется со смертью. Поэтому «осень первоначальная», теплая и приветливая, воспринимается Федором Тютчевым как небольшая передышка перед сменой времен года. Это – период подведения итогов и переосмысления жизненных ценностей . Поэтому у поэта он ассоциируется не с приближающейся старостью, которая, как и осень, неизбежна, а со зрелостью, мудростью и жизненным опытом, позволяющими автору избежать серьезных ошибок в принятии важных для него решений, которые требуют спокойного осмысления. Кроме этого, бабье лето для Федора Тютчева – это возможность почувствовать себя по-настоящему свободным и насладиться гармонией природы, которая словно бы замерла в ожидании предстоящих холодов, спеша отдать миру последние краски лета с его благоухающими травами, бездонным голубым небом, теплым ветром, опустевшими и от этого кажущимися необъятными полями, а также ярким солнцем, которое уже не обжигает, а всего лишь нежно ласкает кожу.

5-й класс

Конспект урока по анализу поэтического текста

Цели: продолжить формирование у учащихся умения читать и воспринимать пейзажную лирику; навыки анализа стихотворного текста.

ХОД УРОКА

1. Слово учителя о поэте.

Федор Иванович Тютчев почти двадцать лет провел за границей, работая в русской дипломатической миссии. Когда он вернулся в Россию, то поселился в Петербурге, изредка приезжая в свое родное село Овстуг в Брянской губернии. Такие поездки помогали Тютчеву по-новому ощутить радость и красоту русской природы.

22 августа 1857 года поэт вместе с дочерью Марией направляется из Овстуга в Москву. Дорога утомляла, отец и дочь дремали. И вдруг он взял из ее рук листок с перечнем почтовых станций и дорожных расходов и на его обороте начал быстро писать:

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера. ..

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде, –
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Мария, видя, как рука у отца нетерпеливо дрожит, а подскакивающая на ухабах коляска не дает писать, берет у него карандаш и бумагу и сама под его диктовку заканчивает стихотворение:

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…

2. Анализ стихотворения.

Анализируем стихотворение в ходе беседы, основные мысли записываем в тетрадь.

В стихотворении «Есть в осени первоначальной…» Федор Иванович Тютчев передает читателю свое настроение, свои дорожные впечатления от осеннего пейзажа, свои размышления.

– На сколько строф делится стихотворение? О чем говорится в каждой строфе?

В первом четверостишии поэт описывает картину природы, которую он видит. Во второй строфе он вспоминает о времени жатвы, а потом внимательно всматривается в паутину на стерне (на праздной борозде) . В третьей строфе он говорит о том, что впереди ждут зимние бури, но сейчас поэт не хочет о них думать и наслаждается последним теплом.

– Какие эпитеты употребляет поэт?

Для создания настроения нежной грусти и торжественности Тютчев употребляет выразительные эпитеты: в осени первоначальной, дивная пора, бодрый серп, на праздной борозде (на праздной – то есть на отдыхающей, на которой закончена работа), чистая и теплая лазурь, отдыхающее поле .

Находим метафоры: серп гулял, лазурь льется . Поэт сравнивает паутину с волосом: лишь паутины тонкий волос блестит; голубое небо он называет лазурью . Мы вслед за поэтом представляем поле как большого отдыхающего человека.

Природа замерла в ожидании, и состояние покоя помогают передать в первом четверостишии всего два глагола: есть и стоит .

– Какой способ рифмовки в этих строфах? Что он помогает передать? Понаблюдайте за длиной строк.

Мы представляем, что поэт задумчиво смотрит на осеннее поле и размышляет неторопливо. Это состояние задумчивости передает разный способ рифмовки (в первых строфах рифмовка перекрестная, в третьей кольцевая, или опоясывающая), разная длина строк: длинные строчки в 10 слогов рифмуются с более короткими в 8 слогов, строки в 11 слогов – со строками из 9 слогов. Более короткие строки идут вслед за длинными, ритм как бы сбивается, и это создает впечатление, будто человек устал и хочет отдохнуть.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле, (11 слогов)

Но далеко еще до первых зимних бурь – (12 слогов)

И льется чистая и теплая лазурь (11слогов)

На отдыхающее поле… (9 слогов)

Описывая осенний день, Тютчев передает читателям красоту природы, настроение грусти и покоя.

3. Выразительное чтение стихотворения Ф.И. Тютчева.

4. Сочинение-миниатюра «Путешествие золотого листочка».

Т.В. СОРОКИНА,
Ульяновская обл.

Цели и задачи урока:

  • познакомить детей с красотой осеннего пейзажа;
  • раскрыть роль искусства в понимании красоты природы;
  • воспитывать у детей любовь к родному краю, используя произведения живописи, литературы, музыки.

Оборудование урока: интерактивная доска, 23 слайда, рисунки, стихи и сочинения детей.

Ход урока

1. Вступительное слово учителя

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора…

Русская природа – это часть нашей великой Родины. Вы знаете, что трава зеленая, небо синее, зато луна часто бывает серебристо-белой.

В слове «Родина» собраны все цвета радуги и их оттенки. В нем слышим шелест листьев, полевых цветов и трав, звон колоколов, пение птиц, журчание ручьев. Сколько интересного можно увидеть в лесу, в поле, на озере и даже около нашего дома, если внимательно ко всему присмотреться.

Природа хороша во все времена года.

Сегодня мы проводим обобщающий урок по данной теме.

Вот и кончилось теплое лето, на смену ему приходит осень. Первый осенний месяц – сентябрь. За этот месяц об этом замечательном времени года мы говорим на уроках литературного чтения, окружающего мира, изобразительного искусства, технологии.

Мы читали произведения К. Г. Паустовского, М. М. Пришвина, а также писали свои сочинения и сказки. Учили стихи И. А. Бунина, А. А. Фета, Ф. И. Тютчева, К. А. Бальмонта – сочиняли свои четверостишия. Рассматривали репродукции великих художников – рисовали свои рисунки.

2. Работа с текстами.

Дети выборочно зачитывают тексты, а другие ученики дополняют пословицами и поговорками (4 чел.)

Сентябрь

Вот и кончилось веселое теплое лето, на смену ему приходит осень. Первый осенний месяц – сентябрь. Зовут его «запевалой осени» и «златоцветом». Травы в лугах, полях и лесах высыхают, желтеют, становится золотистой листва деревьев и кустарников.

Осень-художница

Повязала Осень пестрый фартук
И ведерки с красками взяла.
Ранним утром, проходя по парку,
Листья позолотой обвела.

В начале сентября выдаются теплые солнечные деньки. Небо сверкает синевой, на которой сквозят золотыми узорами листья кленов и берёз. Воздух чист, прозрачен, и в нем летают серебристые нити паутины. Такие дни называют «бабьим летом». «Коли ясно, то и осень прекрасна» – говорит русская народная пословица.

В сентябре дни становятся короче, солнце уже не поднимается в небе так высоко, как летом.

Листья на деревьях желтеют сначала на вершинах, где воздух холоднее, а потом и на нижних ветках. Первыми становятся золотыми листья берез и лип.

Чаще налетают порывистые холодные ветры. Подует ветер, сорвет с ветки листок, и он, медленно кружась, опускается на землю.

По утрам стелются над лесными полянами и речными лугами белые влажные туманы.

В сентябре часто идут дожди, но не теплые летние, а холодные, мелкие, моросящие, а небо затянуто серыми облаками. «Осень идет и дожди с собой ведет». (Народная пословица.)

В конце месяца бывают заморозки. Лужи покрываются тонкой корочкой льда, на траву и кусты ложится серебристый иней.

В лесу в сентябре радует глаз рябина, ее алые ягоды после первых заморозков становятся слаще. Поэтому и зовут сентябрь «рябинником». В это время созревают на дубах желуди, на орешнике – орехи, на болоте – клюква. В сентябре в лесу пахнет прелью и грибами. На старых замшелых пнях появляются дружные семейки опят. Прикрытые золотыми, красными и лиловыми листьями прячутся в сухой траве подосиновики, подберезовики, лисички, сыроежки и грузди. «Грибок в кузовок – зимой будет пирожок».

После первых заморозков жизнь насекомых замирает. Не видно муравьев, они собираются в глубине муравейника и закрывают в него входы.

В начале осени, когда насекомых становится меньше, улетают стрижи и ласточки, ведь они питаются только насекомыми. Другие птицы меняют корм: охотно клюют ягоды, плоды и зерна.

Собираются в стаи, готовятся к отлету в теплые края журавли, грачи и кукушки. Последними улетают гуси, утки и лебеди. Пока водоемы не замерзли, корма им хватит. Зовут сентябрь «месяцем птичьих стай».

2 чел. Рассказывают про день осеннего равноденствия, и почему осенью желтеют листья.

День осеннего равноденствия

23 сентября – день осеннего равноденствия. День и ночь равны, они длятся по 12 часов. Поэтому 23 сентября называют днем осеннего равноденствия. После этого ночь становится все длиннее и длиннее, а день заметно уменьшается.

Наступают короткие осенние дни осени: чуть скрылось солнце – и уже надвигается ночь.

Почему осенью желтеют листья

Лист зелен потому, что в нем есть зеленое красящее вещество. Оно придает листу такую окраску.

А почему осенью листья становятся желтыми, красными, фиолетовыми? Зеленое красящее вещество (хлорофилл ) разрушается. А летом оно быстро, легко восстанавливается, и листья остаются свежими, зелеными.

Но вот дни убывают. Света становится все меньше и меньше. Зерна хлорофилла продолжают все так же быстро, как и летом, разрушаться, а новые образуются медленнее, их становится меньше, и лист бледнеет.

Но в клетках листа есть и другие красящие вещества – желтые, только летом буйная зелень их заглушает.

Теперь же, когда зеленое красящее вещество постоянно разрушается, они выступают ярче. Листья желтеют.

Конкурс «Проба пера».
1) У нас проходил конкурс «Проба пера», на котором вы пробовали сочинять свои строчки. Сейчас мы послушаем некоторых учеников.

Стихотворение Насти Абраменко «Осень».

Люблю я нашу осень!
Она мне свет несет.
И осенью, и осенью
Отправлюсь я в поход.
Найду красивый кустик,
И деревце найду.
Где листья золотые
Багряные растут.
Сорву себе листочков
И в книжке засушу.
И долгою зимою
О лете погрущу.

Бондарев Алеша «Осень»

Осенним днем мы в лес ходили,
Стояла теплая пора.
Даже не верится, что лето
Было почти еще вчера.
И лес стоит еще зеленый,
Грибочки прячутся в траве.
Но скоро сменит лес окраску,
Прольются дождички к земле.
Наступит осень золотая,
И птицы улетят на юг.
И будет отдыхать природа
Под снегопад и завыванье вьюг.

Миляева Алена. «Хрустальный день».

Осень наступила,
Пришел хрустальный день.
Деревья золотые
Стоят во всей красе.
В лесу вдруг стало тихо…
В хрустальной тишине
Трепещут лишь листочки
В неслышном сквознячке…

2) Некоторые дети нашего класса внимательно наблюдали за природой и написали свои сочинения.

Сочинение на тему «Осенняя пора» ученика 3а класса Косарева Владика.

С приходом осени в природе наблюдаются изменения. Они затрагивают растительный и животный мир. По утрам стало холоднее, деревья сбросили часть листьев, а оставшиеся поменяли свой цвет с зеленого на золотисто-желтые, багряные и красные.

Рассказ Насти Кабиной «Осень».

Чарующе прекрасна русская осень. Нельзя насмотреться на лес в золотом уборе. Как неповторимы деревья в своей красе! Словно в сказочном хороводе стоят пламенно-красные осины, светло-желтые березки, могучие дубы. А рядом одинокое старое дерево вытянуло корявые ветви-руки вслед солнцу, словно хочет задержать его.

Рассказ «Осенний лес» ученицы 3а класса Слепухиной Насти.
Наступила осень. Необычайно красив осенний лес.Оказавшись в лесу, я была поражена множеством различных красок. Здесь было и золото берез, и багрянец осиновых листьев, и все так же зеленели сосны. Присмотревшись, я заметила, как маленький паучок плел серебряные сети.Тишина леса завораживала меня. И только шелест падающих листьев нарушал покой в этом удивительном царстве.

3) Мы с вами читали, писали, рисовали, а сейчас посмотрим репродукции картин великих художников.

Исаак Ильич Левитан «Золотая осень».

Простым и привычным кажется нам левитановский осенний пейзаж. Художник изобразил неширокую речку, спокойно несущую свои воды меж берегов. Слева, на высоком берегу реки, показана небольшая березовая рощица. Справа – отдельные деревья – красно-бронзовые дубы. На переднем плане – река. Вода в реке темно-синяя, а вдали – голубая. Одиноко стоящая березка определяет поворот реки.

Вся картина Левитана пронизана светом. Здесь нет мрачных цветов. Преобладают яркие краски.

Смотришь на картину и ощущаешь прохладный, бодрящий осенний воздух. Пейзаж не вызывает грусти – художник по-пушкински изображает осень, рисуя «пышное природы увяданье». Мы любуемся красотой родного края, которая всегда влекла к себе мастеров русского пейзажа.

Василий Дмитриевич Поленов «Золотая осень».

На картине Поленова мы видим излучину реки, высокий берег, поросший лесом, и дали до самого горизонта. На переднем плане – поляна с тропинкой, молодой березняк, краснеющие осины, сочные, зеленые кроны дубов. Нежарко греет осеннее солнце. Его мягкие лучи озаряют все вокруг ровным светом. Пейзаж написан с высокого берега реки.

Илья Семенович Остроухов «Золотая осень».

Остроухов вглядывается в жизнь осеннего леса с близкого расстояния. Все его внимание привлекает передний план: два старых клена с поникшими ветвями и несколько молодых деревьев, зеленая трава, опавшие ажурные кленовые листья. В глубине слева – корявые стволы старых деревьев, а дальше все как будто сливается с ярким золотом осенней листвы. Но, изображая осень в ее золотой красоте, Остроухов не забыл нарисовать сорок, скачущих по траве. Именно это позволило нам явственно ощутить жизнь осеннего звучного леса.

4) Звучит музыкальный фрагмент «Сентябрь. Охота» П. И. Чайковского из цикла «Времена года».

На фоне этой музыки ученик читает стихотворение Ф. И. Тютчева:

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера. ..

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде,-
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льётся чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле…

3. Итог урока.

На фоне музыки говорит учитель. Звучит музыкальный фрагмент «Сентябрь» П.И. Чайковского из цикла «Времена года».

Прекрасная мелодия П.И. Чайковского впитала в себя тихую печаль, задумчивость и цветовую палитру осени.

Осень пылает кострами берез, золотыми россыпями светится земля. Осень – это сплетение радости и грусти. Радость – в дарах природы, в многоцветье красок. А грусть – пронзительная синева небес, в которой утопает золотой багрянец листвы, последний прощальный наряд природы, тревожный шорох листвы, птичьи стаи, улетающие в теплые края, бесконечность мелкого осеннего дождика.

Как вы понимаете народную мудрость: «Осень всех наградила, все загубила»?

Осень наградила нас желтыми и красными яблоками, синими сливами.

Все загубила: серый дождь, черные мокрые ветви деревьев без золотого наряда.

Что такое звук осени?

  • Шуршат листья, прощаясь друг с другом и солнышком;
  • Поют грустную песню капли осеннего дождя;
  • Пахнет в осеннем парке, лесу сыростью и увядшей листвой.

Наша природа прекрасна во все времена года. Давайте будем любить ее такой, какой она есть. Но для этого мы должны к ней бережно относиться.

«В природе много чудес. Сколько бы ты ни жил на свете, природу до конца все равно не поймешь. Природа – это тайна, которую никогда не разгадать. Ни одного дня нет одинакового, ни одного листочка, природа бесконечна. Разнообразие форм, цветов, оттенков – все в природе». М. М. Пришвин

Спасибо всем за урок.

В «как бы хрустальный», «как бы» – по их мнению – явно нежелательно, как и другие непрямые сравнения типа «как будто», «словно», «похоже на».

Они посоветовали бы избегать «уж», «лишь», «ещё».

«Оценщики» они, НЕ КРИТИКИ! А потому они вскричали бы:

– О! Боже мой! В первых двух катренах abab, а в третьем – abba!

«Поэту-неумехе» они посоветовали бы писать не «дерёв», а точно указывать вид дерева, а у помидоров. .. даже указывать сорт.

Им захочется узнать, какие именно птицы «уже не поют» в эту «дивную пору». А особо продвинутые знатоки природы скажут, что птицы не поют потому, что прошёл брачный сезон, и самцы больше не выпендриваются перед самками.

Такие нынче времена. Такие дипломированные критики.

Слава Богу, Ф.И.Тютчев написал «Есть в осени первоначальной…» полтора века назад и не дожил до наших дней! Иначе был бы двоечником в каком-то литинституте.

Всё познаётся в сравнении, поэтому вначале прочитаем другое стихотворение поэта – «Осенний вечер».

Есть в светлости осенних вечеров

Умильная, таинственная прелесть!..

Зловещий блеск и пестрота дерёв,

Багряных листьев томный, легкий шелест,

Туманная и тихая лазурь

Над грустно-сиротеющей землею

И, как предчувствие сходящих бурь,

Порывистый, холодный ветр порою,

Ущерб, изнеможенье – и на всем

Та кроткая улыбка увяданья,

Что в существе разумном мы зовем

Божественной стыдливостью страданья!

А потом – рецензируемое – «Есть в осени первоначальной. ..»

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто всё – простор везде,-

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко ещё до первых зимних бурь –

И льётся чистая и тёплая лазурь

На отдыхающее поле…

Большинство нынешних пейзажистов живут в городах, лишь изредка выезжая на природу, «на шашлыки» или утыкаются взглядом в землю, пытаясь отыскать белый гриб. Возвратившись в свою квартиру на 9-м этаже, протрезвев, описывают природу по памяти, забыв (не зная?) глядя в бинокль из-под крыши дома на деревья, обиженные асфальтными испарениями. Ещё хуже, если они, не успев рассмотреть, понять, почувствовать природу, приписывают ей то, чего в ней нет и быть не может. Таким не мешало бы напомнить и о «выпендривающихся перед самками самцах». А ещё хочется сказать им:

– Не дезинформируйте своих и чужих детей своими глупостями! Тычинка – это не невеста, а пестик – не жених, а совсем наоборот.

Пейзажная лирика Тютчева – это мир, воспринимаемый всем нутром, всей душой. Поэт с колыбели спит с природой в обнимку, чувствует её всем своим существом. Он делится с нами своими «интимными» чувствами, но не навязывает их нам, не диктует своё восприятие. Воссоздавая впечатления о природе чётко и ярко, он зовёт нас в полёт над бескрайностью полей и лесов, не надевая шоры на наши глаза и мысли. Многоточия выделяют нам время для домысливания, припоминания того, что поражало нас с детства. А достигается это как раз «недостатком» – использованием обобщающих слов вместо излишней детализации, которая ограничила бы полёт наших ассоциаций.

«Осенний вечер». Там тоже осень, но другой поры. Это символ увядания живой природы (хотя и временное, возрождающееся весной, а не умирающее, как считают многие).

В «Осеннем вечере» Фёдор Тютчев восхищается убранством деревьев «бальзаковской поры», мастерски вынуждая нас вспомнить о небе с ещё пока кучевыми облаками и журавлиным клином.

В «Есть в осени первоначальной. ..» показано перевоплощение природы в тот короткий миг, который называют «бабьим летом». Осень еще не вступила в свои права. Это последние подарки ласкающего солнца. День ещё по-летнему «хрустальный и лучезарны вечера», но уже не опостылевший, не надоевший зноем, но ещё нет унылой дождливой погоды. Есть возможность немного отдохнуть, осмыслить, помечтать, увидеть «паутины тонкий волос», который блестит в борозде давно уже убранного поля. Он может легко оборваться, как и сама жизнь.

205 лет со дня рождения Федора Тютчева

10-й класс

Интегрированный урок литературы и русского языка

Цели:

– развитие навыков лингвистического анализа поэтического текста;

– подготовка и написание сочинения-миниатюры на одну из предложенных тем;

– формирование эстетического вкуса и приобщение учащихся к творчеству Ф.И. Тютчева;

– воспитание внимания к поэтическому слову и любви к поэзии.

ХОД УРОКА

1. Слово о поэте (рассказывает ученик).

Родился Ф.И. Тютчев в самом сердце России – в деревне Овстуг Брянского уезда Орловской губернии в дворянской семье в 1803 году.

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –

И лучезарны вечера…

Лишь паутины тонкий волос

На отдыхающее поле…

Август 1857 г.

После долгих лет жизни за границей семья Тютчевых поселилась в столице – Санкт-Петербурге. А летом домашние уезжали отдохнуть в деревню.

Дополнения учителя.

Стихотворение, которое мы будем сегодня читать, было написано 22 августа 1857 года по пути из Овстуга в Москву. Первый автограф написан карандашом на обороте листка с перечнем почтовых расходов. Впервые стихотворение было опубликовано в 1858 году в журнале «Русская беседа» и вошло в собрание стихотворений 1868 года.

Прослушаем стихотворение и постараемся представить нарисованную поэтом картину.

2. Выразительное чтение стихотворения учителем или прослушивание его на аудиокассете.

3. Анализ стихотворения. (Беседа, лингвистический анализ стихотворения.)

Какую картину вы мысленно увидели?

О чем, по-вашему, стихотворение?

В стихотворении мы увидели картину ранней осени. Но, мне кажется, оно не только об этом. Как и всякое настоящее произведение искусства, оно имеет несколько смыслов. Давайте попробуем отыскать и другие, те, которые не открываются читателю сразу, а требуют кропотливой, напряженной работы и усилий нашего ума, сердца и воображения одновременно.

В стихотворении нет заглавия, а значит, мы будем называть его по первой строчке – «Есть в осени первоначальной…».

Как вы думаете, а как мог бы Тютчев назвать это стихотворение? («Осень», «Ранняя осень», «Золотая осень».)

Но почему-то поэт отказался от этих вариантов. Как вы думаете, почему?

(Потому, наверное, что хотел рассказать не только об осени, но и еще о чем-то. )

При отсутствии заглавия, или, как его называют в науке, при нулевом заглавии, мы должны особенно внимательно отнестись к первой строчке – «Есть в осени первоначальной…». Для нас она будет названием стихотворения. На первом месте, в сильной позиции, в строке стоит слово есть .

Что оно обозначает?

(Есть – значит «существует, бывает, имеется».)

К какой части речи относится слово есть?

(Это глагол. Он стоит в 3-м лице ед. числа, а его начальная форма – быть .)

Оно называет действие как временное или постоянное? То, что есть, существует, имеется постоянно, всегда, независимо ни от каких причин. И это короткое емкое слово сразу же дает нам возможность мыслить, размышлять о чем-то вечном, независимом от человека.

На втором месте в строке – в осени .

Как вы понимаете значение слова осень?

(Это время года, которое наступает после лета.)

Ученые-лингвисты обратили внимание на то, что в языке есть такие слова, которые, кроме своего значения, могут вызывать у нас в сознании множество ассоциаций, сравнений, они способны как бы «будить» наше воображение. К таким словам относится и слово осень . Кроме времени года, оно еще обозначает пору, когда люди собирают урожай, когда тепло сменяется первыми холодами. А потому слово осень является обозначением, символом засыпающей в природе жизни. Ведь в это время все в природе готовится к долгому зимнему сну, покою.

Но в осени несколько этапов. Тютчев в первой же строчке в сильную позицию (конец строки) ставит слово, которое называет этот этап, – первоначальная .

Как вы понимаете значение этого слова?

(«Первый», «начальный, новый», «ранний» – об осени.)

Значение «первый», «начальный», «новый», «ранний» мы, конечно, осознаем, так как слова синонимичны.

Почему же Тютчев выбрал для стихотворения именно слово первоначальный? Чем оно отличается от остальных слов? (Вся дальнейшая работа требует постоянного обращения к толковым словарям).

(В слове первоначальный два корня: перв- и -начал-. )

В этом слове два синонимичных корня, которые определяют раннюю осень дважды. Значит, автору было важно привлечь наше внимание именно к этой характеристике осени.

Такое длинное, или многосложное, в отличие от односложных, более торжественно.

«В стихах Тютчева такие “долгие” и торжественные слова помогают с самого начала переключить читательское восприятие “на высокую волну”, переводят его в необычное, непрозаическое измерение». (Маймин Е.А . Русская философская поэзия: Поэты-любомудры, А.С. Пушкин, Ф.И. Тютчев. М., 1976)

Для чего же поэту потребовалось «перевести» наше читательское восприятие в такое необычное измерение?

(Тютчеву хотелось, чтобы мы размышляли, а это длинное слово первоначальный усиливает размышление. Оно создает у читателей настроение раздумья.)

Интересен факт, на который обратили внимание исследователи творчества Тютчева: оказывается, поэт очень часто употреблял в своих стихотворениях длинные слова. Почти в каждом есть одно или два многосложных, т.е. длинных, слова, и часто словом поэт словно бы старался украсить стихотворение.

(Очень медленно, неторопливо, раздумывая.)

Эта строка задает медленный, торжественный ритм всему стихотворению.

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

Вторая строка – Короткая, но дивная пора . Обратите внимание: два определения осени, а между ними коротенькое слово но.

Какой частью речи оно является?

(Но – это союз. В простом предложении союз может связывать однородные члены предложения и показывает разность, различие того, что они обозначают.)

Но противопоставляет значения двух слов друг другу.

Короткая, но дивная пора – это какая? Как вы понимаете смысл строки?

(Это время в осени особенное, потому что оно одновременно и удивительное по красоте, и очень короткое. А значит, очень дорогое каждому из нас.)

В природе всего несколько таких дней. Она нам их дарит перед долгой холодной зимой, чтобы мы вспоминали эту дивную пору долго-долго. Каждый человек понимает это, потому ему хочется запомнить, запечатлеть эти дни в памяти. Он стремится как можно полнее вобрать в себя последнее, быстро уходящее тепло и последнюю красоту осенней природы.

Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

Обратите внимание в третьей и четвертой строках на существительные: день и вечера .

В какой форме они употреблены?

(Существительное день стоит в форме единственного числа, а существительное вечера – во множественном числе.)

Может быть, поэт ошибся: ведь не только вечеров много, но и дней, значит, нужно было бы сказать дни ?

(Слово день в единственном числе, поэтому мы как бы видим отдельность, особенность каждого дня.

Форма единственного числа как бы укрупняет предмет, делает его особенным, выделяет из остальных. )

Вслушайтесь в строчку: …день стоит как бы хрустальный . Какой художественный прием использует здесь автор? (Сравнение.)

Почему же как бы, а не как?

(С использованием как бы сравнение получается мягким. Вроде бы поэт его никому не навязывает, просто ему так кажется.)

И нам, читателям, это как бы словно разрешает подбирать свои сравнения. И этот ряд можно продолжать. День… как бы хрустальный – удивительное авторское сравнение. Хрусталь – это «род, сорт стекла».

Что же у них общего?

(День такой же ясный, прозрачный, как хрусталь, потому что осенний воздух постепенно делается холоднее.)

(Осенний день такой же звонкий, как хрусталь, потому что звук разносится далеко и четко слышен.)

(День хрупок, как хрусталь. Мы понимаем, что осенняя погода непостоянна, в любое время может налететь ветер и кончатся тишина, покой, безмятежность. )

Замечательно вы объяснили смысл сравнения день… как бы хрустальный.

Почему же вечера лучезарны?

(Это слово длинное и состоит из двух корней – -луч- и -зар-. )

С точки зрения образования слов это правильно. Когда-то давно действительно осознавались эти два корня. Но с точки зрения современного состояния русского языка это один корень -лучезар-. А что означает слово лучезарный?

(Светлый, ясный, теплый.)

Да. А форма множественного числа дает нам почувствовать, что таких вечеров много, они следуют один за другим, чтобы каждый из нас напоследок насладился ими.

Первую строфу заканчивает знак многоточия. Что передает многоточие?

(Многоточие – важный знак для поэта, потому что в нем много смысла. Во-первых, эта картина – день… как бы хрустальный и лучезарны вечера – неописуемо прекрасна, и мы сами можем представить ее еще подробнее. Во-вторых, многоточие означает большую паузу между строфами, так как во второй строфе рассказывается уже о другом. Этот знак подготавливает нас к восприятию следующей мысли.)

Прочитайте первую строфу выразительно.

А теперь послушайте вторую строфу.

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде, –
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Что вы представили, слушая эту строфу?

(Поле, где кипит работа. Кипит потому, что серп назван словом бодрый, т.е. живой, активный, резвый.)

(И еще потому, что действие серпа – не жал, не работал, а – гулял. В этом слове – то, как он работал, – «легко, весело, играючи».)

Правильно. В этой строке повторяется употребление существительных серп, колос в единственном числе. Объясните это.

(Здесь поэт специально использует форму единственного числа, хотя мы понимаем, что действует много предметов. Мы еще и чувствуем «весомость, единичность» каждого важного для поэта предмета.)

Во второй строке намеренно рядом «собраны» слова, которые обозначают пространство.

Назовите и прокомментируйте их.

(Пусто и простор.)

Эти слова рисуют необозримое, не охватываемое глазом пространство. И усиливают впечатление необозримости следующие слова – все и везде .

Третья строка начинается со слова лишь . Объясните его значение.

(Лишь значит «только». Это частица, которая выделяет в тексте описание праздной борозды на фоне неоглядного простора. Это «паутины тонкий волос Блестит…».)

Что вы «видите» своим внутренним зрением?

(Очень длинные нити паутины. Они растягиваются от предмета к предмету очень далеко.)

Тютчев в этой строке – очень тонкий наблюдатель. Давайте подумаем, а как можно было бы об этом явлении написать по-другому.

(Паутинка, ниточка паутины. )

Но поэт выбрал паутины тонкий волос . Почему? Ведь в словах паутина и ниточка паутины уже есть указание на «тонкость» паутины. Значит, все дело в слове волос .

(Волосы есть у человека. И если поэт добавляет это слово в строчку, то тонкий волос паутины – получается как у человека. Значения слов тонкий волос паутины приводит нас к мысли, что поэт написал не только о ранней осени, но еще и о человеке. Здесь используется художественный прием – олицетворение.)

Эта фраза действительно очень важна для понимания всех смыслов стихотворения. Почему?

(Мы начинаем понимать, что стихотворение не только о природе, но и о людях, о человеке.)

Посмотрите внимательно на первую строфу и найдите в ней слово, которое словно «перекликается» с тонким волосом паутины.

(Это слово осень, ведь оно обозначает еще и позднюю пору человеческой жизни.)

Подумайте, о каком времени в жизни человека можно так сказать: весна жизни, лето жизни, осень жизни?

(О детстве, о юности, о зрелости, о старости. )

Каждый из нас прекрасно это понимает, а поэт только помогает по-новому ощутить вроде бы понятные и знакомые с детства слова.

Обратите внимание в четвертой строке на слова на праздной борозде. Как вы их понимаете?

(Праздная – значит «пустая». На ней никто не работает.)

В современном русском языке это слово обозначает «свободный от дел, занятий, проводящий время в праздности, безделье». Значение «никем и ничем не занятый, не заполненный, пустой, порожний» признается устаревшим. А в XIX веке это было едва ли не основное значение слова. В определении праздный выступали и такие оттенки значения, как «чуждый забот и тревог, погруженный в покой».

Л.Н. Толстой, восхищенный стихотворением Ф.И. Тютчева, особо выделил именно эту фразу. А об эпитете праздная писатель заметил: «Здесь это слово праздной как будто бессмысленно и не в стихах так сказать нельзя, а между тем этим словом сразу сказано, что работы окончены, все убрали, и получается полное впечатление».

(Первую строку в быстром темпе, энергично, а вторую, третью и четвертую – медленно, задумчиво.)

И от этих слов мы сами испытываем чувство покоя, безмятежности, тепла. Это стихотворение дает нам возможность поразмышлять о вечном.

В последней строке стихотворения слова, которые находятся в сильной позиции, а потому очень важны для поэта, – отдыхающее поле.

О каком поле можно так сказать?

(На котором уже не ведутся никакие работы. А раньше его касались руки человека, поэтому поле здесь – земля очеловеченная (серп, колос, борозда), одухотворенная. К тому же поле – это часть земли, которую охватывает взор наблюдателя, мыслителя.)

Мы внимательно прочитали все стихотворение.

Как вы теперь ответите на вопрос, о чем оно?

(В стихотворении поэт рассказал не только о прекрасной поре ранней осени, но и об «осеннем» времени в жизни любого человека.)

(Тютчев написал о том, что в нашей жизни всегда есть время покоя, хотя потом может прийти и время «бурь». Это неизбежно. Но человек должен принимать это смиренно, мудро, спокойно.)

Приготовьтесь к выразительному чтению стихотворения.

4. Предлагаются на выбор две темы сочинений-миниатюр:

1) Как я представляю «дивную пору» осени по стихотворению Ф.И. Тютчева.

2) «Дивная пора» ранней осени из окна моего дома.

Образцы письменных работ учеников 10-го класса

1. Как я представляю «дивную пору» осени по стихотворению Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…».

Тютчев – мастер стихотворных пейзажей. Но в его стихотворениях, воспевающих явления природы, нет бездумного любования. Природа вызывает у поэта размышления о загадках мироздания, о вечных вопросах человеческого бытия. В произведениях Тютчева природа не представлена как фон, она одушевлена, чувствует.

У стихотворения нет заглавия, что придает ему более глубокий смысл. Стихотворение повествует об осенней поре, которая наступает не только в природе, но и в душе человека.

Автор использует такие художественные средства как сравнение (весь день стоит как бы хрустальный…), олицетворение (где бодрый серп гулял). Это придает выразительность речи, способствует более полному раскрытию художественного образа. Предложения с многоточиями говорят о незаконченности мысли поэта. Автор заставляет читателя задуматься, поразмышлять.

При чтении стихотворения представляется осенний солнечный день ранней осени. Середина бабьего лета.

Осень, как известно, время сбора урожая. В стихотворении Тютчев показывает поля, где еще недавно кипела работа:

Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все – простор везде…
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.

(Александра Чепель)

2. «Дивная пора» ранней осени из окна моего дома. (По стихотворению Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»)

Осень. Какое же прекрасное это время года! Природа начинает готовиться ко сну, но это не мешает ей быть прекрасной. Небо становится голубым-голубым. Даже летом не всегда можно увидеть такое чистое и красивое небо. А солнце… Оно светит так ярко и жизнерадостно, словно хочет подарить нам все самое лучшее перед тем, как скрыться за серыми тучами предстоящих холодных, дождливых и пасмурных дней. Несмотря на то, что деревья сбрасывают свои наряды, а листья лежат уже на земле, образуя пестрый ковер, природа становится еще прекрасней.

Как приятно наблюдать эту картину из окна своего родного дома или прогуливаясь по осеннему лесу. Легко и приятно становится на душе от этой картины. Но в то же время и грустно оттого, что стоят последние теплые деньки, а потом наступят холодные серые дни осени и придет суровая (судя по приметам) зима.

«Бабье лето» (как называют в народе этот период осени) – это одно яркое мгновение среди тусклых осенних дней. И печально, что среди людской суеты многие порой не замечают этой красоты. Ведь каждый миг, каждое мгновение, которое дает человеку природа, оставляют в душе неизгладимое впечатление, какой-то след, какие-то ассоциации. Именно на это и хотел обратить наше внимание замечательный русский поэт Ф.И. Тютчев.

(Анастасия Заплаткина)

3. «Дивная пора» ранней осени из окна моего дома. (По стихотворению Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»).

«Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора», – писал Ф.И. Тютчев. «Но что же такого дивного в этом времени года?» – спросите вы. Действительно, что может быть прекрасного в том, что птицы улетают на юг, что не слышно птичьего пения, как это бывает весной, в том, что на улице слякоть и грязь, в том, что постоянно идут дожди и дуют холодные ветры. Но есть осенью такой период, который называется «бабье лето». Это всего десять дней или чуть больше. Именно об этом осеннем промежутке и пишет в своем стихотворении Ф. И. Тютчев.

Попробуйте проснуться ранним осенним утром и посмотреть в окно! Вы увидите, как лучи еще недавно проснувшегося солнца таинственно и не спеша скользят по верхушкам деревьев. В воздухе кружится хоровод из листьев. Листья, словно разноцветное конфетти, медленно опускаются на землю, образуя мягкий ковер. А взглянув на светло-голубое небо, вы почувствуете поистине умиротворение и спокойствие. Но, к сожалению, такие прекрасные деньки бывают осенью недолго. Чаще всего погода бывает пасмурной. Но и это не беда! Затопите печь и прислушайтесь к тому, как весело потрескивают горящие поленья, как капли дождя стучатся в окно.

Для меня осень – это время, когда можно хоть немного забыть о жизненных трудностях и помечтать о будущем.

И все же не стоит осенью засиживаться дома: лучше одеться потеплее и пойти в лес, пособирать грибы, понаблюдать за тем, как животные готовятся к наступлению суровой зимы. Осень – это удивительное время года.

(Луиза Кабирова)

Т. В. СОРОКИНА,
Ульяновская обл.

Анализ стихотворения «Есть в осени первоначальной» Тютчева

  • Анализ стихов
  • Тютчев
  • Есть в осени первоначальной

Поэт восхищается красотой русской природы. Для него не бывает плохих и хороших времён года. В этом стихотворении он описывает начало сентября. В народе это время называется «бабье лето». Как — будто лето возвращается на какое-то время. И опять стоят тёплые, солнечные денёчки, но не такие жаркие, как летом. Это время любил великий русский поэт Пушкин, это время нравится и мне. Я не люблю жаркое душное лето.

Вот первое четверостишие. «В осени первоначальной»- это и есть две недели сентября. «Короткая, но дивная пора». Вроде как лето вернулось, осень отступила. Стоит мягкая, спокойная погода. Природа готовится к долгому зимнему сну. Воздух уже по-осеннему прохладный, особенно вечером. На закате солнца вечера и кажутся «лучезарными», так облака окрашены в жёлтый и оранжевые цвета. А днём воздух такой чистый, звонкий, как звон хрустальных бокалов. Не досаждают ни комары, ни мухи.

Второе четверостишие. Мы незримо видим скошенные поля, пустые, голые готовые к зиме. Совсем недавно здесь бурлила уборочная страда. Во времена написания стихотворения комбайнов ещё не было, крестьяне рожь и пшеницу жали серпами и складывали в кучи. Потом из них вязали снопы. «Где бодрый серп гулял и падал колос…» На пустых полях лишь пауки плетут паутину и она блестит в лучах заходящего солнца.

Третье четверостишье рассказывает о том, что поле отдыхает. А над ним птицы в стаи собираются. Последний раз, сделав круг, потянулись их караваны к югу, в тёплые края. Поэтому, и не «слышно птиц боле». Но до зимы ещё далеко — ведь на календаре пока середина — конец сентября. И поэтому «льётся чистая и тёплая лазурь». Это можно ощутить, стоит только закрыть глаза, подставить лицо теплым солнечным лучам. Высокое ещё, безоблачное небо кажется таким голубым, чистым и по ощущению тёплым. Стоят последние солнечные денёчки. Но зима не за горами.

Стихотворение хорошо рифмуется, легко запоминается. Так и хочется его не прочитать, а пропеть — до того оно музыкально. А Тютчев — романтический реалист.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Есть в осени первоначальной.
История создания: стих написан в 1857 году во время поездки из Овстуга в Москву

Тема стихотворения: осенняя пора и размышления о жизни.

Композиция: стихотворение состоит из трёх четверостиший.

Жанр: пейзажная лирика.

Стихотворный размер: размер стиха ямб, рифма — перекрёстная.

Метафоры: «И льётся чистая и тёплая лазурь».

Эпитеты: «бодрый серп», «отдыхающее поле».

Сравнения: «…день стоит как бы хрустальный».

Олицетворения: «…серп гулял…».

Метонимия: «…падал колос».

Образы и символы

  • В центре стихотворения «Осенний вечер» находится образ осени. Для лирического героя это не просто очередное изменение в природе, а воплощение внутренних чувств, переживаний. Символ «грустно-сиротеющей земли» означает и всеобщее увяданье, и угасание душевных сил, потерю молодости, прежнего воодушевления.
  • Сам лирический герой ощущает осень в своей душе, она отражает его состояние. Этим родством человека и окружающего мира он подчеркивает естественную связь всего живого, которая помогает нам в трудную минуту. Размышления о неизбежности увядания помогают лирическому герою смириться со своей грустью и ждать неминуемого возрождения. Осень не может длиться вечно.

История создания

Говоря об истории создания произведений Тютчева, нужно вспомнить, что поэт много времени проводит в пути, что давало ему возможность постоянно любоваться красотой и изменчивостью русской природы. Стихотворение было написано в 1857 году в августе, когда всё живое готовится к наступлению осени.

Тютчев с дочерью направлялся из Овстуга в Москву, когда его настигло вдохновение. Он стал набрасывать стихи на листке со списком дорожных затрат. Дочь, заметив, что руки отца дрожат от нетерпения, а ухабы на дороге не дают сосредоточиться, дописала вторую часть только что родившегося стихотворения под его диктовку.

Впервые это произведение было опубликовано спустя год в журнале «Русская беседа».

Тема

Прочитав стихотворение «Есть в осени первоначальной», трудно поверить, что его автор недолюбливал осень. Тютчеву это время года навевало тоску от осознания, что жизнь явление быстротечное. Но в данном стихотворении поэт изображает чудесный миг, когда природа ещё только готовится попасть под власть холодной зимы и словно замерла во всём своём великолепии.

Тема произведения — осенняя природа. Но пейзажной лирике Тютчева свойственно параллельное отражение размышлений о жизни и месте человека в ней. Поэтому в данной работе есть и вторая тема — размышления о жизни.

Стихотворение озвучивает ряд проблем:

  • Взаимосвязь человека и природы. Начало осени прекрасно, но впереди морозная зима. Период зрелости в жизни людей тоже прекрасен, но юные годы остались позади, а впереди неумолимо приближение старости.
  • Труд и человек. Нелёгок труд крестьянина, но он наполняет жизнь смыслом.
  • Смысл жизни. Наступление осени благоволит подведению итогов, уходящего года, оценке его со стороны.

Стихотворение «Есть в осени первоначальной» – анализ по плану

Вариант 1

История создания

Говоря об истории создания произведений Тютчева, нужно вспомнить, что поэт много времени проводит в пути, что давало ему возможность постоянно любоваться красотой и изменчивостью русской природы. Стихотворение было написано в 1857 году в августе, когда всё живое готовится к наступлению осени.

Тютчев с дочерью направлялся из Овстуга в Москву, когда его настигло вдохновение. Он стал набрасывать стихи на листке со списком дорожных затрат. Дочь, заметив, что руки отца дрожат от нетерпения, а ухабы на дороге не дают сосредоточиться, дописала вторую часть только что родившегося стихотворения под его диктовку.

Впервые это произведение было опубликовано спустя год в журнале «Русская беседа».

Тема

Прочитав стихотворение «Есть в осени первоначальной», трудно поверить, что его автор недолюбливал это время года. Тютчеву осень навевала тоску от осознания, что жизнь явление быстротечное. Но в данном стихотворении поэт изображает чудесный миг, когда природа ещё только готовится попасть под власть холодной зимы и словно замерла во всём своём великолепии.

Тема произведения — осенняя природа. Но пейзажной лирике Тютчева свойственно параллельное отражение размышлений о жизни и месте человека в ней. Поэтому в данной работе есть и вторая тема — размышления о жизни.

Стихотворение озвучивает ряд проблем:

Взаимосвязь человека и природы. Начало осени прекрасно, но впереди морозная зима. Период зрелости в жизни людей тоже прекрасен, но юные годы остались позади, а впереди неумолимо приближение старости.

Труд и человек. Нелёгок труд крестьянина, но он наполняет жизнь смыслом.

Смысл жизни. Наступление осени благоволит подведению итогов, уходящего года, оценке его со стороны.

Композиция

Стихотворение состоит из 3‑х четверостиший, каждое из них выступает в качестве самостоятельной пейзажной зарисовки. Однако законченность и истинный смысл четверостишия обретают, лишь при прочтении как единого целого.

Жанр

Стихотворение «Есть в осени первоначальной» относится жанру пейзажной и философской лирики. Тютчев — поэт «чистого искусства», непонимающий в поэзии преобладания социальных вопросов. В этом произведении, как и во многих других его работах, сочетаются два художественных направления: реализм и романтизм. Поэтому его строки окрашены точными картинами окружающей природы в сочетании с эмоциональным состоянием автора.

Стихотворение написано разностопным ямбом. В первых двух четверостишьях рифмовка перекрёстная, а в третьем — опоясывающая. Чередуются мужская и женская рифмы. Так создаётся впечатление музыкального звучания. Длинные строки сменяют короткие, характеризуя непостоянство и быстротечность природного состояния.

Средства выразительности

Тютчев известен использованием изысканных средств выразительности богатого на поэтику литературного русского языка. Для создания в стихотворении доподлинного ощущения постоянной связи человека и природы поэт использует следующие художественные приёмы:

Изящные эпитеты: «…лучезарны вечера», «…бодрый серп…», «…на праздной борозде», которые с точностью передают высшую степень восхищения окружающей природой.

Метафоры: «И льётся чистая и тёплая лазурь», «…паутины тонкий волос».

Олицетворения: «…день стоит…», «…серп гулял…».

Сравнения: «…день стоит как бы хрустальный», то есть прозрачный, хрупкий, неосязаемый и для поэта, и для его читателя.

Метонимию, точнее её разновидность синекдоху: «…падал колос»

В произведении дважды встречаются многоточия, которые создают ощущения недосказанности и возможность «додумать», представить любому из читателей собственную картину «первоначальной» осенней поры.

Вариант 2

Стихотворение «Есть в осени первоначальной…» Ф. И. Тютчева — одна из самых прекрасных, поэтичных, мелодичных и совершенных по степени художественного дарования элегий.

Элегия — жанр, в котором доминирует определенная фи­лософская направленность, мотив прощания, ухода, сохране­ния чистоты души. Ф. И. Тютчев использует образы природы для выражения сложного мира человеческой души. При этом в его художественном мире проявляется пристрастие именно к пограничным состояниям души и природы.

Тютчевские эле­гии, мелодичные пейзажные зарисовки — один из способов преодолеть жизненное одиночество. Поэт неоднократно жало­вался на некие «припадки тоски», которые порождало, веро­ятнее всего, ощущение конечности бытия.

Известно, что Федор Иванович не считал себя профессио­нальным поэтом. Его лирические откровения — чаще всего импровизации, зарисовки, сделанные по мотивам живых впе­чатлений. Поэт порой сам ощущал их незавершенность, не­достатки и огрехи. Однако именно благодаря этим качествам они и становятся столь запоминающимися и реалистичными. Необработанный слиток золота порой ценнее и важнее юве­лирно отточенной подделки.

В стихотворении проявляется излюбленная черта поэтики Ф. И. Тютчева — подчеркивание вертикальных координат ху­дожественного пространства. В мировоззрении поэта этот прием связан с идеей перехода от земной жизни к бессмертию, от земли к небу.

Первая строфа в этой связи представляет собой неболь­шую экспозицию. С осенью всегда в поэзии связан мотив за­вершения определенного жизненного цикла природы: весной все расцветает, летом — благоухает, а осенью природа гото­вится к зимнему сну. Ф. И. Тютчев тонко выделяет в осени особый период — первоначальный.

Именно в это время при­рода стоит как бы на грани расцвета своей красоты во всей полноте и неизбежности скорого увядания. Эпитет «хрусталь­ный» в полной мере характеризует хрупкость и кратковремен­ность этого периода. В последней строфе «И лучезарны вече­ра» Ф. И. Тютчев подчеркивает мотив света.

Во второй строфе поэт подчеркивает, что к осени заканчи­вается сбор урожая: «Где бодрый серп гулял и падал колос, Теперь уж пусто все». Интересен ход в построении второй строфы: от обобщенной картины сбора урожая к тончайшей художественной детали: «Лишь паутины тонкий волос Бле­стит на праздной борозде».

Символично, что есть ощущение завершенности земледельческих работ, осознание важности их итогов, но при этом нет чувства беззаботной праздности. Простор и пустота вызывают у лирического героя лишь свет­лую печаль. Однако хрупкая красота мира природы заставляет его, забыв про все, стоять и любоваться: «И льется чистая и теплая лазурь На отдыхающее поле».

Таким образом, природа у Ф. И. Тютчева выполняет функ­цию гармонизирующего начала. Только в общении с природой человек способен познать ощущение вечности.

Вариант 3

История создания. Произведение “Есть в осени первоначальной…” (1857 г.) Ф. И. Тютчев написал во время возвращения из имения в Москву. Потрясенный великолепным пейзажем поэт почувствовал прилив вдохновения и прямо в дороге перенес пришедшие на ум строки на бумагу. Произведение было впервые опубликовано в 1858 г.

Жанр стихотворения — пейзажная лирика.

Основная тема произведения — особый период в начале осени, т. н. “бабье лето”. Тютчев обратил внимание на особое состояние природы в этот непродолжительный период: “день… как бы хрустальный”. Мимолетное возвращение летнего тепла кажется необъяснимым явлением. Возникает ощущение, что это очарование может быть легко разрушено. Сельскохозяйственные работы уже закончены. Поля опустели. Ничто не нарушает разлитого в природе спокойствия и умиротворения.

Автор подмечает незначительную, но характерную деталь: “паутины тонкий волос… на праздной борозде”. Опустела не только земля, но и воздушные просторы. Птицы улетели на юг; больше не слышно их пения. Человеку предоставляется последняя возможность насладиться теплом. До “зимних бурь” еще далеко, но прекрасная пора “бабьего лета” сменится осенней непогодой и слякотью. Этот период является переходным. Природа словно застывает в хрупком состоянии.

Композиция стихотворения последовательная. Оно состоит из трех строф, представляющих собой три больших предложения.

Размер произведения — разностопный ямб. Рифмовка перекрестная (первая и вторая строфа) и опоясывающая (последняя строфа).

Выразительные средства. Красоту осеннего пейзажа подчеркивают эпитеты (“дивная”, “лучезарны”, “чистая и теплая”), сравнение (“как бы хрустальный”). Эпитеты “праздный” и “отдыхающее” намекают на закончивших свою работу крестьян. Ощущение незримого присутствия человека достигается с помощью олицетворений: “серп гулял”, “падал колос”.

Главная мысль произведения заключается в том, что человек составляет с природой единое целое. Городские жители давно утратили ощущение этого единства. Жизнь же простых крестьян полностью подчинена смене времен года. Весна — пробуждение природы и начало сельскохозяйственных работ. Лето — расцвет животного и растительного мира, самая горячая пора для земледельца.

Начало осени — “хрустальное” состояние природы, заслуженная возможность для человека отдохнуть. Эта “пауза” необходима для подготовки к суровой русской зиме. Немногие русские поэты (за исключением Пушкина) с такой теплотой и любовью относились к осени. Традиционно это время года ассоциируется с упадком жизненных сил, смертью, тоской и печалью. Произведение Тютчева, напротив, очень оптимистично. Поэт рад, что до зимы еще далеко. В наступлении осени он видит достижение природой особой гармонии и красоты.

Жанр

Стихотворение «Есть в осени первоначальной» относится жанру пейзажной и философской лирики. Тютчев — поэт «чистого искусства», непонимающий в поэзии преобладания социальных вопросов. В этом произведении, как и во многих других его работах, сочетаются два художественных направления: реализм и романтизм. Поэтому его строки окрашены точными картинами окружающей природы в сочетании с эмоциональным состоянием автора.

Стихотворение написано разностопным ямбом. В первых двух четверостишьях рифмовка перекрёстная, а в третьем — опоясывающая. Чередуются мужская и женская рифмы. Так создаётся впечатление музыкального звучания. Длинные строки сменяют короткие, характеризуя непостоянство и быстротечность природного состояния.

Композиция

Произведение состоит из одной строфы, включающей в себя двенадцать строк. Однако эту строфу можно разделить на три тематические части (катрены).

  1. Так, в первом четверостишии в центре внимания лирического героя находится картина осеннего пейзажа. Он наблюдает за противоречивой природой, в которой соединятся и «зловещий блеск» и «томный, лёгкий шелест» листьев.
  2. Во второй части поднимается тема неизбежного увяданья. Вся природа омрачена, а вместе с ней грустит и человек.
  3. В третьей части отражается неразрывная связь лирического героя с окружающим миром. Человеческие чувства сравниваются с угасанием природы.

Средства выразительности

Тютчев известен использованием изысканных средств выразительности богатого на поэтику литературного русского языка. Для создания в стихотворении доподлинного ощущения постоянной связи человека и природы поэт использует следующие художественные приёмы:

  • Изящные эпитеты: «…лучезарны вечера», «…бодрый серп…», «…на праздной борозде», которые с точностью передают высшую степень восхищения окружающей природой.
  • Метафоры: «И льётся чистая и тёплая лазурь», «…паутины тонкий волос».
  • Олицетворения: «…день стоит…», «…серп гулял…».
  • Сравнения: «…день стоит как бы хрустальный», то есть прозрачный, хрупкий, неосязаемый и для поэта и для его читателя.
  • Метонимию, точнее её разновидность синекдоху: «…падал колос»

В произведении дважды встречаются многоточия, которые создают ощущения недосказанности и возможность «додумать», представить любому из читателей собственную картину «первоначальной» осенней поры.

Темы, настроения, проблемы

  1. Основная тема стихотворения «Осенний вечер» — связь природы и человека. Лирический герой чувствует, что жизнь напоминает смену времен года. За осенью приходит зима, как за радостью приходит печаль. Но даже находясь в таком «предчувствии сходящих бурь», герой не перестаёт радоваться каждому мгновению, чувствовать любое изменение в окружающем мире. Поэтому он замечает и «тихую лазурь», и «порывистый, холодный ветр». Приход осени можно сравнивать с наступлением зрелости. В эту пору человек уже прошёл через многие испытания, однако, несмотря ни на что, не утратил жизнелюбие.
  2. Основная проблема стихотворения — неизбежность быстротечности бытия, которое не останавливается ни на минуту. Невозможно вечно пребывать в состоянии юности и подъема, ведь неминуемо должен начаться спад, неминуемо придет старение. Это непреложная закономерность естественного развития, и ее надо принять, не переча, что не всем дано.
  3. Настроение стихотворения грустное и меланхоличное, что способствует появлению ностальгии и светлой, очищающей душу тоски.

Осень в лирике русских поэтов (по стихотворениям Лермонтова «Осень» и Тютчева «Осенний вечер»)

Природа родной страны – неисчерпаемый источник вдохновения для поэтов, музыкантов, художников. Все они осознавали себя частью природы, «дышали с природою одной жизнью», как говорил Ф. И. Тютчев. Ему же принадлежат другие замечательные строки:

 

Не то, что мните вы, природа:

Не слепок, не бездушный лик –

В ней есть душа, в ней есть свобода,

В ней есть любовь, в ней есть язык…

 

Именно русской поэзии оказалось под силу проникнуть в душу природы, услышать ее язык. В поэтических шедеврах А. С. Пушкина, А. А. Фета, С. Никитина, Ф. И. Тютчева, М. Ю. Лермонтова и многих других авторов нашли отражение разные времена года и в обобщенных картинах (например, «Унылая пора! Очей очарование!»), и в их прекрасных мгновениях («О первый ландыш!»).

Нельзя сказать, что какое‑то время года удостоилось большего или меньшего творческого внимания. Просто в каждом состоянии природы поэт может увидеть и услышать созвучие своим мыслям и чувствам.

Вот перед нами два «осенних» стихотворения М. Ю. Лермонтова и Ф. И. Тютчева: «Осень» и «Осенний вечер».

Одно из них, стихотворение Лермонтова, рисует как бы обобщенную картину осенней поры, включающую в себя и пейзаж, и жизнь зверей, и настроение людей. Определяющими здесь являются слова: «поникли», «мрачную», «не любит», «скрыться», «тускл». Именно они создают грустный эмоциональный фон стихотворения, передают ощущение какой‑то потери. Но Лермонтов – поэт, видящий мир ярким и полным движения. Так и в этом небольшом произведение присутствует яркая цветовая гамма: сочетание желтого, зеленого, серебряного, а глаголы составляют здесь почти треть среди самостоятельных частей речи. В первых двух строках употребление трех глаголов подряд сразу создает впечатление осеннего ветра, свежести.

Следующая картина противоположна первой: она статична: «Лишь в бору поникли ели Зелень мрачную хранят». Но прием олицетворения оживляет и ее.

А вот и человек – пахарь, закончивший свой тяжелый труд на земле. Да, отдыхать меж цветов ему теперь долго не придется, но ведь таков закон жизни, и безнадежной грусти в этой картине тоже нет.

Все живое встречает по‑своему осень, поэтому и «зверь отважный скрыться где‑нибудь спешит». Интересен эпитет «отважный», им М. Ю. Лермонтов передает восхищение разумной устроенностью живого мира: ведь умело скроются и переживут звери суровую зиму.

В последних строчках поэт обращает свой взгляд от земли к небу: там тусклый месяц, туман. И все же поле серебрится даже под этим тусклым светом.

Лермонтов создает картину осени, полную гармонии, естественности, жизни.

Также сумел уловить «умильную, таинственную прелесть» в осенних вечерах Ф. И. Тютчев. Этот поэт чувствует едва заметные переходы от поздней зимы к ранней весне или от позднего лета к ранней осени. Природа в его стихах живая, деятельная, будто она ведет сама свой календарь.

В стихотворении «Осенний вечер» запечатлен переход грустно‑сиротеющей природы к сходящим бурям, остановлено мгновение увядания, изображена таинственная душа живого мира, страдающего от ухода пестроты деревьев, туманной и тихой лазури. Поэтому так естественна в конце стихотворения параллель этого состояния природы с миром существ разумных, кротко и стыдливо переносящих неизбежные страдания. Обращает на себя внимание эпитет «зловещий», таким увиден Тютчевым блеск осенних листьев. Это слово выделяется в ряду других образных определений стихотворения: «тихая лазурь», «грустно сиротеющая земля», «кроткая улыбка». Приведенные эпитеты оставляют впечатление замирающей жизни, усиленное словами «ущерб, изнеможение», и поэтому пестрота деревьев с багряными листьями на этом фоне кажется какой‑то вызывающе‑неестественной; обманчивой, а потому «зловещей».

Стихотворение написано Тютчевым как бы на одном дыхании, потому что в нем всего лишь одно предложение, в котором слились в единое целое душа человека и душа природы.

Посмотрите эти сочинения

  • Философская лирика Тютчева Литературное наследие его невелико: несколько публицистических статей и около 50 переводных и 250 оригинальных стихотворений, среди которых довольно много неудачных. Зато среди остальных есть жемчужины философской лирики, бессмертные и недосягаемые по глубине мысли, силе и сжатости выражения, размаху вдохновения. Как поэт Тютчев сложился на рубеже 1820–1830‑х гг. К этому времени относятся шедевры его лирики: «Бессонница», «Летний вечер», «Видение», «Последний катаклизм», «Как океан объемлет шар земной», […]
  • Богатство художественного смысла в поэзии Ф. И. Тютчева Творчество Тютчева – одна из немногих высочайших вершин отечественной и мировой лирики. Тютчевское поэтическое слово воплотило в себе поистине неисчерпаемое богатство художественного смысла, хотя основной фонд наследия поэта – это всего лишь около двухсот лаконичных стихотворений. Предельно малый «объем» поэтического наследия Тютчева стал исходной причиной его позднего признания. Несмотря на то что уже сто лет назад Афанасий Фет с полным правом сказал о собрании тютчевских стихотворений: «Вот эта книжка […]
  • Сочинение по лирике Тютчева и Фета Тютчев и Фет, обусловившие развитие русской поэзии второй половины XIX века, вошли в литературу как поэты “чистого искусства”, выражающие в своем творчестве романтическое понимание духовной жизни человека и природы. Продолжая традиции русских писателей-романтиков первой половины XIX века (Жуковского и раннего Пушкина) и немецкой романтической культуры, их лирика была посвящена философско-психологическим проблемам. Отличительной особенностью лирики этих двух поэтов явилось то, что она характеризовалась глубиной […]
  • Человек и природа в лирике Ф. И. Тютчева Поэзия Тютчева – это отражение его внутренней жизни, его мысли и чувства. Все это создавало художественный образ и приобретало философское осмысление. Тютчева недаром называют певцом природы. Красота русской природы с юных лет вошла в сердце поэта. Правда, свои первые стихи о природе Тютчев написал еще в Германии. Там родилась его «Весенняя гроза». Всякий раз, приезжая в родные места, поэт одаривает нас прекрасными стихотворениями о родине, создав целый цикл картин природы. Таким было и его стихотворение […]
  • Два лика России в лирике Тютчева Главные особенности лирики поэта – тождество явлений внешнего мира и состояний человеческой души, всеобщая одухотворенность природы. Это и определило не только философское содержание, но и художественные особенности поэзии Тютчева. Привлечение образов природы для сравнения с различными периодами жизни человека – один из главных художественных приемов в стихотворениях поэта. Излюбленный тютчевский прием – олицетворение (“тени смесились”, “звук уснул”). Л.Я. Гинзбург писала: “Детали рисуемой поэтом картины природы […]
  • Любовная лирика Тютчева В 1850–1860‑х гг. создаются лучшие произведения любовной лирики Тютчева, потрясающие психологической правдой в раскрытии человеческих переживаний. Ф. И. Тютчев – поэт возвышенной любви. Особое место в творчестве поэта занимает цикл стихов, посвященных Е. А. Денисьевой. Любовь поэта была драматична. Возлюбленные не могли быть вместе, и поэтому любовь воспринимается Тютчевым не как счастье, а как роковая страсть, несущая горе. Тютчев не певец идеальной любви – он, как и Некрасов, пишет о ее «прозе» и о своих […]
  • Основные темы и мотивы лирики Тютчева Великий русский поэт Федор Иванович Тютчев оставил потомкам богатое творческое наследие. Он жил в эпоху, когда творили Пушкин, Жуковский, Некрасов, Толстой. Современники считали Тютчева умнейшим, образованнейшим человеком своего времени, называли «настоящим европейцем». С восемнадцати лет поэт жил и учился в Европе, а на родине его произведения стали известны только в начале 50-х годов XIX века. Отличительной чертой лирики Тютчева было то, что поэт не стремился переделывать жизнь, а пытался понять ее тайны, ее […]
  • Тема любви в лирике Тютчева (сочинение) Талантливый русский поэт Ф. Тютчев был человеком, умевшим глубоко, страстно и преданно любить. В понимании Тютчева, любовь – это «поединок роковой»: и слияние душ, и их противостояние. Стихотворения о любви у поэта полны драматизма: О, как убийственно мы любим, Как в буйной слепоте страстей Мы то всего вернее губим, Что сердцу нашему милей!   У Тютчева в стихах – буря чувств, он описывает любовь во всем разнообразии ее проявлений. Поэт верил, что к истинной любви человека ведет судьба. […]
  • Тема родины в поэзии Тютчева Великий русский поэт Федор Иванович Тютчев оставил потомкам богатое творческое наследие. Он жил в эпоху, когда творили Пушкин, Жуковский, Некрасов, Толстой. Современники считали Тютчева умнейшим, образованнейшим человеком своего времени, называли «настоящим европейцем». С восемнадцати лет поэт жил и учился в Европе. Тютчев за долгую жизнь был свидетелем многих исторических событий в русской и европейской истории: война с Наполеоном, революции в Европе, польское восстание, Крымская война, отмена крепостного […]
  • Особенности изображения чувства любви лирике Пушкина и Лермонтова Введение Любовная лирика занимает одно из главных мест в творчестве поэтов, но степень ее изученности невелика. Монографических трудов по этой теме нет, частично она раскрывается в работах В. Сахарова, Ю.Н. Тынянова, Д.Е. Максимова, говорят о ней как о необходимом составляющем творчества. Некоторые авторы (Д.Д. Благой и другие) сопоставляют любовную тему в творчестве сразу нескольких поэтов, охарактеризовывая некоторые общие черты. А.Лукьянов рассматривает любовную тему в лирике А.С. Пушкина через призму […]
  • Картины природы в поэме Мцыри Сюжет поэмы М. Ю. Лермонтова «Мцыри» прост. Это история короткой жизни Мцыри, рассказ о его неудавшейся попытке бежать из монастыря. Вся жизнь Мцыри рассказана в одной небольшой главе, а все остальные 24 строфы ― это монолог героя о трех днях, проведенных на свободе и давших герою столько впечатлений, сколько он не получил за многие годы монастырской жизни. Открытый им «чудный мир» резко контрастирует с мрачным миром монастыря. Герой так жадно вглядывается в каждую открывающуюся ему картину, так тщательно […]
  • Герои своего времени (сочинение) Любопытство, бесстрашие, неоправданная тяга к приключениям – характеристики главного героя романа. На протяжении всей книги, автор показывает его нам с самых разных сторон. Сначала это взгляд Максим Максимыча, а потом уже и записки самого Печорина. Не могу назвать «судьбу» героя трагичной, так как ни смерть Бэлы, ни Грушницкого, ни печаль Максим Максимыча не делают его жизнь трагичнее. Возможно, даже собственная смерть не многим хуже, чем всё вышеперечисленное. Герой весьма отстраненно относится к людям, играет […]
  • Быт и нравы Москвы 15 в. в «Песне про царя…» Древняя столица России всегда привлекала воображение художников, писателей и поэтов. Даже строгая красота Петербурга не могла затмить то очарование, которым всегда обладала Москва. Этот город для Лермонтова наполнен неземной музыкой колокольных звонов, которую он сравнивал с увертюрой Бетховена. Только бездушный человек может не видеть этой величественной красоты. Для Лермонтова Москва являлась источником мыслей, чувства и вдохновения. В Москве происходит действие «Песни про царя Ивана Васильевича, молодого […]
  • Печорин в кругу честных контрабандистов “Да и какое дело мне до радости и бедствий человеческих?” М. Ю. Лермонтов В романе Лермонтова “Герой нашего времени” решается злободневная проблема: почему люди, умные и энергичные, не находят применения своим недюжинным способностям и вянут без борьбы в самом начале жизненного поприща? На этот вопрос Лермонтов отвечает историей жизни Печорина, молодого человека, принадлежащего к поколению 30-х годов. Задаче всестороннего и глубокого раскрытия личности героя и той среды, которая воспитала его, подчинены […]
  • Первый психологический роман в русской литературе – «Герой нашего времени» И скучно и грустно, и некому руку подать В минуту душевной невзгоды… Желанья! Что пользы напрасно и вечно желать?.. А годы проходят — все лучшие годы! М.Ю. Лермонтов     В романе “Герой нашего времени” Лермонтов ставит перед читателем волнующий всех вопрос: почему самые достойные, умные и энергичные люди его времени не находят применения своим недюжинным способностям и вянут в самом начале жизненного порыва без борьбы? На этот вопрос писатель отвечает историей жизни главного героя Печорина. Лермонтов […]
  • Человек и природа в лирике Лермонтова (сочинение) Лирика Лермонтова поражает и восхищает нас своей музыкальностью. Он умел передать тончайшие душевные состояния, пластические образы и живой разговор в своей лирике. Музыкальность ощущается в каждом слове и в интонации. Не каждому лирику дано так тонко видеть и слышать мир, как это дано Лермонтову. Описания природы у Лермонтова пластичны и понятны. Он умел одухотворять и оживлять природу: утес, тучи, сосна, волны наделены у него человеческими страстями, им ведомы радости встреч, горечь разлук, свобода, […]
  • Особенности композиции романа Лермонтова «Герой нашего времени» Роман Лермонтова «Герой нашего времени» стал первым социально-психологическим и реалистическим романом в русской литературе первой половины XIX века. Автор определил цель своего произведения как «исследование души человеческой». Структура романа своеобразна. Это цикл повестей, объединенных в роман, с общим главным героем, а иногда и рассказчиком. Лермонтов писал и публиковал повести отдельно. Каждая из них может существовать как самостоятельное произведение, имеет законченный сюжет, систему образов. Сначала […]
  • Нравственные проблемы в романе «Герой нашего времени» Молодость и пора становления личности Лермонтова пришлась на годы правительственной реакции после поражения восстания декабристов. В России царила тяжелая атмосфера доносов, тотальной слежки, ссылок в Сибирь по обвинению в неблагонадежности. Передовые люди того времени не могли свободно высказывать свои мысли по политическим вопросам. Лермонтов остро переживал отсутствие свободы, состояние остановившегося времени. Главную трагедию эпохи он отразил в своем романе, который многозначительно назвал «Герой нашего […]
  • Выразительные средства в стихотворениях Лермонтова «Тучи», «Утес», «На севере диком…» На первый взгляд может показаться, что обозначенные стихотворения относятся к так называемой пейзажной лирике и описывают лишь картины природы. В этом, несомненно, есть доля правды. Но лишь ее доля. Ни в коем случае нельзя забывать, что лирика – это всегда выражение мыслей и чувств автора, и речь в любом стихотворении всегда идет о человеке, о его чувствах, его бедах, мыслях, переживаниях. И утес – это не бездушная скала, которой прихотливое воображение поэта придало способность мыслить и лить слезы, это – […]
  • На чьей стороне правда в «Песне про царя…» Историческая поэма «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» посвящена эпохе царствования Ивана Грозного. Жестокие времена опричнины известны нам из истории. Настоящим героем произведения становится не царь, а молодой купец Калашников. Произвол и беззаконие были визитной карточкой опричников. Простой народ их боялся. Знатные люди избегали общения с ними. Михаил Юрьевич Лермонтов очень точно описал атмосферу царствования Ивана Грозного:   Не сияет на небе солнце […]

Анализ стихотворения Тютчева Есть в осени первоначальной… 5, 9 класс

В стихотворении Тютчева тонко замечена осенняя красочность, на начальном этапе. Его особая манера выражать чувства в лирических строках, раскрывать образ яркой красочности, уникальных нарядов осени. Вместе с поэтом, мы восхищаемся первозданной красотой окружающей нас живой и неживой природы родных просторов. И совместно с красавицей – осенью прощаемся с последними тёплыми днями, навевающими грустную боль в груди.

Этот период очень мал, но тем более дорог нам, мы наслаждаемся каждой минутой, каждым мгновением подаренным нам природой. Наслаждаемся спокойной тишиной, пёстрыми разнообразными пятнами в ковре, лёгких “накидках” различных кустарников и деревьев. Дни хрупки и сравнимы с драгоценным «хрусталём». За ним следуют длинные, тяжёлые дни зимы, голодные и суровые дни. Наполненные последними радостными мгновениями в природе, радующие глаз незабываемые тёплые деньки.

Наступает окончание работ на полях. В окружающей обстановке царит спокойствие и необыкновенная лёгкость. Но, в нашей душе уже давят грустное предчувствие приближающихся долгих морозных дней. Напоминающее, что нужно подготовиться к зиме.

После жаркого, знойного лета, особенно тонко мы замечаем нежный тёплый ветерок и лёгкое прикосновение последнего тепла. И в этот момент мы получаем от окружающей природы последний подарок – тонкую красочность и удивительные яркие, словно смешанные на палитре расцветки убранства деревьев, ковров из различных цветов и расцветок листьев, богатого, сочного, полезного урожая.

В эти моменты человеческая душа и природная сливаются в едином трепете бытия последних «лучезарных» периодов.

Итак, начало осени – сентябрь, богатейший и прекраснейший по всей нашей земле. Многие поэты, художники, писатели наслаждаются и передают всю прекрасную композицию осеннего убранства.

Анализ стихотворения Есть в осени первоначальной… Тютчева

Талантливый мастер пейзажной лирики Ф. И. Тютчев мастерски описал бабье лета в своём произведении «Есть в осени первоначальной…». Стихотворение написано по пути домой из родового имения в Москву—22 августа 1857 года. Поэт не любил осень, для него она была порой увядания и началом близкого конца. Тем не менее, первые, чуть заметные признаки наступления холодов, вызывали в нем лёгкую светлую тоску и наводили на размышления.

По сути, произведение состоит из трёх длинных предложений и повтор многоточий вызывает нежную, возвышенную меланхолию. Необычайный музыкальный ритм стихотворения достигнут путём использования перекрёстной и опоясывающей рифмовки. Двусложная стопа с ударением на втором слоге, поочерёдное использование мужской и женской рифмы и разная длина строк помогают воссоздать атмосферу небрежной недосказанности. Описывая чудесную картину русской природы, Тютчев использует множество средств и приёмов для достижения большей выразительности. Метафоры и сравнения, использованные поэтом, прекрасно передают гармонию окружающей природы с действиями человека:

Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.

Русский поэт смог передать читателю ощущение прямого присутствия, наполненное чувством полной гармонии и единения с природой. В то же время всё произведение наводит на размышления и заставляет задуматься о коротком периоде буйной красоты перед началом увядания. Называя раннюю осень «дивной», поэт намекает на неповторимую загадочность и магнетизм этой поры. Применение эпитета «хрустальный» к первому вечернему похолоданию, создаёт ощущение хрупкости и первозданной чистоты. «Чистая и тёплая лазурь» раннего осеннего неба даёт возможность взять паузу природе и человеку, чтобы отдохнуть от праведных трудов. Выражение «…далеко ещё до первых зимних бурь» только усиливает общее эмоциональное состояние от прочитанного.

Каждое из произведений Тютчева, описывающее красоту окружающей природы, тут же окунает читателя в атмосферу слияния с миром. Рождает глубинное чувство единства и неразрывной связи с местом, где он родился и вырос. Создаёт чувство полной гармонии и покоя. При знакомстве с произведением невольно встают вопросы о том, что: Насколько же тонкий и чувствующий поэт Ф. И. Тютчев? Какие  мысли рождает у него созерцание родного края? Какие эмоции помогают ему так мастерски передавать читателю своё восприятие мира, понимание таких неуловимых простому взгляду граней?

5, 6, 9 класс

Анализ стихотворения Есть в осени первоначальной… по плану

Есть в осени первоначальной…

Возможно вам будет интересно

  • Анализ стихотворения Бледнеет ночь Бунина

    Данное произведение относится к юношескому периоду творчества поэта. Стихотворение Бунин написал в 1888 году, в котором он старается переосмыслить и проанализировать мотивы, которые близки для Лермонтова и Фета.

  • Анализ стихотворения Маяковского Нате!

    На границе 19 и 20 века – все терпит изменение, и, конечно же, литература также, и особенно – поэзия. Маяковский попал именно в это время со своими изменениями в поэзии. По характеру этот человек – очень необычный, сильный и грубоват немного.

  • Анализ стихотворения Баратынского Родина

    дивительное философское отношение к Родине, к жизни и своему месту в ней передано в стихотворении. Здесь от первого лица рассказчик обещает вернуться, вопреки высшему свету и молве, на Родину – к родным полям, к иконам

  • Анализ стихотворения Фета Ель рукавом мне тропинку завесила 6 класс

    Афанасий Фет – был замечательным русским поэтом, он основал такой жанр как лирическая миниатюра. Он ограничивает тематику своих произведений показывая в основном любовь и природу. Автор брал за главное желание передать ту красоту мгновений

  • Анализ стихотворения Пастернака Снег идет

    Стихотворение было написано поэтом в 1957 г. по поводу необыкновенно раннего московского снегопада. С первого взгляда произведение кажется простым и похожим на обыкновенную детскую считалочку. Это подчеркивается многократно повторяемым рефреном

Тютчев осенним вечером читать полностью. Анализ стихотворения Тютчева «Осенний вечер

».

Пейзаж – текст песни F.I. Тютчев занимает особое место в русской литературе. Эти стихи всегда будут привлекать читателя своей неповторимой глубиной и яркостью образности. Поэма «Осенний вечер» – одна из таких жемчужин.

F.I. Тютчев написал стихотворение «Осенний вечер» в октябре 1830 года. Поэт был тогда в Мюнхене в качестве атташе дипломатической миссии.

Примечательно, что за границей молодому писателю практически не с кем было поговорить на его родном языке – русском.Только стихи и общение с дядей Н.А.Хлоповым смогли заполнить эту пустоту. Вероятно, тоска по дому, осенняя погода вдохновили Тютчева на меланхолические мысли, послужившие толчком к созданию стихотворения «Осенний вечер».

Жанр, направление и размер

В этом стихотворении ощутима юношеская страсть Тютчева к русской поэзии XIX века. Это проявляется в торжественном одическом характере произведения, в использовании ярких эпитетов (сладкий, грустный, сиротский), а также в использовании незавершенных форм (ветер).Однако «Осенний вечер» относится к зрелому периоду, когда автора интересовали Шеллинг, Блейк и Гейне. В это время у Тютчева складывается его особенная натурфилософская поэзия.

Сочинение стихов не отличается остроумием: размер этого произведения – пентаметр ямба, а рифма – крест. Тютчев оригинален и в другом, в частности, в переосмыслении жанра пейзажной лирики.

Композиция

Поэма имеет гармоничную трехчастную композицию.Строфу из двенадцати строк можно разделить на четверостишие, и они выстроятся в особую строку по градации: от легкого пейзажного наброска до глубокого философского заключения.

  1. Первая часть – пейзажный набросок. Здесь выдвигается тезис, на котором построена вся работа.
  2. Во второй части появляются более драматичные картины, передающие увядание природы.
  3. Финал поэмы – философский вывод, в котором проводится параллель между человеком и окружающим его миром.

Изображения и символы

Наряду с типичными для изображения осени изображениями (малиновые листья, тихая лазурь) Тютчев описывает очень необычные наблюдения: зловещий блеск, иссушающую улыбку.

Лирический герой поэмы – мыслитель. Его неординарный взгляд на мир позволяет увидеть не только обычные сцены осеннего вечера, но и помогает открыть для себя что-то новое, проецирует размышления на отношения между природой и человеком. Он видит на снимках увядающую кроткую улыбку, а цвет листьев кажется ему зловещим.

Темы и настроение

Осень традиционно ассоциируется со старостью, за которой следует смерть. Но, тем не менее, нельзя утверждать, что стихотворение проникнуто только депрессивно-трагическими мотивами. Лирический герой пытается увидеть положительные моменты даже сквозь унылое настроение: легкость вечеров, таинственное очарование, легкий шорох.

Таким образом, основная тема эссе – противостояние увядающего и непреклонного оптимизма. Автор сопереживает природе, неравнодушен к ее старению, но все же поэт не хочет поддаваться меланхолии и печали.

Идея

«Осенний вечер» – один из ярких образцов натурфилософской лирики Ф.И. Тютчев. Общая идея такого рода стихов – рассуждения о человеке и природе, их сопоставление. Тютчев осознавал ничтожность человека по сравнению со Вселенной и в некоторых случаях призывал читателей брать пример из окружающего мира.

В этом стихотворении основная идея – связь осеннего сезона и «разумного существа».Они похожи тем, что испытывают похожее чувство, называемое «божественным стыдом страдания». Она проявляется в людях и окружающем мире одинаково – в «нежной улыбке», только они это проявляют по-разному: человек – мимикой, а в природе листья меняют цвет, земля становится пустой, небо становится облачным.

Средства художественного самовыражения

Богатство образности произведения достигнуто за счет использования многочисленных средств художественного выражения. Чаще всего автор обращается к эпитетам, иногда применяя к существительному сразу два определения: «Сладкое, таинственное очарование», «томный, легкий шорох», «порывистый, холодный ветер».

Тютчев сравнивает увядание природы с человеческими страданиями. В тексте есть инверсии: малиновые листья, иногда холодный ветер.

Выдача себя за другое лицо – сквозной ход стихотворения. Этот прием затрагивает эпитеты (грустный, одинокий, томный), существительные, участвующие в описании природных явлений (улыбка, истощение).Кроме того, «поведение» ветра объясняется предчувствием «надвигающихся бурь». А все процессы, которые происходят в природе осенью, сравнивают со старением человека.

Интересно? Держи это у себя на стене!

В русской поэзии особое место занимает пейзажная лирика Федора Ивановича Тютчева, способного удивительно точно передать красоту природы. Поэма «Осенний вечер» – тонкое отображение увядающей красоты и своеобразного шарма осени.Краткий разбор «Осеннего вечера» по плану поможет 8-классникам подготовиться к уроку литературы.

Краткий анализ

История создания – Поэма написана в 1830 году, во время пребывания писателя в Мюнхене.

Стихотворение на тему – Осознание единства природы и человека. Сравнение тихого осеннего вечера с человеческой жизнью, духовной зрелостью, когда приобретается мудрость ценить каждое мгновение.

Композиция – Поэма состоит из трех условных частей: в первой автор описывает красоту осеннего пейзажа, во второй драматизирует неизбежность перемен в природе, в третьей приходит к философскому выводу. о цикличности жизни.

Жанр – Пейзажная лирика.

Поэтический размер – Ямбический пентаметр с двустворчатой ​​ножкой, с перекрестной рифмой.

Метафоры «Разнообразие деревьев», «Загадочная красота».

Эпитеты «Стремительный, холодный», «малиновый».

Подражания «Кроткая увядающая улыбка», «печально-одинокая земля», «томный шепот».

Инверсии – «малиновые листья», «иногда холодный ветер».

История создания

Сразу после окончания Московского университета Федор Иванович стал активно работать на государственной дипломатической службе и был направлен в Мюнхен. Будучи образованным человеком, он стремился познакомиться с лучшими умами Европы, регулярно посещал лекции выдающихся ученых своего времени. Однако ностальгия по Родине давала о себе знать.

Не имея возможности разговаривать ни с кем за границей на родном языке, молодой дипломат заполнил эту пустоту, написав стихи.Тоска по дому, только усугубляемая осенней погодой, подтолкнула Тютчева к написанию невероятно лиричного, волнующего и немного меланхоличного произведения.

Тема

Основная тема стихотворения – отождествление человека и природы, живого и неживого мира, между которыми Тютчев всегда видел неразрывную связь.

Несмотря на «осенний» настрой литературного произведения, оно все же не вызывает депрессивного настроения. Лирический герой стремится увидеть прекрасные моменты даже сквозь призму всеобщего увядания: «легкий шелест», «загадочное очарование», «легкость вечеров».«

В это время года как никогда остро ощущается быстротечность жизни, утрата молодости, красоты и силы. Однако после осени неизменно наступает зима, а после – весна, дающая новое возрождение. В природе все циклично, как и в жизни человека: радостные и светлые дни неизменно сменят грусть, а пройденные жизненные испытания оставят после себя бесценный опыт, который пригодится в будущем. Умение ценить и наслаждаться каждым моментом жизни, не поддаваться унынию и меланхолии – вот истинная мудрость и основная идея, которую поэт хотел передать в своем творчестве.

Композиция

Поэма «Осенний вечер» отличается стройной трехчастной композицией. Строфа из двенадцати строчек безболезненно делится на три четверостиший. Все они будут гармонично выстроены в единую повествовательную линию, в которой легкая лирика пейзажного скетча плавно переходит к глубокому философскому осмыслению.

Первая часть стиха представляет собой общую картину осеннего пейзажа. Автор выдвигает общий тезис, на котором построено все стихотворение.

Во второй части вступают в силу драматические составляющие произведения, подчеркивающие неизбежность увядания природы.

В финале представлен философский взгляд на изменения в природе, в котором писатель видит цикличность и неразрывную связь человека с окружающим его миром.

Жанр

Поэма «Осенний вечер» написана в жанре пейзажной лирики, где центральное место отведено красоте природы.

Произведение состоит из двенадцати строк, написанных пентаметром ямба двусложной стопой с использованием перекрестной рифмы.Примечательно, что стихотворение представляет собой сложное предложение. Но, несмотря на столь необычную конструкцию, читается очень легко, на одном дыхании.

Инструменты выражения

Для описания природы в своем творчестве Тютчев умело использовал различные средства художественного выражения: эпитеты, метафоры, сравнение, олицетворение, инверсию.

Невероятный цвет и богатая образность линий достигается за счет использования множества эпитетов («Стремительный, холодный», «малиновый», «сладкий, таинственный») и метафоры («Пестрота деревьев», «таинственная красота» ).

Благодаря олицетворениям («Кроткая улыбка увядающего», «грустная одинокая земля», «томный шепот») кажется, природа оживает, обретает человеческие чувства.

Найдено в тексте инверсий и : «Малиновые листья», «иногда холодный ветер».

Писатель сравнивает «нежную увядающую улыбку» осенней природы с «божественным стыдом страданий» в человеке.

«Осенний вечер» Федор Тютчев

В легкости осенних вечеров
Сладкое, таинственное очарование:
Зловещее сияние и пестрота деревьев,
Малиновые листья томные, легкий шелест,
Туманная и тихая лазурь
Над грустной, сиротской землей,
И, ​​как предчувствие надвигающихся штормов,
Порыв, временами холодный ветер,
Ущерб, истощение – и все такое
Та нежная увядающая улыбка
То, что в разумном существе мы называем
Божественной застенчивостью страдания.

Анализ стихотворения Тютчева «Осенний вечер»

Пейзажная лирика поэта Федора Тютчева по праву занимает достойное место в русской литературе XIX века. И это неудивительно, ведь автору многочисленных стихотворений о красоте природы удалось органично соединить в своих произведениях традиции русской и европейской литературы. Стихи Федора Тютчева выдержаны в духе классических од как по стилю, так и по содержанию, но они гораздо скромнее по размеру.В то же время в них присутствует европейский романтизм, связанный с увлечением Тютчева творчеством таких поэтов, как Генрих Гейне и Уильям Блейк.

Литературное наследие Федора Тютчева невелико и насчитывает около 400 произведений, поскольку автор всю свою жизнь посвятил дипломатической государственной службе, выкроив редкие свободные часы для творчества. Тем не менее его стихотворение «Осенний вечер», написанное в 1830 году, является великолепным образцом классического романтизма. В это время Федор Тютчев находился в Мюнхене, остро ощущая не только одиночество, но и тоску по дому.Поэтому обычный октябрьский вечер вдохновил поэта не только на грустные воспоминания, но и настроился на лирико-романтическое настроение, что, в свою очередь, побудило его написать очень изящное, волнующее и глубоко философское стихотворение под названием «Осенний вечер».

Казалось бы, сама осень вызывает чувство меланхолии, которое подсознательно связано с угасанием жизни, завершением очередного цикла, делающего человека старше. Вечерние сумерки вызывают примерно те же чувства, которые символисты связывают со старостью и мудростью.Однако во времена Тютчева в литературе не было принято выражать себя через символы, поэтому автор старался найти положительные моменты в явно грустном сочетании осени и вечера, подчеркивая с первых строк стихотворения, что «легкость» осенних вечеров »имеет особое, необъяснимое очарование. Наблюдая, как осенние сумерки спускаются на «печальную сиротскую землю», поэт сумел уловить момент, когда последние лучи света коснулись разноцветных крон деревьев, вспыхнув в яркой листве.А Федор Тютчев сравнил это удивительно красивое явление с «нежной увядающей улыбкой» природы. И – сразу же провел параллель с людьми, отметив, что среди разумных существ такое состояние называется «божественная застенчивость страдания».

Примечательно, что в стихотворении «Осенний вечер» поэт не разделяет таких понятий, как живая и неодушевленная природа , справедливо полагая, что все в этом мире взаимосвязано, и человек часто копирует в своих жестах и ​​действиях то, что видит. вокруг.Поэтому осень в творчестве Федора Тютчева ассоциируется с духовной зрелостью, когда человек осознает истинную ценность красоты и сожалеет о том, что уже не может похвастаться свежим лицом и чистым взглядом. И тем больше восхищается совершенством природы, в которой все процессы цикличны и в то же время имеют четкую последовательность. Огромный механизм, запущенный неизвестной силой, никогда не выходит из строя. Поэтому легкая грусть, которую внушают сбрасывающие листву деревья ранними вечерами и порывистый холодный ветер, смешивается с ощущением легкости и радости.Ведь осень сменится зимой, и после этого окружающий мир снова изменится до неузнаваемости и ослепится сочными весенними красками. А человек, пройдя очередной жизненный цикл, станет немного поумнее, научившись находить чувственное удовольствие в каждом прожитом моменте и ценить любое время года, всю зависимость от капризов природы, собственных предпочтений и предрассудки.

План

1.Введение

2. Особенности размера, рифмы и идеологического содержания

3. Художественные приемы и их роль в тексте

4. Заключение

FI по праву считается одним из самых ярких пейзажных поэтов XIX века. Его стихи не только изображают красоту природы, но и проводят невидимую параллель между ней и человеческим миром. И хотя большую часть своей жизни он посвятил государственной деятельности, однако из четырехсот своих стихотворений каждое, безусловно, является величайшим творением поэтической и философской мысли истинного творца.Это произведение было написано поэтом в 1830 году.

Текст состоит из пентаметров ямба с перекрестной рифмой. Сама структура стиха удивительна, потому что состоит из одного сложного предложения, которое читается на одном дыхании. Несомненно, это было сделано не случайно. Образ осени как момента подготовки к своего рода смерти – сну на природе настолько недолговечен, что как раз и призван подчеркнуть такую ​​синтаксическую особенность.

Созданное в романтическом ключе, стихотворение является образцом пейзажной лирики, но в то же время наполнено глубоким философским смыслом, который заключен в образной метафоре осени как времени определенной зрелости в жизни человека. Поэт сумел разглядеть в унылом осеннем пейзаже ту мгновенную красоту, порой ускользающую от взора каждого человека, поэтому возникает понятие «легкость вечеров».

Использование эпитетов «сладкое, таинственное очарование» – подчеркивает красоту момента, таинственность изменений, происходящих в природе, которые мы принимаем как должное. Метафорический эпитет «зловещий блеск» говорит о том, что вся эта красота вот-вот исчезнет, ​​и в этом коварство законов мироздания.

Использование ассоциаций с «i», «a», «e», «y» создает определенную длину поэтических строк, внося в душу читателя чувство уныния. Аллитерации на «л», «с», «п» позволяют передать плавность движений, заключенных в падении листа, трепетании веток от порыва ветра. Олицетворение «грустной, одинокой страны» так емко изображает осенний пейзаж, в котором сразу предстают голые кроны деревьев, словно кто-то сознательно украл у мира эту красоту и украшение.

Но, несмотря на то, что повсюду лирический герой замечает ущерб, нанесенный осенью, в каждой детали он отмечает улыбку. И это неспроста, ведь хорошо известно, что после осени придет зима, а после долгожданной весны природа возродится и явится во всем своем ослепительном великолепии. Это закон жизни, и в этом его красота. Именно в последней строке поэт проводит параллель между всеми описанными природными ощущениями у человека.Ведь в жизни каждого из нас наступает своя осень, время мудрости, открытия себя, время, когда мы с нежной улыбкой оглядываемся назад, время, когда мы начинаем ценить каждый момент своей жизни.

Именно в человеческой осени мы осознаем, насколько жизнь быстротечна, что она проходит так же мгновенно, как осень, что в нас нет былой красоты и великолепия, которыми мы так гордились раньше. Но в жизни человека есть и некая весна, новое возрождение, которое он обязательно почувствует в своих детях и внуках.Как тонко Тютчев отметил в этом стихотворении такие животрепещущие вопросы. Как искусно он изобразил все живое и неживое как единое целое, наделил их сходными чертами и ощущениями, как бы нарочно напоминая нам – читателям об истинных ценностях.

Федор Иванович Тютчев – русский дипломат, не лишенный поэтического романтизма и философского мировоззрения.Ему довелось жить в период расцвета русской литературы. И хотя стихотворение не было главным ремеслом Тютчева, в литературу он вошел как прекрасный поэт со своим неповторимым стилем.

Есть ли русский, который не знает своих знаменитых строк: «Умом Россию не понять . ..». Этот патриотизм, сила и мощь присущ многим произведениям автора, даже если речь идет о любви или природе.

Великий романтик родился в ноябре 1803 года. Детство прошло в Орловской губернии под присмотром старших родственников.Начальное образование было получено дома. К знаниям Федора тянуло с детства, многие окружающие отмечали необычайный ум мальчика.

Обучение проводил поэт-переводчик по имени Райх. Он рассказал Федору о литературе античности, а также об итальянской культуре. К 12 годам Тютчев легко переводил зарубежные публикации разных писателей.

В 19 лет поэт решает продолжить учебу и поступает в Московский университет на факультет развития литературы.Именно здесь он знакомится со многими влиятельными людьми. Стихи, которые время от времени попадают на бумагу, молодой человек называет хобби.

Два года спустя он заканчивает учебу и устраивается на работу в Колледж иностранных дел. Очень скоро он получает новую должность и отправляется в Мюнхен в составе дипмиссии. Тютчев любил Европу. Здесь он дружит как с Шеллингом, так и с Гейне, переводит на русский язык произведения известных немецких классиков. Здесь он также пишет множество произведений, которые впоследствии были опубликованы в России.

Главное событие, сделавшее его известным, произошло в 1836 году. Именно в это время его произведения были опубликованы в журнале «Современник» Александра Сергеевича Пушкина.

Из Европы Федор Иванович вернется только в 44-м году. Он начинает работать в Министерстве иностранных дел в Москве. Спустя десять лет писателя назначают на новую должность председателем. Федор Иванович Тютчев – фигура очень значимая, его уважают и ценят.У него было отличное чувство юмора, а также он был прекрасным собеседником.

Анализ стихотворения «Осенний вечер»

Это произведение относится как раз к периоду становления поэта, когда Федор Иванович Тютчев только начал активно развиваться. Шедевр «Осенний вечер» относится к ранним произведениям. Поэма создана в далеком 30-м году девятнадцатого века. На момент написания автор находился в России во время своего следующего визита на родину.

Работа «Осенний вечер» создана в духе изысканного и классического для того времени течения – романтизма.Шедевр отличается мягкостью и легкостью, он заметно выделяется среди произведений пейзажной поэзии. В стихотворении Федора Ивановича читателю нелегко увидеть осенний вечер, являющийся неким природным явлением. Автор описывает взаимосвязь между природой и жизнью человека. Такие черты придают линиям особый и глубокий философский смысл.

Произведение Федора Ивановича Тютчева «Осенний вечер» – это некая развернутая метафора.Поэт понимает чувства нежной улыбки увядания осеннего сезона. Он сравнивает его с божеством и описывает в виде человеческого страдания, являющегося прообразом морали.

Особенности стихотворения «Осенний вечер»


Классическое произведение Федора Ивановича Тютчева создано с использованием пентаметра ямба. Автору свойственна специфическая перекрестная рифма. Поэма относится к коротким произведениям и состоит всего из двенадцати строк. Все строки – единственное сложное предложение в произведении.Читается на одном дыхании, как и многие шедевры Федора Ивановича. Чтобы связать все детали сюжета, окружающего лирического героя, использована фраза о кроткой улыбке увядания.

Природная природа в произведении описана в виде многогранного и постоянно меняющегося элемента. Здесь огромное разнообразие цветов и звуков. Автор качественно передал читателю почти неуловимые очаровательные моменты, связанные с сумерками осеннего сезона. Именно в это время специфическое вечернее солнце способно полностью изменить весь облик земного шара.При этом цвета становятся максимально яркими и насыщенными. Он интересен в описании лазурью, малиновой листвой, особым блеском, а также пестротой деревьев. Полупрозрачная дымка смягчается замысловатыми эпитетами. Например, туманность и легкость.

В стихотворении «Осенний вечер» автор создает классическую картину естественной природы осеннего сезона. В этом поэту помогают синтаксические сгущения, которые способны объединить воедино множество средств, олицетворяющих художественную выразительность.Стоит рассмотреть основные из них:

» Грейс. Она изображена словами «истощение» и «порча».
» Выдачи себя за другое лицо. Например, томный шепот осенних листьев.
» Метафора. Таких словосочетаний много, например, зловещий блеск, а также увядающая улыбка.
» Эпитет. Яркие представители таких средств выразительности – милость, кротость, застенчивость, туманность.


Последний пункт из приведенного выше списка выразительных средств в произведении «Осенний вечер» особенно развит.Эпитеты могут быть разными как по структуре, так и по особому значению. Стоит рассмотреть основные типы, которые описаны в стихотворении:

» Синтетика. Этот вид отличается зловещим блеском и разнообразием природы.
» Цвет. Описание малиновой листвы.
» Сложно. Это фразы, написанные через дефис, например, грустная и одинокая природа.
» Контрастный. Это трогательное, особым образом таинственное очарование, зловещее сияние, туманность и тишина лазурного, порыва ветра и его холода.Эти средства выразительности максимально качественно передают состояние природы, которое на тот момент является переходным. Это своеобразное прощание лирического героя с осенью и предвкушением морозного сезона.

Особенности естественной природы в стихотворении «Осенний вечер»


Состояние природы в произведении представлено читателю с особой чувственностью. В этом Федору Ивановичу помогает своеобразная аллитерация строк. Он позволяет сделать эффект падающей или шепчущейся листвы максимально естественным, а также заставляет почувствовать свежее дыхание ветра, которое описывается как порывистая и холодная стихия.

В своих произведениях автор использует специфическое пантеистическое описание пейзажей. Природа в произведении Федора Ивановича «Осенний вечер» максимально очеловечена. Осень, как будто живое существо способно дышать, ощущает пространство вокруг себя, испытывает особую радость и печаль от определенных моментов жизни. Осень воспринимается Тютчевым как некое страдание, об этом свидетельствует болезненная улыбка.

Великий романтик не отделяет особый мир природы от особенностей жизни обычного человека.Между этими образами существует особая параллель, созданная в основном с помощью специфического эпитета, где осень описывается как грустная и сиротская. Автор акцентирует внимание на теме прощания.

Поэма «Осенний вечер» заключает в себе легчайшую грусть природы, пробуждающую предчувствие скорого прихода зимнего сезона. Эти ощущения смешаны с особой радостью, ведь времена года имеют свою цикличность и в зимний период обязательно наступит оживление, которое будет полно ярких и сочных красок.

Поэма Тютчева описывает отдельный момент. Автор постарался произвести на читателя неповторимое впечатление, содержащее особые мысли и чувства, а также полную бесконечность, связанную с его собственным жизненным путем. В произведении осенний период года сравнивается с исключительной духовной зрелостью, когда человек обретает мудрость. Советует жить с умом и ценить практически каждое мгновение.

Как я встретил тебя и все, что было раньше. Я тебя встретил тютчев

Оригинальное название стихотворения:

Федор Тютчев – К.Б.

Встретил – и все старое
В старом сердце ожило;
Я вспомнил золотое время –
И на сердце было так тепло…

Как поздняя осень иногда
Бывают дни, бывают часы
Когда вдруг веет весна
И что-то шевелится в нас, –

Итак, все охвачено дыханием
Те годы духовной полноты
С давно забытый восторг
Смотрю на милые черты …

Как после столетия разлуки,
Смотрю на тебя, как во сне, –
И вот – звуки стали громче,
Те, кто не останавливался во мне …

Не одно воспоминание
Потом жизнь заговорила снова, –
И та же прелесть в тебе,
И такая же любовь в моей душе! ..

Анализ стихотворения «Я встретил тебя – и все прошлое» Тютчев

В силу своей творческой натуры Тютчев был очень влюбчивым человеком. Был дважды женат, имел нескольких детей. Во время второго брака у поэта был долгий страстный роман с молодой любовницей. Возможно, поэтому судьба наказала поэта: его первая жена и любовница умерли в раннем возрасте. Уже в преклонном возрасте Тютчев встретил свою первую юношескую любовь – баронессу Амалию Круденер (в девичестве Лерхенфельд). Когда-то молодой поэт был страстно влюблен в девушку и был готов связать с ней свою судьбу.Но браку решительно воспрепятствовали родители Амалии, отдав дочь замуж за другого мужчину. Встреча с девушкой, которой Тютчев посвятил свои первые литературные опыты, произвела на него огромное впечатление. Под влиянием нахлынувших чувств он написал стихотворение «Я тебя встретил …» (1870).

Сердце престарелого поэта, испытав горечь утраты и разочарования, казалось бы, уже утратило способность к сильным переживаниям. Но нахлынувшие воспоминания произвели чудо.Тютчев сравнивает свое состояние с редкими днями золотой осени, когда в природе ненадолго возникает ощущение весны.

Поэт признается, что прежнее чувство любви в нем не умерло. Он был забыт под воздействием новых сильных впечатлений, но продолжал жить глубоко в душе. «Милые черты лица» пробудили дремлющую страсть. Воспоминания о «золотом времени» доставили поэту большую радость. Казалось, он переродился и освободился от бремени прожитых лет.

Автор больше не жалеет о неудачном юношеском романе.В конце дней он снова почувствовал себя таким же молодым человеком, испытывающим огромную страсть. Он бесконечно благодарен Амалии за встречу, которую считает бесценным подарком судьбы, которая благодарила его за все пережитые им невзгоды и неудачи.

Поэт не дает конкретного описания своей бывшей возлюбленной. Несомненно, годы взяли свое. Жизненный опыт научил поэта ценить не физическую, а душевную и нравственную красоту.

Стихотворение является примером чистой любовной лирики.Выразительные средства подчеркивают ощущение лучезарной радости. Автор использует эпитеты («золотой», «задушевный», «милый»), персонификации («прошлое … ожило», «жизнь заговорила»). Удачно применено поэтическое сравнение старости с осенью и пробужденного чувства с весной.

Произведение «Я тебя встретил …» стало очень популярным романсом, широко известным в наше время.

Федор Иванович Тютчев работал в период золотого расцвета русской литературы, когда многие поэты писали о чувствах и любви.Но самые чудесные строки о любви, несомненно, принадлежат перу Тютчева. Его поэтические произведения настолько глубоки, лиричны и мелодичны, что многие заняли достойное место в области певческой культуры, став романами, которые исполняются во всем мире.

В этих стихах есть все: увлечение, влюбленность, восхищение, трагедия, страдание. Поэт смотрел на любовь со всех сторон, как пылкий любовник, так и мудрый жизненным опытом наблюдатель.

И в этом лирическом хоре произведений Тютчева особое место занимает стихотворение «Я встретил тебя – и все прошло… ».

История создания стихотворения

Текст стихотворения« Я встретил тебя – и все прошлое »занимает особое место во всей лирике поэта, так как главный герой передает те чувства, которые у многих люди переживают во время своей любви. Переживания и поиски главного героя позволяют выразить те эмоции и чувства, которые понятны каждому. Но остановимся немного на том, какова история этого творчества Тютчева, где преданность Было дано «КБ».Кто этот загадочный незнакомец?

Это произведение Тютчева было создано автором в довольно позднем возрасте. Считается, что ее написал лирик в 1870 году, а Федору Ивановичу на тот момент было шестьдесят шесть лет. Также существует версия того, что послужило созданию такого красивого текста. Согласно этой исторической версии известно, что в июле поэт отдыхал в Карловых Варах, где находился пансионат для отдыха и лечения. Там 26 июля он неожиданно встречается с Амилией Круденер, которая в своей девичьей фамилии носила фамилию Лерхенфельд и была баронессой.Отсюда и такое странное посвящение «КБ» – баронессе Круденер. Эта встреча была неожиданной и очень трогательной, так как Тютчев знал эту женщину давно.

Их первое знакомство произошло в юном возрасте, когда молодые люди случайно познакомились и полюбили друг друга. Но положение в обществе и родители девушки настояли на том, чтобы Амалия вышла замуж за очень богатого человека – барона Круденера. Затем им пришлось расстаться. И вот, спустя десятилетия, эта встреча произошла неожиданно. В душе лирики вспыхнули былые переживания и чувства.

Долгое время эта версия была единственной, которая объясняла написание стихотворения. Но совсем недавно была выдвинута другая версия истории создания поэтического творчества Тютчева. Вдруг была озвучена версия, что этот текст адресован не Амалии, а совершенно другой женщине – Клотильде фон Ботмер, сестре его первой жены. По некоторым данным, автор текста был знаком с ней еще до знакомства с женой. И жила, по воспоминаниям современников, недалеко от того места, где отдыхал поэт-философ.Эта версия сейчас существует, но пока она не так распространена, как предыдущая.

Я тебя встретил – и все старое
В старом сердце ожило;
Вспомнил золотое время –
И на душе было так тепло …

Иногда как поздняя осень
Бывают дни, есть часы
Когда вдруг веет весна
И что-то шевелится в нас, –

Итак, все в духах
Те годы духовной полноты
С давно забытым восторгом
Глядя на милые черты лица. ..

Как после столетия разлуки,
Я смотрю на тебя, как во сне, –
А теперь – звуки стали громче,
Те, кто не молчал во мне …
Больше, чем одно воспоминание, Здесь снова заговорила жизнь, – И та же прелесть в нас, И такая же любовь в моей душе! ..

Сегодня, основываясь на воспоминаниях поэтов и современников Тютчева, принято рассматривать официальную версию истории создания поэтического шедевра, посвященного баронессе Амалии Круденер.

Анализ стихотворения Тютчева


Основная тема поэтического творчества Тютчева – воскрешение в человеческой душе желания жить и быть счастливым, а также прекраснейшие воспоминания о счастливых днях, которые, к сожалению, уже прошли. Главный герой – мужчина, который уже находится в зрелом возрасте, но его жизнь, как и осень, длится так долго, что он даже устал. От этой усталости все чувства в нем притупились и ослабели, в них давно уже не было того огня, который был раньше.В жизни он уже не испытывает никаких радостей, а только спокойствие. Этому герою лирического произведения кажется, что в его жизни уже было все прекрасное, теперь это осталось где-то в прошлом, и настоящее не принесет никаких изменений.

И здесь совершенно неожиданно для самого главного героя происходит невероятная встреча с девушкой, в которую он когда-то был страстно и нежно влюблен. Эта встреча похожа на встречу с его молодостью, когда он был молод и мог испытать весь спектр чувств и эмоций.Эта встреча настолько изменила его жизнь, что он даже забеспокоился, а его кровь, которая, как казалось самому поэту, замерзла, стала хлынуть по его венам, придавая ему еще большее волнение. Писателю, тонкому психологу, удается прекрасно описать возбужденное состояние своего героя. Так, уже во второй строчке стихотворения поэт использует оксюморон, чтобы читатель мог представить себе, что происходит в сердце героя Тютчева, который уже изжил, а теперь снова ожил.

Но стоит обратить внимание на метафоры, которые помогают нарисовать определенные образы, задуманные лириком. Например, сезон в стихотворении Тютчева напоминает возраст человека. Так, поэт-философ сравнивает осень со старостью главного героя, а весну – с юной жизнью лирического персонажа. Эти же поэтические образы помогают понять, насколько неожиданна эта встреча и насколько невероятны преобразования, происходящие в его душе. Воспоминания, как волны, нахлынули на человека так сильно, что пробудили в нем тягу к жизни.Теперь он снова может ощутить радость, ощутить все оттенки жизни. У лирического героя Тютчева есть надежда на будущее, которая его вдохновляет.

А теперь обратимся к четвертой поэтической строфе Тютчева, где автор использует мотив сна:

«Я смотрю на тебя, как во сне».

Это не только интересно, но и необходимо для того, чтобы обозначить важность происходящего, подчеркнуть элемент некоторой неожиданности. Становится понятно, что герой еще настолько полон сил, что открыт любым эмоциям, особенно любви.Он не изменился, он остался прежним, его сердце еще может любить и страдать.

Художественно-выразительное означает «Я встретил тебя – и все прошлое …»


Интересна лексическая структура стихотворения Тютчева «Я тебя встретила – и все старое …».

Итак, поэтический шедевр самого Тютчева очень легко читается, настроение легкое и светлое. Перемены в душе героя передают такие слова, как весенние удары, золотая пора, нежный восторг, теплое обаяние, а также особенная лирическая грусть.Это и старовато, и поздно. Использует поэт-философ и возвышенную лексику. Особое место занимают глаголы, передающие легкое и быстрое движение души: заговорила, проснулась, ожила. Использование глаголов позволяет нарисовать образ ветерка, легкого и воздушного, дыхание которого пробуждает силы для движения и трансформации.

В тексте преобладает большое количество художественно-выразительных средств, которые как раз позволяют передать всю глубину чувств главного героя.Используются следующие типы следов:

★ Метафоры и персонификации: сердце лирика ожило, но такое, что от воспоминаний стало теплее, и жизнь поэта-философа заговорила.

★ Сравнения: встреча лирика произошла так, как будто они веками были разлучены.

★ Эпитеты: поэт называет время золотым, его разлука становится вековой, а к женским чертам, которые он узнает и которые ему так дороги, он подбирает эпитет милый.

★ Инверсия: поэт меняет местами подлежащее «звуки» и сказуемое «громче стали». «Дни», и в первую очередь выявляет сказуемое «есть».

★ Анафора: первые слова повторяются в последней строке стихов, что позволяет выделить те части, где больше эмоций.


Интересна звуковая структура поэтического произведения. Используются следующие средства выражения, например:

Assonance: звуки o и e повторяются.
Аллитерация: Использует повторение тихих звуков n и v, а также p.

Это придает всему стихотворению легкость и мелодичность, которую можно сравнить со свежестью легкого ветерка. Человеческая душа начинает возрождаться, и читатель может видеть эти стадии возрождения. В композиции пять строк, которые отражают пять этапов переживаний героя, от первого впечатления после встречи и до полного пробуждения чувств.

Рифма в стихотворении Тютчева точная, крестная. Итак, первая и третья строки, относящиеся к женской рифме, интересны, а вот вторую и, соответственно, четвертую можно отнести к мужской.Среди различных конструкций предложений встречается один восклицательный знак, в котором также используется многоточие. Само стихотворение написано двухсложным счетчиком – ямбиком.

Романс «Я встретил тебя – и все прошлое …»

Поэма Тютчева отличается мелодичностью и музыкальностью. Поэтому многие композиторы пытались перенести это на музыку. Но наиболее популярным и успешным является исполнение этого романа Иваном Семеновичем Козловским на музыку Леонида Дмитриевича Малашкина.

Этому романсу уже сто лет, но он продолжает оставаться популярным и интересным для слушателей. Вот что значит сила любви, творчества, искусства!

Состав

Любовная лирика занимает важное место в поэзии Федора Ивановича Тютчева. В каждом лирическом стихотворении мы видим женский образ, разносторонний и сложный женский персонаж.

Поэма «Я встретила тебя – и все прошлое …», в посвящении которой есть загадочные буквы «КБ», была написана Тютчевым 26 июля 1870 года в Карловых Варах и посвящена графине Амалии Лерхенфельд (замужней баронессе Круденер, отсюда и название – «К.Б. »).

Это стихотворение описывает чувство человека, которому посчастливилось снова столкнуться со своим прошлым. Он предстает перед героем в образе любимой женщины. С ней он провел самые прекрасные дни своей юности.

Теперь герой уже не молод, казалось бы, сердце его пережило многое, но с появлением возлюбленной оно оживает с еще большей страстью:

Я встретил тебя – и все старое

В ожило старое сердце;

Я вспомнил золотое время –

И мое сердце было так тепло…

С помощью этих слов передаются все многообразие ощущений, воскресшие чувства лирического героя при встрече с женщиной. Мотив ностальгии прослеживается в строках:

Итак, все охвачено дыханием

Те годы духовной полноты

Давно забытый восторг

Я смотрю на милые черты . ..

Как через столетие разлука,

Я смотрю на тебя, как во сне …

В этих строках герой обращается к героине так, как будто она здесь присутствует.Обострились чувства лирического героя:

А теперь звуки стали громче

Те, кто не остановился во мне …

Обращая внимание на эти строчки, читатель понимает, что у героя еще остались чувства глубокой нежной симпатии. для героини его сердце бьется быстрее и вот-вот выпрыгнет из груди от волнения, переполняющего его душу.

В стихотворении пять строф, каждая из которых несет в себе эмоции, настроения лирического героя. Тютчев использует постоянные эпитеты («духовная полнота», «светская разлука»), потому что ситуация неожиданной встречи бывших влюбленных, при которой внезапно вспыхивают давно угасшие чувства, – частая ситуация в жизни.Образность стихотворения придают метафоры, персонификации («золотое время», «дыхание лет духовной полноты», «здесь снова заговорила жизнь») – традиционные для поэта средства художественной выразительности.

Звуковое написание стихотворения заслуживает особого анализа. Поэт использует такое художественное средство, как ассонанс (повторение одних и тех же гласных). В первой строфе звук «о» повторяется около десяти раз – необычайная мелодичность слов позволила перенести это стихотворение на музыку.Во второй и третьей строфах накопление нежных звуков «е», а также «б» (техника аллитерации – использование тех же согласных) помогает ощутить дуновение ветра:

… будет вдруг веет весной

И что-то шевелится в нас, –

Итак, все охвачено дыханием

Те годы духовной полноты

Давно забытым восторгом

Смотрю на милые черты …

Рифма в стихотворении точная, перекрестная.Первая и третья строчки имеют женский рифм («прошедшее-золотое», «иногда-весной»), вторая и четвертая – мужские («ожить-согреться», «час-нас»).

Поэма содержит три предложения с эллипсами, которые указывают на беспорядок мыслей лирического героя, его растерянность. Следует отметить, что в стихотворении всего одно восклицательное предложение, оканчивающееся, кроме того, многоточием: «И такая же любовь в моей душе! . .» указывает на фрагментарность ситуации, возможное продолжение темы в будущем. стихи.

Конечно, невозможно не заметить литературную перекличку Ф. Тютчева с А. Пушкиным (параллель со знаменитым «К *** -« Я помню чудесный момент »).« Милые черты »- Воспоминания Тютчева – еще раз свидетельство того, что чувство любви вечно, невозможно воспеть его обычными словами, невольно приходят в голову классические строки. Сравним заключительные катрены, у Пушкина читаем:

И мое сердце бьется в восторге

И для него они воскресли снова

И божество и вдохновение,

И жизнь, и слезы, и любовь.

У Тютчева те же чувства, те же рифмы:

Не одно воспоминание

Потом жизнь заговорила снова, –

И та же прелесть в тебе,

И такая же любовь в душе! ..

Внимательный читатель также заметит строчку из раннего стихотворения самого Федора Тютчева – «Я вспоминаю золотое время» (1836 г.).

Несмотря на холодные и пасмурные дни, в жизни бывают и теплые, и светлые моменты. Они переносят человека в мир прекрасных воспоминаний.И то чувство, которое дремлет в каждом человеке, во всем «виновато». Приходит время, и он просыпается. Как только это происходит, все в человеке и вокруг него меняется. Ему вспоминаются дни его прекрасной юности, и ему снова приходится пережить то состояние ума, которое он когда-то испытывал раньше.

Получается, что в какой бы безвыходной ситуации ни оказался человек, в нем всегда живет настоящее счастье, достаточно просто прикоснуться к этому прекрасному ощущению нежной и любящей рукой.

Любовная лирика занимает важное место в поэзии Федора Ивановича Тютчева. В каждом лирическом стихотворении мы видим женский образ, разносторонний и сложный женский персонаж.
Поэма «Я тебя встретила – и все старое …», в посвящении которой загадочные буквы «К. Б. », написанная Тютчевым 26 июля 1870 года в Карловых Варах и посвященная графине Амалии Лерхенфельд (замужем за баронессой Круденер, отсюда и название« КБ »).
Это стихотворение описывает чувство человека, которому посчастливилось снова встретиться со своим прошлым. Он предстает перед героем в образе любимой женщины. С ней он провел самые прекрасные дни своей юности.
Теперь герой уже не молод, казалось бы, сердце его пережило многое, но с появлением возлюбленной оно оживает с еще большей страстью:
Я встретил тебя – и все старое
В отжившем сердце возродился;
Вспомнил золотое время –
И на душе так тепло …
В этих словах передано разнообразие ощущений, воскресшие чувства лирического героя при встрече с женщиной.Мотив ностальгии прослеживается в строках:
Итак, все охвачено дыханием
Те годы духовной полноты
Давно забытый восторг
Смотрю на милые черты …
Как после века разлуки
Смотрю на вас, как во сне …
В этих строках герой обращается к героине так, как если бы она здесь присутствовала. Обострились чувства лирического героя:
А теперь звуки стали громче
Те, кто во мне не остановился …
Обращая внимание на эти строки, читатель понимает, что у героя до сих пор есть чувства глубокой нежной симпатии к героине. , его сердце бьется быстрее и вот-вот выпрыгнет из груди от волнения, переполняющего его душу.
В стихотворении пять строф, каждая из которых передает эмоции, настроения лирического героя. Тютчев использует постоянные эпитеты («духовная полнота», «светская разлука»), потому что ситуация неожиданной встречи бывших влюбленных, при которой внезапно вспыхивают давно угасшие чувства, – частая ситуация в жизни. Образность стихотворения придают метафоры, персонификации («золотое время», «дыхание лет духовной полноты», «здесь снова заговорила жизнь») – традиционные средства художественной выразительности поэта.
Саундтрек к стихотворению заслуживает особого анализа. Поэт использует такое художественное средство, как ассонанс (повторение одних и тех же гласных). В первой строфе звук «о» повторяется около десяти раз – необычайная мелодичность слов позволила перенести это стихотворение на музыку. Во второй и третьей строфах накопление нежных звуков «е», а также «б» (техника аллитерации – использование одинаковых согласных) помогает ощутить дуновение ветра:
. .. Весной вдруг подует
И что-то в нас зашевелится, –
Итак, все охвачено дыханием
Те годы духовной полноты
С давно забытым восторгом
Смотрю на милые черты …
рифма в стихотворении точная, перекрестная. В первой и третьей строках есть женская рифма («прошедшее-золотое», «иногда-весной»), во второй и четвертой строках – мужская рифма («возродилось-тепло», «час-нас»).
Поэма содержит три предложения с эллипсами, свидетельствующие о беспорядке мыслей лирического героя, его растерянности.Следует отметить, что в стихотворении всего одно восклицательное предложение, оканчивающееся, кроме того, тремя точками: «И такая же любовь в моей душе! «Во-первых, это предложение является своеобразным подведением итогов встречи с любимой женщиной, а во-вторых, указывает на фрагментарность ситуации, возможное продолжение темы в будущих стихах.
Конечно, нельзя не заметить литературную перекличку Ф. Тютчева с А. Пушкиным (параллель со знаменитым «К -« Я помню чудесное мгновение »). «Милые черты» – воспоминание Тютчева – лишний раз свидетельствует о том, что чувство любви вечно, невозможно воспеть его обычными словами, невольно приходят в голову классические строки. Сравним финальные катрены, у Пушкина читаем:
И сердце мое бьется в восторге
И для него они воскресли снова
И божество и вдохновение,
И жизнь, и слезы, и любовь.
У Тютчева те же чувства, те же рифмы:
Не одно воспоминание
Потом жизнь заговорила снова, –
И та же прелесть в тебе,
И такая же любовь в моей душе!
Внимательный читатель также заметит строчку из раннего стихотворения самого Федора Тютчева – «Я вспоминаю золотое время» (1836 г.).
Несмотря на холодные и пасмурные дни, в жизни бывают теплые и светлые моменты. Они переносят человека в мир прекрасных воспоминаний. И то чувство, которое дремлет в каждом человеке, во всем «виновато». Приходит время, и он просыпается. Как только это происходит, все в человеке и вокруг него меняется. Ему вспоминаются дни его прекрасной юности, и ему снова приходится пережить то состояние ума, которое он когда-то испытывал раньше.
Получается, что в какой бы безвыходной ситуации ни оказался человек, в нем всегда живет настоящее счастье, достаточно просто прикоснуться к этому прекрасному чувству нежной и любящей рукой.

Очерк по литературе на тему: Стихотворение Тютчева (Я тебя встретил – и все прошло …)

Другие сочинения:

  1. Одно из самых известных стихотворений Тютчева «Я встретил тебя – и все старое». … »написана за три года до смерти поэта и посвящена Амалии Круденер. Тютчев познакомился с ней в 1822 году и, судя по всему, она была его первой любовью. Подробнее ……
  2. В лирике Тютчева на протяжении всей его карьеры тема любви остается одной из важнейших.В его воплощении наряду с психологической спецификой, позволяющей определять адресатов стихотворений, прослеживается тенденция к философскому осмыслению событий душевной жизни. Сочетание субъективности с обобщением дает любовь. Подробнее ……
  3. Блажен, побывавший в этом мире В судьбоносные моменты! Он был вызван Вседержителем В собеседника на застолье. Ф. И. Тютчев Ф. И. Тютчев всего на четыре года моложе Пушкина, но в нашем восприятии и в восприятии современников он не принадлежит Подробнее……
  4. Тютчев – очень известный русский поэт. Он жил одновременно со многими известными поэтами и писателями и, на мой взгляд, ничем им не уступает. Он описывает в своих стихах уникальные моменты, которые когда-то происходили или периодически происходят в жизни природы Подробнее ……
  5. Поэма «Silentium» – одна из самых сложных для понимания в творчестве Тютчева. В этом произведении поэт раскрывает проблему взаимоотношений личности с окружающим миром, а потому это стихотворение по праву относится к философской лирике.В самом названии заключен парадокс. Silentium Подробнее ……
  6. Основные темы творчества Тютчева – природа, любовь, философские размышления о тайнах жизни – то есть темы вечны, не ограничены какой-то конкретной эпохой. Расцвет его творчества пришелся на 40-60-е годы XIX века, когда «чистое искусство» громко пропагандировалось во имя практического Подробнее . …..
  7. Русская классическая литература всегда активно участвовала в общественной жизни. страны, горячо отвечая на острые социальные проблемы того времени.Это особенно характерно для 60-х годов XIX века, когда произошло размежевание дворянских, аристократических и революционно-демократических литературных группировок. В этой исторической ситуации отказ от «чистого» Подробнее ……
  8. Одной из основных тем лирики Ф.И. Тютчева является тема природы, в которой поэт пытался найти образец гармонии мировоззрения. мир. Природа в его стихах одушевлена, ее состояние идентично состоянию человеческой души. Поэма «Есть осенью оригинал… “написано 22 августа 1857 г. Подробнее ……
Стихотворение Тютчева (Я тебя встретил – а все старое …)

… Два самых известных русских стихотворения о любви, ставшие классикой романсов. Первый, исполненный мужской благодарной щедрости по отношению к ушедшей любимой женщине, принадлежит, конечно, Пушкину – «Я тебя любил: еще люблю, может быть». А второй написал в конце жизни маленький седой старичок с острыми внимательными глазами – Федор Иванович Тютчев: «Я встретил вас – и все было старым» (1870).Вместо названия – загадочные буквы «КБ».

Я тебя встретил – и все старое
В старом сердце ожило;
Вспомнил золотое время –
И на душе было так тепло …

Иногда как поздняя осень
Бывают дни, есть часы
Когда вдруг веет весна
И что-то шевелится в нас, –

Итак, все в духах
Те годы духовной полноты
С давно забытым восторгом
Глядя на милые черты лица…

Как после столетия разлуки,
Я смотрю на тебя, как во сне, –
А теперь – звуки стали громче,
Те, кто во мне не молчал …

Есть еще чем одно воспоминание
Потом жизнь заговорила снова, –
И такое же очарование в нас,
И такая же любовь в моей душе! ..

Поэма «Я тебя встретила» написана в тот же день 26 июля (7 августа) 1870 г., имеет посвящение «КБ» и в том же году опубликована в декабрьской книге журнала «Заря». До недавнего времени никто не оспаривал этого, помимо самоотдачи «КБ». прячется: «Круденер, баронесса».



Amalie, Freiin von Kruedener. Йозеф Карл Стилер.

Амалия фон Лерхенфельд, замужем за баронессой Круденер, внебрачной дочерью прусского короля, сестрой русской королевы и европейской знаменитой красавицей, трижды мелькнула в жизни Тютчева: как юное беззаботное создание, которое пленило его в Мюнхене, как величественная и очень влиятельная светская львица в Петербурге.-Петербурге (Император Николай I, Бенкендорф и Пушкин) и как один из неожиданных и последних посетителей умирающего поэта, который с изумлением и благодарностью получил от нее прощальный поцелуй.



Мэрия Мюнхена. Гравюра К. Герстнера по рисунку Я. Хоффмайстера. Мюнхен. 1840.

Еще в 1823 году, когда Федор Тютчев познакомился с Амалией (1808–1888), она только что получила право называться графиней Лерхенфельд. Пятнадцатилетняя Амели была такой очаровательной, а девятнадцатилетний Теодор был настолько услужливым и милым, что между ними быстро возникла трепетная любовь. Однако влюбленным не суждено было связать свою жизнь. Осенью 1824 года Теодор сделал Амели предложение. Шестнадцатилетняя графиня согласилась, но … Амалия происходила из старой и богатой семьи. Ее матерью была принцесса Тереза ​​Турн унд Таксис (1773-1839) – сестра прусской королевы Луизы. Отец – граф Максимилиан Лерхенфельд (1772-1809).Отец умер, когда дочери был всего один год, а поскольку ребенок был внебрачным, то по просьбе отца ребенок был воспитан женой графа Лерхенфельда как приемная дочь. Некоторые утверждают, что отцом Амалии на самом деле был прусский король Фридрих Вильгельм III. Этим объясняется странность истории.


У королевы Луизы была дочь Шарлотта, которая стала женой Николая I, и звали ее Александрой Федоровной.Таким образом, Амалия приходилась двоюродной сестрой, а возможно, и сестрой российской императрицы. Естественно, для родственников Амалии молодой внештатный офицер миссии, тоже безымянный и небогатый, не был привлекательной стороной. Тютчев получил отказ. 23 ноября 1824 года он пишет стихотворение, которое начинается словами:

Твой милый взгляд, полный невинной страсти,
Золотая заря твоих небесных чувств
Не мог, увы! чтобы умилостивить их –
Он служит им в качестве безмолвного упрека.

В 1825 году Амалия стала женой своего сослуживца барона Александра Сергеевича Круденера (1786-1852). Александр Сергеевич отличался непростым характером, с его стороны это был брак по расчету, к тому же он был на двадцать два года старше своей жены. В 1826 году Тютчев женился на Элеоноре Петерсон. Семьи Круденеров и Тютчевых жили в Мюнхене недалеко друг от друга. Они поддерживали близкие отношения и часто встречались.



Элеонора, графиня Ботмер (1800-1838), впервые вышла замуж за Петерсон, первую жену поэта Федора Ивановича Тютчева.

Одна из встреч произошла в окрестностях родового замка Амалии Донаустауф, руины которого стояли на холме на берегу Дуная. Встреча напомнила ему время, когда он и шестнадцатилетняя Амели, тогда еще Лерхенфельд, бродили по руинам замка. Впечатленный Тютчевым, он написал «одно из самых свежих и восхитительных стихотворений»:

Я помню золотое время
Я помню сладкую страну в моем сердце.
День темнел; нас было двое;
Внизу, в тени, шумел Дунай…

Поэма, написанная в середине 1830-х годов, была хорошо известна Амалии, как и многие стихотворения так называемого «Мюнхенского цикла». В 1836 году барон Круденер был направлен в Петербург, и Тютчев попросил Амелию передать стихи ее другу князю И.С. Гагарин, и он передал их Пушкину. Двадцать четыре стихотворения с подписью «FT» были опубликованы в двух номерах «Современника».


Донаустауф

В 1855 году баронесса Круденер вышла замуж за графа Николая Владимировича Адлерберга (1819-1892).Последняя встреча Тютчева и Амалии произошла в марте 1873 года, когда любовь его юности появилась у постели, где лежал парализованный поэт. Лицо Тютчева просветлело, на глазах выступили слезы. Он долго смотрел на нее, не произнося ни слова от волнения …



Тютчев Федор Иванович.

Тютчев написал одно из самых очаровательных стихотворений «Я встретил тебя» в Карловых Варах в июле 1870 года после внезапной встречи и прогулки с… По традиции считается, что с Амалией Адлерберг. Утверждается, что:
… посвящение «КБ» следует расшифровывать как «Круденер, баронесса». При этом ссылаются на показания Я.П. Полонский (1819-1898), адресатом которого назвал сам Тютчев;
… в стихотворениях «Я встретил тебя – и все прошлое …» и «Я вспоминаю золотое время …» упоминается то же «золотое время».
Но дело в том, что загадочная красавица Амалия и их долгая история знакомства уже не имеют ничего общего с лирическим шедевром Тютчева.Их просто нет.



Озеро Тегернзее и его окрестности недалеко от Мюнхена – места, хорошо известные Тютчеву.

Во втором номере журнала «Нева» за 1988 год появилась статья А.А. Николаева «Загадка КБ», в которой утверждалось, что стихи Тютчева написаны не Амалией Круденер. Хотя бы потому, что летом 1870 года Амалии Круденер не было ни в Карловых Варах, ни в окрестностях: как писала в протоколах полиции и бюллетенях гостей курорта за летние месяцы 1870 года заведующая Карловским квартальным архивом Ярмила Валахова, имя им. Амалия Адлерберг (в первом браке – Круденер, в девичестве – Лерхенфельд) не фигурирует.И стихи там писались. Амалия, судя по семейной переписке, находилась в то время либо в Петербурге, либо в его окрестностях, либо в своих русских имениях.



Тютчев Федор Иванович.

Учитывая импульсивный характер творческого процесса Тютчева, трудно представить, что это стихотворение родилось спустя много времени после события, его вызвавшего. Сам А.А. Николаев считает, что за этими письмами Тютчев спрятал инициалы Клотильды Ботмер (замужем за Мальтиц), сестры первой жены Тютчева Элеоноры Ботмер. Исследователь также привел ряд доказательств в пользу своей версии, главное из которых состоит в том, что поэт мог видеть Клотильду в период с 21 по 26 июля 1870 года в одном из городов недалеко от Карловых Вар, поэтому «она наиболее вероятна. адресат стихотворения «Я тебя встретил». Только к ней Тютчев мог повернуть линии:

Воспоминаний больше, чем одно
Здесь снова заговорила жизнь … »


Графиня Клотильда фон Ботмер родилась 22 апреля 1809 года в Мюнхене.Она была восьмым ребенком в семье Ботмеров. Сближение 22-летнего Тютчева с 17-летней графиней Клотильдой произошло весной 1826 года после возвращения Федора Ивановича из России, где он находился в длительных каникулах (почти год). Коллега Тютчева, секретарь русской миссии, барон Аполлоний фон Мальтиц (1795-1870) ухаживал за Клотильдой. Мальтиц был на 14 лет старше Клотильды. Клотильда долгое время не принимала предложение Мальтиче. И только с появлением в жизни Федора Эрнестины Дёрнберг (урожденной Пфеффель, с которой, судя по всему, имел связь, еще будучи женатым на Элеоноре), Клотильда потеряла надежду на создание семьи с Тютчевым. В конце марта 1838 года состоялась ее помолвка с мальтийцами.



Эрнестина фон Дёрнберг, урожденная фон Пфеффель, является второй женой Ф. И. Тютчева.

Мальтийцы переехали в Веймар, где в мае 1841 года Аполлоний был назначен временным поверенным в делах России. Тютчев с ними переписывался и поначалу навещал довольно часто, а потом все реже. После встречи Тютчева с Клотильдой в Веймаре 7 июля 1847 года они надолго разлучились.Исследования московского литературоведа Александра Николаева установили, что Федор Иванович и Клотильда могли встретиться в период с 21 по 26 июля. Встреча Федора Ивановича на знаменитом курорте с одним из возможных кандидатов в адресаты стихотворения «КБ», несомненно, случилась несчастный случай.



Тютчев Федор Иванович. Портрет С. Александровского (1876 г.).

Желание Тютчева увидеть здесь совершенно другую женщину, ради встречи с которой он был готов пойти даже незапланированным маршрутом в город Эмс, свидетельствует в пользу версии о непреднамеренности этого события. Давайте прочитаем его письмо из Берлина от 7/13 июля 1870 года: «Где вы, и если вы все еще в Эмсе, что вы делаете посреди этого ужасного беспорядка, который начинается? Если бы я знал наверняка, что вы в Эмсе, я бы не устоял перед искушением поехать искать вас там… »Нет никакого секрета: письмо адресовано 44-летней Александре Васильевне Плетневой, вдове Петра. Александрович Плетнев (1792-1865), редактор постпушкинского «Современника» Удачи не случилось, Федор Иванович не дождался Александры Васильевны в Карловых Варах… Он увидится с ней позже, уже в Санкт-Петербурге.


Можно предположить, что если бы Тютчев встретил Александру Васильевну в Эмсе или в Карловых Варах, то Россия, скорее всего, осталась бы без выдающегося шедевра «КБ». И все же, если вспомнить, что писал Тютчев в своих письмах о Круденере, мне как-то не хочется торопиться и «ставить ее в сторону» от этих строк. Итак, загадка «К. Б. “Остается…



Мемориальная доска Федору Ивановичу Тютчеву в Мюнхене на Herzogshpitalstrasse 12. Открыта 3 июля 1999 г.

Первый, кто написал музыку на стихи Тютчева С. Донауров. Затем эти стихи положили на музыку А. Спиро и Ю. Шапорин. Но никто из них не является автором чрезвычайно популярной ныне версии романса «Я тебя встретил» в исполнении Ивана Семеновича Козловского. Козловский слышал мелодию этой версии от замечательного актера МХАТа И.Аранжировал мелодию сам М. Москвин. Не так давно вышла пластинка с записью романса в исполнении Козловского, а на этикетках написано: «Автор музыки неизвестен». Но благодаря исследованиям музыковеда Г. Павловой удалось доказать, что композитор, который написал музыку, очень близкую к той, которую поет Козловский, – это Леонид Дмитриевич Малашкин.


Догадка музыковеда подтвердилась: несколько лет назад в нотных фондах Ленинграда и Москвы были обнаружены ноты романа Малашкина «Я встретил тебя», изданного в Москве в 1881 году тиражом не более 300 экземпляров. Неудивительно, что этот крохотный тираж не только разошелся мгновенно, но на целый век (век!) Был утерян, растворился в океане музыкальных изданий. А вместе с нотами кануло в Лету имя композитора. Заметим, однако, что музыка Малашкина близка к версии И.С. Козловского, но не совсем на нее похожего.

антология от Ломоносова до Вознесенского (Книга, 1966) [WorldCat.org]

Содержание: Надпись на памятник Петру I / Михаил Ломоносов –
Стихи, написанные по дороге в Петергоф / Михаил Ломоносов –
На отъезд императора / Гавриил Державин –
«Река времени» / Гавриил Державин –
Воспоминание / Васил Жуковский –
Батькивщина / Дмитрий Веневитинов –
Гражданин / Кондратий Рылеев –
Чаадаев / Александр Пушкин –
К Н.Н. / Александр Пушкин –
Веселое застолье / Александр Пушкин –
Виноград / Александр Пушкин –
Нереида / Александр Пушкин –
Тренер жизни / Александр Пушкин –
«Сеятель» / Александр Пушкин –
Бес / Александр Пушкин –
О графе М. С. Воронцове / Александр Пушкин –
«Хотя снотворное немножко» / Александр Пушкин –
«Под лазурью» / Александр Пушкин –
Зимний вечер / Александр Пушкин –
Пророк / Александр Пушкин –
Послание в Сибирь / Александр Пушкин –
Арион / Александр Пушкин –
Три источника / Александр Пушкин –
Воспоминание / Александр Пушкин –
Полтава, из песни III / Александр Пушкин –
«Человек, которым я был в старину» / Александр Пушкин –
Портрет / Александр Пушкин –
«Ночь кладет себе покров» / Александр Пушкин –
«Прекрасная юность» / Александр Пушкин –
«Я любил тебя когда-то» / Александр Пушкин –
«Вот и зима» / Александр. Пушкин –
«По шумным улицам» / Александр Пушкин –
Поэту / Александр Пушкин –
Злые духи / Александр Пушкин –
О переводе Илиады / Александр Пушкин –
Произведение / Александр Пушкин – –
Элегия / Александр Пушкин –
Моему критику / Александр Пушкин –
Расставание / Александр Пушкин –
«Покинуть чужую страну» / Александр Пушкин –
Стихи, написанные бессонной ночью / Александр Пушкин –
» Нет, никогда не думай »/ Александр Пушкин –
« Когда я запер твое стройное тело »/ Александр Пушкин –
Осень / Александр Пушкин –
Письмо Татьяны / Александр Пушкин –
Прогулка на бронзовом всаднике / Александр Пушкин –
Золотой петушок / Александр Пушкин –
«Я снова побывал» / Александр Пушкин –
«Отшельники старины» / Александр Пушкин –
«Напрасно лезу я» / Александр Пушкин –
«Когда, задумался “/ Александр Пушкин –
” Себе я поставил памятник »/ Александр Пушкин –
Светская власть / Александр Пушкин –
« Пора, друг мой »/ Александр Пушкин –
Дорога жизни / Евгений Баратынский –
« Мой дар мал »/ Евгений Баратынский –
Муза / Евгений Баратынский –
« Филлида »/ Евгений Баратынский –
« К чему, дни? » / Евгений Баратынский –
Молитва / Евгений Баратынский –
Осенний вечер / Федор Тютчев –
«Как океан держит земной шар» / Федор Тютчев –
«Мы загоняем по колено» / Федор Тютчев –
Примирение / Федор Тютчев –
Silentium / Федор Тютчев –
«Служба лютеран» / Федор Тютчев –
Сумерки / Федор Тютчев –
«Что ты вошь, ночной ветер?» / Федор Тютчев –
«Слезы» / Федор Тютчев –
14 июля, ночью / Федор Тютчев –
Последняя любовь / Федор Тютчев –
«Я люблю весенние грозы» / Федор Тютчев –
«Эх, ватик». душа »/ Федор Тютчев –
« Извини деревушки »/ Федор Тютчев –
« Когда осенние паузы »/ Федор Тютчев –
« Я знал ее »/ Федор Тютчев –
« Океан музыка »/ Федор Тютчев –
«Ночью небо угрюмо» / Федор Тютчев –
«Не умом» / Федор Тютчев –
Песня старика / Алексей Кольцов –
Ангел / Михаил Лермонтов –
Парус / Михаил Лермонтов – –
«Смотри, как он скачет» / Михаил Лермонтов –
«Когда на желтом ржаном поле» / Михаил Лермонтов –
Благодарность / Михаил Лермонтов –
«Страна мастеров» / Михаил Лермонтов –
Завещание / Михаил Лермонтов – –
Моя страна / Михаил Лермонтов –
«На бескрайнем воздушном океане» / Михаил Лермонтов –
Мечта / Михаил Лермонтов «О «Проходя через рынок сена» / Николай Некрасов –
«Столицы качнулись» / Николай Некрасов –
«Мои стихи!» / Николай Некрасов –
Свобода / Николай Некрасов –
Молодожены / Николай Некрасов –
Соляная песня / Николай Некрасов –
Весна / Петр Вяземский –
«Солдат ни одного лагеря» / Алексей К. Толстой –
«Колодец» / Алексей Константинович Толстой –
«Мой миндаль» / Алексей Константинович Толстой –
«На этом диком мысе» / Аполлон Майков –
Арт / Аполлон Майков –
Лето дождь / Аполлон Майков –
Сенокос / Аполлон Майков –
«Волшебный пейзаж» / Афанасий Фет –
«Я снова приду» / Афанасий Фет –
«Шепот» / Афанасий Фет –
У камина / Афанасий Фет –
Обращение к смерти / Афанасий Фет –
Ласточки / Афанасий Фет –
«Сквозь утренние туманы» / Владимир Соловьев –
«Строгие стихи мой» / Федор Сологуб –
«Не жажду» / Федор Сологуб –
«Мы устали» / Федор Сологуб –
Качели дьявола / Федор Сологуб –
сентябрь / Иннокентий Анненский –
Черный источник / Иннокентий Анненский –
Маки / Иннокентий Анненский –
«I думал, что мое сердце »/ Иннокентий Анненский –
Зимний сон / Иннокентий Анненский –
« Я воображением уловил »/ Константин Бальмонт –
« Р ряды адиантов »/ Валерий Брюсов –
Грядущие гунны / Валерий Брюсов –
Последний пир / Валерий Брюсов –
Свидание / Валерий Брюсов –
St. Себастьян / Валерий Брюсов –
Благословение / Валерий Брюсов –
Осенняя любовь / Георгий Чулков –
Летний бал / Виктор Гофман –
4 «Ночь кончилась» / Михаил Кузьмин –
Мудрость 3 «как я люблю мир» »/ Михаил Кузьмин –
Мудрость 4« Умирать сладко »/ Михаил Кузьмин –
Любовь 1« ошибочная память моя »/ Михаил Кузьмин –
Любовь 4« люди видят сады »/ Михаил Кузьмин –
Фудзияма в блюдце / Михаил Кузьмин –
Кочевники красоты / Вячеслав Иванов –
«Роза святая» / Вячеслав Иванов –
III «Очисти фонтан воды» / Вячеслав Иванов –
V «Теперь золотая листва» / Вячеслав Иванов – –
Похороны / Вячеслав Иванов –
Весы / Вячеслав Иванов –
Евксин / Вячеслав Иванов –
III «Зима души» / Вячеслав Иванов –
VIII «Ветхая крыша» / Вячеслав Иванов –
I «Вечерний свет» / Максимилиан Волошин –
II «Здесь стоял священный лес» / Максимилиан Во лошин –
III «Над рябью скалистых вод» / Максимилиан Волошин –
XV «Чистая жемчужина тишины» / Максимилиан Волошин –
Террор / Максимилиан Волошин –
Под парусами / Максимилиан Волошин –
«Еще раз Я молюсь »/ Андрей Белый –
Поля / Андрей Белый –
« Хватит »/ Андрей Белый –
22« И новости »/ Андрей Белый –
23« Россия »/ Андрей Белый –
24« Я » знаю »/ Андрей Белый –
« Я тебя предвидел »/ Александр Блок –
« Черный человечек »/ Александр Блок –
Сережки / Александр Блок –
Неизвестная женщина / Александр Блок –
» Когда рябина »/ Александр Блок –
« Она вышла из мороза »/ Александр Блок –
« Твой пейзаж »/ Александр Блок –
« У немытого окна »/ Александр Блок –
« Какая боль » / Александр Блок –
«Как узок круг» / Александр Блок –
«Да. Так поэт »/ Александр Блок –
« Грешить, бесстыдно »/ Александр Блок –
« Выращенные в застойные годы »/ Александр Блок –
Ястреб / Александр Блок –
Двенадцать / Александр Блок – –
Скифы / Александр Блок –
Путь семени / Владислав Ходасевич –
Обезьяна / Владислав Ходасевич –
Пробка / Владислав Ходасевич –
«Вряд ли стоит» / Владислав Ходасевич –
» Хмель »/ Иван Бунин –
Русская весна / Иван Бунин –
Песня / Иван Бунин –
Дагестан / Иван Бунин –
Лен / Иван Бунин –
Новая церковь / Иван Бунин –
В ангаре. пустой дом / Иван Бунин –
«Рано, восход» / Иван Бунин –
Вечер / Николай Гумилев –
Природа / Николай Гумилев –
Шестое чувство / Николай Гумилев –
Персидская миниатюра / Николай Гумилев –
Песня вторая / Николай Гумилев «Запоздалые подсолнухи» / Михаил Зенкевич –
Исповедь / Анна Ахматова –
«Широкое золото» / Анна Ахматова –
Молитва / Анна Ахматова –
«На твердом гребне» / Анна Ахматова –
«Все продано» / Анна Ахматова –
«Бесподобная осень» / Анна Ахматова –
«Отбросить ношу» / Анна Ахматова –
«Не с дезертирами» / Анна Ахматова –
Жена Лота / Анна Ахматова –
«Ой, как хорошо» / Анна Ахматова –
Proem / Анна Ахматова –
7 Вердикт / Анна Ахматова –
10 Распятие / Анна Ахматова –
Эпилог I / Анна Ахматова –
Эпилог II / Анна Ахматова –
Начало дальних бомбардировок / Анна Ахматова –
» С кормовых площадей »/ Анна Ахматова –
Мужество / Анна Ахматова –
С самолета / Анна Ахматова –
Хозяйка дома / Анна Ахматова –
5 Безымянный / Анна Ахматова –
Эпилог I / Анна Ахматова –
2 Поэт / Анна Ахматова –
4 Последняя поэма / Анна Ахматова –
из Восточного блокнота / Ан. на Ахматова –
«Я не смеялась» / Анна Ахматова –
Ранняя весенняя элегия / Анна Ахматова –
«На каждой тихой загородной улице» / Осип Мандельштам –
«Валькирии летают» / Осип Мандельштам –
«Копыта лошадей» / Осип Мандельштам –
«В лесу иволги» / Осип Мандельштам –
«Часы бессонницы» / Осип Мандельштам –
«Толпы» / Осип Мандельштам –
«Воздух поражает холодом. »/ Осип Мандельштам –
Сумерки свободы / Осип Мандельштам –
VII« Не руины »/ Осип Мандельштам –
« Ради громовой доблести »/ Осип Мандельштам –
« Дама, бывшая хозяйка, ты » / Осип Мандельштам –
Заклинание от смеха / Велимир Хлебников –
«Так дрались слоны» / Велимир Хлебников –
«В этот день» / Велимир Хлебников –
Азия / Велимир Хлебников –
«Я бабочка» / Велимир Хлебников –
из Облака в штанах / Владимир Маяковский –
Лунная ночь / Владимир Ма Яковский –
Весна / Владимир Маяковский –
Наш марш / Владимир Маяковский –
Необычайное приключение / Владимир Маяковский –
Heinesque / Владимир Маяковский –
из Сказка о том, как Фадей узнал о законе, защищающем трудящихся / Владимир Маяковский –
из “Идя домой” / Владимир Маяковский –
И что? / Владимир Маяковский –
1 «Мой голос дойдет до тебя» / Владимир Маяковский –
2 «Пусть слава» / Владимир Маяковский –
«Два часа» / Владимир Маяковский –
«Сонный сад» / Борис Пастернак –
Импровизация / Борис Пастернак –
Урал впервые / Борис Пастернак –
1 «Сколько бутонов» / Борис Пастернак –
1 «Когда день завершится» / Борис Пастернак –
2 «Мили толстые от оцепенения» / Борис Пастернак –
3 «Теперь в лохмотьях» / Борис Пастернак –
9 «Рояль, водоворот» / Борис Пастернак –
«Я пришел с улицы, родник» / Борис Пастернак –
«Вот след» / Борис Пастернак –
«Сучок машет» / Борис Пастернак –
«Нас мало» / Борис Пастернак –
«Свежие краски» / Борис Пастернак –
Вне предрассудков. / Борис Пастернак –
Определение души / Борис Пастернак –
«Ты, картины летающие» / Борис Пастернак –
Петухи / Борис Пастернак –
Дамская виола. et / Борис Пастернак –
I «Мы были в Грузии» / Борис Пастернак –
II «Кавказский простор» / Борис Пастернак –
Другу / Борис Пастернак –
«Если бы, когда я сделал свой дебют »/ Борис Пастернак –
марта / Борис Пастернак –
Ночной ветер / Борис Пастернак –
« Уже нет »/ Марина Цветаева –
« Жив и здоров »/ Марина Цветаева –
VI« Все великолепие »/ Марина Цветаева –
Любовь / Марина Цветаева –
« Моя медовая истома »/ Эдуард Багрицкий –
Весна, ветеринар и я / Эдуард Багрицкий –
« Огонь, веревка »/ Николай Тихонов –
«Наши комнаты» / Николай Тихонов –
«Мы разучились» / Николай Тихонов –
«Где окропляет заря» / Сергей Есенин –
Осень / Сергей Есенин –
«На чистом морозе» / Сергей Есенин – –
Droves / Сергей Есенин –
«Надежды, нарисованные» / Сергей Есенин –
«Первый снег» / Сергей Есенин –
III «Хо, россияне» / Сергей Есенин.
2 «Луна» / Сергей Есенин –
«Ой, послушай» / Сергей Есенин –
«Лунная пустошь» / Сергей Есенин –
Коттеджная песня / Николай Клюев –
«Дикие полчища кочевников». »/ Анатолий Мариенгоф –
Октябрь / Анатолий Мариенгоф –
Молодой лес / Демьян Бедный –
Непман / Демьян Бедный –
Никто не знал / Демьян Бедный –
Каменщик / Василий Казин –
Самолет плотника / Василий Казин Согласен тят О ся ;; Село и фабрика / Александр Безыменский –
На бульваре / Сепан Щипачёв –
Подсолнух / Сепан Щипачев –
«Здесь печали не было предела» / Сепан Щипачев –
«Договорился, что умру» / Сепан Щипачёв – –
«Они никогда не видят себя» / Сепан Щипачев –
«Гость податливого ветра» / Сепан Щипачев –
«Час на час» / Сепан Щипачев –
Это пройдет / Семен Кирсанов –
Это останется / Семен Кирсанов –
«Подожди меня» / Константин Симонов –
Пауза в пути / Сергей Орлов –
Счастье / Михаил Матусовский –
Долгие дороги / Михаил Матусовский –
Пейзаж / Илья Сельвинский –
Мороз / Евгений Долматовский –
Шахты / Елена Серебровская –
«Я наступила на пятки веку» / Михаил Львов –
Петух / Федор Белкин –
На рынке / Алексей Марков –
«Снятся метели» / Людмила Татьяничева –
«Медведь перекатился» / Людмила Татьяни. cheva –
июль / Людмила Татьяничева –
Коза: Таежный офорт / Петр Комаров –
Дуб / Петр Комаров –
«Вставай» / Николай Рыленков –
«Тонкий лед –
прозрачная слюда» / Николай Рыленков –
Кремлевские ели / Ярослав Смеляков –
После дождя / Николай Егоров –
Зима / Виктор Боков –
Верблюжонок / Вадим Коростылев –
Двое / Маргарита Алигер –
«Продолжаю молиться» / Маргарита Алигер –
Третья весна / Маргарита Алигер –
«Ночью сон будет медленным» / Вероника Тушнова –
Искусство / Василий Федоров –
Скворец / Александр Твардовский –
Моим критикам / Александр Твардовский –
Мед и яд / Николай Асеев –
«Змея в пути» / Леонид Мартынов –
«Вокруг нас звучит много» / Леонид Мартынов –
«Яблоко замороженное» / Леонид Мартынов –
«И еще раз» / Леонид Мартынов –
Овидиополис / Леонид Мартынов –
Полевой госпиталь / Арсений Тарковский – –
Жилищное строительство / Борис Слуцкий –
Лик коня / Николай Заболоцкий –
«Все, что знала душа» / Николай Заболоцкий –
«Природа, которая меня воспитала» / Николай Заболоцкий –
Я Иуда древо / Николай Заболоцкий –
На берегу моря / Николай Заболоцкий –
I Чертополох / Николай Заболоцкий –
«Бушевала битва / Виктор Кочетков –
Катрен / Виктор Кочетков –
4« Мы, которые пошли »/ Николай Панченко – –
7 «Есть поколения долгожители» / Николай Панченко –
Цветет таволга / Антонина Баева –
Дождь / Юрий Скородумов –
«Готы крестили» / Евгений Винокуров –
«Я чувствую себя незаменимым. причина »/ Евгений Винокуров –
« Вон в мир »/ Евгений Винокуров –
« Я всегда понимал »/ Евгений Винокуров –
« Я человек »/ Евгений Винокуров –
« Неважно. »/ Евгений Винокуров –
« Все кончено »/ Евгений Винокуров –
« Весна »/ Евгений Винок. уровень –
«Иногда» / Евгений Винокуров –
Она / Евгений Винокуров –
«Я сибирский» / Евгений Евтушенко –
«Я лежу на сырой земле» / Евгений Евтушенко –
»- прошептали вы »/ Евгений Евтушенко –
« Для меня ты как на корабль »/ Евгений Евтушенко –
« Мой милый »/ Евгений Евтушенко –
В церкви Кашвети / Евгений Евтушенко –
Такл с американским писателем / Евгений Евтушенко –
Стук в дверь / Евгений Евтушенко –
Иностранец / Евгений Евтушенко –
Ночью / Елена Аксельрод –
«Это неловко» / Римма Казакова –
«Тэт выстрел» / Новелла Матвеева – –
Дым / Новелла Матвеева –
«Ты и я» / Владимир Цыбин –
Пожар в архитектурном институте / Андрей Вознесенский –
Антимиры / Андрей Вознесенский –
«Мой шарф, мой Париж» / Андрей Вознесенский –
«Сирень» / Андрей Вознесенский –
«Я Гойя» / Андрей Вознесенский –
Сибирский б дома / Андрей Вознесенский –
Горный источник / Андрей Вознесенский –
Продам арбузы / Андрей Вознесенский

Февраль | 2019 | словесная сцена

Центральная церковь (католикон) монастыря Осиоса Лукаса

В моем недавнем посте о поэме Сикелианоса о возрождении Греции после Второй мировой войны я упомянул, что надеюсь сделать пост о византийском монастыре Осиоса Лукаса в центральной Греции. Вскоре после того, как я написал пост, я был представлен (опять же моим учителем греческого языка) стихотворением, написанным Сикелианосом, действие которого происходит в католиконе Осиоса Лукаса на Пасху. Вот мой перевод:

В монастыре Осиоса Лукаса
В монастыре Осиоса Лукаса из всех
женщин из Стейри, которые собрались вместе
, чтобы украсить Эпитафий, и всех тех
плакальщиц, которые хранили бдение
до рассвета в Великую субботу
Кто из них подумал бы – так сладко оплакивали они! –
, что под цветами выцветшая эмаль
мертвого Адониса была плотью
, которая сильно пострадала.

Потому что боль
среди роз и Плач
и дуновение весны, пришедшее в
через церковные двери, вселили надежду
на чудо воскресения
и раны Христа на Его руках и ногах
казались им подобными анемоны,
столько цветов покрыли его
и такой насыщенный и сильный их аромат!

Но в тот же субботний вечер,
, когда через Святую Дверь одна свеча
осветила все остальные позади церкви,
и от Святилища свет распространился
, как волна к внешней двери, все
вздрогнули, когда они услышали посреди возгласов
«Христос воскресе» неожиданный голос
: «Джорджаина, это Вангелис!»

И вот он: прекрасный человек из деревни, Вангелис,
восхищение девушек, Вангелис,
, который, как все считали, проиграл
на войне; стоит
в дверях церкви, с деревянной ногой,
не переступая порога; и все,
со свечами в руках,
смотрели на него,
танцор, который тряс гумно,
Стейри, некоторые смотрели ему в лицо, некоторые на его ногу,
как будто его прибили к порогу,
и не смог пройти дальше внутрь.

И затем – пусть этот стих будет моим свидетелем,
этот простой, правдивый стих –
со скамьи, на которой я стоял
Я видел, как мать позволила
завесе упасть с ее головы и бросилась
наклониться и обнять деревянный солдатский нога,
– как я это видела, так описывает это мой стих,
этот простой, верный стих –
и она извлекла из глубины своего сердца
крик: «Моя дорогая… Вангелис!»

И все же – пусть этот стих будет моим свидетелем,
этот простой, истинный стих –
позади нее, все собравшиеся там
с вечера Великого четверга
тихо оплакивают, словно поют колыбельную,
мертвого Адониса, спрятанный среди цветов
, теперь разразился пением
, когда ее испуганный крик затих
в то время как на скамье, где я стоял
пелена закрывала мне глаза!…

На мой вкус, это немного сентиментальное стихотворение, но оно мне нравится за игру идеи тройного воскресения.Действие поэмы происходит на Пасху в монастыре Осиоса Лукаса, самого полного византийского монастыря в Греции (за пределами Афона). Женщины из местного села Штайри усыпали цветами Epitaphios (ткань, изображающую икону мертвого Христа, оплакиваемого Богородицей и некоторыми учениками).

Поэт отождествляет Эпитафия и мертвого Христа с мифом об Адонисе, согласно которому Адониса забодали кабаном и он умер на руках своей возлюбленной Афродиты.От смешения ее слез и его крови выросли анемоны. В Древней Греции это событие отмечалось весной двухдневным праздником: в первый день женщины оплакивали его смерть, рассыпая цветы на его смертном одре. На второй день его воскресение радостными песнопениями отпраздновали.

Совсем недавно я наткнулся на это объединение двух воскрешений в эссе, написанном Сеферис:

Ни одна из наших традиций, христианских или дохристианских, по-настоящему не умерла.Часто, когда я хожу на службу Страстной пятницы, мне трудно решить, является ли похороненный бог Христом или Адонисом. (Эссе 2, 14: переведено Родериком Битоном)

К идее воскресения Христа и Адониса поэт добавляет идею о солдате, который считается убитым на войне, возвращающимся в свою родную деревню в критический момент празднования Пасхи. Это трогательная сцена, но лично я бы отказался от личных вмешательств поэта и просто позволил бы истории творить чудеса.

Я ищу интересные стихи об Святой Софии в Константинополе, и пока что это немного пусто. Я нашел довольно унылое стихотворение Тютчева и стихотворение Осипа Мандельштама, посвященное его распаду. Если вы знаете какие-нибудь стихотворения получше, я хотел бы услышать об этом!

Чарльз Томлинсон | Фонд Поэзии

Поэт, художник и переводчик Чарльз Томлинсон родился в Сток-он-Трент, Стаффордшир, в 1927 году.Свободно владея немецким, французским и итальянским языками, он читал английский в Королевском колледже Кембриджа, обучаясь у поэта Дональда Дэви, который рано оказал влияние, а позже стал его близким другом. Томлинсон преподавал в начальной школе до поступления в Бристольский университет, где преподавал 36 лет. Его сборники стихов включают «Отношения и противоречия», (1951), американских сцены и другие стихотворения, (1966), , выгравированные на черепе баклана, (1968), Древко, (1978), Лайкование. (1995), Skywriting and Other Poems (2003), за которые он получил премию New Criterion Poetry Prize, и New Collected Poems (2009).Работы Томлинсона известны своим вниманием как к визуальному, так и к слуховому восприятию, живописным эффектам, космополитическим, даже урбанистическим стилем и предметом. Хотя он писал о мире природы, особенно в своих ранних работах, его философские наклонности и интерес к другим местам и культурам, а также его высоко оцененная работа переводчика сделали его в некотором роде аутсайдером в британской поэзии. По словам критика Майкла Хеннесси , «Томлинсон – самый интернациональный и наименее провинциальный английский поэт своего поколения.В то время, когда большинство его современников втягивали внутрь себя, лелеяли и ухаживали за своей «англичанностью», Томлинсон путешествовал, взаимодействуя с миром и обогащая свои работы с помощью американских, европейских и даже японских поэтических традиций ».

Томлинсон был поборником Америки и американской поэзии. Он занимал приглашенные должности в Университете Нью-Мексико и Принстонском университете; его сборник Народный пейзаж (1963) находился под влиянием ландшафта юго-запада Америки, а Записки из Нью-Йорка и другие стихотворения (1984) были вызваны поездкой в ​​Нью-Йорк.Сборники эссе, такие как Some Americans (1981) и American Essays (2001), также касались его давних отношений с американской культурой и поэзией. В интервью газете Paris Review он заметил, что его «чувство Америки возникло из многих фрагментов, в том числе из той крошечной репродукции Джорджии О’Киф, совершенно неизвестной здесь в то время. Я приехал в Америку в то время, когда Нью-Йоркская школа переключила внимание с Парижа на этот город. Для меня это был один из тех периодов быстрой ассимиляции – Джексон Поллок, Виллем де Кунинг, Аршил Горки, особенно Горки.Томлинсон находился под влиянием американских поэтов довольно рано в своей карьере и признал близость к таким американским модернистам, как Уильям Карлос Уильямс, Уоллес Стивенс, Эзра Паунд, Марианна Мур, Джордж Оппен и Луи Зукофски. Critical Quarterly Писатель Алан Янг сравнил проект американских поэтов-модернистов с «собственной« основной темой »Томлинсона, по словам Томлинсона:« что не нужно выходить за пределы чувственного опыта в некий мифический союз, что «я» может только быть ответственным в отношениях, а не растворяться в экстазе или Сверхдуше.«И Джонатан Баркер, также цитируя Томлинсона в Times Literary Supplement , , указал, что Томлинсон отвергает« символическую поэзию как представляющую «взгляд на жизнь слишком субъективный, чтобы позволить точное созерцание внешнего мира» »

.

Томлинсон также известен как переводчик и переводил работу Сезара Вальехо, Аттилио Бертолуччи, Антонио Мачадо и Октавио Пас, вместе с которыми он написал сборник Airborn / Hijos del aire (1981), двуязычное издание одного стихотворения. которые каждый поэт перевел на язык другого.В своем интервью Paris Review Томлинсон отметил свою работу с Пазом над Airborn : «Я одновременно осознал, сколько наших поэтов, вернувшись к Чосеру, были великими переводчиками, все время расширяя возможности Английский язык, вводя новые формы и новые идеи для поэзии. Так что я пошел дальше и отредактировал Оксфордскую книгу стихов в английском переводе ( 1980) ».

Томлинсон работал редактором – он также отредактировал Марианн Мур: Сборник критических эссе (1969) и Избранные стихотворения Уильяма Карлоса Уильямса (1976) – и переводчик обеспечили себе место в качестве одного из самых важных и значительных в Великобритании. разнообразные таланты.Обучаясь своему ремеслу у многочисленных поэтов разного происхождения, Томлинсон нашел свой собственный стиль; критики, такие как Кэл Бедент, считали его «безошибочно оригинальным поэтом». Бедиент продолжал в Британской поэзии с 1960 года : «В нем, правда, есть доля Вордсворта … [но] Вордсворт открывает себя в природе – это, конечно, делает его поэтом-романтиком. Томлинсон, с другой стороны, открывает природу природы: художник-классик, он весь напряженный, отзывчивый, отстраненный.«В конце концов, Томлинсона трудно разделить на однозначно британское или американское. «На мой взгляд, – сказал поэт Эд Хирш, – Томлинсон – один из самых проницательных, дисциплинированных и проницательных поэтов своего поколения. Он один из немногих английских поэтов, унаследовавших модернизм, и я подозреваю, что его тихий, задумчивый голос еще долго будет звучать по обе стороны Атлантики ».

Чарльз Томлинсон стал членом Американской академии искусств и наук в 1998 году.Он получил множество наград и наград за свою работу, в том числе итальянскую премию Premio Internationale Flaiano per la Poesia и премию Беннета от Hudson Review. Он получил степень CBE в 2001 году и получил степень почетного доктора литературы в Университете Глостершира в 2008 году. Он умер в 2015 году.

Основные тексты Тютчева. Когда последний час природы пробивает

Задачи урока:

  • Познакомить учащихся с биографией Ф.И. Тютчев и его отражение в поэзии. Показать значимость творчества Тютчева.
  • Определите основные темы и мотивы лирики.
  • Развивать у студентов навыки сравнительного анализа, самостоятельности суждений, творческих способностей.
  • Воспитывать интерес к жизни и творчеству Ф.И. Тютчев, этюд искусствоведения.

Тип урока: разучивание нового материала.

Методы и техники: пояснительные иллюстративное, использование компьютерных технологий, инсценировка, студенческие сообщения о биографии и творчестве поэта, заполнение хронологической таблицы, слайд-шоу, словарная работа, выразительное чтение стихов Ф.И. Тютчев, использование междисциплинарных связей с музыкой и искусством XIX века.

Оборудование:

  • Компьютер, мультимедийный проектор, презентация, созданная в среде MS POWERPOINT на тему: «Этапы биографии и творчества Ф.И. Тютчев.
  • Основные темы и мотивы лирики ».
  • Музыка П.И. Чайковского «Времена года».
  • Выставка иллюстративных и документальных материалов о жизни и творчестве Ф.И. Тютчев.

Во время занятий

1. Организационный момент.

2. Освоение нового материала.

Вступительное слово учителя о целях и задачах урока.

Учитель показывает слайд № 1 (тема урока). «Этапы биографии и творчества Ф.И. Тютчев. Основные темы и мотивы лирики »(запись номера и темы урока в тетрадь).

Слайд № 2 (эпиграфы к уроку).

В этом году (ноябрь) исполняется 205 лет со дня рождения Ф.И. Тютчев.

Тютчев … создал речи, которым не суждено умереть.
И.С. Тургенев

… Тютчеву жить – значит думать.
И.С. Аксаков

Посмотрите, какие чудесные слова сказали о Федоре Ивановиче Тютчеве

(запись одного эпиграфа в тетрадь).

Стихи Тютчева Вы знакомы с младших классов.Что вы знаете об этом поэте?

Какие стихи учили, читали?

О чем пишет этот поэт?

Итак, это в основном пейзажная лирика поэта. И сегодня на уроке нас не только

познакомимся с биографией поэта, но также прочитаем стихи и поймем, что главное –

Тютчев – это не образ природы, а ее интерпретация, то есть натурофилософская лирика.

Перед вами предстанет новый для вас Тютчев, то есть прозвучат стихи о любви, о Родине, философская лирика.

В конце урока мы сделаем вывод:

Каковы основные темы и мотивы лирики Тютчева?

Подготовить к заполнению хронологическую таблицу «даты – события».

(заранее подготовленный студент читает сообщение «Жизнь и творчество Ф.И. Тютчева», остальные студенты записывают даты и события с экрана в таблицу).

3. Студенческое сообщение о биографии писателя.

Слайд №3 (Тютчев в детстве.Портрет неизвестного художника. Слева – мама Екатерина Львовна. Справа – отец Иван Николаевич).

Федор Иванович Тютчев родился 23 ноября 1803 года в селе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии в дворянской семье среднего достатка. Федор Иванович был вторым, младшим сыном Ивана Николаевича и Екатерины Львовны Тютчевых. Отец Иван Николаевич не стремился к служебной карьере, он был гостеприимным и отзывчивым помещиком.

Федор Иванович Тютчев и внешностью (он был худощав и невысокого роста), а по своему внутреннему духовному устройству был полной противоположностью своего отца; у них было одно общее.Но он был очень похож на свою мать, Екатерину Львовну, женщину недюжинного ума.

Дом Тютчевых ничем не выделялся из общего типа московских боярских домов – открытый, гостеприимный, охотно посещаемый многочисленными родственниками и московским миром.

В этой полностью русской семье Тютчевых французы преобладали и почти преобладали, так что не только все разговоры, но и вся переписка между родителями и детьми и детьми между собой велась на французском языке.

С первых лет жизни Федор Иванович был любимцем и любимцем бабушки Остерман, матери и всех, кто его окружал. Благодаря своим умственным способностям он учился с необычайными успехами. (комментарий преподавателя к слайду №3).

На этом слайде вы видите Тютчева в детстве. Портрет выполнен пастелью неизвестного художника. Слева – мама Екатерина Львовна. Справа отец Иван Николаевич.

Слайд № 4 (С.Е. Райх)

Родители Тютчева не жалели ничего для воспитания сына и на десятом году его жизни пригласили Семена Егоровича Райха в качестве своего учителя.Выбор оказался самым удачным. Ученый и в то же время вполне литературовед, прекрасный знаток классической античной и зарубежной литературы. Семен Егорович прожил в доме Тютчевых семь лет. Под влиянием учителя будущий поэт рано приобщился к литературной деятельности и вскоре стал его гордостью. Уже в 14 лет Тютчев перевел в стихах послание Горация к Меценату, которое впервые было опубликовано в 1819 г. г. (комментарий учителя к слайду №4).

Слайд № 5 (Московский университет. Неизвестный художник. 1820-е)

В 1818 году Тютчев поступил на словесный факультет Московского университета, его другом был М.П. Погодин, впоследствии известный историк.

В студенческие годы формируется умеренное политическое вольнодумство, но Тютчев остается противником революционных восстаний, преобладают художественные, эстетические и философские интересы.

В студенческие годы Тютчев много читает, участвует в литературной жизни вуза, его ранние эксперименты были выдержаны в духе классицизма и поэзии сентиментализма (комментарий преподавателя к слайду № 5).

В 1821 году, когда Тютчеву не было еще 18 лет, он отлично сдал последний экзамен и получил докторскую степень. После окончания университета Тютчев был отправлен в Санкт-Петербург, работать в Государственной коллегии иностранных дел, получил должность внештатного офицера российской дипломатической миссии в Баварии, а в 19 лет уехал в Мюнхен.

Тютчеву пришлось провести за границей 22 года.

Постановка.

Слайд № 6 (Портреты Тютчева и Амалии Лерхенфельд)

А теперь мы покажем вам небольшую сцену, в которой сотрудник дипмиссии России в Мюнхене 20-летний Ф.И. Тютчев и 15-летняя Амалия, дочь мюнхенского дипломата графа Лерхенфельда (сцена).

Слушайте романс «Я тебя встретил …» в исполнении С. Захарова.

(комментарий преподавателя к слайду 6).

Слайд № 7 (Элеонора Петерсон)

Вскоре, увлекшись Амалией Лерхенфельд, в 1826 году Тютчев женился на вдове русского дипломата Элеоноре Петерсон (комментарий учителя к слайду 7).

Ученица читает стихотворение «Она молча стояла передо мной… “

На пароходе «Николай» возник пожар, на котором Элеонора с тремя дочерьми возвращалась из России в Италию. Элеонора проявила мужество, спасая своих дочерей. После нервного и физического потрясения умирает жена Тютчева. По семейной легенде, «Тютчев, переночевав у могилы жены, поседел от горя».

Ученица читает стихотворение «Я стремился к тебе душой …»

За границей он жил вне русскоязычной стихии, к тому же обе жены поэта были иностранками, знавшими русский язык.

Французский был языком его дома, его службы, его круга общения и, наконец, его публицистических статей и частной переписки, только стихи были написаны на русском языке.

Как поэт, Тютчев развился к концу 20-х гг. Знаменательным событием в литературной жизни Федора Ивановича стало издание в 1836 году большой подборки его стихов в пушкинском «Современнике» под названием «Стихи, присланные из Германии с подписью Ф. Т.».

После этой публикации Тютчева заметили в литературных кругах, но имя Тютчева осталось читателям неизвестным.

Слайд № 8 (Эрнестина Дернберг)

В 1839 году Тютчев женился на Эрнестине Дернберг (урожденной баронессе Пфеффель).

Комментарий учителя к слайду 8.

Вот портрет Эрнестины Дернберг.

В минуты великой радости и во время глубокого отчаяния верная Нести поклонялась больному поэту духом и телом. Так звали Эрнестину Тютчеву. Однажды он нашел ее сидящей на полу со слезами на глазах.Письма, которые они писали друг другу, были разбросаны. Практически машинально она вынимала их из пакетов одну за другой, пробегала глазами строчки любви и признаний и так же механически, как раненая механическая кукла, бросала в огонь камина тонкие, пожелтевшие со временем простыни. Вот как стихотворение «Сидела на полу …»

Ученица читает стихотворение «Сидела на полу …»

В 1844 году Тютчев с семьей навсегда переехал в Россию.

Жил в Петербурге, пользовался необычайным успехом в светском обществе, увлекал всех тонкой беседой, блестящим остроумием. Мало кто знал, что фаворит петербургских салонов «под влиянием великих политических и социальных потрясений … был вдохновенным пророком».

В это время Тютчев почти не писал стихов: осенью 1849 года он начал создавать на французском языке большой историко-философский трактат «Россия и Запад». Эта работа осталась незавершенной.

Слайд № 9 (Елена Александровна Денисьева)

Когда Тютчеву было 47 лет, началось любовное увлечение, обогатившее русскую поэзию бессмертным лирическим циклом. Денисьевский цикл – вершина любовной лирики Тютчева, 24-летняя Елена Александровна Денисьева училась в Смоленском институте вместе с дочерьми Тютчева. Они полюбили друг друга и 14 лет были связаны гражданскими узами и двумя детьми.

Студент читает стихотворение «О чем ты с любовью молился… ».

Любящий Денисьева, Федор Иванович Тютчев не оставил свою семью; в письмах и стихах он обращался к жене с признанием: «О, насколько ты лучше меня, насколько выше! Сколько достоинства и серьезности в твоей любви, и как я мелочен и жалок мне рядом с тобой! .. Увы, это так, и я должен признать, что, хотя ты любишь меня в четыре раза меньше, чем раньше, ты все равно любишь в десять раз больше, чем я стою. ”

В глазах высшего общества связь с Денисьевой была скандальной, весь груз осуждения и непринятия лег на плечи Денисьевой.От Елены Александровны отвернулся не только «свет», но и от нее отрекся родной отец. Весь цикл стихов, посвященных Денисьевой, пронизан тяжелым чувством вины, полон роковых предчувствий. В этих стихах нет ни пыла, ни страсти, а только нежность, жалость, преклонение перед силой и цельностью ее чувств, сознание собственной недостойности, возмущение «бессмертной пошлостью человечества».

Смерть Елены Александровны в возрасте 38 лет от чахотки вызвала у поэта взрыв глубочайшего отчаяния, что нашло отражение в стихах этого периода.

Комментарий учителя к слайду 9.

Ученик декламирует стихотворение «О, как губительно мы любим …»

Номер слайда 10

В 40-е годы Тютчев почти не публиковался 10 лет, и только в 50-е годы Некрасов и Тургенев опубликовали 92 стихотворения Тютчева в журнале «Современник». А в 1854 году был издан первый поэтический сборник стихов Федора Ивановича Тютчева. Его стихи высоко оценили писатели и критики разных направлений: Чернышевский, Добролюбов, Лев Толстой, Фет, Аксаков.Все это означало, что поздно, но к Тютчеву пришла настоящая слава.

В 1958 году Тютчев был назначен председателем зарубежной цензурной комиссии. В 1868 году вышел последний прижизненный сборник стихов Тютчева.

Комментарий учителя к слайду 10

Федор Иванович Тютчев никогда не был профессиональным писателем; он создавал стихи как бы «невольно», мало заботился об их судьбе и нисколько не заботился об авторской славе. Его беспокоило другое:

«Нам не дано предсказывать,
Как ответит слово наше, –
Нам даровано сочувствие,
Как нам дарована благодать…

Блестящее поэтическое слово Тютчева получило в нашей стране поистине всенародный резонанс. Память о поэте бережно хранится в подмосковном музее-усадьбе Мураново, главном Тютчевском мемориале страны.

На слайде письменный стол и личные вещи Ф.И. Тютчева, которые находятся в музее-усадьбе Мураново.

4. Основные темы и мотивы лирики. Слово учителя.

Поэзия Тютчева относится к непреходящим ценностям литературы прошлого, которые сегодня обогащают духовную культуру каждого человека.Творчество Тютчева привлекало внимание многих выдающихся писателей, мыслителей, ученых, но до сих пор остается недостаточно изученным и понятым. О творчестве Тютчева было высказано множество противоположных мнений: им восхищались, им не воспринимали. Каждому предстоит выработать свою точку зрения на свою работу. Но его стихи невозможно представить без лирики природы.

Судьба Тютчева как поэта необычна: это судьба последнего русского поэта-романтика, который работал в эпоху торжества реализма и тем не менее оставался верным заветам романтического искусства.

Романтизм Тютчева поражает, прежде всего, в понимании и изображении природы. И поэт вошел в сознание читателей, прежде всего, как певец природы.

Преобладание пейзажей – одна из отличительных черт его лирики. Правильнее назвать пейзажно-философским: картины природы воплощают глубокие, напряженные трагические мысли поэта о жизни и смерти, о человеке, человечестве и Вселенной: какое место в мире занимает Человек и какова его судьба.

Тютчев уникально запечатлел в своих стихах все четыре сезона.

Слайд № 11 (Пружина).

В стихотворении «Родниковые воды» ручьи – первые вестники весны объявляют о приходе праздника природы. Послушайте песню «Родниковые воды» в исполнении Л. Казарновской.

(Студенты рассказывают стихи Тютчева о природе и рассказывают о том, как воспринимаются строки Тютчева, какие чувства и ассоциации они вызывают).

Ученик читает стихотворение «Весенняя гроза».Фоновая музыка П.И. Чайковский «Времена года» «Апрель. Подснежник ».

ПЛАН ОТВЕТОВ

1. Слово о поэте.

2. Гражданская лирика.

3. Философская лирика.

4. Пейзажная лирика.

5. Любовная лирика.

6. Заключение.

1. Федор Иванович Тютчев (1803-1873) – русский поэт, современник Жуковского, Пушкина, Некрасова, Толстого. Он был самым умным, исключительно образованным человеком своего времени, европейцем «высочайшего стандарта», со всеми духовными потребностями, воспитанными западной цивилизацией.Поэт уехал из России, когда ему было 18 лет. Лучшее время в жизни, 22 года, он провел за границей. На родине он стал известен только в начале 50-х годов XIX века. Будучи современником Пушкина, он, тем не менее, был идейно связан с другим поколением – поколением «мудрости», стремившимся не столько активно вмешиваться в жизнь, сколько постигать ее. Эта склонность к познанию окружающего мира и самопознанию привела Тютчева к совершенно оригинальной философско-поэтической концепции.Лирику Тютчева тематически можно представить как философскую, гражданскую, пейзажную и любовную. Однако эти темы очень тесно переплетаются в каждом стихотворении, где страстное чувство рождает глубокую философскую мысль о существовании природы и Вселенной, о связи человеческого существования с универсальной жизнью, о любви, жизни и смерти, о судьбы человека и исторические судьбы России.

Civic тексты

За свою долгую жизнь Тютчев стал свидетелем многих «роковых минут» истории: Отечественной войны 1812 года, восстания декабристов, революционных событий в Европе 1830 и 1848 годов, польского восстания, Крымской войны, реформы 1861 года, Франко-прусская война, Парижская Коммуна… Все эти события не могли не волновать Тютчева и как поэта, и как гражданина … Тютчев, трагически ощущая свое время, кризисное состояние эпохи, мир накануне исторических потрясений, считает, что все это противоречит нравственные требования человека, его духовные потребности.

Волны в борозде

Элементы в pregna,

Жизнь в переменах –

Вечный поток …

Поэт подошел к теме человеческой личности со страстью человека, пережившего режим Аракчеева, а затем Николая I.Он понимал, как мало жизни «и движения в родной стране»: «В России контора и казармы», «все крутится вокруг кнута и чина», – обратился он к Погодину. В зрелых стихах Тютчев пишет о «железном сне», которым все спят в царской империи, а в стихотворении «14 декабря 1825 года», посвященном восстанию декабристов, он пишет:

Самодержавие развратило вас,

И его меч поразил тебя, –

И в неподкупной беспристрастности

Закон закрепил этот приговор.

Народ, избегающий предательства,

Несет ваши имена –

И память твоя из потомства,

Похоронен как труп в земле.

О жертва безрассудной мысли,

Вы надеялись, что может быть

Что вашей крови станет мало

Растопить вечный полюс!

Еле курила, прошила

На извечном льду

Умерла железная зима –

И не осталось и следа.

«Железная зима» принесла гробовый покой, произвол все проявления жизни превратил в «лихорадочные сны». Поэма “Silentium!” (Молчание) – жалоба на изоляцию, безысходность, в которой пребывает наша душа:

Заткнись, прячься и тайский

А ваши чувства и мечты …

Здесь Тютчев дает обобщенный образ духовных сил, скрытых в человеке, обреченном на «молчание». В стихотворении «Наш век» (1851) поэт говорит о тоске по миру, о жажде веры, которую потерял человек:

Не плоть, но дух развратился в наши дни,

И человек отчаянно тоскует…

Он устремляется к свету из тени ночи

И , Найдя свет, он ропщет и восстает.

Сожженные и иссушенные неверием,

Он терпит сегодня невыносимое …

И он осознает свою гибель,

И жажда веры …

“… Я верю. Боже мой!

Придите на помощь моему неверию! .. “

«Бывают моменты, когда я задыхаюсь от своего бессильного ясновидения, как заживо похороненный, который внезапно приходит в себя.Но, к сожалению, мне даже не дали опомниться, потому что более пятнадцати лет я постоянно предчувствовал эту страшную катастрофу – вся эта глупость и вся эта легкомыслие неизбежно должны были к ней привести », – написал Тютчев.

В стихотворении «Над этой темной толпой …», вторя пушкинским стихам о свободе, звучит:

Вознесешься ли ты, когда, Свобода,

Будет ли сиять твой золотой луч? ..

……………………………………… ..

Разложение душ и пустота

То, что гложет разум и болит сердце, –

Кто их исцелит, кто их покроет? ..

Ты, чистая одежда Христова …

Тютчев почувствовал величие революционных потрясений в истории. Даже в стихотворении «Цицерон» (1830 г.) он написал:

Счастлив, кто побывал в этом мире

В его роковые минуты!

Вседержитель звал,

Как собеседник на застолье.

Он – зритель их высоких очков …

Счастье, по словам Тютчева, в самих «роковых минутах», в том, что связанная получает разрешение, в том, что подавленное и принудительно заторможенное в своем развитии наконец выходит наружу.Катрен «Последний Катаклизм» предсказывает последний час природы в грандиозных образах, знаменующих конец старого мирового порядка:

Когда пробьет последний час природы

Состав частей рухнет земной:

Вода снова закроет все видимое,

И будет на них изображен лик Божий!

Поэзия Тютчева показывает, что новое общество так и не вышло из состояния «хаоса». Современный человек не выполнил свою миссию в мире, он не позволил миру подняться вместе с ним к красоте, к разуму.Поэтому у поэта много стихотворений, в которых человека как бы призывают обратно в стихию, как не исполнившего свою роль.

В 40-50-е годы поэзия Тютчева заметно обновилась. Возвращаясь в Россию и приближаясь к русской жизни, поэт все больше внимания уделяет повседневной жизни, быту и человеческим заботам. В стихотворении «Русская женщина» героиня – одна из многих женщин в России, страдающих от бессилия, от тесноты и бедности условий, от неспособности свободно строить свою судьбу:

Вдали от солнца и природы

Вдали от света и искусства

Вдали от жизни и любви

Ваши молодые годы будут мерцать

Живые чувства умрут

Ваши мечты исчезнут…

И ваша жизнь пройдет незримо …

Поэма «Эти бедные села …» (1855) проникнута любовью и состраданием к бедным людям, удрученным тяжелым бременем, за их терпение и самопожертвование:

Эти бедные деревни

Эта скудная природа –

Земля родного терпения,

Ты земля русского народа!

……………………………………… ..

Удрученный бременем крестной матери,

Все вы, дорогая земля,

В рабстве Царь небес

Я пошел благословение.

А в стихотворении «Слезы» (1849) Тютчев говорит о социальных страданиях тех, кого оскорбляют и унижают:

Человеческие слезы, о человеческие слезы,

Вы льете иногда рано, а иногда поздно …

Неизвестное льется, невидимое льется,

Неиссякаемое, бесчисленное множество

Вы льете, как потоки дождя

Тусклой осенью, иногда ночью.

Размышляя о судьбе России, об ее особом многострадальном пути, о ее самобытности, поэт пишет свои знаменитые строки, ставшие афоризмом:

Невозможно понять Россию умом

Обычной меркой не измерить:

У нее особый статус –

Верить можно только России.

Философские тексты

Тютчев начал свой творческий путь в эпоху, которую принято называть пушкинской; он создал совершенно другой тип поэзии. Не отменяя всего того, что было открыто его блестящим современником, он показал русскую литературу другим путем. Если для Пушкина поэзия – это способ познания мира, то для Тютчева это возможность прикоснуться к непознаваемому через познание мира. Русская высокая поэзия XVIII века была в своем роде философской поэзией, и в этом отношении Тютчев продолжает ее, с той важной разницей, что его философская мысль свободна, побуждается непосредственно самим предметом, в то время как прежние поэты подчинялись положениям. и истины, предписанные заранее и общеизвестные…. В нем возвышается содержание жизни, ее общий пафос, ее основные коллизии, а не принципы официальной веры, вдохновлявшие старых одических поэтов.

Поэт воспринимал мир таким, какой он есть, и в то же время умел оценивать всю непродолжительность действительности. Он понимал, что любое «сегодня» или «вчера» – не что иное, как точка в безмерном пространстве времени. «Как маленький настоящий мужчина, как легко он исчезает! Когда он далеко, он ничто. Его присутствие – не что иное, как точка в пространстве, его отсутствие – это все пространство », – написал Тютчев.Он считал смерть единственным исключением, которое увековечивает людей, выталкивая личность из пространства и времени.

Тютчев совершенно не верит, что современный мир построен правильно. По словам Тютчева, окружающий человека мир ему мало знаком, почти не осваивается им, а по своему содержанию превосходит практические и духовные потребности человека. Этот мир глубокий и загадочный. Поэт пишет о «двойной бездне» – о бездонном небе, отраженном в море, тоже бездонном, о бесконечности наверху и о бесконечности внизу.Человек включен в «мировой ритм», ощущает родственную близость ко всем земным стихиям: и «ночи», и «дню». Родным оказывается не только Хаос, но и Космос, «все звуки блаженной жизни». Жизнь человека на грани «двух миров» объясняет пристрастие Тютчева к поэтическому образу сна:

Как океан охватывает земной шар,

Земная жизнь окружена мечтами …

Придет ночь – и волны звонкие

Стихия ударяется о берег.

Сон – это способ прикоснуться к тайнам бытия, особое сверхчувственное познание тайн пространства и времени, жизни и смерти. “О, время, подожди!” – восклицает поэт, осознавая скоротечность жизни. А в стихотворении «День и ночь» (1839) день представлен только как иллюзия, призрачная пелена, наброшенная на бездну:

В загадочный мир духов,

Над этой безымянной бездной

Покрывало наброшено золотом

По воле богов.

День – сияющая оболочка … День прекрасен, но это всего лишь оболочка, скрывающая истинный мир, открывающийся человеку ночью:

Но день угасает – настала ночь;

Пришел – и, из рокового мира

Ткань блаженного покрова

Оторвав, выбрасывает …

И открылась нам бездна

Со своими страхами и туманом

И между нами нет преград –

Вот почему нам страшна ночь!

Образ бездны неразрывно связан с образом ночи; эта бездна и есть тот первозданный хаос, из которого все возникло и в которое все уйдет.Он манит и пугает одновременно, пугает своей необъяснимостью и непонятностью. Но она так же непознаваема, как и человеческая душа – «между ней и нами нет преград». Ночь оставляет человека не только наедине с космической тьмой, но и наедине с самим собой, со своей духовной сущностью, освобождая его от мелких повседневных забот. Ночной мир кажется Тютчеву правдой, ибо истинный мир, по его мнению, непонятен, и именно ночь позволяет человеку прикоснуться к тайнам мироздания и собственной души.День дорог человеческому сердцу, потому что он прост и понятен. Солнечный свет скрывает от человека страшную бездну, и человеку кажется, что он способен объяснить свою жизнь, управлять ею. Ночь рождает чувство одиночества, потерянности в пространстве, беспомощности перед неведомыми силами. Это, по мнению Тютчева, и есть истинное положение человека в этом мире. Может быть, поэтому он называет ночь «святой»:

Святая ночь поднялась к небу,

И приятного дня, родного дня,

Обвилась золотым покровом,

Покрывало, наброшенное на бездну.

И как видение, внешний мир ушел …

А мужчина, как бомж сирота,

Теперь стоит слабый и голый,

Лицом к лицу перед темной бездной.

В этом стихотворении, как и в предыдущем, автор использует прием антитезиса: день – ночь. Здесь Тютчев снова говорит об иллюзии дневного мира – «подобном видению» – и силе ночи. Человек не способен постичь ночь, но он понимает, что этот непонятный мир есть не что иное, как отражение его собственной души:

И в странной неразгаданной ночи

Он признает наследие предков.

Именно поэтому наступление вечерних сумерек приносит человеку желанную гармонию с миром:

Час невыразимой тоски! ..

Все во мне, и я во всем! ..

Отдавая в этот момент предпочтение ночи, Тютчев считает истинным внутренний мир человека. Об этом он говорит в стихотворении “Silentium!” Истинная жизнь человека – это жизнь его души:

Уметь жить только в себе –

В твоей душе целый мир

Загадочно-волшебные мысли…

Неслучайно образы звездной ночи, чистых подземных ключей связаны с внутренней жизнью, а образы дневных лучей и внешнего шума связаны с внешней жизнью. Мир человеческих чувств и мыслей – это мир истинный, но непознаваемый. Как только мысль облекается в словесную форму, она мгновенно искажается: «Устная мысль – ложь».

Тютчев пытается смотреть на вещи противоречиво. В стихотворении «Близнецы» он пишет:

Есть близнецы – для земных

Два божества – затем Смерть и Сон…

Близнецы Тютчева не двойники, они не перекликаются друг с другом, один женский род, другой мужской, каждый имеет свое значение; они совпадают друг с другом, но они также враждуют. Для Тютчева было естественно найти везде полярные силы, единообразные и в то же время двойственные, согласованные друг с другом и обращенные друг к другу.

«Природа», «стихия», «хаос» с одной стороны, космос с другой. Это, пожалуй, самые важные из тех полярностей, которые Тютчев отразил в своих стихах.Разделяя их, он глубже проникает в единство природы, чтобы снова объединить разделенное:

Дума за мыслью, волна за волной –

Два проявления одного элемента:

Будь то в тесноте на сердце, в море бескрайнем,

Вот в заключение, там – в открытую, –

Тот же вечный прибой и конец,

Тот же призрак тревожно пуст.

Философская мысль Тютчева о непознаваемости мира, о человеке как незначительной частице в бесконечной Вселенной, о том, что правда скрыта от человека в устрашающей бездне, была выражена даже в его любовной лирике:

Я знал глаза – ох уж эти глаза!

Как я их любил – черт знает!

Из их волшебной страстной ночи

Я не мог оторвать душу.

В этом непонятном взоре,

Жизнь до дна

Я слышал такую ​​печаль

Какая глубина страсти! –

так описывает поэт глаза своей возлюбленной, в которых он видит прежде всего «волшебную, страстную ночь». Они манят его, но не успокаивают, а заставляют волноваться. Любовь Тютчева – это одновременно и удовольствие, и роковая страсть, но главное – это путь к познанию истины, ведь именно в любви жизнь обнажается до дна, в любви человек максимально приближается к самому главному и самому большому. необъяснимо.Поэтому для Тютчева так важна внутренняя ценность каждого часа, каждой минуты стремительно текущей жизни.

Пейзаж текст

Пейзажную лирику Тютчева точнее назвать пейзажно-философской. В нем сливаются воедино образ природы и мысль о природе; пейзажи приобретают символическое значение. Природа, по Тютчеву, ведет более честную и содержательную жизнь перед человеком и без человека, чем после того, как в ней появился человек.Поэт не раз объявлял природу совершенной по той причине, что природа не доходила до сознания, а человек не поднимался над ней. Величие, великолепие поэт открывает в окружающем мире, в мире природы. Она одухотворена, олицетворяет ту самую «живую жизнь», к которой стремится человек:

Не то, что вы думаете, природа:

Не слепок, не бездушное лицо –

У нее есть душа, у нее есть свобода,

В нем есть любовь, у него есть язык…

У природы в лирике Тютчева два лица – хаотичное и гармоничное, и от человека зависит, способен ли он слышать, видеть и понимать этот мир:

О чем вы воете, ночной ветер?

На что вы безумно жалуетесь? ..

……………………………………… ..

На языке, понятном сердцу

Ты повторяешься о непонятных мучениях …

Поют в морских волнах

Гармония в стихийных спорах…

……………………………………… ..

Невозмутимый, строить во всем

Полная гармония в природе …

И когда поэт успевает понять язык природы, ее души, он достигает ощущения связи со всем миром, с космосом – «Все во мне, а я во всем». Такое состояние души звучит во многих стихотворениях поэта:

Так связаны, объединены с веком

Союз кровного родства

Разумный гений человека

С творческой силой природы…

Скажи заветное слово –

А мир – это новая природа

В стихотворении «Весенняя гроза» не только человек сливается с природой, но и природа одушевлена, очеловечена: «весна, первый гром, как бы резвясь и играя, грохочет в голубом небе», «висят жемчужины дождя, и солнце – золотые нити “. Весеннее действие развернулось в высших сферах и встретило ликование земли – горы, леса, горные ручьи – и восторг самого поэта.

В стихотворении «Зима недаром сердится …» поэт показывает последнюю битву уходящей зимы с весной:

Зима недаром злая

Его время прошло –

Весна в окно стучится

И прогоняет их со двора.

Зима все еще занята

И ворчит на весну.

Она смеется ей в глаза

И только шумит больше …

Эта схватка изображена в виде деревенской ссоры между старой ведьмой – Зимой и молодой, веселой, озорной девушкой – Весной.Для поэта в изображении природы привлекают великолепие южных красок, волшебство горных хребтов, «печальных мест» средней полосы России в разное время года. Но особенно поэт пристрастился к водной стихии. Почти треть стихотворений о воде, море, океане, фонтане, дожде, грозе, тумане, радуге. Неугомонность, движение водяных струй сродни природе человеческой души, живущей сильными страстями, одолеваемой высокими помыслами:

Как ты хорош, о ночное море, –

Здесь сияет, там серо-темно…

В лунном свете, как живые

Он ходит и дышит, и он сияет …

На бесконечном свободном пространстве

Блеск и движение, грохот и гром …

……………………………………… ..

В этом волнении, в этом сиянии

Все, как во сне, стою потеряно –

Ой, как радуются своему очарованию

Я бы всю душу утопил …

Любуясь морем, любуясь его великолепием, автор подчеркивает близость стихии морской жизни и непостижимых глубин человеческой души.Сравнение «как во сне» передает восхищение человека величием природы, жизни, вечности.

Природа и человек живут по одним и тем же законам. С угасанием жизни природы угасает и жизнь человека. Поэма «Осенний вечер» изображает не только «вечер года», но и «кроткий», а потому и «светлый» упадок человеческой жизни:

И всего

Эта нежная увядающая улыбка

То, что в рациональном существе мы называем

Божественная застенчивость страдания!

Поэт в поэме «Осенний вечер» говорит:

В легкости осенних вечеров

Милая, загадочная красота! ..

«Легкость» вечера постепенно, переходя в полумрак, в ночь, растворяет мир во тьме, которая исчезает из зрительного восприятия человека:

Смешанные серые тени

Цвет потускнел …

Но жизнь не останавливается, а только притаилась, задремала. Сумерки, тени, тишина – вот условия, в которых пробуждаются духовные силы человека. Человек остается наедине со всем миром, вбирает его в себя, сам сливается с ним.Момент единения с жизнью природы, растворение в ней – высшее блаженство, доступное человеку на земле.

Любовные тексты

Тема любви занимает особое место в творчестве Тютчева. Человек сильных страстей, он уловил в стихах все оттенки этого чувства и мыслей о неумолимой судьбе, преследующей человека. Так сложилась его встреча с Еленой Александровной Денисьевой. Ей посвящен цикл стихотворений, представляющих как бы лирическую историю о любви поэта – от зарождения чувств до безвременной кончины любимой.В 1850 году 47-летний Тютчев познакомился с 24-летней Е.А. Денисьевой, воспитательницей своих дочерей. Четырнадцать лет, до самой смерти Денисьевой, продлился их союз, родилось трое детей. Тютчев не порвал со своей официальной семьей, и общество отвергло несчастную женщину, «толпа, бросившись в грязь, топтала то, что цвело в ее душе».

Первое стихотворение «Денисьевского цикла» – косвенная, скрытая и горячая молитва о любви:

Давай, Господи, радость твоя

Тому, кто путь жизни,

Как бедный нищий, проходящий мимо сада

Бродит по душным тротуарам.

Весь «Денисьевский цикл» – это самоотчет, сделанный поэтом с большой строгостью, с желанием искупить свою вину перед этой женщиной. Радость, страдания, жалобы – все это в стихотворении «О, как губительно мы любим …»:

Вы помните, когда встречаете

При первой встрече со смертельным исходом,

Ее глаза волшебны, ее речь

А смех младенческий?

И годом позже:

Куда деваются розы

Улыбка губ и блеск глаз?

Все опалили, слезы выжгли

С его горячей влажностью.

Позже поэт предается собственному чувству и проверяет его – что в нем ложь, что правда.

Ой, как разрушительно мы любим!

Как в дикой слепоте страстей

Мы, скорее всего, уничтожим

Что роднее нашему сердцу! ..

В этом цикле любовь несчастлива в самом своем счастье. Любовные отношения Тютчева захватывают всего человека и вместе с духовным ростом любви проникают в нее все слабости людей, вся их «злая жизнь», переданная им от общественной жизни.Например, в стихотворении «Предопределение»:

.

Любовь, любовь – гласит легенда –

Союз души с душой родной –

Их союз, комбинация,

И их роковое сияние,

И … роковая дуэль …

Защищая свою любовь, поэт хочет защитить ее от внешнего мира:

Все, что удалось сохранить

Надежда, вера и любовь

Все слилось в одну молитву:

Преодолей это, преодолеть это!

Поэма «Сидела на полу… »показывает страницу трагической любви, когда она не радует, а приносит печаль, хотя печаль бывает и со светлым воспоминанием:

Она села на пол

И разобрал кучу писем –

А, как и зола охлажденная,

Взял в руки и кинул …

……………………………………… ..

Ой, сколько там было жизни

Безвозвратно испытано!

Ой, сколько печальных минут

Любовь и радость убиты! ..

В порыве нежности поэт преклоняет колени перед человеком, который имел верность чувств, чтобы оглянуться назад, вернуться в прошлое.

Одно из самых жизненных и скорбных стихотворений этого цикла – «Целый день она лежала в забвении …». Неизбежное вымирание любимого человека на фоне летнего буйства природы, уход его в «вечность», горькая безысходность – все это трагедия пожилого поэта, которому предстоит пережить эти минуты:

Вы любили, и как вы, любите –

Нет, еще ни у кого не получилось!

Господи! .. и выжить в этом …

И сердце не разорвалось в клочья …

Среди стихотворений, посвященных Денисьевой, возможно, самые высокие по духу – написанные после ее смерти. Как будто происходит воскресение возлюбленной. Предпринимаются печальные попытки исправить после ее смерти то, что не было исправлено при ее жизни. В стихотворении «Накануне годовщины 4 августа 1864 года» (день смерти Денисьевой) запоздалое покаяние в грехах перед ней. Молитва обращена не к Богу, а к человеку, его тени:

Это мир, в котором мы жили,

Мой ангел, ты меня видишь?

Даже в грустных строчках Тютчева загорается свет надежды, дающий человеку проблеск счастья.Встреча с прошлым, пожалуй, одно из самых тяжелых испытаний для человека, и тем более неожиданное на фоне печальных воспоминаний выделяются два стихотворения Тютчева – «Я вспоминаю золотое время …» и » Я встретил тебя – и все прошлое … ». Оба они посвящены Амалии Максимилиановне Лерхенфельд. Между этими стихами промежуток в 34 года. Тютчев познакомился с Амалией, когда ей было 14 лет. Поэт попросил руки Амалии, но родители ему отказали. Первое стихотворение начинается словами:

Я помню золотое время.

Я помню сладкую страну в моем сердце …

И во втором стихотворении повторяются те же слова. Оказалось, что звуки музыки любви никогда не утихали в душе поэта, поэтому «жизнь заговорила снова»:

Как после столетия разлуки,

Смотрю на тебя, как во сне, –

А теперь – звуки стали громче,

Те, кто не остановился во мне …

Имеется более одной памяти

Тогда жизнь заговорила снова, –

И такой же шарм в тебе,

И такая же любовь в душе! ..

В 1873 году, перед смертью, Тютчев писал:

«Вчера я испытал момент горячего волнения в результате встречи с … моей доброй Амалией … которая пожелала увидеть меня в последний раз в этом мире … На ее лице прошлое моих лучших лет казалось, чтобы поцеловать меня на прощание “.

Познав сладость и восторг первой и последней любви, Тютчев остался сияющим и чистым, передав нам свет, упавший на него на жизненном пути.

6. А.С. Кушнер в своей книге «Аполлон на снегу» писал о Ф.И. Тютчеве: «Тютчев не сочинял свои стихи, а … жил ими …« Душа »- это слово пронизывает всю поэзию Тютчева. , его главное слово. Нет другого поэта, который был бы загипнотизирован ею с такой страстью, так сосредоточен на ней. Разве это не сделало стихи Тютчева почти против его воли бессмертными? »С этими словами трудно не согласиться.

А.А. Фет

Аналогичная информация.

Урок 2. Тема: Этапы биографии и творчества Ф.И. Тютчев. Основные темы и мотивы лирики 10 класс

Цель: познакомить учащихся с биографией Ф.И. Тютчев и его отражение в поэзии.

Задачи:

    Показать значимость творчества Тютчева, выявить основные темы и мотивы лирики.

    Развивать у студентов навыки сравнительного анализа, самостоятельности суждений, творческих способностей.

    Воспитывать интерес к жизни и творчеству Ф.И. Тютчев, этюд искусствоведения.

Тип урока: Освоение нового материала.

На занятиях

1. Организационный момент.

2. Освоение нового материала.

Вступительное слово учителя о целях и задачах урока.

«Этапы биографии и творчества Ф.И. Тютчев. Основные темы и мотивы лирики »(запись номера и темы урока в тетрадь).

В этом году (ноябрь) исполняется 205 лет со дня рождения Ф.И. Тютчев.

Тютчев … создал речи, которым не суждено умереть. ЯВЛЯЕТСЯ. Тургенев

для Тютчева жить – значит думать. ЯВЛЯЕТСЯ. Аксаков

Посмотрите, какие чудесные слова были сказаны о Федоре Ивановиче Тютчеве

(записав один эпиграф в тетрадь).

Стихи Тютчева Вы знакомы с младших классов. Что вы знаете об этом поэте?

Какие стихи учили, читали?

О чем пишет этот поэт?

Итак, это в основном пейзажная лирика поэта.И сегодня на уроке мы не только

познакомимся с биографией поэта, но еще и прочитаем стихи и поймем, что главное

Тютчев – это не образ природы, а его интерпретация, т.е. натурофилософская лирика.

Перед вами предстанет новый для вас Тютчев, то есть прозвучат стихи о любви, о Родине, философская лирика.

В конце урока мы сделаем вывод:

Каковы основные темы и мотивы лирики Тютчева?

Подготовить к заполнению хронологическую таблицу «даты – события».

(заранее подготовленный студент читает сообщение «Жизнь и творчество Ф.И. Тютчева», остальные студенты записывают даты и события с экрана в таблицу).

3. Конспект биографии писателя.

Федор Иванович Тютчев родился 23 ноября 1803 года в селе Овстуг Брянского уезда Орловской губернии в дворянской семье среднего достатка. Федор Иванович был вторым, младшим сыном Ивана Николаевича и Екатерины Львовны Тютчевых.Отец Иван Николаевич не стремился к служебной карьере; он был сердечным и добросердечным хозяином.

Федор Иванович Тютчев как по внешнему виду (он был худощав и мал ростом), так и по своему внутреннему духовному укладу был полной противоположностью своего отца; у них было одно общее. Но он был очень похож на свою мать, Екатерину Львовну, женщину недюжинного ума.

Дом Тютчевых ничем не выделялся из общего типа московских боярских домов – открытый, гостеприимный, охотно посещаемый многочисленными родственниками и московским миром.

В этой полностью русской семье Тютчевых французский язык преобладал и почти доминировал, так что не только все разговоры, но и вся переписка между родителями и детьми и детьми между собой велась на французском языке.

С первых лет жизни Федор Иванович был любимцем бабушки Остерман, мамы и всех, кто его окружал. Благодаря своим умственным способностям он учился с необычайными успехами. .

Родители Тютчева ничего не жалели для воспитания сына и на десятом году его жизни пригласили Семена Егоровича Райча в качестве своего учителя.Выбор оказался самым удачным. Ученый и в то же время вполне литературовед, прекрасный знаток классической античной и зарубежной литературы. Семен Егорович прожил в доме Тютчевых семь лет. Под влиянием учителя будущий поэт рано приобщился к литературной деятельности и вскоре стал его гордостью. Уже в 14 лет Тютчев перевел в стихах послание Горация к Меценату, которое впервые было опубликовано в 1819 г. .

Тютчеву пришлось провести за границей 22 года.

Ученица читает стихотворение «Она молча стояла передо мной …»

На пароходе «Николай», на котором Элеонора с тремя дочерьми возвращалась из России в Италию, вспыхнул пожар. Элеонора проявила мужество, спасая своих дочерей. После нервного и физического потрясения умирает жена Тютчева. По семейной легенде, «Тютчев, переночевав у могилы жены, поседел от горя».

Студент читает стихотворение «Стремился к тебе душой… »

За границей он жил вне русскоязычной стихии, к тому же обе жены поэта были иностранками, знавшими русский язык.

Французский был языком его дома, службы, круга общения и, наконец, , его публицистические статьи и частную переписку, на русском языке писались только стихи.

Как поэт, Тютчев сформировался к концу 20-х гг. стихотворения в пушкинском «Современнике» 1836 года под названием «Стихи, присланные из Германии с подписью Ф. Т.».

После этой публикации Тютчева заметили в литературных кругах, но имя Тютчева осталось читателям неизвестным.

В 1839 году Тютчев женился на Эрнестине Дернберг (урожденной баронессе Пфеффель).

Вот портрет Эрнестины Дернберг.

В минуты великой радости и во время глубокого отчаяния верная Нести кланялась больному поэту духом и телом. Так звали Эрнестину Тютчеву. Однажды он нашел ее сидящей на полу со слезами на глазах.Письма, которые они писали друг другу, были разбросаны. Практически машинально она вынимала их из пачек одну за другой, пробегала глазами строчки любви и признаний и так же механически, как раненая механическая кукла, бросала тонкие, пожелтевшие со временем простыни в огонь камина. . Так и стихотворение «Сидела на полу …»

Студент читает стихотворение «На полу сидела …»

В 1844 году Тютчев с семьей навсегда переехал в Россию.

Жил в Петербурге, имел необычайный успех в светском обществе, увлекал всех тонкой беседой, блестящим остроумием. Мало кто знал, что фаворит петербургских салонов «под влиянием великих политических и социальных потрясений … был вдохновенным пророком».

В это время Тютчев почти не писал стихов: осенью 1849 года он начал создавать на французском языке большой историко-философский трактат «Россия и Запад». Эта работа осталась незавершенной.

Когда Тютчеву исполнилось 47 лет, началось любовное увлечение, обогатившее русскую поэзию бессмертным лирическим циклом. Денисьевский цикл – вершина любовной поэзии Тютчева, 24-летняя Елена Александровна Денисьева училась в Смоленском институте вместе с дочерьми Тютчева. Они полюбили друг друга и 14 лет были связаны гражданскими узами и двумя детьми.

4. Основные темы и мотивы лирики. Слово учителя.

Поэзия Тютчева относится к непреходящим ценностям литературы прошлого, которые сегодня обогащают духовную культуру каждого человека.Творчество Тютчева привлекало внимание многих выдающихся писателей, мыслителей, ученых, но до сих пор остается недостаточно изученным и понятым. О творчестве Тютчева было высказано множество противоположных мнений: им восхищались, им не воспринимали. Каждому предстоит выработать свою точку зрения на свою работу. Но его стихи невозможно представить без лирики природы.

Судьба Тютчева как поэта необычна: это судьба последнего русского поэта-романтика, который работал в эпоху торжества реализма и тем не менее оставался верным заветам романтического искусства.

Романтизм Тютчева поражает, прежде всего, в понимании и изображении природы. И поэт вошел в сознание читателей, прежде всего, как певец природы.

Преобладание пейзажей – одна из отличительных черт его лирики. Правильнее назвать пейзажно-философским: картины природы воплощают глубокие, напряженные трагические мысли поэта о жизни и смерти, о человеке, человечестве и Вселенной: какое место в мире занимает Человек и какова его судьба.

Тютчев уникально запечатлел в своих стихах все четыре сезона.

Студент читает стихотворение «Фонтан».

Человеческие мысли о смысле бытия, сосредоточенность человека на себе, трагические страницы жизни и одновременно оптимизм ее восприятия – таково содержание большей части стихов Тютчева.

Тема одиночества современного человека, наиболее глубоко раскрытая в стихотворении с латинским названием «Silentium», приобретает трагическое звучание.

Ученики читают стихи «Silentium», «Тени серые смешаны …»

К моменту возвращения Тютчева в Россию формирование политических взглядов писателя, изложенных в трех статьях – «Россия и Германия »,« Россия и революция »,« Папство и римский вопрос »завершены.

В России он видит великую империю, исповедника христианской веры в ее православной сущности. В поэзии Тютчева происходят существенные изменения: постепенно утихает хаос страстей.В зрелых произведениях намечен выход в православную веру, призванный спасти современную эгоистическую личность от духовной опустошения и самоуничтожения.

Одновременно в лирике покойного Тютчева было совершено поэтическое открытие народной России.

Таким образом, Тютчев включает в структуру своей Вселенной все: Свет, Хаос, Пространство, природу, время, человека, историю, духовную жизнь.

5. Обобщения и выводы.

Каковы основные темы и мотивы лирики Тютчева:

6.Домашнее задание: наизусть 2 стихотворения.

7. Подведение итогов. Оценка.

Знакомимся со стихами Тютчева в начальной школе, это стихи о природе, пейзажная лирика. Но главное для Тютчева не образ, а понимание природы – натурфилософская лирика, а вторая его тема – жизнь человеческой души, напряжение любовных чувств. Лирический герой, понимаемый как единство личности, являющейся одновременно объектом и субъектом лирического осмысления, для Тютчева не характерен.Единство его лирики придает эмоциональный тон – постоянная смутная тревога, за которой скрывается смутное, но неизменное ощущение приближения всеобщего конца.

Преобладание пейзажей – одна из отличительных черт его лирики. При этом образ природы и мысль о природе едины у Тютчева: его пейзажи приобретают символический философский смысл, а мысль – выразительность.

В отношении к природе Тютчев показывает как бы две ипостаси: экзистенциальную, созерцательную, познающую мир «с помощью пяти чувств», и духовную, мыслящую, стремящуюся разгадать великую тайну природы за видимым покровом.

Созерцатель Тютчев создает такие лирические шедевры, как «Весенняя гроза», «Там в свое время осень …», «Волшебная зима …» и – много похожих, кратких, как почти все стихотворения Тютчева, очаровательных и образных пейзажей. эскизы.

Тютчев-мыслитель, обращаясь к природе, видит в ней неиссякаемый источник отражений и обобщений космического порядка. Таковы стихи «Волна и Дума», «Волны морские …», «Как сладко дремлет темно-зеленый сад… »и др. К этим произведениям примыкает несколько чисто философских произведений:« Silentium! »,« Фонтан »,« День и ночь ».

Радость бытия, счастливое согласие с природой, безмятежный восторг перед ней характерны главным образом для стихотворений Тютчева, посвященных весне, и в этом есть своя закономерность. Постоянные мысли о хрупкости жизни были постоянными спутниками поэта. «Чувство тоски и ужаса стало моим обычным состоянием уже много лет» – такое признание нередко в его письмах.Неизменный завсегдатай светских салонов, блестящий и остроумный собеседник, «очаровательный собеседник», по словам П.А. Вяземского, Тютчев был вынужден «восемнадцать часов из двадцати четырех любой серьезной встречи с самим собой избегать любой ценой». .. И мало кто мог постичь его сложный внутренний мир. Так дочь Тютчева Анна видела своего отца: «Он кажется мне одним из тех первобытных духов, таких тонких, умных и огненных, которые не имеют ничего общего с материей, но которые, однако, не имеют души.Он полностью вне каких-либо законов и постановлений. Это потрясающе, но в этом есть что-то жуткое и тревожное. «

Пробуждающаяся весенняя природа обладала чудесным свойством заглушать эту постоянную тревогу, умиротворять тревожную душу поэта.

Сила весны объясняется ее торжеством над прошлым и будущим, полным забвением былого и будущего разрушения и разложения:

И страх неминуемой гибели

Не светит лист с дерева:

Их жизнь подобна бескрайнему океану,

В настоящем все разлито.

Любовь к жизни, почти физический «переизбыток» жизни хорошо просматривается во многих стихотворениях поэта, посвященных весне. Воспевая весенней природе, Тютчев неизменно радуется редкой и краткой возможности ощутить полноту жизни, не омраченной предвестниками смерти – «Мертвого листа не встретишь» – ничем не сравнимым с радостью полного подчинения настоящий момент, вовлечение «божественно вселенской жизни». Иногда осенью ему кажется дыхание весны.Ярким примером этого стало стихотворение «Осенний вечер», которое является одним из ярких примеров мастерства Тютчева-пейзажиста. Поэма явно является продуктом бытовых впечатлений, вызванных грустью, но вместе с тем пронизана трагическими мыслями Тютчева о надвигающихся бурях хаоса:

В легкости осенних вечеров

Сладкое, таинственное очарование:

Зловещий блеск и пестрота деревьев,

Багровые листья томные, легкий шелест,

Туманная и тихая лазурь.

По печальной сиротской земле

И, как предчувствие надвигающихся бурь,

Порывистый, временами холодный ветер,

Ущерб, истощение – и все такое

Эта нежная увядающая улыбка

То, что в рациональном существе мы называем

Божественная застенчивость страдания.

Короткое двенадцатистрочное стихотворение – это не столько описание своеобразия осеннего вечера, сколько обобщенная философская мысль о времени. Следует отметить, что ни один пункт не прерывает возбуждения мысли и наблюдения, все стихотворение читается в молитвенном преклонении перед великой тайной, перед «божественной стыдливостью страданий».”Поэт видит во всем кроткую увядающую улыбку.

Таинственная красота природы поглощает зловещий блеск деревьев и умирающую малину осенней листвы; земля прискорбно осиротела, но лазурь над ней туманная и тихая, в ожидании бури мчится холодный ветер.

За видимыми явлениями природы незримо «шевелится хаос» – таинственная, непонятная, прекрасная и разрушительная глубина первозданного. И в этом единственном дыхании природы только мужчина осознает «божественность» ее красоты и боль ее «застенчивых страданий».

В отличие, а точнее, предпочтение сомнительному райскому блаженству бесспорного, надежного наслаждения красотой весенней природы, самоотверженного восторга ею, Тютчев близок к А.К. Толстого, написавшего: «Боже, как чудесно – весна! Неужели на том свете мы будем счастливее, чем на этом свете весной! «Тютчева испытывают точно такие же чувства:

».

Какая радость рая перед тобой,

Пора любви, пора весны

Цветущее блаженство мая

Радужный цвет, золотые мечты?

Поэзия Тютчева знает и совсем другие настроения: ощущение скоротечности человеческого существования, сознание его хрупкости и хрупкости.

В сравнении с вечно обновляющейся природой («Природа не знает прошлого …»; «Ее взор сияет бессмертием …» и многое другое) человек – не что иное, как «зерно земли», мечта природы »:

Как в открытом космосе

На склоне возрожденных вод,

В всеобъемлющее море

За льдиной следует льдина.

Ярко светит на солнце,

Или ночью в глубокой темноте

Но все, неминуемо тает,

Они плывут к одной мете.

О, наши мысли – соблазнение

Ты, человеческое Я,

Разве это не вы имели в виду

Разве это не твоя судьба?

Но ни торжествующие возгласы «родниковых вод», ни трагические нотки стихотворения «Смотри, как в речной глади …» еще не дают полного представления о пафосе поэзии Тютчева. Для ее решения важно понять самую суть философско-художественного осмысления природы и человека в поэзии Тютчева.Поэт поднимается к пониманию взаимосвязи этих двух миров – человеческого Я и природы – не как незначительная капля и океан, а как две бесконечности: «Все во мне, а я во всем …». Поэтому поэзия Тютчева пронизана не оцепенением меланхолии, не ощущением призрачности индивидуального бытия, а напряженной, пусть и неравной, драматичностью дуэли:

Мужайтесь, друзья, сражайтесь упорно,

Хотя бой неравный…

Апофеоз жизни. полные жжения звучат строчки из поэмы «Как над раскаленным пеплом …», а «Весенняя гроза» воспринимается как гимн молодости и обновлению человечества.

Лирические пейзажи Тютчева несут на себе особый отпечаток, отражая свойства его душевной и физической природы – хрупкости и болезненности.

Его образы и эпитеты часто бывают неожиданными, необычными и чрезвычайно впечатляющими.

Его ветки скучны, земля хмурится, листья изношены и дряхлеют, звезды тихо разговаривают друг с другом, день редеет, движение и радуга исчерпаны, иссушающая природа слабо и болезненно улыбается, и многое другое. более

«Вечное устройство» природы то восхищает, то вызывает уныние поэта:

Природа не знает прошлого,

Ей чужды наши призрачные годы,

И перед ней смутно осознаем

Сами – только мечта природы.

Но в своих сомнениях и мучительных поисках истинного соотношения части и целого – человека и природы – Тютчев внезапно приходит к неожиданным прозрениям: человек не всегда расходится с природой, он не только «беспомощный ребенок», но и он равен ей в своей творческой потенции:

Подключено, подключено из века

Союз кровного родства

Разумный гений человека

С творческой силой природы …

Скажи заветное слово –

А мир – это новая природа

Но зато природа в стихотворениях Тютчева одухотворена, очеловечена.

В нем есть любовь, в нем есть язык.

Как человек, природа живет и дышит, радуется и грустит, постоянно движется и меняется. Картины природы помогают поэту передать страстное биение мысли. Воплощайте сложные переживания и глубокие мысли в ярких и запоминающихся образах. Само оживление природы обычно выражается в стихах. Но для Тютчева это не просто воплощение, не метафора: он «принял и понял живую красоту природы не как свою фантазию, а как истину.«Пейзажи поэта проникнуты типично романтическим ощущением, что это не просто описание природы, а драматические эпизоды какого-то непрерывного действия.

Пытливая мысль Тютчева находит в теме природы философские проблемы. Каждое его описание: смена зимы и лета, весенние грозы – это попытка заглянуть в глубины мироздания, как бы приоткрыть завесу ее тайн.

Природа – сфинкс.

Так вот вернее.

Уничтожает человека своим искушением,

То, что, пожалуй, не из века

Нет никакой тайны и ее не было.

«Пейзажи в стихах» Тютчева неотделимы от человека, его душевного состояния, переживаний, настроения:

Мотылек летит-невидимка

Слышно в ночном воздухе.

Час невыразимой тоски!

Все во мне, и я во всем!

Образ природы помогает раскрыть и выразить сложную, противоречивую духовную жизнь человека, который обречен вечно стремиться к слиянию с природой и никогда этого не достичь, потому что несет смерть, растворение в изначальном хаосе.Таким образом, тема природы органично связана Ф. Тютчевым с философским осмыслением жизни.

Пейзаж – текст песни F.I. Тютчев представлен в двух этапах: ранняя и поздняя лирика. И в стихотворениях разного времени есть много отличий. Но, конечно, есть сходства. Например, в поэзии пейзажной лирики обоих этапов природа запечатлена в ее движении, смене явлений, «стихотворные пейзажи» Тютчева проникнуты напряжением и драматизмом устремления поэта к тайнам мироздания и мироздания. «человеческое я».Но в поздней лирике Тютчева природа как бы приближается к человеку; все чаще внимание поэта переключается на самые непосредственные впечатления, на самые конкретные проявления и особенности окружающего его мира: «первый желтый лист, кружась, летит на дорогу»; «Пыль с полей летит вихрем»; «нити» дождя, позолоченные солнцем. Все это особенно остро ощущается в сравнении с ранней пейзажной поэзией поэта, где месяц – «сияющий бог», горы – «туземные божества», а дня – «сияющий покров» по ​​«высокой воле». боги “нависают над бездной” рокового мира.«Знаменательно, что, переработав ранее написанную« Весеннюю грозу », Тютчев вводит в стихотворение строфу, обогащающую живописную картину теми зрительно-конкретными образами, которых ей не хватало:

Грохочет молодёжь

Здесь лил дождь. Пыль летит

Подвешенные жемчужины дождя,

И солнце позолило нити.

Наблюдая за весенним пробуждением природы, поэт замечает красоту первого полупрозрачного зеленого листа («Первый лист»).

В жаркий августовский день она улавливает «медовый» запах, исходящий от «белеющих полей» гречихи («Тучи на небе тают …»). Поздней осенью он чувствует дуновение «теплого и влажного» ветра, напоминающего весну («В кругу кровавых забот …»).

Яркое визуальное впечатление возникает даже тогда, когда поэт называет не сам предмет, а те знаки, по которым угадывает:

И облака вечерней тени

Он пролетел над легкими крышами.

И сосны по дороге тени

Тень уже слилась в одну.

Образная система лирики Тютчева – необычайно гибкое сочетание конкретно видимых знаков внешнего мира и того субъективного впечатления, которое этот мир производит на поэта. Тютчев очень точно может передать визуальное впечатление надвигающейся осени:

Есть осенью оригинал

Короткое, но чудесное время –

Целый день как кристалл,

И вечера лучезарные…

Удивительна способность Тютчева дать пластически правильное изображение внешнего мира, передать полноту внешнего впечатления. Но не менее удивительно его умение полностью выражать внутренние ощущения.

Некрасов писал, что Тютчев умудряется разбудить «читательское воображение» и заставить его «дорисовать» то, что только очерчено в поэтическом образе. Эту особенность поэзии Тютчева заметил Толстой, выделивший в своих стихах необычные, неожиданные фразы, привлекающие внимание читателя и пробуждающие творческое воображение.

Как неожиданно и даже странно на первый взгляд это сочетание двух, казалось бы, несовместимых слов: «холостой борозда». Но именно эта, эта странная и удивительная фраза помогает воссоздать всю картину в целом и передать всю полноту ее внутреннего ощущения. Как сказал Толстой: «Вроде все сразу сказано, говорят, что работа окончена, все снято, и получается полное впечатление». Такое «цельное впечатление» постоянно возникает при чтении стихов Тютчева.Как не вспомнить в этой связи знаменитые образы Тютчева: «измученный» – про радугу. «Смешано» – о тенях, «смутит лазурь небесную» – о грозе, «растворилось в зыбком сумраке, в далеком гудении» – о цветах и ​​звуках вечернего дня и т. Д.

Звуковая сторона стихотворения никогда не казалась Тютчеву самоцелью, но язык звуков был ему близок и понятен.

Поют в морских волнах

Гармония в стихийных спорах,

И тонкий музыкальный шелест

Ручьи в зыбком камыше.

Смешанные серые тени

Цвет потускнел, звук заснул …

Рок-рок вокруг меня звучал как цимбалы

Ветры зовут, и валы пели …

Читатель слышит в стихотворениях Тютчева рев летних бурь, еле слышные звуки приближающихся сумерек, шелест зыбучих камышей … Эта звуковая картина помогает поэту запечатлеть не только внешние стороны явлений природы, но и свои собственные. чувство, его чувство природы.Этой же цели служат и смелые красочные сочетания в стихотворениях Тютчева («дымчато-линейное», «светлое и серо-темное» и т. Д.). Кроме. Тютчев обладает даром воспроизводить цвета и звуки в неразделимости производимого им впечатления. Так появляются «чуткие звезды» в его стихах, а солнечные лучи, врываясь в окно с «розовым громким возгласом», передают динамику и экспрессию поэтической фантазии Тютчева, помогают трансформировать поэтические зарисовки с натуры в такие «пейзажи в стихах». », где визуально-специфические образы пропитаны мыслью, чувством, настроением, медитацией.

Поэтика Тютчева постигает истоки и основы бытия. В нем две строчки. Первый напрямую связан с библейским мифом о сотворении мира, второй через романтическую поэзию восходит к древним представлениям о мире и пространстве. Античное учение о происхождении мира постоянно цитируется Тютчевым. Вода – основа бытия, это главная стихия жизни:

Снег в полях еще белый

А вода уже шумит весной –

Они бегут и будят сонный берег,

Они бегают, и светят, и говорят…

А вот еще отрывок из Фонтана:

О, водомёт смертной мысли,

Ой, водомет неиссякаемый,

Какой непонятный закон

За тебя это тянется, тебя беспокоит?

Иногда Тютчев бывает языческим откровенным и великолепным, наделяющим природу душой, свободой, языком – атрибутами человеческого существования:

Не то, что вы думаете, природа:

Не слепок, не бездушное лицо –

У нее есть душа, у нее есть свобода,

В нем есть любовь, у него есть язык…

Тем не менее Тютчев – русский, а значит, православный. Его религиозность неоспорима.

Поэтому иногда чрезмерно явные языческие мотивы его поэзии следует рассматривать как форму литературного кокетства, а не как истинные взгляды автора. тючев текст песни овстуг стихи

Истина глубже, во внутреннем содержании его стихов. Часто бывает, что поэт в своих стихах больше богослов, чем философ.

Как может сердце выразить себя?

Как может вас понять другой?

Он поймет, как ты живешь?

Разговорная мысль – ложь.

Взрыв, ключи потревожишь, –

Ешьте их и молчите.

Эти строки больше напоминают слова церковной проповеди, чем лирическое стихотворение. Надо сказать несколько слов об особом пессимизме Тютчева, который требует пояснения. Так, любовь поэта часто приобретает трагический и чувственный тяжелый оттенок. Напомним только стихотворение «Люблю твои глаза, друг мой», которое Тарковский использовал как смысловой код в фильме «Сталкер»:

А через опущенные ресницы

Мрачный, тусклый огонь желания.

Пессимизм Тютчева носит глубоко религиозный характер. Он основан на православных представлениях о конце света, на книге Откровение Иоанна, завершающей Новый Завет. Тютчев рисует свой сценарий конца света:

Когда пробьет последний час природы

Состав частей рухнет земной:

Вода снова закроет все видимое,

И будет на них изображен лик Божий.

Недаром из глубины его души вырывается молитвенный клич, так напоминающий крик:

Все, что удалось сохранить

Надежда, вера и любовь

Все слилось в одну молитву:

Преодолей это, преодолеть это.

Но у Тютчева есть ответы на вопросы бытия. Бог наблюдает за нами. Его глаза – звезды, его сила велика:

Он милосерден, всемогущ,

Он согревает своим лучом

И пышный цвет, распускающийся в воздухе,

И чистая жемчужина на дне моря.

Тютчев абсолютно уверен в существовании «лучшего, духовного мира» здесь и сейчас: «Там в изначальной осени // Время короткое, но чудесное …»

Поэзия – это не чистая философия.Она мыслит образами, а не категориями. Невозможно изолировать философию и представить ее отдельно от поэзии. У Тютчева все слито на уровне образа-символа, образа-знака:

Есть близнецы – для земных

Два божества, затем Смерть и Сон,

Как брат и сестра чудесно похожи –

Она угрюмая, он помягче …

Одна из центральных тем зрелого творчества Тютчева – тема любви. Лирика о любви отразила его личную жизнь, полную страстей, трагедий и разочарований.

Вскоре по приезду в Мюнхен (видимо, весной 1823 года) Тютчев влюбился в совсем юную (15-16 лет) Амалию фон Лерхенфельд. Она происходила из знатной германской семьи и приходилась двоюродной сестрой российской императрице Марии Федоровне. Амалия была одарена редкой красотой, ею восхищались Гейне, Пушкин, Николай I и другие. Баварский король Людвиг повесил ее портрет в своей галерее красивых женщин Европы. К концу 1824 года любовь Тютчева к Амалии достигла наивысшего накала, что выразилось в стихотворении «Твой милый взгляд, полный невинной страсти»… ».

В 1836 году Тютчев, давно женатый, написал одно из самых очаровательных своих стихотворений, воссоздающее поразившую его душу встречу с Амалией: «Я вспоминаю золотые времена …». Возлюбленный в этом стихотворении словно средоточие всего прекрасного мира. Память сердца оказалась сильнее времени и непрекращающейся боли. Но в этой элегии живет грустное чувство увядания. Это и в угасании дня, и в появлении руин замка, и в разлуке солнца с холмом, и в дожигании заката.Эта элегия напоминает стихотворение А.С. Пушкин «Помню чудесное мгновение …», посвященное Анне Керн. Стихи адресованы любимой женщине и основаны на воспоминаниях о необыкновенной встрече. В обоих шедеврах речь идет о быстротечности прекрасного мгновения и золотого века, запечатленных в памяти. Тридцать четыре года спустя, в 1870 году, судьба устроила Тютчеву и Амалии еще одно дружеское свидание. Они встретились на целебных водах Карисбада. Вернувшись после прогулки в свою комнату, Тютчев написал исповедническое стихотворение «Я встретил тебя… »(в этих стихах есть романтика. Великолепно исполнена И.С. Козловским). Поэма называлась« КБ ». Поэт Яков Полонский утверждал, что буквы обозначают сокращение слов« баронесса Круденер ».

В 1873 году Амалия приехала навестить умирающего парализованного Тютчева. На следующий день он продиктовал своей дочери письмо: «Вчера я испытал момент жизненного волнения в результате встречи с моей доброй Амалией Круденер, которая пожелала увидеть меня в последний раз в этом мире… На ее лице, мои лучшие годы прошедшие, казалось, подарили мне прощальный поцелуй ». Так Тютчев выразил свою первую любовь.

В 1826 году Тютчев женился на вдове русского дипломата Элеоноре Петерсон, урожденной графине Ботмер. Жена Элеоноры безмерно любила Тютчева. Он написал стихотворение о своей любви к ней, когда прошло более 30 лет со дня их свадьбы и ровно 20 лет со дня смерти Элеоноры.

Так сладко благословен

Воздушный и легкий

Моей душе стократное

Твоя любовь была…

Тютчев прожил с Элеонорой 12 лет. По словам очевидцев, Тютчев был настолько ошеломлен смертью жены, что, переночевав у ее гроба, поседел от горя. Стихотворение «Я все еще томлюсь тоской …» посвящено жене Тютчева и было написано через 10 лет после ее смерти.

Ряд искренних признаний в любви адресован Тютчеву и его второй жене Эрнестине Федоровне Тютчевой, урожденной баронессе Пфеффель. Одна из первых красавиц того времени, она была европейского образования, близка по духу к поэту, хорошо чувствовала его стихи, отличалась стоическим самообладанием и была необычайно умной.«Нет на свете существа умнее тебя», – писал ей Тютчев. В цикл стихов, посвященных Эрнестине Тютчевой, вошли такие произведения, как «Я люблю твои глаза, друг мой …» (1836), «Сон» (1847), «Вверх по течению твоей жизни» (1851), «Она сидела на пол … »(1858 г.),« Все отнял у меня исполняющий Бог … »(1873 г.) и др.

В этих стихотворениях поразительно сочетаются земная любовь, отмеченная чувственностью, страстью, даже демонизмом, и неземным, небесным чувством. В стихах присутствует тревога, страх перед возможной «бездной», которая может предстать перед влюбленными, но лирический герой пытается преодолеть эти бездны.Гораздо чаще в любовной лирике Тютчева чувствуется открывшаяся бездна, хаос, бурные буйные страсти, роковое начало. Безграничное счастье оборачивается трагедией, а властное влечение к собственной душе – «роковой дуэлью», неравной борьбой «двух сердец» («Предопределение», 1850 – 1851). Эти черты трагизма нашли отражение и в поэме «Близнецы» (1850), где любовь сравнивается с самоубийством.

Но наиболее откровенно трагичный и роковой поединок предстает в изумительном цикле любовной лирики поэта «Денисьевский» (1850 – 1868).Эти стихи автобиографичны. В них отражен четырнадцатилетний роман поэта и Елены Александровны Денисьевой, имя которой и дало название этим лирическим шедеврам. В отношениях Тютчева и бывшего воспитанника Смольного было редкое сочетание обожания и страсти любви, взаимного влечения и восхищения, безграничной радости и страдания. Однако ценность этих стихов не ограничивается опытом поэта Тютчева и конкретной женщины.Автобиографические и личные начала трансформируются в универсальные. Стихи этого цикла часто звучат как исповедь: «О, как убийственно мы любим …», «Не говори: он любит меня по-прежнему …», «О чем ты с любовью молился …» , «Я знал глаза – ох, эти глаза! ..», «Последняя любовь», «Целый день она пролежала в забвении …» (1864), «Ой, этот Юг, о, этот Славный…» (1864), «Есть и в моем страдании застой …» (1865), «Накануне годовщины 4 августа 1864 года» (1865), «Опять стою над Невой… »(1868).

Все эти стихи полны трагедии, боли, горечи лирического героя; он запутался в отношениях, двойственная позиция, есть чувство вины перед Денисьевой, муки и боли, меланхолии и отчаяния. Тютчев дает романтическое представление о любви. Любовь – стихийная страсть. Это столкновение двух личностей, и в этой борьбе Денисьева страдает, выгорает, как более слабая. Лирическая героиня угасает, ее душу мучает публичное порицание мира.И Тютчев, и Денисьева понимали, что в первую очередь виноват Тютчев, но он ничего не сделал, чтобы облегчить участь любимой женщины. Она, страстно любя его, не смогла отказаться от этой связи. Основные способы раскрытия внутреннего мира героя – монологи. Цикл характеризуется восклицательными знаками и междометиями.

«Целый день она лежала в забвении …» – стихотворение посвящено воспоминаниям о последних часах жизни Денисьевой, звучит боль потери любимого человека.Тютчев вспоминает, как в последний день жизни она была без сознания, а за окном шел августовский дождь, весело бормоча над листвой. Придя в сознание, Елена Александровна долго прислушивалась к звуку дождя, понимая, что умирает, но все еще стремится к жизни. Вторая часть стихотворения – это описание ситуации и состояния убитого горем героя. Герой страдает, а человек, оказывается, все может пережить, остается только боль в сердце.Стихотворение написано ямбом, перекрестная женская и мужская рифма, многосоединение придает стихотворению плавность, повторение звуков [ш], [л], [с] передает тихий шелест летнего дождя. Для стихотворения характерны восклицательные предложения, междометия, точки передают тяжелое душевное состояние героя. Художественные пути: эпитеты («теплый летний дождь»), метафоры («и сердце не разорвалось в клочья …»)

Эрнестина Федоровна Тютчева и Елена Александровна Денисьева – две звезды, две женщины в сердце Тютчева.Он назвал их Нести и Леля.

Тютчев сумел поднять тему любви и образы любимых женщин на такую ​​же художественную высоту, что и тема природы, личности и мира.

Подведем итог сказанному: как поэт, Тютчев является последователем философских традиций русской поэзии, восходящих к Ломоносову, Капнисту, Державину. Его эстетика влияет на последующую литературу, его вольные или невольные ученики – Соловьев, Анненский, символический компонент русской поэзии.Его философские взгляды традиционны. Талант мастера придает им новизну и яркость.

«Тот, кто не чувствует его, не думает о Тютчеве, тем самым доказывая, что он не чувствует поэзии», – писал Тургенев в письме А.А. Фету. Удивительно, но сейчас это наблюдение верно.

Лирическая тема пагубности этой «роковой дуэли», жертвой которой является преимущественно женщина, проходит через все творчество Тютчева («Две сестры» (1830), «Сижу задумчиво и один… »(1836 г.),« 1 декабря 1837 г. »и« С каким оцепенением, с какой тоской в ​​любви »(1837?),« Все еще томясь тоскливыми желаниями … »(1848 г.),« О, как убийственно мы любовь … »(1851?),« Предопределение »(1851?),« Не говори: он любит меня, как прежде … »(1851-1852) и др.).

Во многих стихотворениях Тютчева деструктивна откровенность страстного сердца. Она делает его беззащитным перед пошлостью толпы. В стихотворении «О чем ты с любовью молился …» внутренний мир женщины, способной к глубоким переживаниям, уподобляется храму, а бездушное светское общество, преследующее ее своим лицемерным осуждением, изображается как оскверняющая толпу храм.

Мотивы разрушенного святилища или затоптанного оазиса, разрушенного вторжением, объединяют разные стихотворения Тютчева: «Silentium!», «Ах, как губительно мы любим …» и «О чем ты с любовью молился …» ( 1851-1852).

В этом лирическом мотиве отражено присущее Тютчеву ощущение деструктивности моментов высочайшего духовного и творческого подъема, раскрывающих глубины духовного мира человека и ставящих его под угрозу стать жертвой непонимания, недоброжелательности и осуждения.В то же время, несмотря на опасность духовного подъема, поэт воспринимает это состояние как счастье.

Так грустна моя жизнь

И каждый день уходит в дыму;

Так постепенно угасаю

В невыносимом однообразии! …

О боже, хоть раз

Это пламя развивалось по желанию,

А, не томясь, не терзая доли,

Я бы светил – и погас!

Поэту была близка драма любовных конфликтов, гибельных страстей, бурь.Он не думал о счастье как о спокойном существовании вне бурь и раздоров. Недаром цветение весенней природы, буйство ее юных сил он воплотил в образах грозы («Весенняя гроза», «Как веселый рев летних бурь …»), кипящей и разливающейся. родниковых вод («Родниковые воды»).

Напротив, трагедия «разложения», медленного, невидимого, «тусклого» разложения, трагедия без катарсиса, без героического взлета вызвала глубокую скорбь поэта, он ужаснулся «боли без утешения и без слез». .«

Тютчев часто рисует «крайности», кризисные ситуации, исход напряженных конфликтов, кульминацию борьбы. В его философской лирике эта особенность его творчества проявляется в том, что мысль поэта стремится к предельной лаконичности, к точной обобщающей сентенции.

Переводя изящную, законченную формулу, философский вывод на язык образов, поэт выражает свое понимание сути, основных принципов жизни природы, мироздания и бытия людей.В интимной лирике Тютчева эта особенность его поэзии отражена в «сюжете» стихов, изображающих драматические эпизоды «поединка роковых» двух связанных взаимной любовью сердец.

Наряду с такими драматическими и драматическими сюжетами в поэзии Тютчева значительное место занимает изображение ситуаций «непонятной» трагедии, безмолвного, невыраженного страдания, исчезновения человеческого существования без следа – без ответа, без признания, без его отражение в памяти.

В стихотворении «14 декабря 1825 года» Тютчев изображает восстание декабристов как непризнанное в народе («Народ, избегая предательства, носите ваши имена») и историю, жертву, подвиг, недостойный имени героического. обреченный на забвение, следствие ослепляющего, фатального заблуждения.

Тютчев осуждает декабристов, но осуждение, содержащееся в его стихотворении, неоднозначно и не безоговорочно. Отвергая их идеалы, их политические доктрины как несбыточные, утопические, он изображает их жертвами энтузиазма и мечты об освобождении.

Именно в этом стихотворении Тютчев создает обобщающий образ феодальной монархии России как «вечного полюса», пронизанного железным дыханием ночи, – образ, предвосхищающий символическую картину последекабрьской реакции Герцена ( «О развитии революционных идей в России»).

Можно отметить своеобразное совпадение образов и идей стихотворения Тютчева, посвященного декабристам, и символической поэмы «Безумие» (1830 г.). В обоих произведениях жизнь общества воплощена в образе пустыни – выжженной зноем земли («Безумие») или вечной мерзлоты полюса («14 декабря 1825 года»).Герои обоих произведений – утописты, мечтающие преодолеть роковую мертвость пустыни и вернуть ее к жизни.

Они, по словам поэта, безумцы, «жертвы безрассудной мысли». Однако строфа, заканчивающаяся «Безумием», не суммирует мысли автора, осуждающего героя.

Более того, несмотря на позицию презрительной жалости к сумасшедшему, ищущему воду в пустыне, объявленную в начале произведения, конце стихотворения, лирических строках об источниках, скрытых под песками, шуме что, как кажется герою, которое он слышит, можно воспринимать скорее как апофеоз мечты, чем как ее порицание.

И думает, что слышит струи кипения,

Слышит поток подземных вод

И их пение колыбельной

И шумный исход с земли!

Недаром эта строфа напоминает начало более позднего стихотворения Тютчева (1862 г.), усиливающее дар поэтического прозрения:

Прочие унаследованные от природы

Инстинкт пророчески слеп –

Они чуют, слышат воду

И в темных глубинах земли…

Строфа, заканчивающаяся 14 декабря 1825 г., столь же неоднозначна, как и остальная часть стихотворения. Теплая кровь, дымящаяся и замерзающая на железном ветру, – это образ, который выражает человеческую беззащитность жертв деспотизма и жестокость силы, против которой они восстали. Исследователь творчества Тютчева Н.В. Королев отмечает, что образ крови в стихотворениях поэта всегда имеет высокое и трагическое значение.

При этом последний стих этого произведения – «И следов не осталось»… »- дает повод приблизить« 14 декабря 1825 года »к лирике Тютчева 1940-1950-х годов, в которой тема непонятной трагедии повседневного существования« без радости и без слез »,« глухая », без след смерти становится одним из ведущих.

Стихи, отражающие эту тему – «Русская женщина», «Как столб дыма светлеет на небе! ..», «Человеческие слезы, о человеческих слезах …», «Эти бедные деревни …» – примечателен прежде всего тем, что они дают обобщающий образ современного поэта русской жизни, а в последнем – поэтическую картину быта народа.

Поэт восхищается нравственным величием крепостных, видит высокую этическую значимость повседневного трудового подвига и терпения «непробужденного народа», но глубоко переживает трагедию пассивности, бессознательности своих современников и бессмысленности в их произведениях. существование.

Христианское смирение, послушание не соответствовало его титанической натуре, жаждущей знаний и посвящения в жизнь с ее страстями и битвами. Идеал активности, существования, полный тревог и событий, раскрывающий творческие силы личности, уже в 40-е годы, у Тютчева, переплетается с размышлениями о судьбе русской женщины, с уверенностью, что только активная, озаренная социальные, интеллектуальные интересы и свободная жизнь могут сделать ее счастливой.

Трагедия повседневной, «рутинной» жизни, лишенной «общей идеи» и значимых событий, жизни, убивающей высокие стремления и творческие силы человека, в различных аспектах раскрыта представителями реалистической литературы второй половины XIX века. 19 век. Тургенев посвятил много страниц пониманию этой проблемы.

Тютчев, творчество которого сформировалось в лоне романтического направления, в середине 19 века. вплотную подошел к пониманию «человека перед лицом исторических потрясений», поэтически выразил психологию активного современного человека, сознательно выполняющего свою историческую миссию.Таким образом он решал художественные задачи, которые в той или иной форме занимали писателей-реалистов его времени.

Обстоятельства личной жизни Тютчева способствовали развитию этого направления его творчества. Поэт стал участником современной драмы, которая его глубоко потрясла. Тютчев был человеком бурных чувств и страстей. Уже его ранние стихи, посвященные любви, поражают силой и откровенностью выражения страсти.

Если Пушкин в любовной лирике неизменно провозглашает целомудренное, «очищенное» чувство человечности высшим выражением эмоции, то Тютчев раскрывает глубинную человеческую сущность любви через образ деструктивной, внутренне противоречивой, роковой страсти.

Интересную параллельность и контраст можно отметить в стихотворениях Пушкина «Ее глаза» и Тютчева «Я люблю твои глаза, мой друг …».

Опусти с улыбкой Леля –

В них торжество скромной благодати;

Воскресение – ангел Рафаэля

Так созерцает божество.

Этими стихами Пушкин определяет очарование глаз своей любимой женщины.

Но есть очарование посильнее:

Опущенные глаза

В моменты страстных поцелуев

А через опущенные ресницы

Мрачный, тусклый огонь желания.

– Тютчев вроде бы с ним спорит.

Выдвигая идею деструктивного начала, скрытого в стремлении к познанию и анализу, в частности в психологическом анализе, Тютчев в то же время внимательно исследует душевную жизнь человека и отмечает неожиданные, непризнанные абстрактно нормативные представления об отношениях в любви, проявлениях личности.

Уже в раннем стихотворении «Н.Н.» (1830) лирический герой наблюдает за любимой женщиной, пытается на основании ее действий сделать вывод о ее чувствах, ее характере и, удивляясь этому персонажу, размышляет о причинах формирования его свойств:

Спасибо и людям и судьбе,

Вы узнали цену тайных радостей

Я узнал свет: он нас предает

Всех радостей… Измена вам льстит.

Подобно «Фаусту» Гете, сюжет лирики Тютчева сочетает в себе буйство страстей с холодным аналитическим умом. Не только любимая женщина, но и собственная личность становится объектом наблюдений поэта. В стихах Тютчева, передающих сильное, порой глубоко трагическое чувство, поэт часто выступает в роли наблюдателя, пораженного зрелищем разрушительных, фатальных и прекрасных проявлений страсти.

Ой, как деструктивно мы любим

Как в насильственной слепоте страстей

Мы, скорее всего, уничтожим

Что дорого нашему сердцу!

Уж как в наши на склоне годы

Любим нежнее и суевернее…

За склонность к анализу, размышлению, наблюдению готов осудить себя, отказать себе в праве на прямое чувство.

Любишь искренне и горячо, а я –

Я смотрю на тебя с завистью и досадой …

Так Тютчев обратился к женщине, которую он очень любил, страсть к которой была счастьем и трагедией его жизни после приезда в Россию.

История русской литературы: в 4-х томах / Под ред. Н.И. Пруцков и др. – Л., 1980-1983 гг.

Хронологическая таблица Тютчева (жизнь и творчество). Федор Иванович Тютчев (1803-1873).

Федор Тютчев – поэт, творчество которого является драгоценным наследием русской литературы. Его произведения богаты и разнообразны, его тексты одновременно романтические, пейзажно-философские, романтические и психологические. Хронологическая таблица Тютчева краткая, но информативная, описывает основные годы жизни поэта.

Детство поэта

Хронологическая таблица Тютчева в ранние годы жизни описывает детство и юность поэта.Самое первое свое стихотворение «Милый папа» Тютчев написал в 15 лет. На домашнем обучении Ф. И. Тютчев в 12 лет занимался переводами од Горация. «Послание Горация к Меценату» было опубликовано в трудах общества любителей русской литературы, его членом в пятнадцатилетнем возрасте стал Федор Тютчев (фото можно увидеть в статье ниже).

Молодежь

Большая часть стихов о воле и самодержавии написана в студенческие годы поэта, когда в кругу общения были опытные писатели и критики.

В 1828 году был издан знаменитый шедевр «Люблю грозу в начале мая», – писал Федор Тютчев. Стихи поэта проникнуты метафизикой. Он умело соединяет две стороны природы: пейзажную и глубинную, внутреннюю, психологическую.

Публикации

После опубликованных в «Современниках» стихотворений «Не то, что ты морщишь, природа, В душном воздухе тишины» о Тютчеве заговорили известные поэты и писатели того времени. Его стихи имели философское и символическое содержание.Природа пера Федора Ивановича одухотворяет и очеловечивает образ и мысли ее станут единым целым. Поэт-философ проницательно почувствовал надвигающийся поворотный момент своей эпохи. Творчество Тютчева проникнуто тревогой и трагедией. Революции у Тютчева никогда не было, но был страстный интерес к драматическим историческим событиям.

Хронологическая таблица Тютчева


908 15 июля 1873 г.
23 ноября (новый стиль 5 декабря) 1803 г. Родился Федор Иванович Тютчев.Биография великого поэта началась в Орловской губернии (ныне Брянская область)
1810 год

Тютчевы переехали в Москву, чтобы жить в своем доме в Армянском переулке. Родители решили назвать сына Федора педагогом и остановили свой выбор на поэте и переводчике С. Э. Раджече. Воспитатель с малых лет привил Федору Ивановичу страсть к литературе и поэзии, и уже в двенадцатилетнем возрасте Тютчев блестяще перевел Горация

1812

Во время оккупации Москвы Наполеоном семья Тютчевых временно переехала в Ярославль. , а затем снова вернулся в Москву.

1819 год

В этом году вышло в свет первое произведение Федора Тютчева – перевод «Послания Горация к Меценату». Осенью будущий великий русский поэт поступил на филологический факультет МГУ.

Осень 1821 года Федор Тютчев стал кандидатом филологических наук. Наряду с этим его пригласили работать в Европу внештатным офицером
1822 В июле Тютчев уехал в Мюнхен.В этом городе он живет следующие 22 года. В Баварии он активно занимается переводами таких писателей, как Гейне и Шиллер. В Мюнхене Федора Тютчева очень увлекла немецкая философия и романтическая поэзия, это время великого русского поэта обретает свой особенный, неповторимый стиль
1823 Тютчев познакомился с Амалией фон Лерхенфельд – внебрачной дочерью короля Пруссии Фридрих Вильгельм III. Тютчев страстно влюблен в нее и пытается добиться ее расположения.Но пока Федора не было в городе, дочь царя вышла замуж за барона, который был коллегой русского поэта
1826 В марте молодой Тютчев женился на графине Ботмер. Она была на 4 года старше вдовы Федора, у нее было 4 маленьких ребенка от первого брака. Поэт прожил с графиней Ботмер 12 лет, в этом браке родились три дочери. Заработная плата Федора Тютчева в то время была очень скромной, семья была в долгах почти все время
1828 Написано одно из самых известных русских стихотворений «Люблю грозу в начале мая»
1829 Написаны стихотворения «Летний вечер», «Бессонница» и «Видение», в которых особо подчеркнута философская лирика Тютчева
1830 Создан шедевр мировой литературы Silentium !, а также «Осенний вечер»
1833 В феврале поэт познакомился с 22-летней Эрнестиной Денберг, сестрой публициста Пфеффель.Она была настоящей красавицей, мимо нее не мог пройти и Тютчев. Биография поэта-философа пережила переломный момент. Его законная жена Элеонора узнала о новой пассии мужа и даже хотела покончить жизнь самоубийством, но в конце концов простила Тютчева. Этот роман был очень неоднозначным, дошло даже до того, что Федора перевели из Мюнхена в Турин
1836 Произошло очень знаменательное в карьере Тютчева событие. Пушкин в своем журнале «Современник» напечатал стихи Федора Ивановича
1838 28 августа умерла жена Тютчева Элеонора.Федор тяжело выздоравливал после смерти жены
1839 Федор Тютчев решает пожениться со своей девушкой Эрнестиной, несмотря на то, что их роман вызвал скандал в обществе. В браке поэт Эрнестина рожает 2-х сыновей
1841 Поэта лишили звания Чемберлена, уволили с государственной службы
1843 Тютчев писал в основном политические статьи: «Россия и Германия», «Россия и революция», работа над произведением «Россия и Запад»
1844 Великий русский поэт вернулся в Россию и начал принимать активное участие в общественной жизни страны
1848 Политические взгляды Федора очень впечатлил российский император Николай I.Тютчева снова получила звание Чемберлена и устроилась на работу в МИД в Санкт-Петербурге
1850

Федор влюбляется в Елену Денисьеву, которая работала классной девушкой в ​​Смольном институте. Воспитывала дочь поэта. При этом продолжая любить Эрнестину, Тютчев решает жить на 2 дома. Елена Денисьева тоже страстно влюбляется в Тютчева. Она родила поэту сына и дочь, у которых впоследствии была трагедия по тем временам, «незаконнорожденная»

1851

Поэт пишет стихотворение «Как радостен рев летнего шторма», «как убийственно любим »

1854 Перейти в печать первый сборник стихов Федора Тютчева.Помимо «Современника» было опубликовано 92 стихотворения поэта. Среди них стихотворение «Последняя любовь», посвященное Денисьевой. Высоко оценив творчество Тютчева, Лев Толстой
22 мая 1864 г. Елена Денисьева Тютчева родила еще одного сына. Вскоре после этого она заболела туберкулезом и умерла. Тютчева всю жизнь обвиняла в ее смерти.

После смерти Елены Денисьевой Тютчев воссоединяется с женой Эрнестиной. Последующие годы своей жизни поэт посвящает политическим проблемам и поискам правильного курса внешней политики России.

1868 Распечатать вторую прижизненную коллекцию Федора Тютчева
1 января 1873 года Тютчев пошел на прогулку, но вскоре его вернули, половина его тела парализовала
В Царском Селе скончался великий русский поэт

Первый брак

До рождения дочери Анна Тютчева испытывала самые горячие чувства к своей первой жене Элеоноре Бертмер.Перед чарами графини мало кто мог устоять.

Вторая половина жизни

Хронологическая таблица Тютчева Вторая половина жизни поэта насыщена событиями. Уже в 1834 году у поэта роман с богатой сестрой и публицистом Пфеффель. После смерти первой жены Тютчев вступает с Эрнестиной в законный брак.

В 1848 году поэт пишет стихотворение «Море и скала». В нем он описывает бессилие человека перед стихиями, перед природой и бесконечным миром хаоса.

Новейшая муза поэта

В 1850-1855 годах Тютчев влюбился в классную даму своей дочери, Елену Денисьеву, создающую «Данисевский цикл». Ей посвящено его знаменитое стихотворение «О, как мы кровожадно любим». Любовь, воспеваемая в этих стихотворениях, – единственный смысл жизни, единственный путь к человеческому счастью. Автор называет это блаженством и безнадежностью.

Славянофильская поэзия

28 ноября 1866 года поэт написал известное стихотворение «Разум России не понять».В нем в полной мере отразились славянофильские взгляды, изящно изложенные Федором Ивановичем Тютчевым. Стихи описывают особенности русского менталитета, иррациональность поведения русского народа, широту и щедрость духа.

Смерть

1 января 1873 года Федор пошел на прогулку, с которой в бессознательном состоянии был доставлен домой.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *