Музыкальные загадки с ответами
Музыкальные загадки — скрывают в ответах песни, ноты, музыкальные инструменты.
Если смогли отгадать хоть несколько загадок, то крики «Браво, восхищение — это ваши, без сомнения!»
Каверзные задачки для ума требуют хорошей подготовки. Начнем, пожалуй, с оркестра. Кстати, и про него есть загадка, и про человека, что в оркестре самый главный, как в России президент.
Пройдемся по инструментам? Больше скрипки в 10 раз, это звучный…? Контрабас.
А вот красивый и огромный — инструмент тот с давних пор украшал собой собор. Да, это орган.
Не забудьте показать детям иллюстрации к музыкальным загадкам. Они увидят схожесть и различие флейты и свирели, научатся различать скрипку, альт и виолончель. А аккордеон никогда не назовут баяном, гармошкой.
Возможно, дети сделают открытие, что ложки и тарелки не только посуда и сделаны из звонкого металла и дерева.
Загадки помогут подметить детали, например у валторны: «я похожа на улитку».
А про гитару придется рассказать больше, иначе дети сами спросят, почему она «романтичная испанка, шестиструнка-чужестранка».
Загадка про ноты расставит все по местам. А папа Карло познакомит с профессией шарманщика.
Давайте посчитаем людей, обладающих вокальным талантом.
Тридцать маленьких ребят на скамеечках стоят, все поют, все — на подбор, догадались? Это … хор! А если музыкантов четверо, трое или всего два? Все ответы у нас есть.
Кому надоест петь и играть, можно перейти к танцам: полька, мазурка, вальс, это тот, что нас пленил, его Штраус сочинил.
Вместе с нами можно проследить, как появляется песня. Кто придумывает слова, а кто «пишет музыку для нас, мелодии играет». Дальше дело за исполнителем.
Музыкальные загадки представляют богатый материал для гармоничного развития ребенка, помогут разобраться во всем разнообразии инструментов.
Семь сестренок очень дружных,
Каждой песне очень нужных.
Музыку не сочинишь,
Если их не пригласишь.
Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют
И блестят, как две копейки, —
Музыкальные…
Тарелки
Тарелки
Назовите без ошибки
Инструмент чуть больше скрипки.
Он ее ближайший друг,
Но немного ниже звук.
Есть и струны, и смычок,
В музыке не новичок!
Круглый, звонкий, всем знакомый,
Все линейки с нами в школе.
Дробь на нем стучим всегда,
Громкий звук — не ерунда.
Инструмент не зря нам дан,
Чтоб стучали в…
Барабан
Барабан
Пять ступенек — лесенка,
На ступеньках — песенка.
Нужен музыке не только «сочинитель»,
Нужен тот, кто будет петь. Он…
Исполнитель
Исполнитель
Он пишет музыку для нас,
Мелодии играет,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет?
Композитор
Композитор
Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это?
Балалайка
Балалайка
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый…
Барабан
Барабан
Он стоит на трёх ногах,
Сам чёрный, в чёрных сапогах,
Зубы белые, педаль,
Называется…
Приложил к губам я трубку,
Полилась по лесу трель.
Инструмент тот очень хрупкий,
Называется…
Свирель
Свирель
Пять линеек — дом для нот,
Нота в каждой здесь живет.
Люди в мире разных стран
Зовут линейки…
«Нотный стан»
«Нотный стан»
Тот, кто песни не поет, а слушает,
Называется, ребята, …
Слушатель
Слушатель
Он ключ, но ключ не для двери,
Он в нотоносце впереди.
Скрипичный ключ
Скрипичный ключ
В руки ты ее возьмешь,
То растянешь, то сожмешь!
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная.
Заиграет, только тронь,
Как зовут ее?
Гармонь
Гармонь
Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем…
Гитарой
Гитарой
А это что за чудеса?
В лесу мы слышим голоса,
Ребята у костра сидят,
Поют и на нее глядят.
Чтобы она вдруг зазвучала,
Щипни струну ты для начала.
А струн бывает семь иль шесть,
Ее достоинств нам не счесть.
Всем под нее легко поется,
Скажите, как она зовется?
Гитара
Гитара
Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке.
Тонкой палочкой взмахну —
Скрипочки зальются,
Всколыхнет арфист струну,
Трубы отзовутся.
Как оркестр играет славно!
Ну а я в нем — самый главный!
Дирижер
Дирижер
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поет-заливается.
Как называется?
Дудочка
Дудочка
Он пишет музыку для нас,
Мелодии играет,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет?
Композитор
Композитор
Если ноты в ряд стоят,
Эти ноты —…
Звукоряд
Звукоряд
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка!
Маракас
Маракас
В лесу выросла,
Из лесу вынесли,
На руках плачет,
А на полу скачут/
Балалайка
Балалайка
На листочке, на страничке —
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки.
Богиня инструментов всех –
Звучит журчанье, шелест.
По струнам пальцы пролетят –
Что даже птицы замолчат.
Это что за инструмент высотою в целый дом?
В трубы, в дерево одет, украшения на нем.
Голосов имеет много этот звучный великан.
Он то ласковый, то строгий, а зовут его…
Балы… балы… и музыка играет,
На танец даму кавалеры приглашают.
Французский танец движет силуэт,
А танец называем…
Менуэт
Менуэт
Все герои спектакля на сцене танцуют –
Не поют, не играют и не рисуют…
Прекраснее спектакля в театрах нет,
А называется он просто — …
Запись нот объединяет
Инструментов голоса,
Что в оркестре-то играют:
Птичка — флейта, волк — труба.
Запись нот в такой текстуре
Называют…
Партитурой
Партитурой
Скрипке он как старший брат,
Ей помочь в оркестре рад.
Он и альту верный друг,
У него басовый звук.
Он смычковый исполин,
Крупный важный господин
Контрабас
Контрабас
В театре очень интересно,
Когда в спектакле все поют.
И музыку играл оркестр.
Спектакль как же назовут?
Инструмент тот с давних пор
Украшал собой собор.
Украшает и играет,
Весь оркестр заменяет.
За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких…
Ложках
Ложках
Инструмент зовем роялем,
Я с трудом на нем играю.
Громче, тише, громче, тише —
Все игру мою услышат.
Бью по клавишам я рьяно,
Инструмент мой — …
Фортепиано
Фортепиано
Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает, шагать помогает.
Барабан
Барабан
Деревянные ладошки,
А звучат, как будто ложки.
Ну–ка дайте мне ответы,
Что же это?
Кастаньеты
Кастаньеты
Она из звуков получается,
И тоном своим выделяется,
Высоты разные имеет,
Как называется при этом?
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.А.
Пятьдесят тысяч лет существует,
Её уважают, ценят и любят,
Ритмичность звуков и тонов,
Она выводит, но без слов!
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.А.
Вид искусства это факт,
Существует нотный ряд,
Где рождаются те звуки,
Что в душе не знают скуки!
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.А.
Лад, ритм, метр, темп,
Присутствуют, бесспорно,
И в нотных записях букет,
Родятся в них покорно!
Ответ: В музыке
Автор: Леонов В.
Разные жанры и направления,
Стили и формы и становления,
Искусство большое содержит в себе,
Живёт у многих в сердце уже!
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.А.
На инструментальную,
А также на вокальную,
Разделяется на роды,
Театральные виды задорные!
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.А.
Настроение и чувство,
Славное искусство,
Поднимает без конца,
Ноты звонкие беря!
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.А.
Из фортепьяно, арфы, скрипки,
Она играючи летит,
И вдохновением, любовью,
Нас манит словно, как магнит!
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.А.
Идеи с ритмами сплетая,
В организованных тонах,
Она нас в звуках окружает,
В сердце радость неся!
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.
А.
Образ художественный,
В ней воплощается,
Звук с тишиной,
В ней растворяется!
Ответ: Музыка
Автор: Леонов В.А.
Музыка – это прекрасно! Она дисциплинирует ребенка. Но как бережно привить любовь к этому прекрасному искусству? Как заинтересовать ребенка? Ответ прост: нужно включить в игры разнообразные музыкальные загадки про ноты, например. Игровая деятельность более естественна для детей, а разнообразные загадки позволят ребенку познакомиться с основами музыкальной грамоты, приобрести начальные знания, помочь освоению необходимого материала в игровой форме. Чтобы было интереснее читать статью, ответы на загадки приведены в ее конце отдельно.
Освоить основы музыкальной грамоты, усвоить основные понятия можно с помощью загадок.
Нередко рифма в ней подсказывает ребенку, какое слово необходимо подобрать. Загадки про ноты могут быть довольно разнообразными и увлекательными. Они варьируются от простых, где нужно указать, как называются сами значки для обозначения высоты звука, до более сложных, где нужно догадаться, о какой именно ноте идет речь.
***
Эти черные значки –
Не случайные крючки.
На линеечке стоят
И мелодию хранят.
Музыкальный алфавит
Не привычен нам на вид.
***
Семь кружочков-малышат
На линеечках сидят.
Ах, как дружно все живут,
Звонко песенки поют.
Очень заняты работой
Эти радостные…
***
Семь ребят на лесенке
Заиграли песенки.
***
На листочке, на страничке
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки.
***
Вот сидят девчонки –
Черные глазенки,
Будто на скамеечках,
На пяти линеечках.
***
Семь всего лишь нот на свете.
Ноты эти назови!
Ты запомни ноты эти
И в тетрадку занеси!
***
Эта нота в каждом доме,
В каждой будочке живет.
То лежит она в ладони,
То на лодочке плывет.
***
Нота мчит на бал в карете,
Плещет в море и в реке.
Есть она и в винегрете,
И в ремне, и в теремке.
***
Нота водится в камине,
Ест миндаль и ходит в мини.
Может мину заложить
И в милиции служить.
***
Облачившись в сарафаны
И фату из целлофана,
Нота-фараон опять
В саркофаг ложится спать.
***
Нота на консоль встает
И сольфеджио поет.
***
Эта нота есть в гуляке,
И в каляке, и в маляке,
В землянике на полянке,
А еще в стеклянной склянке
***
Нота говорит: “Мерси!”,
Ездит только на такси,
Обожает мокасины,
Силачей и апельсины.
Некоторые загадки не связаны напрямую с нотными значками, они могут быть посвящены ключам и нотному стану, на котором пишутся ноты.
А также с другими понятиями, которые важны для начинающего музыканта. Эти загадки уже требуют некоторых начальных знаний музыкальной грамоты.
***
Пять линеек – дом для нот,
Нота в каждой здесь живет.
Люди в мире разных стран
Зовут линейки…
***
Он ключ, но ключ не для двери,
Он в нотоносце впереди.
***
Завитой, красивый знак
Нарисуем мы вот так.
Он велик и всемогущ,
Это наш…
***
На нотную запись смотрю да смотрю,
Все понимаю и говорю:
«Мелодию делим в отрезки, вот так!
И видим, что каждый отрезок – …
***
Писали ноты, между ними
Черту все время проводили.
Вертикальная палочка та –
Это…
***
Этот музыкальный строй
Из октавы ни ногой.
Звукоряд определяет,
А название все знают.
Вы спросите у ребят,
Что такое это?
***
Этой ноты высота
Относительно проста.
И не нужно быть магистром,
Чтоб определить.
..
***
Окраску звука так зовут.
С ним высота и громкость тут.
И рядом длительность идет.
Кто признак первый назовет?
Один из самых интересных разделов музыкальных загадок – про музыкальные инструменты. Они могут быть более понятны детям, так как не требуют специальной терминологии, а названия музыкальных инструментов и так в большинстве своем знакомы. Такие загадки позволяют усвоить внешние особенности инструмента, а также некоторые особенности звучания.
***
Сверху кожа, снизу тоже,
В середине пусто.
Бьют его, а он гремит,
В ногу всем шагать велит.
***
Он стоит на трех ногах,
Сам черный, в черных сапогах,
Зубы белые, педаль,
Называется…
***
Вот клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была неплоха
Растягивать надо меха.
***
Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют
И блестят, как две копейки,
Музыкальные.
..
***
У скрипки есть огромный брат.
Огромней он во много крат.
Смычок коснется струн сейчас,
И мы густой услышим бас.
***
Три струны, играет звонко
Инструмент тот – «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это?
***
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка!
***
Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все: играет…
***
Проверяют звук и тон
Инструментом …
***
Этот струнный инструмент
Зазвенит в любой момент
И на сцене в лучшем зале,
И в походе на привале.
***
Назовите без ошибки
Инструмент чуть больше скрипки.
Он ее ближайший друг,
Но немного ниже звук.
Есть и струны, и смычок,
Он в игре не новичок!
***
Слог первый без труда дается –
Так мера площади зовется.
А слог второй узнает тот,
Кто назовет одну из нот.
***
Смычком по струнам проведу и сразу в сказку попаду.
Мне дивный инструмент поможет по-разному звучать он может:
То нежно, ласково, легко, то низко, сочно, глубоко.
Он звуком бархатным поет и сразу за душу берет,
Не контрабас и не свирель, зовут его…
***
Деревянный духовой,
Не кларнет и не гобой,
Низким голосом поет,
Называется…
***
Чудесная трубочка,
Не простая дудочка,
Бывает золотой, фарфоровой, костяной,
Изумительно поет,
Всех в концертный зал зовет.
***
Отпускаем молоточки,
На железные листочки
И летит веселый звон.
Что звенит?
***
Инструмент тот с давних пор
Украшал собой собор.
Украшает и играет,
Весь оркестр заменяет.
***
Этот медный духовой
То короче, то длиннее.
Ведь кулису он имеет!
Громче всех в оркестре он.
Как зовут его?..
***
Угадай с одной попытки,
Ну-ка, время не тяни!
Я похожа на улитку,
Медным трубам я сродни.
Инструмент я духовой,
И, бывает, полковой.
Один из самых интересных способов освоить музыкальную грамоту – всевозможные музыкальные ребусы.
Что может быть интереснее, чем расшифровывать слова, заодно запоминая названия нот. Однако детям помладше для разгадывания понадобится помощь взрослых.
Иногда из таких ребусов можно составить даже небольшой стишок или даже рассказ. Также есть ребус-рассказ. Один из них представлен ниже.
Конечно, музыкальные загадки и ребусы – интересная забава. Удивительно, но зашифровывать в нотах текст любили и некоторые композиторы. Например, Иоганн Себастьян Бах, используя буквенные обозначения нот (a b c d e f g), нередко зашифровывал в своих сочинениях фамилию Bach. У Роберта Шумана есть целый фортепианный цикл, где встречаются зашифрованные слова. А наш композитор, Николай Яковлевич Мясковский, выпускаясь из консерватории, зашифровал в струнном квартете одними только нотами (си-бемоль, ре, соль-диез, ля, до, фа) целое предложение “Берегись Лядова!”
Увлекательные загадки про пианиноВсе вокруг малышей – загадки, все вызывает миллион вопросов, и нередко услышанные ответы не удовлетворяют маленьких исследователей. Ведь у них формируется собственное мироощущение со своими понятиями и определениями. Им нужно самим понять, усвоить что-то новое в своем воображении, дополнить свой словарный запас новыми словами, а фантазию обогатить образами и достучаться до всего нового самим, с помощью непреодолимой силы познавать и исследовать. Загадки для маленьких детей очень важны, поскольку позволяют малышам узнавать мир в интересных образах, новых словах и любопытных идеях.
Загадки, оставленные нам предыдущими поколениями, несут в себе поэтичность, традиции, культурный элемент. Загадки – это миниатюрное фольклорное искусство, помогающее с детства усвоить много необходимых понятий. Именно благодаря загадкам малыши учатся размышлять и анализировать все, что они видят, слышат и говорят.
Эти зашифрованные в словах понятия помогают расширить знания малышей. Опыт преподавателей в течение многих лет доказывает, что новые знания воспринимаются и усваиваются гораздо эффективнее, когда сопровождаются активным мыслительным процессом.
Отгадывание загадок, ребусов и шарад становится для малышей своего рода интеллектуальной зарядкой, мобилизующей и тренирующей умственный потенциал. Для отгадывания загадок необходимо быть более наблюдательным, следить за жизненным процессом вокруг, уметь вовремя вспомнить когда-то увиденное, сравнивать, соизмерять явления и факты, мысленно разделять, выделяя ценные моменты, уметь обобщать, синтезировать найденное. Разгадывание загадок для маленьких детей способствует развитию находчивости, совершенствует смекалку, увеличивает скорость реакции и умственную активность, вырабатывает самостоятельность мышления и привычку глубоко и всесторонне осмыслять мир.
Загадки появились очень давно и поэтому их множество разновидностей — это и народные, и авторские литературные, и в стихотворной форме, разговорной и в прозе, и тематические загадки, и по способу загадывания, к примеру, загадки-обманки, образные или сюжетные, метафоричные, математические, логические, юмористические.
Современные загадки различаются по следующим признакам.
Подобные загадки относятся к тематическим и помогают лучше узнать нужную тему, в данном случае короля музыкальных инструментов — пианино (или рояль).
Загадки про пианино для детей с ответами в рифму.
Сильно музыку любили
Две сестренки — Нюра с Ниной.
И поэтому купили
Им большое…
Диво дивное большое
В зале на концерте «воет».
Пасть открыта — зубы там.
Пальцами по тем зубам.
А имея все три ножки,
Не помчится по дорожке,
«Газ» не жмет, хоть есть педаль…
Имя чудища? …
Он стоит на трех ногах,
Ноги в черных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут его?…
У какого инструмента есть и струны, и педаль?
Несомненно, это дивный, это белый наш…
Играть умеет он как «форте», так и «пиано»,
Поэтому зовут его…
Клавиатуры черно-белый ряд,
Педали желтым золотом горят…
Меня с собой не унесешь в футляре.
С могучим форте, ласковым пиано,
И тот чрезвычайно прав,
Кто называет нас…
(Фортепиано)
В загадках про пианино важна суть, на которую направлена вся сила маленького произведения, концентрируя внимание малыша.
Стоит корова,
Зареветь готова.
Как по зубам дашь — вою не оберешься.
Гигантский музыкальный инструмент для зала.
Его названье я бы вам подсказала,
Уверена, вы догадались сами.
С большим крылом он и тремя ногами.
С загадками про пианино легче воспринимается и обучение игре на этом прекрасном инструменте, который наполняет сердца детей любовью и красотой.
Их семь сестричек
На нотном стане.
Все они важны,
Без них не будет музыки. (Ноты)
Это шестиструнный инструмент.
Целый день марширую и стучу в такт.
И рад, что купили… (Барабан)
Целый день играл,
Пел, плясал под… (Дудочку)
Изнутри собранной гармошки,
Звуки льются.
То протяжно стонет,
То задорно пляшет. (Гармошка, баян)
На скрипочке играет? (Скрипач)
Песни исполняет нежно.
К нему приходят на концерт,
Дарят букеты, аплодисменты,
Все восхищаются… (Певцом)
На гитаре он играет,
Песни романтические исполняет.
Он всегда в центре шумной компании!
Наш любимый… (Гитарист)
В детском саду без его музыки,
Не пройдет ни один праздник!
Может польку, может вальс,
Исполняет быстро, звонко,
Нет в инструменте изъяна,
Мелодичное… (Фортепьяно)
Смычок двигается назад вперед.
Белые клавиши,
Черный костюм.
В нем поселилось множество
Запомните ребята!
Если музыка исполняется
Четырьмя музыкантами,
То группа называется… (Квартет)
Без сна и отдыха,
Сочиняет мелодию
Наш знаменитый… (Композитор)
Руководитель оркестром
Опытный мастер
Это… (Дирижер)
Дудочка, кларнет, баян
Вместе музыкальные… (Инструменты)
Сверху круг,
Внизу маленькие тарелки.
Мы целый день играть будем
В звонкий… (Бубен)
Всего три струны,
Треугольная форма.
А ну – ка, заиграй ка
Веселая… (Балалайка)
Этим ключом дверь открыть нельзя!
Пишется он вначале нот.
.. (Скрипичный ключ)
Что общего между легковой машиной
И пианино?
У них общая деталь
Под названием… (Педаль)
Талант, терпение,
Без него не может
Музыкант играть!
Молча он стоит,
Держит нотную тетрадь. (Пюпитр)
Это бродячий музыкант
Ходит, крутит он шарманку,
И встает рано… (Шарманщик)
Чтоб научиться играть на
Нужно желание и… (Терпение)
Слышен нам со всех сторон
Мелодичный перезвон.
Это с утра звучат… (Колокола)
Тоненький звук гремит
Нам подыграет… (Колокольчик)
На баяне играет? (Баянист)
Брат скрипки, немного больше,
Деревянный корпус.
Струн четыре,
Звук на тон пониже,
Играет… (Альт)
Этот сложный инструмент
Украшает весь собор,
Как заиграет, весь оркестр заменяет! (Орган)
Сколько нот в музыке? (Семь)
Как захочешь поиграть,
Так к губам поднеси трубочку
И подуй в.
.. (Дудочку)
Волшебная трубочка
Истребила войско мышей.
Он удары любит,
Чем сильнее ударяешь,
Тем громче он играет! (Барабан)
Можно суп ими есть,
Но, положите друг к другу ребром,
А мы под них частушки споем! (Деревянные ложки)
У него воротник в складку,
Сорок кнопок на нем,
Звонкий и веселый,
Подпеваем хором!
Замечательный… (Баян)
Композиторам подсобляет,
К ноткам дорогу прокладывает! (Скрипичный ключ)
Вот так шумная игрушка,
Но, только не погремушка! (Маракас)
Этот ключ не простой.
Открывает нам путь
В мир волшебной мелодии. (Скрипичный ключ)
Внутри воздух,
По бокам натянут круг.
Издает громкий звук,
При сильном ударе.
Если слабо стукнуть,
То будет тихий звук. (Барабан)
Волшебная трубочка,
Внутри дырочки.
Как дунешь в нее,
Так польются звуки. (Дудочка)
Маленькие точки,
Вверху крючочки.
Сели на семь строчек,
Если их исполнять,
Будет музыка играть.
Мелодию соединили со стихами,
Получилась… (Песня)
Без нее мелодия плохая
Это нота -… (Ля)
Инструмент очень полезный,
Он, конечно, всем известный.
Проверяет звук и тон.
Это… (Камертон)
Если ты не можешь петь,
Значит, наступил на ухо… (Медведь)
В песне четверостишие повторяется,
Как оно называется? (Куплет)
Инструмент с юбкой в складку,
Посмотри играет звонко,
То растянет звук,
То быстро проиграет… (Гармошка)
Мы ими кушаем, раскладываем пищу,
Положив ребром друг к другу,
Мы сыграем буги – буги. (Ложки)
Мы частушки вам пропели,
На свистульках проиграли,
Нас четверо – славный… (Квартет)
Круглый как погремушка.
Это… (Маракас)
Нежное звучание,
Так играет… (Скрипка)
Ноту эту мы найдем:
В слове секрет,
Спряталась и в винегрете.
Этой нотой пищу солят,
И находят в словах:
Фасоль, сольфеджио.
(Нота Соль)
Специальная тетрадь,
Чтобы музыку сочинять.
Подумай хорошенько,
Посмотри, назовем… (Нотная тетрадь)
Фазан, фасоль, сарафан,
Факел, факстрот, фараон,
Содержат ноту -… (Фа)
Спряталась в словах:
Кабаре, каре, пюре, погремушка,
Гарем, терем, ребята.
Наша любимая нота… (Ре)
На пяти проводах
Сидят сестрички.
Все он дружат,
Поочереди звучат,
И музыку творят!
Ты их быстро назови,
Это ноты: … (До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си)
Загадка про альт
Назовите без ошибки
Инструмент чуть больше скрипки.
Он ее ближайший друг,
Но немного ниже звук.
Есть и струны, и смычок,
В музыке не новичок!
(Альт)
Загадки про балалайку
Три струны, играет звонко
Инструмент тот – «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это?
(Балалайка)
В три струны ударю,
Частушки петь заставлю.
(Балалайка)
Весела я весела,
Частушки петь могла б сама.
(Балалайка)
Загадки про барабан
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый…
(Барабан)
Ростом мал и пузат,
А заговорит —
Сто крикливых ребят
Сразу заглушит.
(Барабан)
В пути не смолкает,
Вдаль увлекает,
Сам не шагает,
Шагать помогает.
(Барабан)
Загадки про баян
У него рубашка в складку,
Любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет, и поет –
Если в руки попадет.
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян
Голосистый наш…
(Баян)
То толстеет, то худеет.
На коленке сидит,
На весь двор голосит.
(Баян)
Сам не поёт — играет,
Людям петь помогает.
(Баян)
Загадки про гармонь
В руки ты ее возьмешь,
То растянешь, то сожмешь!
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная.
Заиграет, только тронь,
Как зовут ее?
(Гармонь)
Загадки про гитару
А это что за чудеса?
В лесу мы слышим голоса,
Ребята у костра сидят,
Поют и на нее глядят.
Чтобы она вдруг зазвучала,
Щипни струну ты для начала.
А струн бывает семь иль шесть,
Ее достоинств нам не счесть.
Всем под нее легко поется,
Скажите, как она зовется?
(Гитара)
Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем…
(Гитарой)
Загадки про дирижера
Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке.
Тонкой палочкой взмахну —
Скрипочки зальются,
Всколыхнет арфист струну,
Трубы отзовутся.
Как оркестр играет славно!
Ну а я в нем — самый главный!
(Дирижер)
Загадки про дудочку
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поет-заливается.
Как называется?
(Дудочка)
Загадки про композитора
Он пишет музыку для нас,
Мелодии играет,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет?
(Композитор)
Загадки про контрабас
Скрипке он как старший брат,
Ей помочь в оркестре рад.
Он и альту верный друг,
У него басовый звук.
Он смычковый исполин,
Крупный важный господин.
(Контрабас)
Загадки про музыкальные ложки
За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких…
(Ложках)
Загадки про орган
Это что за инструмент высотою в целый дом?
В трубы, в дерево одет, украшения на нем.
Голосов имеет много этот звучный великан.
Он то ласковый, то строгий, а зовут его…
(Орган)
Загадки про патефон
Музыкант, певец, рассказчик,
А всего – труба да ящик.
(Патефон)
Загадки про рояль
Я стою на трех ногах,
Ноги в черных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня? …
(Рояль)
Загадки про саксофон
Он на солнце заблестит,
Нежным звуком одарит.
В джазе самый первый он,
Серебристый…
(Саксофон)
Загадки про скрипку
Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все: играет…
(Скрипка)
Движенья плавные смычка приводят в трепет струны,
Мотив журчит из далека, поет про ветер лунный.
Как ясен звуков перелив, в них радость и улыбка.
Звучит мечтательный мотив, его играет…
(Скрипка)
Загадки про муз. тарелки
Знайте, они с барабаном соседи.
Сделаны они из меди.
Вовремя нужно руками взмахнуть,
Звонко ударить, потом отдохнуть.
Партия их не пустяк, не безделка,
В музыке тоже бывают…
(Тарелки)
Загадки про фортепиано
Инструмент зовем роялем,
Я с трудом на нем играю.
Громче, тише, громче, тише –
Все игру мою услышат.
Бью по клавишам я рьяно,
Инструмент мой – …
(Фортепиано)
Загадки про хор
Песню запоем все вместе,
Зазвучит по школе песня.
Складно, слаженно и дружно.
Вместе петь, ребята, нужно.
Песней полон коридор –
Так старается наш…
(Хор)
На странице собраны загадки про музыкальные инструменты, музыку и тех, кто к ней причастен.
Загадки будут полезны в первую очередь учителям музыки, воспитателям детских садов, учителям начальных классов. Разгадывая загадки, дети в игровой форме познакомятся с незнакомыми музыкальными инструментами. Желательно ребятам дать возможность увидеть и послушать звучание нового для них инструмента, а, возможно, и самим поиграть, например на музыкальных ложках.
Загадки про музыку и музыкальные инструменты помогут детям разобраться во всем их многообразии. Загадка просто и доступно объяснит, кто такой дирижер, композитор, что собой представляет хор и т. п.
Вот клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была неплоха
Растягивать надо меха.
Аккордеон
А это что за чудеса?
В лесу мы слышим голоса,
Ребята у костра сидят,
Поют и на неё глядят.
Чтобы она вдруг зазвучала,
Щипни струну ты для начала.
А струн бывает семь иль шесть,
Её достоинств нам не счесть.
Всем под неё легко поется,
Скажите, как она зовётся?
Сверху – кожа,
Снизу – тоже,
В середине – пусто.
В руки ты её возьмешь,
То растянешь, то сожмёшь!
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная.
Заиграет, только тронь,
Как зовут её?
Он на солнце заблестит,
Нежным звуком одарит.
В джазе самый первый он,
Серебристый…
Саксофон
Знайте, они с барабаном соседи.
Сделаны они из меди.
Вовремя нужно руками взмахнуть,
Звонко ударить, потом отдохнуть.
Партия их не пустяк, не безделка,
В музыке тоже бывают…
Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло всё: играет…
Песню запоём все вместе,
Зазвучит по школе песня.
Складно, слаженно и дружно.
Вместе петь, ребята, нужно.
Песней полон коридор –
Так старается наш…
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый…
Скрипке он как старший брат,
Ей помочь в оркестре рад.
Он и альту верный друг,
У него басовый звук.
Он смычковый исполин,
Крупный важный господин.
Контрабас
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поет-заливается.
Как называется?
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка!
Он пишет музыку для нас,
Мелодии играет,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет?
Композитор
У него рубашка в складку,
Любит он плясать вприсядку,
Он и пляшет, и поет –
Если в руки попадёт.
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнём.
Весельчак, а не буян
Голосистый наш…
Музыкант, певец, рассказчик,
А всего – труба да ящик.
Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке.
Тонкой палочкой взмахну –
Скрипочки зальются,
Всколыхнет арфист струну,
Трубы отзовутся.
Как оркестр играет славно!
Ну а я в нем – самый главный!
А всего-то три струны
Всех игрою веселит!
Ой, звенит она, звенит,
Кто такая? Отгадай-ка…
Это наша…
Балалайка
Звенит струна, поёт она,
И песня всем её слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовём…
Назовите без ошибки
Инструмент чуть больше скрипки.
Он её ближайший друг,
Но немного ниже звук.
Есть и струны, и смычок,
В музыке не новичок!
Я стою на трех ногах,
Ноги в чёрных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня?
У скрипки есть огромный брат.
Огромней он во много крат.
Смычок коснётся струн сейчас,
И мы густой услышим бас.
Контрабас
За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестрёнки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких…
Три струны, играет звонко
Инструмент тот – «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это?
Балалайка
Движенья плавные смычка приводят в трепет струны,
Мотив журчит издалека, поёт про ветер лунный.
Как ясен звуков перелив, в них радость и улыбка.
Звучит мечтательный мотив, его играет…
Инструмент зовём роялем,
Я с трудом на нём играю.
Громче, тише, громче, тише –
Все игру мою услышат.
Бью по клавишам я рьяно,
Инструмент мой – …
Фортепиано
Это что за инструмент высотою в целый дом?
В трубы, в дерево одет, украшения на нем.
Голосов имеет много этот звучный великан.
Он то ласковый, то строгий, а зовут его…
Загадки про музыку и музыкальные инструменты довольно сложные для детей. Это вполне нормально, особенно для тех, кто кроме школьных уроков музыки, больше с ней никак не связан. Так что не нужно ругать ребенка, если вдруг ответ, данный им, и близко не будет похож на тот, что указан под загадкой. Наоборот, поддержите его, подскажите, помогите разобраться, где в своих суждениях он допустил ошибку, тогда в следующий раз он ее уже не допустит и даст правильный ответ.
В этом разделе онлайн собраны самые лучшие детские загадки про музыку и музыкальные инструменты. Они не для малышей, для детей постарше. Им помогут и некоторые интересные факты, приведенные здесь.
Возможно, они послужат дополнительным стимулом к познанию мира музыки.
Музыкальные загадки с ответами для детей 5-8 лет
Седова Вера Олеговна, преподаватель фортепиано, концертмейстер МДУДО ДДШИ, отделение в городе Дмитров, Московская область
Загадки доступны детям 5 – 8 лет и могут быть использованы в работе воспитателями детских садов, учителями общеобразовательных учреждений и преподавателями учреждений дополнительного образования, заинтересованными в разностороннем образовании своего ребёнка родителями, самими детьми в качестве полезного развлечения и самообучения. 1. Я похож на барабан,
Грома звук напомню вам.
Платье медное на мне,
Бьют по кожаной спине.
Звуков разной частоты
От меня добьёшься ты.
А в оркестре двое нас:
Мы для труб играем бас.
(литавры)
Литавры
2. Я старинный инструмент,
Мне уже немало лет.
Сторож по двору ходил,
И в меня он колотил.
Злых людей он отгонял
и порядок сохранял.
Я из дерева и кожи,
С колотушкой мы похожи.
Шарик бьёт по мне, и стук
с пулеметом схожий звук.
Шар – отличный мне помощник…
Как зовут меня?.. (кокошник)
3. Выстроились дружно в ряд:
Если дуть, они гудят.
Сделаны из камыша,
Пятушкой звать малыша.
Женщины на нас играют
И, играя, подпевают.
Хорошо звучим с свирелью,
Скрипкой и жалейкой.
Наигрыши мы играем,
В пляс народ мы вовлекаем.
(кувиклы)
4. В старину меня ценили:
Если засуха, то мной
Люди борются с бедой.
Вызывая дождь и ветер,
Иль пугая силу злую,
Лишь тихонько посвистят…
В нашем мире современном
Я из глины иль полена
Для забавы у ребят.
(свистулька)
5. На ремне в рядок висим,
Сухо, весело трещим.
Ритм отстукивает чётко
Звонкий инструмент … (трещотка)
6.
По пластинам деревянным
Молоточками стучим.
Звука глуховатый тон
Выдаёт нам … (ксилофон)
7. Ударяешь по пластинам, –
Мы светло звучим – звеним,
Словно Эльфы, говорим.
Кампанелла мы зовёмся,
Нежным хрусталём смеёмся.
(колокольчики)
8. А на ней пастух играет
Стадо быстро собирает.
Тонко он выводит трель,
Эта дудочка – … (свирель)
9. Я – пастушеский рожок,
Жалобный, гнусавый.
Я тонка, стройна, как змейка.
А зовут меня … (жалейка)
10. Барабан большой и малый
Дружат – не разлей вода.
Звуки ты играй ритмично,
Извлекай их без труда.
(бонго)
11. У неё рубашка в складку,
Пляшут с нею все вприсядку.
Много пуговок на ней,
Нажимай – ка посмелей!
Может песни выводить, –
Задушевно говорить.
Веселее топай ножка,
Это русская … (гармошка)
12.
Я кубинский инструмент,
Родом я – из Африки.
Палочку рукой держи,
А другой по мне стучи,
Чётко отбивая ритм…
Инструмент заговорит.
(клавес)
13. Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют.
Медью звонкою блестят
В резвых пальчиках ребят.
(музыкальные тарелочки)
14. В руки молоточки взяли,
По пластинкам застучали.
Слышите металла звон?
Так звучит … (металлофон)
15. Я стучу как каблучок,
Как лошадка – цокаю.
Я внутри совсем пустая,
Постучи по мне, играя.
(коробочка)
Преподаватели и воспитатели могут использовать как подкрепляющее дополнение к загадкам картинки с инструментами, аудио и видеозаписи звучания данных инструментов, а также сочинить с детьми авторские загадки, опираясь на признаки предметов.
♣♣♣♣♣
На листочке, на страничке –
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки.
(Ноты)
♣♣♣♣♣
На пяти проводах
Отдыхает стая птах. (Ноты)
♣♣♣♣♣
Семь ребят на лесенке
Заиграли песенки.
(Ноты)
♣♣♣♣♣
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поёт-заливается.
Как называется? (Скрипка)
♣♣♣♣♣
Из дерева вырубается,
А в руках плачет. (Скрипка)
♣♣♣♣♣
Ящик на коленях пляшет –
То поёт, то горько плачет.
То толстеет, то худеет,
На весь дом голосит. (Гармонь)
♣♣♣♣♣
Морщинистый Тит
Всю деревню веселит. (Гармонь)
♣♣♣♣♣
Деревянные подружки
Пляшут на его макушке,
Бьют его, а он гремит –
В ногу всем шагать велит. (Барабан)
♣♣♣♣♣
Тра-та-та!
Тра-та-та
Сверху кожа,
Снизу тоже,
В середине пустота. (Барабан)
♣♣♣♣♣
Ростом мал и пузат,
А заговорит –
Сто крикливых ребят
Сразу заглушит. (Барабан)
♣♣♣♣♣
В пути не смолкает,
Вдаль увлекает,
Сам не шагает –
Шагать помогает. (Барабан)
♣♣♣♣♣
♣♣♣♣♣
Хлещут палки по спине,
Но совсем не больно мне.
Я трещу и грохочу.
В ногу вас ходить учу. (Барабан)
♣♣♣♣♣
Я стою на трёх ногах,
Ноги в чёрных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня?.. (Рояль)
♣♣♣♣♣
В руки ты её возьмёшь,
То растянешь, то сожмёшь.
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная. (Гармонь)
♣♣♣♣♣
От гармони он родился,
С пианино подружился.
Он и на баян похож.
Как его ты назовёшь? (Аккордеон)
♣♣♣♣♣
Играть умеет он и «форте», и «пиано»,
За это назвали его..
(Фортепиано)
♣♣♣♣♣
Он церковный наш служитель.
Был для Баха вдохновитель.
Весь оркестр заменит один.
Как называется тот господин? (Орган)
♣♣♣♣♣
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поёт-заливается.
Как называется? (Скрипка)
♣♣♣♣♣
Эти чёрные значки
Не случайные крючки.
На линеечке стоят
И мелодию хранят.
Музыкальный алфавит
Не привычен нам на вид.
(Ноты)
♣♣♣♣♣
Проверяют звук и тон
Инструментом… (Камертон)
♣♣♣♣♣
Треугольная доска,
А на ней три волоска.
Волосок
тонкий,
Голосок
звонкий.
(Балалайка)
♣♣♣♣♣
Три струны, а звук какой!
С переливами, живой.
Узнаю его в момент
Самый русский инструмент. (Балалайка )
♣♣♣♣♣
Всем известна на Руси,
Хоть кого о ней спроси!
У неё лишь три струны,
Но она любовь страны.
Выйдет Ваня за плетень
И сыграет: “трень” да “брень” (Балалайка)
♣♣♣♣♣
В озорные три струны
Все в России влюблены.
(Балалайка)
♣♣♣♣♣
Из материи с картоном
У красавицы меха –
Но в присядку и с поклоном
В пляс пускает жениха. (Гармошка)
♣♣♣♣♣
Заливается трёхрядка,
И народ идёт вприсядку!
А трёхрядка неплоха
Есть и кнопки и меха.
И весёлые
неё поют частушки.
(Гармонь, гармошка.)
♣♣♣♣♣
У нее вся душа нараспашку,
И хоть пуговки есть – не рубашка,
Не индюшка, а надувается,
И не птица, а заливается.
(Гармонь)
♣♣♣♣♣
Рояль с баяном подружились
И навсегда объединились.
А ты названье угадаешь
Содружества мехов и клавиш? (Аккордион)
♣♣♣♣♣
Вот клавиши, как на рояле,
Но чтобы они заиграли,
Чтобы песня была неплоха,
Растягивать надо меха. (Аккордеон)
♣♣♣♣♣
Расскажу тебе, дружок,
В древние века
Дунул тихий ветерок в трубку тростника.
Человек услышал вдруг, мелодичный звук,
И родился в тот момент
Музыкальный инструмент. (Дудочка, флейта,свирель)
♣♣♣♣♣
Этот струнный инструмент
Зазвенит в любой момент
И на сцене в лучшем зале,
И в походе на привале. (Гитара)
♣♣♣♣♣
Шестиструнку-чужестранку,
Романтичную испанку,
Этот звонкий инструмент
Любят бард, солдат, студент,
И заслуженный артист,
И нагруженный турист.
(Гитара)
♣♣♣♣♣
Назовите без ошибки
Инструмент чуть больше скрипки.
Он её ближайший друг,
Но немного ниже звук.
Есть и струны, и смычок,
Он в игре не новичок!
(Альт)
♣♣♣♣♣
Музыкант смычок берёт,
К инструменту он идёт.
Назовём мы как сейчас
В оркестровой яме бас? (Контрабас)
♣♣♣♣♣
Он для скрипки старший брат,
Ей помочь в оркестре рад.
Он и альту верный друг,
У него басовый звук.
Он смычковый исполин,
Крупный важный господин. (Контрабас)
♣♣♣♣♣
У скрипки есть огромный брат.
Огромней он во много крат!
Смычок коснётся струн сейчас,
И мы густой услышим бас! (Контрабас)
Музыкальные загадки с ответами для детей 5-8 лет
Седова Вера Олеговна, преподаватель фортепиано, концертмейстер МДУДО ДДШИ, отделение в городе Дмитров, Московская область1. Я похож на барабан,
Грома звук напомню вам.
Платье медное на мне,
Бьют по кожаной спине.
Звуков разной частоты
От меня добьёшься ты.
А в оркестре двое нас:
Мы для труб играем бас.
(литавры)
Литавры
2. Я старинный инструмент,
Мне уже немало лет.
Сторож по двору ходил,
И в меня он колотил.
Злых людей он отгонял
и порядок сохранял.
Я из дерева и кожи,
С колотушкой мы похожи.
Шарик бьёт по мне, и стук
с пулеметом схожий звук.
Шар – отличный мне помощник…
Как зовут меня?.. (кокошник)
3. Выстроились дружно в ряд:
Если дуть, они гудят.
Сделаны из камыша,
Пятушкой звать малыша.
Женщины на нас играют
И, играя, подпевают.
Хорошо звучим с свирелью,
Скрипкой и жалейкой.
Наигрыши мы играем,
В пляс народ мы вовлекаем.
(кувиклы)
4. В старину меня ценили:
Если засуха, то мной
Люди борются с бедой.
Вызывая дождь и ветер,
Иль пугая силу злую,
Лишь тихонько посвистят…
В нашем мире современном
Я из глины иль полена
Для забавы у ребят.
(свистулька)
5. На ремне в рядок висим,
Сухо, весело трещим.
Ритм отстукивает чётко
Звонкий инструмент … (трещотка)
6. По пластинам деревянным
Молоточками стучим.
Звука глуховатый тон
Выдаёт нам … (ксилофон)
7. Ударяешь по пластинам, –
Мы светло звучим – звеним,
Словно Эльфы, говорим.
Кампанелла мы зовёмся,
Нежным хрусталём смеёмся.
(колокольчики)
8. А на ней пастух играет
Стадо быстро собирает.
Тонко он выводит трель,
Эта дудочка – … (свирель)
9. Я – пастушеский рожок,
Жалобный, гнусавый.
Я тонка, стройна, как змейка.
А зовут меня … (жалейка)
10. Барабан большой и малый
Дружат – не разлей вода.
Звуки ты играй ритмично,
Извлекай их без труда.
(бонго)
11. У неё рубашка в складку,
Пляшут с нею все вприсядку.
Много пуговок на ней,
Нажимай – ка посмелей!
Может песни выводить, –
Задушевно говорить.
Веселее топай ножка,
Это русская … (гармошка)
12. Я кубинский инструмент,
Родом я – из Африки.
Палочку рукой держи,
А другой по мне стучи,
Чётко отбивая ритм…
Инструмент заговорит.
(клавес)
13. Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют.
Медью звонкою блестят
В резвых пальчиках ребят.
(музыкальные тарелочки)
14. В руки молоточки взяли,
По пластинкам застучали.
Слышите металла звон?
Так звучит … (металлофон)
15. Я стучу как каблучок,
Как лошадка – цокаю.
Я внутри совсем пустая,
Постучи по мне, играя.
(коробочка)
Преподаватели и воспитатели могут использовать как подкрепляющее дополнение к загадкам картинки с инструментами, аудио и видеозаписи звучания данных инструментов, а также сочинить с детьми авторские загадки, опираясь на признаки предметов.
Все вокруг малышей – загадки, все вызывает миллион вопросов, и нередко услышанные ответы не удовлетворяют маленьких исследователей. Ведь у них формируется собственное мироощущение со своими понятиями и определениями. Им нужно самим понять, усвоить что-то новое в своем воображении, дополнить свой словарный запас новыми словами, а фантазию обогатить образами и достучаться до всего нового самим, с помощью непреодолимой силы познавать и исследовать. Загадки для маленьких детей очень важны, поскольку позволяют малышам узнавать мир в интересных образах, новых словах и любопытных идеях.
Загадки, оставленные нам предыдущими поколениями, несут в себе поэтичность, традиции, культурный элемент. Загадки – это миниатюрное фольклорное искусство, помогающее с детства усвоить много необходимых понятий. Именно благодаря загадкам малыши учатся размышлять и анализировать все, что они видят, слышат и говорят. Эти зашифрованные в словах понятия помогают расширить знания малышей. Опыт преподавателей в течение многих лет доказывает, что новые знания воспринимаются и усваиваются гораздо эффективнее, когда сопровождаются активным мыслительным процессом.
Отгадывание загадок, ребусов и шарад становится для малышей своего рода интеллектуальной зарядкой, мобилизующей и тренирующей умственный потенциал. Для отгадывания загадок необходимо быть более наблюдательным, следить за жизненным процессом вокруг, уметь вовремя вспомнить когда-то увиденное, сравнивать, соизмерять явления и факты, мысленно разделять, выделяя ценные моменты, уметь обобщать, синтезировать найденное. Разгадывание загадок для маленьких детей способствует развитию находчивости, совершенствует смекалку, увеличивает скорость реакции и умственную активность, вырабатывает самостоятельность мышления и привычку глубоко и всесторонне осмыслять мир.
Загадки появились очень давно и поэтому их множество разновидностей — это и народные, и авторские литературные, и в стихотворной форме, разговорной и в прозе, и тематические загадки, и по способу загадывания, к примеру, загадки-обманки, образные или сюжетные, метафоричные, математические, логические, юмористические. Современные загадки различаются по следующим признакам.
Подобные загадки относятся к тематическим и помогают лучше узнать нужную тему, в данном случае короля музыкальных инструментов — пианино (или рояль).
Загадки про пианино для детей с ответами в рифму.
Сильно музыку любили
Две сестренки — Нюра с Ниной.
И поэтому купили
Им большое…
Диво дивное большое
В зале на концерте «воет».
Пасть открыта — зубы там.
Пальцами по тем зубам.
А имея все три ножки,
Не помчится по дорожке,
«Газ» не жмет, хоть есть педаль…
Имя чудища? …
Он стоит на трех ногах,
Ноги в черных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут его?…
У какого инструмента есть и струны, и педаль?
Несомненно, это дивный, это белый наш…
Играть умеет он как «форте», так и «пиано»,
Поэтому зовут его…
Клавиатуры черно-белый ряд,
Педали желтым золотом горят…
Меня с собой не унесешь в футляре.
С могучим форте, ласковым пиано,
И тот чрезвычайно прав,
Кто называет нас…
(Фортепиано)
Очень важно заинтересовать детей пробовать придумывать свои загадки, описывающие изучаемый инструмент, таким образом значительно повысится эффективность усвоения материала, ведь в процессе творчества запоминается все гораздо лучше.
В загадках про пианино важна суть, на которую направлена вся сила маленького произведения, концентрируя внимание малыша.
Стоит корова,
Зареветь готова.
Как по зубам дашь — вою не оберешься.
Гигантский музыкальный инструмент для зала.
Его названье я бы вам подсказала,
Уверена, вы догадались сами.
С большим крылом он и тремя ногами.
С загадками про пианино легче воспринимается и обучение игре на этом прекрасном инструменте, который наполняет сердца детей любовью и красотой.
Их семь сестричек
На нотном стане.
Все они важны,
Без них не будет музыки. (Ноты)
Это шестиструнный инструмент.
У костра на ней играют,
Песни дружно сочиняют.
Как собирается компания
Без нее нет веселья. (Гитара)
Целый день марширую и стучу в такт.
И рад, что купили… (Барабан)
Целый день играл,
Пел, плясал под… (Дудочку)
Изнутри собранной гармошки,
Звуки льются.
То протяжно стонет,
То задорно пляшет. (Гармошка, баян)
На скрипочке играет? (Скрипач)
Песни исполняет нежно.
К нему приходят на концерт,
Дарят букеты, аплодисменты,
Все восхищаются… (Певцом)
На гитаре он играет,
Песни романтические исполняет.
Он всегда в центре шумной компании!
Наш любимый… (Гитарист)
В детском саду без его музыки,
Не пройдет ни один праздник!
Может польку, может вальс,
Исполняет быстро, звонко,
Нет в инструменте изъяна,
Мелодичное… (Фортепьяно)
Смычок двигается назад вперед.
И она звуки издает!
Нет нежнее мотива,
Чем исполняет…(Скрипка)
Белые клавиши,
Черный костюм.
В нем поселилось множество
Запомните ребята!
Если музыка исполняется
Четырьмя музыкантами,
То группа называется… (Квартет)
Без сна и отдыха,
Сочиняет мелодию
Наш знаменитый… (Композитор)
Руководитель оркестром
Опытный мастер
Это… (Дирижер)
Дудочка, кларнет, баян
Вместе музыкальные… (Инструменты)
Сверху круг,
Внизу маленькие тарелки.
Мы целый день играть будем
В звонкий… (Бубен)
Всего три струны,
Треугольная форма.
А ну – ка, заиграй ка
Веселая… (Балалайка)
Этим ключом дверь открыть нельзя!
Пишется он вначале нот… (Скрипичный ключ)
Что общего между легковой машиной
И пианино?
У них общая деталь
Под названием… (Педаль)
Талант, терпение,
И умение играть на арфе.
Получился… (Музыкант)
Без него не может
Музыкант играть!
Молча он стоит,
Держит нотную тетрадь. (Пюпитр)
Это бродячий музыкант
Ходит, крутит он шарманку,
И встает рано… (Шарманщик)
Чтоб научиться играть на
Нужно желание и… (Терпение)
Слышен нам со всех сторон
Мелодичный перезвон.
Это с утра звучат… (Колокола)
Тоненький звук гремит
Нам подыграет… (Колокольчик)
На баяне играет? (Баянист)
Брат скрипки, немного больше,
Деревянный корпус.
Струн четыре,
Звук на тон пониже,
Играет… (Альт)
Этот сложный инструмент
Украшает весь собор,
Как заиграет, весь оркестр заменяет! (Орган)
Сколько нот в музыке? (Семь)
Как захочешь поиграть,
Так к губам поднеси трубочку
И подуй в… (Дудочку)
Волшебная трубочка
Истребила войско мышей.
Называется… (Дудочка)
Он удары любит,
Чем сильнее ударяешь,
Тем громче он играет! (Барабан)
Можно суп ими есть,
Но, положите друг к другу ребром,
А мы под них частушки споем! (Деревянные ложки)
У него воротник в складку,
Сорок кнопок на нем,
Звонкий и веселый,
Подпеваем хором!
Замечательный… (Баян)
Композиторам подсобляет,
К ноткам дорогу прокладывает! (Скрипичный ключ)
Вот так шумная игрушка,
Но, только не погремушка! (Маракас)
Этот ключ не простой.
Открывает нам путь
В мир волшебной мелодии. (Скрипичный ключ)
Внутри воздух,
По бокам натянут круг.
Издает громкий звук,
При сильном ударе.
Если слабо стукнуть,
То будет тихий звук. (Барабан)
Волшебная трубочка,
Внутри дырочки.
Как дунешь в нее,
Так польются звуки. (Дудочка)
Маленькие точки,
Вверху крючочки.
Сели на семь строчек,
Если их исполнять,
Будет музыка играть. (Ноты)
Мелодию соединили со стихами,
Получилась… (Песня)
Без нее мелодия плохая
Это нота -… (Ля)
Инструмент очень полезный,
Он, конечно, всем известный.
Проверяет звук и тон.
Это… (Камертон)
Если ты не можешь петь,
Значит, наступил на ухо… (Медведь)
В песне четверостишие повторяется,
Как оно называется? (Куплет)
Инструмент с юбкой в складку,
Посмотри играет звонко,
То растянет звук,
То быстро проиграет… (Гармошка)
Мы ими кушаем, раскладываем пищу,
Положив ребром друг к другу,
Мы сыграем буги – буги. (Ложки)
Мы частушки вам пропели,
На свистульках проиграли,
Нас четверо – славный… (Квартет)
Круглый как погремушка.
Это… (Маракас)
Нежное звучание,
Так играет… (Скрипка)
Ноту эту мы найдем:
В слове секрет,
Спряталась и в винегрете.
Очень близко,
Поселилась в редиске! (Нота Ре)
Этой нотой пищу солят,
И находят в словах:
Фасоль, сольфеджио. (Нота Соль)
Специальная тетрадь,
Чтобы музыку сочинять.
Подумай хорошенько,
Посмотри, назовем… (Нотная тетрадь)
Фазан, фасоль, сарафан,
Факел, факстрот, фараон,
Содержат ноту -… (Фа)
Спряталась в словах:
Кабаре, каре, пюре, погремушка,
Гарем, терем, ребята.
Наша любимая нота… (Ре)
На пяти проводах
Сидят сестрички.
Все он дружат,
Поочереди звучат,
И музыку творят!
Ты их быстро назови,
Это ноты: … (До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си)
| Загадки | Ответы | Загадки | Ответы | Фон | ||
| Скрыть ответы | +шрифт –шрифт | +шрифт –шрифт | +жирн –жирн | +жирн –жирн | White Cyan LGreen GYellw DpSkBl Coral DPink1 DPink2 SkBlue Orange OlivD1 OlivD2 LBlue PGreen Yellow Gold Blue Green Wheat Chocol Salmon Red HPink DPink Pink VioRed Magent Violet Plum Purple OrRed Bisque Bisqu2 LemC1 LemC2 Corns2 Honey2 Turqu1 Turqu2 SGrn1 SGrn2 Orchi1 Orang1 Gray golrod | |
День и ночь стою на крыше,
Нет ушей, но все я слышу,
Вдаль гляжу, хотя без глаз,
На экране мой рассказ.
Антенна.
Не человек,
А разговаривает.
Радио.
То толстеет,
То худеет,
На весь дом голосит.
Гармонь.
Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас.
Антенна.
Без крыльев,
Без тела
За тысячу верст прилетела.
Радиопередача.
В лесу выросла,
Из лесу вынесли,
На руках плачет,
А на полу скачут.
Балалайка.
Стою на крыше,
Всех труб выше.
Антенна.
В Москве говорит,
А у нас слышно.
Радио.
Морщинистый Тит
Всю деревню веселит.
Гармонь.
По волне, волне
Плывет музыка ко мне.
Радио, радиопередача.
Поделитесь с друзьями: |
Заговорило говорило –
Слышно по всему миру.
Радио.
Кричит горлан
Через море-океан.
Радио, радиопередача.
Стоит красный сундучок,
Его не тронешь – он молчок.
Но стоит ручку повертеть,
Он будет говорить и петь.
Радиоприемник.
В лесу-то тяп, тяп,
Дома-то ляп, ляп,
На колени возьмешь –
Заплачет.
Балалайка.
Музыкант,
Певец,
Рассказчик,
А всего –
Труба да ящик.
Патефон, радио.
Сам металлический,
Мозг электрический.
Робот.
К дальним селам, городам,
Кто идет по проводам?
Светлое Величество!
Это …
Электричество.
Без языка живет,
Не ест и не пьет,
А говорит и поет.
Радио.
Не кошено,
Не рожено,
На коленях плачет.
Гитара.
За морем птичка поет,
Сюда голос подает.
Радио.
Поделитесь с друзьями: |
Здравствуйте, наши уважаемые читатели! В возрасте 7 лет практически всё время ребёнка занято обучением в школе или подготовкой к ней. Навыки чтения, письма, счёта — это действительно нужно, но не менее важна и организация правильного досуга малыша. Чем же увлечь семилетнего ребёнка? Чтобы определить его интересы и склонности, начните, например, с загадок на разные темы. Сегодня мы предлагаем вам загадки для детей 7 лет с ответами на музыкальную тематику.
Конечно, за одно занятие приобщить ребёнка к музыкальной культуре невозможно. Поэтому давайте для начала расскажем карапузу про музыкальные инструменты.
Знакомство с музыкальными инструментами можно начать, посмотрев вместе с малышом развивающий мультфильм «Маленький оркестр». Ребёнок не только увидит разные инструменты, но и узнает о том, как они звучат по отдельности и все вместе.
Кроме того, вы должны запастись картинками с изображениями музыкальных инструментов. Разложите их перед малышом, чтобы ему легче было находить отгадку. Начнём со струнных инструментов:
Звенит струна, поёт она,
И песня всем её слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым —
Тот инструмент зовём…
(Гитарой)
Шестиструнку-чужестранку,
Романтичную испанку,
Этот звонкий инструмент
Любят бард, солдат, студент,
И заслуженный артист,
И нагруженный турист.
(Гитара)
Три струны, а звук какой!
С переливами, живой.
Узнаю его в момент,
Самый русский инструмент.
(Балалайка)
Богиня инструментов всех:
Звучит журчанье, шелест,
По струнам пальцы пролетят,
Что даже птицы замолчат.
(Арфа)
Ну а теперь расскажите малышу про группу струнно-смычковых инструментов: скрипку, альт, виолончель и контрабас.
Движенья плавные смычка
Приводят в трепет струны.
Мотив звучит издалека,
Поёт про вечер лунный.
Как ясен звуков перелив,
В них радость и улыбка,
Звучит мечтательный мотив.
Я называюсь…
(Скрипка)
Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко —
Затихло всё: играет…
(Скрипка)
В симфоническом оркестре
Её голос самый главный,
Самый нежный и певучий,
Коль смычком проводишь плавно.
Голос трепетный, высокий
Узнаём мы без ошибки.
Назовите-ка, ребята,
Инструмент волшебный.
(Скрипка)
Назовите без ошибки
Инструмент чуть больше скрипки:
Он её ближайший друг,
Но немного ниже звук.
Есть и струны, и смычок,
Он в игре не новичок!
(Альт)
Смычком по струнам проведу —
И сразу в сказку попаду.
Мне дивный инструмент поможет.
По-разному звучать он может:
То нежно, ласково, легко,
То низко, сочно, глубоко.
Он звуком бархатным поёт
И сразу за душу берёт,
Не контрабас и не свирель —
Зовут его…
(Виолончель)
У скрипки есть огромный брат,
Огромней он во много крат.
Смычок коснётся струн сейчас,
И мы густой услышим бас.
(Контрабас)
Музыкант смычок берёт,
К инструменту он идёт.
Назовём мы как сейчас
В оркестровой яме бас?
(Контрабас)
Он для скрипки старший брат,
Ей помочь в оркестре рад.
Он и альту верный друг,
У него басовый звук.
Он смычковый исполин,
Крупный важный господин.
(Контрабас)
Послушав, как звучат смычковые инструменты, посмотрите с малышом замечательный мультфильм «Первая скрипка».
После смычковых инструментов можно переходить к духовым, о которых тоже есть интересные загадки.
Расскажу тебе, дружок:
В древние века
Дунул тихий ветерок
В трубку тростника.
Человек услышал вдруг
Нежный, мелодичный звук,
И родился в тот момент
Музыкальный инструмент.
(Духовые инструменты)
Очень весело поёт,
Если дуете в неё.
Вы все на ней играете
И сразу отгадаете.
Ду-ду, ду-ду-ду.
Да-да, да-да-да!
Вот так поёт она всегда.
Не палочка, не трубочка,
А что же это?
(Дудочка)
Звучит сигнал, на бой зовёт!
Вставай, солдат: она поёт!
(Труба)
Приложил к губам я трубку —
Полилась по лесу трель.
Инструмент тот очень хрупкий.
Называется…
(Свирель)
Весёлая птичка в орешнике пела,
Лесного ручья где-то струйка звенела.
А может, в траве колокольчик звенел?
А может, не птичка, а ветер свистел?
Весёлую, звонкую песенку лета
Пропела волшебная дудочка…
(Флейта)
Угадай с одной попытки,
Ну-ка, время не тяни!
Я похожа на улитку,
Медным трубам я сродни.
Инструмент я духовой
И, бывает, полковой.
(Валторна)
Про эти инструменты тоже есть интересные мультики. Например, «Волшебная свирель» по мотивам осетинской сказки и «Заколдованный мальчик», где главный герой играет на флейте.
Существует ещё одна группа музыкальных инструментов, которые относятся к кнопочно- и клавишно-пневматическим. Это баян, аккордеон и, конечно же, русская гармошка.
Из материи с картоном
У красавицы меха,
Но в присядку и с поклоном
В пляс пускает жениха.
(Гармошка)
Заливается трёхрядка,
И народ идёт вприсядку!
А трёхрядка неплоха:
Есть и кнопки, и меха.
И весёлые старушки
Под неё поют частушки.
(Гармошка)
У него рубашка в складку,
Любит он плясать вприсядку.
Он и пляшет, и поёт —
Если в руки попадёт.
Сорок пуговиц на нём
С перламутровым огнём.
Весельчак, а не буян,
Голосистый мой…
(Баян)
Рояль с баяном подружились
И навсегда объединились.
А ты названье угадаешь
Содружества мехов и клавиш?
(Аккордеон)
Инструмент, который знаком каждому малышу, — это барабан. Но вряд ли ребёнок знает, что есть ещё и другие ударные инструменты. О них наши следующие загадки.
Очень древний и простой
Инструмент, внутри пустой.
Палочки упруго бьют,
Ритм ансамблю задают.
Он всегда бывает рад
За собой вести парад.
(Барабан)
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути,
И я крикун, и я буян,
Я звонкий, круглый…
(Барабан)
Круглый, звонкий, всем знакомый,
Все линейки с нами в школе
Дробь на нём стучим всегда.
Громкий звук — не ерунда.
Инструмент не зря нам дан,
Чтоб стучали в…
(Барабан)
Знайте: они с барабаном соседи.
Сделаны они из меди.
Вовремя нужно руками взмахнуть,
Звонко ударить, потом отдохнуть.
Партия их не пустяк, не безделка,
В музыке тоже бывают…
(Тарелки)
Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют
И блестят, как две копейки,
Музыкальные…
(Тарелки)
В самый сказочный момент
Вступит этот инструмент.
Но совсем не каждый знает,
Что в оркестре он играет!
Тихо, нежно зазвенит,
Будто всё посеребрит,
А затем умолкнет скоро
По сигналу дирижёра.
Знает это каждый школьник,
Что такое…
(Треугольник)
Деревянные ладошки —
А звучат, как будто ложки.
Ну-ка, дайте мне ответы,
Что же это?
(Кастаньеты)
Он похож на погремушку,
Только это не игрушка!
(Маракас)
Завершим наш музыкальный рассказ струнно-клавишными инструментами:
Я стою на трёх ногах,
Ноги в чёрных сапогах.
Зубы белые, педаль —
Как зовут меня?
(Рояль)
Инструмент зовём роялем.
Я с трудом на нём играю.
Громче, тише, громче, тише —
Все игру мою услышат.
Бью по клавишам я рьяно,
Инструмент мой…
(Фортепиано)
На концерте выступала
Наша милая Татьяна,
Как звезда она играла
Целый час на…
(Фортепиано)
Расскажите малышу, что если музыканты, играющие на различных инструментах, собираются вместе, то это оркестр. У каждого оркестра есть руководитель. Этот человек называется дирижёром.
Коллектив музыкантов, что вместе играют,
И музыку вместе они исполняют.
Бывает он струнный и духовой,
Эстрадный, народный и всякий другой.
(Оркестр)
Я на сцену в полумраке
Выйду в элегантном фраке.
Тонкой палочкой взмахну —
Скрипочки зальются,
Всколыхнет арфист струну,
Трубы отзовутся.
Как оркестр играет славно!
Ну а я в нём — самый главный!
(Дирижёр)
Если малышу понравилось ваше занятие и он заинтересовался музыкальными инструментами, то сходите вместе на концерт детского оркестра или посетите ближайшую музыкальную школу. Вполне возможно, что ваш ребёнок захочет научиться играть на каком-либо инструменте.
Стремление малыша продолжить музыкальное образование нужно всячески поощрять, потому что занятия музыкой:
Детские психологи утверждают, что дети, регулярно занимающиеся музыкой, более уверены в себе, раскрепощены и общительны. Кроме того, они приобретают способность внимательно слушать и слышать, чувствовать, видеть, красиво говорить и двигаться.
Задумайтесь, быть может, в вашем доме подрастает новый Чайковский или Шостакович.
Мы желаем вашему малышу большого творческого будущего! Всего вам наилучшего! До свидания!
Вот шесть загадок для детей, ответом на которые является барабан, поэтому они отлично подходят для других наших инструментов и музыкальных загадок.
Первые пять – это рифмующиеся загадки, при этом слово «барабан» завершает рифму пятой.
Шестая из них – загадка «Кто я». Чтобы использовать эту последнюю идею, прочитайте детям подсказку, которая находится в первой строке, и предложите им угадать, какой, по их мнению, может быть ответ. Поскольку ключ к разгадке состоит в том, что это то, что можно победить, но не яйцо, они могут предположить, что это спортивная команда, мировой рекорд или мертвая лошадь.
Если ваши дети не догадываются, что ответ – барабан, прочтите им вторую подсказку и попросите их снова попробовать угадать, когда у них есть дополнительная информация. Продолжайте делать это, пока они не догадаются, что ответ – это барабан, или пока не закончатся подсказки.
Детские загадки для барабанщиков Хотя это не яйцо.
Это то, что можно победить.
Ударяя по нему палками по коже.
А для баса нужно использовать ноги
~
Это тип инструмента
, но для него не нужны медиаторы.
Поскольку на нем нет струн.
. Вместо этого вы играете на нем несколькими палочками.
~
С большинством типов этого инструмента
Вы бы ударили его палками
Но с басовой версией этого инструмента
Есть педаль, чтобы дать ему толчок
~
Том-томы и стальные кастрюли
Джембе и бонго
Чайники и тимпани
Что это все?
~
Я – тип инструмента
Но я не тот, на котором вы играете
Вместо этого вы играете на палках на мне
Это означает, что я _ _ _ _
~
Что я?
Меня можно победить, но я не яйцо
У меня есть кожа, но я не боксер
Я часто цилиндрический, но не баллончик с краской
Я часто прихожу в комплекте, но я Я не клюшка для гольфа
Иногда ловлю ловушку, но животных не ловлю
Я музыкальный инструмент, но не гитара
Жили когда-то 3 брата, однажды по дороге на похороны бабушки у них сломалась машина.
Ой, отлично, подумали они все и попытались починить машину, но в конце концов решили, что понятия не имеют, что делают.
Средний и младший брат объединились и заставили старшего идти в поисках дома, где они могли бы позвонить в местный эвакуатор по телефону.
Они буквально застряли в глуши – пейзаж был бесплодным и невзрачным.
Старший брат гулял целую вечность, пока внезапно не появился перед большим викторианским домом. Все было розовым.
Подумав, что это было немного странно, брат посмотрел на дорогу в поисках возможных соседей, но вообще ничего не увидел.
Штакетник, окружавший двор, был розовым, как и ворота. Дорожка к дому была розовой, крыльцо – розовым. Дверь была розовой. Дрожь была розовой. ВСЕ было розовым.
Он открыл ворота забора, которые кричали “Piiiinnnkkk !!” пока он шел по тропинке, его шаги рявкали: «Пи-Пинк Пи-Пинк П-Пинк !!». Когда он шел по ступеням крыльца, они стонали: «PPPink PPPink PPPink !!»
Наконец, с множеством «розовых» заявлений он добрался до двери и громко постучал, дверь откликнулась «РОЗОВЫЙ РОЗОВЫЙ»
Он подождал минуту или две, но никто не открыл дверь.Он решил, что лучше зайти в коридор, им все равно нужно было позвонить. Он схватился за дверную ручку и повернул ее – она тихонько прошептала «ppinkkk».
Он крикнул в дом: «Алло? Я здесь, чтобы пользоваться твоим телефоном! ‘
Когда он огляделся вокруг дома, снова все было розовым. Розовая мебель, Розовое ковровое покрытие, Розовые шторы, Розовые стены.
Он решил, что телефон находится на кухне, поэтому он вошел туда, розовая плитка, розовые шкафы, розовый холодильник, розовое все.
Он услышал урчание в животе и решил украсть немного еды, плюс телефонный звонок может подождать.Когда он открыл кладовую, там сидели Изюм Брэнд и Фростед Хлопья. Он выбрал замороженные хлопья и с удовольствием их съел.
Вернувшись к застрявшей машине, два брата рассердились, они оба решили поискать своего брата и телефон. Они шли, казалось, часами, и вскоре обнаружили гигантский розовый дом и решили, что их брат ушел туда, поскольку других соседей не было.
Ограждение двора было розовым, как и ворота. Дорожка к дому была розовой, крыльцо – розовым.Дверь была розовой. Дрожь была розовой. ВСЕ было розовым.
Они открыли калитку забора, которая кричала: «Piiiinnnkkk !!» пока они шли по тропинке, их шаги рявкали: «Пи-Пинк Пи-Пинк П-Пинк !!». Идя по ступеням крыльца, они стонали: «PPPink PPPink PPPink !!»
Наконец, с множеством «розовых» заявлений они добрались до двери и громко постучали, дверь закричала «РОЗОВЫЙ РОЗОВЫЙ».
Они подождали минуту или две, но никто не открыл дверь. Они решили, что лучше зайти в коридор, им все равно нужно было позвонить.Один брат схватился за дверную ручку и повернул ее – она тихонько прошептала «ппинккк».
Другой брат крикнул в дом: «Алло? Мы здесь только для того, чтобы воспользоваться вашим телефоном! ‘
Когда они осмотрели дом, снова все было розовым. Розовая мебель, Розовое ковровое покрытие, Розовые шторы, Розовые стены.
Они подумали, что телефон находится на кухне, и вошли туда, розовая плитка, розовые шкафы, розовый холодильник, розовое все.
Братья услышали урчание в животе и решили украсть немного еды, плюс телефонный звонок может подождать.Когда они открыли кладовую, там сидели Изюм Брэнд и Фростед Хлопья. Оба они выбрали марку изюма и с удовольствием съели его.
Они ждали некоторое время, пока появится их брат, но он странным образом пропал. Два брата решили, что его подвезли, поэтому по телефону они позвонили в эвакуатор, который отвез их двоих на похороны бабушки.
По-прежнему они не видели признаков своего брата, и никогда больше не видели после того дня.
В чем мораль этой истории ??
* ПОДСКАЗКА * Дом не принадлежал их бабушкам, и старший брат не был зверски убит или что-то в этом роде.
Людям нравится изюм больше, чем замороженные хлопья
День Святого Патрика – это все о ирландцах, зеленом цвете, лепреконах и трилистниках. Чтобы добавить к празднованию, у нас есть несколько милых и забавных шуток и загадок ко Дню Святого Патрика для детей!
Загадки и шутки – идеальный способ рассмешить детей и в то же время заставить их мозг думать.Для начала мы составили список отличных загадок и анекдотов на День Святого Патрика для детей.
Вопрос: Что вы получите, если совместить четырехлистный клевер с ядовитым плющом?
Ответ: Удачи вам!
Вопрос: Как вы называете фальшивый ирландский камень?
Ответ: Шам-рок!
Вопрос: Почему лепреконы любят перерабатывать?
Ответ: Потому что им нравится экологизировать!
Вопрос: Что происходит, когда вы исполняете ирландский танец в McDonald’s?
Ответ: Вы становитесь Shamrock Shake!
Вопрос: Какой лук нельзя завязывать?
Ответ: Радуга!
Вопрос: Какой жанр музыки любят слушать лепреконы?
Ответ: Трилистник-н-ролл!
Вопрос: Почему большинство людей носит трилистник на св.День Святого Патрика?
Ответ: Потому что настоящие камни нельзя носить… они слишком тяжелые!
Вопрос: Почему День Святого Патрика – любимый праздник лягушек?
Ответ: Потому что они все время носят зеленое!
Вопрос: Где всегда можно найти золото?
Ответ: В словаре!
Вопрос: Какая крупа любимая лепреконом?
Ответ: Lucky Charms, конечно же!
General Mills Lucky Charms Cereal
Вопрос: Что в Ирландии больше, чем где-либо еще?
Ответ: Ирландцы!
Вопрос: На какой позиции в бейсбол играют лепреконы?
Ответ: Шорт-стоп!
Вопрос: Почему вы никогда не хотите гладить четырехлистный клевер?
Ответ: Потому что вы не хотите испытывать удачу!
Вопрос: Что такое ирландский и сидит на заднем крыльце?
Ответ: Пэдди О’Мебель!
Вопрос: Какую монету лепрекон положил в торговый автомат?
Ответ: Лепре!
Вопрос: Что использовали лепреконы, чтобы добраться до Луны?
Ответ: Ложная ракета!
Вопрос: Почему нельзя попросить лепрекона занять деньги?
Ответ: Они всегда коротковаты!
Вопрос: Как узнать, что у ирландца хорошее настроение?
Ответ: Они смеются над Дублином!
Вопрос: Что будет, если вы пересечете ул.День Святого Патрика с Рождеством?
Ответ: Получите святого О’Клауса!
Вопрос: Почему лепрекон устроился секретарем?
Ответ: Они хорошо стенографировали!
Вопрос: Что использовал лепрекон, чтобы добраться до горшка с золотом раньше ирландца?
Ответ: Ярлык!
Решение загадок и головоломок в Интернете – это один из многих способов провести время в Интернете, а также побудить себя развить навыки мышления и решения проблем.Несмотря на то, что мы, возможно, не занимаемся активным поиском загадок для детей и взрослых, мы часто сталкиваемся с ними, пересылаемыми нам в Whatsapp или замеченными в Интернете в социальных сетях, таких как Facebook. Хотя иногда они могут содержать сложные загадки, чтобы ответить, играть в эти викторины и загадки для взрослых и детей одновременно увлекательно и приятно. В этом ежедневно обновляемом списке загадок с ответами мы рассмотрим определенный тип загадок, основанных на изображениях.
Также читайте: Загадка о кошках в квадратной комнате: ответ на эту непостижимую загадку
Те, кто получают эти форварды, делают паузу, чтобы ломать голову из любопытства, чтобы узнать ответ и почувствовать успех при разгадывании кода этих загадок с изображениями.Одна из сложных загадок, ходящих в WhatsApp и социальных сетях, – это головоломка Ребус или головоломка с изображениями. Пазлы Ребус состоят из картинок, которые представляют собой сложные слова или фразы, которые стимулируют наше мышление. Цель состоит в том, чтобы мыслить глубже и нестандартно и вывести слово или фразу, которые скрывают эти, казалось бы, простые изображения.
Читайте также: 1 Кролик увидел 9 Слонов Загадка Ответ | Как решить эту битву английского против математики
Загадки этого типа представляют собой отдельное изображение, обычно с текстом на английском языке.Следует внимательно отметить манеру или расположение текста, а также «взаимосвязь» между различными словами на изображении. Часто бывает полезно найти часть решения, так как оно помогает соединить точки, чтобы найти полный ответ, который представляет собой распространенное английское слово или фразу. Это делает эти сложные загадки еще более интересными.
Поначалу это может показаться сложной задачей, но решение нескольких таких интригующих и забавных загадок поможет вам научиться быстро находить ответ.Ниже мы поделились списком таких загадок-изображений с ответами. Сыграйте в эти головоломки, решите их, возможно, изучите новый навык и поделитесь ими со своей семьей и друзьями через пересылки WhatsApp или сообщения с изображениями в социальных сетях.
Также читайте: Время загадки карантина: найди ответ на популярную загадку «16 изоляторов»
1. Можете ли вы сказать, какой цвет скрыт на изображении ниже?
2. Что означает этот ребус?
3.Вы можете догадаться, что это значит?
4. Что изображено на картинке ниже?
5. Угадайте значение картинки ниже?
6. Какая фраза на картинке?
7. Что означает изображение ниже?
8. Угадайте, что изображено на картинке ниже?
9. Сможете ли вы расшифровать написанное?
10. Что представляет собой этот ребус?
Читайте также: Текущие события на 2020 год за 2 июня | Ежедневно обновляемый тест по национальным и международным делам
1.Можете ли вы сказать, какой цвет скрыт на изображении ниже?
Ответ: Фиолетовый
Пояснение: Если вы присмотритесь, буквы R, E, D расположены попеременно между B, L, U, E; следовательно, смешивание красного и синего цветов делает его фиолетовым.
2. Что означает этот ребус?
Ответ: «Нет Сири»
Пояснение: E отсутствует рядом с сэром. Следовательно, No Siree
3. Вы можете догадаться, что это значит?
Ответ: Каждая мелочь на счету
Объяснение: Помимо маленького «бита» есть числа, указывающие на то, что он считается.
4. Что изображено на картинке ниже?
Ответ: Окрашено в шерсть.
Пояснение: «Ушел из жизни» – это вежливый способ сказать «умер», что похоже на «окрашенный», и «овца» используется здесь для обозначения «шерсть»
5. Угадайте значение картинки ниже?
Ответ: Сын пистолета!
Пояснение: Junior обычно используется для младших. Следовательно, Gun Jr. становится сыном пистолета.
6. Какая фраза на картинке?
Ответ: Надпись на стене
Пояснение: Слово «тинг» с правой стороны стоит над словом «стена», поэтому фраза превращается в «надпись на стене».
7. Что означает изображение ниже?
Ответ: Обезьяна около
Пояснение: Слово «обезьяна» распространено повсюду.
8. Угадайте, что изображено на картинке ниже?
Ответ: Счастливый час
Пояснение: Все остальные часы, кроме 6.00, злые, напуганные, расстроенные.
9. Сможете ли вы расшифровать написанное?
Ответ: В глуши
Пояснение: «ГДЕ» состоит из букв, находящихся в середине слова «Нигде».Отсюда фраза!
10. Что представляет собой этот ребус?
Ответ: Плач внутри, смех снаружи
Пояснение: Внутренняя часть ребуса рыдает или плачет, а внешняя часть хихикает или смеется.
Заявление об ограничении ответственности – изображения в статье сделаны Republic, а не из источников. Мы несем полную ответственность за изображения.
Читайте также: В больнице 16 палат | Ответ на загадку с логическим объяснением
Этот пост содержит партнерские ссылки.Если вы нажмете кнопку и купите, мы можем взимать комиссию без дополнительной оплаты. Более подробную информацию см. В нашей политике раскрытия информации .
Совместное использование – это забота!
Если вы любите загадки Диснея и загадок , то вы попали в нужное место с этими 60 загадками Диснея , которые полюбятся вам и детям!
Загадки Диснея – это увлекательный способ познакомить ваших детей с совершенно новым способом мышления.Это позволяет вам комбинировать волшебство Диснея, пока ваши дети сталкиваются с совершенно новыми проблемами.
Загадки помогают вашим детям развить нестандартное мышление, научиться простому решению проблем и разработать творческий способ решения проблем. Они делают все это, пока ваши дети исследуют мир Диснея совершенно по-новому с помощью загадок Диснея для детей.
Ваши дети будут умолять вас продолжать разгадывать загадки Диснея, поскольку они упорно трудятся над их разгадыванием, они будут использовать свое зерно совершенно по-новому.
Дети всех возрастов любят разгадывать загадки Диснея, поэтому мы делимся 60 лучшими загадками Диснея.
Я живу в джунглях
Ответ: Симба
Мой отец был убит
Я должен стать королем
однажды джунгли
Я пою, я не могу дождаться, чтобы стать королем
Кто я?
Это легендарное существо
Ответ: Беззубик Дракон
, чье огненное дыхание может быть безжалостным
В фильмах о том, как их дрессировать
Главный из них получил имя Беззубик
Кто это?
Несмотря на то, что я едва ли принцесса;
Ответ: Жизель
Я прожил жизнь самой принцессы.
Кто я?
Мои губы красные, а кожа белая, как голубь
Ответ: Белоснежка
Я хочу, чтобы мой принц любил
Кто я?
Я принцесса, а не принцесса;
Ответ: Fa Mulan
Сразитесь с судьбой вместе с счастливым насекомым.
Кто я?
Я летаю,
Ответ: Тинкербелл
Я всегда ревную,
У меня плохой характер,
Я всегда ношу зеленое,
У меня светлые волосы.
Кто я?
Я живу на улице
Я краду еду
Меня посадили в тюрьму, только чтобы выбраться
Я встретил красивую девушку,
Я пою One Jump AheadКто я?
Ответ: Аладдин
Я люблю музыку
Ответ: Себастьян
Я живу под морем
Я работаю на короля Тритона
Мне нужно смотреть Ариэль
Кто я?
Я наделен силой, но также и проклятием;
Ответ: Эльза (Холодное сердце)
Только настоящая любовь может сделать обратное.
Кто я?
Мы группа девушек, к которым принадлежала Дот в фильме A Bug’s Life ?
Ответ: Черника
Кто мы?
Я принцесса Диснея
Ответ: Bell
У меня каштановые волосы
Я люблю читать
Я пою кое-что там
Кто я?
Я сын Гуфи из фильма A Goofy Movie ?
Ответ: Макс
Кто я?
Я благородная, жестокая и свободолюбивая душа;
Ответ: Покахонтас
Ветер и дикая природа могут меня исцелить.
Кто я?
Я любовный интерес Бэмби?
Ответ: Фалина
Кто я?
Я живу в джунглях,
Ответ: Тарзан
Меня нашли на дереве,
Я вырос в джунглях,
Я ношу коричневый брезент,
Я спасаю девочку от бабуинов,
Я спускаюсь по ветвям деревьев.
Кто я?
Я летаю,
Ответ: Питер Пэн
Я приказываю группе мальчиков,
Я никогда не хочу расти,
Я разрушаю планы пирата.
Кто я?
Я жил на севере географического;
Ответ: Анна (Холодное сердце)
Сибка того, кто одарен магией.
Кто я?
Я жил в Лондоне
Ответ: Джейн
Я ношу желтое платье
Еду в Африку изучать горилл
Я встретил мальчика, который разговаривает с животными
Кто я?
Я хочу когда-нибудь выйти замуж за принца
Ответ: Анастасия
У меня есть сводная сестра
Я люблю фиолетовый, моя сестра Дрезилла любит зеленый
Моя мать – леди Тремейн
Кто я?
Я собака,
Ответ: Болт
Я думаю, что все, что происходит в телешоу, реально,
Я убегаю, думая, что мою девочку забрал зеленоглазый мужчина,
Я встретил сумасшедшего кота и одержимого хомяка,
Мы все делаем возвращаемся в студию.
Кто я?
Я добр и нежен с сердцем доброты;
Ответ: Золушка
Всегда верит в свою мечту о счастье.
Кто я?
Я не люблю мыть руки, петь и танцевать.
Ответ: Сварливый
Я играю на органе по-разному.
Я должен жить в коттедже с шестью другими людьми.
И у меня не всегда хорошее отношение.
Так что тебе лучше держаться подальше от меня!
Кто я?
Я был проклят в младенчестве,
Ответ: Спящая красавица / Аврора
Три добрых феи привели меня в лес,
Я вернулся в замок, где проклятие сбылось,
Прекрасный принц спас меня.
Кто я?
Я тот, кто искал стрижа;
Ответ: Тиана
«Будь идеальной невестой» – мой прекрасный подарок.
Кто я?
Я дочь царственная и светлая;
Ответ: Рапунцель (Запутанная история)
Мечта о мире, полном света.
Кто я?
Я вождь своего народа;
Ответ: Атта (жизнь жука)
И я коронован короной из лепестка.
Кто я?
Моя мама умерла, когда я был маленьким.
Ответ: Ариэль
Я люблю петь,
Я люблю человека
Мой лучший друг – рыба
Кто я?
Я влюблен в девушку.
Ответ: Робин Гуд
Я очень хорошо умею замаскироваться.
Даю бедным и беру у богатых.
Я хорошо стреляю стрелой.
Кто я?
Я не очень известная принцесса;
Ответ: Тигровая лилия
Живите на земле, где дети никогда не растут.
Кто я?
Я принцесса, которая заперта в замке и заблудилась;
Ответ: Эйлонви
Торгуйтесь с ведьмой и сражайтесь за особый корабль.
Кто я?
Я живу в Китае,
Ответ: Мушу
Я помогаю человеку, который хочет помочь своему отцу,
Я даю ей плохой совет, идя в лагерь,
Я люблю делать вещи в своих эгоистичных целях.
Кто я?
Я принцесса,
Ответ: Рози
Меня забирают в Америку,
Я встречаю другую девушку, которая относится ко мне иначе,
Мы подружились,
И она учит меня быть «нормальным».
Кто я?
Я застрял в замке, в ловушке времени;
Ответ: Жасмин (Аладдин)
Найден и спасен преступником.
Кто я?
Меня воспитывали два беззаботных проводника;
Ответ: Киара
Моя любовь может связать две конкурирующие гордости.
Кто я?
Раньше я был фаворитом
Ответ: Вуди
Но потом пришел кто-то другой.
Базз Лайтер.
Теперь он мой лучший друг.
Кто я?
Я королева величественного места;
Ответ: Нала
Найди мою потерянную любовь в особой погоне.
Кто я?
Я занимаюсь обаянием в поисках выключателя;
Ответ: Мерида (Храбрая)
Восстановил мою гордость одним прикосновением.
Кто я?
Я любопытный кот
Ответ: Оливер
Я встретил собаку в городе
Я вроде как стал одним из «Них», друзей собаки
Я люблю свою хозяйку, маленькую девочку
Кто я?
Любовь, Золушка
Ответ: Jaq
Я ненавижу кошек, особенно Люцифера
Моя рубашка красная, которую Золушка сделала для меня.
Я всегда хочу помочь Синдерлли за помощь мне.
Кто я?
Я принцесса, получившая хорошее имя;
Ответ: Сестры Ариэль: Аквата, Андрина, Ариста, Атина, Аделла и Аллана (Русалочка)
Сиб того, чей голос подобен колоколу.
Кто я?
Я выгляжу немного потрепанным,
Ответ: Бродяга
И я знаю все правила улицы.
Я нашел милую леди,
, которая ест пасту в качестве угощения.
Кто я?
Я маленький недостаток, но и милая;
Ответ: Ванеллопа фон Швитц (Wreck-It Ralph)
Передвигаюсь на своей специальной тележке.
Кто я?
Я самый умный из них;
Ответ: Кидагакаш (Атлантида: Затерянная Империя)
Жить жизнью, в которой было глубокое падение.
Кто я?
Это слово начинается с буквы A .
Ответ: Apple
Это отравленный плод, который ведьма дала Белоснежке.
Что это?
Мой аппетит состоит из четырех десятков яиц в день.
Ответ: Гастон
И я хочу жениться на странной девушке в городе.
Все девушки падают в обморок, когда я прохожу мимо них.
И я хочу убить зверя, который не причинит вреда.
Кто я?
Я принцесса, которая отстаивает свои права;
Ответ: точка (жизнь жука)
Расскажите секрет через кусок камня.
Кто я?
Почему Безумный Шляпник влюбился в своего врага?
Ответ: Потому что она была Царицей его сердца!
Обычно я черно-белый, но я не газета
Ответ: Пингвин (Мадагаскар)
У меня есть крылья, но я не самолет
Я откладываю яйца, но я не цыпленок
Я ем рыбу, но я не кит
Я снялся в фильме «Мадагаскар», но я не зебра
Кто я?
Я пришел из места, отличного от остальных;
Ответ: Нэнси Тремейн (Очарованная)
И все же благодаря идеальной подгонке я доказал, что я лучший.
Кто я?
Я принцесса, вынужденная быть невестой;
Ответ: Мэй, Тинг-Тинг и Су (Мулан II)
Найди мою настоящую любовь в ком-нибудь в стороне.
Кто я?
Как вы называете принцессу, которая не хочет, чтобы ее беспокоили?
Ответ: Пощечина красотке
Почему Белоснежка всегда обращается с каждым из семи гномов одинаково?
Ответ: Потому что она прекраснейшая из всех
Куда идет Ариэль, когда один из ее друзей пропал?
Ответ: Бюро камбалы.
Где найти русалочку?
Ответ: Под водой
Почему Тигра заглянул в унитаз?
Ответ: Пуха искал.
Почему Микки Маус полетел в космос?
Ответ: Искать Плутон!
Когда Микки Маус открывает свой новый календарь?
Ответ: В День новых ушей!
Гномы и Белоснежка садятся перекусить.
Ответ: семь секунд
Как быстро вы можете угадать, что она будет служить своим гостям в следующий раз?
Как звали Красавицу и певицу зверя?
Ответ: Люмьер
Почему Королева Червей не смогла найти свою шляпу?
Ответ: Отрубил ей голову!
Можете ли вы придумать свои собственные загадки Диснея, чтобы дети могли поделиться ими с друзьями?
Сначала выясните, что такое загадка, и на основе этого создайте свою собственную! Не забывайте делиться своими любимыми в комментариях!
Любите шутки и загадки? У нас есть полный список отличных шуток и загадок, которые вы можете проверить!
Совместное использование – это забота!
Конечно, Хэллоуин жуткий и страшный, но он также может быть очень забавным.Правильно, 31 октября – это день, когда нужно одеваться как мертвец, а также убивать его жуткими крутыми шутками и шутками. Вот почему, помимо подготовки вашего ребенка к важному дню, подготовив его костюм, вам также следует поработать над его рутиной, используя эти хэллоуинские шутки и загадки с ответами, которые наверняка убьют – в хорошем смысле.
Но если единственная цель Хэллоуина – собрать как можно больше конфет, когда у вашего ребенка будет время разгадывать загадки, вызывающие вздыбление волос? Что ж, если подумать, на Хэллоуин много простоев.Например, если он выпадает в течение недели (что обычно бывает), ваш ребенок будет в школе весь день с такими же нетерпеливыми детьми, готовыми к уловкам и угощениям. Так что ваш ребенок сможет рассказать пару шуток, которые действительно могут подтолкнуть всех к еще большему количеству махинаций вечером.
А еще есть образовательная составляющая хеллоуинских анекдотов и загадок с ответами. Шутки, которые часто представляют собой игру слов, помогут улучшить их понимание, поскольку они улучшат словарный запас, поймут ритм шутки, а также узнают, как работают омофоны.Это огромный объем знаний, заключенный в одну ночь сбора конфет.
Будьте готовы посмеяться (буквально) над этими хэллоуинскими анекдотами, которые поистине сокрушительны.
Почему на вечеринке не танцевал скелет?
Ответ: Ему не с кем танцевать.
Какую музыку больше всего любят мумии?
Ответ: Обернуть музыку.
Что такое «Ха, ха, ха, THUD?»
Ответ: Зомби смеется до упора.
Какой любимый десерт маленького привидения?
Ответ: Я кричу.
Как узнать, что вампир любит бейсбол?
Ответ: Каждую ночь он превращается в летучую мышь.
Как вы назовете призрака, который подходит слишком близко к костру?
Ответ: Поджаренное привидение.
На каком инструменте играет скелет?
Ответ: Тромбон.
Почему скелеты не смотрят фильмы ужасов?
Ответ: У них не хватает смелости.
В молодости я высокий, в старости – невысокий, и каждый Хэллоуин я приношу в жизнь фонарь из тыквы. Что я?
Ответ: Свеча.
Что любят делать призраки в субботу вечером?
Ответ: БУГИ.
Как вы называете ведьму, которая живет на пляже?
Ответ: Sandwitch.
Почему у вампиров не так много друзей?
Ответ: Потому что это боль в шее.
Почему мумии становятся отличными шпионами?
Ответ: Они умеют держать вещи в секрете.
Почему скелеты всегда сильно простужаются?
Ответ: Потому что они промерзли до костей.
Что скелет купил в продуктовом магазине?
Ответ: Ребра запасные.
Что вы получите, если скрестите снеговика с вампиром?
Ответ: Обморожение.
Какой фрукт у призраков любимый?
Ответ: БУ-ЯГОДЫ!
Почему призраки такие плохие лжецы?
Ответ: Вы можете видеть сквозь них.
Куда уходят детские привидения, пока их родители работают?
Ответ: Сегодня пугают!
Как починить фонарь из тыквы?
Ответ: С тыквенной грядкой.
Почему у мумии не было друзей?
Ответ: Он был слишком погружен в себя.
Кто был самым известным детективом-скелетом?
Ответ: Шерлок Боунс.
Почему вампиры всегда кажутся больными?
Ответ: Всегда гроб.
Как вы называете скелет, который заставляет вас смеяться и хихикать, когда вам грустно?
Ответ: Забавная косточка.
Почему ведьма опоздала с метлой?
Ответ: Перегнал.
Какие 2 буквы можно использовать для написания конфет?
Ответ: C and Y (CandY) или M&M
Что раздают птицы на Хэллоуин?
Ответ: Твиты.
Выучить несколько хеллоуинских шуток и загадок с ответом – отличный способ для вашего ребенка развить языковые навыки, повысить его уверенность в себе и, возможно, завести нового или двух друзей. И если они хотят заполучить эти полноразмерные шоколадные батончики, не помешает и одна-две шутки во время угощения.
Если вам кажется, что весь бессмысленный просмотр телевизора, который вы вели во время изоляции, убил несколько клеток мозга, не бойтесь.Мы подготовили несколько загадок для тренировки мозга, которые помогут вам и вашим друзьям задуматься во время следующей виртуальной викторины в пабе.
Собираетесь ли вы на House Party, Google Hangouts, Zoom или Messenger, RadioTimes.com предоставит вам ответы на вопросы и ответы на вопросы, когда вам пора писать викторину для вашей группы в пабе.
Когда вы закончите наш раунд загадок и головоломок, просмотрите наши викторины по телевидению, кино, музыке, спорту, общим знаниям и другие раунды пабов и многие другие викторины, чтобы у вас никогда не закончились вопросы.