Разработка праздника «День Учителя».
Подготовила руководитель драматического кружка «Аврора»
учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №4»
Коротченкова Татьяна Николаевна
Фон песни «С днем учителя»
Ведущий 1. Строгим и ласковым…
Ведущий 2. Мудрым и чутким..
Ведущий 3. Тем, у кого седина на висках…
Ведущий 4. Тем, кто недавно из стен институтских…
Ведущий 5. Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед…
Ведущий 6. Всем, кому гордое имя — учитель…
Вместе. Наш благодарный, горячий привет!
Песня «Спасибо, учителя!»
Ведущий 1: Роняет лес багряный свой убор,
Гуляет осень по садам и скверам
Сентябрь, октябрь, ноябрь,
Но есть один из дней…
Он Днем Учителя уже давно зовется.
И чья душа в тот день не встрепенется,
Припомнив школу и учителей?
Ведущий 2: У каждого учитель свой:
Историк, литератор иль биолог,
Кем бы он ни был, он всегда родной,
С ним связаны одиннадцать лет школы.
И пусть ход времени неумолим,
Заветы помним старших поколений:
«Учитель, перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени!»
Ведущий 1.
Пусть этот праздничный концерт
Вам скажет все за нас
О том, что столько лет
Мы очень любим вас
За честность, мудрость, ум, талант,
За ясность ваших глаз,
За вашу доброту,
Столь редкую сейчас.
Представляем вашему вниманию поздравление-сюрприз от сестер Золотухиных. Пьеса «Метелица»
Директор школы до последней минуты ничего не знает.
Ведущий.
Сергей Алексеевич, прошел год, как Вы с нами.
Позвольте сегодня задать Вам несколько вопросов.
– Как Вы себя чувствуете в нашей школе? Считаете ли вы себя смельчаком?
Ведущий.
– Скажите, пожалуйста, о чем Вы думаете по дороге на работу?
Ведущий.
– Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?
Ведущий. Спасибо!
С праздником, уважаемые учителя!
Примите подарок от ансамбля бального танца «Грация»!
Ведущая. Скажи, Сережа, ведь недаром
Герой из фильма «С легким паром»
Из бани прямиком
Не в дом врача или актрисы,
Иль новой русской директрисы,
Приехал «под шафе», но чистый
Он в педагога дом.
Ведущий:
Есть педагоги в наше время…
Могучее, лихое племя,
Умны как знатоки.
Не сахар им досталась доля,
Зарплата — смех. Кругом неволя!..
Не будь на нас надежды боле,
Ушли бы в челноки.
Ведущая:
Но променять не каждый рад
Ряд школьный на торговый ряд.
А чтоб такому не случиться,
Необходимо что? Учиться.
4-й ведущий:
Почти проделан этот путь.
Чему-нибудь и как-нибудь
Мы научились понемногу,
А впрочем, слава педагогам!
Ведущая. Номер художественной гимнастики учителям дарит Макарова Виктория, ученица 7 А класса
Ведущая. Уважаемые учителя! Вы часто задаете нам каверзные вопросы, а мы мучаемся в поисках ответа. А сегодня попробуйте Вы ответить на наши вопросы!
1. Что нарисовано в каморке у Папы Карло? (Очаг.)
2. От кого звонил слон Корнею Чуковскому? (От верблюда.}
3. Великий русский баснописец. (Крылов.)
4. В нем 52 недели. (Год.)
5. В каком месяце есть 28 дней. (В любом.)
6. Площадка для бокса. (Ринг.)
7. Из какого металла был сделан андерсеновский стойкий солдатик. (Из олова.)
8. Как называется зеленая упаковка для горошины. (Стручок.)
9. Сколько крыльев у блохи? (Нет крыльев.)
Молодцы! Всем отлично! Звенит звонок.
Ведущий. Наступила веселая перемена. Давайте поиграем!
КОНКУРС «Чудесный мешочек» под музыку.
На ощупь учителю надо угадать предмет , который находится в мешочке (если угадал, предмет как приз)
Ведущая. — Знаешь, а мне что-то грустно стало.
Ведущий. — Почему?
Ведущая. — Я никогда не задумывалась, как живут наши учителя , что их печалит, какие у них проблемы… Они же все время здесь, с нами…
Ведущий. —Когда учителям быть дома, если они все время с нами?
Ведущая. – Давай послушаем об этом телефонный разговор наших учителей
Ведущий- Давай.
Исполняется миниатюра «Алло, сынок». Участвуют две ученицы, которые исполняют роли педагогов, в руках у каждой телефон.
1-й учитель.
Алло! Сынок…
Да, это мама…
Из школы задержусь чуть-чуть…
Да. Педсовет…
Ты скажешь папе?
Свои уроки не забудь…
Там палочки, овальчики…
Ну, ты уж постарайся,
Чтоб было все в порядке
И чистенько в тетрадке…
2-й учитель.
Алло, сынок…
Да, это мама…
Дежурю, дискотека допоздна…
Вы кушали? Не слышу?
Макароны?.. Всё выскребли вчера до дна!
Тогда поешьте кашку… Ее съели…
Кастрюльку целую варила я с утра…
Ну, ладно. Скажи папе: пусть на полке
Сухарики поищет, где-то были…
Уже грызете? Всухомятку не годится!
Чайку бы вы по чашечке налили…
Целую, надо мне бежать,
Зал уже начал танцевать.
1-й учитель.
Алло, сынок? Да, я из школы…
Собрание родителей сегодня.
Ты папе передай, что буду поздно.
А что он? Телевизор смотрит?
Ну, пусть досмотрит, не мешай.
Как там Мария?
А Луис Альберто?
Ах, Хуан Карлос!
Ладно, пусть живут…
Ты мне потом расскажешь все подробно,
Я побежала, ведь родители там ждут.
2-й учитель.
Алло, сынок?.. Да, это мама.
Ну, как дела? Все хорошо?
А как уроки?
Почему не задавали?
Какая сессия еще?
Ты в институте?
Ах, совсем забыла…
В каком? Ах да, я помню.
Всё, пока…
1-й учитель.
Алло, сынок!..
Ты не сынок, а кто же?..
Ах, внучек?
Ты уж бабушку прости,
И передай там деду, что к обеду
Сегодня вовремя
Я не смогу прийти…
Да двоечники,
Надо заниматься…
А как твои уроки? Сделал все?
Там палочки, овальчики…
Ну, ты уж постарайся,
Чтоб было все в порядке
И чистенько в тетрадке…
Ведущая. Для нас с тобой день ото дня
Всё меньше неизвестного,
Ведущий. А на уроках каждый раз
Всё больше интересного
Дуэт учителя и ученика. Попурри.
Учительница (поет на мотив песни «Я не могу иначе»).
Нет без тревог ни сна, ни дня.
Много работа значит…
Ты за три двойки прости меня,
Я не могла иначе…
Я не боюсь обид и ссор,
В речку обида канет…
А в дневнике такой простор,
И на пятерки хватит.
Ты заболеешь — я приду,
Лично поставлю горчичник.
Все я сумею, все смогу,
Будешь у нас отличник.
Ученик (поет на мотив «Марша монтажников» ).
Не хорошисты, не отличники,
Но сожалений горьких нет — как нет!
Здоровы мы и без горчичников,
Учителям — большой привет!
Учительница (поет на мотив песни «Без меня» из репертуара А. Пугачевой).
Знаю, милый, знаю, что с тобой:
Ты опять не выучил урок.
И с надеждой, может быть, и зря,
Все же я спрошу тебя, дружок.
(Отбирает шпаргалку у ученика.)
Ученик.
Без шпаргалки мне ответить вам
Совсем, совсем непросто.
Без шпаргалки хилой птицей я
Лечу с одним крылом.
Учительница.
Не ищи ее, голубчик мой,
Теперь уж слишком поздно.
Ты найдешь ее, прекрасный мой,
И мы тогда споем.
Ученик (поет на мотив песни «Ой, полным – полна моя коробушка» ).
(Достает из карманов и рукавов шпаргалки!)
Ой, полным-полна коробушка,
Сдам, что надо, не уча.
Ах, зачем же так жестоко вы
Двойку ставите сплеча.
Учительница (поет на мотив песни «Влечение» из репертуара группы «Жуки» ).
У меня сложилось мнение: безо всякого сомнения,
Полное все неумение и незнанье ничего, но!
Исходя из поведения создается впечатление:
Удалиться в коридор тебе, ой, пора давно!
Вместе. Ой-ё, шире Вселенной горе мое,
Ой-ё, ой, ой, ой, ой, ой-ё.
Ученик (поет на мотив песни «Прости, поверь» из репертуара А. Пугачевой).
Так случилось, видно, это — судьба,
Без диплома — ни туда, ни сюда.
Видно, знания приходят лишь раз,
Мне понятно стало только сейчас!
Если спросит меня голос с небес:
Что на свете всех дороже тебе?
Я отвечу, ничего не тая:
Школа и учителя.
Прости, поверь — прощения прошу теперь.
Прости, поверь — умней и лучше стану я теперь!
Учительница.
И я прощу и никуда не отпущу!
Ведущий:
Учитель! Чтоб без нервов жить,
Смотря на детские проказы,
С тоскою можешь ты не быть,
Но с юмором ты быть обязан.
Афоризмы и анекдоты из школьной жизни!
Ученики: 1, 2
У учителя спрашивают:
– Назовите три причины, по которым вы любите свою работу?
– Июнь, июль, август…
Совет министра образования учителям:
– Хотите увеличить свою зарплату вдвое? Положите ваши деньги перед зеркалом!
А спонсор нашей школы – энтузиазм.
В чем большинство учителей хранят деньги? В мечтах…
Учитель тамбовской школы был задержан при попытке получения взятки помеченным мешком картошки.
Директор родителям ученика:
– Вы знаете, что ваш сын учудил? Он трудовика закодировал. Трудовик пришел в себя! Осмотрелся и ушел на нормальную работу!
В элитных школах Москвы вновь ввели розги. Теперь дети олигархов в любой момент могут выпороть провинившегося учителя.
Школьница после экзамена учителю:
– Ну, наконец-то я сдала!
– Нет, это я сдался!
Не так страшна мама, как её рисуют первоклассники.
– Если раньше учиться за границу посылали даровитых детей любых родителей…
– То теперь посылают любых детей, но даровитых родителей!
Запись в дневнике:
Ваш сын на уроке рисования нарисовал купюру в 100 долларов. Проследите за тем, чтобы он как можно реже пропускал уроки рисования, чтобы мы смогли приобрести оборудование для нового компьютерного класса.
Дорогих учителей спешат поздравить солисты ансамбля «Грация»
Сценка
Ведущий. А сейчас приглашаем вас в магазин удивительных изобретений “В помощь дорогому учителю”.
На сцене стоят столы с разложенными на столе предметами – экспериментальным товаром. На стульях сидят два ученика. Они будут участвовать в эксперименте. У столов с товаром два продавца – активные, веселые, очень любезные.
1-й продавец (радостно). А вот и первый посетитель! Проходите, пожалуйста!
Учительница (робкая, нервная, неуверенная, очки на кончике носа, которые она все время поправляет; от всего вздрагивает, постоянно испуганно оборачивается, что-то теребит в руках, говорит тихо и вежливо). Здравствуйте. Простите, а я в магазин попала?
2-й продавец (услужливо). Рады служить! Чего желаете?
Учительница. Мне бы что-нибудь… в… по… помощь…
1-й продавец (широкий жест в сторону предметов). Пожалуйста! Широчайший выбор.
Учительница (радостно хватается за первое попавшееся на глаза – метлу). Может быть это?
2-продавец (пытается отобрать метлу, они борются). Да отдайте же! (пренебрежительно). Это устаревшая модель…
Учительница (просительно). А что вы посоветуете? Ведь никакого сладу с ребятами не стало.
1-й продавец (энергично). Вот! Специально для Вас: аккуратные щипчики (показывает) для выдергивания болтливых языков.
Учительница (закатывает глаза, кричит). Нет! Нет!
1-й продавец (другому). Послушай, по-моему, она слишком впечатлительная.
2-й продавец. Такой в школе делать нечего…
Учительница (просительно). Пожалуйста… посмотрите… что-нибудь посовременнее…
1-й продавец (уверенно). Тогда вам нужен “ученик-управленус”!
Учительница. Можете продемонстрировать?
1-й продавец. Демонстрируем: кнопка “Иди” (нажимает на кнопку и ученики, участвующие в “эксперименте”, начинают двигаться), кнопка “Стой” (ученики застывают). Кнопка “Иди”, кнопка, кнопка “Стой”, кнопка “Иди”, кнопка “Стой” (ученики то идут, то засыпают в самых смешных позах). А вот кнопка “Говори” (Ученики начинают послушно тараторить: “Пятью пять – двадцать пять, шестью шесть – тридцать шесть, Москву основал Юрий Долгорукий, в равностороннем треугольнике все стороны равны,…”), копка “Молчи” (учеников заклинивает на полуслове: “Рав, рав, рав…”)
2-й продавец. Ой, извините, заело. (пытается выключить пультом – не получается). Минуточку! (бьет пультом о стол; ученики сползают на стулья).
Учительница (восторженно). Потрясающе!!! Но … это, наверно, дорого? Зарплата у нас – сами знаете…
1-й продавец. Не волнуйтесь, товар экспериментальный, выдаем бесплатно.
Учительница. Замечательно! Дайте мне, пожалуйста, три, нет – лучше четыре, нет, нет, дайте, пожалуйста, десять штук (доверительно) с коллегами поделюсь. Скажите, а побочные явления при применении “Ученикуса” наблюдаются?
2-й продавец (уверенно). Никаких! Правда, через месяц начинается легкое помешательство учеников, а через год – общий психоз, но ведь они и так все ненормальные: чуть больше, чуть меньше, какая разница?
Учительница (с сомнением). Нет… Что-то мне очень… Может, что-нибудь другое предложите?
1-й продавец. Ну, тогда – вот это: абсолютно безобидное и очень эффективное! (выставляет рулоны туалетной бумаге). Сделайте подарок коллеге – учительнице английского языка.
Учительница (с подозрением). Туалетная бумага? Простите, как это?
2-й продавец. Все очень просто: отправляйте ученика с этим рулоном в туалет и пусть сидит там, пока всю не используют, изучая английский язык. Видите, тут сначала идет алфавит, потом слова (отматывает бумагу), потом времена глаголов.
Учительница. Замечательная идея! А еще по каким-нибудь предметам такое пособие есть?
1-й продавец. Вот, пожалуйста: формулы по математике, даты по истории, сложные темы по русскому языку… Пока все, но продолжаем работать в этом направлении.
Учительница (радостно). Беру, беру, беру! (подставляет сумку, и ей начинают складывать туда рулоны). Ой! (останавливается) но если все будут по туалетам сидеть, с кем мы, заниматься будем? (выкладывает все назад) Можно я еще что-нибудь посмотрю?
2-й продавец. (услужливо, но с оттенком снисходительности). Пожалуйста, пожалуйста!
Учительница (оглядываясь, выискивая). Дайте… мне… вот эту подушечку.
1-й продавец (с сомнением). Это вряд ли Вам подойдет, она удушающая…
Учительница (с ужасом, отталкивая, отбрасывая подушку). Ой! Нет! Нет!
Продавец (успокаивающе). Возьмите другую, вот эту, она просто успокаивающая. Дайте ученикам подушку. Вот так (демонстрирует) – ученики засыпают. Вот видите? Они заснули, и Вы можете своими делами заниматься – книжку читать, кофточку вязать…
Учительница (с сомнением). А как же учебный процесс? Программу как выполнять, если все спать будут?
1-й продавец. Да… не доработали! (выхватывает подушку; ученики ошарашено озираются). Ну, ладно, будем думать.
Учительница (с отчаянием). Что же делать? Не уходить же мне с пустыми руками? Что-нибудь у вас еще есть?
2-й продавец. Вот, только для Вас (начинает доставать из-под прилавка). “Халат смирительный”! правда, он идет в комплекте с двумя омоновцами. Но им не повезло в школе №13. В данный момент директор находится в травматологии. Вот! Это лучше! Видите, кляпы разных модификаций, например, кляп-пустышка. Действует так (начинает демонстрировать): ученик засасывает его, и больше не может болтать – только мычит, (ученики молчат и давятся).
Учительница (в ужасе). Ой, они же задохнуться! Прекратите!
1-й продавец. Не волнуйтесь! (хлопает учеников по спине, они выплевывают пустышку). Видите, все в порядке. Вот еще “Вода слабительная”, “Удавка целительная”…
Учительница говорить уже не может, только мычит и отрицательно качает головой.
2-й продавец. Ну, тогда мы не знаем. Вам не угодишь… может быть, набор в “помощь начинающему педагогу”?
Учительница (с надеждой). А что в этом наборе?
1-й продавец (воодушевлено). Ружье отстрела самых наглых, граната для обезвреживания самых несносных, газовый болончик для самообороны, удочка для отлова…
Учительница (просяще). А может вот это – последний из списка.
2-й продавец (с готовностью). Удочку? Пожалуйста! Она идет в комплекте с бутербродом. Применяется для вывода из класса самого наглого.
Учительница (робко). А… бутерброд, простите, зачем?
1-й продавец. Это наживка. Смотрите, как действует – безотказно! Надеваем бутерброд на крючок, подносим к носу ученика (показывает) и он идет за Вами, как загипнотизированный!
Учительница. Очень заманчиво, очень… Я, пожалуй, возьму…а с чем бутерброды?
2-й продавец. На любой вкус! С колбасой, с ветчиной, с семгой, с красной и черной икрой…
Учительница постепенно оседает на стул. Мамочка (падает в обморок)
1-й продавец. Слушай, что это с ней?
2-й продавец. Говорю, впечатлительная очень (обмахивается учительницу газетой).
В магазин входит некто. Мужчина в форме омоновца, в бронежилете, со всевозможным оружием – дубинкой и прочими атрибутами.
Некто. Привет, экспериментаторы! Что тут у вас? Так! Быстренько все мне упакуйте и отправьте в школу №4. Шевелитесь, шевелитесь… (в зал) они у меня попляшут, будут по струнке ходить!
Продолжает командовать, покрикивая, покрывая на продавцов. Те суетятся, все складывают в коробку, приговаривая восторженно:
1-й продавец. Вот это учитель! Вот это да!
2-й продавец. Этот быстро порядок наведет!
1-й продавец. Ученики шелковыми будут!
2-й продавец. Побольше бы таких!
Потащили коробку. Впереди важно вышагивает Некто.
Учительница (вслед, жалобно). А как же я?
Продавцы (обернувшись). Придется Вам зайти на следующей неделе…
Учительница протягивает к ним руки и потом уходит, горестно покачивает головой.
Ученик:
Учитель все знает, все может,
Хоть ласки от жизни не ждет.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдет,
Когда дискотека идет.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьет,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поет.
Покуда вертится Земля,
Родная хрупкая планета,
На свете есть учителя,
И, значит, будет больше света!
Примите от нас подарок.
Пусть сердце волнуется вновь!
Найдите вы в нем и признанье,
И нежную нашу любовь.
Исполняется финальная песня «Подари улыбку миру». Выпускники на припев входят в зал, поют вместе с вокалистами и пускают воздушные шарики.
nsportal.ru
Зал украшен стенгазетами, воздушными шарами.
Ведущие выходят к зрителям.
Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.
Сегодня…
– Сегодня…
Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя!
Преподаватель – нынче праздник твой.
Ведущий. Дорогие учителя! Сегодня мы дарим Вам не только наши цветы и улыбки. Мы говорим Вам «спасибо»! За ваш труд, ваше терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.
Ведущий 1. Мы очень хотим, чтобы сегодня вы хоть ненадолго забыли о своих ежедневных заботах и вместе с нами провели приятные мгновения отдыха.
Ведущий 2. Наш концерт посвящен вам, дорогие педагоги, тем, кто хранит в себе чувство прекрасного, дарит его нам, детям.
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Грязнову Г.И.
Ведущий: Вас, Геннадий Иванович, уважая.
Низкий поклон вам от ваших питомцев.
Будто сам не знаешь, что на завтра очень много задано!
Некогда, Вовка, мне с тобой разговаривать.
У меня, вон упражнение по русскому не выполнено и стихи ещё не выучены
Вовочка: Да бог с ним упражнением и со стихами тоже!
Вовочка: Ты забыла – завтра-то День учителя! Учителя все будут добрыми-предобрыми!
Леночка: Ну, по-твоему, и учить ничего не надо? Думаешь, не вызовут?
Вовочка: Да ты послушай, чего я придумал! Если к доске вызовут, скажу, что всю ночь не спал, поздравления в стихах сочинял!
Леночка: А ты что, стихи сочиняешь? Ты умеешь?
Леночка: Сомневаюсь я – опять двойку получишь!
Вовочка: А вот и нет! Давай встретимся – увидишь, как у меня получится!
Леночка: Ты же говорил, что, это пара пустяков.
Леночка: Ну, давай, сочини что-нибудь про директора,
Вовочка: Сейчас, сейчас…
Леночка: Ты же говорил, что это пара пустяков.
Леночка: Ну, давай, сочини что-нибудь… Про директора.
И любезный человек.
Леночка: Вот эта да! Да ты настоящий поэт!
Ведущий: Вы целый мир открыли перед нами,
Нам интересен с вами каждый час,
И невозможно выразить словами
Любовь, с какой мы думаем о вас!
Ведущий: Вы нам примером служите всегда
Такими же, как вы, хотим мы стать,
Здоровья, радости на долгие года
Позвольте от души вам пожелать!
Ведущий: Друзья мои! Друзья моих друзей
Нет праздника достойнее и краше!
Мы чествуем своих учителей, которых знает
Любит школа наша!
Мы любим вас за строгость, простоту,
За знание, за юмор, за умение,
За человеческую доброту,
За ваше бескорыстное горение!
Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вами словно в унисон,
Сердца ребят так беззаветно бьются!
Ведущий: Дорогие наши учителя, для Вас сценка
Первоклассник 1.
Наша Таня громко плачет:
Первоклассница.
Очень трудная задача!
Первоклассник 1.
Тише, Таня, не тужи,
У кого-нибудь спиши!
Первоклассник 2.
Идет Сергей, качается,
Вздыхает на ходу:
Первоклассник 3.
В рюкзак пять тонн вмещается
Сейчас я упаду!
Первоклассник 1.
Уронил он прямо на пол
Свою книжечку – растяпа.
Первоклассник 2.
Ну а я свою не брошу,
Значит, мальчик я хороший!
Первоклассник 3.
Нет, напрасно мы решили
Отстирать дневник от пыли.
Первоклассница.
«Двойку» выстирали вмиг,
Но… испортился дневник!
Первоклассник 1.
За уроки сядем сами,
Выполняем их часами,
Первоклассница.
Остальное со слезами
Мы несем доделать маме.
Первоклассник 2.
Я люблю свою тетрадку,
Содержу ее в порядке.
В дневнике же у меня
Что ни день – одна мазня!
(Показывает страницу дневника с «двойками» и «единицами».)
Первоклассник 3.
Спать пора: идет урок.
Лег Алеша на бочок.
Подстелив себе тетрадь,
Лег Сережа подремать.
Первоклассница.
Лишь учитель наш не спит.
Говорит и говорит!
Первоклассниками исполняется песня на мотив «Учат в школе».
Буквы разные писать,
Вычитать и умножать,
Находить к различным знаниям дороги,
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе педагоги!
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе педагоги!
Все дети поднимают воздушные шарики в форме сердечек, на которых фломастером нарисованы улыбки.
Мы на праздник к вам пришли
И улыбки принесли.
С Днем учителя мы всех вас поздравляем!
Мы желаем вам гореть,
Не болеть и не стареть,
Также счастья в жизни личной вам желаем! (2раза)
Выходит ученик, у него в руках учебник:
– Не решается задачка – хоть убей!
Думай, думай, голова поскорей!
Думай, думай, голова,
Дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку!
Думай, думай – в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя! Расчешу!
Мы с тобою не чужие друг дружке,
Выручай! А то как дам по макушке!
Ведущий: Это шутка, но в каждой шутке есть доля правды. А правда заключается в том, что в нашей школе работают самые замечательные учителя, потому, что им удается научить своих учеников, несмотря на все трудности и сложности, всем необходимым наукам.
Ведущий:
От души мы поздравляем
Наших всех учителей.
И здоровья всем желаем
ВМЕСТЕ: От проказников детей!
Ведущий: Для всех учителей в подарок – сценка-поздравление
(Сценка-поздравление)
Дядя Федор: Я сегодня сбился с ног,
Как идти мне на урок?
У меня пропал пенал,
А Галчонок мне сказал…
Галчонок: Я не трогал твой пенал.
Матроскин, может, где видал?
Дядя Федор: У кота спросил я строго:
«Матроскин, ты пенал не трогал?»
Отвечает мне спросонок…
Матроскин: Я котенок, не ребенок,
Мне не нужен твой пенал,
Я в тетрадке не писал!
Ты бы к Шарику сходил,
О пропаже бы спросил.
Дядя Федор: Шарик, милый мой дружок,
Я тебе дам пирожок
Отыщи ты мой пенал:
Он куда-то запропал!
Шарик: Гав! Отыщу его я мигом.
Лишь ответь мне на вопрос:
Куда совал вчера свой нос,
Где с пеналом ты ходил?
Там его ты и забыл!
Дядя Федор: На столе я рисовал,
Сочинение писал,
В гости к Печкину ходил,
И с коровой на лугу
Решал задачку. Угу-гу!
Корова: Му-у-у! Пенал я не видала.
Я на солнышке лежала:
Загорала, отдыхала,
Мух соседских отгоняла! (Печкин звонит звонком)
Печкин: Дзинь ля-ля! Дзинь ля-ля!
Федор, в школу нам пора.
Дядя Федор: У меня пропал пенал.
Его ты, Печкин не видал?
Печкин: Так у меня ж забыл пенал:
Поздравленье ведь писал.
Разворачивает рулон обоев с поздравительной надписью: «Поздравляем любимых учителей!»
Галчонок: Лишь закружится листопад
В чреде осенних дней,
Любой поздравить будет рад
Своих учителей!
Матроскин: Песню будем громко запевать
И учителей любимых поздравлять!
Ведущий: Исполняется песня «День рождения»
1. Пусть бегут неуклюже
Третьеклашки по лужам:
Дети в школу спешат на урок.
Даже дождь не пугает,
Если в класс приглашает
Лучший друг наш веселый звонок.
Припев: Мы за лето повзрослели
И устали отдыхать,
Подросли все, загорели-
Сразу не узнать.
2. Наши книжки, тетрадки
В идеальном порядке
Сколько можно уже отдыхать!
Дома скучно ужасно!
Но, а в школе прекрасно:
Снова будем читать и писать.
Припев: Очень любим все учиться,
На уроках мы не спим,
Отвечаем на вопросы:
Все мы знать хотим
3. Пусть бегут неуклюже
Третьеклашки по лужам:
Дети в школу спешат на урок.
Педагогов поздравить
И на память оставить
То, что каждый из нас сделать смог.
Припев: Вас поздравить рады дети,
И поверьте: от души
Вам поем мы и танцуем,
Хоть пока и малыши.
Ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствуют учителя, которые всю свою жизнь дарили тепло своего сердца ученикам нашей школы, а сейчас находятся на заслуженном отдыхе:
Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»!
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан,
И в школе лучшие прошли года
Ведущий: Дорогие учителя! Дорогие ветераны! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам.
Ведущий: Для вас сценка «Бабки» в исполнении девочек
Сценка «Бабки»
Выходят две бабки: одна «крутая» – Вовановна, вторая – деревенская – Петровна
1-я: Вовановна: Ты че, противогаз надела?
2-я: Необразованная: ты, Петровна, это у меня макияж такой, я ж на симпозиум новых русских бабок собираюсь! У нас во дворе, на лавочке.
1-я: Ну, а мне по симпозиумам ходить некогда, надо внучке сочинение написать: «Сравнительная характеристика Масяни и Лариной Тани».
2-я: Нет уж, новые русские бабки внуками не занимаются! У них шейпинг, визаж, макияж…
1-я: Не, внукам надо помочь, им знаешь, как много задают! Я каждый день по три реферата пишу, да по два сочинения сочиняю!
2-я: А внучка твоя, дылда здоровая, что делает?
1-я: Та у неё каждый день эта, ночная библиотека.
2-я: А я считаю, что этих новых русских деток надо в черном теле держать
1-я: Ой, так и смотрят, как бы бабкам на шею сесть!
2-я: Вот моя внучка пришла вчера: «Бабушка, когда ты мне новые ботиночки купишь?» А я ей говорю: «Когда лыжи сносишь!»
Не, я для внучки ничего не жалею. Как в первый класс пошла, я ей валеночки купила, уже 11 лет носит!
1-я: Ты б ей еще калоши купила!
2-я: Так зато ж и благодарность! Мне внучка говорит: «Я вырасту, поступлю в ветеринарный институт, буду тебя, бабулечка, лечить!»
1-я: Ой, дура ты, Петровна, дура! Ветеринар, он же собачьи болячки лечит! Намек поняла?
2-я: Сама ты дура, Вовановна, ветеринар, он ветеранов лечит, таких, как мы с тобой!
1-я: Ничё!
Как говорится, в оптический прицел мы смотрим с оптимизмом! Жизнь только начинается!
Фоном звучит музыка «Прогноз погоды»
Предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. Сегодня, в Черновской средней школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню.
Песня: _____________________________________________________
Ведущий: День учителя – это праздник не только наших учителей, но и всех работников школы. Сегодня мы говорим большое спасибо поварам, техническому персоналу за хорошее отношение к нам. От всей души поздравляем их и желаем им счастья, здоровья, и благополучия!
Песня «______________________________________»
Юмористическая школьная сценка на праздник “День Учителя”
Никитична – Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?
Петровна – Чо орешь? Слышу я, слышу!
Никитична – Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???
Петровна – Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я.
Никитична – День Учителя!
Петровна – А те то зачем? Стара ты в школу… Да и первоклассников давно уже набрали…
Никитична – Куда послали?
Петровна – Да набрали, говорю, наб-ра-ли!
Никитична – Так и я говорю – наврали! Говорили что учителям премию, этими, как их, а баксами давали!!! А я и говорю – наврали! А одной вообще сказали, награду – дачу в Испании принимай!
Петровна – Не донимай! Не донимай!
Никитична – Кого понимай? Я понимай? Ты лучше сама понимай.
Петровна – Да понимаю я все, понимаю. А чо тебе за дело-то до учителей???
Никитична – Да просили меня, намедни, в школе попреподавать
Петровна – Че тебе давать?
Никитична – Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!
Петровна – А….учить значит!!! Ну а ты чо?
Никитична – А чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В угол – гороха бы насыпала! Тех кто балует на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!
Петровна – А чо…(поправляет под платком свои уши) нормальные у меня ухи…нормальные…
Никитична – Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем – ух!!! (крутит ремнем над головой) Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!
Петровна – Ага….точно….точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!
Никитична – Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!
Снимают “маскировку бабушек”
Таким горе-педагогам,
Перекрыты все пути!
Надо лаской и терпеньем
К сердцам школьников идти!
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно – Вам поклон (кланяются учителям)
Стихотворение: »День учителя»
Иду по золоту опавшему, по золоту
А под ногами лужиц хрупкое стекло,
Сдаётся лето, уступает место холоду,
А на душе всё по весеннему светло
Сегодня тихий день и яркий исключительно,
И в вальсе листья опадают на асфальт.
Сегодня праздник-День учителя,
И голоса детей особенно звучат
Тепло приветствий снимет ваше напряжение
Разгладит тонкие морщиночки у вас,
И с одинаково счастливым выражением
Сияют звезды ваших строгих глаз.
За труд почетный, а порою и мучительный
Вам благодарна вся российская земля
Мятежных душ ребят умнейшие властители,
Простите, если мы вас чем-нибудь обидели …
Храни вас Бог, храни вас Бог, учителя!
Ведущий: Вы целый мир открыли перед нами,
Нам интересен с вами каждый час,
И невозможно выразить словами
Любовь, с какой мы думаем о вас!
Ведущий: Вы нам примером служите всегда
Такими же, как вы, хотим мы стать,
Здоровья, радости на долгие года
Позвольте от души вам пожелать!
Ведущий: О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам танец подарить
Танцевальный номер. Исполняют девочки.
Ведущий:
В жизни по-разному можно жить,
В горе можно и в радости.
Вовремя есть. Вовремя пить.
Вовремя делать гадости.
А можно, как вы: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженною солнце достать
И подарить его людям.
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем – только 20!
Песня: _________________________________________________
Ведущий: Дорогие наши педагоги!
Слова признанья говорим
Спасибо за любовь и ласку,
Заботу, нежность и тепло.
Когда вы рядом, жизнь, как сказка,
И в самый хмурый день светло.
Поздравить вас хотим сегодня дружно-
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие всех вас нужно
Вместе: Мы это и хотели вам сказать!
Песня: «_________________________________________»
Ведущий: Ради вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик
В миг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же сбудутся все ваши пожеланья,
И исполнится заветная мечта.
Ведущий: Мы сегодня от имени каждого сердца (1, 2, 3 вместе).
Вам говорим спасибо!
infourok.ru
« Улыбка » (песенка о дружбе)
Если вам порою грустно и печально,
Если на уроках кто-нибудь шалит,
Это не нарочно и не специально,
Просто в нас энергия сильная бурлит.
Припев:
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Если на уроках плохо отвечаем,
Если забываем формулы учить,
Мы ведь по заслугам тоже получаем,
Но умеем огорченье это скрыть.
Припев:
Так давайте все волнения
Позабудем в этот час.
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Звучит песня на день учителя.
Приветствие.
Катя . А сейчас давайте поприветствуем наших учителей в зале. .-Бурные овации нашей администрации.
Игорь.- Классные руководители, еще по классу не хотите ли.
Катя Историки наши асы – толкают прошлое в массы.
Игорь Учителя физкультуры, нам бы ваши фигуры.
Катя Филологи милые романтики – поменьше чтения и грамматики.
Игорь Учителя мужчины редкие птицы в красной книге на первой странице.
Катя Начальная школа – все профи, хороши и в анфас, и в профиль.
Игорь Химия величина немалая богиня щелочи и метала.
Катя.- Учителя иностранцы милые лица – плачет по вам заграница.
Игорь.-Учителя технологии, музыки и рисования вам наши овации, наши признания.
Катя Физикам нашим аплодисменты, пусть радуют жизни хорошей моменты.
Игорь.-Учителям биологии и географии наши рукопожатия.
Катя Информатика – царица наук. Всегда рядом с нею компьютер, ноутбук. Аплодисменты всем нашим учителям.
Вадим Миллер.
Друзья мои! Друзья моих друзей!
Нет праздника достойнее и краше!
Мы чествуем своих учителей,
Которых знает, любит наша школа!
Мельникова Вероника.
Мы любим вас за строгость, доброту,
За знания, за юмор, за уменье,
За человеческую простоту,
За ваше бескорыстное горенье!
Токпаева Рсалды
За то…, что не кричите у доски,
И двойки редко ставите в журналы,
За все вас любим мы, ученики,
Как жалко, что об этом вы не знали.
Миллер Ангелина
Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вами , словно в унисон,
Сердца ребят так беззаветно бьются!
Катя
Сегодня большой, торжественный праздник!
Игорь
Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
Катя
Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот – любимый учитель.
Игорь
Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
Катя
Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.
Игорь
Низкий поклон вам от всех ваших учеников.
Максим Фаткулин.
Ты нужен, нужен на веку
И юноше и старику,
Чтоб их обогащать упорно.
Так добывается руда,
Так весны света ждут всегда,
И так выращивают зерна.
Твой труд…
Так ювелир подчас шлифует крохотный алмаз,
Так сообщают блеск булату…
Да, главным в нынешней судьбе
Земля обязана тебе
Диана Миллер
И высь, открывшаяся взгляду.
Ты, как над колыбелью мать,
Когда опять, опять, опять
Листаешь школьные тетради,
Ночами не смыкаешь глаз,
Ты знаньями питаешь нас
Добра и счастья в мире ради.
Скутельник Ирадель
Учитель!
Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб, с каждым поколеньем впредь,
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Игорь Катя, скажи мне, пожалуйста, а чему тебя научила школа? Ведь уже прошло не много, не мало, а 6 лет.
Катя О, ты, даже себе представить не можешь! Во-первых, быстро носиться по коридору – это не маловажно – нужно везде успеть, во-вторых – вставать рано утром, при этом сделать макияж и прическу, в-третьих – незаметно набирать sms-ки с правильными ответами и…
Игорь Екатерина, SMS –ки, это настолько личное, не будем раскрывать всех секретов!!! Но мне кажется, что твой ответ был не полон, может быть сказывается возраст… Послушай, чему действительно учат в школе
Песня «Чему учат в школе» (1-4 класс)
Тажибаев Артур
Какой ученик без ошибки,
Без двойки? – Ну что говорить?
Но все-таки ваши улыбки
Мы помним и будем ценить.
Тажибаев Артем
И каждое доброе слово
Останется в наших сердцах,
И мы поклониться готовы
На деле, а не на словах
Андрианова Роксана
Учителю умному, стойкому,
Избравшему сложный маршрут…
Клянемся последними двойками,
Что мы уважаем ваш труд.
Климчик Василий
Мы сами и наши родители
Теперь понимаем ясней,
Как сложно сегодня учителю
Справляться с задачей своей.
Хором
Учитель – как будто не модно.
Другие профессии чтут…
Спасибо за ваш благородный
И самоотверженный труд!
По секрету всему свету (1-4 класс)
Всем, всем, всем и каждому скажу:
Я, я, я секретов не держу.
Я, я, я – не шкаф и не музей
Хранить секреты от друзей.
Кто, кто, кто-то двойку получил.
Кто, кто, кто-то ноги промочил.
Он, он, он расскажет это сам
Сначала мне, а после вам.
Ля-ля-ля, жу-жу-жу,
По секрету всему свету
Что случилось – расскажу!
По секрету всему свету
Что случилось – расскажу,
Жу-жу-жу!
Вы, вы, вы меня при всем при том
Не, не, не считайте болтуном.
Мы, мы, мы друзья на тыщи лет,
А у друзей секретов нет!
Всем, всем, всем и каждому скажу:
Я, я, я секретов не держу.
Я, я, я – не шкаф и не музей
Хранить секреты от друзей.
Ля-ля-ля, жу-жу-жу,
По секрету всему свету
Что случилось – расскажу!
По секрету всему свету
Что случилось – расскажу,
Жу-жу-жу!
Миниатюрные зарисовки из школьной жизни
1.Вовочка приходит из школы.
мама — Показывай дневник!
Вовочка — А я его дал Петьке родителей попугать! (Катя, Ислам)
2. Приходит Вовочка в школу ранним утром, а вместо школы огромная пустая площадь, и ее дворник подметает.
Вовочка: “Скажите, пожалуйста, а где же школа?”
Дворник (лениво): “Исчезла ночью куда-то”.
Вовочка: “Скажите, пожалуйста, а где же школа?”
Дворник (зло): “Исчезла ночью куда-то!”
Вовочка: “Скажите, пожалуйста, а где же школа?”
Дворник (очень зло): “Сколько можно повторять! Ис-чез-ла но-чью куда-то!!!”
Вовочка: “А я бы Вас слушал, слушал…” (Ваня, Вадим)
3.Директор школы говорит родителям ученика:
— Я должен обсудить с вами поведение вашего сына. Он все перемены только и делает, что бегает за девочками.
— Ну и что, в его возрасте все бегают за девочками.
— С бензопилой? (Саша, Камила)
4. Учитель: – Почему соловей, когда поёт, закрывает глаза?
Ученик: – Потому что он свои песни знает наизусть. (Алина. Мария)
5. Учительница: – Гриша, ты почему не садишься за парту?
Ученик: – Не могу сесть – вчера отец объяснял мне задачу . (Ваня, Вадим)
Катя
Что значит слово «учитель»?
Наставник. Мудрец, человек?
Значенье какое важнее,
Спорьте хоть целый век.
Думаю, просто профессией
Назвать учителя мало:
Выбрать свое призвание
Судьба ему указала.
Нет среди нас такого,
Кто прожил бы без учителя!
Руки врача и портного,
Ученого и водителя
Знают бесценную силу,
Данную им учителем.
Каким должен быть учитель-
Учитель, которого ждут?
Вопрос непростой. Учтите,
Ответишь не в пять минут.
Он знает, как быть человеком,
Не лгать, не кривить душой.
Поможет он стать ребенку
Не кем-то – самим собой!
Он хочет, чтоб в этом мире
Царили добро и покой
И солнцем душа светилась
В каждом из нас с тобой!
Игорь
Он умеет помочь и поможет,
Если боль приключилась вдруг.
Умеет понять и услышать,
Как самый надежный друг!
Он сделать так может, чтоб зерна
Таланта большого в детях
Взошли, расцвели и крепли,
Как главное чудо на свете!
Конечно, учителю трудно:
Душа постоянно в работе,
В стремленье отдать свои знанья,
В нелегкой о детях заботе.
Наградой учителю служит
Свет детских восторженных глаз,
Умение мыслить и слушать,
Взращенное в каждом из нас!
Теперь я, пожалуй, отвечу,
Что слово «Учитель!» значит.
Это Судьба и Призванье,
Творчество, Вера, Удача!
Диброва Надежда
Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь нас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.
Сколько ночью тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
Байканова Камила
Мы с именем вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый и ребёнок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
Пусть синяя птица сегодня, сейчас
Птицею счастья станет для вас.
Птица счастья (5-7 класс)
Птица счастья завтpашнего дня
Пpилетела кpыльями звеня.
Выбеpи меня, выбеpи меня,
Птица счастья завтpашнего дня.
Сколько в звездном небе сеpебpа,
Завтpа будет лучше, чем вчеpа.
Лучше, чем вчеpа, лучше, чем вчеpа,
Завтpа будет лучше, чем вчеpа.
Припев :
Где-то гитаpа звенит,
Hадежное сеpдце любовь сохpанит.
Сеpдце любовь сохpанит,
А птица удачи опять улетит.
Будет утpо завтpашнего дня,
Кто-то станет пеpвым, а не я.
Кто-то, а не я, кто-то, а не я,
Сложит песню завтpашнего дня.
Hет на свете танца без огня.
Есть надежда в сеpдце у меня.
Выбеpи меня, выбеpи меня,
Птица счастья завтpашнего дня.
Сердечно всех мы поздравляем и в заключение дарим песню:
«Будем вместе».
infourok.ru
Методическая разработка сценария
День Учителя
«С любовью к Вам Учителя!!!»
Разработала:
педагог-организатор ГПК ГГТУ
Сологубова С. А.
г.о. Орехово-Зуево
2016г.
Сценарий ко Дню Учителя 2016г.
Цели: воспитание у студентов уважительного отношения к учителю, труду педагога.
Задачи: формирование доброжелательных отношений между учащимися и педагогами, развитие творческих способностей студентов.
Под фо-но выходят ведущие, начинают музыкальный диалог.
1. Что происходит сегодня?
А праздник у нас.
В зале видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
В сказках такое бывало уже, и не раз.
1. Что же за всем этим будет?
2. Ученье опять.
Будем сидеть мы за партой, решая задачи,
Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу.
Будете вы нас на истинный путь наставлять.
1.Что же из этого следует?
2. Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться.
Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.
Вместе: Ну а сейчас разрешите наш праздник открыть!!!
Гимн РФ.
Презентация (история праздника дня Учителя)
Ведущий1.
Каких только испытаний не готовит преподавателю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.
Ведущий 2: Словно замерло все до рассвета,
Дверь не скрипнет, никто не шумит,
Лишь директор в своем кабинете
Весь в делах и заботах сидит.
Ведущий 1: Документы ГГТУ давно просит,
То вдруг ректору нужен отчет.
Педагогов своих он не бросит
И студент если что-то попросит,
Знает всех она наперечет.
Ведущий 2: Предоставляется слово директору Гуманитарно-педагогического колледжа Несмеловой Н.Б.
Слово директора
Вед 1. 1.Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Вед 2.Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
Вед 1.Пройдут года, столетий тени Исчезнут, все замкнется в круг.
Но слово теплое “учитель”
Нам сердце растревожит вдруг.
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе
И в двадцать первом веке и в двухсотом.
Преподаватель вечен на земле!
Вед 2. В семейной жизни вам желаем счастья,
Пусть ваши дети крепко любят вас.
Пусть стороной вас обойдут ненастья,
И солнечным пусть будет каждый час!
Песня «Осенний блюз» . Исполняет сводный ансамбль «Аккорд».
Ведущий 2. Стоять у доски, объяснять и писать,
При этом всю группу во вниманье держать,
Цитату в пример привести для сравненья,
Сто раз объяснить, не теряя терпенья…
Ведущий 1.
Уметь разбираться во вся и во всем,
Помыть и покрасить, стучать молотком,
А главное – быть настоящим актером,
И сценаристом, и режиссером!
Ведущий1 .Ведь колледж сегодня – кино и театр!
Преподаватель всегда из талантов талант!
Названий не хватит для номинаций
И каждый из вас достоин оваций!
Вед 2 А сейчас мы проверим знания не студентов, как это принято, а знания наших преподавателей. ( презентация с вопросами)
Праздничная викторина для учителей
Вед. 1.1. Как в Древних Афинах называли раба, сопровождавшего мальчика в школу?
а) Директор; б) Завуч;
в) Педагог; г) Декан.
Вед. 2.2 Как расшифровывается название школьной должности – завуч?
а) Заводила учащихся; б) Заведующий учебниками;
в) Заведующий учебной частью; г) Заведомо умный человек.
Вед. 1.3.Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не запоминают ученики, как … своих учителей».
а) Наряды; б) Уроки;
в) Ошибки; г) Улыбки.
Вед. 2.4.Как называют педагогов по общественным дисциплинам?
Вед. 1.5 Как преподаватель должен объяснять материал урока учащимся?
а) Заносчиво; б) Доходчиво;
в) Усидчиво; г) Бегло.
Вед. 2.6.В качестве чего преподаватель биологии использует скелет человека?
а) Как украшение класса; б) Как школьное пугало;
в) Как учебное пособие; г) В качестве вешалки.
Вед. 1.7.Грибоедов написал поэму «Горе…»:
1) луковое;
2) от ума;
3) от изжоги;
Вед. 2.8.Закончите цитату: «Выхожу один я…»:
1) на дорогу;
2) на работу;
3) на медведя;
4) на один.
Вед. 1.9. «Быть или не быть – вот в чем…»:
1) мать родила;
2) вопрос;
3)ответ;
4) ответа нет
Вед. 2.10. Кислота + щелочь – это реакция…:
1)окисления;
2) Пирке;
3) Вассермана;
4) Николаевская.
Вед. 1.11. Восстание Спартака было:
3) в 1973 году;
4) пока не было.
Вед. 2.12. Есть формула:
1) Ньютона-Лейбница;
2) Исаева-Штирлица;
3) какая вам разница.
Вед 1.А сейчас вспомним имена людей, прославивших мировую педагогику.
Презентация «Великие педагоги»
Вед 2. Примите поздравления от хореографического коллектива «Фантазия».
Вед. 1. А сейчас….ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЯ
1-й:
Утро. Дом. Семья. Будильник.
Опустевший холодильник.
Сумка. Зонтик. Топот ног.
И начавшийся урок.
2-й:
Карты. Глобусы. Советы.
Теоремы и ответы.
Обсуждение. Итог.
Неожиданный звонок.
1-й:
Компетенции. Программа.
Срочно всё, как телеграмма.
Двойки. Нервы. Корвалол.
И студент, глядящий в пол.
2:
Конкурс. Праздник. Совещанье.
Для родителей собранье.
Вед 2
Иду по золоту опавшему,
А под ногами лужиц хрупкое стекло,
Сдается лето, уступает место холоду,
А на душе все по- весеннему светло
Сегодня тихий день и яркий исключительно,
И в вальсе листья опадают на асфальт.
Сегодня праздник – День учителя,
И голоса учащихся особенно звучат,
Тепло приветствий снимет ваше напряжение
Разгладит тонкие морщиночки у вас,
И с одинаково счастливым выражением
Сияют звезды ваших строгих глаз.
«Непогода» Вокальный ансамбль
Й. Друзья мои, прекрасен наш союз!
Диктует рифмы пушкинская осень.
Мы вдохновенья у нее попросим,
Чтобы сказать: под сенью дружных муз
Стоит наш дом, построенный сердцами.
Вместе: Его мы обживаем вместе с вами.
Финальная песня. «Учителям!»
Вед 2. На этом наш праздничный концерт подошёл к концу! Удачи. Счастья и благополучия во всём!!!
infourok.ru
Золотом парки октябрь накроет,
Рыжий блеск дарит лесам.
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
Голые ветви большого жасмина
Здесь до весны тихо спят.
***
Красные грозди печальной рябины
В школьные окна стучат.
Знаний и мудрости школа обитель.
В школу спокойно войдет
Добрый и ласковый, мудрый учитель.
Слава ему и почет!
(читает ведущий за кулисами+ музыка спокойная «Журавли»)
1 ведущий Добрый день! Уважаемые гости нашего праздника
2 ведущий Здравствуйте!
1 ведущий Сегодня мы собрались, чтобы поздравить учителей с их профессиональным праздником – Днем Учителя!!!
2 ведущий:
Не сыщешь времени прекрасней…
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник
Моих друзей – учителей.
1 ведущий
Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый – мастер и творец,
Вновь отдавать своё богатство,
Богатство мыслей и сердец.
2 ведущий
Учится нужно – это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
1 ведущий
Наставникам – стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк –
Мудрейшей изо всех профессий
С названьем гордым Педагог!
2 ведущий
Нет в мире должности прекрасней
Труда отважней и милей.
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей – учителей!
Музыкальный номер
1 ведущий
5 октября российские учителя празднуют свой профессиональный праздник – День учителя. Этот день посвящен всем работникам сферы образования и официальным на территории Российского государства стал с 1994 года.
2 ведущий
Профессионализм и компетентность учителя, мастерство и умение ладить с детьми – это главные качества хорошего учителя. Эти качества в учителе ценят не только родители детей, сами дети, но и коллеги по профессии.
Наличие хорошего учителя – это один из основополагающих факторов, благодаря которому можно быть уверенным в том, что ребенок получит нужное образование сполна.
Только учитель, в совершенстве владеющий методикой и приемами педагогической работы, одним из первых попробует в своей профессиональной деятельности новейшие приемы и технологии.
2 ведущий
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
1 ведущий
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем концерт.
2 ведущий (на фоне музыки)
Мы рады приветствовать на нашем празднике _______________________
Музыкальный номер
1 ведущий (выступление от каждой школы)
2 ведущий
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля, –
Высшим достоинством Человечества
Станут когда-нибудь учителя!
1 ведущий
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться,
И только после этого стать!
2 ведущий
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле…
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле.
Уважаемые гости, вас пришли поздравить учащиеся начальной школы (частушки и песня «Чунга-Чанга»)
1 ведущий
Слово для поздравления предоставляется директору школы
2 ведущий
На сцену приглашаются учащиеся
1. В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога
-Праздник мудрости, знаний труда.
2. День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связаны с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!
3. Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
-Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
4. Вы душою – всегда молодые,
Труд и радости с нами деля.
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
5. Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! – и пожалуй,
Верить так не умеет никто.
6. Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя – нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
7. Жизнь велит вам учить, нам – учиться
Опыт ваш – это мудрости клад
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
8. Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.
9. Пусть вам щедрее светит солнце!
И от всех кто рядом, и вдали,
Шлем мы вам привет – от всех питомцев
И поклон от неба до земли!
10. За ласку, доброту, заботу,
Хотим мы всех благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
11. Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей
И вновь мы поздравляем вас,
Своих учителей!(все вместе)
1 ведущий:
Удивительный это дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Школа живет интересной жизнью.
Звучит песня «Учительский дом»
2 ведущий
Еще бы крылья, как у этих птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье.
Но сколько не пропето добрых песен!
Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
1 ведущий
А сколько вами пройдено дорог!
Преград незримых сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает бог,
К тому же …минимальная зарплата.
Вы, как герой, – сравненья не боюсь,
Свой путь не остановите в дороге…
Мы вам сегодня низко поклонимся,
Такое могут делать только Боги!
2 ведущий
Уважаемые коллеги примите музыкальный подарок
1 ведущий
Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь нас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
2 ведущий
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.
1 ведущий
Сколько ночью тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
Музыкальный номер
2 ведущий
Мы хотим рассказать одну красивую легенду.
Давным-давно в одной небольшой деревушке жил бедный учитель.
Дети его любили. Учитель давал им хорошие знания. Все его ученики,
окончив школу, уезжали из деревни и становились великими людьми,
1 Ведущий:
Однажды Бог взглянул на землю и удивился.
Откуда там появилось так много знающих людей?
И Он спросил, кто же научил их всему тому, что они умеют.
Великие люди вспомнили о своем старом учителе.
Бог в награду за его мудрость, терпение и труд исполнил его заветную мечту –
путешествовать по земле. Для чего и подарил волшебный золотой глобус.
Дотронувшись до глобуса можно попасть в любую точку земли.
2 ведущий(на фоне слов «Ветераны»)
К чему грустить, когда проходят годы мимо.
Пустить слезу, конечно, можно иногда…
Но Вы нам дороги, нужны, необходимы.
Мы рядом, и любимы Вы всегда!
Уважаемые учителя примите музыкальный подарок
1 ведущий:
Быть педагогом – это счастье,
Предназначенье и судьба!
Все тайны мира – в Вашей власти
И сила духа так сильна!
Спасибо Вам за вдохновенье,
За свет душевной красоты!
Желаем радости, терпенья
И бесконечной доброты!
2 ведущий
Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя уже там, уходишь из школы – они еще там. И за это они награждены различными грамотами, отраслевыми наградами: «почетный работник общего образования», «заслуженный работник РФ», «Ветеран труда», «Отличник народного просвещения», являются победителями различных конкурсов: _________________________________________________
Музыкальный подарок
1 ведущий
В нашем округе работает 3 молодых специалиста, которые решили посвятить себя педагогическому труду:
2 ведущий
Сегодня мы вас посвящаем
В высокий учителя сан.
Сначала немного поможем,
А дальше все делай уж сам.
Сюрпризы готовят ребята.
Отныне вы – жрицы добра.
Вы будете, словно котята,
Искать в них росточки ума.
Учи, развивай и воспитывай,
И нет другого пути.
А нервы, и силы рассчитывай,
Кто в школу пришел – из нее не уйти!
Музыкальный подарок
1 ведущий
Учительский труд – он нелегок, отнюдь,
И выбран достойный и праведный путь,
Ведь если ты в школу однажды придешь,
С дороги ты этой уже не свернешь
И каждую осень опять и опять
Ты будешь с друзьями свой праздник встречать.
2 ведущий
Уважаемые гости нашего праздника примите поздравление от родителей учащихся
1 ведущий
Нам оптимизм сегодня нужен!
И чтоб учитель не зачах,
Мы пояса затянем туже
И жить не будем “во грустях”.
Конечно, скудная зарплата.
Ну что ж? Не будем унывать!
Ведь Дня учителя раскаты
Мы будем долго вспоминать!
И в этом – тоже наслажденье,
И в этом – тоже благодать.
Хочу, друзья, вот с этой сцены
Вам “C Днем учителя” сказать.
Выходит ученица с зажженной свечой в руке и под не громкую музыку читает стихотворение
Учитель!
Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет,
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.
Моя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережет
Оно еще поможет мне в пути
Хитрейшие загадки превзойти,
Оно еще поможет и не раз,
Учитель мой,
В делах продолжить вас –
Ведь ноши нет приятней у меня,
Чем это пламя, жар огня…
Учитель!
Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет.
1 ведущий
Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт.
2 ведущий
Желаем вам здоровья, любви и улыбок.
Вместе: С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!
Песня
videouroki.net
Сценарий ко Дню Учителя.
Фон: Звучит «Учительский вальс»
Ведущая 1
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует День педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда.
Ведущая 2:
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
Ведущая 1
От А до Я, к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен труд учителя,
Да будет славен День учителя.
Вместе: Ваш день, учителя!
Концертная программа, посвященная Дню Учителя в Павдинской школе, объявляется открытой!
Песня «С днем учителя милые дамы, с Днем учителя господа! Света Трошина
Ведущий 1: В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Про учителя мало кто знает,
Сколько он у доски простоял!
Ведущий 2: Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал.
Сколько раз человеку поверил
И себя за него наказал.
Ведущий 1: Словно замерло все до рассвета,
Дверь не скрипнет, никто не кричит,
Лишь директор в своем кабинете
До полуночи в школе сидит.
То доклад написать РОНО просит,
То налоговой нужен отчет.
Педагогов своих он не бросит
И ребят знает наперечет.
Ведущий 2: Предоставляется слово директору школы Анкушину Михаилу Петровичу. (Выступление директора с поздравлениями)
Ведущий 1: За мудрость и знание,
За беспокойное терпение,
За обаяние и красоту,
За потрясающий оптимизм,
За принципиальность и требовательность,
За достоинство, за веру…
Вместе: Славим тебя, учитель!
Ведущий 2: День Учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам!
Всем, что связано с юностью, детством
Вместе: Мы обязаны учителям!
Стихотворение и музыкальный подарок от Игнатенко Арины и учащихся 3 класса
Я: Сегодня в нашей школе, в честь замечательного праздника, хоть на один день, все поменялось местами. И у наших педагогов сейчас пройдут три интересных юмористических урока.
И я подаю звонок на 1 урок «Педагогическое творчество»: (звенит колокольчик)- с помошью жестов и мимики изобразить заданное.
Пока оценивающая комиссия подводит итоги продолжают ведущие
Ведущий 1: Школьные годы… Они действительно самые счастливые, веселые и чудесные.
Наших младших классов звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас песней будут рады.
В подарок вам уважаемые педагоги «Песня в исполнении 1 и 2 класса»
Ведущий 2: Ежегодно в школы приходят молодые учителя. Вот у нас в этом году появился молодой учитель физической культуры Спорышев Евгений Станиславович. И мы в шуточной форме хотели бы вам Евгений Станиславович, зачитать напутственные советы для начинающего педагога.
Советы вредные читает Вероника и Доминика
Ведущий 1: Пусть будет счастье и здоровье,
Пусть на всё хватает сил,
И каждый день обычной жизни
Чтоб только счастье приносил!
Ведущий 2: Ваш опыт, знанья, щедрость и участье
Оставят в наших душах добрый след!
Слагается учительское счастье
Из наших, ученических, побед.
Ведущий 1: И пусть года вперёд летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем – только 20!
Номер «Танец с зонтиками в исполнении девочек 3,4 классов»
Я: И я подаю звонок на 2 урок музыки, где команды должны угадать песни-перевертыши.
Ведущий 2: Каждый ученик в душе мечтает в школе кое-что поменять, например, вместо уроков кино показывать!
Вот и Грибакин Даниил тоже решил помечтать на эту тему в стихотворении «Если б я был педагогом»
Ведущий 1: Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Взрослому никогда уже на него не вернуться. Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь школа для них – родной дом, а все ученики – их дети, помощники, друзья.
Песня «Погода в школе» Ушакова Вероника
Ведущий 2: Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
Ведущий 1: А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Ведущий 2: Нет, сравнивать не будем!
А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце –
Надейся! Верь! Люби!
Я: А я подаю звонок на 3 самый главный урок «Подготовка к экзаменам», на котором педагогам предлагается ответить на вопросы и продемонстрировать свое актерское мастерство.
Ведущий 1: А пока наши педагоги работают послушайте
Вариацию по мотивам сказки А.С.Пушкина о царе Салтане: «Три девицы» (Ирина, Света, Вероника)
Ведущий 2: Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Ведущий 1: Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка,
Всю жизнь необходимы нам.
В исполнении Виктории Яшиной звучат произведения для фортепьяно.
Ведущий 1: Пусть не сломят Вас неудачи,
Больше будет подарков судьбы.
Улыбаться желаем Вам чаще
И свои все невзгоды забыть.
Долгих лет и успехов в работе
Пожелать Вам все дети хотят,
Пусть удачные долгие годы
Вместе с птицами счастья летят!
Песня «С днем учителя наши милые учителя»!Разина Доминика
Ведущий 2: Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению наши шуточные уроки для педагогов и наш праздничный концерт.
Ведущий 1: Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы (выходят все участники концерта)
Все вместе : Спасибо, родные! Большое спасибо! (хором)
multiurok.ru
Ведущий 1: | Внимание! Внимание! (Звучат фанфары) Сегодня праздник, праздник самых талантливых и творческих, самых умных и мудрых, самых добрых и открытых, самых чутких и заботливых. Праздник наших учителей! (на экране проецируется здание Солохинской школы, фотографии учителей) |
Ведущий 2: | Золотая осень подарила вам пурпурные листья клёна, горящий куст калины, цветов осенних яркое свечение. |
Ведущий 3: | А мы, ваши ученики, дарим вам тысячу добрых и нежных слов, тысячу песен и стихов, тысячу лучших пожеланий, тысячу самых нежных признаний. Всё для вас в этот день. Самых нужных и важных в мире людей. |
Ведущий 4: | С шорохом золотой листвы, с октябрьским дыханием осени снова 5 октября приходит профессиональный праздник – День учителя. |
Ведущий 1: | Сердечно поздравляем вас, творцов детских душ, создающих новые методики и технологии, создающих новых людей, а значит, новый мир. |
Ведущий 2: | Скажите, уважаемые учителя, вы любите сюрпризы? (Да.) Мы готовы их делать для вас снова и снова! (Звучит мелодия песни «Когда уйдём со школьного двора». На сцену выходят бывшие выпускники школы. На экране проецируются фотографии со школьных выпускных вечеров разного периода времени) |
Выпускники: | 1. В Солохи возвратилась осень, В Солохах пора золотая. Сегодня мы в школе гости. У каждого жизнь иная. 2. Но приходим сюда неизменно Мы поздравить учителей, Потому что во всей вселенной Нет достойней людей и родней! 3. Педагоги, позвольте открыто Вам признаться в любви сейчас! И поверьте: ничто не забыто, И никто не заменит вас! 4. Вы прекрасны в осеннем сиянии! Нет, влиянию лет не подвластны. Бесконечное обаяние, Ваших глаз доброта и ясность. 5. Во всём, что мы достигли, без сомненья, Любовь, забота и терпенье ваше. Очень жаль, что приходит прозрение, Лишь когда ты становишься старше! 6. Вы учите уже других ребят, Им открывая и сердца, и души, Мы им желаем побыстрей понять, Что нет учителей на свете лучше! 7. Пусть груз забот рассеется как дым, За труд, за творчество, за вдохновение, Учитель, перед именем твоим Смиренно преклоняем мы колени! 8. На школьной палубе мы уступили место Для тех, кто вместо нас пришёл в наш класс. И пусть мы все не из простого теста, Они, конечно, будут лучше нас! |
Ведущий 3: | Одна из выпускниц Солохинской школы – Гузиёва Виктория.Сейчас – Виктория Вячеславовна. Она вернулась в наш школьный дом в качестве учителя начальных классов, и теперь с ней рядом будут наши малыши первоклассники. (Выступление 1-го класса. Звучит песенка «Наша школа». Песню сопровождают фотографии Первого звонка 2008 года) |
Ведущий 4: | В нашей школе в преддверии Дня учителя было проведено социологическое исследование.Мы хотим познакомить вас с его результатами. (На экране показываются данные социологического исследования, проведённого в школе учениками) |
Ведущий 1: | Первый вопрос, который мы задавали нашим учителям, был, конечно же, об учёбе. В результате выяснилось, что троечников среди наших педагогов нет. Один учитель Мигаль Валентина Ивановна имеет серебряную медаль за отличную учёбу. |
Ведущий 2: | Второй вопрос, который вот уже много лет мучает школьников: получали ли их учителя двойки? Так вот, практически все педагоги честно признались, что двойки в их дневниках встречались, но крайне редко. И только один учитель (его имени мы не будем разглашать) категорически отрицает факт получения двоек. |
Ведущий 3: | Дорогие наши учителя! Если вы получали двойки и знаете, как это обидно, пожалуйста, не ставьте эти «убивающие радость» оценки нам. (Звучит песня об учителях на мотив мелодии «Если у вас нету тёти». Исполняют учащиеся 9-11 классов) |
Ведущий 4: | А сейчас вспоминайте и смотрите то время, когда вы сами были учениками и студентами. ( Хореографическая группа «Вдохновение» исполняет танец « Вот какой студент!») |
Ведущий 1: | Продолжаем освещать социологическое исследование. Ответы на вопрос «Кем вы мечтали стать в детстве?» нас не удивили: большинство педагогов мечтали стать учителями. А ещё в нашей школе работают несостоявшиеся психологи, машинисты мостовых кранов, журналисты, швеи, медсёстры, водители, техники электросвязи, мастера 3 разряда по приготовлению чёрной икры, каменщики, строители, лаборант химводоочистки. |
Ведущий 2: | Практически все опрошенные любят читать, готовить, шить, вязать, петь песни, есть даже такие, которые любят работать на огороде, ходить за грибами. |
Ведущий 3: | Уважаемые учителя! Мы знаем, что за то время, которое вы проводите с нами, вы нас очень хорошо изучили. И поэтому приготовили испытание. Каждый из вас должен попытаться из 89 учеников нашей школы по тембру голоса определить, кто этот ученик. (Проходит игра «Угадай, кто я?». Обращение детей к учителям с поздравлениями на магнитофонной ленте). |
Ведущий 4: | И снова для вас подарок. Их сегодня будет очень много. Все цветы мира пусть будут только для вас. ( Звучит песня «В горнице». Хореографическая группа исполняет танец с цветами, и в конце номера участницы преподносят их учителям, сидящим в зале. Во время пения на экране один за другим появляются слайды с изображением разных цветов) |
Ведущий 1: | Мы продолжаем знакомить вас с данными социологических исследований. Кулинарные пристрастия наших педагогов довольно скромные: рыбные блюда, пельмени, запеканка и вареники с творогом, салат из помидор, отбивные, жаренные пирожки с картошкой, кавказская кухня, мороженое с персиками и шоколадом. Некоторые педагоги просто ответили, что они любят всё, что вкусно! |
Ведущий 2: | Среди нелюбимых блюд: каша геркулесовая, сало, блюда, в которых много лука, жира, молочные блюда. Один из ответов нас потряс. Он звучит так: «Ем всё!» |
Ведущий 3: | Любимым цветком 60% назвали розы, на втором месте – ландыши, на третьем – гладиолусы, а также астры, герберы, фиалки. |
Ведущий 4: | Наши учителя мечтают, (на экране показываются курорты разных стран, чудеса света и другие интересные места планеты) что посетят Израиль и покупаются в водах Иордана. Мечтают не болеть, не стареть, а также о тишине, о мире, о счастье, о достойной зарплате, об уверенности в завтрашнем дне. Поездить по свету и посмотреть интересные места, встретиться с давними друзьями. Об общении с людьми, которые их понимают, любят и ждут. |
Ведущий 1: | Что касается музыкальных пристрастий, то учителей нужно просто пожалеть.Ну где мы найдём для них спокойную музыку?! И в подтверждение этих слов, приглашаем на сцену самых шумных и весёлых пятиклассников. («Школьные частушки» в исполнении учащихся 5 класса. На экране показываются фотографии «Маленькие проказы» (учащиеся во время школьной жизни) |
Ведущий 2: | Вы думаете, что с шумной музыкой всё покончено. Ну, нет. Мы ещё припасли для вас выступление 6 класса. (Музыкальная вставка. «Цыганочка с выходом» исполняет на баяне ученик 6 класса Сайганов Павел.) |
Ведущий 3: | А теперь речь пойдёт о любимых животных наших учителей. Дома у них проживают:(на экране проецируются животные) котёнок Буся, черепаха Тоша, золотая рыбка Маня и около 100 шт. сомиков, кот Барсик, Рыжик, Штучка, Персик, попугай Кеша, собака Кнопа, Полкан, Дашка, Шарик, Борзик. |
Ведущий 4: | Одежду учителя предпочитают спортивную – 30%, удобную – 40%, строгую – 20%, экстравагантную – 3%, модную – 5%, свободную – 1%, разную – 1%. |
Ведущий 1: | Дорогие друзья! Говорить о наших учителях можно целую вечность, но есть ещё ребята, которые хотят сказать им своё слово. (Выступление вокальной группы «Гармония» с песенкой «Наши учителя») |
Ведущий 3: | Милые наши учителя! Для вас мы припасли ещё один сюрприз. В этой папке на протяжении уже 7 лет хранятся сочинения ребят, которых уже давно выпустила наша школа. А сочинения эти о вас, о наших уважаемых учителях, и хранились они специально для этого случая. (Зачитывается 4-5 сочинений ). |
Ведущий 4: | По мнению наших учителей, ученик должен быть ответственным, добросовестным, аккуратным, воспитанным, коммуникабельным, сообразительным, порядочным, самостоятельным, трудолюбивым, любящим и, конечно, счастливым. |
Ведущий 1: | Учитель – многих ценностей создатель, Исток добра и мудрости родник. Каким слывёт сегодня воспитатель, Таким и будет завтра ученик! От нас, от ваших учеников, примите поздравление. (Выступление 7 класса. Сценка «У нас в школе» автор учитель литературы Ибрагимова Л.Л.). |
Ведущий 1: | Учитель спрашивает ученика: « Какого цвета арбуз?» |
Ведущий 2: | А ученик отвечает: « Полосатого» |
Ведущий 3: | -Что такое айсберг? |
Ведущий 4: | – Это кусок засохшего льда. |
Ведущий 1: | – Как называется самое большое дерево в Южной Америке? |
Ведущий 2: | – Кажется, баба-дед или нет дедо-баб. |
Ведущий 3: | – Какой образ жизни ведут обезьяны? |
Ведущий 4: | – Они живут дружными табунами и коллективно клюют своих врагов. |
Ведущий 1: | Представляем вам парад наших школьных грамотеев. (Выступление уч-ся 9 кл. «Из наших школьных сочинений удивительные фразы») |
9 класс: | 1. Кот стремительно мчался на одной ноге. 2. На картине изображён ученик средних лет. 3. Его правая щека весело улыбалась. 4. Младшая сестра носила на голове платок, старшая – ботинки. 5. Навстречу шёл отец. Девочка и собака радостно залаяли. 6. Он сел на коня и поехал пешком. 7. У моего друга курносый нос, плавно переходящий в шею. 8. Когда мой друг тонул, я бросился его спасать, потому что на нём были мои плавки. 9. Я очень люблю слонов и собираю их у себя дома. 10. Наконец, он остановился в берёзовой роще, где стояли одни дубы. 11. Уснув, сидя на лошади, Сергей весело пел песню. 12. Увидев меня, собака обрадовалась и стала махать задним хвостом. 13. Когда туман рассеялся, князь увидел татаро-монгольское иго. 14. Собака, увидев хозяина, завиляла хвостом, а он ответил ей тем же. |
Ведущий 1: | – Руслан, дай мне, пожалуйста, свой дневник, – попросила учительница. |
Ведущий 2: | – Не могу, я положил его в холодильник. |
Ведущий 1: | – А зачем? |
Ведущий 2: | – Как зачем? Чтобы пятёрка не испортилась. |
Ведущий 3: | – Такие случаи из школьной жизни можно рассказывать бесконечно, но время нашего праздничного представления движется к концу. |
Ведущий 4: | – Нет, подождите. Я ещё не всё спросила. |
Ведущий 3: | – Ну, тогда спрашивай, только быстрей. |
Ведущий 4: | – Как вы думаете, что делает человек, когда у него хорошее настроение? |
Ведущий 3: | – Наверное, танцует, поёт. |
Ведущий 4: | – Правильно, поёт. А что делает человек, когда у него на душе грусть? |
Ведущий 3: | – Тоже поёт. |
Ведущий 4: | – Как же так? Весело – поёт, грустно – поёт. А в чём же разница? |
Ведущий 3: | – Разные песни ведь бывают. |
Ведущий 4: | – Может, нам тоже вместе спеть? |
Ведущий 1: | – Тогда я точно знаю, что мы сейчас споём. |
Ведущий 2: | – Что? |
Ведущий 1: | – Я предлагаю сегодняшний праздник закончить гимном Учителям! (Поют все ученики школы «Гимн учителям» на мотив песни «Я люблю тебя, жизнь». На экране показывают фотографии учителей за работой) |
Ведущий 1: | Слава людям, обгоняющим время! |
Ведущий 2: | Слава людям, взрастившим детей! |
Ведущий 3: | Слава вам, лучшие люди планеты! |
Ведущий 4: | Слава вам! |
Ведущие вместе: | Слава! Слава! Слава! |
nsportal.ru