Перейти к содержанию
Сайт для развития и хорошего настроения
Сайт для развития и хорошего настроения
Данный тест поможет вам понять, насколько хорошо была прочитана сказка. А после прохождения теста вы узнаете правильные ответы на вопросы.
Тест по сказке «Мороз Иванович» содержит 20 вопросов, в каждом из них по 3 варианта ответов. Желаем удачи!
1. С кем жили девочки?
С мамой
С бабушкой
С няней
2. Какие дела выполняла Рукодельница утром?
Будила старшую сестру, мать, готовила для них завтрак
Растапливала печь, замешивала хлеб, убирала в доме, ходила по воду
Пряла, вышивала, шила рубахи
3. Что делала Ленивица утром?
Садилась у окна и считала мух
Кормила домашний скот
Танцевала
4. Кого Ленивица просила завязать ей башмачки?
Рукодельницу
Деда
Няню
5.
Как звали няню девочек?
Прасковья
Наталья
Ольга
6. На что крепилось ведро к колодцу?
На пряжку
На верёвку
На цепь
7. Как Рукодельница потеряла ведро?
Порвалась верёвка
Рукодельница случайно уронила ведро в колодец
Она поймала ведром жабу и бросила с перепугу
8. Что сделала Рукодельница после того, как потеряла ведро?
Расплакалась
Пошла к соседке попросить ведро
Бросилась в колодец
9. К кому пошла Рукодельница после того, как потеряла ведро?
К Морозу
Ко второй девушке
К няне
10. Какой ответ получила Рукодельница после того, как рассказала, что потеряла ведро?
Что есть и другое ведро
Что ей нужно утопиться в колодце следом за ведром
Что она сама должна поправить беду
11. Что сделала Рукодельница, придя к колодцу за ведром?
Стала кричать в колодец
Прыгнула в колодец
Спустилась по верёвке
12. Что первое увидела Рукодельница в колодце?
Печку
Яблоню
Корову
13.
Что Рукодельница сделала с пирожком?
Съела
Отдала Морозу Ивановичу
Оставила в печке
14. За что Мороз Иванович пообещал вернуть ведёрко?
За пирожок
За службу
За рассказ о том, как там наверху
15. Сколько дней пробыла Рукодельница у Мороза Ивановича?
7 дней
12 дней
3 дня
16. Что всыпал в ведёрко Мороз Иванович?
Золотые рубли
Серебряные пятачки
Бриллианты
17. Для чего Мороз Иванович дал Рукодельнице брильянтик?
Закалывать косыночку
Вставить в колечко
Отдать матери
18. Кто рассказал няне о возвращении Рукодельницы?
Петух
Вторая девушка
Соседка
19. Во что превратился серебряный слиток в руках Ленивицы?
В воду
В ртуть
В пену
20. О чём закричал петух, увидев, что принесла Ленивица?
Что Ленивицу обманули
Что у девушки в руках ледяная сосулька
Девушка плюнула в колодец и получила по заслугам
ПРОВЕРИТЬ
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ
pem)i$q” data-test-id=”1532″ data-post-id=”5993″ data-answer-count=”658″> Рукодельница случайно уронила ведро в колодецВопрос 5 из 10
Расплакалась
Пошла к соседке попросить ведро
Бросилась в колодец
Вопрос 6 из 10
У неё было много друзей
Она много читала
Она всё время была занята делом
Вопрос 7 из 10
Три дня послужить ему
Остаться у него жить на месяц
Принести ему блюдо пирожков
Вопрос 8 из 10
Приготовить обед
Прополоть грядки
Приготовить постель
Вопрос 9 из 10
Взбила
Взбила, но плохо
Совсем не взбила
Вопрос 10 из 10
Снежные комочки
Ледяные сосульки
Мороженое
Ф. Одоевского “Мороз Иванович” за 3 класс с ответами пройден! Поделитесь с друзьями!Комментарии
Последние статьи
Популярное
Только человек с IQ выше 155 сможет правильно ответить на все эти вопросы
Стоит попробовать!
#iq
54319
364.9k
Тест на эрудицию и обширность знаний: “Расширяем кругозор” – разнообразные вопросы для оценки Ваших познаний
Мы собрали в нашем увлекательном тесте познавательные вопросы из всех областей жизни.
#интеллект #Эрудиция #общие знания #кругозор #широкий кругозор #эрудированность #умственные способности #интеллектуальное развитие #обширность знания #широта кругозор
74
150
Культурно интеллектуальный тест на знание великих композиторов
Что-то модно, а что-то вышло из моды.
Но классическая музыка вечна! «Лунная соната», «Времена года», «Вальс цветов» – разве есть те, кто хоть раз не слышал эти композиции? Кстати, ученые доказали, что классическая музыка – лучшее средство от стресса! Сегодня мы проверим, знаете ли вы знаменитые произведения и их композиторов. Заодно у вас будет возможность составить вечерний плей-лист!
#музыка #композиторы
1334
18k
Тест – Викторина “Кто здесь самый умный”: вопросы на эрудицию
Учёные убеждены: чем образованнее человек, тем меньше вероятность того появления заболеваний мозга с возрастом.
#интеллект #Эрудиция
2143
19.1k
Тест на эрудицию и широкий кругозор № 3008 – нестандартные вопросы разной сложности
Совершите небольшую познавательную прогулку и проверьте свою эрудицию, а также знания, добытые много лет назад.
Не мешкайте, столкнувшись со сложным вопросом – просто пустите в ход свою интуицию!
#общие знания
6277
2.3k
Тест на общую образованность и широкий кругозор “Как рыба в воде” – вопросы, на которые ответит только эрудит
Проверьте наличие ответов в своей копилке знаний на незатейные вопросы. Возможно, есть общеизвестные вещи, о которых вам ещё предстоит узнать? Сверьте с нашими верными ответами и запомните их!
#общие знания
6889
1.9k
Тест для ценителей классической музыки: 10 вопросов по знаменитым музыкальным произведениям
Классическая музыка действительно позволяет успокоиться, почувствовать умиротворение и испытать особенные эмоции.
По данным многочисленных исследований она также благоприятно влияет на работоспособность, стрессоустойчивость и даже интеллектуальное развитие. Прибегаете ли Вы к музыкотерапии во время работы или эмоциональной усталости? Знакомы ли Вы с гениальными музыкальными произведениями знаменитых композиторов прошлого? Давайте проверим это.
1453
3.6k
Тест на проверку умственных способностей: “Умник” – даже не подлежит сомнению, что Вы интеллектуал, если Вы ответите хотя бы на 9 вопросов правильно
Тест, который мы предлагаем Вам пройти, основывается на вопросах для проверки обширности знаний и широты кругозора. Вопросы собраны из разнообразных сфер: география, история, литература и многое другое. Ответив хотя бы на 9 вопросов правильно, Вы продемонстрируете свои умственные способности, что позволит Вас полноправно считать интеллектуалом.
#интеллект #Эрудиция #знания #общие знания #кругозор #ум #широкий кругозор #эрудированность #интеллектуальные способности #обширность знаний #широта кругозора #умственные способности
931
90
Тест на проверку широты кругозора: “Зарядка для ума” – 15 вопросов на эрудицию
Задумываетесь ли Вы насколько широк Ваш кругозор и как много знаний в Вашей голове и насколько обширны они? Мы можем с великим удовольствием помочь Вам проверить с помощью нашего теста.
#интеллект #Эрудиция #знания #общие знания #кругозор #эрудированность #обширность знаний #широта кругозора
70
242
Только эрудированный человек сможет осилить все вопросы теста “Ум за разум” – проверим насколько обширны Ваши знания?
Как Вы оцениваете свою эрудированность и обширность знаний? Знаете ли Вы, флаг какой страны менялся 26 раз? А какая самая слабая обжарка кофе? Что ж, Вашему вниманию представляем наш познавательный тест с вопросами из разнообразных сфер, он бесспорно поможет оценить насколько Вы всесторонне развиты и как глубоки Ваши познания в разных областях.
Скорее приступайте к прохождению. Желаем Вам увлекательно провести время!
#интеллект #Эрудиция #знания #кругозор #эрудированность #умственные способности #интеллектуальное развитие
401
74
Тест: если вы ответите хотя бы на 8 из 10 вопросов, то ваш IQ выше 151
Знания и уровень IQ – это совершенно разные вещи.
Вы можете быть очень начитанным и грамотным, но это не значит, что ваш мозг работает на высоком уровне. То же самое и наоборот: можно ничего не знать, но иметь гениальный разум. Давайте проверим, как хорошо работает ваш интеллект.
#iq #логика
4522
343.8k
Тест викторина на оценку широты кругозора: “Разогрев ума” – запутанные вопросы для интеллектуалов
В “Кто хочет стать миллионером?”, “Своя игра”, “Что? Где? Когда?” и других интеллектуальных телешоу участвуют как правило люди с большим багажом знаний. Как думаешь, получилось бы у тебя составить конкуренцию оппонентам, если бы получилось попасть на одно из этих шоу? Предлагаем проверить!
#телешоу #Эрудиция #тв
4625
45.
7k
Тест на логику и сообразительность: “Логическая головомойка” – готовы решить все задачки?
Люди с аналитическим складом ума двигают научно-технический прогресс. Мы предлагаем Вам проверим свои способности с помощью наших логических задачек. В тесте будут задания, на которые Вы молниеносно ответите, но будут и те, над которыми придётся поломать голову. Так что, мы рекомендуем взбодрится и совершить разминку для Вашего мышления. Незамедлительно приступайте к тесту, а после прохождения делитесь Вашими впечатлениями. Успехов!
#логика #внимание #сообразительность #мышление #логическое мышление #аналитический ум #интеллектуальное мышление
38
110
Тест на широкий кругозор “Без подсказок!” – готовы оценить уровень своих знаний?
Не все вопросы несут в себе академические знания – часть из них рассчитана на проверку Вашего кругозора и интуиции, другая же половина поможет проверить Вашу начитанность и образованность.
Этот тест на эрудицию Вы можете пройти на досуге, чтобы развлечь свой ум, пополнить копилку знаний, а может и посоревноваться в эрудиции с друзьями.
#интеллект #Эрудиция #общие знания #широкий кругозор
148
111
Тест на проверку эрудиции и общих знаний № 1290: проверим какой балл Вы сможете набрать в этом тесте
Если много читаете, постоянно развиваетесь и знаете обо всем понемногу, вам будет полезен на тест на проверку эрудиции!
#Эрудиция #кругозор #тесты
9370
40.
8k
Главные герои: Две сестры и Мороз Иванович
В одной семье жили две сестры и няня. Рукодельница была трудолюбивой и умной девушкой. Она вставала рано, чтобы успеть разжечь печку, замесить хлеба, подмести в избе, накормить петушков и принести воды из колодца. Ленивец не хотел ничего делать по дому. Весь день она сидела у окна и считала мух.
Однажды девушка пошла к колодцу за водой: опустила ведро, взяла веревку и порвала. Девушка заплакала и пошла домой. Няня рассердилась и велела Рукодельнице без ведра не возвращаться. Девушка подошла к колодцу и пошла прямо ко дну. Она идет и видит печку, а в ней пирог. Он лжет и просит девушку взять его с собой. Она подчинилась и пошла дальше. Впереди сад, а яблоки в нем золотые. Яблоня просит ее потрясти. Рукодельница сделала работу и пошла своей дорогой.
Видит дедушку, а это Мороз Иванович. Старик предложил девушке работать на него, а взамен он вернет ей потерю.
Она осталась у Мороза Ивановича. И добросовестно выполняла работу: убирала избу, готовила еду, штопала белье, поправляла платье. Так прошло три дня. Девушка никогда не жаловалась. Старик вернул ведро, а в нем блестят серебряные пятаки и бриллиант. Рукодельница вернулась домой с подарками.
Ленивец увидел подарки и собрался в путь. Однако девушке в пути не помогли ни печь, ни яблоня. Она не занималась домашним хозяйством старика и все время жаловалась. Мороз Иванович на третий день подарил ей серебряный слиток и алмаз. Ленивец вернулся домой и хвастается. Внезапно слиток расплавился и превратился из мороза в ртуть, и от алмаза ничего не осталось.
В одном доме жили две сестры, одна трудолюбивая, а другая ленивая, у них не было родителей, за ними присматривала няня. Здесь трудолюбивая девушка вставала перед вехами, месила тесто, пекла хлеб, убиралась в доме.
Кроме того, она ходила к колодцу за водой, кормила животных собаку и петуха и давала им чистую воду.
Ленивая девочка постоянно ничего не делала, только спала или просто смотрела в окно, когда ей надоело лежать, требовала, чтобы няня одела ее и накормила. Вот как однажды трудолюбивая девочка пошла за водой, а ведро утонуло, она побежала к няне и рассказывает ей о своей беде.
Няня сказала ей, что она сама должна прыгнуть в колодец за ведром, что девочка и сделала. А оказалось не на дне колодца, а на полянке, там росли цветы, стояла яблоня, девушка взяла яблоки себе, набрала их, пошла по дороге, пирожки в печи показались ей . Девушка потрясла яблоню и собрала все яблоки, вытащила пироги из печи, так как они уже испеклись.
Девушка пошла дальше и увидела дом, оказалось там живет Мороз Иванович. Он сказал ей, останься со мной, тогда я отправлю тебя домой. Здесь девушка рано вставала, убиралась в доме Мороза Ивановича, готовила ему еду, штопала одежду.
Кроме того, она покормила всех животных, когда прошло три дня, дедушка дал ей ведро и шпильку, когда она дошла до колодца она прыгнула в него и оказалась у себя во дворе с ведром, полным серебряных монет, и шпилькой оказался с бриллиантом.
Когда ленивая сестра все это увидела, она с разбегу побежала, прыгнула в колодец, оказалась на полянке, там стояла яблоня и просила ее яблоки выкурить, она отказалась. Она пошла дальше, там стояла печь с пирогами, пирожки просили достать, потому что они уже испеклись, ленивец этого не сделал.
Она долго шла, пришла к Морозу Ивановичу в дом, пришла и говорит, подари мне подарки, дедушка, а он ей сказал, что ей надо у него поработать три дня. Ленивая девушка согласилась. Утром встала поздно, избу не убрала, еду не приготовила, дед сам приготовил еду, да еще и накормил.
Все животные проголодались, стойло никто не убирал, так что все положенное время прошло. Вот сидит ленивая девочка, ждет подарков, а дед ей говорит, иди домой, дал ведерко, а там много монет. Вот она с радостью прыгнула в колодец, оказалась дома, заглянула в ведро, а там угольки, а шпилька с бриллиантом оказалась обыкновенной льдинкой.
Собака, как только услышала ее, залаяла, что ленивец пришел с углями и принес сосульки.
Ленивая девушка сидит и плачет, и то, что хотела добра, платится добром, а за равнодушие и зло отвечают той же монетой.
Где-то в тропическом лесу жил зверек с большими ушами по имени Чебурашка. Однажды ранним утром он пошел на прогулку
Теплым летним днем рассказчик гуляет по березовой роще и наблюдает за солнечным светом, который играет солнечными зайчиками в березовых листьях, зеленой траве и дороге. От солнечного света на душе тепло и радостно.
Жили-были две девочки с няней: Рукодельница и Ленивец. Рукодельница встала на заре и стала делать дела: топить печку, печь булочки, прибирать избу и ходить к колодцу за водой.
И Ленивица долго лежала в постели, пока ей не надоело. Сама одеваться не стала, позвала на помощь няню. Она ела и считала мух, потом весь день скучала.
Рукодельница налила воду в кувшины и даже пропустила через песок, чтобы он стал чище.
Потом вязала, платки вшивала, рубашки шила.
Однажды Рукодельница уронила в колодец ведро. Няня заставила меня получить его. Девушка залезла в колодец. И есть печка. У нее есть пирог. Попросил его вынуть – Рукодельница так и сделала. Потом пошла – в саду яблоня. Золотые яблоки просили их сорвать. Девушка сделала это снова.
Она видит – дед Мороз Иванович сидит на ледяной скамейке, ест снежки. Он попросил горячего пирога, девушка дала, и они вдвоем съели пирог и яблоки.
Дедушка сказал, что даст ей ведро, когда девушка проработает у него 3 дня. Так и осталась рукодельница с ним.
Попросил взбить перину. И она была из снега. Рукодельнице было холодно, но она справилась. Дедушка показал ей, что под периной снега зеленая трава. Девушке стало жалко траву, но старик объяснил ей, что так трава лучше, без снега она в мороз замерзнет.
Мороз Иванович лег спать, а девушка убрала комнату, приготовила еду и починила белье.
Потом поели, старик похвалил ее за работу и угостил мороженым.
Через 3 дня Мороз Иванович проводил Рукодельницу и дал ей в подарок горсть монет и бриллиант.
Когда девочка вернулась домой с подарками, няня отправила Лени к старику на работу. Ленивец пошел к колодцу. Но ей не хотелось доставать пирог из печи и рвать яблоки.
Наконец-то она добралась до дедушки. Он попросил ее распушить перину, но девушка не захотела, решила, что он и не заметит. Как-то приготовила обед: оставила все вместе в кастрюле. Стали есть – а есть невозможно. Старик сам приготовил обед. Белье Ленивец тоже не штопала, она укололась иголкой, потому что не привыкла к такой работе.
Мороз Иванович накормил ее обедом и уложил спать. Так прошло 3 дня. Ленивец хотел получить награду. Ее дедушка подарил ей большой серебряный слиток и большой бриллиант. Весёлый Ленивец побежал домой, а слиток расплавился: это оказалась замёрзшая ртуть. А алмаз оказался сосулькой.
В. Одоевский. Мороз Иванович.
Краткое содержание. Пересказ. 3 класс
План пересказа. Мороз Иванович.
1) Рукодельница и Ленивец дома.
2) Путь Рукодельницы к Морозу Ивановичу.
3) Жизнь Рукодельницы у Мороза Ивановича.
4) Награждение и возвращение домой.
5) Путь Ленивца к Морозу Ивановичу.
6) Жизнь Ленивца с Морозом Ивановичем.
7) Награждение и возвращение домой.
Обновлено: 2019-01-16
Внимание!
Если вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter .
Таким образом, вы принесете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Спасибо за внимание.
В одном доме жили две девочки – Рукодельница и Ленивица, а с ними няня. Рукодельница была умница: вставала рано, одевалась сама, без няни, бралась за дело: топила печку, месила хлеб, мелела избу, кормила петуха, а потом шла к колодцу за водой.
А Ленивица тем временем лежала в постели, ей надоест лежать – скажет будя: “Няня, надень мне чулки, няня, свяжи мне туфли”.
Вставай, садись у окна считать мух.
Однажды Рукодельница пошла к колодцу за водой, опустила на веревке ведро, а веревка оборвалась; ведро упало в колодец. Рукодельница расплакалась, пошла к няне рассказать; а няня Прасковья рассердилась, сказала: «Ты сам причинил беду, сам и поправь». Рукодельница подошла к колодцу, схватила веревку и спустилась по ней до самого дна. Глядит: перед ней печка, а в печке пирожок сидит, румяный такой, жареный; он говорит: кто меня из печи возьмет, тот со мной пойдет! Рукодельница достала пирог и положила себе за пазуху. Продолжается. Перед ней сад, а в саду дерево, а на дереве золотые яблоки. Рукодельница подошла к дереву, потрясла его и сорвала яблоки. Продолжается. Перед ней сидит старик Мороз Иванович. Поздоровались, поблагодарили за пирог. Он предложил служить, за что дал бы ведро.
Рукодельница взъерошила перину, убрала дом, приготовила еду, починила старику платье и штопала белье, не жаловалась. Так и прожила Рукодельница у Мороза Ивановича целых три дня.
На третий день он насыпал в ведро горсть серебряных рыл; подарил бриллиант – колоть платок.
Вернулся домой. Петух прокукарекал: «Кукуем, кукарекаем! / У Рукодельницы пятаков в ведре!»
Няня сказала Ленивцу тоже идти. Но Ленивец не получил ни пирога, ни яблок. Перину не выбила, обед приготовила плохо, словом, ничего не сделала. На третий день Мороз Иванович дал большой серебряный слиток, а в другой руке большой алмаз. Приходи домой и хвастайся. Прежде чем она успела закончить, серебряный слиток расплавился и высыпался на пол; он был не чем иным, как ртутью, затвердевшей от сильного холода; в то же время алмаз начал таять. А петух вскочил на забор и громко закричал: «Кук-кукарек, / У Ленивца в руках ледяная сосулька!»
Краткое содержание сказки Одоевского “Мороз Иванович”
Долго работал над книгой “Наука к…
..Мороз Иванович
В одном доме жили две девушки – Рукодельница и Ленивица, а с ними няня. Рукодельница была умница: вставала рано, одевалась сама, без няни, бралась за дело: топила печку, месила хлеб, мелела избу, кормила петуха, а потом шла к колодцу за водой.
А Ленивица тем временем лежала в постели, ей надоест лежать – скажет будя: “Няня, надень мне чулки, няня, свяжи мне туфли”.
Встать, сесть у окна считать мух
Однажды Рукодельница пошла к колодцу за водой, опустила на веревке ведро, а веревка оборвалась; ведро упало в колодец. Рукодельница расплакалась, пошла к няне рассказать; а няня Прасковья рассердилась, сказала: – Сам ты беду наделал, сам и поправь. Рукодельница подошла к колодцу, схватила веревку и спустилась по ней до самого дна. Глядит: перед ней печка, а в печке пирожок сидит, румяный такой, жареный; он говорит: кто меня из печи возьмет, тот со мной пойдет! Рукодельница достала пирог и положила себе за пазуху.
Продолжается. Перед ней сад, а в саду дерево, а на дереве золотые яблоки. Рукодельница подошла к дереву, потрясла его и сорвала яблоки. Продолжается. Перед ней сидит старик Мороз Иванович. Поздоровались, поблагодарили за пирог. Он предложил служить, за что дал бы ведро.
Рукодельница взъерошила перину, убрала дом, приготовила еду, починила старику платье и штопала белье, не жаловалась. Так и прожила Рукодельница у Мороза Ивановича целых три дня.
На третий день он насыпал в ведро горсть серебряных рыл; подарил бриллиант – колоть платок.
Вернулся домой. Пропел петух:
Кричат, петухи!
Как часто, однако, великое кажется простым, потому что оно не бросается в глаза. И только время показывает, насколько гениальна та или иная композиция. Вот уже третий век из уст в уста передают сказку Владимира Одоевского «Мороз Иванович», а это уже немало.
Сказка Одоевского “Мороз Иванович” – образцовый образец русской авторской сказки. Владимир Одоевский, автор этого произведения, сочинил сказку специально для самых маленьких читателей. В ее строках дети легко находят добро, волшебство и безграничную любовь к родному краю. В известном произведении А. С. Пушкина были строки: «Здесь русский дух, Здесь пахнет Россией». Именно эти слова дают полное описание волшебной, зимней истории.
Сказка Одоевского “Мороз Иванович” вошла в авторский сборник “Сказки деда Иринея”, изданный в 1841 году.
Рассказ создан на основе народной сказки “Морозко”. Читателям это произведение понравилось тем, что автор не отступил от крестьянских традиций повествования. Кроме того, детей того времени с малых лет приучали к труду, поэтому они понимали смысл рассказа, дополняли рассказ яркими образами, которые рисовала фантазия, а помимо волшебного рассказа, у них был хороший мотивирующий урок. .
Владимир Федорович Одоевский жил и творил в эпоху романтизма. Он родился 13 августа 1803 года. Владимир Федорович – последний представитель рода Одоевских, которые были предками самих Рюриковичей. Автор был уверен, что для современного мира важно воспитывать массы, и сказки не единственное его достояние. Владимир Одоевский – основатель сельской начальной школы.
Его вклад в детскую русскую литературу поистине колоссален. Большой популярностью у детей пользовался сборник «Сказки дедушки Иринея». Стоит отметить, что этим самым дедом был и сам автор – это его литературный псевдоним.
Сказка «Мороз Иванович» В. Ф. Одоевского до сих пор считается лучшим произведением автора. Даже спустя 200 лет она по-прежнему нравится юным читателям, которые видят в этой истории не только веселое приключение, но и находят ответы на многие вопросы, тем самым познавая окружающий мир и обучаясь хорошим манерам.
“Мороз Иванович” Одоевского создана в лучших традициях народного эпоса. Этот стиль повествования мистичен и парадоксален, ведь уже давно сложилось так, что эпопея должна затрагивать самые потаенные струны человеческой души. Очевидно, внимание к сказке обусловлено тем, что в читателе работает славянская генетическая память. Тут, как говорится, «гены пальцем не задушишь».
Сказка начинается с поговорки, похожей на добрую и поучительную пословицу. Оно выбрано в соответствии с основной темой произведения и буквально с первых строк настраивает читателя на главную мысль. Никому ничего не дарят. Для того, чтобы что-то получить, чего-то добиться и что-то иметь, нужно приложить усилие, равное вашему желанию.
После того, как читатель настроился на получение важного урока в своей жизни, автор обращает его внимание на сам рассказ: «Жили в одном доме две девушки: Рукодельница и Ленивец». Это называется «начало», то есть так называемая отправная точка, с которой начинается рассказ. Автор умело создал видимость событий, имевших место в прошлом, и сразу же разъяснил читателю, что сказка построена на противопоставлении (антитезисе). Мастерство писателя сразу обращает внимание ребенка на положительного персонажа, так как он заряжается формированием в себе «положительного Я».
Прежде чем приступить к анализу сказки Одоевского “Мороз Иванович”, нужно хоть немного узнать, о чем был рассказ. Итак, как уже было сказано, когда-то в одном доме жили Рукодельница и Ленивец. С ними жила няня, которая присматривала за девочками.
Каждое утро Рукодельница вставала рано, одевалась и принималась за работу. Она могла делать все и вся. Весь день она была чем-то занята, и скучать ей было некогда.
Тем временем Ленивец любил просыпаться и долго-долго лежать в постели. А когда ей надоело лежать, она звала няню, чтобы она надела ей чулки или завязала шнурки. Позавтракав около полудня, ленивец сел у окна и стал считать мух: сколько прилетело и сколько улетело. В кратком изложении «Мороза Ивановича» Одоевского непременно стоит упомянуть об этих подробностях, потому что из-за того, что Ленивица не имела к себе никакого отношения, она стала человеком раздражительным и эгоистичным. Во всех ее бедах всегда были виноваты другие.
Так росли девочки, каждая занималась своим делом: одна была ленивая и проклинала весь мир за то, что ее никто не развлекал, а другая занималась своими делами, и ей некогда было думать о таких пустяках.
Далее, по содержанию “Мороза Ивановича” Одоевского, с Рукодельницей происходит неприятный инцидент. Однажды она подошла к колодцу за водой и уронила в него ведро. Няня девочек была строгой и велела самой Рукодельнице исправить содеянное.
Ей ничего не оставалось, как спуститься в колодец.
В колодце девушка попадает в другой мир, здесь пирожки говорят, а сами золотые яблоки падают в фартук. Набрав по пути это добро, Рукодельница не спеша добралась до дома Мороза Ивановича. Посидев на крыльце и по-братски поделившись принесенными вкусностями, Мороз Иванович попросил девушку обслужить его три дня.
Рукодельница была мастерицей на все руки, и всякая работа по дому ей была не в новинку: готовила еду, мастерила вещи, убирала избу. Три дня прошли незаметно. В награду за ее старания старик подарил ей потерянное ведро, куда насыпал серебряных монет, и подарил на память шпильку с бриллиантом.
Далее Одоевский в “Морозе Ивановиче” кратко рассказывает о том, как Рукодельница вернулась домой, а увидев свои награды, няня отправила Ленивицу к колодцу. В их доме намечался какой-то праздник, так что любая награда лишней не будет.
Ленивица очень хотела получить награду, как и ее сестра.
Даже не так. Она хотела, чтобы ей подарили вдвое больше драгоценностей. Но она просто не могла ничего сделать. Когда она пошла к Морозу Ивановичу, то пирога с собой не взяла и яблок с веток не стряхнула. В доме старика она практически ничего не делала, потому что не умела ни чинить одежду, ни готовить еду. Можно даже сказать, что не она служила старику, а Мороз Иванович служил ей, потому что ему самому приходилось делать всю домашнюю работу.
Когда прошло три дня, дедушка подарил Ленивцу бриллиант размером с яйцо и серебряный слиток. Обрадованная подарками девушка даже не поблагодарила, а быстро побежала домой. Но стоило ей выйти на поверхность, как полученные дары начали таять. Оказалось, что это замерзшая ртуть, а алмаз обычный лед.
Сказка Владимира Одоевского «Мороз Иванович» заканчивается его призывом задуматься над историей и решить, что вымысел, а что правда. Подробнее об этих высоких материях мы поговорим при разборе произведения.
Скорее всего, многие читатели примут “Мороза Ивановича” Одоевского за очередную народную сказку.
И не будут уделять поэзии особого внимания, принимая ее как должное. Но эта поэзия стоит внимания, потому что здесь прослеживается особый мелодичный ритм. Этот способ изложения выбран самим автором, и в каждой строчке чувствуется его постоянное участие.
Рассказывая о приключениях Рукодельницы, автор искренне сочувствует ей и подбадривает. Читателю становится очевидно, что он симпатизирует ей. Но когда речь заходит о Ленивице, в тексте явно просматривается ирония, стеб и, если честно, сарказм. Особенно, когда автор рассказывает о том, как Ленивец пытался приготовить еду в первый день. Помимо мастерски созданных образов, автор радует читателя живым описанием места действия. Изысканная ледяная хижина хозяина Мороза, как настоящая, появляется в фантазиях.
Произведение написано в лучших традициях устного народного сказа того времени. В сказке присутствуют поговорки и пословицы, особый акцент сделан на своеобразии общеупотребительных слов, таких как студент, несчастный и т.
д. В сказке автор использует существительные в уменьшительно-ласкательной форме. Чуть позже подобный стиль письма использовал Бажов. Сказка В. Ф. Одоевского «Мороз Иванович» отличается слаженной и лаконичной композицией. Здесь нет лишних слов или предложений. Каждая фраза несет в себе особый смысл и практически незаменима в общей картине рассказа.
При анализе любого литературного произведения, в том числе и при анализе «Мороза Ивановича» Одоевского, стоит обратить внимание на главных героев произведения. Итак, одна из главных героинь – Рукодельница. Это дружелюбная, уважительная и умная девушка, которая постоянно чем-то занята, создавая вокруг себя уютный мирок. Она независима и трудолюбива, готова уделить внимание каждому. Ей не чуждо любопытство, желание узнать что-то новое. Она позитивна, и даже если у нее возникают проблемы, весь мир помогает ей в их решении. Даже необычные, сказочные вещи становятся союзниками Рукодельницы. Такой яркий пример показывает подрастающему поколению, что нужно вести себя так же, как Рукодельница, тогда вам поможет весь мир.
В отличие от Рукодельницы, в сказке присутствует Ленивец. Ее любимое занятие — спать, а единственное занятие — сидеть у окна и считать мух. Эта девушка не только ленива, но и нахальна, груба, высокомерна и неуважительна. Разговаривает по-хамски даже с Морозом Ивановичем. Одоевский Владимир Федорович также приписывает этому персонажу чувство зависти. Ленивица не горит желанием служить кому-то, но очень хочет получить награду, как у сестры. Эта девушка самоуверенна и эгоистична, и понятие вежливости ей, скорее всего, незнакомо. За свою лень и невоспитанность она получает по заслугам.
Еще один персонаж, который имеет непосредственное отношение к истории, это Мороз Иванович, собственно о нем и сказка. Он повелитель зимы, волшебный персонаж, живущий на дне колодца. Мороз Иванович выглядит строгим и справедливым учителем. Он заботливый, вежливый, щедрый и справедливый. Этому мудрому человеку не чуждо чувство юмора, он добр и ценит это качество в других.
Еще одна особенность этой сказки в том, что автору удалось показать, как человек относится к людям, и они ему так отвечают.
Каждый человек видит отражение себя в других. Для Рукодельницы старый Мороз Иванович казался добрым и дружелюбным дедушкой, который мог рассказать что-нибудь интересное. Ленивец увидел в старике злого и злого человека, настоящего эксплуататора, жадного и с отвратительным чувством юмора.
Хотя на самом деле Мороз Иванович поступал по совести: карал лень и неуважение и поощрял прилежный труд.
“Мороз Иванович” Одоевского – не очередная сказка в списке литературы, а настоящий гимн трудовому народу. Автору удалось на красочных и ярких примерах показать, что лень губит все хорошее и светлое, что потенциально присуще каждому.
Рукодельница, благодаря постоянному труду и усердию, растет доброй, отзывчивой и жизнерадостной девочкой. В то же время Ленивица из-за постоянного «ничегонеделания» все чаще проявляет отрицательные качества.
Любопытная Рукодельница узнала, что Повелитель Зимы защищает молодую траву от мороза до самой весны.
В холодное время года стучит людям в окна, напоминая им, что пора топить печь и не забывать о тех, кому повезло меньше.
На лето он прячется в колодце, так как здесь всегда прохладно, и он постоянно живет один. Она утешала старика своей бережливостью и обходительностью, радовала добрыми словами и скромным поведением, за что и получила награду.
Ленивец домосед до мозга костей, он просто попал к Морозу Ивановичу на иждивении. Он сам готовил еду, и ему не с кем было поговорить, и занимался домашним хозяйством. За свое пребывание в волшебной стране она получила соответствующие почести — замороженный лед и ртуть.
Кстати, с легкой руки автора вошел в обиход афоризм «мухи считать», характеризующий бездельника. Следуя исключительно своим меркантильным соображениям, человек никогда не добьется желаемого. Он может придумать сотню, а то и тысячу хитрых планов обогащения, но без усилий ничего не добьется.
Находясь в абсолютно равных условиях, ленивый человек не сможет ничего добиться, в отличие от трудолюбивого. Только тот, кто с чистым сердцем отдает всего себя работе, может получить награду.
Амбициозный, вежливый и скромный – вот кого положено вознаграждать. А в своей сказке «Мороз Иванович» Одоевский очень ярко описывает того, кто своими стараниями заслуживает уважения, благодарности и достойной похвалы.
Жили-были старик и старуха. У старика была своя дочь, а у старухи — своя. Старуха баловала свою дочь, души не чаяла в ней и заставляла всю работу делать старикову дочь, ругала ее за все, ругала ее и не давала ей вдоволь еды.
Девушка дала согласие на все работы и сделала все, что ей приказывали. Она сделала все, опоссум. Люди смотрят на нее и не могут в достаточной мере похвалить. А про старухину дочку так и говорят: – Вот она – ткать и прясть не умеет. Вот она – праздная и ленивая!
Старуха стала еще злее и сварливее. Она съела девушек с головы. И не думать ни о чем другом, кроме как просто убить ее.
Однажды старик пошел в город на рынок. И злая старуха сговорилась с дочерью: – Сейчас мы эту ненавистную девчонку прикончим!
Старуха позвала девушку и приказала ей:
– Иди в лес и принеси хвороста!
– Хвороста у нас вполне достаточно, – ответила девушка.
Старуха заплакала и топнула ногами, упала на девушку вместе с дочерью и вытолкнула ее из избы.
Девушка увидела, что ничего не поделаешь, и пошла в лес. Потрескивал мороз, завывал ветер, бушевала сильная метель.
Старуха с дочкой сидели в теплой избушке и говорили друг другу:
– Эта ненавистная девица не вернется. Она заморозит лес!
И пошла девушка в лес, осталась под густой елью и не знала- куда идти и что делать…
Вдруг она услышала шум и треск: это ехал Морозко через ельник, березовый лес и перескакивая с дерева на дерево, хрустя и щелкая.
Он спустился с елки и сказал: – Как поживаешь, волшебница! Почему ты пришел в мой лес в такой сильный холод?
Морозко выслушал ее и сказал:
– Нет, волшебница, тебя сюда не за хворостом послали. Ну, если ты придешь ко мне в лес, то покажи мне, какая ты хозяйка!
Ей дали жгут и прялку:
– Из этой жгута пряди нити. Сплетите ткань и сшейте мне рубашку из этой ткани!
Морозко сказал это и ушел. Девушка не стала долго думать и сразу принялась за работу.
Ее пальцы замерзли, она дышала, чтобы согреть их, и снова работала. И так всю ночь. Она не переставала работать. Она думала только об одном – как сшить рубашку.
Утром она снова услышала шум и треск около елки: это` Морозко пришел. Он посмотрел на рубаху и похвалил:
– Ну что, девица-фея, хорошо потрудилась!
Вот принес Морозко большой кованый сундук, поставил перед девушкой и сказал:
– Как работа, так и награда!
После этого он надел на девушку теплую шубку, повязал ей на голову узорный платок и повел на дорогу:
– До свиданья, Сказочница! Здесь вы найдете хороших людей, которые помогут вам вернуться домой.
Он сказал это и исчез, словно его и не было.
В это время старик вернулся домой.
– Где моя дочь? – он спросил.
– Пошла в лес за хворостом и не вернулась.
Старик забеспокоился, не стал распрягать коня и поехал в лес. А как взглянул — стоит у дороги его дочь, нарядная и веселая.
Старик посадил ее в сани, положил туда чемодан Морозко с подарками и повез домой.
Злая старушка с дочерью сидели за столом, ели пирожки и говорили:
– Ну не вернется она домой живой! Старик принесет только ее кости!
А у печки залаяла собака:
– Гав-гав, гав-гав! Дочь старика собирается принести такие дорогие подарки! И никто не женится на дочери старухи!
Старуха дала пирожков собаке и побила ее кочергой.
– Заткнись, противный! Только скажи: «Старуха выйдет замуж, а старика дочку приведут мертвой!»
Но пес все время повторял:
– Дочь старика подарки принесет! И дочь старухи замуж не выйдет!
Тут заскрипели ворота, отворилась дверь в избу и вошла девушка нарядная и румяная, а за ней люди принесли большой сундук, украшенный морозными узорами.
Старуха с дочерью бросились к сундуку, стали доставать и рассматривать костюмы, раскладывать их по скамьям и спрашивать:
– Кто сделал тебе такой дорогой подарок?
Насколько старуха знала, что Морозко подарил девочке этот подарок, они засуетились, укутали дочку потеплее, отдали ей узелок с пирогами и велели старику отвезти ее в лес:
– Она собирается принести два таких ствола!
Старик отвел старухину дочь в лес и оставил под высокой елью. Стоит, оглядывается, шаркает и бранится:
– Что это Морозко так долго не приходит? Куда он, такой-то, пропал?
Тут она услышала шум и треск: Ехал Морозко по ельнику, березовому лесу и перепрыгивал с дерева на дерево, хрустя и щёлкая. Он спустился с елки и спросил:
– Зачем ты пришла ко мне, Фея-девица?
– Ты себя не знаешь? Я пришел за дорогими подарками!
Морозко улыбнулся и сказал:
-Только покажи сначала, какая ты хозяйка – свяжи мне варежки!
Он дал ей спицу и клубок шерсти и ушел.
Старуха дочка бросила спицы в снег, ногой толкнула клубок шерсти:
– Смотри, что придумала эта старушка? Кто когда-нибудь слышал о такой вещи, как вязать в такой сильный холод? Так я могу отморозить пальцы!
Утром затрещало и захрустело, – Морозко пришел:
– Ну, Фея-девица, покажи, как ты справилась с моей работой?
Дочь старухи бросилась на него:
– Что за работа, старая лапша? Ты слепой, ты не видишь: я продрог до костей, ожидая тебя здесь, и я более чем наполовину мертв!
– Ну, как работа, так и награда! – сказал Морозко.
Потрясла бородой – и началась метель и метель – все пути, все дороги были засыпаны. И Морозко исчез, как будто его и не было.
Дочь старухи поплелась, не зная дороги, и пришла к глубокому оврагу. Там ее занесло снегом…
Утром старуха очень рано встряхнула старика, разбудила его и велела идти в лес за дочерью.
Он сама начала печь пироги. Собака сидела под скамейкой и лаяла:
– Гав-гав, гав-гав, гав-гав! Дочь старухи из леса не вернется!
Старуха бросала пирожки собаке и больно гладила ее кочергой:
– Заткнись, противная! Ешь пирог и никогда не говори таких вещей! Лучше скажи: «Старуха дочка дорогие подарки привезет. И не найдет жениха дочь старика!».
Собака ест пирог и снова повторяет:
– Гав-гав, гав-гав, гав-гав! Дочь старика выйдет замуж, а дочь старухи из леса не вернется!
Старуха вздрогнула:
«А вдруг с дочерью случится что-нибудь плохое! Что, если они потеряют дорогие подарки в дороге! Я побегу за стариком!»
Она надела шубу и побежала в лес. Метель завыла и закружилась еще сильнее. Вся дорога была покрыта…
Злая женщина заблудилась и ее занесло снегом…
Старик долго искал старухину дочь и не мог найти.