БДД ОГИБДД МУ МВД России «Красноярское» предлагаем Вашему вниманию просмотр видеоматериалов в рамках участников дорожного движения
Видеообращение заместителя начальника ОГИБДД г. Красноярска Васильева Романа Юрьевича
Уважаемые родители, образования Красноярского края предлагает вам ознакомиться с информацией по профилактике травматизма на железной дороге и провести беседы со своими детьми. В беседе вы можете опираться на буклеты, которые можно скачать, пройдя по ссылке. https://cloud.mail.ru/public/9pun/ZK5LuhxBB.
Официальная группа ГИБДД в контакте, где можно найти интересную информацию , фото с акций,
а также вести диалог с сотрудниками по имеющимся вопросам https://vk.com/gibdd24
Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения.
Ваш ребенок- пассажир.
Типичные ошибки при обучении правилам дорожного движения
Правила дорожного движения регламентируют единый порядок дорожного движения для всех его участников, в том числе и детей. Поэтому ребенок воспринимается водителем как «модель» взрослого человека, что нередко приводит к дорожно-транспортным происшествиям.
Однако дети — это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как к взрослым, а потому дословная трактовка правил дорожного движения, например для младших школьников, неприемлема. Нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной им лексике, требующей от них абстрактного мышления, затрудняет их обучение и воспитание. Чтобы адаптировать правила дорожного движения к детскому восприятию, некоторые педагоги самостоятельно преломляют их на уровень понимания учащихся.
Большинство же педагогов, не обученных данной дисциплине, этого не делают. Не имея соответствующих методик по обучению безопасному поведению на улицах и дорогах, они читают детям сказки, загадки, стихи, дают задания раскрасить картинки по правилам дорожного движения, проводят викторины, игры, конкурсы, театрализованные представления. Такой подход в целом носит познавательный характер, но в полной мере не решает задач обучения и воспитания учащихся.
Анализ проводимых занятий по дорожной тематике позволяет сделать вывод о том, что акцент делается не столько на опасное (безопасное) поведение, например, младших школьников на улицах и дорогах, сколько на увеличение объема знаний с излишней детализацией, например, обустройства дорог, устройства автомобиля, велосипеда, изучения видов перекрестков, дорожной разметки, трудных для осмысления сигналов регулировщика, типов железных дорог, перечня дорожных знаков для водителей и т.д. Такие знания оседают «мертвым грузом» в сознании ребенка, несмотря на желание педагога заставить детей механически заучить и запомнить непонятную им информацию.
Кроме того, используются учебные книжки, в которых первоклассников, не умеющих в основном читать и писать, заставляют разбирать сложные схемы алгоритмов действий пешехода и отвечать на вопросы по организаций дорожного движения. Особенности психических процессов ребенка (восприятие, память, внимание, воображение, мышление, речь, эмоции), как правило, не учитываются. При этом следует иметь в виду, что даже при запоминании и понимании школьниками правил дорожного движения наблюдается довольно большое расхождение между полученными знаниями и их фактическим поведением в дорожной среде. Формирование и развитие умений и навыков безопасного поведения, превращение их в устойчивые привычки является достаточно сложным, длительным учебно-воспитательным процессом, требующим специальных упражнений и применения педагогами целого ряда дидактических методов и приемов.
Недопустима и другая крайность, когда при обучении детей используются уменьшительно-ласкательные выражения типа: «светофорчики», «пешеходики», «автомобильчики», «зайки-зазнайки» и т.д., которые акцентируют внимание ребенка на этих образах, а не на безопасных действиях на дорогах, т.е. искажается реальная картина дорожного движения со всеми опасными ситуациями. Образовательный процесс по правилам дорожного движения должен быть построен на основе педагогических принципов: преемственности, непрерывности, систематичности, последовательности, развивающего обучения, доступности, наглядности, единства воспитания и обучения. Основные понятия правил дорожного движения необходимо излагать доступным и понятным детям языком, но не искажать их смысл. Часто неправильно трактуются понятия: «пешеходная дорожка», «пешеходный переход», «стоянка» и «остановка».
Неверно объясняется значение дорожных знаков «Дети», «Пешеходный переход». Некоторые педагоги объясняют значение дорожного знака «Дети» как переход дороги детьми в месте его установки. Однако этот знак лишь информирует водителя о том, что он должен снизить скорость, потому что впереди пешеходный переход, а в месте установки знака «Дети» на дороге могут неожиданно появиться дети, так как рядом находятся общеобразовательные учреждения или другие детские организации.
Педагоги часто перегружают школьников информацией о дорожных знаках и заучиванием их названий. В играх по дорожной тематике акцент делается в основном на символах, изображенных на дорожных знаках, без моделирования конкретных дорожных ситуаций и «привязки» к ним дорожных знаков. Детям и подросткам в первую очередь следует знать значение дорожных знаков для пешеходов и лишь некоторые для водителей. При проведении школьных олимпиад с применением тестовых заданий (для подростков) по проверке знаний правил дорожного движения от них нередко требуется разобрать сложные и непонятные (даже специалистам) схемы организации дорожного движения.
Особое внимание педагогов следует уделять допускаемым ими грубейшим ошибкам при обучении правилам дорожного движения. Например, детей и подростков учат обходить стоящий безрельсовый транспорт сзади, а рельсовый — спереди. Практика показывает, что такое «обучение», как правило, приводит к ДТП. Инспектор обязан разъяснить педагогам, проводящим занятия с учащимися, что при выходе из маршрутного транспорта, если необходимо перейти на противоположную сторону проезжей части, следует дойти до ближайшего пешеходного перехода, а если его нет, подождать, пока транспортное средство удалится на безопасное расстояние, и переходить дорогу в том месте, где она хорошо просматривается в обе стороны.
Нельзя категорично требовать от школьников при переходе проезжей части смотреть сначала налево, а дойдя до середины — направо. Детям следует внушить, что транспортное средство может появиться неожиданно с любой стороны. Поэтому прежде чем переходить дорогу, нужно остановиться, посмотреть в обе стороны, затем еще раз налево и только, убедившись в своей безопасности со всех сторон, начинать переход через проезжую часть, постоянно контролируя ситуацию поворотами головы и по возможности не останавливаясь посередине. Часто неправильно объясняется значение желтого сигнала светофора как предупреждающего, хотя этот сигнал, как и красный, тоже является запрещающим, а зеленый — разрешающим. в реальных дорожных условиях зеленый сигнал светофора также не гарантирует безопасности движения, если пешеход не соблюдает необходимые меры предосторожности. Пешеход должен убедиться в том, что все машины остановились, и тогда переходить проезжую часть дороги. Во многом ошибки в учебно-методических и наглядных пособиях, используемых на занятиях, обусловлены еще и неграмотным изображением художниками дорожной среды. Иллюстрации выполняются некачественно, в неправильных пропорциях и масштабах, с нагромождением мелких отвлекающих деталей и лишних предметов. Следует иметь в виду, что вся учебно-методическая литература, изданная до 2000 г., устарела и действующим правилам дорожного движения не соответствует. Нецелесообразно использовать и некоторые переводы по правилам дорожного движения из иностранной литературы (Германия, Франция и др.), где детям многое разрешается делать из того, что категорически запрещается российским школьникам. Инспектору рекомендуется постоянно оказывать помощь учителям начальной школы, предмета ОБЖ, классным руководителям, а также лицам, ответственным за организацию в образовательном учреждении работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, например, в создании кабинетов или «уголков безопасности». Для их оформления инспектор предоставляет информационные материалы. Это могут быть: информация о фактах дорожно-транспортных происшествий с участием учащихся общеобразовательных учреждений; планы профилактических мероприятий (конкурсов, олимпиад, викторин, соревнований по дорожной тематике и т.д.) с указанием сроков их проведения; информация для родителей о причинах и условиях, способствующих возникновению дорожно-транспортных происшествий; справки о состоянии аварийности в городе (регионе) с указанием причин, конкретных мест и времени суток совершения дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. При наличии кабинета по предмету ОБЖ рекомендуется иметь в нем стенды с учебно-методической литературой по дорожной тематике, плакаты, комплект дорожных знаков, материалы работы отряда ЮИД и др. Можно сделать на столе макет с элементами улиц, дорог, тротуаров, светофоров и т.д. В ряде субъектов Российской Федерации накоплен положительный опыт в организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма Педагогам при подготовке к занятиям необходимо использовать официальные издания Правил дорожного движения Российской Федерации с учетом изменений и дополнений, вносимых постановлениями Правительства Российской Федерации, и учебно-методическую литературу, имеющую гриф «Допущено» или «Рекомендовано» Министерством образования и науки Российской Федерации и рекомендованной Госавтоинспекцией.
После перенесенного ребенком заболевания, а также при отсутствии ребенка в детском саду более 5 дней (за иск
лючением выходных и праздничных дней) в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями необходимо пред
ставить справку от врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными. При отсутствии данной справки ребенок не может быть принят в детский сад.
2. Может ли моего ребенка забирать из садика его несовершеннолетний брат (14лет)?
Ответ: Нет, несовершеннолетний ребенок не может нести ответственность за жизнь и здоровье другого ребенка. Забирать ребенка из детского сада должны родители или другие лица, достигшие 18 лет, только по предъявлению доверенности и паспорта. Согласно договора между МБДОУ и родителями (законными представителями) ребенка пункт 2.4.6. Родитель обязан:… Лично передавать и забирать ребенка у воспитателя, не передоверяя ребенка посторонним и несовершеннолетним лицам. В случае невозможности забирать ребенка лично – написать доверенность на лиц, которым доверяет забирать ребенка
3. Нужна ли спортивная форма для занятий физкультурой?
У каждого ребёнка должна быть с собой форма для занятий физкультурой: футболка, удобные шорты, носки, чешки.
4. Можно ли приносить ребёнку с собой в детский сад угощения для детей в честь дня рождения (или другого праздника)?
В настоящее время в детском саду категорически запрещено приносить угощения и любые продукты питания. Питание детей осуществляется только в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями для дошкольных образовательных учреждений.
5.Можно ли детям приносить в детский сад свои игрушки?
Детям разрешается приносить с собой свои игрушки, но в данной ситуации родители должны понимать, что в группе одновременно находится много детей, которые возможно захотят тоже поиграть с этой игрушкой. Если Ваш ребёнок будет готов поделиться своей игрушкой с другими детьми, то стоит разрешить ему принести игрушку в детский сад. В противном случае стоит предложить ребёнку играть ей дома. Если игрушка дорогая, то стоит учесть, что воспитатель, помощник воспитателя и администрация детского сада не несут материальной ответственности за игрушки детей, принесённые из дома.
6. Можно ли детям носить украшения (серёжки, цепочки)?
Детям разрешается носить украшения, но родителям стоит учесть, что воспитатель, помощник воспитателя и администрация детского сада не несёт материальной ответственности за сохранность украшений.
7. Можно ли ребёнку давать с собой в детский сад какие-либо лекарственные препараты?
Категорически запрещается приносить в группу, оставлять в шкафчике или давать воспитателю какие-либо лекарства для Вашего ребёнка. Детский сад подчиняется требованиям санитарного законодательства и законодательства РФ в соответствии с имеющейся у садика государственной лицензией, поэтому разрешается давать только те лекарства, которые находятся в медкабинете детсада, и запрещается давать медикаменты, принесенные родителями.
Причин для этого две.
У детских садов нет лицензии на аптечную деятельность, то есть они не имеют права хранить лекарства, ведь для этого нужны соответствующие условия. Воспитатель не имеет медицинского образования, а в его должностные обязанности не входит контроль приёма лекарств детьми. Соответственно он не знает нюансов, которые могут возникнуть при приеме лекарства. А таких нюансов много.
Знаете ли вы, что…
8.По какой программе осуществляется обучение в детском саду?
Ответ: Обучение в детском саду в группах общеразвивающей направленности осуществляется по основной общеобразовательной программе дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г.Мурманска № 140 разработанной с учётом Примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство» Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. Обучение в группах компенсирующей направленности (для детей с тяжёлыми нарушениями речи) осуществляется по адаптированной основной общеобразовательной программе, разработанной с учетом “Примерной адаптированной программы коррекционно – развивающей работы в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 3 до 7 лет” , автор Н.В.Нищева.
9. Что означает на деле готовность ребенка к школе?
Ответ: Готовность бывает двух видов : психологическая и физиологическая. Психологическая, в свою очередь, делится на личностную, интеллектуальную и волевую. Часто мы обращаем внимание именно на интеллектуальную готовность. Порой и учителя придают значение именно этому моменту. Что касается личностной готовности, она предполагает наличие желания ребенка идти в школу. Он должен этого хотеть. Ребенок должен хотеть учится. И большинство детей хочет учиться. Но проходят первые дни, месяцы, и вдруг обнаруживается, что не все получается так, как хотелось бы. И родители разочарованы, и сам ребенок больше не хочет идти в школу. В чем же тут дело? К сожалению, многие ребятишки свой процесс физического и психологического развития не успевают пройти к семи годам. А родители требуют от них, потому что этого требует учитель. В конечном итоге нежелание учиться и поведенческие отклонения особо явно дают результат в классе четвертом или пятом.
10. Какими навыками дети должны владеть, когда они приходят в школу. На что родителям обратить внимание?
Ответ: Волевая готовность, о которой часто умалчивается, является первым показателем того, что у ребенка в школе все будет получаться. Надо учить уроки – он сядет и будет учить, у него не вызывает это особой тревоги. Что является показателем этой готовности? Например, в 6 лет ребенок должен уметь накрывать на стол, мыть руки без напоминания, уметь сдерживать желание съесть конфету перед обедом при свободном допуске к сладостям, пусть даже этого никто не видит. Должен уметь здороваться, прощаться, сидеть и заниматься чем-то минут по 25. Самое главное, вот на что обратите внимание: когда ребенок задает вопрос, он ждет на него ответ или просто спросит и тут же забудет о своем вопросе? Это может быть показателем его способности к концентрации при выслушивании ответа. Очень важно развивать речь ребенка.
11. Влияет ли круг общения ребёнка на процесс адаптации к садику?
Ответ. Как правило, чем уже круг общения ребёнка, тем длительнее привыкание к садику. Поэтому имеет смысл ещё до посещения садика заниматься расширением круга общения вашего ребёнка.
12. После начала посещения садика ребёнок начал часто болеть. Что является причиной?
Чаще причина кроется в ослаблении иммунитета ребёнка стрессом, связанным с началом посещения садика. Мнение, что в садик все приводят больных детей, и их ребенок от них заражается отнюдь не всегда оправдано. Из-за новой непривычной обстановки у ребенка появляется масса новых переживаний и беспокойств. Именно они ведут к стрессу, из-за которого происходит снижение иммунитета, из-за чего, в свою очередь, ребенок может легко заболеть, даже если все в его группе здоровы. То есть причина частых болезней в садике чаще психологическая и именно поддержка и участие со стороны родителей могут помочь ребенку справиться со стрессом, а значит избежать частых болезней.
13. Дома мой ребёнок ест самостоятельно, но в саду он отказывается есть. Почему?
Детям трудно даётся перенос знаний и навыков в новую среду. Стресс от начала посещения садика тоже затрудняет этот перенос. Поэтому часто с началом посещения садика дети “утрачивают” некоторые навыки. Не беспокойтесь, ситуация нормализуется.
14. Мой ребёнок начал сильно упрямиться, старается всё сделать наоборот, часто устраивает истерики. Этому его научили в садике?
Если вашему ребёнку 2-4 года, то, возможно, часть этих нарушений поведения вызвана не столько садиком, сколько “кризисом 3-х лет”.
15. Как понять, что процесс адаптации уже закончился?
По завершении этого процесса ребёнок должен в садике хорошо есть, спать, играть и взаимодействовать с другими детьми.
16. Как лучше поступить: оставить ребёнка в садике сразу на целый день, или постепенно привыкать?
Постепенно. Начинать с 1-2 часов пребывания в садике в течение недели. Постепенно увеличивая время пребывания ребенка в учреждении. Необходимо постоянно держать связь с воспитателями в период адаптации и прислушиваться к их рекомендациям. Не забывайте, что период адаптации ребенка к новым условиям происходит в течение 2-3 месяцев.
17.Какие дети труднее привыкают к садику?
Наибольшие трудности имеют:
Расширенный поиск
Название:
Артикул:
Текст:
Выберите категорию:
Все Школа и детский сад » 1 сентября » Ленты для учеников и учителей » Грамоты, дипломы и благодарности для учителей и работников детских садов » товары разные для школ и д/садиков » Грамоты, дипломы, благодарности для детей » Колокольчики для первого и последнего звонков » День внешкольного работника » День учителя » Праздник ОСЕНИ » Детские медали » Медали, значки, кубки » Грамоты, дипломы, благодарности для детей » Плакаты познавательные » плакаты для детских садов Праздник Осени » Осенние атрибуты и украшения Шары воздушные и аксессуары для них » Воздушные шары разные » аксессуары для воздушных шаров Украшения интерьера помещения, цветы, поделки » Украшения штучные » Цветы искусственные » Украшения подвесные, фонарики, фанты » Наборы украшений на скотче. » поделки Наклейки » Наклейки на бутылки » Наклейки для автомобиля » Наклейки для декора помещений » Наклейки для консервирования » наклейки для поощрения учеников » Наклейки для малышей » Наклейки на шкафчики в детском саду » Наклейки разные Гирлянды, фанты, подвески » Гирлянды с Днем рождения » Гирлянды для проведения свадьбы » Гирлянды с символикой России » Гирлянды с праздником, поздравляем » Гирлянды с Юбилеем » Гирлянды Добро пожаловать » Гирлянды разные » Гирлянды детские » Гирлянды декоративные, подвески » Гирлянды к окончанию школы » Гирлянды ко Дню Победы » Гирлянды-растяжки с флажками » Гирлянды к 1 сентября Плакаты, ростомеры, карты, таблички » Плакаты вырубные, » Плакаты ко Дню рождения » Плакаты к праздникам » Плакаты к юбилеям » Плакаты познавательные для школьников и дошкольников » Ростомеры » Плакаты разные » Таблички » Плакаты выпускникам » Плакаты ко Дню учителя » Плакаты к 1 сентября » Плакаты “Добро пожаловать!” » Плакаты для оформления классов Грамоты, дипломы » Почетные грамоты » Благодарности » Благодарственные письма » Дипломы » Свидетельства » Бланки без текста » Грамоты » Похвальный лист » Удостоверения » Сертификаты Награды, поздравления, спорт » Памятные дипломы » Медали » Ленты нагрудные » Значки » Кубки, Оскары,Звезды,Ники, » Адресные папки » Вымпелы » Сертификаты и удостоверения шуточные Приглашения » Приглашения на День рождения » Приглашения разные » Приглашение на юбилей » Приглашения с символикой » детские » Приглашения на свадьбу » Приглашения на торжество Открытки » Открытки “Поздравляем!” » Открытки ко Дню рождения » Открытки родным , близким, коллегам » Открытки с юбилеем » Открытки с именами и » Открытки молодежные 11-19 лет » Открытки годики детские 1-10 лет » Открытки разные » Открытки с новорожденными » Открытки для детей » Открытки “С Новосельем” » Открытки к годовщине свадьбы » Открытки для любимых » Открытки ко Дню 8 МАРТА » Открытки к 23 февраля » Открытки мини » Открытки для школы и детских садов » Открытки для молодоженов. » Открытки С профессиональным праздником » Открытки С выходом на пенсию » С праздником » Открытки на пасху » Открытки к Новому году » Открытки без надписи Свитки поздравительные » Свитки свадебные » Свитки для поздравления мужчин » Свитки для поздравления женщин » Свитки “С Юбилеем!”, “С Днем рождения” » Свитки разные » Свитки для поздравления женщин по именам конверты почтовые » конверты разные Конверты для денег » Конверты для денег “Поздравляем!” » Конверты для денег “С Днем рождения!” » Конверты для денег разные » Конверты для денег “С Юбилеем!” » Конверты без надписи » Конверты с благодарностью » Конверты для молодоженов на свадьбу » Конверты родным, близким, коллегам » Конверты детские Сувениры, игрушки, мелкие призы » Сувениры, подарки » Брелки, подвески » Магниты » Игрушки мягкие » Игрушки разные » Игрушки мелкие на призы » Игрушки-приколы » Игры » Игрушки надувные » Мыльные пузыри Упаковка подарочная » Пакеты подарочные » Коробки подарочные » Бумага гофрированая » Бумага подарочная » Банты, ленты » Пакеты полиэтиленовые » Пакеты полупрозрачные » Пакеты пластиковые » Слюда декоративная » Упаковка разная » Мешочки, сумки Товары для праздника » Наборы застольных игр, сценарии праздников » Товары для сервировки стола » Колпачки » Наборы для фотосессии » Товары для праздника разные » Дудки, свисточки, языки » Флажки и флаги » Банкетные карточки » Мыльные пузыри Товары к профессиональным праздникам » Открытки С профессиональным праздником » Плакаты и другие товары к профессиональным праздникам Товары для карнавала, вечеринки » Аквагрим » Бороды, усы, носы, уши, хвосты и т.д. » Головные уборы » Маскарадные костюмы и аксессуары к ним » Маски, очки,ободки » Короны » Парики Свадьба » Интерьерные украшения на свадьбу » Наборы для выкупа невесты » Плакаты на свадьбу » Гирлянды и подвески свадебные » Наборы для проведения свадьбы » Приглашения на свадьбу » Конверты для денег » Свадебная фотосессия » Товары для годовщины свадьбы » Дипломы, свидетельства, грамоты, наказы » Рушники свадебные » Свадебные мелочи » Медали свадебные » Украшения на бутылки » Открытки свадебные » Нагрудные ленты и значки для свадьбы » Шуточные купюры на выкуп невесты » Хлопушки, шары воздушные, фонарики » Наклейка на машину С рождением малыша » товары разные к новорожденным » Плакаты с рождением малыша » Гирлянды с рождением малыша » Открытки с рождением малыша » Конверты для денег Флаги, гербы, портреты и другая символика РФ » Аксессуары для флагов, флажков » Портреты, символы » товары с символикой РФ » Флаги и флажки » Украшения и гирлянды с символикой » гербы Свечи, хлопушки, конфетти, бенгальские огни, серпантин » Хлопушки » Свечи , настольные, огненные фонтаны » Конфетти » Серпантин » Свечи декоративные » Свечи свадебные » Бенгальские огни Приколы, » Приколы разные Календари » Календари карманные » Календари настенные » Календари настольные » календарь – рабочая сетка Товары для болельщиков » товары для болельщиков электрические украшения » электрические украшения День Азбуки » День Азбуки 9 Мая – День Победы. » товары к 9 маяПроизводитель:
ВсеМиллион открытокНовинка:
ВседанетСпецпредложение:
ВседанетРезультатов на странице:
5203550658095Найти
праздники
23 февраля
8 марта
1 мая
Новый год
День матери
День космонавтики
День России
Штрих-код: 6900015728057
Остаток : 6
Книжка – раскраска “Мой любимый зоопарк”, 12 стр.Назад
Этот бесплатный пакет создан Лорен из Mama’s Learning Corner!
Есть ли у вас дошкольник или дошкольник, который любит раскрашивать? Если да, скачайте эту 8-страничную мини-раскраску!
Каждая мини-страница в этой книжке-раскраске посвящена определенному цвету и сопровождается соответствующим изображением для раскрашивания. На каждой мини-странице также есть возможность попрактиковаться в почерке, отслеживая цветное слово.
Перед загрузкой бесплатного пакета вы соглашаетесь со следующим:
>> Нажмите здесь, чтобы получить бесплатную Моя книжка-раскраска для дошкольного и раннего детского сада <<
После загрузки и печати пакета разрежьте страницы по пунктирным линиям.На каждом листе бумаги по 2 половинки раскраски.
После того, как вы разрежете страницы пополам, свяжите их по краю, используя свой любимый метод. У нас есть переплетная машина, которая нам нравится, но вы легко можете просто сшить или пробить отверстия и связать пряжей.
Чтобы больше попрактиковаться в раскрашивании, обязательно зайдите в Mama’s Learning Corner. Вы найдете 50-страничную электронную книгу ABC «Раскраска по номерам», раскраски на библейскую тематику, книгу «Раскрасьте фигуры» и многое другое!
Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.Лорен Хилл – гордая жена и мама, воспитывающая на дому 4 маленьких людей в возрасте от 8 до 2 лет.Она любит проводить дни, обучаясь вместе со своими детьми. В свободное время (ха!) Лорен создает рабочие листы и печатные формы для детей от дошкольного до второго класса. Вы можете найти ее в Pinterest (который она любит больше всего!), Google + и Facebook.
Мои дети любят раскрашивать. Мы проходим свою долю компьютерной бумаги, рулонов бумаги для мольберта и цветной бумаги.Мне нравится простой лист бумаги и безграничные возможности для творчества, но в раскраске в книжке-раскраске есть что-то терапевтическое. Кости есть, и вам нужно только их украсить. Книжки-раскраски – это основной продукт в нашем доме и некоторые из моих любимых подарков, которые можно дарить, потому что они расходные материалы. Дети проходят через них довольно быстро, и их очень легко отложить и вытащить, когда понадобится новый. Это дары, которые продолжают дарить. 🙂 Ниже мы выбрали четыре ЛУЧШИХ книжки-раскраски!
Этот пост содержит партнерские ссылки.
Лучшие книги для маленьких рук
Мой сын любит делать все, что делает его старшая сестра. Ему два года. У него нет проблем с раскрашиванием ее девчачьих книжек, но я искала более мужественные и подходящие для развития варианты. В блокнотах для раскрашивания Мелиссы и Дага есть простые иллюстрации, которые помогают малышам практиковаться в раскрашивании линий. Бумага негабаритная, толстая и высокого качества, поэтому дети могут выбирать из нескольких материалов, например, мелки, акварели, маркеры и краски.Листы перфорированы и легко рвутся, что облегчает их совместное использование детьми. Мы выбрали для нашего малыша площадку для автомобилей Melissa and Doug Jumbo Vehicles Pad. Он любит использовать цветные карандаши и фломастеры, чтобы раскрашивать стол рядом со своей старшей сестрой. Мы также можем вырывать страницы и прикреплять их к мольберту, давая ему возможность рисовать крупными моторами.
Мелисса и Дуг Пэдс представлены в самых разных темах. Вы можете попробовать: Animals, Pink, Blue, Princess & Fairy и Multi-Theme .
Лучшее для всех возрастов! (Для детей и малышей в глубине души)
Тайный сад: охота за чернильными сокровищами и книжка-раскраска Джоанны Басфорд. Ах. Я нашел эту и захотел ее себе! Эта книга просто великолепна. Сложные детали идеально подходят для моего творческого ребенка, и, хотя я люблю раскрашивать принцесс из ее гигантской книжки-раскраски, мне очень нравятся эти прекрасные иллюстрации. Secret Garden может похвастаться множеством страниц с произведениями искусства; на некоторых страницах есть подсказки для завершения сцены, а в конце книги содержится ключ к «сокровищам», которые можно найти на каждой картинке.Я подозреваю, что следующий дождливый день будет состоять из этой книги, нашего дивана, цветных карандашей и моего любимого четырехлетнего ребенка.
Понравились и ищете еще? Попробуйте: Secret Garden: 20 открыток , Secret Garden: 12 заметок и Enchanted Forest: An Inky Quest and Coloring Book .
Лучшее для вдохновляющего творчества
Мы добавили Lately Lily Book of Fun: Doodle & Discover Your World! by Micah Player в нашу коллекцию к семейному отдыху этим летом.Это продолжение детской книги « Lately Lily: The Adventures of a Traveling Girl ». В этой книге каракули главная героиня книги Лили, а также подсказки для рисования и украшения. Книгу также можно использовать как путевой дневник для вашего маленького ребенка. Я бы порекомендовал подарить эту книгу девочке 4-10 лет.
Еще один интересный вариант: Книга рисования, рисования и раскрашивания Usborne.
Лучшее без беспорядка
Crayola Color Wonder УДИВИТЕЛЬНО! Это идеальный вариант для начинающего художника.Я люблю грязное искусство. Наши художественные занятия редко заканчиваются без того, чтобы части тела были покрыты мелом, краской, маркерами и т. Д. Но иногда нет времени на ванну. Иногда вы находитесь в машине, или у бабушки, или в изнеможении, и вместо того, чтобы сказать «нет» творческому процессу, вы можете сказать «да» более структурированному художественному опыту. Color Wonder – это линия маркеров, которые кажутся прозрачными. Фактически, они не будут отображаться на стенах, одежде, частях тела и т. Д. Они БУДУТ отображаться на специальной бумаге линии, когда на нее реагируют маркеры.
Наши фавориты из коллекции – 10 мини-маркеров Color Wonder, 30 листов Color Wonder Drawing Paper-30, Color Wonder Hello Kitty и Frozen Color Wonder.
Хотите сделать еще один шаг вперед? Попробуйте: Color Wonder Fingerpaint и Color Wonder Brush маркеры для кончиков.
Соедините одну из этих книг с новым набором инструментов для рисования, и вы получите прекрасный подарок для маленького художника в своей жизни.
Юным ученикам понравится изучать свои цвета и работать над распознаванием цветов и раскрашивать слова с помощью этой бесплатной дошкольной цветной книги , которую можно распечатать .
Наш мир полон прекрасных красок! От зеленой травы до голубого неба и океана, ярко-желтого солнца, красных ягод на деревьях, коричневых стволов деревьев, пухлых белых облаков, фиолетовых тюльпанов и красивых розовых закатов – мы живем в прекрасном мире. Малыши, дошкольники, дошкольники и дошкольники переходят от оценки разнообразия цветов к работе над распознаванием цвета – как называется каждый из этих цветов, как он выглядит, могу ли я найти другой предмет того же цвета и какой этот цвет называется.
Супер милая книжка-раскраска для дошкольников для печати – это веселый, увлекательный, БЕЗ ПОДГОТОВКИ и простой способ научить детей краскам!
Начните с прокрутки сообщения до конца в соответствии с условиями использования и щелкните текстовую ссылку с надписью >> Загрузить <<. PDF-файл откроется в новом окне, чтобы вы могли сохранить халяву. Теперь просто распечатайте 6 страниц вперед и назад на белом картоне. (я предлагаю печатать на картоне, чтобы цвета не просвечивались на страницах ).
Теперь сложите страницы так, чтобы обложка книги была вверху справа, и сложите страницы пополам, чтобы получилась книга со страницей «Моя цветная книга» вверху.
В книжке цветов малыши, дошкольники, дошкольники и дошкольники узнают о 11 цветах, раскрасят слова и потренируются раскрашивать картинку в правильный цвет
Во-первых, попросите детей попрактиковаться в написании своего имени на обложке, чтобы показать, что это их книга для печати.Маленькие дети, которые все еще учат свои имена, должны писать (или писать за них) свои имена на всем, чтобы они могли работать над распознаванием имен, написанием своего имени и, в конечном итоге, как написать и написать свое собственное имя.
А теперь переверните страницу. Каждая страница имеет симпатичную красочную рамку, выполненную карандашом. Ваш ученик должен нарисовать что-то, что окрашено. Например:
Наконец, пусть ваш ребенок начертит цветное слово внизу страницы.Перейдите на следующую страницу, и пора повторить! Вы можете использовать цветные карандаши, цветные карандаши, маркеры или ваши любимые принадлежности для рисования, чтобы заполнить страницы вашего my color book .
Посмотрите все наши цветные занятия для детей
Скачивая с моего сайта, вы соглашаетесь со следующим:
Бесплатная доставка при заказе от 75 $ * | Возможные задержки оператора связи + –
Бесплатная стандартная доставка (Contiguous U.Только С.) будет автоматически применяется к заказам на сумму 75 долларов и более. Могут применяться другие ограничения. Из-за COVID19 могут быть задержки с некоторыми почтовые перевозчики. Пожалуйста, смотрите страницу доставки для получения дополнительной информации Информация.
Скидка 15% на заказы свыше $ 35 * с кодом: LABORDAY + –
* Чтобы получить скидку 15%, необходимо ввести код при оформлении заказа. заказы свыше 35 долларов.Бесплатный стандарт доставка (только прилегающие территории США) будет автоматически применяется при оформлении заказа для промежуточных итогов 75 долларов США или более после применения скидки. Нельзя использовать с другими кодами купонов или на заказы уже размещены. Исключая подарочные карты и Хорошая католическая цифровая подписка. Другой могут применяться ограничения. Срок действия истекает 23:59 Тихоокеанское время на 06.09.21. Из-за COVID19 могут быть задержки с некоторыми почтовые перевозчики.Пожалуйста, смотрите страницу доставки для получения дополнительной информации Информация.
Скидка 15% на заказы свыше $ 50 * с кодом: ANNIVERSARY + –
+ Бесплатная серия “Хороший католик” с заказами от 40 долларов США * Чтобы получить скидку 15%, необходимо ввести код при оформлении заказа. заказы свыше 35 долларов. Бесплатная стандартная доставка (только в континентальную часть США) автоматически применяется при оформлении заказа для промежуточных итогов 75 долларов США или более после применения скидки.Нельзя использовать с другими кодами купонов или на заказы уже размещены. Исключая подарочные карты и Хорошая католическая цифровая подписка. Другой могут применяться ограничения. Срок действия истекает 23:59 Тихоокеанское время на 19.09.21. Из-за COVID19 могут быть задержки с некоторыми почтовые перевозчики. Пожалуйста, смотрите страницу доставки для получения дополнительной информации Информация. Только пока есть запасы.
Католический магазин №1 в мире
Станьте инсайдером!
ПОДПИШИТЕСЬ И ПОЛУЧИТЕ СКИДКУ 15% НА СЛЕДУЮЩУЮ ПОКУПКУ.
Используя этот сайт, вы соглашаетесь с условиями нашей обновленной Политики конфиденциальности. УвольнятьРаскраски – это одно из занятий, которое нравится и детям, и взрослым. Хотя это выглядит как простое или тривиальное занятие, раскраска на самом деле может помочь вашему ребенку во многих отношениях. Говорят, что раннее привнесение раскрашивания может помочь вашему ребенку развить мелкую моторику и когнитивное развитие (1).Это также может помочь им лучше сосредоточиться и повысить творческий потенциал.
Если ваш малыш любит раскрашивать, то книжки-раскраски могут стать для него хорошей инвестицией. Чтобы помочь вам выбрать хорошие книги, MomJunction предлагает вам список лучших детских раскрасок, которые вы можете выбрать.
Если вашему ребенку нравятся единороги и радуга, то это может быть книжка-раскраска для них.В книге 50 отдельных рисунков, состоящих из единорогов, звезд, радуг и лугов с детализированным фоном, чтобы дать ребенку широкие возможности для раскрашивания. Все страницы односторонние, формата А4 и идеально подходят для детей от четырех до восьми лет. Стиль картинок прост, книга выпускается как в мягкой обложке, так и в спиральном переплете.
Ищете первую раскраску для вашего малыша? Тогда попробуйте эту детскую раскраску от Тани Емельяновой.Эта книга предназначена для детей в возрасте от 1 до 3 лет и включает основные темы, такие как числа, алфавиты, цвета, животные и формы. Каждый рисунок имеет жирные очертания, чтобы помочь ребенку раскрасить изображение. Есть более 100 простых иллюстраций, которые помогут вашему ребенку изучить основы, весело проводя время.
Эта книжка с удобными для детей рисунками и короткими линиями может стать любимой книжкой-раскраской вашего ребенка.В этой книге есть около 200 изображений, от милых слонов до красивых бабочек, которые вашему ребенку понравится раскрашивать. Рисунки размещены на обеих страницах. Качество бумаги считается достаточно хорошим, чтобы предотвратить растекание цвета. Каждый рисунок разложен по всему листу, что позволяет детям легко раскрашивать. Эта книга рекомендована детям в возрасте от трех до пяти лет.
С помощью этой книжки-раскраски с динозаврами познакомьте своих детей с великими ящерицами, которые когда-то правили землей.Есть 33 раскраски с изображениями гигантских динозавров и детализированными доисторическими фонами с вулканами, деревьями и кометами, падающими в небо. Односторонние страницы предотвращают растекание цвета и достаточно прочны, чтобы выставить искусство на всеобщее обозрение. Каждый дизайн сделан так, чтобы его было легко раскрасить для детей от четырех до восьми лет.
Научите своего малыша основам букв, форм, цифр и т. Д., с этой детской книжкой-раскраской. В нем более 100 иллюстраций с привлекательным дизайном. Каждая страница имеет размер 8,5 х 11 дюймов, и ваш малыш легко раскрасит ее. Эта книга идеально подходит для детей от одного до пяти лет. С помощью больших изображений и жирных линий ваш малыш может научиться рисовать внутри линий и определять форму объекта. С помощью этой книжки-раскраски для вашего ребенка обучение может быть веселым и приятным.
Эта детская книжка-раскраска с 40 уникальными рисунками для раскрашивания перенесет вашего ребенка в волшебный подводный мир русалок.В этой книге каждое изображение одностороннее со страницами размером 8,5 x 11 дюймов. Ваши дети будут весело раскрашивать русалок с волосами цвета радуги, морские замки, дельфинов, кораллов и различных других морских существ. Дизайн продуман, но идеально подходит для детей в возрасте от четырех до восьми лет.
Если ваш ребенок увлечен космосом, то это может быть одна из лучших книжек-раскрасок для них.Изображения включают в себя различные планеты солнечной системы, ракеты, звезды и метеоры, которые ваш ребенок может узнать и раскрасить. Каждая страница имеет размер 8,5 x 11 дюймов с односторонней печатью, поэтому вы можете вынуть страницы, раскрашенные вашим ребенком, и выставить иллюстрацию на обозрение. Также говорят, что изображения имеют прочную глянцевую обложку. Это хорошая книга для детей от шести до семи лет.
От аппетитного фруктового мороженого до супер-милых кексов – все, что радует детей, проиллюстрировано для раскрашивания в этой книге.Рекомендуется для детей в возрасте от четырех до 12 лет. Некоторые изображения имеют темный фон, поэтому рисунки вашего ребенка будут выделяться. У всех дизайнов есть дружелюбные лица, которые могут вызвать улыбку на лице вашего ребенка. У них также есть симпатичные узоры, чтобы ваши дети могли рисовать больше на каждой странице.
«Кто правит миром! Девочки », – сказала Бейонсе в своей бодрой поп-песне. Эта книжка-раскраска, как и песня, вдохновляет девушек на множество удивительных вещей.От амбициозной девочки с лимонадной стойкой до ответственной девочки, кормящей голодного щенка, каждое изображение отражает прекрасное качество девочки. Всего нужно раскрасить 26 таких односторонних изображений. Эта книга может стать хорошим подарком для мальчиков, чтобы лучше узнать девочек, и для девочек, чтобы напомнить им, какие они замечательные.
Отправьте своего ребенка в увлекательное подводное приключение с помощью этой раскраски Mew Kids. В этой книге есть много очаровательных морских существ, которых можно раскрасить: два набора по 45 страниц, заполненные черепахами, осьминогами и т. Д., в их естественной среде обитания. Эти рисунки, рекомендованные для детей в возрасте от трех лет и старше, легко раскрашиваются и имеют смелые очертания. У всех морских обитателей дружелюбные лица, которые могут привлечь внимание вашего ребенка.
Эта книжка-раскраска объединяет более 100 знаковых персонажей Диснея для раскрашивания. Ваш ребенок будет рад получить эту книгу в подарок. Качественные иллюстрации приближают каждое изображение к оригинальным персонажам Диснея.Каждая страница имеет размер 8,5 х 11 дюймов, что идеально подходит для вашего маленького художника. В этой книге есть множество персонажей для раскрашивания, от принцесс Диснея до современных героев, таких как Бэймакс. Эти изображения односторонние, поэтому вы можете вырвать страницу и показать ее.
Конечная цель книжки-раскраски – заинтересовать вашего ребенка рисованием, рисованием и цветами, а также научить его сосредотачиваться и концентрироваться на достижении желаемых результатов.Поэтому важно выбрать для них то, что вам нужно. Вот несколько факторов, которые следует учитывать при поиске книжки-раскраски для вашего ребенка.
Раскрашивание – это увлекательное занятие, в котором не нужно подталкивать детей к участию. Кроме того, оно дает множество физических и умственных преимуществ. Раскрашивание – это хорошее занятие, которое сводит к минимуму время вашего ребенка у экрана и позволяет продуктивно использовать его.Итак, выберите лучшую книжку-раскраску и откройте двери множеству возможностей для своих детей. Если вам нравится раскрашивать, возьмите книжку-раскраску для взрослых и присоединитесь к ним, чтобы сделать это веселым семейным занятием!
Доброе утро! Сегодня утром мы проснулись от снежного покрова, но мой разум уже начал думать обо всем, что касается весны. Этим утром я делюсь с вами моими бесплатными раскрасками на религиозную Пасху для печати.
Книжка-раскраска Ester Story содержит 10 религиозных пасхальных раскрасок. На каждой странице показана часть истории Пасхи из книг Марка и Матфея в Библии.
Я провожу дошкольный класс воскресной школы, и у меня есть несколько малышей, которые любят раскрашивать.Обычно у меня есть своего рода «центральное время», когда я позволяю им выбрать занятие, которым они хотели бы заниматься. Обычно я устанавливаю 3 разных станции с мероприятиями, связанными с уроком дня. Тогда они могут выбирать, чем они хотят заниматься.
Одним из таких центров обычно является станция окраски. Я даю цветные карандаши или конфорки, обычную бумагу и несколько раскрасок с картинками из нашего урока. Дети могут раскрасить листы для раскрашивания или нарисовать свои собственные картинки из истории из нашего библейского урока на тот день.
Я буду использовать страницы из этой книжки-раскраски «Пасхальная история» для моей раскраски за несколько недель до Пасхи. Затем я, вероятно, воспользуюсь этими картинками, чтобы вместе с ними рассмотреть последовательность событий в пасхальной истории. Обычно я прошу их помочь мне упорядочить фотографии в качестве обзора. Они любят расшифровывать их и приводить в порядок на доске.
Пожалуйста, не стесняйтесь использовать эти страницы в личных целях дома или в качестве учителя воскресной школы в своем классе.Пожалуйста, не используйте их в коммерческих целях.
Раскраска Пасха на тему религииВы можете получить распечатки «Книжка-раскраска« Пасхальная история »здесь.
Хотите еще пасхальных мероприятий для ваших малышей? Посмотрите мой прошлогодний пасхальный набор для дошкольников. Есть всевозможные виды деятельности, такие как предварительное написание, практика вырезания, практика счета, практика написания писем, головоломки с картинками, практика шаблонов и многое другое. Если вы хотите больше раскрасок, то есть мои пасхальные распечатки «Раскраски по номерам».
Если вы ищете хорошую Библию для своего ребенка, я настоятельно рекомендую «Читать со мной Библию для малышей» для детей 2-3 лет. И я рекомендую Библию из сборника рассказов Иисуса для детей 4-5 лет. Мы используем и то, и другое с нашими детьми и абсолютно обожаем их. Оба рассказывают библейские истории так, как это нравится нашим детям, и идеально подходят для продолжительности их внимания. На самом деле я написал в блоге целый пост о моих любимых Библиях для дошкольников и младших школьников.
Помимо Библии, я люблю использовать другие книги, чтобы усилить пасхальную историю: Бог подарил нам Пасху, Пасхальная история Марии и Ящик Вениамина: История воскрешающих яиц. Все три фантастические, но Бог дал нам Пасху – мой любимый.
Ищете книжку-раскраску на спортивную тематику или на определенный тип и не можете найти именно то, что вам нужно? Создайте свой собственный с помощью этого простого урока.Каждому ребенку понравится одна из этих книжек-раскрасок, сделанных своими руками.
Наши мальчики любят играть, играть, заниматься спортом весь день, пока они не перестанут истощаться. Они будут бегать в рваных тонах по любому корту, полю или арене, которые смогут найти. Они постоянно просят поиграть в разные виды спорта с кем-нибудь, кто снова их завершит. Чаще всего к тарелке подходит их папа и принимает их безостановочную энергию. Иногда я захожу со скамейки запасных.
Занимайтесь спортом, используя искусство
Иногда я хочу дать им возможность сбавить обороты и заняться спортом в другой форме.Раскрашивание дает моим активным мальчикам возможность успокоиться, сбавить темп и немного отдышаться (или просто спокойно посидеть за столиком в ресторане в ожидании еды).
Существуют книжки-раскраски, посвященные исключительно спорту, и я поделился десятком наших любимых спортивных книжек-раскрасок, но это не всегда помогает. Мои дети подходят к столу с видением, представлением , а именно , что они хотят раскрасить. Следовательно, мы прибегли к созданию собственных раскрасок с небольшой помощью Google.
Создайте свои собственные персонализированные раскраскиМои дети часто задают очень конкретные вопросы о том, что они хотят раскрасить: вратаря Philadelphia Flyers, Микки Мауса, играющего в баскетбол, или бейсбольного питчера в середине поля. Обычно эти запросы возникают в результате разговора о команде или виде спорта или недавней игре, которую они смотрели по телевизору.
Благодаря чудесам Google я могу удовлетворить множество этих запросов простым поиском «(заполнить пустую страницу) раскраски» или «(заполнить пустую область) раскраски».
Я не поверенный (, так что не принимайте во внимание эту юридическую консультацию ), но если вы не делаете много копий или не используете изображения для коммерческого использования, Интернет – отличное место для поиска изображений, которые вам нужны. дети хотят раскрашивать дома.
Мне нравится делать свои собственные раскраски по нескольким причинам. Во-первых, мы распечатываем именно то, что нам нужно, чтобы не пропадало слишком много страниц. Кроме того, они маленькие и легкие, поэтому хорошо путешествуют в самолетах и ресторанах.
Что еще более важно, я ценю, что создание этих книжек-раскрасок укрепляет моих мальчиков принцип, что вы почти всегда можете найти способ решить проблему, если решение недоступно. К лучшему или к худшему, когда я говорю своим детям, что мы не можем что-то купить, они почти всегда отвечают: «Хорошо. Давайте сделаем это!” ( Хорош в теории, не всегда отлично подходит для воплощения, когда их идеи требуют сложных навыков DIY… ха. ) Тем не менее, я готов терпеть некоторые возвышенные проекты DIY или несколько объяснений, почему что-то просто невозможно в нашем доме в обмен на развитие устойчивости к идее о том, что препятствия невозможно преодолеть.
Будьте уверены, это не высокий проект DIY. Это действительно просто и требует компьютер, немного бумаги и степлер. Вот как вы можете сделать свои собственные раскраски своими руками.
Шаг 1: Найдите нужные изображения в Google (или в любимой поисковой системе). Как упоминалось выше, я ищу такие термины, как «раскраска бейсболиста» или «раскраска футболиста». Я фильтрую только изображений , что приводит к большому количеству изображений, из которых можно выбирать.
Step 2: Мальчики выбирают свои любимые изображения, и я сохраняю их на свой компьютер. После открытия нового документа Microsoft Word я Вставляю каждое изображение как Picture . Я изменяю размер каждого изображения, перетаскивая правый нижний угол изображения, чтобы заполнить страницу, а затем распечатываю.
Шаг 3: Выберите два листа плотной бумаги или картона для передней и задней обложек (если вам нужна обложка).
Шаг 4: Скрепите страницы вместе и раскрасьте.
Иногда мальчики любят добавлять изображения на обложки. Для титульной страницы футбола я искал «раскраску футбола» и нашел это на первой странице.
Помимо семейного проекта, также может стать отличным мероприятием по случаю дня рождения. , где каждый ребенок создает свой собственный праздник, чтобы забрать его домой. Каждый ребенок может забрать домой свою книжку-раскраску и, возможно, коробку цветных карандашей или фломастеров.
На рынке не так много книжек-раскрасок на спортивную тематику, и сделать свою собственную просто, намного веселее, и вы создадите персонализированную книгу, в которой вашему ребенку не терпится раскрасить каждую страницу .