План мероприятий подведомственных учреждений культуры,
посвященных празднованию Международного женского дня – 8 Марта
МАУ «Городской Дом Творчества»
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети/адрес |
|
1 |
Концерт джазовой эстрадной музыки, посвящённый Международному женскому дню |
01.03.21 г.
в 17. |
МАУ «Городской Дом Творчества» зрительный зал https://www.youtube.com/channel/UCTVL8xRB61p7kSyRGuOVNhg
|
|
2 |
Концерт джазовой эстрадной музыки, посвящённый Международному женскому дню |
03.03.21 г. в 17.00 |
МАУ «Городской Дом Творчества» зрительный зал https://www.youtube.com/channel/UCTVL8xRB61p7kSyRGuOVNhg
|
|
3 |
Праздничный концерт, посвящённый Международному женскому дню |
05. 14.00 |
ГУК РО «Областной Дом Народного Творчества» Зрительный зал |
МБУ «Городской культурно-досуговый центр им. М. Горького»
МБУ Парк культуры и отдыха Дружба (ул. Капустина 1/1 а)
МБУ Парк культуры и отдыха им. Октября
|
|
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
12 |
«С праздником, 8 марта!» (поздравление, аудио файлы песен для женщин, видеофайл распускающихся цветов) |
с 05. |
https://parkokt.wixsite.com/website
|
|
13 |
«Мужчины поздравляют с праздником самую прекрасную половину человечества с Днем 8 марта» – видеорепортаж с аллей парка |
05.03. по 08.03.2021 |
Территория парка |
|
14 |
Размещение на сайте парка файлов видеорепортажа с поздравлениями. |
08.03.2021 |
https://parkokt.wixsite.com/website
|
МБУ Парк культуры и отдыха 1 Мая
МБУ Детский парк им.
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
18 |
Мастер-класс с детьми городского общества инвалидов «Надежда» «Подарок маме своими руками» |
08.03.2021г. |
Детский парк им. В.Черевичкина https://instagram.com/detsky_park_cherevichkina?r=nametag |
|
19 |
Поздравление с праздником 8 марта |
08. |
Детский парк им. В.Черевичкина https://instagram.com/detsky_park_cherevichkina?r=nametag |
МАУ Парк культуры и отдыха «Левобережный» в 2021 году .
МАУ Парк культуры и отдыха им.Н.Островского
|
№ п/п |
Наименование мероприятия, краткое описание содержания |
Время |
Ссылка на социальные сети/ |
|
22 |
Офлайн-мероприятие Акция
«Есть в марте день особый!» (Волонтёры волонтёрского корпуса г. В ростовых куклах крокодила Гены и Чебурашки») |
08.03.2021 11.30 |
Instagram (http://instagram.com/park_ostrovskogo) ВКонтакте(https://vk.com/park_ostrovskogo)
|
|
23 |
Офлайн-мероприятие Концерт «Её Величество – женщина!»
|
08.03.2021
12. |
Instagram (http://instagram.com/park_ostrovskogo) ВКонтакте (https://vk.com/park_ostrovskogo)
|
|
24 |
Онлайн-мероприятие «Первая женщина в космосе» (о Валентине Терешковой) |
08.03.2021 10.00 |
Instagram (http://instagram.com/park_ostrovskogo) ВКонтакте (https://vk.com/park_ostrovskogo) |
|
25 |
Онлайн-мероприятие «Необычные женщины мира» (рассказ и фото необыкновенных женщин) |
08. 10.00 |
Instagram (http://instagram.com/park_ostrovskogo) ВКонтакте (https://vk.com/park_ostrovskogo) |
МБУ ДО Детская школа искусств № 3 имени М.И. Глинки
МБУ ДО Детская музыкальная школа имени М.Ф. Гнесина
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
28 |
Открытый урок преподавателя Аганьян Е. |
4 марта 2021 года |
МБУ ДО ДМШ имени М.Ф. Гнесина г.Ростова-на-Дону https://vk.com/id602467597 https://www.instagram.com/mbudodmshimeni/ |
|
29 |
Открытый урок преподавателя Казан А.А. с учащимися 5 -го класса по теме «Любовная Лирика в творчестве композитора А. Пахмутовой» |
5 марта 2021 года |
МБУ ДО ДМШ имени М.Ф. Гнесина г.Ростова-на-Дону https://vk.com/id602467597
https://www. |
|
30 |
Концерт учащихся и преподавателей, посвященный 8 Марта |
6 марта 2021 года |
МБУ ДО ДМШ имени М.Ф. Гнесина г.Ростова-на-Дону https://vk.com/id602467597 https://www.instagram.com/mbudodmshimeni/ |
МБУ ДО Детская музыкальная школа им. М.М. Ипполитова-Иванова
|
№ п/п |
Наименование мероприятия, краткое описание содержания |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети/ |
|
31 |
Концерт учащихся вокально-хорового отдела. |
4.03 |
https://www.instagram.com/ippolitov_ivanov_rostov/ |
|
32 |
Концерт учащихся народного отдела, посвященный празднованию Международного женского дня – 8 Марта |
5.03 |
https://www.instagram.com/ippolitov_ivanov_rostov/ |
|
33 |
Концерт учащихся школы, посвященный празднованию Международного женского дня – 8 Марта |
5.03 |
Библиотека им. М. Горького |
МБУ ДО Детская школа искусств им.
Н.А. Римского-Корсакова
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
34 |
Размещение выступлений учащихся и коллективов школы в Instagram и Youtube |
08.03.2021
|
@irinamedvedeva1175, @natauma, @rada_vocal, @marrina1711, @sarkisyants.irina – Instagram. Youtube-канал – «Творчество ДШИ Римского-Корсакова» |
|
35 |
Концерт учащихся фортепианного отделения школы «Поздравляем наших мам» |
10. 18.00 |
Сержантова,10 концертный зал школы |
МБУ ДО Детская музыкальная школа им. П.И. Чайковского
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
36 |
Размещение видеороликов-концертных выступлений учащихся и преподавателей, посвященных Международному женскому дню |
08. в течение дня |
https://instagram.com/chaikovskogo_rnd?igshid=1qwjedenp2ppu |
|
37 |
Проведение праздничных концертов, посвященных Международному Дню 8 Марта в рамках художественно-эстетической программы школы «Творить искусство может лишь избранник, любить искусство – всякий человек» |
01.03.2021-05.03.2021 |
Концертный зал ДМШ им. П.И. Чайковского. |
МБУ ДО Детская школа искусств №6 имени Г.
В.Свиридова
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
38 |
Онлайн-концерт учащихся школы из песен ко Дню 8 марта |
08.03.2021г |
@dmshsviridov6, https://vk.com/public195051893 Ютуб канал: https://www.youtube.com/channel/UCT4aT wAzfpYPlO5dS6GraIw?view_as=subscriber |
|
39 |
Художественная экспозиция на тему «Милая мама», посвященная женщинам и весне |
01-08. 03.2021 |
В фойе школы будет развернута экспозиция картин учащихся школы |
МБУ ДО Детская школа искусств № 7 им. Г.М. Балаева
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
40 |
Онлайн–концерт учащихся фортепианного отделения школы. |
07. |
https://dshi-balaeva.ru/
|
|
41 |
Онлайн–концерт учащихся школы для сотрудников МУСЗН Советского района |
05.03.2021г. |
https://dshi-balaeva.ru/
|
|
42 |
Онлайн–концерт учащихся школы для сотрудников МУСЗН Железнодорожного района |
06.03.2021г. |
https://dshi-balaeva.ru/
|
|
43 |
Онлайн–концерт отделения «Сольное пение» |
07. |
https://dshi-balaeva.ru/
|
МБУ ДО Детская школа искусств № 8 г. Ростова-на-Дону
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
44 |
Выставка работ учащихся отделения изобразительного искусства, посвящённая международному женскому дню 8 Марта |
с 03.
|
сайт школы: http://dmshn8.rnd.muzkult.ru/news страницы: Instagram, Facebook |
|
45 |
Праздничный концерт преподавателей ДШИ № 8, посвящённый международному женскому дню 8 Марта |
05.03.2021г. 13.00 час. |
сайт школы: http://dmshn8.rnd.muzkult.ru/news страницы: Instagram, Facebook |
МБУ ДО Детская музыкальная школа №10 им. С.С. Прокофьева
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
46 |
Подготовка и проведение музыкально-литературного мероприятия, посвященного Международному Женскому дню совместно с сотрудниками библиотеки им. |
04.03.2021 15.00 |
Проведение мероприятия в формате офлайн и публикация проведенного мероприятия на сайте учреждения
|
|
47 |
Подготовка и проведение концерта, посвященного Международному Женскому дню 8 Марта для ветеранов, проживающих в Доме Ветеранов |
06.03.2021 14.00 |
Проведение мероприятия в формате офлайн и публикация информации о проведенном мероприятии на сайте учреждения.
|
|
48 |
Подготовка и проведение концерта, посвященного Международному Женскому дню 8 Марта, для сотрудников Областного центра временного содержания несовершеннолетних правонарушителей |
05. 11.00 |
Проведение мероприятия в формате офлайн и публикация информации о проведенном мероприятии на сайте учреждения
|
МБУ ДО Детская школа искусств № 1 им. В.С. Ходоша
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
49 |
Онлайн-концерт «Для любимых мам и бабушек» |
05. |
http://dshi1.rnd.muzkult.ru https://ok.ru/profile/581337364636 https://vk.com/club199279853 |
|
50 |
Выставка Работ учащихся отделения ИЗО «Цветы для любимых» |
01.03.21.-10.03.21 г. |
Фойе школы (оффлайн-формат) |
|
51 |
Концерт коллектива «Звездочки» |
05.03.21 г. 17.30 |
Актовый зал школы (оффлайн-формат) |
МБУ ДО Детская художественная школа им.
А.С. и М.М. Чиненовых
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
52 |
Интернет-выставка творческих работ учащихся |
с 03.08.2021 |
art-school.rnd.muzkult.ru |
МБУ ДО «Детская школа искусств «Образовательно-концертное объединение имени Кима Назаретова»
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
53 |
Праздничный концерт учащихся, организованный преподавателем вокала Т. |
5 марта 2021 |
Формат – офлайн. Место: Джазовая школа им. Кима Назаретова. |
МАУК «Ростовский-на-Дону академический молодежный театр»
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, время
|
Ссылка на социальные сети |
|
54 |
Спектакль «Старушка на миллион» (премьера) |
08. |
В театре |
|
55 |
Акция «Комплимент». Подарок для каждой из зрительниц, пришедших на премьеру спектакля |
08.03.2021, 19.00 |
В театре |
|
56 |
Выставка живописных работ художника О. Сергиенко в фойе малой сцены «Дыхание весны» |
С 05.03.2021 по 31.05.2021 |
В фойе театра |
|
57 |
Видеопоздравление женщинам от участников мастер-классов по актёрскому мастерству детской театральной мастерской Молодёжного театра «Тема» |
08. |
https://vk.com/roamt https://www.facebook.com/ramt.rnd/ https://www.instagram.com/ramt_rostov/ |
МБУК Ростовская-на-Дону городская ЦБС
|
№ п/п |
Наименование |
Дата, Время |
Ссылка на социальные сети |
|
58 |
Семейный праздник «Цветов весенних тонкий аромат» |
04. |
Детская библиотека имени П.В. Лебеденко http://f38lebedenko.blogs.donlib.ru/ |
|
59 |
Литературно-музыкальное ассорти «Мы кому букет подарим?» |
04.03.2021 |
Детская библиотека имени Зои Космодемьянской |
|
60 |
Утренник «Самая прекрасная …» |
04.03.2021 |
Библиотека имени А.Л. Барто |
|
61 |
Мастер-класс «Ярче всех бриллиантов мира…» |
04. |
Детская библиотека имени А.В. Луначарского |
|
62 |
Оnline мастер-класс «Подарок маме» |
06.03.2021 |
Детская библиотека имени М.И. Ульяновой |
|
63 |
Литературно-мультипликационный час по книге «Сюзанна ищет маму» |
07.03.2021 |
Центральная городская детская библиотека имени В.И. Ленина |
|
64 |
Познавательно-игровая программа «Вперёд, девчонки!» |
07. |
Детский библиотечно-информационный центр имени академика С.П. Королева |
|
65 |
Мастер-класс «Цветочный букет» |
07.03.2021 |
Детский библиотечно-информационный центр имени академика С.П. Королева |
|
66 |
Праздник «Цветами улыбается весна» |
08.03.2021 |
Детская библиотека имени Ильича |
|
67 |
Вечер-посвящение «Лучшая из женщин» |
04. |
Библиотека имени В.М.Шукшина http://shukshina.blogs.donlib.ru/
|
|
68 |
Библиобатл «Мужчины с Марса – женщины с Венеры» |
08.03.2021 |
Библиотека имени А.И. Солженицына http://solzhenitsyn.blogs.donlib.ru/ https://vk.com/solzhenicynrnd
|
Скоро, 8 марта 2022 года, мы будем отмечать Международный женский день, и вы хотите поздравить с этим праздником своих одноклассниц? Программа празднования 8 марта для старших классов традиционно включают различные концертные номера: исполнение стихов, песен, танцев и небольшие постановки, которые обычно носят шуточный характер.
Праздник можно начать с поздравления:
– С Восьмым марта поздравляем
Одноклассниц мы своих!
Поздравление зачитаем
Для девчонок дорогих.
Счастья вам, любви, удачи,
Настроения, красоты.
Пусть обходят неудачи
И сбываются мечты!
Смешные сценки с поздравлениями к 8 марта от старшеклассников оживят ваше выступление и поднимут настроение всем присутствующим. Это может быть диалог двух ведущих.
1-й ведущий:
– Сегодня мы отмечаем замечательный праздник, и я приготовил для наших девчонок подарки – умопомрачительно смешные комплименты. Вот послушайте: дорогие наши одноклассницы, нет ничего симпатичнее ваших надутых от обиды губ, нет ничего забавнее вашего испуганного визга…
2-й ведущий:
– Нет, это поздравление никуда не годится. Я думаю, такие комплименты не понравятся ни одной девушке.
1-й ведущий:
– Ну а если серьезно, то самые главные качества, которое мы ценим в наших подругах, – это доброта, отзывчивость, ум и интуиция.
2-й ведущий:
– Согласен, только это какое-то скучное поздравление.
1-й ведущий:
– Скучное? Ну хорошо, тогда я скажу, что смотрю в зал и наслаждаюсь красотой наших милых девушек, вдыхаю обворожительные ароматы их духов… (закрывает глаза).
2-й ведущий:
– Смотри, смотри, какой цветочек!..
1-й ведущий:
– Где, где? (обводит взглядом присутствующих в зале девушек).
2-й ведущий:
– Да вон же, у нее глаза цвета фиалки, губы – словно бутон розы, а румянец напоминает цвет алого пиона…
1-й ведущий:
– Надо же, как все сложно… Просто гибрид какой-то!
2-й ведущий:
– Сам ты гибрид! Я, можно сказать, увидел девушку моей мечты, а ты заладил – «гибрид, гибрид»!
1-й ведущий:
– Ну ладно, давай, чтобы никому не было обидно, прочтем в стихи в честь виновниц торжества.
Затем на школьном мероприятии посвященном 8 марта по сценарию прозвучат стихи в исполнении старшеклассников:
– Пусть этот день не кончается,
Пусть поют в вашу честь ручейки,
Солнышко вам улыбается,
А мальчики дарят цветы.
С первой капелью, с последней метелью,
С праздником ранней весны
Вас поздравляем! Сердечно желаем
Радости, счастья, любви!
Затем ребята могут представить какой-нибудь концертный номер. После этого миниатюру с поздравлениями с 8 марта разыграют несколько старшеклассников.
Выйдя на сцену, они говорят по очереди:
– Дорогие девчонки! Мы собрались сегодня, чтобы в официальной…
– Домашней…
– Дружеской…
– Не подсказывайте! …Чтобы в торжественной обстановке поздравить вас с Международным женским днем!
Все:
– Поздравляем!
– Ребята, а кто из вас сегодня сделал что-нибудь хорошее в честь женского праздника? – спрашивает один.
Ему отвечают:
– Я вымыл руки…
– А я надел новый костюм и галстук!
– Я решил задачу по алгебре сам, а не списал у соседки по парте!
– А я сегодня на перемене не толкнул ни одной девчонки!
– Действительно, какие только подвиги не совершаем мы ради прекрасного пола!
Далее по сценарию празднования 8 марта в школе старшеклассники прочтут поздравления:
– За окном тает снежок:
Это март-проказник
Ярче солнышко разжег
И устроил праздник.
Мы вас с праздником, девчонки,
Дружно поздравляем
И в весенний этот день
Счастья вам желаем!
– Сегодня поздравляем с Восьмым марта
Всех тех, кто делит с нами в классе парты!
Всех тех, кто терпит выходки все наши
И кто дает списать задания домашние.
Желаем вам легко всему учиться,
Смеяться больше, больше веселиться.
Быть школьным эталоном красоты,
И чтоб сбывались все ваши мечты!
В следующей сценке-поздравлении с 8 марта участвуют парень, девушка, молодой человек, который исполняет роль Амура (у него за спиной крылышки, в руках – лук со стрелами), и несколько ребят, исполняющие роли пассажиров троллейбуса.
Расставьте на сцене стулья, как в троллейбусе. В него заходит девушка с тяжелым рюкзаком, в котором лежат учебники.
Она подходит к парню, сидящему на переднем сиденье:
– Ты не мог бы уступить мне место?
Парень (поднимает голову от смартфона):
– Вот еще, я заплатил деньги за проезд! Если тебе плохо стоится, то иди пешком или лови такси!
Девушка возмущается:
– Но сегодня же Восьмое марта!
Парень отвечает:
– Ну и что? Мне 23 февраля ни одна бабушка в транспорте места не уступила.
Девушка:
– Ну и парни пошли! Куда ни глянь – одни орангутанги!
Но тут появляется Амур:
– Кажется, со своими уроками и гаджетами они совсем забыли о том, что пришла весна. Пора им об этом напомнить!
Он натягивает лук, пуская стрелы в молодых людей. Звучит медленная красивая мелодия.
Парень внимательно смотрит на девушку и восхищается:
– Как она прекрасна! Какое изящество, какая грация!
Девушка поворачивается к парню, улыбается ему и говорит:
– А он симпатичный, и вовсе не похож на орангутанга!
Эта небольшая постановка заканчивается тем, что парень берет у девушки рюкзак и, взявшись за руки, они выходят из троллейбуса под аплодисменты пассажиров.
Программа школьного мероприятия для старшеклассников на 8 марта может включать не только концертные номера, но и конкурс «А ну-ка, девушки», участницам которого нужно будет:
),Все выступления оцениваются по десятибалльной системе, лучшим участницам жюри присуждает призовые места. После подведения итогов по сценарию мероприятия пройдет награждение победительниц, вручение приза зрительских симпатий и символических подарков всем участницам.
В завершение вечера прозвучат стихи:
-Одноклассницы вы наши,
Нет милее вас и краше,
Нет прилежнее, умнее
И, конечно, веселее!
С Восьмым марта поздравляем,
Счастья океан желаем,
Море радости безбрежной,
Жизни яркой, безмятежной!
Больше позитива, смеха
И во всех делах успеха!
Надеемся, что представленные материалы, в том числе смешные сценки для поздравлений на 8 марта, помогут вам провести праздничный вечер для старшеклассников весело и интересно.
|
|
Сценарий внеклассного мероприятия к 8 марта для девочек начальных классов: «Семь горошин для принцесс».
Цель: поздравить девочек с праздником 8 Марта и доставить детям радость.
Задачи: способствовать развитию творческой активности, сплочению детского коллектива.
На доске семь бумажных зелёных горошин, а под каждой из них портрет принцессы из Диснея: Белоснежка, Жасмин, Ариэль,
Золушка, Рапунцель, Аврора, Белль.
Большинство маленьких девочек мечтают примерить на себя образ принцессы из любимых сказок, неотъемлемой частью которого являются красивое платье и корона, а так же всеобщее внимание и восхищение. Исполнить такую мечту совсем не сложно, особенно в преддверии 8 Марта!
Ведущий: – Колдун заколдовал принцесс. И если вы хотите им помочь, вам необходимо пройти испытания. Они не простые. Каждая горошина – это заколдованная принцесса. Их семь, значит и принцесс тоже семь. Помогите им вернуть свой прекрасный облик. Готовы к испытаниям?
Горошина №1
Ведущий: – Какую принцессу заколдовал колдун первой, мы узнаем из загадки:
Кожа белая как снег,
Губки как кораллы.
Что она красивей всех,
Зеркальце сказало.
Гномам в доме помогала,
Но колдунья разузнала,
С ядом яблоко дала,
И принцесса умерла.
Только принца поцелуй
К жизни вновь её вернул.
(Белоснежка)
Задание: – А горошинку Белоснежки вам нужно заслужить! Ну-ка скажите, какого гнома в сказке не было? Слушайте внимательно: Умник, Ворчун, Весельчак, Попрыгун, Скромник, Чихун, Соня, Простачок.
Испытание: – Колдун ненавидит животных. Но есть одно существо, которое он просто обожает, по его мнению они такие приятные… Угадайте, кто это (нужно соединить линиями числа от 1 до 33, получится …УЛИТКА)
Итог: принцесса Белоснежка расколдована. Появляется вместо горошины портрет принцессы.
Горошина № 2
Среди пустынь дворец стоит,
Султан на троне там сидит.
И дочь его красавица
Всем подданным так нравится.
Её руки у султана просили
Богатые принцы и визири.
Но отдала любовь свою
Она простому бедняку.
И счастлива она лишь с ним,
Принцесса с именем…
(Жасмин)
Задание: – Я отдам горошину только за веселый танец, ведь принцесса Жасмин очень любит танцевать.
«Танец с шариками»: мальчик и девочка держат шарик животами и танцуют, руки у мальчика на поясе, девочка придерживает платье.
Испытание: – Скажите колдуну, кто украл его любимого попугая!
Как правило, задание ставит в тупик даже взрослых, поэтому немного помогите!
Ответ: – Нужно только перевернуть картинку, и вы увидите…. индейца. Индеец украл попугая!
Итог: принцесса Жасмин расколдована. Появляется вместо горошины портрет принцессы.
Горошина №3
Задание: – Предлагаю одному из игроков каждой команды найти в миске все ракушки (для этого смешайте бусинки, монетки, пуговицы и ракушки (5 штук).
Искать нужно с закрытыми глазами.
Дочь царя морей Тритона
Не сидит, скучая, дома.
Только ей на дне морском
Каждый уголок знаком.
Отгадай-ка поскорей,
Как звать принцессу?…
(Ариэль)
Испытание: – А теперь нужно составить слова и найти морского обитателя.
(РЫБА)
Итог: принцесса Ариэль расколдована. На доске вместо горошины появляется портрет принцессы.
Горошина №4
Она не боится работы,
Красива и очень мила.
Всё время в трудах и заботах
У мачехи злобной была.
Но крестная фея однажды
На бал ей попасть помогла.
Там принца она повстречала
И туфельку там потеряла.
Но с помощью этой туфли
Красавицу нашу нашли.
(Золушка)
Задание: – Горошинку Золушки тоже нужно заслужить! Поделитесь-ка на команды, да все снимайте одну туфельку! Будет эстафета для Золушек!»
Для эстафеты берём две тарелочки, на которых смешаны 10 камешков с рисом, фасолью и горохом.
Мы уже поделились на две команды. Нужно добежать до тарелочки, взять один камешек, принести его команде. Бежит другая «Золушка» в одной туфельке. Если детей мало, можно участвовать несколько раз, чтобы собрать все 10 камешков.
Испытание: Кроссворд
Итог: принцесса расколдована. Появляется вместо горошины портрет Золушки.
Горошина №5
Ведущий: – Кто из сказочных принцесс имеет самую длинную и сильную косу? Рапунцель. У вас таких длинных волос нет, хочу посмотреть, как вы крепкие веревки связать сумеете.
Задание: Делимся на команды. Даем каждой команде одинаковое количество веревочек или шнурков (40-50 см). Из них нужно сделать одну длинную веревку, связывая концы. Засекаем время 2 минуты. Измеряем, у кого веревка получилась длиннее.
Испытание: На листочке — рисунок. Нужно найти 5 отличий.
Итог: принцесса Рапунцель расколдована. Появляется вместо горошины портрет принцессы.
Горошина №6
Ведущий:
В лесу дремучем в хижине
Росла принцесса наша.
Её три феи спрятали
От злой колдуньи страшной.
И здесь в лесу судьбу свою
Однажды повстречала,
Хотя волшебным сном уснуть
Должна была сначала.
Но поцелуй любви её
Разбудит вновь, нет спора.
И обретёт свою любовь
Красавица…
(Аврора)
Задание: – Не всех успел заколдовать колдун,
А вот кого, прошу узнать…
1. Лесом к бабушке иду, песню звонкую пою
Ей несу для угощенья пирожки я и печенье.
(Красная Шапочка)
2. Из театра я сбежала,
Друг мой – пудель Артемон,
У меня прическа голубая
И еще Пьеро в меня влюблен.
(Мальвина)
3. По плечу мне все задачи.
Я Кощея не боюсь,
Сброшу шкуру лягушачью
И царевной обернусь.
(Царевна-лягушка)
4. Для букашек, блошек, мушек
Напекла блинов и плюшек
Вскипятила самовар.
Чуть паук меня не скушал.
Злые замыслы разрушил
Героический комар.
(Муха-цокотуха)
5. А дорога далека. А корзина не легка
Сесть бы на пенёк
Съесть бы пирожок.
(Машенька )
6. Появилась девочка в чашечке цветка
И была та девочка чуть больше ноготка
В ореховой скорлупке девочка спала
Вот такая милая девочка была.
(Дюймовочка)
7. Нет ни речки, ни пруда.Где воды напиться?
Очень вкусная вода.В ямке от копытца.
(Алёнушка)
8. Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали?
(Снегурочка)
Итог: принцесса Аврора расколдована.
Горошина №7
В деревне маленькой жила
И приключения ждала,
Читала много очень.
И вот однажды ночью
Отца спасать помчалась
И в замке оказалась.
Но страшного чудовища
Она не испугалась.
Нашла там множество друзей.
Вы догадались? Это -...
(Белль) «Красавица и чудовище»
Задание: Пройти лабиринт .
Итог: принцесса Белль тоже расколдована. Появляется вместо горошины портрет принцессы.
Ведущий: – Да, не думала я , что вы такие умные и сообразительные девочки. Да ещё и такие красивые…Как…………….ПРИНЦЕССЫ!
– Какой же должна быть принцесса? (Отвечают да или нет).
Заботливой?
Ласковой?
Нежной?
Неряхой?
Капризной?
Ленивой?
Может быть растеряхой?
Умной?
Веселой?
Скромной?
Хвастливой?
Выскочкой?
Грубой?
Может счастливой?
– Теперь всем ясно, что настоящие принцессы должны быть и красивыми, и прилежными, и грациозными, и умными.
Именно такими, как девочки в нашем классе. Я всех приглашаю на Королевский бал (дискотека, сладкий стол).
Сценарий мероприятия ко дню 8 марта в начальной школе
М: начинается весна не с цветов.
Есть тому очень много причин.
Начинается она с теплых слов,
С блеска глаз и улыбок мужчин.
А потом уж зазвенят ручьи
И подснежник в лесу расцветет,
А потом уж кричат грачи
И черемуха снегом метет.
Наши милые женщины, верьте-
Мы весну открываем для вас.
Улыбнитесь же и согрейте
Теплотой своих ласковых глаз.
В: Добрый день, дорогие друзья! Рады приветствовать вас в этот замечательный, теплый и солнечный день.
Наконец пришла долгожданная весна, а вместе с ней и первый весенний праздник, праздник всех женщин 8 марта. В этот замечательный день хотим поздравить всех здесь присутствующих дам и пожелать им много ярких красок в жизни, крепкого здоровья и терпения, огромного счастья и большой любви! Пусть все у вас будет в этой жизни, и удача сопутствует во всем. Еще раз с праздником!!!
А теперь, давайте поприветствуем наших участниц! (1й конкурс – каждая по очереди показывает свою визитку).
М: наш 2й конкурс называется « Самая артистичная». Каждой участнице предлагается продемонстрировать свои артистические способности: спеть свою любимую песню, прочитать стихотворение, станцевать…. И пока наши девчонки готовятся, я хочу обратиться к нашим мальчишкам. Скажите, вы согласны, что сегодня здесь собрались самые обаятельные, нарядные и красивые девушки? Хорошо, а теперь я попрошу наших мальчишек поздравить наших милых дам.
1 уч.
– раз, два, три, четыре, пять-
Начинаю поздравлять!
Прямо с самого утра:
Мама, бабушка, сестра.
раз, два, три, четыре, пять-
продолжаю поздравлять!
Не забыл поздравить тетю
( лучшей тети не найдете)
И соседку т. Наташу,
И учительницу нашу.
2 уч. раз, два, три, четыре, пять-
продолжаю поздравлять!
Всех девчонок в нашем классе
И вахтершу тетю Асю.
В магазине и в трамвае-
Поздравляю, поздравляю!!
Вот уже на лбу морщины,
Похудел, хожу как тень….
Ох, и трудно быть мужчиной,
Быть мужчиной – в женский день!
3 уч.- С девчонкой меня посадили за парту.
Она улыбнулась:- Зови меня Марта.
И я улыбнулся:- Ты, что ли, Восьмое?
Она засмеялась:- Нет, имя такое.
И я засмеялся:- А я Василек, но только не тот, что на поле цветок….
Мы долго еще друг над другом смеялись, но очень довольны друг другом остались.
В: спасибо огромное нашим мальчишкам за их поздравления. А мы продолжаем. Наши девчонки уже подготовились? Замечательно, прошу на сцену.
В: наш следующий конкурс « Самая внимательная». На столе разложены предметы. Вы запоминаете их и поворачиваетесь к столу спиной. Я в это время перемешиваю все предметы. Ваша задача положить предметы на свое первоначальное место.
М: итак, наш следующий конкурс. Представьте, что вас пригласили на пир. На столах различные угощения на букву….. ваша задача написать на листочках как можно больше угощений.
В: Так, наши девчонки готовятся.
А вы знаете, что среди наших зрителей присутствуют исполнители частушек!!! Друзья, попрошу вас на сцену!
Целый день 8 марта
Лена пол мела с азартом,
А 9 числа
Веник в руки не взяла.
Закопченную кастрюлю
Юля чистила песком.
Три часа под душем Юлю
Мыла бабушка потом.
Папа пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама: что же делать?
Никакой работы нет!
Одевался Дима утром
И свалился почему-то:
Он засунул без причины
Две ноги в одну штанину.
Я под краном руки мыла,
А лицо умыть забыла.
Увидал меня Трезор, гавкнул он: «какой позор!»
В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.
Маме утром дочка Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела
И сама их тут же съела.
Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести!
В: Поблагодарим наших исполнителей.
М: наши участницы готовы? Сколько слов, столько баллов.
А сейчас вашему вниманию мы представляем мини-сценки, шутки- прибаутки.
1.уч.- Ребята, расскажите, удалось ли вам на прошлой неделе совершить хорошие поступки?
Ученик: мне удалось, даже 2!
Уч.: расскажи, какие.
У: в субботу я поехал навестить тетю, и она обрадовалась!
Уч.: молодец! А второй поступок?
У.: в воскресенье я уехал от тети, и она еще больше обрадовалась.
2. Д- где же яблоко, Андрюша?
М.- яблоко давно я скушал.
Д.- ты не мыл его, похоже?
М.- я с него очистил кожу.
Д.- молодец ты стал какой!
М.- я давно уже такой
Д.- а куда очистки дел?
М.- ах, очистки?… тоже съел
3. дир.- заходи, Ваня. Какое сегодня число, знаешь?
У.- 6 марта.
Д.- вот именно! 6 марта. Ты бы хоть к празднику маме подарок сделал – исправил бы 2 в журнале.
У.- да я бы с радостью, хоть сейчас. Только учителя журналы из рук не выпускают.
В: наш след. конкурс “Ах, какая я красивая!” (по 1 чел, тянут жребий).
Вспомните А.С. Пушкина: “Я ль на свете всех милее…?”
Каждой участнице по очереди даётся зеркало. Надо, глядя на себя в зеркало, расхваливать себя.
У кого лучше всех это получится – тот победитель.
Ведущий. Понятие женственности связано не только с физическими данными девушки. Конечно, внешний облик является отправным моментом этого понятия. Связывают с ним и определённую манеру поведения, и моральный облик человека. Уместно упомянуть о походке, грациозности.
Наряду с женственностью в девушках ценят и ум, и сообразительность.
Конкурс “Наборщик”. Дано слово “женственность”.
В установленное время составить из букв данного слова как можно больше других слов. Каждое слово должно быть составлено только из букв, составляющих выбранное слово.
После выполнения задания вы сдаёте свои записи жюри.
Жюри подводит итог
С началом весны! С вашим праздником светлым, таким обаятельным, полным щедрот! Пусть каждый ваш день будет самым заветным, пусть будет значительным каждый ваш год!
В: объявления – поздравления!
Тает снег на улице, капает капель,
Пусть у вас все сбудется в этот светлый день.
Пусть весна – красавица в двери постучит,
Счастьем и улыбкой, смехом одарит.
М: Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
В: Мы концерт наш закрываем. Что же вам еще сказать? Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать! Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда. Вот такими молодыми оставайтесь навсегда! До новых встреч, друзья!
Есть много вариантов празднования 8 марта в школе. Предлагаю коллегам свой сценарий торжественного мероприятия, а также слова и минусовую фонограмму песни “Нынче праздник”.
Все готово для проведения праздника: зал нарядно украшен, гости заняли места, дети ждут своего выхода за дверью в музыкальный зал. Под весеннюю мелодию, ведущая, начинает программу.
Ведущая: Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы вновь встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник – праздник добра, света, жизни и любви!
Итак, мы начинаем!
Под фонограмму песни “Нынче праздник” дети, держась за руки, забегают в музыкальный зал и располагаются по всему залу в шахматном порядке, лицом к зрителям. В руках у детей цветы, шарики, веточки вербы, ленточки. Поют.
На проигрыше несколько детей рассказывают стих, по одной строчке каждый:
– Дорогие мамы, бабушки и тёти,
– Хорошо, что в этот час
– Не на службе вы, не на работе,
– В этом зале, смотрите на нас!
– Мы вас любим очень, очень, очень,
– Очень, бесконечно – это не секрет;
– Впрочем, если говорить короче:
– Вас любимей не было и нет!
Дети занимают места, садятся.
Выходят 2 мальчика – ведущие.
1-й ведущий:
Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки!
2-й ведущий:
Наше почтение, милые девочки!
1-й ведущий:
Сегодня, в преддверии праздника весны, мы, мужчины, хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
2-й ведущий:
В прекрасный день – 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
1-й ведущий:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
Ведущая:
Дорогие девочки, мамы, бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово – мама!
Все дети поют песню “Мама”
После песни группа детей читает стихи.
1-я девочка:
С Днем 8 марта, с праздником весенним,
С первыми лучами в этот светлый час!
Дорогие мамы, мы вас очень любим
И от всего сердца поздравляем вас!
1-й мальчик:
Если мама дома – солнце ярче светит,
Если мамы нету – плохо одному;
Я вам обещаю, вот закончим праздник,
Я свою мамулю крепко обниму.
(спор детей о том, чья мама лучше)
2-я девочка: Моя мама лучше всех поет,
3-я девочка: А моя рассказывает сказки!
4-я девочка:
Не хвались же, ведь не знаешь ты,
Сколько моя мама дарит ласки!
2-я девочка:
У меня такой же мамин нос
И такой же, кстати, цвет волос!
И хоть ростом ниже я, но все же
И глаза, и нос у нас похожи!
3-я девочка:
Радостью и грустью обязательно
делимся мы с мамой вновь и вновь,
Потому что дочь для каждой матери –
Вера и надежда, и любовь.
4-я девочка:
Как две капли, с мамой мы похожие,
И когда выходим со двора,
Очень часто говорят прохожие,
Что она мне старшая сестра.
2-й мальчик:
Ну тогда и мой черед настал,
Не стесняясь, сразу, скажу прямо.
С мамой мы вообще один в один,
Даже также хмурюсь я упрямо.
Ведущая:
Спорить вам совсем не обязательно,
Вы уж мне поверьте без помех,
Я вам подтверждаю обстоятельно,
Ваши мамы, правда, лучше всех!
1-я девочка:
И сейчас родных, любимых, ласковых
Мы поздравим с этим важным днем.
И желая дней красивых, сказочных
Песню мы для мамочек споем.
Песня про маму. Исполняют все дети.
1-й ведущий: Сегодня праздник мам, а ведь бабушки – тоже мамы?!
2-й ведущий: Конечно, и поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек.
1-й ведущий:
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Женское сердце не может стареть,
Пусть не тревожат душевные раны
И о годах вам не стоит жалеть!
Девочка:
Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
2-й ведущий:
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Так давайте бабушек поздравлять,
Пожелаем бабушкам не хворать!
Девочка:
Много разных песен есть обо всем.
И сейчас про бабушку мы споем!
Песня про бабушку.
Сценка “Три мамы”, оригинал см. здесь
Я немного переделала слова, вот что получилось:
* * *
В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев – кукла. На столе скатерть, блюдо с четырьмя ватрушками, самовар, кружки, блюдца.
Ведущая:
Дорогие мамы, уважаемые бабушки. Какие замечательные сегодня наши ребята, какие добрые, солнечные! Но, к сожалению, так бывает не всегда.
Часто наши дети так упрямы!
Это знает каждая из мам.
Говорим мы что-то своим детям,
Но они совсем не слышат мам.
Мальчик:
Танюша со школы jднажды пришла
Тяжелый портфель опустила.
Тихонечко села она у стола
И куклу, Маняшу, спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня:
Как, дочка, дела? Как твой день, непоседа?
Совсем заждалась ты, наверно, меня?
Опять просидела весь день без обеда?
Гуляла без шапки? Получишь ремня.
Ох, с этими дочками просто беда,
Иди-ка обедать, вертушка!
Ешь все, поправляйся, пока молода.
На сладкое будет ватрушка!
Мальчик:
Уставшая мама с работы пришла
И дочку Танюшку спросила:
Входит мама, садится на стул возле Тани.
Мама:
Привет, дорогая! Как, дочка, дела?
Что в школьный дневник получила?
Наверно опять ты гуляла в саду?
По лужам идя непременно?
Опять ухитрилась забыть про еду?
И так без конца, ежедневно!
Ох, с этими дочками просто беда,
Пойдем-ка обедать, вертушка!
Бабуля нас дважды уже позвала,
На сладкое будет ватрушка!
Мальчик:
Тут бабушка, мамина мама, зашла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Устала, наверно, за сутки?
На отдых всего полминутки,
Профессия доктора очень трудна,
Но дома здоровой ты дочке нужна.
Нельзя же весь день без обеда.
Ведь знаешь сама, непоседа.
Ох, с этими дочками просто беда.
Скоро ведь будет, как спичка, худа.
Давай-ка обедать, вертушка!
На сладкое будет ватрушка!
Все едят ватрушки, пьют чай.
Мальчик:
Три мамы на кухне за чаем сидят,
С любовью и лаской на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как же не просто быть мамами!
* * *
1-й ведущий: Да, вот как оказывается на самом-то деле!
2-й ведущий: Даже как-то грустно стало.
1-й ведущий: Чтобы такое маме подарить, что бы ей легче стало? А? (обращается к детям) У кого есть идеи?
Мальчик:
Соберем для мамы
Робота такого,
Чтобы всю работу
Делал он толково.
И стирал, и гладил,
Жарил и варил,
И полы на кухне
Подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать
Рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь
Нам с сестренкой книжки!
И, придя с работы,
Мама удивится:
Никакой работы,
Можно спать ложиться!
Ведущая:
Да, находчивые у нас дети, ничего не скажешь! А ведь наверняка ребята знают: чтобы сделать маму счастливой, не нужно ждать чудес. Достаточно вам самим проявлять заботу о мамочках, помогать в домашних делах, говорить мамам ласковые, добрые слова. И конечно же, радовать школьными успехами.
Игра с детьми “Помощники” (вариантов игры великое множество).
Песня о весне.
Поздравление от мальчиков для девочек.
1-й ведущий:
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
2-й ведущий:
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем, неважно!
1 мальчик:
Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень мне стыдно.
2-й мальчик:
И не от злости я, по привычке
Дергал частенько вас за косички!
2-й ведущий:
Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!
1-й ведущий:
Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления эти примите!
1-й мальчик:
Я признаюсь – врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Юлю,
Сердцем чувствую: горю!
2-й мальчик:
Рассказать хочу я Тане,
К ней придвинувшись плечом,
Про погоду, о футболе,
Да и мало ли о чем?!
3-й мальчик:
Ольга есть – душа воспрянет,
Ольги нет – унылый вид!.
.
Меня к Ольге так и тянет
Чувств чувствительный магнит!
4-й мальчик:
Все при Кате очень кстати,
Мне других не надо Кать:
И по сути, и по стати
Лучше Кати не сыскать.
5-й мальчик:
Все смотрю, как на икону,
Глаз влюбленных не свожу…
Даша, Дашенька, Дашуля!
Знаешь, как тебя люблю!
6-й мальчик:
Вы божий дар, прекрасные богини,
От вас всегда волнуется душа!
Стоим сейчас, колено преклоняя,
Пред вами все, пылая, чуть дыша.
1-й ведущий:
Пусть в этот день весенними лучами
Вам улыбнутся люди и цветы.
2-й ведущий:
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, здоровье, счастье и мечты.
Дети все вместе исполняют финальную песню “Большой хоровод”
1-й ведущий:
Восьмое марта – день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и мечты.
2-й ведущий:
Всех поздравляем с женским днем,
С весной желанной и капелью,
И ярким солнечным лучом,
И птиц весенних звонкой трелью!
Ведущая:
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
Ведущая: Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце!
Звучит запись песни “Пусть всегда будет солнце!”. Все выходят из зала.
Комментарии к сценарию
«8 Марта в школе»
8
мне лично очеь понравилось и я скапировала себе вот это ещё роз СПОСИБО
мне понравился
Клёво! Можно взять за основу. Спасибо!
Благодарю за отличную разработку. Она мне очень пригодилась в работе.
Большое спасибо за Ваши труды! Облегчаете мою работу.Удачи. С праздником.
03.2008, 11:05Мне очень понравилась Ваша разработка. с наступающим Вас праздником. Я пополнила Вашей разработкой свою копилку. Спасибо.
Утренник очень интересный. Для себя взяла много нового.
интересный сценарий, спасибо
прикольно
Большое спасибо!
Мне понравилось.Скопировала с радостью. Большое Вам спасибо.
Спасибо.Вашу разработку собираюсь использовать при проведении утренника в своём классе 6 марта 2009 года.
Хотя в моей копилке большое количество стихотворений к празднику 8 Марта, нашла В Вашем сценарии много интересного. Большое спасибо за труд!
Отличный сценарий.
оБЪЁМНЫЙ, СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ. я ИМ ОБЯЗАТЕЛЬНО ВОСПОЛЬЗУЮСЬ. СПАСИБО ЧТО ЕСТЬ ТАКИЕ ЛЮДИ КОТОРЫЕ ДЕЛЯТСЯ СВОИМИ НАРОБОТКАМИ.
Большое спасибо. Мне очень понравилась эта программа.
Слишком много поздравлений, а сюжета нет.
Спасибо! Замечательный сценарий, такой трогательный, стихи для детей потрясающие!
Очень хороший, полный сценарий. большое спасибо!
спасибо. неоценимая помощь
Спасибо за разработку праздника. Мне очень понравилось. Очень ценно, что есть минусовки песен. Спасибо!
неплохо
Мы попробовали сделать праздник по этому сценарию.ВСЕМ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛОСЬ! вот щас думаю каму больше понравилось тем кто участвовал в концерте или зрителям?
10.2009, 08:55БОльшое спасибо за ваши сценарии!!!<br />
Высший класс!
Большое спасибо! Все очень здорово!
Спасибо, из всех сценариев мне по душе пришелся Ваш.Возьму его за основу.Хочется только добавить какой-нибудь веселый танец, как одно из поздравлений бабушкам или девочкам, или… Огромное спасибо.
26.01.10 г.
класссссссссссс
Спасибо за труд!
Хорошая работаё Спасибо!
Стихи,особенно для девочек, шикарные. Спасибо!!!
Огромное спасибо за Ваш труд! Сценарий замечательный. Обязательно его попробую.Ждём от Вас ещё чего-нибудь новенького. С наступающим Вас праздником!
02.2010, 21:08Спасибо.Очень мне понравился!
спасибо вы нам очень помогли
Спасибо за помощь! Очень живенькая и толковая разработка!!! С наступающим весенним праздником.
классный сценарий круто су-у-упер и вовще немогу вырозить словами.
замечательно! спасибо, теперь не буду больше по книжкам рыться.
интересный сценарий. кое что взяла. спасибо.
замечательно! Я люблю разные сценарии.За этот – СПАСИБО!
Огромное СПАСИБО автору этого праздника! Свежие стихи, интересные мысли. Обязательно воспользуюсь!
Умница, очень хороший сценарий!
02.2010, 13:59супер
Спасибо
Спасибо за содержание. Возьму за основу.
Благодарю . Облегчили мой труд. С праздником!
Хороший сценарий. Мне понравился. Только не хватает слов для песен.
УМНИЦА!!!!!!!!!!!!!!
очень трогательный, легкий, интересный и милый сценарий. Спасибо большое. Попробую провести праздник в школе по нему. только номеров еще добавлю.
Все очень красиво мне понравилось
спасибо мне понравился сценарий добавлю номеров художественной самодеятельности и будет супер еще раз спасибо
Мне нравится! СПАСИБО!
спасибо.
классный.
СПАСИБО ЗА СЦЕНАРИЙ!
слишком много стихов
спасибо,очень здорово!!!
СПАСИБО!!!!!!!!!!!!вы мне очень помогли!!!!!
Мы будем играть это школе
спасибо
Спасибо! Очень интересно, я себе возьму на вооружение.
Мы в школе хотим провести 8 Марта.У вас замечательная разработка.Спасибо.
Отличный сценарий! Большое спасибо!
класс но как скачать?
спасибо. неплохой сценарий.
супер!!!! нам как раз подойдет!!!!
2012, 19:34Спасибо большое)))
Спааибо за прекрасный сценарий,за ваш труд.Прочла вашу работу первой,на ней и остановилась.Начинаем репетировать,думаю получится интересно.спасибо.
сценарий очень хороший, все группы женщин на празднике будут поздравлены, для всех найдутся приятные слова. хочу провести праздник, воспользовавшись этим сценарием. спасибо за него!
Большое спасибо за ваш труд.Прекрасный сценарий!
спасибо!!!
Спасибо.
Спасибо! Умница!
мне тоже понравилась
Замечательный сценарий. Спасибо огромное за новые стишки. Основа есть, будем работать.
Ещё раз большое спасибо!!!
Спасибо за сценарий.
Фуфло вообще
очень класно
Большое Спасибо!!!
Классный сценарий.Мне понравился.Спасибо!!!
Отличный сценарий! Спасибо!
Спасибо.Хорошо помогло.
Большое спасибо. Добрый милый праздник, простой и понятный.
Большое спасибо. Очень хороший сценарий.
Сценарий педагога-организатора Барминой Ольги Викторовны, СОШ № 1 г. Белоярский
Концертная программа к 8 Марта «От ВСЕЙ ДУШИ».
Для педагогов школы.
Без объявления танец
За кулисами.
Ведущий: Вновь опять наступила весна!
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Ведущий: Чтоб сегодня вы все улыбались,
ваши дети для вас постарались,
Поздравления наши примите,
Выступленье детей посмотрите.
Мы помним чудные мгновенья,
Что вы дарили в жизни нам!
А потому без промедленья
Начнем концерт для наших дам!
НОМЕР
Ведущий: Здравствуйте, любимые!
Ведущий: Всем нам необходимые!
Ведущий: Педагоги классные —
Ведущий: Женщины прекрасные!
Ведущий: Пускай зима полна азарта,
Весна пришла сегодня к нам.
Сегодня день 8 Марта
Любимых милых наших дам!
Ведущий: Среди весенних первых дней
8 Марта всех дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи.
Ведущий: Весна — пора тепла и света,
Пора волнения в крови.
И эти пусть слова привета
Звучат признанием в любви.
Все. С международным женским днем!
Для вас милый, красивые женщины этот номер в подарок
Ведущий: Мир, полный сказочных цветов,
Примите в этот день весенний!
Ведущий: Мир с дивным шорохом ветров
Примите в этот день весенний!
Ведущий: Мир с чудной песней соловья,
Мир с звонким голосом ручья,
Ведущий: Мир с песней мартовской капели
Все.
Примите в этот день весенний!
Ведущий: Слово предоставляется директору школу Евгению Анатольевичу
Номер без объявления. Танец парней 10 класса
Ведущий: Мы благодарны за улыбки,
И за небесные черты,
За то, что промахи, ошибки
Прощаете из доброты.
Ведущий: За то, что дарите волненье,
Что воскресают вновь и вновь
И Божество и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь!
Ведущий: А в этот мартовский денёк
Мы от души вас поздравляем!
И достигать любых высот
Во всех делах мы вам желаем!
Ведущий: Пусть ваши светятся глаза
Лицо сияет пусть улыбкой!
И пусть подарит вам судьба
Однажды встречу с золотою рыбкой!
Для Вас и только для вас этот номер в подарок
Ведущий: От всей души весеннею порою
Вас поздравляем в пламенных речах,
Ведь держится работа первой школы
На ваших хрупких женственных плечах.
Звучит музыка. Выходят Катя и Юля в народных костюмах.
1-й рассказчик:
Много сказок есть на свете
Любят взрослые и дети.
Слушать сказки и читать
Мудрость сказки постигать.
Но сказка прошла,
Мы из сказки уйдём
И в мир наш реальный
Мы все попадём.
Обведём весь зал глазами
И увидим, что пред нами
Василисы здесь сидят!
Не одна, а целый ряд.
2-й рассказчик:
Василисушек Премудрых
Очень добрых, очень мудрых
Хоть пройди ты полземли
Управляют всем они.
Василисы всё умеют,
Малых детушек лелеют,
Сказки им они читают
Шьют, готовят, убирают.
1-й рассказчик:
С первой зоренькой встают,
За полночь лишь спать идут.
Догадались, кто такие?
(Все вместе) Это учителя наши родные!
2-й рассказчик:
Им здоровья пожелаем,
Долгих лет. Мы обещаем
Быть опорой в жизни им –
Василисушкам родным.
Поздравляя с женским днём,
Мы земной им шлём поклон.
Общий поклон до земли.
1-й рассказчик:
Снова поведём очами
И возникнут перед нами
Раскрасавицы-девицы,
Просто чудо-мастерицы.
Надо тут без промедленья
Всем им должное отдать.
Василисою Прекрасной
Можно каждую назвать.
2-й рассказчик:
Величавы и красивы,
Все добры и справедливы,
Все заботливы, умны,
Нам пример во всём они.
Все вместе:
Догадались, кто такие?
Это учителя наши родные.
1-й рассказчик:
Пожелаем им удачи,
Трудные решить задачи.
Что им жизнь преподнесла,
Чтобы шли у них дела.
Поздравляя с женским днём,
Мы им в пояс шлём поклон.
Общий поклон.
1-й рассказчик:
В третий раз окинем взором
Зал, в котором столько лиц.
И заметим – подрастает
Племя юных Василис.
Догадались, кто такие?
(Все вместе): То учителя родные!
2-й рассказчик:
Мы им кланяемся чинно,
Есть на то своя причина –
Очень юные они,
Лет им меньше тридцати.
Поздравляя с женским днём,
От души им шлём поклон.
Общий поклон
1-й рассказчик:
Долго речи говорили,
Да про время позабыли.
В сказку нам давно пора,
В сказку мира и добра.
2-й рассказчик
На прощанье, уходя,
Говоря вам “до свиданья”,
мы хотим издать указ,
Пусть всегда в восьмое марта
Бесчисленно много раз
Люди часто повторяют:
“Милые, мы ценим Вас”.
1-й рассказчик:
И пускай эти слова,
Со вкусом ласки и тепла,
Ваше сердце согревают
И на крыльях поднимают
В облако воодушевленья
Людям всем на удивленье.
2-й рассказчик
Чтоб ещё так много раз
Мы от сердца повторили:
(Все вместе): “Милые, мы ценим ВАС!
Для Вас и только для вас этот номер в подарок
1-й рассказчик:
Сегодня у нас в зале теплая , праздничная атмосфера
Наши девушки.
Женщины, дамы сегодня особенно красивы.
2-й рассказчик
Давайте мужчины стоя поаплодируем нашей прекрасной половине человечества.
1-й рассказчик:
Сейчас мы хотим проверить нашу прекрасную половину, то есть вас женщины, на сколько вы внимательны.
2-й рассказчик
Сейчас будет звучать музыка, как только вы услышите свое имя, вы должны подойти к сцене, взять со стола листочек с вашим именем и выполнить задание, все готовы??? Ну тогда начинаем! (Выходят по-очереди и выполняют задания ,для каждого имени свое задание).
За кулисами
1.Мы немного прервемся, для вас этот номер в подарок. Танец мальчиков 8 в класса.
2.После имени Галина , песня «Галина» в исполнении Натальи Пакулевой.
Ведущий: В душе пусть будет вечная весна
И солнце греет лучиками света.
Всегда будь так же ласкова, нежна,
Поэтом с восхищением воспета.
Ведущий: Ты — женщина! Всегда непостижима,
Как вечная загадка бытия.
Будь счастлива, успешна и любима.
И празднуй день, улыбки не тая.
Ведущий: Вас прекрасными стихами
Поздравляем мы с весной.
Хоть слагали и не сами,
Дарим их – со всей душой!
Пусть для вас 8 Марта
Прозвучат слова любви!
Вам желаем солнца, счастья,
Блеска утренней зари!
Ведущий: Милые девушки, женщины, дамы!
С праздником женским вас, с новой весной!
Снова строчим вам стихи как романы,
Оды слагаем для вас в час ночной.
Только для вас в этот день все признанья,
Все комплименты, букеты цветов.
Пусть исполняются ваши желанья,
В жизни пусть будут весна и любовь!
Ведущий: С праздником!!!!
Все мартовские праздники и мероприятия | Рабочие листы | Урок Планы
марта Руководство для учителя | Все о марте | Урок Идеи
Месяц американского Красного Креста –
празднуется весь месяц.
Все началось в 1943 году с президентского указа.
Красный Крест – важная организация не только для Соединенных Штатов, но и
во времена бедствий и для нескольких других стран мира.
Осведомленность о умственной отсталости – это ежемесячное мероприятие, которое проводится с 1979 года благотворительной организацией The Arc Соединенных Штатов, цель этого – помочь людям и обществу в целом понимать проблемы и потребности умственно отсталых людей.
Музыка в наших школах – Национальная ассоциация музыкального образования выбрала месяц март должен быть временем года, чтобы сосредоточиться на музыкальном образовании в школы по всей территории Соединенных Штатов.
Национальная женская Месяц истории – мероприятие длиною в месяц, и каждый год появляется новая тема. выбран.Тема этого года – «Женщины играют ведущую роль в спасении нашей планеты».
, 1 марта – Корпус мира Основание – 1 марта 1961 года президент Джон Ф. Кеннеди основал Корпус мира. распоряжением.
1 марта – Йеллоустонский национальный парк
– 1 марта 1872 года Йеллоустон стал самым первым национальным парком. в мире.
1 марта – Небраска становится штатом – 1 марта 1867 г. 37-й штат, вступивший в союз.
2 марта – День рождения доктора Сьюза – «Зеленые яйца и ветчина!» 2 марта 1904 года один из величайших детских родилась книга авторов ~ Великий доктор.Сьюз! Очень мало детей или родителей не читал его бессмертных слов.
3 марта – Национальный День Гимна – Президент Герберт Гувер подписал акт Конгресса, 3 марта сделал песню “The Star- Spangled Banner” песней США, 1933.
3 марта – Компромисс Миссури – Компромисс Миссури был принятым соглашением Конгрессом, чтобы положить конец спорам о распространении рабства. Он был отменен, а в 1857 году объявлен неконституционным.
3 марта – Александр День рождения Грэма Белла – Белл известен изобретением телефона среди много других вещей.Родился 3 марта 1847 года.
4 марта – Инаугурация Авраама Линкольна – Инаугурация Авраама Линкольна.
вступил в должность 16-го президента США 4 марта 1861 года.
Посетите этот сайт, чтобы узнать о бывшем президенте и его первом обращении.
“Мы должны
Не будьте врагами ».
4 марта – годовщина первой сессии Конгресса США – это событие состоялся 4 марта 1789 года в штате Нью-Йорк. Это была первая сессия съезда в соответствии с Конституцией.
, 5 марта – Бостонская резня – Бостонская резня произошла поздно ночью 5 марта 1770 года. Группа мужчин и мальчиков начала издеваться над дежурным британским часовым. Вскоре появилось больше британских солдат, и началась стрельба. выстрелил в толпу людей. Всего погибло 5 человек, еще 6 человек погибли. повредить.
5 марта – Речь Уинстона Черчилля и «Железный занавес» – Речь была произнесена 5 марта 1946 года в Миссури. в кампусе колледжа Фуллертон.Многие считают, что это было началом холодной войны.
, 6 марта – Падение Аламо – 6 марта 1836 года во время Техасской революции около 145 повстанцев вошли миссия Аламо. После 13-дневной битвы Аламо пал перед мексиканцем. войска.
6 марта –
Верховный суд и дело Дреда Скотта – 6 марта 1857 г. постановил, что
в настоящее время свободный человек вернулся в рабство.
Верховный суд также постановил
что Компромисс штата Миссури был неконституционным и что Конгресс
нет права брать на себя запрет рабства на территориях.
8 марта – Международный женский День – был организован в 1908 году и отмечается во всем мире. с 8 марта 1975 г. при поддержке ООН.
10 марта – Рождение телефона – 10 марта 1876 г., привидение Александра Грэма Белла самые первые слова, которые когда-либо слышали по телефону. Он сказал: “Мистер Ватсон, Подойди сюда; Я хочу тебя. “
, 11 марта – Эзра Джек Китс День рождения – Автор детской книги написал более 85 книг и выиграл Медаль Калдекотта в 1963 году за классическую детскую книгу «Снежный день.” Родился 11 марта 1916 года.
, 12 марта – Вирджиния Гамильтон День рождения – родилась 12 марта 1936 г., она была еще одним удостоенным награды детской автор книги. В 1975 году ее книга «М.С. Хиггинс, Великий» была удостоена медали Ньюбери.
13 марта – Открытие Урана – 13 марта 1781 года астроном Уильям
Гершель открыл Уран.
Уран – седьмая планета от Солнца.
Его считают основоположником современной астрономии.
14 марта – Альберт День рождения Эйнштейна – он родился 14 марта 1879 года и считался как один из величайших умов всех времен.Так много нужно узнать о и от него.
15 марта – Юлий Цезарь был убит – друг Цезаря Брут ударил его ножом в спину и убил его 15 марта 44 г. до н. э.
17 марта – г. День Святого Патрика – 16-летний молодой человек по имени Патрик был доставлен в Ирландию. и содержался в заключении шесть лет. Ему удалось бежать, вернулся в Британии и присоединился к католической церкви. Он вернулся в Ирландию, чтобы попытаться обратить их в христианство. Эта история ни на что не похожа Св.День Святого Патрика мы празднуем.
20 марта – Национальный День сельского хозяйства – это день, когда фермеры, производители, организации и многие другие сельскохозяйственные ассоциации отмечают все, что предоставляется по сельскому хозяйству.
, 20 марта – Приход весны
– В Северном полушарии наступает дневная весна.
А потом еще теплее
погода и в итоге лето!
23 марта – День свободы – Патрик Генри произнес знаменитую речь в марте. 23, 1775. Речь была: «Я не знаю, какой курс могут избрать другие, но как для меня дай мне свободу или дай мне смерть.”Эта речь по-прежнему очень важна часть американской истории сегодня. Чтобы узнать больше об этом, посетите этот Веб-сайт.
25 марта – Рубашка Заводской пожар – один из самых значительных пожаров в истории произошел на 25 марта 1911 г. – пожар Треугольника Рубашива. До сих пор это худший пожар в истории Нью-Йорка. 146 женщин погибли из-за отсутствия огня выходы.
30 марта – Соединенные Штаты покупают Аляску – 30 марта 1867 года США под руководством госсекретаря Уильяма Сьюарда подписал с Россией договор о покупка Аляски.Цена – 7 миллионов долларов.
30 марта –
Принята 15-я поправка – 30 марта 1870 г. была принята 15-я поправка.
принят в Конституцию США. Это относилось только к мужчинам и указывало на
следующее: «Право граждан Соединенных Штатов голосовать не должно
быть отклонено или ограничено Соединенными Штатами или каким-либо штатом по причине
раса, цвет кожи или предыдущее состояние рабства.
Март известен как ветреный месяц, и хотя погода не всегда точно соответствует ожиданиям людей, март действительно имеет тенденцию сильные ветры чаще, чем все остальные месяцы, кроме ноября.Несмотря на то что это может показаться трудным для объяснения, на самом деле это потому, что месяц – это граница между зимой и летом. Не вдаваясь в подробности науки, ветер вызывается зонами высокого и низкого давления – местами, где воздух опускается или повышение из-за температуры. Области высокого давления – это места, где воздух тонет, и когда он ударяется о землю, он течет наружу к низкому области давления. В марте обычно бывает очень сильное низкое давление. районы на севере – то, что осталось от зимы – и районы сильного высокого давления на юге – первое начало лета.Ветер мчится между этими различные области, создавая знаменитые мартовские ветры, которые заставляют месяц “наступать” войдите, как лев, и выйдите, как ягненок ».
Будь то счастливое безумие мартовского зайца или жгучего носок из Мэриленда,
начало сезона кампании древнего Рима или дующие ветры
между сражающимися силами лета и зимы, в марте много странных
факты, чтобы сделать его интересным и выделить его среди других месяцев
год.
Мероприятия и уроки мартовских событий
Вот несколько идей, как отметить все особые события марта.
Версия для печати March Activiy Ideas (формат PDF)
Месяц Американского Красного Креста
– Пригласите представителя Красного Креста в свою школу, чтобы он рассказал детям о том, чем занимается Красный Крест.
– Студенты проводят благотворительные акции / акции с деньгами / товарами для пожертвования в местный Красный Крест.
– Слушайте / читайте новости, ищите места, где Красный Крест в настоящее время помогает другим.
Музыка в наших школах Месяц
– Работайте вместе со своим учителем музыки над созданием / исполнением мюзикла.Пригласите родителей!
– Студенты создают свои собственные песни. Эти песни могут быть основаны на текущей единице обучения.
Национальный месяц ремесел
– Работайте вместе со своим учителем рисования, чтобы включить образовательные ремесла в текущую единицу обучения.
– Пригласите местных экспертов / родителей, занимающихся различными ремеслами, в свой класс / школу для “Практических презентаций”.
– Студенты могут научить своих одноклассников создавать определенные ремесла.
Национальный месяц замороженных продуктов
– Посетите секцию замороженных продуктов местного супермаркета.Посоветуйтесь с менеджером магазина, чтобы узнать, как ухаживают за замороженными продуктами. Во время вашей поездки студенты могут заняться охотой за мусором, письмом или составлением графиков / подсчетом.
– Если возможно, посетите завод по производству замороженных продуктов. Посмотрите из первых рук, как продукты упаковываются и отправляются.
– Посоветуйтесь с менеджером кафетерия о том, как они используют замороженные продукты на школьных обедах.
– «День замороженных продуктов» – Студенты приносят замороженные продукты на обед. Изобразите на графике любимую замороженную еду учащихся.
Национальный месяц лапши
–Попросите учащихся принести свой любимый вид лапши и пообедать с лапшой.
– Купите разнообразную лапшу и попросите учащихся создать искусство из лапши. (Не забывайте … вы можете покрасить лапшу пищевыми красителями, чтобы добавить разнообразия.)
– Посетите фабрику по производству лапши.
– Студенты пишут история с лапшой в качестве главного героя.
– Изучите историю лапши. Как они изменились с течением времени?
Национальный месяц питания
– Пригласите диетолога в свой класс, чтобы он рассказал учащимся о важности питания.
– Узнайте об основных группах продуктов питания.
–Попросите учащихся вести ежедневный журнал приема пищи.
– Пригласите менеджера школьного кафетерия в свой класс, чтобы он рассказал ученикам, как они используют питание при планировании питания.
– Попросите свои семьи вместе планировать питание. Записывайте приемы пищи.
Месяц истории женщин
–Подарите своим ученикам список известных женщин в истории. Позвольте им выбрать одну и узнать о ней больше.
Студенты могут представить устный или письменный отчет.
– Каждую неделю представлять важную женщину.
– Пригласите важных женщин из вашего сообщества в свой класс.
– Попросите студентов опросить свою мать и узнать, какие женщины повлияли на ее жизнь.
– Попросите студентов письменно предсказать, какие женщины сегодня будут считаться важными «женщинами в истории».
Месяц молодежного искусства
– Работайте вместе со своим учителем рисования, чтобы совместить время, проведенное учащимися с занятиями искусством, с текущей единицей обучения.
–Создайте художественную галерею, содержащую работы студентов.
– Предложите учащимся интерпретировать искусство через музыку.Включите музыку (например, классическую) и попросите учащихся нарисовать то, что они слышат.
1-я неделя – газеты в нашей школьной неделе
– Свяжитесь с местной газетой и узнайте, какие программы они предлагают для школьников.
– Организуйте охоту за мусорщиками из газет.
Раздайте учащимся листы с тем, что они ищут, и попросите их вырезать или записать свои ответы.
– Ученики могут создать классную газету, в которой будут делиться информацией с родителями.
– Студенты узнают о различных типах письма, связанного с газетой. (Сообщите, убедите и т. Д.)
2-я неделя – неделя жевательной резинки
– Изобразите на графике любимый тип жевательной резинки учащихся.
– «День жевательной резинки» – Студенты умеют жевать жвачку на уроках. (Обязательно сформулируйте несколько основных правил.)
– Студенты пишут рассказ, в котором в задаче или цели используется жевательная резинка.
17–24 – Неделя уборки шкафа
– Студенты могут убрать свои парты.
– Вручение награды за самый чистый стол / уголок.
– Учителя … организовывайтесь сами!
1-й – Национальный день свиньи
– Перечислите все способы использования свинины.
– Студенты пишут рассказ о свинье (или свиньях) в качестве главного героя (ов).
– Прочтите различные версии «Трех поросят».
1-й – День любителей арахисового масла
– Студенты перечисляют свои любимые продукты с арахисовым маслом.
– Выращивайте арахис. Нарисуйте и изобразите их рост и развитие.
– Сделайте арахисовое масло самостоятельно.
– Посетите завод по производству арахисового масла.
– Создайте стихотворение об арахисовом масле.
– Создание марионеток из скорлупы арахиса.
– Перечислите причины, по которым вы любите арахисовое масло.
1-й – День Святого Давида
– исследуйте этот валлийский праздник.
1-й – День улыбки
– Составьте список всех вещей, которые вызывают у вас улыбку.
–Попросите учащихся создать книгу анекдотов.
– Делитесь информацией о здоровье зубов … сохраняя здоровую улыбку.(Пригласите стоматолога или обратитесь к нему за ресурсами.)
– Отправьте электронную карточку другу.
– Напишите историю о ком-то, кто слишком много / слишком мало улыбается.
– Напишите абзац, призывающий людей улыбнуться.
2-й – День рождения доктора Сьюза
– Отправьте доктору Сьюзу поздравительную открытку.
– Сделайте зеленые яйца и ветчину. (Пищевой краситель)
– Напишите стихотворение в честь доктора Сьюза.
– Попросите учащихся создать новые концовки с помощью различных книг доктора Сьюза.
– устроить костюмированную вечеринку…студенты одеваются как их любимый персонаж доктора Сьюза.
3-й – День государственного гимна
Усеянное звездами знамя было принято Конгрессом в качестве государственного гимна в 1931 году.
– Студенты исследуют и представляют устный / письменный отчет о «Усеянном звездами знамя».
– Изучите другие гимны.
–Узнайте больше об авторе Усеянного звездами знамени.
– Студенты пишут и сочиняют собственный гимн.
– Студенты изучают и исполняют «Усеянное звездами знамя».
6-е – Печенье Oreo на продажу
Впервые в продаже в 1912 году.
– Студенты пишут рассказ / абзац о том, как лучше всего есть печенье Oreo. (Вы можете предоставить каждому учащемуся свой собственный файл cookie.)
– Примите участие в опросе других классов о привычках поедания печенья Oreo. Обдумайте следующие вопросы: Вы едите сначала середину? Вы макаете свой Oreo в молоко? Учащиеся могут составлять графики и сообщать о своих выводах.
– Раздайте каждому ребенку печенье Oreo и попросите их написать историю о том, как, по их мнению, печенье попало к их столу.
7. Патент на телефон, выданный в 1876 году Александру Грэхему Беллу.
– Студенты пишут о том, какой, по их мнению, была жизнь до изобретения телефона.
– Изучите и представьте устный / письменный отчет об Александре Грэхеме Белле и / или по телефону.
– Студенты пишут о телефонах будущего. Как они будут выглядеть? работать? звук? и т. д.
–Посещение музея, в котором есть телефоны.
– Обсудите, что такое патенты и как / почему они выдаются.
– Студенты создают свои собственные телефоны из банок и веревок.
8-е – День работающей женщины
– Студенты могут исследовать роль женщин на рабочем месте.
– Пригласите работающих мам поделиться своей работой.
– Студенты работающих мам могут создать открытки для своей мамы.
9-е – День рождения Барби
Кукла Барби была представлена в этот день в 1959 году.
– Используя Интернет, исследуйте историю куклы Барби.
– Студенты могут создавать свои собственные темы Барби.
– Посетите музей кукол.
10-е – Первые выпущенные бумажные деньги Выпущены в этот день в 1862 году.
–Изучите историю денег.
– Предложите студентам обсудить ценность бумажных денег.
– Провести блок экономики.
– Студенты создают свои собственные деньги. (Можно использовать для предметов в классе.)
– Посетите монетный двор или сокровищницу.
–Посещение банка.
11-е – День Джонни Эпплсид
Годовщина смерти Джона Чепмена, также известного как Джонни Эпплсид.
– Провести мини-блок по Джонни Эпплсид (опубликовать работы студентов в Интернете).
– Студенты исследуют и представляют устный / письменный отчет о Джоне Чепмене.
– Узнайте о яблоках.
– Напишите стихотворение в честь Иоанна.
– Сравните и сопоставьте Джона Чепмена с другим известным человеком из истории.
12 – День Содружества Второй понедельник марта.
– Студенты исследуют этот праздник, который отмечается во всех странах Содружества.
12-е – День девочек-скаутов. День девочек-скаутов основан в 1912 году.
– Узнайте об организации девочек-скаутов.
– Предложите ученикам, которые являются девушками-скаутами, поделиться информацией.
– Узнайте, как используются деньги Girl Scout Cookie.
13-е – День Доброго Самаритянина
– Определите, кто такой добрый Самаритянин.
– Обдумайте, как студенты могут быть хорошими самаритянами.
– Попросите студентов записать, насколько они хорошие самаритяне.
13-й – Уран обнаружен в 1781 году.
– Студенты исследуют и представляют устный / письменный отчет об этой планете.
– В сотрудничестве с учителем рисования учащиеся могут создавать космическое искусство.
– Напишите стихотворение в честь Урана.
– Напишите и сочините песню в честь Урана. (Могут быть включены и другие планеты.)
– Студенты пишут рассказ о своем приключении на этой планете или на этой планете.
14-е – День рождения Альберта Эйнштейна Родился в 1879 году.
– Студенты исследуют и создают устный / письменный отчет об Альберте Эйнштейне.
– Студенты узнают обо всем вкладе Эйнштейна. Они могут выбрать один, чтобы узнать о нем больше.
– Посещение мемориала Эйнштейну в Вашингтоне, округ Колумбия
14-е число – День рождения Кейси Джонса. Родился Джон Лютер Джонс в 1864 году.
– Студенты исследуют этот американский тепловозостроитель.
– Студенты разучивают и исполняют песни, которые прославляют его.
15-е – День абсолютно невероятных детей
Расскажите своим детям, какие они замечательные!
– Отметьте сегодня особый праздник для ваших учеников. (Поговорите с другими учителями и постарайтесь устроить праздник в масштабах всей школы.)
– Создайте специальные сертификаты, подтверждающие уникальность каждого ученика.
– Раздача пропуска “Бесплатное домашнее задание”.
15-е – Мартовские иды
– Изучите подробности этого смертоносного события.
– Узнайте о Юлии Цезаре.
– Узнайте об астрологии.
17-я – резиновая лента, изобретенная в 1845 году.
– Перечислите все возможные применения резиновой ленты.
– Узнайте больше об истории резинки и ее изобретателе.
– Посетите фабрику по производству резиновых лент.
–Создайте какой-нибудь инструмент / приспособление, используя резинки в качестве основного компонента.
17-е – День Святого Патрика
– Проведите ирландские закуски и / или обед.
– Студенты могут исследовать историю и традиции этого популярного праздника и рассказывать о них.
– Сосредоточьте свой день на всем и вся ЗЕЛЕНЫЙ!
– Напишите стихотворение ко Дню Святого Патрика.
– Студенты придумывают рассказы о лепреконах. (Или рассказы, в которых рассказывается об Ирландии.)
– Отточите навыки географии, изучая Ирландию / Европу.
– Студенты пишут и исполняют песню и / или пьесу.
18-е – Первое путешествие в космос в 1965 году.
– Студенты узнают больше о людях, причастных к этому событию.
– Найдите литературу, чтобы поделиться со студентами.
– Студенты пишут рассказ о том, каково было бы ходить в космос.
– Исследование истории космической программы.
– Постройте временную шкалу, изображающую монументальные моменты космической истории.
– Посетите НАСА онлайн.
– Принесите студентам дегидратированную (космическую) пищу.
– Создайте космическую капсулу для своей комнаты. (Получите точные размеры, чтобы сделать его более реалистичным.
Проведя немного времени в капсуле, попросите учащихся обсудить / написать о своих чувствах к этому маленькому пространству.
18 лет со дня рождения огненного пса Спарки
Официальный талисман Национальной ассоциации противопожарной защиты (NFPA).
– Пригласите пожарного для обсуждения вопросов пожарной безопасности.
– Изучите и узнайте больше о Спарки. (то есть: как он стал Огненным псом.)
–Практикуйтесь в пожарной стрельбе.
– Предложите учащимся обсудить с родителями вопросы пожарной безопасности дома. Попросите их составить собственный план действий в случае пожара / чрезвычайной ситуации.
– Студенты могут делать плакаты по пожарной безопасности.
19-е – День возвращения ласточки
Традиционное возвращение ласточек в Сан-Хуан-Капистрано.
– Студенты исследуют ласточку и сообщают о ней.
–Отточите навыки географии и попросите учеников нанести на карту маршруты ласточек. Узнайте о странах, которые они проезжают.
–Узнайте о миграции.
20-е годы – День рождения Большой Птицы
Персонаж «Улицы Сезам».
– Создайте поздравительную открытку.
– Напишите стихотворение в честь Большой Птицы.
– Прокат видеоматериалов об Улице Сезам, чтобы поделиться ими со студентами.
– В зависимости от возраста попросите учащихся написать о своих лучших воспоминаниях о Большой птице.
20-е – Первый день весны
– Студенты сочиняют рассказ или стихотворение о весне.
– Студенты перечисляют все причины, по которым им нравится весна.
– Проведите урок естествознания о временах года.
– Расскажите о весенних цветах и о том, через что они проходят.
– Залейте семена! Используйте растения для школьного сада в помещении или на открытом воздухе.
– Сортировка / классификация различных видов семян или яровых растений / цветов.
– Узнайте о местной / региональной весенней погоде. (Средняя темп., осадки и др.)
21-е – День детской поэзии
– Обучайте учащихся различным формам поэзии.
– Пригласите родителей провести поэтические чтения.
– Пригласите известного поэта.
– Поделитесь своими стихами.
21-е – Национальный день подростков
– Пусть ваши подростки знают, насколько их ценят.
– Найдите этот день, чтобы поговорить с подростком о важных вопросах.
– Если у вас есть помощники старшеклассников, сделайте для них что-нибудь особенное.
21-е число – День родителей-одиночек
–Попросите учеников родителей-одиночек создать поздравительную открытку / подарок.
22-е – Рэндольф Калдекотт
– Объясните студентам награду Калдекотта.
– В течение дня читайте различные книги, отмеченные премией Калдекотта.
– Предложите учащимся просмотреть номинированные книги и обсудить, почему они считают, что именно эта книга не победила.
22-е – Национальный день безделья
– Студенты пишут о своем любимом занятии по безделью.
– Студенты могут опрашивать другие классы о своем любимом занятии.
Создавайте графики, чтобы показать результаты.
– Дайте студентам возможность зарабатывать «глупые минуты» в течение дня. Дайте им это дополнительное время в конце учебного дня.
22-е – Национальный день выступления
– Попросите учащихся принести кассеты / компакт-диски со своими любимыми песнями.
–Попросите учащихся написать песни по вашей текущей теме обучения.
– Работайте вместе с учителем музыки над созданием особого упражнения.
– Студенты исследуют и сообщают об известном музыканте.
23-е – День тостов
Нелли Мельба раскрыла свой рецепт тостов Мельба.
– Принесите тосты мельба, чтобы они поели.
– Сделайте обзор любимых начинок студентов для тостов. (Создайте графики для результатов.)
–Узнайте больше о Нелли Мельба.
–Создайте список всех способов использования тостов.
24-е – День рождения Гарри Гудини Родился в 1874 году.
– Проведите волшебный день. Предложите студентам поделиться своим любимым фокусом.
– Пригласите в свой класс фокусника.
– Студенты могут исследовать и сообщать о различных аспектах жизни Гарри Гудини.
– Студенты пишут о том, как, по их мнению, работает популярный трюк.
25-е – Блины впервые приготовлены
Впервые приготовлены в Нью-Йорке в 1882 году.
– Отведайте блины на завтрак. (Для сотрудников и / или студентов.) Это может быть отличным способом измерения.
– Проведите обзор любимой всеми начинки для блинов и постройте график.
– Студенты пишут стихотворение «Ода блинам».
– Прочтите «Пряничный младенец» Яна Бретта. Попросите учащихся создать аналогичную историю с блинчиком в качестве главного героя.
25-е – Пурим начинается на закате.
–Исследуйте самые праздничные еврейские праздники.
– Пригласите еврея, чтобы он поделился информацией об этом празднике.
26-е – Сделайте свой собственный выходной день
– Обсудите со студентами, как стали проводиться различные праздники.
Также обсудите, какой символ обычно сопровождает большинство праздников.
– Студенты создают и описывают свой новый праздник. Напомните им включить детали и символ.
– Попросите учащихся написать убедительный абзац о том, почему их праздник следует отмечать.
29-е – В 1886 году была изобретена Кока-Кола.
– Попросите студентов изучить историю Кока-Колы (включая типы банок).
– Принесите кока-колу, чтобы они выпили.
– Проведите дегустацию пепси и кока-колы.
– Если возможно, посетите предприятие по розливу / консервированию.
– Попросите учащихся написать описательный абзац о банке Coca-Cola, не раскрывая читателю того, что они описывают.
30-е – Аляска куплена. Куплена в России в 1867 году.
– Студенты изучают Аляску и сообщают о ней. Пусть отдельные лица или небольшие группы узнают о различных аспектах этого состояния.
30-е – День врача
– Пригласите врача в свой класс. Попросите студентов заранее подготовить вопросы, которые они хотели бы задать ему / ей.
–Попросите студентов узнать об истории доктора. Сравните и сопоставьте обязанности врача в другой период времени с сегодняшними.
30-е – Карандаш с ластиком, запатентован в 1858 году.
– Предлагайте студентам новые или даже персонализированные карандаши.
– Студенты создают рассказ, используя карандаш в качестве главного героя.
– Студенты пишут рассказ карандашом.
– Попросите учащихся составить список всех возможных способов использования карандаша.
31-е – Опубликована первая карта США
– Используйте этот день, чтобы отточить навыки карты.
– Найдите карты разных десятилетий и сравните их.
–Попросите учащихся создать карты различных районов / мест: школы, комнаты, дома, района, штата и т. Д.
–Попросите топографа посетить ваш класс.
–Создайте карту поиска сокровищ.
31-е – День Татера
– Напишите историю с картофелем в качестве главного героя.
– Разрезать картофель пополам.
Наполните стакан или небольшую миску водой. Удерживая часть срезанного картофеля в воде, вставьте 3 зубочистки, равномерно расположенные по бокам. Поместите в солнечное окно и поддерживайте уровень воды.
– Попросите учащихся принести картофель и приготовить его различными способами.
Все уроки и задания на этой странице являются оригинальными разработками The Teacher’s Corner , если не указано иное.
Любое дублирование идей из других источников случайно.
Международный женский день впервые был учрежден в 1910 году на Международной конференции трудящихся женщин и впервые отмечен в 1911 году митингами в поддержку прав женщин на работу, голосование и занимать государственные должности.С момента своего возникновения как часть движения, направленного на голосование и права трудящихся, этот день превратился в день признания и празднования женщин в целом. Это прекрасное время, чтобы подумать о том, как далеко мы продвинулись и как далеко нам еще предстоит пройти!
В этом году тема Женского дня – «Вдохновляющие перемены», которая вдохновила меня, , на поиск способов участия, участия и начала изменений в нашей собственной жизни.
Найдите мероприятия рядом с вами
На сайте Международного женского дня вы можете найти более 200 мероприятий в США.S., чтобы найти ближайший к вам, а также сотни других по всему миру. Есть мероприятия, на которых вы можете пообщаться с женщинами в областях STEM, профинансировать микрозайм в Интернете, посмотреть показы таких фильмов, как Дневники чести, и другие.
Помощь девочкам во всем мире
Подключитесь к Интернету и подпишите Декларацию о девушках, которая побуждает девочек всего мира получить доступ к образованию, здравоохранению, экономической безопасности, защите и гражданству. Вы также можете сделать пожертвование в фонд Glamour «Женщины года», который в настоящее время помогает Фонду Малалы дать девочкам образование, которого они заслуживают.(Как следует из названия, Фонд Малалы был основан активисткой и лауреатом премии GlamourWomen of the Year 2013 Малалой Юсафзай .)
Стенд с выжившими после изнасилования
Эту петицию на Change.
org начали выжившие Александра Бродски и Вагатве Ванджуки как часть коалиции ED Act NOW, состоящей из более чем 100 членов, которые пережили сексуальное насилие во время учебы в колледже. Эта петиция призывает Целевую группу Белого дома по защите учащихся от сексуального насилия, дать указание Министерству образования провести своевременное и прозрачное расследование, ввести существенные санкции против школ-нарушителей и предоставить колледжам значительные ресурсы.
Готовы ли вы к интенсивному обучению и общению со своими школьными коллегами по бизнесу и деловыми партнерами, поддерживающими вашу профессию?
Поднимите свою карьеру на новый уровень, посещая и участвуя в ежегодных конференциях и выставках PASBO.
Во время конференции вы испытаете:
Как будто этого недостаточно для участия в приключении на Ежегодной конференции PASBO, не забывайте, что вам также понравится:
Конференция предложит участникам не только обучение и общение с другими профессионалами школьного бизнеса, но и ВЕСЕЛО! Во время обедов и особых торжеств у вас будет возможность получить признание и признание ваших сверстников за выдающиеся достижения в школьном бизнесе.
В общем, это мероприятие, которое нельзя пропустить.Просмотрите всю подробную информацию, нажав на кнопки слева.
ВНИМАНИЕ УЧАСТНИКАМ
Вы не захотите упустить эту прекрасную возможность продемонстрировать свои продукты и услуги. Ежегодно в ежегодной конференции PASBO принимают участие более 700 членов PASBO, которые ищут новаторские идеи, которые могут помочь им повысить эффективность своих школ. Следите за открытием распродаж, чтобы зарезервировать место для стенда и наслаждаться личным общением с основной аудиторией.
Здесь вы найдете список мероприятий по вопросам карьеры на 2021–2022 годы для наших нынешних студентов и выпускников. Электронные приглашения с дополнительной информацией будут отправляться вам перед каждым мероприятием, и вы также можете найти информацию в CareerConnect. Мы призываем вас посетить как можно больше этих мероприятий! Все они созданы для вас.
4:00 – 16:45: Найдите школу, подходящую для вашей педагогической карьеры
4:45 – 17:30: Обновите свое резюме преподавателя и выделитесь
17:30 – 18:15: Интервью с Ace the Virtual
18:15 – 19:00: Урок Ace the Virtual Demo
Ноябрьский семинар для выпускников: Понимание ландшафта школ Нью-Йорка: независимые, чартерные и окружные школы. Вот запись, которую вы можете послушать, когда вам будет удобно.
Вопросы? Обратитесь к нашему директору по карьерным услугам Сьюзан Левин по адресу [email protected]
.12 долларов США
Театральное отделение Школы исполнительских искусств UMaine представляет Terra Nova на сцене Hauck Auditorium.
Заимствованный из журналов и писем, найденных на замороженном теле капитана Скотта, действие Terra Nova Теда Налли (режиссер Джули Арнольд Лиснет) смешивает сцены исследователя и его людей на разных этапах их испытаний с воспоминаниями Скотта и его молодая жена и судьбоносные взгляды на своего норвежского соперника Роальда Амундсена, партия которого опередила его до…
12 долларов США
Театральное отделение Школы исполнительских искусств UMaine представляет Terra Nova на сцене Hauck Auditorium.Заимствованный из журналов и писем, найденных на замороженном теле капитана Скотта, действие Terra Nova Теда Налли (режиссер Джули Арнольд Лиснет) смешивает сцены исследователя и его людей на разных этапах их испытаний с воспоминаниями Скотта и его молодая жена и судьбоносные взгляды на своего норвежского соперника Роальда Амундсена, партия которого опередила его до…
Узнать больше ”12 долларов США
Театральное отделение Школы исполнительских искусств UMaine представляет Terra Nova на сцене Hauck Auditorium.
Заимствованный из журналов и писем, найденных на замороженном теле капитана Скотта, действие Terra Nova Теда Налли (режиссер Джули Арнольд Лиснет) смешивает сцены исследователя и его людей на разных этапах их испытаний с воспоминаниями Скотта и его молодая жена и судьбоносные взгляды на своего норвежского соперника Роальда Амундсена, партия которого опередила его до…
12 долларов США
Театральное отделение Школы исполнительских искусств UMaine представляет Terra Nova на сцене Hauck Auditorium.Заимствованный из журналов и писем, найденных на замороженном теле капитана Скотта, действие Terra Nova Теда Налли (режиссер Джули Арнольд Лиснет) смешивает сцены исследователя и его людей на разных этапах их испытаний с воспоминаниями Скотта и его молодая жена и судьбоносные взгляды на своего норвежского соперника Роальда Амундсена, партия которого опередила его до…
Узнать больше ”12 долларов США
Театральное отделение Школы исполнительских искусств UMaine представляет Terra Nova на сцене Hauck Auditorium.
Заимствованный из журналов и писем, найденных на замороженном теле капитана Скотта, действие Terra Nova Теда Налли (режиссер Джули Арнольд Лиснет) смешивает сцены исследователя и его людей на разных этапах их испытаний с воспоминаниями Скотта и его молодая жена и судьбоносные взгляды на своего норвежского соперника Роальда Амундсена, партия которого опередила его до…
12 долларов США
Театральное отделение Школы исполнительских искусств UMaine представляет Terra Nova на сцене Hauck Auditorium.Заимствованный из журналов и писем, найденных на замороженном теле капитана Скотта, действие Terra Nova Теда Налли (режиссер Джули Арнольд Лиснет) смешивает сцены исследователя и его людей на разных этапах их испытаний с воспоминаниями Скотта и его молодая жена и судьбоносные взгляды на своего норвежского соперника Роальда Амундсена, партия которого опередила его до…
Узнать больше ”Бесплатно
Музыкальное отделение Школы исполнительских искусств UMaine представляет свой весенний концерт Cadenzato 2022 года, который состоится 19 февраля 2022 года в 19:30 в концертном зале Мински на территории кампуса Университета штата Мэн.
Cadenzato, термин, означающий «ритмичный», является общим названием для дважды в год концертов камерной музыки, проводимых музыкальным факультетом Университета штата Мэн. Это мероприятие бесплатно и открыто для каждого. Обратите внимание: посетители – вместе со студентами, сотрудниками и преподавателями – в настоящее время обязаны…
12 долларов США
Театральное отделение Школы исполнительских искусств UMaine представляет Terra Nova на сцене Hauck Auditorium.Заимствованный из журналов и писем, найденных на замороженном теле капитана Скотта, действие Terra Nova Теда Налли (режиссер Джули Арнольд Лиснет) смешивает сцены исследователя и его людей на разных этапах их испытаний с воспоминаниями Скотта и его молодая жена и судьбоносные взгляды на своего норвежского соперника Роальда Амундсена, партия которого опередила его до…
Узнать больше ”12 долларов США
Музыкальное отделение Школы исполнительских искусств Университета штата Мэн объединяет усилия с оркестром средней школы Леонарда, возглавляемым Шианн Прист, и оркестром средней школы Бангора, возглавляемым Мэттом Типтоном, чтобы представить ежегодный концерт «Во имя дела» в прямом эфире на сцене.
Центра искусств Коллинза, вторник, 8 марта 2022 г., в 19:30.Все вырученные средства идут в пользу чемпионата Northern Light Health – Cure Challenge. Предлагаемое пожертвование составляет 12 долларов. Обратите внимание: Посетители – вместе с…
Бесплатно
Музыкальное отделение школы исполнительских искусств UMaine представляет «Ночь джаза», которая состоится 9 марта в 19:30 в концертном зале Minsky. Это мероприятие бесплатно и открыто для каждого. Свяжитесь с Дэном Барреттом по адресу [email protected] для получения дополнительной информации.
Узнать больше ” С Новым годом! Даже в условиях пандемии стойкость наших учителей, родителей и учеников сияла ярко, как маяк надежды.Их способность адаптироваться и оправляться от постоянно меняющихся обстоятельств, возникающих на их пути, – это то, над чем стоит задуматься и чем можно гордиться.
Январь – Национальный месяц наставничества, поэтому сейчас самое время найти наставника, поблагодарить наставника или стать наставником. Присоединяйтесь к обсуждению в социальных сетях с хэштегами #MentoringMonth и #MentorIRL и участвуйте в следующих днях:
Февраль – месяц карьеры и технического образования® (Месяц CTE®) – это кампания по повышению осведомленности общественности, посвященная значимости CTE и ее достижений.Поделитесь своей историей CTE с хэштегом #CTEMonth.
Месяц осведомленности о финансовой помощи (#FinAidFeb) предлагает учащимся колледжа возможность узнать о стипендиях, грантах, займах и Федеральном заявлении на получение помощи студентам (FAFSA).
Месяц афроамериканской истории служит данью памяти поколениям афроамериканцев, которые боролись с невзгодами, чтобы получить полное гражданство в Америке. Найдите и используйте хэштеги #AfricanAmericanHistoryMonth и #BlackHistoryMonth.
Другие важные дни в феврале включают:
Не забудьте отметить выдающихся женщин в своей жизни во время Месяца женской истории! Март также является месяцем молодежного искусства. Искусство в школьных программах помогает поддерживать, вдохновлять и продвигать маленьких художников в таких областях обучения, как решение проблем, творчество, наблюдение и общение.
Другие важные дни в марте включают:
День Святого Патрика – четверг, 17 мартаДень дураков – в пятницу, 1 апреля; приготовь свои офисные шалости.
Мероприятия на неделю и другие важные дни в апреле:
Май – начальный сезон, время радости и размышлений для студентов и их семей.
Май – это также Месяц осведомленности о психическом здоровье и Месяц здоровья и фитнеса сотрудников по всему миру, время, когда нужно обнулить фитнес-цели и сосредоточиться на нашем общем самочувствии.
Другие важные дни в мае включают:
Выпускные церемонии продолжаются в июне, месяце, который также приносит с собой летние каникулы, каникулы, свадьбы, пляжные дни, а также следующие важные события:
июль – Месяц осведомленности о психическом здоровье меньшинств.Это соблюдение помогает осознать уникальную борьбу, с которой общины расовых и этнических меньшинств сталкиваются в связи с психическими заболеваниями в Соединенных Штатах.
Другие важные дни и недели в июле включают:
Август знаменует начало учебного года для многих школ и колледжей.Кроме того, август является Национальным месяцем профилактики прогулов и месяцем подготовки к детскому саду, что делает его идеальным временем для поддержки участия учащихся в учебе.
Другие дни и важные события в августе включают:
снова работает, и в этом месяце заканчивается лето.
В начале учебного года пора отмечать Месяц сбережений в колледжах. Расскажите семьям, чтобы они составили план «529».
Другие важные дни сентября, о которых следует помнить:
Это месяц национальных руководителей, поэтому уделите время #ThankaPrincipal.Октябрь также является Национальным месяцем осведомленности о трудоустройстве инвалидов, месяцем карьеры в строительстве, месяцем позитивного отношения и месяцем осведомленности об эмоциональном интеллекте.
Другие важные дни в октябре включают:
Ноябрь объявлен Национальным месяцем развития карьеры и Национальным месяцем стипендий®.
Студенты всех возрастов меняют свое внимание и размышляют о своем выборе будущей карьеры.
Поскольку начинается напряженный курортный сезон, обратите внимание на следующие дни и недели, которые проходят в ноябре:
декабрь – Всемирный месяц прав человека, время глобального объединения и защиты прав и достоинства всех людей.
Прежде чем устанавливать новогодние планы на 2022 год, обратите внимание на следующие важные дни и недели:
Когда вы размышляете над воспоминаниями и целями, достигнутыми в прошлом году, мы надеемся, что эти памятные даты вдохновили вас на постановку новых целей и планы по созданию новых воспоминаний в 2022 году.
03.21 г.
03.2021
03.2021г.
Ростова-на-Дону
00
03.2021
П. с учащимися 7-го класса по теме: «Образ женщины в опере Д. Шостаковича «Катерина Измайлова»
instagram.com/mbudodmshimeni/
03.2021
03.2021
03.2021г.
03.2021г.
03.2021г.
А. Калинина
03.2021
03.2021
Н. Титовой. Посвящение мамам и бабушкам. Учащиеся исполняют специально подготовленную программу.
03.2021, 19.00
03.2021
03.2021
03.2021
03.2021
03.2021
8 Марта – прекрасный повод реализовать эти потребности, порадовав самых родных и любимых. Если вы собираетесь устроить незабываемый праздник для мамы или бабушки, им крупно повезло. Ведь кто как не вы знаете все их привычки и пристрастия! Но, несмотря на это, лучше продумывать план действий заранее, чтобы ничего не упустить и сделать все как надо! Для этого рекомендуем заранее подготовиться. И хорошенько продумать сценарий на 8 Марта мамам и бабушкам. Но давайте обо всем по порядку.
Идеально, конечно, если эту ответственность возложат на себя сами мужчины. Но зачастую случается так, что они просто не смыслят в организациях праздника и тогда женской половине приходится помогать им, а то и вовсе брать всю работу на себя. В любом случае, такая важная вещь как сценарий корпоратива на 8 Марта должна быть в разработке задолго до самого мероприятия. И продумывать ее нужно очень тщательно. Конкурсы должны быть не только веселыми и интересными, но и подходящими к тематике праздника.
Однако дом домом, но и на школьном празднике детям не должно быть скучно. Поэтому вам просто необходим сценарий к 8 Марта в школе.
.. [Сценарий 8 Марта дома]
Если вы собираетесь хорошенько повеселиться в этот день с любимыми подружками, а вечером устроить грандиозный праздник с участием мужчин, вам понадобится сценарий на 8 Марта для взрослых. Вам просто необходимо не только быть красивыми, веселыми, проявить свой кулинарный талант, но и самим хорошенько отдохнуть и прекрасно провести время. Поэтому рекомендуем приступать к подготовке развлекательной программы заранее.
Так, чтобы он всем понравился. Чтобы вышло все как задумано, вам просто необходим сценарий 8 Марта в 9,10,11 классе. Поэтому вам следует заняться этим вопросом, задолго до праздничного мероприятия. Будет здорово, если вы поможете ребятам составить план действий или привлечете к этому делу родителей. Ведь, несмотря на то, что ребята довольно взрослые, у них могут возникнуть серьезные трудности. Все –таки они молодые мужчины и праздники не совсем их стихия.
В этом случае педагогу и родителям стоит прийти ребятам на помощь, дав полезный совет или поспособствовав в разработке праздничной программы. Сценарий 8 Марта в 5, 6, 7, 8 классе должен быть очень интересным и приятным для девчонок, так что придется хорошенько постараться.
Если вы намерены организовать праздничное мероприятие на Международный женский день, нужно отнестись к этому с большой ответственностью. В первую очередь, помните, что залог успешного праздника – это конкурсы на 8 Марта для корпоратива. Конечно, не только это является важной частью подготовки. Например, если вы хотите чтобы у вас был оригинальный вечер в офисе на 8 Марта, предлагаем провести его в каком-нибудь интересном стиле. Например, в восточной тематике.
Если вы собираетесь устроить мероприятие по случаю женского дня, вам необходимо подготовить целый план действий. Например, чтобы праздник ярким и веселым, в первую очередь, нужны веселые конкурсы на 8 Марта для женщин.
Праздник по данному сценарию 8 марта будет посвящён только девушкам, а девушками на этом празднике будут абсолютно все, даже парни. Молодые люди должны будут переодеться в женскую одежду и весь вечер играть роль девушек.
.. [Сценарий 8 марта «Всё для королевы!»]
