Рассказывать детям о воде и ее свойствах просто необходимо, ведь вода сегодня является не только дорогим и ценным ресурсом, это ещё очень ограниченный ресурс. Запасы пресной воды на Земле постепенно сокращаются и, если мы не начнем бережно относиться к этому веществу, вполне возможно, что в недалеком будущем нашим детям и внукам серьёзно придется задуматься об этой проблеме. Поэтому очень важно, чтобы с раннего возраста еще в детском саду детям проводили занятия, целью которых будет донесение информации о природе, в том числе и воде, и ее роли для нас.
Также проведение занятий на такие темы необходимо в школах. Ведь в школьном возрасте дети хоть и знают о воде многое, однако не настолько подробно и настолько хорошо как того бы хотелось. Немалую роль в воспитании ребенка занимает и вклад родителей. Ведь дети всё повторяют за взрослыми, и безукоризненно следуют их примеру. Поэтому детей необходимо обучать не только в детских садах и школах, а и дома, на личном примере.
Если Вы планируете рассказать детям дошкольного возраста о круговороте воды в природе, то необходимо постараться разъяснить им эту тему так, чтобы они ее поняли. То есть приводите реальные примеры, или же и вовсе описывайте этот процесс как сказку, пьесу.
В первую очередь необходимо рассказать детям о том, что же такое вода. Расскажите детям, что вода состоит из нескольких элементов, а именно из кислорода и водорода. Понятно, что для детей дошкольного возраста химические термины будут слишком сложными, однако можно объяснить им, что вода — это вещество, своего рода система, которую формируют несколько сказочных персонажей и назовите их именами всем известных элементов. Возможно использование различных картинок с изображением воды, а также с названиями химических элементов.
После этого можно начинать рассказывать и о движении воды в природе. Круговорот воды в природе для детей должен показаться простым, поэтому рассказывать необходимо максимально доступно. Ну, например, скажите детям, что вода путешествует с земли на небо, а потом возвращается обратно. Так, например, если поставить емкость с водой на улице на солнышке и немного подождать, вода испарится и полетит на небо. Там она присоединится к большим тучкам, и будет ждать своего времени. И вот когда соберется много воды на тучках, она наконец-таки снова отправится на землю. В этот момент мы можем видеть дождик, а в холодную погоду — снег.
После дождика на асфальте остаются лужи, и когда снова выглянет солнышко, водичка опять продолжит свое путешествие, и опять вернётся на небо.
Объясните детям, что солнышко играет здесь ключевую роль, своими лучиками оно заставляет воду подниматься высоко к небу. Снег тоже рано или поздно растает, и превратиться в водичку. Здесь даже можно для наглядности показать детям как плавится лед при воздействии на него температуры. Или можно показать детям, как вода испаряется, как пар может оставаться на других предметах в виде росы.
Для того чтобы дети лучше поняли суть процесса, можно организовать небольшой спектакль с участием самих детей. Они будут капельками дождя, которые спустятся на землю и превратятся небольшие лужки. А потом выйдет солнышко, и они снова полетят на небо. Так дети смогут понять суть процесса, наглядно увидят его и точно усвоят этот материал.
Вконтакте
Google+
voday.ru
Откуда берется дождик и куда девается летом вода в ручьях? Вам наверняка задавал подобные вопросы ваш малыш, а если нет, то еще обязательно задаст. Вы то знаете, что во всем виноват круговорот воды в природе. Но как объяснить такую сложную тему маленькому ребенку? Ведь он и слушать не захочет скучные речи про сложные физические механизмы испарения и конденсации… А вот сказку ваш малыш послушает с удовольствием. Поэтому будем объяснять в форме сказки. Сказка про маленькую капельку – путешественницу. А дело было так…
Жила-была маленькая капелька. Она и ее подружки-капельки сидели в большом облаке, весело смеялись и болтали.
День ото дня облако становилось все больше и больше, пока в один прекрасный момент не пролилось на землю дождем.
«Прощайте!» — только и успела прокричать Капелька своим подружкам, как уже летела по направлению к земле.
Всего несколько секунд и Капелька упала в небольшой ручеек. «Ой, куда это я попала? А сколько здесь воды! И куда это мы бежим?» — удивлялась Капелька.
Ручеек же, весело журча, нес нашу Капельку к небольшому озеру, в которое он и впадал. Вот тут-то Капелька удивилась еще больше. Никогда в своей жизни она не видела так много воды!
Все казалось ей новым и интересным. Заметив маленьких карасиков, плавающих в озере, она подумала: «А это кто такие? Надо обязательно с ними познакомиться!»
Но не успела, так как в этот момент пригрело солнышко, и Капелька испарилась, другими словами превратилась в пар. Теперь она уже не стремительно падала вниз к земле, а плавно парила вверх к облакам. «Я лечу!» — прошептала Капелька.
Когда она была уже достаточно далеко от земли, то почувствовала, что становится прохладно. «По-моему, я снова превращаюсь в водяную капельку», — подумала Капелька.
В это время как раз рядом с ней проплывало красивое белое облако, и Капелька с удовольствием к нему присоединилась. Облако состояло из множества других маленьких капелек, которые наперебой рассказывали подругам о том, какие необыкновенные приключения они пережили там на земле.
КОНЕЦ
После прочтения сказки нужно уточнить, что в мире постоянно миллиарды маленьких капелек то и дело испаряются, осушая водоемы, и падают из тучки дождем, наполняя их. А зимой капельки совсем замерзают, и выпадает снег. Это и называется круговоротом воды в природе.
напишите пожалуйста небольшое соченение Путешествие капельки сказка о круговороте воды в природе зарание спасибо
“Откуда берется вода?”
Вода появляется из ручейка,
Ручьи по пути собирает река,
Моря пополняют запас океана:
Она поднимается выше пока
Не превращается в облака.
А облака, пролетая над нами,
Воду дают не одни родники,
Тают весною в горах ледники
Все это и зовут в народе:
КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ.
Вода появляется из ручейка,
Ручьи по пути собирает река,
Река полноводно бежит на просторе,
Пока, наконец, не вливается в море.
Моря пополняют запас океана:
Сгущается влага над ним, как сметана,
Она поднимается выше пока
Не превращается в облака.
А облака, пролетая над нами,
Дождем проливаются, сыплют снегами.
Снега превратятся весной в ручейки,
Ручьи побегут до ближайшей реки
Воду дают не одни родники,
Тают весною в горах ледники
Все это и зовут в народе:
КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ.
triumf48.ru
В тиши густого леса журчал ручеек. Его тонкая струйка, извиваясь, текла между корнями деревьев. Он пробился на поверхность земли у огромного камня в глубине оврага. Казалось, какой-то великан сдвинул его и выпустил из темницы журчащую струйку. Ручеек громко на весь лес извещал всему живому, что принес в лес холодную и чистую воду и теперь никакая жара не страшна его обитателям.
Вода ручьев (их еще называют родниками) обладает целебными свойствами. Она не только утоляет жажду, но и залечивает раны, исцеляет больных и придает силы здоровым. Вы, наверное, заметили? Стоит выпить немного холодной родниковой воды и усталость, как будто ее и не было вовсе. Поэтому все обитатели леса – больные и здоровые ежедневно приходили или прилетали к ручейку попить его водицы.
Птицы просыпались рано, с первыми лучиками солнца. Они щебетаньем радостно приветствовали жизнерадостную струйку: «Здравствуй, ручеек. Какая прекрасная погода! Спасибо тебе за вкусную воду». Ручеек подставлял им свои струйки: «Пейте, пожалуйста, у меня воды много, на всех хватит». Затем он, не переставая, рассказывал им, как долго скитался по свету, прежде чем оказаться в их лесу. Его родина – огромный соленый океан, где порой бушуют сильные штормы и волны достигают высоты больших деревьев. Там простор, плавают большие корабли и много рыбы. В этом море-океане живет рыба-кит, она настолько большая, что во рту могут уместиться все птицы, обитающие в их округе. Однако, несмотря на свои размеры, кит питается планктоном – мельчайшими рачками. Ручеек называл кита рыбой по старой привычке, хотя хорошо знал, что это животное, и как все млекопитающие, дышит легкими и кормит своих малышей молоком.
Ручеек продолжал рассказывать. Когда было жарко, он вместе с друзьями взбирался на серебристые облака и прыгал в родной океан. Это было здорово и весело. Маленькая капелька выпрыгивала из воды, ее подхватывал теплый ветер, и поднимал высоко вверх, пока она не достигала облаков. За это время капля постепенно уменьшалась в размере и становилась невидимой. Она превращалась в пар. Там, где находятся облака, несмотря на яркое солнце, очень холодно. Пар опять превращался в воду и с дождем падал в океан. Это увлекательное зрелище. Огромные корабли с такой высоты кажутся совсем маленькими, меньше тех корабликов, которые мальчишки пускают в ручейках. А еще приятнее с головокружительной скоростью падать вниз. Корабль, который был не больше булавочной головки, с огромной скоростью несется навстречу. Наконец, капля со шлепком попадает в объятия друзей.
Конечно, такая игра очень опасная. Бывало, невесть откуда налетал сердитый ветер и уносил облака с находящимися там каплями воды. Ветер носил их по всему свету, а они крепко держались за облако, надеясь, что рано или поздно окажутся в родном океане, где опять будут резвиться на его просторах.
Ручеек все рассказывал и рассказывал, хотя птицы слушали его в пол-уха. Они любили словоохотливого ручейка, однако им было некогда, надо было кормить и поить своих птенчиков, а заодно очищать лес от вредителей. К ручейку прилетали не только птицы, но и насекомые. Они осторожно, чтобы не смыло водой, опускали хоботок в воду и пили. Затем улетали опылять цветы, так как без их помощи растения не могли обойтись. Стремительные стрекозы, порхающие ручейники и воздушные поденки задерживались здесь немного дольше. Одни из них небольшими стайками, другие в вихре порхающего «снега» носились в хороводе брачного танца, потом откладывали в воду яйца и улетали. Через несколько дней из яичек вылупятся личинки. Они будут жить в ручейке одни, без родительной ласки и присмотра. Некоторые сердобольные мамаши обращались к ручейку с просьбой, чтобы тот присматривал за их детками. Он никому не отказывал.
Растения, которые росли рядом с ручейком, не могли нахвалиться своим соседом, ведь он давал им воду. А ее растениям надо много, так как бóльшую ее часть тратят на испарение, охлаждение листьев.
Нашему ручейку пришлось в жизни пережить много неприятностей. Однако, несмотря на это, оставался веселым, жизнерадостным и при любой возможности помогал окружающим. Причем, делая добро, он никогда не ожидал за это плату. Если его хвалили и благодарили, он радовался, а если не замечали, тоже не унывал. Хорошее дело всегда будет замечено и оценено. Ручеек понимал, делая добро другим, в первую очередь делаешь его себе, для собственного удовлетворения.
Животные тоже постоянно спешили, и каждый раз могли слышать только небольшую часть его жизненной истории. А так как они по несколько раз на день приходили к ручейку, знали ее от начала и до конца. Хотя по большому счету большинство из них мало что понимали из сказанного. Откуда им все это было знать, так как большинство обитателей леса никогда его не покидали и ничего, кроме леса, не видели.
К ручейку подошел старый и мудрый олень. На его голове были такие ветвистые рога, что походили на частокол. Он много повидал на своем веку, был рассудителен и спокоен. Негоже лесному великану суетиться, подобно маленькой козявке. Олень не спеша пил воду, и слушал рассказ ручейка: – «Бывало, капельки воды не могли удержаться на облаке и они дождем падали на землю, а если это происходило зимой, то превращались в пушистые снежинки. Судьба упавших капель была разная; одни из них становились соками растений, другие входили в состав крови животных, третьи пополняли озера и реки. Все они хотя и теряли связь с родным океаном, но ненадолго. Соки растений и животных, испаряясь, превращаются в пар, а воды рек рано или поздно достигают берегов океана. Бывало, некоторым каплям не везло. Они попадали в ужасный холод и превращались в лед. Другие – еще хуже – оказывались под землей, в подземелье. И те, и другие надолго оказывались на суше».
«Чудно, сколько лет живу на свете, никогда не слышал подобного» – изумлялся олень. Он всю жизнь прожил в лесу и не мог предположить, что вода может быть соленая, и ее нельзя пить. Ее бывает так много, что в ней могут уместиться все существующие на свете реки. Он как-то переплывал широкую реку, а чтобы большие корабли плыли по океану много недель и месяцев, это не умещалось у него в голове. Птицы летают, он это хорошо знал, а вот вода… Ручеек рассказывал, что в горах лед, как вода в реке, стекает в долину, что он много времени провел под землей в темнице. «Это, скорее всего, были выдумки веселогорассказчика. С другой стороны, откуда беретсядождь, снег? Все это падает сверху. Откуда берется вода в ручье? Она ведь вытекает из-под земли. Может ручеек прав?» – размышлял олень.
Перелетные птицы удивлялись познаниям ручейка. Они совершают длинные перелеты, и многое повидали на свете, а ручеек, который течет в темном лесу, хорошо обо всем этом осведомлен. Что касается размеров морей, они с ручейком были согласны, ведь им приходилось неоднократно перелетать их. Бывало, летят они много часов, а внизу без конца и края одна только вода. Если перелет происходит днем, то вода поблескивает и искрится под лучами солнца, а если – ночью, порой теряются очертания воды и неба. Звезды мерцают не только над головой, но и внизу. Это прекрасное зрелище и всем этим можно любоваться (что, по-видимому, и происходит), если, конечно, не усталость. Хорошо, если на пути встретится остров, где можно передохнуть, а если его нет, приходится лететь без остановки, несмотря ни на что. Те птицы, которые не выдерживают трудностей перелета, заканчивают свою жизнь в бушующих соленых водах.
Птицы и звери, насекомые и растения любили журчащую струйку за ее вкусную воду,
www.gazato.ru
Автор сказки и илююстратор: Мария Шкурина и Наталия Кириленко.
Понятие “круговорот воды в природе” очень важное и, на первый взгляд, трудное. Рассказать ребенку о том, как вода превращается из одного состояния в другое, поможет замечательная сказка о путешествии капельки.
www.baby.ru
Водой покрыта большая часть Земли. Она является важнейшим элементом для всех живых организмов и играет фундаментальную роль в их жизнедеятельности.
Вода наполняет моря, реки и океаны, находится в облаках или тумане, а при конденсации выводится из атмосферы в виде снега, дождя или росы. Она пребывает в постоянном движении и способна менять свое состояние из твердого в жидкое или газообразное.
Этот процесс называют круговоротом воды в природе и считают залогом существования жизни на нашей планете.
Круговорот воды в природе – это цикличное передвижение жидкости внутри биосферы Земли. Его суть заключается в испарении воды с земной поверхности и переноса воздушными массами в другие уголки планеты с последующей конденсацией и возвратом обратно на землю.
Общее количество воды на земном шаре всегда остается неизменным, но она непрерывно циркулирует и обеспечивает тем самым постоянный обмен влагой между поверхностью земли и атмосферой.
Впервые на подобный процесс обратили внимание китайские жители. Впоследствии связь между дождями и сточными водами в водоемах заметили в Индии, а примерно пять столетий назад о водообмене узнали в Европе.
Самые ранние соображения о круговороте высказывал Леонардо да Винчи, однако полноценное учение об этих процессах принадлежит французскому ученому Пьеру Перро, разработавшему в XVII веке концепцию гидрологического цикла.
Двигателем водообмена является Солнце. Оно нагревает воду в морях, океанах, в результате чего та испаряется, превращается в пар и поднимается в воздух. Аналогичные процессы происходят на земле – под воздействием повышенных температур вода на поверхности почвы преобразуется в паровые частицы либо испаряется из растений через их наружные органы.
Поднявшись в воздух, пар перемещается ветром до тех пор, пока не попадет в область с пониженной температурой. Здесь он превращается в капли воды либо льдинки и продолжает передвигаться в облаках, а затем падает на сушу и в моря в виде осадков.
Значительная часть жидкости при падении перехватывается растениями, оставшаяся попадает на грунт или в водоемы. В дальнейшем она снова нагревается, испаряется и поднимается в атмосферу, то есть круговорот имеет цикличность и происходит непрерывно.
В зависимости от изменений, происходящих с водой, выделяют несколько видов водообмена. Большой круговорот подразумевает испарение пара с поверхности океана, его перенос на материки и выпадение на сушу. Жидкость в океаны при таких процессах возвращается в виде стоков.
По мере движения она полностью меняет свои характеристики, то есть соленая вода становится пресной, а грязная – чистой. Малый круговорот представляет собой явление, при котором вода испаряется с океанов, конденсируется и снова попадает в океаны.
При внутриконтинентальном круговороте такие же процессы происходят на суше, то есть та вода, которая поднялась с земной поверхности, снова выпадает на суше.
Цикличность круговорота и полное обновление воды в разных регионах Земли имеет различную скорость. Считается, что океаны обновляются в среднем один раз за 3,2 тысячи лет, а ледники – за 5–10 лет. Круговорот на поверхности почвы происходит всего за 1–2 месяца, в пресных водоемах – за 15–17 лет, в реках – за 17–19 дней.
Быстрее всего водообмен осуществляется в атмосфере – на полное обновление в воздухе воде необходимо всего 10 суток. По мнению ученых, чтобы растения смогли полностью переработать всю массу воды, находящуюся в гидросфере, им потребуется 11 млн. лет.
Значение круговорота для нашей планеты сложно переоценить. Он объединяет между собой все земные оболочки и оказывает прямое влияние на формирование климата.
Благодаря перемещению воды, по земному шару переносится большое количество полезных веществ, необходимых для поддержания жизнедеятельности всех существ. Кроме того, за счет круговорота жидкость попадает практически во все уголки планеты, а воды Мирового океана хорошо очищаются от загрязнений.
www.vseznaika.org
Жила-была Снежинка. Маленькая такая, симпатичная. Вроде бы, ничем она от других не отличалась, кроме одного. Все время ей было холодно зимой. И была у нее мечта – отправиться в теплые страны, к морю, искупаться, и погреться на жарком солнышке.
Сестры ее не понимали. -Как это ты замерзла и хочешь погреться? Ты-снежинка! Ты не можешь погреться, иначе просто растаешь! – говорили они. – Как раз, когда мороз, мы, снежинки, чувствуем себя лучше всего!
-Это вы себя лучше чувствуете – вздыхала их маленькая сестренка. – А я – нет!
Однажды, ее друг ветер, пролетая мимо, крикнул снежинке – Лечу на море!
-Возьми меня с собой! – попросила она.
Ветер подхватил ее и унес с собой.
Когда они прилетели к теплому морю и жаркому солнышку, снежинка поняла, что она уже и не снежинка больше! А превратилась в капельку, растаяв под палящим солнцем. Капелька прыгнула в море и закачалась на волнах.
-Сбылась моя мечта! – радостно подумала бывшая снежинка, прыгнула дельфину на спину и отправилась путешествовать дальше.
Дельфин весело прыгал и скакал в море, что очень веселило капельку, она радостно смеялась и кричала дельфину – Давай, давай! Прыгай повыше!
Но вдруг капелька почувствовала, что она уже не на спине дельфина…она почему – то летела в небо, прямо к солнышку.
-Неужели солнце заметило меня и решило пригласить к себе в гости? – думала капелька.
Но солнце даже и не знало об ее существовании. Капелька просто испарилась на жарком солнышке, превратилась в пар и теперь поднималась в небо.
Она так летела вместе с другими капельками, пока они все вместе не собрались в большую тучу. Туча плыла по небу и вдруг столкнулась с другой такой же большой и важной тучей. Раздался грохот — они стукнулись друг о друга, а на земле люди услышали гром. Из глаз у туч посыпались искры, а люди увидели молнию. И тут пошел дождь – все капельки, собравшиеся в тучах, снова полились на землю.
Наша капелька, подлетая к земле, почувствовала легкость и воздушность – оказывается, туча унесла ее из жарких стран снова в холода и капелька на морозе вновь превратилась в снежинку! Снежинка долетела до земли.
– Холодно…- проговорила она. -Хочу в жаркие страны, на солнышко! Только сколько же можно так летать по кругу! Снова растаю, потом испарюсь, затем превращусь в дождик или снег и попаду на землю!
-У всех снежинок и капелек так! – сказала ей умная сосулька. – Это называется – «Круговорот воды в природе».
-Как здорово! – обрадовалась снежинка. -Значит, я – часть природного явления?
-Безусловно! – важно ответила сосулька. – И не обязательно куда-то лететь, чтобы растаять, скоро весна, здесь тоже будет жаркое солнышко!
-Это замечательно! – воскликнула снежинка и полетела водить с подружками хоровод.
avtorskieskazki.ru