Скрыть
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Описание слайда:Визитная карточка ГККП «Розовский я/сад»
2 слайд Описание слайда:Наше кредо: Пришли в детский сад Улыбнись на пороге! Всё, что ты отдаёшь, Получаешь обратно в итоге!
3 слайдНаши детки: В нашей группе 18 веселых и озорных ребят: 6 девочек и 12 мальчиков
4 слайд Описание слайда:Спасибо за внимание!
5 слайд Описание слайда: Наше педагогическое кредо: Уча детей, учимся сами.
И детство проживаем многократно. Учимся – играя, играем – обучаясь!
Наши достижения:
7 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: В центре творчества у нас Кипит работа высший класс! Рисуем, лепим, фантазируем! И даже песни репетируем! На конкурс работы отправляем! И конечно побеждаем!
8 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Мы со спортом крепко дружим, Прыгаем, бегаем и не тужим! Побеждаем , кубки берем! Стараемся ловкими быть во всем!
9 слайд Описание слайда:Наши родители
10 слайдНаши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: В центре театра сценки и сказки, Всех абсолютно детей собирают! Ловко меняют артисты маски, Пьесы играют и развлекают!
11 слайд Описание слайда: Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: В центре науки, свойств предметов и природы, Учимся ухаживать за цветами , отмечать погоду.
Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: В центре шахмат и математики, Решаем задачи сложные на практике.
13 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: В центре конструкторов и строй материалов, Идей для построек немало! И на занятиях, и в свободной игре, Мы всегда на высоте!
14 слайд Описание слайда: Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: В центре патриотического воспитания мы учимся любить свою Родину, уважать традиции людей разных национальностей, совершать добрые дела и поступки.
Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Наши будни – занятия
16 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Наши праздники
17 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Наши дни рождения
18 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Наши первые выступления
19 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Труд в природе
20 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Наши призеры
21 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Наши будни – прогулки в любое время года
22 слайд Описание слайда:Наши детки «Капитошки» Расскажут о себе немножко: Наши будни – игры
23 слайдНаши педагоги: Андреенко Виктория Анатольевна Воспитатель Фаст Валентина Александровна Воспитатель Матвеева Валерия Руслановна Помощник воспитателя
24 слайд Описание слайда: Наш Девиз: Капитошка – это я я я я я И все вокруг мои друзья Мы талантливы во всем И рисуем, и поем.
Очень дружно мы живем, Много новых «звезд» зажжем! В группе мы шалим немножко, А зовут нас «Капитошка»! я я
Презентация “Детский сад в картинках и стихах”
воспитателя ГБДОУ № 23 красногвардейского района г. Санкт-Петербурга Мельник Марии Николаевны
Детки в садике живут,
Скачать презентацию
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
(Г. Шалаева)
Тихий час:
Если целый день играть,
Можем даже мы устать.
И тогда, спасая нас
К нам приходит
«Тихий час».
С ним и сон идёт сюда…
Но бывает иногда –
Не дают нам спать игрушки:
Залезают под подушки,
Под одежду, под кровать –
Их никак не удержать!
Нам приходится вставать
Шалунишкам объяснять,
Что им надо постараться
Не кричать, не кувыркаться,
По кроватям не скакать,
А спокойно лечь и спать.
(Е. Груданов)
Зарядка:
Мы пришли, не опоздали,
Прямо на зарядку.
С веток мы бананы рвали
И капусту с грядки.
И ещё, как самолёты,
В небе мы кружились!
Побесились, зарядились
И развеселились!
(М. Сенина)
В нашем детском саду.
В нашем детском саду –
Маленькие столики.
В нашем детском саду –
Голуби и кролики.
В нашем детском саду –
Песенки и сказки.
В нашем детском саду –
Кубики и краски.
Мы сидим за столом
И рисуем ёлочку,
Рядом с ёлочкой – дом,
Рядом с домом – тёлочку.
Вот летает птица,
Вот бежит лисица,
У лисицы – рыжий мех.
Чей рисунок лучше всех?
(О. Высотская)
Доброе дело:
На площадку мы ходили,
(Е.
Груданов)
Наши полотенца:
Мы картинки разные
Сами рисовали,
Их над полотенцами
Сами прибивали.
Полотенце Олино
Саша не возьмет:
С птичкой он не спутает
Синий самолет.
Знает свой кораблик
Боря-новичок.
Миша – землянику,
Машенька – волчок.
У Сережи – яблоко,
У Володи – груша.
А картинку с вишнями
Выбрала Катюша.
Бабочка – у Игоря,
Заяц – у Наташи…
Мы совсем не путаем
Полотенца наши. Упражнения, зарядка
Нам нужны как подзарядка
К завтраку готовы мы,
Нас ждут накрытые столы
Заниматься интересно,
Многому научимся
Любознательны мы очень,
С нами не соскучишься
Пойдем на улицу гулять
Дождик, снег и сильный ветер
Нам не смогут помешать
Возвращаемся с прогулки,
Моем руки, есть хотим
И охотно, с аппетитом
Что дадут-то все съедим
Вкусный на столе обед,
Не болтает мой сосед
И тарелки опустели,
Весь обед мы дружно съели
Сон подкрался незаметно,
Одеялом всех укрыл,
Сны волшебные как сказки
Детям сонным подарил
Мы проснулись, потянулись,
С боку на бок повернулись,
Умывается водой, одеваемся с тобой
На участке погуляем,
За погодой наблюдаем
В мяч и ловишки играют ребятишки!
Ужин!!! Вкусный ужин!!!
Очень всем нам нужен!
Пришли родители за нами
Мы спешим домой, к маме
День прошел, мы не устали,
С друзьями весело играли!
Водичка, водичка,
Умой мое личико,
Чтоб глазоньки блестели,
Чтоб щечки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Знаем, знаем, да-да-да,
Где тут прячется вода.
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошку
Понемножку –
Нет, не понемножку –
Посмелей
Будет умываться веселей!
Каша:
Ну-ка, ну-ка, ну-ка, ну ли!
Не ворчите вы, кастрюли,
Не ворчите, не шипите,
Кашу сладкую варите.
Кашу сладкую варите
Наших деток накормите.
(И. Токмакова)
У котенка в чашке
Было много кашки.
Две тетери прилетели,
Две тетери кашу съели.
И кричат они котенку:
– Ротозей ты, ротозей!
Если дали тебе кашу
Надо съесть ее скорей!
Стоит корабль-ложка
В картофельном порту.
Поплыл корабль-ложка
С картошкой на борту.
Плывёт, плывёт кораблик,
Качаясь по волнам.
Плывёт, плывёт кораблик,
А. (имя ребёнка) его — ам
Это всё – эксперименты –
Интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать!
Нужно всё зарисовать!
Как наш опыт получился,
Сколько времени он длился?
Удивляемся всему:
Как? Зачем? И почему?
(Автор Богданова Ольга Владимировна)
В понедельник в детский сад
Просыпаюсь рано.
День занятий у ребят
Интересный самый.
Математика. C утра
Складывает дружно
Громким хором детвора
Яблоки и груши.
После сна опять дела:
Лепка, рисованье.
День прошел, домой пора.
Садик, до свиданья!
Под пианино мы поём,
И пляшем и играем!
В просторном зале игровом
Мы вовсе не скучаем!
И в группе куклы не скучают!
Там музыкальный уголок!
В нём дети громко так играют, –
Трясется даже потолок!
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Слайд 1
МКДОУ Тишанский детский сад Режимные моменты в группе «Капитошки» Выполнила: воспитатель Казьмина Татьяна НиколаевнаСлайд 2
Утро Приём детей в детский сад, игры, утренняя гимнастика Здравствуй, солнце! Здравствуй, небо! Здравствуй, вся моя Земля! Мы проснулись очень рано, И приветствуем тебя!
Слайд 4
Любим делать зарядку, особенно под музыку.
Слайд 5
Подготовка к завтраку, завтрак. Помоем руки, чисто, чисто, моем руки быстро, быстро Мылом мылим, грязь смываем, сухо, сухо вытираем. В расписании – еда, завтракать пришла пора. После завтрака опять, будет некогда скучать.
Слайд 7
Непосредственно образовательная деятельность Это время- время книжки, не спеша оно идёт. В это время ребятишки лепят и рисуют, и поют В группе мы поиграем и чайком всех угощаем. Вот поиграли мы друзья, на улицу идти пора.
Слайд 9
Подготовка к прогулке, прогулка. Мы на улицу идём на кораблике плывём На прогулке мы играем, и совсем мы не скучаем. Мы порядок соблюдаем и дорожки подметаем, Снег зимой мы убираем Торт мы строим из песка, работа эта хороша! Зимой в игры мы играем или катимся с горы Мы здоровье укрепляем, отдыхаем от души. По полоске мы идем и с неё не упадём.
Слайд 10
Возвращение с прогулки, обед. Любит шкафчик мой порядок, всё лежит в шкафу, как надо. Вся одежда по местам всё убрал в шкафу я сам.
Чтобы быть здоровым, сильным, помоем мы лицо и руки с мылом. Про дежурство не забудем, стол накроем мы посудой. Это время для обеда, значит нам за стол пора Прекращается беседа, прекращается игра. Суп и каша , и котлета на тарелке ждут меня.
Слайд 12
Подготовка ко сну, дневной сон. Это время тишины, все мы знать его должны, Потому что в этот час, снова ждут подушки нас.
Слайд 14
Подъём после сна, закаливающие процедуры, мероприятия, полдник. Днём не будем мы лениться, будем на зарядку становиться. По дорожке мы пройдём, умывать, одеваться мы пойдём. Это время простокваш в это время полдник наш После полдника опять, будет некогда скучать – как же весело играть! И опять гулять пойдём, на качели покачаемся, в салки вдоволь наиграемся
Слайд 17
Возвращение с прогулки, игры, уход детей домой. Время быстро пролетит, с работы мама к нам спешит. Мы не виделись весь день, но теперь я снова с ней.
С Вашими детьми работают:
Воспитатель: Филатова Ольга Петровна
Образование: – Колпашевское педагогическое училище.
1995г. Учитель начальных классов.
-ТГУ- 2002г. Присуждена квалификация: Психолог по специальности «Психология».
2011-2014 г.г -краткосрочные курсы :методико-практический семинар «Театр физического воспитания и оздоровление детей дошкольного возраста»(модуль КПК « Сопровождение ДОУ в рамках реализации ФГОС дошкольного образования: раздел « физического развития» .
-Награждена в доаттестационный период. Благодарственным письмом МАДОУ 61 за добросовестный, творческий труд, активное участие в жизни детского сада, и в связи с Днём дошкольного работника 2015г.
-Благодарственным письмом ТГПУ за проведение открытых занятий с дошкольниками для магистрантов ПФ ТГПУ ноябрь 2015года.
-Благодарственным письмом ТГПУ за участие в экспериментальных исследованиях магистрантов, аспирантов ТГПУ ПФ проводимых на базе МАДОУ № 61 декабрь 2015г.
Педагогический стаж: 12 лет
Тема по самообразованию: «Развитие мелкой моторики у дошкольников через дидактические игры».
Воспитатель: Сидоренко Юлия Николаевна
Образование: Томское педагогическое училище №1 по специальности «Дошкольное воспитание» с присвоением квалификации «Воспитатель в дошкольных учреждениях» в 1993 году.
2013 год “Томсий областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» – Семинар по теме: «Новые подходы к организации и проектированию современной инновационной образовательной среды ДОУ»
Курсы повышения квалификации в « Региональном центре развития образования» по темам: -«Основы законодательства РФ в области образования. Законодательное и нормативно-правовое обеспечение инновационной деятельности педагога» и «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования – цели, содержание, технологии».
Педагогический стаж: 7 лет.
Тема по самообразованию:«Развитие мелкой моторики у дошкольников через дидактические игры».
Младший воспитатель: Бурлакова Наталья Анатольевна.
Консультация для родителей Безопасность на воде в летнее время
Консультация прогулки на свежем воздухе
Лето самое благоприятное время группа Капитошка
консультация для родителей Чем занять ребёнка дома
Консультация для родителей нам пора в школу
Консультация для родителей Как себя защитить от коронавируса
праздник 8 марта в группе Капитошка
консультация для родителей ПДД
Консультация для родителей о соблюдении правил дорожного движения
Консультация для родителей Осторожно гололед
Консультация для родителей ранняя профессиональная ориентация дошкольников
Презентация группа Капитошка Как я провел лето 1
Отчет группа Капитошка Как провел лето в детском саду
Консультация для родителей День государственного флага Российской Федерации
Консультация для родителей ядовитые грибы
Консультация для родителей Осторожно клещи
Консультация для родителей Правильное питание-залог здоровья
Роль семьи в воспитании ребенка
Мы благодарим наших родителей
За безопасность всей семьи!
Консультация для родителей Воспитание добротой
Первая помощь при обморожении
ПДД Консультация
Жизненно важные вещи для детей
Нравственное воспитание дошкольника в семье и детском саду
“Компьютер и малыш”
“К концу года Ваш ребенок может всё”
“Игра как особое пространственное развитие”
“Если Ваш ребёнок дерется!!
“Правила Дорожного Движения”
“Если вы хотите вырастить успешного ребенка”
“Как воспитать трудолюбие”
“Игры с ребёнком в домашних условиях”
Мой ребёнок – непоседа!
“Если хочешь быть здоров”
“Важность пальчикового театра в жизни дошкольников”
“Как провести зимние каникулы с пользой”
Наши увлечения и занятия:
Каждый ребенок в приятном ожидании утренника. Это, безусловно, огромная радость, волшебство, хороводы вокруг елки и конечно, подарки.
А для кого такое событие впервые и без волнения тут не обойтись.
Надо было видеть с каким неподдельным интересом, вниманием и восторгом, встречали наши малыши – воспитанники младшей группы № 10 знатного гостя и его добрых друзей!!
В сказочно убранном зале малышей ждали увлекательные приключения, игры и сюрпризы.
Родители с трудом узнавали в праздничном хороводе из пушистых зайчиков и волшебных снежинок своих непосед.
Педагоги, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя настоящими артистами, показав все свое творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Они с удовольствием перевоплотились в костюмы Зимушки-Зимы, снеговика, Пирата и Деда Мороза.
Детский Новогодний утренник всегда остается настоящим сказочным праздником для детей, которые верят в Деда Мороза.
В такие моменты даже взрослые погружаются в свои детские воспоминания и начинают верить в сказку и надеются на исполнение заветных желаний.
Хочется сказать настоящее спасибо всем, всем, всем кто разделил с нами новогоднее настроение.
25 декабря 2019 года – Волшебная среда в Волшебной Стране.
Искренне Ваши Воспитатели – Щербакова С.Ю., Яскевич Н.Н.
У детей младшего возраста очень маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе. Младшие дошкольники только начинают познавать мир, явления природы. Часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу.
Именно с этой целью воспитатели группы №10 Щербакова С.Ю. и Коновалова И.В. в октябре месяце составили и реализовали познавательно-творческий проект «Осень золотая». В ходе проекта дети познакомились с понятием «Осень», узнали о сезонных изменениях в природе. Ребята с интересом рассматривали иллюстрации осенней природы, с удовольствием слушали рассказы про осень, пытались поддерживать беседу о природных явлениях, с большим интересом принимали участие в различных играх (настольно-печатные, дидактические, пальчиковые, словесные), а так же в продуктивной, изобразительной и художественной (лепка, аппликация) деятельности. У воспитанников пополнился словарный запас. В процессе формирования у детей интереса к исследованиям, опытам и наблюдениям так же активное участие принимали и их родители: выставка-фотоконкурс «Осенние истории».
С малых лет необходимо прививать у детей любовь к природе!
Заглянул осенний праздник в детский сад, чтоб порадовать сегодня взрослых и ребят! 29 октября состоялся утренник в младшей группе № 10 «Капитошки» под названием «Вот и осень наступила…».
На протяжении всего волшебного времени дети принимали активное участие. У нас в музыкальном зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети пели песенки об осени, танцевали с листочками, играли в веселые игры, читали стихи.
Состоявшийся осенние праздники подарил море улыбок и веселья.
По завершению щедрая Осень угостила ребят ароматным, вкусными, наливными яблочками. Все дети остались довольными и счастливыми. А для родителей и воспитателей – это лучшая награда.
Выполнили: воспитатели 10 группы
Щербакова С.Ю. Коновалова И. В .
Есть в природе знак святой и вещий, ярко обозначенный в веках
Самая прекрасная из женщин – женщина с ребёнком на руках.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет, где она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин – женщина с ребёнком на руках.
Каждый из нас с детства несет в своей душе единственный и неповторимый образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет и будет беззаветно любить, несмотря ни на что.
Сколько теплых, нежных и добрых слов в этот замечательный день хочется сказать нашим мамам! Понятие “мама” многогранно и подразумевает разные роли. Мама – это воспитатель, учитель, наставник, это “старшая подружка” и товарищ по играм
Накануне праздника «День матери» в группе №10 «Капитошки» прошёл праздничный концерт, на котором были приглашены мамы и бабушки наших детей. Наш праздник начинался с танца с сырцами которые в дальнейшем подарили своим мамам, дети были активны и радостны: танцевали танцы, пели песни, частушки, рассказывали стихи. Особое внимание привлекли сценки «на скамейки», «робот» в которых дети перевоплощались в героев.
Мамы активно учувствовали в конкурсах и поддерживали своих деток. Они почувствовали себя детьми заплетая косички из ленточек и отгадывая детские сказки и им понравилась, когда их детки бережно их кормили. Сюрприз от родителей с презентацией фото тронул каждое сердце в музыкальном зале.
Так наши дети постарались и показали гостям все свои умение петь и танцевать, тем самым порадовали своих мам от души!
Воспитатели: Щербакова С.
Ю., Плаксина Н. В.
Что грустить теперь о лете
Осень в гости к нам пришла
В позолоченной карете
Всем подарки привезла.
Традиционно, в октябре, в группе «Капитошки» наступил долгожданный праздник осени. Цель этого мероприятия побуждать детей выразительно передавать характерные особенности различных персонажей, свои эмоциональные переживания и настроения.
На празднике дети перевоплощались в героев сказки «Стрекоза и муравей»; пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с яблоками для всех ребят!
Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, обув резиновые сапожки.
Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у нашей детворы. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций. Особую благодарность хочется выразить родителям за активное участие в организации праздника.
Воспитатели: Щербакова С.Ю., Плаксина Н.В
«…Физическое воспитание-это то,
что обеспечивает здоровье и
доставляет радость».
Великая ценность каждого человека – здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением.
В пятницу, 18 мая, на спортивной площадке собрались дети старших групп №10 «Капитошки» и №8 «Русалочки», чтобы поиграть в «Веселые старты», чтобы снизить «дефицит» положительных эмоций у детей. На старт вышли 2 команды: «Фортуна»(группа№8), «Олимпийцы» (группа№10).
«Веселые старты» начались с приветствия команд друг друга. А затем началось самое интересное и захватывающее – команды приступили к соревнованиям. Все старались изо всех сил, чтобы прийти к финишу первыми. Участники показали свою ловкость, точность, силу, быстроту, сообразительность и организованность.
На площадке царили смех, шум и веселье. Все были счастливы . А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам праздника…
По итогам соревнований команда «Олимпийцы» одержала победу. Все ребята были награждены медалями.
Мы почувствовали себя большой единой семьей!
Щербакова С. Ю.
Очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за свое поведение на воде. Так как часто происходят несчастные случаи с их участием.
В группе №10 «Капитошки» проведена неделя с 16 апреля по 20 апреля посвящённая безопасности на воде. В течении которой в целях обеспечения безопасности детей на водоемах проводились: беседы с рассматриванием иллюстраций «Опасно тонкий лед», «Чтобы не было беды, будь осторожен у воды!», «Ребенок на реке», «Правила поведения», «Культура поведения на воде».
опытно- экспериментальная деятельность с водой и предметами «Тонет – плавает», «Такая разная вода». Во время которой, дети узнали, что такое лед и его свойства. Отрабатывали приёмы оказания помощи пострадавшим в игровой ситуации «Спасение утопающих». Играли в подвижную игру «Ледовые переправы на лыжах», сюжетно – ролевую игру «Мишка пошел на рыбалку и оказался на льдине», где дети были настоящими спасателями, готовыми прийти на помощь в любую минуту.
Викторины: «Что мы знаем о воде?», «У воды играем – правила не забываем!» Продуктивная деятельность: изготовление книг-самоделок «Азбука безопасности на воде» Чтение Н. Некрасова «Дед Мазай и зайцы», Б. Житкова «На льдине» », С. Сахарнова “Два радиста”, стихов и загадок о правилах поведения на воде. Консультация для родителей о правилах поведения на водоемах «Ребенок на реке».
Щербакова С.Ю.
Девятого мая пришла к нам Победа,
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал!
Пусть гремит салют Победы,
Этим светом мир согрет.
Нашим прадедам и дедам…
Салют!
Великая Отечественная война с каждым годом все дальше, ветеранов становится все меньше, отдаляется от нас и великий праздник Победы. На сегодняшний день очень остро стоит вопрос воспитания патриотических чувств у молодого поколения. К сожалению, многие дети не понимают значение праздника 9 Мая, несмотря на то, что их прадеды за сегодняшние мир и свободу заплатили собственными жизнями. Чувство уважения к этой дате должно воспитываться с раннего детства. День Победы в детском саду – это праздник мира, дань мужеству и героизму советских солдат в борьбе с фашизмом.
8 мая состоялся праздник в старшей группе №10 «Капитошки» посвященные дню Великой Победы. Праздник был подготовлен с целью формирования у детей знаний о Великой Отечественной войне, обогащения знаний дошкольников об истории своей страны, воспитания чувства гордости за героизм нашего народа, воспитания устойчивого интереса к армии. В программу мероприятия вошли песни о празднике победы, о мире, о солдатах, танцы, стихи о войне, о бессмертном подвиге защитников Отечества.
Память о трагических днях Великой отечественной войны передается из поколения в поколение. И мы всеми силами должны сохранить её.
Щербакова С. Ю.
На улице еще лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник. 8 Марта – праздник, который дети любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле.
Подготовка началась задолго до наступления праздника. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы, вместе с музыкальным руководителем разучивали песни и пляски. Для любимых мам и бабушек изготовили подарки: поделки своими руками. Участвовали в выставке «Открытка для мамы» Везде царила атмосфера праздника.
Дети пришли на утренник нарядные весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Ребята своими стихами, танцами, песнями подарили мамам много добрых слов, нежности и внимания.
Они активно участвовали в конкурсах. А мамы и бабушки показали, как они ловко справляются с малышами. Родители были очень довольны и гордились успехами своих детей.
Воспитатели: Самсонова Ю.А.
Щербакова С.Ю.
23 февраля официально является Днём защитника Отечества. Но на самом деле это праздник не только военных, но и всех мужественных и отважных людей. А значит и мальчишек детсадовского возраста, которые достойны сердечных поздравлений в мужественный февральский день.
В рамках проведения тематической недели «Моя Родина» в МКДОУ «Отрадненский детский сад» были проведены занятия, посвященные “Дню защитника Отечества”, на которых воспитанники более подробно узнали о том, кто такие защитники отечества, о разных видах войск, о военных профессиях.
Дети с удовольствием изготавливали карандашницы и самолёты для своих пап. Рисовали военных. Воспитатели совместно с детьми и родителями создали плакат для пап.
В заключении 21 февраля 2018 года в нашем детском саду состоялись соревнования, посвящённые Дню защитника Отечества, в которых принимали участие ребята двух старших групп: команда «Моряки» (8 группа) и команда «Пехотинцы» (10 группа). Дети поприветствовали друг девизами. Большую поддержку оказали болельщицы, боевые подруги наших солдат. Они так эмоционально «болели» за свою команду, что не выиграть было невозможно!
С самого начала мальчишки были настроены на упорную борьбу и показали её в полной мере в ходе прохождения всех этапов.
Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил быть первыми.
В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам праздника…
Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости!
Ребята поняли: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным.
Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованным и собранным, ловким и находчивым.
Атмосфера спортивного праздника была и радостная и в тоже время напряженная – ведь соревновались сильные соперники, а победить должен был сильнейший…
С обручами, мячами, мешочками песка дети управлялись лихо! Скорость, быстрота, гибкость были их незаменимыми спутниками. Ребята с удовольствием загадывали загадки друг другу.
По итогам соревнований победила ДРУЖБА!
Спортивные соревнования – это всегда праздник, а любой праздник должен выглядеть запоминающимся и увлекательным. Такие массовые, зрелищные мероприятия погружают в мир добра и красоты. Наше спортивное развлечение удалось!
Воспитатели: Щербакова С.Ю.
Самсонова Ю.А.
Декабрь 2020 |
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 30 | 1
|
2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
7
|
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
1 Родительское собрание детского сада
Школы Ганновер-Хортон
2
Алфавитная таблица.
По завершении округа вам дадут сумку, наполненную некоторыми занятиями, которые вы можете попробовать дома.Первый – это алфавит. Один из способов использования этой таблицы – спеть песню ABC и указать на буквы. Поговорим о картинках на графике. Вам будут предоставлены буквы из пенопласта в верхнем и нижнем регистре. Сопоставьте буквы с алфавитной таблицей.
3 Совпадение прописных и строчных букв
Напишите имя ребенка по буквам Расскажите мама или папа
4 Бесплатная книга! Календарь занятий
Календарь занятий – есть идеи для занятия с ребенком Бесплатная книга Указывайте на слова, когда читаете – читайте снова и снова – точно так же, как смотреть один и тот же эпизод Щенячьего патруля снова и снова в этом возрасте дети предпочитают иметь одну и ту же книгу читаю снова и снова.Это потому, что это предсказуемо.
Им нравится знать финал. Пока мы говорим о сериалах, рассмотрите возможность использования функции «скрытые субтитры». Чтение – это запоминание слов. Попросите ребенка посмотреть шоу со словами внизу. Календарь активности
5 Пустая книга – возможности безграничны
Книга ABC Рассказы Ножницы, клей и мелки Дайте журналы нарезать или просто цветную бумагу
6 10 Кадр 10 + 10 = 20 Подсчет фишек – двусторонний для 2 цветов
Начать счет на доске 2 +2 = 4 Это не то, что нужно пробовать на этой неделе перед округлением.Это предметы, которые помогут поддерживать вашу семью в течение всего года.
9 Подсчет Детям нужно уметь считать до 100 по единицам и десяткам
Считать предметы во время обеда Подсчитывать шоколадные чипсы, пенни, пуговицы, лего
11 График для отслеживания букв
Успеваемость студентов, знавших менее 40 букв Всего студентов K Всего студентов, знающих менее 40 букв 4 недели спустя 8 недель спустя 62 40 (65%) 25 (40%) 4 (6%) Это График показывает, что осенью начали обучение 62 тыс.
студентов.Это не наши студенты. Осенью мы будем тестировать наших студентов и начинать трассировку. 65% из них знали менее 40 букв. Можно сказать, что букв всего 26, включая прописные и строчные буквы. Через 4 недели 40% из них не знали своих букв через 8 недель, и только 6% не знали более 40 букв.
1
Преподавание английского языка в детском саду Обмен хорошими
идеями!
descrever e evocar objectos, acontecimentos, situações distintas e expressar sentimentos, desejos, ideias e needidades.Как actividades de motricidade fina devem ser Varariadas de forma, вы можете критиковать экспериментальные технологии cortar, colar, modelar, desenhar, pintar, dobragem. Профессор, опытный как crianças à língua, através de canções, poemas, rimas. Desenvolvimento da literacia através do uso de pequenas histórias, rimas e canções. 
Ensinar Inglês no Pré-Escolar
Кэмерон 2005 246.
1.3 Организационная программа (учебная программа) de 
1.3.1 Algumas actividades desenvolvidas no 
Великая родина, ос 
1.3.1 Algumas actividades desenvolvidas no 
1.4 Objectivos e avaliação de progressos Суби-что?
Subitize.
Это способность мгновенно распознавать количество объектов в небольшом наборе или расположении без подсчета.
Это возможность мгновенно узнать количество точек на кубике …
или домино …
Или для меня , количество печенья на тарелке … ммм …. 6.
Это предварительное условие для развития счета, и многие воспитанники приходят в школу без этого навыка.
Так что нам очень важно этому научить!
Если вас интересуют исследования, лежащие в основе этой концепции, вот отличная статья Дугласа Х. Клементса:
Субитизация: что это? Зачем этому учить?
Учить легко! Самый простой способ – просто прошить точечные карточки и попросить детей быстро назвать номер. Вот кое-что, что я собрал … быстрый PowerPoint с расстановкой точек. Я мигаю каждый слайд всего на несколько секунд. В большинстве случаев дети просто называют номер, но иногда я прошу их написать номер на досках для сухого стирания или создать такой же узор на своих столах со счетчиками.
Скачать How Many Dots
Есть также множество игр, в которые можно играть с точечными картами. Абсолютно лучший ресурс, который я нашел, это:
BRAVO школьному отделу Виннипега – я использовал упражнения из этой книги уже много лет. Он наполнен ТАКИМ количеством действий с точечными картами – и даже с ними. (А также пяти и десятки фреймов.
) Я уже упоминал, что это бесплатно? Так что давай – СЕЙЧАС! (Щелкните изображение.)
Интересно, что слово произносится сообитизе – с длинной и . Казалось бы, короткий u, как вместо учитель или подводный бутерброд . Но неееет … это длинный у вроде туба -тиз.
А теперь иди используйте его в разговоре со своим директором. Он или она подумают, что вы действительно умны.
С пятницей!
Поделитесь, пожалуйста, нашими таблицами.Спасибо! Бесплатные задания для печати для детского садаРабочие листы для детского сада – прекрасный учебный инструмент для педагогов и учащихся. Вот почему у нас есть и будем создавать сотни бесплатных рабочих листов для детского сада, которые предназначены для включения в стандартную учебную программу детского сада . Основной упор на сайте нашего детского сада – предоставление бесплатных образовательных ресурсов. В эти трудные для экономики времена мы считаем, что воспитатели и родители детских садов могут извлечь большую пользу из наших распечатываемых рабочих листов для детского сада.Какие бесплатные рабочие листы в детском саду вы хотели бы видеть?Мы провели обширное исследование типов рабочих листов для детских садов, которые учителя и родители используют чаще всего. Это не идеальная наука, и мы знаем, что всегда можем лучше служить вам. Если у вас есть предложения о том, какие рабочие листы для детского сада мы должны создать или какие категории следует расширить, мы будем рады услышать от вас. Есть ли рабочий лист для детского сада, который вам просто нравится и который вы хотели бы видеть больше? Пожалуйста, дайте нам знать, используя нашу контактную веб-страницу, по электронной почте, на Facebook или через Twitter.Заранее благодарим за уделенное время!Первый сайт детского сада, использующий современные веб-технологииВся наша коллекция рабочих листов для детского сада была преобразована в бесплатное веб-приложение на базе HTML5. HTML5 не требует подключаемого модуля Flash, который используется на большинстве образовательных веб-сайтов для предоставления интерактивного контента. Это означает, что наши рабочие листы для детского сада будут работать практически везде.
Теперь воспитанники детского сада могут заполнять учебные листы на iPad и других передовых устройствах. Бесплатное веб-приложение для детского сада, которое мы разработали, использует функцию мультитач iPad. Дети могут рисовать, писать и решать задачи пальцами прямо на бесплатных рабочих листах для детского сада. После этого учителя и родители могут распечатать заполненный рабочий лист детского сада. Наше бесплатное онлайн-приложение для детского сада также работает на настольных и портативных компьютерах с современными веб-браузерами, такими как Safari, Chrome, Firefox и Internet Explorer 9+.Важность хорошего дошкольного образованияСогласно Министерству образования Пенсильвании, наличие прочной основы дошкольного образования обеспечит детям успех в жизни. Также крайне важно, чтобы учащиеся развили критическое мышление и навыки решения проблем в течение первого года обучения в школе, а также сформировали понимание того, кем они являются в социальном обществе. Учителя могут использовать эти рабочие листы в различных планах уроков для детей младшего возраста. Несмотря на то, что наши “рабочие листы детского сада” предназначены для учащихся детских садов, они также полезны для детей, которые учатся в дошкольном или первом классе. Эти разнообразные рабочие листы детского сада создадут веселую учебную среду, которая в конечном итоге поможет развить ценные критические, культурные и языковые навыки.Рабочие листы для детского сада для печати, загрузки и использования в ИнтернетеНаши рабочие листы для детских садов разбиты на четыре основные части. Это задания по математике, английскому, общеобразовательные и праздничные. Затем эти категории делятся на разные предметы, чтобы родители и учителя могли легко найти бесплатные распечатанные рабочие листы для детского сада, которые они ищут. Раздел «Рабочие листы по математике для детского сада » включает в себя сложение, вычитание, счет, дроби, разряды, графики, измерения, слова-шаблоны и числа.В разделе «Рабочие листы по английскому языку для детского сада» предлагаются чтение, алфавит, письмо, фонетика, словарный запас, слова-образы, противоположности, рифмующиеся слова и правописание. В разделе общего обучения представлены естественные науки, испанский язык, общественные науки, динозавры, здоровье, зоопарк, иностранные языки, бабочки и раскраски для детского сада. Последний раздел – это наши праздничные листы для детского сада. Это включает в себя Пасху, Рождество, День Благодарения и Хэллоуин. Мы также предлагаем рабочие листы для печати летом, зимой, весной и осенью.Все рабочие листы для детского сада на нашем веб-сайте можно распечатать, загрузить для дальнейшего использования или использовать непосредственно в Интернете. В любом случае, вы решите использовать наши бесплатные рабочие листы для детского сада, мы надеемся, что они помогут повысить признательность учащихся за образование. |
Смесь PD по запросу… по расписанию
Вы можете посмотреть это предварительно записанное занятие по запросу.
Национальные конференции
Виртуальная конференция GYTO
Университет GYTO
Национальная конференция I Teach K 2014, 2015, 2016, 2018, 2019, 2020
Frog Street Splash 2016, 2017, 2018 Блог Амбассадор
Государственные конференции
GaECT Conference 2013, 2014, 2015, 2016
GA K Teachers Conference 2013, 2015, 2016
SC K Teachers Conference 2015
NC Kindergarten, First Grade Teachers Conference 2015
Michigan K Teachers Conference 2016
NJ K Teachers Conference 2017, 2020
Ассоциация детских садов Висконсина 2018
Конференция детских садов Луизианы 2018
Конференция детских садов Индианы 2018
Конференция детских садов штата Джорджия 2018
Конференция детских садов Огайо 2019
Конференция детских садов Алабамы 2019
Конференция детских садов Миннесоты 2019
ASCD Иллинойская конференция 2020
STEM конференция 2014, 2015.
2016
Технологические конференции GaETC 2013, 2014, 2015, 2016, 2017
Банк презентаций:
Нужно что-то конкретное? Просто спроси.
Оценивайте, но не подчеркивайте – Сводят ли вас с ума оценка и сбор данных? Это не будет после того, как вы примените советы и рекомендации Мэри, чтобы сделать это быстро и весело. Узнайте, как организовать свои экзамены без стресса, при этом обнаруживая увлекательные, интерактивные и одобренные детьми идеи использования данных в процессе обучения.
Взлом QR-кода – Думаете об использовании QR-кодов (Quick Response) в вашем классе? Нужна небольшая помощь технического специалиста, чтобы начать работу? Получи это здесь! Мэри объясняет, что такое QR-коды, и как вы можете создавать и использовать их, чтобы поощрять независимость и делать любую игру намного интереснее для ваших маленьких учеников.
Calendar Time – Заполните свой набор инструментов учителя недорогими, новыми идеями для обучения и повторного обучения требованиям во всех областях содержания в течение вашего календарного времени.
Откройте для себя свежие занятия и игры Мэри в боевых видеороликах из ее класса и узнайте, как легко вы можете использовать навыки мышления высшего порядка, навыки аудирования и разговорной речи, а также ежедневные неформальные оценки, когда ваши детсадовцы просят большего!
C входит в – Создавайте и управляйте удивительными учебными центрами, которые удобны для учащихся, проверены учителями и гарантированно доставят удовольствие вашим ученикам. Вдохновляйтесь МНОЖЕСТВОМ фотографий и интересных идей Мэри. Поймите, как дифференцировать свои центры для всех учащихся и соединить обучение с общим ядром.Кроме того, возьмите домашние занятия, в которые ваши ученики будут погружаться и поиграть. Эта сессия включает цифровых make и бесплатных подарков.
Управление классом – Одни и те же стратегии управления классом не работают для всех учащихся или всех учителей. На этом занятии, открывающем глаза, определите проверенные и верные приемы обучения для управления классом и создания позитивной и увлекательной учебной среды.
Dig Into Digital Learning – Давайте углубимся в формы Google, Quizlet, Quizzizz, Kahoot и Nearpod, чтобы узнать, как использовать их с маленькими учениками.
Игры в изобилии! – Нужны свежие, новые идеи для игр и занятий, в которые любят играть дети и которые учат стандартам? Не пропустите это занятие! В нем есть проверенные и одобренные детьми игры и методы быстрой оценки. Изучение, практика и расширение содержания по математике и английскому языку действительно будут ВЕСЕЛО!
Занимаемся математикой! – Начните использовать самые лучшие высококачественные практические игры и задания в своих целых и малых группах и с партнерами, чтобы продвигать межучебное обучение в увлекательной игровой форме.Вы не поверите, сколько примеров приводит Мэри. А также выровняйте учебные задания, которые помогут с исправлением ошибок, развитием навыков и ускоренным обучением. На этом занятии также есть практические игры, в которые можно попробовать влюбиться! (На этом занятии участникам предлагаются практические математические игры, с которыми они могут учиться.
)
Phonics Phun – Воспользуйтесь преимуществами подтвержденных исследованиями идей для развития понимания звуков и слов в нашем языке. Присоединяйтесь к Мэри, чтобы узнать, как удовлетворить фонематические потребности ваших учеников с помощью движений, сенсорной деятельности, захватывающих технологий и интерактивного УДОВОЛЬСТВИЯ.Кроме того, соберите одобренные Kinder игры для поддержки и расширения уроков по фонетике. На этом занятии также есть практические игры, в которые можно попробовать влюбиться! (Эта сессия представляет собой практическую работу.)
Объединение естественных и социальных наук – Пополните свой запас свежих идей и практических занятий, чтобы сделать научные материалы и темы социальных исследований значимыми для маленьких учащихся. Посетите это занятие, чтобы узнать, как интегрировать несколько областей контента в науку и общественные науки, делая обучение интересным для вашего класса.STEM-задания, художественные проекты и игры помогут вашим ученикам учиться как никогда раньше!
Сделать науку значимой – Пополните запас свежих идей и практических занятий, чтобы сделать темы научного содержания значимыми для маленьких учащихся.
Посетите это занятие, чтобы узнать, как интегрировать несколько областей контента в науку, делая обучение интересным для вашего класса. STEM-задания, художественные проекты и игры помогут вашим ученикам учиться как никогда раньше! Мы добавляем компоненты, чтобы сделать этот сеанс более практичным и интерактивным.
SOAR with Sight Words – пополните свой запас свежих, новых идей для игр со словами с видением и занятий, которые дети любят играть! Учить слова с листа еще никогда не было так весело! Мэри отправит вас домой с тестированными детьми и одобренными учителями играми со словами со словами, чтобы вы попробовали завтра. Этот сеанс включает в себя загрузку цифровых файлов и копий.
ЭТА СЕССИЯ – ЛЮБИМЫЙ УЧИТЕЛЬ .
Информация о моих тарифах предоставляется по запросу. Я поддерживаю довольно конкурентоспособные расценки, и большинство моих клиентов приятно удивляются, когда я предоставляю расценки.Вы можете связаться со мной по электронной почте или использовать форму ниже, чтобы предоставить дополнительную информацию о вашей возможности.