Воспитатель: “Октябрь уж наступил – уж роща отряхает последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад, природа отдыхает”. А.С.Пушкин.

Сегодня вы нарисуете осень весёлую “Золотую осень” или позднюю осень. Кто какую хочет. “Осенний пейзаж”. Можете выбрать любой изобразительный материал: краски, уголь, сангину, соус, пастель.

Подумайте о композиции рисунка. Всё пространство листа должно быть заполнено.

Определите линию горизонта – линию неба и земли. Начинайте рисунок с дальнего плана. Вдалеке деревья невысокие, те что на первом плане - высокие. Чтобы показать туман, немного разотрите пальчиком веточки, нарисованные соусом.

Дети рисуют. Фоном звучит классическая музыка “Осень”.

Итог подводит воспитатель: Все старались, и у нас получился осенний парк поздней осенью. Все рисунки выразительные. Вам удалось передать своё настроение.

– Кто хочет почитать стихотворение про осень?

– К какой картине подходит прочитанное стихотворение?

Ну вот. Мы и попрощались с осенью. Теперь будем встречать зиму.

Приложение 1

Рис.№1 “Золотая осень” И.И. Левитан.

Рис. №2 “Октябрь” И.И.Левитана

Рис. №3 “Туман. Осень”. И.И. Левитан

Приложение 2

Рис.№4 Рисунки детей

Рисунок на тему я имею. Какими правами обладает ребенок? Материалы для скачивания

Рисунок «Осень» хотя бы раз в жизни рисует каждый ребенок – в детском саду или школе эта тема часто присутствует на уроках изобразительного искусства, окружающего мира и литературного чтения. Мало кто из взрослых может оставаться равнодушным к яркости и разнообразию осенних красок, и многие из них хотят показать эту палитру детям, проводя мастер-класс с пошаговым фото или пошаговым построением схематического рисунка на классной доске.

Перед тем, как нарисовать осенний пейзаж, нужно выбрать материалы, которые будут взяты за основу работы. Мы предлагаем рассмотреть вариант рисунка, сделанного при помощи акварели и цветных карандашей на обычной, но достаточно плотной, белой бумаге (лучше всего использовать листы для акварели или эскизов).

Простым карандашом, как обычно, делаем набросок рисунка – эскиз. Наша композиция будет состоять из нескольких деревьев и небольшого деревенского домика. Интерес ей придает наличие холма, в центре которого мы и высаживаем главное . За счет холма по-другому смотрится линия горизонта, передний и задний план.

Осеннее небо наполняем цветом. Используя технику заливки акварелью. Эта техника используется в тех случаях, когда нужно получить неравномерный сплошной фон.

Этим же способом оформляем крону деревьев, находящихся на заднем плане. Они получатся размытыми и станут дополнением к основным деталям картины.

Заливка акварелью — задний план

Таким же образом заливаем цветом траву и линию кустарника, которая находится на заднем плане. Кустарник делаем более темным, чем траву. Дерево возле домика выделяем более светлым тоном краски, тем самым делаем на домике акцент. И он начинает привлекать внимание, хотя и располагается на одной из удаленных от края линий.

Заливка акварелью — передний план

Прорабатываем крупные стволы деревьев, придавая им объем при помощи игры света и тени: одну сторону ствола делаем более темной, чем вторую. Обозначаем тень, которую отбрасывают деревья и домик на траву, заполняем цветом тропинку.

Раскраска акварелью — шаг 1

Выделяем бордовым и красным цветом кусты на заднем плане. Подчеркиваем темным цветом спуск в центральной части картины. Подчеркиваем рельеф ствола дерева на первом плане, выделяя его правую сторону более темным цветом.

Раскраска акварелью — шаг 2

Рисуем кусты вокруг домика, заполняем цветом его окошки. Подчеркиваем игру цвета в кронах деревьев с правой стороны картины, используя теплые осенние цвета. Раскрашиваем такими же теплыми цветами передний план картины.

Раскраска акварелью — шаг 3

Хорошо просушиваем картину, после чего цветными карандашами начинаем прорабатывать детали: листву, кустарники, расположенные вдалеке. Обращаем внимание на то, что, чем ближе к краю рисунка располагается объект, тем более яркими должны быть его детали. Дерево в центре – ключевой элемент пейзажа – должно получиться максимально выразительным и проработанным до мелочей. Рисуем улетающих птиц.

Посмотрите на видео как нарисовать осенний пейзаж с ребенком 6-9 лет.

Время чтения: 3 минуты

Практически все без исключения дети любят рисовать, но многие родители из-за собственной лени и отговорок вроде «испачкается сам и все вокруг перемажет», «я не умею рисовать, чтобы показать образец, как надо делать», «он слишком мал, еще наестся этих красок» не дают малышам кисти и краски, а жаль… Надеемся, наш марафон детских рисунков на осеннюю тематику вдохновит на творчество всех без исключения. Есть из чего выбирать, дорогие Творцы!

Мы постарались собрать для вас самые и идеи для рисования, чтобы интереснее организовать досуг ребенка, когда настанет пора дождей, «унылого очарования» и сидения дома. Идеи того, чем можно заняться дома с ребенком в плохую погоду читайте .

Идея №1

Нужно вложить засушенные листья между листами бумаги, а затем закрасить лист сплошными штрихами при помощи мягких цветных карандашей или мелков. На белой бумаге появится лист со всеми прожилками. Используя этот способ, можно составлять композиции: букет в вазе, осенний пейзаж и др.

Идея №2

Похожий способ, только листья нужно натереть воском (свечкой или белым восковым мелком), а затем покрыть акварелью лист бумаги. Большие плоскости удобно закрашивать широкой беличьей кистью или поролоновой губкой.

Идея №3

На лист со стороны прожилок наносится краска. Потом лист прикладывается к бумаге и делается отпечаток. Эффект будет разным, в зависимости от того, какую краску использовать.

Можно придумать множество композиционных решений: отпечаток большого листа может стать кроной дерева, если дорисовать ствол; несколько отпечатков – это уже целый лес!

Эффектно смотрятся отпечатки, сделанные белой краской на цветном фоне. Можно совмещать несколько техник, дорисовывать карандашами или фломастерами изображения.

Идея №4

kokokokids.ru

Выдувая краску через соломинку можно нарисовать причудливые деревья. Этот способ дает безграничные возможности для экспериментов! Можно, например, рисовать деревья по заранее подготовленному фону.

Идея №5

Малышу залейте фон сами или предложите цветной картон. Крону дерева и опавшие листья пусть нарисует, макая пальчик в краску.

Идея №6

Объемно выглядит крона, если сделать ее очистками от цветных карандашей. Точечно нанесите клей в нужные места и посыпьте мелкими стружками. Ствол и ветви можно выдуть через трубочку или нарисовать любым другим способом.

Идея №7

Удобно (и совсем немарко) рисовать крону ватной палочкой. Таким же способом можно изобразить гроздь рябины, веточку смородины или другие ягодки.

Идея №8

Очень необычную картинку можно сделать используя фольгу. На лист картона выложите засушенный листочек (можно несколько) прожилками вверх. Покройте его тонкой фольгой и аккуратно, чтобы не порвать, разгладьте пальцами, чтобы проступил рисунок. Покройте фольгу темной краской (можно использовать гуашь, акрил, темперу, тушь) и дайте хорошо высохнуть. Очень аккуратно потрите картину жесткой мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно оформить работу в раму!

Идея №9

Тем, кто любит фактуры, наверняка понравится заполнять узорами различные силуэты. Нарисуйте или обведите по шаблону осенний листочек, разделите его на небольшие плоскости, как витраж. Пусть ребенок заполнит каждый кусочек разным узором. Можно делать это гелевой ручкой, фломастерами.

Идея №10

Похожее задание можно выполнить в технике граттаж (процарапывание). Лист гладкого (лощеного) картона закрасить красками и натереть воском (свечкой). Можно использовать для создания фона восковые мелки. Покрыть поверхность черной тушью и высушить. Процарапать рисунок острым предметом.

Идея №11

Используя жесткую щетинную кисть или зубную щетку сделайте набрызг краской. Этот способ подходит для рисования кроны деревьев, создания композиций на основе отпечатков растений.

Рассматривание картинок в детском саду, рисование и разукрашивание по разным темам – один из интереснейших вид работы. Воспитатели с помощью тематических иллюстраций, выставок и наглядности формируют у дошкольников различные понятия. Разглядывая признаки осени в картинках для детей, малыши разбираются в особенностях этого яркого, красочного, но холодного времени года. О том, как использовать иллюстрации, раскраски на осеннюю тематику в детском саду, какие вопросы затронуть на занятиях, поговорим в нашей статье.

Как проводить занятия

Иллюстрации, красочные нарисованные или сфотографированные изображения используются на занятиях в детском саду, если показать предмет, явление в непосредственной близости не получается. Картинки для детей “Осень” нужно развешивать на стендах и демонстрировать детям с конца августа, когда признаков прихода сентября-октября на улице почти незаметно.

На тематических занятиях нужно использовать следующие виды работ с дошкольниками:

1. Тщательно рассматривание изображений и фотографий. Рисунки раздаются детям на столы. Если занятие проводится с малышами 3-4 лет, распечатывается крупно, демонстрируется детям из рук учителя.
2. Небольшая лекция. Педагог рассказывает, дети слушают. Лекция не должна быть скучной, раскрасьте ее эпитетами, образами. Заострите внимание на приметах осени, поздних и ранних, цветных особенностях времени года, погодных условиях, занятиях взрослых по сбору урожая. Детям 5-7 лет можно доверить самостоятельный рассказ по картинкам. Педагог в данном случае помогает наводящими вопросами.
3. Обсуждение. Воспитателю необходимо задать несколько вопросов детям: Что вы увидели? Какое это время года? Почему вы так решили? И т.д.
4. Игры и задания с картинками. После обсуждения темы “Осень”, разглядывания картин предложите детям раскрасить сюжетное изображение, дошкольникам 5-6 лет создать композицию красками, карандашами.
5. Заключительный урок. Проводите в формате творческой мастерской. Он может пройти в ноябре, когда малыши наблюдают изменения природы уже на прогулке с родителями, группой. Дошкольникам старшего возраста дайте задание нарисовать осень, рассказать о своих впечатлениях. Воспитанникам младшей группы – сделать поделку из природного материала вместе с родителями, заучить небольшой стишок.

Картинки осень для детей детского сада являются способом создания прочных связей между временем, явлением, природой. Использовать их нужно не только напрямую, показывая дошкольникам, но и исподволь. Оформите тематический стенд, развесьте иллюстрации и работы известных художников на стенах игрового помещения, создайте с родителями лэпбук с картинками на тему осень для детей, папку-передвижку.

Осенние картинки

Тематическую папку “Осень картинки для детей в детском саду” нужно наполнить разными изображениями, фото. Сюжет рисунков можно условно разделить на несколько групп.

На иллюстрациях обязательно изображаются разноцветные листочки, дождь, лужи, предметы осенней одежды, птицы, улетающие на юг. По картинкам ребенок ориентируется в смене погодных условий, сможет выбрать обувь и куртку для прогулки самостоятельно.

Сбор урожая

Картинки о сборе урожая для детей в детском саду необходимы для общего развития детсадовцев. Расскажите им о фруктах, овощах, произрастающих в вашем крае, о времени их созревания, тяжелом труде крестьян. Затроньте тему осенних даров на полях, в лесу.

Покажите, как меняется вид леса в сентябре-октябре. Подробно остановитесь на цветах, оттенках, красоте природы. Опишите, как одеваются люди для прогулки по роще, парку. Предложите собрать осенний букет к следующему уроку. Золотая осень должна восхитить детсадовцев, чтобы они запомнили это время года не дождями и ветрами, а яркостью и насыщенностью красок.

Животные

Рассмотрите, как меняется шерстка у лесных зверей, что они делают перед зимней спячкой, как проходит сбор урожая у них. Не забудьте обогатить словарный запас дошкольников новыми понятиями: желудь, дуб, линька, логово, стая, клин и т.д.
Объясните, почему нужно лететь на юг, какие из них остаются зимовать без перелета.

Задания

С помощью небольшого набора картинок на тему осень с детьми в детском саду можно придумать массу интересных развивающих заданий:

1. Составь рассказ по картинке или отдельным изображениям предметов.
2. Подбери синоним (антоним).
   Дошкольникам предлагается картинка. К цветам, предметам, погодным условиям нужно подобрать противоположные по смыслу слова или схожие.
3. Какая подходит осеней погоды?
   Разложите перед малышами изображения летнего и осеннего гардероба. Пусть подбирает нужный комплект для прогулки.
4. Разложи по коробочкам.
   Картинки с изображением нужно скачать, распечатать и вырезать. Дети 3-5 лет с удовольствием играют в сортировку.
5. Соедини предметы друг с другом.
6. Собери пазл. Для подготовки картинки из кусочков распечатайте любую картинку, наклейте на картон и разрежьте.

Игры

Развивающие игры в группе облегчают процесс запоминания информации. Для малышей от 4-5 лет подходят следующие виды развлечений:

• Какой это лист?
  Распечатайте изображение листьев от рябины, дуба, березы, клена и т.д. предложите на скорость определить принадлежность листочков к кустарникам, деревьям. Названия нужно выучить или проговорить заранее.
• Собираем урожай.
  Понадобятся игрушки , корзинки, и т.д. Разложите предметы по полу. Постройте малышей. Включите музыку, расскажите, какой урожай собирают осенью. Разделите воспитанников на 2 команды. По команде дошкольники должны собрать как можно больше урожая в корзинки. Победитель выявляется по результатам подсчета добычи.
• Найди отличия.
  Дети учатся сравнивать, выявлять несовпадения. Развивается внимание, зоркость, скорость реакции.
• Придумай название.
  Предложите рассмотреть красивую картину с осенним лесом, домом под дождем, женщины с девочкой на прогулке и т.д. Дайте задание: придумать название для рисунка и небольшой рассказ по сюжету.
  Игра развивает речь, фантазию, воображение.
• Создадим композицию “Осень для детей” вместе.
  Для этого понадобятся иллюстрации с изображением осенних деревьев, листьев, туч, дождя и т.д, клей, ножницы. Приготовьте материалы и раздайте детям. Пусть вырезают, наклеивают на чистый альбомный лист. У каждой группы получится свое видение природы после лета.

На заметку! Для запоминания примет осенней поры, месяцев и их последовательности используйте стихи, загадки.

Добрый день, сегодня я хочу сделать статью-помощницу для всех воспитателей детского сада . В этой статье я собрала дидактические картинки на тему осень. Вы сможете использовать картинки ОСЕНЬ на занятиях по развитию речи, «Ребенок и Природа», «Ребенок и Общество». Картинки Осень будут отличным наглядным материалом для детей дошкольного возраста. Вы сможете показать им разные аспекты этой поры года. Также я прилагаю готовые карточки для логических заданий по теме осень в детском саду . По мере сил эта статья будет пополняться новым дидактическим материалам (картинками и карточками на тему осень для детского сада), поэтому не уходите далеко, возвращайтесь сюда в новый осенний сезон.

Итак, карточки осень я разложила по разным темам. Отдельно наглядность для формирования представлений, отдельно наглядность для составления рассказа по картине осенней тематике, отдельно карточки примеры для развивающих игр. Давайте посмотрим какие картинки Осень для детского сада вы сможете здесь раздобыть и пополнить свою методическую копилку.

Каждая картинка УВЕЛИЧИВАЕТСЯ, если по ней щелкнуть кнопкой мыши.

Дидактические картинки ОСЕНЬ

для занятий в детском саду.

Вот серия крупных картинок для детского сада на тему осень. Вы сможете их поместить на удобный лист любого размера. Это может быть обычный вордовский файл А4, или вы можете отдать их на типографскую печать и сделать крупные плакаты для занятий с группой детского сада.
Это максимально большие картинки хорошего качества, которые дадут яркую печать в любом пункте распечатки вашего города.

Чтобы увеличить картинку щелкните по ней мышкой.

Картинки дети осенью для детского сада

Картинка осенний дождь для детского сада.

Картинка осень в грибном лесу для детского сада.

Картинка осень в лесу — прогулка на лодке. Подходит для занятий по развитию речи в младшей группе.

Картинки Золотая осень. Дидактическое задание для детей — назвать как можно больше цветов осени… какого цвета бывают деревья осенью в лесу.

Обязательно щелкните по этой картинке (фото ниже) — и вы обалдеете от этой красоты.

Посмотрите ребята, как красиво деревья отражаются в воде. Какая прозрачная вода, она работает как зеркало. Так Красавица Осень смотрится в зеркало и наряжается, чтобы стать еще красивее.

А вот красивая картина для рассматривания вместе с детьми, по ней хорошо учиться описывать предметы на картине, учить что такое передний план, средний и задний.

Щелкните по картинки — чтобы она стала больше. Вы можете уменьшить ее размер подгоняя под тот лист бумаги, на котором вы будете ее распечатывать.

Картинки Осень и ее дары

Также вы можете на занятиях раскрыть тему Подарки Матушки Осени. Рассказать что осень — это пора урожая. Люди выращивают овощи, собирают грибы в лесу. Делают заготовки витаминных овощей и фруктов на зиму.
Подумать вместе с детьми что еще дарит нам осень… А что она дарит животным?… Белочке, ежику, полевой мышке?

Вот как раз картинки осени в этой тематике даров и продуктов осеннего урожая. Урожайная осень в огороде, и в лесу.

Картинки для детского сада

Лисичке осень помогает стать невидимой. Ей легче ловить зверьков (мышек и зайчиков) — и она накапливает жир к холодной зиме, хорошо кушает и толстеет, чтобы не мерзнуть в холода.

Домашним животным осень дает радость… кошки любят играть с шуршачими листиками. Кошки имеют хороший нюх и слух. Они слышат как в листьях шуршит мышь и могут ее мгновенно словить.

Все лесные жители осенью готовят запасы на зиму. Белки, хомяки, бурундуки, ежики, мышки полевки. Подумайте какие животные еще осенью заготавливают себе корм.

Картинки осень

в детском саду.

Очень хорошо в структуру занятия вплетать элементы, где решаются задачи по развитию речи ребенка. Занатие на тему Осень в детском саду можно дополнить картинками, которые дети будут описывать самостоятельно или отвечая на вопросы-подсказки воспитателя.

Ниже я даю красивые яркие сюжетные картинки на тему осень. Можно составлять по ним рассказ-описание (кто что делает на картинке). Можно проводить блиц-опрос «Найди приметы осени»… докажи что это осенняя картинка.

Можно по картине придумать сказку историю. Что мы видим сейчас… что было раньше… что произойдет потом.

Мы видим брата и сестру, они пошли в лес за грибами. Что было раньше… раньше они ходили по лесу рядом с мамой папой… а теперь потерялись… Что будет потом, они будут громко кричать ау и их услышат.

Или история может быть о том. как они поделились с белкой грибаки… поучительная история о том, что не надо быть жадным.

История как Павлик и Маша увидели улетающих птиц…(картинка на тему осень для детского сада).

Как осенью неожиданно выпал первый снег… расскажите как изменилась природа, как удивились животные, что они стали делать… как выглянуло солнце и первый снег растаял… он стал водой…

Картинки осень для детей помогают им наглядно запоминать признаки осени, выделать приметы природы, которая готовится к зиме, называть их, описывать и комментировать дополнениями и объяснениями.

Картина для описания — что на первом плане, что на среднем плане, что на заднем плане. Какие цвета использовал художник. Какое у картины настроение. Какой день (солнечный или пасмурный). Какая пора года на картине? Был ли вчера дождь? А утром был туман? Как вы думаете художник рисовал утро или вечер?

Развивающие игры

с картинками ОСЕНЬ

в детском саду.

Можно сразу приготовить картинки на тему разных пор года. И провести с ними интересные игровые занятия для детей в группе. Вот эти картинки осень для детей вам помогут. Предлагаю сразу несколько идей.

Игра Что лишнее на блоке картинок (осень, зима, весна, лето). Задание для детей младшей и средней группы.

Чтобы увеличит карточки осень, щелкните по ним мышкой. Вы можете распечатать их на цветном принтере. Наклеить на картон и вырезать. Если не жалко денег (зарплата у педагога грустная) то можете сразу распечатать на плотной фотобумаге.

Дидактические картинки осень для детского сада. Для занятий по развитию речи и природе.

Вы можете сделать своими руками вот такую игру — подбери элементы к картинке с порой года.

Дидактическая картинка СЕЗОННОЕ ДЕРЕВО. Задание: сравни осень с другими порами года. Сезонное дерево распечатываем наклеиваем на картон и делаем подставку из рулона от туалетной бумаги (щель в рулоне и в него вставляем дерево). Прослеживаются изменения в природе на примере одного дерева. Какое оно зимой, осенью, весной и летом.

Разложи картинки по порам года (отдельно осень, весну, лето, зиму). Подборка для детей дошкольного возраста.

Вы можете распечатать вот эти картинки осень (ниже) и перемешать их с другими самыми разными картинками. Задача детей из общей массы найти только те, которые имеют отношение к теме осень.
Простая и быстрая в изготовления игра для детей в детском саду.

Картинки ОСЕНЬ

пора веселых игр.

Золотая красавица осень — теплая и веселая. Все дети и все родители любят осень за ее красивые листья и волшебный листопад. Давайте вспомним, дети, как можно веселиться осенью. Дидактические картинки развлечения осенью помогут провести вам эту часть занятия.

Можно собирать красивые листья и раскладывать их по цвету.

Можно дарить букеты с листьями маме, бабушке и папе.

Все картинки увеличиваются, если щелкнуть на них мышкой.

Можно купаться, зарываться в шуршаших пахучих листьев. Давайте вспомним как они пахнут. Теплые нагретые осенним солнцем листочки.

А еще можно осенью бросаться листьями, устраивать листопад, танцевать под золотым дождем из листьев.

На открытом занятии в детском саду все эти картинки можно использовать как элементы слайд-шоу на проекторе или экране.

Вот такие дидактические обучающие картинки осень для детей вы смогли найти на нашем сайте. Вы также можете сдесь увидить большую подборку идей для осенних ПОДЕЛОК вместе с детьми на занятиях в детском саду.

Удачных вам занятий с детьми.
Ольга Клишевская, специально для сайта

«Есенина песню поет нам осень…»

Именно так назывался районный творческий конкурс, объявленный МКУ «Департамент образования» МО «Алданский район» и ресурсным центром «Школа юных журналистов» МБОУ «Гимназия г.Алдан» и посвящённый 120-летию великого русского поэта Сергея Есенина. Конкурс предлагал соревнование в 2 номинациях:

·      литературно-музыкальная композиция – исполнение вслух произведений Сергея Есенина

·      рисунок – авторская иллюстрация к любому произведению Сергея Есенина.

На конкурс литературно-музыкальных композиций было представлено 12 постановок, каждая из которых убеждала зрителей  в ясности и загадочности, простоте и глубине есенинской поэзии. Каждая по-своему интересная, содержательная, неповторимая, что вызвало затруднение  при выборе победителя даже такого компетентного  жюри, как наше: Редькина Наталья Анатольевна – педагог дополнительного образования  Алданского лицея, Клименко Надежда Валентиновна – библиотекарь отдела обслуживания центральной библиотеки им. Некрасова, Сикишева Мария Геннадьевна – преподаватель филиала Якутского музыкального колледжа, отличник культуры Республики Саха (Якутия), Арнаут Сергей Климентьевич – методист управления культуры Алданского района.  Возглавила жюри Воронкова Елена Павловна  – главный режиссер Театра юного зрителя, заслуженный работник культуры Республики Саха (Якутия)

Страницы яркой биографии поэта  через стихотворения, танцы, музыку представили коллективы МБОУ «Гимназии п. Нижний Куранах» в композиции «Плеск голубого ливня» (В начале пути), СОШ  №9 г.Алдан– «Русской нежности страстный вестник»,  Алданский детский дом –  «Несколько страниц из жизни Сергея Есенина». Окунуться в историческую есенинскую эпоху начала 20 века, увидеть деревенские молодежные посиделки того времени, услышать «Серегу» помогли ученики СОШ №8, показавшие композицию  «Низкий дом с голубыми ставнями».    

Николай Браун в стихотворении «Сергей Есенин» подчеркивал:

В этом имени – слово есень, осень, ясень, осенний цвет…

Только скажут: Сергей Есенин… Всей России встают черты.

Убедиться в этом, увидеть красоту, необъятность, неповторимость нашей родины помогли литературно-музыкальные композиции в исполнении Средней коррекционной школы-интернат п. Нижний Куранах – «Есенин – певец России», СОШ №4 п.Нижний Куранах – «Сергей Есенин – певец страны березового ситца»,  СОШ №1 г.Алдана  – «И в сердце светит Русь»

Проникновенным, трогающим за душу было исполнение поэтических произведений учащимися, педагогами и родителями гимназии г.Алдан – «Есенинская Русь» –                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         под балалаечное сопровождение заслуженного артиста Республики Саха (Якутия), солиста Государственного оркестра Швецова Дмитрия. 

В. Боков, говоря о Есенине, подчеркивал: «что все лестницы славы, ранжиры и ранги перед званьем простым: он – душа-человек!» Выступления  коллективов вечерней средней школы«Заиграй, сыграй, тальяночка, малиновы меха», СОШ №2 г.Алдан –  «Гори, звезда моя…» позволили это понять, почувствовать, услышать песни на стихотворения С.Есенина.

Оригинальным, непохожим на другие было выступление коллектива   СОШ №5 п. Ленинский – Эпитафия «черному человеку». (По одноименной поэме С.Есенина). Игра черно-белым цветом в костюмах, изящная пластика в движениях героев на сцене, четко подобранные звуки – все завораживало зал, заставляя его замирать.

По словам Натальи  Самоний, «Есенин – сердца рыцарь – сражает лирикой своею».В этом убедил нас  своим выступлением«Он поэт, поэт народный…»  коллектив  СОШ с углубленным изучением отдельных предметов.

«Наш конкурс музыкально-литературных  композиций  подошел к концу. Думаем, что сегодня каждый из вас открыл в своей душе своего Сергея Есенина, иначе взглянул на его творчество, -завершают есенинский праздник ведущие. – Возможно, кто-то из вас завтра придет в библиотеку, возьмет томик стихов поэта и захочет побыть наедине с его творчеством – таким простым и понятным каждому из нас, таким душевным, мелодичным, способным пробудить даже в самой черствой душе живые и теплые чувства…»

Но праздник поэзии не завершился. Пока жюри совещалось, перед собравшимися зрителями свои стихотворения читала Овчарова Е.С., учитель русского языка и литературы СОШ №8 г.Томмот, которая в этом году была принята в Союз писателей России, с чем ее сердечно поздравили коллеги и школьники Алданского района.

Все зрители, собравшиеся в  актовом зале СОШ №2, могли в этот день посмотреть и выставку рисунков к есенинским произведениям, на которую поступили работы из Школы искусств г. Алдан, Томмотской санаторной школы-интерната, СОШ №2,7, средней коррекционной школы-интерната 8 вида п. Нижний Куранах, гимназии г.Алдан.

      И вот он – долгожданный момент: подведение итоов конкурса. Победителем творческого конкурса «Есенина песню поет нам осень…» в номинации «Литературно-музыкальные композиции» стала СОШ №5 п. Ленинский, 2 место разделили коллективы гимназии г. Алдан и СОШ №8 г. Томмот, на 3 месте – Алданский детский дом, СОШ №1 г. Алдан, СОШ с УИОП. Победители и призеры были награждены грамотами и денежными сертификатами МКУ «Департамент образования», победителю вручена специальная плакетка с портретом Есенина. Грамотами отмечены и лучшие исполнители: женской роли – Гулько Ольга (Алданский детский дом), мужской роли – Родион Руденко (СОШ №8 г. Томмот), и самая юная участница праздника – второклассница Сахно Яна (СОШ №2 г. Алдан).

Праздник есенинской поэзии, в котором приняли участие не только алданские школьники, педагоги, но и родители, «отдавая ему (Есенину) и восторг, и печаль», доказал:

Он – Надежда. Он – Русь. Он – ее Вознесение.
Потому и бессмертье ему по плечам.

«Школа юных журналистов», г.Алдан

Фото Троць Виктории

«Осень» анализ стихотворения Лермонтова по плану кратко – тема, эпитеты, идея, история создания

4

Средняя оценка: 4

Всего получено оценок: 74.

Обновлено 28 Апреля, 2021

4

Средняя оценка: 4

Всего получено оценок: 74.

Обновлено 28 Апреля, 2021

Стихотворение “Осень” М. Ю. Лермонтова изучается на уроках литературы в 5 классе. В произведении поэт описывает красоту природы в начале осени в традициях русской пейзажной лирики, передаёт грусть лирического героя через обилие метафор, эпитетов и олицетворений. В нашей статье вы найдёте полный и краткий анализ “Осень” по плану.

Опыт работы учителем русского языка и литературы – 36 лет.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Осень.

История создания – стихотворение написано четырнадцатилетним поэтом в 1828 году предположительно в имении бабушки. Опубликовано в 1829 году.

Тема – описание природы с приходом осени.

Композиция – три четверостишия, объединённых в одну строфу, описывающие состояние природы довольно мрачными красками.

Жанр – лирическое стихотворение описательного характера. В полной версии произведение было “грустной элегией”.

Стихотворный размер – четырёхстопный хорей с перекрёстной рифмовкой.

Метафоры – “месяц поле серебрит”, “ели зелень…хранят”.

Эпитеты – “мрачная зелень”, “отважный зверь”, “месяц тускл”.

Олицетворение – “листья …кружатся и летят”.

История создания

В 1828 году в возрасте 14 лет Лермонтов написал стихотворение “Осень”. Опубликовано оно было в 1829 году. Здесь уже проявились основные мотивы его стихов, навеянные душевными переживаниями юного поэта. Летние месяцы он проводил в имении своей бабушки; изменения в природе с приходом осени поэт и описал в этом простом и грустном стихотворении.

Оно дошло до нас не полностью: существует версия, что окончание его было утеряно, так как находилось на следующей странице в записях поэта, которая была вырвана. В этот период юношу очень тяготила разлука с отцом, их конфликт с бабушкой, юношеские переживания. Ориентир на романтические мотивы с печальным финалом, видимо, был характерен и для этой неоконченной “грустной элегии”. В итоге мы имеем лирическое стихотворение пейзажного характера.

Тема

Стихотворение относится к пейзажной лирике, в нём описывается приход осени, чувствуется её прохладное дыхание. Невесёлые картины, предчувствие близких холодов, даже “зверь” стремиться спрятаться в такую погоду. Её приход неминуем, и, несомненно, поэт видит прелесть в смене времён года, но по-романтически печальное настроение – неизменный атрибут творчества раннего Лермонтова. Нет в лермонтовской осени золотых красок, торжественной красоты и пышных нарядов леса, как у А. С. Пушкина.

Пейзажная лирика у поэта связана исключительно с душевными переживаниями, она – отражение внутреннего мира. Простые описательные стихи не характерны для творчества Лермонтова, его природа всегда созвучна человеческой душе. Лирический герой в стихотворении не явный, но его взгляд ведёт нас по осенним картинам, которые сменяются, чередуются и имеют чёткий отпечаток личности автора. “Мрачная” зелень, “поникшая” ель, “тусклый” месяц – всё это восприятие осени лирическим героем, который видит в ней тоску и увядание. Так как произведение Лермонтова не окончено, определить его главную мысль сложно. До нас дошло чисто описательное лирическое повествование, смысл которого в том, чтобы передать картины наступающей осени.

У М. Ю. Лермонтова с детства был дар наблюдательности, особое поэтическое мышление, художественное преобразование окружающей действительности. В стихотворении чувствуется скука и “усталость” лирического героя от неизбежного цикла природы.

Композиция

Стихотворение состоит из трёх четверостиший, объединённых в одну строфу. Лирический герой наблюдает за изменениями в природе, они кажутся ему грустными и мрачными. Видение природы создаёт общий минорный тон стихотворения. Строфа, содержащая философскую составляющую, не сохранилась. Синтаксически стихотворение состоит из трёх небольших предложений. В стихотворении описаны картины, которые возникают в разное время суток, следовательно это собирательный образ осенней увядающей природы. Об этом свидетельствуют упоминание о полуденном отдыхе пахаря и содержание двух последних стихов: “Ночью месяц тускл, и поле сквозь туман лишь серебрит”.

Жанр

Исследователи творчества Лермонтова склоняются к тому, что это элегия. Однако сохранившийся отрывок даёт нам право воспринимать его как лирическое стихотворение описательного характера. Стихотворение написано четырёхстопным хореем, использована перекрёстная рифмовка. Чередуются женские и мужские рифмы, которым пока не хватает оригинальности и богатства, появившихся позднее в зрелых стихотворениях поэта.

Средства выразительности

Юный автор использует эпитеты для образной передачи увиденных осенних пейзажей: “тускл месяц”, “мрачная зелень”, “отважный зверь”. Метафоры “месяц поле серебрит” и “ели зелень…хранят” делают картины природы одухотворёнными, загадочными, живущими своей особой жизнью. Ту же роль выполняет олицетворение “листья…кружатся и летят” – они подобны птицам.

В стихотворении имеются инверсионные предложения, где порядок слов не прямой, это придаёт стихотворению поэтичность и даёт возможность интонационно выделить отдельные фразы.

Тест по стихотворению

Доска почёта

Чтобы попасть сюда – пройдите тест.

• Егор Иняев

  7/7

• Никита Бородин

  7/7

• Intel Tim

  6/7

• Коля Быков

  7/7

• Виктория Соловьева

  7/7

• Ирина Тырина

  5/7

• Рамазан Мирзоев

  5/7

• Елизавета Ягодарова

  7/7

• Наталья Константинович

  5/7

• Лера Кузнецова

  7/7

Рейтинг анализа

4

Средняя оценка: 4

Всего получено оценок: 74.

А какую оценку поставите вы?

Создайте уютную осеннюю композицию в Adobe Illustrator

Осень – безусловно, самое прекрасное время года! Золотая листва, голубое небо и теплые свитера не могут не вдохновить нас на создание чего-то уютного и атмосферного. В этом уроке осенней композиции мы будем использовать эффекты и кисти Adobe Illustrator, чтобы создать простую, но очаровательную сцену осеннего леса с грибами, листьями и ягодами. Давай начнем!

Подробности руководства

• Программа: Adobe Illustrator CS6 – CC
• Сложность: Средний
• Охватываемые темы: Создание формы, инструмент «Кисть», панель «Кисти», эффекты деформации
• Расчетное время выполнения: 20 минут

Окончательное изображение: Уютная осенняя композиция

Шаг 1

Начнем иллюстрацию осенней композиции с шляпки нашего гриба.Возьмите инструмент Ellipse Tool (L) и создайте коричневую фигуру 241 x 214 пикселей . Переключитесь на инструмент Direct Selection Tool (A) и щелкните нижнюю опорную точку эллипса. Нажмите клавишу Delete ( Backspace на Mac), чтобы удалить точку и нижнюю половину фигуры.

Шаг 2

Теперь давайте создадим бежевый эллипс размером 62 x 192 пикселей для основы. Убедимся, что все идеально по центру. Выделите обе формы и перейдите к панели Align .Выберите Align to Artboard и щелкните Horizontal Align Center.

Шаг 3

Сделаем ножку более выпуклой внизу. Выделите его и перейдите в Effect> Warp> Fish . Установите значение Vertical Bend на -20% и нажмите OK.

Шаг 4

Теперь перейдите к Object> Expand Appearance , чтобы применить эффект. Затем щелкните правой кнопкой мыши> Упорядочить> На задний план , поместив стебель под шляпку гриба.

Шаг 5

Давайте добавим грибу тонкие детали. Используйте инструмент Ellipse Tool (L) , удерживая нажатой клавишу Shift , чтобы создать круг 15 x 15 пикселей . Поместите его поверх шляпы, сделав пятно немного светлее, изменив Fill на панели Color .

Добавьте больше пятен, изменив их цвет и размер.

Шаг 6

А теперь давайте создадим нашу собственную кисть для листвы! Начните с создания темно-серого эллипса 5 x 25 пикселей .Выделите его верхнюю и нижнюю точки с помощью Direct Selection Tool (A) и Convert Selected anchor points to corner. Вы можете найти функцию Convert на панели управления вверху, в то время как инструмент Direct Selection Tool (A) активен и точки выбраны.

Шаг 7

Откройте панель Кистей (Окно > Кисти ) и перетащите туда созданную форму. Выберите Art Brush во всплывающем окне New Brush .

Шаг 8

В окне Art Brush Options оставьте все параметры по умолчанию, кроме Colorization Method : установите значение Hue Shift . Это позволит нам выбрать любой цвет для мазков кисти.

Мы можем получить доступ к Art Brush Options в любое время, дважды щелкнув нашей кисти на панели Brushes .

Шаг 9

Ни одна осенняя композиция не обходится без разноцветных листьев! Давайте создадим New Layer на панели Layers и попробуем нашу кисть.Возьмите инструмент Paintbrush Tool (B) и нарисуйте стебель листа.

Шаг 10

Этой же кистью нарисуйте пару листиков на кончике стебля. Измените цвет обводки на ярко-оранжевый на панели Color . Мы можем изменить размер обводки и профиль ширины на панели управления вверху, таким образом изменяя форму и размер обводки.

Кроме того, мы можем выбрать каждый штрих с помощью инструмента Selection Tool (V) и перемещать / вращать его, как любую другую форму.И последнее, но не менее важное: мы можем перемещать и редактировать опорные точки с помощью инструмента Direct Selection Tool (A).

Шаг 11

Добавьте еще листьев и пару перьев травы внизу. Переместите слой с листвой под слоем с грибами на панели Layers , щелкнув и перетащив его. Теперь мы можем использовать их для слоев, чтобы добавлять новые объекты на передний и задний план.

Шаг 12

Используйте инструмент Ellipse Tool (L) , чтобы создать ровный красный круг размером 50 x 50 пикселей для ягоды.Поместите сверху меньший кружок для выделения.

Украсьте нашу сцену ягодами и добавьте больше листьев и травы.

Поздравляем! Наша Уютная Осенняя Композиция готова!

Отличный результат! Надеюсь, вам понравился этот урок, и вы вдохновились уютной осенней атмосферой.

Следите за обновлениями и продолжайте создавать прекрасное искусство!

Вам также может понравиться…

OMMC в осенне-зимний период. Фотографии ОММС …

Контекст 1

… применить разработанную методологическую основу к маслянистым смешанным микробным сообществам (ОММС), отобранным с поверхности бескислородного резервуара BWWT осенью и зимой соответственно (рис. 2а, б). Установки BWWT демонстрируют четко определенные физические границы и представляют собой удобный и практически неограниченный источник проб с пространственным и временным разрешением. …

Контекст 2

… Пробы были отобраны 4 октября 2010 г. (далее – осенний ОМК) и 25 января 2011 г. (далее – зимний ОМК; физико-химические характеристики сточных вод на даты отбора проб представлены в дополнительной таблице 1). Эти даты были выбраны потому, что они являются репрезентативными для обеих крайностей фенотипов OMMC, в результате чего во время осеннего отбора проб в аквариуме было обнаружено лишь небольшое количество биомассы OMMC (рис. 2а), а в зимнюю дату отбора проб – обильные количества OMMC. биомасса присутствовала (рис. 2b)….

Контекст 3

… Пробы были взяты 4 октября 2010 г. (далее – осенний ОМК) и 25 января 2011 г. (далее – зимний ОМК; физико-химические характеристики сточных вод. даты отбора проб указаны в дополнительной таблице 1). Эти даты были выбраны потому, что они являются репрезентативными для обеих крайностей фенотипов OMMC, в результате чего во время осеннего отбора проб в аквариуме было обнаружено лишь небольшое количество биомассы OMMC (рис. 2а), а в зимнюю дату отбора проб – обильные количества OMMC. биомасса присутствовала (рис. 2b)….

Контекст 4

… соответствие между метагеномными и метатранскриптомическими данными было высоким, поскольку 92% КО, представленных в метагеномных данных, также присутствуют в метатранскриптомических данных для осенних и зимних наборов данных (Дополнительный набор данных 2). Охват KOs был ниже в протеомных данных, поскольку 1357 KOs (26% KOs, аннотированных в наборе метагеномных данных) и 1236 KOs (23%) были идентифицированы в осенних и зимних OMMC соответственно. …

Контекст 5

… Результаты были получены при сравнении КО от метаболических путей (рис. 3c). Этот анализ подчеркивает относительно небольшую разницу в генетическом потенциале и экспрессии генов между двумя сезонно различающимися OMMC, несмотря на резкие различия в структуре сообществ (рис. 2c, d). …

Контекст 6

… В рамках реконструкции метаболической сети сообщества ключевые функции, вносимые ключевыми популяциями, должны кодироваться генами, которые демонстрируют высокую относительную экспрессию генов, и эти гены также должны занимать важные топологические позиции в отношении метаболической сети сообщества, т.е.е., они должны представлять «точки нагрузки» 19 (рисунок 1b). Таким образом, здесь мы идентифицируем гены, имеющие высокий балл нагрузки (уравнение 1) в рамках сезонных метаболических сетей, а также высокую относительную экспрессию в соответствующих наборах данных (рисунок 2b, рисунок 4, материалы и методы). Отобранные гены сообщаются, а потенциальные «узкие места» указываются в дополнительном наборе данных 7. Согласно Рахману и Шомбургу, узкие места представляют собой особые случаи точек нагрузки, которые потребляют и / или производят уникальные метаболиты….

Контекст 7

… Тем не менее, наш подход выдвинул на первый план гены, кодирующие основные ферменты, участвующие в метаболизме азота (гены, участвующие в нитрификации, денитрификации и окислении аммония), как относительно высоко экспрессируемые в оба сезона, несмотря на то, что низкое количество копий гена. Выявленные различия между двумя сезонами включают заметную экспрессию ферментов, участвующих в метаболизме глицеролипидов зимой, когда биомасса OMMC наиболее выражена (рис. 2a, b) и накопление липидов выше.24 В частности, наш анализ подчеркивает важность триацилглицеринлипаз, которые необходимы для гидролиза липидов до длинноцепочечных жирных кислот и их последующей ассимиляции и внутриклеточного хранения. …

Состав (рисунки) | Фрэнсис Бэкон

Информация в данном разделе на сайте francis-bacon.com основана на данных из Francis Bacon : Каталог Raisonné Мартина Харрисона и Ребекки Дэниэлс, опубликованного издательством The Estate of Francis Bacon в 2016 году.Следующие ниже «Примечания для читателей» взяты из каталога raisonné (Том 1, стр. 102 и 103) и подробно описывают методологию и мышление, лежащие в основе компиляции и представления некоторых данных, таких как названия, даты и носители.

Для читателей

Картины каталогизированы в хронологическом порядке по году их завершения: таким образом, картина, датированная 1956-57 гг., Будет найдена в 1957 году. Недокументированные картины, к которым могут быть прикреплены только приблизительные (приблизительно) даты, обычно помещаются в конце года. в котором они, как полагают, были нарисованы; от этого правила отступают, когда есть твердые доказательства того, что картина была сделана в определенный день в течение определенного года (например, «Уличная сцена (с автомобилем на расстоянии)», 1984 (84-03).

Названия картин, помещенные в кавычки, например «Рисунок с площадкой для крикета», 1982 (82-09), не использовались Бэконом или его галеристами и носят чисто описательный характер. Среди картин с описательными названиями в каталоге многие не стали известны публике до 1998 года. Некоторые из первоначально данных им названий были здесь пересмотрены; например, «Фигуры в пейзаже», c.1956 (56-11) было заменено на «Две фигуры в траве», что более логично, учитывая его связь с фигурами в пейзаже , 1956-57 (57-01).

Медиа

В прошлом большинство картин Бэкона описывалось как «холст, масло». Но он использовал много других материалов и любил смешивать песок, пыль, волокна и пастель, например, со своими маслами. Несмотря на то, что были предприняты все усилия, чтобы включить эти детали, до тех пор, пока картины не будут исследованы (и в идеале научно протестированы) со снятым стеклом, описания средств массовой информации неизбежно будут неполными.

Размеры

Размеры холста даны в британских единицах измерения, высота предшествует ширине, после чего следует метрическая система; это соответствует британскому производству полотен Бэкона.

Подписи

После 1969 года Бэкон подписывал, подписывал и датировал большинство своих картин на оборотной стороне холста: до этой даты он делал это только с перерывами. Нашей целью было записать все такие подробности, но почти наверняка есть упущения. Современная практика крепления подкладок к картинам означает, что даже при предоставлении привилегированного доступа к работам не всегда возможно осмотреть обратную сторону.

Даты фотографии

Картины обычно отправляли на фотосъемку вскоре после ухода из мастерской Бэкона.Таким образом, даты фотографий предоставляют ключевые данные в хронологии картин.

переулок

номера переулка (переулок 106) – это номера, присвоенные каждой картине в первом резоне каталога, Рональд Аллей и Джон Ротенштейн, Фрэнсис Бэкон, (Лондон: Thames & Hudson; Нью-Йорк: Viking Press, 1964).

Картины уничтоженные

Бэкон уничтожил многие сотни картин.Так называемые «разрезанные полотна» не включены (за одним исключением, Do uble Portrait Люсьена Фрейда и Франка Ауэрбаха , 1964 (64-03)) в этот каталог. Сорок таких полотен, найденных в мастерской Бэкона после его смерти, сейчас находятся в городской галерее Дублина The Hugh Lane. Маргарита Каппок опубликовала их в 2005 году под заголовком «Разрушенные полотна», что вызвало вопросы относительно намерений Бэкона в отношении разрушений. На небольших портретных полотнах он – или его друг – неизменно вырезали голову, а на больших полотнах вырезали головы и основные изобразительные элементы в количестве, достаточном для аннулирования «образа».Несомненно, Бэкон разрезал полотна, чтобы оставить носилки нетронутыми для повторного использования, но хотя он не мог предвидеть, что потрепанные фрагменты в конечном итоге будут иметь коммерческую ценность или будут выставлены на обозрение, он мог бы сделать разрушение более полным (сжигая фрагменты, ибо пример). Его частичное разрушение было, как правило, амбивалентным, в то время как как создателю образов, которые «потерпели неудачу», коннотации насилия в том, что он поднес к ним нож, имеют явные психологические последствия.

Четыре полотна, снятые со студии Бэкона в 1978 году, появились на рынке в апреле 2007 года, а еще пять из другого источника были проданы в июне 2007 года; Шесть фрагментов холста, подаренных в 1950-х годах кембриджскому художнику Льюису Тодду, который рисовал на их загрунтованных сторонах, были проданы на аукционе в марте 2013 года.

Картины с суффиксом «D» в каталоге (например, 67-15D) уничтожены. Две из них – картины, которые были проданы и уничтожены в результате несчастных случаев, когда они находились в частной собственности; третья была повреждена и не подлежала восстановлению, когда упала в Токийский док. Другие картины с этим суффиксом в настоящем каталоге были уничтожены Бэконом, но до того, как он это сделал, были выставлены на всеобщее обозрение; поскольку их изображения доступны в каталогах, они были включены для полноты картины.

В резюмированном каталоге 1964 года, под давлением Бэкона, Рональд Элли отправил брошенные или уничтоженные картины в два приложения, классифицированных как «A» и «D». Эти компромиссные категории были отброшены в настоящем каталоге, а сохранившиеся картины помещены там, где они встречаются в хронологии. Убедительной причиной отказа от использования этих категорий является то, что из девяти картин «Аллея», внесенных в список «Разрушенных» в 1964 году, четыре действительно сохранились.

Брошенные картины

30 июля 1996 года Дэвид Сильвестр написал тогдашнему владельцу «Lying Figure», гр.1953 (53–21), который был разочарован тем, что не включил его в ретроспективу Бэкона в Центре Помпиду в Париже. Он объяснил, что ни одна из картин, перечисленных в резоне каталога 1964 года как «Заброшенные», не рассматривалась как кандидат на включение, добавив: «Мне кажется разумным, что при жизни художника и в течение нескольких лет после его смерти должна быть проведена ретроспективная выставка. не включать работы, которые он считал заброшенными. Я думаю, что нужно по-другому относиться к тому, что художник умер несколько лет назад.Сильвестр добровольно поделился своим комментарием: «Как мы все знаем, работы, от которых отказался художник, все еще могут быть произведениями большой ценности: в музеях мира есть любое количество таких работ самых разных мастеров. На мой взгляд, «Лежащая фигура» – прекрасный пример работы Бэкона ».

Вопрос «финиша», как обозначения предполагаемого состояния завершения, вероятно, менее актуален для Бэкона, чем для большинства других художников. Атеист и нигилист, единственное «завершение», которое он узнал – и его преследовали, – это смерть: закончить картину было, пожалуй, аналогично смерти.То, что он назвал так много из них «Учеба для…», не было ни прихотью, ни случайно: он был не столько предварительным, сколько открытым. Более того, если Фрагмент распятия , 1950 (50-02), на котором более половины холста неокрашено, Бэкон считал «законченной» картиной, то классифицировать «Лежащую фигуру» нелогично. 1953 (53-21), например, как «незаконченный».

Примечания к заглавиям

Роберт Мелвилл, просматривая raisonné каталога Alley / Rothenstein 1964 года в Studio International , июль 1964 года, заметил, что Study from Innocent X , 1962 (62-2), несмотря на то, что он был написан всего два года назад, уже был дан. три разных (если неофициальных) титула – Красный Папа , Красный Папа на помосте и Красная фигура на троне .Мелвилл сомневался, что Бэкон дал какой-либо из своих картин название «Папа», и отметил, что, когда он работал с Эрикой Браузен в Ганноверской галерее, «мы привыкли называть их« кардиналами », а не« папами »в присутствии посетителей. , чтобы никто не обиделся ». Мелвилл предсказал, что все картины в каталоге 1964 года отныне будут известны под названиями, присвоенными им Рональдом Элли. Этот принцип соблюден в настоящем каталоге. Более того, для «пост-аллейных» лет, с 1963 по 1991 год, последовательно применялись названия, установленные Bacon и Marlborough Fine Art; например, хотя Картина , 1980 (80-09) была выставлена ​​в 1999 году под описательным названием Три фигуры, одна с ружьем , последующие исследования показали, что ее первоначальное название было Картина , и было возвращено на здесь.

Все пять работ Бэкона, включенные в его первую выставку в 1930 году, имели определенные названия. В настоящем каталоге названия картин, датируемых 1929 и 1930 годами, следуют за названиями, принятыми Элли, но они заключены в кавычки, поскольку маловероятно, что Бэкон назвал их такими, какие они есть, в их средствах массовой информации; (Элли пришлось бороться с безразличием или враждебностью Бэкона к его творчеству до 1944 года).

границ | Сезонные различия в субмикронном органическом составе морских аэрозолей в Северной Атлантике

Введение

Состав органических компонентов частиц атмосферного морского аэрозоля (аМА) может оказывать прямое и косвенное влияние аэрозоля на радиационные балансы (Цигаридис и др., 2013). Это влияние делает количественное определение органической фракции важным свойством для точного моделирования аэрозольных эффектов в морской среде (Randles et al., 2004). Аэрозоль из морских брызг представляет собой смесь воды и морской соли и содержит значительную долю органических веществ (Blanchard, 1964). Состав и концентрация органической массы (ОВ) может варьироваться в зависимости от океанических бассейнов и сезонов (Liu et al., 2021), но наблюдения, ограничивающие эти сезонные различия, редки (Saliba et al., 2020).

Есть несколько прибрежных участков, где в несколько сезонов проводятся наблюдения за массовыми концентрациями органических аэрозолей, и одним из наиболее изученных является Мейс-Хед, прибрежный участок в восточной части Северной Атлантики. Три года непрерывных измерений показали, что аэрозольная неогнеупорная органическая масса, наблюдаемая в полярных воздушных массах, прибывающих в Мейс-Хед, является максимальной летом (0,36 мкг м ^–3 ) и достигает минимума зимой (0,05 мкг м ^–3 ) (Овадневайте и др., 2014). На том же участке массовая органическая доля субмикронного морского аэрозоля варьировалась от 15% в периоды с низким содержанием хлорофилла (зимой) до 63% в периоды с высоким содержанием хлорофилла (с весны по осень) (O’Dowd et al., 2004). Морская соль была самым сильным сигналом, независимо от концентрации хлорофилла, при размерах более 1 мкм, но органическая фракция неизменно была самым большим компонентом при меньших размерах. В периоды высокого содержания хлорофилла органический сигнал составлял до 80% от общей массы для частиц диаметром менее 0,25 мкм (O’Dowd et al., 2004).

Биологическая активность [часто представленная концентрацией хлорофилла- a (Chl a )], как было показано, зависит от органического состава морской воды (Carlson et al., 1994; Гастон и др., 2011; Коллинз и др., 2013; Prather et al., 2013; Ринальди и др., 2013; Wang et al., 2015), но степень, в которой эти изменения отражаются на составе атмосферных брызг моря, остается открытым вопросом (Meskhidze et al., 2013). Активное бурение морской воды во время исследований в открытом океане является одним из способов увязки свойств морской воды с испускаемым морским аэрозолем (Keene et al., 2007; Bates et al., 2012). Sea Sweep (Bates et al., 2012) – это широко используемая система барботирования морской воды, и здесь мы называем аэрозольные частицы, производимые этой системой, «генерируемым первичным морским аэрозолем» (gPMA).Наблюдения во время предыдущих развертываний Sea Sweep показали, что органический функциональный групповой состав как морской воды, так и gPMA был сходным в Атлантике, Арктике и Тихом океане весной и летом (Frossard et al., 2014) и что не существует значительных различий между субмикронными органическими веществами. массовые доли для пяти отдельных круизов в Северной Атлантике (Bates et al., 2020). В целом, хотя есть прибрежные наблюдения, которые показали связь между морской биологической активностью и атмосферным органическим аэрозолем (O’Dowd et al., 2004; Sciare et al., 2009; Mansour et al., 2020), существует очень мало удаленных морских наблюдений, которые показывают разницу в органическом составе gPMA в разных биологических условиях (Facchini et al., 2008).

Еще меньше информации об изменении состава органической массы морского аэрозоля за сезонный цикл. Состав атмосферного первичного морского аэрозоля (aPMA) в Арктике, Атлантике и прибрежной зоне Тихого океана оказался удивительно согласованным: гидроксильная органическая функциональная группа является самой большой по массе, за которой следуют примерно эквивалентные доли алкановых и аминных групп (Russell и другие., 2010; Frossard et al., 2014). Saliba et al. (2020) использовали вклад гидроксильной группы в качестве маркера органических веществ морской воды в атмосферном аэрозоле и показали разницу во фракции органических компонентов по сезонам. Органическая масса морских брызг была выше, когда скорость ветра и концентрация морской соли были выше. Однако в их работе не оценивались сезонные различия вкладов других органических функциональных групп.

Распределение морских частиц по размерам хорошо задокументировано (Hoppel et al., 1990; Рассел и др., 1996; Месхидзе и др., 2013), но информация о составе в зависимости от размера очень ограничена. Было показано, что массовая доля органических веществ увеличивается с уменьшением диаметра частиц (O’Dowd et al., 2004; Keene et al., 2007; Facchini et al., 2008; Prather et al., 2013). Одно из немногих сезонных морских исследований, которое включало информацию с разрешением по размеру, показало, что водорастворимый органический углерод и общий углерод в мелкодисперсных частицах имеют максимальные концентрации в начале-середине лета, что совпадает с типичным временем высокой биологической активности (Yoon et al. ., 2007). Также было показано, что различные размеры частиц химически отличаются друг от друга, например бимодальное распределение прозрачных экзополимерных частиц (<180 и> 5000 нм) и сахаридов, зависящих от размера (Leck et al., 2013; Aller et al., 2017).

Имеется очень ограниченная информация о сезонных различиях в составе частиц, связи источника морской воды с первичным аэрозолем или различиях в органическом составе морских аэрозольных частиц с размером, все из которых влияют на прямое и косвенное воздействие аэрозольных частиц ( Цигаридис и др., 2013). В рамках текущего исследования были проведены измерения атмосферы и морской воды в одном месте, чтобы изучить, как связаны свойства океана и атмосферные аэрозоли. Образцы были собраны во время четырех исследовательских рейсов, соответствующих четырем разным сезонам, в рамках исследования аэрозолей и морских экосистем в Северной Атлантике (NAAMES; Behrenfeld et al., 2019). Понимание того, как органическая фракция и состав атмосферных и образующихся пузырьков морских аэрозольных частиц меняются в зависимости от размера и сезона, является важным первым шагом в оценке этих связей.Это исследование показывает зависимость морского органического состава от размера и сезона путем сравнения органических составов по данным инфракрасной спектроскопии с преобразованием Фурье (FTIR) для генерируемых и окружающих аэрозолей в чистых морских условиях.

Материалы и методы

Исследование аэрозолей и морских экосистем в Северной Атлантике

Исследование аэрозолей и морских экосистем в Северной Атлантике представляло собой междисциплинарное исследование, проведенное в западной части Северной Атлантики с целью улучшения понимания системы экосистемы океана Земли, аэрозолей и облаков.NAAMES состояла из четырех 26-дневных круизов на R / V Atlantis , которые прошли в ноябре 2015 г. (NAAMES 1, зима), май – июнь 2016 г. (NAAMES 2, поздняя весна), сентябрь 2017 г. (NAAMES 3, осень) и март. –Апрель 2018 г. (4 апреля, начало весны). Корабль прошел из Вудс-Хоул, Массачусетс, до ∼55 ° северной широты в течение первых трех рейсов и снова вернулся в Вудс-Хоул (рис. 1). В последнем круизе корабль прошел из Сан-Хуана, Пуэрто-Рико, до ∼44,5 ° с.ш. и завершился в Вудс-Хоул. Во время каждого рейса судно занимало 5–7 многодневных станций отбора проб для проведения экологических и атмосферных измерений.

Рис. 1. Карта изучаемого региона NAAMES с точками интенсивного отбора проб, отмеченными звездочками. Категории воздушных масс показаны для каждого круиза с континентальными воздушными массами (черные) и морскими воздушными массами [Зима (красный), Поздняя весна (оранжевый), Осень (зеленый) и Ранняя весна (синий)]. Круизы на зиму, позднюю весну и осень отправляются из Вудс-Хоул, Массачусетс, а круиз ранней весной – из Сан-Хуана, Пуэрто-Рико.

Sea Sweep

Sea Sweep – это генератор морских аэрозолей, который использовался для моделирования лопания пузырьков на поверхности океана и определения свойств первичного морского аэрозоля (Bates et al., 2012). Аэрозоли, производимые Sea Sweep, обозначены здесь как gPMA, чтобы отличить их от естественных морских брызг. Sea Sweep состоит из рамы из нержавеющей стали, прикрепленной к двум надувным понтонным поплавкам, и был установлен на носу левого борта R / V Atlantis . Кожух из нержавеющей стали на верхней части рамы Sea Sweep поддерживает воздушную завесу с ламинарным потоком воздуха, не содержащего твердых частиц (уголь и фильтр HEPA), на носовой и кормовой сторонах рамы (Bates et al., 2012). Фритты из нержавеющей стали размером 200 мкм располагались ниже поверхности моря примерно на 0 °.75 м. Затем полученные частицы транспортировали к различным приборам для анализа.

Сборник фильтров

Ambient and Sea Sweep (gPMA) собирались через входное отверстие с контролируемой температурой и влажностью во время NAAMES. Окружающие частицы и частицы gPMA сушили с использованием диффузионных осушителей, заполненных силикагелем, и собирали на тефлоновых фильтрах 37 мм (Pall Inc., размер пор 1 мкм) при скорости потока пробы 8,3 л мин. ^–1 (1 мкм) или 10 л. мин ^–1 (0.18, 0,5 и 1,1 мкм). Общий поток циклона <1 мкм составлял 16,7 л мин ^–1 . Суммарные потоки импактора Бернера <0,18, <0,5 и <1,1 мкм составляли 30 л мин ^–1 . Фильтры собирали в течение 12–23 часов для образцов окружающей среды (<0,18, <0,5 и <1 мкм) и 2 часов для образцов Sea Sweep (<0,18, <1 и <1,1 мкм), в результате чего объем отфильтрованного воздуха составлял 1,0 –13,8 м ³ . После сбора фильтры немедленно выгружали, хранили в чашках Петри и замораживали для автономного анализа в Институте океанографии Скриппса.

FTIR-спектроскопия и алгоритм

Полевые образцы были проанализированы с помощью FTIR-спектроскопии (спектрометр Bruker Tensor 27 с дейтерированным триглицинсульфатом, DTGS, детектор) для измерения пропускания инфракрасного излучения с использованием разрешения 2 см ^–1 (Takahama et al., 2013). Фильтры Sea Sweep, показавшие пики гидратов, были обезвожены в чистой комнате с контролируемой температурой и влажностью (от 2 до 5 недель) до тех пор, пока сигнатура гидрата не исчезла (Frossard and Russell, 2012).Обезвоживание требовалось для 17 фильтров Sea Sweep (gPMA) от зимы, 27 от поздней весны, ни одного для осени и 10 от ранней весны. Спектр FTIR для каждого фильтра был проанализирован с использованием алгоритма автоматической подгонки (Maria et al., 2002; Russell et al., 2009b; Takahama et al., 2013). Когда процедура определения базового уровня привела к вырожденным спектрам (определяемым как спектры, которые не имеют различимых пиков и низкого отношения сигнал / шум), они были исключены из дальнейшего анализа. Пять органических функциональных групп были количественно определены из этих смесей (алкан, гидроксил, амин, карбоновая кислота и некислотный карбонил) и суммированы для количественной оценки концентрации органической массы (ОМ), за исключением групп ниже пределов обнаружения.Концентрации органических масс в группах считались выше обнаруженных, если они соответствовали трем критериям: (1) подобранная площадь пика для отдельной функциональной группы превышала минимальную наблюдаемую площадь пика (определенную ниже), (2) подогнанная площадь пика для отдельной функциональной группы превышалась. вдвое больше стандартного отклонения фоновой области перед сканированием, и (3) алкановая функциональная группа была одной из групп, удовлетворяющих первым двум критериям. Сорок четыре процента образцов <0,18 мкм, 77% <0,5 мкм и 63% образцов окружающей среды <1 мкм были выше предела обнаружения.Низкий процент фильтров выше предела обнаружения <0,18 мкм объясняется небольшой массой, собранной в этом диапазоне размеров.

Минимальные наблюдаемые площади пиков для пяти функциональных групп, указанных здесь, были определены на основе сравнения площадей пиков, приспособленных алгоритмом для визуального определения того, какие пики могут отличаться от шума обученными аналитиками (Russell et al., 2009b). Алкены, ароматические соединения и органо-сульфаты были ниже предела обнаружения для 90% проб и, таким образом, не были включены в наш анализ.Органическая масса, полученная с помощью этого метода, имеет погрешность ± 20% из-за функциональных групп, которые перекрывают абсорбцию тефлона, неустановленных количественно функциональных групп и полулетучих свойств (Maria et al., 2002; Russell, 2003; Russell et al., 2009a, б; Takahama et al., 2013). Для учета различных скоростей образования пузырьков здесь указаны концентрации ОВ из проб Sea Sweep, нормированные на массовые концентрации Na из измерений IC на синхронных пробах.

Критерии морских воздушных масс

Образцы окружающей среды были разделены на три основные категории: континентальные, смешанные и морские.Электромагнитный клапан использовался для перенаправления потока из фильтров для отбора проб, когда количество частиц превышало пороговые значения, установленные между 1000 и 2000 частиц на см ^–3 , в зависимости от близости к порту. Этот кондиционированный отбор проб использовался, чтобы гарантировать, что фильтры не были загрязнены местными выбросами с судов. Окружающие пробы считались «морскими», если 90% или более времени отбора проб на фильтре соответствовало следующим критериям из Saliba et al. (2020): (1) 48-часовые обратные траектории HYSPLIT (Draxler and Hess, 1998) происходили из Северной или тропической Атлантики и не проходили над сушей в течение этого времени, (2) концентрации аммония (NH ₄ ⁺ ) были ниже 0.1 мкг м ^–3 , (3) концентрация частиц была ниже 2000 частиц на см ^–3 , (4) относительное направление ветра было в пределах 90 ° от носовой части, и (5) 50% или более от образца фильтра время не должно превышать пороговое значение содержания черного углерода (ЧУ) в 50 нг / м ^–3 . Были использованы 48-часовые обратные траектории, поскольку они обеспечивают лучший компромисс между более длинными периодами времени с более высокой неопределенностью и более короткими периодами времени, демонстрирующими меньшее влияние противотока (Quinn et al., 2019; Saliba et al., 2020). Время отбора проб определялось как время между временем начала и окончания фильтрации, за исключением времени, когда отбор проб фильтра был отключен соленоидным клапаном. Это привело к классификации 19 фильтров <1 мкм как aMA во время четырех круизов NAAMES. Континентальные фильтры определялись как периоды времени, когда 48-часовые обратные траектории HYSPLIT исходили из Северной Америки, относительное направление ветра в пределах 90 ° от носа и отбор проб 10% или менее во время морских периодов. Четырнадцать фильтров <1 мкм были отнесены к категории континентальных для четырех круизов NAAMES.Одиннадцать фильтров <1 мкм попали между категориями «морской» и «континентальный» и, таким образом, были отнесены к категории «смешанные фильтры». Эти «смешанные фильтры» соответствовали отбору 10–90% проб в морских условиях и оставшемуся времени в континентальных условиях. Эти пробы АМА включают вклад из других источников, присутствующих в морских районах, таких как выбросы судов и переносимые компоненты из прибрежных или континентальных выбросов (Frossard et al., 2014).

Атмосферный первичный морской аэрозоль, подкатегория АМА, был определен для лучшей изоляции океанских источников частиц, возникающих в результате лопания пузырьков на поверхности моря.Фильтры aPMA были определены как фильтры aMA <1 мкм, которые имели значения косинусного сходства> 0,9 со спектром aPMA от Frossard et al. (2014) (Рисунок 2). Подкатегория aPMA представляла более половины всех образцов aMA, включая 8 из 8 образцов зимой, ни одного из 1 ранней весной, 3 из 6 образцов поздней весной и 3 из 6 образцов осенью. Сходство с Frossard et al. (2014) спектры aPMA использовались в качестве критерия, потому что этот спектр имел большое косинусное сходство с gPMA из того более раннего исследования и того, что наблюдалось во время NAAMES.Это сходство является убедительным свидетельством того, что пробы aPMA в значительной степени являются «первичными», поскольку они имеют состав, подобный барботажной морской воде, ранее измеренной во время пяти отдельных кампаний в различных чистых морских регионах (Frossard et al., 2014). Косинусное сходство (а именно косинус скалярного произведения двух нормализованных спектров) использовалось для количественной оценки спектрального сходства, поскольку было показано, что оно чувствительно к небольшим спектральным различиям в FTIR (Stein and Scott, 1994; Wan et al., 2002; Frossard et al. al., 2014; Лю и др., 2017). Фильтры с отсечкой по размеру менее 1 мкм (<0,5 и <0,18 мкм) были определены как aPMA, если их время начала и окончания было в пределах 2 часов для фильтров aPMA <1 мкм. Нет фильтров, которые соответствовали бы критериям aPMA в начале весны, вероятно, из-за значительного континентального влияния на более низких широтах, отобранных во время этого круиза. Подобная проблема не встречалась в течение других трех сезонов (рис. 1).

Рис. 2. Спектры инфракрасной спектроскопии с преобразованием Фурье (FTIR) , нормированные на пик спиртовой группы среднесезонных атмосферных первичных морских аэрозолей (aPMA) <1 мкм (зима - красным, поздняя весна - оранжевым, и осень - зеленым) и генерировал средние значения первичного морского аэрозоля (gPMA) (черный) с отдельными спектрами aPMA, показанными серым.Круговые диаграммы показывают средний состав органических функциональных групп (OFG) с гидроксильными (розовыми), алкановыми (синими), аминовыми (оранжевыми) и кислотными (зелеными) группами. Положения спектральных пиков для OFG обозначены гидроксильной областью в заштрихованной розовой области, четырьмя пиками алканов (вертикальные синие линии), карбонила (как кислые, так и некислотные, вертикальная голубая линия) и амина (вертикальная оранжевая линия).

Результаты

Состав aMA и сезонные различия

Фильтры aMA имели переменные спектры и, следовательно, изменчивый состав OFG, что могло отражать различные образцы переноса аэрозолей, взятые во время каждого рейса (Behrenfeld et al., 2019). Категория aMA включает фильтры aPMA и другие фильтры, которые соответствуют траектории морской воздушной массы и требованиям к низкой континентальной концентрации индикаторов (см. Раздел «Материалы и методы»).

Органический состав проб aMA <1 мкм для четырех рейсов суммирован в таблице 1. Зимний aMA имел самую высокую среднюю концентрацию ОВ (0,30 ± 0,22 мкг м ^–3 ) при высокой средней скорости ветра и минимальном вкладе другие источники. Эти условия в основном соответствовали отбору проб воздушных масс полярного происхождения.Зимние пробы имели самую высокую массу гидроксильных групп (85 ± 5%) из четырех круизов (Таблица 1) и имели состав, аналогичный предыдущему круизу в Арктике (ICEALOT) (Frossard et al., 2014).

Таблица 1. Средний состав органических функциональных групп и средние значения органической массы (ОМ) фильтров <1 мкм из четырех различных категорий воздушных масс во время четырех кампаний NAAMES.

Early Spring имеет один фильтр aMA выше предела обнаружения с концентрацией OM 0.1 мкг м ^–3 (таблица 1). Количество проб aMA в течение ранней весны было ограничено, потому что большую часть времени на борту судна отбирались пробы континентальных воздушных масс (69%) (дополнительная таблица 1). В фильтрах aMA ранней весной было более высокое количество алкановых групп (35%), чем в других кампаниях, что, вероятно, связано с постоянным континентальным влиянием на морскую среду во время этой кампании (таблица 1 и дополнительная таблица 1).

Кампания Поздней весны совпала с кульминацией годового цветения фитопланктона, и образцы, собранные в этот период, показали второе по величине среднее значение ОВ в чистые морские периоды (0.25 ± 0,17 мкг · м ^-3 ) (Таблица 1). Вклад группы карбоновых кислот в ОВ аМА был существенно выше во время этого рейса, чем зимой или ранней весной (18% против 1 и 0% соответственно), но аналогичен осеннему (табл. 1).

Осенняя кампания соответствовала фазе спада цветения фитопланктона. Образцы, собранные в этот период, имели среднее значение aMA OM 0,23 ± 0,17 мкг м ^–3 (Таблица 1) и относительно высокую массовую долю группы карбоновых кислот в aMA OM со средним значением 15% (Таблица 1).

Концентрации АМА ОВ статистически не различались между сезонами ( p 0,01 и дополнительная таблица 9), но максимальное значение наблюдалось зимой (0,30 ± 0,22 мкг м ^–3 , n = 8) и минимум ранней весной (0,1 мкг м ^–3 , n = 1) (табл. 1). Концентрации гидроксильных групп сильно коррелировали ( r = 0,9) с концентрациями Na, полученными с помощью термодесорбционной химической ионизационной масс-спектрометрии (TDCIMS) (Lawler et al., 2020; Салиба и др., 2020). Этот вывод подтверждает интерпретацию, что гидроксильная группа происходит из морского источника (Bahadur et al., 2010; Russell et al., 2010, 2011; Frossard et al., 2014). Кроме того, гидроксильная группа OM для всех четырех кампаний не коррелировала с BC (Saliba et al., 2020; дополнительный рисунок 4), что дает дополнительные доказательства того, что гидроксильная группа является первичным морским соединением, а не продуктом сгорания или вторичным продуктом. Высокая скорость ветра и постоянство полярных воздушных масс во время Зимней кампании, вероятно, привели к более сильному морскому следу, в котором преобладали вклады гидроксильных групп (Russell et al., 2010) и меньшее континентальное смешение по сравнению с другими сезонами.

Не было статистических различий в массовых концентрациях ОВ между разными сезонами, хотя зима действительно имела самый сильный морской сигнал с самой высокой концентрацией гидроксильных групп. В целом, эти результаты показывают, что фильтры aMA представляют собой сложную смесь морских и континентальных компонентов, причем морские компоненты составляют большую часть сигнала.

Состав APMA и сезонные различия

Категория aPMA, вероятно, наиболее репрезентативна для источников морских брызг в океане.aPMA имеет широкий диапазон концентраций ОВ (0,07–0,83 мкг м ^–3 ), хотя числовые концентрации ядер конденсации (CN) постоянно были ниже 500 см ^–3 в течение 96% времени отбора проб. Средние концентрации ОВ aPMA для зимы, поздней весны и осени статистически не отличались друг от друга ( p > 0,01, двухвыборочный тест Стьюдента t (Walpole et al., 2012; дополнительная таблица 9), с Поздняя весна только номинально отличается от осени ( р, = 0.0103) и другие сезоны неразличимы (зима против поздней весны p = 0,66, зима против осени p = 0,21, дополнительная таблица 9). Поздняя весна имела самую высокую среднюю концентрацию aPMA OM – 0,37 ± 0,08 мкг м ^–3 , зима имела среднюю концентрацию aPMA OM 0,3 ± 0,22 мкг м ^–3 , а ранняя весна имела самую низкую концентрацию aPMA OM 0,12 ± 0,04 мкг м ^–3 (таблица 1).

В трех рейсах половина или более образцов aMA, классифицированных как aPMA из-за их схожего состава, в среднем содержали 78 (± 6)% гидроксила, 10 (± 4)% алкана, 6 (± 2)% амина и 7 (± 5)% OFG (таблица 1).Средние значения массы кампании для OFG aPMA находились в пределах одного стандартного отклонения друг от друга, но мы отмечаем здесь, что стандартное отклонение кислотной группы было высоким относительно среднего значения (зима: 1 ± 4%, поздняя весна: 8 ± 7% и осень : 10 ± 17%). Фильтры aPMA и aMA имеют высокую массовую концентрацию кислотных групп поздней весной и осенью, тогда как зимой и ранней весной (только aMA) массовая концентрация кислотных групп практически отсутствует (таблица 1). Поскольку в категорию ранней весны aMA включена только одна выборка, предполагается, что этот результат не является репрезентативным для всего сезона.Состав aPMA в целом сопоставим с измерениями, полученными при предыдущем отборе проб в Северной Атлантике и Арктике (Russell et al., 2010), с массой гидроксильных групп от 70 до 85%, за которыми следуют массы алкановых групп примерно от 5 до 10% и аминов. группы от 5 до 8% (таблица 1). В частности, фильтры NAAMES aPMA были немного более обогащены гидроксильными группами и немного более обеднены алкановыми группами по сравнению со значениями, указанными для океанских круизов в Frossard et al. (2014) (Западная Атлантика в 2012 году, Северная Атлантика и Арктика в 2008 году и Восточная часть Тихого океана в 2010 и 2011 годах), которые имели среднюю массу гидроксила 65 ± 12% и массу алкана 21 ± 9%.

Средние спектральные значения aPMA для каждого рейса NAAMES подобны друг другу со значениями косинусного сходства в диапазоне от 0,89 до 0,94 (дополнительная таблица 6). Зима имела согласованные спектры с наибольшим косинусным сходством и низким стандартным отклонением (0,97 ± 0,02), тогда как осень была более похожа на другие сезоны (0,9 ± 0,08), чем на себя (0,82 ± 0,1, дополнительная таблица 6). Такое высокое косинусное сходство является результатом спектральных характеристик фильтров <1 мкм, которые были одинаковыми для всех сезонов.Средние сезонные значения aPMA NAAMES показывают постоянный максимальный пик гидроксила на уровне 3,380 см ^–1 (рис. 2), что согласуется с местоположением пика гидроксила aPMA, идентифицированным ранее (Frossard et al., 2014). Поглощение алканов C – H присутствовало в течение всех сезонов, причем пик 2 925 см ^–1 постоянно был самым резким пиком во всей области алканов (рис. 2). Как и ожидалось, учитывая критерии выбора aPMA, спектры aPMA имели косинусное сходство> 0,9 для фильтров <1 мкм (таким образом, массовые доли OFG из разных сезонов находились в пределах одного стандартного отклонения друг от друга) (дополнительная таблица 6).Этот результат несколько удивителен, учитывая, что биологические условия, соответствующие фильтрам aPMA, сильно варьировались от сезона к сезону и что концентрация хлорофилла варьировалась от 0,2 осенью до 5,3 мг C м ^–3 поздней весной (Behrenfeld et al., 2019; Fox). и др., 2020).

Относительная неизменность между сезонами состава aPMA (рисунок 2) согласуется с гипотезой о том, что на органическую фракцию aPMA больше влияет растворенный органический углерод (DOC), чем органический углерод в виде твердых частиц (POC) (Quinn et al., 2014; Кибер и др., 2016; Bates et al., 2020), поскольку DOC представляет собой большую и менее изменчивую фракцию углерода океана, чем POC (Hansell et al., 2009).

gPMA Состав и сезонные различия

Средняя концентрация gPMA <1 мкм, нормализованная по Na, имеет максимум осенью (0,93 ± 0,3) и минимум поздней весной (0,47 ± 0,16) (дополнительная таблица 5). Состав gPMA был относительно постоянным, при этом гидроксильная группа имела наибольшее количество ОМ по сравнению с количественно определенным ОМ для всех четырех сезонов.Осень имела самую высокую среднюю массу гидроксильных органических функциональных групп gPMA (87 ± 5%), а ранняя весна была самой низкой (61 ± 22%) (дополнительная таблица 5). Средняя масса алкановой группы gPMA варьировала от 8 до 27% от количественно определенного ОВ с максимумом в начале весны. Средняя масса аминогруппы для gPMA варьировала от 5 до 12%. У gPMA <1 и <1,1 мкм был самый высокий вклад гидроксила в массу осенью (87 и 86% соответственно) и самый высокий вклад алкановой группы в массу ранней весной (27 и 22%, соответственно).Фильтры <0,18 мкм также показали наибольший вклад ОВ осенью (0,85 ± 0,71). Самая высокая концентрация гидроксильных групп для фильтров gPMA <0,18 мкм (83 ± 5%) наблюдалась ранней весной (дополнительная таблица 5).

Средние значения OM / Na по кампании для gPMA <1,1 мкм (дополнительная таблица 5) показали, что осень статистически отличалась от других сезонов ( p <0,01, дополнительная таблица 9). Фильтры gPMA менее 0,18 мкм не имели сезонов, которые были бы статистически разными, и только поздняя весна по сравнению с осенью статистически отличалась для фильтров gPMA <1 мкм ( p <0.01, дополнительная таблица 9). Хотя эти различия были статистически значимыми, стандартные отклонения внутри кампании для каждого класса размера были больше, чем наблюдаемые различия между кампаниями (т. Е. Сезонные). Кроме того, числовое распределение gPMA и активность ядер конденсации облаков (CCN) показали, что средние значения кампании меньше варьировались между сезонами, чем внутри сезонов (Bates et al., 2020). Тем не менее, небольшое количество проб с обнаружением OFG выше в течение каждого сезона (дополнительная таблица 5) означает, что такие средние значения могут не быть статистически репрезентативными для каждого сезона.

Образцы gPMA имели большой диапазон средних фракций OFG и значений OM / Na, и статистически, Осенний OM / Na 1,1 мкм значительно отличался от других кампаний ( p <0,01). Однако различия в рамках каждой кампании в среднем были больше, чем различия между сезонами для всех размеров.

Обсуждение

Здесь мы обсуждаем сезонный вклад групп карбоновых кислот в фильтры aMA и aPMA и их возможные источники, сравниваем состав образцов aPMA разного размера и исследуем влияние широты на состав органических функциональных групп.Наконец, мы сравниваем и сопоставляем состав gPMA и aPMA, чтобы определить, в какой степени gPMA составляет состав aPMA.

Вклад группы карбоновых кислот aPMA и aMA

Группы карбоновых кислот присутствовали только в 1 из 8 фильтров aMA зимой и 0 из 1 ранней весной, но они присутствовали в 5 из 5 фильтров aMA поздней весной и 2 из 5 – осенью. Эта разница между сезонами также присутствовала в фильтрах aPMA, где только 1 из 8 фильтров зимой содержал кислотные группы, тогда как 3 из 3 фильтров поздней весной и 1 из 3 осенью имели определяемую массу кислотных групп.Средняя концентрация кислотных групп aPMA для зимы (0,002 мкг м ^-3 ) была на порядок меньше, чем средняя поздняя весна (0,027 мкг м ^-3 ), а средняя массовая концентрация кислотных групп осенью составляла 0,014 мкг. м ^–3 . Существует большое стандартное отклонение средней массовой доли кислотной группы для фильтров aPMA и aMA <1 мкм поздней весной и осенью (таблица 1). Хотя некоторые карбоновые кислоты измеряются в морской воде (Gagosian and Stuermer, 1977), зарегистрированные концентрации в морской воде (по отношению к Na) намного ниже, чем то, что можно было бы измерить с помощью FTIR для окружающей среды или Sea Sweep.Это открытие предполагает, что измеренные кислотные группы имеют атмосферный источник. Отсутствие групп карбоновых кислот в gPMA и присутствие значительной фракции кислотных групп в aMA и aPMA поздней весной и осенью подтверждают наличие вторичного источника. В предыдущем исследовании была обнаружена сильная корреляция с долей группы карбоновых кислот в ОВ и фотосинтетически активной радиацией (PAR) выше 100 Вт · м ^–2 , что указывает на недавнее образование вторичного органического аэрозоля (SOA) (Frossard et al., 2014). Концентрация группы карбоновых кислот для aMA от NAAMES имела слабую ( r = 0,26) корреляцию с PAR выше 100 Вт м ^–2 (дополнительный рисунок 1). Эта слабая корреляция с солнечным светом могла быть вызвана тем, что условия во время NAAMES были менее однородными по регионам, чем во время ранее описанных исследований (Frossard et al., 2014). Кроме того, между фотоокислением и массовыми концентрациями кислотных групп мог быть более длительный или переменный интервал времени, что предотвратило бы корреляцию (Gantt et al., 2011). NAAMES также имела широкий диапазон местоположений, температуры поверхности моря, биологической активности и других переменных, которые могли затруднить соотношение кислотных групп и PAR.

Черный углерод (BC) может быть полезным антропогенным индикатором, поскольку это продукт сгорания, не имеющий естественного источника в океане. Диапазон корреляций между BC и массовой концентрацией группы карбоновых кислот варьируется от отсутствия корреляции ( r = -0,01) ранней весной до умеренной корреляции ( r = 0.58) поздней весной (дополнительный рисунок 4). Несогласованность этой корреляции может указывать на то, что кислотная группа связана с локальными выбросами судов поздней весной, но не ранней весной или осенью, или может указывать на больший вклад переносимых континентальных выбросов. Морские и смешанные фильтры имели высокую корреляцию массовой концентрации кислотной группы с массовой концентрацией нитратов (морские фильтры r = 0,80, смешанные фильтры r = 0,71), но континентальные фильтры имели лишь слабую корреляцию ( r = 0.20) (дополнительный рисунок 8). В чистой морской атмосфере мало источников нитратов (Prospero et al., 1995; Jickells et al., 2003), поэтому вероятно, что нитраты происходят из континентальных источников или из выбросов с судов. Газообразные нитратные радикалы могут вносить вклад в концентрацию кислотных групп, присутствующих в фильтрах aPMA, окисляя более крупные ненасыщенные углеводороды или жирные кислоты (Kawamura and Gagosian, 1987; Monks, 2005). Интересно, что кислотная группа незначительна в континентальных воздушных массах как зимой, так и ранней весной, но фракция кислотной группы присутствует во всех категориях окружающих фильтров (aPMA, aMA, смешанные и континентальные) как для поздней весны, так и для осени. (Таблица 1).Массовая концентрация кислотной группы слабо коррелирует с PAR и сильно коррелирует с концентрацией нитратов (дополнительные рисунки 1, 8). Поскольку нитраты, вероятно, имеют континентальные источники, которые расположены рядом с континентальными ЛОС, эта корреляция согласуется с SOA с некоторым вкладом из континентальных источников. Вместе эти результаты показывают, что группа карбоновой кислоты, вероятно, является SOA, возникающей в результате реакции континентальных ЛОС в морской атмосфере в солнечные сезоны.

Различия в размерах aPMA и gPMA

Три различных размера атмосферных аэрозольных частиц (<0.18, <0,5 и <1 мкм) были собраны одновременно и проанализированы во время кампаний NAAMES. Подмножество aPMA было классифицировано на основе ограничений обратной траектории и высокого спектрального сходства с Frossard et al. (2014) кластер aPMA из фильтров <1 мкм. Образцы <0,18 и <0,5 мкм были идентифицированы как aPMA, если они использовались одновременно с фильтрами aPMA <1 мкм, где мы определили одновременное время начала и окончания в пределах 2 часов. Зимой было восемь фильтров aPMA для <1 мкм, но только у двух из них были времена, когда отбирались пробы всех размеров.В другие сезоны было такое же количество образцов aPMA размером <1 мкм и меньшего размера. Фильтры всех трех размеров обычно имеют одни и те же четыре OFG: гидроксильные, алкановые, аминные и кислотные группы, но в различных относительных количествах. Для парных наборов образцов фильтры <0,18 и <0,5 мкм часто имеют острую абсорбцию алкановых групп с двумя пиками, но абсорбция гидроксильных групп часто была ниже определения для фильтров <0,18 мкм.

Фильтры <1 мкм имеют более высокие значения косинусного сходства в течение каждого сезона (0.82, 0,94, 0,97 из дополнительной таблицы 8) и более низкие стандартные отклонения (<0,1), чем фильтры меньшего размера, которые имели более низкие значения сходства косинуса для поздней весны и осени (<0,8, дополнительная таблица 8). Неудивительно, что значения косинусного сходства были ниже 0,9 для шести из семи сравнений между разрезами разного размера (рисунок 3 и дополнительная таблица 8). Существует много вариаций в пределах отдельных сезонов со спектрами <0,18 и <0,5 мкм с более низкими значениями косинусного сходства и более высокими стандартными отклонениями (дополнительная таблица 8).Обрезанные фильтры меньшего размера были более похожими с более высоким косинусным сходством (> 0,9) во время поздней весны. Низкие значения косинусного сходства для меньших образцов указывают на то, что состав OFG более разнообразен от фильтра к фильтру, чем фильтры <1 мкм, что, вероятно, связано с более динамичной смесью источников, включая морские брызги, перенос на большие расстояния и местные судовые выбросы.

Рис. 3. Спектры инфракрасной спектроскопии с преобразованием Фурье (FTIR) , нормализованные по объему одновременно отбираемых фильтров в трех диапазонах размеров: <1 мкм (зеленый), <0.5 мкм (черный) и <0,18 мкм (фиолетовый) в чистые морские периоды. Положения спектральных пиков для OFG обозначены гидроксильной областью в заштрихованной розовой области, четырьмя пиками алканов (вертикальные синие линии), карбонила (как кислые, так и некислотные, вертикальная голубая линия) и амина (вертикальная оранжевая линия). Время отбора проб следующее: (A) 12/12/15 10: 00–11/13/15 8:00, (B) 24/11/15 22: 00–11/25/15 8:00, (C) 15.05.16 10: 00–5 / 17/16 8:00, (D) .06.16 10: 50–6 / 2/16 9:00, (E) 9/9/17 8: 00–9/10/17 7:00 и (F) 17/9/17 8: 00–9/18/17 7:00.

Океанские биогенные источники, полученные в результате различных кампаний, включали высокие относительные количества окисленных функциональных групп, при этом гидроксильная группа была самой большой функциональной группой по относительной массе (обычно> 50% количественно определенного ОВ составляет массу гидроксильной группы) (Russell et al., 2011). Сходство по составу среди фильтров gPMA, в которых средние значения фракций OFG находятся в пределах одного стандартного отклонения друг от друга, независимо от размера (за исключением зимнего фильтра <0,18 мкм, дополнительная таблица 5), предполагает, что нет четкого размера: связанная разница в составе gPMA при исходном выбросе частиц, хотя отношение OM / Na обычно ниже при <0.18 мкм относительно разрезов размером <1 и <1,1 мкм.

Различия в составе между одновременно собираемыми фильтрами разных размеров могут быть вызваны тем, что фильтры размером менее 1 мкм непропорционально подвержены влиянию иных источников, чем морские брызги. Более высокая вариабельность значений косинусного сходства для фильтров aPMA <0,5 и <0,18 мкм указывает на то, что на более мелкие частицы может в большей степени влиять сочетание морских брызг, переноса на большие расстояния и региональных выбросов судов, чем от более однородных источников морских брызг океана.

Широтная зависимость

Чтобы исследовать, могут ли региональные эффекты, такие как погода и динамика цветения фитопланктона, влиять на состав, образцы за отдельные дни были разделены на низкие и высокие широты с отсечкой 47 ° северной широты (Bolaños et al., 2020; Fox et al. ., 2020). Обрезка 47 ° северной широты была выбрана потому, что она была близка к средней широте (47,5 ° с.ш.) зимних, поздних весенних и осенних круизов (ранняя весна была исключена из этого среднего значения, поскольку она начиналась на гораздо более низкой средней широте).Медиана <1 мкм gPMA OM / Na выше 47 ° с.ш. показывает максимум осенью и минимум зимой (рис. 4). Однако для низких широт gPMA практически не менялась от сезона к сезону, с меньшей изменчивостью в рамках каждой кампании (рис. 4). Среднее значение OM / Na осенью выше, чем стандартное отклонение для других сезонов для высоких широт, но эта разница не наблюдается в низких или комбинированных широтах. Более высокая изменчивость и меньшее количество сезонных различий в низких широтах означает, что различия в высоких широтах сглаживаются комбинированным средним значением.Кроме того, имеется больше образцов ниже 47 ° с.ш., чем выше, что также позволяет отнести комбинированное среднее значение к результатам для низких широт без сезонных различий. Помимо OM / Na, три другие переменные были разделены по широте для исследования сезонных различий: масса гидроксильной группы (%), масса аминогруппы (%) и отношение массы алкановой группы к массе гидроксильной группы. В отличие от OM / Na, в этих других переменных нет сезонной разницы в высоких широтах, так как все медианы находятся в пределах стандартных отклонений для других сезонов (рис. 4).Некоторые незначительные различия в широте очевидны, хотя вариативность внутри кампаний может быть замаскирована средними значениями проекта. Различия в медианах OM / Na между высокими и низкими широтами сохраняются, когда кампании разделены медианной широтой проекта, а не 47 ° с.ш., что указывает на то, что отсутствие сезонности в комбинированном среднем не является результатом большего количества низких широт. образцы (дополнительный рисунок 2).

Рис. 4. ОМ gPMA менее 1 мкм, нормализованное по Na, процентному содержанию гидроксильных групп, процентному содержанию аминогрупп и процентному содержанию алкановых групп, разделенному на процентное содержание гидроксильных групп (сверху вниз) из каждой кампании (W, зима; ES, ранняя Весна; LS – Поздняя весна; и A – Осень): выше 47 ° N, 47 ° N или ниже и без разделения по широте (слева направо).Ранней весной фильтров выше 47 ° с.ш. не было. Данные представлены в виде графиков-ящиков. Сплошная красная линия – это медиана, а прямоугольники охватывают перцентиль 25–75% данных. Точки данных в виде красных кружков (отдельные измерения) показаны поверх прямоугольных диаграмм.

Сезонные медианы aPMA и aMA OM находились в пределах своих стандартных отклонений при разделении по широте (дополнительные таблицы 6, 7). Отсутствие различий в образцах окружающей среды может отражать более прямую связь между свойствами морской воды и составом аэрозоля в gPMA, тогда как фильтры aPMA и aMA не производятся там, где происходит отбор проб, что приводит к менее прямой зависимости от свойств морской воды.Различия между результатами gPMA в низких и высоких широтах позволяют предположить, что свойства океана на этих разных широтах (ТПМ, состав фитопланктона и т. Д.) Могут определять некоторые различия в составе морских брызг, но для подтверждения этого потребуется более локальный отбор проб в течение более длительных периодов времени. тенденции.

Сравнение gPMA и APMA

Фильтры NAAMES gPMA и aPMA <1 мкм имеют косинусное сходство> 0,85 в каждом круизе (дополнительная таблица 7). Сходство gPMA и aPMA друг с другом поддерживает идею о том, что масса aPMA в эти сезоны в основном представляет собой морской аэрозоль.GPMA и aPMA размером <1 мкм имеют сходные спектральные формы, с выраженным пиком гидроксила при 3380 см ^–1 (рис. 2), и большая часть количественно определенной органической массы приписывается гидроксильной группе (72–87%, таблица 1 и Дополнительная таблица 5). Фильтры gPMA <0,18 мкм также имеют наибольший массовый вклад гидроксильной группы (60–83%, дополнительная таблица 5). Пики алкановых групп в фильтрах gPMA <0,18 мкм визуально более резкие, чем в фильтрах gPMA <1 мкм, но в обоих случаях вклад массы алкановых групп существенно меньше, чем масса гидроксильных групп, когда первая превышает предел обнаружения.Есть только три фильтра aPMA <0,18 мкм, которые превышают предел обнаружения ОМ, и эти три фильтра также имеют гидроксильные группы как самые большие OFG по массе (рис. 5). GPMA и aPMA <0,18 мкм имеют высокое косинусное сходство поздней весной (> 0,8), но более низкие значения осенью (<0,7) (дополнительная таблица 7). Это также отражено в сравнении gPMA и aPMA <1 мкм, хотя осенняя разница не так заметна.

Рисунок 5. Сравнение двух размеров, <0.18 и <1 мкм, а также два разных метода отбора проб - окружающий (aPMA) и генерируемый (gPMA) в течение четырех сезонов. Среднее процентное содержание состава показано со следующими функциональными группами: гидроксильная (розовый), алкановый (синий), аминный (оранжевый) и кислотный (зеленый) группы. Фильтры aPMA менее 0,18 мкм имеют большую долю алкановых групп, чем фильтры gPMA, тогда как фильтры <1 мкм имеют аналогичные доли алкановых групп как в aPMA, так и в gPMA. Цифры над каждой полосой указывают количество выборок, доступных для каждого среднего значения.Фильтры aPMA менее 0,5 мкм не включены, поскольку нет дополнительных gPMA <0,5 мкм.

При сравнении gPMA и aPMA, gPMA для размеров <0,18 и <1 мкм показывает более постоянный состав трех функциональных групп (гидроксильная, алкановая и аминогруппа) с массой гидроксильной группы, составляющей более 75% количественно определенного ОМ для большинство образцов (рисунок 5). В категории gPMA было больше проб, чем в категории aPMA из-за ограниченного отбора проб чистых воздушных масс.Подмножество aPMA показало большую вариабельность по составу, чем фильтры gPMA, включая постоянное присутствие четырех функциональных групп (гидроксильные, алкановые, аминные и кислотные группы) с гидроксильными группами в диапазоне от 30 до 85% от количественно определенной массы для <0,18 мкм образцы (рисунок 5). Массовая доля гидроксильных групп aPMA и gPMA <1 мкм в течение сезона находится в пределах 10% друг от друга, тогда как средние массовые доли гидроксильных групп различаются на 20% между gPMA и aPMA <0,18 мкм (81 и 61%, рисунок 5). .Сходство по составу между образцами aPMA и gPMA <1 мкм указывает на то, что aPMA часто является репрезентативным для свежевыпущенных морских брызг. APMA и gPMA <0,18 мкм были подобны, но не так согласованы, как пары <1 мкм, что дополнительно подтверждает интерпретацию, что изменчивость aPMA <0,18 мкм отражает смесь морских брызг и переносимых континентальных компонентов.

Заключение

Три сезона ОВ aPMA <1 мкм в Северной Атлантике имели сходный состав: гидроксильная группа постоянно была самой большой по массе и составляла 78 (± 6)% от количественно определенной органической массы, за ней следовали 10 (± 4)% для алкана. группа, 6 (± 2)% для аминогруппы и 7 (± 5)% для группы карбоновой кислоты.Массовые доли aPMA OFG находились в пределах стандартного отклонения друг от друга для всех сезонов, как и ожидалось с учетом критериев отбора. Концентрации ОВ aMA и aPMA существенно не отличались друг от друга ( p > 0,01), что позволяет предположить, что нет сильных сезонных различий во вкладе органической массы в aPMA в Северной Атлантике. Фильтры aMA показали более широкий диапазон состава OFG, чем aPMA, отражая вклады большего количества неморских источников.

Различные размеры фильтров aPMA (<0.18, <0,5 и <1 мкм) дали образцы с аналогичным составом, где большая часть органической массы состояла из гидроксильных групп, за которыми следовали группы алканов, аминов и карбоновых кислот. Фильтры <0,18 и <0,5 мкм показали большую изменчивость внутри фильтров в этих срезах размера, чем между разными размерами. Вариабельность спектров во время морских периодов для фильтров <0,18 и <0,5 мкм была больше, чем для фильтров <1 мкм, что позволяет предположить, что эти два разреза меньшего размера, вероятно, были смесью горения и морских источников.Это согласуется с тем фактом, что частицы размером <0,18 и <0,5 мкм меньше и имеют более длительный срок службы, что делает их более вероятными из различных источников. Характеристика сезонных изменений органического состава для различных размеров в удаленной морской среде потребует дополнительных наблюдений для количественной оценки того, как состав aPMA и gPMA меньшего размера отличается от состава фракции размером <1 мкм.

Средний состав gPMA был постоянным в течение четырех сезонов, когда были включены все широты, однако в течение каждого сезона наблюдался широкий диапазон концентраций OM / Na.Когда образцы gPMA были разделены по широте, низкие широты (<47 ° N) показали незначительные различия в OM / Na между сезонами, но высокие широты (> 47 ° N) показали максимум осенью со средним значением, превышающим медианы. других сезонов более чем на одно стандартное отклонение. Отсутствие изменений на более низких широтах в Северной Атлантике согласуется с меньшими сезонными изменениями температуры поверхности моря и Chl a на этих широтах. Сезонная разница для высоких широт дает некоторые предостережения против объединения регионов высоких и низких широт, поскольку это может скрыть более северную сезонную зависимость.Тем не менее, для выявления таких основанных на процессах региональных различий в этой динамичной области северной части Атлантического океана потребуются более длинные временные ряды с ограничениями по широте.

Заявление о доступности данных

Наборы данных, представленные в этом исследовании, можно найти в онлайн-репозиториях. Названия репозитория / репозиториев и номера доступа можно найти ниже: Все данные NAAMES: https://naames.larc.nasa.gov; Измерения Скриппса: https://library.ucsd.edu/dc/collection/bb34508432; Судовые измерения: https: // seabass.gsfc.nasa.gov/.

Авторские взносы

SL руководил анализом спектров FTIR и написанием этой рукописи. LR предоставил обзор результатов и их интерпретацию, а также редактирование рукописи. GS, PQ, TB и MB предоставили подтверждающие измерения и редакционные комментарии. Все авторы внесли свой вклад в статью и одобрили представленную версию.

Финансирование

Эта работа финансировалась грантом NASA NAAMES NNX15AE66G, а SL – стипендиатом Национального научного фонда для аспирантов.Это вклад PMEL № 5258.

Конфликт интересов

Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.

Примечание издателя

Все утверждения, выраженные в этой статье, принадлежат исключительно авторам и не обязательно отражают претензии их дочерних организаций или издателей, редакторов и рецензентов.Любой продукт, который может быть оценен в этой статье, или заявление, которое может быть сделано его производителем, не подлежат гарантии или одобрению со стороны издателя.

Благодарности

Авторы хотели бы поблагодарить преданных своему делу офицеров и экипаж НИС Атлантис . Авторы также хотели бы поблагодарить Лауру Равелин, Чиа-Ли Чен, Рагху Бета, Дерека Прайса, Марьям Аскари Ламджири, Дерека Коффмана и Люсию Апчерч за их вклад в сбор и сокращение данных.

Дополнительные материалы

Дополнительные материалы к этой статье можно найти в Интернете по адресу: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fmars.2021.720208/full#supplementary-material

Список литературы

Аллер, Дж. Й., Рэдвей, Дж. К., Килтау, У. П., Боте, Д. У., Уилсон, Т. У., Вайланкур, Р. Д. и др. (2017). Характеристики полисахаридных и белковых компонентов морского аэрозоля с разрешением по размеру. Атмос. Environ. 154, 331–347.DOI: 10.1016 / j.atmosenv.2017.01.053

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Бахадур Р., Аплингер Т., Рассел Л. М., Сиве Б. К., Клифф С. С., Миллет Д. Б. и др. (2010). Фенольные группы в субмикрометровых аэрозольных частицах северо-востока США, полученные из источников морской воды. Environ. Sci. Technol. 44, 2542–2548. DOI: 10.1021 / es

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Бейтс, Т.С., Куинн, П., Фроссар, А., Рассел, Л., Kieber, D. J., Jani, H., et al. (2012). Измерения аэрозолей, полученных из океана, у побережья Калифорнии. J. Geophys. Res. Атмосф. 117: D00V15. DOI: 10.1029 / 2012jd017588

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Бейтс, Т. С., Куинн, П. К., Коффман, Д. Дж., Джонсон, Дж. Э., Апчерч, Л., Салиба, Г. и др. (2020). Изменчивость экосистем морского планктона в свежевыброшенных морских аэрозолях над северной частью Атлантического океана не наблюдается. Geophy. Res. Lett. 47: e2019GL085938. DOI: 10.1029 / 2019GL085938

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Behrenfeld, M.J., Behrenfeld, M.J., Moore, R.H., Hostetler, C.A., Graff, J.R., Gaube, P., et al. (2019). Исследование аэрозолей и морской экосистемы Северной Атлантики (NAAMES): научные мотивы и обзор миссии. Фронт. Mar. Sci. 6: 122. DOI: 10.3389 / fmars.2019.00122

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Боланьос, Л. М., Карп-Босс, Л., Чой, К.J., Worden, A.Z., Graff, J.R., Haenjens, N., et al. (2020). Мелкий фитопланктон преобладает в биомассе западной части Северной Атлантики. ISME J. 14, 1663–1674. DOI: 10.1038 / s41396-020-0636-0

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Карлсон, К. А., Даклоу, Х. У., и Майклс, А. Ф. (1994). Годовой поток растворенного органического углерода из эвфотической зоны в северо-западной части Саргассова моря. Природа 371, 405–408. DOI: 10.1038 / 371405a0

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Коллинз, Д.Б., Олт, А. П., Моффет, Р. К., Руппель, М. Дж., Куадра-Родригес, Л. А., и Гуаско, Т. Л. (2013). Влияние морской биогеохимии на состояние химического перемешивания и способность образовывать облака возникающего морского аэрозоля. J. Geophys. Res. Атмос. 118, 8553–8565. DOI: 10.1002 / jgrd.50598

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Дракслер Р. Р. и Хесс Г. (1998). Обзор системы моделирования траекторий HYSPLIT_4. Austr. Meteorol. Mag. 47, 295–308.

Google Scholar

Факкини, М. К., Ринальди, М., Десесари, С., Карбоне, К., Финесси, Э., Мирча, М. и др. (2008). В первичном субмикронном морском аэрозоле преобладают нерастворимые органические коллоиды и агрегаты. Geophys. Res. Lett. 35: L17814. DOI: 10.1029 / 2008gl034210

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Фокс, Дж., Беренфельд, М. Дж., Хэнтьенс, Н., Чейз, А., Босс, К. С. Дж., Карп-Босс, Л. и др. (2020). Рост и продуктивность фитопланктона в западной части Северной Атлантики: наблюдения за региональной изменчивостью из полевых кампаний NAAMES. Фронт. Mar. Sci. 7:24. DOI: 10.3389 / fmars.2020.00024

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Фроссар А.А., Рассел Л.М. (2012). Удаление гидрата морской соли из проб, полученных из морской воды, путем обезвоживания. Environ. Sci. Tech. 46, 13326–13333. DOI: 10.1021 / es3032083

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Фроссард А.А., Рассел Л.М., Берроуз С.М., Эллиотт С.М., Бейтс Т.С. и Куинн П.К. (2014). Источники и состав субмикронной органической массы в морских аэрозольных частицах. J. Geophys. Res. Атмос. 119, 977–913. DOI: 10.1002 / 2014JD021913

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Гагосян, Р. Б., и Штюрмер, Д. Х. (1977). Круговорот биогенных соединений и продуктов их диагенетического преобразования в морской воде. Mar. Chem. 5, 605–632. DOI: 10.1016 / 0304-4203 (77)

-7

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Гантт, Б., Месхидзе, Н., Факкини, М. К., Ринальди, М., Чебурнис, Д., О’Дауд, К. Д. (2011). Параметризация с разрешением по размеру в зависимости от скорости ветра для массовой доли органического аэрозоля в морских брызгах. Атмос. Chem. Phys. 11, 8777–8790. DOI: 10.5194 / acp-11-8777-2011

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Гастон, К. Дж., Фурутани, Х., Гуаззотти, С. А., Кофе, К. Р., Бейтс, Т. С., Куинн, П. К. и др. (2011). Уникальные частицы, полученные из океана, служат индикатором изменений в химии океана. J. Geophys. Res. Атмос. 116: 51. DOI: 10.1029 / 2010JD015289

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ханселл, Д. А., Карлсон, К. А., Репета, Д. Дж., И Шлитцер, Р. (2009). РАСТВОРЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКОГО ВЕЩЕСТВА В ОКЕАНЕ СПОСОБЫ ДВИЖЕНИЯ СТИМУЛИРУЮТ НОВЫЕ ПОЗИЦИИ. Океанография 22, 202–211.

Google Scholar

Хоппель, У.А., Фицджеральд, Дж. У., Фрик, Г. М., Ларсон, Р. Э. и Мак, Э. Дж. (1990). Распределение аэрозолей по размерам и оптические свойства в морском пограничном слое над Атлантическим океаном. J. of Geophys. Res. Атмос. 95, 3659–3686. DOI: 10.1029 / JD095iD04p03659

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Джикеллс, Т. Д., Келли, С. Д., Бейкер, А. Р., Бисвас, К., Деннис, П. Ф., Спокс, Л. Дж. И др. (2003). Изотопные свидетельства наличия морского источника аммиака. Geophys. Res. Lett. 30: 2002GL016728. DOI: 10.1029 / 2002GL016728

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Кавамура К. и Гагосян Р. Б. (1987). Влияние ω-оксокарбоновых кислот в удаленной морской атмосфере на фотоокисление ненасыщенных жирных кислот. Nature 325, 330–332. DOI: 10.1038 / 325330a0

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Кин, В. К., Хэл, М., Мабен, Дж. Р., Кибер, Д. Дж., Псзенни, А. А. П., Даль, Э. Е. и др. (2007). Химические и физические характеристики образующихся аэрозолей, образующихся при лопании пузырьков на модельной границе раздела воздух-море. J. Geophys. Res. Атмос. 112: D21202. DOI: 10.1029 / 2007JD008464

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Кибер, Д. Дж., Кин, В.К., Фроссар, А. А., Лонг, М. С., Мабен, Дж. Р., Рассел, Л. М. и др. (2016). Связанная потеря океаном и атмосферой морского тугоплавкого растворенного органического углерода. Geophys. Res. Lett. 43, 2765–2772. DOI: 10.1002 / 2016gl068273

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Лоулер, М., Льюис, С., Рассел, Л., Куинн, П., Бейтс, Т., Коффман, Д. и др. (2020). Морской органический аэрозоль в Северной Атлантике, характеризующийся новым методом автономной термодесорбционной масс-спектрометрии: полисахариды, стойкий материал, вторичные органические вещества. Атмос. Chem. Phys. 20, 16007–16022. DOI: 10.5194 / acp-2020-562

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Лек К., Гао К., Машайехи Рад Ф. и Нильссон У. (2013). Полисахариды в виде атмосферных частиц с разрешенным размером частиц в жарких летних районах Арктики. Атмос. Chem. Phys. 13, 12573–12588. DOI: 10.5194 / acp-13-12573-2013

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Лю Дж., Рассел Л. М., Ли А. К. Й., МакКинни К. А., Сурратт Дж.Д., и Зиманн П. Дж. (2017). Наблюдательные данные о селективном поглощении под влиянием загрязнения, способствующем образованию биогенных вторичных органических аэрозолей на юго-востоке США Geophys. Res. Lett. 44, 8056–8064. DOI: 10.1002 / 2017GL074665

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Лю С., Лю, К. К., Фройд, К. Д., Шилл, Г. П., Мерфи, Д. М., Буй, Т. П. и др. (2021 г.). Концентрация аэрозолей в морских брызгах зависит от температуры поверхности моря. Proc. Natl. Акад.Sci. 118: e2020583118. DOI: 10.1073 / pnas.2020583118

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Mansour, K., Decesari, S., Facchini, M.C., Belosi, F., Paglione, M., Sandrini, S., et al. (2020). Связь морской биологической активности с химическим составом аэрозолей и относящимися к облакам свойствами над северной частью Атлантического океана. J. Geophys. Res. Атмос. 125: e2019JD032246. DOI: 10.1029 / 2019JD032246

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Мария, С.Ф., Рассел, Л. М., Терпин, Б. Дж., И Порча, Р. Дж. (2002). FTIR-измерения функциональных групп и органической массы в аэрозольных пробах над Карибским морем. Атмос. Environ. 36, 5185–5196. DOI: 10.1016 / s1352-2310 (02) 00654-4

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Месхидзе Н., Петтерс М. Д., Цигаридис К., Бейтс Т., О’Дауд К., Рид Дж. И др. (2013). Механизмы производства, количественная концентрация, гранулометрический состав, химический состав и оптические свойства морских аэрозолей. Атмос. Sci. Lett. 14, 207–213. DOI: 10.1002 / asl2.441

CrossRef Полный текст | Google Scholar

О’Дауд, К. Д., Факкини, М. К., Кавалли, Ф., Чебурнис, Д., Мирча, М., Десесари, С. и др. (2004). Биогенный вклад органических веществ в морской аэрозоль. Природа 431, 676–680. DOI: 10.1038 / nature02959

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Овадневайте, Дж., Чебурнис, Д., Лейнерт, С., Далл’Осто, М., Канагаратна, М., O’Doherty, S., et al. (2014). Субмикронный северо-восточный химический состав и численность морского аэрозоля в Атлантическом океане: сезонные тенденции и категоризация воздушных масс. J. Geophys. Res. Атмос. 119, 11,850–11,863. DOI: 10.1002 / 2013jd021330

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Пратер, К. А., Сайнфельд, Дж. Х., Херси, С., и Муи, В. (2013). Перенести океан в лабораторию, чтобы исследовать химический состав аэрозолей в виде морских брызг. Proc. Natl. Акад. Sci. США 110, 7550–7555.DOI: 10.1073 / pnas.1300262110

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Просперо, Дж. М., Савойя, Д. Л., Аримото, Р., Олафссон, Х. и Хьяртарсон, Х. (1995). Источники аэрозольной селитры и сульфата неморской соли в регионе Исландии. Sci. Total Environ. 160–161, 181–191. DOI: 10.1016 / 0048-9697 (95) 04355-5

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Куинн, П. К., Бейтс, Т. С., Коффман, Д. Дж., Апчерч, Л., Джонсон, Дж. Э., Мур, Р. и др. (2019). Сезонные колебания свойств удаленных морских аэрозолей в западной части Северной Атлантики. J. Geophys. Res. Атмос. 124, 14240–14261. DOI: 10.1029 / 2019JD031740

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Куинн П. К., Бейтс Т. С., Шульц К. С., Коффман Д. Дж., Фроссар А. А., Рассел Л. М. и др. (2014). Вклад углеродного пула на поверхности моря в обогащение органических веществ в аэрозольных брызгах моря. Nat. Geosci. 7, 228–232.DOI: 10.1038 / ngeo2092

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Рэндлс, К., Рассел, Л., и Рамасвами, В. (2004). Гигроскопические и оптические свойства аэрозоля органической морской соли и последствия воздействия климатических факторов. Geophys. Res. Lett. 31: L16108. DOI: 10.1029 / 2004GL020628

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ринальди М., Фуцци С., Десесари С., Марулло Р., Сантолери Р., Провензале А. и др. (2013). Является ли хлорофилл-а лучшим заменителем обогащения органическими веществами субмикронного первичного морского аэрозоля? Дж.Geophys. Res. Атмос. 118, 4964–4973. DOI: 10.1002 / jgrd.50417

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Рассел Л. М., Бахадур Р., Хокинс Л. Н., Аллан Дж., Баумгарднер Д., Куинн П. К. и др. (2009a). Определение характеристик органических аэрозолей путем дополнительных измерений химических связей и молекулярных фрагментов. Атмос. Environ. 43, 6100–6105. DOI: 10.1016 / j.atmosenv.2009.09.036

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Рассел, Л.М., Такахама, С., Лю, С., Хокинс, Л. Н., Коверт, Д. С., Куинн, П. К. и др. (2009b). Кислородная фракция и масса органического аэрозоля в результате прямого выброса и обработки в атмосфере, измеренные на НИС «Рональд Браун» во время TEXAQS / GoMACCS 2006. J. Geophys. Res. Атмос. 114. DOI: 10.1029 / 2008jd011275

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Рассел Л. М., Бахадур Р. и Зиманн П. Дж. (2011). Идентификация источников органических аэрозолей путем сравнения состава функциональных групп в камерах и атмосферных частицах. Proc. Natl. Акад. Sci. 108: 3516. DOI: 10.1073 / pnas.1006461108

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Рассел Л. М., Хокинс Л. Н., Фроссард А. А., Куинн П. К. и Бейтс Т. С. (2010). Углеводный состав субмикронных атмосферных частиц и их образование в результате разрыва океанских пузырей. Proc. Natl. Акад. Sci. США 107, 6652–6657. DOI: 10.1073 / pnas.09087

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Рассел, Л.М., Хьюберт, Б. Дж., Флаган, Р. К., и Сайнфельд, Дж. Х. (1996). Характеристика распределений субмикронных аэрозолей по размерам на основе измерений с временным разрешением в эксперименте по переходу слоисто-кучевых облаков в Атлантическом океане / Морской аэрозоль и газообмен. J. Geophys. Res. Атмос. 101, 4469–4478. DOI: 10.1029 / 95JD01372

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Saliba, G., Chen, C.-L., Lewis, S., and Russell, L.M, Quinn, P.K, Bates, T.S, et al. (2020). Сезонные различия и изменчивость концентраций, химического состава и ядер конденсации облаков морского аэрозоля над Северной Атлантикой. J. Geophys. Res. Атмос. 125: e2020JD033145. DOI: 10.1029 / 2020JD033145

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Sciare, J., Favez, O., Sarda-Estève, R., Oikonomou, K., Cachier, H., and Kazan, V. (2009). Долгосрочные наблюдения за углеродсодержащими аэрозолями в атмосфере Южного океана: свидетельство биогенного морского органического источника. J. Geophys. Res. Атмос. 114: 113. DOI: 10.1029 / 2009JD011998

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Штейн, С.Э. и Скотт Д. Р. (1994). Оптимизация и тестирование алгоритмов поиска в библиотеке масс-спектров для идентификации соединений. J. Am. Soc. Масс-спектрометрия. 5, 859–866. DOI: 10.1016 / 1044-0305 (94) 87009-8

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Такахама С., Джонсон А. и Рассел Л. М. (2013). Количественная оценка карбоксильных и карбонильных функциональных групп в инфракрасных спектрах поглощения органических аэрозолей. Aerosol Sci. Technol. 47, 310–325. DOI: 10.1080 / 02786826.2012.752065

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Цигаридис К., Кох Д. и Менон С. (2013). Неопределенности и важность состава морских брызг для прямого и косвенного воздействия аэрозолей. J. Geophys. Res. Атмос. 118, 220–235. DOI: 10.1029 / 2012JD018165

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Уолпол Р. Э., Майерс Р. Х., Майерс С. Л. и Е К. (2012). Вероятность и статистика для инженеров и ученых. Бостон: Прентис-Холл.

Google Scholar

Ван К. X., Видавский И. и Гросс М. Л. (2002). Сравнение похожих спектров: от показателя сходства до угла спектрального контраста. J. Am. Soc. Масс-спектрометрия. 13, 85–88. DOI: 10.1016 / S1044-0305 (01) 00327-0

CrossRef Полный текст | Google Scholar

Ван Х., Султана К. М., Джонатан Т., Хилл Т. К. Дж., Франческа М., Кристофер Л. и др. (2015). Микробиологический контроль состава аэрозолей в морских брызгах: история двух цветков. АСУ Центральных Наук. 1, 124–131. DOI: 10.1021 / acscentsci.5b00148

PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar

Юн Ю., Чебурнис Д., Кавалли Ф., Журдан О., Путо Дж., Факкини М. и др. (2007). Сезонная характеристика физико-химических свойств морских атмосферных аэрозолей Северной Атлантики. J. Geophys. Res. Атмос. 112: D04206. DOI: 10.1029 / 2005JD007044

CrossRef Полный текст | Google Scholar

ЦВЕТОВ СУМЕРКИ И ЗАКАТА

Каждый когда-то восхищался красивым красным и оранжевые цвета восхода или заката.Хотя красочный рассветы и закаты можно увидеть где угодно, в определенных частях в мире особенно известны своими сумеречными оттенками. Пустыни и тропики быстро приходят в голову. Действительно, это редкая проблема Arizona Highways , из которого не виден хотя бы один закат, и можно было собрать респектабельную коллекцию карибских или гавайских открытки с закатом за одну поездку.

Яркие рассветы и закаты, кажется, также подходят для определенных времен. года.В средних широтах и ​​над восточной половиной г. США, например, осенью и зимой обычно производят самые эффектные оттенки при слабом солнце.

Почему в некоторых частях света закаты красивее, чем другие, и почему они отдают предпочтение определенным месяцам? Какие ингредиенты для действительно незабываемых рассветов и закатов? Эти и другие сумерки рассматриваются в следующих параграфах …

Что не делают пыль и загрязнение

Часто пишут, что природная и искусственная пыль и загрязнения вызывают красочные восходы и закаты.Действительно, гениальный сумеречные «послесвечения», которые следуют за крупными извержениями вулканов, обязаны своим существования к выбросу мелких частиц высоко в атмосфера (подробнее об этом чуть позже). Если, однако, было строго верно, что низкоуровневые пыль и дымка были ответственны для ярких закатов, таких городов, как Нью-Йорк, Лос-Анджелес, Лондон, а Мехико прославится своими сумеречными оттенками. Правда это тропосферные аэрозоли — когда они присутствуют в изобилии в нижних слоях атмосферы, поскольку они часто находятся над городскими и континентальными районами — do not улучшают цвета неба – они покоряют их.Чистый воздух – это, по сути, главное ингредиент, общий для ярких рассветов и закатов.

Чтобы понять, почему это так, достаточно вспомнить, насколько типично небо цвета производятся. Знакомая голубизна дневного неба – это результат избирательного рассеяния солнечного света молекулами воздуха. Рассеяние – научный термин, используемый для описания отражения или изменение направления света мелкими частицами. Рассеяние пылью или водой капельки отвечают за лучи света, которые появляются, когда солнце частично освещает задымленную комнату или покрытый туманом лес. Селективное рассеяние, также известное как рэлеевское рассеяние (в честь английского физика девятнадцатого века Лорд Рэлей), используется для описания рассеяния, которое изменяется в зависимости от длины волны. падающего света. Частицы являются хорошими рассеивателями Рэлея, когда они очень мала по сравнению с длиной волны света.

Обычный солнечный свет состоит из спектра цветов, от фиолетовый и синий, с одной стороны, апельсин и красный – с другой.Длины волн в этом спектре варьируются от 0,47 мкм для фиолетового до 0,64 мкм для красного. Молекулы воздуха намного меньше этого – примерно в тысячу раз меньше. Таким образом, воздух является хорошим рассеивателем Рэлея. Но потому что молекулы воздуха немного ближе по размеру к длине волны фиолетовый свет, чем красный свет, чистый воздух рассеивает фиолетовый свет в три-четыре раза эффективнее, чем на более длинных волнах. На самом деле, если бы не тот факт, что человеческие глаза более чувствительны к синему светлее, чем к фиолетовому, ясное дневное небо будет казаться фиолетовым, а не синим!

На восходе или закате солнечный свет проходит гораздо более длинный путь через атмосферы, чем в середине дня.Потому что этот длинный путь приводит к увеличению количества фиолетового и синего света, рассеиваемого из луч почти бесконечным числом “событий” рассеяния, которые происходят по пути (процесс, известный как многократное рассеяние , ), свет, достигающий наблюдатель рано или поздно днем ​​заметно краснеет. Таким образом, можно сказать что закаты красные, потому что дневное небо голубое. Это представление, пожалуй, лучшее проиллюстрировано примером: луч солнечного света, который в данный момент помогает произвести красный закат над Аппалачами в то же время вносит свой вклад в темно-синий, вечернее небо над Скалистыми горами (рис. 1).