Лето – любимое время года для многих лесных обитателей. Летом цветут цветы, деревья шумят зелеными листьями, созревают плоды и ягоды. Ягод так много, и таких разных, что кажется, будто никто не может знать их все по названию и вкусу. А ещё летом хорошо гулять по лесу с друзьями. Особенно, если гулять с пользой.
Как-то раз направились Зайка и Белочка вглубь леса за ягодами. К ним присоединился и Барсучок. Друзьям не хотелось его брать с собой, но отказывать было как-то невежливо. Сначала шли исхоженными тропками, и ягоды не попадались. Да и откуда им тут быть, если не по одному разу все звери тут уже прошлись.
— Давайте углубимся в лес, где никто не ходит, — предложил Зайка.
— А ты что, какие-то ягодные места знаешь? – Тут же поинтересовался Барсучок.
— Да нет, просто там больше шансов что-то найти.
— Может, ты знаешь, где земляника растет? – Спросила Белочка у Барсучка.
— Нет, нет, нет. Ничего не знаю. – Уклончиво ответил тот.
— Тогда давайте зайдем в лес поглубже, только не далеко, чтобы не заблудиться.
Они свернули с тропинки и углубились в чащу леса. Деревья там были выше и гуще. Они закрывали землю огромным зелёным зонтиком из листьев, и внизу было не так жарко. Протекавший между корней деревьев ручей дарил путникам лесную прохладу.
— Как здесь хорошо! — Восхитилась Белочка.
— Да, только ягод тут нет. – Проворчал Барсучок.
И тут деревья расступились, и друзья вышли на небольшую полянку, залитую солнечным светом. Тут было и светло, и влажно от протекавшего ручья: всё, что нужно для земляники.
Барсучок сразу побежал искать ягоды и вскоре нашёл их. Он стал быстро рвать землянику и складывать в свою корзину. Зайка и Белочка, любуясь красотой леса, тоже подошли.
— Вы куда это идёте? Это мои ягоды! Я первый их нашел! – Закричал Барсучок.
— Что значит, первый? – Удивился Зайка. Мы же вместе пошли в лес за земляникой. Вместе её ищем и собирать тоже будем вместе.
— А вот и нет! – Запротестовал Барсучок.
– Так не честно, я же первый нашел!
— Да отвяжись ты от него, — сказала подошедшая Белочка. – Что с него взять. Он же жадина. Пошли дальше.
Зайка постоял ещё минуту, глядя как Барсучок быстро собирает ягоды в корзинку, отвернулся и пошёл дальше, не говоря ни слова.
Вскоре и они с Белкой тоже нашли полянку с ягодами и стали дружно их собирать. Дело у них пошло быстрее, чем у Барсучка. Пока один собирал, другой осматривался по сторонам и находил ещё полянку. Корзинки стали быстро наполняться. А вот корзинка Барсучка так и оставалась наполовину пустой, ему же никто не помогал. Тогда он стал бегать за Зайкой и Белкой, и когда они находили ягоды, Барсучок забегал вперед и собирал землянику у них из-под носа.
— Слушай, -возмутилась Белочка, — это уже совсем никуда не годится. Ты чего за нами бегаешь? Не хочешь вместе собирать, так и не ходи за нами.
— А чего вы сговорились против меня? — Закричал опять Барсучок. — Хотите всё собрать?
— Да отстань ты от него, — махнул лапой Зайка, — пойдем домой.
Лучше завтра сходим, без него уже…
И тут Зайка неожиданно замолк, так как увидел большую красную ягоду, росшую под березой. Ягода была необычная и красивая. Она росла на толстом стебле и была величиной с небольшое яблоко. Она стояла, словно маленький фонарик, яркая и заметная в тени лесной чащи.
— Смотри, — сказал Зайка Белочке, — какое чудо я нашел!
— Нет, я! – Выкрикнул Барсучок и бросился к ягодке.
— Погодите вы, — сказала Белочка, — не срывайте её. Вдруг она ядовитая.
— Наверняка ядовитая, — согласился Зайка, — иначе бы её , такую большую и красивую, давно бы съели.
Барсучок остановился в последний момент и опасливо отдернул лапу.
— А может, и не ядовитая, -предположил он, — растет тут в глуши, вот её и не нашли.
— Я таких ягод никогда не видел, — сказал Зайка.
— Да, лучше её не есть, — подтвердила Белочка. – Если точно не уверен, что ягодка хорошая, лучше не есть.
— Ну ладно, — нехотя согласился Барсучок, — пожалуй, лучше не есть её.
Он отвернулся и пошел, было, дальше.
Но тут Зайка наклонился и попытался сорвать ягодку.
Барсучок это заметил:
— Ага, — закричал он, — обмануть меня хотели, а сами съесть её решили!
— Да как ты мог такое подумать, — возмутился Зайка, — я просто хотел сорвать её, чтобы показать Ёжику! Он все ягоды знает.
Но Барсучок уже не слушал. Он кинулся вперед, схватил ягодку и быстро проглотил её.
— Что ты наделал? — Ахнула Белочка. – Ты же отравишься!
— И ничего подобного. Знаю я вас, обмануть меня хотели…
Но договорить он не успел. У него сильно заурчал живот, и Барсучок сел на землю.
— Ой, — сказал он, — что-то у меня живот разболелся.
— Быстрее к Ёжику! Он, может, знает, чем лечиться.
Зверята заторопились в обратный путь. Барсучок всё вздыхал, жаловался и говорил:
— Это всё вы виноваты.
Вскоре ему стало хуже, и пришлось Зайке с Белочкой нести Барсучка. Корзинки с ягодами пришлось оставить, хотя свою корзинку Барсучок так и не бросил.
До домика Ёжика дошли быстро. К счастью, он был дома.
Ягодка оказалась не очень ядовитой, и Барсучка просто напоили целебным чаем из ромашки. Он сначала лежал на кровати и вздыхал, но уже через час присоединился к друзьям, которые пили чай за столом.
— Спасибо, что помогли мне. – Сказал он.
— Ой, да не за что, — сказал Зайка, — тебе же нужна была помощь.
— Мы не могли поступить иначе, — добавила Белочка.
Барсучок задумался.
— Хотите, возьмите мои ягоды, ваши-то корзинки в лесу остались.
— Ну уж нет, ни за что! — Возразил Зайка.
— А то получится, будто мы из-за ягод тебя спасали.
— А из-за чего же? – Насторожился Барсучок.
— Не из-за чего! Просто, чтобы помочь тебе. Какой же ты непонятливый.
Барсучок снова задумался.
— А корзинки ваши мы завтра найдем, — сказал он.
— Так ты и завтра хочешь с нами идти? – Испугалась Белочка.
— Хочу, — сказал Барсучок, потупившись, — с вами хочу, вместе.
— Но только тогда уж вместе и ягоды собирать будем, — сказал Зайка и рассмеялся.
Смех его подхватили и другие.
А громче и веселее всех смеялся Барсучок.
Сказка про мышонка для детей, которые берут чужое.
Как-то жарким летним днем маленький мышонок скучал у своего домика.
— Давай играть в пятнашки! — застрекотала стрекоза.
— Не хочу! Надоело! — капризно пискнул мышонок.
-Давай играть в прятки! — предложил светлячок.
— С тобой не интересно! — махнул лапой мышонок. — Ты вертишься и не умеешь прятаться.
_ Скучно? — спросила хитрая лисица вкрадчивым голоском.
— Скучно, — согласился мышонок.
— А ты слышал, медведь вырастил волшебные ягоды в своем огороде! Съешь одну ягодку — и все желания исполняются! Только он никого к тем ягодам не подпускает. Вот бы ты прорыл подземный ход да принес нам немного ягод! — прошептала лиса и пощекотала мышонка рыжим хвостом.
— Ух ты! Хочу, чтобы желания исполнялись! — подпрыгнул мышонок.
— Ладно, я покажу тебе дорогу, а ты мне принесешь волшебных ягод.
— Конечно, договорились! — Мышонок радостно засмеялся.
— Ты что ж-ж-ж-ж-ж-ж-же, — зажужжал майский жук, сев на травинку, — без спроса возьмешь?
— Подумаешь! — пожал плечиками мышонок. — Раз он никого не угощает, возьму без спроса.
— Без спроса нельз-з-з-з-з-зя! — зазудел комар, сев рядом с жуком.
— Можно! — Лисица смахнула их хвостом, посадила мышонка на спину и помчалась к дому медведя.
Добежали они до медвежьей избушки, прорыл мышонок ход, вылез под самым кустом и набрал в лукошко волшебных ягод. В том, что ягоды на самом деле были волшебными, не было никакого сомнения: пока мышонок нес их по подземному ходу, они светились в темноте разными цветами и восхитительно пахли настоящими чудесами.
Не удержавшись, он съел одну. Потом еще одну. Потом еще… И заснул.
Снилась мышонку всякая небывальщина: медведь по небу летал, на дереве коты росли, в траве грибы бегали, а солнце превратилось в блин и упало.
Проснулся мышонок: смотрит, а ягод-то в лукошке нет!
— Ай-ай-ай, — испугался он. — Что же я лисе скажу?
Побежал он обратно в огород по подземному ходу, вылез и глазам своим не верит!
Как все было в его сне — так и есть: медведь на небе, коты на елке, словно шишки, висят, а на лугу сидит лисица и солнце ест!
— Не может быть! — перепугался мышонок.
— Может! — зарычал из облаков медведь. — Ты зачем ягоды мои без спроса съел? Смотри теперь, что ты наделал!
— Вот мы сейчас созреем, на землю спрыгнем и покажем тебе, как волшебные ягоды без спроса брать! — замяукали с елки коты.
— Караул! — запищал мышонок. — А как же все исправить?
— А никак! — довольным голоском пропела лиса. — Вот я сейчас солнце доем — и все!
— Неправда, — прошептал кто-то рядом. — Лиса всегда обманывает!
— Кто здесь? — оглянулся мышонок.
— Это я, светлячок! Я научу, что надо сделать! Попроси у медведя разрешения съесть одну ягодку и загадай, чтобы все вернулось, как было!
— Дяденька медведь! — закричал мышонок.
— Можно мне одну ягодку съесть, чтобы последнее желание загадать? Пожалуйста!
— Съешь! — махнул лапой медведь.
— Спасибо! — обрадовался мышонок, сорвал еще одну ягодку, съел ее, зажмурился и пискнул. — Хочу, чтобы все снова стало таким, как было!
Открыл он глаза, смотрит: медведь у дома на лавочке сидит, на елке вместо котов — шишки, грибы стоят себе спокойно и солнце на месте — катится по небу и улыбается. И все довольны, только лиса злится, по лугу скачет, хвостом рыжим машет да зубами острыми щелкает.
— Ура! — обрадовался мышонок. — Больше никогда не буду брать чужое без спроса!
Попрощался он с медведем и побежал к светлячку в прятки играть.
Автор Ирина Гурина
Источник: webbaby.ru
Эта статья может оказаться полезной для ваших друзей и знакомых. Расскажите о ней:
Сегодня первый день нашего летнего читательского клуба «Чтение — ооооооочень вкусно», так что мы должны были отпраздновать это рассказом на тему еды!
МЕХАНИЗМ: Приветственная песня*
МЕХАНИЗМ: «Jump Jump» из «Я рок-звезда» Джоани Лидс и ночных огней
КНИГА:
9 0014 Jamberry от Брюса Дегена
Механизм:
Поп! Goes the Berry
Я позаимствовал эту идею у дам из jbrary.
Вы можете посмотреть их видео на YouTube с этой песней здесь.
(на мелодию «Pop Goes the Weasel»)
Пусть дети начнут песню, присев на корточки.
Кругом клубничное поле
Я собрал сочные ягоды (движение, как будто собираешь ягоды с кустов)
Принес домой
И смыл
Поп! Идет ягода. (пусть дети встанут с корточек)
В конце каждого стиха попросите детей назвать разные ягоды, а затем повторить действие с этой ягодой.
ФЛАНЕЛБОРТ:
Bear’s Feast
взято со страницы 7 книги «Ready-to-Go Storytimes: Fingerplays, Scripts, Patterns Music and More» Гейл Бентон и Триши Вайчулайтис.
Мама-медведица и Медвежонок проснулись голодными после долгого зимнего сна. Они подошли к пню, где обычно ели. «Мама, — спросил Медвежонок, — где еда?» Мама рассмеялась. — Мы должны найти его. — сказала она Маленькому Медведю. «Почему бы тебе не поискать нам немного черники».
Итак, Медвежонок отправился и вскоре вернулся.
«Здесь Мама!» — сказал он, кладя свою находку на пень. «Ягода!» «О, Медвежонок, это не ягода! Это… (пауза, чтобы дождаться ответов детей) желудь!»
Продолжите историю таким образом, чтобы Медвежонок продолжал приносить не те виды еды, включая рыбу, яблоко и апельсин.
«Хорошо, мама, я попробую еще раз». — сказал Маленький Медведь. И снова пошел искать ягоды. Вскоре он вернулся и сказал: «Мама! Мама! Посмотри что я нашел!”
«ПАПА!»
«И он помог мне найти ягоды!» Итак, вся семья Медведя села и съела гигантский пир, который нашел Маленький Медведь.
МЕХАНИЗМ: «Shake My Sillies Out» из «More Singable Songs for the Very Young» Раффи Стол (Ее гораздо красивее)
Пять красная клубника, сладкая до мозга костей.
Медведь пришел и съел одного, а потом их стало четыре.
Четыре красные ягоды клубники, растущие возле дерева.
Медведь пришел и съел один, а потом их стало три.
Три красных клубнички, для тебя и тебя и тебя.
Медведь пришел и съел один, а потом два.
Две красные ягоды клубники, сидящие на солнышке.
Медведь пришел и съел одну, а потом еще одну.
Одна красная клубника, оставленная совсем одна.
Медведь пришел и съел его, а потом никого не стало.
КНИГА:
Мышь, спелая красная клубника и большой голодный медведь Дона и Одри Вуд
ВИДЕО:
«Участок с ягодами бабушки» из Max & Ruby: Berry Bunny Adventures
ДВИЖЕНИЕ: Storytime’s Over*
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ИДЕИ:
Книга: One Little Blueberry by Tammy Salzano
Книга: «А вот и мы вокруг тутового куста», Иза Трапани,
Книга: «Банкет с ежевикой», Терри Пирс,
Видео: «Черника для Сала» из книги «Уступи дорогу утятам… и другие рассказы Роберта Макклоски»
МЫСЛИ ОБ ЭТОМ РАССКАЗЕ:
Как и в предыдущем рассказе для дошкольников, у этого был более широкий возрастной диапазон, чем обычно.
Все дети очень хорошо отреагировали на «Мышь…», и молодые, и старые. Я думаю, что Jamberry лучше работает с младшими детьми, но и старшие слушают. У этой книги такой прекрасный ритм для чтения вслух. Все слушатели также хорошо провели время с «Медвежьим пиром». Я должен помнить, насколько хорошо тот прошел, и использовать его снова.
Поскольку сегодня начался наш Летний читательский клуб, я подумал, что персоналу за стойкой будет легче, если я объясню программу всем в повествовании, а не буду делать это индивидуально за столом. После того, как я закончил рассказы, но до фильма, я использовал пакет с примерами, чтобы показать всем, о чем эта программа. Затем во время фильма я раздавал регистрационные карточки, которые могли заполнить родители (или дети). Все, что нужно было сделать посетителям, — это подойти к стойке, сдать свою карточку и получить свою сумку. Это сработало достаточно хорошо.
ПОСЕЩАЕМОСТЬ: 27 (взрослые и дети)
* Чтобы увидеть слова к этим движениям и занятиям, которые я часто использую, посетите раздел «Движения A-capella» на моей странице Storytime Movements and Music
Нравится Загрузка.
..
Я ОБОЖАЮ медведей. Есть так много забавных книг, песен, стишков, фланель… и так много разных ракурсов, которые вы можете использовать! Вы можете рисовать белых медведей, плюшевых мишек, медведей весной, медведей в спячке осенью, лесных друзей… ну вы поняли. Поскольку в Колорадо наконец-то пришла весна (*скрещивает пальцы*), на этой неделе я пошел на то, что я называю подходом «медведи и ягоды».
Вот несколько забавных книг, которые я приготовил к прочтению:
Old Bear Кевина Хенкеса
Jamberry Брюса Дегена
Spring is Here Уилла Хилленбранда
Bear Sees Colors Кармы Уилсон
Письмо недели: R
Игра пальцами: 2 Little Black Bears
В этот момент я также рассказал о нашем навыке ECRR, которым было письмо.
Я рассказал, как игра пальцами может укрепить мелкую моторику, необходимую детям для письма, и призвал родителей сделать игру пальцами частью своего распорядка дня, например, перед сном. Однажды мы практиковали это вместе, а потом пошли и научили наших взрослых! 🙂
Два маленьких черных медвежонка едят клубнику,
Одного зовут Майкл, а другого Мэри.
Беги, Майкл, беги, Мэри!
Вернись, Майкл, вернись, Мэри!
___
кредит: Sunflower Storytime
Книга №1: «Весна пришла» Уилла Хилленбранда
Нам очень понравились действия в этой книге, особенно храп! К концу, хотя у нас определенно были некоторые покачивания, так что пришло время идти на охоту на медведя!
Песня-боевик: Going on a Bear Hunt by Greg & Steve
Моя любимая версия этой песни на сегодняшний день.
Мы встали и зашагали по комнате ради этого. После рассказа у меня было множество родителей, которые спрашивали название песни/исполнителя, так что я знал, что это большой успех!
Переход: если вы готовы к рассказу
Если вы готовы к рассказу, садитесь,
Если вы готовы к рассказу, похлопайте себя по коленкам!
Если ты готов к рассказу, если ты готов к рассказу,
Если ты готов к рассказу, посмотри на меня!
Помнишь, что сделал Медведь, когда Крот наконец разбудил его? Правильно, он ел! Что медведи любят есть? Вот вспомнилось, я знаю пальчиковую песенку про мишек и ягодки! Можете ли вы…
Игра пальцами: Pick Berries High (напев Гороховой каши)
Высоко собирать ягоды (высоко тянуться)
Низко собирать ягоды (низко наклоняться)
Собрать ягоды на кусте, девять в ряд (хлопнуть в ладоши 9 раз)
Некоторым нравится красный цвет (поднимите одну руку в сторону ладонью вверх)
Некоторым нравятся синие (поднимите другую руку ладонью вверх)
Вот мне- ням! (притвориться, что ест ягоду)
А вот вам (протяните руку)
___
кредит: адаптировано из Artsy Toddler Storytimes
Фланель: Большой праздник медвежонка
Как всегда, такие фланелевые истории пользуются большим успехом у моих дошкольников.
Им нравится помогать мне с действиями в истории и неожиданным финалом! Я всегда оставляю фланель поднятой, чтобы дети могли снова рассказать историю после того, как поделили. Это очень помогло решить проблему скопления людей за доской — они знают, что сейчас моя очередь, но позже у них будет своя очередь.
Медвежонок и его Мама проснулись после долгого зимнего сна (потягиваются и зевают). Медвежонок так проголодался, что у него в животе ворчал ворчал . Мама-Медведица тоже была голодна, поэтому они вышли из своей пещеры и осмотрелись. На поляне был пень, где они всегда ели свой пир. Медвежонок подпрыгнул и принюхался вокруг- нюх нюх нюх .
«Мама, где еда?» он спросил. “Я голоден!”
— Надо идти за ним, глупыш, — сказала Мама Медведица. — Почему бы тебе не пойти за черникой?
«Хорошо!» Медвежонок спрыгнул с пня и побежал в лес (быстро похлопать по коленкам, имитируя бег). Он выглядел высоко (притворялся, что выглядел высоко), и он выглядел низко (притворялся, что выглядел низко).
Он огляделся вокруг, пока ему не показалось, что он увидел чернику, а потом вернулся.
«Смотри, мама, черника!» он сказал.
«Нет медвежонку», — смеется мама. «Это не черника. Это – (пауза, чтобы дети ответили) рыба! На этот раз иди мимо ручья.
Итак, Медвежонок снова побежал обратно в лес (хлопаем по коленкам). Он выглядел высоко (притворялся, что выглядел высоко), и он выглядел низко (притворялся, что выглядел низко). Он огляделся вокруг, пока ему не показалось, что он увидел чернику, а потом вернулся.
«Смотри, мама, черника!» он сказал.
«Нет медвежонку», — смеется мама. «Это не черника. Это – (пауза, чтобы дети ответили) апельсин! На этот раз пройди мимо ручья и апельсинового дерева».
Итак, Медвежонок снова побежал обратно в лес (хлопаем по коленкам). Он выглядел высоко (притворялся, что выглядел высоко), и он выглядел низко (притворялся, что выглядел низко). Он огляделся вокруг, пока ему не показалось, что он увидел чернику, а потом вернулся.
«Смотри, мама, черника!» он сказал.
«Нет медвежонку», — смеется мама. «Это не черника. Это – (пауза, чтобы дети ответили) яблоко! На этот раз пройди мимо ручья, апельсинового дерева и яблони».
Итак, Медвежонок снова побежал обратно в лес (хлопаем по коленкам). Он выглядел высоко (притворялся, что выглядел высоко), и он выглядел низко (притворялся, что выглядел низко). Он огляделся вокруг, пока ему не показалось, что он увидел чернику, а потом вернулся.
«Смотри, мама, черника!» он сказал.
«Нет медвежонку», — смеется мама. «Это не черника. Это – (пауза, чтобы дети ответили) клубника! На этот раз пройдите мимо ручья, мимо апельсинового дерева и яблони, мимо кустов земляники».
Итак, Медвежонок снова побежал обратно в лес (хлопаем по коленкам). Он выглядел высоко (притворялся, что выглядел высоко), и он выглядел низко (притворялся, что выглядел низко). Он огляделся вокруг, пока ему не показалось, что он увидел чернику, а потом вернулся.
Он огляделся вокруг, пока ему не показалось, что он увидел чернику, а потом вернулся.
