Извините, страница не найдена. Она была удалена или переименована. Но вы можете перейти на главную страницу либо на страницу любой олимпиады.
Олимпиады для работников ДОУ
Олимпиады для учителей и
педагогов
Олимпиады для студентов
Олимпиады для дошкольников
Олимпиады по предметам
Олимпиады 1 класс
Олимпиады 2 класс
Олимпиады 3 класс
Олимпиады 4 класс
Олимпиады 5 класс
Олимпиады 6 класс
Олимпиады 7 класс
Олимпиады 8 класс
Олимпиады 9 класс
Олимпиады 10 класс
Олимпиады 11 класс
ТОП курсов повышения квалификации
ТОП курсов профессиональной переподготовки
| Функциональная грамотность школьников | Организация деятельности педагогических работников по классному руководству |
| Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду | Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ): теория и методика преподавания в образовательной организации |
| Патриотическое воспитание в системе работы воспитателя общеобразовательной организации | Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня |
| Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности | Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях |
| Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО | Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС |
| Дистанционное обучение как современный формат преподавания | Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера |
| Организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО (федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования), утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года | Охрана труда |
| Организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО (федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования), утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31 мая 2021 года | Оказание первой помощи детям и взрослым |
| Пожарно-технический минимум (ПТМ) | Пожарная безопасность |
Нарьян-Мар – Школа 3 г.Нарьян-Мар
С 12 по 16 марта в школе прошла предметная неделя в начальных классах «Хочу всё знать!» Всю неделю в начальной школе все дети были заняты делом: учились, творили, играли, соревновались, обсуждали, переживали. Каждый ребенок являлся активным участником всех событий недели.
Каждый день недели был посвящен одному из школьных предметов. Выявлялись лучшие ученики по отдельным учебным дисциплинам.
В первый день на втором этаже школы был оформлен стенд «Предметная неделя в начальных классах», где размещалось название каждого дня и те мероприятия, которые проводились в течение дня. Также на стенде размещалась информация о победителях каждого конкурса по классам.
Первый день, День русского языка, прошёл под девизом «Думай, проверяй, пиши!».
В этот день учителя провели в классах внеклассные мероприятия по русскому языку.
Учащиеся 3 «б» класса с азартом отгадывали загадки, шарады, ребусы, находили ошибки в тексте, работали с фразеологизмами на занятии «В мире русского языка». Победителем стал Канев Константин, призёрами – Банин Павел и Габрилёва Виктория. Команды учащихся 3 «а» класса бились за победу в КВНе «Ты наш друг, родной язык!». Победила команда «Грамотеи». Проверили свои знания по русскому языку учащиеся 4 «а» класса, соревнуясь в игре «Слабое звено». Игра прошла очень эмоционально, каждый из детей хотел одержать победу!! В результате упорной борьбы лучшим знатоком русского языка стала Шутова Татьяна! В 4 «б» классе ребята написали каллиграфический диктант.
Учитель – логопед Кечко М. Ю. подготовила и провела во всех классах викторину «Знаешь ли ты русский язык?». Так же среди учащихся был проведён конкурс «Лучший каллиграф».
Второй день, День математики, прошёл под девизом «Считай, смекай, отгадывай!».
В этот день учителя подготовили для учащихся математические газеты. Дети с удовольствием решали логические задачки, математические ребусы, шарады, соревновались в быстром счёте. Во 2 «б» классе в конкурсе «Призадумайся» победу одержал Солопов Пётр, решивший больше всех заданий на смекалку.
В первых классах прошли конкурсы «Лучший счётчик» и «Оживи цифру». Цифры у первоклассников превращались в лебедей, принцесс, снеговиков. А лучшими счётчиками стали ученица 1 «а» класса Коткина Полина и ученик 1 «б» класса Кириллов Игорь. В конкурсе «Лучшая тетрадь по математике» выявлены победители и призёры в каждом классе.
«Читай, думай, рассказывай!» – девиз третьего дня, Дня читателя. Хозяйками этого дня стали библиотекарь школы Рочева Г.Г. и педагог – организатор Мустафаева Т. А.
Для учащихся 1-х классов была проведена викторина «Весёлый день с Сергеем Михалковым». Первоклассники путешествовали по станциям под весёлую песенку «Мы едем, едем, едем…».
Оформлена выставка рисунков по произведениям С. Михалкова.
Учащиеся 2-3 классов читали рассказы М.М. Пришвина на мероприятии «Лесной писатель», угадывали голоса птиц, разгадывали кроссворд. Победителями стали Ляпунов Иван и Хозяинов Михаил, учащиеся 3 «б» класса.
Учащиеся 4 – х классов на литературном часе «Читаем сказки Горького» отвечали на вопросы викторины, по результатам которой определились победители:
Четвёртый день, День краеведения, прошёл под девизом «Хочу всё знать!». Это день развития любознательности и познавательного интереса к окружающему нас миру. Все учащиеся написали олимпиаду «Знатоки природы», в каждом классе определены победители и призёры.
Учащиеся 3 «а» класса посетили мероприятие «Погостите в тёплом чуме». Хозяйка чума рассказала ребятам, что такое «дом» оленевода, как его строить и почему важно, чтобы чум был мобильным сооружением.
Учащиеся охотно слушали рассказ о традиционной ненецкой одежде и детских игрушках в тундре, угощались вкусным чаем.
Пятый день посвящён Дню искусства, девизом которого были слова «Мастери, рисуй, твори!».
2018 год в НАО объявлен Годом оленеводства. Учащимся предлагалось поучаствовать в конкурсе поделок и рисунков, сочинений и стихов «Родина…Родина… Тропы оленьи».
В течение всей недели пополнялась выставка рисунков, поделок, стихов и сочинений, которая была оформлена на 2 этаже школы. Она явилась логическим завершением предметной недели.
Неделя начальных классов прошла успешно. Все проведённые мероприятия были хорошо подготовлены и с интересом восприняты детьми. Победители и призёры всех конкурсов получили свои заслуженные грамоты. Огромное спасибо всем педагогам и учащимся начальной школы!
Руководитель МО начальных классов Безумова О. Б.
Большинство домовладельцев могут временно приостановить или сократить выплаты по ипотеке, если они испытывают финансовые трудности.
Терпение — это когда ваш ипотечный сервисный центр или кредитор позволяет вам приостановить или сократить выплаты по ипотечному кредиту на ограниченное время, пока вы восстанавливаете свои финансы.
Для большинства кредитов на ваш счет не будут начисляться дополнительные сборы, штрафы или дополнительные проценты (сверх запланированных сумм), и вам не нужно предоставлять дополнительные документы для получения права. Вы можете просто сообщить своему обслуживающему персоналу, что у вас финансовые трудности, связанные с пандемией.
Терпение не означает, что ваши платежи прощены или удалены. Вы по-прежнему обязаны погасить любые пропущенные платежи, которые в большинстве случаев могут быть погашены с течением времени или при рефинансировании или продаже вашего дома. Перед окончанием отсрочки с вами свяжется ваш обслуживающий персонал, чтобы узнать, как погасить пропущенные платежи.
С марта 2020 года миллионы домовладельцев получили отсрочку в соответствии с Законом CARES, что позволяет им временно приостанавливать или сокращать выплаты по ипотеке.
У вас может быть право на льготы в связи с COVID-19, если:
Для ипотечных кредитов, не обеспеченных федеральным обеспечением, сервисные службы могут предложить аналогичные варианты отсрочки погашения. Если вы испытываете затруднения с выплатой ипотечных платежей, обслуживающему персоналу обычно требуется обсудить с вами варианты облегчения платежей, независимо от того, обеспечен ли ваш кредит федеральной поддержкой.
Если ваш кредит обеспечен HUD/FHA, Министерством сельского хозяйства США (см. объявление от 27 сентября 2021 г.) или VA, вы можете запросить первоначальную послабление в связи с COVID-19, пока действует чрезвычайное положение в связи с COVID-19.
Если ваш кредит обеспечен Fannie Mae или Freddie Mac, в настоящее время нет крайнего срока для запроса первоначального отказа.
Ваш первоначальный план терпения обычно длится от 3 до 6 месяцев. Если вам нужно больше времени для финансового восстановления, вы можете запросить продление. Для большинства кредитов срок воздержания может быть продлен до 12 месяцев. Некоторые кредиты могут иметь право на до 18 месяцев воздержания, в зависимости от того, когда началось ваше первоначальное воздержание. Могут применяться другие ограничения.
Контактная информация
ВАШИНГТОН (26 марта 2020 г.) — Агентство по охране окружающей среды США (EPA) заботится о здоровье и безопасности населения, а также наших сотрудников, а также сотрудников федеральных агентств, правительств штатов и местных органов власти, племен, регулируемых Субъекты, подрядчики и неправительственные организации во время COVID-19пандемия.
Агентство принимает во внимание эти важные соображения, поскольку мы все продолжаем свою работу по защите здоровья людей и окружающей среды. Соответственно, Агентство по охране окружающей среды объявляет о временной политике в отношении соблюдения Агентством по охране окружающей среды правовых обязательств во время пандемии COVID-19.
Политика временного правоприменения Агентства по охране окружающей среды применяется к гражданским правонарушениям во время вспышки COVID-19. Политика по-разному относится к различным категориям несоблюдения. Например, в соответствии с политикой EPA не ожидает взыскания штрафов за несоблюдение обязательств по регулярному мониторингу и отчетности, которые являются результатом COVID-19.пандемии, но ожидает, что операторы общественных систем водоснабжения продолжат обеспечивать безопасность наших запасов питьевой воды. Политика также описывает шаги, которые должны предпринять регулируемые учреждения, чтобы претендовать на свободу действий.
«Агентство по охране окружающей среды стремится защищать здоровье человека и окружающую среду, но признает, что проблемы, возникающие в результате усилий по защите работников и населения от COVID-19, могут напрямую повлиять на способность регулируемых объектов соответствовать всем федеральным нормативным требованиям», сказал администратор Агентства по охране окружающей среды Эндрю Уилер.
«Эта временная политика предназначена для обеспечения правоприменения в текущих чрезвычайных условиях, обеспечивая при этом, чтобы деятельность объекта продолжала защищать здоровье людей и окружающую среду».
Временная политика ясно дает понять, что Агентство по охране окружающей среды ожидает, что регулируемые предприятия будут соблюдать нормативные требования, где это практически возможно, и как можно быстрее вернуться к их соответствию. Чтобы иметь право на правоприменение, политика также требует, чтобы объекты документировали решения, принятые для предотвращения или смягчения несоблюдения, и продемонстрировали, как несоблюдение было вызвано COVID-19.пандемия.
Эта политика не предусматривает снисхождения к умышленным уголовным нарушениям закона.
Политика не применяется к действиям, которые осуществляются в рамках принудительных инструментов Superfund и RCRA Corrective Action. EPA рассмотрит эти вопросы в отдельных сообщениях.
Политика Агентства по охране окружающей среды будет применяться задним числом, начиная с 13 марта 2020 года.