Сценарий в подготовительной группе осень: Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе.

Содержание

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе.

«Кикимора и Осень»

(подготовительная группа)

 

Действующие лица: Ведущий, Осень и Кикимора – взрослые.

 

Дети входят под музыку и выстраиваются в полукруг.

 

Вед.: Вот опять уже желтеют листья,

Мелкий дождик моросит с утра.

Лето пролетело очень быстро.

Наступила осени пора.

 

1 реб.: Ветерком прохладным потянуло,

И быстрее вечер настает.

Пусть порой бывает небо хмурым –

Осень тоже радость нам несет.

 

2 реб.: Плащ из листьев золотистых

Для березок белоствольных.

Бусы красные – рябине,

Алый лист – осине стройной.

 

3 реб.: Только туча рассердилась,

Только туча возмутилась:

«Это осень. А не лето.

Здесь не будет столько цвета!»

Краску серую взяла,

С неба дождик пролила.

 

4 реб.: Мы в руки зонтики возьмем.

На улицу гулять пойдем.

Пусть видит тучка – дождь не страшен.

Улыбками наш день раскрашен!

 

  1. Песня «Тучка”

 

Вед.: Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду…

 

3.Хоровод «Отговорила роща золотая»

 

На фоне музыки «Осенние листья» звучит голос Ведущего.

Вед.: Осенние листья на солнце горят,

О лете ушедшем они говорят.

И дождик струиться, по листьям скользя.

К зеленому лету вернуться нельзя…

Но сколько же осень несет красоты!

Как радуют поздние эти цветы!

А с кленов к нам листья, как письма летят,

Собой устилая любимый наш сад.

 

Выходит ОСЕНЬ с букетом из осенних листьев.

 

Осень: Меня вы ждали? Вот и я!

Привет осенний вам, друзья.

Я – Осень золотистая,

На праздник к вам пришла.

Осенние подарки для вас я принесла.

 

Вед.: Здравствуй, Осень. Мы очень рады тебе. Ребята тебя ждали и очень хотели с тобой поиграть.

 

Осень: Выходите, детвора – начинается игра!

 

5.Игра «Осень по садочку ходила».
Дети поют и водят хоровод: Осень по саду ходила
свои листья обронила,
Обошла весь сад, обыскала,
Листья не нашла, плакать стала.
(Осень ходит по залу, листьев не находит и плачет)
Дети идут в центр к Осени, поют:
Золотые листья нашли мы

И тебе их все принесли мы.
У кого они угадай-ка,
И с ребятами по играй-ка.
Осень: Слышу, листья шелестят
За спиною у ребят,
Только я их не нашла,
Помогите мне, друзья!
Дети стоят кругом: Листочки свои возьми,
Но сначала догони!
(Дети держатся за руки, руки подняты к верху. У несколько детей листья они убегают от осени. Осень пытается поймать детей).

 

Осень: Ребята, а вы знаете названия осенних месяцев? Я загадаю вам загадки, чтобы проверить вас. Но будьте очень внимательны!

 

 

6.Загадки Осени

1.Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
                                      (Ноябрь)

2.Опустел колхозный сад,

Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл?
                                   (Сентябрь)

3.Все мрачней лицо природы: 
Почернели огороды, 
Оголяются леса, 
Молкнут птичьи голоса, 
Мишка в спячку завалился. 
Что за месяц к нам явился? 
                                   (Октябрь) 

4.Утром мы во двор идём — 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят. .. 
                              (Листопад)

5.Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это –

                            (Дождь)

6.Яростно река ревет

И разламывает лед.

В домик свой скворец вернулся,

А в лесу медведь проснулся.

В небе жаворонка трель.

Кто же к нам пришел?

                                    (Апрель)

Осень: Ребята апрель – это осенний месяц?

Дети: Нет!

 

Вед.: Ах, Осень, проказница. Хотела наших ребят запутать? Аши дети знают о тебе и твоих приметах очень много. А сейчас, можно мы споем нашу любимую песню для тебя и наших гостей?

 

Осень: Конечно! Я с большим удовольствием послушаю ваших ребят.

 

7.Песня «Осенняя»

 

Под музыку в зал входит Кикимора, проходит по кругу, пугая всех.

Останавливается в центре зала, грозно топает ногой.

 

Кикимора: Вы чего тут расшумелись? Тра-ля-ля, тра-ля-ля… Никакого покоя.

Вед.:

Здравствуйте, уважаемая. А Вы кто такая будете?

 

Кикимора: Я – Кикимора, по фамилии Болотная, Для близких – просто Кики.

 Я – красавица залетная,

 Я – кикимора болотная!

 Тиной вся я разукрашена,

 Ой, как вся я напомажена.

 Я такая красотуля!

 Кто сказал, что я грязнуля?

Я вас спрашиваю, чё орете, мне, красотулечке спать мешаете.

 

Вед.: Так у нас сегодня праздник Осени.

Кикимора: Осени? Это твой, чтоль, праздник?  (Обращается к Осени). Поду-умаешь! Невелика персона. (К детям) И стоило так шуметь? Вот запру ее в самый дальний чулан своего болота, никто и не заметит, (к Осени)  что тебя нет.

 

Осень: Ты что, кикимора.

Без меня никак нельзя!

 

Кикимора: Да ладно тебе! Вот я понимаю – ЗИМА! Эт другое дело! Можно у Деда Мороза подарки утащить на новогодней елке. А от тебя никакого толку. Так что все, забираю я тебя.

Всю осеннюю листву я с собою унесу!

Не хочу я Осень, дети.

Так не быть же ей на свете.

Будет сразу вам зима!

Холод, лед  и снега – тьма!

Кикимора убегает и уводит за собой Осень.

 

Вед.:  Ребята, что же теперь будет? Как вы думаете, осень и правда не нужна? А зачем нужна Осень? (Ответы детей) Мне кажется, сюда кто-то идет!

 

Звучит музыка. Выходит белка и заяц.

 

8.Сценка «Однажды в лесу»

Белка: Здравствуй, серый зайчик.

Как твои дела?

 

Заяц: Я весь день в печали.

Осень не пришла.

Мы с братцем не успели

Шубки поменять.

От волка еле-еле

Смогли сейчас удрать.

Что с Осенью случилось?

Ты, белочка, не знаешь?

 

Белка: Может, заблудилась?

Разве угадаешь!

Нам, белкам, тоже туго

Приходится в лесу.

Метели, снег и вьюга

С собой беду несут.

И мы ещё не полиняли,

Ещё не стали серыми.

Грибов на зиму не собрали,

Кладовочки не сделали!

 

Заяц: А вон, смотри-ка, Медведь

Выходит на полянку.

Нам надо спрятаться успеть

За елку или в ямку.

 

Выходит Медведь.

Медведь: Ах, бедный я медведь-медведь…

Зимой мне нужно спать.

Но должен я ходить, реветь,

Зверей в лесу пугать.

Я не нашел себе берлогу,

Ведь осенью её ищу.

Теперь хожу по всем дорогам,

О славной осени грущу!

 

Под музыку вылетает сорока.

Сорока: Хоть спешит к нам Дед Мороз,

Опечален он до слез:

Не успел найти подарки.

Хоть подарков и не жалко,

Но мешок он не собрал,

А спешит  уже на бал!

 

Все: Ой, беда. Беда без Осени,

Уходят.

 

Вед.: Ребята, видите, как всем плохо без Осени. Нужно что-то делать, чтобы Кикимора нам ее вернула. И я, кажется, уже придумала.

Эй, музыканты, выходите,

Инструменты вы возьмите.

Будем весело играть,

Не дадим Кикиморе поспать!

Выходят дети с инструментами.                  

 

9.Оркестр  «Часики»

 

В зал входит Кикимора и ведет за собой Осень.

Кикимора: (потягивается) О-о-о-ой! Ну а теперь-то че шумите? Праздник Осени ведь закончился. А Нового года пока нет – елку ведь еще не наряжали?

 

Вед.: Кикимора, верни нам Осень! Без нее все в природе пошло не так. Всем плохо без осени.

 

Кикимора: (удивленно) Да-а-а-а! А мне вот с Осенью плохо. Заперла я ее, значит, в самый дальний чулан своего болота, ну. Как и обещала. А она ревет и ревет, ревет и ревет… Мое любимое болото, чуть в речку не превратила. Только я вам Осень просто так не отдам. Совсем она мне настроение испортила. Вот развеселите меня, поиграете со мной – тогда Осень  ваша.

 

 

10.Игра с Кикиморой «Кто быстрее?»

(Игра-эстафета. Участвуют 2 команды. Каждая команда получает по набору игрушечных овощей и фруктов и 2 кастрюли. Необходимо распределить продукты для супа и компота. Главное в этой игре внимание и скорость.)

Кикимора: Здорово! Нате, забирайте свою осень. Только чур больше не шуметь. Мне надо до Нового года выспаться, (в сторону) чтобы успеть у Деда Мороза конфеты утащить!

 

Вед.: Кикимора, тебе не стыдно?

 

Кикимора: А, чё?

 

Вед.: Ты знаешь, что воровать нельзя, это очень плохо.

 

Кикимора: (жалобно)Но ведь  конфеток так хочется.

 

Вед.: Есть много сладкого очень вредно!

 

Кикимора: Да ладно? Не уж-то правда? А что ж тогда полезно?

 

Вед.: Правда-правда! Лучше кушай ягоды и фрукты. В них знаешь как много полезных витаминов.

 

Кикимора: Хватит мне зубы заговаривать. Пробовала я ваши ягоды. У меня на болоте растет куст калины. А рядом с ними – рябина. У-ух и горькие же они.

 

Осень: да ты просто не знаешь, как эти ягоды готовить нужно. Они от многих болезней помогают. Иди, со мной – я все тебе о них расскажу.

 

Кикимора: Теперь я все знаю о полезных и вредных продуктах.

 

Вед.: А это мы сейчас проверим.

 

12.Игра «Полезно – вредно»

(Из предложенных продуктов нужно выбрать полезные. )

Кикимора: Здорово! Даже спать расхотелось. Пойду, расскажу моей сестренке, Ягулечке, что нужно есть только полезные продукты. А то она там мухоморы да поганки варит.

Вед.: А это, Кикимора, наш подарок для тебя. (Вручает корзину с ягодами калины и рябины).

Кикимора: Вот спасибо, вот не ожидала. До свидания, ребята. До свидания, взрослые.  До свидания,  Осень! (Уходит).

 

Осень: Спасибо, дети, вам за праздник!

Всем очень благодарна я!

Корзину фруктов самых разных

Вы в дар примите от меня!

(Отдает корзину ведущей).

Ну а мне идти пора – ждут меня еще дела.

(Уходит)

Вед.: Благодарим мы осень за подарки,

Но расставаться нам пора пришла.

Ведь в ноябре снега падут на землю.

Настанет холод, и придет зима.

Уважаемые гости, на этом наш праздник закончен. Спасибо всем за внимание.

 

Под музыку дети выходят из зала.

Сценарий осеннего праздника “Встречаем осень” в подготовительной группе

Ход праздника:

В зал входят дети под песню «Листик, листопад» (танец с листочками)

Ведущий: Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Сегодня в нашем зале, мы вас, друзья, собрали,

Чтоб в праздник наш осенний, звенел бы детский смех.

Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,

Чтоб песенок и шуток, хватило бы на всех!

Дети читают стихи об осени:

1 ребёнок: Осень золотая в гости к нам пришла Жёлтыми листочками землю убрала Яркой, рыжей краскою Клёны разукрасила, На кусты надела золотые платьица.

2 ребёнок: 

Вновь осенняя пора ветром закружила. Чудо-красками она всех заворожила! Посмотри, какой ковёр листьев у порога! Только жаль, что светлых дней в осени немного…

3 ребёнок:

Осень золотистая листья разукрасила.

И калины ягоды в красный цвет окрасила.

Солнышко осеннее слабо пригревает.

Птицы перелётные к югу улетают.

4 ребёнок:

Варит бабушка варенье,

В погреб яблоки кладёт.

Уродился урожай –

Собирай дары природы!

В холод, в стужу, в непогоду

Пригодится урожай!

Ведущий:

Только лето пролетело,

Дружно мы взялись за дело!

Урожай мы весь собрали,

Этот праздник долго ждали!

Надо осенью трудиться,

Все должны об этом знать.

Если вздумаешь лениться –

Будешь зиму голодать!

А сегодня в гости просим

Мы хозяйку – чудо-Осень!

Давайте мы Осень

К нам позовём.

Дети все вместе зовут Осень:

Приходи к нам в гости Осень

Очень мы тебя все просим!

Звучит песня «Осень у порога», входит Осень с корзиной, полной овощей.

Осень:

Здравствуйте, а вот и я

Меня вы все узнали?

Я – Осень золотая!

Я конкурсы весёлые придумала для вас,

И праздник с удовольствием я объявлю сейчас!

Вы готовы со мной веселиться?

Дети: ДА

Отгадайте вы загадки,

Что растёт на нашей грядке!

Красная девица,

Зелёная косица,

Спряталась ловко

Под землёй…. (морковка).

Стрелочкой зелёной

Он растёт на грядке,

От него все плачут,

Что это, ребятки? (Лук)

Пышная девица,

Сидит, как царица!

Чтоб тепло ей было,

Сто платьев нацепила! (Капуста).

Ты кругла, вкусна, красива!

Ты сочна, ну просто диво!

Борщ, свекольник, винегрет…

Без тебя уж не обед!

Ты во всем нам помогла,

А зовут тебя… (Свекла)

Раннею весной сажают,

Вторым хлебом называют.

Из неё пюре готовят,

Вкусные оладушки,

Вы подумайте немного,

Что это, ребятки? (Картошка)

На каждую отгаданную загадку Осень достаёт из корзины отгадку.

Ведущий: Спасибо, Осень. Ребята знают, что каждый овощ полезен и нужен. Они однажды даже затеяли спор, кто же из них важней и нужней. Вот посмотри, Осень!

Сценка «Спор овощей»

Осень:

Вам задание читаю,

Первый конкурс объявляю.

1 конкурс: «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ» 

В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне 2 корзины с картошкой. В игре участвуют 2 команды по 6 человек. По сигналу дети перевозят по одной картошке, передавая машину следующему игроку.

Подводятся итоги конкурса!

Ведущий:

Коль на праздник вы пришли,

Подружиться все должны!

Наш мы праздник продолжаем,

Все мы песню запеваем!

Песня «Осень к нам пришла».

Осень: Молодцы ребята!

Продолжаем состязание,

Вот вам новое задание.

Вы загадку отгадайте,

Что за сказка распознайте!

«Бабка, старый дед и внучка,

Мышка, кот, собака Жучка –

Вместе все её смогли

Вытянуть из – под земли». (Репка)

2 конкурс: «ВЫТАЩИ РЕПКУ»

В ней участвуют две команды, по 6 человек. Каждый из них – персонаж сказки «Репка». В каждой команде по одной репке. По сигналу первые игроки обегают репку и возвращаются к своей команде. Затем они бегут вдвоём, втроём…держась за плечи впереди бегущего. Репка цепляется за последнего игрока – мышку.

Считается победителем та команда, которая:

— не потеряла ни одного участника;

— быстрее оказалась у финиша вместе с репкой.

Осень:

Лето красное стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.

Говорят мне: Здравствуй, осень! 
Хорошо, что ты пришла!
И меня ребята спросят

Дети: “Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки!
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей! 
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок посушим!
Осень: А уж яблоки, что мед!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла я меду!
Дети: Полную колоду!

Осень: Я и яблок, я и меду,
Я и хлеба принесла.
И хорошую погоду 
Вам в подарок припасла!
А дождику вы рады?

Дети: Да!!!

Осень зовёт дождик:

Дождик, дождик, приходи! Дождик лейся на поля,
Станет мокрою земля,

И весною рожь, пшеница
Снова будут колоситься.

Звучит песня «Осень, осень наступила…», входит дождик в галошах с ведёрком желудей.

Дождик: Я иду по всей земле, мокрая дорога. Много капель на стекле, а тепла – немного. Спят берёзы в серебре, ярче зелень сосен, Потому что на дворе – золотая осень.

Ведущий: Здравствуй, дождик! Мы с ребятами любим разную погоду. И даже дождливую. В такие дни мы с ребятами любим поиграть в разные игры.

Дождик предлагает детям поиграть.

Игра: «Пробеги вокруг луж в одной галоше».

Дождик: Праздник осени прекрасен! Значит, шёл я не напрасно. Буду петь, играть, плясать – А детвора мне помогать!

Игра «Тишина» на деревянных палочках

Ведущий: Дождик, а мы с ребятами хотим потанцевать с тобой веселый «Танец капелек»

После танца дети рассаживаются

Дождик: Я принёс вам целое ведро орехов (шишек), и мы сейчас узнаем, кто из вас самый ловкий.

Игра «Подбери жёлудь!».

В игре участвует 10 желающих. Дождик раздаёт 9 желудей. Дети встают в круг, положа жёлуди перед собой. Дождик в центре круга. Дети под музыку бегут по кругу. По окончании музыки каждый должен успеть взять себе жёлудь. Из игры выбывает тот, кто остался без жёлудя. В этой игре только один победитель.

Осень:  Ай да детки, молодцы,
И танцоры, и певцы!
На прощанье буду рада
Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение,
К Осени внимание и уважение.
Есть для общего стола 
Угощенье у меня! 
Звучит песня «Осень, милая шурши», Осень выносит корзину с яблоками, угощает ребят.

Ведущий: Вот и закончился праздник осенний.

Думаю, вам он поднял настроение! Хочется петь, улыбаться всегда… Дети, со мною согласны вы?

Дети: Да!!!

Звучит песня «Осень, милая шурши», дети покидают зал вслед за Осенью и Дождиком.

https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2014/11/08/stsenariy-osennego-prazdnika-oseniny-dlya-detey

Компилятивный сценарий осеннего праздника для подготовительной группы. “Упрямый заяц”

Компилятивный сценарий осеннего праздника для подготовительной группы. “Упрямый заяц”

Автор: Спиридонова Наталья Алексеевна

Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Компилятивный сценарий осеннего праздника для подготовительной группы. “Упрямый заяц”

Краткое описание работы: Сценарий праздника осени для подготовительной группы 2019 год.Действующие лица: Пугало, Упрямый Заяц и Осень.

 

Действующие лица:

Взрослые: Осень, Заяц, Пугало.

 

Ребенок: Я знаю, осенью бывают чудеса.

Да впрочем, как в любое время года.

Не волшебство ли в птичьих голосах,

Не чудо ли сама природа.

Но я открою вам один секрет.

Волшебник тот, кто в сказку верит.

И в этот радостный, чудесный день

Нам сказка обязательно откроет двери.

Вход в зал с листьями

 Танец «Проказница Осень»

 

Дети: 1. Как осень бывает красива!

Запомним ее листопад.

Осенние гроздья рябины

Огнем ярко-красным горят!

2. Мы праздник сегодня устроим

И Осень к себе позовем,

Попляшем мы с ней, поиграем,

Осенние песни споем!

3. Осенний лес! Какое чудо!

В него как в сказку загляни.

С берез и кленов отовсюду,

Слетают листья словно – мотыльки.

4. А ветер снова их бросает.

Уносит в небо синеву,

Осенний дождик умывает,

Уже опавшую листву.

5. И лучик солнца золотистый,

В дождинках вспыхнул огоньком.

Скользит по разноцветным листьям

И согревает их теплом.

6. И воздух чист и небо в просинь.

Вдали курлычут журавли.

Звучит осенним блюзом осень.

И нет напевнее поры.

Дети выполняют перестроение для исполнения песни.

7. Осень лето провожало по лесной тропинке,

Листопадом разбросала листья из корзинки.

Налетел проказник-ветер, веточки качая,

И шуршат листочки песню, лето вспоминая!

Песня «Отчего плачет осень»

Ребята под музыку садятся на места, листочки кладут под стулья.

Появляется Заяц

Заяц: Сегодня мне птицы кричали с утра:

-В другую страну собираться пора!

Туда, где сейчас зеленеет трава,

Туда, где шумит молодая листва

Спросил я: – Зачем вы летите туда?

Вам здесь разве плохо? «Грядут холода,

Уж скоро начнутся косые дожди,

А там уж и снега ты вскорости жди!»

А я не верю. Не ве-рю! Какие холода, какой снег? Вон теплынь какая! Солнце светит. Подумаешь, две капли на землю упали, два листочка с березы слетели – что, осень? Нет, не верю!

Появляется Пугало

Пугало: Чего кричишь, косой?

Заяц: Да вон, птицы панику развели: Холода говорят. Врут все! Бежать собираются в теплые края.

Пугало: И правильно делают. Я тоже в отставку подаю с сегодняшнего дня. Все, осень наступила. Урожай собрали, теперь охранять нечего. Надо в теплый сарайчик на зиму спрятаться.

Заяц: И этот туда же! Какая осень? Ты чего!? Вот выдумал!

Пугало: Самая настоящая осень!

Заяц: А я не верю. Не ве-рю!

Пугало: Ну что ты с ним будешь делать. Вот Фома неверующий! Ребята, давайте докажем Зайцу, что осень на дворе. Какие признаки осени вы знаете?

Ответы детей

Заяц: Ну и что, листья на солнышке загорели, день короче – просто надо раньше вставать, вот и день длиннее будет. Дожди и летом идут, а птицы – птицам просто делать нечего, так, полетают, крылья разомнут.

Пугало: Да, трудная задача. Ну, хорошо, скажи, ты овощи любишь?

Заяц: Овощи? Не знаю… Я морковку люблю.

Пугало: Ты ее весной сажал?

Заяц: Сажал.

Пугало: Так вот, теперь ее уже собирать пора – значить, осень. Осенью все урожай собирают.

Заяц: Какой такой урожай?

Пугало: Урожай – это то, что летом выросло.

Ну, например, морковка своя.

Пугало: Морковки есть?

Выбегают морковки (2 девочки)

Морковки: Мы веселые сестрички – желтые морковки.

Мы сияем, как жар-птицы и танцуем ловко!

Выбегают редиски

Редиски: А мы веселые редиски!

Посмотрите нас по списку!

Пугало: Да, и редиски есть у нас.

Редиски: С морковками вместе станцуем для вас!

Выбегают 1-2 свеколки

Свеколки: И мы хотим пуститься в пляс,

Пусть будет весело у нас!

Танец морковок, редисок и свеклы

Выходят лук и чесночек

Лук: Мы лук и чеснок, мы навеки братья!

И носим с тобой похожие платья.

Чеснок: Мы от гриппа и ангины,

От простуды, разной хвори,

Нас поешь – не будет боли.

про нас не забывайте, не болейте, не чихайте!

Выходят зеленые горошки

Вместе: Мы горошки-малыши в зелененьких штанишках.

Мы малы, но удальцы озорники-братишки!

Выбегает Огурчик

Пугало: Огурец-молодец, появился, наконец!

Огурец: Я хорош, я молодец,

Я зелёный огурец.
Я в салат иду, в соленья – 

Там, где я – всегда веселье!

Вы поешьте огурцы –

Будете все молодцы!

Парад огурцов, горошка, лука и чеснока.

Выходит Капуста

Капуста: Кто всех краше в огороде?
Кто еще одет по моде –
В платье белоснежное
Кружевное, нежное?
И притом, учтите, дети,

Главный овощ я в диете!

Выходит важный Помидор:

Помидор: А Я важный здесь сеньор!

Пугало: Знаем, знаем …

Овощи: ПО-МИ-ДОР!

Овощи: ПО-МИ-ДОР!

Помидор: У меня такие щеки красные!

Из меня готовят блюда разные.

Я всем известный Помидор,

Слышу всюду разговор

(приставляя ладошку к уху, слушает)

Морковка (девочка): Ах, приятный он и милый!

(Помидор приставляя ладошку к другому уху в другую сторону)

Редиска (девочка): Ах, какой жених красивый!

Помидор важно проходит по залу и приглашает Капусту

Выход пары Помидора и Капусты

Под ритмичную мелодию выходят остальные овощи

Овощной Рэп

Все овощи: Посмотрите на нас – мы крутые ребята,

А дом наш родной – огородная гряда.

Есть сила у нас, витаминов – клад

И каждый из нас этой встрече рад!

Кабачок: Позвольте представиться: я Кабачок!

Здоров и силен я словно качок.

Баклажан: А я Баклажан – твой южный брат.

Икра из нас будет –

Все: Просто отпад!

Перец: Знакомьтесь – Я Перец болгарский с виду,

Для вас витаминов я кучу выдам.

Картофель: Меня здесь Картофелем просто зовут.

100 блюд из меня –

Все овощи: ВЕРИ ГУД!

Мы спели вам рэп хорошо или плохо ли,

Но все, же попросим, чтобы вы нам похлопали.

Флешмоб  «крутых» овощей.

Пугало: Перекличка закончена! Все поспели?

Овощи (хором): Все!

Пугало: Все созрели?

Овощи (хором): Все!

Пугало (к Зайцу): Мой огород в образцовом порядке.
Полны овощей огородные грядки!

Пугало: Понял, что такое урожай?

Заяц: Понял, только все равно не верю.

Пугало: Ты почему ж такой упрямый? Посмотри вокруг, вон, сколько грибов выросло! А грибы – это тоже примета осени.

Игра «Кочки и грибочки»

Заяц: Не ве-рю! Все равно не верю!

Пугало: Что ж, есть у меня одна идея, как тебя, заяц, убедить.

Подходит к детям, предлагает Осень на праздник позвать.

Дети: Осень, Осень, в гости просим!

В зал входит Осень

Осень: Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я!

Пугало: Здравствуй, красавица Осень. Позвали мы тебя не напрасно. Заяц-ворчун не верит, что ты пришла.

Осень: Зайчонок, подойди ко мне поближе, я на тебя посмотрю… Ты чего это все серым бегаешь, шубу не меняешь? Хочешь волку или лисице на зубок попасть?

Заяц (прижав уши): Не-ет, не хочу…

Осень: Посмотри, все звери уж к зиме готовы. Один ты остался.

Выходят дети, одетые в костюмы белки, зайца, ежа, медведя.

Осень: А вот и белочки-подружки навострили свои ушки

Ёжик колючий неспешно идёт,

Яблоко красное в норку несёт, !

Сейчас мы их сказать попросим,

Как все они встречают осень.

1-я белочка. Белочки-подружки,

Ставьте выше ушки,

Я сказать вам очень рада:

Сменили мы свои наряды. (Хвалится)

2-я белочка. Мы к зиме уже готовы,

Запасли орехов впрок,

И еловых, и сосновых,

А зимой придёт их срок.

Осень: А грибов вы насушили?

1-я белочка.  Да, зимой без них никак!

Чтобы мы здоровы были,

Есть их надо натощак.

Осень: А ты что ходишь, еж-ежишка?

Еж: Я тоже буду спать, как мишка!

Я поохотился за лето,

Грибы искал, мышей ловил,

Мне надо отдохнуть за это,

Устал я, выбился из сил.

Сучков себе я принесу,

Квартирку сделаю в лесу,

Проснусь – пойду встречать весну,

Опять охотиться начну!

Осень: Ну что же, все у вас толково,

К холодным дням вы все готовы!

Звери уходят

Заяц: Что ж я, глупец, делаю! Ведь с моим упрямством и правда можно в лапы хищникам угодить! Красавица-Осень, я исправлюсь! (кричит вслед зверям) Подождите меня, я с вами, только переоденусь! (убегает)

Осень: Что ж, мои друзья, давайте праздник продолжать.

Приглашаю вас потанцевать.

Ребенок: 

Дождь танцует на зелёной крыше,

Он ещё подняться может выше.

Каплями листочки все умылись,

И на мокрый бал принарядились.

Дождь радугу в окне нарисовал

И пригласил нас всех на бал.

 

Танец с колокольчиками «Бал дождя»

Осень: Есть у меня листочек золотой, но не простой. Покружусь я с ним и узнаю, кто приготовил для меня стихи.

Листопад

Закружился надо мной

Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош!

Где такой еще найдешь-

Без конца и без начала?

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья,-

Дождь из листиков и я.

                       Л.Разводова

               Зонтик

    Если дождик проливной,

Зонтик я беру с собой,

Очень яркий и большой,

Желто-красно-голубой.

Кто ни повстречается,

Очень удивляется.

Говорит кругом народ:

«Вот так чудо! Зонт идет!»

Даже чуточку обидно,

Что меня совсем не видно…(Сидорова М.В.)

Пугало: Осень, а можно мне с листочком покружиться?

Осень: Конечно.

Пугало кружится

Пугало: А теперь все в круг вставайте и со мною поиграйте!

Игра «Пугало»-

Пугало: Молодцы, ребята, порадовали вы меня. Пора проститься мне с вами, друзья. Пойду на зимовку собираться, подходящий сарайчик искать! До свиданья! До новых встреч!

Воспитатель: А мы на празднике своём

Песню осени споём.

Песня для осени «Шур-шур»

 

Осень:  Хорошо мне с вами было!

Всех ребят я полюбила

Но прощаться мне пора

Что поделать, ждут дела!

В этот праздничный час

У меня сюрприз для вас!

Бросает в корзину листья и достаёт из большой корзины корзину поменьше с угощениями.

Воспитатель: Спасибо тебе, Осень, прощай!

Осень уходит.

Под музыку дети идут в группу.

 

Репертуар:

  1. 1.     Танцевальная импровизация-все. «Проказница осень»
  2. 2.     Песня «Отчего плачет осень»
  3. 3.     Танец морковок редисок и свёклы.
  4. 4.     Рэп овощей.
  5. 5.     Танец крутых овощей и фруктов. Флешмоб «Давай, замри»
  6. 6.     Игра кочки – грибочки.
  7. 7.     Танец «Бал дождя»
  8. 8.     Игра «Пугало»
  9. 9.     Песня «Шур, шур» муз. Осокиной

 

Осенний утренник в подготовительной группе: сценарий

Как провести осенний утренник в подготовительной группе? Предлагаем вашему вниманию вариант готового мероприятия, связанного с этим удивительным временем года.

Цель мероприятия

Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе направлен на формирование сценических и творческих способностей у детей дошкольного возраста. При продумывании форм и методов работы учитываются возрастные и индивидуальные особенности данного возрастного периода.

Задачи

Современный осенний утренник в подготовительной группе, сценарий которого предлагается, выполняет несколько важных педагогических задач:

  • в образовательной области предполагается закрепление умения выразительного и четкого исполнения стихов, песен, танцев;
  • развитие музыкального слуха, формирование чувства ритма, певческих навыков, согласования танцевальных движений с музыкой;
  • воспитание доброжелательных отношений между дошкольниками, чувства взаимопомощи и сострадания.

Предварительная деятельность

Осенний утренник в подготовительной группе предполагает разучивание танцевальных движений, музыкальной композиции, создание специальных костюмов и декораций. Воспитатель подыскивает аудиозаписи со звуками осеннего леса, шумом дождя. Из декораций потребуются зонтики, костюмы медведя, лисички, зайчика, муравья.

Кроме того, в сценарий осеннего утренника в подготовительной группе включены игрушечные грибы, корзины с фруктами и овощами. Вместе с детьми воспитатель готовит красивые кленовые листочки, а также муляжи березок.

Ход утренника

Осенний утренник в подготовительной группе начинается с того, что под музыку Шопена «Осенний вальс» малыши с листочками заходят в зал. Они гуляют, наслаждаются мелодией. После того как она смолкает, дети занимают отведенные им места, начинается праздник.

Первый малыш:

Осень к нам пришла тихонько,

Волшебство в дом принесла.

Второй малыш:

Красной сделала рябинку,

Желтым листик на кустах.

Третий ребенок:

Солнце золотом смеется,

Красотой своей манит.

Четвертый малыш:

Мы с тобою улыбнемся,

На прогулку соберемся.

Пятый чтец:

Смотрит осень за окошком,

Веселится от души.

Вы на праздник к нам спешите,

И подарки захватите!

Осенний утренник в подготовительной группе предполагает исполнение малышами песни. К примеру, «Кто сказал, что осень – грустная пора».

Этот интересный осенний утренник в подготовительной группе можно продолжить творческой игрой, которая называется «Платье для Осени».

Из кленовых листочков, подготовленных заранее, малыши создают оригинальный наряд.

Воспитатель может разделить группу на две части, устроить соревнование на лучшее платье. В качестве членов жюри привлекаются родители малышей.

Музыкальная пауза

Танец «вальс» в исполнении дошкольников старшей группы может продолжить осенний утренник в детском саду. Подготовительная группа увидит, как красиво двигаются старшие ребята, это станет для них отличным стимулом к дальнейшему саморазвитию. Далее слово берет Осень, которую окружают девочки.

Современный осенний утренник в подготовительной группе, сценарий которого предлагается, продолжает танец Осени и ее подружек.

Хозяйка праздника рассказывает о себе:

Зовут меня золотой Осенью,

Грустной и унылой порой.

Но я, весела и счастлива,

Что сегодня все рядом со мной.

Осень предлагает ребятам спеть с ней веселую песенку. Малыши исполняют вместе с хозяйкой праздника песню «Осень золотая!»

Необычная вставка

Ею станет смешная сценка на осеннем утреннике. Подготовительная группа показывает родителям, как они готовились к утреннику. Одни ребята вырезают листики, другие мешают им. Воспитатель, схватившись за голову, сокрушается, пытается привлечь всех к порядку.

Как продолжить осенний утренник в подготовительной группе? Сценарий – интересный и яркий – можно дополнить осенним хороводом. Дошкольники окружают Осень, она поет песенку, а ребята водят вокруг нее хоровод.

Далее все усаживаются на стульчики, а Осень предлагает ребятам загадки:

В корзинке много овощей,

И в салатик, и для щей.

Но пришла я к вам играть,

И загадки предлагать.

Загадки для малышей

1. Золотистый и усатый,

Много есть у него ребяток! (Колос)

2. Появилось солнышко

Из маленького зернышка. (Подсолнух)

3. Желтый бок, гладкий бок.
В нашей грядке колобок. (Репка)

Продолжается осенний утренник в ДОУ. Подготовительная группа исполняет песенку «Вредный дождик». Далее родители проводят шуточную эстафету. Ребята делятся на две команды, каждой выдается дождевик, калоши, зонтик. Малыша по очереди обегают «лужи», передвигаясь в калошах под зонтом.

Сказочные герои

В середине зала появляется пушистый зайчик, который трясется от страха:

Ох, морозит с каждым днем,

Зябко мне тут под дождем.

Весь промок, я так дрожу,

К вам, ребята, поспешу.

Мне бы домик без дождя,

Ну, и шубку для тепла.

На импровизированной сцене появляется красивая девочка с раскрытым ярким зонтиком, под который она берет к себе продрогшего зайчика, убегает вместе с ним, потом снова появляется веселый «ушастик», который вместе с девочкой танцует, радуется приходу Осени.

К ним подбегает лиса, пытается уместиться под открытым зонтом. Потом появляется медведь и тоже старается оказаться под зонтом. Воробей, муравей, появившиеся на утреннике, также оказываются «в домике».

Далее звучит песенка о друзьях, все герои прощаются с дошкольниками, праздник завершается чаепитием вместе с родителями.

Праздник «Капелька»

Предлагаем интересный утренник «Осенний бал». Подготовительная группа – это дети, которые могут продемонстрировать свои творческие способности родителям. Именно поэтому так важно включать в праздники активные действия: сценки, хороводы, танцы.

Ведущей праздника выступает воспитатель подготовительной группы. Она приглашает детей и их родителей на осенний бал.

Педагог говорит о том, каким удивительным и неповторимым временем года является осень. Отмечает воспитатель не только богатство урожая в этот период, уникальность оттенков и окрасок, но и грусть опадающей листвы, шелест дождя.

Далее ребята читают поочередно стихи об осени.

1-й ребенок.

Заглянул в каждый дом сегодня праздник,

Потому что ходит осень за окном.

Пусть не будет грусти, ждет всех счастье

Дождливым, мокрым, но счастливым днем.

2-й дошкольник.

Незаметно пролетело нынче лето,

Не успел я насладиться им, как надо.

Пусть же осень нас одарит щедро,

Солнышком, теплом и вкусным виноградом.

3-й ребенок.

По дороге золотой

К нам шагает осень.

Сундучок нам принесет,

Сладости и дождик.

Далее воспитатель рассказывает об отличительных чертах этого времени года, предлагает своим подопечным загадки, связанные с осенью.

Дети усаживаются на стульчики, слово берет ведущая праздника (в ее роли может выступать мама дошкольника).

Она рассказывает о том, что на Руси было принято благодарить осень за отличный урожай. В деревнях проводились массовые народные гуляния. Люди водили хороводы, пели песни, веселились от души.

Далее она предлагает ребятам порадовать осень, поблагодарить ее за вкусные груши и яблоки. Девочки подготовительной группы показывают танец с зонтиками.

Праздник продолжается подвижными играми, шуточными соревнованиями.

Значимость утренников в детском саду

Детство является тем золотым временем, когда важно приобщать малышей к миру прекрасного. Существенное значение для реализации этой цели имеют праздники. Веселье, радость, торжество, характерные для подобных мероприятий, навсегда остаются в детской памяти.

Если воспитатель привлекает к организации и проведению праздника осени родителей, в ходе совместной деятельности устанавливается контакт и взаимопонимание между малышами и их папами и мамами.

Например, в ходе праздника осени, сценарии которого приведены выше, ребята подготовительной группы приобщаются к миру искусства, обогащают свой словарный запас, учатся творчески относиться к рисованию, лепке.

Такой праздничный день вызовет у дошкольников незабываемые, сильные впечатления. Для того чтобы добиться такого эффекта, воспитатель вместе с родителями продумывает яркие и необычные костюмы для сказочных героев, «приглашаемых» на веселье.

Осенний праздник является торжеством, способным объединить людей совместными переживаниями, сформировать у подрастающего поколения правильный художественный вкус.

В заключение

Слово «праздник» в энциклопедии объясняется как день, который посвящен выдающемуся событию, важной дате. Например, осенний праздник, сценарий которого предлагается выше, посвящен удивительному по красоте времени года – золотой осени.

Те впечатления, что будут сформированы у дошкольников, станут основными эмоциями, которые ребенок сохранит в своей памяти на протяжении всей жизни.

Радость творчества, возможность самовыражения, раскрепощения – это отличительные характеристики любого утренника, организуемого в дошкольных учебных заведениях. Основной задачей педагогов является синтез увлеченности и любознательности своих воспитанников в формирование нравственных, эстетических, умственных умений и навыков.

Праздник является прекрасной ситуацией, способствующей развитию речи, формированию ее коммуникативной функции. Во время утренника создается позитивная речевая среда, жизненно необходимая в воспитательном процессе детей. Праздник открывает удивительные возможности для гармоничного развития подрастающего поколения, что и является основным требованием федеральных образовательных стандартов. В нем присутствуют разные виды творчества: музыка, театр, литература, живопись, пантомима.

Осенний праздник можно считать суммой практически всех разновидностей искусства, что способствует возрастанию кругозора у дошкольников. Участие в подобном мероприятии является способом создания норм поведения дошкольника, развития его творческих способностей.

Разные виды деятельности, которые предполагаются в ходе праздника, позволяют детям всячески проявлять себя: петь, рисовать, танцевать. Малыши учатся слушать музыку, совершать под нее ритмичные движения.

На утреннике, посвященном осени, малыши не просто читают стихи, исполняют песенник, они учатся общаться друг с другом.

Дети ощущают свою сопричастность к тем событиям, что происходят на импровизированной сцене. Оригинальность оформления зала, праздничная атмосфера, музыка, красивые костюмы, все это способствует эстетическому воспитанию дошкольников.

Пляски, хороводы, игры, пение, не просто укрепляет детский организм, но и положительно влияет на координацию движений. Подготовку к празднику воспитатель ведет планомерно и целенаправленно, не внося корректировок в привычный ритм работы детского сада.

Особое значение имеет вовлечение в процесс организации и проведения любого праздника в подготовительной группе ДОУ, родителей воспитанников. Совместная деятельность мам, пап, бабушек, дедушек, с будущими первоклассниками, не только сближает детей и взрослых, но и помогает социальной адаптации дошкольников. Ребята получают определенный социальный опыт от старшего поколения, демонстрируют свои творческие способности.

Блог о здоровом образе жизни. Грыжа позвоночника. Остеохондроз. Качество жизни. Красота и здоровье

Выход на осенний праздник подготовительная группа.

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе. Сценарий Праздника Осени в подготовительной к школе группе

Сценарий тематического развлечения для детей подготовительной группы «Александровские Осенины» Сценарий тематического развлечения для детей подготовительной группы «Александровские Осенины » . Подготовил музыкальный руководитель Малахова Л.Г. Цель. Воспитывать любовь к малой Родине. Расширять знания дошкольников об истории села. Звучит песня «Александровский вальс» в…

Сценарий утренника в подготовительной группе «Осени приметы» Сценарий утренника в подготовительной группе на тему : «Осени приметы » . Задачи : – закрепление навыков выразительного исполнения русских народных танцев, хороводов; – воспитание бережного, заботливого отношения к природе; – создание радостного настроения. (Под музыку в зал заходят…

Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения – Сценарий музыкального развлечения в подготовительной группе «Золотая осень»

Публикация «Сценарий музыкального развлечения в подготовительной группе «Золотая. ..» ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ! Цель: создать радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. Задачи: – Расширять и закреплять знания детей о приметах Осени – Развивать творческое воображение, память, внимание; обогащать словарный…

Сценарий праздника в подготовительной группе «Осень в Простоквашино» Ведущий: Посмотрите вокруг, облетает листва. Птицы клином на юг улетели вчера. Осень скоро уйдёт, всё уснёт до весны. Но концерт наш осенний не забудете вы! 1. Заглянул сегодня праздник в каждый дом, Потому что бродит осень за окном. Заглянул осенний праздник в детский сад,…

ПРАЗДНИК на ОСЕНЬ подготовительная группа 2019 ВОПРОСЫ: 1. Шапочки-маски 1-го номера надеты сразу? 2. Уточнить участников на «Летнюю польку»: 2 солистки, грибы, ягоды, Медведь 3. Как будет проходить игра «Узнай по запаху»: с привлечением родителей (пап) или детей? Обсудить…


Праздник «Осень в Удмуртии родной». Подготовительная группа. Воспитатели: Дюпина Ольга Александровна Трусова Людмила Михайловна МАДОУ «Детский сад №63» Цель: Повышать уровень этно-культурной осведомленности детей. Закреплять знание традиций, игр, танцев, стихов удмуртского…

Осень. Осенние праздники. Сценарии и развлечения – Конспект физкультурного досуга «Осенний листопад» для детей старшего дошкольного возраста

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ для детей старшего дошкольного возраста. “Осенний листопад” Программное содержание: – Расширять представление детей о растениях ближайшего окружения, познакомить с понятием «Лес», с природным явлением «Листопад»; – Развивать умение устанавливать…

Праздник Осени для детей 3–7 лет ДОУ д\с №1 «Ручеёк» «ПРАЗДНИК ЗОНТИКА» Сценарий для детей 3,5 – 7 лет Действующие лица: Ведущая Зонтик Сапожки Составила: муз.руководитель Воробьева Н.В. г.Углич 2019-2020 учебный год Цели и задачи мероприятия: -закрепить и обобщить знания детей об осени в занимательной и…


Осеннее развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Слякоть и Холодрыга в гостях у Осени» Цель: Создать атмосферу праздника, вызвать положительные эмоции у детей. Задачи: Способствовать развитию у детей музыкально – эстетического вкуса и чувств. Обогащать художественные…

1. Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года.
2. Закреплять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, инсценировок, игр.
3. Развивать музыкально – творческие способности детей.
4. Создать радостное настроение у детей от взаимного обучения.
5. Способствовать раскрытию творческих способностей детей

Предварительная работа:

  • Рассматривание репродукций с осенними пейзажами.
  • Наблюдение за осенней природой.
  • Чтение рассказов, сказок, стихов и загадок про деревья и осень.
  • Беседы с детьми.
  • Рисование на тему осени.
  • Слушание классической музыки на тему осени.

Персонажи: взрослый ведущий, осень (взрослый), баба Яга (взрослый), дети.

Сценарий праздника

Под музыку дети входят в зал, взявшись за руки, змейкой проходят по залу и останавливаются полукругом перед зрителями.

Ведущий:

Начинаем праздник наш!
Этот праздник для вас!
Хочу вам загадку сейчас загадать!
Попробуйте быстро ее отгадать!
Утром мы во двор идем!/
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Если знаешь, не молчи!
Время года назови! (Осень)

Ведущий: Вот и пришла к нам осень – золотая пора! Осень покрыла всю землю золотым ковром,оголила деревья и кусты, задала большую работу садоводам и хлеборобам. Перемалывается пшеница, чтобы мы потом с вами могли кушать душистые и пышные пироги. Наши мамы и бабушки варят варенье, компоты, делают овощные запасы на зиму, а любители грибов солят и сушат их, собрав в лесу после дождя.

Нет, что ни говори – осень прекрасная пора!

1-й ребенок

Осень лисьим шагом
Крадется по оврагам,
Вдоль речек и речушек
И вдоль лесных опушек.
Крадется и при этом
Все красит лисьим цветом.

2-й ребенок

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник,
И зарделись клены,
В пурпуре осинки,
Только дуб зеленый.
Утешает осень.
Не жалейте лета.
Посмотрите – осень в золото одета.

3-ый ребенок

Пришла на рассвете,
На миг не присела,
Вокруг огляделась
И сразу за дело.

4-й ребенок

Калину с рябиной
Раскрасила густо,
На крепких зубах
Заскрипела капустой.

5-й ребенок

На мельницах
Свежей мукой забелела,
Оранжевым шелком
Березы одела.

6-й ребенок

Курчавую зиму
Ковром расстелила,
В далекий полет
Журавлей проводила.

Дети поют песню про осень «Ходит Осень Несмеяна»

Загадки.

1. Опустел фруктовый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?… (Сентябрь)

2. Всё мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (Октябрь)

3. Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

Ведущий: А вот и царица Осень пожаловала! Встречайте!

Звучат капли дождя, выходит Осень.

Ведущий:

Осень, Осень, что с тобой?
Где же взгляд лучистый твой?
Почему ты плачешь вдруг?
Потускнело все вокруг!

Осень:

Очень грустно мне с утра
Никому я не нужна
От меня лишь вред и слякоть,
Как же мне друзья не плакать?
Леший с Бабою Ягой
Мне сказали: «Осень, стой!
Все ребята любят лето
Поворачивай домой».

Ведущий:

Неправда, не верь им. Мы все очень ждали тебя, и ребята приготовили тебе сюрприз.

Дети читают стихи про осень.

Осень:

Очень рада я друзья,
Что вы любите меня.
Больше горевать не буду
Про обиды я забуду.
Хочу я с вами веселиться
И в танце весело кружиться.

Танец «Чародей Листопад» с осенними листьями.

Ведущий:

Осень постепенно вступает в свои права. Она бывает веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но мы любим осень за щедрость и красоту, за редкие, но славные теплые денечки.

Песня «Осень листьями шурши»

Неожиданно раздается звук мотора, на метле влетает Баба-Яга.

Баба Яга: Это кому здесь весело? Праздник у них видите ли, Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! Вообщем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание (всю ночь его в своей колдовской книге искала!) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!

Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками.

Баба Яга:

Осень, ты нам не нужна.
Осень, ты уйти должна!
Я хочу, чтобы за летом –
Сразу к нам пришла Зима!

Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги выходит из зала. Звучит завывание вьюги.

Ведущий: Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!

Баба Яга: Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток!…

Ведущий: Да ты сама посмотри (ветер завывает).

Б.Я: (в сторону) Мдя… Поторопилася я однако… Не подумамши поступила… (к детям и ведущей): А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит?

Ведущий: Баба Яга, А если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешь осень?

Б.Я: Ну не знаю…(оглядывает детей), молоды больно… куда уж им со всеми делами справиться… Они наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть…

Ведущий: Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые они у нас какие!. .. От твоей хандры и следа не останется!

Б.Я.: Ну, так и быть! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет… Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда… А дел-то мнооого, одной никак не управиться! Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! (разбрасывает по залу картошку). А собрать то ее не могу: спина болит!

Вот вам, касатики, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать! (дает двум детям по корзинке и столовой ложке).

Аттракцион «Кто больше соберет картошки ложкой»

Б.Я.: Хм…Справились, голубчики… Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки!

Ведущий: А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли?

Б.Я.: А все потому, яхонтовые вы мои, что годочков – то мне ужо 500 исполнилось, а в старости, сами знаете, этот, как его… Склероз! Вот и не помню: как эту еду готовить-то? Сижу, голубушка, бедная, голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат! (притворно всхлипывает)

Ведущий: А что это у тебя в корзине?

Б. Я. : Картошечка, помидорка, капустка, яблочки, ягодки…

Ведущий: Ребята, как вы думаете, что можно из этого всего приготовить?

Дети: Суп и компот.

Ведущий: Ребята, поможем Бабе Яге? Сварим для нее суп и компот?

Эстафета «Суп и компот»

Играют две команды. На расстоянии 5 м от первых игроков стоит корзина с перемешанными в ней фруктами, ягодами и овощами. Дети одной из команд должны отобрать овощи на суп, другой – фрукты и я годы на компот. По команде ведушего первые игроки бегут к корзине, выбирают из нее то, что им нужно для супа (компота), несут плод в сою кастрюлю, которая находится у стартовой черты. Побеждает команда, первой приготовившая свое блюдо.

Б.Я. : Ох, спасибо! Какие старательные – такую трудную работу за меня сделали! Спасибо! Все в лесу знают, что у меня всегда порядок: травинка к травинке, червячок к червячку, мухоморчик к мухоморчику. А тут столько детей набежало – насорили у меня, намусорили (сама коварно, на глазах у всех рвёт и разбрасывает бумажки), набросали фантиков (тут же достаёт конфету, разворачивает, кладёт в рот, а фантик бросает на пол) – а убирать кто будет? Вот вам метёлки – беритесь за дело!

Игра с метёлками.

Ведущий: Ну, Баба яга, видим, развеселилась ты! Как там твоя хандра поживает?

Б.Я: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! (подмигивает детям) И радикулит…(щупает спину) прошел!Вот спасибо, касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!

Под музыку выводит Осень.

Б.Я.: (стряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну вы тут веселитесь, а я к Лешему полечу, поделюсь с ним радостью своею! (улетает)

Ведущий: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой!

Осень: Спасибо вам, ребята, что выручили меня и всех лесных обитателей! Ну а теперь отгадайте загадки.

Загадки.

1. Как на нашей грядке
Выросли загадки –
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом – зеленеют,
Осенью – краснеют. (Помидоры.)

2. Сарафан на сарафане,
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать –
Досыта наплачешься! (Лук.)

3. Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (Картошка.)

4. Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались в ладони
Бусинки-дробинки. (Горох)

5. Как слива темна,
Как репа кругла,
На грядке силу копила,
К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)

6. Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка. (Капуста)

7. Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она. (Редиска)

8. За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

9. В теплице родился,
В пищу сгодился.
Маленький синенький мальчуган. Кто же это? … (Баклажан)

10. «Капля раз, капля два,
Очень медленно сперва.
А потом, потом, потом,
Всё бегом, бегом, бегом»
Дети: Дождь!

Девочка:

Нам совсем не страшно
Бегать под дождём.
Если дождик сильный,
Зонтики возьмём.

Исполняется танец «Танец с зонтиками».

Осень:

Что же, дети нам сказали –
Они дружат с овощами.
А отведать их нельзя ли?
Вкус их угадайте сами.
Только, чур, – с закрытыми глазами!

Проводится аттракцион «Угадай овощи по вкусу».

Вносят большую тарелку с кусочками овощей: свекла, картофель – отварные; морковь, чеснок, лук, огурец – свежие. Выбирают несколько детей, по количеству кусочков, завязывают глаза. Каждый ребенок из рук воспитателя пробует на вкус овощи (подавать на ложечке), говорит,что он съел, а затем показывает муляж съеденного овоща. Таким образом, определяется правильность ответа ребенка.

Ведущий:

Красивая пора осень, но и немного грустная.
Ведь сразу станет холодно вокруг,
И птицы улетят от нас на юг.
Как грустно видеть где-то там, вдали,
Как пролетают клином журавли.

Исполняется песня «Журавушка».

Ведущий: Я знаю, что вы знаете про птиц много стихов и песен и мне захотелось с вами поиграть в игру «Прилетели птицы». Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг я ошибусь, и вы услышите что-нибудь другое, то можно топать или хлопать. Начинаем.

Игра «Прилетели птицы».

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи… (Дети топают.)

Beдущий: Что неправильно?

Дети. Мухи!

Ведущий. А мухи – это кто?

Дети. Насекомые.

Ведущий. Вы правы. Ну что ж, продолжим:

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны!.. (Дети топают.)

Ведущий. Начинаем снова:

Прилетели птицы:
Голуби, лисицы!…

Ведущий. Прилетели птицы:

Голуби, синицы.
Чибисы, чижи,
Чайники, стрижи… (Дети топают.)

Ведущий. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи.
Комары, кукушки… (Дети топают.)

Ведущий. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,
Галки и стрижи.
Чибисы, чижи.
Аисты, кукушки.
Лебеди, скворцы…

Все вы молодцы! (Аплодисменты себе!)

Ведущий:

Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета… Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

Конкурс «Кто быстрее пробежит по лужам»

Вам галоши, зонтик дам
И не страшен дождик вам.
Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.

На полу раскладывают листы бумаги – «лужи». Выбираются 2 команды. Задача игроков – как можно быстрее пробежать по «лужам», не замочив ног.

Ведущий: Какие вы, ребята, веселые и озорные, мы убедились. А теперь проверим, насколько вы дружные да ловкие. А еще посмотрим, насколько вы сказки хорошо знаете. Вот, например, сказку «Репка» вы хорошо помните? (Просит детей вспомнить всех сказочных персонажей этой сказки и последовательность их появления.) Наш следующий конкурс и называется – «Репка».

Конкурс «Репка»

У противоположного конца зала ставят 2 стула, на стулья сажают детей – это «репки». Выстраивают 2 команды по 6 человек: «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее, возвращается, за него цепляется (берет за талию) «бабка», они продолжают бег вдвоем, бегут назад, к ним присоединяется «внучка», и так далее, пока не выстроится «паровозик» из всех участников. В конце игры за «мышку» цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

Осень награждает детей дипломами и медалями за рисунки и поделки.

Осень: За ваши песни, стихи, танцы, я хочу вас угостить яблоками.

Мне жалко с вами расставаться,
Но близится Зимы черед.
Я к вам опять приду, ребята,
Вы ждите Осень через год! (Осень уходит)

Ведущий: Вот и закончен праздник осенний. Думаю, всем он поднял настроение. Гости наши, до свидания! Всем спасибо за внимание!

Дети под музыку выходят из зала.

Татьяна Макеева

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе ОСЕННЯЯ СКАЗКА

Дети входят в зал парами, и остановились полукругом.

ВЕДУЩАЯ :

Здравствуйте гости дорогие!

Сегодня в нашем зале мы вас, друзья, собрали,

Чтоб в праздник наш осенний звенел бы детский смех,

Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,

Чтоб песенок и танцев хватило бы на всех.

Это песни, это пляски,

Это звонкий детский смех, игры, танцы, хороводы,

Хватит радости для всех!

Ребенок :1

Промелькнуло быстро лето

Пробежало по цветам.

За горами скрылось где-то

И без нас скучает там.

Ребенок :2

А по бывшим летним тропкам

Бродит рыжая краса.

Это Осень- златовласка

К нам подкралась, как лиса

Ребенок :3

Разгулялся листопад

По кустам и кленам.

Скоро к нам заглянет в сад

Золотистым звоном.

Ребенок :5

Одарила гостья осень

Урожаями плодов.

Моросящими дождями,

Кузовком лесных грибов.

Ребенок :6

Так давайте славить осень !

Песней, пляской и игрой.

Будут радостными встречи,

Вместе : Осень – это праздник твой .

Ребенок : 7

Осень славная пора

Любит осень детвора .

Осень мы встречаем ,

Песню запеваем.

ПЕСНЯ «Осень » (муз. М. Красева)

(после песни дети садятся на стульчики)

Выходит первая пара на середину читают стихи,

РЕБЁНОК :

Пышным сарафаном

Землю укрывая,

В гости к нам шагает

Осень золотая !

Праздник осени в лесу ,

И светло, и весело!

Вот какие украшения

Осень здесь развесила !

РЕБЁНОК :

Только ветер налетел,

Сразу сделал много дел :

Тучки в небе разогнал,

Листья с дерева сорвал,

Закружил их высоко,

Разбросал их далеко.

Мы листочки соберем,

С ними танцевать пойдем!

Дети танцуют танец «Проказница Осень »

Сели на стульчики.

Ведущая.

Как осень бывает красива ,

Запомним ее листопад.

Осенние гроздья рябины

Огнем ярко – красным горят

Где же Осень золотая ? Вот загадка, вот секрет

Мы тут песни распеваем, а её всё нет и нет.

Где ты Осень ? Отзовись! Где ты Осень ? Появись!

Под музыку в зал входит Осень , в руках несет корзину.

ОСЕНЬ :

Здравствуйте мои друзья! Меня вы звали?

Я Осень золотая . Поклон мои друзья.

Ведущая :

Здравствуй. Осень ,

Мы рады очень, что сейчас Ты вместе с нами, И

тебя мы, Осень ,

Славим плясками, песнями, стихами!

Осень :

Я всегда на праздник рада

Приходить к вам в детский сад.

Я люблю повеселиться,

Поиграть в кругу ребят.

У меня в руках корзинка (показывает,

В ней осенние дары .

Все, чем только я богата.

Принесла для детворы.

Принесла я овощи

С огородной грядки,

А вот чтобы их узнать,

Отгадай загадки.

1. Скинули с Егорушки золотые перышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук.)

2. Нарядилась Алёна в сарафанчик свой зелёный,

Завила оборки густо, а зовут её… (Капуста.)

3. Как на нашей грядке выросли загадки,

Сочные да круглые, вот такие крупные,

Летом зеленею, осенью краснеют . (Помидоры.)

4. А на этой грядке – длинные загадки,

В этой грядке Дед Мороз прячет летом красный нос. (Морковь.)

5. На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков. (Горох)

6. Вверху зелено, внизу красно,

В землю вросло. (Свёкла)

7. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой? (Огурец.)

8. Это овощ – генерал

Овощам всем командир,

Если вы его сварили,

Не забудьте снять мундир. (Картошка. )

9. Щеки розовые, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редиска)

Молодцы ребята,все загадки отгадали!

Осень , ты красивое время года, весёлое, благодатное и урожайное.

Ребята пригатовили для тебя подарок.

Эй мальчишки и девчушки выходите петь частушки!

Дети поют частушки.

ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Мы осенние частушки

Пропоем сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши,

Веселей встречайте нас!

Осень – чудная пора ,

Любит осень детвора !

В лес с корзинками мы ходим,

Много там грибов находим!

Нет вкуснее яблок спелых,

Это знает детвора.

Как мы яблоки увидим,

Сразу все кричим : «Ура!»

Любим свёклу мы, морковку

И капусту тоже есть,

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть!

Ох, художница ты, Осень ,

Научи так рисовать.

Я тогда в твоей работе

Тебе буду помогать!

(И. Агеева)

Тучка глупая не знала,

Что уж осень здесь настала .

Огневой лесной наряд

Ливнем тушит час подряд.

Тыкву нашу поливали

Утром, вечером и днем!

Тыква выросла большая,

И теперь мы в ней живем!

Разудалый я силач –

Гну рукой подковку!

Потому, что я жую

Каждый день морковку.

(И. Агеева)

Это что за поросенок ,

Где дырявый пятачок,

Почему не слышно визга?

Это ж, братец, кабачок!

(И. Агеева)

Мы на праздник Урожая

Натащили овощей.

После выставки наш повар

На год нам наварит щей!

Вот и осень наступила ,

Можно в куртке пофорсить.

Летом мне ее купили,

Не давали поносить.

(Т. Петрова)

Еле осени дождалась –

Очень модничать люблю.

Ох, ребята, полюбуйтесь

Вы на шапочку мою.

(Т. Петрова)

Ой, ребята, только гляньте

Вы на наших на девчат :

С головы до ног оделись,

Только носики торчат!

Осень , осень , до свиданья,

Мы прощаемся на год.

Улыбнись нам на прощанье,

В гости к нам зима идет!

Осень

Ой и молодцы ребята удивили вы меня. Пели вы. плясали. и стихи мне рассказали. Как рада я что на праздник к вам пришла .

Звучит музыка.

В зал въезжает на самокате Баба Яга с гусятами, поет на мелодию “Веселые гуси”. А осень и вед . Стоят в недаумении.

БАБА ЯГА :

Жили у Ягуси

Два веселых гуся,

Один хитрый,

Другой жадный,

Гуси мои, гуси!

Чешут гуси лапки,

Чувствуют подарки,

Один хитрый,

Другой жадный,

Гуси мои, гуси!

Заберите, гуси,

Корзинку для Ягуси!

Один хитрый,

Другой жадный,

Гуси мои, гуси!

Гусята забирают корзинку и убегают.

БАБА ЯГА : Ох, красноклювые, молодцы!

ВЕДУЩАЯ : А что это за гости такие?

ОСЕНЬ : И угощенье наше забрали!

БАБА ЯГА : Карета моя, гуси мои, корзинка тоже моя!

ВЕДУЩАЯ : Как это твоя? Это Осень для всех ребят принесла!

БАБА ЯГА : Ну и что! У меня тоже два гусенка-ребятенка, голодные, кушать хотят!

ОСЕНЬ :

Баба Яга, давай угостим всех ребят. И гусятам достанется!

БАБА ЯГА : Еще чего! Раз на то пошло, то и тебя заберут! Ну-ка, гуси, встрепенитесь, злою силой обернитесь, с Осенью в лес дремучий унеситесь!

Гуси берут Осень под руки , машут крыльями, уходят. Баба Яга осталась

Бабка яга.

Ха-ха ха вот и нет у вас праздника !А то иш веселяться, песни танцы для Осени . Нет теперь у вас её, Нет!

Теперь я у вас королева Осень (садиться на трон)

ВЕДУЩАЯ :

Что же делать? Надо Осень выручать , а мы даже не знаем, куда гуси спрятали её. (обрашаеться к бабке)

Ты зачем Осень украла ? Отдавай её сейчас же!

Баба Яга :

Потише, потише! Да уж что-то много вас тут…. Думаете, с бабушкой старенькой справитесь? Дудки! Нечего и некого я не боюсь, тем более, таких детишек!

Я знаю, чего боится Баба Яга!

Во-первых,бесстрашного взгляда :

Смелых Ягусе не надо.

А также – весёлого смеха :

Смех – для злодея помеха.

От доброго, нежного слова

Бабуся заплакать готова,

И нет ни желанья, ни радости

Устраивать прежние гадости.

Правда бабуленька красотуленька?

Баба Яга :

Ну ладно, растрогали бабусю. Так и быть, верну я вам Осень , но только если вы выиграете три состязания.

Первое задание для умных ребят. Называется оно “Доскажи словечко”.

(Девочки пошли готовятся на танец)

1. Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла.

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно.

(листопад)

2. Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки?.

(птицы)

3. Вот на ножке купол-гриб,

Он от ливня защитит.

Не намокнет пешеход,

Если спрячется под.

(зонт)

4. Ранним утром во дворе

Лед улегся на траве.

И весь луг стал светло-синий.

Серебром сверкает.

(иней)

5. Вот старушка из сторожки

Грязь разводит на дорожке.

Вязнет в топи мокрый лапоть –

Все зовут старушку.

(слякоть)

2. Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это.

(дождь)

Звучит фонограмма дождя и грома,бабка пугается и говорит :

Бабка яга :

Ой ой ой что то тучи хмурятся, кажется дождь начинается!

Это всё осень это она всё… . лучше спрячусь я пока (убегает за ширму)

Девочки танцуют танец «Тучка» .

Баба Яга :

ну, ладно. Первое испытание вы прошли. Но второе испытание вам точно не пройти.

А стихи умеете рассказывать? Интересно бы послушать. (Садиться на трон)

Ребята а давайте расскажем нашей гостье стихи.

(все дети выходят и становятся полукругом)

Осень спешит после жаркого лета,

В красные, жёлтые листья одета,

Серые тучки, серенький дождик,

Чаще берём на прогулку мы зонтик,

За окном ветерок веселится –

То подпрыгнет, а то притаится,

И листочки бегут по дорожке,

Словно жёлтые мышки и кошки.

.: Ярко запылали кисти у рябин

Золотыми стали платьица осин

Солнышко румянит рощи и леса

Знают дождик все ребята,

Поиграй-ка с нами в прятки,

Дождь припустит и уймётся,

Он исчезнет и вернётся.

: В небе тучам очень тесно,

Нету тучам в небе места,

Перессорятся все двести,

А потом заплачут вместе.

Дети исполняют песню «Кап-Кап –Кап.»

Сели на стульчики.

Ну скажи бабуленька все ли мы твои задания вы полнели?

Баба Яга :

хорошо, хорошо. Убедили бабулю. Петь умеете, танцевать умеете, стихи читаете… да красиво как. Аж за душу взяло. Душенька моя повеселела.

Ну ладно так и быть отдаю я вам Осень . — Эй красноклювые возвращайте Осень .

Звучит музыка гуси возвращают осень с корзиной .

Вот ваша осень красавица !

раздобрили вы бабулечку ягулечку, исправлюсь так уж и быть. что ж пора домой гусята, красноклювые ребята.

Ох и где мая карета! До свидания.

Ведущая :

Милая Осень , как мы рады. что мы вместе опять.

Осень :

Как вас благодарить – не знаю, я столько совершу чудес

Пойду, озолочу весь лес, дам бусы красные рябинкам

Берёзкам – желтые косынки, ковер на землю постелю

Ежову норку утеплю, а ветер, как он будет рад

Когда наступит листопад!

Всем подарки вам, друзья!

Принесла сегодня я!

Я от вас не ухожу

С вами до зимы дружу!

Ребята предлагаю поиграть

И грибы помочь собрать

1 Игра «Собери грибы с завязанными глазами» по два ребёнка.

Сели на стульчики.

«Колоши» пробежать в колошах через препятсвие.

Без танца красивого

Праздник не ярок

Прими же, Осень ,

Наш танец в подарок

ТАНЕЦ «Танец с зонтиками» Все дети танцуют.

Ведущая :

Осень , мы благодарим тебя за богатый урожай, за яркие краски, за такое замечательное время года.

Осень .

Спасибо вам, ребята, порадовали вы меня.

Ну а я прощаюсь с вами

В лес осенний возвращаюсь !

До свидания!

Осень уходит под музыку .

Ведущая :

Заглянул осенний праздник в каждый дом ,

Потому что ходит осень за окном .

Заглянул осенний праздник в детский сад ,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят!

Закончен праздник и пришла пора прощаться

Но не надолго нам приходится расстаться.

Мы будем рады видеть вас и снова встретимся на празднике у нас .

До свидания.

Под музыку дети выходят из зала.


Сценарий осеннего праздника для детей 6-7 лет «ВАС ПРИВЕТСТВУЕТ ТЕЛЕСТУДИЯ ОСЕНЬ»

Цель : Активизировать знание детей о сезонных изменениях в природе. Развивать интерес к явлениям и объектам природы, побуждать детей выразительно передавать характерные особенности различных персонажей, свои эмоциональные переживания и настроения.
Предварительная работа : разучивание стихов, песен, беседы о животных, о труде людей осенью, рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений о растениях и животных.
Действующие лица : Ведущая(воспитатель), Кабачок, репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка, гриб боровик, заяц, медведь, ёж, белка, лиса (дети).
Атрибуты: ; маски животных, овощей, гриба, зонтики для танца, грибочки для игры, морковки и шишки, дерево с яблоками, корзина с грибами, домик.
Декорации : Праздничный зал украшен по осеннему, Грядки с морковкой, Огород с репкой, Осенние деревья, листья, пень.
Ведущая : И вновь осенний лист землю укрывает,
И вновь Царица Осень наш садик украшает.
Мы здесь праздник все встречаем
И ребят в зал приглашаем.
1.Музыка. Дети заходят и становятся на свои места.
1ребёнок: Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой
Не отмечена на карте
Ведь размер – то небольшой.
2ребёнок : Но живет в стране той славной
Замечательный народ,
И куда не кинешь взгляда,
Рядом друг с тобой идет.
3ребёнок : Вот загадка так загадка,
Сразу и не отгадать,
Вы ответ нам подскажите,
Где нам ту страну искать.
4ребёнок : Говорите там, живет,
Замечательный народ,
Веселятся и играют
Целый день и круглый год!
5ребёнок: Где же это? Что же это?
Да ведь это
Все дети : Детский сад!
Ведущая : Заглянул осенний праздник
в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
2.Песня: «Осеннее размышление».(Л.А.Старченко)
1куп.
Вот пришла к нам осень, лето уж прошло.
Мы её попросим «ты продли тепло»
Листья облетают, под ногой шуршат
Дождик провожает деток в детский сад
Припев
Цветную радугу нам осень подарила,
Ковриком из листьев всю дорогу застелила,
И не перестанет дождик за окном стучать
А нам так хочется на улице гулять.
2куп.
Спрятались грибочки, ягод не видать.
Только лишь листочки можем мы набрать.
И букет свой пёстрый в садик принесём,
Попадём под дождик, может подрастём.
Ребёнок: Как красиво всё кругом
Золотым осенним днём
Листья жёлтые летят
Под ногами шелестят.

Ребенок .Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело,
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождиком стучит.

Ведущая . Ой, ребята, дождь осенний
К нам в окошко постучал.
И девчонок, и мальчишек
По домам он разогнал.
3.ПЕСНЯ “ДОЖДИК»(М.Парухаладзе)
Кап, кап, тук, тук, тук по стеклу раздался стук
Это дождик по утру разбудил всю детвору.
2куп.
Кап, кап, дон, дон,дон, капли начали трезвон.
Если выйдите гулять не забудьте зонтик взять.
3куп.
Кап, кап, кап, кап, кап,у дождя весёлый нрав
Завтра утром, мы опять под дождём пойдём гулять.
(ДЕВОЧКИ БЕРУТ ЗОНТИКИ)

Девочка 1. Кругом цветные зонтики
Раскрылись под дождем.
Пустились чьи – то ботики
От дождика бегом.

Девочка 2 ..Напрасно мама ахала
Льет дождик, ну и пусть.
Я вовсе не из сахара,
Растаять не боюсь.
4.Музыка. ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ

Ведущая А теперь мы всех попросим заглянуть
В студию канала “Осень”.
И узнаем мы сейчас,
Что осеннего у нас.
5.Музыкальная заставка «С добрым утром» (ВЫХОДИТ КАБАЧОК)
Ведущая .В прямом эфире – огород. На связи наш корреспондент Кабачок. Огород, вы нас слышите? Как дела?

Кабачок. Огород весь обошел
Никого я не нашел.
Все покинули меня.
Где же вся моя семья?
Огурцы и помидоры
В банках засолили,
А капусту и морковку
В погребе закрыли.
Будет отдыхать земля
В огородах и полях.

Ведущая. А что – ни будь интересное, у вас происходило на огороде?
Кабачок. Дело было в сентябре, наступила осень на дворе.
К огороду дед идет, посмотреть, что там растет?
Сказка “РЕПКА НА НОВЫЙ ЛАД”
6.Музыка.ВЫХОДИТ РЕПКА, ПРИТАНЦОВЫВАЕТ
Репка. Уважаема в народе
Я росту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться. (садится на грядке)
7.Музыкарус. нар. «Барыня» выходит Дед .
Дед. Ох, устал сегодня я. Где же вся моя семья?
Внученька, как и все дети, потерялась в интернете.
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда.
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался?
ДЕД НАХОДИТ РЕПКУ
Дед . Вот так диво! Вот какая репка выросла большая.
ПЫТАЕТСЯ ВЫТЯНУТЬ РЕПКУ
Дед . Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги.
Музыка выход бабки
Бабка. Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.
В передаче про здоровье Комаровский речь ведет. (уходит)

Дед. Внученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Музыка выход внучки
Внучка. Нет, дедуля, скоро вечер. У меня на сайте встреча.
Я к компьютеру бегу тебе завтра помогу.
(внучка уходит)
Дед. Эй, Барбос, сюда беги, дергать репку помоги.
Музыка выход барбоса

Барбос. Очень я хочу помочь. Только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак. (уходит)
Дед. Кошечка, сюда беги дергать репку помоги.
Музыка выход кошки
Кошка . Мне, дедуля не до репки. Отдыхаю нынче редко.
Съемка у меня в рекламе, вы теперь справляйтесь сами.(уходит)
Музыка. ВЫХОДИТ МЫШКА, ЧИТАЕТ КНИЖКУ
Дед . Ну, а ты, малышка мышка, все грызешь на завтрак книжку?
Ведь невкусная она.
Мышка. Дед, грызть книги – это вредно.
Книжка, обрати вниманье, про здоровое питанье.
Дед. Репка выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышка. Репка! Это же прекрасно! Витаминов в репке масса.
Хватит на год их вполне и тебе и всей семье.
Мышка . Подождем еще немножко. Вот идет собака с кошкой.
Кошка . Ох, какая же усталость!
Собака . Сил нисколько не осталось.
Кошка . Как тяжел моделей труд.
Собака. Перекусы и фаст – фуд до добра не доведут.
Внучка. Что – то все в глазах рябит, сильно голова болит.
Сил совсем уж нет как – будто…
Дед. Подкосил тебя компьютер.
Бабка. В телевизоре сказали: ешь побольше овощей.
Ну, а вы чего здесь встали?
Репку дергаем скорей!


Дед. Друг за другом встали!
Вместе дружно репку взяли!
Тянем, потянем-вытянули репку.
Бабка. Репка – просто загляденье.
Людям всем на удивленье.
Ведущая. Спасибо сеньор кабачок. На дворе – поздняя осень. И люди, и звери к зиме готовятся, припасы делают и каждый день благодарят Осень за ее подарки. Включаем лес. На связи наш корреспондент Гриб Боровик. Лес, вы меня слышите? Как дела?
14.Звуки леса.
Гриб . Давно уж скошены поля,
И до весны проспит земля.
Но не спит осенний лес:
Там полным – полно чудес!
Ведущий: Вот и звери лесные готовят свои зимние припасы. А Медведь по лесу ходит, улыбается.
14 звуки леса.
Возле домика появляется с корзиной Заяц, собирает морковку с грядки.
Заяц
Я морковку посадил,
Для зайчат ее растил.
Любят зайцы вечерком
Грызть морковку за столом.
Под музыку входит Медведь.
Медведь. Здравствуй, Косой, что делаешь?
Заяц. Здравствуй, дедушка Миша!
Я морковку собираю,
Чтоб зимой не голодать.
У меня моркови много,
Часть тебе могу отдать!
Медведь
Как быстро лето пролетело,
Пора уж браться мне за дело.
Тебе я, Заяц, помогу,
Себе морковки соберу!
Заяц . Мне не жалко, ее у меня много!
Медведь дергает морковь, ему это вскоре надоедает. Он бросает морковь на грядку.
Медведь
Скучно мне морковь таскать,
Пойду по лесу гулять!
Прощай, Косой!
Заяц. Прощай, дедушка!
(Медведь отправился в лес.
Заяц уходит с корзиной моркови.)

17.Песня. Осень в лесу.
Осень, осень, осень,
Снова к нам пришла.
Осень, осень, осень
Чудная пора.
В золотом наряде парки и сады,
Осень, осень ждали с нетерпеньем мы.
2куп.
А в лесу чудесно просто красота,
И тропинка тянется прямо до пруда.
На ветвях калины ягоды висят,
За пенёчком прячутся шляпки опят1
3куп.
Белка на поляне шишечки грызёт,
Ёжик босоногий по лесу идёт.
На спине у ёжика яблоки, гребы,
Ёжик правдо любишь Осени дары?
(Ёж отвечает )Да, да люблю, да, да люблю.
По лесу бредет Медведь. Навстречу ему идет Еж, несет на спине яблоки.
Медведь . Здравствуй, Ежик, что это ты несешь?
Еж. Здравствуй, дедушка Миша!
Я – колючий серый ежик,
У меня две пары ножек,
Надо яблоки собрать,
Чтоб зимой не голодать.
Медведь. И я яблочек хочу!
Еж. Так пойди и нарви яблок!
Медведь подходит к яблоне, старается дотянуться до яблок.
Медведь
Как же яблоки достать,
Чтобы шубку не порвать?
Высоко они висят,
На меня они глядят.
Может, ветку мне сломать,
С ветки яблоки сорвать?
Еж
Что ты, Миша. Так нельзя!
Все живое нам – друзья!
Медведь . И то верно! Не нужны мне эти яблоки.
Ёж уходят медведь садится на пень.
Появляется Белка с корзиной грибов.
Медведь. Здравствуй, Белочка! Что у тебя в корзинке?
Белка. Здравствуй, дедушка Миша!
Лето все я не ленилась,
Хорошо трудилась:
Между елочек скакала
И грибочки собирала.
Медведь
Может, мне грибов собрать?
С ними Новый год встречать?
Белка. Попробуй, дедушка Миша.
Медведь старается «собрать» грибы.
Медведь. Не буду я собирать грибы, они такие маленькие, я их не вижу! Да и спина у меня разболелась нагибаться!
Белка . Без труда не вынешь рыбку из пруда.
Медведь. Не нужны мне эти грибы! Прощай, Белочка! (уходит)
Белка. Ребята, а вы хотите грибочки собрать? (Да)
Медведь садится на пенек, опустив голову.
Дети играют собери грибочки завязанными глазами.
Музыка появляется Лиса подпевает и танцует в такт мелодии.
Лиса . Что загрустил, Миша? Что за печаль тебя тревожит?
Медведь А, это ты, рыжая плутовка?
Все поешь, танцуешь ловко?
Лиса
Что ты, Мишенька, сидишь,
Косо на меня глядишь?
Ну-ка быстренько вставай,
Петь со мною начинай!
Исполняют русскую народную песню. Осенняя. Группа “Лучики”.
Листья пожелтели, Птицы улетели.
Осенью, осенью, осенью, /осенью.
Лужи на дороге, холод на пороге, /осенью/3р.
Тёплые сапожки не промокнут ножки./Осенью/3р.
Хмурая погода, Грустная природа./Осенью/3р.
Лиса: Ну как, прошла твоя печаль?
Пойдем-ка, Мишенька, мой урожай собирать.
Медведь. А какой же у тебя урожай?
Лиса . Самый лучший. Все лето я воспитывала, выкармливала, лелеяла курочку и петушка. Сама не доедала, не допивала.
Медведь . Где же урожай?
Лиса (подталкивая Медведя к забору у домика)
Лиса : Ты доверься мне, Медведь.
Постарайся не шуметь!
Дверь в курятник отвори,
Быстро курочку схвати!
Медведь; Не нужно мне никакого урожая.
Пойду-ка я в берлогу, буду зиму там лежать и лапу сосать.
Медведь уходит. Появляются остальные звери
.
Звери вместе. Всем известно: «Без труда не вынешь рыбку из пруда».
Сюрпризный момент. Игра -эстафета
Проводится эстафета, две команды зайчики и белочки. Возле каждой команды корзинки, а на дне корзин укрытые осенними листьями яблоки, сюрприз для детей. На расстоянии от команд в обруче лежат атрибуты: морковки и шишки. Первому ребёнку в команде одевается шапочка ЗАЙЧИКА, в другой БЕЛОЧКИ. По команде: РАЗ, ДВА, ТРИ – ИГРУ НАЧНИ дети бегут за соответствующим атрибутом. В конце эстафеты дети смотрят что собрали и находят сюрприз -яблочки. Дети разбирают яблоки и садятся на стульчики.

Праздник Осени в подготовительной группе

Под музыку дети входят в зал и становятся полукругом

Ведущая: Вот и пришла к нам осень – золотая пора! Осень покрыла всю землю золотым ковром, оголила деревья и кусты, задала большую работу садоводам и хлеборобам. Наши мамы и бабушки варят варенье, компоты, делают овощные запасы на зиму, а любители грибов, сушат и солят их, собрав в лесу, после дождя.
Нет, что ни говори – осень прекрасная пора!

Сентябрь мальчик 1: Внимание, внимание! Сегодня наша матушка Государыня Осень изволила всех своих подданных и гостей пригласить на праздн ик!

Октябрь мальчик 2: Внимание! Внимание! Всем строгий приказ: веселиться, петь и плясать до упаду, а кто ослушается и царскую волю не исполнит, тому грустить до самой зимы!

Ноябрь мальчик 3: Слушайте все! На праздник прибудет сама Государыня Осень! И для этого сейчас должна прозвучать песня про осень.

Исполняется песня «Осенний вальс»

Зазвучал осенним вальсом
Золотистый листопад,
Тихо листики кружатся,
Под ногами шелестят.

Припев: Осень, осень, осень –
_______Ласковая сказка,
_______И в денёк осенний
_______Незачем грустить.
_______Осень, осень, осень –
_______Ты краса и ласка,
_______Лучше мне об этом
_______Песенку сложить!

Солнышко ещё высоко
И гуляет детвора,
Только птицам в путь далёкий
Собираться уж пора!

Припев. Осень, осень, осень –
_______Ласковая сказка,
_______И в денёк осенний
_______Незачем грустить.
_______Осень, осень, осень –
_______Ты краса и ласка,
_______Лучше мне об этом
_______Песенку сложить!

Птицы снова улетают,
Осень скажет: “В добрый путь!”
До свиданья, милый аист,
Возвратиться не забудь!

Припев:Осень, осень, осень –
_______Ласковая сказка,
_______И в денёк осенний
_______Незачем грустить.
_______Осень, осень, осень –
_______Ты краса и ласка,
_______Лучше мне об этом
_______Песенку сложить!

Ведущая: А вот и царица Осень пожаловала! Встречайте!

Осень Здравствуйте, друзья,
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я – Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала
О встрече с вами я.

Ведущая : В платье золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица –
Открывает бал.

Ребенок 1

На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над листвой.
Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала,
Ты снова надела наряд золотой.

Ребенок 2:

Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал.
Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой
И танцем весёлым откроем мы бал.

Исполняется танец «Осень золотой листопад» (дети танцуют вальс)

(В дверях зала слышатся возгласы: «Впустите, впустите меня!». В зал вбегает Огородное пугало с метлой в руках, падает в ноги Царице Осени)

Пугало: Матушка, голубушка, Царица наша, не вели казнить! Вели слово молвить!

Осень: Кто ты? Откуда? Почему в таком виде явился на праздник?

Пугало: (поднимается на ноги)

Я одеваюсь не по моде,
Весь век стою как на часах.
Я во саду ли, в огороде
На стаи нагоняю страх.
Меня сороки, галки
Боятся пуще палки!

Осень: Хватит тут загадками говорить! Отвечай толком на вопрос Царицы!

Пугало: Государыня, я не какой-нибудь там бездельник и лентяй! Я – трудовое Пугало огородное! Всё лето стою в саду – огороде. В любую погоду: под солнцем, дождём, ветром. Урожай я хозяйский стерегу. Не сплю, не ем, работаю не покладая рук. Да у меня и свидетели есть. (обращается к детям) Скажите, я гоняю птиц в саду и огороде?

Дети: Да.

Пугало: А ещё, защищаю плоды и ягоды от крылатых разбойников?

Дети: Защищаешь.

Пугало: Ну вот, а меня на праздник не пускают, говорят – наряд не модный! Уж такой выдали! А потом, если я буду в красивом костюмчике стоять в огороде, то ни птица, ни зверь меня не испугаются.

Осень: Не обижайся, Пугало. Теперь мы во всём разобрались. Проходи, присаживайся, будь гостем. (Пугало садится на стульчик рядом с детьми)

Сентябрь: Дорогая Матушка! Мы – сыновья твои любимые: я, братец Октябрь и братец Ноябрь, решили сегодня тебя потешить, повеселить, да показать на что мы способны. Дозволь же, Матушка, начать наш праздник!

Осень: Разрешаю начать праздник, повеселимся же сегодня вволю, а то придумал кто-то, что осень – унылая пора!

Танец Ноября, Сентября, Октября Я танцуя вправо)

девочка:

В золотой карете, что с конём игривым,
Поскакала осень по лесам и нивам.
Добрая волшебница всё переиначила,
Ярко-жёлтым цветом землю разукрасила.

Исполняется песня –«Осень листьями шуршит»

Осень очень хороша,
Хороша, хороша!
Осень ходит не спеша,
Ходит не спеша.
Есть у осени наряд
Золотой, золотой!
Удивляет всех подряд
Осень красотой.

Осень милая, шурши
Листьями вокруг.
Провожать не спеши
Журавлей на юг!

Осень милая, шурши
Листьями вокруг.
Провожать не спеши
Журавлей на юг!

Осень долго не грустит,
Не грустит, не грустит.
Даже если снег летит,
Снег с дождём летит.
Мокрым стал её наряд,
Стал он тоньше, чем был.
Всё равно огнём горят
Ягоды рябин!

Осень милая, шурши
Листьями вокруг.
Провожать не спеши
Журавлей на юг!

Осень милая, шурши
Листьями вокруг.
Провожать не спеши
Журавлей на юг!

Девочка 2:

Многочисленное войско
Собирает старый пень.
Тонконогие ребята
Подрастают каждый день.
По траве войска идут,
Грибники уж тут найдут.
Только наклонись немножко,
И глядишь, полно лукошко.

Пугало: Ребята, а хотите поиграть, свою ловкость показать?

Дети Да!

Пугало: в сентябре очень много грибов вырастает, и я хочу вам предложить вам поиграть

Проводятся Аттракционы

1. «Кто больше соберёт грибов в корзинки с завязанными глазами»

2. «Кто больше насушит грибов»

(Пугало играет с детьми)

Ведущая: Вот Царица Осень, видишь, какие ребята у нас ловкие, быстрые, весёлые!

Осень: Да, ребята молодцы!

Пугало: Давайте я вас потешу. (Поёт под музыку «Во саду ли в огороде», р.н.м)

Во саду ли в огороде
Пугало стояло.
Оно старою метлою
Птичек отгоняло.
Во саду ли в огороде
Фрукты наливались.
Но их птицы не клевали,
Пугала боялись.
Ууууххххх! (пляшет, все хлопают, затем кланяется во все стороны)

Пугало: А загадки вы про фрукты и овощи умеете отгадывать?

Загадывает загадки

Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
“Ну рассыпчата, вкусна!”
(картошка)
Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.

(морковь )

Кафтан на мне зеленый,

А сердце, как кумач.

На вкус, как сахар сладок,

На вид-похож на мяч.

(арбуз)

Наши поросятки выросли на грядке,

К солнышку бочком, хвостики крючком.

Эти поросятки играют с нами в прятки

(огурцы)

Сто одежек –

Все без застежек.

(капуста)

Сидит дет во сто шуб одет

Кто его раздевает тот слезы проливает

(лук)

Пугало: Молодцы!

Ведущая: Царица Осень, а у нас тоже есть свой огород.

Только с некоторых пор
Затевают они спор.
Чтобы не было там ссор,
Выслушаем разговор?

Исполняется сценка «Огород»

Хором все овощи:

Кто из всех овощей
И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Огурец:

Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик,
Всем понравится, конечно.
На зубах хрустит, хрустит.
Я могу вас угостить!

Редиска:

Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко – низко!
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

Свёкла:

Дайте мне сказать хоть слово!
Ешьте свёклу для здоровья!
Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай,
Лучше свёклы нету!

Капуста:

Ты уж, свёкла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики – плутишки
Любят кочерыжки,
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой!

Морковь:

Про меня рассказ не длинный,
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
И грызи морковку.
Будешь ты всегда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

Осень: (встаёт)

Все вы правы, не спорьте!
Чтоб здоровым, сильным быть,
В этом нет сомненья,
Надо овощи любить
Всем, без исключенья!

Пугало: (несёт мешок, на котором написано «Картошка») А вот посмотрите, какой у меня урожай картошки уродился (показывает картошку. Давайте поиграет немного в игру, одни ребята будут сажать картошку, а другие собирать. Для этого мне нужно две команды по пять человек.

Проводится игра «Посади-убери урожай»

Ведущая: А сейчас, царица Осень, послушай стихи о тебе.

Ребенок 1:

Осень на опушке
Краски разводила.
По листве тихонько
Кисточкой водила.
Пожелтел орешник,
И зарделись клёны,
В пурпуре осины,
Дуб пока зелёный.
Утешает осень,
Не жалейте лета,
Посмотрите – осень
В золото одета.

Ребенок 2

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные – Рябине,
Фартук розовый – Осине,
Зонтик желтый – Тополям,
Фрукты осень – Дарит нам.

Ребенок 3

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далеки
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.

Осень:

Хорошо стихи читали,
Мне понравились.

Пугало:

Ещё вам загадаю загадку:
«Капля раз, капля два,
Очень медленно сперва.
А потом, потом, потто,
Всё бегом, бегом, бегом»

Дети: Дождь!

Девочка:

Нам совсем не страшно
Бегать под дождём.
Если дождик сильный,
Зонтики возьмём.

Исполняется танец «Танец с зонтиками»,

Осень: Да, ребята, разная я бываю – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождём и мокрым снегом. Я очень рада, что вы любите меня за щедрость, красоту, за редкие, но славные тёплые деньки. Спасибо, что пришли на праздник в осеннее сказочное царство. Низкий вам поклон. И за это я вас хочу угостить. Есть в моём лесном царстве волшебный гриб, вот он. (Берёт и рассматривает его)

Этот гриб не простой.
Он красивый и большой.
Его шляпку я сниму, что же в нём?
Вам покажу.

(Угощает детей печением «Грибочки», прощается и уходит)

Ведущая: Думаю, что наш праздник поднял вам настроение!

Хочется петь, улыбаться всегда,
Дети, со мною согласны вы?

Дети: Да!

(Ведущая приглашает всех на чаепитие, под музыку все покидают зал)


Сценарий праздника про осень в детском саду в подготовительной группе «Осенние картинки»

ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК 2015г. ( ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)

ВЕД. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Мыочень рады,

что вы пришли сегодня к нам на праздник. А этот праздник мы назвали

« Осенние картинки», ведь осень такая разная. Мы надеемся, что вам

будет интересно, и некогда будет скучать. Итак, мы начинаем.

РЕБ. Бродит в роще листопад

По кустам и клёнам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

РЕБ. Соберём из листьев веер

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер

Лёгкий и игривый.

РЕБ .И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

РЕБ. Жаль, что лето миновало,

Жарких дней нам было мало,

Лето было, да прошло,

Время осени пришло.

ВЕД. Жаль, что солнышко лишь выглянет, а потом прячется. Долго лето

красное мы будем вспоминать.

ПЕСНЯ « НЕПРИЯТНОСТЬ ЭТУ МЫ ПЕРЕЖИВЁМ»

РЕБ. Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Всё поспело для ребят.

РЕБ. И арбуз увидев важный,

Оживится детвора-

И радушно скажет каждый:

« Здравствуй, осени пора!»

РЕБ. Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

РЕБ. Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая!

(ПОД МУЗЫКУ ПОЯВЛЯЕТСЯ ОСЕНЬ)

ОСЕНЬ Вы обо мне? А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!

Я немного задержалась,

Всё трудилась, наряжалась!

Раздавала всем осинкам

Разноцветные косынки,

Яркие, приметные,

Издали заметные.

РЕБ. Так давайте славить осень

Песней, пляской и игрой.

Будут радостными встречи,

Осень, это праздник твой!

РЕБ. Ходит осень по садам,

Ходит, улыбается.

Точно в сказке, тут и там

Все цвета меняются.

РЕБ. Ходит осень по дорожкам

И в окошко стук-стук- стук,

Звонким дождиком пусть льётся

Песни разноцветной звук.

ПЕСНЯ « АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ!»

РЕБ.Осень – это листопад,

Листопаду каждый рад.

Листья жёлтые летят,

Под ногами шелестят.

РЕБ. Опустел скворечник,

Улетели птицы,

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Целый день сегодня

Всё летят, летят…

Видно, тоже в Африку

Улететь хотят.

РЕБ. Облетели листья с клёна,

Клён от холода дрожит,

На дорожке у балкона

Золотой ковёр лежит.

РЕБ. Вот гости собрались в наш зал,

Теплом согреты лица,

Пора пришла открыть осенний бал

И в вальсе закружиться.

ВАЛЬС

РЕБ.Осень – это шутки,

Шутки- прибаутки,

А ещё частушки

На лесной опушке.

ЧАСТУШКИ

1. Мы осенние частушки

Пропоём сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши,

Веселей встречайте нас!

2. Меня мама называет:

Огуречная душа.

Без огурчиков солёных

Не могу прожить и для.

3. Кабачки лежат на грядке,

Словно поросята.

Кабачковую икру

Будут есть ребята.

4. Я фруктовую диету

Соблюдаю иногда,

Чтобы нервная система

Не страдала никогда.

5. Осень, осень, до свиданья,

Мы прощаемся на год.

Улыбнись нам на прощанье.

В гости к нам зима идёт.

ОСЕНЬ Спасибо, милые друзья!

Загадку принесла вам я.

ЗАГАДКА Девочка Алёнушка

Посадила зёрнышко.

Выросло на грядке

Маленькое солнышко. ( ПОДСОЛНУХ)

ВЕД. А в подсолнухах много семечек.

Посмотри, Осень, танец « Семечки».

ТАНЕЦ « СЕМЕЧКИ»

ВЕД. Сказка « Полянка» на новый лад,

Посмотреть её каждый рад.

СКАЗКА « ПОЛЯНКА»

ВЕД. А сейчас пришла пора

Поиграть вам, детвора!

ИГРЫ:

1. « НОЧНЫЕ ОГОРОДНИКИ»: кто быстрее с завязанным глазами соберёт фрукты и овощи.

2. « ПЕРЕНЕСИ УРОЖАЙ»: кто быстрее в ложке перенесёт яблоки и картофель.

ОСЕНЬ Я осень золотая ,

Богата и щедра.

И целую корзину

Вам яблок принесла.

ВЕД. Милая Осень!

Ты щедра и красива.

Скажем мы осени дружно :

«Спасибо!»

ПЕСНЯ « ПРАЗДНИК ОСЕНЬЮ В САДУ»

ВЕД. Мы верим, на празднике нашем

Вам некогда было скучать.

Гостям на прощание скажем:

« Мы ждём вас к нам в гости опять!»

Филиал №2 «Звёздочка» МБДОУ детского сада № 129 г. Пензы

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ОСЕННИЕ КАРТИНКИ»

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Воспитатель: Шаманова Татьяна Ивановна

Пенза, 2016

Сценарий праздника осенние краски. Сценарий осеннего праздника «Краски осени» в подготовительной группе

Внимание! В статье приведены аудиофайлы для проведения занятия в детском саду.

Сценарий Праздника Осени подготовлен музыкальным руководителем Поповой Галиной Леонидовной, МБДОУ г. Кургана «Центр развития ребенка – детский сад №45″ ДЕЛЬФИН. Праздник Осени в детском саду РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ предназначается для старший дошкольников.

Сценарий Праздника Осени в детском саду

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики.

Ведущая:

— Добрый день, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим праздник осенний,
И сегодня настал час веселья!

Ведущая: — Разная бывает осень: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Все мы любим осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные денечки. Мы каждый день любуемся ее разноцветьем.

1-й ребенок:

— Кто сегодня в парке нашем
Листья красками раскрасил?
И кружит их, с веток сносит?

Все: — Это наступила осень!

2-й ребенок:

— Осень краски собирает
В свой заветный сундучок.
Крепко-крепко запирает
Сундучок тот на крючок!

Ведущая: — Осень, только не скупись, красками своими и с нами поделись.

Дети поют песню «Осень, раз, два, три».

Ведущая: — Две нам краски показала, а у тебя на палитре их не мало. Расскажи и про другие, краски разные такие.

Осень:

— Чтобы раскрасить грибы у дорожки,
Красной и белой для мухомора,
Видела рыжик растет у забора,
Коричневым крашу деревья и ветки,
И белых грибочков тугие беретки.
Для сыроежек различные краски-
Пусть будет радостным мир, словно в сказке!

7-й ребенок:

— Сто грибов в лесу найдем,
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Бледную поганку.

8-й ребенок:

— Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки,
И хорошие грибы
Соберем в корзинки.

Ведущая: — В электричке за грибами мы отправимся, ребята, с вами.

Дети танцуют танец «Грибная электричка».

>>>

Шапочки грибов, овощей, фруктов и зверей для проведения праздников можно приобрести в магазине развивающих игрушек «Детский сад»(detsad-shop.ru) по низким ценам и с доставкой. Отличное качество российского производителя!

9-й ребенок: — На пенечке сто опят.

Все: — Очень тесно тут!

9-й ребенок:

– вопят. –
Позовите грибника
Собирать опят с пенька.

Осень: — По грибы вы в лес идите, все в корзинку соберите.

Проводится игра «Грибы и грибники» из журнала «Музыкальная палитра».

Ведущая: — Какие краски на палитре еще остались у тебя? Расскажи, ведь мы друзья.

Осень:

— Палитру под мышку свою я взяла,
Красок весёлых в бутыль развела:
Вышла на улицу, кистью взмахнула —
Тучами синее небо стянуло.
Снова взмахнула, и стали вокруг
Серыми травы, и речка, и луг…
Рисую еще я оранжевым цветом –
Листок, упорхнувший с последним приветом,
А желтым – траву и плакучую иву,
И клена-проказника пышную гриву.

10-й ребенок:

— Осенние листья
Словно в танце кружатся
И ковром разноцветным
На землю ложатся.
Разноцветная осень
Нам другого не нужно
Осень — это прекрасно!
И немножечко грустно.

Дети исполняют осенний хоровод.

ТЕКСТ: Хоровод «Листики – кораблики»

Осень разноцветная (Водят хоровод.)
Появилась в городе,
Листики раскрасила
Все багряным золотом.

Припев:

Как кораблик маленький (Качаются парами.),
Кружится листочек,

Желтый мотылечек.

Стало небо ниже, (Медленно «фонариками» опускают руки через стороны вниз.)
Холодней на улице,
Листья закачались (Ладошки приподняты по разным сторонам, топотушки в круг.)
На осенних лужицах. (Топотушки из круга.)

Припев:

Как кораблик маленький (Парами качаются.)
Кружится листочек.
По осенней лужице (Кружатся шагом парами.)
Желтый мотылечек.

Желтые и красные (Кружатся.)
Листики кружатся,
С ветерком играют,
Падать не боятся. (Присели.)

Припев:

Как кораблик маленький (Качаются парами.)
Кружится листочек,
По осенней лужице (Кружатся парами шагом.)
Желтый мотылечек.

Тучи в небе хмурятся, (Водят хоровод.)
На асфальте лужи,
Некуда нам спрятаться
От осенней стужи.

Припев:

Как кораблик маленький (Уходят на стульчики. )
Кружится листочек,
По осенней лужице
Желтый мотылечек.

Ведущая:

— Сегодня я к нам Осень палитрой пришла,
И радугу красок с собой принесла.

Осень:

— Но все, говорят, что я очень щедра,
Когда настает урожая пора,
Друзей я сегодня хочу угостить,
И фруктов корзину могу подарить.

Под музыку Осень угощает детей фруктами.

Осень:

— А теперь пора прощаться,
Ведь всему приходит срок –
Зима явится на порог!

Осень под музыку выходит из зала, дети идут в группу.

1-й ребенок:

— Кто сегодня в парке нашем
Листья красками раскрасил?
И кружит их, с веток сносит?

Все: — Это наступила осень!

2-й ребенок:

— Осень краски собирает
В свой заветный сундучок.
Крепко-крепко запирает
Сундучок тот на крючок!

3-й ребенок:

— На палитре осень
Смешивает краски:
Жёлтый цвет – для липы,
для рябины – красный.

4-й ребенок:

— Охра всех оттенков
Для ольхи и ивы –
Все деревья будут
Выглядеть красиво.

5-й ребенок:

— Ветерком подула,
Листья подсушила,
Чтоб дождём холодным
Красоту не смыло.

6-й ребенок:

— Сразу наступает грустная пора.
Журавлей печальных стая
К югу тянется с утра.

7-й ребенок:

— Сто грибов в лесу найдем,
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Бледную поганку.

8-й ребенок:

— Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки
И хорошие грибы
Соберем в корзинки.

9-й ребенок: — На пенечке сто опят.

Все: — Очень тесно тут!

9-й ребенок:

– вопят. –
Позовите грибника
Собирать опят с пенька.

10-й ребенок:

— Осенние листья
Словно в танце кружатся
И ковром разноцветным
На землю ложатся
Разноцветная осень
Нам другого не нужно
Осень-это прекрасно!
И немножечко грустно.

* ПРИЛОЖЕНИЕ: Танец «По малину в сад пойдем»

Разработка — музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Пушкова Е.В., муниципальное дошкольное образовательное учреждение второй категории «Детский сад общеразвивающего вида №4 «Солнышко»
городского округа ЗАТО Светлый Саратовской области»

Заходят дети старшей группы и садятся на стульчики. В зал змейкой, взявшись за
руки, заходят дети подготовительной группы и встают полукругом.

Над землей раскрыла зонтик
Роща пышною листвой:
«Посидите пока дома.
Дождик начался грибной».

Дождь веселый поливает
Сад фруктовый, огород,
Это осень золотая нам дары свои несет.
3 ребенок подготовительной группы:
Птичьи стаи улетают,
Нас зовут на юг с собой.
Мы их взглядом провожаем,
Дружно машем им рукой.
4 ребенок подготовительной группы:
Листья землю укрывают
Разноцветной пеленой.
В небе радуга сверкает:
«Полюбуйтесь, дети, мной». Е. Никитина
«Кто сказал, что осень – грустная пора» слова Г. Якуниной, муз. О. Девочкиной
подготовительная группа. (сопровождается игрой одного ребенка на треугольнике)
Дети рассаживаются на места. Голос за кадром.
Волшебник:
Ха­ха­ха­ха­ха!
Я – Волшебник Злой, могучий.
Соберу сейчас я тучи,
Всю осеннюю листву
Я с собою заберу!
Вы хотите Осень, дети?
Нет, ей не бывать на свете!
Серой сделаю все краски
Пусть не будет места сказке
Будет серость, будет тьма!
А потом придет зима!
Ведущий:
Я не знаю как нам быть,
Нужно Осень торопить!
Позовем, пускай приходит
Скажет пусть, что происходит!

Позовем, ребята, Осень!
У нее про листья спросим.
Дети зовут Осень. Входит Осень в сером плаще.
Ведущий:
Правду люди говорят.
Серым стал ее наряд.
Осень:
Да, я очень изменилась, посерела, прослезилась,
Ярких красок больше нет, серым стал весь белый свет.
Злой волшебник лютовал, краски осени забрал,
Помогите мне друзья, буду благодарна я.
Собирайтесь понемногу, отправляйтесь в путь дорогу,
В страну красок путь держите, не пугайтесь, не спешите,
Пусть придут сюда скорей краски гор, лесов, полей
Краски мне скорей верните, коль отпраздновать хотите
Праздник Осени, друзья,
А пока пойду и я… Посижу, взгрустну, поплачу,
Нет мне Осени удачи, если краски не вернуться
Слезы бурей обернуться. Все дождем кругом зальется,
Солнце в небе не смеется, грустно, плохо серым быть
Нужно краски раздобыть!
Ведущая:
Мы поможем тебе Осень,
Помощь у ребят попросим.
Осень уходит.
Ведущая: Ребята, а вы знаете, какие краски потеряла Осень?
Выходят дети старшей группы.
1 ребенок старшей группы:
Я осень рисую оранжевым цветом –
Листок, упорхнувший с последним приветом,
Неспелые ягоды терпкой рябинки,
Душистых цветов небольшие корзинки.
Дорожку до дома с постилкой из листьев,
И шубку нарядную рыжую – лисью.
2 ребенок старшей группы:
А желтым – траву и плакучую иву,
И клена­проказника пышную гриву.
Я синею краскою осень рисую:
Дождинок страницы в линейку косую,
И тучек проворных летящую стайку,
И лужу с отважным корабликом­чайкой.

3 ребенок старшей группы:
Для красного цвета работы немало:
Вот солнце зарею прекрасною встало,
На ветках искрятся салюты калины,
И прячутся ягоды поздней малины.
А вот мухомор в ярко­красном берете
Стоит на пригорке, мечтая о лете.
4 ребенок старшей группы:
Я белым ему нарисую горошки
И пышную юбку на тоненькой ножке.
Теперь наберу изумрудную краску
И елкам добавлю зеленой окраски.
А дальше, за лесом, до самого неба,
Рисую просторы озимого хлеба.
3 ребенок старшей группы:
Я черного цвета потрачу немножко:
Воронам и дятлам раскрашу одежки.
Коричневым крашу деревья и ветки,
И белых грибочков тугие беретки.
И снова рисую огонь листопада…
Как много мне красок для осени надо!
Дети старшей группы встают в полукруг.
Песня «Ах, какая осень!» муз. и слова З. Роот старшая группа
Ведущая: Молодцы, все краски осени знаете. Ну, что же давайте отправимся в Страну
Красок и вернем нашей Осени ее разноцветный наряд.
Эстафета «Найди дорогу в Страну Красок» (2 команды из 5 человек. Участник
команды добигает до мольберта, соединяет краски чертой. Последний проводит
черту к картинке с изображением Осени. Победившей является та команда, которая
быстрее справилась с заданием)
Ведущая: Молодцы, присаживайтесь. Мы кажется добрались, до Страны Красок. Давайте
поищем зеленую краску.
Танец «Зеленая краска» старшая группа
Ведущая: Смотрите!
Звучит музыка и влетает зеленый шар, а за ним вбегает Зеленая краска.
Зеленая краска: Ой, как вас много! А что это вы здесь делаете?
Ведущая:

Здравствуйте, уважаемая зеленая краска! Нас к Вам послала красавица Осень! Ей сейчас
очень плохо. Злой волшебник отобрал у нее все краски и теперь она серая и не красивая.
Помогите нам раскрасить нашу осень.
Зеленая краска: Помочь, то я вам помогу, вот только мне, как и осени здесь очень скучно!
Каждый день одно и тоже, то раскрась, то покрась, никакого разнообразия.
Ведущая: А хочешь, наши ребята из подготовительной группы потанцуют с тобой?
Зеленая краска: Хочу!
Танец «Три хлопка над головой» подготовительная группа
Зеленая краска: Здорово! Ну что ж, я пойду собираться, а вы возьмите вот эту баночку,
какую краску наколдуете, такая к вам и придет.
Ведущая: Но мы не умеем колдовать!
Зеленая краска: (убегая) А вы потрясите баночку и все получится!
Ведущая: Попробуем, ребята, поколдовать?
Баночку мы потрясем,
Колдовать сейчас начнем!
Ну­ка краска появись,
Всем ребятам покажись!
(Ведущая трясет баночку и вода окрашивается в желтый цвет).
Ведущая: Смотрите, ребята у нас получилось! Какого цвета стала вода?
(Под музыку входит желтая краска)
Желтая краска: Звали?
Ведущая: Звали! Здравствуйте, желтая краска! Помогите нам пожалуйста вернуть краски
Осени!
Желтая краска: Слышала я про ее беду, ну как не помочь, помогу! Только загадку мою
отгадайте.
Нет грибов дружней, чем эти, ­
Знают взрослые и дети ­
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
Желтая краска: Молодцы, конечно же это грибы Опята. А вы песенку про грибы знаете?
Ведущая: Конечно знаем. Тебе сейчас споют ребята из старшей группы.
Песня «Грибы ­ грибочки» слова и муз. Е. Караваевой старшая группа

Ведущая: Молодцы ребята, правда, Желтая краска?
Желтая краска: Молодцы! А поиграть со мной хотите? У меня для вас тоже есть
грибочки. Кто быстрее соберет целую корзину грибов!
Эстафета «Собери грибы»
Ведущая: Ну что, желтая краска, наигралась? Пойдешь с нами Осень выручать?
Желтая краска: Конечно пойду и подругу свою, Красную краску с собой возьму!
Желтая краска подходит к ведущей и достает у нее из­за уха красный платок.
Ведущая: Ой, как это у тебя получилось?
Желтая краска: Вы, кажется забыли, что вы находитесь в волшебной стране красок, а
здесь все возможно!
Звучит музыка, появляется Красная краска.
Красная краска: Здравствуй подружка! Звала?
Желтая краска: Звала! Нужно ребятам помочь, краски Осени вернуть!
Красная краска: Конечно поможем! Только сначала, давайте потанцуем! Смотрите, что у
меня есть! (показывает зонтик), а у вас есть зонтики?
Ведущая: Конечно есть! Девочки возьмите зонтики. Давайте станцуем для красок.
Танец «Зонтик» подготовительная группа
Красная краска: Молодцы!
Желтая краска: Ну что, пойдем?
Красная краска: Подожди! Мы с тобой забыли про оранжевую краску. Давай ее тоже
позовем.
Желтая краска: Давай! Для того чтобы появилась оранжевая краска, нужно просто
смешать нас – желтую и красную.
Звучит музыка краски танцуют и в танце уходят за дверь. Появляется оранжевая
краска.
Оранжевая краска: Знаю про вашу беду! А зачем вам осень? Скоро придет зима. Вот и
погуляете, поиграете. А пока сидите дома. Подумаешь, дождик!

Ведущий: Нет, Оранжевая краска, ты не права! А как же урожай, листопад, осенняя
радуга? Мы не хотим все это пропустить! Правда, ребята! Вот послушай песню о том,
почему мы так ждем осень.
Песня «Осень, в гости просим» слова и муз. М. Еремеевой старшая группа
Оранжевая краска: Хорошо, уговорили! Помогу вам вернуть Осени ее краски, а вы мне
помогите, напомните, какие у нее краски.
Выходят дети подготовительной группы
1 ребенок подготовительной группы:
На палитре осень смешивала краски:
Жёлтый цвет – для липы, для рябины – красный.
Охра всех оттенков для ольхи и ивы –
Все деревья будут выглядеть красиво.
2 ребенок подготовительной группы:
Ветерком подула, листья подсушила,
Чтоб дождём холодным красоту не смыло.
Украшать не стала лишь сосну, да ёлку,
Слишком у подружек колкие иголки.
Выходят дети подготовительной группы и встают полукругом.
Песня «Золотая красавица» слова и муз. Е. Никитиной подготовительная группа
Оранжевая краска: Молодцы, хорошо! Давно я песен не слышала! Ну что ж, пора в
дорогу собираться. Краски, вы где?
Вбегают краски.
Краски: Мы здесь!
Оранжевая краска: Идти готовы?
Краски: Готовы!
Ведущая: Посмотрите, пока мы собирались. Осень дождем пролилась, придется нам
галоши одевать.
Эстафета «Бег в галошах» Краски незаметно выходят из зала.
Ведущая: Вот мы и вернулись в детский сад! Ой, а где же краски?
Краски: Мы здесь!
Под музыку входят краски, а с ними Осень.

Осень: Спасибо вам ребята, за то что вернули мне краски!
Ведущая: Какая ты красивая! Ребята очень старались сделать так, что бы ты была самым
красивым временем года. Правда, ребята? Хочешь, мы откроем тебе наш секрет?
Осень: Конечно хочу!
Песня «Песня волшебных красок» слова и муз. Л. Олиферовой поют все дети
Осень: Спасибо! (Осень кланяется)
Ведущая: Хорошо, что ты уже не плачешь, Осень?
Осень: Нет. А вы что слышали, как я плакала?
Ведущая: Да, ребята слышали как капали твои слезы. Ребята, давайте расскажем Осени,
что бывает, когда она плачет.
1 ребенок старшей группы:
Если дождик проливной,
Зонтик я беру с собой,
Очень яркий и большой,
Желто­красно­голубой.
Кто ни повстречается,
Очень удивляется.
Говорит кругом народ:
“Вот так чудо! Зонт идет!”
Даже чуточку обидно,
Что меня совсем не видно…
2 ребенок старшей группы:
Дождь по улице идет,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
Песня «Топ­сапожки, шлеп­сапожки» слова и муз. М. Еремеевой старшая группа
Осень: Я обещаю, что больше не буду грустить, а если и буду плакать, то только от
радости.
Ведущая: Ну и правильно, не нужно грустить, ведь ты такая красивая!
Дети подготовительной группы выходят и встают полукругом.

1 ребенок подготовительной группы:
Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора:
Пришла к нам опять Чудо­Осень. М. Сидорова
Песня «Осень, милая, шушрши!» слова С. Еремеева, муз. М. Еремеевой
подготовительная группа (сопровождается игрой детей на шумовых инструментах)
Осень:
Вы мне краски возвратили
Вы меня озолотили
Между летом и зимой
Вновь вернулась я домой,
В настроении чудесном
В платье ярком и прелестном.
Ухожу, но я вернусь,
Ведь друзьям я пригожусь!
Урожаем награжу,
Щедро всех я угощу!
Краски, вы мне помогите
Угощенье принесите!
Осень раздаёт детям подарки и под музыку уходит.

Оксана Коренная

В роли ведущей Коренная Оксана Александровна

В роли осени Мигунова Нина Сергеевна


Под музыку ребята выходят и садятся на стульчики.

Вед.: Осень спешит после жаркого лета,

В красные , жёлтые листья одета,

Серые тучки, серенький дождик,

Чаще берём на прогулку мы зонтик,

И за окном всё скучнее картина,

Лишь рыжая радует глаз наш рябина.

Ребенок 1

Вот художник, так художник

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл .

Вед.: Красит рыжим , алым, синим,

Разбавляет краски ливнем ,

Чтобы вышло разноцветным,

Но совсем не так как летом.

Отгадать загадку просим :

Кто художник этот? (осень )

Ребенок 2

Осень ! Славная пора!

Любит осень детвора .

Сливы, груши, виноград-

Всё поспело для ребят.

Ребенок 3

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора

И радушно скажет каждый :

Здравствуй, осени пора !

Ребенок 4

Ходит осень по дорожке

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета.

Затерялось где-то лето.

Ходит осень ,

Бродит осень .

Ветер с клена листья сбросил.

Под ногами коврик новый,

Желто- розовый кленовый.

Ребенок 5

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень !

Приходи на праздник к нам ,

Очень, очень просим.

Ребенок 6

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

Приходи, мы ждём тебя

Осень золотая !

Вед.: Ребята, а осень не приходит . Давайте ее позовем песенкой. (Песня «Осенью , осенью » )

(выходит осень .)

Осень

(с грустью, плачет)

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам , друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится парад лесной-

Осенние сады и парки ?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

И хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!


Дорогая Осень ! Расскажи нам, что случилось? Почему ты плачешь? Может тебе что-то приснилось?

Осень

Мне приснился грустный сон :

Будто я пришла в свой дом,

Но его я не узнала

(Помолчала, что-то ищет)

Я где-то краски потеряла .

(Показывает пустую палитру, снова плачет)

Вед.: Ну, что ж, осень мы тебе поможем краски найти , а сначала для тебя станцуем веселый танец. (Танец с ложками.)

Реб. 7 :

Дождь по улице идет

Мокрая дорога

Много капель на стекле,

А тепла не много

Как осенние грибы зонтики мы носим

Потому что на дворе наступила осень .

Наступила осень , пожелтел наш сад

Листья на деревьях золотом горят

Не слыхать веселых песен соловья

Улетели птицы в дальние края.

(После танца переодеваем девочек на танец с листиками, с мальчиков снимаем рубашки, народные)


По волшебной сказке

Разбежались краски …

Соберем все осенние краски на палитру !

Осень

Краска синяя

На небо взобралась,

Сверху капала

И в речку растеклась.

Кто же поможет с неба достать мне синюю краску ?

Осень , птички помогут краску достать , если дети наблюдательные и внимательные.

Игра «Улетели птицы»

Улетели птицы :

Голуби, куницы.

Улетели птицы :

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Улетели птицы :

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки.

Улетели птицы :

Голуби, синицы,

Галки и стрижи

Чибисы, ежи.

Улетели птицы :

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки,

Лебеди и утки.

И спасибо шутке.

Осень : Вот и появилась первая краска на палитре . (Клеят синею краску .)

А знаете ли вы приметы осени , которые птицы «на крыле несут» ? Конечно Поют песню «Осень постучалась к нам… » .

Осень

Краска белая побегала слегка –

Стали серыми на небе облака.

Вед.: Достанем серую краску

Игра :«Галоши» (обойти лужи в галошах с зонтиком)

Вот появилась и серая краска на нашей палитре

(Девочкам, осень с Н . А. одевают листики)

Осень

Краска желтая упала на листву

И с деревьев полетела на траву.

6 реб.: Кружит осень листопад .

Листья по ветру летят,

То взметнутся, упадут,

Красный лист и там и тут .

7 реб.: Листьями земля укрыта,

Ветром, как шарфом обвита,

И лежит цветной ковёр,

Украшая весь узор.

8 реб.: Разукрасила всё осень .

Ясень лист осенний сбросил ,

И лежит ковёр цветной

Предо мною и тобой,

Листья мы сейчас поднимем

И закружим в танце с ними.

9 реб.: Листья золотые, падают, летят

Листья золотые устилают сад.

Много на дорожках листьев золотых,

Мы букет хороший сделаем из них

Мы букет поставим посреди стола,

Осень золотая в гости к нам пришла.

(Танец с листочками.)

Игра : «Кто быстрее» На пол кладутся листья, должно быть на один листок меньше чем участников. Включается музыка, ребята бегают по кругу, музыка выключается и каждый старается успеть схватить листок, кто не успел – выбывает.

Осень : Вот и еще один цвет мы нашли, желтый.

Осень

Краска красная в подарок сентябрю

Разукрасила все овощи в саду .

Загадки про овощи.

(Ведущая загадывает загадки, осень одевает карточки для сценки )


1. Он никогда и никого

Не обижал на свете.

Чего же плачут от него

И взрослые и дети? (Лук)

2. Лоскуток на лоскутке – зеленые заплатки,

Целый день на животе нежится на грядке.

(Капуста.)

3. Он круглый и красный ,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет сочней ….(Помидора)

4. За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая. (Морковь.)

5. На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков. (Горох)

6 .Над землей трава,

Под землей бордовая голова. (Свёкла)

7. Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,

Вкусен и сырой. Кто же я такой? (Огурец.)

8. И зелен, и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко : под кустом. (Картошка.)

9. Красная мышка

С белым хвостом

В норке сидит под зеленым листом (Редиска.)

Вед.: Что-то неспокойно среди овощей, заспорили овощи

кто из нас, овощей, и вкусней, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всех полезней?

Вед.: Выскочил горошек. Ну и хвастунишка!

Горошек : Я такой хороший, зелёненький мальчишка!

Если только захочу – всех горошком угощу.

Вед.: От обиды покраснев , свёкла проворчала.

Свёкла : Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала,

Я нужна и для борща и для винегрета,

Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету!

Капуста : Ты уж, свёкла помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные пирожки капустные!

Зайчики-плутишки любят кочерыжки,

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!

Огурец : Очень будете довольны, съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.

На зубах хрустит, хрустит… Я могу вас угостить.

Редиска : Я – румяная редиска!

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем? Я и так известна всем.

Морковка : Про меня рассказ недлинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.

Вед.: Тут надулся помидор и промолвил строго.

Помидор : Не болтай, морковка, вздор.

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный!

Дети : Витаминов много в нём. Мы его охотно пьём.

Вед.: У окна поставьте ящик, поливайте его чаще,

И тогда, как верный друг, к вам придёт зелёный лук.

Лук : Я – приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям,

Угадали? Я ваш друг.

Я – простой зелёный лук.

Картошка : Я, картошка, так скромна,

Слово не сказала,

Но картошка всем нужна :

И большим и малым.

Вед.: Спор давно кончать пора,

Спорить бесполезно.

Знаем все, что вы все вместе

Вкусны и полезны. Овощи пора красную краску осени возвращать .

Осень : Ну вот пополнилась наша палитра и красным цветом .

Осень

Не зевала и зеленая без дела :

Забывать верхушки сосен не хотела .

Помогут нам достать зеленый цвет деревья, которые всегда носят зеленый наряд. Назовите их. (сосна, ель, туя, хвоя.) А как называются плоды ели, сосны? (шишки)

Игра «Шишки» (перевести на грузовике шишки) по одному человеку.

Осень Вот и зеленый цвет появился. Разбежались краски по осенней сказке .

Вот и нашлись все краски ! (Показывает палитру)

Осень на опушке краски разводила

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и зарделись клены

В пурпуре осеннем дуб стоит зеленый .

Осень

Спасибо, ребята, что отыскали все краски мои . Оказывается, все осенние краски рядом , надо только внимательно посмотреть вокруг.

Поют песню «Краски осени »

Осень с Дашей рассказывают стихотворение :


Даша :

Осень ! Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, осень ,

спросим :

Что в подарок принесла?

Осень

Принесла я вам муки.

Значит, будут пироги!

Осень

Принесла вам гречки.

Каша будет в печке!

Осень

Принесла вам овощей.

И для супа и для щей.

Осень

Рады ли вы грушам?

Мы их впрок насушим!

Осень

А уж яблоки, что мед!

На варенье и компот!

Осень

Принесла я меду.

Полную колоду!

Ты и яблок, ты и меду,

Ты и хлеба принесла.

А хорошую погоду

Нам в подарок принесла?

Осень

Дождику вы рады?

Не хотим, не надо!

Вед.: Не зови, ты, осень ,

Нас побегать под дождем.

Мы промокнуть не желаем,

Мы под крышей подождем.

Знайте, Осень , не только дождик.

Это – пестрый нарядный зонтик.

Это – яркие гроздья рябины,

Это – желтый листочек в росе,

Осень


Это – фруктов большая корзина,

Сочных, вкусных, полезных всем! (Выносит корзину с яблоками)

Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Ждут меня еще заботы.

До свидания, детвора!



Праздник красок для детей старшего дошкольного возраста. Сценарий

Цель : воспитывать у детей интерес к изобразительному искусству и изобразительной деятельности.

Ход занятия

I. Вводная часть.

Ведущий. Красавица осень пришла, краски с собой принесла. Без них не получится яркой ни одна картина.

Итак, мы сегодня

Встретим без опаски

Разноцветные краски.

О многом они расскажут,

Картины яркие покажут.

1-й ребенок.

И в десять лет, и в семь, и в пять

Все люди любят рисовать.

И каждый смело нарисует

Все, что его интересует,

Что вызывает интерес:

Зеленый луг, осенний лес,

Цветы, машины, сказки, пляски…

2-й ребенок.

Все нарисуем – были б краски

Да лист бумаги на столе,

Да мир весь красочный везде!

В. Берестов

II. Инсценировка «Краски говорят».

Действующие лица : Ведущий, все цвета спектра, Охотник. Ведущий. Солнечный день. Вдруг пошел дождик. Ты сидишь у окна. Тебя окружают разные предметы. Если хорошо прислушаться, то услышишь их голоса. А за окном поет свою песенку дождь. А твои краски тоже не молчат. Они ведут веселый разговор. Слышишь? Это говорит красный цвет.

Красный

Красная редиска выросла на грядке,

Рядом помидоры – красные ребятки,

Красные гвоздики пламенем горят,

О приходе осени людям говорят.

Оранжевый.

Рыжий развеселый Ап

Апельсину очень рад –

Апельсины дарит детям

Много-много дней подряд.

Желтый.

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый подсолнух за солнцем следит,

Желтые груши на ветках висят,

Желтые листья с деревьев летят!

Зеленый.

На грядке лук зеленый,

И огурец растет зеленый,

А за окном зеленый луг

И домики беленые,

С зеленой крышей каждый дом,

А в нем живет веселый гном

В зеленых брючках новых

Из листиков кленовых.

Голубой.

Голубые бантики у сестры моей,

Купол неба еще голубей.

Небо голубое, как тысячи глаз,

Мы смотрим на небо, а небо – на нас.

Синий.

В синем море островок,

Путь до острова далек.

А на нем цветет цветок –

Синий-синий василек.

Фиолетовый.

Фиолетовой фиалке

Надоело жить в лесу,

Я сорву ее и в день рожденья

В букете маме принесу.

Ведущий. Дождь смолкает. Все вещи и краски утихают. На небо выплывает солнышко с коромыслом-радугой.

С фоторужьем на охоту выходит «охотник». Ружье стреляет красками.

Охотник.

Каждый охотник

Желает знать,

Где сидит фазан.

Что это такое?

Отгадайте загадку, и вы узнаете основные цвета красок.

Дети.

К аждый – красный;

О хотник – оранжевый;

Ж елает – желтый;

З нать – зеленый;

Г де – голубой;

С идит – синий;

Ф азан – фиолетовый.

Охотник. Прочитайте цвета на схеме. Сколько их? Что получилось?

Дети читают и говорят, что получилась радуга.

III. Разукрасим радугу.

Раздать детям листочки с изображением радуги. Ведущий. Кто первым закрасит радугу, тот победит. Краски перед вами.

Дети зарисовывают радугу по принципу «охотника». Победителю – приз: набор красок с кисточкой.

3-й ребенок.

Краски сегодня ужасно устали:

Радугу в небе они рисовали.

Долго трудились над радугой краски,

Радуга вышла красивой, как в сказке,

Вся разноцветная – вот красота!

Ты полюбуйся, какие цвета!

А. Венгер

Исполняется «Танец солнечных лучиков» под веселую детскую музыку. Можно взять песню «По солнышку», муз. Н. Преображенского.

На сцену выходят чтецы.

4-й ребенок.

Выглянуло солнышко, светит на лугу,

Я навстречу солнышку по траве иду,

И цветочки разные рву я на бегу,

Я веночек сделаю, в солнышко вплету.

5-й ребенок.

День искрится радостью, вдаль меня манит,

Надо мною радуга весело горит.

Весело горит, красками звенит,

Красками звенит, дождь благодарит.

6-й ребенок.

Собрала в ладошки я чистую росу,

Радугу и солнышко я в руках несу.

И дразню я песенкой ветер озорной,

И танцуют весело все друзья со мной.

IV. У нас в гостях Карандаш.

Ведущий. На нашем празднике кого-то не хватает.

Дети. Карандаша! Входит Карандаш.

Карандаш. Здравствуйте, дети! Я немного припоздал. Зато я вам приготовил загадки. Отгадайте их.

Они разными бывают,

С дерева слетают,

В воздухе кружатся,

На землю ложатся. (Листья.)

Моих помощников

В коробке семь.

Они мне помогают,

Нарисовать весь мир желают. (Цветные карандаши.)

Цвета радуги мои

На листы ложатся.

Взор всех радуют они,

Надо нам признаться. (Краски.)

Ведущий . Ребята, давайте подарим Карандашу «Оранжевую песенку» (сл. А. Арканова, муз. Г. Горина).

Вот уже подряд два дня

Я сижу, рисую.

Красок много у меня –

Выбирай любую.

Я раскрашу целый свет

В самый свой любимый цвет…

Припев:

Оранжевое небо,

Оранжевое море,

Оранжевая зелень,

Оранжевый верблюд.

Оранжевые мамы

Оранжевым ребятам

Оранжевые песни

Оранжево поют.

Вдруг явился к нам домой

Очень взрослый дядя,

Покачал он головой,

На рисунки глядя.

И сказал мне:

Не бывает никогда…

Припев.

Только солнце в этот миг

Ярко заблестело

И раскрасило весь мир

Так, как я хотела.

Дядя посмотрел вокруг

И тогда увидел вдруг…

Припев.

Эту песенку с собой

Я ношу повсюду,

Стану взрослой, все равно

Петь ее я буду.

Даже если ты большой,

Видеть очень хорошо…

Припев.

V. Наша игротека.

Игра «Краски перепутались».

Ведущий. Нам Незнайка прислал рисунки, но он все на них перепутал.

Ведущий . Помидоры бывают синими?

Дети . Нет!

Ведущий . А морковь зеленой?

Дети . Нет!

Ведущий . А огурцы красными?

Ведущий . Горе-художник этот Незнайка! Что же, бывает и так. Но мы помогли Незнайке разобраться, какого цвета бывают овощи. А теперь предлагаю послушать частушки.

Частушки

7-й ребенок.

Рисовал картину Вася,

Он художник, спору нет,

Но зачем он нас раскрасил

В красный, желтый, синий цвет?

8-й ребенок.

На платке для красоты

Рисовал Антон цветы,

А теленок посмотрел

И цветы чуть-чуть не съел.

7-й ребенок.

На занятьях рисованья

Ты лентяя не найдешь —

Прилагаем все старанья,

Чтоб рисунок был хорош.

8-й ребенок.

Танцевали, пели вам,

Чтоб не скучно было нам,

А теперь уходим мы

Аж до следующей поры.

Ведущий . Праздник закончен. Вот вам корзина с разноцветными шарами, разбирайте и выпускайте их.

Дети выпускают шары, прыгают, кричат вдогонку: «Летите, летите шары! Несите другим детям от нас привет!».

Праздничный сценарий осенних красок. Сценарий осеннего праздника «Краски осени» в подготовительной группе

Внимание! В статье собраны аудиофайлы для проведения занятий в детском саду.

Сценарий Осеннего фестиваля подготовила музыкальный руководитель Галина Леонидовна Попова, Курган МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 45 ″ ДЕЛЬФИН. Осенний праздник в детском саду «ЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ» предназначен для старших дошкольников.

Сценарий осеннего праздника в детском саду

Дети входят в зал под музыку, садятся на стульчики.

Ведущий:

– Добрый день, дорогие друзья!
Это не первый раз в этой комнате
Проводим осенний праздник
И сегодня час веселья!

Ведущий: – Осень бывает разной: веселой и грустной, солнечной и пасмурной, с дождем и мокрым снегом, с холодными ветрами и морозами. Все мы любим осень за ее щедрость, красоту, редкие, но славные дни. Мы восхищаемся его красками каждый день.

1-й ребенок:

– Кто сегодня у нас в парке
Вы красили листья красками?
И кружит их, сдувает с ветвей?

Все: – Это осень!

2-й ребенок:

– Осень собирает краску
В ваш заветный сундук.
Крепко запирается
Этот сундук на крючке!

Ведущий: – Осень, только не скупитесь, своими красками поделитесь с нами.

Дети поют песню «Осень, раз, два, три».

Ведущий: – Она показала нам два цвета, и у вас их довольно много в вашей палитре. Расскажите о других, цвета разные.

Осень:

– Чтобы нарисовать грибы у дорожки,
Красный и белый для мухомора
Видел гриб, растущий у забора,
Я крашу деревья и ветки коричневым,
А белые грибы – тугие береты.
Краски разные для сыроежки-
Пусть мир будет радостным, словно в сказке!

7-й ребенок:

– Сотню грибов найдем в лесу,
Пойдем по поляне.
Не будем брать в коробку
Поганки.

8-й ребенок:

– Обыщем все дубы,
Елки и осины,
И хорошие грибы
Сложим в корзины.

Ведущий: «Ребята, поедем с вами поездом за грибами.

Дети танцуют танец “Грибной поезд”.

>>>

Шапки из грибов, овощей, фруктов и животных к празднику можно приобрести в магазине развивающих игрушек «Детский сад» (detsad-shop.ru) по низким ценам и с доставкой. Отличное качество от российского производителя!

9-й ребенок: – Сотня опят на пне.

Все: – Здесь очень многолюдно!

9-й ребенок:

– орать.-
Вызов грибника
Соберите опята из конопли.

Осень: – Ищите грибы в лесу, собирайте все в корзину.

Проводится игра «Грибы и грибники» из журнала «Музыкальная палитра».

Ведущий: – Какие цвета остались на палитре? Скажите, мы друзья.

Осень:

– Палитру взял под мышку,
Разложил веселые краски в флаконе:
Вышел на улицу, помахал кистью –
Небо голубое было пасмурно.
Снова качнулся, а около
Трава, река, луг серый …
Я тоже оранжевым крашу –
Листок, улетевший с последним приветом,
И желтый – трава и ива плакучая,
И клен шалун пышный грива.

10-й ребенок:

– Осенние листья
Как будто в танце кружатся
И ковер разноцветный
Ложатся на землю.
Красочная осень
Других нам не надо
Осень прекрасна!
И немного грустно.

Дети исполняют осенний хоровод.

ТЕКСТ: Хоровод «Листья – лодочки»

Осень красочна (Танцуют по кругу.)
Появился в городе
Расписал листья
Все малиновое золото.

Припев:

Как маленькая лодка (Качайте попарно)
Листок крутится

Желтые бабочки.

Небо стало ниже, (Медленно «фонариками» опускают руки в стороны вниз.)
Холоднее на улице
Листья качались (Пальмы в разные стороны подняты, топчет по кругу.)
В осенних лужах. (Лакеи из круга.)

Припев:

Как маленькая лодка (Качаются парами.)
Листок крутится.
В осенней луже (кружат парами)
Бабочки желтые.

Желтый и красный (Whirling.)
Листья кружатся
Играй с ветерком
Они не боятся упасть. (Сядьте.)

Припев:

Как маленькая лодка (Качаются парами.)
Листок крутится
В осенней луже (Они кружат парами.)
Желтые бабочки.

Тучи на небе хмурятся, (Танцуют по кругу.)
На асфальте лужи
Нам негде спрятаться
От осеннего холода.

Припев:

Как лодочка (Идут к стульям.)
Листок кружится
В осенней луже
Желтые мотыльки.

Ведущий:

– Сегодня пришла к нам Осень с палитрой,
И она принесла с собой радугу красок.

Осень:

– Но все говорят, что я очень щедрый,
Когда приходит урожай, пора
Я хочу сегодня угостить своих друзей
И могу подарить корзину фруктов.

Осень угощает детей фруктами под музыку.

Осень:

– А теперь пора прощаться,
Ведь всему приходит время –
Скоро зима!

Осень уходит из зала под музыку, дети идут в группу.

1-й ребенок:

– Кто сегодня у нас в парке
Вы красили листья красками?
И кружит их, сдувает с ветвей?

Все: – Это осень!

2-й ребенок:

– Осень собирает краску
В ваш заветный сундук.
Крепко запирается
Этот сундук на крючке!

3-й ребенок:

– Осень на палитре
Смеси красок:
Желтый – для липы,
– для рябины – красный.

4-й ребенок:

– Охра всех оттенков
Для ольхи и ивы –
Все деревья будут
Красиво смотреться.

5-й ребенок:

– подул на ветру,
Листья сушеные
Чтоб дождь холодный
Красота не смыта.

6-й ребенок:

– Сразу наступает печальная пора.
Грустная стая журавлей
С утра тянется на юг.

7-й ребенок:

– Сотню грибов найдем в лесу,
Пойдем по поляне.
Не будем брать в коробку
Поганки.

8-й ребенок:

– Обыщем все дубы,
елки и осины
И хорошие грибы
Сложим в корзины.

9-й ребенок: – Сотня опят на пне.

Все: – Здесь очень многолюдно!

9-й ребенок:

– орать. –
Вызов грибника
Соберите опята из конопли.

10-й ребенок:

– Осенние листья
Как будто в танце кружатся
И разноцветный ковер
Лежим на земле
Красочная осень
Нам не нужна другая
Осень прекрасна!
И немного грустно.

* ПРИЛОЖЕНИЕ: Танец «Пойдем через малину в сад»

Разработка – музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Е.В. Пушкова, муниципальное дошкольное образовательное учреждение второй категории «Детский сад общеразвивающего типа № 4« Солнце »
городской округ ЗАТО Светлый Саратовская область»

Заходят дети старшей группы и садятся на стульчики. Змейка в зал, взявшись за
рук, входят дети подготовительной группы и встают полукругом.

Она раскрыла свой зонт над землей
Роща с пышной листвой:
«Сиди пока дома.
Дождь начался с грибов. “

Дождь веселый
Фруктовый сад, огород,
Эта золотая осень приносит нам свои дары.
3 ребенка подготовительной группы:
Улетают стаи птиц
Нас зовут с ними на юг.
Мы их видим прочь с глазами
Машем вместе рукой
4 детей подготовительной группы:
Листья покрывают землю
Разноцветный саван.
В небе сверкает радуга:
«Восхищайтесь, дети, мной». Е. Никитина
«Кто сказал, что осень – грустное время?» Слова Г. Якуниной, размышляет. О. Девочкина
подготовительная группа. (в сопровождении одного ребенка, играющего на треугольнике)
Дети садятся. Голос за кадром.
Мастер:
Хахахахаха!
Я Волшебник Зла, могущественный.
Сейчас облака соберу
Всю осеннюю листву
Возьму с собой!
Хотите Осени, детки?
Нет, ее не будет на свете!
Сделаю все цвета серыми
Пусть не будет места сказке
Будет серость, будет тьма!
А потом наступит зима!
Ведущий:
Не знаю, как нам быть
Нам нужно спешить Осень!
Позвоните, пусть идет
Пусть расскажет, что происходит!

Звоните, ребята, Осень!
Спросим ее о листьях.
Детей зовут Осень. Осень входит в серый плащ.
Ведущие:
Люди говорят правду.
Ее наряд стал серым.
Осень:
Да, я сильно изменился, поседел, пролил слезы,
Больше нет ярких цветов, весь белый свет стал серым.
Злой волшебник сразился, взял цвета осени,
Помогите друзья, буду благодарен.
Собирай вещи, отправляйся в путь,
Держи свой путь в страну красок, не бойся, не спеши,
Пусть скоро придут краски гор, лесов, полей
Верни мне краски скорее , если вы хотите отметить праздник осени
, друзья,
А пока я пойду тоже… Сижу, грустлю, плачу,
Мне не везет Осень, если цвета не вернутся
Слезы превращаются в бурю. Все вокруг прольется дождем
Солнце в небе не смеется, это грустно, плохо быть серым
Нам нужно немного краски!
Ведущий:
Мы Вам поможем Осень,
Будем просить ребят о помощи.
Уходит осень.
Ведущий: Ребята, а знаете, какие краски потеряла осень?
Выходят дети старшей группы.
1 ребенок старшей группы:
Рисую осенью оранжевым –
Лист, улетевший с последним приветом,
Незрелые ягоды терпкой рябины,
Корзинки ароматных цветов.
Дорожка к дому с клумбой из листьев
И нарядная красная шуба – лисица.
2 детей старшей группы:
И желтый – трава и плакучая ива,
И кленовая густая грива.
Пишу синей краской осень:
Страницы дождей в косой линейке,
И облака проворной летящей стаи,
И лужа с храбрым кораблем.

3 детей старшей группы:
Работы у красных много:
Вот солнышко красиво взошло,
Салют из калины сверкают на ветвях,
И прячутся поздние малины.
А вот и мухомор в ярко-красном берете
Стоит на пригорке, мечтает о лете.
4 детей старшей группы:
Распишу ему белый горошек
И пышную юбку на тонкой ножке.
Теперь я наберу изумрудную краску
И добавлю деревьям зеленый цвет.
И дальше, за лесом, в самое небо,
Рисую просторы озимого хлеба.
3 детей старшей группы:
Потрачу черным:
Распишу одежду для ворон и дятлов.
Я крашу деревья и ветки коричневым,
А белые грибы – тугие береты.
И снова рисую огонь падающих листьев …
Сколько красок мне нужно для осени!
Дети старшей группы стоят полукругом.
Песня “Ах, какая осень!” муз. и слова З. Рут, старшая группа
Ведущий: Молодец, ты знаешь все краски осени. Что ж, пойдем в Country
Paint и вернем нашей Осени ее красочный наряд.
Эстафета «Найди путь в страну красок» (2 команды по 5 человек.Команда участника
подходит к мольберту, соединяет краски линией. Последний держит
к картине с изображением Осени. Побеждает та команда, которая
выполнила задачу быстрее)
Ведущий: Молодец, присаживайтесь. Кажется, мы добрались до Страны цветов. давай
давай поищем зеленую краску.
Танец “Зеленая краска” старшая группа
Ведущий: Смотри!
Звучит музыка, влетает зеленый шар, за которым окрашивается зеленая краска.
Зеленая краска: Ах, сколько вас! Что ты здесь делаешь?
Ведущий:

Здравствуйте родная зеленая краска! Красавица Осень прислала нас к вам! Ей сейчас
очень плохо.Злой волшебник забрал у нее все цвета, и теперь она серая и некрасивая.
Помогите нам раскрасить наше падение.
Зеленая краска: Помогите, тогда я вам помогу, вот только я, как будто осень здесь очень скучная!
Каждый день одно и то же, потом красить, потом красить, без разнообразия.
Ведущий: Хотите, чтобы наши ребята из подготовительной группы танцевали с вами?
Зеленая краска: Хочу!
Танец “Три хлопка над головой” подготовительная группа
Зеленая краска: Отлично! Ну, я пойду собираюсь, а ты возьми эту банку,
какую краску колдуешь, она тебе придет.
Ведущий: А колдовать мы не умеем!
Зеленая краска: (убегая) А трясешь банку и все наладится!
Ведущий: Попробуем волшебство, ребята?
Банку встряхнем
А теперь приступим к колдовству!
Ядерная краска появляется
Всем ребятам покажитесь!
(Хозяин встряхивает банку, вода становится желтой).
Ведущий: Смотрите, ребята, у нас получилось! Какого цвета стала вода?
(Желтая краска входит в музыку)
Желтая краска: Как вас звали?
Ведущий: Звоните! Привет желтая краска! Помогите, пожалуйста, вернуть краску
Осень!
Желтая краска: Я слышал о ее беде, как не помочь, помогу! Только моя загадка
отгадывала.
Нет более дружелюбных грибов, чем эти,
Знают взрослые и дети
Они растут на пнях в лесу,
Как веснушки у меня на носу.
Желтая краска: Молодец, конечно это грибы Опята. Вы знаете песню о грибах?
Ведущий: Конечно, знаем. Теперь вам будут петь ребята из старшей группы.
Песня “Грибы грибы” на слова и муз. Караваева Е. Старшая группа

Ведущий: Ребята молодцы, да, желтая краска?
Желтая краска: Молодец! Вы хотите поиграть со мной? У меня для тебя тоже
грибов.Кто быстрее сможет собрать целую корзину грибов!
Эстафета «Собирать грибы»
Ведущий: Ну что, желтой краской наигрались? Ты пойдешь с нами на помощь Осени?
Желтая краска: Конечно пойду и подруга, красную краску возьму с собой!
Желтая краска подходит к ведущей и достает из-за уха красный носовой платок.
Ведущий: О, как вы это сделали?
Желтая краска: Вы как будто забыли, что находитесь в волшебной стране цветов, а
здесь возможно все!
Звучит музыка, появляется красная краска.
Красная краска: Привет, подруга! Вызов?
Желтая краска: Звоните! Ребятам нужно помочь, вернуть краски осени!
Красная краска: Конечно поможем! Просто сначала давайте танцевать! Посмотри, что ты,
, съешь меня! (поднимает зонтик) У вас есть зонтики?
Ведущий: Конечно, есть! Девушки берут зонтики. Давайте танцевать за цвета.
Танец “Зонтик” подготовительная группа
Красная краска: Молодец!
Желтая краска: Ну пошли?
Красная краска: Подождите! Мы с тобой забыли про оранжевую краску.Дай ей тоже
давай звоним.
Желтая краска: Давай! Для того, чтобы появилась оранжевая краска, нужно всего лишь
нас смешать – желтую и красную.
Музыка звучит, рисует танец и танцует за дверью. Оранжевый проявляется краской
.
Оранжевая краска: Я знаю о вашей беде! Зачем тебе осень? Скоро зима. Вот
погуляй, поиграй. А пока оставайся дома. Подумать только, дождь!

Ведущий: Нет, Оранжевая краска, ты ошибаешься! Но как насчет урожая, листопада, осенней радуги
? Мы не хотим все это пропустить! Действительно, ребята! Послушайте песню про
, почему мы с нетерпением ждем осени.
Песня «Осень, в гости» слов и муз. М. Еремеева старшая группа
Оранжевая краска: Ладно, уговорили! Помогу вернуть ее цвета Осени, а вы мне
помогите, напомните, какие у нее цвета.
Вышли дети подготовительной группы
1 ребенок подготовительной группы:
Осенние смешанные цвета на палитре:
Желтый – для липы, для рябины – красный.
Все оттенки охры для ольхи и ивы –
Красиво будут смотреться все деревья.
2 детей подготовительной группы:
Подул ветерок, высушил листья,
Чтоб холодный дождь не смыл красоту.
Украшала не только сосну, а елку,
У подруг слишком острые иголки.
Дети подготовительной группы выходят и встают полукругом.
Песня “Золотая красавица” слова и муз. Е. Никитина подготовительная группа
Orange Paint: Молодец, молодец! Давно не слышу песен! Что ж, пора
дорогу собирать.Где ты красишь?
Цвета появляются.
Краски: Мы здесь!
Оранжевая краска: Готовы?
Краски: Готово!
Ведущий: Смотрите, пока мы готовились. Осенью полил дождь, у нас уже нарядно
галош.
Эстафета «Бег в калошах» Краски незаметно уходят из зала.
Ведущая: Итак, мы вернулись в садик! Ой, где же цвета?
Краски: Мы здесь!
Цвета входят в музыку, а вместе с ними и Осень.

Осень: Спасибо, ребята, что вернули мои краски!
Ведущий: Какая ты красивая! Ребята очень старались сделать из
самое прекрасное время года.Неужели ребята? Вы хотите, чтобы мы раскрыли вам наш секрет?
Осень: Конечно, знаю!
Песня “Песнь волшебных красок” слова и муз. Л. Олиферова все дети поют
Осень: Спасибо! (Осенние поклоны)
Ведущая: Хорошо, что ты больше не плачешь, Осень?
Осень: Нет. Ты слышал, как я плачу?
Ведущий: Да, ребята слышали, как у вас капают слезы. Ребята, давайте расскажем Осени,
, что бывает, когда она плачет.
1 ребенок старшей группы:
Если идет дождь
Я беру с собой зонт
Очень яркий и большой
Желто-красно-синий.
Кого бы вы ни встретили
Очень удивлены.
Люди вокруг говорят:
«Это чудо! Зонт приближается!»
Даже немного обидно
Что ты меня совсем не видишь …
2 детей старшей группы:
По улице идет дождь
Мокрая дорога
Много капель на стекле
И немного тепла.
Как осенние грибы
Носим зонтики
Потому что на дворе
Осень пришла.
Песня “Топсы, шлепанцы” на слова и муз.М. Еремеева старшая группа
Осень: Обещаю, что больше не буду грустить, а если заплачу, то только от
радость.
Ведущий: Ну да, не надо грустить, ведь ты такая красивая!
Дети подготовительной группы выходят и встают полукругом.

1 ребенок подготовительной группы:
Мы не можем жить на свете без чудес,
Нас встречают повсюду.
Волшебство, осень и сказочный лес
Приглашает нас в гости.
Ветер закружится под песню дождя
Он бросит листья нам под ноги.
Как красиво пора:
Чудо Осень пришла к нам снова. М. Сидорова
Песня «Осень, родная, шушрши!» слова С. Еремеева, муз. М. Еремеева
подготовительная группа (в сопровождении детей, играющих на шумовых инструментах)
Осень:
Ты вернул мои цвета
Ты сделал меня богатым
Между летом и зимой
Я снова вернулась домой
В прекрасном настроении
В ярком платье и мило.
Ухожу, но вернусь
Ведь друзья пригодятся!
Наградим урожай
Отношу всех щедро!
Краски, вы поможете мне
Принесите немного прохладительных напитков!
Осень дарит детям подарки и уходит под музыку.

Оксана Коренная

В роли ведущей Коренной Оксаны Александровны

В роли осень Мигунова Нина Сергеевна


Под музыку ребята выходят и садятся на стулья.

Вед .: Осень в спешке после жаркого лета,

IN красный , одеты с желтыми листьями,

Серые облака, серый дождь,

Чаще берем на прогулку зонт,

А картинка за окном тускнеет

Только рыженькая радует глаз наша рябина.

Детский 1

Вот художник, значит художник

Все леса позолочены.

Даже самый сильный дождь

Этот не смывал краску .

Вед .: Цвета красный , алый, синий,

Dilutes краска для душа ,

Получиться разноцветными

Но совсем не как летом.

Просим разгадать загадку :

Кто этот художник? ( падение )

Детский 2

Осень ! Славное время!

Любит осенних малышей .

Сливы, груши, виноград

Все созрело для ребят.

Детский 3

И увидев важный арбуз,

Дети оживут

И все тепло скажут :

Привет, пора осень !

Детский 4

Прогулки осень по тропинке

Замочил ноги в лужах.

Идет дождь и нет света.

Лето где-то потерялось.

Прогулки осень ,

Вандерс осень .

Ветер сбросил листья с клена.

Новый коврик под ноги

Клен желто-розовый.

Детский 5

Журавли летят на юг.

Привет привет, осень !

Приходите на праздник к нам ,

Мы просим вас очень, очень много.

Детский 6

мы здесь радостный праздник

Встречаем весело

Приходите, ждем вас

Осень золотая !

Вед.: Ребята, а осенью не наступает … Назовем ее песней. (Песня « Осенью , осенью ») )

(выходит осенью .)

Осень

(грустно, плачет)

Ты про меня говоришь? А вот и я!

Привет осень Вам , друзья!

Вы рады познакомиться со мной?

Любишь лесной парад

Осенние сады и парки ?

Я приехал в праздник к вам

Пой и веселись.

И я хочу, чтобы здесь были все

Заведи хороших друзей!


Дорого Осень ! Расскажите, что случилось? Почему ты плачешь? Может вам что-то приснилось?

Осень

Приснился грустный сон :

Как будто я пришел к себе домой

Но я его не узнал

(Молчала, что-то искала)

Я где то краска пропала .

(показывает пустую палитру, снова плачет)

Вед.: Ну да ладно, осень мы поможем вам подобрать цвета , и сначала мы станцуем для вас веселый танец. (Танец с ложками.)

Реб. 7 :

По улице идет дождь

Мокрая дорога

Много капель на стекле

И мало тепла

как осень грибы носим зонтики

Потому что пришла на дворе осень .

Пришла осень , пожелтел наш сад

Листья на деревьях горят, как золото

Не слышите веселых песен соловья

Птицы улетели в далекие страны.

(После танца наряжаем девушек для танца листиками, с юношей снимаем рубахи, народные)


По сказке

Рассеянная краска …

Соберем все осенних красок на палитре !

Осень

Синяя краска

Поднялся в небо

Сверху капает

И вплыл в реку.

Кто поможет получить синюю с неба краска ?

Осень , птички помогут получить краску , если дети наблюдательны и внимательны.

Игра «Птицы улетели»

Птицы улетели :

Голуби, куницы.

Птицы улетели :

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи.

Птицы улетели :

Голуби, синицы,

Чиби, чижики,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки.

Птицы улетели :

Голуби, синицы,

Галки и стрижи

Чиби, ежики.

Птицы улетели :

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Чиби, чижики,

Аисты, кукушки,

Лебеди и утки.

И спасибо за шутку.

Осень : Так появилась первая краска на палитре . (Клеить синюю краской .)

Знаете ли вы знаки осень какие птицы “На крыльях несут” ? Конечно поют песню « В наши двери постучала осень… » .

Осень

Краска белая слегка побежала –

На небе поседели облака.

Вед .: Возьмем серую краску

Игровая : «Галоши» (обход лужи в калошах с зонтом)

А вот и серая краска на нашей палитре

(Девушкам, осень с N … А. надеть листья)

Осень

Краска желтая упала на листву

И полетел с деревьев на траву.

6 реб .: закрутки осенний листопад .

Листья летают по ветру

Они поднимутся, упадут,

Красный лист тут и там .

7 детей: Земля покрыта листьями,

Ветер обвивается шарфом,

А там ковер цветной

Украшаем весь узор.

8 детей: Украшали всю осень .

Ясень лист Осенний опад ,

А там ковер цветной

Перед мной и вами

Сейчас поднимем листья

И давайте танцевать с ними.

9 реб .: Листья золотые, падающие, летящие

Сад покрыт золотыми листьями.

На дорожках много золотых листьев,

Сделаем из них красивый букет

Букет поставим посреди стола,

Осень золото приехало к нам в гости.

(Танец с листьями.)

Игра : «Кто быстрее» Листья кладут на пол, их должно быть на один лист меньше участников.Включается музыка, ребята бегают по кругу, музыка выключается и все пытаются поймать бумажку, не успевают отсеиваются.

Осень : Вот еще один цвет, который мы нашли, желтый.

Осень

Красная краска в подарок к сентябрю

Украсил все овощи в огороде .

Загадки про овощи.

(Ведущий загадывает загадки, осень кладет карты на сцен )


1.Он никогда и никто

Ничего страшного в мире.

Почему от него плачут

И взрослые, и дети? (лук)

2. Нашивка на нашивке – зеленые пятна,

Целый день он лежит на животе на грядке.

(Капуста.)

3. Круглая и красная ,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет больше сочного…. (Помидор)

4.Для пучка фигурного

Притащили норку.

Очень гладкая на ощупь,

На вкус как сладкий сахар. (Морковь.)

5. Высохла на жарком солнце

И выламывается из стручков. (горох)

6. Трава над землей,

Подземная бордовая голова. (свекла)

7. Я длинный и зеленый, вкусный соленый,

Вкусно и сыро. Кто я? (Огурец)

8.В саду вырос и зеленый, и густой куст.

Немного выкопать : под куст. (Картофель)

9. Мышь красная

С белым хвостом

В норке сидит под зеленым листом (Редис.)

Вед .: Что-то неспокойно среди овощей, рассуждали овощи

Кто из нас, овощи, вкуснее и нужнее?

Кто будет наиболее полезен при всех болезнях?

Вед.: Горох выскочил. Какой хвастун!

Горох : Я такой милый маленький зеленый мальчик!

Если только захочу, угощу всех горошком.

Вед .: От обиды покраснел, , свекла заворчала.

Свекла : Позвольте мне сказать хоть слово, сначала послушайте,

Нужен и для борща, и для винегрета,

Ешьте и балуйте себя – лучше свеклы нет!

Капуста : Ты, свекла, заткнись!

Из капусты готовят щи!

А какие вкусные пирожки с капустой!

Кролики-новички любят пни,

Я угощу деток сладким пеньком!

Огурец : Вам очень понравится ваш маринованный огурец!

И свежий огурец, конечно же, понравится всем.

Хрустит зубами, хрустит … Я могу вас лечить.

Редис : Я красный редис!

Низкий вам поклон.

Зачем себя хвалить? Меня уже все знают.

Морковь : Короткий рассказ обо мне.

Кто не знает витаминов?

Всегда пить морковный сок и грызть морковь –

Тогда, друг мой, ты будешь сильным, сильным, ловким.

Вед .: Вот помидор надулся и строго сказал.

Помидор : Не говори, морковь, ерунда.

Заткнись немного!

Самое вкусное и приятное

Конечно же, томатный сок!

Детский : В нем много витаминов. Пьем охотно.

Свинец: Ставьте ящик у окна, поливайте почаще,

А тут как верный друг, зеленая луковица к тебе приедет.

Лук : Я приправляю каждое блюдо

И всегда полезно людям

Вы угадали? Я твой друг.

Я простой зеленый лук.

Картофель : Я, картошка, такие скромные,

Я не сказал ни слова

А картошка нужна всем :

И большие, и маленькие.

Вед .: Пора заканчивать спор,

Спорить бесполезно.

Мы все знаем, что вы все вместе

Вкусно и полезно. Пора овощам вернуть красную краску осени .

Осень : Ну наша палитра пополнилась и в красном цвете .

Осень

Не зевал и не зеленел без л. :

Забудьте о волчках Сосны не нужны .

Деревья, которые всегда носят зеленую одежду, помогут нам стать зелеными. Назови их. (сосна, ель, туя, хвоя.) А как называются плоды ели, сосны? (неровности)

Игра “Конусы” (переведи неровности на тележку) по одному человеку за раз.

Осень Так появился зеленый цвет.Разбросано цветов по осенней сказке .

Итак мы нашли все красок ! (Показывает палитру)

Осень на краю разводила краска

Я аккуратно провел кистью через листву.

Орешник пожелтел, а клены покраснели

Пурпурный дуб осенний зеленый .

Осень

Спасибо, ребята, что нашли все мои цвета … Оказывается все осенних цветов рядом с , нужно только внимательно осмотреться.

Спой песню « Краски осени »

Осень с Дашей рассказывают стихотворение :


Даша :

Осень ! Хорошо, что ты пришел.

Ты у нас, осень ,

спросить :

Что вы принесли в подарок?

Осень

Я принес тебе муку.

Так будут пирожки!

Осень

Принес гречку.

Каша будет в духовке!

Осень

Принес тебе овощи.

И для щи, и для щи.

Осень

Тебе нравятся груши?

Будем сушить впрок!

Осень

А яблоки, какой мед!

Для варенья и компота!

Осень

Я принес мед.

Полная колода!

Ты и яблоки, ты и мед,

Ты тоже принес хлеб.

Хорошая погода

Принесли нам подарок?

Осень

Ты рад дождю?

Не хотим, не надо!

Вед .: Не звони, ты, падение ,

Беги нас под дождем.

Мы не хотим промокнуть

Будем ждать под крышей.

Знай Осень , а не только дождь.

Это пестрый узорчатый зонт.

Это яркие гроздья рябины,

Это желтый лист, покрытый росой,

Осень


Это большая корзина фруктов,

Сочно, вкусно, полезно всем! (Достает корзину яблок)

Время пролетело незаметно

Нам пора расстаться.

Меня все еще ждут заботы.

До свидания, детки!



Праздник красок для старших дошкольников. Сценарий

цель : привить детям интерес к изобразительному искусству и визуальной деятельности.

Ход урока

I. Вступительная часть.

Ведущий. Красавица осень пришла, краски привезла с собой. Без них ни одна картинка не получится яркой.

Итак, вот мы сегодня

Встретим без страха

Краски разноцветные.

Много расскажут

Снимки будут яркими.

1-й ребенок.

И в десять лет, и в семь, и в пять

Все люди любят рисовать.

И все смело будут рисовать

Все, что его интересует

Что интересно:

Зеленый луг, осенний лес,

Цветы, машинки, сказки, танцы …

2-й ребенок.

Нарисуем все – были бы краски

Да лист бумаги на стол

Да, мир везде красочный!

В.Берестов

II. Постановка «Краски говорят».

Персонажи : Ведущий, все цвета спектра, Охотник. Ведущий. Солнечный день. Вдруг пошел дождь. Вы сидите у окна. Вас окружают различные предметы. Если вы внимательно слушаете, вы услышите их голоса. А за окном дождь поет свою песню. И ваши цвета тоже не молчат. У них забавный разговор. Ты слышишь? Он говорит красный.

Красный

В саду выросла красная редька

Рядом помидоры – красные дети,

Красные гвоздики горят пламенем

Людям рассказывают о приближении осени.

Оранжевый.

Рыжий веселый ап

Я очень рад апельсину –

Дает детям апельсины

Много-много дней подряд.

Желтый.

Желтое солнце смотрит в землю,

Желтый подсолнух следует за солнцем

Желтые груши висят на ветках

Желтые листья летят с деревьев!

Зеленый.

Лук зеленый в саду

И огурец зеленеет

А за окном зеленый луг

А дома побелены

Каждый дом с зеленой крышей

А в нем живет веселый гном

В новых зеленых брюках

Из кленовых листьев.

Синий.

У сестры синие бантики,

Купол неба все еще голуби.

Небо синее, как тысяча глаз

Мы смотрим на небо и небо на нас.

Синий.

Остров в синем море

Путь к острову долог.

И на нем распускается цветок –

Василек сине-голубой.

Фиолетовый.

Пурпурно-фиолетовый

Устали жить в лесу

оторву и в день рождения

Отнесу маме в букете.

Ведущий. Дождь прекращается. Все вещи и цвета утихают. Солнце подходит к небу ярмом-радугой.

«Охотник» с фотопушкой отправляется на охоту. Пистолет стреляет красками.

Охотник.

Каждый охотник

Хочет узнать

Где сидит фазан.

Что это такое?

Отгадайте загадку, и вы узнаете основные цвета красок.

Детский.

К каждый красный;

ПРО хотник – апельсин;

F хочет – желтый;

Z нат – зеленый;

D de – синий;

ОТ прогулочная – синяя;

F азан – пурпурный.

Охотник. Прочтите цвета на схеме. Сколько их там? Что случилось?

Дети читают и говорят, что получилась радуга.

III. Нарисуем радугу.

Раздайте детям листовки с радугой. Ведущий. Выигрывает тот, кто первым рисует радугу. Краски перед вами.

Дети рисуют радугу по принципу «охотника». Победитель – приз: набор красок с кисточкой.

3-й ребенок.

Краски сегодня ужасно устали:

На небе нарисовали радугу.

Давно работал на радуге краски

Радуга вышла красивая, как в сказке,

Все разноцветное – это красота!

Полюбуйтесь красками!

А. Венгер

«Танец солнечных лучей» исполняется под веселую детскую музыку. Можете взять песню «На солнышке», – размышляет. Н. Преображенский.

Читатели выходят на сцену.

4-й ребенок.

Вышло солнышко, светит на лугу,

Я иду встречать солнце на траве,

А я рву разные цветы на бегу,

Сделаю венок, сплетаю на солнышке.

5-й ребенок.

День радостью искрится, манит вдаль,

Надо мной весело горит радуга.

Весело горит, кольца с цветами,

Цвета звенят, дождь спасибо.

6 ребенок.

Я собрал в ладонях чистую росу,

Я ношу в руках радугу и солнце.

И я дразню озорной ветер песней,

И все мои друзья весело танцуют со мной.

IV. Наш гость – Карандаш.

Ведущий. Кого-то не хватает на нашем празднике.

Детский. Карандаш! Входит карандаш.

Карандаш. Привет дети! Я немного опоздал. Но я приготовил для вас загадки.Угадай их.

Они разные,

Они летают с дерева

Вихрь в воздухе

Они ложатся на землю. (Уходит.)

Мои помощники

В коробке семь штук.

Мне помогают

Они хотят раскрасить весь мир. (Цветные карандаши.)

Мои цвета радуги

Они ложатся на простыни.

Радуют глаз

Надо признаться.(Краски.)

Ведущий … Ребята, подарим карандашу апельсиновую песню (сл. А. Арканов, музыка Г. Горин).

Два дня подряд

Сижу и рисую.

У меня много цветов –

Выбирайте любой.

Распишу весь свет

В вашем любимом цвете …

Припев:

Оранжевое небо

Оранжевое море,

Апельсиновая зелень,

Оранжевый верблюд.

Оранжевые мамы

оранжевые парни

Оранжевые песни

Поющий апельсин.

Вдруг в наш дом пришла

Очень взрослый дядя,

Он покачал головой

Смотрим на картинки.

И он сказал мне:

Этого никогда не бывает …

Хор.

Только солнце в этот момент

Сиял ярко

И раскрасил весь мир

Как я хотел.

Дядя посмотрел вокруг

И тут я вдруг увидел …

Хор.

Эта песня со мной

ношу везде

Я стану взрослым, неважно

Я спою.

Даже если ты большой

Зрение очень хорошее …

Хор.

V. Наша игровая библиотека.

Игра «Цвета перепутались».

Ведущий. Незнайка прислал нам чертежи, но он на них все перепутал.

Ведущий … Помидоры синие?

Дети … Нет!

Ведущий … Морковь зеленая?

Детский … Нет!

Ведущий … Огурцы красные?

Ведущий … Бедный художник, Незнайка! Ну бывает тоже. Но мы помогли Незнайке разобраться, какого цвета овощи. А теперь предлагаю послушать частушки.

Частицы

7 ребенок.

Вася нарисовал картину,

Без сомнения художник

Но зачем он нас красил

Красный, желтый, синий?

8 ребенок.

На платок для красоты

Антон нарисовал цветы,

И теленок посмотрел

И почти съел цветы.

7 ребенок.

На уроках рисования

Ленивого не найдешь –

Мы прилагаем максимум усилий

Так что рисунок хороший.

8 ребенок.

Танцевала, пела тебе

Чтобы не скучать,

А теперь уезжаем

До следующего раза.

Ведущий … Праздник закончился. Вот корзина с разноцветными шариками, разбирайте и выпускайте их.

Дети выпускают воздушные шары, прыгают, кричат ​​им вслед: «Лети, лети на воздушных шарах! Передавайте привет другим детям от нас! «

«Краски осени»

Сценарий Осеннего фестиваля в старшей группе.

назначение – расширить знания детей об осени, о живой и неживой природе.

Задачи – для формирования обобщенных представлений об осени как времени года, приспособляемости растений и животных к изменениям природы, природным явлениям.

Участники.

Осень, ведущие – взрослые.

Короли красок, арбузы, горох, ветерок – дети.

Дети до Менуэт зайти в зал, провести перестройку и встать полукругом.

Ведущий

Какое чудесное видение – Осень!

Какие цвета и какое изящество!

{! LANG-cb6e0128b5d0cdfadea58833e5d61045!}

{! LANG-846ac771b4f71604f17d5e5e89cb11dd!}

{! LANG-0d5576fd5e985cb55ee2f7ed3c2419cc!}

{! LANG-244ec097e6186489fee42972ef3bdfcf!}

{! LANG-52ff3a5c16706620a5b25b5bc3ae90c4!}

{! LANG -bdb1d702cac7fb22397b40b18c048499!} {

! LANG-8e5774b68c7eb3c124b3ec8bcb02f5e1!} {

! LANG-1827e0c470
b25c0112cea3b0f8f!} {

! LANG-f0efa1ab2892f0fa06c421da658acaf3!} {

! LANG-46f49d73f576a3602af309665ddbef57!}

{! LANG-f0046ae6a727ebb5c3365e3064176dbf!} {! LANG-18e4002175beb072125ae8d0655f1880!}
{! LANG-a49f9965ca52dfa4cb8e4e57248a8a99!}
{! LANG-f8aa6affec1d9853a149e248679097ab!}
{! LANG-1a5a16106fbf
22c1371f4a7c206!}

{! LANG-a1f522ddc76d780a06f464406e7!} {! LANG-caae0f8976ce334e74c3803d372c08b3!}
{! LANG-bb01c4064c20a5f4a32ff370178794a2!}
{! LANG-dcbfcf4a 74cfc5725d8527576c096e21!}
{! LANG-2e71a250c75f8d5c5b9400e24d0758a3!}

{! LANG-6b561ddbc2218a8d7a68b7cc99defe2e!} {! LANG-e128464e12fbfa8052d5e0e6040120cd!}
{! LANG-927b4609f6f1a78d5759c2056a1b7380!}
{! LANG-926f

60575c6284fe61553562d7d!}
{! Лэнгмю a754e37eae4dfa9ade1931a5a9d2c02b!}

{! LANG-cec2f749fd58a2ea81246e97d1a8753b!} {! LANG-13886b9d6186fec902b6c381654197b9!}
{! LANG-a4b508ff11209d12e404817471dd3177!}
{! LANG-c57d689e9081f44bb2f06822429d3bcf!}
{! LANG-5b6648b656f1606c9cd45d576649a2e3!}

пятый ребенок :
Ветер закружится под песню дождя
{! LANG-0dab606faf73a17ab151915abf4!}
{! LANG-6f143500b717bdee9099aff29c23d9ad!}
{! LANG-13ac37d40a51744245103c
11111411119118

{! LANG-3c8cddb4009c69bb1a5188e0e89527e9!}

{! LANG-a950d90ed12746d6c

13580e8f37!}

{! LANG-c8e75cba9e331df8256ba71599b18419!}

{! LANG-35a13c8128d32104a121f577611dcf39!}

{! LANG-efba7622e34c84ff950f5a3600b88666 !}

{! LANG-c2e8203f68a1

b43941da319b5b2!}

{! LANG-655cfdb42c7fa48988ffbc398f66c01c!}

{! LANG-f00cd43b2d546f7c3baf57259348be6b!}

{! LANG-2e15f1aba9

bc319a5991b10f432!}

{! LANG-a1a06cfc0532bb2a692c24016af14b93!}

{ ! LANG-8bb5133dda9a8188f18d0c6945a1ba58!}

{! LANG-c63817caef08bb6abbfda3c08961e91f!}

{! LANG-eb2ac18bc70118b8472861903! .

{! LANG-df2cc514bc93e75dab3b6505af5cbc96!}

{! LANG-86c48c4d10efcdbc2a6244823851feab!} {! LANG-e556ce70b12b08b
5417af94bb42!}

{! LANG-a80443631174526cce42575e2281bb7b!}

{! LANG-3e0f92abffcbf9da3615a1150b4bd867!}

{! LANG-692bc7610018fe13daa8116fafe!}

{! LANG-9578ece26a8d597d3d4e789baf0!}

{! LANG-460d538e088feccf7d4f4081455fb2dd!}

{! LANG-69f02632af5a58631b7644d03bd27ea7!}

{! LANG-02cb401c4f67ee948f7dda31c4ec0385!} {! LANG-50e5b4e68e69a71849b633e41cbd1f87 !}

Ведущий {LANG-e7140

15e7044f5e9d81787e09aa}

Fall:! {LANG-eefde84cd4

a71e7f270e8b778df}

{LANG-02cb401c4f67ee948f7dda31c4ec0385} {LANG-a037ebbe036cbc0baef760b430c1658d}

Ведущий !!!! {! LANG-995cd
51f5a1de9cc3d

e926!}

{! LA NG-2f6675d4464707150999efceb318f032!}

{! LANG-87e50dd4ae17a81009e7f1b5db650149!}

{! LANG-dd2a6c9ff199a30462f3d18ff

92!}

{! LANG-2a3a6f067c5efd48359973b400867c57!}

{! LANG-6229d4c0c7d397d52f13da55091b774b!}

Все деревья будут выглядеть красиво.

я дул на ветру, сушат листья,

{! LANG-2f8dbad30c8bf438bdc940f00155064f!}

{! LANG-86c48c4d10efcdbc2a6244823851feab!}

{! LANG-796d271de8de73e621bafef626c200e9!}

{! LANG-8bea1b40406f538dbe
c743f93e3! }

Желтый.

{! LANG-df6cbc0e10fe4390c88f08b69f6dc113!}

{! LANG-09809f4321981adbdd014365725f458b!}

{! LANG-b9bcd3c0c093fa6d830caf32b34f3a92!}

{! LANG-e9123c43a1d18eed9ea45e8a0023a604!}

{! LANG-fb1b8ea02d92e322beacb78a00ec3c94!}

{! LANG-b

ccce0e86e1c70ece22ee7a3b1a!} .

{! LANG-70afc004678f9afa1ecf84b66101edca!} {! LANG-ca6c33020886eb8fd5d5cd6b7f53bf20!} {

! LANG-5ab9cb20c7cd2481fb4b687f5cde0310!} {

! LANG-401e9abe45e3608b86531799d2536b7e!} {

! LANG-347393f403b85de14310426ad1785a70!}

{! Лэнгмю 86c48c4d10efcdbc2a6244823851feab!}

{! LANG-b2eaa

c0dee7d63c8852cd45d679!}

{! LANG-cc53eb90bca90abaa0c2881cd963a641!}

{! LANG-cf0f26c689fbd79bc63b727735fa4a21!}

{! LANG-0b68a41857a2e58b79f4d209c6f732a4!}

{! LANG-cfaca13e67f083727a70e029bb488623!}

{! LANG-d246a22cdf9cdd04f78d8414df68c6a8!} {

! LANG-d77786954c3ec781747e6343aa0a2ed2!} {

! LANG-9e88e0cc66e0b3490baa23a53c74482f!} {

! LANG-0efb3a81829a153d88fd0b541369c0f2!} {

! LANG-9fcb8368375c

cd754b78524e724!} {

! лэнгмю 52553672dd6d1f5b720470a59624a519!}

{! LANG-d6d6f635b2465dd137ca366f643 fb340!} {

! LANG-1e53526a0e22752291fc772bb5d57e81!} {

! LANG-9aef09c116c43b31517e14c6cd0!} {

! LANG-377ae1c2b645fe8ef9645d51b1a1836a!}

{! LANG-3556a708cab1250dc0b2ac3cbd00fa5c!}

{! LANG-5bd2efeb57f7f7c245a50eea51c32d7d!} {! LANG-04ef5dbe51abf0108347df5ae0730bcd!} {! LANG-2b9da61cbcac9f3c0e1d89ce829cf8fc!} {! LANG-74487219c844ea40de5b400ccf113036!}

{! LANG-ba3635262a224ff1b2529bf239533c27!}

{! LANG-d10c15e6f874c8d6901b0

46adb3! }

{! LANG-57bb57ed2a794bf61c8a7db527d09837!}

{! LANG-86c48c4d10efcdbc2a6244823851feab!}

{! LANG-c19cd139b9f0e70795b6b12aa39a69f9!}

} {!

{! LANG-b49cd1397dccc52280a5e8d86e6!}

{! LANG-4aaed76f88faeb25708780074a358cfe!}

{! LANG-1efb3d02848958b

6a09c0bf2ed1!}

{! LANG-e029ede553b38a1dfd91b9a2cb4d7235!}

{! LANG-423fc23e55188cfdef8d10f85109fa58!}

Зеленый.

{! LANG-1c7bbed0375d2eaa8250d3799ce7ba80!}

{! LANG-ccad8703ac46137e8776ca4a491a7a20!}

{! LANG-76dc7bccd52b56c1a5975b71166a0908!}

{! LANG-e101381fea9c64c4d6986c17bf48acac!}

{! LANG-ba639fb92efd9e03af6fd167d24!}

{! LANG-4fd4fd45edc4be0f793c690bd07f413d!} {

! LANG-b146a05d2c2cfa7434f5d5788de50530!} {

! LANG-cd524940f9e1cee83b68d13
9a75!}

{! LANG-38597f4da6103402cb88839d4fea80c5!} {! LANG-21e60cc6324ef76b0861aa62e09aa7b5!} ​​

{! LANG-1d66c8b3b265526d953b961e0bc!} .

{! LANG-1e7b28d5d1ec554988e593a2b2a57518!}

{! LANG-aaca8ea6fba8e5d1faa5473b25ea2c00!}

{! LANG-fdca76f7f6bc5d8e52618ceaeca7ab03!}

{! LANG-4bbd23fba33b60144b659b344dd

!}

{! LANG-7ee4c4db5747d684c0867c134c7bd37c!}

{! LANG-cb1e971a961cbe4dcb03574ae7847387!}

{! LANG-84bd6e31e39ec9638c43e4f176099c6c!} {! LANG-a8f001638fe3005d0a58d0825ad731cd!}

{! LANG-7e666159073a09cd6669080dc2645910!}

{! LANG-363cc1e403084d5ee997c2a369cb84a8!}

{! LANG-62e22cdf68fde92f9d8fff4bb4f54f7c!}

{! LANG-857fc9593bc488b2d483ea6e19b5762f!}

{! LANG-34e5b861eb501af057e7a9ca77cab7ce!}

Синий.

{! LANG-1ff0dc1a2618ef5d744f47c638ace574!}

{! LANG-f9d4a65882dfe540f564

734d0b8!}

{! LANG-474c95f3117
0 на sky и sky

0002000}.

Синий.

{! LANG-6ad30c27b2f8341155ddf00fb604dc23!} {

! LANG-6f2d30143573f92ac6b2eb47f5ad8532!} {

! LANG-ffdc6ae19d7d745f8778429f27051e2c!} {

! LANG-8f88add1b100a0146e0e7a06224cd81e!}

Синий.

{! LANG-89d9e22f099a836eeabd3a8c231d482e!}

{! LANG-a79f5e18584ed1ffddaf05f10184401b!}

Синий.

{! LANG-f2825a0f81fe2aa8548950cca9f88ff8!} {! LANG-fe3b4484a8008748c5f4e9711e5c8615!}

{! LANG-48bc236f295ccc02

4decio34a

{! LANG-cc1f7beeff0810e5f5fa435ec05673fd!}

{! LANG-d6c8bef7b28b104c3d1f31e96ea2a5aa!}

{! LANG-
42c2ffed660b5ed3452080!}

{! LANG-c440943cc

bf0406e9a9a3ade67e!}

{! LANG-cf2ea9f9e4e0b5edb8dbcc6838b58258!}

{! LANG-e8d2be689d73cb0ff9bef6be38848fea!}

Осень .

{! LANG-ec877c327820dfd9700b58e4d92b06e5!}

{! LANG-e38b4d164006936da09c5468b4dea777!}

{! LANG-f5b5af51a44297ad

{! LANG-86c48c4d10efcdbc2a6244823851feab!}

{! LANG-f73d7d300e00b26d88e2fa56c634d1e3!}

000

000

0002 0002

cc

c08c08c09c08c08c09c09c08c08c08c08c08c08c9

{! LANG-299efe2254659d0782d8c4e52a1b7ef2!}

Осенний утренник для подготовительной группы

> Сценарий «Золотая осень»..

СЦЕНАРИЙ

Утренник “Золотая осень”

Подготовительная группа

Целей:

1. Развивайте любовь к природе через детский утренник, посвященный сезону.

2. Закрепить у детей представления об осенних явлениях природы через выразительное исполнение песен, танцев, стихов, спектаклей, игр.

3. Развивать музыкально – Творческие способности детей.

4. Создайте у детей радостное настроение от взаимного обучения.

5. Содействовать раскрытию творческих способностей детей

Дети входят в зал. Звучит «Вальс» Г. ​​Свиридова. Танцевать. Выстройтесь полукругом.

1 ребенок: Ароматы спелых яблок,

Стаи птиц шум и грохот,

Запах перезрелых листьев

Мороз в травах утром …

2 ребенка: Ушла, лето унесло –

Его здесь нет! Ищите свищи!

Солнце где-то потерялось –

Уберите плащи из туалета!

3 ребенка: Сумерки, непогода

И поздние холодные рассветы…

Вся природа остывает.

Где солнце, тепло?

4 ребенка: С хриплым дыханием моря,

Стальной волнистый валок.

Вдали, споря с волной,

Парус синий.

5 детей: На пляже холодно, одиноко …

Чайка бьет дрожью.

Кран крановый дальний

Взмахивает крыльями: «До свидания».

Исполняется песня муз “Осенние следы”.О. Полякова, стихи В. Орлова.

6 детей: Какое чудо, какая осень

Золотые листья!

Как шелковые косы

Дева уволена!

7 детей: В золотой грустной дымке

Цвета вспышки:

Вот оранжевые блики

Алая, темно-красная …

8 детей: Осень в хороводе из листьев

Сладкая пряжа

Ваши золотые косы

Я украдкой разгадал.

Песня «Шур-Шур».

Дети сидят на высоких стульях. Девушки-участницы сцены «Сестры осени» выходят за дверь.

Ведущий: Месяц проходит быстро

Дней летают

Природа постепенно

Меняет свою одежду.

Много забот и дел

У осени есть друзья

И без славных помощников

Она не может этого сделать!

Осенью королевы

Есть дочери мастерицы

Умная, красивая, вежливая

Они во всем прилежны.

Осенние сестры (девочки с куклами) появляются и танцуют вальс.

Ведущий: Раз в бесплатную минуту

Сестры всерьез затеяли спор.

Сентябрька: Я, ребята, Сентябрька,

Паутина – серебро

Раскрашиваю листья в яркий цвет

Нет лучшей краски в мире.

Я люблю созревать фрукты,

Урожай добрых дам

Я важнее своих сестер

И мои слова не бред.

Октябрька: Не торопитесь, моя сестра

Вы, наверное, мастерица

Только твои дни пройдут

А я приду на замену.

Ребята, Октябрька,

Золото и дождь

Пора опадать листья

Пора птицам улететь.

Ну и буду работать,

По хозяйству,

Проверю шубу кроликов,

Я приготовлю их кору

А я попробую листву

Накройте нору грелкой.

Ноябрька: Эка не видела, сестра

Я умру от смеха

Очень сложная задача

Накройте нору листвой.

Я самый главный в мире

И еще полезное и нужное.

Я, ребята, Ноябринка,

Холод и снежинка.

Лес, поляны заснули,

Туман упал на луга,

И пчела, и жучок спят,

Сверчок умолк в углу.

Просто смешная синица

Вдруг взлетает – сидеть не может,

Давайте не будем забывать о птицах

Им придется перезимовать.

Ложа для гнезд

Ягоды и зерна.

Ведущий: Зайчик пробежал мимо, кролик сказал сестрам:

Зайчик: О чем спорить и догадываться,

Обидеться, поссориться

Зимовать великолепно

Нам нужно подготовиться.

Ежемесячно, в свою очередь

Для нас он приносит свои подарки.

Каждое важное и полезное

Своевременно и своевременно.

Выходи из леса люди

Осенью дружный хоровод!

Хоровод «Осенние дары», муз. и сл. В. Шестакова.

Дети сидят на высоких стульях. Звучит музыка из фильма «Джентльмены удачи». Появляются Леший и Баба Яга с тяжелым сундуком, увешанным замками.Разносят через всю комнату, останавливаются, ставят сундук на пол.

Баба Яга: Иди сюда, отдохнем, чудо, тяжеловато. Ой, смотрите, сколько там людей! Все одеты. Что это за праздник?

На панели читают: «Праздник золотой осени».

Баба Яга: Осень ?! Тьфу, подвох! Сыро, дождь, слякоть, вся избушка у меня затоплена, крыша тонкая, сама она босиком, а посмотрите на это! Будь то летом – тепло, светло, изящество.Леший и Леший ( толкает Лешего, он вздрагивает и просыпается).

Гоблин: А? Какие?

Баба Яга: Я говорю, дедушка, летом было хорошо, да? Например, чем вы занимались летом?

Гоблин: Я поймал рыбу.

Баба Яга: Вот и полетела я с гусями-лебедями в море. Вы знаете, что есть красота? Плавают рыбки, пекется солнышко.Ты хоть плавать умеешь, дедушка?

Гоблин: И, конечно же, конечно!

Баба Яга: Давай, вспомним, как мы летом купались. И ребята будут вместе плавать.

Быстро спустились к реке,

Наклонился и вымыл

Один, два, три, четыре –

Вот как славно освежился!

И теперь они отплыли вместе,

Это нужно сделать своими руками:

Вместе время брасс

Одно, другое – ползание.

Все как один плыли, как дельфин.

Приплыл на обрыв

И они пошли домой.

(Дети повторяют слова и движения).

Баба Яга: Итак, дедушка, я вижу, ты совсем не умеешь плавать! Вы знаете какую-нибудь игру?

Гоблин: Я ловлю рыбу!

Баба Яга: Вот старый обрубок рыбы, рыба. Тогда бери ведро и лови, а ребята тебе помогут.

Проводится игра «Поймай рыбу».

Баба Яга: Грустный дождь

Лил да Лил

Все гусеницы пропитаны

Остались только неровности

Сухой кстати.

Предлагаю другую игру: листья нужно собирать, чтобы не намочить ноги. Для этого нужно наступать только на сухие неровности. Внимание! Каждый может брать только один лист за раз. А потом вы мне скажете, с каких деревьев упали листья.

В игре участвуют 2 команды по 6 человек.

Гоблин снова засыпает.

Баба Яга ( толкает Лешего): Что ты, пень, все время ложишься спать? На улице белый день, и ты знаешь только, что храпеть!

Гоблин: Ну что ж, осень пришла, в спячку надо уложиться, до весны!

Баба Яга: Тссс! (Дергает его и шепчет ему на ухо). Какая осень пришла, о чем ты говоришь? Вы забыли, где она ?! Сама она после того, что мы ей сказали, сюда точно не приедет.

Гоблин ( испуганных отступлений ): Что я, я ничто!

Баба Яга ( детям ): Зачем тебе эта осень, летом – как хорошо было! Так мы ей и сказали. И вот она сидит на болоте, плачет, не хочет красить деревья золотой краской.Тем не менее, мы поболтали здесь с вами, пришло время и честь узнать. Дедушка, проснись, мы уезжаем. Давай, старик! Все вы ( назад к двери, потом убегайте. Лешего догоняет Б. Я.).

Воспитатель: А что это за сундук? Откуда он взялся?

Детский: Привезли Леший и Баба Яга.

Воспитатель: Ах да, это сундук Старика – Годовичка, он его потерял.Теперь в лесу бунты! Никто из животных не знает, какое сейчас время года – лето или осень! Беда! Что ж, ребята, вам нужно в лес, помочь зверям, выручить Осень из беды! А сундук возьмем с собой. Если встретим Старика – Годовичку, отдадим ему. Итак, давайте отправимся в путь.

Музыкальное фэнтези «Дорога в лес». Дети садятся. Появляется Старик – Годовалый.

Старик – годовалый: Я слышал, они пришли в мой лес.Ах да, ребята! Какая ты умная и красивая! Что я вижу – ты нашел мою грудь! Но это не просто, а волшебно. В нем мои часы. Они показывают, какое сейчас время года, и все животные приходят ко мне, чтобы посмотреть, когда впадать в спячку, когда сушить грибы на зиму, когда выводить птенцов. Эти грабители, Леший и Баба Яга, забрали его от меня и сдвинули стрелки часов. А на сундук повесили три замка, в них три загадки. Вы можете помочь мне открыть его?

Детский: Да.

Старик – Годовалый мужчина поворачивает первый замок.

Он показывает себя,

Он закрывает вас

Пройдет только дождь –

Сделаю наоборот.

Детский: Зонтик.

Воспитатель: Старику – Годовалку, наши дети хорошо знакомы с этим нужным и полезным предметом и даже подготовили к празднику танец с зонтиками.

1-я девушка: Осень на краю разводила краска

Сквозь листву аккуратно расчесал

2-я девушка: Орешник пожелтел, а клены покраснели

В пурпурной осенней зелени дуб стоит зеленый

3-я девочка: Дождь стучит за окном: тук-тук,

Не грусти ты, Осень, – вдруг солнышко выйдет!

Танцуйте с зонтиками.

Старик – годовалый: Танец мне очень понравился, и теперь нам пора открыть второй замок. В чем тут загадка?

Поливайте овощи и фрукты чаще,

Будет богат сад …….

Детский: Урожай.

Старик – годовалый: Как ловко вы открываете замки. У меня для тебя есть замечательная игра. Урожай называется.

Игра «Урожай».

Старик – годовалый: Ну а теперь давайте откроем последний замок.

Загадка третья. Драматический.

Поля пустые

Земля намокает

Идёт дождь –

Когда это произойдет?

Детский: Осенью.

Старик – Годовалый открывает сундук, достает часы. Ставит стрелку на место, придает циферблату атрибуты осени.

Старик – годовалый: Спасибо, ребята, вы мне помогли, я вам тоже помогу. Вы ищете осень? Но вы дошли до болота, где она сидит и плачет. Вы слышите, как падают капли? Эта осень плачет, идет дождь. И мне пора, звери меня ждут. (Уходит.)

Звучат капли дождя, выходит Осень.

Воспитатель: Привет, осень, почему ты плачешь?

Осень: Мне очень грустно утром

Я никому не нужен

От меня только вред и слякоть,

Как мои друзья могут не плакать?

Гоблин с Бабой Ягой

Мне сказали: «Осень, стой!

Все парни любят лето

Иди домой.«

Воспитатель: Неправда, не верьте им. Мы все ждали вас с нетерпением, и ребята приготовили для вас сюрприз.

Детский: Известная на весь осенний лес группа «Кошки и мышки» исполняет свой новый хит «Дождь», добро пожаловать.

Постановка песни «Дождь». Исполняет Кира Лескова.

Детский: Наша группа художников насчитывает

человек.

Для осени давай читать стихи легко!

Чтение стихов.

Осень: Очень рад друзья

Что ты меня любишь.

Я больше не буду горевать

Про оскорбления забуду.

Я хочу повеселиться с тобой

А танец крутить весело.

Так как дела пошли так

Устроим заводные танцы.

«Парный танец», финская полька.

Вбегает Гоблин, за ним Баба Яга с метлой.

Баба Яга: Я сейчас разберусь с тобой, предатель. Догоню, смету!

Гоблин (прячется за Осенью): А я говорю, что хочу спать! У меня закрываются глаза! Я бы знал, что не связался бы с вами. Пусть будет лучше для осени, чем так мучиться!

Баба Яга: Ну что ж! Итак, как делать пакости, так вдвоем, а как отвечать, так я один ?!

Осень (разделяет их) : Не шути, ребята мне про тебя все уже рассказали.Баба Яга, ты не должен был хотеть, чтобы я приехал. Ведь я у тебя на поляне грибы посадила, видимо незаметно, все поганки и мухоморы, как хочешь!

Баба Яга: А дождь? А крыша?

Осень: Подуют ветры, литься будут листва, ломаться ветки, если вы почините крышу, гоблин вам поможет.

Баба Яга: Ладно, останься.

Гоблин (зевает): Хорошо, осень.И красиво (зевает). Я устал всех ранить. Могу я лечь спать?

Уходит с Бабой Ягой.

Осень: Время пролетело незаметно

Нам пора расстаться.

Прощай, мой подарок

Получите, дети!

Осень раздает подарки и листья.

Как провести осенний утренник в подготовительной группе? Предлагаем вашему вниманию вариант готового мероприятия, связанного с этим удивительным временем года.

Цель мероприятия

Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе направлен на формирование сценических и творческих способностей у детей дошкольного возраста … При осмыслении форм и методов работы, возрастных и индивидуальных особенностей данного возрастного периода .

Задания

Современный осенний утренник в подготовительной группе, сценарий которого предложен, выполняет несколько важных педагогических задач:

  • В образовательной сфере предполагается закрепить умение выразительно и точно исполнять стихи, песни, танцы;
  • развитие музыкального слуха, формирование чувства ритма, певческого мастерства, согласование танцевальных движений с музыкой;
  • воспитание дружеских отношений между дошкольниками, чувства взаимопомощи и сострадания.

Предварительные мероприятия

Осенний утренник в подготовительной группе включает обучение танцевальным движениям, музыкальной композиции, создание специальных костюмов и декораций. Воспитатель ищет аудиозаписи со звуками осеннего леса, шумом дождя. Из декораций вам потребуются зонтики, костюмы медведя, лисички, зайчика, муравья.

Кроме того, сценарий осеннего утренника в подготовительной группе включает игрушечные грибочки, корзины с фруктами и овощами.Вместе с детьми педагог готовит красивые кленовые листья, а также макеты берез.

Утренний ход

Осенний утренник в подготовительной группе начинается с того, что ребята входят в зал с листьями на музыку Шопена «Осенний вальс». Ходят, наслаждаются мелодией. После того, как она замолкает, дети занимают отведенные им места, начинается праздник.

Первенец :

Осень пришла к нам незаметно

Она принесла в дом волшебство.

Второй малыш:

Сделал рябину красной

Желтый листик на кустах.

Третий ребенок:

Солнце смеется, как золото

Оно манит своей красотой.

Четвертый ребенок:

Мы улыбнемся вместе с вами

Давайте вместе прогуляемся.

Пятый читатель:

Осень смотрит в окно,

Веселится от души.

Торопитесь на праздник,

И собирайте подарки!

Осенний утренник в подготовительной группе предполагает исполнение детьми песни.Например, «Кто сказал, что осень – грустное время».

Этот интересный осенний утренник в подготовительной группе можно продолжить творческой игрой «Одевайся на осень».

Дети создают оригинальный наряд из заранее подготовленных кленовых листьев.

Учитель может разделить группу на две части, устроить конкурс на лучшее платье. Родители младенцев участвуют в составе жюри.

Музыкальная пауза

Танец «Вальс» в исполнении дошкольников старшей группы может продолжить осенний утренник в детском саду… Подготовительная группа увидит, как старшие ребята красиво передвигаются, это станет для них отличным стимулом к ​​дальнейшему саморазвитию. Далее выходит Осень, которую окружают девушки.

Современный осенний утренник в подготовительной группе, сценарий которого предлагается, продолжает танец Осени и ее подруг.

Хозяйка праздника рассказывает о себе:

Меня зовут Золотая Осень,

Грустная и временами унылая.

А я, веселый и счастливый,

Вот и все сегодня рядом со мной.

Осень предлагает детям спеть с ней веселую песенку. Ребята вместе с хозяйкой праздника исполняют песню «Золотая осень!»

Необычная вставка

Это станет забавной сценой на осеннем утреннике. Подготовительная группа показывает родителям, как они готовились к утреннику. Одни ребята вырезают листья, другие им мешают. Воспитатель, схватившись за голову, сетует, старается всех привлечь к порядку.

Как продолжить осеннюю утренку в подготовительной группе? Сценарий – интересный и яркий – можно дополнить осенним хороводом.Осенью окружают дошкольники, она поет песню, а парни вокруг нее водят хоровод.

В корзине много овощей,

И в салат, и на щи.

Но я пришел поиграть с тобой,

И загадать загадки.

Загадки для малышей

1. Злато-усатый,

У него много детей! ( Колос )

2. Солнце появилось

Из мелкой крупинки. ( Подсолнечник )

3.Пашина желтая, бок гладкий.
В нашем саду есть булочка. ( Репа )

В дошкольном образовательном учреждении продолжается осенний утренник. Подготовительная группа исполняет песню «Дождь вредный». Далее родители проводят шуточную эстафету. Ребята делятся на две команды, каждой выдают плащ, галоши, зонт. Малыш по очереди бегает по «лужам», передвигается в калошах под зонтиком.

Сказочные герои

В середине зала появляется пушистый зайчик, дрожащий от страха:

Ой, каждый день мерзнет

Здесь холодно под дождем.

Я весь мокрый, меня так трясёт

Я спешу к вам, ребята.

Я бы домик без дождя

Ну и шубу для тепла.

На импровизированной сцене появляется красивая девушка с раскрытым ярким зонтом, под которым она берет к себе замерзшего зайчика, убегает с ним, затем снова появляется веселый «ушастый», который танцует с девушкой, радуется приходу Осень.

К ним подбегает лиса, пытается залезть под раскрытый зонтик. Затем появляется медведь и тоже пытается оказаться под зонтиком.Появившийся на утреннике воробей-муравей тоже оказался «в доме».

Праздник «Капелька»

Предлагаем интересный утренник «Осенний бал». В подготовительную группу входят дети, которые могут продемонстрировать свои творческие способности родителям. Вот почему так важно включать в праздники активные действия: этюды, хороводы, танцы.

Ведущая праздника – воспитатель подготовительной группы … Она приглашает детей и их родителей на осенний бал.

Учитель рассказывает о том, какая удивительная и неповторимая осень. Воспитатель отмечает не только богатство урожая в этот период, неповторимость оттенков и красок, но и печаль падающих листьев, шелест дождя.

1-й ребенок.

Заглянул в каждый дом, сегодня праздник,

Потому что за окном гуляет осень.

Пусть не будет печали, всех ждет счастье

В дождливый, влажный, но счастливый день.

2-й дошкольник.

Лето прошло сегодня незамеченным,

Не успел как следует насладиться.

Майская осень щедро одарит нас

Солнце, тепло и вкусный виноград.

3-й ребенок.

В пути золотая

Нам навстречу идет осень.

Принесут сундук

Дети сидят на стульях, слово берет ведущая праздника (ее роль может сыграть мама дошкольника).

Рассказывает, что на Руси было принято благодарить осень за прекрасный урожай.В деревнях прошли массовые гуляния. Люди танцевали кругами, пели песни, от души радовались.

Праздник продолжается подвижными играми и шуточными конкурсами.

Значение утренников в детском саду

Детство – это то золотое время, когда важно приобщить малышей к миру прекрасного. Праздники необходимы для реализации этой цели. Типичные для подобных мероприятий веселье, радость, праздник навсегда останутся в детской памяти.

Если воспитатель привлекает родителей к организации и проведению осеннего праздника, в ходе совместной деятельности между малышами и их папами и мамами устанавливается контакт и взаимопонимание.

Например, во время осеннего фестиваля, сценарии которого приведены выше, дети подготовительной группы приобщаются к миру искусства, обогащают словарный запас, учатся творчеству в рисовании, лепке.

Такой праздничный день оставит у дошкольников незабываемые, сильные впечатления.Чтобы добиться такого эффекта, педагог вместе с родителями придумывает яркие и необычные костюмы для сказочных героев, «приглашенных» на забаву.

Осенний праздник – это праздник, способный объединить людей совместными переживаниями, сформировать правильный художественный вкус у подрастающего поколения.

Наконец

Слово «праздник» в энциклопедии объясняется как день, посвященный выдающемуся событию, важной дате … Например, предложенный выше вариант посвящен удивительно красивому времени год – золотая осень.

Те впечатления, которые сложатся у дошкольников, станут основными эмоциями, которые ребенок сохранит в памяти на протяжении всей жизни.

Радость творчества, возможность самовыражения, раскрепощенность – отличительные черты любого утренника, организованного в дошкольных образовательных учреждениях … Основная задача учителей – синтезировать энтузиазм и любопытство своих воспитанников в формирование нравственного, эстетического , умственные навыки и способности.

Праздник – прекрасная обстановка, способствующая развитию речи, формированию ее коммуникативной функции.Во время утренника создается позитивная речевая среда, которая очень важна в образовательном процессе детей. Праздник открывает удивительные возможности для гармоничного развития подрастающего поколения, что является основным требованием федеральных образовательных стандартов … Он включает в себя разные виды творчества: музыкальное, театральное, литературное, живопись, пантомима.

Осенний праздник можно считать суммой практически всех видов искусства, что способствует увеличению кругозора дошкольников.Участие в таком мероприятии – способ формирования норм поведения дошкольника, развития его творческих способностей.

Различные виды деятельности, которые ожидаются во время праздника, позволяют детям проявлять себя всевозможными способами: пением, рисованием, танцами. Дети учатся слушать музыку, делать под нее ритмичные движения.

На утреннике, посвященном осени, дети не просто читают стихи, исполняют песенник, они учатся общаться друг с другом.

Дети чувствуют свою причастность к событиям, происходящим на импровизированной сцене.Оригинальность оформления зала, праздничная атмосфера, музыка, красивые костюмы – все это способствует эстетическому воспитанию дошкольников.

Танцы, хороводы, игры, пение не только укрепляют детский организм, но и положительно влияют на координацию движений. Воспитатель готовится к празднику планомерно и целенаправленно, не внося корректировок в привычный ритм работы детского сада.

Особое значение имеет вовлечение в процесс организации и проведения любого праздника в подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения родителей воспитанников.Совместная деятельность мам, пап, бабушек, дедушек с будущими первоклассниками не только сближает детей и взрослых, но и способствует социальной адаптации дошкольников. Ребята получают социальный опыт от старшего поколения, демонстрируют свои творческие способности.

Главные герои: Осень, БабаЯга.
Зал оформлен осенью, на заднем плане – дом Бабы Яги.
Дети входят в зал под музыку, встают полукругом.
Ведущие:
Мюзик-холл у нас
Так украшают только раз в год:
Листья, листья –
Убедитесь сами!
Алое и желтое
Ветер рвет листья
Кружит в воздухе
Красочный хоровод
Саша Ш.
В очередной раз осенний сезон закружился на ветру,
Чудо цветов она всех заворожила.
Смотрите: какой ковер из листьев на пороге!
Жалко, что осенью не так много ярких дней.
Полина
Нам очень нравится любоваться
Как листья горят на солнышке.
Конечно, с летом жалко расставаться,
Но осенью мне нравится пестрый наряд.
Saada
Мы все рады этим встречам,
«Здравствуй, осень!» говорить.
А сегодня с Осенью

Мы хотим встретиться.
Лера
Осень дарит чудеса
А сколько еще!
Леса разгружены
Шапки золотые.
Сидят на пне толпой
Опята красные,
А паук – какой ловкач! –
Тянет куда-то сеть.
Дождь и мертвая трава
Чаще сонливые по ночам
Непонятные слова
Бормочут до утра.
Асхаб
«Славная осень» Николай Некрасов
Славная осень! Здоровый, бодрый
Воздушная усталость бодрит;
Хрупкий лед на ледяной реке
Как тающий сахар лежит;
Рядом лес, как в мягкой постели,
Выспаться – покой и простор!
Листья еще не успели увядать,
Желтые и свежие, как ковер.
Славной осени! Морозные ночи
Ясные тихие дни …
В природе нет позора! И кочи,
И моховые болота, и пни –
Все хорошо под лунным светом
Везде узнаю родную Русь …
Летаю быстро по чугунным рельсам,
Думаю своей мыслью.
Дима Л.
А где же осень? Вдруг она
Забыла к нам дорогу?
С бизнесом, может, в одиночку,
Немного потерялся?
Зовем Осень
Споем песню про Осенью.
Песня «Осенняя песня»
Осень:

Как красиво в вашем зале
Мир уюта и тепла
Я прихожу к вам каждый год,
Я всегда нахожу вас смешным.
Я готовлю для тебя свою одежду,
Ты рад меня видеть?
Милан
Здравствуй, золотая осень,
Небесно-голубое небо!
Листья желтые, разлетаются,
Ложимся на дорогу!
Богдан
Распишу осень желтой краской
Тополь, ольха, березы.
Дождь льет серая краска.
Солнце хохочет, как золото.
Виталий
Краска красная рябина
Украшает сады
Брызги алая калина
По кустам разбросаны
Танцевальная песня

«Хоровод дружбы»
Осень. Ой, какие дружелюбные ребята, как хорошо вы танцуете.
Наверное, ты тоже хорошо поешь?
Песня «Скворушка прощается»
А теперь, ребята,
Отгадайте загадки!
Загадки.
1. Алена в зеленом сарафане,

Густо свернувшись оборками, зовут ее (капуста).
2. Наши поросята выросли на грядке,
К солнышку боком, хвосты крючком (огурцы).
3. Длинный красный нос
Вырос до макушки,
Только в грядку торчат
Каблуки зеленые (морковь).
4. Прежде, чем мы его съели,
Нам удалось заплакать (поклон).
5. В саду вырос куст и густо вырос,
Подкопайте немного под кустом (картофель).
Ведущий: Осень, а еще у нас есть свой огород,
Только с некоторого времени
Начинают спор.
Чтобы не было ссор, послушаем разговор:
Исполнил сцену «Сад» Кириллогурца, Янаредиски, Лизапомидора, Андрея К.
свекла, Амиркапуста, морковь Андрей Григорьевич
Все овощи хором:
Какие из все овощи
А вкуснее и лучше?
Кто будет всем полезен при всех болезнях?
Огурец

Кирилл
Вам будет очень приятно
Съев слабосоленый огурец.
А уже свежий огурец,
Понятно всем понравится.
Хрустит зубами, хрустит.
Я могу вас угостить!

Яна
Я красная редька
Низкий поклон тебе – низкий!
Зачем себя хвалить?
Я уже всем известен!
Свекла

Андрей
Скажу слово!
Ешьте свеклу на здоровье!
Свекла нужна для борща
И для винегрета.
Ешьте себя и угощайте
Нет лучшей свеклы!
Капуста

Амир
Свекла, заткнись!
Из капусты готовят щи.
А какие вкусные пирожки с капустой!
Зайчики – читы
Любят пеньки
Ребят угощу
Сладкий пень!
Морковь

Андрей Григорьевич
Рассказ обо мне не длинный,
Кто витамины не знает?
Всегда пей морковный сок
И кусай морковь.
Ты всегда будешь, дружище,
Сильным, сильным, ловким!

Лиза
Не говори, пряник, ерунда.
Заткнись немного!
Самый вкусный и вкусный
Томатный сок, конечно же!
Осень: (встает)
Да ладно, не спорь!
Чтобы быть здоровым, сильным,
В этом нет сомнений
Овощи нужно любить
Всем без исключения!
Вдруг раздаётся музыка, на метле прилетает Баба-Яга.
Б. Я .: Кто тут развлекается? Понимаешь, праздник у них, здесь осень встречают,
радуются, песни поют! А у меня радикулит от осеннего холода и сырости и вот этот, как и ее
там … осенняя меланхолия … и, я вспомнил, ДЕПРЕССИЯ! Вся хижина была залита листьями! А
грязно, грязно сколько! В общем, так, ирис! Осень нам не нужна, даже если
лучшая зима придет сразу. Зимой будет как-то повеселее. Сейчас скажу магическое заклинание
(всю ночь искал в своей колдовской книжке) и это падение вашего
я заколдую, чтобы с неба не упал ни один дождь, не упал лист!
Колдует Баба Яга, совершая магические ходы по Осени руками
Б.Я .: Осень, ты нам не нужен.
Осень, ты должен уйти!
Хочу, чтобы летом –
Зима к нам пришла сразу!
Осень впадает в полусонное состояние и, подчиняясь движениям Бабы Яги, покидает зал.
Ведущий: Баба Яга, что ты натворила! Вы даже не представляете, сколько бед вы принесли в
своем лесу!
Б. Ю.: Да какие тут беды! Все лесные жители будут только рады снежному кому, морозу
! Эх, давайте вспомним нашу молодость с Кощей, и пойдем на каток.
Ведущий: Ищите сами! (воет ветер) Сейчас пойдет снег, а лесники
еще не собрали припасы на зиму.
Б. Я .: (в сторону) Хм … Я поторопился, но … не подумал об этом … (детям
и ведущему): А почему, я очаровательная женщина, у меня есть думать обо всех! А кто про меня
подумает? Кто поможет собрать урожай, заготовить припасы, да, главное, из
избавит от хандры осени? (хныканье)

Ведущий: Баба Яга, а если наши ребята тебе в этом помогут, развяжет ты осень?
Б.Я: Ну не знаю … (оглядывается на детей, им больно в молодости … зачем им со всеми своими делами
справляться … Они, наверное, только мультики на TV …
Ведущий: Да, наши ребята собираются в школу, вы знаете, сколько они умеют!
Неужели ребята? А у нас они смешные. От вашего блюза не останется и следа!
B. Я .: Ну да будет так! Если все, что обещал, вы исполните, я верну вам вашу Осень, а если
– нет… Я оставлю ее на чердаке навсегда! На всякий случай вдруг пригодится
, когда…
Ведущий: Баба Яга, а песни любите?
Б. Я .: Ну даже не знаю
Ведущий: Послушайте, как наши дети поют
Песня про дождь

«Осень в золотом платке»
»

Б. Я. Поют, конечно, хорошо. но только осенью всегда идет дождь, а погода
плохая и бубубу
вед. Ребята, а дождь плохой?
Dima V
А как хорошо под дождем
Шепчутся вместе с зонтиком.
А еще можно взять зонт
И потанцевать под дождем
«Танец с зонтиками»
Б. Тогда мне тоже зонтик нужен. Ой, как я устала, а вообще голодаю уже третий раз
день
Ведущий: Чего ты голодаешь, бабушка? У тебя есть еда?
Б.Я .: А все потому, что вы мои яхты, что когда мне был год, мне было уже 500, а в старости
, знаете, вот эта, как там … Склероз! Вот и не помню: как приготовить эту еду?
Сижу, милая, бедная, голодная, вся исхудавшая, кости торчат! (притворилось
рыданий)
Ведущий: Бабушка, а что у тебя в корзине?
Б.Ю .: Да, все, что в огороде, а в огороде созрело: картофель, помидоры, капуста,
яблок, ягоды …
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, что можно сделать из всего этого?
Дети: Суп и компот
Ведущий: Ребята, а мы можем помочь Бабе Яге? Сварить ей суп и компот?
Б. Я .: Только усложню вам задачу, закрою вам глаза.
Игра ведется

«Готовить суп и компот с закрытыми глазами»

Б.Я .: Ой, спасибо! Какие прилежные люди проделали для меня такую ​​нелегкую работу! Спасибо!
Все в лесу знают, что у меня всегда порядок: от травинки до травинки, от червяка до червяка,
мухомор до мухомора. Что ж, ты меня развеселил, ты заставил меня чувствовать себя так хорошо.
Нет блюза! Оказывается, осень тоже может быть веселой, если найдется компания
подходящая! (подмигивает детям) И радикулит … (чувствуя спину) прошел! Ну спасибо,
косаток! Я тебе твою Осень возвращаю, никому в обиду не отдавай!
Под музыку ведет осень.
Б. Я .: (Стряхивая пылинки с осени) Вот, возвращаю в том виде, в каком брал. Что ж,
вам тут весело, а я в Кощею лечу, поделюсь с ним радостью! (улетает)
Ведущий: Осень! Как хорошо, что ты вернулся! Теперь все будет идти своим чередом, как задуманный Природой
!
Осень: Спасибо, ребята, что помогли мне. От меня и благодарного леса
Жители берут яблочный пирог.) До свидания!
Ведущий: И наш праздник подошел к концу! Прощай!
Дети выходят из зала под музыку

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №79»

Осенний праздник

в подготовительной группе

«Кикимора бесцветная»

Подготовила: воспитатель

Савельева М.A

Саранск

Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики

Ведущий: Ветер уносит последние листья

На севере острые и колючие,

Лежит иней на крышах домов на рассвете,

Солнце выглядывает из-за туч,

Сверкают мокрые тропинки

Вы все надели сапоги.

Осенние листья с ноября от нас,

Проводим в хороший час.

! Песня «Ах, какая осень»

Ведущие: Ребята, давайте сегодня, прощаясь с Осенью, вспомним ее приметы, как она нас порадовала осенними днями.(Звонят вывески)

(Звучит музыка. Выходит осень)

Осень: Здравствуйте, друзья!

Я немного задержался

Я много работал, наряжался!

Но ни один к вам не пришел

Со мной приехали друзья:

Три осенних месяца.

Кто знает, как они называются?

Дети: сентябрь, октябрь и ноябрь.

Осень: Правые ребята. Сентябринка, выходи, расскажи про сентябрь. (Садится на стул)

Сентябринка (девушка): Я, ребята, Сентябрька.

Хозяйка сентября

И для всех добрых друзей

Имею подарки:

Ягоды, грибы.

Какие они вкусные!

Ведущий: А наши ребята могут спеть грибную песенку.

! Дети исполнят «грибную песню»

Ведущий: А еще ребята исполнят веселый танец «Полька»

! Дети исполняют танец “Полька”

Ведущая: Лучшая пора осень
Помогите, малыши!
Урожай нам собрать
И отгадать загадки.


Красный, сочный,
Вкусный, прочный.
Растет, не горюет,
С огурцами дружит.
Из чего пока что
Не сорвано …
(помидор)

Ведущий: Все знают – томатный сок,
Полезно и приятно.

Я жил в нашем саду,
И он со всеми дружил.
Хвост – зеленый крючок.
Я знаю, что это …
(кабачки)

Я прорастаю в саду
Я знаю всех в саду
А я друг укропа.
Как меня зовут – …
(петрушка)

Редис старшая сестра,
Ну я еще маленькая.
Даже пизда угадает
Как меня зовут …
(редис)

Пряничный человечек в огороде растет
Все его дети знают.
Он в землю плотно прижился,
Что за овощ? …
(репа)

Ведущий: Кто зеленый?
Вкусный свежий и соленый?
Очень крепкий парень,
Догадались?
(огурец)

На стол кладем угаданные овощи


Ведущий: Да молодцы, ребята!
Они отгадали все загадки.
Чтобы быть здоровым, сильным,
Овощи нужно любить.
Спасибо, Сентябрька, за урожай,
Пригласите в гости среднюю сестру.

Сентябрька: Выходи, сестра, Октябрька,

Октябрь: Я Королева осени
вторая дочь,
Октябрька золотая.

Идем по улице –
Листья падают

Шорох под ногами.
А они летают, летают, летают

) Две девушки выходят)


1-я девушка: За окном желтел осенний лист,
Обломился, закрутился, полетел.
А когда веселый ветер улетел
Желтый лист на асфальте надоел.
2-я девочка: Зашла во двор и взяла лист,
принесла домой и отдала маме.
Нельзя оставлять его на улице,
Пусть всю зиму живет со мной.

! Дети исполняют танец с листьями

(после танца остается одна девочка, читает стишок)

Ирина Аржанникова

Прекрасная осень

Действительно, осень такая красивая!
И начали расти хризантемы…
Сияй райским солнцем
Позолоченные кусты ..
Птицы поют и радуются
Ловят последний теплый луч.
А теперь лежит у ваших ног
Кусочек радуги из облаков …


Ведущий: Спасибо, Октябрька.
И вот настала очередь старшего брата, морозного ноября.

Октябрь: Выходи, брат Ноябрь.

Ноябрь: Листопад закончился,
Есть сад без листьев,
Птицы давно улетели
Скоро начнутся метели.
Льет и льет холодный дождь

На деревьях иней

Первый снег и тонкий лед

Лужи накрыли.

Девушка выходит с рябиной кистью


Поэма Марины Цветаевой «Рябина»

Красной кистью зажег рябину

Листья опали, я родился.

Сотни колоколов спорили

День субботний: Иоанн Богослов.

Еще хочу грызть

Рябина горячая

Кисть горькая.
! танец “рябина”

(мальчишки выходят. Читайте стихи)

Ирина Токмакова

Осень

Скворечник пустой-
Птицы улетели
Листья на деревьях
Тоже не садится.
Сегодня весь день
Все летает, летит …
Видимо, тоже в Африку
Улетать хотят.

Владимир Степанов

Осень заглянула в сад …

Осень заглянула в сад –
Птицы улетели.
За окном утренний шелест
Желтые метели.
Первый лед под ногами
Крошится, трескается.
Воробей в саду вздохнет
И споет –
Застенчивый.


Ведущий: Спасибо, ноябрь.
У нас сегодня красиво отметили
Да, осень бывает по-другому:
Солнечно и пасмурно
Но всегда щедро и красиво.

Сколько там подарков:

Самые разные, самые яркие.

Вы слышите, как лес трещит?

Кто-то спешит к нам в гости?

Сиди тихо, а я посмотрю, кто там.(учитель уходит)

Бежит по Кикиморе Бесцветная

Осень: Кто ты?

Кикимора: Я Кикимора Бесцветная!

Я был в разных сказках

И вот я попал сюда.

Здесь раздают подарки?

Почему мне не звонят?

Я посмотрю сейчас

Что они вам здесь подают?

Ой, это грибы?

Какие они хорошие!

Без грибов не заблудишься,

Найди себя!

Ой, а сколько овощей!

И за щи, и за щи!

А какой красивый букет!

Себе тоже возьму.

Осень: Кикимора! Как тебе не стыдно

Забрать все подарки?

Нужна помощь, видимо,

Позвоните учителю.

Дети звонят учителю

Воспитатели: Как дела, ребята? (Дети рассказывают) Не обижайте наших ребят и не портите нам праздник, немедленно уходите отсюда!

Кикимора: Ага! Сновидение! Нравится вам это или нет, но вам придется подчиняться мне. Потому что пока на мне нет ни одной яркой краски, мои силы безграничны.Так что не противоречите мне, а сидите спокойно! А пока я собираюсь купить большую сумку, чтобы забрать все подарки.

Кикимора уходит

Воспитатели: Ребята, а что делать? Как мы можем победить вредную Кикимору? (Предложения детей) И вы заметили, Кикимора проговорилась: она сказала, пока на ней нет ни одной яркой краски, ее сила безгранична. Значит нужно разукрасить его разными цветами. Тогда ее сила исчезнет. Но где взять яркие краски? (Детские подсказки) А посмотрите, какие яркие цвета осенью: оранжевый, красный, желтый… Споем песню о красках осени. Кикимора побоится ярких красок и не обидит нас.

Дети встают и поют с листьями в руках песню «Осень взяла краски»

Кикимора: Вот, молодцы, дети, они уже стоят тихо, меня ждут.

Дети начинают махать листьями

Кикимора: Ой ой ой! Что это за безобразие ?! Убери скорее! Мои глаза слепнут! Ай-ай-ай, я ничего не вижу! (Отступает и садится на стул (без сознания))

Воспитатели: А теперь, ребята, нам нужно нарядить Кикимору Бесцветную.И чем ярче, тем лучше.

Дети украшают Кикимору заранее приготовленными орнаментами, раскрашивают румяна (венок из листьев, яркие шарфы, бусины из рябины и т.д.)

Кикимора просыпается

Ведущий: Полюбуйтесь собой, какими красивыми и умными вы стали!

Кикимора любуется, играет с детьми

Эстафета «Прыгай через лужу»

Игра «Кто быстрее сложит кленовый лист из частей»

Кикимора благодарит детей за веселье, угощает их чем-то, прощается и уходит .

До свидания! Прощай!
Я машу тебе на прощание.
Приду в гости снова,
Только в следующем году!

Осень: Жалко с тобой расставаться,

Но пора прощаться

Возьми мой подарок

Приходи почаще!

Ведущий: Ребята! Как прекрасна земля в это время года! Осень поистине золотая: ее платье красиво, ее плоды щедры. И наш праздник подошел к концу. Пора возвращаться в группу.

Все покидают зал.

Осенний бал в подготовительной группе.

Дети входят в зал парами (тройками) на музыку «Вальс цветов» (П. Чайковский), выстраиваются полукругом в центре зала.

Перекличка:

1.Красивые листочки летают под ногами,
Устроили осенний листопад в саду.
Вот листья березы, вот листья осины,
Вот листья рябины, кружащие в вальсе.
И журавли летят высоко в небе,
И печальную песню напевают.
Мы махнем им рукой на прощание,
Но мы не прощаемся, осень, с тобой!

2. Иду, грустный один:
Где-то рядом осень.
С желтым листом в реке
летом утонул. Кидаю ему кружок
твой последний венок.
Только лето не спасти
, если день осенний.

3. Дарит чудеса осени,
А сколько!
Леса разгружены
Шапки золотые.
Сидят на пне толпой
Опята красные,
А паук – какой ловкач! –
Тянет куда-то сеть.
Дождь и мертвая трава
Чаще сонливые по ночам
Непонятные слова
Бормочут до утра.

4. Осень украшает квадраты
Цветная листва.
Осень кормит урожай
Птицы, звери и мы с тобой.
И в садах, и в саду,
И в лесу, и у воды.
Подготовлено самой природой
Все виды фруктов.

5. Убирают поля –
Люди собирают хлеб.
Мышь затаскивает зерно в нору,
Зимой пообедать.
Белки сухие корни
пчелы хранят мед.
Бабушка варит варенье
Ставит яблоки в погреб.
Урожай родился –
Собирай дары природы!
В холода, в мороз, в ненастье
Урожай пригодится!

Дети исполняют песню «Здравствуй, осень»

(Музыка – Ю. Слонов, слова – В. Маслов)

Ведущая: Осенью начальная

Короткое, но чудесное время_

Целый день подобен кристаллу,

И вечера лучезарны…

Какие чудесные строки написал об осени поэт Федор Тютчев. И действительно, ранняя осень удивительно хороша в своем убранстве.

Дети читают стихи про падающие листья:

*****

Листопад, листопад,
Летят желтые листья.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый круг в небе солнца.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля вокруг желтая.
Желтизна, желтизна,
Это означает, что осень – это не весна.

*****

Листопад!
Листопад!
Конопатка для осеннего леса.
Прилетел конопля
Края стали красными,
Ветер пролетел мимо
Ветер леса шептал:
– Не жалуйтесь доктору,
Веснушчатый Я лечу:
Отрежу всех рыжих,
Я брошу их в траву!

*****

Листопад! Листопад!
Весь парк и сад усыпаны!
Разноцветные ковры
Разложите под ногами!
Поймаю листик в ручки,
Отдам любимой маме!
Лиственная осень
Самая нарядная!
*****

Листопад, листопад,
Летят желтые листья
Собирайте, не ленитесь,
И улыбайтесь друг другу.
Летят желтые листья
Как зонтики кружат
Ветер подул: раз-два-три,
От земли
И высоко взлетел
Но небо далеко.
Облетел и снова
Опустился на землю, чтобы уснуть.
*****

L истины падают, кружатся
И по земле, и по крышам.
СО ложитесь с тихим шорохом.
T, и природа дышит им.
O навес срывает листья, сначала
NS, пестрого цвета.
A затем все бросает.
D а как мы это называем?
*****


Дети исполняют танец «Лист, лист, листопад»

Ведущий: Какой чудесный осенний букет мы собрали. Ребята, у нас праздник в самом разгаре, но виноватых до сих пор нет. Поиграем на музыкальных инструментах, может быть, Осень услышит и приедет к нам на праздник. И мы подарим ей наш осенний букет.

«Музыкальный оркестр» под музыку ______________________________

Рябина стала сладкой…
Вся трава как метла …
Муравей несет дубину
В теплый муравейник …
В муравейнике он увидит
Из ее бревен …
Потому что наступила
Осень .. .к сожалению …

****

И везде – листопад!
Листья летают под ногами.
Ветер озорно крутится –
Лист красный, золото …
Составляет хоровод
Игра с листьями.
К нам идет осень
– дорогой гость!

Как красиво листопад!
Желтые листья летят!
Над сушей и над водой
Золотой вихрь крутится!
Осень капает дождь
И срывает деревья
Лежит все вокруг
Пышный сказочный ковер!

****

Листья кружатся в воздухе
Иногда такие причудливые
Они тихо лежат под ногами
То – с коврами, то – с горой…
Вот кленовый лист крутится
И ныряет в лужайку …
Как тут не удивляться –
Он так чудесно упал!
Словно залитое золотом
Парки, скверы, скверы …
Все вокруг покрыто листвой –
Это осенние следы.
А потом собираем
Листики яркие в букет,
Маме подарим
Как с осени привет.

Детский танец, парный танец “Аннушка”

Дети сидят на высоких стульях, в зал выходит Осень.

Осень: Привет, ребята! Доброго времени суток дорогие гости! Как ты прекрасна. Ой, спасибо, ребята, за чудесный букет. И я приехал на твой праздник не с пустыми руками. У меня для вас много подарков, ведь осень щедра на урожай. Вы знаете, какой урожай собирают осенью? Погодите, не кричите, у меня есть загадки, сейчас я их для вас спрошу, и мы увидим, насколько хорошо вы все знаете. Осень загадки загадывает:

Осень: Молодец! Ну, а ты стихи обо мне знаешь?

Дети читают стихи про осень:

Осенью расплетать косы
Пылающий огонь.
Чаще мороз, реже роса,
Дождь холодный серебристый.

Хризантемы с дивным мехом
Раскрась осенний наряд.
Ветер балу не помеха –
Музыка в сто раз громче!

Распусти косы осенью,
Ветер развевает шелк твоих волос.
Чаще мороз, реже роса,
Аромат поздних роз слаще.

Осенний плач тихо в танце
Губы дрожат шепотом.
В лужах прячется печальный взгляд.
Птицы жалобно кружат.

И везде – листопад!
Листья летают под ногами.
Ветер озорно крутится –
Лист красный, золото …
Составляет хоровод
Игра с листьями.
К нам идет осень
– дорогой гость!

Листопад, листопад,
Листопад, муха.
Желтые листья крутятся
И все лежат на земле.

В золотой карете
Что с игривым конем
Осень проскакала
По лесам и полям.
Добрая колдунья
Все поменяла:
Ярко-желтая
Земля украсила.
С неба сонный месяц
Чудесно удивил.
Все вокруг сверкает
Все мерцает.

Ведущий: Осень, родная, ты садись, а мы еще одну песню тебе споем.

Птицы стояли на крыльях
В небе хмуро хмурились
К далекой земле, где тепло
Летели длинной стаей.
-Приходят холода, –
Они сообщают криком птицы.
-Мы не летим вечно.
-Мы вернемся, обещаем.

Дети поют песню “Скворушка”

(Слова М. Ивенсена Музыка Т. Попатенко.)

Дети сидят на высоких стульях.

Листопад,
Листопад!
Птицы летают желтыми
Может, это не птицы
Собираетесь в дальнее путешествие?
Может этот
Просто лето
Улетает отдыхать?
Отдых
Крепнет
И обратно к нам
Вернется.

Осень.Весь наш бедный сад окроплен,
Пожелтевшие листья разлетаются на ветру;
Только вдали красуются, там, на дне долины,
Кисти ярко-красные увядающие рябины.

Ведущий: А еще ребята подготовили к вашему приезду осенний танец.

Мальчики танцуют “с холстами”

Осень: Ну, а теперь поиграю с тобой. Вы знаете эту игру «Ищи»?

Звучит музыка «Над городом кружат желтые листья… », Нопода Степановна входит в зал.

Непогода: Здравствуйте! Чего мы сидим? Ждем никого? Я уже пиздец! Вы меня узнали?

Дети: №

Плохая погода: Ты что!? Такая статная женщина и не заметила? Ну послушай меня, я даже загадку себе придумал:

Ловлю дождь и слякоть,

Иду с ветром под мышкой

Радостно встречаю облака

В ясный день я уныла.

Ну вы догадались? Задние ряды, помогите детям!

Осень: Ребята, это к нам непогода пришла!

Плохая погода: Хоть бы ненастья! Непогода Степановна прошу Вас и с улыбкой. Ты Осень вообще молчишь, вводишь людей в заблуждение. Осень прекрасна, осень ярких красок. Вы играете, но знаете, когда остановиться. Осень – это дожди, слякоть, ветер, в общем серость, как я люблю!

Осень: А зачем ты к нам такая красивая пришла?

Плохая погода: Это я сегодня оделась ярче к твоему празднику, иначе я не пропустил роль лица.

Ведущий: Вы знаете, что непогода, простите Степановну, мы не боимся дождей, у нас есть зонтики.

1 По улице идет дождь

Мокрая дорога

Много капель на стекле

Немного тепла.

Как осенние грибы

Носим зонтики

Потому что на дворе

Пришла осень.

2. Идет дождь!

Идет дождь!

Капает все больше и больше.

Это бегущий по дождю

Дождь настоящий.

Ручейки войдут глубоко в землю

Веселые, ловкие,

Они прорастут под землей

Семена и зерна.

Вот иду под дождем

Выхожу на трассу.

Я тоже расту

Нам нужно понемногу.

Танец девушек с зонтиками

на музыку «Господа, купите зонтик» (Авторские слова – М. Пляцковский, композитор – Шаинский В.)

Непогода: Как вы думаете, удивились, сейчас посмотрю, что вы делать с этим? Волшебными каплями дождя наполнит зал для тебя, посмотрим, как ты танцуешь? (достает два ведра с шарами бело-голубого цвета, «выливает» на ковер)

Идет игра “Собираем капли дождя”

Ведущие: Ребята, давайте разбимся на 2 команды и соберем все капли обратно в ведра.(дети собирают шарики совками и метлами)

Плохая погода: Хорошо, хорошо, мы сделали это! Осень, что притихло, воду забираешь за собой, не все, что я делаю за тебя! (Осень убирает / уносит ведра дождя) Знаете мое любимое занятие?

Дети: Нет!

Плохая погода: Очень люблю глубинку мерить по лужам! А вы? Да, ладно, я знаю, что ты любишь, ты просто боишься своих родителей! Короче хотите по лужам бегать? Не бойтесь, родители ничего не увидят, мы им завяжем глаза.Мне нужно 5 человек для одной команды и 5 для другой. Так что галерея не отстает – выходим к своим детям.

Плохая погода: Слушайте задание. Выливаю лужи по комнате. Родители с завязанными глазами переносят ребенка в другой конец зала, не наступая на лужу. Затем одеваем ребенку резиновые сапоги, раскрываем зонт и бежим в обратном направлении. Чья команда финиширует быстрее, та выиграла.

Играется игра «Не лезь в лужу… »(с родителями)

Осень: Слушайте, Нопода Степановна, вам не пора домой? Она столько воды налила, устроила целый паводок. Давайте, ребята, подуть на нее прохладный ветерок, и кружиться в осеннем вальсе

Дети танцуют «Осенний вальс»

Плохая погода: Да, ладно, ладно, я все равно собирался уйти, у меня много дел. и я постараюсь … и я закрою вас дождиком и привезу домой сильным ветерком! Будьте здоровы!

Осень: Ну вот наконец-то ушла! Мы, ребята, не боимся никакой непогоды! У нас есть целое корзина овощей и фруктов, а это все витамины, чтобы не болеть круглый год! Ешь на здоровье, а мне пора.Прощай!

Исполняется песня «Осенняя раскраска» (Слова и музыка – Гульнара Азаматова)

Сценарий подготовили и провели:

Воспитатели: Микешина С.С., Сергеева Е.И.

Музыкальный руководитель: Мишина Н.Е.

Сценарии осеннего праздника в дошкольном учреждении. Сценарий праздника «В гости к осени» в подготовительной группе детского сада

.

В сентябре-октябре 2019 года в детских садах пройдет Осенний праздник.Украсьте ребятами комнату: повесьте в зале, где будет проходить утренник, воздушные шары, красочные гирлянды, желтые и красные букеты из осенних листьев. Вы можете разместить одно-два поздравления на ватмане или цветной бумаге.

К празднику также можно организовать выставку детских рисунков или поделок. Детям будет приятно увидеть своими работами украшение помещения. Не забывайте сопровождать каждый рисунок или поделку карточкой с фамилией и именем ребенка.

Подготовьте с детьми интересные номера: пусть разучивают стихи, песни, танцы; можно поставить веселые осенние зарисовки про осень с участием дошкольников.

Короткие этюды на осеннем празднике в детском саду

Для таких спектаклей детям понадобятся костюмы, которые можно сшить самостоятельно. Предлагаем миниатюры к Празднику осени в детский сад, которые непременно порадуют ваших гостей.

Ведущий:
-Уважаемые ребята! Все мы знаем, что осень – время сбора урожая.Что нужно делать, чтобы получить хороший урожай? Об этом мы и расскажем сейчас.

На осенних праздниках в детском саду дети разыграют веселую сценку «Федоринский сад».

На музыку «Шествие сеньора томата» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна. На сцену выходят
детей в костюмах из овощей: капуста, лук, морковь, помидоры. Овощи сидят «в саду».

Ведущий:
– Жили-были за оградой
Лук с краснощеким помидором,
Капуста и морковь.
Это была такая вечеринка.

Ведущая:
– А за ними ухаживала бабушка Федора. Но она плохо ухаживала за садом.

Лук:
– Посуда Федора немытая,
В огороде лук не поливают,
Как же Федора не стыдится?
Ой, как мы, овощи, обижаемся!

Капуста:
– Ты луковица, плачь крепче
И слезь мне налей
Мне очень жарко, капуста,
У меня зелень плохая.

Морковь:
– Посмотри, какой я худой,
Не морковь, а катастрофа.
Во мне нет витаминов,
На обед не годен.

Помидор:
– Мы не нужны Fedora,
Мы не важны для Fedora.
Мы покинем Fedora,
Найдем еще один огород.

Музыка звучит, овощи идут за экран. В сцене на осенних утренниках в детском саду появляется еще одна участница.

Ведущий:
– Вот Федор идет в сад,
Он несет с собой лейку и грабли.

Федор:
– Что? Почему?
Ничего не понимаю!
Ни моркови, ни капусты
Не могу найти в саду.
Ой, горе Fedora, горе! (она качает головой).
Ведущая:
– Что случилось, бабушка Федора?

Федор:
– Ой, скорее помогите,
Вы спасете мой сад!
Ведь без вкусных овощей
Я даже щи не приготовлю!
Беги из сада
И редис и лук,
И картофель, и капуста,
Помидор и чеснок.
Ведущий:
– Овощи на тебя обиделись, Федора, вот и ушли.

Но тут звучит музыка, и овощи снова появляются в забавной осенней сцене для дошкольников.

Капуста:
– Федора заболела,
Она нам не понравилась.

Луковица:
– Не пропала, не рыхляла,
Она нас погубила!

Морковь:
– Я так зол на Fedora!
Все лето в огороде не поливаю.

Помидор:
– Мы все заросли сорняками,
Корни съели жуки.

Федор:
– Ой, прости,
Помилуй меня!
Больше не буду лениться
И хорошо поработаю:
Полить, рыхлить, копать,
Обидеть не буду.

Миниатюра на Празднике осени в детском саду завершается дружным голосом овощей:
– Ну, Fedora, ну да ладно,
Мы рады вас простить!
Ведущая:
– Чтобы в саду было много овощей,
Нужно содержать огород в порядке.

Еще один номер для осенних утренников в детском саду

Предлагаем еще одну интересную сценку для осеннего праздника для детей.

Ведущий:
– Давным-давно в том же саду росли овощи.
(Они выходят на сцену по очереди и представляются.)

Огурец:
– Я веселый парень, я зеленый огурец.

Капуста:
– Без меня огород пуст, а меня зовут капуста.

Лук:
– Без меня ты, как без рук, в каждом блюде тебе нужен лук.

Помидор:
– Дети давно любят вкусный сладкий помидор.

Ведущая:
– Хозяйка любила свой огород и поливала его каждый день.

Появляется хозяйка с лейкой, которая «поливает» овощи:
– Я полью свой огород,
Еще он пьет воду.

Ведущий:
– Овощи росли и созревали каждый день. Жили вместе дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучший, и стал хвастаться.

Главный герой этой осенней сцены в детском саду, помидор, заявляет:
– Я самый вкусный в мире,
Универсальнее, зеленее.
Я, взрослые и дети
Любили больше всех на свете.

Огурец:
– Послушай, это просто смех –
Чтобы похвастаться, что ты лучший.

Луковица:
– Никак не поймет, братья –
Некрасиво спрашивать.

Ведущий:
– И помидор продолжал повторяться.

Помидор:
– Я самый вкусный в мире,
Универсальный, более зеленый.
Я, взрослые и дети
Любили больше всех на свете.

Овощи:
– Хвастался, хвастался
И упал с куста!

Ведущий:
– Но тут хозяйка пришла собирать овощи на обед.Она взяла все овощи, но помидор не заметила.

В забавной сцене об осени для дошкольников Госпожа снова выходит на сцену, забирая с собой все овощи, кроме помидора.

Ведущая:
– Мимо пролетела ворона.

Ворона:
– Кар! Кар! Какой позор! Ночной кошмар!
Я не хотел с ними дружить,
Ты никому не нужен!

Ведущий:
– Помидор стало стыдно. Он плакал и покраснел от стыда.

Помидор:
– Вы, друзья мои, прости меня.
Возьми меня с собой!

В конце этого номера на детском празднике осенняя ведущая говорит:
– Хозяйка, услышав эти слова, сжалилась над помидором, вернулась и забрала его с собой. Вы не поверите, но с тех пор каждую осень помидоры краснели …

Нам остается сказать, что поставить такие сцены на осенний праздник для детей не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Персонажи этих миниатюр говорят короткими строками, поэтому даже маленькие дети могут легко выучить их слова.

Выберите подходящий реквизит и музыкальное сопровождение, отрепетируйте выступления по ролям – и эти миниатюры обязательно понравятся зрителям на осеннем утреннике в детском саду.

Сценарий праздника для детей в детском саду

Сценарий осеннего утренника в детском саду 5-7 лет «Осенний праздник»

Молчанова Любовь Павловна, воспитатель ГБУ РЗ «РЦ для детей с ограниченными возможностями», г. Саяногорск

Цели и задачи: создают у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.Расширить знания о приметах осени, показать уникальность и значимость осенних подарков для человека. Воспитывайте любовь к природе

Ведущий:

Если желтеют листья на деревьях,

Если птицы улетели в далекую страну,

Если небо темное, если идет дождь –

Это время года осенью называется

.

Детский:

Пришла осень, пожелтел наш сад,

Листья на березе горят, как золото

Осень раскрашивает рощи и леса золотом,

Красный и желтый ветер рвет листья,

Пестрый хоровод кружит, кружит в воздухе

Ведущий:

Солнышко пригревает, льет дождь,

овощей растут и созревают быстрее,

огурец зеленый, помидор красный.

начинают умный и серьезный аргумент.

Выходят овощи, с ними Королева овощей.

Сцена «Овощной спор» .

Овощная королева:

Какие из вас овощи полезнее и нужнее.

Кто будет наиболее полезен при всех болезнях?

Горох выскочил, ну хвастун!

горошек:

Я такой милый маленький зеленый мальчик!

Если только захочу, угощу всех горошком

Королева: Свекла ворчала от обиды

Свекла (важно) :

Позвольте мне сказать несколько слов

Сначала послушайте:

Свекла нужна для борща

А для винегрета.

Ешьте себя и угощайте –

Нет лучше свеклы!

Капуста (прерывание) :

Ты, свекла, заткнись!

Из капусты готовят щи!

А какие вкусные

Пирожки с капустой!

Зайчики-жулики

Они любят пни.

угощу ребят

Сладкий пень.

Огурец (задорно) :

Вам будет очень приятно

Съев слабосоленый огурец!

А уже свежий огурец

Конечно, понравится всем!

Хрустит зубами, хрустит…

Я могу вас угостить

Морковь (кокетливо) :

Рассказ обо мне не долгий.

Кто не знает витаминов?

Всегда пить морковный сок и грызть

моркови –

Тогда будешь сильным, друг,

сильный, ловкий!

Овощная королева: Потом помидор надулся и строго сказал:

Помидор:

Не болтай, морковь, чушь.

Заткнись немного!

Самое вкусное и приятное

Томатный сок, конечно же! (хлопает по животу)

Здесь много витаминов

Все пьют охотно!

Я приправляю каждое блюдо

И всегда полезно людям.

Я не твой враг, а только твой друг,

А зовут меня просто – лук

Картофель:

Я, картошка, такие скромные

Она не сказала ни слова.

А картошка нужна всем:

И большие, и маленькие.

Vegetable Queen: Пора заканчивать спор, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге садятся на корточки.

Луковица: Кажется, кто-то стучит.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну конечно это я.

О чем вы спорите, друзья?

Овощная королева:

Кто из нас, из овощей,

Все самое вкусное и нужное?

Кто при всех болезнях

Всем будет полезнее?

Айболит:

Чтобы быть здоровым, сильным,

Овощи надо любить

Все без исключения!

В этом нет никаких сомнений.

Есть и вкус в каждом,

И не берусь решать

Кто из вас вкуснее

Кто из вас больше нужен.

Где больные?

Ведущая: Ты что, ты что, детки наши здоровы!

Айболит: Так у меня были проблемы, я ошибся адресом.

Где я оказался? (Достает из кармана письмо)

Кто это прочитает? И очков (Очки на лоб) не найду

Ведущий: Тсс минуту, где ребята читают письмо.

Ребенок читает «Приглашаем на осенний праздник»

Ведущая: Доктор, вы приехали к нам на праздник, мы пригласили. Наши овощи спорили ах, вы их судили, спасибо.

Айболит: Как я рада, что все здоровы, а вы готовы отгадывать загадки

Айболит:

Пробовал все лето –

Декорирование, перевязка,

и как пришла осень

Она дала нам одежду.

Сто вещей

Закладываем в бочку. (капуста)

Айболит:

Апельсиновый корень находится под землей,

он запасает много витаминов,

Помогает детям стать более здоровыми,

Что это за овощ, подскажете? (морковь)

Трава над землей

Подземный бордовый кочан (свекла) .

Дед сидит в сотне шуб,

Кто его раздевает

Слезы проливает (лук)

Она королева всех овощей,

Он гордится своими размерами.

Издалека похоже на дыню,

Тоже большой красный шар (тыква)

Бывает, дети, разные –

Желтый, травяной и красный.

То жарко, то сладко,

Вам нужно знать его привычки.

А на кухне – голова из специй! (перец)

На кустах оранжерейных красных плодов,

Толстые, пузатые, вы их узнаете?

Как большие ягоды висят на ветках

Охотно просят салат из овощей (помидоры)

Летом – в саду,

Fresh, зеленый,

А зимой – в банке

Крепкий, соленый. (огурцы)

Ведущая: А теперь будем играть вместе с Королевой и Айболитом, согласны?

Проведена игра «Собери овощи»

Ведущая: Ребята, сегодня мы познакомились с красивыми овощами и с нами Королева овощей и доктор Айболит, а вы хотите познакомиться с красивой женщиной осенью? Пригласим ее в гости.

Дети: (вместе) Осень, осень, приглашаем в гости! (выходит осенью)

Осень: Ты про меня говоришь? Вот и я, привет друзья.Я приехала к вам на праздник петь и веселиться, давайте все вместе споём песню.

(Осенняя песня)

Какие стихи вы обо мне знаете?

Детский:

В золотой карете

Что там с лошадкой игривой

Осень поскакала

Через леса и поля.

Добрая волшебница

Все поменял

Ярко-желтый

Украшала землю.

С неба сонный месяц

Чудеса чудесного

Все вокруг

сверкает

Все переливается.

Детский:

Листопад, листопад,

Летят желтые листья.

Клен желтый, бук желтый,

Желтый круг на небе солнца.

Желтый двор, желтый дом.

Вся земля вокруг желтая.

Желтизна, желтизна,

Это означает, что осень – это не весна.

Детский:

В нашем парке гуляет осень,

Осень всем дарит подарки:

Бусины красные – рябина,

Фартук розовый – осина,

Зонт желтый – тополя,

Осень дает нам плоды.

Ведущий:

У нас праздник,

Проведем время вместе

Мы будем танцевать с листьями

А мы пригласим гостей в кружок.

Детский:

Осень, родная ты наша!

Ты на свете не красивее

Айболит и королева

Выходи скорее!

(Все вместе танцуют танец с листьями)

Ведущий: Едва слышен разговор опавших листьев:

Мы из кленов…

Мы из яблонь …

Мы с вишнями …

Из осины …

С черемухой …

Из дуба …

Из березы …

Везде листопад: На грани заморозков!

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник, давайте прощаемся с нашими героями и споем последнюю осеннюю песню.

(музыка Г. Гладкова, сл. Л. Палий – Песня про осень)

Задача : Создание условий для формирования социальных и личностных качеств старших дошкольников через их включение в разного рода деятельность.

Задания :

Развитие воображения, умственной деятельности, мировоззрения, памяти, речи, двигательной активности дошкольников.

Способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

Развитие у детей интереса к сезонным изменениям в окружающем мире.

Дети входят в зал под музыку, встают возле стульев.

Ведущий: – Вот и снова к нам на порог пришла осень, украсив листья желтыми, коричневыми и малиновыми цветами.Она рада, что ее время пришло.

Первенец:

Осень залетела утром в детский сад,

Бросив на тропинку новый листопад.

Листья зашуршали: «Летушко, до свидания!

Осень раскрасит нас, как ничтожную. “

Второй ребенок:

В детском саду у ворот плачет береза,

Расплела косички. Дождь льется и льется.

А вот осень снова танцует с дождем.

Нет, она не плачет. Зачем ей скучать?

Все в порядке, идет дальше.

Поэтому Осень танцует и поет.

Третий ребенок:

Осень приходит незаметно

Он осторожным шагом идет навстречу нам.

Расписывает листья на ветках

Собирает перелетных птиц.

Ветер тропинки разметает

И шелестит опавшей листвой.

Ты приехал к нам, золотая осень,

Рад встрече с тобой снова.

Четвертый ребенок.

И тропинки, и тропинки

Луч солнца позолочил.

Слезы кристалла дождя

Я уронил его на листья.

Листья, разлетающиеся с веток,

Они кружат пестрой толпой.

Эта осень золотая

Радует нас красотой.

Песня:

1 ребенок:

Осень, осень за окном:

Дождь льет горохом

Листья падают, шелестят….

Какая ты красивая!

Листья вышиты золотом

Дорожки омыты дождем,

В ярких шляпках грибы.

Все, мы осень, вам дарить!

2 ребенка:

Леса крутятся

В расписных парусах.

Опять осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекой и у крыльца.

Вот они где-то плывут –

Взад и вперед.

От рассвета до заката

Ветер раздирает их.

Весь день косые дожди

Тянут нитки по лесу

Как будто ремонтируют крашеные,

Золотые паруса …

3 ребенок:

Славная осень! Здоровый, бодрый

Воздух бодрит усталые силы;

Лед на холодной реке не силен

Как тает сахарная ложь;

Рядом лес, как в мягкой постели,

Можно поспать – тишина и простор!

Листья еще не успели увядать,

Желтые и свежие, как ковер.

4 ребенка:

Как на картинке

Горят алые пучки.

Это тонкая рябина

Примеряем наряд.

Солнце разбрасывает искры

Листопад закружился.

И на золотых ветвях

Дрожат капли дождя.

5 ребенок:

Ветер стих. Остановились

В голубом небе облака.

Воробьи сбились в стаи.

И река журчит, журчит.

Все тропинки и тропинки

Словно в пестрых лоскутках.

Осенняя осторожность

Идёт с краской в ​​руках.

Ведущий: – Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую она услышала от березы, когда она шуршала листьями и рассказывала своим друзьям. Все это произошло прошлой осенью в небольшой деревне. В этом селе жила очень добрая и веселая девушка – Настенька.Только сейчас к ней пришла беда – заболела сестра Машенька. А избавиться от этой неприятности можно, если поить Машу горячим чаем с калиной. Но где взять эту калину? Что за ягода и где растет? Настенька решила пойти и сама найти эту ягоду. Она взяла корзину и отправилась в путь. Тропинка пролегала через лес …

Танец: осенние тропинки

Настенька: – Все-таки я найду эту волшебную ягоду, я должен помочь Машеньке.Ой, это просто страшно … Но я все равно пойду!

Ведущий: – Настенька вошла в лес и ахнула.

Настенька: – Как красиво в лесу! И этот лист такой красивый и большой. Ой ой, он переехал …

Гриб: – Не пугайтесь, Настенька, это я, Боровик гриб. Я слышу чьи-то шаги. Думал ли я, что пришли грибники?

Настенька: – Нет, дед Боровик! Это я, Настенька.

Гриб: – Почему ты забрел так далеко в лес? Не стоит ехать сюда одному.

Настенька: – Заболела сестренка – Машенька. Нам срочно нужно найти для нее одну ягодку – калину. Только она ей поможет.

Гриб: – У тебя доброе сердце, Настенька. О, и твой путь будет далеко. Я тебе скажу, но ты мне тоже поможешь. Сыновья разыгрались, а дочери не хотят ехать домой, а грибники ходят по лесу, боюсь, я их не посчитаю.

Настенька: – Что могу – значит, помогу, только скажите, как.

Гриб: «Найдите их всех и положите в корзины.

Настенька: – У вас их много, дочерей и сыновей?

Гриб: – Ой, много … Я сам сбился со счета.

Настенька: – Как успеть, уже темнеет….

Ведущий: – Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.

Настенька: – Вот твой дед – твои грибы, сыновья и дочери.

Гриб: – Спасибо, Настенька, и спасибо вам, ребята! Их быстро нашли и собрали. А теперь послушай. Если пойти направо, то там болото. Не бойтесь: прыгайте с кочки на кочку, и вы пересечете все болото. И там ты найдешь сам путь! И нам нужно идти. Всем пока.

Настенька: – Спасибо, добрый гриб Боровик!

Ведущий: – Настенька свернула направо, а там действительно болото серое, недружелюбное… Поможем Настеньке перейти его.

Ведущий: – Настенька перешла болото и она счастлива. По тропинке ходит, даже песню спела. Лягушки ее услышали, и давайте танцевать. Даже весь танец получился.

Танец «Лягушки»

Настенька: – Прощайте, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Я пойду по тропинке налево. Странно, я вышел на поляну – заблудился? А кто здесь забыл корзину, полную разноцветных листьев?

Под музыку выходит осень.

Осень: – Это я, Осень! Здравствуйте, Настенька. Я знаю, куда вы идете, и покажу вам путь дальше, если вы выполните мое осеннее задание. Осенний ветерок унес листья из моей корзины, и теперь их нужно найти и положить в корзину.

Настенька: – Как мне одному найти эти листья?

Ведущий: – Не грусти, Настенька, мы тебе поможем. Ведь мы твои друзья!

Танец “с листьями”

Настенька: – спасибо ребятам за помощь, вот сколько листочков мы собрали.

Осень: – Я очень рад за тебя, потому что иметь столько друзей – это прекрасно. Вот вам в награду кленовый лист, он укажет вам дорогу. Вы смело следите за ним, и вы найдете то, что ищете. А вы, ребята, помогите мне с веселой песней.

Песня

Настенька: – Спасибо, Осень, за твою доброту. Пришло время двигаться дальше.

Ведущий: – А Настенька пошла дальше по лесу.Дерево за деревом, плащ за бугорком, он видит – старый пень.

Настенька:

Ой, я устал гулять.
Вот пни по дороге
Сяду, отдохну
Здесь дождя дождусь.

Ведущий: А чтобы Настенька повеселела, споем песню.

Песня:

Ежик выбегает.

Ежик:

Я колючий серый ёжик
И терпеть не могу знать:
Куда ты девчонка?

Настенька: – Моя сестренка Машенька заболела.Нам срочно нужно найти для нее ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.

Ежик: – Настенька, спой мне песню, а я тебе дорогу покажу.

Настенька: – Вы, друзья, помогите, спеть песню ёжику.

Песня:

Ведущая: – Видишь, Ёжик, Мы песню спели, а ты Настеньке дорогу указываешь.

Ежик:

Слева – лес, в нем живет
Петя-Петушок.
Он поможет тебе
Конечно, чем сможет.
Ну спущусь в яму
Сплю всю долгую зиму.

Настенька: – Спасибо, Ежик, за совет, но за подсказку …

Настенька: – А где Петя-Петушок?

Петушок выходит

Петушок: – Куда ты, девочка?

Настенька: – Кто мне подскажет, кто подскажет, где растет Калинушка?

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это недалеко отсюда.
Поверните на кочку
А потом наискось
Там у леса на опушке
Растёт куст калины.

Ведущий: – А Настенька пошла наискось, курган повернула, видит …

Настенька:

Вот она, вот она, куст калины!
Осенний куст, красивый куст,
Дай собрать ягоды,
В дар сестре.

Девушка:

Собери вкусные ягоды
Поставь горячий чай
Машенька поправится
И он снова засмеется.

Настенька берет ягоды калины и складывает их в корзину.

Настенька:

Спасибо дорогие друзья
Без вас я бы калину не нашел.

Спасибо всем, кто был рядом со мной!

Ведущий: – А теперь всем вам наш веселый танец.

Танец:

Настенька: – Спасибо, друзья, весело у вас и я забегу Машу лечить.

Ведущий: – Настенька напоила сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь исчезла словно вручную. Вот чудо – ягода! Машенька снова стала веселой и здоровой.

– Как я рада, что Машеньке помогли ягоды калины в осеннем лесу. А вам, друзья мои, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.

И в следующем году
К тебе снова придет осень
Снова к тебе придет осень
Снова принесет сказку.

Загрузить:


Предпросмотр:

Осенний праздник в детском саду ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ. Сценарий

Цель: Создание условий для формирования социальных и личностных качеств старших дошкольников через их включение в различные виды деятельности.

Задачи:

Развитие воображения, умственной деятельности, кругозора, памяти, речи, двигательной активности дошкольников.

Способствовать накоплению опыта дружеских отношений со сверстниками и взрослыми.

Развитие у детей интереса к сезонным изменениям в окружающем мире.

Дети входят в зал под музыку, встают возле стульев.

Ведущий: – Вот и снова осень подошла к нам на пороге, украсила листву желтым, коричневым и малиновым цветами. Она рада, что ее время пришло.

Первенец:

Осень залетела утром в детский сад,

Бросив на тропинку новый листопад.

Листья зашуршали: «Летушко, до свидания!

Осень раскрасит нас, как ничтожную.”

Второй ребенок:

В детском саду у ворот плачет береза,

Расплела косички. Дождь льет и льет.

А вот осень снова танцует с дождем.

Нет , она не плачет. К чему ей скучать?

Все в порядке, идет.

Поэтому Осень танцует и поет.

Третий ребенок:

Осень приходит незаметно

Он идет к нам с осторожный шаг.

Раскрасьте листья на ветках

Он будет собирать перелетных птиц.

Ветер тропинки разметает

И шелестит опавшей листвой.

Ты приехал к нам, золотая осень,

Рад встрече с тобой снова.

Четвертый ребенок.

Пути и пути

Луч солнца позолочил.

Слезы кристалла дождя

Я уронил его на листья.

Листья, разлетающиеся с веток,

Они кружат пестрой толпой.

Эта осень золотая

Радует нас красотой.

Песня:

1 ребенок:

Осень, осень за окном:

Дождь льет горохом

Листья падают, шелестят….

Какая ты красивая!

Листья вышиты золотом

Дорожки омыты дождем,

В ярких шляпках грибы.

Всё, осень, ты нам даришь!

2 ребенка:

Леса крутятся

В расписных парусах.

Опять осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекой и у крыльца.

Вот они где-то плывут –

Взад и вперед.

От рассвета до заката

Ветер раздирает их.

Круглый день косые дожди

Тянут нитки по лесу

Как будто ремонтируют крашеные,

Золотые паруса …

3 ребенок:

Славная осень! Здоровый, бодрый

Воздух бодрит усталые силы;

Лед на холодной реке не силен

Как тает сахарная ложь;

Рядом лес, как в мягкой постели,

Можно поспать – тишина и простор!

Листья еще не успели увядать,

Желтые и свежие, как ковер.

4 ребенка:

Как на картинке

Горят алые пучки.

Это тонкая рябина

Примеряем наряд.

Солнце разбрасывает искры

Листопад закружился.

И на золотых ветвях

Дрожат капли дождя.

5 ребенок:

Ветер стих. Остановились

В голубом небе облака.

Воробьи сбились в стаи.

И река журчит, журчит.

Все тропинки и тропинки

Словно в пестрых лоскутках.

Осенняя осторожность

Идёт с краской в ​​руках.

Ведущая: – Сегодня, в этот чудесный осенний день, я расскажу вам удивительную историю, которую я услышал от березы, когда она шуршала листьями и рассказывала своим друзьям. Все это произошло прошлой осенью в небольшой деревне. В этом селе жила очень добрая и веселая девушка – Настенька. Только сейчас к ней пришла беда – заболела сестра Машенька.А помочь в этой неприятности можно, если поить Машу горячим чаем с калиной. Но где взять эту калину? Что за ягода и где растет? Настенька решила пойти и сама найти эту ягоду. Она взяла корзину и отправилась в путь. Тропинка пролегала через лес …

Танец: осенние тропинки

Настенька появляется, идет и осуждает.

Настенька: – Все-таки я найду эту волшебную ягоду, мне нужно помочь Машеньке. Ой, это просто страшно … Но я все равно пойду!

Ведущая: – Настенька зашла в лес и ахнула.

Настенька: – Как красиво в лесу! И этот лист такой красивый и большой. Ой ой, он сдвинулся …

Гриб Боровик поднимается из-под листа. В гриб играет ребенок в костюме, обтянутом желтой тканью.

Гриб: – Не пугайся, Настенька, это я, Боровик гриб. Я слышу чьи-то шаги. Думал ли я, что пришли грибники?

Настенька: – Нет, дедушка Боровик! Это я, Настенька.

Гриб: – Зачем ты забрел так далеко в лес? Не стоит ехать сюда одному.

Настенька: – Заболела сестренка – Машенька. Нам срочно нужно найти для нее одну ягодку – калину. Только она ей поможет.

Гриб: – У тебя доброе сердце, Настенька. О, и твой путь будет далеко. Я тебе скажу, но ты мне тоже поможешь. Сыновья мои разыгрались, а дочери не хотят идти домой, а грибники ходят по лесу, боюсь, я их не посчитаю.

Настенька: – Что могу – так помогу, только подскажите как.

Гриб: «Найди их всех и положи в корзины.

Настенька: – Их много, дочерей и сыновей?

Гриб: – Ой, много … Я сам сбился со счета.

Настенька: – Как успею, уже темнеет….

Ведущая: – Не горюй, Настенька, ребята тебе помогут.

Игра-конкурс «Собери грибы».

Настенька: – Вот дедушка – грибы, сыновья и дочки.

Гриб: – Спасибо, Настенька, спасибо, ребята! Их быстро нашли и собрали.А теперь послушай. Если пойти направо, то там болото. Не бойтесь: прыгайте с кочки на кочку, и вы пересечете все болото. И там ты найдешь сам путь! И нам нужно идти. Всем пока.

Настенька: – Спасибо, добрый гриб Боровик!

Ведущий: – Настенька свернула направо, а там действительно болото серое, недружелюбное … Поможем Настеньке перейти его.

Игра-конкурс «Пересеките болото».

Ведущая: – Настенька перешла болото и она счастлива.По тропинке ходит, даже песню спела. Лягушки ее услышали, и давайте танцевать. Даже весь танец получился.

Танец «Лягушки»

Настенька: – До свидания, веселые лягушки, вы настоящие музыканты! Я пойду по тропинке налево. Странно, я вышел на поляну – заблудился? А кто здесь забыл корзину, полную разноцветных листьев?

Под музыку выходит осень.

Осень: – Это я, Осень! Здравствуйте, Настенька. Я знаю, куда вы идете, и покажу вам путь дальше, если вы выполните мое осеннее задание.Осенний ветерок унес листья из моей корзины, и теперь их нужно найти и положить в корзину.

Настенька: – Как мне одной найти эти листочки?

Ведущая: – Не грусти, Настенька, мы Вам поможем. Ведь мы твои друзья!

Танец «с листочками»

Настенька: – Спасибо, ребята, за помощь, вот сколько листочков мы собрали.

Осень: – Я очень рада за тебя, потому что прекрасно иметь столько друзей. Вот вам в награду кленовый лист, он укажет вам дорогу.Вы смело следите за ним, и вы найдете то, что ищете. А вы, ребята, помогите мне с веселой песней.

Песня

Настенька: – Спасибо, Осень, за доброту. Пришло время двигаться дальше.

Ведущий: – А Настенька пошла дальше по лесу. Дерево за деревом, плащ за бугорком, он видит – старый пень.

Настенька:

Ой, я устала гулять.
Вот пни по дороге
Сяду, отдохну
Здесь дождя дождусь.

Ведущий: А чтобы Настенька повеселела, споем песню.

Песня:

Выбегает ёжик.

Ежик:

Я колючий серый ёжик
И терпеть не могу знать:
Куда ты девчонка?

Настенька: – Моя сестренка Машенька заболела. Нам срочно нужно найти для нее ягоду, которая называется калина. Только она ей поможет.

Ежик: – Настенька, спой мне песню, а я тебе дорогу покажу.

Настенька: – Вы, друзья, помогите, спеть ежику песенку.

Песня:

Ведущий: – Видишь, Ёжик, Мы песню спели, а ты Настеньке дорогу указываешь.

Ежик:

Идете налево – там лес, в нем живет
Петя-Петушок.
Он поможет тебе
Конечно, чем сможет.
Ну спущусь в яму
Сплю всю долгую зиму.

Настенька: – Спасибо, Ежик, за совет, но за подсказку …

Настенька: – А где Петя-Петушок?

Петушок выходит

Петушок: – Куда ты, девочка?

Настенька: – Кто мне подскажет, кто подскажет, где растет Калинушка?

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Ко-ко-ко!
Это недалеко отсюда.
Поверните на кочку
А потом наискось
Там у леса на опушке
Растёт куст калины.

Ведущий: – А Настенька пошла наискось, насыпь свернула, видит …

Настенька:

Вот, вот, калина!
Осенний куст, красивый куст,
Дай собрать ягоды,
В дар сестре.

Девушка:

Собери вкусные ягоды
Поставь горячий чай
Машенька поправится
И он снова засмеется.

Настенька берет ягоды калины и складывает их в корзину.

Настенька:

Спасибо дорогие друзья
Без вас я бы калину не нашел.
Вы мне помогли, окружили добротой –
Спасибо всем, кто был рядом со мной!

Ведущий: – А теперь всем вам наш веселый танец.

Танец:

Настенька: – Спасибо, друзья, весело у вас, Машу бегу лечить.

Ведущая: – Настенька напоила сестру горячим чаем с ягодами калины, и болезнь исчезла как бы вручную.Вот чудо – ягода! Машенька снова стала веселой и здоровой.

Осень (выносит корзину с фруктами): – Как я рада, что ягоды калины в моем осеннем лесу помогли Машеньке. А вам, друзья мои, я принесла самые сочные, самые сладкие, самые спелые яблоки.

И в следующем году
К тебе снова придет осень
Снова к тебе придет осень
Снова принесет сказку.

Осенние листья, звучит музыка, все выходят из зала.

Традиционно первый утренник в детском саду, в котором дети принимают самое непосредственное участие, приурочен к Празднику осени.Это очень яркий и запоминающийся праздник в детском саду, с оригинальным сценарием, множеством интересных номеров и полезных знаний для детей. Часто сценарий Осеннего фестиваля в детском саду готовится в рамках осенней тематики, выделяя основные изменения, происходящие в окружающем мире, и особенности этого сезона. В этом сценарии Осеннего фестиваля для младшей и старшей группы дошкольные образовательные учреждения отличаются друг от друга по некоторым ключевым моментам.То же касается сценария осеннего праздника для детей из подготовительной группы детского сада … В нашей сегодняшней статье вы найдете несколько оригинальных и интересных идей по сценарию осеннего праздника для детского сада, которые обязательно сделают ваш утренник запоминающимся и красочным. .

Идеи сценариев Осеннего фестиваля в детском саду

На первый взгляд идеи сценария детского сада «Осенний фестиваль» могут показаться довольно ограниченными по размаху. На самом деле название этого детского утренника уже говорит само за себя: праздник посвящен приходу осени и поэтому должен быть исключительно на осеннюю тематику.Но помимо традиционных вариантов детского сада с изменением освещения в погоде, сбором фруктов и овощей, крупными природными преобразованиями, есть ряд других тем, которые можно затронуть во время Осеннего фестиваля. Например, упомяните, что осенью дети ходят в школу и детский сад и начинается новый учебный год. Кроме того, в сценарии Осеннего фестиваля для детского сада можно заменить традиционное представление чисел песнями и стишками на более интересный вариант.Например, поставьте детский спектакль с участием приглашенных аниматоров или талантливых родителей. Особое внимание стоит уделить оформлению места проведения праздника в детском саду, созданию правильной атмосферы, красочным костюмам. В противном случае даже самый оригинальный сценарий Осеннего фестиваля в детском саду останется лишь интересной идеей, для воплощения которой не хватило соответствующего антуража. Подробнее об идеях сценария Осеннего фестиваля в детском саду мы поговорим дальше.

Сценарий Осеннего фестиваля для младшей группы дошкольного образовательного учреждения

Начнем с вариантов сценария «Праздник осени» для маленьких воспитанников дошкольного образовательного учреждения – младшей группы … Как правило, Праздник осени в детском саду для них – самый первый утренник в жизни, а значит, самый увлекательный. . Поэтому очень важно сделать так, чтобы малыши чувствовали себя максимально комфортно и непринужденно, а сам утренник в детском саду стал для них настоящим праздником.Самый простой способ добиться этого – поставить красочный спектакль со сказочным мотивом. При этом важно, чтобы дети принимали непосредственное участие в празднике: они исполняют самые простые роли, читают короткие стихи, танцуют несложные танцы. В качестве варианта такого Осеннего Фестиваля для младшей группы ДОУ можно взять сценарий, в котором злодей Кощей (коварный Мухомор, хитрый Гоблин) украл все ее яркие краски у прекрасной осени и превратил это время года в пасмурная погода.На помощь Осени приходят дети, часть из которых играет роль лесных зверей, а часть остается обычными детьми из детского сада. Во время праздника дети возвращают Осени во всех ее красках, исполняя танцы и читая стихи о каждом отдельном оттенке.

Оригинальный сценарий Осеннего праздника для младшей группы детского сада

Еще один интересный сценарий Осеннего фестиваля в детском саду для младшей группы может быть построен вокруг изменений в природе, которые происходят с приходом этого сезона.К реализации сценария в детском саду хорошо привлечь несколько артистичных ребят из старших групп или пригласить профессиональных аниматоров. Им достанутся главные роли: Осень, Ветер, Дождь, Туман, Старик-Боровичка и др. Смысл сценария для детского сада – разыграть природные метаморфозы в виде импровизированной встречи в лесу, где осень проверяет. готовность всех его помощников к новому сезону. У каждого из главных героев будет свой «антураж» из детей.Например, у Дождя будет группа детей, символизирующих капли, а у Старика-Боровички – дети-помощники лесных зверей. Все коллективы должны продемонстрировать свою готовность к осени и гостям праздника: станцевать танец дождя, спеть песню о ветре, прочитать стихи о лесных животных и осени. В конце утренника Осень заявляет о своей полной готовности и объявляет о начале нового сезона в детском саду.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы дошкольного образовательного учреждения

В старших классах DOE Праздничная осень также проходит по веселому сценарию.Но в отличие от малышей старшие дети принимают более активное участие в празднике. Они не только танцуют и декламируют стихи, но и играют большие роли в импровизированном спектакле, посвященном празднику осени в детском саду. Если говорить об идеях сценария Осеннего фестиваля для старшей группы дошкольного образовательного учреждения, то выбор в этом случае не ограничивается простыми вариантами … С помощью воспитанников детского сада можно сделать театрализованное представление или провести настоящий любительский концерт.При этом сами дети уже могут выступать в роли главных, главных положительных или отрицательных персонажей.

Интересный сценарий Осеннего праздника для старшей группы детского сада

Осень и все, что с ней связано, остается главной темой сценария этого праздника. Например, можно подготовить сценарий Праздника осени в детском саду, состоящий из небольших тематических сцен: утро в осеннем лесу, танец осенних листьев, приход осени в город и т. Д.Между сценами можно вставить чтение красивых стихов и пение песен, посвященных золотому веку … Кроме того, в сценарий для детского сада можно вставить небольшую видеопрезентацию поделок на осеннюю тематику в исполнении учеников старшей группы.

Идея сценария Осеннего фестиваля в спортивном стиле (старшая группа)

Отличный вариант сценария осеннего праздника для старшеклассников дошкольных образовательных учреждений. Также будет утренник со спортивными элементами.Например, можно провести несколько активных конкурсов, связанных с осенней тематикой: сбор яблок на скорость, эстафета с разными фруктами, прыжки в мешках и т. Д. Такие небольшие активные ретриты помогут разнообразить сценарий в детском саду и обязательно понравятся детям.

Сценарий Осеннего праздника в подготовительной группе дошкольного образовательного учреждения

В подготовительной группе детского сада учатся старшие дети, готовящиеся вскоре стать первоклассниками.Поэтому для них Осенний праздник в детском саду должен стать не просто очередным утренником, но и своеобразной подготовкой к началу. школьная жизнь … Для этого можно построить для подготовительной группы сценарий осеннего праздника в детском саду в виде знакомства со школой и ее правилами. Для этого можно пригласить ту самую красавицу Осень, которая постарается оценить, насколько дети уже готовы покинуть родной детский сад и пополнить ряды первоклассников.Оценка может проходить в форме специальных конкурсов или художественной самодеятельности. Например, «Осень» может попросить детей перечислить животных, впадающих в спячку, или назвать основные признаки их прибытия (уменьшение светового дня, похолодание, изменение цвета листвы и т. Д.).

Оригинальный сценарий Осеннего праздника для подготовительной группы

Интересный сценарий Осеннего праздника в детском саду можно написать в виде фантастического путешествия. Например, вы можете представить, что по сценарию Осень исчезла и чтобы вернуть ее детям, вам нужно отправиться в приключенческое путешествие в Страну времен года.По пути малыши познакомятся со многими забавными персонажами, которые в обмен на испытания и загадки будут подсказывать, как найти Осень. Например, дети могут встретить Цветочную фею, которая просит их танцевать красивый осенний танец. Также малыши познакомятся с другими временами года – весной, летом и зимой. У каждого из этих персонажей будет тест по основным характеристикам своего сезона. Вопросы должны быть простыми, но в то же время умными. Например, вы можете попросить детей назвать все летние месяцы, начинающиеся с буквы «I».В конце сценария, наглядно продемонстрировав все свои знания и таланты, дети находят Отэм, которая, как оказалось, исчезла из-за обиды на них. Дети просят прощения и обещают Осень любить и уважать ее не меньше, чем Лето и другие времена года.

За песней «Осенние листья»

«Le Feuilles Mortes», адаптированная как «Осенние листья»

Сценаристы: Жак Превер и Жозеф Косма

Переводчик: Джонни Мерсер

Исполнители: Ив Монтан (Франция), Нат Кинг Коул (У.С.)

Выпущено: 1947

Пик карты: № 1, США (1955)

Версии: Джульетт Греко, Фрэнк Синатра, Бинг Кросби, Сара Воан, Эрта Китт, Билл Эванс, Майлз Дэвис

Это сказка о двух песнях с факелами. Оригинал, написанный по-французски как «Les Feuilles Mortes» (буквально «Мертвые листья»), был мрачным плачем о потерянной любви и сожалении. Переведенная версия «Осенние листья» затрагивает ту же тему, но более мягко и задумчиво.

Песня начала свою жизнь в 1945 году как стихотворение.Он был написан сценаристом и интеллектуалом с Левобережья Жаком Превером как часть сценария балета Le Rendezvous. Два года спустя, когда режиссер Марсель Карне снял фильм о балете, венгерский кинокомпозитор по имени Джозеф Косма поставил стихотворение Превера на музыку. Может быть, потому, что слова не были задуманы в форме песни, она приобрела несколько громоздкую структуру. Косма интерпретировал это как 24 такта вступительного куплета, содержащего два различных настроения и мелодии, за которыми следует припев из 16 тактов (половина длины традиционной песни Tin Pan Alley).

Фильм Карне провалился, но главному актеру, популярному молодому певцу по имени Ив Монтан, понравились «Les Feuilles Mortes». Хотя в картине он не спел ее, но добавил в свой концертный репертуар. Сначала это было воспринято холодно. Никакого ритма, чрезмерно сложная структура, безжалостно грустное послание – все шло вразрез. Монтан продолжал петь. Через несколько лет она стала его самым популярным хитом и самой востребованной песней.

Хотя песня принадлежит Монтану, была еще одна запоминающаяся версия французской певицы Жюльетт Греко.Потрясающая, постоянно одетая в черное «Маленькая мисс экзистенциалист» записала его несколько раз, но, как и в случае с Монтан, ее ранние версии лучше всего. Своим дымным голосом и томными фразами она привносит в него особенно эротический оттенок, передавая ощущение, что она никогда больше не полюбит так сильно.

В 1950 году, когда песня была наконец переведена на английский, уцелела лишь небольшая часть вступительного куплета (и пела она редко). По большей части речь шла о запоминающемся, спиралевидном припеве из 16 тактов.Лирик Джонни Мерсер создал несколько ярких образов – «загорелые руки, которые я держал» и «Песня старой зимы», – но, по сути, это была совершенно другая песня, нежели бессвязная элегия, которую создали Превер и Косма. В то время как в оригинале речь шла о всепоглощающей страсти, это была скорее мимолетная привязанность. Более ностальгический, чем тревожный, скорее горько-сладкий, чем горький.

После того, как Нэт «Кинг» Коул занял первое место в хит-параде в 1955 году, он стал стандартной платой за проезд для певцов из ночных клубов – от Фрэнка Синатры (его запись 1957 года на Where Are You? ) Тони Беннетту и Эрте Китт.Чик Кориа, Стэнли Джордан и Леони Смит сократили последние версии.

Ив Монтан продолжал петь оригинал (и записывать его) вплоть до своей смерти в 1991 году.

– Билл ДеМейн

Фотография 1947 года, сделанная Уильямом Готтлибом

Из выступления авторов песен, выпуск 81, ноябрь 2004 г.

Категория : За песней

Невероятный поворот команды «Ипсвич» поставил команду на грани выхода из плей-офф.

Oct.28 – Какая разница в году – или, в случае футбольной команды мальчиков Ипсвичской школы, около шести месяцев.

После безвыигрышной кампании в сезоне «Осень 2» «Тигры» этой осенью полностью изменили сценарий и находятся на пороге постсезонной остановки.

При счете 6-7-3 «Ипсвичу» нужна как минимум победа и ничья против двух последних соперников: Манчестера Эссекса (четверг, 18:15) и Рокпорта (пятница, 18:30). Ранее в этом сезоне «Тигры» уже превзошли «Викинги» со счетом 4: 1, в то же время предоставив «Манчестеру Эссексу» все, с чем он мог справиться в поражении в открытии сезона 2: 0.

«Мальчики очень много работали вместе, как единое целое, – сказал главный тренер Грег Скратон, команда которого прошлой осенью закончила со счетом 0-9-1. «Это отличная группа парней, которые объединяются и доверяют друг другу, и это доверие – большая часть нашего успеха. У них будет хорошая возможность забить, но они упустят ее ради отличной возможности. Это та команда. первый менталитет, который был ключевым “.

Для тех из вас, кто интересуется, как именно работает эта новая система рейтинга сил плей-офф MIAA, ситуация с Ипсвичем является идеальным показателем того, как все устроено.

32 лучшие команды в каждом дивизионе выходят в плей-офф. По состоянию на среду «Тигры» занимали 35-е место в дивизионе 4. Однако, как и при старой системе плей-офф, если IHS заканчивает с результатом 0,500 или выше, они автоматически проходят квалификацию, по крайней мере, для участия в розыгрыше. game – с шансом перейти в первую 32-ю сетку независимо от их общего рейтинга по силе.

Поскольку они находятся прямо на пузыре, Тигры потенциально могут прокрасться в 32 лучших в дивизионе даже с проигрышным окончательным рекордом.Но из-за их общего расписания это маловероятно. Например, такая команда, как Папа Франциск (6-7-3), проигрывает, но входит в топ-10 Div. 4. То же самое и с Абингтоном (5-9-2), который в настоящее время занимает 22-е место.

В любом случае, для Ипсвича это был грандиозный поворот, который во многом можно отнести к их руководящемуся руководящему классу: Спенсеру Джонсону (гол, 4 передачи), Тэтчу Фиперсу (7 голов, 4 передачи), Кейду Веттеру ( 6 голов, 3 передачи), Ефрем Йохансон (защитник) и Беккет Дево (2 гола, 1 результативная передача).Все пять четверокурсников внесли свой вклад как на поле, так и за его пределами, работая с молодыми парнями, чтобы сформировать выдающуюся химию.

История продолжается

«Культура команды в этом году стала великолепной, – сказал Скратон.

По статистике, на самом деле темпы атаки проводил игрок-первокурсник: новичок Дарвин Рамирес, у которого восемь лучших командных голов.

В обороне товарищ-первокурсник Спенсер МакДэвитт очень хорошо играл на нескольких позициях, и, по словам Скратона, «он просто выкладывается на все 100% каждый раз, когда оказывается вне игры.«У другого новичка, Неда Булеца, тоже были свои моменты, в том числе победа над Джорджтауном.

Брайан Милано (6 голов, 4 передачи), Тайлер Рафферти (4 гола, 2 передачи), Алекс Барлоу (2 гола, 2 передачи) ), Тео Нортон, Джозия Скарано, Алекс Барлоу и Сет Вудбери регулярно обеспечивали «Тиграм» усиление, в то время как вратарь Нейт Кобусевски более чем выполнил свою работу между постами. – особенно ребята подали хороший пример молодым игрокам и обозначили направление, в котором мы хотим двигаться, в виде программы », – сказал Скратон.«Они все положительно отчитываются друг перед другом и действительно поддерживают друг друга. Было интересно наблюдать за этим».

—- ICYMI: Пибоди (7-8-1) одержала, пожалуй, самую впечатляющую победу в сезоне во вторник, перевернув хозяина Беверли (2-1) в дождливую и ветреную погоду. Виктор Масиэль, у которого сейчас 10 лучших командных голов, забил победителя игры ракетой из-за пределов 30-ярдовой линии, которая рикошетом отскочила от штанги и попала внутрь.

Таннерс нуждался в этой победе, чтобы сохранить их надежды на плей-офф; еще одна победа над борющейся командой Saugus в четверг вытеснит их статус претендента на постсезонку.В настоящее время Пибоди занимает 49-е место в рейтинге мощности Дивизиона 1, но, как и у Ипсвича, результат финиша 0,500 или выше гарантирует им, по крайней мере, возможность для прохождения игры в этот топ-32.

«Нам просто нужно продолжай; (Согус) – наша последняя игра, и мы должны побеждать, чтобы она оставалась в живых, поэтому мы просто собираемся играть в нее сильным », – сказал Масиэль.

—- Беверли (9-4-2) процветала в атаке весь сезон. И Ник Браганса (16 голов, 12 передач), и его товарищ Тео Бербич (8 голов, 6 передач) регулярно угрожали атакующим.Второкурсник Уилсон де Леон (9 голов) также вносит постоянный вклад и, кажется, становится лучше с каждой неделей.

Но если «оранжево-черные» собираются сделать глубокий прорыв в турнире штата Дивизион 1, им также понадобится звездная игра в обороне. К счастью, «Пантеры» недавно вернули старшего капитана и звездного защитника Ника Фокса, который ранее лечил травму лодыжки, пока не вернулся в строй две игры назад. Фокс – это физическая сила с глубоким знанием игры, и она станет огромным дополнением на финишной прямой.

«Мы медленно восстанавливали его, – сказал главный тренер Panthers Эдгар де Леон. «Это помогает нам гораздо больше, потому что мы можем вернуть фигуры туда, где они должны были быть, после того, как пришлось приспосабливаться, когда он не был на поле. Ника такое огромное присутствие в спине физически, выигрывая битвы 50/50, и он тоже отличный игрок. Если вы попросите его, ребенок пробежит сквозь стену “.

Беверли завершает регулярный сезон с выездом на второй план у соперника NEC – Глостера в четверг и лидирующего в лиге Кейп-Энн (и непобедимого Ньюберипорта) в субботу утром (10:30).

—- Как единственная непобедимая команда в регионе Салем Ньюс, Маскономет в настоящее время имеет счет 17-0, и только Марблхед (в четверг вечером, 7) мешает идеальному регулярному чемпионату.

Джейсон Карас (13 голов, 10 передач) и Бреннан Джонстон (13 голов, 6 передач) возглавляют «Чифтейнс» в атаке, в то время как Нейт Коллинз (12 голов) ведет себя столь же стабильно. Сэм Брокельман возглавляет весь Норт-Шор, сделав 17 передач и забив восемь голов. В обороне Кевин Пеллетье одержал 10 побед без промедления.Всего вожди обошли своих оппонентов 82-9.

—- Приветствуем христианскую академию Ковенанта в Пибоди, которая установит непревзойденный рекорд в финале регулярного сезона в пятницу против христианской академии Брэдфорда.

Работая под руководством старшего тренера первого года обучения Марка Горгеньи, который также является спортивным директором школы, CCA установил рекорд 9-0-1, включая 8-0-1 в игре лиги. Команда одержала восемь полных побед благодаря звездному вратарю Элайджи Пекари, но именно их игра в полузащите действительно позволила им преуспеть.

«Я бы сказал, что наша сила – определенно наша полузащита», – сказал Горгеньи, который ранее тренировал университетскую футбольную команду мальчиков в Норт-Рединге в 1990-х годах, а в последнее время – программу СП «Хорнетс» для девочек. «У нас есть два старших центральных мяча, Джейкоб Беквит и Джош Пекари, которые очень опытны, очень сильны в мяч. Они очень хорошо распределяют мяч и отлично справляются с задачей, доставляя мяч нашим нападающим».

В атаке выдающийся первокурсник Беннетт Плоскер сделал основную часть забитых мячей с девятью маркерами.Одноклассник Джейкоб Либби, возможно, лучший защитник команды и даже забил два гола.

«У нас определенно будет какая-то глубина в следующие пару лет, и это хорошо», – добавил Горгеньи.

Кроме того, старший Дэвен Гоэль преуспел на позиции центрального защитника и, по словам Горгеньи, обладает «прекрасным мастерством владения мячом».

«Он один из тех игроков, которым вы можете дать ему возможность вести мяч и играть. Его скорость и способность останавливать атакующий драйв были великолепны», – сказал Горгеньи.

Уже подведя итоги конференции, Христианская академия Ковенанта заработала до свидания в первом раунде плей-офф, поскольку она ждет победителя № 3 Бостон Тринити и № 4 Содружества. CCA забил всего три гола за весь сезон и вместе с Академией Ганна будет фаворитом на завоевание короны лиги.

—- РЕЙТИНГ МОЩНОСТИ 1. Masconomet (17-0): в одной победе от идеального регулярного сезона, в настоящее время Chieftains занимают 3-е место в рейтинге силы Дивизиона 2.

2.John’s Prep (9-4-3): Иглз (17-е место в Дивизионе 1) недавно потерпели первое поражение от Маско (1-0) за более чем десятилетие, но по-прежнему остаются одной из лучших команд в этом районе. особенно оборонительно.

3. Беверли (9-4-2): душераздирающее поражение с одним голом от Пибоди во вторник не сильно повлияло на положение 1-го дивизиона Пантер (29-е место).

4. Essex Tech (14-1-2): Маско положил конец надеждам «Хоукс» на беспроигрышный регулярный сезон, но это по-прежнему впечатляющий результат для команды, занимающей 24-е место в Дивизионе 3 в штате.

5. Пибоди (7-8-1): Победа над Беверли во вторник должна во многом укрепить уверенность Таннеров. Победа над Саугусом в четверг официально выведет их в игру плей-офф в Дивизионе 1.

Corner Kicks – это еженедельная колонка по футболу для мальчиков, которая появляется в The Salem News в течение осеннего сезона. Свяжитесь со штатным писателем Ником Джаннино по адресу [email protected] и подпишитесь на него в Twitter @NickGiannino_SN.

Corner Kicks – это еженедельная колонка для мальчиков о футболе, которая появляется в The Salem News в течение осеннего сезона.Свяжитесь со штатным писателем Ником Джаннино по адресу [email protected] и подпишитесь на него в Twitter @NickGiannino_SN.

Осенний фестиваль сценарий в подготовительной группе. Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Осенняя дискотека»

.

Осенний утренник Сценарий старшей группы №8
детский сад «Непоседы»
село Бокино Тамб. Площадь
воспитатель: Воронова Татьяна Алексеевна

«Осенняя дискотека»
Выходит DJ
DJ: Дорогие друзья! Уважаемые гости! Поздравляем вас с Осенним праздником и начинаем нашу осеннюю дискотеку! Припев: Что такое дискотека?
DJ: Много музыки и света,
Много танцев, много песен.Много интересных занятий.
DJ: Давай начнем дискотеку?
Хором: Скоро начнем!
DJ: Ну что ж, начнем, не отставайте, все вокруг блестит, все переливается, наша дискотека только начинается.
DJ: Чему посвящена наша дискотека?
Хором: Осенний праздник!
ВЭД: послушайте стихи DJ про осень (дети читают стихи)
DJ: Что я слышу? Где-то вроде пятки стучат. К нам приближается осень! (В зал входит осень).
Осень: Здравствуйте! Я золотая осень, брожу по городу.Вы мне позвонили, я пришел, а как вы меня встретите?
DJ: Мы вас ждали, даже песню подготовили.
Песня «Ах, какая осень»
Веда А теперь игра для вас. Кто самый умный? Поиграем с конусами

Осень: Любишь дождь? Вы должны подождать, пока это закончится.
DJ: Просто у тебя не было зонтика! Посмотрите на наших девушек – они не боятся дождя.
Танец с зонтиками.
(появляется слякоть)
слякоть поет: я мокрый слякоть, я противный слякоть,
я вас всех так люблю!
Я мерзкая слякоть, я скользкая слякоть,
Я всегда ношу калоши и ношу зонтик!
Шепотом: А я вас всех простудой заразу! Апчи!
Осень: Кто ты?
Слякоть: Я слякоть! Я всегда в калошах и с зонтиком брожу по лужам, догоняя сырость! Сколько детей! Всем весело! И почему меня не пригласили в гости?
(к осени) Кто это? Неужели сама золотая осень? Все танцуют, радуются, ей песни поют, посмотрите, как все ее любят!
Теперь вы все заболеете со мной! Вы будете чихать, кашлять!
1, 2, 3, 4, 5 – я начинаю заражать! Апчхи на тебя!
(все начинают чихать: ведущая, Осень, музыкальный руководитель)
Осень: Немедленно вызываем доктора Айболита!
(звонки по телефону)
Всем привет! ДокторАйболит? Немедленно приезжайте в поселок «Непоседы», сюда проникла слякоть! Наши дети чихают, кашляют! Мы с нетерпением ждем встречи с вами!
(входит доктор Айболит)
Айболит: Уступай, уступай! Что случилось? Кто пациент?
Осень: Негодяйская слякоть заразила всех нас! Апчи!
Айболит (с уколом): Ах ты, вредная слякоть! Убирайся отсюда!
Если приедешь сюда еще раз, то живым не уйдешь!
(Айболит уколом бежит по слякоти, она убегает)
Айболит: Я попрошу больных встать,
И команду выполнять!
Все смотрят на меня
Все делайте, как я!
Танец с Айболитом «Делай, как я! «
Айболит: Да, осмотр доволен!
И никто из вас не болен,
А за это, детки, я вам витамины раздаю!
А витамины овощи и фрукты.
А вы попробуете с завязанными глазами по вкусу угадать, что такое овощ или фрукт и как это называется!
Аттракцион «Овощ познай, фрукты – по вкусу»
(Звонит телефон, набирает силу осень.)
Осень: Здравствуйте! Кого ты хочешь? Айболит? Айболит, это ты!
Айболит: Да! Я слушаю! Сразу уезжаю!
Негодяйская слякоть проникла в другой садик!
Мне пора! До свидания, ребята! (Листья Айболита)

Осень: Многие фрукты и овощи созревают осенью, но какие ягоды созревают осенью? Дети: рябина, калина.
DJ: А наш праздник продолжается веселой песней.
Песня «Шапка, брось по тропинке» стоять полукругом
DJ Кто не танцует, сидит у стены? Все веселятся на нашей дискотеке

Танец красочная игра
Загадки для родителей (волшебные капли в подарок.)
DJ: Спасибо за чудо стихов. И хочу представить всех своих гостей
Сцена «Почему помидор покраснел».
Хозяин: В древности овощи жили в одном саду (дети-овощи выходили по очереди и представлялись).
1. Я веселый парень, я зеленый огурец!
2. Без меня огород пустой, а меня зовут капуста.
3. Без меня тебе, как без рук, в каждом блюде нужен лук.
4. Дети давно любят вкусный сладкий помидор.
Хозяин: Хозяйка любила свой зеленый садик и поливала его каждый день.
Хозяйка: Я буду поливать свой сад, он тоже воду пьет. (Полив из лейки).
Host: Овощи росли и созревали каждый день. Они жили вместе, никогда не ссорились, но однажды помидор решил, что он лучший, и стал хвастаться
Помидор: Я самый вкусный в мире: все круглее, зеленее.Взрослые и дети любят меня больше, чем кого-либо в мире.
Огурец: Слушай, это просто смех, Чтобы похвастаться, что ты лучший.
Лук: Он ничего не понимает, братья, спрашивать некрасиво.
Ведущий: И помидор продолжал повторяться.
Помидор: Я самый вкусный из всех на свете, округлее, зеленее, взрослые и дети любят меня больше, чем кого-либо в мире.
Овощи хором: Похвастался, похвастался и упал с куста!
Ведущий: В это время хозяйка пришла в сад собирать овощи на обед.Я взял всех с собой, но помидор не заметил.
Хозяйка уносит овощи.
Ведущий: Мимо пролетела ворона.
Ворона: Кар! Кар! Стыд! Ночной кошмар! Я не хотел с нами дружить!
Вы никому не нужны!
Ведущий: Помидору было стыдно! Он плакал и покраснел от стыда!
Помидор: Простите меня, друзья, возьмите меня с собой.
Ведущий: Услышав эти слова, хозяйка сжалилась над помидором и унесла его с собой. Вы не поверите, но с тех пор помидоры всегда краснели осенью.(Дети садятся на стулья.)
Ребята, зверюшки тоже любят осень
Исполняется танец «Танцующий зоопарк»
Поиграем в «Сухие грибы на зиму»
DJ: Хорошее развлечение – молодец! Итак, наша дискотека подходит к концу. Пора прощаться с осенью.
Дитя: Как, Осень, ты была красива, мы вспоминаем листопад,
Осенние грозди рябины горят ярко-красным огнем.
Прощай, Осень, с тобой, с красивой желтой листвой,
С дождем, омывавшим все дорожки, с грибами в веселой корзинке.
3. С гусями шумный караван, летящий на жаркий юг.
Прощаемся, Осень, с тобой. Последней звучит песня. Песня «Осень в лесу»

Осень всех угощает, прощается, уходит.

Наталья Николаевна Гулина
Сценарий осеннего отдыха в подготовительной группе «Осенняя дискотека»

Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы « Осенняя дискотека » .

Дети приходят под музыку в празднично оформленный зал попарно, разбегаются.

Песня : «Разноцветная осень стучится в наше окно»

Слышен звук дождя (фонограмма) .

Выходят мальчик и девочка, у мальчика в руке зонтик.

Мальчик : Осень , тебе осень – скучные дожди .

Не торопитесь к нам осень ,

Подожди немного.

Девушка : Листья полетели, забыв про лето,

На коне рысью несется Осенний ветер .

Не дождется осень , где есть : дождь льет и льет.

Мальчик протягивает девочке Осенний лист .

Мальчик : Не грусти!

Посмотрите, какая красивая бумажка!

Я отдаю его вам от всего сердца.

Высушите в толстой книге.

Согреет зимой

Лист осень – мой подарок .

Хотите, чтобы мы устроили сейчас праздник ?

Закройте глаза и повторите для меня :

«Раз, два, три – скука прочь, уходи скорее!»

Поверните зонт (мальчик превращается в ди-джея и надевает бейсболку задом наперед) .

DJ : Дорогие друзья! Уважаемые гости! Поздравляем Вас с праздником Happy Autumn и начинаем нашу осеннюю дискотеку !

1. Пусть играет музыка, звучит веселый смех. 2. Наша дискотека открыта для всех !

Дети :

Какая дискотека ?

Много музыки и света

Много танцев, много песен

Много интересных занятий.

Начало дискотека ?

Хором : Скоро начнем!

DJ :

Ну что ж, приступим,

Не отставай от меня

Все вокруг сверкает, все переливается,

Наша дискотека только начинается .

Ведущий :

А чему наша посвящена дискотека ?

Хором : Осенний праздник !

Танец « Дискотека »

В дверь стучат.

Ведущий : Дети, к нам кто-то стучится.

Дети сидят на высоких стульях.

Стук повторяется.

Я принес тебе письмо!

Ведущий : Ребята, Печкин нам письмо принес!

Дверь откроем? Отпустим Печкина?

Дети : Да!

Печкин въезжает в зал на велосипеде.(На мелодию мультфильма “Простоквашино” )

Печкин : Здравствуйте, я местный почтальон, мой Печкин

Фамилия. Я принес тебе письмо.

Вытаскивает конверт.

Печкин : Как называется ваш детский сад?

Детский ответ. Ягода.

Печкин : Верно! А кому?

Ведущий : А кому – наши дети сами прочтут …

На конверте написано : «Дети!»

Ведущий : Спасибо, Печкин! Вы так добры!

Печкин : Я такой добрый, потому что раньше у меня не было велосипеда, а теперь есть.

Печкин прощается, уходит.

Ведущий : Что в письме?

Что она нам написала Осень ?

Ведущий читает письмо.

Здравствуйте дорогие ребята!

Спешу вас увидеть праздник .

Скоро буду …

Осень .

Ведущий : Мы будем осенью в гости ждать ,

Пой, играй, танцуй с ней.

Опять осень за окном ,

Листья падают, шелестят –

Как осень хороша !

Песня : « Осень очень хороша »

Зал включает Осень .

Осень : Ты про меня говоришь?

Вот и я!

Здравствуйте, друзья!

Я приехал в праздник к вам

Пой и веселись

И я хочу, чтобы здесь были все

Заведи хороших друзей!

Вставай по кругу,

Игры, начни танцевать!

Музыкальная игра с Осенью .

Дети сидят на высоких стульях.

Осень : Вы знаете стихи

Около осенних дней ?

Поэзия : 1. Осень Золотые листья украшены

И ягоды калины окрасились в красный цвет

Солнце осень прогревается слабо

Птицы, мигрирующие на юг, улетают.

2. Разлетаются стаи птиц,

Меньше света и тепла

Кленовые листья летают вокруг

Значит, к нам пришла осень .

3. Листья – время опадать,

Пора птицам улетать

Грибники бродят в тумане

Ветер в трубах воет.

4. Ветер играет с листьями

Срывает листья с веток.

Желтые листья летают

Прямо под ногами у ребят!

Песня : «Пришла после лета осень , осень »

Детский : Осень , твое красивое платье

На нем нарисован узор!

Сарафан с цветной каймой,

Венок с яркой листвой.

Осень раздает венки девушкам.

Девушки танцуют с венками.

Русская народная мелодия.

Осень : Отличный танец! Аплодируем!

И наша дискотека продолжается !

Кто сегодня в нашем парке

Расписали листья?

И кружит их, сдувает с ветвей.

Дети : Настало осень !

Ведущий : Интересно, как нужно одеваться в эту осеннюю пору ?

Осень : На этот вопрос ответят гости из модной студии.

Ведущий : Посмотрим, кто самый модный.

Заходите, вход свободный.

Где спит сонный пепел,

Демонстрация стилей.

1 Ребёнок : Модные бусины из рябины,

На зеленой шелковой нити.

2 Ребенок : Гороховое ожерелье,

Броши из чертополоха.

3 Ребенок : Кленовый лист,

А платок дубовый зеленый.

Музыка звучит, детский показ моделей осенней одежды .

Ведущий : Это наряды, которые будут модными в этом сезоне.

Аплодисменты нашим моделям!

Песня – танец «Дождь» .

(За окном опять ненастье.)

Ребенок : В небе тучка ой-ой-ой!

Все бегут, спешат домой.

Я единственный, кто смеется

Я не боюсь черной тучи.

Дождь и гром меня не боятся

Я иду под зонтиком!

Ведущий : Мы еще зонтики возьмем и поиграем с ними!

Наша дискотека Веселая игра продолжается!

Аттракцион-аттракцион с зонтиками «Чья команда первая везет игрушки?»

Дети с игрушками читают стихи.

… Ребенок : Дождь плачет за окном,

Дождь не кончается. Раз уж он плачет, значит –

Он прощается с летом. Мяч лает. Кто будет?

Выбегаю на балкон. Липовая ветка холодная

Тьма ползет со всех сторон.

Как-то все изменилось

Незаметно, случайно. это осень пришла к нам .

Не уедешь, лай, лай.

Ребенок : Если вы встретите дворнягу,

Какая грусть

Вы спросите ее бедняжку :

Как ваше здоровье? Что ранит?

Ребенок : Если вы встретите котенка,

Пригласите котенка в дом.

Позвоните своей младшей сестре

Играйте с ним наедине.

Осень : Пусть дождь За окном осень ,

А мы веселимся

Весело танцуем

Давайте поднимем настроение!

Танец : «Петушки и хозяйки» .

Ведущий : А теперь у нас момент веселья.

Игра «Разбери дары леса» (две корзины в них перемешаны с муляжами грибов и овощей, две команды отбирают грибы и овощи на подносах, каждая свое).

Осень : Я вижу много гостей в зале.

Иногда даже взрослым

Возвращение детства

И разноцветная радуга

Улыбается утром…

Ведущий обращается к родителям :

Наши дети очень любят сказки. А теперь попросим мам и пап показать детям маленькую сказку. У него много разных ролей. Мамы и папы нарисуют роль, которую им предстоит сыграть по жребию.

Протягивая роль ( Осень , Ветерок, Дождь, Лист, Волк, Собака, Принцесса, Принц на коне, родители выбирают атрибуты, необходимые для его исполнения (Венок на осень , платок для принцессы, деревянные ложки, деревянный конь, маски волка, собаки, 2 короны для принца и принцессы, султаны для ветряного дождя и т. д.)

Ведущий : Все художники выбрали необходимые атрибуты?

Ничего лишнего не осталось? И я расскажу сказку.

А вы (обращаясь к родителям, новоиспеченные актеры, по ходу сказки, в нужном месте, изобразите действия своего персонажа. Репетировать не будем, у многих из вас уже есть опыт выступления. И так, сказка начинается …

Бабушка : Пришла осень … Дул сильный ветер.Пошло холодно , Падёт дождь … Деревья зашумели листвой. Голодный волк завыл далеко в лесу. Собака в ответ залаяла. А в красивом замке она горько плакала Княгиня : на бал ее не пустили. Вдруг издалека раздался топот копыт, это князь приехал. Он посадил принцессу на лошадь, и они вместе поехали на бал.

(По ходу сказки герои выполняют действия своего персонажа.)

Ведущий : Спасибо за веселую сказку… Какие у нас талантливые мамы, папы, бабушки! Нашим детям очень повезло, они родились в счастливых семьях, и все это благодаря вам, дорогие родители! Желаем, чтобы в вашем

В

семьях всегда царили дружба, счастье, мир и согласие.

Ведущий :

И мы продолжаем наш праздник … Все мы знаем, что урожай созревает осенью Давайте споем песню под названием «Урожай» .

Дети выходят в шапках с овощами.

1. Я веселый парень, я зеленый огурец!

2. Без меня огород пустой, а меня зовут капуста.

3. Без меня тебе, как без рук, нужна луковица в каждом блюде.

4. Дети давно любят вкусный сладкий помидор.

На музыку «То ли в саду, то ли в саду» с шумом и грохотом пустых банок входит «Пугало» , танцует, затем останавливается и поет.

Будь то в саду, в саду,

Чучело встало.

Шустрые галки и вороны

Лихорадочно рассредоточенный.

Веда : Дети, кто пришел к нам с таким шумом?

Дети отвечают.

Пугало : Я живу в огороде,

И хотя кажется безобидным,

Тряпки, тряпки одеваю,

Я всех пугаю страшным видом.

Веда : Ах, позор тебе в саду Чучела. Вы разогнали всех птиц на дачах, в садах и огородах, но зачем вы пришли к нам, кого вы думали напугать?

Пугало : Жарким летом работаю

И я горжусь своей работой.

Когда я вижу стаю птиц

Так что я машу тряпками

(размахивая руками) .

Веда : Не «Машет» , а машет –

Пожалуйста, говорите по русски.

Пугало : В детский сад не ходила,

Да еще и школу пропустил.

Но работаю умело :

Меньше слов, больше действий.

Веда : Ой! Рабочий, ты себя хвалишь. Почему сейчас не на работе, а на к нам приехал праздник ?

Пугало : Урожай уже собран

Птицы (угрожает оо-оо-оо)

Они бежали в Африку.

С неба капает, дуют ветры

Зимой нюхаю носом!

Веда : Ах, теперь понятно, почему ты прижимаешься ближе к теплу.

Пугало : Мне тепло не так важно

Я опытный и смелый.

Я был бы ближе к обществу,

Вот развлекайтесь, понятно.

Веда : Да, вот у нас праздник , мы показываем, кто что умеет.Чем вы нас удивите?

Пугало : Вы все еще хотите поиграть?

Разлетевшие ветром листья, клен, дуб, береза, показывают, что их нужно собирать в пяльцы (один ребенок собирает клен и т. Д.)

Аттракцион «Собери листья» .

Пугало : Ваши дети замечательные,

Как огурцы на огороде.

Они лихо танцуют и поют,

И они ждут моих подарков.

У меня есть угощение для вас, дети.

(выносит корзину яблок) .

В мире нет никого вкуснее,

Ешьте витамины, детки.

Веда : Скажем, спасибо Страшиле.

Дети : Спасибо

Веда : Пугало, ты нам очень понравился. Ты останешься в нашем саду?

Пугало : В сад лучше пойду!

В общем как народ решит.

Вы возьмете на себя пособие?

Лучше всего вы вылечите.

Как я побеждаю, как лаю,

Я напугаю всех воров.

Веда : Что ж, спасибо, Пугало, останься с нами.

Шапку починим

Наденьте светлую тряпку

Дадим новую швабру,

Ты единственный с нами.

Пугало : Ну спасибо, детки!

Пора в сад.

Осень : А я приготовила для вас угощение.

Время пролетело незаметно

Пора нам расстаться

Больше забот ждут меня

До свидания, детки.

Ведущий : Очень повеселился – молодец! Вот и подходит наша дискотека … Пора прощаться с осенью .

Цели:

Продолжать развивать у детей чувство коллективизма и доброжелательность по отношению друг к другу;

Загрузить:


Просмотр:

Сценарий

Осенний праздник для детей подготовительной группы

«Осенняя дискотека»

Цели:
Способствовать развитию музыкально-эстетических вкусов и чувств у детей,
Обогатить художественные представления осени;
Продолжать развивать у детей чувство коллективизма и доброжелательность друг к другу;


Задачи: Создать праздничную атмосферу.

Персонажи: Ведущая, Осень (взрослые). Диджей, девочка, овощи для сцены, хозяйка (дети).

Репертуар: Пришла осень, Осень Юдина, Прекрасное время Верижникова, Осень Парцхаладзе. Общий танец «Раз, два, три ..» танец, сцена, игра «Дождливый пейзаж» ..

Оборудование: два мольберта, два маркера, шапки из овощей, костюмы для модной студии, зонт.

Дети попарно входят в празднично оформленный зал под музыку, встают разбросанными.

Слышен звук дождя (звуковая дорожка).

Выходят мальчик и девочка, у мальчика в руке зонтик.

Мальчик: Осень, ты осень – скучные дожди. Не спеши к нам, осень,

Погоди немного.

Девушка: Листья полетели, забыв про лето.

На бегущей лошади мчится осенний ветер.

Осень не ждет, где бы ни была: дождь льет и льет.

Мальчик протягивает девушке осенний лист.

Мальчик: Не грусти! Ветер с севера на восток дул,

Кленовый лист сорвал. Родился прошлой весной

Все такое красивое, резное. Я отдаю это вам от всего сердца.

Высушите в толстой книге. Согреет зимой

Осенний лист – мой подарок. Вы хотите, чтобы мы устроили вечеринку сейчас? Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три – скука, уходи скорее!»

Раскрутите зонт (мальчик превращается в ди-джея и надевает бейсболку задом наперед).

DJ: Дорогие друзья! Уважаемые гости! Поздравляем вас с Осенним праздником и начинаем нашу осеннюю дискотеку!

Девушка: Пусть играет музыка, звучит смешной смех. Наша дискотека открыта для всех!

Детей:

1. Что такое дискотека?

2. Много музыки и света,

3. Много танцев, много песен,

4. Много интересных занятий.

DJ: Давай начнем дискотеку?

Хором: Скоро начнем!

5. Ну что ж, начнем, не отставайте, все вокруг блестит, все переливается, наша дискотека только начинается.

DJ: Чему посвящена наша дискотека?

Хором: Осенний праздник!

Детей:

1. Красота осенних брызг красками, райский румянец словно из сказки,

2. Желтым – береза, рябина лиловая, бусины алые на гроздьях рябины.

3. Ели и сосны в зеленом платье, ивы – серебряные, клены в золотом,

4. Осень застелила мховой ковер, в нем золотые шляпки грибов.

5. Октябрь листает золотые страницы, а белые березы уже мечтают о зиме.

6. Дождь на струнах сыграет нам песни. Осень приглашает на праздник детей.

Песня «Чудесное время» Ю. Верижников.

DJ: Отличная песня! И наша дискотека продолжается веселой игрой.

Игра «Разбери дары леса» (две корзины в них перемешаны с муляжами грибов, овощей, две команды отбирают грибы и овощи на подносах, каждая по своему).

DJ: Что я слышу? Где-то вроде пятки стучат.К нам приближается осень!

В зал входит осень.

Осень: Здравствуйте! Привет! Они начали без меня? Ну, я так не играю. Я опоздал всего на минуту, а вы …

DJ: Осень, не расстраивайтесь. Мы вас ждали, даже песню подготовили.

Песня С. Юдиной “Осень пришла”.

DJ: И все-таки почему вы опоздали на наш праздник?

Осень: Во всем виноват осенний дождь: погода плохая. Пришлось ждать, пока это закончится.

DJ: Просто у тебя не было зонтика! Посмотрите на наших девушек – они не боятся дождя.

Девочки:

1. Кругом раскрытые под дождем разноцветные зонтики.

Чьи-то сапоги побежали от дождя

2. Почему ахнула мама? Проливной дождь? Ну, давайте!

Я совсем не сахар, не боюсь таять!

Конкурс «Дождливый пейзаж» (2 мальберта, нужно нарисовать картинку, 2 команды).

DJ: Это зонтики, которые спасают нас от дождя.

Девушка: Интересно, как одеваться этой осенью?

Мальчик: На этот вопрос ответят гости из модной студии.

Девушка: Посмотрим, кто самый модный.

Заходите, вход свободный.

Где спит сонный пепел,

Демонстрация стилей.

1 Ребёнок: Модные бусины из рябины,

На зеленой шелковой нити.

2Child: Ожерелье из гороха,

Броши из чертополоха.

3 Ребёнок: Кленовый листок,

А платок дубовый зелёный.

Звучит музыка (клавесин), дети показывают осенние образцы одежды.

DJ: Это наряды, которые будут модными в этом сезоне. Аплодисменты нашим моделям. И наш праздник продолжается веселой песней.

Девушка: Пусть за окном идет холодный дождь, а мы веселимся

Мы сейчас песню споем, поднимаем настроение!

Исполняется песня Г.Парцхаладзе «Осень».

DJ: (идет в центр, надевает бандану, темные очки, читает рэп)

Кто не танцует, сидит у стены? На нашей дискотеке должен веселиться каждый.

Включи скорее музыку, пусть мерцает свет

Ведь лучшего занятия для нас сегодня нет!

Общий современный танец “Детство”.

Ребенок: Чтобы быть здоровым, сильным,

Овощи нужно любить. Все без исключения!

В этом нет никаких сомнений. В каждой тоже есть свой вкус,

И я не берусь решать, какая из них вкуснее, какая из них нужнее.

DJ: Спасибо за чудесные стихи.

И я хочу познакомить всех своих гостей.

Встречаем свиту из овощей аплодисментами!

Сцена «Почему помидор покраснел».

Хозяин: В древности овощи жили в одном саду (дети, овощи выходили по очереди и представлялись).

1. Я веселый парень, я зеленый огурец!

2. Без меня огород пустой, а меня зовут капуста.

3. Без меня тебе, как без рук, в каждом блюде нужен лук.

4. Дети давно любят вкусный сладкий помидор.

Хозяин: Хозяйка любила свой зеленый садик и поливала его каждый день.

Хозяйка: Я полью свой сад, он тоже воду пьет. (Полив из лейки).

Хозяин: Овощи росли и созревали каждый день. Они жили вместе, никогда не ссорились, но однажды помидор решил, что он лучший, и стал хвастаться

Помидор: Я самый вкусный в мире: все кругленнее, зеленее.Взрослые и дети любят меня больше, чем кого-либо в мире.

Огурец: Слушай, это просто смех, Хвастаться, что ты лучший.

Люк: Он ничего не понимает, братья, спрашивать некрасиво.

Ведущий: А помидор все время повторял свои слова.

Помидор: Я самый вкусный из всех на свете, более округлый, зеленый, взрослые и дети любят меня больше, чем кого-либо в мире.

Овощи хором: Он похвастался, похвалился и упал с куста!

Хозяин: В это время хозяйка пришла в сад собирать овощи на обед.Я взял всех с собой, но помидор не заметил.

Хозяйка уносит овощи.

Ведущий: Мимо пролетела ворона.

Ворона: Кар! Кар! Стыд! Ночной кошмар! Я не хотел с нами дружить!

Вы никому не нужны!

Хозяин: Помидору стало стыдно! Он плакал и покраснел от стыда!

Помидор: Простите меня, друзья, возьмите меня с собой.

Хозяин: Услышав эти слова, хозяйка сжалилась над помидором и унесла его с собой.Вы не поверите, но с тех пор помидоры всегда краснели осенью.

Дети сидят на стульях.

Ребенок: Дождь плачет за окном,

Дождь не кончается. Раз уж он плачет, значит –

Прощается с летом. Мяч лает. Кто будет?

Выбегаю на балкон. Липовая ветка холодит

Тьма ползет со всех сторон. Как-то все изменилось

Незаметно, случайно. Эта осень пришла к нам.

Не уедешь, лай, лай.

Исполняется танец «Раз, два, три на носках».

DJ: Хорошее развлечение – молодец! Итак, наша дискотека подходит к концу. Пора прощаться с осенью.

Дети:

1. Как, Осень, ты была красива, мы помним листопад,

Осенние грозди рябины горят ярко-красным огнем.

2. Прощай, Осень, тебе, с красивой желтой листвой,

С дождем, омывавшим все дорожки, с грибами в веселой корзинке.

3. С гусями шумный караван, летящий на жаркий юг.

Мы прощаемся, Осень, с тобой. Звучит последняя песня.

Песня Юдиной “Осень”.

Осень всех угощает, прощается, уходит.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы «Осенняя дискотека»

Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызывают эмоциональную отзывчивость, способствуют развитию интереса к окружающему миру.

Задачи:

Совершенствовать музыкальные и ритмические навыки детей с помощью хороводов, танцев, упражнений, игр.

Укрепление вокально-хорового мастерства в процессе группового пения.

Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.

Формировать самостоятельность, доброжелательность, общительность, готовность оказывать помощь посредством игр, инсценировки.

Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

Слышен звук дождя

Мальчик и девочка выходят под зонтом

Мальчик Осень, ты осень –

Скучные дожди.

Не торопись к нам, осень,

Погоди немного.

Девушка Листья полетели

Забыв о лете.

На коне рысью

Мучится осенний ветер.

Осень не ждет, где есть:

Дождь все льет и льет.

Мальчик протягивает девушке осенний лист.

Мальчик Не грусти!

Ветер с севера на восток дул,

Кленовый лист сорвал.

Он родился прошлой весной

Все такое красивое, резное.

Я отдаю его вам от всего сердца.

Высушите в толстой книге.

Согреет зимой

Осенний лист – мой подарок.

Мальчик : Вы хотите, чтобы мы устроили вечеринку сейчас? Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три – скука, уходи скорее!

Поверните зонт! занавес открывается, дети входят

Дети попарно входят в зал

Детский вход «Улетное облако»

Ведущий: Дорогие друзья! Уважаемые гости! Поздравляем вас с Осенним праздником и начинаем нашу осеннюю дискотеку!

Девушка: Пусть играет музыка, звучит веселый смех

Наша дискотека открыта для всех!

Реб 1.: Что такое дискотека?

Много музыки и света

Много танцев, много песен

Много радостных начинаний

Ведущий: Мы устраиваем дискотеку?

Хором: Скоро начнем!

Реб 2 .: Ну начнем, не отставайте от меня

Кругом все искрится, все переливается

Наша дискотека только начинается.

Ведущий: Чему посвящена наша дискотека?

Хором : Праздник осени!

Песня «После лета пришла осень»

Дети садятся

Ведущий: Что я слышу? Где-то вроде пятки стучат.К нам приближается осень!

В зал входит осень.

Осень: Привет ребята, привет гости! Они начали без меня? Ну, я так не играю. Я опоздал буквально на минуту, а вы …

Ведущая: Осень, не расстраивайтесь. Мы вас ждали, даже песню подготовили.

Песня «Осень». После песни дети садятся.

Ведущий: И все же, почему вы опоздали на наш праздник?

Осень: Во всем виноват осенний дождь: погода плохая.Пришлось ждать, пока это закончится.

Ведущий: У вас просто не было зонтика! Посмотрите на наших девушек – они не боятся дождя.

Девочки:

1. Кругом разноцветные зонтики раскрылись под дождем.

Чьи-то сапоги побежали от дождя

2. Почему ахнула мама? Проливной дождь? Ну, давайте!

Я совсем не сахар, не боюсь таять!

3 дождь, дождь, выйди

Покажи свои дожди

Возьмем все зонтики

И будем танцевать под дождем

Девушки танцуют с зонтиками

Ведущий: Это зонтики, которые спасают нас от дождя.Интересно, как одеваться этой осенью?

Dress Up Warm Game (дети одевают друг друга теплее)

Дети садятся.

Мальчик: Пусть за окном холодный дождь

веселимся

Давай танцевать вместе, поднимаем настроение!

Кто не танцует, сидит у стены?

На нашей дискотеке должно быть весело всем.

Скорее включи музыку, пусть мерцают огни

Ведь лучшего занятия для нас сегодня нет!

ОВОЩНОЙ РЕСП

Посмотрите на нас – мы классные ребята

А наш дом – садовая гряда.

У нас есть силы, витамины – это сокровище

И каждый из нас рад этой встрече!

Разрешите представиться: я кабачок!

Я здоров и силен как качок.

А я баклажан – твой южный брат.

Икра у нас будет –

ВСЕ: Просто ужас!

Знакомьтесь – я болгарский перец по виду,

Я вам кучу витаминов выдам.

Меня зовут просто Картошка.

100 блюд от меня –

ВСЕ: ВЕРЬТЕ В ХОРОШО!

Посмотрите сюда: перед вами лук.

Лечу людей от семи недугов.

Мы пели для вас рэп, хорошо он или плохо.

Но все же мы просим вас хлопать нам в ладоши.

(Или мальчики танцуют)

Мальчики садятся

Ведущий: Осень, как вы думаете, а не устроить ли осеннее шоу?

Осень: Я не против! Обожаю спектакли!

На дискотеке все на удивление

Группа артистов у нас полная,

И им легко разыграть спектакль!

Ребята, не заблудитесь

Одевайся скорее!

Под музыку дети надевают костюмы и занимают свои места.

Ведущий. Не в каком-то далеком царстве

В тридцатом государстве –

Было в России …

Спросите стариков об этом.

За деревней был лес.

Полный сказочных чудес.

Под веселую музыку животные занимаются «лесными» делами: белки собирают орехи, заяц кормит зайца, ежик метет, медведь сидит на скамейке и читает газету.

Ведущий: Вот сорока пришла

Она села на пень.

Сорока прилетает под музыку.

Сорока: Внимание, внимание! Уважаемые жители!

Хотите узнавать последние новости?

Волк открывает аптеку

И всех зверей зовет к себе.

Для самых приятных покупателей

Там выбор будет самый богатый.

Цены очень заманчивые,

Скидки потрясающие!

Поторопитесь туда,

Аптека всегда ждет вас!

Все звери садятся под музыку.Появляется волк. Открывается аптека .

Волк: Господа! Господа!

Прошу всех приехать в ближайшее время!

Давай побыстрее

Присмотрись1

Есть лесные травы

Запасные хвосты,

Полезные настойки

А зубы железные.

Лети веселее

И покупай, покупай!

Ведущий: Настал торжественный момент:

Первый покупатель появился у дверей!

Пришел Михайло Потапыч.

Медведь: Был в гостях у бобра,

Простудился – только страх!

Срочно нужно прогреть,

Может что-нибудь потереть?

Волк: От простуд

Березовый веник полезнее всего!

Нагрейте баню погорячее,

Возьми с собой веник –

Завтра будешь как огурец

Забудешь о болезни.

Под музыку медведь берет метлу, танцует с ней и уходит.

Хозяин: скакали две красавицы,

Вы узнали рыжих белок?

Белки кончились.

1-я белка: Мы были в салоне с лисой,

Там завили усы.

2-я белка. Обожгли носы феном

А к вам приехали за мазью.

Волк: Знаю с детства

Отличное средство!

Купите облепиху здесь,

Осторожно потрите нос.

Подождите три минуты

И промокните салфеткой. (Белки получают лекарство и убегают.)

Ведущая: Но сама лисичка бежит.

Заплетает след косичкой.

Fox: От новомодной диеты

Кожа тает

И поправляйся к зиме

Мне не повредит.

Ox: Вот тебе грецкие орехи,

Ешьте каждый день без спешки. (Лисица орехи, танцует и убегает.)

Ведущая: Мама идет с ребенком

Заяц с зайцем.

Заяц : Мой сын взорвал петарду.

У него упало ухо.

Раньше резвился, как жеребенок,

А теперь ребенок ничего не слышит.

Смотрите!

Заяц гладит зайца по голове, ласково произнося: «Мой зайчик бодрый!»

Заяц: Я тебе не рубашка!

Заяц: Ты мое длинное ухо!

Заяц: Я тебе не ружье!

Заяц (порка): Скоро выручите!

Дайте быстрее!

Волк: Прими настой из трав,

Прикладывай компресс к уху на ночь. (Заяц и заяц уходят.)

Ведущая: Внимание, уважаемые зрители!

Хотите посмотреть продолжение?

Уже наступает вечер в лесу

И волк закрывает аптеку,

Он в кассе пересчитывает деньги.

Внезапно из ниоткуда появилось

Болото Кикимора!

Появляется Кикимора. Занято осматривая аптеку, главное сидит на табурете, скрестив ноги.

Kikimora: Что я вижу? Здесь бизнес?

Позвольте мне сесть!

Здесь процветает торговля

А меня здесь нет!

Баночки, фляги, мед, горчица …

А зачем вам все лечить?

Мой совет: ешьте утром

Три огромных комара.

Ты будешь здоров на целый век

И тебе не нужны врачи!

Ведущий: Я только успел произнести

Вдруг она наклонилась, скрутилась!

(Кикимора согнулась от воображаемой боли)

Появился сильный кашель.

Внезапно прищурился правый глаз

(Кикимора кашляет и щурится правым глазом)

Внезапно у меня сломалась рука

Внезапно моя нога начала расчесывать.

(Кикимора выполняет движения по тексту)

В общем, здесь пишите «потерял».

Заболел наш гость.

Кикимора: Ой, я болею, помогите!

Позвоните мне, врач!

Я умираю, мочи нет.

Шлю всем привет!

Кикимора стонет и ложится на скамейку, притворяясь больным.

Хост: (адреса детей). Ребят, а что делать? Как мы будем относиться к Кикиморе?

Скажите?

Дети предлагают накормить кикимору чаем с медом, накрыть одеялом, измерить температуру, надеть горчичник, накормить чесноком и луком …

Вождь делает все, о чем говорят дети.

Kikimora: Ура! Произошло чудо!

Я больше не заболею! Я стал здоровее.Теперь буду пить травы и регулярно хожу к врачу. Теперь предлагаю не стесняться и начать заниматься ритмом.

Общая танцевальная разминка “Здоровье”

Ведущая: наши ребята никогда не болеют, потому что разминаются и танцуют. Для тебя, Кикимора, на прощание, наши ребята танцуют русский танец.

Танец «Русский»

Кикимора: Спасибо, ребята! Вылечил, позабавил, за это ты мое болотное лакомство.А теперь я должен пойти, увидеть тебя снова. Ура!

Осень: А я приготовила для вас угощение.

Время пролетело незаметно

Нам пора расставаться

Меня ждут новые заботы

До свидания, детки.

Ведущий: Очень весело – молодец! Итак, наша дискотека подходит к концу. Пора прощаться с осенью.

Осенние листья.

Ведущая: Наш праздник подошел к концу, и нам, детям, пора возвращаться в группу.

Дети выходят из зала под музыку.

Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Осенняя дискотека».

Дети попарно входят в празднично оформленный зал под музыку, встают разбросанными.

Слышен звук дождя (звуковая дорожка).

Выходят мальчик и девочка, у мальчика в руке зонтик.

Мальчик: Осень, ты осень – скучные дожди. Не спеши к нам, осень,

Подожди немного.

Девушка: Листья полетели, забыв про лето.

На бегущей лошади мчится осенний ветер.

Осень не ждет, где бы ни была: дождь льет и льет.

Мальчик протягивает девушке осенний лист.

Мальчик: Не грусти! Ветер дул с севера на восток,

Оторвал кленовый лист. Родился прошлой весной

г.

Все такое красивое, резное. Я отдаю это вам от всего сердца.

Высушите в толстой книге. Он согреет зимой

Осенний лист – мой подарок.Вы хотите, чтобы мы устроили вечеринку сейчас? Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три – скука, уходи скорее!»

Раскрутите зонт (мальчик превращается в ди-джея и надевает бейсболку задом наперед).

DJ: Дорогие друзья! Уважаемые гости! Поздравляем вас с Осенним праздником и начинаем нашу осеннюю дискотеку!

Девушка: Пусть играет музыка, звучит смешной смех. Наша дискотека открыта для всех!

1. Что такое дискотека?

2. Много музыки и света,

3.Много танцев, много песен,

4. Много интересных занятий.

DJ: Давай начнем дискотеку?

Хором: Скоро начнем!

5. Ну что ж, начнем, не отставайте, все вокруг блестит, все переливается, наша дискотека только начинается.

DJ: Чему посвящена наша дискотека?

Хором: Осенний фестиваль!

1. Красота осенних брызг красок, небесный румянец словно из сказки,

2. Желтым – береза, рябина пурпурная, на пучках рябины алые бусинки.

3. Ели и сосны в зеленом платье, ивы – серебряные, клены – золотые,

4. Осень застелила мховой ковер, в нем золотые шляпки грибов.

5. Октябрь листает золотые страницы, а белые березы уже мечтают о зиме.

6. Дождь на струнах сыграет нам песни. Осень приглашает на праздник детей.

Песня «Чудесное время» Ю. Верижников.

DJ: Отличная песня! И наша дискотека продолжается веселой игрой.

Игра «Разбери дары леса» (две корзины в них перемешаны с муляжами грибов, овощей, две команды отбирают грибы и овощи на подносах, каждая по своему).

DJ: Что я слышу? Где-то вроде пятки стучат. К нам приближается осень!

Осень входит в зал.

Осень: Здравствуйте! Привет! Они начали без меня? Ну, я так не играю. Я опоздал всего на минуту, а ты …

DJ: Осень, не расстраивайтесь.Мы вас ждали, даже песню подготовили.

Песня С. Юдиной “Осень пришла”.

DJ: И все-таки почему вы опоздали на наш праздник?

Осень: Во всем виноват осенний дождь: погода плохая. Пришлось ждать, пока это закончится.

DJ: Просто у тебя не было зонтика! Посмотрите на наших девушек – они не боятся дождя.

1. Кругом раскрывшиеся под дождем разноцветные зонтики.

Чьи-то сапоги побежали от дождя

2.Почему ахнула мама? Проливной дождь? Ну, давайте!

Я совсем не сахар, таять не боюсь!

Конкурс «Дождливый пейзаж» (2 мальберта, нужно нарисовать картинку, 2 команды).

DJ: Это зонтики, которые спасают нас от дождя.

Девушка: Интересно, как одеваться этой осенью?

Boy: На этот вопрос ответят гости из модной студии.

Девушка: Посмотрим, кто самый модный.

Заходите, вход свободный.

Где спит сонный пепел,

Демонстрация стилей.

1 Ребёнок: Модные бусины из рябины,

На зеленой шелковой нити.

2 Дети: Гороховое ожерелье,

Броши из чертополоха.

3 Ребенок: Кленовый лист,

А платок дубовый зеленый.

Звучит музыка (клавесин), дети показывают осенние модели одежды.

DJ: Это наряды, которые будут модными в этом сезоне. Аплодисменты нашим моделям. И наш праздник продолжается веселой песней.

Девушка: Пусть за окном идет холодный дождь, а мы веселимся

Сейчас песню споём, поднимаем настроение!

Исполняется песня Г.Парцхаладзе «Осень».

DJ: (идет в центр, надевает бандану, темные очки, рэп)

Кто не танцует, сидит у стены? На нашей дискотеке должен веселиться каждый.

Включи скорее музыку, пусть мерцает свет

Ведь лучшего занятия для нас сегодня нет!

Общий современный танец “Детство”.

Ребенок: Чтобы быть здоровым, сильным,

Овощи нужно любить. Все без исключения!

В этом нет никаких сомнений. В каждом есть свой вкус,

И я не берусь решать, какая из них вкуснее, какая из них нужнее.

DJ: Спасибо за чудесные стихи.

И я хочу познакомить всех своих гостей.

Встречаем свиту овощей аплодисментами!

Сцена «Почему помидор покраснел».

Хозяин: В древности овощи жили в одном саду (дети, овощи выходили по очереди и представлялись).

1. Я веселый парень, я зеленый огурец!

2. Без меня огород пустой, а меня зовут капуста.

3. Без меня тебе, как без рук, в каждом блюде нужен лук.

4. Дети давно любят вкусный сладкий помидор.

Хозяин: Хозяйка любила свой зеленый садик и поливала его каждый день.

Хозяйка: Я буду поливать свой сад, он тоже воду пьет. (Полив из лейки).

Host: Овощи росли и созревали каждый день. Жили вместе, никогда не ссорились, но однажды помидор решил, что он лучший, и стал хвастаться

.

Помидор: Я самый вкусный в мире: все круглее, зеленее. Взрослые и дети любят меня больше, чем кого-либо в мире.

Огурец: Слушай, это просто смех, Чтобы похвастаться, что ты лучший.

Люк: Он ничего не понимает, братья, спрашивать некрасиво.

Ведущий: А помидор все время повторял свои слова.

Помидор: Я самый вкусный из всех на свете, округлее, зеленее, взрослые и дети любят меня больше, чем кого-либо в мире.

Овощи хором: Похвастался, похвастался и упал с куста!

Ведущий: В это время хозяйка пришла в сад собирать овощи на обед. Я взял всех с собой, но помидор не заметил.

Хозяйка уносит овощи.

Ведущий: Мимо пролетела ворона.

Ворона: Кар! Кар! Стыд! Ночной кошмар! Я не хотел с нами дружить!

Вы никому не нужны!

Ведущий: Помидору было стыдно! Он плакал и покраснел от стыда!

Помидор: Простите меня, друзья, возьмите меня с собой.

Ведущий: Услышав эти слова, хозяйка сжалилась над помидором и унесла его с собой. Вы не поверите, но с тех пор помидоры всегда краснели осенью.

Дети сидят на стульях.

Ребенок: Дождь плачет за окном,

Дождь не кончается. Раз уж он плачет, значит –

Он прощается с летом. Мяч лает. Кто будет?

Выбегаю на балкон. Липовая ветка холодная

Тьма ползет со всех сторон. Как-то все изменилось

Незаметно, случайно. Эта осень пришла к нам.

Не уедешь, лай, лай.

Исполняется танец «Раз, два, три на носках».

DJ: Хорошее развлечение – молодец! Итак, наша дискотека подходит к концу. Пора прощаться с осенью.

1. Как, Осень, ты была красива, мы помним листопад,

Осенние гроздья рябины горят ярко-красным огнем.

2. Попрощайся, Осень, тебе, с красивой желтой листвой,

Дождем, омывшим все дорожки, с грибами в веселой корзинке.

3. С гусями шумный караван летит на жаркий юг.

Мы прощаемся, Осень, с тобой. Звучит последняя песня.

Песня Юдиной “Осень”.

Осень всех угощает, прощается, уходит.

Персонажи: Ведущая, Осень (взрослые). Диджей, девочка, овощи для сцены, хозяйка (дети).

Репертуар: «Пришла осень», «Осень» Юдина, «Прекрасное время» Верижникова, «Осень» Парцхаладзе. Общий танец “Раз, два, три ..” танец, сцена, игра “Дождливый пейзаж” ..

Оборудование: два мольберта, два маркера, шапки из овощей, костюмы для ателье моды, зонт.

  1. | Сценарий праздника Дня знаний

    Сценарий

    Королеве Осень “|” В гостях Осень осень праздник |” В мире … Сценарий праздник | Прощай, первый класс. Сценарий праздник | Сказочная страна – библиотека. Сценарий праздник школьная библиотека | Цветок-семерка. Скрипты праздники для

  2. Расширенное тематическое планирование 34 Рабочие программы 34 Новое в обучении в школе 34-35

    Тематическое планирование

    сценариев Утренники и развлечения (Власенко и др.). 400 с. Цена 133 руб. 888c. осень зима ведет: праздники праздники праздники … Цена 157 руб. до н.э. Б-С-11. В гостях у гномов. Сказочная дискотека … Пособие для … в подготовительная группа детский сад…

  3. Библиографический указатель книг, поступивших в библиотеку «Школа России»

    Библиографический указатель

    Олимпиада: сценарий спортивная праздничная в подготовительная для школы группа / Лисицына Е. // … скриптов праздников , дискотек, , сценок, КВН в стиле “КОМЕДИЯ КЛУБ” за … возраст

идей для встреч по продажам | Pipedrive


Часть 2: Как мотивировать и активизировать вашу команду

Встречи часто встречают вздохами и возражениями.Их часто рассматривают как боль, мешающую представителям выполнять свою работу наилучшим образом.

Так что сделайте ваши встречи по продажам чем-то, чего они с нетерпением ждут.

Как пишет автор продаж Майк Вайнберг:

«Ваши люди покидают собрание более сплоченными, более энергичными, чтобы продавать, и лучше подготовленными для выполнения своей работы?»

Если ответ отрицательный, то пора внести существенные изменения. На самом деле, я бы даже сказал, что пока вы не разберетесь с этим, я бы посоветовал вам прекратить встречи.

Если вы серьезно настроены улучшить свои собрания, спросите своих лучших продавцов, что они хотели бы видеть на собраниях команды, и поинтересуйтесь, что, по их мнению, хорошо работает в других местах ».

Помимо того, что вы избавитесь от стигмы вокруг встреч, вы поможете представителям чувствовать себя комфортно, когда они решают свои проблемы. Они почувствуют большую поддержку.

Это означает, что вы должны заканчивать каждую встречу так, чтобы представители чувствовали себя возбужденными и готовыми продавать.

Вот несколько способов сделать это.


Отточите навыки, изучив тренинг по продажам

Как менеджер по продажам, вы знаете, как важно регулярно обучать своих представителей. Обучать их сильным сторонам и препятствиям – это постоянная работа.

Итак, принесите больше пользы, добавив в свой режим тренировок элемент построения команды.

Например, определите общие точки преткновения в процессе продаж как группу, а затем проведите коллективный мозговой штурм о том, как вы можете преодолеть эти точки преткновения.

Затем вы можете проголосовать за лучшие идеи и протестировать их в течение недели.Сообщите о результатах на следующей встрече и внедрите успешные подходы в рамках вашего процесса обучения и продаж.

Еще лучше, поощряйте каждого члена команды приносить на стол свои собственные уроки и идеи. Содействовать культуре «краудфандинга» новых подходов к продажам.

Вы будете удивлены тому, чему можете научиться даже у начинающих продавцов.


Следите за текущими событиями

Ваши представители знают все до мелочей о ваших продуктах и ​​услугах, но когда дело доходит до других бизнес-тем, они могут не иметь ни малейшего понятия.

Обычно это происходит, когда продавцы проводят все свое время, изучая ваш продукт, организацию, отличительные черты, особенности и преимущества.

В результате они не знают, что происходит в более широком отраслевом пространстве. Это может показаться небрежным и недостоверным при разговоре с потенциальными клиентами.

Итак, сделайте этот «светский разговор» частью ваших торговых встреч. Выделите немного времени на обсуждение того, что происходит в вашей отрасли.

Вот как вы можете быть в курсе деловых новостей:

  1. Читайте отраслевые публикации и следите за тенденциями
  2. Следите за новыми исследованиями и данными, которые влияют на работу вашего потенциального клиента
  3. Используйте инструменты для прослушивания социальных сетей, чтобы понять, о чем говорит ваша аудитория
  4. Следите за влиятельными лицами в социальных сетях и следите за они создают интересный / актуальный контент

Джеб Блаунт даже предлагает вам относиться к этому сегменту как к книжному клубу:

«Пусть ваша команда прочитает книгу.Перед каждой встречей назначьте главу для обсуждения и назначьте продавца, который будет вести / способствовать обсуждению. Или прокрутите каждого продавца, выбирая сообщение в блоге, относящееся к теме, с которой сталкивается ваша команда, и попросите человека разослать ссылку с некоторым вводным вопросом, чтобы на встречу пришли представители, готовые обсудить выводы из статьи ».

Приходите на встречу по продажам с маркированным списком новых идей в отрасли. Включите ссылки на соответствующий контент в протокол собрания.

Пока вы должны руководить своими продавцами, убедитесь, что они проявляют инициативу, чтобы идти в ногу с вашей отраслью.


Ролевые игры и рассказы историй

Стоять перед всей командой может быть пугающим для представителей.

Это также возможность для них стать лучше.

Это не только делает ваши встречи по продажам более увлекательными, но и позволяет торговым представителям ужесточить свои предложения и улучшить то, как они общаются с потенциальными клиентами.

Пусть каждый представитель по очереди разыгрывает свою презентацию каждую неделю. Назначьте того, кто будет играть с потенциальным клиентом, и убедитесь, что обе стороны знают заранее.

Хотите быстро получить поддержку от продавцов?

Сначала проделайте это упражнение самостоятельно.

Представьте идею на встрече и разыграйте презентацию с представителем своей команды.

После подачи предложения каждый член команды высказывает свои мысли. Идея состоит в том, чтобы собрать честные отзывы о проблемах, которые представители могут не увидеть.

Это также возможность поделиться тематическими исследованиями и историями, которые представители могут использовать в своих презентациях. Возможно, вы не сидите у костра, но важно, чтобы вы побуждали представителей делиться и «страшными» историями – теми историями, в которых вы, возможно, не следовали правильному процессу или совершили ошибку, но в конце вы узнали и улучшили.


Пригласить профильных экспертов

Что является лучшим источником знаний о продуктах и ​​отрасли внутри вашей компании?

Ответ: профильные специалисты.

К экспертам в предметной области относятся руководители продуктов, основатели и руководители, которые проработали в этой сфере много лет.

Время от времени приглашайте этих экспертов на свои встречи. Попросите их поделиться своими мыслями о:

  • Их путь в бизнесе и отрасли в целом
  • Чем занимается их повседневная работа
  • Их мысли о будущем вашей отрасли

Вы даже можете организовывать ежемесячные сессии, посвященные тематическим экспертным сессиям.Если вы являетесь частью более широкой торговой организации, поговорите с директорами и заинтересованными сторонами, чтобы привлечь их к работе. Расскажите о преимуществах проведения этих сеансов.

Будь то панельная дискуссия или выступление, эти идеи будут бесценны для любого торгового представителя.


Пять советов по мотивации вашей команды

Приведенные выше принципы сохранят энергию и мотивацию вашей команды.

Добавление этих элементов к вашим встречам заставит представителей с нетерпением ждать запланированных встреч.

Помните, есть разница между энергией и моральным духом. То, что мы рассмотрели в этом разделе, вдохновит членов вашей команды, но вы также должны поддерживать их мотивацию.

Имея это в виду, давайте рассмотрим некоторые подходы, которые вы можете использовать на собраниях, чтобы поддерживать хорошее настроение представителей.

  1. Выразите признательность . Важно проявлять признание работы, которую делают продавцы. Даже самые незначительные улучшения заслуживают празднования. Поблагодарив их и продемонстрировав доверие, как в группе, так и индивидуально, они почувствуют себя хорошо и будут готовы сократить свои квоты.
  2. Создайте ощущение сотрудничества . Уберите границы между начальником и сотрудником. Предложите членам команды ответственность за новые проекты, дав им возможность проявить себя и в то же время развить свои личные навыки.
  3. Включить автономность . В том же духе напомните представителям, что у них есть полная автономия в отношении своих результатов.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *