Рисунок красота родной природы: Рисунки о красоте родной природы поэтапно, картинки какие? Где найти?

Содержание

Рисунки о красоте родной природы поэтапно, картинки какие? Где найти?

О красоте нашей природы написано не мало стихов и книг, спето песен, снято фильмов. Также нарисовано огромное количество картин. Поэтому, когда возникает вопрос, что же изобразить на рисунке “Красота родной природы” для урока или конкурса, можно обратиться за вдохновением к уже готовым произведениям искусства. А чтобы увидеть красоту своего родного края, нужно немножко прогуляться и посмотреть, что же вас окружает.

Для работы над рисунком “Красота родной природы” можно использовать разнообразные техники. Например, рисовать различными красками: гуашью, акварелью, акриловыми, масляными.

Те, кто любит рисовать цветными карандашами, может использовать их в своем рисунке “Красота родной природы”.

А вот примеры рисунков на тему “Красота родной природы”, выполненные простым карандашом или углем. И смотрятся они не менее эффектно, и в них столько же любви и жизни, сколько в цветных иллюстрациях.

Так же можно работать и фломастерами. Такие работы получаются яркими и сразу привлекают внимание.

Что же можно нарисовать? Приведу несколько тем, которые можно использовать в рисунках “Красота родной природы”.

Для начала определимся со временем года. Любое. Природа прекрасна в любое время года. Поэтому выбирайте, что вам ближе и рисуйте. Если вам больше нравятся зимние пейзажи, то рисуйте побольше заснеженных деревьев, искристого льда, морозного солнца или, наоборот, серые поля и голые деревья.

Весенняя природа просыпается от долгой зимней спячки, поэтому на картинке “Красота родной природы” рисуем оттепель, первые цветы и листочки на деревьях, лучики теплого солнца.

Зелёные леса, луга, поля, цветное разнотравие, спокойные воды, чистое небо и многое другое может появится на вашем летнем пейзаже.

Столько разнообразных красок, как осенью, не бывает ни в одно время года! Поэтому рисуя природу родного края осенью, нужно вооружиться большим количеством цветов.

А теперь поговорим о том, какие предметы могут быть на рисунке “Красота родной природы”. Во-первых, это деревья, стоящие по одиночке или группой. Опять же любые. Но, конечно, чаще на картинках хочется нарисовать берёзку.

Во-вторых, бескрайние поля. Они могут занимать весь ваш рисунок или быть частью композиции.

Нарисуйте свои любимые водоёмы- ручейки, реки, пруды, озера, моря. Ведь вода так хорошо смотрится на бумаге и может придать динамичности вашему рисунку.

Так же на рисунке “Красота родной природы” можно изобразить животных, которые обитают в ваших краях. Зайцы, белки, лисы, лоси и олени, лошади, кабаны, волки и даже медведи – всем найдётся место на вашей картинке.

Если вам больше нравятся птицы, то можете нарисовать и их. Они могут лететь, широко раскинув крылья, могут сидеть на веточке вместе со своими птенчиками, а могут плавать в тёплых водах.

Нарисуйте небо в любое время суток. Закаты и рассветы одинаково прекрасны.

Можете сделать акцент на солнце.

Чтобы рисунок “Красота родной природы” получился объемным, проработайте передний план. Нарисуйте несколько небольших и чётких деталей.

Так же не забывайте и про задний план. На фоне можно изобразить лес, горы, домики.

Предлагаю вам несколько примеров и мастер-классов, как можно поэтапно нарисовать пейзаж для картинки “Красота родной природы”.

Всем успехов и вдохновения!

Номинация “Рисунок” | Самарская областная детская библиотека

Автор: Никитин Андрей, 15 лет, м.р. Кошкинский, с. Большая Константиновка

Название: осень у Кармалки

Нравится: 58

Автор: Сеянко Яна, 10 лет, м.р. Большечерниговский с. Большая Черниговка

Название: не губите природу

Нравится: 8

Автор: Шептунов Игорь, 9 лет м.р. Ставропольский, с. п Александровка

Название: Удивительная капелька

Нравится: 13

Автор: Кривошеева Настя, 11 лет, м.р. Большечерниговский с. Большая Черниговка

Название: Я летать умею ловко, божья пестрая коровка

Нравится: 9

Автор: Эльте Юлия, 13 лет, м.р. Ставропольский, с.п. Александровка

Название: Ну чем я не царевна?

Нравится: 4

Автор: Озерскова Анастасия, 12 лет, м.р. Красноармейский, с. Криволучье – Ивановка

Название: Живая природа

Нравится: 5

Автор: Иванова Елена, 11 лет, м.р. Богатовский, с. Ивановка

Название: Любимый край

Нравится: 20

Автор: Жупикова Софья, 8 лет, м.р. Большечерниговский, с. Большая Черниговка

Название: Дружная семейка

Нравится: 8

Автор: Жижина Даша, 11 лет, г. о. Чапаевск

Название: Лебединое озеро

Нравится: 6

Автор: Жагрина Эвелина, 9 лет, г.о. Отрадный

Название: Удивительный мир

Нравится: 6

Автор: Друганова Дана, 10 лет, м.р. Большечерниговский, с. Большая Черниговка

Название: Добрые соседи

Нравится: 6

Автор: Горюнова Ирина, 11 лет, Ульяновская область, г.о. Инза

Название: Закат

Нравится: 10

Автор: Долгошеева Татьяна, 15 лет, м.р. Большеглушицкий, с. Малая Глушица

Название: Материнское счастье

Нравится: 8

Автор: Гусев Влад, 9 лет, м.р. Большеглушицкий, с. Большая Глушица

Название: Лисенок

Нравится: 16

Автор: Шептунов Игорь, 9 лет, м.р. Ставропольский, с. Александровка

Название: Мартовский кот

Нравится: 19

Автор: Сурихина Елизавета, 10 лет, м. р. Ставропольский, с. Сосновый Солонец

Название: Три медведя

Нравится: 7

Автор: Поршева Марина, 7 лет, г.о. Самара

Название: Пришла весна

Нравится: 6

Автор: Огородова Маргарита, 12 лет, м.р. Ставропольский, с. Александровка

Название: Мой любимый край

Нравится: 15

Автор: Негодяев Вадим, 14 лет, м.р. Красноармейский, с. Волчанка

Название: Весна пришла

Нравится: 8

Автор: Медведева Катя, 12 лет, м.р. Красноармейский, с. Красноармейское

Название: Зверек

Нравится: 7

Автор: Кулагин Кирилл, 8 лет, м.р. Ставропольский, с. Александровка

Название: Хозяин леса

Нравится: 9

Автор: Краснова Кристина, 9 лет, м.р. Большечерниговский, с. Большая Черниговка

Название: После дождя

Нравится: 9

Автор: Костюхина Олеся, 11 лет, м. р. Красноармейский, с. Красноармейское

Название: Сладкая ягодка

Нравится: 6

Автор: Климентьева Виктория, 10 лет, м.р. Ставропольский, с. Сосновый Солонец

Название: Райский уголок

Нравится: 13

Автор: Илларионова Дана, 7 лет, м.р. Большечерниговский, с. Большая Черниговка

Название: Мой милый край

Нравится: 13

Автор: Биктимирова Диана, 12 лет, м.р. Ставропольский, с. Александровка

Название: Рыжая красавица

Нравится: 8

Автор: Абубакирова Диана, 11 лет, м.р. Большечерниговский, с. Большая Черниговка

Название: Весенний пейзаж

Нравится: 8

Автор: Сынтина Алевтина, 13 лет, м.р. Шигонский, п. Волжский Утёс

Название: Закат в половодье

Нравится: 17

Автор: Бондарук Иван, 11 лет, г. о. Самара

Название: Разноцветная земля

Нравится: 9

Автор: Бондарук Андрей, 13 лет, г.о. Самара

Название: Лето

Нравится: 18

Автор: Овсянников Вениамин, 8 лет, м.р. Пестравский, с. Марьевка

Название: Осень золотая – дивная пора

Нравится: 86

Автор: Иванова Юля, 13 лет, Оренбургская область, г.о. Бугуруслан

Название: После дождя

Нравится: 10

Автор: Илюхина Татьяна, 14 лет, м.р. Богатовский, пос. Заливной

Название: Рассвет на озере

Нравится: 28

Автор: Арифулов Никита, 12 лет, Оренбургская область, г.о. Бугуруслан

Название: Планета цветов

Нравится: 7

Автор: Смирнова Ольга, 15 лет, м.р. Пестравский, с. Красная Поляна

Название: Тропинка

Нравится: 12

Автор: Кровякова Кристина, 10 лет, м. р. Большеглушицкий, с. Александровка

Название: Соседи по планете

Нравится: 8

Автор: Кузьмина Ксения, 14 лет Ульяновская обл. г. Инза

Название: Волк

Нравится: 13

Автор: Полякова Анна 11 лет, г. Кинель

Название: Летний луг

Нравится: 225

Автор: Овсянникова Татьяна, 15 лет, г. Самара

Название: Вишневые сады

Нравится: 10

Автор: Мелихова Даша, 7 лет, г. Отрадный

Название: Осенних листьев разноцветье

Нравится: 9

Автор: Минина Дарья 12 лет, г.о. Кинель

Название: встреча в лесу

Нравится: 190

Автор: Мунирова Айгуль, 13 лет м.р. Камышлинский, с. Камышла

Название: Мечты о лете

Нравится: 15

Автор: Хрыкина Аня, 12 лет г. Чапаевск

Название: Краски природы

Нравится: 7

Автор: Шанталина Настя, 9 лет м.р. Пестравский

Название: Давайте хранить красоту природы

Нравится: 5

Автор: Абзалилова Люба, 13 лет, г. Жигулевск

Название: Жигулёвский сквер

Нравится: 7

Автор: Артемьева Полина, 11 лет, г. Борисоглебск Воронежской обл.

Название: Птичий хоровод

Нравится: 9

Автор: Борисова Мария, 11 лет, г. Инза Ульяновская область

Название: Сова

Нравится: 16

Автор: Ануфриев Миша 11 лет г. Самара

Название: Краски лета

Нравится: 7

Автор: Козлов Михаил, 7 лет, г. Отрадный

Название: Краше всех родной мой пруд

Нравится: 12

Автор: Моисеенко Дарья, 12 лет, г. о. Кинель

Название: Цапля

Нравится: 229

Автор: Жукова Елена, 11 лет, м.р. Кошкинский, ж.-д. ст. Погрузная

Название: У нас на озере

Нравится: 93

Автор: Паршин Женя, 11 лет, м.р. Большечерниговский, п. Поляков

Название: Красоты природы

Нравится: 10

Автор: Матвеева Оксана, 8 лет, м.р. Приволжский, село Екатериновка

Название: На приволье

Нравится: 45

Автор: Иваева Аделя, 13 лет, м.р. Похвистневский, с. Подбельск

Название: Хрустальный Родник

Нравится: 86

Автор: Заварыкина Нина,14 лет, м.р. Алекссевский

Название: Радуга

Нравится: 24

Автор: Глушкова Люба, 14 лет, м.р. Большечерниговский, с. Украинка

Название: Любимый край

Нравится: 14

Автор: Шамова Валентина, 11 лет, Республика Марий Эл, Сернурского района, с. Казанское

Название: Лесная затейница

Нравится: 12

Автор: Вяткина Александра, 12 лет; Республика Бурятия, Курумканский район, с. Курумкан

Название: Природа нашего края

Нравится: 45

Автор: Андропова Ксения, 12 лет, м.р. Алексеевский

Название: Чудо

Нравится: 23

Автор: Зудов Ярослав, 8 лет, г.о. Санкт-Петербург

Название: Камыши

Нравится: 50

Автор: Шейко Алиса, 8 лет, г.о. Санкт-Петербург

Название: Отражение в лужах

Нравится: 27

Автор: Наумов Даниил, 8 лет, Республика Марий Эл, г. Волжск

Название: Сохраним пчелу – сохраним планету

Нравится: 10

Автор: Кирсанова Марина, 7 лет, Вологодская область, город Череповец

Название: Снегири и синички

Нравится: 12

Автор: Иванов Никита, 8 лет, м. р. Приволжский, с. Приволжье

Название: Красиво у нас летом

Нравится: 37

Автор: Валькова Арина, 7 лет, Вологодская область, город Череповец

Название: Красная книга Вологодской области – зеленая жаба

Нравится: 10

Автор: Бравичев Паша, 9 лет, г.о. Санкт-Петербург

Название: Утро на Финском заливе

Нравится: 38

Автор: Абишева Гульфия, 7 лет, м.р. Большечерниговский, п. Поляков

Название: Сурки

Нравится: 23

Автор: Симонова Наташа, 14 лет, м.р. Алексеевский, с.Летниково

Название: Наше зеленое богатство

Нравится: 13

Автор: Казакова Жанна, 13 лет, Республика Марий Эл, п.г.т. Сернур

Название: Осень в парке

Нравится: 14

Автор: Шмидт Марсель, 10 лет, м.р. Кошкинский, с. Кошки

Название: Солнечное чудо

Нравится: 469

Автор: Шаталова Ольга, 10 лет, м. р. Алексеевский, с.Летниково

Название: Зимой в лесу

Нравится: 17

Автор: Тимофеева Настя,13 лет, м.р. Исаклинский, с.Малое Ишуткино

Название: Дружная семейка

Нравится: 32

Автор: Скирденко Анастасия, 13 лет, м.р. Алексеевский, с. Летниково

Название: Заповедный уголок

Нравится: 14

Автор: Гордеева Оля, 14 лет, м.р. Богатовский, с. Съезжее

Название: Отражение

Нравится: 69

Автор: Конакова Олеся, 7 лет , г.о. Сызрань

Название: Цветочная поляна

Нравится: 15

Автор: Еремеева Анастасия, 12 лет, г.о. Сызрань

Название: Сказочный кот Баюнь

Нравится: 19

Автор: Медведева Вика, 8 лет, м.р. Богатовский, с.Съезжее

Название: На лесной тропинке

Нравится: 111

Автор: Иванова Кристина, 8 лет, м. р. Исаклинский, с.Новое Ганькино

Название: Мы нужны друг другу

Нравится: 81

Автор: Акгемов Андрей, 9 лет, г.о. Сызрань

Название: Лесной часовщик

Нравится: 20

Автор: Файзуллина Алина, 8 лет, м.р. Богатовский, с. Беловка

Название: Красота родной природы

Нравится: 180

Автор: Лисицына Надежда, 8 лет, м.р. Алексеевский, с. Самовольно-Ивановка

Название: Мой любимый козлик

Нравится: 16

Автор: Лисицына Екатерина, 9 лет, м.р. Алексеевский, с. Самовольно-Ивановка

Название: С добрым Утром

Нравится: 16

Автор: Сидорова Дарья, 8 лет, г.о. Самара

Название: Лебединое озеро

Нравится: 86

Автор: Голубничий Сергей, 8 лет, м.р. Богатовский, с. Богатое

Название: Родной лес

Нравится: 54

Автор: Сидоров Никита, 7 лет, г. о. Самара

Название: Весёлый дуб

Нравится: 83

Автор: Семыкина Дарья, 10 лет, г.о. Кинель

Название: Краски лета

Нравится: 51

Автор: Артамонова Анастасия, 9 лет, Артамонова Марина, 9 лет, г.о. Кинель

Название: Лето

Нравится: 51

Автор: Власова Елена,15 лет, м.р. Богатовский, с. Максимовка

Название: Вечерний пейзаж.

Нравится: 53

Автор: Ишмуратова Юля, 13 лет, м.р. Исаклинский

Название: Золотая осень

Нравится: 50

Автор: Диёров Навруз,14 лет, м.р. Исаклинский

Название: Волжский утёс

Нравится: 66

Автор: Власова Елена,15 лет, м.р. Богатовский, с. Максимовка

Название: Бобровые хлопоты

Нравится: 58

Автор: Бугай Валерия, 13 лет, м. р. Пестравский

Название: Набережная

Нравится: 14

Автор: Лапов Игорь, 12 лет, м.р. Исаклинский

Название: Природа-чудесница Наша чистая планета

Нравится: 767

Автор: Александров Кирилл, 10 лет, г.о. Сызрань

Название: Сланцевое чудо природы

Нравится: 26

Автор: Ушакова Ольга, 12 лет, м.р. Пестравский

Название: Маленькое чудо

Нравится: 15

Автор: Белов Павел, 12 лет, м.р. Кошкинский

Название: Природа-чудесница

Нравится: 117

Автор: Беленцова Анастасия, 11 лет, г.о. Сызрань

Название: Кошачьи посиделки на радуге

Нравится: 11

Автор: Бабич Софья, 12 лет г.о. Сызрань

Название: Дорога к солнцу

Нравится: 13

Автор: Александров Илья, 10 лет, г. о. Сызрань

Название: Пушистое чудо на ветке

Нравится: 16

Автор: Родькин Виталий, 12 лет, м.р. Исаклинский

Название: Холодный родник

Нравится: 39

Автор: Михайлов Роман, 12 лет, м.р. Исаклинский

Название: Живи, родник

Нравится: 38

Автор: Грошева Анастасия, 7 лет, г.о. Сызрань

Название: Чудо – улитка

Нравится: 13

Автор: Григорьева Анна, 13 лет, м.р. Исаклинский

Название: Расплели березки косы русые

Нравится: 78

Автор: Вахтина Анастасия, 15 лет, м.р. Кошкинский

Название: Ивановские холмы

Нравится: 274

Автор: Павлова Оля, 13 лет, м.р. Исаклинский

Название: После дождя

Нравится: 127

Автор: Севостьянова Анастасия, 15 лет, г. о. Липецк

Название: Лебеди в липецком зоопарке

Нравится: 31

Автор: Чернецкая Дарья, 15 лет, г.о. Липецк

Название: Липецк зимой

Нравится: 17

Автор: Кудряшова Мария,15 лет, м.р. Исаклинский

Название: Ольхово – Березовая пойма

Нравится: 68

Автор: Краснов Роман, 10 лет, м.р. Исаклинский

Название: Радуга жизни

Нравится: 702

Автор: Соболев Денис, 11 лет, м.р.Исаклинский

Название: Родной край

Нравится: 180

Автор: Габдрахманова Екатерина, 7 лет, г.о. Кинель

Название: Палитра

Нравится: 48

Автор: Гришенкова Алина, 8 лет, м.р. Безенчукский

Название: Живите в гармонии с природой

Нравится: 24

Автор: Петрова Кристина, 8 лет, м. р. Богатовский

Название: Лебеди на озере Ильмень

Нравится: 72

Автор: Зубачев Максим, 8 лет, г.о. Самара

Название: Сон после обеда

Нравится: 78

Автор: Макарова Юля, 9 лет, м.р. Красноярский

Название: Пони – тоже кони

Нравится: 15

Автор: Осипенко Кристина, 9 лет, г.о. Липецк

Название: Липа

Нравится: 19

Автор: Павлов Игорь, 8 лет, м.р. Исаклинский

Название: Краски осени

Нравится: 138

Автор: Щербакова Татьяна, 8 лет, м.р. Богатовский

Название: Любимый уголок

Нравится: 64

Автор: Сараева Полина, 7 лет, г.о. Тольятти

Название: Горный козёл в горах

Нравится: 357

Автор: Есипов Максим, 12 лет, м.р. Богатовский

Название: Наслаждение

Нравится: 195

Автор: Карпова Алена, 10 лет, м. р. Богатовский

Название: На опушке леса

Нравится: 82

Автор: Купаев Денис, 9 лет, м.р. Богатовский

Название: Возвращаются птенцы-наши старые жильцы

Нравится: 74

Автор: Григорьева Софья, 9 лет, м.р. Богатовский

Название: Бабочка-красавица

Нравится: 74

Автор: Асташкин Егор, 7 лет, м.р. Богатовский

Название: На родном озере

Нравится: 85

Автор: Донских Владимир, 8 лет, м.р. Богатовский

Название: Снегири

Нравится: 103

Автор: Сухачева Олеся, 13 лет, м.р. Хворостянский

Название: Мой любимый уголок природы

Нравится: 149

Автор: Карпова Арина, 13 лет, м.р. Сергиевский

Название: Одиночество

Нравится: 40

Автор: Евдокимова Юлия, 12 лет, м. р. Сергиевский

Название: Соседи

Нравится: 39

Автор: Евдокимова Татьяна, 13 лет, м.р. Сергиевский

Название: Очарование

Нравится: 31

Автор: Грязнов Владимир, 10 лет, м.р. Сергиевский

Название: Раздумье

Нравится: 25

Автор: Грязнова Анастасия, 7 лет, м.р. Сергиевский

Название: Голубое озеро

Нравится: 32

Автор: Филиппова Юлия, 15 лет, м.р. Сергиевский

Название: Затаенный уголок…

Нравится: 43

Автор: Топольская Анастасия, 14 лет, м.р. Кинель-Черкасский с. Тоузаково

Название: Зимняя охота

Нравится: 18

Автор: Нургалеева Эльвира, 12 лет, м.р. Кинель-Черкасский с. Тоузаково

Название: Медвежонок

Нравится: 23

Автор: Ризванова Галина, 11 лет, м. р. Исаклинский

Название: Я родился

Нравится: 246

Поделки для конкурса «Родной природы красота» (фотоотчет). Урок рисования в старшей группе на тему «Природа родного края Рисование на тему природа родного края

Природа очень красивая. Каждый её элемент – индивидуальность с неповторимым дизайном. Поэтому сегодня попробуем воплотить её на листе бумаги. Готовую картину можно будет поместить в рамку и любоваться ею в любое время.

Необходимые материалы:

  • цветные карандаши жёлтого, зелёного, синего, коричневого тонов;
  • чёрный маркер;
  • обычный карандаш;
  • лист бумаги;
  • ластик.

Этапы рисования:

1. Рисуем горизонт в виде линии. Вдалеке у нас будут , которые обозначим на листе в виде треугольников. Далее сотрём между ними линии и оставим только контур.


2. Возле гор вдалеке будут видны кустарники и . Также нарисуем и обозначим их на своём рисунке. От гор будет идти длинная и довольно широкая тропинка, которая выведет к зелёной поляне с деревьями. В правой стороне листа нарисуем небольшое дерево.



3. Теперь перейдем к первому плану и прорисуем большое дерево с левой стороны. У него будет широкая и массивная крона с большим количеством веток. Количество листвы будет небольшим, но, несмотря на это, дерево смотрится большим, нежели горы вдалеке. Не забудем и о мелкой листве на поляне.


4. Обводим маркером каждую линию, дополняем мелкими деталями. Ненужные линии стираем ластиком.


5. Делее, переходим к стволам двух деревьев и раскрашиваем их коричневым карандашом.



6. Теперь раскрасим листву на деревьях светло-зелёным карандашом.


7. Для затемнения используем карандаш изумрудного или тёмно-зеленого цвета.


8. Такими же карандашами раскрасим зелёную поляну и траву на нашем рисунке.


9. Вдали видны горы. Им придадим синий цвет, а у подножья будут зелёные оттенки. При смешивании двух цветов получим очень красивый и оригинальный вид.


10. Тропинку разукрасим жёлтым карандашом, а у линии контура пройдёмся коричневым.


11. Напоследок нарисуем небо светлым синим карандашом.


12. На этом мы заканчиваем наш поэтапный рисунок. На нём можно увидеть и горы, и зеленую лужайку с тропинкой, и деревья, и чистое голубое небо. Любой из вас, захотев отдохнуть от городской суеты, хотел бы оказаться в таком чудесном месте! Цените окужающий нас мир!


Ctrl+Enter .

В. Сухомлинский

Окружающая нас природа богата и разнообразна, она, по-своему притягательна своей красотой, неповторимостью, яркостью красок в разные времена года. Природа оставляет глубокий след в душе ребёнка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Природа неиссякаемый источник духовного обогащения ребёнка. Дети постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой.

Их привлекают зелёные луга и леса, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, звери, падающие хлопья снега, ручейки и лужицы. Бесконечный, разнообразный мир природы пробуждает у детей живой интерес, любознательность.

Впечатления от природы родного края, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь и часто влияют на последующее отношение человека к природе, к Родине. Ознакомление детей с природой через изобразительную деятельность обогащает детское творчество новым содержанием, углубляет нравственно-эстетические чувства, вызывает стремление беречь и охранять природу, ухаживать за растениями и животными.

Рисование имеет огромное значение для эстетического воспитания и развития ребёнка. Создание изображения требует целого ряда навыков и умений, оно базируется на образах восприятия и представления. В процессе рисования у ребёнка развиваются наблюдательность, эстетическое восприятие, развиваются эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое.

Занятия по рисованию учат видеть прекрасное в окружающей жизни, в произведениях искусства, способствуют их эмоциональному и эстетическому развитию, воспитывают доброе и бережное отношение к природе, её красоте, пробуждают искреннее, горячее чувство любви к своему краю, родной земле.

Рисование помогает развивать эстетический вкус, образное и ассоциативное мышление, воображение, самосозерцание.

Рисование не только доставляет радость детям, но и вдохновляет их на творчество. Природа же пробуждает любознательность ребёнка, воздействует на его органы чувств, активизирует сенсорное развитие, формирует чувство прекрасного. Ребёнок познаёт красоту окружающего мира через восприятие красоты природы.

Способность к творчеству отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая. Желание творить внутренняя потребность ребёнка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайностью. Мы, взрослые должны помочь ребёнку открыть в себе художника, развивать способности, которые помогут ему стать личностью.

Творческая личность – это достояние всего общества.

Работы детей и фото родного края.


Скачать:


Предварительный просмотр:

Красота родного края в рисунках детей.

«Красота – это радость нашей жизни. Человек стал человеком, потому что увидел глубину лазурного неба, мерцание звёзд, розовый разлив вечерней зари, прозрачную дымку степных просторов, багровый закат перед весенним днём. Остановись и ты в изумлении перед красотой – и в твоём сердце расцветёт благородство».

В. Сухомлинский

Окружающая нас природа богата и разнообразна, она, по-своему притягательна своей красотой, неповторимостью, яркостью красок в разные времена года. Природа оставляет глубокий след в душе ребёнка, воздействуя на его чувства своей яркостью, многообразием, динамичностью. Природа неиссякаемый источник духовного обогащения ребёнка. Дети постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой. Их привлекают зелёные луга и леса, яркие цветы, бабочки, жуки, птицы, звери, падающие хлопья снега, ручейки и лужицы.

Бесконечный, разнообразный мир природы пробуждает у детей живой интерес, любознательность.

Впечатления от природы родного края, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь и часто влияют на последующее отношение человека к природе, к Родине. Ознакомление детей с природой через изобразительную деятельность обогащает детское творчество новым содержанием, углубляет нравственно-эстетические чувства, вызывает стремление беречь и охранять природу, ухаживать за растениями и животными.

Рисование имеет огромное значение для эстетического воспитания и развития ребёнка. Создание изображения требует целого ряда навыков и умений, оно базируется на образах восприятия и представления. В процессе рисования у ребёнка развиваются наблюдательность, эстетическое восприятие, развиваются эмоции, художественный вкус, творческие способности, умение доступными средствами самостоятельно создавать красивое. Занятия по рисованию учат видеть прекрасное в окружающей жизни, в произведениях искусства, способствуют их эмоциональному и эстетическому развитию, воспитывают доброе и бережное отношение к природе, её красоте, пробуждают искреннее, горячее чувство любви к своему краю, родной земле.

Рисование помогает развивать эстетический вкус, образное и ассоциативное мышление, воображение, самосозерцание.

Рисование не только доставляет радость детям, но и вдохновляет их на творчество. Природа же пробуждает любознательность ребёнка, воздействует на его органы чувств, активизирует сенсорное развитие, формирует чувство прекрасного. Ребёнок познаёт красоту окружающего мира через восприятие красоты природы.

Способность к творчеству отличительная черта человека, благодаря которой он может жить в единстве с природой, создавать, не нанося вреда, преумножать, не разрушая. Желание творить внутренняя потребность ребёнка, она возникает у него самостоятельно и отличается чрезвычайностью. Мы, взрослые должны помочь ребёнку открыть в себе художника, развивать способности, которые помогут ему стать личностью. Творческая личность – это достояние всего общества.

Хоть Господь и наделал много проблем (не считая болезни, преступность, голод, нищету, войны, коррупцию и русскую попсу) у него все же получилось создать неплохую атмосферу жизни на нашей планете. Земля с водой часто капризничают, устраивая массовые жертвоприношения. Но в некоторых местах получилось весьма не плохо, даже можно сделать кучу няшных фото. Но мы можем копнуть еще глубже. В этом уроке Вы узнаете как рисовать природу с помощью простого карандаша. После этого можете взять свои инструменты для рисования и смело отправится в уютненькое местечко, дабы создать неописуемый шедевр. Природа – символическое название для всего, что глаза видят. Исключением можно считать разве пластик или реалити-шоу, остальное же относится к одному формальному организму, который управляет жизнью и имеет некий странный план по производству и обеспечению своей жизнедеятельности. Как обычный суровый начальник, природа легко удаляет любой офисный планктон, иногда целыми видами, и, как любая девушка, любит капризы и выходки. Последние критические дни этой дамочки заканчивались рождением Гитлера, Хусейна и Джастина Бибера, что грандиозно влияло на состояние планеты в целом. Может показаться, что природа зла и безукоризненна, на самом же деле ей пофиг ровно так же, как собаке на этническое происхождение блох в её шерсти. Внезапно оказывается, что природа нуждается в помощи, и некоторые люди свято верят в это, при этом, даже не могут защитить себя от местной шпаны. Если вдруг оказалось, что вы – сама природа, то вот какие у вас привилегии:

  • Вы прекрасны, ибо вы само понятие бытия.
  • Вы существуете, хотя толком этого никогда не поймете.
  • Вам принадлежат все ценные металлы на планете, а значит недостачей денежных средств не страдаете.
  • Портреты ваши висят почти в каждом доме на каждой стене.
  • Не нужно волноваться о том, что вы допустили ошибку, ваша ошибка попадет либо в цирк для уродов, либо в красную книгу.
  • Всегда можно устроить фейерверк с вулканов.
  • Вы клали болт на теорию относительности, так как можете быть во всех местах одновременно.
  • Вы можете вылечить рак, но никто вам не поверит.

А вот теперь берите карандаш в руки и поэтапно пробуйте нарисовать мать-природу.

Как нарисовать природу карандашом поэтапно

Шаг первый. Сразу выделяем линиями небольшой пруд с берегами, на берегах такими же линиями нарисуем несколько деревьев. Несколько кружков в воде послужат для превращения в уток.
Шаг второй. Внизу рисуем высокую траву, круги медленно превращаются в птиц. Толстой линией аккуратно обведем края берегов.
Шаг третий. В этом шаге все внимание переключи на задний фон за линией горизонта. Нарисуем там облачность.
Шаг четвертый. Теперь нарисуйте небольшие волны и тени на воде, траву сделайте гуще, а задний фонт заштрихуйте.
Шаг пятый. Остаточно зарисуйте и пропущенные места на деревьях и земле, а потом аккуратно закончите рисунок, затушевав уток.
Смотрите еще похожие уроки по рисованию пейзажей.

Елена Выродова

В феврале в нашем городе проходил конкурс поделок Родной природы красота “. В этом конкурсе участвовали все образовательные учреждения. Школы, детские сады, учреждения дополнительного образования. Поделки должны были быть обязательного сделаны из природного материала , добытого в нашей местности. В ход пошло все, что только только можно было придумать. Растения, камни, глина, ракушки, сухоцветы, сено, солома, пеньки, кора деревьев. Воображению мастеров и мастериц не было предела, фантазию ничто не ограничивало! Мы конечно тоже постарались. Вот наша поделка !

Эта лошадка было сделана из проволочного каркаса, сена и ниток. Для украшения использовали сухоцветы, для ушек-ракушки, для попонки и упряжи- ткань и ленточки. Лошадка получилась, по словам наших детишек, добрая, веселая и озорная!

Публикации по теме:

“Красота родной природы” 2017 – Год экологии в России Прекрасная земля – Россия. Красота и простор Зарайского края восхищает. По своей.

В России очень красивая природа. Красивые поля, леса, горы, реки, озера, но еще есть и болота. Многие считают, что болото – это непроходимые.

Самое красивое место на земле – это родной край со своими особенностями и природой. Сколько интересного здесь происходило, сколько приятных.

Природа дарит исцеление, Прекрасен свет ее лучей, В мелодиях мира сотворения Струится время бренных дней. Доверься таинствам природы,.

Ежегодно Русская Православная Церковь (Московский Патриархат, Белевская Епархия, Белевское Благочиние проводит конкурс детского рисунка.

Оксана Теликова

Доброго времени суток, друзья!

22 мая нам предложено было поучаствовать в конкурсе рисунков детей дошкольных учреждений «Природа родного края».

(Фото из личного архива)

Конкурс посвящён Всемирному Дню охраны окружающей среды – 5 июня. Организатором конкурса явился МБУК «Златоустовский городской краеведческий музей».

Цели и задачи конкурса:

Привлечение родителей и детей дошкольных учреждений к совместному творческому процессу (хотя в требованиях к рисункам оговорена полная самостоятельность ребёнка)

Воспитание любви к малой Родине, к природе родного края.

Развитие творческого мышления, фантазии и воображения.

Стимулирование творческой деятельности детей.

Развитие интереса к изобразительной деятельности.

Лучшие работы конкурса рисунков «Природа родного края» будут награждены грамотами и призами.

Мои воспитанники с радостью согласились на участие. Мы стараемся ежегодно принимать участие в подобных мероприятиях. В своих ранних публикациях я об этом рассказывала.

Откровенно говоря, моей фантазии уже не хватает! И тут на помощь мне пришёл любимый МААМ!

Предлагаю вам оценить работы мальчишек и девчонок.

Старший дошкольный возраст.

Лизонька (5 лет) «Берёзовая роща» (В основе рисунка лежит идея коллеги с МААМ. К сожалению, не знаю имени, но всё-равно очень благодарна)

Анна (6 лет) “Мудрый житель нашего леса” (Идея предложена мною)

Мария (6 лет) “Символы моей Родины” (Замечательный конспект с поэтапным выполнением работы Оксаны Столь очень нам пригодился.

Машенька с лёгкость его воплотила в рисунке)

Благодарю от всей души Оксану!

Подготовительная к школе группа.

А так трудились Саня и Лёня.


Леонид (6 лет) “Орлан-белохвост” (С моей подсказки)


Александр (6 лет) “Лесной великан” (Задумка моя)


Какими материалами и инструментами пользоваться, ребята определяют и выбирают сами.

В понедельник работы отправятся на конкурс.

Надеемся, что наши рисунки украсят выставку городского музея.

Публикации по теме:

Дидактическая настольная игра «Природа родного края» для детей старшего дошкольного возраста. ЦЕЛЬ ИГРЫ: уточнить и обобщить знания детей.

Наступила Зима, время года, которое таит в себе множество чудес и загадок. Мороз –великий художник, его причудливые и неповторимые узоры.

Продолжая работу по обучению дошкольников правилам безопасности на дорогах, группа «Солнышко» с удовольствием приняла участие в областном.

Доброго времени суток, уважаемые друзья и гости моей странички! Наступил новый год, а вместе с ним и новые дела, заботы, хлопоты и, конечно.

В нашем образовательном комплексе проходил фестиваль «Наши общие возможности-наши общие результаты». Программа была обширная, это и святочные.

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников «Природа родного края» «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников» «Природа родного края» В соответствии с п. 2.6 ФГОС ДО образовательная область «Познавательное.

О проведении заочных конкурсов детского Рисунка на портале «Рисовашки.ТВ»

Выполняя функцию информационного обеспечения, ОГБОУДО «Областной центр дополнительного образования» информирует о том, что детским интерактивным порталом «Рисовашки.ТВ» в период 2018-2019 учебного года проводятся конкурсы детского рисунка (далее – Конкурсы).

«Рисовашки» – это развивающий детский проект с яркой социальной направленностью, мотивирующий детей рисовать и создающий условия для детского творчества.

Целью Конкурсов является поддержка и развитие художественных способностей и талантов у детей и молодежи, выявление лучших дарований среди детей, школ и преподавателей, а также экспонирование творческих работ для оценки и комментирования экспертами и профессионалами.

 

Конкурсы и сроки проведения:

 

1. “Мой родной любимый край” (15 октября 2018 года – 12 мая 2019 года) – самый продолжительный творческий конкурс, направленный на патриотическое воспитание детей и подростков.

Что может быть роднее и любимее мест, где вы родились и выросли?! Покажите на своих рисунках достопримечательности, красоту родной природы, торжественные мероприятия и значимые места родного края – Томской области.

В данном Конкурсе принимаются рисунки, сделанные в любых жанрах, с тематикой, раскрывающей красоту родного края.

 

2. “Спорт в нашей жизни” (15 января – 01 марта 2019 года) – творческий конкурс, способствующий привлечению внимания к спорту и спортивным достижениям у детей и подростков.

В рамках данного Конкурса предполагается создание рисунков о спорте. Допускается иллюстрировать вид спорта, которым участник занимается, хотел бы заняться или спорт, который привлекает внимание или вызывает интерес.

Принимаются как индивидуальные рисунки, так и командные работы.

 

3. “Великая Победа” (01 марта – 12 мая 2019 года) – весенний военно-патриотический конкурс, посвященный памяти о Великой отечественной войне: героях, подвигах, трудностях и ценности Победы! 

Организаторы призывают создавать работы (рисунки), на которых изображены ваши ассоциации с событиями Вов.

 

Областной фестиваль с участием ОГБОУДО “Областной центр дополнительного образования” с участием победителей, призеров и их педагогов пройдет в конце августа 2019 года. Фестиваль будет включать серии мастер-классов и церемонию награждения победителей Конкурсов. Педагоги призеров будут награждены дипломами.

 

К участию в творческих Конкурсах приглашаются обучающиеся образовательных организаций Томской области в возрасте от 7 до 17 лет включительно.

 

Куратор Конкурсов от ООО “Блик” (портал “Рисовашки.ТВ”): Бесклубов Станислав Владимирович, +7-923 402-36-65, [email protected]

 

Подробная информация размещена на портале https://risovashki.tv/

 

Приложение: Алгоритм выполнения действий (для педагогов), необходимых для участия в творческих конкурсах

Приложение

 

Алгоритм выполнения действий (для педагогов), необходимых для участия в творческих конкурсах.

 

1. Педагогу самостоятельно пройти регистрацию на интернет платформе https://risovashki.tv,  для наилучшего представления о технической части регистрации, дальнейших консультаций ребенку и (или) его родителям.

Для регистрации потребуется адрес электронной почты, имя (логин) для сайта, пароль. Внимание! Регистрационные поля чувствительны к регистру и пробелам.

 

2. Педагогу изучить положение конкурса, выступить перед классом и рассказать о первом конкурсе “Мой родной, любимый край”. Положение о конкурсе: https://risovashki.tv/konkursi-risunka/konkurs-detskogo-risunka-moi-rodnoi-liubimyi-krai/

 

3. Каждому желающему ребенку принять участие в конкурсе самостоятельно, зарегистрироваться на портале https://risovashki.tv с помощью родителей или  преподавателя.

 

4. Участнику (ребенку) ознакомиться с положением о конкурсе и сделать работу (нарисовать рисунок) соответствующую тематики конкурса. Далее – перевести ее в цифровой вид (формат jpg) с помощью сканера или фотоаппарата. Внимание! От одного участника принимается только одна работа (рисунок).

 

5. Загрузить свою работу на конкурс с помощью ссылки “Добавить рисунок”, которая находится на странице с описанием конкурса. Конкурс представлен на главной странице портала Risovashki.TV

 

6. Если у ребенка по каким-то причинам нет возможности разместить работу самостоятельно, за него может разместить работу педагог.  Педагог может добавить любое количество детей в своем личном кабинете и выставлять их работы из своего аккаунта под их именами. Подробнее о том как добавить несколько детей в свой аккаунт здесь: https://risovashki.tv/news/vazhnoe-obnovlenie-na-saite-risovashkitv/

Информационное письмо ОГБОУДО “ОЦДО” от 24.01.2019 № 60

Красота родной природы. Летний пейзаж

Красота родной природы. Пейзаж.

«… Может ли быть зрелище

великолепнее,

чем созерцание

нашего мира?…»

Эразм Роттердамский

Неисчерпаемое многообразие природы породило в изобразительном искусстве жанр, называемый пейзажем .

Каждый пейзаж художник трактует по своему, вкладывая в него определенный смысл. Стремление найти в различных состояниях природы соответствие человеческим переживаниям и настроениям придало пейзажу лирическую окраску, то есть художники отражают в пейзаже настроение: чувства тоски, грусти, безнадежности или тихой радости. В пейзаже порой запечатлевается бунтарское начало: грозовые тучи, клубящиеся облака, мрачные закаты, буйство ветра.

Что такое пейзаж?

ПЕЙЗА́Ж,

1. Общий вид какой-л. местности, картина природы; ландшафт. Горный пейзаж. Лесной пейзаж. Северный пейзаж. Индустриальный пейзаж.

2. Произведение изобразительного искусства, содержащее изображение природы. Иногда летом на даче он сам писал красками пейзажи.

Виды пейзажа

  • Сельский пейзаж
  • Городской пейзаж
  • Парковый пейзаж
  • Морской пейзаж
  • Архитектурный пейзаж
  • Индустриальный пейзаж
  • Героический пейзаж
  • Декоративный пейзаж
  • Пейзаж настроения
  • Эпический пейзаж
  • Исторический пейзаж
  • Романтический пейзаж
  • Космический пейзаж

СЕЛЬСКИЙ ПЕЙЗАЖ

В живописи и графике изображение природы, местности называется пейзаж .

При этом художник никогда не пишет картину равнодушной рукой, он вкладывает в произведение душу. Тогда картина создает настроение, задевает за живое, становится произведением искусства.

ГОРОДСКОЙ ПЕЙЗАЖ

отличается рационально организованной руками человека пространственной средой, включающей в себя здания, улицы, проспекты, площади, набережные.

ПАРКОВЫЙ ПЕЙЗАЖ.

изображаются уголки природы, созданные для отдыха и удовлетворения эстетических потребностей людей.

МОРСКОЙ ПЕЙЗАЖ

рассказывает о своеобразной красоте то спокойного, то бурного моря, об изумрудных гребнях волн, отороченных белоснежным кружевом пены, или об исступлении разбушевавшейся морской стихии.

АРХИТЕКТУРНЫЙ ПЕЙЗАЖ

близко соприкасается с городским. Разница между ними заключается лишь в том, что в архитектурном пейзаже художник главное внимание обращает на изображение памятников архитектуры в синтезе с окружающей средой.

ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ПЕЙЗАЖ

стремление художника показать роль и значение человека-созидателя, строителя заводов, фабрик, ажурных конструкций вокзалов, паутины железнодорожных линий.

ГЕРОИЧЕСКИЙ ПЕЙЗАЖ

В котором природа представляется величественной и недоступной для человека. В ней изображаются высокие скалистые горы, могучие деревья, спокойная гладь вод и на этом фоне – мифические герои и боги.

Декоративный пейзаж

пейзаж-картина, предназначенный для украшения здания, дополняет архитектуру, делает ее выразительнее. Цветовой строй такой композиции условный, отвечающий целям украшения.

Пейзаж настроения

  • это непосредственный отклик души человека, зеркало его внутреннего мира. Стремление найти в различных состояниях природы соответствие человеческим переживаниям и настроениям придало пейзажу лирическую окраску, чувства тоски, грусти, безнадежности или тихой радости.

Эпический пейзаж

величавые картины природы, полные внутренней силы, особой значимости и бесстрастного спокойствия.

Исторический пейзаж

  • косвенное воплощение исторических событий, о которых напоминают изображенные архитектурные и скульптурные памятники, связанные с этими событиями.

Романтический пейзаж

запечатлевается бунтарское начало, несогласие с существующим порядком вещей, стремление подняться над обыденным, изменить его: грозовые тучи, клубящиеся облака, мрачные закаты, буйство ветра.

Космический пейзаж

изображение неземных пространств и природы в других условиях.

И. И. Шишкин «Утро в сосновом бору».

Обратите внимание на репродукцию картины И. И. Шишкина «Утро в сосновом бору». В глубине картины вы видите, что лес как бы окутан туманом. Это так называемая воздушная перспектива. Воздух – прозрачная среда. Обволакивая предмет, воздух меняет его внешний вид. Воздушная перспектива отражена на всех пейзажах.

Рожь. И. И. Шишкин

И. И. Левитан

Лето

Какими изобразительными средствами и материалами пользуются художники для воплощения своего замысла?

Какую роль в пейзажах играют образы деревьев?

Почему все пейзажи такие разные, хотя посвящены одной теме – изображению природы?

В чем состоит идея пейзажей, передавших раздолье родных мест?

ПОРЯДОК РАБОТЫ:

Картина

«Летний пейзаж».

1. Обдумайте мотив своего пейзажа.

2. Определите средства выразительности .

3. Продумайте решение пространства.

Порядок работы.

Желаю

творческих успехов !

Детские рисунки, проникнутые любовью к природе, украсили корпоративный календарь компании «Евразийский» в Год экологии

Детские рисунки, проникнутые любовью к природе, украсили корпоративный календарь компании «Евразийский» в Год экологии

Корпоративный календарь АО «Евразийский» на 2017 год, объявленный в России Годом экологии, украшают детские рисунки, посвященные родной природе, бережному отношению к воде. Календарь стал ярким символом экологической политики компании, направленной на  предупреждение негативных воздействий на окружающую среду, сбережение водных ресурсов, экологическое воспитание подрастающего поколения.  


Пленительные уголки родной природы, реки и моря, которые нужно любить и беречь, запечатлели дети из Ростова-на-Дону, Сочи, Крымска и других городов юга России, где водоснабжение и водоотведение обеспечивают водоканалы, входящие в группу компаний АО «Евразийский». Рисунки были отобраны на экологических конкурсах, проведенных ООО «Сочиводоканал», ООО «Югводоканал», Информационно-экологическим центром «Ростовводоканала», который вот уже 12 лет  формирует у детей экологическую культуру.


В рисунках календаря отражены и повседневные будни водоканалов, в которых  забота об экологии занимает одно из первых мест. Водоканалы АО «Евразийский» являются экологическим щитом южного региона благодаря использованию передовых методов обеззараживания воды и сточных вод, что позитивно отражается на состоянии  реки Дон, всего Азово-Черноморского бассейна.


Экологический календарь «Евразийского» – это напоминание о долговременных экологических акциях, проводимых компанией: субботниках по очистке берегов рек и водоемов, Всероссийских конкурсах «Художники России – за чистую воду», социально-экологическом проекте «Раздельный сбор». В рамках «Раздельного сбора» на объектах Ростовского Водоканала установлены эко-накопители для сбора макулатуры, украшенные рисунками детей – победителей конкурса «Яркая экология». На 2017 год, Год экологии, предприятиями, входящими в группу компаний АО «Евразийский, запланирован  ряд серьезных экологических мероприятий.


Без чистой экологии, чистой воды невозможно будущее. Любовь к природе закладывается в детстве. Календарь «Евразийского» с рисунками детей – трогательное и требовательное обращение ко всем нам: цените природу, берегите ее богатства, восхищайтесь ее красотой!


Пресс-служба АО «Ростовводоканал»

Конкурс детского рисунка «Люблю тебя, мой край родной» 01.06.2012

ОАО «Газпром газораспределение» объявляет о начале конкурса детского рисунка среди детей работников газораспределительных организаций и филиалов Общества на тему: «Люблю тебя мой край родной». К участию в конкурсе приглашаются дети сотрудников ОАО «Костромаоблгаз» и филиалов Общества в возрасте от 4 до 16 лет.

Сроки проведения Конкурса – с 01 июня по 15 октября 2012 года. Работы на конкурс принимаются до 01 сентября текущего года.

Участники прошлогоднего конкурса знают: без внимания жюри не остается ни одна творческая работа. Осенью 2011 года все юные художники были приглашены в Костромской областной планетарий для торжественного подведения итогов Конкурса на тему «Пятидесятилетие первого полета человека в космос!», где им были вручены почетные грамоты и ценные призы от руководства ОАО «Костромаоблгаз» и показана увлекательная программа Планетария.

Пресс-служба ОАО «Костромаоблгаз»

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении конкурса детского рисунка среди детей работников

газораспределительных организаций и филиалов

ОАО «Газпром газораспределение» на тему:

«Люблю тебя, мой край родной»

Организатор конкурса:

Управление по работе с персоналом ОАО «Газпром газораспределение»

Задачи конкурса:

Привлечение детей к изучению истории родного края;

Содействие развитию творческих способностей детей, поддержка и поощрение индивидуальных творческих инициатив участников конкурса;

Укрепление положительного имиджа ОАО «Газпром газораспределение» и ГРО в информационном пространстве Российской Федерации.

Участники:

К участию в Конкурсе приглашаются дети сотрудников ОАО «Костромаоблгаз» и филиалов Общества в возрасте от 4 до 16 лет.

Сроки проведения:

Конкурс проводится с 01 июня по 15 октября 2012 года. Работы на конкурс принимаются до 01 сентября текущего года.

Номинации:

Конкурс проводится по трем номинациям в соответствующей возрастной группе:

•    4-7 лет – «Мой родной город».

•    8-12 лет – «Красота родной природы».

•    13-16 лет – «Настоящее и будущее моего края».

Требования к конкурсным работам:

Рисунки оформляются на листе формата А4 и А3 любым способом (карандаш, фломастер, мелки, краски и пр.)

На обратной стороне каждой работы должно быть указано:

– номинация;

– название рисунка;

– имя, фамилия автора полностью;

– возраст автора;

– наименование организации, ее почтовый и электронный адрес, телефон;

– место работы, должность родителей.

!!! Работы, на которых название организации написано на лицевой стороне, к Конкурсу не допускаются.

Критериями оценки работ являются:

– раскрытие темы Конкурса;

– оригинальность идеи и техники исполнения;

– творческий подход;

– художественное мастерство.

Итоги Конкурса будут объявлены в срок до 15 октября 2012 года.

Результаты Конкурса будут опубликованы на сайте Общества, а также экспонируются на специальной выставке в офисе компании.

Победители Конкурса будут награждены ценными призами, дипломами и грамотами по каждой номинации. Поощрительные призы и дипломы получат те участники, чьи работы не попадут в число победителей, однако будут иметь высокую оценку жюри по одному из конкурсных критериев.

По всем вопросам, связанным с участием в конкурсе, обращаться по телефонам:

8 (4942) 39-51-49 – Игнатовская Ксения Олеговна

8 (4942) 39-52-08 – Керимов Намеддин Фараджевич

Рисунок на тему красоты родного края. Как нарисовать природу карандашом поэтапно

Хотя Господь вызвал массу проблем (не считая болезней, преступности, голода, бедности, войн, коррупции и русской эстрады), ему все же удалось создать на нашей планете хорошую атмосферу жизни. Земля с водой часто капризничает, устраивая массовые жертвоприношения. Но кое-где получилось вполне неплохо, даже можно сделать кучу симпатичных фото. Но можно копнуть еще глубже.В этом уроке вы научитесь рисовать природу простым карандашом. После этого вы можете взять свои инструменты для рисования и смело отправляться в уютное место, чтобы создать непередаваемый шедевр. Природа – это символическое название всего, что видят глаза. Исключением можно считать, возможно, пластику или реалити-шоу, остальное относится к одному формальному организму, который контролирует жизнь и имеет странный план производства и поддержания своей жизни. Как обычный суровый начальник, природа легко убирает любой офисный планктон, иногда целиком, и, как любая девушка, любит капризы и выходки.Последние критические дни этой дамы закончились рождением Гитлера, Хусейна и Джастина Бибера, которые оказали колоссальное влияние на состояние планеты в целом. Может показаться, что природа злая и безупречная, но на самом деле ее точно так же, как собаку, не волнует этническое происхождение блох в ее шерсти. Вдруг оказывается, что природе нужна помощь, и некоторые люди свято верят в это, при этом даже не могут защитить себя от местной панки. Если вдруг окажется, что вы – сама природа, то вот ваши привилегии:

  • Вы красивы, потому что вы являетесь самой концепцией бытия.
  • Вы существуете, но никогда этого не поймете.
  • Вы владеете всеми драгоценными металлами на планете, а это значит, что вы не страдаете от нехватки средств.
  • Ваши портреты висят почти в каждом доме на каждой стене.
  • Не надо беспокоиться об ошибке, ваша ошибка уйдет либо в цирк уродов, либо в красную книгу.
  • Всегда можно устроить салют из вулканов.
  • Вы ставите под сомнение теорию относительности, потому что можете быть в любом месте одновременно.
  • Вы можете вылечить рак, но никто вам не поверит.

Теперь возьмите карандаш в руки и постепенно попробуйте нарисовать Мать-Природу.

Как нарисовать природу карандашом поэтапно

Шаг первый. Сразу выделите линиями небольшой водоем с берегами, на берегах такими же линиями нарисуем несколько деревьев. Несколько кружков в воде превратятся в уток.
Шаг второй. Ниже рисуем высокую траву, кружочки медленно превращаются в птиц.Толстой линией аккуратно обведите края банков.
Шаг третий. На этом этапе переключите все внимание на фон за линией горизонта. Нарисуем там облака.
Шаг четвертый. Теперь нарисуйте небольшие волны и тени на воде, сделайте траву толще и затемните фон.
Шаг пятый. Нарисуйте недостающие места на деревьях и земле, а затем аккуратно завершите рисунок, заштриховав уток.
Посмотрите другие похожие уроки по рисованию пейзажей.


Люди постоянно разрушают природу.Они строят новые фабрики, вырубают леса и охотятся на животных. В этой статье мы расскажем, как нарисовать рисунок на тему природы. Всего будет проанализировано четыре примера. Два из них будут посвящены написанию пейзажей, а два других – защите природы и окружающей среды. Выберите понравившийся пример и перерисуйте его!

Рисунок на тему береги природу

Первый абзац расскажет, как нарисовать рисунок на тему береги природу.Здесь в руках человека окажется глобус, внутри которого большая капля с веточкой дерева. Несмотря на то, что этот пример довольно простой, готовая работа будет очень красивой!

Начнем рисовать нашу картинку с капли. Сверху он будет иметь острый кончик, а затем постепенно расширяться к низу. Внутри нарисуем веточки березы с тремя листочками. Если веточка не нравится, то можно изобразить любое другое растение, например цветок.

Самая сложная часть в этом разделе – это этап. Здесь нам нужно изобразить руки. Обязательно оставьте пустое пространство между каплей и руками. На его месте в будущем нарисуем глобус.

Нарисуем круг нашей будущей планеты, он должен получиться четным.

Раскрашивание рисунка. По бокам, в пустых местах, можно подписать лозунги: «Спасите землю!», «Спасите воду!». или некоторые другие, которые вы придумали сами.

Природа родного края

Рассмотрим, как нарисовать картину на тему природы родного края. Здесь мы продемонстрируем типичный пейзаж с небольшим водопадом и рекой. Если у вас уже есть опыт рисования пейзажей, то он вам очень пригодится! Если нет, то просто пошагово повторите действия и в результате у вас получится красивый рисунок!

Положите лист горизонтально и изобразите деревья в верхнем левом углу. Сразу закрасьте стволы коричневым цветом, а листву оставьте на потом.

Раскрашиваем листву деревьев, а в нижнем левом углу изображаем кустики.

Нарисуйте еще одно дерево с другой стороны. В результате края нашего рисунка можно считать законченными, но у нас все еще есть большое пустое пространство, которое мы заполним на следующем шаге.

Берем в руки обыкновенный карандаш и размечаем небольшую гору, водопад и речку. Мы решили сделать речку извилистой, но если вам не нравится такой вариант, то, конечно, можно и нарисовать.

Раскрашиваем остальные элементы и рисунок можно считать готовым.

Описать подобным образом процесс рисования такой большой картинки очень сложно, поэтому рекомендуем посмотреть видеоурок, который подробно расскажет и покажет процесс рисования.

Красота родной природы

Давайте рассмотрим один из способов рисования, который покажет, как нарисовать рисунок на тему красоты родной природы.Здесь мы решили не отказываться от водоемов, поэтому в углу будет изображен кусок озера, а с другой стороны мы добавим оленя.

Первый шаг будет очень простым. Мы должны положить лист в горизонтальное положение и очертить контуры нашей будущей картины. С левой стороны нарисуем край озера, а примерно середину оленя.

Давайте раскрасим пруд и животное и коричневым карандашом нарисуем два ствола на заднем плане.

Добавьте больше стволов и растительности, чтобы создать густой лес. Обратите внимание, что деревья на переднем плане выглядят намного четче, чем на заднем. Это сделано специально, чтобы мы могли воспроизвести эффект трехмерности картинки.

Раскрашиваем нашу картинку.

Вы можете более подробно изучить процесс рисования самостоятельно, для этого достаточно посмотреть видеоурок, представленный ниже.

На защите природы

Вернемся к тому, как нарисовать картину на тему защиты природы.В этом случае у нас будет глаз с планетой внутри. По краям век будет выжженная земля без листвы, с которой птицы улетают, чтобы найти новое место для жизни.

Берем карандаш и рисуем глаз. У многих начинающих художников возникают проблемы с рисованием второго, столь же симметричного и красивого глаза, но на этот раз нам будет достаточно, поэтому мы избежим этой проблемы.

Обводим веки черным фломастером. Обратите внимание, что внизу у нас будет капля.Это место не нужно обводить черным маркером, так как в будущем мы покрасим эту каплю в другой цвет. Раскрасьте планету в зеленый и синий цвета.

Продолжаем работу над рисунком и в верхней части рисуем выжженную землю с пустыми стволами деревьев без листвы. Также закрасьте некоторые элементы внутри синего цвета.

Дорабатываем нижние ресницы и на этом наш рисунок на тему защиты природы можно считать завершенным.

Если у вас осталось пустое место на листе вверху или под частью, то вы можете подписать несколько фраз, например «Спасем нашу природу!».

Рисование в этой технике – простое и интересное занятие. Особенность этой техники в том, что мы рисуем гуашью, не смачивая кисть в воде и держим кисть вертикально, не делая мазков, а с «тычком». Дети в восторге от этого метода рисования. Работа выполняется быстро и всегда получается яркой и красочной! Эту технику рисования можно использовать при работе с детьми старшего дошкольного возраста.

Для работы вам понадобятся следующие материалы : лист плотной белой бумаги, щетина, кисть No.5, стакан воды, салфетки, гуашь.

Задача : развивать творческие способности путем обучения нетрадиционным формам рисования.

Задач:

Познакомить детей с новым способом рисования;

Развивать интерес к творчеству;

Развивать творческие способности детей;

Развивайте аккуратность при работе с гуашью.

Прогресс:

Воспитатель : Ребята, посмотрите, что у вас на столах.

Дети отвечают.

Преподаватель : Вправо. И если все это будет на столе, то мы будем …….

Дети : Раскрась!

Воспитатель : Молодец! Мы будем рисовать вместе с вами, но не просто рисовать, а познакомимся с новой техникой рисования. А тема нашего урока – «Уральские березы». Пойдем к окну и посмотрим на деревья. Вот они – березы. Подскажите, чем береза ​​отличается от других деревьев?

Дети : У нее белый хобот.

Воспитатель : Верно! Сядьте на свои места. Научимся рисовать березу. Но не только береза, а целый пейзаж.

Первое, что нам нужно сделать, это открыть гуашь. А теперь вспомним основные правила рисования в этой технике:

1. Перед тем, как начать красить новым цветом, кисть должна быть сухой! Не замачивать его в воде.

2. Вымыв кисть, промокните ее салфеткой.

3. Картинка должна иметь пустые поля, то есть не нужно заполнять весь лист цветом, следует оставить белую рамку.

4. Кисть нужно держать вертикально, рисовать «тычком», а не мазками.

5. Не нужно ждать высыхания одного цвета, все цвета наносятся по очереди, не дожидаясь высыхания.

Ну что ж, приступим!

Воспитатель: «Волшебник взмахнул кистью –

И лист бумаги ожил:

Вдали раздался раскат грома,

И подул мокрый ветер.

А теперь грозовой ливень

Цветущий сад льется! “(Владимир Данко)

Ребята, а о ком это стихотворение?

Дети отвечают.

Воспитатель: Правильно, это про художника. Так что теперь вы станете настоящими художниками!

Воспитатель:

1. Возьмите кисть, окуните ее в зеленую гуашь и залейте цветом правый нижний угол. Во-первых, ограничьте область заливки цветом. Держите кисть вертикально, просовывая ее в лист.

Продолжайте работать параллельно первой линии.

В результате у вас красивый газон.

3. Обмакните кисть в желтую гуашь и нарисуйте одуванчики на поляне. Для этого просто коснитесь кисти, держа ее вертикально, точно в том месте, где одуванчик будет «цвести».

4. Теперь нарисуем реку. Вам понадобится синяя и белая гуашь.

Сначала залейте русло реки белой гуашью. У каждого будет своя река, у кого-то широкая, по которой нельзя переплыть, а у кого-то как ручей.

Воспитатель:

Я издалека плыву

Мой берег

Широкий и глубокий

Мне звонят

Детский комплект: р. (А. Малахова)

Так получилась река.

5. Но на реке нет волн, не течет. Для этого возьмите синюю гуашь «тычок» и нанесите волны, теперь, чтобы они стали совсем «бурными», нарисуйте волны штрихами.Река готова.

6. Рисуем второй берег реки. Обмакиваем кисть в зеленую гуашь и такими же «тычками» рисуем зеленый луг на другом берегу реки.

Поделки на тему «Береги природу», рисунки на тему «Экология природы» помогут детям привить любовь к родному краю, научиться пользоваться отходами.

Содержание статьи:

С детства нужно воспитывать в детях уважение к природе.Ведь если родители позволяют себе мусорить в лесу, то и их дети будут вести себя так же. Если взрослые покажут детям, как беречь природу, полюбят ее, то малыши вырастут достойными людьми. Больше проводите время с детьми на природе, рассказывайте им о растениях и деревьях. Собирайте природный материал: шишки, грозди рябины, семена растений, чтобы можно было дома заниматься совместной работой.

Поделки «Береги природу»


Дети любят раскрашивать. Поэтому распечатайте плакат на эту тему в черно-белом цвете, дайте малышам свободу творчества.Пусть они раскрасят холст яркими красками с помощью мелков, карандашей, фломастеров или красок. Скажите, какого оттенка должны быть элементы плаката, но если дети хотят показать свое видение сюжета, не мешайте им, пусть проявят свою индивидуальность. Затем научите их делать поделки на тему «Береги природу». Подготовьте все необходимое заранее.

Поделка «Водопад»

Если вы вышли с детьми на пикник, то после застолья скажите им, что растительные остатки можно закопать в лесу, они сгниют.А вот с пластиковыми бутылками такой номер не подойдет. Поэтому их нужно брать с собой, чтобы выбросить в мусорное ведро или сделать чудесную работу, для которой вам понадобятся: пластиковая бутылка

  • ;
  • картон;
  • ножницы
  • ;
  • вода;
  • Чашка;
  • бус;
  • цветная бумага;
  • фломастеры;
  • гуашь.
Используйте ножницы, чтобы помочь ребенку разрезать пластиковую бутылочку пополам, почти пополам.Верх должен быть немного меньше низа. Эту половинку с шеей ребенок раскрасит, чтобы она превратилась в рыбку, затем фломастером нарисует ей глазок.
Лист синего картона превратится в воду. Внизу нужно приклеить бусинки, а из разноцветной бумаги вырезать подобие камешков.


Осталось приклеить «рыбку» на синий картон, нарисовать в воде пузырьки воздуха.

Поделка из натурального материала

Для ее создания вам понадобится:

  • Орех;
  • конус
  • ;
  • трава сухая;
  • веток деревьев;
  • спил из сухого ствола дерева, который станет подставкой;
  • клей.
На распил дерева – деревянной подставки ребенок приклеит сухую траву, а веточки прикрепит пластилином. Лесовичек будет жить в этом лесу. Его малышка сделает из грецкого ореха, который станет головкой, а шишки – это туловище. Эти детали необходимо соединить пластилином. Из него также сделаны черты лица. Но необходимо использовать пластилин соответствующих цветов, а также для растений, грибов, которые необходимо прикрепить к подставке.

Напишите «Берегите лес!» Ярким маркером по краю подставки, и если ребенок уже знаком с грамотностью, пусть сделает это сам.

Рисунки на тему «Экология природы»

Такое творчество также привит детям любовь к родному краю. Если их попросили принести рисунки на тему экологии природы в детское учреждение, можно посоветовать следующее.


На этом плакате автор показывает, как именно каждый человек может помочь сохранить нормальную экологию и пироги. Для этого вам необходимо:
  • убирать за собой мусор;
  • после отдыха у костра обязательно его потушить;
  • не зря воды лить;
  • экономия электроэнергии;
  • позаботьтесь о своем доме.

Снижение вредных выбросов в атмосферу также поможет сохранить окружающую среду. Не зря летом автомобилистов поощряют переходить на велосипеды, чтобы приступить к работе на этом транспорте.


Родители могут кататься с детьми на велосипеде, а также заниматься спортом на свежем воздухе.

Следующий рисунок на тему экологии природы является символическим. Под яркой радугой ребенок изобразил представителя животных, птиц, насекомых, растений и призывает всех беречь нашу природу.


Следующая работа предназначена для школьников. Для этого вам потребуются:
    лист бумаги
  • или ватман;
  • карандаш простой;
  • ластик;
  • красок.
Сначала на бумаге карандашом нужно очертить основные элементы холста. Если какие-то сразу не вышли, их можно стереть ластиком и переделать.

Картина разделена на 2 тематические части. Слева – красивая природа, пасущаяся лошадь, парящие в голубом небе птицы, а справа – промышленные предприятия, выносящие вредные выбросы в атмосферу и, как следствие, мертвые деревья, кусты, траву.


Следующий плакат на тему «Защити природу» показывает детям, как защитить лес от пожаров.


Если ребенка попросят нарисовать картинку на эту тему, вы можете дать ему следующую идею. Есть лес, река, радуга и звери.


Если этот рисунок на тему «Экология природы» предназначен для школьников, то следующий могут воспроизвести дети из начальной школы и старших групп детского сада. Покажите им, как нарисовать конусообразные кроны деревьев и пышную крону.Также дети смогут нарисовать ландыши и клубнику.


Еще одна работа выполнена в очень интересной технике. Для того же взять:
  • иглу;
  • ниток цветные;
  • лист картона белого цвета;
  • карандаш простой.
Сначала, едва нажимая на карандаш, нужно нарисовать радугу, внизу – лучи восходящего солнца. В центре рисунка – вытянутые ладони и надпись «Берегите природу!».

Начинаем с низа холста. Помогите ребенку продеть желтую нить через игольное ушко, завяжите узел на двух концах нити. Солнечные лучи можно сделать длинными или многострочными. Дети вышивают радугу нитками разного цвета, завершают работу в той же технике.


Следующие полотна основаны на сравнении и контрасте.


Справа нарисован угол земного шара. Объясните детям, что он останется таким, если мы все будем защищать природу.Слева показано, во что превратится, если вы будете мусорить, не беспокоясь о том, чтобы потушить позади себя огонь или сжечь его в неположенном месте. К таким печальным последствиям приведет и загрязнение водоемов. Все это ребенок поймет, если нарисует такое полотно.

Другая работа развивает эту идею и показывает, что люди способны противостоять атмосферным загрязнениям, необходимо уменьшать количество выхлопных газов и убирать за собой мусор.


Следующий рисунок также предназначен для того, чтобы привить детям правильные мысли об экологии.


Чтобы ребята знали, что из барахла можно сделать много интересного, предложите им следующие идеи.

Поделки из мусора

Дети любят киндер-сюрпризы, поэтому внутри у них почти всегда есть пакеты с подарками. Научите детей, показывая, что можно сделать из таких отходов.


Получились замечательные веселые цыпочки. Для их изготовления малышам потребуются:
    пластиковых контейнеров
  • для детских яиц; Клей
  • ;
  • бусинки или булавки;
  • картон желтый и красный;
  • ножницы
  • .
К одной пластиковой упаковке нужно приклеить желтые крылышки и красные бумажные гребешки, так же прикрепить глазки-бусинки.

Верхнюю часть упаковки для яиц киндер можно проткнуть двумя булавками. Тогда оставшиеся снаружи бусинки станут куриными глазками.


Чтобы сделать скорлупу, попросите родителей вырезать верхнюю часть каждой половины упаковки зигзагообразно. Детям это сделать будет сложнее. Вместе с ними сделайте гнездо из соломы или сухой травы, либо из тонких веточек, скрепив элементы ниткой или клеем.


Такой живописный букет можно сделать из мусора. Для его создания потребуется:
  • пакетов из-под киндер-яиц разного цвета;
  • ножницы
  • ;
  • Бутылки из сизаля или зеленого пластика
  • ;
  • туб для коктейлей;
  • гвоздь.
Ремесленная мастерская:
  1. Также вырежьте половинки яйца зигзагообразно. С обратной стороны просуньте нагретый гвоздь в отверстие.
  2. Вставьте соломинку в каждую, сначала отодвиньте край, чтобы разрезать ее на 2 части.Затем завяжите их узлом, тогда этот «стебель» прочно закрепится в цветке.
  3. Расположите их все одинаково. Цветочки соединить, накрыть сизалем, завязать лентой.
  4. Если сизаля нет, то нужно отрезать верх и низ зеленой пластиковой бутылки, а остальную часть по спирали разрезать на тонкую полоску.
Для следующих поделок по теме «Береги природу» вам потребуются:
    упаковка для яиц киндер
  • ;
  • зубочисток
  • ;
  • ножницы
  • ;
  • пластилин;
  • краски;
  • веревка тонкая цветная;
  • плоская крышка из картонной коробки;
  • бумага зеленого цвета;
  • клей.
Пошаговое изготовление:
  1. Пусть ребенок приклеит внутрь крышки коробки цветную бумагу, это ковер из зеленой травы. Зубочистки необходимо предварительно покрасить, когда высохнет, приклеить по краю коробки, как частокол. Эти пикеты связываются веревкой в ​​несколько рядов, образуя забор.
  2. Проткните шилом нижние части пластиковых заготовок, пусть ребенок вставит сюда зубочистки. Покроет их черным пластилином, из него сделает кружочки, прикрепит к туловищу коровы.Затем нужно вылепить рожки, а из желтого пластилина – мордочку.
  3. Таким же образом позвольте ребенку создать других животных: свинью, кошку, собаку, овцу. Потом получается целая деревенская ферма, и вы уже умеете делать цыплят из киндеров.


Следующие поделки, береги природу, не менее интересны в исполнении. Ведь после застолья праздник остаются пластиковые стаканчики, одноразовые тарелки. Сделайте из них такого клоуна вместе с детьми.


Для него потребуются:
    прочный провод
  • ;
  • тарелки и стаканы одноразовые;
  • лоток пластиковый;
  • перчатки резиновые;
  • синтепон;
  • кнопок;
  • ниток разноцветных;
  • картон;
  • пластиковая бутылка
  • ;
  • клей.
Последовательность изготовления:
  1. Сделайте из проволоки мужской каркас. Нанизывайте на каждую проволоку чашки, которые стали руками и ногами, протыкая их дно.
  2. Склейте 2 пластины, поместив между ними волосы из пластика. Наклеиваем нитки на лицо по форме рта, щек, ресниц. А зрачки можно сделать из пластиковой бутылки.
  3. Два подноса будут сзади и спереди клоуна. Украсьте его одежду пуговицами, пайетками, картоном, который превратится в воротник пиджака.
  4. Набить перчатки синтепоном, прикрепить их на место. Так заиграла тема экологии природы.Ведь эта фигня ей не навредит, если вы сделаете такие поделки для дачи или на конкурс.
А пустая тара от «Утиной утки» или другой бытовой химии легко превратится в игрушечный автобус. И еще одна бутылка на вертолете.


Чтобы сделать первую игрушку, нужно взять пустую пластиковую бутылку аналогичной формы, например, от «туалетной утки», хорошо ее промыть, снять этикетку. Нарисуйте фломастером окна и двери этой маршрутки, вырежьте их ножом и ножницами.

Чтобы ребенок не поранился об острые края пластика, отшлифуйте их сначала крупной, а затем мелкой наждачной бумагой.


Крышки можно приклеить суперклеем, сделав колеса или используя проволочные оси. Сделайте два прокола шилом на том же самом номере с другой стороны дна бутылки. Вставьте в них одну и вторую проволоку, на концах которой нужно приклеить крышку, которая станет осями.

А чтобы сделать вертолет, вам понадобится:

  • 2 бутылки йогурта питьевого; Клей
  • ;
  • 2 пластиковых крышки для бутылок;
  • трубочки для коктейлей;
  • 2 гвоздя;
  • ножницы
  • .
Первая бутылка питьевого йогурта будет основной. Можно просто нарисовать будку на ее дне или отрезать дно и приклеить сюда половину пластиковой упаковки от киндер-яйца.

Сделайте полозья из двух соломинок, прикрепите их к полоскам пластмассы, вырезанным из второй бутылки.

С помощью горячего тонкого гвоздя с широкой головкой проделайте отверстие в крышке и месте ее крепления, а также на концах соломинки. Совместите эти части, чтобы создать верхний винт.В хвостовой части сделайте его из соломки.

Если вам нужно быстро смастерить поделку об экологии природы, используйте пластиковые бутылки. Скажите ребенку, что те, кто бросает их в лесу, наносят вред окружающей среде. Ведь такая тара загниет только через 200 лет! Лучше сделать из него поделку для соревнований. На изготовление следующего уйдет совсем немного времени и материалов, вот они:

  • бутылка для молока;
  • пластилин;
  • 2 кнопки;
  • картон черный и белый; Клей
  • ;
  • плоскогубцы;
  • провод в белой обмотке.
Отрежьте плоскогубцами 4 куска проволоки, приклейте их к дну бутылки, поворачивая горизонтально. Сделайте хвостик из более тонкой проволоки в обмотке.

Попросите ребенка намазать черным пластилином крышку от бутылки, чтобы сделать крысе нос. Из белого картона он вырежет уши, а из черного – ей усы. При помощи пластилина он прикрепит к мордочке глазки.


Чтобы слепить веселых снеговиков, покажите детям, как фломастером раскрашивать бутылки Actimel, чтобы создать черты лица этих персонажей.Вы можете научить ребенка вязать. Набрать на спицы 2 петли, показать ему, как вязать прямоугольную ткань платочной вязкой. Затем его необходимо пришить на изнаночную сторону. Затем – проденьте нить в иглу и проденьте нить в верхнюю часть колпачка, затяните ее.


О том, как сделать веер из вилок, рассказывалось в соответствующей статье. Рядом с ним замечательно будет смотреться такое животное из пластиковой бутылки.


У двух других нужно отрезать горлышки и приклеить их непосредственно заглушками к основной емкости.Ноги готовы. Из остатков вспомогательной бутылки вырезаются ушки.

Очаровательную лошадку легко создать из двух разноцветных бутылок и насадки для швабры.


Для изготовления кота вам понадобится:
  • 3 одинаковых бутылки;
  • ножницы
  • ;
  • краски;
  • щетка; Клей
  • ;
  • кусок меха.
У двух бутылок отрезаны горлышки, их нужно вставить друг в друга, чтобы получилось тело кота.От третьего флакона понадобится только дно, вместо головы приклейте его. Из обрезков пластика сделайте ушки, также приклейте их на место. Осталось раскрасить основу, чтобы получилась кошка, приклеить на голову кусочек меха, а хвост можно сделать из картона или пластика.


Цветы из пластиковой бутылки также могут помочь превратить ваш мусор в предметы декора или работы для соревнований. Из этой емкости вырезаются лепестки. Для того, чтобы они вот так гнулись, нужно недолго подержать заготовки над пламенем.

Поделки из текстиля и других материалов

Также они покажут детям, как делать поделки из хлама, из остатков ткани, кожи.


Для изготовления такого панно возьмите:
  • лоскутков ткани;
  • штук замши;
  • кнопок;
  • шнуровка;
  • старая молния;
  • ненужных вещей;
  • картон.
Пошаговое изготовление:
  1. Основой холста станет лист картона.Если хотите, чтобы он был объемным, можно положить между ним и тканью простынный синтепон. Если нет, то сразу приклейте прямоугольник ткани на картон, иначе это сделает ребенок.
  2. Пусть вырежет ствол и ветви дерева из коричневой замши, а крону из зеленой ткани. Если это яблоня, попросите ее вырезать плод из участков соответствующего цвета. Пришейте к ним петли, пусть наденут на пришитые к макушке пуговицы.
  3. Чтобы ребенок развил моторику рук, пришейте к стволу молнию, дайте ей расстегнуться и застегнуть.Пришейте сюда шнуровку, которая также улучшит мелкую моторику вашего ребенка.

Как яблоки, вырежьте бабочек из плотной ткани, их также можно прикрепить к дереву с помощью петель и пуговиц.


Кукла из ниток получится ажурной и воздушной. Для его создания вам потребуется:
  • 2 воздушных шара;
  • ткань;
  • Клей ПВА;
  • игла;
  • щетка;
  • закрылки
  • ;
  • кнопок;
  • немного шерсти или ровинга.
Попросите ребенка надуть 2 воздушных шара, один из которых будет немного больше. Теперь их нужно по очереди смазать ПВА и обмотать нитками. Эти заготовки оставляют сохнуть на сутки. Затем нужно шарики лопнуть иглой, вынуть их.

Пусть ребенок приклеит эти 2 шарика, сверху приклеит ровинг или шерсть, которые станут волосами стакана. Свяжите ей платок. Пуговица станет ее носом, кусок красной ткани – ее ртом, а бело-голубой – ее глазами.Осталось связать шарф, работа завершена.

Если у мамы остался шнурок от рукоделия, пусть он покажет дочери или сыну, как можно сшить эту тонкую косичку, сложив ее в цветок. Этим шнуром можно сначала обрезать тканевые лепестки, а затем пришить их к полотну.


Ремесла бережно относятся к природе также могут изготавливаться из металлических отходов. Посмотрите, как ненужные детали из компа и SD-диска превращаются в часы.


Из мусора можно сделать целый город, используя обрезки обоев, картонные коробки, пластиковые бутылки.


Можно использовать даже стружку от цветных карандашей, превратив ее в шикарное платье принцессы. Сама девочка вырежет из цветной бумаги.


В следующей работе показано, как можно использовать различные отходы, а именно:
  • фантиков;
  • соломинки для сока;
  • пластиковые бутылки для молока, соусов;
  • кнопок;
  • гофрированная бумага;
  • тесьма.
Если нет остатков гофрированной бумаги, подойдет картон, плотная ткань.На эту основу нужно приклеить цветы, сделанные следующим образом. Вырезать цветы из желтых и красных пластиковых бутылок, а также из фантиков. Сложите эти заготовки, сверху разместите пуговицу. Пришейте его, соединив все элементы.

Изрезанные соломинки станут тычинками цветка; их нужно наклеить вокруг кнопки. Следующий цветок можно создать из обертки. Складывается гармошкой, складывается, к центру приклеивается или пришивается пуговица. Следующий цветок сделан из одной пластмассы.

Все эти растения прикреплены к основанию, декорированному тесьмой панно.


Создавая такие поделки с детьми, расскажите им об экологии природы, чтобы они знали, как можно делать такие красивые вещи из мусора. Видео также могут помочь вам познакомиться с другими интересными идеями.

Как сделать поделку по теме «Береги природу» смотрите в следующем видео:

Природа очень красивая. Каждый его элемент отличается индивидуальностью с неповторимым дизайном. Поэтому сегодня мы попробуем перевести это на бумажку.Готовую картину можно оформить в рамку и любоваться в любой момент.

Необходимые материалы:

  • карандаши цветные желтого, зеленого, синего, коричневого цветов;
  • маркер черный;
  • карандаш обычный;
  • бумага;
  • ластик.

Шаги чертежа:

1. Нарисуйте горизонт в виде линии. Вдали у нас будет, которое обозначим на листе в виде треугольников. Далее сотрите линии между ними и оставьте только контур.


2. Рядом с горами вдалеке виднеются кустарники и. Мы также их нарисуем и отметим на нашем рисунке. От гор будет идти длинная и довольно широкая тропа, которая приведет к зеленому лугу с деревьями. Справа от листа нарисуйте небольшое деревце.



3. Теперь перейдите к первому плану и нарисуйте большое дерево с левой стороны. У него будет широкая и массивная крона с множеством ветвей. Листвы будет мало, но, несмотря на это, дерево выглядит больше, чем горы вдалеке.Не будем забывать о мелкой листве на поляне.


4. Каждую линию обводим маркером, добавляем мелкие детали. Сотрите ластиком ненужные линии.


5. Далее подойдите к стволам двух деревьев и раскрасьте их коричневым карандашом.



6. Теперь нарисуйте листву на деревьях светло-зеленым карандашом.


7. Для затемнения используйте карандаш изумрудного или темно-зеленого цвета.


8. Используя те же карандаши, нарисуйте зеленый луг и траву на нашем рисунке.


9. Вдали видны горы. Придадим им синий цвет, а у подножия будут зеленые оттенки. При смешивании двух цветов получается очень красивый и оригинальный вид.


10. Прокрасьте путь желтым карандашом, по контуру мы будем коричневыми.


11. Наконец, нарисуйте небо голубым карандашом.


12. На этом наш пошаговый рисунок завершен. На нем и горы, и зеленая лужайка с тропинкой, и деревья, и чистое голубое небо. Любой из вас, желающий отдохнуть от городской суеты, хотел бы оказаться в таком прекрасном месте! Цени мир вокруг нас!


Ctrl + Enter.

Песочная живопись, корзины, керамика и живопись

ОБЗОР ИСКУССТВА АМЕРИКАНСКОЙ ЖИВОПИСИ: ЖИВОПИСЬ, КОРЗИНЫ, РЕЗЬБА, КОВРИКИ, КОВРИКИ и внешнее давление.

Уровень развития индейского искусства рисования, резьбы по дереву и плетения корзин отличался от
в зависимости от среды и типа жизни каждого индейского племени.

Охотничьи племена, такие как апачи и сиу, не оставались на одном месте достаточно долго, чтобы разработать сложные методы
и художественные проекты коренных американцев для кувшинов и пищевых контейнеров, которые они использовали на церемониях
или для повседневного использования.

Необходимость часто перемещаться, чтобы следить за дикой природой и созреванием диких растений, удерживала многие
индейских племен от творческих усилий, которые требовали от них нести второстепенные предметы искусства
, когда они переезжали в другое место охоты.

В дополнение к своей красоте, местное искусство, горшки и фигурки, сделанные индейцами Юго-Запада
, могут рассказать много историй, поскольку история керамики Пуэбло – это также история торговли, завоеваний, близости
к американским городам и железнодорожным линиям. оставаясь в одной области на длительные периоды, и меняющиеся
индейских отношений между деревнями за последние две тысячи лет.

Перекрестные токи обмена и общения между многими индейскими народами видны в
их керамике и других формах искусства.То же самое видно в их произведениях искусства Торгового поста
и туристов, которые стекались туда, чтобы купить искусство коренных американцев, и повлияло на его развитие.

Посягательства и преследования изменили многие формы искусства коренных американцев
Племена коренных американцев на Юго-Западе оставались на той же территории в течение сотен, если не тысяч
лет. Они научились выращивать то, что им нужно, на столетия раньше, чем многие другие индейские племена Америки. Это позволило им опираться на местное искусство, созданное предыдущими поколениями, и к
г. установить наглядную историю развития своих творческих форм искусства.

Некоторые индейские племена, которые были насильно переселены в резервации,
не могли продолжать использовать свое традиционное сельское хозяйство, а также создавать кувшины, корзины или другие сложные формы искусства, которые они
традиционно преследовали.

Делали ли индейские гончарные изделия индейские племена сиу?
Ответ: Коренные американцы лакота сиу действительно производили местные гончарные изделия, плетеные изделия и резьбу по дереву, с
по
год они стали кочевым племенем. В 18 веке они отказались от своих традиционных сельскохозяйственных обычаев в пользу кочевой культуры, ориентированной на лошадей.Это помешало изготовить искусство
коренных американцев, которое нельзя было транспортировать, поскольку они передвигались со стадами буйволов.

Вместо того, чтобы развивать свои способности в обычных занятиях местного искусства – плетении плетеных изделий и изготовлении сосудов, художники Lakota
сосредоточились на рисовании сложных кожаных узоров на шкурах буйвола. После охоты на буйволов в
г. они убрали мясо для еды, кости для изготовления орудий и шкуры, чтобы сделать типи, на которых они (
) нарисовали свои образцы местного искусства. Искусство индейцев сиу эволюционировало, чтобы соответствовать их новому образу жизни.

Племена коренных американцев Юго-Востока, Восточного лесного массива и Большого Бассейна имели обширное развитие своего искусства изготовления глины и плетения плетеных изделий. Они могли свободно разрабатывать свои собственные художественные проекты и методы обжига и отделки, используемые для создания красочных долговечных художественных сосудов. Родное искусство
плетения корзины стало сложным и имело сложные художественные узоры плетения, а используемые материалы
стали долговечнее и красивее.

Интересно, что ни одно из коренных американских племен художников не использовало прялки или керамические колеса для создания
своих произведений искусства.В качестве альтернативы местные художники делали катушки и прижимные горшки вручную, как они это делают сегодня.

Полированные индейские простые изделия или повседневные горшки красного и черного цвета также были частью репертуара
на протяжении всей истории глиняной керамики у индейских племен Юго-Запада.

Керамика юго-западных индейцев
Производство произведений искусства коренных американцев в значительной степени определялось условиями окружающей среды. Адаптация юго-западных индейцев
к этой засушливой среде повлияла на их художественное производство и образ жизни коренных американцев.Они вели оседлый образ жизни, жили в прохладных глинобитных домах и могли делать тяжелую глиняную посуду из глиняной почвы
, а также изящные предметы домашнего искусства качина и корзины, потому что им не нужно было переносить ее с места на место.
Они обрабатывали землю, выращивая кукурузу и выращивая скот для пропитания, и могли выжить, оставаясь на одной
территории. Это дало им больше свободного времени, чтобы они могли быть очень артистичными людьми.
коренных американцев Юго-Запада производили красивую глиняную посуду, плели корзины, одеяла, ковры и расписывали стены кивы.

Юго-западный регион сегодня является магнитом для коренных американцев, представляющих искусство и творческие народы всех
культур. Археологические данные показывают, что эти юго-западные племена всегда были открыты для новых
проектов местного искусства и культурных влияний.

Развитие местной керамики в племенах юго-западных индейцев
Выводы изменились по мере того, как новые открытия проливают свет на керамику юго-западных индейцев
Важное место археологических раскопок ранних индейцев пуэбло, предков индейцев хопи,
дало нам понимание Коренные американцы, живущие сегодня на юго-западе.Природа их общества
и очевидная открытость новым идеям вызвали восхищение и внимание к этим ранним предкам
, а также понимание развития искусства коренных американцев юго-запада в целом.

Названный “Керамический курган”, находки на раннем индийском участке “Гончарный курган” имеют наибольшее
разнообразия индийских гончарных стилей из всех раскопок в США. Это показывает нам, что именно эти
индейцев Юго-Запада были открыты для новых идей и свободно смешанные культурные элементы
из разных областей пуэбло.

Самым интересным является тот факт, что они также поощряли ранние американские и европейские влияния к
слиянию с их стилями искусства коренных американцев, включая их традиционные корзины, настенные картины
кивы и местную керамику.

Новое исследование ставит важный участок раскопок «Керамический холм» обратно в центр нынешних
научных исследований и дискуссий по истории позднего доконтактного Пуэбло и развитию местной керамики и местного искусства на юго-западе
года.Это также должно повлиять на взгляды на истоки знаменитого индийского гончарного стиля
года.

Судя по местной керамике, найденной и датированной на месте раскопок, «Керамический курган», по-видимому, был заселен примерно с 1375 по 1475 год нашей эры, в период драматической реорганизации племен и
социальных изменений в юго-западных племенах пуэбло.

Эта ранняя юго-западная цивилизация коренных гончарных курганов располагалась в нижней долине Рио
Пуэрко на востоке, на границе между общинами пуэбло хопи, зуни и Акома на
западе и рекой Рио-Гранде-Пуэбло на востоке. Восток.

Эта эклектичная воронка, кажется, повлияла на развитие знаменитого стиля Сикьятки в индийской керамике
года. В ходе раскопок на этом раннем индийском участке «Керамический курган» было обнаружено
предметов, содержащих стиль Сикьятки на фресках кивы и на индийской керамике.
В украшениях Cherokee этого периода чувствуется влияние дизайна. Смотрите изображение украшений Cherokee ниже.

Стиль Сикятки – это название, данное предметам искусства коренных американцев, найденным на большом участке раскопок
недалеко от Сикятки, древней деревни, расположенной на Первой Месе.Керамика Сикьятки обычно имеет черный цвет
и красный на желтом цветах с перьями и птицами, цветами, бабочками, качинами и сужающимися спиралями.

Эта открытость культурным и художественным влияниям других культур видна в специфических особенностях технологии
индийской керамики, стилей и символических изображений, включенных в их родную керамику
, фрески искусства кива и другую расписную керамику.

Раскопки на «Гончарном кургане» показали нам, что незадолго до контакта с европейцами многие племена
юго-запада сошлись на территории ранней индийской цивилизации «Гончарного кургана».
Когда это произошло, индийская керамика и другие стили местного искусства свободно смешались.

Глазурь В «Гончарном кургане» в изобилии была найдена керамика. Обе керамические изделия хопи были импортированы в область
. Были найдены как декорированные, так и простые изделия, а также керамика из белой пасты из племен Акума и
зуни, а также бисквитная керамика из центрально-северных районов Нью-Мексико.

Когда европейцы и ранние американцы переселились в этот район, племена пуэбло включили художественные стили и технические элементы
в архитектуру кива, фрески и расписанную глазурью индийскую керамику
соответственно.

Этот поворот к американскому и европейскому влиянию на искусство коренных американцев пуэбло отражает присутствие
западных иммигрантов и их потомков в этой ранней индийской деревне «Гончарный курган».

Важно отметить, что исследование артефактов на этом сайте показывает, что эти племена юго-западных индейцев
не просто копировали стили другой культуры, но синтезировали все влияния, чтобы создать уникальный стиль
своего собственного.

Юго-западная индийская живопись на песке
Навахо известны своими красивыми песочными картинами, которые созданы из изображений, хранящихся в
коллективных воспоминаниях их традиционных целителей.Эти воспоминания были переданы
поколениям от предыдущих целителей, которым было поручено рисовать рисунки из песка для церемониальных
целей исцеления. Навахо создавали это церемониальное местное искусство для исцеления больных на протяжении сотен
лет. Рисунки из песка используются во время церемоний исцеления как средство общения с Духами
, которые, как считается, обладают силой лечить болезни. Почему навахо уничтожили свои собственные рисунки из песка?
Красивое искусство коренных американцев, созданное из песка, всегда разрушалось после ритуала исцеления.
Взгляд навахо на этот временный характер их работы очевиден в слове навахо, обозначающем
церемониальных рисунков на песке. Они называют это Iikhááh, что переводится как «они входят и выходят».

Во время церемонии исцеления картина из песка совмещается с входом в церемониальный Хоган,
, который всегда смотрит на восток. Благодаря этому дизайну йеи (духи) могут входить и выходить из церемонии.
Ядром каждой церемонии исцеления является идеал красоты, гармонии и благополучия навахо, и они
называют это Хожо.Цель каждой церемонии исцеления – вернуть пациента к хожо, гармонии.
Во время церемонии пациент усваивает образ хожо, представленный на песочных рисунках
, используемых в церемониях исцеления, и переживает их дизайн как духовную мандалу, с точки зрения которой может произойти
физическое выздоровление.

Когда исцеляющий ритуал закончен, искусство из местного песка традиционно уничтожается, потому что
больше не требуется. Однако к 1950 году навахо научились клеить рисунок на доску, чтобы продавать на
торговых постах, и эта практика продолжается и сегодня.К счастью, экономическая ценность продажи
картин из песка сохранила большую часть своей красоты для всеобщего обозрения.

Живопись коренных американцев
Коренные американцы не полностью разработали методы рисования до начала 1900-х годов, когда давление за пределами
заставило их перенимать западные техники рисования. Термин «традиционный стиль»
применялся к жанру живописи, возникшему между концом девятнадцатого века и
годами, предшествовавшими Второй мировой войне. Это относится к местному искусству первых поколений, которые признали себя создателями новых средств творческого самовыражения
, что считается таковым со стороны покровителей
и организаций, оказавших им поддержку.

Самая ранняя акварельная живопись приписывается художникам из Пуэбло в Верхнем
Рио-Гранде Нью-Мексико и относится к периоду, который простирается примерно с 1900 по 1930 год.
молодых мужчин пуэбло были обучены
создавать прекрасное искусство коренных народов в знаменитой “Студии” “расположен в школе индейцев Санта-Фе.

Школой руководила Дороти Данн, которая основала программу в 1932 году и оставалась ее руководящей силой
в течение следующих пяти лет. Считается, что влияние Данна полностью реализовало
характеристик стиля живописи коренных американцев, а также обеспечило его широкое распространение
и коммерческий успех.

Молодые люди из многих племен собрались в Санта-Фе в поисках учебы у Данна, который предложил
единственную официальную программу обучения изобразительному искусству, разработанную для коренных американцев в то время. Многие
продолжали практиковать методы, которые она пропагандировала на протяжении всей своей жизни, и поощряли развитие
более поздней фазы традиционной живописи, которая до сих пор пользуется значительной популярностью.

Корни традиционной индейской живописи можно проследить до нескольких точек происхождения.Первые
последовательных картин коренных американцев на Юго-Западе были созданы почти одновременно
художников, которые работали в разных местах и ​​принадлежали к разным племенам. Большинство из них были выходцами из Пуэбло
, говорящих на языке Тева, в окрестностях Санта-Фе, в том числе Альфредо Монтойя, Кресенсио Мартинес,
Ава Цире (Альфонсо Ройбал) и Хулиан Мартинес, муж известной художницы Марии Сан
Ильдефонсо. Фред Каботи и Отис Полелонема были учениками хопи, чей интерес к живописи вырос на
при поддержке Элизабет ДеХафф, чей муж, Джон ДеХафф, был суперинтендантом
Индийской школы Санта-Фе с 1918 по 1926 год.

Наиболее частые предметы традиционной живописи – церемониальные, с множеством примеров, иллюстрирующих
цикл полусвященных танцев, наблюдаемых хопи и пуэбло Нью-Мексико, которые открыты для
зрителей. Более эзотерические церемонии, на которые могут не присутствовать люди, не принадлежащие к сообществу
, редко изображаются в традиционном местном искусстве. Работы пуэбло обычно представляют собой аспекты
сложных линейных танцев, исполняемых на центральной площади каждой деревни, ритуалов, призванных укрепить
гармоничные отношения с природой и внутреннее социальное равновесие племени.

Большинство картин, датируемых 1917-1925 гг., Посвящены религиозным темам, хотя в последующее десятилетие
г. наблюдался рост стиля, который был более светским и живописным по своей концепции. Жанровые сюжеты
начали появляться в акварелях Пуэбло к 1925 году, создав прецедент для многих сцен
природы, домашней и деревенской жизни, которые позже будут созданы художниками, обученными в студии.
Более ранние композиции, как правило, размещали либо одну фигуру, либо ряды танцоров на пустом,
недифференцированном фоне.Более поздняя живопись может включать более сложные фигурные группировки и стилизованные геометрические мотивы
, чтобы предложить детали пейзажа и обстановки. Художники использовали контуры, чтобы определить
контуров человеческих, животных и декоративных форм, заполнив их размывками однородного цвета. Затенение
, предлагающее эффекты света и тени, отсутствует в большинстве композиций или используется редко, чтобы создать тонкие трехмерные эффекты.

Глубина и перспектива были ограничены случайным использованием наложения и ракурса, в то время как расположение элементов
на картинной плоскости служило основным средством для различения
объектов на переднем и среднем планах.Формальные условности традиционного исконного искусства
отрицают или минимизируют пространство иллюзионистов, вместо этого располагая формы, различающиеся по форме и цвету, внутри
неглубокой живописной зоны.

Туристическое искусство оказало определенное влияние на стили искусства коренных американцев, будучи сформировано верованиями,
ожиданиями и мотивацией потребителей и людей на торговых постах, которые продавали ранние работы.
Традиционная живопись коренных американцев, наряду с ранними экспериментальными произведениями искусства коренных американцев, смешала
с манипуляциями и вознаграждениями внешнего рынка для создания красивых, уникальных дизайнов.

К счастью, индейские художники начала 20-го века обратились к незападным предметам и обратили
аллегорий, отражающих культуру и символы. Их родное искусство начало включать
сцен индийской домашней жизни, ремесел и сельского хозяйства, к радости всех наблюдателей.

Устаревшие модели традиционной живописи коренных американцев как воплощение ориентированных на туристов стереотипов
в последние годы начали вытесняться новыми художественными границами, которые охватили американские художники-коренные жители
.Авторское право 2010
Ювелирные изделия Early Cherokee

Теперь вы можете загрузить 150 000 бесплатных иллюстраций мира природы | Умные новости

Барбет с синим горлом, изображенный здесь в 1871 году, родом из Южной Азии. Предоставлено Библиотекой наследия биоразнообразия.

Ботанические иллюстрации предлагают завораживающе подробные и яркие проблески мира природы. Теперь, как сообщает Хаким Бишара для Hyperallergic , более 150 000 таких произведений искусства свободно доступны для загрузки через Библиотеку наследия биоразнообразия (BHL), цифровой архив с открытым доступом, в котором хранятся изображения и документы, связанные с ботаникой, дикой природой и биоразнообразием.

Запечатленные в акварельных картинах, литографиях и черных чернилах, собранные иллюстрации демонстрируют разнообразие дикой природы Земли, наблюдаемое на протяжении сотен лет. Самые ранние тексты BHL датируются серединой 1400-х годов; его цифровая коллекция включает иллюстрации, созданные совсем недавно, в начале 1900-х годов.

Практика создания подробных иллюстраций флоры и фауны, будь то для документирования экспедиции или медицинской практики, приобрела популярность задолго до того, как фотография стала решать эту задачу.Даже сегодня иллюстрация может предложить больше ясности, чем фотография.

Маленькие красные сибирские яблоки из Нью-Йорка Предоставлено Библиотекой наследия биоразнообразия.

«Иллюстрация может показывать различные части растения одновременно, чего не может сделать фотография», – сказала Кэтрин Рот агентству Ассошиэйтед Пресс Кэтрин Рот в 2019 году Робин Джесс, директор программы ботанического искусства и иллюстраций Нью-Йоркского ботанического сада. «Он может показать дополнительные детали плода, например, и то, как он выглядит в разрезе».”

Основанная в 2006 году консорциумом библиотек естественной истории, в том числе Смитсоновскими библиотеками, BHL запустила свой онлайн-портал в следующем году. После того, как было 300 наименований, база данных с тех пор выросла до более чем 200 000 томов, 150 000 иллюстраций и информации примерно о 150 миллионах видов. Для Hyperallergic выбор варьируется от рисунков животных до исторических диаграмм и ботанических исследований.

Собрание иллюстраций и оцифрованные страницы консервированных растений, называемых гербариями, дают возможность исследователям понять, как растения приспособились к изменяющемуся климату.Другие работы, такие как зоологические зарисовки Джозефа Вольфа, показывают, как социальные нормы сформировали то, как люди представляют себе животных.

Книга Джозефа Вольфа African Elephants отражает викторианскую семейную структуру, а не поведение диких слонов. Предоставлено Библиотекой наследия биоразнообразия.

Вольф иллюстрировал два тома редких животных, изображенных в их естественной среде обитания, а не в лондонском зоопарке, где они на самом деле жили. На одной литографии трое африканских слонов стоит у реки.Как отмечает Элиза Херрманн из BHL в записи блога, иллюстрация «отражает идеал викторианской семьи» с двумя родителями и ребенком, но не может передать реальное поведение диких слонов. В отличие от того, что показано на иллюстрации, слоны-быки – негодяи, а у взрослых самок слонов есть клыки.

Flora Graeca , , составленный ботаником Джоном Сибторпом между 1806 и 1840 годами, иллюстрирует важность полевых заметок иллюстраторов. Описан ботаником 20 века В.В тексте книги T. Stearn, названной «самой дорогой и красивой» книгой, посвященной любой флоре, представлены рисунки, напечатанные на раскрашенных вручную гравированных пластинах, основанные на коллекции более 1000 полевых зарисовок австрийского художника Фердинанда Лукаса Бауэра.

BHL в настоящее время каталогизирует тысячи полевых книг в партнерстве с архивами Смитсоновского института, Смитсоновскими библиотеками и Смитсоновским национальным музеем естественной истории. С момента начала проекта в 2010 году группа каталогизировала более 9 500 полевых книг и оцифровала около 4 000 книг.

Оценки количества животных, погибших в результате недавних лесных пожаров в Австралии, не включают насекомых. Предоставлено Библиотекой наследия биоразнообразия.

В своем заявлении о миссии BHL ссылается на быстро меняющиеся экосистемы и исчезновения как причины для объединения совокупности знаний о биоразнообразии, которые могут помочь исследователям отслеживать, как мир меняется сегодня. Например, после лесных пожаров в Австралии ученые могли использовать каталог насекомых Австралии 1907 года.

Сегодня, как пишет Адриан Хиггинс для Washington Post , ботанические иллюстраторы «редки и находятся под такой же угрозой исчезновения, как и некоторые из растений, которые они рисуют». Однако плоды их труда были и остаются «необходимыми» для ботаников, детализирующих новые виды или составляющих списки местных растений региона.

В беседе с Associated Press Джесс из ботанического сада Нью-Йорка объяснила: «Современные художники-ботаники заботятся об окружающей среде, особенно в свете изменения климата, а также о привлечении внимания к растениям.”

Животные История искусства Искусство встречает науку Ботаника Цифровое искусство Оцифровка Рисунок Музей естественной истории Природные науки Природа Растения Смитсоновские библиотеки дикая природа

Рекомендованные видео

Искусство коренных народов Северной Америки

Сила любой музейной коллекции во многом определяется видением, смекалкой и мотивацией кураторской команды отдела.Здесь, в Художественном музее Денвера, нашему отделу коренных искусств посчастливилось находиться под руководством очень сильных провидцев, которые были лидерами в своей области. Мы гордимся своим наследием и пользуемся этим моментом, чтобы поблагодарить прошлых кураторов и влиятельных лиц, которые начали нас на нашем пути.

Возникновение департамента коренных искусств в 1925 году связано с началом коллекции «Искусство коренных народов Северной Америки», которую отстаивала Энн Эванс , одна из основательниц DAM.Она не только пожертвовала свою личную коллекцию, но и поощряла поддержку друзей своим восторженным и энергичным покровительством. Эти первые годы возглавлял куратор Эдгар МакМечан (1925-1928). Четыре года спустя, в 1929 году, был нанят Frederic Huntington Douglas . Историк искусства и антрополог, он добился национальной известности за свои новаторские усилия по продвижению понимания и оценки искусства американских индейцев как изящного искусства, а не только как артефакта. За свою почти тридцатилетнюю карьеру в DAM (1929-1956) он собрал одну из самых полных коллекций искусства американских индейцев, поддержанную серией научных публикаций и новаторских выставок, которые повлияли на направление американской музеологии и истории искусства. , и антропология.В 1930-е годы Дуглас занимал должность уполномоченного в Совете по искусству и ремеслам Индии. В 1939 году он работал с тогдашним директором IACB Рене д’Арнонкуром и несколькими другими, чтобы спланировать и направить «Индийский двор» на выставке Golden Gate Exposition. В 1941 году он и д’Арнонкур совместно организовали знаменательную выставку «Индийское искусство Соединенных Штатов» в Музее современного искусства в Нью-Йорке. Дуглас рано определил важность работы напрямую с художниками из числа коренных народов и обеспечения доступа к коллекциям для общин коренных народов.За время работы в DAM он установил прочные связи с такими художниками и лидерами сообщества, как Элла Делориа (Янктон Дакота), Нампейо из Хано (Хопи / Тева), Мэри Литтлбир Инканиш (Шайенн) и Мария Мартинес (Сан-Ильдефонсо). Дуглас признал важность коллекционирования произведений искусства, созданных во все времена, что помогло DAM создать сильные коллекции искусства коренных народов начала и середины 20 века. Именно под руководством Дугласа DAM расширил сферу коллекционирования исконных искусств, включив в него искусство Африки и океана (Дуглас проявил интерес к искусству океана, когда служил в южной части Тихого океана во время Второй мировой войны).Эта основополагающая работа задала тон направлению кафедры исконных искусств.

Роял Хассрик затем руководил отделом с 1957 по 1962 год, прежде чем стать помощником директора DAM с 1964 по 1967 год. Он был плодовитым автором и преданным исследователем. До прихода в DAM он служил куратором Индийского музея Саут-Плейнс Министерства внутренних дел США в Оклахоме с 1948 по 1952 год, а затем помощником генерального директора Совета по искусству и ремеслам Индии при Министерстве внутренних дел с 1952 по 1954 год.Как и Дуглас, Хассрик работал комиссаром в Индийском совете по искусству и ремеслам, а в то время был куратором в DAM.

Норман Федер , пионер в области истории искусства коренных американцев и материальной культуры, с 1961 по 1971 год работал куратором искусств коренных народов в DAM. Федер проявлял глубокий интерес и проницательность к искусству коренных народов. До прихода в музей Федер занимался хобби и принадлежал к сообществу любителей, которые специализировались на изготовлении произведений искусства с использованием техник и дизайнов коренных народов.Хотя сегодня такой опыт вызывает критическую реакцию со стороны коренных народов, в то время его понимание методов и стилей коренных американцев позволило ему внести тщательную, основанную на коллекциях документацию, в изучение визуальной культуры коренных народов Северной Америки. Это также позволило ему помочь учреждениям определить, что было, а что нет в их коллекциях. Своей страстью Федер вдохновил новое поколение антропологов и историков материальной культуры коренных народов.За время работы в DAM Федер широко собрал и значительно расширил музейные коллекции искусства Африки, Северной Америки и Океании.

Ричард Г. Конн отработал два срока подряд в DAM. Первый предшествовал Хассрику и Федеру в 1956-1957 годах, но Конн вернулся в 1972 году в качестве куратора Native Arts, позже став первым главным куратором DAM, где он оставался до своего выхода на пенсию в 1994 году. Конн принес с собой интерес и понимание Native. Искусство Северо-Западного побережья, подпитываемое его молодостью, проведенной в Беллингеме, Вашингтон, а также сильным вниманием к одежде коренных народов.В течение своей карьеры Конн, как и его предшественники, стал универсалом, и его публикации в конечном итоге охватили широкий круг тем, связанных с традиционной одеждой коренных народов, включая работы равнин, плато и юго-западных регионов. как история торговли стеклянным бисером в Северной Америке. Он также помог запустить DAM Friendship Pow Wow в 1990 году, чтобы служить и чтить местную общину коренных жителей. С тех пор это Pow Wow проводится каждый год, включая виртуальную итерацию в 2020 году из-за пандемии COVID-19.

Нэнси Бломберг пришла в DAM в 1990 году в качестве младшего куратора, которому было поручено продолжить новаторскую работу предыдущих руководителей фондов. В 1993 году она была назначена куратором и заведующей отделом коренных искусств, а затем была назначена главным куратором DAM в 2011 году. С назначением в 2016 году должности главы отдела коренных искусств она стала инаугуратором Эндрю Меллона, куратором отдела местных искусств DAM. . Она руководила отделом до своей безвременной кончины в 2018 году. Важно отметить, что стремление Нэнси налаживать отношения с местными общинами занимало центральное место в ее кураторской практике, и она изменила то, как Денверский художественный музей оценивает взгляды коренных народов.Отказавшись от устойчивой иерархии, Бломберг начал активно прислушиваться к мнению коренных жителей, делящихся своими знаниями и мудростью с учреждением. Это привело к более детальному и всеобъемлющему пониманию материальной культуры коренных народов и сняло некоторые иерархии, присущие музеям и часто являющиеся проблематичными для коренных общин. За время своего пребывания в должности Бломберг установила DAM в качестве лидера в реализации Закона о защите могил коренных американцев и репатриации (NAGPRA). Она специализировалась на классических тканях навахо и была отмечена новаторской перестройкой художественных галерей коренных народов DAM в 2011 году, которая привлекла внимание к художникам из числа коренных народов во многих новых смыслах.

На протяжении всей истории отдела многие другие служили в качестве помощников и помощников кураторов. Кейт Пек Кент тесно сотрудничала с Фредериком Дугласом в качестве помощника куратора в 1930-х и 1940-х годах, прежде чем сделать успешную карьеру антрополога, специализирующегося на тканях навахо и пуэбло. Дэвид Ирвинг был помощником хранителя, который работал с Ричардом Конном с 1979 по 1984 год и был специалистом по текстилю навахо. Ринта Джонсон какое-то время работала помощником куратора, прежде чем перейти на работу в St.Художественный музей Луи и Денверский музей природы и науки. Роджер Эхо-Ястреб был помощником куратора с 1994 по 2005 год и сыграл важную роль в работе с DAM и различными племенами над обзорами и заявлениями NAGPRA. За это время он опубликовал «Хранители культуры», в котором приводятся тематические исследования требований NAPGRA, и сегодня он остается жизненно важным ресурсом для племен и музеев. Echo-Hawk теперь историк и опубликованный автор. Мойо Окедиджи был первым помощником куратора DAM, специализирующимся на африканском искусстве с 1999 по 2008 год, и сыграл важную роль в привлечении внимания к коллекции африканского искусства DAM.Сейчас он профессор африканского искусства и истории искусства в Техасском университете в Остине. Полли Нордстранд была помощником куратора с 2004 по 2009 год и сыграла важную роль в привлечении ключевых приобретений современного искусства коренных народов в коллекцию. Это внимание к современному искусству возобновило стремление DAM собирать такие работы и привлекать ныне живущих художников. Нордстранд в настоящее время является куратором Юго-западного искусства в Центре изящных искусств Колорадо-Спрингс в Колледже Колорадо. Кроме того, в 2016 году факультет коренных искусств начал программу кураторских стипендий на средства фонда Андью У.Фонд Меллона. Первым стипендиатом был Денен ДеКвинтал (2016-18 гг.), Который впоследствии стал помощником куратора искусства коренных американцев в Институте искусств Детройта, а нынешним стипендиатом является Кристофер Патрелло (2018-21 гг.).

Сегодня, Джон П. Лукавич возглавляет отдел в качестве куратора по делам коренных народов Эндрю У. Меллона. Он пришел в DAM в 2012 году в качестве помощника куратора Native Arts, а затем был назначен помощником куратора, а затем куратором. Дакота Хоска пришла в DAM в качестве помощника куратора Native Arts в 2019 году.Вместе Лукавич и Хоска продолжают долгую историю DAM по сбору, развитию выставок и стипендий, и оба надеются продолжить и улучшить хорошую работу, начатую их предшественниками. То, как мы представляем исконное искусство в Денверском художественном музее, является прогрессивным, инклюзивным и внимательным к критике прошлых музейных практик. Мы поощряем интеграцию различных видов искусства в более широкий контекст, чтобы способствовать диалогу и побуждать наших посетителей расширять свое понимание и понимание таких искусств.

8 современных коренных американских художников бросают вызов нашему взгляду на американскую историю | Искусство для продажи

УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Дата вступления в силу: 12 февраля 2014 г. Последнее обновление: 27 января 2021 г.

Благодарим вас за посещение Artspace.com («Сайт»), принадлежащего и управляемого Artspace LLC. («Артспейс»). Использование вами Сайта означает, что вы прочитали, поняли и согласны с этими условиями использования («Условия»). Если вы не согласны с настоящими Условиями, вы не можете получить доступ к Сайту или использовать его.Мы можем время от времени изменять Условия без предварительного уведомления. Положения, содержащиеся в настоящем документе, заменяют все предыдущие уведомления или заявления, касающиеся наших Условий в отношении этого Сайта. Мы рекомендуем вам часто проверять наш Сайт, чтобы видеть действующие Условия и любые изменения, которые могли быть в них внесены. Используя Сайт после любых изменений Условий, вы соглашаетесь с такими изменениями.

Использование сайта

Сайт представляет собой онлайн-торговую площадку для продавцов с соответствующей квалификацией («Продавец»), которые могут предлагать продажу товаров («Предметы») потенциальным покупателям («Покупатели»).Любая продажа Предмета напрямую между Покупателем и Продавцом регулируется настоящими Условиями.

Artspace предоставляет вам доступ к Сайту и возможность его использования при условии соблюдения вами Условий и Политики конфиденциальности Сайта, доступных по адресу https://www.artspace.com/privacy_policy. Никакие материалы с Сайта не могут быть скопированы, воспроизведены, переизданы, загружены, размещены, переданы или распространены каким-либо образом, за исключением случаев, специально разрешенных на Сайте.

Сайт, включая все его содержимое, такое как текст, изображения и HTML-код, используемый для создания страниц («Материалы»), являются нашей собственностью или собственностью наших поставщиков, партнеров или лицензиаров и защищены патентом, товарный знак и / или авторские права в соответствии с законодательством США и / или других стран.За исключением случаев, предусмотренных в настоящем документе, вы не можете использовать, загружать, загружать, копировать, распечатывать, отображать, выполнять, воспроизводить, публиковать, изменять, удалять, добавлять, лицензировать, публиковать, передавать или распространять любые Материалы с этого Сайта целиком или частично, в общественных или коммерческих целях без нашего специального письменного разрешения. Мы предоставляем вам личную, неисключительную, непередаваемую лицензию на доступ к Сайту и на использование информации и услуг, содержащихся здесь.

Роль Artspace

Роль Artspace прямо ограничивается предоставлением доступа к Сайту и его обслуживанием для продавцов, покупателей и пользователей.Artspace является посредником, а не агентом или доверенным лицом для любого продавца, покупателя или пользователя для каких-либо целей. Artspace не несет ответственности за фактическую продажу любого Предмета и не контролирует информацию, предоставленную продавцами, покупателями или пользователями, а также их действия или бездействие. Artspace не зависит от продавца, покупателя и пользователя, и никакие партнерские отношения, совместные предприятия, отношения между работником и работодателем или франчайзером-франчайзи не создаются и не создаются в результате работы этого Сайта компанией Artspace.

Artspace может, но не обязана, предоставлять посреднические услуги между покупателем и продавцом в связи с обслуживанием клиентов или вопросами разрешения споров.В случае, если Artspace по своему усмотрению выбирает предоставление посреднических услуг, тогда решение Artspace является окончательным и обязательным для всех сторон и не может быть обжаловано, оспорено или отменено.

Ваша учетная запись и доступ

Сайт доступен пользователям 18 лет и старше, которые не были приостановлены или удалены Artspace по какой-либо причине. Этот Сайт не предназначен для детей младше 13 лет и сознательно не собирает информацию от таких несовершеннолетних детей. Вы заявляете, что не являетесь лицом, которому запрещено получать услуги в соответствии с законодательством США или другой применимой юрисдикции.Принимая во внимание использование вами Сайта, во время регистрации и в любое время, когда вы добровольно вводите информацию в свою учетную запись, вы соглашаетесь предоставлять правдивую, точную, актуальную и полную информацию о себе. Мы оставляем за собой право аннулировать вашу учетную запись, отказать в обслуживании, удалить или отредактировать контент по своему усмотрению по любой причине в любое время, в том числе в результате нарушения настоящих Условий использования, без предварительного уведомления. Учетные записи недействительны там, где это запрещено законом.

Нарушение авторских прав.Уведомление и процедуры снятия.

Если вы считаете, что ваша работа была скопирована способом, который представляет собой нарушение авторских прав, предоставьте нашему агенту по авторским правам следующую письменную информацию: (i) электронную или физическую подпись лица, уполномоченного действовать от имени владельца авторские права; (ii) описание защищенной авторским правом работы, права на которую, по вашему мнению, были нарушены; (iii) описание того, где на Сайте находится материал, который, по вашему мнению, нарушает авторские права; (iv) ваш адрес, номер телефона и адрес электронной почты; (v) ваше заявление о том, что вы добросовестно полагаете, что спорное использование не разрешено владельцем авторских прав, его агентом или законом; и (vi) ваше заявление, сделанное под страхом наказания за лжесвидетельство, о том, что приведенная выше информация в вашем уведомлении является точной и что вы являетесь владельцем авторских прав или уполномочены действовать от имени владельца авторских прав.С нашим агентом по авторским правам для уведомления о претензиях о нарушении авторских прав на Сайте можно связаться следующим образом:

Агент по авторским правам:

Artspace LLC
65 Bleecker St. 8th Floor
New York, NY, 10012
Электронная почта: [email protected]
Факс: 646-365-3350

Если вам станет известно, что материал появляется на этом сайта в нарушение авторских прав, пожалуйста, сообщите нам по электронной почте по адресу [email protected]

Правила, ограничения и изменения Сайта

Мы оставляем за собой право по любой причине, по нашему собственному усмотрению и без предварительного уведомления прекращать, изменять, приостанавливать или прекращать работу любого аспекта Сайта, включая, помимо прочего, информацию, продукты, данные, текст, музыку, звук, фотографии, графику, видео, сообщения или другие материалы («Контент»), функции и / или часы доступности, и мы не несем ответственности перед вами или какой-либо третьей стороной за это.Мы также можем налагать правила и ограничения на использование Сайта или ограничивать ваш доступ к части или всему Сайту без уведомления или штрафных санкций. Мы имеем право изменять эти правила и / или ограничения в любое время по нашему собственному усмотрению.

Особые запрещенные виды использования

Сайт может использоваться только в законных целях лицами, пользующимися авторизованными услугами Artspace. Вы несете ответственность за свои собственные коммуникации, включая загрузку, передачу и размещение информации, а также за последствия их публикации на Сайте или через него.Artspace прямо запрещает любое использование Сайта и требует от всех пользователей согласия не использовать Сайт в следующих случаях:

  • Публикация неполной, ложной, неточной или чужой информации;
  • Выдача себя за другое лицо;
  • Создание или поощрение поведения, которое составило бы уголовное преступление, повлекло бы за собой гражданскую ответственность или иным образом нарушило бы любой городской, региональный, национальный или международный закон или постановление или которое не соответствует принятому Интернет-протоколу;
  • Размещение материалов, которые защищены авторским правом или иным образом принадлежат третьей стороне, если вы не являетесь владельцем авторских прав или не имеете разрешения владельца на их размещение;
  • Размещение материалов, раскрывающих коммерческую тайну, если вы не являетесь их владельцем или не имеете разрешения владельца;
  • Размещение материалов, нарушающих любую другую интеллектуальную собственность, право на неприкосновенность частной жизни или публичность;
  • Передача или передача (любыми средствами) информации или программного обеспечения, полученного с сайта, в зарубежные страны или определенные иностранные государства в нарушение законов США об экспортном контроле;
  • Попытка каким-либо образом вмешаться в работу сетей Сайта или Artspace или сетевой безопасности, или попытка использовать сервис Сайта для получения несанкционированного доступа к любой другой компьютерной системе.
  • Злоупотребление привилегией «Пригласить друга» любым способом, включая, помимо прочего, многократное приглашение под разными псевдонимами и / или под разными адресами электронной почты.
  • Злоупотребление специальными скидками, наградами или поощрениями, предлагаемыми Artspace. Если не указано иное, только одно предложение является ценным на человека, максимум два на семью.

Правила безопасности

Нарушение безопасности системы или сети может привести к гражданской или уголовной ответственности.Мы будем расследовать происшествия и можем привлекать правоохранительные органы и сотрудничать с ними в судебном преследовании пользователя или пользователей, причастных к таким нарушениям. Вам запрещено нарушать или пытаться нарушить безопасность Сайта, включая, помимо прочего, следующее:

  • Доступ к данным, не предназначенным для вас, или вход на сервер или учетную запись, доступ к которым у вас нет;
  • Попытка исследовать, сканировать или протестировать уязвимость системы или сети или нарушить меры безопасности или аутентификации без надлежащей авторизации;
  • Попытка помешать работе любого пользователя, хоста или сети, в том числе, без ограничений, посредством отправки вируса, червя, троянского коня или другого вредоносного кода на Сайт, перегрузки, «наводнения», «почтовой бомбардировки» или « грохот »; или отправка нежелательной электронной почты, включая рекламные акции и / или рекламу продуктов или услуг, или
  • Подделка любого заголовка пакета TCP / IP или любой части информации заголовка в любом сообщении электронной почты или группы новостей.

Пользовательский контент

Вы несете ответственность за любой Пользовательский контент, который вы публикуете на сайте. Под «Пользовательским контентом» мы подразумеваем любой контент, который вы публикуете на сайте, который может включать обзоры, комментарии, загрузку изображений, подписи, участие в форумах, подборку или создание коллекций произведений искусства и другие подобные функции, которые позволяют вам добавлять контент на сайт. Мы не несем ответственности за идентифицирующую личность или другую информацию, которую вы решили отправить в качестве Пользовательского контента, и оставляем за собой право удалить любой Пользовательский контент, созданный любым пользователем, по нашему собственному усмотрению.Вы понимаете, что как только вы публикуете Пользовательский контент, ваш контент становится общедоступным. Мы не несем ответственности за конфиденциальность любого Пользовательского контента, поэтому, если вы не хотите, чтобы кто-либо читал или видел этот контент, не отправляйте и не размещайте его на Сайте.

Если мы разрешаем вам загружать Пользовательский контент, вы не можете:

предоставлять Пользовательский контент, который вы не имеете права отправлять, если у вас нет разрешения владельца; это включает материалы, защищенные чьими-либо авторскими правами, патентами, коммерческой тайной, конфиденциальностью, гласностью или любыми другими правами собственности;
подделывать заголовки или манипулировать другими идентификаторами, чтобы скрыть происхождение любого Пользовательского контента, который вы предоставляете;
предоставлять любой Пользовательский контент, содержащий ложь, ложь или искажения, которые могут нанести вред нам или кому-либо еще;
предоставлять Пользовательский контент, который является незаконным, непристойным, дискредитирующим, клеветническим, угрожающим, порнографическим, преследующим, вызывающим ненависть, расовым или этническим оскорблением, или поощрять поведение, которое будет считаться уголовным преступлением, повлечет за собой гражданскую ответственность, нарушит любой закон или является в противном случае неприемлемо;
выдавать себя за другое лицо или лгать о вашей аффилированности с другим физическим или юридическим лицом в вашем Пользовательском контенте;
использовать метатеги или любой другой «скрытый текст», используя названия продуктов или товарных знаков наших или наших поставщиков в вашем Пользовательском контенте; или
предоставляют Пользовательский контент, который унижает нас или наших поставщиков, партнеров, подрядчиков, галереи, художников, учреждения, дистрибьюторов, представителей и аффилированных лиц.
Если специально не предусмотрено иное, если вы публикуете контент или отправляете материал на Сайт, вы предоставляете нам неисключительное, бесплатное, бессрочное, безотзывное и полностью сублицензируемое право на использование, воспроизведение, изменение, адаптацию, публикацию, перевод , создавать производные работы, распространять и отображать такой контент по всему миру на любых носителях. Вы заявляете и гарантируете, что владеете или иным образом контролируете все права на публикуемый вами контент; что содержание является точным; что использование предоставленного вами контента не нарушает настоящие Условия или какие-либо законы или постановления; и содержание не причинит вреда ни одному физическому или юридическому лицу.Мы имеем право, но не обязаны отслеживать и редактировать или удалять любые действия или контент. Пользовательский контент поступает из различных источников. Мы не одобряем и не поддерживаем какие-либо взгляды, мнения, рекомендации или советы, которые могут содержаться в Пользовательском контенте, а также не ручаемся за его точность или надежность, полезность, безопасность или права интеллектуальной собственности в отношении любого Пользовательского контента. Мы не несем ответственности и не берем на себя ответственность за любой Пользовательский контент, размещенный вами или любой третьей стороной.

Продажа на Artspace

Взаимоотношения сторон

Продавец несет ответственность за точное описание и оценку Товаров, которые он предлагает для продажи.Покупатель несет полную ответственность за определение стоимости, состояния и подлинности Приобретаемые товары и для оплаты покупной цены Продавцу, включая любые продажи. налог, НДС или импортные / экспортные пошлины.

Роль Artspace прямо ограничена, как указано в пункте выше, озаглавленном «Роль Artspace ». Artspace полагается на продавцов за такую ​​информацию и не несет ответственности ни за какие способ описания или цены Товаров на Сайте, предоставленный продавцом.Artspace не несет ответственность за доставку платежа от вас Продавцу, если мы явно не согласны быть.

Товаров в наличии на сайте

Все товары, представленные на Сайте, предлагаются для продажи при наличии. Некоторые предметы отображаемые на Сайте уникальны и предлагаются Продавцами, которые обычно имеют розничную торговлю. возможности продажи Предмета независимо от Artspace, и, следовательно, некоторые Предметы могут быть недоступны.

Сайт предназначен для предоставления Покупателю доступа к Предметам в том виде, в каком их представляют Продавцы.Соответственно, Artspace не проверяет информацию, предоставленную Продавцом (или его представитель, продающий Предмет), и Artspace не делает никаких заявлений и не дает никаких гарантий в отношении в отношении Продавца, Товара или информации, относящейся к Товару.

Продажи «как есть»

Все товары, представленные на Сайте, продаются «как есть» и «со всеми дефектами». Ни Продавец, ни Artspace дает любые гарантии или заверения, явные или подразумеваемые, в отношении любых Покупатель в отношении любого Предмета, включая, помимо прочего, его состояние, товарность, пригодность для определенной цели, качество, редкость, важность, происхождение, дизайнер или создатель, выставки, литература, историческое значение, или относительно того, приобретает ли Покупатель какие-либо право на воспроизведение или иное право интеллектуальной собственности на любой объект.Никакого заявления нигде, в устной или письменной форме считается любой такой гарантией, гарантией или заявлением.

Аукционы

Artspace может делать доступными аукционы Artspace, на которых продавцы могут предлагать товары для продажи с аукциона тому, кто предложит самую высокую цену. Artspace не зависит от покупателей и продавцов, которые участвуют в аукционах Artspace, и никакие агентства, партнерства, совместные предприятия, сотрудники-работодатели или франчайзеры-франчайзи или фидуциарные отношения не создаются и не создаются в результате работы аукционов Artspace.Artspace может, но не обязана, предоставлять посреднические услуги между покупателем и продавцами с использованием аукционов Artspace. Artspace оставляет за собой право по собственному усмотрению и в любое время, в том числе во время аукциона, отказать или отозвать разрешение продавцам предлагать товары или покупателям подавать заявки.

Как работают торги

Все ставки должны быть в долларах США. Участвующие продавцы и покупатели могут быть обязаны зарегистрироваться на сайте, могут выбрать имя пользователя и пароль и должны согласиться с этими условиями.Покупатели должны зарегистрировать действующую кредитную карту в Artspace и согласиться заплатить покупателю премию в пользу Artspace, которая будет добавлена ​​к успешной цене предложения. Премия покупателя составляет 15% от цены выигравшей заявки для заявок на некоторые лоты аукциона. Победитель торгов должен уплатить покупную цену плюс надбавку покупателя в качестве окончательной покупной цены. Соглашения между покупателями и продавцами не регулируются Конвенцией ООН о договорах международной купли-продажи товаров, применение которой прямо исключается.

Ставки подаются путем нажатия кнопки «Ставка» на сайте; все заявки являются окончательными и не могут быть изменены или отозваны после подачи. Все заявки будут регистрироваться Artspace, и такая запись будет представлять собой окончательное и окончательное определение и запись каждой заявки и максимальной ставки.

Резервная цена продавца

Продавцы могут установить минимальную цену для аукциона («Резервная цена»). Продавец не обязан принимать заявки на сумму ниже Резервной цены.Если ставки размещаются ниже резервной цены продавца, участник торгов будет уведомлен о том, что ставка ниже резервной цены.

Торги в Artspace

Artspace может через своих сотрудников подавать заявки на аукционы, для которых установлена ​​Резервная цена. Artspace может (1) подать начальную заявку от имени продавца по Резервной цене, (2) размещать одиночные или последовательные заявки от имени продавца в ответ на другие заявки, которые ниже Резервной цены. Ни при каких обстоятельствах Artspace не будет делать ставки выше Резервной цены.

Сделайте ставку

Введите любую сумму ставки, если она больше или равна «Следующей минимальной ставке» (отображается под полем ставки), и нажмите «Разместить ставку». Это автоматически разместит прямую ставку при следующем приращении и сохранит поданную вами ставку (если она выше, чем «Следующая минимальная ставка») в качестве вашей «максимальной ставки». Вы получите электронное письмо с подтверждением вашей ставки и получите уведомление по электронной почте, когда ваша ставка будет перебита.

Делая ставку, каждый покупатель безотзывно разрешает Artspace немедленно списать с зарегистрированной кредитной карты покупателя сумму, равную премии покупателя.

Обратите внимание, что если аукцион переходит к физическому событию в реальном времени (это будет указано на странице аукциона, и заявитель будет отмечен как таковой по электронной почте), то участник, предложивший самую высокую цену после закрытия онлайн-аукциона, будет начальной ставкой на мероприятии, и будет уведомлен в течение 48 часов после мероприятия, если ставка является окончательной победившей ставкой или была перебита кем-либо на мероприятии.

Увеличение ставок

Делая ставку, введите максимальную сумму, которую вы готовы заплатить за работу.Ввод «максимальной ставки» не обязательно означает, что вы заплатите эту цену, вы можете заплатить меньше. Система аукционов будет делать прокси-ставки от вашего имени в размере, не превышающем вашу максимальную ставку. После того, как вы введете максимальную ставку, ваша текущая ставка будет отображаться в размере «Следующая минимальная ставка». По ходу аукциона Artspace будет сравнивать вашу ставку с ставками других участников. Когда ваша ставка перебита, система автоматически делает ставку от вашего имени в соответствии с шагом ставки, установленным для этого аукциона, до (но никогда не превышая) вашей максимальной ставки.Мы увеличиваем вашу ставку на столько, сколько необходимо для сохранения вашей позиции как участника, предлагающего самую высокую цену. Ваша максимальная ставка остается конфиденциальной, пока ее не превысит другой участник торгов. Если ваша максимальная ставка перебита, вы получите уведомление по электронной почте, чтобы вы могли сделать еще одну ставку.

Если аукцион является выгодным аукционом или аукционом с физическим мероприятием (что будет отмечено на странице аукциона), все онлайн-ставки будут перенесены на это мероприятие, и Artspace или организация, проводящая мероприятие, продолжат отслеживать ваши ставки лично. и продолжайте делать ставки по доверенности от вашего имени до максимальной ставки.Победители будут уведомлены в течение 48 часов после закрытия аукциона. Если с вами не связались Artspace, значит, вы не предложили самую высокую цену.

Закрытие аукциона

После закрытия каждого аукциона Artspace отдельно подтверждает самую высокую ставку продавцу и уведомляет покупателя, сделавшего самую высокую ставку, о том, что ставка была успешной, и о сумме премии покупателя, причитающейся Artspace, которая будет снята с кредитной карты покупателя. После этого Artspace взимает с кредитной карты покупателя сумму в размере премии покупателя.

После получения премиального вознаграждения покупателя Artspace отправит электронное письмо как успешному покупателю, так и продавцу и предоставит каждому имя, адрес, номер телефона и адрес электронной почты другого; После этого покупатель и продавец несут единоличную ответственность за организацию передачи оплаты покупной цены в течение 24 часов с момента отправки электронного письма Artspace и за быструю доставку товаров после получения хороших денежных средств. Если по какой-либо причине после первоначального подтверждения Artspace выигравшей заявки покупатель отменяет транзакцию или не производит оплату продавцу, покупатель остается ответственным перед Artspace в отношении полной премии покупателя, и Artspace оставляет за собой право дополнительно удержать такую ​​премию покупателя. на любые другие средства правовой защиты, имеющиеся у него по закону или по справедливости.

Любой спор относительно аукциона любого предмета разрешается между покупателем и продавцом и без участия Artspace. Продавец несет полную ответственность за получение оплаты от покупателя. Artspace не гарантирует и не несет никакой ответственности за работу покупателей или продавцов, участвующих в аукционе.

Ответственность аукционных покупателей и продавцов

Товары, предлагаемые на аукционах Artspace, должны быть материальными товарами, соответствующими требованиям Сайта.Продавцы не должны предлагать какие-либо товары для продажи или завершать какие-либо транзакции, инициированные на аукционах Artspace, которые нарушают или могут привести к нарушению Artspace любого применимого закона, статута, постановления или постановления. Artspace оставляет за собой право по собственному усмотрению в отношении того, соответствует ли конкретный элемент требованиям Сайта, и это решение является окончательным.

Продавцы, предлагающие товары, должны опубликовать описание предлагаемых товаров и могут установить минимальную резервную цену, минимальную сумму превышения ставки и прекращение аукциона товаров.Продавцы соглашаются принять самую высокую ставку сверх установленной резервной цены и доставить предложенные товары покупателю, сделавшему такую ​​максимальную ставку. Любые товары, предлагаемые с использованием информации регистрационного журнала продавца, будут считаться Artspace и любым покупателем, участвующим в торгах, как предложенные или уполномоченные этим продавцом. Продавцы несут полную ответственность за описание, состояние, подлинность и качество предлагаемых товаров. Продавцы заявляют, что они соблюдают все применимые законы, включая, помимо прочего, те, которые касаются передачи технических данных, экспортируемых из США или страны, в которой проживает продавец, а также ограничений на импорт или экспорт товаров из страны продавца. в страну покупателя.

Размещая товары на аукционах Artspace, каждый продавец заявляет и гарантирует, что он / она владеет свободным и рыночным правом собственности на предлагаемые товары, и что продажа любому покупателю будет свободна и свободна от любых залогов или обременений. Продавцы соглашаются с тем, что Artspace Auctions будет публиковать изображения и информацию на английском языке, относящуюся к товарам, предлагаемым продавцами. Продавцы несут исключительную ответственность за описания товаров и весь другой контент, предоставленный Artspace продавцом. Каждый продавец соглашается с тем, что Artspace может переформатировать контент, представленный продавцами, чтобы наилучшим образом удовлетворить потребности и форматирование аукционов Artspace.Продавцы предоставляют Artspace бессрочную, безотзывную и бесплатную лицензию на использование информации о листинге в других разделах сайта по нашему собственному усмотрению.

Продавцы несут ответственность за отгрузку товаров покупателям, выигравшим торги, после получения покупной цены. Продавцы должны произвести отгрузку незамедлительно после получения от покупателей хороших денежных средств. Продавцы несут ответственность за сбор всех применимых налогов с успешного покупателя и за перевод таких налогов в соответствующий налоговый орган.

Покупатель несет ответственность за определение стоимости, состояния и подлинности товара. Покупатели, участвующие в аукционах Artspace, заявляют и гарантируют, размещая любую ставку, что они готовы, желают и могут оплатить цену покупки, все применимые налоги и премию покупателя в течение 24 часов после закрытия аукциона, если они выиграют. участник торгов. Любые заявки, поданные с использованием информации из регистрационного журнала покупателя, считаются сделанными или утвержденными этим покупателем.Каждый покупатель, делающий любую ставку, заявляет и гарантирует, что такие заявки не являются результатом какого-либо сговора или другого антиконкурентного соглашения и в остальном соответствуют федеральным законам и законам штата. Каждый покупатель несет ответственность за уплату налога штата Нью-Йорк и местного налога с продаж, любого применимого налога на использование, любого федерального налога на роскошь или любых других налогов, начисляемых при покупке товаров. Покупатель несет единоличную ответственность за идентификацию и получение любого необходимого разрешения на экспорт, импорт или другое разрешение на доставку товаров, а также за определение того, подлежат ли товары каким-либо экспортным или импортным эмбарго.

Artspace не отвечает за подачу материалов на аукционы; Нет заверений или гарантий

Продавцы и покупатели соглашаются с тем, что Artspace не несет ответственности и не делает никаких заявлений или гарантий (явных или подразумеваемых) в отношении предлагаемых товаров, включая, помимо прочего, товарную пригодность, пригодность для определенной цели, точность описания товаров. , физическое состояние, размер, качество, редкость, важность, средний размер, происхождение, подпадают ли товары под экспортные или импортные ограничения или эмбарго, отгрузка или доставка, упаковка или обработка, платежеспособность покупателя, способность продавец, чтобы получить покупную цену, или любые другие заверения или гарантии любого рода или характера.Artspace не несет ответственности за какие-либо ошибки или сбои в выполнении заявок, размещенных онлайн, включая, помимо прочего, ошибки или сбои, вызванные (1) потерей подключения к Интернету или программному обеспечению для онлайн-торгов любой стороной, (2) поломкой или сбой программного обеспечения для онлайн-торгов, или (3) поломка или отказ интернет-соединения или компьютера продавца или покупателя, или (4) какие-либо ошибки или упущения в связи с процессом торгов.

Открытые вакансии на страницах вакансий

Мы можем перечислить открытые вакансии на этом веб-сайте.Эти сообщения предназначены только для информационных целей и могут быть изменены без предварительного уведомления. Вы не должны толковать какую-либо информацию на этом Сайте или доступную через Сайт как предложение о приеме на работу. Вы также не должны истолковывать что-либо на этом веб-сайте как продвижение или предложение о приеме на работу, не разрешенное законами и постановлениями вашего региона.

Политика конфиденциальности; Информация о пользователе

В ходе использования вами Сайта вас могут попросить предоставить нам определенную информацию.Использование нами любой информации, которую вы предоставляете через Сайт, регулируется нашей Политикой конфиденциальности, доступной по адресу artspace.com/privacy. Мы настоятельно рекомендуем вам ознакомиться с нашей Политикой конфиденциальности. Вы признаете и соглашаетесь с тем, что несете полную ответственность за точность и содержание такой информации.

Международное использование

Мы контролируем и управляем Сайтом из наших офисов в Соединенных Штатах Америки, и вся информация обрабатывается в Соединенных Штатах. Мы не заявляем, что материалы на Сайте подходят или доступны для использования в других местах.Лица, которые выбирают доступ к Сайту из других мест, делают это по собственной инициативе и несут ответственность за соблюдение местного законодательства, если и в той мере, в какой это применимо.

Вы соглашаетесь соблюдать все применимые законы, правила и нормы в связи с использованием вами Сайта. Не ограничивая общность вышеизложенного, вы соглашаетесь соблюдать все применимые законы, касающиеся передачи технических данных, экспортируемых из США или страны, в которой вы проживаете.

Права собственности

В отношениях между вами и Artspace (или другой компанией, чьи товарные знаки появляются на Сайте), Artspace (или соответствующая компания) является владельцем и / или уполномоченным пользователем любого товарного знака, зарегистрированного товарного знака и / или знака обслуживания. на Сайте и является владельцем авторских прав или лицензиатом Контента и / или информации на Сайте, если не указано иное.

За исключением случаев, предусмотренных в настоящем документе, использование Сайта не дает вам лицензии на какой-либо Контент, функции или материалы, к которым вы можете получить доступ на Сайте, и вы не можете изменять, сдавать в аренду, сдавать в аренду, одалживать, продавать, распространять или создавать производные работы такого Контента, функций или материалов, полностью или частично.Любое коммерческое использование Сайта строго запрещено, за исключением случаев, разрешенных в настоящем документе или иным образом одобренных нами. Вы не можете загружать или сохранять копии любого Контента или экранов для любых целей, кроме случаев, предусмотренных Artspace. Если вы используете Сайт, за исключением случаев, предусмотренных в настоящем документе, при этом вы можете нарушить авторское право и другие законы США и других стран, а также применимые законы штата и можете нести ответственность за такое несанкционированное использование. Мы не предоставляем никаких лицензий или других разрешений любому пользователю наших товарных знаков, зарегистрированных товарных знаков, знаков обслуживания, других материалов, защищенных авторским правом, или любой другой интеллектуальной собственности, размещая их на Сайте.

Информация на Сайте, включая, помимо прочего, весь дизайн сайта, текст, графику, интерфейсы, а также выбор и расположение, защищена законом, в том числе законом об авторском праве.

Названия продуктов, логотипы, рисунки, заголовки, графика, слова или фразы могут быть защищены законом в качестве товарных знаков, знаков обслуживания или торговых наименований Artspace LLC или других организаций. Такие товарные знаки, знаки обслуживания и торговые наименования могут быть зарегистрированы в США и за рубежом.

Без нашего предварительного письменного разрешения вы соглашаетесь не отображать и не использовать наши товарные знаки, знаки обслуживания, торговые наименования, другие материалы, защищенные авторским правом, или любую другую интеллектуальную собственность каким-либо образом.

Ссылки с Сайта и на Сайт

Вы можете иметь возможность ссылаться на сторонние веб-сайты («Связанные сайты») с Сайта. Однако связанные сайты не просматриваются, не контролируются и не исследуются нами каким-либо образом, и мы не несем ответственности за содержание, доступность, рекламу, продукты, информацию или использование пользовательской информации или других материалов любых таких связанных сайтов или любых дополнительных ссылки, содержащиеся в нем. Эти ссылки не означают, что мы одобряем или ассоциируем Связанные сайты.Вы несете исключительную ответственность за соблюдение соответствующих условий обслуживания Связанных сайтов, а также любых других обязательств в соответствии с законами об авторском праве, секретности, клевете, порядочности, конфиденциальности, безопасности и экспорте, связанных с использованием таких Связанных сайтов и любого контента. содержится на нем. Ни при каких обстоятельствах мы не несем ответственности, прямо или косвенно, перед кем-либо за любые убытки или ущерб, возникшие в результате или вызванные созданием или использованием Связанных сайтов или информации или материалов, доступ к которым осуществляется через эти Связанные сайты.По всем вопросам обращайтесь к администратору этого сайта или веб-мастеру. Мы оставляем за собой исключительное право по собственному усмотрению добавлять, изменять, отклонять или удалять без предварительного уведомления любую функцию или ссылку на любой из Связанных сайтов с Сайта и / или вводить различные функции или ссылки для разных пользователей.

Мы должны предоставить разрешение для любого типа ссылки на Сайт. Чтобы получить наше разрешение, вы можете написать нам по указанному ниже адресу. Тем не менее, мы оставляем за собой право отклонить любой запрос или отменить любое предоставленное нами разрешение на создание ссылки через такой другой тип ссылки, а также потребовать прекращения действия любой такой ссылки на Сайт по нашему усмотрению в любое время.

ВОЗМЕЩЕНИЕ ВОЗМЕЩЕНИЯ

Вы соглашаетесь защищать, освобождать от ответственности и защищать Artspace LLC, ее директоров, должностных лиц, сотрудников, агентов, поставщиков, партнеров, подрядчиков, галереи, художников, учреждения, дистрибьюторов, представителей и аффилированных лиц от любых претензий и обязательств. , убытки, издержки и расходы, включая разумные гонорары адвокатам, каким-либо образом возникающие в связи с использованием вами Сайта, в связи с ним, нарушением вами любого закона, нарушением вами Условий или размещением или передачей данных любого Пользователя Контент или материалы, размещаемые вами на Сайте или через него, включая, помимо прочего, заявления третьих лиц о том, что любая информация или материалы, которые вы предоставляете, нарушают права собственности третьих лиц.Вы соглашаетесь сотрудничать настолько полно, насколько это необходимо для защиты любого иска. Ваше обязательство по возмещению убытков останется в силе после прекращения действия настоящих Условий и использования вами Сайта.

ОТКАЗ ОТ ГАРАНТИЙ

ВЫ ПОНИМАЕТЕ И СОГЛАШАЕТЕСЬ, ЧТО:

САЙТ, ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, ВСЕ СОДЕРЖАНИЕ, ФУНКЦИИ, МАТЕРИАЛЫ И УСЛУГИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ НА УСЛОВИЯХ «КАК ЕСТЬ» ИЛИ «В КАЧЕСТВЕ ВОЗМОЖНОСТИ». ЛЮБОЙ ВИД ГАРАНТИЙ, ЯВНЫХ ИЛИ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ, ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ: (I) ЛЮБУЮ ГАРАНТИЮ НА ИНФОРМАЦИЮ, ДАННЫЕ, УСЛУГИ ОБРАБОТКИ ДАННЫХ ИЛИ БЕСПЕРЕБОЙНЫЙ ДОСТУП; (II) ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ ОТНОСИТЕЛЬНО ДОСТУПНОСТИ, ТОЧНОСТИ, ПОЛНОМОСТИ, ПОЛЕЗНОСТИ ИЛИ СОДЕРЖАНИЯ ИНФОРМАЦИИ; (III) ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ НАИМЕНОВАНИЯ, НЕСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРАВ, КОММЕРЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ ИЛИ ПРИГОДНОСТИ ДЛЯ КОНКРЕТНОЙ ЦЕЛИ; ИЛИ (IV) ЛЮБЫЕ ЗАЯВЛЕНИЯ ИЛИ ГАРАНТИИ В ОТНОШЕНИИ ХАРАКТЕРА, РЕПУТАЦИИ ИЛИ ДЕЛОВОЙ ПРАКТИКИ ПРОДАВЦА.Artspace НЕ ГАРАНТИРУЕТ, ЧТО САЙТ ИЛИ ФУНКЦИИ, СОДЕРЖАНИЕ ИЛИ УСЛУГИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ НА ЭТОМ, БУДУТ СВОЕВРЕМЕННЫМИ, БЕЗОПАСНЫМИ, БЕСПЕРЕБОЙНЫМИ ИЛИ БЕЗОШИБОЧНЫМИ, ИЛИ ЧТО ДЕФЕКТЫ БУДУТ ИСПРАВЛЕНЫ. Artspace НЕ ДАЕТ ГАРАНТИЙ, ЧТО САЙТ БУДЕТ СООТВЕТСТВОВАТЬ ОЖИДАНИЯМ ИЛИ ТРЕБОВАНИЯМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ. НИКАКИЕ СОВЕТЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ ИЛИ ИНФОРМАЦИЯ ИЛИ МАТЕРИАЛЫ, УСТНЫЕ ИЛИ ПИСЬМЕННЫЕ, ПОЛУЧЕННЫЕ ВАМИ ЧЕРЕЗ САЙТ, НЕ СОЗДАЮТ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ, ЯВНО НЕ ПРЕДАННЫХ ЗДЕСЬ. ЕСЛИ ВЫ НЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ САЙТОМ, ВАШЕ ЕДИНСТВЕННОЕ СРЕДСТВО – ПРЕКРАТИТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ САЙТА.

ЛЮБОЙ ПОКУПАТЕЛЬ ДОЛЖЕН НАПРАВЛЯТЬ ВСЕ ПРЕТЕНЗИИ ПО ЛЮБОМ ПРЕДМЕТУ ПРОДАВЦУ И ДОЛЖЕН РАЗРЕШИТЬ ЛЮБЫЕ СПОРЫ ПО ЛЮБОМУ ПРЕДМЕТУ НАПРЯМУЮ С ПРОДАВЦОМ.

Artspace НЕ ПОДТВЕРЖДАЕТ, НЕ ГАРАНТИРУЕТ ИЛИ ГАРАНТИРУЕТ ЛЮБЫЕ ПРОДУКТЫ ИЛИ УСЛУГИ, ПРЕДЛАГАЕМЫЕ ИЛИ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ ПРОДАВЦАМИ ИЛИ ОТ ИМЕНИ ПРОДАВЦОВ НА САЙТЕ ИЛИ ЧЕРЕЗ САЙТ. Artspace НЕ ЯВЛЯЕТСЯ СТОРОНОЙ КАКИХ-ЛИБО СДЕЛОК МЕЖДУ ПОКУПАТЕЛЯМИ И ПРОДАВЦАМИ (ЕСЛИ НЕ ЗАПРОСОВАНО И НЕ УВЕДОМЛЕННО СТОРОНАМ В ПИСЬМЕННОМ СЛУЖБЕ).

ЛЮБОЙ МАТЕРИАЛ, ЗАГРУЖЕННЫЙ ИЛИ Иным образом ПОЛУЧЕННЫЙ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ САЙТА, ​​ДЕЛАЕТСЯ НА ВАШ СОБСТВЕННЫЙ УСМОТРЕНИЕ И РИСК, И ВЫ НЕСЕТЕ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛЮБОЙ УЩЕРБ, ПРИЧИНЕННЫЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ ЗАГРУЗКИ ЛЮБОГО МАТЕРИАЛА.

Artspace НЕ ПОДТВЕРЖДАЕТ, НЕ ГАРАНТИРУЕТ НИКАКИХ ПРОДУКТОВ ИЛИ УСЛУГ, ПРЕДЛАГАЕМЫХ ИЛИ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ ИЛИ ОТ ИМЕНИ ТРЕТЬИХ СТОРОН НА САЙТЕ ИЛИ ЧЕРЕЗ САЙТ. Artspace НЕ ЯВЛЯЕТСЯ СТОРОНОЙ И НЕ МОНИТОРИРУЕТ ЛЮБЫЕ СДЕЛКИ МЕЖДУ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ И ТРЕТЬИМИ СТОРОНАМИ БЕЗ ПРЯМОГО УЧАСТИЯ КОМПАНИИ.

ВЫПУСК

ВЫ ЯВНО СОГЛАШАЕТЕСЬ НА ВЫПУСК Artspace, LLC., ЕГО АФФИЛИРОВАННЫХ ЛИЦ ИЛИ ЛЮБЫХ ИХ ДИРЕКТОРОВ, ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ, СОТРУДНИКОВ, АГЕНТОВ, ПАРТНЕРОВ, ДОЧЕРНИХ ПРЕДПРИЯТИЙ, ПОДДЕРЖКОВ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ И ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ «ОСВОБОЖДЕННЫЕ СТОРОНЫ»), И КАЖДОЕ ИЗ ВЫШЕИЗЛОЖЕННОГО, ОТ ЛЮБЫХ И ВСЕХ СПОСОБОВ ДЕЙСТВИЙ, ПРЕТЕНЗИИ ИЛИ ПРИЧИНЫ ИСКА ИЛИ ИСКУССТВА, ПО ЗАКОНУ ИЛИ СОЦИАЛЬНОМУ СОБСТВЕННОМУ СОБСТВЕННОСТИ, И ОТ ЛЮБЫХ И ВСЕХ УБЫТКОВ, УБЫТКОВ, ИЗДЕРЖЕК ИЛИ РАСХОДОВ, ВКЛЮЧАЯ БЕЗ ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫЕ ИЗДЕРЖКИ СУДОВ И РАСХОДЫ АДВОКАТОВ, КОТОРЫЕ ВЫ МОЖЕТЕ ИМЕТЬ ПРОТИВ ОСВОБОЖДЕННЫХ СТОРОН ИЛИ ЛЮБОЙ ИЗ НИХ, ИЗВЕСТНЫЕ ИЛИ НЕИЗВЕСТНЫЕ, НЕРАКРЫТЫЕ ИЛИ НЕРАЗКРЫТЫЕ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ИЛИ ОТНОСЯЩИЕСЯ К СПОРУ.ВЫ ДАЛЕЕ ОТКАЗЫВАЕТЕСЬ ОТ ЛЮБЫХ ПРИМЕНИМЫХ ПРАВ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ РАЗДЕЛУ 1542 ГРАЖДАНСКОГО КОДЕКСА КАЛИФОРНИИ, И ЛЮБОМУ АНАЛОГИЧНОМУ ЗАКОНУ ЛЮБОЙ ПРИМЕНИМОЙ ЮРИСДИКЦИИ, КОТОРЫЙ ГОВОРИТ: СРОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАЗРЕШЕНИЯ, КОТОРЫЙ, ЕСЛИ ЕГО ИЗВЕСТНЫЙ, ДОЛЖЕН ОКАЗАТЬ Существенное влияние на его расчет с должником “.

ОГРАНИЧЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ. , ПРЕДСТАВИТЕЛИ ИЛИ СОДЕРЖАНИЕ ИЛИ ПОСТАВЩИКИ УСЛУГ НЕСУТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛЮБОЙ КОСВЕННЫЙ, ОСОБЫЙ, СЛУЧАЙНЫЙ, КОСВЕННЫЙ, ПРИМЕРНЫЙ ИЛИ КАРАТНЫЙ УЩЕРБ, ВОЗНИКАЮЩИЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЛИ ПРЯМО ИЛИ КОСВЕННО СВЯЗАННЫХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ, ИЛИ НЕВОЗМОЖНОСТЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, ИЛИ НЕВОЗМОЖНОСТЬЮ ИСПОЛЬЗОВАТЬ МАТЕРИАЛ СВЯЗАННЫЕ С ЭТИМ, ВКЛЮЧАЯ, БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ, ПОТЕРЮ ДОХОДОВ, ИЛИ ОЖИДАЕМУЮ ПРИБЫЛЬ, ИЛИ УТРАТУ БИЗНЕСА, ДАННЫХ ИЛИ ПРОДАЖ, ИЛИ СТОИМОСТИ ЗАМЕСТНЫХ УСЛУГ, ДАЖЕ ЕСЛИ КОМПАНИИ ИЛИ ЕЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВУ ИЛИ ТАКОМУ ЛИЧНОМУ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЮ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ПРЕДЛАГАЕМЫХ УСЛУГ.В НЕКОТОРЫХ ЮРИСДИКЦИЯХ НЕ ДОПУСКАЕТСЯ ОГРАНИЧЕНИЕ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, поэтому НЕКОТОРЫЕ ИЗ ВЫШЕУКАЗАННЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ МОГУТ НЕ ПРИМЕНЯТЬСЯ К ВАМ. НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ ОБЩАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Artspace перед вами ЗА ВСЕ УБЫТКИ, УБЫТКИ И ПРИЧИНЫ ДЕЙСТВИЙ (ИЛИ В КОНТРАКТЕ ИЛИ МЕРЫ, ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЮЩАЯСЯ НЕБРЕЖНОСТЬЮ ИЛИ ИНЫМ ОБРАЗОМ), ВЫЯВЛЯЮЩИХСЯ ИЗ УСЛОВИЙ ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВАМИ САЙТА, ​​ПРЕВОСХОДЯТ В СБОРЕ, $ 100.00. БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ ВЫШЕ, НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ Artspace ИЛИ ЕЕ ОТВЕТСТВЕННЫЕ ОФИЦЕРЫ НЕ ДОЛЖНЫ ДИРЕКТОРА, СОТРУДНИКОВ, АГЕНТОВ, ПРЕЕМНИКОВ, ДОЧЕРНИХ ПРЕДПРИЯТИЙ, ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, ДИСТРИБЬЮТОРОВ, ПОСТАВЩИКОВ, ФИЛИАЛОВ ИЛИ ТРЕТЬИХ ЛИЦ, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИХ ИЛИ ЛЮБЫЕ СТОРОНЫ, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИЕ ЛЮБЫЕ ЛИЦА, ПРЕДОСТАВЛЯЮЩИЕ ЛИБО СЛУЖБА ИЛИ ИНЫМ ОБРАЗОМ, СВЯЗАННЫМ С УТЕЧКОЙ ЛЮБЫХ ДАННЫХ ИЛИ ИНФОРМАЦИИ, СОДЕРЖАЩЕЙСЯ В ВАШЕЙ УЧЕТНОЙ ЗАПИСИ, ИЛИ ИНЫМ ОБРАЗОМ, СОХРАНЕННЫМ ИЛИ ОТ ИМЕНИ Artspace.

Настоящим вы подтверждаете, что предыдущий параграф применяется ко всему контенту, товарам и услугам, доступным через Сайт.

Применимое право / юрисдикция

Вы соглашаетесь с тем, что настоящие Условия регулируются законами штата Нью-Йорк, за исключением его коллизионных норм. Обратите внимание, что использование вами Сайта может регулироваться другими местными, государственными, национальными и международными законами. Вы прямо соглашаетесь с тем, что исключительная юрисдикция для разрешения любых претензий или споров с Artspace, касающихся каким-либо образом вашего использования Сайта, находится в государственных и федеральных судах округа Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, и вы также соглашаетесь и прямо соглашаетесь на осуществление персональная юрисдикция в судах штата и федеральных судах округа Нью-Йорк.Кроме того, вы прямо отказываетесь от права на суд присяжных в любом судебном разбирательстве против Artspace, ее материнской компании, дочерних компаний, подразделений или аффилированных лиц или их соответствующих должностных лиц, директоров, сотрудников, агентов или правопреемников в соответствии с настоящими Условиями или в связи с ними. Любая претензия или основание для иска, которое вы имеете в отношении использования Сайта, должны быть предъявлены в течение одного (1) года после возникновения претензии.

Согласие на обработку

Предоставляя любую личную информацию Сайту, все пользователи, включая, помимо прочего, пользователей в Европейском Союзе, полностью понимают и недвусмысленно соглашаются на сбор и обработку такой информации в Соединенных Штатах.

Любые запросы относительно настоящих Условий следует направлять нам по указанному ниже адресу.

Риск потери

Товары, приобретенные на нашем Сайте, отправляются сторонним перевозчиком в соответствии с контрактом на поставку. В результате риск потери и права собственности на такие предметы могут перейти к вам после того, как мы доставим их перевозчику.

Приобретение

Artspace и ее партнеры стремятся к полной точности описания и цен на продукты на Сайте. Однако из-за характера Интернета случайные сбои, перебои в обслуживании или ошибки могут привести к появлению неточностей на Сайте.Artspace имеет право аннулировать любые покупки, цена которых указана неточно. Если отображаемая цена выше фактической, вам может быть возмещена переплата. Если отображаемая цена меньше фактической, Artspace аннулирует покупку и попытается связаться с вами по телефону или электронной почте, чтобы узнать, хотите ли вы приобрести товар по правильной цене.

Вы признаете, что временные перебои в доступности Сайта могут происходить время от времени как обычные события.Кроме того, мы можем принять решение о прекращении предоставления доступа к Сайту или любой его части в любое время и по любой причине. Ни при каких обстоятельствах компания Artspace или ее поставщики не несут ответственности за любой ущерб из-за таких перебоев или недоступности.

Уведомления

Уведомления вам могут быть отправлены по электронной или обычной почте. Сайт также может предоставлять уведомления об изменениях в Условиях или по другим вопросам, показывая вам уведомления или ссылки на них на Сайте.

Конкурсы

В случае возникновения спора относительно личности лица, подающего заявку, заявка будет считаться поданной лицом, на имя которого зарегистрирована учетная запись электронной почты.Все розыгрыши будут проводиться под наблюдением Спонсора. Решения спонсоров являются окончательными и обязательными по всем вопросам, связанным с этим конкурсом. Спонсоры оставляют за собой право по собственному усмотрению дисквалифицировать любого человека, которого они сочтут, по своему собственному усмотрению, вмешивающимся в процесс подачи заявки или работу Конкурса или веб-сайта, расположенного по адресу www.artspace.com; нарушать Условия использования Веб-сайта; действовать в нарушение настоящих Официальных правил; действовать подрывным образом или с намерением раздражать, оскорблять, угрожать или беспокоить любого другого человека.Если по какой-либо причине этот Конкурс не может быть проведен в соответствии с планом из-за заражения компьютерным вирусом, ошибок, взлома, несанкционированного вмешательства, мошенничества, технических сбоев или любых других причин, которые, по единоличному мнению Спонсора, коррумпируют или влияют на администрацию , безопасности, справедливости, целостности или надлежащего проведения этого Конкурса, Спонсор оставляет за собой право отменить, прекратить, изменить или приостановить Конкурс.

Ограничение ответственности

СПОНСОР НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБЫЕ ОШИБКИ, УПУЩЕНИЯ, ПЕРЕРЫВ, УДАЛЕНИЕ, ДЕФЕКТ, ЗАДЕРЖКУ ЭКСПЛУАТАЦИИ ИЛИ ПЕРЕДАЧИ, ОТКАЗ ЛИНИИ СВЯЗИ, КРАЖУ ИЛИ УДАЛЕНИЕ ИЛИ НЕЗАВИСИМОЕ ПРЕРЫВАНИЕ ДОСТУПА.СПОНСОР НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЛИ ТЕХНИЧЕСКИЕ НЕИСПРАВНОСТИ ЛЮБОЙ ТЕЛЕФОННОЙ СЕТИ ИЛИ ТЕЛЕФОННЫХ ЛИНИЙ, КОМПЬЮТЕРНЫХ ОНЛАЙН-СИСТЕМ, СЕРВЕРОВ, КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ, ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ОТКАЗА ЛЮБОЙ ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ ИЛИ ТЕХНИЧЕСКОЙ НЕИСПРАВНОСТИ, ПОЛУЧЕННОЙ SPCO ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОШИБКА ЧЕЛОВЕКА ИЛИ ЗАГРУЗКА ДВИЖЕНИЯ В ИНТЕРНЕТЕ ИЛИ НА ЛЮБОМ ВЕБ-САЙТЕ, ИЛИ ЛЮБОЙ ИХ КОМБИНАЦИИ. СПОНСОР НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБОЙ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ИЛИ НЕТОЧНЫЙ ЗАХВАТ ИНФОРМАЦИИ ИЛИ ОТСУТСТВИЕ ПОЛУЧЕНИЯ ТАКОЙ ИНФОРМАЦИИ, ВЫЗВАННОЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ ВЕБ-САЙТА, ​​ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ ИЛИ взломом, ИЛИ ЛЮБЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ ИЛИ ПРОГРАММИРОВАНИЕМ, СВЯЗАННЫМ С ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ.СПОНСОР НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ТРАВМЫ ИЛИ ПОВРЕЖДЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА УЧАСТНИКОВ ИЛИ ДРУГОГО ЛИЦА, СВЯЗАННЫХ С УЧАСТИЕМ В ЭТОМ КОНКУРСЕ ИЛИ ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВЕБ-САЙТА. НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ СПОНСОР ИЛИ ИХ РОДИТЕЛЬСКИЕ КОМПАНИИ, ДИСТРИБЬЮТОРЫ, ФИЛИАЛЫ, ДОЧЕРНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, ОФИЦЕРЫ, ПРОДАВЦЫ И АГЕНТСТВА, КАЖДЫЙ из ИХ ОТВЕТСТВЕННЫХ ДИРЕКТОРОВ, ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ, СОТРУДНИКОВ, ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ И АГЕНТОВ ИЛИ ЗАРУБЕЖНЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ИЛИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОТВЕТСТВЕННЫМИ , ВКЛЮЧАЯ ПРЯМЫЕ, КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ, КОСВЕННЫЕ ИЛИ ШТРАФНЫЕ УБЫТКИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ВАШЕГО УЧАСТИЯ В ЭТОМ КОНКУРСЕ, ДОСТУПА И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ САЙТА ИЛИ ЗАГРУЗКИ С САЙТА И / ИЛИ ПЕЧАТИ МАТЕРИАЛОВ, ЗАГРУЖЕННЫХ С САЙТА.БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ ВЫШЕ, ВСЕ НА ВЕБ-САЙТЕ И В ЭТОМ КОНКУРСЕ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ «КАК ЕСТЬ», БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ, ЯВНЫХ ИЛИ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ, ВКЛЮЧАЯ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯСЯ, ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ ГАРАНТИИ ТОВАРНОЙ ПРИГОДНОСТИ ИЛИ ПРИГОДНОСТИ НАРУШЕНИЕ. В НЕКОТОРЫХ ЮРИСДИКЦИЯХ МОГУТ НЕ РАЗРЕШИТЬСЯ ОГРАНИЧЕНИЯ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА СЛУЧАЙНЫЙ ИЛИ КОСВЕННЫЙ УБЫТК, ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЕ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ ГАРАНТИЙ, ПОЭТОМУ НЕКОТОРЫЕ ИЗ ВЫШЕУКАЗАННЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЙ МОГУТ НЕ ОТНОСИТЬСЯ К ВАМ.ПРОВЕРЬТЕ ВАШЕ МЕСТНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО НА ЛЮБЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ ИЛИ ОГРАНИЧЕНИЯ, КАСАЮЩИЕСЯ ЭТИ ОГРАНИЧЕНИЯ ИЛИ ИСКЛЮЧЕНИЯ.

Споры

В качестве условия участия в Конкурсе вы соглашаетесь с тем, что любые споры, которые не могут быть разрешены между сторонами, претензии и причины действий, возникающие в результате или связанные с этим Конкурсом, или любыми присужденными призами, или решением Решение о победителе решается в индивидуальном порядке, без обращения в какую-либо форму группового иска, исключительно в арбитражном порядке в соответствии с правилами коммерческого арбитража Американской арбитражной ассоциации, вступившими в силу.Кроме того, в любом таком споре вам ни при каких обстоятельствах не будет разрешено получать вознаграждение, и вы тем самым отказываетесь от всех прав требовать штрафных, случайных или косвенных убытков или любых других убытков, включая гонорары адвокатов, кроме ваших фактических убытков. личные расходы (т. е. расходы, связанные с участием в этом Конкурсе), и вы отказываетесь от всех прав на умножение или увеличение убытков. Все вопросы и вопросы, касающиеся конструкции, действительности, толкования и применимости настоящих Официальных правил, или ваших прав и обязанностей или прав и обязанностей Спонсора в связи с этим Конкурсом, регулируются и толкуются в соответствии с законами штата. Нью-Йорка, U.S.A. без учета его коллизионных норм, и все судебные разбирательства должны проходить в этом штате в городе и округе Нью-Йорк.

В качестве условия участия в Конкурсе вы соглашаетесь с тем, что любые споры, которые не могут быть разрешены между сторонами, претензии и причины действий, возникающие в результате или связанные с этим Конкурсом, или любыми присужденными призами, или определением победителя разрешается в индивидуальном порядке, без обращения в какую-либо форму группового иска исключительно в арбитражном порядке в соответствии с правилами коммерческого арбитража Американской арбитражной ассоциации, вступившими в силу.Кроме того, в любом таком споре вам ни при каких обстоятельствах не будет разрешено получать вознаграждение, и вы тем самым отказываетесь от всех прав требовать штрафных, случайных или косвенных убытков или любых других убытков, включая гонорары адвокатов, кроме ваших фактических убытков. личные расходы (т. е. расходы, связанные с участием в этом Конкурсе), и вы отказываетесь от всех прав на умножение или увеличение убытков. Все вопросы и вопросы, касающиеся конструкции, действительности, толкования и применимости настоящих Официальных правил, или ваших прав и обязанностей или прав и обязанностей Спонсора в связи с этим Конкурсом, регулируются и толкуются в соответствии с законами штата. Нью-Йорка, U.S.A. без учета его коллизионных норм, и все судебные разбирательства должны проходить в этом штате в городе и округе Нью-Йорк.

В качестве условия участия в Конкурсе вы соглашаетесь с тем, что любые споры, которые не могут быть разрешены между сторонами, претензии и причины действий, возникающие в результате или связанные с этим Конкурсом, или любыми присужденными призами, или определением победителя разрешается в индивидуальном порядке, без обращения в какую-либо форму группового иска исключительно в арбитражном порядке в соответствии с правилами коммерческого арбитража Американской арбитражной ассоциации, вступившими в силу.Кроме того, в любом таком споре вам ни при каких обстоятельствах не будет разрешено получать вознаграждение, и вы тем самым отказываетесь от всех прав требовать штрафных, случайных или косвенных убытков или любых других убытков, включая гонорары адвокатов, кроме ваших фактических убытков. личные расходы (т. е. расходы, связанные с участием в этом Конкурсе), и вы отказываетесь от всех прав на умножение или увеличение убытков. Все вопросы и вопросы, касающиеся конструкции, действительности, толкования и применимости настоящих Официальных правил, или ваших прав и обязанностей или прав и обязанностей Спонсора в связи с этим Конкурсом, регулируются и толкуются в соответствии с законами штата. Нью-Йорка, U.S.A. без учета его коллизионных норм, и все судебные разбирательства должны проходить в этом штате в городе и округе Нью-Йорк. В случае разногласий относительно личности победителя на основании адреса электронной почты, победившая заявка будет объявлена ​​авторизованным владельцем учетной записи с адресом электронной почты, указанным во время подачи заявки. «Уполномоченный владелец учетной записи определяется как физическое лицо, которому адрес электронной почты назначается поставщиком доступа в Интернет, поставщиком онлайн-услуг или другой организацией (e.g., бизнес, образование, учреждение и т. д.), который отвечает за назначение адресов электронной почты для домена, связанного с отправленным адресом электронной почты

Связь с нами

Чтобы связаться с нами с любыми вопросами или проблемами в связи с этим Соглашения или Сайта, или чтобы предоставить нам какое-либо уведомление в соответствии с настоящим Соглашением, перейдите в раздел «Контакты» или напишите нам по адресу:

Artspace LLC
65 Bleecker St. 8th Floor
New York, NY, 10012
Электронная почта: service @ artspace .com
Факс: 646-365-3350

Общая информация

Условия представляют собой полное соглашение между вами и Artspace и регулируют использование вами Сайта, заменяя любые предыдущие соглашения между вами и Artspace.Вы также можете подпадать под действие дополнительных положений и условий, применимых к определенным частям Сайта.

Вы соглашаетесь с тем, что между Artspace и вами не существует совместных предприятий, партнерских отношений, трудовых или агентских отношений в результате настоящего Соглашения или использования вами Сайта.

Любые претензии или основания для иска, которые могут возникнуть у вас в отношении Artspace или Сайта, должны быть предъявлены в течение одного (1) года после возникновения претензии или основания для иска.

Наша неспособность реализовать или обеспечить соблюдение какого-либо права или положения Условий не означает отказ от такого права или положения.Если какое-либо положение Условий будет признано судом компетентной юрисдикции недействительным, стороны, тем не менее, соглашаются, что суд должен попытаться реализовать намерения сторон, отраженные в этом положении, а другие положения Условий остаются в полная сила и эффект.

Вы не можете переуступать Условия или какие-либо свои права или обязанности в соответствии с Условиями без нашего явного письменного согласия.

Условия действуют в пользу правопреемников, правопреемников и лицензиатов Artspace.Названия разделов Условий приведены только для удобства и не имеют юридической или договорной силы.

© Copyright 2021, Artspace LLC. Все права защищены.

Я подтверждаю, что ознакомился с условиями использования Artspace.

14 местных брендов красоты и средств ухода за кожей влюбятся в

Не секрет, что, несмотря на призыв к разнообразию и представлению, мировые стандарты красоты остаются непоколебимо евроцентричными. И никто не знает этого лучше, чем коренные женщины.

Прося женщин быть «настоящими» или аутентичными, бренды и компании избегают ответственности, перекладывая бремя эмоционального труда на самих женщин. Полностью осознавая, что укоренившиеся социальные реалии (такие как гендерная обусловленность и расовые представления) лежат за пределами их сферы влияния, основные бренды продолжают делать вид, что именно женщины мешают их собственному потенциалу. По правде говоря, их сообщения тщательно выверены под болтовню фокус-групп, основаны на достоверных демографических данных и движимы исключительно рентабельностью.

Все это относится к женщинам-коренным народам, которых часто наказывают за то, что они представляют миру свое настоящее «я». Их считают распущенными или набожными, их похищают и убивают в огромных количествах. Они подвергаются двойному унижению – невидимости и присвоению. Карикатура «скво» помещает их в вышитые бисером мокасины, замшу с бахромой и длинные прямые волосы с перьями, намеренно стирая отчетливые маркеры сообщества, которые отличают племена. (Кстати, скво – это даже не слово.)

Фильмы и популярная культура добавляют оскорбления к травмам, искажая и гомогенизируя туземные культуры в целом, выставляя их напоказ как воинов или шаманов с непостижимыми кожистыми лицами. Смирившись с постоянной мифологизацией, туземцы «смутно принимают роль духовных учителей и первых защитников окружающей среды», – отмечает писатель-команч и куратор Смитсоновского института Пол Чат Смит в своей основополагающей книге эссе «Все, что вы знаете об индейцах – неправильно».

В 2018 году сенатор Элизабет Уоррен обнародовала результаты ДНК-теста, чтобы подтвердить многолетнюю претензию на коренное происхождение.Этот шаг вызвал широкое осуждение со стороны ученых и представителей коренных народов. Законы о количестве крови в колониальную эпоху были сформулированы для того, чтобы расовать людей на их собственной родине и лишать их санкционированных договором прав на землю и ресурсы, поскольку родословные со временем естественным образом размываются. Используя тот же принцип для легитимации своей политической идентичности, привилегия белых Уоррена резко контрастировала с семейными историями ее коренных избирателей. Ранее в этом году она извинилась, возможно, обеспокоенная тем, что этот вопрос может сорвать ее кампанию.

Среди первых, кто вызвал Уоррена, была Ким ТаллБир, профессор факультета изучения коренных народов Университета Альберты, Канада, которая категорически критиковала структуру власти белых. Она выросла в приграничном городке в сельской местности Южной Дакоты и рассказала HuffPost, что, поскольку «большинство белых людей, поселившихся на землях Дакоты, имели более светлый цвет лица, это стало стандартом для привлекательности. Коренные жители, которые лучше соответствуют белым стандартам красоты, сталкивались с менее явным расизмом, хотя эти менее жестокие формы расизма (например,грамм. «Ты такая красивая / умная для местной девушки!») Также явно вредны ».

Сегодня такие влиятельные люди, как Тиффани Блэк (Дайн), WarPaint By Tabby (Дайн) и Дженнифер Беар Медицина (Apsaalooke / Paiute), сопротивляются. Они используют свой макияж, чтобы рассказывать общественные легенды и истории и подчеркивать несправедливость. Всеми любимые иконы сообщества Ханна Мануэлито, Вабанонкве (Анишинаабе) и Делайни Ришель (Кри) сохраняют свою индивидуальность в центре внимания в игривых исследованиях текущих тенденций в области красоты.В своей статье об идентичности коренных народов в 21 веке Сэнди Гранде, директор Центра критических исследований расы и этнической принадлежности при колледже Коннектикута, пишет, что для коренных народов «идентичность – это такой же вопрос ответственности, как и генетика. ” Она «носит реляционный характер – на него влияет не только собственное внутреннее понимание того, кто он есть, но и коренное сообщество, к которому он принадлежит», – пишет она.

Несмотря на то, что все философии красоты коренных народов индивидуальны и различаются для каждого племени и первой нации, особое внимание уделяется уважению к земле.Священные для общинных традиций оздоровления, такие растения, как шалфей и сладкая трава, укрепляют связь с землей, местом травм, нанесенных поселенцами-колониальными коренными народами, и местом их исцеления. Как понятие красота относится к благополучию и выходит за рамки внешнего вида или эстетики и заключается в духовном понимании своего места в мире.

Философия Diné из Hózhó, например, признает целостную природу существования и побуждает племя «ходить в красоте», постоянно уравновешивая свой внутренний ландшафт для достижения возвышенных, гармоничных целей.Это не означает, что коренные женщины не могут или не могут быть вовлечены в современные тенденции. Икона красоты Шалфей Хонга (Хуалапай, Хопи, Дине) продемонстрировала, как женщины из числа коренных народов всегда адаптировали преобладающую стилевую идиому и яростно делали ее своей собственной. Их усилия по красоте и стилю, а также способы самопрезентации можно охарактеризовать как «движение вперед, как современные народы, при сохранении традиционных ценностей» – точку зрения, которую разделяет Гранде.

Со своей стороны, компании, принадлежащие коренным жителям, неуклонно деколонизируют сферу красоты и ухода за кожей, создавая то, что первый американский поэт-лауреат Джой Харджо (Muscogee, Creek Nation) называет «чем-то большим, чем память обездоленных людей.”

Ниже представлены 14 местных брендов по уходу за кожей и косметикой, а также их философия.

Intertribal Beauty Cosmetics (IBC)

Основатель Бриттни Амитрано (Хидатса, Лакота, афроамериканец) точно знает, что подходит для губ любого оттенка кожи. Ее феноменальные составы обладают лакирующим, уравновешивающим эффектом, придавая губам профессиональный вид. Она создала ряд выдающихся оттенков, подходящих для кожи, которые может носить с уверенностью абсолютно любой.

Арианна Лорен из Quw’utsun ’Made создает изысканные ароматы, мази, бальзамы и спреи с успокаивающими свойствами. Эти продукты, содержащие растительные экстракты, подходят для людей всех возрастов и идеально подходят для внимательного ухода за собой. Приобретите универсальные роллоны Infused Oil Roll Ons, Salish Forest Oil и Rosewater Nettle Mist для минималистичного, но в то же время снисходительного режима.

Этот молодой бренд создает роскошные, но доступные кисти для макияжа и ресницы, а также имеет патент на технологию кистей. Его начало лежало в разочаровании, слишком знакомом предпринимателям из числа коренных народов.Основатель Сес Медоуз вспоминает, как раздражалась, обнаружив, что коренные жители не присутствуют на панелях шоу красоты, даже символических. «Когда я выразила свое разочарование организации, меня спросили, что означает« коренное население », – сказала она HuffPost. Сегодня сообщество информирует обо всем, что она делает. Ее прочные, эргономичные наборы кистей неотделимы от великолепных складок и блестящих скул, любимых визажистами Native.

Один взгляд на линию совершенно уникального мыла Джоэллы Хоган вызывает желание вдохнуть пятнистые маслянистые батончики.У мыла есть поэтическое, старинное качество; Легко представить, что древние использовали их для мытья в чистых горных ручьях. Подлинность жизненно важна для процесса – Hogan использует только натуральные ингредиенты местного производства. Есть причина, по которой эти тщательно упакованные товары для купания живут в домах в ее родном Мейо более 20 лет. Мыло Galaxy, Yukon Gin and Tonic, Herbal Sea и Aurora’s Passion – отличный способ улучшить ваш ежедневный ритуал купания и сделать кожу здоровой. Если вы по понятным причинам не можете выбрать фаворит, компания упаковывает мини-батончики каждого типа в многоразовые банки.

Разочарование основательницы Ши-Фавн Чи (Дине) дизайном товаров на полках косметических товаров в «местном стиле» («узоры Пендлтона, перья и стрелы… слишком клише!») – вот почему она создала свой бренд косметики. Ее продукты избегают драматизма, чтобы добиться тонких, безупречных результатов. Тени переливаются сияющими тонами, красиво отражающими свет. Палитры для глаз Arizona Sunset, Skoden и Iva неподвластны времени, а осенняя палитра Asdząąn Glow Highlighter должна навсегда остаться в вашей косметичке.

Эта мощная линия по уходу за кожей на растительной основе, созданная вручную небольшими ароматными партиями, основана на традициях Squamish. Основатель Ли Джозеф восхищается стойкостью своего народа. Она ставит отношения между людьми и землей во главу угла своей работы, визуально выделяя древние садоводческие ритуалы, которые продолжают питать ее народ по сей день. «Изображение женщины-сквамиш, собирающей шиповник, свидетельствует о нашем постоянном присутствии коренных народов. Это акт сопротивления, способ показать , что мы все еще здесь – , черпающий красоту в наших отношениях с землей, как это было на протяжении тысячелетий », – сказала она HuffPost.Используйте взбитое масло для тела из дикого тополя Kw’enikway, чтобы кожа стала гладкой и мягкой. Втирайте масло для лица Kalkay Wild Rose или Tewin’xw Cranberry Rose Serum в лицо, чтобы придать ему мягкое сияние, которое сделает ненужным консилер.

Бренд уделяет серьезное внимание эффектным цветам для глаз и губ, подходящим для эффектного макияжа. Блески Neptune и Luna придают вашим губам влажный переливчатый цвет, в то время как блески Space Suit и Zodiac добавляют яркости. Наследие важно для основателя Ванессы Билли (семинол, мексиканка).«Мы используем натуральные и минеральные ингредиенты, как и мои предки, чтобы улучшить внутреннюю красоту», – сказала она HuffPost. «Дизайн, который вы видите на нашей упаковке, основан на традиционном ромбовидном лоскутном шитье, который изготавливает наше племя семинолов».

Компания производит ручную помаду, блески, хайлайтеры и тени для век необычных цветов. Натуральные ингредиенты смешиваются в небольшом количестве кремовых пигментированных продуктов. Цвета в тренде, но безгранично доступны, особенно для более темных оттенков лица.За 22 года работы в косметологии основательница Эми Томан (Chippewa Cree, Rosebud Sioux) изо всех сил пыталась найти продукты для своего цвета кожи. Она основала компанию, чтобы что-то с этим поделать. Тени для век оттенков Walnut и Orchid и блески Marigold и Hazel просто потрясающие. Жидкие хайлайтеры тают прямо на вашей коже и дополняют многие оттенки кожи.

Ah-Shi Beauty Cosmetics and Skincare

Основатель Ahsaki Baa Lafrance-Chachere (навахо, афроамериканец) хотел показать миру, на что способны ребята из резервации.«Бренды используют нашу культуру для получения прибыли, позиционируют нас как модных», – сказала она HuffPost. «Я хочу внести ясность: наша культура – это не« тренд ». А-Ши означает« это я, это мое »». Линия по уходу за кожей не вызывает комедонов и не содержит отдушек. Смягчающие и увлажняющие свойства увлажняющей сыворотки делают ее отличной основой для макияжа. Арсенал превосходных средств для бровей гарантирует чистоту и естественный вид бровей. Изысканные цвета глаз можно носить днем ​​или ночью, а любой из множества сенсационных красных цветов губ идеально подходит для праздничного макияжа.

Тара Тарбелл (Ирокез) запустила свою линию по уходу за кожей сразу после выздоровления от рака. Ниавен – это ирокез, что означает «благодарить». Мощные, но нежные составы этой марки возвращают здоровье проблемной коже. Цитрусово-розовый туман успокаивает загорелую кожу и подготавливает кожу лица к увлажнению. Очищающее средство с ивовым шалфеем и сыворотка для очистки кожи разглаживают и устраняют жирную, сыпь. Продолжительное использование должно дать вам свежий, чистый блеск.

Этот любимец фермерского рынка превращает местные дикие травы и цветы в восхитительные лосьоны.Шелковистый лосьон из сосны шалфей – бестселлер. Соль для ванн «Горный источник» содержит три соли, пять чистых эфирных масел и собранные вручную дикие розы из региона Скалистых гор для декадентского купания. «Сейчас мы находимся в процессе строительства мастерской и магазина с нуля в родном городе моего мужа Таосе, штат Нью-Мексико», – сказала HuffPost Жаклин МакХорс, половина пары основателей.

Микаэли Лазоре (ирокез, Пайуте) создала Sequoia, чтобы упростить уход за кожей и вернуть ее к ее традиционным корням.Лекарственные растения и легенды предков играют главные роли в ее тщательно исследованных формулировках. Полезное мыло ручной работы слишком красиво, чтобы его можно было использовать. Скраб для тела Skywoman – прекрасный способ смыть выходной; при контакте с водой продукт превращается в лосьон, а медленно растворяющиеся кристаллы сахара мягко отшелушиваются. Лосьон Sweetgrass лучше всего наносить на только что вымытую кожу.

Косметика Cheekbone Beauty

Культовый фаворит Cheekbone Beauty использует цвет и текстуру для достижения исключительных результатов; его цвета губ сексуальны, но удобны и прекрасно сочетаются с теплыми тонами кожи.Коллекция красок для губ Warrior Women посвящена совершенству коренных народов; оттенки названы в честь таких женщин, как Осен Пельтье и Мелина Лабукан-Массимо, эко-женихов и борцов за права коренных народов. Палитра хайлайтера Stardust универсальна и обеспечивает естественное сияние. Основательница Дженн Харпер (оджибве, Северо-западный угол # 33, Онтарио) в духе взаимопомощи и устойчивости сохраняет откровенность в социальных сетях – она ​​говорит о преодолении зависимости, борьбе с детским стыдом за свою идентичность и верой в то, что исконные народы заслуживают надлежащего представительства в социальных сетях. индустрия красоты.

Haipazaza Phezuta, что на языке лакота означает «лечебное мыло», производит насыщенное ароматное мыло и масла для тела, которые выглядят достаточно хорошо, чтобы их можно было есть. Бизнес начался, когда основатели, семья Толмэнов, решили лечить экзему своих детей традиционными средствами лакота. «Наш девиз:« Делитесь хорошим лекарством », – сказали они HuffPost. «Мы создаем продукты, подходящие как для наших собственных детей, так и для всех, кто ими пользуется». Красивые мраморные бары, обогащенные козьим молоком, обещают приятное и целебное купание.

HuffPost может получать долю от покупок, сделанных по ссылкам на этой странице.

Сад местных опылителей, вдохновленный Хобарт Блафф

Присоединяйтесь к нам в походе по тропе Hobart Bluff Trail и расширьте свои знания о разнообразии местных растений и их опылителей! Не торопитесь, чтобы открыть для себя красоту природного ландшафта, путешествуя по природе, наблюдая и исследуя ее как на природе, так и в саду. После прогулки по Тропе прогуляйтесь по недавно открытому саду местных опылителей, вдохновленному природой, и подумайте о том, чтобы построить его в своем собственном дворе!

Этот поход ограничен 10 людьми, заинтересованными в изучении нашего природного мира, склонными к творческим приключениям и любопытствующими о том, как лучше всего поддержать местных пчел, бабочек и других насекомых-опылителей.Присоединяйся к нам! Участники должны иметь возможность пройти 3 мили с умеренным наклоном и быть готовыми сесть в естественном пространстве. Хотя рисование является составной частью этого семинара, это не урок рисования. Вы уйдете со своим собственным журналом природы со всеми предоставленными материалами.

Что взять с собой / надеть: прочную походную обувь, треккинговые палки (рекомендуется), бутылку с водой, обед, солнцезащитные очки, шляпу и солнцезащитный крем или солнцезащитную рубашку и, возможно, фотоаппарат. Легкие закуски и напитки будут предоставлены во время экскурсии по саду.

Инструктор: Малия Сатфин родилась и выросла на Аляске. Она начала свою карьеру, сочетая образование, натурализм и работу по интерпретации для Службы национальных парков, Департамента рыбных ресурсов и дикой природы США и Департамента природных ресурсов. Получив степень бакалавра экологических исследований в Университете Аляски в Анкоридже, она переехала в Южный Орегон, чтобы получить степень магистра экологического образования. Сейчас она работает сезонным смотрителем парка в Бюро землепользования, а также волонтером в проекте «Опылители» Rogue Valley в проектах по выращиванию местных растений и опылителей.В свободное время Малия любит развивать свои естественные навыки, путешествуя пешком, путешествуя по природе, занимаясь садоводством и идентифицируя дикие растения и животных.

25 долларов на человека, 15 долларов на студентов.

Вопросы? Позвоните Кристине по телефону 458-214-0508.

Походная тропа Хобарт-Блафф

2020 Soda Mountain Road, Ашленд, Орегон, 97520, США

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *