Посмотрю я в окошко идет длинный антошка что это: Идёт длинный Антошка. Что это?

Содержание

ЗАГАДКИ О ПРИРОДЕ: chickenleghouse — LiveJournal

Зимой и летом

Одним цветом.

(ель, хвойные деревья)

Скатерть бела

Всю землю одела.

(снег)

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает.

(дерево)

Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба краюшка.

Собака лает,

А достать не может.

(месяц)

Стоят в поле сестрицы,

Платьица белены,

Шапочки зелены.

(березы)

 

Разноцветное коромысло

Над землей повисло.

(радуга)

Летит орлица по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала.

(туча)

Золотое яблочко

По небу катается,

С утра улыбается,

А улыбка – лучи

Очень даже горячи.

(солнце)

На дворе горой,

А в избе водой.

(снег)

Рассыпался горох

На семьдесят дорог.

(град)

Рассыпался горох

На семьдесят дорог.

Никто его не подберет:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица.

(град)

Белая вата

Плывет куда-то.

(облака)

Сверкает, мигает,

Огневые стрелы пускает.

(молния)

В лесах, в горах

На всех языках

Каждое слово

Повторить готово.

(эхо)

Заря-заряница, красная девица,

По свету ходила,

Ключи обронила.

Месяц видел – не сказал,

Солнце увидало – подняло.

(роса???)

Шел долговяз,

В землю увяз.

(дождь)

Бежал по тропке луговой –

Кивали маки головой.

Бежал по речке голубой –

Речка сделалась рябой.

(ветер)

Всех кормит,

А сам есть не просит.

(урожай???)

Всем она давно знакома –

Ждет послушно возле дома,

Только выйдешь из ворот –

Куда хочешь поведет.

(собака??? дорога???)

Красная девушка по небу ходит.

(заря??? солнце???)

Золотое коромысло

Над рекою повисло.

(радуга???)

Покружилась звездочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла на моей ладошке.

(снежинка)

Красное яблочко

По тарелочке катается,

А что это такое –

Никто не догадается.

(солнце)

Пан Панович

Упал в колодец,

Воды не смутил

И сам не утонул.

(лист)

Один говорит:

«Побежим, побежим!»

Другой говорит:

«Постоим, постоим!»

Третий говорит:

«Пошатаемся, пошатаемся!»

(река, берег, трава)

Скатерть бела

Вексь свет одела.

(снег)

Зимой и летом

Одним цветом.

(ель, сосна)

Без рук, без топорёнка

Построена избёнка.

(гнездо)

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает.

(дерево)

Крашеное коромысло

Через реку повисло.

(радуга)

Посмотрю я в окошко:

Идёт длинный Антошка.

(дождь)

По небу хожу,

На землю гляжу.

(солнце)

Летит орлица

По синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала.

(туча)

Махнула птица крылом,

Закрыла весь свет одним пером.

(ночь)

За дедушкиной избушкой

Висит хлеба краюшка.

(месяц)

Без рук, без ног,

А ворота отворяет.

(ветер)

Конь бежит,

Земля дрожит.

(гром)

Рассыпался горох

На семьдесят дорог.

Никто его не подберёт:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица.

(град)

Всё лето на пляже

Трудился маляр:

Без кисти и красок

Он красил загар.

(солнце)

Молчит холодною зимой,

Но разговорчива весной.

(река)

Летом платье

Шелестело,

А осенью –

Облетело.

(листва на дереве)

Нога одна,

Стоит на месте,

А рук вокруг –

Сто или двести.

(дерево и ветви)

Вчера белела,

Сегодня зазеленела.

(земля зимой и весной)

Что за чёрный халат,

На нём пуговки висят?

(ночь и звёзды)

 


Загадки для детей 3 – 4 классов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАГАДКИ

На край стола поставили жестяную банку, плотно закрытую крышкой, так, что 2/3 банки свисало со стола. Через некоторое время банка упала. Что было в банке?

(Кусок льда)

На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось?

(На березе яблоки не растут)

Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию. Какую позицию вы теперь занимаете?

(Если вы ответили, что вы теперь первый – то вы абсолютно не правы. Вы обогнали второго бегуна и заняли его место, так что вы теперь на второй позиции)

Вы обогнали последнего бегуна, на какой позиции вы теперь находитесь?

(Если вы ответили на предпоследнем – вы опять абсолютно не правы. Подумайте. Как можно обогнать бегуна, идущего последним? Если вы бежите за ним, значит он не последний. Ответ – это невозможно. Получается, что использование мозга ваша не самая сильная сторона)

Ничего не пишите и не используйте калькулятор, и помните – вы должны отвечать быстро. Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте еще тысячу. Прибавьте 30. Еще 1000. Плюс 20. Плюс 1000. И плюс 10. Что получилось?

(Ответ 5000? Опять неверно. Правильный ответ 4100. Попробуйте пересчитать на калькуляторе)

У отца Мэри есть пять дочерей: 1. Чача 2. Чече 3. Чичи 4. Чочо.
Вопрос: Как зовут пятую дочь? Думайте быстро. Ответ чуть ниже.

(Чучу? НЕТ! Конечно, ее зовут Мэри. Прочтите еще раз вопрос)

Когда женщина ногу поднимает, что видишь? Пять букв, на П начинается, на А кончается.

(Пятка)

Что у женщины на теле, у еврея на уме, применяется в хоккее и на шахматной доске?

(Комбинация)

Что имеет голову, но не имеет мозгов?

(Сыр, лук, чеснок)

 

Бежать, бежать – не добежать,
Лететь, лететь – не долететь.

(Горизонт)

Синенькая шубёнка –
Весь мир покрыла.

(Небо)

Голубое поле
Серебро усыпано.

(Звёзды на небе)

Голубой платок,
Красный колобок
По платку катается,
Людям усмехается.

(Небо и солнце)

Белая кошка
Лезет в окошко.

(Лучи солнца)

Сивые кабаны всё поле облегли.

(Туман)

Без рук, без ног,
А ворота отворяет.

(Ветер)

Летит орлица по синему небу:
Крылья распластала,
Солнышко застала.

(Туча)

Посмотрю я в окошко:
Идёт длинный Антошка.

(Дождь)

Красное коромысло
Через реку повисло.

(Радуга)

 Без рук, без ног,
А рисовать умеет.

(Мороз)

Скатерть бела
Весь свет одела.

(Снег)

Течёт, течёт – не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит.

(Река)

В огне не горит,
В воде не тонет.

(Лёд)

Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.

(Болото)

На что похожа половина апельсина?

(На другую половину)

Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?

(Когда дверь открыта)

На столе лежат две монеты, в сумме они дают 3 рубля. Одна из них — не 1 рубль. Какие это монеты?

(2 рубля и 1 рубль. Одна то не 1 рубль, а вот другая — 1 рубль)

Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая.

(Зима и весна)

К реке подходят два человека. У берега лодка, которая может выдержать только одного. Оба человека переправились на противоположный берег. КАК?

(Они были на разных берегах)

Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды?

(Морской якорь)

 Шли два отца и два сына, нашли три апельсина. Стали делить — всем по одному досталось. Как это могло быть?

(Это были дед, отец и сын)

Без работы висит, при работе стоит, после работы — мокрый.

(Зонт)

Что с поднять земли легко,  но трудно кинуть далеко?

    (Пух)

Каких камней в море нет?

    (Сухих)

Чем заканчиваются день и ночь?

    (Мягким знаком)

Кто говорит на всех языках?

    (Эхо)

Росло четыре березы,
на каждой березе по четыре больших ветки,
на каждой большой ветке по четыре маленьких ветки,
на каждой маленькой ветке по четыре яблока.
Сколько всего яблок?

    (Ни одного. На березах яблоки не растут!)

Какой рукой лучше размешивать чай?

(В которой ложка, а если ложка есть в обоих, то которой удобней)

В комнате было 12 цыплят, 3 кролика, 5 щенят, 2 кошки, 1 петух и 2 курицы. Сюда зашёл хозяин с собакой. Сколько в комнате стало ног?

(Две. У животных лапы)

Сколько нужно произвести действий, чтобы посадить бегемота в холодильник?

(Три. Открыть холодильник, посадить бегемота и закрыть холодильник)

А сколько нужно произвести действий, чтобы посадить жирафа в холодильник?

(Четыре: открыть холодильник, достать бегемота, посадить жирафа, закрыть холодильник)

А теперь представь: устроили забег вокруг Кремля, участвуют бегемот, жираф и черепаха. Кто прибежит к финишу первым?

(Бегемот, потому что жираф в холодильнике сидит…)

Может ли страус назвать себя птицей?

(Нет, он не умеет разговаривать.)

 Сколько горошин может войти в один стакан?

(Нисколько, т.

к. горошины не ходят)

Маленький, серенький, на слона похож. Кто?

(Слонёнок)

Чем кончаются день и ночь?

(Мягким знаком)

 Как известно, все исконно русские женские имена оканчиваются либо на «а», либо на «я»: Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно-единственное женское имя, которое не оканчивается ни на «а», ни на «я». Назовите его.

(Любовь)

Что такое: твердое в мягкое вставляется, и шарики рядом болтаются?

(Сеpьги)

Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.

(Подушка)

Не ездок, а со шпорами,
Не будильник, а всех будит.

(Петух)

 

Суп, салат, пюре, котлеты
Подают всегда в … (Тарелке)
А на чай и простоквашу
Подставляй, дружочек, …

(Чашку)

 

Распускает хвост павлином,
Ходит важным господином,
По земле ногами – стук,
Как зовут его – …

(Индюк)

 

Для предсказаний сей предмет незаменим.
Волшебники все пользуются им.
Он круглый и прозрачный, как стекло,
Увидеть будущее в нем совсем легко.

(Шар)

 

Она красива и мила,
А имя ей от слова “зола”.

(Золушка)

 

Один глаз, один рог, но не носорог?

(Корова из-за угла выглядывает)

 

Пять мальчиков,
Пять чуланчиков.
Разошлись мальчики
В темные чуланчики.
Каждый мальчик
В свой чуланчик.

(Пальцы и перчатки)

 

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек – копытца.
Трое их – и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

(Три поросенка)

У отца был мальчик странный,
Необычный – деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?.. (Буратино).

Верещунья белобока,
А зовут ее … (сорока).

Каждый вечер спать ложусь,
В комнате один я не боюсь.
Засыпаю сладко я,
Под пенье птицы – (соловья).

Мы день не спим,
Мы ночь не спим,
И день и ночь
Стучим, стучим.
(Часы)

Сижу верхом,
Не ведаю на ком.
(Шапка)

По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит. (Лужа)

Два коня у меня, два коня.
По воде они возят меня.
А вода тверда, словно каменная!
(Коньки, лед)

Ношу их много лет,
А счету им не знаю.
(Волосы)

Очень странный почтальон:
Не маггл, не волшебник он.
Доставит письма и газеты,
Несет посылку на край света,
Хранить умеет все секреты.
Крылат и смел, и зорок он.
Кто же этот почтальон? (Сова)

Три глаза – три приказа,
Красный – самый опасный.
(Светофор)

Кто приходит, кто уходит,
Все ее за ручку водят.
(Дверь)

Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадет
Не вода, а уже лед.
Даже птице не летится,
От морозов стынет птица.
Повернулось солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это?
(Январь)

Кто меня сделал, не сказывает. Кто меня не знает, принимает. А кто знает, на двор не пускает.
(Фальшивая монета)

Если б не было его,
Не сказал бы ничего.
(Язык)

Хохотун Егорка взялся за уборку,
В пляс по комнате пошел,
Оглянулся – чистый пол.

(Веник)

Стоит толстуха –
Деревянное брюхо,
Железный поясок.
(Бочка)

Жаркий, знойный, душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов.
Дни его – вершина лета,
Что, скажи, за месяц это?
(Июль)

Кругом вода, а с питьем беда. (Море).

По краям две острых палки,
Посредине стоит то,
Что воскликнут все ребятки,
Коль услышат вдруг его.
(Колокол)

Дует теплый южный ветер,
Солнышко все ярче светит.
Снег худеет, мякнет, тает,
Грач горластый прилетает.
Что за месяц? Кто узнает?
(Март)

Тридцать два молотят,
один поворачивает.
(Зубы и язык)

Солнце печет,
Липа цветет.
Рожь колосится,
Золотится пшеница.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Лето)

Зубов много, а ничего не ест.
(Расческа)

Что это у Галочки?

Ниточка на палочке,
Палочка в руке,
А ниточка в реке.
(Удочка)

Я легкий как перышко, но долго меня не удержишь.
(Вдох)

Лист бумаги по утрам
На квартиру носят к нам,
На одном таком листе
много разных новостей.
(Газета)

Когда вы видите меня, то не можете видеть ничего другого. Я могу заставить вас гулять, даже если вы не имеете такой возможности. Иногда я говорю правду, иногда я лгу. Но если я лгу, то близок к правде. Кто же я?
(Сон)

Кто утром ходит на 4-х ногах, днем на 2-х ногах, к вечеру же на 3-х ногах?
(Человек. Утро – детство, вечер – старость)

Есть всегда у людей
Есть всегда у кораблей.
(Нос)

Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит (петух)

Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовой стала.
(Мочалка)

В этот месяц таит все, в этот месяц снег идёт, в этот месяц все теплей, в этот месяц женский день.
(март)

Сидит Пахом
На коне верхом,
Сам неграмотный,
А читать помогает.
(Очки)

В синем небе голосок
Будто крохотный звонок.
(Жаворонок)

Вертится, стрекочет,
Весь день хлопочет.
(Сорока)

Яростно река ревет
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
А в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?
(Апрель)

Эти чудо – кирпичи я в подарок получил,
Что сложу из них – сломаю,
И все сначала начинаю.
(Кубики)

Без языка живет,
Не ест и не пьет,
А говорит и поет.
(Радио)

Сидел на заборе, пел да кричал, а как все собрались, взял да замолчал (петух)

Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны, то метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно,
Ну, так что за месяц это?
(Февраль)

Не лает, не кусает, а к будке привязана.
(Цепь)

Сидит птах на белых горах, дожидается из мертвого живого (курица-наседка)

В лесу тяп-тяп, дома ляп-ляп, на колени возьмешь – заплачет.
(Балалайка)

Этот глаз – особый глаз.
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.
(Фотоаппарат)

Едет вниз – дорогу ломает, едет вверх – строит.
(Собачка на молнии на куртке)

Хоть сама – и снег и лед,
А уходит – слезы льет.
(Зима)

Он качели и кровать,
Хорошо на нем лежать,
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.
(Гамак)

Утка в море, хвост на заборе. (Ковш)

В нее льется, из нее льется, сама по земле плетется. (Река).

Теплый, длинный-длинный день,
В полдень – крохотная тень,
Зацветает в поле колос,
Подает кузнечик голос,
Дозревает земляника,
Что за месяц, подскажи-ка?
(Июнь)

Ежегодно приходят к нам в гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет.
(Времена года)

Маленький мальчишка в сером армячишке
По дворам шныряет, крохи подбирает,
По ночам кочует – коноплю ворует.
(Воробей)

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
“Пейте чай, вода вскипела!”
(Чайник)

Льется речка – мы лежим.
Лед на речке – мы бежим.
(Коньки)

Частый, зубастый,
Вцепился в чуб вихрастый.
(Гребешок)

Всю жизнь крыльями машет,
А улететь не может.
(Ветряная мельница)

В деревянном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки –
Раздают всем огоньки.
(Спички)

Две сестрицы друг за другом
Пробегают круг за кругом.
Коротышка – только раз,
Та, что выше, – каждый час.
(Стрелки часов)

Один говорит,
Двое глядят,
Двое слушают.
(Язык, глаза, уши)

То толстеет, то худеет,
На весь дом голосит.
(Гармонь)

Маленькая собачка свернувшись лежит –
Не лает, не кусает, а в дом не пускает.
(Замок)

Все время стучит, деревья долбит.
Но их не калечит, а только лечит.
(Дятел)

Черный жилет, красный берет.
Нос, как топор, хвост, как упор.
(Дятел)

Протянулся мост на семь верст,
А в конце моста – золотая верста.
(Неделя)

Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это …
(Cнегири)

Чтобы осень не промокла,
Не раскисла от воды,
Превратил он лужи в стекла,
Сделал снежными сады.
(Зима)

Если дождик, мы не тужим –
Бойко шалопаем по лужам,
Будет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять.
(Галоши, сапоги)

На что взглянет этот глаз –
Все картинке передаст.
(Фотоаппарат)

Он носом в землю постучит,
Взмахнет крылом и закричит.
Кричит он даже сонный,
Крикун неугомонный.
(Петух)

И в лесу, заметьте, дети,
Есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих
Мыши, прячутся, дрожа!
Очень уж суровы
Филины и …
(Cовы)

Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины?
(Зима)

Он с хоботом резиновым,
С желудком парусиновым.
Как загудит его мотор,
Глотает он и пыль и сор.
(Пылесос)

Если б встала, до неба достала б.
(Дорога)

Опоясал каменный ремень
Сотни городов и деревень.
(Шоссе)

Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
(Весна)

Выросло дерево от земли до неба.
На этом дереве двенадцать сучков.
На каждом сучке по четыре гнезда.
В каждом гнезде по семь яиц.
А седьмое – красное.
(Год, месяцы, недели, дни)

К вечеру умирает, по утру оживает.
(День)

Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, “купайтесь!” – приглашаю.
И любите за это вы все меня, я …
(Лето )

Спереди – шильце, сзади – вильце,
Сверху – черное суконце,
Снизу – белое полотенце.
(Ласточка)

Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня.
(Ручеек)

Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь.
(Клубок)

Черный, проворный,
Кричит “крак” – червякам враг.
(Грач)

Утром идет на четырех,
Днем на двух, а вечером на трех.
(Ребенок, взрослый, старик)

Явился в желтой шубке:
Прощайте, две скорлупки!
(Цыпленок)

Шагает красавица, легко земли касается,
Идет на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку.
(Весна)

На стене, на видном месте,
Собирает вести вместе,
А потом его жильцы
Полетят во все концы.
(Почтовый ящик)

У нее вся душа нараспашку,
И хоть пуговки есть — не рубашка,
Не индюшка, а надувается,
И не птица, а заливается.
(Гармошка)

Сегодня все ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные …
(шары)

Пыль увижу – заворчу, заверчу и проглочу.
(Пылесос)

Трещала с самого утра: “Пор-р-ра! Пор-р-ра!”
А что пора? Какая с ней морока,
Когда трещит …
(Сорока)

Непоседа пестрая, птица длиннохвостая,
Птица говорливая, самая болтливая.
Вещунья белобока, а зовут ее …
(Cорока)

Плотник острым долотом
Строит дом с одним окном.
(Дятел)

Я подмышкой посижу и что делать укажу:
Или уложу в кровать, или разрешу гулять.
(Градусник)

Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.
(Еж)

Синий домик у ворот.
Угадай, кто в нем живет.
Дверца узкая под крышей –
Не для белки, не для мыши,
Не для вешнего жильца,
Говорливого скворца.
В эту дверь влетают вести,
Полчаса проводят вместе.
Вести долго не гостят –
Во все стороны летят!
(Почтовый ящик)

Хвост с узорами, сапоги со шпорами,
Беленькие перышки, красный гребешок.
Кто это на колышке?
(Петя-петушок)

Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился …
(парашют)

В огне не горит,
В воде не тонет,
В земле не гниет.
(Правда)

Кто, угадай-ка, седая хозяйка?
Тряхнула перинки – над миром пушинки.
(Зима)

Чик-чирик! К зернышкам прыг!
Клюй, не робей! Кто это?
(Воробей)

В полотняной стране
По реке простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.
(Утюг)

Дом – стеклянный пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.
(Фонарь)

Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей.
И мясо, и хлеб – всю добычу мою –
Я с радостью белым зверям отдаю.
(Губы, зубы, рот)

Важно по двору ходил
с острым клювом крокодил,
Гголовой весь день мотал,
что-то громко бормотал.
Только это, верно, был
никакой не крокодил,
а индюшек лучший друг.
Угадайте – кто?..
(Индюк)

Все меня топчут, а я все лучше.
(Тропинка)

Он в мундире ярком, шпоры для красы
Днем он – забияка, поутру – часы. 
(Петух)

Это тесный-тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер!
Не шути с сестричками,
Тоненькими …
(спичками)

Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас.
(Антенна)

Я молча смотрю на всех,
И смотрят все на меня.
Веселые видят смех,
С печальными плачу я.
Глубокое, как река,
Я дома, на вашей стене.
Увидит старик – старика,
Ребенок – ребенка во мне.
(Зеркало)

В маленьком амбаре
Держат сто пожаров.
(Спички)

Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Зима)

Чернокрылый,
Красногрудый
И зимой найдет приют:
Не боится он простуды
– С первым снегом
Тут как тут! 
(Снегирь)

Кто на елке, на суку
Счет ведет: ку-ку, ку-ку?
(Кукушка)

Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят – нипочем
Не угнаться за …
(мячом)

Языка не имеет,
А у кого побывает,
Тот много знает.
(Газета)

Кто так заливисто поет
о том, что солнышко встает?
(Петушок)

Я и дом украшаю,
Я и пыль собираю.
А меня люди топчут ногами,
Да потом ещё бьют батогами.
(Ковер)

Вчера было, сегодня есть и завтра будет.
(Время)

Совсем не нужен ей водитель.
Ключом ее вы заводите –
Колесики начнут крутится.
Поставьте и она помчится.
(Заводная машина)

Без ног и без крыльев оно,
Быстро летит, не догонишь его.
(Время)

Через поле и лесок подается голосок.
Он бежит по проводам –
Скажешь здесь, а слышно там.
(Телефон)

Квохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крыло собирает.
(Курица с цыплятами)

У меня есть дерево,
На нем двенадцать веток;
На каждой ветке тридцать листьев;
Одна сторона у листа черная,
Другая – белая.
(Год, месяцы, дни, ночи)

Снег на полях, лед на водах,
Вьюга гуляет. Когда это бывает?
(Зимой)

Ежедневно в шесть утра,
Я трещу: вставать пора!
(Будильник)

Мойдодыру я родня,
Отверни-ка ты меня,
И холодною водою
Живо я тебя умою.
(Кран)

Каким инструментом можно щи хлебать?
(Ложка)

Что возвратить нельзя?
(Время)

Есть у меня в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер “ТУ”
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает.
(Пылесос)

Я над речкой лежу, оба берега держу.
(Мост)

Оля слушает в лесу,
Как кричат кукушки.
А для этого нужны
Нашей Оле …
(Ушки)

Тебе дано,
А люди им пользуются.
(Имя)

Морщинистый Тит
Всю деревню веселит.
(Гармонь)

Оля весело бежит
К речке по дорожке.
А для этого нужны
Нашей Оле …
(Ножки)

Стою на крыше, всех труб выше.
(Антенна)

Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой провожает.
(Дверь)

Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
(Холодильник)

Днем спит, ночью летает.
(Сова)

Ночь. Но если захочу,
Щелкну раз – и день включу.
(Выключатель)

Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без . ..
(Воды)

Дом из жести, а жильцы в нем – вести.
(Почтовый ящик)

Как начнет говорить-разговаривать,
Надо чай поскорее заваривать.
(Чайник)

На шесте – дворец, во дворце – певец.
(Скворец)

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)

Что за кузнецы в лесу куют?
(Дятел)

Всех перелетных птиц черней,
чистит пашню от червей.
(Грач)

Себя он раскрывает, тебя он закрывает,
Только дождичек пройдет – сделает наоборот.
(Зонт)

День и ночь стою на крыше,
Нет ушей, но все я слышу,
Вдаль гляжу, хотя без глаз,
На экране мой рассказ.
(Антенна)

Запылал у чудища изумрудный глаз.
Значит, можно улицу перейти сейчас.
(Светофор)

Твой хвостик я в руке держал,
Ты полетел, я побежал.
(Шарик воздушный)

Каким гребешком никто не причесывается? (петушиным)

Что за судья без языка?
(Весы)

Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет.
Что это за гости?
(Времена года)

На чужой спине едет, а на своей груз везет.
(Седло)

Под дождем она гуляет,
Щипать травку обожает,
Кря кричит, Все это шутка,
Ну конечно это – (утка).

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.
(Шахматы)

Есть, ребятя, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих,
Что за кони у меня?
(Коньки)

Хвост с узорами, сапоги со шпорами,
Песни распевает, время считает.
(Петух)

Очень любят молодца, а бьют, колотят без конца. (Мяч).

Маленькая головка на пальце сидит.
Сотнями глаз во все стороны глядит.
(Наперсток)

В брюхе – баня, в носу – решето, на голове – пуп. Рука одна, да и та на спине. Что это?
(Чайник)

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей.
В белый цвет оделся сад,
Пчелы первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это?..
(Май)

Я — услужливый пузан.
Всех охотно угощаю.
То молчу, как истукан. 
А то песни распеваю. (Самовар)

Скатерть бела
Весь мир одела.
(Зима)

В каком месяце люди говорят меньше всего
(В феврале)

Течет-течет — не вытечет; бежит-бежит — не вы­бежит. (Река)

Кручусь, верчусь,
И мне не лень
Вертеться даже целый день.
(Юла)

Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром – в школу, днем домой.
(Валенки)

Два раза родился, ни разу не крестилка, всем людям пророк (петух)

У тридцати двух воинов один командир.
(Зубы и язык)

Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят.
(Месяцы)

По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
(Гусь)

У меня который год
ежик в комнате живет.
Если пол намазан воском,
Он натрет его до лоска.
Ответ (Полотер)

Стучат, стучат – не велят скучать.
Идут, идут, а все тут как тут.
(Часы)

В лесу, под щебет, звон и свист,
Стучит лесной телеграфист:
“Здорово, дрозд, приятель!”
И ставит подпись …
(Дятел)

Четыре синих солнца
У бабушки на кухне,
Четыре синих солнца
Горели и потухли.
Поспели щи, шипят блины.
До завтра солнца не нужны.
(Газовая плита)

Под крышей – четыре ножки,
Под крышей – суп да ложки.
(Стол)

Бьют его рукой и палкой –
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут.
(Мяч)

А ну-ка, ребята, кто угадает:
На десять братьев двух шуб хватает?
(Варежки)

Наклонилась над рекой –
Уговор у них такой:
Обменяет ей река
Окунька на червяка.
(Удочка)

Плещет теплая волна,
Под волною белизна.
Отгадайте, вспомните,
Что за море в комнате?
(Ванна)

Я по дереву стучу, червячка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой –
Все равно он будет мой!
(Дятел)

Два братца
В воду глядятся,
В век не сойдутся.
(Берега)

Внутри — пустой,
А голос — густой.
Сам молчит,
А бьют — ворчит.
(Барабан)

Очень быстрых два коня
По снегам несут меня –
Через луг к березке,
Тянут две полоски.
(Лыжи)

В нашем доме под окошком
Есть горячая гармошка:
Не поет и не играет – она дом обогревает.
(Батарея отопления)

Пять братьев –
Годами равные, ростом разные.
(Пальцы)

Не царь, а в короне,
не всадник, а со шпорами,
не будильник, а всех будит.
(Петух)

Сам дней не знает, а другим указывает.
(Календарь)

Круглая, глубокая,
Гладкая, широкая,
Гончаром кручённая,
В печи обожжённая,
От кувшина – низка
Глиняная … (миска).

Поезд едет тук – тук – тук…
К нам в купе приносят вдруг
Что за жидкость? Отвечай!
Проводник принёс нам … (чай).
Чтоб ладошки не обжечь,
Пассажира уберечь,
(И гостей всех уберечь)
Когда пьёшь горячий чай,
Установку получай:
Эта посуда стеклянная, 
(В недавние годы главная)
В поезде главная.
Стакан его начальник,
А сам он …. (подстаканник).

Если работает она,
Не будет голодная семья.
(Печь)

Книзу узок, верх широк,
Не кастрюля … (чугунок).

Из русской печи
Кашу из печи тащи.
Чугунок очень рад,
Что его схватил … (ухват).

Раньше, как таз деревянный,
Служил людям постоянно,
Были ручки для захвата
У старинного … (ушата).

Чтобы в баньку ходить,
И водицу в нём носить,
У такого таза
Две ручки сразу.
Из него водой плескай – ка!
Вот так таз с названьем … (шайка)!

Вот щипцы для маникюра,
Вот щипцы для гвоздей,
А эти (щипцы) старинные 
Для сластён были важней.
(Щипцы для сахара)

Рисую всегда, то мордашки, то лица.
Палитра моя – это разные лица
Я им помогаю быстрей превратиться
В злодея, в красавицу, в синюю птицу,
В зверя, в Баб – Ёшку,
В страшилку, в Кощея,
В смешную матрёшку,
В кота, в Бармалея.
Клиент мой – актёр.
Я классный … (гримёр)

В театре работает, 
Одежду бережёт,
Он гладит и штопает,
Блёстки крепит, шьёт.
Актёру примеряет 
Пиджак, например,
Его профессия … (костюмер).

Если люди за столом не зевают,
Этой штукой пищу ловко хватают, 
Этой штукой борщ умело хлебают,
Тех на работу всегда нанимают.
(Ложка)

Знает каждый человечек,
Что из глины лепят … (глечек).

Посуды нет такой давно,
Всё металл и стекло,
А в старину у всех была
Чаще посуда … (глиняная).

Деревянное дно и ни одно –
Сверху и снизу оно.
По кругу дощечки кривые,
Слегка выгнуты, не большие
И скреплены не гвоздями,
А подпоясаны ободами.
(Бочка, кадушка)

Есть знак «точка», 
На ветке – «почка»,
А схожа с кадушкой
В хозяйстве … (бочка).

Есть слово «пушка».
Есть – «лягушка»,
А есть посудина … (кадушка).

Для дождевой воды,
Что течёт из водосточной трубы,
(Что течёт по крыше до земли),
У глиняной хатки 
Стояла … (кадка).

Есть дымковская игрушка –
«Водоноска» название,
На плечах её
Дуга деревянная.
(Коромысло)

Трудно нести
Воду с колодца,
Вёдра тяжёлые,
А хозяйка смеётся.
Воду несёт – 
Руки свободны:
Плечи несут 
Полнёхоньки вёдра.
Этот предмет
С загадочным смыслом
Есть два крючка
У… (коромысла).

Длинное, невысокое,
Кем – то оцинковано,
Надо для стирки,
Может и для купания.
Посудина странное 
Имеет название.
Не знаю, кем это
Названье открыто
Но эта посудина 
Просто …. (корыто).

Без работы – холодная она,
А после работы – красна от огня.
(Кочерга)

Железная нога – это … (кочерга).

Помогает управится 
У печи красавица:
Снять колечки с плиты,
Чтоб чугунок поставил ты.
(Кочерга)

Поправить топку
Поможет ловко
Помощница огня
Трудягя … (кочерга).

У неё одна нога,
Ох, горячая она.
(Кочерга)

Вы в деревне не кричите,
Холодильник не ищите,
Потому что молоко 
Не на ферме далеко
И не в ведре в коровнике,
А здесь, на подоконнике.
Не в кружке, не в ковше,
А просто в … (кувшине).

Полновата, широка,
Гладка и высока.
Как зовут её, ребята,
Она чуть тяжеловата.
Вольёшь и десять литров
В горшка сестру … (макитру).

У горшка есть сестра –
Широка, высока,
Полновата и добра.
Звать её … (макитра).

Хоть я не молоток –
По дереву стучу:
В нем каждый уголок
Обследовать хочу.
Хожу я в шапке красной
И акробат прекрасный.
(Дятел)

Сколько горошин может войти в один стакан?
(Нисколько, т.к. горошины не ходят.)

Золотое решето, черных домиков полно. (Язык)

Я любой девчонке
Прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке
Стрижки-коротышки.
От солнца я защита –
Для того и сшита.
(Панама)

На плите – кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый… (Чайник)

Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.
(Санки)

От дома начинается,
У дома и кончается.
(Дорога)

Как правильно говорить: “не вижу белый желток” или “не вижу белого желтка”? (Желток не может быть белым.)

Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает,
Шагать помогает.
(Барабан)

Сказать волшебные слова,
Взмахнуть предметом тем едва:
Цветочки мигом расцветут
Между сугробов там и тут.
А можно дождь наколдовать,
Пирожных сразу штучек пять.
И лимонада, и конфет…
Вы назовите тот предмет! (Волшебная палочка)

Чего хочешь –
Того не купишь,
Чего не надо –
Того не продашь.
(Молодость и старость)

Угадайте, что за птица
Света яркого боится,
Клюв крючком, глаз пятачком?
(Сова)

Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
(Матрешка)

Это что за простачок
Лег у двери на бочок,
На дороге, на пороге
Останавливает ноги?
(Половик, коврик)

Два близнеца, два братца,
На нос верхом садятся.
(Очки)

Будет вкусная еда
С золотою коркою,
Если пользуешься ты…
Верно, (сковородкою!)

Что это такое: летит, шуршит, а не шуршавчик? (Брат шуршавчика.)

Хоть на съёмках кинокадра,
Хоть на сцене здесь в театре, 
Мы послушны режиссёру
Потому, что мы … (актёры)

Я работаю в театре.
Просто тётя я в антракте.
А на сцене – то царица,
То бабуля, то лисица.
Знает Коля и Лариса,
Что в театре я …(актриса)

Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя.
(Болото)

Чтоб не мерзнуть,
Пять ребят
В печке вязаной
Сидят.
(Варежки)

Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.
(Холодильник)

Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать.
(Часы)

Упадет – поскачет,
Ударишь – не плачет.
(Мяч)

Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
(Сорока)

В клетке целый день сидит,
И под нос себе твердит,
Но услышав двери скрип,
Он кричит “Филипп-Филипп”,
Кеше пить быстрее дай,
Кто же это – (попугай).

Что всегда идет,
А с места не сойдет?
(Часы)

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)

Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.
(Красная Шапочка)

Твой хвостик
Я в руке держал,
Ты полетел –
Я побежал.
(Воздушный шарик)

Неприступно, одиноко,
На скале крутой, высокой,
Мрачной глыбою на вид
Он у озера стоит.
Сквозь старинные бойницы
В гладь озерную глядится. (Замок)

Из какой посуды нельзя ничего поесть?
(Из пустой.)

Всегда он в работе,
Когда говорим,
А отдыхает,
Когда мы молчим.
(Язык)

С хвостом, а за хвост не поднимешь
(Клубок)

Какое слово начинается с трех букв “Г” и заканчивается тремя буквами “Я”? (“Тригонометрия”.)

Не смотрел в окошко –
Был один Антошка,
Посмотрел в окошко –
Там второй Антошка!
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка?
(Зеркало)

Эта вещь функциональна:
Ею можно подметать.
Ну а можно (ведь не тайна!)
На ней под облака летать.
Марки «Нимбус» вещь бывает,
В квиддич все на ней играют. (Метла)

Вдоль по речке, по водице
Плывет лодок вереница,
Впереди корабль идет,
За собою их ведет,
Весел нет у малых лодок,
А кораблик больно ходок.
Вправо, влево, взад, вперед
Всю ватагу повернет.
(Утка с утятами)

В своей короне красной
Он ходит, как король.
Его ты ежечасно
Выслушивать изволь:
– Я тут! Я начеку-у-у!
Я всех вас допеку-у-у!
Уснули дети. Свет потух.
Молчи, горластенький …(петух).

Куда ни пойдешь — все на них взглянешь. (Ноги).

И рать, и воеводу — всех повалил. (Сон).

Между двух светил сижу я один. (Нос).

На ушах висят, а не сережки.
(Наушники)

Когда он нужен, его выбрасывают. Когда не нужен – поднимают.
(Якорь)

Входишь в одну дверь, а выходишь из трех,
Думашь, что вышел, а на самом деле зашел.
(Рубашка)

В раздевалке я служу,
На весу пальто держу.
(Вешалка)

Листья клена пожелтели
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи.
Что за мeсяц, подскажи?
(Август)

Свернешь – клин,
Развернешь – блин.
(Зонт)

Что достанет зубами затылок?
(Расческа)

День и ночь стучит оно,
Словно бы заведено.
Будет плохо, если вдруг
Прекратится этот стук.
(Сердце)

Смастерили из досок
И надели поясок,
И хранит посуда эта
С грядки собранное лето.
(Бочка)

Что слаще всего на свете? (Сон).

Мы ходим ночью, ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
Мы бъем исправно каждый час,
А вы, друзья, не бейте нас.
(Часы)

На ночь два оконца
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются.
(Глаза)

Бежит свинка,
Истыкана спинка.
(Наперсток)

Все лето стояли, зимы ожидали.
Дождались поры – помчались с горы.
(Санки)

Две плетенки, две сестренки,
Из овечьей пряжи тонкой,
Как гулять – так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять.
(Варежки)

Живет в нем вся Вселенная,
А вещь обыкновенная.
(Телевизор)

Узловат Кузьма, развязать нельзя. (Цепь).

Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли,
Им с ходулей не сойти.
(Журавли)

Новая посудина, а вся в дырах.
(Решето)

Голубочка бела
В избу залетела,
Что на свете видела,
Про все рассказала.
(Газета)

Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растения.
Его и песни и полет
Вошли в стихотворения!
Хочет – прямо полетит,
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет.
(Жаворонок)

За водой идут – песни звонкие поют,
А назад идут – слезы льют.
(Ведра)

Нет ног, но на месте она не стоит,
Ложе есть, но не спит,
Не котел, но бурлит,
Не гроза, но гремит.
Нет рта, но она никогда не молчит.
(Река)

Гуляю я и в дождь, и в зной,
Характер у меня такой.
(Зонт)

В воде купался, сух остался (гусь)

Четыре ноги, да не зверь.
Есть перья, да не птица. Что это?
(Кровать и подушка)

Вдоль по речке, по водице плывет лодок вереница. Впереди корабль идет, за собою всех ведет (утка с утятами)

На пальце одном
ведерко вверх дном.
(Наперсток)

Слаще меда, сильнее слона, тяжелее шлема. Как муха жужжит, в мышиную норку пролезает, горе с собой уносит. (Осетинская народная загадка)
(Сон)

Что за птицы пролетают?
По смерке в каждой стае.
Вереницею летят,
Не воротятся назад.
(Дни недели)

Стоит столбом, горит огнем, ни жару, ни пару, ни угольев. (Свеча)

Под гору —коняшка, в гору —деревяшка. (Санки)

Удивительный ребенок!
Только вышел из пеленок,
Может плавать и нырять,
Как его родная мать.
(Утенок)

Высоких деревьев длинней,
Травиночки маленькой ниже,
С ней дали становятся ближе
И мир открывается с ней.
(Дорога)

Назовите-ка ребятки,
Месяц в этой-вот загадке,
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи,
На поля и на луга
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый Год.
(Декабрь)

По дороге я шел,
Две дороги нашел,
По обеим пошел.
(Брюки)

У маленькой Катюши
Уселся на макушке
Не мотылек, не птичка –
Держит две косички.
(Бантик)

Синяя косынка, темненькая спинка. Маленькая птичка Звать её … (синичка).

Что за обедом всего нужнее? (Рот).

Возле тела уши, а головы нет.
(Кастрюля)

Гладит все, чего касается,
А дотронешься – кусается.
(Утюг)

На красных холмах
Тридцать белых коней
Друг другу навстречу
Помчатся скорей.
Ряды их сойдутся,
Потом разойдутся,
И смирными станут
До новых затей.
(Зубы)

Она покрыта белой бумагой и листьев нет на деревьях что же это за мадам?
(Зима)

Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая.
(Зима и весна)

Хоть у нас четыре ножки,
Мы не мышки и не кошки,
Хоть мы все имеем спинки,
Мы не овцы и не свинки,
Мы не кони, хоть на нас
Вы садитесь много раз.
(Стулья)

Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой
Взмахнет,
В лесу подснежник
Расцветет.
(Весна)

Два брюшка, четыре ушка.
(Подушка)

Кто больше всех кричит, а меньше всех делает (петух)

Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу.
(Петух)

Говорит дорожка – два вышитых конца:
“Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица!
Иначе ты в полдня испачкаешь меня”.
(Полотенце)

Из белого камня родится, весь свет будит (петух)

Умею прыгать и катиться, А если бросят – полечу. Кругом смеющиеся лица: Все рады круглому… (мячу)

Заклеили клеем прочно
И ко мне прислали срочно.
Я его не пожалею,
Получу и вмиг расклею.
(Конверт)

Не человек,
А разговаривает.
(Радио)

Твои помощники – взгляни –
Десяток дружных братцев,
Как славно жить, когда они
Работы не боятся.
И, как хороший мальчик,
Послушен каждый … (пальчик).

Не вода и не суша –
На лодке не уплывешь
И ногами не пройдешь.
(Болото)

Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их … (лыжи).

Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
(Снегирь)

Беленькие перышки,
Красный гребешок.
Кто это на колышке?
(Петя-петушок)

Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … (Айболит).

Из-под крыши крыша
Под дождик вышла.
(Зонт)

Какое колесо не крутится при правом развороте?
(Запасное.)

На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился … (колобок).

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой, но не лежу,
Садитесь вы – я не сижу.
(Стул)

Хоть на вид она не очень хороша
И немножечко похожа на ежа,
Очень любит перед тем, как лягу спать,
На зубах моих минутку поплясать. (Зубная щетка)

Кто два раза родится:
В первый раз гладкий,
Во второй раз мягкий? (Птица)

Стукнешь о стенку –
А я отскочу.
Бросишь на землю –
А я подскочу.
Я из ладоней в ладони лечу
Смирно лежать не хочу.
(Мяч)

Раньше всех встает,
“Ку-ка-ре-ку!” поет.
(Петушок)

Пестрая крякуша
Ловит лягушек? (Утка)

У двух матерей
По пять сыновей –
Одно имя всем.
(Пальцы, руки)

На носу сидели,
На мир глядели,
За уши держались.
(Очки)

Среди ложек я полковник.
И зовут меня… (Половник!)

Чайника подружка
Имеет два ушка,
Варит кашу, суп для Юли.
И зовут ее… (Кастрюлей)

Там, где губка не осилит,
Не домоет, не домылит,
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
(Мочалка)

У бравого вояки красная пилотка
Сапоги со шпорами и важная походка
Пестрый мундир, у кур он командир.
(Петух)

Много соседей,
Все рядом живут,
А никогда не видятся.
(Окна)

Детское : Детские стихи : Золотая колыбель : Лев Кузьмин : читать онлайн

Книга стихов и сказок для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

«Посмотрю в окошко: Идёт длинный Антошка?» Народная загадка



ЕДЕТ ВАНЯ НА КОНЕ


По весёлой стороне
Едет Ваня на коне,
Едет по горушке,
По новой деревушке.


А из окон малыши:
— Ваня, Ваня, не спеши!
У крыльца остановись,
К нам в светёлку поднимись,
Чаю-сахару откушай,
Нашу песенку послушай:


«Ай да Ваня! Ай да Ваня —
Чубчик русый, завитой!
Ещё лучше конь у Вани —
С гривой жаркой, золотой!


Конь задорный,
Конь горячий,
Рыжий, рыжий как пожар;
К нам на нём заехал Ваня,
Выпил чаю самовар.


Съел румяный кренделёк,
Схрупал сахару кулёк,
А теперь за всё за это
Прокати-ка нас, Ванёк!»


Ваня шапочкою машет,
Ваня улыбается:
— Хороша запевка ваша,
Да не тем кончается!


Ничего я не хочу,
Я и так вас прокачу.


Садитесь крепче на коня,
Держитесь лучше за меня
И вскачь под радугой-дугой
Помчим за песенкой другой!


Гоп! Гоп! Гоп!


По весёлой стороне
Едет Ваня на коне,
Едет по горушке,
По новой деревушке.


А из окон малыши:
— Ваня, Ваня, не спеши!
У крыльца остановись,
К нам в светёлку поднимись,
Чаю-сахару откушай,
Нашу песенку послушай:


«Ай да Ваня! Ай да Ваня —
Чубчик русый, завитой!
Ещё лучше конь у Вани —
С гривой жаркой, золотой!


Конь задорный,
Конь горячий,
Рыжий, рыжий как пожар;
К нам на нём заехал Ваня,
Выпил чаю самовар.


Съел румяный кренделёк,
Схрупал сахару кулёк,
А теперь за всё за это
Прокати-ка нас, Ванёк!»


Ваня шапочкою машет,
Ваня улыбается:
— Хороша запевка ваша,
Да не тем кончается!


Ничего я не хочу,
Я и так вас прокачу.


Садитесь крепче на коня,
Держитесь лучше за меня
И вскачь под радугой-дугой
Помчим за песенкой другой!


Гоп! Гоп! Гоп!

ДРУГАЯ ПЕСЕНКА


Ехали мы к бабушке
По лесу, по лужку,
Немножко не доехали —
Увидели реку.


Через неё ни мостика,
Ни брёвнышка нигде.
Спросили мы у радуги:
— Как быть в такой беде?


Нырнула в тучки радуга:
— Задача нелегка!
Об этом лучше спрашивать
У ветра-ветерка.


Но ветер тоже спрятался:
— Ах, что вы, что вы, нет!
В беде такой вам солнышко
Скорее даст ответ.


И засмеялось солнышко:
— Потешный вы народ!
В реке-то видно донышко,
Скачите прямо в брод.


Здесь курица по камушкам
И та перебежит…
А вон и ваша бабушка
Навстречу вам спешит!


Ехали мы к бабушке
По лесу, по лужку,
Немножко не доехали —
Увидели реку.


Через неё ни мостика,
Ни брёвнышка нигде.
Спросили мы у радуги:
— Как быть в такой беде?


Нырнула в тучки радуга:
— Задача нелегка!
Об этом лучше спрашивать
У ветра-ветерка.


Но ветер тоже спрятался:
— Ах, что вы, что вы, нет!
В беде такой вам солнышко
Скорее даст ответ.


И засмеялось солнышко:
— Потешный вы народ!
В реке-то видно донышко,
Скачите прямо в брод.


Здесь курица по камушкам
И та перебежит…
А вон и ваша бабушка
Навстречу вам спешит!

БАБУШКИН КОЗЛИК


Хорошо живёт
Наша бабушка:
У неё в друзьях
Козлик Савушка.


Он весь дом ведёт,
Он полы метёт,
Толокно толчёт
И блины печёт.


А управится —
Прыг на лавочку,
И — за книжечку,
И — за сказочку.


— Ме-е! — мемекает
Козлик Савушка.
— Ах ты, умница! —
Хвалит бабушка. —


Сказка складная
И занятная,
До словечка вся
Мне понятная.


Прочитай, голубчик,
Ещё раз!


Хорошо живёт
Наша бабушка:
У неё в друзьях
Козлик Савушка.


Он весь дом ведёт,
Он полы метёт,
Толокно толчёт
И блины печёт.


А управится —
Прыг на лавочку,
И — за книжечку,
И — за сказочку.


— Ме-е! — мемекает
Козлик Савушка.
— Ах ты, умница! —
Хвалит бабушка. —


Сказка складная
И занятная,
До словечка вся
Мне понятная.


Прочитай, голубчик,
Ещё раз!

ЧУДО ЧУДЕСНОЕ

(Из русских народных сказок)


Вот так чудо случилось чудесное,
До сих пор никому неизвестное:


Залезал мужичок на осину,
Да сорвался и ухнул в трясину.
Провалился по самые уши
И сидит — только шапка снаружи.


Вдруг, пройти не успела минутка,
— Плюх! — уселась на шапку утка
И сказала: — Ах, как тут отлично!
И — снесла на шапчонку яичко.


Но и наш мужичок был не прост!
Хвать яичко,
Хвать утку за хвост,
И матёрая утка забилась,
Утка крякнула,
Утка взвилась,
Мужичок в небеса прянул свечкой
И упал на сухое местечко.


А поднялся,
Домой заявился,
Всей родне тот же час похвалился:


— Вышло чудо со мною чудесное,
До сих пор никому неизвестное.
Кто смеётся,
Не хочет поверить,
Тот, пожалуйста, может проверить:
Вот вам шапка,
Вот в шапке яичко —
Оно ещё тёпленькое!

(Из русских народных сказок)


Вот так чудо случилось чудесное,
До сих пор никому неизвестное:


Залезал мужичок на осину,
Да сорвался и ухнул в трясину.
Провалился по самые уши
И сидит — только шапка снаружи.


Вдруг, пройти не успела минутка,
— Плюх! — уселась на шапку утка
И сказала: — Ах, как тут отлично!
И — снесла на шапчонку яичко.


Но и наш мужичок был не прост!
Хвать яичко,
Хвать утку за хвост,
И матёрая утка забилась,
Утка крякнула,
Утка взвилась,
Мужичок в небеса прянул свечкой
И упал на сухое местечко.


А поднялся,
Домой заявился,
Всей родне тот же час похвалился:


— Вышло чудо со мною чудесное,
До сих пор никому неизвестное.
Кто смеётся,
Не хочет поверить,
Тот, пожалуйста, может проверить:
Вот вам шапка,
Вот в шапке яичко —
Оно ещё тёпленькое!

ГДЗ 2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 24, 25, 26, 27

Ответы к страницам 24, 25, 26 и 27

содержание

Другие решебники 2 класс:

Что такое погода

1. С помощью учебника допиши определение.
Погода — это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

2. Какими словами можно охарактеризовать погоду? Муравей Вопросик предложил для этого целый список слов. Подчеркни те слова, которые действительно подходят для характеристики погоды.
Большая, маленькая, холодная, тёплая, жаркая, узкая, широкая, сухая, сырая, дождливая, короткая, длинная, круглая, квадратная, ветреная, безветренная, облачная, пасмурная.

Объясни (устно), к каким составным частям погоды относится каждое из выбранных тобою слов.
Температура воздуха: холодная, теплая, жаркая Облачность:облачная, пасмурная.
Осадки: сухая, сырая, дождливая.
Ветер: ветреная, безветренная.

3. И снова Попугай приготовил для тебя загадки. Отгадай их и впиши в клеточки названия явлений погоды.

Вырежи картинки из Приложения и расположи их в соответствующих рамках. Попроси соседа по парте проверить тебя. После проверки наклей картинки.
Отметь (закрась кружок) те явления погоды, которые тебе приходилось наблюдать.

4. Составьте и запишите общий план рассказа о погодных явлениях.
1. Что называют погодными явлениями.
2. Какие бывают погодные явления.
3. Какие погодные явления я наблюдал сам.
4. Как я отношусь к тем или иным погодным явлениям.

5. Из текста «Как предсказывают погоду» (с. 42 учебника) выпиши слова, характеризующие научные наблюдения за погодой. Раскрой (устно) значение каждого из этих слов.
Метеорология, метеостанция, метеоспутники, метеорологические самолёты и корабли, научные предсказания.

Метеорология — наука о погоде.
Метеостанция — специально оборудованное здание, в котором ученые ведут наблюдения за погодой.
Метеоспутники — космические спутники, предназначенные для наблюдениями за погодой.
Метеорологические самолёты — самолёты, предназначенные для наблюдениями за погодой.
Метеорологические корабли — корабли, предназначенные для наблюдениями за погодой.
Научные предсказания — прогноз погоды на некоторое время вперед (на день, на неделю, на месяц).

6. Используя дополнительную литературу, Интернет, допиши народные приметы, помогающие предсказывать погоду. Отметь (закрась кружок) те явления, которые тебе доводилось наблюдать в природе.
Шишки хвойных деревьев раскрываются — к сухой погоде.
Ласточки низко летают — к дождю.
Если солнце садится в облака — жди дождя.
Если днём соцветия одуванчиков закрылись — будет дождь.
Если клевер сблизил листочки, а соцветия его поникли — жди дождя.

По своему желанию вы можете найти в дополнительной литературе, Интернете другие приметы на погоду. Запишите 2—3 из них.
Воробьи купаются в пыли или песке – быть дождю.
Летом на небе много звезд – к ясной погоде.
Апрель с водой – май с травой.
Если роса не ляжет на луга, ожидай дождя.
Вечерняя радуга предвещает хорошую, а утренняя – дождливую погоду.

  • ← предыдущее
  • следующее →
Поделись с друзьями в социальных сетях:

[PDF] Занимательный русский язык – logki

Download Занимательный русский язык – logki…

“Занимательный русский язык” ( урок-викторина, посвященный 150летию «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля, 8 класс)

разработан учителем русского языка и литературы МКОУ Ложковская СОШ Олениной Еленой Геннадиевной

Цели: -воспитывать любовь к родному слову; -развивать творческое мышление, умение работать в коллективе; -формировать навыки актуализации знаний в нестандартной ситуации; -повышать интерес к изучению русского языка; -способствовать всестороннему развитию личности.

Ход урока I. Организационный момент 1. Разделить класс учащихся на 2 команды. 2. Выбрать ведущего. 3. Представить жюри.

II. Работа по теме урока Вступительное слово учителя Первое издание «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля вышло в 1863-1866 гг. Словарь В.И. Даля содержит более 200 000 слов и 30 000 пословиц, поговорок, загадок и присловий, служащих для пояснения смысла приводимых слов. В основу словаря был положен живой народный язык. 200 000 слов… Ведь это же настоящее богатство. Некоторые из вас могли сейчас подумать: «А для чего нам столько слов»? Давайте попробуем вместе ответить на этот вопрос. Этап №1. Представьте, что мы оказались в том периоде времени, когда люди еще не научились разговаривать. – Вызвать по одному представителю от каждой команды и предложить им по очереди с помощью пантомимы показать слова, написанные на карточках. Остальные участники угадывают эти слова и называют их. (Приложение №1) (Побеждает команда, представитель которой оказался самым «красноречивым»)

Этап №2. Как видите, добиться взаимопонимания подобным способом не так уж просто. А сейчас вы сами выступите в роли толкователей слов. – Командам раздать карточки, на которых написаны слова. Участники должны составить к каждому такое толкование, которое позволит определить поясняемое слово. (Приложение №2.) (Команда противника называет угаданное слово. Побеждает группа, которая дала наиболее полные и понятные толкования.) Этап №3. Теперь вы понимаете, какую сложную работу проделал Владимир Иванович Даль? Вспомните, из чего состоят слова? Вот о них и будут наши первые загадки. 1. Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит) 2. Что стоит посредине земли? ( Буква «м») 3. Что находится в начале книги? ( Буква «к») 4. Что мы слышим в начале урока? ( Звук «у») 5. В каком слове буква «я» находится 7 раз? («Семья) 6. В каком слове 40 гласных? (Сорока) 7. Какое слово начинается с трех букв “Г” и заканчивается тремя буквами “Я”? (“Тригонометрия”.). 8. Что в России на первом месте, а во Франции на втором? (Буква «Р») 9. Чем заканчиваются день и ночь? (Мягким знаком) Этап №4. Как вы думаете, для чего все слова разделили на части речи? Назовите их. А теперь попробуйте отгадать такие загадки: 1. Какие два местоимения мешают движению транспорта? (я-мы) 2.. Какие три местоимения самые чистые? (вы-мы-ты) Этап №5. Слова в русском языке часто бывают многозначными. Учтите это при отгадывании следующих загадок: 1.Какой лошадь бывает, когда её покупают? (Мокрой) 2.О чём ведётся разговор?

-Это чёрная? – Нет, это красная. -А почему белая? – Потому что зелёная. (О смородине) 3. Сколько горошин может войти в один стакан?

(Нисколько, т.к. горошины не ходят)

4. Что это такое: длинная, зеленая и полностью набита зайцами? (Электричка) 5. Есть всегда у людей Есть всегда у кораблей. (Нос) 6.Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Да много чего: домашнее задание, цемент) 7. Что имеет голову, но не имеет мозгов?

(Сыр, лук, чеснок)

Этап №6. В русском языке есть замечательные слова, которые произносятся одинаково, а вот пишутся по-разному. Это «омофоны». Благодаря ним возникает явление, которое мы называем «игра слов». Попробуйте их различить и отгадать загадки. 1. З а ч е м во рту язык? (За зубами)

2. По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу) 3. На бал кони ходят? (Нет) 4. За чем охотник носит ружье?

(За спиной)

Этап №7. Вы давно знакомы с метафорами. Без этого средства выразительности просто невозможно было бы составить следующие загадки. 1.Голубой платок, Красный колобок По платку катается, Людям усмехается. (Небо и солнце) 2.Синенькая шубёнка – Весь мир покрыла. (Небо) 3. Летит орлица по синему небу: Крылья распластала, Солнышко застала. (Туча) 4. Посмотрю я в окошко: Идёт длинный Антошка. (Дождь)

Этап №7. Кто из вас знает, что такое антонимы? Давайте поиграем в «песни-перевертыши». (Победить вам поможет не только знание песен, но и чувство юмора) В поле умерла березка.

(В лесу родилась елочка.)

Незачем вам, парни, чудовищ ненавидеть. (Зачем вы, девушки, красивых любите?) Умерла у деда одна грустная курица. (Жили у бабуси два веселых гуся.) Им танец разрушать и умирать мешает. (Нам песня строить и жить помогает). Черным болотом кончается океан, а разлука заканчивается слезами. (С голубого ручейка начинается река, ну а дружба начинается с улыбки.) В одиночку грустно сидеть на необитаемом острове и бубнить под нос себе стихи. (Вместе весело шагать по просторам и, конечно, припевать лучше хором.) Они плывут, плывут из ближайшей хижины, плохие туземцы, грустные враги. (Мы едем, едем, едем в далекие края, хорошие соседи, веселые друзья.) Этап №8. Расскажите историю появления в русском языке следующих выражений: бить баклуши водить за нос деньги не пахнут голод не тетка яблоко раздора доносчику первый кнут крокодиловы слезы на лбу написано Этап №8. Вы отлично справились с трудными заданиями и заслужили похвалы. Сейчас мы проверим, какая команда сможет найти больше добрых и приятных слов для своих противников. Кто произнесет последний комплимент, тот и выиграет. (Члены команды говорят по очереди по одному слову, проигрывает та команда, которая повторит уже названное слово или не сможет найти новое.) Этап №9. А сейчас мы проведем соревнование на личное первенство. Тот, кто проявит смекалку и сообразительность и наберет наибольшее количество жетонов за свои ответы, получит звание «Умник –разумник» или «Умница-разумница».

1.На какой вопрос нельзя ответить “Да” ? (Ты умер? Ты, что глухонемой?) 2.Hа какой вопрос нельзя ответить “Hет” ? (Вы живы? ) 3.Каких камней не найдёшь в море? (Сухих) 4.Какой болезнью на земле никто не болеет? (Морской) 5.Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного) 6.Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (Сестра) 7.Человек выключил свет и успел добраться до постели прежде, чем комната погрузилась в темноту. Как это? (Был день) 8.Мельник пошел на мельницу и увидел в каждом углу по 3 кошки. Сколько ног на мельнице? (Две. У кошек лапы) 9.Может ли страус назвать себя птицей?

(Нет, он не умеет разговаривать)

10.Один шофер не взял с собой водительские права. Был знак одностороннего движения, но он двинулся в обратном направлении. Полицейский это видел, но не остановил его. Почему? (Шофер шел пешком) 11.Может ли дождь лить 2 дня подряд? (Нет, поскольку между ними будет ночь) 12.Что будет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет восьмой) 13. Когда аист стоит на одной ноге? (Когда поджимает вторую) 14.Где не найдешь сухого камня? (На дне) 15.Как принести воду в дырявом ведре? (Заморозить) 16. Что за обедом всего нужнее?

(Рот)

17. Из какой посуды нельзя есть? (Из пустой) 18. На каком дереве обычно сидит ворона во время проливного дождя? (На мокром) 19. Без чего не испечь хлеба? (Без корки) 20. Запрыгнуть на ходу в него можно, а выпрыгнуть на ходу из него нельзя. Что это? (Самолет) 21. Два раза родится, один раз умирает. Кто это? (Цыпленок) 22. Что с пола за хвост не поднимешь?

(Клубок ниток).

23. Что все люди на Земле делают одновременно?

(Живут)

24. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? песочных часах)

(Уровень песка в

25. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Морской якорь) 26. Как правильно говорить: “не вижу белый желток” или “не вижу белого желтка”? (Желток не может быть белым) 27. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут)

III. Итоги урока. Надеюсь, теперь вы сможете ответить на вопрос, который прозвучал в самом начале нашей викторины? (Учащиеся говорят о том, какую роль играет в нашей жизни родной язык). Выявляются победители в командном награждение.

и индивидуальном соревнованиях, проводится

Приложение №1.

раздевалка

директор

столовая

физкультура

глобус

опоздание

указка

химия

звонок

журнал

Приложение №2.

зонт

еда

галстук

небо

школа

город

ураган

победа.

обувь

море

Игра для учащихся Знаете ли вы времена года – Школа АБВ


Игра для учащихся 1- 2 классов

 

Учащиеся класса делятся на 3 команды, выбирают командира. Ведущий игры задаёт вопрос по очереди каждой команде. Команда обсуждает вопрос, отвечает командир. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Все баллы суммируются. Команда, набравшая наибольшее количество баллов побеждает.

Задание № 1

Доскажи словечко в названиях литературных произведений:

  1. Яков Аким « Зимняя ска…»                   (сказка)
  2. 2. Агния Барто « Весенняя гро…»         (гроза)
  3. Тимофей Белозёров « Зимнее ут…»      (утро)
  4. Валентин Берестов «Зимние звё…»       (звёзды)
  5. Аполлон Майков « Летний до…»          (дождь)
  6. Фёдор Тютчев «Весенние  во…»           (воды)
  7. Александр Пушкин «Зимняя до…»       (дорога)
  8. Александр Пушкин «Зимний ве…»       (вечер)
  9. Фёдор Тютчев « Весенняя гро…»         (гроза)

 

Задание № 2

Отгадай загадки:

  • Быстрокрылы и легки
    Сказочной  зимою,
    Что за чудо – мотыльки
    Кружат над тобою?

(снежинки)     

  • Шёл он долго, шёл он тихо,
    Иногда кружился лихо,
    Землю в белое одел
    И мгновенно присмирел.

(снег)

  • Жил я  посреди двора,
    Где играет детвора.
    Но от солнечных лучей
    Превратился я в ручей.

(снеговик)

  • Посмотрю я в окошко:
    Идёт длинный Антошка.

(дождь)

  • В огне не горит,
    В воде не тонет.

(лёд)

  • В тёмном небе великан
    Бьёт в огромный барабан.

(гром)

  • Что за дождик золотой
    Сделал светлым лес густой?

(листопад) 

  • Это что там за стрела
    Небо чёрное зажгла?
    Небо чёрное зажгла –
    В землю с грохотом ушла.

(молния)

  • Из леса принцесса
    На праздник пришла.
    Бусы надела,
    Огнём расцвела.

(ёлка) 

  • На проталине лесной
    Огонёк горит весной.
    Огонёк  несмелый,
    Как снежинка, белый.

(подснежник)

  • Закружила, завертела,
    Шубу белую надела,
    Заковала реки в лёд,
    Встать на лыжи нас зовёт.

(зима) 

  • Кто пчеле подарит мёд?
    Кто на солнышке цветёт
    И головкою цветной
    Нам качает в летний зной?

(цветок)

 

Задание № 3

Определите  по словам какое это время года:

  1. листопад, дождь, ветер; (осень)
  2. снег, лыжи, вьюга; (зима)
  3. солнце, цветы, сенокос; (лето)
  4. метель, снежинки, лёд; (зима)
  5. подснежники, лужи, почки; (весна)
  6. капель, ручей, радость; (весна)

 

Задание № 4

Назови месяц:

  • Начинает календарь

Месяц с именем …   (январь)

  • Весна торопится на старт,

В ручьях весенних месяц …    (март)

  • На тёплый юг летит журавль,

Позолотил листву …      (сентябрь)

  • Из старых листьев вылез шмель,

Цветёт подснежником …         (апрель)

  • Белой вьюги вьётся шаль-

Весь в снегу пришёл …       (февраль)

  • Не спит всю ночь болотный лунь,

Светлей всех месяцев …        (июнь)

  • Сорвал листву с ветвей октябрь,

Укрыл снежком листву …          (ноябрь)

  • Всем дарит яблоки на радость

Последний летний месяц …               (август)

  • На луг Бурёнку выгоняй –

Пришёл с травой зелёный …            (май)

  • Отчалил осени корабль,

И реки льдом сковал …           (декабрь)

  • Варенье варится  – буль – буль! –

Из ягод, что собрал …                    (июль)

  • Позолотил листву сентябрь,

Сорвал листву с ветвей …                (октябрь)

 

Задание № 5

Определите   о каком времени года говорит автор в своём произведении:

  • Под голубыми  небесами

    Великолепными коврами,

    Блестя на солнце, снег лежит;

    Прозрачный лес один чернеет,

    И ель сквозь иней зеленеет,

    И речка подо льдом блестит.

(О  зиме.  А. Пушкин « Зимнее утро»)

  • Люблю грозу в начале мая,

    Когда весенний первый гром,

    Как бы резвяся и играя,

    Грохочет в небе голубом.

(О весне.  Ф. Тютчев « Весенняя гроза»)

  • Отцвели кувшинки,

    И шафран отцвёл.

    Выбиты тропинки,

    Лес и пуст и гол.

(Об осени. И. Бунин «Осень»)       

  • Тени вечера сгущаются,

    Воздух влажен и душист,

    И росою умывается

    На деревьях каждый лист.

(О лете. С. Дрожжин)

  • Заколдован невидимкой,

    Дремлет лес под сказку сна,

    Словно белою косынкой

    Подвязалася сосна.

(О зиме. С. Есенин « Пороша»)

  • Чиста небесная лазурь,

    Теплей и ярче солнце стало,

    Пора метелей злых и бурь

    Опять надолго миновала.

(О весне. А. Плещеев « Весна»)

  • Стаи птиц улетают

    Прочь, за синее море.

    Все деревья блистают

    В разноцветном уборе.

(Об осени К. Бальмонт « Осень»)

  • Ласточки пропали,

    А вчера зарёй

    Всё грачи летали

    Да, как сеть, мелькали

    Вон над той горой.

(Об осени. А. Фет « Ласточки пропали»)

  • Тёмный лес что шапкой

    Принакрылся чудной

    И заснул под нею

    Крепко, непробудно…

(О зиме. И. Суриков « Зима».)

  • Черёмуха душистая

    ,Развесившись, стоит,

    А зелень золотистая

    На солнышке горит.

(О весне. С. Есенин « Черёмуха».)

  • Ходит солнышко высоко,

    Тяжелей летит пчела,

    Налилась малина соком,

    Падать в травы начала.

(О лете. Е. Трутнева « Лето».)

  • Кукушки голос заунывный

    Под стать неяркому деньку –

    Простосердечный и отзывный;

    С утра до вечера: «Ку – ку!»

(О лете. Е. Благинина)   

 

Задание № 6

Отгадай по описанию автора о каком времени года он пишет:

  1. «С крыш свисают ледяные сосульки, блестя, струится по ним вода – и капает, капает… Натекают лужи – и уличные воробьишки весело полощутся в них, смывая с перьев зимнюю копоть.»

(Весна.  В. Бианки « Март»)

  1. «В эту пору – в самую пору солнечного рассвета – собирают люди целебные цветы, стебли, коренья себе про запас, чтобы, вдруг занедужив, передать себе собранную в них живительную силу солнца.»

(Лето. В. Бианки « Первый месяц лета- месяц гнёзд»)

  1. «Кроме жёлтого цвета этому времени года для своих пейзажей нужен серый и малиновый цвета. До чего увлекательно наблюдать, как природа всего тремя красками пишет сначала радостный, яркий, сочный пейзаж, затем грустный и нежный  и, наконец,  тусклый, мрачный, унылый!»

(Осень. По В. Корабельникову)

  1. «Белым ровным слоем покрыл снег всю землю. Поля и лесные поляны теперь – как гладкие чистые страницы какой-то гигантской книги.»

(Зима. В. Бианки «Книга зимы»)

  1. «Свет убывает. Рано опускаются сумерки, но и засветло уже занимаются седые туманы. Ночи пока безморозные, и предутренняя свежесть ещё не покрывает лужи молодым ледком.»

(Осень. Н. Заболоцкий «Октябрь…»)

  1. «На берегу трава выше колен. Звенят по ветру лиловые колокольчики, встряхивается белая кашка, и качаются пушистые одуванчики. На листке подорожника сидит большой кузнечик, играет на скрипке.

(Лето. И. Соколов – Микитов «Красное лето»)

  1. «Значит, не простая причина гонит наших перелётных птиц в далёкие края, за горы, за моря, не просто голод и холод, а что- то посложнее, какое – то властное, непреодолимое чувство, неизвестно откуда взявшееся в птицах.»

(Осень. В. Бианки «Не так – то просто»)

  1. «Готовятся к выходу из берлоги медведи. Струйки тающего снега тайно собираются подо льдом. В лесу капель: тает снег на деревьях. По ночам морозы заново куют лёд.»

(Весна.В. Бианки « Грачи открыли весну»)

  1. «Страшно, когда при холоде сильный ветер. После такой погоды каждый раз находишь тут и там на снегу трупы замёрзших зверей, птиц, насекомых.»

(Зима. В. Бианки «Жертвы стужи»)

  1. « Зелёные растения сделали из солнечного света своё тело. Золотистый материал спелой ржи и пшеницы запасаем мы себе впрок на весь год.»

(Лето.  В. Бианки « Макушка лета»)

  1. « За ночь сильно похолодало. Настало морозное утро. На стёклах появились узоры. Лучи солнечного света играли на стекле разноцветными огоньками.»

(Зима. М. Гумилевская «Снежные узоры на окнах»)

  1. « Передо мной – молодой берёзовый лес, умытый дождём. Он ещё голый, без листьев. Стволы берёзок тонкие, белые, а ветви лиловые. На концах ветвей серёжки висят, а на серёжках – капли дождя.»

(Весна. Г. Скребицкий « Зелёный шум»)

                                                                                    Михайлова Т. И.

Санкт-Петербург, ГБОУ школа № 60


Загадки, пословицы, приметы про природу

Загадки, пословицы, приметы, поговорки и стихи о дожде

Без него не будет урожая, опустеют колодцы, обмелеют реки и пруды. Дождь нужен всем – и людям, и растениям, и зверям. Пусть дождь не всегда бывает приятен, но без него никуда – этими словами можно охарактеризовать отношение людей к этому явлению с давних пор. В засуху целыми деревнями и городами молились о дожде, призывая тучи.

О дожде очень много как примет, так загадок и пословиц. Многие из них иносказательные, но большинство всё же отмечены печатью практицизма – всё ж хозяйство было важнее и ближе простому человеку, чем абстрактная философия.

Загадки про дождь

Я из дома не пойду Пока он на улице. Капли сыплет на траву, Тучка с неба хмурится. Что это за озорник Брызгает водою? Сыплет прям за воротник Воду ледяную. (Дождь) Серебристый занавес с неба вдруг спустился. Серебристый занавес каплями пролился. Уронила занавес тучка, представляешь? Что это за занавес? Может, угадаешь? (Дождь) Не ходок, а всё идёт. Мокнут люди у ворот. Дворник ловит его в кадку. Как вам, трудная загадка? (Дождь) Кто всю ночь по крыше бьёт да постукивает, Да бормочет, поёт, убаюкивает? (Дождь) С тучки, как из решета, Кап-кап-капает вода! Рады ей цветы и птички, Что же это за водичка? (Дождик)

Пословицы, поговорки, приметы о дожде

Выгляну в окошко, идет длинный Антошка. Ждали, звали, а показался – так все прочь побежали. Крупно, дробно зачастило и всю землю напоило. С неба пришел, в землю ушел. В каждой копне, коль сгребена не в дождь, – пуд меду найдешь. Шел долговяз в сыру землю увяз. Долговяз в траве завяз. Шел, шел да весь в землю ушел. Рыбы над водою ловят мошек – к дождю. Чем меньше капли дождя, тем дольше он будет идти. Бобры перед дождем работают всю ночь, а лягушки выползают на берег. В ноябре с утра может и дождём дождить, а к вечеру сугробами снег лежать.

Стихи о дожде

Стихи о дождике

Татьяна Агибалова Рано, рано поутру Выгляни в окошко: Дождик бегал по двору, Поиграл немножко. Он деревья поливал, Тротуар, лужайки, И Максимкин самосвал Отыскал под лавкой. Сделал две больших реки У подъезда Васи, Взял потом мои мелки – Радугу раскрасить.

Дождик

Мокнет ежик, мокнет птичка, мокнет в поле электpичка, мокнyт ветки и соседки: не yспели до беседки, мокнyт зонтики и шляпы, мокнyт чьи-то мамы, папы, мокнyт лавочки, огpады, лишь лягyшки очень pады: в лyжах скачyт, песни пляшyт, и зеленым флагом машут..

***

Он совсем неслышно На прогулку вышел. Мокрым, мягким клювом Постучал по крышам. Полосатым следом Прочертил окошко. А пройдя, остался У меня в ладошках.

Стихи о дожде

Татьяна Агибалова Небо хмурится сердито, Гонит со двора ребят, У меня окно открыто, Тучи в комнату глядят. Хоть совсем я не трусишка, Спрячусь быстро под плащом. Тучи смотрят – нет мальчишки, И заплакали дождем. Барабанят капли-палки, На дворе темным-темно. Мне тогда их стало жалко, И я выглянул в окно. “Тучки, хватит, перестаньте! Вас никто не обижал. Под плащом я был, в серванте!!!” Странно, дождик перестал.

***

Дождь! Дождь! Надо нам расходиться по домам! Гром! Гром, как из пушек. Нынче праздник у лягушек. Град! Град! Сыплет град! Все под крышами сидят, Только мой братишка в луже Ловит рыбу нам на ужин.

Дождик лей!

С.Пшеничных Дождик, лей Дождик, лей, Не жалей! Травку первую Полей, Чтобы выросла она Высока и зелена. Дождик, лей, Не жалей! Огород и сад Полей! Пусть цветы Цветут вокруг! пусть растут Горох и лук! Дождик, лей, Не жалей! И меня чуть-чуть Полей Вместе с луком И горошком Подрасту и я Немножко!

Потасовка с ветром и дождём

Тим Собакин Я гулял поутру, разгоняя сон, сон. Дерзкиё ветер из рук чуть не вырвал зонт, зонт. – Тише, Ветер, а то, натворишь ты бед, бед! – Ветер дунул в пальто: “Не утихну, нет, нет…” Взял я зонт, будто прут, и по Ветру хлоп, хлоп! Ну, а Дождь – тут как тут : не с размаху в лоб, в лоб.

 

 

Загадки, пословицы, приметы, поговорки и стихи о ветре

Судя по народному творчеству, отношение людей к ветру довольно неоднозначное: ветер мог принести такой нужный в засуху дождь, а мог затем и погубить весь урожай. Безоговорочно любили и ждали ветер моряки и мельники, уж слишком их жизнь зависила от него. Большинство же людей ветра опасались, относясь к нему как к большому и не очень разумному зверю, который, правда, иногда мог быть очень полезен.

Романтическая сторона этого природного явления описывалась скорее салонными писателями (легко быть романтиком в теплом каменном доме с толстыми стенами), чем народом. Хотя и народ зачастую находил “деятельности” этого буйного героя гордые и бунтарские черты – ветер издревле ассоциируют с переменами, причем не всегда в лучшую сторону.

Загадки о ветре

Он рычит, пугает птицу, Он в трубу гудит тоскливо. То затихнет, затаится, То умчится торопливо. Расплескает воду в речке, По морю волну гоняет, Лист поднимет на крылечке. Это …(ветер), кто не знает? Кто не ведает границ? Он летит быстрее птиц, Он то грозен, то мятежен, То как пух весенний нежен. Кто свободней всех на свете? Догадались? Это… (Ветер) Это что за невидимка Хлопает в саду калиткой, На столе листает книжку, Шорохом пугает мышку. Сорвал с бабушки косынку, Покачал в коляске Димку, Поиграл листвой на ветках… Ну, конечно, это -… (Ветер) Есть на свете конь – всему миру не сдержать. (Ветер) Без рук, без ног, а дверь отворяет. (Ветер) Без рук, без ног, а ворота отворяет и нас погоняет. (Ветер) Без рук, без ног, а дерево гнет. (Ветер) Без рук без ног, да в ворота стучится. (Ветер) Без рук без ног по полю скачет, в село помчится – в дверь постучится. (Ветер) Бежал по тропке луговой – Кивали маки головой. Бежал по речке голубой – Вся речка сделалась рябой. (Ветер) Кто летает выше туч? Кто коварен и могуч? Он бывает, не приметен Озорник, проказник… (Ветер) Расходится детина – удержу нет, Уляжется – не видать, не слыхать. (Ветер) Живет без тела, говорит без языка. (Ветер) Никто меня не видит, да всякий слышит. (Ветер) Страшно. Громко. У-у-у! Я дома не уйду. Не пройти нам, глазки жмуря. То бушует, воет…. (Буря) Не увидишь меня глазом, Я способен на проказы. На бегу, срываю шляпы, Елок раскачаю лапы. Унести белье с веревки, Хватит у меня сноровки. Пролистать могу газету, Громко шелестя при этом… Вот в лесу любой заметит: Лес шумит, гуляет… (Ветер) Фырчит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, тебя с ног сбивает, слышишь его, да не видишь его. (Ветер) Бежит по снегу, да нету следу. (Ветер) Без крыл летит, без ног бежит. (Ветер) Рукавом махнул – дерево погнул. (Ветер) Летит – не птица, воет – не зверь. (Ветер)

Пословицы, поговорки, приметы о ветре

Не море топит корабли, да ветра. Листву путает ветер, человека – слово. Ветер в голове никогда попутным не бывает. Слово держать – не по ветру бежать. Кто ветром служит, тому дымом платят. Ветер кликать – зря голос срывать. Плох тот ветер, который добра не приносит. Если дерево решит выстоять, ветер не прекратится. Ветер и без крыльев летает. Если есть мускус, он пахнет и сам, зачем же тогда нужен ветер? Когда дерево решит выстоять, так ветер не прекращается. Ветер не может быть попутным для тех, кто не знает куда плыть. Посеешь ветер – пожнешь бурю. Разбитому кораблю – всё одно, любой ветер в корму. Ветер большой, да дождь маленький. Летит тархан по всем торгам, без пол кафтан, без пуговиц. За ветром в поле не угнаться. Пустился ветер сдуру в море; кому не думал, сделал горе.

Стихи о ветре

Колыбельная ветра

Прокушева Татьяна Поигрался ветерок В бархатной листве. Пробежался сотней ног По лесной траве. -Где ты, ветер, мой малыш, Почему ещё не спишь? Постучался ветерок В двери – окошки, Покружил совсем чуток Пыль на дорожке. -Где ты, ветер, мой малыш, Почему ещё не спишь? Помотался ветерок Много по свету. И услышал шепоток Ласковый этот: -Где ты, ветер, мой малыш, Почему ещё не спишь? И помчался ветерок Ветра быстрее, И обняться скоро смог С мамой своею. -Тише – тише, мой малыш, Засыпай и слушай тишь…

Озорники

По-над лесом И рекой прыгал дождик Озорной, А ему навстречу Хмурил брови Вечер. Тучи чёрные собрались, Перессорились, Подрались. Стукнулись Боками, Срезались Клинками, Молнии Из стали В небе Засверкали! Рассердился Дядя Гром: Трах по небу кулаком! Испугался Солнца луч, Затерялся Между туч. Солнечные зайчики Прикусили пальчики. Солнечные мушки Прыгнули в кадушки. Солнечные ножки Спрятались в сапожки… Только ветер Скок да скок По дождю И без сапог!

Потасовка с ветром и дождём

Тим Собакин Я гулял поутру, разгоняя сон, сон. Дерзкиё ветер из рук чуть не вырвал зонт, зонт. – Тише, Ветер, а то, натворишь ты бед, бед! – Ветер дунул в пальто: “Не утихну, нет, нет…” Взял я зонт, будто прут, и по Ветру хлоп, хлоп! Ну, а Дождь – тут как тут : не с размаху в лоб, в лоб.

Сказка о мертвой царевне и семи богатырях (отрывок)

А. С. Пушкин Ветер, ветер! Ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе, Не боишься никого, Кроме бога одного.

 

 

Загадки, пословицы, приметы, поговорки и стихи про радугу

Такое замечетельное природное явление как радуга не могло остаться незамеченным: в народном творчестве радуге посвящены сотни загадок, пословиц, поговорок и примет, немало стихов написаны под впечатлением от этого явления.

Особенно много примет о радуге – красота и масштабность этого явления природы всегда связывалась с какими-то изменениями погоды, правда зачастую эти приметы противоречили друг-другу.

Порядок цветов в радуге

Порядок цветов определяется по первым буквам стихов. К – красный, О – оранжевый и т.д. Как Отважный Жан Звонарь Головою Сбил Фонарь! Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан!

Загадки о радуге

Что за чудо-красота! Расписные ворота Показались на пути, В них ни въехать, ни войти. (Радуга) Приказало солнце: строй Семицветный мост крутой! Тучка скрыла солнца свет – Рухнул мост, и щепок нет. (Радуга) Разноцветно коромысло Над дорогою повисло. Семь цветов – одна дуга, Это чудо -… (Радуга) После дождика бывает, Что полнеба закрывает. Разноцветная дуга Солнечная … (Радуга) Это редкое явление, Всех приводит в изумление. Над землёй, небесный мост После дождика подрос. Волшебство семи цветов, Разноцветных семь подков Изогнулись над планетой, И короновали лето. Отвести глаз не могу, Я смотрю на… (Радугу) Что за чудо-коромысло После дождика повисло? Очень яркое, цветное, А красивое какое! Разноцветны ворота Что зовутся… (Радуга) Разноцветные ворота На лугу построил кто-то. Постарался мастер тот, Взял он красок для ворот Не одну, не две, не три – Целых семь, ты посмотри. Как ворота эти звать? Можешь их нарисовать? (Радуга)

Пословицы, поговорки, приметы и стихи о радуге

Воду из реки ведром не вычерпаешь, радугу с неба рукой не схватишь. В радуге больше красного цвета – к ветру. Высокая и крутая радуга к вёдру; пологая и низкая – к ненастью. Радуга ушат воды выпила. Если радуга после дождя скоро пропадает – к ясной погоде, а если долго стоит – к ненастью. Радуга утром – к дождю. Радуга-дуга, не пей нашу воду. Радуга-дуга, перебей дождя. Двойная радуга – признак дождливой погоды. Если к вечеру появилась крутая радуга, будет такой же ясный день, а если пологая – жди дождя с ночи. Радуга низкая и концами упирается в воду (в реки, озера или низкие места) к ненастью. Если радуга появляется до дождя, дождь прекратится, а если после, то дождь будет продолжаться. Радуга зимою – к морозу либо к снегу. Если радуга появляется при хорошей погоде – наступит ненастье, а если при плохой, то будет сухо. Если радуга протянется высоко, то тотчас после этого прояснится, если низко – то скоро будет дождь. Если радуга яркая – к ненастью. Зеленая радуга к дождю, желтая – к хорошей погоде, красная – к жаре, ветру. Когда видят радугу, то ожидают перемены погоды. Откуда радуга набирает воду, там скоро и дождь будет. Плавать на воде при появившейся радуге опасно – может утянуть на небо. При дожде появится радуга и голубой цвет в ней не чист, а желтоватый ярок – это лучший признак хорошей погоды. Радуга вечерняя предвещает хорошую погоду, а утренняя – дождливую. Радуга концами пьет воду из рек и озер и поднимает ее на небо для дождя. Радуга на западе – жди дождя, на востоке – погода скоро установится. Радуга поперек реки – будет хорошая погода, а если радуга вдоль реки – то будет сильный дождь. Радуга после дождя долго стоит – погода идет к ненастью. Радуга пьет воду, чтобы избавить землю от потопа. Радуга с наветренной стороны – день будет дождливый, радуга с подветренной стороны – скоро прояснится. Радуга стоит с севера на юг – к дождю, с востока на запад – к хорошей погоде.

Стихи о радуге

Радуга-дуга

Самуил Яковлевич Маршак Солнце вешнее с дождем Строят радугу вдвоем – Семицветный полукруг Из семи широких дуг. Нет у солнца и дождя Ни единого гвоздя, А построили в два счета Поднебесные ворота. Радужная арка Запылала ярко, Разукрасила траву, Расцветила синеву. Блещет радуга-дуга. Сквозь нее видны луга. А за самым дальним лугом – Поле, вспаханное плугом. А за полем сквозь туман – Только море-океан, Только море голубое С белой пеною прибоя. Вот из радужных ворот К нам выходит хоровод, Выбегает из-под арки, Всей земле несет подарки. И чего-чего здесь нет! Первый лист и первый цвет, Первый гриб и первый гром, Дождь, блеснувший серебром, Дни растущие, а ночи – Что ни сутки, то короче. Эй, ребята, поскорей Выходите, из дверей На поля, в леса и парки Получать свои подарки! Поскорей, поскорей Выбегай из дверей, По траве босиком, Прямо в небо пешком. Ладушки! Ладушки! По радуге По радужке, По цветной Дуге На одной ноге, Вниз по радуге верхом – И на землю кувырком!

Рагуга

Под горою дождь грибной Травы намочил. И на небе радугу Всем нам подарил. Радуга, радуга не спеши домой. Радуга , радуга над землей постой! Радуга, радуга – яркое крыло. Радуга, радуга нам с тобой светло. Вот бы нам по радуге Пробежать скорей. И набрать букетики Солнечных лучей. Радуга – красавица, Где тебя найти? Далеки ли по лесу До тебя пути?

***

Радуга повисла разноцветным коромыслом, Опустив один конец в солёный океан. Чуть пофантазируй и представь, что ветер свистнул, Будто над мечтой моей он разорвал туман. Радуга, радуге радуйся, Если мечтаешь и ждёшь. Милой сторонке обрадуйся, Если такую найдёшь.

 

Загадки, пословицы, приметы, поговорки о снеге, метели и вьюге

Славяне, в силу географических и климатических причин, посвятили довольно много произведений холодной поре года – зиме. Сельскохозяйственный уклад жизни позволял заниматься творчеством лишь долгими зимними вечерами, а так как этих холодных вечеров выпадало довольно много, то неудивительно, что снегу, вьюге, метели и прочим прелестям зимы посвящено большое количество материалов. Много внимания со стороны народных творцов уделялось разным аспектам зимы – как с хорошей стороны, так и не очень.

Мы попытались собрать некоторые материалы о зиме на страницах нашего сайта. Здесь собраны различные литературные формы посвященные снегу, метели и вьюге – загадки с ответами, стихи, приметы, пословицы и поговорки.

Загадки про снег

Вился, вился белый рой, Пал на землю – стал горой. (Снег) Он тучей чёрной был сначала, Он белым пухом лёг на лес. Покрыл всю землю одеялом, А по весне совсем исчез. (Снег) С неба падают пушинки, Крутят-вертят хоровод. Побелели все тропинки, Скоро праздник – Новый год. Белый пух кружит привычно, Знает всякий человек, Что под Новый год обычно Падает на землю… (Снег) Он пушистый, серебристый, Но рукой его не тронь: Станет капелькою чистой, Как поймаешь на ладонь. (Снег) Он всё время занят делом, Он не может зря идти. Он идёт и красит белым, Всё, что видит на пути. (Снег) Дождь и слякоть, Грязь и ветер, Осень, ты за всё в ответе! Мёрзнет бедный человек, Выпал первый белый… (Снег) Словно перышки Жар-птицы, Весь сверкает и искрится, Запорошил весь лужок, Зимний беленький… (Снежок) Бел, как мел, да не сахар, Ног нет, а идёт. (Снег) Пушистый ковёр – Не руками ткан, Не шелками шит, При солнце да месяце Серебром блестит. (Снег) Вился, вился белый рой, Пал на землю – стал горой. (Снег) Он летает белой стаей и сверкает на лету. Но звездой прохладной тает на ладони и во рту. Он на солнышке – румяный, под луной же – голубой. Он за ворот и в карманы залезает нам с тобой. Он то белый, то лохматый, то пушистый, как медведь. Раскидай его лопатой, как зовут его, ответь! (Снег) Из небесного мешка Вдруг посыпалась мука! Засыпает всё вокруг – Лес, поля, дома и луг… А как только ты возьмёшь, Да муки той наберёшь… Смотришь, а её уж нет! Лишь остался мокрый след. Что за странная мука?! Не видать нам пирога! (Снег) Я как песчинка мал, Я землю покрываю; Я из воды, Но с воздуха летаю; Как пух лежу я на полях И как алмаз блещу При солнечных лучах. (Снег) Скатерть бела – Да всё поле одела. (Снег) Зимой греет, Весной тлеет. Весной умирает, Осенью оживает. (Снег) Бело покрывало на земле лежало, Лето пришло — оно все сошло. (Снег) Плыла лебедь сытая, вниз кидала-сыпала на поля-озерушки, белый пух да перышки. (Снег) На дворе горой, А дома водой. (Снег) Одеяло бело, Землю грело. Ветер подул, Одеяло согнул. Солнце припекло, Оно и потекло. (Снег) Выгляну в оконце, Там лежит суконце. Хоть всю зиму там лежит, Но весною убежит. (Снег) Едут сани по дороге, Вьется ниточкой стежок. От полозьев след остался, Запорошил след… (Снежок) У него и красок нет, но всё красит в белый цвет. (Снег) С неба падают зимою И кружатся над землей Легкие пушинки, Белые… (Снежинки) Зимой – звезда, Весной – вода. (Снежинка) Что за звездочки резные На пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, Как возьмешь – вода в руке. (Снежинки) Белой стайкой мошкара Вьется, кружится с утра. Не пищит и не кусает – Белым землю укрывает. (Снежинки) С неба звёзды падают, Прямо на поля. И под ними скроется Чёрная земля. Много-много звёздочек Тонких, как стекло; Белые, холодные, А земле тепло. (Снежинки)

Загадки о метели

Это кто, воя, без крыльев летает, Без метёлки следы заметает, Лепит сугробы из снежного теста, Да двигает их с места на место? (Метель) Порассыпала Лукерья Серебряные перья, Закрутила, замела, Вот и улица бела. (Метель) Гуляю в поле, Летаю на воле, Кручу, бурчу, Никого знать не хочу. Вдоль дороги пробегаю, И сугробы наметаю. (Метель) Прошла девушка Беляна – побелела вся поляна. (Вьюга)

Пословицы, поговорки, приметы о снеге и метели

Где зима без снега – там и лето без хлеба. Больше снега на полях – больше хлеба в закромах. И снег на зонте будет легок, если подумаешь о том, что это твой снег. Много снегу – много хлеба, много воды – много травы. Где снег, там и след: не было снегу, не было и следу. Будет снег глубок – будет и год хорош. И зимою б съел грибок, да уж очень снег глубок. Не первый снег на голову. Коль за дело сумеешь взяться – и снег загориться, а коль не сумеешь, то и масло не вспыхнет. Больше снега на полях – больше хлеба в закромах. Не то снег, что метет, а то, что сверху идет. Задержишь снег на полях зимой – будешь с хлебами осенью. Много снегу – много хлеба, много воды – много травы. Снега надует-хлеба прибудет, вода разольется – сена наберется. Пусть снег холодный, а от стужи укрывает. Как ни мойся, а белее снега не будешь. Белый снег на черную землю, и то к лицу. Вьюги и метели под февраль налетели. У врагов шинели не по нашей метели. Январю-батюшке — морозы, февралю — метели.

Стихи о снеге, метели и вьюге

Зимнее утро

А. С. Пушкин Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестнй,- Пора, красавица, проснись: Отркрой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела – А нынче… погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня.

Снег в лицо, метель и вьюга

Снег в лицо, метель и вьюга Ветер щупает меня Где же ты, моя подруга Греешь руки у огня? Ты в тепле, а я на стуже Мои мысли все в снегу Ты скажи, я тебе нужен? Скажешь нет – я все пойму. Снег в лицо, как неприятно Когда знаешь наперед Что вся жизнь безрезультатна Что душа лишь не умрет. И метель ее подхватит Будет над землей носить И кружась в белом халате Будет господа просить. За меня и за страданья, Что я вынес не за зря. Видел боль и состраданье И смотрел в глаза любя. А теперь над белым полем Я лечу быстрей, быстрей… И не чувствую я боли, Жизнь прожил я вместе с ней. Снег в лицо, я хмурю брови. Утопаю я в снегу. Захлебнусь я в снежном море Мне не выплыть. Не смогу. Вьюга своего добилась. Заманила, завела… Жизнь моя остановилась В чем-то и моя вина. Сдался я без капли крови, Меч из ножен не достал Не почувствовал я боли, Я ее не испытал. Своего добилась вьюга – На руке моей кольцо. Не грусти, моя подруга, Не грусти, что снег в лицо.

***

Под ногами снег хрустит Лёд, зима, метель и вьюга Месяц по небу скользит. Все недвижно, одиноко. Дух мой здесь совсем простужен, Но, увидев свет в окне, Мне родном и очень нужном Забываю о зиме. Там родные. А племяшка Ручкой машет у окна… Стало все вокруг прекрасным, Ведь у нас цветёт весна.

***

А. А. Фет Чудная картина, Как ты мне родна: Белая равнина, Полная луна, Свет небес высоких, И блестящий снег, И саней далеких Одинокий бег.

Пороша

С. Есенин Еду. Тихо. Слышны звоны. Под копытом на снегу, Только серые вороны Расшумелись на лугу. Заколдован невидимкой, Дремлет лес под сказку сна, Словно белою косынкой Подвязалася сосна. Понагнулась, как старушка, Оперлася на клюку, А над самою макушкой Долбит дятел на суку. Скачет конь, простору много, Валит снег и стелет шаль. Бесконечная дорога Убегает лентой вдаль.

 


Четырнадцать красных хижин Андрея Платонова Акт 3

АКТ ТРЕТИЙ
(Интерьер кабинета колхоза. Портреты, лозунги. Плакаты с инструкциями по животноводству. Стенгазета. Свернутое красное знамя в углу. Стол со счетами на нем. Скамейки. Единственное окно закрыто. Ранние утренние часы. Горит лампа. Хоз сидит за столом в очках, небритый и неопрятный.)

ХОЗ: Какая ночь! Тишина! Мне нравится, когда стихия успокаивается! Когда вы слышите только человеческое дыхание! (Слушает.На улице кто-то храпит) Храпит социалист Филька Вершков. Он сам собрал целую стогу травы – работал днем ​​и ночью, пользуясь лунным светом. Так что он заслуживает десяти рабочих дней. Нет, он псевдочеловек – пусть четыре рабочих дня.

(входит Ксюша , вся кожа да кости.)

КСЮША: Сообщение для вас. (Достает письмо из-под куртки и передает его Ос ). Он пришел с последней почтой. Почтальон сказал, что вас довольно сложно найти. Прочтите это сейчас.

HOZ: (не обращая внимания на письмо) Давно бросил читать.

КСЮША: А может быть интересно!

ХОЗ: Нет, не интересно, Ксюша! Вы забыли, что ваш бедный ребенок сейчас плывет по Каспийскому морю?

КСЮША: Нет, Хозушка. Как я мог? Я никогда не мог! Такой живой, такой родной, как будто я вижу его прямо у себя на глазах.Мне самой нечего есть, но грудь распухла от молока. И я могу их забыть только тогда, когда крепко сплю.

HOZ: Хорошо. Продолжай мучить себя. Это чудесно. Я напоминаю тебе, чтобы ты не забыл. Теперь о починке мешков. Вы перевыполнили этот план?

КСЮША: Выполнила, выполнила, но перевыполнить не успела. Мои руки болят от горя. У меня уже нет слез.Я просто смотрю широко открытыми глазами, как мертвая рыба.

ХОЗ: Ксюша, бедная моя, грустная, иди сюда. Дай обнять и погладить тебя! (ласкает ее)

КСЮША: (Прижимается к себе) Дед Иван, ты умный, ты добрый; скажи мне, как жить сейчас, помоги мне пережить мои страдания.

ХОЗ: Не плачь, Ксюша. В детстве вы плакали из-за разбитой бутылки или из-за потери немного синей ткани.И твое горе было таким же печальным. Теперь вы плачете из-за потери ребенка. Я использую тоже плакать. У меня было четыре официальных жены. Все они погибли. Они родили мне девятнадцать детей – мальчиков и девочек; не один из них остался в этом мире. Я не могу найти даже их могил. Я никогда не видел и следа от теплого шага кого-либо из моих детей на этой Земле.

КСЮША: Не грусти, дедушка. Мне тоже грустно, мой бедный старик.

ХОЗ: У вас есть аптека?

КСЮША: Маленькая.

HOZ: Иди и принеси мне что-нибудь химическое, я могу проглотить.

КСЮША: Сразу.

ХОЗ: Спешите, девочка.

( Ксюша вылет.)

HOZ: (Звонит в окно) Филип!

ГОЛОС ВЕРШКОВА: Что вам нужно, Иван Федорович?

HOZ: Иди сюда.

ГОЛОС ВЕРШКОВА: Сейчас.Позвольте мне размяться. Я ломаю кости.

HOZ: (Изучение и просмотр множества документов) Существует реальная опасность отставания от плана. Мы не закончили уборку травы. Также у нас отстают от графика поставки мяса в штат. У нас не хватает готовых мешков для хранения зимних припасов. Вчера у двух колхозниц начались схватки – они забеременели в один день. Боже мой, где я заставлю женщин чинить мешки? О, Суэнита, мое дыхание, возвращайся как можно скорее в наши хижины! Ваше сердце бьется мудрее, чем мой мозг.Я просто не могу распознать классового врага. Но ведь это все его дело!

(входит Филип Вершков )

ВЕРШКОВ: Что вам нужно?

HOZ: Только вот … почему ты так много времени спишь?

ВЕРШКОВ: Будь я проклят. Я думал, что вы контрреволюционер. Но похоже, что вы сделаны из того же материала, что и мы. Правда ли, что за границей их интересуют только мы?

HOZ: Послушай меня, Филька.Ты классовый враг!

ВЕРШКОВ: Я? Да, я полагал, вы могли бы это сказать, но опять же, может быть, нет! Ты мог бы говорят, что это гнусная ложь, уловка и клевета на наших лучших людей. Можешь смотреть как хочешь, Иван Федорович: вперед или назад, а вообще это загадка!

ХОЗ: Врешь, Филька! А вы социально вредны! Я вижу всю судьбу во всем человечестве!

ВЕРШКОВ: Какая разница, что ты видишь? Это все чисто теоретически.

HOZ: Но практически вы паразиты! Я вошел во второй век своей жизни и измерил реальные события. Вам не нравится политика нашей партии; вы только притворяетесь с нами, но на самом деле вы стоите с Европой и богатыми!

ВЕРШКОВ: Хватит действовать мне на нервы. Я начну заикаться и что-нибудь запихну твой …. Если ты не остановишься, я с таким же успехом могу ударить тебя чем-нибудь, уверяю тебя, очень тяжелая… Кто был это то, что свалил гигантский стог сена? Кто сделал десять рабочих дней за один день?

ХОЗ: Это вы, Филипп Васильевич. Я дал вам кредит на четыре рабочих дня.

ВЕРШКОВ: Четыре дня! Ты … ты сводишь меня с ума. Я забываю факты! Вы возмущает меня, пережиток прошлого!

(входит Ксюша )

КСЮША: На море стало громко.Наверное, страшно быть одному на воде.

HOZ: Дайте мне мои порошки.

КСЮША: Бери, что хочешь; Я все принес.

(Она открывает аптечную коробку. Hoz глотает три порошка, один за другим.)

HOZ: Нечего пить. Пора делать квас в вашем колхозе.

ВЕРШКОВ: Возьми их насухо.

ХОЗ: Не раздражайте меня, вы ничтожное ничто!

ВЕРШКОВ: Ничто не дам! Вы знаете, где все ничтожные люди ?! Все, что у нас есть, – это очень значимые люди!

HOZ: Перестань сводить меня с ума! выйди из офиса!

ВЕРШКОВ: Он уже сошел с ума от бюрократии!

КСЮША: Я тоже не могу молчать.У нас здесь коллективное хозяйство, и здесь у нас должен быть товарищеский тон. Мазать людей непроверенными доказательствами – это отвратительно.

ВЕРШКОВ: Пойдем, Ксюша. Давайте уйдем от этого инопланетного класса. Мы не хотим запятнать наше мировоззрение.

( Вершков и Ксюша выезд.)

HOZ: (счастливо) И так живут эти почти святые создания. Они играют в разные игры, и результат – мировая история! Скоро начнет светать.Я бы лучше закончил со всей этой отчетностью перед районными властями.

(День приближается. Появляется колхозница с винтовкой в ​​руке.)

ОХРАННИК: Я не сомневаюсь?

HOZ: Еще нет. По-прежнему копаюсь в коллективной жизни.

СТРАЖНИК: Тебе пора поработать, я думаю, ты моложе меня, не так ли?

ХОЗ: А тебе сколько лет?

ОХРАННИК: Думаю, уже сотня, а может и нет.Я могу быть не прав! Мой разум затуманивается – я вижу огромный мир вокруг себя, но мне он не интересен.

HOZ: Так ты умный?

ОХРАННИК: Когда я смогу быть. Иногда умно, иногда нет. У меня в голове плывут облака.

ХОЗ: Ну, умник, иди охранять границы колхоза.

СТРАЖНИК: А вы можете мне прямо сказать, классовый я враг или нет?

HOZ: Если да, то почему ты здесь слоняешься? Обратитесь к районным властям и скажите, чтобы они вас арестовали.Пора вам немного научиться сознанию.

ОХРАННИК: Я уже был там. Я дважды умолял их арестовать меня. Но меня не возьмут. Говорят, у меня нет характерных черт классового врага, что я просто бедняк. Мне просто дали по норме кусок хлеба и отправили домой.

HOZ: Значит, вы общественно полезны.

ОХРАННИК: Я? Я так не думаю. Я где-то читал в книге, что люди прожили на этой Земле сто тысяч лет – и все напрасно, все сошло на нет.Так вы думаете, что чего-то можно достичь всего за пять лет? Ни за что!

HOZ: Уходи отсюда, классный враг!

ОХРАННИК: Я сказал это, потому что голоден. Кроме того, я хотел проверить вашу бдительность. Кто знает, может, вы агент Ашуркова! Я здесь охранник. Так что я все охраняю: технику, идеологию …. Приходит заря. Убейте сено и хорошо выспитесь, иначе днем ​​у вас ничего не получится. Сегодня один рабочий день в колхозе – это тысяча лет, а колхозная революция – сто тысяч лет! Вот так вот! Вот как у нас! Отдохни!

( Страж отходит.Небольшая пауза.)

HOZ: (один) Ничего не понимаю: мой разум затуманивается!

(Краснеет заря над колхозом. Входит Вершков ).

HOZ: Почему ты не спишь?

ВЕРШКОВ: Не могу заснуть. Мне нужно о многом позаботиться. Наступает новый день, а нам нечего есть. И люди тоже не могут заснуть.Они ворочаются

ХОЗ: Ну, меня раздражают, раздражают, мешают моей работе.

ВЕРШКОВ: (вздыхая) Я поражаюсь всему человечеству. Взять, к примеру, империалистов. Они отнюдь не глупые люди, но они пришли к вам, чтобы разгадать загадку своей жизни. Вы отсталый человек. Даже проблемы пастушьего колхоза не решить! Я бы решил все в мире проблемы давным-давно – и сделал бы это, никуда не путешествуя, а удобно сидя в своей комнате, ел и думая! Вы даже не представляете, что бы я тогда придумал!

ХОЗ: Филька! Все глупцы мира всегда ищут всемирную правду.

ВЕРШКОВ: Тем лучше. Но мы с тобой не дураки. Вы универсальный двойник, а я колхозный ударник-пастух. Вот и все.

ХОЗ: Филька! Прочтите мне письмо. Что мне пишет Европа? Запишите ответ для этого кулацкого колхоза. Теперь я вижу, что ты отличный человек!

(Передает конверт Вершкову . Вершков открывает.)

ВЕРШКОВ: Да я, как хотите. Это зависит. Иногда великий человек, иногда – никто! Что ты собираешься делать? Жизнь – дело нескончаемое. Придется адаптироваться.

ХОЗ: Я такой же, как ты, Филька, в зависимости от обстоятельств. Мы оба работающие люди.

ВЕРШКОВ: Думаете, я слепой? Я вижу и знаю, кто ты! (Даже не просматривая письмо, записывает резолюцию) Большевик видит вас насквозь, дураки!

(Он передает письмо с конвертом обратно на номер Hoz .)

HOZ: (чтение разрешения) Филька! Это правда правда? Неужели возможно, чтобы мировая экономическая загадка была разрешена всего за четыре ваших слова!

ВЕРШКОВ: Всегда есть причина тому, что мы пишем. Поверьте мне на слово. (Пауза) Да, есть.

HOZ: (в раздумье) Да, вот и все. Тебе следует знать лучше. А что мне пишут из-за границы?

ВЕРШКОВ: Ничего особенного.Дела неудовлетворительны. Вы можете сами прочитать это вслух.

HOZ: (читается с пропусками, сердитыми полутонами) Из Москвы пришла новость … На вокзале вы намеревались жениться на известной красавице, пастушке Суэнитэ … Из-за определенной ограниченности вашего ума способности … Концентрированный круг европейской трагедии … Пришлите нам …. Новый принцип … Решение мировой политической и экономической загадки …

ВЕРШКОВ: Вот и записал.Теперь нет никакой загадки мира.

HOZ: Вы очень четко написали. Загадки нет. Мы должны его отправить. Настало утро.

ВЕРШКОВ: А теперь подпишите. Я подпишу это.

(Поют юмористические народные песни [частушки]. Подписывают и запечатывают конверт … Появляется старик из Района с портфелем и свернутыми красными знаменами из красного бязи и лубяных циновок)

РАЙОННЫЙ СТАРИК: Здравствуйте! Тушите лампу.Что толку сидеть здесь? Я пешком пришел из райкома посмотреть, как проходит социалистическое соревнование.

( Окружной Старик убирает Красное знамя из тонкой ткани из угла комнаты и заменяет его на сделанное из лубяных циновок.)

ВЕРШКОВ: За что вы нас оскорбляете?

РАЙОНСКИЙ СТАРИК: И, кажется, вы это заслужили.Типичный!

( The District Old Man выходов)

ХОЗ: Суэнита Ивановна разозлится.

ВЕРШКОВ: Ничего подобного. О чем беспокоиться, Иван Федорович, так это о том, чтобы накормить людей. Они не ели уже несколько дней; они просто лежат на земле и плачут.

HOZ: Я ничего не слышу.

ВЕРШКОВ: Думать надо, а не слушать.О, давай, слушай, если хочешь!

(Он распахивает окно офиса настежь. Они могут слышать ругань мужчин и женщин, а также случайный отдаленный мирный плач детей.)

HOZ: Они не плачут; они ссорятся.

ВЕРШКОВ: Грызут друг друга; это хуже слез. Люди никогда не плачут от голода, они просто съедают себя и умирают назло.

HOZ: Закройте окно.Как давно не было Суэниты Ивановны?

ВЕРШКОВ: (Закрывает окно) Уже девять дней и ночей.

HOZ: А вы что, не голодны?

ВЕРШКОВ: Нет. Я живу чистым сознанием. Вы не можете здесь жить на еду, не так ли?

ХОЗ: Иди, позвони мне Ксюше.

ВЕРШКОВ: Нет смысла. Но я пойду. (Уходит.)

HOZ: (один) Боже мой, жизнь, где твой комфорт? Я должен закончить бухгалтерию по райцентру.

(входит Ксюша )

КСЮША: Я бы сама приехала. Я уже встал. (Пускает лампу, тушит ее. Раннее солнце встает в окне.) Дайте мне дежурный.

ХОЗ: Ксюша! Ваше сердце разбивается.Пусть отдыхает.

КСЮША: Что это за совет? Что, если GPU вдруг обнаружит мою малышку, а я тут слоняюсь? Было бы неплохо, правда?

ХОЗ: Ксения, принеси что-нибудь химическое. Я ослабел.

КСЮША: (Успокаиваясь) Ладно, минутку. Хочешь молока? Моя грудь опухла. Я собираюсь выдавить его на землю. Женское молоко полезно.

HOZ: Хорошо, вперед.Доить себя. Принеси мне в бутылке. И не забывайте о химикатах!

КСЮША: Хорошо. Без порошков жить нельзя!

HOZ: Я умираю.

( Ксюша выходов)

ХОЗ: Я чувствую тепло человечества в этой стране … Отчет для райцентра, слава богу, готов. Я писал книги, но никогда не чувствовал себя таким счастливым. (Знаки с размахом) Хорошо!

(Проклятия и крики женщин и плач детей слышны через закрытое окно. Быстро входит Вершков , за ним Страж с винтовкой)

ВЕРШКОВ: Слышишь, как они ворчат? Иван Федорович, теперь вам придется полагаться на охрану. У него есть винтовка; он сертифицирован районными властями.

ОХРАННИК: Не волнуйтесь. Это ни к чему не приведет! Люди будут только давить друг на друга. Так бывает всегда. Но они никогда не тронут посторонних.

ХОЗ: Ты, Филька, классный враг! Людей надо кормить.

ОХРАННИК: Верно. Мы, старики, все знаем!

ВЕРШКОВ: А чем кормить будем? Просто политика! С лозунгом, который взлетает у вас в голове!

ХОЗ: Охранник, арестуйте его. Видите – кулак выявлен.

ОХРАННИК: Понятно. Ваше лидерство работает хорошо.

ХОЗ: Отведи его в нашу тюремную избу, ту, что построил Антошка.

ОХРАННИК: Я его возьму. И вы не передумали кормить людей?

HOZ: Нет. Иди и исполни свой долг.

ОХРАННИК: Немедленно. Я не обидел тебя, не так ли? (Толкает Вершкова прикладом своей винтовки) Убирайся отсюда, кровавый обманщик!

(Оба выходят. Ксюша, вбегает с бутылкой молока)

КСЮША: Дед Иван, а что тут творится? Все кричат, стонут, нервничают, раздражают друг друга.

HOZ: (беря бутылку) Молоко ваше?

КСЮША: Да, это мое. Из моей груди. Только я не мог наполнить бутылку. Мужчины продолжали пытаться схватить его и проглотить. Примите и эти таблетки.

ХОЗ: Сколько у нас детей в колхозе, не считая ваших и Суэнитинских?

КСЮША: Дай подумать … (считая про себя) Их было семеро.Двое похоронены – осталось пятеро.

HOZ: А сколько у вас молока в груди?

КСЮША: Хватит и молодежи, и стариков накормить – а еще что-то останется в запасе.

HOZ: (возвращает ей бутылку с молоком) Иди и накорми всех детей своим молоком. Насколько вы можете, пока не исчерпаете себя.

КСЮША: (радостно удивляясь) Верно, дедушка Хоз! Каким же я был дураком, щадя себя и так страдая из-за этого!

HOZ: Раздайте химические таблетки мужчинам и женщинам – по одной каждому.Скажите им, что я приказал, чтобы они их забрали. Беру их сам, а живу уже больше века.

КСЮША: Ох уж они умные и очень терпеливые, дедушка Хоз! Им нужно совсем немного еды, и они забудут о своих душевных болях.

ХОЗ: Иди и покорми их из груди и из аптечки, Ксюша.

КСЮША: Еду, дедушка. (Она выходит)

HOZ: (принимает таблетки и жует) Хорошо.И сытно! (пауза) Я буду жить, как наша сторожа, охраняя всякие случайности и ценности!

(Смеется, Suenita появляется незамеченной. Ос , глубоко задумавшись, не видит ее.)

СУЕНТИЯ: Здравствуйте, дедушка Хоз!

HOZ: Suenita! Ты вернулся к нам, мой удивительный! А где твой ребенок?

СУЕНТИЯ: Моя малышка здесь, в колхозе.За ним сейчас ухаживает Фимка Кощункина. Она единственная, кто меня видел. Малыш Ксюши тоже цел и невредим. Я привез их обоих – они живы! А теперь дайте мне отчет об экономической ситуации.

HOZ: Погодите немного с этими бесчеловечными вещами: экономия, отчет, положение дел! (Открывает окно. В колхозе поздним ясным утром все тихо) Стало тихо, людям стало мало поесть. Позволь мне подарить тебе поцелуй старика!

СУЕНТИЯ: Ну, ладно, поцелуй меня.Я не высыхаю.

( хоз целует суенита в лоб.)

ХОЗ: О, мой вечный милый! Я так долго тебя искал – сто лет!

СУЕНТИЯ: Меня тогда не было – значит, вы тщетно искали.

ХОЗ: Я ждал твоего рождения.

СУЕНТИЯ: Вы опоздали – я уже сама родила.

ХОЗ: Мне удалось накормить людей. Мое руководство работает хорошо.

СУЕНТИЯ: Проверим.

ХОЗ: А где наш колхозный хлеб? Наши овцы? Вы забрали их у классового врага?

СУЕНТИЯ: В самолете мы догнали наш колхозный корабль. Патрульный катер ГПУ отбуксировал его в Астрахань.

ХОЗ: Где Ашурков?

СУЕНТИЯ: Когда лодка ГПУ помчалась за ними, они выбросили в море половину нашего хлеба.Утопили сорок наших овец – остальные целы и невредимы. Бросили нашу избушку в море, и она уплыла … Наши малыши – мои и Ксюши – лежали в трюме. Сам Ашурков наблюдал за ними. Он плакал над ними, когда его арестовали.

ХОЗ: Приличный человек!

СУЕНТИЯ: Да, это так. Он влюбился в меня однажды, когда я была девочкой, до ликвидации классов …

ХОЗ: Где наши овцы и наш хлеб? Вот о чем я вас спрашиваю.

СУЕНТИЯ: Ашурков всю партию везет домой на нашем теплоходе из Астрахани.

HOZ: Кого вы имеете в виду Ашуркова?

СУЕНТИЯ: Бывший бантик. Он плывет по ветру; скоро мы увидим его парус в море. Агент ГПУ сопровождает его на борту корабля.

(Пауза.)

ХОЗ: Ничего не понимаю … Ты откуда?

СУЕНТИЯ: Из Астрахани, старик.Мы с Антошкой на самолете прилетели в совхоз. И оттуда мы пошли пешком. Вы понимаете? Что касается Федьки Ашуркова, то я просил ГПУ его помиловать и отдай его мне на воспитание. Я сделаю из него колхозника-ударника. Я уверен, что он будет лучше большинства наших товарищей. Я его приручу.

HOZ: Так вот что вы имеете в виду под классовой борьбой! Пусть вздор продолжает вертеться.

СУЕНТИЯ: А вы думали, что классовая борьба – это всего лишь массовая бойня!

HOZ: Хорошо, тогда.Так что нам тоже нужен классовый враг. Мы превращаем его в друга, а наших друзей во врагов, просто чтобы игра продолжалась. Но что мы будем есть, пока Ашурков не придет со всеми нашими товарами и припасами?

СУЕНТИЯ: Химикаты, старик! Вы не понимаете игру!

( Врывается Ксюша и обнимает Суенита .)

СУЕНТИЯ: Ксюша, мы снова две мамы!

КСЮША: Ах да, моя дорогая Суэнита.

СУЕНИТА: Дед Хоз, пришлите мне Фильку Вершкова. Я собираюсь его арестовать.

HOZ: Я его уже арестовал.

СУЕНТИЯ: Молодец, дедушка. Тогда иди и приведи его сюда.

HOZ: Хорошо. Только все это не серьезно. (Уходит)

СУЕНТИЯ: Так что это Ксюша? Где наши дети?

КСЮША: Ой, все хорошо, милая Суэнита. (Щекочут и ласкают друг друга) Спят у Фимки. Я нашел их.

( Входит Страж .)

ОХРАННИК: О, главный гражданин вернулся. Рад видеть тебя, девица.

СУЕНТИЯ: Старик, ты знаешь, что ты классовый враг … или ты еще этого не осознал?

ОХРАННИК: Я знаю. Я уже давно сказал тебе, что я не тот, кем кажется.

СУЕНТИЯ: Ашурков мне все про тебя рассказывал … Как ты притворился крепким сном посреди нашего колхоза, пока хижину тащили … Как ты оставил все на охрану безликому чучело!

ОХРАННИК: Бесплатная вещь, это так.

СУЕНТИЯ: У нас будет общее собрание. Придется навсегда уйти из колхоза! Положи винтовку в угол! (пауза)

ОХРАННИК: (положив винтовку) Ксюша, дай мне иголку, я зашью мешок.У меня была игла, но она сломалась. Могут ли они теперь делать хорошие иглы? Конечно, нет! Они могут только превышать квоты, но не делать хороших игл.

КСЮША: (протягивает ему иголку) Просто возьми и иди с тобой, пока мое сердце еще может тебя терпеть!

СТРАЖНИК: Что такое сердце? Он создан для того, чтобы страдать и терпеть.

(Берет иглу и уходит.)

ГОЛОС АНТОНА: (по колхозу) Испытаю каждого из вас в полном соответствии со всеми политическими линиями! Товарищ Антошка знает подлое, антинаучное лицо классового врага! Он знает, почему пищит наша колхозная телега! Он бесстрашно смотрит вам прямо в лицо! Не существует человека, который может обмануть или напугать товарища Антошка Кохцова! Я разберу все человечество по общепринятым принципам! Наука! Мировые академики! Вы пришли сюда, чтобы улыбнуться.Теперь идите и сражайтесь за количество и качество продукции и против классового врага!

(По сцене проходят транспаранты с лозунгами, призывающими к трудовому энтузиазму, правильному уходу за лошадьми и т. Д.)

КСЮША: (с уважением) Антошка пришла.

СУЕНТИЯ: (вызов в окно) Антошка!

ГОЛОС АНТОНА: (более спокойно) В свете необходимости проведения контрольной проверки зерна, которое должно прибыть с бантиком, возникла необходимость протестировать наши весы Фэрбенкса, так как они могли быть повреждены молчаливая рука кулака.

СУЕНТИЯ: Ксюша, я не думаю, что мне нравится Антошка.

КСЮША: Он сходит с ума от всего этого шокирующего движения. Они как две капли воды в стручке, все эти колхозники-самозванцы! Что до меня, то я лучше займусь бантиксом. Вы арестовываете одного, и он работает! И как!

(входит хоз .)

HOZ: Филька будет сейчас.Он отправился отправить письмо в Европу. Я получил сообщение из Европы. Там трагическая ситуация!

СУЕНТИЯ: Все, о чем вы думаете, это Европа, а в наших руках целый мир. Разве ты не видишь этого?

HOZ: Понятно. Вы запутались. Скоро тебе нечего будет есть.

(появляется Вершков, .)

ВЕРШКОВ: Доброе утро, товарищ председатель! Поздравляю тебя с победой над классный враг бантик!

СУЕНТИЯ: Прекрати.Ты тоже бантик.

ВЕРШКОВ: (улыбается) Вы сегодня в хорошем настроении, я вижу.

СУЕНТИЯ: Я не горюю. Но скоро будет. Зачем ты приказал Антоношке чучело поставить! Значит, когда появятся бантики, на страже будет только чучело ?! Возьми револьвер. Ашурков приказал вернуть его вам. Он хотел застрелить тебя из нее, но он знает, что все равно я тебя раскулачу.

ВЕРШКОВ: (без револьвера) Значит, до всего докопался, змей старых иссушил?

СУЕНЦИЯ: Да, дядя Филя.Мы подошли к моменту вашей кончины.

КСЮША: Умри как можно быстрее. У меня нет терпения больше думать о тебе!

ВЕРШКОВ: Я ударник-призер! Так что, граждане, не увлекайтесь своими глупыми шутками!

КСЮША: Верно. Он лауреат премии. Что здесь происходит ?! Суэнита, я думаю, нам лучше в колхозе иметь бантики – они хоть нас будут бояться и не будут такими перекупщиками!

СУЕНТИЯ: (до Вершкова ) У кого была тайная встреча с Ашурковым у дальнего колодца? Кто предложил, чтобы он напал на колхоз и отнял у нас всех овец, чтобы вы могли спокойно удалиться в Кавказский регион и жить там, как члены профсоюзов?

ВЕРШКОВ: А что, если я что-то сказал? Сидеть молча – скучно.Итак, вы просто говорите слова как своего рода эксперимент. Слова не в счет. Это просто звуки.

ХОЗ: Господин Вершков, позвольте задать вам прямой вопрос: вы за колхоз, то есть за социализм, или против?

ВЕРШКОВ: Я за это, Иван Федорович, и против. Для меня это все одинаково, есть ли социализм или нет. Все это несерьезно, Иван Федорович. Это просто общий психоз, поражающий людей.

HOZ: (задумчиво) Не серьезно, дядя Филя. Общий психоз!

СУЕНТИЯ: Любой дурак нас может переехать, но победить нас не под силу даже самому умному … Ксюша, позови сюда Антошку.

КСЮША: (в окно) Антошка! Иди сюда скорее, мерзкий парень.

ГОЛОС АНТОНА: Минуточку! Я занимаюсь ремонтом пакетов.

HOZ: Господин Вершков, а где это письмо для Европы?

ВЕРШКОВ: (отдаёт письмо) Отдай почтальону сам.Теперь судите сами: раньше я был ударником, сумел разгадать мировую экономическую загадку – и после всего этого я должен погибнуть.

СУЕНТИЯ: Какую загадку он разгадал?

HOZ: Мировой! Он собственноручно написал: «Да здравствует товарищ Ленин!». Мировой загадки больше не существует!

ВЕРШКОВ: Это правда, больше нет. Я сразу догадался.

КСЮША: Какой бес!

(пауза)

СУЕНТИЯ: Мы здесь просто бедняки и у нас нет ничего, кроме Ленина.Мы произносим его имя почтительным шепотом, а вы оскверняете его. Вы богатый, у вас много ученых лидеров, а у нас только он. Кто ты, Вершков?

ВЕРШКОВ: А вы кто?

СУЕНТИЯ: Я колхозница. Я буду самим социализмом.

ВЕРШКОВ: Я что, не такой? Я тоже социализм!

СУЕНТИЯ: У нас один Ленин и один социализм. Нам не нужны двое.

(Вдруг вонзает кинжал в грудь Вершкова . Вершков сидит на скамейке в агонии умирания.)

HOZ: (до Вершкова ) Дядя Филя, что там на том свете творится? Как вы себя чувствуете?

ВЕРШКОВ: (слабо) Так себе. Те же мелочи и чушь … Здесь тоже нет ничего серьезного. Нет никаких причин умирать.

HOZ: Он правильно видит смерть.

ВЕРШКОВ: Я не умираю, я просто переключаюсь.

(пауза)

СУЕНТИЯ: Он закончил?

КСЮША: (ощупывая свое тело) Готово. Он начинает мерзнуть.

СУЕНТИЯ: (чувствуя кинжал) Но кинжал почему-то еще теплый.

(появляется Антон .)

ANTON: (не снимая сцену) Отныне каждый из нас должен жить сознательно и ответственно!

ЗАВЕС

КОНЕЦ ТРЕТЬЕГО ДЕЙСТВИЯ

Пазлы про стул, придуманные детьми.Готовый квест с загадками на поиск подарка

Мебельные загадки с ответами

Мебельные загадки
    Сверху смотрит вниз:
    Новенькая услуга,
    И старинная посуда
    И ножи, и вилки груды.
    Тут только одежды нет: Все равно …

    Ответ: Буфет

    Вешать в коридоре
    Похоже на грабли.

    Ответ: Вешалка

    Все хотят ее одеть
    И повесить на ней весь день
    И пальто и куртки,
    Когда мы приходим с прогулки.

    Ответ: Вешалка

    В дырявой сетке
    Отдыхают малыши.

    Ответ: Гамак

    У него есть качели и грядка,
    На ней хорошо лежать,
    Он в саду или в лесу
    Качает вес.

    Ответ: Гамак

    Чудак он или невежда?
    Посмотрите на кого угодно:
    Он носит одежду сверху.
    У него это внутри.

    Ответ: Гардероб

    Кто идет в дом –
    Он берет меня за руку.

    Ответ: Дверь

    Один обрабатывает всех
    Другой ручку провожает.

    Ответ: Дверь

    Пускает меня в дом
    И отпускает.
    Ночью – под замком
    Она хранит мою мечту.
    Ее нет ни в городе, ни во дворе
    Не прогуливается:
    Заглядывает в коридор –
    И снова в комнату.

    Ответ: Дверь

    Он работа – враг первый,
    Очень ленивый, ленивый:
    Пусть отдыхают на нем,
    Ну и дело – погоди!
    Как легко сидеть,
    И хороший, сладкий сон!
    Спинка мягкая, подушки…
    Что еще нужно для счастья?

    Ответ: Диван

    Мне комфортно, очень мягко,
    Легко догадаться,
    Бабушки и внуки любят
    Сядь и ляг.

    Ответ: Диван

    В окно не смотрел –
    Был один Антошка,
    Смотрел в окно –
    Вот и второй Антошка!
    Что это за окно
    Куда смотрел Антошка?

    Ответ: Зеркало

    Иногда берут у меня
    Реки их истока
    И в ваших руках открою
    Я любой замок.

    Ответ: Ключ

    Сидят на нем, а это не стул.
    У него есть подлокотники
    Но это не диван.
    У него есть подушки
    Но это не кровать.

    Ответ: Кресло

    Всех обнимает –
    И колыбель, трясет.

    Ответ: Кресло-качалка

    Косолапость
    Спинка высокая
    Да, живот широкий.
    Всех обнимает –
    И трясет, трясет.

    Ответ: Кресло-качалка

    Лошадь мира
    Пастись на лужайке
    Лошадь бежит –
    Лужайка лежит
    Не кончается.
    Садишься на коня –
    Скачай!

    Ответ: Кресло-качалка

    На восходе и закате
    Спит сладко на …

    Ответ: Кровати

    Днем на ней спят покрывало и подушка,
    А ночью спит – Андрюшка.

    Ответ: Кровать

    Если вы устали играть
    Тогда ложитесь на …

    Ответ: Кровать

    Четыре ноги, одно тело и две спинки.

    Ответ: Кровать

    Четыре ножки
    Одно тело и две спинки,
    На одной из спинок –
    Перинка для Иринки.

    Ответ: Кровать

    Передо мной дороги нет –
    Я дома, а не дома
    Между небом и землей.
    Угадайте, друзья, кто я?

    Ответ: Крыльцо

    Дорога деревянная –
    Она идет в гору, –
    Какая-то ступенька, то овраг.

    Ответ: Лестница

    Лежа на спине –
    Никому не надо,
    Прислонись к стене –
    Поднимись по ней.

    Ответ: Лестница

    У него четыре ноги,
    Немного как у лошади,
    Но он никуда не прыгает.
    И тарелки, чашки, ложки,
    И вкусная еда
    На спину широкую
    Ставится без труда.

    Ответ: Стол обеденный

    Поля стеклянные,
    Бордюры деревянные.

    Ответ: Окно

    У него большая спина
    И на ней он разрешает
    И писать и рисовать,
    И лепить и вырезать.

    Ответ: Рабочий стол

    Этот зверь вам знаком
    Вот он от себя какой:
    У него большая спина
    И на ней он разрешает
    И писать и рисовать.
    Обитает в шкафах
    Необычный этот зверь,
    У него есть дверь на теле:
    А за дверью есть место
    Для учебников, тетрадей,
    Циркуля и шоколадных конфет.

    Ответ: Стол

    Как праздничный предмет
    Вы разместите на нем туфли:
    И кеды и сапоги,
    Ножные браслеты, сандалии,
    Чтобы не пылялись
    И легко носились.

    Ответ: обувница

    Не пуфик и не диван.
    Не кровать и не топтание,
    Но бывает у Кости
    Наши гости спят сладко.
    А когда уснут,
    Собери гармошку
    И до ночи каждый раз
    Убери от глаз.

    Ответ: Раскладушка

    Хозяйкам я очень нужен
    Очень дружелюбно отношусь к посуде
    Всем довольна
    Мне звонят …

    Ответ: Сервант

    Четыре ножки под крышей
    И на крыша – суп и ложки.

    Ответ: Стол

    Четыре брата
    Подпоясаны одной створкой
    Стоят под одной шляпой.

    Ответ: Таблица

    Четыре сестры
    Под одним городом.

    Ответ: Стол

    Есть спинка, и никогда не врет.
    Есть четыре ноги, не ходьба.
    Это всегда того стоит, но велит другим сесть.

    Ответ: Стул

    На него можно сесть
    Колю надоело стоять и если
    Вдруг позвали поесть,
    В нем не утонешь, как в кресле,
    Ни в коем случае не наклоняйся:
    Равно правильно fit
    Сохраните осанку.

    Ответ: Стул

    Он серьезный, даже мрачный.
    Спина строго прямая,
    Но попробуй по-другому сесть –
    Как конь, пусть скачет.
    Прижмись к сердцу
    Смело садись на него:
    А теперь другое!

    Ответ: Стул


Кровать

Чудак он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Он носит одежду сверху.
У него это внутри.
Шкаф

На восходе и закате
Сладко спит…
Кровати

Передо мной нет пути –
Я дома, а не дома
Между небом и землей.

Крыльцо

Кто идет в дом –
Он берет меня за руку.
Дверь

В окно не выглянул –
Был один Антошка,
В окно выглянул –
Вот и второй Антошка!
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?
Зеркало

Поля стеклянные,
Бордюры деревянные.
Окно

Она впускает меня в дом
И отпускает.
Ночью – под замком
Она хранит мою мечту.
Ее нет ни в городе, ни во дворе
Не прогуливается:
Заглядывает в коридор –
И снова в комнату.
Дверь

Лошадь мира
На лужайке пасется
Лошадь бежит –
Лужайка лежит
Не кончается.
Садишься на коня –
Скачай!
Кресло-качалка

Один обслуживает всех
Другой занимается сопровождением.
Дверь

В нашей квартире новый дом,
Посуда в доме живая
В нем есть место для сладкого,
Называется …
Шведский стол

Вешать в коридоре
Похоже на грабли.
Вешалка

Я очень нужен хозяйкам
Я очень дружелюбен с посудой
Я доволен всеми блюдами
Меня зовут …
Сервант

Мне комфортно, очень мягко,
Легко угадать,
Бабушки и внуки любят
Сядь и ляг.
Диван

Иногда они берут у меня
Реки их истока
И в ваших руках я открою
Я любой замок.
Ключ

Можно на нем сесть
Коля надоело стоять а если
Вдруг позвали поесть,

Ни в коем случае не сутулиться:
Равно правильная посадка
Сохраняй осанку.
Стул

Он работа – первый враг,
Очень ленивый, ленивый:
Пусть отдыхают на нем,
Ну и дело – погоди!
Как легко сидеть,
И хороший, сладкий сон!
Спинка мягкая, подушки…
Что еще нужно для счастья?
Диван

У него четыре ноги,
Немного как у лошади,
Но он никуда не прыгает.
И тарелки, чашки, ложки,
И вкусная еда
На спину широкую
Ставится без труда.
Обеденный стол

Они сидят на нем, но это не стул.
У него есть подлокотники
Но это не диван.
У него есть подушки
Но это не кровать.
Кресло

В дырявой сети
Отдыхают малыши.
Гамак

Четыре ноги
Одно туловище и две спинки,
На одной из спинок –
Перинка для Иринки.
Кровать

Сверху он смотрит вниз:
У него новенькая услуга,
И старинная посуда
И стопка ножей и вилок.
Здесь только голые:
Еще …
Буфет

Всех обнимает –
И колыбель, трясёт.
Кресло-качалка

Днем на нем спит покрывало и подушка,
А ночью спит – Андрюшка.
Кровать

Четыре ноги, но не зверь.
Есть перья, но нет птицы. Что это?
Кровать и подушка

Растянутая гармошкой
Замечательная печка подоконник,
Он обогрел нам весь дом.
Аккумулятор

Четыре ножки под крышей
А на крыше – суп и ложки.
Стол

Четыре брата
Подпоясаны одним кушаком
Стоят под одной шляпой.
Стол

Что между окном и дверью?
Буква «А»

У него большая спина
И на ней он разрешает
И писать и рисовать,
И лепить, и вырезать.
Рабочий стол

Ни пуфик, ни диван.
Не кровать и не топтание,
Но бывает у Кости
Наши гости спят сладко.
А когда уснут,
Собери гармошку
И до ночи каждый раз
Убери от глаз.
Детская кроватка

Как праздничный предмет
Вы разместите на нем туфли:
И кеды и сапоги,
Ножные браслеты, сандалии,
Чтобы не пылились
И легко носятся.
Обувница

Косолапость
Спина высокая
Да, живот широкий.
Всех обнимает –
И трясет, трясет.
Кресло-качалка

Четыре сестры
Под одним городом.
Стол

Все хотят ее одеть
И повесить на ней весь день
И пальто и куртки,
Когда мы выйдем с прогулки.
Вешалка

Деревянная дорога –
Она идет в гору, –
Какая-то ступенька, то овраг.
Лестница

Лежа на спине –
Никому не надо,
Прислонись к стене –
Поднимись на нее.
Лестница

Этот зверь вам знаком
Вот он от себя какой:
У него большая спина
И на ней он разрешает
И писать и рисовать.
Обитает в шкафах
Необычный этот зверь,
У него есть дверь на теле:
А за дверью есть место
Для учебников, тетрадей,
Циркуля и шоколадных конфет.
Рабочий стол


Есть четыре ноги, не ходьба.
Это всегда того стоит, но велит другим сесть.
Стул

Если надоело играть
Тогда ложитесь на …
Кровать

У него есть качели и грядка,
На них хорошо лежать,
Он в саду или в лесу
Трясет тяжестью.
Гамак

Загадки о бытовой технике и предметах домашнего обихода с отгадками

Автор коллекции: Хвостикова Елена Александровна, педагог-организатор Двор Клуба «Ак Желкен», ДДТ, г. Аксу, Республика Казахстан.
Описание работы: Загадки для детей младшего и среднего школьного возраста. Материал будет полезен педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов для организации интересного досуга детей.
Цель: Развивать внимание, логику, сообразительность, сообразительность, воображение; Расширьте знания слов.

Предлагаю вашему вниманию подборку пазлов про бытовую технику и некоторые предметы домашнего обихода. Есть много способов использовать загадки в обучении.Вы можете провести тематический Час загадок, устроить тематическую или общую Загадочную викторину, использовать головоломки в некоторых отборочных турах для набора команды, как самостоятельное соревновательное задание … Может быть, какие-то загадки покажутся вам старыми, выбор за вами.

Целыми днями стою на крыше и прохожу кинотеатр к дому. (антенна)
Стою на крыше – все трубы выше. (антенна )
Днем и ночью на крыше стоит этот замечательный стражник: он все увидит, он все услышит, он все поделится со мной! (антенна)
Альпинист стоит на крыше и ловит для нас новости. (антенна)
Днем и ночью стою на крыше, ушей нет, но все слышу, смотрю вдаль, правда без глаз, на экране мой рассказ. (антенна)
Голос идет через поле и лес. Он пробегает по проводам – ​​вы говорите это здесь, но вы можете слышать это там. (телефон)
Я поверну магический круг, и друг услышит меня. (телефон)
Не будильник, а звонок, а не трубка, – говорит.Угадай, кто он? Ну, конечно… (телефон)

Направьте стеклянный глаз, щелкните один раз и вспомните себя. (камера)
То, на что не смотрит этот глаз, передаст все на картинке. (камера)

У нас на кухне круглый год Дед Мороз живет в туалете. (холодильник)
В этом ларце мы храним продукты на полках. Во дворе тепло, в груди – холод. (холодильник)
Полюбуйтесь взглядом! Северный полюс внутри, там сверкает снег и лед, там живет сама зима.Навсегда нас привезли этой зимой из магазина. (холодильник)
Летом папа нам мороз в белом ящике принес, а теперь мороз у нас серый и летом и зимой, бережет продукты: мясо, рыбу, фрукты. (холодильник)
Даже в июльскую жару в нем морозно, как зимой. (холодильник)

Робот-уборщик с ковра втягивает пыль и грязь в свой багажник. (пылесос)
Берете с собой работу – он с удовольствием вдыхает пыль. (пылесос)
Гудит, но не летает; дом спасает от пыли. (пылесос)
У него резиновый ствол и брезентовый живот, а двигатель у него будет гудеть – пыль и мусор глотает. (пылесос)
Охотно вдыхает пыль, не болеет, не чихает. (пылесос)
Увижу пыль – кряхтение, кряхтение и глотание. (пылесос)

Смеющийся Егорка взялся за уборку, пошел танцевать по комнате, осмотрелся – пол чистый. (метла)
Близкий родственник метлы в доме подметает углы. Он, конечно, не бездельник. Подстилка поможет убрать … (метла)
Родился в лесу, хозяин дома. (метла)
Крученая, завязанная, лаптопоясная. Шуршу под окном, кружу по двору, тасую, тасую горячую работу! (метла)

Глядя на экран в квартире, мы видим, что происходит в мире. (TV)
Чудо-бокс, в нем окно, в том окне фильм. (ТВ)
В нем живет вся вселенная, но обычная вещь. (TV)
В маленьком окошке синее солнышко. У окна сижу, на него смотрю весь мир. (TV)
В нашей комнате есть одно волшебное окно. В том окне чудес полно, что это за окно? (TV)

Мой друг живет со мной в квартире, по стране не ездит, но все, что делается в мире, он расскажет раньше всех.Утром заберет на зарядку, потом мне песню споет, загадку будет и будет ждать от меня ответа. (радио)
Живет без языка, не ест и не пьет, а говорит и поет. (радио)
На волне, волне, в волне, музыка плывет ко мне. (радио)
Есть красивый сундук, его не тронешь – он бесшумный, и стоит ручки крутить, он будет говорить и петь. (радио)

Теплая гармошка обогревает весь дом. (аккумулятор)
Растянутая гармошка, чудо-печка под окном. (батарейка)
В нашем доме под окном стоит раскаленная гармошка: не поет и не играет – греет дом. (батарея)

Пар отпустил дракона хвостом и разгладил мятый шарф. (утюг)
Сейчас туда-сюда, ходит, корабль ходит. Стоп – горе! Дырка в море! (утюг)
Гладить все, что касается, а прикосновение – кусает. (железо)
Не берусь утверждать: я омолодлю всех своих друзей! Ко мне приходят скучные люди – С морщинками, с складками, Выходят очень милые, Веселые и гладкие! Так что я надежный друг – Электрик … (утюг).
Он плывет по простыне, как лодка на волне. Он хороший друг домохозяек … (утюг) .

Четыре синих солнышка с бабушкой на кухне, четыре синих солнышка сгорели и погасли. Спелая капуста, шипящие оладьи, до завтра солнце не нужно. (газовая плита)

Дом – стеклянный флакон, и в нем живет свет! Днем он спит, а когда просыпается, загорается ярким пламенем. (лампочка)
Провела солнышко за окном, повесила на потолок, дома стало весело. (лампочка)
Он снаружи как груша, днем ​​висит без дела, а ночью освещает дом. (лампочка)
Издали выглядит как мяч, свисающий с потолка, но, как мяч, не прыгает, а светится искрой. (лампочка)
Это солнце над нами, мы можем зажечь себя. (лампочка)
Дом – стеклянный пузырек, в нем живет свет. Днем он спит, а когда просыпается, загорается ярким пламенем. (лампочка)
А в центре потолка в темноте висит солнце – в нем горит свет. (люстра)
Ночью, если захочу, щелкаю один раз и включаю день. (переключатель)
Кто проходит, кто уходит – все водят ее за ручку. (Дверь)
Ходит туда-сюда, не устает. (Дверь)
Никто не обижает, но все ее толкают. (Дверь) Он двести раз будет ходить туда-сюда, хотя целый день стоит на месте. (Дверь)
Я знаю темноту, я сам не могу их сосчитать, потому что всякий, кто проходит, трясет моим пером. (ручка двери)
Сама дверь не распахивается – она ​​остается закрытой. За что нужно цепляться, чтобы дверь открылась? (у дверной ручки)

Гуляем ночью, гуляем днем, но никуда не пойдем.Мы бьем регулярно ежечасно, а вы, друзья, не бейте нас. (часы)
У меня нет ног, но я хожу, у меня нет рта, но я скажу вам, когда спать, когда вставать, когда начинать работу. (часы)
У них усы не для красоты, они показывают время и называются … (часы)
Они ходят круглосуточно, не стоят ни минуты, а все в одном месте. (часы)
Когда мы идем, мы стоим, но мы умеем стоять лежа, даже если мы убегаем, мы тоже не двигаемся. (часы)
Они не злятся, но переворачивают усы, не молчат, но слова не говорят, идут, и не двинутся с места. (часы)
На руке, на стене и на вышке они ходят равномерно от восхода до восхода солнца. (часы)
Тук-тук, не приказывай кричать; иди, иди и все. (часы)
Они всегда уходят, но не уходят с места. (часы)
На руке и на стене, и на башне наверху они идут с битвой и без битвы, мы все тоже нуждаемся в тебе. (часы)
Стучит, бренчит, крутится, никого не боится, считает свой возраст и все не по-мужски. (часы)
Две сестры бегут одна за другой, одна за другой. Коротышка – только один раз, верхняя – каждый час. (стрелки часов)
За циферблатом скрывается тонкая красота. Крутится круглосуточно – ведет обратный отсчет. (стрелки часов)
Каждый день в семь утра он кричит: «Пора вставать!» (будильник)

Хвост костяной, на спине щетина. (зубная щетка)
Вроде ёжик, но еды не просит. Пробежитесь по одежде – и одежда станет чище. (щетка для одежды)
Весь день танцор, мы рады танцевать на паркете. Где танцевать, где махать, ни пылинки не найти. (щетка для пола)
У меня в комнате уже год ёжик. Если пол покрыт воском, он натерет его до блеска. (электрическая полироль)
Хочу и лечу на двенадцатый этаж.Вы хотите, чтобы я доставил вас и ваш багаж туда? (лифт)
Идут в поход – снимают дом, в котором не живут дома. (палатка)
На мне висят две лямки, сзади есть карманы. Если ты поедешь со мной в поход, я буду висеть за спиной. (рюкзак)
Этот ящик не простой – он объездил весь земной шар, в нем рубашки и штаны – они путешествуют. (чемодан)
Когда я лежу неподвижно, не открывая рта, во мне, скажу честно, такая пустота! Спешите, быстрее лето! И люди будут класть в мои большие челюсти дорожные предметы.Я вижу, что с рождения дан такой характер, что я люблю движение, за это я … (чемодан).

Миллион задач решит сразу мой помощник, он с одним огромным глазом и с квадратной головой. (компьютер)
Он умножит два числа быстрее, чем человек, библиотека могла бы уместиться в нем сто раз, только там может быть сотня окон открывается за минуту. Совсем не сложно угадать, в чем загадка … (компьютер)
Дальновидный мне дали, он приблизил меня. (бинокль)
Какой забавный случай! В ванной образовалось облако. Дождь льется с потолка мне на спину и бока. Как это хорошо! Дождь теплый, прогретый, на полу не видно луж. Всем ребятам очень нравится … (душ)
Дождь теплый и густой, этот дождь не простой, он без облаков, без облаков, и готов идти весь день. (душ)
Теплая волна плещется по берегам чугуна. Угадай, вспомни: какое море в номере? (баня)
Ограды деревянные, поля стеклянные. (окно)
Все это сделано из железа, проводов и микросхем, и поможет человеку в решении сложных дел. (робот)
Вы положили меня на пол в квартире. Главное, не забыть вовремя выбить пыль. (дворец)
В поле роз ложился отдыхать, не мог сорвать розу. Розы зацвели, но секрет их в том, что в каждом цветке по сто узелков. (ковер)
Огромная труба направлена ​​туда, где звезды и планеты, ракеты и кометы. (телескоп)
День прошел, пора спать, в спальне меня ждут … (кровать)
Два живота, четыре уха. Что это? (подушка)
Под ударением первый слог – и получится старинный дом, будет второй ударный слог – дверь забита сараем. (Замок)

Хвост во дворе, нос в собачьей будке. Тот, кто повернет хвост, войдет в дом. (ключ)
Идут за водой – поют звонкие песни, а возвращаются – слезы льются. (ведра)
Обслуживаю в раздевалке, вес пальто держу. (вешалка)
Я родственник Мойдодыру, отвернись, открой меня, и я тебя заживо холодной водой омою. (водопровод)
Чтобы штаны не падали, приказали их оставить. На веревке цепко крепится … (шпилька)

Наша тетя вела линию по полю. Строчка к строчке, строчка к строчке, будет платье для вашей дочери. (швейная машинка)
Прострочить, как пулемет, сшить новое платье. (швейная машинка)
Сушит ветром мамины локоны. (фен)
Эта прачка нам все стирает. (Стиральная машина)
Кипит изнутри и пускает пузыри. (чайник)
Он сжал кулак и сделал апельсиновый сок. (соковыжималка)

Пазлы для детей всегда интересны. Взрослые весело смотрят, задавая себе внутренний вопрос: «Удивит ли вас в этот раз правильные ответы или нет?», А для детей пазлы – это еще один вид занимательной игры.Загадки используются не только для развлечения, но и для развития детей на тематических занятиях в детском саду или школе. Так, например, будет полезен урок об окружающих нас предметах в повседневной жизни, во время которого можно загадывать загадки для детей про стол, стул, дверь, окно, кровать, шкаф, зеркало, диван, балкон – обо всем, что наполняет наш дом.

Как помочь ребенку решить?

В любом случае важна подготовка. Дети не рождаются с представлением о мире, взрослые помогают им сформировать целостную картину.Научить анализировать увиденное и услышанное, помочь составить представление о мебели – задача взрослых. Если вы решили, что вашему крохе пора отойти от простых головоломок про куклу и зайца, то помогите ему многократно осознать то, что он видит каждый день.

ТОП лучших мебельных пазлов

Этот зверь вам знаком

Вот он от себя какой:

У него большая спина

И на ней он разрешает

И писать-рисовать.

Обитает в шкафах

Необычный этот зверь,

У него есть дверь на теле:

А есть место за дверью

Для учебников, тетрадей,

Циркулей и конфет.

(Стол)

На него можно сесть

Коль устал стоять а если

Вдруг позвали поесть,

В нем не утонешь, как в кресле,

Ни в коем случае не наклоняйся :

Равная правильная посадка

Сохраните осанку.

Он серьезный, даже мрачный.

Спина строго прямая,

Но попробуй по-другому сесть –

Как конь, пусть скачет.

Прижмись к сердцу спиной

Сядь на него смело:

Теперь другое!

Если надоело играть

Тогда ложишься на …

На восходе и закате

Сладко спишь на …

(Кровати)

Четыре ноги, одно тело и две спинки.

(Кровать)

От забот и от трудов

Здесь отдыхаем,

Ну вот и бездельник готов

Живем на этом месте

Вот здесь спим и лежим

Если заболеем

Мужик не могу жить

Без нее …

(Кровать)

У него четыре ноги,

Как конь чуть-чуть,

Но никуда не прыгает.

И тарелки, чашки, ложки,

И отличная еда

На спину широкую

Ставится без труда.

(Обеденный стол)

Украшает квартиру, но не мебель.

Горит ярко, но не горит.

Звонит, но не звонок.

Переливается и сверкает, но не бриллиантом.

Висящие, но не фрукты.

Шляпка для лампочки.

То, что позволяет вещам висеть между небом и землей.

(Крючок)

Длинный парень у стены

Видны кости с ребрами

Руки тонкие, как палки

Смешно и жалко

Его все хотят одеть,

И пальто, плащи и куртки

Попадают в руки.

(Вешалка)

Лежа на спине –

Никому не надо,

Прислониться к стене –

Взобраться на нее.

(Лестница)

Она впускает меня в дом

И отпускает.

Ночью – под замком

Она хранит мою мечту.

Ее нет ни в городе, ни во дворе

Не прогуливается:

Заглядывает в коридор –

И снова в комнату.

Один обрабатывает всех

Другой ручку сопровождения.

В нашем доме под окном

Горячая гармошка:

Не поет и не играет –

Утепляет дом.

Отопительная батарея

Растянутая гармошкой

Замечательный подоконник печки,

Он обогрел нам весь дом.

(Аккумулятор)

Хозяйкам я очень нужен

Очень дружелюбно отношусь к посуде

Я доволен всей посудой

Звоню…

(Сервант)

Я немного похож на стол

Есть и на кухне, и в коридоре,

Я редко бываю в спальне

А меня зовут …

(Табуретка)

В окно не выглянула –

Была одна Антошка,

В окно выглянула –

Есть вторая Антошка!

Что это за окно

Куда смотрел Антошка?

(Зеркало)

Как праздничный предмет

Вы разместите на нем обувь:

Кеды и ботинки,

Ножные браслеты, сандалии,

Чтобы не пылялись

И легко носились.

(полка для обуви)

Передо мной нет пути –

Я дома, а не дома

Между небом и землей.

Угадайте, друзья, кто я?

(Крыльцо)

Иногда у меня берут

Реки их истока

И в ваших руках я открою

Я любой замок.

Если вы устали играть

Тогда ложитесь на …

На восходе и закате

Спите сладко дальше…

(Кровати)

Я готов к тренировкам

Скоро сяду за …

Я сделал Николку вчера

Для их игрушек …

Хозяйкам я очень нужен

Очень дружу с посудой

Я доволен всей посудой

Меня зовут …

(Сервант)

Игра как форма обучения

Хотите ненавязчиво рассказать дошкольнику о мебели? Сыграй.Пусть ваши куклы и игрушки хотят поиграть в прятки, но каждая из них хочет спрятаться в определенном месте. Пусть дети усадят игроков по их желанию в шкаф, под стол, под кровать или диван, за зеркало, под стул, за дверь, на балкон – можно обойти весь дом. Пока куклы прячутся, поговорите о предметах мебели, к которым вы приближаетесь.

Вот таблица – как мы узнаем, что это таблица? У него 4 ножки и крыша. Для чего это? Чтобы поесть или написать для него.Где он может стоять? На кухне или в комнате. Вот стул. Для чего это? Сидеть. Откуда мы знаем, что это стул? Еще у него 4 ножки и шапка, только маленький, да и спинка у него. Стул всегда стоит рядом со столом.

Вот дверь. Он может быть деревянным, железным, пластиковым, большим и маленьким. Для чего нужна дверь? Чтобы отделить одну комнату от другой, она может открываться и закрываться. Вот дверь на балкон. Что такое балкон? Это часть дома, где можно стоять на улице.Балкон может быть на любом этаже.

Развлеките детей и позвольте им залезть в шкаф с игрушкой. Кто они сейчас? Книги или одежда? Ведь для того, чтобы складывать вещи, нужен шкаф. Шкаф может быть книжным, бельевым, большим – на всю стену или маленьким.

Вот зеркало висит в шкафу. А вот и окно в стене. На что они похожи? Оба смотрят в зеркало и в окно. Но смотрящийся в зеркало увидит себя, а тот, кто выглянул в окно, увидит улицу.А если вы посмотрите на картину на стене, вы увидите в ней то, что видел художник, когда писал ее.

Кукла прячется за диваном, а медведь под кроватью – откуда нам знать, куда кого отнести? Диван имеет мягкую спинку и подлокотники. Кровать нет, но матрас есть. Диван нужен, чтобы удобно сидеть, а иногда и спать. Постель – чтобы спать комфортно и иногда посидеть.

Обойдем весь дом, чтобы создать общую картину всей мебели в голове ребенка.Поговорим о понятии «дом». Что нужно для того, чтобы комната называлась домом? Дом, где ты спишь, или что-то еще?

Все игрушки спрятались на своих местах? А теперь начни их искать. Загадывайте загадки о соответствующих предметах и ​​по очереди ищите спрятанные игрушки. Теперь вашему солнышку будет проще удивить вас правильными ответами на непростые головоломки о предметах домашнего обихода.

Зачем нужны пазлы?

Загадки для детей в целом, включая мебель, учат детей с самого раннего возраста учиться анализировать то, что они видят, логически мыслить, определять наиболее существенные признаки предметов, давать понять, что вы можете говорить разные слова о каждом предмете.

Начните с более простых загадок. Пусть таблица будет первой в очереди. Его хорошо знают все дети. Загадки про него настроят ребенка, и дальше его будет легче разгадывать. Будет лучше, если первые головоломки будут с рифмованными окончаниями: так найти правильный ответ будет несложно.

Он ходит, ходит, но в хижину не заходит.

Прогулка за день двести раз,
Хотя всегда стоит на месте.

Впущу в любой дом
Стук – рада стучать.
Но я одного не прощу –
Если ты не протянешь мне руку.

Одна рука встречает всех
Другой рукой – конвоиры.
Кто приходит, кто уходит –
Все ведут ее за руку.

У меня есть друзья – тьма
Я не могу их сосчитать
Потому что кто пройдет
Он пожимает мне руку.

Замок

Черная собака
Свернувшись калачиком лежит:
Не лай, не кусай
Но в дом не пускает.

Ключ

Иногда берут у меня
Источники реки,
И в твоих руках открою
Я любой замок.

Я весь железный
В трещину залез.
Ты в доме без всякой причины
Ты не пойдешь без меня.

Хвост во дворе
Носик в собачьей будке.
Кто хвост повернет
Он войдет в дом.

Лежит без внимания
Целый день в кармане.
Ты без него пойдешь домой –
Ты в дом не попадешь.

Бородка короткая
С дырочкой посередине
Лежу спокойно
В кармане звенит.

Я в дверях, я в замке
Я в музыкальной линейке,
Отключу гайку
Могу, если захочу
Отправить телеграмму
И разгадать загадку.

Лифт

Без водителя, без колес,
Привез меня домой.

Прикатил меня почти
До двери квартиры.
Везли его по дороге
Сами пассажиры.

Лестница

Деревянная дорога
Идет в гору.
Каждый шаг – овраг.

Что это за дорога:
Кто по ней идет –
Это хромой?

Окно, окна

Не на полу, не на полке
Смотрит в дом, а на улицу.

Границы деревянные,
А поля стеклянные.

Многие соседи живут рядом
И никогда не видятся.

Балкон

Я из дома на пороге
Сделал шаг только один шаг –
Дверь закрылась за
Передо мной нет пути.

Я дома – а не дома,
Между небом и землей,
Угадай, друзья
Где я?

Дом как дом
В нем сотня карманов.
В каждом кармане –
Клумбы с цветами.

Аккумулятор

Посмотрите под окном –
Там гармошка протянута,
А гармошка не играет –
Утепляет нам квартиру.

Под окном гармошка
Горячий как огонь.

Растянутая гармошкой
Чудо-печка под окном.

Водопроводные трубы

Я ношу в себе воду
Нам понадобится вода.
Плывем без хлопот
Если есть? ..

Если река идет через трубу,
Вбегает в дом к вам
И размещается в нем –
Как мы это называем?

Водопроводный кран

Я родственник Мойдодыра,
Отверни меня скорее:
И холодной водой
Я тебя заживо умою.

Выпечка

Хит наше тесто
В жаркое место.
Хит – не прогадал
Булочка стала румяной.

Изба кирпичная.
Холодно, жарко.

Наша толстая Fedora
Скоро поедим,
А когда наполнится,
От Fedora – тепло.

В избе – избы
На избе – труба
Шумная в избе
Гудела в трубе.

Видит пламя людей
Тушеное мясо не идет.

Труба

На крыше сидит наш карлик
И небо каждый день дымится.

Сидят на крыше все выше
Дышит дымом.

Пожар

Не жую, но все пожираю.

То, еле трогая
Дрова превращаются в дым?

Сколько бы вы ни съели
Никогда не насытились.

Кормить – жизни,
Пить – умереть.

Матчи

Дом небольшой, но много жителей.

В деревянном доме
Гномы живут.
Уже такие добрые люди –
Раздайте свет каждому.

Это тесный тесный дом.
В нем ютятся сто сестричек.
И любая из сестер
Может вспыхивать, как огонь.

В чистом свете костра
Сестрички дремлют,
Эти сестры весь день
Они получают свет.

Дым

Я в печке родился
Свернулся в кольца
Танцевала трепак
И ушла в облака.

Лохматый, лохматый
Зимой над каждой избой
Над огнем и фабрикой
Над костром и пароходом
Но никуда, никуда меня
Без огня нет.

Белый столб стоит на крыше
И все выше, выше.
Вот он вырос до небес –
И исчез.

Без рук, без ног
И залез на избу.

Огонь и дым

Отец горячий и красный
Иногда это опасно.
И сын влетит в птицу
Он не вернется к своему отцу.

Ясень

Я в печку залез за кладом,
Нужен для поля.
Что мне дала печка?
Как называется клад? ..

Покер

Черный конь прыгает в огонь.

Свеча

Может таять, но не мед
Не фонарик, а свет дает.

Голова горит огнем.
Тело плавится и горит.

Хочу быть полезным:
Лампы нет – посвящу.

Лампочка

Она как груша на улице
Днем без дела висит
А ночью в доме горит.

Дом стоит стеклянный флакон
И живет в нем – свет!
Днем он спит, а когда проснется,
загорится яркое пламя.

Солнце над потолком
Светит поздно вечером.

Я принес солнышко
Для твоего окна.
Подвешивается к потолку –
Дома стало весело.

Держится к потолку
Удивительный шнурок.
Накрутил мыльный пузырь –
Загорелся свет.

Электричество, электрический ток.

Кто по проводам
К нам в дом приходит?
В дальние села, города
Кто ходит по проводам?
Доброе Величество!
Это ..?

Бегу по тропинкам
Мне без тропы не обойтись.
Где вы, ребята, нет меня
В доме не горит свет.

Электросчетчик

Очень строгий контролер
Смотрит в упор со стены
Смотрит, не моргает:
Стоит только зажечь лампочку
Иле заткнуть в духовку –
Все на усах трясется.

Холодильник

За белой дверью – ледяной холод,
Там живет Дед Мороз, друзья.

Полюбуйтесь взглядом:
Северный полюс внутри!
Там сверкает снег и лед.
Там живет сама зима.

На кухне белый дом,
Торжественный вид.
Как будто на твердом молоке
Со всех сторон покрыто.

Принесли на кухню ящик –
Белый белый и блестящий
А внутри все белое.
Ящик остывает.

Дед Мороз круглый год
Живет в белом доме.
Это будет тихо и тихо
Это просыпается и ворчит.

Угадай скорее, дружище,
Что за снежная башня?
Спасает нас в тепле
Молоко, сметана, квас.

Утюг

Забрался на стол из-под скамейки,
Осмотрелся на стенде
Вилял гибким хвостом,
Согнул складки галстука.

Теперь назад, тогда вперед
Корабль, идущий по пути.
Стоп – горе!
Дырки море!

В льняной стране
Вниз по течению реки
Плавучий корабль
То назад, то вперед.
А за ним такая гладкая поверхность –
Ни морщинки не видно.

Хожу немного жарко
И простыня станет гладкой.
Могу исправить недостатки
И стрелочки на штанах укажи.

Пылесос

Хожу по коврам
Водит носом по углам.
Куда пропал – пыли нет
Пыль и мусор его обед.

У нас в квартире есть робот,
У него огромный багажник.
Робот любит чистоту
И гудит как Ту.

Охотно дышит пылью
Не болеет, не чихает.

Я вдыхаю много пыли
Чтобы вы были здоровы.

Часы

Приходите с грузом –
без нагрузки.

Я пряду уже век, а не человек.

Усы весь день
И они говорят, что пора учиться.

Ночью ходим, днем ​​ходим
Но никуда не уедем.

Бьем каждый час
А вы, друзья, не бейте нас!

Еремушка весь век гулял:
Ему не спать, не дремать.
Он отслеживает точные шаги
Но все равно не спускается.

Стук, бренчание, вращение,
Никого не боюсь.
Считает весь свой возраст
И все не по-мужски.

На руке и на стене
И на вышке.
Идите, идите в устойчивом движении
От восхода до восхода солнца.

Мы не спим днем ​​
И мы не спим ночью.
И днями, и ночами
Стучим, стучим, стучим.

Будильник

Зря не стучу –
просыпаюсь когда надо.

Ежедневно в семь утра
Треск: “Вставай, порррра!”

Стрелки часов

Две сестры одна за другой
Бегают по кругу:
Коротышка только один раз
Один раз наверху – каждый час.

Термометр

Сяду под мышку
И подскажу, что делать:
Или отпустить гулять
Или уложить спать.

Щетка

Naughty Sandals
Однажды мне сказали: –
Мы боимся щекотки
Шить обувь строго ..?

Барометр

Тарелка висит на стене
Стрела идет по тарелке.
Эта стрелка вперед
Он знает погоду.

Плеер

Нет ушей, но слышит.
Нет рук, но пишет.

Граммофон

Музыкант, певец, сказочник,
И все – круг и ящик.

Граммофонная пластинка

Кручусь, но не суетиться
За мной бежит иголка
Кручусь, не устая
Говорю, пой, играй.

Камера

Стеклянный глаз приведет
Щелкнул один раз – и вспомни нас.

Шкаф

Чудак он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Верхняя одежда.
Ну, это у него внутри.

Стол

Четыре ноги, одна шляпа,
Необходимо, так как семья будет обедать.

Четыре брата
живут под одной крышей
одним поясом.

Стул

Стою на четырех ногах
Я вообще не могу ходить:
Когда устаешь ходить
Можно сесть и расслабиться.

Есть спина и никогда не врет.

Есть четыре ноги
Но три не идут.

Всегда стоит
И он всем велит сесть.

Кровать

Ночью во мне Ванятка
А пока сладко дремлет
Не хочется вставать.
Что я за вещь? ..

Днем на ней спит подушка.
А ночью – Андрюшка.

Подушка

Два брюшка, четыре уха.

Перо и перо наполнили нас,
Итак, мы были очень мягкими.
Лежим тихо под щекой
Чтоб сон был крепким и спокойным.

Ковер

Я лежу у тебя под ногами
Топай сапогами
Завтра во двор
И бей, бей
Чтобы дети лежали на мне
Барабанит и кувыркается на мне.

Чемодан

Когда я лежу неподвижно
Не открывая рта
Во мне, скажу, но к чести,
Такая пустота!
Спешите, Спешите Лето
! И люди положат
Дорожных вещей
В мои большие челюсти.

Зонт

Кто выходил со мной под дождем
Для этого я вроде крыша.

Он открывает себя,
И закрывает вас.
Пройдет только дождь
Сделаем наоборот.

Спасает от дождя
И он промокает.
Хотя и промокает
Но не промокает.

Я под крышей
Ушел под дождем.

Подогреватель

Из холодной резины
Умеет нагревать.
Залейте кипятком –
Тогда он нагреется.

Прищепки

Пальцы на веревке
Держи одеяло.

Гиря

Как прекрасны арбузы
Как яблоки, мелки.
Они не умеют говорить
Но они могут все определить.

Нож

Он действительно нужен сборщикам грибов,
Ты не сможешь приготовить обед без него
Ты не пойдешь на охоту.
Что это? ..

Если заточить,
Режет все очень легко:
Хлеб, картофель, свекла, мясо,
Рыба, яблоки и масло.

Ножницы

Два конца, два кольца,
В середине гвоздики.

Инструмент опытный –
Не большой, не маленький.
У него много забот
Режет и режет.

Смотри, мы открыли рты
Можешь положить туда бумагу.
Бумага у нас во рту
Разделенная на части.

Пила

Как Кума взялся за дело
Визжал и пел
Ел, ел, дуб, дуб,
Сломанный зуб, зуб.

Едет, катается взад и вперед
Зуб возьмёт
На две части разойемит.

Если бы сосны ели
Они умели бегать и прыгать,
Они от меня, не оглядываясь
Ускочили бы
И еще со мной
Никогда бы не встретили
Потому что – я вам скажу
Не хвастаясь, –
Я стальной и злой

Едок ест дрова
Сто зубов в одном ряду.

Отвертка

Вертушка
Оперся ногой на винт,
Болтун потерял покой.

Шил

Где хвост
Потом будет дыра.

Топор

Он весь день звонил в лесу
Толстый, от белесого инея,
А ночью, подходя к костру
Он заснул, уткнувшись носом в бревно.

Человек из леса
Зеркало за поясом.

Банты, луки,
Приходит домой – тянется.

Я иду в лес – ищу дома
Я иду домой – смотрю на лес.

Замечательный приятель:
Деревянные руки
Да, железная кирка
Да, гребешок.

Плотники в почете.
С ним каждый день на работе.

Несмотря на небольшие размеры,
я привык уважать:
Перед ним дубы и клены,
{! LANG-86a6777e6b3b951da70b8d2aaeba8881!}

{! LANG-118898f217c3b1fb4404489eaac7b3df!}

{! LANG-cb556a11ab8

a0ee9c316c7ff969!}
{! LANG-63d8d24364ec9f

90d09354e1c8f!}
{! LANG-56a8bab6448a -3790ae81a70ab5bb79290c!}

{! LANG-8919cad24cb9442da0d75e8a3c420f32!}

{! LANG-6b42ec82310d6e3f4d475fd944fdb46a!}
{! LANG-c0cd559b35626c6cbb1d0c72a53db810!}
{! LANG-7c0cb56406c5bc7d6d43281c!

{! LANG-03eaff2eef6b75000b9062a44de48109!}
{! LANG-9631f13bd1ddb068d7f46b913d8b7b5d!}

{! LANG-0df423d3f80f7f1b03f4574b7f530c31!}
{! LANG-cfe63ac575dc6615c2a5d58da749e892!}

{! LANG-f36f237a2bb3d8c16997a848f31c4ede!}
{! LANG-d5ae2839666daec077c

eb863252!}
{! LANG-603bb0a52df4972de52b49b250c8af468a0!}
{! LANG-ebd368ee38566df03d670179298b8e31!}

{! LANG-218e3a4c0bb718a14b3314eb89ed419f!}
{! LANG-20ba360cf5c89ecc463f41c685a55c3f!}

{! LANG-b3159b2413f5e845f2108afc400e0c88!}
{! LANG-91dc46c1103ced098a9b85c6ff6bd417!}
{! LANG-a94b727f0ad0fe821f0793d41f2ceb6f!}
{! LANG-f171f378ece6ffef8263a3721ebb4260!}
{! LANG-834ea32673311dc4f1c0dcc8d43c2615!}
{! LANG-4c988477ea54cdbf66f67bcc7f9a618b!}
{ ! LANG-7ccd7603c0be8d79d0615555fd25b978!}
{! LANG-81d0b8ed8947f3eb356384d1c54!}
{! LANG-4c7a4dcfffe328a1550bb68e9089cf2c8b2!}

{! LANG-d

c4f000e298731addf48ed!}
{! LANG-e4cda514f2d6516b44d80ac7775dc2ea!}
{! LANG-8a66403356c7f3b662eb45eec1c0007addc21932!}

{! LANG-d4ff5dd303ef6645c33b9c69c56bfd85!}

{! LANG-d583477a9385c75f28c652fc957b4f3c!}
{! LANG-19a
aaa2a3eb883e563bed4ea0bc!}

{! LANG-0e00e05b41956a9680d2999c573452d5!}

{! LANG-4991b35e25cd7e400fd8aea0ef86f4a2!}
{! LANG-5a64f165f4b81c3db69592cb7dd97f48!}
{! LANG-e1214ee8c59879a2f6a678dc!

{! LANG-ec62ebea292af0043cebcb7559d30dca!}
{! LANG-22e7982a586b349c5fd465c3e9d6b319!}
{! LANG-09c53f45097a511

969eddc375c07!

{! LANG-1842de292f8de8b594ea47aed7cf684f!}
{! LANG-31360370bfa09bd2b6bbcacafcb50fa1!}

{! LANG-2b8f91d74e89f36a4ee89cf354bc49b3!}

{! LANG-81d926c40a56eb17013a87165cb7d904!}
{! LANG-f9c1c103273093e48db2cad82a29c568!}
{! LANG-22570589a7d8d7669e21eb519e862715a9!

{! LANG-d21c93b63fa48b997ee4044d950cf441!}

{! LANG-108a1cb6b88828827520547b856692e5!}
{! LANG-5c95c31584276d679b2a236d4bbe9ad3!}
{! LANG-a33deae41b6cf6ea0af96bb1eeb114f43 {!}

{! LANG-4b1c535a1798b1386aa4085ae312e9ad!}

{! LANG-6bba38b286e6389ead7253e9c7719197!}
{! LANG-a612f77d19a54cf19ff38b4ca1e7d9f4!}

{! LANG-7a
d0997d6f8c576444f2484bb5e!}

{! LANG-10e1f9be1ce15cf3c84c8363e45d24a6!}
{! LANG-250dfa759f080743f47eb850eb4b5198!}
{! LANG-7c74e10c70de84ef3ebeaa3cb888a0

5800070007000700000079

0799079

09

{! LANG-2bae5153a9ee05e79a99bc8e31543fef!}

{! LANG-b27e63b35f616919a
4166f3dcd9!}
{! LANG-37860237470c62e3fb628c56b671ae14!}
{! LANG-f37729e2c327bd74a8adf8a8e78c7979e09e08c08e09e09e09e09e09e09e09e09e09e09e09e08e08e8e7e09e9

{! LANG-ff2db63e18a8e82b577eced55945de78!}
{! LANG-3758101388363f03caae6200116124d0!}
{! LANG-eacbd3fb865dcc9aba72c73e193b43ac9!

{! LANG-0fd5d43ebbac77219fa5716a6e717378!}
{! LANG-8de816363d22bab2c9531a56c1dc64c8!}
{! LANG-cf0cc20e2383da545b3c7faf

86ad9!}

{! LANG-2be5cc56335b8557cdefa550ae75438e!}
{! LANG-cf8f7d61f7efd4686eb8b04a54bf052c!}
{! LANG-c565ca5ddc4ccbdf9f2b3b03b04!

{! LANG-
d32254e878b5e281445720b8e8e!}

{! LANG-2ba9e1d9bc87dbe7507908a26db30792!}
{! LANG-c
f1d015c2b603781c7d36cf6c9f!}

{! LANG-28ff2d9ce471a7f7da3b1f7055b84dc4!}
{! LANG-

6e44ac811fa54999c30163e1823!}

{! LANG-f3e6ca94b28b6ac7af833c429d43b7f8!}
{! LANG-2b2a2c8fba1f81d83a48c0af23ff768a!}

{! LANG-b93d93b2c65fe249c952c755a8d8f902!}
{! LANG-990b46ae0c48b3

ae80aeabbea70!}
{! LANG-abfe432db8c6

c75613f052f62b329e!}

{! LANG-f0f5e941d667ee1a21d4b4fc60e06cf4!}

{! LANG-5e9a08

66f04832cef1ca38fa033!}
{! LANG-8e4ed8c4ae248ee2c8865b14c28177ac!}
{! LANG-2084f73ba27982bca1ad43e9bef50e924dd1!

{! LANG-935a35dc09
bdc4cc4b3d8f0eed2!}
{! LANG-92b8d6a4396c38b2d2d4cd21fa160e37!}

{! LANG-28597c11943e54e682cf78a8110818ca!}

{! LANG-2b0f98d78b04fab90e075c0a88bf9cb6!}
{! LANG-96c895e2f7a0694aed0531019723a212!}
{! LANG-f31847195de0758404493f!

{! LANG-07da7408dd39f9d334f34bca80c9003c!}

{! LANG-78d77bb94d472f2bc3dff6c41420aeaa!}
{! LANG-750f3
b39c93e76c2fd81f70972b!}
{! LANG-2050c4e137ce
c607972c73839f11e3!

{! LANG-66756363c683611ea86850eeb0ef1b14!}

{! LANG-da4f206780dc3ac596b62898ca97ec25!}
{! LANG-cdd9e03e5fa68b35d3520df0a6969fcd!}
{! LANG-6

c167b6f656b4674d130fae1904ac0a!

{! LANG-f3

882f962dfda9886bc188b9379!}

{! LANG-044c796f38737ce57566e7ece186c4ca!}
{! LANG-eee365289742b2408e7558c77dcc789658db!
{! LANG-b9b1ebdf9d1adbb59f00

134516d!}

{! LANG-94a0adfb701859d4b77229df3c160f29!}
{! LANG-5e5620eb2ecce88783c51ef2acf9c496!}
{! LANG-3e467382d7d4680eec648a19d1665df86d8d4655eb51!

{! LANG-b2cfcdb1d47359d5dfc009e3a6a5fe0d!}
{! LANG-7f1ec56b46aa856ef1c86cd5e8cd71ea!}
{! LANG-9a29d7c4ff244b84da87b7

{! LANG-e38f68a3477a3192
d9dc235c51a!}
{! LANG-dfe42db0f923de5eb184c7e5dfa24201!}

{! LANG-2de73d2f751f4d06083ffaf26ef3da0d!}

{! LANG-2e2865630c25d7fdf18fe86335647cc5!}
{! LANG-1e50446fe6d7fa8ae4e5da8cae5b59ec!}
{! LANG-22af7110fe1fdba9328f5f46ba9f27d8952cf!

{! LANG-519df5ad09f58d7b4e6f93e942d43555!}
{! LANG-0047b6c643eda83f60696a58f146166a!}
{! LANG-8a778290d7ca8fba6179afa8c72b025d!}
{! LANG-f169f9b3b36bfc4a42a2aae1d835e2b5!}
{! LANG-471fded1323f60d283c2ae861cbd38cb!}
{! LANG-6c0acac55ae55dff222d

8c57317!}

{! LANG-98fccc84666dd688f627a67f55326270!}
{! LANG-8df5eab675782754e5de
f86a200!}
{! LANG-fdc2d83192cb94f6d1b263fd5cadaea03!}

{! LANG-2e2865630c25d7fdf18fe86335647cc5!}
{! LANG-2227e88e882c896a4f2529f61ba360c8!}
{! LANG-54a7673842ae8c232c3723d7ae5
f!}981
081
081908

{! LANG-a74e578d52b6746279d1c10ac396b91a!}

{! LANG-e2e84d125452748dccc5538513fbc685!}
{! LANG-95ab3dadf199fa97e6cfea78875091f0!}
{! LANG-804a3562050ceae46ca26ff25348d6cd!}
{! LANG-65aead23ba47d37c9e7a64c818c407bf!}
{! LANG-372d82a46323f67ecbfd32
8ef46!}
{! LANG-dbf87840af55059e528cb00797fcd240!}

{! LANG-06fc7d3377c320506fa557dfd48847f3!}
{! LANG-c9a6a27783a2b252d2ab45b9b1b3caf4!}
{! LANG-1d6728d67d91d61581c982f6191!}
{! LANG-cc3dcc742719e67b775599ae8d9e05a9!}
{! LANG-774144fea8d465a11f8c1ba8840682c8!}
{! LANG-70df473b530927a0aa58874d8118bdb2!}

{! LANG-7e3aa9bd12baf0261

9ffd2c7894!}
{! LANG-62b64072b998afac7dd5446c

529!}
{! LANG-653efce9de8a8a93a98b3923adbe242000bf5!

{! LANG-65e9a501f8714462a4c

091f828e!}
{! LANG-34db0e39e23d609068ad959ebee4ce58!}
{! LANG-69316f45e29c6724b4315e5a ee647cd7cd!

Четыре ноги
{! LANG-653b4737726adece521be132e843f732!}
{! LANG-032ce687b5b7f55be83609d58bf68881!}
{! LANG-a5edfdbeec9c745835c72164413e783d!}
{! LANG-7e7e3d32bd762d65a25bdf3c104dc0c5!}
{! LANG-7b5f5569616ae6c6e74475cc0d5acde8!}

{! LANG-a254e55f8ee700e581224abb3390ad4d!}
{! LANG-f2839780c309bea22e627991e52b74a7!}
{! LANG-a81049db10a7752900ad8f53d0778841!}
{! LANG-831953d6d7b35386b22ac84fe37c0af3!}
{! LANG-e2e51fd902b3c545304bd0b0e8d8c3f2!}

{! LANG-388aa34e92c1e4e03a1cdf5318dbc5e3!}
{! LANG-6cfd18bd3189a632d712015e2a06bd79!}
{! LANG-b001f8154e0c1c6c9e669681dcc83b56!}
{! LANG-d8754156b65ae9153f5979e2528b8970!}
{! LANG-fb32eac56ff02e6f2ea7146937b3c043!}
{! LANG-4c5f6d474ecab4ab796eb30748f2a4f1!}
{ ! LANG-4b07e316d8e0300de8c746cdba37badf!}
{! LANG-2c547783118a

bd4c010d3d6b876!}

{! LANG-0e3b03b3ad673a0dd1accef14de31f33!}
{! LANG-1224e66781c63b062613a4431fa0d15b!}
{! LANG-c0fcbdc63b9a478bd3d505d25df0ee76!}
{! LANG-f1619be45e99c32bd968be94b29!}
{! LANG-5f96f613210013360d120d40930eab3f!}
{! LANG-a5de7f44480c74fa93fa400765ee13b8!}

{! LANG-89c24225b3d26c7e02ba7390ba3!}
{! LANG-52833821c410d86f9045eb

d6c18!}
{! LANG-6aa6e15b12b0c6039ea8863f989467ba!}
{! LANG-8cd7a099baa3f0909cd05d9de58a5e6f!}
{! LANG-6c9d48638a3273727b0b0a7d39878800!}
{! LANG-0f2ac353f19a5e94b6d85c58620dfc5e!}
{ ! LANG-52c5841e

01
3980b4bd1b65!}
{! LANG-54b5eec3d37c8768ad5505fc2f391fe6!}

{! LANG-645e8b8b353c1c3ff01d3594a6fb5f7c!}
{! LANG-67a0a650ce0ad9bc873a3f18f6408e7f!}
{! LANG-ab00b65b631c746b78c854c3e28beb69!}
{! LANG-ab73b82a0a1027799612afec0432383a!}
{! LANG-e979b7c1a1119067e5961c683012e5e1!}

{! LANG-eaf861d215c1ba300aebbfb67cbcc1a0!}
{! LANG-cd5fb0f6102bbede9a64e158cfee271c!}
{! LANG-76aa42ab9aaa4fa275190c29c7c8d35f!}
{! LANG-3c329cb78af2874a6012e87797a718fb!}
{! LANG-b9a8748b0574f1d753d66eab645cd5dd!}
{! LANG-801d90ca35d1772d8efb236db363c3f1!}

{! LANG-3b8afcc6025ccb555816f6332b17ac7f!}
{! LANG-a3d39993d60b46fac43475df130a3948!}
{! LANG-638d358b4fb71f9433eb779701cc38ed!}
{! LANG-8b7e248a694fdbb3881eadce7399475a!}
{! LANG-598c5120726187c1f9

25d34a170!}
{! LANG-370c7de20c9888b3ddf5989348ce68c3!}

{! LANG-ad5dfb99956cb52e4ac332b324314c40!}
{! LANG-d794f816e73dab874415edb6c598bed8!}
{! LANG-f8c512108e14d2f272b31e4ac8b0a6dc!}
{! LANG-4024b011f26170f176772bf36

bb!}
{! LANG-603b4376c526820c

badb444bfdd!}
{! LANG-e9ab51f1e4f284f3c5
7202b614b!}

{! LANG-ddd6

d13394ab1
57faf0e5c!}
{! LANG-bf20db5d32405ea403d345ee8af4fb51!}
{! LANG-e001fde8648c48fabd559645c25751fe!}
{! LANG-54de2c0e280843c3762f536a9a0d185e!}
{! LANG-0559cfea51f8f886693f19cfb0ddf842!}
{! LANG-83f5d1c240566eea0dfc166b7973bfba!}

{! LANG-17689293b3aada2c80caf752e7c2f3b9!}
{! LANG-cde9c64a0df7587da9323c4702ec97ad!}
{! LANG-edbb8e2edb24e8fd1f9f83f6f888dd05!}
{! LANG-f5ffd79a7e90dc980e2d87fd339244b0!}
{! LANG-583ce129e2ffc2b9dd0965d4b4134ba6!}
{! LANG-b464362a40694a528128731b8f0a289f!}
{ ! LANG-b322b1e4c13d8857ce086c9049ce8b6f!}
{! LANG-3c3662db0d048df8d3b560bfba9412d0!}

{! LANG-27ae4bf0cb52bada68afe7aa7e338848!}
{! LANG-3b418bd2fa313f694bc92

e6d913!}
{! LANG-4af964a7fa1a

6d5d67

00a

!

{! LANG-4ed51e1ccecc8df964d7f010c147db4a!}
{! LANG-80f0b71dae8ce273a060b3bc243c6f02!}
{! LANG-9de36aeef372ad72c52e53487f2d0fa0!}
{! LANG-83bebf87e231c2b9ac8dd588d05cc803!}
{! LANG-d5858b25154f204d16081d5733992cb2!}
{! LANG-fc9da425a12bc08f511bca5f22e!}

{! LANG-ef202b4a287044488a149f17cb6abbdc!}
{! LANG-9bdfc853e5ba

2c45592cbedd5f3!}
{! LANG-18a9d19eb3cc1cf8f60a114b6d6fd013!}
{! LANG-3ff6fc881df1e1385e0fbf001aa!}
{! LANG-2b3fb15f2cc4c722f9986ec3447dac30!}
{! LANG-108ccf44350e51e00e2eda728472f107!}

{! LANG-71d1ab0847a1f43146535750061ff8bf!}

{! LANG-49bcf85f7825a665014e99faa116da9e!}

{! LANG-02c6bccdd42edfeede50e702b4ab4297!}

{! LANG-f2b79270c6a379b6052959fea7ebe924!}

{! LANG-4b9b3ef7142b2af63a4a240ffd7a0cc1!}

{! LANG-73d88fa474f512270fb3bff66f68ae20!}

{! LANG-5aee3f5f388473af1ca3b25e4b414426!}

{! LANG-d174243e1a6b0e1cd9088fc8407a10a4!}
{! LANG-30324cc51ab1fe20d33c3a2cb6e38a22!}

{! LANG-77b58fb3c5a7841c281b092ea8c0e7b4!}

{! LANG-54acc73ddadfffe89399ee68833a372b!}

{! LANG-0ddb5b77163ac173939d50649f7f885b!}

{! LANG-216da36a5e081dc635aa0c01b4ff8e77!} {

! LANG-1eb7143b6260f843b76f1449f4d8e765!} {

! LANG-ddf29cdef6a8d383bf0d0a177ee94cd1!} {

! LANG-7c8bbf73b3f3cf1b0ff3d9e3ce513e05!} {

! LANG-6ce5bd51da94fad9dd22ae6f33c5576d!} {

! Лэнгмю 391d4e7d26e7af2cf437da7dbee698eb!}

{! LANG-b92e9f782227230e29aab1d4fe359a7d!}

{! LANG-0a04ece69ae78c74effc7a0ed0a31d4f!}

{! LANG-513eaf630aab9ea00e47754b1f968f16!}

{! LANG-88e453ed2c7fc09bc169e36e42dfb79b!}

{! LANG-ff81a0ab927c2fe93a466e9d2a11e329!}

{! LANG-54bbc4efba664039defc17cb74388a45!}

{! LANG-0f8718b9862cadb7bc97c398c087cfc8!}

{! LANG-cf3cb5e93c4fee41861db142002fdc77!}

{! LANG-65f8982d3e389ea1002f542a5b5413b7!}

{! LANG-b781329b417828cf06bff2f0b0b4e31f!}

{! LANG-5cd3e6e5d865bbe7072458f00f2eb899 !}

{! LANG-
728b231ba2435a5085641705dc5!}

{! LA NG-40da77d7adec43b3e5a96ee8d60!}

{! LANG-83016369704cdc70599bdf658de119b0!}

{! LANG-10a9a1ef4aed47a6d21609f72d225150!}

{! LANG-d359

8b99ffb73aaebd1600694d7!}

{! LANG-8ad5188e5ad42a51e484f62450ffa9ed!}

{! LANG-5b7689457d5df7a029372ba54adb040b!}

{! LANG-7845a0e5003ed81a3d56c9f8d1874e09!}

{! LANG-90e313112a4ccbd7c3356c86f761cf6d!}

{! LANG-17b61cfc684ec3d5263322060

a5!}

{! LANG-e7389ea0c044ff0d256f801b22a!}

{! LANG-378d012f495eefe60e771e32395e1d91!}

{ ! LANG-baed6c68ecef3ceb10caadd7407de039!}

Как лошадь немного,

{! LANG-f6cfa6024d2346cc826dc407bf30acc3!}

{! LANG-a62ab5d2df49e46e081d844608341787!}

{! LANG-ecb4c80437d656514e39af074b998fc6!}

{! LANG-71a8aea6c38c16abef6f565b9ac5a36c! }

{! LANG-f0fd6331401d3f34245a7b19a2135cd1!}

{! LANG-6ed9f40a 2a53760f116eeabb8291f580!}

{! LANG-1862523b733a9ca9b46bb5

6bbca!}

{! LANG-74ec7eef7ce6f3124f94b7b79587a3f5!}

{! LANG-462a293b5a6ffcf26468437f8247de3f!}

{! LANG-97a3b034a4a30e7182f10bc832a13990!}

{! LANG-45c0278a3780ce1b5a73489754e511e5!}

{! LANG-083be04342fe4d16f9a42458445cbe49!}

{! LANG-97b01822239e0317e4449426a46a802d!}

{! LANG-c1e8c933de4be796b3da9185bea610f9!}

{! LANG-d5a76d074d86006f2ae5672a62cdb995!}

{! LANG-dadc46fd126a2aa4b6cdd2cf6d5a6954!}

{! LANG -d6b818d441171a71af54960c179d0ea1!} {

! LANG-fa626513ca42b2e710429bb73abcdc37!} {

! LANG-ab811366846

0d87ae3c

5cd!} {

! LANG-54fd23c110ab18863f096f1d6e498b1e!} {

! LANG-4d9e0ee76b19412f1d496c85ca70c9a3!} {

! LANG-99e29d9539dca957cea95f47237ed610!}

{! LANG-7b43f3518e447747985b9043f183bf9b!}

{! LANG-c279 77d5e6ceae8f341d1b362bf36e0c!}

{! LANG-94da711fad8a9673ea45d29d625153bf!}

{! LANG-ccd1dd526297ed902d6c903ed47f60f3!}

{! LANG-fefb7782a7aee
4ebb6e0e3da553!}

{! LANG-9f6fd90ffc97d172978aa263e4e3a45c!}

{! LANG-bf79b16826b9e2fa4eec92cac265e98c!}

{! LANG-c17dbaff171b3d600c948ecb565f0abe!}

{! LANG-b03aab7da533919b162e77aec0090d37!}

{! LANG-f47fdf7809e95bdc0ce9d66d3a44ae3f!}

{! LANG-8d65fc3441dee1a88fcea6627ba8823d!}

{! LANG-8ea0cce560b55fb048731ecafe11704d!}

{! LANG-5e34872935ca2625a31e2a72867209f8 !}

{! LANG-cdc6a7fe1ede9a05bc6a3e56288cd1df!}

{! LANG-f71e9a2137015a708e7ba95b169f2fb0!}

{! LANG-a6fdf113470735d70d037f54a5f63844!}

{! LANG-809b24d3c85d5bfb493d3c42256f4adb!}

{! LANG-c671cb257293a5fa56803c86c19906aa!}

{! LANG-e94f43e5d1a811fa61812e2603831286!}

{! LANG- 2d9c4457305270c3f3220b9c6d1a7fdd!}

{! LANG-e85d576c669ed3dd9c05141502ce1f25!}

{! LANG-40a676a02cbf1fb554acd1e9580!}

{! LANG-09bb97a631cb7812cccd619775a490d6!}

{! LANG-2f4bcd80b20ef01c428067c849f824f9!}

{! LANG-b33f53

9f06358ca92c598d5a170!}

{! LANG-85a4a820df73fc8a51d67f9fc7bdab8c!}

{! LANG-a40c44da464d50f72a13f5a74e6393c0!}

{! LANG-734266d5b9fee9e07505f8cb1448e179!}

{! LANG-55dac35397c939ecdca92da46731f181!}

{! LANG-ba008212fbff3c

051b68dbf2d4e!}

{! LANG-64879466c52b2f2827e5a2432056a18e !}

{! LANG-fa637c65868c8a262fc2a3d79e74b703!}

{! LANG-115d543e94aef040f8be98ca2b2854fc!}

{! LANG-6bc1a12b6e54dd236bcb16e1d69b958e!}

{! LANG-90c0d05f263d87c
db1920c9063a!}

{! LANG-4ced0bbbcf55a80a8336f99780f5bf71!}

{ ! LANG-62351ebbe755322eafba7b6a7fac21ff!}

{! LANG-2703b4d566 0fcc67950f7dd266f60ac7!}

{! LANG-164eeb27a85170f1acc4e87c01e!}

{! LANG-547e15f47c2502889e55683288634872!}

{! LANG-cc8a52a19ce6f644bde9b5ca57da327a!}

{! LANG-f1d5e6f330fdfaa7dec6d7ac8a3eb1ca!}

{! LANG-59c43cb80406a0286e6009f2373ba41a!}

{! LANG-57984b6c39f7717aafa8d0d1070856cd!}

{! LANG-e81f608bc3c4144f1e8c6c02f7dff634!}

103583

{! LANG-b25494f7f80c27049520f6ebb3329f6c!}

“Деревня Моники” Элизабет Робинс

Деревня Моники

Элизабет Робинс


Робинс задумала этот рассказ в 1901 году как первый из ее «Юконских зарисовок».”The эпизоды разрослись до полнометражного романа по мотивам романа ее брата Раймонда. путешествие вверх по реке Юкон зимой 1897-1898 гг., чтобы достичь золотых приисков в Клондайк. Таким образом, история была частью ее первоначального плана что стало The Magnetic North (1904), первым Роман она опубликовала под своим именем. Когда она поняла, что книга слишком долго для публикации, она резко сократила его и удалила эту главу, которая была опубликовано отдельно в мае 1905 г., журнал Century Magazine , стр. 19-30 и переиздано в . Мельницы богов и другие истории (1920).
Гипертекстовое издание защищено авторским правом Joanne E. Gates и основан на собрании издания The Миллс богов и другие истории (Лондон: Торнтон Баттерворт, 1920). Страницы 127-165.
См. Кредиты

стр.127

Двое мужчин заблудились на Юконской тропе во время снежной бури. Что еще более серьезно, вяленый лосось, которым они кормили своих собак, – в такие скудные времена, как эти, сами по себе – были почти измотаны.

К десяти часам того дикого мартовского утра выпал снег. падал так сильно, что не было видно берега реки, даже с ближайшей стороны. Но примерно в то время они действительно увидели пару индейцев с ружьями, спускаясь по реке, бессознательно принося ложный луч надежды.

“Как дела!” крикнул младший из двух белые путешественники. “Куда ты идешь?”

Ответ неразборчивый.

«Неужели это всего лишь болото?» – спросил старик, “или это Юкон?”

Последнее слово, во всяком случае, что-то передало уроженцы. Они указали в том направлении, откуда пришли, произнося цепочка взрывных слогов.

“И куда ты сказал, что собирался?”

Они гортанно повторяли те первые щелкающие звуки, ощетинившийся атмосферником к.

«Где взять рыбу – вот так на твоих санках? Рыба . Привет? Откуда взять? ”


стр.128

Они указали.

“Как далеко?”

Они смотрели.

“Зимняя деревня?”

Поняли они или нет, но кивнули. Один из них, указав, откуда они пришли, после залпа резких согласных добавил: слово, которое звучало как «Прервать.”

“Ой, это дорога в их деревню. А что? это река? »Мальчик развел руками вверх и вниз по замерзшей шоссе, говоря с надеждой: “Юкон?”

Одновременно индейцы покачали головами и взорвались. ответ.

«Эй? Погодите! Не так быстро! Что за эта река?»

Снова длинное слово, похожее на ракету, оканчивающееся на “cóckett”. и индейцы пошли дальше, оглядываясь сквозь снег, ободряюще кивая белые люди пошли по их следу.

“Как вы думаете, когда-нибудь перестанет идти в этом страна? »- мало-помалу спросил Бернет.

«Начни сомневаться в этом», – сказал старший.

“Если так будет продолжаться, через час мы потеряем даже этот след, который, вероятно, является неправильным. ”

«Мне подойдет любая старая тропа».

Оба были самого высокого мнения об этом в тот момент, когда это привело их в поле зрения индийской деревни.


стр.129

Они не зимовали на Аляске, не обнаружив, что местные аборигены, как и прибрежные эскимосы, ничего так не жаждут. в большей степени от рук белого человека в качестве одурманивающих веществ, желательно «улюлюканья», смертельный домашний ликер Севера. Тем не менее, полковник Уоррен и молодой Бернет до сих пор не сталкивался с непреодолимой трудностью в сохраняя свои оригинальные торговые продукты, сахар и чай (медь и мелкие серебряная монета страны), и табак, следующий по стоимости в глазах туземцев к чистому золоту джина.Но в этой конкретной деревне в ответ на спрос белых мужчин на мясо лося или куропатку в обмен на чай, туземцы покачали головами, кашляли и хныкали, как если бы ничто другое на земле не искушало их расстаться хотя бы с частью их игра. Путешественники прервали переговоры, купив небольшое количество низкокачественной рыбы, оставляя более важные переговоры, пока они не пообедали, хоть и скромно, и ночевали в одном из убогие хижины.

Они проснулись, услышав потрескивание огня перед медвежьей шкурой. занавес, служивший дверью, и приятно пахнуть аромат лосося и чая.

Коричневые мужчины заканчивали завтрак.

С исключением о том, кто то и дело сдерживал свой кашель слабым вопросом: “Хутч?” они проявились очень


стр.130

мало интересуют своих гостей, пока полковник Уоррен показал свой табак.Затем их рвение стало довольно болезненным, так как рвение со стороны флегматичного склонна быть.

Да, да, им всем нужно немного, сказал белый человек; пусть выносят мясо, дичь и муку.

Он попытался дополнить это требование пантомимой, но это казалось необычайно трудным, чтобы заставить их понять. В добавок к зимние запасы дичи в их тайниках, у них должны быть припасы для торговых постов также, потому что они были одеты в джинсовую одежду.

“Какой ближайший лагерь белых людей?” спросил Уоррен.

Нет ответа.

“Где вы покупаете одежду?” Как вы это получили? ” Молодой Бернет указал на сковороду.

Хозяин хижины, нахмурившись, взял сковородку и положил его на лицо, как будто он каким-то образом опозорился.

“Что он имел в виду?”

Остальные, пригнувшись к огню, пожирали табак. своими глазами, но к чужим словам и жестам, имеющим отношение к корму взамен только моргнули и немели.

“Они ждут, пока мы принесем виски, черт возьми их! »- заметил старший и стал собирать чай. и табак в спальнике. Кашель-


стр.131

год вокруг огня был прерван отчаянным ворчанием. Старый скво вышел и вернулся с двумя маленькими вялеными рыбками, за что она получила порцию чая и лист табака, после чего мужчина исчез и вернулся с единственной рыбой.

“Но мяса это то, что мы хотим – карибу, лось, кролики “.

Вся компания моргала, кашляла и ждала.

“Это самая глупая участь, на которую я когда-либо приходил”, – сказал младший из путешественников. «Пойдем и поговорим с остальными».

Снег, как ни странно, не идет, но тучи низко висели и в воздухе витала тяжесть.В сером свете раннего утра деревня выглядело еще более унылым, чем в вечерних тенях и свете костра.

Группа тощих и облезлых мужиков, время от времени останавливающихся на дать бой, их преследовали волкодавы белых людей.

В хижинах сгрудились заброшенные фигуры, вряд ли люди пожары.

“Хутч?” спросил один или два, как незнакомцы заглянул.Но они просили высшего счастья так же, как и другие мужчины, вряд ли ожидая этого и собираясь взять меньшее, если оно придет.

Полковник Уоррен вытащил из его карман. Никто не был болен, или настолько стар, или настолько молод, чтобы глаз не просветляет при виде «табак». Но когда его спросили о


стр.132

что-то кроме рыбы положить в брюхо, вернули только такие же мрачные взгляды и медленное покачивание головой.

Именно тогда путешественники, потеряв терпение, двинулись в путь. смело по схронам – залезла, заглянула, остановилась в ужасе. Пусто – все пусто! Значит, от голода те Идущие по следу индейцы убегали. И они остались только потому, что у них не было сил идти. Голод и болезни были хозяевами лагеря.

Белые люди остановились, чтобы осмотреть сани, но, как и другие валялись, это было в таком же ветхом состоянии, как и их собственная.Только береста каноэ, высоко поднятые на перекрещенных жердях, казались в приличном состоянии. Эти лодочные рамы и приподнятые платформы, на которых туземцы держали упряжь, рыболовные снасти и шкуры были все вместе, сбоку, камнем выбросить из избы.

Белые люди, готовые к старту, но все еще обсуждающие, в чем направление, зашагал посмотреть на байдарки с тремя отверстиями , положенный килем вверх, на самый большой платформ из коряги.

“Эти люди и раньше были достаточно зажиточными этой зимой.”

«Многие могут сказать то же самое», – был удрученный ответ. когда Бернет отошел подальше, чтобы взглянуть на единственного кьяка, которого он помнил, видел вверх по реке. Эта, очевидно, была старая, но гениально украшенная зубы белуги и кусочки слоновой кости, вырезанные на вороньих головах.


стр.133

“Как они могут жить в такой нищете – ребята, которые может получиться такая работа? Полковник все еще изучал превосходно сделанные байдарки.Не клепка, не металлолом, в целом ловкое сочетание дерева, кожи и жил. Здесь и там, наполовину похороненный в снегу около платформ были грубые деревянные маски, вроде тех, что носят на туземных застольях. Возможно ли, что такие люди когда-либо танцевали? Возможно их отцы имели; и эти, их печальные дети, на глазах у свидетельство лучших дней, стоял с тяжелыми взглядами и опущенными головами, как если их упрекают воспоминания о навыках и веселье их сэров.

Белый человек даже не нанес этих людей на свою карту, но они дрожали от дешевого хлопка белого человека, променяв свои дорогие меха. Белые торговцы и старатели зарезали карибу слышал, и оставил их гнить на холмах. Те, кто убегают, напуганы прочь пароходами белого человека. Очень необходимо, чтобы некоторые индейцы должны найти свой путь к ближайшему торговому посту. Отсутствие дикого мяса их отцы процветали, они покупали или выпрашивали немного муки, и вернись сюда, чтобы умереть.На Севере нет более простой истории.

На одной площадке с байдарками, половина под снега, представлял собой длинный узкий рулон, завернутый в тонко плетеный травяной циновок и немного старого паруса; сверх того–


стр.134

«Сани! Да, сэр, безупречный!» Это было наложено с веслами, лодочными крюками, метательной палкой и т. д., но они стянули его вниз, вывалил снег, оставленный ветром вместе с рыболовными снастями, поплавками, приманки и различные неизвестные предметы, радостно соглашаясь, что «ничего не было». во всяком случае, дело с этими санками.”

“Вы заметили, что было завернуто в длинный сверток?” – бодро спросил полковник. Когда Бернет положил руку на ледяной травяной коврик, суматоха в лагере заставила его повернуть голову. Несколько индейцев с резкими криками и гневной жестикуляцией бежали навстречу белым мужчинам.

Незнакомцы уставились. «Все в порядке», – они крикнул: “Что бы мы ни возьмем, мы платим!”

«Куча табак», – заверил их Бернет.

Но было очевидно, что с помощью телеграфии невидимый, распространились некоторые волнующие новости. Другие группы сходились к первый; даже больные и старые прибегали, как будто за жизнью. Те самые собаки забыли рыбу и частные распри и с воем последовали за своими хозяевами. В хижины зевали, и выходило больше людей, чем они могли вместить – как тысяча ярдов ленты от шляпы фокусника. Они пришли, крича, плачут, по дороге подбирают палки, угрожают собравшимся белым мужчинам круглый.

“Что, черт возьми, с тобой?”

Но они схватили только сани,


стр.135

лихорадочно отрывает его от упрямого белого человека. руки, отталкивая незнакомцев от платформы и крича оскорбления выше воя собак.

«Они сошли с ума», – сказал полковник. Он вытащил немного Блэк Джека и помахал им над их головами; но черный Заклинание Джека было разрушено.

Белые люди, пытаясь противостоять давлению, не усугубляя это до уровня фактического насилия, работал вокруг платформы байдарки а не вдали от него. На носу большой лодки они подняли свои глаза и понял. Под тканым ковриком наматывается парусина. сверток у байдарки обветрился, обелся червями, сгнил; пучок грубого черные волосы шевелились на вялом ветру. Платформа байдарки была могилой.

“Ой!”

“Мы не знали–”

Но это было бесполезно. С нескрываемым ужасом взгляды сильнее туземцев оттеснили чужаков дальше и грубее теперь, когда они увидели, сопротивления не было. Другие, все еще болтая оскорблениями, восстановил нарты до трупа, а поплавки, чучела осторожно поставили на место, и прочее. Затем они присоединились к остальным в преследовании белых людей из лагеря.

* * * *

Зимняя тьма уступила место. Независимо от того


стр.136

сейчас, если снег не выдержит в полдень. Было светло достаточно, чтобы сохранить след в любой час, если бы только они могли его найти, и каждую ночь покрытая льдом поверхность шла великолепно. Вместо восемь или десять миль в день они делали вначале, теперь каждую ночь они мог преодолеть от тридцати до сорока миль.Поэтому они отказались унывать.

Они проснулись на второй день после позорного выезжайте из последнего населенного пункта, чтобы там было еще светло и тепло.

«Как апрель».

«Ну, – это апреля, почти день или два».

“О, но как апрель внизу – в стране Божьей”.

Полковник развел огонь, и, пока они сидели к обеду четверо мужчин с упряжкой работали вчера вечером тащить.

Молодой Бернет так приветствовал, что полковник чуть не уронил рыбу в огонь.

“Кого-нибудь вы знаете?”

«Нет», – сказал Бернет; “но я рада, хорошо и все равно много “.

“О, да”, – согласился полковник, прикрывая глаза от снежного сияния и наблюдая за приближением. “Странно, как Вы по-братски относитесь к любому старому белому человеку, которого встречаетесь в этой проклятой стране.”

“Здравствуйте!”

“Здравствуйте!”


стр.137

“Где это?”

“Где что?”

“Это твой лагерь?”

«Задайте мне простой вопрос».

Двое белых заранее выглядели пустыми; радушие их приветствия исчезли.

“Вы имеете в виду, что не знаете, где находитесь?”

“Это примерно размер.”

“И мы шли по твоему следу только для того, чтобы …”

«Чтобы помочь нам съесть рыбный обед», – сказал полковник. «Войдите и сделайтесь несчастными».

«Дайте нам рыбу для наших собак. Мы кончились. Но у нас есть лось.”Действительно, их кладовая была не чем иным, как княжеским, в глазах путешественника, и им не хватало только рыбы. Индейцы вечеринкой были туземцы с побережья, которые последними поднялись по реке с торговцем. сезон, и были легенды, чтобы знать след. Они потеряли эту статью несколько раз раньше, и надеялись, что наконец нашли его.

“Нет, сэр. Вы нашли только двух других парней, которые потерял это.”

Когда собаки остались довольны – нет, хаски, достойных имя всегда устраивает – но после того, как каждой новой собаке дали свою рыбу, мастера и индейцы сели вместе и ели, как только мужчины на тропе способны.И белые люди подружились и сказали:


стр.138

мужская мода, внешность и сравнительно несущественная факты из своей истории, рассказали о стране и ее перспективах, имея в виду свои собственные.

Натан Блэк, старший из двух белых незнакомцев, считал у Минука было большое будущее, как и предполагал только что назначенный А.К. агент Rampart City. Он ехал с парой туземцев из что указывают на Св.Майклз, для отчетности перед Компанией и организация поставок. Его молодой друг чичако тоже был он ехал в Сент-Майклс, чтобы взять первый лодка обратно в Штаты. Он вошел (“в” всегда замороженный Север; “out” – это всего лишь остальной мир) – он пришел с партнер средних лет, который, как и он сам, оставил хорошую оплачиваемую должность в Вашингтоне, надеясь удовлетворить амбиции жены и дочерей, “кто хотел поехать в Европу!” сказал молодой вашингтонец с презрение неограниченное.”Я был с бедным Стилом, когда он купил свой билет. Он повернулся ко мне и сказал: «Я чувствую, что это действительно их отрывок. через Атлантику, которую я покупаю! ‘ Это действительно было его собственное Стикс, бедняга. Возможно, они не попадут в Европу, но он попадет в рай ».

“Мертв?”

Молодой человек кивнул.

“Под снегом, на склоне холма у Крепости.


стр.139

А его жена и дочери думают, что он добывает золото ведрами и решают, во что они оденутся, чтобы пойти в суд.”

Было решено, что они не могут ехать до ночи, поэтому они растянулись на великолепных мехах агента A.C. и зажгли свои трубы.

“Я бы хотел забрать домой скины, если что-нибудь найду. – сказал полковник.

“Трудно найти в наше время. Индейцы получают такой всемогущий жадный “.

“Сколько это вам стоило?”

“А, это выгодная сделка.” Он посмеялся. “В Штатах это невозможно получить за двести долларов. Я получил это от скво, которому приглянулась кепка для гольфа, которую я носил. Но, как как правило, они заставляют вас платить. Подумайте, что должно было быть в старом русском дней! Да ведь мужчина мог бы заработать состояние за одно лето торговлей ».

“Поменять старые шапки на медвежьи шкуры за двести долларов?” Но агент был стойким против резкости в голосе полковника.

“Да, и шапки, и бусы, и ножи, и ром, и ружья.Но даже в первые дни нашей эры, всего двадцать лет назад, шкура бобра был эталоном ценности. Один “сделанный бобр” стоил два шиллинга, или четыре куска, или две шкуры куницы. Подумай об этом! И у тебя самое лучшее вид выдры за гроздь черсатского табака. Магазин-


стр.140

домов здесь буквально ломились от ценных мехов это почти ничего не стоило. Но в наши дни это просто шанс, можете ли вы подобрать действительно хорошую вещь для … ”

“Для кепки для гольфа – да-е.”

Агент погрузился в какое-то забавное воспоминание. “Я когда-то знал человека на Коцебу, который получил двадцать чернобурых лисиц за десять из тех маленьких жестяных ярлыков, которые они прикрепляют к табаку для пробок. “Он усмехнулся. восхищенно, а затем упал в могилу. «Но, Господи! Времена изменились. Тебе теперь повезло, если тебе не подсунули сурка за волчонка “.

Молодой Бернет вскочил искать спички. Нет, он отмахнулся от предложения агента; он найдет свою коробку.Во время охоты фотография девушки упала на снег. Агент ухмыльнулся.

«Это моя сестра».

Он засмеялся еще больше, и они начали говорить о женщине. во всяком случае, как если бы каждый сидел в пещеристом комфорте любого кресла в клубе, с досугом и роскошью соблазняя их на невыгодные темы.

Полковник и агент А.К., люди опытные, говорил менее уверенно, чем молодой человек из Вашингтона, занимавшийся несколько высокомерно с Сексом.

«В цивилизации, – сказал он, – мы забываем или мы делаем вид, что забываем, что женщина на самом деле низшее существо ».


стр.141

“Ой ой!” прервал полковник, который в другом возраст был бы странствующим рыцарем.

“Что женщина когда-либо сделала ?” потребовал молодой джентльмен из столицы.

«Почему, несколько вещей, – сказал полковник, – не чтобы упомянуть, что привел вас сюда.”

«Да, – сказал агент A.C., – она ​​управляет выполнить небольшую работу по поддержанию гонки “.

«О, , это », – ответил молодой незнакомец; “это последнее достижение, которое она рассматривает. Что с ней? права, и ее колледжи, и ее одежда, и ее капризы – ах! Я тосковал много раз с тех пор, как я приезжал сюда за одним или двумя избалованными любимцами, которых я знаю из–”

“Ой, он тоскует по избалованным любимцам!”

“Это все, что имеет в виду мужчина, когда ругает женщину.”

Когда он мог заставить себя услышать их смех, он сказал:

“Я очень хотел иметь одного или двух из них …”

“Турок!”

“- которые думают, что мужчины созданы для того, чтобы они ногами – я бы просто хотел, чтобы они вышли на Юкон и посмотрели, какая женщина действительно нравится – примитивная женщина, прежде чем мы поставили ее на пьедестал и притворилась, что она так же хороша, как и мы.”

“Лучше!”

“Лучше!”


стр.142

“Ну, я бы хотел, чтобы они увидели, как благородный красный человек смотрит на дело. Никакой ерунды о равенстве женщин, когда ты получаешь вниз к скале природы. Для мужчин, ведущих естественный образ жизни, женщина тот человек, которого нужно брать, таскать и делать грязную работу, в то время как более благородное животное занимается мужским спортом и заседает в совете вокруг Качимэ огонь, когда он не воюет с другими мужчинами.А теперь повесьте сантименты! Разве это не факт ? ”

«Индийские женщины часто плохо проводят время», – признал полковник; “но, тогда, индийские мужчины тоже”.

“Будь по делу. Я говорю только о том, что естественный мужчина смотрит на женщину свысока и обращается с ней соответственно. Ни одна естественная женщина никогда мечтает выразить протест. Она знает, что уступает, и принимает нижний лот. Когда я думаю о чудовищных притязаниях наших женщин … Его мысли кажутся нищими; он хмуро смотрел на синий дым свернувшись калачиком от огня.

“Ты тоже!” размышлял полковник, улыбаясь, но без дальнейших объяснений.

«Индеец, – продолжал молодой джентльмен, – даже обращенный индеец, не может поверить, что у его жены есть душа. С нами женщины, кажется, думают, что мужчины этого не делают “.

“Я думаю, ты сильно пострадал”, – сказал полковник.


стр.143

Дом А.Агент С. вытянул свои судорожные ноги и дал ему как его мнение о том, что: “Как бы то ни было, у наших женщин больше здравого смысла некоторые вещи, чем у нас “.

“Что, например?”

“Они знают, когда им хорошо. У них есть смысл оставаться дома “.

«Не все», – сказал полковник.

“Ни капли”, – продолжал молодой человек из Вашингтон.”Это тоже – то же самое” домашнее хозяйство “- быстро становится старинная добродетель, исчезающая из употребления “.

«Ну, – возразил агент, – у них есть больше смысла, чем идти по следу “.

Полковник покачал головой. “Разница кажется быть так, чтобы, когда женщина однажды вышла на след, она больше не вернулась. Сейчас я вернусь. Мы все – несчастные в баре – вернемся. я поселиться на ферме в округе Джефферсон, штат Кентукки, и поднять сток, как это делал мой дед.Да, – сказал он довольно тихо, Бернет, когда двое гостей вскочили, чтобы побить своих собак за кражу рыбы – «да, Боже, вот в чем разница. Я вернусь. Я не верю, что она когда-нибудь это сделает. ”

“Думаю, ты найдешь ее там, в Кентукки, когда вы вернетесь следующим летом со своим золотым рудником Клондайк ».

Полковник покачал головой: «Она жила в чужой стране. Местам десять лет, сейчас – Париж, Вена, Рим.Нет, она никогда не придет


стр.144

назад в страну голубой травы. Они этого не делают – не женщины “.

* * * *

Путешественникам было очень неприятно, когда они в тот вечер разбивали лагерь, снова пошел снег, и они поставить еще одну ночь там, где они были. Главное беспокойство заключалось в том, что собака-рыба выдала.

Следующий вечер был ясным, и хотя день был слишком теплым, чтобы талая и мокрый снег быстро затвердел в хорошая поверхность, походка позволяла собакам хорошо отдохнувшим и остро поставленным на ужин.Кроме того, с наступлением сумерек должно было стать лучше. В группа не прошла и двух миль, когда увидела движение по гребню наверху, почти параллельно с ними, долгожданное зрелище – три человеческие фигуры и собачья упряжка. Они кричали и подавали сигналы, оставляли своих собак отдыхать и трудился по крутому склону.

Два индейца и, как ни странно, скво, молодые, а не дурно выглядящие, стояли в ожидании их приближения.

“Куда ты идешь?” – спросили белые люди.

“Деревня Моники”.

“Ты, Моника?” – спросил Бернет у индийской девушки. При этом она засмеялась, покачала головой и посмотрела на двух своих товарищей. как будто они должны оценить такую ​​забавную идею.

“Кто такая Моника?”


стр.145

«О, Моника …» Старший из мужчин выглядел серьезным, но несравнимо с такой большой задачей разъяснения.

“Как далеко?”

Они указали на хребет. “Шесть миль”, сказал один.

“Индийская деревня?”

“Да”.

“Тебе там место?”

“Да”.

“Где ты был?”

Он неопределенно указал назад.

“Охота на карибу, установка ловушек?”

Индеец кивнул.

“Удачи?”

Он покачал головой.

Что у вас там?

«Рыба».

“Понятно; осталось. Мы возьмем это”.

“Нет, не бери …”

“О да, платим; хорошая цена.”

“Нет, вы идете в Деревню Моники”.

«У нас – это грядущая деревня Моники. Закупаем кучную рыбу. там тоже.”

Но индейцы шли дальше.

«Стой! Я хочу эту рыбу». Это было бы абсурдно повторить свою последнюю ошибку и позволить рыбе пропустить их по следу. Кровохлебка указал вниз по склону. «Собаки голодны».

Индейцы покачали головами и рассказали своим хорошо подготовленным звери в «кашу», перезвонив: «Недалеко от деревни Моники.”


стр.146

Для всех, на что белые люди способны показывать большие серебряные доллары и угрожающие взгляды, ничего не заставит индейцев ждать пока белые люди не смогут поднять свою команду или заставить их расстаться с хороший запас рыбы, которую они сознательно несли обратно в хорошо укомплектованный лагерь. Ужасная мысль! Был ли голод в деревне Моники?

«Нет, нет, у Моники куча рыбы», – кричали они. назад.

Это была загадка.

«Я никогда не слышал об их _________ деревне», – сказал агент А.С. “но тогда я новичок в этих местах. Мои люди тоже; они даже не могут говорите на языке верховья реки “.

“Это неестественное название для какой-либо индийской деревни. Они пытаются нас развеселить! – сказал Бернет, и его рука прошла под его парки в кармане пистолета. “Я хочу задержать их.”

Полковник остановился и крикнул индейцам: “Это ваша деревня на Юконе?”

“Нет, дальше, Коюкукская долина.”

“А, вот и все – думал, что он выключен. шоссе. Хотя забавное имя. ”

Белые люди спустились и привели голодных собак, как как можно быстрее подошли к следу индейцев; но трое туземцев были вне поля зрения.

Молодой джентльмен из Вашингтона,


стр.147

вспоминая отчет о резне в Нулато, наполовину столетием назад сомневался в целесообразности пойти к Монике в земля коюкуков. Но другие оттолкнули его, и он замолчал, процитировав мрачное высказывание старого вождя, у второй дочери которого российский чиновник утащил из дома: «Лосось должен иметь кровь пить, прежде чем они вернутся в море.”

Идя по свежему следу, в сумерки – вой собак, неизменный хор, возвещающий родное поселение. Вместо того, чтобы двинуться к Качимэ, путешественники остановились у первых хижину на окраине села, вошел и потребовал купить рыбу; ибо, хотя и достаточно устал пробираться через липкую, забивающуюся снега, и голодные, как стая хаски, люди здесь не едят, пока не кормить своих собак.

Копченая морщинистая скво, похожая на мучительно худая и престарелая обезьяна сидела на корточках над костром, грея разнородную беспорядок в старой банке сала. По одну сторону от огонь, и воздух, как всегда, был тошнотворным. Старая ведьма подписалась на белые люди садятся.

«Нет, нет, покупай рыбу».

Она покачала головой.

“Да, покупайте рыбу; собаки голодны.”

«Иди, Моника», – сказала старуха, как бы имея в виду составить им компанию.


стр.148

«Но вы продаете рыбу».

«Да», – повторила она, не похоже, как они думали, чтобы понять: «иди, Моника».

«Ударь, Моника! У тебя здесь много рыбы», указывая пучки висели, сушились и почернели. Она покачала головой, бормоча: “Моника.”В этот момент pot-au-feu вскипели, и она бросился на помощь. Посетители в ярости отвернулись, позвякивая отсутствие серебра и ожидание, что она побежит за ними; но, как они оглянулся, прежде чем присесть, чтобы выбраться, они увидели ее невозмутимую, помешивая месиво в банке сала палкой, пока коричневые дети выбрались из своего угла, зная, что блаженный момент настал. Белые люди тоже по опыту знали, что они могли разделить у них было желание – и мужество.Но прежде всего ловите рыбу голодные собаки. Загнали их в деревню. Это было больше место чем в любом родном поселении, которое они видели.

“Это не может быть индийская деревня”, – сказал Бернет, вспоминая убогие поселения, мимо которых они прошли, и то последнее, хуже всего там, где больные и голодающие бодрствуют рядом с мертвыми.

“Нет. Больше похоже на торговый пост.”

Возле небольшой группы бревенчатых хижин молодой индеец расстегивал ремни. его команда.

Прежде чем полковник узнал его, он крикнул: «Ты продать рыбу? ”


стр.149

“Да. Сейчас?” спросил индеец.

«Да; сейчас! » – проревел полковник, увидев это мужчина отказал им днем.

“Хорошо, иди.” Он поправил ремни безопасности, и стал гнать собак дальше по деревне.

“Что ты, черт возьми, задумал?”

«Продам рыбу».

“Вот оно!”

«Моника, я не продаю. Пойдем», – энергично поманил он; “не далеко”.

“Как бы я ни был голоден, я бы отложил ужин ради удовольствия свернуть Монике шею, – заметил Бернет. – Я говорю, полковник, вы и остальные идете в Качимэ и убираете жратву.Я пойду с этот нищий и посмотри на рыбу “.

“Посмотри и про Монику, пока ты об этом.”

“Доверься мне !” – сказал Бернет.

Он догнал индейца и внезапно остановился. сюрприз перед двойным бревенчатым домом, добротным, с качественной отделкой, и с необычайным для этой страны блеском, сверкающим из его окна.

“Окна! Стекло! Уф!” Бернет присвистнул. “Большой – спросил он, ожидая услышать: «Нет, белый торговец».

Но индеец ответил: «Моника, она здесь живет».

Ага! Наконец-то Моника! Уколот


стр.150

его чувство накопившейся травмы, Бернет предупредил его медленный проводник, и бросился вперед, чтобы открыть дверь, как и везде обычай здесь, без стука и преамбулы.

Но вот! У Моники не только свет, но и стеклянные окна. Ей предстояло наткнуться на еще более странное в индийской деревне – запереть или заблокировать ее дверь!

Гнев Бернета на нее вспыхнул заново. Идея скво настройка такого стиля! И он потворствовал тому же презрению, что и его дед бы проявился, поймав одного из своих негров с плантации в шелковом платье со шлейфом.

Он громко стучал в зарешеченную дверь – стучал как юноша. стучит, когда не терпится.Но не сразу дверь Моники брошен широко. Он бил кулаками в рукавицах из тюленьей кожи и топнул холод, или гнев, или и то, и другое на бревне перед дверью.

«Куча торопитесь! Куча холодная!» он крикнул скво в. “Ты не каша. Я не стой – покупай кучу рыбы!” Снова он побит кулаками. “Тишина, Моника! Тишина!”

Дверь не заперта.

У него перехватило дыхание.Там стояла высокая женщина с вид величия, поразивший его молчаливое нетерпение. Он поднял глаза от низкорослый уровень скво, которого он ожидал, до необычной высоты эта фигура, тонкая, прямая, держит свечу, лучи которой


стр.151

упал на густые белые волосы и повернул их, сверкнув, в серебро – упал на смущенное лицо путника, запинаясь:

“Я.. . я хочу купить собаку-рыбу “.

Она внимательно посмотрела на стоящую там фигуру, и, Дело в том, что большинство из немногих белых мужчин, стучавшихся в эту дверь, были старше или, что более изящно, уверенное, что суровое лицо смягчилось. Небольшой наклон головы с белой короной, и она отвернулась и поставила свечу на комод!

Бернет последовал за ней. Он выглядел изумленным при виде единственного комод, который он видел с тех пор, как уехал из Сан-Франциско, в суровом Внешний вид большой комнаты, обставленной всем необходимым, застелен ковровым покрытием. дорогие коврики и щедро освещены свечами в резных подсвечниках из моржовой кости.

Индеец стоял у двери, но почтительно не входил. Бернет снова посмотрел на высокую женщину, недоумевая, как скво происходили из-за высоких римских черт и имперской атмосферы. Полукровка, из конечно, сказал он себе, и бросил «Спасибо» в стул, на который она указала ему, у камина, глядя на нее в то время как откровенное любопытство. Но когда, по какой-то причине обиженный, восхищенный чудо молодого незнакомца, стальные глаза резко обратились на него, они вынудил, неожиданно, извиниться.

«Очень устал», – сказал он, чтобы свести к минимуму


стр.152

Грубость нападения на дверь. Он снял свой варежки из тюленьей кожи и протянул руки к щедрому огню. “Мне иди в страну инуитов, – он указал на запад. луна – больше тридцати снов отсюда », и он поднял пальцы обеих его рук и уронил их три раза, чтобы указать на индийскую моду что он месяц был на следе.”Собаки куча голодных”.

«Плохое время для путешествий», – сказала она; “ты надо было стартовать раньше или ждать, пока лед не погаснет ».

Бернет уставился. Ее английский был безупречным. Мало белых мужчины в этой стране говорили так же чисто.

«О-о, – сказал он откровенно, – я… я не знал. Я должен был знать , чтобы просто взглянуть на тебя “.

«Заходи, Антошка», – сказала она индейцу, и добавил что-то на своем языке.Он вошел и закрыл дверь, все еще стоит там, подальше от огня. Они провели короткий разговор.

“Он может позволить вам съесть восемь лососей сегодня вечером за три доллара.

“О нет, это уж слишком.”

“Слишком много рыбы?”

“Слишком много мун.”

“Это не так уж много, – сказала она тоном, который заставил ему стыдно за свой сленг; “Это честно.”

«Но мы купили шестнадцать лососей в Калтаге за восемьдесят. центов “.


стр.153

“Очень вероятно”, и было кое-что любопытное. тихим голосом, а затем в комнате тишина. Затем, пронзив его с внезапным пристальным вниманием она сказала: “Вы бы предпочли торговать?”

“Торговать чем?”

Она пожала плечами. “Зависит от того, что у вас есть; им нужно сахар здесь.”

“Я прошел долгий путь. У меня есть только то, что мне нужно сейчас, – коротко ответил он. Снова тишина.

“Вы не похожи на людей, которые плывут по течению. в эту страну без гроша “.

Бернет вскинул голову.

«Я могу позволить себе заплатить разумную цену», – он сказал, необоснованно рассерженный, хотя он был уверен, что если бы он сказал, что он “коротко”, и если бы он заставил ее поверить в это, ему стало бы легче термины.

“Нас никогда не просили больше сорока центов за штуку. по всей реке – а обычно пять. Почему “- возмущается воском -” прямо под вами здесь на Юконе они дали моему партнеру шесть королевских лососей за фунт табака “.

«Да», – согласилась она, и глаза ее были не из приятных. встречаться; “это старая история для белого человека, чтобы воспользоваться индеец “.

“Он не воспользовался преимуществом”, – взорвался он, горячий до кончиков ушей; “он хотел табак больше, чем рыбу.Теперь послушайте, нас две стороны, и мы


стр.154

хочу много. Отдам пять долларов за двадцать полноразмерных лосось.”

“Этот человек может продать вам только восемь, и они будут обойдется вам в три доллара “.

«Я не думаю, что собираюсь платить больше, чем мне нужно».

«В этой деревне дешевле не купить».

“Откуда ты знаешь?”

“Ну, попробуй.”Она отвернулась и взяла вора из ближайшей свечи.

“Хм! Хорошо, я куплю по твоей цене, чтобы накормить наши собаки сегодня вечером, – сказал Бернет, правильно прочитав упорство женщины. аспект, “и я сделаю лучше условия утром”.

Она что-то сказала индейцу, который просто кивнул.

“Если хотите, он отнесет рыбу в Качимэ. Заплати ему здесь.”

Бернет открыл глаза.

“Прежде, чем он доставит товар?”

«Вы можете ему доверять», – коротко сказала она.

“Но он не может мне доверять, а?” Бернет вернулся со вспышкой.

“Индиец не всегда находил белого человека как хорошо, как его слово “.

“Я никогда не пользовался им.«Путешественник гордо поднял голову. пересек перед ним красивое темное лицо, и вся комната казалась наполненный презрением ее невысказанных слов: “Никогда не воспользовался, а? Даже подо мной, на Юконе, где за фунт табака …


стр.155

Но она сказала только: «Здесь принято платить».

Он вытащил сумку из оленьей кожи и пересчитал деньги. под ее бдительными глазами индеец никогда не двигался с места.”Как много” – с негодованием подумал Бернет, – «Проклятье ее дело!»

Движением головы с белой короной она призвала индеец через комнату – казалось, объяснил сделку на собственном языком и перечислил неотесанными слогами всю сумму в свои руки. Индеец хмыкнул и вышел, захлопнув дверь.

Бернет стоял, запихивая свой тычок обратно в пачку его рваные штаны из оленьей кожи, но его негодование Лучше его любопытства.Его острые глаза бродили по комнате, останавливаясь на последний на пару неглубоких тарелок на столе, накрытом для еды. Они могли не будь толстым фарфором; нет, они были тонко тонированы, полупрозрачны.

“Полированный камень?” он спросил.

«Нефрит», – ответила женщина.

“Нефрит! Иосафат!” воскликнул Бернет.

“О, здесь, на севере, есть горы.”

Он открыл глаза.

“Тоже самородная медь?” сказал он, глядя на грубая посуда висит у огня.

“Да, медь самородная тоже. Дураки кидаются


стр.156

здесь за золото, но люди, которые делают больше всего, сделают это из других вещей “.

“Сделать это главным образом из дураков, а?” Они становились почти дружелюбными.

«На этом рынке всегда есть запасы товаров», – сказала она, и затем, как бы чтобы отвлечь посетителя от его нового взгляда на нее, она сказала: “Туземцы не могут сделать ничего лучше этого русского Чиник “.

Но его очарованные глаза, казалось, не могли оторваться от ее лица. «Я думаю, вы прошли долгий путь».

Она подняла глаза от сияющего чайника, и он тут же проникнуты чувством его смелости.Но он схватил свою храбрость в обоих руки и продолжил: “Мужчина не ожидает найти женщину – как ты – вверх. здесь, в арктических регионах, тоже в стороне от главной дороги! ”

Она отвернулась и положила светящуюся медь.

“Я чувствую, что должен извиниться за то, что забил вот такая дверь “.

Она серьезно склонила голову и, казалось, теперь ждала с достойное нетерпение, чтобы он ушел.

“Я лучше думаю по тому, как вы смягчаете свое р”, он сказал, натягивая рукавицы, “что ваш дом должен быть в том же часть мира, который является моим “.

«Мой дом здесь», – сказала она и придержала дверь. чтобы он потерял сознание.

Она казалась ему такой чудесной, как она


стр.157

стоял там, с потоком костра и свечей сияя на ее загорелом лице и молочно-белых волосах, он все еще задерживался.«Вы позволите мне прийти к вам завтра? Думаю, мы договоримся, когда все о рыбе “.

“Здесь вы найдете цену, которую я вам сказал. Хорошо ночь.”

А он был по мокрому снегу с Антошкой и Моникой. дверь была закрыта.

«Утром вернусь, точно как ружье! Смотри вот, Антошка, откуда взялась Моника? Антошка, казалось, задумался.

«Некоторые говорят, – он многозначительно указал вниз, – некоторые сказать “- он приподнял голову.” Я думаю “- снова он поднял подбородок и глаза к ветреному небу.

Бернет улыбнулся. “Как долго она здесь?”

“А-а-а …” Антошка словно потерялся в тумане. античности.

“Разве ты не помнишь?”

“Я? О, нет.”

“Она была здесь, когда ты, малыш?”

“О, да”.

“Твой отец, он знает, когда она пришла?”

“О, нет”.

“Моника не индианка?”

“Моника она белая женщина, а?”

“Нет.”

«Что тогда, а? Ни скво, ни белой женщины – что тогда?»


стр.158

Индеец пробормотал на своем языке несколько испуганных слогов, с опаской оглянулся через плечо и ускорил шаг.

В Качимэ он разгрузил, заплатил за рыбу, помог Бернет, чтобы накормить собак, и заполз в муниципальный дом вслед за белым человек.

За костром села обычная группа; обычное ворчание при входе незнакомца. Агент A.C. и полковник “поторопились” с какой-то целью. У них был ужин, достойный короля, который готовил в Качиме. огонь – жареная рыба, тушеное мясо карибу, шпик, бобы и чай, и чудо цивилизации, хлеб!

“Где ты это взял?” – спросил Бернет.Но он не ждал, чтобы услышать; он ломался, ел и выливал глотки ароматный чай, и рассказал о своем визите к Монике. Его товарищи не казались так удивлен, как он ожидал.

“О, мы все о ней слышали”, – сказал молодой человек из Вашингтона, показывая большим пальцем через плечо курящей, молчаливой группе туземцев.

“Конечно. Они могут сказать нам! Я полагаю, она учила вы молодцы англичане.Как долго она здесь? ”

“Все время”, – ответил там самый старший мужчина, – сморщенное существо с серо-железными волосами.

“Клянусь Джорджем!” сказал Бернет своему ком-


стр.159

паник, “она не выглядит старше этого парня!”

«Он моложе, чем ты думаешь. Ты знаешь, они рано стареют, и рано умереть в этом климате. Вы почти никогда не увидите по-настоящему старика – кроме Шаманы: у них есть слабость, и они держатся.”

“Но что они имеют в виду, говоря, что она всегда была здесь?”

“Ну, насколько мы можем судить, Моника построила это поселок. Она происходила из родного поселения на Юконе недалеко от устья. Коюкук “.

“Я уверен, что это та, которую говорят старые торговцы Расскажи об. Раньше здесь была женщина-полукровка “.

«Нет, она белая», – сказал Бернет.

“Ну, она , возможно, была белой”, – сказал агент, как будто это вещь, которую можно пережить; “но это один, я имею в виду, давным-давно был лоцманом на реке и чертов хороший пилот тоже. Раньше было большое движение, задолго до того, как A.C. Co. построили большие пароходы и воспитали мужчин из Миссисипи, чтобы они взяли на себя ответственность, все пилоты на Юконе были индейцами, за исключением того, что, как я слышал, старый шахтер сказал: одна женщина была выше Коюкука, и она была лучшей из них.Узнал это от индейцы, знаете, и пошли им на один лучше “.

“Откуда она взялась?”

«Спроси меня еще».

“Что заставило ее сюда приехать?”


стр.160

“Ни один парень не знает, а?” Агент A.C. подал апелляцию туземцам. Они покачали головами и хмыкнули в унисон.

“Почему она покинула Юкон?”

«Говорят, чума про зачищенное поселение». А.С. мужчина объяснил. “Она ухаживала за ними, лечила их и приносила те, которые остановились здесь, и превратили их в новую деревню ».

“Кажется, у нее есть умение найти работу из благородных красных ленивых костей, – сказал полковник, – заставляет их руби и таскай дрова ее и неси воды; посылает их отрядами в охота и рыбалка – разве ты не это сказал? »- крикнул он через плечо. Старик, который, казалось, знал английский больше всего, серьезно кивнул.

“Моника с ума сошла, если мало рыбы – не много карибу.”

“Отправляет их в летний лагерь на Юконе, когда лосось пустился в бега и послал их туда, в холмы, за лосями, и заставляет принести ей все. Вы помните те большие тайники позади поселение?”

“Да”.

“Они принадлежат Монике – тоже набили жратвой.Есть никогда не было голода в Деревне Моники ». Среди местных поселений редкое различие, о чем знал каждый человек “.

“Она тоже кое-что знает о медицине, а?” Полковник снова обратился к


стр.161

седой абориген. Медленно он вынул трубку из его рот, и сказал: «Да, Моника вылечит всех больных индейцев. Моника возьмет больные дети ее дом, сделай все хорошо “.

“Вот как она держится, понимаете.Это почему люди всех мастей приносят ей подношения, кроме того, что она требует для универсального магазина. Я должен подумать о том, что они говорят, что у нее, вероятно, есть лучшая коллекция меха и слоновой кости на Севере. Золото тоже ведра спряталась где-то под своим домом, а? Полковник обжаловал это время молодому оленю, сидящему немного в стороне от своих старших. Другой туземцы хмыкнули “Нет” и сердито посмотрели на юношу с позором – ибо Казалось бы, предыдущая нескромность.

“Полное ведро!” повторил вашингтонец. “Это как такие вещи всегда преувеличиваются “.

«Да, – сказал человек с AC, – когда это не так. заниженный “.

«Не верю; слишком далеко от шахт».

«Я верю в это», – сказал Бернет.

“Почему ты видел–”

“Я увидел на столе золотые весы.”

«Здесь могут быть мины», – сказал А.К. мужчина, внезапно сидящий прямо. « Она никогда не расскажет». В тихим голосом он добавил: «Индейцы тоже узнают …»

“Как бы то ни было, раскопки Берч-Крик не могут быть намного дальше в одну сторону, чем Калтаг


стр.162

другой. Когда шахтер сбился с тропы, он вылейте из его мешка пыль достаточно быстро, чтобы набрать немного еды.”

«Золота не видел, а вот славного русского видел самовар, – сказал Бернет, – и некоторые медные вещи, которые сияли, как золото.”

“Добыча, скорее всего, из резни в Нулато”, сказал молодой джентльмен с историческим воображением.

«Я не могу узнать, – сказал полковник, – она учит этих людей быть христианами ».

«Я думаю, – сказал агент, – думает она. у нее есть свои руки, чтобы научить их быть мужчинами.”Он говорил опять к старому родному. “У них, кажется, есть смутное представление о Боге, отфильтрованное через русские времена, или завезенный, может быть, какой-то индийский заблудший вот из миссий. Моника, говорят – ей не нравится, когда старые люди и дети молятся ее ».

Полковник выглядел шокированным. “Интересно”, сказал он, «как она вообще так овладела ими». потом поворачиваясь к группе сзади: “Думал, ты, бабла, особо не думаешь женщин? ”

«Моника не женщина.”

“Что она тогда?”

Долгое молчание, затем один из молодых людей в группе сказал что-то на своем языке, что напомнило Бернету звуки Антошки. сделал, при аналогичном допросе. В


стр.163

туземцев переглянулись и кивнули. Белые люди смотрели друг другу и тоже кивнули, но со скрытой улыбкой.

“Ну,” сказал Бернет молодому джентльмену из столице: “Боюсь, ведь это не вылечит вашу испорченную дорогие их высоких понятий, если они приедут в Деревню Моники.”

«Они только что сказали вам, – ответил он, – что они не подчиняйся ей как женщине. В их глазах она волшебница “.

“Каждая женщина – волшебница, которая не слишком старательно – объясни ее тайну, – задумчиво сказал полковник.

* * * *

На следующее утро погода была объявлена ​​слишком метельной. по-прежнему для мужчин, которые научились осторожности, чтобы снова отправиться в путь.Бернет был получивший удовольствие. Как только он проглотил свой завтрак, он ушел и представил сам у двери Моники. Он стоял там на завывающем ветру, стучал незаметно и незаметно в ожидании. В настоящее время старый туземец с седым волосы кругом из-за дома.

«Я продаю рыбу сегодня», – сказал он. “Прийти–”

«Я хочу увидеть Монику».

«Моники там нет.”

“Куда она пропала?”

«Над…» – он указал на север.

«В Нефритовые горы», – подумал Бернет, улыбаясь. внутрь, «на метле». Вслух он сказал: “Она № гуляет ?”


стр.164

“Нет. У Моники куча хороших собачьих упряжек”.

“Зачем она?”

“Ребенок Метлаха заболел; ребенок Метлаха умер, Моника. нет приходи.”

“Моника пошла нянчить ребенка?”

Индеец кивнул. “Исчезла с коробкой”.

“О, лекарство. Она часто этим занимается?”

Родной кивнул.

“Человек болен, скво болен, кто-нибудь болен, Моника заминка. собери команду, возьми коробку и… – он кивнул, словно она действительно летела по воздуху.

“Когда она вернется?”

Индеец покачал головой.”Она получила Метлаха от восход луны “.

“Не до ночи?”

«Сегодня вечером, да. Я не знаю, как долго ребенок болеет».

“Моника останься, пока малышка не поправится?”

Мужчина кивнул: “Пока малыш лучше, или пока малыш …” он закрыл глаза и опустил худую челюсть, отвратительный образ обыкновенного рок.

Бернет повернул обратно к Качимэ, наклонившись перед мокрый снег, но осознавать это больше ради этой странной старухи – это Моника неизвестной истории.Он на мгновение повернулся и посмотрел на ее дом, видя сквозь косой полузамерзший снег ее яркое видение, как она стояла у двери прошлой ночью, изможденная, неприступная, с этим тяжелые седые волосы на голове. Да,


стр.165

Теперь она принадлежала Северу, как она сказала, и Север наложил на нее свою печать. Арктические снега обрушились на это дочь Юга слишком много зим, чтобы когда-либо растаять или уступить солнце небесное до скончания веков.И все же она говорила так, как написано, как будто женщины далеко.

Что это значит? Что лежало позади? Какие “старые, несчастные, далекие вещи, “какие” битвы давным-давно “заставили гордиться этим дух странника «по следам» – один из тех, «кто будет никогда не идти домой? »Какова бы ни была история, каков бы ни был исходный импульс Который прогнал эту женщину из-за ее отказа терпеть такой тяжелый и такой злой, что тяжелая жизнь здесь была легкой рядом с это – во всяком случае, из странной ожесточенной битвы, которую он должен сначала был … пришел за Моникой мир с честью.Ни для одной женщины на земле более верно выполняет задачу женщины. Моника – целительница, медсестра, защитница. Моника – пророчица, которая не только предвидит, но и предупреждает болезни, горе и голод. Моника – мать своего народа.


Робинс Хоум
Английский дом
JSU Главная
Где вы находитесь: http://www.jsu.edu/depart/english/robins/docshort/monicas.htm

Редактор страницы: [email protected]
Последнее обновление: в Netscape выберите «Просмотр»; “Информация о странице”

Детские стихи вовремя.Детские стишки на любой случай

Общение с младенцем: детские стихи на все случаи жизни

Что самое важное для ребенка в первые месяцы жизни? Конечно, материнские руки, родительские глаза и привязанность – это «язык» эмоционального общения и прикосновений. Все это называется старорусским словом «воспитывать», то есть «воспитывать маленьких детей с заботой и любовью».

Пестушки и детские стишки, стишки и песни помогают создать особую ситуацию эмоционального общения – малыш заражается эмоциями взрослого, учится взаимодействовать с мамой в первых простых играх.Взрослый становится для малыша неиссякаемым источником положительных эмоций, игр, в которых слово играет все более важную роль. При этом мать передает малышу ощущение ритма движений и слов – нежно произносит или поет, выполняет движения вместе с ребенком или «за ребенка», как бы играя его ручками и ножками.

Детские психологи называют эмоциональное общение с близким взрослым первой формой общения ребенка с окружающими.(В дошкольном возрасте появляются другие виды взаимодействия – деловые и личные, дети начинают активно взаимодействовать не только со взрослыми, но и со сверстниками).

В эмоциональных играх с младенцем (от рождения до 1 года) инициативу всегда проявляет взрослый. Играя с малышом, постарайтесь проявить к игре большой интерес, активно организуйте взаимодействие с ребенком, приложите усилия, чтобы увлечь ребенка игрой. В этом вам помогут представленные в этой статье народные стишки и пестушки, а также авторские стишки для самых маленьких, которые по своему ритму напоминают народные детские стишки.

Произносите рифмы и рифмы в различные режимные моменты – во время купания, переодевания, кормления, отхода ко сну и пробуждения. В периоды бодрствования и физической активности малыша предложите веселые контактные игры с движениями, поиграйте с процессом обучения ходьбе, бегу и прыжкам. Некоторые пестушки помогут успокоить или отвлечь малыша, если он ушибется или заплачет. Такое речевое сопровождение жизни малыша помогает оживить повторяющиеся изо дня в день режимные моменты, наполнить их новым смыслом и теплотой общения.

Стихи и детские песенки подобраны в соответствии с тем, чем ребенок занимается в данный момент – и не зря! Ведь жизнь маленького ребенка организована в соответствии со строгим режимом дня: прием пищи, прогулки, купание и постельное белье – повторение одних и тех же действий в определенном порядке изо дня в день дает малышу ощущение психологического комфорта, стабильность окружающего мира. Ритм в организации жизни необходим как для физического развития и роста ребенка, так и для развития и созревания детской психики.

В этой статье мы представляем лучшие, проверенные не одним поколением молодых родителей тексты для самых маленьких. Все они небольшие по объему, с простым, конкретным, понятным и интересным для малыша содержанием. Тексты сопровождаются описанием простых движений, которые можно выполнять вместе с ребенком в такт стихотворения. Чтобы ребенку было легче понять смысл детского стишка или стишка, также желательно выбирать интересные иллюстрации, созданные с учетом особенностей детского восприятия – простые, с четкими очертаниями, без множества мелких деталей, яркие, чистые цвета.Обратите внимание еще на один момент: в некоторых народных стишках присутствуют имена собственные – стоит заменить их именем малыша или нейтральным словом «малыш», «малыш» (выберите, какое слово или форму имени ребенка будет более созвучный стишку детской стишки).

Играя с малышом, просто напевайте или напевайте детский стишок с любовью, двигая его ручками и ножками. Однако не забывайте о детских стишках в возрасте от 1 до 3 лет: играя с ребенком раннего возраста, вы можете попросить его самостоятельно повторять за вами не только движения, но и отдельные слова и строчки, а то и другое. весь детский стишок!

Игры плавание

Контакт с водой и игры во время купания очень полезны для ребенка.Купание малыша имеет двойную функцию – оно не только помогает малышу вымыться и стать чистым, но и позволяет расслабиться, снять накопившееся мышечное и психологическое напряжение. Некоторые дети любят плескаться в воде, другие боятся воды и не хотят купаться. Но и для кого-то, и для кого-то будет полезно организовать интересные игры с потешками во время плавания – кому-то такие игры помогают немного успокоиться и меньше брызгаться, другие помогают дольше оставаться в воде.

Вода, вода!
Легко водим ладонями ребенка по лицу.
Вода, вода,
Умываюсь
Чтобы щеки покраснели
Чтобы глаза сияли
Чтобы рот смеялся,
Укусить зуб!

Мы не боимся воды!
Шлепаем ребенка ладошкой по поверхности воды.
Да лады, лады, лады!
Мы не боимся воды!
Умываемся чисто
Улыбаемся малышке!

Купим малышку!
Во время купания обливаем ребенка водой, зачерпывая воду ладонью или черпаком.
Рано не ложимся
Дочку (малышку) нужно купать.
Теплая вода
Поливаем нашу птицу.
Ой, вода со спины утки,
С Аленушкой худобой!
Дайте пеленку
Укутайте Аленку (девочка / мальчик).
Е. Благинина

Куп-куп!
Поддерживая ребенка, сидящего в ванне с водой, мы предлагаем ему отшлепать воду руками и ногами по ногам.
Кто здесь будет куп-куп,
Для воды – хлюпать-хлюпать?
Быстро в ванну – прыгать, прыгать,
В ванне ногой – рывком, рывком!
Мыло вспенится
И грязь куда-то исчезнет.
С. Капутикян

Игры во время переодевания
Младенец по-прежнему совершенно беспомощен, и мама делает все за него, в том числе одевает ребенка в чистую одежду. Причем переодеваться (причем с момента появления первых туфель и надевать) приходится более одного раза в течение дня! Чтобы превратить рутинный процесс переодевания (и надевания обуви) в увлекательную и веселую игру, мы рекомендуем использовать следующие стишки и детские стишки:

Baby-naked
Накладываем ребенка на подгузник и заворачиваем его края, приглашая его повернуться.
На кровати,
На простыне
Не до края –
Посередине,
Обнажили,
Закутал крутой парень!
Г. Лагздын

Наша дочка
Во время переодевания, а также во время гигиенических процедур (стрижки ногтей) мы касаемся щек ребенка, указываем на ресницы, щекочем ножки и ладони.
Как и наша дочка
Розовые щеки.
Как наша птичка
Ресницы темные.
Как у нашей малышки
Теплые ножки.
Как наша лапа
Царапать ногти.
Е. Благинина

Купим детские сапоги
Обували ребенка и выносили приговор.
Купим сапожки для малыша,
Не большие
Не маленькие
А прямо на ножке,
Беги по тропинке
По тропинке по прямой
Да, по лестнице домой!

Бай идет!
Двумя пальцами «шагать» по спине, животу, ножкам и рукам ребенка.
Бай идет по стене
Несет ящик на спине.
Сапоги в коробке –
Ваня (малышка) на ногах,
Топать по тропинке.

Игры во время кормления
Кормление – очень важный момент в жизни каждого малыша. Сколько азарта доставляет молодой маме организация кормления грудью и составление меню для первого прикорма. Использование народных детских стишков во время кормления поможет сделать процесс приема пищи веселым и легким, а что очень важно – продуктивным: возрастает вероятность того, что ребенок будет есть все, что ему положено, с аппетитом.

Ребенка бабушке отправим!

Сшьем шапочку для малышки
Отправим малышку бабушке.
Встретит бабушка
Угостите малышку кашей,
Дайте ей тёплого блина
И румяного пирога
Два яичка в квадрате
И ягнёнок!

Травяной муравей
Пока ребенка кормим, мы осуждаем.
Трава-муравей
Проснулась
Синица
Зерна взялась,
Зайчики – за капусту,
Мыши – за корочку,
Дети – за молоко!

Кот пошел на рынок!
Пока ребенка кормим, мы осуждаем.
Кот пошел на рынок,
Купил кошачий пирог.
Кот вышел на улицу,
Кот купил булочку.
Вы сами это едите?
Или ребенка есть?

Подарки, лакомства
Вместе с ребенком хлопаем в ладоши, на последних строчках машем руками, как крылышками, затем плавно опускаем ладошки на голову малыша.
Ладно, ладно!
-Где ты был?
– Бабушка!
-Что вы ели?
-Кошка!
-Что ты пил?
-Бражку!
Кашу ели,
Самогон выпили!
Ш-у-у-у, полетели,
Сели на голову!

Игры, в которых ребенок учится ходить и подпрыгивать с помощью взрослого
Физическое развитие малыша – очень важный момент: родители ревностно следят за временем появления новых физических навыков, обращаясь к таблицам предложено в специальной литературе.Здесь малыш научился держать голову, переворачиваться со спины на живот, сидеть, ползать, вставать с опорой. Наконец-то вы стали свидетелем грандиозного события в жизни малыша, которое называется «Первые шаги»! Малыш замечательно развивается, но все же мама и папа очень хотят ему в этом помочь, тем более что для освоения новых навыков требуются постоянные тренировки. Детские стишки помогут сделать процесс освоения навыка ходьбы и прыжков с опорой веселым и разнообразным!

Кот женился на коте!
В ритме стихотворения мы берем ребенка за ручку (или за обе) и поощряем его ходить.
Та-та-та, та-та-та,
Кошка вышла замуж за кошку.
Кошка ходит по скамейке
Ведет кошку за лапы:
Вершины на скамейке,
Зубчики за лапки!

Большие ножки
При чтении детских стихов взрослый и ребенок по очереди – взрослый делает длинные шаги, а младенец – маленькие. Или взрослый и ребенок в ритме стихотворения сначала ходят широкими шагами, потом бегают короткими шагами.
Большие ноги
Шли по дороге:
ТОП-ТОП-ТОП,
ТОП-ТОП-ТОП.
Маленькие ножки
Бежим по тропе:
Top-top-top,
Top-top top!

Баба сеял горох!
Читая детский стишок, мы встаем лицом к младенцу и берем его за обе руки. Задавая ритм, учим ребенка прыгать, помогая ему – тянем за ручки, то поднимаем над полом, потом опускаем.
Баба горох сеял –
Прыжок-прыжок, прыжок-прыжок!
Обрушился потолок –
Прыжок-прыжок, прыжок-прыжок!
Баба шел, шел, шел,
Я нашел пирог
Она села, поела,
Она снова пошла.

По плоской дорожке
Устанавливая ритм, мы помогаем ребенку топать ногами, затем прыгаем – показываем ему движения, поощряем его повторять за нами.
По ровной дорожке
Наши ноги идут:
Top top top!
Камешками, камешками:
Прыг-прыжок, прыжок-прыжок!

Игры с физическим контактом ребенка и взрослого
И малышу, и близким взрослым очень важно не только видеть и слышать друг друга, но и чувствовать биение собственного сердца, чувствовать тепло друг друга.Можно сказать, что телесный контакт – очень важный фактор в создании комфортных и полноценных отношений между ребенком и родителями, что самым благоприятным образом сказывается на всех сторонах развития малыша. Многовековой народный опыт, который находил отвращение в детских песнях и пестушках, очень наглядно это доказывает!

Туша-пачка
Мы кладем большую подушку на пол, усаживаем малыша под мышки и легко подбрасываем детский стишок во время чтения.
Туши-пачки!
Сели на подушки.
Подружки пришли
С подушки отвалились!
Вау!

Поехали, поехали!
Мы сажаем ребенка на колени, ритмично и легко подбрасываем его, а затем делаем вид, что бросаем.
Поехали, пошли
С гайками, с гайками!
Скакал, скакал
С рулетами, с рулетами!
Прыжки, прыжки
По кочкам, по кочкам –
Залил в яму!

Вот яма, вот пригорок
Произнося детский стишок, слегка касайтесь волос («лес»), лба («поляна»), носа («шишка»), рта ребенка («ямка») и т. Д.по тексту стихотворения. В другой раз, читая детский стишок, можно взять ручку малыша в руку и потрогать волосы, лоб, нос и т. Д.
Там лес
Вот поляна
Есть бугор
Есть дыра
Вот сундук
Вот чрево
Здесь сердце живет.

Качели
Положите ребенка на колени лицом к себе и держите его за руки. Затем начните раскачиваться вперед и назад (или вправо и влево) в ритме рифмы.
Ах да, да, да!
Мы сели на качели.
Ах да, да!
Спели песню:
– Вверх вниз!
Вверх вниз!
Малышка, к солнцу
Поднимайся!

Игры, если ребенок плакал, поранился
Ой, как иногда жалко плачущего ребенка! Жалобы на слезы младенца вызывают сильное желание помочь и успокоить малыша. Как лучше всего пожалеть и полюбить ребенка? И в этом нам снова помогает устное народное творчество!

Не горюй!
Убаюкивая плачущего ребенка, прижмите его к себе, обнимите и похлопайте по голове.
Не плачь, не плачь –
Куплю рулет!
Не вой, не вой –
Купи еще!
Не рычать, не рычать –
Покупайте сухарики!

Не плачь, детка!
Улыбаемся малышу и предлагаем что-нибудь вкусненькое.
Не плачь, не плачь, детка –
Вот тебе конфетка
Вкусные орехи
И детские стихи!

Не помешает!
Обнимаем и нежно гладим ребенка.
Лисица болит
Медведь болит
Волк болит
И ребенку (имя ребенка) не болит:
Все для малышки (имя ребенка) пройдет
И он растолстет!

Боль, уходи!
Слегка погладьте место ушиба.
Боль, уходи
Отпусти младенца –
В чистом поле,
К синему морю
В темный лес
На калине, на малине,
И на горькой осине.

Игры на ночь
Сон – самая важная часть жизни: во сне малыш отдыхает, набирается сил для новых важных дел и, конечно же, растет! Очень важно правильно организовать жизнь малыша, чтобы лежание и засыпание не стало проблемой для мамы и мучением для малыша.Используйте народные колыбельные, чтобы лучше уснуть. Они помогут наполнить моменты укладывания малыша в кроватку умиротворением и гармонией!

Тише, малышка, не говори ни слова!
Укладываем малыша в кроватку, слегка гладим и напеваем.
Тише, малышка, не говори ни слова,
Не лежи на краю:
Придет серая вершина
И возьми бочку
И затащи меня в лес.
Под кустом.
Ты, топ, не ходи к нам,
Не буди нашу малышку!

Котенок

Котенок, Котик!
Котенок, серый лобок!
Давай, котенок, спи
Скачай мою малышку…
Ой, как я тебе, кот,
Я заплачу за работу –
Отдам тебе кусок пирога
И кувшин молока
Куплю красную ленточку
И я свяжу это на шее!

Сон и песочный человек
Мы сажаем ребенка в кроватку и выносим приговор.
Спящие прогулки
У окон.
Гуляет песочный человек
Возле дома.
А они смотрят:
Все спят?

День и ночь
Настала ночь
Тьма принесла
Петушок задремал,
Сверчок запел.
Мама вышла
Она закрыла ставню.
Баю-бай,
Ложись спать.

Игры на пробуждение
Малыш выспался и отдохнул – встретим его пробуждение доброй улыбкой и веселым детским стишком! В наших силах сделать пробуждение малыша радостным и вместе зарядиться хорошим настроением.

Питягунюшки
Слегка гладим ребенка – проводим руками с головы до ног.
Сифон,
Порастунюшки,
По толстой девочке
А в ногах – ходунки,
И в ручках – хватая,
И во рту – болтовня,
А в голове – разум!

Малыш
Улыбаемся, малышка обнимаем.Затем слегка гладим малыша – проводим руками с головы до ног.
Ах ты, детка
Золотая веточка
Сладкая конфетка!
Тянет, тянет, затягивает,
Малышка неплохая!
Расти, малышка, здорова,
Как яблоня садовая!

Петушок
Обнимаем ребенка пальцем «петушок жующий».
– Ку-ка-ре-ку! ..
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляная голова,
Шелковая борода …
То, что ты рано встаешь
Ты громко поешь
Не дашь детям поспать?

День и ночь
Ночь прошла
Тьма забрала
Сверчок замолчал
Петушок запел.
Мама встала,
Она открыла ставни.
Hello Sunshine,
Bell!

Мы предложили вам различные детские стихи на все случаи жизни малыша. Совсем не обязательно их все запоминать – выберите те, которые понравятся вам и вашему малышу больше всего. Желаем успехов и радостного общения с ребенком!

2018 – доп. Материал к статье:

Ребенку один год: период младенчества закончился – начинается ранний возраст.Однако на новом этапе развития малыша не следует забывать детские стишки и собачек, в которых мы читаем ему в первый год жизни. Просто нужно использовать их по-новому – например, чтобы развить у малыша активную речь. Играя со взрослым малышом, мы сопровождаем чтение детского стишка различными движениями (как руками, так и пальцами, а также всем телом), предлагаем ребенку закончить недостающее слово уже знакомым стишком. , а в дальнейшем – строчку или весь детский стишок.

Если вы пользуетесь книгами из серии «Авторская методика Елены Янушко», вам не нужно ничего искать и придумывать – все уже приготовлено для вас и вашего малыша, просто откройте книги и изучайте. Яркие иллюстрации, адаптированные тексты детских стихов (с гармоничными стишками, оптимальным количеством строк и без устаревших или непонятных для малыша слов), интересные интерактивные задания, которые не дадут скучать малышу. И совсем немного теории для лучшего понимания назначения занятий и методов, хотя можно заниматься без специальной подготовки.

Присоединяйтесь и получайте результаты!




девочек, будущих и настоящих мам, вы, конечно, знаете, что вам нужно постоянно разговаривать с малышом и рассказывать о своих действиях и о том, что вы хотите или будете делать со своим ребенком.

Нашла детские стишки, это короткие стихи, которые подходят для разных режимных процессов, надеюсь они вам пригодятся

ПОДДЕРЖКИ ДЛЯ МОЙКИ

Утром руки моем водой, лицо

Плик и брызги, плик и брызги

Уберите грязь от чистых людей.

Умываю лицо водой

Чтобы глаза сияли

Чтобы щеки покраснели

Чтобы рот смеялся,

Прикусить зуб.

Дайте мне ручки

Вставай с постели

Пойдем постирать

Где нам воды!

Щеки? Мы мылись.

Носик? Вы мылись?

А глаза? Забыли.

Знаем, знаем – да, да, да!

В кране прячется вода!

Выходи, водица!

Мы приехали мыться!

Лися понемногу

Прямо на ладони!

Мыло вспенится

И грязь куда-то исчезнет!

Никто, никто, тирлим-бом-бом

Не могу угадать

Куда идет веселый гном

А гном собирается плыть!

Кто здесь будет куп-куп,

По воде – хлюпать-хлюпать?

Быстро в ванну – прыгать, прыгать,

В ванне ногой – рывком, рывком!

Мыло вспенится

И грязь куда-то исчезнет.

Ау, лад, лад,

Мы не боимся воды

Мыть чисто

Улыбаемся маме.

Пойдем купаться и плескаться в воде,

Брызгать, резвиться, Настя умыться.

Мы будем мыть ножки нашей родной малышки

Мы будем мыть руки маленькой Настеньке,

Спину и животик, лицо и ротик –

Какая чистенькая милая доченька!

Кто здесь будет куп-куп,

По воде – хлюпать-хлюпать?

Быстро в ванну – прыгать, прыгать,

В ванне ногой – рывком, рывком!

Мыло вспенится

И грязь куда-то исчезнет.

Кран, откройся! Нос, умойся!

Промыть сразу оба глаза!

Вымойте уши, вымойте шею!

Шея, умойся хорошо!

Мойка, стирка, душ!

Грязь, смыть! Грязь, смой!

Подушки для пробуждения

Дочка проснулась, сладко потянулась

Я лег, лег, улыбнулся

Сердце бьется быстро, ах ты моя рыбка

Как мне дорога твоя улыбка!

Проснулись, потянулись

Вместе улыбнулись солнышку

Здравствуй, солнышко – колокольчик.

Встали с подушки ручки,

Ножки на побегушках, вместе они бегуны.

Кто рано проснулся?

Лукаво улыбнулся?

Люблю сидеть, лежать без дела Я не могу агу-агу

Поторопись, позволь мне сделать это, помоги а-а!

Утром смотрим в окно

Солнце взошло в небе

Солнце рассыпает лучи на небе – ах!

Облако ловко собирает эти крошки – о!

Вот мы и проснулись, потянулись,

Перевернулись из стороны в сторону!

Жаркое движения! Жарить в раскаленном масле!

Где игрушки, погремушки?

Ты, игрушка, погремушка

Забери нашего малыша!

Дили-дили-дили-дили –

Звонили колокола.

Дили-дили-дили-дили –

Проснулись колокольчики

Все жуки, пауки

И забавные мотыльки.

День Динга! Дин день!

Начнем новый день!

Дили-дили-дили-дили!

Колокола проснулись

Все зайцы и ёжики,

Все медведи ленивые.

И проснулся воробей

И оживилась галка.

День Динга! Дин день!

Ни дня не проспи.

ИНСТРУКЦИИ ПО КОРМЛЕНИЮ

Ешьте, ешьте кашу

В синей чашке

Ешьте быстрее, ешьте веселее.

Каша сладкая кисломолочная

Из густого молока и манной крупы.

У того, кто ест кашу

Все зубы вырастут.

В плите лежала лепешка из пончика

Посмотрела на нас, захотела в рот зайти.

Утка-утенок, мышь-мышь,

Кот позвал котенка на обед.

Утки – ели, мыши – ели

Кошки ели, а вы – нет.

Глубоко не мелко корабли в тарелках

Луковица, красная морковь,

Петрушка, картошка, немного крошек

Вот лодка плывет, плывет прямо в пасть.

Есть коза – рога во лбу,

Идет ворчит, стучит палкой.

Коза несет кашу:

Ну, съешь, дружище!

Кушать, не зевать, запивать молоком.

Но не то-я-я! – Ты упадешь мне на рога.

Это ложка, это чашка.

В чашке гречневая каша.

Ложка была в чашке –

Гречневая каша ушла!

Курится каша вкусная

Леша садится кашу есть,

Очень хорошая каша

Кашу ели потихоньку.

Ложка за ложкой

Поели немного.

Гу-гу-гу, гу-гу-гу,

В зелени на лугу

В зелени на лугу

Есть чашка творога.

Прилетели два тетерева,

Клюнули, улетели.

Как летали

Мы их посмотрели. Ой!

Кто наш любимчик?

Первая ложка для мамы,

А вторая для кого?

Да, для папы

Для кого третья ложка?

Для веселой матрешки

Ешь для женщины, ешь для дедушки,

Для мальчика – для соседа,

Для подруг и друзей

Ешь больше, не пожалеешь!

Кушать на праздник, шумно, ярко,

Для гостей и подарков,

Для котенка, для Тимошки

Ложечка

А для рыжего кота,

Тарелка пуста!

На моей тарелке

Рыжая белка.

Чтоб она была видна

Еру все до дна!

Самый верный выход есть!

Съесть эту кашу,

Дунем на тарелку

Ложкой заколдим кашу,

Никому не отдадим

Сами съедим.

Едим первую ложку

Котику, котятам и кошке

Чтоб эти мяуканки

Сыграли с нами в слепой бафф.

И вторую ложку каши

Поедим за маму,

Чтоб днем ​​не устали

Ночью она мне рассказала.

Третью ложку посвятим

Папа лучшему на свете

Да избавит от скуки –

Принесет сотню игрушек!

Ну что ж, осталось немного!

Это мы снова для кота,

Эта ложка для лошади

Остальное для меня!

СПАЛЬНИКИ

Люли – люли, ой, люли

Голуби прилетели

Вурдалаки начали ворковать

Скачиваем нашу малышку.

Баю-пока, бай-пока

Спи скорее

Баю-пока, бай-пока

Спи, малышка, иди спать.

Кот ушёл в лес,

Кот нашел пояс.

Одевался, вернулся

Стал качать люльку:

Баю-бай, бю-пока,

Полежи, Галинка, быстрей,

Вставай, Галинка, с зоренькой.

Настала ночь, навела тьма.

Петушок задремал, сверчок запел.

Уже поздно сын

Полежи на боку

Баю-пока, иди спать.

Baiu-baiu-bainki,

Прибежали кролики

Зайчик под палкой,

Я нашел себе скрипку.

Мне нужно поймать кролика

Убери скрипку!

Скрипку забери

Таня заснет.

Ой, люли-люли-люли!

Подъемные краны приехали

Подъемные краны

Не нашли дорогу, дорогу.

Сели у ворот

А ворота скрипят, скрипят.

Не буди нас Ваня,

Ваня спит с нами, спит.

Ау, пока, пока, пока,

Ты собака, не лай!

Корова, не мычание!

Ты, петух, не плачь!

Наш мальчик будет спать

Закроет глаза.

Баю-пока, спи, Катюшка,

Зайчик мой веселый

Закрой глаза, зайка,

Баю-бю-бю-бю.

Баю-байю-байю-байю,

Чай уже выпили

Кашу накормил и наигрался,

Нашел себя, поговорил,

Так иди спать

Баю-бю-бю- Byu.

Сел на калитку

Сорока болтливая:

«Кра-кра-кра-кра!

Пора спать малышке! «

В окна смотрели голуби:

» Гули-гули – гули-гули,

Малышу нужно поспать

Чтоб не проспать утро »

Тише, малышка, не говори Слово,

Как я люблю ребенка!

Зайчики

Хотели баинки

Хотели баинки

Потому что зайчики.

Немного поспим

Полежим на спине.

Полежим на спине

И спокойно вздремнем.

Гуляли, играли

И немного подустали.

Чтобы набраться сил,

Нам нужно немного поспать.

Заберем игрушки

Ложимся на подушку.

Закрой глаза

И приснится сказка:

Про мурлыкающего кота,

Журавль-курлыку,

Квохтушка, цыпленок,

Лягушка-прыгун.

Лисенок-хитрец,

Мышонок

Зайчик,

И жужжащая муха

О жужжащем шмеле,

Белка-хлопушка,

О сладкоежке,

Спи, малышка!

У колыбели есть мечта – баю, баю.

Чьи глаза хотели здесь спать – знаю, знаю.

Тебе не трое кулаками, сомкни,

Сон качает колыбель, засыпает.

Этот палец хочет спать

Этот палец прыгнул в кровать

Этот палец уже вздремнул,

Этот палец уже заснул.

Этот крепкий, крепкий сон,

И он велит тебе спать.

БОЕВЫЕ СУМКИ

Расти, заплести косу до пояса

Не ронять ни единого волоса.

Расти, вертел до кончиков пальцев,

Все волоски подряд.

Расти, не путай косу,

Мама, дочка, слушайся.

Причешу косу

Прическу заплетаю,

Плету, плету, плету

Говорю: Расти, расти, коси,

Весь город красивый.

Чешуя, чешуя,

Расчесываю волосы!

Что мы расчесываем?

Таня укладывает волосы.

Петушок,

Дайте гребешок.

Ну пожалуйста, пожалуйста

Я причешу локоны.

КЛИПЕРЫ ДЛЯ НОГТЕЙ

Кто это у нас? Мизинец!

Забежал с другом в магазин!

Купила игрушки, сладкие ватрушки!

Дайте нам гвоздь!

Ну ножницы – звенят, звенят!

Привет безымянный палец!

Как оловянный солдатик

Всегда на посту

И имеет грозный вид!

Дайте нам гвоздь!

Ну, ножницы – звенят, звенят!

Кто это? Средний палец!

Играл щенком спереди

Спрятался, засмеялся

Кувыркался на полу!

Дайте нам гвоздь!

Ну, ножницы – звенят, звенят!

Указательный палец –

Очень любопытно!

Кто это? Как это?

По вопросам он мастер!

Дайте нам гвоздь!

Ну, ножницы – звенят, звенят!

Это наш большой палец!

Рад постричься от души!

Он в хорошем настроении

Кушает клубничное варенье!

Дайте нам гвоздь!

Ну, ножницы – звенят, звенят!

Палец пальца где ты был?

Где бродил милый мальчик?

Покажите мне гвоздь

Подрежем его клипсу.

Стригут и стригут, звенят и хлопают

Аккуратный гвоздь.

У кошки на лапах царапины,

У кошки на лапках зацепились коряги.

Срезать царапины, снять карябы,

Чтобы не писали, не поцарапали сына.

ОДЕЖДА НАПРАВЛЯЮЩИЕ

Мы на пухлых ручонках

Одеваем рубашку

Повторяем за мной слова:

Ручка одна, а ручка две!

Застегните застежки

На одежде:

Пуговицы>

Различные заклепки.

***
Моей малышке

Надеваем штаны.

Повторяйте за мной слова:

Нога – одна, а нога – две!

А теперь прогуляемся.

Давай поиграем с детьми.

***
Если хочешь прогуляться, надо быстро одеться.

Откройте дверцу шкафа, наденьте ее по порядку.

Сначала трусики, потом футболка:

Девушка – с бусинкой, мальчик – с зайчиком.

А потом колготки с вами наденем,

Каждую ножку поселим в нашем доме.

Итак, мы перешли к рубашке с вами.

Здесь у каждой ручки тоже свой домик.

А теперь смело одевайте штаны.

Умело заправьте в них рубашку.

Смотри, на улице похолодало.

Пора надеть детскую кофточку.

Теперь ставим сапоги на ноги.

Чтобы уши не болели, быстро надели шапку.

А потом куртка для долгой прогулки.

НАПРАВЛЯЮЩИЕ ДЛЯ МАССАЖА И ЗАРЯДКИ

Массаж спины или живота.

Прягунюшки – поясунюшки

Fatty Crosswise

Ручки – хватательные, ножки – ходунки

Во рту – разговор, а в голове – интеллект.

Ой, девочка ты моя – сладкая конфета

Белочка золотая, веточка сирени.

Ой, ты мой сын – колоск пшеницы

Лазурный цветок, куст сирени.

Красотка хорошенькая, хорошенькая хорошенькая

Стройная стройная, дорогое, дорогое дитя.

Щипаю, щипаю зеленую муравьиную травку

Дедушка за кафтан, бабушка за сарафан.

Что они избили? Спинка.

Что они избили? Венок.

Съел кашу с семечками

Нас с венком погнали – стрелять, стрелять.

Для упражнений на ноги

Лягушка, лягушка, четыре ноги и брюшко

Живет на болоте, поет свою песню.

Ква-ква-ква!

Вороньи галки все здоровы?

Одна галка не здорова и проткнула ногу

Сходим на рынок, купим галку сапог.

Большие ноги прошли по большой дороге

Top-top-top

Маленькие ноги прошли по небольшой тропинке

Top-top-top.

Аты – летучие мыши пошли солдаты

На базар, на базар

Аты – летучие мыши, которые вы купили

Самовар – это самовар.

Для пальцевого массажа

Горох, горох, горох, горох, фасоль!

Этот палец – бабушка

Этот палец – дедушка

Это палец мамы

Этот палец – папочка

Это мой палец – это вся моя семья.

Один раз – конечно, у вас все хорошо

Два – конечно, вы красивы

Три – конечно, вы красивы

И четверо – вы счастливы

Пятеро – конечно, вас любят

Давайте повторим с другим ручка!

Нашел этот палец – гриб

Этот палец очистил стол,

Этот палец порезал, этот съел,

Ну, этот только что искал.

Этот палец маленький

Этот палец слабый

Этот палец длинный

Этот палец сильный

Ну это толстяк,

И все вместе – кулачок.

Для массажа стоп

Машу надо обувать, Маша пойдет танцевать!

Танцуй, танцуй, танцуй!

Маленькая ножка пробежала по дорожке

Маленькая пятка, на пятке нашивка.

Токи, токи, тоошка, кую, кую ножки.

Дашуньки ноги двигаются по тропинке.

Тропа извилистая, без конца, без края,

По колено в грязи, лошадь обмякла.

Вершина, вершина, вершина, вершина – прибыло!

Токи-токи-тошка, кузница, ножки кузнечные.

Ноги Антошки двигаются по тропинке,

Дорожка кривая, конца нет, края нет.

Для качания на шаре

Да, качели, качели, качели!

Вид: рогалики, рулеты!

Вид: рогалики, рулеты!

От зноя, от зноя, от духовки!

Все румяна горячие!

Зайди сюда ладьи

Собрал роллы

Ай кач, кач, кач!

А я тебе ролл отдам!

Подними малышку вверх

Сорока – белобокая научи меня летать

Не высоко, не далеко, только солнышко смотри.

Для упражнений с ручками

Как в именины Ванина испекли лепешку из глины

Вот такая высота, такая нижняя

Вот такая ширина, вот такой обед.

Идет кузнец из кузниц, кузнец носит два молота

Тук-тук-тук, а вдруг сразу ударил.

Купались, плавали

Плеск-всплеск, всплеск-всплеск.

Плыли рекой быстро до земли

Бу-бу, бу-бу.

Дует ветер в поле,

Для мельниц на помол

Сделать завтра из муки

Запеченные пирожки

Для подпрыгивания и ходьбы

Да, воспитывать – скоро опрометчиво мальчик 1 год

Вставай на задние лапы, дотянувшись до потолка

Поднимайся повыше и дотянись до крыши.

Медвежонок идет по лесу

Собирает шишки в корзину

Шишка попала медведю прямо в лоб

Медведь разозлился и ударил по макушке.

Эх топать ногой, топать вправо

Все равно пойдете танцевать, хоть и маленькую.

Наши ножки пробежали по тропинке

Ножки, ножки, куда ты бежишь?

В лес на мошек, шалай шить

Чтоб не жила холодно.

Киска, киска, киска, прыгать по дорожке не попасть

Наш ребенок проходит через киску, упадет …

Наша малышка наверху через сисси хлопает в ладоши.

Катя, Катя маленькая, Катя удаленная,

Идите по тропинке и топните ногой.

Большие ножки прошли по дороге

TOP-TOP-TOP-TOP

Маленькие ножки прошли по дорожке

top-top-top-top.

А лады, лады, лады не сады засажены,

А сын придет и посадит и поливает

Сверху – сверху – сверху – сверху.

КОМФОРТ КОМФОРТ

Кошка болит, собака болит,

Конь болит, а Саша – нет!

У лисы болит, у волка болит,

А боль Ваня на березке улетай!

Не плачь, малышка, белочка будет ездить

Орехи принесет, в детский стишок!

Отойди от моей Олины боли!

В чистом поле, на синем море, в темном лесу

На калине, на рябине, на горькой осине!

А коктейль мокрый, глаза мокрые

Кто обидит ребенка, козочка будет бодаться.

Кто тут плачет ой-ой-ой!

Говорят сыночек мой!

Нет, сын не плачет, не говори.

Уже улыбается – смотрите!

Когда зубы растут

Один зуб, два зуба –

Скоро Даше исполнится год!

Дочь снова хнычет

Утешаем Дашу:

Зубы уже растут

Понемногу, мало-помалу –

Не мешайте дочке спать!

Не мешайте ей играть!

Давайте прыгать и прыгать

Нежно обнимать маму!

НАПРАВЛЯЮЩИЕ ДЛЯ ХОДЬБЫ

О дожде.

Капля-капля-капля капает дождь

Мы быстро раскрыли наш зонт

Раз, два, три, четыре, пять

Дождь не достанет!

Дождь, дождь, сильнее –

Трава станет зеленее

Цветы вырастут

На нашей лужице.

Дождь, дождь, подробнее

Расти, трава гуще.

Дождь, дождь, еще!

Я дам тебе толстую

Я выйду на крыльцо

Я дам тебе огурец

Дамы и буханку хлеба –

Воды сколько хочешь!

Насчет радуги.

Радужная дуга, не дай дождя

Давай, солнышко, колокольчик!

Радужная дуга, пусть идет дождь!

Для нас ложка, для мишки на ложке,

А серый волк – полное ведро!

О солнышке

Солнышко, солнышко, выгляни в окно!

Солнышко, одевайся, красное, покажись!

Дети ждут, молодежь ждут.

Солнце – колокольчик

Вставай рано

Разбуди нас рано:

Бежим в поля,

Встречаем нас весной!

Солнце смотрит в окно,

Светит в нашей комнате.

Хлопаем в ладоши –

Солнцу очень довольны.

Про мороз

Ты, мороз, мороз, мороз,

Не показывай нос!

Поскорее домой

Забери с собой холод.

А мы возьмем сани

Выйдем на улицу

Сядем в сани – беспилотный автомобиль.

ПРАЗДНИКИ – РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Коза рогатая, есть коза бодающая.

Ноги топ-топ, глаза хлопают в ладоши.

Кто кашу не ест, не пьет молоко?

Заеды, заеды, заеды.>

(покажите козленку игрушку или сделайте рога из пальцев)

Баба посеял горошек прыгать – прыгать, прыгать – прыгать

Потолок рухнул прыгать – прыгать, прыгать – прыжок,

Баба погулял, прошел, нашел пирог.

(положите малыша себе на колени, чтобы можно было его поднять)

Цыпленок – цыпленок – чикалочки

Костя катается на палках

Люба гайки на тележках грызет.

(положите ребенка себе на ногу и качайте его)

Стучит, спотыкается по улице: Фома едет на цыпленке.

Тимошка на коте, иди туда по тропинке.

(положите малыша себе на колени, чтобы можно было поднять)

Прыгать – прыгать, прыгать – прыгать

Мальчик вырос, вырос.

Прыгать – прыгать, прыгать – прыгать

Смотри какой рост.

Тари – тари – тари – руси, тари – руссенки

Ноги сами танцевали на Марусеньке,

Сами ножи танцевали тари-малышки

Это настроение Марусеньки.

(поставьте малыша на ножки, чтобы он сам подпрыгивал)

Поехали – пошли за грибами, за орехами

По кочкам, по кочкам, кустам, пням,

Зеленые листья, над оврагами, над камнями

По неровностям, по корням, прямо в яму – бац!

(малыш сидит у вас на коленях, говорит “бац”, “уроните” его чуть-чуть)

Пока нет Любушки, Любушка голубь.

Ой, а ее нигде нет, где наша Любаша, где?

Мы пойдем искать ее, и мы ее найдем, мы ее найдем.

(замочки с младенцем)

Трое-то-туш-ки! Три-то-туш-ки!

Настя катается на подушке!

Езда на подушке!

Кувырок с подушки

Туши! Тутушки!

Сели на подушки.

Подруги подошли

Сдвинулись с подушки.

Ладно – ладно, блины испекли

Поставили на окно – оставили остывать.

Охладим и отдадим воробьям

Съели все блины, кыш-кыш полетел.

Сели на голову (имя ребенка).

В доме пахнет булочками!

Хорошо! Хорошо!

Кто придет? Кто приедет? Дедушки, бабушки!

Давай скорей деды, бабушки!

Нет дороже тебя и твоих близких!

Хорошо! Хорошо!

Едим вкусности и вкусности в гости к бабушке.

Собираемся в гости к дедушке на званый обед.

Едем на кошке по забавной тропинке.

Едем к собакам на красной тачке.

Бабушка всем готовит румяные оладьи.

НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПО ЖИВОТНЫМ

Сорока-белобокая

Сорока, сорок,

Сорока белобокая,

Кашу приготовил,

Ехал на крыльце,

Звонил гостям

Не было гости, они не ели кашу.

Я отдал все своим детям.

Дети прилетели, сели за стол.

Съели всю кашу.

Chick – цыпленок, цыплят,

В кадке вода.

Кто меня боится

Я не дам воду тем.

Вот цыплята бегают

Кадры не боятся!

Блюдце возле ванны,

Напоятся все.

Блюдце возле ванны.

Мыши танцуют

А кот дремлет на плите.

Тише, мышки, не шуметь,

Не буди кота Ваську.

Васька-кот проснется,

Разбьет твой хоровод.

Кот и кот.

Кот зашивает рубашку в корзины,

А кот на плите хрустит хлопьями.

У нашей кошки три масляных коржа,

А у нашей кошки три молочных погреба.

По полю пробежал трусливый заяц,

Побежал в огород, нашел морковку, нашел капусту-

Сидит, грызет, ау, кто-то идет!

Один, два, три, четыре, пять,

Зайчик вышел погулять.

Что делать? Как быть?

Ловим заминку!

Рассчитаем еще раз:

Один, два, три, четыре, пять.

Заяц-беляк, куда ты сбежал?

В лес – Дубровка.

Что ты там делал?

Кора тор.

Куда ты его положил?

Убрал колоду.

Среди белых голубей

Скачущий воробей,

Воробей, серая рубашка,

Отзовись, воробей, вылетай, не стесняйся!

Фу-та, мышка на ёжиках ездит.

Постой, колючий ёжик, я больше не могу кататься,

Поскорее ехать, ты очень колючий, ёжик!

Лиса и волк.

Лисица гуляла с рожью, лисица копейка нашла.

Лисица купила мыло, лиса вымыла клеймо.

Волк шел рядом, лиса шел по улице,

Волк пел, как петух, лисица пела, как курица.

Волк купил сани, посадил лису в сани.

Не доехав до села, выскочила лиса.

Белка сидит на тележке, продает орехи.

Лисички-сестра, воробей, синичка,

Медведь толстоголовый, зайка – усатый.

Кто-то в лотке, кто-то во рту, кто-то в лапах.

Постучишь по дубу

Прилетает синяя чулок.

У чулок, у чепчика,

Хохол рыжий,

И на ножке

Алый сапог.

Сискин летел под солнцем

И кивнул головой.

Гуси

– Гуси, гуси! – Ха-ха-ха!

– Хочешь поесть? – да да да!

– Так лети! – Мы не можем!

Серый волк под горой

Не отпускает домой.

– Лети, сколько хочешь

Береги только свои крылья!

Сова сова большая,

Сидит на пне, поворачивает голову,

Смотрит во все стороны, а как полетит!

божья коровка

Божья коровка летит в небо

Принесите нам хлеба

Черно-белое

Только не сгоревшее.

Мартин

Ласточка, ласточка, милый касатка,

Где ты был, с чем пришел?

Побывал за морем, весна у меня,

приношу, красоту несу весну!

Улитка, улитка, рожки высовывай

Я дам тебе, улитка, кусок пирога!

Проползи по тропинке, я дам тебе пирожных.

Вот как родители позволяли своим детям есть сладости, тогда дети хорошо ели. Но все мы знаем, что каши, творог и овощные супы полезны для нормального роста и развития ребенка.И далеко не всегда эти блюда нравятся нашим малышам. Поднять настроение капризным помогут стихотворения о еде , которые можно выучить и произнести во время кормления.

Вымыть руки перед едой

Кран, откройся!
Нос, умойся!
Глаз, купайся!
Грязь, сдавайся!

Хорошо, хорошо,
Вымой лапы с мылом.
Чистые ладони
Вот хлеб и ложки!

Знаем, знаем – да, да, да!
В кране прячется вода!
Выходи, водица!
Мы приехали мыться!
Лисья понемногу
Прямо на ладони!
Мыло вспенится
И грязь куда-то исчезнет!

Едим с удовольствием из детской песенки

Молоко

Кот напился молока (мы язык облизываем),
Откусил пирог (хлопаем в ладоши),
Вытер лапы (три ручки друг о друга),
Промыл нос (протираем нос ),
“Мяу-мяу!” – сказал (мы говорим: «Мяу»).

Ложки

Ай, тука, тука, тука.
Забито
Ложек
Сыграно ложек:
Тук-ток,
Скоро Саше исполнится год!

Морковь

В саду шум-шум-шум,
Зайчик-зайчик: Хрум-Хрум-Хрум,
Прыжок-прыжок-прыжок по пням, по пням,
Морковку съела – ням-ням-ням!

(Кирилл Авдеенко)

Яички

Цыплята-цыплята: «Ко-ко-ко!
Мы заложили яички;
Ku-ku-eat, ko-ko,
Маленькие дети! «

(Кирилл Авдеенко)

Суп

Суп съели, суп съели,
Скорей суп съесть!
Ешьте много?
Ну что ж,
Ах да, суп! Ау, хорошо!

(Кирилл Авдеенко)

Творог

Творог-творог-творог,
Ням-ням-ням – как вкусно!
Творог-творог-творог,
Белокочанная как капуста!
Во рту! – и творог
Как тает снежинка;
Творог – наш друг!
Укрепляет зубы.

(Кирилл Авдеенко)

Мяско

Идем, идем!
Погуляем – посмотрим
Аппетит как на тренировку
Поедим вкусного мяса!

(Кирилл Авдеенко)

Малинка

Одна малина, две малины,
Прямо у окна;
Одна малина, две малины –
Целая корзина!
Просто рано вставать
Чтобы собрать корзину.

(Кирилл Авдеенко)

Пироги, блины

Ой, качели, качели, качели!
Ой, качели, качели, качели !,
Смотри – бублики, рулеты,
Смотри – рогалики, рулеты!
С тепла, с тепла, от духовки.
От жары, от жары, от духовки –
Все румянец, горячий.
Сюда налетели грачи,
Мы подняли булочки
У нас еще есть бар-н-нч!

Кот пошел в торжок
Кот пошел на рынок,
Купил кошачий пирог.
Кот вышел на улицу,
Кот купил булочку.
Съесть ли самому
Или Ваню снести?
Укушу себя
Да и Ваня возьмет.

Пышки, лепешки
Я сел в духовку
Она посмотрела на нас,
Я хотела положить в рот.

– Ладно, все в порядке.
– Где ты был?
– Бабушка.
– А что вы ели?
– Кошка.
– А что вы выпили?
– Монетный двор.
– Что на закуску?
– Квашеная капуста.
– Вы выпили? Ты поел?
Стреляй, летим.
Они сели на голову.

Хорошо, хорошо!
Блины пекла бабушка,
Полила маслом,
Деткам подарила.
Даша – два,
Паша – два,
Ваня – два,
Таня – два,
Саша – два,
Маша – два,
Хорошие блины
Добрая бабушка наша!

Кашка

Они топали ногами:
Top top top!
Они похлопали по ручкам:
Хлоп-хлоп-хлоп!
Сели! Встаньте!
Снова, Сэ-ли!
А то весь бардак
Съел!

Какая каша! Так в рот и спрашивает!
Нос и щеки были полны.
Подбородок тоже достал.
И мизинец немножко попробовал.
Съел лобок с макушкой,
Остальные ушки доделали!

Умница Алена,
Кушай сладкую кашу
Вкусно, пушисто,
Мягко, ароматно!

Курится вкусная каша
Леша садится кашу,
Очень хорошая каша
Кашу ели неторопливо.
Ложка за ложкой
Мы немного поели.

Это ложка
Это чашка.
В чашке гречневая каша.
Ложка была в чашке –
Гречневая каша пропала!

Посмотри на свою тарелку
Белки сбежали из лесов!
Съели буханку, кушали кашу
А они смотрят на нашу дочку!
С аппетитом съел белок
И Саше велели поесть.
Дочь послушала
И все кашу … съела!

А кто кашу ест,
Мама и папа слушают
Крепнет
Здорово и красиво.

Гуси, гуси! Ха-ха-ха,
Хочешь поесть? Да Да Да,
Манная каша с молоком? Неееет.
Ну а ты что? Сладости.

Люли, люли, люлька,
Гуленки приехали,
Упыри стали говорить:
«Чем кормить Машеньку?»
Один скажет: «кашкою»
Другой – «простокваша»,
Третий скажет – «с молоком,
И румяный пирог».

Люли, люли, люли
Люли, люли, люли,
Пришли гули
Вурдалаки начали ворковать
Вурдалаки стали надоедать:
Залетели в угол
Зажгли свет
Начали кашу варить,
Начали кормить Машу

Детские стихи на обед

Утка-утенок,
Котенок,
Мышь-мышь
Звонки на обед.
Утки съели
Кошки съели
Мыши съели.
Еще нет?
Где твоя ложка?
Ешьте хоть немного!

Кто наш любимчик?
– Первая ложка для мамы,
А вторая для кого?
– Да, для папы
Для кого третья ложка?
– Для веселой матрешки.

Глубокая – не мелкая
Корабли в тарелках.
Лук,
Красная морковь,
Петрушка, картофель,
Немного крошек.
Вот лодка плывет
Плывет прямо в рот!

Сережка наш непоседа,
Обед никак не доезжает.
Сели, встали, опять сели,
А потом всю кашу съели.

Тили час, тили час
Обедаем сейчас
Ем ложку для мамы,
Ем ложку для папы,
Для собаки и кошки,
Воробей стучит в окно
Дайте и мне ложку ..
Итак, ужин закончился.

Ваш малыш еще не умеет говорить, смотрит на вас и на окружающий мир удивленными глазами, как будто хочет что-то понять, о чем-то спросить.И тебе так хочется как можно скорее рассказать ему о жизни, полной чудес, о значении слов и предметов, о том, как сильно ты его любишь и всегда будешь рядом, пока он не станет большим и сильным … вы начинаете вот так разговаривать со своим крошечным ребенком, чтобы он понимал вас и счастливо улыбался в ответ? Для этого издавна изобретены ласковые стихи-предложения, так называемые детские стишки , призванные помочь родителям общаться с малышом в доступной форме.

Детские стишки для новорожденных

Многие спросят: «Зачем читать детские стишки только что родившемуся ребенку? Ведь он еще слишком молод, чтобы что-то понимать … »Однако не зря детские стишки для новорожденных существуют уже много веков и пользуются популярностью по сей день. Ведь малыш положительно реагирует на нежный спокойный голос матери, он перестает плакать и внимательно слушает, когда ему рассказывают детский стишок. Со временем дети привыкают к тому, что все повседневные процессы ухода за ними сопровождаются забавными стишками, они начинают радоваться и улыбаться, как только слышат знакомые слова.Причем, как правило, детские стишки для самых маленьких сопровождаются приятными нежными поглаживаниями по рукам, животику, ножкам и спине ребенка, а также своеобразной речевой гимнастикой. При этом маленький человек устанавливает контакт с матерью, учится понимать человеческую речь, познает свое тело и окружающую действительность.

Ой, качели, качели, качели,
В головах булочки,
Пряники в ручках
В ножках яблоки,
По бокам конфеты
Ветки золотые.
(Попеременно коснитесь головы, рук, ног.)

Река широкая
Берега высокие.
(На первой линии руки в стороны, на второй линии руки вытяните вверх.)

Подбородок
Щеки, щеки,
Носик, губки.
А за губами язык
Он привык дружить с соской.
Глаза, глаза,
Брови, брови,
Лобик, лобик-умница –
Мама не восхищается.
(Приговор, показывающий, где глаза, нос и т. Д.
На последней строчке можно поцеловать свое чудо.)

Вот проснулись, потянулись,
Перевернулись из стороны в сторону!
Жаркое, помешивая! Жарить в раскаленном масле!
Где игрушки, погремушки?
Ты, игрушка, погремушка, расти нашу малышку!

Проснулись, проснулись.
(Ручки по бокам, затем перекрещиваются на груди).
– Сладко, сладко растянуто.
(Потяните ручки вверх)
– Мама и папа улыбнулись.

Детские стишки для детей до года

Растущий ребенок все больше интересуется всем, что его окружает.Все это время он открыт для общения. Веселые детские стишки для детей до года доставят массу удовольствия обоим участникам «диалога», если они будут простыми, короткими и расскажут об интересных и понятных для малыша вещах. К середине первого года жизни дети уже хорошо знакомы со своими частями тела. Они понимают, где у них нос, где глаза, где руки, ноги, пальцы … Чтобы выучить и закрепить эти знания в игровой форме, детские стихи, такие как всем известные «Ладушки» и другие. , Помоги им.

Тень-тень-пот
Над городом плетень.
Животные сели на забор.
Хвастался весь день.
Лисица похвасталась:
– Я красавица для всего мира!
Кролик похвастался:
– Давай, догоняй!
Ежи хвастались:
– Шубы у нас хорошие!
Медведь похвастался:
– Песни петь умею!

Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляная голова,
Шелковая борода,
Что рано встаешь
Громко пой
Детям не даешь спать?

Как у нашего кота
Шерсть очень хорошая
Как у кота с усами
Удивительная красота
Смелые глаза
Зубы белые.

Сова
Сова-сова,
Большая голова,
Сидит на пне
Голова поворачивается,
Смотрит во все стороны,
Да ка-а-ак
Полет!
(Поднимите руки вверх.)

Вот лежат в кроватке
Розовые каблуки.
Чьи каблуки –
Они мягкие и милые?
Прибегут гусят.
Ущипанные за пятки.
Прячься поскорее, не зевай
Накройся одеялом!

Где наши уши?
Собачки слушают!
Где глаза?
Смотрим сказки!
Где зубы?
Губки для прячения!
Ну, рот на замке!

Хорошо, хорошо,
Где ты был?
– Бабушка.
– Что вы ели?
– Кошка.
– Что ты пил?
– Монетный двор.
Масло Кашка,
Сладкое заваривание
Милая бабушка,
Пила, поела,
Домой, летим! (Помашите ручками, а потом на голову наденьте)
Сели на голову!
Дамы запели.

Детские стишки на все случаи жизни

С незапамятных времен до нас дошли детские стишки, которые придумали заботливые матери и няни для использования в самых разных ситуациях.Их хорошо произносить регулярно, когда ребенок просыпается, умывается, ест.

Вода, вода,
Умываюсь
Чтобы глаза сияли
Чтобы щеки покраснели
Чтобы рот смеялся,
Укусить зуб.

Ау, лад, лад,
Мы не боимся воды
Умываемся чисто
Улыбаемся маме.

Щеки?
Мы мылись.
Носик?
Вы стирали?
А глаза?
Забыл.

Вот развел руками
Как бы удивился.
И друг другу до земли
Поклонились до пояса!
Наклонился, выпрямился
Наклонился, выпрямился.
Внизу, внизу, не поленитесь,
Поклонитесь и улыбнитесь.
(Делайте упражнения с ребенком. Исходное положение
– ноги на ширине плеч. Прочтите стихотворение, выполняя движения.)

Пиноккио растянулся
Один раз – наклонился,
Два – наклонился,
Три – наклонился.
Раскинул руки в стороны,
Ключ, видимо, не нашел.
Чтобы получить ключ
Вам нужно встать на цыпочки.
(Прочтите стихотворение с ребенком,
выполняя все движения в тексте.)

(Согните пальцы один за другим)
Этот палец – дедушка
Этот палец – бабушка
Этот палец – папа
Этот палец – мама
Этот палец – это я
Это вся моя семья.

Этот палец пошел в лес,
Я нашел этот палец – гриб,
Этот палец занял свое место
Этот палец будет лежать плотно
Этот палец – много съел,
Вот почему он и растолстел.

Паук, паук,
Аня хватается за бочку.
Лягушка, лягушка
Хватай Ане за ухо.
Олень, олень,
Схватить Аню за колени.
Пёсик, пёсик,
Аня хвататься за нос.
Бегемот, бегемот,
Захватите Ани за живот.
Оса, оса,
Схватить Аню за волосы.
Кузнечики, кузнечики,
Схватить Аню за плечи.

(укажите имя ребенка)

Кто здесь будет куп-куп,
Для воды – хлюпать-хлюпать?
Быстро в ванну – прыгать, прыгать,
В ванне ногой – рывком, рывком!
Мыло вспенится
И грязь куда-то исчезнет.

А, петушиный носок,
Глазки мокрые.
Кто обидит младенца
Коза будет бодаться.

Не плачь, не плачь
Куплю рулет.
Не ныть, не ныть,
Куплю другой.
Вытри слезы
Я дам тебе три.

Пизда болит
Собака болит
А мой ребенок
Лечить-лечить-лечить.

Рельсы, рельсы (проведите одну, затем другую линию вдоль позвоночника)
Шпалы, шпалы (начертите поперечные линии)
Поезд ехал с опозданием
Из последнего окна
Вдруг упал горох (постучал пальцами обеих сторон по спине) руками)
Цыплята подошли, клюнули (постукивали указательными пальцами)
Пришли гуси, ущипнули (ущипнули за спину)
Пришла лисичка, (поглаживая спину)
Размахивая хвостом
Слон прошел, (мы «ходим» по спине кулаками)
Слон прошел, (кулаками «идем», но с меньшим усилием)
Мимо прошел слоник.(«Идем» с тремя пальцами, сложенными в край)
Пришел директор магазина, («гуляем» по спине двумя пальцами)
Все разгладил, все почистил. (Поглаживая спину ладонями вверх и вниз)
Ставим стол, (представляем – стол кулаком)
Стул, (стул – щепотка)
Машинка. (Машинка – палец)
Начала печатать: (пальцами «печатаем» на обороте)
Жене и дочери,
Дин-точка. (Об этих словах каждый раз, когда мы щекочем бочку)
Посылаю вам чулки
Дин пойнт.
Прочитал (двигаем пальцем, как будто читаем)
Скомканный, сглаженный (ущипните, а затем погладьте спину)
Прочитал,
Скомкнул, сгладил
Сложено,
Отправлено. («Положи письмо» за воротник) Звонит на обед.
Утки съели
Кошки съели
Мыши съели.
Еще нет?
Где твоя ложка?
Ешьте хоть немного!

Сорока ворона
Сварила кашу,
Подъехала к порогу
Позвала гостей.
Не было гостей
Кашу не ели,
Вся моя каша
Сорока ворона
Дала детям. (Согните пальцы)
Это дало
Это дало
Это дало
Это дало
Но это не дало:
– Почему ты не пил дерево
– Почему я не нес воду!

Пышки, лепешки
Сел в духовку
Она посмотрела на нас,
Хотела засунуть в рот.

Когда и как использовать детские стишки?

Также используются детские стихи:

  • , когда ребенок одет на прогулку;
  • купаться;
  • поможет проснуться в хорошем настроении;
  • , если ребенок непослушный или непослушный;
  • играть с ним;
  • для обучения ребенка в игровой форме и т. Д.

В дополнение к вышеупомянутым положительным сторонам использования детских стихов при воспитании детей младшего возраста они способствуют формированию чувства юмора, ритма и творческих способностей. На этой странице мы представляем вам коллекцию детских стишков, которые мы с любовью собрали. Будем рады, если они помогут вам и вашему малышу лучше понять друг друга. Общайтесь с удовольствием!

    Валентина Дмитриева .

    Предисловие

    Уважаемые родители и воспитатели!

    В этой книге собраны детские стишки, пестушки, анекдоты, песни, пословицы, скороговорки и стихи для самых маленьких.Это первые художественные тексты для детей, которые начинают осваивать окружающий мир.

    Детские стишки (от слова «развлечь») и пестушки (от слова «воспитывать» – нянчить, ухаживать, заботиться) – короткие стихотворные предложения на все случаи жизни. Они помогают успокоить или поднять настроение ребенку, быстро и весело вымыть и накормить его.

    Наши предки верили, что домашние питомцы, детские песенки и колыбельные не только делают повседневные процедуры легкими и радостными, но и помогают ребенку вырасти здоровым и сильным.

    Детские стишки, пестушки и пальчиковые игры тренируют ловкость детских рук, тем самым развивая речь и мышление ребенка. Как правило, они сопровождаются поглаживанием, похлопыванием, растиранием – необходимым для малыша телесным контактом с любимым человеком.

    Колыбельные, которым посвящен один из разделов коллекции, помогают ребенку спокойно заснуть, гармонизируют его психологическое состояние после насыщенного эмоциями дня. Несложный мотив колыбельной, в ритме качающейся колыбели, не требует от мамы или бабушки музыкальных способностей и помогает утешить и успокоить ребенка.

    Шутки нужны, чтобы подбодрить и рассмешить ребенка. Эти забавные моменты позволяют ребенку увидеть многое с необычной точки зрения, поднять настроение. В сюжетах шуток часто разыгрываются голоса птиц и животных, описываются природные явления и т. Д. Поэтому шутки важны для развития образного мышления и творческих способностей ребенка.

    В сборник входит раздел с русскими народными пословицами и поговорками, подобранными специально для детей.Используя их в повседневной речи и объясняя ребенку значение этих выражений простыми словами, вы не только обогатите его словарный запас, разовьете образное мышление, но и начнете знакомить его с такими важными темами, как отношения в семье, дружба, работа.

    Произношение скороговорок – это не только способ научиться правильно произносить звуки, но и своего рода веселая игра, в которой ошибка – это повод снова посмеяться над собой. А счет рифм добавляет разнообразия в любую игру.

    Загадки – один из самых любимых видов поэзии как детьми, так и взрослыми. В старину загадки предназначались для проверки мудрости, а позже они превратились в веселые народные забавы, которые остаются и по сей день.

    Все стихотворения, посвященные малышам, развивают речевое внимание, тренируют память, помогают увеличить словарный запас, развивают музыкальные и творческие способности.

    В сборник также включены рифмы – поэтические тексты, специально построенные по законам ритма и рифмы. Большинство рифм напоминают загадки – взрослый начинает читать текст, а ребенок должен угадывать, чем он заканчивается, опираясь на смысл рифмы и выбирая необходимое слово.

    Стихи русских поэтов можно использовать для чтения вслух, заучивания наизусть, для подготовки к праздникам – как дома, так и в детском саду.

    Чтение стихов способствует эмоциональному, эстетическому, интеллектуальному и нравственному развитию ребенка, формирует его как личность.

    Пестушки
    * * *


    Ай ты моя девочка
    Золотая белочка
    Конфеты сладкие
    Сиреневые веточки.
    Ой ты, сын мой,
    Колосок пшеницы,
    Лазурный цветок,
    Куст сирени.

    * * *


    В саду-огороде
    Малина выросла.
    Солнце согревает ее
    Дождь лелеет.
    В светлом домике
    Увеличено (детское имя),
    Люди любят ее
    Все ее голубят.

    * * *


    Пизда, пизда, пизда, разбегись!
    Не сиди на тропинке:
    Наш ребенок пойдет –
    Провалится в киску.

    * * *


    Ах ты мой малыш
    Золотая креветка,
    Виноградная веточка,
    Сладкая конфета!

    * * *


    Catch, Catch,
    Grow, (имя ребенка), вверху,
    Grow, (имя ребенка), вверху,
    вверх хором, до потолка!
    Во рту – разговор,
    А в голове – разум.

    * * *


    А по кончику, по кончику, по кончику,
    Скоро Ваню исполнится год!
    Вырасти из дуба
    Убирайся с потолка!
    Выше –
    Вы можете добраться до крыши!
    Вот как вырастить
    Чтобы все видели!

    * * *


    Дайка, дыбок,
    Скоро (детское имя) в год!

    * * *


    Милашка хорошенькая
    Хорошенький хуй
    Стройная стройная девочка,
    Дорогие родственники!

    * * *


    В сыром бору,
    Под елью – трава,
    Цветы на траве.
    По траве – тропонок,
    По тропинке (детское имя) .

    * * *


    Не плачь, не плачь –
    Куплю рулон.
    Не плачь, родная, –
    Куплю еще.
    Не плачь, не плачь –
    Куплю тебе троих.

    * * *


    Да, не плачь
    Не плачь, не плачь
    Куплю тебе рулет!
    Если заплачешь –
    Купи тонкие лапти!

    * * *


    Тра-та-та, тра-та-та,
    Дедушка поймал кота
    А бабушку кота
    За левую ногу!
    Ай на-ри, на-ри-на-на,
    Ри-да-ду, да-ри-да-да!

    * * *


    Туши-пачки,
    Свежая еда на столе
    А еще в духовке чизкейки.
    Пресный хлеб, сырники –
    Нашему Андрюшке.

    * * *


    Ай, дуду, дуду, дуду!
    Ворон на лугу.
    Он играет на трубе.
    Трубка точеная,
    Позолоченная.

    * * *


    Они послали девушку
    Под холмом в воде,
    И вода далеко
    И ведро большое.
    Наша Катя подрастет
    Катя наберется сил
    Пойдет по воде
    Вёдра красные для ношения.

    * * *


    Поют, поют
    Соловьи!
    Поет, поет
    Молодой!
    Молодой,
    Довольно!
    Симпатичная,
    Хорошая!

    * * *


    Маша у нас маленькая
    На ней шуба аленькая,
    Опушка бобровая,
    Маша чернобровая.

    * * *


    Да, дыбом, боком, дыбом,
    Таня стоит прямо!
    Купим платок Тане –
    Цветок в целую голову!

    * * *


    Ах, Ванюша, танцуй!
    У тебя хорошие ноги
    Другой сукин нос,
    Голова сбита.

    * * *


    Маленькие ножки
    Маленькие ножки!
    За водой пошли
    Маленькие ножки.
    И они спешили домой
    Маленькие ножки.
    Дома танцевали
    Маленькие ножки.
    Ах, как танцевали
    Маленькие ножки.

    * * *


    Васенька, дружище,
    Не ходи на поляну –
    Ботинок потеряешь
    Мышь тебя съест.

    * * *


    Чи-чи, сорока,
    Чи-чи, белобокая,
    Села на плиту
    Сварила кашу,
    Детей накормили:
    Петька – подробнее
    Вовка – меньше.
    Не плачь
    Папа купит булку!

    * * *


    Сынок, не плачь
    Я испеку булочку!
    Сынок, не вой –
    Я испеку еще одну!
    Сынок, не плачь –
    Я всех троих испеку!

    * * *


    Не плачь, детка
    Белка поскакет
    Орехи принесет –
    Тебе на стишок!

    * * *


    У лисы есть боль
    У волка боль
    У Николаши боль
    Улетай на березку в лес.

    * * *


    У лисы есть боль
    У медведя есть боль
    А у Оленьки боль –
    Иди в поле.
    Вот и умирают
    Чтоб ни дня не заболеть!

    * * *


    У волка боль
    У зайца боль
    У медведя боль
    И лечите Сашу!

    * * *


    Ой, детка, не плачь
    Придет дедушка-торговец,
    Принесет рулет
    Крошеный,
    Рассыпной.

    * * *


    Милашки, милашки,
    Устали от балушек
    Сядь, сядь
    Сожми губы,
    Ручки сложи вниз!

    * * *


    А лады, лады, лады,
    Сады не засажены.
    А мой Васенька пойдет,
    Посадит и поливает.
    Верх, верх, верх …

    * * *


    И осколки, акулы,
    Мальчик стоял на пятках.
    Я стал ходить по пятам,
    Любить одну бабушку.
    Верх, верх, верх …

    * * *


    Уже ты, месяц крутые рога,
    Ой ты, солнышко ясное!
    Как солнечные лучи горят
    Так на Танюшке
    Русь платки висят.

    * * *


    Отрасти, заплести до пояса,
    Волосы не ронять
    Расти, вертеть до кончиков пальцев –
    Все волоски в ряд.
    Расти, заплетай, не путай –
    Мама, дочка, слушайся.

    * * *


    Ноги, ноги,
    Куда ты бежишь?
    – В лес мошками:
    Ужать шалаш,
    Чтоб не жить холодно.

    * * *


    А тылы, тылы, тылы,
    Дедушка собирал грибы,
    А баба за орехи –
    Ванюша на детский стишок.

    Поэзия для детей
    Приложение


    – Почему мама
    На щеках две ямочки?
    – Почему у кошки
    Ноги вместо ручек?
    – Почему шоколадки
    не растут на детской кроватке?
    – Почему няня
    Волосы в сметане?
    – Почему у птиц
    Нет варежек?
    – Почему лягушки
    Спят без подушки? ..
    – Потому что у моего сына
    Рот без замка.
    Саша Черный

    Просыпаюсь
    Народные песни и детские стишки
    * * *


    Сел котенок серый
    На плиту
    И тихонько спел
    Песенка дочке:
    – Вот проснулся петушок,
    Курица встала .
    Вставай мой друг
    Вставай, моя дочь!

    * * *


    Ночь прошла
    Тьма унесла.
    Сверчок замолчал
    Петушок запел.
    Мама встала,
    Открыла ставню:
    – Hello Sunshine,
    Bell!

    * * *


    Жаркое,
    Миленькие девчонки!
    По жирному!
    Руки в крови
    Ноги бегуны!
    Сифон,
    Порастунушки!
    В ногах – ходунки!

    * * *


    Вот (ой) расти,
    Приходи ко мне в гости
    Вот (ой) расти,
    Мы счастливы!

    * * *


    Ручки – затяжки,
    А ладошки – трещотки.
    Ноги-ножки – топтания,
    бегунов,
    прыгунов!
    Ручки доброе утро
    Ладони
    И ножки
    Цветочные щечки –
    Smack!
    Проснулись,
    Проснулись.
    Сладко и сладко протянул
    Мама и папа улыбнулись!

    * * ** * *


    Встаем вместе с солнышком
    Поем птичками:
    – Доброе утро!
    – С днем ​​ясности!
    Вот как славно мы живем!

    * * *


    Тянет-тянет-киски!
    На Машеньку неплохо!
    Расти, доченька, здорова,
    Как яблоня садовая!

    * * *


    Глоток кота,
    Ребенку девчонки
    И в руках рывок,
    И во рту – болтушка,
    А в голове – разум!

    * * *


    Солнце, солнце
    Посмотрите в окно.
    Посмотрите в окошко –
    Разбудите Сережку.
    Чтобы день
    был немного длиннее
    Чтобы побольше знали,
    Чтобы игрушки не скучали
    А с Сереженькой играли.

    * * *


    Горшок, горшок,
    Удачи Ваню,
    По жирной!
    А в ногах – ходунки,
    И в руках – катучнушки,
    И в рот – разговоры,
    А в голове – разум.

    * * *


    Pulls-pull-pussies,
    Моя дочка довольно хороша.
    Вырастешь всегда здоровым,
    Как пшенное тесто.

    Поэзия для детей
    Песня о солнечных лучах


    Луч вонзился в створку через щель
    Золотая игла
    И прыгнул на пол.
    – Эй, проснись
    Ленивый мальчик …
    Утки встали, мышь встала,
    Кот моется в углу.
    Спит! Храп … Нос опухнет …
    Самовар ворчит, на кухне
    Молоко ждёт свежее.
    Дерево и крыша позолочены.
    Мишиный теленок устремляется в лес,
    Хвост высоко поднят.
    Вставай, вставай …
    Вода в кадке
    Холоднее брюха лягушки –
    Брызгает пригоршню в глаза.
    День светит, сад сверкает
    Жук лает перед дверью –
    Ну вставай, непоседа!
    Саша Черный

    Стиральные машины
    Народные песни и детские стишки
    * * *


    Вода течет, ребенок течет,
    Вода с утки – от тебя худоба,
    Вода идет вниз – а ребенок встает.

    * * *


    Вода, вода,
    Умываюсь
    Чтобы глаза сияли
    Чтобы щеки покраснели
    Чтобы рот смеялся,
    Укусить зуб!

    * * *


    Все котята
    Вымытые лапы:
    Нравится! Нравится!
    Мыли уши
    Мыли бары:
    Вот так! Нравится!
    А потом устали:
    Вот так! Нравится!
    Сладкое и сладкое заснул:
    Нравится! Нравится!

    * * *


    Расти, расти, коса,
    До шелкового пояса:
    Как ты вырастешь, коса,
    Красавица города будешь.

    * * *


    Бюль-бюль-бюль, карп!
    Умываемся в тазу.
    Ближайшие лягушки
    Рыбы и утята.
    Пойдем купаться
    И плещемся в воде
    Брызги, порезвимся,
    Настя помоет.
    Помоем ноги
    Родной малышке
    Помой руки
    Настенька,
    Спина и животик
    Лицо и рот –
    Какая чистота
    Дочка!

    Полоскальная


    Вода течет
    Ребенок сообразительный.
    Вода с утки
    С Дашиной худобой.
    Немного воды
    И Даша встала!

    * * *


    Да лады, лады, лады!
    Мы не боимся воды
    Мы стираем чисто
    Улыбаемся маме.
    Знаем, знаем, да-да-да,
    Где ты прячешься, вода!
    Выходи, водица,
    Мы приехали мыться!
    Положите на ладонь
    Не слишком много!
    Лейся, Лейся, Лейся
    Смею –
    Катя, умойся повеселее!

    * * *


    Пойдем купаться
    И плещемся в воде
    Брызги, резвись,
    Чистая чистая стирка.

    * * *


    Из воды, из воды
    Все сверкает улыбками.
    Из воды, из воды
    Веселее цветы и птицы.
    Катя стирает
    Улыбается солнышку.

    * * *


    Водица-королева,
    Всем помощник!
    Помогите лугам
    Помогите и нам!

    * * *


    Водичка-водичка,
    Умыть Настю лицо,
    Настя кашу ела –
    Лицо грязное.
    Чтобы девочке было
    Всегда самой чистой
    Водички дай
    Умыть Настю лицо!

    * * *


    Чистая вода
    Умоет Саше лицо,
    Аня – ладони,
    И пальцы – Антошка!

    * * *


    Сова,
    Белая голова
    Сова стирала
    Туфли надела в лапти,
    В лаптях, в тряпках,
    Варежки теплые.

    * * *


    Жила заморка,
    Везла труп здоровья
    То и то понемногу,
    А у Ванюшки труп целая коробка!

    * * *


    Взрыв пузыря
    Вздутие вверх и наружу!
    Надуть, пузырь
    Мыльный пузырь и цветной
    Надуть большой
    Оставайся здесь
    Не лопни!

    * * *


    Вода с утки
    Вода от лебедя
    От моего ребенка –
    Вся худоба
    В пустой лес
    В болотную воду
    Под гнилой палубой!

    Поэзия для детей
    Заказать


    Журавль, откройся!
    Нос, умойся!
    Немедленно вымойте
    Оба глаза!
    Мойте уши!
    Вымойся, шея!
    Горловина, стирка
    Хорошо!
    Стирать, стирать
    Обливаться!
    Грязь, смыть!
    Грязь, смыть!
    E.Мошковская

    Доктор


    – Доктор, врач,
    Как нам быть:
    Следует мыть уши или нет?
    Если мыть, то как нам быть:
    Мыть часто или реже? ..
    Врач отвечает:
    – ЕЖ!
    Врач сердито отвечает:
    – ВСЕГДА – ВСЕГДА –
    ЕЖЕДНЕВНО!
    Мошковская Е.

    * * *


    Кукла в ванне не плачет
    Посидит не меньше часа.
    Любит мыться! Это значит –
    У нас есть умная кукла!
    О.Высоцкая

    Кормушки
    Народные песни и детские стишки
    * * *


    Травяной муравей встал ото сна,
    Синица взяла зерно.
    Кроликов – на капусту,
    Медведей – на корочку,
    Детей – на молоко.

    * * *


    Ой, ду-ду, ду-ду, ду-ду,
    Пастух потерял трубку.
    И я нашел трубку
    Я отдал ее пастушке.
    – Давай, милый пастушок,
    Ты спешишь на поляну.
    Там лежит Буренка,
    Смотрит на телят,
    Но домой не ходит,
    Молока не несет.
    Кашу варить надо,
    Наша (детское имя)
    Накорми кашу.

    * * *


    – Кошечка-мурисенка,
    Где ты был?
    – На мельнице.
    – Кошечка-мурисенка,
    Что ты там делал?
    – муку перемолол.
    – Кошечка-мурисенка,
    Что из муки испекли?
    – Пряники.
    – Кошечка-мурисенка,
    С кем ели пряники?
    – Один.
    – Не ешьте в одиночестве! Не ешьте в одиночестве!

    * * *


    Желе пришло
    Сел на скамейку,
    сел на скамейку,
    Ешь (детское имя) заказал.

    * * *


    Гу-ту-ту, гу-ту-ту,
    Варить кашу круто
    Добавляем молока
    Накорми казака!

    * * *


    Кот пошел на рынок,
    Купил кошачий пирог
    Кот пошел на улицу,
    Кот купил булочку.
    Есть ли
    Или ребенок есть?
    Укушу себя
    Да, и отнесу своему ребенку.

    * * *


    Ой, люли, люли, люли,
    Корабли в море плыли, привезли
    Настеньку кашу.
    Кашенка молочная
    Любимой дочке.
    Настя, открой рот,
    Глотай сладкую кашу!
    А кто кашу ест,
    Мама и папа слушают
    Крепнет
    Здорово и красиво!

    * * *


    Гу-ту-ту, гу-ту-ту,
    В зелени на лугу
    Есть чашка творога.
    Прилетели два тетерева,
    Клевал, улетели.
    Как они летали
    Мы их посмотрели. Ой!

    * * *


    Кот запечет пирожки
    Из гороховой муки.
    Достала из печи простыню –
    Повалила на пол.
    Булочка прокатилась
    Прямо под порог.
    Мышь Прасковья
    Пищит из-под земли:
    – Рулет, булочка,
    К мышиному зубу!
    Мышь рада
    А кот надоедает.

    * * *


    Уже ты, дед Степан,
    Наизнанку твой кафтан.
    Дети любили тебя
    Они следовали за тобой в толпе.
    На тебе шляпа с пером,
    Перчатки с серебром.
    Ты уже гуляешь, фаршишься,
    Звонишь в варежках.
    Кольцо с варежками
    Детям говоришь:
    – Соберитесь сюда,
    Ешьте кисель!

    * * *


    Я испеку для Тани пирог.
    Я уже рад внучке.
    На нем пшеничная корка,
    И начинка – яйцо,
    И щетка для бритья с медом,
    Моя внучка в беде.

    * * *


    Кто такие пирожки,
    Горячие пирожки?
    С теплом, с теплом –
    Десять центов на пару!
    Жареная, запеченная
    Акулина для Питера!

    * * *


    Ай да квас!
    С медом,
    Со льдом!
    И толстый,
    И забористый!

    * * *


    Петушок, петушок,
    Гребешок золотой,
    Прыгнул на Машу на шест,
    Блин откусил.

    * * *


    Люли, люли, люлька,
    Гуленки приехали.
    Вурдалаки заговорили
    Чем кормить Ванюшу.
    Один скажет – каша,
    Другой простокваша,
    Третий скажет – молоко
    И пирог румяный.

    * * *


    Лети, птички,
    Отнеси сырники
    К нашему Андрюшке.

    * * *


    Вот и гайки!
    Хорошие орешки!
    Вкусно, с медом,
    Сколько хочешь заплатить!

    Детские стишки и анекдоты
    * * *


    Чаконки-баконьки
    Гуляли по полю
    Сад огорожен.
    Злой медведь,
    Больших не бери
    Бери маленьких
    Косолапеньких.

    * * *


    Сорока ворона
    Сварила кашу,
    Подъехала на порог
    Позвала гостей.
    Не было гостей
    Мы кашу не ели.

    * * *


    Катя, Катя маленькая,
    Катя удаленная,
    Иди по тропинке
    Топай, Катя, ножкой!

    * * *


    Да да Петрушка –
    Дубовые ножки,
    Шелковые завитки.
    Сам ходит
    Сам ходит
    Кричит, смеется,
    Редко ссорится!

    * * *


    Павушка прилетела
    Перья уронила.
    – Кто эти перья?
    – Уважаемый Вовушка.
    – Какие ему перья?
    – Толкаем шляпу.
    – Для чего шапка?
    – Деду подарить.
    Даем Вову кашу
    В красной миске
    Хлебная кромка,
    Медовая кадка
    Пончики, лепешки,
    Куриные ножки.

    * * *


    Катя-Катя-Катюха
    Оседлала петуха.
    Петух заржал,
    Я побежал на рынок.

    * * *


    – Ваня, Ваня!
    Куда вы пошли?
    – В лес!
    – Что ты видел?
    – Пенечек!
    – Что под пнем?
    – Грибок!
    Хватай – да в коробке!

    * * *


    Прыжок, прыжок!
    Молодой дрозд
    Я пошел за водой,
    Нашел молодого человека.
    Молодой
    Маленький –
    Сам сверху,
    Голова с горшком.
    Молодицкая-молодая
    Пошла за дровами
    Попалась на пень
    Простояла весь день.

    * * *


    Коза вскочила
    На чужой двор.
    – Почему вскочил?
    – Попросите бар.
    – Что попросить за барную стойку?
    – Для заточки косы.
    – Чем точить косу?
    – Косить сено.
    – Для чего косить сено?
    – Покормить лошадь.
    – Для чего кормить лошадь?
    – Возить дрова.
    – Для чего везти дрова?
    – Утопить хату.
    – Зачем топить избу?
    – Маленькие дети
    Пряники.

    * * *


    – Ты кукла, кукла!
    Где ты была, кукла?
    Где вы были, леди?
    – Был, был, был
    В Новгороде,
    Был и я, там было
    В Вышнем Волочке.
    – Подожди, подожди, кукла!
    Подождите, подождите, леди!
    – Что-то стоять,
    Мне пора бежать
    Снарядить волка.
    У волков свадьба:
    Муха – повар
    Москит – летающий,
    А я по поручению.

    * * *


    Маня пошла на базар,
    Принесла домой товар:
    Платок дорогой маме –
    Посередине цветок
    Братьям-соколам –
    На козьих сапогах
    Сестры-лебеди –
    Да, на белых рукавицах.

    * * *


    Блять-бах-тарабах,
    Ваня едет на волах,
    Ваня едет на волах,
    С трубкой в ​​руках.
    Он играет на дудке
    Дети веселятся.

    * * *


    Кошка ходит по скамейке
    Ведет кошку за лапы:
    Топы, волчки на скамейке!
    Дс, дс для лап!

    * * *


    Корабль пересекает синее море.
    Серый волк стоит на носу,
    И медведь поправляет паруса.
    Заюшка ведет лодку на веревке,
    Лисичка лукаво смотрит из-за куста:
    Как украсть кролика,
    Как оторвать веревку.

    * * *


    – Погоди, куколка!
    Подождите, леди!
    – Некогда стоять,
    Мне пора бежать
    Снарядить сову.
    Сова на свадьбе
    Сова в поместье:
    Муха-повар,
    Муха-комар.
    Синица-сестра,
    Сорока,
    Кукушка рябчика,
    Подружка чечетки.
    Шурин Воробей
    Прищурил глаза,
    Невеста Ворона
    Сел на место!

    * * *


    В Рязани
    Грибы с глазками!
    Их едят, и они смотрят.

    * * *


    Медведя съел Федя-Бредя,
    Упал в яму, крикнул:
    «Ма-а-ма!»

    * * *


    Julitta, ulita,
    Вырви рога!
    Отдам, улица,
    Пирога!

    * * *


    Наша луна,
    У дорогого друга,
    Сорок кадок
    Соленые лягушки
    Сорок амбаров
    Сухие тараканы.
    Пятьдесят поросят –
    Только ноги свисают.

    * * *


    Ой, дуду, дуду, дуду,
    Кот сидит на дубе.
    Кот сидит на дубе
    И играет на трубе
    Серебро
    Роспись.
    Давай, киса, играй
    Развлекай наших детей!

    * * *


    – Бабушка Ульяна, где она была?
    – Гулял.
    – Какое чудо вы видели?
    – Тетерев
    С петушком на дрожках.


    Утка в сапогах подметает избушку.

    * * *


    Кузьма идет из кузницы,
    Кузьма несет два молотка.
    – Тук-тук!
    Вот тут сразу нанесем удар:
    Для всех
    Давай гвозди!

    * * *


    Сбил, сколотил – вот колесо,
    Сел и поехал – ох, хорошо!
    Оглянулся – в новом сарафане.
    Дети на кошках –
    В новых ботинках.

    * * *


    – Городская утка,
    Где вы ночевали?
    – Рядом с городом.
    – Почему вы работали по ночам?
    – Она пасла лошадей.
    – Что паслись?
    – Лошадь в седле,
    – В золотой узде.
    – Где эта лошадь?
    – Николка увел его.
    – Где этот Николка?
    – уехал в город.
    – Где этот город?
    – Унесло водой.
    – Где эта вода?
    – Пили быки.
    – Где эти быки?
    – Мы пошли в гору.
    – Где эта гора?
    – Черви резные.
    – Где эти черви?
    – Гуси выклевывали.
    – Где эти гуси?
    – Они пошли к камышу.
    – Где тростник?
    – Пригвожденная сирота.
    Сирота Акулина
    Открыла калитку –
    Узелок, крючком,
    С тростью!

    * * *


    Печка топится –
    Тает
    Кот качается в тряске,
    Волк на кровати надевает ботинки
    Медведь у печки
    Крекеры давят
    Цыпленок в сапогах
    шалаш подметает.

    * * *


    Зашел на мел.
    Увидел диковинку:
    Коза муку перемалывает,
    Коза наливает
    Малыш
    Играет на скрипке.

    * * *


    Ой, ребята, та-ра-ра!
    На горе есть гора
    И на той горе есть дуб,
    И на дубе есть воронки.
    Ворон в красных сапогах
    С позолоченными серьгами.
    Черный ворон на дубе
    Он играет на трубе
    Трубка точеная,
    Позолоченная,
    Трубка нормальная,
    Песня складная!

    * * *


    Ой, слишком много, слишком много,
    Медведь кричит в берлоге:
    – Болит, живот болит!
    – Иди, зайка, в сад,
    Собери травы мяты
    Дай ему пятку.
    – Парная, сплетница,
    Взлетела, милая лисица,
    Не принимает пара,
    Еще прилипает к пяткам.

    * * *


    Сова-сова,
    Большая голова,
    Сидит на дереве
    Голова вертится.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *