“Ожившие игрушки”
(Сценарий новогоднего праздника для детей I младшей группы)
Музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад № 34»
Назарова О.В.
– 2018 –
Музыкальный материал:
Вход детей в группу.
Хоровод «Новогодняя прогулочная» А.Чугайкина. (ноты)
Музыка для волшебства.
Танец медвежат.
Хоровод «Снег идёт» О. Конопелько (ноты)
Пляска игра «Весёлые бубенчики» (ноты)
Игра «Собери снежки»
Хоровод «Выпал беленький снежок»
Действующие лица:
Снегурочка.
Мишка.
Зайка.
Лиса.
Дед Мороз.
Дети под музыку входят в зал.
Около ёлочки их встречает Снегурочка. Дети встают возле елки.
Снегурочка: Здравствуйте, мои дорогие малыши!
Я сегодня нарядилась и в Снегурку превратилась.
Шубка моя ладная, шапочка нарядная!
Вот какие ножки – обулись в сапожки!
И ребятки нарядились! Все в кого-то превратились! (рассматривает костюмы)
Все ребята улыбаются, значит, праздник начинается!
Праздник ёлочки сегодня, славный праздник Новогодний! (аплодисменты)
С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!
Посмотрите, ёлка – диво! А кругом все так красиво!
Дети и Снегурочка рассматривают ёлку.
Снегурочка: Как красива наша елка! Как украшена она!
Звездочки, огни, хлопушки, много шариков, игрушки!
Возле елки нашей весело попляшем!
Взрослые и дети исполняют
песню “Новогодняя прогулочная” А.
Чугайкина.
После песни на елке зажигаются гирлянды.
Снегурочка: Ой! Понравилась елочке наша песенка и она зажгла свои огоньки. А хотите с елочкой поиграть?
Дети: Да!
Снегурочка: Наша елочка стоит, огоньками вся горит.
А притопнут каблучки – и погаснут огоньки.
Дети топают, огни на елке гаснут.
Снегурочка: Наша елочка стоит, огоньками не горит.
Хлопай, хлопай, говори: “Наша елочка, гори!”
Дети хлопают, огоньки загораются.
Снегурочка: Ой, как здорово! Давайте еще раз сыграем.
После игры дети садятся на стульчики.
Снегурочка: Вы тихонько посидите и на елку поглядите.
Вам игрушки принесла. Целый год они все спали,
Снегурочка ставит игрушки у елки.
Берет колокольчик.
Снегурочка: Колокольчик зазвени и мишутку оживи!
Снегурочка звенит в колокольчик.
Под музыку медведь “оживает”
(медведь – игрушка незаметно для детей убирается из-под елки).
Входит Медведь.
Снегурочка: Привет тебе, плюшевый Медведь!
Медведь: Привет, привет! Хорошо, что не забыли, меня на праздник пригласили. Станем вместе мы плясать, Новый год в кругу встречать!
Дети танцуют с Мишкой “Танец медвежат”
Снегурочка: Колокольчик мой звени и зайчишку оживи.
Под музыку зайчишка “оживает”,
(игрушка незаметно убирается из-под елки).
Появляется Зайка.
Зайка: В вашей группе я живу, вы со мной играете.
Зайкой я зовусь, вы меня все знаете.
Снегурочка: Зайка, зайка – попрыгайка, становись к нам в хоровод,
Возле ёлочки зелёной встретим вместе Новый год!
Взрослые и дети исполняют хоровод “Снег идёт!” О.
Конопелько
Мишка: Снегурочка, меня с Зайкой оживила, а про Лисичку ты забыла?
Снегурочка: Нет, не забыла. Ребятки помогите мне.
Колокольчики берите и Лисичку оживите!
Проводится пляска-игра “Весёлые бубенчики”
Игрушка лисы незаметно убирается из-под елки.
В конце игры “ожившая” Лиса догоняет малышей.
Снегурочка: Вот какие чудеса! Оживилась вдруг лиса!
Лиса: Я лисичка, я плутовка, золотистая головка.
Очень я люблю ребят, хочу с ними поиграть.
Достаёт коробочку, в которой лежат снежки.
Лиса: Я подброшу снежки высоко, полетят снежки далеко.
А ребятки их соберут и в коробочку мне принесут.
Проводится игра “Собери снежки”
Лиса подбрасывает снежки,
дети собирают их и приносят Лисички в коробку.
Зайка: Хорошо зимой. Ведь, правда? Малыши зиме так рады!
Мишка: Санки, лыжи, снег идет, ёлка, праздник – Новый год!
Как же весело сегодня, нам у ёлки новогодней,
Лиса: Только у меня вопрос: “Где же дедушка Мороз?” (Обращается к Снегурочке)
Снегурочка:
Скоро Дед Мороз придет. Всем подарки принесет.Дети и герои зовут Деда Мороза.
Звучит музыка входит Дед Мороз.
Дед Мороз: Ау, ау! Я иду, иду, иду.
Здравствуйте, мои хорошие! Здравствуйте, мои пригожие!
Вот какие вы нарядные, все румяные да складные!
Вы меня узнали? Кто я? Правильно, Дед Мороз!
Я веселый Дед Мороз снежной бородой оброс.
Вокруг елочки вставайте, хоровод свой начинайте.
Взрослые и дети исполняют хоровод “Выпал беленький снежок”
Дети садятся.
Дед Мороз: Ох, и весело плясали, все немножечко устали.
А я вокруг ёлочки пойду и подарки там найду!
Звучит музыка Дед Мороз обходит ёлку и находит подарки.
Дед Мороз: Вот подарочки мои , принимайте малыши!
Раздача подарков.
Снегурочка: Спасибо Дедушка Мороз, что подарки нам принес!
Дети говорят Дедушке Морозу “спасибо”
Лиса: Жаль, друзья, прощаться надо, нам домой уже пора!
Все вместе: До свиданья, до свиданья, до свиданья, детвора!
Звучит музыка, Дед Мороз и гости уходят.
Снегурочка: Теперь пора и нам с ёлочкой прощаться, в свою группу возвращаться.
(Подходите все ко мне. Давайте, скажем ёлочке: “До свиданья, ёлочка! “)
Дети подходят к Снегурочке прощаются с ёлочкой и уходят в группу.
«Новогодняя прогулочная» А.Чугайкина
«Выпал беленький снежок»
Выпал беленький снежок, замело дорожки.
Мы идем, снежок скрипит, и не мёрзнут ножки.
Проигрыш – выполняют «фонарики» и кружатся.
Топ, топ, топ идёт Мороз и несёт подарки. Притопывают ножками.
Мы станцуем для него, станет Деду жарко.
Проигрыш – выполняют «фонарики» и кружатся.
Бойко стрелочки бегут, Новый год стучится. Указательными пальчиками
показывают стрелочки вправо-влево.
Вот уже куранты бьют, будем веселиться. Бьют кулачок о кулачок
Проигрыш – выполняют «фонарики» и кружатся.
Мы пропели вам сейчас песенку простую. «Пружинка»
Нам похлопайте, друзья! Мы для вас станцуем.
Проигрыш – выполняют «фонарики» и кружатся.
https://ria.ru/20210105/igrushki-1590289944.html
Шарик в маске: новогодние игрушки как отражение времени
Шарик в маске: новогодние игрушки как отражение времени – РИА Новости, 05.
01.2021
Шарик в маске: новогодние игрушки как отражение времени
Елочные игрушки — это не просто украшения, но и ожившая история. Чем только ни наряжали новогоднее дерево в разные времена: сначала были яблоки и сладости,… РИА Новости, 05.01.2021
2021-01-05T08:00
2021-01-05T08:00
2021-01-05T21:27
фото
новый год—2021
новый год
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/0c/16/1590321950_0:63:3176:1850_1920x0_80_0_0_2c1164b7389445a878cd0e46b09d76ce.jpg
Елочные игрушки — это не просто украшения, но и ожившая история. Чем только ни наряжали новогоднее дерево в разные времена: сначала были яблоки и сладости, затем — парашютисты из ваты, дирижабли, деды-морозы с автоматами и снегурочки в шлемофонах, космонавты и спутники, фигурки в виде фруктов, ягод и овощей. В начале 2000-х стали популярны оригинальные фигурки, сделанные своими руками.
Что вдохновляет мастеров сегодня — в фотоленте Ria.ru.
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2021
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdnn21.img.ria.ru/images/07e4/0c/16/1590321950_595:0:3176:1936_1920x0_80_0_0_ca8d5b7ed3c640d59d59b084f82ee896.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.
ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
фото, фото, новый год
|
Дата, время |
Место проведения |
Название мероприятия |
|
23.11- 13.01 12.00- 19.00 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
Работает выставка «Поп-Арт» из зарубежных частных собраний |
|
01. 02.12 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка пер. Попова, 9 |
«В детстве всё бывает – там сказки оживают» – авторская выставка работ Елены Бабкиной (керамика) |
|
01.12 – 10.12 |
Библиотека №7 ул. Жуковского, 63 |
«Твои права от А до Я» – книжная выставка к Декаде права |
|
01.12 – 31.12 |
Библиотека №3 ул. Ровио, 17/2 |
«Этот весёлый яркий праздник – Новый год!» – книжная выставка |
|
01. |
Библиотека № 8 ул. Сыктывкарская, 1 |
«Волшебный Новый год» – книжная выставка |
|
01.12- 08.01
|
Городская детская библиотека им. В.М. Данилова ул. Гоголя, 14 |
«Новогодние игрушки, свечи и хлопушки – книжная выставка |
|
01.12- 08.01
|
Библиотека № 22 ш. Лососинское, 26 |
«Зима-рукодельница» – авторская выставка работ Анастасии Орловой. (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка) |
|
01.12 10.00
|
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева ул. Мичуринская, 5 |
«Маленькие звездочки – 2018» – IV открытый городской конкурс юных исполнителей на народных инструментах |
|
01.12 12.00 и 15.00 |
Городской выставочный зал пр. Ленина,26 |
Мастер-класс для детей от 5 лет. Ведущая-Майя Савчук (по предварительной записи) |
|
01. 16.00 |
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева ул. Мичуринская, 5 |
«Маленькие звездочки» – школьный конкурс на струнных инструментах. Конкурс этюдов |
|
01.12 17.00
|
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
«Впервые на сцене»- концерт первоклассников народного отделения |
|
02.12 – 30.12 |
Библиотека №4 ул. Соломенская, 25 |
«Добро пожаловать, зима!» – книжная выставка для детей |
|
02. |
Библиотека №4 ул. Соломенская, 25 |
«Юмор серьезных писателей» – книжная выставка для взрослых |
|
02.12 10.00 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
III Республиканский конкурс исполнителей эстрадной песни «ДИАПАЗОН» |
|
02.12 12.00 – 18.00 |
Центральная городская библиотека им. Д.Я. Гусарова пр. Октябрьский, 7 |
«Мастерская Деда Мороза» – мастер-классы по украшению библиотеки к Новому году. |
|
02.12 14.00 |
Городская детская библиотека им. В.М. Данилова ул. Гоголя, 14 |
«Почитаем?» – художественное чтение вслух рассказов Владимира Данилова |
|
02.12 15.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка Арт-зал ул. Березовая аллея, 31 |
«Удачи, любви пожелаем друзьям!» – концерт вокальной группы «Древляночка» |
|
03.12- 27.12 |
Библиотека № 22
ш. |
«Умей защищать свои права» – выставка-просмотр к Декаде права |
|
03.12- 08.01 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка пер. Попова,9 |
«Чудеса под Новый год» – выставка творческих работ детей с ограниченными возможностями здоровья (в рамках Декады инвалидов) |
|
03.12–10.01 |
Библиотека № 22 ш. Лососинское, 26 |
«Новый год у ворот» – книжная выставка |
|
03.12 – 11.01 |
Библиотека №4
ул. |
«Всё про Новый год» – книжная выставка |
|
03.12 10.00 |
Школа №7 ул. Трудовых резервов,7 |
«Быть здоровым я хочу-пусть меня научат» – интерактивная оздоровительная программа, посвящённая Всемирному дню борьбы со СПИДом (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное) |
|
03.12 12.00 |
Библиотека №7 ул. Жуковского, 63 |
«Волшебный лучик детства» – литературный час к 80-летию со дня рождения И.Д. Вострякова |
|
03.12
13. |
Школа №7 ул. Трудовых резервов,7 |
«Святому мужеству верность храня» – конкурс чтецов, посвященный Дню неизвестного солдата (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное) |
|
03.12 15.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул. Репникова, 9 |
«Словом добрым друг друга согреем» – вечер отдыха для людей с ограниченными возможностями здоровья |
|
04.12 16.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул. Репникова, 9 |
«От улыбки станет всем теплей» – праздничная программа в клубе «Старый патефон» |
|
04. |
Средняя общеобразовательная школа №5 ул. Фролова, 12 |
«Домришкины посиделки» – творческая встреча учащихся и преподавателей Детских школ искусств г. Петрозаводска |
|
05.12-07.12 12.00 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
«Приключения в обучении» – второй концерт абонемента для младших школьников общеобразовательных школ города |
|
05.12 -04.01 |
Библиотека № 11 ул. Нойбранденбургская, 25 |
«Библейские сюжеты в художественной литературе» – книжная выставка |
|
05. 12.00 |
Городской дом культуры пл. Кирова,1 |
«Семь нот» – праздничная программа в клубе «Ветераны-дети войны» |
|
05.12 16.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул. Репникова, 9 |
«Горжусь тобой, моя Россия!» – вечер поэзии |
|
06.12 12.00 |
Петрозаводский дом-интернат для ветеранов пр. Комсомольский, 4-а |
Праздник, посвященный юбилею дома-интерната (организатор – Городской дом культуры) |
|
06. 12.25 |
Библиотека № 11 ул. Нойбранденбургская, 25 |
«Путешествие вместе с Нильсом» – литературная игра для детей к 160-летию со дня рождения Сельмы Лагерлёф |
|
06.12 13.50 |
Центральная городская библиотека им. Д.Я. Гусарова пр. Октябрьский, 7 |
«День Героев Отечества» – час информации для молодежи |
|
06.12 14.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул. Репникова, 9 |
«Легко на сердце от песни веселой» – музыкальная программа в клубе «Играет старая пластинка», посвященная творчеству В.Лебедева-Кумача |
|
06.12 16.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка Арт-зал ул. Березовая аллея, 31 |
«Вместе нам не будет скучно!» – праздник для детей с ограниченными возможностями здоровья (в рамках Декады инвалидов) |
|
07.12 -31.12
|
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
«Праздник к нам приходит» – выставка детских работ учащихся студии Центра изобразительных искусств и декоративно-прикладного творчества Дворца творчества детей и юношества |
|
07.12 10.00 |
Школа №7 ул. Трудовых резервов, 7 |
«Честь имею…» – патриотический час с участием ветеранов пограничных войск, посвящённый Дню Героев Отечества (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное) |
|
07.12 11.30 |
Библиотека № 22 ш. Лососинское, 26 |
«Юбилей писателя – праздник для читателя» – литературный утренник, посвящённый 80-летию со дня рождения Игоря Вострякова |
|
07.12 16.00 |
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева ул. Мичуринская, 5 |
IV Исследовательская конференция учащихся «Наследие М.А. Балакирева. Через века!» |
|
07.12 17.00 |
Городской выставочный зал пр.Ленина,26 |
Вечер вокальной музыки. Исполнители студенты Петрозаводской государственной консерватории имени А.К. Глазунова |
|
08.12 12.00 и 15.00 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
Мастер-класс для детей от 5 лет. Ведущая – Майя Савчук (по предварительной записи) |
|
08.12 14.00 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская,12 |
Республиканский открытый конкурс гитаристов |
|
08.12 16.00
|
Дворец творчества детей и юношества ул. Красная,8 |
«Время, вперёд!» – праздничный концерт, посвящённый 35-летию Детской музыкальной школы им. Г.В. Свиридова |
|
09.12 |
Библиотека №15 ул. Калевалы, 6 |
«Праздник полный чудес» – книжная выставка сказок и стихов на новогоднюю тему |
|
09.12 11.00 |
Центральная городская библиотека им. Д.Я. Гусарова пр. Октябрьский, 7 |
«Сказки украинского народа» – кинолекторий из цикла «Сказки народов мира» |
|
09.12 14.00 |
Городская детская библиотека им. В.М. Данилова ул. Гоголя, 14 |
«Игротека в библиотеке» – час настольных игр |
|
09.12 14.00 |
Библиотека №3 ул. Ровио, 17/2 |
«Борис Напреев» – презентация книги о члене Союза композиторов Карелии |
|
09.12 14.00 |
Библиотека № 11 ул. Нойбранденбургская, 25 |
«Рождественский сюрприз» – мастер-класс кукольницы Т. М. Гашевой по изготовлению рождественского ангела для детей и и родителей |
|
09.12 15.00 |
Библиотека №6 ул. Волховская, 4а |
«Законы, которые нас защищают» – информационный час в рамках Декады права |
|
09.12 15.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка Арт-зал ул. Березовая аллея, 31 |
«Мелодии зимы» – концерт творческих коллективов |
|
10.12-11.12 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
«Юный виртуоз» – конкурс учащихся отделения струнных инструментов |
|
10.12 08.30 |
Школа №7 ул.Трудовых резервов,7 |
«Россия помнит имена Героев» – презентация информационного стенда, посвященная Дню Героев Отечества (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное) |
|
10.12 11.00 |
Библиотека № 22 ш. Лососинское, 26 |
«Александр Солженицын. Личность. Творчество. Время» – литературный час к 100 – летию со дня рождения |
|
10.12 12.00 |
Городской дом культуры пл.Кирова,1 |
«Семь нот» – праздничная программа в клубе «Ветераны-дети войны» |
|
10.12 12.25 |
Библиотека № 11 ул. Нойбранденбургская, 25 |
«Величественные творения природы» – познавательное занятие для детей из цикла «Экологический календарь», посвященное Международному дню гор – 11.12.2018г. |
|
11.12 12.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка Арт-зал ул. Березовая аллея, 31 |
«Все профессии важны, все профессии нужны! Эколог» – детская интерактивная программа из цикла «Мир в радуге профессий» |
|
11.12 12.00 |
Отель «Питер-Инн» пл.Гагарина,1 |
«Мир души моей» – гала-концерт участников проекта для людей с ограниченными возможностями здоровья, посвященный Международному дню инвалидов (организатор Городской дом культуры) |
|
11.12 12.00 |
Библиотека №4 ул. Соломенская, 25 |
«Книга – умный, добрый друг» – игровое занятие из цикла «Школа маленького читателя» |
|
11.12 16.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул. Репникова, 9 |
«В снежном вихре танца» – вечер отдыха в клубе «Старый патефон» |
|
11.12 17.30 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
Концерт учащихся Детской музыкальной школы имени Г. Свиридова. В программе произведения карельских композиторов |
|
12.12 10.00 |
Школа №7 ул. Трудовых резервов,7 |
«Я и Конституция моей страны» – информационный час с участием сотрудников правоохранительных органов, посвященный 25-летию Конституции Российской Федерации (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное) |
|
12.12 11.00 |
Детская республиканская больница ул. Парковая, 58 |
Мастер-класс по оригами (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка) |
|
12.12-14.12 12.00 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
«Приключения в обучении» – второй концерт абонемента для младших школьников общеобразовательных школ города |
|
12.12 14.30 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка Арт-зал ул. Березовая аллея, 31 |
«Главная книга страны» – интеллектуальная игра, посвященная 25-летию Конституции Российской Федерации |
|
12.12 18.30 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
Беседы с родителями учащихся на тему: «Право на образование» (в рамках празднования 25-летия Конституции РФ) |
|
13.12 11.00 |
Библиотека № 8 ул. Сыктывкарская, 1 |
«Знай свои права» – час информации с учащимися о правах детей |
|
13.12 14.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул. Репникова, 9 |
«Играет старая пластинка» – музыкально-познавательная программа по творчеству Е.Евтушенко |
|
13.12 18.00
|
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
«Санкта Люсия»- праздник северных стран |
|
14.12 17.30 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
Концерт участников II Всероссийского Конкурса исполнительского искусства детей и юношества имени Георгия Свиридова |
|
14.12 18.00 |
Клуб – ресторан «Бегемот» ул. Дзержинского, 7
|
«Новогоднее путешествие вокруг всего на свете» – концерт учащихся эстрадного отделения (организатор Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева) |
|
15.12
|
ЦСИ ул. Красная, 10 |
Турнир по танцевальному спорту «Первенство Федерации танцевального спорта республики Карелия» |
|
15.12 11.00 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
«Петровские самоцветы» – республиканский конкурс исполнителей на народных инструментах |
|
15.12 12.00 и 15.00 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
Мастер-класс для детей от 5 лет. Ведущая-Майя Савчук (по предварительной записи) |
|
15.12 15.00 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г. Синисало ул. Московская, 12 |
«Обыкновенное чудо. Продолжение» – концерт |
|
15.12 16.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул.Репникова, 9 |
«Поет зима, аукает» – вечер-встреча вокальных коллективов города из цикла «Территория дружбы» |
|
16.12-17.12 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г. Синисало ул. Московская, 12 |
Мастер-классы профессора РАМ им. Гнесиных А.А. Горбачева |
|
16.12 |
ЦСИ ул. Красная, 10 |
Турнир по танцевальному спорту « Открытый Кубок Республики Карелия», « Кубок города Петрозаводска » |
|
16.12 12.00 |
Библиотека №7 ул. Жуковского, 63 |
«Геолёнок» – обзор журнала |
|
16.12. 14.00 |
Библиотека №3 ул. Ровио, 17/2 |
«Алексей Авдышев: блистательный мастер гравюры и самобытный поэт» – поэтический вечер к 90-летию со дня рождения в клубе «ЛИК» |
|
16.12 14.00 |
Библиотека №15 ул. Калевалы, 6 |
«Неумейки Якова Акима» – занятие в клубе «Мастерская радости». Знакомимся со стихами поэта и делаем забавную поделку, тематически связанную с героями его произведений |
|
16.12 14.00 |
Городская детская библиотека им. В.М. Данилова ул. Гоголя, 14 |
«Разноцветное детство» – игровое занятие по творчеству Якова Акима |
|
16.12 15.00 |
Карельская государственная филармония ул. Кирова, 12 |
«Чудесных звуков волшебство…» – концерт юных пианистов (организатор Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева) |
|
16.12 15.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка Арт-зал ул. Березовая аллея, 31 |
«Зима, зима, как ты прекрасна!» – концерт творческих коллективов |
|
16.12 15.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул. Репникова, 9 |
«Я выбираю жизнь» – вечер-встреча с врачом-наркологом |
|
16.12 16.00 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
«Эти песни, как снежинки» – концерт младших хоровых коллективов |
|
16.12 17.30 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
«Новогоднее настроение» – концерт учащихся младших классов фортепианного отделения Детской музыкальной школы имени Г. Свиридова |
|
16.12 18.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка пер. Попова, 9 |
«Будь здоров!» – встреча-беседа в клубе АА «Октябрь 94» |
|
17.12- 28.12 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Ключевая ул. Репникова, 9 |
«Новогодние огни приглашают в сказку» – детские новогодние программы (по отдельному плану) |
|
17.12 10.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное ул. Октября, 10 |
«Чудесный мир красок» – выставка рисунков участников клуба «Знайкина студия» |
|
17.12 11.00 |
Библиотека № 22 ш. Лососинское, 26 |
«Портал Госуслуги: регистрация, возможности» – обучающее занятие |
|
17.12 18.00 |
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева ул. Мичуринская, 5 |
«Здравствуй, Рождество и Новый год» – концерт эстрадно – духового оркестра |
|
18.12 17.00 |
Детская художественная школа ул. Красноармейская, 18 |
«Рождественская открытка» – открытие экспозиции выставки по итогам VIII Республиканского конкурса детского рисунка |
|
18.12 17.00
|
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева ул. Пархоменко, 28 |
«Дельфийские игры» на отделении журналистики |
|
18.12 18.00 |
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева ул. Мичуринская, 5 |
«Большая сцена для маленьких пианистов» – концерт первоклассников |
|
19.12 12.30 |
Библиотека № 22 ш. Лососинское, 26 |
«Встречая праздник Новый год» – интерактивная программа для детей |
|
20.12- 28.12 11.00 и 14.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка Арт-зал ул. Березовая аллея, 31 |
«Фикси-пикси. Мороз-шоу» – детские новогодние театрализованные программы (по отдельному плану) |
|
20.12- 30.12 |
Городской дом культуры пл. Кирова,1 |
Детские новогодние шоу-программы (по отдельному плану) |
|
20.12 10.30 |
Библиотека №6 ул. Волховская, 4а |
«Операция «С Новым годом!»» – игровое праздничное мероприятие для детей |
|
20.12 17.00 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
Новогодний концерт муниципальной хоровой капеллы мальчиков и юношей «Виват» |
|
21.12 16.30 |
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева ул. Мичуринская, 5 |
«Минута Славы!» – внутришкольный конкурс |
|
21.12 17.00 |
Детская художественная школа ул. Красноармейская, 18 |
«Волшебство из печки» – открытие выставки по итогам I Международного конкурса керамических работ |
|
21.12 17.00 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
«Рождественская сказка» – концерт учащихся младших классов Детской музыкальной школы имени Г.В. Свиридова |
|
21.12 |
Средняя общеобразовательная школа №5 ул. Фролова, 12 |
«Первые шаги» – концерт в рамках фестиваля «Зимушка-зима» учащихся 1 года обучения отделения народных инструментов Детской музыкальной школы им. Г.В. Свиридова |
|
21.12 17.00 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
«Дружим классами» – концерт учащихся преподавателей фортепианного отделения Алто Е.Е., Чекуровой Н.Н., Сергеевой Т.В. |
|
21.12 18.00 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
«Рождественская звёздочка» – школьный фестиваль |
|
22.12-23.12 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
Новогодние елки |
|
22.12 12.00 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
«Впервые за роялем» – концерт фортепианного отделения |
|
22.12 12.00 и 15.00 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
Мастер-класс для детей от 5 лет. Ведущая-Майя Савчук (по предварительной записи) |
|
22.12 15.00 |
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А.Балакирева ул. Пархоменко, 28 |
«Говорят, под Новый год…» -театрализованное представление для малышей |
|
22.12 |
Средняя общеобразовательная школа №5 ул. Фролова,12
|
«Субботея» – конкурс в рамках фестиваля «Зимушка-зима» на лучшую обработку народной музыки. Исполнители: учащиеся отделения народных инструментов Детской музыкальной школы им. Г.В. Свиридова |
|
23.12 14.00 |
Городская детская библиотека им. В.М. Данилова ул. Гоголя, 14 |
«Библиоёлка» – праздник |
|
23.12 15.00 |
Городская детская библиотека им. В.М. Данилова ул. Гоголя, 14 |
«Снегири» – мастер-класс по изготовлению подарка из ниток к Новому Году |
|
23.12 15.00 |
Библиотека №6 ул. Волховская, 4а |
«Операция «С Новым годом!»» – литературно-музыкальный вечер |
|
23.12 15.00 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
«С Новым годом, город мой!» – концерт-поздравление. Хор «Онежская чайка», ансамбль «Онежский меридиан» (Организатор – Городской дом культуры) |
|
24.12 11.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное ул.Октября,10 |
«Елочные фантазии» – выставка работ декоративно-прикладному творчества. |
|
24.12 16.00 |
Детская музыкальная школа ул. Парфёнова, 8 |
«Накануне Рождества» – концерт учащихся фортепианного отделения Детской музыкальной школы им. Г. В. Свиридова |
|
24.12 18.00
|
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
«Подарок Деду Морозу» – концерт |
|
25.12- 26.12 |
Школа №7 ул. Трудовых резервов, 7 |
«В ожидании чуда» – детские новогодние праздники (по отдельному плану) (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное) |
|
25.12-28.12 |
Средняя общеобразовательная школа №5 ул. Фролова,12 |
«Рождественские посиделки» – концерты классов учащихся отделения народных инструментов Детской музыкальной школы им. Г.В. Свиридова |
|
25.12 |
Средняя общеобразовательная школа №5 ул. Фролова, 12 |
«С Новым годом!» – концерт отделения народных инструментов для учащихся и преподавателей СОШ №5 в рамках фестиваля «Зимушка-зима» |
|
25.12 18.00 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
«Музыкальная шкатулка» – рождественский концерт |
|
25.12 18.00 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
Концерт учащихся преподавателя фортепианного отделения Матушкиной К.Е. |
|
26.12-26.01 |
Библиотека № 22 ш. Лососинское, 26 |
«Писатели Беларуси» – интерактивная выставка – раскраска из цикла «Родной Земли многоголосье» |
|
26.12 |
Средняя общеобразовательная школа №5 ул. Фролова, 12 |
Концерт учащихся внебюджетного отделения Детской музыкальной школы им. Г. Свиридова |
|
26.12 18.00 |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка Арт-зал ул. Березовая аллея, 31 |
«Сегодня праздник самый лучший, сегодня праздник Новый год!» – танцевальный вечер для людей старшего поколения, (Д. Комаров и В. Заревин, живая музыка и живой вокал) |
|
26.12 18.30 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
Отчетный концерт учащихся программы «Фортепиано» |
|
27.12 17.00 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
«Рождественская встреча» – концерт учащихся класса ансамбля и аккомпанемента Детской музыкальной школы имени Г.В. Свиридова |
|
27.12 17.00 |
Школа №7 ул.Трудовых резервов,7 |
«Новогодний карнавал чудес» – молодежная дискотека (организатор культурно-досуговый центр в жилом районе Соломенное) |
|
27.12 17.00 |
Детская музыкально-хоровая школа Первомайский пр., 4-а |
«В гостях у королевы Ноны» – концерт семейного проекта для дошкольников и их родителей |
|
27.12 18.00 |
Детская музыкальная школа №1 им. Г.Синисало ул. Московская, 12 |
Концерт учащихся преподавателя фортепианного отделения Мельник И.Ю. |
|
29.12 12.00- 19.00 |
Городской выставочный зал пр. Ленина, 26 |
День бесплатного посещения выставки «Поп-Арт» для инвалидов, солдат срочной службы, детей и подростков (лиц моложе 18 лет), |
|
В течение месяца |
Информационно-туристский центр Пр. Ленина, 38 |
«Рождество c Бореем» – проект Петрозаводского информационно-туристского центра |
|
В течение месяца |
Культурно-досуговый центр в жилом районе Древлянка пер. Попова, 9 |
Проведение экскурсий и мастер-классов (по особому графику) |
|
В течение месяца |
Культурно-досуговые формирования Городского дома культуры в жилых районах города |
«И это чудо-Новый Год!» – вечера отдыха, интерактивные программы, концерты, музыкальные встречи |
|
В течение месяца |
Информационно-туристский центр пр. Ленина, 38 |
– Информационное наполнение и актуализация сайта www.visitpetrozavodsk.ru, активное присутствие в социальных сетях и на туристских порталах -Участие в конференциях, семинарах, симпозиумах при КарНЦ РАН, ПетрГУ (Целевая группа – деловой туризм) – Рабочие встречи с представителями туриндустрии Петрозаводска по вопросам взаимодействия – Информационная поддержка открытого турнира по танцевальному спорту «Кубок Мэра», «Кубок Карелии» |
|
В течение месяца |
Социальный центр «Истоки» ул. Лизы Чайкиной, 5 ул. Володарского, 45а наб. Гюллинга, 11 |
Новогодние концерты учащихся и преподавателей Детской музыкально-хоровой школы |
|
в течении месяца |
сайт Петрозаводской детской школы искусств им. М.А. Балакирева / http://www.shkolaiskusstv.ru/ |
«Россия глазами детей» – фотовыставка, посвященная 25- летию Конституции РФ |
|
в течение месяца |
Национальная Библиотека РК ул. Пушкинская, 5
|
«Рождество» – выставка творческих работ (организатор Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева) |
|
в течение месяца |
Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева ул. Мичуринская, 5 |
«Новый Год!» – выставка творческих работ |
|
в течение месяца |
Средняя общеобразовательная школа № 42, ул. Берёзовая аллея, 22 |
«Новый Год!» – выставка творческих работ (организатор Петрозаводская детская школа искусств им. М.А. Балакирева) |
Сценарий Новогоднего праздника для средней группы.
«Бал игрушек»
Действующие лица — взрослые: Ведущий, Баба-яга, Кукла, Дед Мороз.
Дети: Феи, Гномы, Клоуны, Неваляшки.
Ведущий: С Новым годом поздравляем!
Праздник елки начинаем
Будет пляс, веселье, смех
Для ребят, гостей для всех!
(дети входят в зал под музыку и встают в хоровод вокруг елки, читают стихи)
1-й ребенок: Огнями разноцветными
Сверкает этот зал
И приглашает все игрушки
На Новогодний карнавал!
2-й ребенок: Возле елочки нарядной
Здравствуй праздник новогодний
Здравствуй елочка краса!
3-й ребенок: Веселятся все игрушки
Куклы, гномы и петрушки
В Новый год нельзя скучать
Надо петь и танцевать.
(Хоровод: «Новый год» (по выбору муз. руководителя)).
(Дети садятся на стульчики).
Ведущий: Феечки — волшебницы на праздник к нам пришли, и большие новости из леса принесли.
(феи читают стихи)
1-я фея : Мы феечки чудесные
Красив у нас наряд
И палочки волшебные
Смотрите, как горят.
2-я фея : Мы феечки-волшебницы
На праздник к вам пришли
И очень, очень важное
Письмо вам принесли.
Ведущий: (читает письмо)
«Заблудился я в лесу
И дороги не найду
Вы, ребят, позвените
И дорогу укажите,
А на зов я к вам приду
И подарки принесу».
Ведущий: Инструменты мы берем скорее и играем веселее.
Выход Бабы-яги (в руках мешок и елка).
Б.Я.: Слышу, слышу, как вы меня зовете.
Позвольте представиться: Бабусечка — ягусечка Барбедонская.
Ведущий: Очень приятно. Но подождите, где, же Дед Мороз?
Мы ему помогали, на инструментах играли, а явились……
Б.Я. Что явилось, то явилось.
Что плохого в том, что я проведать вас пришла
Собиралась целый час,
Так старалась, так спешила.
Наконец-то я у вас
И, наверное, Ягусе вы ребята рады все…?
Ведущий: Мы тебе очень рады. А где же Дед Мороз?
Б.Я.: Тьфу, надоедливая какая. Да зачем вам Дед Мороз?
У меня и без него все есть (загибает пальцы)
Елка есть? Есть. Подарки есть? Есть.
(Достает игрушки: заяц и карапуз между собой на веревке, пытается посадить одного – падает,
Ведущий: Что-то твой подарок неуклюж, посмотри-ка ты на наш!
Позабавить нас хотите,
Очень рады! Выходите!
Ребенок: Мы все круглые милашки
Посмотрите все на нас
ТАНЕЦ НЕВАЛЯШЕК.
Б.Я.: Молодцы порадовали, повеселили! А давайте с вами в прятки играть?.
ИГРА В ПРЯТКИ.
Б.Я.: Перехитрили вы меня, старую, большую и очень красивую (достает куклу ).
Посмотрите! Девчонкам, какой подарок – кукла. Да не простая.
Ведущий: Кукла у тебя маленькая какая-то.
Б.Я.: Сейчас заклинание произнесу и в миг ее оживлю:
Ну-ка кукла оживись,
Ну-ка кукла покажись.
(Б.Я. идет за ширму ведет куклу)
Кукла: Никуда я не пойду-у-у-у
Ничего я не хочу-у-у
В саду мне скучно-о-о.
Б.Я.: ( в сторону) Ну и оживила на свою беду.
Да нет, куколка, здесь ребята веселые, дружные, они тебя развеселят!
Кукла: Не хочу-у-у веселиться, елка мне здесь не нравится, не красивая, не горит.
Б.Я.: Куколка, у меня другая есть, посмотри! Я сейчас для полного веселья свою зажгу и подарки всем вручу! А то Дед Мороз. Дед Мороз, делов–то!
Моя елка засверкай
Стань нарядной и лучистой
Засветись и заиграй. (Не зажигается).
Кукла: У-у-у-у. Елка у тебя не горит.
Б.Я .: Да она еще маленькая, не понимает, зажгу-ка я вашу, большенькую(колдует не получатся).
Кукла: У-у-у. Елка не горит, хочу Деда Мороза, елку, подарки!
Б.Я.: Куколку не плач, У меня вот что еще есть. Вот оживила на свой голову.
Посмотри, какой клоун красивый, веселый.
Кукла: Не хочу клоуна, он не настоящий.
Б.Я .: Не хочешь игрушечного, позовем настоящего. Я все могу.
Ну-ка клоуны входите
Нас скорей повеселите.
Ребенок: Вышел клоун на арену,
Улыбнулся всем со сцены,
Вправо, влево и вперед
Поклонился всем как мог.
ТАНЕЦ КЛОУНОВ.
Кукла: Ну, что бабуленька, не обойтись нам без Деда Мороза, елка не горит? Какой праздник без светящейся елки? Хочу Деда Мороза У-у-у-у.
Б.Я .: Ладно, зовите своего Деда Мороза, но только чтобы зажечь елку, а дальше я сама, САМА!
Ведущий: Ребята, давайте позовем Деда Мороза. (Зовут). Родители помогают.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости!
Как игрушек много в зале
Славный праздник будет тут
Значит, верно мне сказали,
Что ребята меня ждут.
Через чсе прошел преграды,
Снег меня запорошил.
Знал, что здесь мне будут рады,
Потому сюда спешил.
Ведущий: здравствуй Дедушка Мороз, дети тоже хотят с тобой поздороваться, да не просто, а
Д.Мороз: Вот как здорово.
(дети встают вокруг Деда Мороза)
ПЕСНЯ ПРО ДЕДА МОРОЗА
Ведущий : Дедушка Мороз, мы знаем ты очень любишь играть? Поиграй с ребятами. (Игра в кругу «Не выпустим»)
Д.Мороз: Давайте поиграем.
ИГРА В ГРУГУ « НЕ ВЫПУСТИМ» ИЛИ «РУКАВИЧКА».
Б.Я.: Дедулечка! Здравствуй! Ты такой красивый, пригожий, но холодный… Ой!
Д.Мороз: (к ведущей) Хозяюшка, а кто же это?
Ведущий: Вот познакомься!
Б.Я.: Я Бабулечка- ягулечка Барбедонская.
Д.Мороз: Что за чудо-юдо какое?
Б.Я.: Я не чудо-юдо, я елочка! Фу ты! Я хочу чтобы ты елочку зажег и развеселил мою куклу.
Д.Мороз: Да, не горят огни на елке
Чтоб зажечь огни на ней,
Вместе дунем по сильней.
ДУЮТ ( НЕ ЗАГОРАЮТСЯ)
Б.Я.: Вот видите, и у Деда Мороза не получается! На вид волшебный, а может не настоящий?
Д.Мороз: Паспорт я дома оставил, но думаю дети подтвердят мою подлинность?
Ведущий: А давайте спросим у елочки, что ей нужнее всего.
Почему ты не горишь
И детей не веселишь?
ГОЛС ЕЛКИ:
Стояла я в лесу на горе,
Были иголки мои в серебре.
Здесь нарядили в новый наряд.
Теперь на иголках блестка горят,
На меня повесили,
Только без фонариков мне совсем не весело.
Ведущий: Я знаю. У гномиков фонарики есть. Давайте у них попросим?
Кукла: Не пойму, а где же гномы?
Может быть остались дома?
Они наверно не придут!
Выходит мальчик-гном.
Ребенок: Я веселый ловкий гном,
А зовут мене Бим-бом.
К вам пришел на елку я
И со мной мои друзья. (машет рукой, выбегают гномы).
Ребенок: Мы гномики волшебные
В пещерах мы живем
И к милым ребятишкам
На праздник мы идем.
Б.Я.: Ах, какие гномики, ай –да фонарики!
На когда же елочка зажжется?
Д.Мороз: Вместе с гномами все подходите, елочку зажечь мне помогите!
Ну-ка, елка улыбнись,
На-ка, елка повернись,
Ну-ка, елка РАЗ, ДВА, ТРИ —
Светом радостным гори!
ЕЛКА ЗАГОРАЕТСЯ.
(дети встают полукругом)
ПЕСНЯ ПРО ЕЛКУ.
Ведущий: Дед Мороз, наши дети не только петь и танцевать умеют, но и соревноваться, хочешь мы тебе покажем?
(соревнование кто быстрее соберет снежки)(Эстафета).
Д.Мороз: Снежки набрали, а теперь я посмотрю, кто попадет в мешок.
ИГРА «СНЕЖКИ».
(дети салятся на стульчики)
Д.Мороз: Сил у меня прибавилось, охладился я хорошо.
Ну мне пора, до свиданья детвора.
Б.Я.: Дедушка, а как же подарки?
Д.Мороз: Я их нес, припоминаю,
Где упал мешок не знаю
Выла вьюга снег кружил,
Где подарки уронил?
Лес большой, пойду искать
Вам придется подождать!
(Д.Мороз ходит вокруг елки, находит мешок с подарками, выносит к детям)
Д.Мороз: (обращается к мешку)
Стой, стой, погоди!
Никуда не уходи!
(Б.Я. уходит за елку тянет мешок за веревку!)
Ведущий: Дед Мороз, смотри мешок то живой!
Д.Мороз: Ты куда наши подарки потащила?
Б.Я.: А это что все не мне?
Д.Мороз: Нет! Посмотри сколько ребят и все ждут подарки!
Б.Я.: Ну ладно, ладно, я больше не буду!
Д.Мороз: Вот теперь развяжем и посмотрим, что внутри.
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ!.
Д.Мороз: Ну ребята, до свиданья, мне пора! До новых встреч! (машет рукой и уходит с куклой и Б.Я)
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы.
Дети под музыку входят в зал стайкой вместе с Ведущей. Ведущий говорит поздравления, пожелания…. «… итак начинаем наш Новогодний утренник»Вводная часть 1.С новым Годом по.
В этом сценарии задействованы такие персонажи как: Гномы-Белоснежка, Принцы-Принцессы, Звездочки, Кото Леопольд, Шапокляк, Фея сказок, Гусары-Барышни.
План карнавала1. Выход продавца.2. Шествие игрушек.3. Песня и танец вокруг ёлки.4. Выступления «игрушек».
Сценарий новогоднего утренника для детей средней группы. Спасибо авторам. Рекомендую.
Объёмный сценарий новогоднего утренника для детей 4-5 лет. Сказочные персонажи: Баба Яга, Зайчик, Снегурочка, Дед Мороз. Все дети одеты в костюмы ёлочных игрушек. Новогодние приключения происходят воз.
План-конспект занятия (средняя группа) на тему: Сценарий Новогоднего праздника — Бал игрушек
&,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp, &,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp,&,nbsp
Источник: nsportal.ru
Алина Жмуркова
Сценарий новогоднего праздника для средней группы «Магазин елочных игрушек»
Сценарий новогоднего праздника для средней гр . «Матрешки» :
«Магазин елочных игрушек » , 2016
В зале возле елки стоит коробка с елочн . игрушками и мишурой
Звучит объявление на фоне музыки о начале представления, после объявления в зал входит Снеговик, открывает коробку с игрушками , вешает игрушки и мишуру на елку .
Снеговик : Вот и закончил. Успел до Нового года . Красиво получилось, магазин у меня что надо . Что же это Дед Мороз задерживается? Обещал привезти игрушки для моего новогоднего магазина , а его все еще нет. Неужели дорогу замело?
Звучит музыка «Марш елочных игрушек » (вступление звучит тихо) .
Снеговик : (на фоне вступления) : Ой, слышу. Едут. Успел!
Под «Марш елочных игрушек » дети и ведущие входят в зал
1 ведущий : Открывает Новый год сказочные двери.
Здесь сегодня собрались те, кто в сказку верит!
2 ведущий : Пусть заходит в этот зал тот, кто дружит с песней.
Начинаем зимний праздник – нет его чудесней !
1 ребенок : К нам пришел веселый праздник – фантазер , шутник, проказник! В хоровод он нас зовет, это праздник – … .
Все дети : Новый год!
2 ребенок : Нам праздник веселый зима принесла,
Зеленая елка к нам в гости пришла.
3 ребенок : Красавица веткой колючею машет.
Весёлый народ возле ёлочки пляшет!
1. Песня «Как красива наша елка»
1 ведущий : В этот новогодний день , как только выстрелят хлопушки, мы открываем магазин , где весело живут игрушки !
2 ведущий : Все ребята в круг вставайте, со Снеговиком вы поиграйте!
2. Игра — хоровод «Снеговик» (остались стоять, разомкнулись со стороны шторы, чтоб можно было войти)
Ведущ.:(берет с елки колокольчик) : Сейчас колокольчик волшебный зазвенит и гостей в наш магазин игрушек пригласит !
Звучит музыка, ПОЯВЛЯЕТСЯ СНЕГУРОЧКА
Снегурочка обращается к детям : А можно я буду самым первым покупателем в этом новогоднем магазине ?
Ведущ.: Конечно, можно!
Снегурочка : Тогда я хочу купить вот этот красивый пакет. (Показывает) . Ни за что не угадаете, что лежит в этом красивом пакете! Здесь в пакете лежит моя волшебная новогодняя метелочка ! Она может всех удивить и игрушки оживить . Смотрите. (достает и машет на детей метелочкой — султанчиком )
На цветочки вы вставайте, волшебству не помешайте,
Ну, метелка, раз, два, три, все игрушки оживи ! (машет метелочкой , дети взассыпную бегут на цветочки)
3. Исполняется общий танец заводных игрушек (сели)
1 ведущий : А вы дорогие гости не хотите ли купить у нас игрушки ?
1-я мама : Игрушек много вижу разных , таких красивых и нарядных…Хочу я куколку купить, любимой дочке подарить.
Ведущий : Да, куклы у нас необычные, весёлые и симпатичные.
Выходит одна куколка : Куколки — подружки скорее выходите, со мною спойте и спляшите! (выходят девочки-куклы, встают и ничего не делают)
Снеговик : Ну, а чего вы стоите, ничего не говорите?
Куклы (хором)
Снеговик : Чего, чего, не понял?
Куклы (хором) : Мы куклы, непростые, мы куклы заводные.
Снеговик : Всё равно, не понял.
Снегурочка : Снеговик, это же куклы заводные, их заводить нужно.
Снеговик : А! Понял, понял. А где ключик?
Куклы (хором) : На ёлке!
Снеговик : Где? Где?
Куклы (хором) : На ёлке!
(Снеговик идёт к ёлке, снимает ключик. Подходит к куклам, по одной их заводит, когда он к ним прикасается, они смеются)
1 куколка : Мы куколки нарядные, красивые и ладные!
2 куколка : С Новым годом всех поздравим, и сейчас вас позабавим!
3 куколка : Мы живём, не тужим, с девочками дружим. Умеем спать в коляске, и закрываем глазки.
Светлана Ситникова
Сценарий Новогоднего праздника «Новогодние игрушки» для детей второй младшей группы)
Описание : Сценарий предназначен для детей младшей группы (2,5-3 лет). Данный материал будет полезен воспитателям младшей группы. Сценарий содержит игры, песни, стихи.
Цель: организация весёлого творческого досуга детей, воспитание навыков культурного поведения детей, развитие умения работать в коллективе, развитие мышления, воображения, развитие эмоциональной отзывчивости детей.
Действующие лица
Атрибуты:
Елочка (искусственная, султанчики из дождика, снежки, фонарики (из бумаги, две конфетки из бумаги (большая и маленькая, подарки для детей, банка варенья.
Дети заходят под музыку и становятся полукругом
Ведущий . Вот пришла, ребята, елка
К нам на праздник в детский сад!
Огоньков, игрушек сколько!
Как красив ее наряд!
С Новым Годом поздравляю
Пусть придет веселье к нам!
Счастья радости желаю
Всем ребятам и гостям!
1 ребёнок: Здравствуй елка, как красиво ты огни свои зажгла,
Сколько ты детей веселых к нам сегодня позвала!
2 ребёнок: Вот как елка нарядилась и пришла к нам в детский сад!
А под елкой посмотрите — много белок и зайчат!
3 ребёнок: Возле елочки сегодня раздаются голоса:
Здравствуй, праздник новогодний,
Все: Здравствуй елочка — краса!
Что за чудо наша елка!
Мишурой блестят иголки.
Вот так елочка – краса!
У новогодней ёлочки
И снизу до верхушки –
Висят на ветках шарики.
И бусы, и снежинки,
И голубые льдинки!
Ёлочка! Ёлочка! Вот она какая!
Стройная, красивая. яркая большая!
Нам очень очень весело
На празднике своём.
И песенку о ёлочке
Сейчас мы вам споём!
Песня про елочку «К деткам ёлочка пришла» , дети садятся на стулья
Ведущий: Возле елочки сегодня
Вы прислушайтесь, ребята,
Чья-то песенка слышна!
Выходит Снегурочка под музыку и танцует
Снегурочка:
Не страшны зимы угрозы
Внучке Дедушки Мороза.
Я метели не боюсь,
Я Снегурочкой зовусь!
Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я:
А где же мои подружки – снежинки?
Выходят девочки снежинки с султанчиками
1 снежинка: Мы – снежинки,
Мы на солнышке блестим,
Ветер дунет, полетим!
2 снежинка: Мы будем кружиться,
Как белый снежок.
На празднике ёлки,
Танец снегурочки с снежинками
Снегурочка : Я смотрю на вашу ёлку,
Как хороша она, красива.
Снежок пушистый на иголках,
Блестят игрушки — просто диво!
Я во всех садах бывала,
Лучше ёлки не видала.
Ведущий : Красивая елка, игрушки блестят,
Читайте также Сценарий сказки на Новый год для школьников
Но фонарики на ёлке не горят!
Снегурочка: Чтоб фонарики на ёлочке зажечь,
Надо песенку ей спеть!
Ведущий: давайте встанем в хоровод вокруг елочки и споём
Песня «Маленькой ёлочке»
На ёлочке зажигаются огни
После хоровода дети садятся на стулья.
Карлсон: «Да помогите же мне кто-нибудь!»
В зал входит Карлсон. В одной руке он несёт искусственную ёлку, в другой – банку варенья.
Ведущий: Пожалуйста-пожалуйста, мы вам поможем (берёт у Карлсона ёлку и ставит её). Ой, дети, да это же Карлсон, который живёт на крыше! Поздоровайтесь с ним! А ещё поздравьте с Новым годом!
Карлсон : А вот с Новым годом поздравлять меня ещё рано!
Ведущий : Почему это?
Карлсон : Как же вы меня будете поздравлять, если я ещё ёлку свою не украсил?
Ведущий: А, ну так это дело поправимое! Мы сейчас с ребятами тебе быстро ёлочку украсим!
Карлсон: (закрывая собой банку с вареньем и расставив руки, не подпуская никого). Нет уж, ёлку я буду украшать сам! Я никому это дело не доверю!
Ведущий: Почему же, Карлсон?
Карлсон: А вдруг ваши дети съедят моё варенье!
Ведущий: Что-то я ничего не пойму! А причём тут варенье?
Карлсон: Вы что не понимаете? Ёлку нужно украшать баночками с вареньем! У меня будет самая вкусная ёлка в мире!
Ведущий: Вот это да (удивлённо). Дети, вы когда-нибудь видели, чтобы ёлку украшали банками с вареньем?
Дети: Нет!
Ведущий: Карлсон, ёлку не украшают вареньем!
Опять звучит музыка. Входит Снеговик со своей ёлкой и мешком.
Снеговик: Совершенно верно говорите! Ёлку нужно украшать не вареньем, а снежками (ставит свою ёлку, раскрывает чемоданчик). Вот этими! Кстати, здравствуйте! С Новым годом поздравляю всех вас!
Ведущий : Дети, вы узнали, кто это? Правильно! Снеговик! А скажите, пожалуйста, почему это вы решили, что ёлку надо украшать снежками?
Снеговик: Потому, что съест ребёнок в Новый год 10 кг конфет, 20 кг мандарин — и на этом весь праздник закончится. А тут раз – на ветке снежок. Снял его, запустил в соседскую девчонку, снял другой – кинул в соседа-мальчишку, да и танцуй дальше вокруг ёлки!
Ведущий: Да! Вот так гости! Пришли на праздник из наших любимых ска-зок, а про новогоднюю ёлку, оказывается, вы ничего не знаете! Давайте-ка, дети, расскажем нашим гостям, как мы украсили новогоднюю ёлочку, какая наша ёлочка- красавица! Сейчас ребята расскажут стихи про елочку
Новогодние стихи.
9 ребёнок: Ёлочку зелёную в гости мы позвали.
До чего нарядная ёлка в нашем зале!
10 ребёнок Я на ёлку тоже очень торопилась,
Посмотрите на меня, как я нарядилась!
11 ребёнок: Здравствуй, ёлка дорогая,
Снова ты у нас в гостях.
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях.
12 ребёнок: Что за чудо, чудо-ёлка.
Все зелёные иголки,
В бусинках и шариках,
В жёлтеньких фонариках!
13 ребёнок: Лучше нету нашей ёлки,
У кого не спрашивай!
Хороши на ней иголки,
Снеговик : Да, замечательная у вас ёлка, она мне очень нравится!
Карлсон: Я такую же хочу! Жаль, нет у меня таких красивых игрушек!
Снеговик: Конечно, без них ёлка никогда не будет красавицей.
Ведущий : Не расстраивайтесь, пожалуйста, гости дорогие! Мы с ребятами вам поможем. Будут и у вас красивые игрушки.
Карлсон : Интересно — интересно, а где вы их возьмёте? В магазине что ли купите?
Снеговик: Нет, точно не в магазине! Может, снимут игрушки со своей ёл-ки?
Ведущий : Не угадали! Для начала мы повесим на ваши ёлочки красивые конфетки.
Танец конфеток.
Ведущий: Нравятся вам наши конфетки?
Карлсон и Снеговик : Очень нравятся!
Ведущая : Ну, тогда нам нужно срочно приступить к оформлению ваших ёлочек. (вешают игрушки — конфетки на ёлку)
Карлсон: Ёлочки то стали нарядными, но мне кажется не хватает огоньков.
Ведущий: Ну и в этом вам могут помочь наши ребята. А ну-ка, гномики, выходите, огоньки для ёлочек скорее вы найдите.
Танец гномиков с фонариками.
В конце танца гномики вешают цветные фонарики на ёлку.
Карлсон и Снеговик: Какие красивые ёлочки получились, спасибо вам, ребята. С вами так весело и интересно. Но нам в сказку возвращаться пора.
Карлсон : Мне пора в гости к моему Малышу, у него сегодня тоже ёлка. И праздничный пирог.
Снеговик: А мне нужно к моим лесным зверятам: лисятам и зайчатам.
Ведущий : Что ж, раз вы торопитесь, всего доброго.
Ведущий: Ну, а нам, чтобы не скучать, надо новых гостей звать!
Они к нам целый год собирались! А кто это, отгадайте!
У него в мешке подарки,
А на шубе – пояс яркий.
Он зажёг огни на ёлке,
Он зайчат катает с горки,
Он на праздник к нам привёз
Новых сказок целый воз!
Дети: Дед Мороз!
Ведущий: Молодцы, отгадали!
А сейчас нам мальчики расскажут стихи про Дедушку Мороза
14 ребёнок: Шубка, шапка, рукавички,
На носу сидят синички.
Борода и красный нос –
Это Дедушка Мороз.
15 ребёнок: Дед Мороз, тебя мы ждём!
Праздник уже рядом.
Слышен звон колоколов
Ведущий: Слышите, звучит волшебная новогодняя музыка. Значит, Дед Мороз уже близко!
Входит Дед Мороз под музыку.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад.
Вижу, подросли, большими стали.
А меня-то все узнали?
Ведущий: Очень ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер!
До чего же рады все
Ребята, давайте споём песенку Дедушке Морозу
Песня «Дед Мороз к нам приходил» (не садятся)
Дед Мороз: Ой, ребята, я так к вам спешил, что потерял свою рукавичку. Вы её не видели?
Ведущий: Видели, только просто так мы тебе её не отдадим. Поиграй с нами.
Игра «Поймай рукавицу».
Ведущая: Ну, молодец, Дед Мороз, поймал рукавичку.
Дед Мороз: Ну, что ж, а теперь вы садитесь и я присяду отдохну.
Ведущий: Нет, Дедушка, мы тебя из круга не выпустим. Поиграй ещё с нами.
Игра «Не выпустим» .
Ведущий : А сейчас, дедушка Мороз, садись, отдохни. А наши ребята про-чтут тебе стихотворения.
Дети читают стихи деду Морозу.
16 ребёнок: Дед Мороз пришёл сегодня
К нам на праздник новогодний.
Будет с нами петь, плясать,
Всем подарки раздавать.
17 ребёнок: Дедушка Мороз – добряк,
Улыбается вот так… (показывает улыбку)
Борода совсем седая,
А над нею красный нос.
Шуба мягкая такая….
Здравствуй, Дедушка Мороз.
18 ребёнок: Встану утром рано.
Загляну под ёлку,
Кто подарок мне принёс:
Мама или Дед Мороз?
19 ребёнок: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Ты, наверное, замёрз:
День ходил по городу,
Нос клади на батарею.
Я сейчас тебя погрею!
Снегурочка: Дед Мороз, с детьми играл?
Дед Мороз: Играл.
Снегурочка: Возле ёлочки плясал?
Дед Мороз : Плясал.
Снегурочка: Песни пел, детей смешил? Что ещё ты позабыл?
Дед Мороз : А что я ещё позабыл?
Ведущий .: А наши ребята тебе сейчас напомнят… (подарки детям раздать)
Дед Мороз : Я весёлый Дед Мороз!
Всем подарочки принёс!
Будет вам сейчас сюрприз,
Всем ребятам сладкий приз!
Есть у меня для ребят
Одна миленькая конфетка!
(берет на елке, показывает)
Снегурочка : Дед Мороз, всего одна?
Дед Мороз: Но не простая конфета, а волшебная.
Её под елку положу и конфетке так скажу:
Ты расти, расти конфета.
Вот такой, вот такой!
Становись скорей конфетка,
Ты большой, вот такой.
(показывает руками, достает из-под ёлки большую конфетку)
Дед Мороз: Вот, она какая выросла большая.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты можешь много конфеток наколдовать?
Чтобы всем ребяткам хватило!
Дед Мороз : Конечно, я же волшебник.
Превратить конфетку рад
Я в подарки для ребят (кладет конфетку под елку)
На конфетку я подую,
И немного поколдую! (шум ветра)
Я скажу лишь раз, два, три…Всех ребяток угости!
Дед Мороз : Посмотрите — ка ребятки
Здесь лежат мои подарки.
(Просит Снегурочку, раздать подарки)
Дед Мороз : Жаль друзья, прощаться надо,
Нам домой уже пора.
Только нас не забывайте.
Все (Д. М., Снегурочка): До свидания, детвора.
Все прощаются с ними
«Новогодние огоньки». Сценарий праздника для первой младшей группы 001. Дети под веселую музыку входят в зал. Ведущая обращает внимание на украшенный зал. Ведущая: Ребята, посмотрите, как красиво в нашем.
«Новогодние чудеса!» Сценарий праздника во второй младшей группе Новогодние чудеса. Под музыку дети заходят в зал, становятся в круг. Ведущий: Почему так весело. Ярко всё вокруг? Почему зовут нас встать.
«Новогодние приключения Снегурочки». Сценарий праздника для второй младшей группы 2016 год НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ СНЕГУРОЧКИ Дети под музыку входят в зал и образуют круг. Ведущая 1: Как красиво в нашем зале, И нарядно,.
Сценарий праздника осени для детей второй младшей группы Праздник Осени. 2016 год.. В группе нарядно одетые дети, они готовятся к празднику. Ведущая: Дети, в лес осенний мы пойдём? Дети – Да.
Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Тотоша и Кокоша и новогодние игрушки» Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группы ДОУ «Тотоша и Кокоша и новогодние игрушки». Подготовила воспитатель: Иванова Л.
Сценарий осеннего праздника для детей второй младшей группы «Осенняя полянка» «Осенняя полянка». Сценарий осеннего праздника для детей второй младшей группы. Под музыку дети входят в зал. Ведущий. Смотрите, ребята.
Сценарий праздника для детей второй младшей группы «Осенняя полянка» Под музыку дети входят в зал. Вед: Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом столько листьев, словно осень пришла.
Сценарий праздника к 8 Марта для детей младшей логопедической группы «Игрушки в гостях у малышей» Игрушки в гостях у малышей. Сценарий для детей младшей логопедической группы. Выходит ведущий, а с ней за ручку ребенок. Ведущий: Малыши.
Сценарий праздника «Новогодние игрушки» для детей второй младшей группы
Сценарий праздника «Новогодние игрушки» для детей второй младшей группы
Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы
” Магазин ёлочных игрушек”
Музыкальный руководитель МАДОУ “Д/с № 18 “Веселые стрижи”
Реквизит: Шапочки пингвинов; белые шарфы; треугольники, хрустальные колокольчики.
Ход представления:
Звучат фанфары, выходит ведущая.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас сегодня на нашем новогоднем празднике!
И пусть звучат сегодня песни
Нет нашей елочки чудесней!
Пусть слышится здесь только смех,
Я приглашаю всех, всех, всех!
Эй, ребята, торопитесь, поскорей бегите в зал.
Начинаем, начинаем наш Новогодний бал!
(Под музыку дети входят в зал)
Танец « Новый Год
(дети стоят вокруг ёлки)
1 Ребенок:
Пусть в окно метель стучится,
Вьюга воет и метет.
Снег на улицах искрится,
К нам шагает Новый год.
2 Ребенок:
Снег пушистый серебрится
Мягким стелется ковром
И снежинки как пушинки
Вьются весело кругом.
3 Ребенок:
Волшебный праздник настает
Его мы ждали целый год
Снежинки кружатся, летят
Попасть на елку к нам хотят.
4 Ребенок:
Веселый шумный новый год
Здесь песни пляски хоровод
Герои сказок к нам придут
И все конечно чуда ждут!
5 Ребенок:
Как сегодня в нашем зале
Пахнет елочкой смолистой,
На ветвях ее зеленых
Блещет иней серебристый.
6 Ребенок:
Вся в игрушках и огнях
Ёлочка красавица
Новый год стоит в дверях
Всем он улыбается
7 Ребенок:
Ты елочка пушистая
Гори, блести, сверкай
И в хороводе новый год
С нами ты встречай!
Песня «Красавица лесная»
(дети садятся на стульчики)
Да, ребятки.. Как красиво зимой..
Хлопья белые летят
Тихо падают, кружат
Стало все кругом бело
Чем дорожки замело?
Дети: Снегом!
Ведущая: Правильно, конечно снегом! И сейчас, мы с вами станем свидетелями настоящего новогоднего снегопада …
(Выключить в зале свет и включить шар)
Танец « Новогодний снегопад»
(исполняют девочки, с шарфами)
Ребята, мы все знаем. Что Новый год это время чудес и волшебства
Если очень ждать и верить,
И смотреть во все глаза,
Постучатся в наши двери
Волшебство и чудеса!
А теперь, детвора,
В сказку нам идти пора!
Все мы знаем, что Новый год это пора чудес! У меня есть волшебная палочка! Стоит мне ей взмахнуть и совершится волшебство! Вот сейчас я ей взмахну и вы все превратитесь в новогодние игрушки! Готовы?!
Раз, два, три, детей в игрушек преврати!
Гаснет свет. Звучит музыка. В зал входит Снегурочка. Украшает елочку.
Снегурочка: Вот и закончила. Успела до Нового года украсить магазин новогодних игрушек. Ой, а сколько же времени? Что же это, Дед Мороз задерживается?! Обещал привезти игрушки для магазина, а его все еще нет.
Ведущая: Милая Снегурочка, мы все здесь!
Снегурочка: Ой, здравствуйте! Какие красивые игрушки Дедушка мороз прислал! Блестят, переливаются, на елку просятся. Не испугались зимы, да белого снега, когда на елку шли?
Дети: Нет.
Снегурочка, а ты посмотри на нашу елку
Очень елка хороша!
Чтоб еще нарядней стала,
Огоньки зажечь пора.
Снегурочка:
Верно, елочка не светит
А мы ее попросим вместе
Скажем, дети: « Раз, два, три!
Наша елочка, гори!»
(Ёлочка не зажигается, все дружно кричат еще два раза: Раз, два, три, елочка гори!)
Снегурочка: Ну что ж.. тогда..
В этот новогодний день,
Как только выстрелят хлопушки,
Мы открываем магазин,
Где весело живут игрушки.
Приходите мамы, приходите, папы,
Приходите бабушки, приходите дедушки!
Скидки новогодние действуют сейчас.
Разные игрушки найдёте вы у нас!
Итак, магазин открывается…
Все вместе: Новогоднее представление начинается!
Выстрел хлопушкой
Ведущая: А вот и первый покупатель…
Звучит музыка, входит папа
Игрушек много вижу разных,
Таких красивых и нарядных..
Хочу я фарфоровые куколки купить,
Любимой дочке подарить.
Снегурочка:
Да, фарфоровые куколки у нас необычные,
Волшебные и симпатичные.
Танец «Фарфоровый вальс»
Ведущая: Пусть куколки теперь посидят, да на праздник поглядят.
Снегурочка: А мы торговлю продолжаем, следующего покупателя встречаем.
Звучит музыка, входит мама.
Для своего любимого сынка
Хочу купить пингвина я!
Маленький пушистый ком,
Счастье он приносит в дом!
1. Ребенок:
В Антарктиде – чудо птица,
Что мороза не боится.
До чего Пингвин хорош,
С дирижером очень схож!
2. Ребенок:
Ходит важно вперевалку
Он на зимнюю рыбалку.
Целый день нырять готов,
Чтобы был большой улов.
Танец «Пингвинов» (исполняют мальчики)
Снегурочка:
Весело и бойко новогодняя торговля идёт
Каких ещё покупателей волшебный праздник принесёт?
Звучит музыка, входит Баба Яга
Баба Яга:
Здрааасьте, так боялась опоздать.
Скидки новогодние, чтоб не прозевать.
Снегурочка: Вас приветствует магазин ёлочных игрушек. Чем мы можем Вам помочь?
Баба Яга: Игрушку мне надо купить.
Снегурочка: Вам с доставкой на дом? Какой Ваш адрес?
Баба Яга: Адрес? Какой же у меня адрес? Дремучий лес, избушка Бабы Яги.
Ведущая: Какая милая шутка! У вас, наверное, коттеджный поселок под названием «Дремучий лес», вилла Бабы Яги?
Баба Яга: Ага, ага, милая. Вилла на курьих ножках. А звать меня бабка Ёжка.
Снегурочка: Ой, простите, бабушка Яга, не признали вас. А для кого вам игрушку надо?
Баба Яга: Для ребёночка.
Ведущая: Возраст ребенка? Мальчик? Девочка? Как зовут?
Баба Яга: Девочка, девочка. Маленькая совсем еще, 102 годика всего, зовут Ягусенька. Доченька моя ненаглядная. Да вот она и сама. Ягусенька! Заходи, не бойся.
(заходит Ягуся, озирается)
Баба Яга: (подходит гладит ее по голове) Не бойся, моя маленькая.
Ягуся: Ого, как тут красиво, ёлочка сверкает, просто диво!
Снегурочка:
В магазине игрушек много,
Я про всех вам расскажу.
Рассмотреть дам и потрогать
И советом помогу.
Баба Яга: Что хочет моя маленькая доченька? Выбирай. Он виш, игрушек-то сколько собралось. Новый год у них.
Ягуся: Маманя, хочу я все игрушки разом!
Баба Яга: Ишь, разошлась. На мою лесную пенсию всех не купишь.
Ягуся: АААА…! (плачет)
Баба Яга: Ну не плачь, придумала я. Будет у тебя много подарков разных. Только для этого нам надо купить Деда Мороза. Есть у вас такой?
Снегурочка: А как же! Только дедушка не продаётся. Он сам приходит с праздничными подарками!
Баба Яга: Так, давайте договоримся: Мы вам игрушки оставляем, а Деда Мороза мы себе забираем.
Правильно, маманя. В избушку нашу он придёт
Новый год нам принесёт.
А подарки все только одной мне отдаёт.
Снегурочка:
Нет, Яга, не пойдёт так.
Да и дорогу в вашу избушку он не найдёт.
В лесу у вас темно и не видно ничего.
А у нас ёлочка стоит огонёчками блестит.
Дедушка огоньки увидит и вмиг дорогу к нам на праздник найдёт.
Баба Яга: (говорит Ягусе)
Нужно деду помешать!
Ягусь, придется колдовать!
Маманя давай ёлку мы заколдуем,
На огни ее подуем!
Дед Мороз к ним не придёт
И подарков им не принесёт
(Звучит тревожная музыка, Бабка Ежка с Ягусей обегают елку, дуют на нее, машут руками, колдуют),
Баба Яга: Всё, готово!
Дед Мороз к вам не придет,
Дед Мороз вас не найдет!
Ягуся: Пошли маманя в нашу избушку на курьих ножках. Будем деда Мороза встречать.
Баба Яга с Ягусей уходят
Снегурочка:
Что же делать, как же быть?
Как нам дедушке дорожку осветить?
Придумала, колокольчики в лес пойдут.
Своим хрустальным звоном дедушку найдут.
(детям раздать колокольчики и треугольники и построиться.)
1. Ребенок:
Порхают снежинки, как пташки,
Пленив нас своей красотой.
Как будто в хрустальных рубашках
Раскрылись они надо мной.
2. Ребенок:
Спешат рассказать о морозе,
О вьюге, кружившей во мгле,
О звоне хрустальных мелодий,
Стелящихся по Земле.
Игра на муз. инструментах « Вечерняя серенада»
(муз. Ф. Шуберта)
Исполняют на треугольниках и хрустальных колокольчиках.
Снегурочка: Ой, вот и пояс дедушкин. Дедушка Мороз, ау! Не слышит дедушка. Ребята, давайте вместе его позовём. (Зовут)
Дед мороз: Ау, ау! Дед мороз увяз в снегу!
Снегурочка: Сейчас я за пояс потяну и вытяну тебя из сугроба.(Тянет)
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз: (отряхивается)
Ух, в сугроб как я попал?
А у вас в саду здесь бал?
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Желаю успехов, здоровья и сил!
Очень, ребята, к вам я спешил.
Даже в дороге в сугроб провалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился.
Долго ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер.
До чего же рады все
Новогодней встрече!
Дед Мороз: (оглядывается)
Вижу, время не теряете,
Магазин игрушек открываете?
Молодцы! А сейчас,
Всем игрушкам приготовиться:
Всем вокруг елочки построиться!
Веселись, игрушечный народ.
Становитесь в новогодний хоровод.
(дети становятся вокруг елочки)
Снегурочка: Подожди дедушка мороз, видишь, у нас елочка не горит. Баба Яга с Ягусиком огоньки наши заколдовали.
Дед Мороз: Ну, это мы быстро исправим, если ребята помогут?
Повторяйте все за мной:
Веселее от души дружно хлопнут малыши! (Дети хлопают)
А теперь, все дружно враз мы потопаем сейчас. (Дети топают)
А сейчас детвора крикнет елочке – ура! (Дети кричат: «Ура!»)
Елка, елка, встрепенись, светом радости зажгись!
(Дотрагивается посохом до елки, огоньки зажигаются)
Дед Мороз:
А теперь, не зевай, песню дружно запевай!
Хоровод «Здравствуй, Дедушка Мороз»
Дед Мороз:
Я, ребята, старый дед, мне, ребята, много лет!
Но как на елку прихожу, сразу игры завожу!
Кто желает поиграть, ну, пора нам начинать!
Игра «Кто приходит в гости к нам»
(Музыкальная игра. Дети стоят в кругу, сначала отвечают на вопросы дедушки – ДЕД МОРОЗ!, а потом повторяют за ним движения)
Дед Мороз: Замечательная песня! Вот что только интересно как из круга выйду я?
Дети: Мы не выпустим тебя!
Игра «Не выпустим»
(Дети стоят так же в кругу, подняв воротца (руки). Под веселую музыку дед Мороз идет внутри круга, и пытается проскочить в воротца, дети опускают руки и не пускают Деда)
Дед Мороз:
Дружно с вами я играл, но немножечко устал.
Очень жарко стало деду. Вы такие непоседы!
Ведущая. Отдохни, снежки покушай, и стишки детей послушай.
(дети садятся на стулья)
Стихи детей (на усмотрение воспитателя))
Ведущая: (удивленно) Да, все, а что, кто-то остался?
(выходит Баба Яга, за руку держит Ягусю)
Баба Яга: Ягусенька моя ненаглядная осталась. Очень подарок хочет!
Снегурочка: И не стыдно тебе, Баба Яга? Ты же со своей ненаглядной Ягусенькой огоньки нам на елке погасила!
Баба Яга: Ну это ж когда было! А сейчас мы такие добрые, мы такие славные … Правда, доченька?
Ягуся: Правда, маманя.
Дед Мороз: Что ж, простим мы их друзья, нынче ссориться нельзя. Давайте, что там у вас?
Баба Яга (суетливо): Стишок вот Ягуся выучила! Она у меня вумненькая, страсть! 150 раз всего я ей повторила и она сразу запомнила!
(подставляет стульчик, помогает Ягусе встать на стульчик, умиленно глядит на нее)
Новогодний Дед Мороз
Всем подарочки принес.
Расскажу ему стишок –
Пусть подарит мне весь мешок!
Дед Мороз: Иж ты какая, Ягуся! Мешок я конечно не подарю, а вот тебе конфетка сладкая. (дарит большой чупа-чупс)
Баба Яга: Что сказать дедушке надо?
Ягуся: Спасибо!
Баба Яга:
Вам за это, на радость и потеху
Устрою весёлую дискотеку.
Дед Мороз: А, дискотека не простая, а морозная. Как музыка перестанет играть, будем в парах примерзать.
Игра Кутерьма с Бабой Ягой и Дедом Морозом.
Дети идут по кругу со словами:
Снег, лед, кутерьма
Здравствуй зимушка- зима
Парами вставайте
Животиками (спинками, ладошками) примерзайте!
Дети парами примерзают друг к другу.
(во время игры Ягуся залезает в коробку)
(дети садятся на стульчики)
Ну вот, в магазине нашем игрушки все купили.
Но все ж приятней, что скрывать, подарки от дедушки получать!
Дед Мороз: Я про подарочки не забыл. Вот они, в этой волшебной коробочке. Открывай, Снегурочка.
(открывают, а там сидит Ягуся и ест конфеты, облизывается)
Снегурочка: Ой, Дедушка, это же маленькая Ягуся, которой всего 102 года! Она все подарки съела, только фантики остались.
Дед Мороз: Ягуся, ты что, все подарки съела? И не стыдно тебе?
Ягуся: Маманя! Чего они меня обижают?! (вылезает из коробки)
Баба Яга: (гладит Ягусю по голове, целует в макушку): Не плачь, моя радость. Ой, ты что, все конфетки скушала? Деточка, ты же лопнешь.
Ягуся: Не лопну. Я и тебе припасла!
Баба Яга: Моя же ты умница, заботушка!
Дед Мороз: Ох, вы негодные! Детей без подарков оставили! Сейчас как заморожу вас! (сердится)
Ягуся: Маманя! Бежим!
Баба Яга и Ягуся с криками в страхе убегают.
Снегурочка: Дедушка! Что же делать?! Какой Новый год и без подарков?! Ведь ребята их очень ждали!
Дед Мороз: Что же, будем исправлять, и подарки возвращать. Снегурочка, закрывай коробочку. (колдует)
Снег! Снег! Лед! Лед!
Чудеса на новый год!
Пусть не елке новогодней чудеса случаются
Пусть бумажки от конфет в подарки превращаются!
Раздача подарков
Снегурочка:
Магазин мы закрываем!
Дед мороз:
Динь-динь-динь, динь-динь-динь,
С Новым годом поздравляем!
Прежде чем вам на прощанье всем сказать здесь «До свиданья»!
Сделать фото нужно нам и детишкам и гостям.
С Новым годом поздравляем
Счастья, от души желаем!!!
Новогодние приключения ёлочных игрушек
Действующие лица
Две девочки
Кощей
Дед Мороз
Снегурочка
Ёлочные игрушки: Баба Яга
Лиса
Хлопушка
Заяц
Гном
Балерина
Шишка
Огоньки гирлянды (танцевальная группа)
Метель (танцевальная группа)
Два Снеговика – рабочие сцены
ЗаставкаСнеговики (рабочие сцены) открывают занавес
СЦЕНА 1 Царство Кощея.
Царство Кощея
Гном
Как мне надоело всё это … целыми днями убираю дворец, а убежать не могу… Кощей если хотя бы узнает, в дребезги разобьёт, как все остальные игрушки…
А ведь когда-тоя был самым весёлым гномом на нашей ёлке…
Делает уборку во дворце, напевая
всхлипывает
«Почта»
Гном
Почта пришла… пойду заберу
Гном убегает
Появляется Кощщей
Выход Кощея
Кощей
Странные эти людишки, украшают елку стекляшками! Что за радость! Толи дело я – его величество Кощей! Я похищаю ёлочные игрушки и превращаю их в своих слуг!
Вот это удовольствие!
Только уж хрупкие очень, чуть что – сразу вдребезги…
Ничего… Скоро Новый год, надо будет пополнить запас, а то один Гном остался
Кстати, где этот бездельник? Гном! Живо ко мне!
Гном
Я здесь…
Кощей
Что это у тебя в руках?
Гном
Письмо какое-то …
Кощей
Читай!
Гном
Уважаемый Кощей!
Кощей
Уважаемый… Интересно, кто это такой вежливый?
Гном
Приглашаем Вас… на новогодний праздник
Кощей
Опять! Сколько можно мне предлагать эти глупости! Терпеть не могу эти праздники!
Может они думают, что вздумал исправиться и стать добреньким?
песня Кощея
Кощей
Хотя в гости к кому-нибудь наведаемся…
Гном
Мы пойдём в гости! Наконец-то! Ура!
Кощей
Пойдём туда, где уже начали готовиться к празднику, похитим ёлочные игрушки….
Гном
Но тогда опять у кого-то пропадёт новогоднее настроение… Я не хочу…
Кощей
Пойдёшь со мной! И точка!
танец «Вьюга»
Кощей
Да что ты плетёшься еле-еле! Помощник называется! Тебе еще игрушки во дворец нести!
Кощей тащит Гнома
Гном, отстав от Кощея, убегает
Гном
Всё… Не могу больше служить Кощею и делать гадости! Убегу! Пусть лучше в лесу погибну…
Кощей
Вот и окраина сказочного леса, нам туда! Эй, а где Гном? Сбежал! Ничего, я и один справлюсь, а он в такую метель в лесу погибнет!
Новогодняя песенкаДевочка 1
В этом году я украшу ёлку самыми любимыми игрушками.
Вот они…
Я всегда их вешаю рядом, ведь на моей ёлке они дружат, и хитрая Лиса, и трусливый Заяц.
А эту Хлопушку я сохранила с прошлого года!
Баба Яга! На моей новогодней ёлке это самая старая игрушка, её когда-то очень давно купили мои бабушка и дедушка.
Уже совсем скоро наступит Новый год! Часы пробьют 12, и начнется самая настоящая зимняя сказка!
Входит в комнату с коробкой игрушек и начинает украшать ёлку
достаёт лису и зайца,
хлопушку,
бабу Ягу
берёт в руки Балерину, Шишку
Девочка 2
Ну, что ты с этими игрушками возишься? Пойдём лучше гулять!
Вбегает с улицы сестра
Девочка 1
А как же ёлка?
Девочка 2
Да, потом! Куда она денется?
Девочка 1
Пойдём, только ненадолго
Кладёт в коробку Балерину и Шишку девочки уходят, появляется Кощей
Появление Кощея
Кощей
Уже повесили…
Да тут еще целая коробка! Вот и славно! Будет у меня новая армия слуг!
Запинается о коробку , забирает и уходит
Игрушки оживают. (Баба Яга, Лиса, Хлопушка)
Баба Яга
Вот это история, я уж думала, что все злодеи исправились, про Кощея-то совсем забыла
Лиса
Конечно, забыла… А может ты с ним заодно! Прикинулась игрушкой, а сама….
Баба Яга
Да ты что, рыжая! Я сколько лет в этом доме! Эх, какие праздники были… я так танцевала!
Танец Бабы Яги
Лиса
Совсем из ума выжила! У нас беда, а она пляски пляшет!
Баба Яга
А может этого не будет больше! Дай хоть повспоминать!
Хлопушка
Перестаньте! Нашли время для ссоры! Надо наших друзей выручать!
Баба Яга
Отправимся к Кощею…
Лиса
Перехитрим его…
Хлопушка
Освободим игрушки…
Заяц
Мне так страшно… может, никуда не пойдём?
Заяц, выходя из-за ёлки
Баба Яга
А кто тогда праздник спасёт?
Лиса
Ты трусливый, оставайся
Хлопушка
А нам надо спешить! А ты, действительно, будь дома, вдруг, что…
Заставка
Что случилось? Где-то пропало новогоднее настроение! Перед самым праздником! И дел невпроворот…Внученька, срочно необходима твоя помощь, жду тебя дома!
звонит Снегурочке
Снегурочка
Снегурочка
Дедушка, я все подарки на складе приготовила и пошла прогуляться по лесу. Ты не представляешь, как там красиво!
А что у нас произошло, к чему такая срочность?
Вбегает Снегурочка
Дед Мороз
Беда у нас, внученька! Что-то неладное происходит! Возьми моих оленей, скачи скорее, разузнай что случилось, почему новогоднее настроение падает!
Снегурочка
Хорошо, дедушка, уже бегу!
Снегурочка убегает
Олени
Кто тут?Заинька, да ты весь дрожишь… Что произошло?
находит Зайца
Заяц
У нас тут такое… Кощей украл наших друзей, чтобы испортить праздник, а еще он хочет сделать их своими слугами…
Снегурочка
Как же тебе удалось спастись?
Заяц
Дело в том, что Кощей похитил только те игрушки, которые не успели повесить на елку… всю коробку… А мы…
Снегурочка
Ты же один… Где все остальные?
Заяц
Баба Яга, Лиса и Хлопушка отправились спасать друзей, а я…, а я… остался дома.
Снегурочка
Надо их догнать, вдруг понадобится наша помощь…
Заяц
Но, я… я… я иду!
Олени
Убежал… Только бы Кощей меня искать не стал…Поживу пока в этой избушке, печка есть, и еды кое-какие запасы. Хозяйством обзаведусь!
Песенка Гнома
Прибирается
Гном
Ой, кто-то идёт! Вдруг это за мной…
Спрячусь, авось не найдут… только куда… в печку!
Залезает впечь
Входят БЯ, Лиса, Хлопушка
звук вьюги
Баба Яга
Вот она моя избушка
Хлопушка
Как хорошо, что мы ее нашли, переждём вьюгу и продолжим поиски.
Баба Яга
Как давно я здесь не была…
Лиса
Странно, как будто здесь прибирались…
Хлопушка
Правда, вот и веник посреди избушки брошенный…
Баба Яга
Сейчас печку затопим, согреемся
А-а-а-а-апчхи!
Баба Яга
Кто это там?
Лиса
Вылезай, а то мы совсем замёрзнем!
из печки вылезает гном
Хлопушка
Ты кто? И зачем впечь залез?
Гном
Я – Гном, я из кощеева царства…
Лиса
Кощеев шпион!
Баба Яга
Хватай его!
Догонялки
Ловят Гнома
Хлопушка
Подождите! Не похож он на шпиона! Дайте ему договорить!
Гном
Я от Кощея сбежал, не мог больше ему служить…
Баба Яга
А в печь зачем залез?
Гном
Услышал, что вы идёте, испугался, вдруг вас Кощей послал
Хлопушка
Кощей наших друзей похитил, к себе слуги забрал
Лиса
Мы спасать их идём
Баба Яга
Погоди-ка, если ты от Кощея сбежал, значит дорогу к нему знаешь?
Гном
Знаю…
Лиса
И показать сможешь?
Гном
Могу, только, как вы с ним справитесь? Замёрзшие и голодные… Пока вьюга метёт, давайте хоть пирогов напечём
танец «Пироги»
Хлопушка
Тише, кто-то идёт…
Все прячутся
звук вьюги
Заяц
Неужели, мои друзья заблудились, и мы их не найдём. Вдруг их снегом замело…
входят Снегурочка и заяц
Снегурочка
Не отчаивайся, еще есть время, скоро вьюга закончится, олени отдохнут, и мы их обязательно найдём.
Лиса
Заяц, это ты?
Из укрытия
Заяц
Я…
Баба Яга
С кем это ты разговариваешь?
Из укрытия
заяц
Я со Снегурочкой…
Хлопушка
Снегурочка! Вот так сюрприз!
Все выходят
Баба Яга
Я так понимаю, что вы решили идти с нами?
Снегурочка
Деду Морозу пришло сообщение о беде и он попросил меня узнать, что случилось.
Заяц
Я рассказал всё Снегурочке, и мы решили вас догнать.
Лиса
Из-за вьюги мы потеряли много времени!
Хлопушка
Но мы познакомились с Гномом, который от Кощея сбежал!
Снегурочка
Если ты нам покажешь дорогу к царству Кощея, мои олени домчат нас быстрее ветра.
Гном
Тогда в путь!
Уходят
Олени
Появляется КощейОгоньки убегают
Кощей
Что тут за веселье? Кто позволил!
Шишка
На новогоднем балу всегда весело!
Балерина
И все танцуют!
Кощей
А с чего вы взяли, глупые стекляшки, что здесь новогодний праздник!
Шишка
Но, как же… у всех Новый год!
Балерина
Радость, подарки, развлечения…
Кощей
Вы здесь, чтобы служить мне – его величеству Кощею! Самому беспощадному злодею!
Каждый год я похищаю ёлочные игрушки и создаю армию, чтобы творить гадости и портить всем настроение!
Балерина
Как вам не стыдно? Мы не можем быть вашими слугами!
Шишка
Мы созданы для того, что бы дарить радость!
Кощей
А кто не пикнет против, того вдребезги! И трон украшаю!
Балерина
Ах…
Падает в обморок
Шишка
Да Вы знаете, кто моя мама! Сама Новогодняя ёлка Кто дал вам право обижать игрушки и детей!
Кощей
Я сам себе его присвоил! А тебе я бы посоветовал помалкивать! А то вдребезги разобью!
Ну и слуг я себе набрал в этот раз…
Шишка плачет
Олени
Кощей
Кого это там принесло! Я гостей не жду…
Гном
Вот оно царство Кощея!
Перед сценой
Снегурочка
Теперь главное держаться всем вместе и ничего не бояться.
Заяц
Снегурочка
А ты останешься здесь. Вот тебе телефон, если что, звони прямо Дедушке
Заяц
Какому дедушке? У меня нет дедушки…
Игрушки
Морозу! Понял?
Кощей
Гном!.. я думал ты сбежал… а ты мне целую команду привёл
Входят Снегурочка и игрушки
Баба Яга
Ты ребёнка-то не трогай! Давай-ка лучше по-хорошему договоримся…
Лиса
Шишка, ты здесь! А где огоньки?
Шишка
Кощей их запугал и запер…
Хлопушка
Балерина, что с тобой!
Кощей
По-хорошему, так по-хорошему.
Ты, Яга, будешь заведовать зельями, чтоб одурманить, заленить….
Ты, рыжая, будешь придумывать, обманы, хитрости, уловки…
Тебя, девчонка, я в темнице запру, пока не придумаю, что с тобой делать…
А этих, всё-таки вдребезги, в пыль!
Ну, а тебя, Гном, назначаю главным стражем! Заковывай их!
Заяц подглядывает
Драка Бабы Яги и Кощея. Цепи
Гном сковывает игрушки
Заходят в царство Кощея
Кощей
Да, я это… пошутить хотел…
Пытается сбежать
Дед Мороз
Раз, два, три! Ледяная фигура замри!
Волшебство
Кощей замирает
Все игрушки подходят
Дед Мороз
Ну, и что мы с этим негодяем делать будем?
Шишка
Вдребезги его!
Игрушки
Да, да, да…
Баба Яга
Нет, а давай-ка, дедушка, его в игрушку превратим…
Побудет с нами на ёлке, вдруг перевоспитается
Снегурочка
Верно, Баба Яга когда-то тоже злодейкой была
Лиса
Да, что старое вспоминать
Дед Мороз
Злодей, оттай! Игрушкой стань!
Волшебство
Все наши игрушки! Смотри и одна новая… Кощей…У нас такой не было…
Девочка 1
Чудеса!!!
Выходят ДМ и СН
Выход Деда Мороза и Снегурочки
Дед Мороз
И это всего лишь начало!
Снегурочка
Стоит только поверить в сказку, и чудо обязательно свершится!
Финальная песня
Выходят все игрушки
Объёмный сценарий новогоднего утренника для детей 4-5 лет. Сказочные персонажи: Баба Яга, Зайчик, Снегурочка, Дед Мороз. Все дети одеты в костюмы ёлочных игрушек. Новогодние приключения происходят возле новогодней ёлки.
Новогодний утренник «Приключение новогодних игрушек» для детей средней группы детского сада
Сценарий Новогоднего утренника для детей 4-5 лет «Приключение новогодних игрушек»
Описание работы: сценарий будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям в дошкольной организации. Разработан для детей 4-5 лет.
Цель:
доставить детям радость, вызвать эмоциональный отклик.
Задачи:
1. Развитие творческих, коммуникативных навыков, воображения и фантазии;
2. Развитие певческих, ритмических способностей;
3. Формирование музыкальной культуры и вкуса;
4. Воспитывать чувства единства, взаимодействия между взрослыми и детьми.
Персонажи:
взрослые
– Баба-Яга, Дед Мороз, Снегурочка,
дети
– снежинки, медвежата, игрушки
Ход утренника:
Ведущая:
Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Здравствуйте, дорогие наши мамы и папы!
Когда Новый год зажигает
На ёлке цветные огни,
Все детство своё вспоминают,
Счастливые детские дни!
Яркий мир, живые краски
Вмиг заполнят всё вокруг.
Ведь для каждого ребёнка,
Сказка – самый лучший друг!
Давайте вместе с нашими детьми окунёмся в замечательный мир волшебства и сказки. Начинаем…
(В зале приглушается свет. Звучит волшебная музыка.).
Ведущая
:
Давайте к ёлочке подойдём
И много чудесных игрушек найдём…
Здесь каждая веточка – целая сказка.
Вот беленький зайчик скользит на салазках,
У бурого мишки свои есть заботы –
Он хочет найти медовые соты.
А вот весёлая хлопушка,
Хлопушка-хохотушка
Людям всем без исключения
Поднимает настроение.
А вот сосулька – так стройна!,
Что стать моделью бы могла.
Пылилась в обувной коробке,
Теперь висит на нашей ёлке.
На ёлке вовсе им не тесно
И вместе очень интересно!
Но. как то в ночь, под Новый год
Решили вдруг игрушки –
Фонарики, петрушки
Спуститься с ёлочных ветвей
И быть в кругу среди детей.
(В зале включается полный свет. Дети бегают и танцуют под песню «Новогодние игрушки»)
1 ребёнок: Распустил деревья иней,
В белых шапках все дома,
На берёзках заискрилась
Серебристая кайма.
2 ребёнок: Всё покрыто белым пухом,
Вся земля сейчас в снегу.
Как красиво! Что за прелесть!
Наглядеться не могу!
Ребёнок 3:
Ждали зиму очень долго,
Ждали праздник целый год
И поэтому сегодня
Каждый весело поёт.
Ребёнок 4:
Пусть на праздник к нам сегодня
Дед Мороз скорей придёт.
И подарки всем-всем-всем
Пусть у ёлки раздаёт.
Ребенок 5: Золотым дождём сверкает
Наш уютный, светлый зал,
Ёлка в гости приглашает,
Час для праздника настал!
Ребёнок 6: Возле ёлки ожидают
Нас сегодня чудеса,
В этот праздник оживают
Ведущая:
Ребята, а мы здесь с родителями и гостями нашу ёлочку рассматривали. Давайте и с вами поглядим?! Какая наша ёлочка?
Ой! А что это за конверт такой большой, интересный!? Да тут письмо… Нам… Давайте прочтём.
Воспитатель читает письмо:
Дорогие ребятишечки, девчонки и мальчишечки!
Придет к вам внученька моя.
Я немного задержусь –
В ледяном лесу тружусь.
Ели, сосны и берёзы
Одеваю в снег в морозы.
Со Снегуркой поиграйте, веселитесь от души,
Ну а там и я прибуду, дорогие малыши!
Дед Мороз.
Ребята, давайте тогда песню для нашей ёлочки-красавицы споём, а потом будем Снегурочку звать на праздник!
Песня – хоровод «Ёлочка-ёлка лесной аромат»
Воспитатель: Посмотрите, как повеселела наша ёлочка! Вот только огоньки на ней не горят… Давайте позовём Снегурочку, внучку Деда Мороза, может она нам поможет огоньки на ёлочке зажечь?
Дети зовут Снегурочку.
Слышится музыка…
Воспитатель:
Кажется сюда идут….
Ну-ка, хлопнем веселее,
Пусть скорее нас найдут!
(Дети хлопают в ладоши. Появляется Баба-яга в наряде Снегурочки)
Баба-Яга:
Успела, успела, успела! Чего шумите-то? Вот она я! Красавица! Умница! Где подарки –то?
Ведущая:
Это что за гостья к нам пришла?
Баба-Яга:
Да это же я – Снегурочка!
Ведущая:
Что –то странная ты какая-то, Снегурочка!
Баба Яга: Нормальная я! Чего вам не нравится? Шубка есть? Есть! Шапка есть? Есть! Коса есть? Даже 2! Ну а уж про красоту я и спрашивать даже не буду! Ну что, когда подарки раздавать будем?
Ведущая: Во-первых, нам самим это интересно узнать. Ведь твой дедушка Мороз задерживается, а без него никаких подарков не будет. А во-вторых, что же ты, Снегурочка, даже с праздником никого из присутствующих не поздравила!
Баба-Яга: Ой, старая я…То есть нет, нет! Молодая я, глупая! Недовоспитанная! С Праздником вас всех и МЕНЯ!
Ведущая: Ой, ребята! Странная какая-то у нас Снегурочка…Надо бы за нею понаблюдать…
Снегурочка, а ты знаешь, ведь Дед Мороз нам письмо прислал, где велит нам его ждать, да с тобою играть, песни петь и танцевать!
Баба-Яга: Ой, играть да танцевать я люблю! Становись в хоровод!
Танцевальная игра
Ведущая:
Молодцы, ребята! А тебе, Снегурочка, понравилось?
Баба-Яга: Какие же, вы, весёлые! А может вы знаете, где Дед Мороз подарки положил?
Дети: Нет!
Баба Яга: Песни знаете, танцы знаете, а где подарки не знаете!
Ведущая: Что-то ты, Снегурочка нам не договариваешь!
Баба Яга: Что вы, что вы! Вы говорите, песни знаете. Давайте споём!
Песня «Белые-белые»
Баба-Яга: Ой, уморили старушку!
Ведущая: Старушку?!
Баба-Яга: Ой!. Да какая старушка-то! Это я себя так в шутку называю!
Но хоть я и молодая, но пойду немножко отдохну у вас под ёлкой…
Ведущая: Вот странная у нас Снегурочка, правда, ребята?
Слышится музыка, в группу забегает зайчик, танцует.
Ведущая: Здравствуй, зайчик!
Зайчик : Здравствуйте, ребята и взрослые! Всех поздравляю с наступающим Новым годом!
Ведущая: Оставайся, зайчик, у нас на празднике. Посмотри, как у нас весело!
Зайчик: Я рад бы, да не могу! К дед морозу я бегу!
Ведущая: А что случилось?
Зайчик: Да Снегурочка в беде! Баба яга её в волшебную клетку заманила и на волшебный замок закрыла.
Ведущая: Как Снегурочка в беде?! А у нас тогда на ёлке кто!?
Зайчик забегает за ёлку и выбегает оттуда напуганный: Да это же Баба Яга!
Ведущая: И что же нам теперь делать? А давайте, ребята, мы её сейчас разбудим и выведем на чистую воду!
Будят Бабу Ягу: Снегурочка, вставай! Ребята хотят в игру играть!
Баба яга: Иду, иду! Ну, что за игра?!
Ведущая: Мы тебе будем загадки загадывать, а ты – отгадывать! Только загадки не простые, а новогодние! Но ты же Снегурочка, ты же всё про Новый год знаешь!
Загадки:
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник? … (Б-Я День рожденья!)
В центре комнаты стоит,
Вся игрушками блестит.
Колется иголочка,
Как красива… (Полочка)
Кто раскрасил щёки детям
В красный цвет зимой, не летом?
А кто щиплет их за нос?
Угадали? (Б-Я Старый пес!)
Быстро огоньки мигают,
Сверху вниз перебегают.
Эта дружная команда
Называется… (Банда!)
Дед мороз с детьми играл,
Рассмеялся и сказал:
У меня в мешке загадки,
Отгадайте их, ребятки…
Что за длинные игрушки:
Не гирлянды, не хлопушки.
И висят не для игры!
То стеклянные… (дыры)
Шапка снега на горе,
Все деревья в серебре,
На пруду сверкает лёд,
Наступает … (Всем потоп!)
Ведущая: Это тебе потоп, Снегурочка! Да и никакая ты не Снегурочка! Нам зайчик рассказал, что настоящая Снегурочка в лесу в волшебной клетке сидит. А ну признавайся, ты кто?
Зайчик: Да Баба Яга это!
Баба Яга: Хитренькие, умненькие! Да не видать вам вашей Снегурки! И подарки ваши я найду и себе заберу!
Ведущая: Баба Яга, а мы тебя никуда не отпустим, пока ты нам не пообещаешь Снегурочку отпустить!
Баба Яга: Никого я отпускать не буду. Всё, я пошла!
Дети не пускают Бабу Ягу. Игра под музыку.
Баба Яга: Всё. Хватит! Отпущу я вашу Снегурочку.
Ведущая: Баба Яга, ты её отпускай и сама обратно приходи! Будем вместе Деда Мороза дожидаться.
Баба Яга: А вы меня на ёлку обратно пустите, ребята?
Дети: Да!
Баба Яга: Тогда я побежала!
Ведущая: А ты, зайчик, оставайся с нами да посмотри, какой танец наши новогодние игрушки для тебя станцуют.
Танец новогодних игрушек
Ведущая: Молодцы!
Звучит музыка и входит Снегурочка с Бабой Ягой.
Баба Яга: Вот, привела!
Снегурочка: Здравствуйте, все! Как я рада вас видеть! Поздравляю всех с наступающим Новым годом!
Ведущая: Здравствуй, Снегурочка! И тебя тоже с праздником!А кто это с тобой?
Снегурочка: А это мои друзья, снеговички – лесовички! Они со мной пришли на праздник повеселиться с вами вместе.
Ведущая: Мы с ребятами очень рады вас видеть! Снегурочка, не хочешь станцевать танец со своими подружками снежинками, а то, наверное, засиделась в клетке волшебной?
Снегурочка: С удовольствием!
Танец снежинок
Снегурочка: Какие молодцы!
Ведущая: Снегурочка, а скоро твой дедушка Мороз приедет?
Снегурочка: Да в дороге он уже! Давайте его позовём!
Дети зовут Деда Мороза.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята и взрослые! С праздником вас поздравляю и на новый год желаю: воз здоровья, гору смеха и во всех делах успеха. Чтобы этот новый год не знал сомнений и невзгод!
Ведущая: Здравствуй, Дед Мороз! Мы так по тебе за целый год соскучились! Дедушка Мороз, зажги нам огоньки на ёлочке!
Дед Мороз: А давайте вместе и зажгём! Раз, два, три – ёлочка гори! (три раза)
Ведущая: Спасибо, Дед Мороз! А теперь потанцуй с нами!
Хоровод «Ты пришул к нам в гости, Дед Мороз»
Дед Мороз: Ох, повеселили, деда! А ещё что умеете?
Ведущая: Для тебя ребята стихи подготовили!
Стихи для Деда Мороза:
Наступает Новый год –
Я оденусь ярко!
Дед Мороз ко мне придет –
С ним мешок подарков!
Кто пришел? Что принес?
Знаем мы: Дед Мороз,
Дед с седой бородой –
Он наш гость дорогой.
Он нам елку зажжет,
С нами песни споет.
Белая снежиночка села на ладошку,
На нее хотелось мне посмотреть немножко,
А потом желание сразу загадать.
Знаю, всё исполнится, если подождать.
Но еще при этом нужно не забыть
Дедушке Морозу быстро сообщить:
Взять листок бумаги, всё там написать
И любимой маме, где лежит, сказать.
Добрый Дедушка Мороз
Бородою весь оброс.
Он спешит сегодня слишком
Вместе с внучкою к детишкам.
С неба падает снежок,
А у дедушки – мешок.
В нём он каждому из нас
По подарочку припас.
Шубка, шапка, рукавички.
На носу сидят синички.
Борода и красный нос –
Это Дедушка Мороз!
Если кончится мороз,
Снег растает белый,
Что же дедушка Мороз
Бедный станет делать?
Побежит с него вода
Ручейками на пол,
С бороды его тогда
Тоже станет капать?
Добрый дедушка Мороз,
Миленький, любименький!
Спрячься, дедушка Мороз,
В нашем холодильнике!
Снегурочка: Ой, Дедушка Мороз, какие стихи хорошие!
Дед Мороз: Да, порадовали вы меня!
Баба Яга: А подарки скоро будут?
Зайчик: Дед Мороз, никаких ей подарков не давай. Она у нас Снегурочку украла!
Дед Мороз: Знаю, знаю… Но на то и Новый год, чтобы все плохое забывалось, а хорошее свершалось.
Баба яга: Я больше не буду!
Дед Мороз: Значит так тому и быть! Снеговички – лесовички, несите мешок с подарками.
Дед Мороз раздаёт подарки.
Снегурочка:
В Новый год легко поверить
В волшебство и чудеса.
Пусть они все станут явью,
Радость пусть зажгут в глазах.
Баба Яга:
Пусть опустится снежинка
Лёгкой звёздочкой в ладонь.
Пусть она теперь исполнит
Вам желаний миллион.
Заяц:
Пусть Новый год cо счастьем новым
Под сказку сна к вам в дом войдет
И вместе с запахом еловым
Здоровья, счастья принесет!
Дед Мороз:
Желаю Вам под Новый год
Веселья звонкого, как льда,
Улыбок светлых, как янтарь,
Здоровья, как мороз в январь.
Пусть этот год звездой счастливой
Войдет в семейный Ваш уют,
Со старым годом торопливо
Пуская невзгоды все уйдут!
Ведущая:
Пусть Новый год торжественный и светлый
Моменты радости и счастья принесет,
Пусть сердце окрылит мечтой заветной,
Подарит в жизни самый яркий взлет!
Благополучие, достаток и везение,
Пускай придут сегодня вместе с ним,
Чтоб было самым лучшим настроение
И каждый миг чтоб был неповторим!
Вместе: С Новым годом!
Сценарий Новогоднего праздника для средней группы.
«Бал игрушек»
Действующие лица – взрослые: Ведущий, Баба-яга, Кукла, Дед Мороз.
Дети: Феи, Гномы, Клоуны, Неваляшки.
Ведущий: С Новым годом поздравляем!
Праздник елки начинаем
Будет пляс, веселье, смех
Для ребят, гостей для всех!
(дети входят в зал под музыку и встают в хоровод вокруг елки, читают стихи)
1-й ребенок: Огнями разноцветными
Сверкает этот зал
И приглашает все игрушки
На Новогодний карнавал!
2-й ребенок: Возле елочки нарядной
Здравствуй праздник новогодний
Здравствуй елочка краса!
3-й ребенок: Веселятся все игрушки
Куклы, гномы и петрушки
В Новый год нельзя скучать
Надо петь и танцевать.
(Хоровод: «Новый год» (по выбору муз. руководителя)).
(Дети садятся на стульчики).
Ведущий: Феечки – волшебницы на праздник к нам пришли, и большие новости из леса принесли.
Танец фей:
(феи читают стихи)
1-я фея : Мы феечки чудесные
Красив у нас наряд
И палочки волшебные
Смотрите, как горят.
2-я фея : Мы феечки-волшебницы
На праздник к вам пришли
И очень, очень важное
Письмо вам принесли.
Ведущий: (читает письмо)
«Заблудился я в лесу
И дороги не найду
Вы, ребят, позвените
И дорогу укажите,
А на зов я к вам приду
И подарки принесу».
Дед Мороз.
Ведущий: Инструменты мы берем скорее и играем веселее.
ОРКЕСТР.
Выход Бабы-яги (в руках мешок и елка).
Б.Я.: Слышу, слышу, как вы меня зовете.
Тороплюсь, бегу.
Позвольте представиться: Бабусечка – ягусечка Барбедонская.
Ведущий: Очень приятно. Но подождите, где, же Дед Мороз?
Мы ему помогали, на инструментах играли, а явились……
Б.Я. Что явилось, то явилось.
Что плохого в том, что я проведать вас пришла
Собиралась целый час,
Так старалась, так спешила.
Наконец-то я у вас
И, наверное, Ягусе вы ребята рады все…?
Ведущий: Мы тебе очень рады. А где же Дед Мороз?
Б.Я.: Тьфу, надоедливая какая. Да зачем вам Дед Мороз?
У меня и без него все есть (загибает пальцы)
Елка есть? Есть. Подарки есть? Есть.
(Достает игрушки: заяц и карапуз между собой на веревке; пытается посадить одного – падает,
другого – падает.)
Ведущий: Что-то твой подарок неуклюж, посмотри-ка ты на наш!
Неваляшки озорные
Сарафаны расписные
Позабавить нас хотите,
Очень рады! Выходите!
Ребенок: Мы все круглые милашки
Мы девчонки-неваляшки
Посмотрите все на нас
Начинаем перепляс!
ТАНЕЦ НЕВАЛЯШЕК.
Б.Я.: Молодцы порадовали, повеселили! А давайте с вами в прятки играть?.
ИГРА В ПРЯТКИ.
Б.Я.: Перехитрили вы меня, старую, большую и очень красивую (достает куклу ).
Посмотрите! Девчонкам, какой подарок – кукла. Да не простая.
Ведущий: Кукла у тебя маленькая какая-то.
Б.Я.: Сейчас заклинание произнесу и в миг ее оживлю:
Ну-ка кукла оживись,
Ну-ка кукла покажись.
(Б.Я. идет за ширму ведет куклу)
Кукла: Никуда я не пойду-у-у-у
Ничего я не хочу-у-у
В саду мне скучно-о-о.
Б.Я.: ( в сторону) Ну и оживила на свою беду.
Да нет, куколка, здесь ребята веселые, дружные, они тебя развеселят!
Кукла: Не хочу-у-у веселиться, елка мне здесь не нравится, не красивая, не горит.
Б.Я.: Куколка, у меня другая есть, посмотри! Я сейчас для полного веселья свою зажгу и подарки всем вручу! А то Дед Мороз. Дед Мороз, делов–то!
(колдует)
Разноцветными огнями
Моя елка засверкай
Стань нарядной и лучистой
Засветись и заиграй. (Не зажигается).
Кукла: У-у-у-у. Елка у тебя не горит.
Б.Я .: Да она еще маленькая, не понимает, зажгу-ка я вашу, большенькую(колдует не получатся).
Кукла: У-у-у. Елка не горит, хочу Деда Мороза, елку, подарки!
Б.Я.: Куколку не плач, У меня вот что еще есть. Вот оживила на свой голову.
Посмотри, какой клоун красивый, веселый.
Кукла: Не хочу клоуна, он не настоящий.
Б.Я .: Не хочешь игрушечного, позовем настоящего. Я все могу.
Ну-ка клоуны входите
Нас скорей повеселите.
Ребенок: Вышел клоун на арену,
Улыбнулся всем со сцены,
Вправо, влево и вперед
Поклонился всем как мог.
ТАНЕЦ КЛОУНОВ.
Кукла: Ну, что бабуленька, не обойтись нам без Деда Мороза, елка не горит? Какой праздник без светящейся елки? Хочу Деда Мороза У-у-у-у.
Б.Я .: Ладно, зовите своего Деда Мороза, но только чтобы зажечь елку, а дальше я сама, САМА!
Ведущий: Ребята, давайте позовем Деда Мороза. (Зовут). Родители помогают.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости!
Как игрушек много в зале
Славный праздник будет тут
Значит, верно мне сказали,
Что ребята меня ждут.
Через чсе прошел преграды,
Снег меня запорошил.
Знал, что здесь мне будут рады,
Потому сюда спешил.
Ведущий: здравствуй Дедушка Мороз, дети тоже хотят с тобой поздороваться, да не просто, а
песней веселой
Д.Мороз: Вот как здорово.
(дети встают вокруг Деда Мороза)
ПЕСНЯ ПРО ДЕДА МОРОЗА
Ведущий : Дедушка Мороз, мы знаем ты очень любишь играть? Поиграй с ребятами. (Игра в кругу «Не выпустим»)
Д.Мороз: Давайте поиграем.
ИГРА В ГРУГУ « НЕ ВЫПУСТИМ» ИЛИ «РУКАВИЧКА».
Б.Я.: Дедулечка! Здравствуй! Ты такой красивый, пригожий, но холодный… Ой!
Д.Мороз: (к ведущей) Хозяюшка, а кто же это?
Ведущий: Вот познакомься!
Б.Я.: Я Бабулечка- ягулечка Барбедонская.
Д.Мороз: Что за чудо-юдо какое?
Б.Я.: Я не чудо-юдо, я елочка! Фу ты! Я хочу чтобы ты елочку зажег и развеселил мою куклу.
Д.Мороз: Да, не горят огни на елке
Чтоб зажечь огни на ней,
Вместе дунем по сильней.
ДУЮТ ( НЕ ЗАГОРАЮТСЯ)
Б.Я.: Вот видите, и у Деда Мороза не получается! На вид волшебный, а может не настоящий?
Д.Мороз: Паспорт я дома оставил, но думаю дети подтвердят мою подлинность?
Ведущий: А давайте спросим у елочки, что ей нужнее всего.
Ну-ка, елка-елочка,
Колкая иголочка,
Почему ты не горишь
И детей не веселишь?
ГОЛС ЕЛКИ:
Стояла я в лесу на горе,
Были иголки мои в серебре.
Здесь нарядили в новый наряд.
Теперь на иголках блестка горят,
Игрушки разноцветные
На меня повесили,
Только без фонариков мне совсем не весело.
Ведущий: Я знаю. У гномиков фонарики есть. Давайте у них попросим?
Кукла: Не пойму, а где же гномы?
Может быть остались дома?
Белоснежку стерегут,
Они наверно не придут!
Выходит мальчик-гном.
Ребенок: Я веселый ловкий гном,
А зовут мене Бим-бом.
К вам пришел на елку я
И со мной мои друзья. (машет рукой, выбегают гномы).
Ребенок: Мы гномики волшебные
В пещерах мы живем
И к милым ребятишкам
На праздник мы идем.
Б.Я.: Ах, какие гномики, ай –да фонарики!
На когда же елочка зажжется?
Д.Мороз: Вместе с гномами все подходите, елочку зажечь мне помогите!
Ну-ка, елка улыбнись,
На-ка, елка повернись,
Ну-ка, елка РАЗ, ДВА, ТРИ –
Светом радостным гори!
ЕЛКА ЗАГОРАЕТСЯ.
(дети встают полукругом)
ПЕСНЯ ПРО ЕЛКУ.
Ведущий: Дед Мороз, наши дети не только петь и танцевать умеют, но и соревноваться, хочешь мы тебе покажем?
(соревнование кто быстрее соберет снежки)(Эстафета).
Д.Мороз: Снежки набрали, а теперь я посмотрю, кто попадет в мешок.
ИГРА «СНЕЖКИ».
(дети салятся на стульчики)
Д.Мороз: Сил у меня прибавилось, охладился я хорошо.
Ну мне пора, до свиданья детвора.
Б.Я.: Дедушка, а как же подарки?
Д.Мороз: Я их нес, припоминаю,
Где упал мешок не знаю
Выла вьюга снег кружил,
Где подарки уронил?
Лес большой, пойду искать
Вам придется подождать!
(Д.Мороз ходит вокруг елки, находит мешок с подарками, выносит к детям)
Д.Мороз: (обращается к мешку)
Стой, стой, погоди!
Никуда не уходи!
(Б.Я. уходит за елку тянет мешок за веревку!)
Ведущий: Дед Мороз, смотри мешок то живой!
Д.Мороз: Ты куда наши подарки потащила?
Б.Я.: А это что все не мне?
Д.Мороз: Нет! Посмотри сколько ребят и все ждут подарки!
Б.Я.: Ну ладно, ладно, я больше не буду!
Д.Мороз: Вот теперь развяжем и посмотрим, что внутри.
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ!.
Д.Мороз: Ну ребята, до свиданья, мне пора! До новых встреч! (машет рукой и уходит с куклой и Б.Я)
Ольга Владимировна Екатеринчева
«Новый год». Сценарий праздника в средней группе
«НОВЫЙ ГОД »
Средняя группа
Подготовила муз рук -.Екатеринчева О. В.
МАДОУ «Детский сад № 79»
г. Саратов
(Дети заходят в зал под музыку, встают полукругом)
Ведущий – Здравствуйте, дорогие гости!
За окном зима, и мы любим это время года, ведь именно зимой к нам приходит Новый год , а вместе с ним Радостное настроение, счастья, перемен, надежд. Именно в этот день происходит незабываемые встречи, исполняется заветные желания, возможны самые невероятные чудеса!
Старый год кончается
Хороший добрый год
Не будем мы печалиться –
Ведь новый к нам идет !
1реб – Навестила ёлка детский сад сегодня
И проводит с нами
Праздник новогодний !
2реб – Хочется ребятам, разглядеть всю ёлку,
Разглядеть игрушки,
Снизу до макушки!
3реб – Здравствуй, здравствуй ёлочка
В наряде золотом
Для тебя мы ёлочка
Песенку споём.
ПЕСНЯ «Вот, какая ёлочка»
4реб – Все у ёлки в Новый год
Дружно водят хоровод
Ёлочка – красавица
Детям очень нравиться.
5реб – Хоровод – хоровод
Пляшет маленький народ
Танцевать у нашей ёлки
Мы готовы целый год.
ХОРОВОД «Ёлка- ёлочка»
(Дети садятся на места)
Ведущий – Ребята, прислушайтесь, мне кажется, что сюда кто-то спешит. Кто же это?
(Под музыку заходит Снегурочка)
Снегурочка- Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас такими красивыми нарядными, у этой новогодней ёлки.
«В белом домике своём, мы дружно с дедушкой живём.
В чаще леса вековой, чаще слышим ветра вой.
Но не страшен холод нам, рады мы морозным дням.
А где же Дедушка- Мороз?
Может Зима знает с метелью?
Давайте Зиму позовём, про неё песенку споём.
Песня «Белые снежинки»
(Выходит Зимушка с Метелицей.)
Зима : Здравствуйте, а вот и я,
Зимушкой зовут меня!
Снег пушистый стелется,
Улица бела.
Я зима, со мной -метелица,
В гости к вам пришла.
Заметаю я дорожки,
Сыплю снег вам на ладошки,
Я – Зима, мой светлый дом,
Устлан сказочным ковром.
Я волшебною иголкой
На ковре рисую елки
Заметаю их снежком,
Вся земля, как белый дом!
Ведущий : Зимушка и Метелица, а наши ребята стихи знают про вас. Вот послушайте.
1Когда зима как в зеркальце
В речной глядится лед
Волшебница-метелица
Нам песенку поет.
2Вьюга воет, вьюга злится
На дворе метель кружится
Машет белым рукавом
Сыплет бархатным снежком.
3Разукрасилась зима
На уборе бахрома
Из прозрачных льдинок
Звездочек, снежинок.
Вся в алмазах, жемчугах
В разноцветных огоньках
Льет вокруг сиянье
Шепчет заклинанье.
4 Мы любим, Зимушка, тебя,
Твой иней и ледок,
И снег пушистый на ветвях,
И санки, и каток!
Зима : Спасибо, вам за прекрасные стихи.
Я превращаю в сказку все,
Когда мой снег идет.
Снежинки-подружки, слетайтесь поскорей
Вокруг зеленой елочки попляшем веселей.
(Выходят снежинки читают стихи)
1-я снежинка- Зима снегами вьюжится
С утра и дотемна.
Снежинки вьются, кружатся
У нашего окна.
2-я снежинка- Как будто звезды искрами
Рассыпались кругом.
Несутся, серебристые,
Заглядывают в дом.
3-я снежинка- То в комнату попросятся,
То снова убегут,
За стеклами проносятся,
На улицу зовут.
ТАНЕЦ «СНЕЖИНОК»
Зима – Снежинки кружились, танцевали, так что так прохладно стало.
Ну а нам с метелицей пришла пора прощаться! К другим ребятам на праздник успеть надо . До свидания, ребята!
(Зима и Метелица уходят)
Снегурочка – У кого там грустный вид, снова музыка звучит.
Мы грустить не разрешаем, пляску дружно начинаем!
(Танцуют перед ёлкой)
ОБЩИЙ ТАНЕЦ
(Садятся)
Снегурочка – А где- же Дед Мороз сейчас? Не забыл ли он про нас?
Давайте, ребята, позовём его!
Дети – Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
(Заходит Дед Мороз под музыку) .
Дед Мороз – Был у вас я год назад. Снова видеть всех я рад!
Вот и я до вас добрался,
Хоть немного задержался.
Как народу много в зале,
Знаю, что меня вы ждали.
С Новым годом вас , друзья,
Наконец к вам прибыл я.
Одолел я все преграды,
Знал, что здесь мне будут рады.
А без меня вы тут не разучились хлопать?
Дети –НЕТ! (Дети хлопают)
А топать?
Дети – НЕТ! (Дети топают)
А смеяться?
Дети – НЕТ! (Дети смеются)
А танцевать?
Дети – НЕТ! (И танцевать)
Дед Мороз–Дружно встанем все ребята в хоровод!
С песней, пляской и весельем! Встретим, с вами Новый год !
ХОРОВОД «Ах, какой хороший, добрый, Дед Мороз»
Дед Мороз – Какая красивая, нарядная ёлочка.
Но огоньки на ней не горят, непорядок!
Давайте их зажжем! Скажем дружно 1,2,3, – Наша елочка гори!
Все вместе : Раз! Два! Три! Наша елочка гори!
(Дети повторяют слова -1,2,3 –ёлочка –гори! Ёлочка зажигается)
(Звучит музыка, зажигается елка.)
реб- Ёлка новогодняя в комнате стоит, огоньками разными ёлочка горит!
Ёлка новогодняя – добрая красавица,
Веселиться от души нам у ёлки нравится!
реб- Хорошо сегодня в зале, вокруг елочки смолистой,
На ветвях ее мерцает, легкий иней, серебристый.
реб- А как стройна, как величава, вы полюбуйтесь слева, справа
В веселый праздник Новый год , мы водим дружно хоровод.
реб- Ёлочка пушистая,с нами веселись
И в кругу на празднике , радостно кружись
Ведущий- Дедушка Мороз, а ребята хотят тебе песенку спеть.
Дед Мороз- Ой, как хорошо, я с удовольствием послушаю.
ХОРОВОД «ДЕД МОРОЗ И ВАЛЕНКИ»
1. Скоро к нам Новый год (подходят к ёлке)
Дед Мороз опять придёт.
На ногах-то валенки, (отходят от ёлки)
Не подшиты, стареньки.
Припев : Валенки, валенки (выставляют поочерёдно
Носит Дед удаленький. ноги на пятку)
Ничего, что с бородой, (показывают длинную бороду)
Он совсем как молодой! (притоп одной ногой)
Проигрыш : (кружатся)
2. Дед весёлый, дед – шутник (показ по словам куплета)
К нам залез за воротник.
Уши отморозил нам,
Нос покрасил малышам.
Припев : (тот- же)
3. Ну-ка, Дедушка Мороз, (весь куплет идут по кругу)
Рассмеши-ка нас до слёз,
Поиграй. Повесели
И подарки подари!
Припев : (тот- же)
Дед Мороз – Будете со мной играть- быстро руки убирать.
Ну-ка, ручки протяните, мне ладошки покажите,
А когда я пойду, рукавицы протяну,
Вы ладошки убирайте быстро- быстро, не зевайте
Потому что на бегу заморозить вас могу
(Дед Мороз играет с детьми в игру.)
ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
Дед Мороз – Вот так, так мои друзья! А как из круга выйду я?
ИГРА «НЕ ВЫПУСТИМ»
(Дед Мороз выбегает)
Дед Мороз – А сейчас садимся на стульчики, а кто не успел того я поймаю.
(Дети убегают от Д. М на стульчики)
Снегурочка-Дед Мороз, ты тоже в пляс! Всех порадуй нас сейчас!
Дед Мороз- Ты под ёлочкой не стой!
Выходи плясать со мной!
Где тут музыканты?
Гряньте удалую,
Если валенки порвутся,
Сапоги обую!
ПЛЯСКА ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКИ
Дед Мороз – Ох устал, я отдохну,
Возле ёлки посижу.
Поставлю рядом посошок
Да послушаю стишок.
Смело выходите к ёлке
Не уколют вас иголки.
Подходите, не зевайте
Да стишок мне прочитайте.
(СТИХИ)
Ребёнок : Ах, зима, зима, зима, русская красавица,
Всех свела ты нас с ума, зимушка нам нравится!
(2 детей выходят на середину зала и читают стихотворение)
Теплые удобные валенки мои.
Сделаны из шерсти, мех у них внутри.
Я надену валенки, в лес пойду гулять.
Буду я с ребятами в них в снежки играть.
Крики раздаются и счастливый смех.
Радость и веселье охватили всех.
Вся в снегу одежда и валенки мои.
Хороши морозные, солнечные дни!
ТАНЕЦ «Валенки»
Дед Мороз : Какие весёлые, задорные ребята.
Снегурочка-Дедушка Мороз, пришла пора детям подарки раздавать.
Дед Мороз : Я весёлый Дед Мороз,
Всем подарочки принёс,
Но куда их положил?
Вот не помню, позабыл…
(Дед Мороз ищет под ёлкой) Под Елкой нет…где же они?
Дед Мороз- А куда они подевались? А где мой телефон? (Снегурочка даёт ему телефон) . Сейчас я своим помощникам гномам позвоню, они подскажут мне, где подарки я потерял.
(Из-за ёлки выходят гномы и танцуют)
ТАНЕЦ «Гномов»
Гномы : Всегда и всем готовы мы помочь
По лесам, сугробам шли
И мешок мы твой нашли
(Отдают мешок Деду Морозу)
Дед Мороз хочет развязать мешок, да ничего не получается)
Дед Мороз –Вот так узел у него,
Развязать я не могу!
Снегурочка – Ну-ка, дружно мы все хлопнем! (Все хлопают)
Бойко ножками притопнем! (Все топают)
Дед Мороз – (дергает бантик)
Узелки все развязались,
И подарки нам достались!
Поскорее по местам!
Всем подарки я раздам!
Дед Мороз и Снегурочка, раздают подарки)
Ведущий – Спасибо тебе Дедушка Мороз!
Дед Мороз- Все подарки получили, никого не позабыли?
Дети : Все!
Дед Мороз : Я в Новом году всем желаю успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха.
Снегурочка : Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб с вами все вместе смеялись вокруг.
Дед Мороз и Снегурочка : Счастливого вам Нового года!
(Дед Мороз, Снегурочка уходят)
Ведущий– Вот и закончился, наш праздник !
(Дети встают со стульчиков и под музыку уходят из зала) .
Сценарий новогоднего утренника «Украшения для ёлочки» Средняя группа
Роли взрослых : Ведущий, Каркуша, Снегурочка, Дед Мороз.
Роли детей : Снеговики, Гномики, Бусинки, Конфетки, Снежинки.
(Дети под музыку «Тик-так, часики» заходят в зал, танцуют вокруг елочки.)
Ведущий : Здравствуй, праздник новогодний ! Как тебя мы долго ждали!
Дорогих гостей сегодня поприветствуем мы в зале!
Елочка в наряде ярком к нам явилась в детский сад.
Возле елки веселятся много радостных ребят!
Здравствуй, праздник новогодний !
(Дети вместе) Здравствуй, елочка-краса!
1. Как красиво в нашем зале!
Словно в сказку мы попали.
Все сверкает и поет.
Здравствуй праздник – Новый год!
2. В замечательный наряд
Елочка оделась.
Ей порадовать ребят
Очень захотелось!
3. Очень, елочка, мы рады,
Что ты в гости к нам пришла.
И в зелененьких иголках
Запах леса принесла.
4. Возле елочки мы встанем,
Хороводы заведем.
С Новым годом всех поздравим,
Песню дружно запоем!
ХОРОВОД «В НАШЕМ ЗАЛЕ ЁЛОЧКА »
5. Будем весело плясать
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять.
6. Пусть кружится снег пушистый,
Песенку метель поет,
Вокруг елочки душистой
Мы встречаем Новый год!
7. Хоровод водить мы будем,
И подарков вместе ждать.
Праздник этот очень любим,
Будем петь и танцевать.
ХОРОВОД «СНЕГ ИДЕТ»
Ведущий : Наша елка всем на диво и стройна, и высока.
Сядем тихо и посмотрим на нее издалека. (Дети садятся)
Ведущий : Ой, ребята, что я слышу? Кажется, сюда идут!
Ну-ка хлопнем веселее, Пусть скорее нас найдут! (хлопают в ладоши)
(Звучит музыка, приходит Снегурочка с красивой коробочкой в руках.)
Снегурочка : Ах, как много ребятишек, И девчонок, и мальчишек.
Здравствуйте, а вот и я! С Новым годом Вас, друзья!
Я, Снегурка – хохотушка, Веселушка и резвушка.
Прибежала раньше Деда – Вот какая непоседа! (оглядывает елку)
Ах, какая у вас елка! Шариков на елке сколько!
И пушиста, и стройна. А вам, нравится она? (Да)
Вы, знаете, ребята, я из леса пришла, коробочку красивую от деда Мороза принесла. Птички и зверюшки прислали вам игрушки, чтоб елку наряжать и Новый год встречать. Я очень осторожно ее несла, чтоб игрушки не разбились. Сейчас я развяжу ленточку… (пытается развязать) . Ой, что-то ничего не получается. Нужны ножницы. Подождите меня, я схожу за ножницами, и мы откроем коробку.
(Снегурочка уходит. Появляется ворона Каркуша.)
Каркуша : Кар, кар, кар! Что за бал?
Ведущий : Это Новогодний бал ! Здравствуй, Каркуша!
Каркуша : Кар, кар, кар! Новогодний бал ? Проворонила! Проворонила!
Про меня забыли, на бал не пригласили! Обидели! (замечает коробочку)
Какая красивая коробка! Возьму – ка я ее с собой и дома все внимательно рассмотрю.
Ведущий : Каркуша, некрасиво ты себя ведешь. Прилетела на праздник и даже не поздоровалась. Да еще хочешь коробочку забрать, которую Снегурочка принесла.
Каркуша : Здрасьте, здрасьте! А что в коробочке полезное?
Ведущий : Да в ней игрушки новогодние от дедушки Мороза , для елочки.
Каркуша : У вас уже есть ёлка наряженная, а у меня нет. Снегурочка все перепутала. Дед Мороз мне посылочку передал. Так и скажите Снегурочке. Пока!
(Каркуша убегает с коробочкой. Приходит Снегурочка с ножницами.)
Снегурочка : Вот и ножницы, чтобы ленточку разрезать. Но, где же коробочка?
Ведущий : Это проказница Каркуша унесла.
Снегурочка : Ай, ай, ай! Что же делать?
Ведущий : Снегурочка! А ты помнишь, что было в коробочке?
Снегурочка : Конечно! Там были такие красивые игрушки! Бусинки, конфетки, снежинки, гномики, снеговички… Что же я теперь Дедушке Морозу скажу?
Ведущий : Не переживай, Снегурочка. Мы тебе поможем! Ведь наши дети замечательные артисты! А Новый год всегда полон чудес и волшебства, различных превращений и сюрпризов! И наши ребята смогут превратиться в самые настоящие новогодние игрушки .
Снегурочка : Правда, ребята? И даже в маленькую красивую снежинку, которая лежала в моей коробочке?
Ведущий : Конечно, Снегурочка!
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК
Снегурочка : Вот спасибо, ребята! Настоящий сюрприз для меня устроили! Но в моей коробочке были еще замечательные гномики. Они были такие веселые, трудолюбивые…
Ведущий : Не волнуйся, Снегурочка! Наши гномики ничуть не хуже. Посмотри скорее. Кажется, они уже идут сюда.
Гномик 1 : Это мы – лесные гномы.
Всем ребятам мы знакомы.
По крутым горам гуляем,
Свои клады охраняем.
Гномик 2 : Мы маленькие гномики,
Строим себе домики.
Дружно весело живем.
И танцуем и поем!
ТАНЕЦ ГНОМИКОВ
Снегурочка : Спасибо вам, гномики! Как я рада, что игрушки появляются одна за другой. Но ведь Дед Мороз положил в коробочку и замечательные нарядные бусы.
Ведущий : И такое богатство у нас имеется. Смотри, как много бусинок рассыпалось по всему залу! Из них-то мы и сможем собрать настоящие новогодние бусы ! Ну-ка, бусинки – подружки, выбегайте, поскорей! Да танцуйте веселей!
Бусинка 1 : Мы бусинки – резвушки.
Веселый мы народ!
У елки новогодней
Встречаем Новый год!
Бусинка 2 : Мы бусинки красавицы,
Сверкаем и блестим.
И елку новогоднюю
Украсить мы хотим !
Бусинка 3 : Повесим мы на елочку
Красивые игрушки.
Пускай стоит нарядная,
Сверкает до макушки.
ТАНЕЦ БУСИНОК
Снегурочка : Ой, спасибо, бусинки! Как замечательно вы украсили нашу елочку ! Просто загляденье!
Ведущий : Снегурочка, а мне кажется, кто-то еще сюда идет. Уж не снеговички ли это?
Снеговик 1 : Мы друзья снеговики,
Дружные ребята!
Знает каждый нас в лесу,
И белки, и зайчата.
Снеговик 2 : Елку мы хотим украсить ,
Нарядить ее для вас.
И сейчас мы очень дружно
Заведем веселый пляс!
ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ
Снегурочка : Спасибо вам, друзья – Снеговички! Какая теперь у нас красивая елочка стала! Нарядная, пушистая! Ребята, ну что бы я без вас делала?
(Вдруг, появляется ворона Каркуша, вся разряженная, как новогодняя елка , с большой конфетой в руке.)
Каркуша : Кто похвалит меня? Кто скажет, что я лучше всех на свете, тот получит сладкую конфету!
Ведущий : Ой, ребята, кто это к нам пожаловал?
Каркуша : Кто? Кто? Это я – елочка хвойная иголочка! Разве вы меня не узнаете?
Снегурочка : Нет. Это не елочка, хвойная иголочка, а проказница Каркуша. Мы тебя узнали. Зачем ты взяла игрушки?
Каркуша : А это мои игрушки, вот я ими свою елку и наряжу.
Ведущий : И ничего ты не поняла, Каркуша! Наши ребята, превратились в новогодние игрушки и украсили праздник . Все они получат подарки от Деда Мороза, а ты – нет. Скоро Новый год и Дед Мороз на пороге, улетай скорее, пока ты снова не провинилась.
Каркуша : У-у-у! Простите меня! Я буду хорошей, я уже исправилась! Все игрушки верну, и даже конфетки все вам отдам! Вот, держите скорее! (Отдает конфету ведущему, выбегают девочки-конфетки)
ТАНЕЦ КОНФЕТ
Каркуша : Ну что, ребята, вы меня простите? На празднике остаться разрешите?
Ведущий : Ребята, простим Каркушу? Она все поняла. Пусть остается с нами встречать Новый год!
Снегурочка : Ладно, прощаем тебя, Каркуша. Только обещай, что больше никогда не будешь брать чужие вещи!
Каркуша : Обещаю, обещаю!
Ведущий : Будем праздник продолжать. Да и Дедушку Мороза давно пора уж нам позвать. (Дети зовут Деда Мороза, звучит музыка, выходит Дед Мороз.)
Дед Мороз : Здравствуйте, детишки, Девченки и мальчишки!
Здравствуйте зрители, дорогие родители!
Спешил, в дороге заплутал, но к вам я все-таки попал!
С Новым годом, с Новым годом! И с веселым хороводом!
Елочка – то вон какая – Здравствуй, здравствуй, дорогая!
Знать тебя не обижали! Песни пели, танцевали.
Помогали подрастать – И макушки не видать!
Ведущий : Чудо – наша елочка! Гостья долгожданная,
Самая любимая, Самая желанная!
А еще б нарядней стала, Если б вдруг вся засверкала
Огоньками разными – зелеными и красными!
Дед Мороз : Ой, так это я умею! Пошепчусь немножко с нею :
Елочка, скорей зажгись, Огоньками улыбнись.
Хлопнем вместе – раз, два, три! Вот и чудо, посмотри! (на елочке зажигаются огоньки)
Дед Мороз : С Новым годом, с Новым годом! Поздравляю всех детей!
Возле елки в хороводе, Праздник станет веселей!
Приглашаю я народ. Становитесь в хоровод! (Дети выходят, встают вокруг елки)
ШЕЛ ВЕСЕЛЫЙ ДЕД МОРОЗ
(Во время песни, на последний куплет, дед Мороз теряет рукавичку.)
Дед Мороз : Молодцы, ребятки! Как здорово вы песни поете, да танцуете! Ой, а где же моя рукавичка? Вы, ребятки, ее не видели?
Ведущий : Видели-видели, Дед Мороз, мы твою рукавичку. Только просто так мы тебе ее не отдадим! Поиграть мы с ней хотим! Догоняй свою рукавичку.
ИГРА «ПОЙМАЙ РУКАВИЧКУ»
(Дети передают рукавичку по кругу, а Дед Мороз старается ее отнять. Наконец ему это удается.)
Ведущий : Дед Мороз, а наши дети хотят тебе загадки загадать? Ты их сумеешь отгадать?
Дед Мороз : Ой, загадки очень я люблю! Сейчас все отгадаю!
ПЕСНЯ – ИГРА «ЗАГАДКИ ДЕДУ МОРОЗУ»
1. Дети поют, затем показывают, как они играют на скрипке.
Дед Мороз : Это вы меня за бороду дергаете.
Снегурочка : Да, что ты, Дедушка, это ребята на скрипочке играют.
2. Дети поют, затем показывают, как они играют на дудочке.
Дед Мороз : Это вы молоко пьете.
Снегурочка : Да, что ты, Дедушка, это ребята на дудочке играют.
3. Дети поют, затем показывают, как они играют на пианино.
Дед Мороз : Это вы горох перебираете.
Снегурочка : Да, что ты, Дедушка, это ребята на пианино играют.
4. Дети поют, затем показывают, как они играют на балалайке.
Дед Мороз : Это вы себе животики чешете.
Снегурочка : Да, что ты, Дедушка, это ребята на балалайке играют.
Дед Мороз : Ой, какие сложные загадки мне загадали, ни одну не отгадал! А вот вы теперь отгадайте. Кого зимой все лепят из снега? – Снеговика.
Снегурочка : Ой, ребята, я так люблю лепить из снега! А давайте сейчас все вместе будем снеговиков лепить?
ИГРА «ЛЕПИМ СНЕГОВИКА»
Дед Мороз : Ой, какие замечательные снеговики у нас получились! Даже морозец мой разыгрался! А вот я сейчас вас всех заморожу!
ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
Дед Мороз : Ох, как жарко стало в зале, Как мы славно поиграли! Что-то видно стал я стар, да немножечко устал.
Ведущий : Спасибо тебе, Дедушка Мороз. Развеселил ты нас! Присядь теперь, отдохни (Дает Деду Морозу стул-трон) . И мы с ребятами присядем. (Дети садятся на стульчики)
Дед Мороз : Ну, что ж, ребята! Мы с вами танцевали,
Мы пели и играли, стихи вы прочитали, водили хоровод.
Какой у нас веселый, прекрасный Новый год!
А еще скажу вам по секрету, что для дорогих гостей, приготовил я подарки.
А, где-же мой мешок? Где подарки? (оглядывается вокруг елки)
В лес мне возвращаться надо. Потерял подарки я. Ух, простите, вы меня!
Каркуша : (воображает)
Вы забыли о сказочной птице. Я вам точно могу пригодиться!
Я только крыльями взмахну, Вам подарки отыщу! (улетает)
(кричит из-за кулис) Дедушка Мороз, а вот и мешок с подарками!
(Дед Мороз выносит мешок, раздает подарки.)
Дед Мороз : Все подарки получили? Никого не позабыли?
Я в Новый год вам желаю успеха, Побольше веселого, звонкого смеха!
И чтобы мороза вы не боялись, Побольше на лыжах и санках катались.
И пусть будет радостным весь этот год. Уж очень вы все симпатичный народ!
Ведущий : С Новым годом! С праздником вас, ребята и дорогие гости! А теперь, приглашаем вас сделать новогодние фотографии с Дедом Морозом, Снегурочкой и Каркушей.
Сценарий новогоднего утренника в средней группе «Весёлый Новый год!»
Действующие лица:
Ведущий;
Снеговик;
Снегурочка;
Дед Мороз.
Репертуар:
ПЕСНЯ «ШЁЛ ПО ЛЕСУ ДЕД МОРОЗ»;
ПЕСНЯ «КАК КРАСИВА НАША ЕЛКА»;
– «ТАНЕЦ СНЕЖИНОК»;
ХОРОВОД «ШЁЛ ВЕСЁЛЫЙ ДЕД МОРОЗ»;
ХОРОВОД «ТУКИ-ТУКИ»
ИГРА- ПЛЯСКА «МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ»;
ИГРА В СНЕЖКИ;
ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
Звучит музыка для начала праздника. Входит ведущий.
Ведущий: любой из нас, конечно, ждёт
Веселый праздник новый год!
Но больше всех на свете
Ждут этот праздник дети.
Пусть будет вам тепло сегодня,
Пусть радость греет вам сердца.
На светлый праздник новогодний
Вас приглашает детвора!
Под музыку дети входят в зал, держась за руки, делают круг по залу, останавливаются полукругом в центре зала.
Ведущий: мы гостей сюда позвали,
Встали в дружный хоровод,
Чтобы в этом светлом зале
Вместе встретить новый год.
Будем вместе веселиться,
И под ёлкою пушистой
Будем вместе танцевать!
1 ребенок:
Ёлочка красивая,
Ёлочка густая,
На пушистых веточках
Бусинки сверкают!
2 ребенок:
Будет ёлочка гореть
Огоньками ярко,
Дед мороз, дед мороз
Принесёт подарки!
3 ребенок:
Новый год, новый год,
В двери постучится,
Будет праздник у нас,
Будем веселиться!
Песня «Наша елка так красива»(по окончанию дети рассаживаются на стульчики)
Ведущий: ребятишки, не шумите,
А тихонько посидите.
Слышите, снежок хрустит,
Кто-то в гости к нам спешит!
Звучит музыка, входит снеговик с ведёрком снежков.
Снеговик: я не мал и не велик,
Снежно белый снеговик!
У меня морковка – нос,
Очень я люблю мороз.
В стужу – я не замерзаю.
А весна придёт – растаю.
Будем петь мы и плясать,
Возле ёлки танцевать.
Исполняется песня «Наша елочка»
Снеговик: Очень я люблю играть,
Песни петь и танцевать.
У меня с собой снежки!
Поиграем малыши?
Вы снежочки разбирайте,
С ними весело играйте!
(разбрасывает снежки из ведёрка) .
Игра в снежки
(по окончанию дети рассаживаются на стулья)
Снеговик: ох, как жарко стало в зале!
Ой, боюсь, сейчас растаю!
Ведущий: ребятишки, помогите,
На снеговика машите (дети машут)
Снеговик: что-то не помогает.
Я заболеваю, и все таю… таю… таю…
Ведущий: нужно принести водицы,
Дать снеговику напиться! (дает кружку с конфетти)
Снеговик: хороша студеная водица!
Я водичку отопью… (делает вид, что пьёт, подходит к родителям)
Да всех взрослых оболью! (выплескивает конфетти)
Ведущий: ах ты, снеговик – озорник…
Снеговик:
Ребята, я чуть не забыл, у меня есть еще письмо для вас.
К вам торопится на праздник,
Весельчак он и проказник,
У него в мешке подарки,
А на шубе – пояс яркий.
Он зажёг огни на ёлке,
Он зайчат катает с горки.
Он на праздник к нам привёз
Новых сказок целый воз!
Кто же это?
Дети: ДЕД МОРОЗ!
Снеговик: побегу его встречать!
Вам желаю не скучать!
А, чтобы было веселей, позовём ещё гостей!
Под музыку снеговик уходит.
Ведущий: ой, ребята, что я слышу?
Кажется, сюда идут!
Похлопаем веселее,
Пусть скорее нас найдут! (дети хлопают)
Звучит музыка, в зал входит снегурочка.
Снегурочка:
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я:
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Я – снегурочка, все дети
Дружат издавна со мной,
Я люблю мороз и ветер,
И метелицу зимой.
Снежинки серебристые,
Слетайтесь в хоровод!
А ёлочка пушистая
огнями расцветет.
Девочки выходят в центр зала.
1 девочка: мы белые снежинки,
Летим, летим, летим.
Дорожки и тропинки,
Снежком запорошим.
2 девочка: танцуем над полями,
Ведём свой хоровод.
Куда не знаем сами,
Нас ветер занесёт.
Девочки вместе со снегурочкой исполняют «танец снежинок»
Снегурочка: молодцы, снежиночки, танцевали от души!
а теперь пришла пора поиграть нам детвора.
Игра «мы повесим шарики»
Снегурочка: дед мороз всё не идет,
А ведь скоро новый год!
Уж пора б ему прийти,
Задержался он в пути.
Дедушка мороз, ау!
Слышишь, я тебя зову? (дети зовут деда мороза)
Звучит музыка для входа деда мороза.
Дед мороз: ау, иду, иду!
Здравствуйте, ребята! Дружные дошколята!
Очень я к вам на праздник спешил!
Желаю вам счастья, здоровья и сил!
Чуть по дороге в сугроб не свалился!
Но, кажется, вовремя в гости явился!
А ёлка, надеюсь, понравилась вам?
Сам я за нею ходил по сугробам,
Лучшую выбрал, а зайцы на санках
Вам прикатили её спозаранку.
Ведущий: наша ёлка так красива,
Так нарядна и стройна!
Дед мороз, но почему же
Без огней стоит она?
Дед мороз: эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим!
Скажем дружно: «раз, два, три,
Наша ёлочка гори! »
Звучит музыка для зажигания огоньков.
Ведущий: очень ждали, дед мороз,
Мы тебя на вечер!
До чего же рады все
Новогодней встрече!
Хоровод мы заведём,
Песню для тебя споём!
Дед мороз: раз, два, три, четыре – становитесь в круг пошире!
Исполняется песня «Шёл по лесу дед мороз »
Ведущий: знают все, мороз шутник,
Он хитрец и озорник!
Берегите уши, нос,
Если рядом дед мороз.
Проводится игра «заморожу! »
Дед мороз: вы, детишки, не зевайте,
Щёчки быстро закрывайте!
(замораживает щёки)
А теперь держитесь пуще,
Заморожу ваши ушки!
(замораживает уши)
Берегите ваши плечи,
Заморожу – не заметишь!
(хватает за плечи)
Ох, и шустрый же народ,
В этом садике живёт!
Дед мороз: ох, и здорово играли,
Свою ловкость показали!
А сейчас скорей, ребята
Снова встанем в хоровод!
Посмотрю я, кто же лучше
Песню звонкую споёт?
Исполняется игра – пляска «Туки- туки »
Дед мороз: славно, славно поиграли!
Только вижу, что устали,
Да и я бы посидел,
На детишек поглядел,
Знаю, что стихи учили –
Вот меня бы удивили.
1 реб. ЕЛКА (В. Петрова)
Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках – снежок!
2 реб. НОВЫЙ ГОД
(Т. Мельникова)
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй.
Новый год! Ты такой хороший!
3 реб. САМЫЙ ГЛАВНЫЙ ИЗ ГОСТЕЙ
(В. Петрова)
– Кто в нарядной теплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
– Дед Мороз на елке нашей
Самый главный из гостей!
4 реб. ДЕД МОРОЗ
(Т. Мельникова)
Скоро, скоро Новый год!
Скоро Дед Мороз придёт.
За плечами ёлочка,
Пушистые иголочки.
5 реб. НАРЯДНАЯ ЁЛКА
Встали девочки в кружок,
Встали и примолкли.
Дед Мороз огни зажёг
На высокой ёлке.
Наверху звезда,
Бусы в два ряда –
Пусть не гаснет ёлка,
Пусть горит всегда.
Снегурочка: светит наша елочка,
Светит очень ярко,
Значит время подошло
Раздавать подарки!
Дед мороз: да! Сейчас, сейчас!
Я их нёс, припоминаю…
Куда дел мешок, не знаю!
Иль под ёлку положил?
Нет, не помню, позабыл…
– ах, подарки! Ну, конечно, подарки. Так вот они!
Дед мороз показывает маленький мешочек.
Дед мороз: – видишь, внученька, я не забыл.
Снегурочка: – но ведь он совсем маленький. Здесь на всех не хватит. Дедушка мороз, ты ведь волшебник.
Дед мороз:- вы забыли, весь секрет в том, что я волшебный дед.
Вокруг елки похожу, под ней подарок положу. (кладет не на виду у детей, а поглубже в елку…)
стукну посохом и вот наш подарок подрастет! (бегает вокруг ёлки под музыку, стучит посохом.)
Дед мороз вытаскивает из-под елки припрятанный там такого же цвета большой мешок с подарками и раздает подарки.
Звучит музыка, дед мороз раздаёт подарки.
Дед мороз: вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!
Много радости сегодня вам желаю, детвора!
Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот!
Снегурочка: а мы с дедушкой морозом
К вам вернёмся через год!
По этому новогоднему сценарию девочек наряжают снежиночкаками, а мальчики зайцами. Они должны знать новогодние песни, стихи, загадки и танцы. Новогодний сценарий для средней группы имеет музыкальное сопровождение.
Снеговик:
Здравствуйте ребятишки,
Девочки и мальчишки!
Всем привет сегодня шлю,
Вас всех очень я люблю!
В дом стучится, к нам идет,
Что за праздник? (хором) Новый год!
Здравствуйте, дорогие мои дети! Я так долго шел к вам, так долго, что два раза ломался, собирали, лепили меня лесные звери, думал не дойду… Весть несу я вам, дети: Старый Год уходить не хочет, даже не знаем, что нам делать!
Не успел Снеговик договорить, как видит зайка идет, плачет.
Снег.: Зайка, ты чего плачешь?
Зайка: Как мне не плакать, меня Лиса из дома выгнала…
Снег.: Стой-стой, кажется, я уже где-то такое слышал… и что ты собираешься делать?
Зайка: Даже не знаю…
Снег-к: Зайка, а давай мы тебя поддержим и станцуем для тебя танец мальчиков зайчиков.
Мальчики танцуют танец.
— Ну что зайка мы немного тебя развеселили?
Заяц: Да, конечно, теперь мне стало гораздо легче! Я точно знаю, что у меня в лесу есть друзья!
Снег-к: Не просто друзья, а очень хорошие друзья, которые помогут тебе из дома выгнать лису!
Зайка: Правда-правда, вы поможете мне с лисой справиться?
Снег.: Для начала нам надо к лисоньке придти и ее позвать. Ребята, подходите ко мне! Встаем в кружок и идем дружно к лисе, только идти надо далеко-далеко!
Танец всех детей. Танцуют под песню «Если долго-долго-долго» (из к/ф «Красная Шапочка»), на куплеты шагают и припев шагают, действуя согласно словам песни. Шагают по кругу или вокруг елки.
Снег-к: Ну, все, ребята, пришли! Давайте хором позовем ее: (все вместе) лиса, лиса, лиса!
Лисичка: Слышу-слышу! Это кто меня тут зовет?
Снег.: Это мы тебя зовем, дети. И теперь скажи нам: зачем ты у зайца избушка отобрала?
Лисонька: Отобрала и вас не спросила!
Снег-к: Ах, лиса, как тебе не стыдно маленьких обижать к тому же у нас другая печаль в лесу…
Лисичка: А почему мне должно быть стыдно? Кто обо мне бедной позаботится? А какая такая печаль у вас?
Снег.: Старый Год Новый пускать не хочет, и мы совсем не знаем, что же нам теперь делать…
Лисонька: Что делать, что делать… Давайте его на поединок вызовем? Мы все, ребята?
Снег-к: На какой такой поединок лиса?
Лисичка: Как какой? Мы позовем Старый год и Новый год, и будут они между собой соревноваться! Кто победит тому и оставаться!
Снег.: Это ты хорошо придумала, но если победит Старый год, тогда, что делать будем?
Лиса: Ну, надо помочь молодому году одержать победу! Хотя… (думает) я, даже не знаю… Мне вот в старом гораздо лучше жилось: избушка у меня там была хорошая (показывает в сторону зайки или избушки), а теперь куда я? Кому я?
Заяц: Лисонька, а давай так — если мы одержим победу, я тебя к себе жить позову, будем вместе одну избушку делить?
Лисичка: (подумав) Я согласна!
Снег-к: Кто отправится за новым и старым годом?
Заяц: Я, конечно, я вон как быстро бегаю!
Зайка убегает, а лиса и снеговик остаются.
Снег-к: Пока заяц бегает, нам, ребята, надо тренироваться! Согласны? (ребята отвечают). Итак, делимся пополам, сначала мальчики, затем девочки! Половина мальчиков уходит в мою команду, половина в команду Лисы.
Снег-чок: (хвалит победителя) Ну конечно мальчишки сильней девочки все-таки тоже молодцы! (или наоборот)
Звучит музыка: метет пурга метель, дует ветер.
Лисонька: Кажется, я слышу, как к нам кто-то приближается? (Музыка останавливается, заходит старый год в сопровождении зайца) Что за старик такой?
Снег-к: (шепотом) Так это и есть Старый год!
Лисичка: Ой, нет, не хочу такого! Слышь, ты, куда Новый год дел?
С.Г.: Почему дел? Он еще и не приходил, да и не придет, потому что я тут жить остаюсь!
Лисичка: Ах ты старый пень, тебе давно уже пора на покой, где ты тут жить остаешься второй год! Я вот тебе!
Старый Год ударил палкой по полу, раздался шум и гам, зазвучала брякающая музыка, герои двигаются, как при землетрясении.
С.Г.: А ну, замолчали! А не то, я сейчас вас всех заморожу!
Снег-чок: А вот и не заморозишь. Спорим? («бьют» по рукам). Так, ребята, быстро встаем в круг!
Снеговик: Ну-ка Старый-старый год, расскажи нам, где ты был? Где вчера ходил, бродил?
С.Г.: Я вчера ходил, бродил… (думает) Вспомнил! Был у Сережки, ему я заморозил ножки!
Снег-чок: Детки, прячем ножки, прячем ножки! Ну-ка Старый-старый год, расскажи нам, где ты был, ты вчера куда ходил?
С.Г.: Я ходил, ходил-ходил, бродил… (думает) Вспомнил! Был у Андрюшки, заморозил там макушку!
Снеговик: Дети прячем, прячем макушки! Ну-ка Старый-старый год, расскажи нам, где ты был, ты вчера куда ходил?
С.Г.: Я ходил, ходил-ходил, бродил, (думает) Вспомнил! Был я у Танюшки, ей я обморозил ушки!
Снег-чок: Детки, прячем ушки, прячем ушки! Ну-ка Старый-старый год, расскажи нам, где ты был, нынче ты куда ходил?
С.Г.: (думает) Вспомнил! Я дошел вчера до Леночки, сковал морозом ей коленочки!
Снеговик: Детки, прячем коленочки, прячем коленочки! Ну-ка Старый-старый год, о планах нам своих скажи и дорогу покажи!
С.Г.: Я о планах вам скажу и дорогу укажу! Собираюсь пойти к Галочке, поиграю-ка с ней салочки!
Снег-к: Дети быстро-быстро разбегайтесь, разбегайтесь!
С.Г. ловит деток, играют одну-две минуты, после чего он ударяет палкой по полу, звучит отбивка.
С.Г.: Все, надоели вы мне! (Дети разбегаются, герои принимая удобные позы, или замирают, или уходят за елочку, ложаться, как удобно).
С.Г.: Ну что не верили ха-ха-ха дети, хотите дети, чтобы герои обратно вернулись? (ответ) Тогда пройдите все мои испытания, итак… Загадайте-ка мне такую загадку, что бы в жизни разгадать не смог!
Дети по очереди загадывают заранее выученные загадки, 5-6 штук. Последнюю Старый год разгадать не сможет, она должна быть сложной.
С.Г.: 1:0 в вашу пользу, еще раз вы выиграете, размораживаем снеговика! Итак… Я говорю: «Весна наступает и все расцветает!» — вы бегаете и прыгаете. А когда я скажу: «Зима наступает, все замерзают» — и вы, замираете. Коли увижу кого, сразу сочту проигравшим!
С.Г.: Ох, хотел я победить, да видно, не судьба, что ж получайте своего Снеговика!
Бьет палкой по полу (отбивка), Снеговик отмирает.
Снег-к: Дети, наконец-то я с вами, ура! Уух! (Грозит кулаком Ст. году).
С.Г.: Продолжаем соревнования!
Снеговик: Ничего мы не продолжаем, мы сейчас Дедушку Мороза позовем! Давайте, детки, быстрей, хором, пока он нас не …
С.Г.: Стойте, Стойте, Ну, хорошо! Но только можно я еще немного на празднике побуду? Может, песенку спою с вами напоследок или стихи послушаю?
Снег-к: А друзей наших разморозишь?
С.Г.: Конечно! (Опять бьет палкой, герои оживают, лиса хотела поругаться, но Снеговик ее успокоил).
Снег-к: Ст. Год согласился уйти, но только он очень просит перед этим спеть песенку или рассказать стихотворение. Ну, что споем и ему и нашей ? (Ответ).
Песня «Маленькой елочке»
С.Г: А я еще стихотворения послушаю… новогодний сценарий предполагает же стихи?
Часть детей рассказывает ему стихи.
Снеговик: Ну что, Старый год, теперь точно пришла пора прощаться!
С.Г: Ладно пойду я, вот только на Деда Мороза посмотрю и на Новый год? Снеговик: Пожалуйста, уходи уже, иначе дети никогда не дождутся своих подарков! Мы все ждем Нового, молодого Года! Правда, ребята? (ответ).
С.Г: А как же я без друзей? Ведь я к вам привык уже!
Лисичка и Заяц: Да будут у тебя там друзья, там вас знаешь скоооолько!
С.Г: А где?
Снег-к: Все старые года попадают в сказку! Ребята давайте проводим его дружно: «Прощай-прощай ушедший год, нас на пороге Новый ждет!». С.Г. уходит.
Все герои по очереди: Ребятишки, пришла пора звать Дедушку Мороза. Давайте дружно прокричим: «Дед Мороз, рядом внучка его дорогая, Снегурочка» (3 раза).
Слышна музыка. Появляется Дед Мороз.
Д.М.:
Слышу вас я, ой, слышу!
Шел к вам долго я сюда,
Стала борода седа,
Пробирался сквозь леса,
Видел сказки, чудеса!
Вы, ребята, не скучали?
Вы меня, ребята, ждали?
Что ж, ответьте на вопрос:
Кто пришел к вам? (хором)
— Дед Мороз!
Рядом кто со мной, смотрите!
И ее мне назовите!
Огня боится она в печурочке…
Ну конечно же (хором) — Снегурочка!
— Мальчики, девочки, вы хотите поиграть? Тогда, давайте поиграем в мою любимую игру в «Снежки». Смотрите у меня есть такой красивый, белый снежок. Сейчас…
(В этот момент Лиса выхватывает снежок).
Д.М.: А ну, стой! Ах ты хитрая Лиса, стой, говорю! Лиса начала быстро начала передавать снежок ребятам, а они друг другу. Лиса помогает по кругу. Снежок должен быть большой, как мяч.
Снег-ка: Ох и уморили же вы Дедушку Мороза! А-я-яй! Непорядок! А у вас что-то и елочка не горит, да и не очень она нарядная она какая-то… А ну-ка давайте дружно придумаем наряды для елочки. Если я говорю то, что может висеть на елке, вы подпрыгиваете вверх, а если я говорю то, что не может на ней висеть, вы сразу садитесь вниз. Поняли? (Дед Мороз и Снегурочка путают, делая неверные движения).
Д.М.: Смотри, внучка, ни разу почти не ошиблись, правильно нарядили нашу лесную красавиц! И белки и снегири, каждый на месте!
Снегурочка: Дедушка, тогда давай споем нашей елочке песенку?
Песня «В лесу родилась…»
— Молодцы какие, песенку спели елочке! А, может быть, вы и меня побалуете стихотворениями? (Ответ)
Дед Мороз садится слушать стихи.
Д.М. Ну вот и все, пришла пора прощаться друзья…
Снегурочка: А ты ничего не забыл, дедушка?
Д.М.: Ну конечно я забыл — Новый Год к нам еще не пришел! Старый год мы давно уже проводили, а новый так и не встретили!
Снегурочка: Ну, тогда давайте поздравим друг друга с Новым годом, и он обязательно к нам придет! Только поздравлять надо дружно, хором! Три-четыре! С Новым годом! С Новым годом! С Новым годом!
Звучит ветер в записи, Начинается музыка, девочки танцуют танец Снежинок, после танца между ними появляется Новый Год.
Н.Г:
Здравствуйте-здравствуйте друзья!
Рад вас видеть здесь всех я!
Спасибо что меня вы дождалИсь
И по домам своим не разбрелись!
Я всех поздравить вас сегодня рад,
Таких красивых, радостных ребят!
Д.М.: Ну, что Новый год, ты объявляешь себя официальным владельцем 2020 года?
Н.Г: Конечно, с праздником вас всех, друзья!
Звучат куранты, все считают до 12 хором, в конце снова торжественная музыка.
Д.М:
Охохох… пришла пора прощаться,
Но ненадолго, скоро будем встречаться!
Год незаметно быстро пролетит,
Как в небесах летит метеорит!
А вы ребята постарайтесь повзрослеть,
В Новом году никогда не болеть!
Снег-ка: А-я-я-яй, дедушка, опять ты за свое! А подарки детям?
Д.М.: Совсем я старый, ничего не помню! Ну, конечно же, подарки!
Дед Мороз раздает подарки, участники мероприятия фотографируется, герои уходят. Друзья, надеемся, этот сценарий нового года для средней группы детского сада пришелся вам по душе, и непременно порадует малышей, педагогов и их родителей. Веселого Нового года!
Сидиха Ибрагимова
Новогодний сценарий для средней группы в детском саду
Сценарий «Новогодний праздник » для детей средней группы .
Участники праздника : Ведущая, Баба Яга, Снегурочка, Дед Мороз – взрослые.
Под песню «Новый год» дети заходят в зал и образуется круг, лицом к зрителям. На припев выполняется движения.
Припев : Новый год, Новый год – елка, шарики, хлопушки (моторчики вправо)
Новый год, Новый год-дискотека, серпантин (моторчик влево)
Новый год, Новый год- всем подарки под душки (руки вперед)
Отпускать Новый год никуда мы не спешим! (хлопают с окончанием руки верх)
Ведущая : Наступает Новый год
Дети : Здравствуй елка
Ведущая : мы сегодня запоем
Дети : Звонко,звонко!
Ведущая : Вокруг елочки пойдем-
Дети : Хороводом!
Ведущая : Поздравляем всех гостей
Дети : С новым годом!
Ведущая : Псть летит над страной
Наша песня звонко,
Засияй, засверкай
Праздничная елка!
1. Маша : Возле елочки пушистой
Закружись наш хоровод!
Ведь у нас сегодня праздник-
Новый год!
2. Вика : Что за чудо наша елка-
Разбегаются глаза,
Мишурой блестят иголки
Вот так,елочка краса!
3. Богдан : елка с нас не сводит глаз,
Веточками машет,
Кажется,вот,вот,сейчас
С детками попляшет!
4. Святослав : пышно елочку свою
Детвора убрала
Вот, красавица,стоит
И игрушками блестит!
5. Эмир К. У зеленой елочки
Ребята веселится
Колючие иголочки
Снежинками искрятся!
6. Малика Дружно за руки возьмемся,
Вокруг елочки пойдем.
Милой гостье улыбнемся
И станцуем и споем!
Песня «Вот какая елочка выросла у нас»
Вот какая елочка выросла у нас
Перед нашей елочкой пустимся мы в пляс
Хлоп,хлоп, ля,ля,ля,ля
Прибежали к елочке заиньки-малышки
Прыгали у елочки зайки шалунишки
Прыг скок,прыг скок, ля, ля, ля, ля
Приходила к елочке лисонька-лиса
И хвостом пушистым,снег под ней мела
Вот так,вот так, ля,ля,ля,ля
А медведь топтышка мед с собой носит
Всех поздравляет песенку поет
Топ-топ, ля, ля, ля, ля.
Ведущая : Можно праздник продолжать,
Веселиться и плясать,
Но все ли гости собрались?
Ведь кого-то не хватает?
7. Петрушка Рома мне петрушкой ручкой машут,
Пусть петрушки нам попляшут!
Эй, веселые петрушки,
Разбирайте погремушки
Да стучите посильней,
Танец будет веселей!
Ведущая : Вы, ребята, не шумите,
А тихонько посидите,
Кто-то в гости к нам пешит…
(Выбегает Баба Яга переодетая Дедом Морозом)
Баба Яга : Вот и я Дед Мороз, к вам пожаловал
Ведущая : Ребята, разве это Дед Мороз?
Баба Яга : Самый настоящий!
Ведущая : А почему у тебя метла?
Баба Яга : А чтобы путь расчищать, да к вам поскорей добраться
Ведущая : А почему у тебя бороды нет
Баба Яга : А я ее в кармане прячу, чтобы в дороге не промокла.
Ведущая : А почему у тебя такие длинные ногти?
Баба Яга : А чтобы с вами драться….не, не…обниматься!
Ведущая : Нет,ты не Дед Мороз! Я хорошо знаю Деда Мороза. Он никогда не носит бороду в кармане. А еще он всегда здоровается, когда приходит. Ты даже с детьми не поздоровался!
Баба Яга : Подумаешь, не поздоровалась! Здрасьте!
Я ведь к вам не со злобой, а с добрым пришла. вот вас часто пугают мною, говорят,что Баба Яга злая, не хорошая. А я ведь добрая, никого не обижаю! Не верите? Ну хотите, я вам докажу? Хотите на праздник проведу, пока нет Дед Мороза?
Ведущая : А может поверим? Что же будешь делать?
Баба Яга : Хочу проверить какие вы умненькие. Буду сейчас загадки загадывать
Приходит к нам с подарками,
Блестит огнями яркими.
Колючие иголочки
Это наша- (елочка)
Вот идет какой то дед,
В шубу теплую одет.
На плече его мешок,
В бороде его снежок. (Дед Мороз)
Игра с Бабой Ягой «Хочешь быть моим хвостом»
Я Яга, яга, яга!
Я лечу, лечу, лечу!
Хочешь быть моим хвостом?
Да! Конечно же хочу!
Баба Яга : Ай, да шустрые ребята!
Теперь и поплясать можно!
Пляска- игра «В перед четыре шага»
Вперед четыре шага, назад четыре шага.
Кружится, кружится наш хоровод.
Ручками похлопаем, ножками потопаем, плечиком подвигаем,
А потом попрыгаем! (садятся на места)
Баба Яга : Ну, что ребятки- дошколятки, загадки я вам загадывала?
Дети : Да!
Баба Яга : Танцевали и играли с вами! (да)
Какая я молодец- настоящий Дед Мороз! (гладит себя по голове)
Но чаго-то я забыла? (чешет затылок)
А, вспомнила! Я приготовила для вас сюрприз!
Елку вашу потушу (елка гаснет, ха-ха-ха!
На метле в лес улечу! Чу-чу-чу (убегает)
Ведущая : Ну, Бабка-Ежка-костяная ножка, все таки она не может без плохих дел прожить. Но, не беда, Дед Мороз придет и нашу елку зажжет! Позовем его скорей. Крикнем дружно веселей : Дед Мороз приходи. ю нам подарки приноси.
1. Вход Дед Мороза и Снегурочки.
2. Приветствие.
3. Зажечь елку.
8. Маргарита : Дед Мороз смешной такой
В своей шубе меховой.
Веселиться будет с нами,
Озарными малышами!
9. Даня : Шуба, шапка, рукавички
На носу сидят синички.
Борода и красный нос-
Это Дедушка Мороз!
10. Энвер : Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй Дед Мороз,
Ты такой хороший!
Песня «Хорошо у елочки»
Становитесь в круг пошире,
Хоровод начнем сейчас,
В целом мире, в целом мире
Нет ребят счастливей нас!
Припев :
Хорошо у елочки
В хороводе танцевать!
Хорошо у елочки
Песни распевать!
Нашу елку до макушки
Наряжали все подряд.
Вот хлопушки, вот игрушки,
Вот флажки на ней горят.
Дед Мороза : А сейчас, а сейчас
Я хочу спросить у вас,
Что на елочке растет
В славный праздник Новый год?
Яркая игрушка (да)
Зеленая лягушка? (нет)
Звонкая хлопушка? (да)
Белые снежинки? (да)
Шапки и ботинки? (нет)
Огоньки, гирлянды? (да)
Как красиво, правда? (да)
Дед Мороза : Раз, два, три, четыре, пять
Мальчики начинают танцевать.
Танец «Варешки»
Дед Мороза : Ай, да пляска, так чудеса!
Только, вот, что интересно
Игра «А на улице мороз»
А на улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали.
Песня «Зимушки»
Зимушка, зимушка, зимушка зима.
Дарит нам снежные чудо терема
Ну а дедушка Мороз прикатил подарком воз.
Морозы трескучие, снега- то сыпучие
Ветра-та вьюжные метели дружные.
Ведущая : Дед Мороз, как ты думаешь, у нас на праздник веселее мамы или папы?
Дед Мороза : А вот сейчас проверим (вызывает родителей и делит на команды)
Команда пап будет «Морозята» . Они будут смеяться «Ха-ха-ха»
Команда мам «Снегурята» и смеяться будут «Хи-хи-хи»
Дед Мороза : Ну-ка, Морозята попробуем : «Ха-ха-ха» (низко)
А теперь Снегурята : «Хи-хи-хи» (высоким голосом) .
Дед Мороза : Папы- морозята – ха-ха-ха! ха-ха-ха!
А мамочки- снегурята – хи-хи-хи! хи-хи-хи!
Игра проводится несколько раз.
Дед Мороза : Нашумелись, насмеялись
И родители, и дети от души!
И скажи вам, често-
Все вы были хороши! (родители садятся на места) .
Дед Мороза : А теперь опять плясать-
Продолжаем Новый год встречать!
Бусинки хрустальные
Все звенят, звенят.
С елочки спустились-
Танцевать хотят!
Танец «Бусинок» (девочки) .
1. Мы бусинки красивицы (повороты)
Звеним, звеним, звеним! (руки вверх- звенят)
Мы бусинки красавицы (повороты)
Блестим, блестим, блестим (фонарики)
Ах, как мы хороши! (руки в стороны)
Чтоб с праздником поздравить Вас,
Поздравить от души! (хлопают, пружинка)
Припев : Дзинь ля-ля (2 раза) (встряхивают руками)
С елочки спустились. (кружатся)
Дзинь ля-ля (2 раза) (встряхивают руками)
Вот так нарядились! (руки в стороны)
Дзинь ля-ля (2 раза) (встряхивают руками)
Попробуй нас догнать! (грозят пальчиками)
Дзинь ля-ля (2 раза) (встряхивают руками)
На ниточку собрать! (кружатся)
2. Ты, посмотрика, мамочка
На эту красоту (бег по кругу, руки в поясе)
Как бусинку красавицы
Танцуют тут в лесу!
Пришла на праздник к вам сюда (на носочек правая, левая ножки)
Ах, как мы хороши! (руки в стороны)
Чтобы с праздником поздравить вас,
Поздравить от души (хлопают,пружинка)
Припев :тот же
Ведущая : Дети весело играли,
Пели песни. Танцевали,
Дед Мороз, и ты спляши-
Пусть посмотрят малыши!
Дед Мороза : Все такой же я седой,
А совсем как молодой!
И готов пуститься в пляс,
Хоть сейчас!
Только рук вы не жалейте-
Посильней в ладоши бейте!
Пляска Деда Мороза.
Дед Мороза : Я под елкой посижу
На ребяток погляжу,
Буду слушать я стихи,
Кто тут смелый, выходи!
11. Аня Л.: Деда, Дедушка Мороз!
У тебя есть внучка?
Деда, Дедушка Мороз!
Возьми меня на ручки!
12. Вероника : Перестань Мороз шалить,
Перестань кусаться.
Дай немножко поиграть,
С горки покотаться!
13. Аня М. Здравствуй, Дедушка Мороз,
Ты подарки нам принес?
Я тебя так долго жду,
Никугда не выхожу.
14. Женя Гр. Я Мороза не боюсь-
Потому что ты не злой!
Крепко я к тебе прижмусь,
Подружись со мной!
15. Женя К. Дед Мороз, ты наверное замерз?
День ходил по городу,
Отморозил бороду.
Нос клади на батарею,
Я сейчас тебя согрею!
16. Имран. Здравствуй, елочка лесная,
Серебристая, густая,
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла!
17. Рома Ш. Ты пришла на радость детям,
Новый год с тобой мы встретим,
18. Илья Дружно песню запоем,
Весело плясать пойдем!
19. Алие Как хороша новогодняя елка !
Как нарядилась она, погляди!
Платье на елке зеленого шелка,
Яркие бусы на ней, конфетки
20. ГульназЗа окошком тёмным
Чудо из чудес –
Белые снежинки
Падают с небес!
21. ТимурЛучики и звёзды
В тонких паутинках –
Ночью новогодней
Падают снежинки.
22. Мадина Что такое новый год?
Это всё наоборот :
Ёлки в комнате растут,
Белки шишки не грызут.
23. Эмир Ш. Он снежинками искрится.
Он сосульками оброс.
У него румянец яркий
И подарков целый воз!
Дед Мороза : Стихи то ваши хороши,
Я хвалю вас от души!
А теперь скорей за дедом
Мы в вагончиках поедем,
Новогодний паровоз-
Паровозом – Дед Мороз!
Игра «Новогодний паровоз » .
Дед Мороза : А ну-ка, ребятишки, посмотрите-ка на меня, глазки шире открывайте.
Ох, как они блестят!
Видно,ребята чего-то хотят!
Что вы хотите, ребята?
Дети : подарки!
Раздача подарков.
Заключительные слова Деда Мороза.
Ведущая : Дорогие дети! Уважаемые гости! Вот и закончился наш Новогодний утренник ! Всех поздравляю с Наступающим Новым Годом! А теперь по желанию можете сфотографироваться у Новогодней елки !
Звучит песня «Новогодняя песня »
Игрушки-блокбастеры, которые потерпели неудачу, также преподали индустрии несколько горьких уроков о слишком быстром росте, говорят аналитики и производители. Worlds of Wonder’s Lesson
Worlds of Wonder Inc., которая в 1985 году добилась успеха с медведем Тедди Ракспин, постигла именно та участь, которой опасается мистер Киллгаллон. Потратив большую часть своей прибыли Teddy Ruxpin на исследования и разработки, компания не смогла добиться еще одного большого успеха и в прошлом году объявила о банкротстве.
По мере смещения фокуса индустрия игрушек также должна бороться с растущей популярностью видеоигр. Хотя многие в индустрии не считают эти игры игрушками, за последний год игры вернулись. Nintendo, японская компания, на долю которой приходится 70 процентов рынка, в 1987 году продала оборудования и программного обеспечения на сумму более 500 миллионов долларов, и продажи продолжают расти.
«Продажи видеопродукции могут превысить 1 миллиард долларов в следующем году, а с учетом общих показателей продаж индустрии игрушек, оцениваемых в 8 или 9 миллиардов долларов, компании по производству игрушек должны будут считаться с видеоиграми», – сказал Барри Ротберг. , аналитик Mabon, Nugent & Company.
Компания Lego Systems Inc., строительные блоки которой доминируют на рынке строительных игрушек, смогла противостоять угрозе видеоигр, изменив свой подход к телевизионной рекламе. Он создал Зака, маньяка из Lego, и дети откликнулись. «Дети думают, что он крут, – сказал Дик Гарви, вице-президент по маркетингу.
В 1987 году продажи выросли на 24% и превысили 100 миллионов долларов.
Даже почтенная компания Lionel Trains Inc., которая находится в частной собственности Ричарда П. Кагна, переживает бум.Продажи выросли на 40 процентов. «Модные игрушки были дорогими, и теперь наши поезда кажутся родителям более доступными по цене», – сказал Джон Брэди, директор по маркетингу Лайонела.
Не то чтобы компании перестали искать блокбастеры. «Ожидания от блокбастера снизились, – сказал г-н Макгоуэн, – но если один из них появится, то теперь это будет соус, а не жаркое».
American Dream, мега-торговый центр, который с большой помпой открылся прямо перед пандемией в Нью-Джерси, скоро станет домом для нового гигантского флагманского магазина Toys ‘R’ Us, официально открывшегося для дебют середины декабря.
Ожидайте, что площадь 20 000 квадратных футов займет два уровня торгового центра и будет включать 10 000 игрушек, кафе-мороженое, кафе и даже двухэтажную горку. Настоящая детская площадка прямо рядом с аквапарком DreamWorks и тематическим парком Nickelodeon Universe.
Эта новость немного шокирует, поскольку известная сеть магазинов игрушек объявила о банкротстве еще в 2017 году и через год после этого закрыла все свои магазины в США. Новая материнская компания попыталась возродить бренд в 2019 году, открыв два всплывающих магазина, один в Хьюстоне, а другой в Парамусе, штат Нью-Джерси, но, учитывая изменение покупательских привычек, связанных с пандемией, эти усилия не увенчались успехом и прекратились. Январь этого года.
Теперь, когда у компании WHP Global есть еще одна группа владельцев, компания Toys ‘R’ Us также планирует открыть более 400 магазинов в магазинах Macy, начиная с 2022 года. Поговорим о возвращении.
«Американская мечта – это направление мирового класса с уникальными впечатлениями и первыми на рынке концепциями развлечений / розничной торговли, разработанными, чтобы доставить удовольствие многопоколенческой аудитории», – сказал Дон Гермезян, генеральный директор American Dream. официальный пресс-релиз, анонсирующий эту новость. “Toys ‘R’ Us” вызывает одно и то же чувство радости в разных возрастных группах.Этот мощный бренд является прекрасным дополнением к звездной линейке развлекательных заведений и достопримечательностей American Dream ».
Поскольку это единственный магазин в США, этот пункт назначения, несомненно, очень важен, поскольку делает ставку на полный возврат личных покупок и пополняет список экспериментальных предложений American Dream.
Итак, в этот праздничный сезон, если вы ищете что-то немного отличное от нашего собственного FAO Schwarz, подумайте о 30-минутном путешествии на автомобиле до American Dream и вновь переживите свои детские фантазии.Что-то подсказывает нам, что вы не пожалеете о своем решении. Повеселись!
Рождество, которое американцы празднуют сегодня, кажется вневременным переплетением обычаев и ощущений, недоступных для истории. И все же знакомой смеси гимнов, открыток, подарков, деревьев, множественности Дедов Морозов и праздничных неврозов, которые стали определять 25 декабря в Соединенных Штатах, немногим больше ста лет.
Американцы даже не начали воспринимать Рождество как национальный праздник до середины прошлого века.Как и многие другие подобные «изобретения традиции», создание американского Рождества было ответом на социальные и личные потребности, которые возникли в определенный момент истории, в данном случае во время межгруппового конфликта и гражданской войны, а также тревожных процессы урбанизации и индустриализации. Новые обычаи и значения праздника помогли нации разобраться в неразберихе эпохи и сохранить, хотя бы на короткое время каждый год, успокаивающее чувство единства.
В колониальные времена американцы, принадлежавшие к разным сектам и национальностям, соблюдали (или не соблюдали) праздник так же, как и в Старом Свете. Пуритане, например, пытались игнорировать Рождество, потому что Библия ничего не говорила об этом.Плантаторы Вирджинии воспользовались случаем, чтобы пировать, танцевать, играть в азартные игры, охотиться и посещать, увековечивая то, что они считали старыми рождественскими обычаями в английских поместьях. Даже в начале девятнадцатого века многие американцы, будь то церковники или нецерковники, северяне или южане, вообще не замечали праздника.
К середине века, однако, новые условия начали подрывать местные обычаи и создавать потребность в общих и видимых торжествах. Революции в сфере коммуникаций и транспорта заставили когда-то изолированные части страны остро почувствовать друг друга.Иммиграция значительно расширила этнический и религиозный плюрализм, который с самого начала был частью американского поселения. Моральная, политическая и экономическая напряженность нарастала между востоком, западом и югом, вызывая новые вопросы о природе самого Союза. Наука бросила вызов религии. Новое богатство и более крупные рынки вытеснили старые. Население росло. Темп жизни ускорился.
Водоворот перемен заставил многих тосковать по более раннему времени, когда они воображали, что старые добрые ценности господствуют в сплоченных и мирных сообществах.Это также заставило их пересмотреть понятие «сообщество» в более широком смысле, в национальном масштабе, но по образцу идеала семьи, собравшейся у очага. На этом перекрестке прогресса и ностальгии американцы обнаружили Рождество как праздник, который служит их нуждам. Многие Рождества, отмечаемые по всей стране, начали превращаться в более необычный и широко отмечаемый домашний праздник.
Это новое «возрожденное Рождество нашего времени» позволило уйти от головокружительных реалий современной жизни, но в современных условиях.Американцы разнообразили старые темы и вплели новые символы в полученную ткань, чтобы создать что-то определенно свое. «Американский» праздник охватывал зачастую противоречивые направления коммерциализма и ремесленничества, а также ностальгию и веру в прогресс, которые определяли культуру конца девятнадцатого века. Его относительное отсутствие богословского или библейского авторитета – что сделало его анафемой пуритан – по иронии судьбы позволило Рождеству стать в высшей степени экуменическим событием в стране плюрализма. Это стало моментом идеализированного национального самоопределения.
Неудивительно, что самый сильный импульс для проведения такого праздника исходил от тех регионов, которые наиболее сильно пострадали от различных социальных, экономических и технологических революций довоенной эпохи. Особенно в северных городах, где интимность деревенской и городской культуры была наиболее решительно оспорена городом и фабрикой, ощущалась потребность в более явных символах общей цели и общего. прошлое росло первым. Ряд писателей пришли к выводу, что праздники – это инструмент для достижения этих целей и даже как средство достижения цели.Национальная культура. Канун Нового года, Четвертое июля и особенно День Благодарения имели свои достоинства и сторонников, но Рождество оказалось наиболее логичным и волнующим выбором. К 1850-м годам он захватил воображение северян и начал вторгаться на юг.
Гражданская война усилила привлекательность Рождества. Его сентиментальное чествование семьи соответствовало чаяниям солдат и тех, кого они оставили. Его послание мира и доброй воли обращалось к самым непосредственным молитвам всех американцев.Тем не менее, победа Севера в 1865 году, так же как и сама военная ситуация, определила популярность и форму Рождества в Америке. Теперь, когда в сфере создания национальных мифов и в сфере контроля над издательской деятельностью, обычаи и символы янки-происхождения и предпочтения стали олицетворять американское Рождество, стали символом американского Рождества.
Мы можем увидеть это как широкое и единое развитие только ретроспективно. Интереснее то, как детали праздника появились благодаря случайности и личному гению.Каждый обычай имел свою историю и только со временем слился с другими, создав полноценный национальный праздник.
Еще в 1832 году Гарриет Мартино определила, что станет одним из самых известных символов американского Рождества. Она «почти не сомневалась» в том, что рождественская елка «станет одной из самых цветущих экзотических растений Новой Англии». К 1850-м годам многие американцы, не только жители Новой Англии, полюбили немецкие обычаи. Некоторые впервые увидели рождественские елки, когда они гастролировали по Германии, а затем воссоздали свой опыт немецких рождественских праздников для друзей дома.Другие видели их воочию в домах американцев немецкого происхождения. СМИ представили этот обычай еще шире, вдохновляя американцев по всей стране принять эту традицию как свою собственную.
По мере того, как дерево получило известность в парадных залах, оно также заняло место на рынке. В 1850-х годах городские площади начали ощетиниваться деревьями, срубленными для получения сезонной прибыли. Постепенно «немецкость» дерева отступила, поскольку оно стало символом американского фестиваля и, для некоторых, показателем аккультурации.Даже в домах «еврейских братьев» «цвели рождественские елки», как писала в Филадельфии в 1877 году. «Маленькие израильтяне были счастливы за них, как дети-христиане». К 1900 году рождественская елка была у каждого пятого американца.
В оформлении этих благоухающих вечнозеленых растений сначала отражались прихоти народных традиций. Гости добавили орехи, нити попкорна или бус, апельсины, лимоны, конфеты и домашние безделушки. Однако широко читаемые газеты и женские журналы повысили стандарты украшения.(Одно из предложений: хлопковый ватин, смоченный тонким гуммиарабиком, а затем алмазной пылью, создавал «красивую глазурь» для ветвей деревьев.) Домашние аффекты уступили место более однообразным и утонченным, старый стиль был вытеснен стремлением сделать дерево экспонатом. художественное оформление «сверкающих безделушек, звезд, ангелов и т. д.».
Украшение деревьев вскоре стало большим бизнесом. Еще в 1870 году американские бизнесмены начали ввозить из Германии большие партии украшений для продажи на углах улиц, а позже в магазинах игрушек и разнообразных магазинах.Продавцы выставляли в продажу стеклянные украшения и шары ярких цветов, жестяную огранку всех мыслимых форм и восковых ангелов с закрученными стеклянными крыльями. «Сейчас можно купить так много очаровательных маленьких украшений, чтобы украсить елки, что кажется почти пустой тратой времени делать их дома», – говорится в одном из рекламных объявлений.
Рост количества рождественских открыток выявил и другие аспекты профиля нового праздника. Пиз, типограф и владелец разнообразного магазина, живший в Олбани, штат Нью-Йорк, в начале 1850-х распространил первую рождественскую открытку американского производства.Семейная сцена доминировала в центре маленькой карты, но в отличие от своего английского предшественника (который был всего на десять лет старше), изображения на каждом из четырех углов не содержали намеков на бедность, холод или голод. Вместо этого изображения Санта-Клауса, оленей, танцоров и множество рождественских подарков и рождественской еды предлагали щедрость и радость этого сезона.
Луи Пранг, недавний иммигрант из Германии и проницательный читатель общественного вкуса, расширил рассылку открыток до больших масштабов. Пранг прибыл в Америку в 1850 году и вскоре стал известен как типограф.К 1870 году ему принадлежало около двух третей паровых прессов в Америке, и он усовершенствовал процесс цветной печати хромолитографии. После того, как в 1873 году его торговые карточки были распространены тысячами на международной выставке, жена его лондонского агента предложила добавить к ним рождественское поздравление. Когда Пранг представил эти новые карты в Соединенных Штатах в 1875 году, они оказались настолько популярными, что он не смог удовлетворить спрос.
За восхищением Пранга прибылью скрывается определенный идеализм.Он видел свои карты как небольшие доступные произведения искусства. С их помощью он надеялся пробудить в народе интерес к оригинальному декоративному искусству и воспитать общественный вкус. В 1880 году Пранг начал спонсировать ежегодные конкурсы на дизайн рождественских открыток для достижения этих целей. Эти конкурсы сделали рождественские открытки настолько популярными, что на рынок вышли и другие производители открыток. К 1890 году дешевые подделки из его родной Германии полностью вытеснили Пранг с рынка рождественских открыток.
Какими бы ни были планы Пранга по демократизации искусства в принятой им стране, появление рождественских открыток на рынке вскоре выполнило функции, соответствующие растущим темпам и сущности американского общества.В поспешной и мобильной стране все больше и больше американцев прибегали к карточкам вместо того, чтобы чтить старый обычай писать рождественские письма или совершать личные праздничные визиты. Готовые сантименты открыток собрали вместе друзей и семьи, разбросанные по быстро расширяющейся национальной географии, что сделало их основным продуктом декабрьской почты. «Я думал, что прошлый год станет концом мании к рождественским открыткам, но сейчас я так не думаю», – жаловался один почтовый служащий в 1882 году. «Почему четыре года назад рождественские открытки были редкостью.Тогда у публики началась мания, и бизнес, кажется, с каждым годом становится больше ».
Рождественские открытки тоже были скромными, но подходящими подарками. «Мы не выбираем подарки» для старых друзей и одноклассников, – отметил один писатель, – «мы обычно возвращаемся к рождественским открыткам, которые представляют собой один из самых ценных и в то же время недорогих вкладов в жизнь последних дней». забытая причина сантиментов ».
Украшенные елки и открытки, однако, были лишь украшением витрины обычаев рождественских подарков, которые процветали в 1870-х и 1880-х годах.Подарки играли относительно скромную роль в Рождестве прошлого. Теперь щедро украсили и без того популярный праздник. Очевидно, что рождественские подарки являются продуктом нового мира коммерции и потребления, и они служат более тонким целям. Получение и вручение подарков стало средством борьбы с резкими социальными изменениями. Посредством личных подарков американцы опосредовали хрупкие отношения во все более фрагментированном обществе. Делая благотворительные дары, они искали хотя бы символические решения проблем крайнего экономического неравенства, которое угрожало социальному миру и индивидуальному совести.Само по себе дарение подарков стало спорным вопросом, иногда воспринимавшимся как вызывающее беспокойство материалистическое извращение священного дня.
Такой страх не остановил рост рождественской торговли. Действительно, в наши дни рождественские подарки стали самым важным сектором потребительской экономики. Неудивительно, что некоторые прочитали назад во времени, чтобы сделать новое Рождество почти заговором розничных торговцев. Тем не менее, данные свидетельствуют о том, что переход к рождественской экономике происходил постепенно, и как купец, так и потребитель выступали в роли архитекторов.В 1820-х, 30-х и 40-х годах купцы заметили растущую роль подарков в праздновании Рождества и Нового года. Начиная с середины и конца 1850-х годов изобретательные импортеры, ремесленники и владельцы магазинов сознательно переделывали праздники в соответствии с собственными целями, даже когда покупатели возвели рождественские подарки в свой домашний праздник. Впрочем, бизнесмены приложили все усилия к тому, чтобы сезон эксплуатировать. Американцы настойчиво пытались отделить влияние коммерции от подарков, которые они дарили.
Возник своего рода диалог между покупателями и продавцами. Многие дарители, например, ставили подарки ручной работы выше купленных или полностью изготовленных. В ответ на это розничные торговцы начали продавать частично собранные товары, и продавцы нанесли последние штрихи. Американцы также модерировали отношения между коммерцией и дарением, упаковывая подарки, которые они дарили. Когда-то существовал обычай дарить подарок без украшений и без покрытия, но подарок, спрятанный в бумаге, усиливал эффект жеста, фиксируя акт дарения на момент откровения.Упаковка также помогает обозначить предмет как подарок. Поскольку подарки все чаще приходили из магазинов, фабрик и домов надомников, бумага и нитки помогли переопределить объект, чтобы он соответствовал его социальному использованию. Коммерческая работа осознала важность этой символической трансформации товаров. Магазины Grander начали упаковывать подарки, приобретенные на их складе, в яркую цветную бумагу, блестящие шнуры и яркие ленты в рамках своих услуг по доставке. Таким образом, хотя в некоторых случаях бумага могла размыть ассоциацию подарка с коммерцией, в других она рекламировала материальный статус, связанный с покровительством «правильному» магазину.
Растущий обычай дарить и получать подарки не просто отражал материализм того времени. Ощущенная потребность в более яркой демонстрации родственных и общинных уз помогала убедиться в важности рождественских подарков. Некоторые ученые исследовали важную роль родства в определении ценности объекта. В том, что один наблюдатель назвал нашим «материалоемким образом жизни», подарки часто служат «социальными заявлениями». Дары, дарованные в семьях, по словам другого человека, «обеспечивают преемственность в жизни человека и между поколениями».Золотой век, время особенно сложных социальных и экономических потрясений, подчеркнул важность семейных уз, даже если он им угрожает. Подарки символизировали и помогали сохранить эти важные отношения. Журнал Harper’s рано озвучил связь между подарками и дарителями в 1856 году: «Любовь – мораль Рождества … Что такое подарки, как не доказательство и знаки любви»! »
Благотворительность действовала похожим образом, но больше как символическое, очищающее упражнение в самоотверженности.Те же социальные изменения, которые способствовали дарению подарков как средству укрепления семейных и социальных привязанностей на частном уровне, также вдохновили на благотворительность как способ декларировать, хотя бы символически, единство и безопасность в обществе, которое распространяется даже на самых бедных. Это был всего лишь еще один большой шаг к тому, чтобы распространить эти добрые чувства и щедрость на бездомных, голодных и безработных, а также нацелить Рождество как время для улучшения этих условий (или, по крайней мере, облегчения их чувства вины).«Нигде в христианском мире о бедных не вспоминают так щедро, как в американских городах, особенно в нашем собственном», – утверждает New York Tribune.
В своем понимании бедности и ее решений большинство американцев мало что вышло за пределы личного удовлетворяющего, но в конечном итоге узкого покровительства Эбенезера Скруджа. Их сентиментальное отношение к «достойным нищим» во время Рождества, особенно к добродетельным, но обездоленным женщинам и детям-бродягам, не ставило под сомнение существенную доброту рыночной экономики, которая прямо или косвенно порождает нищету.Как и в случае с милосердием Диккенса, богатый человек избежал осуждения, если осознал, что его деньги мало что значат по сравнению с его ответственностью перед человечеством. Эта истина, которую восприняли публично и, по-видимому, щедро, применила, и богатый человек смог помириться.
В этом сиянии самовосхваления американцы упорствовали в том, что бедное облегчение – это вопрос индивидуальных действий, которые необходимо предпринимать на тех же условиях, что и дарение подарков в кругу семьи. Самые лучшие и самые большие подарки, конечно же, достались тем, кто находился ближе всего к центру круга.Меньшие подарки, в порядке убывания ценности, отправлялись родственникам и знакомым, значение которых уменьшалось. Достойные бедняки, как самые отдаленные члены более широкой общины, тоже получали подарки, хотя зачастую они были наименее ценными и, безусловно, наименее личными из всех. Реклама 1894 года для Best and Company проиллюстрировала иерархию. В нем говорилось, что «покупая« вещи на Рождество »», покупатель может думать о других детях, которым «повезло меньше, чем тебе». Для них магазин посоветовал «подарить исправную одежду», выбранную из специальной группы товаров по сниженной цене, «будет более чем желанным».
Это материальное средство спасения раскрыло более широкую правду о Рождестве и его дарах. В мире, где преобладает торговля, одним из важных ритуалов благодати было тратить деньги на других. Действительно, милосердие и дары, а также растущие щедрые расходы на них подчеркивали взаимосвязь между изобилием, которое многие считали наградой от Бога, и христианским долгом. Смешивая традиционные протестантские и американские доктрины индивидуализма с новым видением социального дарвинизма, многие в христианском сообществе чувствовали, что американское процветание является доказательством и продолжением предопределенного Богом успеха, связь, подтвержденная рождественскими пожертвованиями.
Если подарки стали валютой почти теологического видения изобилия, их трансцендентным символом была обновленная версия старого святого. Санта-Клаус в своем отороченном мехом красном костюме, полном мешке игрушек, оленях, санях и доме на Северном полюсе стал заметной фигурой в народе. Впервые он появился в полусовременной форме в 1820-х годах в «Счету визита святого Николая» Клемента Мура. К 1850-м и 60-м годам художники и писатели широко распространили гениального и щедрого американского святого, которого представил Мур.Причудливые рождественские рисунки Томаса Наста расширили сферу правления Санты в конце девятнадцатого века. Мур уже поставил восемь оленей, чтобы тащить сани. Наст дал ему мастерскую и бухгалтерские книги для записи поведения детей. Он сделал его выше и одел в красное. К этому Наст и другие добавили дом на Северном полюсе, эльфов, жену и даже, по некоторым данным, детей.
Эти расширения придали Санте еще более человечное и достоверное измерение и идеализировали проблемные аспекты материальной и духовной жизни нации.Например, очаровательное представление о том, что Санта и его крошечные помощники поставляли все рождественские игрушки, закодировали в высшей степени романтическое видение американского капитализма. Этот Санта без сопротивления правил огромной империей. В мире практичности он преуспел как очень успешный производитель и дистрибьютор игрушек. От своей шубы до полного обхвата он напоминал президентов страны Золотого века и ее сытых капитанов промышленности.
Условия труда тоже были идеализированы. Квалифицированная и надежная рабочая сила эльфов помогла Санте занять место в пантеоне американского бизнеса. Эти эльфы Северного полюса мало чем отличались от иммигрантов, работающих в потогонных мастерских страны.Не ассимилированные, изолированные от остального общества и недифференцированные по имени или характеру, лучшие из них работали упорно, долго и бескорыстно; Их существование продемонстрировало принцип, согласно которому тяжелый труд и веселое отношение приносят пользу всем.
Тем не менее, любые аналогии, которые можно было провести между работой Санты и капитализмом конца девятнадцатого века, запутались в парадоксе, поскольку, что примечательно, Санта-Клаус также представлял ценности, расходящиеся с системой. Напротив, он был бароном-разбойником.Вместо того, чтобы приобретать богатство, он ежегодно его терял. Он никогда не покупал подарков, но (с помощью эльфов) раздавал их, не заботясь о финансовой прибыли, награждая самых невинных и наивных из всех – детей. Его мир находился на некотором расстоянии от клеветы и банальностей повседневной жизни. Санта-Клаус олицетворял сферу мечтаний, надежд, желаний и убеждений, а не из реалий и компромиссов, необходимых для согласования современной жизни.
Санта стал настолько мощным символом, что ряд писателей и проповедников беспокоились, что он стал заместителем и соперником Иисуса.Столетиями раньше пуритане выражали такой же страх перед святыми в целом. Хотя вера не только пуританских кальвинистов, но и всех христиан изменилась за прошедшие годы, протестантская культура Америки по-прежнему смотрела на иконографическое, человеческое воплощение Рождества с большим подозрением. Евангелический журнал дал сжатую иллюстрацию опасности, когда в 1906 году сообщил, что одна маленькая девочка, когда ей сказали, что Санты не существует, отказалась посещать субботнюю школу. «Скорее всего, дело с Иисусом Христом обернется так же, как Санта-Клаус», – рассуждала она.
Однако опасения, что дети могут отождествить Санту с Иисусом или Богом, упускают из виду важный момент. В век науки Санта, хотя и не был религиозным деятелем как таковой, представлял собой осязаемую среду, через которую дети и взрослые в Америке конца девятнадцатого века могли испытывать духовные импульсы и действовать в соответствии с ними. В ту эпоху (и нашу) материального богатства и рациональных рассуждений аскетические святые христианства не пользовались широкой популярностью, но Санта позволял давать и получать, а также верить.
В этом заключается значение знаменитого дискурса New York Sun о духовном значении Санты. В 1897 году Вирджиния О’Хэнлон задала редактору простой вопрос: «Есть ли Санта-Клаус?» «Да, Вирджиния, это Санта-Клаус», – последовал краткий ответ. Ответом, однако, была не явная выдумка, призванная успокоить ребенка, а демонстрация самой веры. «Вирджиния, ваши маленькие друзья ошибаются», – написал редактор. «На них повлиял скептицизм скептической эпохи.Они не верят, если не видят ». Он утверждал, что без Санты:
… тогда не было бы детской веры, никакой поэзии, никакой романтики, чтобы сносить это существование … Никто не видит Санта-Клауса, но это не признак того, что Санта-Клауса нет. Никто не может вообразить или вообразить все чудеса, невидимые и невидимые в этом мире.
На самом деле, стойкость американского Рождества может зависеть от его способности принести в наш материальный и научный мир, несмотря на ужасающие трудности, широко разделяемый намек на священное.Именно в короткий декабрьский сезон американцы, используя язык и предметы своей культуры, вновь обретают идеалы и действуют в соответствии с их лучшими «я». В этом смысле Рождество нации действительно объединяет два самых разных, но одинаково безграничных проекта культуры – поиск богатства и обеспечение спасения.
Пенне Рестад – преподаватель американской истории в Техасском университете в Остине и автор книги Christmas in America (OUP, 1995).
ВЕСНА – Кристина Ле провела конкурс L.О.Л. Сюрприз! кукла поднесла к камере смартфона во время видеочата со своей старшей сестрой посреди прохода с игрушками Target.
«Это очень маленькие куклы», – сказала 22-летняя Ле своей сестре Минди о коллекционной игрушке, которую она собиралась купить для своей 7-летней племянницы. “Так что же, мы получили загадку и LOL?”
«Да, это хорошо, – сказала 31-летняя Минди. – Ей это понравится».
Хотя до Рождества осталось больше месяца, некоторые хьюстонцы уже начали делать покупки к праздникам, надеясь обогнать толпу.Родители, бабушки и дедушки могут вздохнуть с облегчением: в этом году нет единственной «обязательной» игрушки в масштабе Tickle Me Elmo, самокатов Razor и спиннеров, о которых дети требовали в прошлом.
«Похоже, что речь идет не столько об уникальной игрушке, которую необходимо иметь, сколько о коллекции игрушек« вау », – сказал Джеймс Зан, старший редактор отраслевого издания Toy Insider.
На HoustonChronicle.com: Тратя раньше, тратя больше, жители Хьюстона вступают в праздничный сезон
Вот некоторые из популярных тенденций в игрушках в преддверии праздников, по словам Джеймса Зана, старшего редактора Toy Insider.
Скрытые предметы коллекционирования : Игрушки, такие как L.O.L. Сюрприз! коллекционные куклы, спрятанные внутри упаковки для мячей, продолжают оставаться популярными, поскольку они служат школьной валютой, и дети могут торговать ими.
Тактильные игрушки : Дети любят играть с сквиши, слизью и замазками. Новый пример этого года: Pluffle от Educational Insights – это легкая, но медленно поднимающаяся пена.
Tech Toys : Изготовители игрушек ухаживают за цифровыми аборигенами с помощью роботов и технологий.У Lego есть новая игрушка-дроид из «Звездных войн», Hasbro выпустила интерактивного дроида из «Звездных войн» под названием D-O, а техасская компания VexRobotics продает комплект для сборки роботов под названием Buildblitz Hexbug. Даже у Mattel есть встроенные автомобили Hot Wheels с компьютерным чипом, который можно использовать с дополнительным приложением для отслеживания скорости и расстояния для энтузиастов гонок.
Ретро-игрушки : Все старое снова новое, а ретро-игрушки в моде. Carebears, Cabbage Patch Kids и Tonka Trucks – вот лишь некоторые из игрушек, выпущенных в этом году.
Узнать большеСвернутьПродавцы и производители игрушек ищут широкий ассортимент игрушек – например, L.O.L. Сюрприз! куклы и товары из популярных франшиз «Холодное сердце» и «Звездные войны» – для увеличения продаж игрушек в этот праздничный сезон.
Им это нужно: продажи игрушек резко упали после закрытия компании Toys R Us, которая объявила о банкротстве в сентябре 2017 года и прекратила свою деятельность в начале 2018 года.
Продажи игрушек выросли на 7% в первой половине 2018 года, поскольку потребители воспользовались ликвидационными распродажами Toys R Us и запаслись игрушками для детских дней рождения и праздников.Тем не менее, по данным NPD Group, исследовательской группы рынка игрушек, к концу года продажи игрушек упали на 2% до 21,6 млрд долларов.
Последний сезон отпусков – первый без Toys R Us – ознаменовал четырехлетнюю полосу роста продаж игрушек. До того, как игрушечный гигант потерпел крах, Toys R Us имела годовой доход в 1,3 миллиарда долларов, что составляло около 5 процентов рынка игрушек США. Его банкротство заявило о банкротстве 735 магазинов Toys R Us и Babies R Us по всей стране, в том числе 18 магазинов в районе Хьюстона.
Праздничный отскок?
Промышленность еще не оправилась. По данным NPD Group, по сравнению с годом ранее, когда продажи резко выросли из-за ликвидации Toys R Us, продажи игрушек в первой половине 2019 года снизились на 9 процентов до 7,4 миллиарда долларов. Однако лидеры индустрии игрушек заявили, что ожидают восстановления продаж в этот праздничный сезон.
«Мы увидим рост за счет новых продаж, компенсирующих загрузку кладовой из-за ликвидации, а также сокращение испарения продаж игрушек из-за закрытия Toys R Us», – сказала Джули Леннетт, вице-президент и советник NPD по индустрии игрушек. говорится в заявлении.
Средняя семья в Хьюстоне планирует потратить 344 доллара на игрушки, книги и игры в этом году, примерно столько же, сколько в прошлом году, согласно опросу, проведенному международной консалтинговой фирмой Deloitte. Игрушки являются третьей по популярности покупкой подарков в Хьюстоне, уступая только одежде и подарочным картам.
Многие розничные торговцы расширили свой ассортимент игрушек за последний год, чтобы заполнить пробел, оставленный Toys R Us.
Walmart, крупнейший розничный торговец страны, в этом году провел несколько мероприятий для детей в своих магазинах в районе Хьюстона, в том числе виртуальную реальность «Как приручить дракона», ролевые игры и наряды в честь 60-летия Барби и культовый фильм. автосалон с участием DeLorean «Назад в будущее» и Ford Explorer «Парк Юрского периода».В этот праздничный сезон покупатели могут покупать игрушки из сезонного каталога игрушек Walmart, просматривая страницы с помощью своего iPhone или мобильного устройства Android.
На HoustonChronicle.com: Stage Stores позволяет пикапам Amazon увеличить посещаемость
Target в партнерстве с Disney открыла специализированные магазины в 25 точках Target по всей стране, в том числе весной и в Пасадене. В магазинах Disney в Target предлагается более 450 игрушек под брендом Disney, в том числе товары из долгожданных выпусков «Холодного сердца 2» и «Звездные войны: Скайуокер.”
Even Toys R Us планирует выйти из розничного кладбища, сотрудничая с Target для продажи игрушек в Интернете и с Candytopia для продажи игрушек в магазинах развлечений в Атланте и Чикаго. Tru Kids Brands, возглавляемая бывшими руководителями Toys R Us, также планирует вновь открыть магазины Toys R Us по всей стране, начиная с Хьюстона и на севере Нью-Джерси.
Магазин Toys R Us площадью 6 473 квадратных футов на втором этаже торгового центра Galleria будет меньше, чем его предшественники, которые в среднем составляли около 30 000 квадратных футов, но при этом будет предлагать более интерактивные возможности для покупок.В нем будут проводиться детские мероприятия и мероприятия, а также демонстрироваться распакованные игрушки, с которыми дети могут поиграть перед покупкой. Появится талисман Toys R Us Жираф Джеффри.
Раннее прибытие
Вернувшись в магазин Disney в Target весной, тематические песни Disney играли наверху, а большой логотип Микки Мауса вращался над стойкой с куклами Эльзы и Анны за 9 долларов и поющими фигурами снеговиков Олафа за 24,99 долларов.
30-летняя Меган Сталдт избегала привлекательной демонстрации, поскольку уже приобрела игрушки в Интернете для своей 7-летней дочери и 3-летнего сына, которые увлекаются «Холодным сердцем» и супергероями соответственно. Вместо этого мать Весны купила зелено-красный контейнер для хранения, который планирует использовать, чтобы реорганизовать свои рождественские украшения после окончания сезона.
«В это время года возникает стресс, особенно когда дети хотят всего, что они видят», – сказал Стальдт.«Я сделала большую часть своих рождественских покупок. Так дешевле. Игрушки стоят очень дорого ».
twitter.com/paultakahashi
С момента своего основания в 1932 году до 1998 года компания Lego никогда не знала убытков. К 2003 году у него были большие проблемы. Продажи упали на 30% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года, а задолженность составила $ 800 млн.Внутренний отчет показал, что в течение десяти лет компания не добавляла ничего ценного в свой портфель.
В некотором смысле генеральный директор Lego Йорген Виг Кнудсторп является лучшим образцом для инноваций, чем Стив Джобс
Консультанты поспешили в датский штаб Lego. Они посоветовали диверсифицировать. По их словам, кирпич был в употреблении с 1950-х годов, он устарел. Lego следует обратить внимание на Mattel, где производятся игрушки Fisher-Price, Barbie, Hot Wheels и Matchbox, компания, чье портфолио было широким и разнообразным. Lego последовала их совету: при этом она чуть не разорилась.Он представил украшения для девочек. Была одежда Лего. Она открыла тематические парки, строительство которых обошлось в 125 миллионов фунтов стерлингов, и потеряла 25 миллионов фунтов стерлингов в первый год их существования. Она с нуля построила собственную компанию по производству видеоигр, крупнейшую установку суперкомпьютеров Silicon Graphics в Северной Европе, несмотря на отсутствие опыта в этой области. Игрушки Lego по-прежнему продаются, особенно вяжущие, такие как их тематические наборы Star Wars и Harry Potter . Но только если в том году будет фильм. В противном случае они сидели на полках.
«Мы находимся на горящей платформе», – сказал коллегам генеральный директор Lego Йорген Виг Кнудсторп. «У нас заканчиваются деньги… [и] мы, скорее всего, не выживем»
В 2015 году Lego Group, все еще находящаяся в частной собственности и контролируемая семьей, обогнала Ferrari и стала самым влиятельным брендом в мире. Компания объявила о прибыли в 660 миллионов фунтов стерлингов, что сделало ее компанией номер один в Европе и Азии и третьей в Северной Америке, где продажи впервые превысили 1 миллиард долларов. С 2008 по 2010 год его прибыль увеличилась в четыре раза, опередив Apple.В самом деле, его называли «Яблоком игрушек»: приносящим прибыль чудом дизайна, построенным на премиальном, интуитивно понятном и желанном оборудовании, от которого фанаты не могут насытиться. В прошлом году компания Lego продала 75 миллиардов кирпичей. Люди из Lego – «Минифигурки» – желтые персонажи ростом 4 см с точечными глазами, постоянными ухмылками, крючками для рук и колышками вместо ног – превосходят людей по численности. Британская ассоциация продавцов игрушек признала Lego игрушкой века.
По кирпичику: внутри офисов Lego в Биллунне, Дания. Фотография: Redux / EyevineКогда в 2014 году вышел фильм Lego Movie , сайт снобов фильмов Rotten Tomatoes присвоил ему 96% -ный рейтинг одобрения: ему соответствовали только номинанты на Оскар 12 Years a Slave и Gravity .Продолжение этого года, The Lego Batman Movie , превзошло последний «настоящий» фильм о Бэтмене, Batman v Superman: Dawn of Justice , до такой степени, что DC Comics теперь сталкивается с настоящей проблемой: аудитория в подавляющем большинстве предпочитает Тьму. Найта в его напыщенной и пластичной версии, озвученной Уиллом Арнеттом, а не в образе Бена Аффлека.
Возрождение Lego было названо величайшим поворотом в истории корпорации. Книга Дэвида Робертсона «Кирпич за кирпичиком : как Lego переписывает правила инноваций », посвященная этой теме, стала общепринятым бизнес-текстом.Говорят, что Sony, Adidas и Boeing ссылаются на него. Теперь Google использует кубики Lego, чтобы помочь своим сотрудникам вводить новшества.
Спаситель Lego – вышеупомянутый Виг Кнудсторп – отец четверых детей, возможно, не случайно – который прибыл из консультантов по менеджменту McKinsey & Company в 2001 году и был назначен начальником в течение трех лет в возрасте 36 лет. лучшая модель для инноваций, чем Стив Джобс », – сказал Робертсон.
Модель нового Lego House, спроектированная архитектором Бьярке Ингельсом, доступна в виде набора.В прошлом месяце я полетел в Биллунд, небольшой городок на полуострове Ютландия, где была основана компания Lego. Пейзаж был плоским и серым, но когда я ехал из аэропорта, сквозь сосны иногда появлялась большая рука или голова основного цвета: Lego Group владеет здесь несколькими зданиями и соответствующим образом украсила пейзаж. У меня сразу было хорошее настроение.
Мальчики больше любят добро и зло, но девочки действительно видят себя через мини-куклу
«Биллунд был создан, чтобы функционировать, а не доставлять удовольствие», – объяснил Роар Трангбек, веселый бородатый публицист Lego.”Здесь не так уж и весело”. Он имел в виду, что там особо нечего делать – трудно представить, что в ночной жизни столько всего, – но, учитывая, что здесь каждый день производят 120-метровые кирпичи Lego, веселье было очень важным местом. Как будто чтобы доказать это, Трангбек протянул мне свою визитку. Это была его миниатюрная фигурка.
На следующее утро Lego Group должна была объявить свои последние годовые результаты. Сегодня была возможность встретиться с некоторыми из ее ключевых сотрудников, совершить поездку по фабрике и одним из первых войти в Lego House – чудо площадью 130 000 кв. Футов, которое откроется в сентябре и, как ожидается, будет привлекать 250 000 посетителей в год.Его спроектировал Бьярке Ингельс, известнейшее имя в архитектуре на данный момент, чьи заказы включают штаб-квартиру Google, новый Всемирный торговый центр и прошлогодний Серпентиновый павильон. Похоже, Ингельсу понравилось: Lego House напоминает 21 гигантский кирпич Lego, сложенный в 30-метровую башню. Посетители могут подняться в сад на крыше и спуститься с другой стороны, останавливаясь, чтобы осмотреть достопримечательности, рестораны, игровые зоны и галерею, посвященную фанатским феериям Lego. Вокруг интерьера были размещены скульптуры Лего в натуральную величину – полицейский, пожарный – в то время как реальные рабочие-строители в световых накидках бродили вокруг них, что представляло собой сюрреалистическое зрелище.
История игрушек: Минифигурка генерального директора Йоргена Вига Кнудсторпа. Фотография: Camera PressКомпания Lego компенсировала перебои в работе городских магазинов, позволив им продавать исключительно наборы Lego из Lego House, единственного места в мире, где они будут доступны. (Для многочисленных поклонников культа Lego это крупная сделка.)
Виг Кнудсторп спас Lego, методично перестраивая его, кирпичик за кирпичиком. Он выбросил вещи, в которых он не разбирался – например, парки Legoland теперь принадлежат британской компании Merlin Entertainments.Он сократил инвентарь, уменьшив вдвое количество деталей, которые Lego производит, с 13000 до 6500. (Цвета кирпича каким-то образом расширились с оригинального ярко-желтого, красного и синего, полученного от Пита Мондриана, до более чем 50). Он также поощрял взаимодействие с поклонниками Lego, что ранее считалось запрещенным. Интернет не только не убивает Lego, но и играет жизненно важную роль, позволяя фанатам делиться своими творениями и продвигать такие мероприятия, как Brickworld, собрания фанатов Lego для взрослых. За год до того, как была опубликована знаковая книга Джеймса Суровецки The Wisdom of Crowds , компания Lego запустила свой собственный конкурс краудсорсинга: авторы победивших идей получают 1% от чистых продаж своего продукта, проекты, которые до сих пор включают Back to the Future DeLorean time машина, Желтая подводная лодка Битлз и группа женщин-ученых НАСА.
«Lego обладает невероятной способностью взаимодействовать с людьми, которая в одиночку позволила ему выстоять в очень и очень сложных морях», – говорит Саймон Коттеррелл из аналитической компании Interbrand. «Что сделало их успешными за последние 10 лет, так это их способность создавать новые объекты, фильмы, телешоу, сотрудничая с выдающимися людьми. Они сказали: «Возможно, мы не заработаем так много денег, если передадим это на аутсорсинг, но продукт будет лучше». Этот менталитет очень датский. Это происходит от высказывания: «Мы инженеры.Мы знаем, что у нас хорошо получается. Давайте продолжим вязать ». Это очень смелый поступок, и именно здесь многие компании ошибаются. Они не понимают, что иногда лучше отпустить, чем держаться ».
Он также снова начал делать популярные игрушки. Наряду с возвращением акцента на классические линии Lego, такие как City и Space, она запустила линейку Ninjago, Mindstorms, посвященную ниндзя, – наборы, которые позволяют создавать программируемых роботов Lego, нацеленных на подростков. А для взрослых детей – Lego Architecture, точные копии Гуггенхайма, Бурдж-Халифа и Роби-Хауса, этот последний не для слабонервных или скудных по времени – он содержит 2276 кирпичей.Наиболее впечатляюще для компании с клиентской базой, которая в 2011 году составляла 90% мальчиков, она наконец-то взломала рынок девочек. Lego Friends представляет собой реконфигурированную «Мини-куклу» и сосредотачивается на пяти персонажах вымышленного города Хартлейк. Ничего из этого не произошло случайно. Говорят, что Lego проводит крупнейшее этнографическое исследование детей в мире.
Фигурка: Бэтмен из фильма Лего. Фотография: Warner Bros. Pictures / AP«Мы называем это« кемпингом с потребителями », – говорит Энн Флеммерт Йенсен, старший директор группы Global Insights.«Моя команда все время путешествует по миру, разговаривает с детьми и их семьями и участвует в их повседневной жизни». Это включает в себя наблюдение за тем, как дети играют самостоятельно и с друзьями, как взаимодействуют братья и сестры и почему одни игрушки остаются неизменными фаворитами, а другие отправляются в ящик для игрушек. Дети непостоянны – это признают производители забытых «must-have» рождественских игрушек, таких как Pogs и Furby.
Ninjago был собран краудсорсингом: в его первой версии скелеты были врагами, потому что тесты показали, что они были самыми популярными злодеями среди шестилетних мальчиков во всем мире.«Ниндзя кристаллизовались, потому что мы задавались вопросом:« Какой самый лучший герой для входа? »- говорит Церим Манови, старший менеджер по дизайну и креативный руководитель линии. «Мы показали им супергероев, все, но ниндзя тут же схватили детей».
Lego Friends потребовалось четыре года исследований (плюс 40 миллионов долларов на глобальный маркетинг), чтобы добиться правильного результата.
«Одна из главных вещей заключалась в том, что они не могли иметь отношения к минифигурке», – говорит Маурисио Аффонсо, дизайнер моделей Friends. «Это слишком блочно.Мальчики, как правило, больше склонны противопоставлять добро злу, тогда как девочки действительно видят себя через мини-куклу. Они хотели большего уровня детализации, пропорций и реализма ».
Наборы Lego Friends (пекарня, парк аттракционов, лагерь для верховой езды и т. Д.), Как правило, содержат кое-что еще, чего не хватает в наборах для мальчиков: туалет. Мальчикам плевать, этого требовал прагматизм девочек.
Девушки-гиды: создание кукол Lego Friends. Фотография: Niels Aage SkovboRoar Trangbaek показывает мне оригинальный дом Lego, в котором жил основатель компании Оле Кирк Кристиансен.Теперь это частный музей, который рассказывает хронологию Lego с помощью артефактов, упаковки и игрушек. Известно, что не один взрослый посетитель залился слезами, столкнувшись с ключевой линией своего детства: в моем случае с космическим лего середины 1970-х годов. (Lego наводнен запросами на переиздание, но они этого не сделают. Их внимание сосредоточено на детях настоящего и завтрашнего дня, а не вчера.) Кристиансен был искусным плотником, когда разразилась Великая депрессия. Он полагал, что единственное, на что люди всегда найдут деньги, – это игрушки для своих детей.Девиз его компании высечен на мемориальной доске здесь – «det bedte er ikke for godt» (Достаточно только самого лучшего) – это подтвердилось, когда однажды сын Кристиансена Годфред вернулся домой и с гордостью сообщил отцу, что он сэкономил им немного денег. нанести только два из трех обычных слоев лака на деревянную утку. За свою беду он получил резкую критику.
«Это хорошая история, но это также правдивая история», – говорит Трангбек.
Lego Life – это социальная сеть для детей, которые слишком молоды для Instagram, чтобы делиться своими творениями, набирая «лайки»
В 1946 году, вопреки всем советам, семья инвестировала в новомодную машину для литья пластмасс под давлением.Позже они адаптировали самоблокирующиеся кирпичи изобретателя из Кройдона Хилари Фишер Пейдж (назвавшего его «разумной игрушкой») – пластиковые кубики с двумя рядами по четыре шпильки, чтобы их можно было штабелировать. Заключительная часть успеха Lego наступила в 1958 году, когда компания создала свою «систему». Там, где раньше они делали игрушки всех форм и размеров, теперь каждый кирпичик соответствовал друг другу: все было обратно совместимо. «У нас есть кирпичики, у вас есть идеи», – сообщил каталог Lego 1992 года. Математик недавно пришел к выводу, что всего шесть кирпичей с восьмью гвоздями одного цвета можно соединить 915 103 765 способами.
Во время экскурсии по фабрике мы увидели, как создаются некоторые из этих кирпичей. Здесь круглосуточно работает 768 формовочных машин 361 день в году. Было постоянное шипение: звук сырого гранулята, подаваемого в огромные машины. Затем что-то вроде магии Вонки, на другом конце материализовались яркие радости. Lego строго контролирует качество и точность. Любой родитель, который наткнулся на кусок, знает, что Lego – это сложно. Кирпичи должны быть достаточно прочными, чтобы держаться вместе, но не такими прочными, чтобы ребенок не мог их легко разобрать.Они называют это «мощностью сцепления». Это огромный производственный процесс, аналогичные заводы есть в Венгрии, Китае и Мексике. «Наша идея состоит в том, чтобы заводы располагались рядом с ключевыми рынками», – пояснил Трангбек. Большинство компаний производят продукцию там, где она дешевле, а затем отправляют ее. Только не Лего. «Для нас гораздо дороже проиграть сделку», – сказал он. «Если вы пойдете в магазин игрушек и не найдете товар на полке, вы будете разочарованы. Но вы также не выйдете из магазина без другой игрушки ».
Подростковая мечта: робот Mindstorm.Lego все больше концентрируется на соединении физического и виртуального. В этом году компания запустила Lego Life, социальную сеть для детей, которые слишком молоды для Instagram, чтобы делиться своими творениями, получая «лайки» как от сверстников, так и от персонажей Lego. «Lego Batman может комментировать персонажа. «Это потрясающе – было бы лучше в черно-желтом», – говорит Дитер Карстенсен, руководитель отдела цифровой безопасности детей и команды Lego Life. Существует также Nexo Knights, видеоигра, в которой силы открываются путем сканирования частей Lego.Они изучают VR и AR. «Некоторые вещи, над которыми мы работаем, сейчас очень близки к тому, чтобы стать осуществимыми», – говорит Уильям Торогуд, неудержимо жизнерадостный британец и старший директор по инновациям в творческой игровой лаборатории Lego. «Другие вещи очень интересны, но, вероятно, неосуществимы в течение 10 лет, в зависимости от того, насколько зрелой станет технология». Позже в этом году мы можем ожидать выхода The Lego Ninjago Movie , тон которого выглядит так же непочтительно глупо, как и его предшественники.
На следующее утро в Биллунде компания Lego объявила о самых высоких доходах за свою 85-летнюю историю.С декабря компанией управлял другой британец, Бали Падда, первый не датчанин во главе компании, после того как Виг Кнудсторп перешел на новую должность для глобального расширения бренда. В центре внимания – Азия с ее быстро развивающимся средним классом.
«Реальность такова, что последние несколько лет рост был сверхъестественным», – говорит мне Юлия Голдин, директор по маркетингу Lego. «Когда вы смотрите на долю выручки, приходящуюся на зрелые рынки, становится все сложнее с уровнем проникновения.Но мы смотрим на каждый год, начиная с нуля, потому что вам нужно снова набирать каждого ребенка и делать бренд интересным для них. Конечно, это становится хорошим вызовом ».
Партия блока: завод Lego в Биллунде. Производит 120 млн кирпичей в сутки. Фотография: Redux / EyevineРанее я познакомился с Бо Стьерне Томсеном, директором по исследованиям и обучению Lego Foundation, независимой организации, которая владеет 25% Lego Group и изучает развитие детей в раннем возрасте через игру. (Он сотрудничал с Unicef в Южной Африке и профинансировал первого в мире профессора игры в Кембриджском университете)
Томсен произвел два пластиковых пакета с несколькими красными и желтыми кирпичиками, которые являются частью базового набора, который они используют для обучения.
«Скорее сделай утку», – посоветовал он мне. «Обычно каждый может сделать это за 40 секунд».
Приступили к работе. У утки Томсена было два распростертых крыла. У меня был красный клюв, красная плита вместо ног и желтый блок вместо хвоста.
“Ой, как весело!” он сказал. “Мне нравится, что.”
Конечно, не было неправильной или правильной утки. В том-то и дело. «Речь идет о процессе создания, исследования и обучения, – сказал Томсен.
«Как вы думаете, насколько быстро кто-нибудь может сделать утку?» – спросил Томсен.
Я не уверен, сказал я. Десять секунд?
«Десять секунд? Хорошо, позволь мне посчитать.
Затем он швырнул еще один набор фигур прямо на стол.
«Это моя утка!» он просиял. «Я только что нарезал его, чтобы оно было готово для духовки. Ха-ха! »
Лего – серьезный бизнес. Это просто развлечение.
Большинство важных моментов в нашей жизни становятся лучше благодаря хорошо подобранному саундтреку, так что стоит дополнительно подумать о своем плейлисте в канун Нового года.К счастью, коллектив социальных сетей собрал несколько отличных вариантов того, что играть, когда часы пробьют 12, и выяснил, когда начинать каждую песню, чтобы она оказывала максимальное влияние ровно в полночь.
В конце года стало развлечением в социальных сетях делиться оптимальными отметками времени для классических песен, чтобы их самые известные моменты попали в самые известные моменты сразу после наступления Нового года. Во-первых, сеть музыкальных магазинов Bull Moose отметила, что запуск “In the Air Tonight” Фила Коллинза в 11:56:44 приведет вас к классическому исполнению ударных в полночь.
Если вы больше любите Toto, вы можете встать в очередь на классический хит группы «Africa» в 11:56:56; как заметил этот пользователь Twitter, “дожди пойдут” ровно в полночь.
Для тех, кто настроен более задумчиво в канун Нового года, всегда есть любимый Simon & Garfunkel “Звуки тишины”, который, если он начнется в 11:59:57, оставит вас слушать “ Hello Darkness, my old friend “Первое, что случилось в 2018 году.
Но эти песни – лишь верхушка айсберга классического рока с точки зрения возможностей плейлистов – мы собрали еще шесть, на ваш выбор.
Кто, «не обманут снова» – НАЧАЛО 11:52:15
Вы знаете, о каком моменте мы говорим. Если вы хотите встретить Новый год звуком Роджера Долтри, выпускающего один из величайших роковых воплей, начните играть эту версию песни в 11:52:15. По сравнению с этим все остальное в следующем году должно быть безнадежным, но это не обязательно плохо.
Queen, “Богемская рапсодия” – НАЧАЛО 11:55:53
Хотите начать год с того, чтобы собрать своих лучших друзей и ударить головами, как Уэйн, Гарт и их друзья в Wayne’s World ? Начните играть в эту классическую игру Queen в 11:55:53 и начинайте вечеринку.
Metallica, “Enter Sandman” – НАЧАЛО 11:59:01
Возможно, вы чувствуете себя немного менее оптимистично в отношении грядущего года и готовы встретить его с обнаженными клыками. Фирменный хит Metallica 1991 года должен создать у вас правильное настроение, чтобы разобраться с любыми плохими новостями, которые ждут нас в следующем году – просто нажмите “play” в 11:59:01, чтобы сопоставить этот убийственный рифф с падением мяча.
Бостон, «Прелюдия / Долгое время» – НАЧАЛО 11:57:30
Никто не разбирается в риффах так, как бостонский вдохновитель Том Шольц, и эта классическая версия является более чем достаточным доказательством.Начните играть в 11:57:30, если хотите начать 2018 год с одной из самых ярких гитарных партий классического рока.
Lynyrd Skynyrd, “Free Bird” – НАЧАЛО 11:55:05
Итак, выкрикивать запросы на эту песню – это преувеличенная шутка на концертах. Это все еще опора радио по очень веским причинам, одна из которых – важный момент, который вы услышите ровно в полночь, если начнете играть в 11:55:05.
Брюс Спрингстин, “Born to Run” – НАЧАЛО 11:57:00
Поклонники Спрингстина уже более 45 лет помогают Боссу возвестить важный момент в его песне-прорыве.Инструменты сталкиваются, а затем достигают климатической отметки « 1, 2, 3, 4 … », прежде чем «Рожденный бежать» переключается на повышенную передачу с воодушевляющей линией « Шоссе забито сломанными героями … » , который вы должны начать ровно в 11:57.
Том Петти и Heartbreakers, «American Girl» – НАЧАЛО 11:57:27
Прощание с Томом Петти вошло в число худших моментов 2017 года, но многие его классические песни живут до сих пор. Как насчет того, чтобы начать новый год с того, что залезет в хранилище Петти и Сердцеедов, схватит этот ранний хит и нажмет “play” в 11:57:27?
Черная пятница уже здесь, и вы получите множество отличных скидок на игрушки. Но если вам не хватает выбора, гигант розничной торговли Amazon всегда готов вам помочь. Каждый год розничный торговец прогнозирует, какие игрушки будут самыми востребованными в году в начале сезона рождественских покупок.
В этом году список любимых игрушек Amazon 2021 года включает в себя любимые детские игрушки L.O.L. Сюрприз! куклы к бластерам Нерф к очень голодной игрушке Бэби Йода.
«Все товары из списка игрушек Amazon 2021, который мы любим, отобраны нашими штатными экспертами по игрушкам», – сказала CBS Essentials Энн Каррихилл, директор Amazon по игрушкам и играм. Интернет-магазин розничной торговли изучает широкий спектр индустрии игрушек, от известных брендов игрушек до малых предприятий и стартапов.
Отлично звучит, правда? Одно предостережение: если вы видите что-то, что вам нравится в этом списке популярных игрушек для мальчиков и девочек, вы можете взять это сейчас.Горячие игрушки обычно распродаются за несколько недель до праздников, в результате чего родители изо всех сил пытаются купить их на eBay или в других сторонних магазинах по удвоенной или тройной розничной цене. Фактически, некоторые игрушки из нашего списка уже распроданы или имеют отсроченный заказ.
Вот некоторые из любимых игрушек CBS Essentials из списка самых горячих игрушек Amazon на 2021 год.
Единственное, что милее игрушки, – это крохотная версия игрушки.В этом суть феномена распаковки, который сочетает в себе привлекательность крошечных коллекционных предметов с острыми ощущениями от распаковки. Этот набор может включать любые пять из 100 миниатюрных игрушек и аксессуаров, в том числе, по мнению производителя, редкие светящиеся в темноте и золотые миниатюры, а также миниатюры из «супер редкого» розового золота.
Коллекционный набор мини-бренда «5 игрушек-сюрпризов» серии 1, 30 долларов США
Или рассмотрите эту бестселлерную альтернативу: набор из двух крошечных игрушек-сюрпризов, которые нужно распаковать, на этот раз посвященные любимым находкам в вашем местном супермаркете.Подумайте о крошечных копиях шоколадного соуса Hershey, Candy Jolly Rancher, Icee Slushies и Otter Pops … или о тех ультра-редких коллекционных предметах, которые светятся в темноте.
5 сюрпризов мини-брендов Mystery Capsule Настоящие миниатюрные бренды Коллекционная игрушка (2 шт.), $ 12
Одна из самых обсуждаемых и часто распроданных игрушек года, бестселлер Got2Glow Fairy Finder, доступный в розовом и синем цвете, представляет собой банку, предназначенную для поиска виртуальных фей.Подобно Покемонам и Тамагочи по своей концепции, дети ищут маленьких крылатых лучших друзей, где бы они ни бродили. Попав в ловушку, они действуют как цифровые домашние животные. В каждой банке можно найти 30 виртуальных фей, всего 100. Феями можно даже торговать среди друзей.
За последние несколько недель мы неоднократно становились свидетелями пополнения запасов WowWee Got2Glow Fairy Finder. При последней проверке горячая игрушка снова была распродана на Amazon, но мы не удивимся, если там скоро появятся запасы.
WowWee Got2Glow Fairy Finder (розовый)
WowWee Got2Glow Fairy Finder (синий)
Набор из двух «Мои мягкие маленькие пельмени», выпуск которого намечен на ноябрь.30, включает в себя пельмени Дикси из розового золота и золотые пельмени Дартс, а также 8 различных аксессуаров.
My Squishy Little Dumplings, 2 упаковки, 30 долларов США
Что такое TeeTurtle? Это плюшевая игрушка, прославившаяся в TikTok, которая меняет настроение и цвета, когда вы переворачиваете ее наизнанку.Нет недостатка в цветах, животных или настроениях на выбор, поэтому вы можете подарить розово-синего осьминога, показанного выше … или двустороннего корги. Или обратимая черепаха со звездными глазами.
TeeTurtle Reversible Octopus, 15 долл. США
Идеальный подарок для человека из вашего списка подарков, который одержим большими машинами, строительством или просто копанием ям. Экскаватор с сиденьем Big Dig может поворачиваться на 360 градусов, достигать высоты до 33 дюймов и может копать на глубину до 15 дюймов. .Для детей от 3 лет.
Рабочий экскаватор Big Dig с колесами, 51 доллар США (обычно 60 долларов США)
Каждый год L.O.L. Сюрприз! куклы преобладают в списках праздничных покупок. O.M.G Movie Magic Studios, выпущенная как раз к празднику, предлагает более 70 вариантов распаковки, в том числе 12 кукол для съемки домашних фильмов.Коробка даже превращается в съемочную площадку.
При последнем просмотре товар снова в наличии, доставка Prime идет полным ходом
L.O.L. Сюрприз! O.M.G Movie Magic Studios, 95 долларов (обычно 135 долларов)
фургона Radio Flyer были подарены на Рождество из поколения в поколение.Эта версия размером с игрушку, размером 19,25 дюйма в длину, станет отличным подарком для детей в возрасте от полутора лет и старше. (Обратите внимание, что требуется некоторая сборка.)
Radio Flyer Retro Wagon, $ 25
Если в вашем списке покупок есть молодой фанат «Звездных войн», вот игрушку, которую нельзя пропустить: Snackin ‘Grogu. Дети могут накормить Малыша Йоду одним из четырех включенных в меню пунктов меню, и он будет реагировать звуком и движением в зависимости от того, насколько вкусна – или отвратительна – еда.Эта игрушка имеет высоту примерно 9 дюймов. Для детей от 4 лет.
Star Wars Snackin ‘Grogu, 71 доллар (обычно 85 долларов)
Образовательный подарок, способствующий ранней любви к науке, этот набор – лишь одно из многих интересных предложений образовательного учреждения.Набор «Науки о Земле» включает 15 научных опытов, таких как водные торнадо, строительство извергающегося вулкана, выращивание кристалла и два набора геологических раскопок, которые наверняка будут развлекать детей от восьми лет и старше в течение нескольких часов.
National Geographic Mega Science Series, Набор для наук о Земле, 30 долларов США
National Geographic Mega Science Series, Набор для производства электроэнергии и батарей, 37 долларов США
Одна из самых популярных и известных стратегических игр последнего десятилетия, Catan, ранее известная как Settlers of Catan, – это игра о строительстве и торговле с примесью здоровой удачи.Если вы еще не играли в нее, вы действительно упускаете. (Это не только наше мнение: обозреватели Amazon оценивают Катан на 4,8 звезды из 5.)
Катан (Поселенцы Катана), 22 доллара (обычно 55 долларов)
Побалуйте себя фанатиком Hot Wheels с недавно выпущенной мойкой Ultimate Octo Car Wash.Игровой набор имеет длину более четырех футов и включает в себя автомобиль, который меняет цвет в теплой или холодной воде. Детям в возрасте от четырех до восьми лет понравятся все трюки, которые предлагает автомойка в стиле осьминога, в том числе петли, пандусы и спирали. На последний взгляд игрушка была в наличии … но на исходе.
Hot Wheels City Ultimate Octo Care Wash, 80 долларов США
Комплект Jimu Robot Firebot – это моторизованный модельный комплект из 606 частей, который обучает детей компьютерному программированию.После сборки Firebot может быть закодирован (требуется устройство iOS или Android) для выполнения всевозможных действий. В комплект входят двигатель постоянного тока, сенсорный датчик, подсветка RGB, два набора крыльев дракона, три роботизированных серводвигателя плавного движения и главный блок управления. Для детей от 8 лет и старше.
Jimu Robot Mythical Series: Firebot kit, $ 69
Osmo Math Wizard & the Magical Workshop делает обучение увлекательным и интерактивным, обеспечивая разумный способ использования экранного времени.В то время как Osmo предлагает широкий выбор программ для всех возрастов, эта, в частности, предназначена для тех, кто от шести до восьми, обучая сложению и вычитанию через практическую игру. Для его использования необходимы Osmo Base для iPad или Fire Tablet и iPad или Fire Tablet.
Вы можете сэкономить дополнительно 10%, применив купон на Amazon перед оформлением заказа.
Osmo Math Wizard & the Magical Workshop, 38 долларов после купона (снижено с 60 долларов)
Вот идеальный подарок к празднику, который можно открыть чуть раньше.Lego Elf Club House, новинка 2021 года, представляет собой праздничный тематический набор Lego, который станет веселым семейным занятием и станет отличным праздничным украшением, которое будет демонстрироваться из года в год. Этот набор из 1197 деталей Lego имеет множество сложных деталей, которые достаточно сложно собрать взрослым, а также несколько более простых сборок, чтобы вовлечь детей. В завершенном состоянии его высота составляет чуть более 8,5 дюймов.
Lego Elf Club House
Этот пробуждающий воображение сундучок Disney, эксклюзивный для Amazon, включает в себя три платья (синее платье Золушки, розовое платье Aurora и белое платье для Белль или Белоснежки), три браслета, три кольца, три повязки на голову и ожерелье. , колье, тиара и наклейки.Подходит для размеров с 4 по 6.
Чемодан для костюмированной вечеринки Disney Princess, $ 35
Этот недорогой бластер Nerf, который только что стал еще более дешевым во время Cyber Week на Amazon, оснащен дульной частью, вращающейся на 360 градусов, которая позволяет вам определять путь каждого выстрела: патроны могут стрелять прямо, по кривой влево, по кривой вправо или вниз.Nerf Rival Curve Shot Sideswipe поставляется с 12 патронами. Рекомендуется для детей от 14 лет.
Nerf RIval Curve Shot Sideswipe, 15 долларов США (снижено с 25 долларов США)
Запасной набор для Nerf Rival (100 патронов), 16 долларов США после купона (обычно 30 долларов США)
Добавьте немного веселья в вечер семейных игр с Funko Games Disney Mickey & the Beanstalk Game, трехмерной интерактивной настольной игрой, предназначенной для детей от четырех лет и старше.
Funko Games Disney Mickey & The Beanstalk Game, Коллекционное издание, 25 долларов (обычно 30 долларов)
Funko Games Disney Mickey & the Beanstalk Game, Standard Edition, 20 долларов
Одна из самых захватывающих частей курортного сезона для детей – это когда подъезжает грузовик с доставкой подарков.Этот официально лицензированный игрушечный грузовик UPS имеет длину 5,5 дюйма и высоту 2,5 дюйма, что делает его отличным наполнителем для чулок.
Игрушечный грузовик с ИБП, $ 15
Зачем довольствоваться замком, предназначенным для одной принцессы Диснея, когда есть один, подходящий для всех? Дисней Princess Ultimate Celebration Castle, выпущенный в августе, представляет собой волшебный дом для всех, от Белль до Тианы и Ариэль.Кукольный домик оборудован комнатами, разработанными специально для каждой принцессы, а также играет музыку и зажигает свет, напоминающий шоу фейерверков. Куклы Disney Princess Royal Collection, продаваемые отдельно, также вошли в список Amazon.
Disney Princess Ultimate Celebration Castle, 120 долларов США (со 150 долларов США)
Интерактивные игрушки для животных, кажется, распродаются почти каждый сезон праздников.Squeakee the Balloon Dino, предназначенный для детей в возрасте от 5 до 15 лет, выполняет множество функций – включая топание, жевание, смех, рев и танцы. Он даже играет в игры, в том числе в курицу и перетягивание каната.
Squeakee the Balloon Dino, $ 69
Один из новейших релизов Lego, набор из 527 предметов «Сцена битвы в комплексе Мстителей», подарит поклонникам Marvel часы веселья.В него также входят Танос, Тор, Капитан Америка, Черная пантера, Железный человек, Алая ведьма, воин Читаури и микрофигурки Человека-муравья.
Lego Marvel Avengers: Endgame Final Battle: Battle Scene at The Avengers ‘Compound, $ 68
Являясь альтернативой традиционным строительным блокам, Magnatiles функционируют как красочные и притягательные строительные формы, которые соединяются вместе, образуя трехмерные структуры.Утвержденные STEM, они развивают важные математические, естественные, пространственные и тактильные навыки и доставляют часы удовольствия.
Набор прозрачных цветов Magnatiles, 32 предмета, 50 долларов США
Разделите ли вы их для наполнения чулок или оберните 30 упаковок слизи с маркой Play-Doh и засуньте ее под дерево, детям нравится эта липкая, липкая, красочная смесь.
Play-Doh Slime (30 банок в упаковке), $ 26
Так же удовлетворительно, как L.O.L. Сюрприз! куклы, красочные куклы и аксессуары Rainbow High, новейшая франшиза от MGA Entertainment, быстро заполнили списки праздничных пожеланий в этом сезоне.В то время как куклы отказываются разочаровывать, эта меняющая цвет машина, предназначенная для поездки двух полноразмерных студенток, легко украдет лучшие подарочные награды. Добавьте куклу Эйвери вместе со шкафом, полным одежды, в качестве подарка “два и готово”.
Rainbow High Color Change Car, 30 долларов (обычно 50 долларов)
Rainbow High Fashion Studio с куклой Эйвери, 45 долларов (обычно 50 долларов)
Семейное издание Cards Against Humanity – это подарок для детей и родителей, который станет подходящей для детей альтернативой оригиналу.Он включает в себя 600 карточек, наполненных большим количеством пустякового юмора для детей, которые развлекают детей неэкранными развлечениями.
Cards Against Humanity Family Edition, 19 долларов (обычно 25 долларов)
Прокатитесь вместе с Chase the Police Pup на этой четырехкомпонентной дорожке для верховой езды Paw Patrol, которая идет со ступеньками платформы, каботажным автомобилем Paw Patrol Chase, мигающим светом и звуком.В машине требуются 3 батарейки AAA (не входят в комплект), поэтому обязательно положите некоторые из них в их чулок.
Paw Patrol Chase Adventure Cruiser Roller Coaster, 136 долларов (обычно 170 долларов)
12-
12 – 31.12
Лоскутное шитьё
12
12 – 30.12
Участвуют дети и родители
Лососинское, 26
Соломенская, 25
00
12
12
12