Приказки про школу: Прислів’я про школу – Dovidka.biz.ua

Содержание

Прислів’я про навчання :: Школа

  • Вік живи — вік учись
  • Вчення — світ, а невчення — тьма.
  • Вчення в щасті украшає, а в нещасті утішає.
  • Вчитися ніколи не пізно.
  • Добре того навчати, хто хоче все знати.
  • За одного вченого дають десять невчених.
  • Здобудеш освіту — побачиш більше світу.
  • Книга вчить, як на світі жить.
  • Мудрий ніхто не вродився, а навчився.
  • На те коня кують, щоб не спотикався.
  • Наука в ліс не веде, а з лісу виводить.
  • Наука не веде до бука.
  • Не кажи — не вмію, а кажи — навчусь!
  • Не на користь читать, коли тільки вершки хапать.
  • Не штука — наука, а штука — розум.
  • Писать — не язиком чесать.
  • Письменний бачить поночі більше, як неписьменний вдень.
  • Потрібно учиться — завжди пригодиться.
  • Учись змолоду — пригодиться на старість.
  • Хто грамоти вміє, той добре і жне, і сіє.
  • Хто знання має, той мур зламає.
  • Хто пише й малює, той діток своїх годує.
  • Хто хоче більше знати, треба менше спати.
  • Чого Івась не навчиться, того й Іван не буде знати.
  • Чого навчився, того за плечима не носить.
  • Шануй учителя, як родителя.

Прислів’я про знання
Прислів’я і приказки з антонімами
Прислів’я з числівниками

Завітайте до нас:

Батьківські
поради

5 дитячих аудіокниг, які варто послухати в навушниках Audio-Technica

Як показує практика, читання не завжди миттєво стає улюбленим заняттям будь-якої дитини – досить часто цей процес асоціюється виключно з навчанням та школою, тому викликає втому та неприємні емоції. У той же час, допитливість та цікавість так і залишаються головними рисами характеру більшос…

День Ангела. Червневі імена

1 червня — Іван, Сергій; 2 — Іван, Йосип, Раїса, Микита, Тимофій, Олексій; З — Костянтин, Олена, Михайло, Федір, Касян; 5 — Михайло, Леонтій, Фросина; 6 — Євпраксія, Стефан, Федора, Микита; 7— Іван; 8 — Юрій, Олександр, Олена, Андр…


Приказки про навчання – Все про навчання

Азбука — перший щабель до науки.

 

Батіг не мука, а наперед наука.

 

Без буков та граматики не вчать математики.

 

Без муки нема науки.

 

Від дощечки (палітурки) до дощечки, а посередині ні трошечки.

 

Вік живи — вік учись.

 

Вік живи, вік учись і вік трудись.

 

Вік живи, вік учись, а дурнем помреш.

 

Вчення — світ, а невчення — тьма.

 

Вчення в щасті украша, а в нещасті утіша.

 

Вчення в щасті украшає, а в нещасті утішає.

 

Вчення красота, неучення — сухота.

 

Вчитися ніколи не пізно.

 

Гарна птиця пером, а чоловік ученням (умом).

 

Грамоті вчиться — завжди пригодиться.

 

Грамоті вчиться, не в зайчика грать.

 

Грамоті учиться — завжди пригодиться.

 

Дитину учи змалку, а жінку спочатку.

 

Добре того вчить, хто слухає; добре того бить, хто плаче.

 

Драного, міху не надуть, а дурня не навчить.

 

Дурня не навчиш.

 

Дурня учить, що вилами по воді писать.

 

За вченого дають двох невчених, та й то не бе­руть.

 

За одного битого двох небитих дають, та й то не беруть.

 

За одного вченого дають десять невчених.

 

Книга вчить, як на світі жить.

 

Корінь науки гіркий, а плід смачний.

 

Краще сороці без хвоста літати, ніж письменному уміти читати, та не вміти писати.

 

Мертвого лічить, що дурня учить.

 

Мудрий ніхто не вродився, а навчився.

 

На те коня кують, щоб не спотикався.

 

Наука в ліс не веде, а з лісу виводить.

 

Наука краще багатства.

 

Наука не веде до бука.

 

Наука не пиво: в рот не виллєш.

 

Наука переміняє природу.

 

Наукою доходять, що й самовари у плузі ходять.

 

Наукою люди годуються.

 

Не вивчить школа, вивчить охота.

 

Не всякий, хто читає, в читанні силу знає.

 

Не кажи — не вмію, а кажи — навчусь!

 

Не кайся рано вставати, а молодим учиться.

 

Не на користь книжку читать, коли вершки лише хапать.

 

Не штука — наука, а штука розум.

 

Ні мерця розсмішить, ні дурня навчить.

 

Освіта — сила.

 

Освіта — що повітря та їжа.

 

Палиця хоч і німа, а декому дає ума.

 

Піти в науку, треба терпіть і муку.

 

Погана грамота — дурні згуби.Даремна трата часу.

 

Потрібно учиться — завжди пригодиться.

 

Свій розум май.

 

Спочатку аз та буки, а тоді вже й до науки.

 

Старого учить, що мертвого лічить.

 

Треба розумом надточити, де сила не візьме.

 

Умієш помиляться, умій і поправляться.

 

Учений водить, а невчений слідком ходить.

 

Учення світ,— а неучення тьма. Азбука —до мудрості драбина. (початок навчання.)

 

Учився читать та писать, а вивчивсь співать і танцювать. Недбайливо ставиться до навчання.

 

Учився два рази, а не знає, що за буки, що за ази.

 

Учись — умний будеш, працюй — не голодний.

 

Учись змолоду — пригодиться на старість.

 

Учителя і дерево пізнають по плодах.

 

Хто грамоти вміє, менше сіє, більше віє.

15 советов по поступлению в школу в 2022 году

15 советов по поступлению в школу на 2022-2023 учебный год

1. Оставайтесь впереди как можно дольше

Приступая к новым занятиям, помните о своем отношении к этому учебному году может повлиять на вашу производительность в течение всего года.

Получить пятерку намного проще, если вы будете делать все возможное с самого начала, вместо того, чтобы бездельничать в первые несколько недель и играть в догонялки до конца семестра.

Подготовьтесь мысленно к тому, чтобы проявить себя с лучшей стороны в первой половине семестра. Постарайтесь оставаться впереди, пока вы можете. Вы можете быть удивлены тем, как далеко вы зайдете.

2. Создайте распорядок дня и придерживайтесь его

Положите палец вниз, если вы когда-либо просыпались менее чем за 15 минут до выхода за дверь, оставляя мало времени для подготовки, сбора вещей или еды завтрак. Поставьте еще один палец вниз, если вы когда-либо опаздывали.

Мы поняли. Иногда не срабатывает будильник. Но замечали ли вы когда-нибудь, что тревога, вызванная опозданием или забыванием домашней работы, может сорвать весь ваш день?

Разработав распорядок дня, вы будете чувствовать себя свежими и сосредоточенными, когда будете справляться с учебной нагрузкой в ​​течение дня. Ваш распорядок дня будет варьироваться в зависимости от вашего уровня в классе, школы, внеклассных занятий и любых других обязательств, которые у вас есть в течение дня (например, работа на неполный рабочий день).

Несколько общих советов по составлению распорядка дня:
  • Установите определенное время для пробуждения, одевания и завтрака.
  • Следуйте расписанию занятий в течение дня, посещая все занятия и мероприятия.
  • Оставайтесь приверженными своим внеклассным занятиям, но помните, что существуют ограничения того, что вы реально можете выполнить за один день.
  • Старайтесь не перегружать себя, а при возникновении конфликтов общайтесь с тренером или программным директором.
  • Выделите время на вечер, чтобы поработать над домашними заданиями, проектами, подготовкой к экзаменам или заявлениями в колледж.
  • Установите определенное время отхода ко сну, чтобы хорошо высыпаться каждую ночь.

Это может показаться здравым смыслом, но разработка режима, который работает на вас, — это настоящее искусство! Может потребоваться некоторое время, чтобы войти в ритм, но немного структурировать свой день может помочь.

3. Составьте список дел

Мы рекомендуем составить список целей на каждый день, месяц и год. Этот список дел может включать домашнюю работу, работу по дому, здоровые привычки, подготовку к экзаменам, творческие проекты, цели или другие элементы, которые вы планируете выполнить в течение определенного периода времени.

Исследования показывают, что, когда вы записываете свои цели, вероятность их достижения увеличивается на 42 процента. Начните с малого, записывая свои планы на каждый день, и посмотрите, поможет ли это повысить вашу продуктивность.

Некоторые из наших учеников добились успеха в использовании метода Bullet Journal для разработки своих школьных планов. Bullet Journal — это креативная система организации записных книжек, разработанная, чтобы помочь вам не сбиться с пути и лучше измерять свои ежедневные успехи. Это тоже очень весело!

4. Следите не только за сроками выполнения домашних заданий

Будучи старшеклассником, у вас много забот. Вот почему мы рекомендуем вам записывать все сроки в одном месте.

В дополнение к срокам выполнения домашних заданий ваш школьный планировщик должен указать расписание подготовки к экзаменам, даты предстоящих экзаменов, внеклассные мероприятия, а также сроки подачи заявок на получение стипендии и поступления в колледж (если вы старшеклассник). Попробуйте записать все, и если это не сработает для вас, изучите бесплатные инструменты цифрового планирования, такие как Календарь Google, Календарь Apple, Trello или другие популярные инструменты.

5. Создайте удобное учебное пространство без отвлекающих факторов

Если вы роетесь в захламленном столе или слышите, как говорят члены вашей семьи, вы можете легко отвлечься. Найдите тихое чистое место в своем доме, чтобы посидеть, учась или работая над домашним заданием.

Если полной тишины добиться сложно, используйте наушники, чтобы заглушить любой фоновый шум.

Если вы легко теряете концентрацию, держите все отвлекающие факторы «с глаз долой и из головы». Это может включать размещение игровой консоли в ящике стола, содержание домашних животных в другой комнате или временное отключение уведомлений для приложений социальных сетей.

Еще один совет: убедитесь, что вам удобно. Старайтесь не сидеть на диване или в постели, так как это может вызвать сонливость или держать тело в неудобном и неудобном положении.

Мы рекомендуем сидеть за письменным или кухонным столом. Возьмите удобный стул, обеспечивающий достаточную поддержку спины и шеи, чтобы избежать дискомфорта.

Если ничего не помогает и вы не можете сосредоточиться в своей комнате, изучите другие варианты. Кофейни, библиотеки и пустые рестораны быстрого питания с бесплатным Wi-Fi также могут служить учебными помещениями.

6. Сообщите о своем расписании семье и друзьям

Проводить время и создавать воспоминания с близкими очень важно, тем более что школьные годы пролетают так быстро! Но это не должно отнимать у вас время, потраченное на работу над достижением ваших целей в колледже. В большинстве случаев ваши близкие поймут, если вам придется сосредоточиться на домашней работе, прежде чем вы сможете пообщаться.

Мы рекомендуем поделиться своим расписанием с друзьями и семьей. Они могут помочь спланировать ваши приоритеты и поддержать вас, когда вы перегружены задачами. Тем не менее, полезно быть внимательным — ваши родители тоже заняты! Сделайте их счастливыми, научившись расставлять приоритеты в домашнем расписании наряду со своим школьным расписанием. Попробуйте посмотреть на это так: умение правильно распределять время — это важный жизненный навык, который вам понадобится в колледже.

7. Делайте перерывы

Некоторым студентам учеба дается нелегко. Иногда нам не хватает концентрации, даже если мы выкраиваем для этого время в течение дня. Если это похоже на вас, попробуйте обмануть свой разум, совместив эту не очень веселую задачу с чем-то, что вам нравится.

За каждый час или около того, который вы тратите на работу над задачей, давайте себе небольшой перерыв, чтобы заняться любимым делом. Например, если вы потратили час на подготовку к предстоящему тесту по математике, похлопайте себя по плечу, насладившись любимым перекусом, совершив короткую прогулку или посмотрев эпизод любимого шоу.

Прерывание учебного времени предотвратит утечку мозгов и поможет вам избежать прокрастинации. Но для того, чтобы это работало должным образом, вы должны намеренно управлять перерывами и следить за тем, чтобы задача заслуживала вознаграждения. Например, один час учебы не должен равняться четырем часам просмотра телевизора.

8. Оставайтесь вовлеченными, участвуя и задавая вопросы

При ежедневном посещении занятий может быть сложно оставаться вовлеченным. Физическое написание своих заметок может помочь вам следить за ходом урока и сохранять бдительность на протяжении всего урока. И не бойтесь говорить! Ответы на вопросы учителя помогут вам запомнить то, что вы изучаете, помогут вам определить области, на которые вам нужно уделить больше времени, и помогут вашему учителю и одноклассникам запомнить вас.

Если вы присутствовали на занятии и участвовали в нем на протяжении всего занятия, вам будет намного проще получить продление исследовательской работы или найти партнеров для групповых проектов. Имейте в виду, чем больше у вас было взаимодействий с учителем, тем больше вероятность, что он захочет написать вам рекомендательное письмо для ваших заявлений в колледж.

9. Обратитесь за помощью

Еще одним преимуществом знакомства с учителями является то, что вы можете обратиться к ним, если у вас возникли проблемы с пониманием концепции или вам нужны дополнительные указания по школьному проекту или сочинению. Если вы боретесь, не бойтесь просить о помощи! Если вы не можете застать их после уроков, отправьте электронное письмо, сходите к ним до или после школы или назначьте время, когда вы поработаете над проблемой один на один.

Помните, чем раньше вы обратитесь за помощью, тем лучше. Если вы поймете, что начинаете отставать в начале семестра, у вас больше шансов наверстать упущенное до промежуточных или финальных экзаменов.

Ваши учителя являются экспертами в предмете и готовы поддержать вас на протяжении всего обучения. Часто они лучше разбираются в содержании, чем родитель, который не прикасался к тригонометрии или математическому анализу более 20 лет (но давайте воздадим должное всем замечательным мамам и папам, пытающимся освежить в памяти сложные предметы в усилия, чтобы помочь — мы знаем, как трудно не всегда иметь ответы).

10. Старайтесь общаться каждый день

Среднее образование должно выходить за рамки академического. Знание того, как общаться и взаимодействовать с другими людьми, является важным навыком, который многие колледжи и работодатели ищут в абитуриентах.

Не забывайте регулярно общаться с друзьями или искать способы завести новых друзей. Школьные клубы – отличное место для старта!

11.

Оставайтесь вовлеченными

Вы, наверное, уже знаете, что то, как вы проводите время вне школы, является важным компонентом вашего заявления в колледж.

Многие спортивные и студенческие организации, такие как дебаты или драматический кружок, каждый год ищут новых участников. Наш лучший совет — не бояться пробовать что-то новое! Однако помните о своей способности совмещать несколько обязательств. Это нормально — пробовать много новых внеклассных занятий в первый год старшей школы. Помните, что по мере того, как ваши курсы становятся все более сложными, придет время решить, какие из них вам больше нравятся.

12. Планируйте заранее тесты SAT®, ACT® или PSAT

В то время как некоторые колледжи не требуют тестовых результатов при подаче заявлений о поступлении в колледж, подавляющее большинство по-прежнему обращает на них внимание при рассмотрении заявлений в колледжи.

Колледжам по-прежнему могут требоваться результаты тестов для многих из наиболее избирательных аспектов процесса приема в колледж, таких как стипендии, обучение в штате, зачисление в колледж с отличием или допуск к конкурсной программе получения степени. Имейте в виду, что некоторые колледжи, такие как Массачусетский технологический институт и Джорджтаун, вернулись к обязательным результатам тестов.

Поскольку результаты тестов по-прежнему будут играть важную роль при поступлении в колледж в этом году, важно планировать заранее при регистрации на предстоящие тесты. В KD мы предлагаем курсы подготовки к тестам PSAT, SAT® и ACT®, чтобы помочь учащимся достичь своих целей в колледже.

13. Используйте свое время с умом

Управление временем является важным жизненным навыком, который влияет на успеваемость в средней школе и колледже. В эти годы становления небольшие действия, такие как умение приходить вовремя или планирование наперед, чтобы вы могли выполнить свои обязательства, придадут дисциплину, необходимую для достижения целей на протяжении всей вашей жизни.

Работать можно и в свободное время. Изучение нового навыка, отработка танцев, физические упражнения, занятия декоративно-прикладным искусством или посещение бесплатных онлайн-курсов — все это продуктивные способы провести выходной после обеда. Подобные небольшие занятия также могут помочь вам обрести покой и позитив.

14. Найдите здоровые способы справиться со стрессом

Школьные годы полны стресса. В исследовании 2014 года, проведенном Американской психологической ассоциацией, подростки в среднем сообщили, что их уровень стресса в течение учебного года намного превышает то, что они считают здоровым. В 2020 году та же организация сообщила, что почти половина подростков заявили, что у них COVID-19.заставляли их чувствовать, что невозможно планировать будущее.

Если вы испытываете сильный стресс, возможно, пришло время сделать шаг назад, сделать глубокий вдох и оценить, как вы себя чувствуете.

Все мы стремимся быть счастливыми, но иногда эта цель остается за пределами нашей досягаемости. Советы о том, как лучше справляться со стрессом, можно найти в нашей статье «Как быть счастливым в любом месте (даже в школе)», написанной бывшим студентом KD.

Иногда стресс становится больше, чем мы можем справиться самостоятельно. Нет ничего постыдного в том, чтобы обратиться за помощью. Если вам нужна помощь и вы не знаете, куда еще обратиться, начните с использования этих бесплатных ресурсов по психическому здоровью для подростков.

15. Исследуйте потенциальные специальности и карьерные пути

Кажется несправедливым заставлять студентов решать, чем они будут заниматься до конца своей жизни, когда еще так много предстоит узнать о мире. Тем не менее, система колледжей и трудоустройства, как правило, вознаграждает студентов, которые достаточно созрели, чтобы принять это решение в 17 или 18 лет. Например, конкурсные программы на получение степени и стипендии для конкретных профессий хотят знать, что вы выбрали специальность в колледже.

Этот выбор становится проще, если вы посвятили время тому, чтобы пробовать что-то новое и преследовать определенные интересы в средней и старшей школе. Некоторые школьники знают с юных лет. Другим нужно черпать вдохновение во внеклассных занятиях, конкурсах или у страстного учителя, который заразительно ценит конкретный предмет.

Напоследок, мы откроем вам маленький секрет: ваша специальность или выбор карьеры не будут единственным, что вас определяет. Хотя для многих профессий потребуется высшее образование в определенных областях, в жизни может наступить момент, когда вы решите отклониться от традиционного пути для выбранной вами специальности или карьеры. Известные люди, такие как Билл Гейтс, Стив Джобс, Опра Уинфри и Говард Шульц (генеральный директор Starbucks), отошли от традиционного пути и преуспели. Проще говоря, ваша жизнь такая, какой вы ее делаете.

Нужна помощь в подготовке к колледжу?

Советы по возвращению в школу — отличная отправная точка для того, чтобы встать на ноги, но иногда учащимся требуется дополнительная помощь. Мы предлагаем широкий спектр услуг по подготовке к экзаменам и консультированию в колледже, чтобы помочь вам сделать правильный выбор при подготовке к колледжу. Свяжитесь с кампусом рядом с вами, чтобы начать.

Советы по подготовке к школе – HealthyChildren.

org

Авторизоваться | регистр

 

Возраст и этапы

Возрасты и этапы

Прежде чем вернуться в школу, следуйте этим советам, чтобы обеспечить своим детям безопасный, счастливый и продуктивный год.

Сделайте первый день проще

  • Помните, что вам не нужно ждать до первого дня занятий, чтобы обратиться за помощью. Школы открыты для решения любых проблем, которые могут возникнуть у родителей или детей, включая особые потребности ребенка, в течение лета. Лучшее время для получения помощи может быть за одну-две недели до открытия школы.

  • Многие дети нервничают из-за новых ситуаций, включая переход в новую школу, класс или учителя. Это может случиться в любом возрасте. Если ваш ребенок кажется нервным, может быть полезно отрепетировать переход к новой ситуации. Возьмите их с собой в новую школу или класс до первый день в школе.

    Напомните им, что, вероятно, многие ученики испытывают беспокойство в первый день в школе. Учителя знают, что ученики нервничают, и приложат дополнительные усилия, чтобы каждый чувствовал себя максимально комфортно. Если ваш ребенок кажется нервным, спросите его, что его беспокоит, и помогите ему решить проблему, как справиться с новой ситуацией.

  • Укажите положительные стороны начала школы, чтобы ваши дети с нетерпением ждали первого дня занятий. Например, поговорите о том, как они увидят старых друзей и встретят новых.

  • Найдите другого ребенка по соседству, с которым ваш ребенок может ходить в школу пешком или ехать в автобусе.

  • Если это новая школа для вашего ребенка, посетите все доступные инструктажи и воспользуйтесь возможностью совершить экскурсию по школе до первого дня. Приводите ребенка в школу за несколько дней до занятий, чтобы поиграть на игровой площадке и освоиться в новой обстановке.

  • Если вы чувствуете, что это необходимо, отвезите своего ребенка (или прогуляйтесь с ним) в школу и заберите его в первый день. Приходите туда пораньше в первый день, чтобы сократить ненужный стресс.

  • Подумайте о том, чтобы ввести вашего ребенка в школьный график сна/бодрствования за неделю или около того, чтобы изменение времени не было фактором в его первые пару дней в школе.

Безопасность рюкзака

  • Выбрать Рюкзак с широкими мягкими лямками и мягкой спинкой.

  • Организуйте рюкзак вашего ребенка, чтобы использовать все его отделения. Упакуйте более тяжелые предметы ближе к центру спины. Рюкзак никогда не должен весить более 10–20 % массы тела вашего ребенка. Еженедельно просматривайте упаковку вместе с ребенком и убирайте ненужные предметы, чтобы она была легкой.

  • Напомните ребенку всегда использовать оба плечевых ремня. Ношение рюкзака на одном плече может привести к напряжению мышц.

  • Отрегулируйте рюкзак так, чтобы его нижняя часть находилась на уровне талии ребенка.

  • Если ваша школа позволяет, подумайте о рюкзаке на колесиках. Этот тип рюкзака может быть хорошим выбором для студентов, которые должны нести тяжелый груз. Помните, что рюкзаки на колесиках по-прежнему необходимо нести вверх по лестнице, их может быть трудно катить по снегу, и они могут не поместиться в некоторые шкафчики. И обсудите с ребенком безопасность рюкзака.

Поездки в школу и из школы

Ознакомьтесь с основными правилами вместе с учащимся и отработайте новые маршруты или виды транспорта:

Школьный автобус

  • Дети всегда должны садиться и выходить из автобуса в местах, обеспечивающих безопасный доступ к автобусу или зданию школы.

  • Напомните ребенку дождаться остановки автобуса, прежде чем подойти к нему со стороны тротуара.

  • Убедитесь, что ваш ребенок ходит так, чтобы он мог видеть водителя автобуса (что означает, что водитель тоже сможет их видеть).

  • Напомните учащемуся, чтобы он посмотрел в обе стороны, чтобы убедиться, что перед переходом улицы нет других транспортных средств, на случай, если кто-то не остановится, как требуется. Поощряйте ребенка практиковаться в переходе улицы несколько раз перед первым днем ​​в школе.

  • Если в школьном автобусе предусмотрены поясные и плечевые ремни безопасности, убедитесь, что ваш ребенок постоянно им пользуется в автобусе. (Если в школьном автобусе вашего ребенка нет поясных/плечевых ремней, поощряйте школьную систему к покупке или аренде автобусов с поясными/плечевыми ремнями).

    См. Где мы стоим: средства безопасности в школьном автобусе для получения дополнительной информации. Ваш ребенок не должен передвигаться в автобусе.

  • Ознакомьтесь с политикой школы в отношении питания в автобусе. Еда в автобусе может представлять проблему для студентов с аллергией, а также привести к заражению транспортных средств насекомыми и паразитами.

  • Если у вашего ребенка есть хроническое заболевание, которое может привести к чрезвычайной ситуации в автобусе, убедитесь, что вы работаете со школьной медсестрой или другим школьным медицинским персоналом, чтобы составить план экстренной помощи в автобусе.

    Если возможно, сделайте это до первого дня занятий.

Автомобиль

  • Все пассажиры должны быть пристегнуты ремнями безопасности или использовать соответствующие возрасту и размеру автокресло или бустерное сиденье.

  • Держите ребенка в автокресле с ремнями безопасности как можно дольше, а затем катайтесь на бустере с ремнем безопасности. Ваш ребенок готов к использованию детского автокресла, когда он достиг максимального веса или роста, разрешенного для его сиденья, его плечи находятся выше верхних прорезей для ремней безопасности или его уши достигли верхней части сиденья.

  • Ваш ребенок должен ездить в детском автокресле с регулировкой положения ремня до тех пор, пока ремень безопасности автомобиля не будет подходить должным образом (обычно, когда ребенок достигает роста примерно 4 фута 9 дюймов и находится в возрасте от 8 до 12 лет). Это означает, что ваш ребенок достаточно высок, чтобы сидеть на спинке автомобильного сиденья, его ноги согнуты в коленях, а ступни свисают вниз, а плечевой ремень проходит через середину груди и плеч, а не через шею или горло; поясной ремень расположен низко и плотно по бедрам, а не по животу.


  • Все дети младше 13 лет должны ездить на заднем сиденье автомобиля. Если вам необходимо возить больше детей, чем может поместиться на заднем сиденье (когда например, совместное использование автомобилей), отодвиньте сиденье переднего пассажира как можно дальше назад и посадите ребенка в дополнительное сиденье, если без него ремни безопасности не подходят должным образом.

  • Помните, что много аварий происходит, когда начинающие водители-подростки едут в школу и обратно. Напомните подростку, чтобы он пристегнул ремень безопасности, ограничьте количество пассажирам-подросткам и не разрешать есть, пить, разговаривать по мобильному телефону (даже при использовании устройств громкой связи или громкой связи), отправка текстовых сообщений или использование других мобильных устройств, чтобы не отвлекать водителя. Ознакомьтесь с состоянием вашего закон о выдаче водительских удостоверений и рассмотреть возможность использования водительского соглашения между родителями и подростками для облегчения процесса раннего обучения вождению.

    Образец водительского соглашения между родителями и подростком см. здесь.

Велосипед


  • Перед первым школьным днем ​​отработайте маршрут до школы на велосипеде, чтобы убедиться, что ваш ребенок справится с ним.

  • Всегда носите велосипедный шлем, независимо от того, насколько короткой или долгой будет поездка.

  • Двигайтесь справа, в том же направлении, что и автомобильное движение, и двигайтесь по велосипедным дорожкам, если они есть.

  • Используйте соответствующие сигналы руками.

  • Уважайте светофоры и знаки остановки.

  • Носите яркую одежду, чтобы улучшить видимость. Белая или светлая одежда и светоотражающее снаряжение особенно важны после наступления темноты.

  • Знать “Правила дорожного движения”.

По дороге в школу

  • Обычно дети готовы к началу занятий пешком в школу в 9-11 лет.

  • Убедитесь, что дорога вашего ребенка в школу является безопасным маршрутом с хорошо обученными взрослыми регулировщиками на каждом перекрестке.

  • Найдите других детей по соседству, с которыми ваш ребенок может ходить в школу пешком. В районах с интенсивным движением транспорта рассмотрите возможность организации «прогулочного школьного автобуса», в котором взрослый сопровождает группу соседских детей, идущих в школу.

  • Будьте реалистичны в отношении пешеходных навыков вашего ребенка. Поскольку маленькие дети импульсивны и менее осторожны в дорожном движении, внимательно подумайте, готов ли ваш ребенок идти в школу пешком без присмотра взрослых. Если дорога домой требует пересечения более оживленных улиц, чем безопасно для вашего ребенка, попросите взрослого, старшего друга или брата или сестру сопровождать его домой.

  • Если ваши дети маленькие или идут пешком в новую школу, прогуливайтесь с ними или попросите другого взрослого ходить с ними в первую неделю или до тех пор, пока вы не будете уверены, что они знают маршрут и могут безопасно ходить по нему. Если вашему ребенку нужно будет перейти улицу по дороге в школу, попрактикуйтесь с ним в безопасном переходе улицы до начала школы.

  • Яркая одежда или средства обеспечения видимости, такие как жилет или нарукавная повязка со светоотражателями, сделают вашего ребенка более заметным для водителей.

Питание в течение учебного дня

  • Исследования показывают, что дети, которые едят питательную завтрак работает лучше. Они лучше учатся в школе, у них лучше концентрация и больше энергии. В некоторых школах детям предоставляется завтрак; если у вас нет, убедитесь, что они едят завтрак, который содержит немного белка.

  • Большинство школ регулярно рассылают расписания меню столовой домой и/или размещают их на веб-сайте школы. Имея эту предварительную информацию, вы можете планировать упаковать ланч в те дни, когда основное блюдо — это то, что ваш ребенок предпочитает не есть.

  • Многие дети имеют право на бесплатное или льготное питание в школе, включая завтрак. Формы для этих услуг можно заполнить в офисе школы. Голод влияет на успеваемость ребенка в классе.

  • Многие школьные округа имеют планы, которые позволяют вам оплачивать питание через онлайн-счет. Ваш ребенок получит карточку, которую нужно «провести» в регистратуре. Это удобный способ ведения счетов за школьное питание.

  • Ознакомьтесь с тем, что предлагается в столовой и за ее пределами, включая торговые автоматы, блюда по меню, школьные магазины, тележки с закусками и сбор средств, проводимый в течение учебного дня. Все продукты питания, продаваемые в течение учебного дня, должны соответствовать стандартам питания, установленным Министерство сельского хозяйства США (USDA). Им следует запастись полезными продуктами, такими как свежие фрукты, нежирные молочные продукты, вода и 100% фруктовый сок. Узнайте о школьной политике вашего ребенка в отношении здоровья и участвуйте в школьных группах, чтобы претворить ее в жизнь. Также подумайте о питании, если ваш ребенок будет приносить еду во время школы.

  • Каждый безалкогольный напиток на 12 унций содержит примерно 10 чайных ложек сахара и 150 калорий. Всего одна банка газировки в день увеличивает риск ожирения у ребенка на 60%. Выбирайте более здоровые продукты (например, воду и нежирные молочные продукты), чтобы отправить ребенку обед.

Запугивание

Запугивание или киберзапугивание — это когда один ребенок неоднократно придирается к другому ребенку. Буллинг может быть физическим, словесным или социальным. Это может произойти в школе, на детской площадке, в школьном автобусе, по соседству, через Интернет или с помощью мобильных устройств, таких как мобильные телефоны.

Если над вашим ребенком издеваются

  • Сообщите администрации школы о проблемах и вместе с ними найдите пути их решения.

  • Научите ребенка чувствовать себя комфортно, когда и как обращаться за помощью к взрослому, которому он доверяет. Попросите их определить, к кому они могут обратиться за помощью.

  • Признайте серьезность травли и признайте чувства вашего ребенка по поводу травли.

  • Помогите своему ребенку научиться реагировать, научив его:

  1. Посмотрите хулигану в глаза.

  2. Стой прямо и сохраняй спокойствие в трудной ситуации.

  3. Уходи.

  • Научите ребенка говорить твердым голосом.
  1. “Мне не нравится то, что ты делаешь.”

  2. “Пожалуйста, НЕ говори со мной так.”

  • Поощряйте вашего ребенка дружить с другими детьми.

  • Поддерживайте занятия вне дома, которые интересуют вашего ребенка.

  • Убедитесь, что взрослый, который знает о травле, может позаботиться о безопасности и благополучии вашего ребенка, когда вас нет рядом.

  • Отслеживайте общение вашего ребенка в социальных сетях или текстовые сообщения, чтобы выявлять проблемы до того, как они выйдут из-под контроля.

Когда вашему ребенку

исполнится 9 лет0236 хулиган
  • Убедитесь, что ваш ребенок знает, что издевательства никогда не в порядке.

  • Установите жесткие и последовательные ограничения на агрессивное поведение вашего ребенка.

  • Помогите своему ребенку научиться сопереживать другим детям, попросив его подумать о том, как другой ребенок относится к тому, как ваш ребенок относился к нему. Спросите ребенка, как бы он себя чувствовал, если бы над ним издевались.

  • Быть положительным ролевым режимом. Покажите детям, что они могут получить то, что хотят, не дразня, не угрожая и не причиняя никому вреда.

  • Используйте эффективную нефизическую дисциплину, например, лишение привилегий.

  • Сосредоточьтесь на том, чтобы хвалить своего ребенка, когда он ведет себя позитивно, например, помогает или проявляет доброту к другим детям, а не запугивает их.

  • Вместе с директором школы, учителями, школьными социальными работниками или психологами и родителями детей, над которыми издевался ваш ребенок, разработайте практические решения.

Когда ваш ребенок находится рядом

  • Поощряйте ребенка рассказывать о травле взрослому, которому он доверяет. Поощряйте вашего ребенка присоединиться к другим, говоря хулиганам, чтобы они остановились.

  • Помогите своему ребенку поддержать других детей, над которыми могут издеваться. Поощряйте вашего ребенка вовлекать этих детей в деятельность.

Присмотр за детьми до и после школы

  • Если за вашим ребенком будет ухаживать член семьи, сообщите о необходимости следовать установленным родителями правилам в отношении расписания, дисциплины и домашних заданий.

  • Дети, приближающиеся к подростковому возрасту (11- и 12-летние), не должны возвращаться домой в пустой дом во второй половине дня, если только они не демонстрируют необычную зрелость для своего возраста.

  • Если альтернативный присмотр взрослых недоступен, родители должны приложить особые усилия, чтобы присматривать за своими детьми на расстоянии. У детей должно быть установлено время, когда они должны прибыть домой, и они должны связаться с соседями или родителями по телефону.

  • Если вы выбираете программу продленного дня для своего ребенка, узнайте об обучении персонала. Должно быть большое количество персонала на одного ребенка, обученный персонал для решения проблем со здоровьем и чрезвычайных ситуаций, а комнаты и игровая площадка должны быть безопасными.

Разработайте режим сна

  • Достаточное количество сна имеет решающее значение для успешной учебы ребенка в школе. Дети, которые не высыпаются, испытывают трудности с концентрацией внимания и обучением так хорошо, как они могут.

  • Установите для ребенка постоянное время сна и придерживайтесь его каждую ночь. Последовательный режим сна поможет вашему ребенку успокоиться и заснуть. Компоненты успокаивающей рутины перед сном могут включать в себя ванну/душ, чтение с ними, укладку и прощание с ними.

  • Попросите ребенка выключать электронные устройства задолго до сна.

  • Старайтесь, чтобы в доме было как можно тише и спокойнее, когда младшие дети пытаются заснуть.

  • Недостаток сна связан с более низкой успеваемостью в средней школе, старшей школе и колледже, а также с более высокими показателями прогулов и опозданий. Оптимальное количество сна для большинства детей младшего возраста составляет 10–12 часов в сутки, а для подростков (13–18 лет) — в пределах 8–10 часов в сутки. См. Здоровый сон: сколько часов нужно вашему ребенку? для получения дополнительной информации.

Привить хорошие привычки к выполнению домашних заданий и учебе

  • Создайте среду, благоприятную для выполнения домашних заданий, начиная с раннего возраста. Детям необходимо постоянное рабочее место в их спальне или другой части дома, которое является тихим, без отвлекающих факторов и способствует учебе.

  • Запланируйте достаточно времени для выполнения домашних заданий. Используйте это время для выбора участия во внешкольных мероприятиях.

  • Установите семейное правило, согласно которому Телевизор и другие электронные отвлекающие факторы остаются выключенными во время выполнения домашних заданий.

  • Контролировать использование компьютера и Интернета.

  • В старшей школе учителя нередко просят учащихся сдавать домашнее задание в электронном виде и выполнять другие задания на компьютере. Если у вашего ребенка нет доступа к компьютеру или Интернету дома, поработайте с учителями и администрацией школы над созданием соответствующих условий.

  • Будьте готовы ответить на вопросы и предложить помощь, но никогда не делайте домашнее задание за ребенка.

  • Примите меры, чтобы уменьшить усталость глаз, шеи и мозга во время учебы. Может быть полезно закрыть книги на несколько минут, потянуться и периодически делать перерыв, когда это не будет слишком разрушительным.

  • Если ваш ребенок испытывает трудности с изучением определенного предмета, поговорите с его учителем о том, как помочь вашему ребенку дома или в школе. Если у вас есть опасения по поводу заданий, которые получает ваш ребенок, поговорите с его учителем.

  • Если ваш ребенок испытывает трудности с концентрацией внимания или выполнением домашнего задания, обсудите это с учителем вашего ребенка, школьным консультантом или поставщиком медицинских услуг. Для общих домашних заданий, которые не могут быть решены с учителем, можно рассмотреть репетитора.

  • Некоторым детям нужна дополнительная помощь в выполнении домашних заданий. Контрольные списки, таймеры и родительский контроль могут помочь решить проблемы с домашним заданием.

  • Некоторым детям может понадобиться помощь в запоминании заданий. Поработайте со своим ребенком и его учителем, чтобы разработать подходящий способ отслеживать их задания, например завести тетрадь с заданиями.

Дополнительная информация


  • Когда вашему ребенку требуется неотложная медицинская помощь в школе
  • Закуски и сладкие продукты в школе: разъяснение политики AAP
  • Создайте план экстренной помощи при аллергии и анафилаксии: объяснение отчета AAP
  • Как вы можете помочь своему ребенку избежать травли и бороться с ней
  • Снова в школу, снова к врачу
  • Нарушения обучаемости и различия: что нужно знать родителям
Последнее обновление
11.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *