Тема недели: «Домашние животные и птицы»
Понедельник 25.11.2019Музыка: по плану муз.руководителя
Познание:Наш семейный альбом
«Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.А. Васильевой, младшая группа(от 3 до 4),Издательство «Учитель» 2016 г. Стр.114
Утро
1.Прием детей
2.Утренняя гимнастика.
3. Пальчиковые игры: «Как у котика усы…»
Цель: формировать умение соотносить слова и движения рук.
4.Ситуативный разговор: «Какие домашние животные у вас есть?»
Цель: способствовать развитию речи как средства общения.
Прогулка
1.Наблюдение за КОШКОЙ. Цели: – расширять представление о домашнем животном — кошке; 2.Подвижные игры«Перебежки — догонялки». Цели: согласовывать свои действия с действиями товарищей.
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.
внести:коллекция наборов зверей, птиц, рыб, насекомых;
-рассматривание альбома «Домашние животные и их детеныши»;
Подвижные игры с прыжками: «Лошадки – Кони»укрепление костно-мышечного аппарата, тренировка глазомера, координаций движений
Ситуативный разговор: «Как умываются животные»;
Ситуативный разговор «Нужно самому уметь одеваться».
Закрепить последовательность одевания и раздевания.
Учить составлять небольшой описательный рассказ по игрушке(домашнее животное)
Поговорить с родителями о самочувствии детей.
Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.
Тема недели: «Домашние животные и птицы»
Вторник 26.
11.2019 Физкультура: по плану физ.инструктора
Развитие речи: Чтение стихотворений из цикла
С. Маршака «Детки в клетке»
В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» младшая группа; занятия с детьми 3-4 лет, издательство Мозайка – синтез Москва 2016г. Стр.46
Утро
1.Прием детей
2.Утренняя гимнастика.
3.Пальчиковая игра: «Барашеньки-крутороженьки» Ц:развитие у детей памяти, воображения, мелкой моторики 4.Д/и по развитию речи:«Где спрятался котенок» Цель: упражнять детей в употреблении в речи существительных с предлогами «на», «под», «в», «за», «около. Прогулка 1.Наблюдение за солнцем. 2.Труд. деятельность: Сбор камней на участке. Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в труде. 3. Подвижные игры: «Мыши в кладовой»
Познакомить с ролью человека по уходу за домашними животными 3.С/р игра «Кошка»Цель: развитие способности принять на себя роль животного Внести: Картинки с изображением диких и домашних животных; панно «Осенний лес».
Д/и «Накорми животное» Развитие мелкой моторики. Закрепить знания, кто чем питается
Использовать символические изображения
Самостоятельная деятельность на прогулке.
Игры с выносным материалом.
Лопатки, кубики и формочки на каждого ребенка.
Развивающая игровая ситуация с использованием игрового персонажа:
«Кошкин дом»
Цель: развивать умения переносить знакомые действия со строительным материалом в новые игровые ситуации.
Закрепить умение намыливать руки и мыть их прямыми движениями, учить отжимать руки после мытья. Закреплять умение вытирать руки своим полотенцем и вешать его на место.
Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей
Тема недели: «Домашние животные и птицы»
Среда 27.
11.19 Музыка: По плану муз.рководитля ФЭМП: Круг и квадрат (закрепление)
И.А. Помораева, В.А. Позина «Формирование элементарных математических представлений» младшая группа. Издательство Мозайка-синтез Москва 2016г. Стр19
Утро
1.Прием детей
2.Утренняя гимнастика.
3.Игры со строительным материалом: «Загон для домашних животных» 4.Д/и «Угадай чей голос». Цель: учить детей внимательно слушать аудиозапись, закреплять знания о том, как «говорят» домашние животные, учить отвечать на вопросы ведущего.
Игры со строительным материалом: «Загон для домашних животных»
Игры с выносным материалом: Рули, лопатки, формочки, игрушки, машинки.
Рассматривание иллюстраций с изображением домашних птиц
Разучивание считалки: Белки зайцев угощали, Им морковку подавали, Все орешки сами съели, А тебе водить велели.
Беседа «Животные на улице»
Цель: познакомить детей с правилами поведения при встречи с животными, рассказать, как нужно действовать в различных ситуациях.
Поговорить с родителями о самочувствии детей.
Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей
Тема недели: «Домашние животные и птицы»
Четверг 28.11.19Рисование: «Нарисуй, что хочешь красивое» Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» младшая группа; для занятий с детьми 3-4 лет; Издательство Мозайка- синтез Москва 2016 г стр 65
Физкультура: По плану физ.инструктора
Утро
1.Прием детей
2.Утренняя гимнастика.
3.Игра с правилами «Кто чей» Ц:Учить называть детенышей домашних животных и птиц, общаться при помощи звуковых сигналов Прогулка 1.
Наблюдение за собакой. Цели: расширять представление о домашнем животном — собаке, ее внешнем виде, поведении; воспитывать любовь к животным. 2.Подвижные игры: «Мы — веселые ребята». Цели: четко проговаривать текст в игре, соблюдать правила игры; согласовывать свои действия с действиями товарищей.«Догони меня». Цели: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве; развивать ловкость.
Д/и по природному миру:«Кто где живет?»Цель: различать, где живут разные животные.
Упражнение«Сложи картинку из геометрических фигур»(блоки) – Совершенствование зрительного восприятия
Внесение настольно-печатной игры «Собери картинку» – домашние животные. Выложить в уголок рисования бумагу, карандаши, шаблоны силуэты домашних животных
Настольно-печатные игры:
«Раздели на группы»
Цель: уточнить и дополнить знания детей о диких и домашних животных, способствовать развитию связной речи
Спрятанное изображение
«Кого ты видишь на картинке»
– Тренировка внимания, восприятия
Предложить родителям подготовить поделки на зимнюю тематику.
Тема недели: «Домашние животные и птицы»
Пятница29.11.19Физкультура: по плану физ.инструктора
Аппликация: Шарики и кубики Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» младшая группа; для занятий с детьми 3-4 лет; Издательство Мозайка- синтез Москва 2016 г. Стр.62
Утро
1.Прием детей
2.Утренняя гимнастика.
3.Дидактическая игра «Так бывает или нет?» Составление отгадывание загадок «Русские народные загадки о домашних животных» 4.Сюжетная игра «Угощение» Цель: закреплять знания об особенностях питания домашних животных Прогулка 1.Наблюдение за транспортом Цель: учить различать транспорт по внешнему виду 2.Трудовая деятельность: Уборка территории. 3.Подвижные игры«Автомобили», «Самолеты». Цели: приучать соблюдать правила дорожного движения; закреплять знания о грузовых машинах.
животных Продуктивная деятельность: «Моё домашнее животное».
Внести строительный деревянный набор «Ферма».
Сюжетно-ролевые игры по желанию детей.
Выносной материал
Рули, совочки, формочки, игрушки, мел, машинки.
Приучать к опрятности: осуществлять контроль за выработкой правильной осанки.
обращать внимание детей на некоторые сходные по назначению
предметы; развивать умение понимать
обобщающие слова;
Подготовка зимнего оформления для группы.
Создание поделок на зимнюю тематику.
Сорокина Людмила Владимировна
Ежедневное планирование во второй младшей группе «Дикие животные»
Ежедневное планирование планирование во второй младшей группе . Тема проекта : «Дикие животные » . Январь. 3неделя.
Понедельник
Утро
: Утренняя гимнастика.
Беседа : “Как я провел выходные?”
цель :развивать диалогическую речь.
Д/И : “Чей домик”
цель : учить детей узнавать животных и называть их .
Пальчиковая гимнастика «Здравствуй солнце золотое» . Цель : развитие моторики рук.
Беседа о правилах поведения за столом. Сервировка стола. Цель : формировать простейшие трудовые навыки.
Лепка «Угостим ежика яблоком» Цель : Активизировать интерес к материалам для лепки.
Сюжетно – ролевая игра «Путешествие в зоопарк» Цель : закрепить знания о животных .
Рассматривание иллюстраций на тему : “Жители леса”
Прогулка :
Наблюдение за собакой. цель : закреплять характерные особенности животного , что у нее есть лапы, хвост, уши, шерсть.
П/И : “По ровненькой дорожке”, «У Медведя во бору»
цель
: учить детей выполнять движения в соответствии с текстом.
Д/И : “Кто как кричит?”. цель : развивать голосовой аппарат.
Труд : Сбор шишек для мишки. цель : воспитывать желание участвовать в совместном труде
Индивид. работа : прыжки в длину.
Вечер :
Загадывание загадок «Кто прячется под кусточком?» Цель : учить по характерным признакам узнавать животное .
Проблемная ситуация «Как льется вода?» . Цель : формировать у детей знания о воде.
Игры детей с любимыми игрушками, крупным строителем
цель : развивать фантазию, творческие способности.
Лепка «Ежик» (туловище из пластилина, иголки из спичек)
Игра «Где чей домик?» цель диких животных .
С/Р игра : “Зоопарк”
цель : оформить уголок для игры, учить детей брать на себя определенную роль.
Инд. работа : Повторить названия животных с опорой на иллюстрации.
Вторник
Утро
: Утренняя гимнастика.
Наблюдение из окна за постепенным наступлением светового дня. Чтение стихотворения Е. Благининой “С добрым утром”.
цель : учить детей называть части суток, узнавать их изображение на картинках.
Д/И : “Кто где живет?”
цель : уточнить знания детей о местах обитания диких животных .
Чтение потекши, обсуждение, разучивание, пальчиковая игра «Коза и козленок»
Игра – имитация «Заяц» Цель : расширять знания о животных .
Дидактические игры с палочками Кюизенера. «Кто в теремочке живет?» Цель : закрепить представления о величине.
Самостоятельное рисование «Зайка в гости к нам пришел» Цель : учить рисовать пальчиком методом примакивания, оставляя следы на бумаге
Прогулка : Наблюдение за котенком
цель
: расширять представления детей о животных
, учить различать характерные признаки кошки, воспитывать стремление заботиться о животных
.
П/И : “У медведя во бору”, «Зайчата и белки»
цель : продолжать учить детей выполнять движения в соответствии с текстом, поддерживать радостное настроение.
Индивид. работа : метание в цель.
Труд на участке : сбор шишек для белки
Развивающая ситуация : построим домик для ежа. Цель : учить проявлять заботу. цель : учить действовать коллективно.
Вечер :
Рассказывание сказки Г. Цыферова «Кто кого добрее» .Цель : познакомить детей со сказкой, побуждать к участию в беседе.
С/Р игра “Мы едем в зоопарк” цель : организовать с детьми игровые действия в русле нескольких тем, объединяя их в единый сюжет (едем в автобусе, покупаем билеты и т. д., продолжать формировать умение брать на себя определенную роль.
Д/И : “Чей хвост?” цель : учить детей правильно соединять картинки (хвост и тело животного )
Утро
: Утренняя гимнастика.
Продолжать знакомить детей с изменениями, которые происходят у животных зимой (птицы улетают на юг, зайка и белка меняют шубки)
Д/И : “Зоолото” цель : учить называть животных , находить их на карточках.
Беседа «Кто что ест?» Цели : уточнить представление детей о пище животных , активизировать в речи глаголы.
Подвижная игра «Зайка серенький сидит»
Пальчиковая игра»Сидит белка на тележке»
Самостоятельные игры с любимой игрушкой. цель : учить использовать игрушки по назначению, реализовывать с их помощью различные игровые сюжеты.
Прогулка : Наблюдение за кошкой
цель : расширять представления о домашних животных , активизировать словарный запас.
П/И : ” Обезьянки”, «Коршун и цыплята» . цель : упражнять детей в подлезании под веревку боком,повышать двигательную активность.
Игра «Зоопарк» . Цель : объединить детей в игре
Индивид.
работа
: ходьба по скамье.
Труд : уборка мусора на участке. цель : воспитывать у детей желание трудиться
Вечер :
Беседа «Как вести себя рядом с животными ?»
Цель : рассказать о правилах безопасного поведения при общении с животными .
Чтение сказки “Теремок” в сопровождении настольного театра
цель : учить внимательно слушать сказку, следить за сюжетом, вызвать положительные эмоции.
Игра «Белочки и грибочки» (нанизывание грибов на шнурок) . Цель : развитие моторики рук.
Сюжетная игра «В гостях у МИШУТКИ» . Цель; воспитывать добрые чувства.
Труд. поручения : уберем игрушки на свои места. цель : воспитывать у детей желание трудиться.
Индивид. работа по ФЭМП : учить сравнивать предметы по размеру, обозначать результаты сравнения словами : длинные уши, короткие уши, длинный хвост, короткий хвост)
Утро
: Утренняя гимнастика.
Рассматривание иллюстраций “Дикие животные “. цель : дополнить знания детей о диких животных (заяц, медведь, лиса) и их детенышах.
Воспитание КГН : игровое упражнение “Мама зайчиха учит зайчонка есть правильно и красиво”. цель : учить детей правилам за столом во время приема пищи.
С/Р игра : “Больница”: сюжет “У доктора Айболита”. цель : способствовать становлению игры на основе произведения К. Чуковского, брать на себя роль врача.
Индивидуальная работа «Расставь игрушки так, чтобы первой стояла белочка»
Прогулка : Наблюдение за собакой :
цель : знакомить со строением ее тела, особенностями ее внешнего вида.
П/И : “Птички в гнездах”. цель : продолжать учить детей действовать по сигналу, находить свое место.
Д/И : “Кто в гости пришел?»”. цель : учить детей узнавать животное .
Труд
: подметание лавочек на участке.
Индивид. работа : прыжки в длину.
Вечер :
Наблюдение «Мамы и детки» . Цель : рассмотреть особенности внешнего вида взрослых и детенышей, закрепить их названия, воспитывать добрые чувства к животным .
Речевая игра «Какой? Какая?»
Д/И : “Подбери картинку”. цель : учить правильно классифицировать предметы (дикие и домашние животные )
Физкультурный досуг «Веселые зайчата» . Цель : совершенствовать навыки прыжков в высоту, беге, ходьбе.
Инд. работа : учить детей раскатывать пластилин, соединять концы полученной палочки.
Пятница :
Утро :Утренняя гимнастика.
Беседа о жизни животных в лесу “Кто живет рядом с нами?”
Рассматривание картинок “Животные “
Д/И : “Угадай, кто это?”. цель : закреплять знания детей о жителях леса.
С/Р игра
: “Семья” (игровая ситуация “Покормим мишку”)
.
цель
: учить детей брать на себя роль мамы, обыгрывать различные действия.
Прогулка :
Наблюдение за небом, солнцем. цель : развивать интерес к явлениям природы, учить выражать в речи свои наблюдения и выводы.
Загадывание загадок о животных . Цель : развивать любознательность, речь.
П/И : “Лохматый пес”, «Мыши» . цель : учить детей ориентироваться в пространстве, выполнять действия в соответствии с текстом.
Индивид. работа : метание в цель
Труд. поруч : уборка мусора на участке. цель : приучать детей выполнять несложные трудовые поручения, учить соблюдать чистоту и порядок на участке.
Вечер :
Чтение и инсценировка сказки “Три медведя”
цель : вызвать интерес детей к театрализованной деятельности; закреплять знания детей о правилах поведения в группе , правилах общения со взрослыми.
Свободное рисование карандашами картин о лесе.
цель
: систематизировать представления детей о лесе, жителях леса, о том, что растет в лесу.
Строительство зоопарка для зверей из конструктора.
Сюжетно – ролевая игра «Звери из леса в гостях у ребят. Цель : закрепить знания о животных , учить принимать роль, выполнять игровые действия.
План ежедневной работы воспитателя.
Тема недели: «В мире животных. Дикие животные ».
Период проживания: с 09 по 13 октября 2017 г.
Цель: расширение представлений о диких животных и их детенышах, приспособленности к окружающей среде. Знакомство с некоторыми особенностями поведения лесных зверей осенью. Формирование умения называть отличительные особенности внешнего вида знакомых животных.
Форма итогового мероприятия : театрализованное представление
Название итогового мероприятия: сказка «Теремок»
Дата проведения итогового мероприятия: 13.10.2017 г.
Ф.
И.О. воспитателя, ответственного за проведение итогового мероприятия
:
Организация предметно-пространственной среды для поддержки детской инициативы (уголки самостоятельной активности): создать условия для рассматривания книг и иллюстраций по теме: фотоальбом; картинки с изображением диких животных и их детенышей, иллюстрации к сказкам. Просмотр видео, м/ф, презентаций. Бумага для рисования, карандаши, гуашь, пластилин. Дидактические игры (лото), раздаточные карточки, наглядно-дидактический материал «Дикие животные; раскраски, трафареты. Подбор интересных стихотворений для детей по теме; дидактические игры. Пальчиковый театр «Теремок». Спортивный инвентарь.
Взаимодействие с родителями:
1. Консультация: «Как научить ребёнка дружить».
2. Индивидуальные беседы о самочувствии детей, индивидуальные беседы с родителями о необходимости вакцинации против гриппа.
3. Памятка: «Что необходимо делать, чтобы не заболеть гриппом или ОРВИ».
Октябрь – 2 неделя.
09 (понедельник)
Режимные моменты
07.30-08.00
двигательная
игровая, коммуникативная, восприятие худлитературы.
Беседа «Что такое хорошо и что такое плохо».
Цель: создание условий для формирования доброжелательности, дружелюбия, представления о том, что такое хорошо и что такое плохо
«Каких животных ты знаешь? Отгадай загадку»
Цель: знакомство с животным миром; развитие умения отгадывать загадки про животных, находить их изображение на картинке, правильно называть.
Комнатные растения. Фикус, герань. Основные части растения: стебель, лист, цветок. «Покажи лист (стебель, цветок)
Цель: расширение представлений о комнатах растениях; ознакомление с частями растений; развитие умения показывать и называть стебель, цветок, лист.
Формировать умения различать хорошие и плохие поступки.
Оказание помощи в отгадывании загадок. Правильно произнесении слов.
Д/и «Собери животное» (пазлы).
08.
00-08.40
Двигательная деятельность
Коммуникативная, игровая
Элементарная трудовая деятельность
Утро радостных встреч- приветствие «Здравствуй»
Приветствие сопровождается движениями, дети сидят на ковре в кругу:
Здравствуй, Небо! Руки поднять вверх
Здравствуй, Солнце! Руками над головой описать большой круг
Здравствуй, Земля! Плавно опустить руки на ковер
Здравствуй, планета Земля! Описать большой круг над головой
Здравствуй, наша большая семья!
Все ребята берутся за руки и поднимают их вверх.
Д/у «Убери за собой». Цель: формирование умения поддерживать порядок в группе. Напомнить детям о том, что опасно оставлять игрушки на полу, можно упасть.
Расставление салфетниц, раскладывание ложек.
Продолжить работу по обучению детей правильно держать ложку, благодарить после приёма пищи, есть аккуратно, самостоятельно, хорошо пережёвывать пищу.
Следить за осанкой детей.
08.40-09.00
Подготовка к ННОД
Привлечение помощи воспитанников (расставить игрушки по местам), рассматривание книг, общение. Самостоятельная деятельность в уголках.
Воспитание чувства дружбы, взаимопомощи.
09.00-09.55
ННОД
Познавательно-исследовательская деятельность
Музыкальная деятельность
ОО Познавательное развитие. Ознакомление миром природы.
Тема: «Дикие животные». Задачи: формировать первоначальные представления о диких животных и их детенышах (белка, лиса, медведь, волк), их окраске, повадках, питании. Дать элементарные представления о жизни животных осенью. Ввести в активный словарь названия жилищ разных животных. (Кн. О.А.Новиковская Конспекты комплексных занятий с детьми 3-4 лет стр76)
ОО Художественно-эстетическое развитие. Музыка.
(по плану музыкального руководителя).
09.55-10.00
Игры
Игровая
Игры и деятельность по интересам,
индивидуальная.
Ситуативный разговор «Как нужно вести себя в лесу?». Цель: повторение правил поведения в лесу.
10.10-12.00
Возвращение с прогулки
12.00-15.00 Организация питания и сна
Работа перед сном: Рассматривание иллюстраций по теме, чтение стихов. Отгадывание загадок.
Цель: активизация словарного запаса воспитанников.
15.00-15.50
Подъем, полдник
Гимнастика пробуждения (комплекс № , см. картотеку октябрь) , закаливающие процедуры, воспитание культурно- гигиенических.
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом. Выходя из-за стола благодарить, тихо задвигать стул.
15.50-17.30
Карточка № 4, см. картотеку прогулок, октябрь.
17.30-18.00
Игровая,
Театрализованная
элементарная трудовая деятельность
познавательно-исследовательская
Ознакомление с природой. Дикие животные. «В зоопарке». Элементарные математические представления: количество много, мало.
Цель: ознакомить с дикими животными; “формировать умения отвечать на вопрос «Сколько?», различать понятия: «много», «Мало»; побуждать к выполнению поручений; убирать игрушки после игры.
Рассматривание иллюстраций «Домашние и дикие животные». Цель: сравнение и сходство животных.
Осуществления контроля за поведением детей; обучение правильному называнию животных.
Рассматривание картинок с изображением диких животных животных-составление рассказа».
Октябрь – 2 неделя. 10 (вторник)
Режимные моменты
Виды деятельности и культурные практики в соответствии с образовательными областями
Совместная деятельность взрослого и воспитанников, направленная на становление первичной ценностной ориентации и социализации, ННОД
Поддержка индивидуальности ребенка
07.30-08.30
Прием и осмотр воспитанников, совместная деятельность воспитанников, труд
Игровая
Двигательная
Культура поведения. Имена и отчества работников детского сада.
Цель: развитие умения называть имена и отчества работников детского сада; формирование навыка здороваться с педагогами.
Ознакомление с природой. Дикие животные в зоопарке.
Цель: расширение представлений о диких животных; развитие устной речи, обогащение словарного запаса детей.
Уголок природы. «Покажем кукле Кате растения в уголке природы»
Цель: расширение представлений о комнатных растениях; развитие умения показывать и называть части растения; стебель, лист, корень.
Оказание помощи в правильном произношении имен.
Содействовать запоминанию названий животных, нахождению их на картинках.
Оказание помощи в запоминании частей растения.
Индивидуальная работа по развитию речи:
Д/и «Кто где живет», работа по картинкам «Дикие животные»
08.00-08.40
Утренняя гимнастика, подготовка к завтраку, завтрак
Двигательная
Коммуникативная
Конструктивно-модельная деятельность
Утренняя гимнастика (комплекс № 1), см картотеку, октябрь
Утро радостных встреч (приветствие «Здравствуй»).
Тема: «Кап-кап дождик». Обрывная аппликация.
Задачи: развивать умение отрывать небольшие кусочки бумаги от большого листа, аккуратно приклеивать на картон. (Л.В. Куцакова «Конструирование и ручной труд в детском саду»,стр. 15)
Следить за осанкой воспитанников.
08.40-09.00
Подготовка к ННОД,
09.00-09.55
ННОД
Элементарная трудовая деятельность, коммуникативная, познавательно-исследовательская
Коммуникативная деятельность
Восприятие худ-ой лит-ры и фольклора
Музыкальная деятельность
1. ОО Речевое развитие. Приобщение к художественной литературе.
Тема: «Чтение стихотворений о животных». Задачи:
Формировать умение эмоционально воспринимать стихи, понимать содержание поэтических текстов, чувствовать ритм стихотворной речи; побуждать выражать свои впечатления в самостоятельных высказываниях.
(О.С.Ушакова стр Развитие речи детей 3-4 лет стр 160)
2. ОО Художественно-эстетическое развитие
Музыка (по плану музыкального руководителя)
Воспитание дружелюбия.
10.00-10.10 подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом: хорошо пережевывать пищу с закрытым ртом, правильно держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой, благодарить выходя из-за стола. Способствовать формированию навыков личной гигиены: мыть руки перед едой и после загрязнения, вытирать их насухо. Мыть лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, носовым платком.
10.10-11.50
Подготовка к прогулке, прогулка.
Возвращение с прогулки
Карточка № 5, см. картотеку прогулок, октябрь
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом: хорошо пережевывать пищу с закрытым ртом, правильно держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой при необходимости, благодарить выходя из-за стола. Способствовать формированию навыков личной гигиены: мыть руки, не разбрызгивая воду, перед едой и после загрязнения, вытирать их насухо. Мыть лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, носовым платком.
Чтение перед обедом:
РНС «Волк и Лиса».
15.00-15.50
Подъем, полдник
Гимнастика пробуждения (комплекс № , см картотеку). Закаливание.
Формирование навыка самостоятельно раздеваться и одеваться в определенной последовательности с небольшой помощью взрослого, аккуратно складывать и вешать одежду, выворачивать на лицевую сторону, застегивать пуговицы самостоятельно, обуваться. Воспитывать желание и умение всегда быть опрятными, замечать неполадки в своей одежде, самостоятельно их устранять.
15.50-17.30
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки
Карточка № 5, см. картотеку прогулок, октябрь
17.30-18.00
Игровая деятельность, индивидуальная работа, уход домой
Игровая, двигательная,
Познавателно-исследовательская
Театрализованная
Игрушки (дикие животные) цвет, величина. Осязаемые свойства предметов: мягкий, твердый. Элем. Мат. Представления: количество.
Цель: формирование элементарных математических представлений; развитие умения рассматривать игрушки. Называть их цвет, величину, осязаемые свойства; в процессе игры с игрушками развивать интерес к окружающему миру.
Основные движения: построение в колонну, ходьба, упражнения с мячами.
Цель: формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании; развитие умения строиться в колонну, свободно ходить. Выполнять упражнение с мячом.
Пальчиковый театр «Теремок»
Индивидуальная работа по сенсорному развитию:
Д/и «Лото», (дикие животные).
Октябрь – 2 неделя. 11 (среда)
Режимные моменты
Виды деятельности и культурные практики в соответствии с образовательными областями
Совместная деятельность взрослого и воспитанников, направленная на становление первичной ценностной ориентации и социализации, ННОД
Поддержка индивидуальности ребенка
07.30-08.30
Прием и осмотр воспитанников, совместная деятельность воспитанников, труд
Коммуникативная, познавательно-исследовательская
Игровая
Двигательная
Рассматривание иллюстраций к сказке «Три медведя».
Цель: расширение представлений о диких животных(медведях), их внешнем виде; развитие интереса к окружающему миру; обогащение словарного запаса.
П/и «У медведя во бору…» (карточка №___).
Оказание помощи в правильном формулировании ответов, построении предложений.
Оказание помощи в выполнении отдельных упражнений
Индивидуальная работа по изодеятельности: отработка умения правильно держать карандаш, рисовать прямые линии
08.00-08.40
Утренняя гимнастика, подготовка к завтраку, завтрак
Двигательная
Элементарная трудовая
Д/и «Наведи порядок». Цель: формирование умения поддерживать порядок в группе. Напомнить детям о том, что опасно оставлять игрушки на полу, можно упасть. Поставить салфетницы на столы, после завтрака убрать. Разложить ложки.
Следить за осанкой воспитанников, за правильностью выполнения упражнений.
08.40-09.00
Подготовка к ННОД,
09.00-09.55
ННОД
Элементарная трудовая деятельность, коммуникативная, познавательно-исследовательская
Изобразительная деятельность
Двигательная деятельность
Привлечение помощи воспитанников (расставить игрушки по местам), рассматривание книг, общение. Самостоятельная деятельность в уголках.
1. ОО Художественно-эстетическое развитие. Аппликация.
Тема: «Заяц». Задачи: формировать умение детей составлять целый предмет из частей и аккуратно наклеивать их; доводить изделие до нужного образа с помощью фломастеров. Развивать умение сопровождать слова песни соответствующими тексту движениями. Воспитывать чувство коллективизма. ( Колдина Д.Н., занятие 18).
2. ОО Физическое развитие. Физическая культура в помещении. (по плану инструктора по физкультуре).
10.00-10.10 подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом: хорошо пережевывать пищу с закрытым ртом, правильно держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой, благодарить выходя из-за стола. Способствовать формированию навыков личной гигиены: мыть руки перед едой и после загрязнения, вытирать их насухо. Мыть лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, носовым платком.
10.10-11.50
Подготовка к прогулке, прогулка.
Возвращение с прогулки
11.50-15.00 Организация питания и сна
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом: хорошо пережевывать пищу с закрытым ртом, правильно держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой при необходимости, благодарить выходя из-за стола. Способствовать формированию навыков личной гигиены: мыть руки, не разбрызгивая воду, перед едой и после загрязнения, вытирать их насухо. Мыть лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, носовым платком.
Работа перед обедом:
РНС «Теремок»
15.00-15.50
Подъем, полдник
Гимнастика пробуждения (комплекс №1, см картотеку, октябрь). Закаливание.
Формирование навыка самостоятельно раздеваться и одеваться в определенной последовательности с небольшой помощью взрослого, аккуратно складывать и вешать одежду, выворачивать на лицевую сторону, застегивать пуговицы самостоятельно, обуваться. Воспитывать желание и умение всегда быть опрятными, замечать неполадки в своей одежде, самостоятельно их устранять.
15.50-17.30
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки
Карточка № 6, см. картотеку прогулок, октябрь.
17.30-18.00
Игровая деятельность, индивидуальная работа, уход домой
Игровая, двигательная,
Беседа: «С кем я живу?» «Что делают». Цель: формирование чувства семейной принадлежности; развитие умения называть свое имя, имена членов семьи, говорить о себе в первом лице; обогащение представлений о семье.
Сюж.рол. Игра «Дочки матери». Цель: формирование умения взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (мама –дочка)
Индивидуальная работа по сенсорному развитию:
Д/и «Собери колечки » , карточка №10 .
Октябрь – 2 неделя. 12 (четверг)
Режимные моменты
Виды деятельности и культурные практики в соответствии с образовательными областями
Совместная деятельность взрослого и воспитанников, направленная на становление первичной ценностной ориентации и социализации, ННОД
Поддержка индивидуальности ребенка
07.30-08.30
Прием и осмотр воспитанников, совместная деятельность воспитанников, труд
Коммуникативная, познавательно-исследовательская
Игровая
Двигательная
Цель: формирование умения детей внимательно слушать аудиозапись, закреплять знания о том, как «говорят» домашние животные, закреплять умения отвечать на вопросы ведущего.
Д/и «Угадай-ка». Цель: развитие умения соотносить цветное изображение с контурным, смотреть на один и тот же предмет с разных точек зрения.
Развивающая игра “Чем похожи, и чем отличаются”. Цель: формирование умения сравнивать взрослых животных с их детёнышами.
Индивидуальная работа (мелкая моторика): « Разрезные карточки. Дикие животные»
08.00-08.40
Утренняя гимнастика, подготовка к завтраку, завтрак
Двигательная
Элементарная трудовая
Коммуникативная
Утренняя гимнастика (комплекс № 1), см картотеку, октябрь.
Д/и «Помоги воспитателю». Цель: формирование умения поддерживать порядок в группе. Напомнить детям о том, что опасно оставлять игрушки на полу, можно упасть. Поставить салфетницы на столы, после завтрака убрать. Разложить ложки.
08.40-09.00
Подготовка к ННОД,
09.00-09.55
ННОД
Элементарная трудовая деятельность, коммуникативная, познавательно-исследовательская
Познавательно-исследовательская деятельность
Двигательная деятельность
Привлечение помощи воспитанников (расставить игрушки по местам), рассматривание книг, общение. Самостоятельная деятельность в уголках.
1. ОО Познавательное развитие. ФЭМП.
Тема: «Один-много, ни одного».
Задачи: познакомить с составлением группы предметов из отдельных предметов и выделением из нее одного предмета; формировать умение понимать слова много, один, ни одного.
(И.А. Помораева, В.А. Позина «Занятия по ФЭМП», занятие, стр.).
2. ОО Физическое развитие. Физическая культура в помещении. (По плану инструктора по физкультуре).
10.00-10.10 подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом: хорошо пережевывать пищу с закрытым ртом, правильно держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой, благодарить выходя из-за стола. Способствовать формированию навыков личной гигиены: мыть руки перед едой и после загрязнения, вытирать их насухо. Мыть лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, носовым платком.
10.10-11.50
Подготовка к прогулке, прогулка.
Возвращение с прогулки
11.50-15.00 Организация питания и сна
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом: хорошо пережевывать пищу с закрытым ртом, правильно держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой при необходимости, благодарить выходя из-за стола. Способствовать формированию навыков личной гигиены: мыть руки, не разбрызгивая воду, перед едой и после загрязнения, вытирать их насухо. Мыть лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, носовым платком.
Чтение перед обедом:
РНС «Теремок».
15.00-15.50
Подъем, полдник
Формирование навыка самостоятельно раздеваться и одеваться в определенной последовательности с небольшой помощью взрослого, аккуратно складывать и вешать одежду, выворачивать на лицевую сторону, застегивать пуговицы самостоятельно, обуваться. Воспитывать желание и умение всегда быть опрятными, замечать неполадки в своей одежде, самостоятельно их устранять.
15.50-17.30
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки
Карточка № 7, см. картотеку прогулок, октябрь
17.30-18.00
Игровая деятельность, индивидуальная работа, уход домой
Элементарная трудовая
Игровая, двигательная
Х.б.т: наведем порядок в игровом уголке.
Цель: расширение представления о хоз. –быт. труде, результатах труда; развитие умения наводить порядок в игровом уголке.
Д/и «Кто живет в лесу?»
Цель: расширять представления о животном мире; развивать умение находить среди животных – диких называть их.
Просмотр обучающего видео “Синий трактор” (песенка про животных). Цель: закрепление знаний о диких животных.
Индивидуальная работа по развитию речи: «Поручения», карточка № 7.
Октябрь – 2 неделя. 13 (пятница)
Режимные моменты
Виды деятельности и культурные практики в соответствии с образовательными областями
Совместная деятельность взрослого и воспитанников, направленная на становление первичной ценностной ориентации и социализации, ННОД
Поддержка индивидуальности ребенка
07.30-08.30
Прием и осмотр воспитанников, совместная деятельность воспитанников, труд
Коммуникативная, познавательно-исследовательская
Игровая
Ситуативный разговор «Что такое хорошо и что такое плохо?» Цель: приучение детей к вежливости, развитие умения общаться спокойно; создание условия для формирования доброжелательности, дружелюбия.
Д/и «Разложи по группам». Цель: создание условий для развития у детей интереса; закрепление названий геометрических фигур; развитие умения группировать предметы по одинаковому признаку.
Индивидуальная работа по познавательному развитию (ФЭМП): д/и «Один- много, ни одного».
08.00-08.40
Утренняя гимнастика, подготовка к завтраку, завтрак
Двигательная
Элементарная трудовая
Коммуникативная
Утренняя гимнастика (комплекс № 1), см картотеку, октябрь.
Д/и «Помоги млвоспитателю». Цель: формирование умения поддерживать порядок в группе. Напомнить детям о том, что опасно оставлять игрушки на полу, можно упасть. Поставить салфетницы на столы, после завтрака убрать. Разложить ложки.
Утро радостных встреч (приветствие «Здравствуйте»).
08.40-09.00
Подготовка к ННОД,
09.00-09.55
ННОД
Элементарная трудовая деятельность, коммуникативная, познавательно-исследовательская
Изобразительная деятельность
Двигательная деятельность
Привлечение помощи воспитанников (расставить игрушки по местам), рассматривание книг, общение. Самостоятельная деятельность в уголках.
1. ОО Художественно-эстетическое развитие. Рисование.
Тема: «Ежик».
Задачи:
формировать умение детей рисовать поролоновым тампоном линии. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать усидчивость.
(Д.Н. Колдина, занятие 8).
2. ОО Физическое развитие. Физическая культура в помещении.
(по плану инструктора по физкультуре).
10.00-10.10 подготовка ко второму завтраку. Второй завтрак
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом: хорошо пережевывать пищу с закрытым ртом, правильно держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой, благодарить выходя из-за стола. Способствовать формированию навыков личной гигиены: мыть руки перед едой и после загрязнения, вытирать их насухо. Мыть лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, носовым платком.
10.10-11.50
Подготовка к прогулке, прогулка.
Возвращение с прогулки
Театрализованное представление сказки «Теремок».
11.50-15.00 Организация питания и сна
Содействовать формированию представлений о культуре питания и правилах поведения за столом: хорошо пережевывать пищу с закрытым ртом, правильно держать ложку в правой руке, пользоваться салфеткой при необходимости, благодарить выходя из-за стола. Способствовать формированию навыков личной гигиены: мыть руки, не разбрызгивая воду, перед едой и после загрязнения, вытирать их насухо. Мыть лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем, носовым платком.
Работа перед обедом:
Пальчиковые игры, чтение стихов загадок по теме недели
15.00-15.50
Подъем, полдник
Гимнастика пробуждения (комплекс №1, см картотеку октябрь). Закаливание.
Формирование навыка самостоятельно раздеваться и одеваться в определенной последовательности с небольшой помощью взрослого, аккуратно складывать и вешать одежду, выворачивать на лицевую сторону, застегивать пуговицы самостоятельно, обуваться. Воспитывать желание и умение всегда быть опрятными, замечать неполадки в своей одежде, самостоятельно их устранять.
15.50-17.30
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки
Карточка № 8, см. картотеку прогулок, октябрь
17.30-18.00
Игровая деятельность, индивидуальная работа, уход домой
Игровая, двигательная,
Элементарная трудовая
театрализованная
Д/и «Чудо – овощи. Сварим щи». Цель: расширение представлений об овощах, об их использовании для приготовления пищи.
П/и «Бегите, овощи, ко мне». Цель: формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенстве.
Хозяйственно-бытовой труд – наведение порядка в группе.
Теневой театр «Дикие животные».
Индивидуальная работа по изодеятельности: рисование красками.
Понедельник:
Утро:
Утренняя гимнастика.
Беседа на тему: Сравнение домашних и диких животных. Цель: закрепить умение сравнивать и устанавливать причинно – следственные связи, делать обобщения.
Д/и «Чья, чье, чьи». Цель: совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях.
П/и «Лиса в курятнике». Цель: развивать ловкость, координацию движений, умение мягко приземляться после прыжка (Кобзева, 111).
Упражнение на развитие мелкой моторики «Угостим животных». Цель: совершенствовать навык правильно держать карандаш, проводить прямые линии.
Прогулка:
Наблюдение за погодой. Цель: уточнить и конкретизировать представление о зиме; продолжать упражнять в умении устанавливать зависимость жизни животных от изменений в неживой природе.
Д/и «Кому что нужно?».
П/и «У медведя во бору». Цель: развивать умение бегать врассыпную, формировать умение играть в коллективные игры.
Инд. занятия с Олей и Сашей. Упражнять детей в скольжении по ледяной дорожке.
Экспериментальная деятельность: опыт «Слепи снежок». Цель: подвести к пониманию связи между состоянием снега и температурой воздуха.
Труд: предложить детям слепить из снега фигуры животных.
Игры со снегом.
Вечер:
Динамическое упражнение «Волк».
Познакомить детей со стихотворением Я. Купалы «Еж».
Пантомима «Мое любимое животное». Цель: развивать пластику, воображение, творческие способности.
Студия «Синтез».
Вторник:
Утро:
Утренняя гимнастика.
Беседа на тему: «Зачем белке пушистый хвост?». Цель: расширить знания детей о жизни белки в зимний период.
Д/и «Что сначала, что потом?». Цель: развивать логическое мышление, связную речь.
Игра малой подвижности «Зайка серенький сидит». Цель: развивать координацию движений, ориентировку в пространстве.
Упражнение «Кто спрятался в комочек?».
Прогулка:
Наблюдение за следами птиц на снегу. Цель: расширить знания о зимующих птицах; развивать желание помогать птицам в зимний период.
Труд: покормить птиц.
П/и «Русская народная игра «Волк». Цель: развивать двигательную активность.
Экспериментальная деятельность: опыт «Уличные тени». Цель: выяснить зависимость длины тени от высоты солнца.
Инд занятия по физкультуре с Гришей и Лерой. Закрепить ходьбу с высоким подниманием колен.
Игры детей по желанию: катание на санках, лыжах, игры со снегом.
Вечер:
Самомассаж «Колючий еж» (с массажными мячами).
Чтение рассказа К. Ушинского «Жалобы зайки».
С/р игра «Путешествие в зимний лес». Цель: формировать умение детей создавать сюжет игры на основе знаний, полученных при восприятии окружающего.
Ритмическая гимнастика
Среда:
Утро:
Утренняя гимнастика.
Беседа на тему: «Почему люди зимой мерзнут, а звери нет?». Цель: развивать мышление, память, умение анализировать, делать выводы.
Д/и «Исправь ошибку». Цель: развивать внимание, умение объяснить свой ответ.
П/и «Хитрая лиса». Цель: развивать умение быстро реагировать на сигнал.
Познакомить с поговоркой « Январь на порог – прибыло дня на куриный шаг».
Прогулка:
Наблюдение за метелью. Цель: уточнить знания детей о зимних явлениях в природе.
Д/и «Не зевай». Цель: развивать слуховое внимание, быстроту реакции на сигнал.
П/и «Волк и ягнята» (Кобзева, 146). Цель: развивать интерес к коллективным играм, желание участвовать в них.
Труд: продолжать лепить снежные скульптуры животных.
Инд. занятия по физкультуре с Ярославом и Миланой.
Закрепить прыжки с продвижением вперед.
Свободная деятельность детей.
Вечер:
Ходьба по корригирующим коврикам для профилактики плоскостопия.
Игра «Что было бы, если…»
Цель: способствовать углублению знаний о зависимости жизнедеятельности живых существ от условий среды их обитания.
Подготовка к драматизации сказки «Заюшкина избушка». Распределение ролей, подготовка атрибутов.
Ритмическая гимнастика.
Четверг:
Утро:
Утренняя гимнастика.
Беседа на тему: «Как помочь лесным обитателям зимой».
Цель: развивать интерес к жизни диких животных.
Д/и «Один – много». Цель: упражнять в умении образовывать существительные во множ. числе.
П/и «Лисички и курочки». Цель: упражнять в беге; развивать ловкость, коммуникативные качества.
Чистоговорка «Жу – жу –жу,
Я с ежом давно дружу»
Игра – прогулка «На северном полюсе».
Цель: систематизировать представления детей о многообразии животного мира и их связи со средой обитания.
П/и «Пингвины и медведь». Цель: упражнять в умении имитировать движения животных; развивать пластику, координацию движений. (Лаптева, 49).
Инд. занятия по физкультуре с Аней и Давидом. Метание снежков в цель.
Экспериментальная деятельность: опыт со следами. Сравнить следы людей, животных, птиц. Цель: развивать наблюдательность, внимание, умение сравнивать и делать выводы.
Игры со снегом.
Вечер:
Зарядка – побудка.
Упражнение «На водопой».
Ситуация общения «Как я с мамой перехожу дорогу домой».
Игра – викторина «Сказки о животных». Цель: закрепить сказки, героями которых являются дикие животные; развивать внимание, память, связную речь.
Студия «Радужка».
Пятница:
Утро:
Утренняя гимнастика.
Беседа по иллюстрациям «Животные в зимнем лесу». Цель: упражнять детей в умении составлять связный рассказ по картине.
Д/и «Четвертый лишний». Цель: закрепить знание диких животных; развивать внимание, память.
П/и «Зайцы и морковка». Цель: развивать волевые качества, внимание, двигательную активность.
Самомассаж «Рукавички для лисички» (Картушина, 36).
Прогулка:
Наблюдение за льдом на лужах. Цель: выявить свойства льда, развивать любознательность, мышление.
П/и « Зайцы и волк». Цель: развивать умение бегать врассыпную, упражнять в быстрой реакции на сигнал.
Труд на участке: собрать снег в лунки деревьев, выяснить цель этой деятельности.
Зимняя забава «Снайперы» (метание снежков в цель). Развивать меткость, глазомер.
Пантомимические игры «Изобрази животного». Цель: развивать воображение, пластику, память.
Игры со снегом.
Вечер:
Зарядка – побудка.
Чтение русской народной сказки «Мороз и заяц».
Музыкально – ритмическое упражнение «Лиса и зайцы»
Драматизация сказки «Заюшкина избушка». Цель: воспитывать артистические качества, раскрывать творческий потенциал детей.
Студия «Радужка».
Татьяна Долгорукова
Календарно-тематический план занятий в младшей группе «Дикие животные»
Календарно-тематический план “Дикие животные ” (младшая группа )
Долгорукова Татьяна Анатольевна
Понедельник :
моментов :
1. Беседа «Дикие животные »
Цель : Формировать знания детей о диких животных средней полосы . Развивать умение детей узнавать и правильно называть их. Закреплять знания о строении тела животных . Воспитывать интерес к изучению нового.
2. Дидактическая игра «Живое – неживое » .
Цель : Формировать знания детей о живой и неживой природе . Развивать умение классифицировать предметы и объекты по признакам (живое- неживое ) . Закреплять знания детей о внешнем виде, среде обитания. Воспитывать доброжелательное отношение к миру животных .
3. Чтение стихов о диких животных
Цель : Познакомить детей со стихами о животных . Вызвать желание выучить одно из них. Прививать любовь к художественной литературе.
«Путешествие к лесным зверям»
Цель : Формировать знания детей о диких животных . Развивать умение находить сходство и различия между ними. Закреплять знания детей о строении тела, среде обитания и питания. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
Самостоятельная деятельность детей :
1. Рассматривание иллюстраций «Дикие животные »
Цель : Формировать знания детей о диких животных живущих в средней полосе. Закреплять умение узнавать и правильно называть их.
2. Дидактическая игра «Собери картинку. Дикие животные »
Цель диких животных .
3. Трудовое поручение «Польем цветы»
Цель
Вторник :
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов :
1. Рассматривание игрушки медведя
Цель : Познакомить детей с игрушкой медведь. Формировать умение внимательно рассматривать игрушку. Развивать умение отвечать на вопросы педагога полным ответом. Закреплять знания детей о среде обитания. Воспитывать интерес к изучению данной темы.
2. Подвижная игра «У медведя во бору» .
Цель : Продолжать развивать умение детей играть в подвижную игру «У медведя во бору» . Закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом игры, четко проговаривать слова.
3. Выкладывание из счетных палочек «Деревья» .
Цель : Формировать умение выкладывать деревья из счетных палочек по показу педагога. Развивать логическое мышление, память, мелкую моторику рук. Закреплять умение последовательно выкладывать рисунок. Воспитывать аккуратность в работе, усидчивость.
Продуктивная деятельность (рисование) «Мишка косолапый»
Цель : Продолжать развивать умение детей рисовать красками. Закреплять умение набирать небольшое количество краски на губку, закрашивать весь предмет не сдвигая шаблон. Воспитывать аккуратность в работе.
Самостоятельная деятельность детей :
1. Рассматривание альбома «Дикие животные »
Цель диких животных .
2. Игра с перевоплощением «Лиса»
Цель животного движения-действия
3. Полоса препятствий «Лесная тропа»
Цель : Формировать умение детей преодолевать полосу препятствия. Развивать ловкость, выносливость. Закреплять умение ходить по ограниченной поверхности удерживая равновесия, умение подлезать под дугу. Укреплять здоровье.
Среда :
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов :
1. Игра-путешествие «Чьи следы в лесу?»
Цель : Формировать умение детей распознавать следы животных . Развивать наблюдательность, внимание, память. Расширять кругозор. Закреплять знания об обитателях леса. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе.
2. Дорисуй геометрическую фигуру
Цель : Формировать умение детей дорисовывать предложенные геометрические фигуры. Развивать творческое воображение, фантазию, мелкую моторику рук.
3. Дидактическая игра «Назови маму и детеныша»
Цель : Формировать умение детей узнавать и правильно называть диких животных и их детенышей . Развивать внимание, память.
Познавательно-исследовательская деятельность (ФЭМП) «Путешествие в лес»
Цель : Формировать умение детей строить корабль из больших модулей. Развивать умение правильно называть объемные геометрические фигуры (треугольная призма, цилиндр, куб, умение рисовать плоскостные геометрические фигуры (треугольник, круг, квадрат) . Закреплять знание детей о цвете (красный, желтый, зеленый, синий, о животных средней полосы России.
Самостоятельная деятельность детей :
1. Работа в книжном уголке
Цель : Формировать умение детей рассматривать книги сидя за столом.
2. Упражнение «Мойдодыр»
Цель : Развивать у детей навыки самообслуживания. Воспитывать осознанное стремление быть аккуратным.
3. Дидактическая игра «Собери картинку. Дикие животные »
Цель : Формировать умение детей складывать картинку из трех четырех частей самостоятельно. Развивать логическое мышление, память, мелкую моторику рук. Закреплять знания о диких животных .
Четверг :
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов :
Цель : Формировать звуковую культуру речи. Развивать моторику речевого аппарата. Продолжать развивать умение отчетливо проговаривать слова, короткие фразы.
Театрализованная деятельность по украинской народной сказки «Рукавичка»
Цель : Познакомить детей с содержанием сказки, помочь им запомнить героев сказки. Развивать умение детей следить за ходом событий, умение отвечать на вопросы педагога о прочитанном. Воспитывать интерес к литературным произведениям.
3. Хороводная игра «Мы по лесу идем»
Цель : Продолжать формировать умение детей играть в хороводные игры. Развивать умение ходить по кругу взявшись за руки. Закреплять умение четко проговаривать слова игры.
Коммуникация. Чтение Стихотворения А. Барто «Медвежонок-невежа»
Цель : Познакомить детей с литературным произведением. Развивать умение отвечать на вопросы педагога полным предложением. Закреплять
навыки хорошего поведения в обществе.
Самостоятельная деятельность детей :
1. Дидактическая игра «Собери картинку. Дикие животные »
Цель : Формировать умение детей складывать картинку из трех четырех частей самостоятельно. Развивать логическое мышление, память, мелкую моторику рук. Закреплять знания о диких животных .
2. Трудовое поручение «Мытье игрушек»
Цель : Развивать трудовые навыки, умение последовательно выполнять несложные действия. Воспитывать аккуратность в работе.
3. Игры в музыкальном уголке
Цель : Формировать интерес детей к музыкальной деятельности. Развивать слух.
Пятница :
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов :
1. Создание стенгазеты «Животные средней полосы России» .
Цель : Формировать умение детей выполнять коллективную работу. Развивать интерес к продуктивной деятельность, умение пользоваться кистями, клеем, салфеткой, клеенкой. Закреплять знания детей о природе средней полосы России. Воспитывать доброжелательное отношение к природе.
2. Словесная игра «Ты чей, малыш?»
Цель : Формировать умение детей правильно называть животных и их детенышей . Развивать умение четко произносить слова. Закреплять знания детей о животных средней полосы России.
3. Полоса препятствий «Путешественники» .
Цель : Формировать умение детей ходить по узкой дорожке удерживая равновесия. Развивать умение перешагивать с кочки на кочку переменными шагами. Закреплять умение подлезать под дугой. Воспитывать любовь к спорту.
Продуктивная деятельность «Морковка для зайки»
Цель : Продолжать формировать умение детей лепить из пластилина раскатывая его между ладонями. Развивать творческое воображение, мелкую моторику рук. Закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями. Воспитывать усидчивость и аккуратность в работе.
Самостоятельная деятельность детей :
1. 1. Рассматривание альбома «Дикие животные »
Цель : Продолжать формировать интерес детей к изучению диких животных .
2. Игра с перевоплощением «Волк»
Цель : Формировать умение детей имитировать характерные для животного движения-действия , применять свои знания и двигательный опыт. Развивать воображение, способствовать снятию эмоционального напряжения.
3. Трудовое поручение «Польем цветы»
Цель : Продолжать формировать умение детей ухаживать за комнатными растениями.
Проект «Мир диких животных нашего леса»
Так же была выдвинута Гипотеза: «Некоторые животные живут в лесу в своих домиках, а некоторые спят».
Цели проекта:
Развивать устойчивый познавательный интерес к диким животным, как к живым существам;
Создавать в группе условия для расширения представления о животных;
Привлечь родителей к сотрудничеству (создание книжек-малышек).
Задачи проекта:
Познание: формирование представлений о диких животных, расширение кругозора детей.
Коммуникация: активизировать словарь детей по теме, использовать обобщающее понятие.
Чтение художественной литературы: формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений о животных, посредством художественной литературы.
Художественное творчество: развитие эстетического восприятия образа животных и умения передавать увиденное в поделках, рисунках и аппликациях.
Музыка: формирование навыков более точного выполнения танцевальных движений, передающих характер животных.
Безопасность: знакомство с элементарными правилами поведения в лесу и с животными.
Физическая культура: накопление и обобщение двигательного опыта детей.
Продукты проекта: изготовление макета «Животные леса в разное время года»; поделки, аппликации и рисунки диких животных; дидактические игры; оформление папки-передвижки с информацией о диких животных; создание родителями совместно с детьми книжек-малышек.
Методы проекта:
тематические занятия с детьми, совместные дидактические и подвижные игры, беседы, творческая деятельность педагога с детьми и родителей с детьми (создание книжек – малышек).
Формы работы:
Групповая;
Подгрупповая;
Индивидуальная.
Предполагаемые результаты:
Дети познакомятся с дикими животными и их детенышами;
Дети узнают о жизни и деятельности диких животных в разные периоды;
Ребята овладеют навыками узнавания животных по описанию;
Дети будут бережно относиться к дикой природе;
Дети будут уверенно отличать диких животных от домашних и называть их.
Этапы проекта:
1) ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Выбор темы проекта;
Диагностика;
Постановка целей и задач;
Определение методов;
Подбор художественной литературы;
Картотека пальчиковых, дидактических и подвижных игр;
Взаимодействие с родителями детей;
Подбор наглядного материала.
2) ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП (НЕПОСРЕДСТВЕННО РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА)
В процессе непосредственно образовательной деятельности, в режимных моментах и в процессе игровой деятельности постараться найти ответы на проблемные вопросы:
Кто живет в лесу? (научить различать и правильно называть диких животных, их детенышей, среду обитания)
Как зимуют дикие животные?
Формирование правильного отношения к диким животным;
Привлечь родителей к реализации проекта, при помощи создания книжек-малышек.
3) ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Создание макета;
1.Ознакомление с художественной литературой:
Русские народные сказки: «Колобок»;
2. Познание. Ознакомление с окружающим миром:
3. Коммуникация:
Беседа о животных.
Рассматривание картин: «Лиса с лисятами»,
«Медвежья семья», «Волчица с волчатами», «Зайцы» и т.д.
Заучивание стихотворений и потешек.
Отгадывание загадок.
4. Игровая деятельность:
Дидактические игры: «Кто где живет?»; «Чей домик?», «Чья мама?», «Кто лишний?»
«Собери картинку», «Чудесный мешочек».
8. Работа с родителями:
Выполнение домашнего задания родителями вместе с детьми (создание книжек-малышек), разучивание стихотворений с детьми.
РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Разработан и апробирован план НОД
Созданы необходимые условия для организации деятельности по теме проекта (подобраны настольные дидактические игры, наглядный материал, оформление зоны диких животных в экологическом уголке)
Создана картотека пальчиковых игр и загадок по теме «Дикие животные»
Уровень усвоения знаний о диких животных повысился. Многие дети стали использовать обобщающее понятие – дикие животные
У детей сформированы знания о жизнедеятельности диких животных в зимний период
Значительно обогатился словарный запас (дикие животные, лиса – лисенок, волк-волчица-волчонок и т.д., нора, логово, берлога, дупло и т.д.)
Презентация на тему: Дикие животные лесов
Конспект занятия во 2 младшей группе: Дикие и домашние животные.
Интегрированная образовательная деятельность.
Цель: Продолжать знакомить с классификацией животных (домашние и дикие) и их детенышами.
Программные задачи:
Физическая культура:
Приучать действовать совместно.
Познавательная:
Расширять представление детей о диких и домашних животных. Формировать умение различать животных и их детенышей правильно соотносить их название. Познакомить с ролью взрослого по уходу за домашними животными.
Развивающаяся:
Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление. Способствовать развитию связной речи, артикуляционного аппарата при произношении гласных звуков по звукоподрожаниям.
Воспитывающаяся:
Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.
Художественно-эстетическое развитие:
Учить правильно наклеивать готовые картинки к плакату. Формировать навыки аккуратной работы.
Музыка:
Приобщать детей к классической музыке.
Предварительная работа.
Чтение рассказов Ушинского, Бианки и сказок о домашних и диких животных «Колобок», «Рукавичка», «Бычок –смоляной бочок», «Лиса и журавль», «Зимовье», стихотворение А.Барто, настольные игры с дикими и домашними животными. Дидактические игры «Запомни и назови», «Угадай кто это», «Чья это мама», «Найди общее».
Методические приемы:
Показ иллюстраций, объяснение, поощрение.
Оборудование:
Деревья, домик, карточки домашних и диких животных, демонстрационный материал из серии домашние и дикие животные, указка.
Словарная работа:
Дикие и домашние животные, медведь, свинья, лошадь, корова, коза, баран.
Ход деятельности
В: Посмотрите дети к нам пришли гости. Поздоровайтесь. «Здравствуйте».
В: Давайте мы с вами поиграем.
Раз, два, три, четыре, пять-
Как животных нам назвать?
С людьми они не знаются,
В лесу живут, скрываются.
По картинкам всяк их знает:
Волк, лиса, медведь и заяц.
Дом их – заросли густые.
Звери дикие, лесные.
В: Молодцы! Садитесь на стульчики. А теперь все внимание на меня. Посмотрите, что изображено на картинке?
Д: Лес.
В:Правильно. Мы сейчас с вами перечислим какие животные живут в лесу, но для этого послушайте меня внимательно и помогите мне закончить фразы.
Косолапый как… (медведь).
Трусливый как… (заяц).
Злой как… (волк).
Хитрая как… (лиса).
Колючий как… (еж).
Рыжая как… (белка).
Как называют животных, которые живут в лесу?
Д: Дикие.
В: Дикие животные живут в лесу (хором).
В: Дети, есть ли у диких животных в лесу дома?
Д: Есть.
В: Кто делает эти дома?
Д: Сами животные.
Показать на картинке жилища диких животных и спрашивать малышей.
В: «Где живет белка?»
Д: В дупле.
В: «Где живет лиса?»
Д: В норе.
В: «Где живет медведь?»
Д: В берлоге.
В: «Где живет волк?»
Д: В логове.
В: «Есть ли дом у зайца?»
Д: нет.
В: Ребята, давайте мы сейчас с вами с помощью наших пальчиков покажем дома диких животных.
Описание пальчиковой игры «Дупло»: выполняется только кистью правой руки. Соедините большой палец с кончиками остальных пальцев, так чтобы получилось маленькое круглое отверстие.
Описание пальчиковой игры «Нора»: выполняется кистями обеих рук. Противопоставьте большой палец остальным. Соедините кончики больших пальцев, а также соедините кончики всех остальных пальцев так, чтобы получилось большое отверстие.
Описание пальчиковой игры «Берлога»: выполняется кистями обеих рук. Переплести пальцы обеих рук, сделав из кистей горку.
В: Это дупло (показать), это нора (показать), это берлога (показать).
А теперь внимательно меня послушайте и по моей команде сами самостоятельно покажите пальчиками домики диких животных.
Произносить с паузами: «Берлога», «Нора», «Дупло», «Нора», «Дупло», «Берлога».
В: Садитесь. Дети, посмотрите на картину с домашними животными. А это кто? Назовите их.
Д: Корова, лошадь, свинья, баран, овца, коза.
В: Эти животные живут в лесу?
Д: Нет.
В: А где они живут?
Д: У бабушки в деревне, они живут рядом с людьми.
В: Правильно. Свинья, корова, коза, лошадь, овца, баран живут рядом с человеком и поэтому их называют домашние животные. Давайте все вместе повторим хором домашние животные.
В: Они живут прямо в комнате с человеком?
Д: Нет.
В: Для животных человек строит специальное жилье. Его называют по разному: коровник, свинарник, конюшня. Человек заботиться о своих домашних животных. Строит им жилища, кормит их, поит их. Ведь домашние животные не приспособлены жить в лесу.
В: Ребята посмотрите у меня есть карточки с изображением разных животных. Выбирайте, кто в кого хочет превратится.
1,2, 3 повернись,
В выбранного животного превратись!
И захотели погулять на воле, И вышли в чистое поле.
Звучит музыка.
(Дети свободно гуляют).
В: Как хорошо в чистом поле просторно, светло, свежий ветер обдувает, много сочной травы и другой еды…
Но вот солнце опускается все ниже и ниже, стало темнеть — животным пора домой.
В лес идут дикие животные,
А к дому домашние.
В: Вы правильно заняли свои домики? Сейчас проверим…
А вы – Молодцы! Все животные нашли свои домики.
Дикие животные пришли в лес,
А домашние ближе к человеку.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:
«Как у наших зверят».
Как у наших зверят (Фонарики.)
Лапки весело стучат:
Топ-топ-топ, Топ-топ-топ. (Топанье ногами.)
А устали ножки, (Погладить ножки.)
Хлопают ладошки:
Хлоп-хлоп-хлоп, Хлоп-хлоп-хлоп. (Хлопки в ладоши.)
А потом вприсядочку (Приседание.)
Скачут звери рядышком. (Прыжки на месте.)
А как пустятся бежать- (Бег на месте.)
Никому их не догнать.
В: А теперь превратитесь обратно в детей:
1,2, 3, повернись,
В ребятишек превратись!
В: Ой, Слышите? Кто-то плачет?
Идите сюда. Смотрите это детеныши диких или домашних животных?
Д: Это детеныши домашних животных.
ПРОГОВОРИТЬ НАЗВАНИЕ ДЕТЕНЫШЕЙ.
Поросенок, козленок, теленок…
В: Они заблудились. Потеряли своих мам. Давайте им поможем найти маму.
ИГРА «МАМА И ДЕТЕНЫШИ».
В: ДА вот же они.
У лошади -…жеребенок,
У коровы -…теленок,
У козы -…козленок,
У овцы -…ягненок,
У свиньи -… поросенок.
В: Правильно! Молодцы!
В: Животные вам говорят «спасибо»
ЗВУКОВАЯ ИГРА «ГОЛОС ЖИВОТНЫХ».
Теленок – му-у,
Козленок — ме-е,
Ягненок – бе-е,
Жеребенок — и-го-го,
Поросенок — хрю-хрю.
В: Молодцы! Дети на столе лежат два плаката. На одном из них нарисован лес с изображением медведя, ведь медведь считается хозяином леса, а на другом плакате «веселая ферма». На столе еще лежат картинки с животными, вы должны правильно приклеить эти картинки на плакаты.
(Дети начинают работать. После работы поощрять детей)
РЕФЛЕКСИЯ.
В: Подойдите все ко мне… Какие вы все молодцы, а что мы сегодня делали, расскажите…в кого мы сегодня превращались?
Д: В животных.
В: В разных животных (повторяем классификацию).
А что еще делали?
Д: Были в лесу. Помогали найти детенышам своих мам. И т.д.
В: Гостям скажем «до свидания!» и еще по дорожке куда-то пойдем…
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
Короткова Наталия Михайловна
воспитатель
МБДОУ «Детский сад №50 «Огонёк»
г. Норильск, Красноярского края
Перспективный тематический план
творческой мастерской
«Умелые ручки»
на первое полугодие
2 младшая группа
Сентябрь
1-я неделя «Моя группа»
Тема. «Знакомимся с солёным тестом!» (лепка из солёного теста)
Цель: Познакомить детей с солёным тестом, как предметом для лепки. Дать представление о том, что из него можно лепить так же, как из пластилина. Определить уровень развития изобразительных навыков каждого ребенка. Выяснить, что могут вылепить, как пользуются материалом, какие приемы изображения предметов им известны.
Оборудование: солёное тесто, дощечки для лепки.
2-неделя «Мама, папа, я — дружная семья»
Тема. «Коврик для дружной семьи» (аппликация)
Цель: Воспитывать у детей интерес к аппликации. Побуждать к самостоятельному составлению узора (на полосе – коврике) с чередованием кругов по цвету. Знакомить с техникой аппликации: наносить клей на одну сторону формы, аккуратно прикладывать к фону и примакивать салфеткой.
Оборудование: полоска бумаги с надрезанными с двух сторон краями в виде бахромы, бумажные круги разного цвета.
3-неделя «Прогулка по осеннему лесу»
Тема. «Падают, падают листья – в нашем саду листопад» (ручной труд, коллективная работа)
Цель: Вызвать интерес к созданию коллективного панно из осенних листьев. Создать условия для экспериментирования с природным материалом. Учить раскладывать красивые листочки и наклеивать на лист бумаги (картон). Продолжать учить аккуратно и правильно пользоваться клеем и кистью. Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы, желание передавать в работе свои впечатления.
Оборудование: засушенные осенние листья, картон голубого цвета, клей, кисти, салфетки.
4-неделя «Хорошо у нас в саду»
Тема. «Угощения ко дню рождения» (лепка из солёного теста)
Цель: продолжать воспитывать у детей интерес к лепке. Упражнять в скатывании теста прямыми движениями между ладонями и умении соединять концы полученного столбика в виде кольца.
Оборудование: солёное тесто, дощечки для лепки.
Октябрь
1-неделя «Рукотворный мир – мебель»
Тема. «Шкафчик для мышки — норушки» (аппликация)
Цель: Учить детей создавать аппликативные изображения из большого количества одинаковых деталей (кругов), правильно располагать узор в центре и по краям композиции. Продолжать учить правильно держать кисть, наносить клей на всю площадь детали, примакивать салфеткой. Воспитывать усидчивость, внимание, трудолюбие.
Оборудование: лист бумаги с изображением контура квадрата ( шкаф), на каждого ребенка по 8 кругов вырезанных из цветной бумаги, клей, кисти, салфетки.
2-неделя «Что летом родится, зимой пригодится»
Тема. «Подсолнух» (ручной труд)
Цель: Учить детей аккуратно и равномерно распределять семена на круге пластилина и прикреплять лепестки по краю подсолнуха. Развивать эстетическое восприятие и умение видеть и создавать прекрасное.
Оборудование: семена подсолнуха, заготовки лепестков и пластилина.
3-неделя «Вот какой разный транспорт»
Тема. «Рельсы для игрушечной железной дороги» (лепка из пластилина)
Цель: Продолжать знакомить с разными видами транспорта. Развивать умение раскатывать из пластилина столбики прямыми движениями обеих рук, скреплять их между собой, составляя конструкцию дороги. Развивать у детей замысел и передавать его пластическим способом.
Оборудование: пластилин разных цветов, дощечки для лепки
4-неделя «ОБЖ. Что я знаю о себе»
Тема «Украсим шарфик узором» (аппликация)
Цель: Формировать представление детей о себе, о своём здоровье. Учить составлять узор, сочетая круги и квадраты на полосе, подбирая их по цвету. Продолжать знакомить с техникой аппликации: наносить клей на одну сторону формы, аккуратно прикладывать к фону и примакивать салфеткой.
Оборудование: узкие длинные полоски белой бумаги с надрезанными с двух сторон в виде бахромы концами, разноцветные круги и квадраты, клей , кисти, салфетки.
Ноябрь
1-неделя «Дом, в котором я живу»
Тема. «Строим дом» (ручной труд)
Цель: Учить детей строить дом из спичечных коробков. Продолжать закреплять умение пользоваться кистью и клеем. Воспитывать терпение и усидчивость, доводить начатое до конца (крыша, окна, двери).
Оборудование: спичечные коробки, квадраты разной величины, клей, кисти, салфетки.
2-неделя «В гостях у бабушки (домашние животные, их жилища)
Тема. «Курочка и цыплята» (лепка)
Цель: Закреплять умение лепить предметы округлой формы, раскатывая комки пластилина между ладонями круговыми движениями. Учить детей делать пальцами и стекой углубления на поверхности формы, создавая образы цыплят и курицы.
Оборудование: пластилин, стеки, дощечки для лепки.
3-неделя «Рукотворный мир: посуда, продукты питания»
Тема. «Красивая тарелочка для полезных продуктов» (ручной труд)
Цель: Учить составлять узор на предмете круглой формы, располагать его по краю и в центре. Учить чередовать пуговицы по величине и цвету, украшать композицию спичками.
Оборудование: одноразовые бумажные тарелочки, пуговицы, спички.
4-неделя «Рядом с солнышком тепло, рядом с матушкой добро» (посвященный дню матери)
Тема. «Цветы в подарок мамочке» (аппликация)
Цель: Учить составлять цветок из четырёх кругов – лепестков с серединой на стебле с листьями; располагать его в центре листа. Вызвать желание красиво выполнять работу, аккуратно пользоваться материалами.
Оборудование: белый фон, круги красного, жёлтого цветов, полоска-стебелёк, листья.
Декабрь
1 -неделя «Прогулка по зимнему лесу» (изменения в природе)
Тема. «Деревья в снегу» (рисование + аппликация)
Цель: Учить детей передавать в аппликации картину зимы. Упражнять в рисовании деревьев. Учить правильно располагать деревья по всему листу, изображая лес. Научить способом обрывания салфеток и приемом комкования изображать снег. Аккуратно приклеивать получившийся «снежок» на деревья. Развивать воображение, эстетическое восприятие.
Оборудование: лист ватмана, гуашь коричневого цвета, салфетки белого цвета, кисти, клей.
2-неделя «Знакомство с северным оленем»
Тема. «Олени в заснеженной тундре» (аппликация, коллективная работа)
Цель: Познакомить детей с изображением северного оленя. Воспитывать у детей желание трудиться, делать заготовки к работе путем обрывания бумаги. Учить наклеивать обрывки бумаги на силуэты оленей, создавая коллективную композицию мамы оленихи и олененка. Учить детей доводить начатое дело до конца.
Оборудование: лист цветного картона с контурным изображением оленей, бумага для обрывания белого цвета, клей, кисти.
3-неделя «Во что мы играем зимой»
Тема. «Игрушки на уличную ёлку» (ручной труд)
Цель: Учить детей разводить краски разных цветов, закреплять знание цвета. Делать из верёвочки петельку для игрушки (совместно с воспитателем) и погружать её в ёмкость с краской. Наблюдать на прогулке, как происходит чудо – замерзает вода и мы достаём из формочки готовую игрушку.
Оборудование: краски, верёвочка, формочки для льда.
4-неделя «Новый год шагает по планете»
Тема. «Новогодние подарки игрушкам» (лепка)
Цель: Воспитывать у детей отзывчивость, доброту, вызвать приятные воспоминания, связанные с новогодним праздником. Закреплять умение скатывать комки пластилина между ладонями прямыми и круговыми движениями, расплющивать шар, соединять при скатывании комка прямыми движениями полученную форму в виде кольца, делать пальцами и стекой углубления на поверхности формы, развивать воображение.
Оборудование: пластилин, стеки, дощечки для лепки.
Название: Тематический план во второй младшей группе на первое полугодие творческой мастерской «Умелые ручки»
Автор: Короткова Наталия Михайловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад №50 «Огонёк»
Месторасположение: г. Норильск, Красноярского края
Дата изменения: 31.07.2015
Дата публикации: 31.07.2015
Страхование домашних животных помогает оплачивать медицинское обслуживание вашего питомца, при этом многие полисы покрывают до 90 процентов ваших ветеринарных счетов. Однако эта пропорция зависит от страховщика и от ваших предпочтений. Кроме того, некоторые процедуры и уход исключены из покрытия. С помощью некоторых политик вы также можете достичь годового или пожизненного предела платежей, что может означать, что некоторые счета вообще не оплачиваются.
Исключения и осложнения могут помочь объяснить, почему только 25% владельцев домашних животных имеют страховку на домашних животных, согласно исследованию владения домашними животными, проведенному в марте 2021 года.Также может быть непросто найти комплексное страховое покрытие для вашей собаки или кошки по доступной ежемесячной страховой премии.
Приобретая страховку для домашних животных, вы сможете принять обоснованное решение, которое лучше всего подходит для вашего питомца и вашего кармана. Чтобы помочь вам сократить процесс, вот наш список лучших компаний по страхованию домашних животных, адаптированный к конкретным потребностям и приоритетам.
Почетные упоминания: TrustedPals, Petplan, Metlife Pet Insurance, PetFirst, 24PetWatch, Hartville, Pet Assure, Страхование домашних животных USAA и Страхование домашних животных GEICO
Spot легко позволяет максимально охватить вашего питомца.Это одна из немногих компаний, которые предоставляют полисы с возможностью полного (100%) покрытия, что означает, что вы не несете ответственности за какую-либо сооплату по счетам. Кроме того, компания предлагает очень низкую (100 долларов США) франшизу, которая еще больше снижает ваши наличные платежи за медицинское обслуживание.
Тем не менее, выбор одного или обоих из низкой доплаты и низкой франшизы приведет к более высоким страховым взносам по полису. И цены на Спот уже выше нормы для молодых питомцев, хотя у компании нет верхнего возрастного предела для страхования новых животных, что может сделать его хорошим выбором, если ваши пушистые компаньоны пожилые.
Что нам нравится: Мы выбрали Spot из-за того, насколько хорошо он подходит для родителей домашних животных, которые хотят обеспечить максимальное спокойствие для здоровья своего питомца – даже если выбор низкой доплаты или ее отсутствия и небольшая франшиза, как правило, приводят увеличить стоимость любого полиса, независимо от компании. Спот также является прекрасным выбором для домашних питомцев постарше, поскольку для его покрытия нет возрастных ограничений.
Полный обзор >>
Pumpkin предлагает доступные планы с возможностью добавления пакетов профилактического ухода для молодых кошек и собак, которые не входят в стандартное покрытие.Например, пакеты профилактического ухода за щенками компании включают один ежегодный сбор за оздоровительный осмотр, четыре вакцины для щенков и один ежегодный анализ кала.
Pumpkin также возместит стоимость до четырех вакцин, которые ваш щенок, возможно, получил до того, как был застрахован в рамках профилактического пакета, а также покрывает лабораторные тесты на паразитов. Однако эти дополнения, известные как Pumpkin Preventive Essentials, доступны не во всех штатах.
Что нам нравится: Мы выбрали «Тыкву» как лучшую страховку для домашних животных для щенков и котят, потому что она предлагает как обширную страховку, так и варианты профилактического ухода, не связанные с страховкой, адаптированные для молодых животных, и по доступной цене.
Полный обзор >>
FIGO предлагает владельцам домашних животных возможность снизить их доплату до 0% благодаря возможности 100% возмещения.(Как правило, самая низкая доплата, предлагаемая другими поставщиками, составляет 10%.) Фигу также не применяет годовые ограничения, но компания применяет пожизненный максимум, то есть размер возмещения за все время жизни вашего питомца. .
Будьте готовы платить страховые взносы выше среднего по полису с 0% доплаты, неограниченными выплатами или и тем, и другим. К другим заметным недостаткам относятся ограничения покрытия Фигу наследственными условиями и отсутствие возможностей для всадников. Владельцы домашних животных могут приобрести дополнительное покрытие для оплаты ветеринарных экзаменов, но не для профилактического ухода или оздоровления.
ПриложениеFigo’s Pet Cloud имеет всестороннюю мобильную поддержку. С помощью приложения вы можете связаться с лицензированным ветеринаром 24/7, управлять страховыми документами вашего питомца и производить платежи, а также выполнять другие операции.
Что нам нравится: Большинство конкурентов предлагают возмещение только до 90%. Figo выделяется как лучшая страховка домашних животных для вариантов возмещения, потому что владельцы домашних животных могут выбрать до 100% возмещения и полностью избежать доплат.
Полный обзор >>
Embrace готов предоставить страховку от несчастных случаев и болезней домашних животных в возрасте до 15 лет.После этого возраста вы все еще можете приобрести страховое покрытие, хотя и только на случай несчастных случаев. Это большая редкость, поскольку компании, как правило, никаким образом не страхуют домашних животных в возрасте 10 лет и старше.
Embrace не предлагает оздоровительные преимущества как отдельную политику. Вместо этого владельцы домашних животных могут подписаться на план Wellness Rewards и внести определенную сумму для покрытия профилактических расходов. Убедитесь, что ваши годовые взносы соответствуют ожидаемому уровню профилактического обслуживания, поскольку неиспользованные средства не переносятся на следующий год.
Еще одним преимуществом страхования домашних животных Embrace является сокращение франшиз. Каждый год, когда вы не получаете возмещения по претензии, Embrace снижает вашу годовую франшизу на 50 долларов.
Все полисы сопровождаются 30-дневной гарантией возврата денег или пропорциональным возмещением – если вы уже подавали претензию в течение этого периода времени.
Что нам нравится: Стареющим домашним животным не следует щадить страхование, когда они больше всего в этом нуждаются.Мы выбрали Embrace как лучшую страховку для домашних животных старшего возраста, поскольку она распространяется на домашних животных до 14 лет и страхование от несчастных случаев на домашних животных от 15 лет и старше.
Полный обзор >>
Pets Best предлагает полисы страхования от несчастных случаев и болезней, а также продает несколько планов оздоровления, покрывающих повседневный уход за вашим питомцем.
Большинство страховых компаний требуют, чтобы домашние животные были не моложе восьми недель для регистрации, но Pets Best застрахует домашних животных через семь недель. Также нет верхнего возрастного ограничения, поэтому вы можете получить страховое покрытие для пожилых домашних животных.
Страховщики не всегда покрывают лечение проблем с передвижением, но Pets Best предоставляет покрытие для инвалидных колясок и протезов, если их прописал ветеринар для лечения покрываемого страхового случая несчастного случая или болезни.
Однако у Pets Best действительно есть двусторонние исключения.Если у вашего питомца ранее было диагностировано заболевание на одной стороне тела, такое как катаракта на одном глазу, дисплазия бедра или вывих надколенника, Pets Best не покроет это заболевание, если позже оно повлияет на другую сторону; это считается ранее существовавшим состоянием.
Что нам нравится: Pets Best предлагает широкий спектр вариантов страхового покрытия и франшиз, а также страховое покрытие для домашних животных в возрасте от семи недель. И это одна из немногих страховых компаний, которые покрывают протезы и инвалидные коляски.
Полный обзор >>
Lemonade предлагает комплексную политику в отношении несчастных случаев и заболеваний, и вы можете дополнительно расширить покрытие с помощью специалиста по профилактике для ежегодных осмотров, вакцинации и скрининга на гельминтов и паразитов.Также доступен отдельный всадник для оплаты ветеринарных экзаменов и альтернативных методов лечения, таких как иглоукалывание.
Lemonade также жертвует сверхнормативные взносы некоммерческим организациям, выбранным страхователями. Лимонад в настоящее время доступен в 36 штатах, но вы можете подписаться на обновления на его веб-сайте.
Что нам нравится: Мы выбрали Lemonade отчасти из-за его новой обработки на базе искусственного интеллекта, которая обещает очень быстро доставить претензии через приложение.Возможность направить часть прибыли компании на благотворительность по вашему выбору также может понравиться многим владельцам домашних животных.
Полный обзор >>
Американское общество по предотвращению жестокого обращения с животными (ASPCA) предлагает только несчастные случаи, несчастные случаи и болезни, а также профилактическую помощь кошкам и собакам.Любители верховой езды также могут застраховать своих лошадей, но только в определенных штатах.
НадбавкиASPCA являются одними из самых доступных, и компания также более гибка в отношении определенных условий политики, чем ее отраслевые коллеги.
В то время как другие правила устанавливают возрастные ограничения для покрытия наследственных или врожденных заболеваний, ASPCA гарантирует страховое покрытие независимо от возраста вашего питомца на момент зачисления, если условия не были диагностированы заранее. Кроме того, покрываются излечимые ранее существовавшие заболевания при условии, что у вашего питомца нет симптомов в течение как минимум 180 дней.Другие компании могут заставить вас ждать до года.
Этот страховщик также не справляется с длительными сроками обработки претензий. Уход за домашними животными стоит дорого, и 30-дневное ожидание страхового возмещения – не лучший аргумент, учитывая, что некоторые конкуренты обрабатывают претензии в течение нескольких дней.
Что нам нравится: Мы выбрали ASPCA как лучшую страховку для домашних животных от врожденных или наследственных заболеваний, потому что она не удерживает страхование этих болезней, если вы зарегистрируете своего питомца старше определенного возраста.Ваш питомец будет полностью застрахован относительно быстро, благодаря короткому 14-дневному периоду ожидания.
Полный обзор >>
Trupanion предлагает единый план страхования кошек и собак.Помимо стандартных льгот, таких как диагностические тесты, хирургия, госпитализация и рецептурные лекарства, покрытие также распространяется на альтернативные методы лечения, стоматологические заболевания, протезы и рецептурное питание.
Если ваш ветеринар использует программное обеспечение для прямых платежей Trupanion, вам не нужно подавать претензию; Трупанион платит ветеринару напрямую. Таким образом, страхователям не нужно беспокоиться о внесении дорогостоящих авансовых платежей или подаче требований о возмещении, которые являются стандартными для большей части отрасли страхования домашних животных.
Trupanion не хватает доступности и гибкости – страховые премии высоки, и существует только один вариант полиса. Однако его охват исчерпывающий. Если вы можете позволить себе страховые взносы выше среднего, ваше домашнее животное получит компенсацию в размере 90% по всем приемлемым претензиям и без ограничений на выплаты за инцидент, год или всю жизнь.
Что нам нравится: Обычно владельцы домашних животных должны полностью оплатить ветеринарный счет до получения возмещения. С помощью программного обеспечения для прямых платежей Trupanion ваш ветеринарный врач может подать претензию прямо в офисе и получить оплату практически сразу.Вам не нужно платить ни цента из кармана.
Полный обзор >>
Nationwide – единственная компания по страхованию домашних животных такого размера, которая предлагает план для птиц и экзотических животных.Можно укрывать большинство птиц, рептилий и мелких млекопитающих, включая коз и пузатых свиней. (Однако любое животное, не указанное в явном виде на веб-сайте Nationwide, не имеет права, в том числе те, которые перечислены в списке ядовитых или исчезающих видов.)
Владельцам экзотических животных необходимо позвонить по телефону 844-244-3691, чтобы узнать расценки или зарегистрироваться, но страхование собак и кошек легко получить прямо на веб-сайте Nationwide. Для этих домашних животных Nationwide предлагает три варианта страхования от несчастных случаев и болезней, а также два пакета услуг по уходу за здоровьем.
Что нам нравится: Мы выбрали Nationwide как лучшую страховку для экзотических животных, потому что она предлагает комплексное страхование различных нетрадиционных животных. Владельцы домашних животных могут расслабиться, зная, что до 90% их расходов на таких животных покрывает авторитетная страховая компания.
Полный обзор >>
Healthy Paws предлагает только одну политику от несчастных случаев и болезней для кошек и собак.Он не имеет ограничений на каждый инцидент, годовой или пожизненной выгоды, и вы можете выбрать франшизу от 100 до 500 долларов.
Healthy Paws обеспечивает быструю обработку заявок через мобильное приложение, и большинство заявок обрабатываются всего за два дня. Он также предлагает вариант прямой оплаты вместо возмещения, если вы не можете позволить себе авансовый ветеринарный счет.
Healthy Paws лучше всего подходит для домашних животных, которых зачисляют еще в молодом возрасте, поскольку для пожилых животных варианты покрытия и ставки возмещения более ограничены.
Что нам нравится: Большинство страховщиков исключают альтернативные методы лечения из своих полисов, но полисы Healthy Paws покрывают такие виды лечения, как акупунктура, хиропрактика, гидротерапия, физиотерапия, лазерная терапия и массаж, если они прописаны и выполняются лицензированным ветеринаром.
Полный обзор >>
Если сузить наш список, эти компании выделялись в некоторых отношениях, но не совсем соответствовали сильным сторонам нашей десятки лучших.
TrustedPals выпущены международной страховой компанией Zurich.TrustedPals издает правила для владельцев собак и кошек без верхнего возрастного ограничения, и 1% прибыли компании передается благотворительным организациям, связанным с домашними животными.
Он предлагает как планы на случай несчастных случаев и болезней, так и политику оздоровления, а также доступно несколько программ скидок. В дополнение к скидке на нескольких домашних животных вы также можете претендовать на скидку, если вы являетесь военнослужащим или ветераном, специалистом по оказанию первой помощи, студентом ветеринарного врача или если ваше домашнее животное является служебным животным.
Итог: TrustedPals имеет широкий спектр опций настройки, позволяя вам выбирать отчисления от 0 долларов и годовые льготы от 4000 до неограниченных.Но у компании есть 12-месячный период ожидания перед тем, как покрыть лечение дисплазии тазобедренного сустава или состояний связок, и она взимает плату, если вы решите платить свои страховые взносы ежемесячно.
Petplan – одна из немногих страховых компаний, которая принимает домашних животных в возрасте от шести недель, что делает ее хорошим вариантом для владельцев маленьких котят, которые в этом возрасте часто переезжают в новый дом.У компании нет верхнего возрастного ограничения, и у нее есть несколько вариантов отчислений и годовых льгот.
Итог: Petplan имеет самый низкий возрастной предел для регистрации среди всех компаний, на которые мы смотрели, и у него есть некоторые дополнительные льготы и функции, которые могут быть привлекательными для владельцев домашних животных. Однако у компании нет плана по уходу за здоровьем, и есть некоторые строгие правила, которым должны следовать страхователи, чтобы получить компенсацию по претензиям.
MetLife, ранее известное как Pet First, предлагает простую онлайн-заявку и несколько вариантов покрытия.Вы можете выбрать максимальную сумму пособия в диапазоне от 2 000 до 10 000 долларов. Франшизы составляют всего 50 долларов, и вы можете воспользоваться одной или несколькими дисконтными программами, которые предоставляет MetLife:
Итог: Полисы страхования животных MetLife позволяют вам скорректировать свои условия сумма возмещения, процент возмещения и франшиза в соответствии с вашим бюджетом, и вы можете добавить в свой план медицинское страхование, чтобы компенсировать обычные расходы на уход.Но компания ограничивает определенное покрытие и требует больше времени для возмещения расходов, чем некоторые из ее конкурентов.
PetFirst предлагает несколько скидок для медицинских работников, военных, ветеранов и служб быстрого реагирования.Работодатели, обеспечивающие страхование домашних животных, также имеют право на льготную ставку, а также группы интересов и те, которые работают в сфере ухода за животными.
Его страхование от несчастных случаев и болезней для кошек и собак является комплексным, включая льготы на комплексное лечение и альтернативные льготы.
Существует также дополнение к профилактике, которое дает широкое определение такого лечения. Однако компания явно исключает стандартные преимущества для здоровья, такие как профилактика и лечение паразитов, а также плановые операции (которые включают стерилизацию и стерилизацию).
Даже когда вы получаете окончательную расценку, подробности о преимуществах для здоровья не указаны четко, что заставляет вас задуматься, за что вы на самом деле платите.
Итог: PetFirst имеет несколько привлекательных характеристик, в том числе множество скидок и франшиз, которые уменьшаются с каждым годом, когда вы не подаете претензию. Тем не менее, его страхование здоровья отстает от многих других страховщиков домашних животных.
24PetWatch предлагает полисы и планы оздоровления с короткими периодами ожидания и низкими франшизами, но компания не пошла на сокращение из-за определенных ограничений политики.Возможен только один вариант возмещения (80%). Кроме того, собаки стареют с 10 лет, а кошки с 12 лет. В этом возрасте трудно найти другую компанию, которая начала страхование, так что стареющие домашние животные останутся без страховки. Кроме того, отсутствие скидок делает их планы немного дороже, чем у конкурентов.
Итог: 24PetWatch покрывает ветеринарные сборы и предлагает компенсацию в размере 500 долларов США за каждый инцидент на такие расходы, как плата за содержание питомника, вознаграждение за потерянное животное, дополнительные расходы на проживание и сборы за отмену поездки.Но отсутствие возможности выбора уровня возмещения, недостаток скидок и возрастных ограничений означало, что он не совсем соответствовал нашим предпочтениям.
Hartville предлагает отличное покрытие, но за него приходится платить – ожидайте, что вы будете платить около 40 долларов в месяц за щенка смешанной породы и 22 доллара в месяц за смешанного котенка.Страхование от несчастных случаев кажется доступной альтернативой, и даже в этом случае страховые взносы начинаются от 30 долларов за щенка. Когда вашей собаке исполнилось пять лет, страховые выплаты по болезни также значительно увеличиваются.
Hartville также рекламирует неограниченную выплату годового пособия, но эта опция недоступна при онлайн-регистрации. Для получения дополнительной информации позвоните по номеру 1-800-799-5852.
Итог: План полного покрытия Hartville охватывает поведенческие проблемы и имплантацию микрочипа в дополнение к стандартным пособиям по несчастным случаям и болезням.Кроме того, полное покрытие вступает в силу через 14 дней без каких-либо дополнительных периодов ожидания. Но политика компании дорогая.
Чтобы быть ясным, Pet Assure – это не страхование домашних животных, а, скорее, план скидок, который предлагает 25% скидку на все медицинские процедуры в офисе.Хотя в программе участвуют ветеринары во всех штатах, Пуэрто-Рико и Канаде, количество поставщиков в зависимости от местоположения ограничено.
Итог: Pet Assure – доступная альтернатива, которая устраняет потенциальные пробелы в вашей существующей политике, при условии, что ваш ветеринар согласен с ней. Но предложение компании не прошло, потому что это не страхование домашних животных.
USAA предлагает политику страхования от несчастных случаев или несчастных случаев и болезней через Embrace с дополнительным велнес-райдером.Претензии и обслуживание клиентов также обрабатываются через Embrace. Приобретая через USAA, участники могут получить скидку до 25% на страхование домашних животных.
Нам не понравилось, насколько разреженной была страница USAA по страхованию домашних животных, на которой очень мало информации о полисах. Если вам нужна дополнительная информация, лучше перейти непосредственно на веб-страницу Embrace.
Итог: USAA, возможно, стоит рассмотреть для семей военнослужащих. Но он не попал в наш список, потому что вы должны быть военнослужащим или членом семьи, чтобы покупать страховое покрытие.
Владельцы домашних животных, которые подают заявку на страхование через GEICO, будут перенаправлены на веб-страницу Embrace. Однако политика GEICO не предусматривает возможности получения неограниченных годовых льгот, полного возмещения затрат или франшизы в размере 0 долларов США.
Итог: Несмотря на то, что GEICO предлагает больше скидок, чем другие страховые компании – включая несколько домашних животных, стерилизацию / стерилизацию и годовую оплату, – она уступает другим компаниям в других отношениях.
Когда вы хотите застраховать своего питомца, первое, что нужно сделать, это внимательно посмотреть на свои финансы – и на то, сколько вы можете и готовы потратить в случае возникновения чрезвычайной ситуации.Полисы страхования домашних животных различаются по охвату и, конечно же, страховым взносам. Понимание различных типов полисов и того, что каждый из них предлагает, имеет решающее значение для понимания того, как купить страховку для домашних животных.
Если вы хотите оценить, подходит ли вам страховщик, рекомендуется загрузить его образец полиса, который обычно доступен на веб-сайте компании.
Внимательно прочтите все его включения, исключения и ограничения. Если вам они нравятся, и они конкурируют с компаниями других компаний, переходите к зачислению вашего питомца.
Среднемесячная стоимость страховки домашних животных с покрытием от несчастных случаев и болезней составляет 49,51 доллара для собак и 28,48 доллара для кошек. Но точная сумма, которую вы потратите на страхование своего питомца, будет варьироваться, и не только в зависимости от выбранной вами страховой компании.
Стоимость страховки домашнего животного сильно различается в зависимости от нескольких факторов, включая породу домашнего животного, пол, возраст, местонахождение, а также выбранные вами варианты покрытия и размер франшизы.
Если у вас ограниченный бюджет и вам нужен полис с более доступными страховыми взносами, загляните на нашу лучшую страницу дешевого страхования домашних животных.
Рост числа владельцев домашних животных во время пандемии коронавируса делает ветеринарные услуги особенно востребованными.Это делает более важным, чем обычно, выбор медицинских вопросов, по которым действительно требуется отвезти вашего питомца к ветеринару. Прежде чем убегать навестить своего питомца, примите во внимание следующее:
| Неотложная медицинская помощь | Профилактические осмотры |
| Несчастные случаи, респираторные проблемы и отравления требуют немедленной медицинской помощи большее количество пациентов | |
| В случае экстренных поездок обязательно соблюдайте рекомендации CDC в отношении масок и социального дистанцирования | Владельцам домашних животных следует рассмотреть возможность использования телемедицины вместо личных визитов к ветеринару |
Имейте в виду, что в зависимости от больницы персонал может работать лично или с опорой на обочину, и многие поставщики медицинских услуг предлагают альтернативы несрочным, но важным процедурам (например,г., ревакцинации, прививки, физиотерапия).
Помимо вышеупомянутой ветеринарной помощи, вы как владелец домашнего животного можете принять другие меры, чтобы ваш пушистый член семьи был здоров и счастлив:
В результате пандемии COVID-19 все больше ветеринаров, чем когда-либо, внедряют в свою практику альтернативы телемедицине.Примером телемедицины является то, что ветеринар консультирует вас по уходу через видеочат, что позволяет достаточно наблюдать за пациентом с домашним животным, чтобы дать совет по некоторым медицинским вопросам. .
Telehealth также может быть полезен для послеоперационного наблюдения или просто для определения того, является ли случай срочным или несрочным. Что еще более важно, это снижает вероятность распространения COVID-19 за счет уменьшения физического контакта с другими людьми и их домашними животными.
По данным CDC, передача вируса от животного человеку крайне маловероятна, поскольку нет никаких доказательств того, что домашние животные могут значительно распространять вирус.Однако, хотя и крайне редко, были случаи серьезных заболеваний и даже смерти домашних животных, заразившихся COVID-19.
Итак, хотя шансы распространения вируса крайне низки, не помешает подготовиться, особенно с более передаваемым дельта-вариантом.
Как правило, обращайтесь с домашним животным, как с человеком, соблюдая дистанцию, когда это возможно, и надевая маску для лица, чтобы избежать передачи инфекции. Примите дополнительные меры предосторожности, если вы получили положительный результат анализа или подозреваете, что инфицированы.
Возможно, вас заинтересует страхование жизни домашних животных, если вы хотите покрыть экономическую ценность своего питомца или расходы на его погребение в случае, если он умрет из-за осложнений, связанных с коронавирусом.
Стоит ли страхование домашних животных?
Информация о том, окупится ли страхование домашних животных, зависит от ваших потребностей и потребностей вашего питомца в уходе за здоровьем. Прежде чем пытаться записать вашего питомца в план, рассмотрите его затраты и потенциальные выгоды. Любое страхование домашних животных предоставляет услугу, которая не измеряется в долларах, что дает вам душевное спокойствие, которое приходит с осознанием того, что вы не столкнетесь с дорогими счетами за ветеринарные услуги в одиночку.
Сколько стоит страхование домашних животных?
Стоимость страховки вашего питомца будет зависеть от многих факторов: 1) типа, пола и породы вашего питомца; 2) возраст вашего питомца; 3) ваше местонахождение; 4) типы покрытия; 5) франшиза и размер возмещения. Чем дороже это место, где вы живете, будь то Калифорния или Нью-Йорк, тем дороже будет страхование вашего питомца.
Как работает страхование домашних животных?
Страхование домашних животных – это полис с ежемесячным взносом. При страховании домашних животных, если ваш питомец заболел или получил травму, вы оплачиваете счет заранее и подаете заявление о возмещении.Вы можете отвезти своего питомца к лицензированному ветеринару, а затем подать заявление о возмещении расходов, которые покрываются вашим планом страхования домашних животных.
Что покрывает страхование домашних животных?
Зависит от конкретного плана. Стандартная медицинская страховка домашних животных покрывает большинство несчастных случаев и травм. Тем не менее, вы также можете приобрести полис, который покрывает только обычные посещения ветеринара для проверок и вакцинаций, обычно называемый планами оздоровления. «Такие вещи, как ультразвук, анализы крови или процедуры, такие как МРТ или компьютерная томография – теперь они доступны [для домашних животных]», – сказал доктор.Джерри Кляйн, главный ветеринарный врач Американского клуба собаководства.
Какая самая лучшая страховка для домашних животных?
Лучшая страховка для домашних животных для вас будет зависеть от сочетания различных факторов, в основном от вашего бюджета и потребностей вашего питомца.
Мы оценили каждого страховщика домашних животных, глядя на:
Когда домашние животные вакцинируются от болезней, которые чаще всего поражают их, когда домашних животных стерилизуют или стерилизуют, когда домашних животных лечат от повседневных незначительных медицинских проблем, таких как блохи или глисты, все сообщество находится в лучшем положении.
Мы обслуживаем только два округа – Аламеда и Контра Коста. Из-за высокого спроса на услуги в рамках нашей бесплатной программы вам необходимо заранее записаться в нашу клинику, которая проводится раз в месяц.
Из-за большого количества запросов мы не можем предоставить услуги каждому. Обратите внимание, что регистрация НЕ гарантирует вам встречу с . Мы получаем гораздо больше запросов, чем у нас есть место. Запись заканчивается в четверг перед клиникой , чтобы у нас было время назначить время приема.
Зарегистрируйтесь здесь на 5 декабря
Свяжитесь с нашей командой по адресу [email protected] по телефону , чтобы получить любую другую информацию о программе PAW Fund или запланировать стерилизацию или стерилизацию.
Это может показаться очевидным – пожалуйста, не приходите в наши клиники, если вы можете позволить себе доступные варианты по низкой цене. Есть владельцы домашних животных, которые действительно борются. Не забирайте место в бесплатной клинике у кого-то другого! Мы настоятельно рекомендуем Pet Vet Pet Food, отличный независимый бизнес, у которого есть недорогие ветеринарные услуги и вакцины четыре дня в неделю (по 2 дня в каждом месте в Окленде и Эль-Серрито). Пожалуйста, проверьте их.
Наши программы работают в партнерстве с ветеринарами, государственными и частными агентствами и, что наиболее важно, с владельцами домашних животных, которые могут не иметь доступа к регулярному ветеринарному уходу или позволить себе его.Сохраняя здоровье домашних животных, мы помогаем держать домашних животных в их домах и вне приютов для животных. Чем больше мы помогаем владельцам домашних животных заботиться о своих домашних животных, тем меньше домашних животных оказывается в наших переполненных городских и районных приютах.
Наши животные-компаньоны – это семья. И мы знаем, что иногда бывает трудно позволить себе основные расходы по уходу за домашним животным. Вот где может помочь Paw Fund.
Paw Fund ежемесячно проводит бесплатные клиники по вакцинации домашних животных.Мы также предлагаем бесплатные и недорогие услуги по охране здоровья домашних животных, такие как стерилизация и стерилизация. И иногда мы можем предоставить товары для домашних животных и информацию (на английском и испанском языках), чтобы помочь вам ухаживать за вашей собакой или кошкой.
Подпишитесь на нас на Facebook, чтобы быть в курсе событий Paw Fund.
Наша клиника открыта для всех, кто живет в графствах Контра-Коста или Аламеда. Неважно, бездомный ты или без документов. Приглашаются все желающие, и мы не просим вас доказывать, что вам нужна наша помощь, но наши клиники предназначены для малообеспеченных, малообеспеченных или бездомных владельцев домашних животных, поэтому, если вы можете позволить себе выбрать недорогой вариант, такой как Pet Vet, пожалуйста, сделай.Место ограничено. Многих людей отворачивают, поэтому, если вы получаете место, кто-то другой – нет. Пожалуйста, подумайте, можете ли вы занять место у кого-то менее способного позволить себе альтернативу.
S После COVID 19 нам пришлось изменить наш процесс, чтобы он соответствовал правилам охраны труда и техники безопасности, действующим на уровне города, округа и штата.
Мы отдаем предпочтение молодым и недостаточно вакцинированным домашним животным. Взрослые домашние животные, прошедшие предварительную вакцинацию, будут встречаться с меньшей вероятностью. Мы можем назначить небольшое количество домашних животных для посещения ветеринара по конкретным медицинским вопросам, но это количество очень ограничено.
Если вы не можете использовать онлайн-форму, отправьте электронное письмо по адресу [email protected] для получения помощи.
Наша клиника должна располагаться в основном на транспортных средствах, и вам нужно будет оставаться в своем автомобиле, пока услуги предоставляются вашим домашним животным. Если у вас нет автомобиля, у нас есть ограниченное пространство для пешеходов, поэтому не беспокойтесь, что вас не увидят без автомобиля.
Вам нужно будет постоянно носить маску и держаться на расстоянии от нашей команды и других посетителей клиники.Наша группа по приему гостей зарегистрирует вас и доставит на назначенное место для парковки, а наша техническая команда позаботится о том, чтобы вашим питомцам были предоставлены безопасные услуги, пока вы ждете в своем автомобиле. Наш ветеринар обсудит с вами любые проблемы, связанные с вашим автомобилем.
Собаки должны иметь шлейку или ошейник и быть на поводке, а кошки должны быть в переноске.
Не приходите в клинику, если вы больны, испытываете симптомы, похожие на COVID, получили положительный результат теста на COVID в течение предыдущих 14 дней или контактировали с инфицированным человеком.И, пожалуйста, не приносите больных животных в клинику, предварительно не посоветовавшись с нами. Мы должны осознавать безопасность всех – людей и животных. СПАСИБО.
Информация о клинике бесплатной вакцины для домашних животных и даты на 2021 год
ВНИМАНИЕ! Мы не кирпичный завод. У нас нет ни клиники, ни офисного здания, ни приюта. Наши клиники – это мобильные клиники на стоянках или в окрестностях.
Руководство по страхованию домашних животныхПоскольку пандемия коронавируса продолжается, ясно одно: многие из нас, включая меня, обращаются к домашним животным, чтобы помочь пережить ее.
Как и многие другие в прошлом году, я внезапно обнаружил, что веду новый образ жизни, привязанный к дому, и хочу побороть скуку и одиночество карантина.Итак, после нескольких месяцев и долгих раздумий я решил завести 12-недельного щенка.
Поскольку я отношусь к своей собаке Олли как к члену семьи, у нашей совместной жизни есть финансовый аспект. Одно из таких финансовых решений связано со страховкой: следует ли мне застраховать свою собаку от риска ветеринарных расходов?
Алекс Гейли усыновила свою собаку Олли из приюта в сентябре прошлого года в разгар пандемии COVID-19.По данным опроса MetLife и CivicScience 2020 года, две трети владельцев домашних животных в США в основном платят из своего кармана или наличными за ветеринарных врачей, по сравнению с 3%, которые используют страховку для домашних животных.
Я не принадлежу к тому небольшому меньшинству, у которых есть страховка для домашних животных, и не собираюсь им быть. Делает ли это меня плохим родителем для домашних животных? Нет, я просто не совсем уверен, что страхование домашних животных стоит моих затрат. Вместо этого у меня есть альтернативная стратегия защиты Олли: бюджет на расходы на домашних животных и чрезвычайный фонд для домашних животных, который я могу использовать для неожиданных счетов ветеринара.
Это не значит, что о страховании домашних животных не стоит думать. Страхование домашних животных – это как экономическое, так и эмоциональное решение, которое должно основываться на типе домашнего животного, вашей склонности к риску и вашем финансовом положении.Страхование домашних животных также может помочь преодолеть разрыв между сегодняшними медицинскими счетами вашего питомца и фондом на случай чрезвычайной ситуации, на создание которого может потребоваться время.
Я поговорил с несколькими экспертами и владельцами домашних животных, чтобы узнать больше о страховании домашних животных, и многие рекомендуют его не только для снижения потенциального шока для вашего кошелька, но и для вашего спокойствия. Это поможет избежать горя, когда вам придется усыпить питомца из-за того, что вы не можете позволить себе лечение.
Итак, страхование домашних животных – это ответ для вас? Смотря как.
Домашнее животное – дело не из дешевых.Приходится кормить не только еще один рот, но и медицинские расходы. Как и люди, домашние животные могут получить серьезные заболевания или получить травмы в результате несчастного случая, который может стоить сотни или даже тысячи долларов. По данным ASPCA, в зависимости от типа животного и его размера стоимость содержания домашнего животного может колебаться в среднем от 227 до 2008 долларов в год.
К счастью, мне не пришлось платить за какие-либо дорогие операции или лекарства для моей собаки Олли, но между едой, лакомствами, игрушками, периодическими посещениями ветеринара и обучением щенков я все еще потратил более 2000 долларов на свою собаку. 10 месяцев.
Не всем так повезло. Делянн Баррос, финансовый тренер и бывший адвокат по безработице, пережила травматический опыт, который заставил ее получить страховку для домашних животных.
Через три месяца после того, как Баррос удочерил свою собаку Оливера, он убежал, пока ее сосед сидел с ним, и его сбила машина. У него сломался таз, что означало операцию на сумму 10 000 долларов и дорогостоящие лекарства, которые ей приходилось платить из своего кармана. Она смогла вложить средства в свой фонд неотложной помощи и разработать 8-месячный план выплат с больницей и даже получила несколько пожертвований, чтобы оплатить операцию Оливера, но это испытание оставило ее финансовую и эмоциональную травму.
Делянн Баррос усыновила свою собаку Оливера три года назад.«У меня не было страховки для домашних животных, когда я удочерил Оливера, о чем я очень сожалел. Это был такой травмирующий опыт – я даже не хочу об этом думать », – говорит Баррос. «К счастью, я смог заплатить за это, но что, если люди не могут платить и у них нет страховки? Кто-то сказал, что им придется уложить собаку, и я был в истерике, когда услышал это ».
Сразу после операции она подписалась на страховку для домашних животных.«Я просто хотел убедиться, что, если что-то подобное когда-нибудь повторится, он, по крайней мере, прикрыт», – говорит Баррос.
К сожалению, ситуация с собакой Барроса не редкость. Согласно опросу, проведенному Американской ассоциацией товаров для домашних животных, около 70% домашних хозяйств в США имеют домашних животных, и, по оценкам, каждый третий из этих домашних животных будет нуждаться в срочной ветеринарной помощи каждый год.
«Страхование домашних животных позволяет владельцам домашних животных принимать медицинские решения на основе состояния здоровья и благополучия их домашних животных, а не того, что они могут себе позволить», – говорит д-р.Гэри Рихтер, ветеринарный эксперт по здоровью в Rover, онлайн-рынке, где люди могут покупать и продавать услуги по уходу за домашними животными. «Никто не должен принимать решения о жизни или смерти, исходя из стоимости».
Страхование домашних животных – это нишевый продукт, который с годами становится все более популярным. Страхование домашних животных работает так же, как страхование автомобилей и домовладельцев, за исключением вашего питомца. У вас есть полис с определенным покрытием и вычитаемыми суммами, а также процесс возмещения с поставщиком, и вы ежемесячно платите за него страховой взнос.
Владельцы домашних животных обычно могут выбрать один из трех типов страхового покрытия: страхование от несчастных случаев и болезней, страхование от несчастных случаев и оздоровительные программы. Полисы страхования от несчастных случаев и болезней охватывают травмы в дополнение к большинству болезней, тогда как полисы только от несчастных случаев покрывают только травмы. Планы оздоровления обычно покрывают расходы на профилактический уход вашего питомца, такие как ежегодные осмотры и плановые вакцинации.
Как и люди, существуют разные уровни медицинского страхования и отчислений, которые вы можете настроить в соответствии с потребностями вашего питомца.Максимальный годовой лимит для большинства страховых компаний составляет 10 000 долларов, но некоторые могут застраховать вашего питомца на сумму до 20 000 долларов.
Если вы решите оформить страховку для домашних животных, эксперты рекомендуют оформлять ее, когда ваш питомец молод и здоров, потому что большинство полисов исключают ранее существовавшие условия.
«Ветеринарная помощь может быть большим вопросом. Это может быть довольно доступным в течение нескольких лет, а затем, возможно, будет сюрприз, который действительно очень быстро съест ваши финансы », – говорит Кэти Блейкли, вице-президент и глава отдела страхования домашних животных в MetLife.
Большинство людей получают страховку для домашних животных, когда их домашние животные молоды и здоровы, а ежемесячные взносы самые низкие. По мере того как домашние животные стареют и становятся более восприимчивыми к проблемам со здоровьем, страховые взносы на домашних животных, как правило, растут.
Вот что случилось с Барросом после трехлетнего страхования домашних животных. Баррос платил 33 доллара в месяц или 396 долларов в год за 10 000 долларов страховки только от несчастных случаев. Но когда она недавно получила заявление от своей страховой компании, в котором говорилось, что ее ежемесячные взносы увеличатся до 47 долларов, она решила снизить страховое покрытие своей собаки до 5000 долларов.Теперь она платит 28 долларов в месяц, или 336 долларов в год, за страховку домашних животных.
«Я недавно сократил покрытие, потому что сейчас я нахожусь в таком состоянии, когда у меня достаточно денег, сэкономленных на случай, если что-то случится», – говорит Баррос. «Честно говоря, мне больше даже не нужна страховка для домашних животных. Я, наверное, мог бы скрыть все, что с ним происходит, но для меня это спокойствие. Просто приятно знать, что что-то есть ».
Взносы по страхованию домашних животных в среднем резко выросли за последние несколько лет. Данные Североамериканской ассоциации страхования здоровья домашних животных показывают, что средний страховой взнос для собаки в связи с несчастным случаем и заболеванием составлял около 585 долларов в год в 2019 году по сравнению с 465 долларами в 2015 году.Страхование кошек обходится дешевле, чем собак: средняя страховая премия по несчастным случаям и болезням в 2019 году составила 350 долларов, что на 34 доллара больше, чем в 2015 году.
Средняя ежемесячная страховая премия для всех держателей полисов MetLife для домашних животных составляет почти 46 долларов в месяц, что эквивалентно примерно 552 долларам в год. по словам Блейкли. Рынок страхования домашних животных в США состоит из около 20 компаний, включая Nationwide, ASPCA (через Hartville), Embrace, Healthy Paws, PetFirst, Petplan, Trupanion и ряд других. Nationwide – один из немногих, который предлагает покрытие для птиц, змей, черепах и других более экзотических домашних животных.
Блейкли говорит, что в MetLife за последний год наблюдается рост котировок на страхование домашних животных и числа регистраций на страхование домашних животных.
«Трудно провести прямую корреляцию, но, похоже, она хорошо согласуется с тем фактом, что 2,4 миллиона собак и кошек были приняты из приютов в период с января по ноябрь 2020 года», – говорит Блейкли. «Пандемия усилила наше осознание важности домашних животных в нашем доме».
Покупка страховки для домашних животных – это очень личное решение.То, что у меня его нет для моей собаки Олли, не значит, что вам не следует его иметь.
Хотя мысль о страховании моего питомца была бы утешительной, я чувствую себя хорошо, зная, что у меня есть фонд, который может помочь, если что-то пойдет не так. Вместо того, чтобы платить ежемесячный страховой взнос, я откладываю каждый месяц 150 долларов в свой чрезвычайный фонд для домашних животных.
Я вижу Олли как члена моей семьи, и мне нравится идея потратить все, что нужно, чтобы оказать ему наилучшую медицинскую помощь.Наличие статьи в моем бюджете, активное участие в профилактических мероприятиях и наличие сбережений на случай чрезвычайных ситуаций позволили мне отказаться от страхования домашних животных.
Это не значит, что я навсегда откажусь от страхования домашних животных. Но пока я без него нормально.
Пока он внезапно не заболел опасной для жизни бактериальной инфекцией, Сэм, наш милый микс чихуахуа-терьер, был здоров, как лошадь (простите за выражение). К счастью, ветеринары скорой помощи местной ветеринарной клиники знали, что делать, и спасли Сэму жизнь.
Мы с женой знали, что счет за пятидневный круглосуточный уход будет дорогостоящим, но нам не о чем беспокоиться, потому что у Сэма есть медицинская страховка. Общий счет составил 10 000 долларов, которые мы должны были оплатить, прежде чем забрать Сэма домой. Через неделю мы получили чек на 9000 долларов от страховой компании.
Наши домашние животные, как и люди в семье, могут заболеть или получить травму. И когда они это сделают, счета за ветеринаров могут быть ошеломляющими, даже непомерно высокими. И все же большинство домашних питомцев в США.S. не имеют покрытия.
Доктор Джейсон Николас, практикующий ветеринар из Портленда, штат Орегон, который управляет сайтом PreventiveVet.com, говорит, что люди нередко пропускают лечение или, в худшем случае, усыпляют своего питомца из-за финансовых ограничений.
«И это разбивает вам сердце, особенно когда это излечимое заболевание, и это из-за денег, которые они не могут сделать», – сказал Николас NBC News ЛУЧШЕ. «Определенно есть случаи, когда люди, которые могут себе позволить 50 долларов в месяц на страховку, сейчас не могу позволить себе 8000 долларов.”
Checkbook.org, независимая некоммерческая организация потребителей, которая оценивает продукты и услуги, глубоко погрузилась в страхование домашних животных и обнаружила, что за последние 15 лет оно «улучшилось». В настоящее время большинство полисов охватывает наследственные и врожденные проблемы, хронические проблемы и даже альтернативную медицину.
Но с чисто финансовой точки зрения Чекбук пришел к выводу, что «страхование домашних животных не стоит того для многих людей, особенно для тех, кто не желает оплачивать крупные ветеринарные счета, если их домашние животные страдают серьезными травмами или серьезными заболеваниями.
Checkbook собрал данные о страховых взносах по девяти планам страхования домашних животных для «Woof», среднего кобеля смешанной породы, и обнаружил, что даже самые лучшие страховые планы стоят больше в виде премий, чем они выплачивались за 13-летнюю жизнь Woof. Если Вуф страдал от дорогостоящих проблем со здоровьем, его владельцы обычно выходили вперед в финансовом отношении.
Checkbook обнаружил «фундаментальный недостаток» большинства, но не всех планов – повышение цен в зависимости от возраста.
«Страховщики домашних животных часто продают свои полисы как доступные, и многие из них – когда животные еще молоды», – сказал Кевин Браслер, исполнительный редактор Checkbook.«Большинство компаний не раскрывают информацию о том, что их страховые взносы резко возрастают, когда домашние животные становятся старше, что в конечном итоге делает их недоступными по цене».
Например, страховое покрытие для собаки смешанной породы, живущей в районе Сан-Франциско, от известной страховой компании составит всего 44 доллара в месяц на щенка. Но к 8 годам это 106 долларов, а к 12 годам – 191 доллар в месяц. Премии для чистопородных животных часто стоят намного дороже, иногда в два раза больше, чем для животных смешанных пород.
Большинство компаний не раскрывают информацию о том, что их страховые взносы резко возрастают, когда домашние животные становятся старше, что в конечном итоге делает их недоступными по цене.
«Надбавки по большинству полисов стремительно растут по мере взросления домашних животных. Ставки удваиваются к тому времени, когда щенку или котенку исполняется 4–5 лет, и им действительно может потребоваться дорогостоящая ветеринарная помощь », – сказал Браслер NBC News BETTER. «Понятно, что большинство владельцев домашних животных откажутся от страхового покрытия, если им придется платить за это более 200 долларов в месяц».
Рекордное количество домашних животных в Северной Америке, более 2 миллионов, было застраховано в прошлом году, что почти на 17 процентов больше, согласно данным Североамериканской ассоциации страхования здоровья домашних животных.
Чековая книжка обнаружила, что две компании выделялись из группы. Healthy Paws и Trupanion предлагали самые низкие пожизненные надбавки. Это в значительной степени связано с тем, что они не повышают надбавки с возрастом домашних животных.
Основываясь на своем обширном исследовании, Checkbook заключает: «Если вы собираетесь купить страховку для домашних животных, стоит начать поиски Healthy Paws и Trupanion».
Другие советы по покупкам:
«Когда мы добавили медицинское страхование нашим гипотетическим домашним животным, мы обнаружили, что для большинства полисов увеличенные страховые взносы были выше, чем льготы, которые мы получили бы; Другими словами, пустая трата денег », – сказал Браслер.
Покупать ли страховку для домашних животных – это больше, чем финансовое решение; это еще и эмоциональный.
Я покупаю страховку, чтобы убедиться, что мои домашние животные получат наилучшее возможное медицинское страхование в случае болезни или травмы.И, как вам скажет любой ветеринар, невозможно узнать, будут ли у вашего питомца проблемы со здоровьем средней тяжести или серьезные и дорогостоящие.
Бастер, наш 10-летний кот, к счастью, не имел никаких проблем со здоровьем. Так что прямо сейчас мы теряем деньги на его страховку в 600 долларов в год. И это нормально. Покупаем страховку – авто, дом, здоровье – на случай катастрофы. Мы не хотим его использовать.
И имейте в виду: в наши дни наши питомцы живут дольше, и с возрастом увеличивается риск рака.По данным PetCareRX.com, лечение рака у собаки может легко превысить 13000 долларов, если оно включает в себя операцию, химиотерапию или облучение.
«В идеале ваши питомцы проживают жизнь без каких-либо серьезных заболеваний или травм, но вы никогда не знаете, – сказал доктор Николас. «С каждым домашним животным случаются несчастные случаи и болезни. И многие из этих вещей могут быть очень дорогими. Со страховкой, если случится худшее, вы застрахованы, и вам не нужно беспокоиться о финансовых последствиях ваших решений ».
Хотите еще таких советов? NBC News BETTER одержимы поиском более простых, здоровых и разумных способов жизни.Подпишитесь на нашу рассылку и следите за нами в Facebook, Twitter и Instagram.
Усыновление домашнего животного может показаться самоотверженным поступком, но есть много эгоистичные причины принять владение домашними животными. Исследования показали, что владение По словам Джереми Бэррона, доктора медицины, домашнее животное обладает удивительным набором преимуществ для здоровья. медицинский директор Бичемского центра гериатрической медицины в Johns Хопкинс.
Не готовы к тому, что у вас дома будет пушистый друг на полный рабочий день? Предложите выгуливать соседскую собаку, посидеть кошкой для друга или пожертвуйте время в местном приюте для животных – даже короткое общение обеспечивает достаточно контакта с питомцем, чтобы пожинать некоторые из этих наград.
Исследования показали, что простое прикосновение к собаке снижает уровень гормона стресса кортизола, в то время как социальное взаимодействие между людьми и их собаками фактически увеличивает уровень гормона хорошего самочувствия окситоцина (того же гормона, который связывает мать с младенцем).
На самом деле, удивительные 84 процента пациентов с посттравматическим стрессовым расстройством в паре со служебной собакой сообщили о значительном уменьшении симптомов, а 40 процентов смогли уменьшить количество принимаемых лекарств, сообщает недавний опрос.
Эффекты ласки по снижению уровня кортизола и окситоцина также помогают снизить артериальное давление. «Если погладить животное и подержать его на руках, вы сможете оценить красоту природы», – объясняет Бэррон. «Это расслабляет и трансцендентально».
Сколько людей готовы выйти на рассвете и потренироваться под дождем или снегом? У владельцев собак часто нет выбора – они должны выгуливать своего питомца, тем самым обеспечивая им оправданную ежедневную дозу физических упражнений.
Американская кардиологическая ассоциация опубликовала отчет об исследовании, подтверждающем, что владение собакой является средством предотвращения сердечно-сосудистых заболеваний.
Исследование 2011 года показало, что у владельцев домашних животных была более высокая самооценка. Другое исследование показало, что домашние животные обеспечивают большую социальную поддержку, чем люди, в борьбе с депрессией. «Уход за домашним животным дает владельцу целеустремленность», – говорит Бэррон. Кроме того, домашние животные являются хорошим социальным катализатором для знакомства с людьми, которые разделяют ваши интересы с животными.
Помимо простого общения, собаки долгое время были прекрасными помощниками тем, кто лишен зрения или имеет проблемы с подвижностью. Собак даже используют для выявления различных заболеваний, от припадков до рака.
Сердечно-сосудистые заболевания (car-dee-oh-vas-cue-ler): Проблемы сердца или кровеносных сосудов, часто вызванные атеросклерозом – накоплением жировых отложений на стенках артерий – и высоким кровяным давлением, которое может ослабить кровеносные сосуды, вызвать атеросклероз и сделать артерии жесткими.Нарушения сердечного клапана, сердечная недостаточность и нарушения сердечного ритма (так называемые аритмии) также являются типами сердечно-сосудистых заболеваний.
Кортизол (kor-tuh-sol): Гормон, вырабатываемый надпочечниками поверх почек и участвующий в реакции на стресс. Он повышается по утрам, вызывая бодрствование, а также повышается во время стресса. Недостаток сна, кофеин и алкоголь также могут повысить уровень кортизола. Хронически высокие уровни связаны с низким иммунитетом, увеличением веса и другими проблемами со здоровьем.
Окситоцин (ok-si-toh-suhn): У мужчин – гормон, выделяемый гипофизом, который способствует эрекции и эякуляции полового члена. У женщин он стимулирует выработку молока и сокращение матки. Он влияет на социальные связи, поэтому его также иногда называют гормоном привязанности или любви. Окситоцин иногда назначают беременным женщинам в качестве лекарства, чтобы вызвать или ускорить роды.
Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР): Расстройство, при котором ваша реакция «бей или беги» или стресс остается включенной, даже если вам не от чего бежать или сражаться.Расстройство обычно развивается после эмоциональной или физической травмы, такой как ограбление, физическое насилие или стихийное бедствие. Симптомы включают кошмары, бессонницу, вспышки гнева, эмоциональное онемение, а также физическое и эмоциональное напряжение.
Социальная поддержка: Помощь, которую вы получаете от других в своей жизни. Семья, друзья, сверстники и другие люди, которые заботятся о вас и о вас, составляют вашу систему социальной поддержки или сеть.
Если ваш питомец получит травму или заболеет, медицинская страховка поможет вам оплатить дорогие ветеринарные счета.Стоимость каждого плана варьируется в зависимости от компании, породы и возраста вашего питомца, а также от выбранного вами уровня страхового покрытия.
Комплексное медицинское страхование домашних животных стоит около 25 долларов в месяц для кошек и 45 долларов в месяц для собак, что в сумме составляет несколько сотен долларов в год.
Однако есть способы найти более дешевое покрытие. Вот что нужно знать.
Мы получили расценки на страхование образцов собак и кошек в нескольких компаниях для получения стандартного полиса страхования домашних животных.Планы включали франшизу в 500 долларов, уровень возмещения 80% и годовой максимум в 5000 долларов.
Как для собак, так и для кошек Embrace и Figo входят в число самых доступных страховых компаний для домашних животных.
Подумайте об этом, если вам нужно дешевое покрытие для посещения ветеринара и ухода за вашей собакой, а не только для решения серьезных проблем.
{“bannerDisclaimers”: [], “buttonColor”: “primary”, “buttonIcon”: “lock”, “buttonText”: “Применить сейчас”, “category”: “pet_insurance_companies”, “cloudinaryImageName”: “referral_logos \ / us \ / pet_insurance \ / embrace-1 “,” description “:” Учитывайте это, если вам нужно дешевое покрытие для посещения ветеринара и ухода за вашей собакой, а не только для решения серьезных проблем.”,” подробности “: [],” отказ от ответственности “:” “,” FeatureTitle “:” “,” ссылка “:” https: \ / \ / www.consumersadvocate.org \ / pr \ / 24f89c1fcb27? dynamic_offer = 0 ” , “name”: “Embrace”, “hideBanner”: false, “hideDescription”: false, “hideDetails”: true, “hideDisclaimer”: false, “hideTitle”: true, “title”: “Embrace”}
Мы также рекомендуем рассмотреть вариант Healthy Paws , если вам нужна безграничная страховая защита от несчастных случаев и болезней, но вы готовы сами оплачивать рутинный уход.
| 1 | Embrace | 25 долларов.25 | 303,00 долл. США | |
| 2 | Фигу (максимум 10 000 долл. США в год) | 31,13 долл. США | 373,56 долл. США | |
| 3 | долл. США | PetFirst | 34,95 долл. США | 419,40 долл. США |
| 5 | AKC / PetPartners (максимум 3000 долл. США) | 35,00 долл. США | 420 долл. США94 | $ 479,28 |
| 7 | Petplan | 40,83 долл. США | 489,96 долл. США | |
| 8 | PetsBest | долл. США 625,08 долларов США | ||
| 10 | Trupanion (без годового максимума, возмещение 90%) | 58,14 долларов США | 697,68 долларов США |
Самым доступным выбором для кошек был PetsBest , но он был одним из наименее доступных для собак.По всем параметрам страховая компания Trupanion считается наименее доступной страховой компанией, хотя она обеспечивает превосходное комплексное страхование.
Подумайте об этом, если вы хотите получить покрытие по лучшей цене для вашей кошки.
{“bannerDisclaimers”: [], “buttonColor”: “primary”, “buttonIcon”: “lock”, “buttonText”: “Применить сейчас”, “category”: “pet_insurance_companies”, “cloudinaryImageName”: “referral_logos \ / us \ / pet_insurance \ / petsbest-1 “,” description “:” Подумайте об этом, если вы хотите получить страховку по лучшей цене для вашей кошки.”,” подробности “: [],” отказ от ответственности “:” “,” FeatureTitle “:” “,” ссылка “:” https: \ / \ / www.consumersadvocate.org \ / pr \ / f8a1673916d2? dynamic_offer = 0 ” , «name»: «Лучшие питомцы», «hideBanner»: false, «hideDescription»: false, «hideDetails»: true, «hideDisclaimer»: false, «hideTitle»: true, «title»: «Лучшие питомцы»}
Хотя доступность и важна, она не должна быть единственной проблемой при выборе полиса страхования домашних животных. Следует внимательно присмотреться, какие недуги домашних животных покрываются, а какие исключены. Если у вашего питомца уже есть заболевания, ваш план может счесть некоторые будущие заболевания непригодными для лечения.
| 1 | PetsBest | 9,94 долл. США | 119,28 долл. США | |||
| 2 | Embrace | 13,79 долл. США | долл. США4 | ASPCA | 16,77 долл. США | 201,24 долл. США |
| 5 | PetFirst | 16,95 долл. США | 203,40 долл. США | |||
| 6 | 250 долл. США03 | 204,36 долл. США | ||||
| 7 | Petplan | 19,66 долл. США | 235,92 долл. США | |||
| 8 | Healthy Paws (без годового максимума) | долл. США макс. инцидент) | 27,83 долл. США | 333,96 долл. США | ||
| 10 | Trupanion (без годового максимума, возмещение 90%) | 28,14 долл. США | 337,68 долл. США |
Также неплохо изучить размер пособия при сравнении планов страхования и определить, уравновешивает ли план доступность и качество покрытия.
Некоторые компании, например Nationwide , утверждают, что имеют высокие годовые максимумы, но распределяют общий максимум по сотням условий. Это означает, например, что план с годовым пособием в размере 14 000 долларов США может предоставить вам менее 245 долларов покрытия на случай сердечного приступа.
Как следует из названия, планы «только от несчастных случаев» покрывают только расходы, связанные с внезапными несчастными случаями, и не покрывают расходы, связанные с болезнями.Планы страхования от несчастных случаев – самый дешевый вариант как для кошек, так и для собак, и их можно приобрести только у некоторых крупных страховых компаний.
Мы изучили три страховые компании, которые имеют планы страхования только от несчастных случаев, чтобы дать вам лучшее представление о стоимости. Приведенные ниже цитаты относятся к 4-летнему самцу лабрадора-ретривера и 4-летней самке бенгальской кошки. Планы предусматривали франшизу в размере 250 долларов, уровень возмещения 80% и годовой лимит в 15 000 долларов. Имейте в виду, что страхование собак всегда дороже, чем страхование кошек, а старых домашних животных всегда дороже страховать, чем молодых.
| 1 | Pets Best (максимум 10 000 долларов США, возмещение 90%) | 11,00 долларов США | 8,00 долларов США |
| 2 | По всей стране (не более 14 000 долларов США, возмещение 90% 312 257,32 9124 9126 долларов США) | ||
| ASPCA | 25,98 долл. США | 17,57 долл. США |
Важно отметить, что хотя страховые планы только от несчастных случаев являются самым дешевым вариантом, они также имеют значительно меньшее покрытие, чем комплексные планы по травмам и заболеваниям.Если ваш питомец заболеет серьезным заболеванием, не связанным с конкретным несчастным случаем, у вас не будет покрытия для этого лечения. Эти типы планов лучше всего подходят, если у вас активная, склонная к травмам порода, и вы также можете оплатить большой счет за лечение без возмещения .
Pet wellness покрывает такие расходы, как регулярные осмотры, профилактический уход и уход. Обычно они доступны в качестве подтверждения, что увеличивает стоимость вашего ежемесячного страхового взноса.
| 1 | По всей стране | План + 17,75 долл. США | 50,83 долл. США | ||
| 2 | План PetFirst | + 23 долл. США | 57,95 долл. США | 1212412 9124 9125 9124 9125||
| 4 | AKC / PetPartners (максимум 3000 долларов) | план + 26 долларов | 61,00 доллар | ||
| 5 | ASPCA | план + 24,95 доллара | 64 доллара.89 | ||
| 6 | Trupanion | План + 9,95 долл. США | 68,09 долл. США | ||
| 7 | План PetsBest | + 26 долл. США | 70,19 долл. США |
| 100 долларов США | 90% | Без ограничений | 25,53 долларов США | ||
| 100 долларов США | 80% | Без ограничений | $ 23,73 | 9124$ 23,73 .68 | |
| 250 долл. США | 90% | 15 000 долл. США | долл. США 18,80 | ||
| долл. США 250 | 80% | 15 000 долл. США | долл. США 16,13 долл. США | ||
| 500 долл. США | 90% | 5 000 долл. США | долл. США 12,34 долл. США | ||
| 500 долл. США | 80% | 5 000 долл. США | 11 долл. США.65 | ||
| 500 долл. США | 70% | 5 000 долл. США | долл. США 10,79 |
Более крупные породы, как правило, дороже страховать, потому что у них возникает больше проблем с костями и суставами из-за их размера и веса. Вот почему многие планы страхования домашних животных исключают покрытие дисплазии тазобедренного сустава, распространенной проблемы с суставами, которая встречается у крупных пород собак. Чтобы определить самые дешевые породы для страхования, мы изучили стоимость страховых планов от несчастных случаев и болезней у ведущего страховщика для 20 самых популярных пород собак и 10 самых популярных пород кошек.Котировки относятся к плану с франшизой 250 долларов, уровнем возмещения 80% и годовым максимумом 5 000 долларов.
| 1 | Daschund | $ 32,54 |
| 2 | Ши-тцу | 32,54 $ 32,54|
| 3 | 9077 | |
| 5 | Сибирский хаски | $ 40,66 |
Во всех страховых компаниях кошек гораздо дешевле страховать, чем собак.Это связано с тем, что собаки, как правило, ведут активный образ жизни и представляют высокий риск травм, в то время как домашние кошки проводят большую часть своего времени в помещении и имеют меньше шансов получить травму. Однако у кошек есть также ключевые различия в состоянии здоровья, которые приводят к более высоким расходам на страхование для определенных пород. Эти различия в основном являются результатом методов разведения. Например, у тонкинской кошки низкие расходы на страхование, потому что за годы тщательного разведения она выработала сильную иммунную систему.
| 1 | Тонкинский | $ 18,56 |
| 2 | Бенгальский | $ 20,88 |
| 3 | 9012 9012||
| Рэгдолл | $ 25,52 |
Получите информационную брошюру для клиентов Diabetic Pets, чтобы рассказать вашим клиентам о диабете.Доступно на английском и испанском языках (Mascotas Diabeticas).
Диабет чаще встречается у старых домашних животных, но он также может возникать у молодых или беременных животных. Заболевание легче поддается лечению, если оно обнаружено на ранней стадии и лечится с помощью вашего ветеринара. Хорошая новость заключается в том, что при правильном наблюдении, лечении, диете и физических упражнениях домашние животные с диабетом могут прожить долгую и счастливую жизнь.
Сахарный диабет или диабет – это состояние, которое возникает, когда организм не может нормально использовать глюкозу (разновидность сахара).Глюкоза – главный источник энергии для клеток организма. Уровни глюкозы в крови в основном контролируются гормоном, называемым инсулином, который вырабатывается поджелудочной железой.
Поскольку пища проходит через кишечник во время пищеварения, сахар является одним из питательных веществ, всасываемых из пищи. Сахара транспортируются в клетки, выстилающие кишечник, и превращаются в простые сахара (включая) глюкозу. Затем простые сахара всасываются в кровоток для циркуляции и доставки к тканям и клеткам всего тела.Инсулин необходим для передачи глюкозы из кровотока в клетки. Если инсулина недостаточно или организм не может использовать инсулин, в крови накапливается высокий уровень глюкозы – состояние, называемое гипергликемией. Когда уровень глюкозы в крови достигает определенного уровня, глюкоза перетекает в мочу (это называется глюкозурией) и увлекает с собой большие объемы воды. Вот почему домашние животные с диабетом часто пьют больше воды и мочатся чаще и в больших количествах.
У диабетиков, независимо от источника сахара или количества сахара в крови, недостаточно глюкозы транспортируется в клетки организма.В результате клеткам не хватает энергии для нормального функционирования, и ткани испытывают нехватку энергии. Это состояние метаболического «голодания» заставляет организм расщеплять жир и мышечную ткань, которые затем превращаются печенью в сахар. (Это разрушение тканей тела приводит к потере веса, часто наблюдаемой у пациентов с диабетом.)
У людей диабет классифицируется как тип I или тип II. Тип I возникает, когда поджелудочная железа не вырабатывает достаточно инсулина, а тип II возникает, когда организм не может нормально реагировать на количество инсулина, производимое поджелудочной железой.Хотя диабет у домашних животных иногда классифицируют как тип I или II, разница между этими типами у домашних животных менее очевидна, чем у людей.
Диабет у собак и кошек может возникнуть в любом возрасте. Тем не менее, диабетические собаки обычно находятся в возрасте 4-14 лет, и большинству из них диагностируется примерно в возрасте 7-10 лет. Большинство кошек с диабетом старше 6 лет. Диабет встречается у сук в два раза чаще, чем у кобелей. Некоторые породы собак могут быть предрасположены к диабету.
Ожирение – значительный фактор риска развития диабета. По мере старения собак и кошек у них также могут развиваться другие заболевания, которые могут привести к диабету или могут значительно повлиять на их реакцию на лечение диабета, в том числе гиперактивность надпочечников у собак (гиперадренокортицизм) или гиперактивность щитовидной железы у кошек (гипертиреоз). , панкреатит, болезни сердца, почек, инфекции мочевыводящих путей и кожные инфекции. Длительный прием препаратов, содержащих кортикостероиды, также является фактором риска развития диабета.
Замечание первых признаков диабета – самый важный шаг в уходе за вашим питомцем. Если вы видите какой-либо из следующих признаков, ваш питомец должен быть осмотрен ветеринаром. Чем раньше будет поставлен диагноз, тем больше у вашего питомца шансов на более долгую и здоровую жизнь.
Чрезмерное питье воды и учащенное мочеиспускание
Похудание, даже если может быть повышенный аппетит
Пониженный аппетит
Мутные глаза (особенно у собак)
Хронические или рецидивирующие инфекции (включая кожные инфекции и инфекции мочевыводящих путей)
Можно заподозрить диабет на основании признаков, которые проявляет домашнее животное, но диагноз подтвердит ваш ветеринар, обнаружив стойкую гипергликемию и глюкозурию.Хотя диагноз диабета часто бывает относительно простым, ваш ветеринар может провести дополнительные анализы крови, чтобы исключить другие заболевания, наблюдаемые у старых домашних животных. Посев мочи может быть рекомендован, чтобы исключить инфекцию мочевыводящих путей.
После подтверждения диагноза ваш ветеринар назначит вашему питомцу начальную дозу и тип инсулина. Инсулин нельзя вводить перорально – его следует вводить путем инъекции под кожу. Ваш ветеринарный врач или ветеринарный техник научит вас делать инъекции инсулина, которые требуют очень маленькой иглы и, как правило, очень хорошо переносятся домашним животным.Это не универсальное лечение, ваш ветеринар может периодически корректировать режим лечения вашего питомца на основе результатов наблюдения. Рекомендации по питанию – важная часть лечения.
Для успешного лечения диабета необходимы регулярные осмотры, анализы крови и мочи, а также контроль веса, аппетита, питья и мочеиспускания вашего питомца.
Собаки и кошки, страдающие диабетом, обычно требуют пожизненного лечения со специальными диетами, правильного режима физической подготовки и, особенно у собак, ежедневных инъекций инсулина.Ключом к лечению диабетических домашних животных является поддержание уровня сахара в крови вашего питомца около нормального и избегание слишком высоких или слишком низких уровней, которые могут быть опасными для жизни. Лечение, которое работает для одного питомца, может не работать так же хорошо для другого питомца, поэтому важно терпение, когда вы и ваш питомец приспосабливаетесь к новой диете и лекарствам.
Ведение вашего питомца-диабетика может включать в себя некоторые или все из следующего:
Собаки
Часто рекомендуется диета с высоким содержанием клетчатки.
Настоятельно рекомендуются ежедневные упражнения. Проконсультируйтесь с ветеринаром о подходящей программе упражнений для вашего питомца с учетом таких факторов, как вес, общее состояние здоровья и возраст.
Владельцам следует рассмотреть возможность стерилизации сук с диагнозом диабет.
Кошки
Часто рекомендуется диета с высоким содержанием белка и низким содержанием углеводов.
Настоятельно рекомендуется ежедневная физическая нагрузка, хотя ежедневная физическая нагрузка с кошками может оказаться сложной задачей.Ваш ветеринар может помочь вам разработать план.
Очень важно соблюдать правильный режим инсулина и кормления, рекомендованный для вашего питомца. Также очень важно, чтобы ваш питомец сохранял нормальный аппетит во время инсулиновой терапии, иначе вы рискуете гипогликемией (низким уровнем сахара в крови), если ваш питомец не ест и не поглощает достаточно сахара, чтобы сбалансировать эффект инсулина по удалению сахара из кровотока. Вам также необходимо будет регулярно проверять уровень сахара в крови и моче вашего питомца.Регулярные осмотры и анализы, проводимые вашим ветеринаром, могут быть дополнены домашним мониторингом уровня глюкозы в крови и моче вашего питомца.
Следите за признаками передозировки инсулина, которые могут включать слабость, тремор или судороги, а также потерю аппетита. Если вы заметили какие-либо из этих признаков, немедленно обратитесь к ветеринару или в клинику неотложной помощи и проконсультируйтесь с ветеринаром о том, что вам следует делать тем временем, чтобы помочь своему питомцу, пока его не осмотрит ветеринар.Поскольку признаки передозировки инсулина иногда могут быть очень похожи на признаки недостаточной дозы инсулина, важно, чтобы изменения в дозировке и частоте инъекций инсулина производил только ветеринар.
Поскольку у пожилых собак и кошек больше шансов заболеть возрастными заболеваниями или состояниями, некоторые из которых можно принять за диабет, регулярные осмотры ветеринара помогут сохранить здоровье вашего питомца и выявить проблемы до того, как они станут серьезными.
Если у вас есть какие-либо вопросы о здоровье или уходе за вашим питомцем, обратитесь к ветеринару.
Кроме того, домашних животных с диабетом следует контролировать на предмет долгосрочных осложнений, таких как катаракта, которые обычно развиваются у собак и кошек с диабетом. Другие проблемы, которые могут возникнуть, включают слабость задних ног из-за низкого уровня калия в крови (гипокалиемия), высокое кровяное давление (гипертония) или инфекции нижних мочевыводящих путей.
Собаки и кошки с диабетом могут прожить долгую и здоровую жизнь при надлежащем уходе и ветеринарной помощи.