План к сказке марья и ведьмы: Русская народная сказка «Марья и ведьмы». Видеоурок. Чтение 4 Класс

Содержание

Урок литературного чтения. Тема “Марья и ведьмы” Русская народная сказка. | План-конспект урока по чтению (4 класс) на тему:

Литературное чтение.

 Тема: «МАРЬЯ И ВЕДЬМЫ»  Русская народная сказка

Цели:

  • развивать мышление, речь учащихся, умение работать с текстом;
  • познакомить учащихся с содержанием сказки,
  • работать над выразительностью и правильностью чтения,
  • воспитывать сознательную дисциплину и активность на уроке.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Объясните пословицу «Сказка – ложь, да в ней намек: добрым молодцам урок» Слайд 2

И. Проверка домашнего задания.

1.        Беседа по вопросам.

–        Как называется сказка, с которой работали дома? Кто ее автор?

–        Сформулируйте одним предложением, в чем заключается главная мысль сказки.

–        К какому виду относится эта сказка?

–        В каком порядке происходили действия?

–        На месте кого из героев вам хотелось бы оказаться? Почему?

–        Кратко расскажите от имени одного героя, что происходило в лесу? В логове разбойников? На заставах? Во дворце? слайд 4

2.         Словесное рисование.

–        Словами нарисуйте картину под названием «Логово разбойников».

–        Если бы вы рисовали картину кистью, какие краски использовали бы? Почему?

III. Работа по теме урока.

  1. Целевая установка.

Слайд 5,6

-Какие бывают сказки?

– На какие группы можно разделить сказки?

–        Следующая сказка, сложенная, как и предыдущие, народом, называется «Марья и ведьмы». Можно ли предположить, о чем будет эта сказка?

2.        Подготовка к чтению.

Учитель заранее выносит на доску слова, которые нужно читать правильно, и слова, значение которых нужно объяснить.

3.        Чтение сказки заранее подготовленными учащимися.

4.        Работа по вопросам учебника (с. 15).

5.        Чтение сказки учащимися «по цепочке».

6.        Работа над содержанием сказки.

–        По каким признакам можно догадаться, что данное произведение – это сказка?

–        Кто главные герои сказки?

–        Какой день, по народным поверьям, назывался «колдунным»? Почему?

–        Объясните смысл слова «традиция».

–        Что же было традицией на Ивана Купалу?

–        Почему именно в этот день собирали травы?

–        Как Марья набрела на неведомый двор? С кем она встретилась?

–        С какой целью Чуровница была направлена вслед за Марьей?

–        Как девушки смогли победить злой дух ведьм? Зачитайте.

–        На сколько частей можно разделить эту сказку? Как озаглавили бы каждую часть? (3 части: 1. «Колдунный» день. 2. Встреча Марьи с ведьмами. 3. Девушки победили Чуровницу.)

7.        И г р а «Я – художник».

–        Представьте себя в роли художника учебника «Литературное чтение». Каким бы рисунком вы дополнили данный учебник?

8. Инсценировка 

IV. Подведение итогов урока.

–        Есть ли черты отличия этой сказки от предыдущих? Назовите их. (Отличие прежде всего в том, что данная сказка – волшебная.)

–        Какие еще волшебные сказки вы читали?

Домашнее задание: подготовить выразительное чтение сказки и подробный пересказ.

Урок литературного чтения в 4 классе русская народная сказка “Марья и ведьмы”

Просмотр содержимого презентации
«Марья и ведьмы»

Урок литературного чтения в 4 классе

Определим тему урока

Русская народная сказка

  • На этом уроке мы узнаем о некоторых обрядах и верованиях наших предков, выясним значения новых слов, прочтём русскую сказку «Марья и ведьмы» и разберём её.
  • Сказ­ка, ко­то­рую мы се­год­ня про­чтём, сло­же­на рус­ским на­ро­дом, т.
    е.  рус­ская на­род­ная.  На­зы­ва­ет­ся она  «Марья и ведь­мы» . По на­зва­нию сказ­ки слож­но пред­по­ло­жить, о чём она будет, но в этом нам по­мо­гут снос­ки-по­яс­не­ния:
  • Зелье  – ядо­ви­тый или ле­чеб­ный на­пи­ток из на­стоя на тра­вах (рис. 1).

Рис.1. Зелье 

  • Ку­паль­ная ночь. 
  • В конце июня, в самый длин­ный день и самую ко­рот­кую ночь, справ­ля­ли лет­ний празд­ник  Ивана Ку­па­лы . Улицы, лес­ные по­ля­ны, бе­ре­га рек огла­ша­лись ве­се­лы­ми пес­ня­ми и звон­кой игрой на дуд­ках, осве­ща­лись яр­ки­ми ко­стра­ми. Все, от мала до ве­ли­ка, при­ни­ма­ли уча­стие в этом празд­ни­ке (рис. 2).

В одной из ку­паль­ных песен пе­лось:

Кто не вый­дет на ку­паль­ню,

Тот будет пень-ко­ло­да.

А кто пой­дёт на ку­паль­ню,

Тот бел-бе­рё­за.

за­рос­ли вы­со­кой сор­ной травы (рис. 3).

Ко­ло­да  

ко­рот­кое тол­стое де­ре­во (рис. 4).

  • Око  
  • глаз (рис. 5).

Тра­ди­ция.  Это слово имеет несколь­ко зна­че­ний:

То, что пе­ре­шло от од­но­го по­ко­ле­ния к дру­го­му, что уна­сле­до­ва­но от пред­ше­ству­ю­щих по­ко­ле­ний (на­при­мер: идеи, взгля­ды, вкусы, образ дей­ствий, обы­чаи).

Обы­чай, уста­но­вив­ший­ся по­ря­док в по­ве­де­нии, в быту.

Да­вай­те про­слушаем  сказ­ку «Марья и ведь­мы» , пред­ста­вим себе её ге­ро­ев.

  • Да­вай­те раз­бе­рём и оха­рак­те­ри­зу­ем про­чи­тан­ный текст. Мы можем с уве­рен­но­стью ска­зать, что это сказ­ка, по­то­му что…
  • во-пер­вых, есть зачин – «жи­ла-бы­ла»,
  • во-вто­рых, есть ска­зоч­ные пер­со­на­жи – ведь­мы.
  • Всего в сказ­ке несколь­ко дей­ству­ю­щих лиц:
  • Марья, ведь­мы и де­вуш­ки.
  • Из сказ­ки мы узна­ли, что тра­ди­ци­ей на Ивана Ку­па­лу было…
  • хо­дить в поле и в лес ис­кать це­леб­ные травы и цветы, за­па­сать их на весь год.
  • Травы со­би­ра­ли имен­но в этот день, по­то­му что счи­та­лось,
  • что толь­ко со­рван­ные в эту ночь они имеют ле­чеб­ную силу.
  • Вспом­ним, как Марья на­бре­ла на неве­до­мый двор:
  • «Бро­ди­ла-хо­ди­ла Марья, де­ву­шек кли­ка­ла-зва­ла и зашла на неве­до­мый двор. Во дворе в бу­рьяне волки воют, на дубах фи­ли­ны ухают. А в сто­роне на вы­со­кой горе огонь горит. Пошла Марья на гору и видит – у огня ведь­мы сидят, на неё косо гля­дят».
  • Чу­ров­ни­ца была по­сла­на за Ма­рьей не про­сто так, а с осо­бым за­да­ни­ем:
  • «На­ду­ма­ли ведь­мы вы­сле­дить, какие такие травы и ко­ре­нья Марья со­би­ра­ет на ле­чеб­ные зелья, да по­вы­топ­тать их. От­пу­сти­ли Марью, до­ро­гу ей по­ка­за­ли, а по её сле­дам пу­сти­ли самую лютую, злую ведь­му Чу­ров­ни­цу. Вот ведь­ма по её сле­дам и пошла. Идёт, пря­чет­ся то за тем, то за сем, то за тол­стым сно­пом, то за оси­но­вым ство­лом».
  • Но всё же де­вуш­ки смог­ли по­бе­дить злой дух ведь­мы:
  • «За­кри­ча­ли де­вуш­ки:
  • – Ой, чур, чур, ведь­ма! Ой, чур, чур, Чу­ров­ни­ца! Уходи!
  • Вста­ли де­вуш­ки во­круг Марьи, за­мкну­ли круг и не пус­ка­ют ведь­му, от­би­ва­ют­ся, кри­чат:
  • Ка­тись, ведь­ма,
  • За мхи, за бо­ло­та,
  • За гни­лые ко­ло­ды,
  • Где люди не бы­ва­ют,
  • Со­ба­ки не лают,
  • Пе­ту­хи не поют,
  • Тебе там и место!
  • Со­всем вы­би­лась из сил ведь­ма, не может одо­леть де­ву­шек, не может в круг войти. От зло­сти в козу обо­ро­ти­лась. По­лез­ла на дуб да сва­ли­лась, за­би­лась – на пень боком, на сук оком. Не стало ведь­мы Чу­ров­ни­цы.»
  • Эта сказ­ка от­ли­ча­ет­ся от тех, что мы раз­би­ра­ли на преды­ду­щих уро­ках. В этой сказ­ке есть пре­вра­ще­ние, вол­шеб­ство, зна­чит, эта сказ­ка…
  • вол­шеб­ная.
  • Да­вай­те раз­де­лим её на части и оза­гла­вим каж­дую, т. е. со­ста­вим сло­вес­ный план к сказ­ке:
  • «Кол­дун­ный» день.
  • Встре­ча Марьи с ведь­ма­ми.
  • Де­вуш­ки по­бе­ди­ли Чу­ров­ни­цу.

До­маш­нее за­да­ние

  • Про­чи­тать вы­ра­зи­тель­но сказ­ку, под­го­то­вить её пе­ре­сказ по со­став­лен­но­му плану.
  • На­ри­со­вать ил­лю­стра­цию к сказ­ке.

Источники информации:

  • https://ok.ru/video/226572503616

Русская народная сказка «Марья Моревна»

Читательский дневник по русской народной сказке «Марья Моревна»

Автор: народ.

Название: «Марья Моревна».

Число страниц: 22.

Жанр произведения: волшебная сказка.

Главные герои: Иван-царевич, три сестры — Марья, Ольга и Анна, Сокол, Ворон, Орёл, Марья Моревна, Кощей Бессмертный, Баба-Яга.

_______

Характеристика главных героев:

Иван — добрый и отзывчивый. Упрямо добивался своей цели.

Смекалистый и ловкий.

Спас свою возлюбленную из заточения Кощея.

Марья Моревна — сильная и воинственная.

Смелая и отважная. Добрая.

Доверилась Ивану и не пожалела.

Сокол, Ворон и Орёл — статные и сильные молодцы.

Выручили царевича в трудную минуту.

Гостеприимные.

Марья, Ольга, Анна — сёстры Ивана.

Он их удачно выдал замуж.

Кощей Бессмертный — хитрый и коварный.

Обманом освободился из заточения.

Умеет сдерживать слово. Наивный.

Думал, что его никто не победит.

Баба Яга — хитрая обманщица.

Хотела обвести вокруг пальца Ивана, но сама попалась на свои уловки.

_______

_______

Краткое содержание сказки «Марья Моревна»

После смерти родителей Иван удачно выдал сестёр замуж и поехал искать себе невесту.

Он встретил Марью Моревну, могучую воительницу и полюбилась она ему.

Но Иван неосторожно освободил Кощея, и тот похитил Марью.

Отправился богатырь выручать супругу, но трижды ловил его Кощей, а на последний раз изрубил на части.

Но зятья оживили Ивана и направили его к бабе-Яге.

С помощью зверей Иван сумел уследить за кобылицами и похитил паршивого жеребёнка.

Баба-Яга погналась за ними, но погибла, упав в огненную реку.

А Иван с могучим конём победили Кощея и освободили Марью.

План сказки:

1. Замужество сестёр.

2. Знакомство с Марьей.

3. Освобождение Кощея.

4. Дары зятьёв.

5. Смерть царевича.

6. Оживление царевича.

7. Лесные звери.

8. Служба у Бабы-Яги.

9. Смерть Бабы-Яги.

10. Битва с Кощеем.

Основная мысль сказки «Марья Моревна»

Главная мысль сказки заключается в том, что когда любишь человека искренне, то готов горы ради него свернуть.

Основной идеей сказки является то, что добро всё равно побеждает зло.

Чему учит сказка

Сказка учит не сдаваться и не опускать руки, а всё равно идти к своей цели.

Учит быть добрыми, искренними, отзывчивыми, не обманывать и не бросать близких в трудную минуту.

_______

Краткий отзыв о сказке «Марья Моревна» для читательского дневника

Прочитав эту сказку, я подумала о том, что неприятности часто случаются из-за обычного любопытства.

Так, Иван случайно освободил Кощея, а тот украл его жену.

Это интересная и поучительная волшебная сказка.

В неё говориться о великой любви, для которой не существует никаких препятствий.

Мне понравился Иван, добрый, отзывчивый, но вместе с тем мужественный и настойчивый.

И мне понравилась Марья, умная и сильная, умеющая за себя постоять.

Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что нужно уметь отличать действительно нуждающихся в помощи, от тех, кто чужой добротой злоупотребляет.

Пословицы к сказке

Реже видишь — больше любишь.

Жить в разлуке — жить в муке.

Без солнышка нельзя пробыть, без милого нельзя прожить.

Не любишь — горе, а влюбишься — вдвое.

Каждое дело любовью освещается.

Словарь неизвестных слов

Рать — небольшое войско.

Шурин — муж родной сестры.

Табакерка — коробка для табака.

Отрывок или эпизод, поразивший больше всего:

Слетелись все трое в одно место, разбили бочку, вынули куски Ивана-царевича, перемыли и склали, как надобно.

Ворон брызнул мёртвою водою — тело срослось, соединилося; сокол брызнул живою водою — Иван-царевич вздрогнул, встал и говорит:

— Ах, как я долго спал!

— Ещё бы дольше проспал, если б не мы! — отвечали зятья.

Ещё читательские дневники по русским народным сказкам:

Сборник «Русские народные сказки» Афанасьева

«Баба Яга»

«Белая уточка»

«Василиса Прекрасная»

«Волк и семеро козлят»

«Волшебная водица»

«Волшебная дудочка»

«Волшебное кольцо»

«Гуси-лебеди»

«Два мороза»

«Елена Премудрая»

«Зимовье»

«Иван — крестьянский сын и Чудо Юдо»

«Иван Быкович»

«Иванушка-дурачок»

«Иван-царевич и Серый Волк»

«Илья Муромец и Соловей-разбойник»

Библиотека русских народных сказок пополняется.

«Огниво» краткое содержание для читательского дневника по сказке Андерсена (2 класс) – главная мысль, отзыв, чему учит, сюжет

«Огниво» – сказка об отважном везучем солдате, которому удалось обмануть страшную ведьму, стать королём и жениться на красивой принцессе.

Краткое содержание «Огниво» для читательского дневника

ФИО автора: Ханс Кристиан Андерсен

Название: Огниво

Число страниц: 28. Х. К. Андерсен. «Огниво». Издательство «Детская литература». 1979 год

Жанр: Сказка

Год написания: 1835 год

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы учителем русского языка и литературы – 27 лет.

Главные герои

Солдат – находчивый, проворный малый, немного легкомысленный.

Ведьма – старая страшная колдунья.

Принцесса – красивая девушка, в которую влюбился солдат.

Король и королева – заботливые, осторожные родители принцессы.

Обратите внимание, ещё у нас есть:

Сюжет

Шёл по дороге солдат, а навстречу ему шла старая и очень страшная ведьма. Она попросила солдата залезть в дупло и вытащить старое огниво. За эту услугу старуха обещала дать щедрую награду. Солдат согласился и залез глубоко в дупло, внутри которого оказался подземный ход. Увидел солдат дверь, открыл её, а в комнате на сундуке с медными монетами сидела огромная собака с глазами, словно чайные блюдца. По совету ведьмы поставил солдат её на передник, и та его не тронула. Во второй комнате на сундуке с серебром сидела собака с глазами размером с мельничные колеса. Солдат также поставил собаку на ведьмин передник и беспрепятственно прошёл дальше. В третьей комнате на сундуке с золотом сидел огромный пёс с глазами, что высокая башня. Солдат забрал огниво, набрал столько золота, сколько мог унести. Он выбрался на поверхность, отрубил ведьме голову и направился в город.

Солдат устроился на постоялом дворе и принялся вести роскошную жизнь. Но деньги быстро закончились, друзья разбежались, и солдат вновь остался без денег, в одиночестве. Когда он чиркнул огнивом, чтобы зажечь свечку, то неожиданно перед ним появилась волшебная собака. Солдат попросил у неё мешок денег, и она тут же исполнила его пожелание. Солдат сразу понял, в чём сила огнива, и вновь зажил на широкую ногу.

Но захотелось солдату большего, и приказал он собаке принести ему принцессу. Поцеловав спящую девушку, он велел собаке отнести её обратно во дворец. Так продолжалось несколько ночей, пока король с королевой не заметили исчезновение дочери. Они приставили к принцессе фрейлину, и та отметила крестом дом, в котором жил солдат. Собака это увидела, и поставила кресты на всех домах. Тогда королева дала принцессе мешочек с гречкой, в котором проделала маленькую дырочку. Гречка просыпалась, указав дорогу к дому солдата. По приказу короля его тут же схватили и отправили на плаху. Перед смертью солдат попросил исполнить последнее желание – покурить. Он трижды чиркнул огнивом, и сию же секунду появились три огромные собаки. Они принялись подбрасывать людей высоко вверх, и те падали на землю, разбиваясь насмерть. Та же участь постигла короля и королеву. Тогда принялся простой народ просить солдата пожалеть их и стать королём. Солдат согласился, и сразу же женился на принцессе.

План пересказа

  1. Встреча с ведьмой.
  2. Три собаки и три сундука.
  3. Солдат убивает ведьму и присваивает огниво.
  4. Жизнь на широкую ногу.
  5. Тайна огнива.
  6. Поцелуй принцессы.
  7. Кресты на дверях и мешок гречки.
  8. Казнь.
  9. Появление собак.
  10. Солдат становится королём и женится на принцессе.

Главная мысль

Достигать своей цели можно только способами, которые не вредят другим людям.

Чему учит

Сказка учит не опускать руки в сложных жизненных ситуациях и не унывать, если что-то не выходит с первого раза.

Отзыв

Впечатление от сказки неоднозначное: с одной стороны, солдат вызывает сочувствие, но с другой – негативное отношение оттого, что он оказался таким жестоким и бездушным, убив даже родителей своей возлюбленной. Хотя, конечно, он защищал свою жизнь.

Рисунок-иллюстрация к сказке Огниво.

Пословицы

  • Жених весел – всей свадьбе радость.
  • Не думалось жить богато, да пришлось.
  • Если воля тверда, цель достигнешь всегда.

Что понравилось

Показалось, что сказка немного жестокая. Солдат мог получить всё, что хотел, но не убивая при это невинных людей.

Тест по сказке

Доска почёта

Чтобы попасть сюда – пройдите тест.

    
  • Инна Николаенко

    9/10

  • Шерзод Кувондиков

    10/10

  • Лана Иванова

    10/10

  • Ольга Ветрова

    10/10

  • Елена Салтыкова

    7/10

  • Даниил Анненков

    8/10

  • Елизавета Ерпульева

    10/10

  • Ирина Виноградова

    5/10

  • Дима Борисов

    9/10

  • Татьяна Корнейчук

    10/10

Рейтинг читательского дневника

Средняя оценка: 4.6. Всего получено оценок: 64.

Энциклопедия сказочных героев: Русская сказка “Марья Моревна”


Русская народная сказка “Марья Моревна”

Жанр: народная волшебная сказка

Главные герои сказки “Марья Моревна” и их характеристики

  1. Иван-царевич. Добрый и славный, но слабохарактерный. Очень сильно любил Марью Моревну и любовь сделала его сильным и решительным.
  2. Марья Моревна. Царевна-воительница. Сильная и смелая.
  3. Кощей Бессмертный. Злой и коварный.
  4. Баба-яга. Вредная и обманщица.
  5. Зятья Ивана-царевича – орел, сокол и ворон. Красавцы, добрые и умные.
  6. Сестры Ивана-царевича – Марья, Ольга и Анна, просто красивые.

План пересказа сказки “Марья Моревна”
  1. Иван-царевич и его сестры
  2. Сватовство орла, сокола и ворона.
  3. Иван едет проведать сестер
  4. Марья Моревна
  5. Иван освобождает Кощея.
  6. В гостях у зятьев
  7. Три подарка
  8. Три попытки украсть Марью Моревну
  9. Оживление Ивана
  10. В путь к бабе-яге
  11. Заморская птица, пчелиная матка и львица
  12. Баба-яга и ее кобылицы
  13. Похищение паршивого жеребенка
  14. Смерть бабы-яги
  15. Смерть Кощея
  16. Счастливый конец

Кратчайшее содержание сказки “Марья Моревна” для читательского дневника в 6 предложений
  1. Выдал Иван-царевич своих трех сестер за добрых молодцев, как ему наказывали родители.
  2. Поехал проведать сестер и встретил Марью, Моревну, полюбился ей и женился.
  3. Иван Царевич случайно выпускает Кощея и трижды пытается вернуть Марью Моревну
  4. Зятья оживляют Ивана-царевича и он отправляется к бабе-яге.
  5. Ивану помогают заморские птицы, львица и пчелы сохранить кобылиц, и он ворует паршивого жеребенка.
  6. Иван убегает от бабы-яги, убивает Кощея и счастливо живет с Марьей Моревной.

Главная мысль сказки “Марья Моревна”
За неумеренное любопытство иногда приходится платить очень высокую цену.

Чему учит сказка “Марья Моревна”
Эта сказка учит слушать родителей, но жениться по любви. Учит уважать чужие тайны, не быть любопытным, когда это не требуется. Учит помогать родственникам, учит находить друзей. Учит тому, что из любой ситуации есть выход, главное не отступать. Учит тому, что добро обязательно победит.

Отзыв на сказку “Марья Моревна”
Сказка эта мне показалось очень интересной и необычной. Хотя Иван-царевич не совсем тот герой, которого мне хотелось бы видеть. Он часто оказывается слабым, но его настойчивость в достижении цели восхищает. Все равно ему следовало меньше плакать, а больше действовать. Но сказка заканчивается хорошо и это правильно. Ведь злодеи все равно должны понести заслуженное наказание.

Пословицы к сказке “Марья Моревна”
Любопытной Варваре на базаре нос оторвали.
Умным и смелым трудности не страшны.
На друга надейся, и сам не забудь его выручить.

Краткое содержание, краткий пересказ сказки “Марья Моревна”
Жил Иван-царевич и были у него три сестры-царевны – Марья, Ольга и Анна. Родители Ивана наказали ему перед смертью не держать сестер, а сразу замуж выдать.
Вот случилась гроза, влетел в терем сокол, ударился об пол, добрым молодцем стал. Посватался за Марью-царевну, Иван-царевич согласился.
Через год, снова гроза, влетает орел, превращается в доброго молодца и за Ольгу сватается. Отдал Иван среднюю сестру.
Еще год проходит, снова гроза. Влетает ворон, в доброго молодца превращается, Анну-царевну забирает.
Прошел год, скучно стало Ивану-царевичу, пошел он сестер проведать. Видит в поле рать побитая, видимо-невидимо. Стал Иван-царевич кликать, есть ли кто живой, да кто войско то побил.
Ответил ему кто-то – Марья Моревна войско побила.
Едет Иван дальше, видит шатры белые. Встречает его Марья Моревна, в гости зовет. Ночевал Иван-царевич две ночи и женился на Марье Моревне.
Долго ли коротко, собралась Марья Моревна на войну, да Ивану-царевичу наказывает хозяйство вести, но в чулан не заглядывать. И Иван-царевич взял и заглянул. А там Кощей Бессмертный, попить просит.
Сжалился над ним Иван-царевич, дал напиться. А Кощей три ведра воды выпил, цепи порвал, Марью Моревну нагнал и унес к себе.
Заплакал Иван-царевич, на поиски отправился. Через три дня до дворца доходит, а там сокол сидит, в доброго молодца превращается. Погостил Иван царевич три дня у старшей сестры, дальше пошел. А сокол ему в дорогу серебряную ложечку дал.
Через три дня дошел Иван-царевич до дворца Орла и сестры Ольги. Погостил у них, дал ему орел серебряную вилку.
Добрался Иван-царевич и до ворона и сестры Анны. Погостил у их, дал ему ворон серебряную табакерку.
Через три дня добрался Иван-царевич до Марьи Моревны. Повез ее домой.
Кощей вернулся, видит нет Марьи Моревны, коня спрашивает, можно ли догнать Ивана-царевича. Конь говорит, что легко.
Догнал Кощей Ивана, простил на первый раз, Марью Моревну опять забрал.
Второй раз увез Иван Марью Моревну. И снова догоняет его Кощей, и Марью Моревну забирает.
Ну а в третий раз догнал Кощей Ивана-царевича, да на куски его разрубил. Куски те в бочку сложил, засмолил и в море бросил.
В это время серебро у зятьев почернело. Поняли, что беда случилась. Орел бочку достал, сокол живой воды принес, а ворон – мертвой. Оживили они Ивана-царевича.
Марья Моревна стала выяснять у Кощея, где тот коня такого достал. А Кощей рассказал о бабе-яге, у которой он три дня коней пас, а за то баба-яга дала ему жеребенка. А чтобы через реку огненную переправиться, платок нужен особый.
Украла Марья Моревна платок, Ивану передала, про бабу-ягу рассказала.
Пошел Иван-царевич к бабе-яге. Видит птица заморская с птенчиками. Хотел одного птенца съесть, но обещала птица заморская ему помочь.
Дальше идет Иван, видит улей, хотел меду поесть, да матка его отговорила, помочь обещала.
Дальше встречает Иван-царевич львицу со львенком и хотел львенка съесть. Но отговорила его львица, тоже помочь обещала.
Пришел Иван-царевич к бабе-яге, нанялся кобылиц сторожить. Только выгнал их в поле, разбежались кобылицы. Налетели птицы заморские, загнали кобылиц домой.
Баба-яга наказывает кобылицам по лесам рассыпаться. Рассыпались кобылицы по лесам, но набежали лютые звери, всех домой загнали.
Баба-яга советует кобылицам в море спрятаться. Спрятались кобылицы в море, но пчелы налетели, их домой согнали. И говорит пчела Ивану, чтобы украл он ночью паршивого жеребенка.
Украл Иван жеребенка, доехал до огненной реки, махнул платком – мост широкий появился. Переехал Иван, махнул платком – мост узкий остался. Погналась баба-яга за Иваном, на мост заехала, он обломился и она погибла.
Вырастил Иван коня, вернулся за Марьей-Моревной. Увез Иван-царевич Марью Моревну, а Кощей в погоню бросился. Еле-еле догнал Ивана, а конь Иванов копытом ему голову размозжил. Да Иван палицей Кощей доконал. Потом сжег и пепел по ветру развеял.
Проведал Иван-царевич зятьев с сестрами, да домой с Марьей Моревной возвратился.

Признаки волшебной сказки в сказке “Марья Моревна”

  1. Сказочные существа: Кощей, баба-яга
  2. Сказочные превращения: зятья превращались в птиц, Ивана оживили.
  3. Троекратные повторы: три дня, три раза, три ночи
  4. Подвиг главного героя
  5. Победа добра над злом.

Рисунки и иллюстрации к сказке “Марья Моревна”


Конспект урока по литературе по теме: “Русские народные сказки”

Довбня Светланы Владимировны, учителя начальных классов

МАОУ «Средняя школа №8» г. Когалыма

Предмет: литературное чтение.

Класс: 4.

Учебник: О.В.Кубасова «Литературное чтение» 4 класс ч.1, 2013г.

Тип урока: Урок повторения, или повторительно обобщающий урок

Цель: воспитывать любовь к сказкам; обобщить знания детей.

Педагогические задачи: совершенствовать осознанное выразительное чтение, опираясь на средства выразительности; обогащать речь, привлекая внимание к образным средствам языка; пробуждать чувства детей, развивать потребность выражать своё мнение о прочитанном, об услышанном; развивать речь, память, воображение, творческие способности учащихся, умение работать в группах.

Планируемые результаты обучения: предметные: расширение информационного поля о средствах выразительности в сказках; приобретение опыта выразительного чтения.

Метапредметные: регулятивные: готовность использовать полученную подготовку в учебной деятельности при решении практических и творческих задач; владение операциями сравнения, анализа, обобщения; установление аналогии.

Коммуникативные: владение коммуникативными умениями с целью реализации возможностей успешного сотрудничества с учителем и учащимися класса при групповой работе и фронтальной работе.

Личностные: формирование эстетических потребностей, развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости; мотивация бережного отношения к духовным ценностям; овладение оценочными навыками.

Методы: фронтальный диалог, работа с учебником, метод демонстраций, проблемно-поисковый.

Технологии: технология обучения в сотрудничестве, технология проблемного обучения, игровая технология, здоровьесберегающая.

Ресурсы: учебник «Литературное чтение» 1-я часть, таблички с названиями конкурсов, «волшебная» шкатулка, карточки с выдержками из прочитанных произведений, жетоны (для оценки правильных ответов команд), компьютер, проектор.

Организация пространства: фронтальная работа, работа в группах.

Деятельность учителя

Деятельность уч-ся

УУД

Примечание

1.Организационный этап

-Вот и прозвенел звонок.

Начинается урок.

Очень тихо вы садитесь

И работать не ленитесь.

– Скажите, с каким настроением вы начинаете урок? Улыбнитесь друг другу.

– Чего вы ожидаете от урока?

Электронная физминутка для глаз «Нарисуй буквы»

Как вы думаете, почему в начале урока вам предложено сделать зарядку для глаз?

Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку, улыбаются друг другу.

– С хорошим настроением.

– Ждём, что будет интересно.

– Узнаем что-то новое.

– На уроке чтения мы много читаем, напрягаем зрение, поэтому необходимо делать зарядку для глаз.

Регулятивные: волевая саморегуляция

2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

– Назовите героев сказок. По первым буквам составьте слово. Какая картинка (герой) здесь лишний. Обоснуйте – почему?

– Чем отличается народная сказка от авторской?

– Сегодня мы с вами заканчиваем изучение раздела учебника «Русские народные сказки». Мы еще раз вспомним произведения, которые читали на страницах этого раздела, главных героев этих произведений. Итак, в «путь» по страницам раздела учебника.

– Вам предлагается сегодня на уроке поиграть, посоревноваться.

– На картинках изображены герои сказок: Снегурочка, Курочка Ряба, Алёнушка, Золушка, Колобок, Иван – Царевич.

– По первым буквам получается слово «Сказки».

– Лишняя здесь Золушка, т.к. остальные герои русских народных сказок, а «Золушка» – сказка зарубежного писателя Шарля Перро.

-У авторской сказки есть автор, а народную сочинил народ.

Учащиеся заранее делятся на 3 команды (по рядам).

Познавательные: анализ, синтез, сравнение, обобщение, аналогия; осознанное и произвольное построение речевого высказывания.

Коммуникативные: выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностью; учет разных мнений.

Каждая команда сама выбирает командира команды

3. Актуализация знаний

– 1 – конкурс: «Угадай название команды».

– Отгадайте название команды соперника.

За правильные ответы команда получает жетон

2 – й конкурс: «Ты мне – я тебе».

– Следующий конкурс вы готовили вопросы дома, обсудите командой и выберите те, которые вы можете задать соперникам.

– Необходимо отдохнуть (дежурные ученики проводят физминутку)

Физминутка

Каждая команда придумывает себе название.

1) Наша команда называется именем главной героини народной сказки, которую называли Прекрасной. («Василиса».)

2) Наша команда выбрала названием имя главного героя народной сказки, который ездил на печи. («Емеля».)

3) Наша команда называется именем главной героини народной сказки, которая на «колдунный» день собирала в лесу травы. («Марья».)

Каждая из команд заранее готовит вопросы общего характера по теме «Сказки».

Например:

– Какое литературное произведение называется сказкой? Чему учат сказки?

– Какие виды сказок существуют? Приведите примеры.

– Кто является автором сказок «Морозко», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди»? Назовите других авторов, которые сочиняли сказки.

Мы старались, мы учились.

Мы старались, мы учились

И немного утомились.

Сделать мы теперь должны

Упражненье для спины.

(Вращение корпусом вправо и влево.)

Мы работаем руками.

Мы летим под облаками.

Руки вниз и руки вверх.

Кто летит быстрее всех’?

(Дети имитируют движения крыльев.)

Чтобы ноги не болели.

Раз – присели, два – присели.

Три. Четыре. Пять и шесть.

Семь и восемь. Девять, десять.

(Приседания.)

Рядом с партою идем,

(Ходьба на месте.)

И садимся мы потом.

(Дети садятся за парты.)

Регулятивные: прогнозирование, умение контролировать результаты своей деятельности и деятельности партнёра, вносить коррективы, определение границ знания и незнания, действие взаимоконтроля, самоконтроля, взаимной оценки и самооценки, общий способ действия.

Познавательные:

анализ художественного произведения, смысловое чтение, выбор оснований критериев для сравнения объектов, классификация изобразительно-выразительных средств, построение речевых высказываний.

Коммуникативные: умение слушать собеседника, вступать в учебный диалог, организовывать совместную работу

4. Обобщение и систематизация знаний ( подготовка учащихся к обобщенной деятельности)

– 3-й конкурс: «Угадай сказку». (Читаю отрывки)

1) «Вот ведьма по ее следам и пошла. Идет, прячется то за тем, то за сем, то за толстым снопом, то за осиновым стволом».

2) «В некотором царстве жил-был купец. Двенадцать лет жил он в супружестве, и родилась у него только одна дочь».

3) «Ну и закружил Петр в темном лесу. Всю ночь кружил, а лесу конца-краю нет. Выехал Петр на маленькую полянку и вдруг видит: сидит на пеньке солдат».

4) «Царь подумал и не знает, что это значит, что старик и долг платит, и в долг дает, и воду мечет».

5) «Я сам семь скирдов намолотил и на полатях сметал, а кот Васька хвостом задел и весь хлеб в лохань смахнул».

6) «Идут, идут – солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает. Стоит козье копытце полно водицы».

7) «Стал кто-то царский сад посещать, золотые яблоки воровать. Царю жалко стало свой сад. Посылает он туда караулы, никакие караулы не могут уследить похитника».

8) «Посеял раз старик пшеницу. Добрая уродилась пшеница, да только повадился кто-то ту пшеницу мять да топтать».

9) «Девушки стали работать. Вот нагорело на свечке, и одна из мачехиных дочерей взяла щипцы, чтоб поправить светильню, да вместо того, по приказу матери, как будто нечаянно и потушила свечку».

10) «Поднялся Иван на корабль, и взвился корабль выше лесу стоячего, чуть ниже облака ходячего. Полетел добрый молодец на царский пир».

11) «Старшие братья как пошли искать свои стрелы, сразу их нашли: один – в боярском тереме, другой – на купеческом дворе. А Иван-царевич долго не мог найти свою стрелу».

12) «Только сказал – ведра сами и пошли в гору. Емеля пустил щуку в прорубь, а сам пошел за ведрами».

4-й конкурс: «Волшебная шкатулка».

– А сейчас конкурс для капитанов.

(Возможные предметы: блюдце с яблоком, клубок, куколка, гребешок, веретено, перышко)

(«Марья и ведьмы»)

(«Василиса Прекрасная»)

(«Петр и Петруша»)

(«Петр I и мужик»)

(«Все у нас, славу Богу, хорошо»)

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

(«Иван-царевич и серый волк»)

(«Сивка-Бурка»)

(«Василиса Прекрасная»)

(«Летучий корабль»)

(«Царевна-лягушка»)

(«По щучьему велению»)

Командир каждой из команд вынимает из «волшебной» шкатулки предмет и определяет, из какой сказки этот предмет.

Личностные: побуждение к деятельности, смыслообразование, обогащение культурного опыта обучающихся.

Познавательные: построение речевого высказывания, сравнительный анализ произведений, обогащение словаря.

Если не ответили на вопрос ученики одной команды, то такое право получает другая команда

5. Применение знаний и умений в новой ситуации

– 5-й конкурс: «Сочини сказку».

– Каждой команде необходимо сочинить сказку, в которой будут обычный и волшебный миры.

(Герой, чтобы добиться цели, посещает волшебный мир, где встречает и помощников, и врагов. Благодаря своим достоинствам и помощи волшебных сил он благополучно возвращается в свой мир и становится счастливее, чем был раньше.)

Дети работают в группе, обсуждают варианты и придумывают сказку.

Зачитывают получившиеся сказки, высказываются мнения – что получилось, а что не удалось.

Познавательные: осознанное и произвольное построение речевого высказывания.

Коммуникативные: учет разных мнений, координирование в сотрудничестве разных позиций.

6. Контроль усвоения, обсуждения допущенных ошибок и их коррекция

4-й конкурс: «Нарисуй сказку».

Детям предлагается нарисовать иллюстрации к выбранной сказке и составить диафильм.

Учащиеся каждой команды выбирают отрывок из любой сказки и рисуют диафильм. По окончании работы команды показывают рисунки, а соперники должны угадать название сказки.

Познавательные: преобразование информации из одной формы в другую, использование жизненного опыта

Коммуникативные: организация учебного сотрудничества.

Личностные: проявление интереса к языку, умение чувствовать красоту и выразительность речи, эмоциональное проживание текста, выражение эмоций.

Детям можно предложить назначить режиссера, который сможет правильно распределить: кто и какой сюжет будет рисовать.

7. Рефлексия (подведение итогов занятия)

– Как вы думаете, почему сказки, сложенные русским народом давным-давно, живут и сегодня? Ваша активная работа сегодня на уроке показала, что вы любите и знаете сказки. Пришло время подвести итог.

– Всё ли у вас получилось на уроке, отметьте на листочках. (Приложение 1)

Награждение команд.

Домашнее задание: принести книги для выставки «Сказки народов разных стран» и выполнить презентацию книги.

– Потому, что они добрые, смешные, волшебные, поучительные их придумал народ и герои сказок похожи на нас.

(Один из учеников читает стихотворение)

– Книга – учитель,

Книга – наставник,

Книга – надежный товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук…

Регулятивные: действие оценки.

Личностные: установление обучающимися значения результатов своей деятельности, нравственно-этическая ориентация.

Можно предложить детям обосновать причину неудач на уроке.

Златовласка & Марья Моревна — 19 ответов на Babyblog

Две волшебные сказки о прекрасных девицах знатного происхождения. Одна сказка чешская, другая – русская. Ох, и досталось же мужчинам, которые выбрали себе этих женщин в жены. И невольно сравниваю этих молодцев.

В русской народной сказке Иван-царевич женился на королевне Марье Моревне, которая забрала мужа в свое государство. И отправляясь на войну, приказывает мужу: “Везде ходи, за всем присматривай, только в этот чулан не моги заглядывать!”. Иван-царевич не вытерпел и нажил себе проблем. Меня, кстати, раньше всегда интересовало: как же правильно ставить ударение – МОревна от слова “море, заморская” или МорЕвна? Погуглила в интернете, оказывается, МорЕвна.

По одним толкованиям, Моревна – от слова «мор» – смерть, мороз; по другим, образ «степной богатырши» или «царь-девицы» отсылает к матриархальным представлениям.

Так и есть, в сказке Марья Моревна руководит мужем:).

Обработка Афанасьева, поэтому стоит приготовиться к достаточно жестому изложению. Если уж убивать, так изрубить в мелкие куски, положить в бочку и выкинуть в море.

В чешской сказке Иржик, королевский слуга отправился искать королевну Златовласку, которой было начертано выйти замуж за старого злого короля. Но молодые полюбили друг друга. Хотя и не обошлось тоже без смерти. Здесь обработка Паустовского. И либо его благодарить нужно, либо народ Чехии, но очень красивой мне эта сказка показалась. И Иржик практически не плачет в отличие от Ивана-царевича (тот все слезы выплакал), :))))

Если говорить о качестве печати, то обе книги Облака/Зеленый остров (я так понимаю, это одна команда) напечатали без усердия. Марья-Моревна так вообще рисунки гораздо темнее, чем их анонсировали. В Златовласке шрифт крупнее.

Обе сказки на старший дошкольный-младший школьный возраст.

В нашей библиотеке останутся обе эти сказки.

п.с.: в Лабиринте новые книги изд-ва “Облака” не появятся. Расторгли договор…


Златовласка
Художник: Лемкуль Федор Викторович
Издательство: Облака, 2016 г.

ISBN: 978-5-906807-34-2

Страниц: 20 (Офсет)

Размеры: 276x216x3 мм
Печать: с.Никольское
Тираж: 3 000

Чешская народная сказка в пересказе К.Паустовского о храбреце и весельчаке Иржике. Довелось ему служить у короля поваром. А какой повар не пробует своих блюд? Вдруг пересолено или не хватает приправ? И как бы король не приказывал не пробовать рыбу под страхом смертной казни, Иржик все равно нарушил королевский приказ и … стал понимать язык птиц, зверей и рыб. И если бы не язык зверей, то не встретил бы он свою любовь – Златовласку. Но и король тоже понимал язык зверей. И у него свои были планы на Златовласку…



Аудиоспектакль ОНЛАЙН

м/ф Златовласка (1978)

к/ф Златовласка

Марья Моревна
Художник: Шеварева Т.
Издательство: Зеленый остров, 2016 г.

ISBN: 978-5-906807-31-1

Страниц: 24 (Офсет)

Размеры: 276x215x3 мм
Печать: с.Никольское
Тираж: 3 000

Русская народная сказка в обработке Афанасьева. Сказка волшебная, где птицы превращаются в добрых молодцев, где непременные злодеи – Баба Яга и Кощей Бессмертный, где за царь-девицу рубят на мелкие кусочки. Царь-девица эта, Марья Моревна, и красотой обладает неслыханной, и умом большим, и войском командует, и государством правит.
А вот Иван-Царевич часто как-то плачет…:)) Марья Моревна, смотрю, в их семье имеет бОльшую власть и авторитет. Матриархат, одним словом:)


аудиосказка ОНЛАЙН (1987)

Волшебство Ghibli живет на

В 2014 году любители анимации во всем мире были шокированы, узнав, что не только легендарный аниматор Хаяо Миядзаки планирует уйти на пенсию, но и что студия, которую он основал, прекращает производство без каких-либо планов. для любых будущих фильмов. Как и предыдущий план Миядзаки уйти на пенсию после Princess Mononoke в 1997 году, это, к счастью, оказалось недолговечным – у него есть еще один фильм в производстве, готовый к выпуску в Японии до Олимпийских игр 2020 года в Токио.

А тем, кто не хочет ждать еще два года возвращения Studio Ghibli, тоже не о чем беспокоиться, так как вскоре после того, как студия приостановила все будущие проекты, продюсер Йошиаки Нишимура основал Studio Ponoc. чтобы продолжить с того места, на котором Ghibli только что остановился.

Studio Ponoc: все так же волшебно, как Ghibli в лучшем виде

Хиромаса Йонебаяши , руководитель более поздних проектов Ghibli The Secret World of Arriety и When Marnie Was There , берет верх над первым усилием Studio Ponoc – и сохранил все, что делает анимацию Ghibli такой особенной.Он не пытается создать для новой студии особую идентичность, которая отделяет ее от анимационного голиафа, предшествовавшего ей.

Вместо этого он показывает, насколько внимательно он изучил шедевры Миядзаки и Исао Такахата , чтобы создать волшебную сказку, которая невероятно достойна того, чтобы стоять рядом с шедеврами любого из этих легендарных аниматоров. «Мария и цветок ведьмы» отличается от работ этих мастеров только сказочной простотой и отсутствием более глубоких тем, выходящих за рамки того, что мы видим на поверхности.Но это никоим образом не ослабляет его искреннюю, искреннюю силу.

Источник: Высота

По мотивам детского романа Мэри Стюарт 1971 года, изданного британской писательницей Мэри Стюарт Маленькая метла , Йонебаяш Фильм рассказывает о Мэри ( Хана Сугисаки ), молодой девушке, которая переезжает в загородное поместье своей двоюродной тети и находит сама очень быстро надоедает. Однажды она следует за двумя кошками вглубь леса, где она обнаруживает метлу и несколько таинственных цветов. Следующее, что она узнает, она летит с одной из кошек в школу волшебства, скрытую в облаках.

Директор школы мадам Мамблчук ( Юки Амами ) естественно принимает ее за новую ученицу, но удивительно то, что Мэри случайно оказывается более чем способной ведьмой. Готовясь к поступлению в школу, директриса вскоре обнаруживает, что она лгала, используя волшебные цветы – цветы, которые она отчаянно пыталась заполучить в течение десятилетий. Мэри убегает, но мадам Мамблчук решает похитить своего друга Питера ( Ryunosuke Kamiki ), чтобы убедиться, что она вернется, чтобы дать ей то, что она хочет.

Один из главных уроков, которые Ёнэбаяси извлек из Миядзаки , заключался в том, чтобы проводить время в стране, где происходит действие вашего фильма, а не смотреть фотографии. Это урок, на который каждый аниматор должен обратить пристальное внимание, поскольку визуально Мария и цветок ведьмы передает причудливую вневременность, изображая британскую сельскую местность с достаточно таинственным величием, чтобы фантастическое повествование работало, но с достаточным реализмом, чтобы также окупаться эффективно. дань прекрасным пейзажам страны.

источник: Высота

Мы живем в эпоху анимации, когда компьютерная графика стала доминирующей силой – и нарисованная от руки анимация здесь доказывает, что никакие фотореалистичные изображения, созданные на компьютере, никогда не смогут сравниться с очаровательным чудом традиционной анимации.

Японское изображение английской культуры

Что касается повествования, то радость здесь исходит от его абсолютной простоты, отказа от построения мира, большего, чем требует повествование, и, следовательно, не позволяющих себе переборщить с созданием собственной мифологии.Ёнэбаяси, кажется, осознает, что, несмотря на то, что его фильм является искренне рассказанной сказкой, основанной на ранее существовавших исходных материалах, его, естественно, будут сравнивать с Гарри Поттером и другими романами для взрослых, посвященными волшебству в Дж. К. Гребля по поминке.

На монтаже разных классных комнат мы видим ученика, нарисованного так, чтобы он выглядел точно так же, как и главный герой Rowling , который пытается (и терпит неудачу) сесть на метлу – визуальный кляп, который быстро обращается к сравнениям, которые аудитория, вероятно, делает в своих головы, прежде чем быстро двинуться дальше.

Следует отметить, что смотреть фильм, действие которого происходит в Англии, немного сюрреалистично, где все персонажи имеют английские имена, но говорят по-японски. Существует дубляж на английском языке, но я сомневаюсь, что он будет иметь такую ​​же силу, как если бы он был представлен на родном языке фильма. Причина, по которой я упоминаю это, заключается в том, что, несмотря на то, что история происходит в западном мире и следует за белыми персонажами, все они анимированы в обычном аниме-стиле без каких-либо различий в визуальных характеристиках, чтобы отличать их от японских персонажей.

источник: Высота

Когда Голливуд адаптирует японский исходный материал и “обелает” его, особенно в случае ремейка Ghost in the Shell 2017 года, на западе происходит фурор по поводу того, что японские символы становятся белыми – и явное замешательство по поводу этого противоречия. в Японии, где они, естественно, предполагают, что расы персонажей все равно будут изменены.

Мария и цветок ведьмы поддерживает эту японскую веру; Персонажи аниме никогда не рисуются с учетом какой-либо конкретной расы, что означает, что персонаж White English может иметь те же визуальные характеристики, что и персонаж, родившийся и выросший в Токио.Все это, конечно, второстепенное замечание к качеству самого фильма, но интересно, что фильм, который эффективно опровергает возможность побелки при создании аниме с живыми боевиками, выходит именно в этот момент, когда Wes Anderson Isle of Dogs снова разожгла дискуссию.

«Мария и цветок ведьмы»: Заключение

«Мария и цветок ведьмы» кажется поистине неподвластным времени, это анимированная классика в ожидании, которая порадует как молодых, так и старых. Hiromasa Yonebayashi уловил саму суть Studio Ghibli для этого первого проекта Studio Ponoc; но в то время как Миядзаки и Такахата приправили свои фильмы более глубокими политическими посланиями, его скромная цель – вдохнуть новую жизнь в классические сказки.

В результате получился фильм, столь же эмоционально захватывающий и совершенно замечательный, как и любая работа Ghibli, и доказательство того, что Studio Ponoc может стать столь же популярной во всем мире, как и предшествовавший ей анимационный центр.

Что вы думаете о Мария и цветок ведьмы ?

Мэри и цветок ведьмы выйдет на DVD в США 1 мая, а затем появится в британских кинотеатрах 4 мая.

Имеет ли значение для вас подобное содержание?


Станьте участником и поддержите киножурналистику. Разблокируйте доступ ко всем замечательным статьям Film Inquiry. Присоединяйтесь к сообществу читателей-единомышленников, увлеченных кинематографом – получите доступ к нашей частной сети участников, поделитесь информацией с независимыми кинематографистами и многое другое.

Присоединяйтесь!

Алистер Райдер

Алистер, 25-летний писатель, живет в Кембридже. Он пишет о фильмах с начала 2014 года и, помимо Film Inquiry, регулярно участвует в Gay Essential и The Digital Fix, добавляя подписи к Film Stories, BFI и Vague Visages. Благодаря своей работе в Film Inquiry, он является признанным членом GALECA, Ассоциации геев и лесбиянок развлекательных критиков.

Мария и цветок ведьмы (2017)

Юная Мэри следует за таинственной кошкой в ​​ближайший лес и обнаруживает старую метлу и странный цветок Fly-by-Night – редкое растение, которое цветет раз в семь лет.Вместе цветок и метла несут Мэри над облаками и далеко в Эндор-колледж – школу магии, которой руководят директриса мадам Мамблчук и блестящий доктор Ди. Но в школе происходят ужасные вещи, и когда Мэри говорит неправду, она должна рисковать своей жизнью, чтобы попытаться все исправить.

  • Рейтинг:

    PG (Тематические элементы | Некоторые действия)

  • Жанр:

    приключение, фантазия, аниме

  • Язык оригинала:

    Японский

  • Директор:

  • Писатель:

  • Дата выхода (кинотеатры):

    limited

  • Дата выхода

    (потоковая передача):

  • Кассовые сборы (Брутто США):

    $ 2.0М

  • Продолжительность:

  • Производство:

    D.N. Dream Partners, Чукё ТВ, Развлечься

  • Звуковой микс:

    Dolby Digital

  • Соотношение сторон:

    Квартира (1.85: 1)

С «Мэри и цветком ведьмы», ответвление студии Ghibli Blooms: NPR

Великолепно в траве: молодая девушка (озвучивает Руби Барнхилл) жаждет приключений в «Мэри и цветок ведьмы». GKIDS скрыть подпись

переключить подпись GKIDS

Splendid in the Grass: Молодая девушка (озвучивает Руби Барнхилл) жаждет приключений в Mary and the Witch’s Flower.

GKIDS

Для любителей анимации Studio Ghibli – редкий цветок: ни один другой специалист в этом ремесле за последние четыре десятилетия не создал столько визуально красивых и повествовательных произведений, сколько японская фабрика грез … черт возьми, один лишь ухмыляющийся кот-автобус В 1988 году в фильме « Мой сосед Тоторо» было больше остроумия и воображения, чем в большинстве американских мультфильмов с тех пор. Когда объявление Ghibli в 2014 году о прекращении производства новых фильмов оказалось лишь временным перерывом, можно было услышать, как легионы фанатов, сжимающих свои куклы Тоторо, вздохнули с облегчением.

Но, может быть, нам не нужен священный цветок, чтобы цвести вечно, в конце концов. Новая функция от некоторых выпускников Ghibli является убедительным доказательством того, что студия может возделывать плодородную почву, на которой могут расти другие магические виды.

«Мария и цветок ведьмы» – это первый проект Studio Ponoc, нового кинотеатра, основанного режиссером Хиромасой Йонебаяши с четкой целью привнести твердую трудовую этику и преданность Ghibli рисованию в новое поколение аниматоров.И как первый фильм он показывает огромные перспективы, даже если фильм существует настолько явно во власти его влияний, а Ёнэбаяши – в его зависимости. Аниматор в сериалах « Унесенные призраками», «Ходячий замок» Хаула и Поньо , Ёнебаяши перешел в кресло режиссера в сериалах «Тайный мир Арриетти» и «Когда там была Марни» . Последний был чудом, терпеливым и грустным, как колыбельная, с шорохом болот и хлопаньем уток, когда девушка обнаружила себя в неопределенном пространстве снов. Мэри – это скорее контрольный список: смелая героиня балуется с магией; повествование, пропитанное фольклором; милый зверек-приятель; пышно анимированные последовательности действий. На полях меньше нужно заполнять поля, чем с более надежными шедеврами, но на самом деле, с такими стандартами, кто будет жаловаться?

Хотя Мэри (озвученная в английском дубляже Руби Барнхилл из The BFG ), похоже, не обладает какими-либо врожденными магическими способностями, она, вероятно, не будет возражать против некоторых. В начале фильма она только что переехала в загородный дом своей двоюродной бабушки и скучает в ожидании начала школы.Стремясь угодить, но полная энергии, Мэри оставляет обломки в каждой домашней работе, которую она пытается выполнить (в момент меланхолии она пытается помочь садовнику, но случайно срывает тщательно выращенный цветок со стебля). Кажется, она рвется к бегству из деревенской жизни, и, следовательно, к неторопливому шагу в первой половине фильма, когда приходит билет на побег в виде редкого цветка, который она находит распустившимся в темном, укромном уголке леса. Его масло растирается на руках Мэри, и внезапно она может летать на метле, накладывать заклинания и путешествовать в академию ведьм в стиле стимпанк в небе.Все, что она ненавидела в себе раньше, особенно ее яркие, вьющиеся рыжие волосы, похожие на фейерверк, становится активом в волшебном мире.

Проклятие этих фильмов в том, что они могут создавать такие осторожные, замысловатые фантастические миры, а затем проводить все несколько минут, исследуя их. Последовательность в академии наполнена прекрасными и слишком краткими замечаниями о том, как маленькие ведьмы обедают, посещают занятия и используют свои силы, но как только Мэри знакомится с этой небесной жизнью, она обнаруживает, что у нее возникают разногласия с директрисой мадам Мамблчук. (Кейт Уинслет производит довольно хорошее впечатление от « Spirited Away » Юбаба) и коварного профессора химии доктора Ди (Джим Бродбент).Первоначально Мэри была названа вундеркиндом, но вскоре выясняется, что она стала бенефициаром цветка, источника энергии, который школьный преподаватель отчаянно пытается заполучить, чтобы провести «эксперименты по трансформации» на настоящем Ноевом ковчеге обреченных животных. Самая большая линия Ghibli и Ponoc – это продолжающееся разрушение природы человечеством.

Основанный на фантастическом романе Мэри Стюарт « Маленькая метла », структура фильма, кажется, предназначена для обращения к толпе « Гарри Поттер », но с самого начала ловко опровергает формулу школы магии.Мэри не получила своих способностей от учителей, не нуждается в их одобрении и вскоре обнаруживает, что работает против них. В нем участвуют семейные предания и симпатичный соседский мальчик (Луи Эшборн Серкис). Но в основном история Мэри, как и история Кики до нее, становится рассказом о самоактуализации, о том, что вам не нужны особые силы, чтобы делать что-то особенное.

Посмотрите, как хорошо в этом фильме развиваются два невербальных персонажа: черная кошка, которая становится фамильяром Мэри, и метла, которая оживает в качестве ее верного средства передвижения.Кот угрюм, легкомыслен, но явно выполняет свою миссию; метла такая же жизнерадостная и энергичная, как и ее новый владелец. Мы узнаем о них благодаря тому, насколько точно переданы их движения, как много внимания Ёнэбаяси и его команда уделяли каждому взмаху хвоста и чертополоху. Это то, что имеют в виду легионы верных Ghibli, когда говорят о ремесле и почему так мало других в анимации – все более ленивый, корпоративный жанр компьютерных игрушек – кажется, им владеет. Нам повезло, что такая преданность медиуму будет продолжаться в той или иной форме, так что всем юным ведьмам будущего будет где позвонить домой.

Волшебных фильмов, таких как Мэри и цветок ведьмы

Мэри и цветок ведьмы , новый релиз GKIDS здесь, в Штатах, и первый фильм от Studio Ponoc, – это волшебный опыт для всей семьи, который является идеальным способом начать ваши приключения в кино в этом году. Наш собственный Haleigh Foutch назвала его очаровательным, очаровательным и «совершенно завораживающим наслаждением» в своем обзоре, и он был включен в наш собственный сегмент Collider Kids и наш список самых ожидаемых фильмов 2018 года.Но если вам нужно сделать еще немного, прежде чем вы решите посмотреть новый выпуск, вам повезло, потому что мы собрали семь самых волшебных анимированных движений, которые стоит увидеть, прежде чем проверять Mary и The Witch’s Flower .

Почему 7? Что ж, это довольно удачное число для начала, и оно просто кажется правильным, поскольку это подборка фильмов, охватывающих веселье, разнообразие и количество магии, представленных в адаптации режиссера Хиромасы Йонебаяши фильма Мэри Стюарт . детский рассказ «Метла».«Не волнуйтесь, это не все фильмы Studio Ghibli, хотя, безусловно, появятся некоторые анимационные сказки из этой известной студии. Вы также найдете любимые фильмы Pixar, немного магии Диснея, классику покадровой анимации, современное аниме, и даже немного ностальгии по окружающей среде начала 90-х для вашего удовольствия от просмотра.

Изображение через Studio Ponoc

Сейчас в Mary и The Witch’s Flower есть много элементов, которые появляются во всевозможных анимационных телешоу и фильмах – мне нравится думать и о Мэри, и о главной героине мультсериала Studio Ghibli Ronja the Robber’s Daughter прекрасно бы поладили, но этот список был специально сужен, чтобы максимально приблизиться к сердцу, тону и стилю релиза GKIDS.Если вам нравится какой-либо из следующих фильмов, есть большая вероятность, что « Мэри» и «Цветок ведьмы » станут для вас новым фаворитом. Вы можете увидеть это в кинотеатрах с 19 января, и у вас будет достаточно времени, чтобы посмотреть следующие фильмы!

Смелый

Где смотреть: Brave

Может быть, это пламенная рыжеволосая главная героиня, может быть, это история, происходящая в волшебном мире, или, может быть, это авантюрный характер обеих сказок, но фильм Pixar 2012 года сразу приходит на ум, когда вы думаете о сказках-компаньонах.Сосредоточенный на принцессе Мериде, Brave направляет шотландского героя на путь, чтобы отменить ужасное проклятие после того, как ее стремительность принесла ей и ее семье проблемы. Это история, полная непонятого волшебства, невероятного мужества и сердечных семейных уз, что делает ее идеальной старшей сестрой для Мэри и Цветка ведьмы .

Мэри может не обладать навыками стрельбы из лука Мериды, но она обладает таким же упрямым характером и жаждой приключений и открытий.Именно эта черта ставит их обоих в беду, когда дело касается магии, которую они не совсем понимают, но это также упрямство, которое помогает им пережить трудные времена. И Мэри, и Мерида сделают все возможное, чтобы обезопасить своих друзей и семью, даже если для этого придется поставить на кон свои жизни.

Поощрительное упоминание: Моана

Коралина

Где смотреть: Coraline

Одним из самых любимых и восхищенных героев всех времен является заглавный персонаж покадровой анимации Генри Селика из сказки Нила Геймана , Коралина .История повествует о довольно предприимчивой девушке, которой пренебрегают ее родители, и она обнаруживает портал в мир, который существует за пределами ее собственного, мир, который находится совсем немного в стороне. На первый взгляд эта новая реальность кажется идеальной, но Коралина вскоре обнаруживает, что в ее основе лежит тьма и что она единственная, кто может положить конец темному правителю мира.

Мэри тоже предоставлена ​​самой себе, пока ее родители в отъезде. Когда ее тетю и смотрителя вызывают в однодневную поездку, пытливая натура Мэри невольно ставит ее в беду магического характера, которая переносит ее в совершенно иной мир.Хотя ей может понравиться побывать в этом, казалось бы, идеальном мире, становится очевидным, что здесь не все хорошо. Прежде чем она осознает это, Мэри оказывается в ловушке гнусного замысла, осуществляемого немного пугающими обитателями волшебного царства. К сожалению, она не может обратиться к Коралине за помощью, но, как и у главного героя, у Мэри будут собственные союзники.

Фантазия

Где смотреть: Фантазия: Ученик чародея

Вы вспомнили, что Мэри и цветок ведьмы был основан на рассказе под названием «Маленькая метла», верно? Что ж, этот персонаж – один из самых ярких моментов фильма, и у него есть своя сильная личность.Это сразу напомнило мне о легионах марширующих метел Disney Fantasia , которые были очарованы учеником чародея и вынуждены выполнять ручной труд. В конце концов, для Микки все обернулось не так хорошо.

Теперь Микки срезал углы и был немного ленив, когда вмешивался в магию, которую не совсем понимал и не мог контролировать; Мэри попадает в похожую ситуацию из-за чистого любопытства. К счастью, ее приятель по метле избавляет ее от таких же неприятностей, как и сама.И хотя Мэри, возможно, не владеет магией, которой она командует, у нее есть доступ к некоторой мудрости более опытных обладателей магии, чтобы протянуть ей руку помощи.

Маленькая Ведьма Академия

Где смотреть: Little Witch Academia , Little Witch Academia: The Enchanted Parade .

Это относительно недавнее дополнение к жанру волшебного фэнтези-аниме абсолютно восхитительно.История рассказывает о девушке, не обладающей магией, Ацуко Кагари, когда она поступает в школу для девочек под названием Luna Nova Magical Academy. Она изо всех сил пытается преуспеть в своих уроках, но ее желание распространять любовь и радость с помощью магии и ее увлечение суперпозитивной ведьмой Shiny Chariot помогает ей справиться с самыми сложными проблемами. Она также является обладательницей Блестящего Жезла, могущественной магической реликвии, которая может быть ключом к восстановлению магии во всем мире. (За короткометражным фильмом Little Witch Academia , с которого все началось, последовали более длинный, но все еще короткометражный фильм Little Witch Academia: The Enchanted Parade и аниме-сериал, продолжающий приключения Ацуко.)

Мэри тоже не хватает какой-либо магической подготовки или природного таланта в начале своего путешествия, и это титульный цветок, который наделяет ее определенными способностями, такими как полет на волшебной метле. Это привело ее к открытию и неожиданно неожиданному зачислению в Эндор-колледж, магической академии, которой управляют директриса мадам Мамблчук и блестящий доктор Ди. Несмотря на то, что Мэри увлечена всеми увлекательными вещами, которые можно здесь изучить и испытать, вскоре она узнает, что у Эндора не все в порядке, и что она должна исправить старые заблуждения и восстановить баланс магии в мире.

FernGully

Где смотреть: FernGully: Последний тропический лес

Еще в начале 90-х фильмы в защиту окружающей среды были в моде. FernGully остается одним из самых запоминающихся из них. Он был сосредоточен на группе фей и волшебных существ тропического леса, которые использовали свою магию, чтобы случайно уменьшить человеческий лесоруб до их размера.Теперь, видя тропический лес глазами фей, человек начинает видеть использование человечеством технологий для загрязнения и разрушения окружающей среды как жадное и ненужное зло.

Мэри и цветок ведьмы отлично справляется с проэкологическими темами с гораздо большей тонкостью, чем что-то вроде FernGully , но подсказки можно найти повсюду. Мэри и ее союзники живут либо в деревне, в маленьком городке, либо в отдаленном коттедже на берегу моря; магический мир, однако, состоит как из естественной магии, так и из странных, неподходящих устройств, которые явно были созданы человеческими руками постфактум.Этот контраст между естественным и искусственным становится все более очевидным по мере развития сюжета, так что это интересный мотив, на который стоит обратить внимание, пока вы смотрите.

Служба доставки Кики

Где смотреть: Служба доставки Kiki

Вы знали, что в этом списке должен быть фильм Studio Ghibli из Хаяо Миядзаки , верно? Этот фильм 1989 года рассказывает о молодой ведьме, которая в течение года независимости пыталась вписаться в небольшое приморское сообщество и использовать свои способности, чтобы зарабатывать на жизнь.С помощью своего говорящего кота Джиджи и ее способности летать на метле Кики создает курьерскую службу, чтобы помочь местному пекарю с доставкой. В то время как Служба доставки Кики – это скорее история, основанная на персонажах, которая фокусируется на юной ведьме, познающей разницу между независимостью и опорой, у нее много общего с Мэри и Цветком ведьмы .

На первый взгляд, Мэри и Кики летают на метлах, доставляют вещи по своим городам и дружат с нахальными кошками.У них также есть интересные отношения с местными мальчиками; У Кики есть помешанный на авиации Томбо, в то время как Мэри несколько раз пересекалась с уверенным в себе Питером. В обоих фильмах нашим героиням поручено спасти себя, а также Томбо / Питера, что немного отличается от обычного сценария, в котором эти вещи разыгрываются. На более глубоком уровне и Кики, и Мэри вынуждены найти свою внутреннюю силу и набраться храбрости, чтобы спасти положение, решение, которое вызвано тем, что их друзья и семья находятся в опасности.Это классический путь героя!

Тайный мир Арриетти

Где смотреть: Тайный мир Арриетти

Поскольку Хиромаса Ёнебаяши снял серию « Мэри» и «Цветок ведьмы» , то его режиссерский дебют « Тайный мир Арриетти » от Studio Ghibli можно включить в этот список.На основе книги Мэри Нортон «Заемщики», Арриетти следует за мальчиком по имени Шу, который обнаруживает семью маленьких Заемщиков, живущих под половицами дома детства его матери в сельской местности. Шо, который проводит летом в этом доме неделю со своей двоюродной бабушкой и смотрителем дома, дружит с главным персонажем и постепенно узнает об их существовании в этом мире. Это умный поворот к идее открытия волшебного мира среди нас, тот, который Шо может наблюдать только как сторонний наблюдатель, но мы, как зрители, можем исследовать немного более внимательно.

Сравнение с Mary и The Witch’s Flower в данном случае больше связано с сеттингом, чем с историей. Внимание к деталям в мире природы и своеобразный стиль волшебного царства – это визуальный праздник, на который стоит обратить внимание. Анимация в обоих фильмах просто великолепна. Что касается легкости тона и юношеской энергии, то и Arrietty , и Mary и The Witch’s Flower скроены из одинаковой ткани.Если вы ищете легкое и веселое волшебное приключение для всей семьи, вам стоит посмотреть любой фильм или, что еще лучше, оба фильма!

Изображение через Studio Ponoc

После всего этого вы должны быть готовы посетить Mary и The Witch’s Flower в следующие выходные. Вот официальный синопсис и плакат фильма:

От номинированного на премию «Оскар» Хиромасы Ёнебаяши, аниматора шедевров Studio Ghibli, «Унесенные призраками», «Ходячий замок Хаула» и «Поньо», а также режиссера фильмов «Когда была Марни» и «Тайный мир Ариетти» – начинается новое ослепительное приключение о молодой девушке по имени Мэри. кто обнаруживает цветок, который дает магические силы, но только на одну ночь.Мэри – обычная молодая девушка, застрявшая в деревне со своей двоюродной бабушкой Шарлоттой, и, похоже, никаких приключений или друзей в поле зрения нет. Она следует за таинственной кошкой в ​​ближайший лес, где она обнаруживает старую метлу и странный цветок «Ночной полет» – редкое растение, которое цветет только раз в семь лет и только в этом лесу. Вместе цветок и метла несут Мэри над облаками и далеко в Эндор-колледж – школу магии, которой руководят директриса мадам Мамблчук и блестящий доктор Ди.Но в школе происходят ужасные вещи, и когда Мэри говорит неправду, она должна рисковать своей жизнью, чтобы попытаться все исправить. Основанный на классической детской книге Мэри Стюарт 1971 года «Маленькая метла, Мэри и колдовской цветок», представляет собой динамичный фильм, полный потрясающих воображаемых миров, гениальных персонажей и волнующей, проникновенной истории молодой девушки, пытающейся найти себе место. место в мире. С голосами Руби Барнхилл и обладательниц премии Оскар Кейт Уинслет и Джима Бродбента.

Роб Зомби рассказывает о своем фильме «Мунстеры» в новом посте в Instagram

Переулок Пересмешника идет.

Читать далее

Об авторе Дэйв Трамбор (Опубликовано 9252 статей)

Старший редактор – Игры | Бывший редактор анимационного и потокового контента | Автор книги «Наука во все тяжкие» от MIT Press | Партнер Twitch: twitch.tv / drclawmd | Ведущий подкаста “Субботние траурные мультфильмы” | Комьюнити-менеджер Ironface Studios | Бывший научный писатель Nerdist.com |

Более От Дэйва Трумбора

Мэри и цветок ведьмы (аниме)

Всего на одну ночь
Таинственная сила твоя
Что ты будешь делать?

Мэри и цветок ведьмы – аниме-фильм 2017 года, основанный на романе Мэри Стюарт Маленькая метла .Первый фильм, созданный Studio Ponoc, был снят соучредителем и бывшим аниматором Studio Ghibli Хиромасой Ёнебаяши, сценарий написали Ёнебаяси и Рико Сакагути (, Когда была Марни, ). Он был выпущен 8 июля 2017 года.

Фильм рассказывает историю Мэри Смит (озвучивает Хана Сугисаки), обычной англичанки, которая только что переехала к своей двоюродной бабушке Шарлотте (Шинобу Отаке). Когда она срывает таинственный цветок в лесу, она обретает вновь обретенные магические силы, которые переносят ее в Эндорский колледж, престижную школу волшебников, где мадам Мамблчук (Юки Амами) и доктор Ди (Фумиё Кохината) почитают ее как единственного в своем роде. Вундеркинд.Однако все не так, как кажется, и она должна остановить гнусный заговор.

В фильме также снимались Рюноске Камики в роли Питера, Хикари Мицусима в роли Рыжей ведьмы, Дзиро Сато в роли Фланагана, Кеничи Эндо в роли Зебеди и Эри Ватанабе в роли миссис Бэнкс.


Мэри и цветок ведьмы предоставляет примеры:
  • Случайный герой: Фланаган появляется, чтобы помочь Мэри не один раз, а дважды, возвращая ее метлу, когда она больше всего в этом нуждается: сначала при побеге от Эндора с Питером, и снова когда нужно поехать домой.Он даже доходит до того, что чинит метлу во второй раз! Забавно то, что оба раза появляется Фланаган: делает выговор Мэри за ее неправильный уход за метлой, прежде чем улететь своим путем, и почти сошло с ума.
  • Пролог к ​​действию: в первом воспоминании храбрая Рыжая Ведьма крадет «Муху-Ночью» прямо перед тем, как взорвется лаборатория Эндорского колледжа. Как позже выясняется, девочка – юная Шарлотта, хранящая цветок подальше от своих бывших учителей.
  • Адаптация Изменение названия: Мария и цветок ведьмы основан на романе Маленькая метла .
  • Страх взрослых:
    • Шарлотта понятия не имеет, где находится Мэри, когда ее увозят в Эндор-колледж.
    • Подслушивая разговор Шарлотты и Зеведея-садовника, Мария узнает, что Петр исчез, и Зеведей помогает отцу Петра искать его. Она понимает, что Питер был похищен мадам Мамблчук, и что она, , несет ответственность за это, солгав о цветах Fly-By-Night и сказав, что они у Питера.
  • Приветливое зло: Мадам Мамблчук – дружелюбная и разумная хозяйка. Жаль, что она планирует воспроизвести эксперименты, разрушившие старую лабораторию Эндора.
  • Ласковое прозвище: Мэри всегда называет свою Летающую метлу “Маленькая метла!” в знак уважения к тому факту, что фильм основан на книге под названием Маленькая метла .
  • Аллитеративное имя: D octor D ee и M adam M umblechook – первые слова технически являются названиями, но они постоянно упоминаются таким образом на протяжении всего фильма.
  • Артефакт-усилитель: цветок «Лети ночью» обладает липкой магической энергией, которая может дать нормальному человеку магические силы и усилить существующие способности ведьмы. Мадам Мамблчук и доктор Ди хотят использовать его для своих экспериментов, чтобы они могли усилить магию всех ведьм и изменить мир с помощью магии.
  • Лев Андрокла: После освобождения из хранилища орда животных (некоторые дикие, некоторые нет) отплачивают за услугу, благополучно транспортируя Мэри в лабораторию в час ее нужды.
  • Прикладной флеботин: Мэри – нормальная девушка, но временно получает способность использовать магию, когда она подвергается воздействию Ночного полета.
  • Искусственные конечности: Доктор Ди носит протез правой руки, чтобы заменить ту, которую он потерял, предположительно в результате лабораторной аварии. Позже выяснилось, что он потерял правую руку в результате взрыва в лаборатории, когда первые эксперименты с Fly-By-Night пошли совершенно не так.
  • Приманка-и-подмен: Ближе к кульминации Мэри получает последнее семя «Мух за ночь» от ее двоюродной бабушки Шарлотты, но теряет его, прежде чем сможет его использовать.Затем она находит другой в запечатанном лабораторном контейнере, но в конечном итоге спасает положение неортодоксальным методом.
  • Гибельный Превращение: Мэри обнаруживает, что эксперименты Дракона по трансформации создали десятки ужасных мешанины животных, в том числе кота Питера Гиб, который стал похож на лягушку. Позже мадам Мамблчук и доктор Ди пытаются сделать Питера ведьмой с божественной силой, но магия слишком велика, чтобы ею можно было управлять, и вместо этого она превращает Питера в монстра-каплю.
  • Будьте осторожны в своих желаниях:
    • Мэри, чувствуя себя бесполезной и скучной в доме своей двоюродной бабушки Шарлотты, желает, чтобы в ее жизни было немного волнений. Найдя цветы Fly-By-Night, она становится ведьмой и знакомится с магией, которой она изначально наслаждается. Но затем она становится свидетелем опасности магии, когда обнаруживает трансформированных животных в клетке в хранилище и что ее ложь привела к тому, что Питер стал подопытным и превратился в поглощающую магию мерзость.
    • Питер хотел быть более взрослым, чтобы помогать ухаживать за своей матерью. Подвергаясь экспериментам Мамблчука и Ди, Питер ненадолго превращается в красивого молодого человека с разноцветными крыльями бабочки на спине … прежде чем он дестабилизируется из-за того, что физически не может контролировать столько магии, и превращается в поглощающего магию монстра.
    • Мадам Мамблчук и доктор Ди хотели использовать «Муху-за-ночь», чтобы дать ученикам Эндора неограниченную магическую силу. К несчастью для них, они в конечном итоге превратили добровольцев в чудовищную магию, и последовавшие за этим несчастные случаи дорого обошлись им.
  • Большое зло: мадам Мамблчук несет ответственность за все опасности в этом заговоре, и остановить ее злой план – главная цель Мэри.
  • Большое Добро: Мамблчук – доброжелательная хозяйка Эндорского колледжа, впечатленная талантами Мэри в создании заклинаний. В конечном итоге это разрушено, поскольку она оказывается Злой Все вместе с Доктором Ди. Раньше она была доброй и скромной учительницей, которая заботилась о своих учениках, но после того, как Рыжая Ведьма показала ей цветок Мухи Ночью, она стала одержима тем, чтобы наделить людей божественной силой.Она работает с Ди над воссозданием эксперимента, который несколько лет назад привел к катастрофическому разрушению Эндорского колледжа.
  • Старые брови: брови Мэри довольно заметны.
  • Подставки для книг: Фильм начинается и заканчивается тем, что Мэри тычет себя в зеркало. Вначале ей скучно, и она недовольна собой. Но, в конце концов, она счастливо ладит с двоюродной бабушкой Шарлоттой и мисс Бэнкс и готовится к прогулке с Питером.
  • Кирпичная шутка: Питер вначале несколько раз называет Мэри «рыжеволосой обезьяной».Позже, когда эти двое сбегают из Эндорского колледжа вместе с недавно освобожденными животными, он поворачивается, чтобы поговорить с Мэри, но вместо этого видит настоящую рыжеволосую обезьяну .

    Питер: Дверь открыта, Мэри! (поворачивается и видит, что разговаривает с обезьяной) О.

    Мэри: (слева от него) Я здесь …

  • Casting Gag:
  • Cat Стереотип: Тиб – черный кот. Мэри упоминает, что их считают невезучими, а позже он ошибочно принимается за фамильяра Мэри в знак того, что ведьмы используют черных кошек.Он также является причиной, по которой Мэри вообще смогла узнать о цветах «Лети ночью».
  • Имя персонажа и словосочетание существительное: «Мария и цветок ведьмы».
  • Бумеранг Чехова: книга заклинаний мадам Мамблчук. В частности, заклинание отмены магии. Сначала использовалась Мэри для отмены заклинаний трансформации, сделанных на животных, на которых проводил испытания доктор Ди, а затем снова использовалась ею и Питером, чтобы отменить эффекты эксперимента Мамблчука и Ди с цветком, который почти окутал Питера и разрушает лабораторию.
  • Третий закон Кларка: перевернутый, когда мадам Мамблчук говорит, что школьные лифты питаются от электричества, и объясняет, что электричество на самом деле является разновидностью магии.
  • Создайте своего собственного злодея: Большой Плохой и Дракон в свое время были очень добрыми и скромными профессорами. Если бы Рыжая Ведьма не показала им «Муху за ночь», они бы никогда не сошли с ума от своих гнусных экспериментов.
  • Милая неуклюжая девочка: Мэри хочет помочь другим, но слишком перенапрягается и, как правило, плохо справляется, когда пытается, на что она оплакивает Тиба, когда впервые встречает его.
  • Киборг: Правая рука доктора Ди представляет собой выдвижной протез с зажимом для руки. В его большую голову также встроена какая-то кибернетика.
  • Рассеивание магии: Одно из заклинаний в книге Мамблчука может легко отражать магию, как показано, когда Мэри возвращает преобразованных животных в их истинные формы.
  • Проблемный чувак: Во второй половине фильма Мамблчук и Ди похищают Питера, чтобы сделать из него ведьму с божественной силой.
  • Дракон: Доктор Ди – правая рука мадам Мамблчук.
  • Буйство сбежавших животных: Когда деформированные животные сбегают из хранилища, они разрушают дверь, постоянно врезаясь в нее, затем, когда вход открыт, они нападают на Доктора Ди и бегут по территории школы в попытке сбежать.
  • Et Tu, Brute ?: реакция Мэри на мадам Мамблчук и истинное лицо доктора Ди – шок.
  • “Эврика!” Момент: после того, как Мэри попадает в лабораторию трансформации доктора Ди, она встречает трансформированных животных в их клетках.Это приводит к ее выводу, что Ди преобразовывал животных, используя книгу заклинаний мадам Мамблчук.
    • Еще один момент кульминации, когда доктор Ди говорит Мэри, что монстр-капля может использовать любое заклинание. С помощью Питера они используют заклинание отмены, чтобы отменить сделанные с ним изменения.
  • Evil All Along: Немного преуменьшается, поскольку откровение не занимает много времени, но когда мы впервые знакомимся с мадам Мамблчук и доктором Ди, они кажутся дружелюбными и симпатичными людьми, которые относятся к Мэри с похвалой. и уважение.Как только Мэри рассказывает о цветке Fly-By-Night, раскрываются их истинные цвета.
  • Злой британец: Учитывая, что действие фильма и романа, по которому он основан, происходит в Великобритании, у мадам Мамблчук и доктора Ди есть британский акцент высшего класса.
  • Падший герой: По словам Рыжей Ведьмы, мадам Мамблчук и доктор Ди раньше были заботливыми учителями, прежде чем они стали одержимы цветком «Муха-за-ночь» и проводили с ним неэтичные эксперименты. Рыжая ведьма восстала против своих учителей, украв несколько семян, но во время побега на нее напали приспешники мадам Мамблчук, в результате чего семена якобы были потеряны навсегда.
  • Знакомый: Фланаган принимает Тиба за Мэри. Предполагается, что они достаточно распространены в Эндорском колледже.
  • Фантастическая Флора: Ночной цветок. Он светится, цветет только раз в семь лет, а когда его цветки раздавлены, они выделяют синюю жидкость, которая придает временные, но невероятные магические способности, позволяя Мэри использовать заклинания и оживляя Маленькую метлу.
  • Толстый ублюдок: Мадам Мамблчук имеет крупное телосложение, пропорциональное ее росту, и является экстремистом с благими намерениями, который экспериментирует с животными и людьми с помощью Fly-By-Night.
  • Последний босс: Поглотив магию Мамблчука и сделав ее полностью бессильной, монстр-капля Питер становится главной угрозой в конце фильма.
  • Рыболюди: Странный пример. Некоторые головорезы Ведьмы, очевидно, являются крупными рыбами, которые могут ходить в специальных желтых костюмах, но могут вылетать из них, чтобы преследовать Рыжую Ведьму.
  • Плавающий континент: Маленькая метла переносит Мэри на плавучий остров над облаками, где мадам Мамблчук принимает ее за новую ученицу в Эндорском колледже.
  • Плавающий в пузыре: Люди видны плывущими в пузырях, когда Мэри впервые видит зал Эндора. Позже животные, которые были преобразованы доктором Ди, при побеге плавают в пузырьках. Это добавляет к Эндору фантастической атмосферы.
  • Летающая метла: Мэри находит Маленькую метлу во время прогулки по лесу. Это становится ее надежным средством передвижения.
  • Следуй за Белым Кроликом: Мэри сначала встречает цветок «Лети ночью», следуя за Тибом и Гибом в туманный лес.
  • Food Porn: Как типично для бывшего персонала Studio Ghibli, еда показана с большим количеством деталей. Отдельного упоминания заслуживает зона для обедов в Эндорском колледже, где свинину и говядину готовят и готовят … антроморфные свиньи и коровы. Мэри даже заявляет, что «обеденный перерыв» будет потенциально любимой темой после того, как посмотрит на еду.
  • Предсказание:
    • Мадам Мамблчук объясняет Мэри, что одна из самых сложных областей магии для практики – это трансформация.Учитывая, что происходит всякий раз, когда она и доктор Ди пытаются превратить молодых ведьм в богоподобных существ с необычайной силой, она не лжет.
    • Доктор Ди объясняет, что группа животных, находящихся в клетке, входит в хранилище, является частью их исследования по трансформации. Тиб внезапно изо всех сил пытается вбежать в эту комнату …
    • После того, как Ди и Мамблчук превратили его кота в лягушку, Питер хочет, чтобы вместо этого он, , превратился во взрослого.Подходите к финальному акту, именно это и происходит, по крайней мере, на несколько мгновений.
    • Спасаясь от Мамблчука, Маленькая Метла приводит Мэри в заброшенный дом, за которым ухаживает дух огня, который узнает в ней «хозяйку» через ее рыжие волосы. Это потому, что когда-то здесь жила Рыжая Ведьма.
  • За недостатком гвоздя: Если бы Рыжая Ведьма не дала Муху за ночь Мамблчуку и Ди, их золотой лихорадки можно было бы избежать, бесчисленное количество других детей все еще были бы живы и Эндорский колледж лабораторию не взорвали бы.
  • Четыре глаза, нулевая душа: Мадам Мамблчук и доктор Ди часто носят очки. Они оказываются главными злодеями, готовыми шантажировать Мэри, чтобы та подарила им цветы Fly-By-Night и продолжила свои эксперименты по трансформации над детьми. Раньше они были гораздо добрее людей, но после того, как Рыжая Ведьма познакомила их с цветами «Муха-за-ночь», они стали одержимы тем, чтобы получить от них силу.
  • Пушистая путаница: Работники кафетерия в Эндоре состоят из антропоморфных свиней и коров… которые показаны готовящими блюд из свинины и говядины .
  • Поколение Xerox: Мэри и ее двоюродная бабушка Шарлотта выступили против использования Эндором цветка Fly-By-Night и работали над прекращением экспериментов. Они даже выглядят очень похожими.
  • Девичьи косички: Мэри часто носит волосы в высокие косички в течение дня. Вторую половину фильма она проводит с распущенными волосами, выполняя квест, начатый Рыжей Ведьмой.
  • Золотая лихорадка: Хотя Fly-By-Night не является золотым, его магическая сила оказывает такой же эффект на мадам Мамблчук и доктора Ди, когда они узнают о его существовании.Их одержимость подтолкнула их к первоначальному эксперименту, разрушившему школу, и время не уменьшило их стремление получить цветок и попробовать еще раз.
  • Здесь были драконы: Фланаган говорит, что школа существует со времен драконов, подразумевая, что они вымерли. Воспоминания о поездке показывают группу студентов, стоящих в огромном черепе дракона.
  • Герой другой истории: Рыжая ведьма из пролога. Именно ее дерзкий побег с цветами «Мух за ночь» и положил начало событиям фильма.
  • Героический BSoD: Мэри ненадолго попадает в одну из них, когда Маленькая Метла уничтожается и ее магия заканчивается.
  • Подъемник собственной петарды: Доктор Ди и мадам Мамблчук используют цветок «Ночной полет» на Питере, чтобы проверить, насколько он силен на человеке, как они это делали много лет назад. Он достаточно мощный, чтобы сжечь лабораторию и истощить магию Мамблчука. Не только это, но и кража Мэри книги заклинаний Мамблчука дает первому прекрасную возможность отменить трансформацию животных и полностью разрушить лабораторию.
  • Час силы: Сокрушение ночного цветка дает значительную магическую силу максимум на несколько часов.
  • Сверхкомпетентный помощник: Тиб. Сначала он пытается отговорить Мэри от цветка «Муха-за-ночь», а после того, как Гиб исчезает, он присоединяется к Мэри, чтобы найти ее. Как только они вернулись домой, он настаивает на том, чтобы Мэри снова использовала цветок, чтобы спасти Гиб и его мальчика Питера.
  • Я не красивая: у Мэри есть версия этого, она ненавидит свои густые рыжие волосы. Это расслабляется после того, как мадам Мамблчук говорит ей, что рыжие волосы – признак исключительной ведьмы.
  • Я только замедлю тебя: будучи в ловушке магии мадам Мамблчук, Питер говорит Мэри оставить его. Это не длится долго.
  • Идентичный внук: Очевидно, Мэри очень напоминала свою двоюродную бабушку Шарлотту, когда она была Рыжей Ведьмой, настолько, что огненное существо, присматривающее за старым домом Рыжей Ведьмы, ошибочно принимает Мэри за нее.
  • Любезная домработница: мисс Бэнкс – домработница двоюродной бабушки Шарлотты. Она дружелюбная, материнская женщина, которая беспокоится о Мэри.
  • Люк, я твой отец: Рыжая ведьма в Прологе действий оказывается двоюродной бабушкой Мэри, Шарлоттой.
  • Безумный ученый: Доктор Ди готов использовать цветок «Муха-ночь» для продолжения своих экспериментов с животными и людьми в злых целях.
  • Волшебное зеркало: У Рыжей ведьмы есть одно в ее старом доме, которое она использует, чтобы подарить Мэри последний цветок ведьмы.
  • Знак Сверхъестественного: Когда Мэри и Питер получают силу от Мухи Ночью, на их ладонях появляются отметины в форме цветов.
  • Смешанные существа: играли в драмах; существа в кладовой, кажется, имеют несколько смешанных вместе животных черт (например, млекопитающие с крыльями бабочки), в том числе некоторые из них, не относящиеся к животным (например, коала с кристаллами на спине). Они являются результатом экспериментов безумных ученых, и животные очень рады, что их вернули назад.
  • Хорошая работа, сломай, герой !:
    • В воспоминаниях Рыжая ведьма встречает Муху-Ночью. К сожалению, когда она передает его мадам Мамблчук и доктору Ди, они решают провести эксперименты на животных и, в конечном итоге, на человеческой жертве, что в конечном итоге приводит к разрушению лаборатории Эндорского колледжа.
    • Лгав о том, что он учится в Эндорском колледже и говорит, что у Питера есть «Лети за ночь», Мэри в конечном итоге приводит к тому, что Питер становится еще одним испытуемым для Мамблчука и Ди.
  • Хорошая работа, исправляем, злодей !: Если бы мадам Мамблчук решила хранить свою книгу в безопасном месте, а не за зеркалом, Мэри никогда бы не выучила заклинание, отменяющее всю магию Мамблчука.
  • Ворчание без дублирования: Тиб и Гиб озвучены Икуэ Отани и Линн, соответственно, во всех иностранных версиях фильма.
  • Незабываемое зло: Мадам и доктор Ди одержимы тем, чтобы использовать силу Мухи-однодневки и участвовать в жестокостях, таких как эксперименты над животными и людьми, похищение людей и требования выкупа, но совершенно не осознают нравственность своих действия и кажется, что они действительно действуют для улучшения мира и что эта конечная цель оправдывает их крайние меры. После всего, через что они ее пережили, они на самом деле демонстрируют то, что кажется искренней заботой о благополучии Мэри во время провала второго эксперимента, что, кажется, указывает на то, что каким-то извращенным образом они действительно заботятся о ней и других вокруг них. что они поставили под угрозу.
  • О, дерьмо !:
    • Когда лаборатория Эндорского колледжа взрывается в начале фильма, Рыжая ведьма смотрит на нее в полном ужасе.
    • Мэри застает врасплох в тот момент, когда Маленькая Метла ведет ее в Эндорский колледж, а затем, когда она впервые встречает Фланагана после того, как она случайно врезается в его коллекцию веников.
    • Когда Мэри понимает, что мадам Мамблчук привела ее к Питеру, ее реакция – это полный шок.
    • Мамблчук по понятным причинам шокирована и возмущена, когда понимает, что животные, которых Мэри и Питер выпустили на свободу, сбежали, а ее книгу украли.
    • Питер паникует в тот момент, когда понимает, что подвергнется тому же эксперименту, который разрушил предыдущую лабораторию Эндора.
    • Мамблчук и Ди кратко переживают момент ужаса, когда их эксперимент снова терпит неудачу, и позже, когда они оказываются в окружении явно расстроенных животных, над которыми они ранее экспериментировали.
  • Воспоминания Омута памяти: Рыжая ведьма втягивает Мэри в воспоминание от третьего лица, позволяя ей пережить события в прологе.
  • Бледные суки, темные кобели: Из двух кошек Питера Гиб – светло-серая кошка, а Тиб – черный кот.
  • Погладьте собаку: мадам Мамблчук и доктор Ди проводят большую часть фильма, участвуя в жестокостях, таких как эксперименты на животных и людях, похищения и преследование Стерна. Но после того, как их эксперимент во второй раз идет не так, как надо, и приводит к катастрофе, они действительно проявляют искреннюю заботу о благополучии Мэри и говорят Мэри бежать и спастись, когда кажется, что она вот-вот бросится в бой.Какими бы ужасными ни были их действия на протяжении всего фильма, это означает, что они до некоторой степени заботятся о жизни окружающих, и согласуется с мнением тети Шарлотты, что когда-то они были хорошими людьми, чьи амбиции довели их до аморальных крайностей.
  • Нос Пиноккио: Когда мадам Мамблчук и доктор Ди восхваляют ее магию, Мэри начинает верить лжи о том, что у нее есть талант. Говорит Тиб, закатывающий глаза.
  • Кристалл силы: титульный цветок «Муха-за-ночь» имеет достаточно энергии в одной лампочке, чтобы сделать Мэри невероятно могущественной ведьмой, но только временно.
  • Powered by Forsaken Child: Доктор Ди и мадам Мамблчук используют молодого Питера как основу своего эксперимента по трансформации. Заброшенная детская часть оправдана – доктор Ди упоминает, что невинность делает человека более мощным проводником магии.
  • Разумный авторитет: мадам Мамблчук достаточно дружелюбна, чтобы показать Мэри Эндор-колледж и взять ее на учебу. Или так изначально кажется …
  • Красный – это героизм: рыжие волосы Мэри отмечаются несколько раз – хотя она ненавидит их, это, предположительно, знак великой ведьмы в отсылке к средневековому представлению о рыжих волосах как знаке ведьма.Она также носит красный пиджак на протяжении всего фильма.
  • Красная правая рука: Доктор Ди имеет красную роботизированную правую руку и служит правой рукой Мамблчука.
  • Разоблачение: двоюродная бабушка Мэри, Шарлотта, – рыжеволосая ведьма, которая украла Муху-Ночь в Прологе к действию.
  • Научно понятное колдовство: Конечно, ведьмы и волшебники изучают химию; что еще было бы при приготовлении зелий?
  • Shout-Out:
    • Уничтожение лаборатории Эндорского колледжа после эксперимента по изучению силы Fly-By-Night – это привет Final Fantasy XII , где находится город Набудис и дирижабль Левиафан. уничтожен после экспериментов, чтобы увидеть силы деифактированного нетицита.
    • Одно из преобразованных существ похоже на Венузавра без цветка на спине.
    • В фильме есть несколько аспектов, которые напоминают предыдущие работы Studio Ghibli, учитывая, что Хиромаса Ёнебаяши, Ёсиаки Нисимура и большая часть персонала ранее работали в студии.
      • Говоря физически, Мэри заимствует элементы у Кики (будучи молодой «ведьмой» на летающей метле) и Понио (с ее огненно-растрепанными рыжими волосами). Также помогает то, что она путешествует с черной кошкой на Маленькой метле.
      • В самом начале есть несколько к Whisper of the Heart , где Питер – язвительный мальчик на велосипеде, высмеивающий главного героя, напоминающий Сэйдзи, плюс сцена, в которой Мэри следует за кошкой в ​​мистическое место. В обоих случаях эта кошка также принадлежит вышеупомянутому мальчику.
      • Слуги мадам Мамблчук имеют сходство с Людьми-каплями из Ходячий замок Хаула и слугами Фудзимото из Понио .
      • Метаморфоза Питера сначала превращает его в молодого человека, похожего на Howl ; затем что-то вроде всепоглощающего монстра-капля, мало чем отличающегося от Шишигами / Синигами в Princess Mononoke .
      • Мэри едет на олене так же, как Ашитака в Принцесса Мононоке .
      • Ведьмин цветок и Этерий в Замок в небе ; оба делают главного героя способным летать и излучают похожий синий свет. См. Также Nadia: The Secret of Blue Water , для сравнения с предыдущим сотрудником Хаяо Миядзаки.
      • Облако под названием «Гнездо Дракона» в Замок в Небесах , где спрятан Плавающий Континент, и облако, где находится школа Эндора.
      • Вначале Мэри скучно, как Чихиро в «Унесенных призраками »; позже она должна пройти ряд ступенек пути, граничащих с пропастью, как Тихиро, чтобы встретиться с Камаджи; школа Эндора, с ее цветами и персонажами, имеет предложения дворца Юбаба; Паукообразное кресло доктора Ди напоминает Камадзи; бумажная бабочка мадам Мамблчук – это способ общения, как бумажные куклы Зенибы; первое водянистое привидение мадам Мамблчук похоже на речного бога.
      • Мэри встречает маленькое, похожее на каплю огненное существо, которое питает старый дом Рыжей Ведьмы, похожее на Calcifer Howl’s Moving Castle .
  • Роботизированные слуги доктора Ди очень напоминают Звездных людей из Earthbound .
  • Мутировавшие животные, над которыми экспериментировал доктор Ди, приходят на ум химер из Mother 3 .
  • Показали их работы: Производственная группа отправилась в Англию, чтобы исследовать сельскую местность и здания, чтобы они выглядели как можно более аутентично.Не говоря уже о том, что в английском дубляже задействованы актеры из Великобритании.
  • Книга заклинаний: Мэри крадет важную книгу из офиса Мамблчука. Оказывается, именно его использовал Мамблчук для проведения экспериментов, которые привели к разрушению лаборатории в Эндоре.
  • Крепкая сила: Мамблчук может иметь тяжелое телосложение, но у нее есть мощная сила, что было продемонстрировано, когда она дергает Питера своими магическими способностями, чтобы он претерпел ту же трансформацию, которая привела к катастрофе в Эндорском колледже
  • Take Up My Sword: The Маленькая метла и цветок, который находит Мэри, принадлежат рыжеволосой ведьме, которая начала квест, который Мэри позже завершает.
  • Этого не может быть !: В конце фильма Мамблчук сетует: «Этого не может быть!» когда она понимает, что эксперимент снова потерпит неудачу.
  • Актер со сдвигом во времени: Шинобу Отаке и Линда Барон озвучивают Шарлотту как старуху, а Хикари Мицусима и Тереза ​​Галлахер – как Рыжая ведьма.
  • Возвышенное животное: Доктор Ди превращает животных в антропоморфных и заставляет их работать в школе.
  • Villainous Breakdown:
    • Ди впадает в краткую панику, когда животные принимают свой истинный облик и сбегают из лаборатории.
    • Мамблчук теряет его, когда не только животные сбегают, но и Мэри украла свою книгу заклинаний.
    • Мамблчук реагирует аналогичным образом, когда ее эксперимент «Fly-By-Night» снова терпит неудачу.
  • Доброжелательный экстремист: доктор Ди и мадам Мамблчук хотят помочь студентам обрести неограниченную магическую силу … подвергая их экспериментам с помощью Fly-By-Night.
  • Волшебная школа: Эндорский колледж обучает молодых ведьм и волшебников нескольким дисциплинам, а его профессора также участвуют в исследованиях.В середине фильма мадам Мамблчук проводит там экскурсию с Мэри, принимая Мэри за новую ученицу.
  • Слова не создают магии: Когда Питер спрашивает Мэри, могут ли они отменить магическую ловушку, произнося заклинания из Книги Заклинаний, Мэри отвечает, что воспевание не сработает в одиночку, потому что вам нужны настоящие магические силы.
  • Мировое Древо: На части плавучего острова, на котором находится Эндорский колледж, есть гигантское дерево, на котором происходят эксперименты доктора Ди с цветком.
  • Повредит ребенку: результаты превращения людей в ведьм мадам Мамблчук и доктора Ди могут привести к катастрофическим результатам.Просто спросите Питера.
  • У вас должны быть синие волосы: у мадам Мамблчук фиолетовые волосы.
  • Вы сказали, что отпустите их: Когда Мэри приносит цветок «Мухи за ночь» в Эндор-колледж, она требует: «Где Питер? Ты сказал, что отпустишь его!» Они хотят поймать ее только для «учебы».
  • Юные веснушки: у Мэри есть эти в ее румяных стикерах. Они являются визуальным индикатором того, что она молодая девушка, и сочетаются с ее рыжими волосами.

Лучшие имена ведьм для девочек, кошек и персонажей –

Итак, вы ищете колдовское имя.Может быть, у вас будет ребенок Скорпион (поздравляю !!!), вы собираетесь усыновить черного кота, вы пишете фанфики о The Craft , или у вас есть напряженная игра The Sims происходит прямо сейчас (то же самое). Независимо от того, для чего вы собираетесь использовать это колдовское имя (красивое комнатное растение? Ваш автомобиль?), У вас есть много вариантов.

Видите ли, ведьмы появляются в культурах по всему миру, начиная с тысячелетий . И говорите ли вы о ведьмах поп-культуры, таких как Сабрина; культура – культурных существ, таких как Геката, греческая богиня колдовства; или реальных ведьм, есть множество известных ведьм, от которых можно черпать вдохновение.

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Агнес

Агнес Уотерхаус стала первой женщиной, казненной за колдовство в Англии в 1566 году. В романе и сериале « Добрые предзнаменования » есть персонаж по имени Агнес Наттер, сожженный как ведьма.

Алиса

Алиса Наттер была англичанкой, казненной за колдовство в 1612 году.Она появилась в нескольких произведениях поп-культуры, в том числе в книгах Джанетт Винтерсон и Уильяма Харрисона Эйнсворта.

Allegra

Allegra – это имя титульной ведьмы в классическом аниме-фильме 1967 года Джек и ведьма .

Союзник

Элли – сокращение от Алея – один из главных персонажей веб-серии JuJu , про трех черных ведьм тысячелетия. Ее играет Сидни Дженкинс.

Аметист

Этот красивый фиолетовый бенгальский огонь ассоциируется с творчеством , интеллектом и защитой.

Арадия

В 1899 году американский фольклорист Чарльз Годфри Лейланд составил книгу под названием Арадия, или Евангелие ведьм , содержащую, по его словам, религиозные тексты группы языческих ведьм из Тосканы. Эта книга затем повлияла на развитие Викка .

Blair

Хотя это имя может напоминать персонажа Лейтон Мистер Сплетница , вы также можете сказать своим друзьям, что оно было вдохновлено The Blair Witch Project .Жуткий!

Блейз

В легенде о короле Артуре Блейз – это имя учителя Мерлина. Это имя также (конечно) появляется в Гарри Поттере в образе слизеринского студента Блэза Забини. (Обычно это мужское имя, но оно может быть милым и для девушки!)

Бонни

В Дневники вампира Бонни – это имя хорошей ведьмы, которую сыграла Кэт Грэм.

Кассандра

В греческой мифологии Кассандра имела силу видеть будущее, но она была проклята, чтобы никто не поверил ее видениям.

Цирцея

В греческой мифологии Цирцея – ведьма или чародейка, превращающая команду Одиссея в свиней. Ее история также рассказана в популярном романе Мадлен Миллер Цирцея 2018 года.

Колумба

Св. Колумба – католический мученик… которому некоторые поклонялись как ведьме. Ее также иногда называют Сент-Комба.

Эльфаба

Волшебник из страны Оз «Злая ведьма Запада», наконец, получила название в 1995 году в романе Грегори Магуайра « Злая », который затем был превращен в мюзикл.

Эльзора

Эльзора, которую играет Дайанн Кэролл, является одной из ведьм в фильме 1997 года « Байу Евы ».

Эндора

В Очарованный , Эндора – мать Саманты и коллега-ведьма. Ее сыграли Агнес Мурхед в сериале 60-х и Ширли Маклейн в фильме 2005 года.

Фиона

В серии American Horror Story: Coven Фиона – Верховная ведьма, которую играет Джессика Лэнг.

Гайя

В греческой мифологии Гайя – это олицетворение Земли, по сути, Мать-Земля.Актриса Эмма Томпсон назвала свою дочь Гайей.

Джиджи

Джиджи – сокращение от Анжелика – является одним из главных персонажей веб-сериала JuJu , рассказывающего о трех черных ведьмах тысячелетия. Ее играет Недж Виктом.

Глинда

Глинда – добрая ведьма в Волшебник из страны Оз . В романе и мюзикле Wicked ее имя написано «Галинда».

Агарь

Одна из первых вымышленных черных ведьм, показанных на экране, Агарь – жрица вуду в фильме 1934 года « Drums O’ Voodoo »- одном из первых фильмов ужасов с черным актерским составом.Ее играет Лора Боуман.

Геката

Также пишется Геката, это греческая богиня колдовства. Иногда ее связывают с греческой богиней Артемидой, римской богиней Дианой или египетской богиней Хекет.

Хелена

В Суспирии , Хелена Маркос – лидер шабаша ведьм, которые руководят школой танцев. В версии 1977 года ее играет Лела Сваста, а в версии 2018 года – Тильда Суинтон.

Гермиона

Хотя это имя восходит к греческой мифологии, за последние несколько десятилетий его популярность снова стала популярной благодаря Harry Potter .(И это произносится как Her-my-oh-nee, к вашему сведению.)

Джадис

В серии Хроники Нарнии , Джадис – это имя Белой Ведьмы. В кино ее играет Тильда Суинтон.

Лори

Известная как официальная ведьма Салема, Лори Кэбот работала ведьмой, экстрасенсом и писателем с 70-х годов и до сих пор практикует.

Луиза

Луиза Миллер – имя титульной Юной ведьмы из комедии 1989 года, которую сыграл Робин Лайвли.Лучше это!

Липа

В некоторых традициях колдовства липы имеют значение в заклинаниях и пророчествах – они символизируют хорошие новости.

Луна

Луна в переводе с латыни означает «Луна», и фазы Луны очень важны в колдовстве (и астрологии). В поп-культуре волшебные персонажи по имени Луна появляются в Гарри Поттер, Сейлор Мун и Monster High .

Малефисента

Малефисента – это имя злой феи или ведьмы из диснеевского сериала «Спящая красавица », озвученного Элеонорой Одли в анимационной версии 1959 года и сыгранной Анджелиной Джоли в спин-оффе 2014 года.

Мэйси

Мэйси, которую играет Мадлен Манток, является самой старшей из трех сестер-ведьм в перезагрузке Charmed .

Мэгги

Мэгги, которую играет Сара Джеффри, является младшей из трех сестер-ведьм в перезагрузке Charmed .

Мари

Мари Лаво была известным практикующим вуду в Новом Орлеане XIX века. Ее играет Анджела Бассетт в фильме «Американская история ужасов : Ковен ».

Мел

Мэл Вера, которую играет Мелони Диаз, является одной из трех сестер-ведьм в перезагрузке Charmed .

Минерва

Римская богиня мудрости также является тезкой Минервы МакГонагалл из Гарри Поттера .

Морган

В легенде о короле Артуре Морган Ле Фэй – сводная сестра короля Артура … и, конечно же, ведьма. Другие варианты включают Morgana и Morgaine.

Мозель

Мозель Батист Делакруа, которую играет Дебби Морган, – одна из ведьм в фильме 1997 года « Байу Евы ».

Нимуэ

В легенде о короле Артуре Нимуэ – это имя Леди Озера, чародейки, дающей Артуру его меч.

Нова

В фильме Авы ДюВерне « Queen Sugar » Нова Борделон – журналист и активистка, которая также занимается травами вуду.

Фиби

Фиби – одна из трех сестер-ведьм в сериале « Зачарованные », которую играет Алисса Милано.

Пайпер

Пайпер – одна из трех сестер-ведьм в сериале « Зачарованные », которую играет Холли Мари Комбс.

Пруденс

В серии «Леденящие кровь приключения Сабрины», Пруденс (играет Тати Габриель) является лидером Странных сестер.

Прю

Пайпер – одна из трех сестер-ведьм в сериале « Зачарованные », которую играет Шеннен Доэрти.

Ворон

В зависимости от фольклора , на который вы посмотрите, вороны не так страшны, как их изображает Эдгар Аллен По. Их также считают проводниками на «другую сторону», обманщиками, воинами и пророками.

Рошель

Рошель – это имя одной из ведьм в фильме « Ремесло », которую играет Рэйчел Тру.(Остальные: Нэнси, Бонни и Сара.)

Розалинда

В «Леденящие душу приключения Сабрины», Розалинда (играет Джаз Синклер) – лучший друг Сабрины и могущественная ведьма сама по себе.

Ровена

В кельтском фольклоре Ровена – чародейка, использовавшая магию, чтобы заманить в ловушку своего мужа. Считается, что она была предшественницей Morgan Le Fay . Ее имя также используется для персонажей-ведьм в сериалах Сверхъестественное и Гарри Поттер .

Sabrina

Вы можете связать это имя с Sabrina the Teenage Witch или Chilling Adventures of Sabrina , но это также имя кельтской водной нимфы … так что оно трижды ведьмовское.

Салем

Это имя выполняет двойную функцию: это имя кота в Sabrina the Teenage Witch и, конечно же, место проведения судебных процессов над салемскими ведьмами.

Саманта

Саманта – это имя ведьмы в сериале « Очарованный », которую сыграли Элизабет Монтгомери в сериале 60-х и Николь Кидман в фильме 2005 года.

Серебро

Серебряный Ворон-Волк – современный практикующий викканский язык и автор более десятка книг по магии.

Сьюки

Сьюки, одну из трех ведьм Иствика, сыграла Мишель Пфайффер в фильме 1987 года.

Сибил

Еще в 1969 году ведьму, астролог и экстрасенс Сибил Лик называли «самой известной ведьмой Британии» за ее книги по оккультизму, включая Дневник ведьмы .

Томасин

Томасин – это имя персонажа Ани Тейлор-Джой из фильма Роберта Эггерса 2015 года « Ведьма ».

Тиа

В сериале «Пираты Карибского моря» Тиа – могущественная жрица вуду, которую играет Наоми Харрис.

Титуба

Титуба была первой женщиной, обвиненной в колдовстве на Салемском суде над ведьмами, и она появлялась во многих изображениях событий в поп-культуре, включая пьесу The Crucible , книги Tituba of Salem Village и Я, Титуба: Черная ведьма Салема , и сериал Салем и Американская история ужасов: Ковен .

Урсула

Урсула – имя культовой фиолетовой морской ведьмы в диснеевском фильме « Русалочка ». Хотя в оригинальной сказке фигурирует морская ведьма, ее имя не упоминается.

Ива

Ива имеет важное значение в традициях друидов и, как полагают, усиливает экстрасенсорные способности. В поп-культуре Уиллоу Розенберг – ведьма из фильма Баффи, истребительница вампиров .

Куини

В исполнении Габури Сидибе Куини – могущественная ведьма в сериале «Американская история ужасов: Ковен».

Яя

Яя – сокращение от Аяна – является одним из главных персонажей веб-серии JuJu , рассказывающей о трех черных ведьмах тысячелетия. Ее играет Кассандра Боргелла.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Хэллоуин ведьма-переключатель | Мэри Пиблс-Тернер

Боитесь огромной кучи угощений, которые вывалятся из сумки вашего ребенка для подарков и подарков в этот Хэллоуин? Беспокоитесь о вреде, который неизбежно нанесет их здоровью полости рта шестьдесят пять мини-шоколадных батончиков, двадцать девять леденцов на палочке и восемь разновидностей жевательных кислых конфет? Беспокоитесь о своей собственной силе воли на поздних ночных занятиях, когда эта куча вкусностей зовет вас из кухонного шкафа? Переключите Ведьму на помощь!

The Switch Witch, все более популярное решение этой проблемы, может остановиться в вашем доме в этом же году и избавить вас от всех этих тревог и беспокойств! Что-то вроде «двоюродной сестры» зубной феи, основная предпосылка Switch Witch состоит в том, что она – дружелюбная ведьма, которая посещает ваш дом в ночь на Хэллоуин, когда все уже легли спать.Ваш ребенок оставляет часть своего хеллоуинского тайника для Switch Witch, а она забирает ее в обмен на игрушку или угощение, которое ребенок так давно желал. Вы (помощник Switch Witch) избавляетесь от леденцов, либо сразу их выбрасывая, либо отправляя их в местный стоматологический кабинет, который работает с программой «Хеллоуинские конфеты для войск». Этот второй вариант позволяет участвующим стоматологам упаковывать и отправлять собранные лакомства Switch Witch прекрасным мужчинам и женщинам из наших вооруженных сил, которые дислоцируются за границей.

Некоторые ключевые факторы, о которых следует помнить, если вы планируете внедрить Switch Witch в свой дом:

  • Обсудите Switch Witch заблаговременно перед большой ночью и позвольте вашему ребенку определить, сколько своих конфет он хотел бы предложить ей. Напомните им, что Ведьма-Переключатель любит дарить более крупные призы и награды детям, которые отказываются от большей части своего улова на Хэллоуин.
  • Если ваш ребенок хочет написать ей, помогите ему составить письмо, которое он должен оставить для Switch Witch.Это может быть отличной возможностью узнать, к чему они стремятся в обмен на конфеты.
  • Составьте план на игру. Будете ли вы подбрасывать конфету или пожертвовать ее местной программе «Хеллоуинские конфеты для войск»? В любом случае, очень важно держать товары вне поля зрения после посещения Ведьмы-переключателя.

Если вы хотите пойти дальше и создать новую семейную традицию вокруг Switch Witch, вы можете приобрести плюшевую ведьму и книгу рассказов по адресу [insert link: http: // switch-witch.com /] На этом веб-сайте также есть дополнительная информация о программе «Хэллоуинские конфеты для войск», а также об операции «Благодарность», которая получает часть выручки от продажи своих продуктов Switch Witch.

Счастливого Хэллоуина от доктора Пиблс-Тернер и ее команды на https://broomfielddentist.com/

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *