Жили-были старик со старухой у моря.
Жили бедно – сплошная непруха и горе.
Ничего хорошего в жизни не видали,
В общем, хер без соли и лука доедали.
♦♦♦
Но однажды деду, всё же подфартило,
И селедка иваси в сети угодила.
Скинул старый тапки, рыбку чтобы взять,
А она ему кричит: “Стой, е@ёна мать!”
♦♦♦
Удивился старый хрыч, очень испугался,
Только пятки засверкали, так домой съ@бался.
Он всю жизнь рыбачил, но не знал чудило,
Чтоб когда-то, с кем-то, рыба говорила.
♦♦♦
Бабка стала наезжать: “Нечего сидеть!
Надо шлёпать к морю, и с рыбой попи@деть!
Хоть корыто попроси, раз уж так случилось,
А то наше, посмотри, совсем, уж развалилось”.
♦♦♦
♦♦♦
Дед смотался к морю, с рыбой перетер,
И джакузи ванну, через час припер.
Вызвали сантехника, а вода не льется,
— Будете ведром таскать. Из того колодца.
♦♦♦
Не проходит и двух дней, бабка ноет снова:
— Эй! Ступай к селедке, старый Казанова.
И квартиру с “Мерсом”, попроси козел!
И старик послушался. К иваси побрел..
♦♦♦
— Дай квартиру с “мерсом”, – говорит селедке. –
А для меня шмат сала и побольше водки.
Возвратился, видит: вошла старуха в раж –
Трехэтажный особняк, “Мерседес”, гараж!
♦♦♦
И кричит ему в лицо:
— Быть не хочу, крестьянкой!!!
— Ну, а кем ты хочешь быть?
— Светской лесбиянкой!
♦♦♦
Старый – пулей к морю, с рыбой поболтал,
Возвращается домой. И что ж он увидал?
Баба на постели, лежит с какой-то шкурой…
И друг о друга труться старые две дуры.
♦♦♦
— Передай селедке, что будет жить у нас!
Чтоб не бегать с просьбами, к морю каждый раз…
— Может с рыбкой, бабка, завязать пора?
Но она его взашей, гонит со двора.
♦♦♦
Он поперся к морю. Море все бурлит!
Он дождался рыбу и тихо говорит:
— Охренела баба, так вот, мол, и так…
— Ладно. Всё. Не парься. И, прощай чувак!
♦♦♦
Он подходит к месту, где их дом стоял,
Ноги подкосились и старик упал.
Все вокруг разбито, будто бы снарядом,
И сидит старуха. И корыто рядом.
Здравствуйте уважаемые читатели, с вами Геннадий Королев в теме сказки прикольно новый лад корпоратив день рождения.
Прикольные мини сценки по сюжетам известных сказок по ролям любят все, дети взрослые, на юбилей, свадьбу.
Предлагаем вам короткий сценарий сказки переделки на новый лад Божья коровка. Как использовать сценарий? :
Божья коровка.
Муха «Я люблю деньгу считать!»
Божья коровка «Ах, простите, я стесняюсь!»
Стрекозел. Эй, подкиньте мне деньжат!»
Жук «Я мечтаю — о свободе!»
Паук «Ну-ка, строиться сейчас!»
Комар «У меня есть пистолет»
Комаренок «Эй, подкиньте мне деньжат!»
«Я мечтаю — о свободе!»
«Ну-ка, строиться сейчас!»
Вед.
Вот какая наша сказка:
В кружевах, чулках, подвязках
Муха славная жила,
Муха сводницей слыла.
И любила повторять
Муха — «Я люблю деньгу считать!»
Вед. И жила у ней сиротка,
Просто божья коровка.
Говорила, заикаясь…
Божья коровка — «Ах, простите, я стесняюсь!»
Кавалеров примечала,И коровка выполняла,
И минуту ожидала,
Ведь немного ждать осталось…
Божья коровка — «Ах, простите, я стесняюсь!»
Вед. Как-то раз на именины
Муха ждет всех на смотрины:
И Жуков, и Пауков,
И проворных стрекозлов,
Что и день, и ночь жужжат…
Стрекозел. — «Эй, подкиньте мне деньжат!»
Вед. Ставку делала ж пока
Лишь на майского Жука,
Он богатый дядя вроде…
Жук «Я мечтаю — о свободе!»
Вед. Ставку сделал на плутовку,
На сиротку – на коровку.
Но ему мешает малость…
Божья коровка — «Ах, простите, я стесняюсь!»
Вед.
Вед. Тут вмешались Стрекозлы,
Что молчали до поры
И теперь во всю вопят…
Стрекозлы. — «Эй, подкиньте нам деньжат!»
Вед. Майский Жук богатый дядя,
Понял, что пришел некстати,
Всем известно, что ему
Огласка эта не к чему!
И подкинул фразу вроде…
Жук «Я мечтаю — о свободе!»
Вед. Что ха шум и что за зверь?
Страшный рэкет лезет в дверь!
Не гусеница и не Жук,
Это сам крутой Паук!
Всех обуть решил за раз…
Паук «Ну-ка, строиться сейчас!»
Вед. Стрекозлы туда ж – вопят…
Стрекозел. — «Эй, подкиньте мне деньжат!»
Вед. Майский Жук боится вроде…
Жук «Я мечтаю — о свободе!»
Вед. И коровка здесь, брыкаясь…
Божья коровка — «Ах, простите, я стесняюсь!»
Вед.
Муха тут же поняла,
Что твориться здесь дела!
Пропадет крутое дело!
Но срубить деньжат хотела,
Их с Жука решила взять…
Муха — «Я люблю деньгу считать!»
Вед. От ответа Жук уходит…
Жук «Я мечтаю — о свободе!»
Вед. С Пауком, что бравый хлопчик,
Воевать совсем не хочет,
Даст Паук ведь прямо в глаз!
Паук «Ну-ка, строиться сейчас!»
Вед. Вдруг, снеся окошко вон,
В дом влетел Комар – ОМОН!
У него на все ответ…
Комар «У меня есть пистолет»
Вед. Стрекозлы тотчас заткнулись,
Под кроватку умыкнулись,
По привычке лишь жужжат…
Стрекозел. — «Эй, подкиньте мне деньжат!»
Вед.Всех комар арестовал,
В «бобик» лихо запихал,
А коровке спасу нет…
Комар «У меня есть пистолет»
Вед.И пришлось Коровке бедной
Комарихой стать наследной,
Говорила лишь, брыкаясь…
Божья коровка — «Ах, простите, я стесняюсь!»
Вед.
И на свадебке лихой
Пировали всей гурьбой:
Стрекозлы что день вопят…
Стрекозел. — «Эй, подкиньте мне деньжат!»
Вед.И Паук стал смирным враз…
Паук «Ну-ка, строиться сейчас!»
Вед.Жук-банкир, не бедный вроде…
Жук «Я мечтаю — о свободе!»
Вед. Муха, посажена мать…
Муха — «Я люблю деньгу считать!»
Вед.Лишь коровка волновалась…
Божья коровка — «Ах, простите, я стесняюсь!»
Вед. Народилось у них пять
Очень странных Комарят,
Что на все лады кричат…
Комаренок «Эй, подкиньте мне деньжат!»
Вед. И еше такое вроде
Комаренок «Я мечтаю — о свободе!»
Вед. И такой крутой приказ…
Комаренок «Ну-ка, строиться сейчас!»
Вед.Лишь подобной фразы нет:
«У меня есть пистолет!»
Вот такой была развязка
У старинной нашей сказки
Говорю вам, улыбаясь:
Ах, простите, я стесняюсь!
Ждите новые сказки прикольно новый лад корпоратив день рождения.
Все смешные инсценировки сказок, поздравления, конкурсы можно найти на моем видеоканале, а также карте сайта. Берите, применяйте на своем празднике, делитесь с друзьями.
С уважением Геннадий Королев.
Post Views: 6 087
Инсценированные старые сказки на новый лад воспитывают у детей любовь к литературе, развивают творческие способности. Они призваны вызвать эмоциональный отклик у детей при самостоятельном исполнении ролей полюбившихся героев, знакомят с окружающим миром. Кроме этого, подобные инсценировки развивают мышление, память, артистические способности, воображение. Если вы планируете организацию какого-либо мероприятия для детей, где они должны принять активное участие, переделанные сказки на новый лад, это самый подходящий вариант.
В нашей статье мы предлагаем идеи для постановки известных сказок. От вас потребуется подготовить костюмы, реквизит и распределить роли между детьми.
Содержание статьи
Действующие лица: Бабка, Дед, Колобок, Заяц-инспектор ДПС, Волк-байкер, Медведь-бизнесмен, Лиса-суперзвезда.
Однажды, смотрел дед телевизор и захотел есть. Говорит он бабке:
— Бабка, есть хочу, дай-ка мне чего-нибудь вкусного.
Отвечает бабка:
— Да что же дед, я тебе дам, чипсы ты съел, колу выпил, а до пенсии еще далеко.
Расстроился дед, есть-то охота. Тогда бабка стала лазить по шкафчикам на кухне и нашла немного муки. А что из нее испечь? Решила посмотреть в интернете рецептик и нашла такой пирог, который называется «Колобок», но его нужно печь под песни Тимати. Странно как-то, подумала бабка, ну да ладно, нужна только мука, вода и соль, попробую. Не успела бабка положить колобок в мультиварку, как он закричал:
— Вытащите меня, горячо.
Достали бабка с дедом Колобок, а он песню Тимати поет и между делом кричит:
— Ой, горячо, горячо.
Стал дед дуть на Колобка вентилятором, а его в окно сдуло.
Кричит дед:
— Ты куда убежал, те же мой обед?
Колобок отвечает:
— Я от тебя и от бабки убежал, не хочу быть съеденным, лучше покачусь на конкурс песни, подозреваю, что у меня талант.
Во дворе стоял велосипед, прыгнул на него Колобок и покатился, а навстречу ему Заяц, инспектор ДПС.
Говорит Заяц:
— Предъявите документы, вам исполнилось 14 лет?
Колобок отвечает:
— Отпусти меня, я больше не буду, лучше послушай мою песенку
И запел:
Отпустил Заяц Колобка, катится он дальше и видит Волка-байкера и говорит ему Волк:
— Уходи с пути, пропусти Ночного Волка, иначе задавлю.
Колобок опять предлагает спеть песенку. И запел:
Дальше встречает Колобок Медведя-бизнесмена на лексусе. Говорит медведь:
— Освобождай скорей дорогу, да смотри не поцарапай мой лексус, иначе растопчу.
Колобок говорит:
— Не топчи меня, я спою песенку. И запел:
Катится катится Колобок дальше и встречает Лису-суперзвезду в кабриолете. Говорит Лиса:
— Привет, это ты Колобок? Про тебя уже вся дорога знает.
Колобок:
— Ну надо же! Спою-ка я тебе песенку. И запел.
.Говорит Лиса:— Какая хорошая песенка! А какой звонкий голосок! Иди ко мне в группу вокалистом, будешь со мной выступать.
Колобок отвечает:
— Ура, с удовольствием!
Запрыгнул тогда Колобок в кабриолет к Лисе и поехали они в студию звукозаписи. С тех пор они стали занимать в хит-парадах первые места.
Выход Козы под музыку.
Уходит Коза, звучит музыка, козлята играют.
Козлята танцуют под музыку, появляется Волк и они убегают в дом.
Один из козлят открывает дверь и входит волк, козлята прячутся.
Уходят в дом под музыку.
Хоровод под музыку, все поют песню:
Действующие лица: Красная Шапочка, Мама Красной Шапочки, Бабушка Красной Шапочки, Волк, Три Божьих коровки, Четыре охотника, Две соседки.
Выход Красной Шапочки под музыку с лейкой в руках, она поливает цветы.
Выход мамы Красной Шапочки.
Мама уходит. Красная Шапочка примеряет мамин подарок, достает зеркальце и любуется.
Выходит мама и держит в руках корзинку.
Мама уходит, а Красная Шапочка идет по лесу и любуется окружающей природой.
Прилетают бабочки и начинают танцевать, Красная Шапочка присаживается на пенек. Бабочки, станцевав танец, улетают.
Под музыку прилетают Божьи коровки.
Божьи коровки улетели.
Охотники под музыку проходят по кругу с ружьями.
Идут, взявшись за руки.
Соседки с бабушкой пьют чай.
Представление заканчивается, все артисты кланяются и уходят.
youtube.com/embed/_0XDRRzBFMM?feature=oembed” frameborder=”0″ allow=”accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture” allowfullscreen=””/>
В преддверии Нового года для взрослых и детей готовятся развлекательные программы. Существуют разные виды сценариев. Смешные новогодние сценки-сказки на новый лад по ролям для 6 класса — это необычный формат проведения праздника.
Гостей ждет представление, в котором они смогут принять участие. Более того, спектакль допустимо разыграть с участием самих школьников.
Роли несложные, учить много не потребуется. Такие сценки, как правило, не занимают весь вечер. Оптимальное время: от 10 до 60 минут. Часовые новогодние спектакли обычно включают в себя различные конкурсы.
Здесь предложено три смешных сценок-сказок. За основу взяты старые добрые сюжеты. События немного изменены. Переделывание производится с целью сделать рассказы более современными.
Это забавляет как детей, так и взрослых.
Сказочные интерактивы понравятся всем любителям быть зрителями и участниками шоу одновременно.
Действия происходят в канун Нового года…
Действующие лица:
Реквизиты и декорации:
Устанавливается теремок. Допустимо использовать одностороннюю декорацию с окном. Также необходимы элементы декора для имитации леса.
Для конкурса “Наряди елочку”:
Для конкурса “Борьба за суперприз»:
Для конкурса “Новогодняя песня”:
Необходимо найти песню-переделку в интернете либо придумать текст самостоятельно. Также потребуется записать фонограмму-минусовку.
Предварительная подготовка:
Подобрать музыкально сопровождение для всех конкурсов и костюмы для всех действующих лиц.
Сцена №1
Комар: Ну что же скучно то так! Ведь скоро Новый год, а значит, надо что-то менять. А не пора ли подумать о новом жилье? Полетаю-ка я по лесу, да что-нибудь поищу.
Летит комар и видит среди деревьев красивый домик, а внутри-то никого!
Комар: Вот здесь я и останусь!
Сцена №2
На стуле сидит Мышка, смотрит в зеркало и прихорашивается.
Мышка: Нора моя совсем непригодна для празднования Нового года. Как же найти домик в стиле минимализм? Вот я бы там уют-то создала. Отправлюсь-ка я в лес. А вдруг там есть то, что мне нужно.
Мышка находит в лесу тот самый теремок, где живет комар.
Комар: Ты кто?
Мышка: Я Мышка-норушка, самая модная особа в лесу.
Пришла здесь уют делать, а ты?
Комар: А я Комар, и люблю жить один. Так что, пошла отсюда, модница! Тоже мне!
Мышка: А ты такой стильный! Вижу, такой же крутой, как и я. Да мы тут с тобой такой ремонт отгрохаем! Все звери обзавидуются.
Комар: Ты это серьезно? И прям все-все завидовать будут? Даже эта жаба болотная, что деньги круглыми сутками насчитывает?
Мышка: Да, милый комарик, все так. И я докажу тебе свое чувство стиля.
Наряди елочку
Приглашается две команды. В каждой решается, кто будет играть роль елочки. Группам дается по мешочку с различными аксессуарами, которыми и нужно будет нарядить свою “елочку”.
Победители определяются аплодисментами.
Комар соглашается, и они начинают жить вдвоем.
Сцена №3
Появляется Лягушка, сидит за столом и пересчитывает монеты, да купюры.
Лягушка: Как же круто быть богатой! Все мне завидуют! А я живу себе припеваючи.
Стоп! А почему я живу-то на болоте? Негоже богачке в таких условиях Новый год встречать! Ну ничего, деньги у меня есть, сейчас схожу в лес, да куплю себе самое лучшее жилье.
Лягушка вальяжно прогуливается по лесу и натыкается на теремок.
Лягушка: Ух, ты! Это ж надо такой домик построить. Никаких купюр не пожалею! (стучит в окно) Открывайте, покупатель к вам пришел. Деньгами не обижу!
Комар: Ну здравствуй, Лягушка-богачка. Чего надо?
Лягушка: Я смотрю дом у вас такой завидный, вот пришла купить. Называйте смело цену!
Мышка: Теремок не продается! Я в него всю душу вложила.
Комар: Давай проваливай в свое болото и завидуй нам молча.
Мышка: Стой, Комарик. Лягушка, раз у тебя столько денег, может ты будешь нас кормить и модно одевать? А мы тебя пустим к нам жить. И угол отдельный предоставим.
Лягушка: Что ж, звучит заманчиво, ребятки.
И Новый год все веселее праздновать.
Все дружно соглашаются жить вместе.
Сцена №4
Появляется Заяц. Скачет, скачет он по лесу, да с кем-то бурно обсуждает праздничные планы. И по пути стоит теремок.
Заяц: Ого! Слушай, кажется, я нашел нам коморку на Новый год. Погоди, позже перезвоню.
Жильцы дома слышат разговор Зайца и выбегают к нему.
Мышка: На наш терем позарился?
Комар: А ну вали отсюда!
Лягушка: Да успокойтесь вы! Звезду не узнали? Это же известный ведущий корпоративов. Только представьте, как он нас повеселит. И берет он, кстати, дорого. Ну для вас дорого. А для меня это копейки!
Мышка: Зайчик, устрой нам самый стильный и веселый праздник, а мы тебя пустим с нами пожить.
Заяц: Это я запросто! О вашей вечеринке вся модная шушера леса узнает.
Комар: Хоть один конкурс-то знаешь?
Заяц приступает к проведению конкурса.
Борьба за супер-приз
Заранее продумываются призы. Например, сладкие новогодние подарки. Вызывается 7 участников. Подарочных наборов 6 шт. — располагаются по кругу.
Игроки тоже становятся в круг, напротив подарков. Звучит веселая музыка, участники передвигаются по кругу. Мелодия останавливается. Каждый хватает по одному подарку.
Кто не успеет, выбывает из игры. Затем один набор убирается. Остается 5 подарков и 6 конкурсантов. Так происходит до тех пор, пока не останется один победитель. И он забирает не один подарок, который успел ухватить, а все 6 наборов, что были в игре изначально. Есть за что побороться, не правда ли? Только о супер-призе следует сказать вначале состязаний.
Герои заходят в домик.
Сцена №5
По лесу вальяжной походкой гуляет Лиса.
Лиса: Ох, какая же я красивая. Жаль, никого в округе нет. Сейчас бы оценили мой новый образ. (видит теремок). А здесь поди непростые звери живут.
Я обязательно должна попасть к ним на Новый год.
Мышка: Это что еще за цаца?
Лиса: Я Лиса, самая красивая особа леса.
Мышка: Тут красивых и без тебя хватает. И шуба у тебя прошлогодняя! Иди отсюда.
Заяц: Мышка, не кипятись. Зато тебе будет с кем моду обсудить.
Лиса: Да, а шубку прошлогоднюю я тебе дам поносить.
Мышка соглашается.
Лягушка: Да я же всех не прокормлю.
Комар: А я добавлю, только пусть эта красавица останется у нас.
Лиса остается жить в теремке.
Сцена №6
В окно стучится медведь.
Медведь: А ну выходите все оттуда! Я буду там жить. Я сильнее вас, всех выгоню.
Лиса: Чего разорался так, буренький? Оставался бы с нами, по мирному посидим.
Лягушка: Я тебе сладостей куплю.
Мышка: А я в порядок тебя приведу.
Комар и заяц: Может, споем?
Медведь: А я слов не знаю.
Новогодняя песня
Заранее подбирается песенка-переделка. Слова распределяются на несколько частей и распечатываются. Всех гостей делят на несколько команд. “Запевалам” дают микрофоны, остальные участники подпевают. Каждой группе дают свой отрывок из песни.
Все по очереди исполняют свою часть. На такой музыкальной ноте и заканчивается сценка-сказка.
Все действия происходят за сутки до Нового года.
Действующие лица:
Реквизиты и декорации:
Необходима декорация окна, под которым и будут сидеть сестрицы в первой сцене.
Для конкурса “Нарисуй Деда Мороза”:
Для конкурса “Поздравлялка”:
Для конкурса “Модный показ”:
Предварительная подготовка:
Записать закулисный голос, плей-лист для сопровождения всей программы и подобрать костюмы действующим лицам.
Сестрицам дополнительно необходимо подготовить короны.
Сцена №1
Закулисный голос: Три девицы под окном болтали поздно вечерком. До Нового года оставались сутки. А у сестриц волосы не чесаны, ногти не нарощенные, брови не выщипаны. А дома так вообще караул. Продукты не куплены, суши не заказаны, елка не наряжена, кошка не глажена!
Сестрица 1: Кабы я была царицей, жила бы где-нибудь на Ницце. И у меня бы круглый год, просто не было б забот!
Сестрица 2: Если б я была царицей, всегда б хотела веселиться. Всех друзей бы собрала и вместе с ними бы жила. Мы бы пели, танцевали, никогда не уставали. И в каждый Новый год не скучал бы мой народ!
Сестрица 3: Это мне в царицы надо! Я б купила тонну шоколада. Вот это жизнь я понимаю! Это все, о чем мечтаю.
Сестрица 1: Девочки, так Новый год ведь на носу. Давайте вызовем Деда Мороза? Он исполнит наши желания.
Сестрица 2: И как это делается?
Сестрица 3: Я знаю, старинный танец его вызывает.
Веселый хоровод
Сестрицы приглашают всех встать в большой круг у елки. Все ведут хоровод и поют любую известную песню про Новый год.
Обнаружив, что Деда Мороза так и нет, сестры предлагают разнообразить танец веселыми движениями:
Затем все останавливаются и повторяют различные движения за сестрицами под современные песни.
Сцена №2
Неожиданно появляется Дед Мороз. Всех приветствует и поздравляет с Новым годом. Гости расходятся по своим местам, и дедушка обращается к героиням.
Дед Мороз: Что же вы, сестрицы, меня позвали?
Сестрицы хором: Мы хотим в царицы! Преврати нас пожалуйста.
Дед Мороз: Не так все просто, милые мои. Я исполняю желания только тем, кто вел хорошо себя весь год. А вы даже к празднику не подготовились. Ну какие с вас царицы.
Сестры начинают умолять Деда Мороза. И тот по доброй воле решает дать им по одному заданию.
Дед Мороз: Ты, Сестрица 1, нарисуешь мне картину. Сестрица 2 напишет поздравление. Ну а третья сестрица всех нас развлечет.
Сцена №3
Сестры просят о помощи гостей вечера и приступают к проведению конкурсов.
Нарисуй Деда Мороза
К участию приглашается 5—6 человек. Напротив участников устанавливается мольберт. Каждому игроку дается фломастер. Также всем завязывают глаза. Конкурсанты по очереди рисуют определенный элемент. Например, голову, глаза нос, бороду и т. д.
Можно разделить участников на 2 группы и по аплодисментам выбрать лучший рисунок. Его и предоставить потом Деду Морозу.
Поздравлялка
Допустимо использовать готовый текст либо придумать свой. Сестрица 2 говорит присутствующим, что текст набросала, но вот беда. Прилагательных нет. И просит помочь. Гости выкрикивают прилагательные, ведущая записывает их прямо в текст в места прочерков.
Затем зачитывает готовый результат.
В ____ и ____ стране, в ____ городе жили-были ____ девушки и не менее ____ мальчики. Жили они ____, да ____. И общались одной ____ компанией. В один ____ день решили они собраться в этом ____ месте, чтобы отпраздновать ____ и ____ Новый год.
Так пусть же в этот ____ вечер звучат только ____ слова, пусть слышится только ____ смех. Пусть вокруг будут только ____ лица и царит ____ атмосфера.
Я же хочу вам пожелать, чтобы наступающий год был ____ и ____. Чтобы вас окружали только ____ друзья, чтобы сбывались ____ мечты, учеба была ____и чтоб родные дарили только ____ радость, ____любовь и ____ поддержку.
Ваша ____ Сестрица.
Модный показ
Третья сестра приглашает к участию как можно больше людей. Все становятся в большой круг и передают друг другу мешок под музыку. Как только песня останавливается, тот, кто оказался с мешком в руках, достает оттуда первую попавшуюся вещь и надевает на себя.
Когда все будут наряжены, ведущая предлагает пройтись по выдуманному подиуму каждому. Все как на модном показе.
И не забудьте фото на память.
Сцена №4
Дед Мороз: Ох, и повеселила ты меня, младшенькая. Такой модный показ я увидел впервые. А картина то какая забавная получилась. Я ее сохраню. А поздравление — да век не забуду! Молодцы, девчонки. Настроение подняли! Так уж и быть! Сделаю я вас царицами.
Дедушка надевает довольным царицам короны. Те благодарят Мороза и всех гостей. Затем прощаются и уходят. Прощается с гостями и Дед Мороз. Затем включается веселая музыка и все выходят на танцпол.
Ведущий говорит только фоновые фразы. Действия происходят зимой, перед праздником.
Допустимо ведущего заменить обычной записью слов, которая будет звучать из-за кулис.
Действующие лица:
Реквизиты и декорации:
Для конкурса “Канаты”:
Для конкурса “Цифры”:
Для конкурса “Застегни пуговицы”:
Для конкурса “Заячьи уши”:
Предварительная подготовка:
Подобрать костюмы всем героям и музыку для конкурсов.
Сцена №1
Ведущий: Посадил как-то дед репку, да благополучно забыл про нее. До зимы. И что вы думаете? Она не пропала, а все росла, да росла. И так выросла, что старый подумал: “привиделось”.
Дед: Вот те раз. И как же ее теперь вытаскивать?
Бабка: (бьет деда по лбу) Вот балдень ты! Ну как же ты забыл-то про нее? Вот что мне теперь с этим счастьем делать? Солить?
Дед: А почему бы и нет? Тем более, Новый год завтра. Вон сколько салатов можно будет настругать. Хоть в супермаркет не надо будет за продуктами ехать.
Бабка: (начинает бить деда платком) Салаты говоришь? Вот будет тебе и салаты, и первое, и второе, и десерт. Все из репки теперь будешь есть, круглый год!
Дед: Да не кипятись ты! Давай лучше подсоби мне, вдвоем вытянем ее. Тряхнем стариной!
Дед с бабкой начали тянуть репку, да не вышло у них ничего. Решили внучку позвать.
Внучка: Вы чего так разорались? Поспать не даете.
Старики рассказали внучке о своей проблеме.
Внучка: Ну вы даете. (достает смартфон и снимает на видео). Представляю, сколько просмотров будет.
Бабка: Ты поможешь или как?
Внучка присоединилась к Бабке и Деду. Тянули, тянули, да не вытянули. Поняли, что очень устали. Внучка предложила сделать перерыв.
Внучка: Вот бы Дед Мороз со Снегурочкой здесь были. Они бы точно помогли.
Сцена №2
Неожиданно появляются желанные гости. Все удивляются и приветствуют главных героев Нового года.
Дед Мороз: Ого, какая репка. Видала, Снегурочка?
Снегурочка: Это да, урожай, так урожай! Почему же вы расстроенные такие? Наверняка вам все завидуют. Такую репу вырастить.
Бабка: Да какая тут зависть. Все смеются, что вытащить ее не можем! Вот вас на помощь позвали.
Дед Мороз: Это вы хорошо придумали. У меня же куча помощников, правда, ребята (обращается к зрителям)?
Канаты
Дед Мороз со Снегурочкой проводят конкурс на перетягивание канатов, чтобы показать, насколько их помощники сильные.
Участников делят на 4 команды. На 2 группы дается один канат. Затем между собой соревнуются команды-победители.
Ребята, что выиграют, помогают тянуть репку вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой. Наконец-то у всех все получается.
Дед, Бабка и Внучка радуются, благодарят школьников и сказочных персонажей.
Дед: Ну что Бабка, пойдем. Ждут тебя салаты, да засол.
Внучка: Кажется стол у нас будет полон блюд из репки.
Бабка: А что вы так смотрите? Помогать мне будете. Ты Внучка рецепте в своем интернете поищешь, а ты Дед нарезать мне все будешь.
Сцена №3
Персонажи прощаются со всеми и уходят. А Дед Мороз со Снегурочкой приступают к играм.
Цифры
Гости сидят за столом? Допустимо задействовать каждого. Либо вызвать на сцену всех желающих. Участники вытягивают из мешочка лотерейные бочонки либо карточки с цифрами. Число и будет ответом на вопрос.
Ведущие задают каждому вопрос, а те, в свою очередь, отвечают выпавшим числом.
Примерные вопросы:
Застегни пуговицы
К участию приглашается равное количество девушек и парней. Конкурсанты делятся на пары. На девушек надевают халаты или рубашки. Парням дают варежки.
Задача юношей — застегнуть пуговицы в варежках. Кто справится лучше и быстрее, тот побеждает.
Заячьи уши
Участникам на головы надевают обычные колготки, которые будут символизировать ушки. Но вот беда, уши запутались. Ведущие завязывают колготки на 10 узлов.
По команде участники пытаются развязать узелки. Побеждает тот, кто быстрее распутает свои ушки.
После проведения конкурсов, Дед Мороз со Снегурочкой прощаются с ребятами.
Автор: Юлия Доронина.
СКАЗКИ ПУШКИНА НА НОВЫЙ ЛАД
1-ЫЙ ЧТЕЦ:
Три девицы под окном,
Пряли поздно вечерком.
Кабы я была царица,
Говорит одна девица…
2-ОЙ ЧТЕЦ:
Нам известны их ответы.
А что думают об этом
Наши девочки, сейчас?
Вот об этом будет сказ.
1-АЯ:
Кабы я была царица,
Все б на пять стали учиться.
2-АЯ:
Если хочешь стать царицей,
То тебе нельзя лениться.
На уроках не зевай,
Все домашки выполняй!
3-ЬЯ:
Станешь ты её учить?
Нынче важно в тренде быть,
По-английски говорить:
«How are you? My name is Nastya…»
Вот теперь в чём жизни счастье
1-ЫЙ ЧТЕЦ:
Только молвили словечко,
Глядь, а царь уж, у крылечка.
Только царь был – не простак,
Раскумекал: что, да как?
ЦАРЬ:
Ох, не спорьте вы, девицы,
Выходите из светлицы
И ступайте вслед за мной
Танец исполнять толпой…
2-ОЙ ЧТЕЦ:
Ай – да Пушкин, меткий стих!
Узнаём ребят своих?
1-ЫЙ ЧТЕЦ:
Не́где в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
2-ОЙ ЧТЕЦ:
Но влюбил он в девицу,
Шамаханскую царицу…
Только ей одна лишь надо,
Посмеяться до упада.
1-ЫЙ ЧТЕЦ:
Всё же, кое-что умела:
Танцевала…
ШАМАХАНСКАЯ ЦАРИЦА:
А пойдём-ка, царь, со мной
Танец исполнять толпой…
2-ОЙ ЧТЕЦ:
Знаем мы, что у Дадона,
Петушок есть, страж короны.
Ведь концы своих владений,
Охранять от нападений –
Станет птица – петушок.
Закричит и встрепенётся –
Моментально враг, уймётся!
1-ЫЙ ЧТЕЦ:
Да, за сушу – мы спокойны.
Морю нужен страж достойный!
2-ОЙ ЧТЕЦ:
33 богатыря? Или рыбка золотая?
Кто ж теперь о том узнает…
1-ЫЙ ЧТЕЦ:
Море есть, и есть избушка.
Рядом с ней стоит старушка.
СТАРУХА:
Ой, корыто поломалось!
Ой, дворянкой стать мечталось…
Ох, хотелось бы одной
Быть владычицей морской!
2-ОЙ ЧТЕЦ:
Слишком много ей желалось…
Но ни с чем она осталась!
Благо что её старик
К ней давно уже привык.
СТАРИК:
Не грусти, моя старушка,
И ступай-ка вслед за мной
Танец исполнять толпой…
1-ЫЙ ЧТЕЦ
Цвети – улыбка, смейся – без обид!
Без юмора ты, полный инвалид.
И, при различных катаклизмах –
Не потеряйте оптимизма!
|
Жили-были в Финском лесу три брата-бурундука. Ниф-нифкола, Нуф-нуфкола и Наф-нафкола. Решили они построить финскую баню. Ниф-нифкола отправился на болотто рвать тростниккк. Нуф-нуфколла пошел на просеку собирать хворост, а Наф-нафколла спустился к ручью набрать камней. Насталла зима. Замерзли братья, вернулллись в нору и проспали до весны. И так каждый год зимой и летом, если турист слышит в лесу шороххх – он знает, что это бурундуки храпят в норе или стоят баню…
Поехал Иван со Змеем воевать. Едет лесом, а навстречу волк. Только Иван вытащил свой меч, а меч как взмолится человеческим голосом – не тупи меня, Иванушка, я тебе еще пригожусь. Делать нечего, спрятал Иван меч, едет дальше, а навстречу медведь. Вынул Иван меч, а меч снова говорит – не тупи меня, Иванушка, я тебе пригожусь! Отпустил Иван медведя, поехал дальше, выехал в чисто поле, глядь – а на него сам Змей несется. Взялся Иван за меч, а тот снова: не тупи меня, Иванушка, пригожусь тебе, сослужу верой правдою. Не послушал его Иван, размахнулся да как стукнет Змея! Тут мечу и конец. А вскоре и Ивану конец. А послушал бы доброго совета, пошел бы на альтернативную службу и пахал бы мечом родную мирную землю.
Ночь. По лесной тропинке идёт Красная Шапочка. Вдруг навстречу — Волк.
– Шапка, ты чего? Ночь! Лес! Мало ли что – нападут, ограбят, изнасилуют!
– Да ладно! Денег у меня всё равно нет, а потр..х..ться я люблю!
Назначили как-то Винни-Пуха в лесу хозяйством руководить. Он себе в заместители взял Иа-Иа и Пятачка. А работать поставил Кролика, потому что тот самый умный.
Но как Кролик ни старался, а под руководством Винни-Пуха все равно хозяйство развалилось. Стали искать виноватых. Сунулись к Винни- Пуху. Он говорит “А что я? Вы посмотрите, какие у меня заместители – один осел, другой свинья!”
Приходят к Иа и Пятачку. Они говорят “А что мы? Вы посмотрите, какой у нас начальник – у него вообще опилки в голове!” В общем, в итоге Кролику дали по ушам. А всем остальным дали по шапке. Из кроличьего меха. Про это еще пьесу написали, “Горе от ума” называется.
Решили Кощей Бессмертный, Кикимора и Баба Яга получить высшее образование. Встречаются через шесть лет, расспрашивают друг друга, кто кем стал. Кощей говорит:
– Я поступил в Институт Стали и Сплавов, вон себе какие доспехи сделал!
– А я, – отвечает Кикимора, – на эколога училась, у меня теперь в болоте полный порядок.
– А – — говорит Баба Яга, – на ФизТехе училась!
Кощей с Кикиморой удивленно:
– А че это ты вдруг?
– А я там самая красивая девушка!
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Рекомендуемые статьи:
Вы еще не придумали, как отметить Новый год 2022? Не переживайте, это надо сделать весело. И не обязательно заучивать прикольные тосты или конкурсы. Достаточно подготовить сказочный сценарий и новогодние сказки на новый лад. У нас таких ровно 9 штук. Пройти мимо такого нельзя.
Допустим у вас собралась небольшая компания для празднования года Тигра или готовитесь к корпоративу с коллегами. Тогда вам просто необходимо провести время с шутками, юмором и приколами. Это можно сделать даже без костюмов. А слова для героев лучше распечатать на отдельных листах.
Я сама участвовала в нескольких сказках, которые переделаны на современный лад. Скажу честно, запоминающееся времяпровождение. Правда, это был не Новый год, а День рождения.
Самые прикольные тосты на год водяного Тигра
Сценарии на корпоратив для взрослых на год Тигра
Друзья, приглашаю в сказочное путешествие, где вы повстречаете добрых персонажей и веселых героев. А наши сказки и сценки предназначены для всех возрастных категорий: для детского сада, старшеклассников и взрослой компании.
Всем известная и любимая сказка теремок может изменить любой праздник. Особенно если ее переделать на современный язык. Подобрать веселые костюмы к сценарию. Приглашаю в первую новогоднюю пьесу, в которой действующие лица:
Мышка – модница, очень заботится о себе, одета в яркий костюм, всегда носит с собой косметичку.
Заяц – избалованный, молодой, одет очень модно, в руках всегда сотовый телефон, на ушах наушники, постоянно что-то жуёт.
Медведь – пожилой, в старой шубе, обиженный на современную молодёжь.
Комар–искатель приключений без особого места жительства. Одет по последней моде.
Лягушка – очень богата, одета во всё зелёное, из карманов видны доллары, в руках у неё мешки с деньгами
Лиса – уже не молодая, но очень модная особа, в туфлях на высоком каблуке, натуральной шубе, ярко накрашена.
Теперь приглашаю ознакомиться с самими действиями этих героев.
1 акт
Лес.
Комар. Скукотища какая! (потягивается) Полечу по белу свету. Где-нибудь потусуюсь. Себе хату клеевую найду, как человек поживу. (Летит, видит теремок) Вот это класс! Хата что надо! (заглядывает в окно) Да тут и нет никого! Супер! Теперь я тут буду жить. (Заходит в теремок)
2 акт
Небольшая комнатка с зеркалом и мягким стулом.
Мышка. (Сидит перед зеркалом, красит ногти) Ой, как надоело всё! Я такая крутая, красивая! А дома своего нет. (плачет) Живу в норе. (перестаёт плакать, кладёт лак в косметичку) Пойду по белу свету, может, дом поприличней найду. (идёт, видит теремок) Вот это класс! Домик – мечта! Мне бы такой!
Комар. (выбегает из теремка) А ну-ка вали отсюда! Я тут живу, крутой комар.
Мышка. Не сердись, крутой комар. Я – мышка-крутышка, в норе жила, тебя всю жизнь ждала. Давай вместе жить – не будем тужить.
Комар. Ещё чего!
Мышка. Да не злись. Мы с тобой такую крутую тусовку устроим, что все в лесу умрут от зависти!
Комар. Умрут от зависти? Ну это другое дело. Заходи!
(Оба входят в теремок)
3 акт.
Небольшая комната. Стул, стол, везде лежат деньги, кошельки, мешки с деньгами.
Лягушка. (пересчитывает доллары) Мои зелёненькие! (целует купюру, кладёт в мешок).Никого нет на свете богаче меня! (задумывается) А вдруг есть? (Недоумение и страх. Обнимает мешки с деньгами) Нет! Быть этого не может. Нет богаче меня никого на свете! Да что тут думать. Поскачу по белу свету, посмотрю, как другие живут. А найду дом круче моего болота – куплю! (Скачет, видит теремок) Ес! Супер! Вот это по мне теремок! Никаких денег не жалко. (Стучит в окно)
Выходят комар и мышка.
Комар. Чего ломишься? Не видишь, что мы тут живем?
Мышка. Давай проваливай отсюда! А то охрану вызовем!
Лягушка. Да что мне ваша охрана! Я – лягушка-супербогачка! У меня баксов столько, что вам и во сне не снилось. Я хочу ваш теремок купить.
Мышка и Комар (вместе). Он не продаётся.
Лягушка. Всё в этом мире продаётся! Я вам пять мешков баксов отвалю.
Мышка. Класс! (Тянется за деньгами).
Комар. (отталкивает её). Ну уж нет! Ты лучше с нами жить оставайся. Будешь нас кормить, поить, на твои бабки будем жить. Места всем хватит. (Заходят в теремок).
Появляется заяц.
Заяц. (Разговаривает по телефону) Хэлло! Я тут по лесу скачу. Ищу, где бы отдохнуть и повеселиться. (Подходит к теремку) Вот это да! Я тебе перезвоню. (Отключает телефон, заглядывает в окно).
Все выбегают из теремка.
Мышка. Чего тебе, ушастый надо?
Лягушка. Мне на мои баксы халявщики не нужны!
Комар. Проваливай! А то накостыляем.
Заяц. Да вы что про меня не слыхали? Я – заяц-супердиджей. У меня самые крутые тусовки в лесу.
Мышка. А мы тебя сразу-то и не узнали. Заходи. Будем вместе жить – не будем тужить.
4 акт.
Небольшая комнатка, стул зеркало на стене, рядом портрет лисы.
Лиса. (пудрится перед зеркалом). Ох, уж я красавица! Шуба натуральная от Версачи, туфли – от Лимонти. Жаль, что никто не видит моей красоты. Пойду по белу свету. Может, встречу кого.
Идёт. Видит теремок.
Вау! Вот это теремок! Просто загляденье! Мне ба такой. (закрывает глаза, мечтая).
Все выбегают из теремка.
Мышка. А ты кто такая?
Лиса. Я – лисичка, стройная, как спичка. Живу в лесу. Натуральную шубу ношу.
Комар. А бабки у тебя есть?
Лиса. Конечно!
Лягушка. Нам такие друзья нужны, а то мои мешки поистощились.
Заяц. Да и мне предки денег не высылают. Оставайся с нами жить – не будем тужить.
Заходят в теремок, из окна громко играет музыка. Возле теремка появляется медведь.
Медведь. Что за жизнь! Везде музыка. Отдохнуть негде! Что за молодёжь пошла! Ну я им покажу! (Стучит в окно). А ну, мелочь пузатая, освобождай теремок. Я тут буду жить.
Все выбегают из теремка.
Мышка. Мишенька, не сердись! Лучше с нами повеселись.
Заяц. Это так клёво!
Лиса. Тебе понравится.
Комар. Ведь сегодня Новый год! Все веселятся.
Медведь. Ну ладно, уговорили. Включайте караоке – петь будем.
Звучит музыка. Медведь поёт.
Когда я приехал не помню.
В лесу я был самый крутой.
Мой адрес: не дом и не улица.
Мой адрес сегодня такой:
W теремок
СПБ точка ру.
W теремок
СПБ точка ру.
Комар и Мышь. (поют)
Когда мы нашли этот терем
(прописки ведь нет никакой),
Нам жить стало очень спокойно,
Наш адрес сегодня такой:
ВВВ теремок
СПБ точка ру.
ВВВ теремок
СПБ точка ру.
Лягушка, заяц и лиса. (поют)
Всегда у нас баксы в кармане.
О жизни мечтали такой.
Наш адрес: не дом и не улица.
Наш адрес сегодня такой:
ВВВ теремок
СПБ точка ру.
ВВВ теремок
СПБ точка ру.
Все вместе. (поют)
Поздравить спешим с Новым годом
И счастья хотим пожелать.
Мы просим друзей Дед Мороза
Подарки на сайт присылать.
ВВВ теремок
СПБ точка ру.
ВВВ теремок
СПБ точка ру.
Занавес.
Ну кто не помнит про эту веселую пару. Но сказка будет еще смешнее, если в нее добавить «современные нотки». Между прочем такой новогодний сценарий подойдет для взрослых и школьников от 1 класса до 11.
Рассказчик:
С Новым годом поздравляем
И больших и малышей.
Счастья всем, добра желаем
И морозных ясных дней!
Пусть сбываются мечты
Всем на удивление.
А сейчас увидишь ты,
Наше представление!
Играет «Новогодняя песня» из мультфильма «Маша и Медведь».
Маша: Мишка, Мишка, а ты шарики взял? (Миша кивает)
Маша: Мишка, Мишка, а какие шарики? (Миша показывает)
Маша: Мишка, Мишка, а Дед мороз подарки принесет? (Миша кивает)
Маша: А скоро?
Мишка кивает головой.
Маша: Мишка, Мишка, а верхушка есть?
Мишка достаёт «макушку» для ёлки в виде сосульки, показывает.
Маша: А я не хочу такую верхушку…
Мишка достает звезду.
Маша: И такую не хочу!!!
Мишка хватается за голову
Маша: Снежинку хочу!!! Хочу, хочу, хочу!!!!!
Маша топает ногами, Мишка машет головой, он не согласен.
Голос за сценой.
Снежная королева: Ха-ха-ха!! Не бывать Новому Году!!! Ха-ха-ха!!!!
Мишка кивает головой, ладно, берет за руку и они идут…(под музыку из мультфильма «Маша и Медведь)
Голос за сценой.
Рассказчик:
Быстро сказка сказывается,
Да не скоро дело делается.
Долго ль, коротко ль шагали,
На пути том повстречали,
Люд весёлый, озорной
На гаданья не скупой!!!
Играет музыка. Песня «Гадалка»
Сцена 2. Встреча с цыганами.
На сцене танцуют с картами ученицы 10-11 классов. Надежда Кабыхно поёт песню.
Слова песни «Гадалка».
Ежедневно меняется мода,
Но покуда стоит белый свет
У цыганки со старой колодой
Хоть один да найдётся клиент.
В ожиданий чудес невозможных,
Постучится хоть кто-нибудь к ней
И раскинет она и разложит
Благородных своих королей!
Ну что сказать, ну что сказать…
Устроены так люди:
Желают знать, желают знать,
Желают знать что будет;
Что сказать, ну что сказать!
Устроены так люди:
Желают знать, желают знать,
Желают знать что будет!
Цыганка: Дай, девица , погадаю
Что вас ждет в вашем пути ..
(гадает по руке)
Я ведь вам добра желаю !
Пауза. Качает головой.
К водяному вам идти………..
Долог и нелёгок путь.
Но с него Вам не свернуть!!
Смело Вы вперёд шагайте.
Осторожно, не зевайте.
Только старый водяной,
Путь укажет Вам другой.
Маша: Мишка, Мишка, вот куда нам надо идти.
Мишка качает головой, словно не понимает.
Цыганка: День особый сегодня,
Скоро новый год придёт!
И подарки всем ребятам,
Скоро, скоро принесёт!!!!
С Новым Годом поздравляю!
Счастья, радости желаю….
А в подарок вот вам зелье
Для чудесного свершенья!
Чтобы голос появился…
Мишка разговаривать научился!!!!!!!
Маша: Ой, Мишка, пей быстрее!!!!!
(Мишка выпивает и у него появляется голос.)
Пока Медведь пьёт цыганка незаметно уходит.
Мишка откашливается и говорит: Вот и голос появился!!!
А поблагодарить и некого!!!
Маша: Ну не переживай, может они нам ещё встретятся, пошли быстрее!!!!!!!!!!!!! Новый год скоро, а у нас ёлка не наряжена!!!!!!!!!!!
Музыка из мультфильма «Маша и Медведь». Герои продолжают путь.
Сцена 3. Встреча с Водяным.
Песня «Я – Водяной, я –Водяной».(Водяной поет песню+ танец с водорослями (танцуют девочки старших классов)
Я- Водяной, я- Водяной
Поговорил бы кто со мной
А то мои подружки
Пиявки, да лягушки ………фу! Какая гадость!
Припев:
Эй, жизнь моя жестянка!!!
А ну ее в болото!
Живу я как поганка,
А мне летать,
А мне летать,
А мне летать охота!!
Я — Водяной, я — Водяной!
Никто не водится со мной
Внутри меня — водица.
Ну что со мной водиться?
Противно!
Эх, жизнь моя жестянка!!!
А ну её в болото!
Живу я как поганка
А мне летать,
А мне летать,
А мне летать охота!!
Маша: Во распелся!!!
Хватит, хватит!!
Миша: Здравствуй, здравствуй, Водяной!
Вот пришли к тебе с приветом!
Расспросить тебя при этом,
Как дорогу нам найти,
И куда же нам идти.
Путь у вас узнать хотели,
Маша: В самом деле, в самом деле!!!
Водяной: Что ж Вы ищите, друзья,
Чем могу помочь Вам я???
Маша: Где снежинку нам найти,
И куда же нам идти????
Водяной: Не могу я вам сказать,
Где её вам отыскать.
Но советую пойти,
И Ягусю Вам найти,
Та дорогу Вам покажет!!!!!!!!!!!!
Объяснит и всё расскажет!!!!
Сцена 4. Встреча с Бабой Ягой.
Декорации на сцене: изба бабы – яги, лес. Звучит песня «Незамужняя»
Баба- Яга поёт, танцует.(девочки-старшеклассницы держать нарисованные избушки и танцуют с ними…)
Песня Бабы Яги
Куплет: Ох, я искала женихов,
Наломала каблуков
Ох, видала я мужчин,
Но мне нужен лишь один…
У которого такой — характер золотой
Руки, ноги — всё при нём
И богатства полный дом!
Припев:
А я незамужняя,
Кащею очень нужная.!
А ты б посуетился
И на Яге женился…
А я желанная,
Невеста долгожданная
Коль праздника охота-
Придумаю я что-то….
Баба Яга: Я случайно услыхала……….
Вам снежинку не найти,
Я ее давно видала,
Только вам к ней не прийти
А помочь могу вам я!
Только просьба к вам одна
Вы подарок отнесите
И дальнейший путь спросите.
А идти -то вам к Кощею
Вас задерживать не смею…. (уходит)
Маша и Медведь идут дальше.
Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь».
Сцена 5. Встреча с Кощеем Бессмертным.
На сцене декорации: снежный лес.
Песня Кащея( под музыку гр. «Ленинград»)
1.План свой коварный раскроет
Злой,беспощадный Кощей
Эй, люди, возьмите Ягульку
И в дом приведите скорей!
Припев:В жены Ягулечку
Я очень взять хочу!
2.Ах, как красива Ягулька,
Как голосисто поет!
Увидит богатства Кощея
И быстренько замуж пойдёт!!!
Припев:В жены Ягулечку
Я очень взять хочу!
Я ведь с Ягулечкой весело заживу!!! (поет и танцует)
Маша: Здравствуй, дяденька Кощей!(боязливо)
Дай снежинку нам скорей!
Голос за кадром Снежной Королевы: Чтобы что-то дал Кощей –он удавится скорей! ХА-ХА-ХА
Медведь: От Яги тебе привет (передает подарок)
Есть Снежинка или нет!
Маша: Очень, очень надо знать
Где снежинку отыскать!!
Медведь: Без неё нам не начать
С Машей праздник отмечать!!!
Кощей: Ладно-ладно, не кричите!
Буду думать,подождите!
Эх,подарочек! Отпад! Я айфону очень рад!!!
Но снежинки все же нет!!!
Маша: Хочу!Хочу! (капризничает)
Кощей: Информация для вас: отправляйтесь в сей же час к Королеве пямиком!
Маша: Мишка, понеслись бегом!!! (музыка из «Маши и Медведя»)
Сцена 6. Король и принцесса.
Король и принцесса. Песня «Дуэт Короля и принцессы» (поют и танцуют)
Король:
Ах, ты бедная моя ты дочурочка!
Ну смотри, как исхудала фигурочка!
Я заботами тебя охвачу!
Принцесса :
-Ничего я не хочу!!!
Король:
Состоянье у тебя истерическое,
Скушай, доченька, яйцо диетическое.
Или может обратимся к врачу?
Принцесса :
Ничего я не хочу!!! (Увидев, гостей песня прерывается)
Король:
Вы откуда здесь взялись?
К нам в хоромы ворвались?
Ну-ка, живо марш отсюда,
А не то вам будет худо!
Стража!…………………………… Слушай повеленье:
Враз очистить помещенье!
Принцесса:
Папенька, ты не сердись!,
Ворвались, дак ворвались!!!
Так гостей всех распугаешь,
Ты же песню исполняешь.
(песня продолжается…поют дальше и танцуют)
Король:
Ах, принцессочка моя горемычная,
Скоро будут здесь певцы заграничные.
Выбирай любого — все оплачу!!!
Принцесса :
Ничего я не хочу!!!
Маша: А я Новый год хочу!!! Громко плачу и кричу!!!
Принцесса: Папа, ты им помоги!!!
Король: Дочка, нервы береги!!! Дать вам тонну шоколада?
Миша: Нам Снежинку очень надо!
Маша: Очень-очень надо знать, где Снежинку отыскать!
К королеве нас послали и снежинку обещали!
Король: Увы! Есть принцесса и король! Королевы нет! Изволь!
Маша: Мишка! Караул! Конец!
Принцесса: Помоги же им, отец!
Король: Помоги! Легко сказать! Могу загадку загадать!
Эта женщина прекрасна,
Красота её опасна.
Может взглядом погубить,
Сердце в миг оледенить.
Ведь она полна коварства,
В ледяное её царство,
Если кто — то попадёт,
То, пожалуй, пропадёт.
Кто эта красавица,
Что коварством славится?(отгадывают)
Если вы туда пойдете,
То снежинку там найдете.
Сцена 7.Снежная Королева.
Играет музыка. Песня Снежной Королевы.
Девочки в белых костюмах танцуют танец снежинок.
Ночь…………..Зима………
Я………………Одна………
Красива и молода,
Владыка снега и льда……
Лишь я…………………….
Припев:
Всем!! Стоять!!
Всем!! Молчать!!
Я ненавижу тепло!!
Заботу. Ласку, добро.
Всем спать!!!
Сердце…моё ледяное…не растопить.
Вам…….час мой настал!
Праздник я отменяю.
И не отдам Вам
Волшебный кристалл………
Маша (выглядывая из за спины Медведя):
Да не нужен нам твой кристалл!!!
Мы за снежинкой пришли!!
Снежная Королева: Ха-ха-ха!!! Им не нужен кристалл!!!
Миша: обращаясь к залу) Дети, кто может нам помочь?
(Дед Мороз и Снегурочка выходят и поют песню «Новогодние игрушки» )
Дед Мороз:
Ох, спешу! Ох бегу!
Старый я, застрял в снегу!
Хорошо, что рядом внучка,
Помогает старичку.
Снегурочка:
В царстве Снежной Королевы
Все дороги замело.
Снег пушистый, лёгкий , белый,
Заблудиться здесь легко.
Дед мороз: Вот опять ты разошлась!!
Разозлилась, понеслась!!!
Как гостей своих встречаешь??
Иль опять всех обижаешь???
Снежная Королева:
Я –царица мороза и льда!!,
Я на свете такая одна……..
Маша: Знаем, знаем мы тебя!!!!
Пусть такая ты одна!!!
Мы к тебе так долго шли,
Так устали мы в пути!!!
Медведь: Сделай дело, доброе хоть раз!!
Снежная Королева:
Я исправлюсь, мне поверьте,
Жизнь я новую начну!
Стану лучшее и добрее,
Вас я всех не подведу!
Звучит волшебная музыка. Королева отдает Маше волшебную снежинку.
(Звучит песня-ремикс «Снежинка». Все герои выходят и поют заключительную песню.)
Когда приходит год молодой,
А старый уходит вдаль,
Снежинку хрупкую спрячь в ладонь,
Желание загадай.
Смотри с надеждой в ночную синь,
Некрепко ладонь сжимай,
И всё, о чём мечталось, проси,
Загадывай и желай.
И Новый год,
Что вот-вот настанет,
Исполнит вмиг мечту твою,
Если снежинка не растает,
В твоей ладони не растает,
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.
Когда приходит год молодой,
А старый уходит прочь,
Дано свершиться мечте любой —
Такая уж это ночь.
Затихнет всё и замрёт вокруг
В преддверии новых дней,
И обернётся снежинка вдруг
Жар-птицей в руке твоей.
И Новый год,
Что вот-вот настанет,
Исполнит вмиг мечту твою,
Если снежинка не растает,
В твоей ладони не растает,
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.
И Новый год,
Что вот-вот настанет,
Исполнит вмиг мечту твою,
Если снежинка не растает,
В твоей ладони не растает,
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.
Пока часы двенадцать бьют.
Я бы порекомендовала этот сценарий даже на корпоративы или дни рождения. Немного веселья никогда не помешает среди застолья.
Будьте внимательны!
1-й игрок будет репкой. Когда ведущий говорит слово «репка», игрок должен сказать «Оба-на» или «Оба-на, вот я какая…»
2-й игрок будет дедом. Когда ведущий говорит слово «дед», игрок должен сказать «Убил бы » или «Убил бы, е-мае»
3-й игрок будет бабкой. Когда ведущий говорит слово «бабка», игрок должен сказать «Ой-ой» или «Где мои 17 лет?»
4-й игрок будет внучкой. Когда ведущий говорит слово «внучка», игрок должен сказать «Я еще не готова» или «Не готовая я»
5-й игрок будет Жучкой. Когда ведущий говорит слово «Жучка», игрок должен сказать «Гав-гав» или «Ну вы, блин, даете, собачья работа»
6-й игрок будет кошкой. Когда ведущий говорит слово «кошка», игрок должен сказать «Мяу-мяу « или «Уберите собаку с площадки! Аллергия у меня на ее шерсть! Без валерьянки не работаю!»
7-й игрок будет мышкой. Когда ведущий говорит слово «мышка», игрок должен сказать «Пи-пи» или «Все о кей, забодай вас комар!»
Начинается игра, ведущий рассказывает сказку, а игроки ее озвучивают.
Ведущий: Уважаемые зрители! Сказку на новый лад увидеть, не хотите ли?
Знакомую до удивления, но с некоторыми добавлениями…в одной, ну очень сельской, местности весьма далекой от известности, жил-был дед.
(Появляется дед).
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: и посадил дед репку.
(Выныривает Репка)
Репка: О-ба-на! Вот я какая!
Ведущий:Выросла наша репка большая-пребольшая!
(выныривает из-за занавеса Репка)
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: Стал тянуть Дед репку.
Дед: (высовываясь из-за занавеса) Убил бы, е-мае!
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: позвал Дед Бабку.
Дед: Убил бы, е-мае!
Бабка (выныривая над занавесом): Где мои 17 лет?!
Ведущий: пришла бабка…
Бабка: Где мои 17лет?
Ведущий: Бабка за дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: Тянут, тянут – вытянуть не могут. Зовет Бабка…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Внучку!
Внучка: Не готова я еще!
Ведущий: Губки не накрасила? Пришла внучка…
Внучка: Не готова я еще!
Ведущий: взялась за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка за Дедку…
Дедка: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: тянут, тянут – вытянуть не могут…зовет Внучка…
Внучка: Не готовая я!
Ведущий: Жучку!
Жучка: ну вы блин, даете, собачья работа!
Ведущий: Прибежала Жучка…
Жучка: Ну вы, блин, даете, собачья работа…
Ведущий: Взялась на Внучку…
Внучка:: Не готовая я…
Ведущий: Внучка за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка за Дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за Репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: тянут-потянут – вытянуть не могут…взяла Жучка …
Жучка: ну вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий: Кошку!
Кошка: Уберите собаку с площадки! Аллергия у меня на ее шерсть! Без валерьянки не работаю!
Ведущий: прибежала кошка и как вцепится в Жучку…
Жучка: Ну, вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий: : Жучка взвизгнула…
Жучка: (визжа) Ну вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий: взялась на внучку…
Внучка: Не готовая я…
Ведущий: внучка – за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка – за Дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка – за репку…
Репка: Оба-на!
Ведущий: : Тянут, тянут, вытянуть не могут. Неожиданно из амбара широкой поступью появляется Мышка…
Мышка: Все о, кей, забодай вас Комар?
Ведущий: По нужде вышла и сделала она это под Кошку.
Кошка: Собаку уберите. Аллергия у меня на шерсть, без валерьянки – не работаю!
Ведущий: Как заорет от возмущения…Мышка…Мышка: Все окей, забодай вас комар?
Ведущий: схватила Кошку, Кошка…
Кошка: Собаку уберите, аллергия у меня на его шерсть, без валерьянки не работаю!
Ведущий: кошка опять вцепилась в Жучку…
Жучка: Ну, вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий: Жучка ухватилась за внучку…
Внучка: Не готовая я…
Ведущий: Внучка летит на бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка вломила Дедке…
Дед: е-мае, убил бы!
Ведущий: тут и мышка разозлилась, отодвинула народ, крепко за ботву схватилась и достала корнеплод! Да, видать, по всем приметам не простая мышка эта!
Мышка: Все окей, забодай вас комар?
Репка: Оба-на, вот я какая…
( Репка выскакивает и падает. Вытирая слезы, Репка шапкой бьет об пол. )
Естественно главные герои данного праздника, это три брата пятачка. Как раз о них сейчас и пойдет речь.
А начиналось все так!
Сцена 1-я.
1-й Ведущий
Как-то в некотором царстве,
В тридевятом государстве
Жили-были поросята,
Хулиганили ребята.
(Выход поросят под песню «Мы бандито…» из м/ф «Приключения капитана Врунгеля»)
2-й Ведущий:
Вот идут они вдоль леса,
Избавляются от стресса:
Вот Ниф-Ниф цветы сорвал,
А потом их растоптал,
Вот Наф-Наф мальчишкам-зайцам
Щелбанов навешал пальцем,
А Нуф-Нуф лисиц-сестричек
Долго дергал за косички.
(Поросята иллюстрируют слова ведущих действиями)
А в конце все вместе, трое,
Песнь пропели, словно воя.
(Песня Атаманши из м/ф «Бременские музыканты»)
Сцена 2-я.
1-й Ведущий:
Вот уже который год
Мучится лесной народ.
От таких вот поросят
Звери стонут, голосят:
Зайчишки-мальчишки
Помогите, ради Бога!
Жить не можем так убого.
Лисички-сестрички:
Нет покоя никому
В нашем славненьком дому.
Зайчишки-мальчишки:
Ох, устали мы от хамства!
Скоро ль кончатся мытарства?!
(Песня овечек из м/ф «Пес в сапогах» «Мы бедные овечки, никто нас не пасет..»)
Сцена 3-я.
2-й Ведущий:
Вдруг, откуда ни возьмись,
Еж крадется будто рысь.
Слыл он мудрым, хоть куда!
У него советов тьма.
Еж-мудрец:
До меня донесся слух,
Что не стерпите вы мук,
Что три брата вас достали,
Никому житья не дали.
Я совет, зверюшки, дам:
Вам они не по зубам.
Волк – наш милиционер –
Вот кто даст им тут пример.
Он их враз ведь успокоит
И на мирный лад настроит.
Вы его покличьте вместе –
Вмиг он будет здесь, на месте.
1-й Ведущий:
Звери чуть-чуть помолчали
И все вместе закричали:
Зайцы, Лисички:
Дядя Волк-милиционер!
Приходи, дай им пример!
Сцена 4-я.
2-й Ведущий:
И на тот истошный крик
Волк явился прям как штык.
(Выход Волка под песню из к/ф «Следствие ведут знатоки» «Если кто-то кое-где у нас порой мирно жить не может…»)
Волк-милиционер:
Хулиганы здесь в лесу?
Я им головы снесу!
Даже пусть сама Бригада
Тут устроит мне засаду!
Ну-ка, где тут поросята?!
Позовите их, зверята!
(Выход на сцену поросят под песню из к/ф «Бригада»)
Ниф-Ниф: Кто нас звал
Нуф-Нуф: Кому не спится?
Наф-Наф: Щелбанов кому хотится?
Волк-милиционер:
Звал вас я, Волк – страж порядка.
Это вы тут что ль Бригадка?!
Хулиганите, бузите?
Ой, ребятушки, смотрите,
Как возьму вас под арест,
Мигом драться надоест.
Это надо ж, на округу
Мелочь навела испугу!
Ну-ка, выйдите вперед.
Обещайте, что народ
Вы в лесу больше не бьете,
Себя тихо тут ведете.
Ну, а я за вас возьмусь:
В школу к вам наведаюсь!
Ниф-Ниф: Ой, простите, извините.
Нуф-Нуф: В школу к нам не приходите.
Наф-Наф:
Обещаем не хамить,
Со зверьем со всем дружить.
Волк-милиционер:
Ну, смотрите, дам вам срок.
Коль исполните зарок,
В школу к вам я не пойду,
Но с вас глаз я не сведу.
Сцена 5-я.
1-й Ведущий:
Вот с тех пор в лесу покой,
Не тревожит тут разбой.
Поросята присмирели,
Слово оправдали в деле:
Не хамят, не обижают,
А зверятам помогают.
2-й Ведущий:
Зритель, зритель, стар и мал,
Ты еще не задремал?
Ты еще не утомился?
Вот приблизился финал.
Не ищи за далью даль!
Этот лес ты ведь видал,
Эта сказка про Россию –
И про нас в ней – вот мораль!
(Все участники выходят на сцену и исполняют песню «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот»)
Звучит школьный звонок № 1
На сцену выходит ученица в школьной форме с завязанными бантиками.
Монолог ученицы: Ну вот, даже перед Новым годом не дадут отдохнуть! Конец четверти, а им сочинение подавай! Да еще с элементами (читает по слогам) драматургии в сказочно-фантазийной форме. Голову сломаешь! А темы, темы! Вы только вдумайтесь – «Философия героизма маленькой девочки и трагизм комизма Серого Волка в сказке Шарля Перро “Красная Шапочка”». Да таких тем и нет нигде! (Листает книги, рвет одну из страниц, сердится.) Списать не с чего! Двойка обеспечена. Разборки с «родоками», лишение дискотеки и т. д. и т. п. Доклад по биологии написала, карту Гватемалы нарисовала, десять задачек решила, наблюдение по физике провела, сообщение по русскому подготовила, пятьдесят три страницы по истории вызубрила, текст по английскому перевела, изучила систему ручного доения крупного рогатого скота, выточила шестеренку для трактора, а вот это уже не могу!
Устала очень! А ещё эти новогодние поздравления! (плюхается на кресло, пультом включает телевизор)
Заставка программы время №2
На экране ведущая: Добрый вечер уважаемые зрители напоминаю вам, что до нового года осталось 3 часа. В старом году произошло много интересных событий. Если у вас остались незаконченные дела, то еще есть время их завершить. Пусть в последние часы уходящего 2022 года в вашей жизни произойдет чудо! До встречи в Новом 2022 году!
Ученица: (засыпая в кресле, бормочет). Чудо, чудо, тут поспать некогда!
Гаснет свет.
Сказочница: (за кулисами) Заснула наша героиня, и снится ей волшебный сон.
Песня «Новогодняя сказка» №3
Сказочница: Слушайте! Слушайте! Слушайте!
И не говорите потом, что не слышали.
Сегодня в новогоднюю ночь
Поведать сказку вам не прочь.
Сказка наша про активных,
Даже очень позитивных.
Про новых русских, про деда и бабу,
Ну, что готовы смеяться до упаду. (ответ детей)
Жили — были, дед со старухой.
И детей у них … ой …
Чудь бы не сказала «не было».
Погодите — ка … да были же у них дети.
Ой, да конечно же были!
Сын – Иванушка, добрый молодец,
Молодец на выданье. Красавец хоть куда.
«Феррари», бизнес крупненький,
Поесть было всегда.
И на учёбу в Лондон – жених наш укатил,
Учиться — не срослось, диплом себе купил.
И вот решил жениться, объехал целый свет.
Но не нашел невесты.
Ой, я выдала его секрет.
Об этом и не только все в деталях расскажу.
Песня «Погода в доме» Л. Долиной №4
Квартира Деда и Бабы.
Дед смотрит курс доллара на компьютере,
Баба – наводит макияж у зеркала.
Баба: Дед, выключи ты эти новости, сил уже нет ни каких! То Царевну — Лебедь заклевали, то Иван – Царевич лягушке новую шкуру купил.
Дед: Молчи, Баба! Курс доллара я знать должен или нет? Ты бы лучше квартиру убрала. Скоро сынок прилетает. И вообще, зачем я тебе моющий пылесос подарил?
Баба: Ты бы еще посудомоечную машину вспомнил, в которую ты ковер постирать засунул. И потом некогда мне убираться, я на шейпинг опаздываю. Должна же я перед сыночком выглядеть на все сто. Мог бы и сам потрудиться.
Дед: А может нам домработницу завести? Аль невесту по интернету Ванечке найти?
Баба: Ну, да! Где сейчас хорошую домработницу найдешь? Современная молодежь такая ненадежная, не почистит, а обчистит. А вот невесту нужненько поискать?
Дед: А давай Баба мы Ларисе Гузеевой в передачу «Давай поженимся» заявочку кинем в интернет? Авось, шо сладится! Срастётся, так сказать.
Баба: Ой, какой же ты всё-таки у меня умненький! Золотце ты моё ненаглядное! Головушка ты моя ясная, лысинка ты моя блестящая! Сокол ты мой ненаглядный! Дед: Ну, усё, баба. Харе. А то сглазишь, аль накаркаешь.
Баба: Ладно, уговорил, пошли писать.
Уходят. Свет гаснет.
Сказочница: Проходит день, другой, неделя и возвращается домой Иван.
Звук прилетающего самолета № 5
На мелодию «Одинокий мужчина» №6 на детском велосипеде, выезжает Иванушка.
На другой стороне сцены стоят бабка и дед с цветами, машут сыну. Обнимаются, танцуют и возвращаются в избу.
Баба. Моё, дитятко прилетело,
Моя красотуличка повзрослело!
Мой ты, холосенький, мой ты, пригоженький!
Мой ты пупсик, мой котёночек,
Ты мой сладенький ребёночек! (все слова сопровождаются поцелуями)
Иванушка. Маманя! (Мать не реагирует) Маманя! (Кричит) Ша, мыши!
Бабка со страха и криком «Мамочка!» прыгает с разбега на деда.
Иванушка: Ну, батя, как делишки,
Не родили мне братишку!
Аль сестренку, наконец,
Не…ну, это, блин, капец!
У меня в амуре туго,
Нынче девок не сыскать.
То им денег, то машину,
То квартиру подавай!
Бабка: Да. Ты прав, сынуля, милый!
Ну ни чё! Всё будет класс!
Мы Ларисе написали,
Ждем лишь весточку сейчас!
Раздается звонок в квартиру №7
Бабка: Кого там на ночь не чистая принесла? Наши все дома.
(Бабка выносит огромный пакет с надписью «Давай поженимся».)
Дед: Шо там, бабка! (Бабка пытается вскрыть конверт, не реагирует на деда) Аль оглохла, ты!
(Подходит, стучит по спине. Звучит голос в записи: Тук-тук. Ко там? Это я Почтальон Печкин – из м/ф «Простоквашино» №8)
Иванушка: (орёт) Маманя!
Бабка очнулась, звучит «Ах, если бы мечта сбылась» (№9),
Бабка: Дед, Иванушка, собирайтесь! Мы летим в Москву, на передачу «Давай поженимся»! Нас пригласили!
Удаляются под шум улетающего самолета №10
(кулисы закрываются)
Сказочница: Вот и улетели наши герои в столицу, подбирать Ивану красу-девицу.
(кулисы открываются)
Запись начала передачи «Давай поженимся» №11
Сказочница (за кулисами): Встречайте, и снова в эфире программа «Давай поженимся» и ее несравненная ведущая Лариса Гузеева!
Гузеева: Добрый вечер, дорогие,
Все красивые такие,
Начинаем передачу,
Пустим жениха в раздачу!
Подберем ему невесту,
Все невесты уж на месте,
Это после, а пока
Встречаем дружно жениха!
(Выходит Иван)
Жених пришел к нам не один,
В поддержку бабу с дедом прихватил,
Чтобы с ума вдруг не сойти
Аж от тройной здесь красоты,
Чтоб помогли определиться,
На ком ему потом жениться.
(Выходит дед и баба, кланяются)
Гузеева: Ну, что, жених, нам расскажи,
Как докатился до сей жизни,
И не стесняйся, покажи,
Богатый ты у нас иль нищий? hello_html_m63a42467.png
Иван: Ну, я-то парень, хоть куда!
Нужна мне и под стать жена,
Уж надоело мне гулять,
Менять девчонок, пировать,
Транжирить денежки без дела,
Вот и решил жениться смело.
Гузеева: Ох, ты, конечно, молодец!
Теперь давайте спросим деда
Пусть он расскажет о тебе,
Ждем честного от дедушки ответа!
Дед: Ну, что сказать? Жених наш, супер!
Все расскажу вам не спеша,
Трудолюбив, умен, не глупый,
Открыто сердце и душа…
Гузеева: Отлично, так встречай невесту,
По счету первая она…
Песня «А я иду такая вся в дольче габанна» №12
На сцену выходит Баба
Баба яга: В освещенье зимним солнцем
По тропинке я иду.
Все в округе замирают,
Лишь увидев тень мою.
Что такое, я не знаю,
Что-то явно здесь не так!
Королева красоты я –
Это ясно, это факт!
Баба Яга подходит к Ивану
Я о себе скажу одно –
Красива, опытна, конечно,
И если замуж позовешь,
То, дорогой, не пожалеешь!
(Иван прячется за бабку)
Бабка: Это Ваня не жена, Дюжа страшная она! Не подходит нам она!
Музыка «За тебя калым отдам» №13
Появляется Кощей на коне, размахивая саблей.
Кощей: Я победил всех злодеев, и это прекрасно!
Яга: Какое счастье что ты появился в моей судьбе!
Кощей: И я обалдел от твоей неземной красоты!
Яга: Спасибо, ты тоже ничего!
Кощей: Понял я только сейчас, что ты моё счастье!
Яга: Это просто не реально!
Кощей: Поженимся мы, и исполнятся наши мечты!
Яга: Да, я согласна!
Кощей: Конь мой ретивый вези нас скорей
В загс Кочубеевский ждём всех друзей!
Будем мы вместе с тобой навсегда!
Ты, моя красота!
Яга. О, да…!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Прощай Иван!!!
Садятся на коня и под музыку за тебя калым отдам уходят.
Иванушка: Слава Богу, что Кощей появился, а то я прям не знал, что делать с этой ужасной красотой!
Л.Г: Ну хорошо, поговорили,
Невесту эту проводили.
И приглашаем мы теперь
Вторую! Заходите в дверь.
Музыка «Губки бантиком» №14
Выходит Кикимора
Кикимора: Я так ждала тебя, мечтая,
Открывая ночью дверь
Ну что же делать? Я такая!
Ты не лучше, мне поверь!
Обними меня покрепче,
Уцепись за стройный стан.
Я прекрасная Изольда,
Не Иван – ты мой Тристан!
Иванушка с криком прячется за деда: «Мамочки, какая красивая-я-я-я!»
Машет руками за спиной деда под песню «Я на тебе никогда не женюсь» №15
Песня Натуральный блондин №16
Появляется водяной
Водяной: (тянет руки к кикиморе)
Пойдем со мной, моя рыбонька глазастая.
Пойдем со мной, моя дылдочка ногастая.
Кикимора: отступая назад
Уходят под музыку «Я обиделась» №17
Иванушка: А Водяной не такой уж и страшный, каким мне раньше казался, но я опять без невесты остался!
Дед: Ванюша, не переживай! Еще не все потеряно!
Бабка: Я тебя сейчас, Иванушка, развеселю! Эй, подружки выходите, моего сына повеселите!
Песня «Новогодние игрушки» №18
Лариса Г: Так, еще одна краса
Уж битый час все ждет тебя.
Скорее к людям выходи
Невеста наша номер три! Встречайте!
Мелодия «Я тихо шла, шла…» №19
Выходит Красная шапочка
Иван смотрит восхищенно на красную шапочку.
Л.Г: Иван, ты только посмотри,
Как же хорош наш номер три!
Красная шапка: Заждался, дорогой, меня?
Твоя невеста – это я!
Красива, юна и умна,
Ну чем не клёвая жена?
Часто к бабушке хожу
Пирожки все ем, жую!
Ой! Опять все пирожки съела!
Что бабуле принесу?
Бабка: Ванюша мне подсказывает чувство,
В жены брать ее не нужно!
Слишком много она ест
Корзину целую в один присест!
Не прокормишь ты ее, разбазаришь все добро!
Красная Шапочка: Дурак ты, Иван!
Иван: Не такой уж я дурак!
Чтоб пойти на этот брак!
Красной шапке отворот.
Помирать пришел черед.
Иванушке становится плохо (теряет сознание). Бабка подолом машет над ним, дед хватает веник, машет сзади.
Дед: Сыночек, не волнуйся так. Ну девушка в принципе ничего. Ну, ест много! Так к диетологу обратимся?
Бабка: Дурень, ты старый!
Иванушка машет руками в знак несогласия.
Иванушка: Всё! Дурдом «Солнышко»! Это не невесты, а музей неопознанных фигур. То Баба Яга, то Кикимора, то поглатительница пирожков Красная Шапочка. Не могу больше!
Песня волка № 20
Появляется Волк.
Волк: (обращается к Красной шапочке)
Слышал я, что здесь, у вас
Есть невеста – просто класс,
Я пришел сюда жениться,
Вот она моя девица!
Уходят под песню «О боже, какой мужчина»№21
Иванушка: Эх, маманя вот беда!
Не женюсь я никогда!!!
Неожиданно появляется Снегурочка с подружками под музыку «Танец снегурочек №22»
Танцуют.
Иван: Маманя кто это?
Дед: Вау! Что за чудесные девицы?
Бабка: Красота – то какая!
Гузеева: Это Снегурочка с подружками.
Иван: Я кажется влюбился.
Гузеева: Вот и невеста нежданно нарисовалась. Снегурочка, лапочка как тебе наш хваленый жених?
Снегурочка: До чего же он хорош! Краше во всем мире не найдешь!
Иван: (падает на колени к ее ногам) Снегурочка, милая будь моей женой?
Снегурочка: Я согласна Ванюша быть твоей женой, но нужно получить благословение моего любимого Дедушки Мороза! Мы с подружками как раз его сейчас разыскиваем. Он где то здесь в Москве потерялся.
Снегурочка обращается к детям: Ребята давайте позовем Дедушку Мороза! (три раза)
Танец морозят №23
Во время танца появляется Дед Мороз.
Дед Мороз: Ого-го! Иду, иду!
Спешу! Спешу!
Здравствуйте, мои друзья!
Из своих лесов дремучих
К вам я долго шел сюда.
Я не опоздал? Правильно попал?
Здесь народу полный зал
Славный праздник будет тут,
Вижу, что ребята ждут.
Да тут и внученька моя,
Тут Иван, его семья
И Гузеева Лариса
Всех собрал тут телевизор!
А, что же у вас на елочке огоньки не горят?
Ребята, повторяйте за мной .
Ну-ка елка встрепенись (три хлопка)
Ну-ка елка улыбнись (три хлопка)
Ну-ка елка раз, два, три! (все- раз, два, три 3 хлопка)
Елочка гори!
Иван берет под руку Снегурочку и подходит к Деду Морозу
Иван: Дедушка Мороз благослови нас.
Дед Мороз: (обращается к Ивану)
Просто так Снегурку не отдадим, правда ребята?
Она у меня и умница, и красавица, и танцует и поет.
А чем ты нас удивишь Иван?
Иван: Двое из ларца, одинаковых с лица!
Танец Ивана №24
Дед Мороз: Молодец, Иван! Настоящий жених!
Иванушка: Милая моя! Теперь мы будем вместе!
Марш Мендельсона №25
Обнимаются. Взявшись за руки, проходят по сцене, поклон зрителям.
На сцену выходят все участники, Дед Мороз впереди.
Дед Мороз: Верьте в чудеса! Влюбляйтесь, мечтайте!
В общем, ребята, дерзайте, дерзайте.
И хоть приходит год петуха.
Пусть удачу принесет навсегда!
Пусть смех и радость заходят в ваш дом,
Всех с Новым годом! И с Рождеством!
Звучит финальная песня — «С новым годом всех». №26
Пускаются хлопушки, мишура, шары.
Все помнят с детства такие сказки, как — Морозко, 12 месяцев и Снегурочку. Сегодня речь пойдет о девочке, которую дед с бабой сделали из снега. Но Единственное НО! Это сюжеты, которые изменены на современный лад.
Действующие лица данной сказки:
Песня (4-Акл.)
Все сюда скорей бегите,
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал.
Здравствуйте, гости дорогие!
Новый год стучится в двери,
В Новый год мы в сказку верим.
В Новый год с прекрасной феей
Чудеса приходят в дом.
От души вас поздравляем,
И здоровья вам желаем.
Пусть для каждого, счастливым,
Будет этот Новый год.
Хлопушки, конфеты, сосульки,
Шары золотистого цвета,
Подарки, мерцанье цветных огоньков.
Звезды, снежинки, гирлянды флажков,
Пляски и песни, и смех без умолка!
Что это будет, по-вашему — ЕЛКА!
В круг скорее становитесь,
Дружно за руки беритесь,
Будем петь, танцевать
Будем ёлку наряжать.
Хоровод.
Снежинка1. Праздник светлый — Новый год дружно в школе мы встречаем
Всех кто в зал пришел на елку мы сердечно поздравляем!
Снежинка 2. Мы – снежинки, белый пушистый народ,
помогаем Зиме и Морозу, вызываем скорее ребят в хоровод
Снежинка 3. Вновь на улице белый снежок! Вновь пришла к нам пора чаровница
Вызывай же Зима ребят на каток, а Мороз пусть румянит им лица.
Снежинка 4. Красавица лесная – Елка, от игрушек вся сияет,
Школа вся песни поет, год Новый встречает!
Танец «Снежинок»
Зима. С Новым годом! С Новым счастьем!
Мы спешим поздравить всех,
Пусть под вашей чудо елкой —
Не смолкает громкий смех.
В небе звезд блестящих россыпь,
Скачет сказка к детям в гости.
Нас встретит сказка в этот час,
Под елочкой лесной.
И чудо совершится здесь,
И в шутку, и всерьез.
( Квартира Деда и Бабы. Дед смотрит телевизор, Баба – наводит макияж у зеркала).
Ведущий: Жили — были Дед да Баба, но они не бедные-пребедные. Ничего подобного, эта сказка про новых русских. Чего у них только не было! И плитка “Индезит”, и телевизор – “Панасоник”, и холодильник – “Аристон”, и стиральная машина – “Бош”, не было у них только того, кто бы мог помогать по хозяйству.
Баба: Дед, выключи ты эти новости, сил уже нет ни каких! То Царевну -Лебедь заклевали, то Иван – Царевич лягушке новую шкуру купил.
Дед: Молчи, Баба! Курс гривенника я знать должен или нет? Ты бы лучше квартиру убрала. Зачем я тебе моющий пылесос подарил.
Баба: Ты бы еще посудомоечную машину вспомнил, в которую ты ковер постирать засунул. И потом некогда мне убираться я на шейпинг опаздываю. Мог бы и сам потрудиться.
Дед: А может нам домработницу завести?
Баба: Ну, да! Где сейчас хорошую домработницу найдешь? Современная молодежь такая ненадежная, не почистит, а обчистит.
Дед: А давай Баба мы Снегурочку из снега вылепим. Пусть у нас живет. Она не мерзнет, не ест, не устает. А на ночь на балкон выставлять будем, чтобы дома места не занимала.
Баба: А весной, что мы с ней делать-то будем? В морозильнике держать, что ли?
Дед: А зачем она нам весной – то, мы же на Канары махнуть собирались.
Баба: Ладно, уговорил, пошли лепить.
Уходят.
Ведущий: Пока Дед с Бабой лепят из снега Снегурочку, вы ребята
В круг скорее становитесь
Дружно за руки беритесь:
Встанем дружным хороводом,
Затанцуем хоровод!
С Новым годом! С Новым годом!
Пусть хорошим будет год.
Хоровод.
Свет гаснет, появляется Снегурочка, с ней Дед и Баба. Снегурочка моет тарелки шваброй, одежду Бабе чистит тряпочкой для посуды.
Баба: (стонет) О, боже мой! Дед, что ты натворил. Что ты ей вместо мозгов вставил?
Дед: Да я из телевизора какую-то детальку вынул…
Баба: Хотел как лучше, а получилось как всегда. Она же ничего не умеет, у нее все из рук валится.
Снегурочка: Когда работа не ладится и настроенье на нуле – чай “Брук-Бонд”!
Дед: Я понял! Я ей вставил рекламный блок!
Баба: Я так и знала! Ох, дубина ты! Олух царя небесного!
Дед: Да замолчи ты.
Снегурочка: Сделай паузу, скушай “Твикс”.
Баба: Иди, Снегурочка вынеси мусор.
Снегурочка: (уходя) Не все йогурты одинаково полезны…
Старики бранятся.
Ведущий: Здравствуйте, эта девушка у вас живет?
Дед: (подозрительно) А вы, что пропиской интересуетесь? У нее все в порядке – отдельный балкон со всеми удобствами.
Ведущий: Я хочу вашу Снегурочку на конкурс красоты пригласить. Главный приз – кругосветное путешествие.
Снегурочка: Пять континентов ждут вас! Пришлите три мембраны от “Нескафе Голд”.
Дед с Бабой: (вместе) Мы согласны, забирайте её поскорей.
Все уходят.
Ведущий:
Будем сказку продолжать.
Ну, а пока всем петь и танцевать.
Песня (2-А кл.)
Пока наша Снегурочка наряжается для конкурса красоты “Зимние забавы”, мы споем песенку.
Ведущий: Что-то долго нет нашей Снегурочки.
-Ой, что я вижу, идет Снегурочка. Наверное, возвращается с конкурса красоты.
Звучат фанфары!!!
На середину выходит ведущая и выводит Снегурочку.
Ведущий: А вот и наша победительница – Снегурочка.
Снегурочка: Л’Ореаль – ведь я этого достойна!
Ведущий: Что вы сейчас чувствуете?
Снегурочка: Ощущение свежести не покидает меня весь день.
Вбегает Заморский принц, встает на одно колено.
Принц: О! Я есть Заморский принц, а вы – есть супер-рашен-герл! Гений чистой красоты!
Снегурочка: Чистота – чисто “Тайд”.
Принц: Вы – поехать со мной в мой страна и быть мой почетный гость. Я вас кормить, поить, подарки дарить, мех одевать.
Снегурочка: В этом сезоне модно покупать в магазине “Снежная королева”.
Принц: Что она говорит?
Ведущий: — Не обращайте внимание. Она приняла “Панадол”, и голову как рукой сняло.
Принц: Понятно! Пойдем обсудить с вами все детали.
Уходят со Снегурочкой.
Песня (3 кл.)
Ведущий: Уехала Снегурочка с принцем, Дед с Бабой ждут от нее вестей и дождались. Слышите, Дед по мобильному телефону с Иваном-новым русским говорит.
Голос на магнитофоне.
“Здравствуй Иванушка. На тебя вся надежда. Наша Снегурочка уехала к принцу Заморскому, да видно так надоела ему со своей рекламой, что он братков каких-то нанял, чтоб похитили её. Причем без выкупа, а с условием, никогда её не возвращать. Поезжай Ванюша, найди её, привези к ребятам на елку. Ведь скоро Дед Мороз прибудет, а Снегурочки нет. Не порядок это!”
Ведущий: Ой, слышу, слышу топот копыт: или машина едет, или кони скачут.
Въезжает Ваня с мечом на лошади, с номером 600 и надписью “Мерседес – Бенц ”.
Объезжает елку и встает перед ней.
Звучит музыка: «Мы Бандито – Гангстерито», заходят два бандита.
Первый: Ты кто такой? Откуда взялся?
Второй: И откуда у тебя такая тачка крутая?
Ваня: Я – новый русский Ваня, а тачка наша – пиратская копия. Бандито – это вы?
Первый: Да мы , только мы теперь не бандито.
Второй: А русская мафия. “Чё” надо?
Ваня: Так это вы Снегурку похитили?
Первый: Так ты за ней?
Второй: (радостно) Наконец-то! Спаси нас Ваня от неё. Житья нам нет. Замучила совсем. По-человечески разговаривать совсем не умеет.
Появляется Снегурочка.
Снегурочка: (бандитам) Сегодня – лапша “Галина Бланка”.
Первый: Видишь, кормит концентратами, и ещё руки мыть заставляет.
Снегурочка: “Сэйвгард”, и вы – на защите семьи.
Второй: Хочешь, мы тебе выкуп заплатим, только забери её от нас подальше!
Ваня: (гордо) Мне выкуп не нужен, я эти деньги лучше отдам нашим Российским детям-сиротам, чтобы они встретили радостно новый год. А Снегурочку я у вас заберу.
Бандиты радостно благодарят, вручают Ивану Снегурочку и мешок с выкупом.
Первый: Ради такой сделки, в пляс пойду я хоть сейчас.
Исполняется общий танец с детьми. (Бандиты уходят).
Хоровод
Ваня: Что же мне делать ребята. Такая клевая девчонка эта Снегурка, но как заговорит, буд-то телевизор заработал. А зачем мне ходячий телевизор, давайте позовем шаманов или Гуру. Может они нам помогут.
Танец шаманов и Гуру с бубнами.
Ведущая: И шаманы нам не помогли. Надо спасать Снегурочку. Нужно звать Деда Мороза.
Дед Мороз: Ого-го! Иду, иду! Спешу! Спешу! Здравствуйте, мои друзья!
Из своих лесов дремучих,
К вам я долго шел сюда.
Я не опоздал? Правильно попал?
Здесь народу полный зал
Славный праздник будет тут,
Вижу, что ребята ждут.
Да тут и внученька моя.
Не заболела ли она?
А, что же у вас на елочке огоньки не горят?
Ну-ка елка встрепенись (три хлопка)
Ну-ка елка улыбнись (три хлопка)
Ну-ка елка раз, два, три!
Елка не загорается.
Ведущий: Что-то не загорается елка.
Дед Мороз:
Прокричали мы без толку,
Не проснулась наша елка,
Кто-то, видно, не кричал
Кто-то, видно, промолчал.
Ведущий: Дедушка Мороз, нам нужен психотерапевт, обследовать нашу Снегурочку, ведь у неё в голове одна реклама.
(Дед Мороз одевается в белый халат).
Дед Мороз: В чем проблема?
Снегурочка: “М.М.М.” — нет проблем.
Дед Мороз: Да, внученька, надо почистить твои мозги.
Снегурочка: Только “Комет” чистит все, он и микробы убивает.
Дед мороз: Как тебе помочь?
Снегурочка: Заплати налоги и спи спокойно.
Дед Мороз: Ты знаешь кто я?
Снегурочка: Старый кариес.
Дед Мороз: Придется усыпить, гипнотизировать и применять метод глубокого замораживания.
Песня 1 кл.
Снегурочка засыпает, все становятся вокруг неё, загораживают от зрителей. Дед Мороз изображает хирургическую операцию, выбрасывая в сторону, какую-то деталь, все расходятся, открывая спящую Снегурочку.
Дед Мороз: Ты проснешься на счет три 1..2..3..!
Ведущий: Неужели получилось?
Снегурочка: Что со мной было? Я болела?
Собрала я в ладошку свою
Искры звездочек пламенно — синих,
И сегодня их всем раздою,
И волшебные песни пою.
В этот праздник с друзьями своими.
Ведущий: Ой, смотрите, даже елочка зажглась!
Дед мороз:
Вставайте дружно в хоровод
Дружно встретим Новый год.
Хоровод
Игры:
Конкурс «Снежки»
Конкурс «Снежинка»
Ведущий: Дедушка Мороз, внучка твоя Снегурочка первое место заняла на конкурсе красоты, главный приз – кругосветное путешествие.
Дед Мороз: И в Африку тоже поедешь? Передай привет моим друзьям.
Ведущий: Да они сами у нас в гостях, специально на Новый год приехали.
Танец.
Дед Мороз:
Ух, как жарко здесь друзья,
Вмиг жару развею я,
Прячьте руки поскорей,
Напущу сюда метель.
Ведущий: Дедушка, не надо метель, дети замерзнут. Ты лучше поиграй вместе с нами. Все движенья за мной повторяйте:
Хоровод.
ДЕТИ:
Пусть радостью светятся детские лица!
Улыбок вам, шуток, коньков и салазок,
И самых волшебных и радостных сказок!
С Новым годом!
Пусть её минуют все напасти…
В общем, вам — ни пуха, ни пера!..
С Новым годом вас и с новым счастьем!
И, к учёбе воспылавший страстью,
Пять пятёрок получает в день…
С Новым годом вас и с новым счастьем!
Чтобы тот, кто в классе драться мастер,
Навсегда забыл, что он драчун…
С Новым годом вас и с новым счастьем
Жизнь свою улыбками украсьте!
Новый год приходит в добрый час…
С Новым годом вас и с новым счастьем!
Финальная песня (на мелодию песни «Наш сосед»)
Снова праздник наступает и стучится у ворот.
Если ёлки наряжают, это значит Новый год.
Всех сердечно поздравляем и желаем от души,
Чтоб дела в году грядущем были очень хороши.
Мы полгода отучились – это был нелёгкий путь,
Много знаний получили, так что можно отдохнуть.
Мы споём и посмеёмся, потанцуем от души,
Чтоб дела в году грядущем были очень хороши.
За окном мороз и вьюга будут злиться, ну и пусть,
Нас согреет сердце друга, мы прогоним сон и грусть.
Пусть звучат сегодня песни, смех и шутки от души,
Чтоб дела в году грядущем были очень хороши
Впереди ещё полгода тестов, формул и задач.
Пожелаем же друг другу ярких творческих удач.
И стихи, и пожеланья пусть исходят от души,
Чтоб дела у году грядущем были очень хороши.
Дед Мороз: Развеселили вы меня, но нам домой идти пора.
(Машет рукой и поворачивается к выходу).
Снегурочка: Дедушка, ты, может, шутишь,
Про подарки ты забыл.
Или деток ты не любишь,
Что конфет не подарил?
Дед Мороз:
Ой, седая голова,
Ну, конечно, все сюда!
Выступление гостей.
Дед Мороз:
А теперь и мне пора.
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет.
До свидания, ребята
Дорогие непоседы!
Снегурочка: Я желаю вам: расти и не скучать,
Никогда родных своих не огорчать
И всегда просить прощенья за любые огорченья.
Я хочу, чтоб вы умнели и ни разу не болели,
Никогда не зазнавайтесь и от лени избавляйтесь.
Ведущий: До свиданья, До свиданья.
Добрый Дедушка Мороз,
Ты исполнил обещанья,
Сколько радости принес.
До свидания, милая Снегурочка.
Ждем вас в следующем году.
Такой идеей могут воспользоваться, как ученики старших классов, так и взрослые товарищи для праздника в рабочем коллективе.
Ведущий1:
Добрый вечер!
Ведущий 2:
Добрый новогодний вечер!
Ведущий 1:
Наконец-то в школе праздник,
Наконец-то карнавал.
И, поверьте, не напрасно
Его каждый ожидал!
Ведущий2:
Будут конкурсы, приколы,
Награждения, призы.
Дискотека очень скоро
Скажет нам: «Не тормози!»
Ведущий1:
Мы устали от учебы.
Так вперед! на маскарад!
Но в начале с Новым годом
Поздравляем всех ребят!
Ведущий 2:
Старый год кончается,
Хороший добрый год.
Не будем мы печалиться,
Ведь Новый к нам идет…
Ведущий 1:
Примите пожелания ,
Без них никак нельзя .
Будьте здоровы и счастливы!
С Новым годом, друзья!
Ведущий2:
И с этой сцены красивой, яркой
Всех от души поздравлю я…
А первым праздничным подарком,
Спектакль наш сказочный, друзья!
Ведущий 1:
Говорят, что в Новый год
Что не пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
ПЕРВАЯ СЦЕНА.
В кресле, уютно укрывшись пледом, сидит бабушка и вяжет. У окна – ее внучка.
ВНУЧКА: Эх! Через два часа – Новый год. А мы тут с тобой сидим без елки, без шариков на елке, без подарков! (со злостью пинает потрепанный мяч, лежащий на полу) А на площади сейчас праздник! Там елка – до самого неба! (восхищенно разводит руками, показывая елку) Там горка – высоченная–превысоченная! А сколько там ребят (уже с грустью) А мне не с кем пойти… (быстро подбегает к бабушке, берет ее за руку) Бабушка! Ну родная! Милая! Пойдем к елке! (с мольбой заглядывает в глаза бабушке)
БАБУШКА: С моими больными ногами, Аленушка, я не дойду до елки и за день. (ласково треплет девочку по голове)
ВНУЧКА (тихо, вздыхает): Бабушка, тогда расскажи про жар–птицу!
Бабушка смотрит вдаль, забыв про вязанье.
Свет медленно гаснет. По стенам бегут разноцветные огни. Играет сказочная музыка. Слышно, будто бы издалека, голос бабушки: «В некотором царстве, в некотором государстве…».
ВТОРАЯ СЦЕНА.
На сцене трон. У трона свита. На троне сидит царь.
ЦАРЬ: Скучно!!! Скучно мне! Новый год на носу! (заунывно тянет) А царю скучно. У-у-у… (рявкает на свиту) Свита! (капризно) Чем сегодня царя удивлять будете?
ПЕРВАЯ: Царь–батюшка! Может, уточку искушать изволите? Или борща? Наварного, со сметаной!
ЦАРЬ (похлопывая себя по брюху и бокам): Эти ваши борщи с уточками вот уже у меня где! Вот! (тычет пальцем в живот) Трон новый на прошлой неделе опять пришлось заказывать! А то негоже – царь и в трон сесть не может.
ВТОРАЯ: А может тебе, царь, это… Жениться?!
ЦАРЬ (довольно поглаживая усы): Жениться? А что? Жениться — это можно! Ой, я меня же старая жена есть. ( пугливо оглядывается ).А вот свадьбу провести под Новый год можно. (оглядывает свиту) Кого женить будем?
Все испуганно отступают назад.
ПЕРВАЯ : Так у нас же это, царь, женатые все!
ВТОРАЯ (довольно улыбаясь): И замужем!
ЦАРЬ (разочарованно): Как так? (громко кричит) Всех казню!
ПЕРВАЯ(торопливо): Вспомнила, царь–батюшка. Вспомнила! (кидается к царскому трону) Иван-то, царский сын, не женат еще!
Свита перешептывается: «Не женат. Не женат». Царь довольно улыбается. Свет гаснет.
Под музыку действие переносится в зал приемов. Громкий мужской голос объявляет: «Кастинг невест!».
КЛАССЫ ПРЕДСТАВЛЯЮТ СВОИХ КРАСАВИЦ.
ЦАРЬ: Ну что? Понравилась какая?
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Красавицы хороши! Прошу их всех наградить. Но жениться хочу на сказочной невесте.
ЦАРЬ: Иван, ты конечно мне сын, но дурак. (возмущенно) Двадцать лет я тебя растил, кормил, а тебе ради отца жениться жалко?! Да посмотри, какие девицы–красавицы!
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Я жду, единственную…
Музыка. В зал приемов входит старичок в лапоточках.
ЦАРЬ: А ты кто такой? Кто пустил? (подбегает к старичку и оглядывает его со всех сторон) На невесту ты не похож!
СТАРИЧОК: Здравствуй царь–батюшка! Здравствуй, царевич Иван! Принес я царевичу подарочек, перо дивное, золотистое (протягивает царевичу узелок)
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: На что мне, старик, твое перо?
Иван-царевич нехотя вынимает из узелка перо.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Чье перо это, старик?
СТАРИЧОК: Перо это Жар–птицы. Где птицу найдешь, там и суженную сыщешь.
Зажигается свет. Старичка нигде не видно.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ (озираясь): Эй! Старик! Где найти мне ту Жар–птицу?
ЦАРЬ: Не печалься, сынок! У нас же зеркало волшебное есть! Помнишь, в том году князь аглицкий подарил?
Подходят к зеркалу, тщательно задрапированному. Царь поспешно снимает покрывало. Перед нами предстает зеркало в массивной раме. По ту сторона зеркала стоит парень.
ЗЕРКАЛО: Здравствуйте! Вас приветствует поисковая система зеркал Мугл. Пожалуйста, выразите ваш запрос!
ЦАРЬ (выхватывая у Ивана-царевича перо): Вот перо. Оно Жар–птицы! Где найти такую птицу?
ЗЕРКАЛО: Искомая комбинация слов нигде не встречается. Попробуйте воспользоваться ключевыми словами.
ЦАРЬ (Ивану): Тьфу ты! Глупая система! (поворачиваясь к зеркалу) Жар–птица и ее места обитания.
ЗЕРКАЛО: Жар–птица, она же Василиса–Прекрасная, обитает в своем доме.
ЦАРЬ (вкрадчиво): Где же ее дом?
ЗЕРКАЛО: Положения ее дома не отмечено на Мугл–картах. По моей информации, где находится дом Василисы, известно только ее тетушке, Бабе Егэ.
Царь набрасывает покрывало обратно на зеркало.
ЦАРЬ: Ну что ж, царевич, видно, идти тебе к Бабе Яге.
Свет приглушается.
ГОЛОС БАБУШКИ: Наш Иван-Царевич начал в дорогу собираться. Собрался, получил отцовский наказ до Нового года возвратиться и отправился в путь–дорогу. Шел долго ли коротко, нам то не известно, но, наконец, очутился он у избушки на курьих ножках.
ТРЕТЬЯ СЦЕНА.
Идет Иван. На дорогу выбегает избушка на курьих ножках.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Как там надо говорить? Избушка, избушка, напра-а-во! (избушка поворачивается направо) Нале-е-во! (избушка поворачивается налево) Кру-у-гом! (избушка вращается, Иван смеется)
Из избушки, пошатываясь, выходит Баба Яга. Падает на Ивана. Он ее поднимает.
БАБА ЯГА: Ой! Кого я сейчас проглочу? Кто на лопате в печь полезет? (смотрит на Ивана) А! Это ты, Иван! Царский сын! Что там по вашему закону, царских–то, небось есть нельзя?
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Нельзя, Баба Яга. Ты скажи-ка мне лучше, где Василиса Прекрасная живет?
БАБА ЯГА: Я, конечно, с царскими особами-то добрая. Но не слишком ли, Иван? А что ты мне взамен обещаешь?
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Да проси, старая, что хочешь! Хочешь, пенсию повышу? (подходит к Бабе Яге ближе; она от него отступает)
БАБА ЯГА: Зачем ж. Зачем ж. Мы и чем у нас ести довольны.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Ну хочешь, за границу, отправлю? На Канары?
БАБА ЯГА: На нарах я уже была (испуганно отступает от Ивана)
ИВАН-ЦАРЕВИЧ (запальчиво): Ну чего же ты хочешь?!
БАБА ЯГА (краснея): Хочу Лешего в гости пригласить!
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Так приглашай!
БАБА ЯГА: Так он ж развлечений требует! Танцев, песен всяких. Поесть любит.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Накрывай на стол, Яга! Будут тебе и танцы, и песни.
КЛАССЫ ПОКАЗЫВАЮТ ПАРОДИИ НА МУЗЫКАЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ.
ЛЕШИЙ (кокетничая, подходит к Бабе Яге): Мадам, вы такая шикарная женщина!
БАБА ЯГА: Вы меня смущаете… (Обращаясь к Ивану) Вот тебе клубок, он тебя до дома Василисы доведет!
ЧЕТВЁРТАЯ СЦЕНА.
Клубок закатывается за кулисы. Свет медленно гаснет. Клубок, выпрыгивая из–за кулис, останавливается у дома Василисы.
Иван входит в дом. На жердочке сидит Жар–птица. Красивая музыка, от Жар–птицы исходят лучи света.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ (подбегает и опускается на колени перед Жар-птицей): Ты — прекрасная девица! Ты ведь вовсе не Жар–птица! Обратись в Василису!
Все затухает. Вспышка света, грохот и взрыв. Появляется Василиса. Красивая музыка сменяется тяжелым роком.
ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ: Че те надо, перец? Если ты пришел на меня бочку катить, что я у тебя пшено склевала или еще что–то там, то иди отсюда, да побыстрей! А то… (выдувает пузырь из жвачки, он громко лопается) А то в лягушку превращусь!
ИВАН-ЦАРЕВИЧ (удивленно): Ты — Василиса Прекрасная?
ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ: Ну а кто ж еще! Не кикимора же болотная. (обходит вокруг Ивана, щупает одежду; ее движения сопровождаются побрякиванием цепочек) А ты, парниша, ничего так. (хохотнув) Даже в женихи сгодишься.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ (заикаясь): Да я за этим и пришел…
ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ (с неповторимой интонацией): Жжешь! Ну, я согласная! (обнимает Ивана-царевича)
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Я должен подумать… (пытается оттолкнуть Василису, но та крепко его держит в объятиях)
ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ: Да че тут думать! Ну, пошли к батюшке–царю!
Ивану ничего не остается делать, как трусцой бежать с ней за кулисы.
ПЯТАЯ СЦЕНА.
Царские покои. Царь сидит на троне. Грустит, подперев щеку рукой. Рядом с ним повариха, воевода и боярин.
ЦАРЬ: Сколько там у нас до Нового года?
БОЯРИН: Два часа, царь–батюшка!
ЦАРЬ: Успеет Иван? (как ребенок, надувает губы и вопросительно смотрит на свиту)
ПЕРВАЯ: Успеет! Успеет! Как ему не успеть то, ведь и Дед Мороз сам, своей персоной, жалует на свадьбу!
ВТОРАЯ: А на Василисушку-то как охота посмотреть! (причитает) Уж така красавица наверно, така красавица! (держится за щеки) Но худюща, наверно, не по летам! Это ж модно у них щас, худющими-то быть! (с воодушевлением) Но мы ее быстренько! Утятинки, борща со сметаной.
ЦАРЬ: Никакой утятинки! Мне невестка нужна, а не хрюша в рюшах.
ПЕРВАЯ: Ба! Царь! Смотри-ка! Там ж Иван бежит! Видать, шибко ему невестушка приглянулась.
В Царские покои вбегает Иван с Василисой.
ЦАРЬ (обнимая Ивана): Ивашечка! Ты привез девицу красную! Василисушку! (увидев невесту, остолбенел).
ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ: Э-э! Полегче, папаша! (отодвигает окаменевшего царя от себя)
ЦАРЬ (тихо Ивану): Это ж что ж такое? Обманули нас? Подставили что ли? Какая это Василиса Прекрасная? Это, наверное, Василиса Ужасная.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ: Нет, отец. Ошибки тут нет. Знакомься со своей невестой. За новой бежать времени не хватит.
ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ (указывая на дверь): О!!! К нам и Дед Мороз пожаловал! Да не один, а с фифой!
ШЕСТАЯ СЦЕНА.
Входят Дед Мороз со Снегурочкой.
СНЕГУРОЧКА:
Снова вьюги и морозы,
Снова снежная метель.
Только разве вам замерзнуть,
Коль такая канитель!
В городах больших и селах
На елках огоньки горят,
В каждом зале, в каждой школе
Праздник радует ребят.
Что за праздник, а, народ?
Он зовется Новый год!
ДЕД МОРОЗ:
Не тройка, звеня бубенцами,
Неслась из далекой земли,
Впервые спортивные сани
Меня в этот зал привезли.
А чтоб увидеться с вами,
Я занялся спортом, друзья,
Не пью, не курю, не гуляю…
И это полезно, поверьте,
Здоровья полно у меня.
И вам от себя пожелаю
Смелее шагайте вперед!
Я верю – всех ожидает
Счастливый и сказочный год!
СНЕГУРОЧКА:
Новый год на носу! Давай, Дедушка Мороз, зажжем елку цветными огнями.
ИВАН-ЦАРЕВИЧ (махнув рукой): Да какая там елка! Посмотрите, что за невеста у меня в новогодний час!
ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ (заметив, что на нее обращены все взоры): А чё?
ДЕД МОРОЗ (Снегурочке): Вижу я на сей девице чары! Опутана она колдовством Бабы Яги, с пути сбилась! Иди-ка, Снегурка, да в порядок ее приведи!
СНЕГУРОЧКА: Это мы мигом!
Снегурочка уводит упирающуюся Василису за кулисы. Василиса бормочет: «Че за чары? Никуда я не пойду!».
ЦАРЬ: А не порадовать ли мне вас, гости дорогие, песней новогодней?
Звучит новогодняя песня. Под конец песни выходит преображенная Василиса со Снегурочкой.
Очарованный Иван подходит к Василисе и берет ее за руку.
ДЕД МОРОЗ: А теперь пора и елку зажигать!
По мановению руки я елку разожгу,
По мановению руки Ивана поженю!
Читает заклинание:
Сундучок, сундучок, позолоченный бочок,
Расписная крышка, медная задвижка,
Раз, два, три, четыре, пять –
Можно елку зажигать!
Открывает сундучок и достает из него блестящую
палочку, взмахивает ею и дотрагивается до елочки.
Зажгись огнями жаркими,
Зеленая красавица,
Ребятам радость подари,
И все, кто в зале вместе с нами,
Считают дружно: раз! два! три!
Елка зажигается огнями. Герои, восхищенные, стоят у елки. Иван обнимает Василису.
В углу сцены зажигается свет. Там сидит бабушка в качалке и внучка. Аленка с удивлением смотрит на площадь.
СЕДЬМАЯ СЦЕНА.
ВНУЧКА: Бабушка! Смотри! (показывает пальцем на елку) Там, на площади, Василиса! И Иван! И царь! И елка! (с восхищением глядит на елку)
БАБУШКА: Ничего удивительного, внучка, ведь под Новый год все сказки становятся явью!
ВНУЧКА: Бабушка, скорее, скорее, бежим к елке!
Внучка с бабушкой идут к елке, внучка поддерживает бабушку.
Часы начинают бить двенадцать. Звучит песня, герои водят хоровод со всеми.
СНЕГУРОЧКА:
Всякое в жизни случается,
Счастье бывает, бывает беда…
Все хорошо, что хорошим кончается.
Надо в хорошее верить всегда.
ДЕД МОРОЗ:
До свиданья, Старый год!
Грустно расставаться.
Вот и новый настает:
Бьют часы двенадцать,
Не задержишь стрелок бег,
Посветлели лица…
И на старый, серый снег
Новый снег ложится.
СНЕГУРОЧКА:
Старый год уходит навсегда.
Он принес нам нового немало.
Убегают в прошлое года,
Чтобы ближе будущее стало.
Новый год вступает на порог
С новыми, веселыми речами.
Старый год уходит точно в срок,
И тепло прощается он с нами.
ЗАНАВЕС.
Не знаете как ранообразить новогодний корпоратив, мы вам поможем. Специально для такого праздника у нас есть отличный и ржачный сценарий, который многим запомнится надолго.
Ведущий: Во дворце опять бедлам,
Царь вчера был пьяный в хлам.
Нынче, как к столу все сели,
Он зовёт к себе Емелю.
Царь: К Новогодним торжествам
К столу ёлка нужна нам!
Чтоб красива, как девица,
Петь могла и веселится!
Понял? К сроку чтоб была!
Вот такие, брат, дела.
Емеля: Где искать? Куда идти?
Ох! Не сбиться бы с пути!
Цыгане (идут по дороге и поют опечаленные): Хай, нэ-нэ..
Говорят поочередно: Стал народ совсем не тот,
По дорогам не идёт.
Все в машинах ездят нудно.
Нам работать стало трудно!
(увидели Емелю)
Вон идёт какой-то к нам –
Быстро встали по местам!
Цыгане окружают Емелю и поют: Ай да шатрица рогожитко,
(Музыка-песня «Шатрица») Андэ шатрица чай бидытко.
Ай, да-ну, да-ну, да-най
Дра-да-ну, да-най.
Ай, да-ну, да-ну, да-най
Дра-да-ну, да-най.
Цыгане говорят: По руке мы погадаем,
Всю судьбу твою узнаем.
Денег за труды нам дай!
Емеля: Денег нет! И не гадай!
Вот весёлый вы народ,
Всё прошли назад – вперед.
Где бы ёлку мне достать,
Чтоб могла петь и плясать!
Цыгане: Ты чего, брат, занемог?
Ёлка, вроде бы, без ног.
Хоть убей, не слышал я,
Чтобы ёлка петь могла!
(Цыгане уходят, Емеля идёт дальше)
Емеля: Нужно мне свернуть с дороги,
В лес меня несите ноги.
Бабки-ежки поют частушки: Растяни меха, гармошка,
Эх, играй-наяривай,
Пой частушки бабка Ёжка,
Пой, не разговаривай.
Я летала на метле
В человечьей стороне.
Кто торгует, кто ворует,
Ну, а, в общем, пьют везде!
Шла лесною стороной
По дороге снеговой,
Черт за мною увязался,
Да в сугробах потерялся!
Леший нас тут навещал,
Лесным Кодексом стращал:
Мол, нарушим – так посадят!
Только нас не напугал!
Бабки –Ёжки увидели Емелю: Что Емеля потерял?
Или кто к нам подослал?
Емеля: Где бы елку мне достать,
Чтоб могла петь и плясать!
Бабки-ёжки: Мы сегодня в настроенье,
Слушай наше наставленье!
Сто шагов пройди вперед,
Сделай полный оборот,
Топни, хлопни раза три
И глаза свои протри!
(Емеля выполняет наставление. Увидел Ёлочку.)
Ёлочка поет: В лесу густом родилась я.
Здесь скучно, хоть кричи.
Куда дать объявление,
Чтоб мужа мне найти!
Ёлочка увидела Емелю, и поют поочередно:
(Музыка — дуэт из к/ф «Обыкновенное чудо»)
Емеля: Вы сударыня, наверно, удивитесь,
Как увидел, полюбил я Вас навек!
Ёлочка: Право, сударь, я скажу,
Я и вправду нахожу,
Что Вы очень симпатичный человек!
Емеля: Как приятно и забавно
Пригласить Вас в гости к нам!
Ёлочка: Так пойдемте же скорее!
Вместе: Вот и славно! Трам-пам-пам!
Ведущий: Царь от ёлки был в восторге,
Целовал её иголки!
Пир устроил на весь мир,
Угощал всех и поил!
Все герои сказки поют: Ёлочка красавица в гости к нам пришла,
(Музыка-песня «Пчёлочка златая») Радость и веселье всем сразу принесла!
Нам, вам, нужно всем верить и любить,
Чтобы на земле в мире долго жить! Всё!!!
Сейчас январь, и в зависимости от того, как вы относитесь к зимней погоде, закату солнца в 16:00 и возвращению на работу или в школу после отдыха с семьей и друзьями, это может быть тяжелый месяц. Это еще одна причина, по которой мы (молодые и старые) должны открывать для себя истории, которые заставляют нас смеяться, развлекать и приятно знакомы, и делиться ими. Следующий список ресурсов призван предоставить именно это: эти забавные сказки берут традиционные истории, которые мы знаем, и заводят их с ног на голову или подшучивают над ними.Чтобы найти больше подобных названий, попробуйте выполнить поиск по тематической фразе «детская фантастика» вместе с такими фразами, как «сказки», «юмор» и любыми другими характерными персонажами или темами, которые вам нужны, например, принцы, принцессы, феи, ведьмы. , тролли, гоблины и др.
Книги с картинками
Бар-эль, Дан.
Такой принц . 2007.
Либби Габорчик, весьма необычная фея, помогает Марвину, бедному крестьянину, завоевать руку красивой, но изголодавшейся по любви принцессы Веры.
[SSHEL S Коллекция Q. SE. B23s]
Коделл, Эсме Раджи.
Сказки . 2011.
Предлагает другой взгляд на некоторые классические рассказы, которые родители и ребенок читают перед сном.
[Собрание С.Шель и ГП Центр детской книги. C648f]
Конвей, Дэвид.
Великая сказочная катастрофа . 2012.
Когда старый Большой Плохой Волк, у которого больше не хватает раздражения и затяжек, чтобы взорвать дом, пытается найти для разнообразия приятную расслабляющую сказку, он устраивает большой беспорядок для Золушки, Рапунцель и других. известные персонажи.
[SSHEL S Коллекция SE. C7697gr]
Ходжкинсон, Ли.
Златовласка и Just One Bear . 2012.
Маленький Медведь, совсем взрослый, теряется в шумном, оживленном городе, где случайно наталкивается на кого-то с золотыми волосами, который точно помнит, как ему нравится его каша.
[SSHEL S Коллекция Q. SE. H6678g2012]
Голуб, Жанна.
Knuckleheads . 2008.
От Хэндсел и Гретель, поедающих дом, сделанного из закусок, до Хандереллы, пытающейся победить красивые отпечатки пальцев, Knuckleheads – это настоящее веселье! Earburt и Toeper высоко оценивают это предложение! Сочетание каламбурного юмора Джоан Голуб и фотографий Майкла Слэка на носу делают эту книгу обязательной к прочтению для всех возрастов.
[SSHEL S Коллекция Q. SE. H7472k]
Лендлер, Ян.
Несостоявшаяся сказка . 2005.
«Теперь, Нед и я восхищаемся тем, как хорошо вы читаете. Но история будет испорчена, если вы перевернете страницу прямо сейчас. Так что, пожалуйста, не надо “. Прекрасная принцесса, которая лепит пирожки, заперта в башне. Сможет ли сэр Уилбур спасти ее? И что еще более важно, сможет ли он сделать это в балетной пачке? Он собирается попробовать! Но если вы прочитаете историю слишком быстро, Нед не сможет вовремя сшить картины или костюмы.И, к счастью, после этого может начаться некоторая нестабильность.
[SSHEL S Коллекция SE. L546a]
О’Мэлли, Кевин.
Once Upon a Cool Motorcycle Dude . 2005.
Совместно сочиняя сказку для школы, девочка представляет прекрасную принцессу, чьи любимые пони похищены великаном, а мальчик вызывает в воображении мускулистого байкера, который будет охранять последнего пони в обмен на золото.
[Коллекция SSHEL S и Центр детской книги С. Ом13о]
Scieszka, Jon.
Вонючий сырчик и другие довольно глупые сказки . 1992.
Сумасшедшие редакции знакомых сказок.
[Коллекция SSHEL S и Центр детской книги SE.SCI27S]
Художественная литература для среднего и молодежи
Феррис, Жан.
Однажды в бархатцах . 2002.
Молодой человек с загадочным прошлым и склонностью к изобретательству оставляет тролля, который его воспитал, встречает несчастную принцессу, которую он любил издалека, и обнаруживает заговор против нее и ее отца.
[Коллекция SSHEL S и Центр детской книги S.F417o]
Дважды на ноготках . 2008.
После тихого счастливого года в маленьком городке королева Олимпия восстанавливает свою память и инициирует новые заговоры и манипуляции, поскольку жители Занделфии и Бориважа, которыми теперь правят Кристиан, Мэриголд и Суитберт, ощущают последствия ее плохого энергия.
[Центр детской книги S. F417t]
Трижды на ноготках . 2013.
Когда принцесса Поппи, дочь королевы Мэриголд и короля Кристиана из Занделфии-Бориваджа, похищена бывшим главнокомандующим королевством и главным отравителем, бандитская группировка намеревается ее спасти.
[SSHEL S Collection S. F417th]
Френч, Вивиан.
Одеяние черепов . 2008
Волшебница леди Ламорна надеется на очень дорогую новую мантию, и она не остановится ни перед чем – включая похищение людей и черную магию – чтобы получить деньги, чтобы заплатить за это.
[Центр детской книги С. F889r]
Мешочек с костями . 2009.
Когда перо отчаянно пишет на стене «Давай, давай!», А Дом Древних Крон выталкивает Грейси Гиллипот наружу на тропинку, это может означать только одно: в Пяти Королевствах начались проблемы.На этот раз это будет ведьма с глазами-бусинками и зеленым языком по имени Труда Хангейл.
[SSHEL S Collection S. F889b]
Стеклянное сердце . 2010.
Грейси Гиллипотт и принц Маркус отправляются на прогулку по наблюдению за гномами, не зная, что гномы отчаянно трудятся над изготовлением корон для королевской свадьбы и что они наняли ненадежных троллей, чтобы помочь им, тем самым подвергнув экспедицию людей опасности .
[SSHEL S Collection S. F889he]
Полет драконов: Четвертые сказки пяти королевств .2011.
В день рождения Грейси Гиллипот жадные, голодные до шоколада близнецы пробуждают изгнанного Старого Злого, и если Грейси не найдет могущественное, давно забытое яйцо дракона, Пять Королевств могут поддаться злой магии и Полному забвению.
[SSHEL S Collection S. F889f]
Музыка зомби . 2013.
Принц Альбион ожидает уникального случая, когда он начнет планировать День Кокензи Руда, чтобы отпраздновать свое королевство – и себя. Чего он не ожидает, так это ударов по голове и похищения – все потому, что зомби хочет сыграть на своей скрипке в конкурсе талантов.Грейси Гиллипот и принц Маркус отправляются в свое пятое приключение, имея дурной путь, романтическую летучую мышь и жадного дворецкого, которые пустили их в путь.
[SSHEL S Collection S. F889m]
Гидвиц, Адам.
История Тьмы и Гримма . 2010.
Следит за Гензелем и Гретель, которые выходят из своей собственной истории и попадают в еще восемь историй, встречая таких злых существ, как ведьмы, вместе с доброжелательными незнакомцами и другим услужливым народом. Частично основан на сказках Гримм «Верный Иоганнес», «Гензель и Гретель», «Семь воронов», «Брат и сестра», «Жених-разбойник» и «Дьявол и его три золотых волоса».
[Центр детской книги С. G3611t]
В стакане Гриммли . 2012.
Лягушка присоединяется к кузенам Джеку и Джилл, которые оставляют свои собственные истории в поисках волшебного зеркала, встречая на своем пути таких существ, как гиганты, русалки и гоблины. Отчасти по мотивам сказок братьев Гримм и Ганса Христиана Андерсена.
[SSHEL S Collection S. G3611i]
Заключение Гримма . 2013.
Сестра и брат Джоринда и Джорингель сражаются, чтобы сдержать свое обещание оставаться вместе в новой серии ужасных, запутанных, вдохновленных Гриммом историй
[SSHEL S Collection S.G3611g]
Хили, Кристофер.
Руководство героя по спасению вашего королевства . 2012.
Четыре принца, которых ошибочно окрестили Прекрасным Принцем и грубо маргинализированы в своих сказках, образуют маловероятную команду, когда ведьма угрожает всему королевству.
[Центр детской книги S. h4498h]
Путеводитель героя по штурму замка . 2013.
Четыре принца, ошибочно прозванные Прекрасным Принцем и явно маргинализованные в своих сказках, должны снова спасти королевство от большой угрозы.
[SSHEL S Collection S. h4498he]
Руководство героя, как стать преступником . 2014.
Плакаты, наклеенные на тринадцать королевств, гласят, что Браяр Роуз был убит, а четыре очаровательных принца (принц Лиам, принц Фредерик, принц Дункан и принц Густав) являются главными подозреваемыми. В отчаянной попытке очистить свои имена они обнаруживают, что убийство Браяра – лишь часть гнусного заговора с целью взять под свой контроль все тринадцать королевств – заговора, который приведет к порогу жутко знакомой крепости для финальной схватки с устрашающим знакомый враг.
[SSHEL S Collection S. h4498her]
Джонс, Ной.
Молдилоки и три бороды . 2014.
После падения через холодильник в Страну Поддельной Веры, Принцесса встречает девушку по имени Молдиллокс, которая отвозит ее в дом Трех Бород за чили – но когда Бороды схватили ее подругу, Принцесса должна придумать план, как спаси ее.
[Коллекция SSHEL S и Центр детской книги S. J722m]
Петти, Дж. Т.
Клеменси Пог: Убийца фей .2005.
Умная и находчивая Клеменси должна путешествовать по миру, чтобы воскресить случайно убитых ею фей.
[SSHEL S Collection S. P456c]
Погон милосердия: Прокси-хобгоблин . 2006.
Клеменси Пог и хобгоблин Чапесмисо начинают поиски, чтобы спасти заблудших фей, найти подменыша мальчика-гоблина и восстановить равновесие в притворстве.
[SSHEL Oak Street S. P456ch]
Пчелы-писцы . 2007.
Когда изгой-подменыш Инки Месив пытается захватить власть в Make Believe с помощью Книги Забвения, дерзкая волшебница Клеменси Пог должна отбросить заботы о своих родителях и научиться общаться с пугающими пчелами, чтобы остановить его.
[SSHEL S Collection S. P456sc]
Райли, Джеймс.
Половина времени . 2010.
В деревне Рука гиганта дедушка Джека подталкивал его найти принцессу и жениться, поэтому, когда молодая женщина падает с неба в рубашке с надписью «Принцесса панк», и она говорит Джеку, что ее бабушка , которая подозрительно похожа на давно пропавшую Белоснежку, похищена, Джек решает ей помочь.
[SSHEL S Collection S. R4534h]
Дважды в разы .2012.
Джека из деревни Рука Гиганта теперь сопровождает принц, поскольку он продолжает попытки помочь упорной принцессе найти ее семью, а также пытается спасти город, полный фей, от безымянного проклятия.
[SSHEL S Collection S. R4534t]
Однажды в конце . 2013.
Рыцари, крестные феи, великаны и бобовые стебли – все это и многое другое заполняет страницы заключения трилогии Half Upon a Time
[SSHEL S Collection S. R4534o]
Сказки неподвластны времени, и большинство детей влюбляются в те же сказки, которые мы любили в детстве.Но зачастую сказки не всегда отражают мораль и ценности сегодняшнего дня, которые мы хотим передать нашим самым молодым, самым впечатлительным умам.
Толчок к созданию современных сказок в сказках не нов, но в последнее время он вызывает все больший интерес. Теперь, когда такие ценности, как независимость, феминизм и честность, являются приоритетами для родителей, детские книги переделываются, чтобы рассказывать истории о силе, храбрости и разнообразии, что, скажем прямо, здорово.
Эти свежие римейки классических сказок обязательно понравятся вам и вашим детям.Мало того, что яркие иллюстрации будут отлично смотреться на книжных полках ваших детей, но и блестящие истории обязательно станут новейшими вечными сказками – есть шанс, что они вам понравятся больше, чем оригинал.
Все помнят, как Шалтай-Болтай упал со стены, но что именно произошло после падения? Эта книга – прекрасный рассказ о мужестве, которое потребовалось Шалтай, чтобы преодолеть свои страхи, и истинное свидетельство того, что значит упасть и снова встать на ноги.Иллюстрации потрясающие и увлекательные, а рассказа достаточно, чтобы на глаза навернулись слезы – эта книга просто необходима на каждой полке.
Эта история – восхитительный поворот на тему классической сказки о принце, спасающем принцессу. Эта злобная принцесса не только спасает снобистского и неблагодарного принца, но и ее шутливая шутка в конце книги на вес золота.
Злодеев в основном просто неправильно понимают, по крайней мере, так говорит этот волк.Этот взгляд на детскую классическую сказку о трех поросенках предлагает взгляд на горестного волка. Эта книга прекрасно продумана и подталкивает маленьких (и взрослых!) К критическому мышлению и расширению своего воображения.
В этом сюжете про Золушку Золушка – девушка, умеющая ремонтировать и разбираться в механике. Когда королевский ракетный корабль ломается на пути к балу, кто-то должен прийти на помощь. Остроумный, рифмующийся текст и акцент на независимости обязательно сделают его любимым в семье.
Эта история представляет собой пересказ классической сказки Златовласки, но с китайско-американским оттенком. Голди Удача сеет хаос в доме семьи Панды, но когда она берет на себя ответственность за свои действия, у нее появляется новый друг.
Источник: @studiodiy
Еще один поворот истории о трех поросятах, но на этот раз под водой.Малышам понравится присоединиться к милой фразе «Не по коже моего плавника!»
В этом пересказе «Красной шапочки» боевые искусства занимают центральное место. Когда недавно обученный волк решает пойти за молодой Рэд и ее бабушкой, его ждет сюрприз. Дэн Сантат, автор и иллюстратор книги «После падения», дает свои великолепные иллюстрации к этой забавной и очаровательной сказке.
Никто не пишет детскую книгу так, как Мо Виллемс, и он определенно не разочаровывается своим взглядом на Златовласку и Трех Медведей.Эта глупая история наполнена остроумием и очарованием Виллиемса – вашим детям захочется читать ее снова и снова.
Мой 5-летний ребенок увлечен историей Джека и Бобового стебля, и эта прекрасно иллюстрированная версия – одна из его любимых. Более длинный текст подходит для детей старшего возраста и маленьких детей.
Эта красивая латиноамериканская игра «Принцесса на горошине» обязательно согреет ваше сердце.С испанскими словами, разбросанными по всему тексту, и очаровательными иллюстрациями, отражающими перуанскую культуру, эта сказка обязательно понравится вашим детям.
Источник: Эмили Хендерсон
История Красной Шапочки пересказывается еще раз, на этот раз в африканской саванне. Шикарная маленькая Рыжая и ее очаровательные косички сражаются с злодейским голодным львом – но достаточно ли ее дерзости, чтобы перехитрить льва? Яркие красочные иллюстрации захватывают и создают интересный рассказ.
Эта история основана на фольклоре индейцев алгонкинов и представляет собой мощный пересказ Золушки. С потрясающими и запоминающимися иллюстрациями и более длинным, слегка зрелым текстом он подходит для детей старшего возраста, но именно родители больше всего относятся к ощущениям Золушки непривлекательной или отчужденной. Это красивая и невероятная история с мощным посланием, которое увлечет всю семью на долгие годы.
Эта книга была одной из моих любимых, когда я рос (спасибо, Reading Rainbow, за безупречные рекомендации), и я люблю ее до сих пор.Классическая сказка о Золушке пересказывается с акцентом на щедрость и доброту, а невероятные иллюстрации рисуют картину мира, отличного от нашего.
Коллекция «Однажды в мире» хранит классические истории, но воображает, что они происходят в другой части мира – Рапунцель – индианка, Золушка – мексиканка, Белоснежка – японка. Хотя рассказы представляют собой классические версии и не обновляются, многокультурный подход очень приветствуется и является хорошей причиной обновить свои книжные полки.
Эта милая история представляет собой смесь множества сказок и представляет собой новую историю. Little Red хочет участвовать в местных соревнованиях по фигурному катанию, но не может найти партнера, как и Big Bad Wolf. Маленькие дети повсюду будут на краю своих мест, желая узнать, что произойдет, когда этот дуэт станет партнером.
Эти восхитительные отступления от старых сказок открывают двери таким много классных занятий, на изучение которых нам нужно время некоторые из лучших и посмотрите, к чему они приведут.
Прежде всего, независимо от того, с каким классом вы работаете, не Предположим, что дети знают основные сказки. Они могут быть знакомы с их версиями, показанными по телевизору или в некоторых из тех самых книг, с которыми мы здесь имеем дело, но, если вы не имели дело с оригинальными историями в классе, дети не знают этих основ . Итак, когда вы перейдете к каждой группе историй, найдите время, чтобы проработать историю, из которой они возникли. Это можно сделать путем рассказывания историй вами или различными членами класса, путем совместного чтения базовой версии или путем создания рассказа вместе в группе.По крайней мере, тогда у вас есть отправная точка для каждой сказки.
Как всегда, когда вы вместе анализируете литературу, не теряйте связи свет, или ты все испортишь. Помните, что большинство из них книги должны быть забавными. Не разрушайте юмор, превращая его в слишком тяжелую работу.
Наше следующее предложение – попробовать один из двух вариантов. ниже. Наслаждайтесь вместе. Обратите внимание на то, что иллюстратор сделал с улучшить сказку. Затем посмотрите на выбор, сделанный автором.Вспомните основную сказку и перечислите, что он или она могли бы иметь разобрались, а затем посмотрите, что сделал автор. Размышлять на авторская цель. Он или она просто хотели нас развлечь? Было автор делает политическое или литературное заявление? Используйте эти спекуляции в качестве отправной точки при изучении других тома.
Это также может быть момент, когда вы захотите разработать рабочий словарный запас для описания книг в зависимости от возраста и искушенность студентов.Такие термины, как сатира, ирония, стилизация, боулинг, взлет, пародия и насмешка быть определенным и применяться соответствующим образом.
Вы можете предложить, чтобы они классифицировали эти сказки по методу автор использовал: рассказ с точки зрения другого персонажа вид, помещая сказку в современной обстановке, глядя на несоответствия в рассказе, пытаясь сделать рассказ больше реалистичные или меняющиеся роли, например.
Ладно, к сказкам.
Джек и бобовый стебель :
* * Коул, Брок. Палец Великана . Фаррар, 1966. ISBN 0374325596. Классы 2–7. Информация для заказа.
Будьте готовы немного оттолкнуть, когда гигант случайно
отрубает себе палец на ноге, и становится очень умным, хоть и крошечным мальчиком. В
этот крошечный на каждом шагу перехитрил великана, и Джека, когда
он появляется в самом конце книги. Вот когда это становится
очевидно, что это приквел Джека и Бобового стебля. Больше информации.
* Бриггс, Раймонд. Джим и бобовый стебель .Paperstar, 1997. ISBN 0698115775. Классы 1–7. Информация для заказа.
Сын Джека снова посещает гиганта на вершине бобового стебля, чтобы найти
что он значительно постарел и нуждается в большой помощи.
* Келлог, Стивен. Джек и бобовый стебель . Morrow, 1991. ISBN 0688102506. 1–7 классы. Информация для заказа.
Сюжетная линия довольно стандартна – Джек продает корову за
бобы, из них вырастает бобовый стебель. Это людоед, а не
обычный гигант в этой версии, но реальная разница заключается в
иллюстрации, а также детали и сюжеты, которые они содержат.Есть кошка
квартет и людоед восхитительно злы.
(продолжение ниже)
Рекламное объявление:
Принц-лягушка:
См. Также «Эмили » и «Зачарованную лягушку » Хелен Гриффит, перечисленные ниже в разделе «Комбинации сказок».
* * Scieszka, Джон. Принц-лягушка (продолжение) . Иллюстрировано Стивом Джонсоном. Puffin, 1994. ISBN 014054285X. 2–8 классы. Информация для заказа.
Это настоящая сказка, в которой мы узнаем, что происходит
после того, как принцесса вышла замуж за лягушку, она поцеловала и превратилась в
князь.Они не жили долго и счастливо. Он сохранил слишком много
его лягушачьи манеры подходят привередливой принцессе. Он думает, что она ворчит
слишком. Однако выход есть.
Золушка:
* * * Бюнер, Каралин и Марк. Сон Фанни . Наберите, 1996. ISBN 0803714963. Классы 2 – 8. Информация для заказа.
Фанни, большая, способная молодая женщина, мечтает пойти на бал и
встреча со своим принцем. Перенося насмешки своей семьи, она ждет
в саду для своей феи-крестной.Она не появляется, но Хибер
Дженсен знает. Соседский фермер, он не может предложить ей богатства, но он
предлагает ей любовь, и она принимает. Спустя годы, став мамой
трижды Фанни отдыхает на мгновение в саду. Этот раз
Крестная фея появляется с извинениями за опоздание, но
на этот раз Фанни отказывается от предложения. Больше информации.
* Минтерс, Фрэнсис. Синдер-Элли . Проиллюстрировано Г. Брайан Карас. Puffin, 1997. ISBN 0140561269. Классы 2–7. Информация для заказа.
Вот обновленная Золушка, которая идет не на бал, а на
игра в баскетбол. Она носит стеклянные кроссовки (среди прочего), чтобы
игра и добирается туда на велосипеде. Рифмующий текст лучше, чем
средний и здесь хороший юмор.
* * Кеттеман, Хелен. Ковбойский принц Бубба . Иллюстрировано Джеймсом Уорхолой. Scholastic, 1997. ISBN 05
061. Классы 2–8. Информация для заказа.
Вот Техасская версия Золушки. Это самый младший из трех
сыновья, над которыми насмехаются и заставляют делать всю работу его сводные братья
и отчим, и волшебная корова-фея.В
прекрасная одинокая женщина, владеющая большим раскладом поблизости, проводит
танец, и это соответствует отсутствующему ковбойскому сапогу. Лучшая линия
в книге произнесено этой женщиной после того, как она танцевала с большинством
возможные женихи: “Еще десять долларов Стетсона идет на
пять центов за голову “.
* * * Левин, Гейл Карсон. Зачарованная Элла . HarperCollins, 1998. ISBN 0064407055. Классы 4–7. Информация для заказа.
Построить роман вокруг сказки обычно не получается.Мы
чтобы наши двухмерные персонажи оставались такими. Делая полный
телесные персонажи требуют объяснения или логического обоснования
события, а в сказке кроется путаница или веселье.
Таким образом, Ella Enchanted – это приятный сюрприз. Работает от
от первого предложения к последнему. Вдохновленный сюжет Левайна – Элла
проклята при рождении феей из лучших побуждений, которая заявляет, что она должна
быть послушным. Это позволяет ей впоследствии подчиняться ей.
сводные сестры и мачеха.Отсутствующий или неэффективный отец в
этот роман превращается в эгоистичного, жаждущего прибыли человека, который использует только
его дочь должна выдать ее замуж. Большинство детей, слушающих или читающих
книга, возможно, не узнает о заговоре Золушки до тех пор, пока
Это.
(продолжение ниже)
Рекламное объявление:
Чистый белый цвет:
* Френч, Фиона. Белоснежка в Нью-Йорке . Оксфорд, 1990. ISBN 0192722107. Классы 2–7. Информация для заказа.
Это ироничная версия Белоснежки, выполненная в стиле ар-деко.
иллюстрации.Действие происходит в Нью-Йорке 1920-х годов, а Белоснежка – это
заслонку охраняют семь джазменов.
Три медведя:
* Росс, Тони. Златовласка и три медведя . Overlook, 1992. ISBN 0879514531. 1–7 классы. Информация для заказа.
Сказка Росса развивается по обычному плану, но сеттинг
современный. Его медведи белые и живут в роскоши – даже в цвете.
телевидение. Их стены украшены картинами, даже
Модильяни. Но их реакция на нежелательного посетителя, хоть и
одетый в джинсы, жестокий и обычно доставляющий удовольствие.
Принцесса на горошине:
* * Джонстон, Тони. Ковбой и Черноглазый горошек . Иллюстрировано Уорреном Людвигом. Paperstar, 1996. ISBN 069811356X. 2–7 классы. Информация для заказа.
В этом восхитительном переключателе – дерзкий и богатый Фарити.
Ну кто ищет чуткого помощника. Зная, что настоящий ковбой известен своей чувствительностью, она кладет черноглазую горошину под седельное одеяло каждого жениха и отправляет его кататься на стрельбище.Большинство не замечает дискомфорта, но один ковбой, прибывший в
ливень, требует все больше и больше набивки, но все равно неудобен.
Три маленьких поросенка:
* * Scieszka, Джон. Правдивая история трех поросят А. Вольф . Иллюстрировано Лейном Смитом. Puffin, 1996. ISBN 0140544518. Классы 1–7. Информация для заказа.
Он только пытался одолжить чашку сахара у своих соседей, которые
случилось так, что построили очень непрочные дома. Это не его вина! И все
это пыхтение и пыхтение? Он простудился.Мог бы он помочь
что он слишком сильно чихнул? Когда-то там просто лежали свиньи
беззащитный он был бы плохим предлогом для волка за то, что он не воспользовался преимуществом
ситуации. Как он отмечает, волкам не повезло, что они
придерживайтесь диеты из вещей, которые мы считаем милыми, например, из ягнят и свиней. Если он
добавляет, гамбургеры были милыми, мы пострадали бы от того же плохого рэпа.
* Лоуэлл, Сьюзен. Три маленьких джавелины , иллюстратор Джим Харрис. Восходящая луна, 1992. ISBN 0873585429. 1–7 классы. Информация для заказа.
Это юго-западная версия модели Three Little Pigs с злодеем-койотом и мохнатыми дротиками. В сюжете содержится некоторая информация о флоре и фауне пустыни, и сказка становится сказкой о пукуазе, когда она объясняет, почему воет койот.
Каменный суп:
* * Росс, Тони. Каменный суп . Наберите, 1992. ISBN 0140547088. 1-7 классы. Информация для заказа.
Росс захватывает персонажей из других сказок и дает новую жизнь и дикую природу.
юмор к старинной народной сказке.Его суповар – Маленькая рыжая курица.
Его злодей – Большой Злой Волк. Текст одной шутки превращается в
две шутки крутить. Это всегда была история о мошенничестве. В
по этой версии волк грозится съесть курицу и схватить всю ее
вкусности. Она говорит ему, что сначала он должен съесть хорошую тарелку супа.
и заставляет его выполнять серию изнурительных дел, поскольку она добавляет все больше и больше ингредиентов в суп, который начинает с камня. В
готовый продукт восхитителен, и когда измученный и теперь пресыщенный волк съел все это, она говорит, что он может ее съесть, а он говорит, что он слишком сытым.
* * Бланделл, Тони. Остерегайтесь мальчиков . Greenwillow, 1992. ISBN 0688109241. Классы 2–6. Информация для заказа.
На этот раз волк намеревается приготовить суп – суп для маленьких мальчиков.
Однако у находчивого мальчика другие идеи. У него лучше
рецепты, говорит он, но волк должен бежать, чтобы получить желаемое
ингредиенты. Каждый раз, когда не хватает ингредиента, чтобы предотвратить их
от приготовления этого блюда. У мальчика тоже есть планы на некоторые из них.
несъедобные ингредиенты, которые волк собирал.Больше информации.
(продолжение ниже)
Рекламное объявление:
Цыпленок Цыпа:
* * Келлог, Стивен. Цыпленок . Morrow, 1987. ISBN 0688070450. 1–6 классы. Информация для заказа.
Хотя текст этой народной сказки довольно близок к
типичная версия, Келлог загружает свои переполненные иллюстрации с
Подсюжет и множество юмористических отрывков и подробностей.
Красная Шапочка:
* * * Маршалл, Джеймс. Красная Шапочка . Puffin, 1993. ISBN 0140546936. Классы 2–7. Информация для заказа.
Касания Маршалла повсюду. В диалоге: Грамма не
больна, она «сегодня не в настроении». Первый волк
подход такой: «Не хотите ли остановиться, чтобы немного поболтать?» Сама Красная Шапочка не из тех милых вещиц, к которым мы привыкли. Она немного толстовата, с длинными каштановыми волосами, но живет с удовольствием до тех пор, пока ее не поймает волк. Поощренная им собрать цветы для Граммы, она взялась за поле подсолнухов, которое намного выше ее.Грамма становится одним из моих любимых персонажей всех сказок, когда ее единственное замечание о спасении из волчьих глубин звучит так: «Там было так темно, что я не могла прочесть ни слова».
* * Лоуэлл, Сьюзен. Красная ковбойская шляпа . Иллюстрировано Рэнди Сесилом. Холт, 2000. ISBN 0805064834. Классы 2–7. Информация для заказа.
Little Red Cowboy Hat не так легковерна, как более привычная Little
Красная Шапочка и Бабушка, конечно, не беспомощные, прикованные к постели. Маленькая Красная Ковбойская Шляпа едет на пони к бабушке, чтобы доставить банку кактусового желе.Вместе они побеждают волка и после победы сидят на заборе и едят бутерброды, которым не нужен проходящий мимо охотник.
* * Артелл, Майк. Петит Руж . Иллюстрировано Джимом Харрисом. Наберите, 2001. ISBN 0803725140. Классы 2 – 8. Информация для заказа.
Сказка рассказана коротко, веселым рифмом, и арго – это каджун, из
курс. Полезная, очень краткая история народа каджун начинает
книга, за которой следует очень понятный и полезный глоссарий. Эти факты в
наши головы, мы можем продолжить наслаждаться встречей Petite Rouge с
Клод, старый аллигатор, часто бывающий на болоте.Сначала он обращается к
молодой гусь и ее кошка, когда они пересекают болото в ее пироге и требуют еды, которую она несет к бабушке. Когда эта попытка терпит неудачу, старый Клод отправляется к бабушке, чтобы попытаться снова. Небольшой
вариации на тему «Какие у тебя большие глаза». рутина добавит веселья, а использование острого соуса для возмездия аллигатора – приятный штрих.
Румпельштильцхен:
* * Стэнли, Дайан. Дочь Румпельштильцхена . HarperTrophy, 2002. ISBN 0064410951.2–7 классы. Информация для заказа.
Мольбы Румпельштильцхена о ребенке включают обещание, что он
читал к нему и даже тренер Малой лиги. Он и королева убегают
и женаты. Сейчас прошло шестнадцать лет, и их дочь
Надежда сталкивается с жадным королем, и он заставляет ее прятать золото.
На этот раз Хоуп убегает без героя, который мог бы спасти ее.
Спящая красавица:
* Йолен, Джейн. Спящий урод . Иллюстрировано Дайан Стэнли. Бумажная звезда, 1997.ISBN 0698115600. 2–7 классы. Информация для заказа.
Эта поворотная версия «Спящей красавицы» дает нам игру слов, а также феминистский поворот. У нас есть принцесса Мизерелла в роли эгоистичной, но красивой принцессы и равнина Джейн в роли ее противоположности. Конечно, для этого нужны добрая фея и принц. Мораль ясна и наказуема.
Три Козла Билли Груффа:
* Вольф, Патрисия Р. Toll-Bridge Troll . Иллюстрировано Кимберли Рут. “Вояджер”, 2000. ISBN 0152021051.2–7 классы. Информация для заказа.
Тригг, мальчик в джинсах и кроссовках, должен перейти мост на
его путь в школу каждый день. Под мостом живет стандарт
тролль, требующий пошлины. Тригг перехитрил его, разгадывая множество загадок.
дети смогут ответить.
* Эмберли, Ребекка. Три крутых малыша . Little Brown, 1998. ISBN 0316235199. Классы 2–7. Информация для заказа.
Эти трое детей живут на городском участке, который становится бесплодным. На
другая сторона улицы – пустой участок с большим количеством зеленой травы.Однако под решеткой, которую они должны пересечь, живет большая свирепая крыса.
С тех пор это похоже на оригинальную сказку с моралью «Трава всегда зеленее по ту сторону».
* * Хассет, Джон и Энн. Три глупых девушки, Грабб . Houghton, 2002. ISBN 0618141839. Классы 2–7. Информация для заказа.
Три маленькие девочки, маленькие, средние и очень большие, должны пересечь
мост каждый день, чтобы добраться до школьного автобуса. Под мостом живет
плохой мальчик – тот, кто бросает камни в кошек и никогда не идет
школа.Он угрожает каждой девушке по очереди, и каждая отсылает его к
следующий. Мы знали, что очень большая девушка достанет его, но она это делает.
поэтому, угрожая поцеловать его. Вот и все: он в школу.
Маленькая рыжая курица:
* * Краммел, Сьюзен. Cook-a-Doodle-Doo . Иллюстрировано Джанет Стивенс Харкорт, 1999. ISBN 0152019243. Классы 1–7. Информация для заказа.
Потомок Красной Курицы, прекрасный петух, находит ее.
Кулинарная книга. Оказывается, она сделала гораздо больше, чем хлеб.Презираемый
некоторые животные, ему помогают трое других: свинья, черепаха и
игуана, поскольку петух пытается испечь песочное печенье с помощью The Little
Рецепт красной курицы. Процесс забавный, в нем участвует много Амелии.
Беделиа какие-то недоразумения и неверные толкования и одно
откровенная катастрофа, но получается вкуснейшее песочное печенье.
Новая одежда императора:
* * Ласки, Кэтрин. Старая одежда императора . Иллюстрировано Дэвидом Кэтроу.”Вояджер”, 2002. ISBN 0152163484. Классы 2–7. Информация для заказа.
Я не знал, что Император выбрасывал каждую часть одежды, когда
надел невидимые предметы, созданные его портными-аферистами, но он
должен иметь. В этой параллельной сказке каждый предмет выбрасывается из
карета, несущая его королевское величество на парад, его находят и надевают
от очень простого и счастливого фермера по имени Генри. Каждый раз, когда Генри первым
воспринимает этот предмет как нечто более знакомое ему. В
восклицания, которые он произносит при каждой находке, восхитительны.Наконец он
попадает на парад и обнаруживает, что Император совершенно голый.
Вернувшись домой во всех своих нарядах, Генри находит свои простые домашние дела.
невозможно, и когда маленький цыпленок падает на землю, содрогнувшись от смеха, Генри понимает, насколько глупо он выглядит, и присоединяется к
веселье.
Комбинации сказок:
* * Альберг, Джанет и Аллан. Веселый почтальон . Little Brown, 2001. ISBN 0316126446. 1–7 классы. Информация для заказа.
Почтальон постоянно доставляет почту персонажам из
сказки.Страницы превращаются в конверты или карманы, в которых
письма, макулатура и открытки можно найти. Помимо предложения
забавно смотрится большое количество разнообразных писем, книга служит
напоминание о сказках, из которых происходят персонажи.
* * * Гриффит, Хелен. Эмили и зачарованная лягушка . Иллюстрировано Сьюзен Лэмб. Greenwillow, 1989. ISBN 0688084842. Классы 2–7. Информация для заказа.
Эмили – невозмутимая маленькая девочка, которая знает свои сказки и
обнаруживает в первом рассказе, что поцелуй лягушки действительно превращает
его в принца; единственная проблема в том, что ему не нравится быть
князь и очень предпочитает его состояние лягушки.Теперь она должна целовать каждый
лягушку он приносит ей, пока она не находит принцессу. Когда они целуют каждого
другие, они снова становятся блаженными лягушками.
Во второй истории эльф, кажется, исполняет одно желание Эмили. Когда
она хочет быть невидимой, ее желание исполняется. Это было похоже на
хорошая идея в то время, но когда она думает, она понимает, что существо
невидимое может быть не так уж и хорошо; было бы весело в играх, но
другие дети не узнают, что она играет; в школе учитель не будет
знать, что она там, и отметит ее отсутствие.Она даже представляет, как присоединится к группе поддержки невидимых людей. Затем снова появляется эльф, чтобы сказать ей, что он ошибся. Она должна была исполнить три желания. Она использует первое, чтобы снова стать видимой, и, конечно же, тратит последнее.
Мне больше всего нравится третий, в котором она находит немного крабовидного
существо, которое утверждает, что он русалка. Эмили наконец убеждает его
что, хотя она никогда не видела русалок, она уверена
это не так, но это вызывает колоссальный кризис идентичности. Когда
похожее существо приближается к ним на пляже, и Эмили, и
первое существо уверены, что узнают, что он такое.А также
они правы. Второе существо говорит, что он русалка. Больше информации.
* * Scieszka, Джон. Вонючий сырчик и другие довольно глупые сказки . Viking, 2002. ISBN 0670035696. Классы 2–7. Информация для заказа.
Эта юмористическая книга ревизионистских сказок идеально подходит для
разнообразная группа мальчиков и девочек начальной школы. Десять полных
Истории умные, забавные и верные своему названию: действительно глупые.
Хотя эти версии не пытаются быть верными оригиналу
рассказы, эти забавные истории дают детям возможность насладиться
некоторые современные сказки взяты из знакомых.
(CBS News) Я большой поклонник комедийного дуэта Rhett & Link, который несколько раз появлялся здесь на The Feed, и чья последняя работа представляет собой прекрасное сочетание сказок, музыки, юмора и даже ролика- игра-разница. Как это круто? Ой, подожди, ты еще не знаешь. Так что поторопитесь и нажмите “Играть”, чтобы узнать! И я бы порекомендовал смотреть в высоком разрешении, если это вообще возможно.
Видите ли, я же говорил вам, что это еще одна потрясающая работа от всегда потрясающего дуэта! А для тех, кто пытается поиграть в игру, чтобы обнаружить все различия, Ретт и Линк пишут о правилах:
ЧТО ТАКОЕ РАЗНИЦА?
Целенаправленное изменение КОМПЛЕКТА, ПОДДЕРЖКИ или ГАРДЕРОБА.
ЧТО НЕ В СЧЕТ?
1. Любые изменения в ХОРЕОГРАФИИ НЕ являются различиями.
В частности, положение тела («после нокаута, его ноги / голова / рот и т. Д.разные “) или время движений тела (в одном из выступлений она берет трость чуть позже) не считаются различиями.
Есть только ДВА исключения из этого правила, и вот несколько советов: (1) в одной сцене один персонаж поет с одной стороны, но не поет совсем с другой, и (2) коробка открывается во время выступления. с одной стороны, но не с другой.
2. Кроме того, НЕБОЛЬШОЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ одного и того же предмета НЕ является разницей.
Итак, вы заметили все различия? Признаюсь, я заметил довольно много, в том числе очевидный в начале, но не уверен, что получил все из них … так что не стесняйтесь оставлять мне несколько комментариев о любви ниже к тому, что вы поймали, чтобы я мог сравнить и контраст. А чтобы увидеть больше веселых и удивительных работ от Rhett & Link, вы можете посетить их страницу на YouTube, нажав здесь.Например, точное расположение покрывала или занавески, или точное положение того же игрушечного грузовика, или то, как та же куртка лежит на полу – это не различия. Если тот же плюшевый мишка немного меняет положение, это не разница. Но если у того же плюшевого мишки рубашка только на одной стороне, это разница. Разница имеет значение, когда вы можете различить целенаправленное изменение. Если изображение или объект немного сдвинут, это не имеет значения.Если изображение или объект заметно повернуты, это ЕСТЬ разница.
Когда-то эта скромная сказка служила перед сном, убаюкивая бесчисленное количество детей сновидениями златовласых принцесс, заколдованных лягушек и злых мачех.Эти истории существовали вечно, и – когда дети заснули, – никто о них особо не задумывался.
Затем странный ветер пронесся по земле, и истории изменились: некоторые были очищены от всякого смысла, некоторые были лишены каких-либо следов сексизма и жестокости, а некоторые вывалились на сцену, на экран и телевизор.
Но если пришло время сказок бум, это не значит, что качество высокое. Книжные магазины и библиотеки заполнены пересказами и антологиями разной ценности – и ценностей.В кинотеатрах «Золушка» занимает шестое место по кассовым сборам в стране, но переиздание Диснея подвергалось критике за стереотипные персонажи. Другой популярный фильм, занимающий 12-е место в рейтинге «Принцесса-невеста», представляет собой смешную, но бездушную переработку сюжета о плененной деве.
На телевидении идет «Красавица и чудовище», точно адаптирующая классическую сказку к современному Нью-Йорку, и «Очарование», ситком, в котором сказочные мотивы используются в такой раздражающей манере, что вы захотите скормить ее большому злому волку. .И многие Y-родители проводят часы со своими детьми, просматривая кассеты с видеомагнитофоном о Театре сказок.
Самая сложная сказка сейчас на Бродвее, любезно предоставленная Стивеном Сондхеймом. Его Into the Woods объединяет в музыкальной форме Золушку, Джека (известного как Бобовый стебель), Рапунцель и других знакомых людей, стремящихся решить актуальный вопрос: как пройти через коварный лес, когда вы исчерпали запас волшебных желаний?
Эти постановки имеют разные уровни амбиций и достижений, и было бы ошибкой связывать их слишком тщательно в тематический узел.Тем не менее, наряду с оживленными академическими дебатами – обычно вокруг мотивов и методов братьев Гримм – они указывают на степень интереса, которую вызывают эти ранее забытые истории.
Не все сказки созданы равными, и не все достигают своей целевой аудитории. Четыре года назад небольшая фирма Creative Education из Манкато, штат Миннесота, опубликовала серию из 20 сказок. Это была смелая попытка восстановить некоторую сложность и загадочность, которые, по мнению Creative, за эти годы были потеряны в образах Диснея, и закончилась коммерческой неудачей.Книги все еще доступны, но они так и не прижились.
«Я намеревался создавать сказки для подростков – людей, которые сталкиваются с переменами и переживают трудные времена», – говорит издатель Creative Publisher Джордж Петерсон-младший. «Именно в то время мы все столкнулись с нашими первыми представлениями о зле. сексуальность, ложь. Я чувствовал, что детям по-прежнему нужны ориентиры, что-то, что помогло бы им справиться с моральными решениями. Сказки делают это, если их не разбавлять “.
Сказки Креатив – неразбавленный материал.Даже самая слабая из книг в пластиковом переплете за 11,65 долларов – «Джек и бобовый стебель», «Рапунцель» или «Снежная королева» – эффектно и красочно пересказывает свою историю. Однако другие, такие как Красная Шапочка или Золушка, также поразительно новаторски.
Золушка – одна из тех сказок, которые благодаря Диснею прочно вошли в современное сознание. Креативная версия с иллюстрациями Роберто Инноченти восстанавливает ощущение незнакомого, перенося обстановку в английскую деревню ревущих двадцатых.Показ злобных сводных сестер тщеславными тряпками – это эффективный поворот, как и горько-сладкий финал: престарелая Золушка, теперь сильно пьющая, смотрит в окно и вспоминает славный день, когда она была замужем за своим принцем.
Безусловно, самая смелая творческая история – это Красная Шапочка, сказка, которую рассказывали разными способами на протяжении веков (книга 1983 года включала 30 вариантов). Большинство современных версий заканчиваются побежденным волком и торжествующей девушкой. Не Creative. Иллюстратор Сара Мун перенесла историю из леса в ее современный аналог – темные улицы большого города.Волка никогда не видят до кульминации, и то только в тени. И финал не совсем веселый. Последние слова: «Этот злой волк напал на Красную Шапочку и съел ее всю». В этой поучительной истории нет полезного лесоруба; нет никакой помощи.
Это был противоречивый подход. «Он был верен оригинальной интерпретации рассказа Перро, но люди не любят смотреть на свои изображения новыми и свежими глазами», – говорит Петерсон, издатель. “Они хотят, чтобы на Красной Шапочке была шляпка, чтобы она приносила печенье бабушке, чтобы сбежать.Сказка не об этом ».
Что подросток – читатель, помните, для кого были созданы эти книги, – получил бы от версии Creative?
« Признание истины – что жизнь не всегда благополучно кончится, – говорит Петерсон. – Жизнь тяжелая. Это тоже прекрасно, но мы никогда не будем целыми. Я не думаю, что мы когда-нибудь сможем сказать «нет» наркотикам, например, если мы не столкнемся с нашими проблемами. Но общество, в котором мы живем, хочет любой ценой избежать трудного.”
В условиях жестких ограничений телевидения, Красавица и Чудовище (пятница, 20:00 на 9 канале) пытается сделать что-то сложное: представить сказку в современных терминах. Чудовище действительно зверь, пушистый, клыкастый сверхчеловек. по имени Винсент, который живет под землей. А Красавица на самом деле красавица, помощник окружного прокурора по имени Кэтрин. Как и в случае с Красной Шапочкой Creative, одним из факторов, заставляющих все это работать, является его окружение. «Если в нашей культуре есть первобытный лес, Это Нью-Йорк, полный чудес, ужаса и чудес », – говорит продюсер шоу Рон Кослоу.
Сериал имеет скромный успех в реальном мире, выиграв свой временной интервал в условиях слабой конкуренции и получив еще девять эпизодов. С художественной точки зрения, это иногда превращается в сцены погони, когда Винсент выбивает дверь и спасает Кэтрин от опасности. Что отличает сериал, так это отношения между двумя главными героями – связь, которая всепоглощает, но несексуальна. «У нас связь сильнее, чем дружба или любовь», – говорит Кэтрин. “И хотя мы не можем быть вместе, мы никогда, никогда не расстанемся.«Подработка, это не так.
Сопоставляя человеческий персонаж с мифическим, сериал« пытается обратиться к современным проблемам в классических или мифических терминах », – говорит Кослоу. – Их отношениям бросает вызов все, что угодно. которые бросают вызов всем отношениям – ревность, классовые различия, карьера, родители, проблемы доверия ».
Плюс, конечно, случай, что человек выглядит как монстр.« Говоря современным языком, на пути влюбленных нет никаких грандиозных препятствий. , и это имеет тенденцию преуменьшать и превращать мирское приключение в любовь », – говорит продюсер.«Винсент, будучи зверем, придает элемент невозможности и в то же время удивления. Это часть силы этого мифа, взгляда за поверхность на внутреннюю красоту и преобразующую силу любви».
В обычных обработках сказки любовь Красавицы к Чудовищу превращает его в принца. Здесь этого не произойдет. «Винсент всегда останется Винсентом, – говорит Кослоу, – и каждому, кто вступит с ним в контакт, будет предложено увидеть его таким, какой он есть». В наши дни, кажется, даже всесильная любовь в сказках имеет свои пределы.
Одна из причин возиться со сказками, найти время, чтобы найти хорошие сказки для чтения вашему ребенку, заключается в их идеализме. Джек Зипес, ведущий критик в этой области, отмечает, что многие истории «очень утопичны. Они дают маленькому человеку надежду на то, что он или она сможет преодолеть плохое обращение, несправедливость, жестокое обращение с детьми.
» Гензель и Гретель например, говорит детям, что однажды они вырастут и станут хозяевами своей судьбы. И сказки уважают хитрость.Говорят, очень важно уметь пользоваться головой, мыслить творчески, искать альтернативы. Вам не обязательно иметь силу или оружие: маленькие герои используют свой мозг, чтобы выбраться из затруднительного положения ».
Зипес, профессор немецкого языка в Университете Флориды в Гейнсвилле и автор книги« Разрушение магического заклинания: радикальные теории народа » и «Сказки», обнаружил, что сказки, которые продаются на массовом рынке, обычно бывают плохого качества. «В Театре сказок очень хорошие актеры, и они очень остроумны, но они не меняют версию.Их «Красная Шапочка» – одна из самых эдиповых, сахаристых и неестественных постановок, которые я когда-либо видел. «Что касается Диснея», я недавно посмотрел «Белоснежку» и был в ужасе. Это ужасно с точки зрения стереотипов ».
Он хотел бы, чтобы дети познакомились с множеством различных интерпретаций сказок, что также является отличным способом поощрения взаимодействия между родителями и детьми. Это совет, которому он следует в течение трех лет. – старая дочь. “Даже когда передо мной книга, я отклоняюсь от сюжета. Я надеюсь дать ей возможность сказать, что не существует единой версии какой-либо сказки », – говорит он.
Джейн Йолен, автор многих детских книг и редактор сборника «Любимые народные сказки» в Библиотеке сказок и фольклора Пантеона, имеет не меньше проблем с неизменно популярным Диснеем, чем Зипес.
«Почти всегда девушки – слабаки. Золушка – совершенно бесполезное существо. Ее запирают в башне, и мыши должны прийти и выпустить ее. В более ранних версиях она была очень изобретательной, иногда даже мстительной героиней. Это не так. «Когда-нибудь мой принц придет», но «Я пойду и найду его.
Совет Йолен перекликается с советом Зипеса: прочтите много версий своим детям и поговорите с ними о каждой. «Дисней – не единственный способ рассказать историю, – добавляет она, – и родители ошибочно думают. это ».
Одна из причин, по которой родителям нравится читать сказки своим детям, заключается в том, что они тоже могут оказаться в этом недугом». Когда я рос в Нью-Йорке, серьезным предупреждением было: «Не открывай дверь для посторонних». Так что для меня Белоснежка была задействована в той части, где она видит старую ведьму, впускает ее и покончила с ней », – вспоминает Йолен.«Но я не читал это таким образом, когда мне было 42 года и у меня была 16-летняя дочь.
» Перечитывая его, я идентифицировал себя с королевой, а не с Белоснежкой, потому что теперь я была королевой и имела моя собственная красивая маленькая дочь. Я видел в ней свое старение. Я мог смотреть в зеркало и спрашивать: «Кто из них всех прекрасней?», И это был уже не я. Поскольку я был старше и отличался от других, сказка была другой ».
Кто не любит хорошую сказку? Классические сказки и современные адаптации (истории любви, дружбы и магия с небольшим поворотом) часто преподают детям важные уроки и предлагают им возможности открыть свое воображение в мирах магии, тайн и многого другого! Сказки также учат маленьких детей, как определять эмоции и справляться с внутренними конфликтами.Вот 16 наших любимых современных сказок (и некоторые другие любимые сказки) для читателей 8+!
Из New York Times, автора бестселлеров Сомана Чайнани, этот сериал рассказывает о лучших друзьях Софи и Агате, которые проходят через Школу добра и зла – магический институт, управляемый загадочной школой. Мастер, который обучает студентов их ролям в будущих сборниках рассказов. Единственный выход – через сказку!
Этот очаровательный новый роман Ms.Автор книги «Последний день Биксби » Джон Дэвид Андерсон – это буквально сказка! Офелия Дельфиниум Непоседы – одна из счастливых фей Хейвена, чья работа – рисковать в человеческом мире и исполнять желания. Но при рекордно низком уровне магии исполнять желания не так просто, как может показаться.
GoldelineПоклонникам таких книг, как The Thickety , понравится эта волшебная история о девушке по имени Голделин, которая сбегает от чрезмерно усердного проповедника, решившего осудить ее за то, что она ведьма, как и ее мама.Чтобы спастись от него, Голделин живет в лесу с группой бандитов, но с Проповедником, идущим по пятам, она не сможет бежать вечно … Уникальная история магии (с некоторым южным шармом).
The Lost Frost GirlКогда Сова узнает, что она дочь Джека Фроста, она решительно настроена встретиться с ним. По мере того, как она погружается в чудесный мир зимы и волшебства Джека, она начинает меняться. Когда на ее коже появляются морозные узоры, а слезы превращаются в лед, Сова начинает задумываться, может ли она просто обладать собственными силами.Идеально подходит для фанатов Disney Frozen .
Спящий и веретеноЭта мрачно-забавная (и полностью иллюстрированная!) Сказка о молодой королеве, которая бросает свою свадьбу, чтобы уйти и спасти принцессу от чар, мгновенно стала классикой для поклонников «Спящей красавицы» и «Снега». Белый. В этой увлекательной истории, созданной автором Нилом Гейманом и иллюстратором Крисом Ридделлом, прекрасное сочетается с злом.
Заколдованная ЭллаВ этом юмористическом повествовании о Золушке Элла Фрелльская получает «дар» послушания от глупой феи и с самого рождения должна подчиняться любому приказу, отданному ей.На фоне смелых принцев, огров, гигантов, злых сводных сестер и фей-крестных Элла отправилась на поиски, чтобы навсегда разрушить проклятие.
Сестры СтеклаХалан – бессильная принцесса и наследница Королевства Волхвов, а Нала – могущественный нищий, живущий в страхе в Новом Хадаре, где магия строго запрещена. Когда волшебное зеркало соединяет их два мира, две девушки должны объединиться, чтобы спасти оба своих мира, прежде чем все, что они знают, будет разрушено навсегда.
Панировочные сухариЕще для фанатов Frozen ! Эта сказочная адаптация, вдохновленная оригинальной «Снежной королевой», рассказывает историю Хейзел и Джека. Когда Джек неожиданно прекращает разговор с Хейзел и исчезает в лесу с таинственной женщиной из льда, Хейзел должна спасти его и смягчить его замороженное сердце.
BeautyЧитателям постарше понравится этот взгляд на красавицу и чудовище! Когда отец Красавицы приходит домой с рассказом о заколдованном замке в лесу и об ужасном обещании, которое он дал Зверю, который там живет, Красавица понимает, что она должна отправиться в замок, как добровольная пленница.Но эта Красавица больше, чем предполагает ее прозвище; она полна храбрости и решимости и знает, что любого зверя можно приручить.
Лев, колдунья и платяной шкафПройдите через платяной шкаф в волшебную страну Нарнию! Сама по себе сказка, эта незабываемая история уже более шестидесяти лет очаровывает читателей своими незабываемыми персонажами, очаровательным новым миром и вневременными темами!
FoxheartРтуть – вор.Она живет одинокой жизнью, имея компанию только со своим верным псом Фоксом и изредка с застенчивым мальчиком Хитрым Ботинком. Затем однажды она обнаруживает, что может творить магию, запрещенную, но может помочь ей стать величайшим вором на свете и ключом к поиску давно потерянных родителей. Далее следует классическое фэнтези-приключение об опасности лжи и силе правды.
Ходячий замок ХаулаКогда Софи попадает под ужасное заклинание, которое превращает ее в старуху, ее единственный шанс разбить его – это вечно движущийся замок на холмах и бессердечный Волшебный Вой.Однако по пути Софи может просто узнать, что Хоул и она сама – это больше, чем кажется на первый взгляд!
Land of StoriesАлекс и Коннер – близнецы, которые попадают в мир сказок только для того, чтобы обнаружить, что все не так, как кажется. С помощью Златовласки, Красной Шапочки и других классических персонажей Алекс и Коннор отправляются в приключение по сказочным королевствам в поисках дороги домой и тем самым узнают некоторые удивительные истины о себе и своей семье.
Лотти Тыква – обычная девушка, которая всю жизнь мечтала о необычном. Элли Вулф – наследная принцесса Марадовой, которая не хочет ничего, кроме шанса на обычную жизнь. Когда судьба помещает Лотти и Элли в одну комнату в общежитии в престижном Розвуд-холле, есть только одно решение: девочки поменяются именами и живут той жизнью, о которой всегда мечтали.
После смерти родителей Энджел есть к чему привыкнуть: новый дом, новая семья, новая школа.Последнее, что ее интересует, – это заводить новых друзей. Пока она не встречает Бавара, странного мальчика, который ускользает из теней, мальчика, который может просто понять ее кошмары.
В сказочном королевстве Бродяга у каждого есть своя роль.
Птичка Блум – трагедия – сирота, обреченная на несчастный конец. Агнес Прунелла Кранч – ведьма. Нечестивые. Когда они завязывают маловероятную дружбу, они в конечном итоге меняют судьбу всего своего королевства.
Каррина Стэнтон / Для Хроник
Принцы и принцессы и смешанные сказки изобилуют в спектакле «Театр для школьников» в следующем спектакле «Принцесса Уатзернэйм», который будет показан 5-7 марта в Театре Чехалиса.
Мюзикл Брайана Д. Тейлора «Princess Whatsername» рассказывает историю принцессы, которая просыпается в волшебном лесу и не помнит, кто она.Когда она следует за подсказками, пытаясь выяснить свою личность, ей помогают различные классические сказочные персонажи, которых она встречает по пути. Также по пути она встречает множество классических сказочных принцесс и их принцев, которые тщетно пытаются найти свой путь к своей прекрасной девушке.
«Людям понравятся все миксы сказок, чтобы сделать эту по-настоящему забавную сказку», – сказал 11-летний Лиам Калкухун, актер, который работал с PATH четыре года.
Это седьмой год PATH, который предлагает театральные представления для местных учеников домашнего обучения.Ежегодно организация выпускает две театральные постановки. В грядущей постановке «Принцессы Ватзернейм» будут задействованы 46 местных учеников домашнего обучения в возрасте от 5 до 13 лет в составе актерского состава и еще пятеро из съемочной группы. Отдельный курс театра через PATH доступен для детей от 14 до 17 лет.
Анджела Уилкокс, одна из трех директоров (другие – Тиффани Вентерс и Андреа Галлиен), которые работают со студентами PATH, сказала, что с годами организация выросла. Она сказала, что они научились настраивать большие постановки и имеют много семей, обучающихся на дому, которые любят программу и год за годом подписывают своих детей.Для Уилкокса важность наличия такой организации, как PATH, заключается в том, чтобы привлечь детей на сцену и многое другое.
«Они учатся командной работе и сотрудничеству и даже профессионализму, чтобы появиться и запомнить ваши вещи», – сказал Уилкокс. «Лично я считаю, что детям место на сцене. Это безопасное место для детей, которые полны драматической энергии, чтобы делать это хорошо. А также для детей, которые более замкнуты, это безопасное место и для них. Так что это отличное место для детей обоих типов, которым действительно нужна отдушина.”
Старший сын Чери Плаза, 13-летний Мика, участвует в PATH с самого начала, и ее сын, 7-летний Иона, также участвует в программе PATH.
«Мне нравится аспект сотрудничества. Как родитель, обучающийся на дому, я ищу места, где мои дети могут учиться у других. Я думаю, это важно, – сказала Плаза. «Одна из вещей, которую я понял, заключалась в том, что мы много чего делаем с другими семьями, обучающимися на дому, и все эти отношения возникли в результате этой программы».
Молодые исполнители из PATH репетируют только один раз в неделю в течение шести недель для каждого выступления, а затем проводят более интенсивные две недели «технических репетиций» – две недели перед каждым выступлением.Уилкокс объяснил, что они не хотят отвлекаться от семейных вечеров и не могут встречаться ежедневно, потому что это может помешать остальным школьным занятиям. Этот метод требует большого запоминания и работы, которую каждый актер и актриса должен выполнять самостоятельно. Но молодые актеры сказали, что им нравится этот вызов.
«Мне нравится играть вне своей зоны комфорта», – сказала 8-летняя Шарлотта Тодд, которая уже третий год работает в PATH. «Я хочу узнавать новое, и театр – отличный способ сделать это.”
Расширенные билеты на «Princess Whatsername» продаются через Brown Paper Tickets, или билеты можно купить у дверей за 30 минут до каждого из трех представлений.