Медведева Марина Александровна г. Заволжье Нижегородской области.
МБОУ СОШ №15
Посылаю подборку своих сценариев, написанных с помощью материалов вашего сайта, посвящённых чествованию 1 сентября новых членов школьной семьи – первоклассников. Основное правило сценария для меня – это гармония и связанный рассказ, когда один конкурс перетекает в другой. Надеюсь, что эти сценарии принесут кому-нибудь радость и помогут в работе. К каждому сценарию возможно создать свою презентацию и добавить своё музыкальное сопровождение, включить концертные номера.
ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС.
Ведущая 1:
Здравствуйте, мальчишки и девчонки, а также их родители! Сегодня мы рады всех вас приветствовать в нашем уютном доме веселого Тигры! Какие вы все красивые, нарядные! Тигра очень любит нарядных и веселых детей, вы хотите с ним сегодня встретится? (ДА!) Вы хотите с ним поиграть? (ДА!) А потанцевать? (ДА!)
Ведущая 2:
Сегодня у вас очень торжественный день: вы все простились со своей первой школой – детским садом, но это не значит, что вы простились с детством. И сегодня мы с вами совершим путешествие – перелет к планете «Школьная», где вас ждет веселый Тигра. Дорога будет увлекательной, веселой и немного трудной. А вы знаете, кто мы? (Нет!) Мы – помощники тигры, веселые нотки ЛЯ и ФА.
Ведущая 1: Для начала мы поделимся на два корабля (две команды), придумаем названия.
Итак,
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: “Ура!”
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать “Да” (хлопать) или “Нет” (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Ведущая 2: Отлично! Это было первое задание.
А теперь, чтобы немного размяться перед первым прыжком на Сказочную планету, сделаем зарядку.
Все потянулись… Подняли ручки вверх… В стороны… Посмеялись…
Звучит музыка (как будто происходит перелет).
Ведущая 1: Первая планета – “Сказочная”.
1. Назовите, что это за сказка…
2. Доскажите имя литературного героя…
3. Назовите сказочные средства передвижения…
Звучит музыка, идет следующий перелет.
Ведущая 2: Вторая планета – “Математическая”.
1. Каждая команда должна хором досчитать до 10.
2. Вопросы – поговорки.
3. Задачи в стихах.
Звучит музыка (перелет).
Ведущая 1: Третья планета – “Веселая”.
1. Первому ребенку завязываются бант на шею, другой развязывает и завязывает следующему и т.д.
2. Передают большой мячик из рук в руки.
3. Дети, сидя за столиками, передают мячик или мягкую игрушку подбородком (кто быстрее).
Ведущая 2: А сейчас будет перелет и последняя станция, которую мы с вами проведем, сидя в кораблях.
Музыка (перелет).
Ведущая 1: А вот и четвертая станция, “Загадочная”. Сейчас мы проверим, как вы знаете школьные предметы и принадлежности.
Загадываются загадки про школьные предметы.
Музыка (перелет).
Ведущая 2: Ну вот мы с вами приземляемся на планету «Школьная», где проведем эстафету. Высаживайтесь!
1. Утром в школу приходиться рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку… А потом, чтобы не опоздать на урок, приходится бежать до школы… Вот вам первое задание: оббежать вокруг стула с ранцем, передать его другому и т.д.
2. Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Бац! – и вызывают к доске. Вот вам второе задание: добежать до доски, нарисовать мелом черту, вернуться обратно, передать мел следующему. Последние участники эстафеты стирают все надписи.
3. На перемене все бегут в столовую перекусить. На двух тарелках разложены кусочки яблок по числу человек в команде. Каждый ребенок подбегает и БЕЗ РУК, ОДНИМ РТОМ берет по кусочку яблока. Какая команда быстрее все съест? (Яблоко можно заменить батоном.)
4. А теперь – урок физкультуры! Эстафета с мячом.
5. Урок пения. Все поют песню “Дважды два – четыре”.
Включается музыка Тигры.
Выходит Тигра, машет руками, здоровается с ФА или ЛЯ, предлагает урок музыки и танцев. Все танцуют и утят вместе с Тигрой.
Дискотека
Сценарий 1 сентября для первоклассников.
Школьные двери вновь распахнутся,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну а сегодня – праздничный час!
ВЕДУЩАЯ: С праздником мы поздравляем всех вас!
ВЕДУЩИЙ: Дорогие первоклассники!
Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз в первый класс,
Все для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас!
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи,
Вы уже настроились!
(Под музыку выходят первоклассники.)
1-й:
Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши.
2-й:
Оставайтесь, куклы, дома,
Ухожу учиться в школу,
Некогда теперь играть,
Книжки буду я читать!
3-й:
В зеркало я очень долго
На себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же
Вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник!
4-й:
Почему-то мама с папой
Так разволновались,
Словно вместо меня в школу
В первый раз собрались!
5-й:
Папа чистил мне ботинки,
Стряхивал с меня пылинки,
Мама мой большой портфель
Собирала целый день!
6-й:
Книжки мне сегодня снились,
Строем шли, в портфель ложились,
Карандаши в тетрадке
Написали: “Всё в порядке!
Мы чисты, опрятны, новы,
Для учёбы мы готовы!”
7-й:
Сестрёнке “не скучай” сказала
И куклы все ей отдала.
“Со мной тебе нельзя идти,
Немножко надо подрасти!”
8-й:
В этот чудесный светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: “Уютный класс,
Принимай радушно нас!”
ВСЕ (хором):
Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!
Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие гости!
ВЕДУЩИЙ: Сентябрь наступил, закончилось лето
Пришел праздник знаний, учебы, отметок!
ВЕДУЩАЯ: Дети, родители, учителя,
С праздником вас поздравляем, друзья!
ЕСЛИ ДРУЖНО, ЕСЛИ ВМЕСТЕ
сценарий ко Дню знаний
Действующие лица (роли исполняют старшеклассники):
• инженер-строитель
• доктор
• военный
• профессор
• банкир
У каждого соответствующий головной убор: строительная каска, белый колпак, фуражка, академическая шапочка; у банкира в руках мобильный телефон.
Входят все действующие лица, кроме банкира.
Профессор
Здравствуйте, дорогие ребята! Поздравляем Вас с Днем знаний – 1 сентября!
Военный.
С сегодняшнего дня вы все являетесь учащимися школы № 15.
Доктор.
Когда-то мы тоже учились в ней. А теперь мы…
Инженер-строитель.
Инженер-строитель
Доктор.
Доктор.
Военный.
Военный.
Профессор.
Профессор.
Инженер-строитель.
И, хотя мы уже все стали совсем взрослыми, мы помним первые уроки. Тяжело было, ох как тяжело, но очень-очень интересно.
Профессор.
А сейчас нам хочется проверить, готовы ли вы к занятиям в школе.
Военный строит детей в одну шеренгу и делит детей на две команды.
Первое задание, спортивное.
Военный.
На первый, второй рассчитайсь! Утром нам приходится рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку в своей кроватке. Но потом приходится преодолевать путь до школы бегом. Посмотрим, кто из вас справится с этим заданием лучше.
Бег с ранцем за плечами, участвуют все: первый бежит до какого-то определенного места, затем возвращается, отдает ранец следующему и так далее. Все остальные дружно болеют за них, по окончании бега отметить победителей.
Второе задание, математическое.
Профессор.
Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок математики. Давайте попробуем решить несколько задачек! (Задачи из книги Г. Остера).
Профессор читает медленно, с расстановкой, все отвечают.
Третье задание, письменное.
Доктор.
А я запомнил уроки русского языка, тяжело давалась мне грамота. Посмотрим, сможете ли вы, ребята, правильно написать вот это слово.
Каждая команда, подбегая по одному к листу ватмана, пишет слово (по букве), например, ПЕРВОКЛАССНИК. Доктор определяет, кто выполнил задание правильнее и быстрее.
Четвертое задание, вкусное.
Инженер-строитель.
После двух уроков на перемене обычно дети бегут в столовую перекусить. Съесть надо все, но быстро. Ребята, кто проголодался?
На двух тарелках разложены кусочки яблок по числу человек в команде. Каждый ребенок подбегает и БЕЗ РУК, ОДНИМ РТОМ берет по кусочку яблока. Какая команда быстрее все съест? Определяются победители.
Пятое задание, художественное.
Профессор.
Вот я почти все уроки любил и почти все я умею, но только не рисовать. А учитель требовал изображать и животных, и цветы и деревья. А вы умеете рисовать? Как вы думаете, легко ли нарисовать клоуна? Давайте попробуем!
Задание для всей команды. Каждый подбегает и на листе ватмана рисует по одной детали клоуна (кто колпачок, кто голову, кто глаза, кто ботинки). Профессор определяет победителей.
Шестое задание, эстафета.
Военный.
Чтобы учиться в школе, надо быть не только умным, но и здоровым, и сильным. А для этого существует физкультура.
Проводится эстафета с 13 школьными предметами.
Примерный список предметов: тетрадь, ручка, карандаш, стерка, точилка, линейка, книжка, циркуль, фломастер, клей, счётные палочки, ножницы, пенал. Они разложены на столе, надо принести названный предмет и положить в ранец.
Седьмое задание, загадочное.
Заходит банкир, в руках мобильный телефон (хорошо использовать игрушечный, можно им периодически звенеть).
Банкир.
Извините за опоздание, задержался на переговорах в банке.
Обращается к остальным ведущим.
Что, не узнаете меня? Я учился с вами в этой школе и тоже хочу детишек проверить. К нам пришла жирная двойка. А вы, ребята, на какие оценки хотите учиться? Если на пятерки, то давайте двойку прогоним. Как? А вот как! Попробуйте отгадать все загадки, которые я вам сейчас прочту.
На доске прикреплены 9 альбомных листов, составляющие изображение цифры “2”. На обратной стороне каждого листа написана загадка. Если последовательно снимать листы, то под ними откроется плакат с изображением цифры “5”.
Банкир читает загадки и открывает пятерку, закрытую двойкой.
Все ведущие (хором или по очереди).
Молодцы, ребята. Видим, что вы достойны учиться в школе. Желаем вам хорошо с интересом учиться, не болеть, уважать и внимательно слушать своих учителей и родителей. А может быть, вы нам тоже что-нибудь покажете или почитаете?
Три-четыре ребенка читают заранее подготовленные стихи.
По окончании праздника все приглашаются к столу дружно есть арбуз.
ПРАЗДНИК – “ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА!”
Медведева М.А.
г.Заволжье, школа № 15
Подготовительная работа:
ведущие первоклассники и одиннадцатиклассники, плакаты, микрофоны, аппаратура, разметка для каждого класса мелом, фамилии классных руководителей, вступление от родителей 1-х и 11-х классов, приглашение гостей.
Оформление:
плакаты “Здравствуй, школа!”, рисунки в круге с фрагментами из школьной жизни, плакат с учениками, бордовое полотно.
Ведущие: Здравствуйте, дорогие родители, ученики и гости нашего праздника! Мы рады снова сегодня увидеть вас. Во всех школах Огромной страны Россия в этот день начинается учебный год.
И все повторяется: уроки и перемены, контрольные и экзамены.
Но все заботы и хлопоты начнутся завтра, а сегодня праздник!
Праздник встречи с одноклассниками и учителями после долгой летней разлуки.
В этот день все дороги ведут к школе: нарядные ученики, взволнованные родители и учителя.
Ведущие: Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаньями в поход.
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Ведущие:
Пролетело лето, как комета,
Листья на деревьях пожелтели,
Кончились каникулы и лето,
Птицы лишь пока не улетели…
Ведущие:
А на школьном солнечном дворе
Весело сегодня детворе.
И звучит знакомый школьный вальс
На линейку приглашает нас.
Включить фонограмму: школьный вальс.
Ведущие:
Вновь золотая осень явится точно в срок.
По утру, ровно в восемь, вновь зазвенит звонок.
– Здравствуй, учитель, здравствуй!
Ты посмотри вокруг –
Видишь ты, сколько самых глазастых,
Сразу притихло вокруг.
Ведущие: Когда сентябрь у школьного порога,
Рассыплет нежных флоксов лепестки,
Начнется наша трудная дорога,
Как говорят, с нетронутой доски.
Ведущие:
В школу, в школу – Родина зовет,
В школу, в школу – ветер нам поет.
Пусть хорошим будет, пусть веселым будет,
Пусть счастливым будет – школьный год!
Ведущие: Дорогие ребята, начинается новый учебный год. Сколько вас ждет интересных открытий впереди, встреч с любимыми учителями. А сейчас к вам обращается директор нашей школы №15.
Поздравление с началом учебного года от родителей, от шефов.
Ведущие:
Каждой осенью сюда приходит
Первоклашек шумный хоровод,
Радостных, задумчивых, веселых,
Наш учитель в класс их поведет.
Ведущие:
И начнется таинство ученья,
И начнется сказка бытия,
И когда-то будут огорченья,
И обида первая твоя…
Чаще будут все-таки улыбки,
Радостью наполнятся сердца.
Ведущие:
В просторный, новый, светлый дом
Потоком льется свет.
Вы в нашей школе проведете
Счастливых 10 лет.
Ведущие:
У каждого в жизни единственный раз,
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник, ваш первый учитель,
Кто дверь вам открыл на дорогу открытий.
Ведущие: Знакомство с учителями: 1″А”, 1″Б”классов.
Ведущие:
По солнышку ромашек, по небу незабудок,
Проходит детство наше, простое, словно чудо.
Ведущие:
Воздушный шар летящий, и шар земной – похожи.
Так пусть же тот, кто старше, тот младшему поможет.
Ведущие: Последний раз одиннадцатиклассники присутствуют на нашей линейке. Из года в год мы радовались встрече с ними. Учащиеся 11-х классов – это гордость школы. Это наша надежда.
Ведущие: Вместе с вами классные руководители 11″А”, 9 «А», 9 «Б», 9 «В» классов.
Ведущие: Сегодня старшеклассники пришли, чтобы дать наказ первоклассникам.
11-классник:
То было 10 лет назад,
Мы тоже в первый раз,
С толпою сверстников-ребят
Явились в первый раз.
11-классница:
Мы стали взрослыми теперь,
Нам детство не вернуть,
Нам школа в жизнь открыла дверь,
И указала путь.
11-классник:
Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в 1-й класс.
Ты, дружок, послушай нас.
Мы дадим тебе наказ.
11-классница:
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи,
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
11-классник:
Ты должен научиться читать, писать, считать,
И все всегда на пять.
Аккуратен, вежлив, будь,
Быть здоровым не забудь!
11-классница:
Должен знать ты на “отлично”
Драться в школе неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
11-классник:
Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай маму, слушай папу,
Подавай при встрече лапу!
11-классница:
Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Ведущие: Несмотря на то, что наши первоклассники такие маленькие, но они твердо усвоили наш наказ и сегодня они дают свои обещания.
Первоклассники:
1. Здравствуй, школа!
Первый класс! Не узнать сегодня нас.
2. Месяц-два тому назад мы ходили в детский сад,
Много ели, много пели, очень вырасти хотели.
3. Наконец, сбылись мечты, впереди – учеба,
Всюду яркие цветы, нынче – день особый.
4. Я сегодня рано встал, поскорей портфель достал,
Должен с нынешнего дня быть порядок у меня.
5. Чтобы делу научиться, надо много потрудиться,
Нас всему научат в школе, воспитают нашу волю.
6. Мы должны теперь учиться, не зевать и не лениться,
На “4” и на “5” на уроках отвечать.
7. Инженеры и ткачи, космонавты и врачи –
Все ходили в первый класса, точно так, как мы сейчас.
8. Даже важный генерал все со школы начинал,
Правда, он тогда не знал, что он будет генерал.
9. Чтоб мечту осуществить, должен мир на свете быть,
Самым первым наш народ это слово назовет!
ПАРАД НАУК – Королева наук:
Мое королевство все любят и чтут,
В моем королевстве науки живут.
Я каждой науке названье дала,
Сегодня на праздник с собой привела.
НАУКИ:
Математика:
Математика сложна, но скажу с почтеньем:
Математика нужна
Всем без исключенья!
Литература:
Чтоб нести в народ культуру,
Надо знать литературу.
Книги мудрые читать,
Мир духовный развивать.
История:
Знай историю, мой друг,
Я – наука всех наук.
Чтобы будущее знать,
Надо в прошлом побывать.
Физика:
Тот, кто физики не знает,
Очень многое теряет.
Все природные явленья,
Объясню без промедленья!
Химия:
Все на свете существа ,
Состоят из вещества.
Из какого знаю я,
Я – наука химия!
География:
Города, пустыни, страны,
Реки, горы, океаны –
Все узнаешь не спеша,
С географией дружа.
Ботаника:
У людей с природой связан,
Каждый шаг и каждый миг.
Знать ботанику обязан,
Каждый в мире ученик!
Английский язык:
Ду ю спик инглиш?
Йес, ай ду!
Давайте я переведу?
Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
Королева наук:
Жизнь сладка, но в царстве жизни
Тот лишь верный путь найдет,
Кто с любовью в годы детства
Нашу веру, наше знанье
Бодро, смело понесет.
Построение наук по ступенькам школы.
Ведущий:
Школа, ты вновь принимаешь гостей,
Добрых, надежных, верных друзей!
Пусть будет тепло и уютно
Вам в стенах школы своей.
Ведущий: Да, школа действительно ежегодно принимает в свои стены учащихся. Для учащихся ежедневно звенит звонкий голосистый звонок. Вот и сегодня он ждет своего часа, чтобы оповестить вас о начале учебного года, о начале занятий. Право дать первый звонок предоставляется ученику 11 “А” класса -_______, ученице 1″А” класса -________.
Ведущий: Прозвенел звонок, приглашая всех на урок. Мы поздравляем с праздником – Днем знаний – всех учеников нашей школы, их родителей, бабушек, дедушек. Мы поздравляем учителей!
Старшеклассникам предоставляется право ввести первоклассников в школу.
Звучит музыка “Чему учат в школе”.
МЫ ШКОЛЬНИКАМИ СТАЛИ – СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Под песню «Чему учат в школе» ученики проходят в зал.
Гордые, нарядные
Мы идем по улице,
С добрыми улыбками
Все на нас любуются.
«Провожать не надо нас!» —
Мы сказали маме.
А в какой идем мы класс,
Догадайтесь сами.
Ведущий.
Ну, конечно, в первый. Мы проучились в нем месяц и стали настоящими учениками.
Песня «Учиться надо весело» (музыка С. Соснина, слова К. Ибряева).
В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев:
И песенка, и песенка
В пути нам пригодится.
Учиться надо весело!
Учиться будем весело,
Чтоб хорошо учиться.
По лесенке нашей вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины.
Спуститься под землю, взобраться на горы
И даже дойти до Луны.
Припев.
1-й ученик.
Пусть зовут нас «шестилетки».
2-й ученик.
Пусть не ставят нам отметки.
3-й ученик.
Не ведем мы дневники.
4-й ученик.
Но все же мы…
Хором.
Ученики!
1-й ученик.
Любим чистый светлый класс.
Это раз!
2-й ученик.
Там читаем мы слова.
Это два!
3-й ученик.
Ну, а в-третьих, я Иринке сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд».
4-й ученик.
Настроение у нас
Портит только тихий час,
Когда слышим мы в тиши:
Хором.
Отдыхайте, малыши!
1-й ученик.
Ну, какой же я малыш,
Если я у брата
Разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор?
Ведущий.
Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы это докажем. Все задания выполним.
Нам на праздник ваш учитель передал портфель, смотрите. А в портфеле том — секрет! Ну чего в нем только нет! В нем картинки и тетрадки, Где записаны загадки, и задачки интересные… Игры… Песенки чудесные… В эти игры поиграйте И загадки отгадайте, Наши школьные задачки Вы, ребята, порешайте.
Если вы добьетесь в этом успеха, то получите медаль «За успехи». Желаю вам удачи!
Ведущий.
Ребята! Скажите, а для чего нужно ходить в школу?
Дети.
Чтобы научиться читать.
Чтобы научиться писать.
Чтобы научиться считать.
(Одна девочка встает и хочет уйти).
Ведущий.
Аня, ты куда? Постой!
Девочка.
А мне не нужно ходить в школу!
Я умею, и читать, и писать, и считать.
(Собирается уходить).
Ведущий.
Аня, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь. Но мне кажется, что ты многого еще не знаешь. Ты, знаешь, например, сколько будет 96 : 6?
Девочка.
Нет.
Ведущий.
А как будет по-английски «У меня хорошее настроение»?
Девочка.
Нет.
Ведущий.
Ты знакома с коромыслом, которое умеет летать?
Девочка.
Нет. А что, все это учат в школе?
Ведущий.
Конечно. И не только это, но и многое другое.
Девочка.
Ну, тогда я остаюсь.
Ведущий.
Вот и хорошо. Дорогие зрители! Вы, конечно, поняли, что это была шутка. Но вопросы, на которые не ответила Аня, не должны быть трудными для вас. Итак, сколько будет 96 : 6? (16). Какое коромысло умеет летать? (Стрекоза). (Достает из портфеля звонок-колокольчик). А сейчас веселый звонок позовет наших первоклассников на уроки.
День погожий, день веселый.
Небо — золото и синь!
Белокаменная школа
Среди елок и осин.
Рядом — роща, рядом — поле,
Знают заяц и сурок:
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идет.
Дети хором.
Урок!
Ведущий.
Первым уроком у нас письмо.
Ох, и трудное заданье –
Буквы правильно писать,
И у Вани есть желанье
Вам про это рассказать.
Ваня.
Очень долго мой учитель
Нас писать учила ровно,
И примерно через год
Написал я слово «кот».
Получился кот не сразу,
Вышел он, как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.
Ведущий.
Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
Девочка.
В нашем классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» –
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
Мне подумалось: а вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади
Рядом с Костиком посадим:
«Посиди у нас, лиса!
Подождут тебя леса!»
(Слышится стук в дверь).
Ведущий.
Ребята! А вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Входите!
(Входят Лисенок, Бельчонок, Медвежата).
Ведущий.
Здравствуйте, зверята!
Звери.
Здравствуйте, ребята!
Лисенок.
А нельзя ли будет нас
Взять с собою в 1-й класс?
Ведущий.
Если вы хотите с нами…
Звери.
Хотим! Хотим!
Ведущий.
Мы проверим ваши знанья!
Звери.
Согласны! Согласны!
Ведущий.
Не спешите соглашаться,
Так легко и просчитаться.
Ну-ка, Мишка, нам скажи:
Сколько будет — два плюс три?
Медвежонок.
Это будет… Это будет… Что-то около шести.
Ведущий.
Дети, правильный ответ?
Дети.
Нет!
Ведущий.
Нет, Мишутка, будет…
Дети.
Пять.
Ведущий.
Не умеешь ты считать! Задание второе.
Я возьму вот эти буквы
И из них сложу я слово…
Вот уже и все готово.
(Складывается слово «школа»).
Эй, Бельчонок, посмотри –
Что написано? Прочти!
Бельчонок.
Хоть я маленький бельчонок,
Даже утром и спросонок
Прочитаю лучше всех
Слово сладкое — «орех»!
Лисенок.
Каждый братец мой, лисенок,
Прочитает без ошибки
Слово вкусное такое…
Ну, конечно, это — «рыбка»!
Медвежонок.
Ха-ха-ха! Аж смех берет!
Где тут рыбка? Это мед!
Ведущий.
Успокойтесь! Успокойтесь!
И, пожалуйста, не ссорьтесь.
Ребятишки, помогите,
Слово правильно прочтите.
Дети.
«Школа!»
Ведущий.
Задание третье.
Дорогие наши гости!
Можете ответить нам:
Чтобы быть всегда здоровым,
Что нам делать по утрам?
Медвежонок.
Это каждый должен знать:
Надо всем… подольше спать.
Ведущий.
Дети, правильный ответ?
Дети.
Нет!
Чтоб расти нам сильными,
Ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми,
Мы зарядку делаем.
Посмотрите, как это у нас получается.
(Звери садятся. Дети выполняют гимнастику. Звенит звонок).
Ведущий.
«Динь-дилинь» — Звенит звонок! Начинается…
Дети.
Урок!
Ведущий.
Вторым уроком у нас будет математика.
1-й ученик.
Все, что вижу во дворе я,
2-й ученик.
Все, что вижу на пути,
1-й ученик.
Я сумею,
2-й ученик.
Я сумею,
Хором 1-й и 2-й.
Сосчитать до десяти!
Ученица.
Едем с мамой в зоосад
И считаем всех подряд.
Пробегает дикобраз — это раз,
Чистит перышки сова — это два,
Третьей стала росомаха,
А четвертой — черепаха.
Серый волк улегся спать — это пять.
Попугай в листве густой. Он — шестой.
Вот лисенок рядом с лосем.
Это будет 7 и 8.
9 — это бегемот. Тот, как бабушкин комод.
В клетке ходит лев косматый.
Он — последний, он — десятый.
Дальше нам не сосчитать.
Надо снова начинать.
Ведущий.
Вопрос детям. Вы были внимательны или нет? Мы сейчас проверим. Кто из зверей был четвертым, девятым? Теперь вопрос зрителям: «Кто был пятым, седьмым?» (Вручаются медали за правильные ответы).
Девочка.
Иван, вот четыре
Красивые груши
Лежат на тарелке.
Не кушай, а слушай.
Если одна из них
Брату достанется,
Сколько тебе на тарелке останется?
ИШ
Две, — отвечаю я.
Девочка.
Но, почему? Одну ведь ты брату отдашь своему.
ИШ
Да я-то бы рад,
Мне пример этот ясен,
Но только мой брат
На одну не согласен.
(Звенит звонок).
Ведущий.
А теперь — перемена! Кто знает стихи про перемену?
(Читают стихи).
Ведущий.
Чтобы поднять настроение перед следующим уроком, приглашаю вас всех на веселый танец.
(Танец. Звенит звонок).
Ведущий.
И опять звенит звонок,
Он зовет нас на урок.
Третьим уроком будет чтение.
Сегодня мы узнаем, что читали в своих букварях прадедушки и прабабушки. Первая азбука начиналась так: «Не будь ленив, но со всяким прилежанием читай, внимай, слушай и твори». И дети прилежно читали столбики слов, небольшие рассказы, пословицы, нравоучения. Давайте и мы прочитаем слова, которые читали наши предки:
АМБАР ЕДА ДВОЙКА
БАТЮШКА ЕЛКА ТРОЙКА
ВОРОТА ЖНИЦА ШВЕЙКА
ГРАБЛИ ЗЕМЛЯ ЗМЕЙКА
ДОМОВОЙ ИГРА ЛЕНТЯЙ
В старое время говорили: «Корень учения горек, да плод его сладок». Грамотный человек в мудрых книгах черпал знания. Да и сам мог записывать события, которые происходили на его глазах. Вот отчего «плод сладок». Ну, а «корень горек» оттого, что грамоту в школяров часто вколачивали розгами.
Многое изменилось со временем. Проще стал алфавит. Исчезли некоторые предметы, а с ними и слова, их обозначающие. Человек постоянно открывает новое, и тут же появляются новые слова.
Давайте прочитаем слова:
ВЕСНА МИР НЕБО
РАБОТА ХЛЕБ СОЛНЦЕ
РЕКА ОБЛАКА РОССИЯ
РОДИНА МОСКВА РОСТОВ
Ведущий.
А теперь конкурс. Кто авторы этих строк?
Пошла муха на базар
И купила самовар. (К.И.Чуковский).
Зайку бросила хозяйка.
Под дождем остался зайка. (А. Барто).
Сидя книги брал со шкапа.
И не раз ему в кино говорили:
— Сядьте на пол,
Вам, товарищ, все равно… (С.В.Михалков).
(Звенит звонок).
Ведущий.
Наш последний урок — физкультура.
Мы бежим быстрее ветра!
Кто ответит, почему?
Ваня прыгнул на два метра!
Кто ответит, почему?
Оля плавает как рыбка!
Кто ответит, почему?
На губах у нас — улыбка!
Кто ответит, почему?
Может мостик сделать Шура!
По канату лезу я!
Потому что с физкультурой
Мы давнишние друзья!
Песня «Надо спортом заниматься» (музыка Ю. Слонова, слова Е. Каргановой).
Кто не может встать с постели,
Кто там бродит еле-еле,
Кто себя усталым чувствует с утра?
Припев:
Шире шаг, руки выше.
Грудь свободно дышит.
На зарядку встали все!
Раз, два,
Физкульт-ура!
Подавай любое дело,
Одолеем дело смело,
Стать умелыми, сильными,
ловкими каждый рад!
Припев.
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом крепко дружим,
Спорт — помощник!
Спорт — здоровье!
Спорт — игра!
Ведущий.
Наши уроки закончились, а портфель еще полон. Заданий в нем хватит на год.
nsportal.ru
Сценарий линейки на 1 сентября “Посвящение в первоклассники”
Сценарий линейки на 1 сентября “Посвящение в первоклассники”
Сценарии на день знаний – 1 сентября сценарий линейки и сценарии на все школьные праздники.
Выходят двое ведущих.
1 ведущий:
Здравствуй, школьная страна!
Взрослые и дети!
Здравствуй, школа дорогая,
Лучшая на свете!
2 ведущий:
Знайте, наши педагоги,
По школе мы скучали.
Этот светлый школьный праздник
Очень-очень ждали
1 ведущий:
Мир ученья так прекрасен,
Каждый день событье.
К знаньям путь тернист, но ясен
Задачи и открытья!
2 ведущий:
Про чудесную страну
Малыши узнали.
И сегодня в этот праздник
В дверь к нам постучали…
Голос первоклашек:
Тут-тут-тут!
Кто тут старший школьный друг?
Нам откройте в школу дверь
Принимайте нас скорей
Под песенку “Первоклассник” в зал входят первоклассники через праздничную дверь, перерезая красную ленту или развязывая большой праздничный бант.
Директор школы приветствует ребят, говорит о том, что сегодня они вошли в удивительный дом знаний. И в этой сказочной школьной стране ребята встретят новых друзей, будут путешествовать с ними по загадочным мирам, а поведут их по дорогам знаний учителя. Они научат вас быть смелыми, любознательными, трудолюбивыми, внимательными, добрыми. В этой удивительной школьной стране вы подрастете и станните настоящими школьниками нашей славной родины России. Счастливого пути вам, дорогие первоклассники!
Звучит 1 куплет песни “Уплывает наш кораблик”
Классный руководитель:
Внимание!
Наступает торжественная минута
Сегодня 1 сентября мы присваиваем вам звание “школьники” или “ученики школы № ….
Звучат фанфары и старшеклассники вручают первоклассникам памятные значки.
Классный руководитель:
Поздравляем вас, ребята
Теперь вы не просто дети
Вы ученики.
Несите гордо это звание и будьте его достойны!
Ведущие и присутствующие: Поздравляем – 3 раза
Говорят первоклашки:
1 ребенок:
День сегодня необычный
И торжественный такой
Дверь нам школы распахнула
Школа будет дом родной!
2 ребенок:
Мы, конечно, волновались
Одевались, наряжались
Знали, школа, как семья
Будут здесь любить меня?
3 ребенок:
Не волнуйся, все нам рады
Сразу выдали награды
Стали мы учениками
Все уже гордятся нами!
4 ребенок:
Но мы же знаем, чтоб гордиться
Надо хорошо учиться
Все науки познавать
Получать лишь только пять
5 ребенок:
Что ж придется потрудиться
Чтобы мамочкам гордиться
Дочками и сыновьями
Мы трудиться будет сами!
Все: Обещаем!
1 ведущий:
Знаем, повезло нам с вами
С такими ответственными учениками!
2 ведущий:
Чтобы праздник продолжать
Надо подарки вам раздавать
Спонсоры или род. комитет поздравляют ребят с “1 сентября” и вручают памятные подарки.
1 ведущий:
Праздник удивительный,
Улыбки и цветы
Подарки, поздравления
Надежды и мечты!
2 ведущий:
Школа принимает
Новый первый класс
В честь праздника такого
Гремит салют сейчас
Слышится звук настоящего салюта, а к потолку летят разноцветные гроздья воздушных шаров.
Директор школы или завуч:
Дорогие ребята!
Пусть этот праздничный салют
И это море цветов, подарков
Запомнятся надолго, как успешный старт по дороге знаний
Вы теперь первоклассники, ученики
Доброго вам здоровья и отличных успехов в учебе!
Звучит торжественный марш и присутствующие под аплодисменты провожают первоклассников из зала.
Стихи дополнительно для первоклашек
Мы очень долго подрастали
И первоклассниками стали
С тетрадками и дневниками
Все в ранцах посмотрите сами
Мы эту ночь почти не спали
И папе с мамой не давали
Твердили все ль у нас в порядке
Где ручки, книжки и тетрадки
Друзья по сотовым звонили
Чтоб мы по раньше выходили
Чтоб в школу нам не опоздать
И место школьное занять
Вот, наконец, мы в школьном зале
Улыбки сразу засияли
Все взрослые нас поздравляют
Учениками называют
Сердечек наших слышен стук
Родная школа, здравствуй друг
Давайте будем с ней дружить
Счастливо, интересно жить
Прилежно, хорошо учиться
Нам это в жизни пригодиться!
Автор: Рудницкий Олег
Сценарий линейки на 1 сентября “Посвящение в первоклассники”
Сценарий линейки на 1 сентября “Посвящение в первоклассники”
Сценарии на день знаний – 1 сентября сценарий линейки и сценарии на все школьные праздники.
Выходят двое ведущих.
1 ведущий:
Здравствуй, школьная страна!
Взрослые и дети!
Здравствуй, школа дорогая,
Лучшая на свете!
2 ведущий:
Знайте, наши педагоги,
По школе мы скучали.
Этот светлый школьный праздник
Очень-очень ждали
1 ведущий:
Мир ученья так прекрасен,
Каждый день событье.
К знаньям путь тернист, но ясен
Задачи и открытья!
2 ведущий:
Про чудесную страну
Малыши узнали.
И сегодня в этот праздник
В дверь к нам постучали…
Голос первоклашек:
Тут-тут-тут!
Кто тут старший школьный друг?
Нам откройте в школу дверь
Принимайте нас скорей
Под песенку “Первоклассник” в зал входят первоклассники через праздничную дверь, перерезая красную ленту или развязывая большой праздничный бант.
Директор школы приветствует ребят, говорит о том, что сегодня они вошли в удивительный дом знаний. И в этой сказочной школьной стране ребята встретят новых друзей, будут путешествовать с ними по загадочным мирам, а поведут их по дорогам знаний учителя. Они научат вас быть смелыми, любознательными, трудолюбивыми, внимательными, добрыми. В этой удивительной школьной стране вы подрастете и станните настоящими школьниками нашей славной родины России. Счастливого пути вам, дорогие первоклассники!
Звучит 1 куплет песни “Уплывает наш кораблик”
Классный руководитель:
Внимание!
Наступает торжественная минута
Сегодня 1 сентября мы присваиваем вам звание “школьники” или “ученики школы № ….
Звучат фанфары и старшеклассники вручают первоклассникам памятные значки.
Классный руководитель:
Поздравляем вас, ребята
Теперь вы не просто дети
Вы ученики.
Несите гордо это звание и будьте его достойны!
Ведущие и присутствующие: Поздравляем – 3 раза
Говорят первоклашки:
1 ребенок:
День сегодня необычный
И торжественный такой
Дверь нам школы распахнула
Школа будет дом родной!
2 ребенок:
Мы, конечно, волновались
Одевались, наряжались
Знали, школа, как семья
Будут здесь любить меня?
3 ребенок:
Не волнуйся, все нам рады
Сразу выдали награды
Стали мы учениками
Все уже гордятся нами!
4 ребенок:
Но мы же знаем, чтоб гордиться
Надо хорошо учиться
Все науки познавать
Получать лишь только пять
5 ребенок:
Что ж придется потрудиться
Чтобы мамочкам гордиться
Дочками и сыновьями
Мы трудиться будет сами!
Все: Обещаем!
1 ведущий:
Знаем, повезло нам с вами
С такими ответственными учениками!
2 ведущий:
Чтобы праздник продолжать
Надо подарки вам раздавать
Спонсоры или род. комитет поздравляют ребят с “1 сентября” и вручают памятные подарки.
1 ведущий:
Праздник удивительный,
Улыбки и цветы
Подарки, поздравления
Надежды и мечты!
2 ведущий:
Школа принимает
Новый первый класс
В честь праздника такого
Гремит салют сейчас
Слышится звук настоящего салюта, а к потолку летят разноцветные гроздья воздушных шаров.
Директор школы или завуч:
Дорогие ребята!
Пусть этот праздничный салют
И это море цветов, подарков
Запомнятся надолго, как успешный старт по дороге знаний
Вы теперь первоклассники, ученики
Доброго вам здоровья и отличных успехов в учебе!
Звучит торжественный марш и присутствующие под аплодисменты провожают первоклассников из зала.
Стихи дополнительно для первоклашек
Мы очень долго подрастали
И первоклассниками стали
С тетрадками и дневниками
Все в ранцах посмотрите сами
Мы эту ночь почти не спали
И папе с мамой не давали
Твердили все ль у нас в порядке
Где ручки, книжки и тетрадки
Друзья по сотовым звонили
Чтоб мы по раньше выходили
Чтоб в школу нам не опоздать
И место школьное занять
Вот, наконец, мы в школьном зале
Улыбки сразу засияли
Все взрослые нас поздравляют
Учениками называют
Сердечек наших слышен стук
Родная школа, здравствуй друг
Давайте будем с ней дружить
Счастливо, интересно жить
Прилежно, хорошо учиться
Нам это в жизни пригодиться!
Автор: Рудницкий Олег
nsportal.ru
Обещаем не лениться.
И успехами всех радовать.
7-й:
Месяц-два тому назад
Мы ходили в детский сад,
Много ели, много пели,
Очень вырасти хотели.
8-й:
Наконец сбылись мечты,
Впереди – учеба,
Всюду яркие цветы,
Нынче – день особый!
9-й:
Мы должны теперь учиться,
Не зевать и не лениться,
На “четыре” и на “пять”
На уроках отвечать.
9-й:
В большой и светлой школе
Для нас открыта дверь.
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь!
10-й:
В зеркало я очень долго
На себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же
Вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник!
11=й:
Почему-то мама с папой
Так разволновались,
Словно вместо меня в школу
В первый раз собрались!
12-й:
Папа чистил мне ботинки,
Стряхивал с меня пылинки,
Мама мой большой портфель
Собирала целый день!
13-й:
Книжки мне сегодня снились,
Строем шли, в портфель ложились,
Карандаши в тетрадке
Написали: “Всё в порядке!
Мы чисты, опрятны, новы,
Для учёбы мы готовы!”
14-й:
Сестрёнке “не скучай” сказала
И куклы все ей отдала.
“Со мной тебе нельзя идти,
Немножко надо подрасти!”
15.Мне дома не сидится
не хочется играть
Хочу скорей учиться
16.Бежал и я вприпрыжку,
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку
Успела мама дать
17. Оставайтесь, куклы, дома,
Ухожу учиться в школу,
Некогда теперь играть,
Книжки буду я читать!
18.Не буду я мешаться,
Все буду успевать
Хочу я научиться
Читать, писать, считать
19.Теперь то жизнь другая
Наступит у меня
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
20.Наш первый самый-самый
Скорей звени, звонок!
Домой идите мамы!
Нам скоро на урок!
21-й:
В этот чудесный светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: “Уютный класс,
Принимай радушно нас!”
ВСЕ (хором):
Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!
Кузя. Дарю сегодня вам, друзья,
Заветный ключ от школы нашей.
Ну а учителя,
В мир знаний путь укажут.
Сегодня старшие друзья
Подарки вам вручают.
А значит в школьную семью
Они вас принимают.
Пускай воздушные шары
Уносят ввысь мечты.
Все что сейчас задумаешь,
Исполнится, поверь.
(8 музыка. Первоклашки запускают шары с колокольчиком. 11 класс вручает подарки первоклассникам.)
Мы часто устраиваем различные праздники, в том числе и первый урок для первоклассников, который, как правило, проводится в классе в присутствии родителей. Я уверена, что сказочное начало настраивает детей на особый лад, когда от учёбы дети ждут только чего-то чудесного и удивительного.
Плюсы данного сценария:
В организации праздника участвуют всего два человека, поэтому его может провести учительница (в роли Госпожи Науки) с привлечением старшеклассницы/ка (в роли Незнайки). Этот праздник также можно организовать силами театрального кружка школы или же провести самим родителям первоклассников.
Сценарий несложный к запоминанию. Например, Госпожа Наука может вообще не заучивать, а пользоваться текстом-подсказкой, положенным в красивую папку. Сценарий, в принципе, не требует предварительных репетиций.
Сценарий позволяет минимизировать участие детей. Как правило, первоклассников ещё трудно организовать в плане проведения праздничного мероприятия с их участием: мало времени на репетиции и нет опыта совместной работы у детей. К тому же учитель практически не знает детей, и нет уверенности, что дети на выступлении не растеряются, не перепутают слова и порядок выступления.
Вы можете заранее раздать любые стихи детям на школьную тему. По ходу сценария имеется возможность вставить эти стихи. Причём при выпадении стихов из сценария (ребёнок заболел, разнервничался и не может рассказывать – сценарий ничего не проигрывает).
Реквизит и костюмы для исполнителей легки к изготовлению.
Сценарий рассчитан на 25-30 минут выступления. Учитывая вступительную речь учительницы и вероятные выступления детей, длительность мероприятия составит 35-40 минут. То есть, как раз первый урок.
Костюм Госпожи Науки. Если есть возможность, за основу возьмите любое светлое вечернее платье, которое украсьте бумажными буквами и цифрами. Возьмите самоклеющуюся бумагу, распечатайте на принтере в зеркальном отображении буквы и цифры. Потом их надо вырезать дизайнерским ножом и наклеить на платье в произвольном порядке. После праздника буквы легко открепляются. Если же роль Госпожи Науки исполняет учительница, то буквы и цифры наклеиваются прямо на костюм учительницы, а для завершения образа хорошо накинуть плащ из полупрозрачной блестящей ткани (отрез органзы), который заранее расшит буквами и цифрами. У Госпожи Науки в качестве реквизита имеется набор учебников по программе вашего первого класса и волшебная указка (вместо волшебной палочки). Проще всего её сделать, обернув обычную указку фольгой.
Костюм Незнайки – это яркие шорты на лямках (комбинезон-шорты) и футболка, яркий широкий галстук (можно сделать из широкой атласной ленты). Главный атрибут костюма Незнайки – шляпа. Шляпу можно приобрести в специальном магазине или сделать самостоятельно из картона, если вы не планируете использовать её и в дальнейшем (выкройку шляпы см. здесь). У Незнайки – потёртый портфель, удочка и ведёрко.
* * *
Входит Госпожа Наука.
ГОСПОЖА НАУКА: Вот и осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы в первый раз
В светлый и просторный класс!
Что здесь нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятёрки получать.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте! Позвольте вам представиться. Я – Госпожа Наука. Добро пожаловать в мою волшебную страну – Страну Знаний. Я заведую всеми цифрами и геометрическими фигурами, я знаю все правила написания слов и помогаю написаться всем умным и важным книгам. И сегодня я открываю двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В моей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться. Есть ли среди вас лентяи? (дети кричат, что нет) А лежебоки? (дети кричат, что нет) Это так радует! Ведь в моей волшебной стране нет места тем, кто ленится, безобразничает и не хочет учиться. А чтобы вам не было сложно, я вам дам в дорогу моих помощников: Королеву Цифр, Волшебницу Букв, Мага Радужные краски, Волшебника Золотые руки, Фею Поющие нотки (расширьте список в зависимости от программы вашей школы). В моей стране у многих фей и королев, у магов и волшебников есть свои волшебные книги. Сейчас я вас с ними познакомлю.
(показывает учебник Математики)
В этой книге на парад
Цифры выстроились в ряд:
Раз-два-три-четыре-пять,
Чтоб вас научить считать,
Складывать и вычитать,
И задачки все решать.
(показывает учебник по предмету “Окружающий мир”)
Почему ручьи текут?
Почему цветы растут?
Где обедал воробей?
Надо всё узнать скорей!
Это – книга о природе,
О животных, о погоде,
О деревьях и цветах,
О животных и жуках.
Показывает Азбуку (Букварь)
Чтобы книги прочитать,
Надо буквы все узнать.
Чёрточки, рисунки, точки,
Буковки сложились в строчки.
А когда ты сложишь фразы,
То прочтёшь все книги сразу!
Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.
На листах бумаги заранее распечатаны крупные раскраски и стихи-пожелания (раскраски можно взять в коллекции на “Солнышке”). Госпожа Наука читает загадку-пожелание, а когда дети отгадывают, демонстрирует картинку, чтобы показать правильность отгадки. Среди загадок есть как элементарные, которые отгадает любой первоклассник, так и сложные, для эрудированных ребят.
1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)
3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)
4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)
6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк – это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
7. Поздравляю вас с поступлением в школу. Я, между прочим, достиг потрясающих успехов как в учёбе в школе магических наук Хогвартс, так и в игре Квиддич. (Гарри Поттер)
8. Мы, шесть юных фей, поздравляем вас с началом учебного года и надеемся, что вы будете учиться на отлично, как и мы это делаем в школе Алфея волшебного измерения Магикс. (Текна, Флора, Лейла, Муза, Стела, Блум, – феи клуба Вингс из мультфильма Вингс)
Входит НЕЗНАЙКА.
НЕЗНАЙКА: Эй, ребята! Давайте все вместе пойдем на рыбалку!
ГОСПОЖА НАУКА: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик!
НЕЗНАЦКА: Привет-привет!
ГОСПОЖА НАУКА: Скажи, кто ты такой?
НЕЗНАЙКА: Что, не узнали меня? Да я же Незнайка!
ГОСПОЖА НАУКА: А куда ты, Незнайка, идёшь?
НЕЗНАЙКА: На рыбалку. Вот и удочка у меня есть, и ведёрко!
ГОСПОЖА НАУКА: Ой-ой, разве ты не знаешь, что сегодня первое сентября, и все дети должны идти в школу?!
НЕЗНАЙКА: И что, это означает, что порыбачить со мной никто не пойдёт?
ГОСПОЖА НАУКА: Конечно же нет!. Правда, ребята? (дети отвечают)
НЕЗНАЙКА (бросая удочку): Ну, тогда я тоже не пойду. Одному на рыбалке скучно, даже поговорить не с кем…
ГОСПОЖА НАУКА: Правильно, приходи к нам в школу, будешь учиться.
НЕЗНАЙКА: Учиться? Это трудиться и работать что ли? Ха! А зачем мне это надо? Я и так умный!
ГОСПОЖА НАУКА (с удивлением): Тебе что, учиться не нравится?
НЕЗНАЙКА (поёт частушки):
Обожаю я лениться,
Не хочу совсем учиться,
Вот такой я ученик.
Посмотрите мой дневник!
Рву учебники, тетрадки,
Забываю о порядке.
Замечаний не люблю,
На уроках часто сплю.
Признаюсь, заданья на дом
Делать мне ужасно лень.
Книги мне читать не надо,
Буду я гулять весь день!
ГОСПОЖА НАУКА: Ай-ай, разве так можно! Как же можно не хотеть читать?
(можно поручить выучить и рассказать стих ребенку)
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста! Прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
НЕЗНАЙКА: А зачем мне надо книги читать? Я и без книг отлично проживу! Вот слушайте, ребята:
Книги вредно вам читать,
От них хочется зевать!
И от них болят глаза,
Так что, вам читать нельзя.
ГОСПОЖА НАУКА (рассержено): Полное безобразие, разве можно прожить без книг? Ты что же, книги никогда не открывал?
НЕЗНАЙКА: Открывал-открывал! Вот, глянь! (достаёт из рюкзачка и демонстрирует изорванную книгу) Вот тут я танк нарисовал, а вот тут – жучка. Вот тут я раскрасил картинку. Знаешь, вот тут такой классный Винни Пух был нарисован. Ну, тут я оторвал страницу…
ГОСПОЖА НАУКА: Зачем?
НЕЗНАЙКА: Чтобы галку сделать, вот такую! (показывает галку из журнального листа, пускает её по классу летать) Смотрите, как здорово летает!
ГОСПОЖА НАУКА: А это что за пятно?
НЕЗНАЙКА: Это от сосиски.
ГОСПОЖА НАУКА: Почему же ты положил сосиску в книгу?
НЕЗНАЙКА: Ну, купил я сосиску в столовой, и тут у меня нос зачесался. Хотел нос почесать, а руки сосиской заняты. Ну, я Азбуку открыл, и положил. А что? И сосиска чистая, и искать тарелку не пришлось. По-моему, я здорово придумал!
ГОСПОЖА НАУКА: Зато страница в Азбуке грязной стала!
НЕЗНАЙКА: Подумаешь! В этой Азубке ещё вон сколько страниц!
ГОСПОЖА НАУКА: А почему у тебя вся книга мятая, страницы во все стороны торчат?
НЕЗНАЙКА: Это Знайка – мой друг – виноват! Он постоянно меня критикует “НЕезнайка ничего не умеет, буквы забывает, цифры путает…” Вот я его по голове этим учебником и стукнул.
ГОСПОЖА НАУКА: Ой-ой, теперь понятно, почему у тебя учиться не получается… Ты все учебники и книги обижаешь.
НЕЗНАЙКА: Я обижаю книги? Это когда я их обижал?
ГОСПОЖА НАУКА: Ребята, разве можно рисовать в учебнике? ( дети говорят своё мнение)
НЕЗНАЙКА: А почему нет, он от этого красивее становится! (дети говорят своё мнение)
ГОСПОЖА НАУКА: А разве можно в книгу сосиски класть? (дети говорят своё мнение) А можно ли страницы вырывать? (дети говорят своё мнение)
НЕЗНАЙКА: А откуда можно?
ГОСПОЖА НАУКА: Запомни, из книг вообще нельзя страницы вырывать. Разве можно Азбукой и другими книжками драться? (дети говорят своё мнение)
НЕЗНАЙКА: А чем же драться можно?
ГОСПОЖА НАУКА: В школе – ничем. В школе вообще не дерутся, а знаний набираются. Запомни, Незнайка, книги любят аккуратность и чистоту, иначе они с тобой своим волшебством не поделятся.
НЕЗНАЙКА: Каким таким волшебством? Я все книги просмотрел – а там ни одной волшебной палочки, ни одной шапки-невидимки или сапогов-скороходов нет. Только буковки разные.
ГОСПОЖА НАУКА: В книгах есть волшебство сказок, чудеса приключений, чарующие рифмы стихов. Книги учат людей, как быть добрыми, благородными. Благодаря книгам люди становятся умными – а это и есть самое главное волшебство.
НЕЗНАЙКА: Да ну? Нет, врёте вы всё! Я вообще не понимаю, зачем ребята в школу пришли. Каждый день за партами сидеть – сплошная скука! Лучше бы пошли со мной на рыбалку!
ГОСПОЖА НАУКА: И вовсе даже в школе не скучно, а зачем ребята сюда пришли, они тебе сами расскажут.
Дети читают выученные стихи про школу и знания.
ГОСПОЖА НАУКА: Ты всё понял, Незнайка? В школе очень интересно. И ребята от учёбы ждут только хорошего.
НЕЗНАЙКА: Вот и зря. Учителя в школе все вредные, и к детям придираются. Это я на своём опыте проверил. Да-да! В прошлом году Буратино уговорил меня пойти в первый класс. Ему папа Карло подарил Азбуку, и Буратино решил научиться читать. Позвал и меня с собой. Я ещё и научиться-то ничему не успел, а учителя ка-а-ак начали придираться ко мне! Ну, я и ушёл из школы. На рыбалку.
ГОСПОЖА НАУКА: Это как же учителя к тебе придирались, позволь узнать?
НЕЗНАЙКА: Я поймал на болоте лягушку, принёс её в школу. А лягушка в портфеле сидеть не хотела, как выпрыгнет, да прямо на стол учительнице! Как квакнет! Ну, меня наказали. А за что? Я же не квакал!
ГОСПОЖА НАУКА: Ай-ай, разве можно лягушку в школу приносить? (дети отвечают) Конечно же нельзя! Вот я вижу, у тебя есть портфель, как и у всех наших первоклассников. Покажи-ка, что ты в портфель свой положил.
Незнайка начинает доставить из портфеля игрушки: небольшой мячик, растрёпанную куклу, пистолет, бубен и тому подобные неподходящие вещи. Каждый предмет обыгрывается, Незнайка рассказывает, что когда на уроке скучно, из пистолета весело стрелять вот так, а мяч нужен, чтобы его кидать в соседа по парте, а кукла поёт “ля-ля-ля” и т.д.
ГОСПОЖА НАУКА: Да разве можно на уроках играть с куклой или стрелять из пистолета? Ты, смотрю, совсем не понимаешь, что в школе можно делать, а что – нет. Ну, ничего, тебе ребята сейчас расскажут. Давайте, ребята, вы будете хлопать в ладоши, если я назову то, что в школе можно делать, а если я назову то, что в школе не делают, вы не хлопайте! (называются действия: шуметь, кричать, считать, рисовать, бегать по партам, громко болтать на уроках, решать задачки и примеры, петь, плеваться и кусаться…) Молодцы, ребята, знаете, что в школе можно делать, а что нельзя. Настоящие первоклассники никогда не ошибутся и не возьмут в школу неправильные вещи – куклу или пистолет. Зато наши первоклассники отлично знают, без каких предметов в школе им не обойтись. И ты попробуй отгадать!
Загадки.
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я … (тетрадь)
2. Я – чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу. (карандаш)
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься
,Вы же не уважаете,
Кое-как кидаете
За неделею неделя..
Это жалоба… (портфеля)
4. Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя… (звонок)
5. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (пенал)
6. Я люблю прямоту
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Людям я помогаю. (линейка)
7. Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры)
НЕЗНАЙКА: Неправильные у вас загадки, сложные. Мне они не понравились.
ГОСПОЖА НАУКА: Это потому что ты не подумал как следует и отгадать не смог.
НЕЗНАЙКА: Я что, Василиса Премудрая, чтобы думать? Нет, я думать не люблю. Пойду-ка я лучше на рыбалку, рыбку поймаю… (берёт удочку, направляется к выходу, но Госпожа Наука его останавливает)
ГОСПОЖА НАУКА: А мы тоже ловить здесь будем.
НЕЗНАЙКА: Рыбку?
ГоСПОЖА НАУКА: Нет, не рыбку, а мячик!
НЕЗНАЙКА: Пожалуй, я у вас тут ещё задержусь. В мячик играть я люблю. А что за игра? Футбол?
ГОСПОЖА НАУКА: Нет, мы поиграем в интересную научную игру “Что какого цвета”. Я буду ребятам кидать мяч, а они станут ловить его и называть, какого цвета этот предмет. ( кидает мячик и произносит: лимон, морковка, огурец, апельсин, лягушка, лиса, крокодил, абрикос…)
НЕЗНАЙКА: А мне?
Госпожа Наука кидает мяч Незнайке.
ГОСПОЖА НАУКА: Какого цвета свекла?
НЕЗНАЙКА: Чёрная!
ГОСПОЖА НАУКА: Почему же чёрная?
НЕЗНАЙКА: А она гнилая!
ГОСПОЖА НАУКА: Нет, Незнайка, свекла бордовая. Давай ещё раз попробуем. Какого цвета яблоко?
НЕЗНАЙКА: Никакого!
ГОСПОЖА НАУКА: Это почему же?
НЕЗНАЙКА: Потому что я его съел!
ГОСПОЖА НАУКА (осуждающе качая головой): Да, много тебе ещё выучить надо…
НЕЗНАЙКА: Вот ещё! Не хочу учиться! Это не весело.
ГОСПОЖА НАУКА: А что же весело?
НЕЗНАЙКА: Ну, петь, играть в догонялки, рисовать всякие картинки…
ГОСПОЖА НАУКА: Эх ты, Незнайка! А ведь в школе и этому тоже учатся. Учатся петь песни, потому что без музыки жизнь грустная. Учатся рисовать, потому что без красок жизнь будет неяркой. Учатся трудиться, потому что без труда не вытащишь и рыбку из пруда. А на занятиях по физкультуре учатся бегать и прыгать, чтобы быть ловкими и крепкими.
НЕЗНАЙКА: Да-а… Наверное, зря я не учился… Может, попробовать? Так и быть, в этом году обязательно попробую учиться, а не лениться!
ГОСПОЖА НАУКА: Поверим ему, ребята? Возьмём в волшебную Страну Знаний с собой? (дети отвечают) Так и быть, пошли с нами, Незнайка. Если ты точно решил стать первоклассником, как и наши ребята, то тебе надо сказать клятву первоклассника. И, главное, потом выполнить всё, что ты в этой клятве пообещаешь.
Клятва первоклассника читается стоя. Госпожа наука читает строки клятвы, а дети и Незнайка повторяют слово “клянемся”.
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать… Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать… Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания… Клянёмся
Приходить в школу без опоздания… Клянёмся
Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
ГОСПОЖА НАУКА: Вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленькое волшебство – мы с вами попробуем узнать, на какие же оценки будут учиться наши ребята. Какие оценки ставят детям, которые хорошо учатся? (ответы детей) Правильно, четыре и пять.
Игра “Оценки”.
Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки – 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок – из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Госпожа Наука демонстрирует “оценки”, показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки Госпожа Наука аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, Госпожа Наука проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.
ГОСПОЖА НАУКА: Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! (Госпожа Наука засовывает руку в пакет и из потайного кармашка вытаскивает все двойки и тройки, показывает их детям). Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки. Ну что ж, мне пора уходить. Но я с вами не прощаюсь и жду вас в моей удивительной и чудесной Стране Знаний!
Раздаются учебники, подарки на 1 сентября и т.д.
infourok.ru
Разработка урока 1 сентября для первоклассников.
Учитель:
Вот и осень. Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы в первый раз
В светлый и просторный класс!
Что здесь нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятёрки получать.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте!
Позвольте вам представиться. Я – ваш учитель и зовут меня Елена Ивановна.
Сегодня вы первый раз пришли в первый класс такие радостные. Я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, то вы хлопните в ладоши.
– Вы рады, потому что у вас красивый праздничный наряд!
– У вас сегодня день рождения!
– У вас есть новый красивый портфель!
– Выиграли много денег в лотерею!
– Вы стали школьниками!
Мы будем вместе учиться и помогать друг другу становиться лучше.
Расскажу вам обо всём:
Отчего бывает гром,
И про север, и про юг,
И про всё, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
Игра – знакомство.
Замечательный волшебный колокольчик поможет узнать вам друг друга.
Я передаю колокольчик, тот кто его получает, встает, называет свое имя.
(Дети звонят в колокольчик, называют свои имена и передают другому).
Игра на внимание.
Учитель просит встать всех Катюш, потом Данил, Ян, и т.д.
Встаньте только мальчики, встаньте только девочки. Встаньте все ученики 1 класса В.
Учитель: – С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, а носите почётное звание – УЧЕНИК 1 КЛАССА. Вы все одноклассники. Мы будем с вами 4 осени, 4 зимы, 4 весны, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. В нашем классном коллективе будут учиться 25 учеников. Наш класс носит литер В. Какими мы должны быть? Вспомните все слова, которые начинаются на эту букву. ( верные, вежливые, внимательные, важные, взаимопонимание, взаимоподдержка и т.д.)
На доске вложить кластер: вежливые, внимательные и т.д.
Учитель: А вот я сейчас и проверю, знаете ли вы вежливые слова?
Игра «Доскажи словечко»
Мальчик вежливый, прекрасный,
Говорит, встречаясь…(здравствуй)
Встретила Витю, соседа.
Встреча грустная была.
На меня он как торпеда,
Налетел из-за угла.
Но представьте! – зря от Вити
Ждала я слова…(Извините)
Вот досада – внучке дедушка портфель подарил,
Видит, очень рада.
Но нельзя молчать, как рыба,
Надо говорить…(спасибо)
А какие еще волшебные слова знаете?
Игра на внимание.
Сейчас я вам предлагаю поиграть в игру “Что возьмешь в школу?”.
Я буду называть предметы. Если вы услышите предмет, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши.
Слова: азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, линейка, конфетка, альбом, пластилин, игрушка, ручка, диван и т.д.
Не устали? Тогда еще одна игра на внимание!
Игра на внимание.
– Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны -«Нет!» Согласны? Несогласные есть?
– Друга выручим всегда? Да!
– Врать не будем никогда? Да!
– В классе списывать ответ? Нет!
– Кинуть камень кошке вслед? Нет!
– Брать в автобусе билет? Нет!
Ай-ай-ай! Как это нет!
Надо брать билет всегда! Да!
– Не робеть, когда беда? Да!
– Не жалеть для дел труда? Да!
– Рук не мыть, когда обед? Нет!
Как же это не мыть? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? Да!
– Солнце, воздух и вода? Да!
– Мы лентяем шлем привет? Нет!
– А тем, кто трудится всегда? Да!
Вы, ребята, молодцы!
Что ж вы с честью выдержали испытания. А сейчас ВНИМАНИЕ!!!!К вам пришли передать эстафету теперь уже пятиклассники!
Выходят пятиклассники. Читают стихи:
Вот пришёл желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок послушай нас,
Мы даём тебе наказ:
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
Приучай себя к порядку.
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи.
Учись писать, считать, читать,
Чтобы грамотным ребёнком стать!
Музыка. Вносится факел.
Когда то Прометей принес людям огонь.
Огонь тепла, огонь знаний.
Сегодня мы передаем огонь знаний вам, первоклассникам!
Примите это огонь знаний, дорогие первоклассники!
А теперь необходимо принять клятву первоклассников! Просим всех встать! В конце каждой строчки необходимо дружно говорить: « Клянемся!»
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!
Научиться грамотно писать и считать… Клянёмся!
На уроке стараться, и мух не считать… Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания… Клянёмся!
Приходить в школу без опоздания… Клянёмся!
Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Песня пятиклассников для первоклассников. ( на мотив: Круто ты попал)
В нашей школе вам учиться
Мы желаем всем на « пять».
И еще вам не лениться,
И таланты развивать.
Заниматься всяким спортом,
И осваивать дизайн.
Петь солистом или хором,
Быть актером, танцевать!
Полюбите вы друг друга,
Подружитесь навсегда!
Потому что дружным легче
Одолеть преграды все!
Припев: Круто ты попал в первый класс,
Ты-звезда, ты-звезда!
Давай смелее иди!
Круто ты попал в первый класс,
Ты-звезда, ты-звезда!
Вперед смелее гляди!
Ты-звезда, ты-звезда!
Учитель:- Теперь вы настоящие первоклассники! Красивый наряд есть, портфель с учебниками и школьными принадлежностями есть, школа есть, учитель есть. Что ещё очень важное нужно всем детям и взрослым, чтобы жить, учиться, работать и радоваться жизни?
Трудно? Тогда попробуем разгадать кроссворд. Любите разгадывать кроссворды? (мультимедиа)
Первое слово, которое произносит ребенок, едва начав говорить? Мама.
Основное занятие всех маленьких детей до школы? Игра
Как называется наша Родина? Россия
Что за слово получилось по вертикали?
Теперь вы знаете, что мир нужен и очень важен всем детям и взрослым, чтобы жить, учиться, работать и радоваться жизни.
Наша страна Россией зовётся,
Пусть мирное небо сияет над ней,
Пусть сердце наполнится радостью, счастьем,
Пусть песни поют миллионы людей.
Учитель:- Каждый из вас в школе научится не только писать, читать, считать, но и дружить, любить. А как вы будете учиться? Какие оценки хотите получать? Давайте попробуем узнать. И поможет нам в этом наш волшебный мешочек. Вот ваши будущие оценки. Тут пятерки и четверки, но есть тройки и двойки. Каждый из вас сейчас вытянет карточку, на которой будут его будущие оценки. Итак, я кладу оценки в волшебный мешочек. Вот 5, 4, 3 и даже, к огромному сожалению, двойки. А кто получает двойки? Правильно! Конечно, те, кто не хочет учиться! Лентяи. Есть среди нас такие? Вот сейчас и узнаем! Итак, тяните.
Дети поочереди вытягивают «оценки».
Поднимите карточки. Что такое – все будут учиться только на 5 и 4!!!!Нет среди нас лентяев!
Ваш первый школьный день подходит к концу.
Мы сегодня говорили, чтобы мы могли учиться, дружить, веселиться, необходимо всем людям на планете мир, чистое небо и конечно солнышко! У нас сегодня праздник. Давайте и солнышку устроим праздник. У вас на парте лежат цветочки-бантики. Мы сейчас с вами сделаем веночек для солнышка, чтобы сияло оно всем детям на нашей огромной планете! Прикрепим его к нашим шарикам и отпустим его для солнышка!
Дети собирают венок.
– Вот какой нарядный получился венок. Пусть сияет солнышко ярче всем людям!
Давайте все вместе споем песню Дружба (Барбарики)
Ты в этот чудесный сентябрьский денёк
Впервые шагнул через школьный порог…
Как много тебя интересного ждёт!
Ведь радость открытий учёба несёт.
Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!
Для этого надо стараться, конечно:
Дружить с букварём, с интересом учиться,
Стремиться вперёд, никогда не лениться!
И школьные годы, звонки, перемены
С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!
Прежде, чем проститься до завтра. Я предлагаю наш волшебный венок прикрепить к этим воздушным шарикам, всем дружно выйти в школьный двор и отпустить их в небо! Пусть все видят, что мы теперь вместе!!!!! Мы вежливые, внимательные, верные!
infourok.ru
Волк. Приветик, детишки,
Озорники и шалунишки,
И лентяи, и зазнайки,
Фулюганы и нязнайки!
Лиса. Как тебе не стыдно, Волк? Ты разве не видишь, какие чудные ребятишки здесь собрались: все нарядные, смирные, опрятные, и все, как один, очень-очень хотят учиться в школе. Правда, ребята?
Волк. Да ну её, школу! Рано вставай, не шали, не бегай, съесть никого не моги!
Лиса. Да ты что, Волк? Ведь так на всю жизнь можно остаться неграмотным!
Волк. Это хто неграмотный? Я? Да я знаешь какой вумнай? Жуть берёт! Вот спроси у меня чего-нибудь!
Лиса. Вот это, например, какая буква?
Показывает букву на карточке.
Волк. А разве не всё равно? Что ты пристала, воще? Буква, буква… У мене одна буква у-у-у! А то вот ещё: р-р-р! Ну после етой буквы у мене обычно гам-гам идёть!
Лиса. Ну вот, сразу видно, что ты – темнота, неотёсанный чурбан! Все дети знают, что это буква…
Ответы детей.
Вот видишь, ребята маленькие, а уже знают! А в школу пойдут – ещё больше узнают нового, интересного и замечательного! А ты так и останешься серым и необразованным.
Волк. У! Я тоже в школу хочу! Чего это я останусь серым?
Лиса. Да пожалуйста! Сегодня все школы открыли свои двери, и тебя возьмут. Портфель только приготовь, всё что надо возьми.
Волк. А как жа! Я возьму самые-самые нужные вещи: рогатку, мячик свой любимый, косточку.
Лиса. Это ещё зачем?
Волк. Косточка-то? Да ведь она сахарная, а я если есть захочу, я знаешь какой злой бываю? У-у-у!
Лиса. Да разве это берут в школу? Все ребята прекрасно знают, какие вещи надо брать с собой в школу. Знаете, ребята?
Ответы детей.
Волк. Ну это я всё себе покуплю и пойду! А здорово всё-таки ходить в школу: идёшь посерёдке улицы, портфелем себе машешь, а машины вокруг тебя делают бах-бара-бах! Во какую я игру знаю!
Лиса. Да разве это игра? Это же сущее безобразие: так и под машину попасть можно. Ребята, можно так вот в школу ходить, как Волк советует?
Ответы детей.
А как надо? Верно, по краешку, спокойно, не шаля и не выбегая на проезжую часть.
Волк. Ну, это я понял! Значит, встал, лапкой мордочку протёр, портфель взял и в школу!
Лиса. Нет, Волк, не так!
Волк. А как?
Лиса. Сейчас нам ребята расскажут как надо собираться в школу.
Ответы детей
Верно, ребята, надо умыться, причесаться, постель за собой убрать, собрать портфель, позавтракать!
Волк. А, ну тогда понятно!
Лиса. Ну, если тебе всё понятно, тогда нам остаётся только попрощаться.
Вам желаем, малыши,
Ото всей своей души,
Не шалить и не лениться,
А старательно учиться!
Учитель
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Песня на мотив «Маленькая страна».
Есть в Барсуках наших любимых
Маленькая страна.
Там дети с добрыми глазами
Там жизнь любви полна.
Там все уроки, перемены
Льются, как яркий свет.
Там всюду смех, улыбки, лица
Там зла и горя нет.
Маленькая страна,
Маленькая страна,
Там, где душе светло и ясно
Там, где всегда весна.
Маленькая страна,
Маленькая страна,
Кто мне расскажет, кто подскажет
Где она, где она?
Учитель
У меня большие дети:
Две Валерии, две Вики,
Три Серёжи, три Наташи,
Две Кристины и три Саши.
Есть и Никита, есть и Оля,
Есть и Юля, есть и Коля.
По две Маши, по две Гали,
По три Тани, по три Вали.
Даже есть мальчишка Влас,
Вообщем, полный первый класс.
Я – большой семьи родитель.
Догадались? Я – …. (учитель)
А теперь давайте познакомимся. Меня зовут Людмила Ивановна, я ваша первая учительница.
Я очень рада видеть вас
И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас.
За морями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней много дней. Что же это за страна? Нам предстоит узнать.
Нужно только это слово взять и прочитать. Внимание! Открываю!
Дети на слайде читают: страна Знаний
– По стране Знаний могут путешествовать только школьники.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
Запомнили? Итак, путешествие в страну Знаний начинается!
Звучит музыка, появляются феи
1-я фея Здравствуйте, первоклассники! Здравствуйте все гости нашего праздника!
2-я фея Ребята, знаете, зачем мы пригласили вас сюда?
1-я фея Нет? Мы отправимся в удивительное путешествие по океану Знаний.
2-я фея За чистым-чистым полем…
1-я фея За дремучим-дремучим лесом…
2-я фея За шумным морем…
1-я фея За глубоким океаном Лежит страна Знаний.
2-я фея Но попасть в нее может только тот, кто хочет много знать.
1-я фея И кто знает волшебные слова: «Крибле! Крабле! Бумс!»
2-я фея Давайте скажем эти слова хором, и тогда невидимый волшебный занавес откроется, заплещут волны, и мы станем участниками необычного морского путешествия.
На слайде Корабль, после волшебных слов появляются мордашки детей на корабле
Учитель
Сегодня я объявляю вас членами одной большой команды корабля, под названием « Школа». Наше плаванье начинается сегодня и заканчивается через 4 года. Мы будем вместе 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, 32 тыс. уроков, 50 тыс. часов. Да, именно столько времени мы будем вместе плыть по океану знаний, переживать штормы и бури, радости и удачи. Мы – это весь наш класс, в котором учатся … девочек и … мальчиков. Хочется, чтобы это плавание было интересным, счастливым и значительным в жизни каждого ребенка и каждой семьи.
На партах вырезанные ладошки с именами детей Загадывают самое хорошее желание, прикрепляют к кораблю Знаний, чтобы оно исполнилось
–Наши ладошки помогут кораблю двигаться правильным курсом
Все: Крибле! Крабле! Бумс!
1-фея
Вновь под шорох страниц
В сказку, друзья, стремимся,
На волшебный корабль
Поудобней садимся
2-я фея Все сели поудобнее? Молодцы! Начнем мы наше путешествие с кричалки. После каждого вопроса отвечайте, подняв большой палец: «Вот так!»
Как живешь?
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
А шалишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь?
1-я фея (смотрит на часы) О, до отплытия осталась 1 минута, а нашего капитана кота Матроскина еще нет.
Вбегает кот Матроскин
Кот
Приготовиться к отплытию! Поднять якоря! Отдать швартовы! Задраить иллюминаторы! Полный вперед!
Звучит фонограмма «шум морских волн»
Кот Матроскин смотрит в трубу
Кот Земля! На горизонте земля!
1-я фея Ребята, мы попали с вами в гавань Грамотеев. Жители этого города дарят вам игру «Букварик»
2-я фея Но одно условие – в игру играет тот, кто хорошо знает буквы.
Набирается команда 5 человек, каждый получает по одной букве слова «Школа». Участники изображают буквы.
Звучит весёлая музыка. На сцену выходит Домовой.
Домовой:
Я весёлый домовой,
Мне школа ваша – дом родной
Я здесь порядок навожу,
За каждой мелочью слежу:
Мел запасаю я для вас,
Хожу с проверкой в каждый класс,
Слежу, исправен ли звонок,
Чтоб вовремя начать урок…
Дел очень много у меня,
Так просто не сижу ни дня.
Здравствуйте, ребятишки, да вот такая у меня бурная и интересная жизнь, я ведь не простой домовой, а школьный. Я очень люблю общаться, люблю учиться, а на переменах играть с ребятками. Как мне летом не хватало моих первоклашек, но теперь вы все в сборе, можно начинать новый учебный год!
Скажите, ребята, вы все хотите учиться? (ребята отвечают)
На переменах веселиться? (ребята отвечают)
Прочитать немало книг? (ребята отвечают)
Носить званье «ученик»? (ребята отвечают)
Новых завести друзей? (ребята отвечают)
Ну, собирай портфель скорей!
В конце конкурса появляется Бармалей, переодетый в Красную Шапочку.
Бармалей И я хочу играть.
Кот Постойте, какая странная Красная Шапочка!
2-я фея Иди сюда, девочка! Скажи-ка, девочка, кто, куда, и зачем тебя послал к бабушке?
Бармалей Пожалуйста! Однажды мой папа послал меня к дедушке отнести колбаски и сырку.
1-я фея Правильно, ребята? А как было в сказке вы знаете?
2-я фея Девочка, а кто тебе встретился на пути?
Бармалей Я знаю! По пути на остановке я встретила автобус.
1-я фея Ребята, а кого на самом деле встретила Красная Шапочка?
Бармалей Ой, и верно волка! А еще дорогой пела такую песенку:
Если долго, долго, долго
Мы не будем слушать маму,
Будем пачкаться и драться
И еще при этом врать.
Если долго, долго, долго
Будем перед тем смеяться,
То тогда придется, дется
Всем нам в Африку бежать.
Если долго, долго, долго
Будем кушать за обедом
Разбросаем все игрушки
И не будем убирать.
И еще при этом, этом
Будем злиться и лениться,
То придется педагогам
Тоже в Африку бежать.
Кот Красная Шапочка! А что это спрятано у тебя в корзинке?
Бармалей А….это….
Кот Мы тебя узнали. Ты Бармалей!
Бармалей
Да!
Я страшный и коварный Разбойник Бармалей.
Люблю я кушать маленьких
И пухленьких детей.
Я знал, что ваш корабль занесет в разбойничье течение и вам несдобровать.
Кот Чтобы отсюда выбраться нам нужна помощь ребят. Ребята, поможете?
Ребята, я сейчас буду называть различные предметы. И если они должны лежать в портфеле первоклассника, вы хлопайте в ладоши, а если не должны – топайте ногами.
Учебники и книжки?
Серенькая мышка?
Паровозик заводной?
Пластилин цветной?
Кисточки и краски?
Новогодние маски?
Ручки и карандаши?
А рогатки и ножи?
Ластик и закладки?
Чистые тетрадки?
Расписание, дневник?
Конкурс «Собери портфель»
Двум участникам завязывают глаза. Они должны за 1 минуту собрать в портфель только школьные вещи.
Бармалей. Нет, меня вам обхитрить не удастся, вы толком и портфель-то собрать не можете. Ну, держитесь!
Точит кинжал
1-я фея
Пора мне вмешаться
достает волшебную палочку
Стать добрым волшебником ну-ка, попробуй,
Тут хитрости вовсе не нужно особой.
Понять и исполнить желанье другого-
Одно удовольствие, честное слово!
Бармалей
Ах! Зачем мне эти злодеяния?
Негодяем жить уж не хочу.
Наберу цветов букет огромный
И на память феям подарю.
дарит цветы
Кот
Ребята, Разбойничье течение вынесло наш корабль к берегам бухты Цифирия.
Случай странный, случай редкий,
Цифры в ссоре, вот те на!
Со своей стоять соседкой
Не желает ни одна.
Кот Как же их соединить? Как же их нам помирить?
2-я фея Восстановить мир и дружбу между жителями Цифирии может тот, кто справится с игрой «Веселый счет». Готовы первоклассники помочь? Вам нужно будет хором закончить стихотворение и правильно назвать цифру. Итак, начали!
1.В задачнике жили один да один,
Пошли они драться один на…(один).
2.А у нас огонь погас-это раз,
Грузовик привез дрова-это…(два).
3.Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь на пари-
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а…(три).
4.Дали туфельку слону,
Взял он туфельку одну
И сказал: «нужны пошире,
И не две, а все …(четыре).
5.У меня опять тридцать шесть и …(пять)
6.Цветик радостную весть
Объявляет всем:
К одному прибавить шесть-
Это будет…(семь).
7. Вот поставленные в ряд
Сестры-куколки стоят
-Сколько вас?
У них мы спросим,
И ответят куклы…(восемь).
8.Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки.
Если ж слева рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это…(десять).
Кот
Молодцы, ребята! Теперь мы можем смело продолжать плавание. Нас ждет мыс Азбука!
Попутный ветер раздувает паруса! Полный вперед!
Звучит «Морская музыка»
Водяной
Третий, третий, я Водяной! Срочно требую помощи, одному сорвать праздник первоклашкам не под силу. Баба Яга, ко мне!
Обращается к зрителям
Здравствуйте, отвратительные маленькие проказники и проказницы! Вы, конечно, узнали меня. Я добрый дедушка Водяной.
Звучит песня «Водяной»
Появляется Баба Яга
Баба Яга Что ты распрыгался, болотное чудище?
Водяной Сама приземляться научись, налетаешь на порядочных людей.
Баба Яга Сам такой!
Водяной Хватит ругаться, слушай задание (шепчет на ухо). Задание поняла?
Баба яга Поняла! Но не поняла какое задание.
Водяной Ух, зла не хватает, объясняю еще раз. Надо срочно помешать проведению праздника. Раз не взяли моего племянничка Вредоморчика в 1-ый класс, то и я вам не дам веселиться. Эти дети с каждым днем умнеют, а мы глупеем.
Баба Яга Правильно, старикан! Ишь, развеселились. Нарядненькие! У нас из-за них одни неприятности.
Водяной Слушай мою команду! Переоденешься в Буратино и войдешь в доверие к феям. Действовать по обстановке. Выполняй!
Баба Яга Слушаюсь! (Переодевается под песню «Буратино»)
Появляются феи
Баба Яга Здрасте! Наше вам с кисточкой!
1-я фея Мальчик, как тебя зовут?
Баба Яга Ба-ба-ратино!
2-я фея Кто-кто?
Баба Яга Я хотела сказать Буратино.
1-я фея Мне показалось, ребята, здесь что-то подозрительное. А вам?
2-я фея Назови-ка, мальчик своих друзей.
Баба Яга Вред Ли, Как Дам…
1-я фея Правильно, ребята? Как звали настоящих друзей Буратино?
2-я фея. А из чего ты сделан?
Баба Яга Костяная! Ой, чего я говорю? Костяной!
2-я фея Баба Яга, как я тебя сразу не узнала! Пора браться за волшебную палочку.
Стать добрым волшебником ну-ка, попробуй,
Тут хитрости вовсе не нужно особой.
Понять и исполнить желанье другого-
Одно удовольствие, честное слово!
Дотрагивается до Бабы Яги палочкой и Баба Яга уходит
Кот Дорогие феи, дорогие первоклассники, гости нашего праздника, я вас хочу огорчить. Наш корабль дальше плыть не может, и нам придется вечно жить на острове Коварный.
1-я фея Но почему? Что случилось?
Кот Стрелку компаса заклинило. Она все время показывает на странный предмет, который оставила Баба Яга.
2-я фея Давайте, посмотрим, что лежит в этом ящике (смотрит) Я, думаю, что с помощью ребят мы сможем починить компас.
1-я фея В этом ящике лежат вещи, которые злодеи когда-то отобрали у сказочных героев. Нам нужно вернуть вещи их хозяевам.
Фея проводит игру: показывает вещь, ребята называют хозяина
Ключик, градусник, башмачок, сапог со шпорой, корзинка
Кот Ура! Компас в полном порядке! Молодцы, ребята! Полный вперед!
Звучит «Морская музыка»
Кот (смотрит в трубу) Я вижу, на берегу нас уже встречают жители страны Азбука. Они приготовили для вас загадки и хотят узнать, хорошо ли вы знаете, что необходимо школьникам?
Загадывает загадки
1.Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. Портфель.
2.
Я всех знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. Книга.
3.То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей – ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я? Тетрадь.
4.Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год
Он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. Карандаш.
5.Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. Линейка.
6.Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. Кисточка.
7.У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста –
Помарку стерла я с листа. Резинка.
8.Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я лежу, читай. Закладка.
9.Что за палочка в руке
Быстро чертит на листке?
Всё, что нужно, написал?
Положи ее в пенал! Ручка.
-Сейчас мы узнаем, какие ребятишки пришли учиться. Я буду говорить, и если Вы со мной согласны, отвечайте: «Да», если не согласны – «Нет». Вы готовы? Будьте внимательны!
-Вы смелые?
-Умелые?
-Ленивые?
-Красивые?
-Крикливые?
-Веселые?
-Милые?
-Послушные?
-Драчливые?
-Счастливые?
Учитель
Молодцы, ребята! Но мы совсем забыли познакомиться с первоклассниками!
Я предлагаю это немедленно сделать! Я даю вам сигнал «раз, два, три». После этого сигнала каждый из вас назовет громко свое имя. Готовы?
Раз, два, три, имя свое назови!
Учитель Знакомство не получилось, получился один шум. В стране Знаний есть правило: «Говорить надо по очереди». Всем вместе говорить не стоит, никто никого не слышит.. А сейчас познакомимся по другому.
Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.
Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить с мамой и прикрепляете лучик к солнышку.
Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.
На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.
Я рада была узнать ваши имена.
1-я фея
Дорогие малыши!
Знаем, вы готовились
Рассказать свои стихи.
Вы уже настроились?
– А теперь слово вам, дорогие первоклассники!
1-ый
Мы сегодня выступаем
Перед вами первый раз
Мы сегодня представляем
Целиком наш первый класс!
2-ой
Месяц-два тому назад
Мы ходили в детский сад.
Много пели, много ели,
Очень вырасти хотели.
3-ий
Я сегодня рано встал,
Поскорей портфель достал.
Должен с нынешнего дня
Быть порядок у меня.
4-ый
Рано в школу мы идем.
На рассвете встали
Сумки с книжками несем-
Школьниками стали.
1-я фея Вы, ребята, показали сегодня себя умными, сообразительными. Мы берем вас в страну Знаний и объявляем учениками 1 «В» класса.
Учитель
Ах, какие мальчики!
Ах, какие девочки!
Ах, какие зайчики!
Ах, какие белочки!
Бабушки волнуются,
Мамочки в смятении.
Даже папы, дедушки
Нынче все в волнении.
Родителям так хочется
В детство возвратиться.
Вот им бы снова в 1-й класс,
Вот им бы поучиться.
Сидят за партой смирно
Озорники сыночки,
Бантами величаво
Качают чьи-то дочки.
Притихли от волнения
Малыши- проказники.
Оставьте все сомнения
Теперь вы первоклассники.
2-я фея И вручаем вам медали, с помощью которых вы из обыкновенных девочек и мальчиков превратитесь в первоклассников, жителей страны Знаний. Сказочные герои, помогите вручить медали нашим 1-кам.
Сказочные герои вручают медальки первоклассникам
Посмотрите на парты. Они стоят как корабли, готовые отправиться в плавание вместе со своими капитанами. А капитаны этих школьных кораблей – вы, наши милые первоклассники. Послушайте наказ, который дают парты
Грамзапись
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Приручай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи
На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, поверь,
Ты большой уже теперь.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь –
В страну Знаний держись путь
Учитель. А сейчас вы должны принять клятву ученика.
1. Никогда не опаздывать в школу (Клянемся!)
2. Быть внимательным на уроке (Клянемся!)
3. быть вежливым и не забывать здороваться с учителями (Клянемся!)
4. Добросовестно готовить домашние задания (Клянемся!)
5. Не получать плохих отметок (Клянемся!)
Учитель. Сегодня день рождение нашего класса, мы начали свое путешествие по Стране Знаний. Поздравляю всех с этим знаменательным событием. Ребята, вы сталь учениками. Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом. Нам предстоит долгий путь в Страну Знаний. Успехов и терпения вам и вашим родителям!
Обращение к родителям
Ну, что уважаемые родители вы готовы помогать своим первоклассникам учиться?
Мы должны с вас взять обещание. Если вы согласны со мной, произносите слово “Да!”.
А вы, ребята, повернитесь к своим родителям и послушайте, что они вам обещают.
Детям в учёбе поможем всегда,
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда,
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянёмся детей не бить никогда,
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода,
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Вкусные блюда будем готовить всегда,
Баловать сладким детей иногда. ДА!
Учитель Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний, но оно не получится без наших друзей-учебников!
Детям выдаются их первые учебники
1-я фея До свидания!
2-я фея Счастливого пути!
infourok.ru
Сценарий праздника «Тайна Золотого ключика»
для 1-х классов.
Автор: Ситникова Наталья Валерьевна
Пермский край, г.Губаха, МОУ «СОШ №15»
Звучит школьная музыка «Наташка – первоклашка», «Наша школьная страна». Гости проходят в актовый зал
Звучит музыка « Школьный вальс»
Ведущий (учитель)
Дорогие друзья! Поздравляю Вас с началом нового учебного года! А это — символ образования — Мудрая Сова!
Сова
Мне хотелось бы поздравить всех, кто пришел на наш праздник: родителей, педагогов, и наше молодое пополнение – 1-й класс!!! У них сегодня особый день. Первый раз в первый класс!
Ведущий
Давайте дружными аплодисментами поприветствуем наших первоклассников!
Сова
Мы приветствуем 1 класс А классный руководитель Светлана Викторовна Бибер
Ведущий
Встречайте 1 класс Б классный руководитель Станислава Браниславовна Жуйкова
Сова
Дружно встречаем 1 класс «В» классный руководитель Наталья Владимировна Турова
Звучит школьная музыка
Ведущий
Давайте начнем наш праздник.
Куклы:
Постойте! Постойте! А нас забыли! Фоном звучит музыка из кинофильма «Приключение Буратино»
Ведущий
Что вы! Без вас не начинаем. Хочу представить вам Мальвину, Пьеро, Артемона!
Куклы (кланяются):
Хором: Здравствуйте!
Сова
Но почему я не вижу среди вас Буратино? Куда подевался наш знаменитый первоклассник? У него сегодня такой день, а он опаздывает. И вы опоздали…
Пьеро:
Увы! Он не опаздывает…
Мальвина:
О, ужас! Он пропал!
Артемон:
Вау, пропал!
Ведущий
Как пропал? Он попал в беду? Что же вы причитаете, можете хоть что-нибудь объяснить?
Пьеро:
О, горе! Мы сбежали от Карабаса – Барабаса!
Мальвина:
Мы очень хотели учиться в школе…
Артемон:
Ав! Очень хотели!
Пьеро:
И в этой суматохе Буратино пропал!
Мальвина:
О, ужас!
Артемон (затыкая уши):
Кошмар!
Сова
Боже мой! Ребенок пропал! Все на поиски ребенка! (Убегает).
Пьеро:
Но самое страшное, что Карабас теперь гонится за нами по пятам!
Вдруг раздается громовой голос.
Голос:
Именем тарабарского короля! Где мои куклы? Подать их сюда!
Куклы хором:
О, ужас, ужас! Это ужасный Карабас-Барабас! Спасите нас, спрячьте!
Ведущий
Идите сюда, ребята, не бойтесь.
Входят: Карабас-Барабас и Дуремар.
Карабас — тщедушный человек маленького роста и говорит он противным писклявым голосом. В одной руке — плеть, в другой, для устрашения — мегафон.
Дуремар вносит стул.
Карабас:
Ага! Вот вы где! Негодяи! Мерзавцы! Я покажу вам, как воровать у меня кукол!
Ведущий
Позвольте, это — безобразие! Врываетесь к нам на праздник, выражаетесь такими словами при детях, не поздоровались, не представились…
Карабас:
А ты кто такая?
Ведущий
Попрошу обращаться ко мне на вы.
Карабас:
Зачем же на вы? Я ведь к тебе обращаюсь.
Ведущий
Но так принято у культурных людей…
Карабас:
Что это ты меня поучаешь? Учитель, что-ли, выискался?
Ведущий
Да, я — педагог. А вот вы до сих пор не представились.
Карабас: (ворчит):
Педагог!
(Дает оплеуху Дуремару)
Уснул, что-ли? Представь меня. (Становится на стул в позу Наполеона).
Дуремар:
Его Превосходительство придворный доктор кукольных наук Карабас-Барабас! Похлопаем! (Хлопает в ладоши).
Карабас:
Дуремар! (Дуремар осекается). Педагог, слыхал: доктор! Это тебе не в куклы играть. У меня целая академия под началом! А у вас что здесь, цирк что-ли? Ну-ка верните мне кукол и расходитесь по домам! А не то я вас! У-ух!!!
Ведущий
Прекратите безобразничать! У нас сегодня праздник — начало нового учебного года в школе, а вы мешаете!
Карабас:
В школе? Интересно, что же это у вас за школа такая?
Ведущий
Средняя общеобразовательная школа №15.
Карабас:
Ага. Не понял. Это что же, вы детей без ремня учите? Как такое можно допустить? Где директор?
Ведущий
Вам нужен директор? Пожалуйста, я как раз хотела предоставить ей слово.
Карабас:
Женщина — директор?
Ведущий
Да, и научный руководитель!
Карабас:
Женщина — директор? Непостижимо! Все, умолкаю! Прошу! (кланяется)
Ведущий
Слово для поздравления предоставляется директору школы Надежде Валериановне Цыгуро
(Директор. поздравляет ребят и представляет учителей, которые их будут учить, персонажи дарят учителям цветы)
Карабас:
А я — против! Не может быть женщина директором! А тем более учителем. Женщина не способна заставить ребенка учиться! А науку им надо вдалбливать, чтобы толк вышел.
Посмотрите на этих детей. Какие же это дети? Это же сборище бездельников, шалопаев и лоботрясов!
Ведущий
Нет, у нас замечательные дети! Посмотрите сами:
(первоклашек, читающих стихи, на сцену выводят сказочные персонажи)
1-й ребёнок
Сентябрь раскрасил школьный двор
Цветами и улыбками.
Из листьев расстелил ковёр –
Он с золотыми бликами.
2-й
В детском садике со всеми
Я дружил немало дней,
А теперь настало время,
Есть заботы поважней.
3-й
У меня в портфеле книжки.
У меня в руке букет.
Все знакомые мальчишки
Удивлённо смотрят вслед.
4-й
Отчего же я весёлый
И одет, как на парад?
Я иду сегодня в школу,
Это вам не детский сад!
5-й.
Бежал и я вприпрыжку,
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку
Успела мама дать.
6-й.
Не буду я лениться,
Все буду успевать.
Хочу я научиться
Читать, писать, считать.
7-й.
Теперь-то жизнь другая
Наступит у меня.
Ой, мама дорогая!
Какой же взрослый я!
8-й:
В этот чудный, светлый день
В школу нам идти не лень,
Говорим: “Уютный класс,
Принимай радушно нас!”
ВСЕ (хором):
Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!
Ведущий
А вы злобный человек. Потому-то куклы от вас и сбежали.
Карабас:
Ничего, они еще вернутся! Вот тогда-то я им всыплю по первое число!
Ведущий
Не беспокойтесь, не вернутся. Да мы их вам и не отдадим, верно, ребята?
Карабас:
А кроме того, я еще сирота (причитает) и никто меня не жалеет, и всяк норовит обидеть! О, я несчастный! Недавно один негодяй по имени Буратино бороду мне отрезал. Вы посмотрите, во что превратилась моя борода!
Сова (появляется):
Буратино не пробегал? (исчезает)
Ведущий
А, кстати, где Буратино?
Карабас: (Дуремару):
А, кстати, где Буратино?
Дуремар: (хихикает):
Я его на болото завел, к Тортилле!
Карабас:
Ты что! У нее же ключик от заветной дверцы! А ну, мигом за ним, и чтоб ключ был сей же час у меня!!!
(Окружающим, громко)
Заблудился Буратино, в болоте погряз. Но я отправил за ним Дуремара, сейчас он приведет его сюда, этого разбойника и бандита! Итак, о чем это я? Ах, да! Сиротинушка я одинокая и кроме кукол у меня никого не осталось! Идите ко мне, дорогие, я же люблю вас, как родных детей, ути-пути-мути!
Ведущий
Не ходите, ребята, он вас обманывает! Дети родными бывают только у родителей, и те любят их, верят и возлагают на них большие надежды.
Впрочем, может быть, об этом подробнее расскажет член родительского комитета….
Карабас:
Опять женщина?! Пардон, мадам, прошу!
(выступление родителей)
ПЕРВОКЛАШКАМ
Автор: Ирина Асеева
Солнце сонно улыбается,
Ветер листьями шуршит
И, волнуясь, собираются
Утром в школу малыши.
Бантики сверкают белые,
Еще новенький портфель,
Еще робкие, несмелые
Первоклашки входят в дверь.
Пожелаем вам в стремительной
Круговерти школьных дней
Интереснейших событий,
Добрых, преданных друзей,
Чтоб домашние задания
Выполнялись точно в срок,
Чтобы с радостью, с желанием
Приходили на урок,
Чтобы поняли, что главное –
Не оценки, а умения,
Быстрый ум и сердце доброе.
Всем – удачи и терпения!
Входят: Базилио и Алиса. Оба хохочут.
Звучит музыка.
Алиса:
Ох, и глупенький этот Буратино!
Базилио:
Ох, и глупенький же этот Буратино!
Алиса:
Плакали его денежки!
Базилио:
Горючими слезами!
Алиса:
(оглядываясь):
Ой, Базилио, посмотри сколько детишек!
Базилио:
И какие все глупенькие и наивные!
Алиса:
А зачем же вы здесь собрались?
Ведущий
Я чувствую, что гостям сегодня отбою не будет!
(Гостям) Это — ученики, они пришли учиться в школу.
Алиса:
Базилио, посмотри как мило: эти детишки пришли учиться!
Базилио:
Ой, да кому нужна эта учеба!
Алиса:
Я вот тоже училась в школе! Посмотрите, до чего меня эта школа довела! Я охромела!
Базилио:
А я ослеп от непомерного чтения! Подайте бедному слепому коту Базилио на пропитание! (Алисе) Подай инвалиду!
Алиса:
Нет, не подам. Да у меня и денег-то нет.
Базилио:
Как это нет? А пять золотых?
Алиса:
Какие пять золотых?
Базилио:
Алиса, не морочь мне голову! Ты думаешь, если я слепой, то не вижу, что эти деньги у тебя в руке?
Алиса:
Где? (Показывает руку).
Базилио: (орет):
В другой!!!
Алиса:
Ох, и правда, как это я не заметила?
Базилио:
Замечательно, великолепно: она не заметила! Ну-ка, давай делиться!
Алиса:
Вот пристал! Ну, хорошо! Хорошо! Но ведь пять на два не делится?
Базилио: (мрачно):
Не делится.
Алиса:
А на пять делится. Верно?
Базилио:
Верно.
Алиса:
Пять поделить на пять, выходит один. Пожалуйста, получи один золотой.
Базилио:
Обманула, да? Обманула? А вот я тебя! (замахивается палкой).
Алиса:
Ой, спасите, люди, убивают! Вон у ребят спроси!
Базилио:
А вот и спрошу, и спрошу! Ребята, пять на два делится?
Мальвина:
Эх вы, невежи. Это же любая собака знает, тем более, пес. Артемон!
Артемон:
Ав!
Мальвина:
Артемон, сколько будет пять разделить на два?
Артемон:
Ав! Ав! … А!
Базилио:
Что-то я недопонял. Сколько?
Артемон:
Вау! А ты посчитай! Ав!
Базилио:
Раз!
Артемон:
Ав!
Базилио:
Два!
Артемон:
А!
Базилио:
А?
Артемон:
Ага.
Базилио: (подозрительно):
А «вэ»?
Артемон:
Не-а: «А»!
Базилио:
Это что-же получается? Два с половиной, что-ли?
Артемон:
Молодец!
Базилио:
Ох, ну, слава Богу, а то я уже подумал, что не только ослеп, но и оглох! Боже мой, до чего умная собака. И где же такому делению учат?
Мальвина:
Как где, в школе!
Базилио:
Послушайте, а старого слепого кота там делению выучить смогут?
Пьеро:
И не только делению! А и многим другим наукам!
Базилио: (хлопает шапкой о землю):
Эх, была, не была! Берите меня в школу!
Алиса:
Ну, ладно и меня берите!
Пьеро:
А вы знаете, что нужно взять с собой в школу?
Алиса: (обращается к Базилио)
Ты знаешь?
Базилио пожимает плечами.
Пьеро:
Ребята, давайте поможем нашим гостям.
Итак, дети, если мы назовем предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Игра “Собери портфель”
Пьеро:
Учебники и книжки, (да)
Артемон:
Игрушечную мышку, (нет)
Мальвина:
Паровозик заводной, (нет)
Базилио:
Пластилин цветной, (да)
Алиса:
Кисточки и краски, (да)
Пьеро:
Новогодние маски, (нет)
Артемон:
Ластик и закладки, (да)
Мальвина:
Степлер и тетрадки, (да)
Базилио:
Цветов корзину для друзей? (да)
Алиса:
А разноцветных карандашей? (да)
Пьеро:
Салат положим в сумку? (нет)
Пьеро:
Кладем улыбку и успех? (да)
Мальвина:
Расписание, дневник? (да)
Ведущий
Собран в школу ученик? (да)
Вот видите, какие молодцы наши ребята! Но сейчас меня больше беспокоит судьба Буратино, куда же он подевался? Без него не может продолжаться наш праздник!
Карабас:
Да на что нам этот дрянной мальчишка?
Ведущий
Только он может открыть ребятам одну маленькую, но очень важную тайну…
Карабас:
Да знаю я эту тайну. В одной каморке есть холст, на холсте нарисован очаг. Вот и все.
Ведущий
А в какой именно каморке, вы знаете?
Карабас:
Я рискую, но скажу. У папы Карло.
Ведущий
Возможно, я и не папа Карло, но могу сказать, что холст — здесь!
Срывает драпировку, под ней оказывается холст с очагом. Все ахают. Карабас вскакивает, затем садится на место.
Карабас:
Ну и что! Зато вы не знаете остального!
Ведущий
Знаем! Там, за холстом — дверь, а куда ведет эта дверь? (обращается к ребятам)
Карабас:
Она ведет в мир знаний, а знание — это сила, и тот, кто владеет этой силой, может сделать все… (Взрывается)
Не смейте прикасаться к моей мечте! Эта дверца — моя, она принадлежит мне по праву, ибо я владею тайной. Вы не можете отобрать мое имущество. Оно мое!
Ведущий
Ну, коли вы считаете знание своим имуществом, идите и возьмите его!
Карабас:
Я не могу! У меня нет ключа.
Ведущий
Какого ключа?
Карабас:
Золотого! Я владею тайной, но у меня нет ключа! Он у этой старой черепахи Тортиллы!
Вбегает Дуремар.
Карабас:
Принес?
Дуремар:
Я … ап … эп … это … нет!
Карабас:
Почему??
Дуремар:
Она отдала его Буратино!
Карабас:
Украли! Сироту обокрали! Именем тарабарского короля, где мой ключ?!
Вбегает Буратино.
Буратино:
Вот он! Вот золотой ключик! Видал!
Звучит музыка. Влетает сова
Сова
Аврал! Караул! Спасите! Все на болото! Срочно ищите, пока ребенка не засосала трясина! Караул! Аврал! Спасайте!!!
Буратино:
Тетушка Сова, а кого спасать-то?
Сова
Как кого? Буратино!
Буратино:
Вообще-то я уже здесь.
Сова
Здесь? О, Господи, ребенок цел! Все назад! А ключик-то, ключик-то не потерял?
Буратино:
Да он и не нужен! Я понял! Чтобы открыть дверь и шагнуть в мир Знаний, не нужно никакого ключа! Эта дверь открыта всегда!
Все:
А что же, что же тогда нужно?
Буратино:
Братцы, да это же тайна, известная всем! Нужно только желание, желание
У-ЧИТЬ-СЯ!
Сова (тронута):
Ну, тогда вперед!
Ведущий
Только сначала, должен прозвенеть первый в этом году школьный звонок. А подадут его ученик 11 класса:
и ученица первого класса:
Буратино поёт песню про первое сентября, а все герои танцуют.
На мотив «Песенка мамонтенка»
Звонок прозвенел и вам в школу пора
Счастливого плаванья вам, детвора!
Желаем отлично учиться,
Должно у вас все получиться!
Припев:
Пусть вас не пугают
Ни волны, ни ветер!
Вам школа откроет
Все тайны на свете,
Учитель поможет советом
И даст на вопросы ответы.
Подружитесь скоро вы все с букварем
Наверное, слышали вы уж о нем.
И в будущем сотни открытий
Он точно поможет свершить вам.
Припев:
Пусть радует школа
Отметками вас,
С отличьем закончили
Чтоб первый класс
И множество новых друзей
Чтоб в школе нашли вы своей!
Все герои хором:
Удачи Вам первоклашки!!!
nsportal.ru
Родители приглашаются в зал, рассаживаются на заранее приготовленные для них места.
Денис Здравствуйте, взрослые!
Таня Здравствуйте, дети!
Денис День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
Таня И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Я:
Вслед за мною добрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
Нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Дошколята, заходите!
С нетерпением вас ждем!
Дети входят в зал под музыку, садятся.
Денис 1 а класс – 26 пар весёлых, озорных глаз. Это умные, любознательные ребята. Они с удовольствием пришли в школу. Там их ждёт учитель – Пакалина Наталья Алексеевна.
Таня 1 б класс – Весёлые, неунывающие, а, когда надо, серьёзные, сосредоточенные, нацеленные на учёбу. Рядом с ними – Верный, надёжный педагог – Юровских Лида Ивановна
Денис 1 в класс – Очень добрые, отзывчивые, надёжные друзья учатся в 1-м В классе. Тяга к знаниям написана на их симпатичных лицах. А вместе с ними их учитель – Ковалевская Татьяна Владимировна
Таня Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить “Этот ученики, ученицы, школьники и школьницы”.
Денис Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Здесь вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.
Таня Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник- «Посвящение в первоклассники».
Денис Дорогие малыши!
Знаю, вы настроились
Рассказать стихи о том,
Как в школу вы готовились!
1 А
1-й ученик
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
2-й ученик
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварём,
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтём.
3-й ученик
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять.
4-й ученик
Настали дни чудесные,
Мы ходим в первый класс
И много интересного
Узнаем в первый раз.
5-й ученик
У нас заботы важные-
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Тетради и портфели.
6-ученик
Мы рано просыпаемся-
Опаздывать нельзя!
Нас в школе дожидаются
Хорошие друзья.
7-й ученик
Я тороплюсь,
Я в школу мчусь.
Ура!
Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс,
Мой первый «А»,
Я буду в нём учиться!
Даю вам слово-
Из меня
Учёный может получиться.
1 б
Мальчики:
1. У меня сегодня праздник:
Я сегодня первоклассник –
Ведь пришёл я первый раз
В самый лучший первый класс.
2. Буду хорошо учиться,
И мечтаю я о том,
Чтоб в учёбе отличиться,
И, как папа, стать врачом.
3. Все науки изучу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя.
4.Очень мы хотим учиться!
Обещаем не лениться,
Все предметы изучать
Постараемся на «пять».
Девочки:
1.Смотрите, я сегодня первоклассница!
На мне сегодня праздничное платьице!
И беленький воротничок;
На туфлях есть и каблучок!
2. Я в первый класс пришла учиться.
Как все, я стала ученицей.
Хочу торжественно сказать:
Учиться буду лишь на «пять»!
3. И мне завидуют немножко
Соседка тётя Варя, кошка,
А дяди Федин пёс Барбос
От зависти повесил нос.
4. Завидуют мне все ребята –
Детсадовские дошколята
И я горда, ты мне поверь,
Ведь ученица я теперь.
Таня В школе самое главное – быть внимательным.
Денис Вот мы сейчас проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я,
это все мои друзья». Мы будем спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте
«Это я …», а если нет, хлопайте в ладоши.
Таня – Кто ватагою весёлой каждый год шагает в школу?
Денис – Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Таня – Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Денис – Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Таня – Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
Денис – Кто из вас, скажите в слух, на уроке ловит мух?
Таня – Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Денис – Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
Частушки.
Таня. Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Денис Пропоём мы вам частушки
Просто замечательно.
1. Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы ученик!
Раньше были малышами,
В садик мы ходили с вами,
Семь лет нам, все мы подросли,
И в первый класс уже пошли.
Мамы волновались очень,
Бабушки не спали ночью,
Папа мне сказал раз пять:
« Как бы нам не опоздать?»
В школу чтобы не проспать,
Пришлось нам в 7 часов вставать,
Зубы чистить, умываться,
Одеваться, заплетаться.
Ходуном ходил весь дом,
Первоклассник теперь в нем.
Это ж знаете, друзья,
Ответственная миссия!
Новый мне костюм купили,
Новенький портфель вручили,
В нем пенал, альбом, тетрадки,
В идеальном все порядке!
Семь лет мне исполнилось в этом году,
Теперь я большая, учиться иду,
Мама меня собирала, спешила,
Форму красивую дочке купила.
Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться,
И всегда к семи часам
Просыпаться буду сам!
Родители, не беспокойтесь,
Бабулечки, за нас не бойтесь!
Мы вам хотим пообещать:
Учиться будем лишь на «5»!
9. Мы с Никитой любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
10. «2» поставят так и знай,
Это значит, ты – лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
Вместе. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали.
Таня Звенит звонок всё громче, всё слышней,
И радостью душа переполняется.
Ты думаешь – распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются.
Парад наук.(Выходит Королева Знаний со своей свитой. Все в костюмах)
Королева знаний.
Моё королевство все любят и чтут.
В моём королевстве науки живут,
Я сегодня науке названье дала,
Сегодня на праздник с собой привела.
Чтение.
Ты в букварь впервые вникнешь,
Читая по слогам.
Потом прочтёшь ты сотни книг
К сознательным годам.
И ты поймёшь: без букваря
Вся жизнь прошла бы зря.
С этой книжкой, самой первой,
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На свой первый перевал.
Русский язык
Люблю тебя, русский язык,
Ты умный и строгий,
Тебя мой русский язык,
Осилю понемногу я.
Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Математика.
И прекрасна и сильна математика – страна.
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
Сколько домнам угля надо?
А детишкам шоколад?
Сколько звёзд на небесах?
А веснушек на носах?
Физкультура.
Что такое физкультура? Тренировка и игра.
Что такое физкультура? Физ и куль, и ту и ра.
Руки вверх, руки вниз – это физ.
Крутим шею, словно руль – это куль.
Ловко прыгай в высоту – это ту.
Бегай полчаса с утра – это ра.
Занимаясь этим делом,
Станешь сильным, ловким, смелым.
Плюс хорошая фигура.
Вот что значит физ-куль-ту-ра!
Изобразительное искусство.
Прозвенел звонок,
Начинаем наш урок.
Будем изобразительное искусство изучать,
Творчество и фантазию развивать!
Сколько в мире красок!
Сколько красоты!
Изобразительному искусству
Научишься и ты.
1 г
Сценка «О школе»
Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят:
– Мне нравится школа, – Наташа сказала.
– Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.
– Учитель мне нравится, – Петя сказал.
– Он строгий, таких я ещё не видал.
– А мне, – чуть подумав, промолвила Лена,
– Мне нравится больше всего перемена!
Слово родителей
Таня – Ребята, вас хотят поздравить ваши родители.
1-й родитель: Дорогие ребята!
Мы от души вас поздравляем
И в этот день вам всем желаем
Побед, открытий замечательных,
2-й родитель: Событий ярких увлекательных,
Просторы знаний покорять
И на «отлично» курс держать.
3-й родитель: Учителям
Мы благодарность выражаем!
И детям помогать своим
Успешными в учёбе быть
Сегодня обещаем.
Денис
Я немного сочиняю
И сейчас вам прочитаю
Небольшой в стихах рассказ,
Его примите как наказ.
Родителям вот что хочу я сказать:
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хожу пожелать
Детям всегда во всем помогать,
В школу с утра ребенка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо еще детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!
Слова мои чтоб не забыть
Хочу вам памятки вручить.
(Вручение памяток.)
Таня Уважаемые родители! Настала ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
КЛЯТВА РОДИТЕЛЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.
Денис Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребенку всегда говорить «Молодец»!
Клянусь!
Таня Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать на уроки.
Клянусь!
Денис Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
Таня За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Денис А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Таня Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Вед. Почетное право присвоить первоклассникам высокое звание “Ученик” и вручить дипломы дается ………………………………………………
Денис
Дорогие дети! Вы переступили порог страны знаний. Все жители этой страны носят почетное звание — ученик! Сейчас при помощи этой волшебной палочки вы из обыкновенных мальчиков и девочек превратитесь в УЧЕНИКОВ!
Советы первоклашкам
Таня На уроке не зевай,
Смело руку поднимай.
Только с места не кричи,
Не крутись и не скачи.
Отвечай красиво, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Денис В школе все должны учиться,
Здесь нельзя, дружок, лениться.
Не быстрей пройдёт урок,
Если думать про звонок
И учителя не слушать,
А под партой грушу кушать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Таня Знай: во время переменки
Никогда не стой у стенки.
Лучше в игры поиграй,
Доску вытри, поболтай.
Как девчонки и мальчишки,
Подготовь к уроку книжки.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Денис Прозвенел звонок – иди,
Разрешения не жди.
Смейся громче всех на свете,
Подставляй подножки детям
И, как турбо-самолёт,
Всех сбивая, мчись вперёд.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Таня Ты не жадничай, делись,
Будь хорошим, не дерись.
Слабых в классе защищай
И в обиду не давай.
Надо дружбой дорожить,
Всем одной семьёю жить.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Денис На уроке не грусти,
Лучше ручку раскрути.
Погрызи немного стирку,
Пальцем сделай в книге дырку.
Нарисуй на парте мелом,
Всем скажи: «Я занят делом!»
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Таня Захотелось в школе спать,
Парта – лучшая кровать!
Растянись на ней красиво
И посапывай лениво.
Если будут вызывать –
Попроси их подождать.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Денис Ты не бегай, как гепард,
Вдоль рядов красивых парт.
Не футболь портфель ногой –
Он ведь новый и родной.
Причешись и будь опрятным,
Чистым, милым, аккуратным.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Таня А во время перемены
Разрисуй красиво стены.
Покажи, как можешь ты
Вынуть из стола болты.
И, как смелый рыцарь в сказке,
Подерись мечом-указкой.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Денис После школы отдохни,
Взрослым дома помоги.
И домашние заданья
Не оставь, друг, без вниманья.
Делать их старайся сам:
Без подсказок пап и мам.
Дружно хлопайте в ладоши,
Если мой совет – хороший.
Таня А теперь настал черед произнести клятву нашим первоклассникам
Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
Быть на уроке активным и нужным,
Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
Друзьями хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)
Денис Ученики клятву давали, родители тоже, теперь осталось дать клятву вашим первым учителям. Клянусь:
Малыши, вы у нас, как надежда,
Мы вас будем прилежно учить,
Вас воспитывать будем, конечно,
И как деток родных, всех любить!
Малыши, вам сентябрь открывает
В мир волшебный незримую дверь,
Где любой очень много узнает
За порогами школы теперь.
Детей ваших так буду я обучать,
Чтобы они могли много узнать.
Учеников своих не обижать,
Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.
Любимчиков в классе не заводить,
Детей одинаково, равно любить.
Всех научить и читать, и писать,
Друг с другом дружить и стихи сочинять.
Ведь мы будем вместе
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов
Вед. Внимание!К передаче Света Знаний приготовиться! (Гаснет свет. Входят ученики 5 – го класса со свечами )
5 кл. Мы ученики 5 класса, ваши старшие друзья, хотим, чтобы у вас всегда было желание учиться, развиваться, становиться добрыми, хорошими людьми (звучит музыка ). И как символ вечного света, добра и красоты мы вам передаем этот Огонь. (Передают свечи) И вот вам наш наказ.
Быть умней из класса в класс – это раз.
Бодренько вставать с утра –
В восемь в школе быть пора – это два.
Не бубни и не кричи,
Отвечай, а не молчи – это три.
А четыре . Не забудь!
Чист и аккуратен будь!
Школьник обязан знать:
Нужно медленно писать,
Чтобы не было помарок,
И в тетрадях было пять!
Быть здоровым, фрукты есть – это шесть.
Нужно добрым быть ко всем – это семь.
А еще дружить стараться,
Спортом больше заниматься.
Свою школу всем любить –
Вот таким ты должен быть!
В добрый путь, милые первоклассники! Успехов вам в учёбе! Будьте всегда
сильными и здоровыми!
Песня
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
videouroki.net