Сценарий праздника
“Посвящение в пятиклассники”
1.Вступление
Ведущий 1: Добрый день уважаемые учителя и родители! Здравствуйте, дорогие ребята!
Ведущий 2: Сегодня в нашей школе праздник – Посвящение в пятиклассники.
Ведущий 1: Как день сегодня ярок и лучист,
Тебя приветствует он нынче, ученик!
Ведущий 2: Ты – кладезь мудрости и вдохновенья,
Источник гениальности, ума, терпенья.
Ведущий 1: И мы рады приветствовать в нашем зале учащихся 5 класса и их классного руководителя: ____________________________________________
Чтец 1:
За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.
Чтец 2:
Это новая страница,
Сложные программы.
Чтец 3:
Перед толстой стопкой книг
Сняв в почтеньи шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.
Чтец 4:
Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
С ними страх неведом!
Ведущий 1: Летит, кружится желтый лист
Рябина в зареве манит
Ведущий 2: И стайка школьной детворы,
Оставив игры все свои
Спешит на праздник октября.
На сцену приглашаются ребята 5 класса.
Вед 1: У вас сегодня важный праздник-
Ведь получить должны вы званье «пятиклассник»!
И прежде чем дать вам свой добрый наказ
Хотим мы чуть-чуть протестировать вас!
Задание 1:
Перед вами буквы – расставьте их в правильном порядке, так, чтобы получилось слово. Итак, что же это за слово?
ПЯТИКЛАССНИК 12 человек!!! Задание 2: Давайте составим «портрет» пятиклассника: для этого на каждую букву этого слова назовите прилагательное, которым можно охарактеризовать пятиклассника.
Ведущий 1: Чтоб праздник наш сейчас начать
Позвольте слово заведующему дать
Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется заведующему школы
2.Выступление директора.
3. Слова кл. руководителей.
Кл. рук 1: Теперь позволите нам обратится
К тем, кто начинает в 5-ом классе учится
Вас пятиклассники мы поздравляем,
Отличных успехов в учебе желаем
А также найти своих новых друзей
И здесь провести много радостных дней
Дружите со школой и с учителями
И скоро вы станете выпускниками .
Песня
Чтец 1:
И во вторник утром рано,
В среду тоже утром рано,
Быстро вскакивай с дивана.
Чтец 2:
И в четверг не опоздай.
Рано в пятницу вставай.
И в субботу не гуляй!
Чтец 3:
В воскресенье можно спать,
Сколько выдержит кровать.
Только я рекомендую
Спортом этот день занять.
Ведущий 1:
Вот теперь пора настала,
Всем ребятам поиграть.
Ведущий 2:
Только уж не очень долго,
Нам пора вас посвящать!
4. Игра «Это я, это я , это все мои друзья»
Я вам буду читать стихи, в них есть вопросы. Если этот вопрос вам подходит, то вы дружно кричите: «Это я, это я , это все мои друзья», а если этот вопрос к вам не относится, то хлопайте в ладоши.
-Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу ?
-Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час ?
– Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица ?
– Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки ?
-Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей ?
-Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок ?
-Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух ?
-Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру ?
Урок русского языка и литературы.
1. Вы должны составить пословицы, в которых попарно встречаются соединенные здесь слова. Свет – тьма Дело – потеха Коса – камень Труд – лень Дело – безделье
(Ученье – свет, а неученье – тьма. Делу время, потехе час. Нашла коса на камень.
Труд человека кормит, а лень портит. Маленькое дело лучше любого безделья.)
В каком слове 40 гласных? (сорока)
Я в озерах и реках, но в воде меня нет? (буква «Р»)
Урок литературы.
Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
Один ослик нес 10 кг сахара, а другой – 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? (Одинаковая – 10 кг.)
Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони.
Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)
Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)
По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)
Сколько лет рыбачил старик из “Сказки о рыбаке и рыбке” прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года.)
Сколько героев в сказке “Курочка Ряба”? (4)
Урок математики.
Весь класс становится в круг и берется за веревку
По команде ведущего веревка должна принять форму той фигуры, которую я назову.(треугольник, овал, прямоугольник, квадрат, круг)
Смор1 а (смородина),
по2л (подвал),
па3от (патриот),
с3ж(стриж),
пу100(пусто),
ка100рка (касторка),
40оножка (сороконожка),
40а (сорока).
Урок физ-ры.
Необходимо по сигналу каждой команде построиться:
1. по росту 2. по цвету волос (от светлых до тёмных) Кто быстрее?
Этот конкурс показал нам, что вы – дружные ребята!
5. «Шуточные советы» от ваших учителей:
(классные руководители)
1. Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
5. Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь!
Ведущий 1.- Все испытанья кончились,
И все вы – МОЛОДЦЫ!
И мы хотим поздравить вас
От всей нашей души!
Ведущий 2.Что ж время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В пятиклассники принять,
Только нужно клятву дать!
6. Клятва пятиклассников
* Мы, ученики 5-х классов, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей клянемся:
1)Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!
2) С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!
3) Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации! Клянемся!
4)Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками. Клянемся!
5)Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами. Клянемся!
6)Никогда не решать задачи…списывая их у соседа.
Клянемся!
7)Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!
8)Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!
9)У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”
10)Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”
11)Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 1 км\час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”
12)Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”
13)Быть достойным своих учителей! “Клянусь!”
14) С достоинством нести высокое звание «Учащийся Мизоновской школы». Клянемся! Клянемся! Клянемся!
«Шуточные советы» от ваших старшеклассников:
1. Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
5. Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь!
7. Заключение.
Ведущий 2. Клятва эта не пустяк,
Финал.
песня
«Все сбывается на свете»
Туча хмурая растает,
Солнце выглянет опять,
Кто-то вредный добрым станет,
Если очень пожелать.
Можно песенку о лете
Со Снегурочкой пропеть…
Все сбывается на свете,
Если очень захотеть.
Вот бы пальчиком потрогать
Самый краешек мечты.
С ней найти свою дорогу
Непременно сможешь ты.
К синим звездам любят дети
В разноцветных снах лететь…
Все сбывается на свете,
Если очень захотеть.
Как воздушный легкий шарик,
Грусть умчится в облака.
То, что нам не разрешают,
Разрешат наверняка.
Можешь сто друзей ты встретить,
Сто мультфильмов посмотреть…
Все сбывается на свете,
Если очень захотеть.
М. Пляцковский
Приложение.
Урок русского языка
Вы должны составить пословицы, в которых попарно встречаются соединенные здесь слова.
Свет – тьма Дело – потеха Коса – камень Труд – лень Дело – безделье
(Ученье – свет, а неученье – тьма.
Делу время, потехе час.
Нашла коса на камень.
Труд человека кормит, а лень портит.
Маленькое дело лучше любого безделья.)
2. Что находится посередине «земли»? (буква «М»)
В каком слове 40 гласных? (сорока)
Я в озерах и реках, но в воде меня нет? (буква «Р»)
Свет – тьма
Дело – потеха
Коса – камень
Труд – лень
Дело – безделье
Свет – тьма
Дело – потеха
Коса – камень
Труд – лень
Дело – безделье
Свет – тьма
Дело – потеха
Коса – камень
Труд – лень
Дело – безделье
Свет – тьма
Дело – потеха
Коса – камень
Труд – лень
Дело – безделье
Урок литературы.
Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
Один ослик нес 10 кг сахара, а другой – 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? (Одинаковая – 10 кг.)
Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)
Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)
По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)
Сколько лет рыбачил старик из “Сказки о рыбаке и рыбке” прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года.)
Сколько героев в сказке “Курочка Ряба”? (4)
Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а
Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а
Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а
Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а
Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а
Все новости школы оперативно публикуются в школьной группе в социальной сети ВКонтакте:
В 2019 году на YouTube появился канал Scuola Dante – новости школы на итальянском языке
Посвящение в первоклассники
Уже прошло два месяца,
как ребята впервые переступили школьный порог.
За это время они многому
научились. Настал торжественный момент совершить посвящение и присвоить
ребятам гордое звание Ученик начальной школы!
26 октября в школе № 318 прошел традиционный Праздник Посвящение в
первоклассники, который под руководством педагога-организатора Н.Е.
Родионовой подготовили и провели учащиеся 5а и 5б классов. В начале
праздника первоклассники исполнили песню Первоклашек. А потом в гости к
малышам пожаловали Единица, Двойка и Тройка. Вместе с Четверкой и
Пятеркой они предоставили первоклассникам возможность выполнить целый
ряд заданий. После того, как все испытания были пройдены, прозвучали
Наказ пятиклассников, Клятвы первоклассников и их родителей. В
завершение праздника каждому ученику 1-го класса были подарены фирменные
школьные значки “Ученик начальной школы”. Праздник прошел весело,
подвижно. У всех было прекрасное настроение: и у первоклассников, и у их
родителей.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Пятиминутка дорожной безопасности
В рамках Всероссийского профилактического мероприятия “Внимание! Дети!” в школе № 318 на первых пяти уроках 25 октября прошла Пятиминутка дорожной безопасности. Ученики 1 – 11 – х классов вместе с учителями разбирали очередные вопросы грамотного поведения участников дорожного движения. Они еще раз проговорили об особенностях безопасного поведения пешеходов в осенне-зимний период и необходимости быть заметным в темное время суток для водителей
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
24 октября в школе № 318
в библиотеке прошёл школьный отборочный этап IV городского конкурса
чтецов среди школьников “Разукрасим мир стихами” в котором приняли
участие ученики начальной школы.
В начале конкурса участников
приветствовала зав. школьной
библиотекой Л.П. Смирнова. Самые юные чтецы
исполняли произведения петербургских поэтов. Жюри школьного этапа
конкурса оценило разнообразие поэтических произведений, артистизм
учащихся, прекрасное владение текстом, понимание его содержания. Было
очень сложно выбрать победителей, т.к. каждый чтец продемонстрировал
неповторимое прочтение выбранного стихотворения. В итоге в числе
победителей были названы:
Среди 1-х классов Гавриленко Кирилл
Среди 2-х классов Немиро Екатерина,
Среди 3-х классов Сушков Дмитрий,
Среди 4-х классов Кондор Александра.
Пожелаем нашим чтецам победы на районном этапе конкурса, на котором они
будут представлять нашу школу. Победы вам, ребята!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
День Белых Журавлей
Летят здесь в небе
журавли,
в любое время года
ты здесь посол своей земли,
и века, и народа.
Не знает память наша лет
и возраста не знает,
отец твой, прадед или дед
в той журавлиной стае?. .
Здесь, только здесь душой должны
мы к боли прикоснуться,
чтоб не вернувшимся с войны
дать шанс с войны вернуться.
По воле этих журавлей
воскреснут эти люди
пусть только в памяти твоей –
и больше войн не будет!
22 октября в школе № 318 прошел День Белых Журавлей, День поэзии,
духовности и День памяти о погибших во всех войнах, к которому учащиеся
готовились в течение октября. Весь октябрь учащиеся изготавливали
журавликов на уроках технологии, дома с родителями, на переменах с
членами Совета старшеклассников. Затем учащиеся 7-9 классов оформили
фойе школы и актовый зал журавликами.
В понедельник, до уроков, в фойе школы звучали песни на стихи Расула
Гамзатова.
В начале первого урока была проведена радиогазета, во время
которой члены школьного радиоклуба рассказали учащимся школы об истории
Дня Белых журавлей.
Для учащихся 3 7 классов ученицы 8-10 классов под руководством
педагога-организатора подготовили и провели литературно-музыкальный
журнал Летят журавли. Прозвучала пронзительная предыстория создания
песни Журавли, из которой ученики школы узнали о японской девочке
Садако Сасаки. С экрана прозвучала история написания песни Журавли,
которую рассказал ее автор, композитор Я.Френкель. Песня прозвучала в
исполнении М.Бернеса, Я.Френкеля, Д.Хворостовского.
Не менее интересным оказался рассказ о Празднике, родившемся из этой
песни, об инициаторе появления Дня Белых Журавлей, аварском поэте Расуле
Гамзатове.
26 октября литературно-музыкальный журнал Летят журавли был показан
группе учащихся Гризинькалнской средней школы имени Гердера из Риги.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Праздник Золотая осень
В солнечный день 15 октября в школе № 318 для учащихся 2 классов учащиеся 8-9 классов провели Праздник Золотая осень. В гости к ребятам пришла красавица Осень со своим помощником Шуршиком. Второклассники читали стихи о грибах, деревьях, ягодах и фруктах, играли, разгадывали осенние загадки и даже танцевали.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Стартовал очередной шахматный турнир
На прошлой неделе
стартовал очередной шахматный турнир, в котором участвуют шахматные
кружки школ Фрунзенского района. Команда школы 318 начала турнир с двух
побед.
Наши ребята победили команды школ 325 со счетом 4,5:1,5 и команду
школы 215 со счетом 6:0. Отличную игру показали ученики начальной школы
Грета Коно и Лядов Артемий, а также традиционно блестяще выступала
Милена Корнеева, лидер команды. Так держать! Нас ждут серьезные
испытания в финале турнира!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Неделя русского языка и литературы
С 15 по 26 октября в
школе 318 прошла Неделя русского языка и литературы. Учащиеся и учителя
школы приняли активное участие в подготовке и проведении различных
тематических мероприятий по предметам, узнали интересные факты о русском
языке, окунулись в творческую атмосферу, попробовали стать артистами,
художниками и первооткрывателями. Девизом недели стали слова А.Д.
Ушинского: Язык народа лучший, никогда не увядающий и вечно вновь
распускающийся цвет всей его духовной жизни
15 октября на втором этаже школы прошла выставка Береги родную речь!.
Учащиеся 7-х классов представили свои работы, плакаты получились
содержательными, красочными и интересными.
16 17 октября была организована защита проектов по литературе Наши
юбиляры, в которой приняли участие ребята 7-х классов. Лучшие
выступления были отмечены жюри и представлены на выставке.
18 октября в актовом зале школы прошла игра Занимательный русский язык
для 5-х классов. Капитаны вместе со своими командами с помощью
маршрутных листов передвигались по станциям. Ребятам были предложены 6
станций: Брейн-ринг, Азбука-Морзе, Теоретическая, Практическая,
Сообразительная и Зритель. Игра прошла в интересной интерактивной
форме, где необходимо было показать не только знания по русскому языку,
но и потренироваться в выразительном чтении, проявить эрудицию. Лучшие
команды были награждены грамотами. Игру подготовили и провели учащиеся
7-в класса, а также учителя русского языка Амбросова Ю.
Б. и Лобанова
Н.С.
19 и 20 октября учащиеся 5-х классов стали участниками проекта по
русскому языку Загадочное русское слово! Ребята 5-а класса под
руководством Лобановой Н.С. и Амбросовой Ю.Б. защищали свои проекты
перед ребятами параллельного класса и представили презентации на
заданную тему. Ученики подготовили не только занимательный, но и
познавательный материал.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Поздравляем!
26 октября в Администрации Фрунзенского района состоялась церемония награждения Четвёртого ежегодного районного конкурса молодёжных инициатив и проектов “Зелёный свет”. Ученица 10 а класса школы 318 Склярская Валерия стала лауреатом 3 степени с проектом “Благоустройство двора дома 51 по Дунайскому проспекту”. Поздравляем Валерию от всей души и желаем дальнейших успехов и новых идей!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Спектакль “Случай на Лысой горе”
25 октября ученики 3-4-х классов школы
318 посмотрели спектакль “Случай на Лысой горе”.
На одном дыхании дети
следили за приключениями маленькой Бабы Яги. Представление получилось
динамичное и близкое детям по духу, с волшебством и непослушанием.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Спортивные новости из 318 школы
11 октября стартовал первый этап сдачи норм ГТО. Учащиеся сдавали
нормативы по бегу на 30 и 60 метров. И бег на 1500,2000 и 3000 метров.
Желаем успехов в спорте!
20 октября для учащихся 6-х классов прошел мастер класс по баскетболу.
Своим опытом с ребятами поделился Пепеляев Константин Анатольевич,
выпускник 62 школы- интерната спортивного профиля. Это первый российский
баскетболист, приглашенный играть в Американскую студенческую лигу.
Самые смелые учащиеся попробовали некоторые элементы , предложенные
Константином Анатольевичем.
Мастер – класс прошёл в дружеской, активной
атмосфере, а как же иначе, ведь его проводил самый (на данный момент)
высокий человек города. Рост Константина Анатольевич составляет 2 м 20
см.
21 октября в ФСК “Купчино ” прошли соревнования семейных команд по
дартсу. Нашу школу представляла семья Денисовых. Выражаем огромную
благодарность за активное участие в Спартакиаде семейных команд.
Мы также поздравляем команду по настольному теннису в составе :
Золотухина Аксинья 6- б
Красавина Снежана 6-б
Кузнецова Катя 6-б.
Поздравляем с победой в муниципальном округе. Желаем удачи в финале!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
День открытых дверей
13 октября 2018 года в 318 школе
состоялся День открытых дверей. В этот день гости школы могли посетить
открытые уроки, презентацию дополнительных образовательных услуг (в т.
ч.
показательные выступление творческих и спортивных коллективов второй
половины дня). Желающие могли ознакомиться с музейным залом школы в ходе
экскурсия Из истории школы. Для родителей учеников 5-ых классов
проведены лекторий по теме Трудности адаптации ребенка к обучению в 5
классе. Роль семьи и ее значение в адаптации школьников в связи с новым
качеством обучения и возрастными особенностями и открытое родительское
собрание по итогам классно-обобщающего контроля. Желающие родители могли
получить индивидуальные консультации у классных руководителей и
учителей-предметников.
Для родителей, планирующих отдать своих детей в 1 классы в 2019-2020
учебном году состоялось собрание, на котором председатель приемной
комиссии школы С.Ю. Корнилов познакомил присутствовавших с правилами
приема в первые классы, а заместитель директора школы по УВР в начальной
школе С.Ю. Крачун рассказала об организации учебного процесса в школе.
Для родителей выпускников 9 и 11 классов состоялось родительские собрания, на которых заместители директора по УВР Е.Л. Соболева и Е.М. Красновская рассказали о порядке организации и особенностях ГИА в 2018-2019 учебном году.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Праздник на английском языке
24 октября в школе № 318 прошёл один из древнейших праздников, очень популярных в наши дни. Ребята 5-ых классов познакомились с историей Хэллоуина, стали участниками конкурсов. Царила не только праздничная обстановка, наполненная сюрпризами, но и познавательная. Большое спасибо преподавателю английского языка Ворониной А.Б. и учащимся 8-а класса за серьёзную подготовку мероприятия и его проведение. Всем очень понравилось!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Выставка “Учись в Италии! Studiare in Italia”
21 октября в отеле
Cotinthia на Невском проспекте состоялась выставка “Учись в Италии!
Studiare in Italia”, которая традиционно объединяет представителей
десятков итальянских университетов, школ и институтов.
В этом году
волонтерами на данном мероприятии работали ученики 10-11 класса школы №
318 с углубленным изучением итальянского языка. Ребята помогали в
организации и проведении выставки, а пользуясь ситуацией, также
практиковали и совершенствовали свой итальянский язык.
Ребятам очень понравилось, хотя, по их словам, “было достаточно трудно”.
Лестные слова в адрес наших волонтеров выразили кураторы мероприятия:
“Пользуясь случаем, хотелось бы еще раз поблагодарить за ваших золотых
ребят! Они нам очень помогли! Очень рада была поработать с ними и
вдвойне рада, что им все понравилось!”.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Гости из Риги!
23 октября школу № 318
посетили наши хорошие знакомые, гости из Риги, в рамках двустороннего
обмена. Группа учащихся Гризинькалнской средней школы имени Гердера
приняла участие в экологическом мероприятии “Разделяй с нами” в рамках
осеннего ЭКОмесяца, посвященного сортировке отходов и раздельному сбору
мусора.
Ведущим экоурока был Станислав Ельницкий – городской экологический
активист, эксперт онлайн – курса “PROкачай ЭКОлайф”. На занятии ребята
из Санкт-Петербурга и Риги делились опытом сортировки отходов,
сравнивали ситуации в своих городах, разговаривали о важности
экологических привычек, учились различать мусор по критериям возможности
или невозможности вторичной переработки.
Надеемся, что это занятие станет толчком для того, чтобы сделать свою
жизнь более экологичной.
Администрация школы № 318 и ребята искренне благодарят Станислава
Ельницкого за замечательную лекцию, а также Анастасию Митькову,
представителя компании “Рус Ресайклинг Компани”, за предоставленную
возможность познакомиться и пообщаться с экоэкспертами!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Городской турнир дебатов
Пока мы субботничали в школе, наша
команда одержала безоговорочную победу на первом игровом дне Городского
турнира дебатов.
Самые большие баллы за интеллектуальный конкурс по теме
“Права человека”, два дебатных тура, один из которых по теме “Отмена
суда присяжных”, и снова победы. В команде появились новые игроки,
которые поддержали высокий уровень нашей сборной, и мы продолжаем
оставаться фаворитами турнира! Верхняя строчка наша! Так держать!
Поздравляем!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Общегородской день благоустройства территории
20 октября в рамках Осеннего ЭКОмесяца
во всех школах состоялся Общегородской день благоустройства территории.
Школа 318 традиционно принимает в нем участие, а в этом году на уборку
вышли и администрация, и педагоги, и работники школы, и родители с
детьми, и учащиеся с 9 по 11 класс! Ребята старшей школы также принимали
участие в экологической акции “Чистый берег” совместно с садово-парковым
хозяйством “Фрунзенское”, приведя в порядок территорию вокруг озера в
сквере.
Хорошо поработали! Благодарим всех за участие!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Первое заседание клуба влюбленных в Италию
В среду 17 октября в
школе 318 состоялось Первое заседание клуба влюбленных в Италию ( CLUB
DI INNAMORATI DELL’ITALIA) в новом учебном году. Это самое важное
заседание, так как в члены клуба вступили новые ребята, произнеся клятву
на верность итальянскому языку и исполнив гимн клуба.
В этот раз заседание было приурочено к XVIII Неделе итальянского языка в
мире, темой которого стал Интернет “Итальянский язык и сеть, сети для
итальянского языка”. В связи с этим на заседании влюблённые в Италию
показали презентации, рассказали об использовании Интернет-ресурсов на
уроках в школе, познакомили с наиболее интересными программами и
приложениями для изучения итальянского языка, а также провели
занимательную экскурсию по сайтам, которые в интересной форме
рассказывают об Италии, её культуре, традициях и жизни итальянцев.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Районная научная конференция для учащихся 7-х классов “История одного предмета”
18 октября на базе школы № 299 прошла районная научная конференция для учащихся 7-х классов “История одного предмета”. Традиционно в ней принимают участие ученики школы № 318. В этом году под руководством учителя физики Е. Е. Фёдоровой Бреусова Софья и Березовская Екатерина выступали со своими докладами. Софья поведала публике об истории зубной щетки ” Зубы чистить… Надо!”, а доклад Екатерины назывался “Очень полезный предмет” и был посвящён действительно полезной и важной вещи в нашем климате – резиновым сапогам.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Выставки
В рамках эстетического
воспитания в школе 318 появились 2 интересные выставки: выставка
“Органайзер школьника”, созданная в технике бумагокручения на уроках
технологии учащимися 5-х классов, и иллюстрации к литературным
произведениям “Дети читают – дети рисуют”, созданная школьниками под
руководством учителя ИЗО А.
Л. Райгородской.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
День призывника в Сертолово
12 октября ученики старших классов школы № 318 приняли участие в традиционном празднике “День призывника”, который состоялся в одной из воинских частей на танковом полигоне в Сертолово. Ребята на практике смогли увидеть всю мощь бронетанковой техники Российской армии, а особое впечатление произвел танковый вальс, который совершили две боевые машины Т-80, завершив свое выступление громогласным залпом. Кроме того ребята смогли ознакомиться со всеми видами оружия, состоящего на вооружении стрелковых частей и спецподразделений. Ребятам была предоставлена возможность пообедать в полевых условиях, как это делают настоящие солдаты. Каша из полевой кухни оказалась очень вкусной!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
9 классы в Пушкинских горах
26-27 сентября учащиеся 9-х классов
школы № 318 провели увлекательную автобусную экскурсию в Пушкинские
Горы.
“Нас встретила Золотая осень в этом уникальном историко-культурном
заповеднике с древними городищами, озерами и дворянскими усадьбами. Эти
места были воспеты великим поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным и
считаются его поэтической родиной. Два дня мы находились рядом с теми
местами, по которым ходил великий поэт. Живописные панорамы, чистый и
свежий воздух, а также достопримечательности, связанные с поэтом,
запомнятся надолго!”, – делится своими впечатлениями классный
руководитель 9а класса О.Р.Иванова.
12 октября ребята 7-в класса школы № 318 вместе с родителями и классным
руководителем Ю.Б.Амбросовой отправились на экскурсию в Кронштадт, в
город, который имеет огромное значение в развитии российского флота, в
город воинской славы. Ребята побывали в Музее истории города, посетили
Морской Никольский собор на Якорной площади и даже поднялись под самый
купол! Набережная с российскими кораблями, Петровский док 1752 года,
форты Кронштадта, памятник Петру I и адмиралу Макарову особенно
запомнились ребятам.
Все хорошо отдохнули, полюбовались суровой красотой
военных кораблей, увидели необыкновенный памятник колюшке, спасшей от
голодной смерти ленинградцев во время блокады.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
11 классы в Москве
6 и 7 октября 50
одиннацатиклассников школы №318 под руководством классных руководителей
(Бондаревой Н.А. и Маканиной С.И.) и учителя истории Корнилова С.Ю.
совершили учебно-познавательную экскурсию в Москву и Переделкино.
Тематика экскурсий, помимо обзорного знакомства со столицей, была
связана с историей и литературой 30-60-х годов ХХ столетия. В первый
день группа отправилась в знаменитый дачный посёлок Переделкино, где
жили и живут поэты и писатели, художники и музыканты. В “поющем
автобусе” по дороге от Ленинградского вокзала в Подмосковье ребята
слушали песни Окуджавы, Высоцкого и других авторов-исполнителей под
живую гитару актёра, настраиваясь на поэтическую волну предстоящих
экскурсий.
Посещение храма святого князя Игоря Черниговского недалеко от
Патриаршей резиденции, интересные рассказы экскурсоводов в домах-музеях
Бориса Пастернака и Булата Окуджавы, посещение писательского кладбища (к
могилам К.Чуковского, Р.Рождественского, Е.Евтушенко, Б.Пастернака и
др.) такой была насыщенная программа первого дня петербургских гостей
столицы.
Второй день был посвящён Москве булгаковской. Под руководством
московского гида одиннадцатиклассники прошли буквально по следам героев
“Мастера и Маргариты”: увидели дом Мастера, где он в уютном полуподвале
создавал свой роман, посмотрели на причудливый особняк, из которого
улетела Маргарита громить квартиру критика Латунского, заглянули на
Старый Арбат, побродили по берегам Патриарших прудов, попали в
нехорошую квартиру, где жил М.А.Булгаков среди множества нехороших
соседей, поднялись на обзорную площадку Воробьевых гор, откуда
любовались панорамой Москвы, хоть и в осенней дымке, однако прекрасной и
величественной.
..
Всего, что довелось увидеть старшеклассникам-петербуржцам в этот день, в
одном коротком отчёте и не перечислить, одно можно сказать с полной
уверенность и коротко Москва никого не оставила равнодушным, она щедро
одарила ребят хорошей погодой, интересными событиями, незабываемыми
эмоциями и впечатлениями!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Районный этап городского Конкурса Дети читают классику детям
В начале октября в школе № 312 прошёл районный этап городского Конкурса Дети читают классику детям. Ученица 8-а класса школы № 318 Жак Екатерина представила стихотворение М.Ю. Лермонтова Дума в номинации Лучшее исполнение поэтического текста. Когда мы читаем классику, понимаем её, то сами становимся частью культуры! Катя, победитель Конкурсов чтецов, прекрасно прочитала произведение и снова проявила себя как читающая и талантливая личность!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Спектакли для 1 и 2 классов
Бывали ли вы в гостях у
сказок? Наверное, нет.
А учащимся 1 и 2 классов школы № 318 с помощью
артистов театра, которые приехали в гости со спектаклем “Вовка в
Тридесятом царстве”, это удалось. Ребята не только познакомились с
молодцами из ларца, но и набрались премудростей от Василисы Премудрой,
порадовались за Вовку, который помог старухе из “Сказки о золотой рыбке”
и изготовил корыто. И главный герой спектакля, и наши ребята поняли, что
книга – это наш друг и помощник.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
5-Б класс в Президентской библиотеке им Б.Н. Ельцина.
10 октярбя ученики 5-б класса школы №
318 (кл. руководитель Л.В.Семенова) побывали на мультимедийном уроке в
Президентской библиотеке им. Б.Н.Ельцина. Урок был посвящён символам
России. Ребята с интересом слушали материал, смотрели минифильмы об
истории символов.
А в конце прошли тест по прослушанному материалу и
большинство набрали максимальное количество баллов. Затем нам удалось
посетить залы этой необычной библиотеки, где все книги в электронном
виде. Ребятам понравилось побывать в стенах этого исторического здания,
где бывал и Президент России.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Сбор макулатуры
Дорогие ребята,
уважаемые коллеги и родители! В этот замечательный осенний день очень
многие приняли участие в нашей традиционной экологической акции
“Бумажные города” в рамках городской программы “Оригами”, которая
проходит в осенний ЭКОмесяц. Как приятно было видеть, что учащиеся, их
родители, бабушки и дедушки все утро привозили связки бумаги, коробки с
газетами, старые альбомы и т.д., чтобы всем вместе правильно
утилизировать макулатуру и пустить ее в переработку.
Мы собрали более 8
тонн !!! Победителями сегодняшней акции стал 5Б класс (кл. рук. Семенова
Л.В.), который собрал 1251 кг макулатуры. Второе почетное место занимает
3Б класс (кл. рук. Зубкова О.Н.), который принес 1093, 7 кг бумаги на
переработку, а третье место досталось 4А классу (кл. рук. Шайхивалиева
А.А.), который принес для сдачи 1064, 6 кг макулатуры. Огромное всем
спасибо за участие!!!
Искренне благодарим также фирму “Рус Ресайклинг Компани” за вывоз и
дальнейшую утилизацию нашей макулатуры, а также учащихся 10-11 классов
за отличную организацию сбора и помощь в его реализации.
Готовимся к весенней акции, собираем правильно, а это значит раздельно,
использованную макулатуру!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Поздравляем И.В. Бодунову!
Искренне поздравляем
Ирину Викторовну Бодунову, заместителя директора по воспитательной
работе, учителя итальянского языка школы 318, с присуждением премии
Правительства Санкт-Петербурга лучшим учителям общеобразовательных
учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего и
среднего общего образования.
Накануне Дня учителя в Администрации Фрунзенского района состоялся
праздничный концерт, на котором учителей поздравили Глава администрации
Фрунзенского района В. В. Сапожников и депутат Государственной Думы М.
В. Романов, который вручил Ирине Викторовне благодарность за заслуги в
педагогической и воспитательной деятельности и многолетнюю
добросовестную работу.
Накануне Международного дня учителя петербургских педагогов, работников
системы образования со сцены БКЗ Октябрьский поздравили временно
исполняющий обязанности Губернатора Санкт-Петербурга А.Д. Беглов,
председатель Законодательного Собрания В.С. Макаров и председатель
Комитета по образованию Ж.В. Воробьева.
Лучшим педагогам, в число которых вошла и заместитель директора по
воспитательной работе, учитель итальянского языка школы 318 И.В.
Бодунова, в ходе праздника были вручены дипломы лауреатов премии
Правительства Санкт-Петербурга лучшим учителям общеобразовательных
учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего и
среднего общего образования.
После торжественной церемонии состоялся праздничный концерт. Творческие
поздравления петербургским учителям подготовили известные артисты.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Клубы университета – возможность творческой самореализации
Учащиеся 10 класса школы 318 прямо сейчас находятся в Санкт-Петербургском гуманитарном университете профсоюзов на презентации “Клубы университета -возможность творческой самореализации”. Учащимся расскажут о различных клубах (от правового клуба “Фемида” и “Общества друзей конфликтологии” до Школы молодого актёра и клуба “Пространство танца”). Ждем новых знакомств и интересных мероприятий.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Традиционный КВН.
..
5 октября в школе № 318 царила атмосфера праздника. Традиционно в этот день, в День учителя, в стенах школы проходит яркий и очень веселый КВН между командами 11-х классов и учителей. В этом раз тема звучала так: “Добро повсюду”, так как 2018 год был объявлен Годом волонтера и добровольца. Какими смешными были сценки об учителях, показанные глазами учеников, и как точно они были подмечены. Как душевно было петь всем вместе известные песни. Как было интересно узнавать в переодетых учителях самых “знаменитых” учащихся и аплодировать умению педагогов перевоплощаться. Ежегодная игра в КВН традиционно блещет искрометным юмором, добротой и улыбками участников и тех, кто приходит поболеть за своих одноклассников и коллег. Хочется выразить огромную благодарность команде учителей, команде учеников и их классным руководителям за замечательный праздник, который они подарили зрителям! Мы – команда! И даже результат игры подтверждает это – НИЧЬЯ! Все молодцы!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Городской турнир дебатов! Мы первые!
Мы традиционно публикуем
новости с полей дебатных турниров, потому что начался новый учебный год,
а с ним и группа “Школьные проекты” снова организует для учащихся и их
учителей массу интересных мероприятий.
Одним из ключевых является
сентябрьский Городской фестиваль “Дебаты по правам человека”, на котором
обычно новые участники команд могут попробовать свои силы,
потренироваться и решить, будут ли они участвовать в ежегодном турнире
дебатов. Вот уже 4-ый год команда школы 318 “Форца” принимает в нем
участие. 3 дебатных тура на животрепещущие темы о добыче радиоактивных
ископаемых, об экологии и мусоре, о бесплатной медицине. 3
интеллектуальных конкурса… И снова ПОБЕДА! И снова 318 школа на
верхушке турнирной таблицы. Молодцы! Мы вами очень гордимся! Впереди ещё
много дней большого городского турнира, масса новых встреч и интересных
тем для дискуссий, впереди много полезных знаний и открытий. Так
держать! Желаем новым участникам команды сил и энтузиазма для целого
года интересных игр. И мы искренне благодарим наших выпускников,
прошлогодних участников, которые не упустили возможность прийти и
поболеть за своих друзей сегодня)
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Первое заседание клуба
21 сентября в школе № 318 прошло первое
в этом учебном году заседание клуба Влюбленных в Италию.
В начале
заседания вспомнили самые интересные события прошлого года: съёмки
фильма о зимних праздниках, с которым мы заняли 3 место в районном
фестивале; поездку в Павловск и другие мероприятия клуба, ярко и
талантливо проведенные Гулюки Алиной, президентом клуба. Затем обсудили
план работы клуба на этот год и выбрали нового президента. Это был самый
трогательный момент. Трудно было расставаться с таким прекрасным
президентом как Алина Гулюки! Покидая свой пост, она подарила клубу игру
“CAMPIONATO D’ITALIANO”! Трудно было выбрать нового президента. На этот
пост претендовали 2 человека: Склярская Валерия и Шумская Елизавета. Обе
девушки достойны быть президентами! Задача упростилась, когда Лиза
отдала свой голос в пользу Леры. Итог: президентом клуба стала Склярская
Валерия, ученица 10 а класса, а её заместителем -Шумская Елизавета, её
одноклассница. Клуб благодарит Алину Гулюки за прекрасную работу и
поздравляет Леру Склярскую и Лизу Шумскую с вступлением в новую
должность! Желаем успеха!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Европейский день языков
26 сентября школе 318
прошли мероприятия, посвященные Европейскому дню языков.
Студентки
СПбГУ, проходящие практику в школе, рассказали учащимся 10 класса о
филологическом факультете университета, изучаемых там языках, о связи
итальянского языка с латинским и представили в занимательной форме
сослагательное наклонение.
В этот же день 90 старшеклассников стали зрителями специального
языкового показа Фестиваля комедий Итальянские истории в киноцентре
Чайка.
“Подростки оценили новинку российского проката – семейную комедию Из
Неаполя с любовью режиссера Джанлуки Ансанелли.
Фильм-призер нескольких международных кинофестивалей Из Неаполя с
любовью был показан школьникам, увлеченным изучением культуры Италии,
на языке оригинала с субтитрами. Юные зрители тепло встретили
трогательную комедию, которая не только рассмешила и заставила
переживать за главных героев, но и стала настоящим туристическим гидом
по Неаполю. Это оценили педагоги: Чувствуется дух Италии, настоящего
Неаполя.
Отметим, что киноцентр Чайка в течение трех лет развивает культурный
проект Итальянский киноклуб в Купчино, в формате которого у киноцентра
сложилось плодотворное сотрудничество со школой №318″, – рассказали о
своих впечатлениях от вчерашнего киноклуба представители КДЦ “Чайка”.
Благодарим организаторов “Итальянского киноклуба в Купчино” за такую
великолепную возможность практиковать итальянский язык и “виртуально
гулять” по Италии.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Поздравляем!
ПОЗДРАВЛЯЕМ семью Невских с призовым местом в соревнованиях по плаванию! Молодцы! Так держать!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
День Мира
21 сентября, под
руководством учителя английского языка Пацановской С.
В., прошёл день
Мира. Ребята подготовили стволы деревьев в виде человечков, а листиками
стали бумажные копии их собственных ладошек, разукрашенные в цвета
разных стран мира. Самые маленькие подготовили голубей мира, подписав их
словами: мир, добро, любовь, семья и другие. День прошёл трепетно,
радостно и в тёплой атмосфере.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Церемония открытия
21 сентября в рамках деятельности
районных Детских общественных объединений учащиеся 9-10 классов приняли
участие в церемонии открытия их работы. Церемония получилась
торжественной и прошла в дружеской обстановке. Во второй части
мероприятия прошли мастер-классы по гражданской активности, по
гражданско-патриотическому воспитанию и т. д., которые заинтересовали
наших учащихся.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Спортивные новости 318 школы
22 сентября в бассейне “Газпром” прошли семейные
соревнования по плаванию. 318 школу представляли семейные команды:
Денисовых, Шершуновичей и Невских. Команды соревновались в эстафетном
плавании. Ждём подведения итогов соревнований и желаем побед!
А 17 и 18 сентября на стадионе школы #230 прошли соревнования по
легкоатлетическому многоборью. Ученики нашей школы соревновались в
метании, прыжках в длину с разбега, беге на 60 и 500 метров. Ребята
показали отличные результаты! Молодцы!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Кросс наций
15 сентября учащиеся 318
школы с учителем физкультуры М.
Х.Сайфутдиновым приняли участие в кроссе
Нации на Дворцовой площади. 5 км показались нашим спортсменкам хорошей
дистанцией для укрепления спортивного духа. Будем участвовать еще!
Молодцы, девочки!!!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Экскурсия в ПСО
В рамках месяца пожарной
безопасности 17 сентября ученики 2 А класса школы № 318 побывали на
краткой экскурсии в ПСО пожарно-спасательном отряде Фрунзенского
района. Ребята увидели, что скрывается внутри пожарной машины, какими
рукавами тушат огонь, какие костюмы используют пожарные. Наверное,
кто-то из ребят мечтает стать пожарным. И можно
сказать, что первый шаг к
своей мечте он уже сделал.
6 сентября состоялась тренировка экстренного вывода учащихся при
возникновении пожара. Вся школа сработала слаженно и быстро!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Экология
“Мы СДЕЛАЛИ 2018! Мы все
большие молодцы!”, – пишет Д.
В.Воробьева, учитель итальянского языка
школы № 318, организатор и куратор Всероссийской экологической акции
“Сделаем! 2018” в городе Санкт-Петербурге, во Фрунзенском районе. 26
учащихся школы № 318 с группой взрослых работали в Парке
Интернационалистов. “Нас склоняли к уборке листьев и травы (собрали
мешков 30-40), затем мы быстренько переключились на нашу главную задачу
– мусор! Мы собирали мусор разделено на вторсырьё, потому что мы не
хотим, чтобы раскопали полигон у Северной Самарки, и вся грязь по ручьям
потекла в реки. Мы собрали два полных-преполных мешка стекла, три-четыре
мешка пластика, мешки с жестью и много-много мешков смешанного мусора.
Нас расстроило, что раздельный мусор не вывозился, поэтому мы понесли
все (в прямом смысле слова) на руках сдавать в баки для раздельных
отходов, и в пункты приема мусора повезли на такси. Мы сделали очень
большое дело, но это такое дело, которое нужно делать ВСЕГДА, ВСЕМ и
ВЕЗДЕ!”
В октябре в школе будет проходить Экологический месяц, присоединяйтесь и
вы к акциям по раздельному сбору мусора: сбор макулатуры (11 октября),
сбор пластиковых крышечек (весь год).
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
14 сентября в школе № 318 состоялся традиционный праздник “Посвящение в пятиклассники”, который подготовили и провели учащиеся 11-х классов. Пятиклассники прошли ряд испытаний, обратились с добрыми пожеланиями друг к другу. Учащиеся 11-х классов выступали в роли старших наставников. Специально для праздника 11-классники сняли фильм “Поздравления 5-классников от 1-классников, 5-классников, 11-классников и учителей”. Настроение у всех было замечательное. А вскоре, перед осенними каникулами наши пятиклассники выступят в роли организаторов и ведущих праздника для самых маленьких учеников школы – “Посвящение в первоклассники”, который традиционно пройдет перед осенними каникулами.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Я выбираю спорт!
8 сентября учащиеся 318
школы вместе с учителем физической культуры М.
Х. Сайфутдиновым посетили
выставку “Я выбираю спорт!” Ребята получили возможность узнать о
существующих в Санкт-Петербурге возможностях для занятий физкультурой и
спортом. Благодарим организаторов за такую возможность!
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Линейку памяти, посвященная 77-й годовщине начала блокады Ленинграда
7 сентября учащиеся 10а
класса, члены Совета старшеклассников, под руководством
педагога-организатора Н.Е. Родионовой провели Линейку памяти,
посвященную 77-й годовщине начала блокады Ленинграда для учащихся 3-х
классов. У ДОТа (ул. Димитрова 24 корп.2) под звуки Ленинградского
метронома звучали стихи и рассказ о подвиге жителей блокадного города и
его защитников. После литературно-исторической части Линейки, учитель
истории С.
Ю. Корнилов рассказал учащимся 3-классов о том, какую роль в
жизни осажденного города играли звуки метронома.
Ученики почтили Минутой молчания память погибших блокадников и воинов,
которые приняли участие в Ленинградской битве и возложили “Гвоздика
памяти”
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
ГИБДД и наша школа
В начале нового учебного года в школах города проводятся
родительские собрания, в которых принимают участие и сотрудники ГИБДД.
06.09.2018 состоялось родительское собрание в ГБОУ № 318, куда был
приглашен инспектор по пропаганде ОГИБДД по Фрунзенскому району. При
помощи радиосвязи родителям была доведена статистика
дорожно-транспортных происшествий на территории Фрунзенского района г.
Санкт-Петербурга. Особое внимание родителей было обращено на
использование световозвращающих элементов на одежде детей, которые
делают юных участников дорожного движения более заметными на дороге в
условиях недостаточной видимости и в темное время суток.
Так же
сотрудник ГИБДД напомнил о неукоснительном соблюдении правил перевозки
детей-пассажиров.
Администрация школы и ОГИБДД надеются, что после таких встреч родители
более ответственно будут подходить к вопросу обеспечения безопасности
своих детей на дороге.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Внимание! Дети!
5 сентября в школе № 318 в рамках
Всероссийского профилактического мероприятия “Внимание! Дети!” и Единого
информационного дня дорожной безопасности на первых пяти уроках прошла
Общешкольная Пятиминутка по данному направлению. Учащиеся 1 – 11 классов
вместе с учителями разбирали вопросы безопасной дороги в школу и из
школы, перехода проезжей части, необходимости использования
световозвращающий элементов и т.п.
6 сентября на общешкольном родительском собрании выступила старший
инспектор по пропаганде ОГИБДД по Фрунзенскому району
С.
В. Николаева, а 7 сентября прозвучал выпуск радиогазеты для учащихся 1
– 11 классов, посвященный Всероссийскому профилактическому мероприятию
“Внимание! Дети!”.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
Радиогазета, посвященная Дню солидарности в борьбе с терроризмом
3 сентября в школе № 318
учащимися 8а класса В. Шукан и И. Семеновой была проведена радиогазета,
посвященная Дню солидарности в борьбе с терроризмом. Еще раз учащиеся и
педагоги вспомнили трагические события, произошедшими в сентябре 2004
года, когда в результате террористического акта в школе № 1 города
Беслана Республики Северная Осетия-Алания погибло 334 человека, среди
которых 186 детей. Бесланские события потрясли весь мир, никого не
оставив равнодушным. Эту трагедию забыть невозможно, как нельзя забыть и
тех, кто отдал свои жизни ради спасения детей.
Минутой молчания почтили память жертв Беслана и других трагических
событий, произошедших в других городах нашей страны.
А 4 сентября для самых маленьких учащихся школы и их родителей в актовом зале состоялся праздник “Первый раз – в первый класс!”, который вместе с педагогом-организатором Н.Е. Родионовой провели члены Совета старшеклассников. В зале царила праздничная обстановка. Не только первоклассники, но и их родители, принимали самое активное участие в играх и конкурсах. Праздник детства и семьи получился ярким и веселым.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
***
День Знаний в школе
В ясный осенний день 1
сентября в школе № 318 с углубленным изучением итальянского языка
традиционно состоялась торжественная линейка, посвященная Дню знаний.
Звучали поздравления директора школы И. А. Кахиани, заместителей
директора Е. Л. Соболевой и О. А. Нужновой с началом нового учебного
года, а также гостя из Администрации Фрунзенского района А. И. Турыгина.
Ребятам желали много новых знаний, интересных событий и ярких встреч.
Главными героями праздника были конечно же первоклассники, которые
читали трепетные стихи и запускали в небо золотые шары, как символ
теплого и солнечного настроения, стремления к знаниям и к отличным
отметкам, золотым медалям и спортивным победам. После поздравлений от
самых маленьких и самых взрослых учеников школы прозвучал первый в этом
учебном году звонок, и все отправились в путешествие в страну Знаний. В
этом году первый тематический урок был приурочен к празднованию
315-летия Северной столицы и носил название Мой город
Санкт-Петербург.
Фотоотчёты смотрите в нашей группе ВКонтакте
Суворов советовал держать ноги в тепле, а голову в холоде.
Современные эксперты по выживанию в один голос опровергают устаревший тезис: именно через голову организм теряет до 30% тепла. Так что забываем наказ полководца и вспоминаем, что говорила мама. В конце концов, разгуливать в помещении с красными от мороза ушами этикет позволяет лишь пятиклассникам.
Для начала придется сделать принципиальный выбор: трикотаж или мех. Скромникам и защитникам животных стоит присмотреться к классическим моделям Marni и MAN, богемным шапкам Louis Vuitton и Viviene Westwood или к олдскульным вариантам — Damir Doma и Moncler Gamme Bleu.
Впрочем, какой русский сможет сохранить хладнокровие перед хорошей меховой шапкой? Если ответ на этот вопрос не получается найти в зеркале, значит, именно для вас старались дизайнеры Acne Studios, создавая романтичные высокие шапки с анималистическим принтом, и скорняки экстра-класса, не жалевшие шкур на шапки Bally.
Любую из этих шапок обидно снимать, даже зайдя в помещение.
Но раз уж этикет требует, придется позаботиться и о собственной прическе. А еще разумнее — доверить эту заботу мастеру SP Men, владеющему фирменной методикой Depth Shading. Пример у вас буквально перед глазами.
Мягкий контур стрижки позволяет экспериментировать со стайлингом, а выраженная структура придает образу мужественность. Финальный штрих — тончайшая игра света и тени.
Мастер по шейдингу не только подскажет вам разные варианты укладки, но и поможет подобрать индивидуальные средства для ухода за волосами SP Men. За чистоту волос в ответе Sensitive Shampoo, за интенсивность и натуральность цвета Sensitive Tonic, а Hydrate Elixir защитит волосы от типичного для зимы пересыхания.
Фото: M.Madeira, Mondadori, East News
Часто проверяете почту? Пусть там будет что-то интересное от нас.
выбери верныйСРОЧНО ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА В рассказе А. П. Чехова «Мыслитель» главный персонаж – тюремный смотритель Яшкин говорил: «Уж это вы оставьте. Никакого … значения не имеют ваши знаки препинания. Одно только мудрование… Наставит десяток запятых в одной строке и думает, что он умный… Наш товарищ прокурора Меринов после каждого слова запятую ставит. Для чего это. Милостивый государь – запятая, посетив тюрьму такого-то числа – запятая, я заметил, что арестанты – запятая… тьфу! В глазах рябит! Да и в книгах то же самое.. Точка с запятой, двоеточие, кавычки разные. Противно читать даже. А иной франт, мало ему одной точки, возьмет и натыкает их целый ряд.. Для чего это? – Наука того требует… – Наука… Умопомрачение, а не наука.. Для форсу выдумали… пыль в глаза пущать…» Объясните пунктуацию в отрывке из рассказа Чехова.
Запишите по образцу образец ненастная погода колёс звезда поступок тесть улыбка радость цветок прелесть завод гигант жизнь счастье
Почему рӑдугаразноцвётная? У радуги всегда праздничный вид.
Встрёча солнца и дождя- для неё праздник.Сблнце и дождь редко встречӑются. Но когда 5то п
… роисходит, то дождевые капли и сблнечные лучй смёшиваются. Вот и получается разноцветная радуга. Она красйво появляется на небе, радуясь этой встрече, и позтому её называют радугой. Найдите словосочетание?
В какой строке у глаголов изменилось ударение поднял подняла понял поняла намок намокла ждал ждала упал упала съел съела полетел полетела думал думала … ДАМ ЛУЧШИЙ ОТОВЕТ
сочинение формата ЕГЭ Васильев уродина))
В отрывке из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» выделите прилагательные качественные и относительные; укажите случаи употребления их в пере
… носном значении (как эпитетов) и в функции логических определений.
Теперь я должен нарисовать его портрет. Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов, не побежденное ни развратом столичной жизни, ни бурями душевными; пыльный бархатный сертучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки порядочного человека; его запачканные перчатки казались нарочно сшитыми по его маленькой аристократической руке, и когда он снял одну перчатку, то я был удивлен худобой его бледных пальцев.
Его походка была небрежна и ленива, но я заметил, что он не размахивал руками, – верный признак некоторой скрытности характера… В его улыбке было что-то детское. Его кожа имела какую-то женскую нежность; белокурые волосы, вьющиеся от природы, так живописно обрисовывали его бледный, благородный лоб, на котором, только по долгом наблюдении, можно было заметить следы морщин, пересекавших одна другую, вероятно, обозначавшихся гораздо явственнее в минуты гнева или душевного беспокойства. Несмотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были черные, – признак породы в человеке, так, как черная грива и черный хвост у белой лошади; чтоб докончить портрет, я скажу, что у него был немного вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза; о глазах я должен сказать еще несколько слов.
ОТДАМ ПОСЛЕДНИЕ 35 БАЛЛОВ Составить текст из 4-5 предложений, где будут встречаться прилагательные с суффиксами -К- и -СК-
ДАМ 40 БАЛЛОВ Составить текст из 4-5 предложений, где будут встречаться прилагательные с суффиксами -К- и -СК-
Помогите с русским Пожалуйста
СРОЧНО ДАМ 25 БАЛЛОВ Составить 7 теоретических вопросов о наречии
Школьные традиции являются тем звеном, которое объединяет учителей, учеников, выпускников и родителей.
Сложившиеся традиции придают школе то особое, неповторимое, что отличает нашу школу от других, и тем самым сплачивает школьный коллектив, обогащая его жизнь. Традиции являются основными ключевыми делами школы и проводятся по методике КТД: Путешествие в страну Добрых волшебников, День самоуправления, Посвящение в первоклассники, Посвящение в пятиклассники, Вечер школьных друзей, Новогодний калейдоскоп, Последний звонок. Внеурочная деятельность нашей школы очень многогранна, за 37 лет ее существования сложились свои ежегодные мероприятия: праздничные концерты, новогодние ёлки для малышей, спортивные соревнования, социальные акции.
Торжественная линейка 1 сентября
День знаний – это первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов. Каждый год первого сентября на школьном дворе проводится торжественная линейка, посвященная началу учебного года. Приветствие директора, лучшие вокальные и танцевальные номера, торжественное выступление первоклассников, теплые слова ребятам от гостей и выпускников.
Звенит звонок – начинается новый учебный год. Старшеклассники проводят с учащимися 1 класса игру «Путешествие в страну Добрых волшебников».
Юбилей школы
Жизнь в школе вмещает в себя целых одиннадцать лет, торжественно начинающихся с первого звонка и завершающихся последним звонком и выпускным балом. За это время школа для каждого ученика становится вторым домом, второй семьей. Как и у любой семьи, у нашей школы есть свои памятные даты. Каждые пять лет мы отмечаем ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ. Проводится праздничная программа, приглашаются ветераны педагогического труда, выпускники прошлых лет, почетные гости школы.
День учителя.
День учителя – всенародный праздник. Все мы – сегодняшние или бывшие – чьи-то ученики. Порой, только став взрослым, мы осознаем, каких усилий требовало от наших наставников ответственное и трудное ремесло педагога. В этот день проходит День Самоуправления, организованный Советом старшеклассников.
С утра в школьных коридорах звучит музыка, уроки проводят старшеклассники. На праздничный концерт ребята готовят номера и приглашают учителей, затем в школьном кафе все учителя пьют чай с пирогами.
Волонтерские акции
1. Ежегодно проводятся следующие мероприятия:
Общешкольный сбор макулатуры, средства от которого идут на нужды школы.
2. «Вахта памяти» – блок мероприятий, посвященных Дням воинской славы.
3. «Подарок ветерану» – изготовление сувениров и подарков ветеранам, организация волонтерами праздничных мероприятий.
«Акция милосердие» – сбор одежды, обуви, игрушек, канцтоваров для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Поздравляем наших мам!
Из всех государственных праздников мы с особой теплотой всегда отмечаем международный женский день, который в каждой семье празднуется как Мамин день. Но в праздничном календаре страны появилась новая дата – День матери.
И с этого дня у нас появилась новая традиция – отмечать, поздравлять наших мам, бабушек с этим днём. Традиционно в школе проходит праздничный концерт, классные часы с участием многодетных мам, в начальной школе выполняются творческие задания.
Праздник посвящения в первоклассники.
В октябре все первоклассники приходят в актовый зал школы на Праздник посвящения. Звучит торжественная музыка, вручаются значки и удостоверения, в концертной программе выступают учащиеся школы, агитбригада ЮИД «Светофор». Праздник – это поздравления, подарки, вкусное угощение и хорошее настроение.
Праздник посвящения в первоклассники.
5 класс – это еще одна ступенька на пути к вершине знаний. В актовом зале школы проходит Праздник посвящения в пятиклассники. Каждый класс представляет девиз, песню и таланты. Старшеклассники поздравляют с праздником и дарят памятные подарки. Завершается торжество финальной песней.
Новогодние праздники
Последняя неделя уходящего года насыщена веселыми и интересными мероприятиями.
В преддверии праздника в нашей школе проводятся «Мастерские Деда Мороза» по изготовлению новогодних подарков и украшений. Новогодние интерактивные спектакли для младших школьников организовывают и проводят старшеклассники.
По школьной традиции Совет старшеклассников организует Новогоднюю елку для учащихся начальных классов.
Предметные недели
Предметные недели проходят в течение учебного года по всем дисциплинам.
Праздник Букваря.
В первую неделю марта наступает очень важный день в жизни наших малышей «До свидания, букварь!». Ведущими и главными артистами этого интерактивного праздника по сложившейся традиции являются ученики средней школы. Сказочные приключения, веселые конкурсы, загадки, головоломки, напутственные слова и наказы звучат от родителей, классных руководителей и библиотекаря. Первоклассникам вручаются памятные книги.
Уроки мужества
Наша школа всегда помнит и чтит защитников Родины.
Вспомнить прошлое, отдать дань почести защитникам Родины может каждый, кому не безразлична судьба нашей Отчизны. Во всех классах проходят уроки, классные часы, посвященные 16 декабря, Дню Победы. В школьном музее боевой славы ВОВ проводятся экскурсии.
НПК “Научно-практическая конференция”
В целях развития исследовательской и интеллектуальной деятельности школьников, выявления и поддержки одарённых детей ежегодно проводится школьная научно – практическая конференция. Проведение конференции даёт возможность каждому школьнику проявить себя в исследовательской деятельности и способствует развитию такого важного качества, как стремление к успеху. Участники представляют свои работы, которые посвящены исследованиям в самых разнообразных областях знаний. Традиционной становится научно-практическая конференция по защите проектных работ учащихся школы.
Фестиваль детского творчества .
Традиционный ежегодный общешкольный фестиваль творчества является открытым и доступным для каждого ребенка.
Основные задачи конкурса: предоставление возможностей для реализации и совершенствования творческих способностей, проведение содержательного досуга, развитие нравственного и духовного уровня юного поколения, пропаганда здорового образа жизни. Традиционно конкурс посвящен тематике текущего Года (Год Культуры, Год Космонавтики и т.п.)
Вахта памяти
Каждый год ученики и учителя принимают активное участие в праздновании Праздника Победы. 9 Мая ребята и педагоги участвуют в торжественном шествии, посещают музеи, возлагают цветы к мемориалам.
Военно-спортивная игра “Орленок”
Городские соревнования »Орленок» проводится ежегодно для старшеклассников. Формирование положительного отношения к лучшим традициям предшествующих поколений, патриотическое воспитание достойных граждан России – вот главная цель спартакиад по военно-прикладным видам спорта. Это своего рода экзамен на физическую и психологическую готовность к выживанию в экстремальных условиях и армейской дисциплине.
Последний звонок
Это особый день для школы. 25 мая ученический коллектив расстается с выпускниками. Создать атмосферу детства, школьной жизни помогают газеты разных лет, оформление школы и праздник «Последний звонок», на который приглашаются все учителя, учащиеся 11-го класса, родители выпускников. Под общие аплодисменты торжественно входят выпускники. Их приветствуют директор школы, родители, классные руководители. Удивительно трогательным моментом является выступление первоклассников и, наконец, предоставляется слово выпускникам.
Выпускной бал
Торжественная церемония вручения аттестатов об окончании школы начинается с приветствия директора школы. Затем наступает время вручения аттестатов. Традиционно слово предоставляется учителям, классным руководителям и родителям.
Недавно в селе Киевке прошёл яркий праздник – посвящение в кадеты пятиклассников.
Ещё задолго до его начала концертный зал сельского Дома культуры начал заполнялся зрителями – взволнованными родителями, бабушками и дедушками будущих кадетов, учителями, учащимися школы, почётными гостями.
Торжественную церемонию предварило познавательное театрализованное представление с участием «придворного Данилыча» и «императрицы Анны Иоанновны», благодаря которым все присутствующие узнали об истории зарождения кадетского движения в России, целях и задачах, которые ставились в связи с его созданием. Также был показан фильм, рассказывающий о жизни кадетского класса, созданного на базе средней общеобразовательной школы села Киевки, об успехах ребят в соревнованиях, конкурсах школьного, районного и краевого уровней.
И вот кадеты в красивой форме под звуки фанфар строем вошли в зал. Наступил ключевой момент, которого ждали все: пятый класс построился для принятия присяги. После церемонии освящения и напутственного слова настоятеля храма Великомученика Дмитрия Солунского отца Алексия, кадет Никита Стадник отдал команду: «Взвод, равняйсь! Смирно!» и, стоя у микрофона, от лица всех кадетов зачитал текст присяги.
Чётко и слаженно, как эхо, вторили его словам посвящаемые кадеты. Мамы и бабушки не смогли сдержать слез – настолько уверенно и искренне звучала клятва кадетского братства.
После того, как был зачитан приказ директора школы С.В. Коваленко «О посвящении в кадеты», воспитатель кадетского класса Р.В. Стадник вручил юным воспитанникам «Удостоверение кадета» и отличительные значки.
Со свершившимся в их жизни важным событием ребят поздравили управляющий делами администрации муниципального образования села Киевки Е.Н. Ветрова, председатель совета ветеранов Ю.Ф. Калинин, а также председатель колхоза имени Ленина Н.Н. Васильев, выделивший для кадетского класса ещё и денежную премию.
– Дорогие дети. Вы те, на кого будут равняться другие ученики. Мы рады и горды, что вам выпала честь учиться в таком классе…,- эти слова от имени родителей произнесла А.Н. Глазко.
Затем воспитанники детского сада «Тополёк», возможно, тоже будущие кадеты, поздравили виновников торжества песней, а учащиеся школы озвучили наказ.
Праздник продолжился выступлением кадетов, которые продемонстрировали технику рукопашного боя, элементы десантного комплекса и навыки обращения с оружием. А ещё исполнили песни и зажигательные танцы – ведь, как известно, когда-то воспитанники кадетских корпусов должны были не только хорошо стрелять, фехтовать или управляться с лошадью, но и уметь держать осанку, танцевать, музицировать и сочинять стихи.
Настоящим украшением праздника стала исполненная учащейся кадетского класса Кариной Жданюк песня «Детство», под которую кадеты вышли в зал и вручили своим мамам гвоздики. По окончании торжественного мероприятия пятиклассников ждали подарки.
Светлана СУРНЕВА,
методист по инновационной работе МКОУ СОШ № 4,
с. Киевка.
Источник фото: http://26314-sosh5-kievka.edusite.ru/
Классный час на тему: «Посвящение в первоклассники».
Цель: – формирование и сплочение коллектива
– привитие навыков правильного поведения в школе
– развитие артистизма, творческих способностей.
Оборудование: плакаты, воздушные шары, рисунки, презентация.
Ход мероприятия
1.Фанфары – для начала праздника
Ведущий 1:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете-
Музыка всюду, улыбки и смех-
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни все начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Ведущий 2: Сегодня у 1 «Б» класса торжественный день. Уже почти два месяца ребята проучились в школе. Совсем недавно их называли малышами, дошколятами, а теперь о них говоря: «Это ученики»!
2. Фанфары – хороший фон.
На сцену выбегают пятиклассники
Пятиклассники:
– В школе у нас – суматоха и шум.
– Скоро праздник начнется!
– Что же за праздник готовится тут?
– Видно почетные гости придут?
– Может, придут генералы?
– Нет!
– Может, придут адмиралы?
– Нет!
– Может, герои, облетевший весь свет?
– Нет!
Ведущий 1: – Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они – гости!
Ведущий 2: – Почетные, важные самые. Наши первоклассники!
3. Звучит музыка. «Посвящение первоклассников»
Ведущий 1: – Встречайте – это наши первоклассники.
Ведущий 2: – Дорогие первоклассники! Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А сегодня когда вы окунулись в «море знаний», испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой – вас можно назвать настоящими учениками.
Ведущий 1: Надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы будете осваивать основы разных наук, найдёте много новых друзей.
Ведущий 2: Вы целую четверть проучились в нашей школе, многому научились и многое узнали.
Ведущий 1: Сегодня мы посвящаем вас в ученики.
Ведущий 2: И на вас, дорогие первоклассники, мы всегда возлагаем большие надежды.
Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляет директору школы
Ведущий 2: Кто знает, может, сегодня на этой сцене будет выступать будущий космонавт, прочтёт стихотворение будущий поэт или учитель, споет песню будущий певец или врач.
Ведущий 1: Так что смотрите на них внимательно и запоминайте.
1.У меня сегодня праздник –
Я сегодня первоклассник,
Ведь пришёл я в первый раз
В самый лучший первый класс.
2.Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы ученик!
3. Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс.
И сегодня день особый:
Мы пришли встречайте нас!
4. В детский садик мы ходили,
Было мало нам хлопот.
А теперь мы повзрослели.
Стало всё наоборот.
5. У нас заботы важные-
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Форма и портфель.
6.В руки азбуку возьму,
Буквы прочитаю.
В школу я уже хожу
Стала я большая.
7. Книги будут у меня
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Всё, что знают взрослые.
8. Я друзья, готов к учёбе,
И мой папа говорит:
«Станешь ты, сынок, учёным,
Будешь очень знаменит».
9.Я тороплюсь, я в школу мчусь,
Ура! Я школьник, я учусь!
И вот мой класс, мой 1 «В»
Я буду в нём учиться.
Даю вам слово
Из меня профессор может получиться.
10.Мы с Алёшей любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
11. Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам поэтому пути.
Много лет ещё идти!
12. Первый класс! Первый класс!
Принимай скорее нас.
Обещаем вам учиться
Нами будете гордиться!
4. Песня «Мы теперь школьники, школьники».
Первый ученик (ученики держит в руках нарисованные буквы «Ш», «К», «О», «Л», «А»).
Первый ученик (держит в руках нарисованную букву «Ш»).
Посмотрите на меня!
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу,
По звонку учусь и ем.
Жаль, что спать приходится.
И пока что для игры
Время не находится.
Второй ученик (с буквой «К»).
Был я вчера еще просто ребенком.
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.
Третий ученик
Первая ученица (с буквой «О»).
Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса,
И никакого тихого часа!
Четвёртый ученик
Четвёртый ученик (с буквой «Л»).
Теперь я ученица.
Чернилами пишу.
Боюсь пошевелиться,
Сижу и не дышу.
Пятый ученик (с буквой «А»).
Мы теперь не просто дети –
Мы теперь ученики!
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.
5. Фанфары (цирковое вступление)
Выбегает Путаница и переставляет ребят так, чтобы смешать буквы в слове «школа».
Учитель. Ребята! Что за странная гостья у нас? Ты кто такая? Путаница (гордо, задрав нос). Я — путаница!
Учитель. Вот почему ты все буквы перепутала… Только зря старалась!
Путаница. Это еще почему?
Учитель. Сейчас увидишь. Ребята! Кто хочет восстановить слово?
Учащиеся восстанавливают слово и уходят.
Путаница. Подумаешь! А я вот знаю, что многие из вас своих мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и неинтересно совсем.
Да?
Ученики (хором). Интересно!
Путаница. Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. (Кричит) Нехочу-у-ха-а!
Нехочуха. А-а-а?
Путаница. Иди сюда!
Нехочуха. Не хочу!
Путаница. Иди, говорю!
Нехочуха (неохотно подходит). Ну, чего тебе?
Путаница. Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение.
Нехочуха. Не хочу!
Путаница (командным голосом). Рассказывай!
Нехочуха.
Я — великий Нехочуха,
Ничего я не хочу.
И скажу вам откровенно:
Я уроки не учу.
Не хожу, друзья, я в школу.
День-деньской я сладко сплю,
Потому что, потому что
Я учиться не люблю.
Путаница. Вот так вот! И никто его не переделает.
Учитель. А ты, Нехочуха, вместо слов «не хочу» попробуй сказать: «Хочу! Буду с удовольствием!».
Нехочуха. Никогда у меня это не получится.
Учитель. Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово «Я», а вы — «хочу». А дальше Нехочуха скажет, что он хочет сделать.
Нехочуха. Я…
Ученики (хором). Хочу…
Нехочуха. Играть!
Учитель. Давайте проведем игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!». Будьте внимательны. Возможна ловушка.
Учитель. Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?
Ученики (хором). Это я, это я, это все мои друзья!
Учитель. У кого всегда в порядке книжки, ручки и тетрадки?
Ученики. Это я, это я, это все мои друзья!
Учитель. Кто в постели целый день и кому учиться лень?
Первоклассники молчат.
Учитель.
А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
Ученики. Это я, это я, это все мои друзья!
Путаница (кричит). Все неправильно! Все неправильно!
Нехочуха. Ребята, мне обидно, что я один такой. Спасибо! Теперь я исправлюсь.
Путаница. Ладно-ладно, вы победили сегодня. Но мы с вами еще встретимся на уроках, и я вас уж там так запутаю!
Нехочуха и Путаница уходят.
Ведущий 1: Наши ученики не только могут петь и стихи читать, но ещё и танцевать. Встречаем ученицу 1 «Б» класса ————-
6.Танец
Ведущий 2: ученики прочтут стихи про школу
Ученик 1.
Школа! Самый лучший друг,
Второй наш дом родной!
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьей.
Ученик 2.
Повзрослел я, войдя в этот дом.
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю… в игрушки играть.
Ученик 3.
Мы приходим все с бантами.
Брюки гладим теперь сами!
Посмотрите, стрелки есть.
Может – 5, а может – 6.
Ученик 4.
Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По-новому обучать.
Ученик 5.
В классе дружно, весело живем.
Мы читаем, лепим и поем.
Сочинять стихи и рифмовать –
Очень трудно, должен вам сказать.
Ученик 6.
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
Ученик 7.
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка,
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Ученик 8.
Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Ученик 9.
Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!
Ученик 10
Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться.
Я всегда к семи часам
Просыпаться буду сам.
Ученик 11
Буду я внимательным,
Чтоб все знать!
Значит, обязательно будет «5».
В школе все товарищи и друзья!
На уроках знаю я спать нельзя!
Ученик 12
Мы научимся читать,
Рисовать, писать, считать.
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять!
Ученик 13
Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего математику знать
Ученик 14
Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить!
Ученик 15
Одиннадцать лет
Мы будем учиться,
Не лениться, а трудиться,
И от школьного порога
В жизнь откроется дорога.
Ученик 16
Машинисты и ткачихи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Космонавты и актеры,
Водолазы и певцы,
Повара и кузнецы –
Всегда когда-то в первый раз.
Чтецы уходят со сцены и рассаживаются на свои места.
Ведущий 1: Наши дети приготовили частушки.
7.ЧАСТУШКИ
1. Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я – первоклашечка!
2. Ранец, прописи, тетрадки –
Всё давным – давно в порядке!
Я сегодня в первый раз
Отправляюсь в первый класс!
3. В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
4. Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!
5. Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
6. Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.
8.Песня «Чему учат в школе»
Ведущий 1: Сейчас ребята прочтут стихотворение как три девицы собирались в первый класс.
Автор: Три девицы в первый раз
Собирались в первый класс,
Говорит подружкам Оля…
Оля: Я хочу учиться в школе:
Все сложила в ранец я,
Нету только букваря.
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать,
Есть коробка пластилина
И конструктор надо взять:
На уроках мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка – это ластик,
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко – красной,
Ручка, карандаш, пенал,
Ранец мой тяжелый стал!
Автор: И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане…
Таня: Кто сказа, что Таня плачет?
Я не роняла в речку мячик:
У меня мяча – то нет,
Мне исполнилось 7 лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший 1-й класс:
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на отлично
И, как мама, стать врачом!
Автор: А молчаливая Ирина
Вдруг подружкам говорит.
..
Ира: Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу сложения!
Знаю Север, знаю Юг,
Нарисую мелом круг,
Я вас тоже научу.
И скажу вам, не тая,-
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!
Автор: Три девицы в первый раз
Собирались в первый класс!
Ведущий 2:
Будь первоклассник, весёлым, умелым,
Школой своей дорожи.
День ото дня становись честным, смелым,
С умною книгой дружи.
Школа славный, добрый дом,
Хорошо вам будет в нём.
По ступенькам каждый год,
К знаниям мы начнём поход.
Ведущий 1: К вам пришли ребята – пятиклассники. Они вам дадут советы, послушайте внимательно.
Музыкальная заставка. Выход чтецов.
1-й.
Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.
2-й.
Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки!
3-й.
Ты должен научиться читать,
Писать, считать, и все на «пять»!
Аккуратен, вежлив будь,
Здороваться не забудь!
4-й.
Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе – неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
5-й.
Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу нашу.
6-й.
Ты усваивай программу,
Если что-то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
Музыкальная заставка. Уходят чтецы.
Ведущий 2:
А теперь наступает торжественный момент: мы заслушаем клятву наших первоклассников.
Клятва первоклассника
Ведущий 1
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В 9 школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Ведущий 2:
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить “хорошо” и “отлично”.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Ведущий 1
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Ведущий 2:
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Ведущий 1
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Клянусь! (дети)
Ведущий 2:
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (дети)
Учитель.
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!
Ведущий 1
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников
Ведущий 2:
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить “Молодец”!
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Ведущий 1
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Ведущий 2:
Клянусь я в учёбе ребёнка не “строить”,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Ведущий 1
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Ведущий 2:
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Клянусь! (родители)
Ведущий 1
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (родители)
Учитель: – А теперь дорогие ребята, вас можно считать настоящими учениками.
Школа славный, добрый дом
Хорошо вам будет в нем
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнем поход.
9.Ведущий 2: Дорогие ученики ваши родители приготовили вам памятные подарки. Слово предоставляется родителям.
Ведущий 1: Праздник «Посвящение в ученики» объявляется закрытым.
Сценарий праздника
“Посвящение в пятиклассники”
1.Вступление
Ведущий 1 : Добрый день уважаемые учителя и родители! Здравствуйте, дорогие ребята!
Ведущий 2 : Сегодня в нашей школе праздник – Посвящение в пятиклассники.
Ведущий 1 : Как день сегодня ярок и лучист,
Тебя приветствует он нынче, ученик!
Ведущий 2 : Ты – кладезь мудрости и вдохновенья,
Источник гениальности, ума, терпенья.
Ведущий 1 : И мы рады приветствовать в нашем зале учащихся 5 класса и их классного руководителя: ____________________________________________
Чтец 1:
За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.
Чтец 2:
Это новая страница,
Сложные программы.
Будет нелегко учиться,
Но помогут мамы.
Чтец 3:
Перед толстой стопкой книг
Сняв в почтеньи шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.
Чтец 4:
Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
С ними страх неведом!
Ведущий 1 : Летит, кружится желтый лист
Рябина в зареве манит
Ведущий 2 : И стайка школьной детворы,
Оставить игры все свои
Спешит на праздник октября.
На сцену приглашаются ребята 5 класса.
Вед 1: У вас сегодня важный праздник-
Ведь должны вы званье «пятиклассник»!
И прежде чем дать вам свой добрый наказ
Хотим мы чуть-чуть протестировать вас!
Задание 1:
Перед вами буквы – расставьте их в правильном порядке, чтобы получилось слово.
Итак, что же это за слово?
ПЯТИКЛАССНИК 12 человек !!!
Задание 2: Давайте составим «портрет» пятиклассника: для этого на каждую букву этого слова назовите прилагаемое, которым можно охарактеризовать пятиклассника.
Ведущий 1 : Чтоб праздник наш сейчас начать
Позвольте слово заведующему дать
Ведущий 2 : Слово для поздравления предоставляется заведующему школе
2.Выступление директора.
3. Слова кл. руководителей.
Кл. рук 1 : Теперь позволите нам обратится
К тем, кто начинает в 5-ом классе учится
Вас пятиклассники мы поздравляем,
Отличных успехов в учебе желаем
А также найти своих новых друзей
И здесь провести много радостных дней
Дружите со школой и с учителями
И скоро вы станете выпускниками.
Песня
Чтец 1:
В понедельник утром рано,
И во вторник утром рано,
В среду тоже утром рано,
Быстро вскакивай с дивана.
Чтец 2:
И в четверг не опоздай.
Рано в пятницу вставай.
И в субботу не гуляй!
Чтец 3:
В воскресенье можно спать,
Сколько выдержит кровать.
Только я рекомендую
Спортом этот день занять.
Ведущий 1:
Вот теперь пора настала,
Всем ребятам поиграть.
Ведущий 2:
Только уж не очень долго,
Нам пора вас посвящать!
4. Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Я вам буду читать стихи, в них есть вопросы. Если этот вопрос вам подходит, то вы дружно кричите: «Это я, это я, это все мои друзья», а если этот вопрос к вам не относится, то хлопайте в ладоши.
-Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
-Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
– Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?
– Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
-Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
-Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
-Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
-Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Урок русского языка и литературы.
1. Вы должны составить пословицы, в которых попарно встречаются соединенные здесь слова. Свет – тьма Дело – потеха Коса – камень Труд – лень Дело – безделье
(Ученье – свет, а неученье – тьма. Делу время, потехе час. Нашла коса на камень.
Труд человека кормит, а лень портит. лучше любого безделья.)
2. Что находится посередине «земли»? (буква «М»)
В каком слове 40 гласных? (сорока)
Я в озерах и реках, но в воде меня нет? (буква «Р»)
Урок литературы.
Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
Один ослик нес 10 кг сахара, а другой – 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? (Одинаковая – 10 кг.)
Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони.
Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)
Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)
По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)
Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года.)
Сколько героев в сказке «Курочка Ряба»? (4)
Урок математики .
Весь класс в круг и берется за веревку
По команде веревка должна принять форму той фигуры, которую я назову. (Треугольник, овал, прямоугольник, квадрат, круг)
Смор1 а (смородина) ,
по2л (подвал),
па3от (патриот),
с3ж (стриж),
пу100 (пусто),
ка100рка, 0003 ка100р14 (касторка) 40оножка (сороконожка),
40а (сорока).
Урок физ-ры.
Необходимо по сигналу каждой команде построиться:
1. по росту 2. по цвету волос (от светлых до тёмных) Кто быстрее?
Этот конкурс показал нам, что вы – дружные ребята!
5. «Шуточные советы» от ваших учителей:
(классные руководители)
1. Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
5.Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь!
Ведущий 1.- Все испытанья кончились,
И все вы – МОЛОДЦЫ!
И мы хотим поздравить вас
От всей нашей души!
Ведущий 2.Что ж время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В пятиклассники принять,
Только нужно клятву принять!
6.Клятва пятиклассников
* Мы, ученики 5-х классов , в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей клянемся:
1) Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!
2) С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!
3) Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации! Клянемся!
4) Никогда не ходить в школу… с невыученными уроками.Клянемся!
5) Никогда не носить сменную обувь… в одном пакете с бутербродами. Клянемся!
6) Никогда не решать задачи… списывая у соседа.
Клянемся!
7) Никогда не открывать учебники… грязными руками. Клянемся!
8) Никогда не заканчивать четверть… с плохими оценками. Клянемся!
9) У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. «Клянусь!»
10) Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов.«Клянусь!»
11) Быть быстрым и стремительным, но не превышающим скорость 1 км \ час при передвижении по школьным коридорам. «Клянусь!»
12) Плавать только на «Хорошо» и «Отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. «Клянусь!»
13) Быть достойным своих учителей! «Клянусь!»
14) С достоинством невысокого звания «Учащийся Мизоновской школы». Клянемся! Клянемся! Клянемся!
«Шуточные советы» от ваших старшеклассников:
1.Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в пятый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3. Приучай себя к порядку:
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
5. Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься. Будь смелей.
И найдешь себе друзей.
6. Вот и все наши советы.
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь
На уроках. В добрый путь!
7. Заключение.
Ведущий 2. Клятва эта не пустяк,
Будет так и только так!
Ведущий 1. – Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс Возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Ведущий 2.Как всегда «один за всех»
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети !!!
Ведущий 1. Вот праздник наш к концу подходит,
Мы все равны теперь друзья!
Вы – пятиклашками зовётесь!
И мы все – дружная семья! (вместе)
Финал.
песня
«Все сбывается на свет»
Туча хмурая растает,
Солнце выглянет опять,
Кто-то вредный добрым станет,
Если очень пожелать.
Можно песенку о лете
Со Снегурочкой пропеть…
Все сбывается на свете,
Если очень захотеть.
Вот бы пальчиком потрогать
Самый краешек мечты.
С ней найти свою дорогу
Непременно сможешь ты.
К синим звездам любят детей
В разноцветных снах лететь…
Все сбывается на свете,
Если очень захотеть.
Как воздушный легкий шарик,
Грусть умчится в облака.
То, что нам не разрешают,
Разрешат наверняка.
Можешь сто друзей ты встретить,
Сто мультфильмов посмотреть…
Все сбывается на свет,
Если очень захотеть.
М. Пляцковский
Приложение.
Урок русского языка
Вы должны составить пословицы, в которых попарно встречаются соединенные здесь слова.
Свет – тьма Дело – потеха Коса – камень Труд – лень Дело – безделье
(Ученье – свет, а неученье – тьма.
Делу время, потехе час.
Нашла коса на камень.
Труд человека.
Маленькое дело лучше любого безделья.)
2. Что находится посередине «земли»? (буква «М»)
В каком слове 40 гласных? (сорока)
Я в озерах и реках, но в воде меня нет? (буква «Р»)
Свет – тьма
Дело – потеха
Коса – камень
Труд – лень
Дело – безделье
Свет – тьма
Дело – потеха
Коса – камень
Труд – лень
Дело – безделье
Свет – тьма
Дело – потеха
Коса – камень
Труд – лень
Дело – безделье
Свет – тьма
Дело – потеха
Коса – камень
Труд – лень
Дело – безделье
Урок литературы.
Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули.
Сколько глаз увидели репку? (12)
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
Один ослик нес 10 кг сахара, а другой – 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? (Одинаковая – 10 кг.)
Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони.Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)
Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)
По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)
Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года.)
Сколько героев в сказке «Курочка Ряба»? (4)
Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а140007
40а140007
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а
Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж100
с3ж100 Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а
Урок математики
Смор1 а
по2л
па3от
с3ж
пу100
ка100рка
40оножка
40а
МОУ СОШ №4
г.
Чаплыгин
Кл.рук. 5 Б класса Леденёва Н.А.
2011-2012 гг. уч.год
ХОД ПОСВЯЩЕНИЯ
Добрый день, дорогие пятиклассники. Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники.Посмотрите на ребят. Это уже не те первоклашки, которых родители за руку приводили в школу. Они повзрослели и поумнели. На нашем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, прочитать то, чему вы успели научиться в школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы.
Радуга
Испытание первое . К – книголюбие.
Есть
у меня для вас задача,
Нелегка она,
иначе,
Чтобы в пятом классе быть,
Нужно
вам ее решить!
Задание :
на
сцену приглашается по 2 человека от
класса (несколько пар), раздаются листы,
на одном – название книги, на другом –
автор: кто быстрее сопоставит.
Николай Носов – «Приключения Незнайки» и его друзей »;
Шарль Перро – «Золушка»;
Алексей Толстой – «Золотой ключик или приключения» Буратино »;
Джанни Родари – «Приключения Чиполлино»;
Петр Ершов «Конек- горбунок».
Ханс Кристиан Андерсен «Оле- Лукойе»
Учитель : – Вы все прекрасно справились с заданием.И заслужили первый цвет радуги.
Рисует красную полоску
Испытание второе:
О – организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.
Каждый из вас должен быть организованным. Задание следующее:
На сцену приглашается (мальчики и девочки) класса. Вам нужно, построиться в колонну, но в определенном порядке.
1) По росту: от самого высокого к самому низкому;
2 По цвету волос (от светлых к темным)
3 В алфавитном порядке, как в журнале записаны.
Выполняют задание
Рисует оранжевую полоску радуги
Испытание третье .
Ж – жизнерадостность – это необходимое качество для пятиклассника. А вы можете похвастаться своей жизнерадостностью и вниманием?
Конкурс за народными сказками
Дети делятся на две команды. Ведущий говорит первые слова из названия народных сказок, участники должны сказать это название целиком.
1.Иван Царевич
и серый … (волк)
2. Сестрица Аленушка
и братец … (Иван)
3. Финист – Ясный …
(сокол)
4. Царевна – … (Жаба)
5. Гуси –
… (Лебеди)
6. По щучьему … (велению)
7.
Мороз … (Иванович)
8. Белоснежка и семь
… (гномов)
9. Конек – … (Горбунок)
Рисуют желтую полоску радуги
Испытание четвертое . З – знакомство со (презентация о классе)
Разных
школ очень много вокруг,
Только ваша
от всех отличается,
Ученик здесь
учителю друг,
А при встрече они
улыбаются.
Собрались в этом зале
сейчас,
На красивом, волшебном
празднике,
Этот праздник сегодня для
вас,
Он для вас одних пятиклассники!
Рисует зеленую полоску
Испытание пятое .
Г – гуманность
отношений с учителями и одноклассниками.
– Учителя должны любить своих детей, а ученики должны уважать своих учителей! У нас с вами хорошая семья, дружный коллектив, но мне хотелось бы сделать ее более сплоченной! А для этого мы сейчас поиграем.
Рус.язык литература | Князева Марина Валентиновна |
Математика | Ермолова Ольга Фёдоровна |
Природоведение | Лобанова Галина Дмитриевна |
История | Белкина Галина Владимировна |
Анг.язык | Романова Елена Николаевна |
Информатика | Леденёва Наталья Александровна |
Технология | Кеменов Александр Алексеевич |
ОБЖ | Яковлев Виктор Михайлович |
ИЗО | Юрина Лариса Анатольевна |
физкультура | Гальцова Анна Юрьевна |
Рисует голубую полоску
Испытание
шестое .
С – каждый пятиклассник должен быть сильным и смелым!
Наше задание относится, конечно, к сильнейшей половина из вас! Итак, мы приглашаем на сцену всех мальчиков класса!
Конкурсы с шарами
рисуют синюю полоску радуги
Учитель: А вот еще одно задание! Вы все замечательные фантазеры!
Эта игра на внимание. В ней ребята
должны сосчитать количество нелогических
суждений в стихотворении:
Я видел
озеро в огне,
Собаку в брюках на коне,
На
дом шляпу вместо крыши,
Котов, которых
ловят мыши.
Я видел утку и лису,
Что
плугом пашут луг в лесу,
Как медвежонок
туфли мерил,
И как дурак всему
поверил.
(С.Я. Маршак)
Ехала деревня мимо мужика,
А из-под
собаки лают ворота,
Кнут схватила
лошадь,
Хлещет мужика,
Чёрная
корова
Ведёт девку за рога.
(К.С.
Станиславский)
Рисует фиолетовую
полоску радуги
Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
__________________________________________________________________
И час за часом,
День за днем,
Как незаметно мы растем.
___________________________________________________________________
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
Все дружно в раз,
Пришли, друзья, мы в пятый класс.
________________________________________________________________________
В школе начались уроки.
Перешли мы в пятый класс,
Полежать на солнцепеке
Не зовет уж речка нас.
_____________________________________________________________________________
Не спокойно в нашей школе,
Дребезжит с утра звонок.
Здравствуй, школа,
Здравствуй, парта,
Здравствуй, школьный мой дружок.
За окошком листопад,
Пролетело лето.
В средней школе ждут ребят
Новые предметы.
_____________________________________________________________________________
Это новая страница,
Сложные
программы.
Будет нелегко учиться,
Но помочь мамы.
_____________________________________________________________________________
Перед толстой стопкой книг,
Сняв в почтенье шляпу,
Как примерный ученик,
Вспомнит школу папа.
_____________________________________________________________________________
Твердо встанут у руля,
Поведут к победам
Новые учителя.
_____________________________________________________________________________
Учитель: Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как всегда «один за всех»
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!
Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!
Клятва пятиклассника:
1.Прибегать в школу к первому уроку с
горящими от любознательности глазами.
Клянемся!
2. С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
3. Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!
4. Быть дружными и инициативными. Клянемся!
5. С достоинством нести высокое звание «Ученик 4 школы». Клянемся!
Вы действительно достойны нести звание «Пятиклассник».
Вручение медалек «Я пятиклассник!».
Коновалова Лидия Сергеевна, учитель музыки, МБОУ «Заостровская СШ», д.Большое Анисимово, Приморского района, Архангельской области. 90
38 Сценарий предназначена для 1 классов. В нем описываются интересные моменты посвящения в первоклассников с привлечением учащихся и администрации школы.Сценарий внеклассного мероприятия:
«Посвящение в первоклассники».
Цель: создание условий для формирования мотивации к обучению в школе.
Оборудование: мультимедийное оборудование, ноутбук, музыкальная аппаратура, реквизит для игры.
Время проведения: начало 2 четверти
Ход мероприятия:
УЧИТЕЛЬ: Дорогие ребята, вы проучились в школе уже целую четверть. За это время вы многому научились, многое узнали. Школьные годы – это самые чудесные и интересные годы.Вам предстоит сделать для себя ещё много открытий.
УЧЕНИК 1
Я обещаю учиться на «пять»!
Я обещаю всё помнить и знать!
УЧЕНИК 2
Я обещаю науки познать
И академиком в будущем стать!
УЧЕНИК 3
Перед нами все пути открыты,
Все дороги впереди у нас.
УЧЕНИК 4
Мы когда-то станем знамениты,
Но пока мы только первый класс.
УЧЕНИК 5
И пока нам надо лишь учиться,
Чтобы тайны мира открывать,
К неизвестному всегда стремиться,
Чтоб оно могло стать известным.
УЧЕНИК 6
Это всё для жизни, для науки,
Для людей и для родной страны.
УЧЕНИК 7
Учимся мы все не ради скуки –
Мы прославить Родину должны.
Поздравительное слово директора образовательной организации.
УЧЕНИК 1
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
УЧЕНИК 2
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
УЧЕНИК 3
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварём,
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтём.
УЧЕНИК 4
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
УЧЕНИК 5
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять.
УЧЕНИК 6
Настали дни чудесные,
Мы ходим в первый класс
УЧЕНИК 7
И много интересного
Узнаем в первый раз.
УЧЕНИК 8
У нас заботы важные-
Мы школьники теперь.
УЧИТЕЛЬ: Ребята, вот вы уже первоклассники, а кем вы станете на следующий год? Конечно – второклассниками! Вас пришли поздравить второклассники.
УЧЕНИК 1
Самыми прекраснейшими снами
Станут наши школьные года.
УЧЕНИК 2
Опыты, открытия, решения,
Строгих доказательств длинного строй,
УЧЕНИК 3
Маленькие школьные свершения
Будут приходить к нам чередой.
УЧЕНИК 4
В будущем и в прошлом побываем,
Точность подтверждений соберём,
Все на свете тайны мы узнаем,
Мудрые ответы здесь найдём.
УЧИТЕЛЬ: В гости пришли пятиклассники. Ведь они совсем недавно сидели за этих партами, их учили ваши учителя. А теперь они совсем взрослые и хотят вам дать вам наказ.
НАКАЗ ПЯТИКЛАССНИКОВ:
Вот пришел желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.
Всем о школе расскажи
Честью школы дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки.
Должен знать ты на «отлично» –
Драться в школе неприлично.
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Аккуратен, вежлив будь.
Здороваться ты не забудь!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу тоже…
Ты усваивай программу,
Если что, то мы поможем.
Если выполнишь наказ –
Во второй готовься класс!
УЧИТЕЛЬ: А теперь частушки!
УЧЕНИКИ ХОРОМ:
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Пропоём мы вам частушки
Просто замечательно.
УЧЕНИК 1
Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы ученик!
УЧЕНИК 2
Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки-
Трудное заданье!
УЧЕНИК 3
Рано утром я пошла,
Так хочется учиться!
Хоть и нет мне семи лет.
Будут мной гордиться.
УЧЕНИК 4
В школе прозвенел звонок,
Все спешим мы на урок.
А Максим приплёлся в класс
С опозданием на час.
УЧЕНИК 5
Первоклашки научились
Цифры разные писать:
То ли 7, а то ли 5-
Ничего не разобрать!
УЧЕНИК 6
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
УЧЕНИК 7
Буду я учиться с толком
И пятёрки получать,
Ну, а коль поставят двойку,
Про то буду я молчать.
УЧЕНИК 8
Мы с Никитой любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
УЧЕНИК 9
За обедом я вертелась-
Вправо, влево и кругом!
С Олей, Кате я болтала,
Облила их молоком.
УЧЕНИК 10
Инженеры и ткачи,
Космонавты и врачи-
Все ходили в первый класс,
Точно так, как мы сейчас.
УЧЕНИКИ ХОРОМ:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали.
УЧИТЕЛЬ: Ребята, у нас в школе есть Совет старшеклассников. Самые активные и серьёзные.Они пришли вас поздравить!
Совет старшеклассников выступает с напутственным словом.
Просмотр видеоролика, в основе которого фотографии первоклассников.
УЧИТЕЛЬ: Каждый настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома! А вы умеете собирать свой портфель? Сейчас проверим.
Игра «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
УЧИТЕЛЬ: Ребята, послушайте внимательно условие игры. Я называю разные предметы, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши.Если этот предмет не нужен в школе, показываете запрещающий знак.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Пенал и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Слово предоставляется классным руководителям – вручаются удостоверения первоклассников.
УЧИТЕЛЬ: На этом наш праздник завершается. В добрый путь, первоклассники!
Список использованной литературы
1) https://urokinachalki.ru/scenariy-vneklassnogo-meopleyatiya-posvyaschenie-v-pervoklassniki-2985.html
2) ped-kopilka.ru ›Блоги›… -бал / посвящение-в…
3) урок.рф ›библиотека / stcenarij_prazdnika_mi… 154427.html
4) https://infourok.ru/nakaz-klassu-v-dobriy-put-1081091.
html
5) a-pesni.org ›baby / stavteuchki.php
СРОЧНО ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА В рассказе А. П. Чехова «Мыслитель» главный персонаж – тюремный смотритель Яшкин говорил: «Уж это вы оставьте. Никакого … значения не имеют ваши знаки препинания. Одно только мудрование… Наставит десяток запятых в одной строке и думает, что он умный… Наш товарищ прокурора Меринов после каждого слова запятую ставит.Для чего это. Милостивый государь – запятая, посетив тюрьму такого-то числа – запятая, я заметил, что арестанты – запятая… тьфу! В глазах рябит! Да и в книгах то же самое .. Точка с запятой, двоеточие, кавычки разные. Противно читать даже. А иной франт, мало ему одной точки, возьмет и натыкает их целый ряд .. Для чего это? – Наука того требует… – Наука… Умопомрачение, а не наука .. Для форсу выдумали… пыль в глаза пущать… » Объясните пунктуацию в отрывке из рассказа Чехова.
Запишите по образцу образец ненастная погода колёс звезда поступок тесть улыбка радость цветок прелесть завод гигант жизнь счастье
Почему рӑдугаразноцвётная? У радуги всегда праздничный вид.
Встрёча солнца и дождя- для нее праздник.Сблнце и дождь редко встречаетсяӑются. Но когда 5то п
… роисходит, то дождевые капли и сблнечные лучи смёшиваются. Вот и получается разноцветная радуга. Она красйво появляется на небе, радуясь этой встрече. Найдите словосочетание?
В какой строке у глаголов изменилось ударение поднял подняла поняла намок намокла ждал ждала упал упала съел съела полетел полетела думал думала … ДАМ ЛУЧШИЙ ОТОВЕТ
сочинение формата ЕГЭ Васильев уродина))
В отрывке из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» выделите прилагаемые качественные и относительные; случаи употребления их в пере укажите
… носном значении (как эпитетов) и в функциях логических определений.
Теперь я должен нарисовать его портрет. Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказали крепкое сложное, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов, не побежденное ни развратом столичной жизни, ни бурями душевными; пыльный бархатный сертучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки порядочного человека; его запачканные перчатки казались нарочно сшитыми по его маленькой аристократической руке, и когда он снял одну перчатку, то я был удивлен худобой его бледных пальцев.
Его походка была небрежна и ленива, но я заметил, что он не размахивал руками, – верный признак некоторой скрытности характера … В его улыбке было что-то детское. Его кожа носит какую-то женскую нежность; белокурые волосы, вьющиеся от природы, так живописно обрисовывали его бледный, благородный лоб, на котором, только по долгому наблюдению, можно было заметить следы морщин, пересекающих одну другую, вероятно, обозначавшихся явственнее в минуты гнева или душевного беспокойства. Несмотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были черные, – признак породы в человеке, так, как черная грива и черный хвост у белой лошади; чтоб докончить портрет, я скажу, что у него был немного вздернутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза; о глазах я должен сказать еще несколько слов.
ОТДАМ ПОСЛЕДНИЕ 35 БАЛЛОВ Составить текст из 4-5 предложений, где будут встречаться прилагаемые с суффиксами -К- и -СК-
ДАМ 40 БАЛЛОВ Составить текст из 4-5 предложений, где будут встречаться прилагаемые с суффиксами -К- и -СК-
Помогите с русским Пожалуйста
СРОЧНО ДАМ 25 БАЛЛОВ Составить 7 теоретических вопросов о наречии.
Сценарий праздника «День Знаний»
Ходки:
Под мелодию «Школьные годы» классы, за исключением первых, выстраиваются на линейку.На площадку выходят ведущие, которые начинают праздник.
Читают на фоне мелодии «Школьный вальс»
Звучат фанфары: «Слушайте все!»
Ведущий 1: Внимание, ребята!
Линейку открываем!
И всех мы с 1 сентября,
Сердечно поздравляем!
Ведущий 2: Сегодня день прекрасный,
Торжественный, весёлый!
Сегодня мы, ученики,
Встречаемся со школой!
Ведущий 1: Жаркие погожие деньки
Пролетели ручейком весёлым.
Мы теперь опять ученики.
До свиданья, лето! Здравствуй, школа!
Ведущий 2: Словно летящая в небе планета,
Быстро промчалось звонкое лето!
Осень шагает опять по планете,
В школы спешат отдохнувшие дети.Ведущий 1: Есть среди них, как всегда первачки,
В деле учебном еще новички.
Им на линейке мы место найдем,
Дружно к себе всех сейчас позовем!
Ведущий 2: Первый класс! Первый класс!
Не хватает в школе Вас!
Выходите поскорей
В круг заботливых друзей!
Директор: Учителям учащихся первых классов на линейку! Под песню «Первоклассник» учащиеся 1х классов входят на линейку.
Директор: Праздник «Первого звонка» открыт. Школа, смирно! Звучит Государственный Гимн России
Директор: Поздравление. Представление гостей. Выступление гостей. Ведущий 1: Уважаемые учителя, гости, родители! Дорогие ребята!
На пороге осени встречаем мы этот особенный праздник – День
Знаний! Он близок людям всех поколений.
Ведущий 2: У осени чудесный вид –
Сентябрь взялся за дело:
Клён рыжим пламенем горит,
Рябина покраснела.Ведущий 1: На клумбах астры всех цветов,
Как звёздочки, красуются,
И на своих учеников
Родители любуются.
Ведущий 2: Сентябрь раскрасил школьный двор
Цветами и улыбками.
Из листьев расстелил ковёр
Он золотыми бликами.
Ведущий 1: Листьям – время опадать.
Птицам – время улетать.
Грибникам – блуждать в тумане,
Ветру – в трубах завывать.
Нам с тобой – идти учиться,
В школе знанья получать.
Под музыку «Буратино» выходит Мальвина и ведёт за собой Буратино.
Буратино: Не хочу я и не пойду учиться!
Мальвина: Но учиться обязательно нужно всем!
Буратино: Ну уж нет, Мальвина.Если тебе надо, вот ты и учись.
А мне нисколечко не нужно. И вообще, некогда мне учиться!
Мне нужно клад искать!
Мальвина: А я тебя куда привела ?!
Буратино: Куда? Куда? В школу привела!
Ты меня каждый год в школу приводишь.
И что толку? До сих пор ни одного слова прочесть не могу.
Как же я клад найду? И вообще, учиться страшно.
Мальвина: Да что ты, Буратино, нисколечко не страшно. Об этом тебе все
ребята скажут, даже малыши.
Учащиеся 2го класса: 1. Ровно год, как в школу мы пришли.
Как боялись, волновались,
За маму крепко мы держались.2. Как без мамы будем жить?
Будем плакать и грустить.
А теперь мы скажем всем:
вместе: И не страшно здесь совсем!
Буратино: И почему это вам здесь так хорошо? Что тут интересного?
Ведущий 1: Школа, Буратино, это маленькая страна, где
Учащиеся 5го класса: 1. Радостно учиться нам и весело,
В каждом классе есть у нас друзья.
В праздники и будни будем вместе мы,
Нам без школы жить никак нельзя!
2. В пятый класс, в пятый класс
Записала школа нас!
До свиданья, класс родной,
Мы прощаемся с тобой!
3.
Подружились мы друг с другом,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
Ведущий 2: И в нашей маленькой школьной стране есть свои законы.
Буратино: Здорово, конечно … Но и без этого я могу отправиться в клад искать.
Мальвина: Хорошо, только давай ещё послушаем старшеклассников, которые
стали магистрами наук.
Царица наук: В любую карту загляни –
Дорог на свете много.Но начинаются они
У школьного порога.
Старшеклассник, наряженный в мантию и шапочку магистра, читает «Наказ первокласснику»
(свитки держат в руках, а после чтения дарят их учащимся 1х классов)
Наказ первокласснику: 1. Пусть весело зовёт звонок
На первый школьный твой урок!
2. С улыбкою иди вперёд –
Тебя мир знаний яркий ждёт!
3. Друзьям в учёбе помогай
И дисциплину соблюдай!
4. Старайся, в свой поверь успех!
Учись отлично – лучше всех!
Магистр вручает «Наказ» (учителям 1х классов)
Директор: В нашей школе есть хорошая традиция: в День Знаний
выпускники дарят первоклассникам подарки.
Под мелодию «Учат в школе» 11 класс дарит первоклассникам азбуки и ручки Царица наук: Мы, будущие выпускники нашей школы, с гордостью
принимаем сегодня в ряды старшеклассников учеников 5х классов.
И надеемся, что они достойно будут нести это звание.
А для этого необходимо…
Магистр: Силы знанью отдавать,
Наказ пятикласснику:
Чтобы главно оценкой
Была всегда лишь только «пять»!
Царица наук: Пусть к знанию путь будет труден и тернист,
Терпенье и упорство помогут, школяры!
Клянётесь вы лентяям серьёзный дать отпор?
Магистр: Про кодекс чести не забудь, Ведь он – основа всех основ.Порядочным и честным быть Для школьника – святой закон!
Магистр вручает «Наказ» (учителям 5х классов)
Мальвина: Вы, конечно, знаете, ребята, что в вашей школе самые добрые и
Самые знающие и творческие учителя ?! А к ним сегодня
присоединится лучшая учительница в мире. Самая большая
выдумщица и фантазёрка, которая умеет не только петь, танцевать, но
и летать. Вы узнали её? Конечно же, это Мэри Поппинс! Звучит мелодия «Кто от шпильки до булавки… »
Мэри Поппинс несколько танцевальных па
Мэри Поппинс: Здравствуйте, ребята!
Я сейчас прилетела к вам из далёкой Англии. В этот радостный
осенний день многие английские мальчики и девочки тоже впервые
сели за школьные парты.
У вас, я вижу, тоже праздник, а
настоящая леди не привыкла являться на праздник без подарка.
Буратино, какой подарок ты бы хотел получить?
Буратино: Конечно, такой, который помог бы мне войти в эту маленькую
школьную страну, где бы я смог выучиться всем наукам,
чтобы отыскать клад.Мэри Поппинс: Что ж, Буратино, твоё желание исполнено. Я дарю вам золотой
ключ от Страны Знаний, который поможет открыть тайны всех
наук, найти клады, добиться успехов в жизни!
Буратино: Спасибо!
Ведущий 1: Наша школа является преемницей богатых традиций прошлого.
Ведущий 2: Ещё в 15 веке французскими школярами был принят первый
кодекс чести – клятва школяров.
Ведущий 1: Она передаётся из уст в уста.
Под звуки «Гаудеамуса» выходит магистр со свитком.
Магистр: Школьники, все подтянитесь, для принятия клятвы смирно! Повторять готовы будьте Клятвы вечные слова!
Царица наук: Клянёмся быть честными и справедливыми,
Друг другу всегда и во всём помогать! – Клянёмся!
Магистр: Клянёмся упорными быть и стараться
Заветную цель лишь умом добывать! – Клянёмся!
Царица наук: Клянёмся трудиться на благо России,
Осваивать знания, дух закалять! – Клянёмся!
Магистр: Клянёмся всегда и во всём непременно
Честь школяра свою не терять! – Клянёмся!
Царица наук: Вы приняли первый кодекс чести – дали клятву школяров.
Но чтобы открыть тайны всех наук и добиться успехов,
вам необходимо ещё многому научиться.
Ведущий 1: Пролетело лето звонкое –
Нынче снова за урок.
Ведущий 2: Пусть торжественно и громко
Первый прозвенит звонок!
Мэри Поппинс: Вот, ребята, приближается та волнующая минута, когда вы
услышите первый в вашей жизни школьный звонок.
Директор: Право дать его дан ученикам 11го класса
Ученик и ученица проходят вдоль линейки, дают звонок
Буратино: Ну вот и начался первый в вашей жизни учебный день.Мэри Поппинс: И я желаю вам успехов в учёбе, желаю девочкам стать
настоящими леди, а мальчикам – истинными джентльменами.
Успехов вам! До скорой встречи!
Буратино и Мальвина: Мэри Поппинс! До свиданья! (Грустно смотрят вслед)
Мальвина (с сожалением): Мэри возвратилась в свою сказку, да и нам пора домой.
Буратино: А вам пора уже спешить в Королевство Знаний.
И мы хотим вам пожелать:
Буратино и Мальвина (вместе): В добрый путь!
Ведущий 1: В путь, ребята!
Будущее, здравствуй!
Знаний мир перед тобой!
Ведущий 2: Этот мир – чудесный и прекрасный –
Связан навсегда с твоей судьбой!
Ведущий 1: В стране много знаний дорог…
Ведущий 2: Пусть начинается первый урок! Директор: Дорогие ребята, добро пожаловать в школу.
Сейчас старшеклассники проводят малышей в классы,
где им предстоит узнать много нового и интересного.
Торжественная линейка, посвящённая началу учебного года, окончена
МОУ «Волоколамская начальная общеобразовательная школа №4»
Методическая разработка
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ
НА ВЫПУСКНОМ В 4 КЛАССЕ
«ПРОЛАЩАЙ» начальных классов
Журавлева Светлана Владимировна
10 мая 2017 года
Цель:
Поздравить выпускников с окончанием начальной школы.
Спасибо школьный коллектив за обучение, воспитание и заботу о детях.
Создать атмосферу праздника и радостное настроение.
Задачи:
Создать условия для совместного творчества родителей и детей.
Содействовать интереса и уважения к семьем одноклассников.
Развивать творческие способности учащихся, умение в коллективе.
Воспитывать благодарное отношение к учителям, работникам школы.
Оборудование:
Дипломы об окончании начальной школы, медали «Выпускник начальной школы», фотоальбомы; гитара; для сценки: нарезка песен, портфели, учебники, у мам – школьная форма, белые банты, белые гольфы, у учителя – журнал, указка; минусовки песен «Капитан, капитан, улыбнитесь!», «В школу мы бежим с утра», «Ты узнаешь её», «Перелётная птица», «Бухгалтер», «Большая перемена», «Мамины глаза», «Не кочегары мы, не плотники »; расписка родителей, кубок «Лучший директор», благодарственные письма директору, классному руководителю, школе; цветы, подарки, торт.
Ход праздника :
Учитель: Ответное слово предоставляется родителям выпускников.
1-й родитель:
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам всем наказ.
2-й родитель:
Много лет ещё учиться,
И терпенья не терять.
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
3-й родитель:
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник,
Чтоб тебя не посылал
За родителем домой.
4-й родитель:
Вот и окончен четвёртый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережёт от всяких невзгод!
5-й родитель:
Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всём.
Добрый вам путь по жизни… А мы,
Мы вас всегда с победою ждём!
Песня родителей (под гитару)
Какими были наши мальчишки?
Какими были наши девчонки?
Ещё совсем не знавшие книжки
И школу смехом, наполненным звонким!
Не надо думать, что просто очень,
Учиться ведь – это тоже работа,
Гранит науки правда не сочен,
Но – о – о – о…
Припев:
Всё то, что Вас касается,
Всё то, что нас касается,
Жизнь только начинается,
Начинается!
Спасибо Вам за Ваше старанье,
Спасибо Вам за любовь и за веру.
За ту любовь, что привили Вы к знаньям,
За беззаветную преданность делу.
Ещё спасибо за Ваше терпенье,
За всё, Вы их научили,
И дети поняли – это спасенье,
Но – о – о – о…
Припев.
Пришла пора расставаться, но всё же
Уйдут из сердца грусть и тревога.
Придут другие на наших похожи,
И знания им вручите Вы тоже.
Желаем Вам оставаться такими,
Труд Ваш как подвиг во имя знаний!
А мы уходим, придут и другие.
Но – о – о – о…
Припев.
1-й родитель:
Дорогие наши дети!
Мы от всей души поздравляем вас с получением начального образования и вручаем вам дипломы об окончании начальной школы ,али и фотоальбомы!
Диплом об окончании начальной школы вручается… (фамилия, имя ученика)
Родители вручают детям дипломы, медали и фотоальбомы.
2-й родитель:
В ваших руках фотоальбом,
Своих друзей вы видите в нём!
В середине ваш учитель –
Первый ваш руководитель.
Вы его не забывайте,
Да почаще вспоминайте!
Учитель:
Сценка «Один день в школе». Роли исполняют родители.
Все персонажи вымышлены и совпадения случайны.
Родители инсценируют день в школе под нарезку из песен.
1-й родитель: Приглашается директор школы ………. (Ф.И.О)
Уважаемая ………. (имя, отчество)!
Мы от всей души благодарим Вас за то, что Вы смогли предоставить столь замечательный во всех отношениях коллектив, что Вы смогли вложить частичку своей души в каждого ученика, за доброту, поддержку и понимание, за то, что в Вашей школе нашим детям уютно и комфортно!
Ученик:
На школьном «Знаний корабле»
Без капитана – невозможно,
И хоть корабль на земле,
Руководить им очень сложно.
Директор – это капитан,
Он так умело управляет!
«Образования лиман»
Как дважды два – отлично знает!
Песня на мотив «Капитан, капитан, улыбнитесь» (исполняют детей)
Наш директор мудра и красива!
Всей душой она болеет за нас!
На таких держится вся Россия,
Даи школа держится на Вас!
Капитан, капитан, улыбнитесь!
Ведь улыбка – это символ добра!
Капитан, капитан, подтянитесь,
Вам желаем «у руля» стоять всегда!
Зачитывание и вручение благодарственной грамоты директору школы.
Уважаемая (имя, отчество)! Выражаем Вам огромную благодарность и
глубокую признательность Ваш профессионализм, душевную щедрость,
преданность своей профессии и Вашим ученикам!
Спасибо Вам за важные решения,
За доброту, поддержку, понимание!
Желаем от коллег Вам уважения,
А от детей – всё время послушания!
Вы школе отдаёте свои силы
И дарите души своей тепло!
Вы чуткий, удивительный директор!
Нам с вами очень-очень повезло!
26 мая 2017 г.Родители выпускников
Кубок «Лучший директор школы» вручается ………… .. (Ф.И.О.)
Дети вручают кубок «Лучший директор школы», цветы.
1 –й родитель:
Для выражения слов благодарности приглашается классный руководитель
4 класса ………. (Ф.И.О.)!
Уважаемая Екатерина Александровна!
Вот и прошли четыре года с тех пор, как мы привели в школу своих детей. Мы доверили их Вам, и вы оправдали наши ожидания.
Благодаря Вам школа стала для них вторым домом.
участвовали в различных конкурсах и часто становились их победителями!
Вам они они огромный рост ярких и позитивных эмоций!
Дети: Екатерина Александровна, мы благодарим Вас
– за интересные уроки
– за весёлые перемены
– за незабываемые дни именинника
– за патриотические мероприятия
– за праздники для наших любимых мам и бабушек
– за поездку в Москву, в Тверь и в Калужскую область
– в музей «Экспериментаниум»
– в цирк на Цветном Бульваре
– в музыкальный театр «Аквамарин»
– в цирк братьев Запашных
– в кондитерский цех по производству мороженого
– в цирк танцующих фонтанов
– в парк-музей «Этномир»
– за замечательные летние и зимние походы
– за дни Здоровья, школьные ярмарки и многое-многое другое
Екатерина Александровна, спасибо Вам за тепло и заботу о нас!
Дети дарят цветы классному руководителю .
Для Вас, Екатерина Александровна – наша песня!
Когда мы малышами были,
В школу нас к Вам стали вести,
Вы нас своей заботой сразили,
И друзья с тех пор мы.
Припев:
В школу мы к Вам шли с утра –
Озорная детвора!
Посмотрите Вы на нас,
У нас самый дружный класс!
В школу, в школу мы спешим
И на уроках мы не спим,
Екатерина Александровна,
Мы Вас за всё благодарим!
С Вами летом ходили в походы
И катались на горке зимой
И довольная Вы, и счастливые мы
Всегда возвращались домой!
Припев.
2-й родитель:
Благодаря Вам наш класс стал дружной семьёй! Мы говорим вам спасибо и желаем выпустить еще много-много замечательных ребят и девчонок из начальной школы.
1-й родитель:
Благодарственная грамота вручается ……… (Ф.И.О. классного руководителя)!
Зачитывание и вручение благодарственной грамоты классному руководителю.
Дорогая ……… (имя, отчество)!
Выражаем Вам искреннюю благодарность за педагогический талант, душевную теплоту, наглядный пример энтузиазма, бесконечную преданность делу и невероятное терпение! Мы очень признательны, что Вы, первый учитель наших детей, внесли огромный и неоценимый вклад в их обучение и воспитание! Желаем здоровья и новых открытий !!!
26 мая 2017 г. Родители выпускников
Учитель:
Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же, ещё впереди.А сегодня Ваши дети просто покидают начальную школу целыми, невредимыми и умными. Поэтому прошу вас сдать в наш музей расписку в получении детей.
2-й родитель зачитывает и вручает расписку.
Расписка
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, действительно 26 мая 2017 года получаем своих детей, сданных в школу в 01 сентября 2013 года на хранение, воспитание и обучение.
Претензий к школе не имеем, но есть благодарности и очень большие! Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных.
Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь, мы надеемся на то, что получено в начальной школе знания
наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.
Благодарим и подписываемся: родительский комитет по приёмке детей, мамы, папы, дедушки и бабушки.
26 мая 2017 г. подписи
1-й родитель: В этот замечательный день нам хочется побрить всех учителей, которые принимали активное участие в жизни наших детей: провели с ними праздничные мероприятия, игровые программы в летнем лагере, готовили их к различным конкурсам и выступлениям.
Приглашаются учителя (Ф.И.О. учителей начальной школы)
Ученик:
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердце щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Песня для учителей на мотив «Ты узнаешь её» (исполняют дети)
Ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её.
} 2 раза
Она часто заходит в наш класс,
Её голос, спокойный, как музыка, льётся,
Для неё эта песня поётся,
Ей желаем мы помнить о нас.
Ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её. } 2 раза
Она любит своих первачков.
Малыши подрастут, как и мы, к выпускному!
Ей желаем мы счастья большого,
Будет славным пусть каждый урок.
Припев:
Мы будем помнить Вас всех из тысяч,
И всегда будем помнить мы о Вас!
Образ Ваш ведь на сердце высечен,
Не забудьте и Вы наш дружный класс!
Ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её.} 2 раза
У нас есть молодой педагог.
Третий класс обучает и с ним не скучает!
Пусть все прелести жизни познает,
Ей желаем мы жить без невзгод!
Ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её. } 2 раза
Третий класс так скучает по ней.
Помнит взгляд и улыбку, и голос, и руки,
Помнят, как изучали науки!
В школу Вы возвращайтесь скорей!
Припев.
Ты узнаешь её, ты узнаешь её, ты узнаешь её. } 2 раза
Она любит безумно всех нас,
Подбодрит, пожалеет, рукою погладит.
И с любым непоседой поладит
Взгляд добрых и ласковых глаз.
Припев.
Дети дарят учителям цветы.
2-й родитель:
Слова благодарности хочется сказать преподавателю английского языка. Приглашается Лебедев Артём Владимирович ! Спасибо Вам за знания и позитивный настрой! Нашим детям с Вами было очень интересно и весело!
Песня на мотив «Перелётная птица» (исполняют дети)
Вы же нас не поняли,
Это очень мило.
Мы же по-английски говорили!
Алфавит мы знаем просто досканально,
Почему же нет взаимопониманья?
Если хотите в мире быть вольной птицей,
То иностранный может пригодиться.
Ученик:
Язык Шекспира, интернета
Мы изучали вместе с Вами.
Благодарим Вас за это
Вполне английскими словами.
Благодарить сегодня рады
Вас по-английски, не вопрос.
Для Вас ведь лучшая награда.
Все вместе
Мой дорогой учитель, да, конечно!
(Май диа тиче, Ес, оф кос!)
Вручение подарка.
1-й родитель: Для выражения слов благодарности приглашается ……… (Ф.И.О. завхоза).
Песня на мотив «Бухгалтер» (исполняют детей)
А наш завхоз, конечно, в школе всегда рядом,
Поможет нам и быстро выбросит весь хлам.
Продукты примет, ведомости посчитает,
Вот пробил час.Вы вспоминайте чаще нас!
Бухгалтер, милый наш бухгалтер,
Мы Вас за всё благодарим,
Завхоз, милый наш завхоз,
Мы за заботу Вам спасибо говорим!
Бухгалер, милый наш бухгалтер,
Мы Вас за всё благодарим,
Завхоз, милый наш завхоз,
Вот пробил час.
Вы вспоминайте нас!
Вы завхоз и повар наш,
И милый наш бухгалтер!
И у Вас в руках умело
Спорится любое дело!
Будем мы по Вам скучать,
Добрым словом вспоминать.
Дети дарят цветы завхозу.
2 –й родитель:
Для выражения слов благодарности приглашается ………. (Ф.И.О. повара)
Песня «Большая перемена» (исполняют детей)
Вновь большая перемена,
В школьный мы спешим буфет.
За буфетом тетя Лена
Раздает нам всем обед.
Щи опять, котлеты снова,
Каждый день мы их едим.
Мы сегодня вновь все вместе
За одним столом сидим.
Ученик:
Мы Вам спасибо говорим!
От души благодарим
За борщи, котлеты, кашу…
Ценим мы заботу Вашу.
Дети дарят цветы повару.
1-й родитель :
Для выражения слов благодарности приглашается ……… (Ф.И.О. уборщицы).
Песня на мотив « Мамины глаза» (исполняют дети)
Милая (имя, отчество), мастер чистоты!
Чисто все помоёте, уберёте Вы.
Знаем, уважаем Ваш нелегкий труд,
Люди с удовольствием в чистоте живут!
По всем кабинетам
Со шваброй пройдёте
И вмиг коридоры
Вы все подметёте.
Знаем, что Вы
На любимой работе
Мимо пылинки
Никак не пройдёте.
Ученик:
Чистота спасёт весь мир!
Это знает каждый,
Мы Наталью Павловну благодарим
За ее труд отважный!
Дети дарят цветы уборщице.
2 –й родитель:
Для выражения слов благодарности приглашается ………… (Ф.И.О. плотника)
Ученик читает стих
У нас в начальной школе
Есть важный работник!
Электрик он, плотник
И сторож, и дворник!
Мастер «Золотые руки»
Никогда не знает скуки!
Песня на мотив «не кочегары мы» (исполняют дети)
Чтобы жилось нам лучше, краше,
И чтобы в школе было уютно
Все-все удобства в нашей школе
Вот эти руки.
Вам пожелаем в праздник этот
Здоровья, бодрости и сил
И чтобы каждый день с рассветом
Вам только радость приносил.
Дети дарят подарок плотнику.
1 –й родитель:
Для выражения слов благодарности приглашаются ………. (Ф.И.О. сторожей).
Ученик:
Всем известно, в нашей школе
Ночью сторожа не спят.
Трудятся на благо школы,
Наши классы сторожат.
Им желаем мы успеха,
Много радости и смеха.
Дети дарят подарки сторожам.
2 –й родитель:
Ещё раз хочется поблагодарить весь дружный коллектив школы и пожелать всяческих благ иизма, а нашей любимой школе – только процветания! Наша школа – самая лучшая!
Благодарственное письмо вручается ………. начальной общеобразовательной школе.
Зачитывание и вручение благодарственного письма.
Мы, родители выпускников 2017 года, выражаем огромную благодарность
коллективу ………… .
. начальной общеобразовательной школы за внимание и заботу о наших детях! Низкий вам поклонник за ваше бесконечное трудолюбие и безграничное терпение, за светлую веру в каждого ученика, за великую мудрость и готовность всегда помочь !!!
26 мая 2017 г. Родители 4 класса
А также от детей и родителей выпускников в знак благодарности мы дарим Вам этот замечательный торт!
Дети дарят торт с надписью «Спасибо за тепло и заботу.Выпуск-2017 »
Песня под гитару на мотив« Что такое осень »(исполняют родители)
Что весною в школе происходит?
Что-то изменяется внезапно.
Просто класс четвёртый навсегда от вас уходит,
И не возвратить его обратно.
Припев:
Школе скажем тихо: «Прощай!»
Помнить школу ты обещай,
Может, как-то зайдём мы сюда.
Школа с нами всегда.
Здесь писать, читать детей учили.
Стали все они теперь взрослее.
На уроках разные миры им здесь открыли,
Чтоб умнее стали и дружнее.
Припев:
Школе скажем тихо: «Прощай!»
Помнить школу ты обещай,
Может, как-то зайдём мы сюда.
Школа с нами всегда.
Вас, учителя, мы будем помнить,
Что ещё сказать Вам на прощанье?
Низкий Вам поклон, желаем все мечты исполнить
И желаем школе процветанья!
Припев:
Школа скажет тихо: «Прощай!»
помнить Школу ты обещай,
Здоровья, счастья желаем, добра!
Школе вечно – УРА!
Новых школе желаем побед!
Детишек учите ещё много лет
Труд Ваш бесценен и не оценим
Спасибо сказать вам хотим!
Поклон
Адрес публикации: https: // www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/260005-otvetnoe-slovo-roditelej-na-vypusknom-v-4-kla
Исполняется песня «Я рисую на окне» – ансамбль девочек
№1 (фанфары)
Завуч: Доброе утро, дорогие гости, самые уважаемые учителя, самые уважаемые родители, и, конечно же, ученики 10 школы! Доброе – не только из-за ясной погоды, оно прежде всего из-за добра, оно нам несёт.
Ведь сегодня по всей стране замечательный праздник – День Знаний!
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня – день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который открыт нам учителя.
ВЕДУЩИЙ 2: Доброго настроения тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе.
Завуч: Добра всем и участникам нашего праздника! (фанфары)
ВЕДУЩИЙ 1: Красной цифрой не отмечен этот день в календаре
И флажками не расцвечен возле дома во дворе.
По одной простой примете узнаём мы этот день:
По идущим в школу детям городов и деревень.
ВЕДУЩИЙ 2: По веселому волненью на лице учеников,
По особому смущенью семилетних новичков.
И пускай немало славных, разных дней в календаре,
Но один из самых главных – Праздник знаний в сентябре!
Завуч: Торжественная линейка, посвященная Дню знаний, объявляется открытой! Школа, смирно!
(Звучит гимн Дмитрова)
ВЕДУЩИЙ 1: Наша школа – это особый мир! Это неповторимое государство!
ВЕДУЩИЙ 2: Школа – это радость и печали.
Школа – это чудеса и традиции.
ВЕДУЩИЙ 2: По традиции слово поздравления с началом учебного года предоставляется директору школы Валерию Вячеславовичу Егорову № 2 (фанфары)
1.Не крутите пестрый глобус,
Не найдете вы на нем
Той страны, страны особой,
О которой мы споем.
2. Новый класс, как в новый город
Мы приходим каждый год,
Племя юных фантазеров,
Непоседливый народ.
3.Значит, вновь лететь и плыть нам
По бескрайней той стране
К неожиданным открытьям,
К выпускной своей весне!
№ 3 Песня «Снова в школу» исп.
ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие пятиклассники! Сегодня у вас знаменательный день в жизни! Вы становитесь учениками не начальной, средней школы.
ВЕДУЩИЙ 2: С этим торжественным событием вас пришли поздравитьклассный руководитель 5 «А» класса.
№ 5 Фанфары
ВЕДУЩИЙ 1: А сейчас перед вами выступят ученики 9х классов, для некоторых из них это последняя школьная линейка, они уйдут учиться в колледжи и техникумы.
ВЕДУЩИЙ 2: И сегодня, на правах старших на этой линейке, дадут вам несколько полезных советов.
№ 6 выход
1: Из года в год
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом,
День за днем,
Так незаметно мы растем.
2: Дорогие пятиклассники! Мы, 9 классы школы, обращаемся именно к Вам!
3: Мы приготовили для Вас наказ – слушайте, запоминайте, и не выполнять – и тогда у Вас точно всё получится!
4: Наказ первый – учитесь, учитесь и ещё раз учитесь! Помните, учитесь в первую очередь Вы, а не мама с папой и не бабушка с дедушкой. Поэтому д / з делайте сами!
5: Наказ второй – на уроках внимательно слушайте учителя, а не соседа! Аккуратно пишите только в тетради, а не на парте! Помните, за тетрадь «5» поставить, а вот за надпись на парте – вряд ли!
1: Наказ третий – опаздывать на уроки нехорошо! Но не приходить в школу ещё хуже! Проблем с родителями не оберёшься!
2: Наказ четвёртый.
Никогда не ходите в школу с невыученными уроками.Настанет день контрольной – и пробелы обязательно вылезут.
3: Наказ пятый.Никогда не открывайте учебники грязными руками – настанет день расплаты с библиотекой – тогда вы пожалеете.
Все вместе: Это говорим Вам мы – девятиклассники 10й школы! А ещё мы надеемся, что станете достойной сменой нам!
4: Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!
Клятва пятиклассника:
Ведущий 5: После каждой строчки вы дружно повторяйте слово «Клянёмся».Готовы?
ü Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!
ü С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!
ü Поддерживать огонь любви и уважения к учителям. Клянемся!
ü Быть дружными и инициативными. Клянемся!
ü С достоинством нести высокое звание «Ученик десятой школы». Клянемся!
1: В пятом классе вам желаем:
На уроках успевать,
Не легко, конечно, знаем,
Все пятёрки получать.
2: Успехов в учёбе, а также в труде
Старайтесь, учитесь всегда и везде,
И в жизни дальнейшей, чтоб жилось прилично,
Учитесь Вы в школе всегда на отлично!
3: Дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
4: Как всегда «один за всех»
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!
Песня в исполнении 9х классов:
Мы за лето отдохнули и немного подросли,
И сегодня на линейку в нашу школу мы пришли
Здесь мы словно в очень дружной, понимающей семью
Здравствуй, школа дорогая, мы скучали по тебе!
Это не забава, это не игра.
Ты имеешь право, и тебе пора.
Припев:
Ты учись, чтоб училось классно,
Ты трудись, чтоб жизнь шла не напрасно.
Зажигай знаний звезды в небе,
Ты учись, чтоб умным быть навеки.
Мы сегодня очень рады встретить всех учителей
И хотим опять за парты – заниматься поскорей!
Знаем, это не на долго: скоро рвение пройдёт.
Но сегодня день особый – школа нас к себе зовёт!
Это не забава, это не игра.
Ты имеешь право, а тебе пора
ВЕДУЩИЙ: Иван, а как ты думаешь, новое поколение 10-й школы сможет ответить на вызов 9х классов.
ВЕДУЩИЙ: Думаю легко, посмотри на уверенность в их глазах, они точно знают, что будут стараться стать достойной сменой старшим классам. (Звучит школьная мелодия, пятиклассники выступают).
ВЕДУЩИЙ: Лена, а ты знаешь, где хранится школьный звонок, который даёт сигнал к началу Нового учебного года?
ВЕДУЩИЙ: Я слышала, что не у учителя и не у директора, а у школьного домового Кузи.А вот и он.
(выход Кузи)
К. Привет, ребята, я вас почти как родственники, сколько раз за вас на контрольных волновался, в столовой пирожками угощался, иногда журнал классный прятал, звонок раньше времени давал, всё вместе с вами испробовал и песни пел и на велосипеде катался, и танцевал… Каждый год охраняю школьный звонок, чтобы он дал сигнал на ваш первый урок.
ВЕДУЩИЙ: (обращаясь к Кузе) Ты думаешь, ребята уже готовы к своему первому уроку в 2015-2016 учебном году?
К.Уверен. И я передаю право первый дать звонок отличнику… ..
звенит звонок)
ВЕДУЩИЙ: Вот и положено начало новому учебному году. Мы поздравляем с праздником – Днем Знаний всех учащихся школы, их родителей, отдельно мы поздравляем учителей.
ВЕДУЩИЙ: Наш праздник завершается, но пусть радость встречи будет бесконечной!
Успехов вам, дорогие ребята!
ВЕДУЩИЙ: По традициям первыми в школу входят младшие ученики – 5х классов.А мы провожаем их бурными аплодисментами.
На этой торжественной линейка, посвященная Дню Знаний считается закрытой.
СЧАСТЛИВОГО ВСЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!
(звенит звонок)
ВЕДУЩИЙ 1: Вот и положено начало новому учебному году. Мы поздравляем с праздником – Днем Знаний всех учащихся школы, их родителей, отдельно мы поздравляем учителей.
ВЕДУЩИЙ 2: Наш праздник завершается, но пусть радость встречи будет бесконечной!
ВЕДУЩИЙ 1: По традициям первыми в школу самые маленькие ученики – 1-ые классы.