Внеклассное мероприятие для 1–4-х классов.

Фольклорный праздник «Дорогая гостья Масленица!» 2015

Автор: Гаврилова Наталья Николаевна

В основе внеклассного мероприятия лежит праздник проводов зимы, Масленица. В конце мероприятия ребят угощают блинами, которые для праздника имеют большое значение, так как представляют собой символ солнца.

Сценарий Масленицы в школе

Современность требует от педагогов инновационных подходов не только в учебной, но и во внеурочной деятельности.

Специальная программа воспитательной работы школы, создаваемая на учебный год, включает массу мероприятий, связанных с различными праздниками. Предлагаем вашему вниманию сценарий Масленицы в школе. Провести такое мероприятие можно в классе, между классами.

Сценарий «Широкая Масленица»

Посвящается этот праздник проводам русской зимы. Вести мероприятие может классный руководитель. Помимо тематического праздника, предполагаются оригинальная игровая программа и совместное чаепитие.

Какую цель преследует праздник «Масленица в школе»? Сценарий на улице направлен на ознакомление детей с национальными русскими традициями.

Предполагаемый возраст участников данного мероприятия 8-12 лет.

С чего начать праздник «Масленица в школе»? Сценарий на улице предполагает серьезный подготовительный период.

Педагог подбирает площадку для игр, продумывает оформление, запасается оборудованием: веревкой, мячами, платком, вкусными блинами.

Сценарий празднования Масленицы в школе предполагает несколько действующих лиц: Петрушку, Солнышко.

Ведущий может сказать следующее:

“Дорогие гости, приглашаем вас на забавы русские, веселые, задорные. Масленица – настоящий русский праздник, время проводов зимы, встречи весны”.

В старинных обычаях часто русский народ обращался к Солнцу. Оно было желанным другом и помощником. Чтобы приблизить весну, люди пытались изображать круги:

• Пекли блины.
• Водили хороводы.

Ведущий предлагает ребятам позвать Солнце, чтобы приблизить весну.

Загадки

В сценарий веселой Масленицы в школе можно включить интересные вопросы, которые станут «разминкой»:

1. Взглянул – заплакал. Но краше его нет на свете. (Солнце)
2. Что горит без огня? (Солнце)
3. Оно рано встает, ярко светит, да жарко греет. (Солнце)
4. Один большой костер всю Землю согревает. (Солнце)
5. Врач редко нужен тем, кто с ним всегда дружит. (Солнце)

Сценарий проведения Масленицы в школе продолжается появлением на празднике Солнышка. Оно грустно оглядывает ребят, интересуется, кто и зачем позвал его. Солнышко отказывается греть землю, хочет, чтобы продолжалась холодная зима.

Ведущая:

-Солнышко, мы ведь с ребятами тебя не просто так позвали, некогда тебе будет грустить. Сегодня у нас веселый праздник, который зовут Масленицей.

Солнышко:

-С песнями, подвижными играми, смешными конкурсами?

Ведущая:

-Конечно!

В сценарий проведения Масленицы в школе можно включить появление Петрушки. Его слова могут быть такими:

“Всем привет, а вот и я! Разве можно веселиться без Петрушки? Я на Руси заводилой на всех праздниках был. Много различных игр устраивал я на Масленицу. Во время ярких маскарадов я с ребятами пел, плясал, лепил из снега разные скульптуры, состязания устраивал, которые игрищами назывались. На Масленицу устраивали красочные кулачные потехи, чтобы молодцы могли силой богатырской помериться. А из вас никто не хочет силой помериться, потешить грустное Солнышко? Есть среди вас богатыри русские?

Игра «Петушиные бои»

В сценарий празднования Масленицы в школе можно включить оригинальное состязание. На земле чертится круг диаметром один метр. Ребята делятся на две команды, из каждой выбирают по одному участнику, за спиной ему завязывают руки. Играющий «петушок» должен, прыгая на одной ноге, выбить из круга своего соперника.

Игра «Перетягивание каната»

В сценарий Масленицы в школе можно включить и такую забаву. В центре веревки привязывают яркую ленточку. На земле чертят границу. Команды с разных сторон хватаются за веревку, по команде Петрушки начинают ее перетягивать. Условием игры является постоянное расположение ленточки над чертой. Выигрывает та команда, которой удается перетянуть канат так, чтобы лента оказалась на ее половине. Диалоги главных героев праздника продолжаются.

Петрушка:

-Солнышко, я смотрю, тебе веселее стало. Потешили тебя наши удальцы?

Ведущая:

-Одной из непременных традиций Масленицы является взятие Снежного города. Из снега сооружалась стена, игроки распределялись на две команды: конных и пеших. Одни охраняли снежный городок, а другие пытались взять его штурмом. Предлагаю и нам попробовать прогнать зиму, весну закликать.

Конкурс «Снежный городок»

В сценарий Масленицы в школе можно включить веселое состязание. Команды располагаются друг напротив друга. Для штурма ребята лепят снежки. Затем участники «сражения» по очереди бросают их друг в друга, произнося название городов. Проигрывает в состязании та команда, которая не может придумать названия города.

В сценарий праздника «Масленица в школе» можно включить такую игру в помещении, заменив настоящие снежки теннисными мячиками. Слушаем дальнейшие диалоги героев.

Солнышко:

-А почему ребята хороводы не водят?

Петрушка:

-Солнышко красное, сейчас все исправим. А ну, мальчишки и девчонки, становись в хоровод!

Петрушка собирает большой хоровод из детей, учителей, родителей.

Игра «Воевода»

В сценарий Масленицы в школе можно включить необычное состязание. Ребята становятся по кругу, передают мяч. Тот человек, который на слове «воевода» держит мяч, выбегает из круга, пробегает за спинами ребят, кладет мяч на пол между двумя из них. Потом ребята разбегаются в разные стороны, обегают круг. Остальные участники игры хлопают в ладоши. Побеждает тот, кто первым доберется до мяча. Его «назначают воеводой», продолжается веселое состязание.

Игра «Шепоток»

В сценарий Масленицы для детей начальной школы можно включить и такую интересную игру. Ребята берутся за руки, образуют круг. Водящему платком завязывают глаза. У него в руках палочка. Он движется по кругу, касается одного из игроков палкой, просит сказать ему «хоть слово». Его ответ должен произноситься шепотом, по которому водящий определяет, кто находится перед ним. Если ему удается отгадать, ребята меняются ролями. В случае ошибки, все дружно хлопают в ладоши, а не отгадавший штрафуется песенкой, стихотворением.

Закончить сценарий Масленицы для детей начальной школы можно чаепитием с блинами, которые приготовили девочки с их мамами.

Второй вариант проведения праздника в начальной школе

Он предполагает несколько составных частей:

• Представление.
• Подвижные игры в помещении.
• Забавы и гуляния на свежем воздухе.

В сценарий праздника «Масленица в начальной школе» педагог включает знакомство подрастающего поколения с русскими народными традициями. Основной задачей учителя является приобщение детей к духовным ценностям предков.

Сценарий праздника «Масленица в начальной школе» имеет следующие задачи:

• Осмысление традиций русского народа.
• Приобщение подрастающего поколения к празднованию Масленицы.
• Обогащение словарного запаса младших школьников.
• Информирование о повадках животных в зимнее и весеннее время.
• Расширение знаний о народном этикете.

Развивающие задачи:

• Развитие внимания.
• Формирование чувства ритма и такта.
• Корректировка ловкости.
• Формирование логического мышления.

Сценарий Масленицы в школе с конкурсами – отличный способ воспитания в подрастающем поколении патриотизма, базирующегося на уважении к обычаям предков.

Во время праздника ребята получают навыки коммуникативного общения, толерантности.

Ход мероприятия

В сценарий Масленицы в школе с конкурсами можно включить: скоморохов, Весну, Бабу-Ягу, медведя-гармониста.

Для проведения мероприятия потребуется определенный реквизит:

• Веревки.
• Чучело Масленицы.
• Обручи, шарики, тканевые снежки.
• Ложки, бубен.

Под русскую народную музыку появляются скоморохи.

Обращаясь к ребятам, они рассказывают о том, что Масленица – яркие проводы зимы, встреча весеннего тепла, обновление природы. Предки считали, что важно прогонять Зиму, помогать Весне приходить к людям. Чтобы «усладить» юную красавицу, люди «умасливали» ее вкусными и сладкими блинами.

Сценарий праздника «Масленица» в школе можно продолжить выступлением «медведя». Он на гармошке поиграет, гостей позабавит.

Скоморохи рассказывают ребятам о том, что гуляния продолжаются целую неделю, причем у каждого дня есть свое оригинальное название.

В сценарий Масленицы в начальной школе можно включить отдельные фрагменты того, как некогда проходили праздники, знакомя ребят с особенностями каждого дня.

Первый день называли «Встречей». Все готовились к празднику, пекли блины. Далее в сценарий Масленицы в начальной школе можно включить зазывание главного персонажа праздника – Масленицы.

Ребята вместе со скоморохами хором повторяют:

“Дорогая гостья Масленица, Изотьевна, Авдотьюшка, Дуня румяная, Дуня белая, Лента алая, Коса длинная, Платок беленький, Лапти частые, Шуба синяя. Приезжай, Масленица, на наш широкий двор!”.

Вносится чучело, его проносят по всему залу.

Продолжается Масленица в школе. Сценарий праздника с играми можно разнообразить забавой «Бубен».

Ребята выстраиваются по кругу. Одному из игроков вручается бубен. Его передают под музыку, как только она стихает, тот, у кого остается этот музыкальный инструмент, «угощает» соседей: поет или танцует.

Второй день называют «Заигрышем». Именно с него начинается длинная блинная эпопея у женской половины населения. К утру должны быть готовы вкусные блины.

Игра «Яичная эстафета»

В сценарий Масленицы в начальной школе с играми можно включить необычное и увлекательное соревнование. Девочек делят на две команды. Они должны поочередно пробежать через зал с ложкой, на которой лежит шарик от «пинг-понга», не уронив его. Выигрывает команда, которая не допустила ошибок, и первой пришла к финишу.

Третий масленичный день называют «Лакомкой». Именно в среду зять направлялся к теще на вкусные и сытные блины. Пришло время мальчиков показать свою силу и русскую удаль.

Выбирают двух ребят, они встают в круг из веревки, левой рукой держат левую ногу, правую руку располагают на поясе. Нужно животом попробовать вытолкнуть соперника из круга. Победителем признается тот, кто не упадет, останется внутри круга.

Скоморох хватает мешок, а их него влезает Баба Яга (роль ее может сыграть учитель или кто-то из родителей школьников).

Баба Яга:

-Поклон всем низкий, привет от Лешего. Зовут меня Веснянка, я вам весть добрую о тепле предстоящем принесла. Вот и паспорт при мне. В нем написано: «На год назначается Весной». И подпись даже имеется – «Кащей Бессмертный».

Ребята вместе со скоморохами прогоняют Бабу Ягу, продолжается Масленица в школе. Сценарий праздника с играми предполагает еще много интересных заданий и конкурсов.

Четвертый день именовали «Разгуляем». Его считали самым веселым и шумным. С утра по деревням и селам люди катались на лошадках, сажали в них и чучело Масленицы.

Игра «Лошадки»

Ребят делят на две команды. Первые игроки в руки берут веревку, обегают зал, возвращаются, подхватывают второго человека из команды, делают с ним круг, возвращаются за третьим человеком. Игра продолжается до тех пор, пока все ребята не возьмутся за веревку, то есть, не окажутся в одной «упряжке».

Победа присуждается той команде, которая приходит к финишу быстрее, при этом не потеряет по дороге ни одного игрока.

Пятый день называли «Тещины вечеринки». Теща приходила в гости к молодой семье, блины пробовала. По улице в этот день катали колесо, украшенное лентами, считавшееся символом солнца. У кого оно дальше всех укатывалось, ту семью ждал сытный, урожайный год.

Игра «Покати обруч»

Школьники вдвоем катят обруч. Чем дольше им это удается делать, тем ближе они к победе.

Шестой день называли «Золовкиными посиделками». Молодая жена принимала в это день сестру мужа. Кроме того, в этот день веселились, играли в снежки.

Седьмой день – «Прощеное воскресенье». Его так называли, потому что люди прощали друг другу обиды. Вечером все провожали Масленицу, ее вывозили за околицу, а потом поджигали.

Ведущая:

-Ребята, мы узнали много интересного и нового о традициях и обычаях русского народа, смогли прогнать злую Бабу Ягу, которая не хотела к нам Весну пускать.

Ребята дружно зовут Весну, которая появляется с вкусными пирогами, угощает ими всех участников праздника.

Так как празднование Масленицы сложно представить без угощения блинами, вполне можно помимо пирогов, приготовить в качестве угощения и вкусные блинчики.

Будет интересно устроить дегустацию кулинарных шедевров между классами, объявить конкурс на самый тонкий, вкусный, румяный, необычный блин.

Еще один вариант праздника

В третьем классе можно предложить ребятам необычный вариант празднования Масленицы. Его целью является не только знакомство с традициями народа, но и обогащение словарного запаса учащихся, обучение правилам настоящего русского гостеприимства, воспитание уважения к старшему поколению.

В качестве ведущих праздника могут выступить пятиклассники. Они призывают всех веселиться, радоваться теплым, солнечным денькам.

Ребята рассказывают гостям о том, что Масленица была на Руси одним из самых любимых праздников. Ждали эту “красавицу” всегда с нетерпением, величали «госпожой», «боярыней». С нею разговаривали, словно с живым человеком, считали «дорогой гостьей», ждали в каждой избе.

Во многих уголках России из соломы делали чучело, но на нем не было лица, чтобы не наделять куклу душой. Ходили с Масленицей по всему селу, славили ее, радуясь приходу весны.

Далее ребята напоминают о том, что праздник не обходился без угощения блинами. Их считали символом Солнца, зарождающейся жизни. Чтобы ощутить настоящий праздник, ведущие предлагают всем участникам поиграть в русскую игру «Бояре».

Выбирается ровная площадка, школьники делятся на две команды. Они выстраиваются примерно на 10-15 метрах друг от друга.

Первая команда направляется вперед со следующими словами: “Бояре, а мы к вам пришли!”. Потом они возвращаются обратно, говоря при этом: “Дорогие, а мы к вам приехали!”.

Вторая команда совершает такие же передвижения со словами: “Бояре, а зачем Вы пришли? Дорогие, а зачем Вы к нам приехали?”.

Между ними возникает диалог:

-Бояре, нам нужна невеста. Дорогие, нам нужна невеста.

-Бояре, а какая мила вам? Дорогие, а какая мила вам?

После совещания команда выбирает кого-то:

-Бояре, нам эта вот мила (показывают на того, кого они выбрали). Дорогие нам эта вот мила.

Игрок, которого выбрали, поворачивается в противоположную для всех остальных ребят сторону.

Далее продолжается диалог:

-Бояре, она у нас дурочка. Дорогие, она у нас дурочка.

-Бояре, а мы ее плеточкой. Дорогие, а мы ее плеточкой.

-Бояре, она боится плеточки. Дорогие, она боится плеточки.

-Бояре, а мы дадим ей пряничка. Дорогие, а мы дадим ей пряничка.

-Бояре, у ней болят зубы. Дорогие, у ней болят зубы.

-Бояре, а мы доктору ее покажем. Дорогие, а мы ее доктору покажем.

Первая команда заканчивает игру словами: “Бояре, дурака не валяйте, нам невесту навсегда отдавайте!”.

Тот школьник, которого выбрали в качестве невесты, разбегается, прорывает цепь противоположной команды.

Если у него это получается, в таком случае он возвращается в команду. Побеждает так команда, которая оставила у себя большее количество игроков.

В заключение

Внеурочная деятельность имеет огромное значение именно в младшем школьном возрасте. Педагоги, планируя внеклассную работу на уровне образовательного учреждения, стараются подбирать такие формы организации конкурсов и праздников, чтобы у ребят формировался познавательный интерес к изучению культуры и истории своего народа. Одним из вариантов формирования патриотизма в подрастающем поколении, формирования чувства гордости за свою страну, является праздник Весны. Сценарий Масленицы в школе (в помещении или на улице) можно составить как для одного класса, так и для параллели. Помимо школьников, к его организации и проведению педагог привлекает и родителей. Совместная деятельность способствует установлению взаимопониманию между детьми и родителями, что позитивно отражается на психологическом состоянии учащихся.

Сценарий масленицы для всех возрастных групп «Масленичные забавы».

Сценарий масленицы для всех возрастных групп «Масленичные забавы».
Воспитатель: Снитко Ирина Алексеевна
МКДОУ д\с №5 с.Арзгир Арзгирского района Ставропольского края

Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям.
Задачи: Создать настроение торжества и веселья; совершенствовать двигательные умения и навыки детей; доставлять детям радость от народных игр, песен; воспитывать любовь к народным играм, традициям.
Оборудование: 2 детских валенка; 2 сковороды; 2 ведра; 2 стула; 2 чашки; 14 кружков от пирамидки; 2 обруча; 2 палки – коня.
Предварительная работа: чтение литературы, просмотр картин; иллюстраций; разучивание стихов; народных игр.
Ход праздника:
Под народную музыку дети со всех групп собираются на праздник. Ведущие одеты в народные костюмы.
1 ведущий: здравствуйте , ребята дорогие, маленькие и большие.
2 ведущий: здравствуйте, гости, милости просим!
Мы зовем к себе всех тех,
Кто любит веселье и смех.
1 ведущий: мы зиму провожаем, весну встречаем!
Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
2 ведущий: А сейчас по старинному обычаю нужно Зиму проводить, Весну красную встретить.
Мы по кругу пойдем,
Дружно спляшем и споем.
Песня «Едет масленица» старшая группа «Б»
1 ведущий: из по кон веков зимой на Руси, чтобы не замерзнуть, носили валенки. А на масленицу устраивали соревнования, кто дальше бросит валенок.
2 ведущий: ох, и холодно стоять, надо братцы поиграть!
Давайте валенки возьмем, да играть с ними начнем!
Игра – забава «Валенок»
1 ведущий: молодцы ребята, поиграли, а теперь можно валенкам прощай сказать и до новой зимы их убрать.
2 ведущий: поднимайся, настроение –
К нам масленица идет без промедления!
Иди сюда, Масленица – кривошейка,
Встретим тебя хорошенько.
Песня «Вот уж зимушка проходит» старшая группа «А»
Стихи:
1. Идет масленица, красна – распрекрасна!
Масленица- кривошейка,
Встретим тебя хорошенько!
Сыром, маслом да яйцом,
И румяным калачом!

2. Масленица! Масленица!
В гости к нам пришла!
Масленица! Масленица!
Счастья принесла!
Масленица! Масленица!
Зиму унеси!
Масленица! Масленица!
К нам весна приди!
2 ведущий: каждый день на масленицу имел свое определенное название, а вы знаете, как называются дни Масленичной недели?
1. Веселись и радуйся
Утро, день и вечер,
Наступает первый день-
Понедельник … встреча
2. А у меня еще вопрос,
Понедельник пролетел,
Вот и вторник зашумел,
Звучит веселый наигрыш,
А вторник у нас заигрыш.
3. разгулялись, господа,
А на дворе уже среда,
Сладкая маковка
Под названьем лакомка.
4. Он и чистый и широкий,
То четверг уж на пороге…
В этот день ты не зевай,
Он зовется разгуляй.
5. Вот и пятница пришла
Зятя в гости привела
Есть блины, кататься с горки
Это тещины вечерки.
6. А теперь пришла суббота
Сидеть девчатам дома неохота,
И резвятся, словно белки,
Это … золовкины посиделки.
7. День последний подошел,
Великий пост с собой привел
В последний день едим блины печеные,
А зовется воскресенье прощенное.
2 ведущий: С вами мы поговорили, дни недели повторили, а теперь все собирайтесь, на гулянье отправляйтесь, ждут вас игры и забавы, развлечения на славу. Еще одна из традиций на масленицу было принято кататься на лошадях.
Эй мальчишки и девчонки,
Молодежь и детвора
Поиграем мы в лошадки
Нынче самая пора.
Эстафета «Катание на лошадях»
Дети средних групп катаются на палочке – коне,
Дети старшей и подготовительной группы на тройках (обруч)
1 ведущий:
Нету без гармошки пляски,
Небылицы нет без сказки
Посиделок без подружки,
А веселья без частушки.
В старину самым лучшим способом себя показать, других посмотреть было исполнение частушек. Кто самый смелый и талантливый?

У меня 4 шали
Пятая пуховая
Не одна я боевая
Все мы здесь бедовые.

Сколько раз я зарекалась
Под гармошку песни петь
А гармонь тут заиграла
Как на месте усидеть.

Веселей играй гармошка
Масленица не грусти
Приходи весна скорее
Зиму прочь от нас гони.
Как на масленой неделе
Мы все песни перепели
Пели заливалися
Хриплыми осталися.

Я на маслену готова
Скушать 50 блинов
Закушу их сдобою
Похудеть попробую.

Пятый блин я слопала
На мне юбка лопнула
Пойду юбку зашивать
Чтобы есть блины опять.

Напеки, кума блинов
Да чтоб были пышные,
Нынче маслина неделя
Можно съесть и лишнего.

Я на масленицу ела
Все блины, блины, блины.
До того я потолстела
Что не сходятся штаны.

Ешьте, пейте, угощайтесь
И побольше развлекайтесь
Масленица у ворот
Открывайте шире рот!
1 ведущий: Эй веселый наш народ
Ловкий, быстрый хоровод
Если дружно взять канат
Потянуть вперед – назад
И сказать три раза «Эх»
Победит наверно смех.
Игра- забава «Перетягивание каната» (мальчики средних , старших и подготовительных групп).
2 ведущий: Подходи скорей народ, масленица всех нас ждет! Какая же масленица без блинов горячих да румяных.
А сейчас, крепче за руки беритесь,
И в два круга становитесь
Испечем большой мы блин
Раз, два, три начинаем печь блины.
Песня «Блины» подготовительная группа «А»
1 ведущий: С тестом вы справились, блины испекли, а теперь посмотрим, как вы со сковородой можете управляться.
Эстафета «Перенеси блины»
2 ведущий: Песню дружно запевайте, масленицу провожайте.
Песня «А мы масленицу дожидаем» подготовительная группа «Б»
Ведущие выходят и выносят масленицу
1 ведущий: Уж ты масленица годовая
Гостья наша дорогая
Накормила нас блинами
Угощала всех подряд
Всех мальчишек и девчат.
2 ведущий: Масленица прощай,
А на тот год приезжай
Масленица, воротись!
В новый год покажись!
Прощай масленица,
Прощай красная!

Сценарий народного праздника “Разгуляй-четвертог, Масленица на порог!”

Сценарий народного праздника

с участием родителей

“Разгуляй-четвертог, Масленица на порог!”

Младшая группа

Составила:

воспитатель 1 квалификационной категории

Чугуевская Е.В.

(с. Баклаши, Шелеховский район,

Иркутская область)

Действующие лица:

Хозяйка – воспитатель
Блинчик – ребёнок с подготовительной группы
Ряженые – два родителя.

Оформление и атрибуты праздника
1. Плакат: «Разгуляй – четвертог, Масленица на порог!».
2. Чучело масленицы.
3. Длинная лента, два обруча, две пары штанов с широкими гачами.
4. Блины и ароматный чай на травах.

5. Солнышко с лучами, шары с лентами на потолке.

Хозяйка:

Собирайся народ,

В гости Масленица ждет!

Мы зовем к себе всех тех,

Кто любит веселье и смех!

Ждут вас игры, забавы и шутки,

Скучать не дадут ни минутки!

Масленицу широкую открываем!

Веселье начинаем!

Здравствуйте, дорогие гости! А знаете ли вы, что праздник Масленица корнями уходит в языческую Русь. Масленица бывает в конце февраля — начале марта. В старину этот праздник отмечался очень широко. Заранее готовились снежные горки и качели, устанавливались балаганы для скоморохов, выставлялись столы с самоварами и горячими блинами, сладостями и медовухой. Недаром в народе про Масленицу говорят, что…
«Масленица — объедуха, деньгам — приберуха».
«Хоть с себя все заложить, а Масленицу проводить».
«Масленица без блинов, что свадьба без невесты».

Масленица – семейный праздник и мы собрались всей нашей большой, дружной семьей, чтобы отметить этот праздник, как это делали в старину. А ещё на этом праздники всегда были ряженые!

(Входят ряженые)

Ряженый 1:

Ой, как много здесь гостей!

Ждет вас множество затей!

Ряженый 2:

Будем петь, да играть,

Старину вспоминать!

Хозяйка:

Праздновали Масленицу на Руси целую неделю с плясками, играми, угощениями. Деревня к деревне в гости шла показать себя, поэтому первый день масленичной недели и называли «Встреча».
А ну-ка, дети, торопитесь,
В хороводы становитесь.
Нужно будет вам сейчас
Показать свой дружный пляс.

Хоровод «А мы Масленицу дожидаем…»

А мы Масленицу дожидаем, ух!

Красавицу весну увидаем, ух!

Ой, ладу – ладу, увидаем!

Ой, ладу – ладу, увидаем!

Наша Масленица годовая, ух!

Она гостюшка дорогая, ух!

Ой, ладу – ладу, дорогая!

Ой, ладу – ладу, дорогая!

Ряженые заносят чучело Масленицы, ставят на специально приготовленное для неё место

Хозяйка:

Вот к нам Масленица пришла,

Весну с собою привела!

Второй день называется «Заигрыш». С утра и стар, и мал готовились к представлениям скоморохов, катанию с гор и прочим шумным весельям.
Ряженый 1:

Широкая Масленица
Мы тобой не нахвалимся
Приезжай к нам в гости
На широкий двор!
Ряженый 2:

На горках кататься,

С детьми в догонялки поиграть!
Русскую зиму проводить нужно
Задорно, весело и дружно!

Эстафета «Весёлые штанишки», играют родители со своим ребёнком в паре. Надевают штаны, один – на одну ногу, ребёнок – на другую ногу. Кто вперёд прибежит на своё место.

Хозяйка:

Какой же праздник без частушек?

Ну-ка, друзья и подружки,

Спойте скорее частушки!

Хозяйка: Третий день Масленицы среда называлась «Лакомка». В этот день пекли блины и всех угощали.

Стихи читают дети:

Хоровод «Мы давно блинов не ели…»

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели!

Ой, блины, блины, блины,

Вы, блиночки мои!

Моя мама мастерица,

Печь блиночки не ленится!

Ой, блины, блины, блины,

Вы, блиночки мои!

Напекла она поесть

Сотен пять, а может шесть!

Ой, блины, блины, блины,

Вы, блиночки мои!

Гости, будьте же здоровы,

Вот блины мои готовы!

Ой, блины, блины, блины,

Вы, блиночки мои!

Появляется гость Блинчик

Хозяйка:

Четвертый день масленичной недели назывался «Широкий четверг» или «Разгул». В этот день славилось возрождение солнечных дней, будто и блин поспел от Солнца. Начало калядованию: ряженые ходили по домам с песнями, бубнами и возили Масленицу на санях. Все радовались, играли.

Ряженый 1:

Новая для вас задачка –
Превратиться надо в тачку.
Всех детей перевезти,
По нелегкому пути.
Ряженый 2:
Сколько можно потеснитесь,
В колесницу все садитесь.
Позабавится народ –
Кто быстрее довезет?
Игра «Сани»
Дети (по трое) передвигаются в обруче. Один из родителей тянет.
Хозяйка: Пятница — «Тещины вечерки», суббота – «Золовкины посиделки». В эти дни устраивались семейные чаепития с поднесением подарков. Пренебрежение этими обычаями считалось ужасным оскорблением, и обида могла остаться надолго и даже стать причиной вечной вражды.
Игра «Чудо – змейка»

В хоровод вставать пора.
Будем зиму провожать
В хороводе вы кружитесь,
И команды вы дождитесь.
А потом скорей сумей-ка,
Наступить на чудо-змейку!

Хоровод «Как вставала я ранёшенько…»

Как вставала я ранёшенько,

Умывалася белёшенько!

Пришла к нам Масленица,

Принесла блинов, да маслица!

РАЗ, ДВА, ТРИ, змейка дружная замри.

(все встают на ленту)
Будем вместе хороводы водить,

Надо нам ещё и зиму проводить!

Пришла к нам Масленица,

Принесла блинов, да маслица!

РАЗ, ДВА, ТРИ, змейка дружная замри.
(все встают на ленту)
Кто не успел встать на ленту, выбывает из игры.

Хозяйка: Заканчивалась Масленица «Прощеным воскресеньем». Все просили друг у друга прощения, в знак примирения целовались, а потом при всем народе сжигали чучело Масленицы. Это означало, что Зима закончилась, пришло время Весне. 

До свидания, Масленица!  До следующего года!

Ряженый 1:

Широкая Масленица

Мы тобою хвалимся

На горах катаемся

Блинками наедаемся

Ряженый 2:

Как на масленой неделе

Из печи блины летели

Масленица, угощай

Всем блиночков подавай

Хозяйка:

С пылу, с жару разбирайте

Похвалить не забывайте

С пылу, с жару, из печи

Все румяны, горячи!

Угощение блинами с чаем!

Сценарии карнавала

Вы работаете пищевым инспектором в местном отделе здравоохранения. Вы успешно отслеживали события, связанные с временными заведениями общественного питания (TFE) в вашем сообществе, и знаете, что карнавал проходит в городе в течение трех дней (с пятницы по воскресенье) с двумя TFE, Snappy Sausages и Puff Puff Pastry. Карнавальная установка будет в четверг, а разбивка – в понедельник.

Просмотрите ключевые элементы, которые должны быть частью рассмотрения вашего заявления на получение разрешения.

Ключевые элементы

• Информация о событии

  ---

  • Имя
  • Ожидаемое количество посетителей
  • Пиковые дни и числа
  • Ответственные лица
  • Продавцы продуктов питания
  • Время установки
• Помещения

  ---

  • Туалет
  • Электричество
  • Питьевая вода
  • Сточные воды
  • Мусор

Два продавца продуктов питания получили материалы заявки с большим количеством уведомлений, чтобы представить вам свои заполненные заявки по крайней мере за две недели до мероприятия.

Во время рассмотрения заявки координатор мероприятия задает следующие вопросы. При выборе вопроса будет показан ответ. Подумайте, как бы вы ответили, прежде чем просматривать ответы.

Потребуются ли вам переносные туалеты, поскольку мероприятие проводится на территории с постоянными туалетами?

Правильный ответ: , возможно, . Вам следует проконсультироваться со своим инспектором по сантехнике и решить, являются ли постоянные туалеты:

• разблокирован и открыт для публики
• легко доступен для продавцов еды и посетителей мероприятий
• соответствует номеру

Если требуются портативные туалеты, быстрый поиск в Google (например,например, портативный калькулятор туалета) можно использовать для расчета необходимого количества портативных устройств.

Если требуются переносные туалеты, потребуются ли вам также приспособления для мытья рук?

Правильный ответ: , возможно, . Станции для мытья рук необходимы для работников общественного питания. Если переносные туалеты предназначены только для посетителей мероприятий, места для мытья рук не требуются, но рекомендуется иметь в наличии дезинфицирующее средство для рук.

В последнюю минуту мне позвонили два передвижных грузовика с едой, которые хотят работать на карнавале.У одного есть разрешение на питание из соседнего города, а у другого – из другого штата. Требуются ли для них также разрешения на ТФО?

Правильный ответ: да . Требуются разрешения ТФЭ. Однако передвижные фургоны с едой должны соответствовать 590.010(C), а не 590.010(B)

Требуется ли для TFE лицензия лоточников и торговцев в Массачусетсе?

Правильный ответ: , возможно, . Сделайте направление в соответствующее агентство.

Может ли TFE использовать уличные грили с пропановыми или угольными грилями?

Правильный ответ: , возможно, . Сделайте направление в соответствующее агентство.

Обе ТФО представили необходимые материалы заявки. Просмотрите ключевые элементы заполненного заявления, показанные ниже.

Завершенное приложение TFE собирает информацию об этих ключевых элементах:

• Меню
• Место (я) приготовления пищи
• Источник(и) пищи
• План источника воды и хранения
• План хранения и удаления сточных вод и мусора
• Эскиз физического объекта
• План оборудования (расположение и идентификация)
• Квалификация менеджера по питанию и рабочего

Утро четверга, накануне открытия карнавала.Вы запланировали предварительную проверку Snappy Sausages и Puff Puff Pastry на это утро, пока готовится карнавал.

Нажмите кнопку ниже, чтобы начать процесс проверки Puff Puff Pastry , продавца жареного теста.

Слоеное тесто

1. Во время осмотра вы заметили ведро, в котором хранились влажные тряпки с концентрацией дезинфицирующего средства на основе хлора 50 частей на миллион . Ответственное лицо дважды проверяет показания с помощью своего собственного набора для тестирования хлора и также записывает 50 частей на миллион . Он немедленно опорожняет ведро и снова наполняет его свежеприготовленным раствором хлора и даже заменяет тряпки чистыми влажными тряпками. Вы оба проводите повторное тестирование раствора хлора, и он показывает 100 частей на миллион .

   Нужно ли выдавать разрешение?

   • Извините, это неверно.Правильный ответ: а) да .

     Верно!

     Ответственное лицо немедленно устранило нарушение, поэтому вы должны выдать разрешение.

2. Исходя из вышеизложенного, выберите категорию нарушений из предложенных ниже вариантов.

   • Хранение и обращение с пищевыми продуктами и посудой
   • Персонал
   • Чистка и дезинфекция
   • Вода
   • Помещения

   • Извините, это неверно. Правильный ответ: c) Очистка и дезинфекция .

     Верно!

3. Как инспектор, какие ваши следующие шаги для завершения проверки слоеного теста? Выберите Проверить ответ после ввода ответа в текстовое поле ниже.

   • Обратная связь : Вы должны оставить копию отчета об инспекции ответственному лицу.Рекомендуется проводить дополнительные проверки во время мероприятий, поэтому, если возможно, запланируйте проведение плановой необъявленной проверки. Принесите с собой копию отчета о проверке и убедитесь, что исправленное нарушение не повторилось.

4. Вы возвращаетесь в Puff Puff Pastry в субботу для плановой проверки. Вы снова делаете наблюдения, наблюдаете за пищевыми операциями и документируете результаты. Вы наблюдаете, как сотрудник раздает жареное тесто клиентам голыми руками. Не используются одноразовые перчатки или посуда.

   Какие дальнейшие принудительные действия следует предпринять?

   • Прекратить продажу некоторых продуктов питания
   • Эмбарго
   • Запретить небезопасные операции с пищевыми продуктами
   • Общая подвеска

   • Извините, это неверно.Правильный ответ: c) Запретить работу с незрелыми пищевыми продуктами .

     Верно!

     Запрещен контакт голыми руками с готовыми к употреблению продуктами. Запретите операцию до тех пор, пока ответственное лицо не предоставит посуду или одноразовые перчатки любому сотруднику, работающему с жареным тестом. Не забудьте задокументировать свои выводы в отчете об инспекции.

Нажмите кнопку ниже, чтобы начать процесс проверки у Snappy Sausages, продавца, который продает острые и острые бутерброды с колбасой.

Snappy Sausages

После того, как вы закончите свою первую предварительную проверку в Puff Puff Pastry в четверг утром, вы направляетесь в Snappy Sausages. Во время инспекции вы делаете наблюдения, наблюдаете за любыми операциями с пищевыми продуктами и документируете выводы.

5. Во время проверки вы заметили, что у ответственного лица не было термометра для проверки температуры сосисок.

   Нужно ли выдавать разрешение?

   • Извините, это неверно.Правильный ответ: б) нет .

     Верно!

     Термометр является важным элементом оборудования и должен быть доступен оператору для контроля температуры пищевых продуктов.

6. Исходя из вышеизложенного, выберите категорию нарушений из предложенных ниже вариантов.

   • Хранение и обращение с пищевыми продуктами и посудой
   • Персонал
   • Чистка и дезинфекция
   • Вода
   • Помещения

   • Извините, это неверно. Правильный ответ: a) Обращение с продуктами питания и посудой .

     Верно!

7. Как инспектор, каковы ваши дальнейшие действия? Выберите «Проверить ответ» после ввода ответа в текстовое поле ниже.

   • Обратная связь. Вы должны оставить копию отчета о проверке ответственному лицу и назначить время для повторной проверки.

     Когда вы вернетесь для повторной инспекции во второй половине дня, у ответственного лица будет правильный пищевой термометр, и он продемонстрирует, как им пользоваться. Ответственное лицо также обучило других специалистов по пищевым продуктам правильному использованию термометра.

8. В субботу вы возвращаетесь в Snappy Sausages для обычной проверки. Вы снова делаете наблюдения, наблюдаете за пищевыми операциями и документируете результаты. Вы замечаете, что сосиски готовятся до внутренней температуры 120F.

   Если ответственное лицо отказывается добровольно утилизировать колбасные изделия, какие дальнейшие принудительные действия следует предпринять?

   • Запретить небезопасные операции с пищевыми продуктами
   • Остановить продажу определенных продуктов питания
   • Эмбарго
   • Общая подвеска

   • Извините, это неверно. Правильный ответ: b) Прекратить продажу определенных продуктов питания .

     Верно!

     Сосиски не были приготовлены до нужной температуры и небезопасны для употребления. Вам следует прекратить продажу сосисок, пока вы не убедитесь, что ответственное лицо готовит их при надлежащей минимальной температуре.

9. Если ответственное лицо отказывается добровольно утилизировать колбасные изделия, какие дальнейшие принудительные действия следует предпринять?

   • Сводная подвеска
   • Подвеска с уведомлением
   • Отзыв с уведомлением
   • Эмбарго

   • Извините, это неверно. Правильный ответ: d) Эмбарго .

     Верно!

     Если ответственное лицо отказывается сотрудничать, добровольно отказываясь от недоваренных сосисок, вы должны наложить эмбарго на сосиски.

10. Если ответственное лицо говорит вам уйти и отказывается разрешить вам контролировать температуру приготовления колбасы, какие принудительные меры вы должны предпринять?

    • Подвеска с уведомлением
    • Отзыв с уведомлением
    • Сводная подвеска/
      Аварийное закрытие

    • Извините, это неверно.Правильный ответ: c) Суммарная приостановка/аварийное закрытие .

      Верно!

      Поскольку это представляет собой непосредственный риск для здоровья, вам следует издать краткое приостановление и приказать экстренное закрытие. Не забудьте задокументировать результаты проверки в акте проверки.

      Печать активности

      Возврат к тренировке, которая должна быть открыта в другом окне или вкладке.

Руководство для новичков по развлечениям на борту Carnival

От друзей, рассказывающих о своем прошлогоднем круизе на Гавайи, до людей, болтающих в очереди в кассу супермаркета, люди во всем мире испытывают радость круизных каникул.Теперь настало время насладиться собственным круизом.

Круизы — это не только береговые экскурсии, но и приключения на борту. Посетите спортивную площадку или посетите комедийное шоу. Даже детям это тоже понравится. От спа-салонов для подростков и цифровых игровых площадок до мероприятий доктора Сьюза и декоративно-прикладного искусства — никто не будет чувствовать себя обделенным в этом семейном отпуске.

Найдите свой информационный бюллетень Fun Times

Информационный бюллетень Fun Times — ваш путеводитель по предстоящим мероприятиям. Каждый вечер в вашу каюту доставляется информационный бюллетень Fun Times, полный всего, чем вы сможете насладиться на следующий день. Возьмите его и начните сканирование.

Круиз с детьми

Приготовьтесь к семейному отдыху, о котором ваши дети будут говорить долгие месяцы. Предлагая все, от удобных для детей кают до детского питания, все круизы основаны на удобстве. Ведь ты в отпуске! От веселых семейных мероприятий до независимых приключений, мы уверены, что каждый найдет себе занятие по душе во время отпуска.

Развлекательные мероприятия для детей и подростков

Когда дети захотят отправиться в путь самостоятельно, у них будет множество вариантов в любой день. Круг «С» и Клуб О2 предназначены для подростков младшего возраста (12-14 лет) и подростков старшего возраста (15-17 лет) соответственно. Эти клубы обеспечивают отличное место, чтобы болтаться без родителей. Подростки также могут наслаждаться цифровыми играми, вечеринками и активными играми, предназначенными для развития групповой активности. Маленькие дети могут принять участие в Camp Ocean – контролируемой программе, предназначенной для просвещения и развлечения юных умов.Дикий и дурацкий мир доктора Сьюза также находится на борту, предлагая множество глупых моментов для детей всех возрастов. Наконец, Build-a-Bear Workshop at Sea поможет раскрыть творческие способности ваших детей.

Развлечения для всей семьи

Семейное время должно доставлять удовольствие всем. Для всей семьи вы можете насладиться отличными развлечениями, такими как SkyRide и WaterWorks. Любителям кино понравятся IMAX, Thrill Theater и Carnival Seaside Theater, а поклонники театра воспользуются шансом увидеть одно из многочисленных сценических представлений.Есть любители настольной игры Clue? Примите участие всей семьей в CLUE: The Murder Mystery и путешествуйте по кораблю, собирая по пути улики. Кто, что и где? Победители получают забавный приз.

Как устроить родительский вечер

Когда придет время провести вечер без детей, вы расслабитесь, зная, что они в надежных руках. Night Owls — это ночная служба няни для детей в возрасте от шести месяцев до 11 лет. Night Owls открыт каждую ночь с 22:00.м. до 1:00

Круиз без детей

Отправляетесь ли вы в романтический круиз на двоих или в круиз с девушками (или парнями), у вас будет возможность насладиться множеством развлечений на борту.

Изучение дневных занятий

Чем бы ты хотел заниматься в море? Если вам нравится быть в центре внимания, вам могут понравиться такие мероприятия, как уроки танцев или караоке. Более спокойные и спокойные типы могут быть привлечены к библиотеке или кулинарным демонстрациям.Любителям искусства или тем, кто просто ценит художественный талант, наверняка понравятся художественные аукционы и художественные игры, где игра называется стремительным энтузиазмом.

Если при мысли о круизе на ум приходят спа, вам повезло. В Carnival есть множество спа-мероприятий специально для вас. Примите участие в спа-удовольствиях в Spa Carnival и Cloud 9 Spa и насладитесь массажем, уходом за лицом и многим другим.

Есть любители фитнеса? Независимо от того, пытаетесь ли вы поддерживать свое телосложение или хотите начать, у вас не возникнет проблем с поиском занятий фитнесом именно для вас.От занятий фитнесом в фитнес-центре (открыт с 6:00 до 22:00) до SkyFitness и SportSquare — этот круизный отдых может стать началом более здорового образа жизни.

Планирование вечерних мероприятий

Вечер может быть одним из двух. Это может быть время, чтобы расслабиться под звездами, или это может быть время, чтобы начать вечеринку. Независимо от ваших предпочтений, каждый вечер вы будете открывать для себя новые развлечения, которые идеально дополнят ваши повседневные ощущения.

Как насчет того, чтобы устроиться в баре? От пиано-бара до спортивного бара SkyBox и от бара Alchemy до ромового бара RedFrog — есть множество способов насладиться напитком или двумя в отличной компании. Если вы предпочитаете вечеринки, загляните в такие замечательные места, как ночной клуб, Mega Deck Party или Limelight Lounge. Любители казино могут играть в азартные игры на многочисленных турнирах, таких как блэкджек, покер, слоты, настольные игры и многое другое. Чтобы расслабиться в конце дня, отправляйтесь на смотровую площадку Dive-In Movies.

Путешествуете ли вы с детьми или с группой друзей, ваш круизный отдых обязательно будет незабываемым. После того, как вы отправитесь в круизное направление, например, на Карибы, в Мексику, на Гавайи или на Багамы, вы вскоре начнете вести собственные разговоры в супермаркетах.

Примечание. Деятельность на борту зависит от корабля.

Обновлению флота Carnival угрожают варианты COVID-19

• Carnival планирует ввести в эксплуатацию весь флот к весне следующего года.
• Он использовал пандемию, чтобы ввести более крупные и эффективные корабли и продать старые суда.
• Неограниченный всплеск вариантов COVID-19 может свести на нет финансовые преимущества этой стратегии.

Дельта-вариант вируса COIVD-19 создал сложности для круизных компаний, таких как Carnival Corporation, крупнейшего круизного оператора в мире. Поскольку в первой половине этого года количество случаев заболевания вирусом в США резко сократилось, казалось, что к лету или осени страна может вернуться к допандемической жизни.

Но вариант Delta и угроза других вариантов COVID-19, которые могут уклоняться от вакцин, создали большую неопределенность в отношении скорости, с которой Carnival сможет вернуть весь свой флот в эксплуатацию, и могут ли потребоваться дополнительные меры безопасности. Компания, которая в июле возобновила круизы по США, своему крупнейшему рынку, уже пережила вспышку COVID-19 на одном из своих кораблей, Carnival Vista, после которой умер пассажир (Carnival сообщил The New York Times, что, по его мнению, этот пассажир не заразился этой болезнью на Vista).

«Со всеми вариантами это, безусловно, вызывает некоторые сомнения в том, сколько времени потребуется, прежде чем они вернутся в полную силу», — сказал Insider аналитик Wedbush Securities Джеймс Хардиман.

Хорошей новостью для Carnival является высокий спрос на круизы. Компания ожидает, что весь флот будет введен в эксплуатацию к весне 2022 года.

«Планируется, что к концу года у нас будет 65% нашей общей вместимости», — сообщил представитель Carnival Insider. «Существует неудовлетворенный спрос на круизы, особенно среди бывших гостей, которые хотят снова отправиться в плавание.«

Если ситуация не станет хуже, чем сейчас, компания и круизная индустрия в целом будут готовы к сильному восстановлению», — сказал Инсайдеру Иван Фейнсет, главный инвестиционный директор Tigress Financial Partners. думаю, что все хорошо для отрасли», — сказал он. непривитые и новые варианты, которые потенциально могут превзойти существующие вакцины.По словам Хардимана, такой сценарий не выведет Carnival из бизнеса, но поставит компанию в затруднительное финансовое положение.

В прошлом году компания Carnival заменила старые корабли новыми, более эффективными и вместительными, что должно снизить ее затраты, сказал Хардиман. Но в мире, где варианты COVID-19 вспыхивают бесконечно, а у стран нет инструментов для их сдерживания, Carnival, возможно, не сможет эксплуатировать свои корабли на полную мощность, что сведет на нет некоторые финансовые выгоды от обновления флота.Будущая прибыль Carnival «зависит от определенного уровня использования», сказал Insider аналитик CFRA Research Эндрю Тэм.

Carnival доказал свою устойчивость перед историческим вызовом, но новые плохие новости о COVID могут задержать его возвращение к полной силе.

Исследуйте Тринидад за пределами карнавальной сцены • EBONY

Хотя многие знают Тринидад как место проведения карнавала, для доктора Николь Граймс, педагога и создателя Geek Treks, Тринидад является домом. Родившаяся и выросшая на острове, Николь может описать Тринидад только так: «В отличие от любого другого острова, с культурным разнообразием и заразительной атмосферой Трини, которая заставит вас хотеть возвращаться сюда как можно чаще.   Если вы хотите исследовать остров помимо ежегодного прыжка в воду, позвольте Николь показать вам, как пройти лайм по пути Трини.

Где остановиться:

Тринидад не сильно зависит от доходов от туризма, поэтому вы не найдете здесь крупных курортов. Отели Hilton, Hyatt Regency и Courtyard by Marriot — прекрасные варианты, расположенные достаточно близко друг к другу в столице Порт-оф-Спейн. Однако, если вы ищете что-то помимо отелей большой сети, вы можете посетить отель Crews Inn или отель Kapok.В идеале вы хотите быть в Порт-оф-Спейне (~ 13 миль от аэропорта), где все происходит, однако, если вы арендуете автомобиль (или нанимаете водителя), это самый простой способ передвижения по острову.

Что/где поесть:

В такой космополитической стране, как Тринидад, хорошая еда встречается на каждом шагу. Благодаря богатой истории и культурному вкладу многих групп людей кухня острова отличается огромным разнообразием благодаря африканским, индийским, китайским и испанским влияниям среди многих других.Что касается местных блюд, то пелау, тушеная курица, запеканка и роти стоят обязательных попыток . Уличные торговцы буквально повсюду. Насладитесь вкуснейшим кокосовым желе, кукурузным супом или супом из колесниц от продавцов, разбросанных по периметру саванны Королевского парка. Вдоль популярной улицы Ариапита-авеню, которую местные жители называют «Авеню», вы найдете продавцов, продающих аппетитные двойные напитки, соус, гироскопы, гамбургеры и многое другое до самого утра. Чрезвычайно популярный местный Breakfast Shed является обязательным для местной кухни.Рестораны далеко и широко в зависимости от типа еды, которую вы ищете. Кафе Chaud отлично подходит для напитков/позднего завтрака/ужина, а Peche Patisserie & Adams отлично подходят для завтрака/позднего завтрака/обеда. Китайская еда на Тринидаде имеет свой неповторимый вкус, поэтому обязательно попробуйте ее, а самый известный сэндвич на острове вызовет у вас слюноотделение — выпечка и акула из ресторана Richard’s в заливе Маракас. Наконец, сети быстрого питания не так популярны на Тринидаде, если только вы не говорите о KFC или местном Королевском замке. Вы многое упустите, если не попробуете жареную курицу в любой из этих сетей на острове. Вы будете приятно удивлены!

Где известь и праздник:

Вероятно, это любимое занятие Трини, так что вы, несомненно, услышите, как кто-нибудь упомянет «лайм». Это местное слово означает «тусоваться». Действительно отличные места для отдыха и выпивки в основном расположены на участке Авеню, где находится множество баров и ресторанов. Некоторые варианты, которые стоит попробовать: кафе Frankie’s или Kaiso Blues Café для местных развлечений и вечеров с открытым микрофоном.Для ночных вечеринок или «праздников» зайдите в 51 Degrees или Paprika по четвергам/пятницам/субботам. Tzar может похвастаться популярной субботней вечеринкой, а также новейшим местом Club 1 . В то время как Тринидад широко известен своим ежегодным празднованием карнавала с большим количеством праздников, чтобы сосчитать каждый день, знайте, что в межсезонье на острове все еще очень активная ночная жизнь и множество вечеринок. Держите ухо востро, и вы обязательно услышите об огромных праздниках во время вашего пребывания.

Что делать:

Тринидад может предложить своим посетителям огромное количество уникальных впечатлений.Пляжи можно найти на северном или восточном побережье, лучшими вариантами являются залив Маракас, Лас-Куэвас, Бланчисез, Токо и пляж Салибия. В марте и сентябре наступает пик сезона гнездования гигантских кожаных черепах, которые ежегодно возвращаются в залив Матура и Гранд-Ривьер, чтобы отложить яйца, что делает Тринидад вторым по величине местом гнездования в мире. Двигайтесь на юго-запад к птичьему заповеднику Карони. Нанесите средство от насекомых и насладитесь послеобеденной прогулкой на лодке по болотам, чтобы увидеть невероятного алого ибиса — национальную птицу острова.

Проехав дальше на юг, вы прибудете в Ла-Бреа, где находится озеро Питч-Лейк — крупнейшее в мире природное месторождение асфальта. Если вам нравятся исторические религиозные места, соборы, мечети и индуистские храмы разбросаны по всему острову. Если вам нравится идея посетить другие острова в поисках приключений, то отправляйтесь на Гаспар-Гранде, один из многих островов, расположенных в Пасти Дракона, между Тринидадом и Венесуэлой, где вы сможете отправиться в пеший поход и посетить пещеры Гаспари, систему естественных известняковых пещер. с полупрозрачным голубым бассейном у его основания.Обратите внимание и на другие острова Бокас в этом районе: Чакачакаре, Монос или Уэвос. Самое популярное развлечение за пределами острова, конечно же, включает в себя полет или паром до Тобаго, острова-сестры Тринидада. На Тобаго насладитесь одними из самых красивых пляжей, которые вы когда-либо видели, включая Пиджен-Пойнт, Стор-Бэй и Англичанин-Бэй.

Я мог бы вечно писать о моем «сладком, сладком тротиле», но если вы когда-нибудь приземлитесь на острове, знайте, что эти вещи необходимы для того, чтобы насладиться тем, откуда я родом.

– Как сказано Даниэль Пойнтдюжур

Даниэль Т. Пойнтдюжур — старший редактор EBONY и JET. Вы можете следить за ее творчеством, размышлениями и глобальными приключениями в ее блоге Hotel Whisperer, а также в Twitter и Instagram.

Арт-объект Страница

Происхождение

Поль Сезанн (сын художника), Париж; Поль Гийом, Париж; Адриен Шаппуи, Трессерв, Швейцария, 1933 г.; Пол Меллон, Аппервилл, Вирджиния, 1967; подарок NGA, 1991

История выставки

1991

Юбилей NGA 1991, 176.

1999

Непреходящее наследие: шедевры из собрания мистера и миссис Пол Меллон, Национальная художественная галерея, Вашингтон, 1999–2000 гг.

2012

Сезанн и прошлое. Традиция и творчество., Музей изящных искусств, Будапешт, Будапешт, 2012 – 2013, № 1. 27.

2015

Виктор Шоке: коллекционер произведений искусства и друг импрессионистов Ренуар, Сезанн, Моне, Мане, Саммлунг Оскар Рейнхарт «Am Römerholz», Винтертур, 2015, ненумерованный каталог.

Библиография

1973 г.

Шаппюи, Адриан. Рисунки Поля Сезанна . 2 тт. Гринвич: Нью-Йоркское графическое общество, 1973.

.

Связанный контент

Показывать 306090 результатов на странице

Питер Богданович беседует с режиссером «Человека-паука» Джоном Уоттсом «Бумажная луна» | Фильмы

В 2017 году голливудская легенда Питер Богданович встретился с восходящим кинорежиссером Джоном Уоттсом (после его дебюта «Полицейская машина» и «Человек-паук: Возвращение домой», но до «Вдали от дома» и «Нет пути домой») для интервью режиссера с режиссером, в котором Уоттс подробно рассказал о создании классического фильма Богдановича «Бумажная луна» 1973 года. В ознаменование смерти Богдановича в возрасте 82__ Empire представляет интервью полностью.

———

Когда я впервые увидел Paper Moon в детстве, я не понял, к какому разделу видеомагазина он относился.

История двух мошенников — человека по имени Моисей Прей ( Райан О’Нил) и девятилетней Адди Логгинс (Татум О’Нил), которая изображает из себя его дочь — действие происходило во время Великой депрессии и было снято в черно-белом цвете, но на коробке видеокассеты утверждалось, что это было сделано в 70-х и был комедией.Были ругательства и сексуальные намеки, но в нем была сладость и юмор, которые отличались от других «классических» фильмов 70-х, которые я смотрел. Это был полный аутсайдер, и я полюбил его с того момента, как увидел.

По мере того, как я узнавал больше о ремесле кинопроизводства, я много раз возвращался к Бумажная луна , всегда обнаруживая новые детали, которые углубляли мое восхищение фильмом — длинные кадры, использование музыки, безупречный дизайн. На мой взгляд, есть несколько фильмов, которые кажутся такими же законченными.Трудно представить, что это снимают; как будто киноленты только что появились, полностью сформированные и готовые. Я хотел поговорить с Петром Богдановичем, потому что хотел узнать, как он делает так точное и легкое.

Питер лучший интервьюер директоров, поэтому я по понятным причинам нервничал, разговаривая с ним. Who The Devil Made It , его коллекция интервью с классическими кинематографистами, необходимая для чтения всем, кому небезразлично, как создаются фильмы. Я боялся, что он закатит глаза на мои вопросы.Вместо этого я обнаружил, что сижу напротив человека, который казался таким же взволнованным своими фильмами, как и тогда, когда он их снимал. Он любит говорить о процессе, счастливых случайностях, сплетнях. Чего не слышно в письменных интервью с Питером, так это того, что когда он рассказывает историю о старой звезде, режиссере или продюсере, он жутко их имитирует. Как будто он медиум, и через него говорят все призраки старого Голливуда.

Мечта сбылась, и я ушел с интервью с чувством вдохновения и с совершенно новым списком вопросов, которые я хотел задать о других его фильмах.Надеюсь, я получу шанс.

Джон Уоттс: Очень приятно познакомиться. Вы показали The Cat’s Meow , когда я был в Нью-Йоркском университете, и я помню, что там был большой вопрос и ответ, но у меня не было возможности поговорить с вами потом. Я всегда хотел.

Петр Богданович: Ну вот.

Ватт: Я попытался придумать несколько вопросов, которые не являются теми, которые все задавали на протяжении тысячи лет о Бумажная луна , и я обнаружил, что режиссеры любят этот фильм.Всем нравится, но особенно режиссерам. Он всегда входит в десятку лучших фильмов всех времен. Я пытался понять, почему это так, и я думаю, это потому, что в этом есть точность, которую не всегда увидишь в фильмах. Мне трудно представить кадры, которые были вырезаны. Были ли такие?

Богданович: Ничего.

Ватт: Должно быть, вы потратили пять минут на редактирование!

Богданович: На самом деле мы показали его студии через три недели после завершения, на Рождество.Тогда это было на барабанах. Предпоследний ролик заканчивается тем, что [Адди] идет к тете Билли. Дверь закрылась, зажегся свет, и все сказали: «Это конец?» Я сказал им: «Нет, нет, это ошибка!» и вернулся в проекционную комнату. Большинство крупных режиссеров, с которыми я разговаривал во время интервью, снимали только то, что им было нужно.

Ватт: Это тоже был способ сохранить контроль над студийной системой, верно?

Богданович: Так и было. Есть отличная история о [Джоне] Форде.Кто-то сказал: «Может, сделаем крупный план Уолтера под деревом?» И он сказал: «О, Иисус, нет! Они просто используют его».

Мы сделали [сцену вождения] 25 раз в первый день! Это была самая сложная сцена в картине — Петр Богданович

Ватт: [Смеется] Каждый раз, когда я смотрю Бумажная луна , я подхватываю что-то новое. Вчера вечером я снова смотрел его, и на этот раз я понял одну вещь: как часто вы используете песню и обрываете ее посреди строки. Песни, которые играют, никогда не разрешаются в сцене.В отеле Эдди слушает «A Picture Of Me Without You», и она обрывается прямо перед тем, как произносится «ты». А потом есть сцена позже, когда они впервые шпионят за бутлегером, и есть «Nobody’s Darlin’ But Mine», и, как говорится в тексте, «Моя мама умерла на небесах, мой папа …» ты резать. Песня никогда не заканчивает предложение.

Богданович: Вся идея была в том, чтобы создать ощущение реалистичности, действие просто происходит. Но идею не использовать партитуру я позаимствовал у «Заднее окно », картины Хичкока.У него есть оценка в начале и в конце, но на протяжении всей остальной картины ничего. Просто звуки — играет пластинка или что-то в этом роде. Я использовал его практически для всех фотографий, которые я сделал. Кажется, я использовал партитуру в At Long Last Love и Nickelodeon . Следующая картина, которую я собираюсь снять, — это фэнтезийный фильм, в котором есть призраки, и я мог бы использовать для него музыку.

Ватт: Это потрясающе, потому что вы можете смотреть Paper Moon без звука и полностью следить за происходящим.

Богданович: Приятно. Я разговаривал с Алланом Дваном, который, как сказал Орсон Уэллс, «когда-то начал режиссировать изобретение электрического света». И я спросил его, когда появился звук, как он к этому отнесся? Он сказал: «Ну, я заканчивал звуковую картину, запускал ее без звука, и если бы я мог следить за ней, я полагал, что проделал довольно хорошую работу. Если я не мог, я полагал, что плохо поработал». Я этого не делал, но думаю про себя, как это должно играть без звука.

Ватт: Я снял фильм с двумя десятилетними детьми в машине [ Полицейская машина ] и это было сложно.Судя по всему, длинный ваншот с Райаном и Тейтумом за рулем занял у вас два дня. Потребовалось ли это безумное количество дублей?

Богданович: В первый день мы сделали это 25 раз! Это была самая сложная сцена в картине. Мы тянули машину с камерой, так что Райану нужно было только притвориться, что он за рулем. Перед нами был полицейский, чтобы убедиться, что мы в безопасности. Но была только одна миля дороги, которая была периодом — в ней были какие-то анахронизмы до и после — и только одно место, где можно было заехать, выехать и вернуться.Так что мы вставляли в него десять или пять строк, а Тейтум все портил, и нам приходилось идти до поворота и возвращаться обратно. Райан сказал: «Почему мы делаем это одним кадром? Мы не можем сократить?» Я сказал: «Знаешь, в семьях бывают ссоры. Но они не собираются уходить друг от друга — это просто спор. Это закончится, и они будут вместе». Я чувствовал, что мы должны просто наблюдать за ними, потому что они не собираются распадаться: они семья. Они вместе застряли в этом кадре.

Ватт: В этом есть смысл, потому что, когда вы режете, напряжение снимается.

Богданович: А еще я подумал: «Это тяжелая сцена, чтобы показать зрителям, тем людям, которые смотрят на такие вещи, что Татум может это сделать».

Ватт: Как ребенок, что она может провернуть это, и это не искусственный спектакль?

Богданович: Ну отрезом можно многое сделать. У нее были все эти дела — карта, радио, коробка из-под сигар и все такое дерьмо. И мы снимали сцену 25 раз, и у нас ничего не получилось.Райан подходит ко мне и говорит: «Я снялся в 5000 эпизодах [мыльной оперы] Пейтон Плейс , но я схожу с ума! Я хочу убить ее!» Мы вернулись через три или четыре дня, потому что у нас был дождь или что-то в этом роде, и сделали 15 дублей и добились успеха в одном из них.

Ватт: Это потрясающе. Это тоже такая сложная сцена, потому что они дерутся, но также понимают, что им нужно работать вместе. Где вы находитесь в этой ситуации? На камеру автомобиля?

Богданович: Да, я сидел впереди.

Ватт: Представляю напряжение, надеясь, что она не облажается.

Богданович: Много напряжения.

Ватт: Есть еще один момент, когда она сидит на всех коробках с виски, которые они украли у бутлегера, и они вытаскивают их, и кажется, что все это вот-вот рухнет.

Богданович: Почти получилось.

Ватт: Это казалось действительно опасным.

Богданович: Весь фильм был опасен! Это был настоящий крик, который она издала.Я думаю, что мы заколотили несколько ящиков.

Ватт: Вам кажется, что некоторые из них крепкие, но верхние падают. Это делает его довольно захватывающим.

Богданович: Я так ненавидел съемки этого фильма, что приехал на четыре дня по графику. Моя первая жена Полли [Платт] была на картине [в качестве художника-постановщика], и мы не ладили. Это был последний совместный проект, потому что он просто не работал. Я был просто недоволен, поэтому пришел по расписанию.

Ватт: Это всегда хорошая мотивация для директоров не выходить за рамки бюджета и графика! Я читал, что Стивену Спилбергу не хватило «В поисках утраченного ковчега» , потому что у всех было пищевое отравление, поэтому он закончил на неделю раньше. Должно быть, вам было тяжело работать.

Богданович: Неприятно.

Ватт: Возвращаясь немного назад, как вы пришли к названию?

Богданович: Всякий раз, когда я делаю исторический снимок, я смотрю, какие песни были популярны в тот период.Действие этого фильма происходило в 1935 году, и, просматривая список, я увидел песню под названием «Это всего лишь бумажная луна». Почему-то эти два слова бросились мне в глаза. И песня отчасти идет с историей.

Ватт: Идея, что что-то на самом деле не реально, но если вы в это верите, это так.

Богданович: Ага. Я сказал студии: «Я хочу назвать картину «Бумажная луна». Они спросили, почему. — Хорошее название, тебе не кажется? “Нет.” Фрэнк Ябланс [президент Paramount Pictures] сказал: «Эта книга — бестселлер, Питер.И назывался он Эдди Прей . Я спросил: «Сколько копий было продано?» «100 000». «Ну и дела, если у нас будет 100 000 человек, это не будет большим фильмом…» «Ладно, ладно…» И он сказал: «Давайте не будем ссориться. Давай просто назовем это «Эдди Прей» и уйдем». Поэтому я позвонил Орсону Уэллсу, который был в Риме.

Ватт: Это было в 1972 году?

Богданович: Да, 1972. Я звонил ему междугородний, связь была очень плохой. “Ты слышишь меня?” “Едва. Что хочешь, я режу…» Я сказал: «Не могли бы вы уделить минутку и сказать мне, что вы думаете об этом названии? ‘Бумажная луна’.” Короткая пауза. «Название настолько хорошее, что вам даже не нужно делать картинку. Просто отпустите название!»

Ватт: [Смеется] Они изменили название книги. Вы можете получить его только как Paper Moon сейчас — вы не можете найти Addie Pray …

Богданович: Я знаю, это гораздо лучшее название.

На самом деле у нас не было концовки, даже в середине съемок — Питер Богданович

Ватт: Знаменитая сцена на фотографии [где Моисей и Адди позируют на фоне луны на карнавале] нет в книге.

Богданович: Я позвонил [сценаристу] Элвину Сардженту и сказал: «Помнишь эту карнавальную сцену? Давайте положим туда картонную луну, чтобы мы могли ее сфотографировать…» Он сказал: «Зачем?» Я сказал: «Значит, мы можем назвать эту чертову штуку «Бумажная луна», и студия не будет спрашивать, почему!» В тот момент мы не знали, как мы собираемся расплачиваться за фотографию в конце. На самом деле у нас не было финала, даже в середине съемок.

Ватт: Потому что, по сути, это середина книги, где заканчивается фильм.

Богданович: Ага. Элвин и я говорили об этом и думали, что они должны закончить вместе. Зрители не купились бы на это, если бы они были врозь. Орсон подумал, что это был ужасный конец — он думал, что было безответственно, что я так оставил, — но я сказал ему, что в этом и смысл. То, что произошло, было интересно. Это была череда случайных событий. Действие книги происходит на глубоком юге, но я подумал, что этого уже слишком много с Теннесси Уильямсом, Трумэном Капоте и остальными.Итак, [ассоциированный продюсер] Фрэнк Маршалл и Полли осмотрели места и показали мне эту дорогу, этот небольшой холм, эту дорогу, которая продолжается вечно. Я сказал: «Где это?» И они сказали: «Мы не знаем, для чего это, но это хорошая дорога. Я согласился, но тоже не знал, что с этим делать. И тут я вспомнил, что Лео МакКери сказал мне: «Всегда расплачивайся». Когда Полли и я ездили через всю страну в 1964 году…

Ватт: Нью-Йорк в Лос-Анджелес, верно?

Богданович: Правильно. У нас была машина с треснувшим блоком — это был хреновый кусок дерьма, эта машина. Мы были разорены. Он легко перегревался, поэтому мы всегда, когда могли, переводили его в нейтральное положение и спускались с холма. И все это сошлось. Я подумал: «Она оставляет ему фотографию. Он говорит ей, что больше не хочет, чтобы она каталась с ним, но она говорит, что он все еще должен ей 200 долларов, и он злится…»

Ватт: И он бросает шляпу! В некотором смысле, это заставляет все это чувствовать себя несколько неизбежным.Они стоят на месте, и тот факт, что машина катится под уклон, означает, что ей просто нужно продолжать движение.

Богданович: Но все это от оплаты всего, что очень важно, когда снимаешь фильм, особенно комедию или комедию. Вот так получилась концовка.

Ватт: Есть один штрих арт-директора, который мне любопытен, насколько он преднамеренный. На заднем плане всегда есть эти призрачные женщины. Как и в закусочной в сцене с хот-догами на Кони-Айленде, на заднем плане позади Райана есть реклама женщины. А в сцене ближе к концу с фортепиано на нотном листе есть изображение женщины. И еще есть третий пример, когда они собираются провернуть аферу с бутлегерами — она читает журнал, а в нем есть фотография курящей женщины. Так что кажется, что на протяжении всего фильма есть призрачные версии мамы.

Богданович: Очень хорошо, воспользуюсь! Я не подумал об этом.

Ватт: Это просто моя проекция на фильм.В некотором смысле, в конце, когда Моисей исчезает, а Адди стоит на углу, вы слышите его голос очень тихо и тихо. Он кажется мне более высоким, почти как призрак.

Богданович: Ага, ну уходит.

Ватт: И город почти безлюден. Я думаю, все в церкви… Но есть здание полуразрушенное. Это кажется призрачным и жутким. Я взял все это с идеей призрачной матери, которая присутствует во всех сценах.

Богданович: Я куплю это у вас!

Ватт: Можешь взять! Мэделин Кан великолепна в роли Трикси Делайт. Как вы с ней познакомились? Потому что ее первым фильмом был Что случилось, док? [в 1972 году], верно?

Богданович: Я ездил в Нью-Йорк, когда проводил кастинг, на пару дней, чтобы увидеть там некоторых актеров. Несса Хайамс была директором по кастингу, и она привела для меня несколько человек, включая Остина Пендлтона и Мадлен.Она вошла, мы разговаривали, и я смеялся, и она спросила меня, почему. Я сказал: «Потому что ты смешной!» “Я?” Она не считала себя смешной.

Ватт: Была ли она больше певицей в тот момент?

Богданович: Она была на Бродвее с Дэнни Кеем в спектакле под названием Two By Two , кажется, про Ноев ковчег. Не смотрела, не успела.

Ватт: Она правда не считала себя смешной?

Богданович: Она не знала.Я просто отстранил ее от разговора с ней — она мне не читала.

Ватт: Я смеюсь над всем, что она делает в фильме, даже над самыми маленькими жестами.

Богданович: Она великолепна. Она сказала мне, что пошла смотреть Что случилось, док? в Radio City Music Hall и 6500 человек смеялись, поэтому она пошла на терапию.

Ватт: Они хотели сделать продолжение Paper Moon , не так ли, под названием «Harvest Moon»?

Богданович: Хотели так назвать.Я сказал: «Мы только что сделали это, давайте больше так не делать».

Ватт: Продолжение приключений?

Богданович: Вторая половина книги. Это афера с этой старухой.

Ватт: Это было бы не весело.

Богданович: Я не хотел этого делать.

Ватт: Но они сделали телешоу!

Богданович: Да, это было смешно.

Ватт: Забавно, что это Джоди Фостер, оглядываясь назад.

Богданович: Не так ли?

Ватт: Она хороша. ..

Богданович: Она хороша. Случилось так, что они позвонили мне и сказали, что снимают сериал, и хочу ли я участвовать? Я сказал: «Не называй это «Бумажная луна». Они сказали: «Вы шутите? Это название на миллион долларов».

Вт: Сейчас!

Богданович: И я сказал: «Почему бы вам не назвать это «Приключения Эдди Прей»?» «Нет, нет — Бумажная Луна .Я сказал: «Ты будешь снимать в цвете или в черно-белом?» “Цвет.” «Это не будет выглядеть хорошо». “Почему нет?” «Потому что это слишком красиво, как в диснеевском фильме». Вот почему я сделал фильм черно-белым в первую очередь.

Ватт: Почему вы не сняли Nickelodeon в черно-белом?

Богданович: Не пустили. Сейчас есть его черно-белая версия на DVD.

Ватт: Так это всегда было намерением?

Богданович: Ага.У меня было два чертовых хита в одно и то же десятилетие, в черно-белом варианте, но [исполнительный директор] Дэвид Бегельман сказал, что картинка слишком велика для него.