2-4 класс. Сочинение. Тема: “Осень мое любимое время года”, За что я люблю осень”.
Примеры сочинений написанных детьми 2 класса
За что я люблю осень.
Мне очень нравится осенняя пора. Я люблю осень за безумно красивый листопад. Он как золотой дождь опускается на землю. А когда идешь по парку, то можно услышать как шумят листочки под ногами. Каждую осень деревья надевают новые разноцветные платья. Они как модницы красуются друг перед другом.
Осенью очень красивое небо. Оно чистое чистое. Иногда бездонно голубое. А иногда находят темные черные тучи и кажется, что солнышко больше не выглянет. Но осенний ветерок быстро разгоняет облака, и солнышко дарит нам последнее осенне тепло.
Осень – самое красивое время года!
***
Осень очень красивое время года. Облетают золотые листочки с деревьев. Солнце освещает этот красный, желтый, оранжевый, бордовый дождь. Я словно попадаю в сказку.
Их далека можно увидеть яркие плоды рябины. Птички уже прилетели лакомиться. Под ногами шуршит разноцветный ковер. Листья словно переговариваются друг с другом. Если прислушаться, то услышишь о чем они говорят. Наверное они уже ждут зиму. Но еще можно любоваться этой красотой природы, пока осень не закончится.
***
Я люблю золотую осень. Не смотря на то, что на улице холодно и сыро, деревья радуют нас своей красотой. Клены надевают свои разноцветные резные платья. Липы и березы красуются в золотых нарядах. А на рябине поспели плоды. Ярко горят рябиновые бусы приманивая птичек.
Мне больше нравится теплая осень, чем холодная, ведь тогда можно сходить в парк и послушать шуршание листьев.Но особенно мне нравится, когда с деревьев на меня падают золотые листочки, словно одаривают золотыми украшениями осени.
***
Осень очень красивое время года. Все как будто облито красками. Березы желтые, клены красные, на рябине горят оранжевые ягоды.Но особенно интересен осенью красно-желтый дождь – это листопад.
Он укроет всю землю разноцветным ковром. В речках осенью не покупаешься, но после утренних морозов они особенно красивы. Когда солнечные лучи попадают на речную гладь вся речка становится словно серебряная.
Я люблю осень потому что она яркая и солнечная, а когда хмурая и дождливая, то даже не хочется выходить на улицу.
***
Осень – очень красивое время года. Деревья надели разноцветные платья. Блестит яркое солнце. Небо покрыто голубой пеленой. Особенно красивое зрелище осенью – это золотой дождь. Мне очень нравится бегать по осенним тропинкам, которые покрыты разноцветным ковром, а листья шуршат под ногами.
Осенью очень красивые закаты. Солнце бывает ярко красным. Часто оно заходит за темные тучи и становится даже страшно. Зверюшкам не хватает тепла и они готовятся к спячке. Белочка запасается орехами и грибами. А птицы лакомятся яркими плодами рябины. Я очень люблю осень. Она радует нас не только своей красотой, но и большим урожаем овощей и фруктов.
***
Началась осень.
И мы с мамой очень часто стали гулять в парке. Там очень красиво и интересно. Листья золотые, красные, бордовые, большие и маленькие. Их так много! Они падают с деревьев и осыпают осенним дождем. Осенью очень часто бывает ветер, который срывает с деревьев разноцветный наряд. Очень интересно наблюдать за осенними деревьями. Если приглядеться, только тога модно увидеть всю красоту осени.
Мне очень нравится осень, потому что осенью очень красивые лисья, я могу разглядывать их часами.
***
Золотая осень очень красивая. Листья постепенно желтеют. Но особенная красота в красных, коричневых и сиреневых листьях клена. Если приглядеться к деревьям, то каждое из них надело свое платье. У березы оно желтое, у дуба коричневое, а у клена разноцветное. Погода в это время года бывает разная – и ясная и дождливая, бывает тепло и очень холодно, начинает часто дуть холодный северный ветер. травка вся пожелтела. Но мне совсем не грустно. Ведь весной набухнут почки, появятся зеленые листочки, зацветут цветы.
А сейчас природе надо отдохнуть.
Мне нравится осень. потому что я люблю, когда под ногами шуршат листья. А как красив листопад! маленькие парашютисты спускаются на землю – это просто чудо.
***
Лес осенью.
Хорош лес в ясные осенние дни! Все деревья красивые, но мне больше нравятся осинки, березы, клен. Также их цвета: красный, желтый бордовый. Моя мама тоже любит осень, как и я. Мама ездит на машине за грибами, ей интересно посмотреть на деревья, пособирать подберезовики и подосиновики.
Я люблю осень, потому что после лета я встречаюсь со своими одноклассниками и учителем.
Примечание
Уважаемые ученики, тексты сочинений на тему “Осень мое любимое время года” приводится без исправления ошибок. Этот текст придумали дети 2 класса. Есть учителя, которые проверяют сочинение на предмет наличия в интернете.
Может получится так, что на проверку попадут два аналогичных текста. Почитайте примерный вариант домашней работы ГДЗ и напишите свое сочинение на данную тему.
Смотрите также:
Сочинение по картине Левитана Золотая осень – 2 класс
Сочинение по картине В. Д. Поленова «Золотая осень»
Сочинение по картине Золотая осень Остроухова 2 класс
Народные приметы осени для детей 2 – 4 класса
Главная>Сочинения по темам
Вариант 1 – Кратко
Вариант 2
Вариант 3
Похожие сочинения про золотую осень
14 предложений/ 148 слов
Вот и наступило самое красивое и живописное время года – золотая осень. Люди не просто так называют осень золотой. Ведь осенью природа вокруг приобретает самые разные яркие краски и все выглядит так, будто осыпано золотом. Невозможно не наслаждаться этой красотой, которую подарила нам наша матушка-природа.
Понемногу появляется легкий ветерок, который так плавно и спокойно раскачивает ветви деревьев. Листья от этого медленно опадают с деревьев и выглядят как мотыльки, кружащиеся у горящего костра.
В такую погоду невозможно долго сидеть дома. Хочется выйти на улицу и часами напролет гулять, наслаждаясь красотами осенней природы.
Особенно приятно гулять осенью в парке. Потому что от обилия деревьев мы получаем возможность наблюдать буйство красок. Гуляешь и не можешь налюбоваться такой неописуемой красотой. Тогда и понимаешь, почему поэты слагали столько стихотворений об осени. Ведь когда наблюдаешь за осенним пейзажем, душа так и хочет петь. И совсем не хочется расставаться с такой волшебной и живописной красотой.
20 предложений/ 259 слов
Осень часто ассоциируется у нас с периодом увядания природы. Это серая дождливая пора, несущая с собой длительные тоскливые настроения. Но всё же есть у осени недолгий прекрасный период, когда небо ещё не успело покрыться серыми тучами, а деревья — лишится своей листвы. Его принято называть золотым.
Золотая осень щедра на краски. С наступлением сентября листья постепенно начинают менять свой цвет с зелёного на жёлтый, оранжевый и багряный.
Стоящие за окном берёзки, тополя и осинки медленно преображаются, одеваясь в роскошные наряды, словно собираясь на пышный осенний бал, посвящённый уходящему лету.
В этот период особенно хорошо бывает в парках. Прогуливаясь по пёстрым аллеям, я наслаждаюсь уходящим теплом и любуюсь красотами осени. Деревья стоят бесшумно, почти неподвижно, подставляя солнцу свои тонкие ветви, а оно, в свою очередь, заставляет листья на них вспыхивать ярким золотым огнём.
Вскоре после того, как кроны деревьев поменяют цвет, начинается период листопада. Мелодично кружась в воздухе, словно в такт какой-то неведомой музыке, жёлтые и алые листочки опускаются на землю. Сначала их бывает не очень много, но к концу месяца на траве собираются целые разноцветные кучи.
Ребятишки весело резвятся в них, взрослые собирают букеты и делают живописные фотографии на память. Между тем деревья в начале октября уже стоят почти голые.
Так постепенно подходит к концу период золотой осени. Лежащие на земле листья жухнут, смешиваясь с травой, а в небе повисают тяжёлые тучи.
Прощай, золотая осень, прощай, лето! Как жаль, что всё хорошее в жизни столь недолговечно, но всё же как здорово, что оно имеет свойство повторяться. Поэтому в следующем году я непременно вновь смогу сполна насладиться красотой этой счастливой поры.
36 предложений/ 391 слово
Как жаль, что закончились каникулы, а вместе с ними и лето. Теперь полноправной хозяйкой природы стала осень. По утрам, а особенно ночью, стало намного холоднее, хоть днем еще светит и греет солнышко. Оно нам напоминает об ушедшем лете своими лучами. За окнами из машины видны поля, они теперь могут «отдохнуть», таким длинным и изнурительным был их летний сезон. Вдали видны золотистые кроны плодовых деревьев, уже подаривших людям свой богатый урожай яблок, груш, персиков, слив и других вкусностей.
Уже вовсю чувствуется дуновение пришедшей осени.Серое небо начало чаще заволакивать низкие, тёмные тучи, чаще моросит прохладный дождь. Унылая пора наступает. Даже лес стоит грустный и молчаливый.
Только видны оранжевые, желтые и изредка зеленые листья, кружащие и опадающие с деревьев на землю. Лишь слышен скрип тоненьких осинок, они готовятся к длинному зимнему сну. Целыми семьями у трухлявых пней разрослись опята. Просто просятся к тебе в корзину. На рябиновых кустах можно видеть целые роскошные красные гроздья ягод, они словно бусы.
Трава из зеленой превратилась в жёлтую, припавшую к земле. В прощальном круге замерли журавли, улетающие на юг. Теперь уже точно можно утверждать, что пришла золотая осень. Осень никогда не оставалась без внимания ни поэтов, ни художников. Написано много стихов об этой прекрасной поре, как красиво звучат слова «очей очарованье». Настолько красиво можно было выразить то, что видел поэт, что мы до сих пор, читая эти строки, наяву представляем себе всю эту красоту. А осенние пейзажи! От них просто не оторвать глаз.
Осень разная, она и красивая, и капризная. То может светить солнышко, то вдруг набегут откуда -то вдруг резко тучи и хлынет проливной дождь с ветром.
Но чего не отнять у осени, так это ее величавой зрелой красоты. Особенно это видно в самом начале этой поры. Природа настолько яркая и пышная своими красками: деревья сменяют свои деленные наряды на совершенно роскошные одеяния золота. На них будто украшения, висят листья – они от ярко багряного до желтого цветов. От этого разноцветья пестрит в глазах, так и хочется зажмуриться. Начинают свое цветение осенние цветы, в палисадниках много астр и георгин, еще доцветаю розы. Запах этих цветов совсем другой, чем весной. Все вокруг покрывается паутиной – наступило «бабье лето». Это еще несколько почти летних деньков, с теплыми днями и чуть прохладными ночами. Паутина так и блестит в лучах этого солнышка. Оно начинает раньше садиться, день становится короче – это очень, как бы прощается с нами, незаметно переходя в зиму.
Краски золотой осени
Приметы золотой осени
Осень
Дыхание осени
Уходящая осень
Наряды осени
Щедрая осень
Хмурая осень
Цвета осени
Сентябрь
Октябрь уж наступил
Осенний лес
Хорошо осенью в лесу
Листопад
Бабье лето
Осенние дожди
см.
также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
In All You Do использует партнерские ссылки в своих сообщениях. Вы можете прочитать больше в нашей политике раскрытия информации.
Листья меняют цвет, кругом появляются тыквенные пятна, и это идеальное время, чтобы немного повеселиться Осенние подсказки по письму , чтобы пробудить творческие соки вашего ученика. Наши Осенние истории для начинающих с гномами глупы и увлекательны. Не забудьте взять печатную форму, потому что наши письменные подсказки просто не то же самое без иллюстраций гномов.
Если вы никогда раньше не давали своим ученикам начало рассказа, есть несколько вещей, которые вам следует знать. Во-первых, вашему юному писателю потребуется немного времени, чтобы полностью понять и принять использование письменной подсказки.
Не отказывайтесь от практики только потому, что первые попытки вашего ученика не впечатляют.
Еще одно важное замечание: свобода вдохновляет на творчество. Установка правил может быть необходима, но опять же может и не быть. Если вы можете дать своему ребенку свободу в определенных пределах, вы оба выиграете. Возможно, вашему ученику нужно минимальное количество слов, а может, и нет. Все зависит от ученика и учителя.
Если вы хотите, чтобы стартеры для рассказов стали постоянным атрибутом вашей домашней школы и использовали их для реального развития навыков письма вашего ученика, вам помогут несколько простых шагов. Начните с наших осенних письменных подсказок и запланируйте добавить больше позже. У нас есть целая куча замечательных подсказок по написанию гномов для студентов! Вот несколько основных шагов к успеху.
Письмо — основа успеха в колледже и на многих других работах. Чем больше человек практикуется в письме, тем лучше. Ежедневная практика помогает развивать мастерство.
Может быть, вы можете предложить учащимся записывать рассказы на видео, а не писать. Возможно, вашему ребенку просто нужно использовать клавиатуру вместо ручки и бумаги. При необходимости сделайте небольшой перерыв, а затем повторите попытку.Подсказки по написанию футбольных матчей
Подсказки по написанию лучших сказок для детей
Подсказки по написанию патриотических гномов
Подсказки по написанию пчелиных гномов
Back-To-S школьные письменные подсказки
Пасхальные письменные подсказки
Подсказки ко Дню Святого Патрика
Подсказки к Дню Святого Патрика
Эти забавные истории станут намного лучше с гномами, включенными в нашу распечатку! Не забудьте взять его сейчас для достижения наилучших результатов.
Каждое письменное приглашение также разъяснено ниже для справки.
Мы потерялись на несколько часов. Опишите события дня и то, как мы в конце концов сбегаем.
Или самый ужасный вкус. Выберите сторону.Загрузите наши подсказки о написании осенних работ ниже и наслаждайтесь забавными иллюстрациями гномов. Каждая подсказка по письму предлагается в двух разных стилях линий для старших и младших школьников. В книге двадцать письменных подсказок с двумя разными вариантами строк для каждой, всего 40 страниц. Каждый день назначайте конкретное начало рассказа или распечатывайте их все и дайте ученикам выбрать.
Чтобы загрузить подсказки о написании осенних гномов, просто добавьте их в корзину и оформите заказ. **После оформления заказа вы будете добавлены в мой список еженедельных информационных бюллетеней.**
Быстрый просмотр
Вы помните, как использовали подсказки по письму в школе?
Научиться писать рассказы немного похоже на езду на велосипеде.
Вы никогда не забудете, как это сделать, но процесс достижения мастерства может быть неловким и разочаровывающим.
Забавные подсказки помогают писателям двигаться дальше. Будучи ветераном домашнего обучения, я обнаружил, что письменные подсказки работают лучше всего, когда они соответствуют занятиям, которые интересны учащимся.
Осенние подсказки по письму предлагают учащимся вплести свои чувства в свое письмо: свежий воздух, более прохладная погода, дымящийся яблочный сидр и ароматный запах тыквенных специй.
Осень — это начало нового учебного года для многих семей, поэтому письменные подсказки на осеннюю тематику — отличный способ начать работу.
Как подсказки улучшают навыки творческого письма детейОсенние подсказки по письму позволяют учителям легко заинтересовать учащихся в классе или дома.
Вовлечение — это ключ к любви к учебе. Подсказка делает написание короткого рассказа (или даже убедительного эссе) более игривым и менее рутинным.
Особенно это касается таких подсказок, как эти.
Когда стресс от тяжелого письма снят, дети могут свободно выражать свои творческие способности.
Таким образом, даже неохотные писатели с большей вероятностью захотят, чтобы написал.
Письменные подсказки работают, действуя как начало истории, чтобы привлечь внимание учащихся и вдохновить их на написание.
На самом деле они имеют гораздо большую ценность:
Как только дети узнают, как легко создавать что-то на бумаге, у многих юных учеников появится естественная любовь к письму.
Если у вас есть учащиеся старшего возраста, которые боятся писать, попробуйте эти простые приемы, чтобы сделать письмо забавным.
КУПИТЬ СЕЙЧАС ⇨
Вот несколько забавных письменных подсказок, чтобы пробудить их творческий потенциал.
Я включил много разных осенних мероприятий, чтобы было интересно!
1.
Представьте, что вы печете яблочный пирог. Однако это не просто яблочный пирог. В нем есть секретный ингредиент, который заставляет любого, кто его съест, _______. Заполните пропуск и скажите, что будет дальше.
2. Представьте, что вы на осеннем фестивале, а главной достопримечательностью является машина времени. Ты мог пойти куда угодно и когда угодно. Куда бы вы отправились? Что бы вы сделали?
3. Представьте, что вы гуляете по лесу со своей семьей. Пока вы любуетесь красотой листьев, меняющих цвет, вы кое-что замечаете краем глаза. Смотришь внимательно и понимаешь, что никогда не видел ничего подобного. Что это такое? Как это выглядит? Что он делает?
4. Представьте, что вы Джонни Эпплсид. Все, что вы выращивали, — это яблоки всю вашу жизнь. Однажды друг вручает вам таинственный мешочек с семенами. Они не говорят вам, что это за семена, но вы их все равно сажаете. Когда появятся ростки, вы не поверите своим глазам! Что растет? Как это выглядит?
5. Как вы думаете, почему это прекрасное время года называется и осенью, и осенью? Если бы вы могли выбрать для него собственное имя, какое бы оно было?
6.
Что вам больше всего нравится в природе в это время года? Вам нравятся более низкие температуры? Почему или почему нет?
7. Представьте, что вы встречаете человека, который никогда не падал. Как бы вы описали это им? Единственный способ, которым они могут познакомиться с сезоном, — это ваши слова, так что будьте описательными!
8. Какое у вас самое любимое воспоминание, связанное с этим временем года? Что делает это воспоминание таким особенным?
9. Есть ли у вас семейные традиции, связанные с этим временем года? Опишите их подробно.
10. У осени свои неповторимые звуки. Вы можете услышать легкий шорох листьев, когда ветер сдувает их на землю. Представьте, что вы сидите на крыльце перед закатом. Что еще вы слышите?
11. Как смена времен года влияет на настроение людей? Напишите эссе, описав любые изменения, которые вы заметили, и то, как осень влияет на вас.
12. Ваш друг только что заявил, что весна — лучшее время года, но вы думаете, что осень намного лучше.
Напишите убедительный абзац, который убедит вашего друга согласиться с вами. Сравните весну и осень.
13. Представьте, что вы едете на повозке и застряли. Помощь не сможет спасти вас целую неделю. Все, что у вас есть на следующие 7 дней, — это содержимое вашего рюкзака. Что в вашем рюкзаке? Как вы будете использовать предметы?
14. Представьте, что вы выращиваете тыквы на своем заднем дворе. Когда придет время собирать урожай, вам нужно придумать, как использовать все тыквы, пока они не испортились. Как вы их используете?
15. Это первый день осени, и вы взволнованы предстоящими большими переменами. Тем не менее, вы хотите, чтобы была одна вещь, которая никогда не менялась. Что это такое? Почему вы хотите, чтобы он не менялся?
16. Представьте, что вы пробираетесь через кукурузный лабиринт. Побродив кругами, вы понимаете, что карта, которую вам дали, неверна. Опишите свое путешествие по лабиринту. Что ты видишь? Какие подсказки вы используете, чтобы добраться до выхода?
17.
Если бы у вас был годовой запас любимой еды, которая обычно доступна только осенью, что бы это было и почему?
18. В это время года световой день короче. Как это влияет на ваш график? Какие изменения вы должны внести?
19. Представьте, что вы можете изменить цвет листьев на любой, какой захотите. Ты можешь быть таким глупым, как тебе нравится! Затем опишите, как выглядит ваша улица со всеми разноцветными листьями. Как реагируют ваши соседи?
20. Представь, что в этом году ты готовишь обед на День Благодарения. Вы можете подавать любые блюда, которые вам нравятся. Какие продукты вы выбираете и почему?
21. Вы печете тыквенный пирог для своей семьи. Как только вы начинаете смешивать ингредиенты, вы слышите стук в дверь. Кто это? Почему они пришли в гости?
22. Представьте, что вы фермер. Первые заморозки в этом сезоне наступили рано, и вам нужно найти способ быстро согреть растения! Как ты делаешь это?
23. Представьте, что вы в гостях у бабушки на ее ферме.
Ей нужна помощь в кормлении свиней и лошадей. Какую забавную историю вы можете придумать, как проходит ваш день?
24. Представьте, что вам нужно что-то построить, используя только сахарную кукурузу, листья, палочки и глазурь. Что бы вы построили? Как это выглядит?
25. Представьте, что вы индиец, который только что подружился с паломником. Вы хотите научить их выращивать кукурузу. Опишите процесс выращивания продуктов питания от посадки семян до сбора урожая.
26. Какая ваша любимая осенняя поделка и почему?
27. Представьте, что вы нашли гигантскую тыкву, в которой можно жить. Как она выглядит внутри? Как бы вы его украсили? Какие проблемы могут возникнуть у вас, живя в тыкве?
28. За что вы благодарны? Какими способами вы можете выразить свою благодарность?
29. Если бы я был белкой, собирающей орехи и готовящейся к зиме, я бы _________.
30. Представьте, что вы отвечаете за украшение гостиной праздничными осенними цветами и украшениями.
Что бы вы использовали? Как бы это выглядело?
31. Если бы вы могли придумать новый праздник в октябре, какой бы он был? Как бы вы его отпраздновали?
32. О чем вам напоминает оранжевый цвет?
33. Представьте, что вы вместе с братом сгребаете кучу листьев. Внезапно вы замечаете движение под кучами листьев. Мало того, вы слышите шепот и хихиканье. Что это такое? Что будет дальше?
34. Если бы вы могли пригласить кого угодно в мире на фестиваль вашего города из любого периода истории, кто бы это был и почему?
35. Представьте, что вы посещаете ферму и видите стаю индеек. Ты подходишь к забору и говоришь: «Жри, жри!» К вашему большому удивлению, индейка отвечает и говорит как человек! Что он говорит? Что вы ответите? Что делать дальше?
Как адаптировать письменные подсказки для разных возрастных групп от начальной до старшей школы Список включает подсказки для разных возрастных групп и учащихся с разным уровнем чтения и письма.
Если вы хотите еще больше, ознакомьтесь с этими забавными подсказками на зимнюю тематику или этими подсказками, состоящими из одного предложения.
Помните, что письменные подсказки предназначены только для того, чтобы учащиеся начали работу. Они не «высечены в камне», поэтому, пожалуйста, не стесняйтесь адаптировать их по мере необходимости.
Например, некоторые из подсказок более подробные и требуют более высокого уровня образования и мышления, но это не значит, что вы не можете использовать их с молодыми писателями.
Даже для первоклассников вы можете сократить и упростить подсказку, чтобы она больше соответствовала возрасту.
Вместо полной подсказки предоставьте банк слов и предложите учащимся составлять с ними предложения.
Верна и обратная сторона.
Подсказки, которые могут показаться ребяческими, могут быть легко расширены для учащихся средних и старших классов. Для этой старшей возрастной группы полезно включать более открытые обсуждения или даже некоторые критические вопросы.