Оборудование
Осенние листья — для каждого ребенка; овощи (помидоры, морковки, огурцы, картофелины) и четыре корзинки — для игры; музыкальные инструменты (бубны, погремушки, деревянные палочки) — каждому ребенку; осенний букет; мишкина корзинка с ягода ми; корзина с фруктами.
Действующие лица
Взрослые:
Дети:
Медвежата
Зал украшен в виде осеннего леса; среди невысоких кустов расположены огородные грядки с овощами на них (капустой, репкой, морковкой, огурцом).
Ведущий
Ярко запылали кисти у рябин,
Золотыми стали платьица осин.
Солнышко румянит рощи и леса,
1-й ребенок
За окном ветерок веселится —
То подпрыгнет, а то притаится.
2-й ребенок
И листочки бегут по дорожке,
Словно желтые мышки от кошки.
Танец с листьями (по выбору)
Дети собирают их в букет и садятся на места.
В зал входит Осень.
Осень
Несу я урожаи,
Поля вновь засевая,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я — Осень.
Песня об осени (по выбору)
Дети здороваются с Осенью и поют вместе с ней.
Осень
Вот, примите, ребята,
Все, чем я в лесу богата,
Все, что я насобирала,
Все, что летом припасала.
А весной мои помощники-зайчата посадили капусту.
Французская народная песня «Сажаем капусту»
Осень. Чтобы наша капуста хорошо выросла, нужен дождь.
1-й ребенок
Дождик, дождик, пуще
По лугам цветущим.
Дождик, дождик, лей весь день
На овес и на ячмень.
2-й ребенок
Пусть зеленая пшеница
Поскорей заколосится.
3-й ребенок
Дождик, дождик, поливай —
Будет хлеба каравай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.
(Русская народная закличка)
Песня о дождике (по выбору)
Осень
Поглядим сейчас, ребятки,
Что же выросло на грядке.
Много платьев, много хруста.
Как зовут ее?.. (Капуста.)
Желтый бок, круглый бок,
Сидит на грядке колобок,
Прирос к земле крепко.
Что это?.. (Репка.)
Красный спрятан корешок,
Сверху виден лишь вершок.
А подцепишь ловко —
И в руках… (морковка).
Как-то летом под листом
В огороде вырос дом.
Взяли мы его с земли
И домой к нам принесли.
Не шалаш и не дворец,
А зеленый… (огурец).
Игра «Урожай собирай»
Участвуют четыре ребенка: 1-й собирает морковь, 2-й — картошку, 3-й — помидоры, 4-й — огурцы. Число овощей должно быть одинаковым. Побеждает участник, первым собравший свои овощи в корзину.
Осень. А теперь давайте посмотрим, какая капуста у нас выросла.
Инсценировка стихотворения Т. Петуховой
Осень
Загорелый помидор
Завел с капустой разговор.
Помидор
До чего ж ты белая,
Совсем не загорелая!
Капуста
Вот попробуй загорать,
Если платьев сорок пять.
Пока снимаю платьица,
Солнышко закатится.
Осень. Вот какую чудесную капусту вырастили зайчата! Я их сейчас за работу хорошую награжу, букет осенний подарю.
Инсценировка сказки «Просто так»
(по мотивам мультфильма)
Осень дарит зайчику осенний букет.
Осень. Бежит зайчик по дорожке, радуется. Вдруг видит, на полянке мышки расшалились.
Русская народная мелодия «Как у наших у ворот»
Дети-«мышки» играют на шумовых инструментах.
Осень. Понравилось зайцу, как мышки в оркестре играют, и подарил он свой осенний букет самой маленькой мышке.
Побежала мышка с букетом дальше и встретила в лесу ежика.
Ребенок
Колобком свернулся еж,
Ни за что не развернешь.
Это серый колобок —
У него колючий бок.
А. Блинов
Песня «Ежик» Ф. Лещинской
Осень. Понравилась песенка мышке и подарила она свой осенний букет ежику.
Ежик. Это мне?
Мышка . Тебе!
Ежик . А за что?
Мышка . Просто так.
Осень. Поблагодарил ежик мышку за подарок и стал с ней играть.
Игра «Ежик и мыши»
Дети встают в круг, в центре которого находится ребенок-«ежик».
Бежит ежик — тупу-туп, Взявшись за руки, дети идут по кругу.
Весь колючий, остер зуб! «Ежик» противоходом бежит внутри круга.
«Ежик, ежик, ты куда?
Что с тобою за беда?»
Ежик ножками — «Ежик» и дети делают три пружинящих полуприседания.
Туп-туп! Топают сначала правой ногой, потом левой.
Ежик глазками — Делают три полуприседания.
Луп-луп! Поднимают согнутые в локтях руки вверх и 2 раза сжимают и разжимают пальцы.
Слышит ежик — Приставляют правую руку к правому уху («слушают»).
Всюду тишь. Приставляют левую руку к левому уху.
Чу, скребется в листьях мышь! Сжимают и разжимают пальчики («скребутся»).
Пляши, пляши, ежик! Дети хлопают в ладоши, «Ежик» танцует.
Не жалей ты ножек!
Ты лови себе мышей,
Догоняй наших детей!
Осень . А вот и мишки с мамой-медведицей на лесной полянке играют.
Инсценировка песни «Веселые медвежатки» Е. Поплиновой
Роль мамы-медведицы может исполнить воспитательница.
Осень. Только один медвежонок не танцует. Он боится корзину с малиной потерять. Сидит, дуется. Решил его ежик порадовать и подарил мишке букет.
Мишка . Это мне?
Ежик. Тебе.
Мишка. А за что?
Ежик .
Просто так.
Мишка. Ну, ладно! Спасибо!
Осень . Решил мишка скорее до дому добраться, да навстречу ему белочки-хлопотуньи попались.
«Танец белочек»
Сл. М. Садовского
Муз. М. Картушиной
Солнце жаркое, свети!
Ты грибы мои суши!
Ох, как в злую стужу
Гриб сушеный нужен! (2 раза)
Эта шляпка на сучок —
Получился колпачок.
Посушу немножко. (2 раза)
Я без устали скачу,
Сто грибов найти хочу,
Будет в холод зимний
Мне теплее с ними. (2 раза)
И орехов наберу
У ручья в крутом яру,
Буду я без спешки
Осень. Жалко мишке подарить букет белочкам. Стал он пятиться да сам на белочку и налетел, а корзинку сразу за спину спрятал.
Белочка. Это все мне?
Мишка (протягивает букет). Тебе!
Белочка . А за что?
Мишка. Просто так!
Белочка .
Большое спасибо!
Мишка (протягивает корзину). На, возьми и малину.
Белочка. Спасибо!
Осень . Ай да, Мишка, какой щедрый стал! Молодец! Совсем нежадный!
Хоровод под «Песенку-зарядку» М. Лазарева
Осень угощает детей фруктами, прощается и уходит.
Осенний праздник для детей старшей группы детского сада. Сценарий “Осенние встречи”
Увлекательное путешествие в осенний лес, в сад и на огород подарит детям море положительных эмоций, и погрузит в мир осенних красок.
Цель: Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихов и сценок.
Задачи:
– развивать у детей умение выразительно исполнять песни, танцы, стихи
– формировать коммуникативные навыки
– воспитывать бережное отношение к природе
Ход праздника
Звучит музыка, выходят ведущие, занавес закрыт.
1-й Ведущий: Посмотрите вокруг, облетает листва.
Птицы клином на юг улетели вчера.
2-й Ведущий: Осень скоро уйдёт, всё уснёт до весны.
Но концерт наш осенний не забудете вы!
Ведущие открывают занавес, звучит музык, дети выбегают парами и встают на свои точки.
Подберёзовик – грибок.
Ешьте, кто найдёт меня,
Мне себя не жалко.
Буду я для грибника
Вкусненьким подарком!
Лисички: 1. Нас, лисичек, уважают,
Девочки и мальчики.
2. Если только нас поджарят,
То оближешь пальчики!
Мухомор (выходит вперёд):
Это что ещё за вздор!
Всех красивей – мухомор!
Вы в кастрюлю захотели,
Чтоб сварили вас и съели?
Грибников я не боюсь,
А над вами посмеюсь! (смеётся)
Грибы обращаются к Мухомору
Сыроежка: Ах, ты глупый хвастунишка!
Что за польза так стоять?
Пнёт ногой тебя мальчишка,
Не захочет в руки взять!
Подберёзовик: А улиткам попадёшься,
В шляпе дырки просверлят,
Если же от них спасёшься,
Червяки тебя съедят!
Лисички: 1. Ну, а мы грустить не будем.
Мы приносим радость людям.
2. Пусть нас сушат и солят,
Маринуют и едят!
2-й Ведущий: А пока мы не скучаем,
Поиграть всех приглашаем!
ХОРОВОД – ИГРА « ПО ЛЕСНОЙ ТРОПИНКЕ».
Гриб-Боровик:
Гриба-Боровика повеселили.
Вот и листочек ваш, друзья,
Получайте от меня.
Осень: Вот спасибо, Боровик!
Помогать ты всем привык!
Гриб-Боровик: Ну, а теперь вам пора,
До свидания, детвора!
Звучит музыка, Боровик уходит.Звучит шум дождя.
1-й Ведущий: Что это? Небо потемнело,
Как будто плакать захотело.
Выходят двое детей под зонтиком.
1. Это туча рассердилась,
Туча громко возмутилась:
« Это осень, а не лето,
Больше не будет яркого света!»
Краску серую взяла,
С неба дождик пролила.
2. В прятки мы играем с дождиком-дождем.
Ищет он меня, а я прячусь под зонтом!
ТАНЕЦ «КАП-КАП-КАП».
2-й Ведущий: Зонт от дождя нас не спасает,
Большие лужи дождь наливает.
Кто из вас скажите, братцы,
В галошах хочет пробежаться?
АТТРАКЦИОН «БЕГ В ГАЛОШАХ».
1-й Ведущий: В скорый поезд мы садимся,
До нужной станции домчимся!
Звучит гудок, шум поезда.
Голос объявляет: «Внимание! Станция «Садовая – ягодно- фруктовая».
Звучит музыка, выходит Дядюшка Виноград.
Виноград: Сколько вижу я гостей,
Взрослых, маленьких детей!
Я – Дядюшка Виноград,
Проходите, очень рад!
Посидите, отдохните,
Зачем пожаловали, расскажите.
Осень: Ищем мы волшебные листочки,
Разлетелись они кто-куда.
Может ты их видел?
Подскажи нам тогда!
Виноград: Я листочки поищу,
А потом и вам вручу.
Хоть задача нелегка…
А вы пока погостите у меня.
Пойдём по саду мы гулять,
Всех на танец приглашать.
ТАНЕЦ «ПРИГЛАШЕНИЕ».
Виноград: Яблоки в моём саду зелёные и красные,
Посмотрите-ка на них, какие все прекрасные.
Мне, ребята, помогите,
Яблоки эти вы разберите.
АТТРАКЦИОН «РАЗБЕРИ ЗЕЛЁНЫЕ И КРАСНЫЕ ЯБЛОКИ».
Виноград: Спасибо, что у меня погостили,
Дядюшку Винограда повеселили.
Вот и листочек ваш, друзья,
Получайте от меня.
Поезд готов ваш дальше идти,
Скорой дороги! Удачи в пути!
Звучит музыка, Виноград прощается и уходит.
Осень: Два листочка уже у меня,
Ищем последний, вперёд, друзья!
2-й Ведущий: Снова в поезд мы садимся,
До нужной станции домчимся!
Звучит гудок, шум поезда. Голос объявляет: «Внимание! Станция «Овощная».
Звучит музыка, выходит Пугало.
1-й Ведущий: Кто же это и откуда?
Что ещё за чудо-юдо?
Пугало: Я – Пугало, живу на огороде,
И хоть я безобидный вроде,
Тряпки, ветошь надеваю,
Видом страшным всех пугаю.(нехотя машет руками)
2-й Ведущий: Огородное Пугало?! Очень приятно!
Почему же вы грустное, нам не понятно?
Пугало: Урожай собрал один,
На юг птичек проводил.
С неба каплет, ветры дуют,
И мой носик зиму чует.
1-й Ведущий: Ребята тебе не дадут скучать,
Вставай в середину – будем играть!
ИГРА «ПУГАЛО».
Пугало: Так бы целый день играл,
А что случилось у вас, не узнал?
Осень: Ищем мы волшебные листочки,
Разлетелись они кто-куда.
Может ты их видел?
Подскажи нам тогда!
Пугало: Я листочки поищу,
А потом и вам вручу.
Хоть задача нелегка…
А вы пока погостите у меня.
Всю весну и лето трудились мы на грядке,
Отгадайте-ка, друзья, трудные загадки.
1. Чтобы землю раскопать,
Мне нужна, ребята,
Новая и прочная,
Железная…(Лопата)
2. Чтоб под солнцем не засохнуть,
Всем растениям нужна,
Чистая, прозрачная,
Прохладная…(Вода)
3. Как окучивать картошку,
Знает дед и бабка.
Знает мама, знает папа,
Пригодится…(Тяпка)
4. Огурец и помидор, знают все,
К теплу привык.
И для них конечно нужен,
Тёплый плёночный…(Парник)
Пугало: Отгадали, красота!
Тогда для вас ещё игра.
Кто тут смелый? Не робей!
В мешочке овощ найди поскорей!
АТТРАКЦИОН «ОПРЕДЕЛИ ОВОЩ НА ОЩУПЬ».
Осень: Очень много витаминов на огородной грядке,
Урожай у нас богатый, посмотри, ребятки!
Овощи, честной народ,
Заводите хоровод!
ХОРОВОД «ОГОРОДНАЯ – ХОРОВОДНАЯ».
Пугало: Спасибо, что у меня погостили,
Пугало огородное повеселили.
Вот и листочек ваш, друзья,
Получайте от меня.
А я буду новую работу ждать,
Когда урожай придётся охранять!
Пугало прощается и уходит.
Осень: Вот какая красота, все листочки у меня!
Вы, ребята не зевайте,
Волшебные слова за мной повторяйте!
«Раз-два-три, сундучок, волшебство подари!»
Сундучок не открывается, Осень повторяет слова несколько раз, на последний произносит:
Осень: Дети дружно прокричали,
А что ж родители молчали?
Теперь все вместе «Раз-два-три, сундучок, волшебство подари!»
Звучит волшебная музыка, Осень открывает сундучок.
Осень: Вот открылся сундучок,
Ни к чему ему замок!
А в нём от меня угощение,
Сладкое наслаждение!
Осень отдаёт угощение ведущему.
2-й Ведущий: Спасибо тебе Осень за угощение,
За праздник и хорошие настроение!
Осень: Осенний праздник завершился,
Лист с деревьев облетел.
На поля снежок спустился,
Нет моих здесь больше дел.
Ну, а в следующем году,
Снова в гости к вам приду!
Звучит музыка, Осень уходит.
1-й Ведущий: Праздник наш мы завершаем,
Пройти всем в группу предлагаем!
Дети под музыку покидают зал.
Молчанова Любовь Павловна, воспитатель ГБУ РХ “РЦ для детей с ОВ” г.Саяногорск
Цели и задачи: создавать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъём Расширять знаний о признаках осени, показать уникальность и значимость осенних даров для человека. Воспитывать любовь к природе
Ведущий:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурится, если дождик льётся –
Это время года осенью зовётся
Ребенок:
Наступила осень, пожелтел наш сад,
Листья на берёзе золотом горят
Осень красит золотом рощи и леса,
Красные и жёлтые ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод
Ведущий:
Солнце греет, дождик поливает,
овощи скорее растут и созревают,
огурец зелёный, красный помидор.
затевают умный и серьёзный спор.
Выходят овощи, с ними выходит Овощная королева.
Сценка «Спор овощей» .
Овощная королева:
Кто из вас из овощей и полезней и нужней.
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Выскочил горошек, ну и хвастунишка!
Горошек:
Я такой хороший зелёненький мальчишка!
Если только захочу – всех горошком угощу
Королева: От обиды покраснев свёкла проворчала
Свекла (важно) :
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая) :
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно) :
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит.
..
Я могу вас угостить
Морковь (кокетливо) :
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи
морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
Овощная королева: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный! (Хлопает по животу)
Витаминов много тут
Его все охотно пьют!
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Я вам не враг, а только друг,
А зовусь я просто – лук
Картошка:
Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Овощная королева: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
Входит Айболит.
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит:
Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Овощная королева:
Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.
Где больные?
Ведущий: Что вы, что вы, дети у нас здоровы!
Айболит: Значит, я попал в беду, адрес перепутал.
А куда я попал? (Вынимает из кармана письмо)
Кто прочитает? И очки я не найду (Очки на лбу)
Ведущий: Тсс одну минуту, где письмо, ребята прочитают.
Ребёнок читает «На праздник осени приглашаем»
Ведущий: Доктор ты попал к нам на праздник, мы приглашали.
Наши овощи спорили а, ты их рассудил, спасибо.
Айболит: Как я рад, что все здоровы, А загадки вы отгадывать готовы
Айболит:
Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась,
а как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (капуста)
Айболит:
Корешок оранжевый под землей сидит,
много витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? (морковь)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова (свёкла) .
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает (лук)
Всех овощей она царица,
Своей величиной гордится.
На дыню издали похожа,
На рыжий мяч большущий тоже (тыква)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй! (перец)
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат (помидоры)
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в банке
Крепкие, соленые. (огурцы)
Ведущий: А сейчас мы вместе с Королевой и Айболитом поиграем, согласны?
Проводится игра «Собери Овощи»
Ведущий: Ребята, мы сегодня встретились и с красивыми овощами и Овощной королевой и Доктор Айболит здесь с нами, а вам хотелось бы с красавицей Осенью повстречаться? Давайте позовём её в гости.
Дети: (все вместе) Осень, осень, в гости просим! (выходит осень)
Осень: Вы обо мне? Вот и я, здравствуйте мои друзья. Я пришла на праздник к вам петь и веселиться, давайте все вместе споём песню.
(Песня об осени)
А какие стихи обо мне вы знаете?
Ребенок:
В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила,
Ярко-жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется,
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
Ребенок:
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
Ребенок:
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Ведущий:
Мы на празднике на нашем,
Дружно время проведём,
Мы с листочками станцуем,
И гостей в круг позовём.
Ребенок:
Осень милая ты наша!
Нет тебя на свете краше,
Айболит и Королева
Выходите поскорее!
(Все вместе танцуют танец с листочками)
Ведущий: Опавшей листвы разговор еле слышен:
Мы с кленов.
..
Мы с яблонь…
Мы с вишен…
С осинки…
С черемухи…
С дуба…
С березы…
Везде листопад: На пороге морозы!
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник, давайте попрощаемся с нашими героями и споём заключительную осеннюю песенку.
(муз. Г.Гладкова, слова Л.Палий – Песня про осень)
Показаны публикации 1-10
из 4956
.
Все разделы
| Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения
Праздник осени для средней группы Праздник осени в средней группе 1 ВХОД В ЗАЛ Ведущая Ярко запылали кисти у рябин, Золотыми стали платьица осин. Солнышко румянит рощи и леса, И звенят повсюду наши голоса. 1-й ребенок Ходит осень в нашем парке , Дарит осень всем подарки : Фартук розовый – осинке, Бусы красные -.
..
Сценарий праздника осени в средней группе Праздник осени в средней группе Дети под музыку входят в зал и садятся на стульчики Ведущий : Зашагала к нам на встречу осень , Загрустили мы по лету очень, Но напрасно загрустили мы, напрасно, Осень так прекрасна , так прекрасна! Ребенок : Осень лисьим шагом Крадется по оврагам,…
Публикация «Сценарий интегрированного досуга «В гостях у Осени» (старшая…» Цель: обобщение знаний детей по теме «Осень» в интегрированной НОД. Музыкальные задачи: формировать певческий голос и выразительность движений; развивать сенсорные способности; содействовать первоначальному развитию музыкального вкуса; развивать творческое отношение к…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Сценарий осеннего досуга «Осень в Простоквашино» для средней группы Сценарий осеннего досуга для средней группы «Осень в Простоквашино».
Дудка Инна. Дети ходят в зал под музыку, становятся полукругом. Вед. Ребята, посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале, сколько кругом разноцветных листьев. Что за праздник к нам в гости пришёл? Дети…
Сценарий осеннего досуга «Золушка на балу у Осени» для детей старшей группы. Сценарий осеннего досуга «Золушка на балу у Осени» для детей старшей груп пы. Ведущий. В золотой карете, что с конем игривым, Проскакала Осень по лесам и нивам. Добрая волшебница все переиначила,…
Праздник осени «Лесной зонтик» в старшей группе «Лесная история» Осенний праздник старшей группы №8 Ребёнок. Хорошо когда тепло Солнце дарит нам его Только реже что-то стало Солнце на небе сиять… Это к нам, наверно, осень Приближается опять. Вход. Вальс. 1 ребенок: Осень в гости невидимкой Потихонечку вошла И волшебную…
Сценарий постановки сказки “Волк и 7 козлят.
” Цель: Приобщение дошкольников и родителей к театральной деятельности. Задачи: Расширить представления дошкольников о произведениях русских писателей и поэтов, которые отражают время года – осень. Формировать умение взаимодействия…
Подарки Осени Сценарий осеннего развлечения для детей старшей группы Дети с осенними веточками в руках змейкой под песню «Чародей- листопад» заходят в зал и встают полукругом. Ведущий. Снова осень к нам явилась в октябре, Часто дождь играть мешает на дворе. Но зато, какие…
Сценарий праздника «Осенины – праздник последнего снопа» Сценарий обрядового праздника для старших дошкольников ” Осенины – праздник последнего снопа” в честь Рождества Пресвятой Богородицы Подготовила: Смирнова Е.Ю, старший воспитатель МБДОУ д/с № 43 Предисловие Сентябрь – новосёл осени. 21 сентября – день особый, осеннее…
Конспект мероприятия совместной деятельности детей и взрослых «Празднование окончания лета и встречи осени» Конспект мероприятия совместной деятельности детей и взрослых по образовательной области: познавательное развитие.
Возрастная группа: старший дошкольный возраст. Тема: Русский народный праздник прощания с летом «Осенины» Интеграция образовательных областей: Физическое…
Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. Тем более что в детских мероприятиях принимают участие не только ребята, но и их родители, а также воспитатели и педагоги.
В этом разделе мы собрали наиболее популярные праздничные мероприятия, таких как «1 сентября – День знаний», «Разноцветная осень», «Как выручали принцессу Витаминку», «Осенние листочки», «День луковой слезинки» и многие другие.
Все материалы в этом разделе опубликованы профессиональными воспитателями, которые имеют огромный опыт работы с маленькими детьми.
Почти ко всем таким праздниками детям необходимо подготовиться заранее. Они собирают листья рябины, калины, дубовые и кленовые листья, делают вместе с родителями интересные костюмы, рисуют тематические рисунки. Все это необходимо, чтобы праздник был не скучным, а веселым и запоминающимся. Основой таких сценариев остаются всевозможные загадки, связанные с осенью и ее дарами, стихи, песни и рассказы про осень.
Осенью 2019 года вы хотите организовать в саду детский праздник? Украсьте помещение детского сада вместе с ребятами: развесьте в зале, где будет проходить торжество, воздушные шары, разноцветные гирлянды, желтые и красные букеты осенних листьев. Можно разместить одно или два поздравления на ватмане или цветной бумаге.
Чтобы праздник стал ярким и запоминающимся, подготовьте множество интересных номеров: пусть ребята разучат стихи, песни, танцы; можно поставить с их участием сценки про осень для дошкольников.
Обычно такие мероприятия начинаются с выступления ведущих:
– Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
После приветствия задайте детям несколько вопросов, например: «Какое сейчас время года?», «За что вы любите осень?»
Прозвучат стихи:
– Осень! Роща золотая!
Золотая, синяя,
А над рощей пролетает
Стая журавлиная.
Высоко под облаками
Гуси откликаются,
С дальним озером, с полями
Навсегда прощаются.
– Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый – осинке,
Бусы красные – рябинке,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Утренник оживят осенние сценки для детей детского сада. На празднике появится Осень в золотистом платье и короне из листьев, под песню «Осень милая, шурши» (музыка и слова М. Еремеевой).
Осень:
– Здравствуйте, березки,
Здравствуйте, осинки!
Здравствуйте, девчонки,
Здравствуйте, мальчишки!
Здравствуйте, лужайки,
Здравствуйте, поля!
Золотая осень в гости к вам пришла!
– Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!
Ребята исполнят песню «Листья золотые»» (слова Н.
Найденовой, музыка Т. Попатенко).
Затем в этой сценке на детском Празднике осени в саду появится Баба Яга в сером наряде:
– Охо-хо, что же это у вас происходит? Почему у вас тут столько ярких красок, разноцветных листьев? Я очень, очень этим недовольна! Это просто безобразие!
Осень:
– А что тебе не нравится, бабушка?
Баба Яга:
– Я люблю, чтобы все было серое, скучное.
Осень:
– А мне нравится все яркое, разноцветное, да и ребятам тоже. Правда, ребята?
Дети хором отвечают:
– Да!
Баба Яга обращается к Осени:
– Охо-хо! Да кто ты такая, чтобы мне перечить?
– Осень…
– Какая такая Осень?
В разговор вступает ведущая:
– Как? Ты не знаешь ничего об Осени?
Баба Яга:
– Знать не знаю, первый раз слышу.
Ведущая:
– Ребята, давайте мы расскажем Бабе Яге об этом времени года.
Дети прочтут стихи:
– Осенью бывают
Ясные деньки.
Листики порхают,
Словно мотыльки.
Нити паутинки
На кустах блестят,
Льется на тропинку
Желтый листопад.
– Что за чудо из чудес?
Был другим недавно лес.
Летом и дубы и клены
Были в листиках зеленых.
Стали листики цветными –
Розовыми, золотыми,
Разными, прекрасными.
Может, радугу с небес
Пригласил осенний лес?
Дети будут водить хороводы, исполнять песни, разыгрывать миниатюры про осень, играть в народные игры.
Баба Яга:
– Хорошо вы тут пели, плясали, играли, любо-дорого было посмотреть. Только мне все равно ваша Осень не нравится! Не люблю я яркие краски. И вот что я сделаю… Пойду-ка я в свою избушку на курьих ножках, созову змей да лягушек и Осень заколдую – пусть она будет серая и скучная! (Отходит в угол сцены).
Ведущая:
– Ребята, нам нужно помешать Бабе Яге. Давайте ее отвлечем!
Затем в этой осенней сценке в детском саду появляются девочки с яркими лентами, которые исполняют танец. Одна из девочек приглашает Бабу Ягу принять в нем участие и выводит ее на середину сцены. Девочки кружатся вокруг Бабы Яги и прикрепляют к ее наряду разноцветные ленты.
Танец заканчивается, и Осень обращается к ребятам:
– Посмотрите, дети, какая у нас бабушка красивая стала!
Баба Яга оглядывает себя:
– Неужели это я? Сама себя не узнаю. Хм…, самой не верится, что я раньше любила серый цвет! А теперь мне яркие краски гораздо больше нравятся.
Баба Яга обращается к ребятам:
– У меня и настроение теперь совсем другое. Мне теперь хочется веселиться и петь. А вы знаете какие-нибудь песенки? Только чтоб они яркие были, радостные!
Ведущая:
– Конечно, знают! Давайте, ребята, споем все вместе.
Ведущая:
– Осень устали не знает.
Заглянув во все сады,
Собирать нам помогает
Ароматные плоды.
Черноплодную рябину,
Наклоняя ветки, рвет,
А в бочонки и кувшины
Льет густой янтарный мед.
Дети:
– Приходи к нам, осень, в гости!
Принеси рябины гроздья,
Меду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
Собери плоды с полей,
Их для нас не пожалей.
Любим мы твои дары.
Нет в году щедрей поры!
Осень:
– Спасибо, ребята, за добрые слова!
На этот праздник светлый, яркий
Я принесла вам всем подарки.
(вручает ведущему корзинку с фруктами).
Осень продолжает:
– Ребята, а что в моей корзинке? Какие овощи, фрукты и ягоды поспевают осенью? Отгадайте.
Затем в этой она загадывает детям загадки про осень:
– Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И малые детки.
(Яблоко).
– Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(Малина).
– На грядочке зеленые,
А в баночке соленые.
(Огурцы).
– Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи –
Меня в них ищи.
(Капуста).
– Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар?
(Арбуз).
На Осенинах (Празднике урожая) можно организовать выступления детей, представляющих различных животных, разные овощи и фрукты, и тоже поставить с детьми в детском саду различные осенние сценки.
Осень:
– Очень весело мне было
Всех ребят я полюбила!
Дети:
– Спасибо тебе, Осень,
За щедрые подарки –
За лист узорный яркий,
За лесное угощенье –
За орехи и коренья,
За бруснику, за калину
И за спелую рябину.
Мы «спасибо» говорим,
Осень мы благодарим!
В завершение Праздника осени для дошкольников снова появляется Баба Яга:
– Спасибо, ребята! Повеселили вы меня, старушку, порадовали! И теперь я точно знаю, что осень – это прекрасная пора! Только пора мне домой собираться.
Осень:
– И мне пора уходить! До свидания, друзья, до скорой встречи!
По окончании праздника ребят приглашают за стол, к которому подают блюда из овощей и фруктов.
Сценка «Капуста»
(праздник труда и урожая)
Каждый герой выходит под сопровождение музыкальной композиции.
Ведущий
: – Добрый день!
– Весёлый час!
– Рады видеть мы всех вас!
– Дорогие гости, вы тоску и лень отбросьте!
– И смотрите для настроенья, наше выступление!
1.
Что за скрип, что за хруст?
Это что ещё за куст?
Капуста.
Как же быть без хруста,
Если я капуста?
Песня (на мотив песни «Вдоль по улице метелица метет»)
В огородике красавица растёт.
О красавице давно молва идёт.
Весела, кругла, хрустяща и бела –
До чего капуста наша хороша!
Любят листики, хрустящие твои
Зайцы, кролики, и козы, и быки!
Все не прочь отведать сочного листа!
До чего капуста наша хороша!
Бабочка 1 .
Мы бабочки-капустницы,
весёлые проказницы.
Едим капусту всякую,
А сорт какой – без разницы!
Бабочка 2.
И все наши мысли,
И все наши чувства
Нацелены только.
На поиск капусты!
Бабочка 1
. Вот так капуста!
Растёт, наливается.
Бабочка 2. Этот кочан меня дожидается.
Капуста. Караул! Помогите! Меня сейчас съедят! (появляется гусеница)
……….
Гусеница
Приглашенья мне не нужно,
Я могу придти незваной.
Очень я люблю капусту,
Съесть могу её хоть ванну!
Я к вилку прижалась нежно
И давно как будто знала,
Так привычно, так небрежно
Я капусту обгладала.
Завтра будешь ты негоден,
Ты не тот – тебя уж мало!
Это завтра, а сегодня
Я вилочек обгладала!
Ням!
Капуста. Садоводы, помогите!
Зеленушку загубите!
Интересные, веселые, смешные сценки на тему «Осень» украсят любой А играть их можно не только осенью, но и в другие времена года, например, на тематическом параде, на праздниках, посвященных календарю, и пр.
Этюд «Дворник»Если вы хотите сыграть на тему «Осень», то можете взять интересную идею с участием одного героя.
Участники: диктор, помощники, дворник. Последнего наряжают в забавного дворника – шапку ушанку, какую-нибудь старенькую куртку и сапоги. Вначале главный герой мирно спит на сцене, подложив под голову урну и обнимая метлу. Диктор за кулисами объявляет: «И вот, закончилось счастливое, беззаботное время для дворника, с деревьев посыпались листья». Из-за кулис помощники высыпают листья, стараясь попасть на лицо спящего. Звучит лиричная песня про осень, дворник вскакивает, качает головой, говоря: «Ай-яй-яй».
Высыпает листья из шапки (которые запрятаны туда ранее) и начинает медленно подметать. После уходит, диктор объявляет: «Прошел день». В это время помощники быстро рассыпают листья по сцене. Можно на это время задвигать занавес. Выбегает дворник под динамичную клубную музыку, хватается за голову, метет очень быстро, качает головой и танцует, например брейк, после того как все подмел. «На следующий день», – говорит диктор, листьев рассыпается еще больше. Дворник выбегает под самую быструю песню, выражает откровенное отчаяние, бросает шапку, кричит и рвет на себе волосы. После чего начинает бегать с метлой по сцене, сердито разметая листья во все стороны. Затем убегает и грозит кулаком. «Прошла неделя», – объявляет диктор. На сцене спит дворник, обнимает урну, метлу, на нем куча листьев, но он счастливо улыбается.
Веселая сценка на тему «Осень», которая освещает одну из самых злободневных тем.
Количество участников – шесть человек, их наряжают папой и мамой, бабушкой, дедушкой и двумя детьми, братом и сестрой.
Одежда должна быть забавной, бабушка замотана платками, дедушка в очках и больших шароварах, отец во всем старом, как и мама – все собрались копать картошку.
На сцене представлена комната, перед компьютером сидит мальчик в кепке, изображает азартную игру в гонки. Девочка полулежит на диване, жует жвачку и разговаривает по телефону. Голос за сценой: «Маша, Саша, вы же знаете, пора на картошку!» Дети не слышат и никак не реагируют. Сначала заходит мама, подбегает к девочке, начинает ее целовать и тискать, потом так же пристает к мальчику.
Сашенька, Машенька, пойдемте, а я вам потом конфетки куплю.
Мам, отстань, конфеты бабусе скорми.
Мам, ты че, не в теме, это не клево – ямки копать.
Мама обиженно качает головой, смахивает слезу и уходит.
Заходит бабушка.
Ну-ка, малявочки, оболокайтесь-ка пошустре, нады бы подмогнуть маленько.
Ба, расшифруйся, ниче не ясно, че за Морзе?
Кто, хде Морзя, не надо моржа… оболокайтеся, без него пойдем.
Дети переглядываются с иронией, но продолжают сидеть.
Бабушка качает головой, бормочет про моржа и зовет деда. Входит дед и кричит с порога.
Эвона че, лодыри каки сидят, барины каки, там каво-бы не высидеть.
Дед, ты лучше иди помоги бабушке моржа искать.
Каво, каво? Да на что он вам, ребятки, какова такова ежа…
Дети про себя: «Ну ваще мрак». Сидят, как и прежде. Дед разводит руками и уходит, бормоча про ежа.
И тут все меняется, в комнату забегает отец и начинает кричать.
Эй, вы, фраера домашние, а ну быстро свои дрюпеля в руки взяли да на картошку почистили.
Дети удивленно вскакивают, переглядываются, но убегают к двери.
Отец достает книгу и говорит: «Ну спасибо тебе, дорогой словарь молодежного жаргона». Вздыхает и уходит. Занавес.
Данная сценка на тему «Осень» (7 класс), интересная и веселая, при этом не требует большой подготовки.
Участники: внук, трое друзей, бабушка. Диктор: «На славу уродились яблочки в саду у бабушки. Да вот беда, уж и девать их некуда».
На сцене стол, возле него сидит бабушка, взрослый внук, трое его друзей. Везде стоят тазы, ведра, можно поставить флягу. Все едят яблоки.
Внук (напевает): «Яблоки на снегу, ты им еще поможешь, я больше не могу…»
Первый друг: «Бабуля, а может, лучше продать?»
Бабушка: «Ох, родимый, дык я ведь уже все село накормила, свиньи и те уже мои яблоки выплевывают».
Внук: «Ага, и свиней накормила, и нас закормила. Уж пятый день одни яблоки, супу бы, что ли, сварила».
Бабушка: «Ой, внучек, ты меня так выручил, один пять ведер слопал, да по ведерку друзьям скормил. Все добру не пропадать».
Второй друг: «Все, теперь я ближайшие десять лет на яблоки смотреть не смогу».
Третий друг: «Бабуль, а бабуль, а ты хоть на зиму-то банки закатала?»
Бабушка: «Вай, родимые, ох, склероз, голова садовая… а ведь на зиму-то я ничего и не припасла…»
Модная сценка на тему «Золотая осень», которая требует тщательной подготовки.
Участники: пять девочек в «осенних» нарядах, ведущий, 2 члена жюри.
Ведущий: «Дамы и господа, наконец-то свершилось, на наш подиум выходят пять великолепных королев. Какой костюм лучший, решит жюри. Встречаем их».
Девочки выходят под музыку, все костюмы немного нелепые и смешные. У одной короткая юбочка, у другой купальник и листьями прикрыт перед и грудь, у третьей на груди написано «Я осень», четвертая выходит в оранжевом спортивном костюме, а пятая в синем платье с одним листочком.
Ведущий: «Какие великолепные наряды, нам трудно будет выбрать истинную королеву. А теперь вы должны представить свой наряд».
Звучит музыка и каждая по очереди выходит и забавно танцует.
Ведущий: «Ну что ж, пора узнать, кто стал королевой. Слово жюри».
Член жюри: «У нас пять номинаций. Мари (в короткой юбке) – бесхвостая осень, Лена (купальник) – нищая осень, Катя (надпись) – самый многословный костюм, Надя – фитнес-осень, а королева осени – Анна. Про себя – хоть бы листьев больше было».
Член жюри пытается надеть корону, но девочки против решения и бегут на них с криком: «Атас, судей на мыло».
Жюри убегает и все за ними.
Простая сценка на тему «Осень» для 5 класса.
Участники: ведущий и десять участников.
Ведущий:«Осень к нам пришла, и вот, мы все водим хоровод,
Листик каждый пусть берет и другому отдает.
Если темп вдруг поменялся, танцуй, кто с листом остался».
Дает большой и яркий лист из бумаги любому участнику хоровода, он его передает другому и т. д. по очереди. Музыка звучит медленно, когда музыка меняется на быструю мелодию (яблочко, кадриль, польку и пр.), тот, у кого остался лист, выскакивает из круга и активно пляшет, неожиданно быстро для всех. Музыка для смены должна быть разной, так будет намного смешней и интересней. Шуточные сценки на тему «Осень» в музыкальном стиле очень эффектно выглядят и непременно порадуют даже самого искушенного зрителя.
Осень – именно то время года, которое дает возможность придумать сотни интереснейших тем для мини-спектаклей. Проявляйте фантазию и будьте смелыми в реализации своих идей. Сценка на тему «Осень» украсит любой праздник, и тогда концерт станет самым ярким и запоминающимся событием.
Осенний бал – первый праздник после каникул, обожаемый всеми школьниками без исключения. Девушки претендуют на роль “Мисс Осень”, парни соревнуются в талантах и шутках. Повсюду устраивают чаепития с массовыми репетициями и подготовкой к грандиозному празднику. По случаю осеннего бала участники концерта шьют, переделывают и украшают свои наряды, пытаясь перещеголять друг друга. В ходе мероприятия ведущие проводят забавные осенние конкурсы, веселящие гостей, музыкальные и хореографические выступления, короткие смешные сценки на Осенний бал для старшеклассников, 5, 6, 7 классов и начальной школы.
Учитывая возраст школьников, организаторы праздника заранее выбирают подходящие сценарии сценок на разные темы, чтобы разучить их по ролям с подобранными “актерами”.
Самые интересные темы для сценок на Осенний бал связанны с ежедневной жизнью школьников, а также сезонными праздниками и атрибутами:
Среди них легко найти лучшие сценарии осенних сценок для младших школьников, старшеклассников и учеников 5-9 классов. Самым маленьким подойдут поучительные и познавательные инсценировки про растения или зверюшек. Средним классам можно разыграть произведения “Федорино горе”, переделанное на осенний мотив.
Старшеклассники могут развлечься и удивить гостей, инсценировав смешной прогноз погоды, сценку-импровизацию с активной жестикуляцией, пародию на эпизод из популярной сказки или фильма.
Часто Осенний бал проводится в стиле праздника урожая. В таком разе темы сценок лучше подбирать, ориентируясь на общую стилистику мероприятия. Если девушки в народных костюмах с кокошниками, а парни – в рубашках и шароварах, можно разыграть юмористический эпизод “Три девицы под окном” или любую из популярных русских басен. Наверняка ребятам понравиться подобная идея. А особо творческие организаторы могут переделать басню под свою школу, уделив немного времени и проявив фантазию.
Самые почетные гости на осеннем балу – старшеклассники. Для учеников 11 классов праздник осени станет одним из последних в длинной чреде школьных мероприятий. Старшеклассники всегда серьезнее остальных относятся к составлению сценария, оформлению декораций, выбору нарядов и подготовке сценок.
В силу возраста ученики они могут допустить на осеннем балу более острые и искрометные шутки, но даже в старшем классе нужно помнить о нормах этикета и правилах приличия. Когда обидно – не смешно! Юмор должен быть добрым и однозначным. Никаких оскорблений, двойных смыслов и скрытых намеков.
Юмористический прогноз школьной погоды – свежая идея для осеннего бала. Для его исполнения необходимо нарисовать карту с синоптическими обозначениями и удачно подобрать коммуникабельную и артистичную ведущую. Школьница становится у карты, берет в руку указку и зачитывает примерный прогноз:
Добрый день! В эфире метеопрогноз специально для № школы и я, Настя Дождикова!
После произошедшего накануне урагана подсчитаны убытки. Ураган унес стекло в учительской, 17 пирожков со школьной столовой и тетрадь с домашним заданием Пети Кошкина. На сегодняшний день синоптики прогнозируют стихание урагана, но над 10-В по прежнему повышена турбулентность.
Их классный руководитель уже месяц на больничном. Утренние проливные дожди смыли оценки за последнюю контрольную над 8-А, в результате чего повысилось атмосферное давление учителя на учеников. На территории 1-х и 2-х классов существенных осадков не предвидится. Там, как всегда, тепло, сухо и солнечно! На линии 3-х классов глубокие заморозки. Все три класса посмотрели пьесу вместо посещения бассейна, перепутав Дворец спорта с Дворцом культуры. После просьбы привести родителей в школу заморозки усилились еще больше. Дальнейшие прогноз по 3 классом пока неизвестен даже метеорологам. С завтрашнего утра повышается туманность в районе 7-А. На контрольной работе будет плохая видимость, а значит учителю лучше пройтись по рядам в поиске шпаргалок. В ближайшую субботу надвигающийся циклон накроет территорию школы осадками с мокрым снегом, а значит субботник лучше отменить.
На этом все, с вами была Настя Дождикова!
Смешные сценки на Осенний бал для учеников 5-8 классов можно условно разделить на две категории:
В первом случае персонажи выбранной сценки для осеннего бала получают свои роли заранее, учат тексты монологов и диалогов, подготавливают осенние костюмы и музыкальное сопровождение.
Такие сценки чаще бывают поучительными и развивающими. В отличие от них, второй вариант предназначен для развлечения и увеселения не только гостей и зрителей праздника, но и самих учеников. В большинстве случаев участники для сценок-импровизаций набираются в ходе проведения мероприятия и совершенно не подозревают о предстоящих действиях. К примеру, сценка о том, “как один дед в лес ходил”.
Для участия ведущий вызывает 8 случайных участников и раздает им таблички с ролями:
Затем ведущий читает текст, делая паузы после каждой последующей фразы, а персонажи исполняют свои забавные роли:
Однажды Дед собрался в лес за елкой. Пришел, а там осень. Волк завывает, Ветер шумит, Филин ухает. Прибежал Зайчик, увидел Пенек и давай по нему барабанить. Увидел Деда, испугался и убежал. Дед огляделся “Вот и Елочки”.
Подошел к первой Елочке, понравилась она ему. Потрогал, потряс – хорошая Елочка. Только замахнулся топором Дед, а глядь – его-то и нет, дома забыт. Тогда просто так он замахнулся. А Елочка взмолилась: “Не губи ты меня, старый, не пригожусь я тебе. Я ведь вся больная: ствол кривой, иголки падают”. Посмотрел Дед – и правда, нехороша Елочка. Подошел к другой, потрогал. Ножки прямые, иголки держатся. Хотел он ее срубить, а Елочка говорит: “Ты чего машешь? С корнем тяни”. Тянул-тянул Дед, а Елочка упирается. Умаялся Дед и думает: “А зачем мне осенью Елочка? Лучше я в декабре приду”. И пошел обратно домой.
Немалой популярностью пользуются сценки для 5-8 классов про школьные будки, экзамены и веселые переменки. Даже на осеннем балу найдется место для юмористической инсценировки про смешного физрука, педантичного учителя математики или вечно “парящего в облаках” преподавателя изобразительного искусства.
Сценки для начальной школы на Осенний бал должны быть не только веселыми и забавными, но также поучительными и развивающими.
Любая инсценировка на школьном празднике может научить маленьких школяров доброте и справедливости, честности и щедрости, элементарным правилам поведения и уважению к другим. Выбирая забавную сценку на Осенний бал для начальной школы нужно убедится в том, что ее смысл прост и понятен детям. Сложные постановки с запутанным сюжетом не годятся для учеников 7-10 лет.
Не стоит забывать о том, что сценка на Осенний бал должна быть связанной с особенностями сезонной природы. Лучший вариант – сценарий с персонажами животными, птичками или овощами. Также можно разыграть поучительный эпизод популярной детской сказки, длительностью не более 5-7 минут. Главное – своевременно проследить, чтобы каждый маленький актер досконально выучил свою роль.
(Ведущий, Помидор, Огурец, лук, капуста, хозяйка, Ворона).
Ведущий: В давние времена жили на одном огороде овощи.
(По одному выходят овощи и представляются.
)
Я веселый молодец,я – зеленый огурец.
-Без меня на грядке пусто,а зовут меня капуста.
-Без меня вы как без рук,в каждом блюде нужен лук.
-Любят дети с давних порвкусный, сладкий помидор.
Ведущий : Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с леечкой и “поливает” овощи)
Я полью свой огород,он ведь тоже воду пьет.
Ведущий : Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор:
Меня взрослые и дети, любят больше всех на свете.
Огурец:
Слушай, это просто смех -хвастать, что ты лучше всех.
Лук:
Не поймет никак он, братцы,- некрасиво задаваться.
Ведущий:
А помидор все свое твердил.
Помидор :
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на сете!
Овощи :
Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Ведущий :
В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед.
Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
(Хозяйка уводит все овощи).
Ведущий :
Летела мимо ворона.
Ворона :
Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий :
Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор :
Вы меня, друзья, простите, вы с собой меня возьмите.
Ведущий :
Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными
Предлагаем вам еще несколько коротких сценок для сценария осеннего бала в средней и старшей школе. Их сюжеты свежие, интересные и не примитивные. Используя готовые тексты, не забывайте адаптировать их под свое учебное заведение: меняйте имена педагогов, название класса, инициалы учеников, чтобы избежать обидных совпадений.
Ведущий: Итак начинаем передачу, «битва учителей» – сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием.
Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
Учитель: Сидоров дай пожалуйста дневник.
Ученик: Не дам.
Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.
Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.
Вася: А за что?
Ведущий: К сожалению время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
Учитель: Василий дай дневник, а я тебе конфетку дам.
Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.
Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!
Ученик: И чего я там не видел?
Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну
Учитель: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?
Ученик: Дома забыл (сползает по парту)
Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА,
Ученик: Неет.
(неуверенно)
Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)
Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама на дневник, только отцу не звони! те.
Ведущий: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе – какой будет следующая битва, узнаете завтра.
ВЕДУЩИЙ:
Вдруг дедульку тоска одолела,
Голова ни с чего заболела,
То заныла спина в одночасье.
Закапризничал дед, вот несчастье!
ДЕД: Ох, устал я от TV.
БАБКА: Пол в квартире подмети!
ДЕД: Это дело не мужское.
БАБКА:
Что ты мелешь, дед, такое?
Жизнь давно всех уравняла.
ДЕД:
До того мне дела мало.
Не хочу я пол мести,
Лучше уж включу TV.
Нет, глаза мои устали.
Где б размять радикулит?
БАБКА:
Вот ведь не было печали –
Целый день сидит, ворчит.
Помоги смотать мне нитки.
ДЕД:
Вечно старая прилипнет.
Не мужское это дело.
Да безделье надоело.
Подавай уж свой моток,
Помогу смотать клубок.
(стонет)
Не могу я так сидеть!
У меня спина больная.
БАБКА:
Хватит, дед, тебе скрипеть!
И моя спина такая.
(Дед помогает бабке сматывать клубок: держит нитки.)
БАБКА (переставая мотать, в раздумьях):
Может нам щенка купить?
Всё ж какое развлеченье:
На прогулку выводить…
ДЕД:
Что без дела-то ходить?
Мне другое увлеченье
Спать давно уж не даёт:
Я желаю огород. Вот!
БАБКА (радостно):
Так и я мечту такую
Уж давно в душе смакую.
Купим, дед, с тобой участок,
Разведём там огород.
От одной ходьбы от частой
Вся хандра твоя пройдёт.
ДЕД:
Вместо, значит, физзарядки
Мы с тобой вскопаем грядки.
А хондроз, радикулит
Ищут пусть себе других.
ВЕДУЩИЙ:
Стали думать они, мозговать:
Так и сяк, чтобы не прогадать.
ВЕДУЩАЯ:
. Дело, впрочем, к весне приближается,
Старики на покупку решаются.
Надивиться не может народ:
Чуть забрезжит – они в огород.
ВЕДУЩИЙ:
Рад старик со своею старушкою,
Он с лопатою, словно с игрушкою,
Целый день в огороде копается,
Бабка резвости лишь удивляется.
ВЕДУЩАЯ:
Перестал дед ворчать и ругаться,
Стал на радость жене улыбаться.
Вспоминать про проклятый недуг
Он решил, что ему недосуг.
ДЕД: Время семена садить.
БАБКА: Надо их сперва купить.
ВЕДУЩАЯ:
Дед такое серьёзное дело
Побоялся доверить жене.
В магазин сам отправился смело,
Ну и справился с этим вполне.
(Дед приходит домой растерянный.)
БАБКА:
Что ты, дед, такой смурной?
Говори же, что с тобой?
ДЕД:
Да оказия вышла в дороге:
Подвели меня старые ноги.
За колдобину где-то запнулся
И упал, так сказать, растянулся.
Всё бы так ничего, да вот лихо!
Семена-то рассыпались, их вы!
Все в дорожной пыли искупались,
Ну и вот, пересортировались.
БАБКА (взмахнув руками): Ай-яй-яй!
Что же нам теперь делать?
Ведь пора уж садить подоспела.
Что ж, посеем их все там и тут,
Разберёмся, когда подрастут.
(Прошло время…)
БАБКА: Дед, смотри-ка, ростки показались.
ДЕД: Вижу сам. Хороши, всем на зависть.
БАБКА:
Только где ж огурцы? Где горох?
Где морковка, где тыква? Ох! Ох!
ДЕД:
Сорняки повылазили тут же,
То гляди, нашу зелень задушат.
БАБКА: Разобрать, что и где – вот задача.
ДЕД
: Понадеемся мы на удачу.
И редиску, и свёклу с капустой
Постарались, посеяли густо.
Вон как дружно семейкою жмутся,
Сорнякам они не поддадутся.
ВЕДУЩАЯ:
Лето целое овощи сил набирались,
За право на жизнь с сорняками сражались.
Мокрица у ног их ковёр застилала,
Им свободно дышать не давала,
Под землёю запутывал ноги осот,
Одуванчик засеял собой огород.
ВЕДУЩИЙ:
Но назло сорнякам, про обиды забыв,
Рос народ овощной, созревали плоды.
Красотою пленили они стариков
И заспорили, кто есть каков.
ПОМИДОР:
Я, поспорю, самый дивный,
Я ещё декоративный.
Я красив, на вкус хорош,
Я на яблоко хорош.
Яд во мне, сперва считали,
Мной беседки украшали.
Я не создан для беды,
Я – томат, я – для еды.
ТЫКВА:
Я – тыква, знаменита не менее,
Я постоянно в употреблении.
Во мне столько полезных ингридиентов,
Всяких макро- и микроэлементов.
Ведь железо с медью и фосфор с кальцием
Продлевают жизнь девочкам и мальчикам.
А витамины А, В, С лечат от бессонницы.
РЕПА:
Что вы кичитесь да важничаете,
Я в великом московском княжестве
На столе главным блюдом являлась.
И сырой, и пареной подавалась.
Витаминов во мне не перечесть.
И красота, и шарм тоже есть.
ЛУК:
Нет нужды пользу лука доказывать,
Хотя о себе я люблю рассказывать.
С гордостью сделаю вам сообщение:
Я был и есть священное растение.
Хотя, разумеется, я соглашусь,
Что для десерта я не гожусь.
Более того, смею добавить,
Что могу и плакать кое-кого заставить.
Меня приносили в дар древним богам:
Я – символ Вселенной (по тем временам).
Сейчас я, однако, лишь тем интересен,
Что тоже излечиваю от многих болезней.
ОГУРЕЦ:
Я, пожалуй, самый древний,
Я из Индии. Привет!
Обожали меня греки более трех тысяч лет.
И на древних обелисках,
С древних памятных времён
Экзотичный плод Египта –
Это Я изображён!
РЕДЬКА:
А со мной каждый ребёнок с детства знаком.
Кого от кашля не укутывали платком?
Компресс из редьки – это чудо,
Но и из меня готовили блюдо:
Русскую тюрю с хлебным квасом,
А из семян давили масло.
КАРТОФЕЛЬ:
Моя биография очень богата:
Завезён из Америки я когда-то
В Голландию моряками-испанцами,
И в Россию попал иностранцем я
По воле Великого Петра.
Не понимали меня сперва,
Называли “чёртовым яблоком”
И ели не клубни, а ягоды.
От того очень часто травились,
На меня понапрасну злились.
Зато сейчас я пуще всех почитаюсь:
Не как-нибудь, а вторым хлебом считаюсь.
СВЕКЛА:
О моих достоинствах
Умалчивать разве можно?
Я и в борще, я и в окрошке.
Ценил меня очень правитель Тиберий,
Который управлял Римской Империей.
Имею много скрытых возможностей,
Все знают мои лекарские способности.
ГОРОХ:
Знаешь не ты один
И Древнюю Грецию, и Древний Рим.
Сладкие воспоминания через века несу:
Немцы когда-то гороховую колбасу
Изысканным блюдом считали,
А на Руси пироги с горохом к столу подавали.
И в диком виде меня поедали.
А гороховую лапшу вы когда-нибудь видали?
А во Франции, тра-ля-ля,
Горох с салом подавался к столу короля!
КАПУСТА:
Зря надрываетесь, спорите,
Вы все, конечно же, многого стоите.
Но сегодня важнее всех я – капуста,
Если меня на столе нет,
Считайте, что на нём пусто.
Я могу не только всех накормить,
Но и от многих недугов исцелить.
Как пища, я очень важная,
А как хороша, хоть тушёная, хоть квашеная!
Вареники со мной – сама вкуснотища,
Кто откажется от такой пищи?
Пироги с капустой – сущее объедение,
Подтвердят люди любого заведения.
Даже вечеринки капустниками зовутся.
Думаю, и впредь без меня не обойдутся.
(Пока каждый овощ произносил хвалебную речь
в свою честь, все остальные с иронией на него
поглядывали, а в конце и вообще подрались.)
ВЕДУЩИЙ: Тут воскликнул старый дед…
ДЕД:
Это что за винегрет?
Все вы вдруг переругались,
Словно вы с цепи сорвались.
Что у нас такое, бабка?
Никакого нет порядка.
Надо овощи мирить,
А не то беде тут быть.
БАБКА:
Вот и я им говорю:
Все вы, милые, нужны,
Все вы, милые, важны.
Нет тут повода для спора,
И конец всем разговорам.
Ну-ка, дед, а ты давай-ка
Бери в руки балалайку,
Начинай скорей играть,
Будут овощи плясать
Да нас, старых, забавлять!
ВЕДУЩИЙ:
И старик со старухой в огороде своём
Урожай собирают вдвоём.
Уж и рады они красоте овощной,
Урожай получился большой!
ВЕДУЩАЯ:
Заготовок у них хоть иди продавай.
Угощайся теперь да чаёк попивай!
Очень часто на различных мероприятиях используются смешные сценки. Про овощи миниатюры чрезвычайно уместны на Осеннем балу или Обычно они напоминают короткие театрализованные сказки.
Такие интермедии, разыгранные на детских мероприятиях, расширяют кругозор, ведь малыши узнают что-то новое из мира растений. про овощи могут касаться и отношений между людьми. Происходит так потому, что Картофель и Капуста, Морковь и Лук, Свёкла и Тыква как бы оживают и приобретают черты человеческого характера.
Таким образом, смешные сценки про овощи ещё и воспитывают в детях самые разные положительные качества. Хотя иногда они могут высмеивать отрицательные черты характера.
Не только малыши, но даже и старшеклассники могут разыграть смешные сценки про овощи. На Осенний бал вполне можно устроить конкурс интермедий на эту тему, представленных разными классами.
Интересно пройдёт викторина, в которой зрители должны назвать персонажей, которые участвуют в сценках. Пусть артисты не будут использовать костюмы, чтобы создать определённую трудность в отгадывании. В основу загадок можно положить сказку Джанни Родари «Приключения Чиполлино».
Можно устроить смешное представление совсем без подготовки. Очень весело выглядит инсценировка-экспромт. Артистами становятся желающие из зрительного зала. Им раздают роли и слова. Выходить на сцену следует сразу же после того, как ведущий назовёт персонажа, и говорить свою речь.
Тыква: «Ну, отстаньте… Дайте поспать!»
Помидор: «Разве ж я виноват, что такой привлекательный и обаятельный!»
Огурец: «А на том конце села овощи покрасивее будут…»
Капуста: «Мне бы ещё шубку к празднику. Кто бы подарил, а?»
Репка: «Вот ведь, посадил меня дед… Освобожусь – отомщу!»
“Сложная ситуэйшен сложилась на огороде у гражданина Деда. Захотел он собрать урожай. Подошёл к Тыкве. Тыква: «Ну отстаньте… Дайте поспать!» Ну точь-в-точь как он сам вопит по утрам, когда его старуха на работу в огород посылает. Выходит, он на своего руку поднимает.
Вздохнул Дед, пошёл к Помидору. Помидор: «Разве ж я виноват, что такой привлекательный и обаятельный!» Стыдно Деду руку на него поднимать – правда ведь, в чём его вина-то? Сам когда-то красавцем писаным был. Или не был? Или не совсем красавцем? Да уж и неважно теперь!
Решил вытянуть Репку. Репка: «Вот ведь, посадил меня дед… Освобожусь – отомщу!» Совсем перетрухал Дедуля. Да уж, было такое дело в юности, вместе с одноклассником хулиганили, а молодой Дед тогда всю вину на товарища свалил. Отскочил в сторону как ужаленный!
Бросился к Капусте. Капуста: «Мне бы ещё шубку к празднику. Кто бы подарил, а?» Сразу старику на память соседка пришла, к которой он клинья подбивал – та тоже всё шубу с него требовала.
Тогда решил он салатиками побаловаться. Подошёл к грядке, где Огурцы сажал. Огурец: «А на том конце села овощи покрасивее будут…» Только и услыхал издалека. Видно, ускакал Огурец-молодец на села другой конец. Точно так же, как Дедок сам в юности своей.
Так и остался Дед голодным. А мораль сей сказки такова: относись к другим так, как хочешь, чтобы окружающие относились к тебе”.
Смешная интермедия раскрывает смысл наличия у некоторых растений усиков, которыми они цепляются за опору. Параллельно сказка иронизирует над ленью – одним из самых распространённых человеческих недостатков. Многие смешные сценки про овощи ставят себе целью воспитание в детях трудолюбия и желания познавать новое.
Артисты, изображающие героев сказки, сначала сидят, обхватив руками колени и опустив лица. Затем поднимают головы, озираются. Руки потихоньку раскидывают в стороны. Потом они поднимаются во весь рост. Только один мальчик остаётся сидеть на полу.
Приходит огородница, радуется всходам, поливает их из лейки. Потом она ставит около них опору. Для этого подойдут стойки из спортзала. Хозяйка любуется своей работой и говорит: «Очень удобно будет моим огурчикам цепляться своими усиками за опору! Будут они по ней ползти вверх к солнышку, а плоды не станут валяться на голой земле».
Самый крупный Огурец:
Ну, ребята-молодцы!
Завещано отцами:
За опору, огурцы,
А ну, цепляйсь усами!
Все Огурцы хватаются руками за опоры. А один – Ленивый Огурец – продолжает сидеть.
Самый крупный Огурец:
Ну а ты, смешной малец,
Чего не подчиняешься?
Или ты не огурец,
Раз на земле валяешься?
Ленивый Огурец:
Буду делать, что хочу!
Не нужен мне совет твой!
Самый крупный Огурец:
Ну что ж, ладно, промолчу…
Потом, мой друг, не вой!
Солнышко светило, дождик поливал огурцы. Кустики выросли, на них появились плоды – красивые зелёные огурчики.
Огородница: «Ах, какие замечательные огурцы у меня выросли!» Она делает вид, что собирает с кустов плоды в корзинку. И тут натыкается на лежащий на земле Ленивый Огурец.
Огородница:
Ой, а это что такое?
На земле лежат плоды…
И они совсем уж сгнили
От тепла и от воды…
Выдерну его скорее,
Чтобы все не заболели!
Она «выдёргивает» кустик и выталкивает его со сцены. Тот упирается и кричит: «Не хочу я! Оставьте меня в покое! Хочу поваляться ещё на земле!»
Ведущий: “Так из-за своей лени и погиб Ленивый Огурец, не смог дать хороших вкусных плодов, не сумел подружиться со своими соседями. Ведь только те, кто любит труд, дружно, весело живут!”
В сентябре-октябре 2019 года в детских садах пройдет Праздник осени. Украсьте вместе с ребятами помещение: развесьте в зале, где будет проходить утренник, воздушные шары, разноцветные гирлянды, желтые и красные букеты осенних листьев. Можно разместить одно или два поздравления на ватмане или цветной бумаге.
К празднику также можно организовать выставку детских рисунков или поделок. Ребятам будет приятно видеть свои работы, использованные для оформления помещения. Не забудьте сопроводить каждый рисунок или поделку карточкой с фамилией и именем ребенка.
Подготовьте с детьми интересные номера: пусть они разучат стихи, песни, танцы; можно поставить с участием дошкольников смешные осенние сценки про осень.
Для таких постановок детям понадобятся костюмы, которые вы можете изготовить вместе с ними своими руками. Предлагаем миниатюры для Праздника осени в детском саду, которые непременно понравятся вашим гостям.
Ведущая:
-Дорогие ребята! Все мы знаем, что осень – пора урожая. А что нужно делать, чтобы получить хороший урожай? Об этом мы сейчас расскажем.
На осеннем празднике в детском саду ребята разыграют веселую сценку «Федорин огород».
Под музыку «Шествие сеньора помидора» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна
на сцену выходят дети в костюмах овощей: Капуста, Лук, Морковь, Помидор. Овощи садятся «на грядку».
Ведущая:
– Жили-были за забором
Лук с краснощеким помидором,
Капуста и морковка.
Вот такая была тусовка.
Ведущая:
– А ухаживала за ними бабушка Федора. Но следила она за огородом плохо.
Лук:
– У Федоры посуда немыта,
В огороде лучок не политый,
Как же только Федоре не стыдно?
Ах, как нам, овощам, обидно!
Капуста:
– Ты лучок, поплачь сильней
И слезой меня полей,
Очень мне, капусте, жарко,
Плохо зелени моей.
Морковь:
– Посмотрите, как худа я,
Не морковка – а беда.
Витаминов во мне нет,
Не гожусь я на обед.
Помидор:
– Мы Федоре не нужны,
Мы Федоре не важны.
От Федоры мы уйдем,
Огород другой найдем.
Звучит музыка, овощи уходят за ширму. В сценке на осеннем утренников в детском саду появляется еще одна участница.
Ведущая:
– Тут к огороду Федора идет,
Лейку и грабли с собою несет.
Федора:
– Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Ни морковки, ни капусты
В огороде не найду.
Ой, горе Федоре, горе! (она качает головой).
Ведущая:
– Что случилось, бабушка Федора?
Федора:
– Ох, скорее, помогите,
Огород вы мой спасите!
Ведь без вкусных овощей
Не сварю я даже щей!
Убежали с огорода
И редиска, и лучок,
И картошка, и капуста,
Помидор и чесночок.
Ведущая:
– Обиделись на тебя овощи, Федора, вот и ушли.
Но тут звучит музыка, и в смешной осенней сценке про осень для дошкольников снова появляются овощи.
Капуста:
– У Федоры было худо,
Не любила нас она.
Лук:
– Не полола, не рыхлила,
Загубила нас она!
Морковь:
– Я на Федору так сердита!
Все лето на грядке я не полита.
Помидор:
– Мы все заросли сорняками,
Поедены корни жуками.
Федора:
– Ох, простите вы меня,
Пощадите вы меня!
Не буду больше я лениться,
А буду хорошо трудиться:
Поливать, рыхлить, копать,
Вас не буду обижать.
Эта миниатюра на Празднике осени в детском саду заканчивается тем, что овощи говорят хором:
– Ну, Федора, так и быть,
Рады мы тебя простить!
Ведущая:
– Чтобы было много овощей на грядке,
Нужно огород держать в порядке.
Предлагаем еще одну интересную сценку на осенний праздник для детей.
Ведущая:
– Жили-были на одном огороде овощи.
(Они по одному выходят на сцену и представляются.)
Огурец:
– Я – веселый молодец, я – зеленый огурец.
Капуста:
– Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста.
Лук:
– Без меня вы, как без рук, в каждом блюде нужен лук.
Помидор:
– Любят дети с давних пор вкусный сладкий помидор.
Ведущая:
– Хозяйка любила свой маленький огород и каждый день поливала его.
Появляется хозяйка с леечкой, которая «поливает» овощи:
– Я полью свой огород,
Он ведь тоже воду пьет.
Ведущая:
– Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они между собой дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Главный персонаж этой осенней сценки в детском саду, помидор, заявляет:
– Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Огурец:
– Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук:
– Не поймет никак он, братцы –
Некрасиво задаваться.
Ведущая:
– А помидор все свое твердил.
Помидор:
– Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Овощи:
– Хвалился он, хвалился
И с куста свалился!
Ведущая:
– Но тут пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Все овощи взяла, а помидор не заметила.
В смешной сценке про осень для дошкольников на сцене снова появляется Хозяйка, которая уводит с собой все овощи, кроме помидора.
Ведущая:
– Летела мимо ворона.
Ворона:
– Кар! Кар! Какой позор! Кошмар!
Не хотел быть с ними дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущая:
– Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор:
– Вы меня, друзья, простите.
Вы с собой меня возьмите!
В конце этого номера на детском Празднике осени ведущая говорит:
– Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, вернулась и забрала его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор каждую осень помидоры становятся красными…
Нам осталось сказать, что поставить такие сценки на осенний праздник для детей не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Персонажи в этих миниатюрах произносят короткие реплики, так что выучить их слова без особого труда смогут даже маленькие дети.
Подберите соответствующий реквизит и музыкальное сопровождение, отрепетируйте постановки по ролям – и эти миниатюры непременно понравятся зрителям на осеннем утреннике в детском саду.
Молчанова Любовь Павловна, воспитатель ГБУ РХ “РЦ для детей с ОВ” г.Саяногорск
Цели и задачи: создавать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъём Расширять знаний о признаках осени, показать уникальность и значимость осенних даров для человека. Воспитывать любовь к природе
Ведущий:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурится, если дождик льётся –
Это время года осенью зовётся
Ребенок:
Наступила осень, пожелтел наш сад,
Листья на берёзе золотом горят
Осень красит золотом рощи и леса,
Красные и жёлтые ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод
Ведущий:
Солнце греет, дождик поливает,
овощи скорее растут и созревают,
огурец зелёный, красный помидор.
затевают умный и серьёзный спор.
Выходят овощи, с ними выходит Овощная королева.
Сценка «Спор овощей» .
Овощная королева:
Кто из вас из овощей и полезней и нужней.
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Выскочил горошек, ну и хвастунишка!
Горошек:
Я такой хороший зелёненький мальчишка!
Если только захочу – всех горошком угощу
Королева: От обиды покраснев свёкла проворчала
Свекла (важно) :
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая) :
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно) :
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Я могу вас угостить
Морковь (кокетливо) :
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи
морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
Овощная королева: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный! (Хлопает по животу)
Витаминов много тут
Его все охотно пьют!
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Я вам не враг, а только друг,
А зовусь я просто – лук
Картошка:
Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Овощная королева: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
Входит Айболит.
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит:
Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Овощная королева:
Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.
Где больные?
Ведущий: Что вы, что вы, дети у нас здоровы!
Айболит: Значит, я попал в беду, адрес перепутал.
А куда я попал? (Вынимает из кармана письмо)
Кто прочитает? И очки я не найду (Очки на лбу)
Ведущий: Тсс одну минуту, где письмо, ребята прочитают.
Ребёнок читает «На праздник осени приглашаем»
Ведущий: Доктор ты попал к нам на праздник, мы приглашали. Наши овощи спорили а, ты их рассудил, спасибо.
Айболит: Как я рад, что все здоровы, А загадки вы отгадывать готовы
Айболит:
Лето целое старалась –
Одевалась, одевалась,
а как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (капуста)
Айболит:
Корешок оранжевый под землей сидит,
много витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? (морковь)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова (свёкла) .
Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает (лук)
Всех овощей она царица,
Своей величиной гордится.
На дыню издали похожа,
На рыжий мяч большущий тоже (тыква)
Он бывает, дети, разный –
Желтый, травяной и красный.
То он жгучий, то он сладкий,
Надо знать его повадки.
А на кухне – глава специй! (перец)
На кустах тепличных красные плоды,
Толстые, пузатые, узнаешь их ты?
Как большие ягоды на веточках висят
С нетерпеньем просятся в овощной салат (помидоры)
Летом – в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою – в банке
Крепкие, соленые. (огурцы)
Ведущий: А сейчас мы вместе с Королевой и Айболитом поиграем, согласны?
Проводится игра «Собери Овощи»
Ведущий: Ребята, мы сегодня встретились и с красивыми овощами и Овощной королевой и Доктор Айболит здесь с нами, а вам хотелось бы с красавицей Осенью повстречаться? Давайте позовём её в гости.
Дети: (все вместе) Осень, осень, в гости просим! (выходит осень)
Осень: Вы обо мне? Вот и я, здравствуйте мои друзья. Я пришла на праздник к вам петь и веселиться, давайте все вместе споём песню.
(Песня об осени)
А какие стихи обо мне вы знаете?
Ребенок:
В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила,
Ярко-жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется,
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
Ребенок:
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
Ребенок:
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Ведущий:
Мы на празднике на нашем,
Дружно время проведём,
Мы с листочками станцуем,
И гостей в круг позовём.
Ребенок:
Осень милая ты наша!
Нет тебя на свете краше,
Айболит и Королева
Выходите поскорее!
(Все вместе танцуют танец с листочками)
Ведущий: Опавшей листвы разговор еле слышен:
Мы с кленов…
Мы с яблонь…
Мы с вишен…
С осинки…
С черемухи…
С дуба…
С березы…
Везде листопад: На пороге морозы!
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник, давайте попрощаемся с нашими героями и споём заключительную осеннюю песенку.
(муз. Г.Гладкова, слова Л.Палий – Песня про осень)
Цель : Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.
Задачи :
Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности.
Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.
Дети под музыку заходят в зал, встают около стульчиков.
Ведущая: – Вот и снова осень пришла к нам на порог, разукрасила листья в желтые, коричневые и багряные цвета. Радуется, что наступила ее пора.
Первый ребенок:
Залетела Осень утром в детский сад,
На дорожку бросив новый листопад.
Зашумели листья: «Летушко, прощай!
Осень нас раскрасит, как бы незначай.»
Второй ребенок:
В детсаду березка плачет у ворот,
Распушила косы. Дождик льет и льет.
А вот и Осень пляшет с дождиком опять.
Нет, она не плачет. Ей зачем скучать?
Все вокруг в порядке, чередом идет.
Оттого-то Осень пляшет и поет.
Третий ребенок:
Осень наступает незаметно,
Осторожным шагом к нам идет.
Разрисует листики на ветках,
Птичек перелетных соберет.
Ветерок тропинки заметает
И шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам, осень золотая,
Снова рады встретиться с тобой.
Четвертый ребенок.
И дорожки, и тропинки
Солнца луч позолотил.
Дождь хрустальные слезинки
На листочки уронил.
Листья, с веток облетая,
Кружат пеструю гурьбой.
Это осень золотая
Радует нас красотой.
Песня:
1 ребенок:
Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша….
Как ты осень хороша!
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы.
Все, нам осень, даришь ты!
2 ребенок:
Превращаются леса
В расписные паруса.
Снова осень, снова листья
Без начала, без конца
За рекой и у крыльца.
Вот они плывут куда-то –
То назад, а то вперёд.
От рассвета до заката
Ветер их на части рвёт.
Целый день дожди косые
Тянут нити сквозь леса,
Словно чинят расписные,
Золотые паруса…
3 ребенок:
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
4 ребенок:
Посмотри, как на картинке,
Гроздья алые горят.
Это тонкие рябинки
Примеряют свой наряд.
Рассыпает солнце искры,
Закружился листопад.
И на ветках золотистых
Капли дождика дрожат.
5 ребенок:
Ветер стих. Остановились
В синем небе облака.
Воробьишки в стайки сбились.
И журчит, журчит река.
Все тропинки и дорожки,
Будто в пестрых лоскутках.
Это осень осторожно
Ходит с краскою в руках.
Ведущая: – Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось прошлой осенью в одной небольшой деревеньке. Жила-была в этой деревеньке очень добрая и веселая девочка – Настенька. Только вот пришла к ней беда – заболела сестренка Машенька. И помочь этой беде можно, если напоить Машеньку горячим чаем с калиной. Но только где же взять эту калину? Что за ягода и где растет? Решила Настенька пойти да разыскать эту ягоду сама. Взяла корзину и отправилась в путь-дорогу. Тропинка пролегала через лес…
Танец: осенние дорожки
Настенька: – Все равно я найду эту волшебную ягоду, надо же Машеньке помочь. Ох, только страшно…Но все равно пойду дальше!
Ведущая: – Вошла Настенька в лес и ахнула.
Настенька: – Как же красиво в лесу! А этот листок какой красивый и большой. Ой, ой, он зашевелился…
Гриб: – Не пугайся, Настенька, это я, гриб Боровик. Слышу я чьи-то шаги. Уж думал, не грибники ли пожаловали?
Настенька: – Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.
Гриб: – Зачем ты так далеко в лес забрела? Одной сюда негоже ходить.
Настенька: – Сестренка у меня заболела – Машенька. Надо срочно для нее одну ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.
Гриб: – Доброе у тебя сердце, Настенька. Ох, и далеким будет твой путь. Подскажу я тебе, но и ты мне помоги. Разыгрались мои сыночки и дочки не хотят домой идти, а ведь грибники по лесу ходят, боюсь, не досчитаюсь я их.
Настенька: – Чем смогу – тем помогу, только подскажи как.
Гриб: – А ты их всех найди, да в корзинки положи.
Настенька: – А много их у тебя, дочек и сыночков?
Гриб: – Ой, много… Сам со счета сбился.
Настенька: – Как же я успею, уже ведь вечереет….
Ведущая: – Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.
Настенька: – Вот, дедушка твои грибочки, сыночки и дочки.
Гриб: – Спасибо тебе, Настенька, и ребятам спасибо! Быстро их нашли и собрали. А теперь слушай. Пойдешь направо – там болото. Да ты не бойся: с кочки на кочку перепрыгивай, так и перейдешь все болото. А там уж и сама дорогу найдешь! А нам пора. До свиданья, всем пока.
Настенька: – Спасибо тебе, добрый гриб Боровик!
Ведущая: – Повернула Настенька направо, а там, и правда, болото серое, неприветливое… Давайте поможем Настеньке перейти его.
Ведущая: – Перешла Настенька болото и рада-радешенька. Идет себе по тропинке, даже песенку запела. Услышали ее лягушки, и давай подтанцовывать. Даже целая пляска получилась.
Танец «Лягушек»
Настенька: – До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Пойду-ка я по тропинке налево. Странно, я вышла на полянку – уж не заблудилась ли я? А кто же здесь корзинку забыл, полную разноцветных листочков?
Под музыку выходит Осень.
Осень: – Это я, Осень! Здравствуй, Настенька. Я знаю, куда ты путь держишь, и укажу тебе дорогу дальше, если выполнишь мое осеннее задание. Осенний ветерок из моей корзинки унес листики, а теперь их нужно найти и сложить в корзинку.
Настенька: – Как же я одна смогу найти эти листочки?
Ведущая: – Не печалься, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!
Танец «с листочками»
Настенька: – спасибо, вам ребята за помощ, вот сколько мы собрали листочков.
Осень: – Я очень рада за тебя, ведь это прекрасно – иметь столько друзей. Вот тебе в награду кленовый листочек, он укажет тебе дорогу. Ты иди за ним смело, и найдешь, что ищешь. А вы, ребята, помогайте, с веселой песней проводите.
Песня
Настенька: – Спасибо тебе, Осень, за доброту. Мне пора идти дальше.
Ведущая: – И пошла Настенька дальше по лесу. Деревце за деревце, бурок за бугорок, видит – стоит старый пенек.
Настенька:
Ох, устала я идти.
Вот пенечек на пути,
Я присяду, отдохну,
Дождик здесь я пережду.
Ведущая: А чтобы Настеньке было веселей, давайте исполним песню.
Песня:
Выбегает ежик.
Ежик:
Я колючий серый Еж,
И узнать мне невтерпеж:
Куда ты, девочка, идешь?
Настенька: – Сестренка у меня заболела, Машенька. Надо срочно для нее ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.
Ежик: – Настенька, спойте для меня песенку, а я вам покажу дорогу.
Настенька: – Вы, друзья, мне помогите, песню спеть для ежика.
Песня:
Ведущая: – Видишь, Ежик, Мы песню спели, а ты подскажи Настеньке дорогу.
Ежик:
Пойдешь налево – там лесок,
Живет в нем Петя-Петушок.
Он тебе поможет,
Конечно же, чем сможет.
Ну, а я пойду в нору
Спать всю долгую зиму.
Настенька: – Спасибо, тебе, Ежик, за совет, да за подсказку…
Настенька: – А где же Петя-Петушок?
Выходит Петушок
Петушок: – Куда ты, девочка, идешь?
Настенька: – Кто мне скажет, кто подскажет, где калинушка растет?
Петушок:
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это здесь, недалеко.
Поверни за бугорок,
А потом наискосок,
Там у леса на опушке
Куст калиновый растет.
Ведущая: – И пошла Настенька наискосок, повернула за бугорок, видит…
Настенька:
Вот он, вот он, куст калины!
Куст осенний, куст красивый,
Ягод разреши собрать,
Чтоб сестре своей отдать.
Девочка:
Ягод вкусных набери,
В чай горячий положи,
Станет Машенька здорова
И смеяться будет снова.
Настенька берет ягоды калины, кладет в корзинку.
Настенька:
Спасибо, мои милые друзья,
Без вас калину не нашла бы я.
Спасибо всем, кто рядом был со мной!
Ведущая: – А теперь для всех для вас наш веселый перепляс.
Танец:
Настенька: – Спасибо вам, друзья, весело у вас а я побегу Машеньку лечить.
Ведущая: – Напоила Настенька свою сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь как рукой сняло. Вот так чудо – ягода! Стала Машенька снова веселой и здоровой.
– Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, мои друзья, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.
А на следующий год
Осень к вам опять придет,
Осень к вам опять придет,
Снова сказку принесет.
Праздник Осени в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сценарий
Цель : Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников старшего возраста через включение их в различные виды деятельности.
Задачи :
Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности.
Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.
Дети под музыку заходят в зал, встают около стульчиков.
Ведущая: – Вот и снова осень пришла к нам на порог, разукрасила листья в желтые, коричневые и багряные цвета. Радуется, что наступила ее пора.
Первый ребенок:
Залетела Осень утром в детский сад,
На дорожку бросив новый листопад.
Зашумели листья: «Летушко, прощай!
Осень нас раскрасит, как бы незначай.»
Второй ребенок:
В детсаду березка плачет у ворот,
Распушила косы. Дождик льет и льет.
А вот и Осень пляшет с дождиком опять.
Нет, она не плачет. Ей зачем скучать?
Все вокруг в порядке, чередом идет.
Оттого-то Осень пляшет и поет.
Третий ребенок:
Осень наступает незаметно,
Осторожным шагом к нам идет.
Разрисует листики на ветках,
Птичек перелетных соберет.
Ветерок тропинки заметает
И шуршит опавшею листвой.
Ты пришла к нам, осень золотая,
Снова рады встретиться с тобой.
Четвертый ребенок.
И дорожки, и тропинки
Солнца луч позолотил.
Дождь хрустальные слезинки
На листочки уронил.
Листья, с веток облетая,
Кружат пеструю гурьбой.
Это осень золотая
Радует нас красотой.
Песня:
1 ребенок:
Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша….
Как ты осень хороша!
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы.
Все, нам осень, даришь ты!
2 ребенок:
Превращаются леса
В расписные паруса.
Снова осень, снова листья
Без начала, без конца
За рекой и у крыльца.
Вот они плывут куда-то –
То назад, а то вперёд.
От рассвета до заката
Ветер их на части рвёт.
Целый день дожди косые
Тянут нити сквозь леса,
Словно чинят расписные,
Золотые паруса…
3 ребенок:
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
4 ребенок:
Посмотри, как на картинке,
Гроздья алые горят.
Это тонкие рябинки
Примеряют свой наряд.
Рассыпает солнце искры,
Закружился листопад.
И на ветках золотистых
Капли дождика дрожат.
5 ребенок:
Ветер стих. Остановились
В синем небе облака.
Воробьишки в стайки сбились.
И журчит, журчит река.
Все тропинки и дорожки,
Будто в пестрых лоскутках.
Это осень осторожно
Ходит с краскою в руках.
Ведущая: – Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую услышала от березки, когда та шуршала своими листочками и рассказывала ее подружкам. Все случилось прошлой осенью в одной небольшой деревеньке. Жила-была в этой деревеньке очень добрая и веселая девочка – Настенька. Только вот пришла к ней беда – заболела сестренка Машенька. И помочь этой беде можно, если напоить Машеньку горячим чаем с калиной. Но только где же взять эту калину? Что за ягода и где растет? Решила Настенька пойти да разыскать эту ягоду сама. Взяла корзину и отправилась в путь-дорогу. Тропинка пролегала через лес…
Танец: осенние дорожки
Появляется Настенька, идет и приговаривает.
Настенька: – Все равно я найду эту волшебную ягоду, надо же Машеньке помочь. Ох, только страшно…Но все равно пойду дальше!
Ведущая: – Вошла Настенька в лес и ахнула.
Настенька: – Как же красиво в лесу! А этот листок какой красивый и большой. Ой, ой, он зашевелился…
Из-под листочка поднимается гриб Боровик. Гриб играет ребенок в костюме, накрытом желтой тканью.
Гриб: – Не пугайся, Настенька, это я, гриб Боровик. Слышу я чьи-то шаги. Уж думал, не грибники ли пожаловали?
Настенька: – Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.
Гриб: – Зачем ты так далеко в лес забрела? Одной сюда негоже ходить.
Настенька: – Сестренка у меня заболела – Машенька. Надо срочно для нее одну ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.
Гриб: – Доброе у тебя сердце, Настенька. Ох, и далеким будет твой путь. Подскажу я тебе, но и ты мне помоги. Разыгрались мои сыночки и дочки не хотят домой идти, а ведь грибники по лесу ходят, боюсь, не досчитаюсь я их.
Настенька: – Чем смогу – тем помогу, только подскажи как.
Гриб: – А ты их всех найди, да в корзинки положи.
Настенька: – А много их у тебя, дочек и сыночков?
Гриб: – Ой, много… Сам со счета сбился.
Настенька: – Как же я успею, уже ведь вечереет….
Ведущая: – Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.
Игра-соревнование «Собери грибы».
Настенька: – Вот, дедушка твои грибочки, сыночки и дочки.
Гриб: – Спасибо тебе, Настенька, и ребятам спасибо! Быстро их нашли и собрали. А теперь слушай. Пойдешь направо – там болото. Да ты не бойся: с кочки на кочку перепрыгивай, так и перейдешь все болото. А там уж и сама дорогу найдешь! А нам пора. До свиданья, всем пока.
Настенька: – Спасибо тебе, добрый гриб Боровик!
Ведущая: – Повернула Настенька направо, а там, и правда, болото серое, неприветливое… Давайте поможем Настеньке перейти его.
Игра-соревнование «Перейди болото».
Ведущая: – Перешла Настенька болото и рада-радешенька. Идет себе по тропинке, даже песенку запела. Услышали ее лягушки, и давай подтанцовывать. Даже целая пляска получилась.
Танец «Лягушек»
Настенька: – До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Пойду-ка я по тропинке налево. Странно, я вышла на полянку – уж не заблудилась ли я? А кто же здесь корзинку забыл, полную разноцветных листочков?
Под музыку выходит Осень.
Осень: – Это я, Осень! Здравствуй, Настенька. Я знаю, куда ты путь держишь, и укажу тебе дорогу дальше, если выполнишь мое осеннее задание. Осенний ветерок из моей корзинки унес листики, а теперь их нужно найти и сложить в корзинку.
Настенька: – Как же я одна смогу найти эти листочки?
Ведущая: – Не печалься, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!
Танец «с листочками»
Настенька: – спасибо, вам ребята за помощ, вот сколько мы собрали листочков.
Осень: – Я очень рада за тебя, ведь это прекрасно – иметь столько друзей. Вот тебе в награду кленовый листочек, он укажет тебе дорогу. Ты иди за ним смело, и найдешь, что ищешь. А вы, ребята, помогайте, с веселой песней проводите.
Песня
Настенька: – Спасибо тебе, Осень, за доброту. Мне пора идти дальше.
Ведущая: – И пошла Настенька дальше по лесу. Деревце за деревце, бурок за бугорок, видит – стоит старый пенек.
Настенька:
Ох, устала я идти.
Вот пенечек на пути,
Я присяду, отдохну,
Дождик здесь я пережду.
Ведущая: А чтобы Настеньке было веселей, давайте исполним песню.
Песня:
Выбегает ежик.
Ежик:
Я колючий серый Еж,
И узнать мне невтерпеж:
Куда ты, девочка, идешь?
Настенька: – Сестренка у меня заболела, Машенька. Надо срочно для нее ягоду найти, калиной называется. Только она ей поможет.
Ежик: – Настенька, спойте для меня песенку, а я вам покажу дорогу.
Настенька: – Вы, друзья, мне помогите, песню спеть для ежика.
Песня:
Ведущая: – Видишь, Ежик, Мы песню спели, а ты подскажи Настеньке дорогу.
Ежик:
Пойдешь налево – там лесок,
Живет в нем Петя-Петушок.
Он тебе поможет,
Конечно же, чем сможет.
Ну, а я пойду в нору
Спать всю долгую зиму.
Настенька: – Спасибо, тебе, Ежик, за совет, да за подсказку…
Настенька: – А где же Петя-Петушок?
Выходит Петушок
Петушок: – Куда ты, девочка, идешь?
Настенька: – Кто мне скажет, кто подскажет, где калинушка растет?
Петушок:
Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это здесь, недалеко.
Поверни за бугорок,
А потом наискосок,
Там у леса на опушке
Куст калиновый растет.
Ведущая: – И пошла Настенька наискосок, повернула за бугорок, видит…
Настенька:
Вот он, вот он, куст калины!
Куст осенний, куст красивый,
Ягод разреши собрать,
Чтоб сестре своей отдать.
Девочка:
Ягод вкусных набери,
В чай горячий положи,
Станет Машенька здорова
И смеяться будет снова.
Настенька берет ягоды калины, кладет в корзинку.
Настенька:
Спасибо, мои милые друзья,
Без вас калину не нашла бы я.
Вы помогли мне, окружили добротой –
Спасибо всем, кто рядом был со мной!
Ведущая: – А теперь для всех для вас наш веселый перепляс.
Танец:
Настенька: – Спасибо вам, друзья, весело у вас а я побегу Машеньку лечить.
Ведущая: – Напоила Настенька свою сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь как рукой сняло. Вот так чудо – ягода! Стала Машенька снова веселой и здоровой.
Осень (выносит корзину с фруктами): – Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, мои друзья, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.
А на следующий год
Осень к вам опять придет,
Осень к вам опять придет,
Снова сказку принесет.
Осень уходит, звучит музыка, все уходят из зала.
Традиционно первый утренник в детском саду, в котором малыши принимают самое непосредственное участие, посвящен Празднику осени. Это очень яркий и запоминающийся праздник в детском саду, с оригинальным сценарием, множеством интересных номеров и полезных знаний для детей. Зачастую сценарий на Праздник осени в детском саду готовят в рамках осенней тематики, освящая главные изменения, происходящие в окружающем мире и характеристики этого времени года. При этом сценарии Праздника осени для младшей и старшей группы ДОУ отличаются между собой некоторыми ключевыми моментами. То же самое касается и сценария осеннего праздника для детей из подготовительной группы детского сада. В нашей сегодняшней статье вас ждут несколько оригинальных и интересных идей для сценария Праздника осени для детского сада, которые обязательно сделают ваш утренник запоминающимся и красочным.
На первый взгляд, идеи сценария Праздника осени для детского сада могут показаться довольно ограниченными по тематике. Фактически название этого детского утренника уже само говорит за себя: праздник посвящен приходу осени и следовательно должен быть исключительно на осеннюю тематику. Но кроме традиционных вариантов для детского сада с освещением изменений в погоде, сбором урожая фруктов и овощей, главными природными преобразованиями, есть и ряд других тем, которые можно затронуть в ходе Праздника осени. Например, упомянуть о том, что осенью дети идут в школу и детский сад и начинается новый учебный год. Кроме того, в сценарии Праздника осени для детского сада можно заменить традиционную подачу номеров с песнями и стишками на более интересный вариант. К примеру, поставить детский спектакль с участием приглашенных аниматоров или талантливых родителей. Особое внимание стоит уделить и оформлению места проведения праздника в детском саду, созданию правильной атмосферы, красочным костюмам. В противном случае даже самый оригинальный сценарий Праздника осени в детском саду так и останется лишь интересной идеей, для воплощения которой не хватило соответствующего антуража. Более подробно об идеях для сценария на Праздник осени в детском саду поговорим далее.
Начнем с вариантов сценария Праздника осени для маленьких воспитанников ДОУ — младшей группы. Как правило, для них Праздник осени в детском саду является самым первым утренником в жизни, следовательно и самым волнительным. Поэтому очень важно сделать так, чтобы малыши чувствовали себя максимально комфортно и непринужденно, а сам утренник в детском саду стал для них настоящим праздником. Самый простой способ этого добиться — поставить красочный спектакль со сказочным мотивом. При этом важно, чтобы дети непосредственно принимали участие в празднике: исполняли самые простые роли, читали короткие стихи, танцевали несложные танцы. В качестве варианта такого Праздника осени для младшей группы ДОУ можно взять сценарий, в котором злодей Кощей (коварный Мухомор, хитрый Леший) украл у красавицы Осени все ее яркие краски и превратил это время года в хмурое ненастье. На помощь Осени приходят дети, некоторые из которых играют роли лесных зверят, а некоторые остаются обычными детьми из детского сада. По ходу праздника дети возвращают Осени все ее цвета, исполняя танцы и читая стихи про каждый отдельный оттенок.
Еще один интересный вариант сценария на Праздник осени в детском саду для младшей группы может быть построен вокруг изменений в природе, которые происходят с приходом этого сезона. К реализации сценария в детском саду хорошо привлечь несколько артистичных детей из старших групп или пригласить профессиональных аниматоров. Им достанутся главные роли: Осени, Ветра, Дождя, Тумана, Старичка-Боровичка и т. д. Смысл сценария для детского сада в том, чтобы обыграть природные метаморфозы в виде импровизированного собрания в лесу, на котором Осень проверяет готовность всех своих помощников к новому сезону. У каждого из главных героев будет своя «свита» из детей. Например, у Дождя будет группа деток, символизирующих капли, а у Старичка-Боровичка — дети, играющие роли лесных зверят-помощников. Все группы должны продемонстрировать Осени и гостям праздника свою готовность: станцевать танец дождя, спеть песню про ветер, прочитать стишки про лесных зверей и осень. В конце утренника Осень заявляет о своей полной готовности и объявляет начало нового сезона в детском саду.
В старших группах ДОУ Праздник осени также проходит по веселому сценарию. Но в отличие от малышей, детки постарше принимают более активное участие в празднике. Они не только танцуют и читают стихи, но и играют большие роли в импровизированном спектакле, посвященному Празднику осени в детском саду. Если говорить об идеях для сценария Праздника осени для старшей группы ДОУ, то выбор в этом случае не ограничивается простыми вариантами. Силами воспитанников детского сада можно сделать театрализованную постановку или провести настоящий концерт самодеятельности. При этом дети уже сами могут выступать в ролях ведущих, главных положительных или отрицательных героев.
Главной темой для сценария данного праздника остается осень и все с ней связанное. Например, можно подготовить сценарий на Праздник осени в детском саду, состоящий из небольших тематических сценок: утро в осеннем лесу, танец осенних листьев, приход осени в город и т. д. Между сценками можно вставить чтение красивых стихов и исполнение песен, посвященных золотой поре. Кроме этого, в сценарий для детского сада можно вставить небольшую видеопрезентацию поделок на осеннюю тематику в исполнении воспитанников старшей группы.
Отличным вариантом сценария праздника осени для старших групп ДОУ станет и утренник со спортивными элементами. Например, можно сделать несколько активных конкурсов, связанных с осенний тематикой: сбор яблок на скорость, эстафета с разными фруктами, прыжки в мешках и т. д. Такие небольшие активные отступления помогут разнообразить сценарий в детском саду и обязательно понравятся детям.
Подготовительную группу детского сада посещают самые старшие детки, готовящиеся в скором времени стать первоклассниками. Поэтому для них Праздник осени в детском саду должен стать не просто очередным утренником, но и своеобразной подготовкой к началу школьной жизни. Для этого можно построить для подготовительной группы сценарий праздника осени в детском саду в виде знакомства со школой и ее правилами. С этой целью можно пригласить саму красавицу Осень, которая попробует оценить насколько дети уже готовы покинуть родной детский сад и пополнить ряды первоклассников. Оценивание может проходить в виде специальных конкурсов или номеров самодеятельности. К примеру, Осень может попросить деток перечислить животных, впадающих в спячку, или назвать главные признаки своего прихода (уменьшение светового дня, похолодание, изменение цвета листвы и т. д.).
Интересный сценарий Праздника осени в детском саду можно написать и в виде фантазийного путешествия. Например, можно представить, что по сценарию Осень исчезла и чтобы вернуть ее детям нужно отправиться в приключенческое путешествие в Страну Времен года. По пути малыши познакомятся со многими забавными персонажами, которые в обмен на испытания и загадки будут давать подсказки по поиску Осени. Например, дети могут повстречать Фею цветов, которая попросит их станцевать красивый осенний танец. Также малыши познакомятся с другими временами года — Весной, Летом и Зимой. Каждый из этих персонажей проведет викторину на знание основных характеристик своего времени года. Вопросы должны быть простыми, но в то же время и на смекалку. К примеру, можно попросить детей назвать все месяцы лета, которые начинаются на букву «И». В конце сценария, продемонстрировав наглядно все свои знания и таланты, дети находят Осень, которая, как оказалось, исчезла из-за обиды на них. Дети просят прощения и обещают Осени любить и уважать ее не меньше Лета и других сезонов.
Сценарий праздника: « Осенины- осени именины.»
Действующие лица (взрослые): ведущая, осень.
Оснащение праздника:
две корзинки;
свежие овощи и фрукты;
две грузовые машинки – картонки;
картонные кочки.
Цели и задачи мероприятия:
– закрепить и обобщить знания детей об осени в занимательной и игровой форме;
Расширять знания детей об окружающем мире;
Развивать творческие способности учащихся;
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
Сплочение детского коллектива;
Формирование коммуникативных навыков между детьми разновозрастных групп.
Ход занятия.
Зал празднично украшен в осеннем стиле. Под музыку дети вбегают в зал и встают полукругом.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сегодня мы будем праздновать Осенины – осени именины!
Добро пожаловать гости званые и желанные!
Милости просим на осенины.
Всех приглашаем, душевно встречаем!
Ведущая – Осень за окошком ходит не спеша.
Листья на дорожки падают шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят.
На ветвях дождинки бусами висят…
Лес овеян легкой дымкой.
День прохладный, голубой.
Осень ходит невидимкой и шуршит листвой.
Монтаж.
1. Вот художник так художник:
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
2:Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем, чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
3:Ветки голые стучат,
Галки черные кричат,
В тучах редко просинь
Наступила…
4:Гнезда черные пусты!
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень.
5. Осень за окошком ходит не спеша.
Листья на дорожки падают шурша
Тонкие осинки в лужицы глядят.
На ветвях дождинки бусами висят..
Лес овеян легкой дымкой.
День прохладный, голубой.
Осень ходит невидимкой и шуршит листвой.
6. По дорожкам ходит осень
В рыже-красном сарафане,
А над нею небо в просинь
С кучевыми облаками.
7. Осень трогает листочки,
Сыплет желуди горстями,
Нить прядет из серой тучки,
Поливая все дождями.
8. Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
9. Соберём из листьев веер
Яркий и красивый
Пробежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
10. И послушно ветру вслед
Листья улетают
Значит, лета больше нет-
Осень наступает.
11. Осень! Славная пора
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят.
12. А где же осень, не поймем,
Что ж к нам она не входит?
Наверное с дождем вдвоем
Всё красоту наводит.
13. Хотелось ей позолотить
Березы, липы, клены,
Чтоб ничего не пропустить,
Закрасить цвет зеленый.
Ведущая – Давайте Осень позовем,
Ей дружно песенку споем.
Исполняется песня «Осень долгожданная».
(Дети садятся на свои места. Входит Осень.)
Осень – Вы обо мне? Как рада я!
Поклон вам до земли, друзья.
Ну, здравствуйте! Меня вы звали?
И к вам на праздник я пришла,
Хотя дела не отпускали,
Но все же время я нашла.
Листочки разноцветные
В подарок принесла. (Осень раздает девочкам по два листочка.)
Осень: В нашем зале мы устроим
Настоящий листопад.
Пусть закружатся листочки
И летят, летят, летят.
Исполняется «Танец осенних листочков»
(По окончании танца девочки оставляют листья на полу.)
Осень: Скорей, ребята, поспешите,
Ковер из листьев уберите.
Игра «Собери листья»
Осень: Ребята, а кто месяцы осенние мне точно назовет?
(Дети называют осенние месяцы.)
Осень: Отгадайте, о каком месяце загадка?
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл?
(Сентябрь)
Ведущий : Молодцы. Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
(Октябрь)
Ведущий: А Сейчас мы узнаем, что в своем лукошке принесла нам осень.
Осень: Чтобы это узнать, вам надо будет загадки разгадать.
Загадки для гостей и родителей и детей.
1.Бледная она стоит,
У неё съедобный вид.
Принесешь домой – беда,
Будет ядом та еда.
Знай, что этот гриб – обманка,
Враг наш – бледная… (поганка).
2.Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной,
Никуда не годный.
(Мухомор)
3. На поляне лесной,
Под могучей сосной
Старый старичок,
На нем бурый колпачок
Колпачок на бочок,
Кто в лесу бывает,
Тот его и знает.
(Боровик)
4.Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Кто в серой, кто в зелёной,
Кто в розовой, кто в жёлтой
Ты их бери, не мешкай,
Ведь это – …(сыроежки)
5.В шляпе розовой, мохнатой,
Но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко,
Для соления …(волнушка)
6.Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички –
Золотистые…(лисички)
7.Я родился в день дождливый
Под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой толстой и прямой.
(Подосиновик)
8.На пеньке сидят братишки.
Все – в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята
Называются (Опята.)
Осень: Молодцы, как хорошо вы знаете грибы. Мне очень приятно.
Ведущий : А что еще, кроме ярких листьев и грибов, приносит нам осень?
(овощи и фрукты).
Ведущий: Многие писатели и поэты посвящали осени стихи, рассказы и даже сказки. Вот и наши ребята приготовили для вас «сказку про репку. Звучит музыка и начинается сказка.
Сценка: «Сказка про репку».
Осень – Какие молодцы вы, а теперь, покажите-ка, ребята, свое трудолюбие. Много урожая собирают в сентябре и октябре.
Конкурс « Собери урожай» (2 команды по 4 человека перевозят урожай на машинках – картонках).
Ведущий: Поиграли, а теперь песенку споем.
Песня «Здравствуй, осень», «Осень долгожданная».
Ведущий : А теперь вашему вниманию представляем пьесу кукольного театра.
Кукольный театр.
Осень: Кроме сентября и октября у меня есть еще один помощник. Отгадайте, ребята, кто это..
Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь)
О нем в народе говорят так “В ноябре зима с осенью борется”. Ноябрь капризен: то плачет, то смеется.
Ведущий: Давайте представим, что нас ждёт в ноябре, разделимся на две команды. Те, что сидят слева, будут изображать дождь, а те, что справа – ветер. (Обращается к тем, что сидят слева.) Эй, вы, помощники удалые! Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!
Дети ( громко): Кап-кап-кап-кап! и хлопают.
Ведущий: (к детям, что справа): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?
Дети ( хором): У-у-у-у и руки поднимают вверх раскачиваясь.
Ведущий : Ну, а теперь все вместе!
Дети: Кап-кап-кап-у-у-у-у!
Ведущий : (обращаясь к Осени): Ну что, Осень, похоже?
Осень: Похоже, еще как похоже! Спасибо!
Игра: «Бывает – не бывает».
Осень: “Я расскажу вам о том, какой бывает погода в то или иное время года, чем занимаются дети и взрослые, а вы должны сказать, бывает ли так в это время года”.
Выпал снег, и зацвели подснежники.
Мальчик поехал на лыжах собирать землянику.
В саду цветут розы, а дворник заметает на дорожках снег.
Падают желтые листья, дети впервые пошли в школу.
Зацвели цветы, птицы улетели, на деревья распускаются почки.
Мальчик был в лесу и видел в норе петуха.
Ведущий: А теперь давайте повеселимся и споём осенние песенки!
Песня про осень «Кто сказал, что осень грустная пора».
Ведущий: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета… Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
ИГРА «ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!»
Участвуют по 2 ребёнка.
На полу раскладывают коврики. Каждой команде дают плащ. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на коврики.
Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее
и аккуратнее справится с этим заданием.
Осень: что-то мы вдруг загрустили.
Пора повеселится, в танце закружится.
Танец с зонтиками.
Осень: Вы и пели и играли,
И загадки отгадали.
И стихи мне почитали.
А за это уваженье,
Принимайте угощенье.
Вот вам яблоки как мед,
На варенье и компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
Ну, а мне пора прощаться,
В лес осенний возвращаться.
Ждут меня еще дела.
До свиданья, детвора! (дарит детям яблоки)
Ведущий: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Вы подарок наш примите, чаще в гости приходите.
Песня «Осенний вальс».
Осень дарит ребятам и их родителям воздушные шары, к которым на ленте привязаны осенние листики с пожеланиями.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
А. С. ПУШКИН
Сценарий праздника в младшей групп «Осенняя сказка»
Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство, проходят к своим стульчикам и садятся.
Воспитатель : Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!
По лесным тропинкам бродит Осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает: “Пролетело лето,
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!”
Ходит по тропинкам Осень не спеша,
Слышите, как листики вокруг нас шуршат?
Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!
Дети двигаются под музыку спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка.
Ведущая Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем. Исполняется “ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТОЧКАМИ”
Ведущая:
Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали и дождик скоро к нам придет
Хмурая погода и дождик на дворе, Стало очень холодно в (октябре).
Ведущий: (прислушивается). Кто-то к нам сюда бежит, Кто-то к нам сюда спешит… Хлопнем, топнем мы дружней, Пусть отыщет нас скорей! Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика. Тучка. Я тучка осенняя, синяя-синяя, Пусть небольшая, но очень сильная! Если только захочу – Всех вас дождиком смочу! Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и “брызгает” их дождиком-султанчиком. Ведущий. Тучка, Тучка, подожди, Убери свои дожди! Мы про дождик песню знаем И тебе ее подарим! Исполняется песня “За окошком кто шалит” слова Н. Соловьевой, музыка М. Парцхаладзе.
Тучка. Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки! Осенью и правда очень часто льет дождь!
Тучка : Ребятки, а давайте мы с вами поиграем в игру «дождик»
Проводится игра “Дождик”.
Дождь, дождь веселей лей, лей, не жалей!
Кап-кап на цветы, на деревья и кусты. (бегут по залу врассыпную с султанчиками, поднимают их вверх, выполняют взмахи)
Дождь, дождь замолчал, дождь лить перестал.
Кап-кап дождик спит, по дорожкам не стучит. (султанчики прячут за спину, приседают на корточки)
Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик просыпается. Кап-кап-кап, дождик начинается! (поднимаются, выполняют взмахи султанчиками и разбегаются по залу)
Тучка: Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,
Рассердился…. перестал.
Вы – чудесные ребята, Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами Очень интересно!
В конце танца Тучка убегает из зала.
Воспитатель: К осеннему празднику дети выучили стихи:
1 ребенок: Желтый листик на ладошке,
Приложу его к щеке.
Это солнечное лето
Я держу в своей руке.
2 ребенок : Как притих осенний сад,
С веток листики летят,
Тихо шепчут, шелестят,
Убаюкать вас хотят.
3 ребенок: Пожелтели листья вдруг – это осень,
Посмотри скорей вокруг – это осень,
Гриб под елочку залез – это осень,
Нас с тобой зовет он в лес – это осень!
4 ребенок : Славно осенью в лесу,
Падают листочки.
На полянке у реки
Выросли грибочки…
5 ребенок : Солнышко лучистое
Ласково смеется,
Облачко пушистое
C неба улыбнется.
Звучит музыка, появляется Осень
Осень.
Вы обо мне? Как рада я!
Поклон вам до земли, друзья.
Ну, здравствуйте! Меня вы звали?
И к вам на праздник я пришла,
Хотя дела не отпускали,
Но время всё же я нашла.
И мои друзья-зверушки то же пообещали прийти к вам на праздник.
Воспитатель: Осень, мы с ребятками очень ждали тебя и приготовили песню.
Песня «Осень»
Под музыку выходит грустный ежик:
Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Осень!
Осень: Здравствуй, ежик! А ты что такой грустный?
Ёжик: Я в лесу с утра гулял,
И грибочки я искал.
Только нет грибов в лесу,
Эх, зимой я пропаду.
Осень: Не расстраивайся ежик!Знаю я, что ты больше всего на свете любишь грибы, и приготовила для тебя подарок!
Эй, грибочки, выходите,
Да для нас скорей спляшите!
Танец грибов (мальчики одевают шапочки грибов, исполняют танец)
Ёжик: Ой, сколько грибов! Как же мне их всех собрать!
Ведущая: Не бойся, ежик, ребята тебе помогут!
Игра «Собери грибы»
Осень(передает корзинку с грибами ежику)Вот Ежик, посмотри, сколько грибов для тебя собрали ребятки.
Ежик: Большое спасибо! Теперь я пойду, повешу все грибочки в моей норке, чтобы они высохли! До свидания, ребята!
Осень . Кто-то к нам еще спешит,
Кто-то к нам сюда летит!
А летит к нам
Птичка-невеличка,
А зовут ее (дети) синичка!
Звучит музыка, влетает синичка
Синичка . Чив, чив, здравствуйте, ребята, здравствуй, Осень!
Осень . Ты не зря сюда летела,
Вовремя ко мне поспела,
Долго я тебя ждала,
И подарок припасла…
Словно красные горошки
Загорелись за окошком,
Не калина, не малина,
Это ягода – рябина!
Вы, рябинки, выходите,
И для нас скорей спляшите!
Танец рябинок (исполняют девочки) .
Синичка. Очень вкусно, очень ярко,
Сладкие твои подарки!
Мы теперь не пропадем,
И всю зиму проживем!
Спасибо тебе большое, Осень!
Очень жалко, детвора,
Мне уже лететь пора,
Веселитесь, не скучайте,
И еще гостей встречайте!
До свидания! (синичка улетает)
Медведь : Здравствуйте, ребятка!Я так на праздник к вам спешил.
Есть у меня для вас игрушки-Вот такие погремушки.
Медведь раздает детям инструменты.
Игра с погремушками
Заяц: А сейчас пришла пора
Поплясать нам, детвора!
Будем пальчиком грозить,
Очень сильно ножкой бить.
Не забудем покружиться,
И, конечно, поклониться!
Исполняется пляска «Пальчики-ручки».
Осень.
Я скажу вам от души –
Все ребята хороши!
Но интересно мне узнать,
любите ли вы играть?
Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру!
Проводится игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски Осень накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.
Осень: Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают.(Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему). Игра проводится несколько раз.
Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Воспитатель: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).
А в корзинке…
Дети : Яблоки!
Осень : Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания!
Все под музыку уходят. Воспитатель приглашает детей в группу полакомиться яблоками.
Сценарий праздника «Как дети осень искали» (средняя группа)
Дети вбегают в зал и встают полукругом.
Вед : Мамы папы внимание,
Просим вас, затаите дыхание.
Начинаем представленье
Для детишек в удивленье.
Вместе с нами веселитесь,
Дружно в детство возвратитесь.
Хлопайте и подпевайте.
Праздник осени встречайте.
Входит под музыку Осень
Я осень золотая, давно уж тут как тут.
Волшебной, золотистой, всегда меня зовут.
Не виделись мы целый год,
За летом снова мой черёд.
Я так трудилась, рисовала,
Яркими красками всё украшала.
Мои милые друзья, расскажите про меня.
1 реб. Какая красивая осень,
Какой золотистый ковёр.
И в гости сегодня ребята,
К нам праздник сегодня пришёл.
2 реб. Листья жёлтые в саду,
Ветер подметает.
Это только раз в году,
Осенью бывает.
Песня «Праздник Осенью»
Осень : Посмотрите, как красиво вокруг.
На опушке лес густой
Нам откроет двери.
Здесь мы встретим разные деревья.
Ребята, слышите, кажется к нам кто – то идёт. Весёлый гномик, человечек. Давайте его разыграем, спрячемся за листики. (Дети поднимают с пола листики и прячутся за ними)
(Входит Гном, что – то высматривает)
Гном : Как работы много стало.
Сколько листиков опало.
Подметать я их спешу,
Я, порядок навожу.
Я метёлочку возьму,
Листья в кучу соберу.
(Подметает, дети сбегаются в маленький кружок и машут руками, повернувшись лицом к зрителям)
Гном : Вот и порядок.
Осень : А весёлый ветерок,
Путь его не близок, не далёк.
По свету летает,
И листочки раздувает.
(Дети присаживаются и опять прячутся за листики)
Гном : Что, ты ветер, в самом деле?
Все листочки разлетелись.
Я метёлочку возьму,
Листья снова соберу. (Подметает)
Ах, вы листья озорные,
Яркие, да расписные.
Чтоб не смели улетать.
Должен я вас всех догнать. (Дети убегают на места)
Гном : А это не листочки вовсе, а это ребятишки, девчонки и мальчишки. Подшутить решили над старым дедушкой. Ну, здравствуйте, озорники. Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?
Вед. Уважаемый, гномик, мы пришли в твой замечательный лес, чтобы поискать грибы, ягоды и конечно полюбоваться замечательной осенней природой.
Гном : Добро пожаловать.
Осень : Я по секрету вам скажу,
А стихи то я очень люблю.
Ребята, расскажите мне стихи.
1 реб. Листья падают, падают, падают. А на небе плывут облака
Снова яркими красками радует
Долгожданная эта пора.
2 реб. Листья в танце кружатся,
И со мной подружатся.
Танец с листьями
(гремит гром, дети пугаются)
Вед. Что такое, что случилось?
Всё вокруг переменилось.
Тучка осенняя к нам прилетела,
Праздник испортить друзьям захотела.
Входит тучка, бьёт в барабан
Тучка : Я тучка злая, грозовая.
Веселиться не люблю.
Всех ребят дождём холодным
Я сейчас полью.
(Дети прячутся, тучка поливает их(задевает синим султанчиком))
Вот вам дождик.
Что, вы с Осенью играете?
Ели правил моих вы не знаете.
Всем скучать, меня бояться.
И не петь и не смеяться.(загибает пальцы)
Осень золотую от вас я забираю,
А дождик холодный вам я оставляю.
Осень : Нет, нет, не нужны нам ни дождь, ни туча,
Лучше, ты меня не мучай. Ты к ребятам меня отпусти,
Зачем же нам на празднике дожди?
Туча : Как это зачем?
Осень : Не нужны нам дожди.
Вед. Если небо хмурится и грозит дождём, кто ребятки спрячет нас от дождика?
Дети : Зонтик.
1 реб. Не страшен дождик проливной,
Ведь зонтик есть у нас с тобой.
Мы будем весело гулять.
По лужам шлёпать и скакать.
2 реб. Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой.
Очень яркий и большой,
Красный, жёлтый, голубой.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем тучку прогонять.
Танец «Тучка»
Вед. А давайте, ребята прогоним злую тучу. Громко скажем
Дети : Тучка, тучка, убегай,
И ребяток не пугай.
Вед. Видно кто – то промолчал.
Пусть поможет нам весь зал.
Папы, мамы, помогите.
Вместе с нами говорите.
Туча : Ах, вы, так. Тогда я точно Осень забираю,
А дождик холодный вам оставляю.
(Гремит гром, туча ворчит) Иж, какие тут. Ах, развеселились. Вот посмотрим, какой дождь пойдёт. Ещё вам грома напущу. Выталкивает осень.
Гном : Ребята, что же нам теперь делать? Какой же праздник без золотой осени?
Я знаю, что мы предпримем. Мы с вами вместе в осенний лес пойдём и красавицу осень конечно найдём. А поможет нам в этом волшебная дудочка, дудочка – погудочка. Как только на дудочке заиграем, на лесную полянку сразу попадаем.
Гном играет на дудочке, появляются лесные ягоды.
Ягодка : Мы девчонки – хохотушки,
Озорные мы подружки.
Мы под листиком сидим,
И на солнышко глядим.
Гном : Вы, весёлые сестрички,
Дайте нам скорей ответ.
Где искать нам нашу осень?
Знаете ли вы, иль нет?
Ягоды : Нет, нет, нет,
От ягод вам ответ.
Гном : Снова дудочка играй
Кто придёт к нам, угадай.
Появляются белочки Вед. Встречаем дружно наших лесных гостей. Белки : Мы белочки резвушки,
Девчонки – хохотушки.
Трудиться нам не лень
Мы скачем целый день.
Белки любят сыроежки,
Лапой с ветки рвут орешки.
Все запасы в кладовой
Пригодятся нам зимой.
Есть у нас и просьба.
Очень на зиму нужны,
Нам солёные грибы.
Гном : В моём лесу грибов не счесть,
Разные грибочки есть.
А вы с ребятами в игру сыграйте,
И грибов насобирайте.
Белка : Ребята, пойдём в лес гулять,
И грибочки собирать.
Но помните, в лесу живёт,
Злой и страшный серый волк.
Вед: Ребятки, а для того чтобы нам по больше грибочков набрать, нужно дружно спеть веселую песню про грибочки
«Грибная песенка» (дети собирают грибочки на проигрыш)
Дети по лесу гуляли, И грибочки собирали. Тут грибок, там грибок, Вот и полный кузовок.
Вед. Вдруг откуда не возьмись, появился злой и страшный волк. Волк : Я голодный, злющий волк, Целый день зубами щёлк. Я давно совсем не ел, Вас, ребятушки, я съем. (догоняет детей)
Гном : Что, белочка, мы в игру с тобой сыграли,
И грибов тебе набрали.
Ты по веточкам прыгала, скакала,
А осень золотую там не видала?
Белка : Нет, нет, нет, вам от белочки ответ.
Гном : Очень жаль.
Моя дудочка играй,
Кто придёт к нам угадай.
Лесовик : (смеётся) Хи-хи-хи!Ха-ха-ха!
Вед: Это кто же так весело смеётся? Слышите, ребята?
Гном : А это мой дружок, старичок Лесовичок. Ох, и веселый же он.
Лесовик. (потягивается) Здравствуйте, ребятки-трулялятки! Ох, и насмешил он меня!
Гном : Кто?
Лесовик. Да старичок Лесовичок!
Гном : Так это же ты!
Лесовик. Так я сам себя и рассмешил, хотите, и вас рассмешу?
Гном : Конечно, хотим!
Лесовичок. Давайте с вами поиграем в «Съедобное – несъедобное» .
Если съедобное, вы говорите : “Ням, ням, ням”, а если несъедобное : “Фу, фу, фу”.
1) Булочки хрустящие (Ням, ням, ням)
2) Тапки завалящие (Фу, фу, фу)
3) Пирожки слоеные (Ням, ням, ням)
4) Валенки вареные (Фу, фу, фу)
5) Шарики сырные (Ням, ням, ням)
6) Салфетки жирные (Фу, фу, фу)
7) Пряники вкуснящие (Ням, ням, ням)
8) Яблоки хрустящие (Ням, ням, ням)
Какие вы, ребятки внимательные!
Вед: Спасибо, тебе Лесовичок, ты и в правду позабавил нас своей игрой. А скажи нам, ты осень не видал?
Лесовичок : Нет, нет, нет, вам от лесовичка ответ. (Лесовичок уходит)
Гном : Что же ребята нам делать? Никто осень не встречал, не видал. Никогда её не найдём. Надо что-то другое придумать. Давайте споём любимую тучкину песню Она когда услышит, к нам придёт. И осень золотую с собою приведёт.
Песня «Осень кап кап кап»
Тучка ведёт Осень
Тучка : Вот спасибо вам друзья,
Песенку любимую услышала я.
Ведь без тучки и без дождика
Не бывает осени.
Так же как осени не бывает и без солнечных дней.
Вед. Коль на праздник вы пришли
Подружиться вы должны.
Верно, ребятки?
Дети : Да.
Осень :Ради дружбы нашей,
Давайте – ка попляшем.
Танец «Девченки и мальчишки»
Вед : Молодцы, ребятки, садимся и отдыхаем.
Осень : Как мне вас благодарить, ребята?
Вы по лесу с гномиком шли
И осень золотую нашли.
Я чудо сейчас совершу
И, конечно же вас угощу.
1,2,3,4.5, начинаю колдовать.
Выходит Гном и несёт корзинку
Осень : Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем. Приготовила дары
Для любимой детворы.(Угощает детей)
Осень : Ну и нам прощаться пора, До свидания, детвора!
Гном, Тучка и Осень прощаются и уходят.
Сценарий осеннего праздника «Волшебная кисточка осени»
Старшая группа
Вход детей под музыку
Вед : Как звонко музыка звучала!
Нас чудный праздник нынче ждёт,
И по секрету я узнала,
Что Осень в гости к нам придёт.
Уж ей давно быть здесь пора.
Давайте с вами, детвора. Стихами будем славить осень Прийти сюда скорей попросим.
1. Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому что Осень бродит за окном
Заглянул осенний праздник в детский сад
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
2. Ах, художница ты Осень Научи так рисовать Я тогда в твоей работе Тебе буду помогать
3. Тучка глупая не знала Что уж Осень здесь настала Огневой лесной наряд Ливнем тушит час подряд.
4. Ох, деревья пожелтели На ветру качаются
Жалко, летние деньки
Быстро так кончаются
5. Снова осень! Снова птицы
В тёплый край лететь спешат.
И опять осенний праздник
К нам приходит в детский сад.
6. Осенью бывают ясные деньки:
Листики порхают, словно мотыльки
Нити паутинки на кустах блестят,
Льётся на тропинку жёлтый листопад.
ПЕСНЯ «Падают листья»
Вед : Ну, вот, неслышно Осень подошла
И тихо-тихо стала у ворот:
У входа Осень молча поджидает,
Но двери ей никто не открывает.
Давайте дружно вместе позовем:
Осень, заходи, мы тебя ждем!
Дети : Осень, заходи, мы ждем!
Входит Осень – некрасивая, унылая, в блёклой одежде. (Звуки природы)
Осень: Как красиво в этом зале!
Мир уюта и тепла.
Вы меня стихами звали?
Наконец я к вам пришла!
Вед : Как, ты – Осень? Не пойму,
Ты такая почему?
Не яркая, унылая
И никому не милая.
Где твой золотой наряд?
Осень: В этом-то и вся беда, а что делать – я не знаю.
У меня невесть куда кисть пропала золотая.
Кисть волшебная, которой перекрашиваю я
Всю осеннюю природу, и деревья, и поля.
Вед : Кисть твоя пропала золотая?
Что же делать, Осень дорогая?
Осень: Не печальтесь, милые, знаю я ответ.
Есть на свете чудо, что подарит цвет!
Это чудо – дружбою зовётся.
Вы дружны, ребята? (Да)
Вы добры,ребята?(Да)
Значит кисть найдется!
«Танец Доброты»
Осень: Какие же вы ребята молодцы!
Под музыку вбегает подскоками Дождинка (с султанчиками-дождинками)
Дождинка :
Здравствуйте, ребятишки: и девчонки, и мальчишки.
Я – дождинка-хохотушка, я – осенняя подружка,
Как чудесен мой наряд, всюду капельки висят.
Потому что дождь и я – закадычные друзья!
Вед : Что ж, дождинка, оставайся, с нами вместе развлекайся.
Дождик с нами тоже дружен, все мы знаем
Дети : (хором) дождик нужен!
Дождинка : Нужен? Ну сейчас мы посмотрим!
Кто под дождик попадёт, тот сейчас домой пойдёт!
(догоняет всех «мочит» султанчиком)дети разбегаются на стулья.
(Для дождинки)
Вед : Дождик капает на крышу,
Вот я капельки здесь вижу!
Но дождик нам не страшен, потому что мы знаем песенку о зонтиках
«Песенка о зонтиках»
Вед : Вот видишь дождинка, какие у нас ребята дружные, никакой дождь нам не страшен.
Дождинка : Ну, держитесь теперь, коли я пришла, за свои примусь я мокрые дела!
Вед : Что ты, что ты, Дождинка, постой! Еще осень не стояла золотой!
Дождинка : Вот и здрасьте! Где же ты была? Знать, свое ты время проспала?
Вед : Дождинка, послушай, подожди.
У Осени случилась страшная беда :
Кисть волшебная пропала без следа.
Чем же красить в золото леса?
Как творить без кисти чудеса?
Дождинка : Кисть пропала? Что же зря страдать?
Надо срочно меры принимать.
Ладно, помогу вам, так и быть!
Надо цвет зеленый с листьев смыть.
Есть у меня знакомые зонтики, они помогут нам позвать дождик, чтобы листики получше отмыть.
Танец «5 зонтиков»
Осень: Нет, напрасно вы деревья мыли,
Листики зеленые как были! (показывает, где зеленые листья)
Вед : Не печалься Осень, мы знаем «Песню про дождик» , может он нам поможет?
«Песня Грустный дождик»
Осень: Опять ничего не получилось….
Дождинка : Ладно, ладно, Осень, не печалься
Дождинка утешает Осень и они уходят.
Вед : Дождь прошёл, и под пенёчком
Быстро выросли грибочки!
Выросли грибочки
В небольшом лесочке.
Шапочки у них большие
А сами разные такие.
Ведущий : Мимо мышка пробегала
И грибочки увидала.
Мышка : Вот красивые грибочки,
Отнесу-ка я их дочке.
Ведущий : Что ты мышка
Что ты мышка.
Ты спроси у ребятишек,
Все ребята говорят.
Дети : Грибы мышата не едят.
Ведущий : Мимо кисонька бежала,
И грибочки увидала.
Киса : Вот как много здесь грибочков
Отнесу их своим дочкам.
Ведущий : Ой, ты кисонька не надо
Не корми своих котят.
Все ребята говорят.
Дети : Грибы котята не едят.
Ведущий : Мишка мимо проходил
Чуть грибы не раздавил.
Медведь : Ну, много ж здесь грибов
Съем их пусть согреют кровь.
Ведущий : Ты смешной, ленивый мишка
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят.
Дети : Грибы медведи не едят.
Ведущий : Ежик с белкой пробегали
И грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят
Ежики грибы едят?
Дети : Да.
Ведущий : Белочки грибы едят?
Дети : Да.
Белка : Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ежик : Отнесу свои грибы
Прямо к ежикам в кусты.
Собирают грибы в корзинки (Лимонадный дождик)
Ежик : Я качусь своей дорогой, листья желтые ищу.
Утеплить на зиму норку я листочками хочу.
Только я не вижу их, нет листочков золотых.
Что же осень не пришла? Позабыла про дела?
Белочка : Если желтый ищешь лист,
То не знаешь ты, похоже,
Потеряла Осень кисть.
Нечем листья красить ей!
Ежик :
Надо ей помочь скорей,
Ведь без листьев ей никак.
Ведущий :
Ёжик ёжик подожди!
Ты – один, а нас здесь много.
Ребята нам найти помогут.
Ребенок: Побываем в огороде
Урожай мы соберем
И надеюсь Осени
Там кисточку найдем.
Хоровод-исцинировка: «Урожай собирай»
Ведущая : Ребята…ну что…вы случайно не встретили Кисть волшебную, что Осень потеряла.
Ребенок : В огороде кисти нет, но послушайте совет
По дорожке поспешите, лесных жителей спросите!
Может, кто-то кисть видал, может быть, себе забрал?
Дети садятся на стулья.
Вед : Вот такая история вышла, ребята,
Кисть в самом деле исчезла куда-то.
Осень там где-то печальная ходит,
Кисть золотую нигде не находит.
Звучит музыка . Входит Баба Яга с золотой кистью, красит избушку
Вед : Так вот она где, волшебная кисть. А ну-ка, Баба Яга, отдавай ее сюда!
Баба Яга : Ну уж нет! Что ко мне попало, то пропало.
Ведущий : Но ведь эту кисть Осень потеряла. Она знаешь, какую красоту наведет! Деревьям золотые наряды подарит, землю золотым ковром устелет.
Баба Яга :
Ах вы, хитренькие какие! Сами красоту наведут, а мне что прикажете в такой облезлой избе век доживать? Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, да буду жить припеваючи. И никого к себе не пущу!
Вед : (обращается к детям) Что же делать? Как нам у Бабы Яги волшебную кисть выманить?. Придумала!
Баба Яга, тебе наверное скучно жить одной.
Баба Яга : Это мне-то скучно? Да я такое веселье устрою, хочу пою, хочу пляшу!
(Баба Яга пускается в пляс, (Танец Бабы Яги) пока Баба Яга пляшет, Белочка меняет кисть на метлу).
Баба Яга : Ой, да что это я, расплясалась? Некогда мне! Вон изба не до крашена стоит. (Берет метлу, начинает красить) .
Баба Яга :
Что такое, не пойму? Кисть не красит почему?
Ведущий : Ты еще не поняла? Это же твоя метла!
Баба Яга. Как метла? А где же кисть?
Ведущий. Поищи, не поленись (Б. Я. ходит по залу, «ищет кисть» )
Баба Яга: Видно не найти мне кисти, придется своей метелочкой избушку докрашивать!
Вед : А ты поиграй с нашими ребятами, и они помогут тебе избушку докрасить.
ИГРА «Воротики»
Во время игры ведущая переворачивает избушку (красивой стороной к зрителям)
Вед : Баба Яга, посмотри, какая красивая у тебя стала избушка!
Баба Яга : Ух ты, красотища-то какая! Пойду-ка я печь топить, да косточки свои греть! (Баба Яга уходит в избушку) .
Раздается красивая музыка и входит Осень в осеннем наряде
(2 Выход Осени)
Вед : А вот и Осень Золотая!
Осень: Как вас благодарить – не знаю.
Я столько совершу чудес!
Пойду озолочу весь лес,
Осень под музыку подходит прикасается к каждому листочку своей волшебной кистью, листья превращаются в осенние.
(Осень перекрашивает листья)
1. Осень, как тебе мы рады!
Кружит пёстрый листопад.
Листья около деревьев
Золотым ковром лежат.
2. Это осень, как царица,
К нам приходит не спеша.
И летят, кружат листочки,
Тихо песенку шурша.
«Оркестр»
Осень: За этот праздник светлый, яркий примите от меня подарки.
Вот здесь лежат для детворы мои осенние дары (показывает детям корзину с яблоками) .
1. Спасибо тебе, Осень,
Огромное спасибо!
За щедрые подарки –
За лист узорный, яркий,
2 .За лесное угощенье –
За орехи и коренья,
За бруснику, за калину
И за спелую рябину
Все дети: (хором) Мы спасибо говорим, Осень мы благодарим!
Прийти сюда скорей попросим.
Дети:
Вот и осень к нам в окна стучится
Хмурой тучей, холодным дождем.
И назад уже не возвратится
Лето солнечным теплым лучом.
Закружится ветер под песню дождя, Листочки нам под ноги бросит. Наш город красив, золотиста трава: Пришла к нам опять чудо – осень!
Ведущая: Ребята, а давайте споем про наш осенний город! Я думаю нас осень обязательно услышит и придет в гости.
Песня «Осенний город»
Под музыку входит Осень
Сказочница – Осень:
Здравствуйте, дорогие ребята!
Я –осень золотая, Сегодня правлю бал. Царица урожая, Любой меня б узнал! Щедра я и красива, И золотом блещу. И нынче всем на диво, Гостей я угощу!
Дети : Вдаль убежало горячее лето, Тёплые дни растворяются где-то. Где-то остались лучи золотые, Тёплые волны остались морские!
Нельзя нам на свете прожить без чудес, Они нас повсюду встречают. Волшебник, осенний и сказочный лес, Нас в гости к себе приглашает.
Мокнут деревья, и мокнут машины, Мокнут дома, и магазины! Осень поёт свою песню дождём, Мы вам тихонько её пропоём! Песня: «Осень, милая, шурши!»
Дети:
Осень – славная пора,
Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Всё поспело для ребят.
В огороде – урожай, Всё, что хочешь, собирай! Огурцы и помидоры, Есть морковка и салат, Лук на грядке, перец сладкий И капусты целый ряд.
Сказочница-Осень – Вот и у меня в саду и огороде созрели разные овощи и фрукты: поспели клубнички, зарумянились яблоки, налились медом груши, засахарился арбуз и морковь поспела, редиска созрела. Кабачки-добрячки согрели свои бочки, покраснели помидоры, и даже шалуны огурцы уже созрели на солнечной грядке.
Девочка: Если летом поливать
Огород как надо,
Вот такие вкусности
Вырастут в награду.
«Танец овощей и фруктов»
Огурчики остаются на заднем плане сцены(остальные овощи разбегаются на стульчики). Мама-огурчик ходит сзади, поглаживая их по головкам.
Мама – Огурчик : На грядках, как на стульчиках, Сидят мои Огурчики. Растут мои мальчишки, Зелёные штанишки. Огурчики : Мы мамины сынишки – Весёлые братишки. (все вместе)
Летом в огороде Мы свежие, зелёные.
А зимою в бочке – Крепкие, солёные.
У нас бочки молодые, Мы братишки озорные.
Водичкой нас полей-ка, Пускай растёт семейка!
«Песня Огурчиков»
Сказочница – Осень:
И был в семье огуречной один очень непослушный проказник. Ему не сиделось на грядке, он всё время вертелся, прыгал и хотел убежать, а маме приходилось его успокаивать.
«Колыбельная огурчику»
Сказочница – Осень: Но вот однажды не послушался Огурчик, выглянул из под листочка, повернулся на бочок и покатился с грядки. И тут вдруг налетел сильный Ветер.
Ветер:
Всё ломаю, всё срываю, Затмеваю белый свет. Никому пощады нет!
Сказочница – Осень: И всё закружилось, завертелось, понеслось… Ведущий: Далеко унёс Ветер Огурчика. Стал малыш искать свой дом, свою грядку.
огурчик «катится» под музыку
Сказочница-Осень – И повстречал Огурчик важного Помидора.
Сказочница-Осень:
В брызгах солнца зреет скоро И зовётся помидором. Толстый, важный, краснолицый, И жары он не боится!
Помидор: (Важно)- танец с барабаном
В огороде вырастаю, А когда я созреваю, Варят из меня томат, В щи кладут и так едят.
Сказочница – Осень: И поучает Помидор Огурчика.
«Колыбельная Огурчику»
Сказочница-Осень – Попрощался огурчик с помидором, побежал дальше. Ему встретилась на дорожке красавица редиска.
Редиска:
Я румяная редиска
Поклонюсь я низко-низко
А хвалить себя зачем
Я и так известна всем.
(танец редиски и огуречика)
Сказочница-осень:
И стала поучать Редиска Огурчика.
«Колыбельная огурчику»
Сказочница- Осень: Выслушал Огурчик Редиску, но не послушался и побежал дальше искать свою маму. Вдруг навстречу ему выбегает весёлая Морковка.
Морковка: У морковки кроме кос, Есть ещё и длинный нос. Прячу я его на грядке! И с тобой сыграю в прятки.
Танец морковки и огурца «Полька»
«Колыбельная Огурчику»
Сказочница – Осень: Но не послушался Морковку Огурчик, побежал дальше и встретил кого – то очень большого.
Арбуз: Я большой, как мяч футбольный! Когда спелый, все довольны, Так приятен я на вкус. Кто я? Как зовусь?
Все овощи и фрукты : Арбуз!
«Гопак Арбуза!»
Арбуз: А теперь послушай меня внимательно!
«Колыбельная Огурчику!»
Сказочница – Осень:
Не послушал огурчик арбуза и побежал дальше …вдруг попал в сад, где увидел, как с ветки упало Яблочко.
Яблочко : Я – Яблоко румяное, Соком налитое. Посмотрите на меня, Вкусное какое.
Сказочница – Осень: А тут и Груша к Яблочку подошла.
Груша:
Я спелая Грушка, Яблочку подружка. Подбоченимся втроём И в весёлый пляс пойдём.
«Танец Яблочка, Груши и Огурчика»
Сказочница – Осень: И стали яблочко и груши поучать огурчика..
«Колыбельная огурчика»
Сказочница – Осень: Не послушался Огурчик ни Яблочко, ни грушу и побежал дальше искать свою грядку. Ему встретились на дорожке ленивые кабачки.
Девочка: Лежат на солнце кабачки
Погреться любят добрячки
Они созрели летом
И нравятся вам цветом.
(Танец кабачков)
Сказочница – Осень: И стали кабачки поучать Огурчика.
«Колыбельная огурчику»
Осень – Попрощался огурчик с кабачком, побежал дальше. Ему встретились на дорожке клубнички-невелички.
(Танец клубничек)
Поглядите, поглядите:
Мы красавицы клубнички!
Нашего прихода дети
Ой, как дожидаются.
Вместе с солнцем засыпаем
Будет луч нас золотой
Щеки алые пылают
Умываемся росой
Колокольчики помадки
Наши лучшие друзья
Не найти девченок слаще
Чем клубничная семья.
Сказочница – Осень: И стали клубнички поучать Огурчика.
«Колыбельная огурчику»
Сказочница-Осень – Засмотрелся Огурчик на красавиц клубничек и даже не заметил, как забрёл на ту страшную тропу, в тот конец сада, где жила Мышь серая.
Мышка догоняет Огурчика.
Сказочница – Осень:
Так устроено в природе –
Жила мышка в огороде.
Не любила леденцы –
Обожала огурцы!
Мышь:
Вот как схвачу сейчас этого глупого Огурчика за бочок! Он наверняка такой вкусненький, такой хрустященький – объедение!
Сказочница – Осень:
Хотела Мышь серая съесть огурчика, да откуда не возьмись появилась рыжая кошка.
Кошка: (грозно)
Ах ты, Мышь серая! Уходи подобру – поздорову к себе в нору! А не то я тебя как схвачу да как растопчу.
Мышь:
Ой, ой, ой, не топчи меня кошка рыжая, я не буду больше кушать ваши огурцы, буду кушать леденцы.
Сказочница – Осень:
А тут и мама Огурчика прибежала, обрадовалась, что нашла сыночка.
Мама – Огурчик:
Наконец – то, мой сынок,
Непослушный ты дружок!
Уж как я тебя искала,
Ночку напролёт страдала.
Говорила: «Не ходи!» ,
Говорила: «Посиди!»
Впредь не будешь ты таким,
Непослушным, озорным.
Сказочница – Осень:
Всё закончилось хорошо. Огурчик нашёл свой дом, свою маму. Не съела его Мышь серая. На радостях позвали огурчики своих друзей с огорода и из фруктового сада в гости и стали все плясать.
«Танец Дружбы»
Ведущая:
Сказка – вымысел, намёк!
Деткам всем большой урок:
Фрукты, дети, кушайте,
Маму всегда слушайте.
Сказочница – Осень выносит поднос с фруктами и угощает детей.
11.11.2018 | Посмотрели сценарий 5727 человек
Звучит русская народная песня. Выходят ведущие – девушка и юноша в русских народных костюмах.
Ведущая.
Всех мы вас хотим сегодня
Встретить щедро от души.
На крыльце мы всех встречаем
С белым пышным караваем
Он на блюде расписном
С белоснежным…
11.09.2018 | Посмотрели сценарий 1919 человек
В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.
Матвеевна (смотрит в окно):
– Отошла пора работ –
Поле больше не зовет.
Еремеевна:
– Обмолочены снопы,
Хватит хлеба до весны!
А потом еще до лета –
Хвала Господу за это!
Матвеевна.
– Сколько…
11.09.2018 | Посмотрели сценарий 4110 человек
Ведущий. Ушло, отзвучало знойное лето, и вот, словно кудесница, тронула осень листья, золотой краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и жёлтые листья.
Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её – …
17.09.2016 | Посмотрели сценарий 6456 человек
Дикторский текст (на фоне музыки):
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду
Только бабочек легкая стая
С замиранием летит на звезду
Я сегодня влюблена в этот вечер
Приглашаю на танец всех вас
Пусть как листья осенние кружит
Никогда…
17.09.2016 | Посмотрели сценарий 8464 человека
1. -Вот и кончилось лето!
2. -И что же теперь?
1. -А теперь наступила осень!
2. -А что такое осень?
1. -А осень…это, – это продолжение лета!
2. -Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березы на плечах.
17.09.2016 | Посмотрели сценарий 3676 человек
Сцена имитирует убранство русской избы. Входит ведущий.
Ведущий.
Небогат на теплые дни русский календарь. Промелькнет весна красная. За работой да хлопотами об урожае пройдет лето жаркое. Глядишь – и осень на пороге. В конце сентября, когда весь…
17.09.2016 | Посмотрели сценарий 4265 человек
Звучит вальс.
Ведущие праздника: мальчик и девочка.
Мальчик: Добрый вечер, званые гости нашего осеннего бала. Да, да, вы не ошиблись, именно званный осенний бал откроется через несколько мгновений.
Девочка. Позвольте уточнить, что бал в 21 веке – не…
17.09.2016 | Посмотрели сценарий 6779 человек
Ведущий: Подготавливая этот праздник, я все думал – любят ли дети осень? Осень, отнявшую у них вереницу радостных и счастливых дней каникул, осень, заменившую отдых у моря на скучные школьные дни, контрольные и домашние задания… Я бродил по…
17.09.2016 | Посмотрели сценарий 4743 человека
В деревне Листопадино
Живет честной народ
Устраивает праздники
В конце сельхоз работ
Осенним теплым вечерком
Под шелест листопада
Вспоминают о былом
О годах, что были когда-то
Вот здесь Антоновна живет
Каждый вечер у окна
Чай с баранками пьет
В…
17.09.2016 | Посмотрели сценарий 4635 человек
1 ведущий.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса… – так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства…
Осенью 2019 года вы хотите организовать в саду детский праздник? Украсьте помещение детского сада вместе с ребятами: развесьте в зале, где будет проходить торжество, воздушные шары, разноцветные гирлянды, желтые и красные букеты осенних листьев. Можно разместить одно или два поздравления на ватмане или цветной бумаге.
Чтобы праздник стал ярким и запоминающимся, подготовьте множество интересных номеров: пусть ребята разучат стихи, песни, танцы; можно поставить с их участием сценки про осень для дошкольников.
Обычно такие мероприятия начинаются с выступления ведущих:
– Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
После приветствия задайте детям несколько вопросов, например: «Какое сейчас время года?», «За что вы любите осень?»
Прозвучат стихи:
– Осень! Роща золотая!
Золотая, синяя,
А над рощей пролетает
Стая журавлиная.
Высоко под облаками
Гуси откликаются,
С дальним озером, с полями
Навсегда прощаются.
– Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый – осинке,
Бусы красные – рябинке,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Утренник оживят осенние сценки для детей детского сада. На празднике появится Осень в золотистом платье и короне из листьев, под песню «Осень милая, шурши» (музыка и слова М. Еремеевой).
Осень:
– Здравствуйте, березки,
Здравствуйте, осинки!
Здравствуйте, девчонки,
Здравствуйте, мальчишки!
Здравствуйте, лужайки,
Здравствуйте, поля!
Золотая осень в гости к вам пришла!
– Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!
Ребята исполнят песню «Листья золотые»» (слова Н. Найденовой, музыка Т. Попатенко).
Затем в этой сценке на детском Празднике осени в саду появится Баба Яга в сером наряде:
– Охо-хо, что же это у вас происходит? Почему у вас тут столько ярких красок, разноцветных листьев? Я очень, очень этим недовольна! Это просто безобразие!
Осень:
– А что тебе не нравится, бабушка?
Баба Яга:
– Я люблю, чтобы все было серое, скучное.
Осень:
– А мне нравится все яркое, разноцветное, да и ребятам тоже. Правда, ребята?
Дети хором отвечают:
– Да!
Баба Яга обращается к Осени:
– Охо-хо! Да кто ты такая, чтобы мне перечить?
– Осень…
– Какая такая Осень?
В разговор вступает ведущая:
– Как? Ты не знаешь ничего об Осени?
Баба Яга:
– Знать не знаю, первый раз слышу.
Ведущая:
– Ребята, давайте мы расскажем Бабе Яге об этом времени года.
Дети прочтут стихи:
– Осенью бывают
Ясные деньки.
Листики порхают,
Словно мотыльки.
Нити паутинки
На кустах блестят,
Льется на тропинку
Желтый листопад.
– Что за чудо из чудес?
Был другим недавно лес.
Летом и дубы и клены
Были в листиках зеленых.
Стали листики цветными –
Розовыми, золотыми,
Разными, прекрасными.
Может, радугу с небес
Пригласил осенний лес?
Дети будут водить хороводы, исполнять песни, разыгрывать миниатюры про осень, играть в народные игры.
Баба Яга:
– Хорошо вы тут пели, плясали, играли, любо-дорого было посмотреть. Только мне все равно ваша Осень не нравится! Не люблю я яркие краски. И вот что я сделаю… Пойду-ка я в свою избушку на курьих ножках, созову змей да лягушек и Осень заколдую – пусть она будет серая и скучная! (Отходит в угол сцены).
Ведущая:
– Ребята, нам нужно помешать Бабе Яге. Давайте ее отвлечем!
Затем в этой осенней сценке в детском саду появляются девочки с яркими лентами, которые исполняют танец. Одна из девочек приглашает Бабу Ягу принять в нем участие и выводит ее на середину сцены. Девочки кружатся вокруг Бабы Яги и прикрепляют к ее наряду разноцветные ленты.
Танец заканчивается, и Осень обращается к ребятам:
– Посмотрите, дети, какая у нас бабушка красивая стала!
Баба Яга оглядывает себя:
– Неужели это я? Сама себя не узнаю. Хм…, самой не верится, что я раньше любила серый цвет! А теперь мне яркие краски гораздо больше нравятся.
Баба Яга обращается к ребятам:
– У меня и настроение теперь совсем другое. Мне теперь хочется веселиться и петь. А вы знаете какие-нибудь песенки? Только чтоб они яркие были, радостные!
Ведущая:
– Конечно, знают! Давайте, ребята, споем все вместе.
Ведущая:
– Осень устали не знает.
Заглянув во все сады,
Собирать нам помогает
Ароматные плоды.
Черноплодную рябину,
Наклоняя ветки, рвет,
А в бочонки и кувшины
Льет густой янтарный мед.
Дети:
– Приходи к нам, осень, в гости!
Принеси рябины гроздья,
Меду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
Собери плоды с полей,
Их для нас не пожалей.
Любим мы твои дары.
Нет в году щедрей поры!
Осень:
– Спасибо, ребята, за добрые слова!
На этот праздник светлый, яркий
Я принесла вам всем подарки.
(вручает ведущему корзинку с фруктами).
Осень продолжает:
– Ребята, а что в моей корзинке? Какие овощи, фрукты и ягоды поспевают осенью? Отгадайте.
Затем в этой она загадывает детям загадки про осень:
– Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И малые детки.
(Яблоко).
– Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(Малина).
– На грядочке зеленые,
А в баночке соленые.
(Огурцы).
– Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи –
Меня в них ищи.
(Капуста).
– Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар?
(Арбуз).
На Осенинах (Празднике урожая) можно организовать выступления детей, представляющих различных животных, разные овощи и фрукты, и тоже поставить с детьми в детском саду различные осенние сценки.
Осень:
– Очень весело мне было
Всех ребят я полюбила!
Дети:
– Спасибо тебе, Осень,
За щедрые подарки –
За лист узорный яркий,
За лесное угощенье –
За орехи и коренья,
За бруснику, за калину
И за спелую рябину.
Мы «спасибо» говорим,
Осень мы благодарим!
В завершение Праздника осени для дошкольников снова появляется Баба Яга:
– Спасибо, ребята! Повеселили вы меня, старушку, порадовали! И теперь я точно знаю, что осень – это прекрасная пора! Только пора мне домой собираться.
Осень:
– И мне пора уходить! До свидания, друзья, до скорой встречи!
По окончании праздника ребят приглашают за стол, к которому подают блюда из овощей и фруктов.
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Показаны публикации 1-10
из 5890
.
Все разделы
| Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения
Сценарий праздника в старшей группе «Осень, Осень, в гости просим» Дети под музыку вальса, с листочками в руках входят в зал, танцуют, встают около стульчиков. 1. Осень на дорожке Промочила ножки Листья подхватила В танце закружила. 2. По дорожкам ходит осень В рыже-красном сарафане А над нею неба просинь С кучевыми облаками. Исполняется песня…
Фотоотчет осеннего утренника в первой младшей группе «Осень золотая » . Осень Ходит осень по дорожке , Промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета. Затерялось где-то лето. Ходит осень , бродит осень . Ветер с клена листья сбросил. Под ногами коврик новый, Желто-розовый –…
Публикация «Фотоотчёт о празднике «Краски…»
Детский осенний праздник – это море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев…
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Викторина «Золотая осень» для детей старшей группы Викторина «Золотая, осень!» для детей старшей Цель: обобщить знания детей об осени. Предварительная работа: – Беседа с детьми о текущем времени года. – Уточнение знаний о признаках осени. – Выучить пословицы и поговорки, народные приметы об осени, стихи об осени. -…
Сценарий осеннего праздника в первой младшей группе «Здравствуй, Осень» Сценарий осеннего праздника в I младшей группе «Здравствуй, Осень» Роли: ведущий, осень. Атрибуты: листочки, солнышко, тучка. В празднично украшенный зал под музыку входят дети. У каждого в руке листик. Подходят к стульчикам и останавливаются и садятся. Ведущий: Вот и листья…
Дети под музыку заходят в з ал. Роли: Тучки, Солнышка, Осени и Мышки исполняют дети старших гру пп. Ведущий. Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Осень золотая снова в гости к нам пришла, Птиц собрала в стаи, им на юг пора. Дождик частый, моросящий принесла…
ПРАЗДНИК «ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА» (средняя группа) Дети входят под музыку в зал. Становятся полукругом в зале. Ведущий: Внимание! Внимание! Наш праздник начинается! И пусть веселье, улыбки и смех, Сегодня не кончаются. Очень хочется поздравить нам, Сегодня всех гостей. И для…
Сценарий праздника «Подарки осени» для средней группы Сценарий праздника «Подарки осени» средняя группа (Дети под музыку входят в зал и становятся полукругом) Вед. – Посмотрите ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листьев. Будто рыжая лисица Бродит осень по лесам. Где махнет хвостом пушистым,…
Осенний утренник “Здравствуй, Осень золотая! ” В зал входят дети входят дети и останавливаются в свободном построении. Дети: 1. Мы будем Осень провожать, И бал устроим чудный. Смогла она нас всех собрать На праздник многолюдный. Украшен зал. Огнем горят Здесь листья золотые. И…
Фотоотчет. Развлечение: « Здравствуй, осень золотая!» (старшая группа) Цели: расширять представления детей о времени года – осени. Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость у детей; развивать творческие способности детей; развивать память, активизировать речь детей….
Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. Тем более что в детских мероприятиях принимают участие не только ребята, но и их родители, а также воспитатели и педагоги.
В этом разделе мы собрали наиболее популярные праздничные мероприятия, таких как «1 сентября – День знаний», «Разноцветная осень», «Как выручали принцессу Витаминку», «Осенние листочки», «День луковой слезинки» и многие другие. Все материалы в этом разделе опубликованы профессиональными воспитателями, которые имеют огромный опыт работы с маленькими детьми.
Почти ко всем таким праздниками детям необходимо подготовиться заранее. Они собирают листья рябины, калины, дубовые и кленовые листья, делают вместе с родителями интересные костюмы, рисуют тематические рисунки. Все это необходимо, чтобы праздник был не скучным, а веселым и запоминающимся. Основой таких сценариев остаются всевозможные загадки, связанные с осенью и ее дарами, стихи, песни и рассказы про осень.
Сценарий праздника осени в детском саду на английском языке “AUTUMN HAS COME”
Цель: способствовать раскрытию творческого потенциала, артистических способностей дошкольников, учить обыгрывать инсценировки, направленные на диалогическую активность на английском языке.
Задачи:
• воспитание заботливого и бережного отношения к природе;
• формирование коммуникативных качеств личности;
• создание хорошего настроения, позитивных эмоций посредством игр.
Ход праздника
Звучит музыка, в зал входят дети с осенними листочками. В центр выходит девочка с букетом осенних листочков и мальчик с зонтом.
Ребенок 1:
The summer is over
The trees are bare
There is mist in the garden
And frost in the air.
Девочка разбрасывает листочки по залу.
Ребенок 2:
There is new carpet under feet
Red and yellow maple.
Песня «Autumn leaves are falling»
Выходит девочка – осень
Осень:
Hello, everybody! Glad to see you here! I’m Autumn! Do you like my dress?
This is the season
When fruit is sweet
This is the season
When school friends meet
When noisy and gay
And browned by the sun,
With their books and bags
To school they run
Выходят три мальчика в образе осенних месяцев
Ребенок 3 – September:
Autumn is near and September is here!
What will boys and girls do?
When the weather is cool?
Will they swim in a pool?
Will they make up a rule?
Ребенок 4-October:
In October leaves on ground,
Sweet around.
Fresh October brings much fruit
Then to gather them is good.
Ребенок 5 – November:
In November
Dark comes soon.
We turn on the lights
In the afternoon.
Далее Осень проводит с ребятами игру. Осень выбирает по три человека в две команды и дает каждой команде корзинку. На полу – овощи и фрукты. Одна команда собирает овощи, другая – фрукты.
Ребенок 6:
Under the sky and under the trees,
My friend and I often play in breeze.
Rain on the grass,
Rain on the tree,
Rain on the house top,
Rain on the ground,
But not on me.
Танец с зонтиками
Исполняется песня Rain, rain! Go away.
Осень:
Oh! Look! Who are they? Boys and girls, there are vegetables!
Входят дети в костюмах овощей.
Сценка «Хозяйка и овощи»
Огурец.Green cucumbers on the branch, Do you hear a loud crunch?
Капуста.I am cabbage, strong and crisp, I can cease any disease!
Лук. You need some onion for the soup, Just run to the garden, you’ll find it soon
Помидор. I’m a big tomato growing on a vine, I’m a big tomato looking oh, so fine.
Хозяйка (ходит с леечкой и поливает овощи).
Помидор.I’m the king of fields, I’m full of vitamins!
Огурец Look, it’s just too bad to boast that you’re the best.
Хозяйка It’s time to make a salad!
Ворона. Shame! You didn’t want to be friendly. Stay alone!
Помидор.Friends, I’m sorry. take me with you.
Хозяйка: Ok! Come here!
Участники сценки присаживаются на свои места
Осень (выносит корзину яблок):
Thank you, boys and girls! Help yourself! Let’s sing our happy song!
Все дети выходят и поют песню «If you are happy».
Развлекательный осенний сценарий для детского сада на праздник Урожая или другие мероприятия, посвященные осени. Включает в себя игры, сценки, музыкальные номера и другие развлечения. Действие происходит на ярмарке.
Действующие лица:
Дети входят в зал под музыку П.И. Чайковского «Сентябрь» из альбома «Времена года» (запись).
1 ребенок:
Веселый маляр наугад,
Разбрызгал чудесные краски,
И леса осенний наряд
Нас манит, как добрая сказка.
2 ребенок:
Там в золоте клена блестит
Пурпурная ветка рябины,
И ель изумрудом горит,
И тихо трепещут осины,
И осень улыбку тая –
Сентябрь постарался не зря.
Песня «Осень пришла»
3 ребенок:
Ушел незаметно сентябрь,
Поблекла небесная синь,
За окнами бродит октябрь
Средь голых берез и осин.
4 ребенок:
Природа готова ко сну.
А мы будем петь и плясать
Немножко мешая заснуть,
И осень все дружно встречать.
Все:
Осень, осень в гости просим!
Входит Осень.
Осень:
Я – Осень золотая,
Поклон вам, мои друзья.
Давно уже мечтаю
о встрече с вами я.
Поверьте, без дела сидеть я не люблю
И зиму я кормлю и весну кормлю.
Золотою рекою теку в закрома,
Караваем душистым вхожу я в дома.
Гроздья спелой калины – сережки мои.
А седые дожди – то мои соловьи.
Бродят по лесу сказки осеннего дня
Разве было бы вам хорошо без меня?
5 ребенок:
Нам без осени не прожить!
Мы хотим тебя повеселить.
Песня «Листопад»
Осень:
Вы любите, когда я прихожу?
Я красоту повсюду навожу,
И на земле ковер лежит златой
Лишь только осенью увидите такой.
И листопадом вечно юный вальс
Пускай закружит в этом танце вас.
«Танец осенних листочков»
Осень:
Принесла для вас загадки —
Кто смекалистый, ребятки?
(Осень загадывает загадки про овощи)
Загадки
Ведущий загадывает детям загадки про осень, огород, овощи и фрукты.
Песню «Урожай собирай»
Ведущая:
Осень, посмотри, как наши дети умеют выращивать и собирать урожай.
Игра «Посади и собери урожай».
Инвентарь: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки;
Участники — 2 команды – по 4 человека:
6 ребенок:
Есть третий месяц осени:
Какая хмурая погода,
То дождь, то слякоть на дворе,
И кажется сама природа
Грустит о чем-то в ноябре.
Песня «Грустный дождик»
7 ребенок:
Дождик, лейся на поля —
Станет мокрою земля,
И весною рожь, пшеница
Снова будет колоситься.
Дождик, дождик выходи,
Свою лужицу найди.
Соревнование «Пробеги вокруг лужи в одной галоше».
8 ребенок:
Идите к Осени волшебной —
Ее мы будем развлекать!
И нашей гостье непременно
Даем мы право выбирать.
(Дети окружают Осень)
9 ребенок:
Любишь стихи иль сказку?
Или выберешь ты пляску?
Будем петь или плясать?
Или сказку рассказать?
Осень:
Сказку! Сказку!
10 ребенок:
Слушайте внимательно,
Не вертеть макушкой!
Будет занимательно!
Приготовьте ушки,
Приготовьте глазки,
Начинаем сказку!
Ведущая:
На лесной опушке в лубяной избушке
Жила была коза с козлятами…
Сказка на новый лад «Волк и семеро козлят».
Коза собирается уходить на ярмарку, поет песенку козляткам.
Коза:
Вы козлятушки, вы ребятушки,
Я на ярмарку пойду,
вам подарки принесу.
Двери вы не отворяйте,
никого в дом не пускайте.
(Коза уходит).
11 ребенок:
А на ярмарку народ собирается,
А на ярмарке веселье начинается.
12 ребенок.
Все на ярмарку спешите,
и ребят сюда зовите.
Пляски дружно заводите!
Осень славьте, веселите!
Все:
Ярмарка, ярмарка! Веселая ярмарка!
13 ребенок:
Подходите, подходите!
Кому прянички,
румяны, горячи,
только из печи!
14 ребенок:
А вот яблочки румяные, сочные!
Морковка:
Я красавица-девица,
Зелена моя косица,
И собою я горжусь,
Ведь вам точно пригожусь!
Я для супа и для щей,
Для салатов и борщей,
В пироги и в винегрет,
И козлятам на обед.
Капуста:
Я бела и сочна,
Я полезна и вкусна!
Лук.:
Я полезный самый,
В том даю вам слово!
Лук любой вы ешьте –
Будете здоровы!
Коза:
Ах, каких мне выбрать овощей
Для салата, винегрета и для щей?
Как же разобраться и понять,
Что мне для обеда покупать?
Игра «Выбери овощи»
Ведущая:
А на ярмарке качели, расписные карусели.
Вы веселье поддержите и сюда скорей спешите!
15 ребенок:
Веселей-ка бей ногами,
Бей ногами, пляши с нами!
Парный танец
Ведущая:
А в это время Волк стучится в дом козлят.
Волк перед избушкой козы поет песню.
Волк:
Вы козлятушки, вы ребятушки.
Отворите поскорей.
Не хочу я вас пугать,
буду с вами я играть.
Коза возвращается с ярмарки, выходят козлята из избушки. Заключительная пляска козлят, Волка и Козы.
Коза:
Принесла я козляткам и всем ребяткам с ярмарки подарки.
Разбирайте, дорогие, угощайтесь от души,
Пусть осенние денечки будут очень хороши!
Раздает подарки.
Пара фраз от нас:
Обратите внимание на довольно большое количество задействованных детей: либо дети должны исполнять роли и параллельно читать стихи сценария, либо для праздника можно объединить две группы.
Абсолютно не понятна роль Волка — так как кроме отсылки к оригинальной сказке, она не несет никакой смысловой нагрузки. Кроме того «сказка» в сценарии растянута, а сцены чередуются с играми, концертными номерами, что отодвигает Волка и Козлят на задний план. Возможно вы сможете как-то иначе обыграть сюжет с Козой на ярмарке, либо добавить действий для Козлят и Волка, чтобы они тоже стали полноценными и интересными персонажами.
1 НРАВИТСЯСпасибо за чтение! Вам понравилось?
Любите ли вы осень? Не ту, что с мокрыми дорогами, грязными лужами, сшибающим с ног ветром. Ту, что красивая и яркая, теплая и приветливая, с шуршащими листьями, с огромными букетами, с плодами и дарами. Давайте отправимся на прогулку именно к этой любимой нами осени!
Возраст: от 3 до 6 лет- 8 человек.
Продолжительность -30-40 мин + угощение.
Место: большая комната, зал.
Оформление: гирлянды из осенних листьев.
Реквизит: презентация с картинками осени и музыкой, видеоклип «Ах какая осень», фото – домик из лего, детали лего в двойном количестве, музыка, корзина с овощами и фруктами (настоящие или муляжи, картинки), маски медвежонок, белка (ушки), заяц (уши), птичка, мышка, ежик.
Подготовка: детям предложили выучить небольшие стихи и представить животное.
Меню: родители вместе с ребенком готовят к празднику по одному блюду из овощей или фруктов: фруктовый салат, выпечка с ягодной начинкой, фруктовое желе.
Ход праздника.
1. Видеоклип «Ах какая осень» ( из интернета)
2. Ребята! Посмотрите, как красиво! читаем загадку про Осень и вместо ответа выходит осень, чтобы провести праздник.
-Ребята, какие вы знаете стихи про Осень, кто хочет рассказать? (чтение стихов по желанию)
3.Ребятки, сегодня я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде!
Дети встают «паровозиком», ведущая — впереди. Под музыку двигаются по залу
Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные — очень красивые! А вас заколдую: вы теперь не дети, а листочки. Ветерок подул, листочками играет. Под музыку дети произвольно кружатся.
3.Сценка «Как звери готовятся к зиме»
Можно разыграть ее в прозе или дети прочитают стихи, где жители леса рассказывают, как они готовятся к зиме.
4.Игра птицы
Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат «лишнее» слово, начинают хлопать в ладоши.
Используем стихотворение «Птица- не птица»
5.Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.
(найти стихотворение про дождь , тучку и зонтик)
— А у нас и зонтик есть большой и красивый. ( Здесь может выйти кто-то из старших братьев-сестер от 14лет или Осень играет с детьми)
Игра «Солнышко и дождик».
На слова «Солнышко светит! – под музыку детки-зверушки играют на полянке. На слова «Дождик идет!» бежать под зонтик (помощник с зонтиком стоит в центре)
Выглянуло солнышко смотрите, детки на полянке стали танцевать!
А дождик идет все сильней! Нужно под зонтик прятаться скорей!
Игра.
На столе детали конструктора лего и фото домика. Под музыку дети собирают и затем оценивают свою работу.
ИГРА «СВАРИ БОРЩ».
В игре участвуют две команды. Перед каждой командой стоит корзина с овощами и фруктами (у нас — настоящие предметы и муляжи, можно картинки). На противоположной стороне стоит стол и кастрюля. Задача игроков по команде ведущей под музыку, по очереди правильно положить все компоненты для борща и компота в кастрюли.
— Наверное, борщ получился отменным, сейчас мы проверим, все ли правильно сделали участники.
Приглашаем детей к столу.
Завершился праздник дружным поеданием даров осени, которые были приготовлены самими участниками праздника и их родителями.
Дополнительные игры:
Собрать пазл: кленовый листок, по запаху и вкусу узнать фрукт или овощ, «волшебный мешочек»- я положила игрушечных зверей и дети определяли, кто спрятался. (Как вариант- положить в рукавичку)
Пантомима. (для старших или родителей- дети отгадывают)
На листиках написать задание и каждый вытаскивает свое задание, остальные отгадывают.
С уважением, Савельева Валентина
Специально для конкурса «Праздник мечты»
P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с письменного согласия автора. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены.
ДВА шестилетних ребенка, которые случайно носят одно и то же имя, стали двумя победителями конкурса творческих фонарей середины осени в китайском детском саду Пенанга.
Хлоя Те и Хлоя Лим заняли первое и второе место соответственно в категории детских садов конкурса.
Те, чемпионка в категории детских садов, присоединилась к конкурсу со своим розовым и пушистым фонарем из кролика, а Лим заняла второе место со своим фонарем, изображающим персонажа китайской оперы.
Мать Тэ, 40-летняя домохозяйка Тэмми Чуанг, сказала, что Те закончил фонарь за два дня.
«Когда были объявлены правила конкурса, она сказала, что хочет присоединиться и сделать фонарь из кроликов, потому что однажды увидела, как это делает ее сестра.
«Так как мы остаемся дома и не занимаемся никакими делами, я помог ей сделать фонарь, и она завершила все склейки и наслоения за два дня.
«Мы рады, что фонарь привлек внимание судей, и ей удалось выиграть категорию детских садов.
Лим, занявшая второе место в категории, сказала, что она закончила свой фонарь за полтора дня.
Ее мать, менеджер по маркетингу Лим Кай По, 32 года, сказала, что помогла своей дочери закончить фонарь, который был разработан, чтобы напоминать персонажа китайской оперы.
«Персонаж был разработан, чтобы представлять Чан Эр, богиню луны в праздничной сказке, связанной с Праздником середины осени», – сказала она.
Каждый год во время Праздника середины осени китайская община вспоминает сказки о герое-лучнике Хоу И, тоскующем по своей жене Чан-Эр, которая сейчас живет на Луне.
Смена-Эр, как говорят, поднялась на Луну, чтобы никогда не вернуться после того, как она проглотила эликсир, который превратил ее в бессмертную в попытке не дать жидкости упасть на их злого врага, Пэн Мэн.
Кай По сказал, что культурные и народные сказки имеют большое значение для культурных праздников.
«Мы должны убедиться, что наши потомки знают, почему они празднуют определенные события или дни, и знают сказки, стоящие за ними.
«Таким образом, мы хотели сделать символический фонарь для этого конкурса», – добавила она.
Между тем, третье место в категории детских садов конкурса досталось пятилетнему Коай Цзин Ян.
Тех, Лим и Коай были среди 43 участников, попавших в категорию детских садов конкурса.
Заместитель директора китайского детского сада Пенанга Ивонн Ви, присутствовавшая при этом, сказала, что в конкурсе были две категории – основная (25 участников) и детский сад (43 участника), в которых в общей сложности участвовало 68 человек.
«Мы надеемся, что этот конкурс поможет укрепить отношения между родителями и детьми», – сказала она.
«Поскольку конкурс проводится в рамках Фестиваля середины осени, мы стремимся продвигать и поддерживать культуру среди молодых поколений.
«Мы надеемся побудить маленьких детей вовлекать себя в китайскую культуру, идя в ногу со временем, при сохранении расовой гармонии и взаимодействия», – добавила она.
Каждый год мы отмечаем праздник середины осени как общешкольное мероприятие.
Включение межкультурного обучения является важной чертой нашей школьной программы, и наш Департамент китайского языка и китайской культуры делает все возможное, чтобы создать различные мероприятия, чтобы наши ученики могли прочувствовать суть этого традиционного китайского фестиваля и его длительная культура в увлекательных и увлекательных формах.
Культура и еда
Детским садам и ученикам начальных классов раздали лунные лепешки с разными вкусами, которые они должны были заработать, сделав их вручную!
Благодаря этому процессу (и дегустации восхитительных китайских угощений) наши учащиеся узнали о взаимосвязи между едой и культурой.
В конце концов, еда является выражением культурной самобытности и может хранить особую память или ценность для людей. Они также узнают, как важно передавать традиционные блюда из поколения в поколение.
Проверенные временем обычаи и мероприятия
Дошкольники и ученики начальной школы также сделали свои собственные фонари и украсили коридор – это забавное ремесленное занятие, которое насчитывает две тысячи лет!
Благодаря практическому опыту изготовления фонарей наши дети научились сотрудничать друг с другом и укреплять связи в классе.
Еще одна традиция, связанная с фонариками, заключалась в том, чтобы писать на них загадки и предлагать людям угадывать ответы. Наши китайские учителя раскладывали вокруг школьной столовой интересные двуязычные загадки, чтобы наши ученики и сотрудники могли их разгадать.
Изучение истории и легенд в ярких формах
Наши учителя дошкольных учреждений устроили для наших учеников шоу с участием легенды Праздника середины осени – стрелка по солнцу Хоу И и Леди на луне Чан Э. Их юмористическое выступление, безусловно, принесло сказка в жизнь!
Учащиеся начальной школы поделились забавными фактами из истории фестиваля середины осени со своими сверстниками, а учащимся старших классов познакомили с происхождением и обычаями середины осени, а затем провели веселую викторину о фестивале.
По мере того, как мы отправляемся на перерыв, мы желаем, чтобы ваши животы были наполнены восхитительными лунными пирожными и чтобы у вас было много счастливых моментов, глядя на луну во время этого Праздника середины осени.
Удачных вам длинных выходных!
В SSIS празднование традиционных фестивалей позволяет студентам понять происхождение и ритуалы фестиваля и позволяет им погрузиться в празднование с помощью различных увлекательных мероприятий.
Самое главное, мы создаем эти возможности, чтобы учащиеся могли научиться принимать различные культуры, традиции и ценности.
Фестивали приобрели новое значение после рождения моей дочери Иши. Я родился и вырос в Мумбаи, где мы отмечали большинство индуистских фестивалей, но теперь в таком глобальном городе, как Гонконг, и с Иша я получил возможность узнать о многих других фестивалях и принять в них участие .Мы приняли поговорку «Находясь в Риме, делай, как римляне», поэтому нам нравится отмечать Праздник середины осени по-своему.
Мне всегда нравились поделки, рисование и изготовление вещей. Pinterest, безусловно, является самым посещаемым приложением на моем телефоне. К счастью, мой энтузиазм заразителен и помог познакомить мою дочь с искусством. Она любит присоединяться ко мне всеми возможными способами. Вот несколько вещей, которые мы сделали и с которыми экспериментировали. Попробуйте это со своими детьми, и вы можете просто обнаружить, что у вас дома есть «Маленькая мисс или Мастер-производитель»!
Подробнее: Гонконгский фестиваль середины осени 2021: лунные пирожные, фонари и многое другое
Когда вы думаете о поделках «Середина осени», естественно, вы думаете о фонариках.Узнайте, где в этом году самые красивые фонари, и отправьте туда своего ребенка для вдохновения. После этого вы с удовольствием вернетесь домой и попытаетесь воссоздать это дома.
Проверьте все развлечения и мероприятия для всей семьи на этом фестивале середины осени и выберите, где черпать вдохновение.
Подробнее: Сентябрьские мероприятия для детей: чем заняться с детьми в Гонконге
Первое, что приходит на ум, когда вы думаете о Празднике середины осени, – это фонарь . Естественно, я предложил начать с этого.Я позволил Ише провести исследование (это такое облегчение, когда они начинают читать самостоятельно, не так ли?) , и она начала самостоятельно делать исследование, подобное тому, что было от Origami-Club. Это модель , самая простая и простая из имеющихся конструкций фонаря, изготовление которой занимает менее 10 минут. Хотя все получилось не так аккуратно, как мы ожидали, это дало Ише чувство выполненного долга! Уверенное использование ножниц определенно помогает ей в развитии мелкой моторики.
Я все еще искал идеальный фонарь, и я хотел, чтобы она поняла, как одну и ту же идею можно реализовать разными способами.Следовательно, когда я наткнулся на ее секретный тайник (она довольно накопитель!) и нашел картонный рулон от туалетной бумаги, мы последовали инструкциям и сделали этот фонарь от Spend за гроши еще быстрее! Картонный рулон делает фонарь более устойчивым. Вы можете украсить его наклейками, красками и растяжками.
Подробнее: Мероприятия, одобренные мамой для вашего следующего семейного дня в Гонконге
Чем больше вы делаете, тем больше идей у вас появляется, и именно тогда мы подумали о том, чтобы выйти за рамки бумаги и сделать фонарь из бусин Pyssla Beads, которые мы недавно купили в Ikea. Эти бусины отлично подходят для развития зрительно-моторной координации. и мелкая моторика. Они также будут держать ваших малышей занятыми на несколько часов. Наши выглядят так красиво, как украшение, гордо висящее в нашем доме!
Подробнее: Осенние и поликлиники для детей в октябре
Яйца – абсолютный фаворит и незаменимый продукт в нашем доме. Не только для еды, но и для чудесных картонных коробок, в которых они продаются. Эти коробки странной формы очень универсальны, когда дело доходит до ручной работы, и приятно использовать материалы, которые в противном случае просто оказались бы в мусоре. ! Нам очень понравилось делать этого легкого и забавного дракона из коробки для яиц от I Heart Crafty Things. Лучшая часть? Дизайн драконов всегда полезен, когда дело доходит до празднования всех китайских фестивалей, так что сохраните эту идею и для своих поделок на китайский Новый год!
Mooncakes и праздник середины осени – синонимы друг друга. Игра с пластилином успокаивает детей и помогает им улучшить их навыки подготовки к написанию текста. . У нас не было трафаретов лунного пирога, как на chalkacademy, поэтому мы решили импровизировать и добавить к нему свои собственные штрихи. Иша шла впереди и показывала мне разные способы создания лунных пирожных, такие как защипывание краев или использование кончика ножниц.
Создание вещей с моей дочерью и экспериментирование с ремеслами дает мне представление о том, как она думает и обрабатывает вещи.Это также дает ей возможность мыслить нестандартно и придумывать новые идеи.
Пока вы здесь, взгляните на то, что наш умный партнерский сайт в Сингапуре сделал с пластилином и формой для лунного пирога из местной пекарни. Это определенно стоит попробовать дома!
Мы еще не закончили. И последнее, но не менее важное: детям нравится шум (неважно, сколько головной боли это вызывает!) .Ни один фестиваль не обходится без шума и музыки. Хотя это обычно популярно во время китайского Нового года, мы подумали, что можем сделать китайский барабан из запасных бумажных тарелок , оставшихся после празднования ее дня рождения. Подобные идеи заставляют нас понять, что не нужно тратить деньги на дорогие материалы . Все, что нам нужно, – это воображение, чтобы использовать то, что есть дома. Веселое занятие и важный урок бережливости: беспроигрышный вариант!
Подробнее: Mooncakes And Hampers в честь праздника середины осени
Примечание редактора: Этот пост был первоначально опубликован в сентябре 2019 года и обновлен в сентябре 2021 года.
2020 год был трудным годом, и сообществам по всему миру пришлось серьезно адаптироваться. Это изменило способ проведения многих крупнейших мировых культурных и религиозных фестивалей. В этом году фестиваль середины осени, второй по значимости фестиваль в Китае – после китайского Нового года, конечно, – будет отмечаться семьями в Китае и по всей Восточной Азии 1 октября.
Хотя это может быть мероприятие не такого масштаба, как в предыдущие годы, родители все же могут предпринять ряд мероприятий, чтобы познакомить своих детей с этим богатым культурным фестивалем:
Как и Рождество и День Благодарения, Праздник середины осени – важное время для семей. Так что сделайте это семейным мероприятием дома, попросите детей помочь приготовить традиционный китайский ужин и позвоните большой семье, чтобы разделить немного времени.Это может быть отличной возможностью для всей семьи узнать больше об этом важном фестивале и его месте в китайской культуре.
Предоставьте ребенку некоторый контекст, прочитав ему легенду о Хоу И и Чанъэ, Леди на Луне, которая положила начало празднику. Найдите адаптированную для детей версию рассказа или используйте анимационный видеоролик, поскольку детям часто легче с ними взаимодействовать.
Когда вы в последний раз останавливались и обращали внимание на Луну? В Китае наблюдение полной луны во время праздника Середины осени часто бывает самым зрелищным из-за ясного неба в это время года.Мы все ведем напряженный образ жизни, каждый день спешим с работы в школу, а затем домой. Сделать паузу, чтобы оценить естественную красоту чего-то столь же простого, как луна, – отличный опыт для детей, особенно в нашу эпоху цифровых медиа.
Mooncakes – это культовый китайский деликатес, который едят во время Праздника середины осени. Назван так из-за своей формы, напоминающей форму полной луны. Традиционные лунные лепешки имеют плотную выпечку и наполнены сладкой пастой из лотоса или соленым утиным желтком. Во время фестиваля их регулярно едят с чаем.Почему бы не попробовать свои силы в приготовлении этих угощений и не привлечь к этому внимание и детей. Вот простой рецепт лунных лепешек.
Приготовление лунных пирожных – увлекательное занятие для детей
Дети любят беспорядок, так что достаньте шкатулку для декоративно-прикладного искусства, чтобы немного повеселиться. Бумажные фонарики украшают дома и улицы в Китае во время фестиваля Середины осени, так почему бы не попробовать сделать их для своего дома. Вам не потребуются какие-либо специальные материалы, а бумажные фонарики сделать нетрудно (хотя, когда дело доходит до использования ножниц, потребуется присмотр взрослых).Используйте это удобное для детей видео с инструкциями по изготовлению, чтобы помочь вам в пути.
Будем надеяться, что выполнение некоторых или всех этих мероприятий позволит вам познакомить ребенка с праздником середины осени и в то же время предоставить прекрасную возможность для семейного общения.