Осенний утренник
Средняя группа
Под музыку забегают дети с листиками в руках перестраиваются на два полукруга.
Вед1 Как жаль, что промчалось стремительно лето
Что скоро наступит зима,
И снежную шубу наденут дома
А снежные шапки рассветы.
Вед 2 Но, если по честному, как-то не очень,
Грустим по летней веселой поре,
А все потому, что красавица осень
Сегодня у нас во дворе!
1
реб. Пролетело лето,
Как большая
птица,
Вот уже и осень
В двери к нам стучится.
2 реб.
Посмотрите на листок,
Солнышком
окрашенный,
Был зеленым он
весной,
А теперь
оранжевый.
3 реб.
4 реб.
Осень знает свое дело –
В рощах желтый листопад,
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
5 реб. Все
вокруг как на картинке:
И березы, и осинки…
В золотых стоят нарядах.
Значит, осень где-то рядом!
6 реб.
Все про осень говорят,
Что она
красавица!
Погости среди
ребят,
Тебе у нас
понравится!
Песня «Осень в гости к нам пришла»
Дети под музыку садятся на места
Чтение стихотворений:
1.
2.
Вед. Осень чудная пора,
Веселиться детвора.
Ложкари! Вы, не зевайте
Танец дружно начинайте!
« ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ»
Вед.1 Нельзя нам на свете
прожить без чудес. Они нас повсюду встречают!
Волшебный,
осенний и сказочный лес
Нас в гости
к себе приглашает.
Закружится ветер под песню
дождя
Листочки нам
под ноги бросит
Такая
красивая эта пора:
Пришла к нам
опять чудо – Осень!
Вед.2 Какая красивая осень!
Какой
золотистый ковер!
И в гости
сегодня, к ребятам
Вед1.
Внимание! Внимание! На
первый путь, первой платформы подан праздничный поезд! Состав отправляется через пять
минут. Просьба, пассажиров
отправляющихся в гости к Осени. занять свои места.
Вед.2 В гости Осень золотая пригласила нас
К ней на поезде веселом мы отправимся сейчас!
Дети паровозиком заходят в зал и становятся на полукруг.
1-й ребенок. Быстро лето улетело перелетной птицей вдаль.
Осень чудно расстелила увядающую шаль.
2-й ребенок. Вмиг заворожила взоры огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле, пожелтевшею травой.
3-й ребенок. Одарила гостъя-осень урожаями плодов,
Моросящими дождями, кузовком лесных грибов.
4-й ребенок. Так давайте славить осень песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи. Осень, этот праздник твой!
Дети исполняют
песню об осени.
Садятся на места. /Девочки которые исполняют «Девка посаду гуляла» уходят за колонну/
/Выставить корзины, полянки и венки/
Ведущий:
Ой, посмотрите, полянка здесь, цветов осенних тут, не счесть.
Рябины бусы здесь висят, а вот корзинок целый ряд.
В корзинках этих и веночки, и разноцветные платочки.
Так это Осень для вас дети, готовила подарки эти.
Танец «Девка по саду гуляла»
/Под музыку появляется Осень/
ОСЕНЬ:
Здравствуйте. Мои друзья!
Как вас рада видеть я!
Не виделись мы целый год
За летом снова мой черед.
И вот, я и снова среди вас.
Как много добрых детских глаз.
Я к вам с подарками пришла,
Корзинку яблок принесла.
Про игры тоже не забыла,
Чтоб весело со мной вам было.
Припасла я вам загадки,
Что растут прямо на грядке.
Загадки об овощах
1. Любопытный красный нос по макушку в землю врос
Лишь торчат на грядке зеленые пятки.
2. Целый день лежит на грядке, отлежал себе бочек
Он пузатый, он зеленый раскрасавец кабачек.
3. И бела, и сочна, и полезна, и вкусна
Стоит на толстой ножке, скрипят ее одежки.
4. Он кусает – только вот, зубки есть, а где же рот?
Белый носит сюртучок кто же это ? /чесночек/
5. Под кустом копнешь немножко
И появится картошка.
Осень Молодцы, ребятки, разгадали все загадки!
А теперь мы поиграем, овощи пособираем!
Игра « Перенеси картошку в ложке»
Дети становятся по всему залу
Песня «Осень, осень наступила»
Осень Ребята вы хотите послушать сказку?
« Сказка о том почему помидор стал красным»
Осень В давние времена жили на одном
огороде овощи.
(По одному выходят
овощи и представляются.)
-Я веселый молодец,
Я – зеленый огурец.
-Без меня на грядке пусто,
А зовут меня капуста.
-Без меня вы как без рук,
-Любят дети с давних пор
Вкусный, сладкий помидор.
Ведущий Хозяйка любила свой
маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка:(ходит
с леечкой и “поливает” овощи)
Хозяйка Я полью свой
огород,
Он ведь тоже
воду пьет
Осень Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились.
Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помиор
Я на свете всех вкуснее,
Всех
круглее, зеленее.
Меня
взрослые и дети,
Любят больше
всех на свете.
Огурец:
Слушай, это
просто смех –
Хвастать,
что ты лучше всех.
Лук:
Не поймет
никак он, братцы,-
Некрасиво
задаваться.
Осень
А помидор все
свое твердил.
Помидор:
Я на свете всех
вкуснее,
Всех круглее,
зеленее.
Меня взрослые
и дети
Любят больше
всех на сете!
Овощи:
Хвалился,
хвалился (хором) И с куста свалился!
Осень
В это время
на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Все собой взяла, а помидор не заметила.
(Хозяйка
уводит все овощи).
Помидор:
Вы меня,
друзья, простите,
Вы с собой
меня возьмите.
Осень
Услышала
эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех
пор осенью помид становятся красными.
Осень: Ой, ребята, тише, тише.
Кажется, я что-то слышу,
В наш идет он огород
По-иностранному поет!
Входит Колорадский жук и поет:
Колорадский Жук: Хэллоу, беби! На седьмом небе
Каждый счастлив должен быть, ведь я пришел!
Вы меня не
ждали, но я здесь в зале.
Удержусь едва ли, чтоб не сделать су-пер- шоу!
Я верю, мне рады, я из КОЛОРАДО.
Хоть я гость заморский, всюду появлюсь!
Границы я не знаю, картошку обожаю,
От нее балдею и тащусь!
Осень: Ребята, это же злостный враг и вредитель полей и лугов, узнали его? (ответы детей). Колорадский жук! Нужно немедленно спасать картошку! А как же нам ее спасти? (ответы детей) А я предлагаю вот так!
Дает распылитель ребенку, одетому в костюм картошки. Он бегает и брызгает в жука распылителем.
Колорадский Жук: Ах! Спасите, помогите, караул!
Дихлофоса я немножечко вдохнул.
(Убегает за дверь).
Ведущая: вот и избавились мы от вредителя – Колорадского Жука, и спасли нашу картошечку
/Отправить девочек переодеться на дефиле/
/разбросать следы
и приготовить веники /
Игра « Кто быстрей подметет»
Осень Ну , а сейчас, друзья , всех на бал я приглашаю
Праздник шляп я объявляю!
Осень Фанфары громче звучите!
Я всем гостям сегодня рада!
Усаживайтесь поудобнее,
Вас ждет начало шляпного парада!
Парад осенних шляп и дефиле
Осень И, правда, сколько шляп здесь разных
Таких забавных и прекрасных
А девочки как в шляпах хороши!
Я говорю вам это от души!
А теперь мой сюрприз!
Под
песню «Ежик-почтальон» выходит ежик с корзинкой и раздает листочки с сюрпризами
гостям и детям.
/Дети благодарят Осень за подарки /
Ведущий Понравилось вам ребята в гостях у Осени? А теперь, нам пора возвращаться в детский сад . Просьба, пассажирам занять свои места, отправление через минуту.
Атрибуты:
Костюмы: 1. Осень – воспитатель
2. Колорадский жук – воспитатель
3. Ежик – воспитатель
4. Хозяйка
Дети: 1. Огурец, капуста , лук, помидор, ворона,
Декорации Лес на ширме, огород, ваза с цветами, овощи.
Для танца Корзины, поляны, венки.
Для игры 10 картофелин, 2 ложки , следы 10 штук, 2 веника
Для подарков Корзина, для гостей кленовые листики с пожеланиями 30 штук,
Для детей яблоки.
youtube.com/embed/4rUXCk9j-yw” frameborder=”0″ allowfullscreen=””/> Сценарий осеннего утренника “Веселый огород”. Средняя группа
Автор: Федотова Юлия Геннадьевна, музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ детский сад комбинированного вида № 14 “Колокольчик”.
Цели:
• Поддерживать эмоциональный подъем и интерес к музыке как к средству самовыражения и игры.
• Развивать умение понимать и интерпретировать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса.
• Прививать певческие навыки.
• Воспитывать культуру слушания.
Задачи:
1. Доставить радостное настроение.
2. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.
3. Развивать социально – коммуникативные навыки детей.
Действующие лица:
Осень (взрослый)
Овощи (дети из группы)
Ход утренника:
ДЕТИ ПОД музыку заходят в зал и исполняют
ВХОД- ТАНЕЦ.
ВЕД: Добрый день, мои друзья!
Лето жаркое стояло
Долго власть не уступала
Но всему приходит срок
Приходит Осень на порог
Гостинцы вот для детворы,
Принимайте Осени дары.
Яблоки и груши- для …
Персики и сливы –для…
Огурцы и помидоры – для …
Есть мешок картошки- для….
А … угощенье – из смородины варенье.
Всем известно: «Без труда, не выловишь и рыбку из пруда».
В огороде урожай – собирай, про запас ложи.
Не ленитесь, а зимой- пригодится дар вам мой!
А ну, заводи хоровод.
ПЕСНЯ хоровод « Есть у нас огород».
ВЕД: Ай, да молодцы, потрудились, не ленились, умницы детки, а покажите нам ваш огород.
Под музыку ребята надевают шапочки овощей и присаживаются.
Ребёнок с лопатой:
Как у наших, у ворот
Мы вскопаем огород
На зелёной грядке
Вырастут загадки.
Кладёт лопату, берёт лейку и поливает овощи, они вырастают.
ВЕД: Посмотрим, какие овощи выросли на грядке. Загадаю вам загадку
На жарком солнышке подсох
И рвётся из стручков … горох.
Встаёт ГОРОШЕК:
Я такой хорошенький
Зелёненький мальчишка
Если только захочу
Всех горохом угощу.
ВЕД: Ну и хвастунишка- зелёненький мальчишка
Красный нос, в землю врос
А зелёный хвост снаружи,
Нам зелёный хвост не нужен
Нужен только красный нос … морковка
Встаёт МОРКОВКА:
Я- красная девица, зелёная косица
Собою я горжусь, я для всего гожусь.
В пироги и в винегрет
И зайчишкам на обед.
ВЕД: А вот у нас зайчишки, зайчишки шалунишки. Они нам покажут свой танец.
ТАНЕЦ ЗАЙЧИКОВ.
ВЕД: Какие молодцы наши зайчишки, вот вам по морковке.
А это кто ребята?
Он никогда и никого не обижал на свете
Чего же плачут от него и взрослые, и дети?… лук
Встаёт ЛУЧОК:
Говорят я горький,
Говорят не сладкий.
Стрелочкой зелёной
Я расту на грядке.
ВЕД: Вот какой у нас лучок.
Но мы от него плакать не будем.
Ну а эта барыня уродилась на славу.
Голова бела, кудрява.
Кто и любит щи, а ну ищи… капуста
Встаёт КАПУСТА:
Я бела и сочна,
Я полезна и вкусна.
А какие вкусные пироги капустные?
ВЕД: Вот спасибо тебе капустка.
А сейчас мы с вами поиграем.
Угостимся овощами, а какой он вы должны узнать на вкус, и с завязанными глазами.
ИГРА АТРАКЦИОН «Узнай овощ на вкус».
ВЕД: Посмотрим что же ещё растёт на нашей грядке.
На земле трава, под землёй- бордовая голова… свёкла.
Встаёт СВЁКЛА:
Я кругла и крепка
Тёмно-красные бока
Свёкла молодая,
Сладкая такая.
ВЕД: Вот так, свёкла, хороша. А это кто у нас?
Круглый бок, жёлтый бок.
Сидит на грядке колобок.
Прирос к земле крепко. Что это? … репка
Встаёт РЕПКА:
Я на солнышко похожа
Я росла на грядке тоже
Сладкая, да крепкая
Называюсь репкою.
ВЕД: Ай, да репка. Знаем мы и про тебя сказку. Как тебя дед посадил, да крепкую такую вытащить не мог, уродилась ты на славу.
И стал он звать на помощь, а кого, подсказывайте ребята!… Бабку, внучку, жучку, кошку, мышку.
Вот сейчас мы поиграем в игру.
ИГРА- Аттракцион «Вытяни репку».
ВЕД: Вот какие молодцы вытянули репку.
Ну и последняя загадка у меня осталась.
Что копали из земли,
Жарили, варили
Что в золе мы испекли,
Ели да хвалили?… картошку.
Встаёт КАРТОШКА:
Я- картошка- объеденье,
Я картошка загляденье
Без меня нет, нет
Не получится обед.
ВЕД: А как вы думаете, что для обеда нужно хозяйке?
ПЕСНЯ- инсценировка «Хозяйка с базара».
ВЕД: Вот какой вкусный овощной суп сварили ребята из наших овощей.
Урожай у нас хорош,
Уродился густо
И морковка и картошка, белая капуста.
Чтоб здоровым, сильным быть
Надо овощи любить.
Все без исключенья,
В этом нет сомненья.
Сейчас мы с вами станцуем танец Овощей.
ТАНЕЦ ОВОЩЕЙ.
Дети садятся на стулья.
ВЕД: В праздник осенний
Гостью мы ждём.
Давайте мы Осень
К нам в сад позовём.
ДЕТИ: Приходи к нам в гости, ОСЕНЬ,
Очень, очень тебя просим!
(Под музыку входит ОСЕНЬ.)
ОСЕНЬ: Меня вы звали? Вот и я,
Привет осенний вам друзья.
Я Осень золотистая
На праздник к вам пришла,
Осенние сюрпризы
Для вас я принесла!
ВЕД: Дорогая Осень, а мы для тебя песенку споём послушай нас пожалуйста.
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ».
ОСЕНЬ: Какая замечательная песня. А сейчас для вас, ребята, будет интересная игра!
Дружно круг свой заводите, поиграть со мной хотите?
ДЕТИ: ДА!
Игра “Волшебный платок”
Звучит веселая музыка. Дети свободно двигаются по залу, неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную.
Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Осень: Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок, находившийся под платком, танцует под весёлую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с подарками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Осень: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
А в корзинке…
Дети. Подарки.
ОСЕНЬ: Спасибо вам ребята за веселый праздник. Корзину с яблоками я передаю вашему ВОСПИТАТЕЛЮ, а она вам раздаст в группе сладкие яблочки.
Все что знали и умели,
Станцевали и пропели.
Наступил и час прощанья,
До свидания. До свидания! (ОСЕНЬ уходит.)
ВЕД: С деревьев осыпаются последние листочки. Птицы улетают на юг. А наш праздник Осени подошел к концу. Проходим в группу.
Дети под музыку уходят из зала.
Критерий
баллы
1. Общая информация
10
2.
Контактная информация
6
3. Информационно-коммуникационные сервисы
8
4. Информация об администрации
10
5.
Информация о воспитателях
8
6. Условия обучения и документы
16
7. Качество контента, юзабилити/качество использования сайта/удобство использования
29
Общая сумма баллов
87
До Хэллоуина, который наступит 31 октября, осталось совсем немного.
Праздник уже привычный, но, в отличие от дня святого Валентина или святого Патрика, — вызывающий споры. Кто-то уверяет, что Хэллоуин плох тем, что он «не наш», кто-то настаивает на противоречии переодевания в нечисть христианским ценностям.
Хэллоуин или Хеллоуин; англ. Halloween, All Hallows’ Eve или All Saints’ Eve) — современный международный праздник, восходящий к традициям древних кельтов Ирландии и Шотландии, история которого началась на территории современных Великобритании и Северной Ирландии. Отмечается каждый год 31 октября, в канун Дня Всех Святых. Хэллоуин традиционно празднуется в Западной Европе и Америке, хотя официальным выходным днем не является. С конца XX века мода на атрибутику Хэллоуина возникла также в большинстве стран Восточной Европы и в СНГ.
Хэллоуин в детском саду и школеНо мы заметили, что в Беларуси витрины сувенирных магазинов уже заполонили тыквы из плюша и папье-маше. А в одном из белорусских детских садов, куда мы заглянули, дети заучивают вот такие стишки:
Эта старушка не любит детей
Часто пугают ей малышей.
У бабушки есть костяная нога,
Зовут же старуху Баба Яга
Или:
Ночью просыпается,
Кровью насыщается
Фото: workingmama.ru
Именно распределением ролей занималась в старшей группе детского садика воспитательница Жанна, когда мы пришли к ней посмотреть, как проходят приготовления к Хэллоуинскому утреннику.
– А давно эта традиция в садике прижилась?
– Лет пять. Заведующая нам спускает рекомендательный план развивающе-познавательных мероприятий. Родители помогают.
– В чем тут развитие?
– Познания какие-то о культуре мировой. Ну вот я текст ведущей буду читать:
«Хэллоуину уже несколько тысяч лет. Много веков назад, на землях Франции и Британских островах жили племена кельтов. Год у кельтов делился на две части, темную и светлую. Светлая часть начиналась в апреле, а темная часть в ноябре. Праздник перехода от светлой части года к темной кельты называли Самайн, в честь первого месяца темной части.
В ночь с 31 октября на 1 ноября зима сменяла лето, день менялся местами с ночью. В эту ночь вся нечистая сила также спускалась на землю. В эту ночь друиды — жрецы у кельтских народов — собирались в своих святилищах, на вершинах холмов и в дубовых рощах, разводили огромные костры и приносили жертвы, чтобы задобрить злых духов».
– Понимают ли что-нибудь дети, запоминают?
– Ну вот скорее, по раздаточному материалу запоминают . Мы будем с детками пригласительные билеты для родителей на утренник делать. Я лекала приготовила, детки будут вырезать из цветной бумаги и картона тыквы, летучих мышей, колпаки ведьм.
– А еще что?
– Столовую будем украшать. Нас заведующая напрягла собрать для украшения столов «джеков» — настоящие тыквы или искусственные. Хорошо, что можно искусственные купить, я плюшевые две купила и не парюсь. А некоторые у нас настоящие берут, мордочки вырезают. Сухие листья приносим, желуди, сухую солому, это же осенний праздник.
Сладкий стол у нас на утреннике импровизированный будет — жевательных червяков закупили для детей. И вишневый сок, типа кровь.
– Сама ты что об этом думаешь?
– Детям выть и кричать нравится. Сладкий подарок за «кто громче завоет» — это тема, да. А вообще эта кельтская культура в печенках сидит. Я закончила истфак ПГУ, каждый второй парень — кельт и друид. Только волынки нету. Копни глубже — не сразу вспомнят, кто такой Карл Великий и каким он боком к кельтам. Но все святые Патрики и все празднуют Хэлоуин.
…Несколько иной подход к празднованию Хэллоуина в минской школе с углубленным изучением английского языка. Здесь забава для детей, основанная на древней традиции, будет выглядеть как веселая дискотека, запланированная на 31 октября. Правда, ходить по близлежащим домам и кричать «Treat or trick!» («Фокус или угощение!») и тем более закидывать тех, кто не понимает шуток, яйцами дети не будут: все ограничится тем же спектаклем в стихах, но на английском языке.
Если же говорить об остальных белорусах, то многие не преминут сделать на праздник Джека-Фонаря — тыквенную голову, внутрь которой вставляется зажженная свеча. Некоторые даже расскажут вам, что тыква обозначает конец сбора урожая, а свеча символизирует огонь костра, распугивающих нечистую силу.
Вот что еще мы заметили во дворах белорусов за пару неделей до Хэллоуина. Фото автора
Впрочем, выставлением очищенной от мякоти тыквы подготовка к празднику уже не ограничивается. Последняя неделя перед Хэллоуином — время реализации специфичных сувениров для таких магазинов, как FixPrice, «Три цены» и «Еврошоп». Ведьминские колпаки, парики из разноцветной фольги, маски скелетов и жуткие куклы стоят недорого, и расходятся успешно.
Покупателя с таким товаром из недорогого магазина мы увидели на детской игровой площадке. Мужчина с огромной тыквой из оранжевого текстиля, куклой-призраком и рулоном яркой папиросной бумаги ждал внучку, резвящуюся на горке.
Фото автора
– Скажите, вы все это домой купили или в садик к утреннику?
– И домой, и к утреннику. Из бумаги дочка шляпу будет делать, остальное актовый зал украсить, потом домой назад заберем.
– А вы как в семье к Хэллоуину относитесь?
– Это праздник, знаете ли, очень древний. Еще до наступления христианской эры его праздновали кельты, в Ирландии, чуть ли не племена богини Дану. Были там такие, еще до людей. Типа бессмертные, полубоги, но как-то так сложилось, что потом вымерли. Если интересно — почитайте Майкла Муркока. То, что он совпал с кануном Дня Всех святых, скорее, случайность. Языческие праздники часто празднуются как христианские. Вот масленица, например. Праздник языческий, а христиане его адаптировали под свое учение и называют «скоромная неделя» перед Великим постом.
– И в чем, по-вашему, христианский смысл Хэллоуина?
– А это смесь языческих суеверий и христианской символики. Этот день символизирует задабривание злых сил перед наступлением холодов, которые раньше грозили многим людям голодной и холодной смертью.
Особенно старикам и больным. Одновременно люди просят о заступничестве святых, небесных сил. Вот вы знаете, в чем смысл свечи в тыкве? Это символизирует молитву о спасении души, находящейся в чистилище. В этот день даже существовал обычай подавать нищим, чтобы они молились о спасении душ. Дети в Хэллоуин тоже ходили и просили сладости, как и на Каляды.
– А костюмы чертей, переодевания в злых духов?
– Это карнавал, как елка и маски на Новый год. Масленица же тоже вроде карнавала. У нас Масленица тысячи лет празднуется, на западе Хэллоуин остался и к нам пришел.
Фото автора
– Вы верующий?
– Да, православный верующий.
– И вы, получается, не разделяете точку зрения священников, которые уверяют, что праздник нечисти — не для верующего человека?
– Знаете, а все от человека зависит. Мы вот внучке костюм в садик сделаем. Тыкву дома зажжем и поставим. Повизжит она, порадуется. И что плохого? Кто-то сознательно выбирает все эти ритуалы, магией доморощенной занимается.
Ну так нужно же разделять, где невинное развлечение, а где действительно человек страшные вещи исповедует. Вообще, нагнетание мистики вокруг Хэллоуина — это заслуга Голивуда. Очень много снято фильмов с ужасами, расчлененкой, которые для простого человека совершенно извратили смысл праздника.
– Вот вы говорите — День Всех святых. Но это же у католиков, в православии нет такого праздника.
– Как такового нет, но святые же есть. Наоборот, мне кажется, через привязку к Дню святых детям и какие-то познании о религии можно дать, если желание есть у воспитателя.
Попрощавшись с собеседником, мы отправились в магазин FixPrice. Под хэллоуинскую продукцию выделена целая стойка вблизи кассы. Накануне товаров было больше. Судя по всему, спрос на игрушки и маски есть.
Ассортимент FixPrice
Но кассир Анна пожаловалась, что «очень слабо в этом году покупают». Считает, что из-за короновируса.
«Столько людей умирает… Кого не спросишь — все на похороны. Поэтому и не хочется людям этого ничего, скелетов этих, черепов. Самой неприятно смотреть, а еще напротив кассы это все расставили. Я сыну сказала — чтобы близко ничего этого не было в квартире, и так страшно на улицу выходить. Еще беду кликать… Покупают, конечно, в садик, в основном, школу украшать, но особого ажиотажа нету. Чувствуется, что неприятно сейчас людям вся эта символика кладбищенская».
Но вот Марина, еще одна наша собеседница, купила всего, много и с радостью. Квартиру к Хэллоуину она нарядила уже сейчас — раскладывает на подоконниках бутафорские тыквы и тыквочки, развешивает гирлянды из красочных искусственных цветов, а заодно — симпатичных клоунов и скелетиков, выбранных из богатого ассортимента.
Фото автора
Впрочем, симпатичными такие игрушки кажется, наверное, не всем.
«Мне — нравится, — настаивает Марина. — Я люблю готическую музыку, мне вообще близка такая культура. Праздников в жизни очень не хватает. До Нового года еще далеко, а мои тыквы нарядные под стать золотым листьям за окном. Я специально заранее сегодня все украшаю, чтобы подольше праздничная атмосфера побыла дома. Елку же мы тоже не на один день ставим, правда? Хотя кто-то, может, и на один, но у нас не так. Я из тыквы блюда готовлю обязательно на Хэллоуин, супчик тыквенный, пирог из тыковки. У нас целый праздник тыквы получается. Интересно, у нас в семье все очень любят этот праздник. Мне кажется, нужно не заморачиваться, а просто праздновать».
– А дети не боятся таких кукол?
– У нас в семье не принято детей запугивать. Я никогда не пугала детей ни лешим, ни страшилой никаким, ни милиционером, ни чужим дядей, который придет и заберет. У меня дети темноты не боятся, потому что знают, что ничего страшного в темной комнате быть не может. Мне кажется, очень важно, чтобы детей не запугивали, тем более, скелетами, призраками. Я не понимаю, например, откуда у детей берется страх кладбища. Наблюдаю, что очень многие детей, с одной стороны, как бы и берегут от тяжелых впечатлений, скажем, о смерти родственника не могут нормально правду сказать, а с другой — пугают страхами придуманными. Осторожнее дети от этого не становятся, а вот ненужной зажатости и неспособности к открытому, уверенному поведению, очень много. Для меня удивительно, что некоторые, например, клоунов боятся. Не знаю, как этого можно было добиться, чтобы ребенок клоунов боялся. Мне кажется, у родителей некоторых в голове тараканов столько, что никакой скелетик игрушечный не сравнится. Я думаю, родители должны учить детей нормально веселиться. Без пьянки, без матерщины. Дети должны к праздникам готовится с родителями вместе. И если есть такой праздник смешной, то почему нет?»
Загрузка …Совсем недавно белорусам, — впрочем, как и обитателям всех уголков мира, — дважды предоставилась возможность провести здоровый вечер. Речь идет о сбоях в функционировании платформ Facebook и Instagram.
Автор: Тина Палынская
Филолог, редактор, автор
Дети входят в зал, смотрят на публику в шахматном порядке, исполняют песню «Осень» на музыку О. Буйновской, слова Е. Карасева
Ведущий.
Сегодня осенью пригласили
Дети из детского сада себе,
Сшила осенний наряд
И он хочет показать тебе и мне.
Дары щедрой рукой
Отдам взрослым, и тебе и мне.
В ее корзине столько всего вкусного.
Хотите попробовать?
Придется немного потерпеть!
Нам нужно собрать дары осени,
Но вам просто нужно работать вместе.
Готовы ли вы согнуться до земли?
Добраться до высокой ветки?
Тогда тебе надо ехать за город,
Осень будет рада встрече
Поможет собирать урожай,
Но не позволяйте лени уйти.
Звучит свисток поезда.
Ведущий.
Здесь поезд дает нам сигнал,
А наш путь говорит – вперед!
Под шум колес, в тесноте вагона,
Нам всем хватит места.
(Дети сидят на стульях, расставленных как в вагоне поезда.)
Дайте ногам постучать по полу
Ведь этот паровозик для ребят.
Идем в поле, в огород,
Давайте заглянем в лес и большой сад.
Под звук поезда дети, сидя на своих местах, топают ногами (имитируют звук колес). Поезд останавливается. Выньте пластину «Поле».
Какая станция встречает нас.
А может один из парней
Читаете, что написано в письмах?
Детский.
Нас встречает бесконечное поле,
Рожь встречает раннее утро.
Уши, прижатые к земле,
Они так рады тебе кланяются.
Ведущий.
Теперь еще нужно к поясу поклониться,
Срезать серпом созревающий колос.
Ушки свяжем тугими связками,
Пока они сохнут, мы будем танцевать для вас.
Танец «Шипы»
Исполняют 8 девочек или 4 мальчика и 4 девочки подготовительной группы под фонограмму песни группы «Иван Купала» «Ай, заинка».
К танцорам присоединяются остальные дети, и все поют песню «Золотые колоски».После окончания песни можно добавить фрагмент песни «Косим Ясь Конюшину» в исполнении ансамбля «Песняры». Под ним мальчик с «серпом» или «косой» собирает колоски с девочек и показывает зрителям большой «сноп».
Звучит свисток поезда. Дети садятся на свои места в «паровозике».
Ведущий.
Как быстро мы это сделали!
Вы слышите сигнал?
С заготовкой хлеба справились –
Поезд ждал нас.
Детский (сидит).
Колеса громко стучат: «Поехали!»
А дети – на свои места.
Не забудьте выглянуть в окно
Вы увидите там пейзаж.
Детский (сидит в «поезде»),
А может есть натюрморт,
А может портрет,
А может лайнер прибыл в порт …
Картинка красивее некуда!
Ведущий.
Белые березы кивают нам своими ветвями,
Они очень хотят поехать с нами на лето.
Но ты, береза, не грусти теперь,
Слушайте песню, ведите нас по дороге.
Дети поют, сидя на своих местах, песню «Белая береза» на музыку и слова И. Осокиной. Помощник ставит табличку «Сад».
Ведущий.
В дороге с песней
Смотрели в окно
Как-то не заметили
То ст. “Садовая”
Виден в окне долгое время.
1-й ребенок.
Осень даже в сад заглянула,
Здесь созрели груши, сливы,
Яблоки, арбузы, виноград
Такой ароматный и красивый!
2-й ребенок.
На высоких ветвях вишни
Они вышли подмигнуть лукаво,
Нам все говорят:
«Будете радоваться сбору урожая!»
3-й ребенок.
Мы в саду с большой корзиной
Мы будем стоять в очень длинной цепочке,
Собираем фрукты вместе,
Мы много знаем о витаминах.
Проведена эстафета «Собери фрукты».
Выносят два фальшивых дерева с плодами: яблоню и грушу. Если нет манекенов с фруктами по количеству играющих детей, их можно заменить плоскими бумажными фруктами. Дети делятся на две команды: одна собирает яблоки, другая – груши. У первого ребенка в команде пустая корзина, с ней он бежит к дереву, вынимает из него один плод, кладет его в корзину и, возвращаясь к следующему игроку, протягивает ему корзину.Таким образом, вся команда должна быстро собрать плод с дерева. Кто из них сделает это быстрее, тот победил. Вы можете усложнить задачу – развесить на деревьях не только фрукты, но и орехи, грибы, овощи и многое другое.
Ведущий.
Теперь заглянем в корзины,
Посмотрим, кто из вас быстрее
Он угостит друзей плодами сада.
Подводят итоги конкурса, подсчитывают плоды, откладывают то, что не растет в саду, и называют победителя.Звучит свисток поезда. Дети топают ногами и говорят.
Не забывайте махать рукой
За нами сад и поле,
Впереди – простор в целом!
(Вынуть табличку «Сад».)
Ведущий.
А теперь все прочитаем
Что за станция нас ждет.
Мы уже знаем все буквы –
Пусть слышит весь народ.
Все дети читают название станции.
Исполняется песня «Осень, приглашаем в гости» на музыку и стихи М. Еремеева. Дети встают со стульев, но не выходят из «поезда», в конце песни садятся.
Детский.
Выходи, люди честные,
Огород ждал нас очень давно.
Здесь спелые овощи
Они зовут нас к себе домой.
Проходит спектакль “Кто из нас, из овощей, вкуснее и нужнее всех нас?”
Дети-художники берут со стола маски, надевают на голову, приседают в сторону.Каждый, прочитав свое стихотворение, снова садится на «постель».
Ведущий.
В саду в теплой грядке
Овощи поссорились.
You – найти ответ на загадку.
Они все еще спорят.
Выходит на середину моркови.
Морковь.
Прошу рассказать детям
Кто в мире самый полезный?
Ведь это конечно же я –
Меня любит вся семья.
Меня кладут в суп, в салаты
И грызть маловата.
Потому что я помогаю
Дети растут до звезд.
Только у меня есть витамин
Самое главное – каротин!
Свекла выходит посередине.
Свекла.
А я свекла, все дивятся,
Такой румяный и красивый.
Без меня борщ невкусный,
Загрустит в ней капустный лист.
И картошка будет бледной
Она одна такая грустная, бедная.
Распишу щечки детям
Мой сок вкуснее всех!
Выходит чеснок.
Чеснок.
Да, витамины помогут
От болезней … Но болей в горле
Не убивайте их на месте,
Я знал об этом давно.
Потому что есть микробы
От которых все недуги,
Я уничтожу их, друзья,
Только я справлюсь с ними!
Выходит огурец.
Огурец.
Да, чеснок – мой сердечный друг,
Я с тобой в банке навсегда.
Я готов с тобой дружить,
Ведь зимой парни любят
Ешьте соленья.
Выходит капуста.
Капуста.
Прошу запомнить, дети,
Главный овощ в моем рационе.
Ты не сможешь сварить щи без меня,
Борща не достанешь,
Я капуста – тем более
Все вкуснее и нужнее.
Я не должен гордиться
Я стал любимым зайцем!
Картошка выходит.
Картофель.
Послушай немного,
Ведь картошка нужна больше всего,
Пусть будет незаметно на вид
Но только из земли выйду
Да, поселюсь в сарае,
(по секрету. Правда, мышей боюсь),
Люди будут радоваться мне
Ведь я нужен в каждом блюде.
Выходит важный помидор.
Помидор.
Ты несешь глупости
И положить конец этому спору.
Посмотреть все здесь –
(Указывает на себя.)
Я красавчик, где бы то ни было!
Нет ничего важнее помидора!
Давай, стой вдоль забора!
(Все овощи в ряд.)
Ребята, скажите нам –
Кто в мире важнее всех?
Кто из нас, из овощей,
Все полезнее и вкуснее?
Детский.
Ты здоров и вкусен
Дети должны это знать.
Ты даришь нам здоровье …
Овощи … Вы пьете у нас соки?
Детский.
Да – и соки, и салаты,
Винегрет и супы,
Ведь мы еще малы
И мы вырастаем до Луны.
Овощи кланяются и садятся.
Ведущий.
Ну, ребята нам сказали –
Они дружат с овощами.
Разве их нельзя попробовать?
Угадайте их вкус сами.
Только заметьте – с закрытыми глазами!
Проведен аттракцион «Угадай овощи по вкусу».
Вносится большая тарелка с кусочками овощей: свекла, картофель – отварные; морковь, чеснок, лук, огурцы – свежие. Выбирают несколько детей, по количеству штук, им завязывают глаза. Каждый ребенок пробует овощи из рук воспитателя (подавать по ложке), говорит, что он ел.Вторая учительница после ответа ребенка показывает пустышку съеденного овоща. Таким образом определяется правильность ответа ребенка.
Ведущий.
Мы посетили сад
Но забыли что-то вроде …
Детский.
Они забыли собрать урожай,
Ведь помощники – не так ли?
Ведущий.
Урожай хороший
А помощников найдешь!
Постановка песни «Урожай урожай» , музыка А.Филиппенко, слова Т. Волгина. Четверо детей сидят на корточках перед публикой. На головах у них маски из огурца, кабачка, фасоли и гороха. Между ними есть расстояние для садоводов. Вдоль боковой стены зала стоят четыре девушки (садовницы) с корзиной в левой руке, положив правую руку на юбку. В стороне двое детей (калитка) и мальчик (водитель с рулем).
Везем корзины
Мы поем песню в унисон.
Девушки с корзинами на носках бегают по центральной стене.Они стоят за овощами (каждый за своим).
Урожай
И запасаемся на зиму.
Ах да, соберите
И запасаемся на зиму.
Девочки, стоя за овощами, выполняют «пружину» с поворотом: влево, прямо, вправо, прямо.
Мы молодцы
Собираем огурцы,
Первая девочка подбегает сзади к «огурцу», берет его за левую руку правой рукой, поднимает.Вместе они возвращаются спиной, встают на место девушки.
А фасоль и горох,
У нас неплохой урожай.
Вторая, а затем третья девушки подбегают к своим овощам, берут их за руки и ведут на место (спиной).
Ах да, и горох,
Все дети в очереди выполняют «пружину» с поворотом (см. Выше).
У нас неплохой урожай.
Ты, кабачки пузатые,
Четвертая девочка подбегает к «кабачку», трясет ему пальцем,
Бочку кладу себе,
Не ленитесь, не зевайте
Попасть в корзину.
Ах да, не зевай
Попасть в корзину.
берет левую руку, возвращает ее к общей линии. Все дети в очереди выполняют «пружину» с поворотом (см. Выше).
Едем, едем домой
Грузовиком,
Мальчики-калитки поднимают сцепленные руки вверх, «шофер» с рулем стоит перед колонной парных детей.
Откройте ворота
Урожай идет с поля.
О да, открой,
Все топающим шагом «идут» за водителем, проходят, наклоняясь, в «ворота», которые прикрепляются за последней парой и двигаются в том же шаге.
Урожай идет с поля.
Все дети выстраиваются вдоль центральной стены, кланяются.
Ведущий.
Солнце светит, небо ясное
А теперь давайте немного отдохнем.
Звучит свисток поезда.Дети, сидя на своих местах, раскачивают туловище вперед-назад, произнося слова хором.
В поле, в саду и в огороде
Мы, ребята, заскочили на
Что-то нас ждет впереди …
Выньте табличку “Лес”. Все читают название станции вслух.
Ведущий … Белки, ежики, кролики!
Девушка в беличьей шляпе выбегает посередине.
Белка.
Белки подруги
Положите уши выше
Я очень рад вам сообщить:
Наши гости из детского сада!
Выбегают девушки, надевают маски белки.
1-я белка.
Давай танцевать под них
Мы их встретим,
Пусть смотрят на белку
Мы сменили одежду. (Хвастовство)
2-я белка (грустная).
А шубу сменить не успел,
Зима не скоро …
Белка.
О, красивая белочка, кто знает?
Листья уже летят из соснового леса. (Указывает в сторону.)
Спрячемся в лесу
Покажем всем нашу красоту
Убегай за занавеску.
Танец белок на саундтрек к песне «Just Dance» в исполнении Дианы (В.Тюрин, В. Сотова), размер 4/4
Белка остается посреди комнаты.
Белка.
Мы уже готовы к зиме
Запас орехов для будущего использования
Ель и сосна,
И зимой придет их время.
Ведущий.
А вы сушили грибы?
Ведь зимой никак!
Чтобы сохранить здоровье
Съесть их нужно натощак.
Белка.
И ёжики собирали грибы.
И зимы не боятся,
Начали веселиться
Ведь теперь им некогда спать.
Ежики подходят к столу, берут маски, надевают.
Танец ёжиков под фонограмму песни «Кукарача», эстрадная версия.
Ведущий.
Да, ребята, осень щедра на подарки,
Нам пора собирать их в корзины.
Присоединяйтесь к двум командам
Давай поиграем в удовольствие
Ягоды, грибы – дары природы –
Нам нужно разобраться как можно скорее.
Проведена эстафета «Сортировка ягод, грибов».
В дальнем конце зала (лицом к аудитории) есть два фланнелеграфа. В другом конце зала дети формируются в две команды одна за другой, перед ними на столе картинки с изображением грибов и ягод (они перемешаны).По сигналу лидера одна команда собирает грибы ретранслятором, другая собирает ягоды, на фланелеграф помещается по одной картинке. Кто быстрее и правильно справился с задачей, побеждал. Слышен звук дождя.
Ведущий.
Ой, ребята, к поезду спешите!
Из ведра пошел дождь
Не торопитесь, места хватит
Пора отправляться в путь!
Дети сидят на стульях, поют песню «Разговор с дождем» на музыку Л.Аксенова, слова С. Королёвой.
Помощники снимают все украшения.
Ведущий … Вот и закончилось наше осеннее путешествие, мы вернулись в садик.
Теперь вы убедились, что осень – совсем не печальное время. Осень – прекрасное увядание природы и щедрые дары солнца и земли.
Дети выходят из «поезда» лицом к публике.
1-й ребенок.
Осень золотая!
Спасибо, что были.
Всегда будь таким
Ваши дары бесчисленны.
2-й ребенок.
Вы отправили птиц на юг
Покрасил леса
Ярче стало около
г.Твоя красота повсюду.
3-й ребенок.
Пусть идет дождь и лужи
На нашем тротуаре
Людям нужно ваше прибытие
Мы хотим с тобой дружить.
4-й ребенок.
Слушать песню
Мы вам споем,
И каждый год после лета
Ждем вас.
5-й ребенок.
Ты такая милая,
И совсем не скучно,
Богат подарками.
Останьтесь с нами подольше.
Исполняется песня «Осень стукнула» на музыку и стихи М. Еремеева. Дети остаются на месте, входит повар с буханкой, кладет на стол.
Повар.
Люди собрали урожай.
Теперь можно ставить на стол
Вот эта великолепная буханка.
Чей это подарок, узнать несложно.
Детский. Осень!
Повар отдает буханку вождю.
Ведущий.
С радостью принимаем подарок,
И всех ребят приглашаем на чай.
Дети идут в группу, ведущий несет буханку.
Сценарий осеннего утренника в старшей группе “Куда бродишь, осень?”
(Дети входят в зал, встают у стульев)
Ведущий: Нет лучшего положения в мире, чем дарить подарки!
Осень – славная художница, очень любит рисовать!
Осень добрая и мудрая, и ей нет дела до дождя.
Выходит ясное солнце, едет на облаке,
Осень раскрашивает мрачное поле ярким солнечным лучом!
Ведущий: Итак, берем пример из Осени! Вне зависимости от погоды мы дарим вам подарок – это наш праздник для вас!
Арина Т .: Недавно с утра до утра
О том, что пришла осень, можно только слышать.
В нашу комнату ворвался желтый лист –
Аня Тимофеева : Капля дождя в ладони сверкает –
Папа сказал: «Осень проливает слезы.«
Рябина в саду под окном покраснела,
И бабушка: «Осень красуется. Надеваю бусинки. «
Настя Ю. : Значит, в наши окна стучится осень
Мрачное облако, холодный дождь.
И не вернется
Лето с солнечным теплым лучом.
Даня А .: Осенние прогулки по тропе
Мочу ноги в лужах.
Идёт дождь и нет света
Лето где-то потерялось.
Диван Ф .: На куст-куст –
Желтые листья
Облако висит синим, –
Итак, осень.
Ведущий: Может и правда по лесу гуляет
Все одеты как принцесса
Золото, алый атлас, бирюза …
Хотите взглянуть на эту красоту?
Дети: ДА.
Ведущий: С утра до утра слышно:
«Пришла осень, пришла осень.«
Поищем ее! Просим всех:
“Кто-нибудь видел, где прячется осень?”
Миша: Иду, грустный:
Осень где-то рядом
С желтым листом в реке
Лето ушло.
Кидаю ему круг –
Ваш последний венок.
Только лето не спасти
Если день осенний.
Алина: Накрутил меня
Дождь из листьев вреден.
Как он хорош!
Где еще можно найти –
Без конца и без начала?
Я начал танцевать под ним
Танцевали как друзья –
Слава: Осень!
Мороз утром
В рощах опадает желтая листва!
Листья у березы
Они лежат, как золотой ковер.
В лужах лед прозрачный синий,
Белый иней на листьях!
Ирина: Осень собирает птиц в стаи
И они летают на юг, они летают.
Ты добра, золотая осень,
Как красиво твое прощальное платье.
Яна: Лето быстро улетело
Перелетная птица вдаль
Чудесно раскинулась осень
Выцветшая шаль!
Юлия Д. : По лесным тропинкам, по лесным тропинкам
Где-то гуляет-скитается Осень невидима.
Давайте споем песню Осени и заберемся в лес!
Осенняя песня
Игра «Привет, лес»
Ведущая: Здравствуй, лес, осенний лес! Желаем твоих чудес!
Давай послушаем звуки леса?
Детей: Да Да Да!
Ведущий: Руки нам помогут?
Дети: Иногда.
Ведущий: Ноги нам помогут?
Детский: Top-top-top.
Ведущая: Шли по дороге.
Дети: Шлепок-пощечина.
Ведущая: Сова кричит с дерева …
Детей: Вау! Ух ты! Ух ты!
Ведущая: Шишки упали с елки …
Детский: Бу-бу-бу.
Ведущий: Под ногами хрустит ветка…
Дочерние: Щелкнуть-щелкнуть-щелкнуть.
Ведущий: Идет в свое логово …
Дети: Волк, волк, волк.
Ведущая: Птица слетела с дерева …
Дети: Цыпленок-твит.
Ведущий: Шуршит ёжик в листьях …
Детский: Шик, шик, шик.
Ведущая: А вот листочки кружатся в вальсе, бал устроили.
Это как карнавал в осеннем лесу!
Уезжают девочки сбегают
Арина Захарова: Я бабочка!
Арина Транденок: Я необычный цветок!
Лиза Болотникова: Я, как лодку, простыню сверну!
Лиза Юсупова: Давайте устроим золотой водопад с небес!
Ведущая: Смотри, любуйся – листья падают!
Танец с листьями
Ведущий: Уходит, подожди, мы спросим…
Скажите, листья, где прячется Осень?
Хором: Где прячется Осень? Конечно в листве!
Смотри внимательно – вот она!
(Убежать на место)
Ведущий: Вы видели? Вы видели? Я не видел … А ты?
Смеялись, простыни шутили.
Кажется, я слышу. Как кто-то поет.
Наверное, осень нам подает знамение!
Слышно завывание ветра, кончаются мальчики-ветры
Сережа Зубов: Мы осенние ветры, мы всюду летали.
Они играли листом и гнули ветки,
Листья шелестели, в ушах звенели
И дымоходы гудели в домах.
Танец ветра
Ведущая: Winds, подождите! Мы спросим у вас …
Скажите, ветры, где прячется Осень?
Артем К .: Где прячется Осень? Да вот она, с нами!
Тогда играй с нами, ветры!
Игра «Перемести листья»
Арина Захарова: Дождь упал на гроздья рябины, Кленовый лист кружит над листвой.Ах, Осень, ты снова застала нас врасплох, Ты снова облачилась в золотой наряд.
Ведущая: Шел дождь. Пошел дождь.
Слеза дождя. Ты помнишь? Слеза.
Слышен звук дождя, идет дождь
Лиза Юсупова: Дождь-слеза, тоже придумают!
Мы как шар, бусы, ртуть.
Сияем, играем, светимся!
Мы хотим превратиться в серебряный луч!
Ведущий: Дождь, дождь, а мы вас спросим…
Скажи, Дождь, где прячется Осень?
Лиза Юсупова: Где прячется? Вот она – в капле дождя!
Послушайте, вы не верите? Напрасно1
Попади в круг поскорее, поиграем в игру с дождями.
Игра «Облако и дождь»
Ведущий: Смотрите, ребята, где упали капли
Грибы потеряли шляпки.
Сережа Лакатош: Подарил гость-осень
По урожаям плодов,
Моросящий дождь
Тело лесных грибов!
Сережа Долбиев: Идут дожди,
Ты не выйдешь из ворот.
По мокрой дороге
Ползет влажный туман.
У опушенных сосен
И огненные рябины
Приходит осень и сеет
Ароматные грибы!
Грибной танец
Ведущий: Погодите, грибы, мы вас спросим …
Скажите, грибы, где прячется Осень?
Слава: Где прячется? Если ехать с корзиной,
Вы найдете его в шляпках-грибах! (убежать)
Ведущий: Напрасно нам с утра до утра говорят
Та осень пришла, та осень пришла!
Песня «Осенние месяцы»
Музыка звучит, входит осень.
Осень: Эх, ты! Ты усталый?
И все это время я был с тобой.
Я в этих листьях и в каплях дождя.
Я в шляпках грибов и желтых травинках.
Я облачился в золотой наряд леса!
Я полон фруктов в каждом саду,
И на поле зрею пшеничное зерно.
Расскажите всем, кто вас спросит.
Теперь вы знаете, где найти осень!
Аксинья: Осень творит чудеса, да еще какие!
Строительные леса разгружаются в золотых шляпах.
Красные грибы сидят на конопле в толпе,
А паук – что за ловкач! –
Тянет куда-то сеть.
Дождь и мертвая трава, ночью в сонной чаще,
Непонятные слова бормочут до утра.
Алеша: Улетает стая птиц
Тучи носятся, рыдают.
Как тонкая травинка
Осина дрожит на ветру.
Я ей говорю:
Успокойся,
Не бойтесь белой зимы.
Лиза Болотникова: Любит желтую осень: С желтым дождем, рассветом, Пожелтевшей травой И опавшими листьями,
Листья желтые страницы, Когда птицы улетают. Любит грустить по утрам, Осень – пора желтая.
Аня Новикова: Птицы тихонько прощаются с летом
Не взлетай, резвись, в небеса.
Снуют только воробьи и синицы,
Осень: Овощи принесли
Для салатов и щи, фрукты для желе,
Мы будем играть в игру?
Детей: Да!
Надя: Осенние прогулки, Осенние прогулки,
Ветер сбросил листья с клена.
Под ногами новый коврик,
Желто-розовый, кленовый.
Никита: В нашем парке гуляет осень,
Осень всем дарит подарки:
Бусины красные – рябина,
Фартук розовый – осина,
Зонт желтый – тополя,
Осень дает нам плоды.
Сортировка овощей и фруктов дичь
Ведущая: Песню Осени споем, хоровод затеем.
Хоровод “Сад”
Осень: Хочу, чтобы меня запомнили надолго.
Принимай подарки, и ты придешь в группу,
И ты найдешь меня в каждом подарке.
Сценарий осеннего утренника «Бал в овощно-фруктовом царстве»
автор Мигунова Людмила Васильевна Прогресс праздника
На музыку Таривердиева «На музыку Вивальди» в зал врываются дети в костюмах из овощей и фруктов и исполняют композицию из листьев
1 ребенок
Сегодня заглянул в каждый дом на праздник
Потому что за окном бродит осень.
Заглянул в осенний праздник в садик,
Порадовать и взрослых, и детей
2ребенок
Прошло, веселое лето пролетело
А солнышко мало согревает.
Пришла осень, пожелтела листва,
Пора прощаться с летом
3ребенок
По золоченой дороге
Наступает щедрая осень.
Собирают кленовые листья
Она несет сундучок.
4child
Сундук с приданым
Полный солнечных подарков.
В нем много пряной брусники,
Спелые яблоки и грибы.
5 ребенок
Во дворе кружатся листья
Ветер их подхватывает.
А ранним утром в синем
Стаи птиц кружат
6ребенок
Отмели улетают
Стаи серых журавлей
В тёплый край, где нет метелей,
Спешат улетать.
Песня “Осенняя песня” на музыку и слова З. Рута
7 ребенок
Осень на краю расплывалась краска,
Кисточкой аккуратно провела по листве,
Хейзел пожелтела и клены покраснели,
В пурпурной осени только зеленый дуб.
8child
Осень – художник рисует нам пейзаж
И всех приглашает на свой вернисаж
Музыкальная песня «Цветные листья». и сл. А. Евтотиева
9ребенок
Ах, как прекрасен осенний лес,
Замерзший в сонной тишине
И как будто светятся
Деревья в огне.
10ребенок
Ручей еще журчит, поет
Под расплывчатой листвой
Но птичий домик никому не нужен
Заселится только весной
Ведущий
Но сегодня мы не в лесу
Мы встречаемся красота осени
Сегодня с нетерпением жду
США..
Вместе
Королевский сад!
Дети садятся под музыку («Мандолина» – итальянская мелодия)
Играет музыка
P.I. Чайковский из балета «Лебединое озеро» (отрывок «Приглашение в вальс»)
Ведущий
А Арбуз II правит в Садовом королевстве.
Арбуз второй (ушел)
Я важный, круглый и большой.
Ведущий:
Мать королева – Тыква там.
Тыква (выезд)
Доброго для больших и для детей.
Ведущая
А дочка красавица Морковка
Шьет и поет, умело танцует.
Морковь (выходит, кланяется)
Я незаметно росла
Я стала красивой невестой
Придворные
1 придворный
Глаза как бирюзовое небо.
А на плече тесьма.
2 придворный
Тонкий, тонкий и высокий
Умный, всегда дружелюбный
3 придворный
А что решит отец Арбуз?
Арбуз
Пора ей наконец выйти замуж.(стучит посохом)
Я пришлю гонцов во все стороны,
Для грядущих женихов!
Звучит музыка, выходит вестник, читает указ
Вестник
Внимание внимание!
Объявляем конкурс!
Турнир женихов открыт
Победит самый ловкий!
Fanfare # 1 гонец уходит. Выходят придворные
Ведущие
К сватовству со всего
К нам спешат фрукты, ягоды,
Одеты по последней моде
Они хотят представиться гостям
Фрукты и ягоды вбегают под музыку
Все женихи выходят на середину зала, к ним подходят Арбуз II и Кэррот.
Арбуз Второй
Как я вижу женихов
Достойный всех твоих рук (относится к Моркови)
Но ты должен выбрать
Ты гонишься за сердцем жениха.
Морковь
Ой, мне непросто выбрать
Один – под мой рост,
Другой румяный, шаловливый,
А третий как папа.
Но сердце по-прежнему молчит,
И он ничего не говорит …
(Арбуз II и Морковь сидят на троне, опечаленные женихи сидят на своих местах)
Page
Ах, не ругайте только слуг.
Еще один жених – зеленый лук!
Музыка звучит, лук выходит
Луковица
Ни графа, ни маркиза, а просто лук,
Но я верный друг принца.
Веселая, быстрая, озорная,
Пожалуйста, Морковка, будь моей женой!
М орковка (кончается с Люком) –
Эх, никому не надо!
Я выйду только за него замуж!
Пусть в кармане не будет ни копейки
Зато улыбка хороша!
Второй арбуз
Что-ой-ой ?! Никогда! Никогда!
Я точно говорю
Ты не выйдешь замуж за беднягу!
(Морковка злится, садится на трон, Лук расстраивается, встает на место)
Арбуз Второй
Я знаю, почему так злиться
Удалось влюбиться!
Все о бедняге снится
Ветер гуляет в моей голове!
Играет музыка Мелодия из фильма «Формула любви» муз.Гладков
Королева Тыква
Что там за шум
Что за гром?
Снова свита с женихом?
Страница
Заусенец, Амброзия, Заусенец!
Сорняки
Заходите как можно скорее!
Выходят лопух, амброзия, пырей.
Лопух 1
Ха! Мы выращиваем на всех полях
На пустырях и в огородах,
Мы дружим с ленивыми,
Там, где не любят тяжелый труд,
Лопухи растут везде!
Амброзия 1-
А мы, Амброзия, госпожи
Мы своенравны и упрямы.
И нас так сложно победить
Назло вам всем, мы будем жить.
Амброзия 2
А это наш могучий жених,
Его зовут Пырей ползучий (указывает на Пырей)
Он силен, потому что
Как трудно его победить!
Wheatgrass
Я ползаю, я ползаю над землей
Никто не справится со мной.
Я слышал, в твоем саду,
Кажется, появилась невеста.
Репейник 2
Красивая, высокая, стройная,
Умная, приветливая.
Вот такая жена
Королю Уитграссу она нужна!
Морковь
Ну нет, с травкой дружи,
Лучше вообще не жить.
Амброзия
Но если не пойдет хорошо,
Тогда возьмем силой!
Под музыку (мелодия из мультфильма «Меч в камне») они подходят к Кэррот и ведут ее за руку к центру своего круга.
Морковь
Ах, женихи, помогите,
Без сорняков!
Граф Огурец
Да, я слишком стар, чтобы драться!
Я единственный, кто готов жениться!
Senor Tomato
Мы боимся нового кафтана
Prince Peas
Он сломается в суровой битве!
Marquis Grapes (вместе) –
Это совсем не наше дело-
Смело бросаться на защиту!
Shah Persimmon
Нет-нет, рисковать не стоит.
И все равно мне пора спать!
Второй арбуз
Так хорошо, никто из вас не может?
Не поможет в моей беде?
Queen Pumpkin
O! Прошу помощи,
И освободите мою дочь!
Постойте, гости, не убегайте,
И не разбивайте мне сердце!
Лук кончается
Лук
Не плачьте, папа и мама!
Я защищу морковь.
Я совсем не знатный,
Хотя давний житель сада,
Эй ты, Пырейка, выходи!
И прими бой со мной!
Музыка играет
P.Балет Чайковского «Лебединое озеро» (Код)
Ведущий
И долго боролись Лук и Пырей,
Но сказка идет быстрее.
Последний удар Лука
И сорняки исчезли внезапно!
Все убежали один за другим
Как будто ты здесь никогда не был
И Луковица подошла к Морковке,
Я отвел ее к родителям
Морковь
Прошу тебя, мама и папа,
Я хочу с поклоном вниз проход
Арбуз Второй
Ну что ж, пусть будет так,
Пора начать веселье
Эй, музыканты, сыграйте
Начните веселый танец
Ведущий
All Kingdom Vegetable Garden
Танцует и поет на свадьбе
Танец “Веселая полька” Музы.Р. Штраус
Ведущий
Ну мы сказку показали
Смеялись, пели, играли.
Стихи, песни, танцы-
Конец славной сказки!
Под музыку (Мандолина) дети кланяются и садятся на стулья.
Ведущий
Продолжаем наш праздник
И осенью приглашаем в гости.
Включена песня «Осень, родной шелест» осень
Осень
Пришла к вам сегодня, друзья.
Надеюсь, вы меня узнаете?
Да, Осень мне золотая,
Спасибо, что позвонили мне.
Я очень люблю праздники
И я тебе отгадаю загадки.
Загадки
1Над тобой мешок с водой пролетел надо мной,
Прыгнул в далекий лес, протек и исчез (облако)
2 Пыль веет, деревья трясутся,
Вой, воет, срывает листья,
Разгоняет облака, поднимает волны (ветер)
3 Ждут его,
И как видят, разлетятся (дождь)
Осень
Молодцы, ребята, все мои загадки разгаданы.
1 ребенок
Осень, хорошо с тобой
Собираем кленовые листья,
После грибного дождя
Едем по улице.
2child
А потом, прилетев с дачи,
Собери свой на разбор,
Давай ягод и фруктов,
На зиму все запасем.
Осень
Да, с урожаем я пришел
И принес вам кое-что.
Давай поиграем в удовольствие
Собери мой урожай.
Harvest Games
Игра «Достань печеную картошку из огня» (из обруча – огонь надо переносить щипцами)
Осень
Вы собрали весь урожай,
Сыграли так сильно
Хорошо для я здесь с тобой,
Но час прощания настал.
За веселый праздник, я вам благодарен
А теперь с радостью раздам всем подарки!
Раздает детям угощение на мелодию П. Мориа «Осенняя сюита»
До свидания! (листья)
Ведущий
Сколько песен мы сегодня спели
Мы столько стихов рассказали,
Но наш осенний праздник уходит,
Он готов пойти к вам домой.
Дети выходят из зала на музыку Таривердиева «На музыку Вивальди»
Сценарий осеннего утренника в старшей группе.
Действующие персонажи: Осень, Правда, Кривда, Василиса Прекрасная, Соловей-разбойник, Кощей; Баба Яга, ведущая.
Под музыку дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущий. Заглянула на осенний праздник в садик,
Чтобы понравиться и взрослым, и детям.
Сегодня в нашем зале мы, друзья, собрали вас,
Чтобы в наш осенний праздник звенел детский смех.
Чтоб дружба не кончилась, чтобы музыка звучала,
Чтоб песен и анекдотов хватило на всех!
1 … Осенняя золотая приехала к нам в гости
Удалила землю с желтыми листьями
Яркой красной краской
Клены нарисовала,
Я надела золотые платья на кусты
Как добрый художник, она гнала осень с кисть.
Дуб, клен крашеные листья!
2. Осенние листья горят на солнышке,
Говорят о прошедшем лете.
И дождь льется, скользит по листве,
Ты не вернешься в зеленое лето.
3 … И вот журавли двинулись на юг,
Вдруг становится немного грустно.
Но сколько красоты осень!
Как потом радуют эти цветы:
4. Красивые кисти астр и рябины,
Кусты хризантем и грозди калины.
А с кленов листочки летят к нам, как буквы.
Она вымощила наш любимый сад своим собственным.
5 : Подарил гость-осень
По урожаю плодов
Моросящий дождь
Тело лесных грибов!
Так что хвалим осень
Песни, танцуй и играй!
Встречи будут радостными
Осень, это твой праздник!
Песня «Красочная осень»
Ведущий: Я знаю, что осенью случаются чудеса.
Да, но в любое время года.
Разве сама природа не чудо.
Но открою вам один секрет.
Волшебник – тот, кто верит в сказку.
И в этот радостный, чудесный день
Сказка обязательно распахнет вам двери
Осень прислала нам письмо (читает). От беды нужно выручать осень.
Ребята, а хотите попасть в волшебный лес? Затем закройте все глаза, и я досчитаю до 3, и мы с вами окажемся в нем (звучит музыка.«Звуки леса».)
Дети: 1. Осенний лес! Какое чудо!
Загляните в сказку.
От берез и кленов отовсюду
Листья разлетаются, как мотыльки.
2. И ветер снова их швыряет.
Уносит синева в небо
Осенний дождь смывает
Уже опавшие листья.
3. И луч солнца золотой,
Свет вспыхнул под дождем.
Скользит по разноцветным листьям
И согревает их теплом.
4. И воздух чистый, и небо голубое.
Вдалеке чирикают краны.
Похоже на осеннюю хандру осень.
И мелодичной поры больше нет.
Музыкально-ритмическая композиция: «Осенние листья».
Дети: 1. Тихо пела капля дождя:
«Закрутилась осень, золотая,
Все аллеи в осеннем лесу
После купания кленового листа в пруду»
2. Слышно, как грустно поет она,
«Мне очень хочется тепла,
Даже звенящая капля дождя
Осенью непросто»
3.Возьмите каплю дождя на ладонь.
Я слышу только в тишине: «Не трогай,
Пусть летит, грустит, поет
Летняя слеза – капля дождя. «
Песня: Осень, к нам снова пришла осень. Танец капель.
Ведущий: Дорогой в ясный день,
Едем в гости к осени
С песнями и танцами.
Для лесные сказки
Дети: 1. Лесная тропинка вьется,
Золотая осень в лесу.
2. Осенние прогулки по берегам рек,
Осень касается листьев рукой –
Тишина и мир льются с небес.
Ведущий: Ребята, что за чудо
Этот камень, откуда он?
Итак, здесь видна надпись:
Знай, что она волшебная. (читает)
Камень с надписями: Если вы пойдете направо, то разбогатеете.
Если вы пойдете налево, вы поможете другу выбраться из беды.
Если идти прямо, то вернешься домой.
Ведущий: Какой путь мы выберем? (выручить друга из беды)
Верно. Ну удачи!
Правда и Кривда появляются под музыку, спорят. (в руках корзины с грибами)
Ведущий: Это кто? Да ведь это Правда и Кривда. И посмотрите еще раз они спорят.
Правда: Ну давайте посчитаем грибы.
Правда: Ты всегда обманываешь, Кривда.
Кривда: Вы можете это доказать?
Правда: А здесь доказывать нечего.Я просто посчитаю 1, 2, 3 и даже поганки.
Кривда: Ничего не знаю, наверное, мне эти грибы подсунули, потому что сейчас все ходят по лесу. (указывает на детей)
Правда: Здравствуйте, дорогие гости. Зачем они приехали сюда.
Ведущий: Мы пришли помочь кому-то, кто попал в беду.
Кривда: Здесь никто не попал в беду. Они пришли напрасно.
Правда: Не обманывай, Красавицу Осень нужно спасти от беды, Кощей ее похитил.
Кривда: Выручайте осень … Сначала займитесь грибами.
Правда: Разберусь, а ты не (начнешь спорить)
Ведущий: Не ссорься, мы с ребятами поможем. А мы грибы разберем и посчитаем.
Музыкальный аттракцион: Грибы: съедобные, несъедобные (собирать и сушить)
Ребенок в большой шляпке гриба выбегает на середину зала и приседает.
Ведущий. Однажды осенью иногда
Гриб вырос большой, большой.
Этот гриб непростой
И внутри он не пустой.
Под музыку мальчик-гриб постепенно поднимается, словно растет.
Грибок. Давай, моя грибная команда,
Выходи и выстраивайся.
Мальчики в маленьких грибных шляпках выходят и стоят за большим грибком.
Грибок. Начинаем танцевать
Не успевай, так держать!
Танец грибов.
Правда: Спасибо, ребята.
Кривда: Идите туда (показывает), но не смотрите вам Красоту Осени, на свете еще не родился такой богатырь, который мог бы справиться с Кощеем.
Ведущий: Ну ничего, идем дальше, может кто подскажет, как найти Кощея. Слушай, музыка играет.
Василиса: Здравствуйте, дорогие гости. Зачем они приехали сюда.
Ведущая: В помощь красавице Осень из беды. Помогите нам Василису Прекрасную, расскажите дорогу в Кощей.
Василиса: Я тебе помогу, но мне скучно сначала сыграй со мной и спою песню.
Игра с мл.гр листочками. Песня «На лето, осень ..»
Василиса: Тебе нужно пойти к Бабе-Яге, она знает, где найти Кощей и как его победить.Вот вам волшебный клубок, он вам дорогу укажет. (передает мяч хозяину) До свидания и до свидания.
Ведущий: Спасибо Василиса Прекрасная. (бросает мяч). Вот куда нас привела путаница.
Ведущий: Ребята, а почему в лесу так тихо.
Нет ни белки, ни кролика.
Вдали хижина.
Яга там живет?
Хижина хижина стоит передо мной, а обратно в лес.
Баба Яга кричит из дома: Какие у людей моды,
Они стали хуже дикарей.
Пройдут мимо
Вот и начнут сворачивать хижину.
Уходи натурой
Я вытащу уши.
Хозяин: Не ленись хижина,
Повернись к нам лицом.
Баба Яга выбегает из дома: Ну хватит баловать,
(с забинтованным зубом) Ведь хата развалится.
Крыша как решето
Я хозяйка ни кто!
Как вы сюда попали?
Вас сюда не приглашали.
Ведущий: Почему вы, бабушки, не в духе?
Так ты кричишь звенящим в ухо.
Баба Яга: Ой, белый свет мне не сладок,
Зуб болит, а мочи нет.
Хост: Это горе не имеет значения,
Дайте мне ветку здесь. (искусственный зуб привязан к нитке)
Я покажу фокус-покус (как будто привязывая его к зубу)
Я привяжу нить к зубу.
А ребята мне помогут (колонну строим, зуб выдергиваем)
Раз, два, три тяни! (Баба – Яга сопротивляется, в третий раз вырываем зуб)
Баба Яга: Ни зуба, ни боли,
Это как будто мне шестнадцать лет
Ну родственники, как хотите,
А теперь спросите меня.
Ведущий: Красавицу осени похитил Кощей, помогите нам найти дорогу к нему.
Баба Яга: Я обязательно помогу и покажу дорогу.
Но я должен проверить, сможете ли вы это сделать, друзья.
У меня для вас три теста.
Первое: Ну, вернее, выйди и покажи свою пластичность.
Музыкально-ритмическая композиция: «Бабка-Ёжка».
Баба Яга: Ну, молодец, вы очень пластичны и умеете танцевать.
Второй: А сейчас проверю, насколько ты умный.
Загадки: 1. Подкопать немного под кустом
Смотрит на свет (картошка)
2. Огород пуст,
Если там растет…. (капуста)
3. За ботву как на веревку,
Вытащить можно …. (морковь)
4. Не пугайтесь, если вдруг
Слезы сделают…. (луковица)
5. В огороде растут люди молодцы,
зеленых…. (огурцы)
Баба – Яга: Это огурцы, то есть молодцы.
Третий: А сейчас проверю, как тебе сказки нравятся. Надо назвать сказки, в которых я встречаюсь с любимым человеком. (Царевна – лягушка, Омолаживающие яблоки, Морозко, Царь-девица, Аленушка и др.)
Баба – Яга: Ну спасибо друзья
Теперь я счастлива.
Чтобы победить Кощея,
Мы должны найти его смерть.
И она лежит в яйце
И яйцо в шкатулке.
А негодяй держит его
Сам разбойник – соловей.
Подожди, не торопись
Возьми балалайку.
Если это будет невозможно для вас
Обратитесь к ней за помощью.
Ведущий: Спасибо, Яга, ты нам очень помог.
Баба – Яга: Что ж, теперь можешь спокойно путешествовать дальше и победить Кощея. И мне пора творить добрые дела. Ха-ха-ха. (уходит)
Я все хожу, хожу, хожу.
Я все еще не могу найти место.
Вы можете спрятаться здесь, под деревом,
Это будет мало толку.
Что делать, как быть?
Где закопать гроб.
Я спрячу это здесь.
Они точно не найдут здесь. (прячется за пень)
Ведущий: Соловей-разбойник привет.
Не зря зря.
Злой Кощей похитил Осень.
Помогите нам, мы вас очень просим.
Едем в кощеу.
Найдите там волшебную шкатулку.
Соловей – разбойник: Я, теперь клянусь.
Я тебя в Кощей не отпущу. (свистит, все затыкают уши)
Ведущий: Ну что ж! Ой, ты играешь на балалайке,
Громко бей по струнам.
Если мы не пообедаем с ним,
Пусть танцует, пока ты не упадешь.
В конце он скажет себе:
Где сундук. (звучит музыка, соловей танцует, устает и садится на пол)
Соловей – грабитель: Ой ой, ой, не могу, я сейчас упаду.
Да ладно тебе в конце.
Да забыл, где коробка.
Я тебе этого не прощу (встает, пожимает пальцем)
Я Кощею все расскажу.(убегает)
Ведущий: Ребята, смотрите, а вот и ящик.
Кощей появляется под музыку:
Ну, я вижу, вы пришли.
И все же они нашли путь.
Ведущий: Подари нам Красоту Осень.
Кощей: Не сдамся! «Дети кричат на него.
«Красочная игра».
Кощей: Не люблю шума и грохота, осенью не дам.
Ведущий: Дай ей добро
Видишь – мы пришли с сундуком.
Сейчас откроем сундук,
И конец придет к вам.
Кощей: Да не надо открывать,
Я согласен все отдать.
Никогда не буду,
У меня неприятные друзья. (звучит волшебная музыка и Кощей приносит из-за занавески Осень)
Ведущий: Ну, Кощей, поверим (да)
Останься с нами на празднике.
Осень: Здравствуйте, молодцы и красные девчонки, (кланяется)
Здравствуйте дорогие гости.
Низкий вам поклон, за добрые сердца и подвиги.
Я золотая осень, Славное время
Дети радостной песней встречают меня.
Песня: «Осень. Осень один, два. Три». Танцуйте с зонтиками.
Веда: А теперь послушайте стихи о себе.
Дети: 1. Осень щедрая и прекрасная.
Скажем СПАСИБО осени! (все хором)
2. Осень, осень до свидания.
Нам пора домой.
Осенний лист, до свидания
Закрутился ко мне.
Песня: Осень. (Младшая гр.)
Осень: Прости, что расстаюсь с тобой,
Но приближается черед зимы.
Приду к вам еще раз
Через год вас ждут осень.
Теперь возьми мои подарки,
Помни золотую осень. (отдает ведущему заранее приготовленные яблоки).
Молчанова Любовь Павловна, воспитатель ГБУ РЗ «РЦ для детей с ограниченными возможностями», г. Саяногорск
Цели и задачи: создают у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем.Расширить знания о приметах осени, показать уникальность и значимость осенних подарков для человека. Воспитывайте любовь к природе
Ведущий:
Если желтеют листья на деревьях,
Если птицы улетели в далекую страну,
Если небо темное, если идет дождь –
Это время года осенью называется
.Детский:
Пришла осень, пожелтел наш сад,
Листья на березе горят золотом
Осень раскрашивает рощи и леса золотом,
Красный и желтый ветер рвет листья,
Пестрый хоровод кружит, кружит в воздухе
Ведущий:
Солнышко пригревает, льет дождь,
овощей растут и созревают быстрее,
огурец зеленый, помидор красный.
начинают умный и серьезный аргумент.
Выходят овощи, с ними Королева овощей.
Сцена «Овощной спор» .
Овощная королева:
Какие из овощей полезнее и нужнее.
Кто будет полезнее всем при всех болезнях?
Горох выскочил, ну хвастун!
горошек:
Я такой милый маленький зеленый мальчик!
Если только захочу, угощу всех горошком
Королева: Свекла ворчала от обиды
Свекла (важно) :
Позвольте мне сказать пару слов
Сначала послушайте:
Свекла нужна для борща
А для винегрета.
Ешьте себя и угощайте –
Нет лучше свеклы!
Капуста (прерывание) :
Ты, свекла, заткнись!
Из капусты готовят щи!
А какие вкусные
Пирожки с капустой!
Зайчики-жулики
Они любят пни.
угощу ребят
Сладкий пень.
Огурец (задорно) :
Вам будет очень приятно
Съев слабосоленый огурец!
А уже свежий огурец
Конечно, понравится всем!
Хрустит зубами, хрустит…
Я могу вас угостить
Морковь (кокетливо) :
Рассказ обо мне не долгий.
Кто не знает витаминов?
Всегда пить морковный сок и грызть
моркови –
Тогда будешь сильным, друг,
сильный, ловкий!
Овощная королева: Затем помидор надулся и строго сказал:
Помидор:
Не болтай, морковь, чушь.
Заткнись немного!
Самое вкусное и приятное
Томатный сок, конечно же! (хлопает по животу)
Здесь много витаминов
Все пьют охотно!
Я приправляю каждое блюдо
И всегда полезно людям.
Я не твой враг, а только твой друг,
А зовут меня просто – лук
Картофель:
Я, картошка, такие скромные
Она не сказала ни слова.
А картошка нужна всем:
И большие, и маленькие.
Vegetable Queen: Пора заканчивать спор, спорить бесполезно!
Слышен стук в дверь. Овощи в испуге садятся на корточки.
Луковица: Кажется, кто-то стучит.
Входит Айболит.
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит:
Ну конечно это я.
О чем вы спорите, друзья?
Овощная королева:
Кто из нас, из овощей,
Все самое вкусное и необходимое?
Кто при всех болезнях
Всем будет полезнее?
Айболит:
Чтобы быть здоровым, сильным,
Овощи надо любить
Все без исключения!
В этом нет никаких сомнений.
Есть и вкус в каждом,
И я не решаюсь
Кто из вас вкуснее
Кто из вас больше нужен.
Где больные?
Ведущая: Ты что, ты что, детки наши здоровы!
Aibolit: Так у меня проблемы, я ошибся адресом.
Где я оказался? (Достает из кармана письмо)
Кто это прочитает? И очков (Очки на лоб) не найду
Ведущий: Тсс минуту, где ребята читают письмо.
Ребенок читает «Приглашаем на осенний праздник»
Ведущий: Доктор, вы приехали к нам на праздник, мы пригласили. Наши овощи спорили ах, вы их судили, спасибо.
Айболит: Как я рада, что все здоровы, а вы готовы отгадывать загадки
Айболит:
Пробовал все лето –
Декорирование, перевязка,
и как пришла осень
Она дала нам одежду.
Сто вещей
Закладываем в бочку. (капуста)
Айболит:
Апельсиновый корень находится под землей,
он запасает много витаминов,
Помогает детям стать более здоровыми,
Что это за овощ, подскажете? (морковь)
Трава над землей
Подземный бордовый кочан (свекла) .
Дед сидит в сотне шуб,
Кто его раздевает
Слезы проливает (лук)
Она королева всех овощей,
Он гордится своими размерами.
Издалека похоже на дыню,
Шар большой красный тоже (тыква)
Бывает, дети, разные –
Желтый, травяной и красный.
То жарко, то сладко,
Вам нужно знать его привычки.
А на кухне – голова специй! (перец)
На кустах оранжерейных красных плодов,
Толстые, пузатые, вы их узнаете?
Как большие ягоды висят на ветках
Жадно просят овощной салат (помидоры)
Летом – в саду,
Fresh, зеленый,
А зимой – в банке
Крепкий, соленый. (огурцы)
Ведущая: А теперь будем играть вместе с Королевой и Айболитом, согласны?
Проведена игра «Собери овощи»
Ведущая: Ребята, сегодня мы познакомились с красивыми овощами, и с нами Королева овощей и доктор Айболит, а вы бы хотели познакомиться с красивой женщиной осенью? Пригласим ее в гости.
Детей: (вместе) Осень, осень, приглашаем в гости! (выходит осенью)
Осень: Ты про меня говоришь? Вот и я, привет друзья.Я приехала к вам на праздник петь и веселиться, давайте все вместе споём песню.
(Осенняя песня)
Какие стихи вы обо мне знаете?
Детский:
В золотой карете
Что там с лошадкой игривой
Осень поскакала
Через леса и поля.
Добрая волшебница
Все поменял
Ярко-желтый
Украшает землю.
С неба сонный месяц
Чудеса чудесного
Вокруг все сверкает
Все переливается.
Детский:
Листопад, листопад,
Летят желтые листья.
Клен желтый, бук желтый,
Желтый круг на небе солнца.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля вокруг желтая.
Желтизна, желтизна,
Это означает, что осень – это не весна.
Детский:
В нашем парке гуляет осень,
Осень всем дарит подарки:
Бусины красные – рябина,
Фартук розовый – осина,
Зонт желтый – тополя,
Осень дает нам плоды.
Ведущий:
У нас праздник,
Проведем время вместе
Мы будем танцевать с листьями
А мы пригласим гостей в кружок.
Детский:
Осень, родная ты наша!
Ты на свете не красивее
Айболит и королева
Выходи скорее!
(Все вместе танцуют танец с листьями)
Ведущий: Еле слышен разговор опавших листьев:
Мы из кленов…
Мы из яблонь …
Мы с вишнями …
Из осины …
С черемухой …
Из дуба …
Из березы …
Везде листопад: На грани заморозков!
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник, прощаемся с нашими героями и споем последнюю осеннюю песню.
(музыка Г. Гладкова, сл. Л. Палий – Песня про осень)
Листья заранее раскладываются в зале.
Праздничный спектакль на песню «Осень, Осень One-Two-Three»
Вот и исполнитель!
Все леса позолочены!
Даже самый сильный дождь
Краска не отмывалась.
Просим отгадать загадку
Кто этот художник?
Дети: Осень!
Музыка играет
Fall Out
Я! Он здесь уже давно!
Мое имя всегда волшебное, золотое.
Мы не виделись целый год.
Летом снова моя очередь.
Я так много работала, красила,
Она все украсила яркими красками.
Дорогие друзья, расскажите обо мне!
Дитя 1
Лето пролетело
Как большая птица
Уже осень
Стук в нашу дверь.
Дитя 2
Посмотри на лист
Раскрашенный солнцем
Весной он был зеленым,
А теперь оранжевый.
Дитя 3
Над полями он кружил
Возле самой поляны
Я сегодня всем объявил
Про приход осени.
Дитя 4
Осень знает свое дело
В рощах, листопад желтый,
Листья у березы
Лежат золотым ковром.
Детский 5
Все вокруг как на картинке:
И береза, и осина.
Они одеты в золото.
Значит осень где-то рядом!
6 ребенок:
Все говорят про осень
Какая она красавица!
В гости к ребятам
С нами Вам понравится!
Песня про осень
Посмотри, как красиво вокруг!
На краю густой лес распахнет нам двери.
Ребята, слышите? Кажется, что к нам кто-то идет. Это забавный гномик!
Давайте поиграем и спрячемся за листьями.
Дети садятся на корточки, берут лист бумаги и прячутся за лист бумаги.
Gnome’s Exit (венчиком)
Сколько работы стало
Сколько листьев опало.
Спешу их подмести
Наводим порядок!
Возьму венчик
Листья соберу в кучу!
Звучит веселая музыка
Дети встают и выбегают на середину зала
Уф! Порядок!
Веселый ветерок его путь не близко, не далеко
Он летает по всему миру и надувает листья!
Волшебная музыка звучит
дети возвращаются на свои места
приседают и прячутся за листвой
Что ты на самом деле ветер?
Все листочки полетели
Возьму венчик
Еще раз соберу листочки!
Звучит веселая музыка
Дети встают и бегут в середину зала
Правая ручка вытянута листком и трепещет, левая на поясе.
Гном ходит вокруг листьев и метает метлой.
Уф! Ой, листья у вас озорные, яркие и раскрашенные
Чтобы не рискнуть улететь, я должен вас всех … (хором) … Ловить!
Звучит веселая музыка
Дети убегают от гнома на стульях, садятся.
Ой, и это совсем не листья!
И детишки! Мальчики и девочки!
Вы решили подшутить над своим старым дедушкой?
Ну привет озорные люди!
Расскажите, зачем они пришли в осенний лес?
Уважаемый гном.Мы приехали в ваш чудесный лес за грибами, ягодами
и, конечно же, полюбоваться осенней природой.
Добро пожаловать!
А по секрету открою, что очень люблю стихи!
Ребята, стихи подскажите!
Дети читают стихи, а в это время раздают девочкам веточки.
Стихи (3 РЕБЕНКА)
Листья в вальсе крутятся
И они со мной подружатся!
Twig Dance (девочки)
Раздается звук грома
Дети закрывают руки
Что? Что случилось?
В лесу все изменилось.
Осеннее облако прилетело к нам
Я хотел испортить праздник своим друзьям.
Звучит веселая музыка
Облака выходят
Я злая туча, грозовая!
Я не люблю веселиться.
Обрушим на вас холодную воду!
Льет из водяного пистолета.
Чем ты осенью не играешь?
Или вы не знаете моих правил?
Всем скучаю! Бойся меня!
И не пой и не смейся!
Я беру у тебя золотую осень.
А холодный дождь оставляю тебе.
Осень тянет …
Нет! Нет нет!
Нам не нужны ни дождь, ни тучи.
Лучше не мучай меня.
Отпустите ребят.
Зачем на празднике дожди?
Как это почему?
Ведущий идет на середину зала с зонтом
Если небо темное и дождливое?
Кто нас спрячет от дождя?
Дети: ЗОНТИК!
Ребенок 1
Проливной дождь не страшен
Ведь у нас с собой зонтик!
Будем веселиться гулять
Шлепать и прыгать по лужам.
Детский 2
Если идет дождь
Тогда беру с собой зонт
Очень яркий не простой
Желтый, красный, синий!
Один, два, три, четыре, пять
Давай поиграем с зонтом!
Играет с зонтиком
Все дети встают в большой круг
Пока играет музыка, передайте зонтик по кругу
Когда музыка стихает, ребенок с зонтиком
выходит на середину и танцует
Все; 1-Зонт прыгает на ножку, и мы хлопаем в ладоши.
2-Наш зонт будет крутиться, а мы будем топать, веселимся.
3-Он присядет к зонту, а мы обнажим ножки.
Звук грома и звук дождя.
Ой, что я слышу.
Можем ли мы спрятать наших друзей?
Дети сидят на высоких стульях.
Ребята, прогоним злое облако.
Дети: Тучи, облака улетают и не пугают детей
Видно кто-то молчал,
Пусть нам поможет весь зал.
Мама, папа, помогите! Поговорите с нами!
Дети и взрослые: Облако, облако улетают и не пугают детей!
Ну что ж! Тогда я обязательно пойду на падение.
А холодный дождь оставляю тебе.
Раздается звук грома и звук дождя
Облако уносит с собой осень.
Gnome выходит
Ребята, что нам теперь делать,
Какой праздник без золотой осени?
Я знаю, что нам нужно делать.
Мы все вместе пойдем в осенний лес.
И, конечно же, мы найдем красоту осени.
И моя волшебная трубка нам в этом поможет.
Свисток-свисток!
Как только вы сыграете на дудке,
Тогда вы легко доберетесь до лесного болота.
Гном играет на дудке
Звучит таинственная музыка
А вот и лесное болото!
Веселые музыкальные звуки
Лягушка 1
Ква-ква-ква ливень с утра льет.
Вот отличная погода для рода лягушек!
Frog 2
Весь день идет дождь
Ну не поленились поиграть.
Frog 3
Просыпаются мошки
Танцуем до утра
Аккордеон принесли
Подключили микрофон
Эй, кто хочет быть звездой?
Танцуй ква-ква и пой!
Танец лягушек (мальчики)
После танца лягушки остаются сидеть на ковре.
Какие лягушки славные, красивые, нарядные!
Вы выросли в лесном болоте, вы выросли
Вы видели там золотую осень?
Лягушки встряхивают пальцами и отвечают в унисон
Лягушки: Нет! Нет! Нет! Лягушка – ваш ответ.
Звучит таинственная музыка
Гном играет на дудке
На опушке леса, как на картинке
Сестры вырастили яркую клубнику!
Клубничные девчонки выходят
В очередь
Читать стихи
Клубника 1
Мы веселые сестры
Клубничные ягоды
Растем и взрослеем
Подставляем щеки солнцу.
Strawberry 2
Мы смеемся, девочки
Мы озорные подружки
Сидим вместе в листьях и смотрим на солнышко.
Клубничный танец (девочки)
Клубника остается после танца
Вы – сёстры-клубнички, дайте нам ответ в ближайшее время
Где искать нашу осень знаете или нет?
Клубника пожимает пальцами и отвечает
Клубника: Нет! Нет! Нет! Клубника ответит вам.
Ну что ж! Играй в волшебную трубку и зови животных!
Кто ловко прыгает по веткам и прячет орехи в дупле?
Играй, kaotzovis, угадывай.
Гном играет на дудке
Встречаем вместе нашего лесного гостя!
Белка выход.
Маленькие прыжки и бег трусцой
Я белочка, девочка игривая, смеющаяся
Работать не лень, езжу весь день.
Белка любит сыроежки, мужественно срывает орехи с ветки
Все припасы в кладовой мне зимой пригодятся.
Очень нужны соленые грибы на зиму!
В моем лесу бесчисленное множество грибов.
У меня разные грибы.
Белочка, вы с ребятами играете и собираете грибы.
Ребята, пошли гулять в лес
А грибы собирать?
Но помните! В лесу живет страшный серый волк!
Волк выходит
Встает на углу.
Игровая песня про грибы
Белочка, мы с тобой поиграли в игру и достали тебе грибы
Ты прыгал по веткам, скакал, а ты там золотой осени не видел?
Белка: Нет! Нет! Нет! Вот ответ от белки.
Белка сидит на стульчике
Что за трубка, играй! Кто придет к нам угадать?
Звучит таинственная музыка
Гном играет на дудке
Кто торопится шелестя листьями по тропинке?
Все вышло из-под дерева в колючих иголках!
Выход ёжиков
Руки на ленте бегают маленькими шагами
стоят в шеренгу посреди зала
Я ёжик, ёжик маленький
Колючий серый ёжик Я ни на кого не похож еще!
гуляю в лесу
ищу грибы
А яблоки и ягоды в нору таскаю!
Вот и пришли ёжики
И принесли веселый танец!
Танец ёжика (мальчики)
Остаться после танца
Вы так весело танцевали и совсем не устали
Дайте нам быстрый ответ, где искать нашу осень
Знаете или нет?
Ежики пожимают пальцами и отвечают
Ежики: Нет! Нет! Нет! Вот ответ от ежиков.
Ежики сидят на стульях
Что нам, ребята, делать? Может мы никогда не найдем нашу осень?
Надо что-нибудь придумать.
Подумал, подумал и придумал!
Споем нашу любимую Тучковскую песню про дождь.
Когда облако услышит это, оно сразу придет к нам!
И принесет с собою золотую осень!
Дети идут в середину зала
За ними стоят гном и ведущий с зонтиками
Песня про дождь
А теперь выясняем, услышало ли нас облако или нет?
Она к нам приедет?
Подождем!
Все остаются на своих местах
Звучит веселая музыка
Облако выходит с падением
Все хлопают в ладоши
Облако и осень идут по большому кругу
Спасибо, друзья!
Я услышал свою любимую песню!
Нет осени без облачка и дождя.
А без солнечных дней не бывает осени!
Вы приехали на праздник совы!
Всем надо дружить!
Давайте танцевать ради дружбы!
Дети встают парами в большой круг
Читать стихи
Ребенок 1
Солнце дружит с ветерком, а роса с травой
Бабочка дружит с цветком, мы дружим с вами.
Дитя 2
Мы рады все поделить с друзьями пополам
Только никогда не ссориться с друзьями.
Облако и осень: Ради дружбы давайте танцевать!
«Танцуй со мной, приятель» (общий)
Дети сидят на высоких стульях
Как я могу тебя отблагодарить?
Вы шли по лесу с гномом
И нашли золотую осень.
Я сейчас чудо сотворю
И весь осенний лес сделаю золоченым.
Звучит волшебная музыка
И родители мне помогут.
Скажем вместе:
Один, два, три, четыре, пять
Начинаем колдовать.
Звучит волшебная музыка
Осень идет по кругу и колдует (касается стен ветками)
Какое чудо!
Раз, два, три, четыре, пять, продолжаем колдовать!
Гном приносит корзину осенних подарков
Поднимаем платок
Что мы сейчас обнаруживаем под ним.
Открывает корзину
Я приготовила нашим детям подарки!
Осень, Облако и Гном дарят детям подарки и шары
Дети: Спасибо!
Осень, Облако и Гном стоят посреди зала
Нам пора прощаться! До свидания, детки!
Ребята, прощаемся с осенью до следующего года.
Гном идет вперед и играет на дудке
Осень и Облако следуют
Они машут ребятам и публике
И наш праздник подошел к концу.
Мы были очень рады видеть всех вас в числе наших гостей.
Спасибо за аплодисменты.
А нам пора прощаться со всеми
Сходи в группу и побалуй себя подарками.
Веселая музыка звучит
МОСОП «Питомник« Березка »
Осенний утренник в средней группе
« Осенние радости »
Подготовлено и проведено:
Музыкальный руководитель – В.А. Салдыгашева
Голы :
Укрепить представления детей об изменениях в природе с наступлением
осени;
Воспитывать уважение к окружающей природе;
Активизируйте речь детей, побудите их активно участвовать в празднике.
Создайте атмосферу праздника.
Прогресс в отпуске
Ведущий:
Добрый день, дорогие гости! Вот и пролетело лето, такое звонкое, радостное, веселое.Ваши дети отдохнули, загорели, повзрослели. И вот мы снова встречаемся в этом уютном, праздничном зале, Сегодня мы собрались на праздник, который приходит к нам каждый год. Это Осенний фестиваль. Наши ребята готовились к празднику, давайте встретимся!
Дети входят в зал под музыку. В руке осенние листья .
Исполняет «Танец » осенние листья “ (муз.А.Филиппенко, Е. Макшанцева) .
(дети стоят полукругом)
Ведущий :
Вот и начались наши осенние каникулы … Ребята, обратите внимание, как красиво сегодня в нашем зале. Кажется, мы в сказочном лесу.
Ребенок 1
Опять осень за окном,
Дождь льет горохом
Листья падают, шелестят,
Какая хорошая осень!
Ребенок 2
Желтый лист на ладони
Когда-то он был зеленым
Он влетел в наше окно.
Почему пожелтело?
У кого, друзья, спрашиваем –
Скажем : пришел. (Детский ответ : Осень )
Песня «» Осень “
(дети садятся, листья кладут под стулья, надевают маски)
Ведущий :
Вот и праздник радостный
Встречаем весело
Приходите, ждем вас
Осень золотая!
Ведущий и дети :
Осень, осень! Приглашаем в гости!
(Музыка включает Осень , танцы)
Осень :
Здравствуйте, друзья! Знай, что Осень – это я.
Сколько я вижу детей
Сколько я вижу гостей!
Я одел все вокруг
Темный лес позолотой.
Шла по лесной тропинке
Она всем подарки принесла.
К Осень в свою очередь подбегают дети в шапках зверей и птиц.
Мышь.
Возьму себе репу
Репу очень люблю.
(берет репу, спасибо Осенний )
Ежик.
Яблоки такие хорошие!
Ежики их очень любят.
(берет яблоки, спасибо Осень )
Белка.
Ну крепкие грибы
Сушу на суке.
(берет гриб, спасибо Осенний )
Заяц.
Я хрустящая капуста
И я люблю морковь
(берет морковку, спасибо Осень )
Медведь.
А я сладкий, сладкий, вкусный
Я угощу всех мишек Тедди.
(берет мед, спасибо Осень )
Птичка.
Зерна клюну,
Достану с колосков.
(берет колоски, спасибо Осенний )
Ведущий:
Спасибо, дорогой Осень !
Осень :
Я очень люблю разные овощи, а вы, ребята? (Детский ответ) Вы знаете сказки про овощи?
Детский список:
Репа, Чиполлино и др.
Ведущая:
Дорогая осень, и наши дети приготовили сказку, только с любимым овощем: «Репа»
Театральная постановка : “Репа”
Осень:
Какая чудесная сказка! Мне действительно это понравилось!!!
Ведущий :
Сядем на стулья
Отдохнем
Примерно осень золотая
А теперь стихи прочитаем.
(дети читают стихи)
Прогулки осень , прогулки осень
Ветер сбросил листья с клена
Под ногами новый коврик
Клен желто-розовый.
Бросьте нас к себе на бал
Сегодня я вас пригласил.
Чтоб никто не опоздал
Осень спросила.
Листья падают, падают
Листопад в нашем саду
Листья желтые, красные
Вьются на ветру, летают.
Осень за окном
Бродит медленно
Уходит по рельсам
Слышен шелест.
Ведущий :
Осенняя дорогая
Хотим еще потанцевать
Покажем всем наш танец.
Танцы «Осенний вальс»
(дети садятся)
Ведущий :
Каждый сезон отличается прекрасным временем… Осень – пора собирать урожай в поле, в саду, в огороде.
Ведущий :
Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Затем внимательно слушайте и тщательно отгадывайте.
1 … Летом – в огороде,
Свежий, зеленый,
А зимой – в бочке,
Крепкий, соленый.
Огурцы –
2 Вот такие круглые
Летом зеленеют
А осенью краснеют.
Помидоры –
3 Расту в земле в саду,
Красный, длинный, сладкий.
Морковь-
4 Сто вещей, все без застежек
Капуста-.
Сцена «Почему помидоры красные?»
Ведущий :
В старину на огороде жили овощи.
Огурец :
Я веселый парень! Я зеленый огурец!
Капуста :
Сад без меня пуст.А меня зовут капуста!
Лук :
Без меня ты как без рук, в каждом блюде тебе нужен лук!
Помидор :
Вкусный сладкий помидор дети любят давно!
Ведущий :
Хозяйка каждый день поливала свой огород.
Хозяйка :
Я полью свой огород, он тоже воду пьет.
Ведущий :
Овощи росли и пели каждый день.
Они жили вместе и никогда не ссорились.
Но однажды помидор решил, что он лучший.
Помидор :
Я вкуснее, зеленее и круглее на свете.
Взрослые и дети любят меня больше всех на свете!
Огурец :
Слушать это – просто смех!
Лук :
Некрасиво спрашивать!
Помидор :
Я лучший!
Ведущий :
Помидор похвастался и упал с куста.
Хозяйка пришла, собрала огурец, лук, капусту.
А вот помидор не заметил.
Когда помидор поднялся из земли, он никого не увидел.
Мимо пролетела ворона.
Ворона :
Кар-кар! Стыд! Ночной кошмар! Я не хотел быть с овощами дружин, ты никому не понадобишься!
Ведущий :
Помидору стало стыдно.Он расплакался и покраснел от стыда.
Хозяйка и овощи услышали крик. Мы пришли в сад.
Помидор :
Простите меня, друзья. Возьми меня с собой.
Ведущий :
Помидоры простили и стали жить дружно. И с тех пор помидоры всегда краснели.
Дети читают стихи.
Как прекрасен осенний лес
Все прозрачно до небес.
Он малиновый, золотой,
Шуршащий листвой.
Осенние краски с золотом
Рощи и леса.
Алое и желтое
Ветер рвет листья
Кружит, кружит в воздухе
Красочный хоровод.
Дождь, весь день дождь
Барабан в стекло.
Вся земля, вся земля
Вода пропитана
Осень :
Мне было очень весело
Я влюбился во всех ребят.
Но мне пора прощаться.
Что делать? Жду дела!
До свидания!
Вот, ребята, наш осенний праздник .
Сегодня мы играли, пели и танцевали.
Я щедрая осень приготовила всем вам сладкий подарок, яблоки не легкие, сладкие, жидкие !!!
Ведущий:
Что ж, мы с вами повеселились, а теперь давайте попрощаемся с Осень до следующего года … А скажем ее : “До следующего раза!”
«Осеннее путешествие». Сценарий осеннего утренника для средней группы детского сада.
Автор: Воронова Ирина Ивановна, музыкальный руководительУтренник:
Дети входят в зал под музыку. Станьте полукругом.
Вед. Смотрите, ребята, как красиво сегодня у нас в зале! Сколько примерно
разноцветных листочков. Этой осенью колдунья постаралась. Осень – очень красивое время года. Все вокруг ярко, нарядно, как в сказке.
Реб. Какая красивая осень,
Какой золотой ковер!
А в гости сегодня ребята
К нам пришел осенний праздник.
Реб. Как все вокруг красиво
В золотой осенний день
Листья желтые летят
Шуршат под ногами!
Реб. Всех гостей сегодня вместе
Мы не зря собрали,
Танцы, песни, анекдоты
Будет в этом зале!
Реб. Осветим этот день
Споем песню об Осени!
«Осенняя песня»
Вед.А теперь, ребята, мы все садимся в осенний паровоз
, чтобы он нас поскорее погулял!
Нас ждут приключения
Скажем вместе:
Вместе: «Удачного путешествия!»
Звучит музыка «Паровоз – жук»,
Дети катаются кругами, потом садятся на высокие стулья
Ведущий: – Где золотая осень? Вот загадка. Вот секрет.
Мы здесь песни поем, А она до сих пор нет
Где ты, осень? Ответь мне! Где ты, осень? Появись!
ИМЯ: Осень, ох!
Осень приходит в музыку
Осень: Привет, друзья!
Знай, что Осень – это я.
Сколько я вижу гостей
Сколько детей я вижу.
Я очень рад встрече с вами.
Порадуйте меня стихами.
Дети читают стихи:
1. Осень, осень за окном:
Дождь льет горохом
Листья падают, шелестят.
Какая ты красивая Осень!
2. Листья вышиты золотом,
Дорожки вымыты золотом.
Грибы в ярких шляпках
Все нам, Осень, даришь!
3.Листья кружатся по небу,
Дождь капает.
Бежим по лужам, По лесной тропинке.
4. Осенний вышел гулять,
Летний лес рисовать.
Она взяла кисти,
Листья начали рисовать.
5. Утром идем во двор,
Листья падают
Шорох под ногами
А они летают, летают, летают …
Осень: Принесла в корзине – листочки золотые,
А я хочу с тобой покрутиться в танце!
Танец с листьями “Вальс с листьями”
Осень: Ребята! Вы очень красиво танцевали с листьями.А теперь,
, присаживайтесь, пожалуйста. У меня очень интересная игра.
Игра «Складывай листочки» (большие пазлы осенние листья)
Осень: Молодцы, ребята! Вы выполнили эту задачу. А Антон загадку тебе загадал, слушай.
Реб. В руки возьмешь –
И дождя не боишься.
Дождь пройдет – сложишь
А на солнышке гулять можно.
Дети: Зонтик!
Осень: (открывает зонт) верно!
Осенние приметы понятны и просты.
По улицам гуляют волшебные зонтики.
Я обведу волшебный зонтик,
Я тебя на танец приглашаю.
“Танец капли”
Вед: Скажи, дорогая Осень, твой зонт волшебный?
Осень: Конечно! Кто возьмет зонтик
Он тотчас же начнет с ним играть.
Вед: Как интересно! Дети, давайте узнаем, волшебный ли зонт.
Игра «Зонтики».
Дети делятся на 2 команды, каждой команде выдается зонтик.Первые игроки с зонтиком в руках бегут к елкам, стоящим в другом конце зала, бегают вокруг них и возвращаются, передают зонтик следующему игроку. Так должна работать вся команда.
Осень: Продолжим праздник,
Развлекайся, пой, играй!
Мальчик сбегает в музыкально-дождевую детскую подготовительную группу.
Дождь: Подожди, подожди, подожди
Я не скажу тебе начинать,
Приглашение не отправлено
Ты осенний дождь!
Я буду здесь, я буду плакать
Я разведу лужи и слякоть,
Я вас всех сейчас промочу
И, конечно, разочарую!
Волны дождя у детей похожи на султанов.
Осень: Нет, мрачным лицам не место.
Май этим осенним днем
Танцуй и развлекайся
Никто не будет лениться.
Зачем нам ссориться с дождем?
Мы ему песню споем
Песню «Дождь»
Дождь: Ты меня развеселил,
Они были удивлены звонкой песней.
За такой подарок тебе
дам свой дождь.
Музыка звучит, дождь рождает султанов Осень, убегает.
Ведущий: Приятно повеселились, поиграли, порезвились!
Но пора прощаться и возвращаться!
Осень: Вы замечательные ребята, я ни на кого не посмотрю,
И за это, дорогие, я вас щедро награжу!
Прошу всех закрыть глаза – мы начинаем чудеса!
Осень: (ставит корзину с угощениями на стол) Положу в корзину
Кленовые и осиновые листья.
И еще туда добавим
Мы волшебные души.
Закрывает корзину зонтиком.
Мой волшебный зонт, круг
Подарки для парней сбываются!
(Под музыку под зонтиком, листья из корзины убирает, есть угощение)
Ведущая: Сладкая осень щедра и красива,
Скажем, Осень вместе …
ДЕТИ: СПАСИБО!
Осень: Поезд ждет всех,
Вернитесь через год!
До свидания!
(Осень машет и уходит за ширму)
Ведущий: Наше путешествие окончено.
А теперь приглашаю вас в группу на угощение!
(ф. – «Паровоз Букашечка» – дети выходят из зала).
Сценарий осеннего утренника «Веселый сад». Средняя группа
Автор: Короткова Ирина Евгеньевна, музыкальный руководитель Цели:
Поддерживать эмоциональный подъем и интерес к музыке как средству самовыражения и игры.
Развивать способность понимать и интерпретировать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса.
Прививают певческие навыки.
Воспитывайте культуру слушания.
Задачи: Создать атмосферу праздника.
Персонажи: (взрослые)
Ежик
Лисица
Тетя Непогода
Утренник:
Дети один за другим входят в зал и встают возле стульев. Ведущий: Вот и осень на пороге
Листья пожелтели
В дальний путь
Птицы улетели …
Ребенок: Осенний сад пожелтел,
Листья кружатся-шуршат …
Осень пришла к нам в гости,
Дождь и ветер принес.
Песня «Осень», стихи. Е. Красева, муз. О. Буйновская-полукруг
(Осенние каникулы в детском саду, выпуск 3, стр. 33)
Стих: Вокруг похолодало, птицы улетели.
Снежная метель скоро за окном.
Припев: Ветер развевает желтые листья в саду…
Бывает только раз в году осенью.
Стих: Дождь смывает моросящий дождь, омывает нам стаканы.
Береза грустная, вся мокрая.
Припев:
Ребенок: Осень идет, осень идет.
Под ногами новый коврик
Желто-розово-кленовый.
Песня-танец «Мы листья» на стихи и муз. Л. Олифирова
(осенние каникулы в детском саду, выпуск №3, стр. 33)
Мы листья, мы листья.(Дети встают в круг)
Мы осенние листья. (Руки крутятся вверх.)
Сели на ветки, (Весна)
Ветер подул – полетел. (Бегите по кругу на цыпочках, правая рука вверху, левая внизу.)
Мы летели, мы летели. (Дети встают в круг.)
А потом они устали летать. (Размахивая руками)
Ветерок перестал дуть, (Мы вбежали в середину круга.)
Мы все сели в круг. (Они сели в центре круга.)
Внезапно снова подул ветер (Встаньте в середине круга.)
И листья быстро сдуло. (Убегайте, делая круг)
И листочки полетели (Крутились на цыпочках)
И тихо все сели. (Бежали по своим местам.)
Музыкальная заставка. Выход Ежика .
Ежик: Всем привет!
Веселые девчонки и шустрые мальчики!
Ведущий: Привет, ёжик!
Ежик: А скажите, пожалуйста, что это у вас здесь?
Дети: Осенний праздник.
Ежик: А, праздник! Тогда у меня есть для тебя осенние листья.
Они не простые, а с загадками.
Ежик загадывает загадки. Воспитатель надевает шляпы на детей.
Тесный дом
Разделился на две половины.
И осыпало оттуда
Бус-пеллет.
Он даже не плохой –
Вкусный зеленый … .. (горох).
Девушка сидит в темнице,
А коса на улице. (морковь)
Кто его раздевает
Он проливает слезы.(лук)
Сто вещей и все без застежек. (Капуста)
Ведущий : Ёжик, послушайте, что мы с ребятами знаем интересную песню про огород. ( детей поют, ёжик готовит стулья на заднем плане для сцены)
Песня-игра «Садовый хоровод» муз. Б. Можжевелова, стихи. А.Пасова
(Праздник каждый день ср. С. 164)
У нас есть огород Там растет своя морковь.
Торопитесь сюда морковь, потанцуйте немного,
У нас есть огород, Там растет зеленый лук.
Вот такая ширина, Вот такая высота!
Ты, луковица, поскорее сюда потанцуй,
А потом не зевай И в корзину.
У нас есть огород И там растет капуста.
К нам капуста, потанцуй немного,
А потом не зевай И в корзину полезай.
У нас есть грузовик, он не маленький, не большой.
Вот такая ширина, Вот такая высота.
Поторопись сюда, шофер, потанцуй немного,
И тогда не зевай.Убери наш урожай.
Сцена «В саду»
Ведущая: Сегодня Ваня очень занят
У него много забот
Охраняет сад.
Музыка звучит из ружья, выходит Ваня, ходит по саду детей, выбежавших в повязках.
Ваня: Ой, и тяжелая работа!
А я почему-то устала … пойду спать … (сидит в сторонке и засыпает)
Музыка звучит, высоко поднимая колени, выходит Петушок, останавливается возле Гороха .
Петушок: Вот я – Петух … (оглядывается.) Нет хозяев? …
Хорошо, когда вам в саду готов обед! (танцует: вытягивает носки, встряхивается, резко наклоняет голову вперед – «клюет», кружится на месте, высоко поднимая колени; берет Пи за руку и подводит к стульям)
Звучит музыка, мышь выбегает, бегает по саду и возвращается на свое место, перебирая лапками (руками перед собой)
Mouse: Мне повезло – Серая мышка!
Какой чудесный огород!
За огурцом вперед! (забирает огурец)
Звучит музыка, выходит бык.
Бычок: Вот я, Богдан-Богданыч … Му-у … (оглядывается ..) – хозяев нету ..
Хорошо, когда в саду обед для тебя готов. (Берет салат за руку и уводит)
Звучит музыка, выбегает коза.
Коза: Вот я – Коза Козловна,
Ме-е-е … (оглядывается) – хозяев нет …
Хорошо, когда в саду
Ужин уже готов. (берет капусту за руку и уводит)
Звучит музыка.Ваня выходит, тянется, оглядывается.
Ваня: Где салат? А где капуста?
Ой, беда! Кровати пустые …
Ведущий : Каждый смотритель должен знать!
Все дети: Если берешься защищать, то засыпать не нужно!
Участники сцены берутся за руки и кланяются.
Звучит музыка, выходит лисица.
Fox: Здравствуйте, ребята! О, кого я вижу!
И серый ёжик здесь!
Ежик: Это я-серый ?! А ты вообще Рыжеволосый!
Лисица: А почему я рыжая?
Ежик: Какой?
Лисица: Золотая!
Ежик: Где взял? Золотой значит блестящий!
А ты просто Красный!
Fox: Посмотрите на себя! Серый!
Ежик: Вы что-то путаете, у нас серый волк!
И я здесь колючая!
Лиса: Видно.
Ведущая: Лисичка, Ёжик, не ссорьтесь.
Ежик: Она первая сказала, что я седой.
Ведущая: Ну что ж, у нас праздник!
Лучше сядь и послушай песню.
Лисица и Ежик: Мы бы с удовольствием это сделали.
Песня «Осень», стихи. и музы. Н. Федорова (у стульев)
(Осенние каникулы в детском саду, выпуск №3, стр. 34)
Осень, осень, осень, вы очень красивы!
Разноцветные листья летают на ветру…
И они вместе поют нам песню с ветерком,
Они падают под ноги, тихонько шуршат.
Птицы улетают, лужи замерзают.
А в лесу медведи скоро ложатся спать.
Осень, тень, осень, спросим мы,
Год спустя приходите к нам снова.
Ежик: Какая хорошая песня!
Лиса: Ребята, а вы знаете, что происходит на лесной поляне?
Ведущий: Конечно, мы с ребятами вам покажем!
Постановка песни «На лесной поляне» Муз.обр. Антипина Е.
(Осенние каникулы в детском саду, выпуск № 3, стр. 34)
Дети стоят полукругом, поют, «богатыри» выходят вперед.
Рано утром на лесной поляне
Зайчик громко, громко барабанил.
Тра-та-та, тра-та-та – тра-та-та!
Медвежонок вышел из берлоги,
Он стал топтать, топать, проснулся.
Top-top-top, top-top-top, top-top-top!
Лягушки делают зарядку
Они танцуют, весело приплясывают на корточках.
Ква-ква-ква, ква-ква-ква, ква-ква-ква.
Звонко, звонко барабанит дождь,
Полянка сразу опустела.
Ежик: Не понимаю, почему все убежали?
Лиса: От дождя спрятались.
Ежик: Дождь сильный? Давайте играть!
Солнце снова выглянуло и зовет всех на прогулку!
Игра «Солнце и дождь»
Часть 1 – прогулка детей, часть 2 – прячется под зонтиком.
Ведущие: Мы и пели, и играли
Но стихов не читали.
Ребенок: Осенние прогулки по тропинке
Мочу ноги в лужах.
Идет дождь и нет люфта.
Лето где-то потерялось.
Ребенок: Осень. Бродит осень.
Ветер сбросил листья с клена.
Под ногами новый коврик
Желто-розово-кленовый.
Ребенок: Облако покрывает небо
Солнце не светит
Ветер воет в поле
Моросит дождь.
Ребенок: Шуршали воды быстрого ручья,
Птицы улетели в теплые края.
Fox : Как интересно! Но ты, Ежик, стихов не знаешь.
Ежик: А знаете?
Фокс: Я знаю. Хотите, чтобы я вам сказку в стихах рассказала?
Ежик: Ну да ладно. Очень интересно.
Фокс: Она шутит.
Павлина было два –
Это половина сказки!
Жили 2 гуся-
Вот и вся история.
Ежик: Я тоже сказочник!
Ведущая: Лисичка, Ёжик – хватит. Ну как тебе не стыдно?
Смотрите, кажется, к нам кто-то идет.
Музыкальная заставка звуки непогоды. Наступает непогода.
Плохая погода: Апчи! Что это здесь? Праздник, что ли?
Это плохо. Апчи!
Ежик: Ты кто?
Плохая погода: Я? Нелетная погода.Апчи!
Ежик: Как нелёт? Плохо что ли?
Плохая погода: Чуть-чуть, сразу так плохо!
На улице осень, а осенью ненастье!
Фокс: Эх, тётя, ненастье!
А у нас праздник, и нам не нужна непогода!
Ведущий: Ребята, а нам плохая погода нужна?
Детей: Нет!
Плохая погода: Ах, ну ?! Ну некуда!
Теперь, как мне впустить туман и сырость, апчхи!
Вы тут все чихаете сразу.
Ежик: Слышишь лисичку?
Она хочет, чтобы все заболели.
Fox: Этого не будет.
Ведущий: Ребята, давай хлопать и заливать – непогоду прогоним!
Плохая погода: Ой ой! что ты?
Вас так много, но я совсем один!
Я уйду сам! Помощь! Обиженный! (уходит)
Всего: Ура!
Ежик (пожимая руку лисе) : Лисичка, а ты оказался настоящим другом.
Fox: И молодцы!
Ведущая: Как хорошо, что вы помирились!
Как приятно на тебя смотреть!
Лисица и Ежик: Мы больше никогда не будем драться.
Ведущий: Верно. Послушайте, какие стихи дети еще знают об осени.
Ребенок: На деревьях мало листьев.
На земле – много.
Из лоскутного одеяла
Осень шьет на прощание
Ребенок: Листопад, листопад,
Листопад, летят.
Желтые листья кружатся
И все лежат на земле.
Ребенок: Журавли летят на юг
За окном Осень
Приезжайте к нам на праздник
Очень и очень просим.
Песня про осень
Звучит музыкальная заставка. Осень наступает в году.
Осень: Кто мне звонил? Привет ребята.
Я Осень Золотая
Мой поклон вам, друзья
Я давно мечтаю
Я говорю о встрече с вами.
И про подарки не забыл.
Я приготовил для вас целую корзину яблок. (Показывает)
Я угощаю вас, ребята.
Ведущий
Сладкая осень щедрая и прекрасная
Скажем, мы падаем вместе …
Дети
спасибо
Осень
А у меня уже есть дела
До свидания, детки.
Звуки музыки. заставка. Уходит осень.
Ежик и лисичка: Ребята, спасибо за веселую вечеринку… Нам также пора вернуться в лес, чтобы подготовиться к зиме. До свидания …
Дети идут в группу.
Оборудование
Осенние листья – каждому ребенку; овощи (помидоры, морковь, огурцы, картофель) и четыре корзины для игры; музыкальные инструменты (бубны, погремушки, деревянные палочки) – каждому ребенку; осенний букет; Корзинка Мишки с ягодами; корзина фруктов.
Персонажи
Взрослые:
Детский:
Мишки Тедди
Зал оформлен в виде осеннего леса; среди невысоких кустов грядки с овощами (капуста, репа, морковь, огурец).
Ведущий
Ярко горели кисти рябины,
Одежды осины стали золотыми.
Солнце краснеет рощи и леса,
1-й ребенок
За окном веселится ветерок –
Он прыгнет, а затем скроется.
2-й ребенок
А листья бегут по тропинке
Как будто желтые мышки от кота.
Танец с листьями (по желанию)
Дети собирают их в букет и садятся.
В зал входит осень.
Осень
Везу урожай
Снова засеваем поля
Отправляю птиц на юг,
Я раздеваю деревья.
Но я не трогаю сосны
И елка.Я Осень.
Осенняя песня (по желанию)
Дети приветствуют Осень и подпевают ей.
Осень
Вот возьмите, ребята
Все, чем я богат в лесу
Все, что я собрал
Все, что копил летом.
А весной мои кролики-помощники посадили капусту.
Французская народная песня «Сажаем капусту»
Осень. Чтобы наша капуста хорошо росла, нужен дождь.
1-й ребенок
Дождь, дождь, подробнее
Через цветущие луга.
Дождь, дождь, весь день льет
Для овса и ячменя.
2-й ребенок
Пусть пшеница зеленая
Поторопитесь скорее.
3-й ребенок
Дождь, дождь, вода –
Будет буханка хлеба
Будут рулоны, будут сушилки,
Там будут вкусные сырники.
(русское народное прозвище)
Песнь дождя (опция)
Осень
Давайте теперь посмотрим, ребята,
Что выросло в саду.
Много платьев, много хруста.
Как ее зовут? .. (Капуста.)
Желтая сторона, круглая сторона
Булочка сидит на грядке,
Прочно укоренился.
Что это? .. (Репа.)
Красный скрытый корешок,
Сверху виден только один дюйм.
А ты ловко поднимаешь –
А в руках … (морковь).
Когда-нибудь летом под листом
В саду вырос дом.
Сняли с земли
И они принесли его нам домой.
Не хижина и не дворец,
И зелень … (огурец).
Дичь
Участвуют четверо детей: 1-й собирает морковь, 2-й – картофель, 3-й – помидоры, 4-й – огурцы.Количество овощей должно быть таким же. Победителем становится участник, первым собравший свои овощи в корзину.
Осень. А теперь посмотрим, какую капусту мы выращивали.
Постановка на стихи Т. Петуховой
Осень
Томатный дубленый
Я заговорил с капустой.
Помидор
Какой ты белый
Совсем не загорелые!
Капуста
Попробовать позагорать
Если есть сорок пять платьев.
Пока снимаю платье
Солнце зайдет.
Осень. Вот какая чудесная капуста выросла у кроликов! Сейчас награжу их за труд, подарю им осенний букет.
Постановка сказки «Вот так»
(по мотивам мультфильма)
Осень дарит кролику осенний букет.
Осень. Зайчик бежит по тропинке, радуется. Внезапно он видит, что мыши шалить на поляне.
Русская народная мелодия «Как наши у ворот»
Дети-«мышки» играют на шумовых инструментах.
Осень. Зайцу понравилось, как мышки играют в оркестре, и он подарил свой осенний букет самой маленькой мышке. Мышь побежала с букетом дальше и встретила в лесу ёжика.
Детский
Ежик свернулся клубочком, как пряничный человечек,
Ни за что его не развернешь.
Это серая булочка –
У него острая сторона.
Блинов А.
Песня «Ежик» Лещинская Ф.
Осень. Мышке песня понравилась и она подарила ежику свой осенний букет.
Ежик. Это мне?
Мышь … Ты!
Ежик … Для чего?
Мышь … Просто.
Осень. Поблагодарил мышонка-ёжика за подарок и стал с ним играть.
Игра «Ежик и мышки»
Дети стоят в кругу, в центре которого находится ребенок «ёжик».
Бежит ёжик – тупой, тупой, Держась за руки, дети ходят по кругу.
Всем колючий, острый зуб! «Ежик» бегает встречным движением внутри круга.
«Ёжик, ёжик, куда ты идешь?
Что с тобой? «
Ёжик на ногах – Ёжик и дети делают три пружинящих полуприседа.
Тупой-тупой! Они топают сначала правой ногой, потом левой.
Глаза ежа – Сделайте три полуприседа.
Loop Loop! Поднимите согнутые в локтях руки вверх и 2 раза сожмите и разожмите пальцы.
Слышит ежа – Положите правую руку на правое ухо («слушайте»).
Везде тихо. Положить левую руку на левое ухо.
Чу, в листьях мышка чешется! Сжимать и разжимать пальцы («царапать»).
Танцуй, танцуй, ёжик! Дети хлопают в ладоши, танцует «Ёжик».
Не жалейте ног!
Вы ловите себе мышей
Познакомьтесь с нашими детьми!
Осень … А вот медведи играют со своей медведицей на лесной поляне.
Постановка песни Е. Поплиновой «Веселые медведи»
Роль медведицы может сыграть воспитательница.
Осень. Не танцует только один плюшевый мишка. Боится потерять корзину с малиной. Сидит, дуется. Ежик решил порадовать его и подарил медведю букет.
медведь … Это мне?
Ежик. Вы.
Медведь. Для чего?
Ежик … Просто.
Медведь. ОК! Спасибо!
Осень … Медведь решил поскорее добраться до дома, но на него наткнулись назойливые белки.
«Танец белок»
Sl. М. Садовский
Лось. М. Картушина
Солнышко припекает, светит!
Ты мои грибы суши!
Ох, как в злой холод
Нужен сушеный гриб! (2 раза)
Эта вязаная шапка –
Оказалось шапка.
А за ней и нога
Я немного подсушу. (2 раза)
Я катаюсь без устали
Я хочу найти сотню грибов
Зимой будет холодно
Мне с ними теплее.(2 раза)
А я орехи возьму
У ручья в крутой яме,
Я буду без спешки
Осень. Жалко медведю дарить букет белкам. Он стал пятиться и сам ударил белку и полетел, а корзину сразу спрятал за спину.
Белка. Это все для меня?
медведь (протягивает букет). Ты!
Белка … За что?
Медведь. Просто!
Белка … Большое спасибо!
медведь (протягивает корзину). Вот и малину возьми.
Белка. Спасибо!
Осень … Ах да, Мишка, какой он щедрый стал! Отличная работа! Совсем не жадный!
Хоровод на “Песню-зарядку” М. Лазарев
Осень угощает детей фруктами, прощается и уходит.
Елена Малярчук
Сценарий праздника «Осенняя сказка» (по мотивам сказки «Репа»)
“ ОСЕННЯЯ СКАЗКА ”
УТРО В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ.
ВХОД :
LED : Солнце меньше светит, дни короче, листья земли.Когда это случится?
ДЕТИ : ОСЕНЬ .
LED : Ребята, посмотрите какие красивые. Сколько листьев, как желтых, так и красных. И всю эту красоту сделала чародейка Осень . И вот она.
Под музыку идет Осень с букетом листьев (крутится)
ОСЕНЬ : Ты со мной разговариваешь? А вот и я! Привет, мои друзья.
Дети здороваются.
Я приехал на праздник к вам
Пой и веселись.
Я хочу, чтобы здесь все были
Подружитесь .
LED : Спасибо, Осень , дети тоже хотят с тобой подружиться.
ОСЕНЬ : Хорошо. Давай споем с тобой.
Песня “ ОСЕНЬ ”
Дети сидят на стульях.
1 REB : Опять осень на пороге
Желтые листья
Вращение по дороге
Желтые метели.
2 РЭБ : Включено осень в густом лесу
Вождение желтой кистью
Ветерок сближает
Золотые листья.
3 РЭБ : Счастливая осень в лесу
И легкий, и веселый
Вот какие украшения
Здесь висела осень .
4 REB : Каждый лист золотой
Малый солнечный
Положу в корзину
Положу в самый низ.
5 REB : Я забочусь о листьях
Осень идет
Давно дома со мной
Праздник не заканчивается .
ОСЕНЬ : Ребята Осень очень красивая все золото. Но еще облачно, идут дожди.
Дождь, полный дождь.
Барабан в стекле
Вся земля, вся земля
Мокрая от дождя.
LED : А теперь девушки будут танцевать.
Исполняется танец «Дождь»
ОСЕНЬ : Ребята молодцы, дождь никого не намочил. А я приготовила тебе волшебную корзину в качестве сюрприза. Моя корзина полна. Фрукты, чудо-овощи. Очень и очень вкусно. По разному.
АТТРАКЦИЯ “СОБИРАТЬ ГРИБЫ”
ОСЕНЬ : Ребята молодцы, все подарки ну знаете осень .
LED : Осень ребята не только знают овощи и фрукты, но и сказку Они приготовили для вас и хотят вам показать.Сядь и посмотри.
История “ Крик ”
LED : Дед репу посадил
Он старался изо всех сил.
Репа чудесно выросла
Так вкусно и так красиво.
(Дед ходит музыкой, ходит около репы ) .
ДЕД : Надо уже репу порвать
Бабушка должна позвонить.
(бабушка зовет рукой, бабушка идет под музыку)
ДЕД : Давай, бабушка, не ленись
И следуй за мной. (тянуть)
LED : тянуть, тянуть не тянуть репа .
Бабушке нужна внучка, чтобы позвонить по номеру
Так нам репу не рвать .
Очень большой
И такой тяжелый.
LED : Начали вместе звать внучку.
(Дедушка и бабушка зовут внучку на руку. Внучка выбегает)
Светодиод : И снова потяните. (тянуть репы )
Дедушка : Нет, мы не можем повторить это снова
Наша ошибка должна быть вызвана. (вызывает Жучок, Баг кончается)
ВЕДУЩИЙ : Ну не поленитесь баг
Быстро возьмитесь за край.
LED : Ошибка сбежала к внучке
И она начала тянуть юбку.
(звучит музыка, все тянут репы )
LED : Всего репы все на месте
Нет, не стягивайте их вместе.
Ошибка : Гав, гав, гав, в чем проблема
Тогда надо позвонить Мурке.
(зовут Мурка, выбегает под музыку Мурки)
LED : Вот и Мурка подоспела
И они приступили к делу. (под музыку) .
LED : Тяните красиво. но беда.
Ни здесь, ни здесь!
МУРКА : Щелчок мышью не повредил
Просто то, что я здесь бегал. (зовут мышь, мышь кончается) .
МУРКА : Мышь, мышь не лени,
Работайте вместе с нами.
Мышь : я рад работать
Какая награда?
МУРКА : Репа мелкая
Вы получите мой друг (мышь встает) .
ВСЕ : Вставайте вместе, скажите “Вау”
Вытащив репы и скажу “Ух ты” вытащил репы .
LED : Вытащил репу вдруг
И веселый хоровод
Сюда пойдет около репы .
РЭБ : Ах да репа , красотка
А ты круглый и вкусный
Да, как дед вам поставил
Как он тебя поливал
REB : Да, как все собрались
И немного напрягся
Вырастил славный урожай
Мы удивили весь регион.
ОСЕНЬ : Спасибо ребята за такую хорошую сказку , за веселый хоровод. Посмотрите какая большая репа выросла . Ой, это не просто, это волшебно, с сюрпризом, что внутри?
(Открывает верх, есть подарки, раздает детям)
LED : Спасибо, Fall , за подарки, прохладительные напитки, весело провести время.
ОСЕНЬ : Мне было очень весело!
Я убил всех ребят.
Но мы должны попрощаться
Что делать? Жду дела!
До свидания, ребята. (листья) .
LED : Что ж, пора нам сесть в поезд и поесть домой, в группе.
ПРАЗДНИК ЗАВЕРШЕН
Публикации по теме:
“Репа”. Сценарий осеннего праздника с элементами кукольного театра для детей дошкольного возраста Зал оформлен в стиле осени.Экран создан по мотивам сказки «Репка». Дети с музыкой заходят в зал и становятся кружком. Ведущий – Смотрите.
Сценарий осеннего праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Осенняя мозаика» Сценарий осеннего мозаичного праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста Цель: Создание условий для совместной игры и творчества.
Сценарий праздника в подготовительной группе Осенняя ярмарка. Дети попарно заходят в зал под музыку, гуляют, кланяются друг другу.
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы к сказке «Репа» Сценарий утренника «Дары осени» для подготовительной группы. Дети входят в комнату под музыку и встают по точкам. 1reb Летом жили.
Сценарий осеннего праздника «Осенняя ярмарка 2015» Сценарий «Осенняя ярмарка» 2015 Подготовительная группа В музыкальном зале вдоль боковых стен расположена выставка осенних поделок.
МУЗЫКАЛЬНАЯ СКАЗКА «ОСЕННЯЯ РЕКА»
Старший дошкольный возраст для коррекционных групп.
Участвует:
Дети: внучка, жук, кот, мышка, репка, дедушка, бабушка, Осень
Взрослые: Ведущий
Под веселую музыку дети старшей группы входят в зал и встают полукругом.
1. Осень все позолочила
Золотое все вокруг:
Береза и осина
Золото горит огнем.
2. Осина тонкая
Заглядывают в лужи
На ветвях дождя
Бусины висят.
3. Осенние прогулки в садах,
Он ходит, удивленный –
Как в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
Дети исполняют песню, садятся на стулья.
В золотой карете с игривым конем,
Осень скакала по лесам и полям.
Добрая волшебница все изменила –
Земля окрашена в ярко-желтый цвет.
С неба сонный месяц удивляется чуду
Все вокруг сверкает, все переливается!
Дети подготовительной группы приходят хороводом.
ПЕСНЯ-хоровод «В березе в золоте».
Реб. 1. Осень за окном
Он идет медленно.
Оставляет на рельсах
Они падают, шуршат.
2. Лебеди лениво
Брызги в пруд
Тихо и красиво
Осень в саду!
В конце песни дети садятся на стулья, Осень входит в музыку.
Осень: Здравствуйте, друзья!
Я приехал к вам на праздник!
Я одел все вокруг
Темный лес богат!
В нем стало светло как днем
Листья там горят огнем!
Красотой я щедрая – осень золотая!
И еще богатый – чудо – урожай!
Ну, ребята, отгадайте мою загадку:
Бабушка, дедушка и внучка,
Мышь, кошка, собака Жук –
Вместе могли бы все
Вытяните из земли.
(Репа)
Осень: Хочу вас удивить –
Чтобы всех вас пригласить в сказку!
Дед выращивал репу, поливал.
А к осени она уже то, что выросла!
МУЗЫКА. Занавес открывается. Репка сидит. Рядом с дедушкой.
ДЕДУШКА (поет на мотив “Золотая свадьба”)
Привет, репа! Я тебя вижу!
Я вижу репу, которую вы вырастили!
Не ходить и не ходить.
И такого человека нет в мире!
(пытается вытащить репу, но безуспешно).
Крик
Говорят, что репа крепкая.
О, но они говорят правду.
Хотя он твердо стоит в земле,
Они хотят вытащить меня.
О-ла-ла! (2 раза) Давай, вытащи меня!
О-ла-ла! (2 раза) Эхма!
ДЕДУШКА (поет на мотив «Бременские музыканты» музыканта Энтина)
Вытащить непросто
В этой репе ты прав.
Позвоню бабушке на помощь,
Вместе мы тянем вас.
Бабушка! (2 раза) Быстро сюда!
ВЕДУЩИЙ Она не слышит. Может, ложки нам помогут?
РЕБЕНОК Вы говорите (дети 2г.)
Ох уж эти ловкие ложки!
Наши ложки играют
От рассвета до рассвета!
ЛОЖКАРИ “Р.Н.М.”
Детский Ложки так громко толкнули
Что не дало нам скучать.
Бубны взяли в руки.
А теперь посмотрите на нас.
Дети играют в бубны.
МУЗЫКА. Вбегает бабушка. Забирает дедушку.
БАБУШКА (поет на мотив песни «Робин»)
Я к нему спешу, как на свидание.
Я поработаю с вами час
И я постараюсь!
(говорит) Ах да, репа! Успешно!
ДЕДУШКА Пора вытаскивать, бабушка!
БАБУШКА (потирает ладони) Пора, пора!
Держись за меня, дедушка!
Вместе тянем репу!
МУЗЫКА.Дедушка и бабушка тянут репу.
ВЕДУЩИЙ
БАБУШКА Нет силы. Кушать надо.
Соберем урожай
Получаем много витаминов!
ИГРА «Собери фрукты».
Дети делятся на команды. По углам кладут детей в масках (яблоко, груша, вишня, виноград). Дети танцуют под веселую музыку, как только музыка выключается, дети бегут к своему дереву.
МУЗЫКА. Выбегает внучка.
ДЕДУШКА Бегу к тебе на помощь из леса,
Вот и собирала сегодня грибы.
Вместе мы станем друг за другом как можно скорее.
Вместе быстро натягиваем репу.
МУЗЫКА. Дедушка, бабушка, внучка репу вытаскивают.
ВЕДУЩИЙ Тяни, тяни – не тяни!
ДЕДУШКА Сломает спину, руки болят!
Здесь не обойтись без бага!
МУЗЫКА.Жучки слышны из будки.
Ошибка Дедушка и баба, что ты посадил?
Что ты посадил? Они тебе говорят!
Дед и баба Посадили репу которая плотно села
И мы не можем этого понять!
Ошибка Вы лучше посмотрите на меня
Лучше посмотри, говорят тебе!
Отрежу, иногда лапами,
Даже комья летят навстречу!
БАБУШКА Берите друг друга!
Приведи в порядок!
МУЗЫКА.Дедушка, бабушка, внучка, клоп репу выдергивают.
ВЕДУЩИЙ Тяни, тяни – не тяни!
БАБУШКА Скорее плечи
Чтобы было веселее!
ИГРОВОЙ “ПЛЕТЕННЫЙ” р-н.м. (Дети 2-й группы).
Детский: А у нас есть собственная плетень
Играем весь день!
Дети 1-й группы играют в плетень.
Ошибка WOF WOF! Какого черта?
Вы должны здесь кошку позвать!
Надо разбудить кошку –
Пусть немного поработает!
Дети исполняют общий танец
«Под дождем».
Кот просыпается.
CAT (поет на мотив песни «Чудный сосед»)
Нет на свете красивее Мурки,
И сильнее не найти.
Репу выдернуть? Конечно!
Как на помощь не пришли!
Ошибка Давай, Мурка, не поленись!
Держись за мой хвост!
МУЗЫКА. Дедушка, бабушка, внучка, клоп, кот репу тянут.Мышь работает.
GRANNY Мышь, прячься в норку,
И тогда кот тебя съест!
CAT Нет, я современный кот
И совсем не ешьте мышей.
Мышь Как топтать кровать без толку
Получите заряд!
К делу,
Мы должны набраться сил!
Группа 1 ребенок:
И зарядка веселее
Если песня с ней.
Урожай
Ведущий : Я сильно набрался сил, но репу пока не продлили. Попробуем снова вытащить.
МУЗЫКА. Все встают и тянут репу. В конце репа встает и все падают на пол.
Крик Вы дружная семья
Вытащил репу!
И такая радость
Танцуй со мной!
ТАНЕЦ “Полька” (дети 2 группы)
Группа 1 ребенок
А у нас танец похуже
Посмотрите на нас.
1 BABY Вот и сказке – конец!
Здесь все было здорово!
2 РЕБЕНОК Нет ничего прекраснее
как закончить рассказ песней!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
ОСЕНЬ Все сегодня много работали
Веселитесь от души!
Буханка для нас готова –
Приглашаю всех к столу !!!
Я принесла угощение
Для продолжения веселья.
Осень дает пищу.
Музыкальный руководитель Низамеева Ольга Владимировна
МАДОУ МО г Нягань д / с общеразвивающего типа №11 «Елочка»
Персонажи: Ведущая – воспитательница, Бабушка, Дед – родители воспитанников.
Ведущий: Здравствуйте, мальчики и девочки, а также их родители, поехать со мной в деревню, хотите?
Дети отвечают: Хотим!
Ведущий: Кто в деревне живет, корова, куры, огород держит, внуки блинчики со сметаной встречают, а все разрешают?
Дети: бабушки и дедушки!
Ведущий: То лето осталось позади, на дворе уже поздняя осень, а мы еще не посчитали урожаи осени, а летом столько забили, что похвастаться не стыдно.Итак, у бабушки Матрены и дедушки Еремы урожай созрел, теперь надо помочь убрать, помочь, детки?
Дети: Верно!
Ведущий: Тогда пора в путь, все идут за мной. Садимся на коня и идем по ровной дорожке (дети берут в руки воображаемые поводья, под музыку «коня» двигаются с добавленным шагом вслед за поводком)
Ведущий: Так казался дом бабушки и дедушки, теперь надо идти пешком:
Ноги прошли: сверху, сверху, сверху.
Прямо на трассе: вверху, вверху, вверху.
Ну, повеселее: топ, топ, топ
Вот как мы можем: топ, топ, топ
Топота сапоги: топ, топ, топ
Это наши ноги: топ, топ, топ.
Ведущая: (Обращает внимание на дом) Вот дом бабушки Матрены и деда Ерема, нужно кулаком в дверь постучать, спросить у дома: (изображаю детей):
Ведущий: Тук-тук , Стучите
Бабушка: Да, да, да!
Ведущий: Могу я приехать к вам?
Бабушка: Всегда рада!
(Бабушка выходит из дома, здоровается с детьми)
Бабушка Матрены: Здравствуйте, детки! Вы приехали в гости? И ждем вас вместе с Дедом Еремой, без вас мы не начнем пить чай!
Ведущий: Перед тем, как сесть за стол, вам еще предстоит потрудиться, потому что мы приехали к вам с помощниками, мы поможем вашему дедушке собирать урожай, так, ребята? (ответы детей)
Бабушка Матрены: Ох, нужны помощники, потому что дедушка Ерема весной сажал репу, все лето поливал, ухаживал, пропалывал сорняки, охранял от зайцев.Вот и получилось ровно, гладко, вкусно и сладко, а достать не получается.
Ведущий: Где дедушка самого Ерема?
Бабушка Матрёны: Да, наверное, опять заснул, просто сядь отдохнуть, смотришь, а он уже заснул, ну не какой-то Ерема, а какой-то Дрема, ну ничего, сейчас мы его быстро разбудим: «Дедушка, вставай, вставай, за работу! «- (слушает) дедушка не слышит, все храпит, на меня не смотрит, но пойдем вместе: Дед Ерема, перестань спать, – дети топают ногами
Перестань спать, пора вставать
Нас тут много, ты один – пожимают плечами
Мы не дадим тебе спать! – пальцем угрожаем.
Ведущий:
Сейчас игрушки заберем.
Раскрашенные погремушки
Мы их выбьем
Веселитесь и танцуйте!
Раздает детям погремушки, после танцев дети исполняют «Танец с погремушками» (программа Top-Clap), дед Ерема выходит из дома.
Дед Ерема: Ребят разбудил, зевнул, потянулся, ребята долго вас ждали, немного задремал, вы весело танцевали, вот и прогнал свою мечту. Так что теперь мы ловко, умело приступаем к работе.
Ведущий: Что случилось, дед Ерема?
Дед Ерема: Как Баба Матрена тебе ничего не сказала? Весной посадила репу, все лето поливала, ухаживала, пропалывала сорняки, берегла от зайцев. Так получилось ровно, гладко, вкусно и сладко. Стал тянуть репу схватился за хвост вытащил, потянул не тянул. Решила позвонить бабушке Матрёнку: по репе знаю, бабушка – по дедушке, для меня значит … Тянуть – тянуть – тянуть не можем.Мы с бабушкой внучки решили позвонить вам, то есть так давай присоединяемся.
Ведущий: Ребята, помогите, приходите. Стань бабушкой, но держись крепче: внучки – бабушка, бабушка – дедушка, дедушка – репа, тяни-тяни – не тянешь. (Дети в это время изображают, как тянут репу с дедушкой и бабушкой). Бабушка и дедушка пожимают плечами.
Дед Ерема: Кому еще нам позвонить, ребята?
Хозяин и дети: Ошибка!
Бабушка Матрёны: Жук, Жук, на-на-на, давай скорее сюда
Поможешь нам достать репу.
Прибегает собака. Жук – ребенок в шляпе собаки с матерью или вожаком.
Дед Ерема: Наш жук умен, только на ветер не лает, в дом незнакомцев не пускает, на незнакомцев рычит вот так: «ррррр», а вот так громко лает: «гав-гав-гав» – изображает ребенок своим голосом. Как видит хозяин – хвостик от радости виляет вот так: ребенок показывает.
Anchor: Теперь мы знаем по вашим багам вашу песню.
Дети исполняют песню «Жук» Мус. Н. Кукловская С.Федорченко
Дед Ерема: Давайте тащим жучок с собой: жучок – внукам, внучкам – бабушке, бабушке – дедушке, дедушке – репу, тянуть – тянуть, не вытащить (дети изображают, как репу тянут)
Бабушка Матрёны: А кота мурку звать? Киска, киса, киса – киса – киса, сядьте рядом, нанесите царапины в мягкие лапы (дети и бабушка зовут кошкой)
Появляется кот – ребенок в кошачьей шапке, его показывает родитель или хозяин Поэма «Кот» поставлена
Ведущий: Кот, как тебя зовут?
Кот: Мяу!
Ведущий: Ты будешь смотреть на мышь здесь?
Кот: Мяу!
Ведущий: Кот, молока хочешь?
Кот: Мяу!
Ведущий: А товарищи щенка?
Кот: Фррррр!
Если ребенок гуляет с мамой, ему могут предложить исполнить песню «Я пушистый кошачий хвост», если песня исполняется всей группой, предлагается песня Костраби «Кошка».
Дед Ерема: Муркин кот, репу потянем; помогите Коту – к Жуку; Жук – для внучек; Внучки – бабушке; Бабушка – дедушке; пожимают плечами)
Бабушка Матрёна: Кого ещё нам позвать на помощь?
Дети и родители: Мышь!
Бабушка Матрены: Мышь, мышиные острые зубы, шустрые лапы, длинный хвост, тонкий голос. Приходите нам на помощь, получите нашу репу.
Ребенок прибегает или вынимается родителем (лидером).
Ведущий: Не бойтесь кота Мурки, она вас не тронет, она к нам добра, чтобы вы не боялись, мы, ребята, тоже станем мышами.Мы будем играть в догонялки с кошкой, но сначала, как танцующие мышки.
Дети с ведущим исполняют танцевальную игру слов «Мыши». и музы. М. Картушина, в конце игры ребенок в кошачьей шапке догоняет детей, никого не зацепив.
Дед Ерема: Мышь вошь, потянем репу; Мышь для кота; Кот за жучком; Внучки для внучок; Внучки для бабушки;
(Все довольны, и достают репу, застеленную тряпкой в виде грядки)
Ведущий: Ах да репа гладкая, гладкая, вкусная, сладкая, Всем, кто нам сегодня помог, дадим немного , мы всех угостим.И от радости такому танцу все толпятся.
Бабушка Матрёна:
Всем спасибо, внук
Дарю тебе репу
В ней сладости и печенье
Праздничное угощение!
Дед Ерема:
И дети до свидания:
«Прощаемся!»
Приглашаем в гости
Приходите в другой раз!
Ведущий: Спасибо за приглашение, и за еду, помощь понадобится – звоните, хоть хлебом не кормите, просто пригласите в гости!
Прощаясь с персонажами, дедушка и бабушка уходят.Веселая музыка звучит. Дети с родителями идут в группу на чай или прохладительные напитки.
Музыкальное приложение
Танцевальная игра “Мыши” и музы. M Картушина
Ведущий: Мыши сидят в норках, мыши смотрят в щели
Ой, сколько там мышей, когтями царапают пол
Тише, Мыши, серый кот, он вас всех поджидает
Я не знал ‘ нашел кота и пошел спать
Только кот засыпает, мыши сразу выбегают!
1.Мыши танцуют на дорожке:
Pee Pee Pee Pee
Обнажают лапки мыши:
Pee-pee, pee-pee-pee!
2.Мыши играют в игру:
Pee Pee Pee Pee
И удары ладонями
Pee Pee. Пи Пи!
Шампура с 3 мышами в виде хвоста
Пи-пи, пи-пи-пи.
И осмотрелся вокруг
Пи-пи-пи-пи-пи!
4. Что-то, что слышали мыши:
Пи-пи, пи-пи-пи!
И дрожит от страха
Пи-пи, пи-пи-пи.
Ведущий с поговоркой: Вышел Васька кот
Мышей сейчас найдет!
Песня «Кошка» муз Луконина, слова Л. Чадовой.
1. Кот, кот, киска,
Вот и тазик со сметаной!
Не махайте лапой
Не царапайте детей!
2.Кот, кот, киска,
Вот тебе колбаса!
Мы будем друзьями
Давай поиграй с нами!
Ошибка муз. Н. Кукловская С. Федорченко
Вот собачий жучок,
Хвост – волнистость
Зубы острые
Шерсть пестрая.
Танец с погремушками Слова и музыка У Антонова
1. Наши погремушки –
Звонкие игрушки.
Погремушки у парней
Веселые звонки – 2р.
2. Давайте повеселимся,
весело крутить
погремушек в ребятах
весело звенят.
3. Дети убегают
В холле стало тихо.
Гремит у парней
Молчи, не звони.
4. Ребята, где вы?
Не играйте в прятки!
Выйти на прогулку
Давайте танцевать вместе!
Веселый танец В. Соколова
Дети выполняют движения в тексте под веселую музыку, ведущий и взрослые произносят слова под музыку (журнал «Музыкальный руководитель» 6-2010 В. Соколова)
Jumping Fun: Jump-Jump- Прыжок
А потом хлопнул: clap-clap-clap
А потом хлынул: top-top-top
Уши заиграли: ля-ля-ля
Голова качнулась: ооооооо
А потом все начали танцевать вместе
С веселой музыкой весело кружится.
Библиография:
1. Журнал «Музыкальный руководитель» 6-2010 В. Соколова
2. Программа «Малышка» О Петрове «Танец с погремушками» Слова и музыка У Антонова, музыка «Жук». Н. Кукловская С. Федорченко,
3. Сб. «Каникулы для малышей» Л. Луконина Песня «Кошка» муз Лукониной на стихи Л. Чадовой.
4. Суб логопед для детей 2 младших групп! М Картушина
Размер: px
Начать показ со страницы:
Выписка1 1 МУЗЫКАЛЬНАЯ СКАЗКА «РЕЗКА» (сценарий осеннего праздника для детей дошкольного возраста) Цель праздника: развить восприятие музыкального сюжета; способствовать эмоциональной отзывчивости, радости, целеустремленности.Задачи праздника: развивать музыкальные способности детей; привить любовь к национальному репертуару; ищите уверенности и активности; развивать у детей предрасположенность к перевоплощению. Содержание праздника. Есть русская народная мелодия «То ли в огород, то ли в сад», под нее выходят дети, впереди Деда и Баба. Дети Деда и Бабы исполняют танец «Сударушка» на русскую народную мелодию. Затем все дети исполняют песню «Однажды в сказке» на музыку А.Пахмутова. Дед. Смотрите, народ, у нас сад! Женщина. Умно взяться за дело, Чтоб к осени все созрело! Выходят садовники. 1-й ребенок. Помидоры, лук, салат, Огурцы высаживают в ряд. 2-й ребенок. Чтобы грядки были толстыми, Мы сюда капусту посадим. 3-й ребенок. Здесь мы сажаем картофель, баклажаны и морковь. Садовники берут детей в шапки с овощами и «сажают» их на пни в центре зала. Дед. Еще раз скажу, друзья: я репу сажу! «Посадка» репы – девушка в желтом сарафане.Вокруг репы исполняется хоровод «Репа» (в иорданской версии). 1-й ребенок. В огород поставим чучело. Пугало – взрослый выходит под русскую народную музыку. 2-й ребенок. В саду набилась чучело, Махая рукавами и словно плясавшая! Пугало. Я поставил на охрану чучело, чтобы птицы не летали, чтобы овощи не кусали. Голубой платок на палке, чтоб галки боялись! Исполнение песни-игры “Пугало”, французской народной игры.
2 чучела. Я всех прогоню из сада, И быстро наведу порядок! Пугает детей, они разбегаются по своим местам. Женщина. Сами по себе овощи в саду не растут. Уход за ними – тоже отличная работа! Под музыку «В саду, в саду» садоводы имитируют копку овощей, культивацию, полив. Получается внучка девочка с ведрами. Внучка. Поливаю водный сад И расскажу про нашу речную Поэму! Звучит стихотворение Абрамова «Река».Дед. Время летит незаметно, Созревший сад! Помидор. Вот помидор в огороде. Он стал очень сладким. Два огурца (вместе). Уже спелые огурцы Зеленые молодцы! Картошка. И картофель, и картофель. Большой был очень большим! Поклон. Я расту в саду, Все меня знают, По зубам я полезен, Все ты меня съешь! Баклажан. Вам очень понравится Вкус ароматных баклажанов! Капуста. Какой вкусный хрустящий капустный лист! Морковь. Витамины снова и снова Дарит спелую морковь! Садовник.Все овощи важны, а они так нужны всем людям! Все дети исполняют песню «Возле сада» на музыку Э. Ботярова. Песня исполняется в хороводе, дети закручивают «змейку» под припев, затем расслабляются. Пугало. Вы не зря работали, пора играть. Возьми больше корзин, Пригнись, спину не щади. Кто еще соберет овощей, Тогда, друзья, отдыхайте! Игра «Кто быстрее перенесет овощи с огорода домой». Ребенок в костюме клопов. 2
3 Ошибка.Меня называют собакой клопом, у меня корчится хвост, ласкаю дедушку и бабушку, лаю лаем … Ав-ав-ай! Буг исполняет песню Попатенко «Песня жука». Получается ребенок в костюме кошки. Кот. А я красивая кошка, умею мяукать и немного петь. В наши дни, «Я пою Осень», песни только современные! Кот исполняет песню «Мурлыка» (музыка Морозова), все дети подпевают припеву и последнему куплету. Пугало. Потом мышка побежала, Кот замахал хвостом. Выбегает ребенок в костюме Мыши.Мышь исполняет «Мышиную песню», музыку Портнова. Пугало. Мышь, насторожи уши И убегай от кота, Спрячься в нору в своей норе, а то кот тебя съест! Русская народная игра «Кошки и мышки». Мышь убегает от кошки, запыхавшись, а затем кошка хватает ее за руку. Кот. Нет, я не простой кот. А мышей вообще не ем. Лучше с мышкой потанцевать, чтобы было веселее! Танец кота с мышкой «Парная полька», чешская народная мелодия.1-й ребенок. Подросла и репка, Выше дедушки с бабушкой стали. Репа исполняет песню «Я на солнышке» на музыку Гладкова. 1-й ребенок. Весной сажали репу, Все росли, поливали, А к осени то, что росло! 2-й ребенок. Дед тянет тянуть, Дергать не может. Дед зовет бабушку, Бежать не оглядываясь. Дед. Чтобы протянуть нам репу Держись за меня крепче! 1-й ребенок. Старуха и дедушка, Они с репой не справятся.К внучке позвали дедушку и бабушку. 3
4 Все дети. Они тянут, они не могут тянуть. 2-й ребенок. Багу необходимо позвать на помощь, помочь Дедушке, женщине и внучке! Все. Они тянут, они не могут тянуть! Пугало. На повороте репа славная И в землю втыкается. С репой все в порядке. Здесь вам нужна кошка в помощь! Все дети. Они тянут, они не могут тянуть! 1-й ребенок. Потом выскакивает мышка! Мышь. Если хотите, да или нет, я дам вам один совет: всем вам следует дружить, быть более вспыльчивым, заниматься физкультурой по утрам.Вот я, мышка хоть и маленькая, Но со спортом дружу. Я веду его за хвост, помогу Дедушке с бабой! (Вращает хвостом.) Старики и все ребята Обязательно занимайтесь физкультурой! Все дети исполняют зверобой. Пугало. Они встали один за другим. Все. Раз, два взял! 2 раза. 2-й ребенок. Крепко держись за деда, Который репу тянул. Все попадают в хоровод и поют: Как нам испечь каравай на репкине именины, Буханку, Буханку, Как хотите! Репа в центре круга, выбирает Готовить.Готовьте (на сковороде). Для наших ребят Из репы кашу варить, Станет каша Детям крепче и красивее! 1-й ребенок. В глубокой миске Давайте кашу в пизду! 2-й ребенок. И еще немного каши выложите собаку в миску! Баба и дедушка. Ешь, ешь, угощайся, И от каши поправляйся! 4
5 чучело. А теперь чаю нальем, пирожки начнем! Песня «Пойдем в сад по малине» на музыку А. Филиппенко. 1-й ребенок. Овощи созрели, Листья пожелтели, Дети веселятся. Осень пришла к нам в гости! Все исполняют песню «Пестрая метель» на музыку Тиличеевой.2-й ребенок. И на радость всем ребятам танцуем веселый танец! Произвольный танец под русскую народную музыку. Дети изображают всеобщее веселье. Пугало. Ели кашу, играли, песни пели, танцевали. Наша сказка окончена, Все, кто слушал, молодцы! Звучит русская народная музыка, дети пьют чай с пирожными. 5
Музыкальная сказка «Репа». Сценарий осеннего праздника для детского сада. Старшая группа Цель праздника: развить восприятие музыкального сюжета; способствуют эмоциональной отзывчивости, радости, целеустремленности.
ГОРОДСКОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД 12 «ОРЕЛ» (Г. ЛОБНЯ) Абстракция утренника «Музыкальная сказка« Репа »Выполнено и проведено:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детского сада комбинированного типа №49 в г. Ставрополе «ФЕЯ» Развлекательный сценарий для детей подготовительной группы «Осенний сундук» мюзикл
Осенний праздник для детей средних групп (По мотивам русской народной сказки «Репка») Актеры: Ведущий (воспитатель) Дед Внучка Внучка Жучка Кот Васька Мышь Украшение комнаты: на центральной стене
Досуг для театральной деятельности Подготовлено и проведено: Воспитатели: гр.4 Прокофьев А.Н. столбец 3 Подмарева Н.Е. Музыкальный руководитель Сероглазова И.В. 2013 Лобня. СЦЕНАРИИ СКАЗКИ
Праздник «Капустные именины» (группа детей от 3-5 лет) Разработчик: воспитатель детского сада Фарзиева Н.Н. Цели праздника: 1. Обобщить знания детей о приметах осени. 2. Зафиксируйте концепты
Аннотация открытых занятий по образовательной сфере: «В гостях у сказки» Группа: «Солнце» Иванова Т.А. Селезнева С.А. Цель: 1. Формирование дружеских и доверительных отношений в группе, начиная с
г.ГБОУ СОШ 2035 г. Москва Утренний отчет об окончании учебного года Учитель: Карташова Л.А. Звучит музыка. Уходит в лидеры. Ведущий: Друзья, внимание, Начнем рассказ о нашей группе. Стихи
Николаева Татьяна Ивановна, педагог; Рыбакова Алевтина Леонидовна, педагог; МБДОУ «Детский сад 125« Дубок »О.В. с приоритетной реализацией познавательного и речевого развития детей»,
Муниципальное автономное дошкольное учреждение общеразвивающего типа детский сад 29 «Золотой ключик» Театрализованный спектакль на тему: «Здоровый образ жизни» Музыкальный руководитель: Ярцева И.E.
Сценарий представляет собой театрализованное представление с участием родителей и детей по сказке «Репа». Цель. Дать родителям опыт спонтанного участия в играматизации в качестве игровых партнеров своих детей. Используйте
Осенний утренник в средней группе «ПОМОГИ СОЛНЦУ» Дети заходят в зал под музыку и останавливаются полукругом Ведущий: Если на деревьях желтые листья, Если далекие птицы улетают, Если небо
Цель: формирование у детей знаний о героях сказки и их пище. Задачи: напомнить детям сказку; вызвать желание рассказать с учителем сказку; разъяснить представления детей о том, кто что ест
Праздник «Осенние подарки» Для детей средних групп (6.7) октябрь 2015 г. Артисты: Музыкальный репертуар: – ведущая – Песня «Что такое осень?» З. Качаева – Пугало – Танец с осенними листьями –
Драматизация р.носки «Репка» для детей дошкольного возраста коррекционно-общеобразовательная гр. 5, столбец 1. (включение) Цель: Развитие инклюзивного образования детей дошкольного возраста с
человек.МАДОУ Семеновский детский сад комбинированного типа «Журавль» Сценарий осеннего фестиваля «Чудо-осень» / для детей младшего возраста / Составитель: Музыкальный руководитель Алексеева С.А. с. Семеновское
Осенний праздник «В гости к осени» (гр. 4 2014). Музыка играет. Дети, взявшись за руки, выводят Лидера в зал и становятся полукругом. Ведущий. Осень – пора славная! Любит детскую осень: сливы, груши,
.Якорь: Сказка самая лучшая, Ты, главное, веришь, Что касается золотого ключа, Всегда будет дверь. Сцена “Репа по-новому” Сидите тихо, дети, Да послушайте про репу; Сказка может быть маленькая Да о важном
Конспект непрерывной учебной деятельности во 2-й младшей группе.Тема: «Репа выросла, большая большая» Воспитатель: Федорова С.А. Касимов Г.В. 2018 Содержание программы Научите детей пользоваться
Задачи: Физическая активность детей 2-й младшей группы ОЗ «В гостях у матрешки» 1. Развивать ловкость, скорость, выносливость, внимание, смекалку. 2. Для усиления способности ходить и бегать, координируя
Сценарий осеннего праздника для детей 1-й младшей группы «Осень приехала к нам в гости.«Ведущий. Уважаемые ребята! Посмотрите, какие вы сегодня красивые и элегантные, посмотрите, как празднично украсили наш
.Конспект досуга по познавательному развитию «Дары осени» с элементами театрализации сказки «Репка» средняя группа средняя группа МДОУ детский сад «Колосок»
План занятия для подготовительной группы детского сада по организации театральной деятельности Тема: «Театрализация русской народной сказки« Репа »» Цель: раскрыть творческий потенциал
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» п.Быков Комплексный НОД для развития словарного запаса в младшей группе «Овощи». Исполнитель: Воспитатель Атрощенко Л.В. Интеграция
25.10.2016. Осенний фестиваль во второй младшей группе «Беличья прочь». Подготовил репетитор: Гаркуша О.М. Актеры Главные роли Белка Осенний Волк Реквизит Листовки Leaf Basket Path
Очень мама, я люблю питомник лисичек. Дети с мамами входят в зал под музыку. Солнышко нежно нам улыбнулась. Наступает праздник, праздник наших мам.В этот яркий весенний день вы вместе приехали к нам в гости
ГОРОДСКОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА 14 ГОРОДА ЕЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕЙСКИЙ РАЙОН СЦЕНАРИИ ТЕАТРАЛЬНОЙ СКАЗКИ «СКАЗКА
»Открытое мероприятие для детей и родителей младшей группы. Тема: «Овощи и фрукты – полезная пища» Задачи: разъяснить представления детей о фруктах и овощах. Использование игровой активности для закрепления знаний
Осенняя развлекательная программа для детей второй младшей группы Музыкальный руководитель МБДОУ ЦРР ДС 150 Московская Ольга Владимировна Под музыку дети 2 младшей группы выходят в зал, оформленный в стиле осенней поляны
Конспект занятия по ознакомлению со средой для детей второй младшей группы на тему: «Сад».МКДОУ детский сад 1 с.троицкое Заболотная Т.В. 1 Тема: «Огород». Форма: игра-путешествие. Назначение:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 18 Сценарий утренника, посвященного встрече осени в старшей группе «А» «Осень в гости»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Стрелецкое Красногвардейского района Белгородской области. Сценарий музыкального досуга “Лесная ярмарка”. Подготовил мюзикл
Проектирование интегрированной непосредственной образовательной деятельности в средней группе.Тема: «Путешествие в сказку« Репка ». Реализация содержания программы по образовательным направлениям:« Познавательная
».8 марта праздник Мамы! – сценарий для детей 3-4 лет. Персонажи: Ведущий Солнце Петушок Веселая музыка звучит, дети и ведущий входят в зал. В первый день марта начинается весна. День матери
Тамбовская область, Никифоровский район, р. п. Дмитриевка, МБДОУ детский сад “Аланка” Золотая осень. Группа общего развития от 3 до 4 лет.МБДОУ детский сад “Алёнка” Музыкальный руководитель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 21, г. Одинцово Московской области По авторскому сценарию осеннего праздника в средней группе «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ВЕРХ» подготовлен мюзикл
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. ШАХТИ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДЕТСКИЙ САД 43» Урок по развитию речи В старшей группе «Осенний день кормит год» Автор разработки: Наталья Васильевна Метюрёва, первый педагог
Непосредственно организованная образовательная деятельность старшая группа компенсационной направленности 10 «В гостях у Маши» (обобщение тем: овощи и фрукты) Основное образовательное направление «Познавательная
МБДОУ детский сад “Радуга” Сценарий новогоднего праздника “Приключения Хрюши и Каркуши” Музыкальный руководитель: Цицер Светлана Владимировна Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Тазовский 0
РАЗВЛЕЧЕНИЕ «СБОР УРОЖАЙ» (для дошкольников) Музыкальный руководитель: Сокол В.С. ЗАДАЧИ: Способствовать развитию музыкально-эстетических вкусов и чувств у детей, обогащать художественные
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД« АБВГДЕЙКА »г. Новоуляновск Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе« В гости к елке »Исполнитель: музыкальный руководитель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №1 общеразвивающего типа с приоритетом когнитивно-вербальной направленности развития воспитанников» г. Озерска,
Цели и задачи: – создать новогоднее праздничное настроение; – познакомить детей с героями сказок; – вызывать у детей эмоциональные переживания радости, удовольствия; – обогащение эмоционально-образной
Сценарий «Осень» по мотивам русского фольклора старшего ансамбля 2015 г. Зал оформлен в народном стиле или в «Русской избы.«Под музыку дети входят в зал. Ведущий 1. Весна – красная с цветами, Зима с белыми снегами,
.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы «Детский сад 28» Сценарий выпускного для детей младшей группы Тема: «Мы выросли» Подготовил: Питенин воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Тогучинского района «Тогучинский детский сад 2» Сценарий проведения Праздника осени для детей младшей группы «Золотая осень» Воспитатели: Кравцова Г.М.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного типа 466» г. Самара Сценарий праздника «День урожая». Музыкальный руководитель Васильева О.П. 1
Управление образования администрации Сергиево-Посадского муниципального района муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного типа 35» 141300, Московская область,
НОД комплексной деятельности во второй младшей группе «Путешествие в страну сказок» Подготовила: педагог первой квалификационной категории Кабанкина Ирина Владимировна Задачи: -научить детей понимать
Осенний утренник в средней группе 6 «Веселые ребята» «Бал из овощей и фруктов в сказочном лесу.«Музыка включает детей в костюмах из овощей с листочками в руках. Ведущий: Итак, осень пришла, все вокруг позолочено.
«День матери» Дошкольная возрастная группа «А» Воспитатель: Ломова Н.В. Мама, мама, мама. Веды. Доброго времени суток дорогие гости! Поздравляю всех с праздником! Веселитесь и радуйтесь! Вам, дорогие гости, комфортно?
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок» п. Быков Конспект НИЗ в подготовительной группе Тема: «Праздник« Капустница ». Исполнитель: Воспитатель Светлана Ахмедзянова
Государственное профессионально-техническое автономное учреждение Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж группы дошкольников Игровой кабинет на тему «Сад»
Интегрированная игровая деятельность в первой младшей группе дошкольного отделения (для детей третьего года жизни).Тема: «Репа» Сроки 24.09.2013 Урок вела Зиновьева Дарья Алексеевна. Цели:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детского сада общеразвивающего типа 4 СЦЕНАРИЙ «ПРИВЕТ, ЕЛКА» Встреча Нового года в первой младшей группе Подготовил: музыкальный руководитель
Дети входят в зал, празднично оформленный. Веселая музыка звучит. Ведущий. Сегодня рано утром нас разбудил звон капли. Какие? Это праздник Настал праздник мамы! Все любят маму, любовь
Тема «Овощи» Цели урока: Корректирующее учебное задание: расширить словарный запас, научиться формировать фразы и строить предложения в виде описания предмета, формы у детей
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад« Теремок »п.Приколы »В Красногвардейском районе Белгородской области В
ГОДУ ИНСПЕРИРОВАНА КОМПЛЕКСНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9 «Малыш» комбинированного вида Конспект заключительного урока по математике «Сказка зовет на помощь». (средняя группа) Воспитатель МДОУ 9 «Малыш»
ГОРОДСКОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. ШАХТИ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДЕТСКИЙ САД 43» Интеграция образовательных направлений: «Речевое развитие» «Социально-коммуникативное развитие» «Физическое
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе 27.12.2016.Педагог: Вдовенко Т.А. Зал празднично украшен постерами, снежинками, гирляндами, растяжками, нарядно украшена елка. На музыку “New
”Сценарий 8 марта в садик для яслей. MAGIC CAP Сценарий утренней вечеринки MAGIC CAP Дети входят в зал. – Посмотри в окно, там чуть теплее стало. Приближается праздник мамы
«У нас в гостях Винни Пух» Сценарий осеннего праздника во II младшей группе.Персонажи: Дети: пчелы, зайцы, куры, вороны; Взрослые: Осенняя Елена Витальевна; Ведущая Светлана Владимировна; Кролик
Сценарий фестиваля «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» в русской школе «ИЖИЦА» АКТЕРСКИЕ ЛИЦА Зайцева Горошек Эмиль Свекла Никита Капуста Алексей Лук Паша Радис – Роман: Еще мы будем петь песни о тебе, искрящаяся зима.
МБОУ «Добросельская основная общеобразовательная школа» Грайворонского района Белгородской области Сценарий осеннего утренника «Заяц-садовник» Подготовлен воспитателем дошкольной группы МБОУ «Добросельская
»Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Солнышко» на Красной горе Тверской области.Конспекты занятий по когнитивному развитию Тема: «Забавный гость с планеты« Конфета »
Сценарий осеннего праздника 2 младшая группа 2, 3 Исполнитель: Клинушкова Наталья Николаевна Музыкальный руководитель МАДОУ ст. Ленинградская, 5, Краснодарский край Дети входят в зал под музыку,
ТЕМА: Спектакль-сказка «Репа» по мотивам русской народной сказки (драматическая постановка) ЗАДАЧИ: 1) представить зрителям драматическую постановку; 2) сформировать умение играть на сцене; развивать актерское мастерство
Описание: Путешествие по осеннему лесу.Сценарий осеннего праздника для самых маленьких. Праздник проходит в форме путешествия по осеннему лесу в сопровождении осени. Возрастная группа: 2-е младшие
Цель праздника : развивать восприятие музыкального сюжета; способствуют эмоциональной отзывчивости, радости, целеустремленности.
Задачи праздника : развитие музыкальных способностей детей; привить любовь к национальному репертуару; ищите уверенности и активности; развивать у детей предрасположенность к перевоплощению.
Русская народная мелодия «В саду, в саду», под нее выходят дети, впереди Дедушка и Баба.
Дед и Баба – дети, исполняют танец «Сударушка» на русскую народную мелодию. Затем все дети исполняют песню «Однажды в сказке» на музыку А. Пахмутовой.
Смотрите, люди
У нас есть сад!
Женщина.
С умом приступим к делу
Чтоб к осени все созрело!
Садовников выходят.
1-й ребенок.
Помидоры, лук, салат,
Сажаем огурцы в ряд.
2-й ребенок.
Чтоб грядки были толстыми –
Мы здесь посадим капусту.
3-й ребенок.
Здесь сажаем картошку,
Баклажаны и морковь.
Садовники берут детей в шапках с овощами и «сажают» их на пни в центре зала.
Я вам еще раз скажу, друзья:
Посажу репу!
«Посадка» репы – девушка в желтом сарафане.
Вокруг репы исполняется хоровод «Репа» (в иорданской версии).
1-й ребенок.
Чучело поставим в огород,
Заставим Вас позаботиться о заказе!
Пугало – взрослый выходит под русскую народную музыку.
2-й ребенок.
В саду заклинило чучело,
Он махнул рукавами и как будто танцевал!
Пугало.
Я Пугало – охранник поставлен,
Для предотвращения полета птиц
Овощи, чтобы не клевать.
Синий шарф на палочке
Галки бояться!
Спектакль песни-игры “Пугало”, французской народной игры.
Пугало.
Я всех прогоню из сада
И быстро наведи порядок!
Пугает детей, они разбегаются по своим местам.
Женщина.
В огороде сами овощи не растут,
Забота о них нужна и большая работа!
Под музыку «В саду, в саду» садоводы имитируют копку овощей, культивацию, полив.
Получается внучка девочка с ведрами.
Внучка.
Я река воды
Полив сада.
А про нашу речку
Я спою тебе песню!
Звучит песня Абрамова «Река».Во вступлении дети играют на дудочке и свистят.
Время летит незаметно
Сад созревает!
Помидор.
Вот помидор в саду
Он стал очень сладким.
Два огурца (вместе).
Огурцы уже созрели –
Зеленые молодцы!
Картофель.
Картофель и картофель
Большой был очень большим!
Расту в саду
Меня все знают,
У меня хорошие зубы
Вы все меня съедите!
Баклажан.
Очень нравится
Вкус ароматных баклажанов!
Капуста.
Как вкусно
Хрустящий капустный лист!
Морковь.
Витамины больше и больше
Дает спелую морковь!
Садовник.
Все овощи важны.
И это так нужно всем людям!
Все дети исполняют песню «Возле сада» на музыку Э. Ботярова.
Песня исполняется в хороводе, дети заворачивают «змейку» под припев, затем расслабляются.
Пугало.
Вы не зря работали,
Пора играть.
Возьмите больше корзин
Пригнитесь, спину не пожалейте.
Кто больше соберет овощей
Тогда, друзья, отдыхайте!
Игра «Кто быстрее перенесет овощи с огорода домой.”
Ребенок в костюме Жучков.
Ошибка
Я собака, клоп,
У меня волнистый хвост
Дедушке с ласковой женщиной,
Заливка коры …
Баг исполняет песню Попатенко «Песня жука».
Получается ребенок в костюме кота.
Кат.
Я красивая кошка
Я могу мяукать и немного петь.
В эти дни осень
Пою только современные песни!
Кот исполняет песню «Мурлыка» (музыка Морозова), все дети поют припев и последний куплет.
Пугало.
Потом мышка побежала,
Кот замахал хвостом.
Выбегает ребенок в костюме мышки.
Мышь исполняет «Мышиную песню», музыку Портнова.
Пугало.
Мышь, насторожись
И убежать от кота
Спрячьтесь в норку
И тогда кот тебя съест!
Русская народная игра «Кошки и мышки.”
Мышь убегает от кошки, запыхавшись, а затем кошка хватает ее за руку.
Кат.
Нет, я не простой кот.
И совсем не ешь мышей,
Лучше с мышкой потанцуем,
Чтобы было веселее!
Танец кошки с мышкой «Парная полька», чешская народная мелодия.
1-й ребенок.
Репа тоже выросла,
Выше стал дедушка с бабушкой.
Репа исполняет песню «Я на солнышке» на музыку Гладкова.
1-й ребенок.
Мы весной репу посадили,
Все растили, поливали,
А к осени она
Вот как он вырос!
2-й ребенок.
Дедушка тянет – тянет
Не могу вытащить.
Дед звонит бабушке,
Бежать, не оглядываясь.
Протянуть нам репу –
Держись за меня!
1-й ребенок.
Бабушка и дедушка старики,
С репой не справятся.
К внучке позвали дедушку и бабушку.
Все дети.
Они тянут, они не могут тянуть.
2-й ребенок.
Нам нужна ошибка, чтобы позвонить за помощью,
В помощь дедушке, бабе и внучке!
Все
Пугало.
Репа прославилась на славу
И воткнулся в землю плотно.
Ничего с репой сладкий –
Вот коту нужна помощь!
Все дети . Они тянут, они не могут тянуть!
1-й ребенок.
Здесь пропуска
Мышь кончается!
Мышь.
Как хотите, да или нет
Я дам вам один совет:
Всех, друзья,
Более закаленный
Физкультура утром
Надо сделать.
Вот и я, мышка даже маленькая
Но со спортом я дружу.
Я веду хвост,
Помогу дедушке с бабой! (Кручивает хвост.)
Старики и все мужики
Обязательно заниматься физическими упражнениями!
Все дети исполняют зверобой.
Пугало . Они встали один за другим.
Все. Раз, два – забрали! – 2 раза.
2-й ребенок.
Держись за дедушку –
Вот и репу потянули.
Каждый становится хороводом и поет:
Как именины на репкинсах
Испекли каравай
Буханка, буханка,
Что хотите – выбирайте!
Репа в центре круга, выбирает Повар.
Готовьте (на сковороде).
Для наших ребят
Делаем кашу из репы
Станет кашей
Дети сильнее и красивее!
1-й ребенок.
В глубокой чаше
Давайте кашу в пизду!
2-й ребенок.
И еще немного каши
Положите собаку в миску!
Баба и дедушка.
Ешь, ешь, угощайся
И поправляйся от каши!
Пугало.
А теперь налей чаю
Начнем есть пирожки!
Песня «Пойдем в сад по малине» на музыку А.Филиппенко.
1-й ребенок.
Овощи созрели
Листья желтые
Дети веселятся –
Осень пришла к нам в гости!
Все исполняют песню «Пестрая метель» на музыку Тиличеевой.
2-й ребенок.
И на радость всем ребятам
Танцуем веселый танец!
Произвольный танец под русскую народную музыку. Дети изображают всеобщее веселье.
Пугало.
Кашу ели, играли,
Песни спели, станцевали.
Наша сказка закончилась
Все, кто слушал – молодцы!
Звучит русская народная музыка, дети пьют чай с пирожными.
.
В ночь с 31 октября на 1 ноября зима сменяла лето, день менялся местами с ночью. В эту ночь вся нечистая сила также спускалась на землю. В эту ночь друиды — жрецы у кельтских народов — собирались в своих святилищах, на вершинах холмов и в дубовых рощах, разводили огромные костры и приносили жертвы, чтобы задобрить злых духов».