Новогодняя сказка
1 действие
Действующие лица:
Царь
Несмеяна
Советник
Двое из ларца
Метелица
Снежная Королева
Вьюга
Бабка яга
Черт
Ведущий (зеркало)
Атаманша
Цыганка1
Цыганка 2
Снегурочка
Дед Мороз
(рассказывает под песню в гостях у сказки)
Ведущий: Не далеко не близко ,не высоко не низко,
А это было в тридесятом царстве, тридевятом государстве.
А случилось это все под новый год, когда сказки ждут народ.
Кто-то ждет, а кто-то и сам сказку творит.
Что было и как было, рассказывать не станем,
Лучше давайте на все это глянем.
(танец на бал 3 пары)
Царь: Голубушка моя, Несмеяночка, все что хочешь, сделаю, только не плачь!
Несмеяна: Не хочуууу! Надоеело!
Царь: Доченька, может, конфетку будешь или булочку? А хочешь, велю платье новое сшить?
Несмеяна: Не хочу! Не буду. Не надо.
(Поют песню)
Царь: А я все равно устрою, хочешь ты этого или нет. Новый год на носу, а она , я не хочу не буду. Тьфу…Господи! Что делается ? Дети родителей не почитают, не слушаются.
Советник: Царь –батюшка! Не вели казнить, вели молвить.
Царь: Ну молви.(Несмеяне: Ну помолчи хоть пять минут, дай человеку сказать)
Несмеяна:
Не замолчу! Не дам. Не буду.(Советник шепчет царь на ухо, царь радостно вскрикивает).
Царь: вот радость , так радость! Хватит рыдать, к нам в гости на бал едет Дед Мороз и Снегурочка.
Несмеяна: не хочууу!
Царь: Цыц! Царь я или не царь? Не хочешь – не надо. А мне от твоих слез отдохнуть надобно.
Несмеяна : а я вот назло всем плакать буду.
(Выбигает Баба яга и Черт)
Баба Яга. В небесах – не на земле,
Летит баба на метле,
Страшная и злая.
Кто она такая?
– Ну, отвечайте, кто я такая? А то щас как дам метёлкой!( Отвечают дети) Правильно, я – Бабка-Ёжка – костяная ножка. А это мой помощник и лучший друг Чёрт Чёртыч. Поздоровайся, нечистая сила.
Несмеяна. Это ещё что за лица? Затем они тут? Хулиганят, ругаются, дерутся. Советника мне.
Советник.
тут я, тут. А что это лесная нечисть здесь делает? А ну, кыш отсюда! Кто вас звал?
Баба Яга. А нас, милок, звать не надо.
Чёрт. Мы сами припёрлись.
Баба Яга. Хотим у вас на балу быть Дедом Морозом и Снегуркой.
А что, чем мы хуже?
Несмеяна. Не нужны вы нам. Сейчас придут настоящие Дедушка Мороз и Снегурочка.
Баба Яга. А вот и не придут! А вот и не придут!
Царь. Это еще почему? Кто приказал, Кто здесь царь, я что- то не пойму.
Чёрт. А мы их околдовали и спрятали. И мешок с подарками у Деда отняли . Вот вам!
Баба Яга. Значит не хотите нас взять вместо них? Ну ладно же. Вот и проводите свой бал как хотите, а мы пойдём конфет из подарков поедим и ничего вам, не оставим.
Чёрт. А игрушки все разломаем и выбросим, вот.
(Убегают и бросаются кувшином)
Советник Стойте, стойте!
Несмеяна. догоняй их!
Царь. Эх, сбежали! Что же теперь делать? Кто поздравит гостей с Новым годом?
Несмеяна: вот так всегда, только я перестаю плакать, как что-нибудь происходи. Папочка , это в твоих интересах найти Дед Мороза и Снегурочку или я буду реветь целый год горькими слезами.
Царь: что же надо спасать Дед Мороза и Снегурочку. Вечно они в какую – нибудь беду попадают. Советника ко мне. Слушай мой указ. Кто из беды вызволит Дед Мороза и Снегурочку, тот подарками ценными вознагражден будет.
Несмеяна: я сама пойду спасать дед мороза и снегурочку
Царь: Иш, чего у думала, сидела ,ревела, а тут бац…пойду спасть..нет тут нужны люди опытные.
Несмеяна.Тогда я попрошу помощи у своих друзей. Я думаю они мне не откажут.
2действие.
( Царь уходит, остается Несмеяна. К ней приходят Друзья)
Двое из ларца: (Вместе) Несмеяна , что случилось.
Несмеяна: Двое из ларца , одинаковых с лица, приключилась беда, папочка позвал на бал Мед Мороза и снегурочку.
Двое из ларца Это ж хорошо.
Несмеяна: Кончно хорошо, но их украли Баба-Яга и черт. И теперь никакого бала не буууудееет.
Двое из ларца(1): ну не плач, я знаю, кто нам поможет найти деда Мороза и снегурочку, спасем бал и Новый год.
Двое из ларца (2): Надо позвать Снежную Королеву, она подскажет. где их искать.
Снежная королева.
-Здравствуйте, мои друзья!
Чувствую у вас беда.?
К вам, ребята, я спешила
Из-за гор, из-за морей.
Просьбу вашу не забыла,
Вновь вернуться поскорей.
Мой снежок, я знаю, ждёте,
Песни про меня поёте.
Эй, вы, вьюги и метели!
Прилетайте поскорей!
Снегом землю укрывайте
И порадуйте детей!
Эй, Снежиночки, летите,
Много снега наметите!
(Под музыку появляются Метель, Вьюга и Снежинки, кружатся, танцуют)
(песня снежинок. «Снежинка»)
Метель.
– Вот повеял ветерок,
Холодом пахнуло,
Словно Матушка-зима
Рукавом махнула.
Вьюга.
-Полетели с высоты
Белые пушинки,
На деревья и кусты
Сыплются снежинки.
Метель.
– Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали вы.
Вьюга.
-Всем сегодня веселиться
И смеяться, не лениться,
Праздник весело встречать.
Ни секунды не скучать!
Двое из ларца (1) Ой и где это мы оказались
Двое из ларца (2) скорее всего Снежная Королева с помощью вьюги и метелицы перенесла нас в сказочный лес.
Несмеяна : ну и как же нам найти Дед Мороза и снегуууурочку??
Двое из ларца (вместе) только не реви…
Несмеяна А я и не реву.
Двое из ларца (вместе)Вот и не реви
Двое из ларца(1) Мы сказали, что поможем найти Дед мороза и снегурочку Двое из ларца(2) значит найдем.
Несмеяна Смотрите , там какая-то избушка
Двое из ларца(1) Да это же избушка бабы яги
Двое из ларца(2) Мы на верном пути.
(уходят. Действие у бабы яги)
Баба яга: Свет мой зеркальце скажи
Да всю правду расскажи
Я ль на свете всех умнее и добрее?
Умница, ласточка, касаточка,
Старушка –веселушка.
Зеркало(Ведущий) А ты себя видно очень любишь?
Баба яга Мало сказать люблю. Я в себе , голубке, души не чаю. У вас тысячи забот о друзьях и близких.
Зерокало: Что тебе уставать-то?. Чужим трудом живешь.
Баба яга: Ох, что оно говорит! Ты думаешь, легко жить чужим трудом? Они работают да песенки поют. А я надрываюсь, чтоб ничего не делая , жить по царски.
Зеркало: А Снегурочка все же умнее ,и добрее, и милее
Баба яга: Ага, ха ха , только эта милая и добрая и умная у меня в темнице томится. И не встречать ей новый год на балу у Несмеяны.
Зеркало: поступай как знаешь. Только знай, что худо будет тому, кто человека против его воли удерживает
Баба яга: Да ладно тебе, поучи меня еще.
(Стук в дверь).
Баба яга : Эх, накаркала, штукенция бесполезная.
Несмеяна: А ну открывай, старая карга
Баба яга: Это почему я карга, да еще и старая, я еще и нечего.(Смотрится в зеркало и показывает язык)
Двое из ларца (Вместе) отдавай нам Снегурочку.
Баба яга: А вы мне что?
Несмеяна: Если ты нам отдашь Снегурочку, то я приглашу тебя на бал .
Баба яга На бал? Это заманчиво, что ж пожалуй я соглашусь. Отдам я вас Снегурочку.
Двое из ларца (1) Бабушка яга , скажи нам, пожалуйста где найти деда Мороза.
Баба яга. Последний раз я его видела у черта
Несмеяна Спасибо бабушка яга.
Баба яга: Ой ну что вы, что вы. (обращается к зеркалу ) Слышала Бабушка.
Снегурочка: Спасибо, что спасли меня. Осталось нам найти Дедушки. И отправляться к вам на бал.
(Уходят. Выходят цыгане, Атаманша)
(Танец цыганочка)
Атаманша:Я ненавижу Новый Год!
Он жить спокойно не даёт…
Кругом веселье, шутки, смех
Ну, нет, война, война для всех!
От сороки в лесу я слыхала.
Что без Снегурки не будет им бала…
Снегурочка:А вот ты и не угадала, спасли меня мои друзья. Отдавай нам дет Мороза.
Цыганка2: Вам загадки загадаю,
Интересно мне узнать.
Кто их сможет отгадать.
Цыганка1 У меня в мешке подарки
Карамели, шоколадки
Вокруг ёлки хоровод
Что за праздник? (Новый год)
Цыганка 2 Вся нарядная в игрушках
Вся в гирляндах и в хлопушках
Не колючая ни сколько
Ну конечно это (Елка)
Цыганка 1 Все резные, кружевные – лёгкие пушинки
С неба прилетели к нам Белые (Снежинки)
Атаманша : Посмотрите на них, все знают.
Циганка1: Видно сильно ходят отпраздновать Новый год.
Атаманша : ну что же уговор есть уговор. Цыганка, покажи дорогу, коротая ведет к черту на кулички.
Снегурочка: спасибо вам большое. Вот вам , ну так на мелкие расходы. (Отдает мешочек с деньгами.)
Снегурочка Видно здесь логово черта.
Несмеяна Как же нам спасти деда мороза, ведь черт очень хитрый.
Двое из ларца (вместе) Ничего , мы его перехитрим.
Черт: Ох, какие люди да без охраны, зачем пожаловали.
Снегурочка: Мы пришли за дедом морозом
Черт: А кто сказал, что он у меня.
Несмеяна: Нам сказали Атаманша и ее цыганки
Черт: Вот предательницы. Сдали меня с порохами, все равно я вам его, просто так не отдам. Исполните мое желание, тогда посмотрим. Хочу что бы, станцевали танец, да такой, чтобы ноги сами в пляс пошли.
Снегурочка: Хорошо, мы исполним твое желание.
(исполняют танец валенки)
Черт: Ох, ну вы меня и уморили. Хорошо уговорили, отдам вам Деда Мороза. А можно, я к вам на бал приду с подружкой бабой ягой.
Несмеяна: приходите, конечно.
Дед мороз: Спасибо внученька, спасибо друзья мои. Теперь можно отправлять и на бал.(стучит посохом 3 раза.)
Царь ну наконец-то добрались.
Дед Мороз: С новогодним настроеньем,
С новогодним угощеньем!
С новогодним торжеством,
Со счастливым Рождеством!
Пусть в семье всё будет ладом
И удача будет рядом!
Пусть здоровье будет добрым,
Счастье будет бесподобным!
Снегурочка:
– Пусть ровно в 12 в дом сказка войдёт,
Встречайте с улыбкой – ваш гость НОВЫЙ ГОД!
Он будет приятным, счастливым и светлым,
Полезным и мирным, удачным и щедрым!
Дед Мороз
Старый год уходит навсегда.
Он принес нам нового немало.
Убегают в прошлое года,
Чтобы ближе будущее стало.
Снегурочка
Новый год вступает на порог
С новыми, веселыми речами.
Старый год уходит точно в срок,
И тепло прощается он с нами.
Дед Мороз
Пусть будет больше веселья и смеха,
Пусть люди только от радости плачут!
Желаем во всем большого успеха,
В труде и в учебе желаем удачи!
Анцыгина Надежда Викторовна
ГБОУ г. Москвы СОШ №230 им. С.В. Милашенкова,
учитель начальных классов
http://antsygina.ucoz.
ru/
Колобок на новый лад
Герои:
Дед
Бабка
Гамбургер
Заяц
Медведь
Волк
Лиса
ТРЕК 1
Дед и бабка. Бабка вяжет шарф. Дед скучает.
Дед: Ой, скучно что-то…
Бабка: Ну, телеВИЗИР посмотри!
Дед: Не… Надоело… Там одна реклама…
Бабка: Ну, тогда иди микроволновку почини, а то она пищит, как резаная!!!
Дед: Так прогнал я их еще вчера!
Бабка: Ну, иди, сходи на войну, танкист ты мой!
Дед: Да ушел бы уже давно, да интернет отключили, не могу я в танки поиграть. Не могу…
Бабка: Ну, тогда не знаю…
Дед: А знаешь что, старая, испеки-ка мне колобок!!!
Бабка: Старая?
ТРЕК 2
Бабка
с возмущением и негодованием смотрит
на деда.
Со злостью бросает вязание,
топчет его.
Бабка: Старая? За старую ответишь!
Резко разворачивается, уходит. Дед поднимает вязание, садится, как ни в чем не бывало начинает вязать.
Выходит гамбургер
Дед: Свят! Свят! Свят! Ты кто?
(ТРЕК 3) Звучит песня, актер лишь изображает пение.
Гамбургер: «Две мясных котлеты гриль, специальный соус, сыр, огурцы, салат и лук,
все на булочке с кунжутом. Только так. И это БигМак!»
Дед: Откуда ты, о странный продукт?
Гамбургер: Я из Макдональдса, и я буду твоим ужином! Так бабка сказала…
Дед: Это что же, люди добрые, бабка меня фастфудом кормить надумала!!! Бабка, бабка!!!!!
Выходит бабка, занятая своим маникюром.
Бабка: Чего тебе, СТАРЫЙ?
Дед: Я тебя просил колобок мне испечь! А ты что сделала?
Бабка: А чем это тебе не колобок?
Дед: Да всем он мне не колобок! Всем! Что такое колобок? Давай вот в словаре посмотрим!
Достает
словарь, листает, ищет определение.
Дед: Калитка… Кино…Клопы…О! Нашел! «Колобок – 1. небольшой круглый хлебец. 2. Персонаж известной русской народной сказки; олицетворение хитрости, ловкости»
Бабка: Ну и?
Дед: Ты хочешь сказать, что в нем хлеб нормальный есть? Или, может быть, этот…эээ…
Гамбургер: БигМак. К вашим услугам.
Дед: Биг-Бен, Бим-Бом, Бум-Бум..
Гамбургер: БигМак…
Дед: Да какая разница!!! Так вот он разве хоть в одной русской сказке был? А? Был?
Бабка: Не был.
Дед: То-то же!
Бабка: Не хочешь, не ешь. Могу еще картошку фри принести, стандартную порцию.
Дед: Люди добрые, картошечка, матушка, на полюшке растет, бери, копай, вари, жарь! Нет!!! Нам нужно иноземную в дом притащить и еще этим гордиться!!!
Бабка машет на деда рукой, уходит.
Дед: (хлопает гамбургер по плечу) Иди-ка ты, дружочек, куда глаза глядят…
Гамбургер: А что? Есть не будете?
Дед: Да поем, что Бог пошлет.
Но уж точно не
тебя, милый… Иди, иди… Не порть тут
воздух… Хотя лучше я сам уйду…
Дед уходит, гамбургер остается. Выходит заяц.
ТРЕК 4
Заяц: Фу, ну и запах… Мясо – не мясо, сыр не сыр… (видит гамбургер) Ой, ты кто?
Гамбургер: «Две мясных котлеты гриль, специальный соус сыр…» (ТРЕК 3) Хотя бабка утверждает, что я колобок!!!
Заяц: А-ха…. То есть согласно сценарию я тебя должен попытаться съесть…
Гамбургер: Ну да.
Заяц: А если я не хочу?! Может быть, я боюсь гастрит заработать?
Гамбургер: Понимаю, брат! (хлопает зайца по плечу) Слушай, а у тебя враги есть? Может, мы меня твоим врагам скормим, пусть они гастритом помучаются? Я им еще так поперек горла встану – мало не покажется!!!
Заяц: Ух ты! А это идея! Есть у меня враг один, волком называется… Ой, а вот и он!
Гамбургер: Ну, прячься, я его беру на себя!!!
ТРЕК 5
Выходит
волк.
Нос к носу сталкивается с гамбургером.
Волк: А-ха-ха-ха-ха!!!!!!!!! Это что за пирожок с начинкой?! А запах! Запах-то какой!!! Тут что – тараканов морили? Хотя какие в лесу тараканы… Ой, не могу, из него еще травка торчит…
Гамбургер (обидчиво): Это не травка, это салат, сорт Барбадос, между прочим!!!
Волк: Да хоть пёс Барбос! Ну, умора! Ты откуда, любезный, к нам пожаловал? Уж не из Макдональдса случайно? Был я там однажды, впечатлился!!!
Гамбургер: И что? Даже съесть меня хочешь?
Волк: Ну, зачем так сразу – «съесть». Ты мне песенку сначала пропой, а там посмотрим, есть тебя или не есть…
ТРЕК 6
Звучит композиция PSY – «GANGNAM STYLE», которую «поет» гамбургер
Волк (на
лице разочарование): Тю…
Тебя явно, друг, в печке пересушили.
Не
буду тебя есть. Адьос, амигос!
Гамбургер: Да… Неожиданное развитие сюжета. Вот так и разовьется комплекс неполноценности. Никто меня съесть не желает!!! Даже кусочек попробовать никто не решился!
Из-за кулис голос медведя.
Медведь (из-за кулис): Кого там съесть надо? Сейчас съем. Я с утра голодный….
ТРЕК 7
Выходит, видит гамбургер, резко разворачивается.
Медведь: Ох, ничего себе!!! Нет-нет-нет… Только не это!
Гамбургер: Постой, косолапый! Мне бы только поговорить…
Медведь: Только поговорить, говоришь? Ну ладно…
Гамбургер: Ты чего меня есть передумал?
Медведь: Мама меня с детства приучила к здоровой пище!
Гамбургер: Ну, а я – не здоровая что ли пища?
Медведь: Честно ответить?
Гамбургер: Угу.
Медведь: Ты вообще не пища…
ТРЕК 8
Гамбургер замирает со скорбным выражением лица, звучит композиция «Song from a secret garden». Медведь медленно уходит за сцену.
Композиция резко меняется, гамбургер вздрагивает, из-за кулис выходит лисица.
ТРЕК 9
Лиса: Ой! Какой красавчик! Какой милашка!
ТРЕК 10
«Ты Джонни Депп и Брэд Питт в одном флаконе.
Как самый лучший, ты записан в телефоне.
И ты волшебный, ты с другой планеты.
Я на все вопросы к тебе нашла ответы.
О Боже, какой мужчина!»
Гамбургер: Даже и не знаю, что сказать, честное слово… Какие слова, какие прекрасные слова! Сядь ко мне на носок, да пропой еще разок!
Лиса
трогает лоб гамбургеру.
Лиса: Перегрелся. Точно перегрелся. Дружочек, пирожочек, эти слова я должна согласно сценарию говорить. Ну, что бы ты сел на носок, а я тебя – того! – съела. Но я тебя есть не собираюсь, потому что за фигурой слежу. Но ты не грусти! Пойдем ко мне жить. У тебя такой аромат…эээ…специфический. Будешь у меня на огороде жить, ворон отпугивать.
Гамбургер: А пойдем! Хоть где-то я пригожусь!
Лиса: Мораль сей сказки такова.
Гамбургер: Ешь правильную домашнюю пищу.
Лиса: Ешь обеды в школьной столовой, они полезны.
Гамбургер: И если в Макдональдс, то
Вместе: О-с-с-с-с-с-счень редко!
ТРЕК 1
Выход всех актеров на поклон
Источник фонограмм – www.AudioPoisk.com
) – Сценарии старых сказок на новый лад – СценарииАнцыгина Надежда Викторовна
ГБОУ г. Москвы СОШ №230 им. С.В. Милашенкова
учитель начальных классов
Сценарий школьной постановки
РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД
Действующие лица: Ведущий, Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Образы:
Ведущий – девочка в нарядном платье.
Репка – ярко-желтый пышный сарафан, на голове 4-5 косичек, в которые вплетены ярко-зеленые ленты.
Дед – русская народная рубаха, пояс, лейка.
Бабка – русский народный сарафан, бусы, на голове повязан платок, в руках ноутбук.
Внучка – блестящий наряд, на голове бант, в
руках маленькая сумочка.
Жучка – костюм собаки, на голове дополнительно усики-антенны, аквагрим.
Мурка – костюм кошки, аквагрим.
Мышка – желательно самый крупный мальчик в классе. Костюм мышки, в руках гантели.
Ведущий:
Дорогие зрители:
Учителя, родители,
Сейчас 1 «Г» класс
Про Репку вам поведает рассказ.
Мы очень постараемся
И с волненьем справимся!
Итак, поехали-и-и-и-и-и!
Фонограмма «Трек 1 ВСТУПЛЕНИЕ»
Ведущий: Попытался посадить дед Репку.
Выходит из-за
кулис дед, тащит за собой Репку.
Репка
брыкается, упирается изо всех сил.
Дед: Что за овощи такие вредные пошли! Хотел посадить огурец, тот отказался. Морковку просил – у нее дела, видишь ли! Вот хоть Репку бы нормальную вырастить, а то бабка все ворчит, что я бездельник… (Репке) Садись. (Репка качает головой) Садись, говорю! (Репка садится на корточки) Расти!
Репка (кокетливо): Не хочу!
Дед: Ой-ой-ой! Какие мы капризные! Расти!
Репка: Ну, полей меня что ли…
Дед поливает.
Репка: Покорми теперь.
Дед: Эх… Конфетку будешь?
Репка: Давай свою конфетку, жмот!
Репка ест конфетку, дед уходит за кулисы.
Ведущий: Выросла Репка большая-пребольшая.
А
толку-то. Не сладкая. Да к тому же вредная…
Репка нехотя, медленно поднимается, вытягивает во весь рост, потягивается, демонстрирует, какая она большая!
Ведущий: Пришел дед Репку тянуть…
Фонограмма «Трек 2 РЕПКА»
Дед пытается вытянуть Репку. Репка возмущается.
Репка: Что ты делаешь? Я продвинутая Репка, я буду жаловаться! Я в суд пойду… Спаси-и-и-и-те! Вытаскиваю-ю-ю-ю-ю-ют!
Дед: Вот давай я тебя выдерну, и иди куда хочешь.
Репка: Ну, уж нет! Русские не сдаются!
Ведущий: Тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал Дед Бабку.
Дед: Бабка, иди сюда.
Бабка (голос
из-за кулис): Подожди, Дед, у меня тут компУтер завис.
Не могу бабке Нюре сообщение отослать.
Фонограмма «Трек 3 БАБКА»
Выходит бабка. В руках у нее ноутбук. На лице Бабки ужас от того, что у нее проблемы с компьютером. Бабка под музыку исполняет импровизированный танец.
Бабка: Как же меня замучили эти вирусы, если бы ты знал. Что у тебя тут? Репка? Ох, какой девайс!!! Давай мы ее отсканируем, а заархивируем и отошлем Бабе Нюре по мейлу!
Дед: Давай мы ее вытащим для начала и кашу сварим!
Фонограмма «Трек 2 РЕПКА»
Начинают тянуть вместе
Ведущий: Тянут-потянут… Вытянуть не могут.
Дед: Зови, Бабка, младшее поколение!
Ведущий: Позвала Бабка Внучку.
Бабка: Внучка! Иди сюдЫ, тут файл один извлечь надо…
Фонограмма «Трек 4 ВНУЧКА»
Входит Внучка.
Дед: Внученька, помоги репку вытянуть.
Внучка: Ой, а зачем вы репку посадили? Лучше бы вы посадили картошку. И желательно сразу фри. Как в Макдональдсе. Ну, да ладно, давайте быстрее ее вытащим, а то мне на дискотеку надо бежать. Опаздываю я уже.
Фонограмма «Трек 2 РЕПКА»
Ведущий: Тянут-потянут, вытянуть не могут… Позвала Внучка Жучку.
Внучка: Жучка, ко мне!
Выходит Жучка. На голове у него ободок с усиками жука.
Фонограмма «Трек 5 ЖУЧКА»
Жучка: Я не Жучка.
Я (гордо) – Жучок!
Все (в ужасе): Насекомое???
Жучка: Без паники. Пошутила я. Жучка, я Жучка. Чем могу помочь?
Внучка: Давай репку вместе тянуть!
Фонограмма «ТРЕК 2 РЕПКА»
Ведущий: Тянут – потянут. Вытянуть не могут. Позвала Жучка Мурку.
Жучка: Мурочка, Мурочка, иди сюда, дорогая!
Выходит Мурка.
Фонограмма «ТРЕК 6 МУРКА»
Мурка: Вот как ты, Жучка, заговорила: «Мурочка!» А еще вчера на дерево меня загоняла, клоки шерсти выдирала! Ф-ф-ф-ф-ф-ф… (Шипит на Жучку)
Жучка (набрасывается на Мурку): Гав-гав-гав!
Внучка: Девочки, не ссорьтесь! Давайте лучше репку вытянем!
Фонограмма «ТРЕК 2 РЕПКА»
Ведущий: Тянут – потянут.
Вытянуть не могут!
Позвала Мурка Мышку.
Мурка: Мышка, беги сюда! Дельце есть!
Входит мышка. Большая, мышцы накачаны, лицо суровое.
Фонограмма «Трек 7 МЫШКА»
Мышь (тоненьким голосом): Я скажу вам по секрету…
Останавливается, понимая, что говорит недостаточно устрашающе. Прикрывает рот ладонью. Делает вторую попытку уже грубым голосом: «Я скажу вам по секрету!» Результат мышку удовлетворяет, мышка поднимает указательный палец вверх: «О!» Мол, теперь хорошо, и продолжает речь.
Мышь:
Я скажу вам по секрету:
Сильнее Мышки зверя нету!
Сейчас я вам достану Репу!
Все будут Мышку уважать,
Перестанут обижать!
Подходит к Мурке, делает «козу»: У-тю-тю-тю-тю…
Мурка пугается.
Мышь: Равняйсь! Смирно! (все герои выполняют команды Мыши) Тянем!
Фонограмма «ТРЕК 2 РЕПКА»
Во второй части фонограммы герои хором считают до трех: «И раз, и два, и три!» На счет три Репу вытягивают.
Ведущий: Тянут – потянут. Вытянули Репку!!! Не прошло и года!
Репка: Вот спасибо! Ну, я пошла… (встает и убегает за кулисы)
Все: Куда?!!! Сто-о-о-ой!
Все, догоняя Репку, змейкой убегают за кулисы.
Ведущий:
Вот и сказочке конец.
А кто слушал – МОЛОДЕЦ!
Фонограмма «Трек 1 ВСТУПЛЕНИЕ»
Все актеры выходят
на поклон.
Конец.
Источник информации:
музыка для постановки взята на сайте http://www.mp3sort.com/forum/forum29.html
Cценарий для старшей группы “Новогодняя сказка”
Бой часов, в зал забегают девочка и мальчик.
Ксения П.- Шире круг, шире круг, здравствуй, наш зеленый друг
Хвойная одежка, смоляная ножка
День чудесный настает-наступает Новый год!
Праздник смеха и затей, праздник счастья для детей!
Данил П.- Какие сюрпризы сегодня нас ждут?
Быть может, из сказок к нам гости придут?
Как думаешь ты, к нам придет Дед Мороз?
Ксения П.- Какой –то смешной задаешь ты вопрос
Сегодня же елка у нас, Новый год-
Конечно же, он в детский сад к нам придет!
Данил К.-Что будет у нас-никому не известно,
Но все интересно, ох как интересно
Ксения П.
– Мы и станцуем, и споем-ведь Новый год сегодня!
Входите, гости, мы начнем
Вместе:Концерт наш новогодний!
Под песню “Новый год у ребят” дети забегают в зал.
Аня Х. – Праздник ёлки всех позвал
В наш нарядный светлый зал!
Это праздник самый лучший
Для всех взрослых и ребят.
«С новым годом! С новым счастьем! »-
Все друг другу говорят.
Рома А. – Ёлка веточки к нам тянет,
Будто улыбается.
Разноцветными шарами
Вся переливается.
Маша Е. – В замечательный наряд
Ёлочка оделась.
Ей порадовать ребят
Очень захотелось.
Руслан К. – Пусть Новый Год волшебной сказкой
В наш сад тихонечко войдет,
И счастье, доброту и ласку
Нам в дар с собою принесет!
Рита Д. – Скажет старый год нам «до свиданья»,
Рассыпая в небе звёзды, как цветы.
Загадай скорей заветное желанье –
И, как в доброй сказке, сбудутся мечты.
Данил Ф. – Добрый дедушка Мороз принесёт подарки,
А Снегурочки наряд засверкает ярко.
Мы им будем песни петь, танцы им покажем,
Про весёлый праздник наш всем друзьям расскажем.
Настя С. – К нам Новый год стучится звонкой песней,
И нет на свете праздника чудесней.
Когда зима всё осыпает серебром,
Приходит сказка, а мы песенки поём.
Исполняется песня «К нам елочка пришла»
Ведущая: А теперь мы посидим, что же будет-поглядим (садятся)
-Ребята, вы знаете, -больше всего на свете я люблю чудеса, а в новогоднюю ночь всегда случается, что-нибудь необыкновенное
– Вот и метель закружила снежинки в причудливом волшебном танце.
танец “Снежинки спускаются с неба”
Ведущая- Недавно, в старой-старой книге я обнаружила рецепт:
«Как готовятся Новогодние Чудеса».
Вы поможете мне приготовить чудеса по этому рецепту.? Тогда начинаем колдовать!
Выкатывает столик, на нем кувшин с водой, красивый горшок и большая деревянная ложка. Звучит музыка”Мери Кристмас”
И так, внимание, начинаем!
Сказку в ёмкость помещаем.
Добавляем улыбки детей –
Улыбнулись поскорей!
И гримасу посмешней –
Сказка будет поострей. («пробует» на вкус) .
На вкус – чего-то не хватает, (задумывается)
Вы ж ещё не хохотали!
Ну, посмейтесь, малыши! (уговаривает,
Смех добавлю от души. (Дети смеются)
Помешивая осторожно,
Вводим ингредиент очень сложный.
В смесь его мы добавляем
И крышкой специальною всё накрываем.
А сейчас – заговорные слова!
“Повторите за мной, детвора!
Чудо, чудо появись,
Сказка, сказка оживись!”
Раздаётся звон колокольчика
Ведущая – Ой, слышите, ёлочка игрушками зазвенела,
Наверное, что-то хочет нам сказать.
Здравствуй, ёлочка родная! На пороге новых дней
Что же шепчешь ты, качая тёмной зеленью ветвей?
Ёлочка-голос: Здравствуйте, мои друзья!
Это я вас всех сегодня в этом зале собрала,
Потому что нынче праздник, шумный праздник Новый год.
Пусть же сказкою волшебной он сегодня к нам придёт!
По заснеженным тропинкам идёт сказка невидимкой.
Ровно в полночь «Динь-динь-дон» ты услышишь тихий звон.
Это сказка в дом вошла. Тише, тише, вот она!
Свет гаснет, затем включается
Перед ёлкой сидит Кикимора, поёт на мелодию «Расцвела под окошком»
Кикимора: 1.
Над болотом под вечер звёзды в небе зажглися.
А в болотной водице отразилась луна.
Все лягушки в трясину зимовать улеглися,
Только я за корягой засиделась одна.
2. Молода и красива, я – девица что надо.
Приходи, милый Леший, и меня весели.
Торопись, дурачина, я тебе буду рада.
Ведь красивей Кикиморы во всём лесу не найти.
Въезжает Леший с рулём от машины, делает два круга, сигналит, останавливается
Кикимора: Ты что это скорость превышаешь?
Леший: Сама же просила: «Торопись, дурачина», вот я и поторопился.Ну, говори, чего звала?
Кикимора: Я подслушала у сороки весть, что Дед Мороз со Снегурочкой на праздник в детский сад собираются. Надо сделать так, чтобы они в детский сад не попали, а пришли сюда. Понятно?
Леший: Понятно, что ничего не понятно.
Кикимора: Объясняю для тупоголовых. Дед Мороз ведь идёт с подарками. А мы заманим его сюда, и все подарки будут наши. Правильно?
Леший: Правильно, на то мы и гадости, чтобы не было радости!
Кикимора: Ну, я слушаю.
Леший: Что слушаешь?
Кикимора: Как мы сможем Мороза сюда заманить. Ну, начинай!
Леший: Значит, э-э… Ну, короче, типа того, что мы хотели, короче,
э-э…
Кикимора: Да с твоим «короче» только длиннее получается! Толку от тебя никакого! Слушай сюда. Я тут всякие корешки-травки летом насобирала. Сейчас сварим зелье. На снег брызнем – все тропинки наперекосяк перепутаются, разбегутся. А там вьюга-пурга своё дело доделает. (мешает в кастрюле ложкой)
Варись-варись, зелье, варись, волшебное,
Перепутай все пути, чтоб ни проехать, ни пройти!
Ну вот, всё готово. Сейчас побрызгаем на тропинки. (брызгает зельем, приговаривая) :
Фу-ты, нуты, тропинки гнуты! Пе-ре-пу-та-ны!
Появляется Снегурочка
Снегурочка: Дедушка, ау! Помогите. Дедушка, где же ты? Куда эта дорожка меня завела?
Леший: К нам завела, к нам! Это кто тут кричит, кто зовёт? Это вы тут нуждаетесь в помощи? Мы можем помочь такой красивой девочке (тянет руки к Снегурочке) .
Снегурочка: Ой, не трогайте меня, пожалуйста!
Леший: Ой-ой-ой, какие мы воспитанные! Да я тебя со своей подружкой познакомить хочу!
Кикимора: Ну, хватит нежностей! Ах ты, сосулька синяя! Красивая она! Это я в лесу самая красивая!
Снегурочка: Вы? Красивая?
Кикимора: Я, а то кто же? (смотрится в зеркало).
А что, я ещё ничего женщина, в самом расцвете сил. У-тю-тю, какая лапочка! Ты на себя-то посмотри! Кожа да кости!
Леший: Снегурочка, ягодка! А что это у тебя? Дай-ка мне! А то, поди, умаялась, державши! (отнимает у Снегурочки ларец) .
Кикимора: Ну что, что там?
Леший: Колокольчик какой-то! Выбросить, что ли?
Кикимора: Цыц! Я тебе выброшу! Дай-ка сюда, спрячу его подальше. Штука эта не простая, авось ещё сгодится.
Леший: А со Снегурочкой-то что делать будем? Может, отпустим её?
Кикимора: Я тебе отпущу! Пока Снегурочку не погублю, не успокоюсь! Зову, зову злую пургу! Прилетай! Помоги мне погубить Снегурочку! Чтоб стала я одна самая красивая в лесу!
Звучит звуковой эффект зимняя вьюга
Снегурочка: Ничего не вижу! Пурга все тропинки замела. Куда же мне
плачет пойти?
Кикимора: Пойди туда, не знаю куда,
Из-за ёлки Упади, оступись, в лесу заблудись!
В лесу заблудись, назад не вернись!
Снегурочка плачет (появляются Снеговики)
1Снеговик Матвей Ш.
Мы – веселые ребята – любим шутки, любим смех,
Принесли с собой метёлки, уберем повсюду снег.
2 СнеговикДима Т. А ну, давай, скорей давай,
Расчистим все дорожки.
3 Снеговик Саша М. Эй, не зевай, эй, поспевай,
Потрудимся немножко.
Исп. «Танец Снеговиков»,
Снегурочка: Добрые Снеговички, спасибо, что помогли мне дорогу найти (уходит)
Снегурочка уходит, выходят Кикимора с Лешим Поютчастушки
Леший: Новый год, новый год
К вам дороги не найдёт.
Дед Мороз – он тоже
К вам прийти не сможет!
Кикимора: Я Снегурочку-красу
На болото унесу,
Спрячу в тину топкую,
А подарки слопаю!
Леший: Заблудился Дед Мороз,
Ничего вам не принёс,
Успокойтесь, люди,
Праздника не будет!
Кикимора: Наварила нынче я
Отравы целых два ведра,
Накормить бы надо ей
Всех детишек и гостей.
Пока танцуют, колокольчик выпадает у Кикиморы из кармана, Ведущая поднимает его
Ведущая: Дети, смотрите, колокольчик из ларчика Снегурочки.
Давайте попробуем позвонить в него. (просит кого-нибудь из детей)
Леший: Чу! Слышишь?
Кикимора: Ой, сердце холодеет!
Вместе: Ой, пропали мы!
Выходит Снегурочка, Кикимора с Лешим застывают на месте
Ведущая: Что это с ними?
Снегурочка: Колокольчик мой совсем не простой. От этого звона злодеи каменеют!
Ведущая: Так им и надо. А что теперь с ними делать-то будем?
Снегурочка: Надо Деда Мороза позвать, он мудрый, он всё знает, он поможет.
Ведущая А давай лучше про Дедушку Мороза с ребятами поговорим.
Ребята, вы внимательно слушайте вопросы и отвечайте «Да» или «Нет».
Дед Мороз известен всем. Верно? (Да!)
Он приходит ровно в семь. Верно? (Нет!)
Дед Мороз старик хороший. Верно? (Да!)
Носит шляпу и калоши. Верно? (Нет!)
Он приносит детям ёлку. Верно? (Да!)
Он приходит с серым волком. Верно? (Нет!)
Дед Мороз боится стужи. Верно? (Нет!)
Со Снегурочкой он дружен. Верно? (Да!)
Что ж, ответы даны на вопросы,
Знаете всё вы про Деда Мороза.
А это значит, настала пора,
Которую ждёт вся детвора.
Давайте позовём Деда Мороза!
Дед Мороз: Добрый день, мои друзья, путь большой проделал я.
Спешил, в дороге заплутал, но к вам я всё-таки попал!
Снегурочка: Это всё нечисть лесная виновата! Хотели нам праздник испортить.
Дед Мороз: Пригодился, значит, мой колокольчик волшебный? И поделом им! Это хороший урок. Теперь безобразничать не будут.
Ведущая: Что же нам с этими каменными истуканами делать?
Дед Мороз: А ничего…
Волшебный посох, раз, два, три!
А ну-ка, чудо сотвори!
Пусть злодеи присмиреют
И сейчас же подобреют!
Трижды ударяет посохом оземь, нечисть начинает оживать,
Кикимора: Ох, ну и сон мне приснился! Будто я была злющая-презлющая! Ой, какие славные детушки здесь собрались. У-тю-тю-тю-тю!
Леший: А уж я-то как люблю ребят! Люблю с ними поиграть!
Дед Мороз: Ну, раз так хорошо всё закончилось,
С новым годом поздравляю, и здоровья всем желаю.
Я люблю того, кто весел, я ведь Дедушка Мороз!
Берегите руки-ноги, закрывайте уши, нос!
Ходит-бродит по дорогам
Дед Мороз, Дед Мороз
Ну, коль уж не боитесь дедушку Мороза- вставайте за мной паровозиком.
ИГРА “Я ИДУ, ИДУ, ИДУ! “
За Дедом Морозом «паровозиком» поворачиваются дети.
Змейкой идут по залу.
Дед Мороз: Я иду, иду, иду, за собой ребят веду.
Я иду, иду, иду, за собой ребят веду.
А как только повернусь, а как только повернусь,
А как только повернусь, ух до вас я доберусь!
На последнее слово дети разбегаются, а Дед Мороз поворачивается и делает вид, что ловит их. Дети убегают на места.
Дед Мороз: Дай-ка спину разогну, посижу, да отдохну.
Ведущая- Отдохни, дедушка Мороз, а ребята тебя удивят- повеселят
Хоровод” Раз морозною зимой”
Ведущая Любите в снежки играть? Любите снежки лизать?
Не советую вам, братцы, снежной кашей объедаться!
Лучше будем мы играть!
Игра «Попади снежком»
Кикимора: Ох, вот это поиграли, даже, кажется, устали.
Мне водицы бы испить. Милая, принеси водички.
Леший И мне милая принеси..
Ведущая подаёт бокал, Кикимора пьет
Кикимора: Какая вкусная вода! Болотная! (заглядывает в бокал и говорит гостям) :
Ещё немного осталось.
Не хотите ли попить?
Ну, придётся вас облить.
(выплёскивает «воду», а в бокале конфетти)
Дед Мороз: Ну, Кикимора, развеселила ты гостей.
Теперь пусть Леший удивит, да ребят повеселит.
Леший: А теперь для вас, ребятки,
Есть у Лешего загадки.
(Вынимает из кармана листочки с загадками и зачитывает)
Леший: К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью… Елка.
Встанет елочка в углу
У окошка на полу.
А на елке до макушки
Разноцветные… Игрушки.
Принесет в подарках дед
Мандаринов и конфет,
Саши, Маши и Марины
Очень любят… Мандарины
Он живет совсем немного,
А сейчас ждет у порога.
Кто в двенадцать к нам войдет?
Ну конечно… Новый год!
Дед Мороз: Ну, что ж, славно время провели мы.
Пора мне со Снегурочкой в лес возвращаться.
До свидания, дети.
Ведущая- Как же так, Дед Мороз, А ты ничего не забыл?
Ну конечно, мои милые друзья, для вас
Я чудо главное припас.
Подарки что готовил вам,
Сейчас, ребятки, вам отдам.
(ищет мешок)
Где мешок мой? Вот секрет…
Справа нет. И слева нет…
И на елке нет? И под елкой нет?
Где же я его забыл?
На сосне в лесу? (Чешет затылок) В сугробе?
Или в вашем гардеробе?
Леший с кикиморой помогают искать
Вот подарки, наконец!
Хочет развязать мешок, но у него ничего не получается.
Дед Мороз. Вот так узел… Угу-гу!
Развязать я не могу!
Ну-ка дружно все мы хлопнем!
Бойко ножками притопнем!
(дергает за бантик) Узелки все развязались
И подарки нам достались
Поскорее по местам-Всем подарки я раздам
Дед Мороз раздает подарки, все герои ему помогают.
Дед Мороз: До встречи в следующем году.
Меня вы ждите, я приду!
Леший и Кикимора- Пусть будет радостным для вас весь год
Уж очень вы все симпатичный народ!
Дети под веселую музыку вбегают в зал, становятся вокруг елки хороводом.
Ведущая.
Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы,
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Приглашаем всех сегодня
Мы на праздник новогодний.
Будут игры, будет пляс,
Будет весело у нас!
Ребенок.
Вот наша елочка стройная стоит,
Красная звездочка светится, горит.
Ребенок.
Падает с елочки дождик золотой,
Ах, как нам, елочка, весело с тобой!
Ведущая.
Мы много споем тебе песенок,
Мы праздник отпразднуем весело,
Пусть в памяти нашей останется
Все дети . Зеленая елка-красавица!
Хоровод возле елки – песня “Елка-елочка”, муз. Т. Попатенко, сл. И. Черницкой.
Ведущая . Что такое Новый год?
Ребенок.
Это дружный хоровод,
Это шутки, смех и пляски,
Это песни, игры, сказки!
Ребенок.
Это дедушка Мороз
Нам морозит щеки, нос!
Ребенок.
Это лыжи и коньки,
Это горки и снежки!
Ведущая.
Это смех ребят веселых,
Это пляски возле елок!
“Новогодний хоровод”, муз.
Т. Попатенко, сл. Н. Найденовой.
Ведущая.
Вот какой веселый пляс,
Вот как весело у нас!
Но средь нас кого-то нет?
Ну-ка, дайте мне ответ:
Кто веселый и большой,
С длинной белой бородой?
Дети . Дед Мороз!
Ведущая. Чтоб появиться Деду здесь –
Надо всем ребятам сесть…
Дети садятся на стульчики.
Ведущая.
Давайте ногами потопаем,
А теперь в ладоши похлопаем,
Как Мороз услышит нас –
Вмиг появится сейчас!
Дети топают, хлопают.
Ребенок.
Что-то мерзнут щеки, нос,
Видно, близко Дед Мороз!
Раздается: “Ау-Ау!” Под русскую народную музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз.
Здравствуйте, а вот и я,
Всех приветствую, друзья!
Пусть всем радость принесет
Добрый, славный Новый год!
Пусть звенит повсюду смех!
С Новым годом – всех, всех, всех!
Пусть здоровье, счастье, радость
Новый год вам принесет,
Пусть у елочки нарядной
Все танцует и поет!
Ведущая.
Дедушка, а огоньков на елке нет,
Что за странный тут секрет?
Дед Мороз.
Надо за руки нам взяться,
Крикнуть: “Елочка, гори!”,
И на елке загорятся
Новогодние огни.
Все . Елочка, гори!
После третьего раза елочка зажигает свои огни.
Ведущая.
У нас в зале, словно в сказке:
Продолжаем песни, пляски.
Исполняется хоровод-полька “Массовый танец”, муз. Н. Сизова.
Дед Мороз. А теперь я подую на вас волшебным ветерком, и вы побыстрее разбегайтесь на места.
Проводится игра.
Снегурочка . Ay… Дедушка!
Дед Мороз. Ой, что я слышу, знакомый голосок!
Снегурочка (из-за елки). Дедушка, я здесь!
Бегают друг за другом вокруг елки, наконец, встречаются, обнимаются.
Дед Мороз. Здравствуй, внученька!
Снегурочка.
Здравствуй, дедушка!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
С Новым годом поздравляю
И всем радости желаю.
Дед Мороз, давай играть
И ребяток забавлять!
Дед Мороз.
Ну-ка, руки покажите,
Покажите, дети, враз.
Ух! Теперь скорее прячьте,
Заморожу их сейчас.
Игра повторяется.
Ведущая. Дедушка Мороз, поиграй еще с ребятами.
Дед Мороз.
Много лет живу на свете,
Что-то позабыл я, дети,
Вы зимой во что играете
И какие игры знаете?
Ребенок.
Любим лыжи и коньки,
Любим мы играть в снежки,
Мы катаемся на санках
С горки во дворе.
Нам совсем не холодно –
Жарко детворе!
Проводится игра-пляска “Ух, как жарко” под русскую народную музыку “Светит месяц”.
Дед Мороз. Что-то, действительно, жарковато стало.
Снегурочка . Ой, боюсь растаю!
Ведущая.
Эй, снежинки-озорницы,
Холодить вы мастерицы,
Поскорее к нам летите,
Танец весело спляшите.
Девочки исполняют танец снежинок, муз.
Д. Ласта (в конце образуют сугроб).
Дед Мороз.
Ой, какой сугроб, сяду посижу,
На ребяток погляжу!
Присаживается. Снежинки убегают.
Ребенок.
А теперь в этот праздничный час
Для Деда Мороза спляшем сейчас!
Дети исполняют танец ” Чебурашка”, муз. В. Шаинского.
Дед Мороз.
Славно, весело у вас,
Ноги сами рвутся в пляс.
Вам “Цыганочку” спляшу,
В зале всех я насмешу!
Исполняется пляска Деда Мороза, в конце падает.
Дед Мороз.
Хорошо я плясал?
Очень, дети, я устал!
В зимний лес пойду,
Там немного отдохну!
Ведущая . Ребята, разве мы так просто отпустим Деда Мороза?
Снегурочка.
В круг скорее вставайте,
Дедушку не выпускайте!
Проводится игра “Не выпустим”.
Дед Мороз.
А если покажу сюрприз средь праздничного дня-
Тогда, друзья, отпустите меня?
Ну-ка, разбегайтесь быстрее на места,
А мой волшебный мешок подайте сюда!
Несут мешок без дна.
Дед Мороз.
Вот мешок волшебный мой,
Он тяжелый и большой.
Вниманье! Сказкам появляться
И мешочку раскрываться!
Крибле, крабле, бум!
Поет.
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
И курочка яичко
Под елочкой снесла!
Из мешка появляется девочка – Курочка Ряба.
Курочка Ряба.
Куд-куда, куд-куда!
С Новым годом, детвора!
Курочка Ряба танцует.
Ведущая.
А что это, Курочка Ряба, у тебя в яйце,
Давай покажем детворе!
В яйце свиток с загадками.
Дед Мороз.
В золотом яйце загадки,
Отгадайте их, ребятки!
У них три стула, три кружки,
Три кровати, три подушки.
На лесной опушке
Живут в одной избушке!
Дети. Три медведя.
Из-за елки выходят два медведя.
Дед Мороз. А где третий?
Самый маленький появляется из мешка.
1-й Медведь . Я – Михаил Иванович.
2-й Медведь . Я – Настасья Петровна.
3-й Медведь.
А я, медвежонок Мишка,
Весельчак и шалунишка!
Медведи танцуют под русскую народную музыку “Барыня”.
Дед Мороз.
Веселье не кончается,
Сказка продолжается.
Поет.
Елочка большая
Под самый потолок.
Жарится под елочкой
Румяный… утюжок,
нет, сапожок.
Ведущая. Дети, подскажите.
Все. Колобок!
Из мешка появляется Колобок.
Колобок Я, Колобок-Колобок,
Колобок – румяный бок!
С Новым годом поздравляю,
Счастья всем друзьям желаю!
Обегает зал, исполняет танец “Колобок”, муз. В. Герчик. Звучит музыка – фонограмма “Какое небо голубое” из кинофильма “Буратино”, муз. А. Рыбникова. Выходят кот Базилио и лиса Алиса. Танцуют.
Алиса . Хи-хи-хи!
Базилио .
Ха-ха-ха!
Вместе . С Новым годом, детвора!
Базилио.
Я – кот Базилио известный
Из сказки очень интересной!
Алиса.
А я всему свету краса-
Модница Алиса – рыжая лиса!
Базилио.
Из какой, друзья, мы сказки
Ну, скажите без подсказки?!
Дети . “Буратино”.
Дед Мороз.
Буратино, появись,
Детям нашим покажись!
Появляется Буратино.
Буратино.
Я веселый Буратино,
Нос мой острый, нос мой длинный,
И сегодня в этот час
Я спляшу сейчас для вас.
Исполняет танец.
Алиса. Буратино мы поймаем.
Базилио . Эй, мальчишку догоняем!
Буратино убегает, прячется за елку, потом за Деда Мороза.
Дед Мороз.
Нет, так дело не пойдет,
Сегодня праздник, Новый год!
Ну-ка, друзья, не злитесь,
Лучше с Буратино помиритесь!
Берутся за руки, обходят елку поскоками, хлопают в ладоши.
Ведущая.
Ну, вот, хорошо всем сейчас,
Продолжаем веселье в новогодний час!
Алиса.
А теперь можно я загадаю загадку,
Отгадайте, дорогие ребятки!
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое,
А ну, подскажите, как звали ее?
Дети . Красная Шапочка!
Из мешка появляется Красная Шапочка. Вдруг из-за елки выбегает Волк во фраке, отряхивается.
Волк.
Костюм немного запылился,
Так я на елку торопился.
Красная Шапочка обнимается с Волком.
Красная Шапочка.
Знайте, с Волком я дружу,
Волка очень я люблю,
Потому что мы артисты,
На катке мы фигуристы!
Исполняют “Вальс конькобежцев”, муз. Ю. Слонова.
Базилио.
А теперь моя загадка,
Отгадайте-ка, ребятки!
Трое братцев так похожи,
Каждый отгадать их сможет,
Носик круглый, пятачком,
Хвостик маленький, крючком!
Выбегают три поросенка.
1-й поросенок . Я, Ниф-ниф!
2-й поросенок. Я, Нуф-нуф!
3-й поросенок. Я, Наф-наф!
Пляска поросят “Нам не страшен серый волк”, английская народная песня из кинофильма “Три поросенка”.
1-й поросенок . Эй, дружки, поиграем в снежки!
2-й поросенок.
Замечательно, вот так!
Я, друзья, нашел колпак!
Под елкой стоит большой колпак, где находятся подарки.
3-й поросенок.
Поросята, цельтесь так,
Чтоб снежком попасть в колпак
Играют, бросают снежки, Дед Мороз помогает, сваливают колпак, звучит музыка М. Чулаки “Веселая прогулка”.
Снегурочка.
Да, колпак-то непростой,
И, ребята, не пустой!
Дед Мороз.
Здесь конфеты и печенье,
Всем ребятам угощенье!
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.
Дед Мороз.
Все подарки получили,
Никого мы не забыли?
Дети говорят: “Спасибо!”
Дед Мороз.
Будьте здоровы,
Прощайте, ребята!
Вам счастья желает
Мороз бородатый!
Снегурочка.
Славно пели вы, плясали,
Мы с Дедушкой довольны вами!
Ведущая.
Всем на прощанье
Мы скажем:
Все. До свиданья!
В конце исполняют песню “До свиданья”, муз. Е. Жарковского, сл. М. Лаписовой.
Дед Мороз и Снегурочка машут детям рукой, дети прощаются с елочкой, с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Победитель всероссийского конкурса “Самая востребованная статья месяца” ДЕКАБРЬ 2017
(Дети заходят с «тройкой лошадей» в зал по очереди сначала №1,№2 и садятся на стульчики)
Ведущая: Дорогие гости наши!
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех!
Пусть для всех людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто новый,
А счастливый Новый год!
Так, давайте скажем дружно
Все: Здравствуй, здравствуй Новый год!
1 ребенок: Мы ждали этот праздник, Лиза.
Ц
Когда же он придет
Наш славный, наш нарядный,
Веселый Новый год!
2 ребенок:
К нам в гости ёлочка пришла, Ст. Настя
И светит нам огнями.
Пусть наши гости Новый год,
Встречают вместе с нами!
Ведущая: Ёлка светится огнями!
Будем праздник продолжать!
Нужно, дети, Дед Мороза
Дружно в гости к нам позвать!
Все дети зовут: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Ведущая: Дедушка Мороз не слышит нас. Пусть нам родители и гости помогут, позовут вместе с детьми Деда Мороза.
Дети, родители, гости кричат: «Дедушка Мороз!»
Звучит музыка. Входит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте! Я к вам летела сквозь пургу и сквозь метели,
Бежала по сугробам и по льду,
Чтоб пожелать вам радости, веселья
И счастья в наступающем году.
Ведущая: Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?
Снегурочка: Вместе вышли мы в дорогу,
Шли лесами, по сугробам.
Дед Мороз чуть-чуть отстал.
Он же старенький – устал.
Может, сел он отдохнуть
И успел уже уснуть?
Ведущая: Ребята, а где же Дедушка Мороз, пока он ищет к нам дорогу, давайте вспомним зимние забавы.
Снегурочка: День веселый и морозный,
Снег искрится, словно звезды,
Щиплет за нос Дед Мороз,
Но не видно детских слез.
Плакать некогда нам, братцы,
Во дворе есть чем заняться.
Снега надо наносить
И Снеговика слепить.
Ведущая: эй, ребята! Дружно, смело принимаемся за дело!
Встаем в круг
Игра « Лепка снеговика»
Раз рука, два рука,
Лепим мы снеговика
Три –четыре, три –четыре
Нарисуем рот по-шире
Пять –найдём морковь для носа,
Угольки для глаз найдём
Семь и восемь, семь и восемь
Мы плясать его попросим.
Появляется Снеговик – под мелодию …..
Ведущая: кто же это такой и откуда возник?
Все: у нас получился живой Снеговик!
Снегурочка: что ж, будем с ним Новый год встречать.
Снеговик: смотрите, какая большая морковка!
Ребенок: ты что, я же мальчик – Слава А.
Зовут меня Вовка!
Подходит к ведущему.
Снеговик: а это блестящий большой уголек?
Ведущая: опять ты от истины очень далек.
Подходит к елке, удивляется.
Снеговик: ой, братцы, такая большая метелка.
Ребенок: да это же наша красавица ёлка! Даша П
Ведущая: никак Снеговик себе в толк не возьмет,
Что к нам Новый год очень скоро придет.
Мальчик – снеговик(читает стихотворение): Дима Б
Мы – веселые ребята.
Нас зовут – Снеговики!
Очень любим мы веселье
В новогодние деньки!
И поэтому для вас
Потанцуем мы сейчас!
«Танец снеговиков». После танца дети садятся на свои места.
Снеговик: и что же вы сели вдруг?
Ну, пошли со мною в круг! (тащит ребенка).
Так встречать мне Новый год
Очень даже нравится.
Посмотрите, как блестит
Ёлочка – красавица!
Теперь я понял все на свете.
Ведущая: как Новый год встречают дети?
Снеговик: они под ёлкой в Новый год
Веселый водят хоровод.
Хоровод «Хоровод» (хорошо что, каждый год…) сели на стульчики
Ведущая: В новый год не только хороводы водят,
Они танцуют и поют,
И детям всем под этой ёлкой
Потом подарки раздают!
Снеговик: подарки! Что это такое?(спрашиваю у детей)
Ответы детей.
Снеговик ищет подарки под ёлкой и не находит.
Ведущая: подарки носит Дед Мороз.
Снеговик: а что ж он нам их не принес?
Ведущая: потому что Дедушки Мороза еще нет.
Снеговик: ну не могу я больше ждать.
Я побегу его встречать.
Ведущая: ну что ж, беги скорей, дружок(кричит вслед) –
Он с бородой, в руках мешок.
Деда Мороза найти нелегко.
Живет он в лесу, далеко, далеко.
Снегурочка: ой, я вспомнила! У меня есть волшебная палочка! Давайте испытаем!
Давайте вместе произнесём слова: Раз! Два! Три! Дед Мороз проснись! К нам сюда явись!
Появляется Баба Яга под музыку.
Снегурочка: волшебство не получилось!
Вместо Деда к нам явилось
Что-то непонятное!
То ли бабка, то ли кочка,
Одним словом – заморочка!
Баба Яга (прихорашиваясь, поправляя свой «наряд»):
Бабка! Кочка! Заморочка!
Сразу же и обзываться.
Надо прежде разобраться.
Сами же сюда позвали,
И вот нате – обозвали!
Снегурочка: бабушка, скажи на милость,
Да откуда ты свалилась?
Мы ведь Дед Мороза звали,
А тебя не ожидали!
Баба Яга: и на что вам Дед Мороз?!
Бородища! Красный нос!
Я ж – красотка хоть куда:
И стройна, и молода!
Ой, а сколько ребятишек!
Обожаю я детишек!
Вот у них вы и спросите –
Кто такая я? (к детям) Скажите!
Скажите, деточки, кто я? (дети отвечают).
Ой, как грубо – Баба Яга.
Лучше ласково – Бабуся.
Ненаглядная Ягуся.
Что, вам Дед Мороз нужон?
Да на кой он вам рожон?!
Он ведь старый, этот Дед!
И с него уж толку нет.
Я же – лучше! И зато
Праздник будет на все сто!
Я вам это обещаю! (берет метлу, «колдует» возле елки).
Ведущая: нет, оставь свои проказы
И не порти детям праздник!
Снегурочка: мы сюда пришли плясать,
Веселиться и играть.
Баба Яга: так и это я смогу.
Вот, хотите, покажу.
Проводится игра «Перегони Б.Я».
Баба Яга: ну, как вам праздник?
Снегурочка (с иронией): высший класс!
Где же Дед Мороз сейчас?
Баба Яга: вот заладили! Дед Мороз да Дед Мороз!
Снегурочка (перебивая ее): кстати, без Деда Мороза и подарков не будет.
Баба Яга:
как это – подарков не будет?
Как это – не будет?!!
Так чего же вы стоите?
Дед Мороза–то зовите!
(я сажаю Кристину Розманову под ёлку)
Снегурочка: давайте попробуем еще раз (взмахивает волшебной палочкой) –
Дед Мороз, проснись!
К нам сюда явись!
(Баба Яга потихоньку садится с детьми).
Выходит Гномик под музыку под музыку с самодельным топором, ходит вокруг елочки…
Снегурочка: вот так, так, ты кто такой? Что ты тут делаешь?
Гномик: я Гномик. Вот иду в лес за (показывает на ёлку) новогодней ёлочкой. Выбрал себе одну, (изображает как замахнулся топором,)
из-за елочки выскочил зайчик!
Зайчик: Кристина Р
«Эту ёлочку не руби,
А для нас прибереги.
Эту ёлку я люблю,
Я давно под ней живу».
Хорошо, говорю, не трону я твою ёлочку. Обрадовался зайчик и убежал.
Гномик гномик хватается за голову) где же взять нам ёлочку,
Хвойную иголочку?
Кто мне может подсказать,(показывает на детей)
Новый год мне как встречать?
Выходит Лисичка. Даша П
Лисичка: здравствуй, Гномик, не грусти,
Дальше в лес скорей иди.
Там найдешь ты елку – хвойную иголку.
Эта елка всех милей,
А мы путь покажем к ней.
Становись ты с нами в круг
Посмотри скорей вокруг.
Эй зверятки выходите
Гномику дорогу укажите.
Гномик: спасибо тебе, Лисичка.(становится со зверятами в круг)
Дети –зверята «Зверята играют на шумовых инструментах ».
Зайчик показывает дорогу гномику.
Ведущая: Ну вот ни ДМ ни снеговика, Снегурочка, давай- ка повеселим ребят и наших гостей, станцуем танец вокруг ёлочки «Полька»
Дети вокруг елки танцуют «польку». После «польки» вбегает Снеговик и тащит Гнома за бороду.
Снеговик: ох ты, батюшки, нашел. Из-под елки его вытащил.
Ну, Дедушка Мороз – ты подарки нам принес?
Ведущая: Снеговик,да какой же это снеговик,это же Гном. Гномик, ты елочку-то нашел?
Гномик: нашел, только хотел срубить, как вдруг налетел вот он (показывает на Снеговика) и сюда привел. Как же я теперь свою ёлочку-то найду?
Ведущая: не переживай, Гномик, мы в помощь тебе дадим еще гномиков.
Дети танцуют «Танец гномов». После танца Гномик уходит.
Выходит ребёнок гномик, читает стих.
Я добрый новогодний гном, Андрей Б
Я приношу удачу в дом!
Я счастье вам дарю,
Ведь я вас всех люблю!
У гномика-малютки,
Есть шутки-прибаутки
Ведущая: Снеговик, будь внимательней.
Мы объясним тебе получше, как выглядит Дед Мороз.
Стих:
Он с длинной белой бородой Лиза К
Приносит счастье к нам домой.
Добрый дедушка Мороз,
Шуба в блёстках, красный нос,
Он приносит детям праздник,
Он шутник наш и проказник!
Снеговик: аааа вот теперь я понял ….. мелодия играет снеговик тащит за собой Х
Снеговик убегает искать Деда Мороза.
Снеговик возвращается и тащит за собой Хоттабыча.
Снеговик: вот почтенный Дед Мороз,
Он подарки вам принес!
Ведущая: Снеговик, ты опять ошибся, это же добрейший из добрейших, умнейший из умнейших – это старик Хоттабыч.
Ведущая (обращаясь к Хоттабычу): ну, раз вы уж здесь, порадуйте ребят своими чудесами.
Хоттабыч: благодарю, о, мудрейшая!
Я взмахну сейчас рукой,
Снег посыплется густой.
«Танец Снегурочки и снежинок».
Хоттабыч: о, прекраснейшая, почему все дети такие красивые и веселые?
Ведущая: потому что праздник – Новый год.
Хоттабыч: а что такое Новый год?
Снегурочка: Мы сейчас тебе расскажем, что бывает зимой и происходит в НГ, давайте ребята споём Хоттабычу песню «Саночки».
Песня «Саночки»
Ведущая: Ребята давайте ещё раз объясним Х и Снег кто такой ДМ
Ребенок читает стихотворение про Деда Мороза. Ульяна.
Ребенок: у этого дедушки много внучат,
Внучата на дедушку часто ворчат.
На улице дедушка к ним пристает,
За пальцы хватает, за уши дерет.
Но вечер счастливый приходит в году –
Сердитого дедушку в гости я жду.
Подарки приносит и добрый на вид,
И все веселятся, никто не ворчит.
Снегурочка: уважаемый Хоттабыч, может быть, вы с помощью своей волшебной бороды поможете нам вызвать Деда Мороза?
Хоттабыч: о, добрейшая из добрейших, теперь я понял кто такой ДМ! Я все готов сделать для этих милейших отроков.
Хоттабыч говорит заклинание. Звучит мелодия, входит Дед Мороз.
Снеговик: глаза с хитринкой у него,
Смеется, улыбается,
И раздавать ребятам всем
Подарки собирается…
И шуба красная, и нос…
Точно! Дедушка Мороз!
Дед Мороз: ох, и весело у вас,
Хочется пуститься в пляс.
Вы на месте не сидите,
И песню спеть мне помогите.
Песня «Лети, снежок» (муз. и сл. Вересокиной).
Дед Мороз: ох, устал, ох, не могу.
Снегурочка: Дедушка, давай, я усажу тебя на стульчик.
Приносит стул и садится на него.
Дед Мороз: вот так внученька, сама уселась, это как понимать?
Снегурочка: а давай поиграем. Кто первый прибежит, тот и садится.
Игра «Займи стульчик». Два раза Снегурочка выигрывает, а на третий раз Дед Мороз бежит со стулом в руке и побеждает.
Дед Мороз: ООООХХХХ, оттоптал себе я пятки, бегал долго без оглядки.
Снегурочка: Д.М присаживайся на стульчик, отдохни,давай ребятки тебе расскажут стихи.
Дети читают стихи Деду Морозу. Дед Мороз аплодирует детям.
Проводится игра «Заморожу». (морозит руки, уши, нос, коленки, обращает внимание что потерял рукавицу) Игра переходит в следующую игру «Рукавица».
Дед Мороз: ох, люблю же я с ребятами поиграть, силушку испытать, морозцем припугнуть.
Ведущая: Дед Мороз, а как же ты морозить будешь, рукавица-то у тебя одна!
Проводится игра «Догони рукавицу» (любая веселая мелодия).
Дед Мороз: ну, ловкие, ничего не скажешь!
Ведущая: Да Д.М ребята у нас шустрые, весёлые.
Снеговик: Дедушка Мороз, хорошо с тобой, весело, а давай вместе сфотографируемся.
а про подарки ты не забыл?
Дед Мороз: подарки? Подарки мы сейчас сварим сами.
Варят подарки, и раздают
Дед Мороз: до свидания, ребята! Подарков ждут в другом саду.
Снеговик: а можно – я с тобой пойду?
Дед Мороз: я с радостью тебя возьму.
Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик уходят.
Ведущая: И мы, ребята, попрощаемся с нашей елочкой. Скажем: До свиданья, Новый год, до свиданья, елка, мы веселый Новый год будем помнить долго!
Внимание! В статье приведены аудиофайлы.
Что получится, если на Новый год в детском саду объявятся Кощей, он же Коша, и Баба-Яга, она же Ежка? Ничего хорошего присутствие таких героев не обещает.
Но на то и праздник Новый год в детском саду, чтобы в гости к ребятам зашел Дед Мороз. Он из нечистой силы выбьет всю спесь и направит Кощея с Бабой-Ягой на честный путь.
Выключается свет, к елке выходят сказочные герои. Звучит музыка из передачи «В гостях у сказки».
Ведущий:
— Сейчас для вас откроем мы сказочную дверь.
Там добрые герои – ты только в это верь.
Чудес на свете много, и в нашей сказке есть.
Ну что, друзья, в дорогу, войдем в волшебный лес!
Свет включается. У ёлки лежит Кощей. Рядом сидит Баба-Яга, прихорашивается. Входит кот Драник, садится поотдаль, умывается лапой.
Ведущий: — В волшебном лесу жили-были Кощей, Баба-Яга и кот Драник.
Драник: — Ох уж и хозяева мне достались, чистое наказание! Кощей целыми днями скелет на печи пролёживает, А Ёжка неделями у зеркала крутится, на конкурс красоты готовится. Красавица нашлася!
Баба-Яга глядит в зеркало и напевает на мотив песни «Наша елка»:
— Стройненькая ножечка,
Ленточка в косе.
Кто не знает Ёжечку?
Бабку знают все.
Ведьмочки на празднике
Соберутся в круг.
Как танцует Ёжечка?
Посмотри, мой друг!
Кощей: — Раскрасавица ты моя, писаная… (Обнимает.)
Драник: — Ух! Кочергой бы вас да веником, распроклятые бездельники! У добрых людей всё к зиме припасено — и солений и варений, и дров, и добрых слов! А с вами лапы протянешь!
Баба-Яга: — Кто туту смурлыкал?
Кощей: — И правда, Ягуся, чаёк выпили, картошку съели, последние дрова в печке догорели… что делать будем?
Баба-Яга: — Что делать, что делать?… Давай кота съедим!
Драник: — Хозяева, вы что, совсем озверели? Бежать надо отсюда, пока и вправду с голодухи не съели!
Баба-Яга и Кощей пытаются поймать кота, тот убегает. Звучит быстрая музыка.
Баба-Яга: — Делать, Коша, нечего. Раз мы работать не любим, надо на разбой идти. Пойдём готовиться! (Уходят.)
Звучит музыка «Кружится снежинок хоровод», в зал заходит Снегурочка, поправляет украшения на елке.
Снегурочка:
— Как народу много в зале,
Славный праздник будет тут.
Значит, верно мне сказали,
Что меня ребята ждут.
С новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю.
В хоровод скорей вставайте,
Дружно песню запевайте.
Дети рассаживаются на стульчики, вбегает кот Драник.
Драник: — Кис-кис-мяу, вот и вся музыка. Кис-кис-мяу — вот и все слова.
Снегурочка: — Ой, котик, да какой хорошенький! Как тебя зовут?
Снегурочка гладит кота, он мурлычет, трется об ноги.
Драник: — С детства Драником кличут.
Снегурочка: — Что же с тобой случилось? Что приключилось?
Драник: — Мои хозяева очень ленивые, работать не хотят – хотят разбойничать. У них еда закончилась, они захотели меня съесть.
Снегурочка: — Да как же так, бедненький? Разве такое бывает?
Звучит музыка «Выход нечистой силы».
Драник: — Бывает, бывает. Слышишь, кажется, это они идут!
Снегурочка: — Если они, то давай спрячемся!
Снегурочка и кот пятятся за елку, прячутся за ней. Из-за елки выходит Баба-Яга с Кощеем.
Баба-Яга: — Вроде собрались. А когда разбойничать будем? Когда начнём?
Кощей: — Вот сейчас и начнём! А то есть очень хочется и кот куда-то запропастился! Вперёд! На разбой!
Баба-Яга: — Вперёд! (С криками убегают.)
Снегурочка и кот Драник выходят из-за елки.
Драник: — Ну и злыдни, им бы всё только испортить, вот всю свою жизнь они так!
Снегурочка: — Не переживай, Драник. Они не смогут испортить нам праздник. Давай лучше позовем моего Дедушку и он нам поможет.
Снегурочка и кот зовут Деда Мороза.
Снегурочка: — Не слышит. Нам, ребята, помогите, вместе с нами покричите.
Снегурочка, дети и кот кричат Деда Мороза.
Драник: — Опять не слышит.
Видно, он уже старой и на уши он глухой!
Снегурочка: — Что ты, Драник, он просто очень занятой, наверно, по дальней полянке ходит, чистоту наводит. Пусть дети в хоровод встают и громко песенку поют. Песню он услышит и подойдет поближе.
Дети исполняют хороводную песню:
Драник: — Теперь будем продолжать дедушку Мороза звать. Родители, не плошайте — тоже нам помогайте!
Снегурочка, дети, родители и кот кричат Деда Мороза.
Звучит музыка «Выход Деда Мороза», в зал заходит Дед Мороз с мешком, ставит его возле елки.
Дед Мороз:
— Здравствуйте, а вот и я,
С Новым годом вас, друзья!
С Новым годом! С Новым счастьем!
Пусть обходят вас ненастья,
Всем желаю быть здоровыми,
И, конечно же, веселыми!
Поздравляю с весёлым вас праздником!
Низкий поклон всем вам, проказникам!
Снегурочка: — Дедушка! Какие проказники?
Дед Мороз: — Ты считаешь, что среди этих ребят нет проказников?
Снегурочка: — Ни единого!
Дед Мороз: — Да? Ну-ка, спросим у них самих.
Ребята, есть среди вас проказники? (Нет!)
А безобразники? (Нет!)
А озорники? (Нет!)
А шалунишки? (Нет!)
А хорошие ребятишки? (Нет!)
— Вот видишь, Снегурочка, и хороших ребятишек среди них тоже нет.
Снегурочка: — Ты, Дедушка, конечно, шутишь.
Дед Мороз: — А это еще кто? (Смотрит на кота, кот мурлычет возле Деда Мороза.)
Снегурочка: — А это кот по имени Драник, он убежал от своих хозяев, они его съесть хотели. Хотели, да не сумели.
Дед Мороз: — Ну если б хотели – съели б. Значит, не хотели…
Снегурочка: — Ох, Дедушка, опять ты шутишь, а между тем ёлочка ещё не зажжена.
Дед Мороз:
— Что это? Непорядок каков!
На ёлочке вашей нет огоньков!
Чтоб ёлка вспыхнула огнями,
Вы воспользуйтесь словами:
«Красотой нас удиви,
Ёлка, зажигай огни!»
Ну-ка вместе, ну-ка дружно!
Дети повторяют слова, ёлка зажигается, звучат фанфары.
Снегурочка:
— В круг, ребята, становитесь,
К ёлке музыка зовёт.
Танца елка от вас ждет.
Дети танцуют танец:
Дед Мороз: — А порядок ли в наших владениях, Снегурочка?
Снегурочка: — Да какой порядок, Дедушка? Если у Драника проблемы.
Дед Мороз: — Рассказывай, внученька, все про кота своего. Кто? Что? Зачем? А я помогу ему чем смогу.
Дед Мороз, Снегурочка и кот уходят в сторону — шепчутся, появляется Баба-Яга с Кощеем.
Кощей: — Смотри, дед какой-то.
Баба-Яга: — А с ним внучка и мешок.
Кощей: — А красть чего будем?
Баба-Яга: — Давай внучку!
Кощей: — Нет, мешок! Зачем тебе девчонка-то?
Баба-Яга: — У тебя есть внучка?
Кощей: — Нет.
Баба-Яга: — И у меня нет. Если мы её украдём, она нам всё делать будет, а мы только на разбой ходить да на печи лежать.
Кощей: — А мне мешок больше нравится!
Баба-Яга: — Ну, глупый! Мешок-то нести придётся, а девчонка своими ногами пойдёт.
Дед Мороз и кот, положив руки на плечи друг другу, уходят за елку, «разговаривая». Снегурочка смотрит им вслед, остается одна.
Кощей: — Это аргумент! Берём девчонку!
Баба-Яга: — Эй, девочка!
Снегурочка (оборачивается): — Что?
Баба-Яга: — Хочешь конфетку? (Показывает руками огромную конфету.)
Снегурочка: — Такую большую?
Кощей: — Большую-пребольшую! (Достаёт маленькую карамельку.)
Баба-Яга и Кощей похищают Снегурочку. Звучит музыка нечистой силы.
Дед Мороз и кот, обойдя елку, выходят в центр зала.
Дед Мороз: — Значит, Дранник, мы договорились, ты теперь наш, будешь с нами жить не тужить, горя не знать и внученька моя к тебе привязалась… Внученька, ты где? Ни на минуту нельзя отлучиться, все с ней может приключиться.
Драник: — Что такое? Что стряслось? Что случилось, Дед Мороз?
Дед Мороз: — Снегурочка пропала! Только что стояла здесь и её нет!
Драник: — Дети, вы не видели, кто украл Снегурочку? (Дети говорят.)
Дед Мороз: — Ах так, понятно. Не волнуйтесь, ничего у них не выйдет! Внученька -то моя с характером! Ну, а уж если трудно придётся, мы придём на выручку. А сейчас для поднятия духа заводите хоровод!
Дети исполняют хороводную песню:
Дед Мороз и кот отходят на задний план, появляется Баба-Яга с Кощеем, толкают перед собой Снегурочку
Кощей отпихивает Снегурочку: — Таскай её по сугробам! Наказание! А говорила – сама пойдёт, сама пойдёт! Тебя как звать-то?
Снегурочка: — Снегурочка!
Баба-Яга: — А ты работящая?
Снегурочка: — Я-то? Очень! Я на окнах рисовать люблю и звёзды считать умею!
Кощей: — На окнах рисовать мы и сами умеем! А вот ты, например, щи сварить можешь?
Снегурочка: — Щи? Это с капустой?
Кощей (оживлённо): — С капустой, с капустой!
Снегурочка: — Нет, не могу.
Мы с дедушкой больше мороженое любим.
Баба-Яга: — Вот навязалась на нашу шею. Щей сварить не умеет!
Кощей (Бабе-Яге): — Говорил тебе – мешок надо брать… А ты всё девчонку, девчонку…
Баба-Яга: — В общем так, Снегурочка, будешь ты у нас теперь внучкой.
Снегурочка: — А вы кто?
Баба-Яга и Кощей: — Разбойники!
Снегурочка: — Настоящие разбойники?
Баба-Яга: — Да, самые настоящие! У нас всё есть: и топор, и пистолет, и нож, и верёвка!
Снегурочка: — Что же это, Новый год наступает, а у вас ни праздника, ни ёлки нет?
Кощей: — Как это нет? Вон, много ёлок в лесу!
Под грозную музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз: — Ах вот вы где, разбойники! Отдавайте мою Снегурочку, а то я из вас еловых шишек наделаю! А вы, ребятишки, вставайте, в Бабу-Ягу и в Кощея снежками бросайте.
Проводится игра в снежки.
Кощей и Баба-Яга: — Ой, не надо, ой, боимся, мы без боя вам сдадимся!
Пятятся, убегают и незаметно стаскивают мешок Деда Мороза.
Дед Мороз: — Кажется, избавились мы от этих бездельников, хулиганов.
Снегурочка: — Будем праздник продолжать, будем вместе танцевать.
Дети танцуют танец:
Дед Мороз: — Ох, как весело у вас, ноги сами рвутся в пляс. Будем вместе мы танцевать, будем «Опаньки» кричать!
Снегурочка: — Дедушка, как ты думаешь, то у нас в зале веселее – девчонки или мальчишки?
Дед Мороз: — А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так: мальчики будут морозята! Будут смеяться «ха-ха-ха»!
Снегурочка: — А девчата – снегурята! Хи-хи-хи!
Дед Мороз: — Ну-ка, морозята, попробовали! (Смеются.)
Снегурочка: — А теперь снегурята! (Смеются.
)
Проводится игра-кричалка.
Дед Мороз: — А мальчишки-шалунишки – Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Снегурочка: — А девчушки-веселушки – Хи-хи-хи! Хи-хи-хи!
Так 2-3 раза.
Дед Мороз:
— Нашумелись, насмеялись
Все вы, право, от души.
И девчонки, и мальчишки
Были очень хороши!
Снегурочка:
— Известно всем, под Новый год
Любой из нас подарка ждёт!
Кому-то утром Дед Мороз
В большой корзине их принёс.
Но и для вас здесь в добрый час
Подарки Дед Мороз припас!
Дед Мороз (ищет мешок) : — Не может быть! Что такое? Не могу мешок найти!
Снегурочка: — А может, ты его в лесу оставил?
Дед Мороз: — Нет, я точно знаю, что мешок где-то здесь спрятал, а вот где – не могу вспомнить!
Ходят, ищут.
Снегурочка:
— Нет, мешочка здесь не видно.
Дедушка, ну как обидно!
Неужели без подарков
Дети с праздника уйдут?
Дед Мороз:
— Как уйдут? Не допущу!
Я подарки отыщу!
Ждите, дети, мы придём
И подарки принесём.
Дед Мороз и Снегурочка выходят из зала. Появляются Кощей и Баба-Яга. Кощей несёт на себе мешок.
Баба-Яга: — Коша, иди сюда скорей! Да мешок неси аккуратнее.
Кощей: — Ух! Еле донёс мешочек. И что он такой тяжёлый? Наверно, гостинцев в нём много.
Баба-Яга: — Давай, давай, сюда, сюда! Как делить будем?
Кощей: — А так! Я мешок нёс? Я! Значит, большая часть подарков – моя!
Баба-Яга: — Ишь ты, умник, какой! А кто тебя надоумил на такое дело?
Б. Яга и Кощей спорят, слегка дерутся. Заходит Снегурочка.
Снегурочка: — Опять вы? И что же это у вас? Ну-ка, ну-ка! Мешок!
Баба-Яга и Кощей загораживают мешок.
Баба-Яга:
— Мы клад нашли под кустиком,
А в нём добра не счесть.
Ну, а другим в мешочек наш
Советуем не лезть!
Снегурочка: — Да это же мешок Деда Мороза!
Кощей: — Ничего не знаем! Это наш мешок!
Снегурочка: — Ну, посмотрим, вот придёт Дед Мороз, тогда по-другому заговорите.
Ребята, зовите Деда Мороза!
Дети зовут Деда Мороза.
Дед Мороз: — Что случилось?
Снегурочка: — Дедушка, нашли, нашли! Вот твой мешочек твой — смотри…
Кощей и Баба-Яга: — Мы мешок вам не дадим, сами всё, что в нём, съедим.
Дед Мороз: — Ну, раз так – угощайтесь!
Кощей и Баба-Яга, быстро отталкивая друг друга, достают из мешка: рваный ботинок, шляпу, разную рвань.
Б. Яга: — Не хотим таких подарков!
Кощей: — Одни дыры и заплатки!
Дед Мороз: — Что заслужили – то и получили. Кто нечестными руками моего мешка касается, у того из подарков тряпьё да обноски получаются.
Баба-Яга: — Неужели Новый год без подарков так пройдёт?
Дед Мороз: — Под Новый год происходят разные чудеса.
Дед Мороз колдует: — Вокруг мешочка похожу, посохом я постучу … Раз, два, три, четыре, пять — вот подарки для ребят! (Показывает подарок.
)
Баба-Яга, Кощей: — А мы?
Кощей:
— Эх, хотим мы угощенья!
Просим мы у вас прощенья!
Дед, Снегурочка, простите
И подарком угостите!
Баба-Яга:
— Мы исправимся, поверьте,
Жизнь мы новую начнём!
Будем мы добрее, лучше
С каждым часом, с каждым днём!
Дед Мороз: — Ну, ребята, простим их? (Да!) Хорошо! Вы найдёте от меня гостинцы в своей избушке. А теперь помогите раздать подарки детям.
Под музыку дети получают подарки от Деда Мороза.
Снегурочка:
— С Новым годом поздравляем
И наказ мы вам даём:
Чтоб вы были все здоровы,
Хорошели с каждым днём!
Дед Мороз:
— С Новым годом, с Новым годом!
Поздравляем всех, всех, всех!
До встречи в будущем году!
Меня вы ждите, я приду!
гр.) Ведущий:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю
И погожих, ясных дней.
И еще есть поздравленье –
В детском садике своем
Здоровее и румяней
Становитесь с каждым днем!
Песня “В декабре”
Белые, белые
в декабре, в декабре,
Елочки, елочки во дворе, во дворе.
Скользкие,
скользкие в декабре, в декабре,
Горочки, горочки во дворе, во дворе
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
Звонкие, звонкие
в декабре, в декабре,
Песенки, песенки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
1 ребенок:
– Здравствуй, елка, как мы рады
Что ты снова к нам пришла
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
2 ребенок:
– На ветвях твоих игрушки
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
3 ребенок:
– Ты свежесть лесную рассветную
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые
Зажгись огоньками искристыми!
Песня “Новый Год к нам пришел”
Зеленая, пушистая,
В шубейке снеговой,
Пришла на праздник елочка
Морозною зимой.
Вот как хорошо,
Новый Год к нам пришел,
Вот как хорошо,
Новый Год пришел.
Снежинки серебристые
а веточках блестят,
И льдинки, как бубенчики
Тихонечко звенят.
припев
Мы водим возле
елочки
Веселый хоровод,
И вместе снами елочка
Встречает Новый Год!
припев
4 ребенок:
– Раздвигайте круг пошире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый Год!
Хоровод “К нам приходит Новый Год”
Хорошо, что каждый год
К нам приходит Новый Год,
Зажигает нашу елку
И заводит хоровод.
Если танца
будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!
Мы под елочкой
плясать
Можем целых три часа,
И нисколько не устанем,
Вот какие чудеса!
Если танца
будет мало
Есть у танца поворот,
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!
Ведущий:
– Сегодня будем веселиться
Пускай сияют счастьем лица,
Снежинки-сестры прилетели,
Кружитесь все вокруг метели.
Танец Снежинок.
Из-за елочки выбегает девочка-сорока и читает телеграмму от Деда Мороза:
-Телеграмма, телеграмма:
“Так спешил, что стало жарко,
Да рассыпались подарки,
Зацепился за сучок
И порвался мой мешок.
Я пока их собираю,
К вам Снегурку посылаю.
Только, милые, смотрите,
мою внучку берегите”.
Ведущий:
– Мы Снегурочку приветим, мы ее с оркестром встретим.
Дети играют на музыкальных инструментах. Входит Баба-Яга. наряженная снегурочкой.
Баба-Яга:
А вот и я, а вот и я.
Ведущий:
Кто ты?
Баба-Яга:
Как кто? Внучка.
Ведущий:
Ах, так ты внучка Деда Мороза?
Баба-Яга:
Ну да. . . Внучку встречайте и здоровы бывайте.
Ведущий:
Так ты стало быть Снегурочка. А почему дедушка Мороз не пришел?
Баба-Яга:
Так он спешил, что стало жарко и рассыпались поджарки.
Ведущий:
Какие еще поджарки?
Баба-Яга:
Да как же: рассыпались поджарки и порвался мой сучок.
Ведущий:
Ну вот что. Никакая ты не внучка Деда Мороза. Так что иди отсюда по добру, по
здорову, а мы будем праздник продолжать.
Баба-Яга:
Но ведь Дед Мороз говорил: “Только, милые, смотрите, мою внучку берегите.”
Ведущий:
Ребята, а может и вправду она Снегурочка?
Дети хором:
Нет!
Ведущий:
А кто же она?
Дети хором:
Баба-Яга!
Ведущий:
-Я тоже думаю, что Баба-Яга. Давайте ее, обманщицу, подразним.
Игра “Бабка-Ежка, костяная ножка”.
Баба-Яга:
Но-но, подумаешь, дразнитесь. А Снегурочка ваша у меня, а я ее не отпущу.
Ведущий:
Постой, куда же ты, отпусти нашу Снегурочку!
Баба-Яга:
Нет, я ее лучше баньку мне топить заставлю.
Ведущий:
Что же делать? Растает ведь наша снегурочка в баньке. Баба-Яга, проси, что хочешь,
только Снегурочку отпусти.
Баба-Яга:
Хочу у вас на празднике остаться.
Ведущий:
Ну что ребята, пусть остается? оставайся и Снегурочку приведи.
Баба-Яга уходит,
а дети танцуют танец “Бабушка-Яга” Баба-Яга возвращается и приводит
пирата, замотанного в белую одежду.
Баба-Яга:
Вот ваша Снегурочка.
Ведущий:
Снегурочка, а почему ты так укуталась, да и голос у тебя что-то хриплый?
Пират:
Это я во время шторма простудился. . . Ой! Хотите, детки загадку?
В чаще леса
есть такое,
Непонятное, большое,
Как у курицы две ножки,
Двери есть, но нет окошка,
Там живет одна подружка,
Что за дом такой?
Дети хором: Избушка!
Пират:
Правильно, дети.
Ведущий:
Что-то странно. Неужели у тебя. Снегурочка, подружка Баба-Яга?
Пират (закрывая
рот):
Ой! Да нет конечно. . . А давайте все вместе спляшем.
Дети с Пиратом и Бабой-Ягой танцуют танец “Ледка-Енька”. Пират так разгорячился, что сбрасывает с себя белую одежду и этим выдает себя. Музыка останавливается.
Ведущий:
Дети, смотрите, так это не Снегурочка, а Пират. Давайте-ка свяжем их с Бабой-Ягой.
Дети связывают
Пирата и Бабу-Ягу, те сопротивляются и кричат:
Это не честно. . . Пощадите, Не топите. . .
Ведущий:
Ага, испугались! Говорите, где Снегурочка!
Баба-Яга:
Сейчас, сейчас приведем.
Их развязывают и они уходят.
Ведущий:
Ребята, давайте позовем Снегурочку, чтобы она знала, что мы ее здесь ждем.
Дети хором:
Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!
Входит Снегурочка, печальная.
Снегурочка
(грустно):
C Новым Годом. . .
Ведущий:
Что с тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой-ё-ёй.
Наверно, ее заколдовали. Что же делать? Ребята, может мы ее веселыми стихами
и танцами расколдуем, она и развеселится. Ты присаживайся, Снегурочка, и посмотри
на наши песни и танцы.
Девочки танцуют танец “Цыганский”. Мальчики танцуют танец “Мушкетеры”.
Снегурочка
(весело):
Вот спасибо вам, друзья.
Снова прежней стала я.
Вас Снегурка поведет
в Новогодний хоровод!
Ведущий:
Ребята, Дед Мороз близко! Давайте позовем его, чтобы он не сбился в пути. Скажем
все вместе: “Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!”
Дети зовут
Деда Мороза. Входит Дед Мороз с песней, говорит поздравления.
Дед Мороз:
Ах, вот где елочка моя. Убежала от мороза, в сад явилася сама.
Ведущий:
Дед Мороз, не горят на ней огни, ты нам елочку зажги.
Дед Мороз:
Раз, два, три, посох помоги, елочку ты нам зажги. (стучит три раза посохом).
Елочка загорается, дети поют песню “Елочка-волшебница”.
Когда Новый
Год зажигает
На елке цветные огни,
Все детство свое вспоминают
Счастливые детские дни.
Про волшебников и зверей.
Задумает кто-то
желанье
И Деду Морозу шепнет,
Исполнит он все обещанья
И в Новом Году принесет.
Расскажи нам,
елочка, сказку,
Сон волшебный нам, елка, навей.
Про дворцы, про леса и салазки,
Про волшебников и зверей.
Дед Мороз:
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Не забыл вас Дед Мороз,
И на праздник новогодний
Песню новую принес.
В хоровод вставайте,
Дружно запевайте!
Дети водят хоровод и поют песню “Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз”.
Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз!
Елку нам на праздник
Из лесу принес.
Огоньки сверкают,
Красный, голубой,
Хорошо нам, елка,
Весело с тобой!
Мы убрали елку
В праздничный наряд.
Огоньки на ветках
Весело горят.
припев
Каждый пусть
у елки
Спляшет и споет,
Весело мы вместе
Встретим Новый Год!
припев
Дед Мороз:
Ну, спасибо вам, ребятки, спели песню вы со мной. А скажите-ка, ребятки, весело
ли вам зимой?
Снегурочка
и дети:
Нам морозы не беда! Не страшны и холода.
Дед Мороз:
Вы мороза не боитесь?
Берегитесь, берегитесь,
Ну-ка, руки покажите,
Да за спину уберите,
До кого дотронусь я,
Заморожу тех шутя.
Игра “Заморожу”.
Ведущий:
– Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру “Угадайка”!
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на скрипке)
Дед Мороз:
Бороду чешете.
Дети:
Нет, мы на скрипке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на дудочке)
Дед Мороз:
Молоко пьете.
Дети:
Нет, мы на дудочке играем.
Дети:
Добрый дедушка Мороз,
Посмотри как ты на нас,
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
(играют на пианино)
Дед Мороз:
Крупу перебираете.
Дети:
Нет, мы на пианино играем.
Ведущий:
Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.
Дед Мороз пляшет.
Дед Мороз:
Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички
остудиться.
Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно “выливает” из кружки конфетти на родителей.
Дед Мороз:
Встречают песней Новый Год,
Встречают пляской Новый Год,
А кто стихи про праздник знает?
Пускай сейчас их прочитает.
Дети выходят и читают под елочкой стихи.
Снегурочка:
А теперь пора опять всем нам вместе поиграть.
Игра “Мостик”,
“Снежки”. Во время игры появляется Баба-Яга и потихоньку уносит посох
Деда Мороза.
Снегурочка:
Дед Мороз, а ты не забыл про подарки?
Дед Мороз:
Сейчас возьму свой волшебный посох. А где же он? Дети, вы не видели? (Баба-Яга
ходит за спиной Деда Мороза).
Дед Мороз оборачивается,
отбирает посох и говорит:
Опять за старое взялась. Только и делаешь злые дела. Сейчас тебя заморожу!
Стучит три
раза посохом, Баба-Яга кричит:
Ой, не надо, ой, не хочу, ой. . . (и замирает в смешной позе).
Прибегает Пират
и жалеет ее:
Ах, ты моя Ягусенька, как же я без тебя? Дед Мороз! Дед Мороз! Давай, я тебе
фокус покажу, если тебе понравится, то ты Бабу-Ягу разморозишь.
Пират показывает фокусы.
Дед Мороз:
Хорошо, разморожу Бабу-Ягу и поверю ей в последний раз. Раз, два, три, отомри!
Баба-Яга:
Ой, что со мной случилось? Я, кажется, подобрела и хочу доброе дело сделать.
Дед Мороз:
А какое?
Баба-Яга:
Хочу подарочки детям подарить. (Свистит. Со скрипом входит Избушка и танцует).
Избушка:
Баба-Яга! Баба-Яга!
Баба-Яга:
Кто меня кричит? Кто в избушке живет? Кто там бабушку зовет? Эй, Избушка-говорушка,
не ленись, ко мне повернись передом, к елке задом!
Избушка:
А где же Дед Мороз?
Он подарки детям нес,
Добрый Дед Мороз.
Его мешок в лесу нашла
И к вам скорее принесла,
Чтоб снежком их не смочило,
Я в избушке их укрыла,
Ты в окошко постучи
И подарок получи.
Дед Мороз и Баба-Яга стучат в окошко, оттуда вылетает подарок.
Дед Мороз:
Спасибо, Избушечка, но где же остальные подарки?
Избушка:
Снег под елкой разгреби
И подарки там найди.
А теперь мне в лес пора,
До свиданья, детвора. (уходит)
Дед Мороз достает из-под елки мешок и раздает детям подарки.
Дед Мороз:
А теперь и мне пора,
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет,
До свидания, ребята,
Дорогие дошколята!
Снегурочка подходит к Деду Морозу:
Нам так не хочется прощаться,
Мы будем все скучать без вас,
Как жаль, что нужно расставаться,
Станцуем все прощальный вальс.
Все танцуют вальс под музыку “Ах, карнавал”. Дети берутся за руки и поют песню “До свиданья, Дед Мороз”.
До свиданья,
до свиданья,
Милый дедушка Мороз,
Ты исполнил обещанья,
Столько радости принес.
Обещаем, обещаем,
Что как только подрастем,
Снова в гости, снова в гости
К этой елочке придем.
Мы запомним,
мы запомним
Наш чудесный хоровод,
Наши песни, наши танцы,
Наш чудесный Новый Год!
До свиданья,
до свиданья,
Милый дедушка Мороз.
Ты исполнил обещанья,
Столько радости принес.
Сценарий новогоднего праздника
для детей старшего дошкольного возраста
«Новогодняя сказка»
Цель: создание условий для обогащения детско–взрослых отношений средствами музыкально – игровой деятельности.
Задачи:
– формирование у детей и родителей понятийного аппарата то теме «Календарные праздники»;
– развитие коммуникативных навыков у детей и родителей;
– вовлечение родителей в организованную образовательную деятельность с учетом интересов и потребностей каждой семьи;
– развитие коммуникативной компетентности;
-обогащение детско-родительских отношений опытом ведения споров, дискуссий;
– развитие положительного отношения ребенка к себе и другим людям;
– развитие крупной моторики;
– стимулирование зрительного и слухового восприятия, внимания, воображения;
– обеспечение возможности самовыражения через творческие задания;
– развитие двигательной активности детей.
Действующие лица: ведущий,
Снежная королева, Дед Мороз, Колобок, Снегурочка, Баба Яга, белочки, зайцы, лисы,
поросята, козлята, Красная шапочка, серый волк, снежинки, гномы.
Ход проведения праздника
Вступление
Выходят скоморохи, исполняют песню
Сказка вдруг в Новый год к нам придет с экрана
Если включит народ нужную программу.
Ох, что будет – держись, ты наш зритель милый,
Поскорее садись, где тебя носило!!!
Выбегают дети
Вдруг как скрипнет снег под ногой,
Вдруг как крикнет филин- другой.
И луна коснётся волос,
И почувствуешь – всё началось…
Ах, как это здорово, но…
Ведь такого быть не должно,
Не должно, но вот же оно.
В общем, будь как дома-а-а!!!
Дети садятся на стулья
Вбегают
белки и зайцы, подметают вокруг елки.
Заяц: мы метелочки возьмем.
Вокруг елки подметем,
Кто метелкой, кто хвостом!
Подметаем, подметаем,
Всех на елку приглашаем!
Белка:
Вот к началу все готово.
Приходи к нам Новый год!
И, как будто по заказу,
Дед Мороз придет к нам сразу,
И Снегурочка придет,
С ними вместе – Новый год!
Лиса:
Сказка тоже к нам придет,
С нами встанет в хоровод.
Дед Мороз нас всех позвал
На веселый карнавал!
Новогодний флешмоб
Волк: Что такое Новый год?
Медведь:
Новый год – мороз и лед,
И в танцующих снежинках
Незаметные пружинки –
Вот что значит Новый год!
Волк: Что такое Новый год?
Ёжик:
Это праздника приход,
Это смех друзей веселых.
Это пляски возле елок-
Вот что значит Новый год!
Волк: Что такое Новый год?
Петушок:
Это
дружный хоровод.
Это дудочка и скрипки,
Шутки, песни и улыбки
Вот что значит Новый год!
Волк:
Надо за руки нам взяться,
Крикнуть: «Елочка. Гори!»
И на елке загорятся
Разноцветные огни,
Все вместе:
Раз, два, три,
Елочка, гори!
Елка зажигается.
Песня «Зимняя сказка»
Театрализованное представление «Искаженные сказки»
Свет тухнет. Раздается звон стекла.
Забегает Снежная Королева и снежинки
Танец «Снежинки»
Дети: Здравствуй, Снегурочка!
Снежная Королева:
Я вам не Снегурочка,
Я – Снежная Королева!
Люблю я холод, снег и лед!
А Новый год к вам не придет.
Будет вечная зима,
Хочу царствовать сама.
Елка, елка, замерзай,
Мне огни свои отдай!
Огни
на елке гаснут. На жезле Королевы зажигается огонек.
Волк: Какое несчастье!
А дети так ждут сказку!
Королева: Ну что ж, будет вам сказка! (Колдует)
Холод, вьюга. Снег и лед!
Что-то здесь произойдет.
Сказки станьте все такие.
Чтобы не добру учили,
А совсем наоборот…
Ха-ха-ха!
Под музыку появляется Красная Шапочка, затем Волк.
Красная шапочка:
Что мне бабушка-старушка?
Пирожки сама я съем!
Мне и шапочки не нужно,
Ведь не модная совсем!
Снимает шапочку, под ней разноцветный лохматый парик.
Волк: Здравствуй, девочка! Какая у тебя красивая шапочка!
Красная шапочка: А ты кто такой?
Волк: Я? Серый волк!
Красная шапочка: Вот тебя то мне и надо. Я для тебя подарок припасла! (Достает из корзины ошейник)
Я тебя, Серый волк, на цепочку посажу, будет у меня на даче злая собака! Стой! Стой! А то хуже будет!
Волк
убегает, Красная шапочка бежит за ним.
Появляются козлята.
Козлята (хором):
Жил-был у бабушки серенький козлик.
Вот так, вот так, серый козел!
Говорят по очереди:
Мы веселые ребята,
Нас боится целый лес.
Чтоб бодаться и лягаться,
Рожки есть и ножки есть!
Мы козлята, мы пираты,
Пусть боятся нас зверята.
Мы отчаянны, лихи,
Хи-хи-хи!
(Видят волка)
А вот и добыча!
Лови, хватай, шкуру снимай!
Волк: Караул! Спасите! Помогите! (Все убегают)
Волк (вновь появляется):
Целый день в лесу брожу,
А еды не нахожу.
Мне б толстого зайчонка,
А лучше поросенка!
Появляются поросята, а волк прячется
Поросята:
Мы свинками готовимся
хорошенькими стать.
Не чистимся, не моемся,
не любим убирать.
Себя мы волку серому
в обиду не даем.
В лесу задиры первые
Мы сами всех побьем!
Танец поросят
Появляется
Волк.
Поросята (хором):
Ага, попался, который кусался!
Хватай его, окружай,
В мешок сажай,
В зоопарк отправляй!
Волк: Не хочу в зоопарк! Спасите! Помогите! (Все убегают)
Волк (возвращается):
Бедный я, несчастный Серый Волк!
Красная Шапочка меня чуть на цепь не посадила,
Козлята собрались шкуру снять…
Ну, зачем им моя шкура? А поросята хотели меня в зоопарк отправить. Ой, вон еще один мой старый знакомый по дорожке катиться.
Из – за елки выходит колобок
Колобок, колобок, румяный бок, я тебя съем!
Колобок:
Никакой я не румяный колобок!
Ты что, Серый Волк, золотой не видишь бок?
Я – новый русский колобок!
Я не круглый, а крутой,
Не шутите вы со мной! (Ест шоколадку)
Волк:
Дай кусочек, пожалуйста,
Весь день ничего не ел.
Колобок:
Да
ты что.
Серый?
Милки – вей, только для детей.
Рекламы не видел ты что ли?
Давай так: я тебя буду кормить,
А ты будешь моим телохранителем.
Волк: Кем? Кем?
Колобок:
Те-ло-хра-ни-те-лем!
Будешь меня охранять, от кого скажу.
Волк хватается за голову.
Волк: Ой, ой, ой! Что же это делается в нашем сказочном лесу? На помощь!
Из-за елки выходит Баба Яга.
Поёт
У леса на опушке…
– Стоит себе избушка…
– Не то чтобы хрущевка,
– Ну, в общем-то, старушка.
Стоит себе такая уже который год…
Стоит не ожидая, что придёт к ней – кто – ремонт!
– Потолок ледяной,
– Дверь скрипучая…
– Под шершавой стеной плинтус вспучился…
– Как же дождь за порог – лужа слево!
В общем нужен ремонт – евро – евро!
Волк: Ну,
у этой помощи не жди.
Она такая вредная, что всех перевредничает, всё
какого-то ремонта ждёт.
Баба Яга:
Это вы о ком? Я не ослышалась?
Вы обо мне? Ну, конечно!
Я совсем. Совсем не злая.
Просто есть молва такая,
Будто с Лешим мы друзья,
И с Горынычем, со Змеем,
И с противным. Злым Кощеем.
А вообще-то я скучаю.
Мне бы в гости! Мне бы чаю!
Чудеса вам покажу,
много сказок расскажу!
Волк: Если ты на чудеса мастерица,
Сделай так, чтобы Дед Мороз оказался тут,
чтобы навел порядок во всех сказках.
Баба Яга:
Проще простого!
Ширли-мырли, снежный ком,
Прилети скорее в дом.
Стукни об пол, повернись.
Дед Мороз, сюда явись!
Входят гномы
Волк: А где же Дед Мороз?
Баба Яга: Да вот они! Я вместо одного вон как много наколдовала. Аколи не нравиться вам мое волшебство,
справляйтесь сами! (Убегает)
Гномы:
1-й:
Снежная Королева замела дорогу к вашему порогу.
Деду Морозу нет пути,
Ни проехать. Ни пройти!
2-й: И снегурка: «Где Мороз?»
Как обидно нам до слез.
Волк:
Братцы – гномы, помогите,
Все сугробы разметите!
Вы ж, ребята, все вставайте,
Песню дружно запевайте!
Нас услышит Дед Мороз
Поспешит к нам на порог.
Появляется Снегурочка
Снегурочка:
А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
День чудесный настает
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей.
Праздник елки у детей!
А что это у вас елочка не светится?
Волк: Снежная Королева елку заморозила и все сказки испортила!
Снегурочка: Не печальтесь. Я вашему горю помогу! Есть у меня волшебные огоньки.
«Огонечки, огоньки,
На мой зов скорей придите,
Нашу елку осветите!»
Танец с фонариками
Зажигаются
огоньки на елке. Слышен голос Деда Мороза.
Дед Мороз:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам спешил сегодня я.
Пусть снежинки на ресницах,
В бороде сверкает лед,
С вами буду веселиться.
Потому что Новый год!
Ох! Какая вьюга сегодня в лесу!
Чуть не заблудился!
Снегурочка: Это Снежная Королева елку заморозила. Сказки испортила. Мои волшебные огоньки елку осветили. А как со сказками быть?
В наших сказках – вот беда –
Вдруг исчезла доброта!
Дед Мороз: Сейчас мы эту беду исправим. (Достает из-под елки книгу сказок). Ну, проказники, безобразники,
Хватит по лесу гулять
И лесной народ пугать!
Раз-два-три-четыре-пять!
Быстро в сказку все опять!
Световые и звуковые эффекты, полный свет в зале. Выбегают все герои
Герои (вместе):
Станем добрыми опять,
Будем петь и танцевать.
И хотим мы вместе с вами
Новый год встречать.
Дед Мороз: Внученька, все ли к празднику готово?
Снегурочка: Все готово!
Дед Мороз: Все мои друзья здоровы?
Снегурочка: Все здоровы.
Дед Мороз:
Значит, праздник Новый год
Замечательно пройдет!
Снегурочка:
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод!
Вместе с дедушкой Морозом
Дружно встретим Новый год!
Новогодний хоровод «Дед Мороз пустился в пляс»
Хороводная игра «Едет, едет паровоз»
Снегурочка: Дед Мороз, теперь давай поиграем в мою любимую игру.
Дед Мороз: Какую?
Снегурочка: «Едет, едет паровоз». Останавливаемся на станциях и выполняем движения по тексту.
Игра с Дедом Морозом «Заморожу»
Снегурочка: Дед Мороз, а ты морозить – то умеешь?
Дед Мороз: Как это? Я не умею морозить? Да я умею носы морозить, руки, ноги, уши!
Дед Мороз морозит детей, они прячут от него уши, ноги, щеки, руки.
Снегурочка: Дед Мороз, посмотри, снег пошёл.
Дед Мороз: А снег
идет, а снег идет! Кружится белый хоровод.
Снегурочка: – И этот час, и этот миг для всех и для двоих.
Баба Яга – И этот снег, и этот снег – как будто доброй сказки свет!
Серый волк – И верят, верят в волшебство, не все, но большинство!
Снежная королева – А снег идет и все бело. И на душе твоей тепло!
Дети– Ведь рядом близкий человек глядит с тобой на снег!
Серый волк – А время продолжает бег.
Снегурочка -На снег ложится новый снег.
Дед Мороз – И что-то новое в судьбе готовит снег тебе.
Баба Яга – И будет тысяча чудес.
Снежная королева – И будет глаз счастливых блеск.
Дети– – И сказка добрая для всех
ХОРОМ– Как этот белый снег!
Снегурочка: Дедушка, а ты не забыл, что ребята ждут на Новый год?
Дед Мороз: Не забыл, внученька. Вот он, мой большой мешок с подарками!
Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки.
Дед Мороз:
Все подарки получили?
Никого не позабыли?
Славно мы, ребята, веселились –
С силою нечистой вы сразились!
Доброе дело всегда победит!
Пора нам всем уходить.
Жаль, друзья: прощаться надо!
Всем домой уже пора.
Путь счастливый вам, ребята!
Снегурочка:
До свиданья, детвора!
Вы только нас совсем не забывайте,
Вы ждите нас – мы с дедушкой придем.
И вновь нас песнями и танцами встречайте,
А мы вам лучшие подарки принесем!
Ведущий:
Поскорей садитесь в сани,
Торопиться надо вам!
С ветерком помчаться сами
Эти сани по снегам.
Ведущий: (поздравление родителям)
Дружбы, радости и смеха,
Новых знаний, сил, успеха,
Счастья в жизни, лад – в быту
В наступающем году!
Сценарий для детей «Новогоднее приключение Буратино Корпоративный новогодний сценарий на тему сказки буратиноНовогодний сценарий сказки о Буратино Золотой ключик отлично подойдет для организации праздника и детям, и взрослым. В первом варианте театрализованное представлению будет иметь классическое исполнение, во втором – можно отойти от классики Алексея Николаевича
Толстого и адаптировать сценарий под реалии наших дней.
Если хочется окунуться в зимнюю сказку, почувствовать морозный запах праздника, стоит поставить спектакль по мотивам сказки Золотой ключик или Буратино в канун Нового года. На книге Алексея Толстого воспитывалось не одно поколение, а к ее главным героям с теплотой и любовью относятся многие взрослые и их дети.
Расскажем, что понадобится для организации такого действия. Внимательно изучите сценарий новогоднего спектакля, чтобы определить актуальный реквизит. Вам понадобятся следующие костюмы: деревянного мальчика, скоморохов, Карабаса Барабаса, Деда Мороза и Снегурочки.
Также потребуется раздобыть веревку, деревянный или картонный ключик, окрашенный золотой краской.
Вместе с Буратино на сцене появятся:
Прототипом героя Буратино стал Пиноккио из сказки Карло Коллоди.
Сценарий праздника Новогодние приключения Буратино непременно должен получиться добродушным и смешным. Перипетии сказки Алексея Толстого должны исполняться юными артистами легко и непринужденно. Чтобы малыши не уставали, стоит гармонично переплести действия с яркими танцевальными и музыкальными номерами. Ведь в праздновании Нового года могут быть задействованы как взрослые и подростки, так и дети младшей возрастной категории.
На сцену выходят ведущие под звук фанфары.
1-й: Добрый день, дорогие друзья. Спасибо, что пришли на наш концерт!
На сцену вбегает удивленный Буратино.
2-й: Мальчик, здравствуй, ты кого-то ищешь?
Главный герой: Простите меня, пожалуйста, я ищу волшебную дверь. Она ведет в Новый год!
1-й: Но здесь ее нет.
Деревянный мальчик: Мне очень нужно ее найти, иначе может случиться что-то плохое!
Буратино убегает за кулисы, схватив одного ведущего за руку. Второй ведущий направляется вслед за убегающим.
На сцене появляется Карабас-Барабас: Негодники! Вот я сейчас вас схвачу, если не ответите мне честно! Не пробегал ли тут маленький деревянный человечек? Он убежал из принадлежащего мне театра на Новый год. Где же спрятался этот непослушный человечек?
Карабас-Барабас медленно уходит за кулису.
Выходит деревянный мальчишка с ведущими.
Будете ли вы учить стихи со своим ребенком?
Да Нет
Деревянный мальчик: Где же найти эту дверь?
Сзади подкрадывается Карабас-Барабас и хватает Буратино.
Карабас-Барабас: Ну вот ты и попался в мои руки! Что это? Что ты прячешь за спиной, негодный мальчишка?
Буратино: Это ‒ ключик, но он не простой, а золотой! Его вручил мне папа Карло, что б я открыл волшебную дверь!
Карабас-Барабас: Немедленно отдай его мне!
Деревянный мальчик: Я открою дверь в Новый 2019 год, и тогда каждый ребенок в этом зале сможет получить великолепный подарок от Дедушки Мороза.
Буратино вырывается из объятий злодея благодаря помощи добрых ведущих и прячется за кулисами. За ним несется злодей, а за ним – ведущие.
Начинается музыка, на сцену выходят дети для исполнения новогодней песни.
Песня заканчивается, на сцену потихоньку поднимаются Буратино и ведущие.
1-й говорит шепотом: Кажется, сбежали.
Буратино: Я наконец-то понял! Чтобы обхитрить злодея, нужно переодеться.
Тащит ведущих за кулисы.
На сцене появляются дети с танцевальным номером. По окончанию номера на сцену выходят ведущие.
2-й: Дорогие девочки и мальчики, мы продолжаем наш праздничный концерт по случаю Нового 2019 года для вас.
Деревянный мальчик вбегает на сцену, держа в руках костюмы скоморохов.
Главный герой: Одевайте эти костюмы скоморохов, чтобы запутать Карабаса-Барабаса. А я в это время найду заветную дверь.
Все покидают сцену.
1-й: Опять ты.
Главный герой: Вы непременно должны мне помочь, запутав Карабаса-Барабаса!
Появляется Карабас-Барабас:
В мультфильме «Пиноккио» Карабас-Барабас зовется Стромболи (Stromboli).
Негодные людишки! Как вы смеете смеяться надо мной? Я сейчас покажу вам, где раки зимуют!
На сцене появляется группа детей в костюмах скоморохов. Она танцует веселый танец. По оба бока от сцены пританцовывают ведущие. Карабас-Барабас мечется от ведущего к ведущему, злится, не найдя Буратино. В ходе танца ведущие окружают Карабаса-Барабаса, и Буратино накидывает на него веревку. Все втроем они уводят злодея за сцену, но буратино возвращается с кобчиком в руках.
Деревянный мальчик: Нашел! Ура!
2-й: Что ты уже нашел, милый мальчик?
Буратино: Волшебную дверь! Она приведет нас в Новый 2019 год!
Деревянный мальчик указывает пальчиком на зрительный зал и прыгает в него вместе с ведущими. А в двери праздничного помещения входит Дедушка Мороз и Снегурочка с мешком подарков.
Лиса Алиса и Кот Базилио решили испортить детям праздник, они закрыли елку на замок, а ключ отдали Карабасу-Барабасу. На елке не могли зажечься огоньки и смелый Буратино нашел способ вернуть ключ и праздник состоялсВ зале стоит елка, гирлянды не включены, на ней висит огромный замок. Звучит веселенькая музыка, дети собираются вокруг елки. Раздается громкий стук и скрип двери, в зал вбегает Буратино, он здоровается с детьми за руку и вприпрыжку скачет вокруг елки.Буратино:в микрофон)
Сверчок:
– Эй, Буратино, ты зря веселишься, не получится сегодня праздника, праздник отменяется.
Буратино:
– Это почему праздник отменяется? Нет, нет, я так не согласен, посмотри, сколько ребят на праздник пришло. Мы будем веселиться. И вообще, ты кто?
Сверчок:
– Я сверчок, я здесь под елкой сижу.
(Буратино ходит вокруг елки, но никого не находит.) Сверчок:
– Замок видишь? Так вот пока ты не откроешь этот замок золотым ключиком, огоньки на елке не зажгутся и праздник не состоится.
Буратино:
– Где же взять мне этот ключик?
Сверчок:
– У страшного Карабаса-Барабаса.
(Голос пропадает.) Буратино:
– Легко сказать, а как к нему попасть.
(В зал под торжественную музыку входит Мальвина, за ней идут
девочки в красивых длинных платьях. Мальвина обучает их придворным танцам.
Звучит вальс, и они исполняют танец.) Буратино (передразнивает) :
Ха-ха-ха, придворные дамы, можно подумать, ха-ха-ха.
Мальвина:
– Фи, как вам не стыдно мальчик дразниться, какой вы не воспитанный.
Буратино:
– Не воспитанный, да за то, упитанный. Сейчас я вас поймаю. Девочки с визгами убегают из зала.
Мальвина:
– Артемон, Артемон, ко мне!
(В зал с лаем несется Артемон)
Артемон:
– Гав, гав, гав, звала меня хозяйка. Кто тебя обижает, этот, он?
Буратино (вытягивается по струнке и говорит заикаясь) :
– Я, это, я, это, вообще-то, просто пошутил, я, это, я, не хотел.
Мальвина:
– Не трогайте его Артемон, мы его перевоспитаем. И так, пожалуйста, Буратино принесите мне стул.
Буратино:
– Что, стул для девчонки.
(Артемон рычит.) Буратино:
– Ну, хорошо, ну хорошо.
(Несет стул, Мальвина садиться. Она читает детям загадки «Правильно, неправильно», можно использовать любые загадки, чтобы дети отвечали «Верно, неверно».) Мальвина:
– Дорогие девочки и мальчики, сегодня Новогодний праздник и я специально для вас подготовила песенку и танец.
(Дети встают вокруг елки в хоровод, звучит любая новогодняя детская песенка, под которую Мальвина показывает несложные движения, а дети повторяют.)
«Маленькой ёлочке»
«Колёсики» Буратино:
– Поете тут, а праздника не будет, елка не зажжется, и Новый год не наступит, так и будем жить в старом году. Нет у нас ключа.
Мальвина:
– Ах, что же делать, ах, как же так?
Артемон (успокаивает ее) :
– Гав, я знаю, где искать, гав, у меня нюх хороший. Ключ храниться у Карабаса-Барабаса. Пойдемте, я отведу.
(Мальвина и Буратино идут за ним. В это время в зал с другой стороны заходят Лиса Алиса и Кот Базилио под свою музыкальную композицию.) Лиса:
– Какое небо голубое, и нас с тобою в зале двое
И елку здесь никто не охраняет, на ней игрушечки сверкают.
Базилио:
– Давай, ее обдерем, игрушки потом продадим,
Денег заработаем, на курорт поедем, на солнышке погреемся, мяу!
Лиса:
– Глупый ты, видишь, елка не горит, мы же с тобой ключ Карабасу продали.
– Тише, сюда кто-то идет, давай прикинемся нищими.
(Протягивают лапу и идут побираться по родителям.)
Лиса:
– Благодетели родители, денег дать нам, не хотите ли Мы не ели и не пили, денег так не накопили.
Благодетели родители вы помочь нам, не хотите ли К нам скорее подходите, денежки с собой возьмите.
(Проводят конкурс среди родителей. Можно взять любой,
в том числе и бег вокруг стульев.
Буратино один появляется в зале.) Буратино:
– Что это вы здесь устроили? Я вас где-то уже видел, это не вы случайно на елку замок повесили.
Кот:
– Ну что ты такое говоришь, мы на такое не способны, мы детей любим, особенно их родителей.
Буратино:
– Если вы такие хорошие, отведите меня к Карабасу-Барабасу, мне у него ключ забрать надо.
Лиса:
– Даже и не сомневайся, мы его сюда позовем. Ка-ра-бас-Ба-ра-бас, выходи, Ка-ра-бас-Ба-ра-бас, выходи.
(Звучит барабанная дробь. Появляется Карабас, у него на шее висит ключ) Карабас:
– О-го-го, о-го-го, что малявки, притихли, боитесь,
Правильно делаете! Теперь я у вас хозяин, когда захочу, тогда и Новый год наступит. Я у вас теперь вместо Деда Мороза! Ха-ха-ха!
(Лиса и Кот ему поддакивают и бегают вокруг него, прислуживая.) Буратино:
– Давай Карабас-Барабас по-честному с тобой сразимся. Если победишь в конкурсе «Перетяни канат», значит, ключ у тебя останется, если не победишь, значит, ключ наш.
(Карабас перешептывается с Лисой и Котом и соглашается. Набираются в команду мальчики поровну. С одной стороны стоит Карабас, с другой Буратино. Начинают по команде тянуть канат, Лиса и Кот помогают Карабасу, следущий конкурс «армрейслинг», но в последний момент в зал входит дед Мороз и Снегурочка.)
Дед Мороз:
– Я Мороз.
Карабас:
– Нет, я Мороз.
Дед Мороз:
– У Мороза красный нос и большая борода.
Карабас:
– Борода моя длинна.
( Лиса и Кот ему поддакивают.) Дед Мороз:
– Хорошо, раз ты мороз, что-нибудь нам заморозь.
(Карабас под весёлую музыку бегает, пытается дуть на детей, чтобы
заморозить, ничего не получается.) Дед Мороз:
– Ты обманщик пребольшой
Хоть и с длинной бородой
Ключ немедленно верни
Сам исчезни за дверьми.
(Карабас отдает ключ и просят у всех прощения.)
Дед:
Ну, что, ребята, простим их?
(дети прощают. Дед Мороз передает ключ Буратино, чтобы открыть замок.) Дед Мороз : Сквозь бури, метели и вьюги, Добрался я к вам, наконец, Принес я подарков мешочек, Есть детки послушные здесь?
(звучит музыка, влетают Баба-яга, кикимора, Леший, начинают всех пугать, останавливаясь, видят, что ни туда попали и убегают, потом выглядывая из-за двери просятся на праздник, их пускают)) Баба-яга.
А меня, красавицу, забыли?
Все о елке да о елке!
И что в ней хорошего?
Вся длинная, колючая, злючая.
Ведь правда, детки, злючая елка? (Слушает ответы детей.)
Да нет же! Это я самая хорошая,
самая красивая, самая-самая.
Обожаю смех и шутку,
Наступил потехе час.
Танцевальную минутку
Объявляю я для вас! (игра « Проводится конкурс «Докати яйцо» .
Два футбольных мячика нужно катить руками вокруг стула, чья команда быстрей справится, та и победила»
)
Снегурочка : Новый год уж близко, близко, Его готовы вы встречать? Готовы в танце вы кружиться? И яркий праздник отмечать?
(Танец про медведей) Дед Мороз:
– Елка трижды повернись
огоньками загорись
Ну-ка дети: раз, два, три
Наша елочка гори.
(Елка загорается.) («В лесу родилась ёлочка») Дед Мороз:
– Кто расскажет мне стишок
Про меня, про Новый год.
(Конкурс на лучшее стихотворение.) Снегурочка : Ой, какие вы все молодцы, какие стишки вы подготовили для дедушки!
Дед Мороз : Ой, как же вы порадовали меня! Я ещё бы поиграл, но я так устал, устал! Снегурочка : Ты сиди дедушка, отдыхай, а с детками мы поиграем! Лиса Алиса : Знаете девчонки, знаете мальчишки, Любим мы с Базилио очень танцевать! Кот Базилио : А еще мы шишки, с рыженькой лисичкой, Любим очень, очень вместе собирать!
(игра «кто больше попадёт шишками в ведёрко») Лиса Алиса
(пока она говорит, кот незаметно раскидывает по залу снежки их бумажных шариков) : Какой же новый год без снега?
Согласны вы со мной друзья?
Мой неуклюжий кот Базилио,
Снежки случайно растерял!
( Конкурс «Собери снежки» . Детям дается 1минута чтобы собрать снежки.
Тот кто соберет больше всего, получит приз.)
Кот Базилио:
Каждый год испортить праздник злые чудища хотят,
Чтоб оставить без подарков всех мальчишек и девчат.
Лишь душой поверив в сказку, мы готовы побеждать,
Чтобы праздник непременно в декабре пришел опять. Б.Я.: Наш праздник подошел к концу,
Хочу сейчас всем пожелать,
Тепла, улыбок, радости и счастья,
Чтоб грусти и беды не знать!
Лиса Алиса: Чтоб Новый год был самым новым, Чтобы сбылись у вас мечты, Чтобы в любую непогоду, Вы были все в кругу семьи!
Дед Мороз:
– С вами было хорошо
Только время мне пришло
Уходить уже пора
Ждет другая детвора.
Снегурочка:
– Мы вернемся через год
Постучимся у ворот
Снова весело и дружно
Встретим с вами Новый год!
Вместе:
– На дворе идет снежок
Вам подарочков мешок.
Счастья радости желаем!
Новогоднее приключение Буратино (средняя группа)
Действующие лица: Ведущий , Буратино , Мальвина , Дед Мороз , Снегурочка.
Ведущий: Мы рады видеть вас на нашем празднике! С Новым годом всех!
ПЕСНЯ ПРАЗДНИК НОВОГОДНИЙ
Ведущий: Ребята, а сейчас мы с вами отправимся в новогоднее сказочное путешествие. Рассаживайтесь поудобнее. Сказка начинается.
На сцене появляется Мальвина.
Мальвина: Где же этот несносный мальчишка?.. Всюду его искала… Нигде его нет!.. (Обращается к детям.) Ребята, а вы не знаете, где может быть Буратино?
Дети: Нет!
Мальвина: Ну что ж… Это даже к лучшему! Тогда мне больше новогодних подарочков достанется…
В это время вбегает Буратино.
Буратино: Ах, ты жадина! Хотела мой подарочек себе взять…
Мальвина: Неправда! Неправда! Я знала, что ты услышишь мои слова и тут же прибежишь.
Буратино: И вот я здесь! А где же подарочки?
Мальвина: (укоризненно качая головой): Ай-ай-ай, как нехорошо! Какой ты, Буратино, невоспитанный! Сколько раз я тебе говорила, что при встрече нужно всем говорить «Здравствуйте!».
Буратино: Что-то я здесь никого не вижу. Здесь только ты и я. Мальвина: Если плохо видишь, то надень очки. (Подает Буратино очки.) Вот, возьми.
Буратино (надевает очки): Так- то лучше… (Осматривает зал, потом удивленно замечает.) Ой, и правда сколько здесь гостей, детей! (выходит на середину зала и громко говорит:) «Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, детишки!».
Буратино: Я хочу подарок, ведь сегодня у нас праздник 8-е Марта, праздник мам и бабушек. Вон здесь сколько мамочек и бабушек или праздник пап и дедушек-все сегодня собрались в этом зале.
Мальвина (обращается к детям): Правильно, ребята?
Дети: Нет!
Буратино: Тогда я не знаю, какой у нас сегодня праздник.
Мальвина: давайте подскажем Буратино, какой наступает праздник.
СТИХИ ПРО НОВЫЙ ГОД
Буратино: Новый год?! Ура, Новый год! Вот здорово! А где же игры и песни, стихи и хоровод вокруг елочки?
Мальвина: Сейчас будут и песни, и стихи, и хоровод! А начнем мы с веселой песни. ПЕСНЯ – В НАШЕМ ЗАЛЕ ЕЛОЧКА
Буратино: Молодцы, ребята! Дружно спели! Мальвина: (Обращается к Буратино.) Буратино, скажи мне, пожалуйста, ты знаешь, кто на новогоднем празднике самый главный?
Буратино (ухмыляется): Ха, конечно, знаю! Самый главный на новогоднем празднике – я! Все это знают! Правда, ребята?!
Мальвина: Вот насмешил! Я вот тебе сейчас загадаю загадку, и если ты ее разгадаешь, то узнаешь, кто самый главный на новогоднем празднике.
Слушай внимательно.
(Мальвина загадывает загадку про Деда Мороза.)
Загадка: Он и ёлку, и подарки,
И конфет для нас принёс.
Это добрый и весёлый
Наш любимый… .(Дед Мороз)
Буратино: Паровоз. Мальвина: Да, что ты Буратино. Ребята, помогите Буратино отгадать загадку.
Дети (хором): Это Дед Мороз!
Буратино: Славненько! Такой бородатый, и вдруг он главный на новогоднем празднике! Вот чудеса! Как же так?.. Несправедливо это! Я должен быть главным на празднике!.. Все! Я обиделся… Надолго… Навсегда! Я больше с вами не играю, и не расскажу, какую я игру веселую знаю! (отворачивается от всех.)
Мальвина: Ай-ай-ай, Буратино! Какой же ты капризный! На Новогоднем празднике все должны веселиться. Ребята, давайте поиграем вместе с Буратино. Как называется твоя игра?
Буратино (перестал обижаться, весело): А называется моя игра «Повторите!». Ребята, вставайте в круг и беритесь за руки.
ИГРА «Повторите!»
Буратино встает напротив малышей, он предупреждает, что сейчас им придется быть очень внимательными. Буратино называет какую-нибудь часть тела и дотрагивается до нее. И малыши должны сделать то же самое одновременно с ним. Он произносит: «Ухо!» и дотрагивается до него. Детишки тут же повторяют его действия. А через какое-то время Буратино пробует запутать ребятишек. Он говорит: «Нос!», а дотрагивается до уха.
(В первый раз дети, скорее всего, собьются. Зато потом они будут очень внимательны.)
Мальвина (обращается к Буратино): Что ж, песни мы пели, в игру играли, пришла пора прощаться…
Буратино: Как прощаться?! А Деда Мороза и Снегурочку мы же еще не встретили! Пойдем его встретим.(уходят)
Вед: Ребята, давайте позовем Деда Мороза и Снегурочку!
Дети (трижды): Дед Мороз, Снегурочка, ауууу!
Появляются Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Здравствуйте, гости, здравствуйте, ребята! Узнали меня? Я – Дед Мороз!
Вед: Конечно, мы тебя ждали и даже приготовили для тебя песню.
ПЕСНЯ У ТЕБЯ ДЕД МОРОЗ
Дед Мороз: Ну, шалуны. А я вот вас сейчас заморожу.
ИГРА – ЗАМОРОЖУ (Я иду, иду, иду, носик маленький ищу. Кто не спрятал теплый носик – заморожу, застужу.) Какие шустрые ребята , а вы помните, в прошлом году мы тоже с вами встречались! (Внимательно смотрит на детей.) Какие вы стали большие! Как выросли за год! Приближается Новый год! Нам нужно весело встретить его! Станцуйте новогоднюю польку.
ТАНЕЦ – НОВОГОДНЯЯ ПОЛЬКА
Снегурочка (смотрит на елку): Какая у вас елка красивая да нарядная! А сколько на ней разноцветных игрушек! И шары есть, и мишура, и гирлянды … А почему же огни не горят?
Дед Мороз: Ох, а про огни-то мы совсем забыли! Ты права, внученька, непорядок! Надо исправить! (Обращается к детям.) Ребята, давайте зажжем огни на нашей елочке! Сейчас дружно, все вместе скажем «Раз, два, три, елочка, гори!».
Дети, Дед Мороз, Снегурочка (трижды): Раз, два, три, елочка, гори!
На елке зажигаются огни.
Сн: Ребята, давайте встанем в хоровод и для нашей елочки песню споем.
ПЕСНЯ – НАША ЕЛКА
Сн: Дедушка Мороз, а где подарочки?
Дед Мороз: Ох, я старый дед подарки-то на крылечке оставил. Буратино, Мальвина, помогите, принесите подарочки, а мы с ребятами пока поиграем. Игра моя называется « Волшебные пары». (Дети и герои встают в круг, идут под музыку.) А теперь парами вставайте, коленками….. прилипайте… Славно повеселились. А теперь девчоночки-снежинки летите на свои места. А мальчишки-шалунишки оставайтеся со мной.
Вед: А теперь я объявляю лучший танец, танец мальчиков! (Дед Мороз подтанцовывает) ТАНЕЦ ДЖИНГЛ БЕЛС (МАЛЬЧИКИ)
Дед Мороз (утирает пот со лба): Ух, уморился! Давно так не веселился! И вы ребята присаживайтесь, отдохните. Что-то жарко мне стало! Нужно сделать так, чтобы в зале стало немного холоднее.
Снегурочка: А помогут нам в этом мои подружки – Снежинки. (раздают снежинки девочкам).
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК
Дед Мороз: Спасибо вам, внученьки! Охладили меня! Чуть было не растаял!.. А теперь я хочу послушать стихи.
стихи.
Снегурочка (обращается к Деду Морозу): Видишь, Дедушка Мороз, какие наши ребята умненькие! Столько стихов хороших рассказали тебе!.. Песни пели, хороводы водили.
Дед Мороз: Пора Снегурочка, пора уходить. Сейчас, сейчас и Буратино с Мальвиной придут.
Снегурочка: ребята, давайте мы еще раз поздравим всех с Новым годом.
ТАНЕЦ – КОГДА ПРИХОДИТ ГОД…
Дед Мороз: а вот и мои помощники с подарками.(заходят Б. и М.)
Мальвина: Вот и подарки.
Буратино: Нашлись, нашлись.
Дед Мороз : Спасибо, вам друзья. Ребята, вот такие подарки я вам приготовил, они ждут вас в группе.
С Новым годом! С новым счастьем! В будущем году мы встретимся с вами опять! А пока – до свидания!
Снегурочка: До свидания, друзья! Счастья всем вам и здоровья!
Мальвина: Буратино, пришла пора и нам с тобой прощаться с ребятами! Пойдем домой! Скоро полночь, а нам еще елку нужно нарядить для празднования Нового года! (Обращается к детям.) До свидания, ребята!
Буратино: До свидания, друзья! ( Мальвина и Буратино уходят).
Ведущий: Вот чем окончились новые приключения нашего старого знакомого, Буратино. И наш праздник подошел к концу. С Новым годом, ребята и взрослые! Ждем вас в гости в следующем году!
Ведущий:Дорогие гости наши!
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех!
Пусть для всех людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто новый,
А счастливый Новый год!
Дети читают стихи:
1. Мы ждали этот праздник,
Когда же он придет-
Наш славный, наш нарядный,
Веселый Новый год!
2. К нам в гости елочка пришла
И светит нам огнями.
Пусть наши гости Новый год
Встречают вместе с нами!
3. Вдруг пушистым белым снегом
Все дорожки заметет.
Это значит наступает
Долгожданный Новый год!
4. В зимней шапке, в снежной шубе
И с огромной бородой
Ночью в двери постучится
Добрый дедушка седой!
5. Принесет он всем подарки
на листе календаря
Серебром напишет ярко:
С Новым годом вас, друзья!
Ведущий:
Представим -ка, ребята,
Что мы сейчас в лесу.
Вот зимняя полянка,
Вот елочка в снегу…
Музыка П.И.Чайковского «Вальс снежинок»
Малыш Новый год:
Ох, пора бы отдохнуть,
А потом и снова в путь.
Мне опаздывать нельзя,
В детский сад бегу, друзья!
Буратино:
Новый год встречать собрался,
Долго-долго умывался.
Даже чубчик причесал!
Вот какой красивый стал!
Мальвина:
Меня не надо представлять,
Мы будем весело играть!
Под Новый год, секрет все знают,
Герои сказок оживают!
На полянке в Новый год
Чудеса случаются,
Возле елочки пушистой
Сказки (дети) собираются!
Мальвина:
Собираемся, чтоб встретить
Развеселый Новый год!
Кто-то выступит с концертом,
кто печенье испечет!
(Угощенье принесет)!
Я прочту стихотворенье!
Мальвина:
Испеку для всех печенье!
Артемон:
А я вкусное варенье
из малины принесу.
Ну и косточку в подарок
Я под елкой припасу!
Буратино:
Очень музыку мы любим,
Мы играть сегодня будем!
Инструменты выбираем,
Песенку для всех сыграем!
Елочки………..
Малыш Новый год
Отдохну и побегу,
Даже шапочка в снегу!
Хоть укутался я слишком,
Превратился нос в ледышку!
1-я елочка
Снега целые охапки
Дарит нам зима на шапки.
И на шубки, на косынки
Сыплет звездочки-снежинки!
Малыш Новый год:
Ох, нелегкая дорожка,
Посижу еще немножко.
Свечи, главное сберечь,
Чтобы елочку зажечь!
2-я елочка:
Мы зиме холодной рады.
Ей спасибо за наряды.
А метели налетели
В серебро всех разодели!
Малыш Новый год:
Никого здесь, только снег!
Так откуда слышен смех? (оглядывается)
Вот полянка, вот сугроб..
Ну а кто же здесь поет?
Что же тут за чудеса,
Чьи я слышу голоса?
1-я Снежинка:
Мы летучие снежинки.
Мы прозрачные, как льдинки,
Мы прекрасны, мы воздушны,
Только ветру мы послушны!
2-я Снежинка
Мы как бабочки летаем
И не таем, и не таем!
3-я Снежинка:
Елочкам одежду сменим,
В кружева их разоденем.
Чтоб в ночи они светились
И под звездами искрились!
Танец елочек и снежинок
Появляются звездочки, месяц – танец
Малыш Новый год:
Всюду праздник, суета,
В небе тишь и красота.
Звезды яркие сияют
И о празднике не знают!
1-я Звездочка:
Слышать это нам обидно,
Сверху нам все лучше видно!
Пусть не ярок звездный свет,
Но его прекрасней нет!
2-я звездочка:
Рыбкам в море так уютно.
Птицам в небесах парить.
Ну а нам совсем не трудно
Ночью в небе посветить!
3-я Звездочка
Чтобы свет наш был искристым,
Чтоб он ясным был и чистым,
Надо всем нам постараться
Чистым снегом натираться!
Ну и мне потрите спинку!
Я – луна наполовинку!
Но и этого немало,
Чтобы все вокруг сияло!
Трут месяцу спинку
Месяц:
Осторожно, не все сразу,
Дайте мне закончить фразу.
Я вам честно признаюсь,
Что щекотки я боюсь.
Хватит, ярче я не стану,
Посмотрите на поляну:
Там как-будто пляшет кто-то,
Даже мне плясать охота!
Приплясывает малыш Новый год
Поплясал, и стало жарко!
Только свет уж больно яркий!
Песня или танец звездочек
Месяц подходит к малышу Новому году и берет его за руку
Мы возьмем тебя в свой круг,
Ты теперь нам лучший друг.
Подходи сюда смелей,
Вместе будет веселей!
Танец конькобежцев
Буратино:
Вот какие чудеса!
Праздник ждут и небеса.
Жаль не видит Артемон,
Вот бы удивился он.
Удивится и Мальвина
Этой сказочной картине!
Попрошу кого-нибудь
Подсказать сюда им путь.
Обращается к Сороке
Ну, пожалуйста, Сорока,
Тут лететь не так далеко,
Скажешь другу и подружке,
Что я жду их на опушке!
Сорока:
Точка, точка, запятая,
Передачу принимаю,
Но увижу ли, не знаю,
До свиданья. Улетаю!
Буратино:
Буду я друзей здесь ждать,
Может, надо поплясать?!!!
Пляшет
Появляются Артемон, Мальвина и Пьеро
Артемон:
Здравствуй, друг наш Буратино!
Вот и мы. Привез Мальвину.
По твоим следам бежал,
Вас готов вези на бал.
Я признаюсь даже рад
Вас доставить в детский сад!
Мальвина:
Только бант сейчас поправлю,
С Новым годом всех поздравлю!
У меня готова речь,
Елку я хочу зажечь!
Я в дороге так озяб,
Скоро ль, скоро детский сад?
Мы зайдем к ребятам в зал,
Там сейчас начнется бал!
Буратино:
Разве верно, что девчонки
Зажигают в праздник елки?
Что вы скажете, друзья? (машет рукой)
Уступлю девчонке я.
Мальвина:
А еще добавлю я
Я люблю вас всех, друзья!
Лучше нет на свете сада,
Как я всем сегодня рада!
Дед Мороза позовем,
Елку весело зажжем!
Встанем дружно в хоровод,
К нам приходит Новый год!
Дед Мороз и Снегурочка…продолжают праздник
Мария Ермолаева
Сценарий новогоднего праздника «Буратино на Новый год»
БУРАТИНО НА НОВЫЙ ГОД !
Сценарий новогодней сказки
Карабас вбегает в зал :
Я Карабас – Барабас,
Я ужасно злой
И кукол в Новый год
Запру в чулан сырой!
В зал входят дети (мальчики остаются за занавесом, девочки танцуют с Карабасом)
Танец Кукол девочки (По ниточке, по ниточке)
Карабас Барабас (куклам грозно) . А ну-ка, брысь в чулан, мелюзга!
(Куклы убегают за кулисы) .
А я посплю (садится в угол на стул спит) .
Выходит ведущая :
Столяр Джузеппе – сизый нос
Домой полено раз принес.
Он стал полено то пилить,
Полено стало говорить.
Что за полено он пилил?
Кто в том полене говорил?
“Танец Буратино ” общий (дети под танец выбегают группами) .
После танца садятся на стулья.
Буратино остается .
Просыпается Карабас
Кто нарушил мой покой, кто всех кукол освободил? А, это ты Буратино !
Начинает чихать!
Ведущая : давайте куклы спросим у Карабаса, тайну о Новогоднем празднике ! Милый Карабас как нам попасть на праздник Новый год ?
Карабас достает билет и показывает :
Это билет на Елку в Детский сад! Чихая роняет, Буратино подбирает и бежит за елку. Карабас бежит за ним и убегает в двери.
Выходя из за елки Буратино :
А билет такой – на елку!
Счастлив я – в том спору нет!
Как я счастлив, как я рад –
Мы идем на елку в сад! Ура!
Все встают и поют :
Песня : дети поют про новый год
Дети садятся на стульчики, Буратино остается
Выходят Лиса Алиса и Кот Базилио
Алиса Это кто тут очень рад?
Буратино . Мы идём на елку в сад! (Показывает билет.)
Кот Базилио.
Они идут на елку в сад,
Там подарочки лежат! Хи-хи-хи!
Лиса Алиса. На дворе – мороз!
Темно! Только выгляни в окно!
Выбегает Арлекино
Посмотри-ка Буратино !
Там танцуют Арлекино!
Танец : для мальчиков под песню Арлекина (садятся на стульчики)
Буратино смотрит на танец , разинув рот, Лиса незаметно крадет у него билет, убегает за занавес вместе с котом
Буратино садится на пол , трет глаза. В двери входит Снегурочка под музыку.
Снегурочка. Буратино ! Вот так встреча!
(Участливо.) Что случилось вдруг с тобой?
Буратино . Кот с Лисою обманули,
(Обиженно.) Утащив билетик мой! (Трет глаза.)
Снегурочка. Не грусти ты так, мой милый,
(Ласково.) А зови своих друзей!
Буратино .
Эй, Артемоша, Мальвина!
Прибегайте-ка сюда!
Выходят Артемоша и Мальвина, оглядываются.
Артемоша Кто-то звал нас?
Мальвина. Буратино !
Снегурочка
Приключилась здесь беда!
(Огорченно.) Кот с Лисою обманули
И забрали ваш билет.
Артемоша : Ав! сейчас к Лисе с котом схожу! Подходит к занавесу лает, выбегают Лиса и кот.
дети садятся на стулья.
Снегурочка А теперь – игра такая,
Вам понравится она.
Поиграем-ка мы в жмурки,
Ты, Лиса, водить должна!
(Завязывает Лисе глаза.)
Кот Базилио (завистливо) . И я хочу! И мне!
(Коту тоже завязывают глаза.)
Проводится игра «Жмурки» – Снегурочка звенит в колокольчик, Лиса Алиса и Кот Базилио ходят по залу, растопырив лапы. Билет падает. Мальвина подбирает его и вместе с детьми убегает на стулья.Лиса Алиса и Кот Базилио ловят друг друга и кричат : «Ага! Попался!»
Кот Базилио. Слышь, Алиса, что-то тихо.
(Озабоченно.) Не развязывают глаз.
Лиса Алиса. Никого. Ой! Где билетик?
(Возмущенно.) Обманули снова нас!
Погоди же, Буратино ! (уходят за занавеску)
Снегурочка Вот мы и попали в детский сад только
Без Деда Мороза
Снежинки не летят,
Без Деда Мороза
Узоры не блестят.
И нету без Мороза
Веселья у ребят!
Дед Мороз! Ay! Ау!
Слышишь, я тебя зову!
Ведущая. Ребята, поможем Снегурочке, позовем Деда Мороза.
Дети зовут Деда Мороза, он входит в зал.
Дед Мороз.
Ох, как долго добирался
К вам на елку сквозь пургу!
Я шел, я падал, поднимался –
Искал тропинку на снегу.
Сестрицы – буйные метели
Засыпали мои мосты.
И шубы снежные надели
На все деревья и кусты!
Спасибо всем хочу сказать!
Пора нам праздник начинать !
К Деду Морозу подходят Снегурочка, Буратино , Пьеро и Мальвина.
Буратино .
Как у вас здесь все красиво,
Елка просто всем на диво!
И душиста, и стройна –
Мне понравилась она!
Мальвина.
Станем к елочке поближе
И посмотрим выше, ниже,
Что на веточках висит,
Что так весело блестит?
Мы елочкой любуемся,
С неё не сводим глаз.
Скажи, тебе не холодно,
Не скучно здесь у нас?
Снегурочка.
Мы тебя, зеленая,
В свой кружок возьмем,
Про тебя, зеленая.
Песенку споем!
Исполняется хоровод «Ёлочная» , музыка и слова В. Козловского. (дети остаются в кругу) .
Дед Мороз.
Так мне весело сейчас –
Ноги рвутся сами в пляс!
Вы, ребята, помогите –
И со мною попляшите!
С. Подшибякина
Дед Мороз и Снегурочка пляшут, дети хлопают, в конце пляски Дед Мороз «теряет» свою варежку.
Снегурочка. Дед Мороз, а где твоя варежка?
Дед Мороз. Ох ты! Потерял! Где же она?
Ведущая. Вот она, Дед Мороз! Лови!
Дети передают варежку по кругу, Дед Мороз ее «догоняет» . После игры деты садятся на места.
Дед Мороз.
Ох, вот это поиграл!
Даже, кажется, устал.
Что-то жарко стало здесь –
Я могу растаять весь!
Не растаешь, Дед Мороз,
Ветерок снежок принес.
Снегурочка.
Подружки, снежинки, летите!
Подружки, снежинки, кружите!
Давайте станцуем сейчас
Для Дедушки свой снежный вальс!
С. Подшибякина
Снегурочка со Снежинками исполняют «Снежный вальс» .
Дед Мороз.
Вы, наверное, устали? –
Очень много танцевали.
Ничего, мы отдохнем
И тебе стихи прочтем.
Дети читают Деду Морозу стихи.
Дед Мороз. Молодцы, ребята! Как вы хорошо пели, плясали, стихи читали! Пойду за подарками! (Уходит вместе со Снегурочкой.)
В зал незаметно вносят мешок, ставят его в угол. В дверь, крадучись, выходит Лиса Алиса, таща за шиворот упирающегося Кота Базилио. Он мурлычет, шипит.Лиса прикладывает палец к губам : «Тс!» , оглядывается.
Лиса Алиса.
Тише, котик, не шипи!
В детский садик мы пришли.
Видишь – елка у ребят,
здесь подарочки лежат!
Кот Базилио.
Ты б подумала сначала –
Разве нам с тобой дадут!
Может, лучше к Карабасу
За советом нам сходить?
Лиса и Кот. Карабас! Карабасик!
Входит Карабас Барабас, напевая песенку.
Карабас (поет) .
Я Карабас, я Барабас.
И я ужасно злой!
Ты на дороге у меня,
Пожалуйста, не стой!
(Говорит тихо в сторону.)
И если сильно разозлюсь,
То даже сам себя боюсь!
Лиса Алиса. Карабас Барабас,
Мы очень рады видеть Вас.
Карабас (грубо) .
Ближе к делу, говорите –
От меня чего хотите!
Лиса Алиса.
Мы хотим подарки взять,
Но не знаем, где достать?
Карабас «думает» , чешет бороду и показывает на мешок у дверей.
Карабас Там Мороз мешок припас!
В том мешке лежат подарки!
Те подарки надо взять
И скорее в лес удрать!
Все вместе идут к двери, крадучись, берут мешок и волокут его на середину зала. Лиса вертится, делая вид, что помогает.
Входит Дед Мороз и Снегурочка.
Что за шум в моем лесу?
О, я вижу тут Лису,
И Кота, и Карабаса.
Ты зачем мешок взяла?
Думала, что там подарки?
Но ошиблась ты, дружок,
Перепутала мешок.
Вы хотели у ребяток
Все подарки отобрать.
Лиса и Кот просят прощение, Карабас убегает
Дед Мороз.
Буратино , помоги!
И подарки нам найди!
Буратино . Есть!
Буратино подбегает к нарисованному очагу, «протыкает» его носом, достает подарки и вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой раздает их.
Дед Мороз.
Ну, друзья, проститься нужно,
Веселились от души!
Все вы были хороши!
Подрастайте, ребятишки,
Вам желаю – не хворать.
Всем дружить побольше с книжкой,
Маму с папой уважать!
Стихи С. Ю. Подшибякиной
Автор: Монгуш Онер От-ооловна
“Среди игр, которые особенно сильно влияют на духовное, нравственное развитие личности следует выделить ролевые игры”. (А.С. Макаренко) Я использовала ролевые игры, которые особенно нужны для детей, оставшихся без попечения родителей для их социализации в обществе. Форма проведения: проигрывание сказочных персонажей за столом при помощи бумажных фигур.
Автор: Егер Галина Владимировна
На мероприятии школьники, родители, учителя сплачивают свой классный коллектив. Праздник в классе развивает добрые взаимоотношения, ответственность друг за друга. Большое внимание уделяется участию родителей в жизни класса.
Автор: Абрамова Наталья Анатольевна
Давайте вместе с вами изготовим новогодний сувенир «нарядную сосновую веточку с шишкой» как частичку вечнозеленого леса и украсим свой дом. Веточка может стать замечательным подарком друзьям.
Автор: Царькова Виктория Анатольевна
Сценарий составлен для новогоднего утренника в средней группе. Цель: обогатить детей новыми впечатлениями, приобщать к активному участию в празднике, формировать устойчивый интерес к театрализованной деятельности. Праздник подводит итог по различным видам деятельности в непосредственной образовательной области «Музыка».
Автор: Петрович Ольга Дмитриевна
Основная задача работы по развитию связной речи в школе состоит в том, чтобы научить детей свободно и правильно выражать свои мысли в устной и письменной форме. Занятие проводилось для родителей выпускников группы ОНР в 3-м классе. Учащиеся рассказывают о том, как помочь птицам зимой. Слушают отрывок из произведения П.И. Чайковского “Декабрь” и поздравляют родителей с наступающим праздником.
Автор: Кирпиченко Татьяна Викторовна
Цель урока: научить детей работать в группах, привлечь к сотрудничеству родителей, формировать умение работать с дополнительными источниками информации, находить материал соответствующий заданной цели, отбирать более интересный, оформлять и представлять результат работы в занимательной для слушателей и зрителей форме.
Автор: Ткаченко Ирина Александровна
Новый год ‒ праздник, который чудесным образом соединяет прошлое, настоящее и будущее, светлые мечты и новые цели. Учащиеся путешествуют по станциям, узнают о новогодних чудесах, разгадывая вопросы викторины. Материал может быть использован классными руководителями на внеклассных мероприятиях.
Автор: Зарайская Ольга Борисовна
КВН ‒ интересная, увлекательная игра. Ученики начинают в него играть, они должны настроить себя на то, что они веселые и находчивые, а также на то, что в клуб входят союзники, а не недруги. Следовательно, их соперники ‒ не первые враги, которых необходимо во что бы то ни стало победить, а друзья и товарищи, встретившиеся, чтобы померяться силами. Цель КВН: развивать кругозор и творческие способности учащихся; сплачивать коллектив.
Автор: Максимова Ирина Ивановна
Декоративно-прикладное творчество наиболее популярно в многообразия видов творчества. На занятиях факультатива “Чудесные мгновения” учащиеся овладевают теоретическими знаниями и практическими навыками работы с различными материалами. Воспитывает художественно-эстетический вкус; формируются нравственные качества личности в приобщении детей к семейным традициям.
Автор: Николаев Алексей Валерьевич
Использованы методы проблемного, творческо-поискового, игрового обучения, групповые формы работы. Классный час решает различные педагогические задачи: повышение познавательной активности; развитие умения действовать в необычной ситуации, метапредметных умений и навыков; формирование навыков группового взаимодействия; сплочение классного коллектива.
Автор: Кретова Наталья Владимировна
Цель сценария: формировать у учащихся стремление к активной интеллектуальной и творческой деятельности; создать атмосферу новогоднего праздника для каждого участника и гостя мероприятия.
Авторы: Авдзевич Светлана Дмитриевна, Киселева Елена Владимировна
Сценарий рассчитан на учащихся 1–6-х классов. Артисты – учащиеся 10–11-х классов. В сказке много музыки, песни исполняют сами участники. Игры может подобрать руководитель в зависимости от возраста учащихся, пришедших на праздник. Поставленные цели достигаются при совместном проведении праздника для младших учащихся силами старших. Символ года можно менять и подбирать игру героя со свойственными ему движениями.
Автор: Фаркова Елена Владимировна
Театральная постановка дает детям отличный эмоциональный настрой, развивает фантазию, воображение, артистизм, учит добру, нетерпению к несправедливости и возвращает в добрую сказку, где силы тьмы, нечисть хотят покорить, уничтожить Емелю (добро), но фея, волшебница, Птица счастья (добрые персонажи) помогают Емеле найти Красу и вернуть людям праздник.
Автор: Синегубова Людмила Михайловна
Во время праздника дети знакомятся с музыкой композиторов И.Штрауса, Э. Вальдтейфеля, П.Чайковского и др. Исполняют песни о зиме, елке, празднике, водят хороводы, танцуют. На праздник приходит фея сказок, загадывает загадки. Сказочные персонажи появляются на карнавале, поют, танцуют, читают стихи. В разгар праздника появляются Дед Мороз и Снегурочка. Они зажигают огни на елке, играют с детьми, веселят разными затеями.
Автор: Матвеева Татьяна Сергеевна
Сценарий новогодней сказки для учащихся начальных классов по мотивам произведения сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева».
Автор: Костромина Елена Васильевна
Добрая традиция ‒ проводить новогодний праздник в начальной школе. Дети с нетерпением ждут встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными героями. В статье представлен сценарий мероприятия.
Автор: Никифорова Елена Михайловна
Цель: создание праздничной атмосферы для дошкольников; развитие творческих способностей у младших школьников в активной деятельности при подготовке и проведении праздника.
Автор: Татарникова Антонина Васильевна
Сценарий новогоднего праздника для детей, учащихся в средних классах.
Автор: Хвостова Наталия Николаевна
Цель новогодних утренников: поддержание и укрепление традиций празднования Нового года в России. Неотъемлемая часть ‒ развитие творческих и музыкальных способностей детей. Предложенная и с успехом проведенная инсценировка по мотивам сказки Ш.Перро «Золушка» показала сотрудничество педагогов, родителей и детей в общем деле – предновогодних праздниках.
Автор: Зенкова Светлана Георгиевна
Для детей младшего школьного возраста наиболее подходит театрализованное представление. Мероприятие увеличит багаж впечатлений, воплотит задумки взрослых и желания детей.
Автор: Перетягина Анна Михайловна
Интегрированный урок технологии с элементами окружающего мира и музыки проводится по развивающей системе обучения Л.В. Занкова, соответствует требованиям ФГОС. Тема урока особенно актуальна в предновогодние дни и имеет практическую значимость.
Автор: Манукян Елена Олеговна
Новогодняя музыкальная сказка проводилась на вечере для учащихся 5–7-х классов. Сценарий написан для представления команды 6-го класса. Все роли исполняют дети.
Автор: Леонова Ирина Владимировна
Представлен сценарий театрализованного представления для детей 6–11 лет с участием сказочных героев.
Автор: Капустина Светлана Георгиевна
Классный час предназначается для учащихся 2-х классов и призван воспитывать понимание и значение праздника; формировать у учащихся доброе взаимоотношение; развивать мышление и познавательную активность, творческие способности, формирует классный коллектива, развивает воображение, сообразительность, мышление, речь учащихся.
Автор: Кавкаева Анастасия Николаевна
Сценарий праздника посвящен Новому году. Дети читают стихи, играют и поют песни.
Автор: Жарких Галина Владимировна
Представлен сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста.
Автор: Чадаева Олеся Анатольевна
Представлен сценарий новогоднего праздника, цель которого – развить творческие и музыкальные способности детей старшего дошкольного возраста с использованием современного репертуара песен, танцев, игр, доступным детям. Увлекательный сюжет, сказочные персонажи сделают праздник интересным и незабываемым.
Автор: Галицина Ирина Михайловна
“Новогодний урок” – театрализованный праздник с участием родителей и преподавателей. Интонирование, коллективное пение, музицирование, ритмические и теоретические загадки – важные составляющие игровой части Новогоднего урока. Духовно-нравственное воспитание учащихся осуществляется через тесное сотрудничество семьи и школы.
Автор: Булатова Светлана Анатольевна
Цели мероприятия: дать краткие сведения об истории происхождения Нового года; познакомить учащихся с традициями встречи Нового года на Руси; научить изготавливать сувенир; развивать познавательный интерес к истории народного фольклора и творчества, использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности; воспитывать любовь к русской культуре и традициям, формировать эстетический вкус.
Автор: Желнова Наталья Васильевна
Новый год – любимый праздник и детей и взрослых. И если традиционной дискотеке предшествует хорошая игра, то праздник наполнится богатыми впечатлениями, эмоциями. Веселая и интеллектуальная игра поможет создать хорошее настроение в новогодний вечер, доставит удовольствие от работы в дружной команде, поможет сдружить ребят разного возраста, даст возможность ребятам проявить свои способности и таланты. Ребятам будет, что вспомнить и обсудить, а не просто потанцевать на дискотеке.
Сценарий для старшей группы “Рождественская сказка”
Боевые часы, в зал бегут девушка и парень.
Ксения П.- Ширк Круг, Ширк Круг, Здравствуй, Наш Зеленый Друг
Мягкое белье, каучуковая ножка
День чудесный-наступающий Новый год!
Праздник смеха и статей, праздник счастья для детей!
Данил П.- Какие сюрпризы нас ждут сегодня?
Быть может, из сказок к нам в гости придут?
Как вы думаете, приедет ли к нам Дед Мороз?
Ксения П.- Что за прикол спросите у вас
Сегодня у нас елочка, новый год
Конечно же, он придет в детский сад!
Данил К. – Что будет с нами – никто не знает
А интересно все, ох как интересно
Ксения П. – Мы и Стони, и Спо- ведь новый год сегодня!
Входите, гости, мы начинаем
Вместе: Наш новогодний концерт!
Под песню «Новый год ребят» в зал вбегают дети.
Аня Х. – Праздник елки под названием
В нашей нарядной светлой комнате!
Этот праздник самый лучший
Для всех взрослых и парней.
“С Новым годом! С новым счастьем!” –
Все говорят друг другу.
Рома А. – Елочные веточки нас тянет,
Словно улыбаясь.
Разноцветные шары
Все переливается.
Маша Е. – В чудесный наряд
Елку одели.
Ей радуют ребята
Очень хотела.
Руслан К. – Пусть в новом году волшебная сказка
В наш сад Тихонечко войдет
И счастье, добро и ласку
Нам в подарок привезем!
Рита Д.- Скажи старому году Мы “Прощай”,
Рассыпая по небу звезды, как цветы.
Серьезно скоро заветное желание –
И, как в доброй сказке, сбудутся мечты.
Данил Ф. – Добрый дедушка Мороз подарки принесет
И Снегурочка ярко развалилась.
Песенки споем, танцы покажем,
Про веселую вечеринку Наши все друзья расскажут.
Настя С. – К нам Новый год стучит звонкой песней,
И нет в свете праздника чудесного.
Когда зима сияет серебром,
Сказка приходит, а мы песни поем.
Исполняется песня «К нам ёлочка пришла»
Ведущий: Сейчас сядем, что будет, посмотрим (посидим)
– Ребята, вы знаете, – у меня еще все на свете есть, я люблю чудеса, а в новогоднюю ночь всегда случается, что-то необыкновенное
– Вот и метель поплыла снежинками в причудливом волшебном танце.
танец “Снежинки спускаются с неба”
Ведущий – Недавно в старой старой книге обнаружила рецепт:
“Как готовятся новогодние Чудеса.
Поможешь мне приготовить чудеса по этому рецепту.? Тогда начинаем колдовать!
Выкатывает стол, на нем кувшин с водой, красивый горшок и большая деревянная ложка. Звучит музыка “Мэри Рождества”
И так , внимание, начало!
Сказка в контейнере
Добавить улыбки детям –
Улыбнулись скорей!
И гримасничать смеяться –
Сказка будет самой.(“пробует” вкус).
Вкус – чего-то не хватает, (думая )
Ну вы так и не засмеялись!
Ну дерзайте,дети!(уговаривает
Смех от души прибавится.(детский смех)
Тщательно размешиваем
Вводим очень сложный ингредиент.
Добавляем в смесь
И накрываем крышкой, специально все закрываем.
А теперь – заговор!
“Повторяй за мной, дефорция!
Чудо, чудо явись,
Сказка, сказка оживи!”
Звенит звон колокольчика
Ведущая – Ой, слышишь, елочные игрушки зазвенели,
Наверное, что-то хочет нам сказать.
Здравствуй, родная ёлочка! На пороге новых дней
Что ты шепчешь, тряся темную зелень ветвей?
Ёлка – голос: Здравствуйте, друзья!
Я вас всех сегодня в этом зале собрал,
Потому что сейчас праздник, шумный праздник Новый Год.
Пусть волшебная сказка придет к нам сегодня!
По заснеженным дорожкам идет сказка о невидимке.
Ровно в полночь “Дин-Ден-Дон” вы услышите тихий звон.
Настоящая сказка в дом вошла. Тише, тише, вот она!
Свет гаснет, потом включается
Перед Ёлкой сидит Кимикора, напевает мелодию “Под окном расцвела”
Кимикор: 1. Над болотом вечером на небе зажглись звезды.
И Луна отразилась в болотном вине.
Все лягушки в трясине ушли на зимовку,
Только я умер один.
2. Молодая и красивая, я девица, которая тебе нужна.
Приходи, милая рабыня, и я повеселюсь.
Скорей, глупость, я буду рад тебе.
Ведь во всем лесу красивой киморы не сыщешь.
Выезжает из машины, делает два круга, сигналит, останавливается
Кикимора: Что ты выше, чем превосходишь?
Леся: Сама просила: “Скорей, дура”, вот я и поторопилась.Ну расскажи как назывался?
Кикимора: Подслушала из Сороки новость, что Дед Мороз со Снегурочкой на праздник в детский садик собирается. Надо сделать так, чтобы они не попали в детский сад, а пришли сюда. Прозрачный?
Лес: Понятно, что ничего не понятно.
Кикимора: Объясняю для тупых. Дед Мороз приходит с подарками. И мы сделаем это здесь, и наши подарки будут. Правильно?
Леше: Правильно, мы гадкие, чтоб радости не было!
Кимикор: Ну, слушаю.
Лес: Что ты слушаешь?
Кикимора: Как тут мороз заглянуть. Пойдем!
Леся: Так, э… Ну короче, как и хотели, короче,
э…
Кикимора: Да с твоим “короче” получается длиннее! Толку от тебя нет! Слушать. Я тут всякие корнеплоды летом собирала. Теперь поприветствуйте зелье. По снегу кружится – все дорожки наперекосяк заснули, врассыпную. А там вьюга закончит твои дела. (мешает ложку в кастрюле)
Разведение, зелье, зелье, волшебное,
Покрой все пути пройти или уйти!
Ну вот и все готово.Теперь посыпьте дорожки. (брызгает зельем, приговор):
Фу-ты, нут, дорожки загнулись! ПЕ-РЕ-ПУ-ТАШ!
Появление Снегурочки
Снегурочка: Дедушка, ай! Помощь. Дедушка, ты где? Где этот трек начал меня?
Леше: Мы к нам, к нам! Кто здесь кричит, кто зовет? Вам нужна помощь здесь? Мы можем помочь такой красивой девушке (тянет руки к Снегурочке).
Снегурочка: Ой, не трогайте меня, пожалуйста!
Лес: Ой-ой-ой, какие же мы образованные! Да, я хочу познакомиться с тобой со своей девушкой!
Кикимора: Ну хватит нежностей! Ах ты, Соселка голубая! Красивая она! Это я самая красивая в лесу!
Снегурочка: Ты? Красивый?
Кикимора: Я, а кто? (Смотрит в зеркало).А что, у меня еще ничего женщина, в расцвете сил. Ю-Тю-Ши, какой сон! Вы посмотрите на себя! Кожа да кости!
Лес: Снегурочка, ягодка! А что это такое? Дай мне! А то, вроде, ходил, держал! (берет шкатулку у Снегурочки).
Кикимора: Ну что там?
Леше: колокольчик какой-то! Выкинуть, что ли?
Киймо: Машины! Я возьму тебя! Дай сюда, спрятав подальше. Вещь эта не простая, может еще подойдет.
Лес: А со Снегурочкой что будем делать? Может быть, отпустить?
Кимикор: Я отпущу тебя! Пока Снегурочка не уничтожит, я не успокоюсь! Позови, позови злую Пургу! Ставить! Помогите мне уничтожить Снегурочку! Так я одна красивая в лесу!
Звуки Звуковой эффект Зимняя метель
Снегурочка: Ничего не вижу! Пурга все пути хорошенькие.Куда мне
плачущим идти?
Кикимора: Иди туда, не знаю куда
Из-за деревьев упадут, не важно, в лесу потеряемся!
В лесу заблудись, больше не возвращайся!
Снегурочка плачет (появляются снеговики)
1 Снеговик Матвей Ш. Мы – Веселые Ребята – Любовь Анекдоты, Любовь Смех,
Мы привезли с собой подметальные машины, снег везде убираем.
2 SnowmanCDima T. и Ну, давай, давай, давай,
Давай расчистим все дорожки.
3 Саша Саша М. Эй, не айвай, эй, Зрелище,
Через немножко.
Диапазон. “Танец Снеговика”,
Снегурочка: Добрый Снежок, Спасибо, что помог мне способ узнать (выйти)
Снегурочка уходит, кимаир выходит с лейшами раковин
Лес: Новый год, Новый год
Не найдет к тебе дорог .
Дед Мороз – он тоже
Ты не сможешь к тебе приехать!
Кикимора: Я Снегурочка
На болоте взятом
Спрячься в тени Тины
И подарки со дна!
Леше: Любимый Дед Мороз,
Я вам ничего не принес
Успокойтесь, люди
Праздника не будет!
Кикимора: Я сейчас облажалась
Поляций целых два ведра,
Мне бы ее накормить
Все дети и гости.
Во время танца колокольчик выпадает из кимора его кармана, ведущий поднимает его
Ведущий: Дети, смотрите, колокольчик из ситечка Снегурочка. Попробуем позвонить. (спрашивает кого-то из детей)
Леше: Чу! Слышать?
Кикимора: Ой, сердце холодное!
Вместе: О, мы пропали!
Выходит Снегурочка, кимора с лейшами застыли на месте
Ведущий: Что с ними?
Снегурочка: Мой колокольчик не совсем простой. От этого Злодай Злодай Камеют!
Ведущий: так надо.И что мы теперь с ними будем делать?
Снегурочка: Надо вызвать Деда Мороза, он мудрый, все знает, поможет.
Ведущий а давайте лучше про деда Мороза с ребятами поговорим.
Ребята, вы внимательно слушаете вопросы и отвечаете “да” или “нет”.
Дед Мороз известен каждому. Правильно? (Да!)
Он приходит ровно в семь. Правильно? (Нет!)
Дед Мороз Старик хороший. Правильно? (Да!)
Носит шляпу и калосу. Правильно? (Нет!)
Он приносит елку.Правильно? (Да!)
Он приходит с серым волком. Правильно? (Нет!)
Дед Мороз боится путешествия. Правильно? (Нет!)
Со Снегурочкой дружен. Правильно? (Да!)
Ну, на вопросы даны ответы,
Все ты знаешь о Деде Морозе.
А это значит, что пришло время,
Которое ждет весь дефорас.
Позовем Деда Мороза!
Дед Мороз: Добрый день, друзья, я проделал большой путь.
Поторопись, копался в дороге, а я все-таки добрался до тебя!
Снегурочка: Во всем виноват неясный Лес! Хотели испортить праздник.
Дед Мороз: Полезно, значит, мой колокольчик волшебный? И шаг их! Это хороший урок. Теперь пыли не будет.
Ведущий: Что нам делать с этими каменными истуканами?
Дед Мороз: И ничего…
Волшебный посох, раз, два, три!
Ну и чудо пальто!
Пусть злодеи покорятся
А теперь вылечат!
Трижды попал в кол, зло начинает возрождаться
Кимикор: Ой, ну сон мне приснился! Как будто я был яростно-дующий! О, какие славные деубы здесь собраны.Ю-Тю-Тю-Тю!
Лес: А я люблю парней! Я люблю играть с ними!
Дед Мороз: Ну раз всё так хорошо, всё и закончилось,
С Новым Годом Поздравляю, и всем желаю.
Люблю тех, кто веселится, я дед Мороз!
Берегите ноги, закройте уши, нос!
Прогулки по дорогам
Дед Мороз, Дед Мороз
Ну раз ты не боишься дедовских морозов – вставай за меня поездом.
Игра “Иду, иду, иду!”
За Дедом Морозом дети превращаются в детей.
Снейк идет по залу.
Дед Мороз: Иду, иду, поведу ребят.
Иду, иду, поведу ребят.
И как только они повернутся, но как только они повернутся,
И как только я повернусь, э-э до вас!
На последнем слове дети разбегаются, а Дед Мороз поворачивается и делает вид, что ловит их. Дети убегают.
Дед Мороз: отдай назад, я сижу, но отдыхаю.
Ведущий, отдохни, Дедушка Мороз, а ребята тебя удивят-
Ужас “Однажды морозной зимой”
Любишь играть в снежки? Любите снежки лизать?
Не советую вам, братцы, Снежные Лапы сочинять!
Лучше поиграем!
Игра “Снег”
Кикимора: Ой, наигралась, даже вроде устала.
Я бы съел воду. Милый, приведи водителя.
Любовь и мне милый принеси..
Ведущий подает стакан, кикимора пьет
Кикимора: Какая вкусная вода! Болотная! (смотрит в стакан и говорит гости):
Еще немного осталось. Хочешь выпить?
Что ж, тебе придется налить тебе.
(летит “Вода”, а в стакане конфетти)
Дед Мороз: Ну, кимора, ты переспала гостей.
Теперь пусть уступ удивит, а ребята подлечат.
Лес: А теперь для вас, ребята,
Есть загадочная загадка.
(Вынимает из карманов листочки с загадками и читает)
Лес: В наш дом под Новый год
Кто-то из леса придет,
Весь пушистый, в иголках,
И зовут гостью… Ёлочка.
Елка поднимется в углу
У окна на полу.
И на елку наверх
Разноцветные… игрушки.
Принеси дедушке подарки
Мандарины и конфеты,
Саша, Маша и Марина
Очень люблю… мандарины
Живет совсем немного
И вот ждет порог.
Кто придет к нам в двенадцать?
Ну конечно… Новый год!
Дед Мороз: Ну что, хорошо провели время.
Мне со Снегурочкой в лес пора возвращаться.
До свидания, дети.
Ведущий- Как так, Дедушка Мороз, ничего не забыл?
Ну конечно, мои милые друзья, для вас
Я чудо главного доп.
Подарки, которые я вам приготовил,
Сейчас, ребята, я вам подарю.
(ищет сумку)
Где моя сумка? Вот секрет…
Прав нет. И не осталось…
А на елке есть? А под елкой нет?
Где я его забыл?
На сосне в лесу? (очищает затылок) в сугроб?
Или в вашем гардеробе?
Лесус с кикиморой помогите поискать
Вот, наконец, и подарки!
Хочет развязать мешок, но у него не получается.
Дед Мороз. Вот так узел…УГУ-ГУ!
не могу раскрутить!
Ну вместе мы все хлопаем!
Бойко с тройными ногами!
(тянет за бантик) узелки все развязались
И нам достались подарки
Спешите на места – все подарки дарю
Дед Мороз раздает подарки, ему помогают все герои.
Дед Мороз: Увидимся в следующем году.
Ты ждешь меня, я приду!
Лесус и кимо- Пусть будет радостным для вас весь год
Уже вы все красавчики!
Дети под веселую музыку вбегают в зал, становятся вокруг елки закруглением.
Ведущий.
Опять к нам сегодня пришла
Праздничные елки и зима
Этот праздник – Новый год
Мы ждали нас.
Приглашаем всех сегодня
Мы на празднике Нового Года.
Будут игры, будут танцы,
С нами будет весело!
Детский.
Вот наша елочка стройная
Красная звездочка светится, горит.
Детский.
Падает с елки Дождь золотой,
Ой, как мы, елочки, с тобой веселимся!
Ведущий.
Мы споем тебе много песен,
Праздник отметим весело
Пусть останутся в моей памяти
Все дети . Зеленая елочка-красавица!
Ужас возле елки – Песня “Елка-Елка”, Муз.Т. Попатенко, сл. И. Черницкий.
Свинец . Что такое новый год?
Детский.
Это дружеский танец,
Это шутки, смех и танцы,
Это песни, игры, сказки!
Детский.
Это Мороза Дедушка
Морозим щеки, нос!
Детский.
Это лыжи и коньки,
Это горки и снежки!
Ведущий.
Этот смех ребята веселые,
Танцует возле елки!
“Новогодний хоровод”, муз. Т. Попатенко, сл. Н. Основан.
Ведущий.
Вот какой веселый танец,
Вот как ты развлекаешься!
А у нас никого нет?
Ну, дай мне ответ:
Кто весел и большой,
С длинной белой бородой?
Дети .Санта Клаус!
Ведущий. Появиться дедушка здесь –
Надо рассадить всех ребят…
Дети сидят на стульях.
Ведущий.
Попотеем,
А теперь в твоих руках похвала,
Как нас услышит мороз –
VMIG появится сейчас!
Дети лечатся, хлопают.
Детский.
Чем-то замерзают щеки, нос,
Видно, недалеко от Деда Мороза!
Один раз: “АУ-АУ!” Под русскую народную музыку входит Дед Мороз.
Дед Мороз.
Привет, а вот и я
Приветствую всех, друзья!
Пусть каждый приносит радость
Доброго, хорошего нового года!
Пусть везде скачет смех!
С Новым годом – всех, всех, всех!
Пусть здоровье, счастье, радость
Новый год принесет вам
Пусть елка в елке
Все танцует и поет!
Ведущий.
Дедушка, а на елочке нет огоньков,
Что здесь за странный секрет?
Дед Мороз.
Надо уже на руки взять
Крик: “Ёлочка, Гор!”,
А на елке будет
Новогодние огоньки.
Все . Сияй елочка!
После третьего раза елка зажигает свои огни.
Ведущий.
В нашем зале, как в сказке:
Продолжаем песни, танцы.
Исполняется танец-полька “Массовый танец”, муз. Н. Сизова.
Дед Мороз. А теперь я на твоем волшебном дуновении на тебя, и ты быстро побежишь на место.
Есть игра.
Снегурочка . Ай… дедушка!
Дед Мороз. О, я слышу знакомый голос!
Снегурочка (из-за елки).Дедушка, я здесь!
Побегать друг за другом вокруг елки, наконец-то встретиться, обняться.
Дед Мороз. Здравствуй, внученька!
Снегурочка.
Здравствуй, дедушка!
Здравствуйте, дети,
Девочки и мальчики!
С Новым годом
И желаю всем радости.
Дед Мороз, давай поиграем
И приятно удивлять!
Дед Мороз.
Ну, покажи, покажи,
Шоу, дети, гнев.
Вау! Теперь скорее прячься,
Корроку им сейчас.
Игра повторяется.
Ведущий. Дедушка Мороз, поиграй с ребятами.
Дед Мороз.
Много лет я живу на свете
Я что-то забыл, дети
Ты зимой во что играешь
А какие игры вы знаете?
Детский.
Лыжи и коньки Love,
Мы любим играть в снежки,
Катаемся на санках
С горки во дворе.
Нам совсем не холодно –
Горячий перебежчик!
Игра “Ух, как жарко” под русскую народную музыку “Сияет месяц”.
Дед Мороз. Что-то, действительно, заебало.
Снегурочка . О, я боюсь вырасти!
Ведущий.
Эй, Найорный Снежинки,
Ползите вы умельцы
Спешите к нам лететь,
Танцуй весело.
Девушки исполнили танец снежинок, музыкальное сопровождение.Д. ПОСЛЕДНИЙ (в конце образуют сугроб).
Дед Мороз.
Ой какой сугроб, садись
Увидимся, ребята!
Сидя. Снежинки убегают.
Детский.
И вот в этот праздничный час
За Деда Мороза я сейчас проглочу!
Дети исполняют танец «Чебурашка», музыка. В. Шаинский.
Дед Мороз.
Отлично, развлекайтесь
Мои ноги спешат танцевать.
Ты “цыганка” мы шерсть
В зале все полоскаю!
Исполняется танец Деда Мороза, в конце падает.
Дед Мороз.
Ну что, станцевал?
Очень, дети, я устал!
В зимний лес я пойду
Немного отдыха!
Свинец . Ребята, а мы просто отпустим Деда Мороза?
Снегурочка.
В кругу скорее вверх
Дедушка не отпускай!
Игра проводится “Не отпущу.”
Дед Мороз.
А если покажу сюрприз, то средний праздничный день
Тогда, друзья, отпустите меня?
Ну, беги скорее на места,
А здесь подается мой волшебный мешочек!
Сумка без дна.
Дед Мороз.
Вот моя волшебная сумка,
Он тяжелый и большой.
ПОСЛАНИЕ! Сказки появляются
И сумка раскрыта!
Крибла, крабл, бум!
Поет.
Лес вырастил елку,
В лесу она выросла
И куриные яйца
Под елку снесли!
Из мешка появляется девочка – курица Ряба.
Поток слухов.
Куд-Где, Куд-Где!
С Новым годом, Девора!
Танец ржаной курицы.
Ведущий.
А что это, ричка рядовка, у тебя в яйце,
Покажем перебежчику!
В яйце свиток с загадками.
Дед Мороз.
В загадках о золотых яйцах,
Угадайте, ребята!
У них три стула, три круга,
Три кровати, три подушки.
На опушке леса
Жить в одной избе!
Дети. Три медведя.
Из-за елки выходят два медведя.
Дед Мороз. Где третий?
Самый маленький появляется из мешка.
1-й медведь . Я Михаил Иванович.
2-й медведь . Я Настасья Петровна.
3-й медведь.
А я, медведь медведь медведь,
Мещак и Чалюбе!
Медведи танцуют под русскую народную музыку “Барынь”.
Дед Мороз.
Веселье не кончается,
Сказка продолжается.
Поет.
Большая новогодняя елка
Под самым потолком.
Фарри под елкой
Румяный… Железо,
нет, загруз.
Ведущий. Дети, подскажите.
Все. Булыжник!
Из сумки появляется взрыв.
Колобок Я, колобок-колобок,
Колобок – румяный бок!
С Новым годом,
Желаю счастья всем друзьям!
Маршрутные халаты, исполняет танец “Колобок”, муз.В. Герчик. Звучит музыка – фонограмма «Какое голубое небо» из кинофильма «Буратино», муз. А. Рыбникова. Кот Базилио и Лиза Элис. Танец.
Алиса . Хи Хи Хи!
Базилио . Ха-ха-ха!
Вместе . С Новым годом, Девора!
Базилио.
I – Кот Базилио известен
Из сказки очень интересно!
Алиса.
А я весь мир
Модница Алиса – Рыжая Лисица!
Базилио.
Какие друзья, мы сказки
Ну скажи без намека?!
Дети . «Буратино».
Дед Мороз.
Пиноккио, явись,
Дети на наше шоу!
Появляется Пиноккио.
Пиноккио.
Я веселый Буратино,
Мой нос острый, мой нос длинный,
А сегодня в этот час
Интересно, теперь для вас.
Исполняемый танец.
Алиса. Буратино ловим.
Базилио . Эй, поймать мальчика!
Буратино убегает, прячась за елкой, потом за Дедом Морозом.
Дед Мороз.
Нет, так не пойдет,
Сегодня праздник, новый год!
Ну что, друзья, не сердитесь,
Лучше из Буратино сделать самому!
Берут за руки, обходя елку за спинки, хлопают в ладоши.
Ведущий.
Ну вот, ну всем теперь
Продолжаем веселье в новогодний час!
Алиса.
А теперь я могу отгадать загадку,
Угадайте, дорогие ребята!
Бабушка любила своего маленького
Красная шляпа подарила ей
Имя девушки забыл твое
Ну, скажи мне, как она называлась?
Дети . Красная Шапочка!
Из мешка появляется красное счастье.Вдруг из-за елки вбегает волк, вытряхивается.
Волк.
Костюм немного запылился
Вот я и помчался на елке.
Красная шапка обнимается с волком.
Красная Шапочка.
Знай, с волком я дружу,
Волк, которого я люблю,
Потому что мы художники,
На каток мы фигуристы!
Исполняет “Вальс Кокчжецев”, муз.Ю. Иссонова.
Базилио.
А теперь моя загадка,
Угадайте, ребята!
Три брата так похожи
Угадать их может каждый
Круглый нос, нашивка,
Хвост маленький, крючком!
Три поросенка убегают.
1-й поросенок . Я, НИФ-НИФ!
2-я свинья. Я, НУФ-НУФ!
3-я свинья. Я, НАФ-НАФ!
Танец свиней “Мы не боимся серого волка”, английская народная песня Из кинофильма “Три поросенка”.
1-й поросенок . Эй, друг, играй в снежки!
2-я свинья.
Замечательно, вот так!
Я, друзья, шапку нашел!
Под елкой большая шапка, где лежат подарки.
3-я свинья.
Поросята, нищета,
Чтоб снежок попал в шапку
Играем, кидаем снежки, Дед Мороз помогает, сбрасывает шапку, звучит музыка М. Стулаки «Веселая прогулка».
Снегурочка.
Да, шапка непростая,
И, ребята, не пустовать!
Дед Мороз.
Вот конфеты и печенье,
Всем ребятам угощение!
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.
Дед Мороз.
Все подарки получили
Мы никого не забыли?
Дети говорят: “Спасибо!”
Дед Мороз.
Будь здоров,
До свидания, ребята!
Тебе желаю счастья
Мороз бородатый!
Снегурочка.
Ты красиво пела, танцевала,
Мой дедушка доволен тобой!
Ведущий.
Все для продажи
Мы говорим:
Все. До свидания!
В конце исполнить песню «До свидания», муз. Е. Жарковского, сл. М. Лаписова.
Дед Мороз и Снегурочка несут детям мараше с рукой, дети прощаются с елкой, с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Победитель Всероссийского конкурса «Самая востребованная статья месяца» декабрь 2017 г.
(Дети заходят с “Тройками Коней” в зал по очереди сначала №1, №2 и садятся на стулья)
Ведущий: Дорогие наши гости!
Спешим всех поздравить!
Пусть они придут в наступившем году
Удачи вам и успехов!
Пусть для всех людей будет хорошо
Не бойтесь забот
Будет не просто новым
И с Новым годом!
Так скажем дружно
Все: Здравствуй, Здравствуй Новый Год!
1 ребенок: Мы ждали этот праздник, Лиза.С.
Когда он придет
Наш славный, наш нарядный,
С Новым Годом!
2 реб.:
В гости к нам пришла Ёлка, Арт. Настя.
И светит нам огнями.
Пусть наши гости Нового Года,
Встретятся с нами!
Ведущий: Елка светится огнями!
Продолжим праздник!
Нужны дети, дед мороз
Дружный визит к нам!
Все дети зовут: Дедушка Мороз! Санта Клаус!
Ведущий: Дедушка Мороз нас не слышит.Давайте родители и гости помогут, позовут вместе с детьми Деда Мороза.
Дети, родители, Гости кричат: “Дед Мороз!”
Звучит музыка. Входит Снегурочка.
Снегурочка: Привет! Я летел к тебе сквозь вьюгу и сквозь метели,
Бежал по сугробам и по льду,
Чтоб пожелать тебе радости, веселья
И счастья в грядущем году.
Ведущий: Снегурочка, а где Дед Мороз?
Снегурочка: мы вышли вдвоем на дорогу,
Шли по лесам, по сугробам.
Дед Мороз немного отстал.
Он старый – устал.
Может, сел отдохнуть
И уснуть успел?
Ведущий: Ребята, а где Дедушка Мороз, пока он к нам дорогу ищет, давайте вспомним зимние забавы.
Снегурочка: Весёлый и морозный день,
Снег сверкает, как звёзды,
Вилочка за спиной у Деда Мороза,
Но не видно детских слёз.
Поплачьте хоть раз нам, братцы,
Во дворе есть чем заняться.
Снег надо наносить
И снеговик слепой.
Ведущий: Привет, ребята! Полностью, смело беритесь за работу!
Встань в круг
Игра «Снеговик Лэк»
Рука рука, две руки,
Лепим снеговика
Три – Виды, три -эт
Растяни широко рот
Пятерка – Морковкой вместо носа,
Расчеты для глаза найдут
Семь и восемь, семь и восемь
Мы станцуем его спросим.
Появляется снеговик – под мелодию…..
Ведущий: Кто это и откуда?
Все: У нас живой снеговик!
Снегурочка: Ну, мы с ним Новый год встретим.
Снеговик: Смотри, какая большая морковка!
Бэби: Ты что, я мальчик – Слава А.
Вовка меня балует!
Подходит для свинца.
Снеговик: Это блестящий большой угол?
Ведущий: Опять вы очень далеки от истины.
Подходит к елке, удивлен.
Снеговик: Ой, братцы, какая большая кастрюля.
Ребенок: Да, это наша прекрасная елка! Даша П.
Ведущий: Ни в коем случае не возьму снеговика,
Тот новый год к нам очень скоро придет.
Мальчик – Снеговик (читает стихотворение): Дима б
Мы веселые ребята.
Нас зовут снеговики!
Мы очень любим веселье
В Новый год!
И так для вас
Сейчас танцуем!
«Танец снеговиков». После танца дети садятся на свои места.
Снеговик: А что ты сел вдруг?
Ну, пойдем со мной по кругу! (тащит ребенка).
Так что встречай новый год
Мне очень нравится.
Смотри, как блестит
Елочка – Красавица!
Теперь я все понял на свете.
Ведущий: Как дети встречают Новый год?
Снеговик: Они под елкой в Новый год
Веселый водный танец.
Садоводческие “танцы” (хорошо, что каждый год…) сели на стулья
Ведущий: В новом году не только танцы поливают,
Танцуют и поют,
И дети все под этой елкой
Потом подарки раздают!
Снеговик: Подарки! Что это? (прошу детей)
Отзывы детей.Снеговик ищет подарки под елкой и не находит.
Ведущий: Подарки носит Дед Мороз.
Снеговик: А чего он им их не принес?
Ведущий: Потому что Деда Мороза еще нет.
Снеговик: Ну не могу я больше ждать.
Я встречусь с ним.
Ведущий: Ну, беги еще, дружище (кричит вдогонку) –
Он с бородой, в руках мешок.
Деда Мороза найти непросто.
Он живет в лесу, далеко.
Снегурочка: Ой, вспомнила! У меня есть волшебная палочка! Давай попробуем!
Скажем вместе слова: один раз! Два! Три! Дед Мороз проснись! К нам сюда иди сюда!
Под музыку появляется Баба Яга.
Снегурочка: Магия не сработала!
Вместо дедушки к нам пришел
Что-то странное!
То ли бабка, то ли шишка,
Одним словом – луна!
Баба Яга (наслаждаясь, поправляя свой “наряд”):
Бабушка! Кочка! Дочь!
Немедленно и обзывайтесь.
Надо сначала разобраться.
Сами сюда звонили,
И нате – звонили!
Снегурочка: Бабушка, скажи помилуй,
Да откуда ты упала?
Нас дедом морозом звали,
А вы не ожидали!
Баба Яга: А что у тебя Дед Мороз?!
Бороди! Красный нос!
Красавица я хоть где:
И стройна, и молода!
Ой, а сколько деток!
Я обожаю детей!
Вот у вас и спросите –
Кто я? (для детей) Расскажи!
Скажи мне, детка, кто я? (Ответы детей).
Ой как грубо – Баба Яга.
Лучше нежно – бабуля.
Безголовый ягус.
Что, тебе нужен дед мороз?
Да на что он роджер?!
Стар он, этот дедушка!
А с ним толку нет.
Мне лучше! А зато
Празднику будет на все сто!
Я тебе обещаю! (берет веник, «поет» возле елки).
Ведущий: Нет, оставь свои уступы
И не радуй детей детей!
Снегурочка: Мы пришли сюда танцевать,
Веселиться и играть.
Баба Яга: Так я могу.
Вот, хочешь, покажи.
Есть игра “Перегонка Б.Ю”.
Баба Яга: Ну как тебе праздник?
Снегурочка (с иронией): Класс выше!
Где сейчас Дед Мороз?
Баба Яга: Вот ты промолчал! Дед Мороз да Дед Мороз!
Снегурочка (перебивая): Кстати, без Деда Мороза и подарков не будет.
Баба Яга:
как же так – подарков не будет?
Как это не будет? !!
Так чего ты стоишь?
Дед Мороз, звони!
(Сажу Кристину Розманну под елку)
Снегурочка: Попробуем еще раз (взмахнув волшебной палочкой) –
Дед Мороз, проснись!
К нам сюда иди сюда!
(Баба Яга медленно садится с детьми).
Выходит гном под музыку с самодельным топором, ходит вокруг елки…
Снегурочка: Так-так, кто ты? Что ты здесь делаешь?
Гномик: Я гном. Вот я иду в лес за (показывает на елку) новогоднюю елку. Выбрал себе один, (изображает, как проглотить топор,)
из-за елки выскочил зайчик!
Зайка: Кристина R
“Эта елка не рубиновая,
А для нас б.у.
Я люблю эту елку
Я под ней живу давно.
Ну, говорю, не достану я твой отряд. Обрадовался зайчик и убежал.
Гномик Гномик хватается за голову) где нам взять елку,
Мягкая иголка?
Кто подскажет, (показывает за дети)
Новый год мне как встретить?
Лишка выходит. Даша П.
Лисичка: здравствуй, гномик, не грусти,
Дальше в лес скорее иди.
Вы найдете елку – хвойную иголку.
Эта елка всех верст,
И мы укажем к ней дорогу.
Стань с нами в круг
Оглянись скорее вокруг.
Эй, звери выходят
Гномически выходят на дорогу.
Гномик: Спасибо, лисичка. (становится с животными в круг)
Дети “усами играют шумовыми инструментами”.
Зайчик показывает дорогу гному.
Ведущий: Ну тут ни ДМ, ни снеговик, Снегурочка, давайте к вам ребята и наши гости, хоровод вокруг церкви поставим “Польку”
Дети вокруг елки танцуют «Польку».После «Польки» бежит снеговик и тащит гнома за бороду.
Снеговик: Ой, ты, батюшка, нашелся. Из-под елки он его вытащил.
Ну что, дедушка Мороз – ты нам подарки принес?
Ведущий: Снеговик, да какой снеговик, он же гномик. Гномбик, ты нашел елку?
Гномик: Нашел, только хотел срубить, как он вдруг вылетел (показывает на снеговика) и привел сюда. Как мне теперь найти свою елку?
Ведущий: Не волнуйся, Гномбик, мы дадим тебе в помощь еще гномов.
Дети танцуют “Танец гномов”. После танца гном уходит.
Выходит ребенок Гномбик, читает стих.
Я добрый Новогодний Гном Андрей Б
Я приношу в дом удачу!
Я дарю вам счастье,
Ведь я вас всех люблю!
У гномик-бэби,
Есть приколы-бум
Ведущий: Снеговик, будь внимателен. Мы объясним вам лучше, как выглядит Дед Мороз.
Куплет:
Он с длинной белой бородой Лиза
Приносит счастье в наш дом.
Добрый дедушка Мороз,
Шуба в перчатках, красный нос,
Он детям праздник приносит,
Он балагур наш и шутник!
Снеговик: Аааа теперь понял….. Мелодия играет снеговика тащащего х
Снеговик убегает на поиски Деда Мороза.
Снеговик возвращается и тащит хоттабич.
Снеговик: Вот и почтенный Дед Мороз,
Он подарки принес!
Ведущий: Снеговик, ты опять ошибся, это добрейший из добрейших, самый известный из умнейших старик хоттабыч.
Ведущий (обращаясь к Хоттабаху): Ну, раз уж вы здесь, порадуйте ребят своими чудесами.
Хоттабыч: Спасибо, о, мудрый!
Я машу сейчас рукой,
Снег густо крошит.
«Танец Снегурочки и Снежинки».
Хоттабыч: Ой, самые красивые, почему все дети такие красивые и веселые?
Ведущий: Потому что праздник Новый год.
Хоттабыч: Что нового года?
Снегурочка: Мы вам сейчас расскажем, что бывает зимой и бывает в НГ, давайте, ребята, споем песню Хоттабач Саноки.
Песня “Саноки”
Ведущий: Ребята, а давайте объясним х и снегу кто такой ДМ
Ребенок читает стихотворение о Деде Морозе. Ульяна.
Ребенок: Этот дедушка много внуков,
Внуки на дедушку часто ворчат.
На улице к ним пристает дедушка,
Для пальцев, для ушей пора.
Но вечер счастливый приходит в год –
Злой дед В гости жду.
Подарки приносит и добрый на
И все веселятся, никто не тоскует.
Снегурочка: Дорогой Хоттабыч, может быть, ты поможешь нам своей волшебной бородой помочь нам вызвать Деда Мороза?
Хоттабыч: О, добрый, теперь я понял, кто ДМ! Я готов сделать все для этих жестоких.
Хоттабыч произносит заклинание. Звучит мелодия, Дед Мороз включен.
Снеговик: Глаза с читринкой
Смеется улыбками
И раздает ребятам всем
Подарки идут…
И шуба красная, и нос…
Точно! Санта Клаус!
Дед Мороз: Ой, а тебе весело
Я хочу пойти потанцевать.
Ты не сидишь на месте,
И песня поет мне в помощь.
Песня “Лети, Снежок” (муз. и кл. Верелесокина).
Дед Мороз: Ой, надоело, ой, не могу.
Снегурочка: Дедушка, давай я тебя на стул наложу.
Приносит стул и садится на него.
Дед Мороз: Так внучка, сама села, как понять?
Снегурочка: А поиграем. Кто прибежит, тот садится.
Игра “Любовный стул”.Два раза побеждает Снегурочка, а в третий раз Дед Мороз бежит со стулом в руке и побеждает.
Дед Мороз: Ооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо бы будет бы бы.
Снегурочка: Д.М. Прикрепи стульчик, отдохни, стихи тебе расскажем.
Дети читают стихи Деда Мороза. Дед Мороз аплодирует детям.
Есть игра “Коррозия”. (замораживает руки, уши, нос, колени, обращает внимание потерявших рукавичку) Игра переходит в следующую игру «Варежки».
Дед Мороз: О, я люблю играть с ребятами, испытывать силуэт, разгонять мороз.
Ведущий: Дед Мороз, да как же ты морозишь, варежки у тебя одни!
Есть игра “догони варежки” (любая веселая мелодия).
Дед Мороз: Ну ловкий, ничего не скажешь!
Ведущий: Да, Д.М ребята, у нас шустрые, веселые.
Снеговик: Дедушка Мороз, хорошо с тобой, весело, и давай вместе фотографироваться.
а вы про подарки не забыли?
Дед Мороз: Подарки? Подарки Мы сейчас сами сваримся.
Приготовить подарки и раздать
Дед Мороз: До свидания, ребята! Подарки ждут в другом саду.
Снеговик: Можно я пойду с тобой?
Дед Мороз: Я с радостью возьму тебя.
Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик уходят.
Ведущий: А мы, ребята, прощаемся с нашей елочкой. Скажи: До свиданья, Новый год, до свиданья, Ёлочка, будем вспоминать веселый Новый год долго!
Внимание! В статье представлены аудиофайлы.
Что будет, если новый год в детском саду объявят, он коша, а Баба Яга, она такая же? Ничего хорошего наличие таких героев не сулит.А вот на праздник Нового года в детский сад к ребятам в гости пришел Дед Мороз. Из нечистой силы все оружие выберет и на честный путь пошлет хулу с Бабой Ягой.
Выключает свет на елке сказочных героев. Звучит музыка из передачи «В гостях у сказки».
Ведущий:
– Сейчас мы откроем для вас сказочную дверь.
Есть хорошие персонажи – в это только веришь.
Чудес на свете много, и в нашей сказке их нет.
Ну что, друзья, в путь, в волшебный лес вступайте!
Свет включается. Дерево лежит с лезвием. Рядом Баба Яга сидит, закутавшись. Кошка входит, садится, лапу моет.
Ведущий: – В волшебном лесу Жили – были Кощей, Баба Яга и кот Дианка.
Дианк: – О, я получил владельцев, чистое наказание! Коший целыми днями скелет на топку пихает, а у зеркала башня вертится, конкурс красоты готовится.Красота найдена!
Баба Яга смотрит в зеркало и садится на мотив песни “Наша ёлочка”:
– Slint geek,
Лента в косе.
Кто не знает изгороди?
Бабушка все знает.
Ведьмы на празднике
Соберитесь в круг.
Как танцует канализация?
Смотри, друг мой!
Кощей: – Collationsavitsa ты моя, пишешь… (обнимаю.)
Дианк: – Вау! Кочерелись бы вы и сломленные, кричащие бездельники! В.Добрые люди Все к зиме годится – и подошвы, и варенья, и дрова, и Добрые Слова! И мои лапы тянутся!
Баба Яга: – Кто приласкал пачку?
Кощей: – И правда, Ягус, выпил, картошку съел, последние дрова в печке связал… Что будем делать?
Баба Яга: – Что делать, что делать? … Съедим кошку!
Дианка: – Хозяин, что ты совсем узда? Отсюда надо бежать, пока знаменитый голод не съел!
Баба Яга и Кощей пытаются поймать кота, он убегает.Звучит быстрая музыка.
Баба Яга: – Делай, Коша, ничего. Раз нам не нравится работать, нужно идти на грабеж. Идём готовиться! (Go.)
Звучит музыка “звучит танец снежинок”, в зал заходит снегурочка, поправляет украшения на елке.
Снегурочка:
– Сколько человек в зале,
Хороший праздник будет здесь.
Итак, я действительно рассказал мне
Какие ребята меня ждут.
С Новым Годом,
Счастья, радости желаю.
В танце, вставай скорей,
Сели вместе песню.
Дети сидят на стульях, кот катается на коте.
Дианк: – Кис-Кис-Мью, вот и вся музыка. Кис-Кис-Мёу – вот и все слова.
Снегурочка: – О, кот, да какой хорошенький! Какое у тебя имя?
Снегурочка гладит кота, он мурлычет, трется о ноги.
Дианк: – С детства Дианка клише.
Снегурочка: – Что с тобой случилось? Что случилось?
Дианк: “Мои хозяева очень ленивые, работать не хотят, хотят грабить. У них есть концы, они хотели меня съесть.
Снегурочка: – Да как дела? В том, что?
Звучит музыка “Отдушина нечистой силы”.
Дианк: – Бывает.Слышишь, кажется, что они!
Снегурочка: – Если они, то давайте спрячемся!
Снегурочка и кот подняли елку, спрятавшись за нее. Из-за елки Баба-Яга выходит с огоньком.
Баба Яга: – Вроде собрал. А когда будем грабить? когда начнем?
Кощей: – Сейчас и начнем! А то есть, очень хочется, чтобы кот где-нибудь заразился! Вперед! На грабеже!
Баба Яга: – Вперед! (Рыба с криками.)
Снегурочка и кот Дианка уходят к елке.
Дианк: – Ну и боготворить, только бы испортить, вот и всю жизнь они такие!
Снегурочка: – Не волнуйся, Дианк. Они не смогут испортить нам праздник. Давайте лучше позовем дедушку и он нам поможет.
Снегурочка и кот так зовут Деда Мороза.
Снегурочка: – Не слышит.Мы, ребята, помогите нам, покурите с нами.
Снегурочка, дети и кот кричат Деду Морозу.
Дианк: – Опять не слышит. Видно, он уже стар и на уши глух!
Снегурочка: – Да что ты, Дианк, он просто очень занят, наверное, в дальней суете гуляет, чистоту наводит. Пусть дети поладят с танцем и громко споют песенку. Он услышит песню и подойдет ближе.
Дети исполняют песенку-болташку:
Дианк: – Теперь будем продолжать звать дедушку. Родители, не бегите – помогите и нам!
Снегурочка, дети, родители и кот кричащий Дед Мороз.
Звучит музыка “Дед Мороз”, Дед Мороз заходит в зал с мешком, кладет его возле елки.
Дед Мороз:
– Здравствуйте, а вот и я
С Новым годом вас, друзья!
С Новым годом! С новым счастьем!
Пусть ненастья обходят стороной
Желаю всем быть здоровыми
И, конечно же, бодрыми!
Поздравляем с веселым праздником!
Низкий поклон всем вам, наклоняющимся!
Снегурочка: – Дедушка! Какие кошельки?
Дед Мороз: – Вы думаете, что среди этих парней нет кошельков?
Снегурочка: – Ни один!
Дед Мороз: – Да? Ну сами спросите.
Ребята, среди вас есть погоня? (Нет!)
И некрасивый? (Нет!)
А озорной? (Нет!)
А чали? (Нет!)
А хорошие дети? (Нет!)
– Видишь ли, Снегурочка, а хороших ребят среди них нет.
Снегурочка: “Вы, дедушка, конечно, шутите”.
Дед Мороз: – А кто еще? (Смотрит на кота, Кот возле Деда Мороза мурлычет.)
Снегурочка: – А это кот по кличке Дианк, он убежал от своих хозяев, они хотели его съесть.Мы хотели, но не получилось.
Дед Мороз: – Ну а хотел – ел б. Вот и не захотели…
Снегурочка: – Эх, дедушка, опять ты шутишь, а между тем елка еще не зажжена.
Дед Мороз:
– Что это? Фокус какой!
На твоей елочке нет огоньков!
Чтоб елочка огоньками сверкала,
Используешь слова:
“Красота мы нарядная,
Ёлочка, зажги огоньки!”
Ну вместе, ну дружно!
Дети повторяют слова, зажигается елка, звучат фанфары.
Снегурочка:
– В круг, ребята, станьте
К дереву музыка зовет.
Танцевальная елка ждет вас.
Детский танцевальный танец:
Дед Мороз: – В порядке ли наши владения, Снегурочка?
Снегурочка: – Да какой орден, дедушка? Если у Дианки проблемы.
Дед Мороз: – Расскажи, внученька, все о своем коте. ВОЗ! Какие? Зачем? И я помогу ему, чем смогу.
Дед Мороз, Снегурочка и кот отходят в сторонку – шепотом появляется Баба Яга с пламенем.
Кощей: – Смотри, дедушка какой-то.
Баба Яга: – А с ним внучка и сумка.
Кощей: – А что будет воровать?
Баба Яга: – Давай, внученька!
Кощей: – Нет, сумка! Зачем тебе девушка?
Баба Яга: – У вас есть внучка?
Кощей: {!LANG-fc86f110e96da013df77b44774511430!}
Баба Яга: {!LANG-b1354a6c93c2063fbd60c893f1270757!}
Кощей: {!LANG-042d32c093e4531e79a965dc4ae44b47!}
Баба Яга: {!LANG-1afc1320aa8c40e204100b004200c4f2!}
{!LANG-60bc51692e7d2a31ddb39366f2f666f6!}
Кощей:
{!LANG-e3e02b
e93dd2ef83e784aaaad3f!}
Баба Яга: {!LANG-eb5d2b3aa077469bb10c61c1364e0ec7!}
{!LANG-8addf031f0341
5ed1e58ffcd94c!} {!LANG-5be04cbe896aeaa072f05db1db886289!}
Баба Яга: {!LANG-59678f00e557e2d4a7176ec5a65af26d!}
Снегурочка: {!LANG-4801189f3b68b152068a4731efc77952!}
Кощей: {! LANG-12910b806db8456fee4a7277b564353c}
{! LANG-437455275149f50bdc8f53
a4b28}
{! LANG-a32548c87467eb4d59a25c6103a6ab21}
Санта-Клаус: {!LANG-c5845fbb7f4c44df452a24f67f70f634!}
Дианк: {!LANG-4a950f9bc7e1545646cf720d0732502b!}
Дед Мороз: {!LANG-7fa0aa87b047564202ddafb17308f3f5!}
Дианк: {!LANG-0ec4e45f74bb5b9bfc480998a778473d!}
Дед Мороз: {LANG-8e3d0093e2d3f453b34a4a91c820fd01!}
Дети выполняют повисшего песню: {! LANG-e9df72a5019ce74316f60b6f1ca7ea95}
{!LANG-515896c1109469d8e6e1dc04513
!}{!LANG-4917e050502a6ba60371e4009d0800b4!} {!LANG-5870a1d0a4e857121c1509f8d694a55f!}
Снегурочка: {!LANG-6069f921c37fe5311fd5a2e326edefe7!}
Баба Яга: {!LANG-59b79715d9c84965bf32abb4cb4ef374!}
Снегурочка: {!LANG-23bc8e95cb695fed7a466c5cb006839e!}
Кощей: {!LANG-64ea218b605989ee94b2d379da6ef1aa!}
Снегурочка: {!LANG-124ced760e37a360c88d5a58f5d00926!}
{!LANG-58d83b141190b62
d2df6af!} {!LANG-23ebf1877
7028501d414f74c8f8!}
Снегурочка: {!LANG-af4580ce6ade71852b1e72a487e5757b!}
Баба Яга: {!LANG-fe2727e77df418d0619556cb29c51c1e!}
{!LANG-da7de45c87b8dff5c8ab7be2849fc0ec!} {!LANG-8ccd5fc1d33c725376f25fdaff6b8394!}
Баба Яга: {!LANG-cff8da03dcc8c
0cabd0084c2eb4!}Снегурочка: {!LANG-a9a426f126df604f6b9b79cffb0812d8!}
{!LANG-b5e59fd92cd4301bdb9484b3bd93f3c2!} {!LANG-7e62a13342f2ccef2ef323724a146e4b!}
Снегурочка: {!LANG-cd6e3fe79b9b7953fe54f96cc224bd7e!}
Баба Яга: {!LANG-5f1997ab61993b0238bcdbb9e35a7432!}
Снегурочка: {!LANG-18e1db08fd2550d24d64d
457b53!}Кощей: {!LANG-f1cb7269b503a7db33ade69375e0e81a!}
{!LANG-e1a8fc0072a96d694ca8d078cc5f73db!}
Дед Мороз: {! Lang-804C6014BBDFD7
90BC4F892FED1!}FED1!}
{! Lang-a62cf0e465cd092c0ebc03ef3d0a3715!}
{! Lang-bd2d7011193c7cef6ba6d4a702082f60!} {!LANG-8847a977b2ae6fa9b9cd1bc1610fa2bc!}
{!LANG-332def00d0f357db3b6aaa60ee6c6e5c!}
Дед Мороз: {!LANG-b53c035a3c06efa524a64953e5b3af10!}
Снегурочка: {LANG-0c3ba74d6d2ba9e044db8c521eb8335f!}
Дети танцуют танец: {! LANG-f086edbf3718154d561208afb2e37d11}
Дед Мороз: {!LANG-9e877
2e803cca70918ec6d89260!}
Снегурочка: {!LANG-15fd3c9b682dbe2f9eed83412627fa8c!}
Дед Мороз: {!LANG-a17052a33e33611f08ec348c423acb2b!}
Снегурочка: {!LANG-cee631861a3bc503ce8071f7ec56729c!}
{!LANG-7aac160c5ae1fed7f59c7b7c948acf6b!} {!LANG-4ac7589d9977e644972f65df56fcf2c7!}
Снегурочка: {!LANG-de6d3f396
dd7ba3f31c3bc38761!}{!LANG-ae58801fab135f5c142b9f5635abd452!}
Дед Мороз: {!LANG-b
c47f0d6e04faf8a8d6bffdb5ae!}
Снегурочка: {!LANG-c9495de68e0a8001a116dd095a0ba59c!}
{!LANG-a10719d2bc4f3c0d451a5141078bc5d4!}
Дед Мороз: {! LANG-04b0540d82139e761b
d945ac548} {! LANG-b55d44f45a471c343760a3b36fccd2e0}
{! LANG-
Снегурочка:
{! LANG-248572829f65570027835803e434b0d4!}
{! LANG-b8fc613a66f8b059f857d3e18bee450f!}
{! LANG-0e01ba3eff65f40da3274adda46a994c!}
{! LANG-25e977f37bef900b38ec77034a08faec!}
{! LANG-47544fc8b11bd09529c90f93a0dcc84b!}
{! LANG-72db75ebf857f40a2628af3a15d8a172!}
{!LANG-2ded36e716645ac013bfb4cc0abe2c98!} {!LANG-8c1de925a5ec02b8aa7c3c1bddac1bf9!}
Снегурочка: {!LANG-1d3cb9507cb33c475c06ffaf682497d3!}
Дед Мороз: {!LANG-8fdd4202e1b4457dc2
a9416c8bb!}{!LANG-bdb5b1160caee5d2b4dcfd8d6ea2a06a!}
Снегурочка:
{! LANG-454278b5b308c9eb9db7500104eef7f6}
{! LANG-77d8777ae270bf2ea7f059fbdd0a63fd}
{! LANG-94c25cfb8e0e59
c5e76d8959b67}
{! LANG-f117d0cc74c0d4d33128756afa4dde80}
Санта-Клаус:
{LANG-e9d9ceb
df91ac01057f61dbf637!}{LANG-334e75dbe4b2df0d80
2fb2ab875!}
Баба Яга: {!LANG-566f9cfba6b7e27eb1e85c502c422413!}
Кощей: {!LANG-a31e0e7c4d8561737f1583ac2a726ea6!}
Баба Яга: {!LANG-6f0ae4e025cd8042bcce044a3d7e4973!}
Кощей: {!LANG-d38a234d26aa085437b69656c1c098f4!}
Баба Яга: {!LANG-1aef0ada6f152a4a6d121d13562!}
{!LANG-846788b7562e0c131c5ec8dc6ca4946c!}
Снегурочка: {!LANG-2f922a155109dd2439f83d8be13759d1!}
{!LANG-4dc8b8bc42143161b5713fa866ad9c69!}
Баба Яга: {! LANG-6950ba4edb9148ad7c84b1afe78e9828}
{! LANG-763d457b0d367a311ebcf41e0ad5270c}
{! LANG-83205d31ccd606346b703ab4299d28c0}
{! LANG-c6c8d2dbacb0722a091bf208ec3f5504}
Снегурочка: {!LANG-146e9ca3ce358389e412494a1bb62186!}
Кощей: {!LANG-51965adc2a8a2
a4531432d!}
Снегурочка: {!LANG-699e722fd057d9a4012ea3a8fa361d6a!}
{!LANG-00e385cc354d947a5c33d9175d10e6f0!}
Дед Мороз: {!LANG-4a042604625dfe97ecfb41c1bef56e86!}
Снегурочка: {!LANG-d7f6c712ce08d36a0880e8db27
8!}
{!LANG-bd2d7011193c7cef6ba6d4a702082f60!} {!LANG-c11ef03e1f1185facfd6ea83adc3fa6b!}
Дед Мороз: {! Lang-c42e06601c547385091c36ede57dcfe7!}
{! Lang-1fe20f917e2c01d553717e2c01d55374301c8f847dd1!}
{! Lang-7be245858035f81
5c19f138ba90!} {!LANG-32159c81130dc8cfc2cc061fba720124!}
Кощей: {!LANG-f4dcefedac1108322e227861d5c61ea9!}
Дед Мороз: {!LANG-7dea5fed3eecdb795a674fa6b764e4cc!}
Баба Яга: {!LANG-e1aeb52eaef3bbd2c6df3235b028a1ed!}
Дед Мороз: {!LANG-a38c3b3522e9d135bf0062f30fd27778!}
{!LANG-43e3c37364a7130e88aaea663c03c621!} {!LANG-15
fc5275868650606fa176a0ac8!}{!LANG-4043a3f17c2405f9c56f60
6b10e!} {!LANG-a415eaadbd8c
f5b713e0d7e001f!}Кощей: {! LANG-2ad2159c51951bb9331f112508e3f266}
{! LANG-de73304897d1050fb641eeecc6caa813}
{! LANG-bbf6d7dca650afc90c9602f51b10f132}
{! LANG-ebab7668ff1b97dffe9bd046323629dc}
Баба Яга:
{! LANG-c360098a7738cb6a674625d2553eba98}
{! LANG-70e1d81badf10c6bdecb6fec920dc51a}
{! LANG-732986ee9d316ec8d702c1d0d16c2994}
{! LANG-15a7ece07109a6524229bdf0bc945dbf}
Санта-Клаус: {!LANG-adf614b982de7741d226e10405d!}
{!LANG-120824185bba9bfbfd7c4b30da7fde00!}
Снегурочка:
{! LANG-811bdf5bcad7529aacaad72b69d23f86}
{! LANG-6181c5f178877a1ed5bc
Санта-Клаус:
{! LANG-fbf1bc7207030338e07bc07429e1eb2c!}
{! LANG-3b06e53cd471e34f1af4b780b12f2c6e!}
{! LANG-5
5d828a5dca51bd47802e1f0cf7!}
{! LANG-21c353133b819eaf4d8e84315f6cfaa9!}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-361f6d1789f06a215cf7e7cedb1c980d!}
{! LANG-3ac66fcfa6e0872e82afb0304a460ece!}
{! LANG-bea9c26803b7a05
1f2475af258f!}
{! LANG-9a0a8b2cad9e34cb51dda9aee286931e!}
{! LANG-838e72abbb1f7781e9eb71bd7f3645c8!}
{ ! LANG-e0d3eeab102d79eb61038b419f24f843!}
{! LANG-29b552dc444b74525d0652c5747598f1!}
{! LANG-9ec2611d90a9cca34a8411ac197df228!}
{! LANG-0e79649e8e9cc
f24e133ec0f79f!}
{! LANG-69f292d77bbb5514d1b6cc6a68794b47!}
{! LANG-b98a0bef460c32bb778ebbbca68!}
{! LANG-9d261974db7e791eae7953a21aac8e53!}
{! LANG-188149b1cc073a5a2dce6fb1a5f36c8c!}
{! LANG-877135f28d1bd4f906ec416ad81fc788!}
{! LANG-c73013995aaf7f55cbf1eeda0b67366c!}
{! LANG-a3ab119544f25c6034fc0e0834a9182c!}
{! LANG-f16bca9260f4665ac2d5b623a53611a2!}
{ !LANG-877135f28d1bd4f906ec416ad81fc788!}
{!LANG-c73013995aaf7f55cbf1eeda0b67366 с}
{LANG-5062d6b5239e27169c81f6f3e79}
{LANG-1108a61fac4f945a9f2365460d87fd97}
{LANG-0ce67a2912a21d446ac537b73b3}
{LANG-5279be11a95db31469c781199c325d8e}
{LANG-70faf0acfed9e3ee36f657253af}
2 ребенок:!!!!!!!!!!
{! LANG-c9130ef4f0219b4e7ad2574
eb6c!}
{! LANG-9f28afb7ffb56a232f4d67f99ddc1ebb!}
{! LANG-37f40dbaf2943a4a38db17534de3e899!}
{! LANG-f6
1e197dfeea36627f6f40d2c88!}
{! LANG-ed2d1b1613185aed9fac53a1a4b18de9!}
{! LANG-838cefbd0873032dc777d77afcc172c9!}
{ ! LANG-c834179981a5a78ed4ad5d8d56f67cba!}
{! LANG-bb2853400a0022958e7ffa104ee31d7a!}
{! LANG-f546e322e6d5d10625657f20c1851983!}
{! LANG-581ced14b23bada5bf3740fa11f022e8!}
{! LANG-2aabc3750ee524e2208d4134bf2783ac!}
{! LANG-0f90c8ee057710640db48da31656a60d!}
{ !LANG-0fbbc3759dde91e1
38cf72370dc!}
{!LANG-35725b3452c32d0779a41d45fc039538!}
{!LANG -fefd57df6224217fbb1c0c9cfcdc5070!}
{! LANG-1b0ee073f80e061abb4f04b542ee70b4!}
{! LANG-d41acc965b9ec02a1368b6bd7fd38a06!}
{! LANG-82257a1
! LANG-6dcc455fdf2d8f0f04a7d1b7b3b234c0!}
{! LANG-ff2b28621660c5220c4ea1adb81!}
{! лэнгмю 5edcb8d2aa07d31a9afa90e61dc0fa19!}
{! LANG-d0467d48bb011c70cface72906fc61da!}
{! LANG-99d5cbf1bd8cac1f45c1d960f57a1e1d!} {
! LANG-b764c18c72a5daa589b8c6f9c03a0b5f!}
{! LANG-0624013a07bbd6c3b65cdac394f!}, {
! LANG-b762d250d5d7b5cbb82bd6140d7aa1f1!}
{! лэнгмю 52b354f3423db38ed7eb66dd72b3b6c1!}
{! LANG-99d5cbf1bd8cac1f45c1d960f57a1e1d!}
{! LANG-5460ec104ab11dc47bd35d8376e05152!}
{! LANG-00f7db8f4ddbd
4a19a7f2f31594!}
{! LANG-a63458a7b70dc1fb50e17c8083675791!}
{! LANG-4f14f5e662d74de622c2588f8cc6a33e!}
{! LANG-bd6f4dfcfbbeb37c4a1ecab81cf40900 !}
{!LANG-3031232fafe45eea233223fc2001f3fe!}
90 002 {! LANG-fe1a0c2e5f1c0a8b0fd0ed8f8f767065!} {! LANG-7e6cc52916ca0c722dddc70d0eb79eb5!}
{! LANG-6782023b462c91df3138f330c30691b5!}
{! LANG-08ccee181d50d2ea9fb68db3e004a50b!}
{! LANG-799eb
{! LANG-86442daa208a905b50f805eb241ac956!}
{! LANG-40543df10b561314b732067ca329dac0!}
{! LANG-fefe182f6de9e2dac644ad7d2b5fc172!}
{! LANG-2e08f2cc1ca43329b0e62843075c0cb8!}
{! LANG-7e6cc52916ca0c722dddc70d0eb79eb5!}
{! LANG-6782023b462c91df3138f330c30691b5!}
{! LANG-08ccee181d50d2ea9fb68db3e004a50b!}
{! LANG-799eb
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-b87db61b891d071f80045
{! LANG-981f38f2a83a4b5369be18d0312e85ba!}
{! LANG-fb76689fac6d1a2b6ae1986ee51a3e20!}
{! LANG-3ec9e15b
{ ! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-3ac08
d48d626136177f2858f657!}
{! LANG-f19ac5
64685d611a631
28d!}
{! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} {! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{!LANG-492ea16dc1199eee921b5bdc0e4f5969!}
{!LANG-
0276c6741e8ce fb1db387ccd25a!} {! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-4ea3c9be4edb6385c6
{! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} {! LANG -688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-031e6ed41056a9c3966cc02fd832dbd3!} {
! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!}! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-921c8102dc40832a8c
! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} {! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-cc3bafbe6d42ceaff3357e1d976cf35e!}
{! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} { !LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{!LANG-ab39a166a70cc86cc
{! LANG-e12e94a30755264c75e766c05205f818!}
{! LANG-6641ec36721f6152500cf5866878da62!}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-
72e616d2c!}
{! LANG-e12e94a30755264c75e766c05205f818!}
{! LANG-4dd241c8198a1a3822380bf37fd26590 !}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-22db8fe689ca8bd2439a682df57b0e53!}
{! LANG-1dc1a825b9502da6a95e0b6d9476d676!}
{! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} {! LANG -688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-cade8c3b2e9ee1f7156282c869691e6c!} {
! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!}! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-14c610fc4f4b0ad790f6a5eb820e297c!} {
! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} {! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-059534df30aa9c3c8ee148b0a0
9!} {
! LANG-8587316ad76acf49463be24309f4737c!} {! LANG-118c330780a37cdcf0c16e836
9a!}.
{! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} {! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-5ca1402f302559f9ca4842a29e868009!}
{! LANG-8
1b7553b597ce305f0e8634b226!}
{! LANG-db363b67dab08ce91e11e4fce2c63c58! }
{! LANG-7ddf17f8cfaf0e543b8369ce8cefc11a!}
{! LANG-10475d6cd77c321
8d12d8da5693!}
{! LANG-b
b782b010f0f3052a3aeec2457c!}
{! LANG-d8a4d564f71c1
86c18e9c0d38f6!}
{! LANG-ab2fbeb7b87e407a7b6b71ac0c115fc0!}
{! LANG-4e188c102f074a38779933d8b18a26f4!}
{! LANG-b16d0e3f4436c0062eb49adb3e3cabff!}
{! LANG-8
1b7553b597ce305f0e8634b226!}
{! LANG-f34587ef74c059f0a00490d3f6e12638!}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-f426876c46e
{! LANG-6ab20b538a2c322fd43c60b25a1eedb5! }
{!LANG-51767ab7c0dcaf9433bc46b80aaad661!}
{!LANG-540a241 e4c875d7afedc570558b69b8d!}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-824bfc62fa78e4ef
{! LANG-6aaa1b17cdc9a4b708aa6a20716d3b74!}
{! LANG-f0899b33f88db6d859a00a9e600283d8!}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG –
62d8251ae8b8b61b8865b397b74!} {
! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!}1fb3ee51a091!} {
! LANG-ec1a0f000a0999d849c2cb2937ee6d0e!} {
! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-1ee9e23312ced764e
38ae8e6aa4!} {
! LANG-e12e94a30755264c75e766c05205f818!}
{! LANG-d7cc58d80323c2e0c21d54df4f2f73f8!}
{! LANG-8eabbb870f3934f09bf56e332981a81c!}
{! LANG-e09c7127a9fb4fa0624c165abd8d4cdb!}
{! LANG-3ccb50916bd4b2fb5aab34734561162b!}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{!LANG-f1de5c805c36c0f21ebc1448bbf78313!}
{!LANG-4cc98f87d6 13128030b77e4c2bf968eb!} {
! LANG-cdcf2a96edf64fdb37f0bf028b3e318c!}
{! LANG-27df23c637ed402337e0c1440d36f469!}
{! LANG-c428834e869a917e8167259449c0b856!}
{! LANG-a4c90eab8de6afc62ee380b1c2f5d067!}
{! LANG-1d5b76d579e60f55897f6b0cc07c2523!} {
! Лэнгмю 688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-c02857b79ccd17c9abde72fcd820a3d8!}
{! LANG-20ddfd53f9934f7068cfe
df4f38!}
{! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-b687f484dfa472806dbadabd0da3e04a!}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG -1de09ddcdcfcd9a67c3a4aeb8da2277f!} {
! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-706c48f9d9f05ff7c7175879e5a55c50!} {
! LANG-6b9b65295e8a7f68062370838dcb3c7d!} {
! LANG-d44dded
ecdd396c55ffe0dccca7!}
{! LANG-3a9aca552f53b0ad004e9844ced7d5e3!}
{! LANG-119fbd877db2610bc09adb5406c68b9b!}
{!LANG-297eed58f542b2afb98bbacacf6d288 е!}
{! LANG-4dccc0d41e79fd89c36d33df35b2e216!}
{! LANG-0623585ca2a5103d4eb6acf632c08a61!}
{! LANG-1ff1ca839d5a09426e5fb01dfe6!}
{! LANG-60f4f0f6820aeb3031e5cb5f22c8434d!}
{! LANG-dbf1d5e8293c117813e23bb1be45d7a0!}
{! LANG –099de6c48d65767d1b09be100a2!}
{! LANG-981e01a7b8067eaf30555338a763bfcd!}
{! LANG-a33ee5be9af4745c31fbacf34f98d4f5!}
{! LANG-4dccc0d41e79fd89c36d33df35b2e216!} {
! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-da0f60348c601d05093e65a9bad83260!}
{! лэнгмю 4fb4ad33ad084678d6a078850ec21854!}
{! LANG-c4a85513d47e9531bc2239898c0b29b3!}
{! LANG-40cd7b2a
{! LANG-09185d80a13416ac7cda0937cfde4f6e !}
{!LANG-658cd099b8311ff062bd69f3e443f2ae!}
{!LANG-2106207c3a611e8 2503cdd4a8c34867a!}
{! LANG-bd0339e2ead25f0b9f101cbd62284c18!}
{! LANG-68ecfcbd14ffd47edf1262e9e249c2e3!}
{! LANG-3d3c03c97c52b3c8560b349b780ee6b0!}
{! LANG-71d8b178f9740aa3402cdcfae0759a03!}
{! LANG-15bfef44c2c968bd447252cfd2432bc0!}
{! LANG-b1df0478cae89e230016cc23bb1c095c !}
{! LANG-60100a77275edf4da14e85656b681652!}
{! LANG-dc7212acecc421d519f08af84f6d391d!}
{! LANG-fd1c93c9c837f6d72dd5452215c9557a!}
{! LANG-3b962f303b89c27e0f9dffda32ce6f2f!}
{! LANG-99d5cbf1bd8cac1f45c1d960f57a1e1d!}
{! LANG-23452f8c89a1bfce2ae6059b262c77c8 !}
{! LANG-b144aaa0f230413d8f54d24e8541c45c!}
{! LANG-7a6e1fc2136e31ab129e63622f2a2c57!}
{! LANG-7813cffd14d068394e7c503122f3e46f!}
{! LANG-99d5cbf1bd8cac1f45c1d960f57a1e1d!}
{! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-243266333e20a290b331db3
8f43! }
{!LANG-1f347fe79b899f78ba9688c1ea7393d4!}
{!LANG-16df4 5e61143a16d51
{! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-14f49a1068bb405a41f2dfb13eaec980!}
{! LANG-2b5e9b8c706806bd013a9b29a2ddb174!}
{! LANG-bbea864687f9c4e796e6dd16ebc34cb8!}
{! LANG-40dd70c422be29b197e7d104845cd68d!}
{! LANG-8ffe5cea149002edfc43332ab5975f63 !}
{! LANG-2bf4dff9b4d16a64373be2e2154c3673!} {
! LANG-5ec33db60f625252a02bfeefcb94f7d8!} {
! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-2b84ea22178a1b0de87c354db22!} {
! LANG-30dfe0b77f4e0230af3b741187c63d4c!}
{! лэнгмю 7e4bbd244c753bcce199cc84648c401e!}
{! LANG-52b9c4d2c60c13b264b52d9a2a435539!}
{! LANG-56a14d955c963ec97abb01e6
{! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-0607097f8c3ad97dd2aabcbe98b !}
{!LANG-20fff2ec77777
56637377770bb6!} 90 005 {! LANG-cc0e8d6cc75b0e035e5c07385d56e73b!}
{! LANG-30dfe0b77f4e0230af3b741187c63d4c!}
{! LANG-7e4bbd244c753bcce199cc84648c401e!}
{! LANG-52b9c4d2c60c13b264b52d9a2a435539!}
{! LANG-56a14d955c963ec97abb01e6
{! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-e3a90ac212c8bdadad5b248512b295c5!}
{! LANG-20fff2ec77777
56637377770bb6!}
{! LANG-fcc4aa322dd43c9ecb
{! LANG-30dfe0b77f4e0230af3b741187c63d4c!}
{! LANG-7e4bbd244c753bcce199cc84648c401e!}
{! LANG-52b9c4d2c60c13b264b52d9a2a435539!}
{! LANG-56a14d955c963ec97abb01e6
{! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{!LANG-50a33b422cade1ef9b63b97ef5826f8a!}
{!LANG-20fff2ec77777
5663 7377770bb6!}
{! LANG-3445a57408f729b5ccc2ef8c75795bd9!}
{! LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{! LANG-13fd51e4cec70f3ce4e10b
{! LANG-990c247379d4942f8d62701c4
b0!}
{! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG -c02a9451e37e9a15f599e68f6a08b31b!} {
! LANG-115f09c3306b81a65cb6fb2ffd11fed7!} {
! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-a00161de6af1c05f3f13b892a0c7e654!}
{! LANG-83ca302806ff9d3376a009e83dbc8370!}
{! LANG-8dd9428e7540ea6126365bb533ff82de!}
{! LANG -3e140e89d533bf22fc1
! LANG-65479b815807089b33240da2a668542f!} {
! LANG-07e69b15f1257a4562b2e
40dca3!}
{! LANG-bb04
ec4a44896cb16445a1169f0!} {
! LANG-1b688e17e1c0b9fffe2989da30ae1d00!} {
! LANG-07e69b15f1257a4562b2e
40dca3!} {
!LANG-4041bff9b2fb58e5fa920ce4b404ae3d!}
{!LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe7773 1!}
{! LANG-e5713c
{! LANG-233a30d0b4cb77b8c5f9a2750bcea140!}
{! LANG-c4
4237fe9eab9aa37f6dc24aed5!}
{! LANG-75ed6c2802844713
d9f47ba6813!}
{! LANG-964a09dc753eac74aebfdd8eb2e34438!}
{! LANG -0742199bd726b86743ecdde74bbfaa67!}
{! LANG-ecba5d797f37dda4fae851f5b90ae418!} {
! LANG-ea31c9c1fefc151e060f47a96ab81a35!} {
! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-9ed822bc03780a331d2099f6c10b593e!} {
! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} {! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-629d
{! LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} {! LANG-d7c9ab41b42df42a1834361833de1a3c!}
{ !LANG-586162cba8b12801c27ea7bc73ed666d!}
{!LANG-
0276c6741e8cefb1db387ccd25a!} 9000 5 {! LANG-6c99d48acef39b501d56c60d227!} {! LANG-d7c9ab41b42df42a1834361833de1a3c!}
{! LANG-629bd65f956a2c3cc7d245c820416963!}
{! LANG-90c3eff007dfd4d995d00c8bd0eea55f!}
{! LANG-1af61829baec1577153152ebb152b26b!}
{! LANG-5a0d3bc30b31343d3b8480f12b250176!}
{! LANG-53324b7d3c9effa40f7c6ce46ca4c652!}
{! LANG-d2480ff452e8ac2310f6e1cd317749ba!}
{! LANG-5b4246ca3614ca1a06c0075750de1485!}
{! LANG-6fc10037fdd97e4c7b7d7c5823d653eb!}
{! LANG-2adf7b43748c72bfca3c0ae9095be08d!}
{! LANG-d6d95a17ea56937ae1c188bd
748!} {! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-8781dccf5f52da721f15dad4a0a50308!}
{! LANG-d7c9ab41b42df42a1834361833de1a3c!}
{! LANG-e77accaf377a599d194f0130e4cc0f91!}
{! LANG-169ba5e0a6cf7ca4f2c1357dbad065e3!}
{! LANG-74fe1f956caa53eb879f21d77af71f74!}
{ !LANG-9101d86f36b32a15fde145da9a58b5e6!}
{!LANG-9df4cd1f68cad07a372e357651071e d8!}
{! LANG-bb9bea72ce896de58f31e00bafe77731!}
{! LANG-c08d9cd987a17b7c7aea74d0e9277f95!}
{! LANG-03138536072823d805ac70ed880f3b7b!}
{! LANG-407b3353b1b5533fc6f
{! LANG-668105835de0ba05af066ea6d90f97a6!}
{! LANG-7f8770abacda0149d5f0149e4433ccf9!}
{! LANG-9163e51999ed4fa7ab92b9284d0cf8f5!}
{! LANG-cf10da9ac74f3db50b37b6e5c4cca638!}
{! LANG-6f4d472ebd2f7307050ff362a6f9a288!}
{! LANG-06471e17c6039b49e11a58c9cfa05a8b !}
{! LANG-969e9d5012868026d85c261dcddbe1da!}
{! LANG-482db32d79c8307a6e10fc248f6ba451!}
{! LANG-4a03f9b
{! LANG-1894d1faf9d990eb4af453d8050a8d74!}
{! LANG-39c3536cff6e178c320c1ae358352b9b !}
{!LANG-89b9f75d18b1585c7f90e68b940fdedb!}
{!LANG-c398e377b2a061bc3f19 1c31e571fb19!} {
! LANG-4ff6434eeb8e53b6f4e9af1283121db8!}
{! LANG-5faed2ff502e0dc2223a2f2d8d8f4fbd!}
{! LANG-e2
21fa875c17a2bb937b58a47bc!}
{! LANG-25cfde885e3cbb40cc801e5c562!} {
! LANG-969e9d5012868026d85c261dcddbe1da!}
{! Лэнгмю 7805efbd42252306e170e0bca148e069!}
{!LANG-4a03f9b
div>.wk-panel”, Строка: True)” Data-WK-Grid-Margin=””Data-WK-ScrollSpy=”(CLS:”WK-Animation-Slide-Left WK-Invisible”, target:”>Div>.wk-panel”, Задержка: 300)”>
Так уж получилось, что в XX веке в России захватили красивые религиозные праздники: Пасху, Рождество, День Ангела. Много праздновать день рождения ребенка или новый год считалось неприличным, а часто и невозможным.Взрослые превратили детские дни рождения в семейный праздник. При этом маленькие виновники торжества, разобравшие подарки, как правило, скучали в углу.
В последние 5-10 лет, с развитием сферы услуг, окончательно возрос интерес к организации детского праздничного досуга. Стали создаваться специальные агентства, способные превратить в волшебную сказку любое событие в жизни ребенка: день рождения, поступление в первый класс или выпадение первого молочного зуба.Теперь на любой праздник можно пригласить профессиональных аниматоров, то есть специалистов по организации развлекательных программ. Однако не меньшее, пожалуй, и то, что праздники, созданные усилиями самих родителей, имеют большую ценность.
Условно детские анимационные, то есть развлекательные, программы можно разделить на кадровые и сказочные. Персонажные программы пришли к нам из Америки, они широко известны по голливудским фильмам. Для детей, независимо от их возраста и количества, приглашается Аниматор – клоун (Cloinesss), который развлекает собравшихся гостей изготовлением фигурок из воздушных шаров, проводит веселые конкурсы и показывает фокусы.В нашей стране вместо клоуна может выступить Белоснежка, Колобок, Мальвина или другой яркий персонаж известных народных или литературных сказок.
Плюс программы характерны в своей экономичности, а самый существенный минус в том, что такие программы мало подходят для малышей до 4 лет, а так же для очень больших компаний. Один аниматор физически не в состоянии уделять достаточно внимания детям и даже следить за ними. Также у одного аниматора, как правило, однотипный сценарий, не предполагающий разнообразия событий.Представьте, каково будет разочарование вашего ребенка, если выяснится, что именно этот клоун именно из этой программы, он провел свой день рождения с кем-то из своих друзей.
Конечно же, сказочная развлекательная программа лучше всего подходит для детских праздников. Такая программа представляет собой театрализованное представление по мотивам сказок. Несколько аниматоров создают интригу в начале праздника: например, похищают мешок с подарками или курят кого-то из положительных героев. Далее дети становятся самыми главными участниками сказочных игривых событий.Именно детям необходимо решить задачу в процессе игр и конкурсов, помочь найти клад или поспорить с принцессой.
Чтобы организовать феерическую программу, нужно приложить определенные усилия. Если аниматор по американской системе может выступать без предварительной подготовки, имея в арсенале ряд типовых игр и конкурсов, то для «сказочного» дня рождения нужен сценарий. В сценарии могут быть учтены все пожелания гостей и индивидуальные особенности именинника.Так, самому маленькому можно устроить праздник с Винни Пупом, девочке постарше пригласить на бал настоящую принцессу, а мальчику предложить пиратскую вечеринку или космическое приключение.
Сказочная программа станет еще интереснее, если в ней будет показан кукольный спектакль. Преимущество кукольных спектаклей в том, что, как правило, все они основаны на известных и всеми любимых сказках. Общеизвестно, что сказка затрагивает самые глубокие пласты человеческой психики и помогает детям усвоить фундаментальные человеческие ценности.Кукольная сказка учит ребенка мыслить, оценивать поступки героев, помогает усваивать этические нормы, развивает память и речь. Ритмично-певучий язык сказок, богатый повторами и устойчивыми оборотами («жил-был», «зайчик-стрелял», «Лисичка-сестричка») создает атмосферу настоящего волшебства.
Многим родителям кажется, что самостоятельно организовать праздник невозможно, нужно приглашать профессиональных аниматоров, но это не так. Кто, как не любящие родители, лучше знает мечты и особенности своего ребенка! Если у вас есть немного свободного времени и хотя бы два друга или родственника, готовые примерить на себя роль сказочных персонажей, – у вас есть все необходимое для проведения «сказочного» дня рождения.
Как сделать день рождения ребенка действительно запоминающимся событием?
В первую очередь необходимо учитывать возраст ребенка. Отмечать наступление года и двух лет лучше всего в семейном кругу. Помните, что самый главный герой этого дня – ребенок, а не родственники. Поэтому вместо возни на кухне позаботьтесь о том, чтобы у малыша было праздничное настроение. Не думайте, что ребенок еще слишком мал, чтобы что-то понять. Именно в этом возрасте мозг малыша жадно впитывает любую информацию, и любая мелочь будет способствовать интеллектуальному развитию малыша.
Для празднования первых двух дней рождения не следует устраивать шумных развлечений, так как переизбыток эмоций, даже положительных, истощит кроху. Не приглашайте аниматоров – дети часто боятся чужих людей. Лучше, если в роли ведущей праздника выступит мама или бабушка. По этой же причине ни в коем случае не носите маски и не пользуйтесь сценическим гримом: ребенок может вас не узнать и испугаться. Покажите малышу простенький кукольный спектакль по известной ему сказке.Это может быть «рокер-раш» или «теремок». Играйте в «буханку» и устраивайте веселые конкурсы для родных.
Приглашать гостей-детей на празднование первых двух дней рождения не нужно. Такие малыши в возрасте возрастных особенностей не умеют играть вместе. Если вы не хотите весь вечер посвящать разгону малышей, которым нужна была такая же игрушка, зовите родственниками только детей, а то и больше трех.
Если благодаря детскому саду и развивающим курсам ваш ребенок коммуникабелен и имеет опыт социализации, то на его 3-летие можно организовать настоящую развлекательную программу.Вы можете пригласить аниматоров к себе домой или туда, где планируете отметить день рождения, или провести театрализованный праздник в детском саду.
Исходя из собственного опыта, для 3-4 лет считаю программу длительностью 1-1,5 часа. Выбирая сценарий шоу-программы для дня рождения, имейте в виду, что даже интеллектуально заокеанские дети в возрасте до 90 005 4 лет более интересны, если они в основном пассивные участники. Они могут четко выполнять данные указания аниматора, но импровизировать и выстраивать сказочный сюжет для детей сложно, так как у них еще недостаточно развиты ролевые навыки.Вовлечение малышей в развлекательную программу достигается тем, что в ключевые моменты аниматор задает им вопросы, на которые необходимо ответить, чтобы помочь герою, либо побуждает детей к выполнению строго определенного эффекта с минимальным соревновательным уклоном.
Если вы приглашаете аниматоров из специализированного развлекательного центра или клуба, обратите внимание на костюмы FIA, репертуар и даже на анимационный этаж. Для детей до 5 лет любые роли, даже мужские – клоуна или Деда Мороза – должна играть женщина.Мужчины-актеры не всегда находят общий язык с малышками, а дети моментально чувствуют скованность и неестественность взрослого человека. Лучше, если вы будете заранее знакомы со сценарием праздника, это поможет избежать неприятных неожиданностей.
Взрослые часто не знают, что большинство 3-4-летних малышей боятся не только Бабу Ягу или Бармалея, но и любого клоуна. Поставьте себя на место ребенка: Внезапно в комнату входит громовержец какой-то в ярком костюме, с красным носом и невероятной гримасой на лице — то ли ртом, то ли ртом.Поэтому развлекать детей 3-4 лет следует только добрыми и знакомыми детям персонажами – доброй феей, Золушкой, бабушкой-сказочницей или животными вроде кота Котофеевича или Лисы Патрикеевны. Если вы все же хотите пригласить Клойсс, выбирайте фото той, на которой будет минимум сценического макияжа.
Начиная с 4-летия развлекательной программы можно включить интригу: нужно поспорить со Снегурочкой или помочь найти украденный волшебный сундучок. Чем старше ребенок, тем ярче ему сложнее быть декорацией сюжета.В возрасте 4 лет ребенок уже может проводить параллели между собой и сказочным героем, способствовать развитию сюжетной линии.
С 5 лет дети хотят лично участвовать в мероприятиях, поэтому развлекательная программа для детей 5-8 лет может длиться дольше – 1,5-2 часа, а для детей 8-12 лет – 2,5 часа. Сценарий, в свою очередь, должен быть таким, чтобы именинник почувствовал себя сильным, уверенным в себе мужчиной, победителем в сложных ситуациях. Такие сказочные программы формируют положительное «Я» ребенка, помогают реализовать свои возможности и найти пути их реализации.
Если на празднике собирается 5-8 детей, то с ними должны работать два аниматора, если детей больше 8 – нужен третий аниматор. Чем старше дети, тем больше аниматоров имеет смысл пригласить, так как театральная программа для детей должна быть насыщена героями с яркой индивидуальностью.
В программе для детей старше 4 лет уже может использоваться отрицательный персонаж, но его роль должна быть «уравновешена» ролью положительного. Например, на празднике одновременно присутствуют Баба-Яга и Василис Ясный или Бармалей и Золушка.Аниматор, представляющий отрицательный образ (Баба Яга), устраивает в рамках сценария праздника все неурядицы, а аниматор, играющий роль положительного персонажа (Василиса Долга), помогает детям объединиться и проявить свои способности в борьбе со злом.
Детям от 4 лет нравится, когда кроме взрослых аниматоров в программе участвует еще и ребенок-аниматор. Многие театральные студии сейчас предлагают программы, целиком построенные на участии актера-ребенка: Снегурочка с помощником ляжком, Судебные Мальвина и Непивной Пиратино и другие.Организовав дома развлекательную программу, можно смело привлекать именинницу старшей сестры или племянника-подростка.
Отмечу, что для программы для детей старше 7 лет возможно выбрать любых персонажей. Девочки чаще хотят видеть сказочных принцесс и фей, а мальчики – пиратов или разбойников. Не рекомендую устраивать праздник с участием какого-либо супергероя. Сначала дети возлагают на таких персонажей ненужные надежды, ожидая, что Бэтмен взлетит, а Человек-паук скинет человека-паука.Когда выясняется, что аниматор не умеет этого делать, дети разочаровываются. Во-вторых, дни рождения с супергероями часто заканчиваются всеобщим насилием, а дети к концу праздника становятся практически неуправляемыми.
Теперь относительно выбора гостей. Детям 5-8 лет наиболее комфортно в компании близких по возрасту детей (плюс-минус 2 года). Школьники 8-10 лет часто приглашают шумной компанией одноклассников и друзей во двор. Старайтесь ограничить количество гостей 10-12, максимум 15 детей.Как показывает опыт, чисто «мальчишеские» дни рождения возможны только в том случае, если количество детей на празднике вместе с родимым не превышает 5 человек. Иначе любые игры заканчиваются выяснением кто сильнее или супергерой.
Сценарии сказочных переделок по ролям на новый лад для развлекательных мероприятий в школе, детском саду, корпоративе, другом празднике.
Предлагаем вашему вниманию веселые инсценировки русских для детей и комические для взрослых сценарии сказки на новый манер, с комическими ролями.
На этой странице вы найдете:
1.) Детские сказки на новый лад на новый год;
2.) Переделки сказок на роли для взрослых (пьяная компания).
Наши добрые и веселые сказки актуальны в любое время года! Рекомендуем поставить эту страницу в закладки, будет полезно!
В этом сборнике мы собрали веселые сценарии сказок на новогоднюю тематику для взрослой пьяной компании, которые можно исполнить по ролям.
А эти прикольные переделанные сказки можно использовать на день рождения и юбилей, новогодний корпоратив, т.к. они написаны по-новому, в них есть роли гостей или виновника торжества.
Пример сказки для взрослых на роли в современном ключе: “Таракан-Ряба”
Ведущий вызывает на сцену 4 человек. Они будут играть роли: бабушки, фокусника, курочки-грести и мышонка.
Примерный сюжет игры сказки:
Жили-были дедушка и дедушка.По вечерам дедушка смотрел футбол, а бабушка любила дом-2, из-за этого они постоянно ссорились.
У них был свой небольшой бизнес – домашняя птицефабрика. Правда денег хватило только на 1 курицу – и то рябь.
Курица послушно выполнила свои обязанности по должностной инструкции, ровно в 6.00 утра снесла одно яйцо.
Дедушка и бабушка вели здоровый образ жизни, делали зарядку, питались только здоровой пищей, без ГМО, например, свежие яйца.И выпил настойку боярышника.
Также в их квартире был гастарбайтер, нелегал, который тайком спрятался на кухне, в чулане. Это была мышь.
Ночью мышь вышла на работу, я искала еду. Обычно его кормили сыром, который клали в мышеловку.
Однажды дедушка с бабушкой забыли положить сыр в мышеловку, и мышам было нечего есть.
Залезла мышка на стол, выпила из кружки боярышник и захотела съесть яйцо.
Но ее повело от алкоголя и она уронила яйцо на пол. Испугавшись, она спряталась в шкафу.
Утром дедушка зашел на кухню подкрепиться, но она разбилась об пол.
Я позвонил дедушке бабушке, они сели на пол и начали плакать.
Прибежала курица, попросила не расстраиваться и пообещала использовать нанотехнологии для производства новых яиц. А именно – из чистого золота.
Дедушка и бабушка были рады разбогатеть.И праздновали этот боярышник.
Курица стала нести золотые яйца, а дедушка с бабушкой их в ломбард сдавать.
Конец сказки!
Ну, Ряба-молодец!
Современные сценарии в виде маленьких сказок порадуют зрителей на любых праздниках!
С веселым текстом и минимумом реквизита. Это могут быть сценки или сказки с быстрым переодеванием (или вовсе без костюмов), их главная фишка в том, что их легко организовать и устроить на любом празднике и с любым составом гостей.
Здесь собраны лучшие новогодние сказки и сценки – экспромты , сюжет которых связан с этим замечательным праздник под названием Новый год .
Часть из них с большим количеством персонажей, а часть – нет, одна рассчитана только на взрослую компанию, другие новогодние сказки и сценки можно проводить в смешанной компании и даже с детьми – выбирайте что больше подходит для вашего гости (сказки пишут талантливые интернет-авторы – Спасибо вам за это!)
1.Новогодняя сценка “Чукча” по мотивам Басни С. Михалкова.
Сцена перемещена – смотреть
Декларированная новогодняя игра всегда веселит и поднимает настроение всем: участникам и зрителям. Но в этой игре важно судиться, многое зависит от ведущего, его артистизма и комментариев (при необходимости).
Ведущий: Праздничный стол в новом году… Для многих это самое главное: горячительные напитки, ароматные закуски, вкусные салаты… Как вы думаете, какой самый популярный салат в новом году? Селедка под шубой? Отлично! Итак, варим и готовим.
Выдает участнику поварскую фуражку и фартук. Просит его пригласить гостей на определенные роли. Ставит 2 стула на расстоянии 2 метров. Далее гости садятся на колени стульев друг к другу так, чтобы сидящие на одном стуле смотрели на стул сидящего на другом стуле.
1. В основе этого салата стадо, оно должно быть большое, сочное – приглашаем двух сочных мужиков.А у сельди глаза большие и слегка качаются. Я сказал слегка! В ПОРЯДКЕ!
Мужчины сидят на стульях лицом друг к другу
2. Накладываем селедку, а нарезанные кольцами внутренности лучше рассыпать. Пригласите двух дам блондинок, белое есть белое! Девочки, разбросайте селёдку, не стесняйтесь.
Дамы садятся на колени к мужчинам лицом друг к другу.
3. Теперь берем отварной картофель, и выкладываем сверху. Приглашаем мужчин снова.Картошка, ну что ты так наварилась, давай активнее!
4. Слизываем все ароматным низкокалорийным майонезом. Мы пригласим дам. Майонез, мазать, мазать!
Дамы приходят снова.
5. И снова овощ. На этот раз морковь. Мужчины, ждем вас. Какая у нас красивая морковь! Все ровно, долго, крепко! А какой топ красивый!
Мужчины сидят по тому же принципу.
6.Назовите майонез, дамы вперед! Садись, мажь!
Дамы приходят снова.
7. Свекла, ждем тебя! Свекла, какая-то ты не красная, и даже не бордовая, а, надеюсь, вкусная!
Мужчины садятся.
8. Украшаем наш салат зеленью. Петрушечка и Диффер поставили вас посередине. Ты веточку укропа, дай нам веточку! А ты, петрушка, сделай веточку.
Дамы и господа! Селедка под шубой готова! Приятного аппетита!
Аплодисменты всем участникам!
3. Мгновенная новогодняя сценка: “Кино снимается!”
Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься в кино.Сейчас прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором вам будут доверены главные роли. Вы видите эти камеры, у вас в руках карта. На карточках указано, какая роль у вашей роли. Я буду читать сценарий, называть персонажей, которые в карточке обозначены этой ролью – прочувствуйте сцену! Жюри выберет лучшего исполнителя. Итак: Камера, Мотор, завелся!
Читает, вызывая по одному члену постановки и заставляя их «входить в образ».”
Итак, артисты получили карточки с актерами нашего импровизированного спектакля, которые мы снимаем на камеру. Что нужно сделать, узнают только на сцене и сразу же должны это выполнить.
Очень веселая мобильная игра. Масти для него необязательны, достаточно приготовить 6 карточек со словами и поставить в центре зала 6 стульев. Каждый игрок (6 человек) подтягивается к карточке и садится на один из стульев. Услышав имя своего персонажа, вам необходимо: сказать свои слова, обойти шесть стульев и снова занять свое место.Когда слова: “С Новым годом!” – Все вместе встают и кружат стулья. Получается не сцена, а веселый «беглец» со словами.
Активные лица и слова:
Праздник – “Ура”
Дед Мороз – “С тобой я не пил?”
Снегурочка – “Сколько можно!”
Шампанское – “Ща, как по голове бить”
Ёлочка – “Я вся в горе”
Подарки – “Я вся твоя”
Все: “С Новым годом!”
Текст.
Жил-была маленькая девочка и мечтала: вот взрослея, я устрою большой новогодний праздник, накормив огромную елку, и придет ко мне настоящий Дед Мороз. А в это время где-то на белом свете появился маленький мальчик, который мечтал, что когда он вырастет, костюм Деда Мороза раздаст все подарки и встретит настоящую Снегурочку. Они выросли и случайно встретились, и девочка стала Снегурочкой, а мальчик Дедом Морозом. И вскоре стали мечтать о новогоднем празднике.
Дед Мороз мечтал собрать всех друзей и напоить их шампанским. Кроме того, ему хотелось крикнуть: «С Новым годом!» Поцелуй со Снежной Луной. И наступило это 31 декабря 20…. года. Наряжали елку. На празднике поднималась река шампанского, а гости дарили подарки и думали: «Вот это праздник! И Дед Мороз настоящий, и Снегурочка – Красавица. А какая чудесная елка! Какое отменное шампанское!»
Лучшим подарком для Деда Мороза и Снегурочки было то, что гости кричали: “С Новым годом!”, “С Новым годом!”, “С Новым годом!”
Источник: Форум.в-Ку
5. Новогоднее выражение “Утро 1 января”
Мама
Зеркало
Пиво
Холодильник
Коробка
Гром
Дождь
Будильник
Ребенок
Дедушка
Курьер.
Текст
Папа утром тяжело встал с кровати.Я подошла, посмотрела в зеркало и сказала: “Нет, этого не может быть!” Тогда папа разозлился на маму и потребовал принести пива. Мама с треском открыла холодильник, достала оттуда пива и принесла папе. Папа выпил пива и сказал: “Вау, хорошо!” Мама подбежала к папе, выхватила у него остатки пива, выпила и бросила пустую бутылку.
В это время на улице гремел гром и шел дождь. Будильник зазвонил, ребенок проснулся и проснулся и напугал маму. Ребенок трясся от страха.Папа предложил ребенку посмотреть на себя в зеркало, чтобы он перестал бояться. В зеркале отобразился весь ужас в глазах ребенка. Будильник снова зазвенел и, проснувшись из своей комнаты, Куачча и удалился, вышел злой дедушка. Ему тоже хотелось пива, но пиво закончилось, поэтому дедушка сильно ударил по холодильнику, потряс кулаком и обнял испуганного ребенка.
Звонили в дверь. Он пришел к курьеру и принес ящик с пивом. Дедушка обнял и поцеловал посыльного, быстро взял ящик с пивом и, хром убежал в свою комнату.Но папа с мамой это увидели и весело побежали за ним. И только зеркало и ребенок остались недовольны, так как им никто не подсказал.
(Источник: Forum.vcomine.com)
6. Новогодняя сценка в стиле ретро “Девушка и воровка”.
Символов:
Автор
Девушка – (Для смеха, роль девушки может исполнять молодой человек)
Шуба девушки – (сотрудница или сотрудница в шубе из бабушкиного сундука, образца 60-70 лет 20 век)
Вор (обязательно в черном чулке на голове)
Полицейский
Снежинки
Дед Мороз
Однажды морозной зимой
Предновогодняя иногда
Лена ушла к себе домой
В теплой шубке меховой.
(Девушка врассыпную, порхнув с сумочкой).
Без грусти и тревог
Девушка шла по дороге.
И когда он вошел во двор,
Подбежал к воровке.
(Подбегает вор с Наганом)
Пистолет махнул
Заказывал шубу.
(Вор активно жестикулирует Нагану)
В этот момент и в настоящий час!
Но не тут то было –
Лена Варр ловко в глаза
Бац! Какая была сила!
(Девушка демонстрирует несколько приемов).
Крикнул вор от боли
Лена вызвала 02.
(Звонки на мобильный. Появляется милиционер и свистит в свисток).
Вор сейчас сидит в заточении
И в бинтах вся голова.
(Вор, сидя на стуле, держит руки перед решеткой, а в это время человек в цепях связывает ему голову).
Танец снежинок за окном,
(Снежинки танцуют с мишурой)
Глядит на них вор с тоской,
Лижет взглядом окно,
Горький плачет день-день.
(Вор едет, трет глаза руками )
Все богослужение уже от слез,
И идет диспост.
Я не пойму, что Дед Мороз
В тюрьму не придет!
(Дед Мороз показывает ему Фигу).
Лена в шубе, как на картинке,
Посещает вечеринки
Встречает Новый год
Поздравляет всех людей.
(Девушка зажигательно танцует с бутылкой шампанского )
Варма скажем сегодня
Завершаем нашу поэму
В этот вечер Новый Год:
“Воруть – нехорошо!”
7.Сказка-экспромт на новый год “Домашняя елка в огоньках”
Новогодний театр-экспресс. Текст произносит ведущий, выбранные актеры произносят только свои слова и совершают любые забавные действия на свое усмотрение.
Действующие лица и реплики:
Дед Мороз: “С Новым годом! На фиг пошел!”
Снегурочка: “А я только с морозом, я майская роза”
Ледовый дворец: “Что ты обалдел? Закрой двери!”
Домашнее Дерево: “А я такой чертов, загадочный”
Посох: “Держись, не ошибся!!!”
Сани Мерседес: “Эх, наливай, качай!”
Мобильный: “Хозяин, возьмите трубку, бабы звоните!”
Занавес: “Молчу, но делаю свое дело!”
(Звучит тихая фоновая музыка “Лес вырастил елку”)
Текст
Занавес открывается.Главная елка замерла в ожидании, когда ее зажгут? Дед Мороз появляется здесь на Санья-Мерседес. Дед Мороз из Санья-Мерседесовского и припарковал их возле главной елки. А главное дерево ждет решительных действий. И в это время появляется снегурочка, у нее в руках посох, на шее висит мобильный телефон. Дед Мороз радостно обнимает Снегурочку, целует посох и берет мобильный телефон.
И главное дерево чувствует приближение решающего момента. Санта-Клаус касается посоха стройных ветвей главного дерева.От волшебства елки сразу же зародился чудесный свет. Снегурочка шла ему в руки, Санька Мерседес шла в пляс, радостно кричала Деду Морозу, энергично взмахнув посохом, под громкий глад мобильного телефона. Занавес закрывается.
8. Новогодняя сказка-экспромт “В зимнем лесу”В этом усилении с юмористическим эффектом можно быть гостем, который будет изображать Эхо, давать в руки олшелы Конфеты Куражи и каждый раз, когда это будет звучать “расплываюсь” – отпустите в зал и раздайте их.
Символов:
Snow
Woodpecker
60303 Woodpecker
Crow
Bear
ECHO
лес – все те, кто за столами (Массалка)
Breeze
Hares – 2.
грабителей – 2.
Красота
Krasavets
лошадь
Bear
Текст
В зимнем лесу тихо. Тихо падает первый снег. Деревья в лесу качаются и скрипят ветвями. Веселый дятел долбит клювом могучий дуб, готовит свою кучу.Эхо разносит стук по всему лесу. Холодный ветерок носится между деревьями и треплет атил перья. Дятел получает от холода. На ветке дуба сидит ворона и громко рисует. Эхо разносит труп по всему лесу. Грустно бредет медведь, Медвежья Бессонница. Снег скрипит под лапами. Эхо разносит скрип по всему лесу.
Снег засыпал весь лес. Дрожащий дятел дает свой длинный клюв из кучи могучего дуба. На ветке дуба сидит ворона и громко рисует.Эхо разносит труп по всему лесу. Медведь наконец уснул. Свернул планер под могучий дуб, сосет лапу и улыбается во сне. Два веселых зайца прыгают на поляну, бегают, прыгают, играют в догонялки.
Внезапно раздался шум. Два разбойника с криками прыгают на поляну и тащат вязаную красавицу. Эхо разносит крики по всему лесу. Разбойники привязывают красавицу к могучему дубу. Красавица кричит “Спасти! Помогите!”. Эхо разносит крики по всему лесу.
В это время рядом на своем боевом коне находился молодой красавец.Он услышал крики красавиц и бросился ее спасать. Красавец крикнул: «Сдавайтесь, разбойники!», боевой конь встал на сваи, яростно закричал и набросился на разбойников. Эхо правило лютой рожью по всему лесу. Завязалась драка, красавец победил. Разбойники слились.
Лес радостно повис, весело гулко хлопая в ладоши зайцем.
Красавица освободила свою красавицу, опустилась на колени и призналась в любви. Он прыгнул вместе со своим прекрасным конем и помчался через лес в светлое будущее.
9. Новогодняя сказка-высказывание «Три медведя».
Символов:
Зима
Снег
Хижина
Михаил Потапич
Настасья Потаповна
Мишутка
Дед Мороз
Стул
Подушка
Деревья.
Чаша
Кусты.
Текст
Выдержал суровую зиму. Падал и падал снег. Он падал на деревья, на кусты, на избу, стоящую в лесу. А в этой избе сидели Михаил Потапыч, Настасья Потаповна и маленький Мишутка. Михайло Потапыч проверил на прочность только что починенный стул: встал на него, сел со всеми махами, снова встал, снова сел, стул ему очень понравился, даже погладил его.Настасья Потаповна любовалась своим отражением в чисто вымытой миске, держа ее все время в руке или взмахивая над головой. Мишутка бегал, подбрасывал и ловил подушку, попадая то в Михайло Потапыча, то в Настасью Потаповну, это его сильно забавляло, и он хохотал, держась за живот.
Все были настолько заняты своими делами, что даже забыли о том, что на улице суровая зима, падает снег, и так, что деревья и кустарники пригибаются к земле.Итак, снег все падал и падал, вскоре все деревья легли на кусты, покрытые снегом. Внезапно избушка перевернулась под тяжестью навалившегося на нее снега. Оттуда вышел с огромными глазами Михаил Потапыч с их любимым креслом, Настасья Потаповна надела ему на голову его любимую миску, а Мишутке в руки любимую подушку, бросив ее в руки. И тут из-за обвала деревьев и кустов вышел Дед Мороз, он ошарашен происходящим, а медведям спать зимой.
И стоит зима, она вся суровая и суровая, снег продолжает падать на все, что стоит в лесу, на воротник деревьев и кустов, на наших медведей, которые встали, прижавшись друг к другу, держа в руках любимые вещи : стул, миска и подушка.
Тут Дед Мороз подумал, а почему все-таки медведи не спят? Пока Дед Мороз думал, Михаил Потапыч вытер ее стул и предложил Деду Морозу сесть. Умывшись слезами и взглянув на любимую миску, Настасья Потаповна протянула своего Деда Мороза.А Мишутка, видя, что родителям не жалко расставаться с любимыми вещами, тоже погладила свою любимую подушку и положила на стул, Дед Мороз сел на подушку.
Все медведи по очереди стали рассказывать стихи про зиму, Дед Мороз застрелился и решил сделать подарок медведям, он махнул рукой и произошло следующее ……ещё бы, выдержала суровая зима, продолжала падать на деревья и кусты, избушка, Михаил Потапыч На любимом кресле, Настасья Потаповна в обнимку со своей миссией, а Мишаутка во сне сосал палец, лежа на любимой подушке.А Дед Мороз ходил по избушке и пел им колыбельную песенку.
10. Экскрет «Новогодняя сказка».
Символов:
Снежинки
Снегурочка
Кощей
Пень
Дубок
Баба Яга
Хижина
Дед Мороз
Текст
Я иду через лес.Снежинки флейт, падают на землю. Смотрю, Снегурочка ходит, снежинки ловит да рассматривает. А за ней стволы бьют лезвием. Снегурочка устала, смотрит – клюет стоит, все снежинки потемнели.
Снегурочка замотала их пеньками и села. И тут Кощей Осмелл подошел поближе. «А ну-ка, говорит, Снегурочка, с тобой дружить!» Снегурочка разозлилась, вскочила, на коноплю, ладонь крем, на снежинки с голенищем. «Нет у нас такого, хитрый фургон!».И пошел дальше. Кощей так обиделся, что села на пернатую, вытащила нож и стала ругаться на коноплю. А снежинки на него и падают, и падают. Снегурочка вышла на полянку и поняла, что заблудилась. Похоже, даб стоит молодой. Подошла к нему Снегурочка, обняла его за хобот и говорит жалобным голосом: «Напугала злая пленка, снежинкой дорожку засыпала, не знаю, куда теперь и пойду». Держится, чтобы остаться с Dubcom.
Вот Баба Яга натерпелась, глядя, дуб, а под ним Снегурочка.Снегурочка из Дубки, он посадил и на метле полетел. Ветер в ушах свистит, снежинки за спиной кружатся. Прилетели к батону Бабкиной, а она к лесу впереди стоит, а к Бабе-Яге сзади. Баба-яга говорит: «Ну избушка, ко мне вперед повернись, а в лес обратно». И его хата что-то ей ответила…. А, спасибо за подсказку. Так сказал. Но потом все же развернули, как приказали. Баба Яга посадила в нее Снегурочку, и замкнула на семь замков. Украла, значит, Снегурочка.
Вам нужно освободить Снегурочку. Ну что, Дед Мороз и все сочувствующие, давайте купим снегурочку у Бабы-Яги (Гости заморачиваются то ли на шампанское, то ли на показ талантов).
Театр, доступный в детском саду и дома! В этом содержательном разделе множество сценариев детских спектаклей и театральных постановок – от вечной классики русских народных сказок, до «старых сказок на новый лад» и совершенно оригинальных постановок. Работа над любым из представленных здесь спектаклей станет для вашего подопечного настоящим праздником, а сам процесс участия в «возрождении» любимых персонажей и сюжетов – настоящим волшебством.
Показаны публикации 1-10 из 4760.
Все разделы | Сценарии выступлений. Театральные постановки, рисование
При составлении сценария Совместных мероприятий с детьми и родителями всегда хочется вставить юмористическую сценку со взрослыми . Предлагаю вам 3 сценки которые всегда сопровождаются бурными аплодисментами и вызывают море эмоций.Story “Теремок” Для взрослых….
Театральное обозначение русской народной сказки “Маша и Медведь” Театральное обозначение Русская народная сказка “Маша и Медведь” . Сиренко Марина Васильевна Детский сад № 276 Цель : – Продолжать знакомить детей с культурой и бытом русского народа, формировать опыт социальных навыков поведения. Задачи : – Развитие художественных …
Публикация «Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе «Путешествие в…» Конспект сюжетно-ролевой игры в средней группе «Путешествие в театральное представление «Колобок»» Цель: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе специально моделируемой ситуации.Задачи: Образовательные: 1. Расширить знания детей о…
Библиотека изображений “Maam-Pictures”
Диагноз “Перчатки” по мотивам стихотворения С.Я. Маршак “Перчатки” Постановка “Перчатки”. 2 Младшая группа, Кружок “Пестечь” Герои: Котята, Мама Кошка, Белочки, Зайчики, Ежик. По мотиву стихотворения С.Ю. Маршака “Перчатки” составила Андреева Светлана Николаевна Вед. Лес был на краю хижины. В этой избушке жила кошка с котятами….
Сегодня мы посетили Чувашский республиканский театр кукол, где я с удовольствием посмотрела спектакль “Карлсон, который живет на крыше, снова отказывается.Спектакль создан по мотивам всем известных рассказов шведской писательницы А. Линдгрен с одноименным названием. Главное…
Сценарий музыкального спектакля “Дюймовочка” для подготовительной группы Сказка “Тимочка” 2018 Подготовительная гр. Танец красок. Вывод миниатюры: цветок раскрылся, и я вошла в этот мир сейчас. И слышу птичьи голоса, и аромат цветка. О, как много в мире прекрасного: солнца, неба и цветов, бабочки, цветущего луга…Ой, как все красиво…
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – Детский сад № 145 г. Владивосток» Сценарий театрализованного представления для воспитанников старшего дошкольного учреждения «Путешествие в сказки А.С. Пушкина» составил: воспитателю высшей…
В 2019 году исполняется 185 лет творчеству А.С. Пушкин “Сказка о золотом петушке”. Ребята нашей группы решили отметить это событие и подготовили небольшое театрализованное представление по мотивам сказок. На праздник мы пригласили сотрудников библиотеки, которые находятся в …
Сказки “Репка” и “Колобок” знакомы нам с детства. Сейчас мы постараемся их запомнить, но будем делать это «по-взрослому». Интересные сценки со всеми знакомыми персонажами украсят любой праздник и вызовут восторг у всех гостей.
Попробуйте эти сказки переделки для пьяной компании на роли!
Сначала нужно выбрать семь человек, которые будут участвовать в сцене.Нужен один ведущий.
Участники должны выучить свои роли, но не расстраивайтесь – слова очень простые и легко запоминаются. Принять участие в сцене могут гости практически любой возрастной категории.
Ведущий должен произнести имя героя, а он в свою очередь его слова. В этом конкурсе участники могут сидеть за столом. Исключение составляет репка, которая должна располагаться на стуле и постоянно что-то делать.
Во время сцены ведущий не должен молчать, а по возможности комментировать происходящее.
Сцена требует музыкального сопровождения. Желательно выбирать русскую народную музыку. При желании можно выделить призы лучшим актерам.
Репка – Эй, мужик, ручки-то убери, я еще несовершеннолетний!
Дедушка – ой, здоровье уже испортилось.
Вот это будет пьянка!
Баба – Что-то дедушка перестал меня удовлетворять.
Внучка – я практически готова!
Эй, дедушка, бабушка, я опаздываю, подружки ждут!
Жук – опять ты меня жуком называешь? Я на самом деле ошибка!
Не моя работа!
Кошка – Что делает собака на сайте? Мне сейчас будет плохо – у меня аллергия!
Мышь – А может выпьем?
Какие еще сказки на родосе для пьяной компании? В этой сказке также должны участвовать около семи участников. Соответственно, вам нужно выбрать актеров, которые будут играть роли бабушки, шутки, зайца, лисы, колобка, волка, а также медведя.
Деди и бабушки не имели детей. Они полностью разочаровались, но всю жизнь изменили колобок. Он стал их спасением и надеждой – в душе у них не было защитника.
Например:
Дедушка с бабушкой уже устали ждать колобкина и постоянно смотрели вдаль, надеясь на его возвращение, а его так и не было.
Мораль этой басни такова: не стоит надеяться на любовь колобки, а лучше иметь собственных детей.
Выберите пять актеров, которые будут играть роли курицы, короля, кролика, лисы и бабочки. Текст должен читать лид:
“Сказочное королевство правил оптимистично.Он решил прогуляться по красивому парку и всю дорогу подпрыгивал, размахивая руками.
Один король очень обрадовался и увидел красивую бабочку. Он решил ее поймать, а бабочка только издевалась над ним – и слова неприличные кричала, и лицо кривила, и язык показывала.
Ну, а потом усталая бабочка поиздевалась над королем и улетела в лес. Царь не очень обиделся, а только еще больше надулся и стал смеяться.
Веселый король не ожидал, что перед ним появится зайчик и испугался, стоя в позе страуса.Зайка не понял, почему этот король в такой неподходящей позе, – и сам испугался. Идет зайчик, лапки трясутся – и кричит нечеловеческим голосом, просит помощи.
В это время к работе вернулся гордый лис. Красиво работала на птицефабрике и несла домой курицу. Как только увидела зайчика и короля – испугалась. Курица не упустила момент и выскочила, оставив лису на затылке.
Цыпленок оказался очень сырым и первым делом был король.Король от неожиданности выпрямился и принял обычную позу. Зайке стало еще страшнее, и она прыгнула на ручках к лисе, взяв ее за уши. Лиза поняла, что ноги надо делать – и побежала.
Король огляделся, засмеялся и решил продолжить путь с курицей. Взялись за ручки и пошли к замку. Что будет дальше с церковью, никто не знает, но король ее обязательно угостит вкусным шампанским, как и всех остальных участников торжества.”
Ведущий предлагает слушателям налить в бокалы вина и выпить короля и курицу.
В первую очередь необходимо выбрать героев. В этой сказке будут как одушевленные, так и неодушевленные предметы.
Требуется выбрать героев на роли котенка и Сороки. Вам нужно выбрать гостей, которые будут играть роль солнца, ветра, бумаги и крыльца.
Участники должны изобразить то, что должен делать их герой.
“Маленький котенок вышел на прогулку. Было тепло и светило солнце, дарящее всем свои лучи. Милый котенок лег на крыльцо и стал смотреть на солнышко, постоянно щурясь.
Вдруг перед ним на забор сел болтливый Сороки. Они о чем-то спорили и вели очень громкий диалог. Котёнку стало интересно, поэтому он стал осторожно подползать к забору. Сороки не обращали на малыша никакого внимания и продолжали трещать.
Котёнок уже почти долез до цели и прыгнул, а птички улетели.У малыша ничего не вышло, и он стал осматриваться, надеясь найти другую пассию.
На улице дул легкий ветерок – и котенок обратил внимание на шуршащую бумажку. Котёнок решил не упускать момент и бросился в свои ворота. Чуть почесав ее и поежившись, он понял, что его простой бумажный листок ему неинтересен – и отпустил его. Бумага полетела дальше, и там вдруг появился петух.
Петух был очень горд и высоко поднял голову.Птица остановилась и спроецировала. Тут на петуха набежали куры и опрокинули его со всех сторон. Котёнок понял, что она наконец-то нашла, чем себя развлечь.
Недолго думая, он бросился на хеблей и взял одного из них за хвост. Птица не дала себя в обиду и больно клюнула. Животное очень испугалось и начало убегать. Однако все оказалось не так просто – он уже ждал соседского щенка.
Маленькая собачка начала прыгать на котенка и хотела укусить.Котёнок понял, что надо вернуться домой и причинил боль собаке собаки своими ноготками. Щенок испугался и пропустил котенка. Котенок понимал, что он победитель, хоть и раненый.
Вернувшись на крыльцо, котенок начал зализывать рану, которую оставила курице, а потом потянулся. Котенку снились странные сны – и он во сне все время водил лапами. Так котенок впервые встретил улицу. ”
Сцена заканчивается бурными аплодисментами гостей.При желании можно наградить самого артистичного актера призом.
Я также знал, что Кудрявцев не забыл мой выстрел и не доверяет мне. Несмотря на то, что мы провели ночь тайно, он относится ко мне с осторожностью. Он не мог доверять умному Юнту, который ничего не значил на войне.
Пока я не встречался с Кудрявцевым, я не знал, что я такой плохой солдат. Ведь я даже не мог нормально завершить порты и иногда когда команда “налево” поворачивалась в обратную сторону.Кроме того, я не очень дружил с лопатой.
Кудрявцев не понял меня, когда читает любую новость, я ее прокомментировал и отпустил пространственные комментарии. В те времена я еще не состоял в партии – а Кудрявцев уже почему-то, почему-то ждал от меня какой-нибудь подвоха.
Очень часто ловил на себе свое мнение. Что я увидел в его взгляде? Наверное, дело в том, что я неподготовлен и неопытен, но он меня простит, но еще одна ошибка – и он меня убьет! Я хотел стать лучше и дал себе обещание, что обязательно буду дисциплинированным солдатом и научу всему, что нужно.Я представил дело, чтобы показать все свои способности на практике.
Нас отправили на охрану моста, который часто обстреливался. На месте работы постоянно было много подкреплений, а также литература…
Моя работа заключалась в том, чтобы проверять пропуска людей, пересекающих мост. Белые часто открывали огонь по посту, где я находился. Снаряды падали в воду и брызгами толкали меня. Снаряды падали и рядом со мной, а перекрытие моста уже было разрушено. Любая минута могла стать для меня последней, но я поставил себе условие, что все равно не могу покинуть мостик.
Что я чувствовал? Чувства страха я не испытывал – я уже был готов к смерти. Я видел вдалеке красивые пейзажи, но они меня не радовали. Я чувствовал, что не уйду с этого поста. Однако одна мысль заставила меня стоять дальше — Кудрявцев видит меня и одобряет мои действия.
Мне казалось, что на этом посту я стою уже несколько часов, а на самом деле всего несколько минут – столько, сколько Кудрявцев успел до меня дойти. Я не понимал, что Кудрявцеву надо от меня.Потом он с силой потянул меня за ремень, и я пришел в себя.
– быстро уходите отсюда! Сказал мужчина.
Как только мы вышли с моста – в него попал крепкий снаряд.
– Видишь, что происходит? Почему ты стоял там? Из-за тебя и я мог убить меня!
Я вздохнул, но Кудрявцев не договорил.
“Однако вы все равно молодец, так как я показал, что вы знаете устав и не ошиблись. Вы должны похвалить вас. Но пусть это и дело прошлого, я хотел бы, чтобы вы пошевелили мозгами.Мост давно разрушен, зачем ты там стоял? Какой смысл в этом? Все было готово проверить? Если бы ты был умнее и не ходил на пост – я бы тебя не наказывал!
После этого случая отношение Кудрявцева ко мне изменилось. Он рассказывал о себе и иногда спрашивал меня. Несмотря на то, что он не состоял в партии, считал себя большевиком. Этот человек помог мне поверить в себя, поэтому мне было очень важно одобрение.
До сих пор помню один случай.Мы говорили о том, что будем делать после победы над белыми. Я сказал, что мечтаю стать писателем, который будет изображать мирное братство всех народов. Кудрявцев слушал меня и смотрел на огонь.
«Великая у тебя цель, — сказал он, — у тебя большой путь, Лебединский!
Веселые сказки на родосе для пьяной компании
5 (100%) 12 голосовДолгими зимними вечерами лучше всего читать сказки. Зимние сказки для детей – это не только увлекательные новогодние сказки, но и волшебство, сказочные чудеса и интересные приключения. Какие зимние сказки вы можете порекомендовать? Для разных возрастов это будут разные сказки. Поэтому разделим наш обзор на 2 части:
Зима – прекрасное время года. Несмотря на холодные ветры и злые метели, под белым покрывалом снега в лесу, в поле и даже в самом центре города могут происходить разные необычные вещи.Итак, представляю вам свою подборку зимних сказок.
В этот список вошли сказки для начальной школы. Это замечательные и знакомые новогодние сказки, которые больше подходят для новогоднего и рождественского чтения школьникам.
Этот список книг зимних сказок можно продолжать долго, но те, что я принесла, должны порадовать и ваших детей, и вас, дорогие родители.Желаю вам прекрасного и интересного новогоднего чтения!
Архипова Светлана
Сценарий новогоднего утренника для детей 4-5 лет – Зимняя сказка
Педагоги
Архипова Светлана Геннадьевна
Можейкина Елена Сергеевна
Детский.
А вот и елка, ребята
К нам на праздник в детский сад.
Сколько огоньков, игрушек!
Какой у нее красивый наряд!
С Новым годом,
Пусть веселье придет к вам!
Желаю счастья, радости
Всем ребята и гости!
Детский.
Вот как нарядилось дерево
И она пришла к нам в садик.
И возле дерева посмотри.
Сколько мальчишек!
Детский.
Здравствуй, новогодний праздник!
Здравствуй, красивая елочка!
Детский.
Нам очень весело
В отпуске
И песенка про елку
Сейчас мы вам споем!
Исполняется “Пушистая Елочка”.
Пушистая елочка
Тонкий, ароматный
Вот какая елка
Смотри!
Все парни с елочкой
Получайте удовольствие от вращения
А потом хлопают в ладоши,
Раз, два, три (хлопки)
Вся елочка блестит
Дети улыбаются
Вот какая елка
Смотри!
Все парни с елочкой
Получайте удовольствие от вращения
И тогда мы будем стоять на месте –
Один, два, три (притоки)
Ведущий:
В старинной сказке, в русской сказке
Есть снежная башня, а в ней –
Снегурочка спит – принцесса,
Глубокий, глубокий сон.
Она спит, но сегодня.
Пробудился ото сна
К нам на праздник “Зимняя сказка”
Она будет гостем.
Умный фаворит
Мы все ждем праздника.
Дорогая наша Снегурочка,
Умный, красивый
Мы пригласим вас к нам в гости.
Все: Снегурочка!
(Входит Снегурочка)
Снегурочка:
Перед Новым Годом
Из страны снега и льда
Вместе с Дедом Морозом
Я спешу к вам сюда.
Все ждут меня на праздник
Все зовут Снегурочкой.
Привет дети,
Мальчики и девочки!
С новым счастьем!
С Новым годом!
С новой радостью для всех!
Пусть звучат под этим хранилищем
Песни, музыка и смех!
Ведущий:
В Новый год случаются разные чудеса. И сегодня «Зимняя сказка» приглашает нас в гости. (Свет гаснет эм)
(Свет включается.Леший лежит у дерева, Баба Яга сидит рядом с ним, прихорашиваясь. Кот Драник входит, садится поодаль, моет лапу -й)
Ведущий:
Жили-были Леший, Баба Яга и кот Драник.
Драник:
Ох и досталось мне хозяевам, чистое наказание!
Скелет гоблина целый день лежит на печи,
А Ежик неделями крутится у зеркала, готовясь к конкурсу красоты,
Красавица нашлась!
Баба Яга:
Тонкая ножка,
Лента в тесьме.
Кто не знает Ежика?
Все знают бабушку.
Ведьмы на празднике соберутся в круг.
Как танцует ёжик? Люблю смотреть!
Драник:
Вау! Кочерга для вас и веник,
Проклятые бомжи!
У добрых людей все припасено на зиму –
И соленья и консервы,
И дрова, и добрые слова!
А с тобой можно и лапки протянуть!
Гоблин:
Чай пили, картошку ели,
Прогорели последние дрова в печи.
Что будем делать?
Баба Яга:
Что делать, что делать?
Давай съедим кота!
Драник:
Мастера, вы совсем возмутились?
Вам нужно бежать отсюда, прежде чем вы действительно поедите с голоду!
(Б. Яга и Леший пытаются поймать кота, он убегает )
Баба Яга:
Делать нечего, Драник
Поскольку мы не любим работать,
Надо идти на ограбление.
Идём собираться … (уходя Т)
(Входят Б. Яга и Леший с пистолетами, веревкой, шашкой и т.д. .)
Баба Яга:
Вроде собралось.
А когда будем грабить?
Когда мы начнем?
Гоблин:
Начнем прямо сейчас!
А вот и очень хочется!
Вперед! К грабежу!
Баба Яга:
Вперед! (убегай с криком)
(Появляется кот Дран ич)
Драник:
Ну злой ты, только бы все испортили,
Они были такими всю жизнь!
Снегурочка:
Не волнуйся, Драник.
Они не смогут испортить нам праздник.
Давайте лучше поговорим о моем дедушке.
Поговорим с ребятами о Фросте.
Ребята, вы внимательно слушайте вопросы и отвечайте «Да» или «Нет».
Дед Мороз известен каждому. Правильно? (Да)
Он приходит ровно в семь? (№)
Драник:
Дед Мороз – добрый старик. Правильно? (Да)
Носит шляпу и. галоши. Правильно? (№)
Снегурочка:
Он приносит детям елку.Правильно? (Да)
Он приходит с серым волком. Правильно? (№)
Драник:
Дед Мороз боится холода. Правильно? (№)
Дружит со Снегурочкой. Правильно? (Да)
Снегурочка:
Ну даны ответы на вопросы
Ты знаешь о Деде Морозе все.
Итак, время пришло.
То, что дети ждут.
Позвоним Деду Морозу:
Дед Мороз!
(Торжественно входит Дедушка Мороз, тихо выходит кот ит)
Дед Мороз:
Привет дети,
Мальчики и девочки.
Смешно, смешно
Дети очень милые.
Поздравляем с праздником!
Низкий поклон всем вам. шутники!
Снегурочка:
Дедушка! Какие шутники?
Дед Мороз:
вы думаете, что среди этих ребят нет проказников?
Снегурочка:
Ни одного!
Дед Мороз:
Да? Что ж, давайте спросим у них самих.
Ребята, среди вас есть проказники? (Нет)
А уродливые? (№)
А озорники? (Нет)
А непослушные малыши? (Нет)
А хорошие дети? (№)
Видишь ли, Снегурочка, а хороших ребят среди них нет.
Снегурочка:
Ой, дедушка, ты опять шутишь.
Все наши ребята хорошие, умные,?
Так красиво!
Дед Мороз:
Да, вижу, вижу!
А теперь, внученька, проверим, все ли в порядке в нашем домене.
Ты приготовил подарки?
Снегурочка:
готово!
Дед Мороз:
Вы установили мосты через реку?
Снегурочка :
Ставь!
Дед Мороз:
Северное сияние повесили.
Снегурочка:
Эх, дедушка, мы не считали звезды!
Внезапно она потерялась.
Дед Мороз: Да, бардак! Ты считай с другого конца, а я буду с этого.
(Д.М. и Снегурочка уходят на задний план за деревом, появляются Б. Яга и Леш мм)
Гоблин:
Смотри, дед какой-то.
Баба Яга:
А с ним внучка и сумка.
Гоблин:
А что будем воровать?
Баба Яга:
Подари мне внучку!
Гоблин:
№Сумка! Зачем тебе девушка?
Баба Яга:
У тебя есть внучка?
Гоблин:
Баба Яга:
А у меня нет. Если мы ее украдем, она нам все сделает, а мы только пойдем грабить, да лежать на печке.
Гоблин:
А сумка мне больше нравится!
Баба Яга:
Ну глупо! Вам придется нести сумку, а девушка пойдет ногами.
Гоблин:
Это аргумент! Бери девушку!
Баба Яга:
Эй, девочка!
Снегурочка. :
(дополняет ся)
Баба Яга:
Хочешь конфет? (показывает огромную конфу та)
Снегурочка. :
Такой большой?
Гоблин:
Отлично, отлично! (достает маленькую карамельку)
(Баба Яга: и Леший похищают Снегурочку).
Дед Мороз:
Три миллиона шестьсот восемьдесят девять. Снегурочка!
Я упал в сугроб. ”
Внучка! У нас нет времени шутить! Ребята нас ждут!
(Дран кот прибегает ич)
Драник:
Что случилось? Что случилось? Как дела, Дед Мороз?
Дед Мороз:
Снегурочки больше нет! Просто стоял здесь, а ее нет!
Драник:
Дети, вы видели, кто украл Снегурочку? (дети говорят)
Дед Мороз:
Ну, понятно.
Драник,
Я должен идти спасать внучку.
(Дм. А кот отступает на задний план, появляются Б. Яга и Лешим, толкают перед собой Снегурочку)
Леший (отталкивающий Снегурочку )
Тащи ее по сугробам! Наказание! А она сказала – сама пойдет, она пойдет. Как Вас зовут?
Снегурочка:
Снегурочка!
Баба Яга:
Вы трудолюбивы?
Снегурочка.:
Что я? Очень! Я люблю рисовать на окнах и умею считать звезды!
Гоблин:
Мы сами умеем рисовать на окнах! А вот вы, например, щи варить умеете?
Снегурочка. :
Щи? Это с капустой?
Гоблин:
С капустой, с капустой!
Снегурочка. :
Нет не могу. Мы с дедушкой больше любим мороженое.
Баба Яга:
Вот он мне на шею наложен. Щи варить нельзя!
Малыш-гоблин Йедж:
Я же сказал – ты должен взять сумку. А ты все еще девочка, девочка.
Баба Яга:
В общем, Снегурочка, ты теперь будешь нам внученькой.
Снегурочка. :
Баба Яга и Леший:
Разбойники!
Снегурочка.:
Настоящие грабители?
Баба Яга:
Да, настоящие!
У нас есть все: и топор, и пистолет, и нож, и веревка!
(входит Дед Мороз под грозную музыку). я]
Дед Мороз:
Ах, вот вы, разбойники!
Подари мне мою Снегурочку,
Иначе я из тебя еловые шишки сделаю!
Леший и Баба Яга:
О, не надо, о, мы боимся, Мы сдадимся вам без боя!
(Они отступают, убегают и украдкой тащат мешок Деда Мороза)
Дед Мороз:
Вроде избавились от этих бездельников, хулиганов.
Снегурочка:
Спасибо, дедушка. Дедушка, теперь, наверное, пора зажечь елку.
Дед Мороз:
Какой беспорядок!
На твоей елке нет огоньков!
Чтоб елка светилась огнями.
Вы используете слова:
«Удиви нас красотой,
Елочка, зажги огоньки! ”
Давай вместе, давай вместе!
(Дети повторяют слова, елка загорается Ся)
Снегурочка:
В круг встают ребята.
Крепко держите руки.
Музыка призывает к дереву.
Заводим хоровод.
Песня «В лесу родилась ёлочка»
Детский.
Папа выбрал елку
Самый пушистый
Самый ароматный.
Елочка так пахнет
Мама сразу ахнет!
Ребенок .
Привет, дерево!
Как красиво,
Ты зажег свой свет!
Сколько у тебя счастливых детей
Она пригласила меня на праздник.
Детский.
Наше дерево зеленое
И умница и стройна!
Тысячи огней одновременно
Прошил на него.
А под елкой хоровод
И танцует, и поет.
Все друзья и все подруги
Приглашаю в круг!
Песня “Елочка”
Снегурочка. :
Дедушка, как ты думаешь, кому веселее в нашем зале – девочкам или мальчикам?
Дед Мороз:
Но сейчас проверим и для этого разделим так:
Ребята будут мерзнуть! Они будут смеяться: ха-ха-ха!
Снегурочка:
И снежные девчонки! хи хи хи!
Дед Мороз:
Ну замри, попробуй! (смеется)
Снегурочка.:
А теперь снеговики! (смеется)
(Игра с песнопениями а)
Дед Мороз:
А мальчишки, ха-ха-ха!
Снегурочка:
И девчушки-весёлые – хи-хи-хи!
Дед Мороз:
Высмеивали, смеялись
Все мы, действительно, от души.
И девочки, и мальчики
Были очень хороши!
Теперь я хочу послушать стихи, а то совсем запарился.
Снегурочка:
Известный всем, в новогоднюю ночь
Любой из нас ждет подарков!
Кто-то утром Дед Мороз
Он принес их в большой корзине.
Но и вам сюда в добрый час
У Деда Мороза есть подарки!
Дед Мороз: (ищет сумку):
Не может быть! Что случилось? Я не могу найти сумку!
Снегурочка:
А может ты его в лесу оставил?
Дед Мороз :
Нет, я точно знаю, что куда-то спрятал сумку, но не могу вспомнить куда!
Снегурочка:
Нет, сумки здесь не видно.
Дедушка, какой позор!
Действительно без подарков
Дети уйдут с праздника?
Дед Мороз:
Как они уйдут? не допущу”
Я найду подарки!
Подождите, дети, мы придем
А мы подарки привезем.
(уходят. Появляются Гоблин и Б Яга. Гоблин несет сетку ОК)
Баба Яга:
Леша, давай скорее сюда! Мешок несите осторожнее.
Гоблин:
Вау! Еле принес сумку
А почему он такой тяжелый?
Наверное много вкусностей.
Баба Яга:
Давай, давай, Сюда, сюда! Как мы будем делиться?
Гоблин:
Итак! Я нес мешок! Я! Итак, “большинство подарков мои!
Баба Яга:
Смотри, какой умник!
А кто тебе такое посоветовал? (Входит Снегурочка)
Снегурочка:
Опять ты? А что у вас есть? Давай давай! Сумка!
(Б.Яга и Кощей блокируют сетку К)
Баба Яга:
Мы нашли клад под кустом,
И в этом нет ничего хорошего.
Снегурочка:
Да, это мешок Деда Мороза!
Гоблин:
Мы ничего не знаем! Это наша сумка!
Снегурочка:
Ну посмотрим, когда придет Дед Мороз, тогда и говори по другому.
Ребята, звоните Деду Морозу ( звоните ут)
Дед Мороз:
Что случилось?
Снегурочка:
Дедушка, нашел, нашел! Вот твой подарочный мешочек.
Леший, Баба Яга:
Сумку не дадим,
Что в нем.
Дед Мороз:
Ну раз так – угощайтесь!
( Леший и Баба Яга, отталкивая друг друга, достают из сумки порванный сапог и шапку. [ i].)
Баба Яга:
Нам такие подарки не нужны!
Гоблин:
одни дырочки!
Дед Мороз:
Что заслужили, то и получили.
Кто трогает мою сумку нечестными руками,
В том из даров добываются тряпки и тряпки.
Баба Яга:
Неужели Новый год будет таким без подарков?
Дед Мороз:
В канун Нового года происходят разные чудеса.
А в моей сумке настоящие подарки.
Баба Яга:
Что нам делать?
Гоблин:
Эх, мы хотим угощения!
Мы просим у вас прощения!
Дедушка, Снегурочка, прости
И угостите подарком!
Баба Яга:
Мы это исправим, поверь мне
Мы начнем новую жизнь!
Будем добрее, лучше
Каждый час, каждый день!
Дед Мороз:
Ну что, ребята, простим их? (Да)
И подарки от меня ты найдешь в своей хижине.
Песня «Хоровод с Дедом Морозом»
В хороводе, в хороводе
Дед Мороз зовет нас
Почему он звонит нам?
Потому что Новый Год!
Мы взялись за руки,
Как скакали кони.
Мы скачем друг за другом –
Нам не страшен холод!
А теперь мы как медведи
Мы пошли по дорожке.
Мы идем вперевалку
И совсем не устаем.
Как задорные кролики
И девочки, и мальчики
Прыгают, проказники,
Веселых каникул!
Закружились, как снежинки
Вани, Катя и Маринки,
пряденый, пряденый,
И они опустились на землю.
Ведущий.
Дед Мороз прошел долгий путь.
Посиди у нашей ели, отдохни немного,
Сегодня весело петь и танцевать
( Дед Мороз сидит на стуле.Дети читают ему ИППП привет)
Ведущий.
Ну что ребята, молодцы
Отдохнули от души
Теперь пришло время снова
Мы будем играть все вместе.
Игра Наши сани.
Встречаем Новый год с песней,
Встречаем Новый год танцем!
А кто знает стихи про праздник,
Пусть сейчас прочитает.
Песня: “Елочка стояла”
Елочка стояла, стройнела.
Она выросла такой, вот такой.
Жил под деревом Кролик, Беглый кролик
Вот такой, вот такой зайчик побег (прыгает)
Как увидел волка, спрятался за елку
Вот он сидит и дрожит, спрятался за елку
Когда увидел медведя, выглянул заяц,
Зайчик будет играть в прятки вместе с Мишкой.
Лисичка как-то подбежала к дереву,
И она сразу увидела зайца.
Ты, лиса – Обмани, лови зайчиков,
Только не ешь их, а играй.
Ребенок
С Новым годом
Мы – наш детский сад!
Желаем всем здоровья
Мы из всех парней!
Воспитатели и няни
Они будут встречать Новый год
Логопеды, повара, врачи
Встанут в хоровод.
Чтоб все желания сбывались
В следующем году,
Зажигаем на дереве
Яркая звезда!
“С новым счастьем! С Новым годом!” –
Все люди будут кричать.
Дед Мороз подарит нам всем
Счастья на весь год!
Ребенок
С Новым годом всех ребят
Поздравления Деду Морозу,
И так сегодня
Он принес нам подарки.
Дед Мороз дарит подарки.
Снегурочка:
С Новым годом
И мы даем вам заказ:
Чтобы быть здоровым
Они становятся лучше с каждым днем!
Дед Мороз
Иметь в своей жизни
И веселье, и смех.
С Новым годом, с Новым годом!
Поздравляю всех, всех, всех!
До встречи в следующем году!
Ты ждешь меня. Я придурок!
(попрощаться и уйти)
(Дети входят в зал. Встают вокруг елки)
Ведущий:
Что за гость к нам пришел
Какой умный и стройный.
Над горит звезда
А на ветвях снег.
Что это?
Дети: Елочка!
Ёлка: Привет! Привет! Здравствуй, елка, я рада тебя здесь встретить и в этот новогодний час тебя тоже поздравить.
Ведущий:
Вы пришли на радость детям
Мы с вами встретим новый год,
Давайте споем вместе песню,
Пойдем весело танцевать.
(Песня на усмотрение музыкального руководителя).
Ведущий: О, ребята, на дереве письмо! Интересно, от кого? Давай читать.
«Поищите под деревом, там вы найдете колокольчик.
Не крутить, не крутить, а осторожно встряхивать.
Колокол будет петь и звать к вам гостей.
Я загружаю тележку с подарками, скоро буду. Дед Мороз».
Где волшебный колокольчик? Да, вот он!
Чтобы было веселее
Пригласим ли мы к нам гостей?
Дети: Да!
Кролик: Привет, ребята!
Я побежал к тебе из леса
По хрустящему снежку.
(оглядывается) Я очень боюсь лисички
Хитрая рыжеволосая сестричка.
Ведущий:
Не бойся, зайчик,
Не бойся, трус.У нас на празднике все ребята веселые. Мы не позволим вас обидеть.
Зайка:
Ну с тобой я остаюсь
Я не боюсь детей.
Я сыграю с тобой
Песни, чтобы петь и танцевать.
Эй, друзья мои зайчики
Бегите скорее
Не бойтесь, негодяи,
И играйте веселей.
(Игра “Заинка и Ветер”).
Ведущий:
Ну зайчики, молодцы
От души танцевали.
(Появляется Фокс.)
Лиса:
Какие песни? Какие танцы?
Тут и там есть маски?
Я здесь хозяйка лисы!
Запрещаю веселиться!
Ведущий:
О! Лисичка очень злая.
Сейчас мы преподаем ей урок. (Снежки)
Разбери снежки
И брось их в лисичку!
(Игра «Снежки»).
Лиса:
Что это за тара-рам?
Ну, а теперь спрошу.
Я отменю веселье
Я всех выгоню отсюда!
Ведущий:
Ты, лиса, не шуми
Посмотри на ребят.
Как красиво все одеты
Согласны? Ну просто чудо!
Лиса: Кто красавчик?
Ведущий: Дети! И девочки, и мальчики.
Фокс:
Ну очень хорошо
Дети есть дети.
Почему они так одеты?
А зачем ты сюда пришел?
Ведущий:
Все поют и веселятся
Водят шумный хоровод.
Потому что сегодня праздник!
Какой праздник?
Дети: Новый год.
Лиса:
Это чудо, просто чудо
Этот праздник – Новый год.
Могу я остаться с вами
Веселиться и смеяться?
Ведущий:
Скорее все станьте в круг,
Держитесь крепче за руки.
(Песня “В лесу родилась ёлочка”).
Лиса:
Мы сегодня в нашем зале
Так красиво танцевали
Но мне больно до слез
Где Дед Мороз?
Ведущий:
Он давно должен был прийти,
Пусть он нас не найдет!
Лис:
Дед Мороз, АУ-АУ! Ты слышишь, как я зову тебя!
(входит Дед Мороз).
Дед Мороз:
Эй! Привет! Я иду!
Я веселый Дед Мороз
Ты гость на Новый год.
Не прячь от меня свой нос
Я сегодня добрый.
А зовут меня не просто так
Дедушка ребенка.
Привожу в подарок
Санки, лыжи, книги.
Моя голова седая
И ресницы в снегу.
Если бы я пришел сюда –
Давай повеселимся!
(встали в круг)
Снегурочка:
Украсить елку
Звезды и флажки.
Не сжигать на елке
Только огоньки.
Мы будем хлопать в ладоши
Мы будем топать ногами
Чтобы зажечь нам дерево,
Я предлагаю спеть песню!
(Песня “Новый год”).
Дед Мороз:
Сажаем вместе 1-2-3, наша ёлочка, гори!
Дерево светится, сверкает.
Повеселимся, дети!
Снегурочка:
Мы оба пели и играли
Но мы давно не танцевали!
Приглашаю вас, друзья,
Я на веселый танец!
(Танец “Ну, елочка”).
Дед Мороз:
Как же ты славно развлекаешься.
Ты меня не боишься?
Ты совсем не боишься?
Берегись мороза.
Снегурочка:
Ох, как любит Дед Мороз
Пощипать детей за нос.
Дед Мороз:
Да, ущипните за нос –
Он станет красивым
Или ярко-красным, или ярко-синим.
(Игра “Заморозка”).
Дед Мороз:
Показать ручки. Я заморозю это.
Пузики – арбуз.Я заморозю это.
Носы – курносые. Я заморозю это.
Ну надо же! Никого не заморозил!
Ведущий:
Давайте, ребята, мы с дедушкой поиграем в догонялки! (по кругу).
Дед Мороз (поет):
Я, Мороз – Красный нос.
Зарос бородой.
Ищу, ищу детей.
Выходи скорее!
(Дети танцуют, бегут к стульчикам).
Дед Мороз:
Ох, как жарко было в зале,
Как здорово мы играли!
Ведущий:
Ребята, давайте подуем на Деда Мороза, чтобы он остыл.
А теперь мы дети
Пора читать стихи.
(Свободная поэзия).
Дед Мороз:
Ну, пора мне собираться,
В дорогу – в дорогу идти.
Осталось только раздать подарки всем детям.
Где моя большая сумка? Я оставил его в лесу?
Снегурочка: Ты что, Д-ка, подарки потерял?
Дед Мороз:
Не волнуйся зря
Все у нас будет хорошо.
С елочкой пошепчу –
С зелененькой иголочкой.
И она нам поможет
Подарки будут для детей.
Елка:
Ты детям подарки принес, добрый Дед Мороз.
Да, он уронил мешок, и его засыпало снегом.
А я накрыла веточкой и оставила подарки.
Наклонись, посмотри поближе!
Дед Мороз:
Снегурочка, иди скорее сюда!
Снегурочка:
А под ёлкой целый клад.
Вот подарки для ребят!
(Дарение подарков).
Пантусова Евгения
“Рождественская история”. Сценарий для детей 3-4 лет
Тема: Сценарий “Новогодняя сказка” для детей 3-4 лет
Задача: создать условия для развития творческих способностей школьников через активную деятельность по подготовке к новогодним праздникам.
Задачи:
1. Закрепить представления детей о празднике, его традициях.
2. Развивать связную речь, память; создать у детей праздничное, веселое настроение.
3. Воспитывать дружеские отношения в коллективе.
Персонажи: Хозяин, Дед Мороз, Снеговик, Снегурочка.
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые гости!
Любой из нас, конечно, ждет
С Новым годом!
Но больше, чем кто-либо в мире
Дети ждут этот праздник.
Пусть тебе сегодня будет тепло
Пусть радость согреет ваши сердца.
В светлый новогодний праздник
Дети приглашают вас!
(дети входят в зал под музыку «Наша елка» и останавливаются возле елки)
ВЕДУЩИЙ: Что за гость к нам пришел? Такая умная и стройная
На вершине горит звезда, а на ветвях блестит снег.
И до самого верха, весь в игрушках и хлопушках.
Что это?
ДЕТИ: Новогодняя ёлка!
МОДЕРАТОР: Чтобы наша елочка повеселилась,
Давайте споем ей, ребята.
Песня “Как наша елочка”
1. Как наша елочка 2. Все сверкает льдом, 3. Добрый Дедушка Мороз,
Иглы зеленые. Белые снежинки. Я принес это дерево. Елочка, елочка, елочка, елочка, елочка, елочка, Это дерево. Вот новогодняя елка. Вот новогодняя елка.
ВЕДУЩИЙ: Наша елочка пушистая, стройная и зеленая,
Только что-то тут лампочками не горит!
Мы исправим беспорядок, зажжем свет!
Скажем громко: «Раз, два, три — давай, елочка, гори!
(Дети повторяют, свет не горит.)
МОДЕРАТОР: Ничего не работает – лампочки не горят!
Ну, девочки и мальчики, погрозим дереву пальчиком (грозят)
Теперь мы все хлопаем (хлопаем)
И мы будем топать ногами (топать)
(Лампы не загораются.)
МОДЕРАТОР: Ничего не работает – не горит свет.
(Звучит волшебная музыка).
(Ведущий обращает внимание на дерево. Он слушает дерево, делает вид, что дерево что-то говорит.)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, мы все сделали не так. Теперь елка сказала мне по секрету, что не надо топать и хлопать, и не надо пальчиком грозить, а просто просить нашу елку.
Елочка-красавица, поиграй с нами,
Елочка-красавица, зажги огоньки!
Скажем вместе: «Раз, два, три! Наша елочка, гори! ”
Дети повторяют. Свет загорается.
ВЕДУЩИЙ: Сработало, сработало: наша елка засветилась! Давайте похлопаем елке.
МОДЕРАТОР: Дети, не шумите,
Сиди тихо.
Слышишь, снег хрустит,
Кто-то спешит к нам в гости!
Звучит музыка, входит Снеговик с ведром снежков.
(звучит песня Снеговика)
СНЕГОВИК: Я не мал и не велик,
Белоснежный снеговик!
У меня есть морковка – нос
Очень люблю мороз.
На морозе – не замерзаю.
И придет весна – я растаю.
Мы будем петь и танцевать
Потанцевать возле дерева.
Лучше похлопайте гостям –
Танцевать будет веселее!
СНЕГОВИК: Убирайтесь скорее
И потанцуй со мной.
Танец “Мы танцуем у елки”
СНЕГОВИК: Я не обычный снеговик,
Я веселый, озорной.
я очень люблю играть
Песни для пения и танца.
У меня с собой снежки!
Поиграем в детей?
Разобрать снежки,
Повеселитесь с ними! (Разбираем снежки из ведра).
Танец «Танец со снежками»
Ну попробуй ребята
Ударь меня хоть раз!
Игра «Убей снеговика»
СНЕГОВИК: Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили играть (Дети складывают снежки в ведерко)
СНЕГОВИК: Ах, как жарко стало в зале!
О, боюсь, я сейчас растаю!
МОДЕРАТОР: Дети, помогите,
Помашите снеговику (детская волна)
СНЕГОВИК: Что-то не помогает.
Я заболеваю и продолжаю таять… таять… таять…
МОДЕРАТОР: Нам нужно принести немного воды,
Напоить Снеговика! (Дает кружку)
СНЕГОВИК: Хорошая холодная вода!
Я нагрею воды… (делает вид, что пьет, подходит к родителям)
Да я закину всех взрослых!
ВЕДУЩИЙ: Ой, снеговик ты озорной человек…
СНЕГОВИК: О, ребята, чуть не забыл, у меня для вас еще одно письмо.
Он спешит к вам на праздник,
Он весельчак и проказник,
У него в сумке подарки
А на шубе – яркий пояс.
Он зажег огни на дереве
Он скатывает кроликов с холма.
Он привез нам на праздник
Целая куча новых сказок!
Кто это?
ДЕТИ: Дед Мороз!
СНЕГОВИК: Я побегу ему навстречу!
Желаю не скучать!
А чтобы было веселее, мы пригласим еще гостей!
До свидания!
Снеговик уходит под музыку.
Дети садятся, лампочки на елке гаснут.
МОДЕРАТОР: Что это? Что случилось?
Почему погас свет на дереве?
Может быть, кто-то не хочет, чтобы мы развлекались?
А может быть, кто-то приготовил нам сюрприз?
ВЕДУЩИЙ: О, ребята, что я слышу?
Кажется, они идут сюда!
Давайте похлопаем веселее
Пусть нас найдут скорее! (Дети хлопают в ладоши)
Звучит музыка, в зал входит Снегурочка. (звучит музыка)
Снегурочка: Я иду по лесу,
Я спешу в гости к детям.
Но почему тишина
А я один у дерева?
Ну а я собирался на праздник.
Где я оказался?
ВЕДУЩИЙ: Ребята, кто к нам пришел?
ДЕТИ: Снегурочка!
Снегурочка: Привет, ребята!
Ты узнал меня!
МОДЕРАТОР: У ребят тут был праздник,
Кому-то это не понравилось.
Видишь ли, дерево погасло,
Чтобы мы не развлекались.
Снегурочка: Дедушка подарил мне волшебный платочек,
И вот что он сказал мне по секрету:
“Снегурочка, внученька, помаши платочком
И все, что вы хотите, вы воплощаете в жизнь! ”
Елка красавица,
Зажги свет
Цветные глаза
Посмотрите на ребят!
(Снегурочка машет платком, на елке горят огоньки)
(Звук зажжения гирлянд на елке)
ВЕДУЩИЙ: А теперь встаньте дружно в хоровод,
Пусть в Новом году всем будет весело!
“Хоровод новогодний”
1.Наши ножки танцевали и хлопали в ладоши
2. Дети развлекаются, танцы будут до утра
Пр: Хоровод, хоровод, новый год встретим вместе
3. Зайцы и обезьяны, золотые шишки
Пр: Хоровод, хоровод, новый год встретим вместе
СНЕГУРОЧКА:
Наше дерево замечательное и стройное и большое для всех.
Посидим тихо и посмотрим на нее издалека.
Дети садятся.
СНЕГУРОЧКА: (вытаскивает колокольчик)
О, ребята! А у меня есть волшебный колокольчик.
(Звенит звонок.)
Динь-дон, динь-дон! –
Слышен звон колокола.
Колокольчик поет
Он зовет снежинок в гости.
Снежинки сестры
Лети ко мне.
Давай закрутим
В ночной тишине.
Девочки выходят в центр зала, вместе со Снегурочкой исполняют
“Танец снежинок”
Снегурочка: Дед Мороз все не идет,
Но скоро Новый год!
Ему пора идти
По дороге он колебался.
Дед Мороз, ай!
Ты слышишь, как я зову тебя? (Дети зовут Деда Мороза)
Ведущий: Дед Мороз не придет. Может быть, он потерял след? Что делать?
Как быть? Поможем дедушке. Устроим метель, пронесет
лесных тропинки из снега, и к нам приедет Дед Мороз.
Девочки будут делать так: ж-ж-ж, а мальчики так: у-у-у!
Ну все вместе! (делать).
О, как хорошо!
Музыка для входа Деда Мороза звучит.
ДЕД МОРОЗ: Эй, иду, иду!
Привет ребята!
Я спешил на ваш праздник!
Желаю счастья, здоровья и сил!
Я не попал в сугроб по дороге!
Но, кажется, он вовремя пришел в гости!
Надеюсь, елка тебе понравилась?
Я сам шел за ней по сугробам,
Я выбрал лучшего, а зайцы на санях
Они вам его рано представили.
ВЕДУЩИЙ: Мы очень ждали, Дед Мороз,
Ждём вас на вечер!
Как все счастливы
Новогодняя встреча!
Мы тебе песню споем!
Песня “Шёл Мороз-Проказник”
1. Это был морозный проказник
В детский сад на праздник
По сугробам
Сквозь бескрайние поля.
OL: Хлоп-хлоп-хлоп
Хлопаем в ладоши
Top Stomp станцевал ноги
2.Встречаем его чаем
Отдышаться от дороги, отморозить ноги
ПРИПЕВ тот самый
МОДЕРАТОР: Всем известно, Фрост шутник,
Он хитрый и озорной!
Береги уши, нос,
Если Дед Мороз рядом.
ДЕД МОРОЗ: Раз, два, три, четыре – встаньте в более широкий круг!
Игра “Замри!”
ДЕД МОРОЗ:
Покажите свои ручки, любите ручки танцевать
Я их сейчас заморожу, надо ручки убрать!
Покажи свои ноги, ноги любят танцевать
Я их сейчас заморозю, мне нужно убрать ноги!
Покажите свои уши, уши любят танцевать
Я их сейчас заморозю, надо убрать уши!
Покажи свои щёки, как щёки в пляс.
Я их сейчас заморозю, надо убрать щечки!
Эх, надоело, посижу, посмотрю на ребят.
Ох и умные люди,
Живет в этом детском саду!
МОДЕРАТОР: Если вы попали в наш круг – оставайтесь здесь!
Ты не можешь уйти, Фрост! Как не вырваться!
Ребята не выпускают тебя из круга.
Дед Мороз: Как не выпустить! И я тебя сейчас перехитрю.
Какой ты сейчас: маленький или большой? (Большой)
А какие они были раньше? (маленький)
Шоу! (Дети приседают.)
Покажите, какие вы сейчас большие (Дети встают.)
А когда вырастешь, тебя будет еще больше, покажи! (Дети встают на носочки, расцепляют руки и поднимают их вверх.)
Вот я вышел, а ты сказал: не выпустим, не выпустим.
ДЕД МОРОЗ: Хорошая игра!
Я просто вижу, что устал
Да и я бы посидел
Я посмотрел на детей
Я знаю, что учили поэзии –
Меня бы это удивило.
1. Сегодня у елки
Блестящий наряд
Огни золотые
Как горят звезды.
2. В нашем зале шум и смех,
Пение никогда не прекращается.
Наша елка самая лучшая
В этом нет никаких сомнений!
3. Елка сгорит
Свет яркий
Дед Мороз, Дед Мороз
Подарки принесет!
4. Елочка хорошая,
Как мы тебя ждали
Весёлый хоровод
Мы встали возле дерева!
5.Дети водят хоровод,
Хлопайте в ладоши!
Здравствуй Дедушка Мороз!
Ты такой хороший!
6. Декорированные окна
Дед Мороз.
И снежные сугробы
Применил во дворе.
7. Елка красивая,
Елочка толстая,
На пушистых веточках
Бусины сверкают!
8. Здравствуй, Дед Мороз!
Видишь, я уже вырос.
Я ждал тебя целый год.
Я ел кашу и пил компот.
9. С праздником
Зима принесла
Зеленое дерево нам
Она пришла в гости.
10. Дед Мороз прислал нам елку,
Я зажег на нем свет.
И блестят на нем иголки,
А на ветках снег!
11. Дед Мороз, Дед Мороз
Он принес детям елку,
И на нем фонарики,
Золотые шары!
12.Дед Мороз мне на праздник
Я принес елку из леса,
А пока я пошел в сад-
Мама нарядила елку!
13. На нашу елку – о-о-о! –
Дед Мороз ожил.
Ну что, Дед Мороз!
Какие щеки! Какой нос!
14. Ёлка, Ёлка, Ёлка,
Колючая игла
У тебя снег на ветках
Ты стройнее и выше всех!
15.Лучше нашей елки нет,
Спросите любого
Иглы в порядке,
Украшен звездами!
16. Мы восхищаемся вами
Лесная елка,
Пышный, высокий,
Стройный такой.
17. Наше дерево большое
Наше дерево высокое
Выше мамы, выше папы
До потолка дотягивается!
18. Наша елка вся в игрушках
И шары на нем висят!
Наша елка с Новым годом
Поздравляем всех ребят!
19.Ой, какой хороший добрый Дед Мороз
Он привез нам на праздник елку из леса!
Огни сверкают красным, синим-
Хорошей нам елочки, веселитесь с вами!
МОДЕРАТОР: Чтобы было веселее,
Давайте, ребята, споем песенку Деду Морозу.
Песня “Елка стояла”
Елочка стояла, стройнела.
Она выросла такой, вот такой.
Жил под деревом заяц, заяц убегающий.
Вот такой, вот такой сбежавший зайчик.
Увидев волка, он спрятался за дерево.
Вот он сидит и дрожит, прячась за дерево.
Когда я увидел медведя, выглянул заяц.
Зайчик будет играть в прятки вместе с нашим мишкой.
Лисичка как-то подбежала к дереву
И она сразу увидела зайца.
Я лиса – плутовка, я зайчиков ловлю,
Но я не буду их есть, я буду играть!
МОДЕРАТОР: Дети! Дед Мороз играл с нами?
Все: Сыграно!
ВЕДУЩИЙ: Вы танцевали возле дерева?
Все: Танцевали!
ВЕДУЩИЙ: Песни пел, детей смешил?
Все: Он меня рассмешил!
ВЕДУЩИЙ: Что еще он забыл?
Все: Подарки!
Снегурочка: Светит наша ёлочка,
Светит очень ярко
Итак, время пришло
Раздайте подарки!
ДЕД МОРОЗ: Да! В настоящее время!
Я их носил, помню…
Куда делся мешок, не знаю!
Или поставить под елку?
Нет, не помню, забыл…
ВЕДУЩИЙ: Дедушка, как это? Дети ждут подарков!
ДЕД МОРОЗ: У меня есть волшебный комочек,
И велика в нем сила.
Где подарки – он укажет
И он укажет им дорогу.
Вот он, мой волшебный комочек!
(Дед Мороз катит комочек мимо детей, вокруг елки, подкатывает к сугробу, где спрятаны подарки).
ДЕД МОРОЗ: Нашли, нашли, вот они, подарки!
Звучит музыка, Дед Мороз раздает подарки.
ДЕД МОРОЗ: Вот и нам пора заканчивать новогодние праздники!
Желаю вам сегодня много радости, детишки!
Чтобы ты вырос большим
Чтоб ты не знала забот!
Снегурочка: А мы с Дедом Морозом
Вернемся к вам через год!
До свидания!
ВЕДУЩИЙ: (обращаясь к гостям, родителям) Вот и закончился наш праздник.Всем счастливого нового года! Пусть в Новом году вам сопутствует удача, пусть в Старом году останутся все невзгоды, пусть ваши дети всегда вас радуют! С наилучшими пожеланиями!
Сказка для детей 4-5 лет с нарушением зрения «Синица и озорница Зима».
Адрес:Синица и шалунья Зима
Однажды к нам в лес на снежных конях прилетела озорная Зима. Она махнула рукавом и выпал пушистый белый снег. Появились дунула-и большие сугробы. Засвистела метель, загудел лес.
Синица сидит на ветке и кричит: “Мне холодно, холодно!”
Все дети любят праздники.Особенно когда они превращаются в интересную и увлекательную сказку. Так почему бы не устроить что-то подобное на Новый год? Каким может быть новогодний детский бал? Это будет обсуждаться далее.
Как организовать новогодний бал? Первая идея – сделать его в виде сказки. Для этого нужно выбрать одно тематическое произведение, которое понравится детям и будет узнаваемо гостями. И исходя из этого нужно разработать сценарий.Здесь есть много вариантов. Подойдут театрализованные сказки «Золушка», «Приключения Деда Мороза», «Снежная королева» и другие. Однако в этом случае нужно учитывать, что главных героев будет не слишком много, а остальные дети будут играть второстепенные роли.
Сценарий новогоднего бала по некой сказке не должен сильно отличаться от оригинала. То есть, если выбрано конкретное произведение, не должна теряться основная идея сюжета.Например, при интерпретации сказки «Золушка» главными героями будут сама Золушка, ее сестры и мачеха. Еще должна быть фея-тетушка, может быть, добрый отец и, конечно же, присутствие прекрасного принца. Остальным детям отводится роль мышей для кареты, а также гостей на балу. Если участников много и всем нужны роли, можно устроить танец снежинок: пусть Золушка убирает снег, а не перебирает крупы и т. д.
Текст лучше всего рифмовать, так маленьким артистам будет легче выучить текст, а зрителям легче воспринимать происходящее на сцене. Диалоги не должны быть длинными. Лучше всего делать ставку на динамичность действия и музыкальность. В сценарии обязательно должны быть предусмотрены песни и танцы. А завершиться действие может красивым балом, в котором примут участие все участники вечера.
Нельзя забывать, что новогодний бал создан именно для детей.Дети должны в первую очередь получать удовольствие от происходящего. Поэтому лучше всего учесть все пожелания маленьких участников. А для этого можно спросить себя, что они видят в новогоднюю ночь. Неудивительно, если в качестве сценария ребята выбирают современный мультфильм. Это может быть «Шрек» или «Красавица и чудовище». Правильный подход обеспечит очень веселое и необычное представление.
Каким может быть сценарий новогоднего маскарада по мультфильму «Шрек»? Очень весело и интересно! Ведь это тоже сказка с положительным концом, когда влюбленные находят друг друга.Действующие герои, которые должны быть обязательно: Шрек, Фиона, осел, дракон, Кот в сапогах. Остальные персонажи могут быть кем угодно: сельскими жителями, озорным принцем, придуманными животными, которые помогут героям найти друг друга. Сам по себе сценарий должен быть к тому, чтобы влюбленные нашли друг друга, преодолев все проблемы на своем пути.
Почему бы не сделать новогодний бал проекцией любимого многими детьми и взрослыми мультфильма «Маша и Медведь»? Вариантов сценария огромное количество, ведь сам сюжет очень разнообразен и состоит из множества эпизодов.А если ты сам придумаешь историю? Например, Маша и Миша потерялись, а жители леса помогают им найти друг друга, выполняя различные задания. В конце все выходят на новогоднюю поляну с красивой елкой. Персонажей тоже может быть довольно много: Маша, Медведь, медведица, заяц, два волка, белка, ёжик, свинья, коза, собака, сестра Маши, пингвин, панда. Разноплановые герои и интересные незабываемые костюмы – это ли не лучшая идея для детского праздника?
Новогодний шар для детей также можно создать из самых разных мультфильмов и сказок, которые так нравятся детям.Смешайте все и сделайте праздничный микс из классических и современных сцен, героев отечественного и зарубежного кино. Мальчики и девочки позволяют себе выбрать роль, и под нее автор напишет сценарий праздника. И малышам понравится, и взрослым будет интересно работать.
Сценарий новогоднего бала в таком случае может быть абсолютно любым. Пригласите на елку фей и принцесс, принцев, снежинок, снеговиков, гномов, супергероев, зайчиков и белочек, лисичек, мандаринок и хлопушек.Где нет отрицательных героев: может присутствовать Баба Яга, Злой Волшебник. Главные лица в Новом году – это Елочка и Снежная Королева, Дед Мороз и Снегурочка. События могут развиваться следующим образом: отрицательный персонаж украл елку, а без нее Новый год не наступит. А всем участникам предстоит помочь Деду Морозу и Снегурочке найти лесную красавицу, выполняя различные задания.
Если речь идет о детях постарше, например, среднего школьного возраста, можно сделать новогодний бал в виде маскарада.При этом вариаций сценария тоже может быть огромное количество. Главное – не только надеть красивый костюм, но и продумать маску.
Сценарий новогоднего бала-маскарада написать очень просто. Отличным примером фэнтези является советская комедия «Карнавальная ночь». В таком стиле можно устроить школьную новогоднюю ночь: это может быть не театрализованное представление, а просто вечер с танцами, песнями, веселыми номерами и монологами. Обязательное правило – соблюдать дресс-код, то есть одеться в нарядный костюм, а лицо спрятать под маской.Идеально, если такой праздник будет сделан на уровне не только класса, но и всей школы.
И в самом конце хотелось бы немного рассказать о нюансах, которые следует учитывать при составлении сценария. Сначала нужно подумать о костюмах. Наряд можно купить, сшить самому или взять напрокат. Также необходимо обеспечить участие всех детей. Если кто-то окажется на скамейке «запасным», праздник будет испорчен.Важно продумать тематическое оформление зала, создать декорации, пусть даже самые незатейливые. И, конечно же, не забывайте, что диалоги детей-актеров нужно разбавлять песнями и танцами. Только в этом случае бал будет максимально насыщенным и интересным.
Батманова Дарья
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе “Снежная Королева”
Символов:
1.Взрослые: ведущий, снежная королева, Дед Мороз.
2. Дети: сказочник, кай, герда, ворон, принц, принцесса, разбойники, разбойник, олень, снегурочка
Звучат фанфары. Двое детей входят в зал, встают перед елкой. Остальные дети за дверью.
1 ребенок В зале стоит елка
Все сверкает и блестит.
2 ребенка Ожидание сбора детей
Чтобы зажечь свет
Чтоб пол дрожал от танцев…
1 и 2 дет. вместе: (поворачиваясь к двери)
Вы готовы?
Дети: Да, готовы!
1 и 2 дет. вместе: Ну, тогда входите в зал!
Дети бегут в зал под веселую музыку
Вед. С новым годом! С новым годом!
Мы говорим друг с другом.
С Новым годом!
С Новым годом!
С праздником зимы!
Реб. А как же наша елочка
Стоит ли хмуриться?
А как же наша елочка
Светом не горит?
Реб.Чтобы было веселее
Звонкая песня, звон
Давай, елочка, смелее,
Зажги свои огни!
Песня № “Иди к нам Ёлочка”
Загораются огни на дереве
Вед. Ну вот и повеселила наша елочка! Да и скучать нам некогда. Мальчики, пригласите девочек на веселый танец.
Танец “Ледяные пальмы”. Дети сидят на высоких стульчиках.
Вед. Говорят в новогоднюю ночь
Чего ты не хочешь.
Все всегда будет
Все всегда сбывается.
Ребята, я знаю, что у вас тоже есть заветные желания. Хотите рассказать о них?
Выходят несколько детей.
1 ребенок Как у нас у ворот
Новый год стучится!
2 детей Мы загадали желание
Они досчитали до 12.
Вместе: Раз, два, три, четыре, пять –
Мы не успели догадаться.
3 детей Число шесть прошипело –
Всего не сосчитать.
4 реб: А вот на 7 и 8
Произносим желание.
(дети говорят попеременно)
Отпусти мою семью в море
Пусть в нашей группе никто не матерится
Пусть бабушка больше никогда не будет болеть
Позвольте мне стать хоть чуточку смелее
Я хочу быть в самой умной группе
Я хочу, чтобы мама всегда была рядом
Пусть дадут велосипед
А мне собака
А я – интернет
Я хочу, чтобы моя сестра появилась
Пусть никто на свете не обижает ребенка
Я хочу встретить новых друзей
Пусть мама с папой никогда не ссорятся
5 детей Успевает до 9, 10
Повесить все на елку
6 детей Хиты 11.12
Все начинает сбываться.
(дети говорят попеременно)
Моя семья отправляется в круиз
Целую неделю никто не ругается
Бабушка больше ничего
Ну кто сказал, что я не стал смелее?
Я теперь самый умный в группе
А рядом моя мама
Мне подарили велосипед
А мне собака
А мне интернет
И у меня есть младшая сестра
И в мире никто не обижает ребенка
Куча друзей, старых и новых,
А мама с папой всегда веселые.
Песня # “Скоро все будет”
Вед. В славный праздник Новый год
Все на свете сбывается.
К нам в гости едет сказка.
Ты хочешь ее детей?
Вед. Что ж, тогда нам нужно пригласить знаменитого Сказочника на наш праздник. И для того, чтобы он появился на нашем празднике, нам всем нужно крепко-крепко закрыть глаза и вспомнить нашу любимую сказку. Готовый?
Вед.Затем закрываем глаза.
Дети закрывают глаза, звучит музыка. Выходит сказочник.
Рассказчик. Привет дети! Хотите попасть в сказку? Что ж, сегодня, в Новый год, нет ничего невозможного. Сейчас взмахну палочкой, и…
Машет палкой, звучит музыка
В одной стране, давным-давно
Жили-были Кай и Герда,
До одного дня к их окну
Королева не заглянула…
Кай и Герда выходят, держась за руки, и останавливаются перед деревом.
Идет снег, идет снег
Ветер кружится и поет.
К нам пришла зима
Снега было много.
Герда. Весело, мы играли. У нас все хорошо!
Кай. Герда! Герда! Смотреть! Наша роза расцвела!
Сверкает снег, светит солнце.
Такой особенный день.
Дети смеются за окном
И цветы расцветают зимой.
Герда. Пусть злая метель кружится.
Мы с тобой неразлучны.
Ведь они не могут жить друг без друга
Кай и Герда, брат и сестра.
Кай. Посмотрите, какой узор на морозном стекле!
Цветы расцвели
Прямо в звездное небо (смотрит в окно)
Герда. Эти звезды – чудеса
Снежная Королева
Ледяной и бессердечный
Даже лукавый наверное
Ночью, когда темно
Может смотреть в окно
Там, где ее коснется взгляд
Цветение ледяного узора!
Нам лучше закрыть окно в доме как можно скорее,
Говорят, от красоты сердце замирает.
Кай. Я не боюсь королевы
Я не боюсь ее чар.
Если она вдруг войдет,
Я горю и все.
Герда. Осторожно, дорогой Кай!
Лучше не хвастайтесь!
Внезапно она слышит нас
И он сейчас придет сюда….
Звучит музыка метели. Появление Снежной королевы
Королева. Надеюсь, все знают о Снежной королеве?
Да, это я.Я сделан изо льда.
Но жизнь среди людей меня мало интересует:
Вы слишком горячи, господа!
У меня много власти над холодом и снегом
Какое наслаждение! И только это счастье.
Королева приближается к Каю
Ты мне понравился, приятель.
Ты смелый и отважный.
Приди ко мне и будь со мной.
Раз уж ты такой бесстрашный.
Я люблю смельчаков
Целую тебя!
Накрывает Кая одеялом «целует», кружится и вальсирует.
Кай (хватается за сердце)
Ох, как колет здесь в груди,
Герда, Герда, помоги мне.
Герда. Кай, милый, что с тобой?
Я спасу тебя, дорогой (подбегает к нему)
Больно, Кай, скажи скорее
Кай. Отойди, не трогай меня
В мире нет больше страха, чем ты.
Убери этот мусор
Я посадил здесь цветы
Такой ужасный, такой бесполезный
Разводят только червей.
Герда начинает плакать
Кай. Дайте мне мои санки немедленно!
Я хочу прогуляться.
А ты можешь остаться (бросает ей платок)
Вытрите нос платком.
Побеги из зала
Герда. Кай! Кай! Возвращайся скорее!
Рассказчик. Если хочешь найти брата,
Будет нелегко, Герда, в пути,
Много испытаний, будет тяжело.
Но дружба и доброта всегда помогут.
На пути встретятся разные герои.
Только друзья помогут нам найти Кая.
И не жалейте о добрых делах.
И тогда твой брат будет найден как можно скорее.
Герда. Я совсем не боюсь Ледяного Королевства.
Мы с Каем скоро вернемся домой.
Будут тесты, будет тяжело.
Но, знаю, дружба и доброта помогут.
Рассказчик. Я провожу Герду.
Я покажу ей дорогу…
Он ведет ее за дерево.
Танцевальный номер «Вьюга захлестнула мой город»
Вед. Наша Герда долго шла.
И куда-то она пришла.
Выходит Сказочник. Ворон сидит на стуле возле дерева
Рассказчик. Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду.
Ворон сидит на дубе,
Сидит высоко
Кричит на весь мир.
Ворон: Кар, Кар, Кар!
Герда выходит, плачет.
Ворон: Почему ты плачешь, девочка?
Герда: Я ищу брата по всему миру.
Ворон: Ты бежишь туда?
Герда: мне нужно в хрустальный замок
Но я не знаю, как
Может быть, вы можете помочь
Найди мне дорогу
Ворон: Рядом есть один замок
Все блестит как лед!
Не хрустальный, а зеркальный.
Там, во дворце, живут принц и принцесса. У них сегодня большой праздник. Пойдем во дворец, может быть, ты встретишь там своего брата?
Они уходят к елке. Звучат фанфары, и принц с принцессой выбегают.
Принцесса: Принц! Ищи меня скорее
надоело играть
Принц. Я поймаю тебя сейчас
Ты будешь искать меня
Принцесса. Хорошо нам у елки
С праздником
Итак, давайте повеселимся
Итак, потанцуем.
Принц. Танцуют все!
Танец № “Поль Мориа – Менуэт”
Входит Герда
Принцесса. Что случилось? Кто там?
Хулиган мчится в замок?
Придворные дамы (поочередно)
Сегодня к нам во дворец пришла девушка.
Ее зовут Герда.
Она ищет своего брата.
Ее брата забрала Снежная Королева.
Принцесса: Не может быть! Я хочу немедленно увидеть эту девушку!
Придворные дамы бегут к дверям, ведут Герду под руки к принцессе, сами встают поодаль.
Принцесса. Это правда, что ты ищешь своего брата?
Герда. Да, но нигде не могу найти! Куда мне теперь идти?
Принцесса. О, бедняжка!
Принц. Среди наших друзей есть известный Рассказчик. Он знает все! Может он тебе поможет?
Рассказчик. (подходит к Герде) Здравствуй, Герда! Я расскажу вам, как попасть в королевство Снежной Королевы. Только дорога туда непростая, через дремучий лес, через снежные пустыни.Тебе не страшно?
Герда. Нет нет! Подскажите дорогу, пожалуйста!
Рассказчик. Что ж, отправляйтесь в путь, а я в трудную минуту постараюсь вам помочь.
Принцесса. Вот, возьми теплую муфту и накидку.
Герда. Спасибо, дорогие, до свидания!
Принц и принцесса вместе: Счастливого пути!
Выход Герда и Рассказчик. Гаснет свет, раздается свист, разбойники выбегают. Зажигается свет, исполняется «Танец разбойников».В конце танца один из разбойников выбегает за дверь, волоча за собой отдыхающую Герду, они останавливаются возле Маленького разбойника перед деревом.
1 разбойник. Мы лихие разбойники
Мы – разбойники леса.
2 разбойник. Грабим ночью, грабим днем
Всем с толстым кошельком!
3 разбойник. Вот добыча где угодно,
Сегодня у нас будет еда.
Маленький разбойник. Уходите, ребята, от нее!
Шапка, шуба – все мое!
Не люблю шутить!
А кто будет спорить – я тебя пристрелю!
М.Разбойник.
Я вижу, ты сегодня добыл немного золота?
(осматривает Герду)
Смотри, какая королева!
Ты будешь жить со мной.
Сказки на ночь.
(Грабителям)
Эй, ты справа, а ты слева
Окружить королеву.
(Разбойники окружили Герду)
Герда. Вы берете то, что хотите
Мне не жалко все отдать.
Я ищу своего брата.
Нельзя терять время.
М. Разбойник. Молчи. И ты не плачь
Я не люблю всякие слезы.
Мне не жаль твоего брата.
Я не шучу! Я серьезно.
Твой брат мне, в чем дело?
Поможешь мне
Поиграешь со мной
И охранять оленей.
Эй, разбойники, идите и приведите оленя.
(Грабители выводят оленя)
М.Разбойник. Эй, олень, иди скорее
Ты познакомишься с ней.
Олень. Я знаю твою беду и помогу тебе.
Я видел твоего брата, туда нелегко добраться.
Он ехал с королевой в мою Лапландию.
Сделай доброе дело, отпусти меня с ней.
М. Разбойник. Ну, быстро заткнись, не стучи копытом напрасно.
Герда. Умоляю тебя, помоги, прошу тебя о помощи.
Ты добрый, хоть и зол на нас…
Олень. Я сумею указать путь, помилуй, отпусти меня.
Я согрею ее теплом, ну не сердись, а помоги.
М. Разбойник. Почему вы все тут кричите, или мне вас пристрелить?
Может быть, я действительно стану добрым?
Что мне делать? Что я делаю?
(ответы детей)
Ладно, хватит слёз проливать, отпусти тебя, пусть будет так.
Есть муфта и накидка. (дает одежду)
И поесть немного.
(собирает Герду по дороге)
М. Разбойник. Конечно я жестокий и злой –
Не зря меня зовут Разбойником.
Но я помогу Герде найти Кая –
Я сам расплачусь от доброты….
(машет платком по следу Герды, грабители садятся)
Вед. А пока олень мчит нашу Герду по ледяной пустыне, давайте заглянем во дворец Снежной Королевы.
Гаснет свет, легкая музыка, фонограмма – завывание ветра, метель.Появляется Снежная Королева.
Королева. Ветер, ветер, вставай
Рассыпаться в белый снег
Метель, метель, лети
Закрыть все следы.
Все пути, все пути
Чтобы никто не смог дозвониться.
Я позову с собой вьюгу
Спрятать все в снегу!
Королева. Итак, Кай, скажи мне! Ты согласен жить со мной вечно и помогать мне замораживать сердца людей?
Кай. Мне все равно!
Королева.Отличный ответ! Это самое главное, чему вы должны научиться… Что бы ни случилось, вы всегда должны заботиться. Потому что только так вы сохраните ледяное спокойствие и леденящую уверенность в себе.
Герда. Непогода ревел в поле,
Гладкая дорога была покрыта белым снегом.
Ни дороги, ни пути –
Как мне найти Кая?
Танец “Зима” (исп. Витас)
Герда. Кай, мой брат! Как долго
Я искал тебя здесь
Кай.Уходи скорее отсюда
Здесь я складываю зеркало.
Герда. Вы не узнали
Ее дорогая Герда?
Кай. Не хватай меня за руку
Я никуда не пойду.
Герда. Что делать? Что делать?
Слезы капают из моих глаз (садись плачь)
Рассказчик появляется
Рассказчик. Герда, я вижу, тебе нужна помощь. Я не могу справиться с чарами Снежной Королевы. Но я скажу вам, кто может вам помочь.Здесь, в Лапландии, живет Дель Мороз со Снегурочкой, только они могут победить Снежную Королеву.
Герда. Но как мне найти Деда Мороза и Снегурочку?
Рассказчик. И зрители помогут вам в этом. Ребята, вы можете помочь? А взрослые?
Кричим все вместе: Дед Мороз, Снегурочка!
Снегурочка. Давай метели и метели,
Не крути карусель!
Не ходите в ворота
Приближается Новый год!
Дед Мороз.Привет! Я очень рад, что в этом номере
Фрост все еще распознает
На дерево не забыли позвонить,
И наряжали чудесную елку.
Добрый праздник – Новый год,
Поздравляю всех!
Тебе на тысячу лет – здоровья, счастья, жить без бед!
Дед Мороз приближается к Герде
Дед Мороз. Я дам вам подсказку.
Злое заклинание для победы
Растопить ледяное сердце
Только дружба и тепло могут
И, конечно же, добро победит все зло!
Снегурочка.Надо попробовать вместе со всеми
Спой ласковую песню для Кая
И тогда он навсегда останется добрым
И тогда злая Королева исчезнет.
Королева. Кто хочет быть добрым здесь?
Тебе меня не победить!
Это ты, Дед Мороз,
Ты суешь свой нос в мои дела?
Я никогда не отдам тебе Кая!
Я самый сильный, самый холодный и самый злой!
(обращаясь к Каю)
Мальчик мой! Приходи за мной!
Я не могу оставить тебя среди людей
И ты будешь спокоен, как я
И вместе мы будем править всем миром.
Снегурочка. Ребята! Спой нашу добрую песню скорей!
Песня № “Привет, Санта-Клаус”
Кай. Ребята, я вам всем так благодарен
Я никогда не забуду твою помощь.
Этот мир для меня как новый подарок,
Я плачу и смеюсь, я мужчина.
Всегда делитесь своим горем с друзьями,
И в счастье не забудь позвать друзей.
Мы родились и сами это знаем,
Тепло души подарить людям
Герда обращается к Снежной Королеве
Герда.Я растоплю сердце льда
И я научу тебя любить людей.
Больше зла, королева, не будет.
Будьте очень добры, вот что!
Герда целует Снежную Королеву, которая “оттаивает”
Кай. Смотреть! Магия ушла
И случилось новогоднее чудо,
Любовь и дружба победили зло
Злая ведьма превратилась в фею.
Королева. Еще удалось, Герда,
Ты победишь меня.
Управляемый в моем сердце
Растопить весь лед.
Ну-ну, снег и лед в королевстве растаяли.
Вед. Оставайтесь тогда Снежной Королевой на нашем празднике.
Песня № “Новогодняя песня”
Дед Мороз. Хорошо, что все так благополучно закончилось. А теперь начинается танец. Пусть каждый попробует!
Общий танец № “Веселитесь, люди… Новый год!”
Дед Мороз. Ох и устал я после такого веселого танца!
Вед.Сядьте. Дедушка, отдохни, а ребята стихи тебе прочтут.
Детские стихи Деду Морозу
Дети с места поэзии по очереди.
1 ребенок Дед Мороз, Дед Мороз!
Дорос до бровей,
Он залез нам в сапоги.
Говорят, что он Дед Мороз,
А он шалит как малый!
Дед Мороз. Кто говорит обо мне?
2 ребенка Он испортил водопроводный кран
В нашем умывальнике.
Говорят, у него борода
А он шалит как малый!
Дед Мороз. Что я перепутал?
Снегурочка. Он рисует на окне
Звезды, пальмы, шары.
Говорят, ему 100 лет
А он шалит как малый!
Дед Мороз. Кто это говорит, что я маленький? Ах, шутники! Давай, подними руки! сейчас заморочусь!
Игра “Заморозка”
Дед Мороз.Шустрые ребята! Никого не заморозил!
Королева. Дед Мороз, можно я тоже с ребятами поиграю.
Дед Мороз. Конечно вы можете! Вы не против?
Дети. Нет!
Королева. Видишь ли, мой друг метель, сколько снежков она мне подарила. (Насыпает снежки) Только эти снежки нужно перекладывать в ведерки со льдом, и очень быстро, чтобы они не растаяли. Ты справишься с этим?
Вед. Тогда нам нужны две команды. Команда Деда Мороза и Снегурочки.
Игра “Убери снег”. Формируются две команды по 5-6 человек. Они стоят колоннами, перед ними в качестве ориентира установлены ледяные глыбы. Между блоками сугроб со снежками. Ведра расставляются рядом с командами, ложки раздаются первым играющим. Задача игроков: дойти до снежков, подобрать ложкой один снежок и на ложке переложить его в ведерко. В конце игры подсчитываются снежки.
Дед Мороз.А теперь пришло время получать подарки! Где моя волшебная сумка.
Обходит дерево, смотрит.
Вед. Как дела, Дед Мороз?
Дед Мороз. Я помню, как нес подарки.
А куда ты их положил?
Нет, не помню, забыл…
Вед. Что делать, дедушка? Дети останутся без подарков? Сделай что-нибудь!
Дед Мороз. Я волшебник или нет?
Говорят, что мне 100 лет.
Принеси мне большой котел
Положи сюда на стол.
Соль, сахар и ведро воды
Немного снега, мишура.
Добавлю снежинку.
Минуточку, друзья,
Нам нужно все смешать в котле,
Волшебные слова говорят:
«Снег, снег, снег! Лед, лед, лед!
Чудеса в новогоднюю ночь!
Помогите снеговику!
Превратите все в подарки! ”
(открывает крышку котла и раздает подарки)
Вед.Ребята! Какую чудесную сказку мы рассказали вам в новогоднюю ночь! Зрители! Вам понравилась наша сказка? Тогда наградите наших маленьких артистов дружными аплодисментами!
Дети выходят на середину перед деревом. Родители аплодируют.
Дед Мороз. Мы попрощаемся друг с другом
И снова мы расстанемся на целый долгий год.
А через год – снова завыет метель,
И снова придет Дед Мороз.
Снегурочка.Только не забывай нас совсем,
Ты нас жди - мы с дедушкой приедем.
И снова встретимся с песнями и плясками,
А мы привезем вам самые лучшие подарки!
Вед. А когда придет новый,
Самый лучший Новый год.
Обязательно пойди с ним
Придет новое счастье.
Не подходит.
И шепчет нам на ухо:
“Самый лучший и счастливый
Все вместе и с детьми
Приближается Новый год! ”
Вед.Давайте, ребята! Давайте споем песню о Новом году!
Песня № “Снег”
Сценарий новогодней ночи для 1-4 классов
Начало построения хоровода
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и дорогие взрослые!
Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике. А какой у нас сегодня праздник?
Дети: НОВЫЙ ГОД!!!
Ведущий: Новый год!
Новый год – праздник сказки,
Новый год – радость и смех.
Дорогие ребята и взрослые,
Поздравляю вас всех с праздником.
Посмотрите, ребята, какая у нас замечательная елочка.
Какие красивые игрушки на нем висят, а ты такая нарядная, веселая, а это значит, что пора начинать наш праздник.
Да, но какой же Новый год без Снегурочки. Давайте позвоним ей вместе.
Снегурочка! Снегурочка! Привет! Привет! Привет!
Выход Бабы Яги – 1 БЯ
Баба Яга. Иду, иду милый, иду, иду, милый! А вот и я! Научился?
Дети: Да, Баба Яга (костяная нога)
Выход Снегурочки и снежинки.
Баба Яга. Но нет! Я называю себя Снегурочкой, друзья,
Я не боюсь холода
Я не боюсь зимней вьюги
И даже дружу с ней.
От сороки я узнал в лесу
Что без Снегурочки бала не будет.
Ну вот и я, та самая Снегурочка.
Выход Бабы Карги – 2БЯ
Баба Карга. Кто там называет себя Снегурочкой?
Не слушай ее. Самозванец.
Ну какая же ты Снегурочка?
Для меня другое дело: красиво, одна коса – косичка на все косички!
Баба Яга.Фу, коса! Это коса? (дотрагивается до косы)
Ну какая коса, а у меня шапка и сапоги, как у настоящей Снегурочки.
Баба Карга. Фу, неужели такая шапка должна быть у Снегурочки? (с интересом разглядывает шапку)
Ведущий: Так о чем спор? Сейчас мы узнаем, кто из вас настоящая Снегурочка? Вот кто зажжет среди вас елку, значит будет настоящая Снегурочка. (бегать вокруг елки, дуть, плевать, топать, хлопать в ладоши)
БЯ Зажгите елку
Баба Яга.Просто елочка спит, надо ее разбудить.
Ведущий: Как это сделать?
Баба Карга. Встанем вместе в хоровод,
Песню споем, Ёлка услышит, проснётся, оживёт и заиграет разными огнями.
Ведущий: Ну, пойдемте к елке, мы ей песенку споем!
Песня “Елочке зимой холодно”
Ведущий: Какая замечательная песня. И дерево так и не проснулось. Значит, вы обе не настоящие Снегурочки.Ребята, давайте еще раз позовем Снегурочку: Снегурочка! Снегурочка! Привет! Привет! Привет!
Ну же, снежинки-звезды
Встань скорее в круг
Расправляй платья
И танцуй веселей.
Снегурочка и снежинки выходят.
Снегурочка. Привет ребята! Как я рада тебя видеть!
Все звери меня знают
Снегурочку зовут
Со мной играют
И песенки поют.
А мишки игривые
А зайчики трусливые, Друзья мои! Я их очень люблю!
Ребята, какие вы красивые! А какая нарядная елочка, но огнями почему-то не горит.Да! А где Дед Мороз?
Почему я его не вижу?
Дедушка состарился, наверное, опять заблудился в лесу. Мы должны помочь ему. Ребята, давайте вместе позовем его такими словами: «Дед Мороз! Мы ждем вас! Приходи скорей в наш Дом! ”
Ой дедушка нас не слышит. Давайте крикнем ему еще раз. () 2-3 раза
Целый год не виделись. Ой, где дедушка? Наверное задержался. Помогите вызвать Деда Мороза. ?
Вой метели
Дед Мороз.О-О-О-О! Привет ребята!
(ответы детей)
ДЕД МОРОЗ:
Пока звучит немного приглушенно
Давай еще раз погромче
Привет ребята!
(ответ детей)
ДЕД МОРОЗ:
Вот твой ответ неплох,
Я от него чуть не оглох!
Как ты вырос, стал большим!
Меня все узнали?
(ответ детей: Дед Мороз)
ДЕД МОРОЗ:
Я, ребята, старый дедушка, мне уже пять тысяч лет!
В январе и феврале я иду по земле
Только встану с постели – поднимутся метели!
Как тряхну рукавом – снегом все замажется!
Зато теперь я очень добрая и дружу с ребятами,
Никого не заморозить, Никого не заморозить!
С Новым годом и праздниками.
Снегурочка. Дедушка, а почему наша елочка не светится, не переливается?
Дед Мороз. Не по порядку – нужно наряжать елку. В лесу зима наряжает елки, а на празднике – ребята…
·Снегурочка. Дед Мороз, а наша елочка уже нарядилась.
Дед Мороз. Одетый? А где детские улыбки на елке, где праздничное настроение?
Снегурочка. (поражен). Но как их там повесить?
Дед Мороз.Все очень просто,
Игра “Шарики развесим..”
Снегурочка. Ах, какая красивая елочка, а огни не горят.
Дед Мороз.
Что это? Какой беспорядок!
На твоей елке нет огоньков!
Чтоб елка огоньками вспыхнула,
Используешь слова:
«Удиви нас красотой,
Елочка, зажги огоньки!
ФАНФАРИИ Новый год 2015
Песня “Русский Дед Мороз”
Дед Мороз. Какая замечательная песня! Молодцы мальчики!
Снегурочка.Поиграй с нами дедушка.
Игра «4 шага вперед, 4 шага назад»
Снегурочка. Давайте споем еще одну песню – песню на повтор. Слушай внимательно мою песню и повторяй каждую вторую строчку меня.
Песня – Повтор.
Баба Яга. Дедушка, а дети – как они тебя любят, как много о тебе знают! И игра будет сыграна сейчас.
Давай поиграем –
Я задам тебе вопрос,
Ты мне ответишь –
Кричи да или нет.
Баба Карга.
Дед Мороз – веселый старичок,
Любит шутки и приколы.- Да!
Баба Яга.
Дед Мороз – добрый старик,
Носит шапку и галоши. – Нет!
Баба Карга. Он знает песни, загадки. – Да!
Баба Яга. Съешьте все свои шоколадки! – Нет!
Баба Карга. Он зажжет ребятам елку. – Да!
Баба Яга. Носит шорты и футболку! – Нет!
Баба Карга. Дед Мороз несет подарки. – Да!
Баба Яга. Он ездит на иномарке? – Нет!
Баба Карга. Дед Мороз боится холода? – Нет!
Баба Яга.Он дружит со Снегурочкой? – Да!
Дед Мороз. А теперь, мои дорогие внучки и внуки, приглашаю вас прокатиться со мной на паровозике
Игра «Паровозик»
В это время Кот Матроскин прячет свою рукавичку.
Дюймовочка. Дедушка, ты ничего не потерял?
Дед Мороз. О, где моя варежка?
Кот Матроскин. А ты убери! (бросает детям)
Музыка. Игра «Варежка».
Золушка. (жалко деда, дает ему варежку) Дедушка устал, тает.Ребята, давайте подуем на него! (дует)
Атаман и разбойники. Ребята, я слышал, вы любите играть. Реакция зрителей.
Поиграем в игру «Елочки – пни»: при слове «елочки» – встаем, подняв руки вверх, при слове «пни» – садимся.
Игра “Елочки-пни”
Дед Мороз.
Ребята, я люблю пошутить:
Схватить кого-нибудь за щеку или за нос.
И кто не сумеет убежать от Деда,
То будет нам смешной стишок читать.
Музыка. Игра «Замри!» (по результатам игры возле елки 8-11 человек)
Чтение стихов. Сладкие призы.
Баба Яга. Дедушка! Как вам мой костюм? Разве это не последняя мода? Баба Карга. Бред какой то! Моя лучше!
Баба Яга. Нет, это мое! Вы будете спорить, что я бью!
Баба Карга. Как я перенесу это к вам!
Снегурочка. Вы ошибаетесь, определяя, чья масть лучше! Мы должны провести конкурс!
Баба Яга.Да! И в честной конкуренции я выиграю! Давай сюда всех гостей и разную мелочь. Баба Карга. Точно! Пойдём по кругу под музыку, а я буду жюри и первое место будет моё! Смотри, Баба Яга, у той девчонки ничего нет…
Баба Яга. А мальчик вон там выглядит вполне…
Снегурочка. Необходимо провести конкурс.
Дефиле детей в костюмах. Дед Мороз награждает их сладостями.
Снегурочка и снежинки выходят. От 0 до 18, от 1.35 до конца.
Снегурочка:
Пора, друзья, прощаться нужно. Поздравляю всех от души. Пусть и взрослые, и дети дружно встречают Новый год.
Дед Мороз:
Карнавал ярко сверкает
Детишки веселятся
Новогодние подарки
Пора получать.
До свиданья, детишки
До свидания елка,
С Новым годом
Запомним надолго!
Начало построения хоровода
Герои организуют детей и развозят их по классам на «паровозике».
Нового года Adventure
Новогодняя вечеринка для подготовительной группы
Персонажи:
Ведущая снежная девушка –
Снежная королева –
Отец Мороз –
Atamansha –
1-й Rogue –
2-й Rogue –
2 –
Дети
Снежинки –
Гномы –
Украшения и Атрибуты:
Репертуар:
Зал украшен. Наряженная елка расположена перед центральной стеной. За правой кулисой находится развернутая ширма с часами, скрывающая украшения и подарки.
Горит центральный свет, елочные огни, работает зеркальный шар.
Перед началом утренника Снегурочка входит в группу, поздравляет детей с Новым годом и приглашает на праздник в мюзик-холл.
Под музыку дети вслед за Снегурочкой вбегают в зал, взявшись за руки, выстраиваются вокруг елки. У каждого на руке картонная снежинка, на которой дети написали новогодние пожелания. в конце танца они выстраиваются полукругом перед деревом.
Снегурочка.
Гости, здравствуйте, садитесь,
Не скупитесь на улыбки.
В новогоднем карнавале
Мы очень рады нашим гостям!
Дети.
Новый год уже на пороге
Дед Мороз уже в пути.
В ожидании чуда
Внезапно дремучий лес замер.
Как ломается волшебный бас
Часы показывают двенадцать раз
Придет к нам веселый праздник –
Мечтатель, балагур, проказник!
Он подарит песни, сказки,
Все закружатся в шумном танце!
Улыбки, подмигивания,
Праздник Новый Год!
Этот праздник самый длинный
Это весело и старомодно.
Наши предки пили ели,
Веселились две недели!
Наряжались и шутили
Праздник ждали и любили.
Так что пошли сейчас
Мы встретим его с нами!
Они свободно выстраиваются перед деревом, исполняют песню.
Ребенок.
Загадывай скорее желание
Новый год уже на пороге!
Мы подойдем к нашей елочке
И прошепчем ей свои желания.
Под музыку дети снимают снежинку с запястья, подносят к лицу, шепчут пожелания и вешают на елку
Пока дети вешают снежинки на елку, Снегурочка произносит слова.
Снегурочка.
Возле дерева, возле дерева
Медленно пойдешь
Полюбуйся, посмотри-
Разве дерево не хорошее?
Все игрушки видели
На нашей пушистой ели?
В пять часов
Впереди нас ждет сказка.
Запись звуков колоколов.
Ой, ребята, вы слышите, кто-то идет к нашим саням. Это действительно так? …
Под фонограмму “Песня Деда Мороза” в зал входит Дед Мороз.
Дед Мороз.
В горах, в лесах
Я долго шел к вам в гости,
Чтобы быть здесь в новогоднюю ночь
Встать под елку в хоровод.
Дети садятся.
Снегурочка. Дедушка Мороз, мы очень рады видеть тебя на нашем празднике и просим рассказать нам сказку.
Дед Мороз (садится на стул возле елки).Сказка? Ладно, слушай внимательно…
Новый год к нам приходит
Целый мир загадочных чудес.
Он уносит нас в сказку,
В далекое царство и в лес.
Уже на пороге
Волшебник пришел – Новый год!
Слушай! Неизвестная дорога
Сказка идет снежной поступью…
Свет гаснет. Зеркальный шар и прожектор работают.
Играет тема Снежной Королевы.
На экране-окне – отрывок из фильма “Снежная королева” в тот момент, когда Снежная королева заглядывает в комнату через окно.
Экран гаснет. Звук фонограммы громче. Снежная королева «влетает» в зал, кружится.
Снежная королева.
Я королева страны
Где нет солнца, нет весны,
Где круглый год метет вьюга,
Где везде только снег и лед.
Тишина, люблю покой,
Ненавижу шум и веселье.
Я ждал тебя с самого начала дня-
Обо мне никто не вспомнил.
Ну, я не держу зла,
Но я сделаю тебе сюрприз!
Шум метели, вьюги, тревожная музыка.С.К. перемещается по залу, «колдует».
Раз, два, три, четыре, пять,
Время, ты теряешь силы
Я остановлю все часы
Я разрушу твой праздник.
И Новый год наступит
Как часы идут!
(смеется)
Воют метели, падают снега!
Мчитесь в даль вьюги!
Наряд в белый мех
Вековая ель.
Куда ни гляну
Останусь в ледяном плену
Навсегда! И отныне все вы
Слуги Снежной Королевы!
На музыку С.К. кружится по залу, пристально смотрит на детей.
Снегурочка. Ребята, не смотрите на Снежную Королеву! Закрой скорее глаза!.
Дети закрывают глаза, и только Дед Мороз не успевает спрятаться от ледяного взгляда, замирает на месте. Снежная королева со смехом вылетает из зала.
Снегурочка. Ребята. Все на месте, никто не пострадал? Очень хорошо! Я думаю, что никакая Снежная Королева не сможет испортить наш веселый праздник. (Д.М.) Дед Мороз! Песни поем, стихи читаем, встречаем новогодний праздник!
Д.М. сидит хмурый, весь скомканный и ворчит себе под нос.
Дед Мороз.
Почему здесь собрались люди?
Что за праздник Новый год?
Такая страшная елка
Ты тоже кто?
Снегурочка (разводит руками).
Дедушка, это я!
Внучка, твоя Снегурочка!
Пришли к ребятам
Смех и радость принесли!
Дед Мороз.
Радость, смех… но для кого?
Нет! ничего не помню!
Дети зло! Если честно,
ты мне не интересен.
(встает с кресла, собирается уйти)
Я ухожу к Королеве.
Я уже буду.
Всем пока! До свидания друзья
И оставьте меня в покое!
Дед Мороз уходит.
Снегурочка.
Ребята, вот в чем проблема, вот в чем проблема! я не смотрела. Она спасла тебя, но не спасла дедушку от злых чар Снежной Королевы.Она заморозила доброе сердце Деда Мороза, он стал совсем не таким, как он сам. А кроме того, она еще и время заколдовала, остановила все часы, а без них новый год никогда не наступит. Что нам делать, ребята, подскажите.
Ответы детей.
Снегурочка. Это верно, ребята. Необходимо освободить Деда Мороза от чар Снежной королевы, и запустить новогодние часы, чтобы к нам пришел долгожданный Новый год. Но это под силу только тем, кто верит в дружбу и чудеса.Ты веришь в чудеса?
Дети. Да!
Снегурочка. Тогда мы добьемся успеха. Ведь добро всегда побеждает зло. В путь, друзья!
Дети со Снегурочкой исполняют песню. В это время занавес закрывается. Декорации меняются за кадром.
Мальчики-гномы выходят из зала.
текст песни:
1.Деда Мороза мы найдем
В царстве льда и снега.
Мы ничего не боимся
Злая королева.
Хор.
Даже если дорога не из легких
Знаем без подсказки
Что добро сильнее зла
Будешь и в сказке.
2. Всем на свете наконец
Напоминаем –
Сто чудес ежедневно
Дружба творит!
Хор.
Сядьте
После того, как дети сядут, занавес откроется.На сцене декорации “Лес” (маленькие елочки, “снежные” елки)
На экране изображение леса. Внезапно свет гаснет, работают только зеркальный шар и прожектор.
Снегурочка. Ребята, куда мы с вами попали? Кругом лес, ничего не видно. Это именно Кто поможет нам найти путь. (звучит вступление танца гномов).
Смотри, кто-то идет к нам с фонариками, поет песню.
В конце танца загорается центральный свет.Занавес открывается.
Гномы выстраиваются перед центральным деревом.
Снегурочка. Здравствуйте, гномы, спасибо вам, ваши фонари сделали вокруг совсем светло.
1-й гном. Кто ты? И где?
2-й. А как ты сюда попал?
Снегурочка. Ушел из жизни наш Дедушка Мороз!
Гномы (вместе). Мы об этом не знали…
Снегурочка. Заколдовала его
Королева Снежинка,
Но в помощь Деду Морозу
Идём смело!
3-й.Хотим помочь дедушке
Конечно, от всей души,
4-й. И мы просим вас, ребята:
Вместе. Возьми нас с собой!
Снегурочка… Конечно, гномы, оставайтесь, мы рады друзьям.
Гномы ставят фонарики под елку, садятся на стулья
Звучит фонограмма “Песня разбойников”.
Атаманша и разбойники входят в зал, под музыку, у них за поясом бездонные мешки. Выполнить номер.
Атаманша.Ну что, попались, голубчики? (потирает руки). Ну, теперь ты не оставишь нас!
1-й разбойник. Держи их, держи!
2-й грабитель. Ловите их, ловите их!
Атаманша. Ну, положите их в пакеты, но держите крепко!
Игра с разбойниками
Разбойники ловят детей, складывают их в мешки. Дети выпрыгивают из мешков. Вождь злится на разбойников, подстрекает их. Разбойники падают с ног от усталости.
Дети садятся.
1-й. А какие они дети! Ну не могут же они попасться мешками!
2-й. Уж больно они ловкие!
Атаманша. А эти откуда? (детям) Что забыли в нашем лесу? А? Что вы ищете?
Дети со Снегурочкой рассказывают о том, как они попали в лес.
Снегурочка… А мы ищем замок Снежной Королевы! Она заколдовала Деда Мороза и остановила время, чтобы новый год никогда не наступил.
Атаманша… О-о, какая смелость! Они ищут Снежную Королеву! Ха-ха-ха! Так что она права и ждет вас!
1-й. И ты не попадешь в замок!
2-й. Теряться!
Атаманша. Лучше присоединяйся к нашей банде (К Снегурочке). И я сделаю тебя своей правой рукой!
Снегурочка. Стать такими же разбойниками, как ты? Никогда! Наши дети очень хорошие и воспитанные, а еще они очень добрые и никогда никого не обидят! Правда, ребята?
1-й.Ты не хочешь? Тогда вы точно проиграете! Ты останешься здесь!
2-й. Мы возьмем вас в плен!
Снегурочка. Поехали, надо поторопиться, надо срочно заколдовать Деда Мороза, чтобы наступил Новый год!
Атаманша… Сейчас выполним три наших задания, тогда, может, и отпустим.
1-й. Думаете, Снежная Королева зря нас сюда посадила?
2-й. Не пускать вас в ее замок!
Атаманша. А задачи у нас сложные, ты никогда не справишься!
Снегурочка.И я думаю, что мы справимся, потому что мы…
Дети. Дружелюбно! Веселый! Храбрый! Умелый!
Атаманша. Посмотрим, посмотрим, у нас есть целый мешок этих заданий,
1-й. Всю ночь их придумывали (одному из детей)
2-й. Они цеплялись за конусы.
Атаманша… Ну, вынь, вынь из мешка!
Ребёнок достаёт шишку с заданием, отдаёт Снегурочке.
Снегурочка (читает) «Веселая песенка.”. Давайте, ребята? И с большим удовольствием!
Во время песни Атаманша и разбойники танцуют.
Снегурочка. Ну, а ты сомневался! А мы вас даже повеселили. Смотрите, как они танцевали!
Атаманша. Просто думай! Это только начало! Вы еще не видели никаких других заданий.
1-й. С ними будет сложнее.
Вождь отдает мешок второму ребенку, который вытаскивает задание и отдает его Снегурочке.
Снегурочка. (читает) «Игривый танец».
1-й. Это задача! Вы никогда этого не сделаете!
Атаманша. (потирает руки) Ладно, дальше тебе некуда. Здесь, в лесу, ты останешься!
Снегурочка. Не торопитесь, господа разбойники. Это тоже в наших силах. Посмотрите, как наши ребята умеют танцевать. Смотри и учись!
Грабители недоуменно пожимают плечами, почесывая затылки. Во время танца старайтесь повторять некоторые движения.
Дети садятся
Снегурочка (разбойникам). Ну, ты доволен?
Атаманша. Ага, лихо…
Снегурочка. Давай сюда твою сумку с заданиями (обращается к одному из детей). Ну, (имя), вытащи нам третье задание, последнее. (Читает) “Зимние загадки”.
Атаманша. Это то, что вам нужно!
1-я Снежная Королева сама придумала эти загадки, даже мы не знаем ответов.
Атаманша. Вы хорошие певцы и танцоры, но вашего маленького ума не хватает, ведь вы еще глупые дети!
2-й. Конечно! Куда вы можете пойти с нами?
1-й. Мы взрослые. Ты знаешь, сколько нам лет? (считает про себя, на пальцах) Много вообще.
Снегурочка. Ну, это еще ничего не значит! (разбойнику) Он такой большой, что даже лет не считаешь. (Атаманше). А если хотите испытать ребят, так придумайте свои загадки.. давайте посмотрим, кто глупые дети.
Атаманша. Ну, слушай.
Кто белил поляны
И мелом на стенах пишет?
Шить пуховые перины,
Украсили все окна?
(замораживание)
1-й. Прогулки на природе
В лесу, в чистом поле
Крутит, вертит, бормочет.
Он ворчит на весь мир.
Летает по селам, городам,
Никого не хочет знать?
(метель)
2-й.
Он как песчинка
И покрывает землю,
Он сделан из воды
И летит с воздуха.
Как пух он лежит в полях,
Сияет на солнце.
(снег)
Снежинки выбегают из зала, берут обручи, готовятся к танцу.
1-й. Ого, и мы справились с этой задачей! Молодцы! (здоровается с детьми).
Атаманша. Эх ты, голова садовая. Почему вы рады? Что ж, это наше поражение! Снежная Королева знаешь, что с нами сделает?
1-й.(мечтательно) И все-таки какие дети, а? Как они поют, как танцуют?
2-й. Вы что, в сговоре с ними что ли? Мы должны будем отпустить их сейчас!
Атаманша. Ладно, давай тебя отпустим. Наше слово крепко. Дальше только собственность Снежной Королевы.
Под музыку грабители выходят из зала, вздыхая: «ой, такая добыча из рук ушла», «такой контингент на шаити пропадает», «ой, что-то похолодало», «смотрите, идет снег» .
Центральный свет выключается. Зеркальный шар, работает прожектор.
На экране видеоряд падающего снега.
Снежинки бегут в зал к музыканту, исполняют танец.
Занавес закрывается.
Во время исполнения танца декорации меняются на “Замок Снежной Королевы)” (трон для Королевы, плоские льдины на подставках, экран в виде часов, за ним подарки для детей, коробка с снежки, 2 ведерка для льда, в каждом по ложке, лед из пенопласта, шкатулку со снежинкой спрятать ветками елки.)
На экране изображение замка Снежной королевы.
Занавес открывается. Снежинки садятся на свои места, оставляя свои обручи на ковре и за елкой. Снежная Королева сидит на троне перед деревом
Снегурочка. Тихие ребята. Смотреть.
Снежная королева.
Я королева ледяного королевства
Я повелительница снега, метели, льда.
Кому посчастливится сюда попасть,
Тот останется здесь со мной навсегда!
Я равнодушен и резок ко всем,
Я боюсь только жары и огня.
Снегурочка. Снежная королева!
Загорается свет
С.К… Кто этот незваный гость, пришедший ко мне?
Снегурочка. Это я и ребята пришли выручать нашего дедушку Мороза! Где ты это прячешь? Давай, расколдовать его обратно! И не забудьте вернуть время, все часы вокруг остановились! (топает ногой)
Снежная Королева. Смотри, пошуми! Нашли кого напугать! Мне! Снежная королева! Ха-ха-ха! Вы хотели разочаровать Деда Мороза? Время вернуться? Ты не боишься испытаний?
Снегурочка.Мы ничего не боимся! Наши ребята уже прошли столько испытаний, и со всеми справились!
Снежная королева. Вот и первое испытание. Видишь, служанка моя, метель, сколько снежков она мне в подарок дала. (Насыпает снежков) Только эти снежки нужно переложить в ведерки со льдом, и очень быстро, чтобы они не растаяли. Ты справишься с этим?
Игра “Убери снег”.
Формируются две команды по 5-6 человек. Они стоят колоннами, перед ними установлены ледяные глыбы, как ориентир.Между блоками сугроб со снежками. Ведра расставляются рядом с командами, ложки раздаются первым играющим.
Задача игроков: дойти до снежков, подобрать ложкой один снежок и на ложке переложить его в ведерко. В конце игры посчитайте снежки.
Снегурочка. Ну что, Снежная королева, теперь ты видишь, какие у нас ребята веселые и дружные?
Снежная королева. Дружелюбны они, дружны, но насколько храбры, пока неизвестно.Чтобы соревноваться со мной – нужна смелость!
Снегурочка. И вы в этом убедитесь!.
Снежная королева. Ну вот хорошо. Вот вам еще одно задание! Кто ходит по льду и ни разу не замочил ноги, тот смеет!
Игра “Кто быстрее пройдет лед?”
Формируются две команды по 5-6 человек. Перед ними выложена дорожка из «льда» из 5-6 штук. По команде ведущего игроки должны как можно быстрее пробежать по льдинам, ни разу не споткнувшись, обежать льдины на опорах и вернуться в команду.Побеждает та команда, которая справится быстрее.
Снегурочка. Ну ты убедился? Наши ребята все смелые, поэтому вас никто не боится!
Снежная королева. Да, давно я не встречал таких нелицеприятных соперников. Ну взяли ваши! Я верну тебе твоего дедушку!
Свет гаснет, на дереве совсем темно.
Звучит саундтрек “Волшебный”. Дед Мороз стоит за елкой.
Загорается свет.
Дед Мороз (из-за елки) Ой, коленки подгибаются, или совсем старые стали, или кто-то заколдовал… (выходит, потягивается, потирает коленки, оглядывается).
Снежная Королева, наоборот, пятится за дерево, прячется.
Снегурочка. Здравствуй Дедушка Мороз! Как долго мы с ребятами искали тебя, сколько приключений пережили!
Дед Мороз… Что случилось? ничего не помню!
Снегурочка. Да ведь тебя Снежная королева заколдовала и время остановила, а ребята выручили.
Дед Мороз… Снежная королева? Где она? Выходи!
Снежная королева выходит из-за дерева.
Снежная Королева. Меня все ругают за холод, за мороз, никто не хочет со мной дружить. А мне скучно одной в ледяном замке, вот и приходится заниматься всякими безобразиями. (вздыхает).
Снегурочка. Да что вы, наши ребята всегда рады новым друзьям, правда. ребята? В праздник друзья всегда дарят друг другу подарки и в честь нашей дружбы принимают подарок от нас.
Снежная королева. Который?
Снегурочка. А ты послушай.
Ребенок.
Мы собрали снежинку там, где леса были покрыты снегом.
А у Снежной королевы серебристая коса
А у Снежной королевы скоро будет сотня друзей.
Смотри лучистым взглядом – сразу веселее станет.
Снегурочка. Дедушка… (делает вид, что шепчет на ухо Деду Морозу)
Дед Мороз (качает головой). Хорошо. (делает пасы руками, подходит к елке, достает из сундучка снеговика, отдает Снежной королеве)
Дед Мороз … Вот, держи подарок, но больше не хулигань.
Снежная Королева принимает подарок, благодарит детей
Дед Мороз. Что ж, давайте встанем вокруг нашей елки. Давай повеселимся, а то у нас осталось очень мало времени. Ведь скоро Новый год!
Снежная королева. Дед Мороз, беда в том, что я остановил время, даже мои ледяные часы поднялись, и чтобы повернуть время вспять, моей магии уже недостаточно. Как быть?
Снегурочка. Дедушка Мороз, Нового года не будет? А подарков не будет?
Дед Мороз.Как могло случиться, что Новый год не наступил вовремя? Чтобы я не дарил подарки детям? Я самый главный зимний волшебник!
(ходит перед часами, говорит на фоне фонограмм песни “Только тогда”)
Я сейчас дую на часы,
Я их магией разколдую.
Динь-динь-тук, динь-динь-тук,
Слышен стук стрелка.
Все часы теперь идут
Время пришло в норму
И сразу на радость ребятам,
Подарки к ним полетят!
За сильную дробь каждого бара из часов “вылетают” подарки, герои в действии дарят их детям.
Для припева и финала дети и действующие герои выстраиваются в свободном порядке перед елкой как для общего фото, поздравляю всех гостей с наступающим Новым годом!
Еранская Евгения
Сценарий новогоднего праздника-утренника в подготовительной группе по мотивам сказки “Снежная Королева”
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе .
Цель : создать радость у детей, новогоднее настроение , ожидание чуда, сказочное действие .
Задачи :
Образовательный :
1. Расширить знания о празднике Новый год ;
2. Расширить словарный запас учащихся
Разработка :
1. Развитие творческих способностей детей в процессе различных видов игровой деятельности;
2. Развивать у детей воображение, мышление, память, творческие способности, укреплять межпредметные связи.
Образовательный :
1.Создавать у детей радостное настроение, вызывать у них положительный эмоциональный отклик;
2. Формировать уважительное отношение детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурные традиции в общении взрослых и детей.
Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущий : Как хорошо, что сегодня
Сюда к нам пришли гости
И, не глядя на заботы,
Всем нашел свободный час.
Ребенок 1 : Мы подошли к нарядной елке,
Мы так долго ждали встречи с ней.
Давайте возьмемся за руки
Скоро начнем наш праздник !
Ребенок 2 : Новый год! Новый год!
Музыка зовет на танец!
Пусть крутится вокруг дерева
Новогодний хоровод !
(Песня « Новый год » Они сидят на стульях.
Ведущий : Я слышу, музыка играет!
К нам спешит волшебный гость!
(в комплекте рассказчик )
Рассказчик : привет, привет, милые дети!
Я волшебник из сказки .
Как только наступит ночь, закрой глаза –
Я раскрою над тобой цветной зонт,
И приснится тебе такой волшебный сон…
приглашаю в сказку о тебе ,
И чтобы мы туда попали
Мы открываем двери танцем
И в сказку мы все попадаем !
( “Танец с игрушками” )
Рассказчик : какой прекрасный танец
Ты показал нам!
Но все же кто-то
В зале не хватает.
Кому – ответьте дети,
Кого мы ждем?
Дети : Дедушка Мороз!
Ведущий : девочки и мальчики,
Позвоним ему!
(имя Деда Мороза)
Рассказчик : Дедушка Мороз не слышит. Может быть, метель занесла всю дорогу в огород снегом?
(вытаскивает волшебную палочку)
Вот волшебная палочка
Мой помощник.
Путь, чтобы осветить мороз
Она поможет нам.
Скажем вместе : “Крибл-краббл-бум!”
Световой стержень веревки
(ручка загорается)
Сказочник : Так где же наш гость Новый год ,
Веселый дед мороз?
Магия всегда поможет.
Взмахнуть моей волшебной палочкой
На привезу деду на праздник !
(машет палочкой)
Криббл Краббл стрелы!
Звучит музыка, гаснет свет – летит Снежная Королева .
Королева : Вы ждете мороза, дети?
Ну никогда не дождешься.
Я спрятал его в своем домене,
Ты не найдешь к нему пути.
(берет палочку у волшебника)
Только волшебная палочка может помочь
У тебя его больше нет, я улетаю!
(свет гаснет матка уходит , свет горит)
Ведущий : Ребята, вы узнали кто это был?
(ответы детей)
Это Снежная Королева ! Она заколдовала Кая, мальчика, которого нашла и спасла ее сестра Герда!
Нам нужно позвать Кая и Герду, чтобы они помогли нам добраться до замка снежная королева !
Но как мы их назовем?
Рассказчик : Отправим сообщение снежинка (прикрепляет к снежинка сообщение , запускает ее в дверь) .
Чтоб наши Снежинка наши помощницы прилетели к Каю и Герде снежинки помогают нам танцевать и петь.
(Песня и танец « Снежинки » )
Выходят Кай и Герда.
Герда : Привет, ребята! Мы получили снежинку с посланием и поспешили вам помочь. Мы знаем, как добраться до замка ферзей , но этот путь непрост. Нам нужно подготовиться к путешествию.
Ведущий достает портфель и начинается игра “Угадай чьи вещи”
Рассказчик : возьми меня с собой, я буду тебе полезен.Они ходят вокруг елки.
Гоблин идет на встречу : Привет, подскажи откуда и откуда ты?
Сказочник : мы ищем замок снежная королева а ты кто?
Гоблин : Скажу так о себе
Строго секретно :
Я самый главный в лесу
И что более важно, нет!
Герда : скажи нам, дьявол, как пройти в замок?
Гоблин :
Просто я ни по кому не скучаю, ты меня удивишь или покажешь фокус?
( рассказчик показывает фокус )
Гоблин : О, ты меня удивил! Я не видел чуда лучше!
Иди через лес, там налево, а я пойду защищать свой лес! Прощай!
Идут вокруг елки, навстречу разбойнику (взрослому) все дети разбойника стоят за ним.
Разбойник : Мы страшные, злые разбойники,
Берегитесь нас, прохожие!
Эй, пешеходы и всадники ждут тебя в засаде!
(исполнение танца)
Разбойник : что, милые, попались?
Конечно, они нас боялись!
Прогуляться по лесу
Нужно отгадывать загадки :
Разбойник : ну вы догадались, вперед!
Они ходят вокруг дерева, понимая, что заблудились.
Герда : Кай, по-моему, дорога не та,
Мы свернули не туда!
Кай : Дорога сложная и трудная.
Здесь повсюду царит зима.
Как через пройти через заснеженный лес ?
Рассказчик : с помощью своего волшебного зонтика я приглашаю сюда своих помощников, которые давно живут в этом лесу и помогут нам найти дорогу! (открывает зонт)
Короли этой дороги ,
Ты скоро появишься
Покажи нам дорогу
Не бросайте вас друзья!
(вышли Короли – танец королей ) .
(появляется Замок)
Рассказчик : Спасибо, королей , проводил нас до замка, вот он. Давай постучим.
(стучу в дверь, не открывается.
Герда : хозяйка не хочет открывать нам дверь.
Придется позвать на помощь троллей.
Рассказчик : Тролли смело выходят из двери, чтобы открыть помогите нам.
Появляются тролли – танцуйте.
Выходит после Троллей Королева !
Королева : что за музыка гремит?
Кто здесь, во дворце, шумит? (видит детей)
Дети, как вы сюда попали?
Как ты нашел свой путь?
Рассказчик : На пути мы встретили настоящих друзей,
Нам удалось найти дорогу во дворец.
Королева : ты я вижу пройден трудный путь
Для деда Мороза.
Если сможешь собрать имя из букв мороза
Прими мое заклинание!
(игра собери слово)
Ведущий : молодец, не подвел!
Теперь вы спасли мороз.
Королева : машет волшебной палочкой
Крибл-крэббл, кроббл-вилла!
Откройте двери изо льда!
Звучит музыка.Входит Дед Мороз.
Дед Мороз : Привет, ребята!
Снова с тобой я дружу.
Продолжим дети праздник ?
Дети : Да!
Дед Мороз : все злые чары развеяны,
И дверь дворца открыта…
Но с снежной королевой
Что нам теперь делать?
Королева : здесь сказка всех подружила ,
Повсюду звучит звонкий смех.
Я постараюсь быть добрым
А мне пора уходить.
Спасибо и до свидания!
Уезжает Королева .
Рассказчик : но нам, ребята, нужно вернуться в детский сад и продолжить наш новый год.
Я взмахну зонтиком и понесу нас всех! (открывает зонт под музыку, снимает замок)
Дед Мороз : после такого приключения надо отдохнуть и поиграть.
(играет с Д.М.)
Ведущий : как здорово мы поиграли, а теперь соединимся в дружном хороводе
Новый год встретим песней!
(песня Деду Морозу) .
Дед Мороз : Ох, устал, посижу отдохну.
Ведущий : садись, дедушка, и слушай детские стихи.
(детские стихи) .
Ведущий : спасибо, Дед Мороз,
Какие дети вам праздник принесли !
Ты забыл о подарках?
Дед Мороз : Я сложил подарки в мешок.
Но где сумка? Я проиграл,
Когда я искал путь к тебе.
Рассказчик : Я снова приду на помощь.
У меня есть волшебный зонт.
Мой зонтик поведет нас всех-
И Дед Мороз сумку найдет.
Дед Мороз : а вот и сами подарки пришли к нам, показываю 1-2 подарка.
Ну, ребята, спасибо, что спасли меня от холода снежная королева , вы прошли долгий путь.Встретил много друзей. Ты замечательный!
Мне пора идти! Но все же я знаю :
Зимой щипаю тебя за нос,
Раскрашу окна узором,
И я покатаю тебя по льду
И снова через год приду!
Дети и ведущий прощаются : прощай дед мороз!
Ведущий : ну что нам пора прощаться!
Хотим пожелать всем
Счастья, радости, удачи!
Никогда не унывать!
Сценарий подготовительной группы
Снежная Королева.
Персонажи:
:
GERDA
60307
60307
Prince
Принцесса
Robber
разбойники – 4 мальчика
эскимосы – 4 человека
пингвины – 6 мальчиков
Дед Мороз
3 сцена
Звучит веселая музыка “Кай и Герда”, в зале на 2, 3 человека. Дети бегают, играют в снежки. Ставится вокруг дерева. Под припев все идут в хоровод и под музыку рассаживаются на стулья. Выходит 1 ведущий:
как хорошо когда приходят гости
Повсюду музыка и смех.
Открываем новогодний праздник
Приглашаем всех, всех, всех на елку!
2 провода: уже к нашему порогу
Подошел волшебник – n.год
Слышать по неведомой дороге
Сказка идет легкой походкой.
(уходит, Кай и Герда выбегают под продолжение музыки “Кай и Герда”, игра: кружатся рука об руку, вдруг Кай останавливается, держится за сердце)
Кай: ой как колет здесь в груди
Герда, Герда, помоги мне.
Герда : Кай, дорогой, что с тобой?
Я спасу тебя, дорогая.
Кай (ледяным голосом)
Уйди с дороги.
И возьми с собой цветы.
Герда : мой дорогой Кай заболел
Я не плачу, ай-ай-ай!
Может тебе стоит поиграть?
Взбодриться?
(общая игра _____________________________
(После игры все дети садятся на стулья, Герда одна у дерева)
Герда: о, где Кай? Потерял! Я собираюсь искать его.
(уходит за дерево, звучит музыка Герды)
Вед. : и Герда пошла искать Кая. Она шла, шла и пришла в царский дворец. А перед дворцом она встретила королевского ворона и ворону. (Идут друг другу навстречу и спорят:
Ворона: Карл украл кораллы у Клары.
Ворона: Клара украла кларнет у Карла.
Оба : Нет!
Герда : добрый день уважаемые вороны!
Ворона : девочка? Кто ты, скажи мне?
Ворона : а зачем ты пришел во дворец?
Герда: меня зовут Герда.Я ищу своего брата Кая.
Вы его видели?
Ворона: где искать, я знаю! Недавно в нашем королевстве появился мальчик.
Ворона : и очень хорошо подружился с нашей принцессой.
Ворона : был находчив, весел и мальчик знал все на свете.
Ворона : и поэтому он стал нашим принцем.
Ворона: не теряйте времени, идите во дворец как можно скорее.
Но сначала отгадайте наши загадки:
загадки муз
Веды: давайте, ребята, поможем Герде отгадать загадки.
(вороны покидают зал с Гердой, выходят принц и принцесса)
Принц : Уважаемые гости! Я и принцесса
Приглашаем всех на новогодний бал.
Хватит всем и радости и света
Ведь нас собрал веселый праздник.
Принцесса: вы пришли из разных сказок на праздник
Они привезли с собой веселье, смех и шутки.
Князь: пусть загорается елка
Для всех в этом мире
Пусть будут очень счастливы
и взрослые и дети.
Хоровод
В конце дети садятся и остаются. В зал входят Принц и Принцесса, вороны и Герда.
Ворона : прости меня, что мы пришли к тебе на этот бал без приглашения.
Ворона: Ищет Герда для своего брата и не может его найти.
Герда: Я так замерзла и устала, но не нашла Кая. Принц не похож на Кая.
Герда : Где мне искать Кая?
Принцесса: придворные сказали мне, что Снежная Королева похищает детей перед Н.
Герда : похоже на правду. Я увидел трех белых лошадей с хрустальными санями. Где я могу найти ее сейчас?
Принц : как где, в Лапландии – стране на севере.
Принцесса : муфта и шуба согреют вас.
Принц : пойдем увидимся. (все уходят)
Ведущий: а путь Герды лежал через лес, где жили разбойники.
(выход грабителей, танец)
Атаманша : эй тихо! Кажется, кто-то идет… (слушать)
1 разбойник : точно! Скрывать!
Герда появляется : кто-то пел?
(с шумом выскакивают грабители.Они окружают Герду)
1 сплит: попалась, красотка!
2 раскола .: испугался?
Герда : Кто ты? Что тебе нужно?
Атаманша : она спрашивает, кто мы?
3 раскол: да мы самые страшные!
4 сплита .: самый грозный!
Атаманш а: самые опасные разбойники в лесу. Вы принцесса? Сними шубу, мафия.И отнеси ее в шкаф и закрой там. Мы потребуем за нее у короля выкуп!
Герд а: дорогие разбойники, отпустите меня. Я не принцесса. Я обычная девушка и ищу своего брата Кая. Его похитила Снежная Королева. Я должен найти его до нового года…
Атаманша : что такое N. год?
Герда : ребята, скажите грабителям, что н. год?
(дети читают стихи)
1 ребенок: всегда так, как Н.год!
Все ждут прихода Д. мороза
С бусинами. Хлопушки
Новые игрушки.
2 реб: скоро будет с нами
Наш любимый Д. Мороз
Он никого не забудет
Принесет подарки в корзину!
3 детей: папы, мамы рядом с нами
Встречаем Н. год
Он для взрослых и детей
Принесет много счастья.
И сегодня замечательный день
Запустим хоровод
Мы вместе споем песню
Привет привет н. год!
(исполняется песня)
Атаманша : (обращается к разбойникам) Отойди от нее. Герда моя живая игрушка. Если ты поиграешь со мной. Подбодри меня, может быть, и отпущу тебя.
(игра)
Атаманша: ну так и быть, пусть идет
Я не хочу слышать твой крик.
У меня еще пленник
Вот он порван. Какой бомж!
Отпусти его с собой!
Олень: Я родился в Лапландии
С. М. подружился
Он знает всю дорогу туда
может быть. Он найдет королеву.
Необходимо позвонить Д.м.
Вед. : позвоним Д.м. необычным способом
(музыкальная игра)
Дед Мороз выходит под музыку.
Из их густых лесов
Я долго шел сюда к вам
Я не опоздал? Ударь правильно?
есть полный зал для людей.
Здесь будет славный праздник.
Вижу, ребята ждут.
Веды: привет, Д.м. мы очень рады вас видеть, но мы в беде. Сн. Королева украла Кая.Помогите нам добраться до нее.
Д. м р.: да, непростая задача. Путь к Сн. Королева очень длинная, но мы ее преодолеем.
(выйти. Тема Герды
Эскимосы выходят, танцуют)
Д.М. Появляются + Герда + олень.
Герда : вот снег и холод смотри
как найти дорогу в белой тундре?
Эскимосы (все ): Привет друзья.
Куда ты держишься?
Олень: в царство Сн.Королева.
Д. Мороз : ты ее не видел?
Эскимосская 2девушка: как, как мы увидели
Сани пролетели мимо .
Эскимосы 2 мальчика:
Ты должен идти прямо
Ты на правильном пути.
Веды: Олени садятся на север, дети быстро.
(песня “пойдем, помчимся…”, общий танец)
Дед М.: Ну спасибо!
Все: и до свидания.(все выходят вокруг дерева, музыка Герды)
Веда : долго шли или не долго, только зимник вел в Антарктиду.
(музыка, танец пингвинов)
Пинг-нас: 1. Как во фраке, господин
Императорский пингвин.
2.на двух ногах как у человека
Снег топчет задними лапами.
3.вы хотите увидеть пингвина
Ищите его в Антарктиде.
4.ныряние в море между льдинами
Пингвин плывет за рыбой.
5. Солнце заходит редко
Тьма у нас здесь бродит
6. Небеса нужно спросить
Это открыло бы путь сиянием.
Герда. : спасибо за совет
Д.М. : живи долго, много лет.
(гаснет свет, Д.М. обращается к детям)
Д. м .: скажем дети дружно:
Небо, небо откройся, засияй и покажи себя! (все дети повторяют хором)
(звучит музыка, танцуют северное сияние, горят гирлянды. горят огни)
Веды: и наконец наши друзья добрались до замка Сн. Королева.
(звучит тревожная музыка, появляется Снежная Королева, Кай следует за ней с кубиками, садится возле елки, играет в кубики, все трое входят в зал)
Снежная Королева: ты все равно достала меня, противная ты девчонка!!!
(Герда бежит к Каю, обнимает его)
Герда : Кай, дорогой, дорогой, я нашел тебя!
Кай: (отталкивает Герду) Кто ты, девочка? Я тебя не знаю.
Герда : это я, твоя сестра.
Кай : отойди от меня!
Герда :D.M. что делать? Кай не узнает меня?
Сн. Кор .: видишь ли, зря ты искала Кая, он тебя не знает и знать не хочет!
Д.М.: Это все колдовство страшного тролля. Сильный и злой. Он заморозил сердце С.Н. Квинс, она разозлилась и заморозила Кая.
Олень: но ты сильнее Тролля, я знаю.
Д.м. : нужно произносить заклинания:
Метели, ветры, ураганы
Летать над океанами
Счастья, радости и любви
Победы снова и снова!
(Герда бежит и обнимает Кая, звучит волшебная музыка).
Кай: Смотри! Свершилось волшебство
И случилось новогоднее чудо
Любовь и дружба победили зло
Злая ведьма превратилась в фею!
Сн.Королева : спасибо, Д.М. разочаровал меня
Спасибо, Д.М., за снятие чар.
Герда : встанем вместе в хоровод
Кай : Встречаем славный Н. год!
Сн. Королева : только елка чего стоит. Не горит огнями.
Д.м.: давай, ёлка, пускай (все-пускай 3 хлопка)
Давай, ёлочка, улыбайся (всем – улыбнись 3 хл)
Давай, ёлочка, раз, два, три (1,2,3 – 3 гл.)
Д.м. : ты сияй, сияй, сияй!!!
(елка загорается, хоровод)
Сн. Кор.: Д. м., Поиграй в игру, развлеки детишек.
(игра на внимание: «Елки там….)
Веда .: вот и конец доброй сказке
Но пусть праздник не кончается.
Д.м.: Пусть все улыбки, что были на лицах
Превратятся теперь в подарки!
(раздача подарков)
Сн.Королева : а теперь нужно попрощаться.
До свидания, давай попрощаемся.
Увидимся снова и снова
Веда: до свидания, добрый час!
Все герои уходят
(Маленькая новогодняя сказка для малых театров в двух действиях)
СИМВОЛА
ДЕД МОРОЗ
СНЕГУРОЧКА
БАБА ЯГА
Леший
ЗАЯЦ
ЛИСА
ВОЛК
(Новогодняя сказка)
ПЕРСОНАЖИ:
Дед Мороз
Баба Яга
Волк
Кот
Лисичка
Заяц
Снегурочка
Жадность
(Новогодняя сказка-спектакль в 2-х действиях)
ПЕРСОНАЖИ:
СНЕГУРОЧКА
БАБА ЯГА
Лиса
Волк
Кощей
Леший
ПАНДА МЕДВЕДЬ
СНЕГОВИК
Пьеса-сказка в 2-х действиях.в прозе и поэзии.
Для детей от 5 лет и старше.
РОЛИ: женщины – 5, мужчины – 3.
В этой сказке есть все: и происки Бабы-Яги, и доверчивый Дед Мороз, и озорной лешат, путающий планы Бабы-Яги. В пьесе есть чудеса возрождения и преображения. Также присутствует обращение сказочных персонажей к зрителям к детям за помощью.
Музыкальное произведение-сказка в 2-х действиях. В стихах.
По мотивам мультфильма “Летучий корабль”.
Музыка и слова взяты из мультфильмов “Летучий корабль”, “Голубой щенок” и телефильма “Необыкновенные приключения Пети и Маши”.
РОЛИ: женщины – 3; кобель – 6, отряд Полкана и отряд котят.
Спектакль написан для авторской работы со школьным театральным коллективом по мотивам мультипликационного фильма «Летучий корабль» с использованием детских песен, известных на всю Страну Детства, ко всеобщему восторгу детей-исполнителей, зрителей, педагогов и родителей.По сути, сюжет спектакля — это путь от песни к песне.
Новогодняя сказка спектакль в 2-х действиях. В прозе и поэзии.
Для детей от 6 лет и взрослых.
РОЛИ: женщины – 3, мужчины – 5.
Теперь все знают, что родина Деда Мороза – Великий Устюг. Но почему Санта-Клаус выбрал этот город своей вотчиной? Потому что там живут трудолюбивые и умелые люди! На первый взгляд спектакль кажется «городковым», но вечные ценности делают его интересным для любого города России.
Новогодний спектакль, спектакль-сказка в 2-х частях.
Для детей младшего и старшего возраста.
РОЛИ: женщины – 1, мужчины – 6.
Это не просто новогоднее представление, а спектакль есть спектакль. Первая часть проходит в театральном фойе у новогодней елки. Во время новогоднего представления морские пираты похищают хозяйку бала Золушку. Затем действие переносится в зрительный зал, где на сцене разыгрывается вторая часть: освобождение Золушки из плена.
И спектакль, и спектакль ставились как вместе, так и по отдельности, в разных театральных коллективах России.
Пьеса-сказка для детей и взрослых В двух действиях. В прозе и со стихами на песни героев.
РОЛИ: женщины – 2; мужской – 6.
Жители зимнего леса очень-очень хотят увидеть олимпийские огни Сочи. Но как? потому что они живут на севере, а олимпиада будет проходить на юге? А Кощей и Леший решают украсть олимпийские кольца из кладовой Деда Мороза, а может сами переоденутся Дедом Морозом и Снегурочкой и таким образом попадут на Олимпиаду…
Пьеса-сказка в 2-х действиях в прозе и стихах на песни героев. Для детей всех возрастов и взрослых.
РОЛИ: женщины – 4; мужской – 3.
Перед днем рождения Деда Мороза, 28 октября, животные сидели у лесного костра, грелись, и волшебник и колдун Баюн рассказал им о Волшебном зеркале, глядя в которое, можно помолодеть. Зверьки решают найти это зеркало и подарить его Деду Морозу – пусть помолодеет. Но у старой Бабы Яги на этот счет свои планы.Она первой находит зеркало и… молодеет. Она становится такой молодой, что притворяется Снегурочкой. Звери ей верят. Но как вести Баюна? Более того, она не может обмануть Деда Мороза. Яга разоблачена. И Банни. Лиса и Медведь огорчены тем, что вся сила волшебного зеркала истрачена на обманчивую Ягу. Однако Дед Мороз их утешает: «Зачем мне молодеть? Новый год и дарите подарки. А в душе я всегда молод! ”
(Зимняя сказка)
Пьеса в 2-х действиях.
Для детей от 5 лет и старше.
Роли: женские – 3, мужские – 6.
Одна из четырех пьес-сказок о Лисе-обманщице. Время действия в этой сказке зима, перед Новым годом. И снова друзья Зайца — Белка и Медведь — противостоят проделкам Лисы и безумствам Волка. И даже Зюзи, злые лютые декабрьские морозы, не могут победить добрых лесных друзей.
Волшебная книга или праздник с пирожными.
Пьеса-сказка в 2-х действиях.
Для детей старшего возраста и взрослых.
Роли: женские – 6, мужские – 5.
Невероятная новогодняя история, случившаяся сегодня с девочкой, которую родители оставили дома одну в новогоднюю ночь. Спектакль о том, как в детстве на ее хрупкие плечи ложится сказка и ответственность за ее счастливый конец. А также о том, как животные и призраки помогают ей спасти Мир.
Спектакли, поставленные по этой пьесе, показали, что и дети, и взрослые смотрят ее с одинаковым интересом.В одном из театров была удачная попытка разыграть настоящую новогоднюю сказку для взрослого вечернего зрителя.
Пьеса-сказка в 2-х действиях. В прозе и со стихами на песни героев. Для детей от 5 лет и для взрослых.
РОЛИ. женщины – 5; мужской – 2.
В глухом зимнем лесу холодно. Не смешно. Снеговик стоит под елкой и сочиняет стихи, грустит. Заметает метель и заметает. Появляется Зима. Пытается развеселить Снеговика.В конце концов, он велит отнести волшебные кисти и яйцо Жар-птицы Северного сияния Снегурочке. Снеговик с удовольствием берется за задание. Но по дороге он встречает Тоску-зеленку и Бабайку, которые отбирают у него и кисточки, и волшебное яйцо новогодней жар-птицы. Робкий Снеговик убегает от них. Но Бабайке и Тоске этого мало. Они решают предотвратить наступление Нового года – им не нужно веселье. Зовут в помощники и Метель, и Черную, беспросветную Ночь.Но и Найт, и Близзард отказываются им помогать. Тогда злодеи заманивают Снегурочку в ледяную пещеру. Без нее уж точно Новый год никогда не наступит. И тут Снеговик не выдерживает — он спасает и Снегурочку, и весёлый новогодний праздник.
Писарева Ирина
Театр кукол “Зимняя сказка”
Рассказчик : Было тихо Зимний вечер … Одиноко на заснеженной полянке
была маленькая елочка.
На экране закреплена елка, поющая T :
У всех сегодня праздник, все песни поют.
Только мне не весело – я тут один стою.
Звучит музыка, появляются кролики и поют :
Мы веселые зайчики, любим порезвиться,
Быстро бегайте и прыгайте, весело вращаясь.
Зайцы танцуют, замечают грустную елку.
1 заяц : Ах, какая елочка! Елочка, почему ты такая грустная?
Елочка : Всех моих подружек увезли на праздник, а меня оставили.
2 зайца : А я что-то придумал! Кролик, пошли быстрее со мной. (убежать)
Рассказчик : Зайчики убежали, а елка снова осталась одна на полянке.
Внезапно затрещали веточки и прутики, и волчата вышли на поляну.
Звучит музыка, появляются детеныши, поют :
Мы медвежата, весёлые ребята,
Мы не хотим спать в берлоге, будем встречать Новый год.
1 плюшевый мишка
Елочка : Всех моих подружек вчера увезли на праздник, а я осталась одна,
Мне грустно.
Детеныши отходят в сторону.
1 плюшевый мишка : Мишутка, надо помочь елке. Я знаю, что нужно сделать.
пойдем со мной! (отпуск)
Рассказчик : Медвежата убежали, и дерево снова осталось одно.
Потом закачались ветки на большом дереве, и с них на
С поляны спрыгнулобелки.
Белки поют :
Мы белочки рыжие, орехи мелко грызем.
Прыгаем по веткам, мелькаем тут и там.
Прыгаем, галопом, по веточке, мелькаем туда-сюда.
1 белка : Ёлочка, ты чего такая грустная?
Елочка : Я остался один, без подружек, так что мне грустно.
2 белка : Не грусти, Ёлочка! Мы придумаем, как вам помочь! (убежать)
Рассказчик : Как только белки ускакали, тут же из небольшого сугроба
появились два серых шиповатых клубочка.
Звучит музыка, появляются ежи и поют :
Мы колючие ежи, зимой в норах спим.
Мы тоже хотим встречать новый год.
1 ёжик : Елочка, почему ты грустишь? Ведь скоро Новый год!
Елочка : Мне грустно, что вчера всех моих подружек забрали за
праздник, но они у меня остались.
2 ёжик : Не грусти, Ёлочка, и скоро у тебя будет праздник.Нас сейчас
назад! (убежать) .
Рассказчик : Елка улыбнулась, раскинула пушистые веточки.
И звери стали подходить к поляне со всех сторон.
Зайцы принесли яркую морковку (повесили на елку
морковь, мишки – блестящие сосульки (повесить,
белки – орешки (повесить, а ежи – грибы и румяна
яблоки (отбой) … И тут пришла Лиса (звучит музыка Лисы,
принесла золотую рыбку (кладет трубку) …Елка стала яркой
празднично!
Елочка : Спасибо вам, животные, я рад вашим подаркам!
Встанем вместе в хоровод, продолжаем веселиться,
Пусть Новый год не кончается!
Дети образуют круг, водят новогодние хороводы :
– “Рождественская песня” (как красиво в этой комнате,
– “Новогодний хоровод” (Дин-Дин,
Парный танец “На меня, на тебя” ).
Новогодний спектакль для дошкольников 6-7 лет “Школа Снегурочек”
Ход выступления
Первая часть праздника Кит знает и кошка знает
Даже бегемот знает;
Я знаю, и ты знаешь
Майские цветы знают;
Рыбы знают, птицы знают
И медведи, и лисы
И берёзы, и вербы
Добрые дела знают.
Вместе (припев):
Сделай доброе дело!
Делай добро – это тема!
Сделай доброе дело!
Делай, делай доброе дело!
Время для всех! Их нужно сделать
Президентам, депутатам,
Врачам, учителям,
Нищим и королям.
Делай добро всем
Тогда тебя ждет успех!
Пусть все вокруг узнают
Это добро – твой верный друг.
Ведь добро сильнее зла
Делай добрые дела!
Вместе (припев):
Сделай доброе дело!
Делай добро.Это тема!
Сделай доброе дело!
Делай, делай доброе дело!
Снеговики, Медведи убегают. Вдруг звучит сказочная музыка («В гостях у сказки»), Алёнка замечает плачущего Пингвина, подходит к нему.
Снег нужно применить
И слепить Снеговика!
Вот варежки!
А у меня есть метла!
Танцевальная композиция “Лепи снеговика”
Секции: Биология, Начальная школа , Внеклассная работа
Пролог.
Звучит музыка П.И. Чайковского «Времена года», танцует девушка в костюме «Зима».
Зима: Ребята, вы знаете язык зверей и птиц? Вы когда-нибудь слышали звон тишины? Давайте отправимся в зимний лес и посмотрим и послушаем, как он живет.
Дом открыт со всех сторон.
Накрыт резной крышей.
Приходи в зеленый дом
Ты увидишь в нем чудеса.
2 мыши закончились.
Здравствуй лес,
Густой лес,
Полный сказок и чудес.
О чем ты шумишь листвой
Темной, ненастной ночью?
Что ты шепчешь нам на заре
Роса как серебро?
Что скрыто в твоей глуши?
Что за зверь? Что за птица?
Вместе:
Открой все, не прячься:
Видишь ли, мы свои.
1 действие.
Лосиный остров. Судья Лось сидит в мантии, рядом с двумя лисичками.
Лось: Как хорошо зимой в лесу. Тихо, спокойно. Здесь нет грибников и любителей ягод. Люди почти не приходят в гости, не хулиганят. Холодно и снежно. Медведи, ёжики спят. Весной будет шум, гам, драки. До тех пор лесные обитатели молчат.
Вбегают белки.
1-й: Ваша Честь! Ваша честь! Ваша честь!
2-й: Какой кошмар! Ужасный! Какая авария!
За ними три медведя тянут трех волков.Остальные животные бросаются за ними. Все шумят.
Лось: Тихо в суде. Подсудимые, встаньте справа. Истцы, встаньте налево. Во всем нужен порядок. По очереди.
Белки:
Всех зверей разбудили
Ругали, оскорбляли.
Мышь:
Мыши побежали к ели,
Мыши потеряли сознание.
Зайцы:
Приставали к зайцам,
Танцевать не давали.
Медведи:
Когда подошли медведи
Даже кочки не нашли.
Лось: Неясно. Давайте посмотрим, как это было на самом деле.
2 действие.
Выходит кролик.
Заяц:
Вот поляна, у реки.
Мы великие артисты
Давайте быстрее подготовим танец.
Мы танцуем лучше всех
И призы на елке наши.
Z Ай люди танцуют под “Безумный саксофон”. Волки выпрыгивают под музыку «Скаттера». Всех разгоняют, сбивают елки и сами танцуют.
1 волк:
Воют волки, воют волки
С деревьев падают иголки.
И от волка от воя
Мира нигде нет.
Снимете, злые волки,
Серые футболки.
Ложитесь, злые волки,
Зубы страшные на полках.
А волки в ответ завыли.
Футболки снимать не хотят.
2 волк:
Серая, серая, страшная масса
Ты будешь есть мясо.
Есть мясо очень легко
Если бы только зубы были острыми.
Крики жертвы, хруст костей…
Это вкусно.
Пусть эти звуки запомнятся
Ваши дети, ваши внуки.
Очень скоро будут дети
Вцепиться кому-нибудь в горло.
3 волк:
Волки воют, волки злятся
Очень их боятся в лесу.
Боятся как дети
Даже бурые медведи.
Вот и ночь настала.
И завыла волчья стая.
Скоро выйдет на охоту,
Все дрожат в теплых норах.
Может, на этот раз
Волки и тебя сожрут!
Три медведя выходят под музыку «Рамштайн» и наводят порядок.
3 действие.
Снова поляна Суда.
Медведь: Ваша Честь. Эти насильники бушевали, всколыхнули весь лес, валили крыши в берлогах и норах, пугали мелких животных.
Волки: Было скучно и холодно. Решили погреться. Зайцы прыгают, а мы не можем?
Лось: Все чисто. Суд удаляется для принятия решения. Суд постановил: Ликвидировать последствия противоестественной деятельности волков.Уберите весь мусор, очистите лес от буреломов, восстановите берлоги.
Медведь:
Ладно, только не шуметь
Мы здесь не потерпим.
Прогоним хулиганов
Ну, врассыпную! А потом догоним.
Волки убегают.
Кролик:
Теперь здесь хорошо, веселье продолжается:
Желаем всем хорошего настроения.
Пусть веселый звонкий смех всех очарует.
Все животные танцуют.
Татьяна
Сценарий спектакля “Зимняя сказка” для актеров 6-7 лет (по сказкам С.Козлова)
(со слов С. Козлова)
Символы:
Плюшевый мишка
Волчонок
Умная ворона
Веселая ворона
Снежинки
Зима, лес, снег.Звуки метели. Выходит медвежонок. Начинается снег. Медвежонок любуется снегом.
Плюшевый мишка: (внимательно изучает снежинку, нюхает, пробует, ест) Первая! А еще она пушистая и… милая! (ловит другого): Второй!
Ходит, ловит снежинку за снежинкой.
Плюшевый мишка: третий, четвертый…
Музыка. Медведь вскакивает, ловит ртом снежинки, подбирает комья снега, подносит к носу, играет с ними.Снежинки появляются одна за другой, интересуются, перезванивают, смеются…
При выключенной музыке:
Снежинки: (шепотом) Какой смешной Медведь! Он говорит, что мы милые!
Плюшевый мишка: О привет! А ты тридцать шестой!
Музыка нарастает. Снежинки проходят перед Медведем, кружатся вокруг него.
Плюшевый мишка: тридцать седьмой, тридцать восьмой, тридцать девятый…
Танец Снежинки и Медведя: Снежинки закручивают Медведя в вихрь.
В конце танца из-за деревьев появляются Веселые и Умные вороны. Музыка заканчивается. Звук метели. Снежинки уносятся ветром (хватают часть снежков). Медвежонок подбирает комья снега – один, второй…
Медвежонок дрожит от холода, садится на снег. К нему подходят Веселые и Умные вороны .
Плюшевый мишка (Умной вороне): Алло, ого, ого, тоже – снежинка?
Умная ворона: Я! Кар-ка-конечно нет! Я Ворона (гордо!
Плюшевый мишка (хрипит): А я была просто снежинка… и кружилась…
Веселая ворона (смеется): Хи-хи-хи!
Плюшевый мишка плюхнулся в снег. Веселая ворона бросилась его подбирать.
Веселая ворона: Угу! Что ты! Какая ты снежинка? Ты медведь…
Веселая ворона подняла Медведя и, отряхнув лапы, отошла в сторону. Но тут Медведь снова плюхнулся на снег. Веселая ворона подняла его и села с ним спиной к спине.
Умная ворона: Итак, все ясно! У него жар! (Медведь) У тебя горячка, ты бредишь. Вам срочно нужно вернуться в свое логово.
Плюшевый мишка (мечтательно): Ага, надо лететь в берлогу…
Медведь встает на ноги.
Умная ворона: Следуй за мной. А что хорошего, все равно заблудитесь.
Медведь наконец хватает снежный ком и подносит его ко рту. Но, увидев это, Веселая Ворона выхватывает у него комочек и собирает все остальное.
Выход: Умная ворона, за ней Медвежонок, за ней Веселая ворона.
Снежинки: Медвежонок заболел, Медвежонок заболел.
Дом Медведя. Снежинки сидят под окнами и наблюдают за происходящим.
Медведь ходит, закутанный в хлопковое одеяло и с подушкой в руках. Дрожит от холода. Лежит, продолжает дрожать. Иногда Медведь садится, качается в одеяле (звоночки в голове звенят)
Звон колоколов резко обрывается. Медведь плюхается на подушку.Волчонок и Ежик вбегают в дом.
Волчонок (вбегает): Медвежонок, Вороны сказали, что ты… заболел…
Ежик (медленно приближается): Плюшевый мишка?.
Плюшевый мишка (тихо хрипит): Я снежинка.
Быстрая музыка. Начинается вихрь – Волк и Ёжик лечат Медведя: приносят решетку – кладут под одеяло – бегут дальше, прибегают – берут решетку – убегают, приносят компресс – кладут на лоб – убегай, убегай – сними компресс – убегай, принеси кружку – выпей – убегай.Периодически в этом вихре музыка обрывается, мизансцена замирает, Медведь говорит «Я снежинка», и действие возобновляется.
Плюшевый мишка: Я… (Ежик и Волчонок замерли, я Медвежонок.
Ежик : (бросается на шею волчонка) Медвежонок вернулся!
Снежинки (радуйтесь, обнимайтесь): Медведь выздоровел!
Медвежонок огляделся, внимательно посмотрел на своих друзей, на выглядывающих из-за ширмы Снежинок.Снежинки полетели обратно.
Плюшевый мишка (удивленно): Что вы все здесь делаете?
Ежик: Мы ждем твоего выздоровления.
Плюшевый мишка: Я был болен?
Плюшевый мишка: Давно?
Волчонок, Ежик и Снежинка покачали головами.
Плюшевый мишка: не помню.
Ежик (со вздохом): Еще бы! Ты все время говорил, что ты снежинка. Мы даже боялись, что ты растаешь и не встретишь Новый год.
Плюшевый мишка: Ой! Значит, скоро Новый год!
Медведь вскакивает, быстро сворачивает одеяло и подушку и уносит их, тащит коробку с елочными игрушками и бежит к выходу.
Плюшевый мишка: Нам нужно бежать за деревом!
Ежик и Волчонок: Стоп! Куда ты направляешься!
Хлопают двери, “сверкает” звук метели Ёжик и Волчонок догоняют Медвежонка, утаскивают его обратно в комнату.
Волчонок: Что ты! В такую метель нельзя идти в лес.
Ежик: Можно снова заболеть!
Волчонок: А еще хуже – заблудиться и вообще… пропасть!
Ежик (прикрывая рот лапой): А!
Плюшевый мишка: Ну что поделать! Какой Новый год без елки!
Волчонок: (в замешательстве) Что, что… Безельковый… (подходит к ящику с елочными игрушками, подбадривает себя и Медведя) Ну и что… Подумаешь! Нам вместе будет весело и без елки… Правда, Ёжик?
Ежик: Ну конечно! (бежит к ящику с игрушками) Теперь украсим комнату.
Ежик достает из коробки мишуру, вешает на шею, берет елочную игрушку, ходит по комнате, примеряет, куда ее повесить. Волчонок, вздохнув, приносит табуретку, подставляет ее, чтобы повесить украшение, Ёжик взбирается на неё.Тем временем…
Плюшевый мишка: (в недоумении) Новый год без деревьев? Не-елочка… (мечтательно) А вот елочка- она такая, такая… колючая (Ежик замер с игрушкой в руках, стоит на табуретке (Ежик посмотрел себе под ноги, в мишуру и Елочные игрушки(Ежик посмотрел на себя) и такие… красивые!(Ежик выпрямился, встал в позу).А она вся…(к зрителю) в снежинках…
Снежинки: В снежинках! В снежинках! В снежинках!
Ежик (очень торжественно): Друзья мои! Не переживай! У нас будет новогодняя елка! Я буду твоим деревом!
Медвежонок, проснувшись, посмотрел на Ежика, переглянулся с Волчонком.
Плюшевый мишка и волчонок (в один голос): Ура! У нас теперь будет настоящий Новый год с настоящей елкой!
Снежинки прыгают, хлопают в ладоши. Ящик с игрушками движется быстро, Ежик снова встает на табуретку, Медвежонок и Волчонок быстро примеряют для него разные украшения, увешают его игрушками и мишурой. Периодически отходите в сторону, чтобы посмотреть, что происходит. Дерево готово.
Плюшевый мишка: Ежик, ты не устал?
Ежик (качая головой): Неее!
Плюшевый мишка: Ежик, знаешь, ты прямо как настоящая елка… Еще красивее. Спасибо за Новый год, Ёжик (и повесил ещё одно украшение в качестве заказа).
Ежик эмоционально всхлипнул.
Волчонок: (вспоминая) Который сейчас час?
Плюшевый мишка: Без пяти двенадцать.
Волчонок: Откуда ты знаешь?
Плюшевый мишка: Два часа назад я просто хотел спать.
Ежик: Верно! Нам нужно встречать Новый год.(Осматривает себя) Только у меня еще ни одной снежинки нет.
Плюшевый мишка: И у нас будут настоящие снежинки! Я это точно знаю…
Звучит музыка. Медведь выходит на передний план, в центр, делает движение руками, как бы открывая окно. Снежинки летят на сцену. Вороны влетают в окно следом за ними. Ежик пинает его двенадцать раз. Все думают: “Раз, два, три… двенадцать!” Все кричат ”Ура!” и Снежинки бросают ватные шарики снега.Хоровод и поклон под музыку.
Связанные публикации:
Конспект НОД «Зимняя сказка» для учащихся 4-5 лет Цель: Создание условий для развития познавательной деятельности. Задачи: Расширить представление об особенностях природных явлений зимой. Знакомство.
Конспект ООД по обучению грамоте в подготовительной группе к школе по произведению С. Козлова «Зимняя сказка» Цель: продолжить в игровой форме обобщать и закреплять знания, полученные при обучении грамоте Цели: 1.Продолжайте развивать фонематику.
Младшая группа IN очень редко приглашает на новогодние праздники родителей. Решил попробовать провести новогодние утренники в младших.
Сценарий кукольного спектакля “Зимняя сказка” Сценарий кукольного театра “Зимняя сказка” Петрушка: Здравствуйте, малыши: девочки и мальчики! Я Петрушка, молодец! Вот такой я смелый.
К любому празднику нужно готовиться заранее.А если речь идет о новом году, то готовиться к этому событию нужно еще летом. Мы сделали и придумали забавный Сценарий Нового Года 2016 на корпоратив. Сценарий посвящен году Обезьяны и понравится всем без исключения. Смотрите и устраивайте себе лучший корпоратив в жизни.
Ведущий:
Дорогие друзья! Сегодня мы завершаем старый год и встречаем новый. Всем известно, что есть такое поверье: как Новый год встретишь, так его и проведешь.Именно поэтому мы все стараемся встречать Новый год в хорошей компании, где царит добро, веселье и отличное настроение. Так давайте, и мы создадим в нашей компании именно такую атмосферу – атмосферу добра, счастья, веселья и праздника.
А для этого нужны хорошие люди, обладающие особой энергетикой. А в знаете, как определить хорошего человека? Для этого мало кто возьмет.
Во-первых. Хорошие люди – это те, у кого дома есть животные. Прошу встать всех, у кого дома есть животные.
Во-вторых, хорошие люди – любовники.У нас есть такие? Я прошу вас стоять в любви с людьми. Видишь, и любовь в нашем зале!
В-третьих, добрые люди – это те, кто наряжает елку дома. Есть такие. Кто наряжал елку? Вставать! Чувствуете, как в зале становится все добрее и праздничнее?
И другие добрые люди, которые встречают Новый год в хорошей компании родных. Друзья и знакомые. Я прошу вас все остальное.
Вот видите, мы все оказались добрыми и хорошими людьми. Значит, наш праздник будет отличным.Но это не все! Прошу всех взять бенгальский огонь и зажечь его. Горит? Выглядеть красиво! Теперь точно у нас весь следующий год будет все отлично!
Ну, а теперь прошу всех пройти на мои праздничные столы. А пока вы раскладываете салаты по тарелкам. Смотрите одним глазом на наш экран. Вас поздравят милые обезьянки.
Видео-привет от обезьян.
Ну вот и пришло время поиграть. Давайте сначала определим короля обезьян. Все таки 2016 год – год обезьяны. А для этого мне нужны мужчины.
Мужчины смотрят на сцену. Они определят короля обезьян в несколько этапов.
Этап 1.
Все мужчины становятся в одну линию и дают одну спичку. По команде каждый бросает спичку. Кто на кого летал. То самое сильное и пока уходит.
Этап 2.
На стене висит рисунок обезьяны без банана. Мужчинам завязывают глаза и дарят рисунок бананом. Желательно, чтобы рисунок был на чем-нибудь липком. Человек кружится и капает вперед. Он должен добраться до рисунка с обезьяной и попытаться прикрепить к ней банан.То есть «положить» банан в лапу обезьяне. А кто из мужчин это сделает, они самые яркие и тоже стоят в стороне.
3 ступени.
А дальше все просто. Смотрим на оставшихся мужчин и у кого-то самые большие волосы на голове, он же претендент на титул.
А вот и все претенденты. Они строятся на сцене. Включается фонограмма с криком Тарзана или Кинг Конга. А наши абитуриенты должны повторить или опубликовать свой клич. А зрители определяют короля обезьян по их крику.У кого самый громкий и интересный крик. Король обезьян.
Когда король обезьян определился, пришло время найти ему самку. Для этого король обезьян ходит по залу и забирает всех девушек. Таким образом, они выстраиваются в ряды и танцуют что-то вроде ламбады. Когда все девушки уцепились за «хвост» царя обезьян, то музыка прерывается. И все девушки должны разбежаться. А король обезьян должен поймать одну любую девушку. Которую он поймал, она будет его самкой и принцессой обезьян.
Ведущий:
А теперь окунемся в мир сказки. Давайте посмотрим сцену, в которой старый отряд Деда Мороза решил жениться. А для того, чтобы найти себе жену, он попросил внучку Сыло Снегурочку зайти на сайт знакомств.
Сюжет:
Ведущий:
Дорогие друзья! Наступающий год – год обезьяны. Знаете самую известную застежку про обезьянку? Правильно, это бас “Марти и Очки”. А теперь отгадаем известных личностей, которые носят очки.Здесь все очень просто: на экране вы видите очки и глаза и пытаетесь угадать, кто этот человек. И тогда на экране появится полностью лицо этого человека. А кто угадает, тот и получит мяч. А кто больше наберет шариков, тот и побеждает и получает в приз такие замечательные очки!
Примерное видео для конкурса:
Ведущий:
А наш праздник продолжается дальше. А потом у нас танцы и веселье, вкусная еда и праздничный салют!
Нужно встретить Новый год с размахом и весело.И это не зависит от того, где происходит праздник: дома, на работе, в гостях, ресторане, на даче и т. д. Готовьтесь к нему заранее, продумывайте сценарий, костюмы и подарки. Предлагаем вашему вниманию забавный сценарий на новый год 2016 (год обезьяны).
Место для празднования нового года по сценарию 2016 должно быть красиво оформлено. Гирлянды, елочные игрушки, снежинки, различная мишура хорошо украсили комнату.Можно повесить новогодние плакаты на стены.
Закуски и блюда для новогоднего застолья должны быть легкими, ведь гостям предстоит много двигаться. Напиток готовят в зависимости от предпочтений публики.
Подумайте о костюмах. Предложите своей компании выбрать карнавальные наряды.
Выбери хозяина вечера либо самостоятельно выполни свою роль.
Случайное внимание уделяется конкурсам. Для них вам понадобятся следующие реквизиты:
У входа стоят елки, украшенные елочными шарами с цифрами. Это лотерея, которая будет разыграна в конце вечера.
Ведущий : Всем привет! Приходите, смело занимайте свои места за столом и морально готовьтесь к встрече Нового года. Обещаю, скучно не будет.
Публика сидит за столом.
Ведущий : Посмотрите внимательно на своих соседей по столу.Запомните их лица! Возможно, завтра вам расскажут о том, с каким из салатов вы впервые уснули вчера вечером. Это, конечно, шутка. Все будет прилично, но, тем не менее, нескучно. Так что давайте поднимем бокалы и начнем провожать старый год!
Небольшая пауза, чтобы все могли расслабиться, познакомиться или поздороваться и перекусить.
Ведущий : Скажите, а кто был символом 2015 года? Да, верно, синяя коза. Мол, нужно поймать птицу счастья за хвост, чтобы нам повезло, а мы весь год ловили козу.Хочешь увидеть, как это было? Тогда мне нужно 5 человек.
Конкурс “Поймай Кодзу”
Изготовлена подставка с прикрепленным ватманом, на ней нарисована коза без хвоста. Участники поочередно завязывают глаза, затем закручивают, дают в руки хвост, который необходимо прикрепить к туловищу животного.
Ведущий : Вот так круглый год закрутился. Плевать на себя и на хвост этого дерзкого животного. Надеюсь, в следующем году будет легче.А пока давайте вспомним хорошие моменты уходящего года. Что стесняетесь говорить? Потом узнаю с помощью волшебной шляпы.
Конкурс «Мысли»
Ведущая поочередно подходит к гостям и держит над головой. В это время DJ включает либо веселую фразу, либо припев из песни.
Ведущий : Вот видите, на каком позитиве мы провожаем старый год. Главное не потерять это настроение. Поэтому предлагаю пойти на танцевальный конкурс.Мне нужно 5 человек.
“Танцы”
Конкурсанты сидят на стульях. Ведущий называет часть тела, которую они должны принять танцевальными движениями. Музыка ускоряется каждый раз. Игра идет на утилизацию.
Ведущий : Смотрю, всем остальным тоже не до ума танцевать. Давайте тогда встанем из-за столов и сделаем музыкальную паузу.
Танцевальная пауза. Ведущий в это время надевает костюм Деда Мороза.
Дед Мороз : Ну здравствуй, мой дорогой и любимый.Я не мог проехать мимо такого шумного застолья. Обернутый на свете. Какой ты тут умный и веселый. А давайте, устроим танец, и споем рождественскую песню для вашей елки. Только теперь один из вас будет выступать в ее роли.
Конкурс “Новогодняя ночь”
Организовано 2 команды. Они выбирают волонтеров, которые будут играть роль «елочек». В течение 1 минуты следует привести в порядок обожженные вещи. Тогда Дед Мороз определит самого оригинального.
Дед Мороз : Отлично.Елочка будет в центре круга. Знаете, что я еще придумал? Мы перетащим нашу песню. Мне потребуются люди на исполнение ролей «Мистэль», «Морозко», «Заяц», «Волк», «Конь», «Старик». Все остальные будут хором. Вы споете песню, а наши артисты покажут действия. Начинать!
«Артисты» для производства раздают маски и костюмы.
Дед Мороз : Было очень весело! Но у меня с собой волшебные конфеты, может кто желает их получить? Но не просто так, вам нужно выполнять мои задания.
Конкурс “Варежки”
Желающие получить конфету подходят к Деду Морозу, вытаскивайте задание из его варежек и выполняйте. Они должны быть забавными. Например изобразить голодную собаку, курицу-зепанку и т.д.
Санта-Клаус : Теперь мне пора прощаться. Ждут меня обратно в других местах. Однако я хочу оставить своего заместителя – снеговика. Поэтому мы проведем его выборы. Кто хочет выставить кандидатуру?
“Снеговик”
Участники надевают кепки, носы, белые накидки.Дайте веники. Снеговиков необходимо станцевать, а затем заморозить в исходной позе. Выбирайте того, кто воспринял забаву смешно.
Дед Мороз : Вот снеговика выбрал, а мне уже пора. Приятного дальнейшего празднования.
Он уходит. Через некоторое время оказывается лид.
Ведущий : Как дела? Не устали танцевать и играть? Может пора сесть за стол? Нет, хочешь еще поиграть? Предлагаю вашему вниманию забавную игру-одевалку.
“Злой”
Составлены 2 команды: женская и мужская.Женщинам выдавали бороду и шляпу, а мужчинам юбку и корону. Нужно поочередно одевать его одежду, дотягиваться в ней до ведущего и возвращаться обратно.
Ведущий : Отличная игра! Продолжаем в том же духе. Стань всем вокруг меня. Мы поймаем символ будущего года – обезьяну.
“Кто следующий”
Фигура передается по кругу под музыку, когда песня обрывается, тот, у кого в руках обезьяна, выходит в центр. Ему надевают маску, и он говорит поздравление с праздником.
Ведущий : Предлагаю перевести дух и съесть. Кстати, нам еще нужно проверить лотерею. Приготовьте новогодние шары с цифрами.
Лотерейные сувениры слышны. Каждая сопровождается забавными четверостишиями.
Совок.
1 Скоморох
Проходи сразу
Не каркай у дверей!
Спешите, взрослые и бары!
Ждем вас песни, ждем танцы,
Новогодняя игра!
Отдохнули у нас
Теперь будет весело.
Будет музыка и пение,
Будут игры, развлечения
Очень интересно,
Просто качаем!
Поздравляю всех с праздником!
С Новым Годом Ёлочка
Которая пришла сегодня!
В общий круг приглашаем всех желающих
Праздничные елки стартуют!
Садоводство “В лесу родилась елочка”
Голос за кадром. Не будет! Не люблю суеты, таяния и веселья, меня раздражают улыбки и смех! Лишь холодная тишина и лёд в груди.Холодно! Холодно! Холодно!
1 Сборка: Ой! Кто это? Сказочные герои решили приехать на праздник? Но в сказках живут и добрые герои, и злые. Чей это был голос? пойду посмотрю!
2 Сборка: Кто так говорит? Кто ты? Пожалуйста, явись! Почему ты прячешься? И почему такой сердитый голос? Ведь у нас праздник! Мы хотим веселиться!
Сильные метели, бури. Вьюга сильнее, жуткие звуки ненастья.
Пришествие снежной королевы
Снежная Королева. Я же сказал, снежная королева. Я не люблю радостные улыбки на лицах, не люблю тепло и свет. Мои верные слуги, метели! Приказываю тебе испортить всем радостное настроение!
Песня и танец
С.К. Ну, вихри, ветры, ураганы. Ты ушел всю дорогу в лес?
Ветры. Все. Наша Леди.
С.К. Песни, пляски, шум, ляпы? Нет, у нас не будет. НЕТ Н.Г. Только мир, только тишина. Вечная тишина. Эй, ветры, вихри, ураганы мне
Ветры. Мы слушаем ваше величество!
Выход
Звучит тревожная музыка. Снегурочка забегает в зал
Снегурочка: Помощь! Помощь! Кровать!
1 Сборка: Что случилось, Снегурочка? Вас кто-то обидел? Почему ты так напуган?
Снегурочка: С Дедом Морозом беда!
2 Сборка: В чем проблема? Скажи нам!
Снегурочка: Собирался Дедушка Мороз к ребятам на новогоднюю ёлку, и вдруг налетел снежный холодный ветер, всё закрутил, почистил.А когда он затих, Волшебные часы Дедушки исчезли!
1 Сборка: Какие еще часы? У деда Мороза есть часы?
Снегурочка: Конечно. Он приходит вовремя с их помощью на Новый год и никогда не боится! И теперь дедушка не придет. Без своих часов он не увидит времени!
2 Сборка: Кажется, я знаю, кто виноват! Это все проделки Снежной Королевы.
1 Сборка: О, вот оно! Ребята, мы должны помочь Деду Морозу! Ты готов?
Снегурочка: Я надеюсь на вашу помощь.
2 Сборка: Прогулкой мы туда не доберемся, садимся на волшебных коней и подбираем прямо в королевстве Снежной Королевы.
Дети ходят по кругу, изображают катание на лошадях
1 Сборка: Итак, мы пуэпи (сидим на месте).
2 Сборка: Это не царство Снежной Королевы. Узнаешь, чей дом? Инвиляри, здесь живет Баба Яга. Сообщим: “Вход возможен?”
Б.Яга (выходит из избы): Заходи, коли есть мужик.
1 Сборка: Здорова, бабушка.
Б.Яга: Учись, здоровье! Что на свету, ты убегаешь от вольностей или смотришь?
1 Сборка: Ищем волшебные часы Деда Мороза. Вы поможете нам?
Б.Яга: Ну не легко это. Спрятала часы Снежной королевы в сундуке под тремя замками, а ключи разбросала по всем сказкам.Хватит ли тебе ума-дазумы?
Василиса: А ты, моя бабушка, будешь у нас, и мы выстоим. Как, пибит, пришел?
Дети: Да!
Б.Яга: Я вижу, дети, вы болтливы. Ты умеешь танцевать?
Танец с Бабой Ягой (“на-на”, “Бабушка Яга”).
Б.Яга: О, упал! Я так давно не танцевала! Я не могу помочь таким детям. У меня есть такая волшебная штука, в ней все можно узнать, и путь к твоим ключам.
1 Сборка: О, я знаю, это волшебный клубок, дорогу указывает.
Яга Б.: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________
Написано, искать нужно в подводном царстве. ммммм???
Наверное, в воде? ( Б. Яга уходит). Пока!
1 Сборка: ВНИМАНИЕ, PHBYATES, НАПИШИТЕ, ВАМ ВНИЗ, В ДАУЭР, ВОДЯЩИКИ.Отводим глаза, делаем глубокий вдох, заходим…
1 Сборка: Куда мы попали, здесь так мокро и сыро, что мы заблудились?
2 Сборка: Да я и сам не знаю, сейчас спрошу. Эй, кто-нибудь, скажите, куда мы попали и кто у вас здесь главный?
Приходит к Губке Бобу
1 Сборка: Что за рыба?
2 Сборка: Это не рыба, это губка.И он знает каждого ребенка
1 Билд: Мы хотим с тобой, поговорить.
ГБ: Как чудесно. Я люблю иметь так много. Давай поиграем со мной.
2 Сборка: На самом деле торопимся и хотели бы…
GB: И я не хочу слушать! Стань Крингом! Хочу развлечься
Игра вокруг елки
1 Сборка: Губка Боб, нам бы плевать, у тебя есть волшебные ключи от сундука, где снежная королева спрятала волшебные часы.Без них нам не встретить новый год!
ГБ: Может этот? (Берет ключ).
2 Сборка: Нет, дпуг!
ГБ: О, совсем забыл. Этот?
1 Сборка: Этот! Спасибо, квадратные штаны!
ГБ: Скажи мне, кто этот твой дедушка заморозка.
1 Сборка: Не мороз, а мороз! Это лучший дедушка на свете!
2 Сборка: Он приходит в ночь на Новый год и дарит всем подарки!
ГБ: И он может дать нам новые шпатели?
1 Сборка: и шпатели и сковородки, и даже плита новая
GB: Да он просто волшебник, это твой дедушка.Возьми и меня с собой, я хочу встретить Новый год!
1 Сборка: Идем с нами, но сначала нужно найти ключ
2 Билд: Сейчас найдем где искать
1 Build: Вот, нашел! Чтобы найти ключ, нужно попасть на Мадагаскар! Отправляйтесь друзья
Отправьтесь на корабле
(Зебра не замечать, король ЛЕМУРОВ с героями мультфильма Мадагаскар
Танцуем, танцуем все вместе
Глория – Ух ты, зебра, смотри, кто нам даровал..
зебра – А он ничего, такой стильный..
лемур – а как танцует как двигается..
зебра – Интересно, где его научили так танцевать.. Давай, спрашивай..
лемур (останавливается) – тишина, и вдруг он в бешенстве, улыбается и машет..
(помирает руки)
1 Билд: Ребята, привет! У вас так весело, просто класс! И куда мы попали?
Глория – ты на самом необитаемом, самом крутом острове в мире..
вместе – На Мадагаскаре!
Глория- дай представить самого стильного,
красивого, короля лемуров!
Лемур- это Глория!
выход Глории
Марти!
выход Марти
1 Сборка: Ребята давайте покажем как мы умеем танцевать
танцевальная игра
лемур – Как весело с тобой.Оставайтесь с нами! Мы всегда рады новым друзьям!
зебра – Постой, я уже любил тебя!
Глория – А я полюбила, как только увидела! (начать спорить)
зебра – А я любила, когда не знала, что увижу, а увидела и полюбила!
лемур – Не спорь!
1 Сборка: К сожалению, мы не можем остаться, нам нужно вовремя доставить волшебные часы, без них новый год не наступит! Приглашаем всех к нам на праздник!
2 Сборка: Хотим пригласить вас на самый настоящий
новогодний праздник, будет очень весело
Дед Мороз придет со Снегурочкой, подарки принесет!
Глория – Мы принимаем ваше приглашение!
2 Сборка: Идите друзья!
отправиться на корабль
Салон полностью гаснет.Горят несколько свечей.
1 Сборка: Outlook, pybeat,
выходит, танцы
1 Сборка: Мы кажемся в царстве кумиров неминуемых!!!
звуки тревожной музыки
Каширование: Да, вы не ошиблись. Это мое царство – праздное неминуемое!!! И ждет тебя в нем неминуемая смерть.(уезжает верхом).
2 Сборка: Какой гнев у вас есть любой момент?
Каширование: Я не люблю, когда человеческий дух пахнет. Отвечайте быстро, зачем вы пришли ко мне?
1 Сборка: У тебя есть волшебный ключ.
Каширование: Ха-ха-ха… Да, я присоединяюсь к вашей груди вместе с СЦ. Если у меня есть ключ, да только ты его никогда не отдашь! Не видеть, что вы кормите!
2 Сборка: (Повелительно высовывается) Дай ключ, а то пожалеешь!
Каширование: Это кто меня напугал?
(Приходит)
Кто приснился на моем пути?
1 Сборка: Призываем самую смелую еду встать на ноги
Каширование: Вот что, Мелнога, мы вылезаем из моих цац! И тогда верно теперь будет легко, мокрого места не останется.Бронируйте, чтобы попробовать! Ра-а! Два-а!
бой
1 Сборка: Ну что, саче, даешь теплый ключ?
Каширование: Ой-ой, выпрыгни, не дай сдохнуть… не взорвись!!! Я дам тебе ключ!
1 Сборка: Что-то! (Ключ бежит). И тепло иди, лишь бы лучшее!
(Освящение на коне и листьях)
Каширование: (Ну, подожди! Я: а) сниму, б) скоро найду и, наконец, в) зову саму Снежную Королеву! ( Болезнь)
Снежная Королева разбегается под шум метели и завывания ветра.В руках у нее часы Деда Мороза.
Снежная Королева: Как вы смеете нарушать мои планы, противные дети?! Я коррозия!
1 Сборка: Никогда! Мы не позволим!
2 Сборка: Смотрите, ребята! У нее есть часы!
1 Сборка: Ребята, по-хорошему она нам часы не даст! Что вы хотите взамен?
Снежная королева : Пусть эти противные дети попробуют разгадать мои трудные снежные загадки!
Меньше тигра, больше кошек,
Над ушами кистей-рогов,
Кажущийся кротким, но не верь:
Грозный в гневе этот зверь!
И он не скажет “Застрял”,
Потому что это … (рысь)
Она с головы растёт,
Не летом, а холодной зимой,
Но солнышко чуть приспущено –
Она заплатит и умрёт. (сосулька)
Заглянула все в окно –
Снег на земле стел
Кругом бело-бело,
И свитера… (Метелица)
1 Сборка: Ну что, снежная королева? Отгадайте ребята свои загадки! Дайте нам часы!
Снежный король vA: Ты их никогда не получишь! Я превращу вас всех в лед, и Дед Мороз никогда не придет!
1 Сборка: Ребята! Мы не должны этого допустить! Устроим жаркий зажигательный танец, чтобы растопить ее ледяное сердце!
Танцуют все.
В процессе танца Снежная Королева с молчанием тоже начинает танцевать и веселиться.
Снежная Королева: О, как жарко! Так смешно! Волнуются, чуть-чуть — и растаяли!
Каширование: (Отлично! Отлично! Очень понравилось!
ГБ: Ну что, снежная королева, подарит нам часики?
Снежная Королева: Конечно, забрать! Могу ли я остаться на вашем празднике?
1 Сборка: Ну как парни оставляют ее на праздник!? (Ответы детей)
2 Строение: Ну а теперь можно и дедушку и Снегурочку позвать!
1 Сборка: Правильно! Ребята, давайте все вместе зовем Деда Мороза! Три четыре!
Заявки Дед Мороз и Снегурочка
Дед Мороз: Здравствуйте, дети мои дорогие! Как я скучал по тебе! Целый год тебя не видел!
2 Сборка: Дедушка! А мы искали твои волшебные часы, были и в лесу, и в снежном царстве, и во дворце! Я их еле нашел!
Дед Мороз: Да, это в часах? Отдохнуть удалось благодаря ребятам, их веселью и радости.Они так весело танцевали, так смирялись и хлопали, что я услышала их издалека и поспешила сюда!
Д. Мепоз:
Счастья тебе, здоровья и сил,
Очень, пибит, поторопился.
Чуть в сугпоб не попал,
Но вроде видно в гости.
Снегозащита:
Здоровый, Свежий инструмент,
Опять вы у нас в гостях.
Огни бегут, свежие,
По густым твоим ветвям.
Этот день мы ждали долго,
Мало целый год.
Сб, звуки под елкой
Новогодний Хомфод.
(Все встают в 2 кваги)
садоводство
Снегозащита: Дедушка, я бы хотел игру,
жадничать с ребенком!
Д. Мепоз : Стать, ка, pybeat,
Всем скорости в обруч!
Песня, танец и веселье
Встретим Новый год с тобой!
Игра «Наряжаем елку»
игра на точность
Д.Мепоз: Свежая Ёлка Новый год –
Лучший пп праздник зимних дней.
Пусть сегодня звучат стихи
Я буду слушать детей.
(Дети читают стихи)
Снегурочка: Ребята Деду Морозу так понравились ваши стихи и он хочет подарить вам конфетку, станьте кругом
Скоморочь: Дед Мороз Посмотрите, какие игрушки сделали дети. Наградим ребят.
последние слова
Новый год – это всегда радость, ожидание чудес, неожиданных и новых впечатлений.А приближающийся 2016 год примечателен даже тем, что это его символ – обезьяна, а значит, новогодний праздник можно провести совсем необычно, украсив каши, весельем и экзотическими мотивами. Предлагаю – Авторский сценарий новогодней ночи – 2016 “Банановый рай” написан специально для любителей тематических и оригинальных праздников. Программа, состоящая из трех частей, включает в себя абсолютно новые застольные и подвижные, музыкальные и танцевальные развлечения, тосты, крики, экспромты, а также авторское объяснение и законченное музыкальное оформление.
Очень насыщенный, поэтому его можно использовать как целиком, так и выбирая отдельные игровые моменты для проведения в разных компаниях. Вступительная часть сценария с большим количеством тостов и игр на знакомство и сплочение рассчитана на корпоративы и развлекательные вечера, вторая и третья части абсолютно универсальны и вписываются в любой новогодний праздник.
Сценарий новогодней ночи “Банановый рай”Первый пир
Звуки 1.Введение Гориллы
Ведущий: Добрый вечер! Привет дамы и господа! С этой мелодии начался наш вечер, ведь к нам, игриво и весело подпрыгивая, приближается огненная обезьянка, и нам предстоит переиграть ее с вами и подчинить вашим маленьким удовольствиям следующие 365 дней. И здесь очень важно правильно начать, согласитесь? И именно для этого мы и собрались, чтобы задать позитивный тон наступающему году и тем событиям, которые он несет с собой!
Стаканы полны? Так пусть этот вечер, как и весь наступающий год, будет добрым! Наполни стаканы!
Первый тост (произносится, пока гости наполняют бокалы)
Скоро – совсем скоро родится новый год –
Жду от него приятных вестей народ!
За исполнение желаний испить нам пора!
Для нас! На новый год! ХАЙ ХУЙ ЗДЕСЬ !!!
(небольшая банкетная пауза)
2.Звучит Мазаев и Арно. Новый год.
Ведущий: Новый год удивительный праздник, который мы начинаем отмечать задолго до его наступления и продолжаем через две недели после него. И сегодня, весь вечер с вами, это будем рады делать мы – ведущие…. И DJ……! (Если участвует приглашенный коллектив артистов, то подать)
Волшебные четверки в такие моменты,
И в предвкушении – нам всем утро!
Итак, вы поднимаете наш зал под аплодисменты,
И кричим всем дружно и громко “Ура!” (Гости хлопают и кричат)
Звук 3.Аплодисменты
Ведущий: Ну чем не пол праздника?! Предполагаем, что это была только разминка, а настоящие восторженные аплодисменты и возгласы «Ура!» И «Браво!!!», сопровождаемое подбрасыванием к потолку шапок и чужих жен (шутка!), встречаем команду…. И теперь будем умиляться овациями тех….. ! !
(Автопримечание: Если это корпоративный вечер – в течение вечера необходимо представить все команды и предоставить слово их руководителям.Если за столами вечер – можно поприветствовать отдельно дам и кавалеров или провести просмотр собравшихся компаний. Если дружеская или семейная вечеринка, то достаточно сделать общее приветствие)
Второй тост
Для всех, кто собрал уют в этом зале,
За нас любимых – поднимаем бокал!
Звуки 4. Второй найливак
(небольшая банкетная пауза)
Звуки 5.Блестящий. Новый год
Наливной новогодний сброс “Знакомство по гороскопу”Суть развлечения: Для непродуманной компании эта игра – повод встретиться и немного передохнуть. Для друга – возможность сближаться и перезаряжаться
Проба к игре:
Ведущий: Всем известно, что Петр первый в 18 веке “загнал нам окно в Европу”, но имя “богатыря”, который в 20-м “поставил нас на восточную астрологию” прикрыто секрет.Но это изменило нашу жизнь и сознание, теперь редкий праздник или знакомство обходится без астрологических прогнозов по знакам зодиака. Не будем отступать от традиции, но так как наш прогноз шуточный, то для его лучшего понимания, давайте наполним ваши стаканы и стаканы. Для каждого знака, начиная с Овна, прозвучит музыкальное предсказание желаний, его представители встают, прижимаясь, всем приветствуют. Идти!
Музыкальные гороскопы звучат для всех знаков зодиака
(прилагается 12 готовых вырезов)
(небольшая банкетная пауза)
Предложить музыкальный флешмоб “Ты горилла, я горилла”
Ведущий: Несмотря на то, что каждый из нас только что выслушал шуточный прогноз, никто не знает, какие сюрпризы готовит ему судьба.Но мы точно знаем, что хозяйка будущего года обезьяна большая шутница и любит себя как. Любовь и только любовь движет обезьянами всегда и во всем и за шерстью друг к другу, они постоянно заботятся не столько из гигиенических соображений, сколько для того, чтобы сделать приятное, от этих прикосновений вырабатывается гормон любви. Обезьяны общительны и дружелюбны, нежно заботятся о потомстве и щедры на ласку. ………………………… ..
(Музыкальный флешмоб)
(Веселая и оригинальная игра активизации праздничного настроения и сплочения собравшейся компании с переходом на танцевальную паузу – Подключение, пояснения и музыкальное оформление прилагаются)
– Игра во время танцевальной паузы “Летим на банане”……………….
Второй пир
(Ведущий приглашает всех к праздничному столу)
Звуки 16. Отрывок “Банановая республика”
Ведущий: Уважаемые дамы и господа, лучшая в мире публика! Братья, сестры и товарищи только что созданной банановой республики! У меня для вас приятная новость: республика только начинается, к концу вечера мы благополучно падем….Нет, не в коммунизме, его призрак пусть “бродит по Европе”, а в банановом раю! А чтобы сбылось – нальем!
Звучит 17. Давай
(небольшая банкетная пауза)
– Слотка за столом “Размещаем уходящий год”
(Игровой вариант духовного прощания с наступающим годом)
– Музыкальная новогодняя сказка “Про козочку”
– Видеоролик – Караоке “Новогодний гимн”
(видеофайл с красочным роликом для общего исполнения караоке переделанного новогоднего гимна с курантами и прочей атрибутикой)
– Новогодний концерт
(танцевальная пауза)
Третий пир
(Ведущий приглашает гостей для продолжения праздничного застолья и программы)
Звуки 37.Миньоны
……………….
– Наливной кран “В банановый рай хотим”
…. ведущий: Чудеса на белом свете:
За окном снег и ветер
И мы позвали Зиму плача:
Гости (Хор): В банановый рай хотим! ……………
– Паста игра “Райские пожелания”
– Шуточное поздравление для гостей рожденных в год обезьяны
– Новогоднее выражение со стульями “Год Обезьяны”
Основные развлечения : На «сцене» стоит шесть стульев, на которые участники распределяются в произвольном порядке.Ведущий читает текст, каждый раз, когда кто-то из участников слышит упоминание его персонажа (во всяком случае и числа), он вскакивает и, громко выкрикивая свою реплику, бегает по стульям, затем снова садится на стул, пока не снова слышит ваш характер. Когда Участники слышат слово «гости», то все участники выражения вскакивают и бегут, дружно выкрикивая слово «наливай!». Если в ходе игры кто-то ошибся, его не снимают и игра не останавливается – проигравших в этой проверке нет, это просто развлечение гостей и участников (хотя поощрение участников не мешает небольшие призы)
Действующие лица и реплики:
Обезьяна: “А кто без недостатков?!”
Новый год: “Теперь банан”
Праздник: “Я такая баловница!”
Подарки: “Бежим!”
Дед Мороз: “Подарки принес”
Гости: “Подъезжай!” (для всех участников)
Текст читает ведущий ………………………………………….. …………..
– Музыкальная игра “Доверчивая обезьянка”
(Веселая командная игра с песнями и загадками)
– Танцевальное развлечение “Эти прекрасные обезьяны”
(Развлечение потребует подготовки и небольшого реквизита, но оно того стоит, при хорошей подаче способно стать “гвоздем программы” – все пояснения, представление участников и музыкальное оформление прилагаются)
Звуки 50.Новогодние обезьянки.
Танцевальная программа и общее поздравление с вручением подарков станут прекрасным завершением Прлаграфов (если предусмотрено), также есть несколько игр и конкурсов для активной публики, например, другой человек на данном этапе праздника особенно ярко.
Для получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести небольшую сумму в фонд развития сайта (750 рублей) – условия и подробности на странице авторских сценариев
стр.S. Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена подробная информация о том, как получить полную версию этого сценария.
(скачать, нажав на документ)
Худяшова Н.Г., 2015
В последнее время все большую популярность приобретают вечеринки в честь встречи Нового года. Их проводят как в кафе и ресторанах, так и дома. Главное условие, чтобы не было банального застолья со скучными разговорами.Важно, чтобы в подготовке к празднику участвовали все гости и члены семьи, в том числе и малыши.
Можно устроить домашний карнавал. Для этого потребуются маски. Маски могут быть как классическими, так и символом уходящего и грядущего года. Их можно купить, а можно проявить фантазию и сделать своими руками.
По традиции до полуночи гости садятся за праздничный стол, чтобы провести старый год. Не стойте слишком долго за столом, лучше дать всем немного закусить и выпить, произнеся несколько праздничных тоссов.Если гости сразу объедятся и выпьют, они просто не смогут принять участие в конкурсах, и вся вечеринка превратится в сплошное застолье.
После полуночи можно начать делиться или устроить небольшую лотерею по типу “Кому достанется”. Или прибегнуть к классическому варианту, когда подарки каждому гостю вручают Дед Мороз и Снегурочка.
Теперь, чтобы гости не отскакивали, можно устроить конкурс «Кто лучше всех рисует – наступающий 2016 год обезьяна».
Чтобы создать более захватывающую атмосферу, вы можете включить просмотр слайдов с интересными семейными фотографиями.
Окончание праздника – танцы.
Хорошим вариантом веселой сценки на новый 2016 год для веселой компании станет смена ролей, когда зрителями новогодней презентации станут взрослые, а развлекают малышей. Детям будут интересны хлопоты по организации поздравлений, вручению подарков и проведению конкурсов, а у взрослых такое поведение детей всегда вызывает чувство собственного достоинства и кучу положительных эмоций.
Чтобы создать у малышей радостное праздничное настроение, в самом начале праздника их поздравляют Дед Мороз и Снегурочка. Для этого можно пригласить профессиональных актеров или переодеться кем-то из взрослых.
Сказочные герои устраивают игры и конкурсы.
Конкурс №1
Дети по очереди изображают животных в год своего рождения, а остальные должны угадать, что это за зверь. В результате каждый ребенок получает приз.
Конкурс №2.
Для этого конкурса дети объединяются в пары со взрослыми. С помощью рулона туалетной бумаги, моркови и ведерка каждая пара должна переместить одного из членов команды в снеговика. Делается на время. Кто быстрее справился, тот и победил. А кто выполнил задание последним, остается в костюме снеговика на другой раз или на весь вечер.
Конкурс № 3.
Для этого конкурса дети делятся на несколько групп в зависимости от времени года, в котором они родились.Этот конкурс состоит из трех этапов.
На первом этапе каждая команда должна назвать как можно больше имен, связанных со своим временем года.
На втором этапе они должны вспомнить песню о времени года.
На третьем, заключительном этапе, соберите фильм об их времени года.
Конкурс № 4.
Создан по мотивам сказки “Алиса в стране чудес”. Основная идея конкурса – дети вытаскивают шапку с загадками и отвечают на них.За правильное угадывание сладкого приза Hatter Hands.
Соревнования для мужской части команды:
Далее из числа девушек выбирается снегурочка. Это делается в ходе нескольких конкурсов.
Соревнования для женских коллективов:
Девушка, набравшая наибольшее количество баллов по итогам трех конкурсов, переходит в наряд Снегурочки. После этого новоиспеченные Дед Мороз и Снегурочка начинают поздравлять гостей и вручать им новогодние подарки.
Игры для смешанных команд:
Проведение большого количества веселых сценок на новый 2016 год, в которых будет задействована вся команда, гарантирует, что гостям будет весело, им просто будет некогда напиться и объесться.После такой вечеринки все гости смогут вспомнить веселое и приятное, и не будут стыдиться своего неадекватного поведения в состоянии алкогольного опьянения. Все просто интересно провести время.