Критическое мышление, умение правильно задавать вопросы, с удовольствием учиться новому и использовать полученные знания пригодится не только в будущей профессии, но и в жизни.
А ещё сравнивать, анализировать и выстраивать причинно-следственные связи — умения, которые необходимы каждому в течение всей жизни, в любой области знаний.
Логическое мышление помогает не только отыскивать ответы на свои вопросы в море информации, но и отделять главное от второстепенного, сопоставлять факты и отличать правду от вымысла.
Креативность, без преувеличения, — одно из важнейших качеств современного человека. Её можно и нужно развивать, и чем раньше начать это делать, тем эффективнее будет результат.
Широкий кругозор и эрудиция помогут ребенку не только в учебе, но и в повседневной жизни. А развитое логическое мышление позволит быстро анализировать информацию, выделять главное, сравнивать и принимать верные решения.
Часто из-за невнимательности и рассеянности в этом возрасте дети многое забывают.
Решение логических задач, требующих внимания к деталям и сосредоточенности, тренирует внимательность, умение концентрироваться на процессе и не упускать самое важное.
За учебой и всесторонним развитием нужно не забывать и про живое общение. Делиться опытом и знаниями, слышать других, уметь отстаивать свою точку зрения, подбирать аргументы — коммуникация просто необходима для личностного развития.
За черепашкой, слоником и жирафом спрятались разные цифры. Известно, что каждая из них меньше 5.
Чему равна сумма цифр, спрятавшихся за животными?
Решить задачу
Царевна-Несмеяна, Василиса Премудрая, Елена Прекрасная и Марья-искусница пекли торты для праздника.
В приготовлении каждого торта участвовали 3 царевны.
Известно, что Несмеяна участвовала в изготовлении наибольшего числа тортов, их было 8. Василиса постоянно отвлекалась, поэтому смогла помочь в изготовлении только 5 тортов — меньше всех остальных девочек.
Решить задачу
Мышлен, Ква-Квариус и Ума Коала попали на фабрику, где производятся знаменитые батончики «Умникерс». Хозяин фабрики разрешил гостям съесть столько батончиков, сколько им захочется. За пять минут три друга успели проглотить 10 «Умникерсов».
Сколько батончиков проглотили бы гости за 3 минуты, если бы их было не трое, а четверо?
Решить задачу
Познакомьтесь с форматом курса “Математическое мышление”.
Решать задачи
Курсы математического мышления разработаны на базе множества источников, экспертизы методистов и педагогов, разделены на 10 тем с теорией и игровыми заданиями с объяснением
Пятиклассник решает сюжетные игровые задачи по математике для изучения новых тем и закрепления пройденного по каждому курсу.
В конце каждого курса математической логики ребенок решает тест или проходит игру, получая сертификат в случае успешного выполнения. Вы будете уверены в его знаниях!
Для развития логики в этом возрасте подойдут задачи на аналогии, задачи-софизмы, задачи с геометрическим содержанием. Они формируют гибкость ума, нешаблонный подход к решению и расширяют кругозор.
Также можно предлагать пятиклассникам составлять логические задачи по аналогии с уже известными им и применять в обучении задания, где дети смогут проявить смекалку и сообразительность.
У вас отключено выполнение сценариев Javascript.
Измените, пожалуйста, настройки браузера.
Материалы
Arzamas для занятий со школьниками! Подборка материалов для учителей и родителей
Всё, чем можно заняться на онлайн-уроке или просто так
Мультфильмы — победители фестивалей. Часть 2
Сказки, притчи, эксперименты и абсурд
Путеводитель по Ясной Поляне
Любимая скамейка Льва Толстого, теплица, конюшня и другие места музея-усадьбы писателя, которые стоит посмотреть с детьми
Детские стихи обэриутов
Хармс, Введенский, Заболоцкий и Владимиров о котах, тиграх, рыбаках и мальчиках по имени Петя
Мигранты: как бороться за свои права с помощью музыки
Хип-хоп, карнавал, говорящие барабаны и другие неочевидные способы
Старые пластинки: сказки народов мира
Слушаем и разбираем японские, итальянские, скандинавские и русские сказки
Видео: командир МКС спрашивает ученого о космосе
Лекция на высоте 400 километров
Как снять фильм
Фильм ужасов, комедия и мелодрама в домашних условиях
Самые необычные техники анимации
VR, мультфильмы из солнечных зайчиков, киселя и специй
Поиграйте на ударных инструментах мира
Узнайте, как устроены гонг, маримба и барабан, и соберите свой оркестр
Как поставить спектакль
Театр теней, читка и другие варианты домашнего спектакля для детей
Советские ребусы
Разгадайте детские ребусы 1920–70-х годов
22 мультфильма для самых маленьких
Что смотреть, если вам нет шести
От «Дикой собаки динго» до «Тимура и его команды»
Что нужно знать о главных советских книгах для детей и подростков
Путеводитель по детской поэзии ХХ века
От Агнии Барто до Михаила Яснова: детские стихи на русском языке
10 книг художников
Страницы из кальки — миланский туман, а переплет — граница между реальностью и фантазией
Как выбрать современную детскую книжку
«Как „Пеппи“, только про любовь»: объясняем новые книги через старые
Словесные игры
«Шляпа», «телеграммы», «МПС» и другие старые и новые игры
Игры из классических книг
Во что играют герои произведений Набокова, Линдгрен и Милна
Пластилиновая анимация: российская школа
От «Пластилиновой вороны» до пластилиновой «Сосиски»
Мультфильмы — победители фестивалей
«Смелая мама», «Мой странный дедушка», «Очень одинокий петух» и другие
Нон-фикшн для детей
Как бьется сердце кита, что внутри ракеты и кто играет на диджериду — 60 книг о мире вокруг
Путеводитель по зарубежной популярной музыке
200 артистов, 20 жанров и 1000 песен, которые помогут разобраться в музыке 1950–2000-х
Мультфильмы по стихотворениям
Стихи Чуковского, Хармса, Гиппиус и Яснова в российской анимации
Домашние игры
Театр теней, поделки и бумажные куклы из детских книг и журналов XIX–XX веков
Книжки для самых маленьких
Современная литература от 0 до 5: читать, разглядывать, учиться
Кукольная анимация: российская школа
«Влюбчивая ворона», «Чертенок № 13», «Лёля и Минька» и другие старые и новые мультфильмы
Умные раскраски
Музеи и библиотеки предлагают разрисовать свои коллекции
Репринты и переиздания детских книг
Любимые сказки, повести и журналы прошлого века, которые снова можно купить
Что можно услышать в классической музыке
Советские познавательные мультфильмы
Архимед, динозавры, Антарктида и космос — научно‑популярные мультфильмы в СССР
Логические задачи
Разрешите спор мудрецов, сделайте из рубашки птицу и правильно посчитайте котят
Современные детские рассказы
Лучшие короткие истории про бабушек, котов, шпионов и рыцарей
Как устроены русские колыбельные
Объясняем, чем страшен волчок и почему нельзя ложиться на краю.
Бонус: 5 колыбельных группы «Наадя»
Музыкальные сказки
Как Чайковский, Римский-Корсаков и Прокофьев работают с сюжетами детских сказок
Армянская школа анимации
Самые бунтарские мультфильмы Советского Союза
Коллекция мультфильмов Дины Годер
Программный директор Большого фестиваля мультфильмов советует, что посмотреть с ребенком
Мультфильмы про искусство
Как рассказать детям о Пикассо, Поллоке и Татлине с помощью анимации
40 загадок обо всем на свете
Что жжет без огня и у кого в носу решето: загадки из «Чижа», «Ежа» и книг Маршака и Чуковского
Дворовые игры
«Светофор», «Штандер», «Колечко» и другие игры для большой компании
Стихи, которые интересно учить наизусть
Что выбрать, если задали выучить стихотворение про маму, Новый год или осень
Старые аудиоспектакли для детей
«Оле-Лукойе», «Серая Шейка», «Золушка» и другие интересные советские записи
Мультфильмы с классической музыкой
Как анимация работает с музыкой Чайковского, Верди и Гласса
Как устроены детские считалки
«Энэ, бэнэ, раба, квэнтэр, мантэр, жаба»: что всё это значит
Разрешите спор мудрецов, сделайте из рубашки птицу и правильно посчитайте котят — Arzamas вместе с проектом «Тогда» предлагает подумать над занимательными задачками XX века
Подготовили Илья Старков, Ася Терехова
Детская комната
Шел Кондрат
В Ленинград,
А навстречу — двенадцать ребят.
У каждого по три лукошка,
В каждом лукошке — кошка,
У каждой кошки — двенадцать котят.
У каждого котенка
В зубах по четыре мышонка.
И задумался старый Кондрат:
«Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?»
Ответ
Глупый, глупый Кондрат!
Он один и шагал в Ленинград,
А ребята с лукошками,
С мышами и кошками
Шли навстречу ему —
В Кострому.
Корней Чуковский.
«Ёж», № 1, 1928
Коля нарисовал барабан и на нем букву Е, потом он сказал Зине:
— Напиши на бумаге, что здесь написано.
— Написала, — сказала Зина через две минуты.
— Теперь, — сказал Коля, — попробуй прочесть наоборот — справа налево.
— Прочла, — медленно читая, ответила Зина. И вдруг закричала:
— Смотри, Коля, то же самое получилось!
— Так и должно быть, — сказал Коля. — Это придумал я!
Какие три слова написала Зина? Они читаются одинаково с обеих сторон.
Ответ
Е на барабане
«Чиж», № 3, 1930
У двух шоферов есть брат Андрей, а у Андрея братьев нет. Как же это так?
Ответ
Шоферы — сестры
«Мурзилка», № 5, 1942
Элизабет, Лиззи,
Бэтси и Бэсс
Весною с корзинкой
Отправились в лес.
В гнезде на березе,
Где не было птиц,
Нашли они пять
Розоватых яиц.
Но всем четверым
По яичку досталось,
И все же четыре на месте осталось.
Ответ
Хоть разные
Названы здесь имена
(Элизабет, Лиззи,
Бэтси и Бэсс),
Но так называлась
Девчонка одна.
Она и ходила с корзинкою в лес.
Перевод английской загадки Самуила Маршака.
«Мурзилка», № 1, 1960
Назовите пять дней недели, не повторяя ни понедельника, ни вторника, ни среды, ни четверга, ни пятницы, ни субботы, ни воскресенья.
Ответ
Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра
«Для наших детей», № 6, 1913
Как из рубашки сделать птицу?
Ответ
Из «Сорочка» отнять букву Ч
«Для наших детей», № 6, 1915
Что нужно сделать с земляникой, чтобы в ней можно было жить?
Ответ
Убрать букву И
«Для наших детей», № 6, 1915
Какие три буквы могут исполнить музыкальную пьесу?
Ответ
Три О
«Для наших детей», № 7, 1915
Одного человека спросили:
— Сколько вам лет?
— Порядочно, — ответил он.
— Я старше некоторых своих родственников в шестьсот раз.
Может ли это быть?
Ответ
Деду 50 лет, внуку 1 месяц
Нина Вадченко, Наталья Хаткина.
«600 задач на сообразительность. Энциклопедия», 1997
Два молодых казака, оба лихие наездники, часто бились между собой об заклад, кто кого перегонит. Не раз то тот, то другой был победителем, наконец им это надоело.
— Вот что, — сказал Григорий, — давай спорить наоборот. Пусть заклад достанется тому, чей конь придет в назначенное место вторым, а не первым.
— Ладно! — ответил Михаил.
Казаки выехали на своих конях в степь. Зрителей собралось множество: всем хотелось посмотреть такую диковинку. Один старый казак начал считать, хлопая в ладоши:
— Раз!.. Два!.. Три!..
Спорщики, конечно, ни с места. Зрители стали смеяться, судить да рядить и порешили, что так спор невозможен и что спорщики простоят на месте, как говорится, до скончания века. Тут к толпе подошел седой старик, видавший на своем веку разные виды.
— В чем дело? — спрашивает он.
Ему сказали.
— Эге ж! — говорит старик, — вот я им сейчас шепну такое слово, что поскачут как ошпаренные.
И действительно… Подошел старик к казакам, сказал им что-то, и через полминуты казаки уже неслись по степи во всю прыть, стараясь непременно обогнать друг друга, но заклад все же выиграл тот, чья лошадь пришла второй.
Что сказал старик?
Ответ
Старик шепнул казакам: «Пересядьте». Те поняли, мигом пересели каждый на лошадь своего противника, и каждый погнал теперь во всю прыть чужую лошадь, на которой он сидел, чтобы собственная его лошадь пришла второй.
Нина Вадченко, Наталья Хаткина.
«600 задач на сообразительность. Энциклопедия», 1997
Ответьте на вопрос: какие часы показывают верное время только два раза в сутки?
Ответ
Которые стоят
Нина Вадченко, Наталья Хаткина.
«600 задач на сообразительность.
Энциклопедия», 1997
Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел.
Ответ
Сто = 100; миллион = 1000000
Нина Вадченко, Наталья Хаткина.
«600 задач на сообразительность. Энциклопедия», 1997
Три неких древних мудреца вступили в спор: кто из троих более мудр? Спор помог решить случайный прохожий, предложивший им испытание на сообразительность.
— Вы видите у меня, — сказал он, — пять колпаков: три черных и два белых. Закройте глаза!
С этими словами он надел каждому по черному колпаку, а два белых спрятал в мешки.
— Можете открыть глаза, — сказал прохожий.
— Кто угадает, какого цвета колпак украшает его голову, тот вправе считать себя самым мудрым.
Долго сидели мудрецы, глядя друг на друга… Наконец один воскликнул:
— На мне черный!
Как он догадался?
Ответ
Мудрец рассуждал так: «Я вижу перед собой два колпака.
Предположим, что на мне белый. Тогда второй мудрец, видя перед собой черный и белый колпаки, должен рассуждать так: „Если бы на мне был тоже белый колпак, то третий сразу бы догадался и заявил, что у него черный“. Но он молчит, значит, на мне не белый, а черный. А так как второй не говорит этого, значит, на мне тоже черный».
Нина Вадченко, Наталья Хаткина.
«600 задач на сообразительность. Энциклопедия», 1997
Корнеев, Докшин, Мареев и Скобелев — жители нашего города. Их профессии — пекарь, врач, инженер и милиционер.
Корнеев и Докшин — соседи, и всегда на работу ездят вместе.
Докшин старше Мареева.
Корнеев регулярно обыгрывает Скобелева в пинг-понг.
Пекарь на работу всегда ходит пешком.
Милиционер не живет рядом с врачом.
Инженер и милиционер встречались единственный раз, когда милиционер оштрафовал инженера за нарушение правил дорожного движения.
Милиционер старше врача и инженера.
Определите, кто чем занимается.
Ответ
Здесь уже придется прибегнуть к методу составления «логического квадрата» Логический квадрат — схема, которая помогает классифицировать суждения и определять логические отношения между ними..
Так как пекарь всегда ходит на работу пешком, а Корнеев и Докшин ездят, можно заключить, что фамилия пекаря — не Корнеев и не Докшин. Отметим этот вывод в квадрате.
Теперь учтем, что милиционер единственный раз встречался с инженером и не является соседом врача. Отсюда следует, что пара соседей «Корнеев + Докшин» не может быть ни парой «милиционер + врач», ни парой «милиционер + инженер». Следовательно, Корнеев и Докшин — врач и инженер. Только пока неизвестно, кто из них врач, а кто инженер. Сделаем соответствующие пометки в квадрате.
Обратим теперь внимание на возрастные данные. С учетом уже сделанных нами выводов и последнего из условий задачи можно сказать, что милиционер старше Корнеева и Докшина.
Известно также, что Докшин старше Мареева. Следовательно, Мареев — не милиционер. Значит, милиционер — Скобелев, а Мареев — пекарь.
Пекарь
Врач
Инженер
Милиционер
Корнеев
–
–
Докшин
–
–
Мареев
+
–
–
–
Скобелев
–
–
–
+
Теперь нетрудно сообразить, что партнер милиционера Скобелева по пинг-понгу врач, а не инженер, который единственный раз встречался с милиционером. Итак, Корнеев — врач, а следовательно, Докшин — инженер.
Виктор Болховитинов, Бронислав Колтовой, Игорь Лаговский.
«Твое свободное время», 1970
Четверо друзей: Алексей Иванович, Федор Семенович, Валентин Петрович и Григорий Аркадьевич — были как-то раз со своими детьми в парке культуры и отдыха. Они катались на колесе обозрения. В кабинах колеса оказались вместе: Леня с Алексеем Ивановичем, Андрей с отцом Коли, Тима с отцом Андрея, Федор Семенович с сыном Валентина Петровича, а Валентин Петрович с сыном Алексея Ивановича.
Назовите, кто чей сын и кто с кем катался, если ни один из мальчиков не катался со своим отцом.
Ответ
Выпишем вначале табличку пар «сын — отец». Обозначим в ней для удобства сыновей начальными буквами их имен, а отцов — буквой П с соответствующим индексом.
Л + Пл
А + Па
Т + Пт
К + Пк
По условию задачи сочетания А + Пк и Т + Па уже использованы. Вычеркнем их из таблички. Тогда будет ясно, что Леня мог кататься только с папой Тимы. Следовательно, Алексей Иванович — папа Тимы. А Коля мог кататься только с папой Лени. Поскольку известно, что Валентин Петрович катался с сыном Алексея Ивановича, которого (сына, разумеется), как мы установили, зовут Тима, можно сделать вывод, что Валентин Петрович — отец Андрея (этот вывод опирается на тот факт, что «Тима катался с отцом Андрея»).
Составим теперь табличку пар катающихся, причем отцов будем обозначать их инициалами, а сыновей — буквой С с индексами, соответствующими инициалам их отцов.
Единственно возможный вариант такой таблички будет выглядеть следующим образом:
Ф. С. — СВ. П.
В. П. — СА. И.
А. И. — СГ. А.
Г. А. — СФ. С.
Из этой таблички следует, что Леня, с которым катался Алексей Иванович, является сыном Григория Аркадьевича, а сын Федора Семеновича катался с Григорием Аркадьевичем. Заполнив логический квадрат на этой стадии решения, мы увидим, что Коля — сын Федора Семеновича. Итак, Тима — сын Алексея Ивановича, Андрей — сын Валентина Петровича, Леня — сын Григория Аркадьевича, Коля — сын Федора Семеновича.
Теперь ясно и то, кто с кем катался. Леня — с Алексеем Ивановичем, Андрей — с Федором Семеновичем, Тима — с Валентином Петровичем, а Коля — с Григорием Аркадьевичем.
Виктор Болховитинов, Бронислав Колтовой, Игорь Лаговский.
«Твое свободное время», 1970
На столе 3 совершенно одинаковых ящичка. В одном из них лежат 2 черных шарика, в другом — черный и белый, в третьем — 2 белых.
На крышках ящичков есть надписи: «2 черных», «2 белых», «черный и белый». Однако известно, что ни одна из этих надписей не соответствует действительности.
Сможете ли вы, вынув наугад шарик (и не заглядывая в ящички), определить, где какие шарики лежат?
Ответ
Нужно вынуть любой шарик из коробки с надписью «черный и белый». Если вынутый шарик белый, значит, и второй должен быть белым. Тогда в ящичке с надписью «2 белых» — 2 черных шарика.
Если же вынутый шарик черный, то и второй должен быть черным. Тогда в коробке с надписью «2 белых» могут быть только черный и белый шарики, а в коробке с надписью «2 черных» — 2 белых шарика.
Виктор Болховитинов, Бронислав Колтовой, Игорь Лаговский.
«Твое свободное время», 1970
В нашем городе обувной магазин закрывается каждый понедельник, хозяйственный — каждый вторник, продовольственный — каждый четверг, а парфюмерный магазин работает только по понедельникам, средам и пятницам. В воскресенье все магазины закрыты.
Однажды подруги Ася, Ира, Клава и Женя отправились за покупками, причем каждая в свой магазин, и притом в один. По дороге они обменивались такими замечаниями.
Ася: «Женя и я хотели пойти вместе еще раньше на этой неделе, но не было такого дня, чтобы мы обе могли сделать наши покупки».
Ира: «Я не хотела идти сегодня, но завтра я уже не смогу купить то, что мне нужно».
Клава: «А я могла бы пойти в магазин и вчера, и позавчера».
Женя: «А я могла бы пойти и вчера, и завтра».
Скажите, кому какой магазин нужен?
Ответ
Заметим вначале, что разговор подруг происходит, как это следует из того, что они все отправились за покупками, либо в среду, либо в пятницу (составьте для наглядности расписание работы магазинов).
Предположим, что разговор подруг происходит в среду. Тогда сразу же можно сказать, что Клава идет в продовольственный магазин (см. расписание). Женя — в обувной, Ира — в парфюмерный, и, следовательно, Ася — в хозяйственный. Такое распределение магазинов согласуется и со словами Аси.
Но, может быть, решение неоднозначное? Посмотрим, что получится, если мы предположим, что разговор подруг происходит в пятницу. Как видно из расписания, в среду работают все магазины, и, следовательно, Женя и Ася могли вместе пойти раньше пятницы каждая в свой магазин. А это противоречит условию. Значит, подруги идут в магазины в среду — и ни в какой другой день. Решение вполне однозначное.
Виктор Болховитинов, Бронислав Колтовой, Игорь Лаговский.
«Твое свободное время», 1970
Спецпроект
Детская комната Arzamas
Теги
Дети
Развлечения
Игра
Три очень страшные песни
Хор ведьм из оперы «Макбет», колыбельная с пожеланием смерти ребенку и японская песня для игры, в которой водящий — демон. По случаю Хеллоуина попросили музыковедов и фольклористов рассказать о самых страшных песнях.
Полную версию материала слушайте в приложении «Радио Arzamas»
Хотите быть в курсе всего?
Подпишитесь на нашу рассылку, вам понравится. Мы обещаем писать редко и по делу
Курсы
Все курсы
Спецпроекты
О проектеЛекторыКомандаЛицензияПолитика конфиденциальностиОбратная связь
Радио ArzamasГусьгусьСтикеры Arzamas
ОдноклассникиVKYouTubeПодкастыTwitterTelegramRSSИстория, литература, искусство в лекциях, шпаргалках, играх и ответах экспертов: новые знания каждый день
© Arzamas 2022. Все права защищены
Что сделать, чтобы не потерять подписку после ухода Visa и Mastercard из России? Инструкция здесь
Логика как академическая дисциплина изучает рассуждения.
Таким образом, логические головоломки включают в себя ряд выводов и их оценку с помощью рассуждений. Более простые логические головоломки для детей, как правило, имеют более простые настройки и, следовательно, меньше возможностей для изучения и устранения. Однако более сложные логические головоломки для взрослых часто бывают обманчиво короткими. Поначалу они кажутся простыми, но решатель часто недоумевает, откуда на самом деле может быть достаточно информации, чтобы их вычислить.
Как и некоторые из самых сложных математических головоломок и математических загадок, эти головоломки могут быть очень сложными. Если вы поищите их в Интернете, вы найдете множество примеров логических головоломок с сетками, которые помогут вам следить за своим мышлением, пробираясь через различные подсказки.
СВЯЗАННЫЕ : Судоку для печати
Эти головоломки бывают разных форм и могут иметь почти безграничное количество различных тем.
Но по своей сути логические головоломки представляют собой ряд подсказок и ограничений. Затем решатели должны обрабатывать каждую по очереди, чтобы выявить противоречия и исключить возможности, пока не придут к решению.
СВЯЗАННЫЕ : Печатные кроссворды
Независимо от формата, ключом к решению любой из этих головоломок является использование процесса дедукции. В сложных логических головоломках для взрослых поначалу может показаться, что информации недостаточно. Но, прочитав подсказки несколько раз, у вас будет все меньше и меньше возможностей для анализа с каждым проходом.
Теперь, когда вы знаете, как их решать, давайте попробуем несколько. Мы начнем с более простых (которые также являются отличными логическими головоломками для детей), прежде чем мы дадим вам более сложные.
СВЯЗАННЫЕ : Головоломки с поиском слов для печати
Эти логические головоломки идеально подходят для начинающих или тех, кто хочет подготовиться к чему-то более сложному.
Ищете хорошие логические головоломки для детей? Тогда те, что ниже, — ваш лучший выбор.
Мария Амадор для Ридерз Дайджест (4)
Эбигейл, Оливер, Роза и Блейк посещают один и тот же летний лагерь, где они могут готовить, кататься на байдарках, заниматься скалолазанием и кататься на зиплайне. У каждого ребенка есть любимое занятие.
Можете ли вы выяснить, кто что любит?
Ответ: Эбигейл любит кататься на зиплайне, Оливер любит кататься на байдарках, Роза любит скалолазание, а Блейк любит готовить.
Сью Дорин, The Noun Project
Каждая из пяти соседских собак (Сабля, Джинджер, Мускатный орех, Перец и Медведь) наслаждается одним из следующих занятий: чешет уши, играет в мяч, вздремнет, закапывает жевательную игрушку и идет на прогулку.
Можете ли вы понять, что делает каждый дворняжка?
Ответ: Сэйбер дремлет, Джинджер чешет уши, Мускатный орех собирается на прогулку, Перец закапывает игрушку для жевания, а Медведь играет в мяч. Попробуйте эти игры для мозга, которые действительно обострят ваш ум.
Марсель Данези
У Джорджа, Уильяма, Джона, Эйба и Милларда дни рождения в последовательные дни, все с понедельника по пятницу.
Можете ли вы выяснить, чей день рождения каждый день?
Ответ: У Джона в понедельник, у Джорджа во вторник, у Эйба в среду, у Милларда в четверг и у Уильяма в пятницу. Кстати, вы можете найти спрятанные предметы на этих картинках?
Марсель Данези, iStock
Вот отличная логическая задачка для детей: Вчера были измерены шестеро соседских детей (Лейша, Бенито, Делия, Шарлотта, Уэлдон и Зина).
Расположите их по высоте от самого высокого до самого низкого?
Ответ: Зина, Уэлдон, Делия, Лейша, Бенито, Шарлотта. Если вы действительно хотите взорвать свой мозг, попробуйте решить эти хитрые головоломки латерального мышления.
Это немного сложнее, поэтому мы рекомендуем эти логические головоломки для взрослых.
Это по-прежнему хорошие логические головоломки для детей, но младшие решатели могут быть не в состоянии решить их самостоятельно.
rd.com, Getty Images
Для Майкла, Кена, Джеймса, Альберто, Элиаса и Стефани устраивается совместная вечеринка в честь Дня отца и выпускного вечера. Трое из них — новоиспеченные выпускники средней школы. Остальные трое – их папы.
Сможете ли вы сопоставить выпускников школ с их отцами на этом совместном празднике?
Ответ: Альберто — отец Элиаса, Кен — отец Стефани, а Майкл — отец Джеймса.
rd.com, Getty Images (2)
Пятеро друзей (Аллегра, Бен, Клара, Флора и Зак) страдают аллергией на что-то свое: пыльцу, моллюски, пчелиные укусы, кошек или орехи.
Можете ли вы выяснить, у кого на что аллергия?
Ответ: У Аллегры аллергия на моллюсков, у Бена на пчелиные укусы, у Клары на орехи, у Флоры на пыльцу, а у Зака на кошек.
Фрейзер Симпсон
Эта головоломка может стать хорошей логической головоломкой для детей, так как в ней есть немного математики. Четыре игральные карты, по одной каждой масти, лежат лицом вниз на столе. Это тройка, четверка, пятерка и шестерка.
Можете ли вы определить масти карт и их порядок?
Ответ: Слева направо: тройка бубен, шестерка пик, четверка червей, пятерка треф.
Сколько из этих визуальных головоломок вы можете решить?
rd.com, Родерик Кимбалл
А это хорошая логическая задачка для взрослых. Вас пригласили на вечеринку в дом Чарли, но вы там никогда не были. У него есть семь друзей, которые живут поблизости. Они дали вам карту со всеми их домами и домом Чарли, а также следующую информацию:
Угадаете, какой дом принадлежит Чарли?
Ответ: Дом E.
Эти более сложные задачи определенно являются логическими головоломками для взрослых. Но хотя они и сложны, не расстраивайтесь, если вы потратите столько времени, сколько вам нужно, чтобы проработать свою логику.
Эмили Гудман, The Noun Project
Идеальная логическая головоломка для взрослых, у которых есть дети: попробуй перехитрить своего озорного подростка!
В День дурака ваш сын-подросток заменяет соль в трех из четырех ваших солонок сахаром. Но он также оставляет сообщения на каждом.
Если только одна из этих надписей верна, в каком шейкере все еще есть соль?
Ответ: Shaker C.
Фрейзер Симпсон, The Noun Project
Эта логическая головоломка для взрослых поставит в тупик даже самых сообразительных! Даниэль, Эмили, Марчиано и Кристина одеты в однотонные рубашки. Их рубашки красные, желтые, зеленые и синие. Только человек в синем говорит правду, а остальные трое лгут. Они делают следующие заявления:
Можете ли вы определить цвет рубашки каждого человека и можем ли мы ожидать завтра увидеть Кристину в синем?
Ответ: Даниэль в желтом, Эмили в красном, Марчиано в зеленом, а Кристина в синем. Завтра Кристина снова наденет синюю рубашку.
The Noun Project
В этой распечатанной логической головоломке вы узнаете, как будущие родители назовут своих тройняшек.
Руби и Льюис ждут… тройню! Они уже знают, как назовут своих троих детей, но не сообщают имен, пока малыши не родятся. Пока что это все, что они скажут:
Как Руби и Льюис назовут своих тройняшек?
Ответ: Арнольд, Роланд и Рональд.
Теперь нам нужно получить ваш ответ: сколько уток вы видите на этой картинке?
Даррен Ригби
И последняя логическая задачка для взрослых: угадаете, кто выиграл игру?
Красные, Серые, Синие и Черные проводят круговой турнир. Каждая команда играет друг с другом один раз, всего шесть игр.
Кто выиграл игру между красными и синими?
Ответ: Красные.
Теперь взгляните на эти оптические иллюзии, которые поразят вас.
ⓘ
Выберите размер сетки и диапазон сложности ниже, и головоломка будет инициализирована в соответствии с вашими предпочтениями.
Размер сетки | 3×4 Сетка 3×5 Сетка 4×4 Сетка 4×5 Сетка 4×6 Сетка 4×7 Сетка | |
Диапазон сложности | EasyModerateChallenging | |
Головоломки с большими размерами сетки и более высокими уровнями сложности будут иметь большее максимальное количество очков.
Чтобы увеличить количество очков, выберите больший размер сетки или уровень сложности (или и то, и другое). Окончательные баллы будут начисляться на основе этих факторов, а также общего времени, которое потребовалось вам для решения головоломки.
, 4:22