Сценарий для яслей осенний: Сценарий осеннего праздника для ясельной группы «Осенний досуг»

Содержание

Сценарий осеннего праздника для ясельной группы «Осенний досуг»

Сценарий осеннего праздника для ясельной группы «Осенний досуг»

Авторы:

  • Соломыкина Надежда Яковлевна муз. работник
  • Киселева Марина Вячеславовна ст. воспитатель

Воспитатели:

  • Гуришева Наталья Ивановна
  • Биткова Елена Сергеевна
  • Найденова Екатерина Александровна
  • Батяйкина Ирина Олеговна
  • Васильева Светлана Олеговна
  • Зембеля Ирина Александровна
  • Исаева Галина Борисовна
  • Анучина Ольга Александровна

ГБДОУ д/с 44 г. Санкт-Петербург 2017 г

Дети входят в зал. Их встречает Осень.

Осень Здравствуйте, ребята,
Я осень золотая.
По дорожке я хожу,
С листочками играя.

Беритесь за руки скорей,
Вместе спляшем веселей.

Хоровод «Осень».

Осень Рад гостям осенний лес,

В нём полным-полно чудес.
Вас на полянку провожу,
Чудеса вам покажу.

(все идут за осенью)

Осень Смотрите, ребята,
Птичка летит.
Она ребяток и гостей –
Всех развеселит.

(влетает птичка)

Песня птички.

Я птичка-невеличка,
Летаю и пою.
Я мошек собираю
И ягодки клюю.

Фью-фью, фью-фью,
И ягодки клюю.
Птичка Я птичка-невеличка,
В лесу я проживаю,

Ягодки красивые
Всё лето собираю.
Сашу, Лену и Маринку
Угощу сейчас рябинкой.

(выходит ягодка-рябина)

Ягодка Я – ягодка-рябинка,
На дереве расту.
Я весело танцую
И песенки пою.

За мной скорей вставайте,
Мы будем танцевать.
Украшают ягодки
Любимый детский сад.

Танец ягодок.

Осень А вот и лисичка идёт.
Что она в корзиночке
Для ребят несёт?

Песня лисы.

Чёрненький носик
И пушистый хвостик,
Я живу в густом лесу.
Знают мальчики,

Знают девочки
Рыженькую лису.

Лиса Собрала я ребятишкам
На большой поляне шишки.
Будем с вами мы играть,
В ведёрко шишки собирать.

Игра с шишками.

Осень Вижу, между веток
Скачет быстро белка,
Звонко песенку поёт,
Что-то для ребят несёт.

Песня белки.

Вот солнышко лучистое,
На солнышке тепло!
Вот ёлочка пушистая,
На ёлочке дупло!

Я в нём всегда укроюсь
И в стужу, и в грозу.
Получше там устроюсь
И шишек погрызу!

Белка Я в лесу грибок нашла
И ребятам принесла.
Недавно дождик шёл грибной,
Вырос он большой-большой.

Все вокруг грибка вставайте,
Весёлый танец начинайте.

Танец грибов.

Осень Капля капнула из тучки.
Дождь осенний, дождь колючий
Мелко-мелко моросит,

Намочить нас спешит.

Песня мышки.

Я, маленькая Мышка,
Живу себе в лесу.
Коротенькая стрижка,
Помпончик на носу.

Надену я сережки,
Залезу я в чулан,
Достану я сапожки
И красный сарафан.

Мои сапожки с пряжками,
А сарафан с кармашками!
Мышка Я вас выручу, друзья,
Ведь есть зонтик у меня.

Прячьтесь, прячьтесь под зонтом,
Здесь мы дождик переждём.

Игра «Дождик».

Осень Было весело у нас.
Мы пели, танцевали,
А в оркестре ещё,
Ребятки, не играли.

Заиграют бубны, ложки.
Потанцуйте, мамы,
Для ребят немножко.

Оркестр.

Осень Все ребята молодцы.
Как играли дружно!
А теперь от осени
Принимать подарки нужно.

Яблочки румяные
Я вам подарю
И на следующий год
Снова в гости к вам приду.

< Предыдущая   Следующая >

Сценарий осеннего утренника для 2 младшей группы детского сада «День рождения Зайки»

«День рождения Зайки»

Сценарий осеннего утренника для 2-ой мл. гр. детского сада.

Выполнила Журавлева Т.Н.

Дети под музыку заходят, встают полукругом.

Вед. Ходит Осень по лесам –

Ходит, улыбается

          Точно в сказке – тут и там

Все цвета меняются…

Листик клена на ладошку

    Потихоньку упадет.

               Это осень золотая

    По дорожке к нам идет.

    Наша осень хороша –

      Запестрели улицы

      Мы гуляем не спеша,

      Красотой любуемся.

      Вот березки у дорог

        С желтыми листочками,

                   Клен фонарики зажег,

        Машет огонечками.

        Листья – красные огни,

          Все такие разные!

          Очень яркие они,

          Как шары на празднике! 

          Вед. Расписала город наш

          Осень как художница!

          Дайте деткам карандаш –

          Рисовать так хочется!

          Песня «Осень, осень к нам пришла».

          Вед. В платье пестром, золотистом,

          Осень явится к нам в зал!

          Как прекрасная царица!

          Открывающая бал!

          Под песню «Я с листочками хожу» входит Осень, танцует 2 куплета.

          Осень. Здравствуйте, ребятки! Я – красавица Осень! Пришла сегодня к вам на праздник, песни петь, танцевать и веселиться!

          Собрала для вас в лесочке

          Эти яркие листочки!

          Вы, ребятки, их берите!

          С ними весело пляшите!

          Осень раздает листочки, сама встает с детьми в круг.

          1 реб. (в кругу) Осень золотая!

          Всюду листопад!

          Листики кружатся!

          По ветру летят!


           

          2 реб. И летят листочки!

          Кружат по дорожке!

          Падают листочки

          Прямо нам под ножки!

          Танец с листочками «Покачайся надо мной»

          Игра с листочками, проводит Осень.

          (Осень собирает листочки в корзинку, дети садятся на стульчики)

          Вед. Ой, ребятки! Тише-тише!

          Что-то странное я слышу!

          Кто-то к нам сюда спешит!

          И торопится бежит!

          Входит зайчик. Плачет.

          Осень. Непорядок в моем осеннем лесу! Это кто ж тебя, Заяц, обидел?

          Заяц. Видите, вон там…(всхлипывает, показывает на домик)

          На опушке на лесной….

          Стоит домик расписной…

          Он не Белкин, и не Мишкин…..

          Догадайтесь, чей?….(плачет)

          Зайчишки-и-ин!…..(громко плачет)

          Осень. Подожди, Зайчик, плакать! Объясни же, что случилось?

          Осенний утренник для разновозрастной группы в доу. Сценарий осеннего праздника для разновозрастной группы детского сада (2018)

          Подготовила музыкальный руководитель Малова А.А. октябрь, 2016г.

          Сценарий осеннего бала «Как дети осень развеселили!» для детей разновозрастной группы с 3-7 лет

          Описание материала: предлагаю вам сценарий праздника осени для детей разновозрастной группы. Этот материал будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям детского сада.
          Цель: Создание условий для эмоционального отдыха детей.
          Задачи: Развивать творческие способности детей, через участие воспитанников в конкурсах, эмоциональное настроение, чувство радости. Воспитывать чувство прекрасного, дружеские отношения друг с другом, культуру поведения на празднике.
          Ход:

          Муз. Рук.:

          Мамы, папы бабушки и тёти!

          Внимание! Просим вас, затаите дыхание

          Начинаем представление,

          Для детишек на удивление!

          Чтоб ребят не отвлекать

          Нужно телефон убрать

          Очень, очень просим вас

          Выключить его сейчас

          Пусть дела вас подождут

          Не до них вам будет тут.

          Лучше с ними веселитесь,

          Лучше в детство возвратитесь,

          Хлопайте и подпевайте.

          Праздник Осени встречайте!

          Дети под музыку выходят и танцуют вальс осенних листьев.

          Танец с осенними листьями.

          После танца становятся полукругом.

          Ведущий:
          Добрый день, дорогие ребята и гости!
          Сегодня наш праздник посвящен прекрасному,
          нежному и грустному времени года-осени.
          С приходом осени дни становятся короче, а ночи длиннее
          Одна за другой золотыми свечами загораются на опушке березы.
          Мягким одеялом плывет по утрам туман.
          Удивительно переменчивы картины осени.

          2 Ведущий:

          Ведущий: Вот художник, так художник

          Все леса позолотил!

          Даже самый сильный дождик

          Эту краску не отмыл.

          Отгадать загадку просим

          Кто художник этот?

          Дети : Осень!

          Дети читают стихи:

          1. Мы простились с теплым летом,
          Уже осень к нам пришла,
          Золотисто- красным цветом
          Все раскрасила она.


          2. Кружатся листья во дворе,
          Их ветер поднимает,
          И ранним утром в синеве
          Кружатся птичьи стаи.


          3. Какая красивая осень,

          Какой золотистый ковер!

          И в гости сегодня, ребята,

          К нам праздник осенний пришел!

          4.Листья золотом расшиты,
          Тропки дождиком умыты,
          В ярких шапочках грибы,
          Всё нам, Осень, даришь ты!

          5. Нинди салкын көз!

          Тышта күңелсез

          Ничек яшәрбез,

          Чәчәксез, гөлсез.!

          6. Көз килде,Чиәннәр

          Саргайды, шинде.

          Сап-сары яфраклар

          Җиргә сибелде.

          Песня «Осень очень хороша»

          После песни садятся на стульчики.

          Ведущий:
          Листья, листья, листопад-
          Засыпают лес и сад,
          Будто золото кружится,

          И ковром кругом ложится
          Собирают осенью урожай плодов.
          Много людям радости после всех трудов.
          И осень мы встречаем богатым урожаем.

          Ведущий. Ребята, что растет в огороде? Давайте посмотрим, что делается в огороде осенью.

          На сцену выходят дети в нарядах овощей. Исполняется сценка «Спор овощей»

          Ведущий.

          Собирают осенью урожай плодов.

          Много людям радости после всех трудов.

          И мы тебя встречаем

          Богатым урожаем.

          Осень.

          Урожай у вас хорош,

          Уродился густо:

          И морковка, и картошка,

          Белая капуста.

          Ведущий.

          Баклажаны синие,

          Красный помидор

          Затевают длинный

          И серьезный спор:

          Овощи.

          Кто из нас, из овощей,

          И вкуснее, и нужней?

          Кто при всех болезнях

          Будет всех полезней?

          Ведущий.

          Выскочил горошек,

          Ну и хвастунишка.

          Горошек. (Расул)

          Я такой хорошенький,

          Зелененький мальчишка!

          Если только захочу,

          Всех горошком угощу.

          Ведущий.

          От обиды покраснев,

          Свекла проворчала…

          Свекла (Софья)

          Дай сказать хоть слово мне,

          Выслушай сначала.

          Свеклу надо для борща

          И для винегрета.

          Кушай сам и угощай –

          Лучше свеклы нету!

          Капуста.(Розалина)

          Ты уж, свекла, помолчи,

          Из капусты варят щи,

          А какие вкусные

          Пироги капустные!

          Зайчики-плутишки

          Любят кочерыжки.

          Угощу ребяток

          Кочерыжкой сладкой!

          Огурец. (Кирилл)

          Очень будете довольны,

          Съев огурчик малосольный.

          А уж свежий огуречик

          Всем понравится, конечно!

          Морковь.(Арина К.)

          Про меня рассказ недлинный

          Кто не знает витамины?

          Пей всегда морковный сок

          И грызи морковку.

          Будешь ты тогда, дружок,

          Крепким, сильным, ловким.

          Ведущий.

          Тут надулся помидор

          И промолвил строго…

          Помидор. (Тимофей)

          Не болтай, морковка, вздор,

          Помолчи немного.

          Самый вкусный и приятный

          Уж, конечно, сок томатный.

          Витаминов много в нем,

          Мы его охотно пьем!

          Лук. (Миша)

          Я – приправа в каждом блюде

          И всегда полезен людям.

          Угадали? Я – ваш друг,

          Я – простой зеленый лук!

          Картошка. (Ника)

          Я, картошка, так скромна –

          Слова не сказала…

          Но картошка так нужна

          И большим, и малым.

          Баклажан. (Азамат)

          Баклажанная икра

          Так полезна и вкусна.

          . Ведущая : Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
          Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.
          Лук: Кто-то, кажется, стучится.
          Входит Айболит.

          Картошка: Это доктор Айболит!
          Айболит: Ну, конечно, это я.
          Что вы спорите, друзья?
          Хором: Кто из нас, из овощей,
          Всех вкусней и всех нужней?
          Кто при всех болезнях
          Будет всем полезней?
          Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
          Нужно овощи любить
          Все без исключенья!
          В этом нет сомненья.
          В каждом польза есть и вкус,
          И решить я не берусь,
          Кто из вас вкуснее,
          Кто из вас нужнее.

          Ведущий 1: Ре бята а сейчас мы с вами поиграем в игру « Свари борщ, свари компот»

          Игра «Свари борщ и свари компот» (Приложение 3)

          Ведущий 2:
          Давайте вместе пригласим царицу Осень.
          Все:
          Царица Осень! В гости к нам милости просим!
          Ведущий 2:
          Да вот она сама. Встречайте!

          Звучит музыка, входит Осень (ребенок)
          Осень:
          Я Осень золотая

          Давно уж тут как тут
          Волшебницей чудесной

          Всегда меня зовут.

          Не виделись мы целый год

          Я так трудилась, рисовала

          Яркими красками всё украшала!

          Мои милые друзья

          Расскажите про меня!

          Ведущий 1:
          Здравствуй, Осень!
          Здравствуй, Осень!
          Хорошо, что ты пришла!

          И конечно же про тебя стихи расскажем!

          Реб : Всюду ходит – бродит осень,

          Вот листву и тополь сбросил.

          Посмотрите – у рябинки покраснели щёчки,

          На дорожку полетели жёлтые листочки.

          Реб. : Көз көннәре бик күңелле

          Бик күп җимешләр пешә.

          Кәбестә, шалкан өлгерә,

          Алмалар коелып төшә.

          Реб: Осень, осень за окошком

          Дождик сыплется горошком

          Листья падают, шурша….

          Как ты осень хороша!

          Песня «Дождик» (Приложение 4)

          Осень : Посмотрите, как красиво!!!

          Здесь мы встретим разные деревья!

          Танец девочек средней группы «Осенние листочки»

          Ведущий : Ребята слышите?

          Кажется, к нам кт-то идёт!

          Да это Гномик!!

          А давайте его разыграем,

          Спрячемся за листиками!

          (Звучит музыка лесовичок-боровичок, выходит герой в руках дудочка и метла)

          Лесовичок: (оглядывается вокруг)

          Как работы много стало,

          Сколько листиков опало

          Подметать я их спешу

          Я порядок навожу!

          Я метёлочку возьму,

          Листья в кучу соберу!

          (Звучит музыка, начинается игра, дети собираются в кругу и машут листиками, а лесовичок подметает метёлкой)

          Лесовичок : Соберу листочки……!!

          Уф! Порядок!

          Осень: А весёлый ветерок,

          Путь его не близок, не далёк!

          Всё по свету он летает

          И листочки раздувает!

          (дети убегают на свои места в полукруге и присаживаются, закрывшись листиками)

          Лесовичок : Что ты ветер, в самом деле?

          Все листочки разлетелись!

          Я метёлочку возьму

          Листья снова соберу!

          (подметает)

          Ах вы листья озорные,

          Яркие да расписные

          Чтоб не смели вы летать

          Должен я вас всех…..

          Дети : Догнать!

          (дети бегут на стульчики, листики убирают под стульчики)

          Лесовичок: Ой, а это и не листочки вовсе

          Это ребятишки девчонки и мальчишки!!

          Подшутить решили над старым дедушкой?

          Ну, здравствуйте озорники!

          Рассказывайте, зачем в осенний лес пожаловали?

          Ведущий 2: Уважаемый Лесовичок-боровичок!

          Мы пришли в осенний лес,

          Чтобы поискать грибы, ягоды.

          И конечно полюбоваться

          Замечательной осенней природой!

          Лесовичок : Добро пожаловать!

          Осень : Ой, а я вам по секрету скажу

          Стихи о листиках осенних я люблю!

          (Дети рассказывают стихи)

          1.Листья солнцем наливались,

          Листья солнцем пропитались,

          Налились, отяжелели

          И по ветру полетели…

          Зашуршали по кустам…

          Видно их и тут и там.

          Ветер золото кружит,

          Золотым дождем шумит!

          2.Закружился надо мной

          Дождь из листьев озорной.

          До чего же он хорош!

          Где такой еще найдешь-

          Без конца и без начала?

          Танцевать под ним я стала,

          Мы плясали, как друзья, –

          Дождь из листиков и я.

          3. Исәнмә көз, алтын көз

          Безне сагынып көттеңме?

          Матур күлмәк киеп

          Безнең янга килдеңме?

          Игра “Веселый зонтик” с родителями и детьми.

          Ведущий:

          Ах, какое это чудо:

          Лес осенний золотой.
          И слетают отовсюду
          Листья пестрою гурьбой

          А давайте с листочками осенними поиграем!

          (играют дети средней группы)

          Игра «С какого дерева лист»

          Задачи: совершенствовать умение дифференцировать, деревья по их стволам и листьям, развивать внимание, наблюдательность, память, воображение.

          Атрибуты: нарисованные на отдельных листах стволы трёх разных деревьев, осенние листья этих деревьев.

          Ход игры: листья россыпью лежат вокруг рисунков стволов деревьев. Дети должны разложить листья на своё дерево.

          После игры звучит гром, дети закрывают головки, изображая зонтик.

          Ведущий 1 : Что такое, что случилось,

          Всё в лесу переменилось.

          Приходят слякоть и холодрыга.

          (Музыка из кинофильма «Джентельмены удачи»), входят Слякоть и Холодрыга, поют.
          Холодрыга:
          Лишь осень настает,
          Приходит наш черед,
          И Слякоть с Холодрыгой наступают.
          А нас никто не ждет,
          А нас наоборот,
          А нас всегда ругают и ругают.
          Слякоть:
          Я – Слякоть, я кругом,
          В галошах и с зонтом,
          Брожу по лужам
          Сырость нагоняя.
          Холодрыга:
          А Холодрыга – друг,
          Все бегает вокруг,
          На всех прохожих стужу напуская.
          Слушай, Слякоть, это же нас с тобой в гости ждали!
          Слякоть: Да ты что, Холодрыга! Сколько лет на свете живу, меня еще ни разу никто в гости не ждал.
          Холодрыга: Да-а, и меня, Холодрыгу, тоже не очень-то жалуют.
          Ну, раз это не нас в гости ждали, тогда все они об этом пожалеют.
          Слякоть: Еще как пожалеют! Мы им весь их бал испортим.
          Холодрыга: Смотри, а вот и сама королева бала: Золотая Осень.
          Слякоть: Радуются, ведь ей и песни поют, и стихи читают, и танцуют для нее!
          Холодрыга: Да уж, ее-то детишки любят.
          Слякоть: А нас не-ет…(плачет).
          Холодрыга: Что ты тут слякоть развела? Не реви, а лучше давай подумаем, как нам Осень проучить, чтоб она не очень-то зазнавалась.
          Слякоть: А я уже придумала. Мы наколдуем, и она заснет. Тут-то мы такую слякоть разведем!
          Холодрыга: Такой холод напустим!
          Слякоть: Что она из золотой станет…дождливой!
          Холодрыга: Бр-р-р…
          Слякоть: Унылой!
          Холодрыга: Бр-р-р…
          Слякоть: И никто ее больше любить не будет.
          Холодрыга: Не будет. А если она расколдуется?
          Слякоть: Да ты что? Расколдуется она, если ее вот такую -холодную, дождливую-все равно любить будут. А этого не будет…
          Вместе: Никогда!
          Холодрыга: Ведь все любят, когда тепло, светло и …
          Вместе: Сухо!
          Музыка: Слякоть и Холодрыга подходят к Осени и насильно поят ее «Бальзамом». Выпив его, Осень становится грустной, тихой.
          Ведущий 1:
          Осень, Осень, что с тобой?
          Где же взгляд лучистый твой?
          Почему ты плачешь вдруг?
          Потускнело все вокруг.
          Слякоть:
          Смотри, Холодрыга, все у нас с тобой получилось, Осень уже не золотая, а серая, дождливая.
          Холодрыга: Ну вот, сейчас-то мы с тобой здесь похозяйничаем.
          Холодрыга бегает с веером, машет на детей. Слякоть поливает их дождем из брызгалки.
          Ведущий:
          Стойте, стойте, что ж вы делаете?
          Вы же на праздник пришли.
          Слякоть:
          Ну да на праздник.
          Холодрыга:
          Всем подарочки принесли. Доставай!
          Что у тебя «Сникерс»?
          Слякоть: Читай внимательней: «Насморк».А у тебя что? «Баунти?»
          Холодрыга: «Чихаунди».
          Вместе: То, что надо.
          Сможем ли мы полюбить вот такую осень-холодную, дождливую,
          что хорошего в дожде и холоде?
          Слякоть: Как что? Можно чихать.
          Холодрыга: Можно болеть.
          Слякоть:Ходить с мокрыми ногами…
          Холодрыга:..и с синими носами!

          Ребенок:
          Разве дождик-это плохо?
          Ты надень лишь сапоги,
          И не только по дорогам,
          А по лужицам беги.
          Ребенок:
          Как приятно под дождем
          Шептаться с зонтиком вдвоем,
          Можно даже зонтик взять.
          Песню спеть и станцевать.
          Танец мальчиков средней группы с использованием УМК «Грибочки»

          Холодрыга и Слякоть:
          Не мешайте Осени спать.
          Ну, зачем она вам? Посмотрите, какая она
          сырая, холодная и противная.
          Ведущий 2:
          Уходите прочь отсюда,
          Дети осень не забудут.
          Уходите, мы вас просим
          Все равно проснется Осень!
          Осень очень нам нужна,
          Всем так нравится она.

          Слякоть и холодрыга уходят.

          Лесовичок : Ребята что же нам теперь делать?

          Какой же праздник без золотой осени? (думает)

          Придумал! Я знаю, как нам осень развеселить!

          Мы в осенний лес пойдём.

          А поможет нам моя волшебная дудочка

          Дудочка погудочка!.

          Ну что дудочка играй и зверюшек созывай!

          Кто по лесу ловко скачет и орешки в дупле прячет?

          Поиграй-ка, отзовись, угадать поторопись!

          (играет)

          А вот и белочки лесные, гостьи наши дорогие

          (выходят белочки)

          Белочка (ребенок): Я девочка резвушка, девчонка хохотушка

          И трудиться мне не лень

          Белка любит сыроежки.

          Лапкой с ветки рвёт орешки

          Все запасы в кладовой пригодятся мне зимой!

          Лесовичок: Белочки у нас осень не веселая грустная, помогите осень развеселите!

          Танец белочек на стульчиках. Осень развеселилась.

          Осень:
          Ах, как долго я спала.
          Где я? Что я? Поняла…
          Вы, друзья, меня спасли,
          К вам вернуться помогли.
          Неужели, в самом деле
          Вам дожди не надоели?
          И унынье, и ненастье?
          Словом, осень?
          Все: Нет!
          Осень:
          Вот так счастье!
          Благодарна всем вам я.
          Продолжаем бал, друзья.

          Песня «Осень-проказница» (Приложение 5)

          Осень: Ну, что же, ребята, пора мне с вами прощаться и в лес собираться.
          Встретимся в следующем году. Желаю вам хорошего настроения, здоровья и счастья.
          Ведущий 1:
          Каждый из вас уже хорошо потрудился, и мы видели какие
          красивые поделки вы сделали.(Презентация поделок на экране)
          Теперь пришло время наградить вас за активное участие.
          Вручение дипломов.
          Праздник заканчивается общим чаепитием.

          Воспитатели: Медведева Е.В.

          Фахретдинова Л. Ф.

          Цель: Создать у детей радостное настроение.

          Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

          Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность.

          Развивать творческое воображение, память, внимание, речь. Закреплять и расширять знания детей о приметах осени, лесных животных.

          Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения. Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через танцы, упражнения, игры.

          Главные герои:

          Взрослые: ведущий, Осень.

          Дети: Ёжик, Зайчик, Лиса, Мышка.

          Ведущий: Журавли на юг летят,

          Здравствуй, здравствуй осень!

          Приходи на праздник к нам,

          Очень, очень просим.

          1. Праздник осени в лесу

          И светло и весело.

          Вот какие украшенья

          Осень здесь развесила.

          2. Каждый листик золотой,

          Маленькое солнышко-

          Соберу в корзинку я,

          Положу на донышко.

          3. Золотые листики

          С дерева летят,

          Кружит ветер листики-

          Это листопад.

          4. Журавли на юг летят.

          Здравствуй, здравствуй, осень!

          Приходи на праздник к нам

          Очень, очень просим.

          5. Здесь мы праздник радостный

          Весело встречаем.

          Приходи на праздник к нам.

          Осень золотая!

          Песня «Осень раскрасавица»

          Слова и музыка – Гульнара Азаматова-Бас.

          Ведущий: Ребята, давайте осень позовём к нам на праздник

          Осень, осень в гости просим,

          погости неделек восемь.

          Ведущий: Музыка играет, ветерок поет,

          Слышу, кто-то к нам сюда идет!

          (Под музыку входит Лиса.)

          Лиса: Уж как осень наступила,

          Все деревья нарядила.

          Ну, и я принарядилась –

          Посмотрите на меня.

          Платье рыжее надела

          В день осенний я не зря.

          Ведущий: Здравствуй, лисичка – рыжая сестричка, мы звали Осень, а ты не знаешь где она?

          Лисичка: Меня Осень прислала,

          чтобы я с вами поиграла,

          (Лиса ходит по залу и разбрасывает листья.)

          Ведущий: Выходите, дети, с Лисонькой играть,

          разноцветные листочки будем собирать.

          (Дети берут каждый по два листочка.)

          Проводится игра «Листочки»

          (Под весёлую музыку дети кружатся, бегают, танцуют, как только музыка закончится, дети садятся и опускают листочки.)

          Ведущий: Давайте песенку про листочки споём.

          «Осенняя песенка»

          Муз. Ан. Александрова, Слова Н. Френкель.

          Ведущий: а теперь давайте потанцуем с листочками.

          «Танец с листочками»

          Народная мелодия (Ах, вы сени мои сени).

          Ведущий: ребята, давайте ещё раз осень позовём.

          Дети повторяют за ведущим слова:

          Осень, осень в гости просим,

          погости неделек восемь.

          Входит мышка.

          Мышка: Я мышка-норушка

          Я тут мимо пробегала,

          Смех веселый услыхала.

          И решила не на шутку

          Загляну к вам на минутку,

          Посмотреть, что за народ,

          В этом садике живет!

          Ведущий: Что же, мышка, мы рады, что ты к нам пришла, а ты репку любишь?

          Мышка: Да.

          Ведущий: Тогда приглашаю всех поиграть в интересную игру.

          Игра «Репка»

          Дети встают в круг. В середине круга – «репка», за кругом – «мышка».

          Репка, репонька,

          Расти крепонька, – Дети идут по кругу и поют

          Ни мала, ни велика,

          До мышиного хвоста! Да!

          Репка в это время растет, а мышка двигается противоходом. С окончанием пения дети поднимают сцепленные руки вверх, «репка» убегает, «мышка» её ловит. В конце «мышка» и «репка» пляшут.

          Ведущий: давайте в третий раз осень позовём, да погромче.

          Входит Осень.

          ВЕД. Здравствуй, Осень! Как хорошо, что ты пришла!

          ОСЕНЬ. Здравствуйте! Я- Осень

          Буду рада вместе с вами

          Веселиться и играть

          Песни петь и танцевать.

          ВЕД. Осень, а что у тебя в корзинке?

          ОСЕНЬ. У меня в корзинке капельки-дождинки.

          ВЕД. А мы дождя не боимся, давайте с дождиком поиграем и песенку про него споём.

          Песня «Осень наступила»

          Музыка и слова С. Насауленко.

          Игра «Перейди лужу в калошах!»

          Участвуют по два ребенка. По сигналу дети надевают калоши и бегут до стула и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее.

          Ведущий: Я вижу, что из волшебного леса к нам ещё и ёжик прибежал.

          Ёж: Я – лесной колючий Ежик, нет ни головы, ни ножек!

          Наконец я к вам пришел, путь-дороженьку нашел!

          Так спешил я, так устал, что чуть-чуть не опоздал!

          Ведущий: а что это ты нам на колючках принёс? Грибы, яблочки, листочки, цветочки. Давайте с ними поиграем

          Музыкальная игра «Маленькие ёжики»

          Ведущий: А ещё и зайчик к нам прискакал.

          Зайчик: Я зайчик – побегайчик

          По дорожке пошел

          К вам на праздник пришёл.

          Ведущий: А что у тебя в мешке? Овощи. А какие – ребята сами угадают.

          Игра «Кот в мешке»

          Надо определить наощупь овощ или фрукт, не вынимая его из мешочка.

          Осень: Звери в моём лесу дружные и очень добрые, давайте посмотрим какой танец они нам приготовили.

          Танец «Доброта»

          Осень: И я к вам не с пустыми руками. Ешьте мои яблочки, да здоровья набирайтесь на всю зиму. (Раздаёт яблоки.)

          Славно мы повеселились,

          Очень крепко подружились!

          Поплясали, поиграли,

          Все вокруг друзьями стали!

          Осень: Нам пора уже прощаться,

          В путь обратный собираться!

          Сценарий праздник для детей старшей разновозрастной группы «Хозяюшка Осень»

          Цель: создать праздничное настроение для детей и родителей. Исполняют танец с листиками)

          Осень. Ребята, а я для вас осенние загадки припасла.

          1.. Если дождь тебя застанет,

          Крышею он сразу станет,

          Можно взять его с собой,

          Отгадай, он кто такой. (зонтик)

          2. Много платьев,

          Много хруста,

          Как зовут ее? (капуста)

          3. Заставит плакать всех вокруг,

          Хоть он и не драчун, а … (лук)

          4. Мы ее на масле жарим.

          Тушим и в мундире варим.

          Подрасту совсем немножко,

          Буду сам копать (картошку)

          5. Кругла да гладка,

          Откусишь – сладко,

          Засела крепко,

          На грядке (репка)

          5. Зелень у нее вершок,

          Красен сладкий корешок.

          Выдернул я ловко,

          И в руках – (морковка)

          6. Хоть без крыльев, а летает,

          Хоть без рук, но он, бывает,

          Груши с дерева срывает,

          А устанет – упадет

          И бесследно пропадет. (ветер)

          Осень: Овощи чудесны все,

          Но какой же больше всех,

          Дети обожают,

          Я пока не знаю. Дети «Репка».

          Осень Сейчас мы с вами, ребята посмотрим сказку «Репка», а исполнять её будут ваши родители.

          (раздаем роли родителям и маски героев сказки «Репка»)

          Я, ребята, без прикраски

          Расскажу одну вам сказку,

          Сказку всем знакомую

          Русскую народную.

          Знаю сказке каждый рад.

          Вот она на новый лад.

          В одной деревеньке

          Жила-была семейка,

          Жили-были не тужили,

          Меж собою все дружили…

          Впрочем познакомлю вас

          Со всей семейкой я сейчас.

          (Каждый входит и кланяется)

          Дед Данила – семьи глава,

          Всему дому голова.

          Шустрая бабка по имени Дуся,

          Резвая внучка по имени Люся.

          Добрый и умный и преданный пес,

          Имя которому было Барбос,

          Кошка мурлыка по имени Тося,

          Мышка плутовка по имени Фрося.

          Скучать было не когда им

          Все занимаются делом своим.

          И скажу вам прямо, был

          Работяга дед Данил.

          Раз проснулся,

          Зевнул сладко, потянулся,

          Почесал затылок дедка и подумал.

          Дай- ка репку

          Посажу я нонче, –

          Идея, между прочим.

          Посеял репку в огороде,

          И стал мечтать он на природе-

          Вот вырастит репка большая,

          большая така, пребольшая.

          Пойду на базар через лес,

          Продам и куплю «Мерседес».

          Урожая ждал Данила

          Глядь. и осень наступила.

          Поспешил скорее дедка

          Глянуть, выросла ли репка.

          Видит: чудо из чудес-

          Репка чуть не до небес.

          Что не в сказке сказать

          Не пером описать.

          Вот тянуть Данила стал,

          Да не тут –то было,

          И бедняга так устал, ну нету больше силы.

          Видимо засела репка

          Нужно помощи искать.

          Бабку Дусю стал он звать.

          И тянуть вдвоем уж стали,

          Да не тут то было.

          И бедняги так устали, ну нету больше силы.

          Видимо засела репка

          В землю крепко, очень крепко.

          Нужно помощи искать,

          Стали внучку вместе звать.

          зовут вдвоем

          И тянуть вдвоем уж стали, –

          да не тут-то было.

          и бедняги так устали,

          ну нету просто силы.

          Видимо засела репка

          В землю крепко, очень крепко.

          Нужно помощи искать

          Дед Барбоса начал звать.

          зовут втроем

          Вчетвером тянуть уж стали,

          Да не тут-то было

          И бедняги так устали,

          Ну нету просто силы.

          Видимо засела репка

          В землю крепко, очень крепко.

          И пришлось на помощь звать.

          Может Тоську поискать?

          зовут кошку

          Впятером тянуть уж стали

          Да не тут-то было.

          И бедняги так устали,

          Ну нету просто силы.

          Видимо засела репка

          В землю крепко, очень крепко.

          И пришлось на помощь звать.

          Фросю стали все искать.

          выбегает мышка

          И тут мышка прибежала,

          Тонкий хвостик свой поджала.

          Ухватилась Фрося

          За Мурлыку Тосю.

          Ну а Тосенька краса

          Ухватилася за пса,

          Пес Барбос за внучку Люсю,

          Внученька за бабку Дусю,

          Бабка Дуся за деда Данила.

          Поднатужились, что было силы,

          Потянули, потянули.

          Да и вытянули! (аплодисменты)

          Осень. Повеселились от души

          Все вы очень хороши!

          Весело у вас, ребята,

          Я не просто так пришла

          Урожай сняла богатый:

          Много яблок принесла,

          И поэтому сейчас

          Угощу, друзья, я вас.

          Сценарий праздника «В гостях у пчёлок»

          Разновозрастная группа детей от 3 до 5 лет.

          Цель : способствовать сближению детского сада и семьи, завершить проект «Пчёлки-малыши», вызывать у детей положительные эмоции от игр и танцев.

          Взрослые роли :

          Детские роли :

          Три пчёлки, занятые в сценке,

          Божья коровка,

          Два зайчика,

          Два медвежонка.

          Остальные дети в костюмах пчёлок.

          Оформление зала : осенние украшения, пчелиный улей, плетень, украшенный подсолнухами, стол с ведёрками, объявление пчёлок, на полу разложены цветы (ориентиры для танцев).

          Ход праздника.

          В украшенный зал входит Осень.

          Привет осенний вам друзья!

          Не виделись мы целый год. За летом следом мой черёд. Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Осенние сады и парки?

          Я всегда на праздник рада
          Приходить к вам в детский сад.
          Я люблю повеселиться,
          Поиграть в кругу ребят.

          А сегодня хочу вам рассказать одну историю, которая произошла в моём осеннем лесу.

          Хоть и наступила осень, но дни стоят тёплые и солнечные. А на лесной полянке кружатся и летают пчёлки, собирая нектар с последних цветочков.

          Под музыку «влетают» пчёлки и пчелята (дети), танцуют пчелиный танец.

          Танец пчёл.

          Песенка «Танец Майи» из мультфильма «Новые приключения пчёлки Майи»

          Текст песни:

          Пчёлка позднею порой /Пчёлки влетают в зал, лёгко бегут по кругу, «машут
          К нам всегда летит, крылышками (ручками), изображая полёт)/
          Вилли друг мой озорной
          Всех развеселит,
          Флип нас вместе соберёт
          Песенкой своей
          И в небе звёздочка поёт, /На окончание куплета встают каждый у своего
          Ладошек не жалей. цветочка, пританцовывают призвольно/

          Ведь это Майя /Пружинка с махами рук вперёд и назад/
          Дарит этот шанс
          И шуби-ду, и шуби-дей
          Танцуем с Майей в этот час.

          Припев:
          Кружись как Майя, /Движения в соответствии с текстом/
          Шуби-дуби-ду,
          Взмахнём руками,
          Шуби-дуби-дей,
          Попрыгай с нами,
          Шуби-дуби-ду,
          И мы поём, и все танцуем до утра. / «Пчёлки крутят жальцем»/

          Ждём мы радостного часа, /Пчёлки летают вокруг своего цветочка/
          Все приглашены.
          Маленькие и большие — в танце все равны.
          Все затихли в ожиданьи,
          Лишь блестят глаза,
          Яркий свет и барабаны,
          К нам летит звезда.

          Ведь это Майя /Пружинка с одновременными махами руками
          Дарит этот шанс поочерёдно вперёд и назад/
          И шуби-ду, и шуби-дей
          Танцуем с Майей в этот час.

          Припев:
          Шуби-дуби-ду,
          Взмахнём руками,
          Шуби-дуби-дей,
          Попрыгай с нами,
          Шуби-дуби-ду,

          Этот вечер очень любит дружный наш народ, /Пчёлки приседают около
          Но уже пора прощаться — близится восход. цветка, качают его, нюхают/
          А пока нас кружит всех волшебный хоровод,
          Веселимся, время подождёт.

          Припев:
          Кружись как Майя, /Движения по тексту/
          Шуби-дуби-ду,
          Взмахнём руками,
          Шуби-дуби-дей,
          Попрыгай с нами,
          Шуби-дуби-ду,
          И мы поём и все танцуем до утра.

          Кружись как Майя,
          Шуби-дуби-ду,
          Взмахнём руками,
          Шуби-дуби-дей,
          Попрыгай с нами,
          Шуби-дуби-ду,
          И мы поём и все танцуем до утра.

          Дети садятся на стульчики («пчёлки улетают»).

          Сценка «Пчёлки»

          Осень: На опушке, возле елки,

          Жили-поживали пчелки.

          Прилетели на лужок

          Собирать лесной медок.

          Под музыку вылетают три девочки – пчелки, в руках у них маленькие ведерки. «Летают», «собирают нектар с цветов». Подлетают к улью, ставят ведёрки на стол.

          1-я пчела (Аня): Лето быстро пролетело,

          Вся полянка опустела.

          Стала жёлтою листва,

          Осень в гости к нам пришла.

          2-я (Элина): Мы всё лето здесь летали,

          Много мёда мы набрали.

          Пригласим сейчас гостей,

          Приходите поскорей!

          3-я (Александра): Мы повесим объявленье:

          «Приглашаем в воскресенье

          Всех друзей к нам в гости в дом,

          Угостим лесным медком!

          Пчелки ставят плакат с объявлением около улья и садятся на стульчики возле него.

          Осень : А вот бабочка летит, спешит к пчёлам за мёдом.

          Звучит музыка, летит Бабочка,стучит.

          Бабочка (Вероника Б.): Тук-тук-тук, я в гости к вам!

          Пчелки: Очень рады мы гостям!

          Бабочка: Мне бы на зиму медку,

          Очень сладкого хочу!

          А хворать никак нельзя,

          Вы поверьте мне, друзья!

          Пчелки (вместе): Мёд лесной у нас полезный,

          Прогоняет все болезни!

          Угощаем!Забирай!

          Да зимою не хворай!

          Бабочка : Спасибо, пчёлки. (Бабочка под музыку улетает).

          Осень: Кто это летит к улью. Ах, это же известная всем красавица-божья коровка.

          Под музыку появляется Божья коровка,стучит.

          Божья коровка : Ту-тук-тук,я в гости к вам!

          Пчелки: Очень рады мы гостям!

          Божья коровка: Мне бы на зиму медку!

          С мёдом чай я пить люблю!

          Пчелки : Мёд лесной у нас, полезный,

          Прогоняет все болезни.

          Угощаем, забирай,

          Да зимою не хворай!

          Божья коровка: Спасибо, пчёлки.

          А за вашу доброту

          Я вам песенку спою!

          А пчёлки мне помогут (зовёт ребят, сидящих на сульчиках)

          Песня и танец «Божья коровка»

          Музыка К. Костин, слова И. Лагерев

          …”Божья коровка улети на небо, /Дети выбегают и встают около цветов
          там твои детки пританцовывают на месте/
          кушают конфетки,
          всем по одной,
          а тебе ни одной…”

          1. Эта коровка в поле не гуляет /Махи руками перед собой поочерёдно
          И хвостом усердно влево, вправо/
          Мух не отгоняет.
          На коровку даже вовсе не похожая,

          Припев: /Танцуют произвольно/
          Божья коровка, улети на небо,
          Божья коровка, принеси мне хлеба…
          А ещё коровка ты из поднебесья
          Принеси мне песню! 2 раза /Махи руками ввверху/

          Проигрыш. /Поскоки/

          2. Эта коровка бурой не бывает /Выставляют поочерёдно то правую,
          Эта коровка то левую ножку в сторону/
          Вас не забодает.
          В платьице в горошек
          До того пригожая!
          Потому что добрая, потому что божья.

          Припев. /Движения те же/

          Проигрыш: /Поскоки/

          Дети собирают цветы с полянки и дарят их пчёлке, она уносит цветочки в улей.

          Пчела: Спасибо, пчёлки, много цветочков собрали. Отнесу ка их в улей.

          Осень: А тем временем на лесной полянке появились зайчата. Они тоже спешат за мёдом.

          Звучит музыка.появляются Зайчики,подбегают к домику, стучат.

          Зайцы: Тук-тук-тук, мы в гости к вам…

          Пчелки (встают,кланяются): Очень рады мы гостям!

          1-й заяц (Артём): Прочитали объявленье.

          К вам пришли по приглашенью!

          Нам бы на зиму медку,

          Вдруг простуду подхвачу?

          Пчелки (вместе):

          Мёд лесной у нас полезный,

          Прогоняет все болезни.

          Угощаем, забирай,

          Да зимою не хворай!

          Пчелки отдают ведерко с медом зайцам.

          2-й заяц (Дима): А за вашу доброту

          Я вам песенку спою!

          Мне друзья мои помогут.

          Угощу их тоже медом!

          Песенка «Здравствуй, осень»

          Музыка Ю.Слонов, слова В.Маслов.

          Зайцы убегают, пчелки садятся на стульчики.

          Осень: А к нашей полянке спешат медвежата

          Под музыку из мультфильма «Маша и медведь» появляются два Медведя, стучат.

          Медведи: Тук-тук-тук, мы в гости к вам!

          Пчелки: Очень рады мы гостям!

          1-й медведь (Ваня): Нам бы на зиму медку!

          2-й медведь (Костя) С мёдом чаю мы попьём!

          Ведь из всех лесных зверей

          Мёд мы любим всех сильней!

          Дайте нам побольше мёду!

          Съедим хоть целую колоду!

          Пчелки: Мёд лесной у нас полезный,

          Прогоняет все болезни!

          Угощаем!Забирай!

          Да зимою не хворай!

          Пчёлки выносят большое ведро с медом.

          Медведи: Спасибо вам, пчёлки.

          Осень: В благодарность медвежата хотят с вами поиграть.

          Игра «Медведь и пчёлы».

          Пчела: Полетели пчёлки на лужок

          Собирать нектар на свой медок.

          Пчёлки летают. В это время к улью подкрадывается медведь. Изображает, как достаёт и ест мёд.

          Пчела:

          Медведь идёт

          Весь мёд наш унесёт.

          Пчёлки, домой!

          Пчёлы летят к улью.

          Этот улей домик наш

          Уходи медведь от нас.

          Пчёлки жужжат, машут на медведя крылышками. Медведь убегает. Игра проводится по желанию детей несколько раз.

          Осень (раскладывает листочки для танца, читая стихи):

          Я пока к вам в гости шла Вот такой букет нашла. Разноцветный расписной! Необычный, непростой!

          Только ветер налетел,
          Сразу сделал много дел:
          Тучки в небе разогнал,
          Листья с дерева сорвал,
          Закружил их высоко,
          Разбросал их далеко.

          Ветер с листьями играет Листья с веток обрывает Листья желтые летят Прямо под ноги ребят!

          Мы листочки соберем, С ними танцевать пойдем!

          Танец с листочками. Екатерина Железнова

          (У детей листочки в обеих руках, ходят врассыпную)

          1. Листочки красивые в руки возьмём,

          И вдруг полетели, как бабочки, ах!

          (Бегут на носочках)

          2. То к тучке навстречу листочки летят,
          То вниз, на дорожку – лежат и блестят.
          Совсем уж промокли, пора отдыхать,
          Но хочется листикам снова летать!

          (Поднимают и опускают листочки в разных вариантах)

          3. Сложу я листочки и буду качать,
          Тепло им под щечкой в ладошке лежать.
          Не страшен им дождик в ладошке моей,
          Усни, мой листочек, усни поскорей.

          (Качают под щёчкой)

          4. И снова листочки мы в руки возьмём,
          По мокрым дорожкам гулять мы пойдём.
          И справа, и слева листочки в руках.
          И снова летают, как бабочки, ах!

          (Бегут на носочках)

          Относят листочки в корзинку Осени.

          Пчёлки:

          Мы трудились, мы старались, Все довольными остались. Не страшна зима для нас, Мёда сделали запас.

          Сценарий осеннего праздника в разновозрастной группе

          «Волшебница-осень»

          Цель: создание праздничного настроения.

          Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

          Ход праздника

          Звучит веселая музыка, дети вместе с ведущим входят в зал.

          Ведущий

          Мы собрались сегодня в зале
          чтобы шутить, смеяться и плясать.
          Мы дорогих гостей позвали
          осенний праздник отмечать!
          Мои милые ребятки, отгадайте-ка загадку:

          Реб .Вот художник, так художник!

          Все леса позолотил!

          Даже самый сильный дождик

          Эту краску не отмыл.

          Отгадать загадку просим,

          Кто художник этот?

          Дети: Осень.
          Ведущий . Осень – очень красивое время года! Все деревья и в саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые!

          1-й ребенок.

          Утром мы во двор идем,

          Листья сыплются дождем,

          Под ногами шелестят

          И летят, летят, летят…

          2-й ребенок.

          Полюбуйтесь – маскарад!

          Лес меняет свой наряд,

          Снял зеленый, мерит новый –

          Желтый, красный и лиловый!

          3-й ребенок. Ходит осень по садам,

          Ходит, улыбается.

          Точно в сказке, тут и там

          Все цвета меняются.

          4-й ребенок Осень золото роняет,

          Осень птичек угоняет.

          До свиданья, лес и луг,

          Мы летим на теплый юг!

          Ведущий.

          Промелькнуло быстро лето,
          Пробежало по цветам,
          За горами ходит где-то
          И без нас скучает там.
          Вслед за ним умчались птицы
          В край, где жарко круглый год.
          Осень в двери к нам стучится,
          Осень в гости к нам идет!
          Осень входит в зал с палитрой и кистью в руках, расписывает листочки .

          Выход Осени.
          Ведущий . Посмотрите, какая гостья у нас- в золотом наряде, в руках у неё краски и кисточка, она раскрашивает листочки в золотистый цвет. Вы узнали, кто это?
          Дети: Осень!
          Осень (поворачивается к детям):

          Я Осень золотая. К вам пришла опять,
          Красной, жёлтой краской я буду рисовать.
          Хожу я по тропинкам, хожу не торопясь.
          А листья золотые летят, летят, кружась.
          Ведущий – Мы очень рады видеть тебя красавица-Осень на нашем празднике. Присаживайся и послушай, какую ребята для тебя песню приготовили.

          Дети поют песню «Осень»

          1 Дует, дует ветер,

          Дует, задувает,

          Желтые листочки

          С дерева срывает

          2 И летят листочки,

          Кружат по дорожке,

          Падают листочки

          Прямо нам на ножки

          Ребенок . Листья золотые падают, летят.

          Листья золотые устилают сад.

          Много на дорожках листьев золотых,

          Мы букет хороший сделаем из них.

          Мы букет поставим посреди стола,

          Осень золотая в гости к нам пришла.

          Ведущий. В нашем зале мы устроим
          Настоящий листопад.
          Пусть закружатся листочки
          И летят, летят, летят.
          Ну-ка, дети, выходите. И с листочками пляшите.
          ТАНЕЦ «Осенние листья»

          Ведущий (прислушивается).Кто-то к нам еще бежит,

          Кто-то к нам сюда спешит…

          Хлопнем, топнем мы дружней,

          Пусть отыщет нас скорей!

          Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего «дождика».

          Тучка.

          Я Туча злая, грозовая,
          Веселиться не люблю,
          Дождем холодным всех залью.
          Осень золотую от вас я забираю,
          А дождик осенний вам оставляю.

          Туча хватает Осень за руку, та вырывается.

          Осень: Не надо нам ни дождя, ни тучи.
          Лучше ты меня не мучай,
          А к ребятам отпусти –
          Зачем на празднике дожди?
          Туча : (тянет Осень за собой): Ничего я слышать не желаю,
          И Осень золотую с собой забираю.
          Ведущий. Ну, как же так, Туча. Нам без Осени нельзя, мы готовились, старались, мы всё утро наряжались. А ты пришла и хочешь испортить наш праздник?
          Туча: Ну ладно, ладно, запричитали. Аж жалко вас стало. Вот отгадайте мои самые сложные загадки, тогда отпущу вашу Осень!
          Ведущий : Ребята, вы готовы?
          Дети: Да!
          Туча загадывает детям загадки.
          Встаёт на заре. Поёт во дворе.
          На голове гребешок. Кто же это? (петушок)

          Каждый день мычит: «Му-му».
          Кто же это не пойму? (корова)

          Мохнатенькая, усатенькая, на лапках царапки.
          Молоко пьёт, «мяу-мяу» поёт. (кошка)

          И на горке, и под горкой,
          Под берёзой и под ёлкой,
          Хоровдами и в ряд
          Добры молодцы стоят. (грибы)

          Ведущий: Ну что довольно?

          Туча: Молодцы, ребята, что ж, не буду вас я обижать, и Осень вашу отпущу. (обращается к Осени) Отпускаю тебя я, какие умные у тебя друзья.
          Ведущий: Туча, а ведь наши ребята и твоими друзьями могут стать. Если ты больше хулиганить не будешь?
          Туча: Я очень хочу с кем-нибудь подружиться. У меня совсем нет друзей. Как только я выхожу на улицу, все сразу открывают свои зонтики и разбегаются по домам.
          Ведущий: Значит, так, Туча, оставайся с нами на празднике, а мы для тебя и стихи почитаем, и песенки споём. А хочешь послушать,
          что дети про дождик знают?
          Дети читают стихи.
          Все сильней стучат дождинки
          По ветвям и по тропике.
          Мы мешать ему не будем.
          Нужен дождь земле и людям.

          Дождь, дождь. Целый день.
          Барабанит в стекла
          Вся, земля, вся земля
          От дождя промокла.
          А мы зонтики возьмем
          Под зонтом гулять пойдем!


          Под дождём под проливным,
          Гриб, как зонт, раскрылся.
          Я бы спрятался под ним,
          Если б поместился!

          Танец «По воде шагаю я»

          Дети вместе с Осенью и Тучей исполняют «Осеннюю разминку» на мелодию р.н.п. «Я посею своё горе»

          На осеннюю полянку прыгают, как зайчики

          Зайки прискакали.

          Высоко-высоко

          Зайки прыгать стали.

          На осеннюю полянку идут, как лисички

          Подошла лисичка.

          Покружилась на носочках кружатся

          Рыжая сестричка.

          На осеннюю полянку бегают на носочках врассыпную и

          Птички прилетали. машут руками, как крыльями

          Птички прилетали,

          Крыльями махали.

          На осеннюю полянку хлопают в ладоши

          Детки прибежали.

          Детки прибежали

          Громко хлопать стали.

          На осеннюю полянку идут вразвалочку

          Вышел бурый мишка.

          Стал ногами топать топают ножкой.

          Мишка-шалунишка.

          Тучка.

          Очень весело играли,

          Свою ловкость показали!

          Ведущий . Урожай в лесу поспел,

          Все берут корзинки.

          Что же будут собирать

          На лесных тропинках?

          Что же будут собирать,

          Вам придется угадать!

          И на горке, и под горкой,

          Под березой, и под елкой,

          Хороводами и в ряд

          В шапках молодцы стоят!

          Что же это?

          Дети. Грибы!

          Осень: Посмотрите-ка, ребята,Тут опята, тут маслята…

          Тучка. А вот это на полянке Ядовитые поганки! (Показывает на мухоморы.)

          Кто знает, как они называются? (Дети отвечают)

          Тучка. Ну что же, все готово! Вот полянки, вот грибы, корзинки тоже тут.

          Осень. Пора отправляться за грибами! Проводится игра «Собери грибы».

          Дети с завязанными глазами собирают грибы в корзинки, пока звучит музыка. Как только музыка стихнет, сбор грибов прекращается. Побеждает игрок, больше всех набравший грибов, в корзинке которого не окажется ни одного мухомора или количество их будет наименьшим.

          Осень: Ой, какие вы молодцы и играете и поёте дружно! Я приготовила для вас подарок. Но я отдам его если вы отгадаете мою загадку!

          Загляни в осенний сад

          Чудо – Мячики висят.

          Краснокожие бока.

          Желтые, зеленые!

          Сладко- Кислые, слегка,

          Только не соленые!

          Ароматны и вкусны.

          С хвостиком срывают!

          Витаминами полны –

          Силы прибавляют!

          Часто, птички их клюют –

          Воробьи и зяблики…

          Отгадали, кто они, детки,

          Это… (Яблоки.)

          Дети отвечают: Яблоки!!!

          ОСЕНЬ: Правильно! Вот вам мой подарок!

          ОСЕНЬ достает корзину с яблоками и угощает детей (идёт раздача подарков)

          Осень и тучка . До свидания, ребята!

          Ведущий. Закончен праздник пришла пора прощаться
          Но ненадолго нам приходится расстаться.
          На Новый год всех будем ждать
          Мы с вами встретимся опять!


          Сценарий осеннего утренника для младшей группы “Осенние топотушки в гостях у Петрушки”

          Программные задачи:

          1. Вызывать активность детей при подпевании и пении.
          2. Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.
          3. Закреплять умение выполнять движения в парах (хлопать, притопывать ногой, полуприседать, совершать повороты кистей рук), двигаться под музыку с предметами.
          4. Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.

          Оборудование:

          • домик, Петрушка-кукла, зонтик, корзинка;
          • платок маленький, платок большой.

          Раздаточный материал:

          • осенние листочки;
          • разноцветные клубочки с петельками;
          • музыкальные молоточки.

          Ход развлечения

          Вход под фонограмму «Осень наступила». [6]

          Осень:

          Я – осень золотая
          На праздник к вам пришла.
          Весёлые подарки
          Ребятам принесла.

          Музыкальный руководитель:

          В хороводе с осенью
          Весело попляшем.
          Полюбуйся, Осень,
          На ребяток наших.

          «Хоровод с осенью» [3]

          Осень:

          Посмотрите, ребятки,
          Вот и домик тут стоит
          Кто же в домике том спит?
          Тук-тук-тук, кто здесь живёт?
          Кто нам домик отопрёт?

          Осень стучит, никто не открывает.

          – Ребята, никто не откликается. Что же делать? А давайте мы будем громко топать ножками. А что умеют ваши ножки?

          Упражнение «Что умеют наши ножки?» [4]

          Выглядывает Петрушка-кукла из домика.

          Осень:

          Здравствуй, озорник Петрушка!
          Очень яркая игрушка!

          Петрушка:

          Здравствуйте, дети! Тани и Пети!
          Здравствуйте, дети, все на свете.

          Осень: Ребята, помашите Петрушке!

          Петрушка:

          Я сегодня озорной, и веселый, и смешной.
          Нынче праздник на дворе: наступила осень.

          Осень: Мы об осени тебя рассказать попросим.

          Петрушка:

          Листьев целые охапки на дорожках, на траве.
          Я собрал букет осенний на забаву детворе.

          Отдает листья Осени.

          Осень:

          Песенку осеннюю я сейчас спою.
          Подпевайте, детки, песенку мою.

          Песня «Осень» [4]

          Петрушка:

          А теперь пришла пора
          Поиграть нам, детвора!
          Вы листочки собирайте.
          С ними весело играйте.

          «Танец с листочками» [2]

          Осень:

          Где же ребятки? Как же мне их найти?
          Позову я ветерочек.
          Он подует на листочки.
          Ветер дует, задувает –
          И листочки улетают.

          Дети поднимают листики над головой, дуют, изображают ветер.

          – Листочки улетели, а вот и детки. Буду деток догонять.

          Игра «Догонялки»

          Осень: Как вы быстро бегаете, никого не догнала. А теперь помогите мне собрать осенние листочки в корзиночку.

          Дети садятся на стулья.

          Петрушка:

          Ай да детки – малыши!
          До чего же хороши!

          Осень: Петрушка, выходи из домика. Поиграй с нами.

          Петрушка: Нет, нет, я боюсь!

          Петрушка прячется.

          Осень: Чего ты боишься? Выходи скорей!

          Петрушка (появляется): Нет, нет! Ребята такие большие, а я такой маленький, вдруг я между них потеряюсь.

          Осень: Петрушка, а у меня есть волшебная корзиночка. Что в нее положишь, то сразу вырастает.

          Петрушка: Давайте проверим!

          Осень: Давайте. Вот смотрите: маленький платочек. Положу его в волшебную корзинку. Ребята, помогайте – хлопайте в ладоши.

          – Я в ладоши хлопаю, хлопаю, играю.
          Маленький платочек сразу вырастает.

          Достает большой платок.

          Петрушка: Как здорово! И ребята помогали! А еще раз можно проверить?

          Осень: Конечно!

          Игра повторяется с листочком.

          Петрушка: А можно мне в корзину? Я тоже хочу быть большим.

          Осень: Конечно можно.

          Осень подходит к домику, как бы заходит в домик.

          – Прыгай!

          Петрушка делает вид, что прыгает в корзинку.

          Осень: Ребята, помогайте!

          Дети произносят слова игры, под музыку появляется взрослый Петрушка. [7]

          Петрушка:

          Я веселая игрушка!
          Я теперь большой Петрушка!
          Буду с вами я играть,
          Веселиться и плясать.
          Парами вставайте, пляску начинайте.

          Пляска «Калинка» [8]

          Петрушка:

          Осень, осень, дождик льет,
          Погулять нам не дает.
          Давайте песенку про дождик споём.

          Песня «Улетайте тучки» [5]

          Петрушка:

          Кап-кап-кап – стучит в окно
          Непоседа – дождик.
          Мы возьмем с собой гулять
          Разноцветный зонтик.

          Игра «Мы идём»

          Петрушка:

          Ребятки, а дождик-то спрятался в тучку.
          Ну-ка, тучка, не зевай!
          С нами вместе поиграй!

          Танец «Виноватая тучка» (фонограмма)

          Петрушка: Ребята, знаете, какой сюрприз я вам приготовил? Сейчас покажу.

          Петрушка заходит в домик.

          – Вот какие красивые, яркие клубочки. А давайте с ними потанцуем и поиграем.

          «Танец с клубочками» [1]

          Дети после танца играют с клубочками, бросают друг в друга. После игры собирают клубочки.

          Осень: Может быть, у тебя ещё сюрприз приготовлен?

          Петрушка:

          А вот загадку отгадаете, тогда и узнаете.
          А загадка не простая, музыкальная.

          Заходит в домик и играет муз. молоточком.

          Осень: Какие красивые молоточки! Давайте поиграем.

          Игра с музыкальными молоточками [9]

          Петрушка:

          Славно мы повеселились,
          Очень крепко подружились.
          Поплясали, поиграли,
          Все вокруг друзьями стали!

          Осень:

          Набрала в своем саду
          Я яблочек осенних,
          Принимайте от меня,
          Детки угощенье!

          Осень раздает детям яблоки и уходит.

          Литература:

          1. Е.А. Гомонова. Веселые песенки для малышей круглый год. //Ярославль, 2000.
          2. М.Ю. Картушина. Конспекты логоритмических занятий с детьми 2-3 лет. //Издательство ТС Сфера, 2007.
          3. Е.И. Морозова. Осенние праздники в детском саду. //Издательство Сталкер, 2007.
          4. Вихарева Г.Ф. Журнал «Колокольчик». №8.
          5. Качаева З.Б. Журнал Колокольчик. №39, 2007.
          6. Насауленко С.Г. Журнал «Колокольчик». №19, 2000.
          7. Суворова Т.И. Диск «Танцуй малыш 1». №1, №3.
          8. Суворова Т.И. Диск «Танцуй малыш 1». №18.
          9. Суворова Т.И. Диск «Танцуй малыш 2». №13.

          Садовые центры Гусмана Лас-Крусес

          Звоните – 575521-0496 Тельшор

          575523-1520 Авенида-де-Месилья

          Летние часы – с 9:00 до 18:00 в воскресенье с 10:00 до 17:00


          Садовые центры Гусмана в Лас-Крусес, Нью-Мексико. Советы по садоводству на юго-западе для тех, кто живет в зонах с жаркой погодой.

          У нас есть растения, деревья, керамика в Лас-Крусес. Теперь у нас есть двух локаций . 540 N. Telshor и 270 Avenida De Mesilla Las Cruces NM.

          10% скидка всем пенсионерам по вторникам. Такая же скидка распространяется на всех ветеранов США в любой день (с удостоверением личности).

          Садоводство для Юго-Запада

          Наша миссия

          Мы хотим помочь вам подобрать растения, соответствующие вашим конкретным потребностям. Будь то дом, бизнес-недвижимость или ландшафтный дизайн, наш сайт стремится информировать и обучать всех, кто ищет лучший совет по садоводству. Не важно, где ты живешь.


          Садовые центры Гусмана

          Китайские фисташи

          Подходит ли китайское фисташковое дерево для ландшафта юго-запада?

          Засухоустойчивое дерево для регионов, где дождевой воды мало, но все же вам нужно хорошее выносливое дерево для тени или декоративной привлекательности.Быстро разрастается, осенью листва приобретает бордовый цвет.

          Китайское фисташковое дерево. Цвет лета и осени. Больше изображений и информации на этой странице. Китайские фисташковые деревья на юго-западе.


          Деревья, которые дают цвет осени

          Есть много деревьев, которые дают яркие цвета в осенний сезон. От креповых миртов до различных видов дубов. В Юго-Западной пустыне достижение этого зрелища может быть более сложной задачей.Да, вызов, но не невозможный при тщательном обдумывании и планировании. Вот несколько деревьев и кустарников, которые могут помочь в этом сценарии. Узнайте больше здесь. Цвета осени на юго-западе.


          Деревья пекан

          Деревья пекан для юго-запада

          Деревья пекан можно использовать для создания тени летом и осенью. Они также дают много орехов пекан для еды. Есть много видов орехов пекан, и некоторые из самых распространенных – это пекан Western Schley, Bradley и Wichita.Сейчас у нас много таких деревьев в обоих магазинах. Узнайте больше об этих деревьях на сайте Types of Pecan Trees.


          Деревья приватности Деревья для создания стены приватности

          Мы часто получаем много вопросов о деревьях, которые помогут заблокировать доступ соседей к нашему двору. Их на самом деле очень много. Фотография выше представляет собой фотографию спартанских можжевельников, и они могут вырастать до 15 футов в высоту и около 8 футов в ширину. Подробнее читайте в разделе «Как запретить соседям вид на мой двор».


          Садовые центры Гусмана


          У нас круглый год есть следующие товары. Компост-Мульча-Керамика-Подарочные Ремесла-Удобрения-Органические-Почвы / Удобрения-Садовая мебель.

          На нашем веб-сайте есть масса информации о ландшафтном дизайне и идеях по озеленению Юго-Запада, а также есть ссылки на другие домашние и садовые веб-сайты.


          Присоединяйтесь к нашему бесплатному информационному бюллетеню по садоводству

          Мы будем присылать вам эксклюзивные бесплатные советы по садоводству примерно раз в неделю. Присоединиться бесплатно.Все, от органического садоводства на заднем дворе до профессиональных советов по садоводству от наших знающих экспертов по садоводству.


          Садовые центры Гусмана в магазине Лас-Крусес Hrs.

          • Весна – с 9:00 до 18:00
          • Лето – с 9:00 до 18:00
          • Осень – с 9:00 до 17:00
          • Зима – с 9:00 до 5:00 00 PM
          • Воскресенье – 10: 00–17: 00.
          • 575521-0496 (540 Н. Тельшор)
          • 575 523-1520 (270 Авенида де Месилья)

          Советы по садоводству на юго-западе

          Получите наши ежемесячные советы по садоводству на юго-западе.Узнайте, что сажать и что вам нужно, чтобы ваш сад озеленился независимо от того, какой сейчас месяц. Юго-западное солнце может быть жестоким для растений. Узнайте, что делать, чтобы справиться с этой проблемой.

          Для садоводства в середине зимы требуется меньше воды, но есть некоторые вещи, которые вам нужно сделать в это время, чтобы обеспечить красивый вид лужайки, сада или ландшафта в весенне-летний сезон.
          Вам не нужен зеленый палец… только нужная информация!

          Уход за зеленым садом на юго-западе и вокруг него требует внимания и постоянной работы.Вам понадобится пошаговое руководство о том, что делать каждый месяц. Прочтите эти руководства, перейдя по этой ссылке – советов по садоводству по месяцам.


          Советы по садоводству на юго-западе

          Нужна помощь с идеей ландшафтного дизайна? Вы можете «спросить Гэри или Пола» почти любой вопрос о садоводстве, и они ответят на него!

          Щелкните здесь для получения дополнительной информации: Спросите Гэри или Пола
          Узнайте, какие растения использовать для каждого сезона на Юго-Западе.


          Ниже приведен небольшой список того, что мы несем.

          Фруктовые деревья – Сосны – Виноградные лозы – Виноградные лозы – Пустынные растения – Керамика – Мирты креп – Розы – Садовые сувениры – Органические почвы и инсектициды – Садовые растения – Травы – Овощи – Семена – Патио / Садовая мебель


          Растения Деревья в Лас-Крусес

          Приходите сегодня и спросите у нашего дружелюбного персонала подробную информацию о деревьях, кустах, клумбах и обо всем остальном.

          Превратите свой пейзаж в прекрасный красочный сад независимо от сезона.Мы являемся крупнейшим розничным садоводческим питомником на юго-западе Нью-Мексико.

          Сейчас хорошее время для посадки сосен. Сосны на юго-западе.

          Комнатные растения в садовых центрах Гусмана

          Нужно комнатных растений ? Мы их получили. Тысячи комнатных растений отлично подойдут для домашнего декора. У нас есть тонна комнатных растений от Денежного дерева до комнатных кактусов.

          Большой выбор комнатных растений.

          Садовая мебель для сада в Color Your World Location

          Ознакомьтесь с нашей эксклюзивной садовой мебелью.Наша мебель поставляется с сайта Hanamint.com. Лучшая мебель для дома и сада на всей территории США. Нажмите на фото ниже, чтобы узнать больше. Садовая мебель и садовые гарнитуры расположены по адресу 540 N. Telshor Las Cruces, NM.


          Fox Farm Fertilizers У нас есть гораздо больше удобрений и продуктов FoxFarm, которые поступают сегодня, и мы получаем эти продукты, прежде чем они закончатся. Или посетите эту веб-страницу для получения дополнительной информации … Органические продукты.

          Вот список продуктов FoxFarm, которые мы продаем.

          1. Почвенные кондиционеры
          2. Сухие удобрения
          3. Растворимые гранулированные удобрения
          4. Жидкие удобрения
          5. Hydroponic
          6. Жидкие добавки и регуляторы
          7. Удобрения с замедленным высвобождением

          Растения и деревья в Лас-Крусесе

          Деревья на юго-западе Нью-Мексико

          Растения для Юго-Запада

          Идеи для Юго-Западного сада

          Опасаясь «твиндемии», эксперты в области здравоохранения срочно настаивают на прививках от гриппа

          «Но вакцина, которую не вводили, никого не защитит», – сказал доктор.Джейн Р. Цукер, помощник комиссара Бюро иммунизации Департамента здравоохранения Нью-Йорка, который проводил вебинары для медработников о том, как разговаривать о прививке от гриппа с нерешительными пациентами.

          Как отмечают представители органов здравоохранения, если вакцинированный человек заразится гриппом, его тяжесть почти наверняка снизится, и госпитализация требуется редко. По мнению официальных лиц, эти шансы выглядят довольно неплохо, особенно с учетом бушующего коронавируса Covid-19.

          Что нужно знать о бустерных прививках от Covid-19

          Кто имеет право на бустерные прививки?

          Ф.Д.А. разрешила делать бустерные прививки миллионам получателей вакцин Pfizer-BioNTech, Moderna и Johnson & Johnson. К получателям Pfizer и Moderna, имеющим право на ревакцинацию, относятся люди в возрасте 65 лет и старше, а также молодые люди с высоким риском тяжелого заболевания Covid-19 из-за состояния здоровья или места работы. Соответствующие критериям получатели Pfizer и Moderna могут получить ревакцинацию как минимум через шесть месяцев после приема второй дозы. Все получатели Johnson & Johnson будут иметь право на вторую прививку как минимум через два месяца после первой.

          Могу ли я поменять вакцину против Covid на бустерную?

          Да. F.D.A. обновил свои разрешения, чтобы позволить поставщикам медицинских услуг стимулировать людей вакциной, отличной от той, которую они изначально получили, – стратегия, известная как «смешивание и сопоставление». Независимо от того, получали ли вы вакцину Moderna, Johnson & Johnson или Pfizer-BioNTech, вы можете получить ревакцинацию любой другой вакцины. Регулирующие органы не рекомендовали какую-либо одну вакцину вместо другой в качестве бустерной. Они также умалчивают о том, предпочтительно ли придерживаться той же вакцины, когда это возможно.

          Какие основные заболевания подходят для проведения ревакцинации?

          The C.D.C. сказал, что условия, при которых человеку может быть сделана ревакцинация, включают: гипертонию и сердечные заболевания; диабет или ожирение; рак или заболевания крови; ослабленная иммунная система; хронические заболевания легких, почек или печени; слабоумие и определенные нарушения. Беременные женщины, а также нынешние и бывшие курильщики также имеют право на получение помощи.

          Какие профессии имеют право на бустеры?

          The F.D.A. разрешенные вспомогательные средства для рабочих, чья работа подвергает их высокому риску контакта с потенциально заразными людьми.C.D.C. говорит, что в эту группу входят: работники скорой медицинской помощи; работники образования; работники пищевой промышленности и сельского хозяйства; рабочие на производстве; исправительные работники; Работники почтовой службы США; работники общественного транспорта; Работники продуктового магазина.

          Могу ли я сделать прививку от гриппа одновременно с вакциной против Covid или ревакцинацией?

          Да. C.D.C. говорит, что вакцину Covid можно вводить без учета сроков введения других вакцин, и многие аптеки позволяют людям назначать прививку от гриппа одновременно с бустерной дозой.

          Еще одна причина, по которой люди не делают прививку, – это то, что они думают, что от нее им плохо.

          «Люди, которые говорят:« Я никогда не заболею, потому что это вызывает у меня грипп », не болели гриппом и не знают, что это такое», – сказала Пэтси Стинчфилд, старший директор по профилактике инфекций Детского центра Миннесоты.

          «То, что вы чувствуете, – это иммунный ответ вашего организма на антигены вируса», – сказала г-жа Стинчфилд, член рабочей группы по гриппу C.D.C. «Вы можете почувствовать грипп. И это хорошо.Это способ вашего тела сказать: «Я готов к гриппу, и я не заболею, если заболею настоящим» ».

          В общественных кампаниях выстрел будет описан как важнейшее оружие во время пандемии. «Надеюсь, люди скажут:« Вакцины Covid нет, поэтому я не могу ее контролировать, но у меня есть доступ к вакцине от гриппа, и я могу ее получить », – сказала г-жа Стинчфилд. «Это дает вам немного силы, чтобы защитить себя».

          В других кампаниях особое внимание будет уделяться семейной и общественной ответственности.

          Обычно показатели приверженности вакцинации против гриппа среди людей в возрасте от 18 до 49 лет низкие.Вермонт, например, составляет всего около 27 процентов.

          Кристин Финли, менеджер программы иммунизации штата, считает, что показатели улучшатся из-за пандемии домохозяйств, сидящих дома. «Люди больше осознают, что риски, на которые они идут, могут негативно повлиять на других», – сказала она. «Они часто заботятся о маленьких детях и пожилых родителях».

          Возвышение гидропонных садов на территории

          Апрель У Rolle возникла проблема, связанная с неопытными листьями. Хаотичный врач любил салаты, но ей не повезло с выращиванием салата или других частей салата в саду на заднем дворе контейнера, и из-за ее планов она так и не закончила использовать всю зелень, которую она приобрела прямо перед тем, как они пошли нежелательно.Затем она обнаружила Gardyn, умный домашний гидропонный задний двор, который позволяет домашним садоводам выращивать до 30 видов овощей и зелени в течение года.

          «Gardyn позволяет вам выбрать освежающий салат, когда вы будете готовы», – предлагает Ролле, который начал использовать систему в июне.

          Шестнадцать миллионов человек занимались садоводством на протяжении всей пандемии, и, по данным Национальной садоводческой ассоциации, 67 процентов либо выращивали, либо планировали выращивать овощи, травы и фрукты в 2021 году.Но не все люди сегодня разрабатывают продукты питания на открытом воздухе. Некоторые, такие как Rolle, работают с умными внутренними садами, такими как Gardyn, Lettuce Grow или Click and Improve, среди других методов созревания продуктов питания в жилых комнатах, кухнях и даже крошечных квартирах-студиях.

          Фирмы, которые используют методы беспочвенного земледелия – в основном гидропонные системы выращивания, – поставляют семенные коробочки, которые клиенты размещают на мини-фермах, которые включают резервуар для питьевой воды и, в зависимости от модели, выращивают лампы и даже Wi-Fi.Предназначенные для того, чтобы дать вам все преимущества сада на заднем дворе без большей части производительности, они также помогают переносить людей ближе к их продуктам питания.

          Развиваясь в Провансе, Франция, генеральный директор и основатель Gardyn Forex Rouxel был окружен региональными торговыми площадками и чистым производством. Спустя несколько лет, будучи взрослым, живущим в Мэриленде, он начал думать о более близком подходе к нашей технике приготовления пищи.

          «План прохождения кочана салата на три недели к вашему столу был невероятным», – предполагает Руссель.Имея за плечами свой опыт в области науки о портативных компьютерах, технологических инноваций и инженерии, Руссель создал полностью автоматическую хорошую технику вертикального подъема Гардена, которая была выпущена за последние 12 месяцев.

          Изображение предоставлено Gardyn.

          Внутренние хорошие сады широко используются в течение десятилетий. Идея вертикальных закрытых ферм была популяризирована профессором Колумбийского университета и микробиологом Диксоном Деспоммье и его учениками в конце 1990-х – начале 2000-х годов.Они искали ответ человеку на самые большие проблемы мира: как накормить растущее население во всем мире, в первую очередь за счет дополнительных людей, которые сегодня сосредоточены во всех мегаполисах, и как создать дополнительные продукты питания компетентно и устойчиво.

          Теперь такие фирмы, как Gotham Greens, Bowery Farming, AeroFarms, Ahead Greens и Upward Farms, используют некоторые разновидности закрытых вертикальных ферм, в первую очередь основанных на технологиях, чтобы улучшить товар, который появляется на полках продуктовых магазинов. Вы также можете использовать этот вид зелени в результате членства в CSA, такого как Willo.

          Но только в первые несколько десятилетий эти значительные фермы стали доступны для широкой публики в меньшем масштабе. И с этой новой волной домашних мини-ферм все больше и больше людей находят, насколько полезно увеличивать свои собственные продукты питания.

          Таков сценарий у меня дома. Одна из самых первых вещей, которые моя малышка делает, вставая каждое утро рано утром, – изучает растительность в программе «Просто щелкни и разработай» на нашей кухне.И единственный способ заставить ее принять во внимание такие факторы, как помидоры и капуста, – это позволить ей самой выбирать их в саду на заднем дворе.

          «Это несложно и реалистично», – утверждает Эмма Софи, основательница Evergreenseeds, которая пользуется преимуществами EVE Little Quick Indoor Yard для улучшения более 200 уникальных культур. «В месяц он дает до 7 фунтов. зелени для меня, которых более чем достаточно. Я контролирую рост посевов с помощью приложения с автоматическим освещением и поливом.Один из лучших моментов в этом – то, что почва не нужна, а значит, никакого беспорядка! В растении нет пестицидов, и садоводство эффективно круглый год. Часто для более эстетичного поиска я увеличиваю букеты ».

          Программы недешевые. Внутренний сад на заднем дворе «Просто щелкни и расшири», один из наиболее экономичных вариантов, начинается с 99,95 долларов, а некоторые из гораздо более продвинутых устройств могут стоить практически 1000 долларов, плюс вы должны приобрести семенные коробочки. Но для многих людей преимущества простых в использовании устройств больше, чем их цена.

          «Использовать Gardyn было невероятно просто, поскольку он работает сам по себе», – утверждает Ролле. «Я выращиваю в основном особые сорта салата, перца и помидоров, которые встречаются в этой процедуре». Вскоре она планирует поэкспериментировать с выращиванием некоторых из своих личных семян.

          Для меня и моего малыша простота процедуры увеличения в помещении – отличный способ перейти в холодные месяцы в Новой Англии и выйти из них. Моя дочь умеет укладывать помидоры и проверять, как они развиваются все 12 месяцев – иногда на открытом воздухе, а иногда и в помещении.

          Fitness-Mad Продажа по ограниченной цене Перчатки для силовых тренировок Core Fitness

          Fitness-Mad Продажа по ограниченной цене Перчатки для силовых тренировок Core Fitness

          18 $ Fitness-Mad Core Fitness Перчатки для силовых тренировок Спорт на открытом воздухе Перчатки для фитнеса, Training, Core, 18 долларов США, / antiaggressive387623.html , barriocomercial7dejunio.cl, Спорт на открытом воздухе, Sports Fitness, Weight, Fitness-Mad, Fitness Fitness-Mad Продажа по ограниченной цене Core Fitness Перчатки для силовых тренировок $ 18 Fitness-Mad Core Fitness Перчатки для силовых тренировок Спорт на открытом воздухе Sports Fitness Fitness-Mad Продажа по ограниченной цене Core Fitness Перчатки для силовых тренировок Перчатки для тренировок, Core, $ 18, / antiaggressive387623.html, barriocomercial7dejunio.cl, Спорт на открытом воздухе, Sports Fitness, Weight, Fitness-Mad, Fitness

          $ 18

          Fitness-Mad Core Fitness Перчатки для силовых тренировок

          • Неопрен с спандексом
          • Подходит для занятий тяжелой атлетикой или общефитнеса;
          • Кожаная ладонь с мягкой набивкой;
          • Предлагает отличный комфорт и хорошее сцепление; Дизайн половинного пальца;
          • Снимите вкладки для легкого удаления; Двухслойная спинка из эластичного спандекса для воздухопроницаемости;
          • 45 мм (1.7 дюймов) Широкая повязка для стабилизации запястий;
          |||

          Описание товара

          Наши перчатки для кросс-тренинга и фитнеса идеально подходят для занятий тяжелой атлетикой или общей физической подготовки. Кожаная ладонь с мягкой набивкой обеспечивает отличный комфорт и хорошее сцепление, в то время как конструкция на половину пальца имеет отрывные язычки для легкого снятия и двухслойную спинку из эластичного спандекса для воздухопроницаемости.

          Fitness-Mad Core Fitness Перчатки для силовых тренировок

          Перейти к навигации Перейти к содержанию

          Вторник, 7 сентября 2021 г. – 15:34

          Пятница, 23 июля 2021 г. – 9:09

          Четверг, 29 июля 2021 г. – 9:57

          Сезон 2021 – информация и поддержка для фермеров

          Найдите актуальную информацию, инструменты и модели, которые помогут ориентироваться в текущих сезонных условиях.

          Нажмите на карту справа, чтобы получить более общую сезонную информацию по региону

          Если вы хотите получать двухнедельный дайджест новостей с последними новостями и пресс-релизами, подпишитесь здесь.

          Популярные мобильные приложения

          Наши мобильные приложения предоставляют клиентам актуальную информацию в режиме реального времени, чтобы помочь им принимать более обоснованные решения, где бы они ни находились. В ближайшие месяцы будет выпущено больше приложений.

          На вершину!

          .

          Добавить комментарий

          Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *