Воспитатели: Бокарева Е. П.
Цвяк Н. В.
2019-2020 учебный год
Звучит музыка. Дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! (В зал влетает шарик с листочком) Это что еще за шутки? Что за шар летает? (Берет его) Подождите-ка минутку, тут письмо… читаю! (Читает) Осень в лес нас пригласила, не опаздывать просила! Ну, что ребята, готовы отправиться в гости к Осени?
Ответы детей: Да…
Ведущая: Тогда, все присаживайтесь на стульчики, закрывайте глазки! Только глазки должны закрыть все, иначе мы не сможем попасть в осенний лес.
Дети закрывают глаза. Звучит волшебная музыка. По залу раскладываются осенние листья.
Ведущая: В лес осенний мы попали. Глазки можно открывать. Ребята, посмотрите, как красиво в лесу! (Рассматривают зал.) Здесь листочки, там букет! А знаете, кто так красиво украсил наш лес?
Ответы детей: Это волшебница – Осень!
Ведущая: А где же она сама? Ну – ка давайте дружно песенку запоем. А Осень услышит и к нам поспешит.
Исполняется песенка «Осень в гости просим» (сл. и муз. Гомоновой)
Ведущий: Осень чудная пора, любит осень детвора. В лес с корзинками мы ходим. Много там грибов находим. Осень, осень в гости просим.
Звучит музыка – вальс, в зал входит осень
Осень:
Вы обо мне? А вот и я! Здравствуйте мои друзья.Я немного задержалась.
Все трудилась наряжалась!
Раздавала всем осинкам разноцветные косынки,
Яркие приметные, издали заметные!
Ребята, посмотрите, сколько листочков вокруг, и желтые и красные, очень красивые. Давайте мы с вами потанцуем с листочками.
Пляска-игра с листочками
У Осени в руках появляется зонтик
Осень: Ребята, посмотрите какой у меня есть зонтик. Посмотрите, какой разноцветный и большой.
Ведущий: Осень, поиграй с ребятами. Спрячь их под твоим зонтиком от дождя!
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: Поиграли – отдохнем и послушаем, что нам шепчет лес.
Звучит фонограмма звуки леса
Осень: Ребятки, я слышу, что к нам кто-то идет.
Под фонограмму входит Гриб с корзинкой, в корзинке яблоки, платок
Гриб: Я пришел из леса. Я грибок лесной. С вами поиграю, поздоровайтесь со мной.
Я пока к вам в гости шел вот такой платок нашел,
Разноцветный, расписной, необычный, непростой.
Предлагаю вам друзья поиграть с платочком я.
Хотите? тогда выходите!
Игра «Волшебный платок»
Осень ходит вокруг детей и кого-нибудь накрывает платком
Осень: Раз, два, три. Кто же спрятался внутри? Не зевайте, поскорее отвечайте?
Играя последний раз осень накрывает грибочка
Ведущий: Ребятки, а кто же там спрятался. Вы все здесь.
Осень: Мы платочки поднимаем, кто под ним сейчас узнаем. Кто же это? А посмотрите что у него в руках. Правильно корзинка, но не простая. Грибок, что у тебя там в корзинке?
Грибок: Вот вам ребятки угощенье за такое развлечение.
Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора
Что поделать? Ждут дела!
До свиданья!
Грибок: До свиданья!
Ведущий: Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала
Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Осень золотая».
Воспитатель.Санникова Татьяна .
(Под музыку детки входят в зал вместе с ведущей)
Вед. Вот художник,так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим –
Кто художник этот?
Дети. Осень.
Реб. Яркие листочки осень подарила,
И волшебной краской их позолотила!
Реб. Осень золотая всюду листопад!
Листики мы соберем звонко песенку споем!
ПЕСНЯ « ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»
Звучит музыка,входит Осень.
Осень. Вот иду и слышу смех,
Неужели детки здесь!
Какие все хорошие,
Словно маленькие горошины.
Такие все нарядные
Глазу так приятные.
Здравствуйте мои друзья!
Вед. Спасибо,Осень, что сейчас ты вместе с нами,
Тебя мы,славим песнями и стихами!
Ребятки,выходите, да стихи для Осени расскажите.(разложить листья на ковре)
Буто рыжая лисица бродит Осень по лесам,
Где махнет хвостом пушистым-
Золотыми стали листья,
Стали желтые сады- всюду осени следы!
Реб. В зал красивый мы пришли
Повстречаться с осенью,
Нам под ноги ОсеньТихо листья сбросила.
Реб.Ходит Осень по садам,
Ходит удивляется.
Точно в сказке тут и там,
Все цвета меняются!
Реб.Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи,мы ждем тебя,Осень золотая!
Вед. Славно осенью в саду
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Осень.Я-Осень золотая
На праздник к вам пришла
Подарки ожидали?
Я вам их принесла!
Листики скорей берите
С ними весело пляшите!
ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ.
Вед. Осенью поспевает все вокруг. И овощи ,и фрукты.Предлагаю всем вместе поиграть в игру
ИГРА « СОБЕРИ УРОЖАЙ»
Осень. Урожай собрали,молодцы! А чтоб он вырос большим и вкусным нужно его обильно поливать.Поэтому я пришла к вам не одна,а со своей подружкой- Тучкой.
(звучит музыка,появляется Тучка)
Туча.Я туча грозовая,
Веселиться я люблю
Дождиком холодным
Я полью сады и огороды.
ИГРА « Какой дождь»
Дождик слабенький бывает,вот такой(тихо хлопает в ладоши)
Ну-ка ,хлопайте,ребята,все со мной!(хлопают)
А бывает дождик сильный вот такой…(хлопает в ладоши сильней)
Снова хлопайте,ребятки,все со мной!
А еще бывают в небе чудеса-гром гремит и начинается гроза!
(Топает и хлопает одновременно.Дети подхватывают движения.Все действия сопровождаются музыкой)
Вед.Тучка,Тучка ,подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим!
ПЕСНЯ ПРО ДОЖДИК.
Тучка. Какая красивая песенка! Спасибо вам,ребятки! Осенью часто идет дождь-он холодный,грустный,а я сейчас превращусь в маленький и веселый дождик.Поиграете со мной?
ИГРА « Солнышко и дождик»
Тучка.Спасибо вам, ребятки,повеселили меня,а теперь я побегу к другим деткам(убегает)
Осень.С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за все благодарю
И всем яблоки дарю!
Вед. До чего же хороши!
Осень. Угощайтесь малыши!
Вед. Спасибо тебе Осень за подарки!
Осень. Да пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья
До свидания ,друзья!
Дети.До свидания!
Вед. Вот и кончилось веселье
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику :Спасибо,
Крикнем осени УРА!
( дети под музыку за воспитателем выходят из зала).
Дети под музыку заходят в музыкальный зал, останавливаются полукругом.
Ведущий:
Какая красивая осень,
Какой золотистый убор!
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл!
Всем сегодня весело,
Очень хорошо!
Праздник к нам осенний
В детский сад пришёл!
Поздравляю всех детей,
Дорогих наших гостей!
— Посмотрите, дети, как красиво в нашем зале! Сколько кругом разноцветных осенних листьев! Что же за праздник к нам в гости пришёл?
Конечно, Праздник осени.
Дети рассказывают стихи
Ребёнок:
Осень, осень, осень, осень,
Ты шумишь сухой листвой.
Осень, осень, осень, осень,
Наступает праздник твой.
Ребёнок:
Праздник Осени в саду —
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
Песня «Осень – чудная пора!»
Ведущий:
Осень услышала нашу чудесную песенку и уже спешит к нам.
Ребёнок:
Следом за летом осень идёт,
Жёлтые песни ей ветер поёт!
Ребёнок:
Снова осень наступила,
Всю листву позолотила.
Ребёнок:
Листик жёлтый на ладошку
Потихоньку упадёт –
Это Осень золотая
По дорожке к нам идёт.
Ребёнок:
Листик жёлтый, листик красный
На дорожке соберём.
Где ты, Осень золотая?
Приходи, тебя мы ждём!
Под музыку входит Осень.
Осень:
Я – Осень золотая,
Поклон вам всем, друзья!
Давно уже мечтаю
О встрече с вами я.
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!
Ведущий:
Здравствуй, Осень золотая! Мы с нетерпеньем ждали тебя. Послушай, какую песню наши дети для тебя приготовили
Песня «Осень к нам пришла»
Осень благодарит за песню. Разбрасывает осенние листики по залу со словами
Осень:
Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И по ветру полетели.
Зашуршали по кустам.
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождём шумит!
— Вот и к нам сюда ветерок листочки принёс. Как их много, посмотрите, ребята!
Дети, давайте возьмём осенние листочки и потанцуем с ними.
Танец с листочками
Ведущий:
— А теперь из осенних листочков соберём букет и украсим наш музыкальный зал.
Дети проходят на стулья, садятся.
Ведущий:
А сейчас прочитаем стихи
Про осенние деньки.
Ребёнок:
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Жёлтые, красные листья по ветру вьются летят.
Ребёнок:
Листопад! Листопад!
Листья жёлтые летят.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Ребёнок:
Каждый листик золотой —
Маленькое солнышко,
Соберу в корзинку я,
Пложу на донышко.
Берегу я листики —
Осень продолжается.
Долго-долго у меня
Праздник не кончается.
Ребёнок:
Снова осень за окошком.
Дождик сыплется горошком.
Листья падают, шурша.
Как же осень хороша!
Осень:
Хорошо стихи читали!
Но ещё мы не играли.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: — Милая Осень, а ты любишь сказки? Наши малыши покажут русскую народную сказку «Репка».
Инсценировка сказки «Репка»
Ведущий:
— Вот какие малыши – настоящие артисты!
А теперь, детвора, поплясать пришла пора!
Парная пляска
Ведущий : — Осень, гостья дорогая, тебе понравился праздник?
Осень:
— Вы, ребята, молодцы!
Веселились от души.
Вас за всё благодарю
И вам яблоки дарю!
Передаёт корзину с яблоками ведущей.
Ведущий:
— Спасибо, Осень!
Мы их в группе раздадим,
Всем по яблочку дадим.
И листочки мы возьмём,
В нашу группу отнесём.
Будем группу украшать.
Тебя, Осень, вспоминать.
Осень:
— Очень весело мне было.
Всех ребят я полюбила.
Что поделать? Ждут дела.
До свидания, друзья!
Осень уходит.
Ведущий: До свидания, Осень! Ну а мы, дети, вернёмся в группу и будем угощаться яблоками.
Размер: px
Начинать показ со страницы:
Транскрипт1 Сценарий праздника осени для детей 2-ой младшей группы: «Осеннее приключение» МАДОУ д/с 7 Муз.рук.Куликова Н.Н год.
2 Цель: -вызвать у детей радостные чувства, желание участвовать в музыкально- игровой деятельности. Задачи: – закрепить умение двигаться под музыку по кругу, совершать танцевальные движения с предметами (листиками, грибочками, шишками, мячиками), переключаться с ходьбы на легкий бег, танцевать в парах. – способствовать развитию певческих навыков. Петь без напряжения в диапазоне ре(ми) ля(си), в одном темпе со всеми, передавать характер песни. Оборудование: – листочки – корзинка с грибами – угощение (орехи, яблоки) – корзина с маленькими мячами – диск с музыкой Действующие лица Взрослые: Ведущая Дождинка Осень Дети: – белочка (ребенок старшей группы) Место проведения: музыкальный зал.
3 Звучит веселая музыка, дети с воспитателем входят в зал, рассматривают, как украшен зал, садятся на свои места. ВЕДУЩАЯ. По лесным тропинкам бродит Осень. Ходит величаво возле стройных сосен. Всех нас утешает: “Пролетело лето, Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!” Ходит по тропинкам Осень не спеша, Слышите, как листики вокруг нас шуршат? Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки! Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с пола по два листочка. В это время музыкальный руководитель исполняет муз. И. Кишко «Осень». ВЕДУЩАЯ. Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними споем песенку, а потом потанцуем. Песня «Осень» м.кишко “Пляска с листочками” м.а.филиппенко (Покачайся надо мной, мой листочек золотой) ВЕДУЩАЯ. Пока мы с листьями играли, По небу тучи пробежали. Хмурая погода и дождик на дворе, Стало очень холодно в октябре. Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка. ДОЖДИНКА. Здравствуйте, дорогие ребятишки! Я – Дождинка-хохотушка. Я – Осени подружка! Как чудесен мой наряд, Всюду капельки висят, Потому, что дождь и я – Старые друзья! ВЕДУЩАЯ. Что ж, Дождинка, оставайся, Вместе с нами развлекайся! Дождик с нами тоже дружен. Все мы знаем, дождик нужен! Осенью часто идет дождь – он холодный, грустный, давайте споем песенку про дождик.
4 Песня «Дождик» ВЕДУЩАЯ. А теперь давайте поиграем! игра “СОЛНЫШКО И ДОЖДИК” музыка М. Раухвергера. Игра проводится 2 раза. Дождинка: А сейчас я вам друзья загадки загадаю: Листья с веток облетают, Птицы к югу улетают, что за время года? спросим Нам ответят это?… Дети: Осень! Дождинка: Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся, Сбрасывает листья сад – Это просто. Дети: листопад. Дождинка: Ветер тучу позовет, Туча по небу плывет, И поверх садов и рощ моросит холодный. Дети: Дождь. Дождинка: Молодцы! Все загадки отгадали. Ведущая: Дождинка, милая, садись. Дети сейчас прочтут стихи для тебя. (Стихи на выбор). Ребенок 1: Вот на ветке лист кленовый Нынче он совсем как новый Весь румяный золотой Ты куда листок постой. Ребенок 2: наступила осень, пожелтел наш сад Листья на березе, золотом горят. Не слыхать веселых, песен соловья, Улетели птицы, в дальние края. Ребенок 3: Осень, осень не спеши, и с дождями подожди, Дай еще нам лета, солнышко и света. Ребенок 4: Под кустом свернулся ежик Мокрый и колючий, И косит над лесом дождик, разгоняя тучи. В листья красные одеты, улыбается пенек, Простоял все лето, а теперь насквозь промок. Ребенок 5: Дождик, дождик, кап да кап, Ты б не капал бы на пап, ты б не капал бы на мам, Приходил бы лучше к нам. Папам сыро, мамам грязно, Нам с тобою распрекрасно. Ребенок 6: Реже солнышко блестит Теплыми лучами, к югу стая птиц летит, расставаясь с нами. Частый дождик за окном небо тучкой плачет Листья желтые кругом, Это осень значит. Ребенок 7: Пожелтел зеленый сад, листья кружатся, летят, Дождик часто моросит, нам гулять он не велит.
5 ДОЖДИНКА. Вы – чудесные ребята, Я скажу вам честно, Веселиться было с вами, Очень интересно! Ну а мне домой пора, Мама-тучка ждет меня. И прощаюсь с вами, до свидания! (убегает) ВЕДУЩАЯ. Ой, ребята тише, тише. Что-то странное я слышу. В одном из углов зала стоит домик, ведущая подходит к нему поближе. ВЕДУЩАЯ. Ребята! Посмотрите, какой красивый домик! Вы хотите узнать, кто в домике живет? (малыши отвечают). Ведущая стучит в дверь домика. Появляется на ширме Белочка (кукла бибабо), у нее корзинка с орешками. ВЕДУЩАЯ. Кто ты? БЕЛОЧКА. Я – Белочка-умелочка, живу в этом домике. Мне надо на зиму грибов – опят, груздей, боровиков. И ягоды люблю я есть, Их на полянке здесь не счесть. А еще я очень люблю орешки. ВЕДУЩАЯ. Белочка, а тебе нравятся только опята и боровики? БЕЛОЧКА. Нет, я люблю все съедобные грибы, шишки и орешки. ВЕДУЩАЯ. Мы поможем тебе их собрать! игра «Собери шишки, грибы и орешки”. Дети ходят под музыку по кругу. Воспитатель берет гриб и передает его любому ребенку со словами: «Какой грибок, посмотри, дружок, грибок бери и с ним весело пляши». У кого в руках грибы пляшут, остальные хлопают. Так же с шишками и орешками. «Какая шишка, посмотри, шишку ты, дружок, бери. С нею весело спляши». «Какой орешек, посмотри, орешек, ты дружок, бери. С ним ты весело пляши!». БЕЛОЧКА. Так давно не веселилась Я, ребята, от души!
6 Вам, за помощь благодарна, Дорогие малыши! Ради праздничного дня, Есть сюрприз и у меня. Вы в корзину загляните, Что лежит в ней, посмотрите. Возле домика стоит корзинка с угощением, ведущая берет корзинку. ВЕДУЩАЯ. Спасибо, Белочка! До свидания! Ребята, грибочки в группу мы возьмем, А сейчас гулять идем, Мы ведь Осень в гости ждем. Дети идут по праздничному залу, звучит легкая музыка, появляется Осень с Ежом (ребенок из подготовительной группы). ОСЕНЬ. Здравствуйте, ребятишки! Вы ищете меня? А вот и я! Всех вокруг я нарядила, Деревья все позолотила. С друзьями в круг могу я встать, С вами вместе поплясать. Нас не бойтесь, улыбнитесь, В пары дружно становитесь! Парная пляска «Гуляем и пляшем» м.раухвергера. ОСЕНЬ. Ребята! Весело мы с вами плясали, Но совсем еще не играли. Побывала я с лесными друзьями в соседней деревушке. Зашла посмотреть, как урожай яблок собран, вот и для вас корзинку с яблоками принесла. Осень ставит перед детьми корзинку с маленькими мячами. Ежик торопится тоже заглянуть в корзинку и как бы невзначай спотыкается, корзинка переворачивается. ОСЕНЬ. Какой ты, братец неуклюжий, рассыпал все яблоки. Малыши, помогите собрать мне яблоки! “ИГРА С ЯБЛОКАМИ”. После игры взрослые быстро меняют корзинку с мячиками на корзинку с настоящими яблоками.
7 ОСЕНЬ. Хватит в корзине яблочек осенних. Принимайте от меня, дети, угощенье! Всех участников развлечения угощают яблоками. ОСЕНЬ. Спасибо вам за танцы и игру, а мне пора возвращаться в лес, раскрашивать листья в разные цвета. До свидания! Осень и Ежик уходят. А воспитатель предлагает детям вернуться в свою группу. Реквизит. 1.Осенние листочки для детей по 2 шт. 2. белочка, корзинка, шишки, грибы, орешки. 3.Угощения детям коробочка с грибочками шоколадными, яблоки. 4.Мячи красного цвети, корзинка. 5.Костюмы осени, дождинки, мальчика ежика. 6. Зонт, муз. треугольник.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 18 Сценарий утренника посвящённого встрече осени в средней группе «Осеннее приключение»
25.10.2016 г. Осенний праздник во второй младшей группе «У белочки в гостях». Подготовила воспитатель: Гаркуша О.М. Действующие лица Ведущий Белка Осень Волк Реквизит Листочки Корзина для листьев Дорожка
Сценарий осеннего праздника для детей 1-ой младшей группы «Осень в гости к нам пришла». Ведущий. Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично украшен наш
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение «Детский сад комбинированного вида 56» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Прогулка по осеннему лесу» (Зал украшен по-осеннему, в углу стоит
Сценарий осеннего праздника в средней группе Осень, осень за окошком, Дождик сыплется горошком, Листья падают шурша Как ты осень хороша! Под музыку дети с листочками в руках заходят в зал и танцуют. Танец
Сценарий осеннего развлечения для средней группы «Прогулка в осенний лес» Дети в группе. Ведущая: Желтый листик на ладони, Был когда-то он зеленый, К нам в окошко он влетел, Почему он пожелтел? У кого
Осеннее развлечение для детей второй младшей группы Музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР ДС 150 Московская Ольга Владимировна Под музыку дети 2 младшей группы заходят в зал, украшенный, как осенняя полянка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 18 Сценарий утренника посвящённого встрече осени в старшей группе «Б» «Осень время урожая»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 21 г. Одинцово Московской обл. Авторский сценарий осеннего праздника в средней группе «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ» подготовила музыкальный
Конспект занятия: «Листопад». Возрастная группа: 4-5 лет Цель занятия: Закрепить знания детей об осени. Образовательные задачи по интегрируемым областям: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних
ОСЕНЬ, ПРИХОДИ СКОРЕЙ Праздник Осени в средней группе 2016 год Под музыку дети выбегают друг за другом на носочках. Ведущая: Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далѐкий птицы улетели, Если небо
Подготовила воспитатель 2 мл.гр. Крючкова Т.В. Цели и развитие: приобщать детей к праздничной культуре, приобщение к музыкальному искусству, воспитание эмоциональной отзывчивости при восприятии музыкальных
«Осенние встречи» Действующие лица: (Роли исполняют взрослые или старшей-подготовительной групп) – Медведь – Дождик Гриб – Осень Ход осеннего праздника Под спокойную музыку дети с ведущим входят в зал.
Досуг для детей средней группы «Осенние подарки». Музыкальный руководитель: Симанцова Н.Н. Цель мероприятия: воспитание музыкальной культуры детей, развитие эмоциональной сферы ребенка, его творческих
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 18 Сценарий утренника посвящённого встрече осени в старшей группе «А» «Осень в гости приглашаем»
«Дары осени» (утренник средне старшей группы) Воспитатель: Судакова Е.А. Цель: Систематизировать знания детей об осени, создать праздничное осеннее настроение. Задачи: 1. Учить детей выразительно исполнять
«ЗАЙЧИК В ГОСТЯХ У РЕБЯТ» Осенний праздник для детей второй младшей группы Воспитатель: Голополосова Т.А. Дети вместе с Ведущей входят в украшенный зал под музыку «Осеннее настроение», выстраиваются полукругом.
МАДОУ Семеновский детский сад комбинированного вида «Журавлик» Сценарий осеннего праздника «Чудо-осень» / для детей младшего возраста / Составила: Музыкальный руководитель Алексеева С.А. с. Семеновское
Сценарий осеннего праздника 2-я младшая группа 2, 3 Автор работы: Клинушкова Наталья Николаевна Музыкальный руководитель МАДОУ 5, станица Ленинградская, Краснодарский край Дети входят в зал под музыку,
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинский детский сад 2» Сценарий Осеннего праздника для детей младшей группы «Осень Золотая» Воспитатели: Кравцова.Г.М
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Стрелецкое» Красногвардейского района Белгородской области Сценарий Музыкального досуга «Лесная ярмарка» Подготовила музыкальный
МДОУ ЦРР детский сад «Колосок» п. Буранный. Сценарий осеннего развлечения для старших дошкольников. Тема: «Путешествие в осенний лес!» Подготовила: Асташкина Н.В. Воспитатель 1 квалификационной категории.
Зал оформлен, как опушка осеннего леса. По музыку в зал «паровозиком» входят дети. Становятся в круг. Ведущая: Осень тихо так шагает И листочки обрывает, Под ноги прохожим Горстками кидает. Дождь в окно
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» п.октябрьский Кулундинского района Алтайского края Сценарий праздника «Осенние радости» Воспитатель: Кулик О.А 1 «Осенние
Подготовила воспитатель Камалиева Р.Т. Сценарий осеннего утренника в младшей группе. Цель: формировать первоначальные представления о времени года «Осень», создать праздничную атмосферу, вызывать активность
Осеннее развлечение «Осень в гостях у детей» (вторая младшая группа) Вед: Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев. Желтый листик на ладони Был когда то
Сценарий праздника в младшей группе «Осенняя сказка» Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство, проходят к своим стульчикам и садятся. Воспитатель: Посмотрите, ребята, как красиво
Сценарий осеннего праздника для детей второй младшей – средней группы«в гостях у дедушки Винограда». Клочкова Марина Николаевна музыкальный руководитель МБДОУ 5 «Улыбка» ноябрь 2015г. Зал украшен по осеннему.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида Чуфаровский детский сад «Сказка» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Волшебный сундучок осени» Воспитатели: Постнова
Новогодний сценарий для детей младшей группы «Волшебная рукавичка» 2014 год Ведущая: Наш праздник чудесный зима принесла, зеленая елка к ребятам пришла. Ее нарядили, игрушки повесили, станет у елочки всем
МБДОУ 41 детский сад «Подснежник», Россия, Республика Татарстан, город Набережные Челны Сценарий осеннего праздника в старшей группе Золотая волшебница Осень Подготовила: музыкальный руководитель МБДОУ
«Книжка малышкам» Осенний праздник для первой младшей группы 1 Праздник начинается в группе. Воспитатель. Какие дети сегодня нарядные! (Хвалит каждого ребѐнка, восхищаясь его нарядом.)а для чего вы нарядились?
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Волшебный сундучок» подготовила: музыкальный руководитель Тучина Г.В. Дети входят в зал. Центральная стена украшена в осеннем стиле. Справа стоит домик т.
ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ВОЛШЕБНАЯ ОСЕНЬ» Дети заходят в зал за воспитателем, садятся на стульчики. Ведущий. Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале, все разноцветное. Что случилось в природе,
Сценарий осеннего праздника для детей группы «Особый ребёнок» «Лисичка почтальон» Действующие лица: Ведущий Лисичка почтальон Кукла Катя Дети: Зайчик Медведь Лиса Воробей Дети под музыку входят в зал.
Сценарий новогоднего праздника для 1 младшей группы «Веселиться от души нам у елки нравится» В зал под веселую музыку свободно заходят дети. (муз: Маленькой елочки холодно зимой) Ведущий: Снова к нам сюда
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 13 «Ивушка» г.нурлат Республики Татарстан» Сценарий утренника «Дары осени» Подготовила: Бикташева Л.С Осенний утренник (средняя
Методическая копилка. В рамках фестиваля «Школьные годы чудесные» 20 ноября 2012 года в ГОАУ школе-интернате 12 прошел праздник «Сказка про грустную принцессу Осень» среди обучающихся 1-4 классов. Предварительная
1. Звучит «Осенняя песня» П. И. Чайковского. Дети с ведущей заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики. Ведущая: Дорогие ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые, нарядные, посмотрите, как празднично
Сценарий праздника «Осенние подарки» Предназначен для проведения осеннего праздника в средней группе детского сада, который поможет музыкальным руководителям и воспитателям провести праздник в своем детском
«В ГОСТИ К ОСЕНИ!» Сценарий праздника в младшей группе МБДОУ 17 х. Гречаная Балка. Музыкальный руководитель: Сосидка И.А. Воспитатели: Абрамовская Е.В. Чабаненко Л.В. Цель: 1.Развитие эмоциональной сферы,
Солдаткина Людмила Николаевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида 38 г.апатиты, Мурманская область КОНСПЕКТ НОД ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
ГБДОУ центр развития ребенка детский сад 115 Невского района Санкт-Петербурга «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» (Младшего дошкольный возраст 3-4 года). Воспитатель первой КК: Тудосан С.Ф. Г. Санкт-Петербург 2015 год. Цели
Интегрированное занятие в старшей группе МБДОУ «Радуга» «Осень – дивная пора» Составили: Чеснокова Н.В. музыкальный руководитель Гусева О.В. воспитатель Пено 2015 Цель: обогащение мировосприятия детей
Осенний праздник «В гости к Осени» (гр. 4 2014г.) Звучит музыка. Дети, взявшись за руки, за Ведущим входят в зал и становятся полукругом. Ведущий. Осень славная пора! Любит осень детвора: Сливы, груши,
МБДОУ «Подпорожский детский сад 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей» Конспект образовательной деятельности с детьми младшей группы по художественно-эстетическому
МБДОУ «Детский сад «Родничок» с.быков «Осенняя сказка» (Осенняя сказка с кукольным театром по мотивам сказки В. Сутеева «МЕШОК С ЯБЛОКАМИ» Младший дошкольный возраст) Музыкальный руководитель: Черевко
Сценарий выпускного праздника в первой младшей группе «Стали мы уже большие» Дети заходят в группу под музыкальное сопровождение (песня «Топает малыш» сл. М.Ольгина, муз.с. Пожлакова). Ведущая: В детском
Волшебница-осень Действующие лица Ведущий-Ондар А.Э. Тучка- Монгуш А.А. Солнышко Салчак С.К. Заяц Сотпа А.Б. Осень Аракчаа А.С. Мышка – Артна К-К.В. Звучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Теремок» г.велижа Сценарий новогоднего праздника во 2 младшей группе Подготовили: Воспитатели 2 младшей группы, Музыкальный
ОСЕННИЙ БАЛ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ. ХОД ПРАЗДНИКА Под музыку дети вбегают в зал, встают полукругом. 1-й ребенок: Осень нас к себе на бал Нынче пригласила. Чтоб никто не опоздал Осень попросила.
Муниципальное автономное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад 25 Золотая рыбка Ступинского муниципального района Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром для детей младшей
ОСЕННЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ МКДОУ«Родничок» Воспитатели: Наам.С.А. Балачий Н.Ю. Музыкальный руководитель: Наам НЮ.. .Дети, взявшись за руки, входят цепочкой в зал за воспитателем, образуют круг.ведущая:
Весеннее развлечение «Как дети будили Мишку» для детей младшего дошкольного возраста Вход по музыку Ведущий Вот пришли мы в светлый зал, Праздник нас сюда позвал! Праздник солнца и весны, Ему очень рады
МБДОУ 10 «Сказка». Развлечение для детей старшей группы. «Праздник осени». Подготовила воспитатель: Маркович Оксана Олеговна. 2015год Программное содержание Образовательные задачи: – приучать детей слушать
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 19 «Березка» ЯМР Развлечение «Осень, осень в гости просим» (старшая группа) Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Якунина О.В. Козьмодемьянск
Праздник Осени для детей подготовительной группы. ОСЕНЬ В ГОСТИ ПРОСИМ. Дети под музыку входят зал. Ведущая: Заглянул сегодня праздник в каждый дом Потому, что бродит осень за окном. Заглянул осенний праздник
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе 27.12.2016 г. Воспитатель: Вдовенко Т.А. Зал празднично оформлен плакатами, снежинками, гирляндами, серпантином, елка нарядно украшена. Под музыку «Новый
Букет для мамы Вот опять наступила весна, Снова праздник она принесла. Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин! Чтоб сегодня вы все улыбались Ваши дети для вас постарались.
НОВОГОДНИЙ УТРЕННИК «С дедом морозом» для детей первой младшей группы с участием родителей. воспитатель: Орлова В.С Цель: Доставлять детям радость и удовольствие от участия в празднике. Программные задачи:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 15 «БЕРЕЖОК» Музыкально-спортивное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста «День защиты детей» Подготовили: Сула О.Ф
Досуг «Осень, осень в гости просим» для детей младшего дошкольного возраста. Цель: Развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного настроения у детей посредством музыкальной, двигательной
Сценарий физкультурного досуга «Путешествие в сказочный осенний лес» Подготовил воспитатель Калина С.В. Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей, приобщение детей к здоровому образу
2-я мл.гр. Осенние встречи Действующие лица: Медведь Дождик Гриб Осень Под песню «Машина» дети заходят в зал. По коврику разбросаны осенние листья. В конце «останавливаются» и остаются на коврике. Ведущая:
«Встречи на осенней полянке» сценарий осеннего развлечения для 2-й младшей группы дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики Вед. Всѐ вокруг так изменилось! Листья золотом горят! И ребята нарядились,
Новогодний утренник «В гости елочка пришла» Воспитатели Кочубей С.И Любанова Т.С первая младшая группа Нарядные дети заходят в празднично украшенный зал под музыку «В лесу родилась елочка». Вед. Ребята,
Юлия Волошина
Сценарий осеннего праздника во 2 младшей группе «Здравствуй, Осень»
Сценарий осеннего праздника во 2 младшей группе «Здравствуй , Осень »
Роли : ведущий, осень .
Атрибуты : листочки, веточки рябинки, косынки, шапочки грибочков, солнышко, тучка, зонтик.
В празднично украшенный зал под музыку входят дети. У каждого в руке листик. Подходят к стульчикам и останавливаются около них.
Ведущий : Всем сегодня весело
Очень хорошо
Праздник осенний к нам пришел .
Поздравляю я детей ,
Дорогих наших гостей!
Вот и листья облетели,
Под ногами шелестят.
Груши, яблоки поспели,
И стоит без листьев сад.
ПЕСНЯ : И. Кишко «Осень » .
Ведущий :
Осень золотая
В гости к нам идет
И свои подарки
Малышам несет.
ВХОДИТ ОСЕНЬ…
Осень :
Я – Осень золотая –
На праздник к вам пришла .
Осенние листочки
Всем детям принесла
В лесу листочки собрала
Ребятам нашим раздала.
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
Хорватская народная мелодия : «ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ» .
Осень :
Сколько листьев золотых,
Соберу скорее их.
(Ходит между детьми смотрит, на листочки)
Ой! Да это же наши дети спрятались! Как подует ветерок, улетай скорей, листок!
Осень имитирует ветер , машет руками. Дети с листочками бегут на места. Ведущий собирает листочки в вазу.
Ведущий :
Осень милая , садись
С нами вместе веселись.
Детки песенку споют
О тебе стихи прочтут.
Девочка :
Пожелтел зеленый сад,
Листья кружатся, летят.
Мальчик :
Дождик часто моросит,
Нам гулять он не велит.
Песня : Макшенцева «Дождик» .
Осень :
Большое спасибо за песню. А у меня есть еще подарки для вас.
Посмотрите, у меня
Веточки рябинки.
А в корзиночке лежат
Красивые косынки.
Девочкам наденем
Красные косынки –
Будут наши девочки
Совсем как рябинки.
Осень повязывает девочкам косынки.
Ведущий надевает на мальчиков шапочки грибочков.
Ну а мальчикам грибочки
Мы наденем поскорей.
Становитесь, дети, в пары
И танцуйте веселей.
Т. Вилькорейской «Танец Рябинок и Грибочков» .
Осень :
А еще в корзиночке спрятались мои друзья : солнышко и тучка.
Показать яркое изображение солнышка.
Когда светит солнышко,
Можно погулять
Хлопать, топать весело,
В садике играть.
Показать тучку с ниточками дождя.
Если тучка хмуриться
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком
Дождик переждем.
Есть у вас зонтик?
Ведущий :
Конечно! Вот какой большой и красивый зонтик!
Игра : русская народная мелодия «Солнышко и дождик» (проводит Осень ) .
Осень поднимает солнышко .
Вышло солнышко опять-
Можно всем идти гулять
С вами весело играть,
Песни петь и танцевать.
Я за все благодарю.
Детям яблоки дарю.
Ведущий :
Мы потом их раздадим-
Всем по яблочку дадим.
И листочки мы возьмем
В нашу группу отнесем .
Будем группу украшать ,
Тебя, Осень , вспоминать.
Осень уходит , машет детям рукой.
До свидания, ребята.
Дети уходят в группу под музыку .
Мария Орскаева
Сценарий праздника осени 2 младшая группа «Волшебница Осень»
«Волшебница Осень »
Цель : создание праздничного настроения .
Задачи :
Формировать у детей интерес к явлениям природы;
Воспитывать бережное отношение к природе;
Развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности;
Приобщать к музыкальной культуре.
Оборудование :
Листочки;
Солнечный круг;
Корзинка с яблоками на каждого ребенка
Действующие лица :
2 ведущих;
Осень .
Дети входят в зал.
Ведущий 1 : Вот художник, так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?
Дети : Осень .
Ведущий 2 : Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года – осенью зовётся !
1ребёнок : Ходит осень по садам ,
Ходит, улыбается.
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются.
Дети поют песню «Желтые метели» (слова и музыка Девочкиной)
2 ребёнок : Здесь на празднике весёлом
Мы друзей встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая !
Ведущий 1 :
Но где же осень ?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
Может быть с делами замешкалась немного,
Давайте танцем осень позовём !
Танец «Сапожки» (мальчики)
Звучит музыка, входит Осень .
Осень : Вот иду и слышу смех,
Неужели детки здесь!
Какие все хорошие,
Словно вы горошины.
Такие все нарядные
Глазу так приятные.
Здравствуйте, мои друзья!
Ведущий 2 :
Спасибо, Осень , что сейчас
Ты вместе с нами,
Тебя мы, Осень ,
Славим песнями, стихами!
3 ребёнок : Осень , осень , не спеши
И с дождями подожди.
Дай ещё нам лета,
Солнышка и света.
4 ребёнок : Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда листок? Постой!
5 ребёнок : Осень , осень в сад пришла
Листья с клёнов сорвала,
Закружила их легко,
Разбросала далеко.
6 ребёнок : Мы свой садик уберём
И листочки соберём.
Каждый листик золотой
Маленькое солнышко.
Соберу в корзину я,
Положу на донышко.
Ведущий 1 : Славно осенью в саду :
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила .
Осень : Я – Осень золотая
На праздник к вам пришла
Подарки ожидали?
Я вам их принесла!
Листики скорей берите
С ними весело пляшите!
«Танец осенних листочков » (девочки)
Осень : Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает)
Да это же наши детки спрятались!
Подвижная игра «Цветной дождик»
Осень играет с детьми .
Осень : Как подует ветерок, улетай скорей листок. (дети бегут, садятся на стульчики) .
Осень : А сейчас я вам друзья загадки загадаю :
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают
Что за время года? – спросим
Нам ответят это?.
Дети : Осень !
Осень : Листья в воздухе кружиться
Тихо на траву ложатся
Сбрасывает листья сад-
Это просто ….
Дети : листопад.
Осень : Ветер тучу позовет
Туча по небу плывет
И поверх садов и рощ
Моросит холодный ….
Дети : Дождь.
Осень : В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
Дети : зонт
Осень : Что-то ребята мне вдруг так грустно стало. Повеселите меня!
Ведущий : Конечно, мы тебя повеселим. Мы поиграем в игру «Солнышко и дождик»
Осень : В моём лесу, ребятки, выросли опятки. А вы, какие грибы знаете?
Давайте поиграем в игру «Собери грибы» . Собрать грибы в корзину, кто больше.
Осень : С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем яблоки дарю!
Вед : До чего же хороши!
Осень : Угощайтесь, малыши!
Вед : (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки !
Осень :
Да, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Дети : До свидания!
Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику : спасибо,
Крикнем осени УРА !
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.
Публикации по теме:
Методическая разработка сценарий праздника «Золотая волшебница осень» Аннотация Сценарий праздника предназначен для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет). Основные герои праздника – дети группы. Праздник.
Сценарий праздника «Осень» (вторая младшая группа) Дети 2 младшей группы заходят под музыку и садятся на стульчики. Ведущая Посмотрите дети как красиво зал украшен. Это осень к нам пришла.
Праздник осени «Осень в гости к нам пришла», вторая младшая группа Ведущий – Здравствуйте, дорогие ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Посмотрите сколько здесь разноцветных листочков! Скажите, какой.
Под музыку дети входят в музыкальный зал и встают полукругом, лицом к зрителям. Ведущий: Ой, куда же мы попали? Нынче праздник в нашем.
Сценарий осеннего праздника «Волшебница-Осень». Совместный праздник в подготовительной и старшей группах Составитель: Назарова Е. С., музыкальный руководитель МБДОУ №40 детский сад “Золотой ключик”, п. Ключи-1. Цель мероприятия: создание весёлого,.
Осеннее развлечение.
Цели:
Задачи:
Создать праздничную атмосферу.
Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, формирование опыта самопознания ребенка.
Помочь ребёнку поверить в свои силы, научить быть успешным в деятельности, поиску своего места в системе социальных отношений, окружающем мире, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.
Оборудование: шляпки грибов, платочки для рябинок, зонтики, листочки по количеству детей, грибочки – муляжи, платок, корзина с фруктами, аудио запись песен.
Действующие лица
Ведущий
Ведущий:
Ребята, Осень приглашает нас к себе в гости, а пойдём мы к ней по лесной тропинке. Посмотрите, куда нас с вами привела дорожка. Это осенний лес. Какой он красивый, яркий, нарядный. Его таким сделала осень.
В зале на ковре выложена разноцветная дорожка из осенних листочков. Под музыку ведущий заводит детей в зал и ведёт по осенней дорожке.
Ведущий:
Какая красивая Осень,
Какой золотистый убор.
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Звучит музыка, в зал, танцуя, входит Осень.
Осень:
Вы обо мне – а вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Я – Осень так меня зовут.
Везде и всюду узнают.
Не виделись мы целый год
За летом следом мой черёд
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Ведущий:
Осень – раскрасавица! Всем наряд твой нравится!
Ребята, давайте споём для Осени нашу песенку.
Дети исполняют песню «Осень» .
Осень:
Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы! А я хочу вам подарить свои осенние листочки. Вы листики берите и со мною попляшите.
Дети исполняют танец с листочками.
С окончанием танца дети прячутся за листочки.
Осень:
А где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?
Листочки, листочки, вы не видели наших деток? – Нет.
Листочки, листочки, а чьи это ножки? – Наши.
Листочки, листочки, а где же ваши ручки? – Вот они.
Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.
Дети подбрасывают листочки вверх.
Осень:
А теперь детвора.
Поиграть пришла пора
Быстро, дружно, не зевайте.
Все листочки собирайте!
Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.
Ведущий:
Как красив букет осенний!
Как он ярок и хорош!
И на солнце золотое Он немножечко похож.
Ведущий:
Осень! Мы тебя не только ждали, но и готовились к твоему приходу! Для тебя стихи приготовили!
Жалнова А.
Что за время года?
Дождик моросит.
Это просто осень
В детский сад спешит.
Поздняков С.
Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша…
Как ты, Осень, хороша!
Паршина Н.
Солнце улыбается,
Золотом сверкая.
Всем нам очень нравится
Осень золотая.
Осень: Ой, ребята, тише, тише…
Кажется, я что-то слышу!
Солнце спряталось куда-то…
Это дождь пошел, ребята
Дождик (поет) .
Кап-кап, дон-дон-дон!
Капли начали трезвон.
Это дождик вас опять
Не пускает погулять!
Осень:
Дождик, дождик целый день
Барабанит в стекла. Вся земля,
Вся земля от дождя промокла.
Еремина В.
Листья в небе кружатся,
Капают дождинки.
Мы бежим по лужицам,
По лесной тропинке.
Дьячкова Э.
А дождя мы не боимся
Мы поем и веселимся.
Дружно зонтики возьмем
Танец вместе заведем
Исполняется танец с зонтиками
Дождик:
Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,
Рассердился… перестал.
Вы – чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами
Очень интересно!
Ну а мне домой пора,
И прощаюсь с вами, до свидания!
Звучит музыка, Дождинка убегает из зала.
Осень:
Ой, ребята посмотрите
Мы старались, не ленились,
Хорошенько потрудились.
Все помыли, все полили,
Всюду землю напоили.
Вырос гриб в лесу густом.
Гриб:
Ой! Как весело кругом!
Здесь полным-полно ребят,
На меня они глядят.
Ведущий:
На тебя они глядят,
И плясать с тобой хотят!
Гриб:
Ну-ка, мой грибной отряд
Выходи и стройся в ряд!
Начинаем танцевать,
Веселей, не отставать!
Исполняется пляска «Грибочки»
Осень:
Как мы здорово плясали
И нисколько не устали!
Ведущий:
В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке, и у кочки –
Всюду выросли грибочки!
Будет музыка звучать – грибы нужно собирать.
Стихнет музыка, друзья, собирать грибы нельзя!
Ну-ка, кто в лесок пойдёт и грибочков наберёт?
Игра: «Кто Больше наберёт грибов»
Гриб:
Хорошо в лесу гуляли,
А сейчас пришла пора
Расставаться, детвора.
Веселитесь, не скучайте,
Праздник весело встречайте!
Под веселую музыку Гриб убегает
К нам стучат, откроем дверь, встретим радостно гостей!
Кошка: Мяу! Мяу! А вот и я! Мяу! Мяу! Пришла я в сад!
Поздравить рада всех ребят!
Осень: Дети да ведь это кисонька Мурысенька.
Потешка «Кисонька-Мурысонька»
Кисонька – Мурысонька,
Где была?
На мельнице.
Кисонька – Мурысонька,
Что там делала?
Муку молола.
Кисонька – Мурысонька,
Что из муки пекла?
Прянички.
Кисонька-Мурысонька,
С кем ела?
Не ешь одна! Не ешь одна!
Воспитатель: Мурка, а дети и песенку про тебя знают!
«Киска к деткам подошла…»
Кошка:
Вы, ребята, хороши,
Песню спели от души!
Но пришла пора прощаться,
И домой мне возвращаться!
Осень:
У каждого времени года свои радости, свои краски.
Осень – радует нас своей щедростью, богатым урожаем. Вот так, наверное, и в жизни человека. Юность всегда полна надежд и любви. Зрелые годы – пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.
В этот день мы хотим поздравить всех дорогих нашему сердцу людей – старшее, мудрое поколение.
Жизнь не стоит на месте, и не беда, что посеребрила виски седина, а паутинки морщин легли возле глаз. Главное, чтобы вы всегда были молоды душой.
И пусть вам теплее станет от хорошей песни.
С праздником, дорогие наши, и всего вам хорошего!
Ведущий:
На лесной опушке
Словно на картинке,
Собрались подружки-
Яркие рябинки.
Нарядились девочки,
Заалели тоже
Стали на рябинок
Все они похожи.
Пичинкина В.
Осень по тропинке
С дождиком шагает,
Клёны и рябинки
Тихо раздевает
Матрёнчева Д.
Ягодки-рябинки
Вспыхнули огнями.
Осень золотая
Снова вместе с нами
Козина К.
Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев.
А рябина осень празднует,
Бусы красные надев.
Осень: Ягодки рябинки не скучайте свою пляску начинайте!
Танец «Рябинок»
Я пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
Проводится игра «Волшебный платок» .
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Осень:
Мы платочек поднимаем,
Кто под ним сейчас узнаем. (Детей прятать по одному)
Ведущий: Нет! Все ребятки здесь.
Осень:
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем. Что же это? Корзинка!
А в корзинке … яблоки!
Вот вам яблоки, как мед,
На варенье и компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
Ведущая: Ребята, эту корзинку яблок Осень дарит вам.
Милая осень щедра и красива.
Скажем мы осени дружно …
Зал оформлен в виде деревенского двора. По полу разбросаны разноцветные листочки.
Дети входят в зал за воспитателем под спокойную музыку.
Воспитатель:
Заглянула осень в сад,
чтоб порадовать ребят,
мы пришли в красивый зал,
кто же так его убрал ?
Музыкальный руководитель: Осень заглянула в сад, чтоб порадовать ребят.
Воспитатель:
Да, светло здесь и красиво!
Вот избушка. Что за диво!
И плетень, скамейка есть…,
кто же проживает здесь? (стучит, никто не откликается)
Под музыку входит Хозяюшка
Хозяюшка: А вот и я — домика хозяюшка, здравствуйте, мои друзья (Воспитатель здоровается с Хозяюшкой).
Хозяюшка:
Я сегодня рано встала,
хлопотала, хлопотала,
печь истопила,
кушать сварила…
Вот только не успела листья убрать,
чтоб ваши ножки могли погулять.
Воспитатель: А мы тебе поможем — в сад пойдём и листочки соберём!
Песня с движениями «Осенние листочки» Н. Вересковой
(после танца листья собирают в корзинку)
Хозяюшка: Уж как я рада, ребятишки, что вы в гости ко мне зашли.
Эх, ноги ходят ходуном, не стоят на месте,
А давайте, ребятишки, потанцуем вместе!
Пляска «Пальчики и ручки» под русскую народную мелодию.
Хозяюшка: Проходите, садитесь. Будьте моими гостями.
Дети проходят на места и садятся.
Хозяюшка: Спасибо, что ко мне в гости пришли, хочу познакомить вас с моими домашними друзьями. Живёт у меня во дворе кот Васька. Ночью мышей караулит, а днём на завалинке спит и песни поёт. Как кот Васька поёт песенки?
Дети: Муррр – муррр!
Воспитатель: А давайте поиграем с котиком!
Танец -игра «Мышки» М. Картушиной.
— Мышки пляшут на дорожке: пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Выставляют мышки в ладошки: пи-пи-пи, пи-пи-пи!
— Мышки в ладушки играют: пи-пи-пи-, пи-пи-пи!
И в ладошки ударяют: пи-пи-пи-, пи-пи-пи-!
— Мышки хвостиком вертели: пи-пи-пи, пи-пи-пи!
И по сторонам глядели: пи-пи-пи, пи-пи-пи!
— Что-то мышки услыхали: пи-пи-пи, пи-пи-пи!
И от страха задрожали: пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Воспитатель: Это вышел Васька кот, мышек он сейчас найдёт!
Дети убегают от кота (игрушка).
Воспитатель: Мы кота Ваську угостим молочком,
Пусть он ещё поиграет потом! (ставит у кота блюдце с молоком).
Хозяюшка: А вот послушайте, кто ещё рядом со мной живёт: он рано утром встаёт, громко песни поёт, деткам спать не даёт. Кто это?
Дети: Петушок!
Воспитатель:
— Идёт, идёт петушок, набок гребешок,
Красная бородка, масляна головка.
Сам рано встаёт и другим спать не даёт.
На заборе сидит – громче всех кричит!
Как кричит петушок?
Дети: Ку-ка- ре- ку!
Ведущая: А, давайте мы будем петушками и курочками, будем по двору ходить, зёрнышки искать.
Дети под музыку ходят по залу, размахивают «крылышками», кукарекают, клюют зёрнышки. Хозяйка незаметно берёт игрушку-собачку.
Хозяйка:
Пёсик Шарик громко лает, петушков и курочек разгоняет! (дети бегут на места).
Воспитатель: А мы петушку зернышек насыплем, будем ещё играть с ним (отдают хозяйке блюдце с зерном), а Шарику –песику, косточку дадим, такого защитника в гости хотим!
Хозяюшка: Ой, ребятки, кажется, дождик начинается!
Воспитатель: Давайте попросим дождик, чтобы он перестал идти.
Дети:
— Дождик, дождик, кап да кап,
ты не капай долго так,
ты нас дождик не пугай,
с нами лучше поиграй
Воспитатель: Давайте споем песенку про дождик.
Песня «Дождик» Г.Романовой.
Хозяюшка: Спасибо вам, ребятки, за песенку. Очень хорошо вы поёте. Ой, а после дождика у меня во двор вышла коза с козленком. А вот они и идут!
В зал входят Коза с Козлёнком (дети подготовительной группы), обходят зал.
Хозяюшка: Коза из дома уходила и Козлёнку говорила…
Коза: Ты не бойся, мой сынок, страшно будет – вот звонок.
Как звоночек зазвенит, мама быстро прибежит (уходит).
Воспитатель: Дети, давайте, мы станем петушками и пойдём к Козлёнку в гости!
Дети под музыку идут к Козлёнку, машут «крылышками», кукарекают, Козлёнок пугается, звенит в звоночек, дети убегают.
Появляется Коза:
— Кто тебя, сынок, обидел?
Козлёнок: Ой, смотри, кого я видел…
Коза: Ну, какой же ты трусишка, петушков ты испугался!
Ты не бойся, мой сынок, страшно будет – вот звонок.
Как звоночек зазвенит, мама сразу прибежит (уходит).
Воспитатель: А сейчас пойдем к Козлёнку как Зайчики.
Дети под музыку прыгают, как зайчики, Козлёнок пугается, звенит в колокольчик, дети убегают.
Появляется Коза:
— Кто тебя, сынок, обидел?
Козлёнок: Ой, смотри. Кого я видел…
Коза: Ну, какой же ты трусишка, зайчиков испугался!
Воспитатель: Мы платочки возьмём, в гости к Козлику пойдём, как ребятишки попляшем и платочками помашем! Поиграем с ними, потанцуем и маму – Козочку — успокоим!
Пляска с платочками под русскую народную мелодию.
Коза: Спасибо, детки, что не напугали моего сыночка.
Нам с Козлёнком пора, до свиданья, детвора! (уходят, дети садятся на места)
Ведущая: Как хорошо нам было в гостях у тебя, Хозяюшка!
Хозяюшка: Я очень рад, что вы ко мне в гости пришли, и двор убрали, и с моими друзьями поиграли, всех животных накормили и повеселились.
Воспитатель: Но нам пора домой!
Хозяюшка: Спасибо вам за помощь.
Осенью не только листья украшают детский сад,
но и овощи, и фрукты на столе у всех ребят!
Вот вам осенние дары из моего сада.
Хозяюшка вручает детям корзину с яблоками.
Дети благодарят, уходят.
Название: Сценарий праздника с элементами фольклора во 2 младшей группе «В гостях у Хозяюшки»
Автор: Лушпеева Наталья Михайловна
Должность: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад №36
Месторасположение: город Каменск-Шахтинский, Ростовская область
Дата изменения: 13.10.2015
Дата публикации: 13.10.2015
г. Нижний Новгород
НАМ ДОВЕРЯЮТ САМОЕ ДОРОГОЕ!
Здравствуйте, уважаемые посетители сайта!
Мы рады приветствовать Вас на официальном сайте
нашего дошкольного учреждения!
Главным в воспитании и развитии воспитанников нашего детского сада является отношение к ребенку как к уникальной, свободной, неповторимой личности, со своим собственным планом развития, своими способами и сроками освоения окружающего мира.
Каждый ребенок мечтает, чтобы его любили и ценили просто так, потому что он – это он, потому что другого такого нет, и никогда не будет.
Конечно, увидеть в ребенке другого человека, личность, понять его – задача не из легких, но мы попытаемся ее решить вместе в меру своих душевных сил и умственных возможностей.
Давайте делиться полезным опытом, чтобы наши дети выросли воспитанными и здоровыми!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ГОСТИ НАШЕГО САЙТА!
Ознакомьтесь, пожалуйста, с информацией о том, как мы встречаем наших воспитанников в период распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19.
В настоящее время прием детей в детский сад осуществляется строго с 7.30 до 8.00ч. Утренний фильтр (осмотр и измерение температуры) обязателен. Посещение родителями дошкольного образовательного учреждения ограничено. При необходимости пройти в детский сад можно с соблюдением мер безопасности – наличии бахил, маски и перчаток.
Режим функционирования учреждения будет отличаться от традиционного, и связан с теми или иными ограничениями, чтобы не допустить распространения инфекции, и максимально обеспечить безопасность и здоровье наших воспитанников и сотрудников.
Для сотрудников образовательного учреждения и посетителей обязателен масочный режим и использование СИЗ!
1. За каждой группой закреплено отдельное помещение, в котором будут проводиться все занятия, исключая возможность общения воспитанников из разных групп. В каждой группе предусмотрена трехкратная уборка всех поверхностей и пола с применением дезинфицирующих средств по вирусному типу.
2. Занятия по музыкальному развитию и физической культуре будут проводиться в соответствующих помещениях. После ООД каждой группы будет осуществляться обработка рабочих поверхностей, пола, дверных ручек с использованием дезинфицирующих средств по вирусному типу.
3. Группы оборудованы рециркуляторами для обеззараживания воздуха, которые могут использоваться в присутствии людей на протяжении всего учебного дня. Проветривание помещений будет проводиться в соответствии с утвержденными графиками.
4. Каждое утро, будут проводиться “утренние фильтры» с обязательной термометрией с целью выявления и недопущения в детский сад воспитанников и их родителей (законных представителей), сотрудников с признаками респираторных заболеваний при входе в здание.
5. Посещение детского сада детьми, перенесшими заболевание, и (или) в случае, если ребенок был в контакте с больным COVID-19, и (или) по возвращении из-за границы, допускается при наличии медицинского заключения врача об отсутствии медицинских противопоказаний для пребывания в детском саду.
6. В детском саду установлены дозаторы с антисептическим средством для обработки рук.
7. Предусмотрена ежедневная влажная уборка помещений с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей.
8. Составлены графики регулярного обеззараживания воздуха с использованием специального оборудования. Организована работа сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи, обслуживающего персонала с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания (одноразовых масок), а также перчаток.
9. С учётом погодных условий. Увеличивается пребывание детей на открытом воздухе. Использование открытой площадки для занятий физической культуры, сократив количество занятий в спортивном зале.
10. К сожалению, продлен запрет на проведение массовых мероприятий с участием различных групп лиц, а также массовых мероприятий с привлечением лиц из иных организаций.
11. Встречи с администрацией детского сада, педагогами и специалистами только по предварительной записи или в любом доступном формате с помощью информационных технологий.
Автор: Тригубенко Ирина Васильевна
Дети под музыку входят в зал и садятся на свои места.
1 ведущий:
Жаль, что лето миновало
Жарких дней нам было мало!
Лето было, да прошло.
Время осени пришло!
2 ведущий:
Как красиво в нашем зале!
Всех на праздник мы позвали.
Будем Осень в гости ждать
С нею петь, плясать, играть!
В наш любимый детский садик,
Осень вновь пришла
На осенний праздник
Деток позвала.
Монтаж:
1 ребёнок: Яркие листочки осень подарила,
И волшебной краской их позолотила!
2 ребёное: Ветерок весёлый листики качает,
А они как птички, с веточек слетают!
3 ребёнок: Осень золотая, всюду листопад!
Жёлтые листочки кружатся, летят!
Дети садятся на свои места.
Входит под музыку Осень с корзинкой, к которой лежат листочки Осень: Здравствуйте ребята!
Я – Осень золотая-
На праздник к вам пришла.
Эти листики, ребята,
Я на праздник принесла!
Сегодня у меня много дел: надо птиц перелётных в дальнюю дорогу проводить, деревья яркими красками раскрасить, сады дождиком помыть. А уж в огородах и полях сколько у меня дел…Так что задерживаться долго не могу! А вот на весёлом осеннем поезде прокачу вас с ветерком! Хотите?..
Дети возле стульчиков строятся паровозиком, цепляясь друг за другом.
Осень: Все расселись по местам? Я гудок сейчас подам!
Звучит музыка, дети идут по залу.
Осень: Станция «Осенняя» – дети становятся врассыпную (по ориентирам)
Здесь ветер шуршит и дождик стучит.
А я помолчу, песню про осень услышать хочу.
Песня «Осень наступила»
1.Вот и осень наступила,
Всё вокруг позолотила.
Разукрасила рябину,
Подрумянила калину.
2.Нарядились мухоморы
В ярко – красные уборы.
Рыжик прячется в лесочке
Боровик стоит на кочке.
Дети садятся на свои места.
Осень: У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Всё, чем только я богата,
Принесла для детворы.
Принесла я овощи огородной грядки.
А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.
Загадки:
1.Под кустом копнёшь немножко –
Выглянет на свет…(картошка)
2.За ботву, как за верёвку,
Можно вытащить…(морковку)
3.Не пугайтесь, если вдруг
Слёзы лить заставит…(лук)
4.Разве в огороде пусто,
Если там растёт…(капуста)
Отгадки достаёт из корзинки.
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу, осень разлаживает грибы
Осень: Станция «Грибная»
Дети садятся на свои места
Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ»
Вед: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу я их дочке.
Вед: Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети хором: Грибы мышата не едят!
Вед: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Вед: Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети хором: Грибы лисята не едят!
Вед: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Вед: Что ты Мишка! Что ты Мишка!
Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети хором: Грибы медведи не едят!
Вед: Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети хором: Да!
Вед: А белочки грибы едят?
Дети хором: Да!
Вед: Вы грибы в корзинку собирайте
На зиму их запасайте! (Белка и Ёж собирают грибы и уходят)
Ведущий: Ну – ка, мой грибной отряд
Выходи и стройся в ряд!
Начинаем танцевать,
Веселей, не отставать!
Танец «Грибочки и грибники»
Дети в шапочках мухоморов становятся к ориентирам, а девочки – грибники берут корзинки в руки.
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу.
Осень: Станция «Дождевых капелек»
Дети становятся врассыпную по ориентирам
1 ведущий: А дождик – кап
А дождик – тук!
Музыка осенняя…
Это значит у дождя такое настроение…
Песня «Дождик»
1.Вдруг внезапно потемнело
Кап, кап, кап!
В небе сильно загремело
Кап. Кап, кап!
Дождь закапал по дорожке
Кап, кап, кап!
Стали мокрыми дорожки
Кап, кап, кап!
2.Дождик, дождик, не шуми
Кап, кап, кап!
Просят, просят малыши
Кап, кап, кап!
Вот когда пойдём мы спать
Кап, кап, кап!
Застучишь тогда опять
Кап, кап, кап!
Дети садятся на свои места.
Осень: Кап-кап, дон-дон-дон!
Капли начали трезвон.
Это дождик опять
Хочет с вами поиграть!
Ведущий: Давайте поиграем с дождиком в игру «Какой дождь?»
Дождик слабенький бывает, тихо хлопает пальцами по ладошке
вот такой
Ну-ка, хлопайте, ребятки,
все со мной! хлопают
А бывает дождик сильный, хлопает в ладоши сильней
вот такой…
Снова хлопайте, ребятки,
все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса – топает и хлопает одновременно
Гром гремит и начинается
ГРОЗА! дети подхватывают движения .
Все действия сопровождаются музыкой.
Ведущая говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».
Дети хлопают в соответствии с текстом.
Ведущий:
Дождик, дождик, подожди,
Убери свои дожди.
Про тебя мы танец знаем
И тебе его подарим.
Девочки берут капельки и становятся на ориентиры.
Танец «Капельки»
Дети садятся на свои места, кладут капельки на поднос.
Ведущий:
Вот и дождик перестал.
Он, наверное, устал.
Светит солнышко опять
И зовет нас всех гулять!
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу.
Осень: Станция «Листопадная»
Дети садятся на свои места. ведущий раздаёт листочки.
Ведущий:
Разноцветные листочки
В вальсе радостном летят.
Осень с листьями танцует
И кружится листопад.
Осень танцует вместе с детьми под музыку в сопровождении стихов.
Танец «Осенние листочки»
1.Листочки, листочки по ветру летят, дети медленно поднимают
У деток под ногами тихо шуршат. руки с листочками вверх,
И плавно качаясь ведут хоровод, опускают вниз.
А ветер осенний им песню поёт
******************************* кружатся
2.То вправо, то влево листочки летят, «качели»
Прощается с нами осенний наряд.
Листочки качаясь ведут хоровод, поочередные махи в
А ветер осенний им песню поёт. стороны
******************************* кружатся
3.И начался вдруг расписной листопад. дети бегут с листочками
Листочки по ветру качаясь летят. врассыпную
И солнцу улыбку они посылают руки трясут вверху
На землю ложатся и там засыпают. приседают
Дети садятся на свои места, осень и воспитатель собирает листочки у детей.
Осень: 1.2.3,4,5 – буду с вами я играть.
Игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски Осень накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком. Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте! Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз.
Ведущий: Весело мы все играли
И нисколько не устали.
Для тебя мы песенку осень пропоём.
Приходи к нам осень мы тебя все ждём.
Осень в гости к нам идёт.
1.Листик жёлтый, листик жёлтый
На дорожку упадёт.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идёт!
2.Вот из тучки дождик, дождик
На ладошку упадёт.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идёт
Осень: Мне пора браться за осенние дела!
Ведущий: Спасибо Осень за путешествие
Осень: Благодарю, что порадовали меня песнями и танцами. Примите от меня угощение (отдаёт воспитателю).
До свидание! (уходит)
Ведущий:
Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.
Осенний праздник во 2 младшей группе
«Путешествие в осенний лес»
Воспитатель: Тригубенко И.В.
Дети под музыку входят в зал и садятся на свои места.
1 ведущий:
Жаль, что лето миновало
Жарких дней нам было мало!
Лето было, да прошло.
Время осени пришло!
2 ведущий:
Как красиво в нашем зале!
Всех на праздник мы позвали.
Будем Осень в гости ждать
С нею петь, плясать, играть!
В наш любимый детский садик,
Осень вновь пришла
На осенний праздник
Деток позвала.
Монтаж:
1 ребёнок: Яркие листочки осень подарила,
И волшебной краской их позолотила!
2 ребёное: Ветерок весёлый листики качает,
А они как птички, с веточек слетают!
3 ребёнок: Осень золотая, всюду листопад!
Жёлтые листочки кружатся, летят!
Дети садятся на свои места.
Входит под музыку Осень с корзинкой, к которой лежат листочки Осень: Здравствуйте ребята!
Я – Осень золотая-
На праздник к вам пришла.
Эти листики, ребята,
Я на праздник принесла!
Сегодня у меня много дел: надо птиц перелётных в дальнюю дорогу проводить, деревья яркими красками раскрасить, сады дождиком помыть. А уж в огородах и полях сколько у меня дел…Так что задерживаться долго не могу! А вот на весёлом осеннем поезде прокачу вас с ветерком! Хотите?..
Дети возле стульчиков строятся паровозиком, цепляясь друг за другом.
Осень: Все расселись по местам? Я гудок сейчас подам!
Звучит музыка, дети идут по залу.
Осень: Станция «Осенняя» – дети становятся врассыпную (по ориентирам)
Здесь ветер шуршит и дождик стучит.
А я помолчу, песню про осень услышать хочу.
Песня «Осень наступила»
1.Вот и осень наступила,
Всё вокруг позолотила.
Разукрасила рябину,
Подрумянила калину.
2.Нарядились мухоморы
В ярко – красные уборы.
Рыжик прячется в лесочке
Боровик стоит на кочке.
Дети садятся на свои места.
Осень: У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Всё, чем только я богата,
Принесла для детворы.
Принесла я овощи огородной грядки.
А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.
Загадки:
1.Под кустом копнёшь немножко –
Выглянет на свет…(картошка)
2.За ботву, как за верёвку,
Можно вытащить…(морковку)
3.Не пугайтесь, если вдруг
Слёзы лить заставит…(лук)
4.Разве в огороде пусто,
Если там растёт…(капуста)
Отгадки достаёт из корзинки.
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу, осень разлаживает грибы
Осень: Станция «Грибная»
Дети садятся на свои места
Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ»
Вед: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу я их дочке.
Вед: Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети хором: Грибы мышата не едят!
Вед: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Вед: Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети хором: Грибы лисята не едят!
Вед: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Вед: Что ты Мишка! Что ты Мишка!
Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети хором: Грибы медведи не едят!
Вед: Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети хором: Да!
Вед: А белочки грибы едят?
Дети хором: Да!
Вед: Вы грибы в корзинку собирайте
На зиму их запасайте! (Белка и Ёж собирают грибы и уходят)
Ведущий: Ну – ка, мой грибной отряд
Выходи и стройся в ряд!
Начинаем танцевать,
Веселей, не отставать!
Танец «Грибочки и грибники»
Дети в шапочках мухоморов становятся к ориентирам, а девочки – грибники берут корзинки в руки.
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу.
Осень: Станция «Дождевых капелек»
Дети становятся врассыпную по ориентирам
1 ведущий: А дождик – кап
А дождик – тук!
Музыка осенняя…
Это значит у дождя такое настроение…
Песня «Дождик»
1.Вдруг внезапно потемнело
Кап, кап, кап!
В небе сильно загремело
Кап. Кап, кап!
Дождь закапал по дорожке
Кап, кап, кап!
Стали мокрыми дорожки
Кап, кап, кап!
2.Дождик, дождик, не шуми
Кап, кап, кап!
Просят, просят малыши
Кап, кап, кап!
Вот когда пойдём мы спать
Кап, кап, кап!
Застучишь тогда опять
Кап, кап, кап!
Дети садятся на свои места.
Осень: Кап-кап, дон-дон-дон!
Капли начали трезвон.
Это дождик опять
Хочет с вами поиграть!
Ведущий: Давайте поиграем с дождиком в игру «Какой дождь?»
Дождик слабенький бывает, тихо хлопает пальцами по ладошке
вот такой
Ну-ка, хлопайте, ребятки,
все со мной! хлопают
А бывает дождик сильный, хлопает в ладоши сильней
вот такой…
Снова хлопайте, ребятки,
все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса – топает и хлопает одновременно
Гром гремит и начинается
ГРОЗА! дети подхватывают движения .
Все действия сопровождаются музыкой.
Ведущая говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».
Дети хлопают в соответствии с текстом.
Ведущий:
Дождик, дождик, подожди,
Убери свои дожди.
Про тебя мы танец знаем
И тебе его подарим.
Девочки берут капельки и становятся на ориентиры.
Танец «Капельки»
Дети садятся на свои места, кладут капельки на поднос.
Ведущий:
Вот и дождик перестал.
Он, наверное, устал.
Светит солнышко опять
И зовет нас всех гулять!
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу.
Осень: Станция «Листопадная»
Дети садятся на свои места. ведущий раздаёт листочки.
Ведущий:
Разноцветные листочки
В вальсе радостном летят.
Осень с листьями танцует
И кружится листопад.
Осень танцует вместе с детьми под музыку в сопровождении стихов.
Танец «Осенние листочки»
1.Листочки, листочки по ветру летят, дети медленно поднимают
У деток под ногами тихо шуршат. руки с листочками вверх,
И плавно качаясь ведут хоровод, опускают вниз.
А ветер осенний им песню поёт
******************************* кружатся
2.То вправо, то влево листочки летят, «качели»
Прощается с нами осенний наряд.
Листочки качаясь ведут хоровод, поочередные махи в
А ветер осенний им песню поёт. стороны
******************************* кружатся
3.И начался вдруг расписной листопад. дети бегут с листочками
Листочки по ветру качаясь летят. врассыпную
И солнцу улыбку они посылают руки трясут вверху
На землю ложатся и там засыпают. приседают
Дети садятся на свои места, осень и воспитатель собирает листочки у детей.
Осень: 1.2.3,4,5 – буду с вами я играть.
Игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски Осень накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком. Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте! Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз.
Ведущий: Весело мы все играли
И нисколько не устали.
Для тебя мы песенку осень пропоём.
Приходи к нам осень мы тебя все ждём.
Осень в гости к нам идёт.
1.Листик жёлтый, листик жёлтый
На дорожку упадёт.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идёт!
2.Вот из тучки дождик, дождик
На ладошку упадёт.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идёт
Осень: Мне пора браться за осенние дела!
Ведущий: Спасибо Осень за путешествие
Осень: Благодарю, что порадовали меня песнями и танцами. Примите от меня угощение (отдаёт воспитателю).
До свидание! (уходит)
Ведущий:
Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.
Скачать работу comments powered by HyperComments
Дети под музыку заходят в музыкальный зал, останавливаются полукругом.
Ведущий:
Какая красивая осень,
Какой золотистый убор!
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл!
Всем сегодня весело,
Очень хорошо!
Праздник к нам осенний
В детский сад пришёл!
Поздравляю всех детей,
Дорогих наших гостей!
— Посмотрите, дети, как красиво в нашем зале! Сколько кругом разноцветных осенних листьев! Что же за праздник к нам в гости пришёл?
Конечно, Праздник осени.
Дети рассказывают стихи
Ребёнок:
Осень, осень, осень, осень,
Ты шумишь сухой листвой.
Осень, осень, осень, осень,
Наступает праздник твой.
Ребёнок:
Праздник Осени в саду —
И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
Песня «Осень – чудная пора!»
Ведущий:
Осень услышала нашу чудесную песенку и уже спешит к нам.
Ребёнок:
Следом за летом осень идёт,
Жёлтые песни ей ветер поёт!
Ребёнок:
Снова осень наступила,
Всю листву позолотила.
Ребёнок:
Листик жёлтый на ладошку
Потихоньку упадёт –
Это Осень золотая
По дорожке к нам идёт.
Ребёнок:
Листик жёлтый, листик красный
На дорожке соберём.
Где ты, Осень золотая?
Приходи, тебя мы ждём!
Под музыку входит Осень.
Осень:
Я – Осень золотая,
Поклон вам всем, друзья!
Давно уже мечтаю
О встрече с вами я.
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!
Ведущий:
Здравствуй, Осень золотая! Мы с нетерпеньем ждали тебя. Послушай, какую песню наши дети для тебя приготовили
Песня «Осень к нам пришла»
Осень благодарит за песню. Разбрасывает осенние листики по залу со словами
Осень:
Листья солнцем наливались,
Листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели
И по ветру полетели.
Зашуршали по кустам.
Видно их и тут, и там.
Ветер золото кружит,
Золотым дождём шумит!
— Вот и к нам сюда ветерок листочки принёс. Как их много, посмотрите, ребята!
Дети, давайте возьмём осенние листочки и потанцуем с ними.
Танец с листочками
Ведущий:
— А теперь из осенних листочков соберём букет и украсим наш музыкальный зал.
Дети проходят на стулья, садятся.
Ведущий:
А сейчас прочитаем стихи
Про осенние деньки.
Ребёнок:
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Жёлтые, красные листья по ветру вьются летят.
Ребёнок:
Листопад! Листопад!
Листья жёлтые летят.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Ребёнок:
Каждый листик золотой —
Маленькое солнышко,
Соберу в корзинку я,
Пложу на донышко.
Берегу я листики —
Осень продолжается.
Долго-долго у меня
Праздник не кончается.
Ребёнок:
Снова осень за окошком.
Дождик сыплется горошком.
Листья падают, шурша.
Как же осень хороша!
Осень:
Хорошо стихи читали!
Но ещё мы не играли.
Игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: — Милая Осень, а ты любишь сказки? Наши малыши покажут русскую народную сказку «Репка».
Инсценировка сказки «Репка»
Ведущий:
— Вот какие малыши – настоящие артисты!
А теперь, детвора, поплясать пришла пора!
Парная пляска
Ведущий : — Осень, гостья дорогая, тебе понравился праздник?
Осень:
— Вы, ребята, молодцы!
Веселились от души.
Вас за всё благодарю
И вам яблоки дарю!
Передаёт корзину с яблоками ведущей.
Ведущий:
— Спасибо, Осень!
Мы их в группе раздадим,
Всем по яблочку дадим.
И листочки мы возьмём,
В нашу группу отнесём.
Будем группу украшать.
Тебя, Осень, вспоминать.
Осень:
— Очень весело мне было.
Всех ребят я полюбила.
Что поделать? Ждут дела.
До свидания, друзья!
Осень уходит.
Ведущий: До свидания, Осень! Ну а мы, дети, вернёмся в группу и будем угощаться яблоками.
Ведущий.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
ВЕДУЩАЯ:
Ребятки, я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде!
Дети встают “паровозиком”, ведущая – впереди. Под музыку все топающим шагом двигаются по залу.
ВЕДУЩАЯ:
Вот и приехали…
Осенью мы в лес идем,
Листья сыпятся дождем,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят!..
Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные – очень красивые! А кто же украсил наш лес? Это волшебница Осень постаралась!
Стук в дверь и появляется осень под музыку.
Осень:
Я осень золотая на праздник к вам пришла Осенние листочки
Всем детям принесла
В лесу листочки собрала
Ребятам нашим раздала.
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
Танец с осенними листочками.
(Дети садятся на стульчики).
Ведущий: Дети, слышите – листочки шелестят, веточки хрустят… Кто же к нам спешит?
А вот бежит зайчик-
Он по лесу пробегал,
Грибочки собирал.
Здравствуй зайчик
Заяц:
Здравствуйте,сейчас в лесу очень много грибов и я решил собрать их своим зайчатам.
Ведущий: Но в его корзинке очень мало грибов. Давайте поможем ежику и наберем ему полную корзину грибов. Посмотрите сколько их на поляне.
Игра «Собери грибочки»
(Ведущий подает корзину зайчику).
Ведущий:
Вот, зайчик, наши дети для тебя полную корзину грибов набрали.
Заяц: Спасибо
Ведущий: Оставайся на нашем празднике и посмотри, как наши дети умеют веселиться стихи,читать.
Наиль:
Осень красит золотом
Рощи и леса
Слышаться прощальные
Ясмина:
Алые и жёлтые
Ветер листья рвёт
Кружит,кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
Ведущий: Осень милая,садись.
С нами вместе веселись.
Детки песенку споют
О тебе стихи прочтут.
Звучит песня «Осень,милая шуршит»
Лаура:
Дождик, дождик к нам пришёл,
Лужи на дорожках.
Как же нам теперь гулять,
Мы промочим ножки!
Руслан:
Осень по дорожке
Промочила ножки,
Листья подхватила,
В танце закружила.
Амина:
Листик жёлтый,листик красный,
Листья расписные.
Вот коричневый,зелёный,
Листики сухие.
Ярослав:
Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает,
Листья жёлтые летят,
Прямо под ноги ребят.
Осень: Большое спасибо за стихи
Ведущий: Осень отдохнула,а теперь поиграй с нами,наши дети очень любят играть.
Игра «Солнышко и дождик»
(Дети на стульчики)
Ведущий:
Осень, а что же у тебя под платочком спрятался?
Осень:
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем!
Что же это?
Корзинка!
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).
А в корзинке…Яблоки!
Ведущий:
Дети, эту корзину яблок Осень дарит нам.
Милая Осень щедра и красива.
Скажем мы Осени дружно..
Дети
: Спасибо!
Осень:
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Что поделать? Ждут дела!
До свидания, друзья!
(Осень уходит).
Ведущий:
На этом наше волшебное путешествие закончено и мы отправляемся на поезде в группу.
Юлия Миляева
Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе
Сценарий осеннего утренника во 2 мл . гр.
Звучит музыка. Дети входят в зал, делают полукруг.
ВЕД. ЧТО СЛУЧИЛОСЬ? ЧТО ТАКОЕ
ВСЕ ГОРИТ, КАК ЗОЛОТОЕ,
ВСЮДУ ЛИСТЬЯ РАЗНОЦВЕТНЫЕ,
ДАЖЕ ИЗДАЛИ ЗАМЕТНЫЕ.
А КРУГОМ СВЕТЛО, КРАСИВО…
ЭТО ОСЕНЬ НАСТУПИЛА !
Листик клена на ладошку потихоньку упадет.
Это осень золотая по дорожке к нам идет
Наша осень хороша-запестрели улицы
Мы гуляем не спеша, красотой любуемся
Вот березки у дорог с желтыми листочками,
Клен фонарики зажег, машет огонечками.
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ »
После песни садятся на стульчики
ВЕД. МЫ ПРИШЛИ В НАРЯДНЫЙ ЗАЛ! НА ОСЕННИЙ КАРНАВАЛ ! ЯРКИЕ ЛИСТОЧКИ ОСЕНЬ ПОДАРИЛА ! И ВОЛШЕБНОЙ КРАСКОЙ ИХ ПОЗОЛОТИЛА!
Вед. Обращает внимание детей на листья, под которыми спрятан ежик
ВЕД. ЗДЕСЬ МНОГО ЛИСТЬЕВ РАЗНЫХ :
ЖЕЛТЫХ, ЗОЛОТЫХ И КРАСНЫХ. (прислушивается)
КТО ПОД НИМИ ТАК ПЫХТИТ?
КАЖЕТСЯ, ТАМ КТО-ТО СПИТ (из листьев поднимается ежик)
ЕЖИК : Познакомимся друзья!
Еж лесной, колючий я! (пытается уколоть вед.)
ВЕД. ЕЖИК, ЕЖИК НЕ КОЛИСЬ!
ВМЕСТЕ С НАМИ ПОДРУЖИСЬ.
У НАС СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК ОСЕНИ НАСТАЛ
ЕЖИК : Праздник осени настал-хорошо , что я узнал!
ВЕД. ПОСМОТРИ КАКИЕ ЛИСТЬЯ ЗОЛОТЫЕ!
В ВАЛЬСЕ ЛИСТЬЯ КРУЖАТСЯ, С ВЕТЕРКОМ ПОДРУЖАТСЯ
ЕЖИК : Мне не жалко все берите и свой танец покажите
«ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ»
Дети садятся на места
ВЕД. СЯДЬ ЕЖОНОК ОТДОХНИ,
ДА ПОСЛУШАЙ, КАКИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ, ПРО ОСЕНЬ ,
ТЕБЕ РАССКАЖУТ НАШИ ДЕТКИ
Праздник осенью в лесу ,
И светло, и весело. –
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила
Каждый листик золотой-
Маленькое солнышко,
Соберу в корзину я,
Положу на донышко!
Что за время года?
Дождик моросит,
Это просто осень
В детский сад спешит
Кричит ворона в небе КАРРРРР!
В лесу пожар, в лесу пожар.
Но было просто очень
В нем поселилась осень
Желтые листочки,
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело стучат
ЕЖИК : Какие красивые стихи рассказали ребятишки про осень и про дождик , который не дает детям гулять
ВЕД. ЕЖИК, МЫ ЕЩЕ ЗНАЕМ ПЕСЕНКУ ПРО ДОЖДИК, СЕЙЧАС ТЕБЕ СПОЕМ. РЕБЯТА, ДАВАЙТЕ ВСТАНЕМ ВОЗЛЕ СТУЛЬЧИКОВ И СПОЕМ ПЕСЕНКУ ПРО ДОЖДИК
«ПЕСНЯ ПРО ДОЖДИК»
ЕЖИК : И песенка понравилась мне ваша. Ребята, а мне очень нравится, когда после дождика выглядывает солнышко
ВЕД. А ПРО СОЛНЫШКО ЕЖИК ТЕБЕ РАССКАЖЕТ НАСТЯ Р. СВОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ
Светит солнышко в окошко-
Снова можно нам гулять!
Мы захлопали в ладошки-
Будем с музыкой играть!
ВЕД. РЕБЯТА, НАСТЕНЬКА ПРИГЛАШАЕТ НАС ПОИГРАТЬ. ЕЖИК, А ТЫ БУДЕШЬ С НАМИ ИГРАТЬ В ВЕСЕЛУЮ ИГРУ?
ИГРА СОЛНЫШКО И ДОЖДИК
(ПОД ВЕСЕЛУЮ МУЗЫКУ ДЕТИ СВОБОДНО ГУЛЯЮТ ПО ЗАЛУ, ПОД МУЗЫКУ ДОЖДИКА САДЯТСЯ И ПРЯЧУТСЯ ОТ ДОЖДЯ)
После игры дети садятся на стульчики.
ВЕД. ГДЕ ЖЕ ОСЕНЬ ЗАПЛУТАЛА ? НУ, КУДА ОНА ПРОПАЛА? НУ-КА ХЛОПНЕМ ВЕСЕЛЕЙ, ПУСТЬ ОТЫЩЕТ НАС СКОРЕЙ.
Звучит музыка в зал входит осень .
ОСЕНЬ : Я осень золотая ! Давно уж тут как тут!
Волшебной, золотистой всегда меня зовут,
Не виделись мы целый год.
За летом снова мой черед
Я так трудилась, рисовала,
Яркими красками все украшала
Мои милые друзья расскажите про меня!
ОСЕНЬ НАСТУПИЛА
ХОЛОДНЕЕ СТАЛО
СОЛНЫШКО ЗА ТУЧКИ
БЫСТРО УБЕЖАЛО
ХОДИТ ОСЕНЬ ПО ДОРОЖКАМ
ПРОМОЧИЛА В ЛУЖАХ НОЖКИ
ХОДИТ ОСЕНЬ ПО САДАМ
ХОДИТ УЛЫБАЕТСЯ
ТОЧНО В СКАЗКЕ ТУТ И ТАМ
ВСЕ ЦВЕТА МЕНЯЮТСЯ
ЛИСТОПАД, ЛИСТОПАД
ЛИСТЬЯ ЖЕЛТЫЕ ЛЕТЯТ
ЖЕЛТЫЙ КЛЕН, ЖЕЛТЫЙ ДУБ
ЖЕЛТЫЙ СОЛНЦА В НЕБЕ КРУГ
ДОЖДИК ЛЬЕТ, ДОЖДИК ЛЬЕТ –
ПОГУЛЯТЬ НАМ НЕ ДАЕТ
ЕЖИК : мы праздник осени встречаем . Посмотрите, как хмурится погода, туча надвигается капельки идут плясать-дождик начинается!
«ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК КАП_КАП»
(ВО время танца мальчиков переодевают в грибочки)
Осень похвалила за танец
ВЕД. ПОСМОТРИТЕ КАК В НЕБЕ СОЛНЫШКО СИЯЕТ, СОЛНЦЕ ЗЕМЛЮ СОГРЕВАЕТ, И НА ГОРКЕ, И НА КОЧКЕ – ВСЮДУ ВЫРОСЛИ ГРИБОЧКИ!
ТАНЕЦ «ГРИБОЧКИ»
ВЕД. МОЛОДЦЫ ХОРОШО ТАНЦЕВАЛИ
ОСЕНЬ : Ребята пока к вам в гости шла
Вот какой платок нашла
Он такой красивый, расписной,
Необычный, не простой
Предлагаю вам друзья
Поиграть с платочком я.
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК»
ОСЕНЬ : раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри
НЕ зевайте, Не зевайте
Поскорее отвечайте!
ВЕД. Нет, все ребятки тут! А кто же тогда под платочком?
ОСЕНЬ : Мы платочек поднимаем что под ним сейчас узнаем ой да тут корзинка. А в корзинке….
ДЕТИ : ЯБЛОКИ
Осень угощает детей
ОСЕНЬ : Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы.
До свиданья, детвора
ВЕД : ВОТ И ЗАКОНЧИЛСЯ НАШ ПРАЗДНИК, НАДЕЮСЬ ВАМ ПОНРАВИЛОСЬ,
Публикации по теме:
Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе Сценарий новогоднего утренника во II младшей группе. Ведущий: Внимание, внимание! Всем, кто объявление не читал, ждем Вас к себе на новогодний.
Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Что нам осень принесла?» Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Что нам осень принесла?» Цель: Вызвать у малышей радостные эмоции и обогатить новыми.
Сценарий осеннего праздника «Здравствуй, осень золотая» во второй младшей группе Сценарий осеннего праздника Вторая младшая группа Здравствуй осень золотая Здесь мы праздник радостный Весело встречаем Приходи мы.
Сценарий осеннего праздника «Здравствуй, осень золотая!» во второй младшей группе Дети под музыку входят в зал вместе с ведущей, останавливаются около нее. Ведущая: Мы пришли в нарядный зал на осенний карнавал. Вот какие.
Сценарий осеннего утренника для первой младшей группы «Разноцветная осень» Дети под музыку «Разноцветная осень» входят в зал, садятся на стульчики. Ведущая. Дети, сегодня у нас праздник осени! Посмотрите, как красиво.
Ведущая – взрослый.
Грибок, Грибочки, Девочка, Белочки, Рябинки – дети. В одном углу зала оформлен импровизированный огород, в другом – импровизированный лес. Под весёлую музыку в зал вбегают дети средней группы и входят стайкой дети второй младшей группы.
Ведущая. Ребята, у нас с вами сегодня праздник, а какой, вы узнаете, когда отгадаете загадку.
Солнышко не хочет
Землю согревать.
Листья пожелтели,
Стали опадать.
Часто дождик льётся,
Птицы улетают…
Урожай в саду и в поле убирают.
Отгадайте, дети,
Когда это бывает?
Дети отвечают.
Ведущая. Правильно. К нам пришла золотая осень. Встречая её, деревья оделись в жёлто-красный наряд, в саду и на огороде поспели фрукты и овощи, стало прохладнее, и птицы решили полететь зимовать в тёплые края. Давайте споём об этом песню.
Все поют песню Н. Вересокиной на слова А. Ерикеева «Осень». Дети садятся. Несколько детей по предложению ведущей читают стихи про осень. Слышатся звуки металлофона, имитирующие звуки дождя.
Ведущая.
Вот и капли-капитошки
Застучали по дорожке,
Тучки собираются –
Дождик начинается.
Дети средней группы исполняют «Танец капелек», музыка Н. Вересокиной.
Ведущая.
Ветерок вдруг налетел,
Сделал сразу много дел:
Тучки в небе разогнал,
Листья с дерева сорвал,
Закружил их высоко
И умчался далеко!
Под весёлую музыку стремительно вбегает мальчик-Ветерок (ребёнок средней группы), кружась, разбрасывает осенние листочки и «вылетает».
Ведущая.
Вот и осень наступила,
Нам листочки подарила.
Хороши листочки наши –
С ними весело попляшем!
Дети младшей группы собирают листочки и под пение детей и взрослых исполняют песню-танец «Листочек золотой», слова и музыка Н. Вересокиной.
Ведущая предлагает малышам сложить листочки в большую корзину. Потом обращает их внимание на плетень, за которым – импровизированный огород, спрашивает их, что это такое. Дети отвечают.
Ведущая.
В огороде урожай –
Всё, что хочешь, собирай!
А что же мы можем собрать в огороде?
Выходит мальчик с корзиной в руках с прикреплёнными к ней плоскостными изображениями овощей.
Мальчик.
Огурцы и помидоры,
Есть морковка и салат,
Лук – на грядке,
Перец сладкий
И капусты целый ряд.
Ведущая . А какие фрукты созрели в саду?
Девочка.
А в саду созрели сливы,
Яблоки и груши.
До чего ж они красивы –
На здоровье кушай!
С детьми средней группы проводится игра с овощами и фруктами под весёлую музыку из двух частей. Мальчики берут плоскостное изображение овощей, а девочки – фруктов и строят два круга: мальчики вокруг мальчика, который пришёл с корзинкой «овощей», а девочки вокруг девочки с корзиной «фруктов». На первую часть музыки дети идут по кругу, а огородник и садовница выполняют «пружинку», показывая всем корзины с «урожаем». На вторую часть музыки все дети разбегаются по залу врассыпную. В заключение музыки огородник и садовница останавливаются и поднимают вверх корзины, а дети собираются вокруг них в два круга. Ведущая хвалит детей, отмечая тех, кто собрался быстрее в своём кругу, и предлагает поехать на прогулку в осенний лес в автобусе, который поведёт их товарищ.
Посредине зала ставится плоскостное изображение автобуса (вид спереди) с прорезанным окошком вместо лобового стекла и рулём за ним. Мальчик-водитель (ребёнок средней группы) садится, беря в руки руль.
Ведущая.
Все в автобус быстро сели,
Дружно песенку запели!
Дети, сидя в «автобусе», поют песню А. Филиппенко на слова Т. Волгиной «Наш автобус голубой».
Ведущая показывая уголок «леса», говорит, что все приехали на лесную полянку. Предлагает мальчикам помочь девочкам выйти из автобуса и потанцевать. «Автобус отъезжает». Мальчики приглашают девочек на парный танец (по выбору музыкального руководителя).
Дети садятся на стульчики.
Ведущая.
На лесной опушке,
Словно на картинке,
Собрались подружки –
Яркие рябинки.
Нарядились девочки,
Заалели тоже.
Стали на рябинок
Все они похожи!
Девочки средней группы исполняют танец «Рябинки», музыка и слова Н. Вересокиной.
На середину зала выбегает ребёнок средней группы в большой шапочке — Грибок и приседает.
Ведущая.
Раз осеннею порой
Вырос гриб – большой, большой!
Звучит музыка № 1 из сценки «Грибочки», Н. Вересокиной. Мальчик-Грибок постепенно поднимается – «растёт».
Грибок.
Ну-ка, мой грибной отряд,
Выходи и стройся в ряд!
Под музыку № 1 выходят мальчики в маленьких шапочках – Грибочки – и садятся в колонну за большим Грибком.
Грибок.
Начинаем танцевать,
Веселей, не отставать!
Грибочки танцуют под музыку № 2 композитора Н. Вересокина.
Выходит девочка с корзинкой и танцует под музыку № 3 Н. Вересокина.
Девочка.
Грибочки шоколадные,
Красивые, нарядные,
Соберу в корзину вас,
Отнесу домой сейчас!
Грибок.
Ты сначала нас поймай,
А потом уж собирай!
Мальчики-грибочки . Раз, два, три – лови!
Под музыку № 3 Грибочки разбегаются, девочка пытается их поймать.
Музыка прекращается и все останавливаются.
Ведущая . Быстрая наша Оля, да и у Грибочков тоже быстрые ножки! Таких полный кузовок не насобираешь! Ну что ж, раз вы такие ловкие, то бегите скорей на свои места!
Ведущая.
А теперь ещё, ребятки,
Загадаю вам загадку:
Кто на дереве живёт,
Носит шубку круглый год,
Кто по веткам быстро скачет
И в дупле орешки прячет?
Дети отгадывают.
Под музыку «Белочки» П. Вересокиной выбегают две девочки старшей группы в костюмах Белочек. Они вместе несут корзинку с орешками. Свободною рукой придерживают юбочку.
Белочки (по очереди).
Мы белочки-резвушки,
Весёлые подружки,
И трудиться целый день
Нам нисколечко не лень.
Мы орешки собираем
И на зиму запасаем.
Белочки бегут вперёд на зрителей. Протягивая вперёд корзинку, наклоняют её и, как бы нечаянно, рассыпают все орешки.
Белочки . Ой! Собрали и рассыпали…
Ведущая . Не смущайтесь, Белочки. Наши дети быстро соберут для вас орешки.
Дети младшей группы собирают орешки и складывают их в корзинку. Белочки благодарят детей и исполняют для них «Танец Белочек», музыка Н. Вересокиной, под эту же мелодию.
Белочки бегут в уголок леса и из-под дерева выносят два больших бутафорских ореха.
Белочки.
Мы осенние дары
Принесли для детворы.
С угощеньем веселей
Будет праздник у детей.
Белочки «открывают» орехи. Угощают детей конфетами, печеньем, яблоками. Под весёлую музыку дети идут в свои групповые комнаты.
Осеннее развлечение.
Цели:
Задачи:
Создать праздничную атмосферу.
Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, формирование опыта самопознания ребенка.
Помочь ребёнку поверить в свои силы, научить быть успешным в деятельности, поиску своего места в системе социальных отношений, окружающем мире, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.
Оборудование: шляпки грибов, платочки для рябинок, зонтики, листочки по количеству детей, грибочки – муляжи, платок, корзина с фруктами, аудио запись песен.
Действующие лица
Ведущий
Ведущий:
Ребята, Осень приглашает нас к себе в гости, а пойдём мы к ней по лесной тропинке. Посмотрите, куда нас с вами привела дорожка. Это осенний лес. Какой он красивый, яркий, нарядный. Его таким сделала осень.
В зале на ковре выложена разноцветная дорожка из осенних листочков. Под музыку ведущий заводит детей в зал и ведёт по осенней дорожке.
Ведущий:
Какая красивая Осень,
Какой золотистый убор.
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Звучит музыка, в зал, танцуя, входит Осень.
Осень:
Вы обо мне – а вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Я – Осень так меня зовут.
Везде и всюду узнают.
Не виделись мы целый год
За летом следом мой черёд
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Ведущий:
Осень – раскрасавица! Всем наряд твой нравится!
Ребята, давайте споём для Осени нашу песенку.
Дети исполняют песню «Осень» .
Осень:
Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы! А я хочу вам подарить свои осенние листочки. Вы листики берите и со мною попляшите.
Дети исполняют танец с листочками.
С окончанием танца дети прячутся за листочки.
Осень:
А где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?
Листочки, листочки, вы не видели наших деток? – Нет.
Листочки, листочки, а чьи это ножки? – Наши.
Листочки, листочки, а где же ваши ручки? – Вот они.
Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.
Дети подбрасывают листочки вверх.
Осень:
А теперь детвора.
Поиграть пришла пора
Быстро, дружно, не зевайте.
Все листочки собирайте!
Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.
Ведущий:
Как красив букет осенний!
Как он ярок и хорош!
И на солнце золотое Он немножечко похож.
Ведущий:
Осень! Мы тебя не только ждали, но и готовились к твоему приходу! Для тебя стихи приготовили!
Жалнова А.
Что за время года?
Дождик моросит.
Это просто осень
В детский сад спешит.
Поздняков С.
Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша…
Как ты, Осень, хороша!
Паршина Н.
Солнце улыбается,
Золотом сверкая.
Всем нам очень нравится
Осень золотая.
Осень: Ой, ребята, тише, тише…
Кажется, я что-то слышу!
Солнце спряталось куда-то…
Это дождь пошел, ребята
Дождик (поет) .
Кап-кап, дон-дон-дон!
Капли начали трезвон.
Это дождик вас опять
Не пускает погулять!
Осень:
Дождик, дождик целый день
Барабанит в стекла. Вся земля,
Вся земля от дождя промокла.
Еремина В.
Листья в небе кружатся,
Капают дождинки.
Мы бежим по лужицам,
По лесной тропинке.
Дьячкова Э.
А дождя мы не боимся
Мы поем и веселимся.
Дружно зонтики возьмем
Танец вместе заведем
Исполняется танец с зонтиками
Дождик:
Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,
Рассердился… перестал.
Вы – чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами
Очень интересно!
Ну а мне домой пора,
И прощаюсь с вами, до свидания!
Звучит музыка, Дождинка убегает из зала.
Осень:
Ой, ребята посмотрите
Мы старались, не ленились,
Хорошенько потрудились.
Все помыли, все полили,
Всюду землю напоили.
Вырос гриб в лесу густом.
Гриб:
Ой! Как весело кругом!
Здесь полным-полно ребят,
На меня они глядят.
Ведущий:
На тебя они глядят,
И плясать с тобой хотят!
Гриб:
Ну-ка, мой грибной отряд
Выходи и стройся в ряд!
Начинаем танцевать,
Веселей, не отставать!
Исполняется пляска «Грибочки»
Осень:
Как мы здорово плясали
И нисколько не устали!
Ведущий:
В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке, и у кочки –
Всюду выросли грибочки!
Будет музыка звучать – грибы нужно собирать.
Стихнет музыка, друзья, собирать грибы нельзя!
Ну-ка, кто в лесок пойдёт и грибочков наберёт?
Игра: «Кто Больше наберёт грибов»
Гриб:
Хорошо в лесу гуляли,
А сейчас пришла пора
Расставаться, детвора.
Веселитесь, не скучайте,
Праздник весело встречайте!
Под веселую музыку Гриб убегает
К нам стучат, откроем дверь, встретим радостно гостей!
Кошка: Мяу! Мяу! А вот и я! Мяу! Мяу! Пришла я в сад!
Поздравить рада всех ребят!
Осень: Дети да ведь это кисонька Мурысенька.
Потешка «Кисонька-Мурысонька»
Кисонька – Мурысонька,
Где была?
На мельнице.
Кисонька – Мурысонька,
Что там делала?
Муку молола.
Кисонька – Мурысонька,
Что из муки пекла?
Прянички.
Кисонька-Мурысонька,
С кем ела?
Не ешь одна! Не ешь одна!
Воспитатель: Мурка, а дети и песенку про тебя знают!
«Киска к деткам подошла…»
Кошка:
Вы, ребята, хороши,
Песню спели от души!
Но пришла пора прощаться,
И домой мне возвращаться!
Осень:
У каждого времени года свои радости, свои краски.
Осень – радует нас своей щедростью, богатым урожаем. Вот так, наверное, и в жизни человека. Юность всегда полна надежд и любви. Зрелые годы – пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.
В этот день мы хотим поздравить всех дорогих нашему сердцу людей – старшее, мудрое поколение.
Жизнь не стоит на месте, и не беда, что посеребрила виски седина, а паутинки морщин легли возле глаз. Главное, чтобы вы всегда были молоды душой.
И пусть вам теплее станет от хорошей песни.
С праздником, дорогие наши, и всего вам хорошего!
Ведущий:
На лесной опушке
Словно на картинке,
Собрались подружки-
Яркие рябинки.
Нарядились девочки,
Заалели тоже
Стали на рябинок
Все они похожи.
Пичинкина В.
Осень по тропинке
С дождиком шагает,
Клёны и рябинки
Тихо раздевает
Матрёнчева Д.
Ягодки-рябинки
Вспыхнули огнями.
Осень золотая
Снова вместе с нами
Козина К.
Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев.
А рябина осень празднует,
Бусы красные надев.
Осень: Ягодки рябинки не скучайте свою пляску начинайте!
Танец «Рябинок»
Я пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
Проводится игра «Волшебный платок» .
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Осень:
Мы платочек поднимаем,
Кто под ним сейчас узнаем. (Детей прятать по одному)
Ведущий: Нет! Все ребятки здесь.
Осень:
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем. Что же это? Корзинка!
А в корзинке … яблоки!
Вот вам яблоки, как мед,
На варенье и компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
Ведущая: Ребята, эту корзинку яблок Осень дарит вам.
Милая осень щедра и красива.
Скажем мы осени дружно …
Елена Мельникова
Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Осенний фестиваль»
Дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики.
Персонажи :
Ведущий, Осень , Заяц, Лисица, Медведь.
Ведущий :
Жалко, что лето закончилось.
Жарких дней нам не хватило.
Лето было, но было –
Время Пришла осень .
Как красиво в нашем зале
Каждого на мы назвали праздником .
В гости Осеннее ожидание ,
Пой, танцуй, играй с ней.
Давай, ребята, Звоним осенью ! (Дети звонят осень )
Выход Осень …
Осень :
Здравствуйте, друзья!
Знай Осень – это я .
Сколько детей я вижу.
Сколько я вижу гостей.
Я одел все вокруг
Темный лес стал богатым.
И всех вас, друзья мои,
Приглашаю в гости!
Ведущая : Ребята, Осень Она пригласила нас в лес в гости. Мы примем приглашение? Затем быстро возьмитесь за руки, встаньте веселым кругом. Поехали в осенний лес , где нас ждет много чудес.
Дети с Осенью года ведущие встают в круг и идут в лес под музыку…
Осень : Вот мы в лесу, смотри какая красота! Я повесил на деревья красные, желтые листья.
Ведущий : Садись, Осень , слушай, мы тебе песню споем
Дети поют песню « Осень , осень »
Ведущий : Мы о тебе, Осень , мы знаем еще много стихов и сейчас расскажем
Дети читают стихи
1. Осенний праздник в лесу
И легко, и весело.
Вот какие украшения
Здесь висела осень .
2. Каждый лист золотой,
Маленькое солнышко –
Положу в корзину
Ставлю на дно.
3. Я забочусь о листьях
Осень продолжается
Давно дома со мной
Праздник не заканчивается .
4. Золотые листья
Они летают с дерева
Ветер крутит листья –
Это листопад.
Осень : Ага, ребята молодцы про меня – колдунью – рассказали.
Ой, ребята, слушайте :
Кто-то еще прыгает к нам
По лесной лужайке
Ушастый, быстроногий,
Кто это?
Дети : Зайчик!
Осень : Только он труслив, всех боится. Позвоним ему.
Дети зовут кролика….
Появляется зайчик – ребенок из группы .
Заяц :
Привет, дети,
Девочки и мальчики
Я хочу с тобой порезвиться,
Песни, чтобы петь и веселиться.
Ведущий : пора узнать
Танцуй для нас, детки.
Дети берут два листочка, исполняется танец « Осенние листья » А. Филиппенко
После танца кролик прячется, под музыку появляется Лисица.
Ведущий : Ой, ребята, посмотрите, кто еще к нам приехал!
Фокс :
Я забавный лис
Я красавица для всего мира!
Я бежал рядом со мной,
Я слышал твои песни!
Здесь хорошо пахнет кроликом, где он?
Покажи мне младенцев!
Осень : Ты очень сладко поешь, лисенок!
Что ты несешь в корзине?
Лиса : Я хитрый лис,
Она принесла грибы в корзине.
Ведущий : Берем грибы,
Споем с ними песню.
Песня «Слезный дождь» , нот. Н. Луконина, стихи Л. Чадовой
Fox : Вам нужно петь чуть громче,
И разбуди моего старшего брата!
Ведущий : О ком ты говоришь?
Fox : Вы убедитесь в этом сами!
Вот он вроде идет
В твой веселый хоровод.
И мне пора!
Лиса уходит, Медведь выходит под музыку.
Медведь : Давно не ел,
Я съем вас, ребята.
Осень : Погоди, погоди!
Откуда вы пришли?
Как вы сюда попали?
Медведь : Как? Как? Я очень хотел поесть,
Я чуть не съел детей.
Я шучу! Я не собирался никого есть.
Ведущий : Дети сегодня праздник ,
А вы решили пошалить?
Не пугайте ребят
Лучше поиграй с ними.
Медведь играет с детьми «У медведя в лесу»
Ведущий : Мишка, ты наверное устал, сядь, отдохни, ребята тебе песню споют.
Песня “Мишка, мишка” , нот. Н. Луконина, стихи Л. Чадовой
Медведь : С тобой весело, а мне пора :
Тучи сгущаются
Дождь начинается
Ведущий : Мы откроем зонт как можно скорее.
Мы спрячемся от дождя.
Все под зонтиком, торопитесь
Не промокнет дождем детей.
Игра «Прогулка и дождь» , М. Раухтвергер, М. Миклашевская.
Ведущий : Дождь уговорили нашей игрой, он перестал капать.
Осень : У меня на плечах волшебный шарф.
Шарф разноцветный роспись,
Необычно, сложно!
Предлагаю вам друзья
Я поиграю с платком!
Тогда хочешь пойти куда-нибудь!
Игра ведется “Волшебный шарф”
Звучит веселая музыка, дети ходят по залу, музыка стихает, садятся и закрывают глаза. Осень обходит детей и покрывает одного платком, произнося слова :
Однажды! Два! Три!
Кто прячется внутри?
Не зевай, не зевай!
Отвечай быстро!
Последний раз Осень накрывает Мишку платком, держит в руках большой горшок, делает вид, что ест.
Ведущий : Все ребята здесь! Кто прячется?
Осень : Платок поднимаем,
Что мы теперь обнаруживаем под ним!
Что это? Медведь, это ты? А где мои подарки!
медведь : Твои подарки очень вкусно пахнут, можно их съесть?
Осень : Нет, Мишенька, я тебя, конечно, угощу, но подарочки подарю ребятам.
Вручение подарков хозяину.
Осень : Мне было очень весело!
Я влюбился во всех ребят.
Но нам пора прощаться
До свидания, детки!
Ведущий : А нам пора домой, побаловать себя вкусными подарками Осень .
Прощай Осень ! Прощай, Медведь!
Публикации по теме:
Осенний праздник.Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осенний праздник» Сценарий осеннего праздника в старшей группе Цели и задачи: Способствовать развитию музыкально-эстетического воспитания у детей.
Сценарий для второй младшей группы «Осенний фестиваль» Ведущий Осеннего фестиваля: Как красиво в нашем зале! Мы пригласили вас на праздник. А какое время года природа отмечает вместе с нами? Мы вам сейчас расскажем.
Сценарий осеннего праздника для детей 2-й младшей группы «Осень золотая» Видео Сценарий осеннего праздника для детей 2-й группы «Осенняя золотая» (Первый праздник в детском саду для этих детей.Группа была организована.
Цель: Создать праздничное настроение, привлечь к активному участию в празднике. Задачи: – Развитие познавательного интереса у детей. -Энрих.
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Картинки осени» Ведущий входит в празднично оформленный зал. Ведущий: Посмотрите вокруг: Листва летает, Птицы клином улетели вчера на юг. Скоро осень.
Осенние развлечения.
Голы:
Задачи:
Создайте праздничную атмосферу.
Развитие воображения, умственной деятельности, мировоззрения, памяти, речи дошкольников, формирование у ребенка опыта самопознания.
Помогите ребенку поверить в себя, научите его быть успешным в деятельности, найти свое место в системе социальных отношений, окружающем мире, способствовать накоплению опыта дружеских отношений со сверстниками и взрослыми.
Развитие интереса детей к сезонным изменениям в окружающем мире.
Инвентарь: шляпки-грибы, платки для рябины, зонтики, листья по количеству детей, грибы-пустышки, шарф, корзина с фруктами, аудиозаписи песен.
Персонажи
Ведущий
Ведущий:
Ребята, Осень приглашает нас в гости, и мы пойдем к ней по лесной тропинке. Посмотрите, куда нас привел путь. Это осенний лес. Какой он красивый, яркий, элегантный. Осень сделала его таким.
На ковре в холле выложена красочная дорожка из осенних листьев. Под музыку ведущая заводит детей в зал и ведет их по осенней тропе.
Ведущий:
Какая прекрасная осень,
Какое золотое платье.
А в гости сегодня ребята
К нам пришел осенний праздник.
Сегодня заглянул в каждый дом на праздник,
Потому что за окном бродит осень.
Заглянул на осенний праздник в садик
Чтобы понравиться и взрослым, и детям.
Музыка звучит, Осень входит в зал, танцует.
Осень:
Ты про меня – и вот я!
Здравствуй, осень, друзья!
I – Меня зовут Осень.
Везде и везде узнают.
Мы не виделись целый год
Лето – моя очередь
Вы рады познакомиться со мной?
Любишь лесной наряд?
Ведущий:
Осень – красота! Всем нравится твой наряд!
Ребята, давайте споем нашу песню для Осени.
Дети поют песню «Осень» .
Осень:
Вы молодцы, настоящие певцы! И хочу подарить тебе свои осенние листья.Вы берете листья и танцуете со мной.
Дети исполняют танец с листьями.
По окончании танца дети прячутся за листьями.
Осень:
Где ребята? Я вижу здесь только разноцветные листья?
Листья, листья, вы наших детей видели? – №
Листья, листья и чьи это ноги? – Наши.
Листовки, листовки, а где ваши ручки? – Они здесь.
Ребята, давайте сделаем из листьев осенний салют.
Дети подбрасывают листья.
Осень:
А теперь дети.
Пора играть
Быстро, дружно, не зевай.
Собери все листья!
Дети собирают листья в корзины и садятся на стулья.
Ведущий:
Как прекрасен осенний букет!
Какой он умный и добрый!
И в золотом солнце Он немного похож.
Ведущий:
Осень! Мы не только ждали вас, но и готовились к вашему приезду! Мы подготовили для вас стихи!
Жальнова А.
Какое время года?
Моросит дождь.
Просто осень
Спешу в детский сад.
Поздняков С.
Осень, осень за окном:
Дождь льет в горох
Листья падают, шуршат …
Как дела, Осень, хорошо!
Паршина Н.
Солнце улыбается,
Сверкающее золото.
Нам всем очень нравится
Осень золотая.
Осень: Ой, ребята, тише, тише …
Кажется, я что-то слышу!
Солнце где-то спряталось …
Пошел дождь ребята
Rain (поет) .
Кепка, дон-дон-дон!
Капли зазвонили.
Снова пойдет дождь
Не отпускает гулять!
Осень:
Дождь, весь день дождь
Удар по стеклу. Вся земля
Вся земля промокла от дождя.
Еремина В.
Листья в небе кружатся
Дождь капает.
Мы бежим по лужам
По лесной тропинке.
Дьячкова Е.
И мы не боимся дождя
Поем и веселимся.
Вместе возьмем зонтики
Давайте танцевать вместе
Исполняется танец с зонтиком
Дождь:
Дождь капал на траву
Деревья и листва.
Я не догнал ваших детей,
Я разозлился … остановился.
Вы замечательные ребята
Скажу честно
Развлекайся с тобой
Очень интересно!
Ну мне пора домой
И я прощаюсь с тобой, до свидания!
Звучит музыка, Дождь убегает из зала.
Осень:
Ой, ребята, посмотрите
Пробовали, не поленились,
Много работали.
Все вымыли, все полили,
Везде орошалась земля.
В густом лесу вырос гриб.
гриб:
Ой! Как весело все вокруг!
Здесь полно парней
Они смотрят на меня.
Ведущий:
Они смотрят на тебя
И они хотят танцевать с тобой!
гриб:
Давай, моя грибная дружина
Выходи и выстраивайся!
Начинаем танцевать
Не успевай, так держать!
Танец исполняется «Грибы»
Осень:
Как здорово мы танцевали
И совсем не уставший!
Ведущий:
Солнце светит в небе
Солнце согревает землю.
И на горке, и у кочки –
Грибы выросли повсюду!
Будет музыка – грибы собирать надо.
Музыка стихает, друзья, грибы не собираешь!
Ну кто пойдет в лес собирать грибы?
Игра: «Кто больше грибов соберет»
гриб:
В лесу гуляли хорошо,
А теперь пора
Расстаньтесь, детки.
Развлекайся, не скучай
Весело встречай праздник!
Грибные побеги под веселую музыку
К нам стучат, дверь открывают, радостно встречают гостей!
Кот: Мяу! Мяу! А вот и я! Мяу! Мяу! Я пришел в сад!
Рад поздравить всех ребят!
Осень: Дети, а это маленькая Мурысенка.
Детский стишок “Кисонька-Мурысонка”
Кисонка – Мурысонка,
Где ты был?
На мельнице.
Кисонка – Мурысонка,
Что ты там делал?
Мука молотая.
Кисонка – Мурысонка,
Что из муки пекут?
Пряник.
Кисонка-Мурысонка,
С кем ты ел?
Не ешьте в одиночестве! Не ешьте в одиночестве!
Воспитатель: Мурка, а дети знают песню о тебе!
«Пизда к деткам пришла …»
Кат. Номер:
Ребята, вы молодцы
Песня спета от души!
Но пора прощаться
И я вернусь домой!
Осень:
В каждом сезоне свои радости, свои краски.
Осень – радует щедростью, богатым урожаем. Наверное, так и в жизни человека. Молодежь всегда полна надежд и любви. Зрелые годы – пора расцвета творческих сил, время свершений, заботы о детях и внуках.
В этот день мы хотим поздравить всех дорогих нашему сердцу людей – старшее, мудрое поколение.
Жизнь не стоит на месте, и не важно, что виски посеребрило седину, а у глаз легла паутина морщин.Главное, чтобы вы всегда были молоды душой.
И согреет от хорошей песни.
С праздником, дорогие, и всего наилучшего!
Ведущий:
На опушке леса
Как на картинке
Собрались подруги –
Яркая рябина.
Девочки одеты
Слишком жарко
Сталь по рябине
Они все похожи.
Пичинкина В.
Осень по тропе
Идет под дождем
Клены и рябина
Раздевается спокойно
Матрёнчева Д.
Ягоды рябины
Мелькает с подсветкой.
Золотая осень
Снова вместе с нами
Козина К.
Улетели разные птицы,
Их звонкая репетиция замолчала.
А рябина празднует осень,
В красных бусах.
Осень: Ягоды рябины не соскучишься начни свой танец!
Танец «Рябинок»
Когда я был у вас в гостях,
Вот платок, который я нашла.
Разноцветные, окрашенные,
Необычно, сложно!
Предлагаю вам друзья
Я поиграю с платком!
Хотите? Тогда уходи!
Игра ведется “Волшебный шарф” .
Звучит веселая, живая музыка. Дети свободно перемещаются по залу, выполняют различные танцевальные движения. Внезапно музыка меняется на более тихую, более спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладонями. Осень, расстелив большой платок, обходит детей под легкую музыку и накрывает некоторых из них платком.
Однажды! Два! Три!
Кто прячется внутри?
Не зевай, не зевай!
Отвечай быстро!
Осень:
Платок поднимаем
Теперь узнаем, кто под ним. (Дети прячутся по одному)
Хост: Нет! Все ребята здесь.
Осень:
Платок поднимаем
Что мы теперь выясняем под ним. Что это? Корзина!
А в корзине … яблоки!
Вот тебе яблоки, как мёд,
Для варенья и компота.
Ешьте и выздоравливайте
Собери витамины.
Ведущий: Ребята, осень дарит вам корзину с яблоками.
Сладкая осень щедрая и прекрасная.
Допустим, мы падаем вместе …
Символов:
(роли взрослых или подготовительных групп старшего возраста)
Медведь
Дети входят в зал с ведущим под спокойную музыку.
Ведущий.
Что случилось? Какие?
Все горит как золото
Везде листья разноцветные,
Даже издалека заметно.
А вокруг светло, красиво …
Пришла эта осень!
Утром идем во двор,
Листья падают
Шорох под ногами
И они летают, летают, летают …
Итак, ветер принес нам листья.
Берем лист,
Споем о них песню.
Исполняется песня «Листья» на стихи Е. Макшанцевой на музыку А. Филиппенко.
Ведущий.
Он ходит без тропинок, играя с листьями.
Замечательная рукодельница, золотая осень!
1-й ребенок.
Праздник осенью в лесу,
И легкий, и веселый. –
Вот какие украшения
Здесь висела осень.
2-й ребенок.
Каждый лист золотой –
Маленькое солнышко,
Положу в корзину
Ставлю на дно!
3-й ребенок.
Я забочусь о листьях.
Осень продолжается.
Давно дома со мной
Праздник не заканчивается!
Шибицкая А.
Ведущий.
Я слышу шелест листьев …
Я слышу хруст веток …
Кто это будет мамам?
Кто это к нам блуждает?
Посидим спокойно
А мы посмотрим на гостя.
Музыка звучит.Медведь входит в зал с корзиной в руках. Подбирает разбросанные по полу шишки.
Идёт Мишенька
Медведь собирает шишки.
Медведь.
Медведь-косолапый идет по лесу.
Собирает шишки, поет песню.
Внезапно упала шишка
Прямо в лоб медведю.
Медведь разозлился
А ногой – верх!
Дети и ведущий вместе с Медведем разыгрывают этот стишок.
Ведущий.
Ты, Мишутка, не сердись,
Ты, Мишутка, посмотри вокруг.
Здесь полно парней
Все хотят вам помочь!
Медведь.
Я лохматый бурый медведь
Я пришел к вам, ребята
Песни для пения и веселья
Чтобы подружиться с тобой!
Вместе пойдем сейчас
А мы соберем все шишки!
Игра «Собери шишки» проходит.
Медведь.
Спасибо, ребята
Помог собрать все бутоны
Звучит тихая музыка. Медведь садится под дерево и засыпает.
Ведущий.
Медведь шел по лесу,
Медведь собрал шишки.
Получилось. Усталый.
Он сел под деревом и задремал.
Медведь очень крепко спит.
Ой, и он громко храпит!
Мы его сейчас разбудим
И посмотрим, что будет!
Дети подходят к Медведю, хлопают в ладоши.Звучит веселая музыка.
Медведь.
Почему ты ударился ладонями?
Почему ты разбудил меня?
Ведущий.
Медведь, Медведь, перестань спать!
Приглашаем поиграть.
Медведь.
Нет-нет! Я не хочу играть.
Лучше снова ложись спать!
Засыпает под другим деревом.
Ведущий.
Ну, Медведь! Вот как соня
Ленивый и тихий!
Что делать? Как быть?
Как разбудить Медведя?
Может, подойдем поближе
Спеть о нем песню?
Игра «Мишенька, вставай!»
Детский (пение).
Медведь, Медведь, а ты чего долго спишь?
Медведь, Медведь, что ты так храпишь?
Медведь, Медведь, Мишенька, вставай!
Медведь, Медведь, поиграй с нами!
Медведь (просыпается).
Что? Я не понимаю
Ух, теперь всех догоню!
Звучит веселая музыка. Медведь пытается догнать и догнать детей, но из этого ничего не выходит.
Никого не догнал, никого не догнал!
Что? Ну ну!
Сяду еще раз отдохну.
Игра повторяется.
Я никого не догнал, никого не догнал.
Ой, и в этом саду живут умные люди!
Ведущий.
Мы веселые ребята, любим бегать и играть.
А теперь, Мишутка, приглашаем в лес погулять
Медведь.
Надо взять за ручки,
Чтобы не заблудиться в лесу.
Песня-хоровод «Медведь и дети» на стихи Н.Найденова, исполняется музыка Э. Тиличеевой.
Медведь.
Шли очень весело, песню громко спели.
От всей души говорю вам, вы все молодцы!
Но нам пора прощаться. До свидания, детки!
Я пойду в берлогу поспать, сосать коричневую лапу.
Медведь уходит, унося с собой корзину шишек. Дети машут ему на прощание.
Ведущий.
Ой, ребята, тише, тише …
Кажется, я что-то слышу!
На листьях – капля-капля,
На ладонях – капельница.
Солнце где-то спряталось …
Начался дождь, ребята!
Подождем немного
Чтобы не промокнуть под дождем.
Звучит веселая музыка. Дети приседают и нежно хлопают в ладоши – это стучат капли дождя. В зал бежит дождь, он перемещается между детьми и брызгает на них каплями султанов.
Потом музыка стихает, Дождь бежит в сторону и приседает.
Ведущий.
Значит, дождь прекратился.
Он, наверное, устал.
Снова светит солнце
И он всех нас на прогулку зовет!
Она будет разучивать танцевальную музыку, дети свободно перемещаются по залу. Затем снова звучит музыка дождя.
Снова пошел дождь, друзья.
Итак, идем гулять…
Детский. Запрещено!
Дождь (поет).
Кепка, дон-дон-дон!
Капли зазвонили.
Снова пойдет дождь
Не отпускает гулять!
Н. Соловьева
Ведущий.
Дождь, дождь, погоди
Уберите дожди.
Мы знаем песню о тебе
И мы вам его отдадим.
Исполняется песня о дожде (по выбору музыкального руководителя).
Дождь.
Дождь, пошел дождь,
Он убил всех парней.
Ведущий.
Что ж, поторопимся,
Убегаем от дождя!
Веселая музыка запомнит, дети убегают от дождя.
Дождь.
Спасибо друзья
Про меня песню спели.
И скажу честно,
Какая чудесная песня!
Идёт слабый дождь
Как это…
(Тихо хлопает в ладоши.)
Ну хлопайте, ребята, все со мной!
Иногда идет сильный дождь
Вот такой!
(Сильнее хлопает в ладоши.)
Снова хлопайте в ладоши, ребята, все со мной!
И на небе тоже чудеса,
Гремит гром, и начинается ГРОЗА!
(Он топает и хлопает одновременно.
Дети подбирают движения.
Все действия сопровождаются музыкой.)
Дождь.
Пробовали, не поленились,
Много работали.
Все вымыли, все полили,
Везде орошалась земля.
Ведущий.
А теперь поехали в лес.
Может, там грибы найдем!
Исполняется песня «За грибами» на слова и музыку В. Селезневой. Мелодия песни продолжается, дети с легким бегом передвигаются по кругу.В это время Гриб выбегает в зал, приседает в центре круга.
Ведущий.
Мы забежали в лес
И они увидели гриб.
Дождь, дождь, не стесняйся
И грибок рано поля!
Дождь. Поливаю грибок, чтобы он разрастался.
Веселая музыка звучит, Дождь поливает Гриб капельками султана. Гриб начинает расти.
Гриб.
Я вырос в густом лесу.
Ой! Как весело все вокруг!
Здесь полно парней
Они смотрят на меня.
Ведущий.
Они смотрят на тебя
И они хотят танцевать с тобой!
Гриб.
Ну я люблю танцевать
Открою тебе секрет.
Да ладно, детки, круг шире.
Начнем … Три, четыре!
Танец «Чок и Чок!» Исполняет, слова и музыка Э.Макшанцева.
Дождь.
Как здорово мы танцевали
И совсем не уставший!
Ведущий.
Солнце светит в небе
Солнце согревает землю.
И на горке, и на кочке –
Грибы выросли повсюду!
Звучит легкая музыка, Дождь и Гриб оформляют грибочки-пустышки.
Гриб.
Смотрите, ребята
Вот подберезовики, вот опята.
И вот она на поляне
Ядовитые поганки!
У них яркие головные уборы
И их имена …
Дети … Мухомор!
Дождь.
Гриб очень вредный
На маленькой белой ножке
В красной шляпе
На шляпе – горошек.
Ведущий.
А теперь поиграем.
Кто здесь умный? Давайте разберемся!
Гриб.
Будет музыка – грибы собирать надо.
Музыка стихает, друзья, грибы не собираешь!
Дождь. Ну кто пойдет в лес собирать грибы?
Игра «Кто больше грибов соберет».
Гриб.
В лесу гуляли хорошо,
Мы собрали много грибов.
Дождь.
А теперь пора
Расстаньтесь, детки.
Развлекайся, не скучай
Весело встречай праздник!
Дождь и гриб убегают под веселую музыку
Ведущий.
Где потерялась Осень?
Ну, а куда она делась?
Здесь был косолапый Медведь,
Мы с ним играли, ребята
Песни пели с дождем
Мы весело танцевали с грибком!
Только осени еще нет.
В чем загадка? В чем секрет?
Ну хлопайте повеселее
Пусть он нас скоро найдет.
Музыка звучит. В зал входит Осень с большим красивым шарфом на плечах.
Осень.
Здравствуйте, друзья!
Я приехал к вам на праздник,
Осень красочная
Шикарный, заметный.
Торопился, пробовал
Все заработало, оделись.
И пока я был у вас в гостях,
Какой шарф я нашла!
Он красивый, нарисованный,
Необычно, не просто.
Предлагаю вам друзья
Я играю с платком.
Проведена игра «Волшебный платок» (при последней игре Осень накрывает корзину с яблоками, незаметно принесенная в зал).
Осень.
Однажды! Два! Три!
Кто прячется внутри?
Не зевай, не зевай
Отвечай быстро!
Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий … Нет, все ребята здесь! А кто же тогда под платком?
Осень.
Поднимаем платок.
Что внизу? Узнаем сейчас!
Ой! Да, есть корзина. А в корзине …
Дети … Яблоки!
Веселая ложь звучит языком, Осень угощает детей яблоками.
Осень.
Время пролетело незаметно
Нам пора расстаться.
Меня все еще ждут заботы.
До свидания, детки!
ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК ВО ВТОРОЙ МОЛОДОЙ ГРУППЕ «ОСЕНЬ, ОСЕНЬ – СПРАШИВАЕМ ВАС!»
Цель: Создание у детей радостного настроения, эмоциональной отзывчивости на окружающий мир. Осень:
Я золотая осень
Мой поклон Вам, друзья!
Сегодня я рада приехать к вам на праздник.
Принесла в подарок осенние листья.
Дети, поскорее возьмите листья,
Танцуйте с ними весело.
(исполняется танец с осенними листьями. В конце танца дети прячутся за листьями).
Осень: Ну а где наши детки? Остался только один осенний лист ?!
Позову на помощь ветерок, пусть поможет разглядеть листья.
Как ветерок
Улетай скорей лист!
(дети бросают листья на пол и бегут к стульям) .
Осень:
Листьев хватит, чтобы полежать
Нам нужно собрать листья.
Игра «Собери листья»
Ведущая:
Осень, милая, садись!
Пойте и веселитесь вместе с нами.
Дети споют песню
Они прочитают о тебе стихи.
Песня И. Кишко «Осень».
(чтение стихов про осень).
Осенний утренник для младших дошкольников
Осенний утренник для детей 2-й младшей группы
Дети входят в зал с разноцветными листьями в руках.
Утренний ход
Хозяин: Осень бродит по лесным тропинкам. Он величественно ходит возле стройных сосен. Всех нас утешает: «Лето пролетело, но не расстраивайтесь, потому что это не страшно». Осень медленно идет по тропинкам. Слышите, как вокруг нас шелестят листья? Ребята, давайте погуляем в лесу и споём песню:
Песня «Пришла осень»
1. Осень, пришла осень
Листья осыпаются
Нет солнца и потемнело
Начинается дождь .
Припев:
Шапка на гусеницах
Капелька на ладонях
Дождь по земле
Играй с нами
2. Пауки, жуки и мошки
Прячемся
И в дальние страны
Птицы собираются .
Chorus 2x
Дети сидят на высоких стульях.
Ведущий: Осень – чудесная пора, дети любят осень. Идем в лес с корзинами. Находим там много грибов. Осень, осень приглашаем в гости.
Звучит вальс, в зал заходит осень
Осень: Ты про меня говоришь? А вот и я! Привет, мои друзья. Я немного опоздал. Все заработало и нарядилось! Раздавала всем осиновые разноцветные косынки, Яркие заметные, заметные издали!
Хост: Здравствуй, осень! Ты такой умный. А мы с ребятами знаем рифмы о тебе, ты будешь слушать?
Осень: С огромным удовольствием! Поэзия
1. Ворона в небе кричит: Кар-р!
В лесу пожар, в лесу пожар.
Но это было просто очень
В нем прижилась осень.
2. Осина покрасила осину
Осина очень нравится.
Она сияет позолотой.
Жалко только
Летает.
3. Кленовый лист в ладони
Медленно опадет.
Эта осень золотая
Идет к нам тропой.
4. В какое время года?
Моросит дождь
Уже осень
Спешите в садик.
5.Желтые листья,
Они кружат в воздухе.
Дождь по стеклу
Весело стучат.
6. Осенняя прогулка по садам,
Идет, улыбается.
Прямо как в сказке кое-где
Все цвета меняются.
7. Пришла осень
Стало похолодало.
Солнце за тучи
Он быстро убежал.
8. Листопад, листопад
Летят желтые листья.
Желтый клен, желтый дуб
Желтый круг солнца в небе.
9. Осенний праздник в саду
И светло, и весело.
Вот какие украшения
Осень нас повесила.
10. Каждый листик золотой,
Солнышко –
Положу в корзину
Положу на дно.
Осень: Ой, ребята, ну и молодцы, очень хорошие рифмы. Ребята, посмотрите, сколько вокруг листьев, И желтых, и красных, очень красиво. Давайте танцевать с вами вместе с листьями.
Танец с листьями
Ведущий: Танцевали и отдыхаем (Сидим на стульях) И слушаем, что нам шепчет лес
(Саундтрек звуки леса)
Осень: Ребята, я слышу, что к нам кто-то идет
(В звуковой дорожке – Гриб с корзинкой, яблоки в корзине, зонт, шарф)
Гриб: Я пришел из леса.Я лесной гриб. Я поиграю с тобой, поздоровайся со мной. Еще у меня есть зонтик, давайте поиграем в игру «Солнце и дождь».
Игра “Солнце и дождь”
Гриб: Ребята молодцы, сыграли хорошо. Собираясь к вам в гости, нашла такой платок, Разноцветный, расписной, необычный, сложный. Я приглашаю вас, друзья, поиграть с моим платком. Хотеть? тогда уходи!
Игра «Волшебный шарф»
Осень ходит вокруг детей и накрывает кого-то шарфом
Осень: Раз, два, три.Кто прячется внутри? Не зевай, ответь быстро?
Игра в последний раз осенний гриб накрывает
Ведущий: Ребята, что там спрятались. Вы все здесь?
Осень: Мы поднимаем платки, кто теперь узнает под ним. Это кто? Посмотри, что у него в руках. Корзина правильная, но не простая. Грибок, что у тебя в корзине?
Грибок: Вот вам угощение, ребята, за такое развлечение.
Осень: Мы очень повеселились, я полюбила всех ребят, но нам пора прощаться, что делать, есть чем заняться.
Грибок: До свидания?
Ведущий: Наш праздник закончился. Я надеюсь, что вам понравилось. И напоследок приглашаем наших гостей потанцевать с нами
Танец «Девочки-мальчики, большие игривые»
Дети идут в мюзик-холл, останавливаются полукругом.
Ведущий:
Какая красивая осень,
Какое золотое платье!
А в гости сегодня ребята
К нам пришел праздник осени!
Сегодня все веселятся
Очень хорошо!
Осенний праздник к нам
Пришла в садик!
Поздравление всем детям
Уважаемые гости!
– Смотрите, ребята, как красиво в нашем зале! Сколько разноцветных осенних листьев вокруг! Какой праздник приехал к нам в гости?
Конечно, Осенний праздник.
Дети читают стихи
Ребенок:
Осень, осень, осень, осень
Ты шелестишь сухой листвой.
Осень, осень, осень, осень
Твой праздник приближается.
Детский:
Осенний праздник в саду –
И светло, и весело!
Вот какие украшения
Здесь осень висит!
Песня «Осень – пора чудесная!»
Ведущая:
Осень услышала нашу чудесную песню и уже спешит к нам.
Ребенок:
Осень следует за летом,
Ветер поет ей желтые песни!
Дитя:
Снова пришла осень
Вся листва позолочена.
Ребенок:
Желтый лист на ладони
Медленно опадет –
Осень золотая
Идет к нам тропой.
Детский:
Лист желтый, лист красный
Соберем на трассе.
Где ты, Золотая осень?
Приходите, ждем вас!
В музыку входит осень.
Осень:
Я золотая осень
Поклон всем, друзья!
Я давно мечтаю
Я говорю о встрече с вами.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!
Ведущий:
Здравствуй, осень золотая! Мы с нетерпением ждали встречи с вами. Послушайте, какую песню вам приготовили наши дети
Песня «К нам пришла осень»
Осень спасибо за песню.Раскидает по залу осенние листья со словами
Осень:
Листья залились солнцем,
Листья на солнце пропитались,
Полились, потяжелели
И полетели по ветру.
Шуршали через кусты.
Вы можете увидеть их здесь и там.
Золотой ветер кружит
Шуршит золотым дождем!
– Итак, ветер принес нам листья. Их так много, смотрите, ребята!
Дети, возьмем осенние листья и станем с ними танцевать.
Танец с листьями
Ведущий:
– А теперь соберем букет из осенних листьев и украсим наш мюзик-холл.
Дети идут к стульям, садятся.
Ведущий:
А теперь стихи
Про осенние дни.
Ребенок:
Листья падают,
У нас в саду листопад.
Желто-красные листья вьются на ветру и летят.
Детский:
Листопад! Листопад!
Летят желтые листья.
Шорох под ногами
А они летают, летают, летают …
Ребёнок:
Каждый листик золотой –
Солнышко,
Положу в корзину
Положу дно.
Я забочусь о листьях –
Осень продолжается.
Давно-давно со мной
Праздник не заканчивается.
Ребенок:
Опять осень за окном.
Дождь идет в горох.
Листья падают, шелестят.
Какая хорошая осень!
Осень:
Читаем стихи!
Но мы еще не играли.
Игра «Солнце и дождь»
Ведущий: – Сладкая осень, ты любишь сказки? Наши малыши покажут русскую народную сказку «Репа».
Постановка сказки «Репа»
Ведущий:
– Это дети – настоящие художники!
А теперь, ребята, пора танцевать!
Парный танец
Ведущий: – Осень, дорогой гость, праздник понравился?
Осень:
– Ребята, вы молодцы!
Повеселились от души.
Спасибо за все
И яблоки дарю!
Он передает хозяину корзину с яблоками.
Ведущий:
– Спасибо, осень!
Раздадим по группе,
Всем яблоко подарим.
А листья возьмем
Отнесем к нашей группе.
Украшаем группу.
Вспомни тебя, Осень.
Осень:
– Мне было очень весело.
Я влюбился во всех ребят.
Что делать? Жду дела.
До свидания, друзья!
Уходит осень.
Хост: До свидания, осень! Что ж, мы, дети, вернемся в группу и угостимся яблоками.
Волшебный сундук
Осенние каникулы во 2 младшей группе
Под музыку дети в костюмах бегут в зал, держат в руках листья и останавливаются возле стульев.
Вед: Ребята, посмотрите какой красивый лист.
Желтый лист на ладони
Когда-то он был зеленым
Залетел в наше окно,
Почему пожелтело?
У кого, друзья, спросим –
Скажут: пришло … (осень)
Песня «Осень в золотом платке»
Веды: Ребята, посмотрите
Что за сундучок стоит!
Кто нам оставил?
Что в сундуке?
Не пора ли открыть? (пытается открыть)
Ничего не работает…
Сундук не открывается!
А может он дождя испугался?
Слышен звук небольшого дождя.
Вед: Идет слабый дождь, вот такой (тихонько хлопает в ладоши)
Ну хлопайте, ребята, все со мной! (хлопок)
А иногда идет сильный дождь, вот так … (сильнее хлопает в ладоши)
Еще раз хлопайте, ребята, все со мной!
И на небе тоже чудеса – гремит гром и начинается ГРОЗА!
Топает и хлопает одновременно.Дети подбирают движения.
Все действия сопровождаются музыкой.
Игра «Какой дождь? «
Ведущий говорит:« Тихий дождь! »,« Сильный дождь! »,« Гроза! »
Дети хлопают в ладоши по тексту.
Ежик: Апчхи! Эй, кто это здесь шум, не дадут мне спать!
Вед: Здравствуйте, кто ты?
Ежик: Я лесной колючий ёж
Ни головы, ни ног!
Вед: Прости нас, еж.Мы играли. Тебе нравится играть?
Ежик: Конечно. Я очень люблю наверстывать упущенное.
Вед: Ладно, ёжик. Сядьте на пень и спите, а ребята споют вам песню.
Игра «Пойдем в лес за грибами»
Ежик: Молодцы ребята, бегите быстро.
Вед: Еж, смотри, это твой сундучок? Мы не можем его открыть.
Ежик: Нет, это не мой багажник.Но я, кажется, знаю, чей это.
Вед: Говори быстро!
Ежик: Ладно, друзья мои, я открою вам секрет.
Это сундук красавицы – Осень.
Осень любит только тех
Кто весело смеется.
Те, кто танцуют и поют
Те, кто развлекается!
Вед: Мы умеем веселиться, смеяться и порезвиться!
Ежик: Тогда давайте вместе позовем осень: «Осень, Осень, приходи!»
Что-то осень не приближается, наверное потеряно.Я покажу ей дорогу в садик.
Ежик уходит. Дети снова зовут Осень.
Осень приходит в кружении музыки.
Осень: Здравствуйте, друзья!
Все хороши, я хорошенькая!
Золота, листьев – бесчисленное множество!
Яблоки, шишки, орехи –
Все в груди!
Я приехал к вам на праздник:
Пой и веселись.
Я хочу со всеми здесь подружиться!
Вед: Как можно скорее вставайте в хоровод, подпевайте песне.
Хоровод «Осень, золотая осень …»
Вед: Осень, мы все звали вас
Приглашаем в свой детский сад.
Мы – твой волшебный сундук
Не могу его открыть никак!
Осень: Мой волшебный сундук!
Мне вообще стало скучно, друг мой!
Прошу всех закрыть глаза
Чудеса начинаются!
Один, два, три, четыре, пять,
Глаза можно открыть!
Открыл крышку сундука!
Что он нам дал? (Все смотрят в сундук).
Давайте, дети, не зевайте
Получите листовку!
Вед: Листья все прекрасны в осенний день.
А сейчас споём песню про золотые листья.
Осень: А теперь спою песню?
Ну-ну, я тебя послушаю!
Песня «Желтый лист»
Осень: Продолжим праздник
И станцуем с листьями.
Танец с листьями
Осень: Посмотрим, что еще у меня в багажнике.
Вытаскивает корзину с масками.
Осень: У меня в руках корзина,
В ней осенние дары.
Все, чем только я богат
Привозил для детишек.
Овощи принесла с грядки,
Но чтобы их узнать, отгадай загадки.
Покопаться чуть-чуть под кустом –
Смотрит в свет … (картошка)
За ботву, как веревку,
Можно вытащить… (морковь)
Не пугайтесь, если вдруг
Слезы сделают … (поклон)
Сад пуст
Если там растет … (капуста)
Хорошо смотрится с тростником
А стручки полные … (горошек)
Все загадки отгадывались правильно.
Вед: Дорогая Осень, а дети знают веселую песенку про урожай. Ребята, вставайте в поезд за машинистом.
Надевание детских масок.
Песня «На машине …»
Осень: Молодцы, собрали богатый урожай.
Посмотрим, что еще в сундуке. ( Достает грибы).
Как в лесу росли грибы.
(Раскладывает на ковре для сцены).
Вед: Ребята, расскажите Осень, какие животные любят есть грибы.
Сцена «КАК ЖИВОТНЫЕ СОБИРАЛИ ГРИБЫ» (средний A)
Вед: Грибы выросли в небольшом лесу.
Мимо пробежала мышь и увидела грибы.
Мышь: Вот красивые грибочки, отнесу дочке.
Вед: Ты что, мышка! Какая ты мышка!
Вы спросите у детей.
Все ребята говорят:
Дети: Мыши не едят грибы!
Вед: Лисица пробежала мимо и увидела грибы.
Фокс: Вот сколько грибов,
Отнесу дочкам.
Вед: Не кормите, Лисица, лисёнки, все ребята говорят:
Дети: Лисы не едят грибы!
Вед: Медведь прошел мимо, чуть не раздавил грибы.
Медведь: Ой, и грибов тут много!
Съешь, пусть кровь согреет.
Вед: Вы спрашиваете у детей. А ребята говорят:
Дети: Медведи не едят грибы!
Вед: Бежал ёжик с белкой и увидел грибы.
Спросим наших ребят:
Едят ли ёжики грибы?
Дети: Да!
Вед: Едят ли белки грибы?
Дети: Да!
Белка: Я сушу свои грибы
Я на острой суке.
Ёжик: Отнесу свои грибы
Прямо к ёжикам в кустах.
Белка и Ежик собирают грибы и уходят.
Осень окропляет два ковра манекенами из грибов. И на каждый коврик ставит по корзине.
Осень: А теперь кто быстрее грибочки соберет. Каждая команда собирает в свою корзину.
Игра «Собери грибы»
Осень: С тобой весело играть
Песни, чтобы петь и танцевать!
Благодарю за все
И всем яблоки дарю!
Вед: Как они хороши!
Осень: Угощайтесь, детки!
Вед: (берет корзину) Спасибо, Осень, за подарки!
Персонажи: Ведущий, Огородник (роли исполняют взрослые) , Картошка, Морковь (роли исполняют дети подготовительной группы) .
Развивающая среда:
Подготовительные работы:
Прогресс праздника
Дети входят в зал под музыку. В руках осенние листья.
Исполняет «Танец осенних листьев» (муз. А. Филиппенко, ел. Е. Макшанцева).
Ведущий: Итак, наши осенние каникулы начались. Ребята, обратите внимание, как красиво сегодня в нашем зале. Кажется, что мы в сказочном лесу.
Дни становятся короче
Ночи длиннее.
Кто скажет, кто знает
Когда это произойдет?
Дети: Осенью.
Детский 1:
Осень. Весь наш бедный сад окроплен,
Желтые листья летят на ветру;
Только вдали красуются, там, на дне долины,
Кисти ярко-красные увядающие рябины.
Детский 2:
Ласточки ушли
А вчера рассвет
Все ладьи летели
Да как сеть промелькнула
Над той горой.
Детский 3:
Вечером все спит
На улице темно.
Падает сухой лист
Ночью злой ветер
Да, в окно стучит.
Исполняется песня «Осень» (муз. И. Кишко, эл. Т. Волгина).
Свинец: Каждый сезон по-своему, прекрасное время. Осень – пора собирать урожай в поле, в саду, в огороде.
Ребята, пойдемте в сад и узнаем, что там выросло, что нас порадует осенью.
Дети с ведущей (ходят по кругу под веселую музыку) :
Пойдем в наш огород
И там овощи соберем.
Дорога короткая, узкая
Давай, ступим с ног.
А мы пройдем по бордюру
И присядем на нем.
Потом обходим деревья
И еще немного пройдемся.
Все собрались в саду (небольшая площадка в углу зала). Огородник отвечает за сад.
Ведущий: Так незаметно мы пришли в сад.
Золотое время года
Настала хорошая осень.
Скажи, садовник,
Как дела?
Садовник:
Солнце пригревает
Идёт дождь.
Овощи на грядках
Созревают быстро.
А что выросло с нами
Узнаешь сейчас?
Появляется картофель.
Картофель:
Я картошка-тошка-тошка,
Немного неуклюжая
Вся в земле испачканная.
А какой на столе?
Если обжарить на сливочном масле,
Это ясно.
Ничего страшного, картошка,
Немного в пятнах.
Картошка ты наш друг
Скоро в кружок.А кто еще к нам приходил?
Рад вас видеть!
Появляется Морковь.
Я рос на много дней
Становилось все длиннее и длиннее
Краснее и слаще
Я стал хрустящим.
А зелёный гребень
У меня парни
Чтоб каждый мог вытащить
Убрать с грядки.
Ты, морковка, наш друг,
Скоро в кружок.
У нас хороший урожай
Всех в гости не пригласишь.
Но встретимся позже
Все за праздничным столом.
Исполняется песня «Сад-хоровод» (муз. Б. Можжевелова, ел. А. Пассова).
Игра «Собери картошку» (задействовано 2 человека. Вам нужно собрать как можно больше картошки).
Научитесь пробовать игру (Участвует 1 человек. Вам нужно завязать глаза, просто чтобы попробовать, чтобы узнать, что за овощ перед вами.В игре есть настоящие вареные овощи).
Ведущий: Ребята, осень тоже известна сильными проливными дождями. После таких дождей вода в реках, озерах, болотах сильно поднимается, может даже затопить поляны и луга.
Исполняется песня «Дождь» (муз. М. Красев, эл. Н. Френкель).
Детский 1:
Брусника созревает,
Дни похолодали.
Но от птичьего крика
На душе только печальнее.
Детский 2:
По ручью рябому и пестрому,
Лист летит за листом,
И поток сухой и резкий,
Проходит холод.
Детский 3:
Поздняя осень.
Грачи улетели
Лес обнажился
Поля пустые.
Ведущий: Молодцы, ребята, хорошую песню спели, стихи прочитали. Но подскажите, что делать, на зиму запаслись овощами, а ягод пока нет. (Ответы детей).
Правильно, ребята, надо прямо сейчас за ягодами. А еще мы отправимся за необычной ягодой, которая растет на болоте.Это ягода клюквы.
Игра «Собери клюкву» (участвуют 2 человека. Нужно из одного конца зала в другой, перепрыгивая кочки, ходить за ягодами, собрать их как можно больше и вернуться).
Ведущий: Вот и подошли к концу наши осенние каникулы, ребята. Сегодня мы играли, пели, танцевали. Что ж, прославили нашу Осеннюю чародейку, а теперь попрощаемся с ней до следующего года. Ее скоро сменит Холодная зима, и мы не сможем различить, где пух лебединый, а где настоящий снег.
Автор: Тимошенко Наталья Викторовна, воспитатель, Липовский филиал МБДОУ Центр развития ребенка-детский сад, р.п. Умет Тамбовская область.После праздника чаепитие.
Сценарий осеннего отдыха во второй младшей группе «Волшебница Осень»
Развлечение для второй младшей группы. Дети поют песню «Осень пришла» (слова Е. Благининой , музыка И.
Михайлова):
1. Осень, пришла осень,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело
Начинается дождь.
Припев:
Дрип-дрип по дорожкам
Дрип-дрип по ладоням.
Поливайте землю дождем
Поиграйте с нами.
2. Пауки, жуки и мошки
Прячутся, прячутся
И в дальний путь
Птицы собираются.
Хор.
Поставьте колокольчики на стулья. Вернитесь на свое место.
Ведущий:
Вот художник, значит художник
Позолочил все вокруг
Даже самый сильный дождь
Краска не отмыта
Просим отгадать загадку
Кто этот художник?
Детей: Осень!
Ведущая:
Но где же осень
Что, если она забыла дорогу к нам?
Может немного помедлил с делом,
Назовем осенний танец!
Танец – игра «Солнце и дождь».
Музыка звучит, Наступает осень.
Осень: Итак, я иду и слышу смех
Дети здесь!
Что все хорошо
Как горох.
Все такие умные
Глаза такие красивые.
Здравствуйте, друзья!
Ведущая:
Спасибо, Осень, что сейчас
Ты с нами
Мы для тебя, Осень,
Песнями, стихами прославляем!
Возьмите листья, ослабевшие.
Песня «Осень – пора славная» (слова Э.Авдиенко на музыку Т. Попатенко).
Осень: Ой, спасибо, ребята, за песню, подскажите, загадки отгадываете?
Ребят: Да!
Осень: Ну послушайте:
Загадок:
Вот дедушка сидит в саду,
Дед мрачно оглядывается.
Дед спрятал лапти в землю.
Как только мы его получим, будем плакать.
Все вокруг будут рыдать
Этот дедушка зовется … (поклон)
***
Рыжий и сочный.
Этот здоровяк
Нам всем нужен борщ
И винегрет. (свекла)
***
Вот красота – душа.
Товар в любом виде.
Готовить, жарить понемногу
Белорусский (картофель).
В руки возьмешь – и дождя тебе не страшно!
Будет дождь – складывай!
А можно гулять на солнышке.
Если горизонт ясен, что оставим дома?
(Umbrella)
Осень: Что-то ребята, мне вдруг стало так грустно.Рассмеши меня!
Ведущий: Мы Вас, конечно, развлечем!
Играть платками.
Поэзия:
1. Осенний праздник в лесу,
И светло, и весело!
Вот украшения, которые здесь развесила осень!
2.Каждый листик золотой
Солнышко –
Положу в корзину
Положу на дно.
3. За листьями забочусь,
Осень продолжается!
Долго, долго со мной
Праздник не заканчивается!
4. Ну не будем грустить
Осень очень хорошая.
Будем танцевать вместе
Пусть душа повеселится!
Танец “Веселая полька”
Осень:
Да, пора прощаться
У меня много дел.
Желаю всем крепкого здоровья.
До свидания, друзья!
Детей: До свидания !!!
Ведущий
Итак, веселье окончено!
Нам всем пора уходить!
Скажем празднику: спасибо,
Кричим осень Ура!
Дети следуют за учителем под музыку из зала.
ОСЕНЬ РОЖДЕНИЯ.
(2 мл. Гр.)
Фактических лиц:
взрослых – ведущий, осень;
Дети: девочки – цветы,
Мальчики – грибы.
Приготовьте:
стол с закусками, листьями, овощами, фруктами, пирогом, большим зонтом
масок – овощей
угощений – яблок
Дети и воспитатели входят в зал под музыку, по полу разбросано
разноцветных листьев.
Ведущий. Мы собрались здесь сегодня, друзья,
Отметить осенний день рождения.
Ведь день рождения лучший праздник для парней,
Здесь много фруктов и варенья,
И красивый торт горит свечами
(Их так интересно задуть!)
И звучит любимая музыка
И шутки и веселье такие милые!
Начнем с этих листочков
Соберем в красивые букеты.
Дети собирают листья и танцуют с ними
, в конце которых листья собираются в букеты.
«Танец с листьями»
(после хоровода дети садятся на стулья)
Ведущий.Что ж, теперь порядок восстановлен,
Давайте вкусного угощения.
Сначала приготовим компот
Ароматный, вкусный, как мед.
Здесь надо выбрать, ребята,
Все, что нужно для компота.
Игра с овощами и фруктами.
Детям стоит выбрать то, что нужно для приготовления
компота.
Ведущий. Ну компот уже приготовлен,
Разлили по кувшинам
(ставим на стол кувшин компота).
Я знаю, наша Осень так любит пирожки с осенними грибами!
Испечем для нее.
Нам нужно собрать грибы,
чтобы были пирожки, чем начинить.
Мальчики выходят в центр и садятся на корточки.
Ведущий. Посмотрите вокруг, сколько грибов вдруг стало.
Не торопитесь залезать в корзины, лучше потанцуйте для нас.
Танец грибов
Ведущий. Выпекаем пирожки и кладем на стол
(ставим на блюдо из пирогов).
А теперь пора заняться овощным салатом.
Но сначала давайте споем более веселую песню для овощей.
Песня «Сад-хоровод»
Перед игрой дети надевают шапки из овощей.
Ведущий ставит на стол блюдо с салатом.
Ведущий. На праздничных столах торты всегда красивы.
Цветочки из восхитительного крема украшают их густо.
Смотрите, они к нам спешат, им так хочется украсить наш торт!
Танец цветов
Ведущий ставит на стол красивый торт.
Ведущий.Ну пели и танцевали,
Все угощения собрали.
Позвоним Осени
И начнем ей праздник.
Детский. Осень, Осень, ждем Вас
Отметим День Рождения.
Приходи к нам скорее.
Праздник будет веселее.
(В музыку приходит осень)
Осень слышу, слышу и спешу
Я хочу порадовать тебя.
Ведь сегодня у меня
День Рождения, друзья!
Ведущий. Мы знаем о дне рождения
И угощение готово.
Стоят на столе
Ждут тебя и ждут ребята.
Осень. Вау! Какое удовольствие! Здесь компот, салат, варенье
Даже пирожки с грибами
и прелестный торт с цветами.
Ведущий. Это все, что приготовили для вас дети.
А теперь, Осень, садись,
И слушай наши стихи и песни.
Поэзия
1-й ребенок: Осенний отдых в лесу
И светло, и весело!
Вот украшения
Осень висела здесь.
2-й ребенок: Каждый листик золотой
Солнышко
Положу в корзину
Положу на дно!
3-й ребенок: Я забочусь о листьях,
Осень продолжается.
Давно дома со мной
Праздник не заканчивается!
Дети, стоя у стульев, поют песню
Песня «Осень к нам в гости» Муз. и сл. Гомонова Е.
Реб. Осень по тропинке
Идёт с дождём
Клены и рябина
Раздевается спокойно.
Реб. Листья падают
Под ногами прохожих.
Летние цветы
Исчезнуть тоже.
Реб. Осень дарит детям
Яблоки и груши
Чтоб мы в обед
Стали лучше кушать.
Реб. К нашим щекам
Сладко-розовый
Чтоб сыночки и дочки
Мы только что выздоровели!
Осень Отгадайте загадку?
Слезы капают из облака –
Плачет незадачливый хозяин.
Хмурый осенний художник,
Шлепается по лужам…
Детский дождь!
Песня «Дождь» Слова: Н. Соколова, музыка: М. Парцхаладзе
Осень Если тучка хмурится
И грозит дождем
Спрячемся под зонтом
Дождь переждем!
Реб. В руки возьмешь-
И дождя тебе не страшно!
Пройдет дождь, ольжешь
И можешь гулять по солнышку.
Leading А еще у нас есть большой красивый зонт.
Игра «Солнце и дождь»
Осень Вот так здорово мы играли, но давно не танцевали.
Танец “Chock and Chock”
Осень. А теперь пора помочь себе, детки.
А теперь, друзья, угощу вас!
Осень лечит детей.
Детский. До свидания, Осень, до свидания.
Мы машем вам на прощание.
Мы знаем, что через год ты придешь к нам,
Ты снова принесешь нам урожай.
Каждую весну в различных заведениях отмечают Международный женский день. Каков сценарий «8 марта» во 2-й младшей группе? Что-то неординарное, особенное, радующее гостей и детей.
Сценарий «8 марта» в 2 младшей группе предполагает большой праздник. Идей может быть много. Просто выберите один из них. Все зависит от вашего решения.
Итак, поподробнее. Сценарий «8 марта» во 2-й младшей группе начинается с приветствия. Дети входят в зал под музыку. Они становятся полукругом. Хозяйка приветствует гостей. Например: «Привет, дорогие наши мамы, бабушки, тети и сестры! Этот праздник наш! Самый ласковый и ласковый! Поздравляем от всей души!»
Дети хлопают в ладоши. И читают стихи:
«Эта весна снова пришла,
Принесла нам праздник.
Поздравляю, дорогая
Сегодня прекрасный день! “
” В этот ясный весенний день
Мы пригласили всех гостей!
Поставили в зал всего!
И друзья и друзья! “
” Поздравляем всех женщин,
Бабушек и Маму!
И счастья желаем,
Здоровья и радости! «
Сценарий« 8 марта »во 2-й младшей группе продолжить можно следующим образом. Красивые песни для гостей! Это именно то, что будет приятно услышать женщинам.Найдите хорошие слова для мам и бабушек. Им будет еще приятнее услышать песни, сочиненные вами самостоятельно. В общем, приготовьте интересный сюрприз своим родным и близким!
Как проходит сценарий утренника 8 марта? 2 младшая группа порадует женщин … конечно, танцами! С игрушками, петардами или воздушными шарами. Вы можете подключиться к исполнению танцев известных сказочных персонажей. Черепашки-ниндзя, Человек-паук, Бэтмен, Фиксикс – ребята будут рады всех видеть! Впрочем, как и виновники торжества! Ведь и взрослые, и дети любят отдых.
В следующий момент. Праздник 8 марта (2-я младшая группа) продолжается разнообразными веселыми играми. Первый – «Собери слово для матери в кувшин». Написанные на картоне слова нежные слова, которые каждый ребенок собирает в свой кувшин. Кто быстрее, а кто больше?
Интересна еще и игра, в которой дети ищут мам и бабушек с завязанными глазами. Или наоборот. Завершить игру можно веселой песней:
«Мы любим наших мам и бабушек,
Мы вас обожаем, родные!
И хотим вас поздравить
С 8 марта родные!
Ты молодец,
Наши лучшие друзья!
Вы помните, что мы
Вы не можете жить без вас вообще!
Много песен написано
Для наших любимых мам,
И для тети, и для сестер,
а для бабушек – всем вам!
ну мы вам споем
Песня особенная.
Мы хотим сказать,
То, что вы очень любите,
И вашу заботу, привязанность
Мы никогда не забудем!
Наши родные женщины,
Поздравить Вас хотим!
Пожелание любви, здоровья
В этот день, прямо сейчас! «
После песни можно продолжить игру. А еще можно думать о женщинах и загадках. Например:
» Игрушка не хочет лгать. Ставят – встаёт, качается. Как это называется? «После ответа гостей выходят девушки в костюмах стаканов.Поздравьте женщин и станьте танцевать.
Ну а что еще можно добавить в сценарий «8 марта» 2 младшей группы? Клоун – прекрасное дополнение! Он может подарить мамам и бабушкам красочные шары, игрушки и другие сувениры. Главное – создать у гостей праздничное настроение. Клоун поможет привить женщинам уважение и любовь, научит ребенка быть вежливым и добрым. Для игр с детьми вам понадобятся: бусинки, шапочки, лепестки роз, корзинка с цветами (розовая, зеленая, красная, желтая, синяя, белая), зажимы и клубочки.Он умеет показывать самые разные трюки.
Итак, клоун входит в зал. Дети стоят полукругом. Модератор заявляет:
«Во что вы наряжаетесь,
Какие вы аккуратные!
Радуемся вам,
Сегодня праздник мамочек!»
После этого можно дарить мамам подарки. Сопроводите их приятными словами:
«Поздравляю с восьмым марта
Этот день прекрасен!
Пусть уходят все невзгоды,
Беды и ненастья!
Дорогие наши мамы,
Хорошо, дорогие ,
Самая красивая ты
И мы любили!
Мы сегодня наряжались,
Будем танцевать и петь.
Безусловно, получайте удовольствие.
Много, так что успеть надо!
Наши мамы сейчас поздравляют
И мы преподнесем им сюрпризы! «
Мы продолжаем удивлять женщин. Дети читают стихи. Примеры:
« Кто самый красивый в мире?
И, конечно, все добрее?
Кто меня будит утром?
Это моя мамочка! «
« Кто мне песни поет? »
Или сказки читать?
Кто меня сильно любит?
Тоже мамочка!»
«У барашка есть барашек,
А у котенка есть котенок.
У собаки есть щенок.
А у мамы есть сын! “
” Поцелуй мою маму крепко
И родное объятие.
Маме не отдам.
Ни за что и никому! «
» Не обойдется нам на месте,
Давайте вместе повеселимся.
В зале играет музыка,
Ну мама взяла за руки! «
Дети приглашают мам на танец. После этого ведущий достает большую корзину. В ней разноцветные цветочки.Дети дарят их мамам, добавляя такие слова: «Вот цветок белый, искусно придуманный», «Вот цветок непростой. Он не желтый! Золотой!», И так далее.
И снова загадки! Продолжаем разрабатывать сценарий «8 марта» для 2-й младшей группы. Сама весна диктует правила. В этот день – все, что касается женщин. Итак:
«У мамы уши сверкают,
Играет яркая радуга.
Миленькие капельки –
Орнаменты… (Серьги). “
” Стальное ухо, нос острый,
А в ухе – ниточка-подружка.
А что нам в этом поможет
Сшить платье хоть подушку? (Игла) “.
” Его края называются полями,
А верх украшен цветами.
Отгадай загадку:
На голове моей матери … (Шляпа). “
” Две дуги и два стакана
Носятся наши бабушки.
Давно не новички –
Сидят на носу… (Очки). «
» Что будем готовить на обед
Мамочка?
Наш ковш уже здесь!
Наша мама приготовит … (Суп). “
” Готовит бабушка ягод
Для малышей угощение.
Это просто лакомство,
Вкусно … (варенье). «
Как только женщины отгадывают все загадки, дети снова могут развлекать их песнями. Пример:
« Весна спешит к нам в гости,
Переносит много улыбок.
И все, что мы так хотим сегодня
Не видать маму строгую.
Пусть улыбнется,
И солнышко пусть светит.
А если мама здорова,
Дети тоже довольны!
А вообще этот день матери –
Праздник самый лучший.
Дождь, перестань капать!
Улетайте, облака!
Вот еще вариант. Исполняют дети в костюмах поваров:
«Опять пеку и пеку!
Мамы все на пирожке!
Для мамочки
Выпечка и имбирные пряники!
Кусай, мама моя,
Вкусно моим имбирным пряникам.
Дорогой мой,
Поздравляю Вас! «
Продолжаем сочинять сценарий« 8 марта »для 2 младшей группы. Снова стихи. Дети по очереди читают стихи.
« Дорогие наши мамы,
Поздравляем!
Счастья, радости, любви
Сегодня желаю! «
» Я сейчас маме расскажу,
Сильно, как я ее люблю.
И подарок и цветок
Отдам ей сегодня.
Ты цветок, мама, возьми,
Обними меня крепче.
Улыбаемся всем гостям,
Ведь сегодня праздник мам! “
” Помогу маме
И постирать, и почистить.
И я совсем не устану,
Потому что я очень люблю свою маму! «
После этого звучат стихи для бабушек. Примеры:
« Собираю цветы,
Поздравляю всех бабушек! “
” Бабушки – наши друзья.
Внуков обожаю.
Мы покупаем игрушки,
Души в нас не болтаются.«
» За новую сказку,
За вашу любовь и ласку
Мы говорим «спасибо»
Добрым бабушкам! «
Праздник 8 марта во 2-й младшей группе можно разнообразить и следующей игрой под названием« Одевай маму ». Модератор объявляет:
« А теперь внимание!
Всем конкурентам!
Кто у нас тут самый ловкий?
Покажи свое мастерство! “
Дети должны как можно скорее сделать мамам браслеты и бусы из зажимов.Или из других подручных материалов. Игра заканчивается танцем. Ведущий объявляет:
«Мама, теперь у нас
И снова будет веселый танец.
Мы любим своих мам
И для них будем танцевать!»
Ребята танцуют под «Калинку-малинку». Ведущий добавляет:
«Может, повеселее будет?
Карусели нам помогут!»
Дети проводят карусель на палочке с лентами. Мамы одной рукой берут за ленту, а другой держит малыша.Все движутся по кругу и поют:
“Медленно, еле
Карусели развились.
А потом, а потом
Мы все бежим бегом.
Мы бежим, мы бежим,
Мы не на месте!
Все быстрее, все бегут,
Карусель кружит вокруг!
Стой, стоп, не беги!
Карусель тормозите!
И так на одном и двух
Наша игра окончена! »
Вот и все.Это конец сценария утренника 8 марта во 2-й младшей группе. Просто нужно попрощаться со всеми гостями. Ведущий произносит слова:
«Поздравляю еще раз,
Женщины дорогие!
С тобой хорошо поиграть,
Наша дорогая!
Но пришел час прощаться,
Обнимаемся.
И помните, что у нас
О вас не забывают!
И напоследок. Не забудьте подготовить ребенка к предстоящему празднику.Он должен быть абсолютно спокоен. Не стоит преувеличивать значимость этого события. Не беспокойтесь о крошках.
Убедите ребенка, что если он забудет слова, ничего страшного не произойдет. Однако не забывайте говорить о том, что вам нужно попробовать. Малыш должен быть осторожен.
Расскажите сыну или дочери о красивом утреннем вечеринке. Скажи ему так, что он сам хочет туда поехать. И что подарки будут дарить, не забывайте. Это очень важно для дошкольников. Сценарий праздника 8 марта (2-я младшая группа) может предполагать совместное чаепитие с родителями.
Предпраздничный день в солидной подготовке к тому, что преобразовывать мероприятие не стоит. В противном случае малыш решит, что его жизнь просто пытаются усложнить, лишая повседневных радостей. В этом случае он будет только сопротивляться подготовке.
Реплика обучения ребенка в игровой форме. Занятия не должны быть долгими. Делайте перерывы.
«Через не могу» – это не вариант! Не заставляйте ребенка таким образом запоминать материал. Тем более, что не угрожайте ему наказанием за неработающий труд, чтобы не потерять интерес и не понизить самооценку.
Поощряйте ребенка к общению с другими людьми. Научитесь дружить с детьми. Только в этом случае кроха сможет найти свой круг общения, в котором сможет реализовать себя.
p>Не все дети ходят в садик с удовольствием. Некоторым это доставляет массу неудобств: рано вставать, любимые мультики не смотреть, а с мамой нужно расстаться, хоть и ненадолго.Но в детских садах часто проводят различные развлекательные мероприятия для детей, не связанные с официальными праздниками. Например, осенний день. Это в первую очередь повышает интерес детей к детскому саду. Осенний утренник в средней группе чаще всего проводят воспитатели, но и некоторые родители принимают активное участие.
Чтобы мотивировать детей на поход в детский сад, достаточно намекнуть, что там будет праздник.Который из? Осенний фестиваль. Что это символизирует? Обычно это своего рода встреча нового сезона. Осенний утренник в средней группе детского сада сопровождается играми, песнями, стихами. Младшие дети пишут стихи редко, так как по возрасту не могут запомнить необходимый материал. Средняя группа хорошо помнит стихи. Иногда воспитатели вместе с родителями решают выйти за пределы сада, выйти на улицу, погулять. Дети от этого получают незабываемые впечатления.
Сценарий осеннего утренника (средняя группа) обычно разрабатывают педагоги и музыкальные лидеры Доу. Впрочем, в этом могут принять участие и родители. Что делать на улице в хорошую погоду? Сценарий утренника для детей средней группы может включать в себя следующие элементы:
Но это только в хорошую погоду, чтобы дети не простудились и не намочили ноги.
Осенний утренник в средней группе ДОУ не должен быть просто чаепитием с лакомствами и сладостями. Нисколько. Дети любят играть, прыгать, прыгать, заниматься физкультурой. Поэтому их можно увлечь командными играми, ориентированными на осенний мотив. Например, это может быть сбор листвы на скорость. Примечательно, что играть в игру можно как в помещении (нужно вырезать из картона или собрать на улице), так и на улице (заранее нужно подготовить сухую и чистую листву).
Все дети делятся на 2, 3, 4 команды, каждая из которых должна собрать как можно больше листьев за отведенный промежуток времени. Педагог и помощник воспитателя должны следить за тем, чтобы дети несли свою «добычу» к своей команде. Время игры не должно быть слишком большим, 3-5 минут. И, конечно же, призы должны быть одинаковыми как для победителей, так и для проигравших, чтобы никто не обиделся.
Ни один осенний утренник в средней группе не обходится без танцев и песен.И начинать с них праздник нужно. С детьми слова обычно забывают заранее, а в качестве танца используют либо хоровод, либо свободное движение под музыку. Младенцам будет намного интереснее, если они будут держать в руках вырезанные из картона или настоящие листья деревьев и растений. Художественный руководитель подбирает простые песни с осенним мотивом, чтобы детям было легче их запомнить.
Ни одно из осенних утренников в средней группе (да и в любой другой) не может пройти без хозяйки праздника.Королева-Осень может быть либо учительницей, либо одной из родителей. Это ее важная роль в развлечении детей. Хозяйка-Осень общается с детьми, задает им простые вопросы по теме, раздает небольшие подарки. Из вопросов подходят:
Сценарий осеннего утренника (средняя группа) может включать выступления лесных зверей.Для этого потребуются костюмы. Например, кролики, лисички, волки, ежи, медведи. Малыши заранее раздают роли маленькими словами. Кроме того, вы можете разучить танцы и песни для каждого персонажа. Основная цель зверя – развлечь детей и привлечь на праздник самых застенчивых и скромных.
Чтобы не только приятные воспоминания, но и милые сувениры, можно заняться созданием поделок из натуральных материалов. Это могут быть фигурки животных из шишек, листьев, веточек и пластилина, а могут быть аппликации из картона или чего-то еще.Педагогам придется немного поработать, чтобы все дети остались довольны своими шедеврами, но оно того стоит.
Конечно, осенний утренник не может пройти без чаепития. Детям разливают теплый чай, подают сладости. Отлично, если это домашнее печенье в виде листьев или животных. Подготовкой могут заниматься родители. Ну и как запасной вариант можно покупать и покупать тематические сладости.
Для организации осеннего утренника у вас заранее должен быть огород, иначе вы просто не сможете все сделать.В этом должны принимать участие не только воспитатели и садовники. Здорово, если родители еще и уделят время такому важному событию в жизни своих детей.
Осенний утренник в средней группе начинается с того, что малышам раздают листочки (настоящие или картонные). Затем художественный руководитель начинает играть песню на музыкальном инструменте, и дети входят в зал. Все вместе поют хором, танцуют (или хоровод, или любой другой танец).Когда музыка заканчивается, дети садятся на табуреты, входит Осень. Она поздравляет детей с праздником, общается с ними, поет, просит рассказывать стихи. После этого можно поиграть в активную игру, ведь малыши не склонны подолгу сидеть на одном месте. Далее идут животные, которые развлекают детей. Тогда можно заняться творчеством. В конце праздника исполняется финальная песня, а в коллективе дети пьют чай со сладостями. На все мероприятие хватит 40-60 минут, чтобы дети остались довольны.Утро рекомендуется провести до тихого часа, чтобы дети выспались после такого важного события.
Фестиваль середины осени – важный праздник в азиатских культурах, который чествует семью и воссоединение. Вот как студенты Нью-Йоркского университета отмечают фестиваль вдали от семьи и делятся его традициями со своими сверстниками.
Завтра, 21 сентября, начнется Фестиваль середины осени, праздник в честь единства и семьи, широко отмечаемый многими общинами в Восточной Азии.В разных странах существуют разные традиции, но многие отмечают праздник через еду – особенно лунные пирожные, азиатский десерт со сладкой или соленой начинкой, заключенный в толстое тесто и прессованный в нежной форме. Пироги размером примерно с вашу ладонь, а начинки – от сладкой пасты из семян лотоса до рубленой свинины с соленым яичным желтком – варьируются от страны к стране.
Как человек, ценивший еду, просто написание описания вызывает у меня желание съесть особый десерт.Но я хочу прояснить, что этот фестиваль – это не только лунные пирожные. Я ни в коем случае не являюсь экспертом в этом празднике, но мне повезло, что я узнал об этом от моих друзей Элисон Чен и Брайана Ли.
Ли, старший специалист по Стерну, объяснил мне, что лунный пирог является символическим компонентом праздника, поскольку он связан с луной.
«Луна очень важна в китайской культуре, потому что раньше они шли по лунному календарю при посадке и урожае», – сказал Ли.
Существует несколько историй о происхождении фестиваля, каждая из которых отличается от страны к стране. Ли рассказал мне легенду о Хоу И и Чанъэ, одну из самых популярных историй, рассказываемых в Китае для объяснения ее происхождения, и добавил, что в настоящее время ценности семьи и единства являются важной частью праздника.
«Вы празднуете объединение семьи, собираетесь вместе и делитесь», – сказал Ли. «Вот почему вы делитесь лунными пирожными».
Суть семьи воплощена в дизайне лунного пирога.Чен, старший тренер Тандон, сказал мне, что торты часто прессуют в формах, которые содержат слова или рисунок, которые передаются из поколения в поколение. Однако, по словам Ли, их строят уже не многие семьи.
«Это действительно сложно сделать, если у вас нет плесени и некоторых ароматизаторов, которые нельзя покупать круглый год», – сказал Чен.
Чен выросла в тайваньской семье в районе залива, поэтому празднование Фестиваля середины осени было ритуальной частью ее детства.
«Моя мама покупала разные лунные лепешки разных размеров, и в детстве я ненавидел те, в которых был яичный желток, но [когда я стал старше], я понял, что это лучший», – сказал Чен.
Чен решила продолжить свои семейные традиции в колледже после того, как мама прислала ей пакет с лунными пирожными.
«На втором курсе моя мама ничего не присылала, но мы с моим другом Стивом поехали в Чайнатаун за лунными пирожными», – сказал Чен. «Мы должны идти в ногу с традициями».
К счастью, решимость Чен почтить свои корни побудила меня узнать больше о Фестивале середины осени. Чен и ее друг Стив принесли лунный пирог, чтобы мы с друзьями поделились им.Никогда не забуду свой первый вкус. Плотность и тонкая сладость пасты из семян лотоса сделали для меня незабываемый укус, которого я буду жаждать.
«Это хорошая еда, и вы никогда не упустите возможность поесть», – сказал Чен.
И Ли, и Чен в прошлом праздновали Фестиваль середины осени с друзьями. Даже во время COVID-19 они смогли спокойно собраться и провести отпуск с соседями по комнате. В этом году они планируют продолжить традицию, исследуя Чайнатаун, найдя пекарню, в которой продают лунные пироги, а затем поделятся ими с друзьями.Мне повезло.
Студенты, желающие больше узнать об этом празднике, могут посетить серию фестивалей, которые проходят в течение недели, цель которых – рассказать жителям Нью-Йорка об этом празднике с помощью культурных мероприятий и таких блюд, как лунный пирог.
Версия этого произведения появилась в электронном печатном издании в понедельник, 20 сентября 2021 года. Свяжитесь с Габби Лозано по [электронной почте]
Ношение фонарей и жевание лунных пирожных затмили традиционные праздники Середины осени в последние десятилетия.Тем не менее, есть 400-летняя традиционная игра, в которую вы можете сыграть, в которой победитель награждается гигантским лунным пирожным.
Игра в кости фестиваля середины осени – это традиционная китайская игра, которая восходит к династии Цин в 1600-х годах. Игра также известна как « чжуан юань бо бинг », что представляет собой сочетание слов «ученый», «азартные игры» и «торт» на мандаринском диалекте. Историческая игра родом из Сямыня, откуда произошли многие представители диалектной группы хоккиен.
Хоккиены верят, что лунные пряники – это символ удачи для тех, кто готовится к экзаменам. Эти похожие на диски пирожные, известные как «торты для ученых», раздавались тем, кто сдавал имперские экзамены, определявшие должности младших и старших административных должностей при дворе в древнем Китае. Размер имел значение, поэтому самый большой лунный пирог был зарезервирован для лучшего ученого.
Игроки Фестиваля середины осени в кости по очереди бросают шесть кубиков, которые определяют размер лунных лепешек, которые они могут получить.(Кредит: Кеннет Го)
Хотя популярность игры снизилась, в нее по-прежнему играют среди старшего поколения в Сямыне, Тайване, Гонконге и Макао. У игры также есть поклонники среди китайского сообщества на Филиппинах.В Сингапуре эту игру знают в основном люди в возрасте от 50 до 60 лет, и в нее играют на семейных собраниях или мероприятиях Фестиваля середины осени, проводимых клановыми ассоциациями. Игру в кости фестиваля середины осени можно найти в кондитерских старой школы, таких как Tan Hock Seng на улице Телок Айер и Gin Thye на улице Сембаванг.
Игра в кости фестиваля середины осени состоит из 63 лунных лепешек разных размеров. (Кредит: Кеннет Го)
Как работает игра ?: Игра поставляется в наборе из 63 лунных лепешек разного размера, от маленьких до самых больших, диаметром до 16 см. Он также включает в себя шесть кубиков и чашу, в которую игроки могут их бросить. Результаты недействительны, если любой из кубиков выпадает за пределы чаши.В зависимости от комбинации чисел, отображаемых на шести кубиках, игрок получит лунный пирог.
Размер лунного пирога зависит от чисел на кубиках. Лунные лепешки названы в честь шести рангов на императорском экзамене.
Например, если на одном из шести кубиков выпало четыре пипса, одному дается титул « xiu cai », что означает уровень человека, сдавшего экзамен на уровне страны и получившего наименьшее лунное пирожное. С другой стороны, вы объявляетесь « чжуан юань » или ученым, если четыре из ваших шести игральных костей показывают четыре пункта.Другой выигрышный сценарий состоит в том, что пять кубиков показывают одно и то же число. Победитель игры награждается самым большим лунным пирожным из набора из 63.
Напротив, 32 лунных пирога зарезервированы для самого низкого ранга « xiu cai », а 16 – для следующего возрастающего ранга « ju. ren »(успешный кандидат на уровне провинции). Игра, в которой нет ограничений по количеству игроков, продолжается до тех пор, пока не кончатся лунные лепешки. Более подробную информацию о правилах игры можно найти здесь.
История игры: Игра была изобретена генералом армии Чжэн Чэнгуном, который командовал войсками в Сямыне. Его задачей было вернуть Тайвань, который был оккупирован голландскими войсками в 1600-х годах. Он разработал эту игру, чтобы облегчить тоску по дому своих солдат во время Праздника середины осени.Тан Бун Чай, владелец кондитерской фабрики Tan Hock Seng в третьем поколении, которая существует уже более 80 лет, говорит: «Эта игра похожа на китайскую монополию, которая представляет собой нечто большее, чем просто азартные игры с лунными пирожными.Это также связано с удачей и стратегией ». Он добавляет, что популярность игры достигла пика в 1950-х и 1960-х годах, и его крупнейшими клиентами являются клановые ассоциации, которые покупают игровые наборы оптом.
В Tan Hock Seng каждый игровой набор (210 долларов, требуется до недели, чтобы сделать набор для заказа) состоит из 63 испеченных лунных лепешек Хоккиена, шести игральных костей и украшенных знаков с различными рангами на императорских экзаменах.
Написано Кеннет Го
Кеннет – бывший газетный журналист, который любит раскрывать истории в закусочных и на кухнях не меньше, чем охотиться за новыми местами для перекуса.Обладая более чем пятилетним опытом производства контента на печатных, онлайн-платформах и видео-платформах, он любит свой мин чианг куех не меньше мусака. От шеф-поваров, рестораторов до лоточников, он заинтригован сочетанием изобретательности и усердия в их еде.
В 15 день восьмого месяца по лунному календарю китайцы во всем мире отмечают Фестиваль середины осени, второй по значимости праздник после китайского Нового года.В этом году праздник середины осени приходится на 21 сентября.
Также известный как Праздник лунного пирога, одна из самых известных историй, связанных с праздником, – это Хоу И , легендарный лучник и его жена Чанг. er . Столетия назад было 10 солнц, которые сжигали все растения на земле и означали, что люди умирали от жары. Хоу И, в надежде спасти человечество, сбил девять солнц, и человечество выжило. За это доброе дело он был награжден бутылкой эликсира от королевы-матери Запада.Однажды жадный ученик Хоу И пришел, чтобы украсть эликсир, и во время битвы Чан Эр проглотил его, полетел на Луну и стал бессмертным. Скуча по жене, Хоу И начал обряд поклонения луне каждый год в надежде на ее возвращение, и каждый год с тех пор люди также поклонялись луне с подношениями еды и собирались, чтобы полюбоваться луной, чтобы отметить этот день.
Давайте посмотрим, как отмечают праздник некоторые наши коллеги из Картуса:
Фестиваль середины осени – наша любимая семейная традиция, и он ежегодно отмечается в моей большой семье.Полная луна символизирует воссоединение семьи и означает, что три поколения собираются вместе за ужином накануне Фестиваля Лунного пирога.
Главное событие вечера начинается, когда праздник переезжает на улицу. Под луной мы накроем стол, наполненный лунными лепешками, фруктами (например, виноградом, помело), благовониями и чаем, чтобы поклоняться / любоваться луной. Дети весело зажигают бумажные фонарики и едят лунные пирожные (сладкий торт, обычно сделанный из пасты из красной фасоли / семян лотоса), который часто дарят семье и друзьям в красивой упаковке.
В Гонконге, в связи с празднованием, мы хотели бы посетить популярный танец огненного дракона, который проводится в Тай Хан, районе Козуэй-Бэй. Это более чем 100-летняя традиция, которая началась после того, как в Тайхане разразилась чума. Чтобы предотвратить болезнь, местные жители создали дракона и повсюду вставили в него палочки из кулинарии. Жители села с огненным драконом шествовали по деревне и запускали петарды. Вскоре после этого чума закончилась. Это действительно уникально, поэтому, если вы будете в Гонконге в этот период, обязательно поймите его!
– Элисон Лук, главный исполнительный директор, Global Talent Mobility
В Китае мы придаем большое значение Фестивалю середины осени.Семьи соберутся на «совместный ужин», так как «Воссоединение» и «Единение» являются сутью Праздника середины осени. Независимо от того, как далеко вы живете, ожидается, что вы вернетесь домой на воссоединение семьи.
Наслаждаясь роскошным ужином и лунными пирожными, мы также будем наслаждаться великолепным полнолунием в ночь фестиваля. И луна, и лунный пирог имеют круглую форму, символизируя воссоединение семьи.
Лунные лепешки также раздаются перед Праздником середины осени в качестве благословения для семьи, друзей и коллег.Главные улицы города также будут украшены огнями и фонарями.
– Куини Гао, руководитель, Global Talent Mobility
Я люблю Праздник середины осени, потому что осенняя погода действительно приятная, часто с прохладным и сухим ветерком. Луна всегда самая яркая и круглая в 15-й день лунного календаря. Я наблюдал полнолуние с семьей и друзьями, и это были прекрасные времена!
В Китае много поэтов, писавших о Луне, например Су Ши и Ли Бай.Я действительно восхищаюсь и ценю их стихи, поскольку они напоминают мне о моей семье и друзьях в моем родном городе, Тайване. Эти стихи, кажется, выражают мою тоску по дому – как писатели знали меня тысячи лет назад!
Во время Праздника середины осени мы будем есть лунные лепешки и грейпфрут. Хотя лунные пирожные довольно сладкие и калорийные, мы все же едим их раз в год в рамках фестивальной традиции. Мне нравится запивать лунный пирог чашкой зеленого чая, чтобы запить его, это отличное сочетание.В последнее время появились лунные пирожные, и есть много вариантов, в том числе с меньшим содержанием сахара или мороженого по сравнению с традиционной пастой из красной фасоли.
Мне не терпится отпраздновать Фестиваль середины осени в этом году! Я буду делать то же самое – читать стихи, есть лунные лепешки и скучать по семье, любуясь большой яркой луной.
– Джессика Чиен, международный бухгалтер по расчету заработной платы, корпоративные финансы
Мой праздник середины осени начинается накануне праздника.Мы соберемся вместе с нашей большой семьей за трапезой, а затем отведаем образцы лунного пирога. Мы также сочетаем его с пуэр (красным чаем) и помело, поскольку они так хорошо сочетаются друг с другом. В настоящий день мы с соседями соберемся, чтобы привести наших детей на ночную прогулку с яркими фонарями впереди, любуясь полной луной. Для меня важно продолжить многие традиции Фестиваля середины осени, в том числе дарить лунные пирожные семье и друзьям, чтобы наши дети и будущее поколение научились любить этот праздник и продолжили традицию празднования их годами.