Всего добавлено работ: 224542
| Дата проведения | Название конкурса |
|---|---|
|
01 января 2017 года – 31 декабря 2021 года |
РассударикиПостоянный конкурс с ускоренными сроками подведения итогов. Работы принимаются постоянно.… |
Приглашаем принять участие педагогов, воспитателей, родителей, школьников, дошкольников и т.д. Работы, в соответсвующих номинациях, могут быть выполнены детьми, взрослыми или совместно – детьми и взрослыми (индивидуально или коллективно).
Для участия необходимо выбрать номинацию, зарегистрироваться или авторизоваться в личном кабинете, заполнить регистрационную форму, загрузить работу и копию квитанции. Каждый участник может принять участие в любом количестве номинаций и в каждой номинации предоставить любое количество работ.
Работы оцениваются жюри в течение ДВУХ РАБОЧИХ ДНЕЙ. После чего результаты можно будет увидеть на странице “Результаты”. Дипломы в электронном виде будут доступны для скачивания в личном кабинете сразу же после оценки работ.
Номинации:
Номинации – свободное направление работы, тема на усмотрение участника.
В нижеуказанных номинациях на конкурс можно предоставлять любые материалы (проекты, методические разработки, исследовательские работы, сценарии, мастер-классы, презентации, сочинения, рассказы, стихи, фотографии, видео материалы, рисунки, поделки, песни, танцы и т.д.).
Творческие работы и методические разработки педагогов
Педагогические проекты
Мой мастер-класс
Сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т.д.
Оформление помещений, территории, участка
Мой помощник – кабинет
Портфолио педагога
Портфолио дошкольника, школьника
Детские исследовательские и научные работы, проекты
Номинации – заданное направление работы, тема на усмотрение участника.
В нижеуказанных номинациях на конкурс можно предоставлять любые материалы (проекты, методические разработки, исследовательские работы, сценарии, мастер-классы, презентации, сочинения, рассказы, стихи, фотографии, видео материалы, рисунки, поделки, песни, танцы и т.д.).
Праздники
Время года
Семья
Моя коллекция
Кулинария
Мой стиль
Мое рукоделие
Школа
Детский сад
Педагог. Педагогика.
Мир во всем мире
Нравственно-патриотическое воспитание
Кем быть, каким быть
Волонтерское движение
Принять участие в конкурсе “Рассударики”
Другие наши очные и заочные конкурсы для детей, педагогов, учителей и воспитателей.
“Горизонты педагогики” – конкурсы, олимпиады, обучение, публикации для педагогов, воспитателей, учителей, школьников и дошкольников.
“Вопросита” – Всероссийский конкурс для учителей, воспитателей, дошкольников и школьников, (диплом за 2 минуты).
“Доутесса” – Всероссийский конкурс для воспитателей и дошкольников (диплом за 2 минуты).
“Умната”
– Всероссийский конкурс для учителей и воспитателей (диплом за 2 минуты).“Мелодинка” – Международный заочный вокальный и музыкальный конкурс.
“Красная дорожка” – Всероссийский заочный хореографический фестиваль.
Организатор конкурса “Рассударики”: Всероссийское СМИ “Рассударики”.
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 – 61371 от 10.04.2015 г.,
выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Учредитель и главный редактор Хаустов В.В. Адрес редакции: г. Курган, ул. Комсомольская, 24-9
E-mail: [email protected] Телефон: (3522)451611.
0+
III МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ “ПЕДАГОГ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: АЛГОРИТМ УСПЕХА” (13 АВГУСТА 2021 г.)
Заявка
Региональный этап IX Всероссийского конкурса «Воспитатели России» (Воспитатели России — ТОИПКРО (toipkro.ru)
Семья – это мы! — ТОИПКРО (toipkro.ru)
Цифровые образовательные ресурсы — ТОИПКРО (toipkro.ru)
Мы за здоровый образ жизни — ТОИПКРО (toipkro.ru)
Эра роботов — ТОИПКРО (toipkro.ru)
В гостях у лета — ТОИПКРО (toipkro.ru)
ОБЪЕКТИВ & КРЕАТИВ — ТОИПКРО (toipkro.ru)
Лето FM — ТОИПКРО (toipkro.ru)
VI Международная научно-практическая конференция “СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ: ТРАЕКТОРИЯ УСПЕХА” (23 ИЮНЯ 2021 г.)
Заявка
Лето – маленькая жизнь … — ТОИПКРО (toipkro.ru)
Юные таланты Томской области — ТОИПКРО (toipkro.ru)
Межрегиональный конкурс «Однажды в сказке»
Всероссийский образовательный проект по формированию культуры обращения с отходами «ЭкоХОД»
Положение “Укрась свою планету-21”
Всероссийский конкурс «Летняя феерия!»
Фестиваль «День первоцветов» в рамках областного фенологического конкурса «Календарь весны» для обучающихся образовательных организаций
Межрегиональный дистанционный конкурс творчества для обучающихся ДОУ, УДО и ОО «По мотивам любимых сказок”
Документы дети (родители)
Всероссийский конкурс «Тайны русского народного творчества»
Документы для педагогов
документы-для-детей-родители
Международный Конкурс-игра «Карусель мультфильмов» (9 серия) (заявки на участие принимает старший воспитатель)
Межрегиональный конкурс «Лето – это здорово!»
Всероссийский конкурс «Лето моей мечты»
Региональный конкурс «Любимый Томск»
Региональный конкурс «Горжусь тобой, моя Россия»
Региональный конкурс для педагогов «Творчество. Сотрудничество. Поиск»
Межрегиональный конкурс исследовательских работ, декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «В мире животных»
Региональный конкурс «Грани профессионального мастерства педагога»
Всероссийский конкурс «Яркие краски детства»
Городской фестиваль «Детский Арбат-2021»
II МЕЖДУНАРОДНОМ ФЕСТИВАЛЕ “ПЕДАГОГ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: АЛГОРИТМ УСПЕХА” (11 мая- 31 мая 2021)
Заявка
Региональный смотр-конкурс “Зелёный наряд образовательной организации”
Межрегиональный дистанционный (очный) конкурс творчества для обучающихся ДОУ, УДО и ОО «Удивительный мир природы»
Документы
VI Открытый региональный дистанционный Конкурс «Моя семья – моё богатство»
Викторина “Знатоки мира природы” (участие согласовать со старшим воспитателем)
Открытый Фестиваль творчества «ВЕСЕННИЙ ПОЛЕТ»
В рамках Фестиваля пройдут онлайн-конкурсы:
– конкурс изобразительного, декоративно-прикладного и технического творчества “ПЕРО ЖАР-ПТИЦЫ”
– конкурс методических разработок мастер-классов «ВЫСОКИЙ ПОЛЕТ»
Городской фестиваль -конкурс исполнительского мастерства “Радуга творчества”
ПОЛОЖЕНИЕ о заочном конкурсе технической направленности для дошкольников, приученный
к празднику 9 мая (продлен до 11 мая)
“Стильные штучки из мусорной кучки”
Дистанционный открытый городской конкурс «Пасхальная радость»
Заявка
“Да здравствует головоломка – 2021”
I межрегиональный межведомственный конкурс творческих работ обучающихся и воспитанников #ТЫНЕОДИН
Дистанционный открытый городской конкурс чтецов военной поэзии “Победой кончилась война”
Конкурс изобразительного и литературного творчества “Человек и луна” (ТОХМ)
Профессиональный педагогический конкурс «Исследовательские компетенции современного педагога в условиях ФГОС» (до 30 мая 2021)
Региональный конкурс «Грани профессионального мастерства педагога»
Всероссийский конкурс «Яркие краски детства»
Всероссийский конкурс для обучающихся и педагогических работников «День Победы»
Межрегиональный конкурс «Экологическая сказка» (для детей)
Всероссийский конкурс творческих работ «Далекий и близкий Победный май» (участие детей)
Региональный конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся «Юный учёный»
Региональный конкурс для педагогических работников “Мастер-класс”
Межрегиональный конкурс «Лучшая методическая разработка 2021 года»
II МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ “ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПАЛИТРА” (30 АПРЕЛЯ 2021 г.)
Заявка
I Всероссийская НПК исследовательских работ учащихся «Первые шаги к успеху» (23 апреля 2021 г.)
Заявка
Региональный фестиваль с международным участием «Пасхальная радость»
Дистанционный конкурс-выставка декоративно-прикладного и художественного творчества «ПАСХАЛЬНЫЕ ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ» (для участия педагогов)
Городская дистанционная выставка – конкурс «День Победы» (дети с 7 лет)
Районный конкурс «Таланты Ленинского района»
Заявка на участие
Положение “ПО МОТИВАМ ЛЮБИМЫХ СКАЗОК”
Родителям необходимо заполнить следующие документу:
договор
заявление, акт
Квитанция
Согласие
Губернаторский колледж социально-культурных технологий и инноваций приглашает к участию
Здравствуйте!
Приглашаем вас принять участие в Областном конкурсе детского творчества, посвященного Международному дню защиты детей «Счастливое детство». Срок подачи документов (заявки, фото, видео работ, платежные документы) по 16 мая. Участие только заочное по фото и видео конкурсных работ.
Конкурсные просмотры с 17 по 23 мая. Рассылка электронных дипломов с 24 по 26 мая.
Заявка заполняется в Google форме. Ссылка на заявку https://docs.google.com/forms/d/1zyYCJDN2IjF5CYCZ5i6ddGRCOukUo92SM6PHohUEkTU/edit
Копия платежного документа отправляется на электронную почту координатора конкурса.
Контактные данные координатора конкурса: Гаденова Анастасия Владиславовна, тел. 8(3822)903614, эл.почта
ОГБУ “Облкомприрода” приглашает к участию
Положение о проведении марафона “Марш парков 2021”
Форма для заполнения
Приглашаем Вас принять участие в марафоне Томской области «Марш парков 2021». К участию в марафоне приглашаются лица или группы лиц, сформированные в команды от 3 человек – детские, взрослые, смешанные. Возрастных ограничений нет. От одной организации может участвовать несколько команд.
Сроки проведения Марафона:
Основной этап – выполнение активностей Марафона – с 12 апреля по 14 мая 2021 года (включительно).
Отчетный этап – представление фото- и видеоматериалов с кратким описанием активности по форме – с 17 по 21 мая 2021 года.
Заключительный этап – представление активностей на официальном сайте и соцсетях ОГБУ «Облкомприрода» – с 24 по 28 мая 2021 года (включительно).
Уникальный хэштег Марафона #марафонМПТО2021.
Подробнее о марафоне в положении.
С уважением,
ОГБУ “Облкомприрода”
VIII открытый Фестиваль-конкурс образовательных практик «Приоритетные направления развития дополнительного образования: методический поиск и инновационные практики»
IV Открытый региональный конкурс изобразительного искусства «Нарисуй книгу»
Открытого Конкурса детского творчества «Сказки дедушки Севера»
Стартовал областной детский экологический конкурс театрализованных постановок «Альтернатива есть!».
Видеозаписи театрализованных постановок принимаются с 19 марта по 10 мая 2020 года в электронном виде на адрес электронной почты [email protected].
Конкурс проводится по двум номинациям — «Творческий коллектив» и «Театр экологического костюма и моды».
Возраст участников — от 3 до 11 лет, темы работ — рациональное использование ресурсов, сохранение редких видов животных и растений (Красная книга), «Земля — наш общий дом».
На конкурс принимаются электронные версии театрализованных постановок продолжительностью не более 10 минут, которые будут оцениваться в двух возрастных категориях: дошкольники (возраст участников от 3 до 7 лет) и младшая школьная группа (от 8 до 11 лет).
Подробнее о конкурсе можете узнать из положения.
Городская дистанционная викторина «Детям о Великой Отечественной войне» в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Первые шаги – первые успехи» (участвует только те дети, на которых подавали заявку на участие в программе «Первые шаги – первые успехи» в сентябре)
Открытый дистанционный фестиваль-конкурс вокального мастерства детей и молодежи “Песня в солдатской шинели”
Всероссийский конкурс «Тайны русского народного творчества»
Документы для детей (родителей)
Документы для педагогов
Всероссийская конференция “Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы”
Открытый конкурс «Театр Экоши и его друзей»
Межрегиональный дистанционный фестиваль — конкурс «Салют талантов» для обучающихся ДОУ, ООУ и УДО
Документы
Межрегиональный дистанционный творческом конкурсе для обучающихся ДОУ, ОУ и УДО «Этот день Победы…»
Документы
Открытый Конкурс детского творчества «Сказки дедушки Севера»
IV Открытый региональный конкурс изобразительного искусства «Нарисуй книгу»
Городской дистанционный конкурс «Театральная мозаика» в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Театральный проспект» (для детей 7 лет)
Городской дистанционный фестиваль для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов «Театр без границ» в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Театральный проспект»
Конференция – выставка методических материалов «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: новые перспективы, новые возможности» в соответствии с планом городской программы воспитания и дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья «Чудеса творчества» в рамках Муниципальной стажировочной площадки (дистанционно)
Международный конкурс «Зеленый паспорт образовательной организации: детский сад – школа –– колледж – ВУЗ – дополнительное образование»
Документы для детей (родители)
Документы для педагогов
Положение “Простой и сложный мир природы” продлен до 7 апреля (по количеству участников: 1 корпус – 7 чел, 2 корпус – 5 чел., 3 корпус – 3 чел.; прежде чем принять участие необходимо согласовать участие со старшим воспитателем)
Открытый практико-ориентированный семинар по теме: «Поиск современных, эффективных форм и методов осуществления экологического воспитания дошкольников» на базе МКДОУ «Шегарский детский сад № 1 комбинированного вида»
Положение о городском конкурсе творчества для детей с РАС “Смотри, как я вижу”
Конкурс «Огород на окне»
“Весна идет, весне дорогу!” (для педагогов)
“Песня в солдатский шинели”
“Экологическое ассорти” в рамках городской программы Отражение (с 6 лет)
“Парад литературных героев” в рамках городской программы Отражение (с 6 лет)
Областная выставка-конкурс учебно-методических материалов, дополнительных общеобразовательных программ, методических пособий «Инновация-2021», ТГПУ
Информационное письмо
Форум “Современное детство” , ТОИПКРО
Всероссийская научно-практическая web-конференция “Профориентация: маршрут из настоящего в успешное будущее”
Открытый дистанционный конкурс иллюстраций к сказкам, былинам, легендам народов России «Моя любовь – моя Россия» в рамках Школы живописных и графических техник
Информационное письмо
Областной конкурс творчества для обучающихся образовательных организаций и учреждений дополнительного образования «Весенняя капель», ИМЦ
акт и заявление
договор
Согласие
квитанция_от-19012021
V-ый Всероссийский конкурс научных, методических и творческих работ по социальной экологии на тему «РОССИЯ: СРЕДА ОБИТАНИЯ»
Сборник
Всероссийский флешмоб «Зеленые дела», 12 мая 2021 года – в День экологического образования
Положение о VII городском конкурсе ансамблевого исполнения эстрадного вокала «Поём мы вместе»
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении городского конкурса солистов и фольклорных ансамблей «Голосочек мой певучий»
ПОЛОЖЕНИЕ о проведение областного конкурса исполнения стихов на родном и русском языках о Родине «Слов хрустальный перезвон»
Заявка на участие
Согласие на обработку персональных данных
Международной научно-практической конференции «Образование – 2030. Дорожная карта»
Буклет
ПИСЬМО О ПЕРЕНОСЕ СРОКОВ 15 ИЮНЯ
Документы для оплаты конференции
Условия участия
Открытый практико-ориентированный семинар по теме: «Народная культура в экологическом воспитании дошкольников», МБДОУ «ЦРР-детский сад № 58» г. Северска (информация для самообразования)
Программа семинара
План работы семинара
Приглашаем вас принять участие в работе IV Всероссийской научно-практической конференции «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы» (далее – Конференция), которая состоится 2-3 ноября 2021 года в г. Томске.
Приглашение учителей начальной школы и работников ДОУ на мастер-классы по теме: «Знакомство с народными промыслами через декоративно – прикладное творчество»
22 – 24 марта состоится региональный форум «Педагоги России: инновации в образовании» в ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ.
ПОЛОЖЕНИЕ О проведении онлайн конкурса посвящённого Международному женскому дню 8 Марта «Число восьмое – не простое!»
Фестиваль народного творчества для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Горенка» в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования детей «Россыпь талантов»
ХI Всероссийский фестиваль авторских сайтов
Региональный конкурс «Методист года» (для старших воспитателей)
XV Всероссийский фестиваль проектов
Региональный этап IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России»
Межрегиональный конкурс «Лучшая методическая разработка 2021 года»
Всероссийский конкурс “Этот Светлый праздник Пасхи!”
ПОЛОЖЕНИЕ “ТАЛАНТЫ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА” (PDF)
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ (DOCX)
Томский государственный педагогический университет приглашает вас к участию 27 марта 2021 года в XII Областном конкурсе детских исследовательских работ «Твори! Исследуй! Пробуй!»
Информация по оплате
Международный фестиваль детей и молодёжи с ОВЗ (в том числе с инвалидностью) «ЯРКИЙ МИР» – 2021
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конференции – выставки методических материалов «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: новые перспективы, новые возможности»
Всероссийский творческий конкурс «Мама, милая моя!»
Положение муниципального дистанционного конкурса-фестиваля по хореографии “В ритме”
Распоряжение ДОО и Положение Региональный конкурс профессионального мастерства молодых педагогов “PROдвижение к вершинам мастерства”
Заявка
Положение о конкурсе детской песочной анимации “Рисуют дети”
Городской праздник танца
Городской конкурс хореографических коллективов
Региональный конкурс «Лучшие практики наставничества» в 2021 году
III Межрегиональный фестиваль «Семейные традиции»
IХ Всероссийский фестиваль «Мой друг Internet»
Межрегиональный конкурс для педагогических работников «Педагог будущего»
Межрегиональный конкурс «Весенний праздник мы встречаем!»
Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Дефектология сегодня: достижения, технологии, вопросы специального и инклюзивного образования» (25 февраля 2021 года, г. Томск)
IX-я Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Развивающие игры В.В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста» Россия, г. Санкт-Петербург, 17-19 февраля 2021 г. ОНЛАЙН
V Открытый Фестиваль инженерных идей по направлению «Образовательная робототехника» (положение)
информационное письмо
Международный творческий конкурс “Весенняя капель”
Всероссийский творческий конкурс «Большое путешествие маленького читателя»
Региональный конкурс «Снежная фантазия-2021»
Межрегиональный конкурс методических разработок для учителей начальных классов «Методическая копилка»
Всероссийский фестиваль творческих работ «Весна – красна!»
Всероссийский творческий конкурс для педагогических работников «Творческая мастерская педагога» (кроме номинации 1. «Творческая работа», выполненная педагогическим работником)
Всероссийский творческий конкурс «Чудесница весна»
Рыбаков Фонд приглашает деятелей дошкольного образования Сибири на Международный конкурс имени Льва Выготского (Прием продлен до12.02.21)
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении городского онлайн-конкурса творческих и исследовательских работ «МОИ ЛЮБИМЫЕ ЖИВОТНЫЕ»
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса-фестиваля «Моя Россия» номинация «Вокал», «Инструментальная музыка» (фортепиано) в рамках городской программы дополнительного образования и воспитания детей «Россыпь талантов»
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении VII городской творческой Олимпиады художественно-эстетического направления в номинации «Вокал» в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Россыпь талантов» (дистанционная форма)
Положение о городском конкурсе хореографических коллективов детей дошкольного возраста «Хрустальный башмачок»
Заявка
Положение о городском конкурсе театральных коллективов детей дошкольного возраста «Петрушка собирает друзей»
Заявка
Положение о городском конкурсе вокального творчества детей дошкольного возраста «Звонкие колокольчики»
Заявка
Областной конкурс детского творчества, посвященного Дню защитника Отечества, Международному женскому дню “Пусть всегда будут мама, папа, я!”
XIV Международная научно-практическая (заочная) конференция «Совершенствование общеобразовательного и коррекционно-развивающего процессов в дошкольном образовательном учреждении» (г. Томск, февраль-март 2021 г.)
Межрегиональный творческий конкурс, посвященный Дню защитника Отечества «Служу России»
Межрегиональный конкурс «Путешествие в мир профессий»
Всероссийский конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Царство цветов»
Региональный фестиваль-конкурс для педагогов и детей «Образование: шаг в будущее»
II открытой дистанционный семейный квесте “Мой папа самый лучший”
Положение “Мастер класс для педагогов городская программа “Песочная страна”” (не конкурс, состоится 29-01.2021 в 14.00)
Межрегиональный дистанционный (очный) творческий конкурс для обучающихся ДОУ, ООУ и УДО «Наше наследие: защитники Отечества»)
Документы
Конкурс регионального этапа XIX Всероссийского детского экологического форума «Зелёная планета 2021»
Заявка
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ “МЕЧТАЙ! ИССЛЕДУЙ! РАЗМЫШЛЯЙ! (МИР)” (100р.)
Старшая и подготовительная группы:
2 тур “Космическое путешествие”: 26 января 2021 г.
Средняя группа:
2 тур “Космическое путешествие”: 02 февраля 2021 г.
Младшая группа:
2 тур “Космическое путешествие”: 16 марта 2021 г.
Открытый региональный дистанционный конкурс изобразительного искусства «Времена года глазами художника»
IV МНПК “СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ: ТРАЕКТОРИЯ УСПЕХА” (01 ФЕВРАЛЯ 2021 г.)
заявка
Информация для участников городской программы “Первые шаги – первые успехи”
ПОЛОЖЕНИЕ Снежинка (pdf)
Всероссийский конкурс «В ТРАДИЦИЯХ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ»
Конкурс-выставка изобразительного и декоративно прикладного творчества “Зимняя сказка” для детей с ограниченными способностями
I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ «Педагог нового поколения: алгоритм успеха» (30 декабря 2020 г.)
заявка
Положение “Театральная реальность 2021”
Заявка
Городской конкурс чтецов для детей дошкольного возраста «К нам стучится Дед Мороз» (учителя-логопеда)
Положение “Логоигры” (учителя-логопеда)
Положение “Рождественская открытка” ДТ “Факел”
Конкурс “Робокидс”
Международный детский творческий конкурс “СнеговиК”
Межрегиональный конкурс «Новогодний переполох»
Всероссийский творческий конкурс «Волшебный Новый год»
Межрегиональный конкурс «Новогоднее настроение»
Конкурс “Зимние забавы”
Приложения конкурса “Зимние забавы”
Конкурс детского рисунка СибГМУ. Информационное письмо
Конкурс рисунка. Положение
Конкурс рисунка. Плакат
Конкурс “Безопасная дорога- детям!” (семейный конкурс)
Городской конкурс “Альтернативная АРТ-ель” (только для педагогов, представление мастер-класса)
Открытый дистанционный конкурс «Радуга профессий»
Информационное письмо
Конкурс сценариев короткометражных мультфильмов для детей «Мы из детства»
Открытый литературный конкурс «По следам сказок братьев Гримм»
Межрегиональный конкурс «Новогоднее настроение»
Всероссийский творческий конкурс «Волшебный Новый год»
Региональный конкурс творчества и исследований «Снежный город»
Фестиваль декоративно-прикладного творчества “Новогодние чудеса”
Выставка-конкурс “Зимняя сказка”
Положение о творческом онлайн-конкурсе поделок «Чудо-ёлка» (библиотека “Фламинго”)
Информация о проведении Городского праздника танца-2020
Конкурс детских рисунков «Эколята друзья и защитники Природы!»
Информационное письмо
Межрегиональном дистанционном фестивале педагогических практик по работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью «Вместе в будущее» (учителя-логопеда)
Заявка
Конкурс “Зеленый огонек” (продлено до 27. ноября)
Приложение
Дистанционный фестиваль “Страницы семейной летописи”
Положение о проведении научно – практической конференции
Положение об открытом конкурсе детских конструкторских проектов «Юный конструктор» среди воспитанников МАДОУ №73
Положение “Малыш, поверь в себя – 2020” для детей ОВЗ и инвалидов
Конкурсе профессионального мастерства «Учитель-логопед-2021»
документы
IV областной конкурс для детей и молодежи Томской области, посвященный деятельностью органов безопасности Российской Федерации
На конкурс принимаются работы, в которых отражена деятельность ФСБ России, где создан положительный образ сотрудника органов безопасности, привлечено внимание к их деятельности, а также приуроченные к празднованию Дня работника органов безопасности.
В конкурсе могут принять участие дети и молодёжь г. Томска и Томской области в возрасте от 6 до 22 лет.
Муниципального заочного конкурса хореографического решения и театрализации в вокальном творчестве
«Детские песни о главном» (Созвездие)
заявка
Открытое дистанционное образовательное мероприятие – турнир для воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте 6-7 лет «Маленькие эрудиты» по теме «Мир птиц»
Информационное письмо
Региональный конкурс “Святые земли русской” для работников дошкольных образовательных организаций
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Преемственность предшкольного и начального образования: художественно-эстетическое и эмоциональное развитие ребенка»
IX Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания творческих дисциплин
в контексте современного образования и культуры» (заочная) (23-28 ноября 2020 года, г. Томск)
Конкурс детского творчества, посвященного Дню матери, «Скажем Вам без прикрас – мамы лучшие у нас!»
заявка
Региональный дистанционный конкурс-фестиваль вокальных и хореографических коллективов детей дошкольного возраста «Этноталанты»
IV Открытый дистанционный Конкурс «Семья и Отечество в моей жизни», посвящённого Дню народного единства
Открытый дистанционный конкурс методических разработок по духовно-нравственному воспитанию «Уроки нравственности»
Заявка
Информационное письмо
Открытый дистанционный экологический конкурс «Мы в ответе за тех, кого приручили»
Конкурс «Моя мама лучшая на свете», посвященного Дню матери
Региональный дистанционный конкурс методических разработок, направленных на развитие технического творчества и инженерного мышления «Проектируем будущее»
Заявка и согласие
квитанция
Конкурс детского творчества, посвященного Дню Матери “Скажем вам без прикрас – мамы лучшие у нас!”
Открытый заочный фестиваль «Экологический калейдоскоп»
Продлен срок приема заявок и конкурсных работ открытого дистанционного творческого конкурса “Театральный сундучок”
Информационное письмо
ОГБУ «Региональный центр развития образования» совместно с МАДОУ
«Детский сад с. Корнилово» Томского района, в рамках реализации
регионального проекта «Реализация ФГОС дошкольного образования в
образовательных организациях Томской области на 2016 – 2020 годы»
приглашают педагогов, старших воспитателей и учителей – логопедов
образовательных организаций Томской области, реализующих программы
дошкольного образования, принять участие в открытом дистанционном творческом конкурсе «Театральный сундучок (далее – Конкурс).
Цель Конкурса – выявление инновационных подходов к организации
предметно-пространственной развивающей среды и проведению театрализованных мероприятий с воспитанниками по направлению «Художественно-эстетическое развитие»
в дошкольных образовательных организациях Томской области в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Конкурс проводится в дистанционной форме в три этапа:
1 этап: с 1 сентября по 17 ноября 2020 года – организационный (прием заявок на участие в Конкурсе и методических материалов в электронном виде).
2 этап: с 18 ноября по 30 ноября 2020 года – экспертиза конкурсных материалов.
3 этап: 1 декабря 2020 года – заключительный (объявление победителей, публикация результатов на сайте ОГБУ «Региональный центр развития образования»: http://rcro.tomsk.ru и МАДОУ «Детский сад с. Корнилово» Томского района:
http://tom-dskorn.dou.tomsk.ru/novosti-regionalnoj-bazovoj-ploshhadki-po-realizatsii-fgos/ награждение победителей и призёров, рассылка наградных документов.
Заявки на участие в Конкурсе принимаются по e-mail: [email protected].
Контактная информация:
– в МАДОУ «Детский сад с. Корнилово» Томского района: Скобелева Наталья Викторовна, старший воспитатель, телефон: 8 (3822) 963-017, e-mail: [email protected]
Открытый дистанционный конкурс детских исследовательских работ «Я – исследователь»
Региональный конкурс для детей ОВЗ и детей-инвалидов “Радуга творчества”
Городская игра-путешествие “Я иду искать”
I Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагогика и психология: опыт, идеи и методики»
Заявка
Открытый дистанционный творческий конкурс «Книжка-малышка своими руками» по теме «Ель сибирская»
Информационное письмо
III Международная научно-практическая конференция “СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ: ТРАЕКТОРИЯ УСПЕХА” (02 ноября 2020 г.)
Заявка
Региональный конкурс «Святые земли русской» для педагогических работников дошкольных образовательных организаций
ФЕСТИВАЛЬ-КОНКУРС «ЯРМАРКА ТАЛАНТОВ»
Городской дистанционный фестиваль «Театральная академия» в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Театральный проспект»
Муниципальный заочного конкурса для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов «Радуга творчества»
Фестиваль музыкального исполнительства «Радуга звуков»
Приложение “Радуга звуков”
Городской конкурс “Поём мы вместе”
Открытый заочный городской конкурс декоративно-прикладного творчества «Осенний блюз»
Областной конкурс выставка “Дети о диабете”
ПОЛОЖЕНИЕ о региональном комплексном мероприятии «День птиц» в рамках Международного Дня птиц
Онлайн-выставка детского рисунка «Дары осени»
I Всероссийский конкурс “Педагогика – ключ к открытиям»
Фестиваль народного творчества для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Горенка» в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования детей «Россыпь талантов»
Межрегиональный конкурс «Мы за здоровый образ жизни!»
Региональный конкурс «Учитель-методист»
Всероссийский творческий конкурс «Символ Нового года»
Всероссийский конкурс-викторина для воспитанников и обучающихся «Кем быть?»
Международный детский конкурс “Мечтай! Исследуй! Размышляй!” (100р)
Старшая и подготовительная группы:
1 тур “Путешествие в мир динозавров”: 20 октября 2020 г.
2 тур “Космическое путешествие”: 26 января 2021 г.
Средняя группа:
1 тур “Путешествие в мир динозавров” : 27 октября 2020 г.
2 тур “Космическое путешествие”: 02 февраля 2021 г.
Младшая группа:
1 тур “Путешествие в мир динозавров”: 24 ноября 2020 г.
2 тур “Космическое путешествие”: 16 марта 2021 г.
Международный конкурс детского творчества “Осень золотая”.
Музей-усадьба «Ясная Поляна» объявляет о проведении двух детских конкурсов, направленных на воспитание бережного отношения к природе и окружающему миру. Участники конкурсов будут состязаться в изготовлении скворечников, кормушек для птиц и плакатов на экологическую тематику. Конкурсы будут проводиться с 1 сентября 2020 по 1 марта 2021 года.
Уважаемые коллеги, приглашаем к участию в мероприятиях сайта «Педагогическая планета» (Томский государственный педагогический университет)
I Международная научно-практическая конференция «Педагогика и психология: актуальные вопросы и Векторы развития» (30 сентября 2020 г.)
заявка
Региональный конкурс профессионального мастерства «Томский педагог»
Всероссийский конкурс творческих работ и декоративно-прикладного творчества «Подарок своими руками»
Всероссийский фестиваль-конкурс «Краски осени»
Всероссийский конкурс «Безопасные дороги – детям!»
Онлайн-выставки «Дары осени»
Можно принять участие в программе “Первые шаги” ДДТ “Искорка” (документы нужно оформить срочно до 10.09.2020)
Договор (один договор на весь детский сад, каждый корпус заполняет свои списки)
Заявление и согласие для родителей
Положение конкурса “Золотая осень” (для детей , бесплатно)
Положение конкурса “Томск город будующего”(для детей , бесплатно)
Информационное письмо “Экоселфи-селфи с пользой”
“Селфи” положение
Документы
Положение о конкурсе “Осенний марафон”
Заявка
Инструкция по оплате через сбербанк онлайн
Информ. письмо
Квитанция
Положение «Летний калейдоскоп»
Документы
Положение_”День знаний!”
Документы
Конкурс “В мире сказок В.Г. Сутеева”
Документы
БЛОК мероприятий по работе с песком
Положение “Интенсив-погружение”
Положение квест “Песочный городок”
Положение “Лучшая педразработка”
Положение “Песочная фантазия”
Всероссийский конкурс «Безопасные дороги – детям!» https://toipkro.ru/index.php?act=catalog&item=970
Всероссийский фестиваль-конкурс «Краски осени» https://toipkro.ru/index.php?act=catalog&item=742
Всероссийский конкурс творческих работ и декоративно-прикладного творчества «Подарок своими руками» https://toipkro.ru/index.php?act=catalog&item=746
Региональный конкурс профессионального мастерства «Томский педагог» https://toipkro.ru/index.php?act=catalog&item=743
Всероссийский конкурс-викторина для воспитанников и обучающихся «Кем быть?» (для детей)
Всероссийский творческий конкурс «Осенний вернисаж»
III Международный конкурс «Инновационные методики и технологии в образовании»
Заявка
Квитанция
Всероссийский конкурс «Летняя феерия!»
IV Всероссийский профессиональный конкурс для педагогов «Фундамент успеха» (до 27 июля 2020г.)
Заявка
Квитанция
III МЕЖДУНАРОДНАЯ ПАНОРАМА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА» 21 ИЮЛЯ 2020 г.)
Заявка
Конкурс профессионального мастерства «Педагог, которого ждут» с 20 августа по 20 сентября 2020г.
договор
заявка
II Межрегиональный фестиваль фотоколлажей «ОБЪЕКТИВ & КРЕАТИВ» с 24.06.2020г. по 30.10.2020г.
X Всероссийский фестиваль «Лето Fm» с 24.06.2020 г. по 05.10.2020 г.
II Открытый экологический фотоконкурс с международным участие «Экоселфи – селфи с пользой», с 22 июня по 20 декабря 2020 года
Информационное письмо
Лауреат премии Города Томска в сфере образования
Городской конкурс рисунков “Мои родители строители”
Конкурс педагогического мастерства «Педагогический опыт XXI века. Идеи. Инновации»
Заявки на участие принимаются до 3 сентября 2020 г.
Открытый эколого-краеведческий конкурс «Дачный сезон» с 15 июня по 23 сентября 2020 г.
Всероссийский конкурс «Лето – маленькая жизнь…» по 05.10.2020 г.
Региональный конкурс «Юные таланты Томской области» до 24 августа 2020
Межрегиональный конкурс декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Город Мастеров» до 17 августа 2020
Всероссийский конкурс «Дистанционное обучение – ресурс для всех» до 21.08.2020
Всероссийский творческий конкурс «Семья – это мы!» до 11 сентября
Межрегиональный конкурс «Лето – это здорово!» до 15 сентября 2020
III Международная научно-практическая конференция «Педагогические парадигмы: взаимодействие традиций и инновационные подходы» (29 МАЯ 2020 г.)
Заявка
II Всероссийский фестиваль педагогических идей «Педагогика и психология: традиции, опыт, инновации». (15 июня 2020 г.)
Заявка
III Всероссийский конкурс педагогических идей «От теории к практике» (19 июня 2020 г.)
Заявка
ПОЛОЖЕНИЕ о региональном конкурсе «День Святой Троицы» для дошкольных образовательных организаций, срок по 16 июня 2020 года.
Региональный конкурс «Любимый Томск» до 19 июня
Всероссийский конкурс «Лето моей мечты» до 19 июня
Региональный конкурс: «Горжусь тобой, моя Россия» до 14 июня
Всероссийский конкурс творческих работ «Далекий и близкий Победный май» до 29 мая
О проведении конкурса детских рисунков «Дружба народов» до 1 июня
Открытый дистанционный конкурс методических разработок «Я расскажу вам о войне…» до 22 июня
дистанционный конкурс “Да здравствует Головоломка-2020”
“Лучшие практики наставничества” до 30 мая 2020
Деловая игра «Онлайн-Дебаты 2.0» для молодых педагогов 13 мая 2020 16:00 до 13 мая 2020 18:00
Региональный этап III Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель – дефектолог России – 2020» в Томской области” до 30 мая 2020
Конкурс “Мой дом – зеленая планета” до 20 мая 2020
Конкурс “В мире животных” до 15 июня 2020
Межрегиональный дистанционный творческий конкурс для обучающихся ДОУ, ОУ и УДО «Этот день Победы…» до 12 мая 2020
Городской творческий конкурс для обучающихся ДОУ и УДО “Удивительный мир природы” до 20 мая 2020
Межрегиональный дистанционный конкурс для педагогических работников «Мастер-класс «Нетрадиционные методы оздоровления детей в детском саду» до 22 мая 2020
Региональный конкурс для педагогических работников «Творчество. Сотрудничество. Поиск.»до 26.06.2020 г.
Региональный конкурс «Грани профессионального мастерства педагога» до 26.06.2020 г.
Региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России»
Дистанционный конкурс путеводителей «Есть на карте такие места…» до 17.06.2020 г.
Конкурс исследовательских работ «Мои предки» до 11.05.2020 г.
Заочная викторина среди обучающихся образовательных учреждений Ленинского района г. Томска «Четвероногие и крылатые герои рассказов для детей о Великой Отечественной войне» по 5 мая 2020
Всероссийский конкурс «Яркие краски детства» до 19 апреля 2020
Районный конкурс “Таланты Ленинского района”
Обращение от организатора конкурса
‼‼Уведомляем вас о том, что в связи со сложившейся ситуацией, согласно распоряжению департамента образования администрации Города Томска от 13.02.2020 в этом году наш КОНКУРС «Таланты Ленинского района» ПРОЙДЕТ В ДИСТАНЦИОННОЙ ФОРМЕ!
Наградной материал будут направлены вам на электронную почту .
Вся информация будет транслироваться на нашем сайте http://sozvezdie.dou.tomsk.ru/
Онлайн-конкурс рисунков «Космос – мир фантазий». Конкурс проводится дистанционно с 10 по 28 апреля 2020 г.
Региональный конкурс профессионального мастерства молодых педагогов «PROдвижение к вершинам мастерства»
Региональный этап Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека»
“Томские кружева” до 30.04.2020 (для хореографов и муз.рук.)
Экологический проект «Крышки»
Какие крышки можно сдать
Пример планов
ПЛАНЫ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ
Перспективный план психолого-педагогической работы
Региональный конкурс «Электронные образовательные ресурсы»
http://tomedu.ru/2015/05/21/regionalnyj-konkurs-elektronnye-obrazovatelnye-resursy-2/
Фотоконкурс “Земля – колыбель человечества”
Фотоконкурс «Земля – колыбель человечества»
Детский космический центр им. В.П. Савиных
Номинации конкурса:
1. «Космос на Земле». Наша планета – часть Вселенной, поэтому находясь на Земле, мы можем найти много того, что так или иначе связано с космосом: отражение Луны в водоёме, камень похожий на астероид, северное сияние и многое другое.
2. «Вдоль Млечного пути». В номинации представлены снимки звездного неба, Млечного пути, Луны, планет и т.д.
3. «Гражданин Вселенной». В номинации представлены портретные фотографии в космическом образе.
4. «В Центре космоса». В номинации представлены фотографии, сделанные в Детском космическом центре, на экскурсиях, в планетарии и т.д.
Правила конкурса и условия участия
1. В конкурсе могут принимать участие все желающие вне зависимости от пола, возраста, места проживания и уровня фотографического мастерства.
2. Каждый участник может представить на конкурс не более 3 работ по каждой из номинаций.
3. Представляемые на конкурс работы направляются в Оргкомитет в формате JPEG и не должны содержать каких-либо авторских отметок (плашки, рамки, водяные знаки, символы и т.д.). Для каждой из работ указывается номинация, авторское название, год и место съемки.
4. Работы направляются в Оргкомитет посредством электронной почты на адрес [email protected] или в личные сообщения официальной группы https://vk.com/cosmomuseum43 с папками в соответствии с номинациями. Работы сопровождаются письмом с информацией об авторе (ФИО, год рождения, телефон).
5. При предоставлении работ на конкурс автор гарантирует, что он имеет авторские права на представленные им фотографии.
6. Поступившие в Оргкомитет работы проходят предварительную модерацию, после которой размещаются в специальном альбоме группы «Детский космический центр» (https://vk.com/cosmomuseum) в социальной сети «ВКонтакте». Размещение фотографий сопровождается хэштегом #космос_в_объективе.
8. Принимая участие в конкурсе, автор предоставляет Оргкомитету право на воспроизведение, копирование, публикацию, выставочные показ, размещение в сети Интернет (включая социальные сети), фотографий, представленных на конкурс. При этом авторское право на такие фотографии сохраняется за авторами соответствующих фотографий.
Ссылка на публикацию
“Моя открытка ветерану”
Условия участия в акции:
1. Образовательные учреждения, учреждения социальной защиты и социального обслуживания населения (далее – учреждение) направляют в первичную профсоюзную организацию Правительства Кировской области только лучшие работы, предварительно прошедшие отбор внутри учреждения.
2. Работы, направляемые учреждением для участия в акции «Моя открытка ветерану», должны быть выполнены самостоятельно, аккуратно, грамотно, соответствовать тематике акции, содержать символику праздника Победы, иметь творческий характер, являться авторской работой (использование картинок и каких-либо шаблонов из интернета запрещено). Работы должны быть подписаны (ФИО автора или наименование группы (если открытка коллективная), возраста автора(ов), название учебного заведения).
3. Не допускается направление работ:
– нарушающих личное достоинство, честь человека (людей), а также в которых можно распознать элементы насилия, расовой или религиозной непримиримости;
– распечатанных на принтере;
– имеющих низкое художественное или техническое качество (при отборе работ следует учитывать возраст участников).
4. Учреждение официально направляет работы с указанием ФИО автора, возраста автора, названия учебного заведения, ФИО руководителя, контактные данные лица, ответственного за организацию и проведение акции.
5. Также необходимо направить по электронной почте [email protected]
в формате XLS (Ехсеl) следующие сведения:
• ФИО автора(ов) открытки или наименование группы (если открытка коллективная), класс школы / группа детского сада.
• ФИО куратора группы /классного руководителя / воспитателя, педагога.
Название учреждения, в котором обучается / воспитывается автор работы.
• Контактные данные лица, ответственного за организацию и проведение акции.
Форму для представления сведений можно скачать в официальной группе профсоюза Правительства Кировской области по ссылке: https://vk.com/club189927086.
Работы принимаются до 10 апреля 2020 года по адресу: 610019, г. Киров, ул. Карла Либкнехта, д.69, кабинет № 333 или 402 здания № 1 Правительства области (вход со стороны Октябрьского проспекта).
По мере поступления открытки будут передаваться в советы ветеранов города и области для вручения их на мероприятиях, посвященных празднованию Великой Победы.
Ссылка на публикацию
Форма для Акции.xls
| Скачиваний: 140 | Добавлен: 17.03.2020 – 18:17:57 |
Конкурсный отбор творческих коллективов, делегаций для оказания государственной поддержки на участие в международных, всероссийских конкурсах и фестивалях
– распоряжение
| Скачиваний: 517 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:24:44 |
– положение
| Скачиваний: 535 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:24:58 |
Конкурс Министерства культуры РФ по организации вело и пешеходных маршрутов
– положение о конкурсе
| Скачиваний: 445 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:20:10 |
Областной конкурс “Молодые дарования Вятки”
– положение
| Скачиваний: 538 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:19:22 |
Областной конкурс “Лучший преподаватель детской школы искусств”
– положение
| Скачиваний: 499 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:17:40 |
Конкурс Министерства культуры на присуждение грантов Президента Российской Федерации для поддержки творческих проектов общенационального значения в области культуры и искусства
– правила подачи документов
| Скачиваний: 549 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:15:36 |
– Форма заявки на конкурс
| Скачиваний: 480 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:15:58 |
Всероссийский конкурс пианистов имени И. В. Казенина
– положение
| Скачиваний: 472 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:13:28 |
– состав жюри
| Скачиваний: 474 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:13:36 |
Конкурс им. П.И. Чайковского среди учащихся детских музыкальных школ Российской Федерации
– положение
| Скачиваний: 509 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:12:28 |
Областной конкурс проектов памятника “Кировчанам – труженикам тыла”
– положение
| Скачиваний: 456 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:02:38 |
– комиссия
| Скачиваний: 432 | Добавлен: 21.12.2016 – 17:02:56 |
Стартовала работа Педагогической мастерской воспитателя ДОО «Остаз». Открытие проекта состоялось сегодня в с. Стерлибашево. Представители Абзелиловского и Бураевского районов приняли участие в онлайн-формате.
Основная цель проекта – продвижение башкирского языка путем формирования современных профессиональных компетенций по организации образовательной и воспитательной деятельности обучающихся дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет на башкирском языке с учетом диалектных особенностей.
В качестве пилотных площадок были выбраны три района республики, где проживают представители восточного (Абзелиловский район), южного (Стерлибашевский район), северо-западного диалектов (Бураевский район).
В рамках реализации проекта будут организованы:
Проект реализуется на Грант Главы РБ БГПУ им. М. Акмуллы, который стал победителем в конкурсе на предоставление грантов в форме субсидий на сохранение и развитие государственных языков РБ и языков народов РБ.
Дорогая, Лилия Акрамовна! Желаем творческого вдохновения, энтузиазма и покорения вершин, хотя многие вы уже покорили!
С 21 июля 2021 года открыт прием документов на участие в повторном конкурсном отборе претендентов на право получения единовременных компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки…
16 июля с 16:00 до 19:00 состоится открытая лекция “Научно-историческое основание христианской веры”. Лекцию читает Олег Владиславович Воскресенский, филолог, магистр богословия, кандидат педагогических наук, соавтор учебников «Основы православной…
05 июля 2021 года на базе ТОИПКРО (региональный оператор проекта «Персонализированная модель образования на базе школьной цифровой платформы») был проведен семинар-совещание «Итоги реализации проекта Персонализированного обучения в образовательных организациях…
13-14 июля 2021 года проводится открытый Всероссийский онлайн-семинар для педагогов дошкольных образовательных организаций «Подготовка детей к школьному обучению», организатором которого выступают профессиональное сообщество педагогов дошкольного образования и…
06 июля 2021 года в режиме видеоконференцсвязи состоялся установочный семинар для участников регионального этапа IX Всероссийского конкурса «Воспитатели России» 2021 года (далее – Конкурс) – воспитателей, педагогических работников и руководителей муниципальных,…
Кафедра развития педагогического мастерства (КРПМ) ТОИПКРО приглашает педагогов и специалистов, имеющих средне-профессиональное или высшее образование педагогического, а также не педагогического профиля, пройти обучение по дополнительной профессиональной программе…
ТОИПКРО, как региональный оператор проекта «Персонализированная модель образования на базе школьной цифровой платформы», информирует о проведении семинара-совещания «Итоги реализации проекта Персонализированного обучения в образовательных организациях…
01 июля 2021 года из Кронштадта (муниципального образования Санкт-Петербурга) стартует кругосветная экспедиция «По пути русских кругосветных мореплавателей / Russian Ocean Way» – международный проект, посвященный 250-летию со дня рождения Крузенштерна и 200-летию открытия…
6 июля 2021 года в 13:30 состоится установочный семинар для участников регионального этапа IX Всероссийского конкурса «Воспитатели России» 2021 года, цель которого – информирование о порядке проведения, содержании этапов, порядке оформления документов для участия в…
30 июня 2021 года сотрудниками кафедры развития педагогического мастерства (КПРМ) была проведена региональная научно-практическая конференция «Достоевский в современном мире», посвящённая 200-летию со дня рождения и 149-летию со дня смерти Ф.М. Достоевского. Главной её…
Кафедра развития педагогического мастерства педагогов (КРПМ) приглашает принять участие в региональном открытом конкурсе педагогического мастерства в области духовно-нравственного воспитания «Азы сотворчества», который проходит в рамках Макариевских…
АСИ до 1 июля проводит целевой отбор проектов «Вариативные формы дошкольного образования и предоставление услуг по уходу и присмотру за детьми до трех лет».
Задача отбора – поддержать лидерские сообщества, практики, модели и платформы по созданию дополнительных мест в организациях, реализующих программы дошкольного образования для детей до трех лет.
Агентство готово оказывать отобранным проектам поддержку со стороны экспертного сообщества, если необходима оценка лидеров отрасли, и со стороны законодательных структур, если во время развития проекта появятся предложения по изменению нормативных документов.
Целевой отбор проводится по девяти направлениям:
· Вариативные формы образования, услуги по присмотру и уходу за детьми в возрасте до 3 лет
· Инклюзивное образование, услуги по присмотру и уходу за детьми с ОВЗ
· Дошкольное образование, присмотр и уход за детьми в малонаселенных пунктах
· Профессиональная подготовка и сертификация работников по присмотру и уходу за детьми (няни, помощники воспитателей)
· Вариативные формы семейного дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми
· Корпоративные и соседские детские сады, дошкольные группы присмотра и ухода за детьми
· Маршрутизация разновозрастных детей в детские сады, школы, учреждения дополнительного образования
· Помощь семьям, воспитывающим детей с особыми потребностями
· Организация «передышки» для семей с особыми потребностями (с ОВЗ родителя и/или ребенка, многодетных, приемных, с одним родителем и пр.)
Проекты должны решать следующие проблемы:
· препятствия для рождения ребенка в связи с риском оставить работу или учебу
· дефицит мест в дошкольных образовательных организациях
· отсутствие дошкольных организаций в малонаселенных пунктах, в шаговой доступности
· снижение доходов и рост бедности в связи с рождением ребенка
· низкий доход в семьях с особыми потребностями – один работающий родитель, ОВЗ родителя или ребенка
· барьеры для детей с ОВЗ
Для участия в отборе принимаются проекты-пилоты или уже реализующиеся практики, они также должны быть актуальным, конкурентным и предлагать новые пути развития дошкольного образования.
Задачи проектов:
· Повышение доступности дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми до трех лет
· Повышение безопасности и качества услуг
· Учет индивидуальных особенностей ребенка и ограничений здоровья
· Поддержка многодетных родителей
· Поддержка молодых безработных и учащихся родителейСаргылана Семеновна Игнатьева, ректор Арктического государственного института культуры и искусств, к.п.н., профессор:
– В этом году Арктический государственный институт культуры и искусств при поддержке и по инициативе Феодосии Васильевны Габышевой, депутата Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия), члена Ученого Совета, профессора, решил стать соорганизатором престижного, на мой взгляд, всероссийского конкурса «Весёлый день дошкольника». Идея конкурса принадлежит известному композитору, автору песен и стихов для дошкольников – Станиславу Соломоновичу Коренблиту. По его предложению мы присоединились к этому проекту.
Арктический государственный институт культуры и искусств согласился стать соорганизатором конкурса по нескольким причинам. Следует отметить, что на сегодняшний день вопросы воспитания детей, формирование их талантов и продвижение их одарённости – это одна из главных задач института. В качестве социального проекта институт имеет площадку на базе детского сада «Прометейчик», где детей обучают по 4 направлениям искусства: музыке, танцам, основам хореографии, театральному и изобразительному искусству. Этот опыт приносит очень хорошие плоды, поскольку родители довольны, а дети выходят подготовленными на уровне дошкольного образования и в области творческих направлений. АГИКИ активно работает с дошкольниками, поэтому быть соорганизатором, частью такого большого проекта всероссийского масштаба, для нас очень важно и значимо.
Конкурсный марафон к настоящему времени подошёл к концу. По его итогам было собрано более полутора тысяч работ. Членами жюри были Феодосия Васильевна Габышева, лично я, как ректор вуза, Айталина Саввична Адамова-Афанасьева, заведующая кафедрой музыкального искусства АГИКИ, и наши преподаватели.
Хотелось бы отметить, что на этом конкурсе, благодаря слаженной организации под руководством куратора Натальи Иннокентьевны Саньяховой от республики участвовало 187 видеороликов.
Хочу отметить широкую географию конкурса «Весёлый день дошкольника»: от Владивостока до Москвы. Города, села, поселки, деревни не остались равнодушными к конкурсным заданиям. Интерес к конкурсу показали русскоязычные участники из-за границы – Армении, Бельгии, Канады, Кувейта, Франции.
Данный проект, по моему мнению, ставит не только творческие задачи по выявлению самых лучших участников, но имеет развивающие, воспитывающие, обучающие функции.
Номинации конкурса были очень интересны и, как говорят музыковеды, совсем не просты. Голосование требовало от членов жюри большой отдачи, потому что работы было очень много. Оценка, как правило, требует справедливости и ответственности перед теми ребятами, которые принимали участие. Все конкурсные работы вызывают уважение. Это говорит о том, что и воспитатели, и родители, и дети тщательно готовились, трудились, подбирали репертуар. Многие конкурсанты пошли по похожему пути, их работы схожи между собой. В будущем хотелось бы больше разнообразия по направлениям, содержанию. Однако были работы, которые очень порадовали, заставили удивиться и улыбнуться.
Мы, Арктический государственный институт культуры и искусств, рады, что завершили конкурс достойно. Из Республики Саха (Якутия) участвовало много детей-дошкольников, детсадовцев. Хочу поблагодарить воспитателей, учителей, заведующих детских садов, а также родителей, бабушек и дедушек, которые приняли участие в конкурсе. Поздравляю всех победителей и участников. Они стали частью большого проекта всероссийского масштаба, ведь для маленьких детей участие в проекте «Весёлый день дошкольника» – это стимул и мотивация в будущем. Проект «ВеДеДо» способствует развитию их соревновательного духа и конкурентоспособности, позитивного отношения к миру.
Самому конкурсу желаю развития, укрепления статуса на международном уровне. А идейному основателю, организатору проекта «Весёлый день дошкольника» Станиславу Соломоновичу желаю больших успехов в таком благородном, добром деле во благо процветания и развития будущего нашей страны и детей.
Айталина Саввична Адамова-Афанасьева, заслуженная артистка РФ, народная артистка РС (Я), лауреат международного конкурса им. П.И. Чайковского, заведующая кафедрой музыкального искусства АГИКИ:
– Редко приходится судить такой необычный, креативный конкурс. Обычно мы оцениваем сугубо вокальные номера, различные музыкальные конкурсы по специальности нашей кафедры. I Всероссийский открытый IT – фестиваль-конкурс «Весёлый день дошкольника» отличается комплексностью: задачи у него более расширены. В свете сегодняшнего дня, из-за дистанционного режима работы, в котором мы находимся ещё с весны, фестиваль-конкурс является очень креативным и интересным мероприятием. Номинации очень подходят проекту, поскольку они зрелищные. Кроме того, это шанс показать возможности детей, их совместную работу с семьёй или воспитателями.
Таким образом, разброс номинаций у конкурса очень большой. Но наибольшую популярность, если судить по количеству отсмотренного материала, а это почти треть, получила номинация «Любимые книжки». В видеороликах участники проявляли фантазию, но как вокалист невольно прислушиваешься к тому, как поют дети, насколько чисто у них это получается. Поэтому номинация «Любимые книжки» порадовала своими композициями, в которых органично сочетаются музыкальные и танцевальные номера.
По номинации «Пробуждение» было также прислано много видеороликов. Среди них, несомненно, есть замечательные и оригинальные работы.
Номинация «Учусь одеваться» поражает возрастом участников – поступали конкурсные работы, где выступали дети в возрасте от одного года. Примечательна и актёрская игра, музыкальность детей, что немаловажно для нашего проекта, поскольку данные критерии прописаны в Положении фестиваля-конкурса.
Номинация «Светофор» полезна для детсадовцев, поскольку они познают мир и должны знать о правилах безопасности на дороге. Особенно понравились видеоролики, выделяющиеся среди других, это ролики с участием детей и членов их семей.
Номинация «Глоток воды» интересна тем, что дети получают знания о собственном организме. Идея, заложенная в этом направлении, в дальнейшем может быть использована в качестве электронных образовательных ресурсов.
Подводя итоги, отмечу, что конкурс очень объёмный, так как в нём участвовали многие регионы России. Хочу пожелать этому конкурсу ещё больших успехов и креативных идей, всего хорошего, и, конечно же, дальнейшего продвижения!
Саньяхова Наталья Иннокентьевна, Отличник культуры РС (Я), преподаватель кафедры искусствоведения АГИКИ, куратор фестиваля-конкурса «Весёлый день дошкольника»:
– Вот и заканчивается большой проект – I Всероссийский открытый IT – фестиваль-конкурс «Весёлый день дошкольника». Мы поражены объемами этого мероприятия: конкурс вышел за пределы всероссийского уровня и стал неформально уже международным. Поэтому, можно сказать, что это большой задел для того, чтобы он перерос в международный фестиваль-конкурс официально. Для этого, безусловно, есть все предпосылки.
«Весёлый день дошкольника» собрал большое количество регионов, республик России. Мы слышали песни не только на русском, но и на кабардинском, якутском и других языках. Участвовали детсадовцы в возрасте от одного года. В роликах мы практически увидели общую картину нашего дошкольного воспитания и образования в регионах. Отмечу, что многие работы выполнены с мастерством, любовью и вниманием. Это были и сольные номера, когда ребёнок участвовал с родителем, и массовые съёмки, также использовались анимационные технологии. Многие дети получают до школы навыки самообслуживания, правильного поведения, знания о правилах дорожной безопасности, что и отражено в конкурсных номинациях. Отдельно хочется отметить музыкальный материал проекта: песни замечательно оформлены в вокальном отношении, у них понятный для детского восприятия стихотворный текст, прекрасная аранжировка и высокое качество звука. Немаловажно и то, что песням можно легко обучить маленьких детей. В целом, музыкальный материал, как я думаю, благодатный, поскольку в видеороликах присутствовала зрелищность и разнообразная тематика. В некоторых видеофильмах конкурсанты продемонстрировали богатую творческую фантазию и актерскую игру на камеру.
По итогам конкурса поступило свыше 1700 видеороликов. Никто не ожидал таких результатов. В этом несомненна заслуга Оргкомитета, который работал в непрерывном режиме с 14 сентября по 31 октября. Однако и до старта конкурса была проведена большая работа (рассылка по адресам, звонки и т.д.). Я, как куратор конкурса, была на постоянной связи в мессенджерах, проводила разъяснительную работу с участниками. Одним из важных итогов я считаю установление контактов с музыкальными руководителями на местах, родителями участников из разных регионов и т.д.
Проект «Весёлый день дошкольника» мне видится очень перспективным. Он может стать виртуальной инновационной площадкой. Я, например, не знаю конкурсов подобного всероссийского масштаба с такой прозрачностью и отчётностью по результатам. Конкурс построен на серьёзной основе, а сам идейный вдохновитель – Станислав Соломонович Коренблит приложил титанические усилия для его реализации.
«Весёлый день дошкольника» – замечательный образовательный ресурс. Например, номинация «Светофор» учит ребёнка основам дорожной безопасности. В целом, проект продемонстрировал достойную содержательную основу: видеоролики, видеофильмы, песни, наглядные пособия с участием детей, родителей, воспитателей. Всё это отличный материал для образовательных целей.
Итак, I Всероссийский открытый IT – фестиваль-конкурс «Весёлый день дошкольника» завершен. В ближайшее время пройдёт республиканский конкурс, поскольку на всероссийском уровне мы уже получили высокие результаты по активности – более 10% участников приходится на Республику Саха (Якутия). Всё это даёт возможность провести республиканский конкурс на Приз зрительских симпатий.
От себя лично поздравляю всех участников и победителей, Председателя жюри Габышеву Феодосию Васильевну, руководство Арктического государственного института культуры и искусств, членов жюри с отличным завершением нашего замечательного, масштабного мероприятия!
Пресс-служба АГИКИ
Соревнования среди одинаково подготовленных сверстников могут быть интересными и интересными для детей и подростков с соревновательным характером. Однако детям нравятся только те конкурсы, на которые у них есть хорошие шансы на победу. К счастью, доступно множество различных конкурсов, посвященных всему: от талантов, основанных на навыках, таких как искусство и компьютеры, до образовательных конкурсов, таких как наука и математика. Что нравится вашим детям?
Посмотрите конкурсы, перечисленные ниже по темам:
Bebras Computing Challenge
«Bebras® Computing Challenge знакомит студентов с вычислительным мышлением.Он проводится более чем в 30 странах и призван заинтересовать студентов во всем мире информатикой. Каждому участнику дается 45 минут, чтобы ответить на 15 вопросов с несколькими вариантами ответов, посвященных вычислительному и логическому мышлению. Он заполняется онлайн в вашей школе и показывает школе и учащимся, насколько хорошо развиты их навыки ». Открыт для учащихся 1–12 классов ».
BotBall
«Образовательная программа робототехники Botball® привлекает учащихся среднего и старшего школьного возраста к командным соревнованиям по робототехнике и служит прекрасным способом соответствовать новым сегодняшним основным стандартам…После 7-недельного периода сборки ученики приносят своих роботов на региональный турнир, чтобы соревноваться с другими учениками в игровом испытании текущего сезона. Учащиеся используют научные, инженерные, технологические, математические и письменные навыки для проектирования, создания, программирования и документирования роботов в практическом проекте, который способствует их обучению ».
США Компьютерная олимпиада
USACO поддерживает компьютерное образование в США и во всем мире, выявляя, мотивируя и обучая учащихся старших классов в области вычислительной техники на всех уровнях.Мы предоставляем: 1) Сотни часов бесплатных онлайн-ресурсов для обучения, которые студенты могут использовать для улучшения своих навыков программирования и решения вычислительных задач. 2) Он-лайн соревнования по программированию (примерно шесть в год) для студентов всех уровней. 3) Летний интенсивный тренировочный лагерь, куда приглашаются лучшие студенты США для дальнейшего повышения своих навыков и изучения передовых материалов. 4) Возможность для четырех лучших студентов США представить свою страну на Международной олимпиаде по информатике (IOI), самом престижном международном соревновании по алгоритмическому программированию на уровне средней школы.”
Всеамериканский кинофестиваль для старших классов
Всеамериканский кинофестиваль для старших классов – крупнейший студенческий кинофестиваль в мире. Наш фестиваль предлагает уникальные впечатления, специально разработанные для продвижения и расширения возможностей кино будущего. Каждый октябрь тысячи студентов-кинематографистов присоединяются к нам в Нью-Йорке, чтобы провести насыщенные выходные, посвященные ресурсам и развлечениям, включая шоу Teen Indie Awards Show, где мы раздаем более 400 000 долларов США в виде призов и стипендий.”
Бостонский международный фестиваль детских фильмов
«Показ фильмов, снятых для детей, о детях и о детях…. Компания Filmmakers Collaborative создала BIKFF в 2013 году с целью показать детям, что создание фильма может стать мощным способом рассказать историю, выразить свои эмоции, изложить свою точку зрения и (что более важно) повеселиться! » Награды студенческих фильмов вручаются режиссерам средних и старших классов во время производства.
Международный кинофестиваль в Боулдере, названный журналом MovieMaker Magazine одним из «25 самых крутых кинофестивалей» в мире, Международный кинофестиваль в Боулдере собирает в Боулдере фильмы и режиссеров со всего мира для четырехдневного празднования искусства кино.”Посмотрите их конкурс короткометражных фильмов для подростков 12-18 лет.
Heartland Film Festival
«Конкурс фильмов для старшеклассников, запущенный в 2010 году, побуждает будущих кинематографистов создавать фильмы, которые вдохновляют кинематографистов и зрителей благодаря преобразующей силе этого вида искусства».
Национальный кинофестиваль талантливой молодежи
«Талантливая молодежь» проводит самый влиятельный в мире кинофестиваль для начинающих кинематографистов. Мы являемся местом встречи самых талантливых молодых кинематографистов, чтобы продемонстрировать свои фильмы, а также познакомить их с профессионалами отрасли и другими возможностями профессионального развития.”Режиссеры должны быть моложе 24 лет.
Кинофестиваль в Ньюпорт-Бич
Запущенная в 2005 году выставка молодежных фильмов посвящена короткометражным рассказам, документальным и анимационным фильмам, музыкальным клипам и рекламной рекламе, созданным режиссерами 18 лет и младше. Фестиваль восхищает художественными работами и видениями молодых людей со всего мира. Посредством выставки средств массовой информации, созданных молодежью, Фестиваль стремится создать форум для молодых кинематографистов и поощрить свободу выражения мнения через кино.”
Международный кинофестиваль в Сиэтле
«SIFF представляет шорты FutureWave во время уик-энда ShortsFest Международного кинофестиваля в Сиэтле. Эти вдохновляющие оригинальные короткометражные фильмы, созданные молодыми людьми в возрасте 18 лет и младше, представляют собой одни из лучших короткометражных фильмов со всего мира. Премия Wavemaker Award за выдающиеся достижения в области молодежного кинопроизводства будет вручена фильму, выбранному в знак признания его художественных и технических достижений ».
Турнир а капелла с полным доступом
«’ The Open ’(#acaopen) – это турнир а капелла с полным доступом, что означает, что впервые мы отказываемся от наших правил участия.Мы хотим собрать вместе певцов и певческие группы всех возрастов и этапов жизни – независимо от опыта, происхождения, студенческого статуса или школьной принадлежности – для участия в соревнованиях на международной арене ».
Doodle 4 Google
«Художники создают дудлы из любых материалов. От мелков до глины и найденных предметов ».
Задача «Наука без границ»
«Задача« Наука без границ® »- это международный конкурс искусств, в ходе которого учащиеся пропагандируют необходимость сохранения, защиты и восстановления Мирового океана и водных ресурсов.Задача «Наука без границ®» была создана, чтобы заинтересовать студентов и преподавателей вопросами сохранения океана с помощью различных форм искусства. Этот ежегодный конкурс вдохновляет студентов на творческий подход при изучении важных вопросов науки об океане и его сохранения. Конкурс открыт для учащихся начальной и средней школы в возрасте от 11 до 19 лет. Победителям конкурса предоставляются стипендии в размере до 500 долларов ».
Конкурс молодых композиторов
Национальный конкурс молодых композиторов открыт для молодых музыкантов в возрасте от 13 до 18 лет, не достигших возраста U.Жители С. Задача проста. Сначала вы пишете собственную композицию для небольшого ансамбля (от 2 до 6 инструментов) или для полного оркестра. Затем жюри выбирает три лучших оркестровых и три лучших ансамблевых сочинения, которые будут исполнены и записаны Филармоническим оркестром Орландо в Композиуме NYCC ».
Конкурс молодых писателей Джека Л. Чалкера (Балтиморское научно-фантастическое общество)
Конкурс сочинений научной фантастики и фэнтези для подростков, живущих в Мэриленде.Крайний срок – 31 марта каждого года. «Участники должны быть не моложе 14 и не старше 18 лет по состоянию на 29 мая года проведения конкурса и должны проживать или посещать школу в штате Мэриленд».
Scripts Howard National Spelling Bee
Каждый год Scripps National Spelling Bee предоставляет ограниченное количество местных спонсорских программ в поддержку орфографии средствам массовой информации, университетам, бизнесу или общественным организациям, поддерживающим образование ». Каждый спонсор организует программу проверки орфографии в своем сообществе.Победитель финальной орфографии спонсора выходит в национальный финал.
Конкурс студентов-книжников (Национальный молодежный фонд)
Национальный молодежный фонд ищет группы студентов для создания книжных проектов, направленных на борьбу с издевательствами. Судьи – игроки НБА и НФЛ. Приз составляет 500 долларов для студентов и 250 долларов для координатора родителей / команды. Мы также издаем книгу и раздаем копии школам и библиотекам в районах с недостаточным уровнем обслуживания. В конкурсе могут принять участие учащиеся от K до 8 классов.Удачи!
Соревнования по письму для учащихся начальной, средней и старшей школы (творческое общение)
«Творческое общение посвящено развитию письма, обучению и признательности учащимся письму. Цель наших студенческих писательских конкурсов – мотивировать студентов-писателей. Лучшие работы публикуются в антологии, в которой будут отражены творческие идеи современных писателей-студентов ». Соревнования по письму открыты для школ и домашних школ.
Американские математические соревнования (Математическая ассоциация Америки)
Программа Американских математических соревнований (MAA AMC), проводимая МАА, является ведущей в стране в укреплении математических способностей следующего поколения решателей задач.Благодаря учебным ресурсам и дружескому соревнованию программа MAA AMC помогает преподавателям Америки выявлять таланты и развивать любовь к математике. Программа MAA AMC положительно влияет на аналитические навыки, необходимые для будущей карьеры в инновационном обществе. Соревнования по математике в Америке – это серия экзаменов и учебных материалов, которые развивают навыки решения задач и математические знания у учащихся средних и старших классов ».
Соревнование Ассоциации вычислительного и математического моделирования
«Соревнование по математическому моделированию AoCMM для старшеклассников и студентов колледжей предоставляет вам прекрасную возможность проявить свой интерес и навыки в математическом моделировании в дружественной конкурентной среде.Наряду с развитием навыков нетворкинга, общения и командной работы вам предстоит выиграть множество престижных призов! Кроме того, конструктивные отзывы наших судей предназначены для того, чтобы помочь вам и дальше повышать свои личные навыки и развивать потенциальную карьеру. Кроме того, это соревнование идеально подходит для людей с любым уровнем опыта математического моделирования! »
Международная математическая олимпиада
Международная математическая олимпиада (IMO) – это чемпионат мира по математике среди учащихся старших классов, который ежегодно проводится в другой стране.Первая ИМО была проведена в 1959 году в Румынии, в ней приняли участие 7 стран. Постепенно она расширилась до более чем 100 стран с 5 континентов ».
MathCounts
Национальная программа, которая предоставляет учащимся 6–8 классов возможность соревноваться в личных состязаниях со своими сверстниками и вместе с ними…. Все типы школ – государственные, частные, чартерные, виртуальные и домашние – имеют право зарегистрироваться для участия в серии соревнований ».
олимпиады по математике для начальной и средней школы
олимпиады по математике для команд до 35 учащихся 4-8 классов.Он открыт только для школ, домашних школ и институтов (НЕ ИНДИВИДУАЛЬНО) ». Учащиеся двух дивизионов (4-6 и 6-8) соревнуются в пяти ежемесячных соревнованиях в месте, определенном координатором.
Онлайн-лига по математике
Предлагает увлекательные сложные математические соревнования для школ и учащихся 2–6 классов. Три конкурса в год на основе практических тестов. Таблица лидеров и медали достигнуты. Скидка на регистрацию для индивидуальных учеников на дому.
Destination Imagination
«DI предоставляет уникальный образовательный опыт по семи типам задач на основе проектов: технические, научные, инженерные, изящные, импровизационные, служебное обучение и раннее обучение.Новые открытые командные задачи разрабатываются ежегодно с помощью преподавателей, предметных экспертов и квалифицированных волонтеров, чтобы охватить широкий спектр интересов студентов и соответствовать текущим образовательным стандартам ». Доступно для команд от Pre-K до колледжа.
eCYBERMISSION
Бесплатное веб-соревнование по естествознанию, математике и технологиям для команд из 3-4 учеников 6, 7, 8 или 9 классов. Соревнование поощряет и поощряет учеников с различным уровнем знаний, интересов и фоны.
Конкурс «Мне было интересно» (RedTMedia)
Вовлеките в себя свои любопытные молодые умы, научите основным навыкам критического мышления и участвуйте, чтобы выиграть потрясающие призы для своего класса или отряда сообщества!
Национальная лига STEM (NSL).
Сетевые лиги позволяют студентам «делиться работой на защищенном сервере и получать отзывы от удаленных наставников STEM, зарабатывать баллы, делиться идеями с другими командами и обмениваться активами, такими как время 3D-принтера или САПР. файлы…. У всех студентов есть возможность внести свой вклад в команду через гоночную инженерию, кодирование и автоматизацию, дизайн и производство, графический дизайн, маркетинг, работу с общественностью и проекты дизайна на основе данных, которые просят студентов следовать своим интересам (при условии, что они следовать передовой практике расследования = GIP).”
Odyssey of the Mind
«Odyssey of the Mind» – это международная программа творческого решения проблем, которая вовлекает учащихся в процесс обучения, позволяя их знаниям и идеям воплощаться в жизнь в увлекательной и продуктивной среде. Участники укрепляют уверенность в себе, развивают жизненные навыки, заводят новых друзей и могут распознать и изучить свой истинный потенциал. OotM доказывает, что студенты могут весело провести время, пока учатся…. В задачах Odyssey учащимся предлагалось сконструировать механических динозавров, изобрести новое заводское оборудование, построить рабочие машины, написать новую главу Моби Дику, изменить классические произведения искусства, превратить ящик Пандоры в видеоигру и многое другое.”
Соревнование ExploraVision
Команды из 2-4 студентов выбирают технологию, исследуют, как она работает, ее историю, будущее, достижения, необходимые для превращения технологий будущего в реальность, и их потенциальные отрицательные и положительные последствия. Основное внимание уделяется процессу проектирования. Учащиеся K-12 имеют право на участие и делятся на четыре категории: начальный уровень (K-3), верхний элементарный уровень (4-6), средний уровень (7-9) и уровень средней школы (10-12).
First Lego League Challenge
«Дружественные соревнования лежат в основе Challenge, поскольку команды учеников в возрасте от 9 до 16 * занимаются исследованиями, решением проблем, кодированием и разработкой – созданием и программированием робота LEGO, который выполняет миссии игра-робот.”
Международный год
«Международный год света – это глобальная инициатива, которая продемонстрирует гражданам мира важность световых и оптических технологий в их жизни, для их будущего и для развития общества…. Мы приглашаем заявки (с акцентом на свет от ночного неба или солнца) в следующих трех категориях: наблюдения и связанные исследования, эссе (до 1000 слов), искусство (музыка, скульптура, рисунок / живопись и т. Д.). сгруппированы по следующим возрастным группам: детский сад – 2 класс, 3 класс – 5 класс, 6 класс – 8 класс и 9 класс – 12 класс.(Или эквивалентных возрастов.) »
International Young Eco-Hero Awards (Действия на благо природы)
International Young Eco-Hero Awards 2020 открыты для молодежи в возрасте от 8 до 16 лет, предпринимающих личные действия на благо природы! Победители получают общественное признание и освещение в международных средствах массовой информации за свою работу, денежный приз в размере до 500 долларов США и сертификат достижения ».
3M Young Scientist Challenge
«Ежегодный 3M Young Scientist Challenge приглашает учащихся 5-8 классов представить 1-2-минутное видео, описывающее уникальное решение повседневной проблемы, чтобы получить шанс выиграть 25 000 долларов и эксклюзивное наставничество 3M.Десять финалистов будут выбраны за их страсть к науке, новаторский дух и изобретательность, а также навыки эффективного общения ».
Национальная премия молодым астрономам
«Астрономическая лига спонсирует Национальную премию молодых астрономов (NYAA), чтобы отметить выдающиеся достижения в астрономических исследованиях учащихся старшего школьного возраста на всей территории Соединенных Штатов».
NCF-Envirothon
NCF-Envirothon – это ежегодное соревнование для учащихся старшего школьного возраста, проводимое в течение пяти дней подряд каждое лето в июле или августе.Чтобы познакомить студентов с различными экологическими проблемами, экосистемами и топографией, Североамериканский энвиротон ежегодно проводится в разных местах. Команды из государств-участников и провинций Канады, выигравшие соревнования штата или провинции, соревнуются за признание и стипендии, демонстрируя свои знания в области наук об окружающей среде и управления природными ресурсами. Команды, каждая из которых состоит из пяти человек, работают над демонстрацией своих знаний в области наук об окружающей среде и управления природными ресурсами на пяти учебных / испытательных станциях.”
Национальное соревнование по ракетам “Дотянись до звезд”
«Конкурс, проводимый местными организациями, безопасен, прост и доступен. Всем выгодно. Все участники получают возможность построить многоразовую модель, а также получить незабываемые впечатления от запуска твердотопливной ракеты на сотни футов в небо ». Это мероприятие для родителей и детей, что делает его вызовом для всей семьи, и любая организация может провести местное соревнование с участием не менее 12 участников.
Regeneron Science Talent Search (Общество науки и общественности)
«В 1942 году Science Service запустила Science Talent Search, старейшее и наиболее уважаемое в стране научное соревнование для старшеклассников, сначала в партнерстве с Westinghouse, а затем с Intel в 1998 г. -2016, а теперь спонсируется Regeneron.Каждый год около 1900 студентов поступают в Regeneron STS, представляя оригинальные исследования в критически важных научных областях. Regeneron STS – уникальная программа среди школьных конкурсов. Она направлена на выявление, вдохновение и привлечение самых многообещающих ученых среди старшеклассников страны ».
Научная олимпиада
Научная олимпиада, основанная в 1984 году, является одним из главных научных соревнований в стране, предлагая сложные, основанные на стандартах задачи почти для 8000 команд во всех 50 штатах.Мы ежегодно проводим 450 турниров в кампусах колледжей и проводим семинары по повышению квалификации, на которых демонстрируются инновационные науки, технологии, инженерия и математика (STEM). Сформируйте команду и присоединяйтесь к ней через свое государственное отделение сегодня! »
Конкурс писателей «Удивительная женщина» (Национальный молодежный фонд)
Заточите карандаши для первого национального конкурса студенческих книг о гендерном равенстве. Конкурс «Удивительная женщина», проводимый Национальным молодежным фондом, призывает студентов познакомиться с женщиной из своего сообщества и рассказать нам ее историю.Цель состоит в том, чтобы создать книжку с картинками с текстом и рисунками, выполненными учащимися. Открыт для классов с K по 8. Удачи!
Конкурс «Город будущего»
«Город будущего – это программа обучения, основанная на проектах, где учащиеся 6, 7 и 8 классов представляют, исследуют, проектируют и строят города будущего».
Kids Philosophy Slam
Kids Philosophy Slam разработан, чтобы сделать философию доступной и увлекательной для детей всех возрастов и способностей, способствовать философскому диалогу между детьми и взрослыми, а также способствовать более глубокому пониманию философии и образования в повседневной жизни.Студентам и школам доступны призы на сумму более 2500 долларов США. Приветствуется участие в домашних школах, а также участие из других стран ».
LifeSmarts
«Участники сосредоточены на пяти ключевых областях: права и обязанности потребителей, окружающая среда, здоровье и безопасность, личные финансы и технологии. Цель LifeSmarts – создать молодых людей, разбирающихся в потребителях, которые будут хорошо подготовлены к взрослой жизни на сегодняшнем сложном глобальном рынке…. Соревнование включает в себя онлайн-соревнования и живые соревнования.Студенты, участвующие в программе, начинают соревнование онлайн. Команды, набравшие наибольшее количество очков, приглашаются на личные живые чемпионаты штата. Общегосударственные конкурсы на местном уровне координируются государственными партнерскими организациями и агентствами. В штатах без координатора штата NCL проводит виртуальный чемпионат штата. Победители из штата приглашаются на национальный чемпионат LifeSmarts, который проводится в разных городах каждый апрель ».
Модель Организации Объединенных Наций
Хотя это и не является строго соревнованием, группы студенческих делегатов, изучив политику своей страны, будут побеждать и проигрывать в дебатах по различным вопросам.
National Geographic Bee
Разработанный Национальным географическим обществом в 1988 году для популяризации географических знаний среди молодежи в Соединенных Штатах, National Geographic GeoBee – это академический конкурс, открытый для учащихся четвертого-восьмого классов, для государственных школ, частных школ и домашние школы в Соединенных Штатах и их территориях, а также школы для иждивенцев Министерства обороны США (DoDDS). National Geographic GeoBee включает три уровня соревнований; школа, штат и национальность.”
Национальный конкурс National History Day®
Крупнейшей программой NHD является конкурс National History Day, который побуждает более полумиллиона студентов со всего мира проводить исторические исследования по выбранной ими теме. Студенты участвуют в этих проектах на местном и партнерском уровнях, а лучшие студенты продвигаются к Национальному конкурсу в Университете Мэриленда в Колледж-Парке ».
Конкурсы для студентов Института мира США (USIP)
USIP в партнерстве с другими организациями предлагает следующие конкурсы: 1) Academic WorldQuest, викторина для старшеклассников, которая «проверяет их знания глобальных проблем и внешней политики в 10 категориях. , »2) Национальный конкурс сочинений для старших классов, конкурс сочинений« о мире и конфликтах »и 3) Национальный конкурс в честь Дня истории (описан выше).
Если вы хотите, чтобы ваши дети были в восторге от учебы, конкурсы для детей могут быть лучшим способом сделать это. Возможность попробовать свои силы в игре с другими детьми и выиграть приз – отличный способ побудить детей углубиться в тему. Вот несколько веселых ежегодных конкурсов на разные темы, от естественных наук и математики до английского и изящных искусств, чтобы вдохновить ваших детей и показать им, что обучение – это весело.
Конкурсы STEM для детейКонкурсы STEM направлены на поощрение интереса детей к науке, технологиям, инженерному делу и математике.Вот несколько забавных конкурсов STEM, которые проводятся каждый год:
First Lego League использует популярную детскую игрушку Lego, чтобы пробудить интерес к науке. Каждый год Первая лига Lego выбирает реальную проблему, с которой сталкивается мир, например, безопасность пищевых продуктов, нехватку воды или переработку отходов. Конкурсанты объединяются в команды, чтобы работать вместе, чтобы найти инновационные решения этих проблем и поделиться ими с другими, а затем представить судьям свои решения.Взаимодействие с другими людьми
Они также должны создать робота из частей Lego Mindstorms и запрограммировать его с помощью компьютера для участия в соревнованиях, посвященных играм с роботами.
Вход открыт для команд из двух и десяти детей и взрослых, находящихся под их присмотром. В разных регионах разные возрастные ограничения; в Соединенных Штатах для участия в программе дети должны быть в возрасте от девяти до 14 лет. См. Полные правила соревнований Первой лиги Lego для получения более подробной информации.
Заявки оцениваются по тому, насколько хорошо роботы выступают во время игр (он должен входить в 40% лучших команд в мероприятии), насколько хорошо команда придерживается основных ценностей Первой лиги Lego, насколько хорошо проект следует принципам решение реальной проблемы и обмен ею с другими, а также другие критерии. См. Более подробную информацию в критериях судейства.
Дети, которые участвуют в этом конкурсе, получают награды в различных категориях, включая премию чемпиона за самую высокую оценку работы и другие награды за лучший дизайн робота, самый инновационный проект, для самого увлеченного взрослого волонтера и многое другое.Взаимодействие с другими людьми
Дети могут принять участие в испытаниях First Lego League, участвуя в турнирах, проводимых по всему миру. Просмотрите этот список событий, чтобы найти ближайший к вам турнир.
MATHCOUNTS – это серия соревнований, созданная группой корпораций, фондов и частных лиц для поощрения веселых и дружеских соревнований по математике. Основателями и спонсорами являются Национальное общество профессиональных инженеров, Национальный совет учителей математики, Northrop Grumman, Raytheon и другие.Взаимодействие с другими людьми
Учащиеся, обучающиеся на очной форме в шестых, седьмых или восьмых классах государственных, частных, чартерных, виртуальных или домашних школ в США, могут участвовать в соревнованиях MATHCOUNTS. Каждая школа может собрать команду из четырех участников и до шести дополнительных человек для участия в соревнованиях. Вы можете прочитать полные правила серии соревнований MATHCOUNTS для более подробной информации.
Студенты соревнуются в командах, чтобы решить математические задачи высокого уровня.Некоторые раунды также рассчитаны на время. Лица, показавшие лучший результат, выходят на более высокие уровни соревнований, пока наконец не будет выбран национальный победитель.
Различные призы присуждаются на местном и национальном уровне. Примеры варьируются от небольших денежных призов, поездок до стипендий.
Школы проводят соревнования MATHCOUNTS на местном уровне, обычно в декабре или январе. Студенты, занявшие самые высокие места, продолжают участвовать в соревнованиях глав, штатов и даже национальных соревнований.Если ваша школа не участвует в MATHCOUNTS, вы можете поговорить с учителем математики о формировании команды. Родители также могут выступать в качестве тренеров, но для участия в программе MATHCOUNTS требуется разрешение школы.
Конкурс Google Science Fair предлагает детям научные ответы на проблемы, с которыми сталкивается мир. Победители прошлых лет предложили решения для борьбы с засухой, для более быстрого заживления хронических ран, для борьбы с пенистыми отходами и многого другого.Взаимодействие с другими людьми
Участие в Google Science Fair открыто для детей в возрасте от 13 до 18 лет со всего мира.
Сначала судьи выбирают по 25 финалистов в каждой из четырех регионов: Америка, Европа, Африка и Ближний Восток, а также Азиатско-Тихоокеанский регион. Судьи выберут финалистов после внимательного изучения их вопроса и предложения, их метода и тестирования, их результатов, их заключения и отчета.Затем судьи внимательно изучат участников финалистов, чтобы выбрать 16 глобальных финалистов, а затем, наконец, победителя главного приза и победителей четырех категорий.
Все 16 глобальных финалистов получат поездку для себя и одного из родителей в штаб-квартиру Google в Калифорнии, чтобы представить свой проект судьям вместе с призами от спонсоров. Обладатель главного приза дополнительно получит стипендию в размере 50 000 долларов США, а победители категорий получат стипендии меньшего размера и дополнительные призы.Более подробную информацию см. В разделе призов на сайте.
Компания Arm & Hammer объединилась со знаменитостью “Fizz-icist” Стивом Спенглером, чтобы провести веселый ежегодный конкурс на Хэллоуин. Конкурс Spooky STEM Fest Contest предлагает детям использовать пищевую соду Arm & Hammer для создания крутых жутких эффектов на Хэллоуин.
Участие в конкурсе Google Science Fair могут принять родители детей, которые учатся в средней или начальной школе в США.Учитываются и домашние школы, и для учителей есть отдельная категория. Родители, которые должны быть резидентами США не моложе 18 лет, входят от имени своих детей.
Сначала все заявки выставляются на публичное голосование, затем судьи оценивают заявки на основе творчества, презентации и соблюдения правил. Результаты голосования составят 30% окончательной оценки, а оценка судей составит остальные 70%.Взаимодействие с другими людьми
Из детской категории будут выбраны трое обладателей главных призов. Все трое получат 2000 долларов наличными для себя, пожертвование в размере 1000 долларов своей школе и годовую подписку на Steve Spangler STEM Science Club Deluxe.
Конкурсы сочинительства, музыки и искусства, в которых могут принять участие детиСоревнования по сочинению дают детям отличный повод поработать над своими навыками сочинения. Если когда-либо была веская причина научиться структурировать убедительное эссе, цитировать источники или написать лирическое стихотворение, то эти конкурсы – то, что нужно!
EngineerGirl предлагает ежегодный конкурс писателей на инженерную тему. Прошлые темы включали в себя улучшение инфраструктуры вашего города или разработку решения, которое поможет животным и людям более эффективно делить планету.
Предложите ребенку ознакомиться с темой текущего года и написать подходящий ответ. Ваш ребенок также может добавить одно изображение, диаграмму или PDF-файл в поддержку своего эссе.Подробные инструкции по подаче заявки см. На сайте конкурса.
Вход открыт для девочек и мальчиков, которые живут по всему миру и учатся в начальной, средней или старшей школе (для каждой из этих групп существует своя квалификационная категория). См. Правила конкурса для получения дополнительной информации.
Работы будут оцениваться на основе того, насколько хорошо они общаются и соответствуют требованиям конкурса, насколько они точны и насколько хорошо они демонстрируют аналитическое мышление, креативность и оригинальность.
Три победителя конкурса писателей EngineerGirl получат денежные средства и публикацию на сайте, а победитель, получивший почетное упоминание, получит публикацию на сайте.
Проверьте сроки на веб-сайте, затем отправьте заявку через онлайн-форму.
Конкурс автомобилей Toyota Dream Car Art Contest – один из крупнейших в мире детских художественных конкурсов.В нем детям предлагается придумать концепт автомобиля мечты, а затем воплотить эти мечты в жизнь, нарисовав концепт своей машины.
Креативные автомобильные идеи из прошлых соревнований включали автомобиль, который мог восстанавливать лед в полярные ледяные шапки, или тот, который мог ездить вокруг рта ребенка, чистя зубы на ходу.
Национальные конкурсы автомобилей Toyota Dream Car Art проводятся в разных регионах мира, и возрастные ограничения различаются в зависимости от региона. В США есть три возрастные категории: до восьми лет, от 8 до 11 и от 12 до 15.Проверьте свой регион для получения более подробной информации.
Детские работы оцениваются по выразительности, уникальности и артистичности. Победители национальных соревнований продолжают соревноваться в мировом соревновании в Японии.
Призы конкурса Toyota Dream Car Art Competition включают награды и даже возможность для детей посетить Японию, чтобы вместе с родителями насладиться культурной программой.
Посетите веб-сайт конкурса Toyota Dream Car Art Competition, чтобы узнать о сроках и способах подачи заявок в вашем регионе.
Ежегодно журнал US Kids Magazine призывает детей присылать свои оригинальные работы, чтобы они могли появиться на обложках своих журналов.
Участвовать могут дети двух разных возрастных групп. Дети в возрасте от двух до шести лет могут попасть на обложку журнала Humpty Dumpty Magazine, , в то время как дети в возрасте от шести до 12 лет могут принять участие, чтобы появиться на обложке журнала Jack and Jill .Все участники должны быть резидентами США и иметь разрешение родителей на въезд. Более подробную информацию см. В Правилах конкурса обложек детских журналов США.
Победители в каждой категории будут выбраны судейской коллегией.
Работы победителей в каждой категории появятся на обложке соответствующего журнала, а их школа также получит денежный приз.Взаимодействие с другими людьми
Дети могут отправить свои работы онлайн или по почте. Для участия им также необходимо приложить официальную форму заявки с подписью родителей.
Перед начинающими композиторами стоит задача создать оригинальную музыкальную композицию продолжительностью до пяти минут для участия в Национальном конкурсе молодых композиторов. Композиция может быть как для полного оркестра, так и для небольшого ансамбля от двух до шести инструментов.Подробности смотрите в правилах.
Принять участие в конкурсе могут жители США в возрасте от 13 до 18 лет.
Жюри выберет по три победителя в каждой из двух категорий: полное оркестровое произведение и малое ансамблевое произведение.
Каждая победившая композиция будет исполнена и записана Филармоническим оркестром Орландо.Каждый оркестровый победитель получит 1000 долларов наличными и профессиональную запись своего сочинения. Каждый победитель небольшого ансамбля получит 500 долларов и профессиональную запись. Взаимодействие с другими людьми
Чтобы принять участие, зарегистрируйтесь онлайн, а затем отправьте четыре копии композиции в формате WAV или MP3 и один аудио-компакт-диск с вашей записью по почте.
Ищете способ испытать свои навыки, вдохновить на рост в себе и мотивацию стараться изо всех сил? Ознакомьтесь с этим списком из 50 конкурсов, которые могут вам в этом помочь!
Academic
ИСКУССТВО и МУЗЫКА
Физическая активность
STEM Competitions
Волонтерство
Writing
Этот список охватывает лишь небольшую часть множества конкурсов, но, надеюсь, он откроет вам глаза на многие типы конкурсов!
** Мы только что добавили еще 40 соревнований, о которых должен знать каждый ученик.
Ищете художественные конкурсы для ваших учеников и детей? Не смотрите дальше, потому что мы в KinderArt® стремимся подобрать для вас классные детские художественные конкурсы.Чтобы изучить, просто нажмите на ссылку ниже. Некоторые ссылки приведут вас к дополнительной информации, находящейся на сайте KinderArt, а другие – на страницы за пределами сайта KinderArt.
Хотите продвигать свой конкурс? Нажмите сюда, что отправить нам сообщение.
Празднование искусства, конкурс искусств
Учащиеся классов K-12 могут принять участие в конкурсе искусств «Празднование весны». Студенты могут поступать самостоятельно, через школу, домашнюю школу или художественную студию. Учащиеся должны учиться в классах K-12 и проживать в США или Канаде.
Срок подачи заявок: три раза в год. Проверьте сайт на даты.
Внешняя ссылка (не конкурс KinderArt)
Toyota Dream Car Contest
Срок подачи заявок: нет данных
Внешняя ссылка (не конкурс KinderArt)
Задача «Наука без границ»
Задача «Наука без границ» – это ежегодное художественное соревнование, в ходе которого учащиеся пропагандируют необходимость сохранения, защиты и восстановления Мирового океана и водных ресурсов.
Срок подачи заявок: нет данных
Внешняя ссылка (не конкурс KinderArt)
Конкурс по изучению океана
Конкурс учащихся по изучению океана предназначен для учащихся средних и старших классов.
Срок подачи заявок: в процессе
Внешняя ссылка (не конкурс KinderArt)
Награды за просвещение в области сияющего мира
Награды за образование в области сияющего мира дают студентам возможность выразить свое мнение о сияющем мире в своей жизни.Все участники получат красивые наклейки Radiant Peace Patches, а выдающиеся работы также получат сертификаты и денежные награды.
Срок подачи заявок: в процессе
Внешняя ссылка (не конкурс KinderArt)
Scholastic Art and Writing Awards
Награды Scholastic Art & Writing Awards предлагают раннее признание творческих подростков и возможности получения стипендий для выпускников старших классов средней школы. Премия носит общенациональный характер и проводится Альянсом молодых художников и писателей
Кто может участвовать ?: Молодые художники и писатели, которые в настоящее время учатся в 7–12 классах и посещают государственную, частную, приходскую или домашнюю школу в США, США.Южные территории или школы за рубежом, спонсируемые США. Канадские учащиеся с эквивалентными оценками также имеют право на участие в Большом регионе.
Внешняя ссылка (не конкурс KinderArt)
Международный конкурс детского рисунка памяти Клинта
«Международный конкурс детского рисунка 2018» – это дань уважения детскому гению. Дети из любой точки мира в возрасте от 4 до 16 лет могут подавать заявки онлайн.15 счастливчиков, выбранных из разных стран, выиграют пятидневную семейную поездку в Кералу (Индия).
Внешняя ссылка (не конкурс KinderArt)
1 | Прекрасные связи
Хотите связать уроки геометрии с музыкой, литературой, архитектурой или природой? Если вы хотите разработать совместную учебную программу по геометрии с использованием реальных приложений, NCTM может помочь в ее финансировании.Учителям математики PreK – 8 предлагается подать заявку на получение грантов на сумму до 4000 долларов.
КРАЙНИЙ СРОК: 2 ноября
2 | Planting Seeds
Wild Ones Seeds for Education предоставляет субсидии до 500 долларов учителям на создание сада бабочек, заповедника полевых цветов или другого образовательного проекта по охране природы.
КРАЙНИЙ СРОК: 15 октября
3 | Учителя-новаторы
Мы знаем, что вы всегда ищете лучшие способы улучшить обучение учащихся.Voya Unsung Heroes хочет услышать о ваших самых инновационных методах. Продемонстрируйте свои уникальные методы обучения и получите шанс выиграть от 2000 до 25000 долларов.
КРАЙНИЙ СРОК: 30 апреля 2019 г.
4 | Проект памяти
Педагог и писатель Джеймс Моффетт был сторонником обучения, ориентированного на учащихся, межклассного письма и вдохновляющих голосов учителей. В его память, NCTE и National Writing Project объединились, чтобы наградить одного учителя K – 12 1000 долларов на исследовательский проект, ориентированный на учащихся.
КРАЙНИЙ СРОК: 19 сентября
5 | Целевые проекты
Требуется финансирование для экскурсии? Хотите приобрести гибкие сиденья? Независимо от причины, Meemic Foundation может помочь с вашими одноразовыми потребностями в проекте. Грантополучатели получат до 500 долларов для финансирования своих целенаправленных предложений.
КРАЙНИЙ СРОК: Прокатный
6 | Снимки для науки
Как вы отмечаете Неделю наук о Земле в октябре этого года? Одна идея: попросите учащихся сделать фотографии, показывающие, как мир природы вдохновляет искусство, для конкурса Inspired by Earth Американского института геонаук.Победитель получит 300 долларов и копию справочника AGI The Geoscience Handbook .
КРАЙНИЙ СРОК: 19 октября
7 | Let Freedom Draw
Научите детей пользоваться свободами, закрепленными в Конституции США, с помощью художественного проекта! Учащиеся подготовительных классов и старше могут представить свой дизайн на конкурс плакатов ко Дню Конституции США. Первые 100 участников получат бесплатную карманную книгу конституции, а победители конкурса будут награждены дополнительными призами.
КРАЙНИЙ СРОК: 1 октября
8 | Какой чудесный мир
Развивайте любовь к природе с помощью конкурса «Чувство чудес», проводимого Rachel Carson Landmark Alliance. Команды из разных поколений будут размышлять о положительном, ориентированном на природу опыте, который они получили вместе, а затем напишут об этом эссе или стихотворение. Призовите учащихся подумать о том, чтобы объединиться с более старшими членами сообщества, а также с родителями или родственниками. Победители получат сертификат и признание на сайте RCLA.
КРАЙНИЙ СРОК: 16 ноября
9 | Tech With Heart
Global Virtual Classroom спонсирует конкурс веб-дизайна для содействия совместному обучению и межкультурному взаимопониманию при развитии технических навыков. Классы для 1-х классов и выше подают заявки осенью, а выбранным командам придется до марта создать свои веб-сайты. Прошлые темы включают здоровье и окружающую среду. Классные комнаты-победители получат 1000 долларов, которые будут поделены между собой или переданы в дар.
КРАЙНИЙ СРОК: 10 сентября
10 | Куда они пойдут
Вдохновите молодых учеников мечтать о своих будущих путешествиях, приняв участие в конкурсе обложек американского детского журнала. Дети до 12 лет могут представить иллюстрации на тему «Прогулки по местам» и получить шанс выиграть до 500 долларов для художественного факультета своей школы. Работа одного победителя будет размещена на обложке Jack and Jill или Humpty Dumpty !
КРАЙНИЙ СРОК: 12 февраля 2019 г.
11 | Музыка STEM
Изучите связь между музыкой и STEM на веб-сайте Math, Science & Music для учеников K – 8.Ресурсы включают в себя увлекательные уроки, интерактивные инструменты и многое другое, чтобы улучшить понимание учащимися концепций STEM и их взаимоотношений с музыкой.
12 | Веди, учителя!
Сделайте свое преподавание более энергичным и сделайте успешную карьеру с помощью профессиональных учебных ресурсов Университета Конкордия. Первоклассные ресурсы включают веб-семинар по запросу, а также загружаемые руководства для учителей по снятию стресса, лидерству, онлайн-безопасности и другим темам.
13 | Новости навигации
Extra, extra, прочтите об этом все! Научите своих учеников ориентироваться в средствах массовой информации и отличать факты от художественной литературы с помощью межучебных уроков и мероприятий проекта News Literacy Project для учащихся 6 классов и выше.
14 | Идея романа
Писатели по всей стране называют ноябрь Национальным месяцем написания романов. Предложите своим ученикам (даже в детсадовском возрасте) это захватывающее задание, которое длится месяц, с помощью NaNoWriMo для молодых писателей. Учителя могут отслеживать успехи детей в письме на веб-сайте, а также получать доступ к бесплатным учебным пособиям, рабочим тетрадям и планам уроков.
15 | Техническая смекалка
Инициатива Microsoft Education Hacking STEM предназначена для обеспечения равноправного доступа к высококачественным научным, технологическим, инженерным и математическим ресурсам.Учителям естественных наук в 6-х классах и выше понравятся планы уроков и бесплатные плагины Microsoft, а ученикам понравится строить руки роботов и проектировать национальные парки!
Фото: KidStock / Blend Images / Getty Images
Нажмите здесь, чтобы подписаться на журнал Scholastic Teacher Magazine
Осенью спор о нефтеперерабатывающем заводе в Грейнджмуте принял новый оборот.После того, как стало известно, что нефтехимический завод в Фолкирке, Шотландия, останется открытым после заключения сделки с Unite, появились обвинения в кампании запугивания и запугивания, перекликающиеся с воинственностью профсоюзов 70-х и 80-х годов. Старший менеджер INEOS, компании, которая управляет Grangemouth, заявил, что профсоюз Unite отправил к нему домой толпу протестующих, что заставило его опасаться за безопасность своей жены и двух маленьких детей. Между тем, дочь другого директора заявила, что она получила плакат «в розыск» с критикой своего отца в своем доме в Хэмпшире, в сотнях миль от завода в Грейнджмуте.Дэвид Кэмерон назвал обвинения «весьма шокирующими» и призвал Лейбористскую партию расследовать заявления о профсоюзе, который является его крупнейшим спонсором. Лен Маккласки, генеральный секретарь Unite, назвал эту тактику «законной и законной», добавив: & nbsp; «Если директор компании участвует в том, что, по нашему мнению, является несправедливым нападением на рабочих, их семьи и их общины, то идея безликой директора могут исчезнуть в своих зеленых пригородах и избежать наказания за такие действия, которые мы считаем неправильными.” Здесь Джим Рэтклифф, председатель INEOS, рассказывает о том, как он основал профсоюз и чему британская промышленность может научиться у процветающей Германии. Председатель INEOS Джим Рэтклифф размышляет о споре в Грейнджмуте и воинственности профсоюзов К концу 2005 года INEOS приобрела Innovene, нефтехимическое подразделение BP, за 9 миллиардов долларов. Он увеличил размер INEOS в четыре раза за одну ночь и принес с собой некоторые из крупнейших промышленных предприятий в мире. & nbsp; Один из них был в Кельне, Германия. Три месяца спустя я посетил объект в Кельне, похожий по размеру на Грейнджмаут, но гораздо более прибыльный, где я встретился с руководителем профсоюза.Его звали Сигги, он был ростом 6 футов 4 дюйма и, как известно, хорошо, но справедливо представлял сотрудников. После 15 минут чата «познакомься» он сказал: «Джим, мне не нравится твоя бонусная схема». Ошеломленный, я ответил: «Но почему, Сигги? Это очень щедрая бонусная схема ». Он ответил: «Я бы предпочел, чтобы вы потратили деньги на завод, на капитальные вложения, техническое обслуживание и покраску, чтобы мы могли быть уверены, что найдутся рабочие места для детей сотрудников и их детей». На этом сайте никогда не было забастовок или намеков на них.Профсоюз от имени сотрудников и INEOS разделяет общую цель: долгосрочное и успешное будущее. Сотрудники сохраняют качественные рабочие места, а INEOS приносит прибыль и реинвестирует в сайт. К сожалению, химический комплекс в Германии неизменно находится в лучшем состоянии и более эффективен, чем аналогичный в Великобритании. И, к сожалению, немецкая химическая промышленность преуспела лучше, чем ее британская коллега, которая пережила ряд закрытий на северо-востоке и северо-западе.Конструктивный диалог, с которым мы сталкиваемся в Кельне, отсутствует на нефтехимическом заводе Grangemouth в Фолкирке. & nbsp; & nbsp; Профсоюзы могут играть ценную роль в крупных организациях, где трудно поговорить с тысячей человек. Они могут договариваться с руководством о ежегодных выплатах, представлять жалобы, объяснять и консультировать & nbsp; & nbsp; по сложным изменениям в трудовом или пенсионном законодательстве. Однако, на мой взгляд, они должны понимать, что бизнес должен быть прибыльным, чтобы выжить, что мир всегда меняется, поэтому фирмы должны адаптироваться, чтобы оставаться конкурентоспособными, и, наконец, что их роль заключается в обеспечении долгосрочной занятости своих сотрудников. члены.На сайте Grangemouth в этом году Unite угрожала забастовкой трижды – в феврале, июле и октябре. В феврале профсоюз потребовал повышения заработной платы на 3,9% – уровня, который бизнес просто не мог себе позволить. У нас не было иного выхода, кроме как присоединиться, поскольку площадка не была подготовлена к удару и просто была бы слишком разрушительной. В конце июля Лен МакКласки, генеральный секретарь Unite, лично позвонил на сайт и потребовал восстановления Стиви Динса, который был временно отстранен от работы после обнаружения тысяч электронных писем Лейбористской партии в нашей системе, или он «довел бы Грейнджмаута до покой ».Опять же, в то время удар был бы слишком разрушительным. А потом, в октябре, верблюду спину сломала соломинка. Unite объявили забастовку в связи с расследованием дела Стиви Динса, но, что было критично и нанесло гораздо больший ущерб, они отказались участвовать в дискуссиях о будущем сайта. Без изменений Грейнджмаут наверняка потерпит неудачу. Бизнес не смог адаптироваться к миру, который изменился и стал более эффективным и конкурентоспособным, потому что профсоюз держал завод мертвой хваткой.Каждый оператор на сайте Falkirk теперь стоит около 100 000 фунтов стерлингов в год, если взять зарплату в размере 55 000 фунтов стерлингов плюс пенсионный взнос в размере 35 000 фунтов стерлингов, плюс бонусы и национальное страхование. Такой уровень затрат просто неприемлем для нашей отрасли. Британским профсоюзам неуместно думать, что мы враги. Мы не. Нет необходимости и нецелесообразно сеять несогласие и искажать информацию о сотрудниках или постоянно угрожать забастовкой. В письмах «братьев и сестер» (именно так адресуются послания профсоюза членам на месте) неправильно описывать сомневающихся или любого, кто соизволит перейти через профсоюз, как коршунов.У него также есть признаки запугивания. Это не только неправильно, но и устрашающе, и предназначено для подавления альтернативных взглядов – позиции, которая полностью противоречит ценностям сегодняшнего общества, в котором дорожат свободой слова. Во время спора работница бухгалтерии, обеспокоенная барабанами профсоюзов, выразила обеспокоенность по поводу своей работы и подтвердила, что бизнес испытывает финансовые затруднения (она готовила цифры каждый месяц) в электронном письме, которое она разослала на сайте. .Ей поступали грубые анонимные телефонные звонки, когда телефон был сломан. Этот небольшой инцидент много обсуждался в INEOS. Многих из нас расстроило то, что женщина в нашей компании, мать троих детей, не могла свободно выражать свои взгляды и опасения. В конечном итоге это сыграло роль в нашей решимости не принимать решение для сайта, которое не повлекло бы за собой изменений по многим направлениям, но, что наиболее важно, в отношении и методах работы. Издания профсоюзов на сайте Grangemouth относятся к 70-м годам.Всего три недели назад мы с полдюжиной друзей ехали по каменистым тропам через высокие Альпы в Италии на горных велосипедах. Один из участников, Тони Лофтус, который был операционным директором INEOS, Inspec, рассказал в ходе обсуждения проблем в Грейнджмуте, что его первой работой после получения степени химии в Манчестерском университете был стажер на заводе в Грейнджмуте в начало семидесятых. Он сказал совершенно спонтанно: «Когда я был в Грейнджмауте, не было никаких проблем, у нас не было забастовок, и руководство сделало так, как им было сказано.С тех пор мало что изменилось, и сегодня сайт борется со своими немецкими аналогами. В то время как профсоюзы не играли роли в моей семейной жизни, когда я рос, мои ранние годы наверняка прошли в рабочем сообществе. Первые 10 лет я провел в Фейлсворте, северном пригороде Манчестера, недалеко от Олдхэма. Я вспоминаю, как мог считать из окна спальни более 100 мельничных дымоходов – наверное, так я научился считать. Мы жили в маленьком тупике под названием Бостон Клоуз, в том, что я помню как очень приятный муниципальный дом.Он существует до сих пор. Я помню, как отец рассказывал мне, что когда он был моложе, он залез на каждое дерево в Майлз-Платтинг, соседнем пригороде, где он вырос. Только много лет спустя, когда я был подростком, меня осенило, что в Майлз-Плэттинге нет деревьев. Это далеко от зеленых пригородов Родных графств. Эти общины в Ланкашире возникли в конце 1700-х годов. Рабочие мигрировали с полей и искали новую работу и возможности во время промышленной революции, которая началась в самом сердце Ланкашира.Британия изобрела концепцию производства. Я ясно вижу в своем генеалогическом древе, как многие из моих предков переезжали с полей Дербишира в Манчестер. Все подписали свое имя крестиком. Я, несомненно, люблю производство, как и многие жители этой части страны. Я убежденный сторонник того, чтобы делать что-то в такой крупной экономике, как Великобритания. Это не значит, что я ничего не имею против услуг. Я не буду. Но я считаю, что для сильной, сбалансированной экономики необходим здоровый производственный сектор.Мы тратим значительную часть своего дохода на товары того или иного вида, от стиральных машин до сумок (бог знает, почему их так много), и здравый смысл подсказывает, что нам лучше производить некоторые из этих товаров, чем импортировать их. Британия пережила крах своей производственной базы за последние 20 лет. Типичная экономика делится на три части: сельское хозяйство, производство и услуги. Сельское хозяйство обычно довольно невелико, менее 10 процентов; услуги, как правило, самый крупный сектор; & nbsp; и производство может быть в пределах 20%, как в Германии.Двадцать лет назад Великобритания отставала от Германии с небольшим отрывом, может быть, на 2 или 3 процента. Сегодня производственный сектор Великобритании составляет лишь половину от немецкого. Возникает очевидный вопрос: почему этот крах и насколько он важен? Для меня это, безусловно, важно. Чрезмерная зависимость от услуг ведет к хрупкой экономике. Германия вышла из рецессии 2008–2009 годов намного быстрее и энергичнее, чем Великобритания. Не менее важно и географическое разделение. Мидлендс и Север в гораздо большей степени ориентированы на производство, а общины страдают от высокого уровня безработицы.Лондон явно основан на сфере услуг и очень успешен для этого. Но это не единственная игра в городе. Я вижу некоторую тенденцию в правительстве, которое находится в «сфере услуг», то есть в Лондоне, полагать, что будущее за городом и его любовью к финансовым услугам. Мы должны извлечь некоторые уроки из Германии, где они сильно привязаны к своей процветающей производственной базе и признают ее ключевую роль в сбалансированной экономике. Я вижу быстрый спад производства в Великобритании, связанный с непризнанием его важности предыдущими правительствами.В Британии нет ничего удивительного в том, чтобы привлечь производителей. У INEOS есть несколько площадок в Великобритании, но они не так прибыльны, как наши заводы в Германии, Бельгии и, особенно, в США. В Великобритании дорогая энергия, навыки не на уровне других стран, пенсии дорогие, а создание профсоюзов может быть затруднено. Исторически сложилось так, что правительство не переключалось на производство в Великобритании. В отличие от США, у нас отличные навыки, большинство наших сайтов не объединены в профсоюзы, энергия составляет лишь небольшую часть стоимости в Великобритании, и у них огромный рынок.Германия просто хороша в производстве, как и мы. Нет никаких причин, по которым производство в Великобритании не должно возродиться. Нынешнее правительство все больше осознает свою важность в поддержании здоровой экономики. Мы никогда не должны забывать, что британцы изобрели производство. Вернемся к моей основной теме – профсоюзам и заголовкам с вопросом «Профсоюзы, хорошие или плохие?» – Я считаю, что профсоюзное поведение в стиле семидесятых ведет к краху. Напротив, Сигги, организатор конференции в Германии, о которой я упоминал, живет в 21 веке.Он бросает вызов, он проверяет, он встряхивает дерево и ведет переговоры, но он всегда убеждает INEOS инвестировать. Хороший союз хорош как для работодателей, так и для сотрудников.
Родители: делает ли учитель вашего ребенка все возможное, чтобы помочь в учебе? Учителя часто диктуют успех или неудачу в обучении ребенка, особенно если у этого ребенка синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ или СДВ).
После родителей учителя – самые влиятельные люди в студенческой жизни.Лучший учитель разработает стратегии СДВГ, чтобы показать ученикам, что они способны и достойны.
Вот несколько стратегий обучения детей с СДВГ, которые работают для создания поддерживающей, структурированной классной комнаты, которая будет поощрять обучение, обеспечивать дисциплину и повышать самооценку.
[Получить эту загрузку: Как обучать детей с СДВГ – задачи и решения в классе]
[Нажмите, чтобы загрузить: 10 стратегий обучения, которые помогают студентам с СДВГ]
Некоторым учащимся с СДВГ может потребоваться проживание в школе. Убедитесь, что они их получают. Некоторые приспособления могут быть такими же простыми, как наблюдение за работой ученика и разработка плана, который поможет ему не отставать, и даже принятие случайных поздних заданий – это может придать ученику уверенность и вернуть ее в нужное русло.
Другие распространенные варианты размещения с СДВГ включают:
Ассоциация синдрома дефицита внимания (ADDA) дает следующие рекомендации по адаптации:
Для достижения наилучших результатов учителя должны сотрудничать с родителями, чтобы их ребенок был готов учиться в классе.