Поделки в сад как я провел лето: Летние поделки с детьми, 13 классных идей с инструкциями

03.06.1973| alexxlab| 0 Comment

Поделки в сад как я провел лето: Летние поделки с детьми, 13 классных идей с инструкциями

Содержание

Поделка для детского сада на тему «Лето»

Хотя летом ребята обыкновенно не посещают занятия в школе и детском саду, они набираются множества новых впечатлений, которыми им хочется поделиться с друзьями. Реализовать это можно при помощи творческих идей, оформленных в виде яркой и оригинальной поделки.

Поскольку мальчики и девочки дошкольного возраста еще не обладают достаточным количеством навыков для создания различных шедевров, они очень часто обращаются за помощью к родителям. В данной статье мы расскажем вам, какие поделки про лето можно сделать в детский сад, и как подготовиться к проводам этого замечательного времени года.

Идеи поделок в детский сад на тему «Лето»

Безусловно, самая простая поделка на тему «Лето» для детского сада – это рисунок, который может быть оформлен в виде поздравительной открытки или же представлять собой самостоятельный шедевр. Темой такого рисунка может быть все, что угодно: яркий летний пейзаж, купание в реках, озерах и других водоемах, цветущие растения, сбор урожая и многое-многое другое.

Кроме того, ребята дошкольного возраста очень любят делать аппликации. Поделка в детский сад на тему «Как я провел лето» может быть выполнена и в этой технике. Так, самые маленькие дошколята могут изобразить на листе картона любой летний мотив при помощи обрывков бумаги, а мальчики и девочки старшего дошкольного возраста выполнить интересную объемную аппликацию из бумажных элементов или природных материалов. Наконец, для создания ярких летних панно может быть использована и пластилинография.

С помощью родителей детки могут выполнить поделку для детского сада на тему «Прощай, лето!», представляющую собой макет из различных материалов, включая пластилин, картон и так далее. Как правило, в таких изделиях демонстрируется сбор урожая, а также плавный переход от лета к осенне-зимнему сезону.

Наконец, очень часто темой летних поделок становится яркое солнышко, ведь именно с ним малышам приходится прощаться с окончанием теплого времени года. Выполнить солнышко можно при помощи объемной или плоской аппликации, рисунка или пластилинографии.

Кроме того, ребята дошкольного возраста могут создать своими руками игрушку из фетра и других материалов, наполненную синтепоном, и имеющую вид яркого небесного светила.

Все вышеперечисленные, а также другие интересные идеи поделок про лето в детский сад, продемонстрированы в нашей фотогалерее:

Наши работы | МБДОУ МО Г.КРАСНОДАР “ДЕТСКИЙ САД № 69”

Аппликация “Рыбки в аквариуме”

(17.08.2021)

Аппликация ” Божья коровка”

(10.08.2021)

Летняя полянка

(09.08.2021)

День Семьи

(08.07.2021)

Наши кораблики

(июнь,2021)

Разноцветные ладошки

(08.06.2021)

Оригами из бумаги

(03.06.2021)

Коллективная работа

” Планета детей”

(01. 06.2021)

” Весна”

Аппликация ” Зоопарк для кукол”

(21.05.2021)

Аппликация “Веселые паровозики”

(14.05.2021)

Нетрадиционная техника рисования ” Гвоздики”

(30.04.2021)

Праздничный салют

(30.04.2021)

Нетрадиционная техника рисования

” Сирень”

Любимый праздник – Пасха

(29.04.2021)

Коллективная работа

(апрель,2020)

День космонавтики

(апрель,2021)

“Гжель- роспись кувшинчика”

(март.2021)

(подготовительная группа,март,2021)

С 23 февраля всех защитников страны спешим поздравить мы!

” Конек горбунок”

(подготовительная группа,февраль,2021)

Служба спасения ” 01″

(февраль,2021)

Наши работы!

(февраль,2021)

Выставка ” Зима спортивная!”

(февраль,2021)

Лепка ” Зимние забавы”

(подготовительная группа, январь,2021)

Аппликация из геометрических фигур

“Лисички”

(январь,2021)

Новый год глазами детей

(декабрь,2020)

Готовимся к Новому году!

(декабрь,2020)

Для наших мамочек!

(ноябрь,2020)

Аппликация ” Закладка для книги”

в рамках проекта ” Волшебный мир книги”

( старшая группа – ноябрь,2020)

Аппликация ” Дорожные знаки”

(октябрь,2020)

Коллективная работа воспитанников старшей группы ” Осеннее дерево”

(октябрь,2020)

Коллективная работа воспитанников старшей и подготовительной группы

(октябрь,2020)

Выставка детских работ “Осень золотая”

(октябрь,2020)

Лепка ” Девочка играет в мяч”

(октябрь,2020)

” Волшебная морковка”

(сентябрь,2020)

Пластилинография “Осеннее дерево”

(сентябрь,2020)

Выставка ” Как я провел лето”

(сентябрь,2020)

Принимаем участие в городском конкурсе поделок ” Жизнь в стиле ЭКО вместе с ГТО”

Сочинение на тему Как я провел лето (7 вариантов)

Лето для меня не было богато на приключения и путешествия. Я остался в городе со своими родителями. Пока родители ходили на работу, я помогал им по дому: мыл посуду, убирал и даже иногда готовил обед.

Почти каждый день мы с моим другом Лешей ходили друг к другу в гости, играли в компьютерные игры, ходили гулять, катались на велосипедах и скейтбордах. Мама Леши научила нас готовить вкусный прохладный лимонад, чтобы хоть немного спастись от жары, готовили мы его практически каждый день.

За лето я много прочитал, еще я смотрел познавательные передачи по телевизору про животных. В середине лета мои родители взяли отпуск, и мы проводили теперь больше времени вместе. По вечерам часто играли в настольные игры, смотрели комедии и ходили гулять.

Еще летом мы ездили на дачу, помогать бабушке с огородом, но это было нечасто. На несколько дней мы остались жить у нее. Мама помогала ей закручивать банки, варить варенье, закрывать компот. Папа помогал с мелким ремонтом, подкручивал полочки, дверцы у шкафчиков, дверные ручки. Еще мы с родителями часто выбирались на пикники за город. Мы постоянно брали что-то вкусное с собой: бутерброды, фрукты, лимонад или холодный морс, иногда жарили шашлык или сосиски.

Если мы останавливались у воды, то мы еще и купались. Мне нравилось быть на природе, папа тренировал меня по футболу, мы делали ворота из больших веток, а мяч привозили из дома. Пока мы играли, мама собирала цветы в красивый букет, который потом привозила домой. Я не жалею, что мы никуда не поехали этим летом. Мы провели много времени вместе и сделали много важных и полезных дел. Мы хорошо отдохнули и дома, главное, что мы были вместе.

Сочинение вариант 1: Как я хочу провести лето

Ура! Вот и лето. Это самая любимая пора года, так как ее очень ждешь. Я очень ждал этих каникул, так как летом есть возможность отдохнуть и набраться новых сил для следующего учебного года. Эти летние каникулы я решил, что проведу их в деревне у своей бабушки. Там очень красивая природа и чистый воздух.

В деревне есть возможность разнообразить свой отдых, так как существует множество способов активного отдыха. Каждое лето мы с друзьями ходим на речку и купаемся, а это очень полезно для здоровья. Есть возможность ходить в лес за ягодами и грибами, которых в эту пору очень много. Я очень люблю рыбалку и, когда выпадает свободная минутка, отправляюсь на речку, где могу провести весь день.

В деревне очень свежий воздух и дышится очень спокойно и вольготно, а не так как в городе, который переполнен вредными выбросами. В ненастную погоду есть тоже чем заняться: чтение книг. Мне очень нравится проводить свои летние каникулы в деревне и если встаёт выбор: город или деревня, то я выбираю второй способ отдыха и ни на что его не променяю. За все лето можно набраться сил и плодотворно их использовать в течении всего учебного года. С нетерпением буду ждать окончание учебного года и мысленно подготавливаться к своему очередному отдыху.

Сочинение вариант 2: Что я буду делать летом

Летом каждый человек может найти себе много интересных дел, ведь лето – это три месяца свободного времени, которое нужно чем-то занимать. Однако при этом нужно совмещать приятное с полезным. Летом можно поехать на море и отдохнуть после напряжённого школьного года. Если для человека важны знания, он может заняться учебной деятельностью, что значительно повысит его успехи и оценки в следующем году.

Лето – это то время, когда можно гулять днями напролёт. В это время года можно немного подзаработать, если твой возраст позволяет тебе это делать.

Одним словом, чем бы ты ни занимался летом, главное, чтобы это приносило тебе как удовольствие, так и пользу!

Сочинение Как я провела лето

Прозвенел последний звонок. Наступила жаркая летняя пора и начались летние каникулы. За отличное окончание учебного года родители осуществили мою давнюю и казалось несбыточную мечту. Мне подарили мягкого и пушистого, как медвежонок, щенка. Я была очень рада, вместе с ребятами на улице мы бегали и резвились, катались на велосипедах, играли со щенком. Он всем очень понравился.

Первое время, вместе со своим верным другом — щенком, я провела в деревне у бабушки и дедушки, я их очень люблю. Мне очень нравилось помогать им по хозяйству и проводить время на огороде. Мы ходили в лес за грибами и ягодами, я собирала букетики удивительных полевых цветов. Наслаждалась природой и необыкновенным пением птиц. Днем купались на речке в чистой и прохладной воде. Вечерами проводила время со своими друзьями. Мы играли в различные и увлекательные игры, пели песни и танцевали.

В середине лета мы с родителями отправились на море. Стояла замечательная погода, мы проводили время на песчаном пляже, купались и загорали. Ходили на экскурсии в горы, там я была поражена, насколько живописна и красива природа. Катались на корабле по бескрайнему морю. Ходили в зоопарк, кормили животных, особенно я была в восторге от обезьянок.

Посетили дельфинарий, там я получила много позитивных впечатлений. Домой я привезла много интересных сувениров и фотографий, которые долгие годы будут напоминать о моей первой поездке на море.

Мы с родителями часто выезжали на природу, отдыхали, варили кулеш и жарили шашлыки.

Еще к нам в город приезжал цирк, я была в восторге от клоунов и дрессированных животных.

К сожалению, каникулы пролетели быстро, я начала готовиться к учебе. Родители купили мне новую одежду и школьные принадлежности.

Лето принесло мне массу ярких впечатлений и незабываемых моментов.

Сочинение Как я провел лето

Наконец-то закончился трудный учебный год и начались долгожданные летние каникулы. Наступили жаркие долгие летние деньки. До позднего вечера мы проводили время во дворах. С ребятами из соседних дворов мы играли в футбол, я был вратарем, у меня очень хорошо получалось.

С родителями ездили на пикники на берег необычайно красивого озера. Там очень приятно было проводить время. Купались в прозрачной воде, жарили мясо и овощи, играли в бадминтон. Этим летом я научился плавать. Я решил записаться в бассейн.

С отцом, ранним утром мы ездили на рыбалку. Мне очень понравилось проводить время возле реки. Красота и тишина природы завораживает. С пойманной рыбки мы варили вкусную уху.

На месяц я ездил в детский лагерь на берег Черного моря. Там познакомился с многими мальчишками и девчонками, мы обменялись адресами и телефонами, будем поддерживать связь и дружить.
С утра, позавтракав, мы шли на пляж, загорали, купались в воде и собирали на берегу красивые ракушки. Я привез их домой, красиво расставил на полке, в память о лагере.

После обеда я ходил на кружки. Мы выжигали на дощечке различные рисунки. Из картона и бумаги делали замечательные поделки. Рисовали красками на стекле. Лепили игрушки и тарелочки из глины. Эти поделки я привез как сувениры своим близким и друзьям. Они были очень довольны.
Вечером проводили время у костра, пели, танцевали, играли в разнообразные увлекательные игры. Жаль было расставаться с новыми друзьями.

В конце лета у меня было день рождение, родители устроили мне и моим друзьям замечательный праздник. В кафе на летней площадке нам накрыли столы с очень вкусными блюдами. Все было украшено воздушными шариками, проводились различные интересные конкурсы. Было очень весело.

Хорошие были каникулы, буду с нетерпением ждать следующих.

Вариант 5

Многие проводят лето на тёплых южных морях, а вот мы этим летом решили поехать на Белое море. Находится оно на севере России и его ещё называют Студёным. В самом центре моря есть острова. Называются они Соловецкие. Туда мы с родителями и отправились. Путешествие состоялось в конце июля, поэтому первую половину лета я составляла список необходимых вещей и читала информацию о Соловках в интернете.

Соловецкие острова включают в себя несколько островов:

Большой Соловецкий,
Анзер,
Большая и Малая Муксалма,
Заяцкие.

Посмотреть там есть на что:

монастырь,
Секирная гора,
лабиринты,
рукотворная дамба,
озерно-канальная система острова,
Филипповские садки,
ботанический сад.

В первый день, после того, как мы приплыли и разместились в гостинице, решили пойти гулять на мыс лабиринтов. Находился он недалеко от нашей гостиницы, всего в 5 минутах ходьбы. Лабиринт выложен из камней. Правда, сделали его недавно, а вот настоящие древние лабиринты находятся на острове Большой Заяцкий. Кто и зачем построил их на острове неизвестно, но им больше нескольких тысяч лет. Ходить по лабиринтам на Заяцком острове нельзя, ведь остров – это заповедник.

На второй день мы взяли на прокат велосипеды и поехали на остров Большая Муксалма, который связывает с островом Большой Соловецкий рукотворная дамба из огромных камней в 1км длиной. Когда мы взяли велосипеды на прокат, нам сказали, что дорога к дамбе плохая, расстояние до неё 11 километров, часть из которых велосипеды придётся тащить на себе. Займёт час – полтора. Сказать, что дорога плохая – это ничего не сказать! Огромные лужи, болота – это всё нам встретилось! Но дамба стоит того, чтобы на неё посмотреть.

На горе Секирной, туда была экскурсия на третий день, находится скит – маяк, и оттуда со смотровой площадки открывается красивейший вид на Большой Соловецкий остров! Секирная гора – это самая высокая точка острова. Подняться туда нелегко – наверх ведёт деревянная лестница. Говорят, что человеку, поднявшемуся по ней, прощается 1 грех!

Главная достопримечательность Большого Соловецкого острова – Монастырь – уникальное сооружение. Стены сложены из огромнейших валунов. Это своего рода крепость, которая выдержала несколько осад. Раньше монастырь был тюрьмой. Сохранились камеры, в которые, при желании, можно заглянуть. Туда мы и ходили в последний день на острове.

Домой мы купили самые популярные сувениры с Соловков – пряники-козули, мармелад из водорослей, жареную соловецкую селёдку и ещё несколько безделушек! Мы не успели посмотреть все достопримечательности Соловецких островов, поэтому решили вернуться туда на следующий год.

6 вариант

Это лето прошло просто незабываемо и как-то необычно. И именно об этом я расскажу сегодня.

Я просто обожаю летнюю пору. Это время, когда можно отдыхать и ничего не делать. А главное, не нужно ходить в школу.

Этим летом я поехал к бабушке в деревню. Не на все лето, а примерно на один месяц. Деревня эта находится в часе езды от города. Там стоит маленькая бабушкина хижина. Почему хижина? Дело в том, что домик очень маленький, в нем всего три комнаты. Дом саманный, построен не из кирпича. У моей бабушки много животных и большой огород. Для меня было большим удивлением увидеть коров, уток, гусей и цыплят. Больше всего мне полюбилась собака по кличке Тузик. Теперь у меня появился еще один друг.

У бабушки мне пришлось немного поработать. Но это было даже интересно. Утром мы рано вставали, чтобы покормить животных и убрать у них в сараях. Дальше я мог пойти пасти овец с соседом. А мог смотреть на то, как бабушка доит коров. Для меня этим летом произошло много открытий. Начиная с того, какими милыми бывают цыплята, и заканчивая тем, что туалет может находиться на улице. Очень удивил меня летний душ, вода в котором нагревается от солнца.

Еще мне пришлось немного покопать огород и повыдергивать там сорняки. Помню, как я испугался, когда увидел дождевого червя. В общем, пока я был у бабушки, я успел соскучиться по своим родителям и младшему брату. Как же я их все-таки люблю!

После возвращения домой мама была очень рада меня видеть, а я рад был видеть ее. Мы ходили гулять в парки с детскими аттракционами. Там я катался на лебедях и на колесе обозрения. В те дни, когда мы брали с собой брата, мама покупала нам мороженое и мы долго его лизали.

Этим летом мне довелось побывать в зоопарке. Там можно было покормить и даже потрогать милых зверей. Больше всего мне запомнился жираф. Он такой смешной и высокий. А меньше всего мне понравился дикий кабан. Он маленький и вонючий.

Этим летом я хотел еще побывать в аквапарке, но мой брат заболел и мы так и не смогли посетить это классное место.

Это лето было одним из лучших в моей жизни. Я с нетерпением будут ждать наступления следующих летних месяцев, чтобы узнать и увидеть что-то новое и интересное для себя.

Мое лето

На очередных каникулах родители предложили отправиться за границу. Я с радостью согласился, ведь впереди ожидало увлекательное путешествие самолетом в другую страну. Незадолго до полета пришлось собрать необходимые вещи, и был в предвкушении незабываемого отдыха.

21 июля настал долгожданный день. Когда вошли на борт самолета, было немного страшно. Когда поднялись над землей и выглянули в окно – оказался потрясающий вид, страх быстро развеялся. Приземлились мы в удивительной стране Португалии. Здесь нас ожидал шикарный отель и красочные экскурсии. Первым делом мы отправились гулять по столице страны – Лиссабоне. Долго наслаждались шедеврами архитектурного искусства, побывали в башни Торри де Белен. Невероятно удивили ажурные балконы, зубчатые стены и шикарные виды, которые открылись с замковой вершины. Немного отдохнув, отправились на прелестные пляжи, усыпанные белоснежным песком, искупались в прозрачной теплой воде. В конце дня просто сидели на берегу и наслаждались приливом волн.

Во время отпуска каждые мгновенье мы познавали что-то новое. Чудесная поездка на символе города желтом трамвае, потрясающие фаду, шикарный океанариум и невероятный аквапарк. На улицах продавалось много экзотической еды, которая была безумно вкусная и питательная.

Каждое мгновенье, проведенное в Лиссабоне, останется в памяти навсегда. Никогда не забуду отзывчивых людей, роскошные замки и ухоженные пляжи, и прелестные виды с вершины горы. Когда пришло время возвращаться обратно стало очень грустно. Хотелось беззаботно лежать на пляже и побывать в других интересных местах. На обратном пути совсем не было страшно, родным и друзьям рассказал о чудесных местах и наших приключениях в новой стране. Надеюсь, что сможем каждое лето открывать для себя новые города, и отдых за границей станет в нашей семье ежегодной традицией. Путешествия вдохновляют, стимулируют больше работать и хорошо учиться.

Другие сочинения:

Как я провел лето

Несколько интересных сочинений

– МДОУ детский сад общеразвивающего вида №23

Детско – родительский проект «Всё начинается с детства»

«Все начинается с детства» – эта фраза как нельзя лучше ассоциируется с приобщением детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. А в нашем дошкольном учреждении уже сложился годовой круг традиций, мероприятия которые мы проводим каждый год совместно с родителями.

Организация взаимодействия детского сада и семьи в форме проектной деятельности представляет собой интересную современную форму работы по привлечению родителей к активному участию в воспитательно – образовательном процессе и способствует укреплению связи между дошкольным учреждением и семьями воспитанников.

В рамках семейных художественно – творческих проектов были реализованы такие проекты, как: стенгазеты групп дошкольного учреждению на тему «Как я провел лето», выставка- вернисаж совместного творчества из природного материала «Природа и фантазия», и спортивный «Богатырские забавы» .

В результате неформального общения детей и взрослых создается не только внутрисемейная, но и межсемейная дружеская атмосфера, что и показали результаты проведенных мероприятий по раскрытию творческих и спортивных способностей детей и взрослых.

1 начальный этап проекта – стенгазета «Как я провел лето»

С 23 по 29 сентября проходила фотовыставка стенгазет «Как я провел лето». Родители каждой группы совместно с воспитателем вместе с детьми приложили много стараний, чтобы их газета получилась интересной и красочной. Ребята с удовольствием рассказывали о своих летних впечатлениях, а фотографии сделали их рассказ более ярким и интересным для слушателей. Воспитатели благодарят всех родителей и детей, принявших участие в выставке.

2 этап проекта – выставка «Природа и фантазия»

Золотая осень. Прекрасное время для творчества, тем более что природа сама предлагает нам красочный и интересный материал для вдохновения.

С 23 по 25 сентября 2016 г. в нашем детском саду проводилась осенняя выставка-вернисаж совместного творчества родителей и детей из природного материала. Все поделки, несомненно, были изготовлены с душой. Они поражают своей неповторимостью и яркостью и неординарной фантазией родителей и детей.

Все кто посетил нашу выставку, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Даже у самых важных, строгих и уставших взрослых на лицах появлялись светлые улыбки от встречи с необычной рукотворной красотой.

А уж как эмоционально дети выражали свой восторг, увидев среди множества поделок свою единственную, лучшую, на их взгляд, поделку, словами передать невозможно!

Они наперебой рассказывали, как все вместе мастерили свой шедевр.
Педагогический коллектив детского сада уверен, что семейные конкурсы способствуют созданию атмосферы доброжелательности, взаимопонимания, сотрудничества родителей, детей и педагогов.

Вы все талантливы, помните это, только нужно приложить к своему таланту труд и фантазию, усидчивость и терпение.

Спасибо за активное участие, за то, что вы проявили творчество, фантазию и мастерство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!

Кульминацией детско – родительского проекта «Всё начинается с детства» стало спортивное состязание «Богатырские забавы».

29 сентября в МДОУ № 23 прошел спортивный осенний праздник «Богатырские забавы». Соперничали команды старшей группы «Илья Муромец» и подготовительной группы «Алеша Попович». Соревнования начались с представления команд, которые подготовили девизы, эмблемы. Очень творчески подошли команды к отличительным особенностям эмблем и костюмам, а также к своей группе поддержки – болельщикам. А затем началось все самое интересное и захватывающее – команды приступили к соревнованиям. Все старались изо всех сил. Участники показали свою ловкость, точность, силу, быстроту, сообразительность и организованность в таких конкурсах, как « Загадки про богатырей», « Пройди в нору к Змей Горынычу», «Самый меткий», «Перетяни канат богатырь», и др. В зале царили смех, шум и веселье. Жюри подвело итоги соревнований и оказалось, что команда «Алеша Попович» заняла 1 место!!! В гости к командам приходили с заданиями сказочные герои «Дракон», «Баба Яга», «Кощей Бессмертный», «Леший», «Соловей разбойник» в замечательных костюмах. А команда зрителей дружными аплодисментами поздравили обе команды. Команды были награждены грамотами и памятными подарками. Хотелось бы особо отметить сплоченность команд родителей и детей, а так же единый настрой на успешное проведение спортивного праздника.

Основная цель таких проектов – это укрепление семейных отношений, популяризация важности занятий физической культуры, укрепления здоровья детей , приобщение к здоровому образу жизни , тесное и плодотворное сотрудничество родителей с педагогами ДОУ.

Детский сад – События

detsadik11tomsk.ucoz.ru|detsadik11tomsk.ucoz.ru|*none*

Традиционно в преддверии новогодних праздников в дошкольном отделении проводятся выставки поделок, которые ребята с большим старанием мастерят с мамами и папами. Совместное творчество помогает не только раскрыть творческий потенциал детей, но объединяет и сближает родителей и детей.
      В предпраздничной круговерти особенно не хватает времени, но заботливые родители всегда найдут свободные минуты, чтобы увлекательно и с пользой провести время с детьми.
      В этом году с 14.12.2020 состоялась выставка «Арт-ель».
      Все поделки выполнены как из традиционных, так и из нетрадиционных материалов: бумага, ткань, нитки, пряжа, природный материал, пуговицы, бросовый материал. Новогодние ёлочки – все получились непохожими, яркими, блестящими, необычными. Все поделки производят удивительное впечатление, ощущение волшебства, сказки, праздника!
Всем родителям и детям огромное спасибо за такие удивительные поделки!

«Неделя безопасности детей на дорогах»
В дошкольном отделении МАОУ СОШ №11 им. В.И. Смирнова г. Томска в рамках Недели дорожной безопасности детей на дорогах в период с 21.09.2020 г. по 25.09.2020 г. были проведены мероприятия с детьми и родителями.
Были проведены следующие мероприятия:
– беседы – минутки с детьми на тему: «Правила пешехода», «Моя дорожная грамота»;
– рассматривание сюжетных картин из серии «Правила дорожного движения для пешеходов»;
– просмотрим мультфильмов: «Мой друг светофор», «Правила дорожного движения», «Смешарики – правила пешехода»;
– чтение художественной литературы: Маршак С. «Светофор», Савушкин С. «Я бегу через дорогу», Кривицкая А. «Тайны дорожных знаков», Садовский «Дорожная азбука в картинках», Дружинина М. «Наш друг светофор», Орлова Д. «Правила дорожного движения для дошкольников и малышей»;
– сюжетно-ролевые игры: «Перекрестки нашего района», «Водители-пешеходы», «Автобус»;
– дидактические игры: «Домино» с дорожными знаками;
– настольно-дидактическая игра «Дорожные знаки», «Лото осторожностей», «Учим дорожные знаки», «Законы улицы и дороги», стол-макет по ПДД;
– викторины в старших группах, направленные на пропаганду соблюдения Правил дорожного движения. «Знаки дорожные помни всегда, чтобы с тобой не случилась беда»;
– выставка рисунков «Дети на дороге!» (совместное творчество детей и родителей).
– консультации для родителей: «Воспитываем у детей правила безопасности на улице и на дороге», «Пристегни самое дорогое»;
– размещение информации по БДД на информационных стендах для родителей;
– оформлен наглядный материал для детей «Дорожные знаки», Оформлен стенд «Уголок безопасности»
Результаты проведения Недели безопасности детей на дорогах:
1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания в играх, инсценировках, в повседневной жизни.
2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдения в жизни; активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.
3. Разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей, формирование у детей знаний о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.

“Осень, осень, в гости просим!”

В начале первых осенних месяцев в нашем детском саду организуются тематические выставки:

совместное творчество родителей и детей. И по традиции, в это время у нас организуется выставка поделок из природного материала в которой дети и родители всегда принимают активное участие.

Поделка в этом году получилась интересной и разнообразной.

А каждое совместное творчество с ребёнком вызывает уважение, познание окружающего мира, гордость и радость за свой труд!

Ах, какие рукодельные наши родители, всегда радуют нас своим неподражаемым творчеством.

Предлагаю вашему вниманию некоторые интересные творческие поделки из природного материала сделанные своими руками:

«Осень, осень, в гости просим!» — фотоотчёт о выставке поделок из природного материала.

Фотовыставка «Лето нас встречает, в сказку приглашает!»

Лето- пора благодати. В это время всё в природе растёт, цветёт, плодоносит. А вместе с Цветами и кустами растут наши малыши!

Отчего так много света, отчего нам так тепло?

Оттого что снова лето на всё лето к нам пришло!

Сколько утреннего света за распахнутым окном!

По земле шагает лето, ходит лето босиком!

Красным, синим, жёлтым цветом на лугах цветы растут.

Много мёда этим летом пчёлы в ульи принесут.

Очень добрым, очень светлым золотистым ярким днём

Мы поедем в гости к лету, В гости к солнышку пойдём!

Приготовили ребята свои фотографии «как они провели лето». Вот некоторые из них.

Весна за окнами сияет, посмотри!

Прекрасен мир, цветением объят…

Возьми же ясность утренней зари,

Дыханья свежесть пусть подарит сад,

И пусть сияют радостно глаза,

И пусть душа от счастья запоет,

Пусть мимо прошумит гроза,

Пусть только радость дарит каждый год!

Сегодня день особый! Правда?

Прекрасный праздник у весны!

Сегодня День 8 Марта –

Так пусть счастливой будешь ты!

Весна! Как много в этом слове:

Добра, любви и теплоты.

Пусть в ожидающей природе

Тебе цветут ее цветы!

Пусть в этот день 8 Марта –

Уйдут тревоги и придут мечты!

Фотовыставка «Папа самый лучший друг»

Мой папа лучший в мире,
С ним мне повезло,
Он всегда поможет,
С ним всегда легко.

С ним всегда играем,
С ним смеемся мы,
Папе я желаю,
Чтоб сбылись мечты!

В этот зимний праздник,
Папу обниму,
И скажу ему,
Как его люблю!

Зимняя прогулка

Замечательная выставка новогодних поделок была организована для ребят и их родителей в фойе детского сада. Разнообразные Снеговики, удивительные ёлочки, новогодние игрушки, представленные на выставке, сделаны руками детей и их родителей. Все участники проявили огромную фантазию, показали свое творчество и мастерство. Выставка получилась очень интересной – привлекает внимание всех детей и родителей и создает новогоднее настроение! Спасибо всем за выдумку, творчество и фантазию!

Путешествие к Деду Морозу

Человек немолодой,
С длинной белой бородой.
Он катки для нас устроил,
Снегом улицы занес,
Изо льда мосты построил.
Кто же это? (Дед Мороз)

Дед Мороз позвонил в детский сад, сказал, что получил наши письма и пригласил нас к себе в гости на вотчину.

Вотчина – это владения Деда Мороза. Вы знаете, где живет Дед Мороз? (В лесу, на севере, в Великом Устюге живет дед Мороз .На берегу реки Сухоны рядом с древним городом Великий Устюг, в бору сосновом стоит терем сказочный. А хозяин в этом тереме – Российский Дед Мороз.

Мама, мамочка, мамуля!

Ежегодно в России, в последнее воскресенье ноября, отмечается День матери. Цель данного праздника — поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека — Матери. О мамах сказано немало слов, много невысказанного живёт в сердце каждого из нас. Важно успеть сказать добрые слова тогда, когда мама может их услышать.

Матери – это основа продления человеческого рода. Для каждого из нас мама – это самое дорогое в нашей жизни. Материнский инстинкт заложен в каждой женщине самой природой. Становясь матерью, женщина перерождается и открывает в себе лучшие человеческие качества: умение прощать, оберегать и заботиться, любить и защищать своего ребенка!

Осень – чудесная пора, которая своей красотой вдохновляет на создание чего-то прекрасного! В нашем детском саду уже стала традицией организация ежегодной выставки на осеннюю тему. Вот и этот год не стал исключением, в ноябре в нашем детском саду прошла выставка осенних поделок на тему “Осенние фантазии”, в ней приняли участие все группы. Родители и дети очень старались, проявили свою фантазию, умения. Родители с радостью отнеслись к предложению участвовать в выставке, делали поделки с удовольствием, привлекая к работе по их созданию своих детей. Были подведены итоги и все участники были награждены грамотами победителей или сертификатом за участие . От всего педагогического коллектива выражаю искреннюю благодарность всем участникам.

Предлагаю вашему вниманию некоторые работы с нашей выставки.

Выставка « Как я провел лето»

Лето это удивительная пора. Летом тепло приятно много цветов и улыбок. У многих детей лето это беззаботное время отдыха и многочисленных поездок в лес, на озеро, на море, просто за город на прогулку. Летом можно кушать мороженное и не боятся простудиться или заболеть. Многие просто обожают летнюю пору когда можно без забот отдыхать и веселится целых три месяца.

Почему для всех ребят
Лета не хватает?
— Лето, словно шоколад,
Очень быстро тает!

26. 03.2018г.

С днем Рождения любимый Детский сад!!!

Весна пришла и вместе с ней

Восьмое марта поспешило!

Желаем только светлых дней,

Чтобы тепло весна дарила!

Пускай всегда глаза сияют,

Как две прекрасные звезды!

В душе пусть розы расцветают,
Ведь все исполнятся мечты!

Фотовыставка «Папа может все, что угодно»

«Много песен про маму спето, а про папу ни одной. «Эти слова детской песни подтолкнули педагогов нашего дошкольного учреждения организовать и провести фотовернисаж « Папа может все, что угодно!» С какими счастливыми глазами дети вносили в группу фотографии , героями которых стали их любимые папы. Проходя мимо фотовернисажа девчонки и мальчишки незаметно гладят любимые лица.

Выставка поделок на тему: “Новогодние игрушки”.

Дети и родители, как всегда, проявили недюжинную смекалку и представили нашему с вами вниманию прекрасные поделки, которые сделали своими руками из подручных материалов. Игрушки вышли просто загляденье! Действительно, нет никакого предела полёту творческой фантазии у наших юных воспитанников и, конечно же, их родителей. Мы уверены, что все поделки могли стать достойным украшением всеми нами любимого праздника. Приглашаем и вас, дорогие друзья, полюбоваться вместе с нами результатами творчества наших воспитанников и их родителей.

Написать сообщение как я провел лето. Сочинения на тему «Как я провел лето. Сочинение на тему «Как я провел лето» для самых маленьких

Кто же не любит лето, особенно в детстве. А теперь мы напишем сочинение о проведенном лете.

Как я провел свое лето: сочинение для школьников. Выделены варианты для младшей, средней и старшей школы.

Как я провел лето: сочинение для младших классов

Лето – мое самое любимое время года, потому что тепло на улице, можно гулять целый день, а главное – потому что каникулы!

Каждый день летом длинный и веселый. Даже если по утрам спать долго, все равно успеваешь сделать много интересных дел: поиграть с друзьями, а если рядом есть речка или лес, то еще и покупаться или побродить в поисках ягод, интересных веток или листьев, цветов. Тогда можно собрать гербарий, как нам задали на лето в школе. А еще я в лесу всегда слушаю пение птиц, они ведь такие разные! И я уже научился определять некоторых из них по щебету.

В дождь, когда не хочется выходить из дома, можно посмотреть телевизор, поиграть за компьютером, почитать. А еще можно помочь маме и навести порядок в своей комнате, она всегда меня об этом просит. Я очень люблю лето и хочу, чтобы оно, как поется в песне, никогда не кончалось.

редних классов

Я очень люблю свою школу, учителей и одноклассников, но все равно каждый год с нетерпением ожидаю, когда же начнутся летние каникулы.

Этим летом в первые дни каникул я просто отдыхала. Мы целыми днями гуляли с подругами, ходили в кино, а потом долго обсуждали фильм, сравнивали свои впечатления. Несколько раз сходили на городской пляж, где купались и загорали, что очень полезно для организма. Вечерами я читала книги, которые нам задали на лето, рисовала и вязала. Кстати, за лето я успела связать себе красивый длинный шарф на зиму, и такой же, только другого цвета – для своей младшей сестрички.

Позже мы с сестрой поехали в деревню, где живут бабушка и дедушка. Здесь тоже было очень весело, и каждый день проходил по-разному. Я познакомилась с деревенскими девочками и мальчиками, с которыми мы вместе ходили на речку купаться, а вечером выходили в поле, собирали цветы, составляя красивые букеты. От них я узнала много названий полевых цветов, которые не растут у нас в городе.

Конечно, мы помогали бабушке с дедушкой. У них есть куры и утки, и мы с сестрой каждый день кормили их. А еще пололи грядки, собирали огурцы, которые потом помогали бабушке закатывать в банки.

Когда у моих родителей начался отпуск, они тоже приехали в деревню. Неделю мы жили тут всей большой семьей, дружно собрали урожай всего, что успело созреть к этому времени и наполнить погреб заготовками. Наш папа – заядлый рыболов, и один раз я пошла с ним рано утром на речку. Правда, папа ворчал, если я громко разговаривала, потому что он говорит, что рыба любит тишину. И все же моя громкая радость от каждой пойманной рыбки не помешала – мы вернулись к обеду с отличным уловом и вечером все с аппетитом ели жареную рыбу, которую бабушка приготовила по своему секретному рецепту.

Так пролетели две недели, и пора было возвращаться домой. Родители вскоре снова пошли на работу, а у меня еще осталось немножко времени, чтобы дочитать те книги, которые я не успела прочесть в начале лета, и, конечно, погулять. Лето только-только закончилось, а я уже с нетерпением жду, когда же пролетит учебный год, и я снова буду радоваться теплому солнышку.

Как я провел лето: сочинение для с

тарших классов

Какое же лето замечательное! Оно такое разное, и каждый месяц не похож на предыдущий: свежесть зеленой листвы в июне, насыщенность и глубина красок в июле, первые предательские вкрапления желтого и красного оттенков в эту зелень – в августе. Летом совсем особенное солнце, оно бывает палящим, а бывает нежным, ласкающим кожу своими теплыми лучами. И даже дождь летом чудесный, будь это летний теплый грибной дождик сквозь сияющее на небе солнце, или мощный грозовой ливень, с громом, молнией, потемневшим небом и порывистым ветром, заканчивающийся тишиной и тихим плеском по лужам последних капель.

Это лето было последним в моей школьной жизни, следующее станет порой экзаменов, переживаний, окончания школы и поступления в вуз. Поэтому я постаралась провести его насыщенно, чтобы вдоволь насладиться последними беззаботными школьными каникулами.

В моей летней программе были все развлечения уходящего детства: парки с аттракционами и каруселями, колесом обозрения, с которого я видела свой дом и махала ему, радуясь, как ребенок. В парке есть небольшое озеро, в котором плавают лебеди, и я часто кормила их, бросая кусочки булки и наблюдая, как важно и неторопливо подплывают они к угощению. По тихим аллеям, при свете фонарей, так хорошо было просто бродить, негромко разговаривая с лучшей подругой о самом сокровенном, о своих симпатиях и планах на будущее.

Были в моем лете культурные развлечения: кино, театры, концерты. Впервые я самостоятельно выбрала для себя оперный театр, ведь это искусство, которое очень важно понимать и уметь слушать. И я не пожалела о своем выборе, поскольку поняла, что музыка бывает очень разной, и классическая, которую мы практически не слушаем в сегодняшних современных ритмах, тоже прекрасна и удивительна.

Каждый день открывал для меня что-то новое, ведь я смотрела на него совсем другими глазами, глазами почти взрослого человека. И даже традиционная ежегодная поездка к родственникам в соседний город, была не совсем обычной. Я впервые поняла, что родные люди остаются такими, где бы они ни жили. Это произошло потому, что я почувствовала, что действительно соскучилась по дяде с тетей, по своему двоюродному брату, хотя раньше мы с ним часто ссорились, а иногда даже дрались. Я была очень рада их видеть, и для каждого подготовила отдельный сюрприз, в зависимости от их вкусов и увлечений.

А еще этим летом мы с родителями вместе провели часть их отпуска (как хорошо, что у папы и мамы они совпали!). Ранним утром мы сели в машину и отправились в путешествие на море. Но море было конечной целью нашего вояжа, прежде, чем доехать туда, мы останавливались в разных городах, осматривали местные достопримечательности, ходили в музеи. Так интересно и увлекательно было своими глазами видеть многое из того, что мы проходили по школьной программе, в курсах истории, географии. Это очень полезно, ведь когда-то выученные сведения сами собой всплывали в памяти.

Море… Как бы я хотела жить тут всегда, слушать шум прибоя, здороваться каждое утро с набегающими на берег волнами, подставлять лицо и плечи солнцу, наблюдать за чайками, не особо боящимися нас, людей, расхаживающими по берегу и исподтишка заглядывающими в сумки в поисках вкусненького. На моих глазах чайка выхватила у одного паренька, который ловил с берега какую-то мелкую рыбку, его улов прямо из рук. Она сразу же взлетела в небо, видно, торопясь удрать с места преступления и не делиться со своими подругами.

А как непохож морской воздух на наш, городской! В нем совсем нет пыли, он чистый и насыщенный солью, тут так легко дышится. Да, жаль, что нельзя прожить тут всю жизнь. Впрочем, местные жители говорят, что зимой море совсем не привлекательное, оно темное и холодное. Так что, возможно, и хорошо, что моя мечта пока остается только мечтой.

И, конечно, летом я очень много читала. В дороге меня выручали электронные книги, а дома – настоящие. Говорят, что сегодня юные мало читают, но это не так. Мы разные, и среди нас много таких, кто хочет узнавать новое, окунаться в прошлое, задумываться и плакать. Это, конечно, возможно и с помощью фильмов, но все же я предпочитаю книги, ведь только с ними можно дать волю своей фантазии, представлять себе образы героев, а не смотреть на них, как в кино. Можно отложить книгу на самой интригующей странице и доставить себе удовольствие ожидания и предвкушения. Поэтому за лето я прочла два десятка новых книг, получив большое наслаждение от прочитанного.

Последние дни своего лета я провела дома, помогая маме, осваивая новые рецепты из кулинарных книг. Ведь совсем скоро меня ждет взрослая жизнь, и нужно войти в нее подготовленной. Кулинария – это наше семейное увлечение, очень вкусно готовят мои бабушки, мама, и я также хочу не отставать от них.

Вот таким было последнее лето моего детства. Ярким, насыщенным, оставившим по себе теплые добрые воспоминания.

Видео: Как я провел лето?

Крутяк! 10

Пожалуй, лето – самое любимое время года школьников, ведь наступает пора каникул. Мы девять месяцев учимся, чтобы летом наслаждаться прекрасной погодой и отдыхом от занятий. Это лето стало для меня особенным.

В июне я отправился к бабушке на дачу. Моя бабушка на даче почти круглый год. Туда легко добираться даже зимой, и она не упускает такого шанса. Наверное, как и большинство бабушек, она любит сажать разнообразные растения и выращивать цветы. К бабушке я поехал с братом, так что скучать мне не приходилось. К счастью, весь июнь погода стояла солнечная и совсем не дождливая. С утра мы отправлялись на велосипедах в магазин за продуктами. Бабуля нас радовала различными вкусными завтраками: то блинчики или оладьи испечет, то булочки или круассаны с ветчиной и сыром, иной раз просто яичницу, но безумно вкусную, с помидорами и свежей зеленью. Вообще за один месяц на даче мы с братом поправились килограмма на два каждый. Днем мы ездили на речку загорать и купаться, а вечером усаживались с бабулей смотреть новости и какой-нибудь фильм по телевизору. Мне нравилось сидеть на закате с братом на крыльце с чашкой земляничного чая и разговаривать. Эти моменты единения с семьей и природой многое для меня значат.

В июле наши родители решили устроить нам сюрприз и сообщили, что мы едем в путешествие в Италию! Мы не могли поверить своим ушам! Отдых планировался на две недели, мама с папой арендовали дом на берегу моря. Мы ходили на множество экскурсий и купались в море. Если честно, все, что рассказывал гид, нам с братом было сложно уловить, поэтому родители просто вкратце нам объясняли, что перед нами и почему это является достопримечательностью. Нам рассказывали про Арку Константина, Галерею Боргезе, музейном комплексе Ватикана и множестве других исторических мест. Мы сделали очень много фотографий, а когда приехали домой, мама оформила их в отдельном красивом альбоме. Перед отъездом домой мы всей семьей бродили по магазинам в поисках подарков родным и друзьям. Эта поездка очень запомнилась мне, ведь это были мои первые каникулы заграницей!

Весь август я провел в городе. Так как большинство моих друзей и одноклассников, если и уезжали куда-то на каникулы, в августе вернулись уже домой, так что мы проводили время вместе. Этим летом состоялись премьеры множества фильмов, поэтому за месяц в кино я успел сходить целых четыре раза. Каждые выходные в парке проводили всякие мероприятия для детей и взрослых, нам с родителями понравилось. Там много интерактивных площадок, проводят разные мастер-классы, как для взрослых, так и для детей. Еще мы с моим другом Димой 12 августа ходили в парк аттракционов. Этот день я не забуду никогда! Было очень весело и одновременно страшно. В конце августа я готовился к школе: покупал учебники, одежду и школьные принадлежности.

Это лето было для меня очень насыщенным. Я почти не сидел дома и едва находил время на произведения, которые нам задали прочитать за каникулы. Я благодарен родителям и друзьям, ведь без них мои каникулы не были бы такими замечательными.

Еще больше сочинений на тему: «Как я провел лето»:

Наконец-то закончился трудный учебный год, и начались долгожданные летние каникулы. Наступили жаркие долгие летние деньки. До позднего вечера мы проводили время во дворах. С ребятами из соседних дворов мы играли в футбол, я был вратарем, у меня очень хорошо получалось.

На месяц я ездил в детский лагерь на берег Черного моря. Там познакомился со многими мальчишками и девчонками, мы обменялись адресами и телефонами, будем поддерживать связь и дружить.
С утра, позавтракав, мы шли на пляж, загорали, купались в воде и собирали на берегу красивые ракушки. Я привез их домой, красиво расставил на полке, в память о лагере.

Источник: sochinite.ru

Летние каникулы в этом году у меня оказались интересными и запоминающимися. Каждый день был наполнен событиями. С какого из них начать?

В начале лета вместе с одноклассниками мы поехали в летний трудовой лагерь. Приходилось много работать: пропалывать поле от сорняков, высаживать саженцы, убирать сухостой в лесу. Но главным для меня оказалось время, свободное от работы. Мы много играли в спортивные игры, соревновались в различных видах спорта, проводили разные конкурсы. Мне понравилось придумывать и организовывать конкурсные программы – у меня это хорошо получалось, и ребята стали просить меня это делать. Завершались вечера обычно дискотеками, которые тоже всем нравились. Мы сдружились между собой, узнали друг друга получше, чем в школе.

Когда я вернулся домой после лагеря, у родителей начался отпуск, и мы поехали отдыхать в Крым, в Феодосию. Каменистые пляжи, замечательно ласковое море, многочисленные экскурсии – всё это мне очень нравилось. Мама и папа разрешили мне нырять с аквалангом. И я получил возможность изучать жизнь морского дна. А ещё мы посещали аквапарк, катались на катамаране, совершали прогулки на теплоходе, катались на лошадях. Отдых на море принёс незабываемые впечатления!

По возвращении из Крыма я поехал погостить к бабушке и дедушке. Я не первый раз приезжаю к ним летом, и у меня много друзей в деревне. Мы целыми днями купались и рыбачили, вечерами собирались большими весёлыми компаниями. Сейчас, когда все разъехались по домам, друзья звонят, пишут сообщения – договариваемся о новых встречах.

Летние каникулы, хотя и самые длинные по продолжительности, пролетают удивительно быстро. Сейчас только-только начался учебный год, но я уже жду новых каникул, новых впечатлений, новых друзей, путешествий, занятий.

Источник: klassreferat.ru

Прозвенел последний в этом учебном году звонок. Оценки были выставлены в дневники, и лето приветствовало меня наступлением каникул. Первый месяц лета я провел в городе, с друзьями. Мы играли во дворе с утра до вечера, и лишь в плохую погоду собирались у кого-нибудь в гостях, чтобы поиграть на компьютере или в любые другие игры, доступные дома.

Затем я отправился отдыхать в детский лагерь. Я очень быстро подружился с ребятами из своего отряда. С вожатыми мы тоже очень быстро подружились, они придумывали для нас разные задания и развлечения. Каждый день в лагере происходили интересные мероприятия: военная игра «Зарница», день менеджера, день Нептуна, а также много-много концертов и конкурсов. Из лагеря я приехал отдохнувший и даже слегка потолстевший.

После отдыха в лагере я отправился в деревню к бабушке, где меня уже ждал двоюродный брат. Как давно я мечтал об этой встрече! Мы с братом лучшие друзья, но поскольку живем в разных городах, то видеться можем только на каникулах.

Из всех летних развлечений отдых у бабушки мне понравился больше всего. Каждый день мы придумывали новые игры и развлечения. Мы играли в бейсбол по собственным правилам, используя самодельные биты и теннисный мячик, строили шалаши, играли в войну, в лесу и даже сумели смастерить настоящий плот, который смог плыть по местному озеру, спокойно выдерживая вес меня и моего брата.

После всех летних приключений было снова приятно оказаться дома. Несколько дней как раз хватило, чтобы перейти к спокойной городской жизни. А там и первое сентября подкралось как всегда незаметно, и вот я снова в школе.

Источник: 5class.ru

Летние каникулы всегда приносят приятные впечатления. Позади остались уроки, школьные звонки и переменки, а впереди – ожидание чего-то хорошего.

Вдвоем с сестрой мы ухаживаем за нашими овощами. На нашей зеленой грядке растут укроп, петрушка, щавель и редис. Мы с удовольствием поливаем и пропалываем свою зеленую грядку. И очень приятно слышать от мамы за обедом следующие слова: “ Какой удивительно вкусный салат получился из ваших овощей! Какие вы умнички, мои девочки!”.

Летом времени достаточно: можно и с подружками погулять, и в гости съездить, и в разные игры поиграть. Но больше всего я ожидала поездки на море с родителями. Я наконец-то научилась плавать этим летом и очень рада этому.

Море мне очень нравится. Оно настолько глубокое и широкое, и такое загадочное, что иногда даже пугает своей непредсказуемостью. Море бывает одновременно близким и далеким, теплым и прохладным. А как приятно в летний жаркий день окунуться в свежую прохладную воду! И плавать, нырять, плескаться!

По приезду домой я разложила на столе морские раковины и, прикладывая их к уху, различала шум прибоя. Можно даже почувствовать силу морской волны, которая летит, и, попадая на камень, выбрасывает мне в лицо множество ярких соленых брызг.

Лето пролетело стремительно, но это и неплохо, ведь я увиделась я со своими одноклассниками, поделилась со всеми друзьями и подружками летними впечатлениями.

Я думаю, что следующему лету я скажу с полной уверенностью: «Здравствуй! Приходи, и мы будем отдыхать и веселиться вместе! Ведь мы это заслужили!»

Подборка сочинений о Лете: Как провел свои летние каникулы, где был и что нового узнал / все тексты сочинений на свободную тему, разбиты по классам

Сочинения «Как я провел лето» 2 класс

Я провел лето очень красочно! Вместе с семьей мы ездили в небольшие походы, отдыхали на природе. Сколько же ярких цветов было этим летом! Сочные цвета деревьев,яркое голубое небо с небольшими белыми облаками, прекрасные полевые цветы радующие глаз человека. Во дворе я играл со своими лучшими друзьями! Мы играли в прятки, догонялки, придумывали множество разнообразных игр. 5 сочинений

Сочинения «Как я провел лето» 3 класс

Летом самые длинные каникулы. Я ездила отдыхать в Сочи. Провела там целый месяц. Ходила на море, загорала. Ходила в аквапарк и в зоопарк. Мне понравился этот город. Я посетила много экскурсий, была на даче Сталина. Узнала много важного для себя. Экскурсия была очень познавательной и интересной. А еще я ходила в Воронцовские пещеры. Там было страшно, но захватывающе. Я в восторге от того, что видела, от моря и города Сочи. 6 сочинений

Сочинения «Летние каникулы» 4 класс

Лето – самая замечательная пора. Я всегда очень жду летних каникул. Люблю играть в футбол, купаться в реке, ходить в лес, путешествовать. Лето – самое подходящее время года для всего этого. Этим летом я много занимался спортом – играл в футбол на школьном стадионе почти каждый день. Летом я не только гулял, купался и загорал. Когда шел дождь, я читал свои любимые книги. Одна из них – «Белый клык» Джека Лондона. Она мне очень понравилась, и я хочу рассказать о ней. 4 сочинения

Сочинения «Как я провел лето» 5 класс

Летние каникулы – это три чудеснейших месяца, которые можно провести, как захочешь. Можно сколько хочешь встречаться с друзьями, читать любые книжки, путешествовать или поехать к бабушке с дедушкой и познакомиться с детьми, которые там живут. Летние каникулы означают, что можно спать сколько хочешь, а потом сколько хочешь гонять мяч во дворе или шить куклам одежки, расположившись с подружками на расстеленном одеяле во дворе. А еще – можно каждый день есть мороженое. 3 сочинения

Сочинения «Летние каникулы» 6 класс

Наверное, каждый ученик, окончивший еще один класс, мечтает на летних каникулах выспаться. Я исключением не являюсь, поэтому в первые дни летних каникул я просто высыпался. Но потом решил, что не буду терять драгоценное летнее время, а проведу его с пользой. Утро каждого дня я стал посвящать небольшой утренней пробежке в соседнем парке. И для здоровья – полезно, и для моей физической формы. Не хочется прийти первого сентября на торжественную линейку похожим на «пончик». 3 сочинения

Сочинения «Как я провел лето» 7-8 класс

Это лето было интересным. Первый месяц отдыха очень походил на предыдущие летние каникулы, поскольку я оставался в городе. Однако последующие два летних месяца оказались для меня потрясающе интересными – я провел их в деревне у тети. Именно с этими днями, проведенными за городом, у меня связаны самые яркие события и неизгладимые впечатления моего лета. 3 сочинения

Сочинение «Лето»

Кто не любит лето? Думаю, таких не найдется. Лето – это пора радости, тепла и веселья. Летом самые длинные каникулы: можно гулять с друзьями, ходить на речку или ездить на море. В это время года жизнь кажется прекрасной и беззаботной.

Описание «Лета» в художественном стиле

Лето – чудесное время года. Долгие солнечные дни сменяют короткие теплые ночи. Чаще всего стоит ясная погода, и бескрайнее синее небо простирается над головой. Деревья пышно убраны в яркие зеленые одежды. Под ними всюду густо растет трава, усеянная цветастыми огоньками летних цветов – маков, колокольчиков, клевера, пижмы, ромашки, ноготков… А над ними порхают бабочки и жужжат всякие мурашки.

Рассказы детей о том «Как я провел лето»

Яковлева Яна, группа «Радость»
-Этим летом я вместе со своим братиком отдыхала в деревне. Там у нас живет старенький дедушка. В деревне очень много разных животных. Я помогала дедушке собирать ягоды. Еще мне очень нравилось купаться на Волге. Было очень весело.

Филатов Кирилл, группа «Радость»
-Этим летом я ездил на Северный Кавказ. Я был в городе Ставрополе у родственников. Ставрополь очень красивый город. Я жил в большом доме. Купался в большом бассейне, загорал. А потом на машине ездил в горы Домбая. Они очень красивые и большие. Заезжали в Тебердинский заповедник, которому 30 лет. Я видел живых медведей, зубров, кабанов. Мне все очень понравилось.

Егорова Саша, группа «Радость»
-Лето пролетело быстро. Я часто с бабушкой ходила на детские площадки. Мне нравится качаться на качелях и на каруселях, кататься с горок и лазать на физкультурных снарядах. Я три раза ходила с взрослыми в рощу, где собирала цветы. Была в гостях. С бабулей и дедушкой ездила к ним в сад. Там загорала. С папой ходила на Волгу. Там я загорала и ела шашлыки. Хорошо летом!
Сейчас я хожу в детсад. В группе весело. Воспитатели и помощница те же – Ирина Александровна, Вера Валентиновна и Татьяна Платоновна.

Рымаков Саша, группа «Радость»
-Каждое лето мы с семьей стараемся съездить в деревню к брабабушке, обычно на неделю, но в этот раз мы с братом уговорили маму остаться еще на недельку.
Самое интересное и любимое занятие у нас с братом Егором – это рыбалка. Если мы наловим кузнечиков, то идем на речку, а когда накопаем червей, то ловим карасей на озере.
Но однажды мы с Егором проспали рыбалку. Так как рыба клюет рано утром, бабуля нас не стала будить, пожалела и ушла без нас. А когда мы проснулись, на сковороде уже жарился один большой карп, у которого хвост вылезал за края сковородки. С одной стороны нам было обидно, а с другой мы гордились своей бабушкой, потому что на реке такого размера рыбу давно уже никто не ловил.
А еще сосед дядя Андрей связал нам по сачку и мы бегали по улице и старались поймать бабочек. У детей постарше меня получалось получше. Мы сажали бабочек в стеклянные баночки и любовались ими, а потом выпускали на волю.
Вот так я провел свое время у бабули в деревне. Мне было грустно расставаться с деревенскими ребятишками, а больше всего с прабабушкой.

Землянская Аня, группа «Радость»
-Летом я, мама и папа ездили в деревню к бабушке и дедушке. Они нам очень обрадовались. С дедушкой мы ходили на рыбалку и поймали несколько рыбок. Дома я рыбу помыла под краником, потому что она была очень скользкая, и отдала кошке Пуське. Я ее очень люблю.
Еще у меня есть любимая собака Тобик. Он всегда скулит и ждет меня, когда я угощу его косточками или колбаской.
Моя бабушка любит ухаживать за своими курицами, их очень много. Когда я давала им зерно, то они бежали ко мне и начинали клевать. Я очень боялась, поэтому траву давала через сетку.
Еще мы ходили на дачу, через деревню. Там живет наша баба Люба и у нее есть бычок. Он гуляет, привязанный на веревке, а я приносила для него сухари и воду.

Рассказ мамы о том, как Андрюша Карпов провел лето
группа «Радость»

Эти летом Андрюша ездил на дачу в Пущино.
Погода была жаркая. Мы всей семьей ходили на Волгу через сосновый лес. Природа у нас там очень красивая. Там у нас живут цапли. Андрюша наблюдал за их гнездами. Цапли сидели в гнездах на верхушках сосен. Птицы были очень большие и громко кричали.
На берегу Волги Андрюша увидел живого рака, наблюдал за проплывающим теплоходом. Загорал, купался в Волге, собирал ракушки, камешки, строил крепость из песка. Когда вернулись с прогулки, увидели возле дома ежика и покормили его молоком.
Еще Андрюша ездил в деревню Эльбарусово. Видел там домашних животных: коров, поросят, гусей, кур. Он помогал дедушке в работе: носил ведра с водой, собирал ягоды. В деревне ему очень понравилось.
Недавно мы купили Андрюше черепаху. Он очень обрадовался, назвал ее Пашей. Он ухаживал за ней, кормил, гулял с ней на улице.
Андрюша очень любит играть в шахматы, шашки, домино. Любит, когда ему читают. За лето он прослушал «Волшебник изумрудного города», «Незнайка на луне». Они ему понравились.
Любимое место в городе – Соборная площадь. Летом он там часто гулял, катался на качелях, на квадроциклах, надувных батутах.
Еще он любит гулять на аллее Славы, где стоят танки и пушки.
Летом посещал выставки в художественном музее, видел обезьян, попугаев, бабочек, змей.
Понравилось ему посещение цирка: катание медведей на велосипеде, обезьянки, собачки, клоуны.
У Андрюши много музыкальных инструментов: баян, губная гармошка, барабан, пианино, гитара, дудочка. Вечерами любит петь караоке, играть на инструментах и танцевать.
Он ходил в кинотеатр «Атал», смотрел детские мультфильмы «Панда Кунфу», «Тачки».
Еще Андрюша любит гулять в Ельниковской роще, играет там в футбол на поляне, катался на пони и на машинах.
Во дворе у него много друзей школьников. Они катаются вместе на велосипедах и самокатах, играют в разные игры.

Копирование или перепечатка записей с блога без согласия автора и указания активной гиперссылки на источник строго запрещена!

Мое земляничное лето

Лето-мое самое любимое время года. Обычно я провожу его с родителями. Мы путешествуем по разным городам и странам, отдыхаем на море. Но в это году мое лето было совсем другим. Меня пригласила в гости бабушка Полина. Она живет в маленькой деревне на берегу большого озера. Когда я впервые увидел ее старинный домик на опушке леса, то подумал, что попал в сказку. В доме была настоящая русская печка, а воду нужно было носить из колодца. Мы с бабушкой были неразлучны. Вместе ходили в лес и на речку, работали в огороде, пили чай с пирогами и даже катались на моем велосипеде. Мы собирали и сушили на зиму грибы. А такой вкусной и душистой земляники, которая росла на лесной опушке, я еще никогда не пробовал! Жаль, что лето кончается так быстро. Мне очень не хотелось возвращаться в Москву. Я вырос и загорел так, что мама и папа меня не узнали. Следующим летом я обязательно снова поеду в Маслово.

Мое лето – маленькая история

Эти летние каникулы были действительно фантастическими, наполненными яркими событиями и впечатлениями. Правда, первый месяц я провел в городе, как обычно. Но Июль и Август компенсировали мое настроение – я отдыхал с тетей в деревне.

Время не бежит здесь, а позволяет насладиться каждой секундой. Деревня находится далеко от мегаполиса и только там я мог насладиться потрясающе чистой водой. Я, конечно же, помогал немного тете, но поиграть с друзьями мне хотелось больше.

Вместе с ребятами я проводил все свободное время. Мы купались и наслаждались прекрасными пейзажами. Картошка на костре, которую мы приготовили вместе с Пашей, стала причиной злости тети. Мне не захотелось идти на обед. Это блюдо приносит невероятное удовольствие уже от самого процесса приготовления. Каждый день был наполнен романтикой и счастьем, он не был похож на обычный мой день.

Деревянная изба была моим пристанищем во время теплых вечеров. К тете часто приходили подруги, а я в это время тихонько читал книги, сидя на печке. Я чувствовал себя Робинзоном Крузо и также описывал все свои дни в деревни.

Тут царит совершенно другой ритм. Близость к природе, отсутствие погони, тишина – это то, что так манит меня в деревню. Хотя я и городской человек, но всегда скучаю по этим местам.

Моё лето

Этим летом я традиционно поехал отдыхать к любимой бабушке в деревню. Там уже ждали мои любимые друзья, с которыми мы дружим с самых детских лет. С ними мы ходили в лес за ягодами, играли в футбол и много других игр (карты, казак и разбойник, лова, верблюда), пробовали себя в роли рыбаков. Вечером мы загорали и купались на местном пляже у реки, так же мы разжигали костры и рассказывали страшные истории. Еще я помогал бабушке пасти кур и индюшат, они оказались весьма забавными и смешными существами. Моя бабуля умеет лепить очень вкусные вареники с вишней, которые мы с друзьями кушали с маслом и сахаром. Так же мы заполняли друг другу Анкеты, чтоб знать побольше интересного друг о друге. Перед уездом мы с друзьями всегда обмениваемся символичными подарками, чтоб весь год радовать себя приятными воспоминаниями. Сделали много совместных фото.
Лето было очень замечательным и я снова жду следующих каникул.

Как я провел лето (мини-сочинение для младших классов)

На мой взгляд, лето – удивительная пора. Оно ассоциируется с отдыхом, хорошим настроением и весельем. Я с огромным нетерпением ждала окончания учебного года.
В начале лета я ходила на пленер с друзьями из художественной школы. Мы учились изображать небо, деревья, траву, цветы. А также наслаждались солнечными лучами и потрясающей природой. Иногда мы с моей семьей ездили к бабушке и дедушке. Они живут в деревне. Оставаясь там ночевать, я старалась проводить с ними побольше времени, а также помогать им по хозяйству. По возвращению домой, я гуляла с подружками.
Затем началась знойная пора лета. Мы почти каждый день с сестрой ездили отдыхать на пляж. Я очень люблю купаться и загорать, поэтому мне невероятно понравилось такое времяпровождения.
К сожалению, лето промчалось очень быстро. Оно было очень насыщенным и интересным. Теперь мне снова пора в школу, где меня ждут мои учителя и одноклассники.

Необычные каникулы

Как же я ждал лето – три чудеснейших месяца. Для меня это несомненно самое любимое время года, дни теплые и длинные. Можно допоздна гулять с друзьями, гонять мяч, ходить в походы, купаться и загорать на озере, кататься на велосипеде, да и просто, лежа на трав, считать звезды.

Самое запоминающееся событие этого лета – рыбалка с папой. Мы давно хотели вместе отправиться на реку, но никак не получается. И вот, этот день настал, папа сказал: -” Завтра едем на рыбалку!” – Как же я был счастлив, не спал всю ночь, мечтал о пойманной рыбе и размышлял, какой будет моя первая удочка. Утром мы собрали снасти, удочки, наш обед и отправились в путь. Мелкая речушка, с травой вдоль берега, стрекозы и лягушки, приветствующие нас, а вокруг завораживающий лес, полный тайн и приключений.

Наступил долгожданный момент – удочка в руках, а поплавок в воде. Когда в очередной раз я крутил катушку, то решил, что зацепился за траву, но продолжил тянуть дальше, и на всеобщее удивление достал из воды черепаху. Я был очень рад своему улову, непередаваемые ощущения.

Конечно мы с папой отпустили нашу подружку после пары фотографий. Храню их вместе с памятью о необычной рыбалке. Каждая поездка неповторима, наверное поэтому я с нетерпением буду ждать следующее лето. Ведь будет что-то новое, незабываемое.

Своими руками для детского сада: удивительные поделки

Как правило, большую часть времени наши детки проводят в детском саду. Перед воспитателями стоит нелегкая задача подобрать на каждый день интересные и развивающие занятия для малышей. И здесь им помогут идеи для детского творчества, которые не сложно применить в условиях детского сада. Такие поделки для детского сада своими руками могут быть очень разнообразны, и оттого интересны.

Помимо детских развивающих игр, рисования, пения и танцев, очень полезно заниматься с детьми созданием разнообразных поделок из доступных материалов. Для поддержания в детях азарта и стимулирования интереса, очень важно организовывать выставки детского творчества и тематические конкурсы.

Рассмотрим же некоторые, особенно популярные поделки, которые малыши могут сделать сами или с небольшой помощью воспитателя.

Поделки из пластилина

Одно из первых мест, что и не удивительно, занимают поделки из пластилина. Этот материал вполне самодостаточен и работа с ним не требует практически никаких дополнительных материалов и инструментов.

Так как в садике детки еще маленькие, то и поделки должны быть не сложными в исполнении. Например, герои популярных мультиков, фигурки животных, простые аппликации, композиции из пластилиновых овощей и фруктов. Можно предложить малышам придумать и воплотить интересный рисунок пластилином на чашке, пластиковом стаканчике, бутылке, для превращения их в вазочку или подставку для ручек и карандашей.

Еще, очень необычным украшением служат аппликации на CD-дисках. Красиво будет выглядеть рамочка для фото, отделанная пластилиновым декором.

Поделки из природных материалов

Увлекают детей и идеи создания замечательных поделок из природных материалов. Очень хорошо, если на прогулке воспитатель предложит каждому из ребятишек собрать красивые листики, веточки, шишки, орешки, каштаны, желуди, камешки и другие интересные мелочи для своей будущей работы. Это стимулирует развитие у малышей фантазии, образного мышления и творческих способностей. Ребенок, в процессе поиска материала, мысленно, заранее создает образ своего творения в деталях.

Из природных материалов получаются необыкновенные зверушки, причудливые человечки, красивые лиственные и цветочные аппликации. А использование в работе пластилина, красок, ниток и прочих дополнительных средств, помогает расширить границы творческого полета.

Поделки из цветной бумаги

Поделки из цветной бумаги, газет, журнальных листов, бумажных салфеток и даже фантиков, также занимают важное место в детском творчестве. Для садика подойдут работы в стиле оригами, квиллинг, бумажные аппликации, различные несложные объемные украшения.

Практика показывает, что детям особенно интересно работать с гофрированной бумагой и картоном, так как они позволяют создавать необычные, недоступные для исполнения классической бумагой, шедевры.

Поделки из овощей и фруктов

В качестве сырья для создания детских поделок хорошо использовать и такой материал, как овощи и фрукты. Особенно это актуально в осенний период. Можно организовать тематическую выставку или конкурс между группами на лучшую композицию в заданном стиле.

Поделки из овощей и фруктов не только интересны, но и совершенно безопасны. Поэтому воспитатели без колебаний могут применять этот материал для занятий с маленькими подопечными.

Поделки из пластика

Конечно, для создания шедевров в детском саду можно использовать и кусочки ткани, нитки, бисер и бусины, пуговицы. А еще – бросовый материал, например, пластиковые бутылки, одноразовая пластиковая посуда, ненужные диски, бобины (оставшиеся после скотча или ниток), пустые коробочки и т. п.

Из этого всего малыши могут сделать много разных полезных и замечательных вещей – вазочки для цветов, стаканчики для ручек и карандашей, украшения на елку, шкатулки и многое, многое другое.

Создание открыток

Очень нравится детям создание поделок, подарков и открыток в преддверии различных праздников. Самые любимые праздники, а соответственно и творения к ним – Новый год, Рождество, День святого Валентина, 23 февраля, 8 марта, 9 мая. Еще в дошкольных учебных заведениях принято отмечать Праздник Осени, Приход Весны и некоторые другие.

К любому из этих событий можно приурочить выставку или инетерсный конкурс, и привлечь ребят к созданию экспонатов или композиций. Особенно хорошо это влияет на развитие у ребят умения работать в коллективе, понимания, что иногда коллективная работа более продуктивна, чем индивидуальный труд.

Тематические поделки

Для тематических заданий можно использовать самый разнообразный материал в совокупности.

Малыши, как правило, с энтузиазмом принимают идеи самостоятельного создания к Новому году елочных игрушек, гирлянд на елку, колокольчиков, маленьких елочек из необычного сырья.

Очень красиво и празднично будут смотреться елка и комната в садике, украшенные поделками, сделанными руками воспитанников. Красивые ажурные снежинки – из бумаги, фантиков, проволоки, нарисованные на дисках, донышках от пластиковых бутылок, вырезанные из одноразовой посуды; игрушки – из шишек, ракушек; украшенные бусинками и пуговицами бумажные шары; снеговики и елочки – из картона, гофрированной бумаги, пластилина, ваты и прочие интересные поделки будут замечательным дополнением к традиционным украшениям.

А на подарок мамам, бабушкам или друзьям хорошо организовать работу по оформлению поздравительных открыток, букетов бумажных цветов, красивых упаковок для подарков и прочих интересных изделий.

Чтобы приучить ребят работать вместе, можно привлечь их к созданию элементов декора для комнаты, в которой проходят совместные занятия. Оформленные детскими поделками стеллажи и стены в группе, это не только украшение, они еще и наглядно демонстрируют успехи детишек их родителям, но и служат показателем эффективной и плодотворной работы воспитателя с малышами.

В теплое время года можно предложить ребятам из разных групп выдумать варианты оформления территории детского учреждения и вместе с воспитателями воплотить свои идеи в жизнь. Всю сложную часть работы возьмут на себя работники сада и родители, а дети помогут в оформлении деталей и мелких частей.

Так, например, очень неплохо и креативно смотрятся фигурки животных, выполненные из старых автомобильных покрышек, разукрашенные красками с помощью девчонок и мальчишек из старших групп. Или сделанные и разрисованные детишками фигурки пчел и улей. Интересно и необычно смотрятся крашенные под разных насекомых, подходящей формы камешки и куски дерева.

Можно оформить целые сказочные поляны. При этом в качестве материала подойдут как бревна деревьев, пластиковая тара, камни, так и старая железная посуда. С помощью фантазии и в умелых руках, все это превращается в удивительных созданий и чудесные уголки для игры воспитанников садика.

Каждый из видов творчества по-своему интересен и полезен для развития наших детей. Главное — это правильно подобрать материал для детских поделок, который будет соответствовать требованиям и возрасту каждого ребенка индивидуально.

Воспитатели же должны уметь не только правильно подобрать материал для занятий с ребятами разных возрастов, но и учитывать сложность того или иного творения. Думаю, не стоит напоминать, что в любом случае нельзя оставлять детей без присмотра во время работы над поделками, так как ответственность за безопасность и здоровье наших малышей в садике, полностью лежит на работниках детского дошкольного учреждения.

Ну а вы про какие еще поделки в детском саду знаете? Чем дети занимаются с большим удовольствием? Расскажите в комментариях!

10 простых поделок, вдохновленных садом | Блог об украшении и дизайне HGTV

Апрельские дожди приносят майские цветы. Апрельские дожди также приносят много времени, проведенного в помещении, и меньше времени, затрачиваемого на подготовку летнего сада. Но не волнуйтесь! Удовлетворите этот садоводческий зуд с помощью поделки, вдохновленной природой, которой вы можете заняться за кухонным столом, наблюдая за марафоном домашних охотников.

Посмотрите наши любимые видеоролики о поделках, вдохновленных садом, ниже, затем нажмите на ссылки, чтобы закрепить своих любимых.

Деревенские горшки для трав ручной штамповки

Немного краски и подушечка для штампа – все, что нужно, чтобы превратить простые травы в горшках в центральные украшения в стиле фермерского дома.

Кормушки для птиц из переработанных бутылок

Это праздник птиц и глаз.

Идеальный набор садовых инструментов

Материалы для этого достойного каталога садового ведра настолько недороги, что вы можете сделать одно для себя, а затем сделать еще несколько, чтобы подарить своим подругам-растениям.

Семенные бомбы своими руками

Сделанный из простых, переработанных материалов, этот простой сделай сам безопасен как для детей, так и для окружающей среды.

Подвесная корзина для сада из переработанных материалов

Попадите в комиссионный магазин за этим несложным проектом. Все, что вам нужно, это старый ремень и пара небольших корзинок.

Почти свободные садовые маркеры

Зачем платить за садовые маркеры кустарного производства, если вы можете сделать свои собственные из материалов, которые у вас уже есть под рукой?

Сеялка для обработки меди и цемента

Это красивое медное кашпо – идеальное место для демонстрации тех искусственных суккулентов, которые вы собирали на протяжении многих лет.(Они просто выглядят , так что настоящие!)

Венок из сосновых шишек

Сосновые шишки больше не только для украшения зимы.

Шарф с растянутыми цветами

Срежьте несколько цветков со своих весенних растений, чтобы сделать этот великолепный и красочный DIY. (Это также отличная идея для подарка ко Дню матери.)

Джинсовый фартук для посадки своими руками

Держите под рукой садовые инструменты с этим красивым фартуком из старой джинсовой юбки.

47 идей поделок для сада, которые вы можете сделать

Если у вас есть сад , то вы, вероятно, похожи на меня и любите наряжать его новыми забавными новыми садовыми поделками каждый год. Вместо того, чтобы ходить в садовый центр, вы можете сделать украшения для сада дома! Вот мои любимые поделки для сада все в одном удобном списке.Выберите один или два фаворита и приступайте к созданию!

47 поделок для сада, которые стоит попробовать этим летом

Проекты, представленные ниже, разделены на четыре отдельные категории. Хотя эти поделки на открытом воздухе могут лучше подходить для лета, в зависимости от того, где вы живете, вы можете не использовать их в течение всего года. Независимо от того, хотите ли вы красочный сад или винтажную деревенскую атмосферу, в этом списке есть что-то для вашего сада.

Вы даже можете использовать травы из своего сада, чтобы сделать свои собственные травяные пакетики.Идеально подходит в качестве подарка, для хранения в ящиках с одеждой, для подвешивания в ванной или для освежения в машине. Тонкий аромат травяных пакетиков успокаивает, и их очень легко приготовить!

Вот что вы найдете ниже:

Садовые горшки
Садовые маркеры
Садовые украшения
Поделки Сказочного сада
Раскрашенные рок-идеи

Поделки из садовых горшков

Поделки из глиняных горшков популярны уже много лет.Украшаете ли вы негабаритный горшок для своего томатного растения или хотите небольшой контейнер для рассады, здесь есть несколько идей. Контейнеры для трав из контейнера для переработанного йогурта отлично подходят для подарков молодым растениям, а винтажный цветочный горшок с трещинами – отличный способ добавить деревенский характер вашей колоде.

Клетка для птиц Кашпо для цветов
Контейнер для трав для переработанного йогурта
Пакет с семенами Декупаж Глиняные горшки
Винтажный цветочный горшок с трещинами
Терракотовые горшки с клубникой
Горшки для отходов джинсовой ткани и ткани
Горшки для трав из искусственной доски
Кашпо Sea Glass
Колокольчики из терракотового горшка (НЕ ИЗОБРАЖЕНЫ)
Mason Jar Herb Garden (без иллюстрации)
Кашпо для тыкв (без изображения)

Поделки для садовых маркеров

Вы сажали в прошлом году многолетники, а теперь не можете вспомнить, где что сажали? Садовые маркеры – отличное решение! Они полезны и очаровательны одновременно.Вы можете сделать что угодно в одном, но мне больше всего нравятся маркеры из переработанных ключей, но камни занимают второе место!

Пластиковые ложки для садовых маркеров
Окрашенные маркеры для сада камней
Заводские маркеры из переработанных ключей
Маркер для птиц
Шемрок завод Poke
Деревенский завод тыкает

Садовые украшения

Вашему саду что-нибудь нужно? Есть много способов украсить свой сад, и вы можете сделать украшения самостоятельно.Повесьте красивую лейку с кристаллами или добавьте разноцветные колокольчики. Ваши соседи будут спрашивать, как вы создали такой великолепный сад.

Бутылочная крышка Цветок
Радужная кнопка, колокольчик
Переработанная пластиковая крышка Wind Chime
Лейка с кристаллами
Светильники из бисера Frost
Знак Herb Garden
Пугало-карандаш для краски
Обновленная кормушка для птиц
Садовая скамейка для коттеджа в шебби-шик
Вышитые бисером декоративные садовые колья
Деревянный ящик для цветов
Маяк в глиняном горшке
Кормушка для птиц Mason Jar (без изображения)
Знак проблемного сада (без иллюстрации)
Суккуленты из пробки для вина (без иллюстрации)

Поделки Сказочного сада

Нет ничего милее в саду, чем крошечные домики для фей.Эти четыре сказочных домика сделаны из природных или переработанных материалов. Добавьте немного волшебства в свой сад с помощью сказочного домика!

Тыквенный сказочный дом
Переработанная пластиковая бутылка Ночные светильники Fairy House
Как сделать сказочный дом
Как создать сказочный сад
Сказочный Дом (год # 2) (без изображения)
Fairy Garden Mason Jar Террариум
Fairy Garden Mason Jar Toppers (без иллюстрации)

Раскрашенные рок-идеи

Божья коровка Раскрашенные камни
Камни с росписью снежинками
Камни, расписанные пчелами
Камни, окрашенные в клубнику
Камни с росписью в виде ромашек
Скалы черепа
Светящиеся в темноте скалы-монстры
Скалы Явы

Хотите еще большего? Вы можете найти эти наскальные рисунки и многое другое в этой коллекции нарисованных наскальных рисунков.

Надеюсь, вам понравились эти идеи садовых поделок, и что они вдохновили вас попробовать что-нибудь этим летом!

Этот пост был первоначально опубликован в этом блоге 26 мая 2016 года.

Аманда Формаро – хитрая предприимчивая мать четверых детей. Она любит печь, готовить, мастерить детские поделки и создавать предметы декора для своего дома. Она мастер и гуру на кухне, много раз появлялась в Интернете и в печатных изданиях на протяжении многих лет.Она также является редактором канала Home & Garden в Craft Gossip и владельцем FunFamilyCrafts.com.

Последние сообщения Аманды Формаро (посмотреть все)

35 Симпатичные летние поделки для детей

Club Crafted / Handmade Шарлотта

Вы покрыли патио тротуарным мелом, сделали собственное мороженое и сыграли 50 игр на лужайке на заднем дворе … и что теперь? Одна из самых сложных частей лета – это найти летние занятия, чтобы ваша семья была занята и счастлива, не тратя при этом целое состояние.Это удваивается в те дни, когда слишком жарко или слишком дождливо, чтобы выходить на улицу, но вы не хотите разводить руки и бросать их на свои таблетки в течение дня.

Вместо этого пришло время вынести старую корзину для предметов искусства. Эти летние поделки для детей достаточно просты в изготовлении школьников, но все же достаточно, чтобы взрослые могли выставлять их на обозрение в течение всего сезона. Подумайте о покрывалах с красителем для галстуков (потому что у вас никогда не будет достаточно краски для галстука), нарисованных скальных питомцев, аксессуаров для волос в стиле русалок и других интересных для детей занятий своими руками, чтобы развлечь их в течение дня, по крайней мере.Некоторые из этих поделок просты и понятны для самых маленьких (например, животные из бумажных тарелок), в то время как другие требуют практической помощи от родителей. В любом случае это победа для всех участников, особенно потому, что они не связаны с просмотром экранов или поеданием сладостей.

Реклама – продолжить чтение ниже

Брелок в виде рожка мороженого

Даже после окончания лета эти фетровые брелки для ключей добавят сладости любому рюкзаку или сумочке.Но чтобы он оставался в отличной форме, откажитесь от брелка и превратите его в декоративные магниты.

Получить руководство в A Kailo Chic Life »

Душистые радужные пузыри

С эфирными маслами и пищевыми красителями вы можете придать домашним пузырям эффект радуги. Выберите аромат, который вам больше всего нравится, или попробуйте подобрать его к цвету – например, желтые пузыри с ароматом лимона.

Получить руководство по Handmade Charlotte »

Штампованные кухонные полотенца

Используйте фрукты, цветы, листья или любой другой природный объект, который поражает воображение, чтобы украсить кухню.Они также идеально подходят в качестве подарков своими руками.

Учебник на JOANN »

Единорог плантатор

Золотое правило этого лета? Если вы можете превратить что-то в единорога, сделайте это. Наполните эти волшебные кашпо суккулентами, чтобы не беспокоиться о регулярном уходе.

Получить руководство на Red Ted Art »

Гирлянда из морских звезд из соленого теста

Эти морские звезды могут заставить одного или двух посетителей подумать, что они настоящие, но это украшения, сделанные своими руками из соленого теста.Это сохранит эти пляжные вибрации в спальне или на заднем дворе.

Получить руководство в Chickabug »

Плетеные корзины для палочек для мороженого

Свяжите палочки для рукоделия слоями пряжи разного цвета для создания универсальных корзин для карандашей, принадлежностей для рукоделия и других мелких безделушек. Или воткните внутрь настоящее или искусственное растение (лучше всего подойдут травы!), Чтобы добавить зелени.

Учебник «Импровизированный дизайн» »

Переработанный ветроуказатель

Этот ветроуказатель со всеми его цветными лентами выглядит так хорошо, что вам может потребоваться минута, чтобы понять, что он сделан из старой бутылки из-под газировки.Добавьте обрывки ленты, и у вас получится превращение мусора в сокровище.

Получить руководство в Bowdabra »

Свечи Sand Art

Получите больше пользы от набора для рисования из песка вашего ребенка, превратив простые белые свечи в этих красавиц, вдохновленных радугой. Поговорим о возврате 90-х.

Получить руководство в Club Crafted »

Одеяло для пикника Tie-Dye

ICYMI, тай-дай в моде этим летом.Если вы уже окунули и покрасили свитшоты, футболки и спортивные штаны, подумайте о том, чтобы придать любому старому одеялу для пикника или пляжному полотенцу эффект акварели.

Получить руководство в Club Crafted »

Фруктовые фанаты

Жалобы типа «Я горячий» исчезнут, как только вы создадите этих фруктовых бумажных вееров. Оставьте их разбросанными по всему дому, чтобы все могли освежиться, когда наступит теплая погода.

Учебник «Девушка и клеевой пистолет» »

Гирлянда из конусов мороженого

Приходите летом, мы все кричим о мороженом – весь день, каждый день.Нет лучшего способа отметить сезон, чем праздничная гирлянда своими руками.

Получить руководство «Growing Up Gabel»

Багажные ярлыки

Готовитесь к установке струи? Держите ребенка под контролем, создавая персонализированные багажные бирки из пряжи, бус и бусинок. Даже если вы не собираетесь в большое путешествие, они будут мило смотреться на рюкзаке.

Получить руководство по Handmade Charlotte »

Банки для кроликов своими руками

Пусть дети раскрасят их в любой цвет, который им нравится, а затем нарисуют милую мордочку кролика.Вы даже можете добавить ушки и хвостик, если хотите, но и без них они идеально подходят для всех собранных летних цветов.

Получить руководство по Flamgino Toes »

Аманда Гаррити Младший редактор образа жизни Как младший редактор журнала GoodHousekeeping.com по стилю жизни, Аманда курирует путеводители по подаркам и освещает новости о доме, праздниках, еде и другие новости об образе жизни. Мариса ЛаСкала Редактор по вопросам воспитания и взаимоотношений Мариса ЛаСкала охватывает все вопросы воспитания детей, от послеродового периода до пустых гнезд, для GoodHousekeeping.com; Ранее она писала о материнстве для родителей и работающей матери.
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
Реклама – продолжить чтение ниже
13 поделок для семейного сада, которые вам понравится
Пора подготовить сад к весне и лету! Если у вас нет сада во дворе, пусть эти поделки для семейного сада вдохновят вас на создание собственного сада.Вот идея – включите садоводство в свой летний список! Эти садовые поделки соберут вашу семью вместе и проведут время на свежем воздухе в эту прекрасную весеннюю погоду. Никогда не помешает получить немного грязи под ногтями.
13 поделок для семейного сада
1. Раскрашенные камни божьей коровки: превратите скучный старый камень в красивую и красочную божью коровку. Эти маленькие милашки станут прекрасным украшением вашего сада. (через ремесла Аманды)
2.Easy Earth Day Craft: обновите старые пробки от бутылок для красивого садового искусства. Эта поделка идеально подходит для Дня Земли или просто для творческого дня дома с семьей. (через Suburbia Unwrapped)
3. Компакт-диски Wind Spinners: Покажите эти CD-вращатели на заднем дворе в саду. Они так ярко сияют, когда на них падает солнце. (через Happy Hooligans)
4. Как сделать семенные бомбы: Вы когда-нибудь делали семенные бомбы своими руками? Их очень легко собрать всей семьей.Посадите их в собственном саду! (через Практически Функциональный)
5. Цветочные горшки Fair Garden: Украсьте свой сад этими красочными сказочными цветочными горшками. Вашим детям очень понравится раскрашивать и мастерить эти горшки. (через Make and Takes)
6. Как сделать садовые маркеры, раскрашивая камни: разве эти садовые маркеры не очаровательны? Мне нравится, какие они глупые. Эти камни было бы так здорово раскрасить и посадить в свой сад. (через “Приключения в коробке”)
7.Садовые куранты: Слушайте красивые куранты из садовых курантов, сделанных своими руками. Для этого проекта используйте бусы, старый садовый горшок и водонепроницаемую веревку. (через Sugar Spice and Glitter)
8. Маркеры для растений из палочек для эскимо. Простые палочки для изготовления эскимо – идеальные маркеры для различных растений в саду. Раскрасьте их в разные цвета и нарисуйте рисунки на палочках, чтобы персонализировать их. (через Make and Takes)
9. Скворечник, сделанный своими руками, с красивой пенни-крышей: птицы будут собираться, когда они увидят этот скворечник, сделанный своими руками за гроши.Поместите его в свой сад для красивого декора. (через Dream a Little Bigger)
10. Плантаторы для консервных банок: превратите старую жестяную банку в забавного растительного персонажа. Используйте глазки и средства для чистки труб, чтобы поморщиться на жестяных банках. Поместите внутрь свои любимые растения и наблюдайте, как они растут. (через Дарис)
11. Мини-садовые гномы: Знаете ли вы, что можно сделать садовых гномов из рулонов туалетной бумаги? Эти мини-садовые гномы будут очень мило смотреться в вашем саду. (через Apartment Therapy)
12.Поганки из переработанных пластиковых пасхальных яиц: это идеальное время года для изготовления этих поганок из пластиковых пасхальных яиц. Нарисуйте полкадотс на пластиковых яйцах, чтобы создать этих милых садовых поганок. (через Artzy Creations)
13. Ремесло садовых гномов: это ремесло садовых гномов настолько простое, что даже ваши маленькие дети могут его сделать. Попросите детей решить, где поставить этих гномов в своем саду. (через Club Chica Circle).
Если эти семейные садовые поделки не вызывают у вас желания выйти на улицу и заняться садоводством, я не знаю, что подействует! Развлекайтесь с семьей, занимаясь садоводством и творчеством!
Подпишитесь на нас в Pinterest, чтобы получить больше вдохновения для семейных садовых поделок!
10 веселых мероприятий в саду, которыми можно заняться с детьми во время летних каникул – Откройте для себя
В саду есть много развлечений.При наличии некоторого воображения сад может стать тем, чем вы хотите! Независимо от того, видит ли ваш малыш его игровую площадку для приключений, величественный замок, кафе или кухню или волшебное царство – сад может быть волшебным местом для изучения, предлагая детям творческое пространство, чтобы расслабиться, развлечься и поиграть.
С приближением летних каникул ваш сад станет продолжением вашей гостиной. Ведь сад – это спокойное место, где дети могут подышать свежим воздухом, размять ноги и провести свободное время.
Если вы ищете идеи, которые помогут развлечь младших членов семьи, ознакомьтесь с нашим руководством и начните планировать свое лето, проведенное в саду.
Чтобы еще больше развлечь семью, изучите нашу коллекцию предметов, специально подобранных для проведения времени с семьей в саду ниже.
1. Постройте игровую площадку для приключений
Помимо высвобождения энергии (и очень весело), игра на свежем воздухе способствует развитию творческих способностей и воображения. Но в те дни, когда мы слишком заняты, чтобы добраться до нашего местного парка, почему бы не принести домой немного парка с качелями, качелями или песочницей!
2.Приготовьте праздник
июля – год, месяц для обеда на свежем воздухе. Запланируйте барбекю со своей семьей и предложите детям познакомиться с некоторыми удобными для детей рецептами, которые вы можете приготовить вместе с малышами. Под присмотром взрослых изучите в руководстве рецепты с использованием съедобных цветов. Узнайте, как сделать сырные шарики или леденцы на палочке из съедобных цветов, выращенных в саду.
3. Развивайте свое собственное вместе
Семейное садоводство дает много преимуществ. Проведение времени на свежем воздухе, копание и посев семян может научить детей, откуда они берутся, стимулируя все чувства.Даже сбор одуванчиков может стимулировать многие чувства, например осязание, обоняние и зрение. Простые занятия, такие как сбор цветов, позволяют детям развить фундаментальные навыки, которые помогут им в дальнейшей жизни.
4. Создайте свой собственный кемпинг
Если вам не посчастливилось забронировать кемпинг в этом году, не волнуйтесь – вы можете отправиться в поход, не выходя из сада на заднем дворе. Просто установите палатку и повесьте гирлянды; Убедитесь, что у вас есть много подушек и одеял для уютной ночи жаркого зефира и созерцания звезд.Палатки и шторы также являются отличной основой для подвешивания простыней и одеял, отлично подходят для создания тайных логовищ и волшебных замков.
5. Собирать и прессовать цветы для использования в поделках
Сбор цветов может доставить большое удовольствие как детям, так и взрослым. Но вместо того, чтобы поставить цветы в вазу, почему бы не провести день прессования цветов? После того, как цветы были успешно нажаты, их можно хранить в безопасном и сухом месте и выставлять в рамке или использовать для поделок в дождливый день. Если вы ищете другие идеи для поделок, почему бы не сделать поздравительные открытки, закладки или создать произведение искусства.
6. Вырастите сказочный сад
Создание тайного сказочного сада может пробудить детское воображение и творческие способности, и это не так сложно, как кажется! Все, что вам нужно, это емкость любого сорта, компост и растения. Разновидности Hosta Mouse и цветы, похожие на ромашки, хорошо сочетаются с тематикой волшебных фей. Дополните сказочный образ очаровательными садовыми украшениями, и садовые феи почувствуют себя как дома. Если феи не их любовь, превратите свой контейнерный сад в юрский период, украсив его папоротниками, мхами и завершив его миниатюрными фигурками динозавров.
7. Изготовление кормушки для птиц
Изготовление кормушки для птиц – отличный способ познакомить детей с природой и местами обитания животных. Изготовить кормушку для птиц можно в помещении, что делает ее отличным занятием в дождливый день. Прочтите наше руководство, чтобы узнать, как сделать кормушку для птиц всего за несколько простых шагов. Когда вы будете довольны готовой кормушкой, повесьте ее на любимом дереве и посмотрите, каких птиц она привлекает.
Сделайте кормушку для диких птиц
CandideUK
Дикие животные, водные растения и уход за прудом
8.Сделать пироги из грязи
Сделать пироги из грязи – это легкое, бесплатное занятие и возможность для детей окунуться в грязь. Грязевые пироги – один из лучших видов беспорядочной игры, и их создание отлично подходит для развития их навыков, используя творческий потенциал, собирая и исследуя сад.
Начните день с охоты за ингредиентами. Подумайте о цветах, камнях, шариках, листьях, палках и, конечно же, о грязи! Наполните ведро водой и грязью и перемешайте. Все, что осталось сделать, – это наполнить контейнеры и приступить к декорированию.
Посмотрите эти игровые наборы:
9. Вырастите самый высокий подсолнух
Нет ничего более полезного, чем посадить семечко вместе с детьми и наблюдать, как оно превращается в красивый цветок, а добавление соревновательного элемента может заинтересовать всю семью. Каждый раз, когда ваш подсолнечник год за годом отрастает, он будет напоминать обо всех годах, проведенных вместе в вашем саду.
10. Сделайте цветочную корону
Цветочная корона – это не только для Дня сада! Соберите корм в своем саду или местном парке для цветочных изысков и создайте корону, подходящую для королевской семьи и уникальную для каждого члена вашей семьи.
Посмотрите видео, чтобы узнать, как сделать цветочную корону:

Замечательные идеи для летних поделок – развлечения и образовательные мероприятия
Не каждый летний день будет проводиться на свежем воздухе, поэтому я собрал некоторые из лучших образовательных и веселых летних идей и занятий, которые вы можете попробовать со своими детьми.
Эта великолепная идея пляжного искусства означает, что вы можете продлить свой летний отпуск, вернувшись с моря, держать детей в тени в жаркие часы или просто использовать несколько из тысячи собранных ими ракушек.
Собирайте, чистите и раскрашивайте – добавьте немного глазков, и вы получите завидное трехмерное искусство, а также развлекайте детей в течение часа или около того.
Найдите смываемую неоновую краску здесь и глаза в поисках глаз.
Вы также можете использовать их, чтобы украсить арт-проект с морскими водорослями ниже!
На пляже можно делать больше, чем просто купаться и загорать! Почему бы не собрать несколько образцов морских водорослей и яичных оболочек, а также ракушек и «красивых» или «крутых» камней, которые, как вы знаете, попадут в пляжную сумку?
Создайте свой шедевр на подносе с водой, аккуратно выньте и высушите в бутерброде из газеты и бумаги для выпечки с несколькими тяжелыми книгами сверху.
См. Полное руководство здесь.
А пока остановимся на пляжной тематике, это еще один способ избавиться от еще нескольких морских ракушек с помощью превосходного летнего творчества.
Для этих великолепно выглядящих ожерелий потребовалось только просверленное отверстие в раковине, немного шнура, блестящий клей и центральный элемент – стеклянная бусина, использованная здесь.
Это еще одна потрясающая идея пляжного искусства, которую можно добавить в коробку для нарядов для дальнейшего использования.
Найдите все, что вам нужно, на Amazon или The Range и приготовьтесь играть в «Пиратов и русалок»!
По мере приближения к концу летних каникул ночей, есть еще много вещей, которыми вы можете заняться на свежем воздухе, в том числе эту невероятную идею боулинга.
Просто добавьте светящиеся палочки в несколько бутылок, наполненных водой, и вуаля – ваш собственный сад или боулинг на территории кемпинга!
Вы можете даже добавить немного светящейся краски к своему мячу * или вставить светящуюся палочку в мяч для хомяка для аналогичного эффекта.
_{* имейте в виду, что вам понадобится несколько слоев, чтобы получить хорошее свечение.}
5. Создайте сказочный сад
Они хороши на многих уровнях – от развития творческих способностей до моторных навыков и обязанностей по уходу за садом после.Все фантазии и воображаемое, хотя некоторые не одобряют этого, поощряют абстрактное и изобретательное мышление – то, что необходимо следующему поколению ученых, изобретателей и инженеров.
Вашим малышам не нравятся феи? Без проблем! Создайте парк динозавров, пещеру гоблинов или кемпинг для их персонажей Lego – их воображение – это предел, а это своего рода суть!
Руководство по лучшим растениям для ваших миниатюрных садов см. На сайте Empress of Dirt.net. Для отличного выбора аксессуаров для вашего сказочного сада в The Range есть огромная коллекция от 1 фунта стерлингов или меньше.
Вы можете найти почти все необходимые материалы на Amazon или The Range, так чего же вы ждете? Запаситесь следующим дождливым днем, зная, что вы можете провести лето в помещении или продлить его до осени.
Знаете кого-нибудь, что это может помочь или развлечь? Поделись, пожалуйста!
Декоративно-прикладное искусство в дизайне сада

Неоплатонический принцип, согласно которому сады должны имитировать природу, заснул в середине девятнадцатого века.Обсуждение этой темы Лаудоном просто сбило с толку его последователей. Они с уважением относились к теории, но не уделяли активного внимания вопросу , как сделать сады , чтобы имитировать природу. Позиция Эдварда Кемпа репрезентативна:
Читатели, которые путешествовали со мной до сих пор, заметят, что мне не раз приходилось называть природу великой школой садоводства. Тогда, возможно, стоит специально поинтересоваться, насколько возможно и правильно подражание природе .Я заявляю, что не принадлежу к тем, кто далеко заходит в этот принцип или в мелкие дела … Сад предназначен для комфорта, удобства, роскоши и использования, а также для создания красивой картины. Он выражает цивилизованность, заботу, дизайн и изысканность … В этом отношении он коренным образом отличается от всех природных сцен.
Так случилось, что Дама Природа спала. В 1870-х годах принц явился разбудить спящую красавицу. Его звали Уильям Робинсон.Робинсону было 29 лет в 1867 году, и он провел лето, путешествуя по паркам и садам Франции в качестве корреспондента Gardener’s Chronicle . Погода стояла плохая, и английские корреспонденты жаловались на то, что их схемы постельного белья с ковровым покрытием были разрушены «холодными пронизывающими ветрами … почти непрерывно сменяемыми холодными ночами и необычно сильными дождями». Были представлены различные предложения по выращиванию более жестких растений, по использованию лиственных растений, которые не разлагаются в плохую погоду, а также по использованию новых узоров в виде кругов и звезд, чтобы радовать глаз и гарантировать, что «наши работодатели снова с удовольствием осмотрят цветочные украшения своих соседей» .
Субтропические насаждения. Уильям Робинсон восхищался яркой листвой пальм и древовидных папоротников, но хотел найти способ добиться аналогичных эффектов с меньшими затратами.
Одно решение проблемы было разработано в Париже. Месье Барийе-Дешам экспериментировал с пальмами, древовидными папоротниками и другими субтропическими растениями, на которые меньше влияла погода, потому что их эффект не зависел от цветов.Лиственные растения также использовались в более естественных группах, чем цветочные клумбы. Робинсон был впечатлен, хотя 21 сентября он отметил, что практичные люди говорили: «Эта субтропическая система никогда не годится для Англии».
Вернуться к началу раздела
Джон Гибсон опробовал систему в парке Баттерси в 1867 году. Это было популярно, но дорого. Робинсон дал дальнейшее описание субтропической системы в своей работе Gleanings from French Gardens (1868) и сказал, что столь же естественные эффекты могут быть получены с использованием морозостойких растений: «Мы не сомневаемся, что во многих местах такой же хороший эффект все, что еще можно увидеть в английском саду из нежных растений, можно получить, посадив только выносливые! ».Он особенно рекомендовал использовать травы пампасов, юкки, бамбук, крамбе и ревм. Как он позже написал в Wild Garden , «я подумал об огромном количестве прекрасных выносливых растений из других стран, которые можно было бы натурализовать с очень небольшими проблемами». Так родился новый стиль английской погоды, природы и экономики.
Фронтиспис Робинсона Дикий сад .Остальные иллюстрации в этой группе взяты из той же книги Трава пампасов используется вместо субтропических растений.
Бордюр из выносливых цветов. Этот тип группировки стал очень популярным в английских садах. «Колония одората мирра, обосновавшаяся в кустарнике, где тут и там встречаются заячьи колокольчики». Котировки
Робинсон стал активным сторонником натуралистических растений и противником ковровых покрытий.Он был в равной степени против использования нежных цветущих растений и их расположения на геометрических клумбах. Его убеждения представляют собой невольное возвращение к принципам дизайна насаждений, сформулированным сэром Уведейлом Прайсом. Когда Кристофер Хасси заметил происхождение диких насаждений Робинсонов, его вызвали в поместье Грейвти, где Робинсон сказал ему, что «никогда не слышал» о сэре Увэдейле Прайсе. Он считал Лаудона своим великим предшественником и посвятил ему серию статей в первых выпусках своего журнала The Garden .Отчасти это было правдой: Лаудон вслед за Прайсом отдавал предпочтение естественным группам растений, при условии, что они были хорошо выращенными и хорошо маркированными. То, что Робинсон упустил или проигнорировал, заключается в том, что неоплатоническая концепция природы Лаудона также побудила его рекомендовать геометрические клумбы. Как заметил М’Интош: «круглые фигуры… при планировке цветников» «решительно поддерживал покойный мистер Лаудон».
Поскольку нападки Робинсона на ковровые покрытия соответствовали современным художественным и научным идеям, они получили широкую поддержку в викторианской Англии.Робинсон подружился с Джоном Раскином и нашел его энергичным союзником в деле Природы. В возрасте двадцати лет Раскин (в 1839 году) Раскин фактически написал для Architectural Magazine , и Лаудон, как всегда, прямо в своем суждении приветствовал его как “ величайшего природного гения, с которым мне посчастливилось познакомиться ”. ‘. В возрасте тридцати лет Раскин опубликовал « Семь архитектурных светильников » и определил природу как один из главных источников красоты:
Я не хочу утверждать, что каждое удачное расположение линий прямо подсказано естественным объектом; но что все прекрасные линии являются адаптацией тех, которые наиболее распространены во внешнем творении……. Остроконечная арка прекрасна; это конец каждого листа, который трясется на летнем ветру, и самые удачные ассоциации с ним напрямую заимствованы из трилистниковой травы поля или из звезд на его цветах.
Вернуться к началу раздела
Робинсон был счастлив, что за его спиной стоит такой могущественный авторитет, и никогда не уставал повторять с большой буквы о зависимости искусства от Природы: «Работы художника всегда отмечены своей верностью Природе».Это было повторение одного из принципов движения декоративно-прикладного искусства. Уильям Моррис сочувствовал точке зрения Робинсона и писал в Hopes and Fears for Art (1882), что:
Еще одна вещь, которую также слишком часто можно увидеть, – это аберрация человеческого разума, о которой я бы стыдился вас предупредить. Технически это называется ковровым покрытием. Мне нужно объяснять дальше? Я бы предпочел этого не делать, потому что, когда я думаю об этом, даже когда я не совсем один, я краснею от стыда при этой мысли ».
Красный дом был разработан Филипом Уэббом для Уильяма Морриса
Дом Морриса в доме Келмскотт The Kelmscott Chaucer
В 1859 году Уильям Моррис поручил Филипу Уэббу спроектировать Красный дом в Бекслихите. Банистер Флетчер комментирует: «Планировка является неформальной и нетрадиционной, но отвечает практическим потребностям ее единственного владельца… Замечательное внутреннее убранство и обстановка предвещают движение декоративно-прикладного искусства 1880-х годов. Дом получил свое название от неприхотливого красного кирпича и плитки, из которых он был построен. Сад также имеет удобные пропорции и предназначен для домашнего использования, а не для викторианской демонстрации. Его можно считать прародителем лучшего периода в истории английского садового дизайна.
Хэддон-Холл в Дербишире, восхищались обоими.Бломфилд и Робинсон. Иллюстрация Бломфилда слева подчеркивает архитектурную террасу. Иллюстрация Робинсона (справа) подчеркивает маскировку романтических растений.
Когда Робинсон обнаружил, что его атака на ковровые покрытия стала популярной, его уверенность возросла, и он начал критиковать использование всех прямых линий в садах. Это побудило его выступить против использования террас и архитектурных элементов так же решительно, как это сделали сторонники Брауна во второй половине восемнадцатого века.Его энтузиазм по поводу дикости и романтики достиг такого уровня, что он почти стал пропагандировать живописный стиль.
Вернуться к началу раздела
Девушка, делающая набросок в Кенвуде, из книги Лаудона Suburban Gardener , 1838 г. более широкое распространение искусства рисования пейзажей с натуры как одного из направлений женского образования ».Гертруда Джекилл должна была придать этому комментарию большую силу.
Дом Гертруды Джекилл в Манстед Вуд.

Выше гипотетический дизайн Джекилла, основанный на ее посещениях итальянских садов.

Водный канал на вилле д’Эсте, типичный для Джекилла

Деканери Гарден, Беркшир: шедевр Джекила и Лютиенса.Фотография 1912 года.
Закрытый цветник в замке Дрого, Девон. Большая живая изгородь из тиса защищает сад от ветров, которые обрушиваются на вершину холма.
Взгляды Робинсона на ковровые покрытия были поддержаны архитекторами декоративно-прикладного искусства, но его взгляды на террасы и другие архитектурные элементы – нет. Реджинальд Бломфилд и Дж. Д. Седдинг, архитекторы и члены Гильдии работников искусства, написали книги по дизайну сада и выступали за террасы.Седдинг был относительно умеренным, но между Робинсоном и Бломфилдом возник яростный спор о том, должны ли сады иметь террасы. Робинсон зашел слишком далеко в противостоянии, а Бломфилд зашел слишком далеко в противостоянии Робинсону. Бломфилд настаивал на том, что рядом с домом не должно быть никаких естественных форм или растений. Это было самое удивительное повторение спора, который был успешно урегулирован в 1790-х годах Рептоном и введением пейзажного стиля. В 1890-х посредником, вмешавшимся в спор, был человек, которому суждено было выполнить предсказание Лаудона о том, что ничто не могло так хорошо повлиять на искусство садового дизайна, как тот факт, что так много молодых девушек занялись пейзажной живописью.
Вернуться к началу раздела
Гертруда Джекилл родилась в 1843 году, в год смерти Лаудона. В молодости она изучала живопись в Кенсингтонской школе искусств и стала поклонницей, а позже и другом Джона Раскина. Весь ее подход к жизни и работе был направлен на движение декоративно-прикладного искусства. Если бы Гильдия работников искусства разрешила членам женского пола, она, несомненно, присоединилась бы и могла бы удержать Бломфилда раньше. Джекил был искусен во многих искусствах и практиковал каждое с любовью к мастерству, естественности и красоте.Одним из ее искусств было садоводство, и с помощью Робинсона она начала работать в садоводческой прессе. Джекилл писал с большим авторитетом и стал очень уважаемой фигурой в мире садоводства.
В 1896 году она рассмотрела аргументы, выдвинутые Робинсоном и Бломфилдом, и вынесла приговор: «оба правы, оба неправы». Джекил считал, что у вас может быть терраса рядом с домом, но вы должны расположить свои растения естественными группами. Она думала, что оба спорщика горячие, но несколько больше склонялась к стороне Робинсона, и добавила замечание, что Бломфилд, казалось, говорил: «Нет сада, кроме формального сада, и я его пророк».Бломфилд согласился с ее суждением и в третьем издании своей книги смущенно назвал «несколько резкий спор» между ландшафтными садовниками и архитекторами, в котором «с обеих сторон было много правды». Робинсон купил имение в Грейвети в Сассексе, где требовалась терраса, а Бломфилду – поместье на острове Джерси, которое можно было бы оформить как дикий сад.
В плане плана спор разрешился обновленной версией Пейзажного стиля. Участники сошлись во мнении, что идеальным вариантом было бы иметь широкую прогулку или террасу возле дома, а затем переход сначала на открытую лужайку, а затем в лесной сад или прекрасный вид.На схеме показаны три элемента этой последовательности. Он представляет собой сад площадью около пяти гектаров. Джекил считала это «маленьким» – ее собственный сад в Манстед-Вуд составлял семь гектаров, и она могла управлять им с помощью одиннадцати мужчин. Немногие агенты по недвижимости сочли бы семь гектаров чрезмерно маленькими, но даже сто семь гектаров были бы крошечными для одного из старых имений, для которых был разработан ландшафтный стиль. Поскольку Рептон был главным профессиональным защитником перехода, стоит отметить, что Джекил и Седдинг хвалят его.Джекилл писал, что Рептон учит нас «видеть, как соединить дом с садом и сад с лесом»; Присадка: «лучший совет, который вы можете дать молодому садовнику – знайте своего рептона».
Джекилл оказал самое сильное влияние на возрождение британского садового дизайна на рубеже веков. Ее пристрастие к террасам, вероятно, началось с ее юных туров по Италии и Средиземноморью. Вторая книга Джекила, Wall and Water Gardens , содержит фотографии Виллы Д’Эсте и план «одного небольшого участка» сада, который «я рискнул подробно описать и изобразить».Ее дизайн был для замысловатого террасного сада с ручьями воды, стекающими по обеим сторонам лестницы в итальянской манере. Геометрия итальянских садов тогда, как и сейчас, была смягчена обилием вечнозеленых растений. Восхитительное сочетание прямых и неправильных линий привлекло внимание Джекилла и стало отличительной чертой стиля декоративно-прикладного искусства. Указание того, как это было истолковано в английском контексте с различными народными традициями, можно получить, разместив иллюстрации Робинсона и Бломфилда рядом друг с другом.Бломфилд показывает типы пространства, которые характеризовали стиль, а Робинсон – словарь выносливых растений в естественных группах, которые использовались для украшения пространств.
Вернуться к началу раздела
Влияние Джекил на дизайн сада появилось благодаря ее книгам и партнерству с третьим архитектором декоративно-прикладного искусства: Эдвином Лютьенсом. Они познакомились в 1890 году, когда ему был всего 21 год, а ей 47. Джекил и Лютьенс стали друзьями, которые переросли в очень продуктивное рабочее партнерство.Он был основан на подлинной «близости умов» и разделял веру в «божественность упорного труда». Джекилл полностью усвоил теории внешнего дизайна Рептона, Прайса и Найта (а именно, главу 3) и передал эти знания молодому Лютиенсу. В сочетании с их общей любовью к народным искусствам и ремеслам они создали подход к дизайну домов и садов, описанный Кристофером Хасси:
Весь подход молодого Лютиенса к архитектуре, через его изучение ландшафта, традиций и народных приемов его родного графства, был в романтической традиции, которая рассматривает здания как собственно продукт их земли и знаний деревенских ремесленников; и их планирование в соответствии с условиями местности и потребностями их жителей.В начале и снова в конце девятнадцатого века эти принципы, как правило, уточнялись другими, что полученное в результате здание должно обладать качествами живописности, то есть живописно «составлять» как дизайн, так и его окружение. .
Джекил и Лютьенс с удовольствием путешествовали по Суррее на повозке с пони и любили обсуждать материалы, дизайн и конструкцию вещей, которые они видели. Позже Джекилл попросил Лютьенса помочь спроектировать новый дом в ее саду в Мунстед-Вуд.Строительство началось в 1895 году, и проект стал шедевром. Легко подумать, что Лютьенс спроектировал дом, а Джекил – сад, но, похоже, это не так: это был совместный проект. Лютьенс обладал техническими знаниями, но Джекил испытывал сильнейшие чувства относительно характера и пропорций пространств, которые следовало создать. Это в равной степени относилось и к дому, и к саду.
Тесные рабочие отношения, которые привели к производству Munstead Wood, с годами становились все более отдаленными, но за два десятилетия до Первой мировой войны они создали ряд домов и садов, которые являются одними из самых восхитительных, когда-либо построенных в Европе.Они обладают богатым шармом, удовлетворяющим искреннее стремление к цивилизованной жизни в деревне. Их можно отнести к той же «шкале качества», что и сады Древнего Египта, Италии шестнадцатого века и Франции семнадцатого века. По сравнению с величественными увеселительными площадками стольких чрезмерно претенциозных особняков, сады Движения искусств и ремесел становятся ближе к гомеровско-вергиллианской идиллии сельской уединенности в место изобильного мира. Авраам Коули в семнадцатом веке писал о своем сне, что:
Я мог бы, наконец, стать хозяином небольшого дома и большого сада с небольшими удобствами, соединенными с ними, и посвятить остаток своей жизни только их культуре и изучению природы.
Он наверняка нашел бы удовлетворение в Красном доме, Манстед-Вуде, Фруктовых садах, Деканери-Гарден или Хестеркомбе. Это загородные уединенные места, где сады служат прекрасным местом для домов, а дома – прекрасным украшением садов. Джейн Браун описывает их как «сады золотого дня» и противопоставляет их более поздним проектам, в которых Джекилл принимал меньшее участие и часто делал всего лишь план посадки – иногда даже не посещая участок.Без руководящего влияния партнера садовые конструкции Лютьенса имели тенденцию становиться мрачными и формальными. На смену очарованию пришло величие. В Гледстон-холле (1922 г.) и Тайрингеме (1924 г.) сады – это украшения для зданий, которые сами по себе мало используются или имеют небольшую красоту – Лютьенс не любил заниматься садоводством или даже сидеть в садах.
Замок Дрого, строительство которого было завершено в 1929 году, представляет собой особенно интересный проект Лютьенса. Чувствуется, что призраки трех оруженосцев могли приложить руку к его зачатию.Прайс побудил клиента выбрать живописное место, а Рыцарь – его выбор архитектурного стиля с зубчатым венцом. Судя по раннему эскизу, который выставлен в замке, Рептон руководил первой схемой сада Лютьенса: он спускается по склону холма, как сад, который он спроектировал для аббатства Бейхэм. Однако Рептон последовал за Витрувием в Бейхеме и рекомендовал избегать участков на вершинах холмов, потому что они слишком уязвимы. Замок Дрого находится на вершине холма, и ветер вынудил Лютьенса разбить огороженный сад, скрывающийся за большой тисовой живой изгородью, в попытке найти укрытие.
Вернуться к началу раздела
Стиль, доведенный до совершенства Джекилом и Лютиенсом, приобрел большую популярность у садоводов-любителей и профессионалов. Его ведущий профессиональный представитель Т. Х. Моусон был на восемь лет старше Лютьенса, но начал свою карьеру в качестве дизайнера сада почти в то же время (около 1890 года). Ему не хватало гения Лютьенса, но он был компетентным и плодовитым дизайнером. Моусон взял Рептона и Кемпа в качестве моделей и процитировал принципы Рептона для достижения «формальности возле дома, постепенно сливающейся с естественным, чтобы присоединить дом незаметными градациями к общему ландшафту».В 1900 году у него возникла идея опубликовать книгу The Art and Craft of Garden Making , которая уловила настроение дня и дала нам название для его стиля: Моусон интерпретировал старую английскую традицию садоводства с точки зрения движение декоративно-прикладного искусства. Книга была красиво оформлена. Как заявил Моусон на титульном листе, он был «проиллюстрирован фотографиями и перспективными рисунками Си Э. Мэллоуса и других, а также заголовками глав, разработанными г-ном Д. Чемберленом, а также сто тридцатью планами и деталями садов, разработанными автором».
Использование фотографий в книге по дизайну сада было оригинальной идеей, которую скопировали многие издатели. Затем последовала большая серия иллюстрированных книг из Country Life , Studio и других издательств. Они оставили историкам прекрасный визуальный отчет о состоянии британского садоводства в то время, когда огромные ресурсы были доступны для строительства и обслуживания загородных домов и садов. Это был сумеречный час для класса богатых землевладельцев, которые так долго покровительствовали искусству ландшафтного дизайна.Подобно стареющим фруктовым деревьям, которые знают, что они не доживут до следующего сезона, сельские землевладельцы Англии произвели последний урожай великолепных садов, прежде чем поддаться подоходному налогу, налогу на наследство и войне.
В первые годы искусства и ремесел оформление сада было основано на патриотическом преклонении перед старыми английскими садами, которые вдохновили гравюры на ступенях, стенах, воротах и других деталях в книге Бломфилда.
Вернуться к началу раздела
Дальнейшие исследования показали, что происхождение многих из этих деталей было итальянским, а стиль имел тенденцию к третьему периоду итальянского влияния на английские сады.Основное исследование Иниго Триггса, посвященное формальным садам в Англии и Шотландии (1902 г.), содержит множество примеров садов, созданных во время фаз итальянского влияния семнадцатого и девятнадцатого веков. Они стимулировали дальнейшие исторические исследования и новые садовые конструкции. Сэр Джордж Ситуэлл восхищался книгами Бломфилда и Триггса, а также знал, что его семья владела огороженным садом в семнадцатом веке. Он провел много лет, изучая итальянские сады, написал книгу на эту тему, а затем потратил целое состояние, разбив два сада в итальянском стиле в стиле прикладного искусства – в Ренишоу в Дербишире и в Монтегуфони в Италии.Клиенты были привлечены к итальянскому стилю из-за его величия, и его переняли многие дизайнеры декоративно-прикладного искусства, в том числе Иниго Томас, Х. А. Типпинг, Оливер Хилл и Гарольд Пето. Томас Моусон разбил роскошный итальянский сад для лорда Леверхульма, который сохранился в хорошем состоянии (теперь известный как The Hill Garden). Он также спроектировал для него «коттеджный сад» в Ланкашире, ранее известный как Roynton Cottage, а теперь как Rivington Terraced Gardens. Он был построен в стиле декоративно-прикладного искусства, но с использованием камня вместо кирпича самым оригинальным способом.
Садовники, которые создавали свои собственные проекты, как правило, оставались верными английской версии стиля декоративно-прикладного искусства. Владелец-дизайнеры Great Dixter (Натаниэль и Кристофер Ллойд), Sissinghurst (Вита Саквилл-Уэст), Hidcote (Лоуренс Джонсон) и Kiftsgate (Хизер Мьюир) применили стиль с большим чутьем и продемонстрировали устойчивый блеск в их использовании. растительный материал, который вряд ли может сравниться с дизайнером, который находится вне дома.
Вернуться к началу раздела
Дизайнеры декоративно-прикладного искусства последовали примеру Гертруды Джекил, которая также была владельцем-дизайнером и, как справедливо отмечает Хасси, «величайшим художником в садоводстве и садоводстве, созданным в Англии».Теория Джекилла о дизайне озеленения восходит к трем авторам, опубликовавшим свои первые книги в 1794 году. Она объединила восхищение Найта местным лесом с идеей Рептона о создании различных отсеков, а также с идеей Прайса об основании составление схем посадки по пейзажной живописи. Ее интерпретация этих трех тем выражена в следующих цитатах из ее самой успешной книги Color Schemes for the Flower Garden :
В лесу : Я сам удивлен, увидев количество и удивительное разнообразие картин лесной красоты, которые можно увидеть в течение всего года.Я специально не стремился к разнообразию, но, руководствуясь природными условиями каждого региона, пытался придумать, как их можно было бы лучше всего воспитать и, возможно, немного улучшить.
На отсеках : Чрезвычайно интересно разрабатывать сады, в которых преобладает какая-то особая окраска …… это открывает целый ряд новых садовых удовольствий ….. помимо моего маленького серого сада мне очень нужны другие , и особенно золотой сад, голубой сад и зеленый сад.
На картинках в саду: Когда глаз натренирован воспринимать живописный эффект, он часто поражается чем-то – некоторым сочетанием группировки, освещения и цвета – что, как видно, имеет тот полный аспект единства и красоты, который для глаза художника формирует картину.Таковы впечатления, которые художник-садовник старается произвести в каждой части сада.
Дж. М. У. Тернер был пейзажистом, которым Джекил больше всего восхищался. Ее основная граница в Мунстед-Вуд и множество других ее схем посадки были разработаны таким образом, чтобы создать последовательность от кроваво-красного в центре к золотисто-желтому, лимонно-желтому, белому лунному и бледно-голубому. неба. Идентичный эпизод можно найти в «Файтинг Темераре» и во многих более поздних картинах Тернера.Влияние французских импрессионистов на схемы посадки Джекилла было сильно преувеличено.
Почти разрушение сада Джекилла в Манстед-Вуде – большая потеря для национального наследия, которую едва ли компенсируют реставрации, которые ведутся в Хестеркомбе, Грейт-Мейтем, Нью-Плейс и ряде других садов.
Sissinghurst, Hidcote и Great Dixter выполнены в стиле Джекилла-Лютьенса. Эти сады привлекли огромное количество посетителей с 1946 года и способствовали постоянной популярности стиля среди садоводов-любителей.Приверженность таких авторов, как Г. Э. Уайтхед и бригадного генерала К. Лукаса-Филлипса, писавших для любительского рынка, проявляется в их выборе иллюстраций, хотя они интерпретировали стиль с явным недостатком воображения. Садовые стили классифицируются как формальные и неформальные. Бригадир советует: «Если вы стремитесь к очень формальному дизайну, вам нужны прямые линии, но в остальном думайте в терминах мягких плавных изгибов … но, пожалуйста, никаких змеиных изгибов». Они также неохотно использовали новые материалы.Уайтхед замечает: «С тех пор, как я начал, было много изменений. Материалы разные. Вместо натурального камня чаще приходится использовать искусственные брусчатки ».
Поместье Келмскотт Фотография © Поместье Келмскотт
Непрекращающаяся популярность стиля декоративно-прикладного искусства в 1980-х годах лучше всего объясняется его широкой культурной базой. Движение декоративно-прикладного искусства воплощало в себе подход к жизни и работе, который особенно близок историческому идеалу садоводства, сочетающему использование с красотой, получение прибыли с удовольствием и работу с созерцанием.Эта философия была принята фирмой Уильяма Морриса и сообществом, которое он описывает в News from Nowhere . Это была идеальная пастырская община, которая действовала без законов и денег. Моррис любил заниматься садоводством и кое-что объясняет из своего подхода к жизни и садоводству в следующем письме, написанном в Келмскотте миссис Бёрн-Джонс:
Я собираюсь закончить свой день парой часов работы над своей лекцией, но сначала напишу вам строчку … Но иногда мне кажется, что моя участь была странной: понимаете, я работать довольно много, и в целом очень весело, не совсем для пудинга, тем более для похвалы; и пока я работаю, я всегда помню о причине…… Ну, одно, чего я хочу, непременно наступит, солнце и весна. А пока мы здесь усердно занимаемся садоводством: прокладываем сухие дорожки и аккуратно подбираем края ящиков.
Вернуться к началу раздела
Грейт Дикстер. Сад изящных искусств и ремесел с лугом полевых цветов Кристофера Ллойда
Стиль «Искусство и ремесла» также смог удовлетворить научный интерес к природе, который стремительно рос со времен Дарвина.Уильям Робинсон был первым, кто выступил за сохранение лугов с дикими цветами. В «Дикий сад » он спрашивает: «Кто бы не предпочел увидеть колышущуюся траву с бесчисленным количеством цветов, чем гладко выбритую поверхность без цветков?» Как гордый обладатель красивой викторианской бороды, он мог добавить, что брить траву так же глупо, как брить лицо.
Вернуться к началу раздела
Робинсон также поощрял восхищение старыми садами, которые были пристроены к самому любимому из британцев типу зданий: загородному коттеджу.Он объезжал дачные сады и иллюстрировал их в своих книгах и периодических изданиях. В 1892 году Робинсон основал журнал « Cottage Gardens » и объявил, что «для тех, кто смотрит на сад с художественной точки зрения, коттеджный сад часто намного красивее, чем джентльменский сад рядом с ним». Сад Бренды Колвин в Филкинсе – прекрасный пример современного дачного сада, созданного владельцем-дизайнером. Он имеет Робинзоновский цветочный луг и засажен в стиле декоративно-прикладного искусства. Ее партнер, Хэл Моггридж, описал сад следующим образом:
Это тонкое сочетание множества различных растений, скрепленных сильной общей композицией; в любое время года богатая текстура листвы освещается множеством цветов, всегда находящихся в идеальном цветовом соотношении друг с другом.Чтобы достичь этого баланса формы и цвета, к отдельным растениям всегда относились решительно.
Обработка форм, фактур и цветов растений как элементов композиции предвещает абстрактный стиль.
Вверху: сад Бренды Колвин в Филкинсе в Глостершире
Внизу: посадки коттеджей в других садах: Delphinium, Regal Lily, Iceberg Rose, Goat’s Rue, Salvia sylvestris, Viper Bugloss
.
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Навигация по записям
Previous post: Всероссийский конкурс методических разработок 2019: Конкурс методических разработок «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной направленности»-2019
Next post: Рисуем золотую осень поэтапно: Как нарисовать золотую осень | Рисуем поэтапно карандашом


Фронтиспис Робинсона Дикий сад .Остальные иллюстрации в этой группе взяты из той же книги	Трава пампасов используется вместо субтропических растений.

Бордюр из выносливых цветов. Этот тип группировки стал очень популярным в английских садах.	«Колония одората мирра, обосновавшаяся в кустарнике, где тут и там встречаются заячьи колокольчики». Котировки


Красный дом был разработан Филипом Уэббом для Уильяма Морриса

Дом Морриса в доме Келмскотт	The Kelmscott Chaucer


Хэддон-Холл в Дербишире, восхищались обоими.Бломфилд и Робинсон. Иллюстрация Бломфилда слева подчеркивает архитектурную террасу. Иллюстрация Робинсона (справа) подчеркивает маскировку романтических растений.


Вверху: сад Бренды Колвин в Филкинсе в Глостершире
Внизу: посадки коттеджей в других садах: Delphinium, Regal Lily, Iceberg Rose, Goat’s Rue, Salvia sylvestris, Viper Bugloss