Спутник солнца, маленькое солнышко, дети солнца — так называют этот цветок, который всегда смотрит в сторону солнца. Подсолнечники — это лето, солнце, тепло, неиссякаемая энергия, символ радости и оптимизма. Благодаря своей совершенной красоте они стали частыми персонажами полотен великих мастеров мировой живописи.
****
Вы видели поле
Подсолнухов желтых?
Их там миллиарды
В фуражках ребят!
И все как солдаты
В зеленых мундирах,
На мирном параде
Как в струнку стоят!
О, Солнце, светило!
Твое это войско!
Все головы тянут
К тебе, командир!
Ты дай им побольше
Лучей своих, Солнце,
Чтоб к осени войско
Прибавило сил!
Твоими лучами
Их зерна нальются,
Поспеют и будут
Готовы опять,
Весной в отдохнувшей
Земле возродиться,
И снова солдатами
Солнца стоять!
Пусть будет всегда так:
Земле, в свое лоно
Зерно принимая,
Весной вновь рожать,
Е.
Шевцова
Вернуться к списку >>>
****
Золотой подсолнушек,
Лепесточки – лучики.
Он – сыночек солнышка
И весёлой тучки.
Утром просыпается,
Солнышком лучится,
Ночью закрываются
Жёлтые ресницы.
Летом наш подсолнушек –
Как цветной фонарик.
Осенью нам чёрненьких
Семечек подарит.
Т. Лаврова
Вернуться к списку >>>
****
Помню, как подсолнух плакал горько:
— За неделю не подрос нисколько!
— Эй, дружок, послушайся совета —
Не грусти, ведь впереди всё лето!
По утрам росою умывайся,
Дождика не бойся — закаляйся,
К солнышку тяни свои листочки,
Да не прячь под лепестками щёчки —
Сам себя ты не узнаешь вскоре!
Ну, расти, малыш, а я — на море!
Вот уже и август на исходе…
Я опять на том же огороде —
В статном великане я сначала
Прежнего малютку не признала —
Вырос! Не успели оглянуться…
— Наклонись, а то не дотянуться!
С.
Богдан
Вернуться к списку >>>
Подсолнечник
Под солнышком подсолнечник,
Когда денёк погожий,
Весь день глядит на солнышко —
Сам на него похожий!
Цветок пчелу к себе зовет;
В траве ныряют грабли.
А солнышко плывет, плывет,
Как золотой кораблик.
У каждого своя пора,
Своё житье простое…
Подсолнечник глядит с утра
На солнце золотое.
Плывёт кораблик-солнышко, —
Вокруг лучи кольцом!
И целый день подсолнечник
Стоит к нему лицом!
Е. Трутнева
Вернуться к списку >>>
Подсолнухи
До краёв наполняя землю
В чернозёмных степных полях,
Погляди, как стоят с рассвета
К солнцу лицами молодцы.
Не за эту ли тягу к свету
Носят солнечные венцы?
Пьют и свет, и тепло до донца,
Человекам живой пример.
Мы тоже живём под солнцем,
Но часто ли смотрим вверх?
А. Клоков
Вернуться к списку >>>
Подсолнухи
Лето у нас жаркое.
Цветы кругом цветут.
А в саду подсолнухи,
Дивные растут.
Красоте завидовал,
Дикий ураган.
Погубить подсолнухи,
Думал хулиган.
Поливали их, лечили.
И подсолнухи ожили.
Они весело живут.
С удовольствием растут.
Много вкусных семечек
Подсолнухи дают.
А потом из семечек,
Масло делают.
Это масло чудное,
Подсолнечным зовут.
К рыбе и салатам,
Масло подают.
Масло всем известное,
Главное полезное.
Нам такой подарок,
Спасибо вам подсолнухи!
Добрые цветы…
За подарки вкусные,
За радость красоты.
Т. Михайлова
Вернуться к списку >>>
****
Посадила семечко,
Полила водичкой.
Маленькая девочка,
Длинные реснички.
Лето солнцем рвется,
Накалился воздух.
Девочка смеется,
Как красив подсолнух.
Желтая корзинка
Головой кивает,
Девочка-смешинка
С летом подрастает.
О. Кудинова
Вернуться к списку >>>
****
Я семечки подсолнуха
Тем летом посадил,
Взрыхлил, полил водицею,
Забором оградил.
И выросли подсолнухи
Меня намного выше,
Достав своими шапками
Почти до самой крыши!
А семечки созревшие
Скормлю зимою птичкам:
Воробушкам, голубкам,
Воронам и синичкам.
О. Лебакина
Вернуться к списку >>>
Я ждал, что проклюнется скоро цветок.
Высматривал, ждал, но зеленый росток
Все медлил, и я уже ждать перестал.
Но грядку упрямо водой поливал.
Потом я уехал. На даче остались
Лишь бабушка, кот и Барбос.
Ведь мама и папа на море собрались,
Со мною на остров Родос.
Там много цветов. Голубых и лиловых,
Бордовых и желтых,
Знакомых и новых.
А я же себе свой цветок представлял,
И встречи с ним ждал.
И во сне поливал.
И вот наконец я на дачу вернулся.
Погладил Барбоса, коту улыбнулся.
И бабушке сразу с порога вопрос:
— Ну, как мой цветок? Он немного подрос?
— Беги уж на грядку.
Заждался цветок.
Он с солнцем похож. Будто младший браток.
И вот, чуть дыша, я у грядки стою.
Я вырастил солнце! Оно золотое!
И семечко было совсем не простое!
Подсолнух мне головой покивал:
“Спасибо! Я тоже тебя очень ждал”.
Г. Голова
Вернуться к списку >>>
****
Подсолнухи, вчерашние красавцы,
Вымаливают что-то у земли.
И им пожухлый, густо-бурый панцирь
На головы склонённые налип.
И тесно – ни прибавить, ни убавить
Твердеет в каждом семенная плоть,
Соединившись крошечными лбами,
Скопившими росу, как трудный пот.
Ещё вчера их рисовало солнце
Тонюсенькими кистями лучей.
Они смотрелись празднично и сочно
И были даже солнца горячей.
Сегодня ж всё так откровенно сохнет,
Что биться над разгадкой не берусь.
Смирившись с тем, что так же, как подсолнух,
Жизнь породивши, самоустранюсь.
Вернуться к списку >>>
****
На осеннем, но убранном поле,
Одинокий подсолнух стоит.
Я его не срубил, и доколе,
Он на хмурое небо глядит.
Всем известно – зима на подходе,
Солнце в небе желанней всего.
Так пускай у меня в огороде,
Мой подсолнух заменит его.
Я его берегу и жалею,
И согнуться не дам, и упасть.
Он, как дева, красою своею
Пробуждает уснувшую страсть.
Л. Нелюбов
Вернуться к списку >>>
****
Там, где-то в глубине земли,
Спит семечко до срока.
Над ним – промерзшие слои,
А колыбель – глубОка.
Теплом гниющая листва
Его хранит от стужи…
А что над ним царит зима,-
То знать ему не нужно:
Наступит срок. Помчится сок
И треснет оболочка.
Пробьется тоненький росток
С ладошкою листочка…
А к лету, утром выйдя в сад,
Под птичьи переборы,
Остолбенею: чудеса!
Подсолнух у забора!
Вернуться к списку >>>
Подсолнухи, как дети, к Солнцу тянут
Свои лучисто-жёлтые головки.
Заложена такая в них сноровка,
Как будто сами скоро солнышками станут…
Они отважны, тучи – не помеха,
К лучам стремятся взглядом прикоснуться…
Поля исправит лето детским смехом,
Там скоро вновь подсолнухи проснутся…
Вернуться к списку >>>
****
Сотни подсолнухов смотрят едино,
Словно гонимы в порыве одном.
С ними прощаясь, вожак журавлиный
Машет свободно могучим крылом.
К солнцу!.. Но в почве глубокие корни.
Мысль далеко залетает, а быль –
Пыль поднимается облаком черным,
Гнутся подсолнухи, словно ковыль.
Кончится лето, осыплются листья.
Или успеют на силос скосить.
Мы побелеем подсолнечной болью,
Коль без земли не дано нам прожить…
Счастье, что семечки наши по полю
Ветер еще будет долго носить!..
В. Макуров
Вернуться к списку >>>
Подсолнух-экстремал
Прорвался к солнышку подсолнух-экстремал.
Через асфальт пророс большой цветок-нахал.
Желтея на дороге, стоял он всем знаком,
И стал своеобразным красивым маяком.
Свет золотисто-нежный от солнца он впитал.
И маленькие семечки детишкам раздавал.
— Высаживайте, милые! Ухаживайте в срок.
РастИте, дети, семечки, и погрызёте впрок.
Он улыбался весело и о любви мечтал.
Искал цветок-подсолнух свой добрый идеал.
И вылез рядом смело малюсенький цветок,
Неброский, юный, очень похож на ноготок.
Дни летние промчались веселою гурьбой.
Вдвоем вам веселее. Не остывает страсть.
Любите, наглядитесь вы друг на друга всласть.
Придет шалунья-осень и грянет листопад…
И всё! Цветы погибли, конечно, жалко, брат.
Но жизнь спешит в дорогу и близится весна.
Когда самой природе, поверьте, не до сна.
А на асфальте сером проклюнется цветок,
Он улыбнется людям, властителям дорог.
З. Маркина
Вернуться к списку >>>
Подсолнухи
Выйдешь в морозное утро: едва различимые
Контуры города будто ждут кисти художника.
Медленно и неохотно становятся зримыми…
Вдруг оживают фигурками сонных прохожих.
Ополоснувшись холодным дурманящим воздухом,
Сможешь ли то уловить, что ещё не проявлено ?
Солнце, смотри, загорается жёлтым подсолнухом,
Утро как утро, и ветер — холодными волнами…
Но, приглядевшись, вдруг видишь: на скучных сугробах
Еле заметным оттенком желтеют подсолнухи:
День оживает и греется в красках Ван Гога…
А. Баклан
Вернуться к списку >>>
Подсолнух
Во ржи катились медленные волны.
За синим лесом собирался дождь.
Каким-то чудом
Озорник-подсолнух
Забрел по пояс в спеющую рожь.
Он, словно шапку,
Тень на землю бросил,
Смотрел, как поле набиралось сил,
Навстречу чутким
Бронзовым колосьям
Едва заметно голову клонил.
Он бед не ждал.
Но этим утром светлым
Пришел комбайн — и повалилась рожь…
И то ль от шума,
То ль от злого ветра
По крупным листьям пробежала дрожь.
A комбайнер, видать, веселый малый,
Кричит:
— Эй, рыжий, отступи на шаг!—
И тот рванулся,
Да земля держала.
Не может ногу вытащить никак.
Он знать не знал, что в этот миг тревожный
Водитель вспомнил, придержав штурвал,
Как год назад
Таким же днем погожим
Он поле это рожью засевал.
Как счастлив был, что солнце плыло в небе,
Что пашня только начата почти,
Что с девушкой,
Стоявшей на прицепе,
Ему всю смену было по пути.
Вдруг, как назло,
Остановился трактор,
И, поперхнувшись, песню потушил…
— Отсеялись!—
Ругнулся парень.
— Так-то!
Видать, свинью механик подложил.
Он влез под трактор,
Поворчал уныло,
На миг забыв про спутницу свою.
И девушка-насмешница спросила:
— Ну, как там, скоро вытащишь свинью?—
А дела было самая-то малость.
И парень встал,
Скрывая торжество…
Она лущила семечки,
Смеялась
И озорно глядела на него.
И потому, что день был так чудесен,
Что трактор жил,—
Он улыбнулся вдруг,
Схватил девчонку,
Закружил на месте,
Да так,
Что только семечки из рук!
От глаз ее,
Еще испуга полных,
Свои не мог он отвести глаза…
Вот почему сюда забрел подсолнух,
Теплом руки спасенный год назад.
И вот дрожит он от густого гула,
Уже и тень на голову легла…
И вдруг машина в сторону свернула,
Потрогав листья,
Мимо проплыла.
А. Дементьев
Вернуться к списку >>>
Жёлтые подсолнухи
Где ж те жёлтые подсолнухи, что дарили тебе свет,
Где жемчужинные бусинки, что приблизили рассвет?..
Позабылась та рябинушка, что качалась на ветру,
Наклонилась в воду ивушка на заветном берегу…
И купает в речке локоны медоносный горицвет,
Но застыло счастье в коконе растревожившихся лет…
Как пойду по той дороженьке да по детству босиком,
Ой, ведите меня, ноженьки, в отчий дом мой прямиком…
Месяц-месяц, месяц узенький, ты хоть мал, но так лучист,
Приведи к былой подруженьке, что извечной песней спит…
О, весенний дождик, песенку залихватски подари,
Чтобы с милым вверх по лесенке загуляться до зари…
Но тоскою я несносною околдована давно,
И ходить тропою звездною, видно, жизнью не дано.
А подсолнухи лучистые дивно пахнут в моих снах…
Где ж ты, счастье золотистое?.. Заблудилось на полях?..
Т. Бабаярова
Вернуться к списку >>>
Подсолнухи от солнца отвернулись
«Да что ж такое? – мы переглянулись –
Такого быть не может! Не должно!»
Подсолнухи от солнца отвернулись,
Когда к закату двигалось оно.
Весь день толпа кудлатая следила
За солнышком. Но вот, склоняясь ниц,
Узрело изумлённое светило
Зелёные затылки вместо лиц.
А, может, в том беды особой нету,
И верность неизменную храня,
Подсолнухи готовились к рассвету,
Чтоб встретить солнце будущего дня.
Вернуться к списку >>>
****
Наш подсолнух, словно солнце.
Рады жёлтым лепесткам.
Смотрят семечки в оконца
И подмигивают нам.
В. Косов
Вернуться к списку >>>
****
Под солнцем подсолнух
Сегодня расцвел,
Собрал на цветок свой
Букашек и пчёл.
Гудит и жужжит
Неспокойный народ,
Как будто подсолнух
Сам песню поёт.
Е. Неменко
Вернуться к списку >>>
****
Черноглазые подсолнухи
С золотистыми ресницами
Целый день глядят на солнышко,
Весело болтая с птицами.
Н. Нехаева
Вернуться к списку >>>
****
Так красив наш огород:
Здесь подсолнечник растёт.
Жёлтые цветы прекрасны,
Из плодов — халва и масло
Н. Сергиянская
Вернуться к списку >>>
****
Вот подсолнухи стоят,
Вдоль забора целый ряд!
К солнцу тянутся они,
Черных семечек полны!
В. Сибирцев
Вернуться к списку >>>
****
Под солнышком, под солнышком,
Прямо у дорожки,
Золотой подсолнушек
Застыл на тонкой ножке.
Наверно, важный генерал,
Прославленный всемирно,
Ему однажды приказал
Стоять по стойке смирно.
М. Пляцковский
Вернуться к списку >>>
****
Я обычный — я не модный,
Я не гордый — я простой,
Я садово-огородный
И немножко золотой.
Всем воронам я кормилец,
Всем цветам я парень свой.
Солнцу я однофамилец —
Может, родственник какой?
Н. Воронцова-Юрьева
Вернуться к списку >>>
****
Старый подсолнух растёт у дорожки.
Дети зовут его «Шляпа на ножке».
Чёрные семечки, горя не зная,
Сверху на шляпе весь день загорают.
Он же за солнцем все время следит,
Чтоб у потомства отменный был вид.
Е. Голубенко
Вернуться к списку >>>
****
В поле солнышко сияет,
Ну а лучики гуляют,
Побежали по дорожке,
Золотые солнца ножки.
На подсолнух сели,
Семечки поспели,
Черный цвет, как угольки,
С белым зернышком внутри.
З. Письман
Вернуться к списку >>>
****
У забора он растёт
И как солнышко цветёт.
Посмотрите же скорей,
Вертит головой своей:
Солнце повернёт куда,
Сразу смотрит он туда!
Он под солнышком живёт,
Рано с солнышком встаёт.
Любит его солнышко!
Зовут его – ПОДСОЛНУШКОМ!
А.
Полетаева
Вернуться к списку >>>
****
Подсолнух с рыжей головой,
Скажи нам, милый, что с тобой?
За солнцем крутишься весь день,
Быть может, ты не любишь тень?
Ф. Соколова
Вернуться к списку >>>
****
А говорят на солнце нет пятен,
А говорят, что оно выше неба.
Такой разговор мне совсем не понятен
Вот, ведь, светило. И с запахом хлеба…
Еще постоит — и совсем потемнеет,
Однако чудес в этом мире не счесть,
Пожухлого солнца, как только поспеет,
Будем мы весело семечки есть…
А. Бойко
Вернуться к списку >>>
****
Расцвёл подсолнух в огороде,
И к солнцу тянется весь день,
За солнышком головкой водит,
Чтоб не попала она в тень.
Когда же солнышко заходит,
Он ждёт до самого утра,
Вздыхая в тёмном огороде:
— Вставай же, солнышко! Пора!
В. Пахомов
Вернуться к списку >>>
****
Подсолнух крутит головой:
— Какой сегодня день?
— Опять мне бегать за тобой! —
Ворчит спросонок тень.
Синички — все к нему гурьбой,
Что ж, семечки поспели…
А он — своё: “Какой? Какой,
Синички, день недели!”
Т. Уманская
Вернуться к списку >>>
****
Я – подсолнух золотистый!
Знают дети все меня.
Потому наряд мой желтый,
Что под солнцем вырос я.
Зреют семечки мои
Для взрослых и детей.
Посмотрите: сколько их
На шапочке моей!
С. Богдан
Вернуться к списку >>>
Подсолнухи пахнут
Подсолнухи пахнут
Солнечной свежестью.
Ещё, обязательно,
Утренней нежностью.
И пахнут всегда,
Не смотря на погоду.
Взгляните на них
И забудьте невзгоды.
А. Антонов
Вернуться к списку >>>
Маленькое солнце
Почему и отчего
К солнцу тянется подсолнух,
Даже утром он спросонок
Смотрит прямо на него?
Я скажу вам отчего:
У подсолнечника с солнцем
Очень близкое родство.
На земле цветет подсолнух-
Маленькое солнце,
Много зерен, маслом полных,
У него на донце…
Вернуться к списку >>>
****
Днём подсолнух в огороде
Улыбается погоде.
По орбите круговой
Вертит рыжей головой.
-Я, — хвалился он пырею, —
Вместе с Солнцем землю грею!
М. Пронько
Вернуться к списку >>>
****
Подсолнухи – спутники солнца,
Лишь только займется рассвет,
Поднимут головки и молча
Кивают прохожему вслед.
В подсолнухах – отблески лета,
Июльского знойного дня
Подобны глазам твоим светлым,
Что нежно глядят на меня.
М. Гольбрайхт
Вернуться к списку >>>
Иногда солнце бывает красным…Август Копиш. Вид понтийских болот на закате. 1848. Национальная галерея, Берлин
Пройти путем Подсолнуха – значит дать этому цветку Солнца еще и голос…
Именно так поступает Глан Онанян.
Я встретила стихотворение «Желтое солнце Ван Гога» в журнале «Москва» (2012, № 7), где оно могло затеряться среди множества других стихов.
Но критическое чутье победило мои читательские ощущения: я просто не могла пройти мимо этого текста, так и просящегося в этюд по теме «Подсолнух». Потому что не так часто встречаешь стихотворение, где есть образ, который прописан, имеет внутреннее развитие и художественную логику – точно выполняет авторское задание. Вот оно, «Желтое солнце Ван Гога», – привожу его полностью:
Не суши мои губы, ветер!
Ах, как жажда томит меня!
Я – подсолнух, я – желтый
вертел
На горячей жаровне дня.
Воздух пылью круто посолен,
Сух и зноен он, как зола.
Я – лохматый, рябой
подсолнух,
Не сердись на меня, Земля.
Уж таким я природой создан, –
Я и твой и не очень твой,
Ведь с рожденья тянусь
я к звездам
Запрокинутой головой.
Как чудак, опьяненный
светом,
Я ликую каждым листом,
К неоткрытым еще
планетам
Поворачиваясь лицом.
Что ищу я в космосе, пестрый
От пыльцы, букашек и пчел?
…Скоро нож нестерпимо
острый
Все учтет, что я не учел.
Не жалей, Земля, ради бога,
Что пролузгают плоть мою, –
Я безумную страсть Ван Гога
На груди пригрел, как змею.
Этот «говорящий» подсолнух на первый взгляд, казалось бы, далеко отстоит от своего вангоговского собрата, восхищающего нас своей пламенеющей красотой. В стихотворении Онаняна он некрасив и осознает это: «лохматый, рябой, пестрый» – «от пыльцы, букашек и пчел», потому что вырос в земле и связан с ней своими корнями. Он жалуется на свою безысходную судьбу – «нож, нестерпимо острый», оборвет жизнь – и «пролузгают плоть мою» (очень значим и точен этот символ).
Поэт хочет донести – и доносит до нас – мысль о хрупкой беззащитности и «тоске существованья» всего живого мира, тянущегося «к звездам и бесконечности» – и возникает трагическая нота, всплывает тень Иннокентия Анненского («А где-то там мятутся средь огня// Такие ж я, без счета и названья// И чье-то молодое за меня// Кончается в тоске существованья»).
Взвихренный ритм речи подсолнуха – от первого лица – порождает особую музыку движения внутреннего сюжета стиха, переданную неточными ассонансными рифмами: «ветер – вертел», «листом – лицом», «посолен – подсолнух». Вдруг внезапно понимаешь двоякий смысл слова «подсолнух» – это цветок, который «под солнцем» и «под солью», потому что он стоит «на жаровне дня» и, как воздух, «пылью круто посолен» (и это тонко подмечает поэт).
Внутренний драматический сюжет – так, как он развивается в стихотворении Глана Онаняна, – пламенная устремленность подсолнуха к высшему, небесному, звездам, приходящая в противоречие с земным существованием, роднит поэта с вангоговским пониманием философско-образной сути этих цветов.
Художник называл их «готическими розетками» именно за устремленность ввысь, возможно, вкладывал в это понятие и некий религиозный смысл – как исполнение высшего долга…
| Золотые цветы вечной скорби.
Или все-таки радости? Поль Гоген. Карибская женщина с подсолнухами. 1889. Частная коллекция |
Но эта философская концепция прочитывается в поэтическом тесте и сама по себе. Имя Ван Гога есть только в названии стихотворения Глана Онаняна и неожиданно появляется в концовке: «Я безумную страсть Ван Гога/ На груди пригрел, как змею», чтобы донести до читателя гипотезу, что безумная одержимость художника передавалась той природе, которую он изображал на своих холстах…
…Не исключаю, что несколько пафосная концовка стихотворения Глана Онаняна может вызвать у читателя ироническое недоверие: а что современный автор в состоянии сказать нам о подсолнухах в поле без привязки к Ван Гогу? Ведь природа не знает творца и не мыслит образами.
Хотя, как знать: «И голос Пушкина был над листвою слышен,/ И птицы Хлебникова пели у воды…» (Заболоцкий). Может быть, в свете этой философско-метафизической концепции сотворчества человека и природы и подсолнух Ван Гога хранит в своей «симфонии желтого и синего цвета» безумную страсть художника, сжигавшую его, когда он писал свой шедевр (Винсент работал каждое утро; по его словам, «едва только встает солнце, потому что эти цветы быстро вянут, их надо писать в один прием»).
…И все-таки все сказанное выше не снимает провокативного вопроса: а есть ли в современной поэзии образ подсолнуха, созданный без оглядки на Ван Гога? Если есть, то какой?
* * *
Да, есть, и принадлежит он Олегу Чухно (1937–2009). Судьба этого поэта, шесть лет назад от нас ушедшего, все еще остается по-настоящему не прочитанной и не осмысленной: в ряду невостребованных, пропущенных, не замеченных временем, таких, как Губанов, Блажеевский, Кутилов, уже нанесенных на карту отечественной поэзии; она все еще – terra incognita, белое пятно, хотя и выглядит более трагичной.
Слова почему-то блекнут, стираются или усложняют, не достигая силы убедительности. Быть может, в таком случае есть смысл попытаться показать неизвестное через известное…
…Юрий Кузнецов и Олег Чухно – два антипода. Взаимопритяжение-взаимоотталкивание удивительным образом укладывается в «модель»: Гоген – Ван Гог. Оба – и Кузнецов и Чухно – из Краснодара, почти ровесники, рано потерявшие отцов, в своих творческих устремлениях поначалу маргиналы, не принятые Кубанью, приехавшие в Москву – утвердиться в творчестве, печататься, издавать книги. Но как резко разошлись жизненные и творческие пути поэтов! Волевой, расчетливо-взвешенный, целеустремленный характер Юрия Кузнецова (в этом тандеме он – «Гоген»), в скором времени помогает ему получить известность советского поэта: этому способствует постоянная поддержка влиятельного в 60–80-е годы критика Кожинова, а также общепринятый тогда статус социального поведения литератора: он служит в издательстве, работает в журнале, преподает в Литинституте (он его бывший выпускник), заседает в парткоме, в Союзе советских писателей и т.
д. Он хочет известности, славы и к концу жизни обретает ее, так и не вспомнив (и не поддержав) того, с кем вместе начинал в поэзии «на заре туманной юности»…
Трагическая судьба, идущая след в след по Ван Гогу, досталась Олегу Чухно: непризнание, глухие годы бездомного существования (без прописки) в столице, неприятие литсреды, невозможность печататься и издаваться – а в 60–80-е он много, легко и качественно пишет – приводят его к тяжелой душевной болезни: последние 20 лет жизни проходят в Северском психоневрологическом диспансере Краснодарского края, где он, забытый всеми на родной Кубани, кроме писателя Виктора Домбровского, и умер при не выясненных до сих пор обстоятельствах; похоронен в станице Азовской.
Если Юрий Кузнецов – это воля, публицистический диктат, символ, то Олег Чухно – это эмоция, чувственность, индивидуально-личностное: свобода и страсть; страдание и сострадание, образ-метафора.
С самого начала он – по преимуществу художник, и художественное освоение мира роднит его с Ван Гогом, как, впрочем, и сам характер: яростные вспышки гнева и нежности, неприятие хамства и тонкость душевных переживаний, и, конечно же, любовь к природе и одержимость искусством.
Как и голландский мастер, он пишет «Офорт», «Рисунок», «Графику», наслаждается буйством красок – «Оранжевой симфонии» осени и особо «желтого и зеленого» цвета, потому что в годы военного детства «небо, переполненное солнцем, казалось желто-желтым и зеленым./ И понял я, что кроме красных, черных/ Есть желтый и зеленый…».
Как и Ван Гог, Олег Чухно пишет не просто природу – он создает целые живые миры – «Стволы и листья» (так и названа его единственная прижизненная книга стихов, изданная мною в 2002 году в издательстве «Вече»), «Яблоко», «Червивцы» («И лежат они тихо, как больные старухи,/ Не разжав почерневших, измученных губ»), «Муха», «Третья речка Петухи», («Петух – могучее растенье,/ На гребень – лучшая заря./ Чудовищные ног коренья/ вцепились в крышу ноября»). Среди этих миров особое место занимает поле с колосьями: он пишет его по нескольку раз, в разных видах, под разным углом зрения – то по-детски чистым, наивным и добрым («Сколько их над тихою землею!/ Посмотри в задумчивые лица.
/ Может быть, они хотят напиться –/ Напои их чистою водою…»), то метафизически-тревожным и по-человечески вопрошающим («А поле живо вышиной,/ Пшеницы звоном, ветра свистом,/ А поле живо тишиной,/ Из праха восстающих листьев./ Оно застенчиво легло,/ Как совесть под ногами,/ Философическим углом/ Над ним склонился камень!»). Эти строки написаны в 60-е годы, а в 90-е, когда поэт уже стал заложником своей трагической судьбы, он увидит и напишет поле с подсолнухами, которое по закону выстраданного искусства – не могло не пересечься с полем Ван Гога.
Вот это стихотворение:
Что за поле вдали?
Что за поле?
То подсолнухи без голов!
Поражает внезапно болью
Этот мир оборвавшихся снов.
Но упрямо закручены шеи
Прямо в солнце –
и ходят за ним…
Это лучшее из отношений
Между небом и полем земным!
Перед нами – картина обезглавленного поля, ее можно увидеть не только на Кубани – в любом месте русской равнины.
Что же здесь необычного, подумает иной современный читатель, привыкший к словесной эквилибристике филологической поэтики, герметично-изысканной, но равнодушной к боли и состраданию. Какое здесь может быть художественное открытие?
Блестящий комментарий к стихотворению дает молодой поэт Светлана Котова, уже глазами другого века, XXI, прочитавшая смысл короткого – в два катрена – текста. Она совершенно справедливо отмечает, что объем вмещаемых строками образов и понятий бесконечно превышает их число: «Небо что поле, и все, что между нами и вокруг образуют сферу, это уже не рисунок на листе, а полноценная модель мира, художественная модель мира творческой единицы, поэта. Последние строки так теплы и невинны, что хочется на минуту забыть обо всех этих философских подтекстах в стихотворении, но делать этого не нужно».
Продолжим мысль: не нужно потому, что за всем этим стоит собирательный образ всего живого. Мы получаем точный и обнадеживающе-горький диагноз подсолнуху-человеку, как живому организму, – и «рецепт»: «Но упрямо закручены шеи/ Прямо в солнце – и ходят за ним» – это строки светлой надежды на вечный инстинкт самосохранения, заложенный в далеко не равнодушной – по-пушкински, а скорее – по-заболоцки, глубоко чувствующей природе.
Котова совсем не случайно замечает: «Что за поле вдали? Что за поле?..» – можно рассматривать и как автобиографический монолог, хотя налицо речь авторская, отстраненная, не от первого лица. «Происходит это потому, что хотим мы или не хотим, наши стихи – это мы сами».
Замечательное признание!
Когда-то Гоголь в статье «В чем же, наконец, существо русской поэзии и в чем ее особенность» сетовал: «Дело странное: предметом нашей поэзии все же были мы, но мы в ней не узнаем себя».
Можно сказать: теперь в стихотворении Олега Чухно о поле с подсолнухами найден ключ не только к нашему узнаванию себя, но и к пониманию природы таланта тех невостребованных, пропущенных или вытесненных конъюнктурой своего времени (второй половины ХХ века) поэтов, получивших и продолжающих получать запоздалое признание в другом, XXI, веке.
Дело не только в том, что их не печатали, потому что они создавали необычайные оригинальные стихи. А в том, что – воспользуемся словами Святополка-Мирского о поэте графе Кемаровском – «такая оригинальность, совершенно бескорыстная с эволюционной точки зрения, и есть утверждение абсолютной свободы (разрядка наша.
– И.Р.), проявление какой-то божественной игры избытка сил творческой эволюции…» («мир по колено» у Чухно), которая заставляла этих поэтов, повинуясь одному природному инстинкту «подсолнуха», вопреки жизненным обстоятельствам упрямо вытягивать шею – к солнцу, тянуться в направлении высокого искусства…
И дотянулись-таки!
P. S. Вероятно, на этой ноте можно было бы закончить «Три разговора о подсолнухе», если бы неожиданно не явилось продолжение и не потребовало от автора своего места в этюде.
…В прошлом году исполнилось 100 лет со дня смерти великого австрийского поэта Георга Тракля (1887–1914). Мне захотелось к этой дате перевести что-нибудь из того, кого ранее, в 80-е, я переводила, с чувством изумления перед открывшимся мне необычным художественным миром. Из-за недостатка времени выбор пал на самое короткое – в 12 строк – стихотворение «Die Sonnenblumen»:
В немецком языке дословно «солнечные цветы», или «цветы солнца», – это наши подсолнухи, так у нас и переводят.
«Вы золотые цветы солнца,/ Изнутри склоняетесь к смерти,/ Вы, милосердные сестры,/ В смиренной тиши/ Кончается год Гелиана,/ Вея свежестью горней,/ Не так ли бледнеет от поцелуев/ Лик опьяненного страстью/ Посреди золотых/ Цветов скорби вечной?/ Да, это он, сам дух/ Безмолвного мрака».
До сих пор мне удивительно, почему в третьей строке «Ihr demutsvollen Schwestern» сразу легло в перевод не, казалось бы, точное «Вы тихого смирения сестры», а «милосердные сестры». Неточность упорствовала в своем праве нести именно такой смысл, а не другой, и ни за что не хотела уходить. Быть может, потому, что «сестры милосердия» – это и напоминание о Первой мировой войне, жертвой которой был и поэт Георг Тракль. В «Разговорах с Кафкой» Яноух пишет: «Франц Кафка рассказал мне, что Тракль покончил с собой, приняв яд, чтобы убежать от ужасов войны… «У него было слишком богатое воображение, – сказал Кафка, – поэтому он и не смог вынести войны, которая и случилась прежде всего от чудовищного недостатка воображения».
Круг ассоциаций расширялся: «горнюю свежесть» каким-то образом навеяло гетевское «Uber allen Gipfeln», – «Wanderers Nachtlied» в гениальном вольном переводе Лермонтова: «Горные вершины спят во тьме ночной/ Тихие долины полны свежей мглой», а «лик опьяненного» «среди золотых цветов» вызвал из памяти лицо Ван Гога, в исступлении одержимого страстью перевести на холсты – один за другим – «эти цветы солнца – подсолнухи», пока они не завяли…
…Так, по-видимому, и созидается великий магический круг искусства, в котором краски и слова, образуя единство образных смыслов, держат нас в долгом плену тех чувств милосердия, которые глубоко спрятаны в сердце художника и поэта.
В теплоте сплачивающей тайны.
Комментарии для элемента не найдены.
| Стихи про лето ( Сергей Городецкий ) *** ( Владимир Орлов ) *** ( Самуил Маршак ) *** ( Самуил Маршак ) *** Много людям радости после всех трудов.
Стихи про солнце Солнце — одно, а шагает по всем городам.
Стихи про подсолнухи Подсолнухи
*** Подсолнухи (Автор: Владимир Макуров) Сотни подсолнухов смотрят едино, Словно гонимы в порыве одном. С ними прощаясь, вожак журавлиный Машет свободно могучим крылом. К солнцу!.. Но в почве глубокие корни. Мысль далеко залетает, а быль – Пыль поднимается облаком черным, Гнутся подсолнухи, словно ковыль. Кончится лето, осыплются листья. Или успеют на силос скосить. Где-то на юг собираются птицы… Нам вместе с ними туда не уплыть! Мы побелеем подсолнечной болью, Коль без земли не дано нам прожить… Счастье, что семечки наши по полю Ветер еще будет долго носить!.. *** Подсолнух-экстремал (Автор: Зинаида Маркина)
Выйдешь в морозное утро: едва различимые Контуры города будто ждут кисти художника.  Медленно и неохотно становятся зримыми… Вдруг оживают фигурками сонных прохожих. Ополоснувшись холодным дурманящим воздухом, Сможешь ли то уловить, что ещё не проявлено ? Солнце, смотри, загорается жёлтым подсолнухом, Каплями охры раскрасив палитру окраины. Утро как утро, и ветер – холодными волнами… Но, приглядевшись, вдруг видишь: на скучных сугробах Еле заметным оттенком желтеют подсолнухи: День оживает и греется в красках Ван Гога… ***
(Надя Ульбль)
(Автор: Андрей Дементьев)
Подсолнухи (Автор: Л. Брускина) Подсолнухи, вчерашние красавцы,
*** Подсолнухи (Автор: Адексей Клоков) До краёв наполняя землю в чернозёмных степных полях, На прямых и высоких стеблях – рать подсолнуховая – ах! Погляди, как стоят с рассвета, к солнцу лицами молодцы. Не за эту ли тягу к свету носят солнечные венцы? Пьют и свет, и тепло до донца, человекам живой пример. Мы тоже живём под солнцем, но часто ли смотрим вверх? ***
Подсолнухи ***
Подсолнухи
***
Подсолнухи
***
Страна подсолнухов (Автор: Любовь Легкодимова) Подсолнух
***
***
***
***
Подсолнухи (Автор: Владимир Макуров)
***
Жёлтые подсолнухи (Автор: Татьяна Бабаярова) Где ж те жёлтые подсолнухи, что дарили тебе свет, |
Брызги солнечного света
Я держу в своих руках,
Ведь подсолнух — символ лета,
Отражается в глазах.
Всюду бабочки порхают,
Слышны птичьи голоса,
Пчёлки соты наполняют,
И жужжит в кустах оса.
Не созрел ещё подсолнух,
Не настала, знать, пора,
Он красив, как наше солнце,
А особенно — с утра.
Подожду-ка я немножко,
А потом опять приду
И возьму с собой лукошко,
В поле ягодку найду.
Михаил Куншт
В огороде «солнышко»
На ноге стоит:
Много чёрных зёрнышек,
Очень гордый вид!
Фрида Полак
Вот подсолнухи стоят,
Вдоль забора целый ряд!
К солнцу тянутся они,
Черных семечек полны!
Сибирцев Виталий
Головушками к солнышку,
Стоят по стойке «Смирно!»
Красавцы все — подсолнушки,
В одном строю всесильном.
Украшены головушки
Все лепестками длинными.
У молодцев, молодушек
Главу зовут …корзиною!
Сок из земли до донышка
Пьют славные подсолнушки;
Вот лепесточки сбросили —
Черным-черны до осени.
Полным-полны головушки
Все семечек подсолнушка;
Сидят в корзине гладкие
И очень ароматные!!!
Комбайн по полю катится,
Да за корзинки схватится;
И станет семя солнечно
Все маслицем подсолнечным.
Маргарита Володина
Зовут нас всех — подсолнушки,
Мы тянемся за солнышком!
Мы — солнышка кусочки!
Мы — солнышка сыночки!
Не верите? Смотрите:
На солнце мы похожи.
Ведь на своих родителей
И вы похожи тоже!
Букет из нас не делают,
И всё же, тем не менее,
От нас вы заряжаетесь
Хорошим настроением!
Наталья Тата Зубарева
Золотой подсолнушек,
Лепесточки — лучики.
Он — сыночек солнышка
И весёлой тучки.
Утром просыпается,
Солнышком лучится,
Ночью закрываются
Жёлтые ресницы.
Летом наш подсолнушек —
Как цветной фонарик.
Осенью нам чёрненьких
Семечек подарит.
Татьяна Лаврова
Мы сажаем зёрнышко —
Семя чернокожее!
Вырастает солнышко —
Рыжее, пригожее.
Семена в том солнышке
Вкусные-превкусные!
И сидим на жёрдочке,
Семечки мы лузгаем.
Татьяна Баслина
Не такой уж он и олух,
Этот золотой подсолнух,
Он всё время к солнцу рвётся,
Знать чего-нибудь добьётся!
Лидия Дунай
Рос подсолнух в огороде
Был одет всегда по моде,
Шляпку жёлтую носил,
Был высок он и красив.
Вверх тянулся что есть сил
Свет уж очень он любил.
Силу в зёрна набирал,
Солнцем семечки питал
И однажды, вот дела!
Шляпка стала тяжела!
Наклонилась на бочок,
А в ней полон кузовок
Там семечки отличные,
Зёрна масляничные!
Приходите пощелкать,
Будем лето вспоминать!
Ольга Борисова
Свежескошенной травы
Запах разливается.
У подсолнечной главы
Зёрнышки румянятся.
Целый день златой цветок
В глазки смотрит солнышку.
Как приходит ночи срок
Клонит вниз головушку.
Сергей Прилуцкий
Символ радости и счастья,
Смотрит лишь на солнышко,
Жизнерадостный, весёлый
Жёлтенький подсолнушек!
Оптимизм он излучает,
Символ благодарности,
Красотой обязан солнцу
И легендой славится.
Дочь царя, краса Клития,
Аполлона выбрала,
Растворилась в своих чувствах,
Сердце не открыл он ей…
Но сестру её приметил,
Преданную девушку…
И любовь их закружила!
А Клития в ревности…
Потерял свою подругу
В жизни всё случается…,
А Клития исстрадалась,
Чувства продолжаются…
Пожалели её боги
И цветком представили,
Появился так подсолнух-
Солнечное таинство!
Вслед за солнцем лишь движение,
Ищет след любимого,
От восхода до заката…
Преданность здесь сильная…
И поэтами любим он,
В живописи ценится!
С нами солнышко земное
Теплотою делится!
Наталия Ушенина
Солнце в землю уронило
Крошечные зернышки,
И раскрылись на поляне
Маленькие солнышки.
Маленькие солнышки —
Солнышки-подсолнушки!
Надежда Шемякина
Утром рано в огороде
Поливала грядки.
До заката солнце вроде
Все играло в прятки.
То скрывалось в облаках,
То плыло средь тучек.
Иногда издалека
Выпускало лучик.
То показывало лик,
Жаром обдавая,
Вся округа в этот миг
Становилась раем.
Мир как будто воскресал,
Озаренный светом:
И деревни и леса
Наполнялись летом.
Покатилось вдоль реки
Огненной планетой,
Серебрились мотыльки
Мелкою монетой…
Скрылось мое солнышко,
Наигравшись в прятки,
От него подсолнушки
Расцвели на грядке.
Вавилова Евгения Николаевна
Это не астра и не георгин —
Это подсолнух декоративный.
Шапка, как пачка у балерин,
Листья пушистые — смотрится стильно.
Его «медвежонком махровым» зовут.
Очень похож на медведя Тедди.
Он во дворе создает уют,
Просыпается на рассвете
И за солнцем весь день следит-
Ловит каждым листочком лучик.
И всем видом своим говорит:
«Посмотрите — я самый лучший»
Надежда Савельева
0 НРАВИТСЯСпасибо за чтение! Вам понравилось?
История подсолнечника уходит своими корнями аж в третье тысячелетие до нашей эры. Уже в то время цветок культивировался североамериканскими индейцами. Инки поклонялись подсолнечнику, как священному цветку, называя его Шочитль-Тонатиу («цветок солнца»). В подборку вошло 35 загадок про подсолнух…
1. В золотом решете полно чёрных воробьёв. (подсолнух)
2. В огороде летом цветет желтым цветом.
Выше всех подняться рад, ведь он солнцу младший брат. (подсолнух)
3. В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке.
Только жёлтые лучи
У него не горячи.
(подсолнух)
4. В огороде, на дорожке,
Под моим окошком
Расцвело солнце
На высокой ножке. (подсолнух)
5. Вертится Антошка на одной ножке,
Где солнце встанет, туда он и заглянет. (подсолнух)
6. Голова с дом,
Тяжесть с пуд. (подсолнух)
7. Золотое решето крупным бисером полно. (подсолнух)
8. Золотое решето черных домиков полно.
Сколько черненьких домков,
Столько беленьких жильцов. (подсолнух)
9. Из семян – корень, из корня – стебель, из стебля – голова, на голове – сто семян. (подсолнух)
10. Конец ноги мохнатый,
Сам стоит косматый,
Цветет желтым цветом,
Сам все смотрит на солнце. (подсолнух)
11. На грядке девушка с венком на голове. (подсолнух)
12. На конце палки – золотой круг. (подсолнух)
13. На обочине невеста,
Кто пройдет, тому кланяется.
(подсолнух)
14. На солнце я походий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Я голову свою. (подсолнух)
15. Одно зёрнышко зарою, двести зёрен получу. (подсолнух)
16. Повернулось к солнцу золотое донце. (подсолнух)
17. Посредине двора золотая голова. (подсолнух)
18. Расколи его – будет зернышко, посади его – будет солнышко. (подсолнух)
Статья по теме Загадки про картошку (для детей) 19. Стоит он задумчивый,20. Стоит солнышко на ножке,
А внутри горошки. (подсолнух)
21. У извилистой дорожки
Растёт солнышко на ножке.
Как дозреет солнышко,
Будет горстка зёрнышек. (подсолнух)
22. Удивительное солнце!
В этом солнце сто оконцев
Из оконцев тех глядят
Сотни маленьких галчат.
(подсолнух)
23. В этой шляпе чёрной,
Плотным строем зёрна!
Где растут прекрасно
Три стакана масла? (подсолнух)
(В. Кузьминов)
24. Желтый Демид весь день на солнышко глядит. (подсолнух)
25. Золотой Ванюшка,
В чёрных конопушках.
Головой за солнцем ходит
И везде его находит. (подсолнух)
(А. Давыдова)
26. Кто на грядке восседает,
Солнце взглядом провожает? (подсолнух)
27. Летом в огороде
При любой погоде
Солнышко сияло,
У плетня стояло.
Осенью весёлое,
Жёлтое погасло.
Выжали из солнышка
Солнечное масло. (подсолнух)
28. Маленькое солнышко
На высокой ножке
В поле у дорожки
Выросло из зёрнышка. (подсолнух)
(А. Измайлов)
29. На меже, меж грядок сонных,
Вырос статный как солдат
И собой украсил сад
Жёлтый солнцелюб … (подсолнух)
(О.
Карелин)
30. На солнце я похожий, и солнце я люблю, за солнцем поворачиваю голову свою. (подсолнух)
31. Он растёт на длинной ножке
С лепесточками, как рожки,
Голова его крупна,
Чёрных семечек полна. (подсолнух)
32. Поворачивает ловко
Он за солнышком головку.
Поле словно в желтых волнах.
Здесь растет цветок… (подсолнух)
33. Посадили зернышко – вырастили солнышко. (подсолнух)
34. Стоит городок.
Сколько сереньких домков,
Столько беленьких жильцов. (подсолнух)
35. У гигантского цветочка
Вся середка в черных точках.
Вертится за солнышком,
А зовут… (подсолнушком)
Дата последней редакции: 06.09.2019
Переключить стиль отображения :
Тирли-Мирли и Новый год
Валерия Подсолнух
Сказки
Отсутствует
Тирли-Мирли, мальчик-желудь, живет в маленьком домике-грибочке на опушке Большого Леса.
С ним всегда происходят чудеса. На этот раз под Новый год Тирли-Мирли получает посылку от старшего брата. А в посылке очень необычный подарок! Тирли-Мирли еще никогда такого не видел! Но именно благодаря этому по…
Маленькая Тыковка
Валерия Подсолнух
Детские стихи
Отсутствует
Волшебная сказка в стихах про Маленькую Тыковку. Тыковка родилась октябрьской ночью под крыльцом Черного Дома. Ей предстоит познакомиться с его обитателями – Лимонным Месяцем, Вороном, Рыжим Котом, Буковой Метлой, Летучей Мышью, Пауком и Ведьмочкой. А также узнать, что с этим Домом не так и может ли…
Улитка Молли
Валерия Подсолнух
Сказки
Отсутствует
Улитка Молли живет в лесу. Молли любит варить варенье, печь пироги и вышивать. С утра до вечера Молли ползает по лесу, собирает листья, грибы, орехи и ягоды и навещает друзей. А по вечерам зажигает лампу, поет и вышивает полотенца.
Вместе с Молли дети легко запомнят названия дней недели, деревьев, г…
Зайка-Заинька
Валерия Подсолнух
Сказки
Отсутствует
“Зайка-Заинька” – это сборник летних сказок в стихах для детей дошкольного возраста. Малыши познакомятся с насекомыми и цветами, овощами и фруктами, сходят в гости к солнышку и погуляют под теплым летним дождиком. Морские сказки откроют детям удивительный подводный мир. Почитайте детям сказки о нежн…
Люби, как Жираф
Валерия Подсолнух
Детские стихи
Отсутствует
Веселые и трогательные сказки в стихах Валерии Подсолнух с первой строчки поселятся в сердце. Их обязательно захочется перечитывать еще и еще! Это сказки для всех – для грудничков и школьников, мам и бабушек, девочек и мальчиков. Самым маленьким полюбится сказка про Мышонка и Яблоко, дошколята подру…
В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке,
Только желтые лучи
У него негорячи.
Расколи его – будет зернышко, Посади его – будет солнышко.
Посадили зернышко – Вырастили солнышко.
Золотое решето, чёрных домиков полно.
Удивительное солнце: В этом солнце сто оконцев, Из оконцев тех глядят Сотни черненьких галчат.
В огороде, на дорожке, под моим окошком Расцвело сегодня солнце на высокой ножке.
Солнышко на ножке Прямо у дорожки! Выросло большое, Вкусное такое! Семечки – рядами. Догадайтесь сами: – Что это на ножке Прямо у дорожки?
Маленькое солнышко На высокой ножке В поле у дорожки Выросло из зёрнышка.
В этой шляпе чёрной, Плотным строем зёрна! Где растут прекрасно Три стакана масла?
За солнцем удивительный цветок Умеет поворачивать головушку, И сам он – словно маленькое солнышко, - Как лучик его каждый лепесток.
Это кто такой огромный,
Из земли растёт неровный,
Длинный, как подъёмный кран,
В огороде – великан?
Как наступит времечко,
Даст он деткам семечки.
..
У извилистой дорожки Растёт солнышко на ножке. Как дозреет солнышко, Будет горстка зёрнышек.
Яркий солнечный цветок Наклонил свой стебелек, Чтобы хрюша подошла, Семечки его взяла.
В огороде Долговязый Шапкой к Солнышку привязан. Солнце спряталось за тучи. У него от Солнца ключик! Головы кудрявой донце Развернул всегда на солнце.
Посадили зернышко — Вырастили солнышко. Это солнышко сорвем — Много зерен соберем. А приедут гости — Им дадим по горсти.
Желтый Антошка Вертится на ножке. Где солнце стоит, Туда он и глядит.
Стоит он задумчивый, в желтом венце, Темнеют веснушки на круглом лице.
Ах, какой цветок красивый В огороде за крапивой! Семечки-чернички, Жёлтые реснички. С солнцем просыпается, Утру улыбается. Он – сыночек солнышка, Золотой …
То маленькое что-то на земле,
Не знаю, где это место,
Неуклонно раскрывает свой цветок,
Как будто цветок на Земле был солнцем
Кто следует путями верхнего солнца,
Когда стемнеет,
Он закрывается, чтобы спрятаться от темных лучей.
Это не обычный цветок, а просто подсолнух.
(Сары Шахзад)
Я обожаю подсолнечник с тех пор, как впервые увидел его в очень юном возрасте.Он похож на солнце, другими словами, это копия солнца на земле. Это одно из самых ранних моих стихотворений. Я писал эссе о подсолнечнике, и эти слова как-то пришли мне в голову. В результате получилось короткое стихотворение о подсолнечнике.
Название подсолнечник произошло от головки цветка, который представляет солнце и всегда обращен к нему лицом. Они пришли из Европы и были перевезены в другие места, например Америку, Азию, Африку.Это национальный цветок Украины и государственный цветок Канзаса.
Люди также дышат подсолнухами, чтобы они могли впитать ядерную радиацию и токсины из почвы.
Ботаническое название подсолнечника обыкновенного – Helianthus annuus. Научное название подсолнечника – Helianthus, Helios от греческого слова солнце и Anthus от греческого слова цветок.
Семена, извлеченные из спелых цветов, также используются в пищу для диких птиц, а их масло также используется для приготовления блюд.
Вы хоть представляете, что происходит с подсолнечником во время затмения?
Мои братья всегда просят меня писать небольшие стихи о цветах.Братья, вот вам стихотворение о цветах. Я всегда говорю им, что это не просто детское стихотворение, это может быть для пожилых людей, которые любят поэзию. Поэма для детей – моя основная идея написания.
Во время учебы во 2-м классе в Итон-Хаус, Камбоджа, меня учили о подсолнухах, и мы сделали несколько индивидуальных и групповых рисунков цветов. Я был поражен, когда нас познакомили с голландским художником Винсентом Ван Гогом, мы увидели его рисунок о подсолнечнике.Наша первая реакция на эту картину была «ВАУ». Это побудило нас делать больше цветочных рисунков и картин. это было весело.
Вот вам вопрос.
Как вы думаете, подсолнух может быть частью букета на день рождения? Я так считаю, но каково ваше мнение?
Некоторые полезные ссылки: https://www.theflowerexpert.com/content/mostpopularflowers/morepopularflowers/sunflower
https://simple.wikipedia.org/wiki/Sunflower
ТЕМА ПОДСОЛНЕЧНИКАСписок книгИ вырос подсолнух – Эйлин Фишер
Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках
Подсолнечник! – Марта Маккин Велч,
Подсолнухи – Синтия Овербек
Подсолнухи – Кэтлин ПолПесни и игры для пальцевМаленький подсолнух
Я маленький подсолнух
Я такая маленькая.
Почва, солнце и вода
Сделай меня высоким. Когда я вырасту
Вы увидите,
Что я такой же большой
Как я могу быть!~ Отправлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare
Один одинокий подсолнух, растущий на солнце
Хочет поиграть и повеселиться
Тогда Уууу пошел ветер
и раскидал все семена
а теперь много подсолнухов
играя на ветру.~ Отправлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare
Искусства и ремеслаБумажная тарелка Подсолнухи
Раскрасьте небольшие бумажные тарелки в желтый цвет. Сделайте вырезанные «лепестки», которые дети приклеят по краю тарелки. Пока краска была еще влажной, посыпьте по центру цветка настоящие семечки. Довольно вешать !!
~ Отправлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare
Немного измените подсолнух ~ используйте отпечатки ладоней ребенка для лепестков и отпечатки пальцев для семян.
~ Отправлено Nancee 🙂
Бумажный стаканчик Подсолнухи
Тебе понадобится:
Ножницы
ватный диск
Бумажный стаканчик 3 унции
маркеры
очиститель труб
цветной мелОтрежьте бумажный стаканчик от края до основания несколько раз. Сложите каждую секцию наружу до середины чашки. Сделайте небольшой прокол для стержня очистителя труб в основании чашки.
Дети могут вставить стебель в отверстие, а затем осторожно протолкнуть вату в центр подсолнечника, чтобы конец устройства для чистки трубок был закрыт. Дети могут раскрасить лепестки и центр с помощью маркеров или цветного мела. Попросите их прикрепить стебель к внешней стороне горшка.
~ Отправлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare
ПодсолнухиСделайте марионеток из палочек из подсолнечника – закрасьте тарелки в желтый цвет, вырежьте треугольники со всех сторон, раскрасьте палочки для поделок в зеленый цвет, приклейте их к тарелке и приклейте семечки в середине.Они получились очень милыми, и дети их любят!
~ Отправлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare
Подсолнечник Art Activity
Используйте небольшие бумажные тарелки. Покрасьте их в желтый цвет. Вырежьте «лепестки», которые дети приклеят к внешней стороне тарелки. Пока краска еще влажная, посыпьте в центре цветка настоящие семечки.
~ Отправлено Cheryl’s Sweethearts ChildCare
Другой вариант – обвести руку ребенка и вырезать из нее лепестки и листья.
~ Отправлено Синди
На кухнеЖмых подсолнечный
Я сделал это на день рождения дочери, когда ей было 13 лет, это оказалось действительно здорово!
Испечь круглый торт
Купить 2 коробки твинков
Заморозьте торт и твинки лимонно-желтой глазурью
Поместите твинки вокруг торта в виде лепестков
Обведите коричневой глазурью….. вокруг лепестков и торта
Наполните центр торта мини-шоколадной крошкой … точка вверх для семечек.
~ Отправлено ШерилСсылки!Поделка из бумажных тарелок с подсолнухом – DLTK
10 лучших занятий по подсолнечнику для дошкольных учреждений – Пакеты для дошкольных учреждений
Подсолнухи из бумажных тарелок – зачарованное обучение
Занятия по подсолнечникам – Развлечение в обучении
Дошкольная наука с подсолнухами – Обучение детей 2 и 3 лет
Тема подсолнечника для дошкольных Bright Hub EducationКуда бы вы хотели пойти сейчас?Авторские права 2004-2019 Веб-дизайн Яны Все права защищены.
О подсолнух! Королева всех цветов,
Ни с кем не сравниться,
Обочина и поля сделаны золотыми.
От твоего яркого присутствия там.
Превыше всех сорняков, окружающих тебя
Ты поднимаешь к солнцу свою светлую голову,
Вышивание красивых пейзажей
В твоем отсутствии ты останешься коричневым и мертвым.
О королева сентябрьского утра
Следи за первым лучом солнца,
И приветствуйте яркий шар, когда он путешествует
, Пока не закончится яркий осенний день.
Пусть серпы убивают на пастбище,
И пахарь губит на поле,
Тем не менее, углы и побеги еще будут.
Зерно на будущие годы принесет урожай.
Тогда, Подсолнух, загляни через заборы
И покрой горки золотом,
И на кукурузных полях, если соблазняешься,
Снова прими свои притязания, как прежде;
Приветствуйте также и кивайте незнакомцу,
, Который едет по пыльной дороге,
.
Он будет поклоняться солнечной короне, которую ты носишь
, И любить тебя за то, что ты осветил его путь.
Итак, Подсолнечник, вырасти высоким на лугу
И раскинь руки на ветру,
Неважно, приставают ли к вам
И пытаются уничтожить на фермах,
Пусть стебель твой весь сезон еще собирает
Солнечные лучи, которые танцуют;
А затем в сентябре развернуть их
Чтобы завораживать глазом.
В понедельник я купила подсолнухи и положила их в стеклянную банку на кухонный стол. Цветы напомнили мне сад в одном из детских дошкольных учреждений много лет назад. Трехлетние дети сажали семена подсолнечника, поливали их и наблюдали, как цветы росли выше садовой стены.
Воспитатель дошкольного учреждения учил детей: «Большие мечты начинаются с малого, но с солнечным светом, водой, хорошей почвой и любовью они становятся большими.«Это казалось простым уроком, но к нему стоит вернуться.
На этой неделе я позволил подсолнухам быть моим учителем. Вот что я узнал.
1) МЕЧТЫ НАЧИНАЮТСЯ С МАЛЕНЬКИХ. Я держал семечко подсолнуха в руке и почувствовал, как красота внутри хочет выйти наружу. Я хочу верить, что это верно для большинства людей – что внутри есть красота, которая хочет выйти наружу. Я попросил себя сохранить мечту в своем сердце и сделать один крошечный шаг к этой мечте.
Я просил себя делать это каждый день и смотреть, что происходит.Я решила хранить семечко подсолнечника в своем кошельке, чтобы напоминать мне о прекрасных мечтах, истинном богатстве.
2) ЛИЦОМ НА СОЛНЦЕ. Я знаю, что лучший способ расти – это свет и любовь. Я напомнил себе, что смотреть в лицо солнцу или свету – это хороший способ убедиться, что я предпринимаю действия, соответствующие моей высшей цели. Когда я начинаю задание, я хочу не забыть сказать: «Я делаю это со светом и любовью». Я хочу напомнить себе, что если я действую не со светом и любовью, не делайте этого.
3) РОСТ БОЛЬШОЙ. Подсолнечник растет так: он растет из стебля – ее шеи. Одна сторона стебля растет, и подсолнечник наклоняется к солнцу, а затем, когда солнце движется по небу, растет другая сторона стебля. Единственный способ стать большим подсолнухом – это буквально высовывать шею снова, снова и снова. Я попросил себя позволить себе высунуть шею и стать большим.
Иногда я уклоняюсь от себя, от своих мечтаний, потому что я неуверен в себе, потому что я не уверен, как мои самые близкие отношения приспособятся к моему росту, потому что это кажется новым и неудобным, потому что это кажется рискованным но я мог рискнуть упустить свою жизнь, если не вырос).Подсолнухи умеют расти большими, не извиняясь. Я попросил себя скопировать их.
4) ДАВАЙТЕ СЕБЯ КРАСИВЫМ. Я никогда не слышал, чтобы подсолнух жаловался на изогнутый стебель, слишком длинные лепестки или слишком толстую середину. Я просила себя позволить себе сиять, сиять, сиять! Для меня это означает больше улыбаться, легче смеяться, позволять себе научиться пожимать плечами и говорить: «Ну и что?», Когда случается что-то плохое, меньше носить практичную обувь и чаще носить дерзкие ботинки. Это также означает, что нужно относиться к себе с большим уважением и уделять время работе над достижением мечты.
5) ЦЕНТР СЕБЯ КАЖДЫЙ ДЕНЬ. Как я упоминал ранее, подсолнух растет с одной стороны ее стебля, а затем с другой стороны стебля.
Часто в конце дня одна сторона ее стебля длиннее другой. Поэтому подсолнух можно согнуть набок. Днем и ночью по другую сторону стебля растет подсолнух. Для меня это означает найти время, чтобы дышать, спать, есть хорошую пищу и молиться.
Миру нужно больше подсолнухов – больших красивых цветов, которые вырастают из садовой стены.Надеюсь, ты позволишь подсолнухам скрасить твой день.
Кэтлин Бакстафф – автор двух книг, прославляющих жизнь и материнство: «Советы матери, которые нужно взять с собой в колледж», сборник веселых рисунков и мудрых высказываний, и «Коробка Тиффани: воспоминания», финалистка Международной премии за лучшую книгу. правдивая история, рассказанная в электронных письмах и письмах о последних двух годах жизни матери Кэтлин.
http://www.facebook.com/kathleenbuckstaff
Вы ищете специальную поделку на День отца, чтобы поделиться своим сердцем с папой? Эти подсолнухи с написанными на них отрывками из Священных Писаний и словами любви помогут папе почувствовать себя счастливым и глубоко любимым в День отца!
Ищете еще больше замечательных идей ко Дню отца? Ознакомьтесь с пакетом уроков ко Дню отца!
– бумажные тарелки 9 ″, по 1 на каждого ребенка
– желтая плотная бумага
– коричневая краска
– черный маркер
– ножницы
– клей для наклеивания
– Закрасьте центральный круг тарелки коричневой краской.
– Сложите желтый картон на три равные части.
– Не снимая сложенной бумаги, нарисуйте на ней лепесток (см. Изображение).
– Вырежьте лепесток через все три слоя, чтобы получилось три лепестка. Повторяйте это, пока не получите десять лепестков.
– Пусть дети напишут на первом лепестке: Что мне нравится в папе
– На каждом из 7 лепестков попросите их написать что-нибудь, что им нравится в папе.
– На девятом лепестке пусть они напишут стих из Священного Писания. Притчи 23:24: «Отец праведных возрадуется очень, и родивший сына мудрого возрадуется о нем.”
– На 10-м лепестке напишите Исход 20:12: «Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, дает тебе…»
– Положите первый лепесток на верхнюю часть тарелки (в полдень), совместив основание лепестка с коричневым центральным кругом на тарелке. Положите два лепестка из Священных Писаний в положение «девять часов» и «три часа». Заполните остальные семь лепестков, немного сдвинув их так, чтобы все десять равномерно поместились вокруг цветка.
– Приклейте лепестки.
Почему мы делаем цветок для папы? Разве цветы не для мам? В наши дни все идет, и многие папы любят цветы. Папины немного похожи на цветы. Их жизни расцветают ярче и ярче с каждым нашим взглядом на то, что мы их любим. Давайте будем особенно ласковыми к папе в День отца. Это отличный способ напомнить ему о том, как сильно его любит Бог »¦ и это поможет его сердцу расцвести любовью к Богу и его семье!
Ищете еще больше замечательных идей ко Дню отца? Ознакомьтесь с пакетом уроков ко Дню отца!
И не забудьте стать поклонником на Facebook, подписаться на нас в Twitter и присоединиться к нам на видеовстрече в Google+!
Бог дает нам друзей, когда нам нужно ждать
Цветам и дружбе нужно время, чтобы вырасти
Первый день лета в Лютиковой роще.Ура! Какой лучший способ отпраздновать, чем посадить цветы. Енот собирает своих друзей, и они приступают к рытью ям для найденных им семян подсолнечника. Но есть большая проблема. Подсолнухам нужно все лето, чтобы вырасти, а это долго! Потребуется много тяжелой работы и терпения, прежде чем Енот и его друзья увидят большие яркие цветы. Иногда стоит подождать самого прекрасного в жизни.
***
В традициях вечной классики, такой как Сказка о кролике Питере и Многочисленные приключения Винни-Пуха , Сказки из Лютиковой рощи серии знакомят юных читателей в возрасте от 4 лет. -8, во множество забавных приключений Скунса, Енота и остальных их лесных друзей.По пути ваш ребенок узнает вечные христианские ценности, такие как делиться, сострадание, доброта, ободрение и терпение, а также выучит ключевой стих из Библии в конце каждой истории.
Работы Михала Спаркса можно встретить в производстве предметов домашнего обихода, в текстиле, подарках, столовой посуде и т. Д.Она является художником 52 DIY Crafts for Girls, Reagandoodle и Little Buddy Welcome Baby, а также DIY Home Planner. Свяжитесь с Михалом на сайте www.michalsparks.com.
Узнать больше>Венди Данэм – отмеченный наградами вдохновляющий автор для детей и среднего класса, зарегистрированный терапевт для детей с особыми потребностями и благословенная мама двух замечательных взрослых детей. Она является автором двух романов для среднего класса: «Меня зовут Река» и его продолжения «Девушка надежды».У нее есть серия ранних читателей под названием Сказки …
Узнать больше>В этой серии уроков используются различные виды садовых цветов, чтобы помочь объяснить библейские концепции.Дети делают поделки, связанные с садом, и играют в игры на открытом воздухе, чтобы закрепить уроки. Полные уроки с поделками, упражнениями и песнями доступны в Ресурсной комнате.
Полный библейский урок с поделками, заданиями и песнями доступен в Ресурсной комнате.
Ссылка на Библию : «Я буду помнить дела Господа; конечно, я буду помнить чудеса Твои древности.”Псалом 77:11, KJV
Концепция обучения : Дети учатся решать свои проблемы из Псалма 77. Они узнают, что, когда у них возникают проблемы, они должны думать обо всем, что сделал Бог, размышлять о Его доброте, говорить об этом с другими и хвалить Бог, для которого он есть и что он сделал.
Распечатайте цветочные открытки на картоне и разрежьте их.Сложите имена, чтобы их не было видно со стороны рисунка. Покажите детям карточки по одной и посмотрите, смогут ли они назвать цветы. Если они не знают названия цветка, расскажите им, что это такое, и укажите его особенности.
Участник
После того, как вы перебрали все названия цветов, раздайте «Что делать, если вам грустно?» простынь.
После того, как вы перебрали все названия цветов, раздайте «Что делать, если вам грустно?» простынь.
Дети могут работать в команде или поодиночке. Дети пишут первую букву каждого цветка под цветком, чтобы составить слово.
Ответы: : Молитесь, медитируйте, помните, говорите и хвалите в указанном порядке.
Перед классом найдите изображения цветов в журналах, каталогах, книгах и т. Д., Вырежьте их и приклейте к цветной бумаге.Напишите названия цветов на обратной стороне листов. В классе покажите картинки по одной и посмотрите, кто первым угадает название цветка. Побеждает ребенок, который угадывает наиболее правильное.
1. Играйте в Алфавит цветов – Разделите детей на команды и пусть каждая команда выберет руководителя группы, который хочет записать названия цветов. Попросите каждого руководителя группы написать алфавит на листе бумаги. Затем члены команды должны попытаться придумать имена для каждой буквы алфавита.Побеждает команда, которая думает о наибольшем количестве цветов по прошествии определенного периода времени.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Полный библейский урок с поделками, заданиями и песнями доступен в Ресурсной комнате.
Библия Ссылка : «Хорошо благодарить Господа и петь хвалу имени Твоему, Всевышний; возвещать любящую доброту Твою утром и верность Твою каждую ночь», Псалом 77:11, KJV
Концепция обучения : Все творение прославляет Бога, и мы должны прославлять Его.У прекрасного цветка утренней славы прекрасное название, потому что он прославляет Бога утром. Когда мы видим, как утренняя слава прославляет Бога, нам может напоминать прославить Бога утром. Славить Господа – это хорошо.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Это отличная игра вне лета, потому что дети промокают.
Покажите три лейки на столе. Напишите на скотче названия трех разных цветов и приклейте их на стол перед лейками, например: ипомея, анютины глазки и роза. Наполните одну лейку до тех пор, пока она не станет почти полной, вторую – наполовину, а другую оставьте пустой. Пусть дети по очереди сядут перед столом спиной к нему, чтобы они не видели лейки. Человек, который отвечает за лейки (дети могут по очереди), перемешивает лейки так, чтобы ребенок, сидящий впереди, не знал, какая из них стоит перед каким названием цветка.Затем ребенок выкрикивает одно из названий цветов. Затем человек, отвечающий за лейку, берет банку с водой за этим именем и выливает ее на голову ребенка. Если ребенок промокнет, он должен произнести стих из Библии. Продолжайте играть, пока все дети не начнут угадывать и наливать.
Dirt Relay – Разделите детей на команды и выстроите их рядами на одном конце поля. Разместите маленькие цветочные горшки на другой стороне поля напротив каждой команды и поместите ведро с землей возле каждой команды.Дайте каждому по ложке первому. Дети по очереди собирают ложку земли, бегают по полю и сбрасывают ее в горшок. Побеждает команда, которая первой пополняет банк.
Seed Race – Раздайте каждому ребенку по семечку и соломке и поставьте их в ряд на одной стороне комнаты. Побеждает ребенок, который перебросит свое семя через комнату на другую сторону. Можно использовать семена апельсинов, тыквы, бобов и т. Д.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Привет из Австралии! Я детский служитель и просто хотел поблагодарить вас за прекрасный сайт! Продолжайте в том же духе! Во Христе, Ивонн
Полный библейский урок с поделками, заданиями и песнями доступен в Ресурсной комнате.
Ссылка на Библию : «Благодарите Господа; ибо Он добр; ибо вовек милость Его. Благодарите Бога богов, ибо вовек милость Его. Псалом 136: 1-2
Концепция обучения : Божья любовь вечна. Он никогда не меняется, и мы всегда можем на него рассчитывать. Он готов простить нас, когда мы к нему обращаемся.
Самый простой и дешевый способ сохранить цветы – это сушка на воздухе.Срежьте цветы, когда они находятся на пике, в теплый сухой день, оставив много стеблей, свяжите их пучками и повесьте в теплом, сухом, тенистом месте примерно на неделю. Многие цветы очень хорошо сохнут с помощью этой техники, например: статица, розы, гипсофил, тысячелистник, соломенные цветы и любые другие крепкие цветы. Для высыхания цветов с помощью этого метода может потребоваться до недели, в зависимости от того, насколько сухо в вашем районе.
Силикагель – Второй способ – силикагель. (Это не гель, а больше похоже на песок.) Это не дешево, но его можно использовать снова и снова.
Этот метод очень прост. Все, что вам нужно сделать, это положить цветы лицевой стороной вверх в немного песка, а затем медленно засыпать их песком, пока не будет покрыт весь цветок. Кремнезем быстро впитывает влагу, что сохраняет цветы без особого увядания. Следуйте инструкциям на упаковке. С помощью этого метода цветы сохнут всего за несколько дней. Распылите на сухие цветы прозрачную краску, чтобы они не впитывали влагу.
Прессованные цветы – Нажатие цветов между страницами книг работает хорошо, но вы можете использовать только тонкие цветы или лепестки и плоские листья. Поместите вощеную бумагу между страницами, чтобы цветы не прилипали к страницам книги. Сложите сверху другие тяжелые книги и дайте им высохнуть не менее недели.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Что вам понадобится:
Бумага для принтера
Разноцветная бумага для рамки
Сухие цветы
Клей
Как сделать:
1.Напишите стих из Библии на разноцветной бумаге для принтера.
Участник
2. Приклейте к стиху засушенные цветы, чтобы украсить его. Затем приклейте лист к листу плотной бумаги, чтобы получилась рамка.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Что вам понадобится:
Венки из семидюймовых виноградных лоз, испанский мох, липкий клей и сушеные цветы
Как сделать:
1.Используйте липкий клей, чтобы приклеить испанский мох к венку. Нанесите клей на венок в том месте, куда вы хотите приклеить мох.
2. Приклейте оставшиеся части цветка и листья к мху.
3. Срежьте волнистый мох, чтобы венок выглядел аккуратно. (Я использовала сушеные желтые розы, которые становились почти оранжевыми, когда я их сушила, и голубую статицу.) В этой композиции очень красиво смотрелись бы кусочки детского дыхания.
© 2008, Digital by Design, Inc.- * См. Информацию об авторских правах
Пусть ваши дети сядут в круг и начнут игру со слов: «Его милость пребывает вовек». а затем сформулируйте одну вещь, которая показывает, что Бог любит нас. Например, вы могли бы сказать: «Его милосердие пребывает вовек; Он создал прекрасные цветы, чтобы мы наслаждались ими». Затем человек рядом с вами должен повторить то, что вы сказали, и добавить еще одно утверждение, свидетельствующее о любви Бога к нам. Продолжайте играть, пока у всех в круге не появится возможность что-то добавить.В конце повторите все, что сказали.
Разделите детей на команды и выстроите их рядами на одном конце поля. Поместите маленькие пластиковые банки или лейки (все одинакового размера) на другой стороне поля напротив каждой команды и поставьте ведро с водой возле каждой команды. Дайте первому члену каждой команды пластиковый цветочный горшок (у них должны быть отверстия на дне). Дети по очереди окунают горшки в ведра с водой и бегают по полю, чтобы вылить их в кувшины или лейки.Дети могут попытаться закрыть отверстия на дне горшков руками, чтобы не потерять слишком много воды. Побеждает команда, которая первой пополняет банк. (Вместо пластиковых горшков вы можете использовать газетные горшки. Если вы используете газетные горшки, позвольте каждому ребенку сделать свой собственный горшок для использования в эстафете.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Раздайте каждому ребенку по семечку и соломинку и попросите их выстроиться в ряд через одну сторону комнаты.Побеждает ребенок, который перебросит свое семя через комнату на другую сторону. Можно использовать семена апельсинов, тыквы, бобов и т. Д.
Разделите детей на две команды и поставьте каждую команду в линию. Дайте первому в очереди из каждой команды вечный цветок, например статицу. Убедитесь, что все они примерно одного размера. Скажите своим детям, что первый человек в каждом ряду должен передать цветок следующему человеку в ряду, и каждый ребенок должен продолжать передавать его, пока он не дойдет до конца ряда.Затем ребенок, находящийся в конце ряда, должен подбежать к началу ряда и снова передать цветок. Продолжайте играть, пока ребенок, который был первым в очереди, снова не окажется первым в очереди. Скажите своим детям, что они получают 10 баллов за то, что они самая быстрая команда, и 10 баллов за цветок, который выглядит лучше всего после этого раунда. Сыграйте пять раундов и сложите очки. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Полный библейский урок с поделками, заданиями и песнями доступен в Ресурсной комнате.
Ссылки на Священные Писания : Иоанна 15: 8, Галатам 5: 22-23a и Луки 8: 5-8,11-15, Притча о сеятеле
Обучающие концепции : Подсолнухи – красивые цветы, которые выделяются своим размером и яркими цветами. Иисуса можно сравнить с подсолнухом. Он прожил жизнь, которая выделялась среди всех остальных. Он показал нам, как жить плодами Духа, и посадил семена этих плодов в наши сердца. Когда в нас растет плод Духа, мы становимся больше похожими на Иисуса и прославляем Бога.
Вы когда-нибудь смотрели на подсолнух? Подсолнечник выглядит как очень большой цветок, но если вы посмотрите очень внимательно, вы увидите, что на самом деле голова содержит сотни крошечных цветков или цветочков, которые все собраны вместе в центре головы. Большие желтые лепестки, окружающие голову, называются лучевыми цветочками. Соцветия в середине кочана подсолнечника производят семена.Но то, что вы считаете семенем, на самом деле является плодом подсолнечника, называемым семянкой «акене». Каждый плод содержит одно семя.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Прочтите «Притчу о подсолнухе: специальное издание к 10-летию» Лиз Кертис Хиггс
Логан хочет вырастить подсолнухи, которые к концу лета дойдут до небес. С помощью своего мудрого отца Логан узнает, как важно не только сажать семена в землю, но и закладывать их в сердца своих друзей и соседей.
Подготовка к уроку детали для двух цветов. Вырежьте лепестки, листья, стебли и т. Д. (Вы можете использовать те же цветы, что и для доски объявлений.) Разделите детей на команды. По очереди спрашивайте команды вопросы из этого урока и предыдущих уроков. Если команда правильно задает вопрос, пусть член команды добавить часть к их цветку. Команда, которая строит полноценный цветок первый побеждает.
Попросите детей придумать слова, относящиеся к уроку, например, цветок, Иисус, фрукт и т. Д. Играйте как палач, за исключением того, что вместо того, чтобы рисовать повешенного, нарисуйте цветок с головой, пятью лепестками, паром и двумя листьями. ‘
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Полный библейский урок с поделками, заданиями и песнями доступен в Ресурсной комнате.
Ссылки на Священные Писания : Иоанна 14: 1- Римлянам 8: 31-39 и Филиппийцам 4: 4-9
Концепция обучения : Мы можем жить в мире в хаотическом мире. Нам не нужно беспокоиться или бояться. На этих уроках дети узнают, как они могут обрести покой, превосходящий всякое понимание.
Что вам понадобится:
Красивые цвета бумаги для принтера, бумаги для оригами, оберточной бумаги и т. Д.Нарезанные на квадраты разного размера (от 8 1/2 дюймов до 2 дюймов), пуговицы, помпоны, пайетки, наклейки, бусины и другие декоративные элементы
Как сделать:
1. Перед уроком распечатайте образцы того, как сделать цветы с восемью лепестками, такие как цветы космоса, и цветы с шестью лепестками.
Участники
2. В классе предложите детям выбрать разные цвета из бумаги, а затем продемонстрируют, как делать цветы.
3.Сделайте доску объявлений со всеми цветами или попросите детей написать стих на обратной стороне цветов.
© 2008, Digital by Design, Inc. – * См. Информацию об авторских правах
Подготовка к уроку детали для двух цветов. Вырежьте лепестки, листья, стебли и т. Д. (Вы можете использовать те же цветы, что и для доски объявлений.) Разделите детей на команды. По очереди спрашивайте команды вопросов. Если команда правильно задает вопрос, пусть член команды добавить часть к их цветку. Команда, которая строит полноценный цветок первый побеждает.
Чей это сад?
Миссис МакГи, прогуливаясь по красивому саду, не может не задаться вопросом, чей это сад.Появляется садовник и заявляет, что он хозяин сада, потому что он сажает его и выращивает. Но миссис МакГи вскоре слышит от кролика, идущего из сада, который говорит, что он не согласен, и утверждает, что сад принадлежит ему, потому что он прожил там всю свою жизнь.
В конце книги автор спрашивает: «Другие животные заявляют, что являются хозяевами, и каждое из них дает вескую причину, почему они думают, что сад принадлежит им; даже цветы, дерево, дождь и солнце думают, что сад принадлежит. им.Миссис МакГи получила известие от всех и всех в саду, но ей все еще было интересно, кому принадлежит сад. Вы все еще задаетесь вопросом, чей это сад? »Конечно, если дети учились на уроках« Расти в саду Бога », они будут знать, кому принадлежит этот сад.
Перед классом распечатайте игровую доску «Цветочный прядильщик» и приклейте ее к куску картона или пенопласта. Поместите большую канцелярскую скрепку в центр цветка, закрепив ее канцелярской кнопкой.Не нажимайте на кнопку слишком сильно, иначе скрепка не будет вращаться.
Участник
Попросите детей по очереди крутить скрепку. Дети должны прочитать слово или слова, на которых останавливается скрепка, и привести пример того, о чем они могут думать. Например, если скрепка останавливается на красивом слове, ребенок может сказать: «Я могу думать о прекрасных цветах». Или, если скрепка остановится из-за слов «достойный похвалы», он может остаться: «Я могу думать об Иисусе, умирающем за наши грехи.«
Попросите детей нарисовать цветочный горшок, а затем посадить семена Космоса. Это одно из самых простых растений для выращивания из семян.
Вдаль плывут облака, как немая река.
“Июнь! Июнь!” – в саду щебечут птицы.
..
..
..
..
..
Дети могут вставить стебель в отверстие, а затем осторожно протолкнуть вату в центр подсолнечника, чтобы конец устройства для чистки трубок был закрыт. Дети могут раскрасить лепестки и центр с помощью маркеров или цветного мела. Попросите их прикрепить стебель к внешней стороне горшка.
