Линейка на день учителя смешная: Сценарий школьной линейки на день учителя — 5 октября.

Содержание

Сценарий школьной линейки на день учителя — 5 октября.

Фонограмма: «Мой добрый учитель»

Педагогов встречают у входа в зал и приглашают на почетные места.

УЧЕНИК: (выходит на сцену с колокольчиком в руках)

Звонок на праздничный урок

Подать мне разрешили.

Ведь педагогов самых лучших

К нам в зал мы пригласили.

Вы отдохните хоть чуток.

Мы сами проведем урок!

(звенит в колокольчик и убегает)

Выходят Ведущие.

Ведущ. 1. Ты слышал? Прозвенел звонок.

Ведущ. 2. Звенел. Я опоздать не мог!

Хотя опаздывать люблю,

Но в этот день не подведу!

А ты взяла с собой журнал?

Ведущ. 1. Взяла. Ты тему прочитал?

Ведущ. 2. Да, знаю. Тема нынче: «Праздник».

Знает даже первоклассник:

Мы славим всех учителей!…

Ведущ.

1. Тогда начни урок скорей!

Ведущ. 2. Я рад, поверьте мне , друзья,

И милые учителя,

Открыть сегодня здесь урок,

Чтоб каждый здесь на сцене мог

Сердечный передать привет

И получить от вас ответ:

Чему нас учат педагоги?

Какие в будущем дороги

К счастливой жизни приведут?…

Ведущ. 1. Ну, хватит! Праздника все ждут!

Все собрались. Поставь нам «пять»!

Ведущ. 2. Мы будем праздник начинать

Устами школьных малышей.

Сюда идите поскорей!

Фонограмма – «Песня первоклассника»

На сцену выходят первоклассники с шарами в руках.

1-й: Ах, праздник в нашем школьном зале.

Мы педагогов всех позвали,

Чтоб добрые слова сказать

И всех сердечно поздравлять!

2-й: Знай: педагоги здесь, в России,

Источник доброты и силы.

Им сила знаний всем дана.

Знай: в жизни главная она!

3-й: Они знакомят с миром нас,

Когда приходим в первый класс,

На 100 ребячьих «почему»

Найдут ответ тебе, ему.

4-й: Запомни или запиши:

Всю теплоту своей души

Нам отдают учителя.

За это всех люблю их я!

5-й: Вас мы сердечно поздравляем!

И в этот праздник пожелаем

Вам с первоклашками дружить,

Счастливыми здесь, в школе, быть!

ФОНОГРАММА: «Любимый учитель»

Дети дарят учителям шарики!

Ведущ. 1. Послушай, праздник мы открыли,

Но предупредить забыли,

Что на уроке отвечать

Придется школьникам опять…

Ведущ. 2. Традицию нарушим ныне.

Все по одной такой причине:

Коль праздник «все наоборот»,

Вопросы задает народ!

Ведущ. 1. Дорогие педагоги!

На нашем праздничном уроке

Вам на вопросы отвечать.

Посмотрим, кто получит «пять»….

Выходят уч-ся _______ класса.

1-й: (директору)

Тамара Викторовна!

На меня вы посмотрите.

Мне вниманье уделите.

Заранье вас благодарю

За праздничное интервью.

Интересуется народ:

Вы школе служите

Какой по счету год?… (директор отвечает)

2-й: (завучу)

Ольга Валерьевна!

В школе сколько лет учились?

Хорошо ли в ней трудились?

На «4» иль на «5»?

Интересно нам узнать….

3-й: (учителю биологии)

Эмилия Никитична!

Что вы любите: покушать,

Или музыку послушать,

Или книжку почитать?…

Интересно нам узнать….

4-й: Будем мы у вас учиться

Быстро, четко отвечать.

А сегодня за ответы

Вам поставим дружно «5»!

9 кл. : Душою красивы и очень добры,

Талантом сильны вы и сердцем щедры.

Все ваши идеи, мечты о прекрасном,

Уроки, затеи не будут напрасны!

Вы к детям дорогу сумели найти,

Пусть ждут вас успехи на этом пути!

Фонограмма/ А.Лыков исп. Песню «Поздравляем учителей»

Ведущ. 1. А теперь проверим, как ребята усвоили урок!

Смогут ли они отвечать так же четко, как их педагоги.

Ведущ. 2. Загадку отгадайте –

Учителя узнайте!

ЗАГАДКИ про учителей.

1. Любую задачу учитель решит

И круг от квадрата легко отличит,

Длиннющий пример сосчитает в уме.

Что он за учитель, скажите-ка мне… (Математики)

2. Он в речи ошибку мгновенно услышит,

Он много читает и грамотно пишет,

Диктант он любой написал бы на «5».

Что он за учитель, попробуй сказать…. (Русского языка)

3. С учителем нам интересно всегда:

Расскажет про реки и города,

На карте отыщет любой материк.

Узнал ты его? Говори, ученик! (Географии)

4. Учитель не пишет. Учитель творит,

Он клеит и целый урок мастерит.

Поделка красивая вышла вполне.

Что он за учитель, оветьте-ка мне! (Труда)

5. Его главнее в школе нет,

Есть у него свой кабинет.

Он знает всех учеников,

Помочь и наказать готов. (Директор)

6. Этот учитель на флейте играет,

Музыку с песнями сам сочиняет,

Чудно поет он, скажу, не тая.

Что он за учитель, ответьте, друзья? (Учитель музыки)

7. За документы отвечает,

О каждом классе что-то знает,

Учебой он руководит,

За всеми классами следит.

Он к каждому найдет «ключи».

Я говорю о… (завуче)

Фонограмма: «Мой добрый учитель»

Ведущий 1.

Тот, кто учился в «Перспективе»,

Ее полюбит навсегда,

Нашу милую, добрую школу

Не забудет он никогда.

Ведущ. 2.

Школа со скромным дизайном,

Но нету теплей и родней.

Свято хранит она тайны

Учителей и детей.

Фонограмма: «Школа, школа, двери распахни…»

Выходят старшеклассники

1. С праздником, родная школа!

Дома для нас нет родней.

Мы сегодня очень рады

Поздравлять учителей!

2. Вспомни свой первый школьный урок.

Кто в новый мир шагнуть вам помог?…

ВСЕ: (7-е классы) Учитель!

3. Кто научил читать и писать,

Во всем старался тебе помогать?…

ВСЕ: Учитель!

4. Кто подставлял свое плечо

И защищал тебя горячо?…

ВСЕ: Учитель!

5. Кто вас лишь доброму учил,

Всегда во всем примером был?…

ВСЕ: Учитель!

6. Кого весь век благодарим,

Делиться радостью хотим?

Ответьте разом все скорей…

Конечно же….

ВСЕ: Учителей!

Фонограмма — «Любимый учитель», 2 куплет

Выходят уч-ся 7 «Б» кл.

В. Тузов:

Учитель, дни жизни своей, как один,

Ты школьной семье посвящаешь,

Ты всех, кто учиться к тебе приходил,

Своими детьми называешь.

Т. Попова:

Но дети взрослеют. От школьной скамьи

Дорогами жизни шагают.

И в памяти носят уроки твои,

А в сердце тебя сохраняют.

В. Свистунов:

Любимый учитель, родной человек,

Будь самым счастливым на свете,

Хоть трудно порой достаются тебе

Твои непослушные дети.

Д. Капустин:

Ты дружбой и знаньями нас наградил.

Прими благодарности наши!

Мы помним, как в люди ты нас выводил

Из робких смешных первоклашек.

Выступление уч-ка 1 класса _____________________

______________________________________________

Или Фонограмма: «Посвящение учителю» — припев.

Ведущ. 1. А теперь, дорогие учителя, примите поздравление от 6 «А»!

Шестиклассники исполняют «Частушки».

М. Пермикин:

Мы замечаем не всегда,

Как много нам забот

И терпеливого труда

Учитель отдает.

С едва заметной сединой

На темно-русой прядке

Стоит она перед тобой,

Сложив стопой тетрадки.

И любишь ты, как он, как я,

Ее. И скажем прямо:

Она – вторая мать твоя,

А кто дороже мамы?

Фонограмма: «Учительница»

8 класс — Сценка из школьной жизни.

Слово родителям.

Учителя! Они как свет в пути,

Какое ж нужно огненное сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести,

Чтоб след его вовек не мог стереться!

А чем их труд измерить, ты спроси

У миллионов армии народной.

Подвижников немало на Руси,

Но нет мудрее их и благородней!

________________ «Не смейте забывать учителей»

Фонограмма: «Посвящение учителям»

М. Бахирев — стихи «Учителю»

А. Лыков исп. «Гимн Учителю»

Фонограмма — «Школьный вальс» (минус)

Или «Посвящение учителям»

Сценарий линейки “День Учителя”

Сценарий День учителя.

Дата проведения 04.10.2013 года

1-й ведущий:

Октябрь, как и раньше, красит позолотой

Края небес, леса и даль полей

К нам снова сквозь все будние заботы

Приходит светлый праздник – День Учителей!

2-й ведущий:

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам

Всем, что связанно с юностью, детством

Мы обязаны учителям!

1-й ведущий:

Им вновь гореть и волноваться,

Вновь каждый – мастер и творец,

Вновь отдавать свое богатство,

Богатство мыслей и сердец.

2-й ведущий:

Наставникам – стихи и песни;

Сверканье вдохновенных строк,

Мудрейшей изо всех профессий,

С названьем гордым Педагог.

Читают учащиеся 1 «А» класса.

1-й чтец: Тем, кто ввел нас в первый класс,

2-й чтец: Кто все делает для нас,

3-й чтец: Тем, кто знания дает,

4-й чтец: Кто в театр нас ведет,

5-й чтец: Тем, кто нам оценки ставит,

6-й чтец: Кто в беде нас не оставит,

7-й чтец: Тем, кто не дает лениться,

8-й чтец: Кто научит нас трудиться,

9-й чтец: Кто приносит людям свет,

Все хором: Ученический привет!

Песня: «Желаю» исполняет 4»Б» класс

1-й ведущий:

День учителя – праздник особенный,

И его отмечают повсюду.

Мы с годами становимся взрослыми,

Но учителя все не забудем!

(Звучит сказочная мелодия, медленно открывается занавес, появляются два скомороха, проектор даёт изображение сказочного дворца, под музыку из к/ф “Иван Васильевич меняет профессию” поют)

Исполняю учащиеся 3 «Г» класса.

Скоморох 1. Сказка вдруг в тишине постучала в двери.

Скоморох 2. Праздник в школу пришёл верю и не верю.

Скоморох 1. Падал лист, плыл рассвет, осень наступила.

Скоморох 2. Сколько дней и ночей, где тебя носило.

Скоморохи (вместе).

Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.

Всё мне ясно стало теперь.

Сколько лет я спорил с судьбой,

Ради этой встречи с тобой.

Сказочница. Верьте аль не верьте, а жила на белом свете Наталья-краса, директор школы-дворца.

(Появляется девушка в наряде принцессы. Песня на мотив “Пригласите даму танцевать”.)

Исполняет учащиеся 11 класса.

Говорим мы вам с утра

Благодарности слова

Самой доброй, самой умной,

Признаёмся мы теперь

Вам в любви большой своей.

И примите вы от нас

Поздравление сейчас

Припев:

Посмотрите (3 раза)

Перед вами выдающийся учитель,

Решит проблемы без труда

И совет вам даст всегда.

На директорском посту преуспела, это да!

Пусть проходят, пусть проходят,

Пусть проходят юности года.

Не забудем, не забудем,

Не забудем вас мы никогда.

Сказочница. И живут в её царстве девицы-красавицы, словно лебёдушки, да статны молодцы, хоть и немного, а уж как умны, то ни в сказке сказать ни пером описать.

(Хор исполняет “Гимн Учителю” на мотив “Я люблю тебя жизнь”. )

Исполняют учащиеся 4 «Б» класса.

Вот уж день завершён, ты шагаешь из школы устало.

Впереди столько дел, даже суток для этого мало.

Каждый час, каждый миг пред тобою сплошные заботы.

Ты учитель и знал, что нелёгкая эта работа.

Сколько их, озорных, непослушных, упрямых, весёлых

На уроках встречал, понимая, что жизнь – это школа…

Сил своих не щадя, ожидая порой перемены,

Шёл дорогой одной, что до школы вела неизменно.

В мире много дорог, только выбор твой не был случайным.

Ощутив доброту и к родному порогу причалив,

Ты поймёшь, что всегда школа наша пребудет с тобою.

Каждый жизни урок пройден здесь, став твоею судьбою.

Сказочница. Слух идёт об этом царстве, что это самое замечательное царство в Московском государстве. И случился у них праздник, и понаехали гости со всех волостей. И давай величать и прихваливать.

(На мотив “Бабушка рядышком с дедушкой” поют малыши.)

Исполняют учащиеся 2 «А» класса.

Праздник, праздник празднуем семьёй

Праздник, праздник, праздник дорогой

Дружно, дружно радостно кричат

Сотни мальчиков и сотни же девчат

Припев:

Дети и наши учителя

Столько лет, столько лет вместе

Дети и наши учителя

Как хорошо жить нам вместе.

Будем, будем вас мы поздравлять,

Будем, будем всех вас величать

Лучше вас , поверьте, не найти

Хоть всё царство снова обойди

Припев.

(Под музыку важно выходит царь.)

Царь.

К нам на утренний рассол прибыл аглицкий посол,

А у нас в дому закуски – полгорбушки да мосол.

(Зовёт Ивана)

Снаряжайся Ванька в путь да нам к празднику добудь

И артистов, и цыган, ой! Кого-нибудь достань!

Не смогёшь – кого винить, прикажу тебя казнить!

Государственное дело – ты улавливаешь нить!

Ванька.

Нешто я да не пойму, при моём-то при уму

Чай не лаптем щи хлебаю, сображаю, что к чему.

Получается на мне вся политика в стране

Чтобы все довольны были, обеспечу я гостей!

Сказочница. Слово царя твёрже сухаря. И побрёл наш Ваня счастье искать да горе мыкать. Да куда деваться – надо Ваня. Надо. Обошёл Иван всю округу южную, устал, нет мочи, да и дело к ночи. Прилёг.

(Под деревом.)

И снится ему сон….

1 ведущий: (догоняя) Тсс…Тише! Там педсовет!!!

Сценка «Педсовет». Учительская. Сидят учителя, кто проверяет тетради, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то листает модный журнал и т. д.

Завуч: Ну что, уважаемые коллеги, обсудим наши, так сказать, проблемы.

Учителя: (На мелодию «Наша служба и опасна и трудна» поют)

Труд учителя опасен и суров,

Много в нем найдешь и терний и шипов.

Если кое-кто еще у нас порой

Умным быть не хочет,

Значит с ними нам вести незримый бой.

Так назначено судьбой для нас с тобой.

Учим дни и ночи!

Учителя:

1:

Проблемы в мире нет сложней,

Чем воспитание детей!

2:

Они нас слушать не хотят,

И хулиганят, и кричат!

3:

Как воспитать их гармонично,

Чтоб все учились на «отлично»?

Завуч:

Хватит хныкать-«ох» да «ах»!

Всё теперь у вас в руках!

В общем, время не теряйте,

Да работать начинайте!

Учителя поют: ( На мотив песни «Говорила мама мне»).

Говорила мама мне: «Школа-это мания,

Школа-это хуже, чем вино».

Затыкала уши я, я её не слушала,

И пошла я в школу все равно

Ах, мамочка, не слушала

Тебя, скажи, зачем?

Теперь сижу с тетрадками

Или же с загадками.

Ах, мамочка, зачем?

Завуч: Страданиями тут не поможешь! А теперь по урокам! И работать, работать…

Перевернулся Иван на другой бок и слышит…

Голубица поёт….

«Спасибо Учитель»

(Просыпается Иван.)

Иван.

То ли леший нынче рьян, то ли воздух нынче пьян,

То ли в ухе приключился у меня какой изъян,

То ли с царских из окон оглашён такой закон,

Чтобы птицы говорили человечьим языком.

Голубица.

Не твори Иван разбой, а возьми меня с собой.

Как возьмёшь меня в светёлку, стану я твоей судьбой.

Буду петь, плясать, играть и на празднике блистать

И играть тебе на скрипке и гостей всех развлекать.

Ванька.

Что за притча – не пойму, ладно – лезь ко мне в суму.

Там на месте разберёмся, кто куды и что к чему.

(Под музыку проходят по лесу.)

Проходил я целый день, а удачи хоть бы тень

Ни одной серьёзной песни, вся сплошная дребедень.

Голубица.

Не кручинься и не хнычь, будет праздник, будет пир.

Ну-ка, станьте предо мною Тит Кузьмич и Фрол Фомич!

(Из сундука выпрыгивают и поют.)

Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,

Чтоб претворить реформы школы в жизнь.

И приложить нам надо все усилья,

Чтоб заблистала в ваших детях мысль.

Т.К. Чем же мы не скоморохи, можем всё: плясать и петь

Ф.Ф. И покажем все успехи, что во сне и не узреть

Т.К. Не суди нас, Ваня, строго, мы стараемся как знать.

Ф.Ф. Что ты должен педагогам в этот праздник показать?

Вместе. Песни, пляски – вообщем чудо, это запросто у нас.

Танец: 3 «Д» класс

( Финская полька)

1-й ведущий: Сегодня особенно хочется поздравить с праздником тех, кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель!

Это наши молодые педагоги

2-й ведущий:

Каким должен быть учитель –

Учитель, которого ждут?

Вопрос непростой, учтите,

Ответишь не в пять минут.

Он знает, как быть человеком,

Не лгать, не кривить душой.

1-й ведущий:

Поможет он стать ребенку

Не кем-то – самим собой!

Он хочет, чтоб в этом мире

Царили добро и покой

И солнцем душа светилась

В каждом из нас с тобой!

Добро пожаловать молодые педагоги в наш дружный школьный коллектив!

2-й ведущий:

Начинаем сейчас церемонию

Посвящения в учителя!

Мы не будем тянуть антимонию,

Проведем это быстро, шутя…

(Сценка)

1-й учитель:

Если Вам совсем недавно

Дали класс, где нет порядка,

Не отчаивайтесь сильно!

Ведь за это тоже платят!

Пусть, хоть мало, но стабильно!

2-й учитель:

В класс уверенно войдите

А потом с размаху врежьте

По столу, чтоб задрожало!

И спокойно начинайте

Заунывным голосочком

Говорить о чем – то важном,

Например, о поведенье.

1-й учитель:

Ну, а если, уж и это

До детишек не доходит,

То тогда прикиньте мигом,

Кто здесь “босс”?

Ему скажите: “А не выйти ль нам с тобою

На душевный разговорчик

В этот тихий коридорчик?”

2-й учитель:

Если тонкие намеки

Не имеют результата,

Для того, чтобы продвинуть

Воспитательный процесс

Позовите в школу папу

Вместе с мамой или без,

Расспросите о здоровье,

Про успехи на работе,

Похвалите, попросите

Повлиять на злое чадо.

Можно прямо сей же час!

1-й учитель:

А когда счастливый мальчик,

Позабыв про все забавы,

Потирая ягодицу

Ваш покинет кабинет,

Не волнуйтесь, успокойтесь:

В классе сразу же наступит

Мир, покой и благодать!

2 учитель:

А теперь осталось малость:

Кодекс помнить и понять.

И в своей работе в школе

Никогда не применять!

НОМЕР: (на сцене 11 класс поют на мотив песни »Настроение»)

Если в нашу школу первый раз попали,

Значит, вы узнали, что такое жизнь

Вспомните радушье, с которым вас встречали,

Вспомните слова напутствий, вспомните о них.

Припев:

И улыбка без сомненья,

Вдруг коснётся ваших глаз.

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Может быть не всё нам сделать удавалось,

Как хотели мы, но кто тому виной?

Задора нам побольше, и всё бы получалось

Встань учитель с нами в круг и песню эту спой.

2 ведущий: Каждый человек не однажды в своей жизни встает перед выбором. Наши педагоги выбрали для себя дорогу много лет назад и ни разу не усомнились в правильности своего выбора.

1-й ведущий:

Пройдут года, столетий тени

Исчезнут, все замкнется в круг.

Но слово теплое “Учитель”

Нам сердце растревожит вдруг.

2-й ведущий:

Всегда заставит вспомнить что-то,

Родное, близкое тебе

В двадцатом веке и в двухсотом –

Учитель вечен на земле!

ЧАСТУШКИ

1. Я умею петь немного,

Заливаясь соловьём.

Мы про наших педагогов

Вам частушки пропоём.

2. Вот и праздник наступил

Рады мы по ушки.

Дорогим учителям

Сейчас споём частушки.

3. С днём учителя поздравить

Мы пришли сегодня вас,

Пожелать больших успехов,

Чтоб учили лучше нас.

4.Педагоги нам внушали,

Чтоб мы слушали урок.

А мы зайчиков пускали-

Не пошло ученье впрок.

5.А директор нашей школы

Издала такой указ:

Кто получит все пятёрки,

Тому премии раздаст. .

6. День учителя у вас,

Пожеланья «прут» из нас.

Будем мало мы шалить

И цветочки вам дарить.

7. Мы пропели вам частушки,

Очень уж старалися,

Только просим, чтоб на нас

Вы не обижалися.

1 ведущий: И почему мы такие неуправляемые? Вот знаешь, что так делать не надо, а всё равно делаешь…чудеса какие-то…

2 ведущий: Это всё наш переходный возраст виноват, точно тебе говорю!

Стихотворение. 11 класс

Жить так больше невозможно!!!

Тройки, двойки и колы!

Неприятности достали

Прямо выше головы!

Что со мною происходит?

Сам себя не узнаю.

Это возраст переходный,

Я вам точно говорю!

Я в душе – хороший парень.

Очень даже неплохой.

Только вот характер жуткий,

Трудно справиться со мной…

И различным воспитаньям

Ох как трудно поддаюсь:

С детства к независимости

Яростно стремлюсь.

Не люблю нотаций долгих,

Нравоучений и бесед.

Лучше этого не надо-

Натворить могу сто бед.

Мне подход особый нужен,

Чтоб характер мой понять…

Запастись терпеньем, лаской,

Лекций строго избегать!

Я ведь сам всё понимаю,

Надо жизнь свою менять.

Но заставить себя трудно

Дисциплину уважать.

Переходный возраст сложный.

Столько с ним проблем, хлопот…

Подождать немного нужно,

Всё само собой пройдёт.

Номер: « Японский танец».

1 ведущий: Дорогие наши, милые учителя! Простите нас за нашу лень и непослушание. Мы обязательно исправимся, начиная уже с сегодняшнего дня. Честное слово!

2 ведущий: Мы уже исправились… то есть – ищем пути исправления…

Ох, как хочется учиться!

Обещаем не лениться,

На уроки не опаздывать

И в шпаргалки не заглядывать

Сказочница.

Закружило, занесло осенним листопадом

Ваньку нашего давно забило крупным градом…(Пауза)

Видит парень, что не сон – явь перед глазами

Столько перед ним людей не передать словами!!!

(Появляется цыганский табор с песней на мотив “А в ресторане”. )

Мы отложим в сторонку дела

И давай с тобой напрополую

О любимых своих учителях

Мы как следует потолкуем

Пусть они уже учат давно

Знаем мы, что они нас всех любят

Пусть пройдёт много лет всё равно

Мы, конечно, о вас не забудем

Припев.

А в нашей школе, а в нашей школе

Предметов разных ведётся много

И что душа захочет выбирай

И где-то здесь начинается рай.

Ваня.

Ай да встреча, стало быть я сумел вас всех добыть

То, чаво на белом свете вообще не может быть.

Чем тоскуя и хандря жисть расходовать за зря

Может, спляшете, споёте вы для нашего царя?

(Вебегают Тит Кузьмич и Фрол Фомич, перебивая друг друга…)

Т.К. Я полезных перспектив никогда не супротив.

Ф.Ф. Я готов хоть к пчёлам в улей, лишь бы только в коллектив

Т.К. Дай приказ и хоть куды, хоть на добычу руды

Ф.Ф. Буду вкалывать задаром без питья и без воды.

Т.К. Я к любому делу гож, я в любые двери вхож.

Ф.Ф. Я тебе что хошь достану, хоть подкованную вошь.

Ваня.

Нам по дню часам к пяти надо быть уже в пути

Потому как нас в том царстве заждались уже поди.

Номер : « Губки бантиком» переделка исполняет 4»Б».

(Появляется царь со свитой.)

1-й ведущий:

Дорогие учителя!

Вся наша армия учеников

Так много Вам сказать могла бы слов

О том, что любим Вас, хотя порою

От нас идете Вы с больною головою.

2-й ведущий:

Пусть память лишь хорошее оставит,

Пусть меньше неприятностей доставит

Тот трудный, но любимый ученик,

Который так учиться не привык.

1-й ведущий:

В тетрадях будет меньше пусть ошибок,

Морщинки будут только от улыбок,

Пусть улыбнется Вам удача,

И пусть учитель никогда не плачет!

2-й ведущий:

В каком бы не был ты пути,

Везде над нами и всегда

Одна, но ярче всех свети,

Свети, Учителя звезда!

1ведущий: Да, мы всегда вместе – ученики и наши наставники.

2 ведущий: Спасибо что вы с нами, наши дорогие учителя!

1 ведущий: Без Вас и ваших знаний нам прожить нельзя!

2 ведущий: Поздравляем Вас с праздником!

ВМЕСТЕ: Учителя вы высший класс!

Финал: «Чему учат в школе» ( переделка) Исполняют все участники концерта.

Сценарий торжественной линейки на День самоуправления (день учителя)

Сценарий торжественной линейки на День самоуправления (день учителя)

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети!

Среди многих воскресений,

Красных дней в календаре,

Есть особый день осенний,

Он приходит в октябре.

В этот день светлеет школа

От улыбок всех детей.

В школе праздник наш весёлый –

Праздник всех учителей!

Сегодня мы отмечаем замечательный и добрый праздник детства и мудрости, познания и творчества – ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ!!! В связи с эти Совет Школы в лице лидеров ученического самоуправления и администрации школы принял праздничное решение. Огласить праздничный приказ предоставляется директору школы ___________________

Нина Николаевна: Приказ № 555 от ____________ года

П.1 В связи с праздничными событиями и при взаимной договоренности назначить 5 октября Днем ученического самоуправления.

П.2 Действующих учителей школы от занимаемой должности освободить сроком на один день.

П.3 Создать Временное Правительство школы «Центр Российского Учительства» (ЦРУ) в следующем составе:

Директор школы ЦРУ __________________

Классные руководители ЦРУ

1 класс – __________________________________;

2 класс – __________________________________;

3 класс – _________________________________;

4 класс – _________________________________;

5 – 6 – _________________________________;

7 – 8 – _________________________________;

П.4 Заместителю директора по УВР __________________ провести инструктаж Временного Правительства ЦРУ по технике безопасности при работе со школьниками и тестирование на прфпригодность. Заместителю директора по ВР________________________ произвести торжественное посвящение Временного правительства в ЦРУ.

С праздничным приказом всем ознакомиться под роспись и приступить к его исполнению.

Ведущий. Слово предоставляется Заместителю директора по УВР __________________

Заместитель директора по УВР: Вступая в ряды Центра Российского Учительства, ознакомьтесь с памяткой поведения Учителя в чрезвычайных ситуациях:

Учитель всё знает, всё может,

Хоть ласки от жизни не ждёт.

Детей на скаку остановит,

В гудящую залу войдёт.

Стихи сочиняет, рисует,

Готовит, и вяжет, и шьёт.

Играет на сцене, танцует.

и даже, представьте, поёт!

А теперь проверим вашу готовность к педагогическому творчеству, ответьте на вопросы профессионального теста:

  • Кто на извечно детский вопрос: “А почему?” учит нас искать ответ самостоятельно? – УЧИТЕЛЬ – (хором).

  • Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в учеников за перемену то, что не укладывалось годами? – УЧИТЕЛЬ.

  • Кто придумывает многочасовые домашние задания, чтобы отвлечь учеников  от тлетворного влияния улицы и телевизора? – УЧИТЕЛЬ

  • Кто и дня не может прожить без родителей, сообщая им о разнообразнейших достижениях своих учеников? – УЧИТЕЛЬ.

  • Кто за один рабочий день выступает в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идёт о перегрузках)? – УЧИТЕЛЬ.

Ведущий. Слово предоставляется Заместителю директора по ВР __________________

Заместитель директора по ВР: Уважаемые представители Временного правительства, разрешите познакомить вас с должностными обязанностями

Каждый, вступающий в ЦРУ, обязан:

I. На уроках творить, а не вытворять.

II. Привлекать учащихся к творчеству силой личного примера.

III. Питаться исключительно духовной пищей.

А теперь прошу произнести клятву и после каждого пункта три раза повторять: «Клянусь!»

Торжественная клятва

Клянусь!

  • Клянемся соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее»: быстрее ветра на переменах не бегать, выше учеников не прыгать, силу в качестве аргумента к ученикам не применять.

Клянусь!

Клянусь!

Клянусь!

Клянусь!

Поздравляю вас со вступлением в почетный Центр Российского Учительства

Ведущий. Ответное слово предоставляется Директору ЦРУ ________________

Мы  вас  приветствовать  сегодня  рады!

И  нынче  мысль  одна  других  важней:

Учителями  славится  Россия,

Ученики  приносят  славу  ей!

Именно под этим лозунгом Школьное Ученическое Самоуправление решило провести сегодняшний день.

Уважаемые учителя, надеемся, мы вас не подведем. Разрешите ознакомить вас с новыми правилами школы

  1. Педагогический состав проходит курсы «Детства» по утвержденной программе министерства детской злопамятости.

  2. Для учащихся 1-8 классов вводятся новые уроки:

  • История профессии учитель,

  • Творческий полет фантазии,

  • Музыка школы

  • д/з по данным предметам не задаются.

  1. Максимальная продолжительность уроков – 30 минут, максимальное количество уроков – 3.

  2. Все события этого исторического дня фиксируются тайными агентами ЦРУ и транслируются в программе нового телевидения «Школьные вести» на праздничном концерте в актовом зале по окончании уроков и обеденного перерыва.

Ведущий: Дорогие наши педагоги!

В этот праздник – День учителей –

Позабудьте все свои тревоги

И на мир смотрите веселей.

А теперь мы вас всех приглашаем на уроки. Всем удачного дня!!!

Сценарий мероприятия «Торжественная линейка ко Дню Учителя», ФГОС

Праздничная линейка ко Дню Учителя

Вед 1: Школа! Равняйсь! Смирно!

-Товарищ директор! Школа для проведения торжественной линейки, посвященной Дню учителя, построена.

Директор (Валиев Рустам): Школа, вольно!

 

Вед 2. Закружил золотой листопад

В танце осени листья порхают,

Вед 1. Осень дарит нам столько чудес!

Только осенью это бывает!

Вед 2.Сегодня всех нас…

Вед 1. Любознательных и шустрых детей…

Вед 2.Добрых и отзывчивых учителей…

Вед 1.Беспокойных завучей и директора…

Вед 2.Объединяет праздник…

ВмЕсте: День Учителя.

Вед 2: На торжественную линейку посвященную «Дню учителя» приглашаем наших любимых учителей.

Вед 1. Уважаемые учителя! Мы рады видеть вас на традиционной линейке, посвященной Дню учителю – самому светлому, самому доброму празднику на Земле!
Вед 2. Конечно, мы прекрасно понимаем, что даже сегодня, сейчас, вам дорогие педагоги, трудно не думать, выучил ли ученик теорему, успеете ли вы проверить до завтра изложения, придет ли мама провинившегося ученика.
Вед 1. Но все равно, невзирая на многочисленные заботы и проблемы свои и своих дорогих воспитанников, мы просим вас расслабиться, забыть хотя бы на пару часов о школьных и семейных проблемах, просто отдохнуть! Ведь сегодня праздник! А любой праздник – это, прежде всего, поздравления.

Вед 2. Примите поздравление от самых меньших из нас, от учеников 1 класса.

Песня – в исполнении 1 класса

Вед. 1 – Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем Вас с праздником – Днём учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. А в школе учились все:наши бабушки и дедушки, мамы и папы. Получается, что День учителя- всенародный праздник.

Вед.2 ребята, сейчас Мы будем задавать вопросы, а вы на них отвечать!

Учитель – верный спутник детства.

Он нам как мать, как старший брат,

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят.

Когда мы входим дружно в класс,

Кто приветствует всех нас?

(зал отвечает – Учитель!)

Кто научил читать, писать,

    Задачи сложные решать?

    (зал отвечает – Учитель!)

    Улыбкой, словом ободрить,

      А то порой и пожурить?

      (зал отвечает – Учитель!)

      Кто учит нас воспитанными быть

        И книжки добрые любить?

        (зал отвечает – Учитель!)


        2. Примите поздравление с праздником от учеников 2-3 классов.

        Песня «Учителя»- 2-3 класс.

        Вед. 1 – Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним имеют дело все, кем бы потом они не стали. И нет на земле человека, который бы добрым словом не вспомнил своего учителя, давшего путёвку в большую жизнь. Мы помним их всегда, наших учителей, и в этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова любви и признательности.

        Слово для поздравления предоставляется директору школы Валиеву Рустаму Ринатовичу.

        Директор: Разрешите зачитать приказ на основании которого осуществлялась сегодняшняя образовательная деятельность

        Приказ № 1 от 5 октября 2018 года «О праздновании Дня учителя в Азигуловской средней общеобразовательной школе»

        На основании плана работы школы на 2018-2019 учебный год
        ПРИКАЗЫВАЮ:

        1.Провести 5 октября 2018 года в рамках празднования Дня учителя День самоуправления

        2. Назначить :Заместителем директора по учебно-воспитательной работе: Гимазову Лиану Мавлитяновну;

        Классным руководителем 1 класса:Аширову Фатиму Камилжановну 

        Классным руководителем 2 класса Гимазову Алсу Дарвиновну

        Классным руководителем 3 класса Зинурову Алиму Ильшатовна

        Классным руководителем 4 класса Трубееву Алену Дмитриевну

        Учителем татарского и русского языка– Ачбакиева Ильнура Ринатовича

        Учителями английского языка– Гимазову Лиану Мавлитяновну и Давлятшину Розанну Габдулавалевну

        Учителем немецкого языка– Зинурову Алиму Ильшатовну

        Учителем физкультуры– Дусметова Рустама Ильшатовича

        Учителем математики– Валиева Рустама Ринатовича

        3.Проводить уроки в этот день согласно составленному расписанию.

        Я считаю, что данные учителя с поставленной задачей справились. И потому, уважаемые коллеги, Разрешите от всей души поздравить вас с профессиональным праздником!

        На востоке слово «учитель» пишут с большой буквы, таким образом выражая глубокое уважение и почтение к людям данной профессии. И действительно, настоящий учитель – это не просто человек, дающий знания, это человек, полностью отдающий себя детям, который ни днем, ни ночью не знает покоя. У этих людей нет ни перемен, ни каникул. Учителем надо родиться, стать им невозможно. Все, что делают учителя, заслуживает самого искреннего признания и благодарности.

        Дорогие коллеги!

        Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей 
        Вас окружали дети, как цветы, 
        Чтоб школа вам была надежной пристанью – 
        Счастливой, светлой, полной доброты! 

        С праздником вас!

        Вед 2.Учитель…Сколько сказано для вас

        Слов благодарности и слов признания!

        И в день ты этот понимаешь каждый раз,

        Что не профессия учитель, а призвание.

        Поздравление от учеников 5 класса

        Вед. 1 Учителя! Они как свет в пути,

        Какое ж нужно огненное сердце

        Иметь в груди, чтоб людям свет нести,

        Чтоб след его вовек не мог стереться!

        Вед. 2 Учитель! Пусть тебя стократ

        Восславят, возблагодарят

        И вознесут на трон из песен,

        Чтоб с каждым поколеньем впредь

        Тебе волшебно молодеть

        В труде, который так чудесен.

        Вед 1. Мы ещё раз поздравляем вас с профессиональным праздником! Школа вечна, как бесконечный процесс познания! И профессия педагога тоже вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несёте всем людям! И сегодня, в этот торжественный день, желаем вам здоровья, любви и улыбок. Примите поздравление от учеников 7-8 классов

        Песня в исполнении 7-8 классов

        Вед. 2. На этом праздничная линейка, посвященная Дню Учителя окончена. Успехов всем и удачи!

        Торжественная линейка к дню учителя

        Голос за кадром  Внимание! Внимание в эфире экстренное сообщение. Сегодня, 5 октября 2011 года, произошло событие, за которым наблюдают телескопы всего мира.

        Директор:здравствуйте!! Сегодня мы собрались на торжественную линейку, посвящённую празднованию Дня учителя.

        Завуч:Здравствуйте! Давайте поприветствуем наших дорогих учителей, громкими аплодисментами!!!

        (красная дорожка)

        Звучит гимн учителей.

        Директор: Дорогие коллеги! Мы рады  поздравить  вас с нашим профессиональным праздником – Днем Учителя!!!  (Аплодисменты)

        Завуч:

        Сегодня мы отмечаем День учителя. Праздник наших учителей – это и наш праздник, наших родителей, бабушек и дедушек, всех людей, так как все они учились в школе. Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных им скульптурах. А хороший учитель – в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих духовных наставников – учителей.

        Директор:Уважаемые ребята, коллеги к нам сегодня в школу приехало телевидение.

        Звучит музыка Г.В. Свиридова “Время, вперед”. Перед экраном появляются два ведущих.

        На сцену “лунной походкой” выходит Цветочек

        ЦветочекИтак, начинаем очередной выпуск “Кривого зеркала”!!!

        из-за другой кулисы появляется Матрёна

        Матрёна Ишь, развыпендривалась! Чего это тут у вас?

        ЦветочекОй, ну ты читать-то умеешь? Написано же: “День учителя”

        МатрёнаРазвыступалась-то! Небось, на репетициях целыми днями? Тебя дома-то видят?

        ЦветочекДа что меня… А вот у учителок проблемы…

        Раздвигается ширма и на сцене – хор учителей. Завуч несколько в стороне.

        Жданова:Муж меня на рассвете разбудит,

        И с работы встречать ночью выйдет,

        Очень редко меня дома видит,

        И как выгляжу, скоро забудет.

        ВСЕ: (на мотив “Первым делом – самолеты”)

        Все потому, все потому,

        Что ты учитель,

        И школа твой , школа твой

        Родимый дом,

        Первым делом,

        Первым делом научите,

        Ну, а муж, семья и …..

        Завуч:Все потом, потом, потом.

        Все:Как отдохнуть, поесть охота…

        Завуч:Работать, девочки, работать.

        Все:Нам лишь работу подавай

        Завуч:А хлеб?

        Все:Не надо! А что на завтрак там у нас?

        Завуч:Олимпиада!

        Все:И конференция в обед!

        Завуч:Это не шутка!

        Все:Ну а на ужин?

        Завуч:Ужин вреден для желудка!

        Ширма сдвигается. На сцене Цветочек и Матрёна.

        Цветочек Ой, бедные, жалко мне их…

        Матрёна Зато стройные какие! Но несладко, конечно.

        ЦветочекЕщё бы, на уроках такого наслушаешься – уши вянут…

        В классе.

        — Ребята, наш гость уходит. Что надо сказать на прощание?

        — Слава Богу!

        ***

        После диктанта по русскому языку.

        — Марья Ивановна! За что же вы мне двойку поставили? Вы говорили, что «двойка» — за 5 ошибок, а у меня их 25!!!

        ***

        Учитель. Петров, что такое биссектриса угла?

        Петров встает.

        — Биссектриса… Биссектриса Угла… Какое красивое имя, но какая странная фамилия!

        ***

        — Вовочка, — говорит учительница, — разбери предложение: «Папа ушел в гараж».

        — Папа — подлежащее, ушел — сказуемое, в гараж — предлог.

        ***

        — Вася, признайся, кто тебе домашнее задание сделал? — спрашивает учитель.

        — Не знаю. Я рано лег спать!

        ***

        Вовочка выскакивает на улицу и ловит такси.

        — Будьте добры, подкиньте до школы!

        Водитель отвечает:

        — Я бы с удовольствием, но не могу — мне в другую сторону.

        — Везите в другую! Это еще лучше!

        Бабки выходят на сцену

        МатрёнаДа-а-а…

        ЦветочекА вот когда я училась в школе, тоже была такая.

        Матрёна (поёт) Триста лет тому назад…

        ЦветочекНа себя посмотри… (подсовывает ей зеркальце, Матрёна вскрикивает от испуга). Вот видишь, какие перемены!

        МатрёнаДавай уж лучше о перемене.

        Завуч:А какой перемене идет речь? Работать, работать? Комиссия может нагрянуть, а они о перемене разговаривают.

        Цветочек: Вам бы все работать, вон до чего молодых учителей довели.

        Учитель: «Как родная меня мать провожала»

        Как родная меня мать провожала –

        Тут и вся моя родня набежала:

        «Ах, куда ты, дочь моя, ах, куда ты?

        Не ходи ты в эту школу прокляту,

        Ведь ребяты – то коварны бывают –

        Сильный пол они и тот выживают».

        Не послушалась я маму родную,

        Вот теперь сижу одна и горюю.

        Матрена:За учителями своим зорким глазом наблюдает директор

        Директор: «Крутится, вертится шарик земной»

        Крутишься – вертишься тут день-деньской,

        Крутишься – вертишься – где же покой?

        Этих похвалишь, того пожуришь, должность такая – не угодишь!

        Крутишься – вертишься, некогда спать,

        Крутишься – думаешь, где денег взять?

        Мальчики, девочки, учителя, Очень прошу, пожалейте меня!

        Цветочек:А рядом с директором всегда его свита: замзамы, замзавы, завхозы и прочие важные лица.

        Замы: «Не кочегары мы, не плотники»

        Не кочегары мы, не плотники,

        Но сожалений горьких нет, как нет

        А мы директора помощники:

        Помочь должны и дать совет.

        Матрена: А вот для ребятишек есть более значимые лица, самые замечательные классные дамы.

        Кл. рук:  «Бабушки-старушки»

        Кто нам утром позвонит,

        В школу приглашая, в класс раз двести прибежит, явку проверяя.

        Кто ругает нас за все

        И за все прощает?

        Наши классные – это вы

        Каждый это знает  

        Мамочки, мамочки, наши дорогие

        Как жить будем мы без вас

        Мы увы не знаем.

        Мамочки, мамочки, наши дорогие

        Как без нянек нам прожить

        Мы увы не знаем.

        Сон педагога:

        Хоть поверь, хоть проверьте,

        А вчера приснилось мне,

        Будто президент Медведев

        К нам приехал на коне.

        Педагогов он поздравил,

        Крепко руку мне пожал,

        всем вручил по миллиону

        И обратно ускакал.

        Хочешь верь, а нет – проверь,

        Словно сам Андрей Малахов

        В студию открыл мне дверь.

        Там учителей собрал он

        И хвалил и час, и два,

        Всему миру в пример ставил

        Наши славные дела.

        А что дальше мне приснилось:

        Весь детьми заполнен класс,

        Руки вверх вот так тянулись

        И следи сотни глаз.

        А как стали отвечать мне –

        Век бы слушал тот ответ!

        Вы скажите мне, коллеги,

        Вещий сон мой или нет?

        Цветочек:Уважаемые учителя! Мы зашифровали ваши любимые предметы.

        Попробуйте за 30 секунд их разгадать.

        Матрена: У кого из вас самый неприличный предмет?

        Цветочек: ответ прост МАТеМАТика. Извините, но в вашем предмете два раза встречается слово «мат».

        Матрена: Самый шумный предмет в нашей школе?

        Цветочек:ИстОРия.

        Матрена:Самый вкусный предмет? Время пошло.

        Цветочек:Это не технология, это Русский ЯЗЫК!

        Матрена:Самый чудной предмет? Признавайтесь, кто ведет самые чудные уроки? Время на размышление пошло.

        Цветочек: иноСТРАННЫЙ язык.

        Матрена:Самый спортивный предмет?

        Цветочек: биология, а если наоборот яиГОЛоиб.

        Матрена:Оказывается в школьной программе есть птичий предмет. Кто его преподает?

        Цветочек:Преподаватель самого птичьего предмета С.В. Литвиненко. «безОПАСНОсть жизнеДеЯТЕЛьности»

        Матрена: А следующий на очереди самый смешной предмет. У вас еще одна попытка сдать экзамен на пять!

        Цветочек:  «ХИмия»

        Матрена:И последний самый культурный предмет?

        Цветочек: Конечно это «физКУЛЬТУРА».

        Директор

        Знаете ли вы? Все предпраздничные дни

        Выпускники конкурс проводили

        Всех и каждого спросили

        Назывался конкурс тот

        «Милый сердцу педагог».

        Завуч: Пришло время подводить итоги по всем

        номинациям этого конкурса

        Номинация 1«Мисис лицо школы»

        Победителем в этой номинации стала Г.В. Балачий.

        Завуч: Номинация « Миссис элегантность»

        Директор: Победителем, конечно же, стала наша уважаемая Елена Даниловна Дерр.

        Завуч: Номинация « Миссис»

        Директор: Победителем, конечно же, стала наша уважаемая Татьяна Александровна Щербина

        Завуч: Номинация :«Мисис мода»

        Директор: С.В. Дрейхель

        Завуч:Мы в моде все на вас равнялись

        Мы вами часто восхищались

        От нас на память каталог

        Успеха вашего залог

        (вручают медаль и каталог «Cvelli»)

        Завуч:Номинация  «Мисис певунья»

        Директор:«Педагог с самым приятным голосом» С.А. Зеленская

        Завуч: Ваш чудный голос всем нам снился

        Услышав, каждый бы влюбился

        И, как ваш голос, вы прекрасны!

        По больше в школе дней вам ясных!

        (вручают медаль и микрофон (или кассету

        с записью одного из уроков)

        Завуч:Номинация 4 «Мисис демократичность»

        Директор: Победитель Е.В. Руф

        Завуч: Вы педагог демократичный

        И человек во всем отличный

        Нас никогда Вы не ругали

        Хотим, чтоб все вас уважали.

        (вручают медаль и шарик воздушный «сердце»)

        Завуч:Номинация 5 «Мисис строгость»

        Директор: И.Ю. Лазарева

        Завуч: Вы педагог, конечно, строгий!

        Держали нас всегда в узде

        И Ваши дивные уроки

        Помогут в будущем, в судьбе.

        (вручают медаль и палочку-указку инспектора ГИБДД)

        Завуч:Номинация 6 «Мисис доброта»

        Директор: Л.Ю. Радионова

        Завуч: За сердце нежное и добрый взгляд

        Вас выпускники благодарят

        Вам дарим носовой платок,

        Поплачьте вы о нас

        Поверьте, вспоминать мы долго будем Вас.

        (вручают медаль и большой белый по краю

        вышитый платок (на нем автографы учеников))

        Завуч:Номинация 7 «Мисис ХОЗЯЮШКА»

        Директор:Бочка И.В.

        Завуч:Всё проверила, сложила и в порядок привела

        Всех улыбкой озарила, настроенье подняла.

        Словно звездочки прикрыла чуть лукавые глаза.

        Кто такая, догадались? Это наша Ирина!

        Завуч:Номинация 8  «Мисис ЭРУДИТ»

        Директор:М.В. Какорина

        Завуч:Его участие на телешоу «Самый умный»

        Вряд ли здесь кого-то удивит,

        потому что наша Марина

        самый настоящий ЭРУДИТ!

        Завуч:Номинация 9 «Мисис ОЧАРОВАНИЕ»

        Директор:К.Г. Вереютина

        Завуч:Она ОЧАРОВАЛА всех вокруг,

        Всегда в ладу и с миром, и с собой,

        Мила, тиха, приветлива со всеми,

        Красива и наружно, и душой!

        Завуч:Номинация 10 «Мистер МЕЧТА ДЕВОЧЕК»

        Директор:С.В. Литвиненко

        Завуч:Умеет он найти подход к любой девчонке,

        О нем мечтают они вечером и днем,

        Кипят нешуточные страсти в группе,

        Чтоб в вальсе закружиться с ним вдвоем.

        Завуч:Номинация 11 «МИСС ВСЁ ЗНАЙКА»

        Директор:Г.В. Могильникова

        Завуч:Ее ничем не удивить,

        Всегда и всех ВВЕДЕТ В КУРС ДЕЛА,

        Кто, что принес, куда ушел,

        Расскажет быстро и умело!

        Завуч:Номинация 12 «МИСИС НЕПОСЕДА»

        Директор:О.Б. Зарайская

        Завуч:На мир глядит открытыми глазами,

        Всегда находчива, умна.

        Спешит скорее поделиться новостями,

        Ну, просто непосеДУШКА она!

        Завуч:Номинация 13 «МИСС САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ»

        Директор:Е.С. Неделько

        Завуч:Учитель этот знает все вокруг,

        Науку жизни познает САМОСТОЯТЕЛЬНО,

        Она сама решит все, если надо,

        И нам расскажет обязательно!

        Завуч:Номинация 14 «МИСИС ИКС»

        Директор:Л.В. Рудько

        Завуч:Загадка она для всех в округе,

        ОНа НЕЗАВИСИМа И УМНа,

        Достичь желаемого может, коль захочет,

        Идет всегда только своим путем.

        Завуч:Номинация 15 « Мастера спортивных наук»

        Директор:Т.А. Дизер, С.В. Балачий

        Завуч:У тебя ревматизм? Склероз?

        Плохой пресс?

        Может, хилые руки?

        Так вставай же быстрей!

        Облегчи свои муки!

        Там в спортзале

        Директор: Однажды у Алексея Архиповича Леонова в День космонавтики спросили, кого еще, помимо своих коллег, он хотел бы поздравить. «Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим, — ответил космонавт. — И, прежде всего наших учителей. У каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы и не состояться…»

        Завуч:Любимые учителя

        Вы с нами все делили: печаль и радость, взлеты и паденья.

        Вы каждую минуту рядом были

        Успехов вам, здоровья, вдохновенья. 

        Автор: Вереютина Ксения Григорьевна

        Поделиться с друзьями Сценарий церемонии чествования педагогов«Учитель – факел, что горит, не уставая!»

        Подборка материалов на тему: День Учителя

        14.07.21 Сценарий праздника “День учителя” Материал содержит интересный необычный сценарий проведения праздника “День учителя” в форме телепередачи по
        12.07.21 День Учителя Сценарий праздника “День Учителя”
        26.06.21 Сценарий “День учителя” Необычный формат данного мероприятия подарит массу положительных эмоций!
        21.06.21 Поздравление на день Учителя Душевное поздравление с Днем учителя
        15.06.21 Торжественная линейка на день Учителя Торжественная линейка в школе ко дню Учителя
        13.06.21 Сценарий на день учителя 2020: «Да здравствуют учителя!» Сценарий на день учителя 2020: «Да здравствуют учителя!» 
        13.06.21 Методическая разработка открытого мероприятия “День Учителя” Методическая разработка открытого мероприятия  “День Учителя”
        19.05.21 День Учителя “Канал Учительский” Сценарий  общешкольного праздника
        15.05.21 Конспект внеклассного мероприятия “День учителя” (УМК “Школа России, 3 класс)   Цели: формирование з
        28.04.21 Сценарий на День Учителя День Учителя а-ля Алиса в стране чудес
        19.04.21 ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ «ЛЮБИМЫМ УЧИТЕЛЯМ ПОСВЯЩАЕТСЯ!» ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ «ЛЮБИМЫМ УЧИТЕЛЯМ ПОСВЯЩАЕТСЯ!» ПОДГОТОВИЛА: педагог – организатор первой квалификационной кат
        11.04.21 Сценарий праздника «День учителя в начальной школе» Сценарий праздника «День учителя в начальной школ
        30.03.21 Сценарий праздника День учителя Сценарий праздника «День учителя
        23.03.21 Сценарий праздника «День учителя в начальной школе» Сценарий праздника «День учителя в начальной школ
        16.03.21 Методическая разработка: Учителя дефектолога с детьми с ОВЗ старшей группы «День защитника Отечества» Методическая разработка: Учителя дефектолога  с
        13.03.21 День учителя иностранного языка Выступление на региональной конференции “День учителя иностранного языка” 28.10.20.
        01.03.21 КВН на День Учителя Праздник ко Дню Учителя
        28.02.21 Сценарий концерта “День учителя” Цель
        11.02.21 День учителя. День учителя!
        10.02.21 Конспект классного часа «День пожилого человека и день учителя» 2 класс Класс: 2 «А»
        27.01.21 Методическая разработка взаимодействия учителя – логопеда и воспитателя подготовительной группы по теме: “Детский сад. Профессии людей, работающих в детском саду. День дошкольного работника.”
        22.01.21 Сценарий “День учителя” Конспект сценария “День учителя”
        15.01.21 День Учителя СТАРЫЕ ПЕСНИ ДЛЯ ГЛАВНЫХ Сценарий концерта ко Дню Учителя
        15.01.21 день учителя День учителя – праздник школьный, Но его отмечает страна, И торжественный он, и скромный, И во всем его слава видна.
        12.01.21 Урок-викторина “День Учителя” День учителя – праздник, который не оставляет равнодушным никого. У каждого человека, ребёнка или взрослого, ес
        02.01.21 Воспитательный час: “День Учителя” Воспитательный час: “День Учителя”
        30.12.20 Веселые задания на День учителя Веселые задания на День учителя
        14.12.20 “День учителя” Привить любовь к учителю.
        09.12.20 Игровая программа “День учителя” Воспитательное мероприятие для начальных классов.
        02.12.20 Сценарий “День учителя” Сценарий мероприятия.
        25.11.20 Сценарий торжественного мероприятия «День учителя – 2019 г.»
        19.11.20 День учителя. Поздравление учащимися класса своих учителей. Инсценировка отрывка из сказки С.Маршака “Двенадцать месяцев”
        14.11.20 ГБУ АО “Детский дом “Беломорец”. Сценарий концерта на День Учителя. 05.10.19 Авторский сценарий на День Учителя для сотрудников детского дома.
        11.11.20 Сценарий на День Учителя “ТУР де ПАРИЖ” Сценарий праздничной программы на День Учителя “Тур де Париж”
        10.11.20 Сценарий праздника “День учителя” Сценарий праздника “День учителя”
        04.11.20 Открытое занятие учителя-дефектолога на день открытых дверей в МБОУ “Школа равных возможностей” для педагогов Конспект коррекционно-развивающего занятия с подгруппой учащихся 1 класса «Логическая путаница» на де
        03.11.20 Поделка на День Учителя. Совместная работа обучающихся 2 “Б” класса.
        31.10.20 Поздравительная открытка на День учителя Поздравление любимому педагогу
        31.10.20 Поздравительная открытка на День учителя Поздравление любимому педагогу
        31.10.20 Поздравительная открытка на День учителя Поздравление любимому педагогу
        31.10.20 Поздравительная открытка на День учителя Поздравление любимому педагогу
        31.10.20 Поздравительная открытка на День учителя Поздравление любимому педагогу
        29.10.20 Положение дистанционного конкурса “Букет на День учителя” Положение дистанционного конкурса “Букет на День учителя”
        23.10.20 Сценарий проведения праздника “День Учителя” Сценарий шуточного соревнования между учителями и учениками 
        22.10.20 Сценарий праздника “День учителя” Сценарий праздничной линейки на День Учителя
        20.10.20 Внеклассное мероприятие “День учителя” Данное мероприятие может быть вам полезно при проведении дня Учителя в классе. 
        15.10.20 День учителя День учителя
        13.10.20 Сценарий общешкольного мероприятия «День учителя!»
        08.10.20 Концерт “День Учителя” Данный материал представляет собой сценарий  праздничного концерта на День Учителя.
        07.10.20 День учителя Конкурсно-игровая программа к празднику «День учителя»
        07.10.20 День Учителя День Учителя
        04.10.20 Сценарий праздничного мероприятия “День учителя” Сценарий представляет собой праздничную программу , содержащую поздравления, песни, стихи ко Дню Учителя”
        04.10.20 Праздничная программа на день учителя 5 октября все педагоги отмечают
        04.10.20 День учителя
        02.10.20 ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ Сценарий праздника, посвященного Международному Дню учителя.
        21.09.20 Презентация к музыкальному празднику “День учителя” Презентация к музыкальному празднику “День учителя”
        17.09.20 Сценки на день учителя Сценки на день учителя
        17.09.20 Стихи на день учителя Стих на день учителя
        16.09.20 Методическая разработка “День Учителя” Разработка рекомендована для воспитателей интерната
        07.09.20 Презентация к сценарию “День учителя” Презентация к сценарию “День учителя”
        25.08.20 День Учителя Сценарий концерта на День Учителя
        24.08.20 Сценарий праздника ” День учителя” Сценарий праздника ко Дню учителя включает в себя стихотворения,песни, сценки,.посвященные любимым учителям
        13.08.20 День Учителя Праздничное поздравление
        12.08.20 Стихотворная сценка 1 класс “День учителя” Сочинена мной. Видео постановки.https://nsportal.ru/video/2020/08/uchitel-goda-2017-god-mou-sosh-no
        17.06.20 Сценарий на день учителя Сценка «Урок математики в школе»Учительница говорит Петрову:- Вовочка, ты же мне обещал испра
        15.06.20 Сценарий “День учителя” Представленный материал, можно использовать при проведении праздника “День учителя”
        26.05.20 День самоуправления “Я педагогом стать хочу!” ко Дню Учителя. Мероприятие, проводимое с целью развития интереса учащихся к профессии учителя музыки, где старшие учащиеся самостоят
        10.05.20 Фотоотчёт колокольчиков на День Учителя и последний звонок Колокольчики из гофрированно
        20.04.20 Сценарий мероприятия: День учителя Сценарий мероприятия: День учите
        20.04.20 Сценарий мероприятия: День учителя Сценарий мероприятия: День учите
        20.04.20 Сценарий мероприятия: День учителя Сценарий мероприятия: День учителя
        11.04.20 Сценарий праздничного концерта День Учителя Цель:Создать атмосферу праздничного дня;Задачи:
        24.03.20 Сценарий “День учителя” Сценарий праздничного концерта
        24.03.20 День Учителя 2019г. Сценарий концертной программы “День Учителя” 2019г.
        23.03.20 Сценарий_день учителя “Путешествие по планете” Сценарий праздничного урока – поздравления на день учителя.
        23.03.20 Сценарий “День учителя” Праздничный концерт для учителей
        21.03.20 День учителя в стиле Оскар Сценарий мероприятия, посвященного Дню учителя в стиле вручения премии Оскар
        21.03.20 День учителя в стиле КВН Сценарий мероприятия, посвященного Дню учителя
        16.03.20 Сценарий внеклассного мероприятия “День учителя – 2019”  Внеклассное мероприятие “День учителя “
        05.03.20 сценарий на день учителя Классное руководство
        04.03.20 Частушки. День учителя. Частушки. День учителя.
        27.02.20 “День Учителя” “Не повторяется такое никогда”
        24.02.20 День Учителя в ДОУ (старшая группа) День Учителя в ДОУ (старшая группа)
        18.02.20 Стенгазета на День учителя “Найди меня” Данная идея стенгазеты может помочь Вам при подготовке к оригинальным поздравлениям на День Учителя
        16.02.20 праздник “День Учителя” сценарий к празднику
        14.02.20 Сценарий День Учителя День Учителя 2019 года.
        12.02.20 Сценарий концерта на День Учителя 2018- 2019 уч.год Вариант сценария ко Дню учителя. 
        12.02.20 Сценарий “День Учителя” в интерактивной форме Сценарий мероприятия `День Учителя`
        11.02.20 День учителя Разработка праздничной программы для учителей
        08.02.20 День учителя Сценарий концерта к Дню Учителя 
        07.02.20 День учителя Игра «Г
        07.02.20 День учителя Игра «Г
        05.02.20 Сценарий праздника День Учителя Сценарий праздника День Учителя 
        04.02.20 День Учителя Сценарий праздника
        04.02.20 День Учителя сценарий 
        27.01.20 Сценка на день учителя. Учительница: Ну что ж, класс, давайте познакомимся. Я буду называть ваши фамилии в журнале, тот, кого я назову, пусть
        27.01.20 Сценарий на День Учителя Разработка сценария на праздничный концерт ко День учителя .
        27.01.20 Сценарий к празднику “День учителя” Сценарий разработан для проведения городского праздника “День учителя”. Праздник был проведен в городском д
        26.01.20 Сценарий праздничного урока на день учителя “Путешествие по планете” День учителя – о
        21.01.20 Сценарий «День учителя 2016» Сценарий праздника

        Сценарий на День учителя

        Сценарий на День учителя

        Сценарии наших мероприятий

        Сценарий на День учителя подготовил педагог дополнительного образования

        Кудюкова Наталья Владимировна.  

         

        Сценарий на День учителя

        (звучат школьные песни, под музыку « Учитель» выходят ведущие)

        1-й ведущий.  Строгим и ласковым

                                Мудрым и чутким

                                Тем,у кого седина на висках

                                Тем, кто недавно из стен институтских,

                                Тем, кто поведал нам тайны открытий,

                                Учит в труде добиваться победы

                                Всем, кому доброе слово «учитель»,

                                Мы посвящаем сегодня концерт

         

        (без объявления) ПЕCНЯ: « 1,2,3» исп. хор младших классов

        1-й ведущий. Сегодня большой, торжественный праздник!

        2-й ведущий. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!

        1-й ведущий. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который  старается быть похожим, и идеал этот – любимый учитель.

        2-й ведущий. Он для нас самый умный, талантливый, красивый.

        1-й ведущий. Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.

        Дорогие наши учителя, в этот праздничный день принимайте поздравления.

        Мы с большим удовольствием приглашаем к микрофону нашего главного учителя, нашего любимого директора школы Елену Васильевну.

        1-ый: Дорогие учителя свой музыкальный подарок вам даритуч-ся 1 «А» класса Локтионова Евгения. Встречайте.

         

        ПЕСНЯ: «Я люблю этот мир»

         

        1-й ведущий.   За околицей бабьего лета

                                  Этот день нас волнует до слез.

                                  Праздник ваш — в море желтого цвета

                                  Полусонных осин и берез.

        2-й ведущий.  День учителя — праздник особый:

                                  Без гирлянд, без бенгальских огней.

                                  Несете вы знания, чтобы

                                  Мир не рухнул в пучину теней.

        1-й ведущий. Как прекрасно порой превращенье

                                 Желторотых наивных птенцов

                                 С Днем Учителя вас, педагоги!

                                 Мы вас любим! Не подведем!

        2-й ведущий. Мы любим вас за строгость, доброту,

                                   За знания, за юмор, за уменье,

                                   За человеческую простоту,

                                   За ваше бескорыстное горенье!

        1-й ведущий.  За то…, что не кричите у доски,

                                  И двойки редко ставите в журналы,

                                  За все вас любим мы, ученики,

                                  Как жалко, что об этом вы не знали.

         2-й ведущий.  Учитель! Верный спутник детства,

                                    Он нам, как мать, как старший брат!

                                    И добротой большого сердца

                                    Он согревает всех ребят!

                                    Мы любим вас, когда указкой

                                    Вы нас ведете по морям,

                                    Когда читаете нам сказки.

                                    Забота ваша, ваша ласка

                                    Всю жизнь необходимы нам.

                                    Спасибо за то, что в работе пытливы,

                                    Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,

                                    За то, что без нас вы прожить не смогли бы

                                    Спасибо, родные! Большое спасибо!

         

        «Спасибо, учитель» так называется песня в исполнении уч-ся 1 «Б» класса  Вытченковой Дарьи. Встречайте

         

        ПЕСНЯ: «Спасибо, учитель»

         

        1-й ведущий: Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?

                               С Галактикой космической, которой нет границ?

                               А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

                               С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

                              Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!

                              Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”

        2-й ведущий. Вас поздравляем! Вам земной поклон!

                                  Вам песни все хорошие поются.

                                  И вместе с вами , словно в унисон,

                                 Сердца ребят так беззаветно бьются!

        Дорогие учителя для вас поёт уч-ся 4 класса Бурцева Алёна.

         

        ПЕСНЯ: «Кто добрее всех»

         

        1-й ведущий. Учитель, дни жизни своей, как один,

                                  Вы школьной семье посвящаете.

                                  Вы всех, кто учиться к вам приходил,

                                 Своими детьми называете.

                                 Но дети взрослеют, от школьной скамьи

                                 Дорогами жизни шагают

                                 И в памяти носят уроки они

                                 И в сердце вас сохраняют.

        2-й ведущий. Вы дружбой и знаньями нас наградили.

                                  И вот благодарности наши!

                                 Мы помним, как в люди вы нас выводили

                                 Из робких смешных первоклашек.

         

        (без объявления) ПЕСНЯ: «Учителя для нас вы свет в окошке»

        исп. вокальный ансамбль старших классов

         

        1-й ведущий.    За знания о мире,

                                  За школьный светлый мир,

                                  За доброту «спасибо»

                                  Сегодня говорим!

        2-й ведущий.  Такими оставайтесь,

                                 Здоровья, счастья вам!

                                 И чаще улыбайтесь

                                 В семье, друзьям и нам!

        1-й ведущий. Спасибо вам, учителя,

                                 За ваши добрые дела!

                                Спасибо всем вам, дорогие,

                                За души ваши молодые!

                              С праздником вашим мы вас поздравляем!

        Дорогие учителя, принимайте музыкальное поздравление от уч-ся 2 «А» класса

         

        ПЕСНЯ: «Что такое доброта»

         

        ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНА ( звенит звонок)

        2-й ведущий. Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену.Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.

        КОНКУРС «УГАДАЙ-КА»

        С завязанными глазами учитель угадывает предметы (мел, ручка, карандаш, линейка, лупа, компас, ластик, часы и т.д.).

         

         

        КОНКУРС “ЗВЕЗДНЫЙ МИГ»

        На экране высвечиваются вопросы: учителям необходимо из трёх ответов дать правильный ответ, выстроив их перепутанных букв правильное слово.

        Вопрос 1:Любимое время года ученика?

        а ) етол    б) мази в)  снаве   

        Вопрос 2: Любимая оценка учителя?

        а ) рти     б) ретыче в) тяпь  

        Вопрос 3: самое весёлое времяв школе

        а) енамепре б) ркоу в) аукфльатвти 

        2-й ведущий. Вот такая весёлая перемена  у нас получилась, учителя достойно справились со всеми заданиями, и мы продолжаем нашу праздничную программу.

        (без объявления) ПЕСНЯ: «Мой добрый учитель» исп.  вокальное  трио

        2-й ведущий. Уважаемые учителя, ученики нашей школы специально ко Дню Учителя составили астрологический прогноз для каждого из вас, так что же ждёт вас в этому учебном  году… Внимание на экран… (Астрологический прогноз)

        Овен рожденные под этим знаком в новом учебном году будут хвалить своих учеников за хорошие поступки, тех же, кто плохо учится и шалит мы рекомендуем сильно не наказывать .

         Телец  подходящее время для работы, ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение.

         Близнецы  вас ожидают встречи с учениками после уроков, но не часто, и не на долго так как вскоре все начнут учить уроки как положено.

         Рак  ваш предмет окажется в центре внимания у многих учеников, постарайтесь использовать это время.

         Лев  львы сохранят свои позиции в этом году, но постарайтесь избежать ненужных трат нервов.

         Дева вы как всегда неотразимы, ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным, на приобретение аксессуаров … возможно в вашем классе появится новое оборудование.

         Весы  время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.

         Скорпион энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну.

         Стрелец в этом году вы закончите старые затянувшиеся дела и начнете новые, домашние задания ученики выполнять будут.

         Козерог  Упорности вам не занимать, ученики будут учить, не исключено что в вашем классе будет пополнение.

         Водолей в этом году вас ожидают перемены, дети подрастут и на смену выпускникам придут новые классы которые внимательно будут слушать все ваши объяснения.

         Рыбы  Вас ожидают интересные путешествия, ваши воспитанники займут призовые места и выиграют много конкурсов в этом году, только нужно немного терпения.

        2-й ведущий. В нашем астрологическом прогнозе много интересного, и мы наемся, что в этом учебном году сбудутся только хорошие предсказания.

        А наши поздравления продолжаются

        1-й ведущий. Примите наши пожеланья

                               Здоровья, счастья и добра,

                               И пусть плохого настроенья

                               У вас не будет никогда!

        2-й ведущий. Пусть улыбкою доброю, нежною

                                Каждый день для Вас начинается,

                               Пусть заботы, тревоги житейские

                              На пути Вашем реже встречаются.

        1-й ведущий. Пусть будет счастье и здоровье,

                                И пусть на все хватает сил,

                                И, чтобы каждый день с любовью

                               Вам только радость приносил!

        2-й ведущий. Пусть в этот день Вам солнце ярче светит,

                               Цветы под ноги падают ковром.

                              Желаем Вам здоровья, счастья, света,

                              Всего того, что называется добром!

         

        (без объявления) ПЕСНЯ: «С Днём учителя»

        ( учителям дарят открытки)

         

        1-й ведущий. Вот на такой праздничной ноте мы завершаем наш концерт. Мы ещё раз говорим вам спасибо, за те знания и умения, которые вы прививаете нам, и  от души поздравляем вас дорогие учителя с вашим праздником. С Днём Учителя!

         

        Симпатичная поздравительная открытка You Rule Ruler Punny Funny Teacher

        ВНУТРИ ПРИВЕТСТВИЕ: НИКТО НЕ МЕРЯЕТ ДО ВАС!
        • • • • • • • •

        ИНФОРМАЦИЯ О ПРИВЕТСТВЕННОЙ КАРТЕ:

        • Поздравительная открытка формата A2 (4,25 “x 5,5”)
        • Напечатана на толстой белой карточке
        • Включает конверт с квадратным клапаном
        • Упакована с информационным вкладышем и прозрачный конверт

        • • • • • • • •

        Нужны еще карточки? Используйте эти промокоды:

        КУПИТЬ 2, СОХРАНИТЬ 2 доллара США
        Купите любые 2 поздравительные открытки onderkast, сэкономьте 2 доллара – ONDERKAST2

        КУПИТЕ 3, СЭКОНОМЬТЕ 3 доллара США
        Купите любые 2 поздравительные открытки onderkast, сэкономьте 3 доллара – ОНДЕРКАСТ3

        КУПИТЕ 4, сэкономьте 4 доллара
        Купите 4 любых поздравительных открытки onderkast, сэкономьте 4 доллара – ONDERKAST4

        КУПИТЕ 5, ПОЛУЧИТЕ ОДНУ БЕСПЛАТНО!
        Купите 5 любых поздравительных открыток onderkast, сэкономьте 5 долларов.75 – ONDERKAST5

        КУПИТЬ 10, СЭКОНОМЬТЕ 15 долларов США
        Купите любые 10 поздравительных открыток onderkast, сэкономьте 15 долларов США – ONDERKAST10

        Смешайте и сопоставьте эти промокоды с любым из наших продуктов!

        • • • • • • • •

        ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

        Поздравительные открытки имеют качество печати и готовы к отправке, когда вы размещаете заказ, поэтому мы, к сожалению, не можем настраивать индивидуальные карты. Однако я могу написать собственное сообщение внутри и отправить его непосредственно вашему получателю, обратите внимание на этот запрос при оформлении заказа.

        Если вы хотите изменить дизайн или другое внутреннее приветствие, чем указано, запросите индивидуальный заказ. Минимальный заказ – 10 поздравительных открыток.

        Поздравительные открытки не предлагаются для скачивания в цифровом виде в целях защиты от нарушений авторских прав.

        • • • • • • • •

        ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТАВКЕ:

        Заказы отправляются в течение 1-2 рабочих дней в картонной почтовой упаковке для защиты.

        Пожалуйста, выберите один из 3 вариантов в раскрывающемся меню:
        • ОТСЛЕЖИВАНИЕ БЕЗ ОТСЛЕЖИВАНИЯ – отправляется как почтовая квартира первого класса USPS (аналогично тому, как отправляется письмо) и занимает 2-5 рабочих дней.Этот вариант не включает отслеживание.
        • ДОБАВИТЬ ОТСЛЕЖИВАНИЕ – отправляется как почтовый пакет первого класса USPS и занимает 2-5 рабочих дней. Это включает в себя информацию для отслеживания и будет отправлено, как только оно будет отправлено.
        • НЕОБХОДИМО как можно скорее – отправляется приоритетной почтой USPS и занимает 1-3 рабочих дня. Это включает в себя информацию для отслеживания и будет отправлено, как только оно будет отправлено.

        Если вы хотите отслеживать или вам это нужно быстро, пожалуйста, обновите свой заказ соответствующим образом. После отправки заказ находится исключительно в руках USPS.Время доставки не гарантируется.

        Если доставка осуществляется за пределы США, выберите «Без отслеживания» в раскрывающемся меню и выберите правильный вариант международной доставки при оформлении заказа.

        • • • • • • • •

        ГДЕ МОЙ ЗАКАЗ?

        Для заказов, не полученных в течение 10 дней:

        Во-первых, мне очень жаль, если вы не получили свой заказ! Я сделаю все возможное, чтобы решить эту проблему. Я хочу, чтобы мои товары были в ваших руках!

        Пожалуйста, свяжитесь со мной напрямую через сообщения Etsy, прежде чем оставлять отрицательный отзыв или открывать дело.Я хочу решить эту проблему так же, как и вы! Я надеюсь, что каждому покупателю понравится мой магазин.

        Я стараюсь предлагать свои товары по максимально низкой цене. При этом самый дешевый вариант доставки НЕ включает отслеживание. С 2020 года я заметил значительное увеличение количества задержанных и потерянных посылок через USPS. Я не могу поверить в то, что посылка будет потеряна, но это не значит, что я не могу или не буду помогать вам.

        Если ваш заказ был отправлен с выбранной опцией «Без отслеживания», я не смогу отследить его, если он будет утерян по почте.

        Я с радостью предложу бесплатную замену, но прошу вас заплатить 3,50 доллара США, чтобы покрыть расходы на повторную отправку, которая включает в себя отслеживание. Если вы предпочитаете не платить этот сбор, я отменю и верну ваш первоначальный заказ вместо того, чтобы отправлять замену.

        Чтобы получить замену, перейдите по этой ссылке: etsy.com/listing/952424710 и укажите номер вашего исходного заказа в разделе «Персонализация».

        Спасибо за понимание. Если у вас есть вопросы по поводу этой политики, свяжитесь с нами!

        • • • • • • • •

        Copyright © onderkast studio 2021

        Оценить описание

        Считаете ли вы приведенное выше описание полезным? Сообщите Etsy.

        Да, это полезно Нет, это бесполезно

        Веселых детских историй, которые рассказывают настоящие учителя

        Это сборник рассказов, которые мне прислали по электронной почте учителя, который начался с сообщений с форума Teachers.net по начальному образованию (который с тех пор был разделен на отдельные классы). Кто-то из членов совета придумал публиковать самые смешные классные истории, и далее следует уморительные ИСТИННЫЕ рассказы из классных комнат по всей Америке, которые я скопировал и вставил с доски чата, в сочетании с потрясающими историями, которые вы все отправили мне по электронной почте.Поскольку учителя не используют свои настоящие имена на досках (или часто вообще не используют имена), я не могу отдать должное авторам. Если вы узнали какой-либо из приведенных ниже анекдотов и хотели бы добавить к нему свое имя, напишите мне. (Однако многие из этих анекдотов могут быть компрометирующими, поэтому анонимность, вероятно, лучше!) Старые сообщения не архивируются на Teachers.net, поэтому это единственное место, где вы найдете коллекцию историй, представленную ниже. Я разделил их на классические детские моменты и классические родительские моменты (встречи с родителями учеников).Наслаждаться!!

        Истинные истории учителей: смешные вещи, которые дети говорят в классе

        Во время рождественской / праздничной вечеринки в классе ко мне подходит мальчик с подарочным пакетом (очевидно, использованный повторно) и говорит: «Вот, учитель… моя мама получила этот подарок, но она не хотела его, и она позвала всех в нашем. семья, и они тоже не хотели этого, поэтому она сказала просто принести его в школу и отдать тебе! » Мне нравится, как они говорят правду! Если бы их родители знали, сколько они на самом деле говорят нам

        Рудник случился в начале этого года.В какой-то момент все студенты выполняли свои задания и выполняли задание. Это были прекрасные несколько минут! LOL В любом случае, эта девушка внезапно закричала: «Я устала от этого! Поднимите руку, если хотите домой! » Ну, конечно, большая часть класса подняла руки, и это прекрасное время закончилось. В некотором роде она напоминает мне Джуни Би Джонс, и я думаю, что она могла бы сказать этот комментарий. Я пытаюсь отшутить их (мысленно), но ох, как иногда это действительно сложно.

        С приближением Рождества мальчик объявил, что Санта-Клауса ненастоящий.Одна из моих способных учениц со слезами на глазах сказала: «Мисс. А., он не уважает мои религиозные убеждения! »

        Ранее в этом году ко мне в слезах подошел один из моих детских садов. Я спросил ее, что случилось. «____ только что назвал меня младенцем!» Я подозвал другую маленькую девочку и сказал: «Ты только что позвонил ____ ребенку?» “Нет нет нет!” крикнула маленькая девочка. «Я сказал:« Привет, детка! »Ты знаешь, как мама сказала папе, когда звонила ему и хотела, чтобы он приехал на ночь».

        Студентка А не сделала домашнее задание и сказала мне, что не может, потому что в тот вечер мама заставила ее пойти купить нового кота, а вместо этого она хотела поиграть с кошкой, и ее мама сказала, что это нормально … .Позже, позвонив по телефону, мама сказала: «Да», она слишком устала от игр со своей кошкой, поэтому не видела необходимости делать уроки. Она сделает это в другой раз.

        Это определенно был классический момент, который я услышал от моего учителя, который сотрудничал с ним во время моей работы с учениками. Я до сих пор смеюсь над этой мыслью. Оценивая тесты по естествознанию в своем третьем классе, учительница заметила запоминающийся ответ на один из вопросов. Он сказал: «Пожалуйста, перечислите три состояния материи…». Ответ был: «Северная Каролина, Вирджиния и Кентукки.Три состояния, ЭТО ВАЖНО! Ха!

        Я преподаю в третьем классе. Около месяца назад у нас был больной студент, который отсутствовал на пару недель. Я сказал своему классу, что куплю для него кое-что, мы сделаем несколько карточек на выздоровление и отправим все мальчику. Я получил кое-что от Wal-Mart и оставил в своем грузовике. Я попросил троих своих мальчиков подойти к моему грузовику (припаркованному прямо у нашей двери) и забрать вещи с заднего сиденья. Я дал одному из мальчиков список – модель самолета, плакат для раскрашивания, кроссворд и т. Д.… Когда они вернулись в комнату, он держал несколько мешков.Я видел, что в одном из мешочков лежала коробка с тампонами. (Я забыл, что они были там.) Мой партнер по обучению был в моей комнате, и прежде, чем я успел что-то сделать, мальчик вынул их из мешка, поднял над головой и крикнул: «Думаю, это кроссворд». Мой соучитель и я были такими красными и старались не смеяться, что я просто сказал: «Угу» и положил коробку обратно в сумку. Его мама – заместитель директора в другом кампусе. Я написал ей по электронной почте, чтобы рассказать ей эту историю, и чтобы она знала, будут ли они когда-либо в отделе женских продуктов, и он попросил кроссворд, чтобы она знала, что он имел в виду.Она думала, что это было слишком смешно.

        Много лет назад, когда я преподавал в 5-м классе, я оценивал домашние задания студентов по естествознанию. Один из вопросов был: «Кто разработал систему наименования организмов?» или что-то типа того. Во всяком случае, правильным ответом должен был быть Карл Линней. Один из моих учеников написал ему в ответ «Адам». Когда я спросил его об этом, он сказал, что имеет в виду Адама в Библии. В воскресной школе он узнал, что Адам дал имена всем животным в Эдемском саду.Угадай, что? Я посчитал его ответ правильным!

        Я только что вспомнил еще один. В то время я преподавал в христианской школе, и мы в течение недели изучали Мартина Лютера. Мы узнали все о протестантской Реформации и жизни Лютера. В конце раздела в книге было изображение Мартина Лютера. Когда один студент увидел это, он ответил: «Я всегда думал, что этот парень черный».

        В первую неделю первого года обучения я на мгновение повернул голову во время художественного проекта и попросил двух студентов постричься !! Я никогда этого не забуду! [У меня тоже было такое.На голове у девочки было около пятидесяти косичек, одну отрезали. Родительница была так взбешена, что потребовала исключить своего ребенка из моего класса! Директор был настолько ошеломлен, что просто сказал ей подумать над этим, и если она все еще действительно хочет забрать ее из моего класса на следующий день, он это сделает. Она позвонила на следующий день и извинилась, хе-хе. –Ангела].

        Я НИКОГДА не забуду … Я преподавал киндер в Южном Лос-Анджелесе: грубые окрестности, банды, проститутки, наркотики и т. Д.Итак, я никогда не знал, что выйдет из уст моих учеников. На нашей маленькой детской площадке было несколько трехколесных велосипедов и только один красный. Что ж, одному из моих детей понравился этот красный байк. Мы вышли на перемену, и там был еще один маленький мальчик. Мой ученик подошел к этому мальчику, взялся за руль и сказал: «Убирайся с велосипеда, сука!»

        В первый год обучения у меня был мальчик по имени Патрик, который никогда не вешал пальто. Мне это надоело, и я предупредил его, что в следующий раз, когда я найду его на полу, он отправится в мусорное ведро.Что ж, в следующий раз, когда это случилось… Я выбросил его в мусорное ведро с добрым намерением вынести его в течение нескольких минут. В течение этих нескольких минут одного студента стало тошнить, и его вырвало в мусорное ведро! Мне нужно было что-то объяснить родителям. Мне очень повезло, потому что я знал этого родителя и работал с ним до того, как стал учителем. Я позвонил ему, чтобы объяснить, он засмеялся и сказал, что у них такая же проблема с ним дома. Боже, как мне повезло. Я предложил сдать его в химчистку, но они сказали: «Нет. Отправь домой в мешке для мусора! »

        Мои ученики сидели и говорили о том, чем зарабатывают их отцы.Один из моих сказал: «Мой папа чинит олухи!» Позже я спросил маму, чем занимается папа. Она ответила: «Он анестезиолог». Я поделился с ней комментарием, и она рассказала нам, что недавно родственники спросили папу, какая у него любимая операция. Он сказал, что грудь работает, потому что он сидит на уровне глаз пациента и должен сказать доктору. если они чётные !!! Видимо младший подслушал разговор. Я смеюсь над этим каждый раз, когда думаю об этом!

        Я преподаю в детском саду, и когда я уговаривал ученика приступить к работе, он посмотрел на меня и сказал: «Вы знаете, что я не записывался на это.Это сделал мой отец ».

        В первый год обучения У меня был ужасно непослушный мальчик (он пытался включить пожарную сигнализацию в первый день в школе). Примерно в середине года он нарисовал картинку в свободное время и показал ее мне. Он указал на картинки со словами: «Послушайте, это я, и на своих плечах я нарисовал тех двух парней, которые говорят вам делать хорошее или плохое… Я люблю слушать плохого!» Это было так забавно (и правдиво), что все, что я могла сделать, это обнять его и посмеяться!

        В другой раз мы говорили о здоровом питании и нашем теле, и один мальчик поднял руку и сказал: «Если вы посмотрите на свои руки, вы увидите ВИНЫ внутри вашего тела.”

        Один момент произошел несколько лет назад, когда я преподавал в первом классе. Каждый начальный класс получил по одному из тех красочных ковров с изображением семи континентов. На второй день после этого ковра Андре сильно заболел, и его вырвало. Когда его отец приехал забрать его домой, Андре с гордостью сказал: «Папа, меня вырвало по всей Северной Америке И Южной Америке!»

        Это было от моего 4-летнего внука… Я обещал отвести его в местный магазин мороженого одним летним вечером. Он играл с некоторыми соседскими друзьями, и если мы собирались добраться до магазина до его закрытия, нам нужно было уйти.Когда я посадил его в машину, он протестовал, потому что хотел еще поиграть. Ну, мы ехали, и я повернулся к нему и спросил: «Какое мороженое ты собираешься съесть сегодня вечером?» Он не ответил мне. Поэтому я повернулась к своему мужу, который вел машину, и сказал: «Думаю, я получаю молчание». С заднего сиденья мы услышали: «Я не думаю, что у них есть такие».

        Я преподавал в сельской школе в городе с населением около 1200 человек. Это был 3-й класс. Мы обсуждали американских индейцев.Дети были очень вовлечены в дискуссию, когда одна маленькая девочка по имени Алиша подняла руку и сказала: «Я много знаю об американских индейцах!» Я сказал: «О, да? Она сказала: «Да, я так много знаю о них, потому что мой папа – ПОЛНОСТЬЮ ЗАКРОВЕННЫЙ КРАСНОШЕЙ!»

        Моя любимая пришла от ребенка в дошкольном классе. Его не было несколько дней, потому что скончался его дедушка. Когда он вернулся, я сказал ему, что мы скучали по нему. Он сказал мне: «Мне пришлось поехать в Айову, потому что мой дедушка умер, а я должен был быть сзади и быть белым медведем.«Когда я позвонил маме, чтобы поделиться этим с ней, она сказала мне, что действительно все внуки в возрасте от шести до взрослых несли гроб. Я ни разу не был на похоронах с тех пор, не думаю об этом и улыбаюсь.

        Было начало нового учебного года, и на улице было еще довольно жарко. Однажды днем ​​я наконец-то добился цели своих первоклассников и был действительно очень доволен тем, как проходит урок математики. В то же время один из моих учеников, у которого была проблема с речью, царапал около 50 укусов комаров на ногах (я не шучу).Прямо в середине урока Кристофер КРИЧИТ… »Митхут. ____, укусы мотылька – это боль в мышце ». Прежде чем я смог подумать, я сказал: «Кристофер, что ты сказал?» И он повторил это снова! Мне было ужасно трудно удержаться от смеха! Я отправил его прямо к медсестре за кремом!

        Буквально на днях в первый раз… Один из моих самых застенчивых мальчиков не выполнял свою работу, поэтому я подошел к нему, и, когда я наклонился, он сказал маленькой девочке напротив него: «Ты такая красивая, я не могу перестать пялиться на тебя! » По крайней мере, я знал, почему он не работает!

        У меня есть студентка, отец которой – профессор биологии в местном колледже, а мать – преподаватель ресурсов в средней школе.На День святого Валентина он сделал открытку для своего отца со стаканом на ней и сказал: «Великому учителю биологии». С другой стороны, для его мамы он сказал: «Какому бы ты учителю вы ни были».

        Однажды, играя в шашки со второклассником, меня спросили, что мне больше всего нравится. Я не знала, что сказать, поэтому для шутки сказала: «О, я думаю, что мои любимые вещи – это новая обувь и чистые носки!» «Что ж, если тебе нравятся чистые носки, – сказал он искренними глазами, – ты играешь не с тем ребенком!» Я смеялся до слез, и он тоже смеялся!

        Один мальчик на уроке математики, упав во время утреннего перерыва и повредив большой палец, сказал мне: «Я не могу заниматься математикой сегодня.Когда я спросил, почему он сказал: «Потому что мне больно, когда я делаю 9». (Он складывал пальцами !!!) Я сказал ему сделать «четверку» другой рукой!

        В этом году я работал с BSI [программой специального образования?] И вызывал студентов из классов, чтобы они работали со мной. Многие дети поднимали руки и просили пойти со мной. Однажды, ближе к концу года, их классный руководитель сказал: «Что, никто не хочет оставаться здесь со мной?» Что ж, одна маленькая девочка, с которой я работал, сказала: «Не волнуйтесь, миссис Дж.Смит, ты мне больше нравишься. Миссис Смит сказала: «О нет, не говори этого при миссис Моррисон!» Тогда маленькая девочка сказала: «Ну, не намного!» Я не мог перестать смеяться!

        В этом году во втором классе учатся 10 девочек и 5 мальчиков. Все девушки совершенно безумны! Однажды я нашла эту записку на полу после школы. Очевидно, кто-то мечтал и имел фантазию владельцев ранчо… 9:00 – построить сарай, 10:00 – сделать забор, 11:00 – поймать лошадей, 12:00 – обучить лошадей, 1:00 – покататься на лошадях, 2: 00 – кисть лошадей.Пришлось показать другим учителям. Это было так хорошо продумано, но, возможно, немного амбициозно! Я уже упоминал, что мы вовремя выполняем урок по математике?

        Однажды в классе второго класса мы прочитали историю о маленькой девочке, которая облетела мир и увидела много разных вещей, одной из которых была Статуя Свободы. Когда учеников попросили назвать что-то, что она видела в пути, маленький мальчик сказал: «Доставка шпателем!». Слишком милая!

        [Обожаю это!] Прошлогодний класс, наверное, был самой милой группой детей, с которой мне приходилось работать.Однажды была близка к перерыву, и у меня было несколько детей вне работы. Я напомнил им, что прежде, чем мы сможем выйти на улицу, нужно сделать определенные вещи, и, просто для акцента, я показал свою книгу планов и указал на повестку дня. Глаза одного маленького мальчика расширились от удивления, и он выпалил: «Боже! Вы имеете в виду, что записываете это ?! »

        Поделитесь СВОИМИ историями!

        У каждого учителя есть веселые сказки из классной комнаты – добавляйте свои в комментариях ниже!

        30 смешных анекдотов о возвращении в школу – журнал Scout Life

        Летние каникулы закончились, и это не до смеха.Но вы можете вернуться в класс с улыбкой на лице благодаря этим забавным анекдотам о школе, которые прислали читатели Boys ’Life . Вы знаете забавную шутку? Щелкните здесь, чтобы отправить его нам.

        Люк приходит домой с первого дня в школе, и его мать спрашивает: «Что ты узнал сегодня?»

        «Недостаточно», – отвечает Люк. «Они сказали, что мне нужно вернуться завтра».

        Представлено Люком К., Сомерс, Нью-Йорк

        Nate: Почему пещерным людям было легче учиться в школе?
        Кейт: Почему?
        Nate: Потому что не было истории для изучения!

        Представлено Натаниэлем Р., Глендейл, Висконсин.

        Книга так и не написана: «Лучший предмет в школе» Джима Класса.

        Представлено Яном Б., Хауэлл, Нью-Джерси

        Дэвид: Почему метла получила плохую оценку в школе?
        Дэн: Не знаю. Почему?
        Дэвид: Потому что на уроках всегда подметали!

        Представлено Дэвидом Л., Хиксвилл, Нью-Йорк

        Комикс Скотта Никеля

        Люк: Почему M&M ходил в школу?
        Stan: Я в тупике.
        Люк: Потому что он действительно хотел быть Умником!

        Представлено Люком К., Сомерс, Нью-Йорк

        Чад: Почему фокусники так хорошо учатся в школе?
        Джош: Не знаю. Почему?
        Чад: Они умеют задавать трюки.

        Представлено Чадом Н., Файерстоун, Колорадо

        Джейкоб: Почему учитель ходил в школу в темных очках?
        Леонард: Почему?
        Джейкоб: У нее были умные ученики!

        Представлено Джейкобом Б., Саут-Бенд, Индиана

        Книга, которую никогда не писали: «Математика для старших классов» Кэла К. Лусса.

        Представлено Джошем А., Лос-Анджелес, Калифорния.

        Никогда не писанная книга: «Когда начинается школа?» пользователя Венди Белрингс.

        Представлено Алексом М., Эшленд, Массачусетс,

        Джо: Что самое главное в школьных принадлежностях?
        Мо: Не знаю. Какие?
        Джо: Правитель.

        Представлено Коннором Б., Metairie, La.

        Том Свифти: «В школе слишком много викторин!» – раздраженно сказал Том.

        Представлено Брайаном К., Снохомиш, Вашингтон.

        Учитель : Класс, сегодня утром у нас будет только половина школьного дня.
        Класс: Ура!
        Учитель: У нас будет вторая половина сегодня днем.

        Представлено Кайл С., Чесапик, Вирджиния.

        Стиви: Привет, мама, у меня сегодня сто в школе!
        Мама: Отлично.Что в?
        Стиви: 40 по чтению и 60 по орфографии.

        Представлено Закари Д. Г., Резерфорд, штат Нью-Джерси

        Hunter: Что доставляло мистеру Бабблсу кошмары с начальной школы?
        Джош: Бей меня.
        Hunter: Популярные викторины!

        Представлено Шоном Г., Кайлуа, Гавайи

        В какую школу вы ходите, если вы…
        … мороженое? Школа мороженого.
        … гигант? Средняя школа.
        … серфер? Школа-интернат.
        … Король Артур? Рыцарская школа.

        Представлено Райаном К., Норт Платт, Небраска

        Мама: Чем ты занимался сегодня в школе?
        Марка: Мы играли в угадайку.
        Мама: Но я думала, у тебя экзамен по математике.
        Марка: Верно!

        Представлено Адамом П., Уичито, Канзас.

        Учитель: Дональд, какова химическая формула воды?
        Дональд: H-I-J-K-L-M-N-O.
        Учитель: О чем ты говоришь?
        Дональд: Вчера вы сказали, что это от H до O.

        Представлено Калебом Р., Джексон, Мичиган.

        Учитель: Дэниел, на этой неделе мне приходилось отправлять тебя к директору каждый день. Что ты можешь сказать о себе?
        Даниэль: Я рад, что сегодня пятница!

        Представлено Мартином Р., Бельмонт, Массачусетс,

        Фил: Что делает циклопа таким эффективным учителем?
        Шерил: Не знаю.
        Фил: У него только один ученик.

        Представлено Колином К., Канзас-Сити, Миссури

        Учитель: Где находятся Великие равнины?
        Tommy: В больших аэропортах!

        Представлено Николасом Г., Южный Рейндж, Висконсин.

        Учитель: Если бы у вас было 13 яблок, 12 виноградин, 3 ананаса и 3 клубники, что бы вы съели?
        Билли: Вкусный фруктовый салат.

        Представлено Гарри Б., Лонгмидоу, Массачусетс,

        Учитель математики: Мужчина из Лос-Анджелеса ехал в сторону Нью-Йорка со скоростью 250 миль в час, а человек из Нью-Йорка ехал в сторону Лос-Анджелеса со скоростью 150 миль в час. Где они встретились?
        Джонни: В тюрьме!

        Представлено Гленном Дж., Санта-Ана, Калифорния.

        Учитель: Томми, вы можете сказать нам, где была подписана Декларация независимости?
        Томми: Да, мэм. Внизу.

        Представлено Люком М., Моргантон, Северная Каролина

        Jordan: Мой учитель говорит, что я должен писать более четко.
        Мама: Это хорошая идея, Джордан.
        Иордания: Нет, это не так. Тогда она поймет, что я не умею писать по буквам.

        Представлено Джорданом Р., Нэшвилл, Теннесси.

        Петр: В чем разница между учителем и поездом?
        Тед: Что?
        Петр: Учитель говорит: «Выплюнь эту жвачку!» и поезд говорит: «Жуй! Жевать!”

        Отправлено Тедом С., Lisle, Ill.

        Учитель: Может ли кто-нибудь дать мне предложение с прямым объектом?
        Студент: Вы симпатичны.
        Учитель: Какой прямой объект?
        Студент: Хорошая успеваемость.

        Представлено Сэмюэлем Э., Коуэта, Оклахома.

        Учитель: Почему вы не можете работать на фабрике по производству апельсинового сока?
        Студент: Не знаю. Почему?
        Учитель: Потому что ты не можешь сосредоточиться!

        Представлено Калебом С., Маунт-Вернон, Миссури

        Johnny: Учитель, не могли бы вы наказать меня за то, что я не делал?
        Учитель: Конечно, нет.
        Johnny: Хорошо, потому что я не сделал домашнее задание.

        Представлено Алексом Д., Chevy Chase, Md.

        Иоанн: Стук, стук.
        Джастин: Кто там?
        Джон: Глэдис.
        Джастин: Глэдис, кто?
        Джон: Глэдис на выходных – без домашнего задания!

        Отправлено Джоном С., Фармингтон, Джорджия

        Учитель: Почему ты съел домашнее задание, Джо?
        Джо: Потому что у меня нет собаки.

        Представлено Austin C., Bowie, Md.

        Проверьте это!

        Шутки для школ и учителей – используйте их в классе!

        << У нас на главной странице более 150 категорий анекдотов!

        В: Почему князь привел отца в школу?
        A: Учитель сказал принести линейку

        Q: Почему учитель женился на дворнике?
        A: Потому что он сбил ее с ног!

        Q: Почему учитель написал урок на окнах?
        A: Он хотел, чтобы урок был очень ясным!

        В: Почему табель успеваемости учащихся был весь мокрый?
        A: Потому что он был ниже уровня C.

        В: Если паломники пришли на Мэйфлауэр, что тогда учитель придет?
        A: Ученые-корабли.

        В: В какой школе вы приветствуете людей?
        A: Привет, школа!

        В: Как вы называете учителя без учеников?
        A: Сломался. Ой, подождите, это обычный учитель

        В: Что произойдет, если вы поедете домой на школьном автобусе?
        A: Полиция заставит вас вернуть его!

        В: Почему ученикам понравился их учитель по тригонометрии?
        A: Он никогда не считал домашнее задание ГРЕХОМ.

        В: Почему у учителя косились глаза?
        A: Она не могла контролировать своих учеников!

        В: Почему табель успокоил девушку?
        A: Было полно четверок!

        В: Что вы получите, если скрестите учителя с вампиром?
        A: Много анализов крови.

        В: Кто должен быть вашим лучшим другом в школе?
        A: Ваш принц!

        В: Какой самый длинный предмет мебели в школе?
        A: Таблица умножения.

        В: Почему вы не видите жирафов в начальной школе?
        A: Потому что все они в ВУЗе!

        В: Какая любимая сумма учителя математики?
        A: Лето!

        В: Почему воспитатели детского сада такие классные?
        A: Потому что они умеют считать мелочи.

        В: Какое животное попадает в беду при прохождении теста?
        A: Гепард

        Q: Как вы называете учителя без учеников?
        A: Happy

        Q: Почему 6 боялись 7?
        A: Потому что 7 съели 9!

        В: Почему вы не видите жирафов в начальной школе?
        A: Потому что они все учатся в ВУЗе!

        В: Где получают образование мастера по изготовлению дверей?
        A: Школа жестких ударов

        Q: Почему учитель математики плакал?
        A: У нее было слишком много проблем!

        В: Какие тесты они проводят ведьмам?
        A: Hex-amination

        Q: Что такое центр тяжести?
        A: Буква «V».

        Q: Что такое 5Q + 5Q?
        А: 10Q. И добро пожаловать!

        В: Почему Джонни уложил в постель линейку?
        A: Потому что он хотел посмотреть, как долго он спит!

        Q: Что имеет крылья и решает числовые проблемы?
        A: Мотылек-эматик

        Q: Что может быть хуже, чем найти червяка в своем яблоке?
        A: Нашел половину червяка в своем яблоке!

        В: В чем разница между учителем и поездом?
        A: Учитель говорит: «Выплюнь жвачку!» и поезд говорит: «Жуй, жуй!»

        В: Почему в научной лаборатории были гром и молния?
        A: Ученые проводили мозговой штурм!

        В: Какой любимый предмет у змеи?
        A: Шипение!

        В: Как проще всего поднять оценки?
        A: Поднимите их в воздух!

        В: Почему учитель кричал на Шалтая-Болтая?
        A: Он взбесился на уроке!

        В: Сколько нужно платить, чтобы ходить в школу?
        A: Внимание

        Q: Чем учитель похож на глазного врача?
        A: Они оба проверяют учеников

        Q: В какой школе вы должны бросить учебу, чтобы получить ее?
        A: Парашютная школа

        Q: В чем разница между учителем и машинистом поезда?
        A: Один тренирует умы, другой тренирует умы!

        В: Почему история повторяется?
        A: Потому что слушали не в первый раз!

        Учителя всегда говорят нам следовать нашим мечтам, но все же они не дают нам спать в классе.

        Мой учитель указал на меня своей линейкой и сказал, что в конце этой линейки стоит идиот. У меня возникли проблемы после того, как я спросил, в каком конце.

        Учителя заслуживают высокой оценки. Конечно, если бы мы заплатили им больше, им это не понадобилось бы.


        Если вам понравилась эта страница, вам также могут понравиться:
        Super Mario Bros. Pick Up Lines
        Legend of Zelda Pick Up Lines
        Шутки для компьютерных фанатов
        Математические шутки
        Игра престолов Йо Мама Шутки

        кексов «Сделай легкую линейку» на День признательности учителю!

        Если вы ищете идеальный кекс с благодарностью учителю, то эти простые кексы с линейкой на день признательности учителя настолько забавны – они вам обязательно понадобятся.

        Эти легкие кексы с линейкой – самые ценные и веселые кексы для учителей!

        Линейка Кексов

        Здесь, в Ruffles and Rain Boots, мы все говорим учителям детей, что мы их любим и ценим. Итак, когда приходит время празднования Дня признательности учителей и тому подобного, мы как бы выкладываемся на все сто. И одно из наших любимых занятий – придумывать забавные идеи кексов только для учителей, которые им действительно понравятся.

        ЧТЕНИЕ ПО ТЕМЕ: УДИВИТЕЛЬНЫЕ И ВЕСЕЛЫЕ ИДЕИ!

        Наше последнее изобретение, которое мы с ребенком сделали, – это потрясающе веселые кексы с линейкой.Это идеальные кексы для учителей, и я обожаю, как быстро они складываются. Определенно один из самых забавных. Если вы готовы приготовить веселый кекс на день благодарности учителям, приступим.

        Нет времени делать это сейчас? Закрепить на потом

        Вы заняты, я понял. Прикрепите это к своей любимой доске с рецептами простых кексов на Pinterest, и она будет здесь, когда вы будете готовы.

        Как партнер Amazon я могу зарабатывать на соответствующих покупках.

        Любите кексы и хотите бесплатные рецепты?

        Если вы используете Gmail или Yahoo, пожалуйста, проверьте папки со спамом или «рекламными».Добавьте мой адрес электронной почты в белый список или ответьте на него, чтобы обеспечить доставку всех файлов. Счастливых праздников! – Сара

        Советы, как приготовить кексы с благодарностью учителю

        • Начните с любимых ванильных кексов. Я всегда раскрываю свой рецепт кексов для ленивых девчонок – потому что он безупречный и стабильный. Если вы будете следовать рецепту, вы сможете каждый раз готовить эти кексы.
        • Никогда и никогда не замораживайте кексы, пока они еще теплые. Они могут быть очень вкусными теплыми, но глазурь и теплые кексы просто создают беспорядок.Итак, пусть кексы остынут.
        • Итак, у меня есть маленький грязный секрет рецепта этого кекса с линейкой, который действительно позволяет очень быстро украсить их: я использовала консервированную глазурь. Ага. Я знаю. Недавно я сам делаю масляный крем. Но из-за того, что обед в честь Учителей приближался быстро, мне пришлось что-то быстро приготовить. Итак, консервы были.

        Как приготовить кексы с линейкой?

        Я так рада, что вы спросили. Ниже представлен наш письменный учебник.

        Время подготовки 10 минут

        Время приготовления 25 минут

        Дополнительное время 10 минут

        Общее время 45 минут

        Состав

        • 12 ваших любимых ванильных кексов
        • 1 банка вашей любимой ванильной глазури
        • 12 вафель с ванильным сахаром
        • Шоколадная глазурь для письма

        Инструкции

        1. Выпекайте кексы в соответствии с инструкциями в рецепте и дайте им полностью остыть перед украшением.
        2. Обильно заморозьте каждый кекс ванильной глазурью, затем отложите.
        3. Шоколадной глазурью для письма нарисуйте отметки линейкой на каждой пластинке с ванильным сахаром.
        4. Поместите вафли на каждый кекс и наслаждайтесь!

        Банкноты

        Чтобы получить больше удовольствия от кексов с признательностью учителей, посетите Ruffles and Rain Boots!

        Информация о пищевой ценности:
        Доходность:
        12
        Размер порции:
        1
        Количество на порцию: Калории: 71 Всего жиров: 3 г Насыщенные жиры: 1 г Транс-жиры: 0 г Ненасыщенные жиры: 2 г Холестерин: 5 мг Натрий: 42 мг Углеводы: 11 г Волокно: 0 г Сахар: 8 г Белки: 0 г

        Вся информация о питании оценена.Для точности, пожалуйста, рассчитайте ваши точные марки и ингредиенты, если требуется точность.

        Вы приготовили этот вкусный рецепт?

        Пожалуйста, оставьте комментарий или поделитесь фотографией и отметьте меня @rufflesandrain

        Творчество, доставлено

        Хотели бы вы, чтобы вдохновение доставлялось вам каждую неделю? Подпишитесь на еженедельную рассылку об оборках и резиновых сапогах , и вы получите это и многое другое! Получите доступ к эксклюзивным библиотекам с бесплатными SVG-изображениями, практикой рукописного ввода и многим другим.

        Больше кексов с признательностью учителей, которые могут вам понравиться

        • Нарезанные яблочные кексы – Это самый простой кекс, который можно приготовить из самых простых материалов, и при этом они выглядят потрясающе!
        • Очаровательные кексы с червивым яблоком – Любите учителя вашего ребенка, но у вас есть соленый оттенок? Это круто. Вот и смешной кекс для учителей.
        • Easy Paper Cupcakes – Такие забавные и удивительно простые в приготовлении, я так люблю эти бумажные кексы, что хочу их сейчас.РЖУ НЕ МОГУ!
        Пожалуйста, сохраните это на Pinterest

        Ваши акции – это то, как этот сайт растет, и я искренне благодарен. Знаешь друга, которому бы это понравилось? Поделитесь им на Facebook или сохраните на своей любимой доске идей для простых учителей на Pinterest.

        30 смешных анекдотов для учителей математики – математический блог для дифференциации

        Что, если вместо стонов, когда вы скажете, что пора заниматься математикой, студенты будут аплодировать?

        К сожалению, математика получила плохую репутацию из-за того, что она скучная и трудная.Но учителя математики могут многое сделать, чтобы математика была веселой и увлекательной. Математические шутки и математические каламбуры – одни из лучших инструментов, которые есть у учителей, чтобы привнести в математический класс более светлую сторону.

        Вы готовы хихикать, смеяться и хихикать над математическими шутками? Прочтите ниже 30 забавных анекдотов по математике для учителей, а затем узнайте, как использовать их в классе для достижения наилучших результатов:

        Веселые математические анекдоты

        1. Вы когда-нибудь замечали, что странного? Каждый второй номер!
        2.Вы знаете, что делают математики после снегопада? Они делают снежные углы!
        3. Какой инструмент лучше всего подходит для математики? Клещи.
        4. Пловцы любят один вид математики больше всех остальных, что это такое? Дайв-изион!
        5. Жила-была курица, которая сама считала яйца. Она была математиком!
        6. Почему шестеро боялись семерых? Потому что семь, восемь, девять!
        7. Знаете ли вы, что в мире есть три типа людей? Вот они: люди, которые умеют считать, и люди, которые не умеют.
        8.Вы знаете, почему две четверки не пошли в кафетерий на обед? Их уже 8!
        9. Знаете ли вы, как превратить семь в четное число? Удалите символ s!
        10. Что общего у луны и доллара? У них обоих по 4 четверти.
        11. Чем атеисты не справляются с экспонентами? Потому что они не верят в высшие силы.
        12. Английская книга спросила у математика, почему ему так грустно. Вы знаете, что он сказал? «Потому что у меня так много проблем!»
        13. Почему 69 так боятся 70? Потому что когда-то воевали и 71 год.
        14. Кто главный в пенале? Линейка.
        15. Почему ваш нос не может вырасти до 12 дюймов в длину? Потому что тогда это будет фут.
        16. Какие числа просто не останутся на месте? Число Роамина
        17. Вы слышали, что 0 сказал 8? Хороший пояс!
        18. Вы знаете, как заставить время лететь? Выкиньте часы в окно!
        19. Если вам холодно, пройдите в угол комнаты. Там 90 градусов!
        20. Почему девочка всегда носила очки, когда занималась математикой? Это улучшило ее разделение!
        21.Знак минус говорил с положительным знаком. Знак минус спросил: «Вы уверены, что я имею значение?» а другой знак сказал: “Я уверен!”
        22. Учительница спросила свою ученицу: «Почему ты занимаешься математикой на полу?» Студент ответил: «Вы сказали нам не использовать никаких таблиц!»
        23. Жила-была говорящая овчарка. Он подбежал к фермеру и сказал: «Все 70 овец в загоне».
        Фермер сказал: «Но я только насчитал 67!»
        Овчарка сказала: «Да, но я поймала их!»
        24.Как лучше всего получить репетитора по математике? Дополнение!

        Геометрические анекдоты

        25. Почему круг задел треугольник? Потому что треугольник посмотрел на круг и сказал: «Ты бессмыслен!»
        26. Вы видите вон тот круг? Он действительно умен. У него 360 градусов.
        27. Вы знаете, какое дерево больше всего любит учитель математики?
        Геометрия!
        28. Так грустно думать, что у параллельных линий так много общего… но они никогда не смогут пересечься!
        29.Почему бы тебе никогда не спорить с углом в 90 градусов? Они всегда правы!
        30. Почему тупые углы всегда такие грустные? Они никогда не бывают правыми!

        Алгебра Шутки

        31. Вы знаете, какие математические птицы больше всего нравятся? Owlgebra!
        32. Вы знаете, кто изобрел алгебру? Икс-задница.
        33. Какая цивилизация была лучше всего в алгебре? Римляне. Для них X всегда был 10.
        34. Алгебра может сделать вас лучшим танцором. Ты знаешь почему? Потому что вы можете использовать алгоритм.
        35. Как вы называете группу друзей, любящих математику? AlgeBROS.

        Как сделать математику смешной

        Как можно использовать банальные математические анекдоты, чтобы сделать урок по математике веселым и интересным? Необязательно повторять математические анекдоты всему классу, чтобы было весело. Вот несколько творческих способов использовать математические шутки для детей:

        Математическая шутка дня
        Начните урок математики с написания части математической шутки на доске. Попросите детей попытаться придумать ответ. Затем раскройте ответ своим ученикам, когда начнете урок!

        Веселые математические каламбуры
        Многие числа и математические слова имеют два значения и могут использоваться для каламбура.Например: «Почему шестеро боялись семерых? Потому что 7,8,9 ». Игра слов стоит на слове «восемь», которое также может означать «съел».

        Расскажите своим ученикам несколько каламбур и предложите им придумать свои собственные каламбуры, используя математические слова с двойным значением, например:
        Четыре и
        Два и
        Восемь и съели
        Девять и nein (немецкое слово, означающее «нет» )
        Острый и милый
        Пи и пирог
        Знак и синус
        Добавить и объявление

        Шутки по математическим задачам

        Вы также можете использовать лучшие математические шутки, чтобы мотивировать детей решать математические задачи.Запишите начало шутки на рабочем листе. Затем, чтобы получить ответ, ученики должны решить задачи.

        Например, составьте рабочий лист, в котором ответы на проблемы представляют собой буквы. Затем, когда они решат все задачи, они могут либо расшифровать буквы, либо вы можете предоставить им ключ ответа, чтобы помочь им.

        Готовы ли вы использовать математические шутки в классе?

        Расскажите, как вы шутите, чтобы развлечься математикой в ​​классе. Вы никогда не получите много удовольствия от математики!

        Анекдотов ко Дню учителя – Веселые шутки учителей

        Юмор / юмор учителя представляют несколько забавных ситуация, с которой столкнулся учитель.Вот несколько забавных анекдотов на день учителя.

        День учителя – прекрасная возможность для учеников выразить искреннюю благодарность своим учителям за то, что они стали важной частью их жизни. В этот день ученики облачились в одежду своих учителей и разыгрывали роль учителей, обучая своих младших классов. За этим часто следуют торжества, которые включают исполнение танца, песни или спектакля. Чтобы добавить пикантности к празднованию, вы можете задавать загадки или рассказывать анекдоты, которые заставят ваших учителей громко смеяться.Вот сборник смешных анекдотов ко Дню учителя.

        День учителя Юмор

        Плоская шина
        Четыре старшеклассника, заболевшие весенней лихорадкой, пропустили утренние занятия. После обеда они сообщили учителю, что у них спустило колесо.
        К их облегчению, она улыбнулась и сказала: «Ну, вы сегодня пропустили тест, так что сядьте отдельно друг от друга и возьмите лист бумаги».
        Все еще улыбаясь, она ждала, пока они сядут. Затем она сказала:
        «Первый вопрос: какая шина спустилась?»

        В школу
        Однажды рано утром мать зашла разбудить сына.«Проснись, сынок. Пора в школу!»
        «Но почему, мама? Я не хочу идти».
        «Назови мне две причины, по которым ты не хочешь идти».
        “Ну, дети меня ненавидят, и учителя тоже меня ненавидят!”
        «О, это не причина, чтобы не ходить в школу. Давай, готовься».
        «Назовите мне две причины, по которым я должен пойти в школу».
        «Ну, для одного тебе 52 года. А для другого ты Директор!»

        Я этого не делал!
        Маленькая девочка пришла из школы домой и сказала матери: «Мамочка, сегодня в школе меня наказали за то, чего я не делала.”Мать воскликнула:” Но это ужасно! Я собираюсь поговорить с вашим учителем об этом … кстати, что вы этого не делали? »Маленькая девочка ответила:« Мое домашнее задание ».

        Короткие анекдоты ко Дню учителя

        Учитель: У вас там какой-то кашель, что вы за это принимаете?
        Ученик: Я не знаю учителя. Что вы мне дадите?

        Учитель: В 1940 году что было Поляки делают в России?
        Ученик: Держит телеграфные линии!

        Учитель: Я сказал вам стоять в конце линии?
        Ученик: Я пробовал, но кто-то уже был там!

        Учитель: Джонни, ты же знаешь, что не можешь спать в моем классе.
        Ученик: Знаю. Но, может быть, если бы вы были немного поспокойнее, я бы смог.

        Q – Почему завуч заволновался?
        A – Потому что в школе было столько правителей!

        У учителя возникли проблемы с обучением арифметике одному маленькому мальчику.

        Добавить комментарий

        Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *