Конспект непосредственной образовательной деятельности
Тема: «Птицы улетают»
Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе продуктивной деятельности «Птицы улетают»
Задачи:
Ход непосредственной образовательной деятельности
Этап образовательной деятельности | Организация рабочего пространства | Деятельность взрослого | Деятельность детей | Психолого-педагогические условия/ Условия социальной ситуации развития |
Вводная часть (организационный и мотивационный момент) | Звучит музыка с голосами птиц | Собираются в круг – кто это кричит? – как вы думаете, почему они кричат? – что птицы делают осенью? – давайте с вами превратимся на время в птиц и немного полетаем! | Дети обращают внимание на голоса Предположения детей Ответы детей | Условия для развития самостоятельности и инициативы. Условия для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности. |
– сегодня у нас с вами ответственное задание, помочь ребятам из младшей группы узнать, зачем и когда птицы улетают. Как нам это сделать? – мы с вами сделаем им открытки. | Предположения детей | Условия для выражения детьми своих мыслей. Условия для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности. | ||
Основная часть | Сидя за столами | – ребята что нам нужно для работы? – что мы будем делать сначала? -что потом? – ребята во время работы стараемся выполнять все аккуратно, держать спину ровно. – если вам нужна помощь можно попросить соседа помочь или позвать меня. – Чтобы приступить к работе разомнём наши пальцы. | Ответы детей | Условия для выражения детьми своих мыслей. Условия для поддержки (развития, стимулирования) речевой активности. |
Пальчиковая гимнастика: ВЫШЕЛ ДОЖДИК ПОГУЛЯТЬ Раз, два, три, четыре, пять, (Удары по столу пальчиками обеих рук.) Вышел дождик погулять (Беспорядочные удары по столу пальчиками обеих рук) Шел неспешно, по привычке («Шагают» средним и указательным) А куда ему спешить? ( пальчиками обеих рук по столу) Вдруг читает на табличке: (Ритмично ударяют то ладонями, то «По газону не ходить!» ( кулачками по столу.) Дождь вздохнул тихонько: (Часто и ритмично бьют в ладоши.) -Ох! (Один хлопок.) И ушел, газон засох (Ритмичные хлопки по столу) | Выполняют действия по тексту | Условия для развития мелкой моторики рук | ||
Сидя за столами | – мы с вами раскрасили фон, что потом? – рисуем пальцами деревья и листья? – следующее наше действие? Пока наши деревья сохнут, вырежем с вами наших птиц. (Инструкция по пользованию ножницами) | Продуктивная деятельность | Условия для продуктивной деятельности детей | |
Завершение занятия | – Что мы сегодня делали? – Как мы это делали – Для чего мы это делали? | Ответы детей Относим наши открытки в младшую группу | Условия для выражения детьми своих мыслей. Условия для стимулирования речевой активности. |
Верховяк Виктория Витальевна
МАДОУ “Синеглазка”, г. Ноябрьск, ЯНАО
воспитатель
Конспект НОД по аппликации «Улетали лебеди на юг»
СКАЧАТЬ
Задачи:
1.
Закрепить понятия «Перелетные», «Зимующие» птицы, закрепить названия перелетных птиц ласточки, утки, журавли и дрозды, цапля аист дикий гусь. Познакомить со значением слова «оседлые».
2. Развивать восприятие целостного образа предмета, зрительно-пространственное восприятие.
3. Развивать мелкую моторику, зрительно-моторную координацию.
4. Повторить названия частей тела птиц. Обсудить значение каждой части для птицы(зачем нужен клюв, крылья, хвост и т. д.).
5. Вызывать желание заботится помогать обитателям нашей природы.
Материал: картинки перелетных и зимующих птиц, демонстрационная ласточка с поврежденным крылом, заготовки ласточек на каждого ребенка с частями тела черного и красного цвета (голова, крылья, хвост, крупа (манка перемешана с гречей, клей, картон зеленого цвета (по количеству детей, в качестве рабочей контрастной поверхности, тарелочки на каждого ребенка, воздушные шарики гелиевые, двухсторонний скотч.
Ход НОД:
1.
Орг. момент
Д/и с мячом «Один – много»
Ласточка – ласточки;
Грач – грачи;
Скворец – скворцы;
Журавль – журавли;
Лебедь – лебеди;
Кукушка – кукушки.
2. Проблемная ситуация, создание мотивации.
– Ой, а кто это у нас на окне сидит? (воспитатель замечает не улетевшего на юг лебедя) (птичка).
– Ребята, а кто знает это что за птичка? (лебедь)
– Лебедь? А какое сейчас время года? (зима)
– Она у нас какая зимующая или перелетная птица? (перелетная)
– Значит, лебедь должен был улететь (удивляется).
3. Основная часть
3.1. «Почему птицы улетают на юг»
– Ребята, а почему птицы улетают на юг? (Осенью насекомые прячутся, птицам нечем питаться, поэтому они улетают. Становится холодно. Водоемы замерзают).
– А каких еще перелетных птиц вы знаете? (ласточка, стриж, аист, утки, гуси…).
– Давайте с вами поиграем в игру.
Малоподвижная игра «Улетает – не улетает».
Цель: Продолжать развивать быстроту реакции, умение классифицировать птиц по общему признаку.
– Я буду называть птицу, если она улетает в теплые края осенью, то вы машите руками будто крыльями, а если не улетает, остаётся зимовать – приседаете. Будьте внимательны! (воспитатель проводит игру).
– У лебедя, наверно, что то произошло раз он остался здесь…
– Скажите, а лебедь сможет перезимовать у нас? (нет, на улице уже холодно, еды ему не найти).
– Мы же с вами хотим помочь улететь нашему лебедю? (да).
– Путь у него дальний, да и одному ему безопасно лететь? (нет).
– Я предлагаю вам сделать нашему лебедю друзей, чтобы он смог улететь на юг. Но для начала давайте настроимся на работу.
Физминутка «Лебеди»
Лебеди летят, крыльями машут (Дети машут руками)
Прогнулись над водой, качают головой (Качают головой)
Прямо и гордо умеют держаться (Распрямляют спину)
Очень бесшумно на воду садятся (Садятся)
3.
2. Выполнение аппликации «Перелётные птицы».
– Давайте рассмотрим образец. Из каких частей состоит наша работа (солнышко, облака и стайка лебедей).
– Возьмите чёрный картон, его можно располагать по вертикали и горизонтали.
– Из желтой бумаги нужно вырезать солнце.
– Из белой бумаги вырежем облака и птичек. Будьте внимательны, птички должны лететь в одну сторону.
– Напоминаем детям правила работы с клеем и ножницами.
– Дети изготавливают птиц и приклеивают их на основу, дорисовывают детали (глаза, клюв, крылья).
4. Упражнения для глаз.
Птицы собрались на юг.
Осмотрели все вокруг (глазки по кругу)
Глазки вправо, глазки влево (глазки вправо, влево)
Вверх на голубое небо, (глазки вверх)
Опустили глаза вниз (глазки вниз)
Там леса, поля, река.
Крыльями взмахнули (взмах руками).
С ветки упорхнули (встать со стульчика).
5. Подведение итогов.
– Посмотрите, что у нас получилось! А теперь лебедь сможет улететь на юг? Конечно, и не один, а целой стаей, вереницей.
Шон и Линдси Джонсон познакомились во Флориде и создали там свою семью. Они несколько раз переезжали из-за авиационной карьеры Шона в береговой охране. Им нравилось пробовать новое и местное пиво, куда бы они ни пошли, авангардом которого было пиво в традиционном стиле, когда они жили на Аляске. Во время их пребывания в самом северном штате Линдси купила Шону его первый набор для домашнего пивоварения на день отца. Домашнее пивоварение на Аляске было непростым делом, большую часть припасов нужно было доставлять туда, где они жили на острове Кадьяк, но именно здесь проект действительно начал развиваться.
Когда они вернулись во Флориду, их познакомили с местным владельцем пивоварни Бобом из Saint Somewhere Brewing через общую связь. Именно здесь Шону действительно удалось засучить рукава, погрузиться в пивоварню и начать изучать дикое пиво. Он работал долгие дни в береговой охране, а затем ночи и выходные учился всему, что мог, на пивоварне. Но теперь, когда он почувствовал вкус к будущему, он не мог повернуть назад.
Во время своей последней станции они провели один год в округе Колумбия. Здесь Шон следил за другой пивоварней и помогал им с их торжественным открытием. От идеи рецепта до заказа расходных материалов и составления графика пивоварения — все это придало Шону уверенности, необходимой ему для создания собственной пивоварни. Хотя он находился в округе Колумбия, его рабочий проект базировался в Гринвилле, Южная Каролина. Шон и Линдси часто бывали в этом районе и вскоре обнаружили, что рассматривают его как будущий семейный дом.
В Гринвилле было что предложить; горы, пешие прогулки, кемпинг, местные художники, хорошее место для семьи, а также потребность в большем количестве местного пива.
Птицы жили в этом помещении около 6 месяцев, пока Шон и Линдси не нашли место, где они хотели открыть пивоварню и тапрум. 1320 Hampton был местом, и, следовательно, как они объявили местному сообществу о прибытии пивоварни.
Они сварили IPA, которое они надевали на «адресное пиво», которое распространялось по району Гринвилля. До того, как в местных барах и ресторанах открывали кеги, горлышки кегов открывали, открывая их новый адрес; 1320 Хэмптон. Поддержка местного сообщества была неописуема.
Спустя 4 года после открытия дверей нашей пивоварни мы гордимся поддержкой нашего сообщества и достигнутыми успехами. То, что началось как идея открытия небольшой пивоварни в стиле поп-музыки, теперь переросло в производство более 3500 баррелей пива в 5 разных штатах.
Нам посчастливилось получить более 20 наград и наград за несколько сортов нашего пива на различных конкурсах и жюри, в том числе:
Название Birds Fly South появилось как дань уважения жизни и миграционному бегству семьи Джонсонов из Флориды, Аляски, Флориды, округ Колумбия, и, в конце концов, в Гринвилл, где они обосновались и миновали суровые зимы. Первоначально родом из Флориды и Каролины, их семья (их стая) всегда стремилась найти свою спину на юге.
The Bird: Логотип Birds Fly South, созданный в тандеме с местным художником, пропитан преднамеренностью и символизмом. Ласточки являются признаком удачи, а для моряков означают, что поблизости есть земля, они также ежегодно мигрируют и спариваются на всю жизнь. Моряки также отмечают каждые 2 тысячи миль в море татуировкой ласточки. Учитывая, что Шон работал в береговой охране, выбор этой птицы не составлял труда.
Круг: Представляет собой отпечаток пивной бутылки, оставленный на поверхности. Благодаря тому, что Birds фокусируется на диком пиве и пиве, выдержанном в бутылках, этот символизм обеспечивает большую симметрию.
Архив
Проект «Дикое пиво и дерево»
Познакомьтесь с командой
Проект Да, мы приветствуем хорошо воспитанных собачек на поводке. Как внутри пивоварни, так и снаружи на нашей лужайке и в нашем пивном саду.
Пожалуйста, помните об опыте других гостей, когда решаете, будет ли ваш щенок хорошо себя чувствовать в оживленной семейной среде.
Заказывайте! Мы находимся по соседству с White Duck Taco и Due South Coffee, каждый из которых предлагает вкусное меню. Кроме того, у нас также есть общая кухня для совместной работы, на которой проводятся Chadcuterie с пятницы по субботу с 15:00 до 9:00.pm Воскресенье с 12:00 до 18:00
Вам предлагается приносить свою личную еду на пивоварню в любое время!
Да, действительно. На нашей странице дегустационного зала вы также можете увидеть список доступных в настоящее время банок емкостью 16 унций + 32 унции, а также наш небольшой формат и зеленые бутылки объемом 750 мл.
Отличный вопрос. Ознакомьтесь с нашим текущим списком кранов здесь. Мы также обновляем это в нашем Instagram в начале каждой недели. Иногда мы добавляем дополнительные или специальные бочонки, потому что приятно удивлять людей!
Привет, друг! Мы производственная пивоварня, которая производит весь наш продукт на месте.
Каждые выходные у нас разливается 10-18 кранов разливного пива. В настоящее время мы не предлагаем алкогольную продукцию без глютена. Некоторые из наших сортов пива естественно веганские, просто спросите у бармена, если вы не уверены! Что касается безалкогольных напитков, у нас есть постоянно расширяющийся ассортимент, и вы также можете принести свои собственные (безалкогольные) напитки.
Спасибо, что пригласили нас на вечеринку! У нас есть информационная страница о бронировании столиков, частных мероприятиях и других групповых вопросах прямо здесь.
Вперед! Пожалуйста, напишите нашей талантливой команде: [email protected] с информацией о вашей группе, ссылками на образцы музыки, расценками, расписанием и всем этим бизнес-менеджером.
О послушных козах на поводке см. выше. Для человеческого разнообразия да, дети приветствуются в нашем Скворечнике (нашем большом главном дегустационном зале), а также где угодно за его пределами, включая биргартен, большую лужайку и территорию Хэмптон-Стейшн.
Вольер в настоящее время ограничен 18+.
Нам не терпится увидеть вас на Hampton Station! Наш главный дегустационный зал The Birdhouse открыт для публики по средам и четвергам с 4 до 9.иш, пятница и суббота с 12 до 9, воскресенье с 12 до 6. Мы открываем наш задний бар The Aviary с четверга по воскресенье для дополнительных вариантов драфта. Вы всегда можете найти текущие часы и новости выходного дня прямо здесь.
В качестве производственного предприятия вы можете увидеть, как наши двери открыты, играет музыка в другие часы с понедельника по пятницу. К сожалению, мы не открыты для публики для разливного пива. Именно тогда наши сотрудники работают над тем, чтобы варить вкусное пиво, создавать увлекательные страницы веб-сайтов и организовывать живую музыку и другие мероприятия, чтобы вы могли наслаждаться ими в часы работы дегустационного зала.
Хотите купить несколько банок или бутылок на вынос во время обеденного перерыва или по делам в середине дня? Не стесняйтесь заглянуть и проверить наш холодильник для упакованных товаров в главном дегустационном зале.
