Король и королева осени
Заходят под музыку вальса и руководитель разрезает ленточку перед входом.
Ведущий: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа.
Ведущая: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
Ведущий: На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены 8-9 классов. Мы все готовились к этому балу и придумали для вас необычные задания. А где задания – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:
Ведущий. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.
Ведущая: И открывает наш осенний бал, как вы уже поняли, танец, который должен открывать любой бал. Итак, вальс, господа! Маэстро, музыку!
Звучит “Вальс”.
Ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.
Все. Клянёмся!
Ведущая: Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
Ведущий: Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
Ведущая: Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
Ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
Ведущая: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущая. Уважаемые гости, послушайте, пожалуйста, небольшое объявление. На нашем осеннем балу проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которыми могут стать любые из вас. Мы приготовили для вас листочки. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать имя и фамилию того, кого считает претендентом на это звание.
А мы продолжаем наш осенний бал и первое задание – ТАНЕЦ.
Танцы 8 классов
Ведущий: Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе! Поэтому сейчас объявляется смертельный аттракцион «Великолепная десятка!»!
Вальс со стулом.
Ведущая: Вот, вот этот человек! Он лучше всех держал свою партнершу! Несколько слов о себе: кто вы, как вас зовут, чем занимаетесь? Как зовут вашу партнершу? Мы все отметили ее стройные ножки, прямую спинку и прочие незначительные достоинства. Вот это ваш приз, можете возвращаться в зал на свое место.
Танцы 9 классов
Ведущая: А теперь наш следующий конкурс. Приглашаем девушек и юношей.
Танец на газете
Пары танцуют на газете. Та пара, которая оступится, сойдет с листа – выбывает. Затем начинается самое интересное – газету складывают пополам, и танец повторяется. После этого газету опять складывают пополам и так далее. Выигрывает та пара, которая до конца смогла устоять на газете. (Включается попурри из различной танцевальной музыки.)
Танцевальный
Требуется 3-5 пар участников. Руки у парней – за спиной, девушки держат своих партнеров за уши. (Лезгинка).
Танцы для все желающих
Ведущий. Приглашаем ребят и девушек принять участие в следующем конкурсе.
Принимают участие 8 учеников. Каждый из учеников привязывает к своей ноге шарик. Исполнить танец “Цыганочка”, и при этом стараясь лопнуть как можно больше шариков у конкурсантов и сохранить свой шарик. У кого шарик лопнул – выходит из игры.
Яблочко
Каждая танцующая пара держит между лбами “яблоко” – маленький мячик. Мелодия меняется с медленного на быстрый темп. Последней звучит “яблочко”, ведущий предлагает парам сплясать его вприсядку. Выигрывает пара, сумевшая не уронить мяч во время танца.
Ведущая: Всем ребятам огромное спасибо за такие замечательные танцы. Ведущий. Замечательно! Какой бал может пройти без красивых нарядов. А теперь наше следующее задание – ПОДИУМ 2018. Ребята должны показать свои осенние модели. Это могут быть платья, костюмы или украшения. Маэстро музыку! Итак, коллекция осеннего сезона уходящего года! (показ мод).
Бантики
Приглашаются все желающие пары. Мужчины садятся на стулья, женщины сзади по команде завязывают мужчинам по три банта. При этом глаза у женщин завязаны.
Кто лучше, быстрее и оригинальней, тот и побеждает.
ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ КОСТЮМЧИК СИДЕЛ
Для игры потребуется большая коробка или мешок (непрозрачный), в который складываются различные предметы одежды: трусы 56 размера, чепчики, лифчики 10 размера, очки с носом и т.п. смешные вещи. Ведущий предлагает присутствующим обновить свой гардероб, вытащив какую-нибудь вещь из коробки, с условием не снимать ее ближайшие полчаса. По сигналу ведущего гости под музыку передают коробку. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку, открывает ее и, не глядя, достает первую попавшую вещь и надевает ее на себя. Вид потрясающий!
Веселый портняжка
Для этой игры необходимо собрать две команды с одинаковым количеством игроков и выстроить их в два ряда, чередуя мальчиков и девочек. Затем из числа игроков выбирают двух “портняжек”. Каждый из них получает по небольшой деревянной палочке, в которую вдета длинная шерстяная нить (лучше, если она смотана в клубок). По сигналу начинается “шитье”. Протянуть нитку через рукава. Выигрывает тот “портняжка”, который “прошьет” свою команду быстрее.
Реклама
Ведущий. А сейчас конкурсная программа прерывается. У нас – реклама.
1. Предсказания астролога: о моде – этой осенью будут носить…(выходит ученица в тёплой куртке) руки в карманах.
2. Неповторимый запах леса наполняет вашу комнату, если вы разведёте костёр из веток фирмы «Ель».
3. Совет: если в шкафу, завешенном верхней одеждой, уже не осталось свободного места, попробуйте прятаться от громкой музыки в другом месте. Но только не в нашей «Гренаде», потому что музыка здесь обязательна. (Звучит музыка. Все танцуют).4. Внимание! Лучшие дизайнеры нашей фирмы нарисуют фруктово-мясной натюрморт на вашем холодильнике.
5. Дорогие школьники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику.
6. Всем! Всем! Всем! Впервые новое в туризме . Беспосадочный перелет Глухов-Париж-Глухов. Вы сможете 2 раза увидеть из окна самолета Париж!
Ведущая: Обратите внимание, как сегодня постарались наши участники! Они нарядно и стильно одеты. Уважаемые гости, не забывайте сделать свой выбор Короля и Королевы Осеннего бала.
Ведущий. Мы переходим к следующему нашему заданию –
Ведущая: Каждый класс должен подготовить любое осеннее блюдо. Ваша задача дать его полное описание (название и т.д.)
Ведущий. Кроме этого, каждый класс подготовил свой собственный столик в нашем Осеннем кафе. Для того, чтобы помочь нашему жюри оценить каждый столик, вы можете рассказать о своих композициях из даров осени.
Толстощекий губошлеп
Необходим кулек сосательных конфет (типа “Барбарисок”). Из компании выбираются 2 человека. Они начинают по очереди брать из кулька (в руках у ведущего) по конфете, класть ее в рот (глотать не разрешается), и после каждой конфеты громко и внятно произносить, глядя сопернику в глаза: “Толстощекий губошлеп”. Кто больше запихает в рот конфет и при этом скажет “волшебную фразу”, тот и победит. Надо сказать, что игра проходит под веселые выкрики и гиканье зрителей, а звуки, издаваемые участниками игры, приводят публику в полнейший восторг!
Гурманы
Участвуют мальчики. Они садятся за стол, перед каждым ставится тарелка с салатом. Правила: любители должны съесть весь салат с завязанными глазами. Когда игрокам завязывают глаза и вручают по вилке, тарелки с салатами быстро убирают, а вместо них ставят тарелки с водой. Зрители будут в восторге, когда игроки обнаружат, что они не в состоянии подцепить вилкой хотя бы немного своего салата.
Принцесса на горошине
В этой игре принимают участие только девочки. Нужно поставить в ряд стулья по количеству участниц (3-4 игрока). На каждый стул кладется определенное количество круглых карамелек, можно положить пуговицы на ножке. Например, на первый стул кладут 3 конфетки, на второй – 2, на третий – 4. Сверху стула накрывают непрозрачный полиэтиленовый пакет. Участницы рассаживаются на стулья и включают ритмичную музыку. Танцуя попой на табуретке, участницы должны определить, сколько под ними находится конфет.
Ведущая: А теперь мы хотели бы попросить выйти от каждого класса самых главных начальников. Раньше их называли старостами и комсоргами. А теперь?
Ведущий. Просим вас занять свои места. Мы проведем небольшой экзамен. Нам хотелось побольше узнать о вас.
Ведущая: Каждому из вас будет задан вопрос, на который вы должны будете ответить текстом на бумажке, который вы вытащите.
«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ»
Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?
Ходят слухи, что вы не даёте соседям жить. Это правда?
Говорят, что вы переходите улицу на красный свет. Это правда?
Вы живёте в шикарном особняке. Это так?
Правда ли, что вы носите парик?
Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?
Говорят, что вы часто лазите к соседу на дачу за малиной. Это правда?
Ходят слухи, что вы спите на своем рабочем месте. Это так?
Правда ли, что вы боитесь милиционера?
Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?
Правда ли, что классное руководство – ваше хобби?
Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?
Правда ли, что вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями?
Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?
Говорят, что вы прыгаете по утрам с девятого этажа?
Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?
Правда ли, что по вечерам вы в одиночестве танцуете ламбаду?
Ходят слухи, что вы часто ездите в общественном транспорте без билета. Это правда?
Говорят, что вы не можете прожить и дня без двойки. Это так?
Говорят, что вы часто по утрам опаздываете на работу. Это так?
Принимаете ли вы взятки?
Говорят, что вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если вам на ногу уронить гирю. Это правда?
Вас часто видят в ресторане. Это правда?
Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?
Говорят, что вы часто летали во сне и стали лётчиком 1-го класса. Это так?
Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона Лиза», песню «День Победы» и изобрели азбуку Морзе. Так ли это?
Ходят слухи, что вас научил говорить попугай. Это правда?
Говорят, что вы громко разговариваете во сне. Это так?
Часто ли вы падаете с кровати?
Любите ли вы покушать?
Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?
О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь?
Говорят, что Жириновский сделать вас своим приемником. Это правда?
Говорят, что вы не можете спать у стенки, упираются коленки. Это правда?
Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?
Сборная России по футболу хотела бы вас видеть своим главным тренером. Это так?
Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное!
Вы верите, что все люди произошли от обезьян, а лично вы – инопланетянин?
Вы часто видите НЛО и общаетесь с инопланетянами. Это правда?
Правда ли, что вы читаете в жизни только одну книжку – сберегательную?
Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?
Говорят, вы коллекционируете дневники китайских учеников. Это так?
Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?
Правда ли, что вы тайный агент китайской разведки?
Говорят, что вы продаёте на рынке картошку стаканами. Это правда?
Говорят, что вы знаете, где скрывается Березовский. Это так?
Признайтесь, только честно, вы детоненавистница?
Ведущая: Мы подходим к нашему последнему заданию – ЧАСТУШКИ ОБ ОСЕНИ.
Ведущий. Участникам необходимо исполнить любую песню.
Конкурс-скороговорка
Я снова вызываю по одному человеку от класса (исполнить скороговорку в стиле рэп)
Корабли лавировали, лавировали да не вылавировали
ЖИЛИ У БАБУСИ ДВА ВЕСЁЛЫХ ГУСЯ
Ведущий вызывает несколько добровольцев и предлагает каждому по очереди спеть песенку «Жили у бабуси 2 весёлых гуся», заменяя все гласные буквы на предложенную одну гласную (каждый для замены выбирает одну из букв – Ы, О, Е, У). Побеждает исполнивший песню наиболее артистично.
Жили у бабуси два веселых гуся –
Один серый, другой белый, два веселых гуся.
СМЕЛЫЕ МАЛЬЧИКИ
2-3 мальчика повторяют воображаемые действия по следующему сценарию.
Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь со свидания, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги, браслет с тре… (о, извините). Теперь расстегиваете пояс, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете чулки, Аккуратно, еще аккуратнее!!! Чтобы не порвать. Ну вот, а теперь все остальное и надеваем ночную рубашку (пижаму). Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь. вы объелись – вам снятся кошмары, у вас дергаются руки и трясутся ноги, вы в ужасе кричите!!! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите…
Конкурс на внимание и координацию движений
Ведущий: Итак, дорогие судари и милые сударыни 8-9х классов, просим вас в круг!
Ведущая: Наши условия:
1 хлопок — юноши кланяются, дамы приседают в глубоком реверансе.
2 хлопка — юноши пожимают друг другу дружески руки; дамы посылают воздушный поцелуй.
3 хлопка — юноши демонстрируют готовность сражаться на дуэли, а дамы в испуге прижимают руку ко лбу.
Ведущий: Маэстро, музыку!
(Конкурс на концентрацию внимания и хорошую координацию движений. Постепенно ведущие хлопают чаще и быстрее. Поэтому ребята путаются и ошибаются).
Внимание, внимание!
Играют 2-3 человека. Между игроками и ведущим на столе лежит приз. Ведущий читает текст:
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
infourok.ru
Игровая конкурсная программа
«Король и королева осеннего бала»
Цели:
-развитие эстетических ценностей у детей
– развитие творческих способностей
-развитие коммуникативных способностей
-воспитание любви к прекрасному, к природе
Форма проведения мероприятия: игровая конкурсная программа
Домашнее задание:
1. Придумать самопрезентацию (к конкурсу «Расскажи мне о себе»)
2. Создать осенний наряд и защитить его (к конкурсу «Юный модельер»)
Ход мероприятия:
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать в этот осенний холодный вечер в нашем уютном теплом зале!
Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди и пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.
Ведущий 2: А все потому, что осенью все красиво кругом, это время года нам дарит незабываемую палитру осенних красок. И потому мы не будем сегодня грустить и вздыхать в унисон романтической сударыни осени, а будем веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.
Ведущий 1:
В платье пестро-золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
Ведущий 2: Бал? А о каком бале вообще идет речь? Это же позапрошлый век, господа!
Ведущий 1: Все новое – это хорошо забытое старое! Тем более, что балы сейчас как раз в моде!
Ведущий 2: Хорошо, я согласен, тогда разреши сохранить некоторые традиции старинных балов и торжественно произнести: «Разрешите бал начать!»
Ведущий 1:
Ну что ж, мы здесь –
Сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал,
И в танце закружиться.
(Звучит вальс танец ,пары танцуют)
Ведущий 1:Добро пожаловать на наш бал, посвященный такому прекрасному времени года как осень!
Есть две осени. Одна – радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.
Ведущий 2: Другая – невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью. Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. Осень – красавица девушка.
Ведущий 1:А давайте представим, что осень – это образ королевы.
Осталось лишь подумать, какими качествами должна обладать королева?
(ОБРАЩАЮТСЯ К ЗАЛУ).
Ведущий 2: Сегодня мы узнаем, кто же обладает всеми этими качествами, кто достоин носить звание Королевы Осени. Но и конечно, какая королева без короля! Состязание будет нелегким, но каждый из участников полон решимости завоевать это почетное звание -«Король и королева бала»!
Ведущий 1: И чтобы по достоинству оценить наших участников нам понадобится строгое, но справедливое жюри. У нас на балу присутствует такое жюри, которое и определит лучшего среди лучших.
Спешу представить Вам наше жюри:
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
Ведущий 2: Каковы же критерии оценки и выбора?
Ведущий 1: Как будущие король и королева танцуют, двигаются, общаются, выглядят. Давай те же познакомимся с нашими претендентами.
Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участников:
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
6. ______________________________
7. ______________________________
(Звучит музыка, участники поднимаются на сцену)
Ведущий 1: Друзья, вот пришли наши претенденты на звание «Король и королева бала», все как на подбор милы и прекрасны! Но нам надо выбрать одну королеву и одного короля .
Ведущий 1: А поскольку мы еще не знакомы с нашими участницами, то предлагаем вашему вниманию первый конкурс, который носит название “Расскажи мне о себе”,в котором участники должны представиться и рассказать почему именно они должны носить звание «Король и королева бала». Хочется предупредить наше жюри и наших участников, что параллельно будет оцениваться домашнее задание наших претенденток-«Юный модельер».
Ведущий 2: Не секрет, что в женском гардеробе всегда много одежды, но, как правило, совершенно нечего одеть. Здесь валанчика не хватает, здесь длина не устраивает, или, вообще, цвет платья к туфелькам не подходит.
Ведущий 1:Мы нашли решение этих проблем! Мы предложили нашимучастницам выступить самим в роли модельеров одежды. Каждой участнице нужно было приготовить осенний наряд и представить его на суд жюри.Начнем…
(Участники представляют свои презентации на конкурс «Расскажи мне о себе” жюри оценивает результаты)
Ведущий 1:Осенний бал – это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость. Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы – музыку, поэты – песни, природа – свою красоту, а ребята вам подарят свой музыкальный сюрприз.
Музыкальный номер «Осень»
Ведущий 1: Осень – это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается. И следующий наш конкурс тоже немного необычный. Он называется «Долой фонограмму».Вместе с фонограммой участники должны петь песню. Убираем фонограмму. Участники должны допеть песню. Жюри оценивает 100% знание текста песни и мелодию.
Музыкальный номер «После дождя»
Ведущий 1: Следующий конкурс носит название “Гурманы”.Участвует пара. Номинанты садятся за стол, перед каждым ставится тарелка с нарезкой из овощей. Правила: вы должны попробовать и отгадать название фрукта или овоща с завязанными глазами. Жюри оценивается правильность названных фруктов и овощей.
Ведущий 2: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу – тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Музыкальный номер песня «Осень »
Ведущий 2:Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается.Друзья, а следующий наш конкурс для девочек«Экстремальная ситуация».
Ведущий 1: С минуту на минуту должны прийти гости. Все готово, кроме овощной нарезки. Ваша задача –сделать овощную нарезку так, чтобы она выглядела аппетитно, эстетично. Учитывается время и качество. Начали! Поддержим наших участниц бурными аплодисментами!
Музыкальный номер танец«Алдаймын»
Ведущий 1:Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем вам последние, чудесные мгновения. Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень-это не только пора грусти и печали — это еще и пора радости. Почему?
Ведущий 2:Потому что осень дарит нам незабываемую палитру красок, красиво кругом, и все с нетерпением ждут встречу с самым веселым временем года- зимой. И поэтому сегодня мы не вздыхаем и грустим в унисон романтической сударыни осени, а веселимся, наслаждаемся ее последними мгновениямии танцуем.
Ведущий 1: А танцевать сейчас придется нашим номинантам.Наш следующий конкурс «Танцевальное попурри». Каждая пара продемонстрирует вам свое танцевальное мастерство, грацию, гибкость. Участники – на сцену!А вы, дорогие жюри, можете выбрать ту пару, которая вам больше всего понравится.
Ведущий 2: Как вы уже заметили, что все наши конкурсы связаны непосредственно с осенью. И последний наш конкурс не исключение. Конкурс для наших номинантов на звание «Король бала»- «Обезвредь гранату»
(Каждому участнику конкурса ведущий вручает защитный фартук, нож и спелый гранат).
Задача — как можно быстрее полностью очистить и извлечь все зерна граната, поместив их в подготовленную емкость. Побеждает тот, кто сделает это максимально аккуратно, тщательно и быстрее остальных.
Музыкальный номер песня «Осень раз, два,три»
Ведущий 1: А пока жюри совещается и подводит итоги нашей конкурсной программы, мы предлагаем зрителям проявить свои актерские способности и приглашаем на сцену тех, кому были вручены листочки в начале нашего бала. Посмотрите внимательно, на ваших листочках с обратной стороны написан герой, которого вы будете изображать в сценке.Проявите свои актерские способности, талант и мастерство.
( Звучит фонограмма сценки )
Ведущий 1:Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим её приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что ещё не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
Ведущий 2:А теперь пришло время подводить итоги нашего конкурса. Слово предоставляется нашему строгому, но справедливому жюри.
(Подведение итогов. Жюри оглашает короля и королеву осеннего бала.Им вручают корону и ленту с надписью Король бала и Королева бала
Ведущий 2:Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу – тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Ведущий 1:Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето….А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
Наша конкурсная программа окончена. До новых встреч!
Ведущий 2:Желаем вам замечательных, весёлых каникул, хороших отметок вовторой четверти!!! До встречи!!!
infourok.ru
Ведущий: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа.
Ведущая: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
Ведущий: На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены 8-11 классов. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу судейскую коллегию сегодня входят:
Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.
Ведущий. Почётное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний бал предоставляется… (разрезается ленточка, звучит музыка, все выстраиваются)
Ведущая: И открывает наш осенний бал, как вы уже поняли, танец, который должен открывать любой бал. Итак, вальс, господа! Маэстро, музыку!
Звучит “Вальс”.
Ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.
Все. Клянёмся!
Ведущая: Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
Ведущий: Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
Ведущая: Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
Ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
Ведущая: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Ведущая. Уважаемые гости, послушайте , пожалуйста, небольшое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которыми могут стать учащиеся нашей школы. У каждого из них есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать номер того, кого считает претендентом на это звание.
А теперь наше первое домашнее задание – ТАНЕЦ.
Танцы 8классов
Ведущий: Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе! Поэтому сейчас объявляется смертельный аттракцион «Великолепная десятка!»! Мне необходимо десять смельчаков- добровольцев! Кто способен доказать, что он смельчак? Есть смельчаки-добровольцы? Вот ты — смельчак-доброволец, ты, ты, ты тоже иди сюда… Итак, смельчаки-добровольцы в полном составе, набор закончен. Сейчас, прежде, чем мы доверим смельчакам-добровольцам пригласить на вальса дам, проведем для них тренировочное мероприятие. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку! Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро! Вальс!
Вальс со стулом.
Ведущая: Вот, вот этот человек! Он лучше всех держал свою партнершу! Несколько слов о себе: кто вы, как вас зовут, чем занимаетесь? Как зовут вашу партнершу? Мы все отметили ее стройные ножки, прямую спинку и прочие незначительные достоинства. Вот это ваш приз, можете возвращаться в зал на свое место.
Танцы 9 классов
Ведущая: А теперь наш следующий конкурс. Приглашаем девушек и юношей.
Танец на газете
Пары танцуют на газете. Та пара, которая оступится, сойдет с листа – выбывает. Затем начинается самое интересное – газету складывают пополам, и танец повторяется. После этого газету опять складывают пополам и так далее. Выигрывает та пара, которая до конца смогла устоять на газете. (Включается попурри из различной танцевальной музыки.)
Танцевальный
Требуется 3-5 пар участников. Руки у парней – за спиной, девушки держат своих партнеров за уши. (Лезгинка).
Танцы 10 – 11 классов
Ведущий. Приглашаем ребят и девушек принять участие в следующем конкурсе.
Цыганочка с шариками
Принимают участие 8 учеников. Каждый из учеников привязывает к своей ноге шарик. Исполнить танец “Цыганочка”, и при этом стараясь лопнуть как можно больше шариков у конкурсантов и сохранить свой шарик. У кого шарик лопнул – выходит из игры.
Яблочко
Каждая танцующая пара держит между лбами “яблоко” – маленький мячик. Мелодия меняется с медленного на быстрый темп. Последней звучит “яблочко”, ведущий предлагает парам сплясать его вприсядку. Выигрывает пара, сумевшая не уронить мяч во время танца.
Ведущая: Всем ребятам огромное спасибо за такие замечательные танцы. Все классы замечательно подготовили домашнее задание.
Ведущий. Замечательно! Какой бал может пройти без красивых нарядов. А теперь наше следующее домашнее задание – ПОДИУМ 2009. Ребята должны показать свои осенние модели. Это могут быть платья, костюмы или украшения. Маэстро музыку! Итак, коллекция осеннего сезона уходящего года! (показ мод).
Бантики
Приглашаются все желающие пары. Мужчины садятся на стулья, женщины сзади по команде завязывают мужчинам по три банта. При этом глаза у женщин завязаны.
Кто лучше, быстрее и оригинальней, тот и побеждает.
ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ КОСТЮМЧИК СИДЕЛ
Для игры потребуется большая коробка или мешок (непрозрачный), в который складываются различные предметы одежды: трусы 56 размера, чепчики, лифчики 10 размера, очки с носом и т.п. смешные вещи. Ведущий предлагает присутствующим обновить свой гардероб, вытащив какую-нибудь вещь из коробки, с условием не снимать ее ближайшие полчаса. По сигналу ведущего гости под музыку передают коробку. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку, открывает ее и, не глядя, достает первую попавшую вещь и надевает ее на себя. Вид потрясающий!
Веселый портняжка
Для этой игры необходимо собрать две команды с одинаковым количеством игроков и выстроить их в два ряда, чередуя мальчиков и девочек. Затем из числа игроков выбирают двух “портняжек”. Каждый из них получает по небольшой деревянной палочке, в которую вдета длинная шерстяная нить (лучше, если она смотана в клубок). По сигналу начинается “шитье”. Протянуть нитку через рукава. Выигрывает тот “портняжка”, который “прошьет” свою команду быстрее.
Реклама
Ведущий. А сейчас конкурсная программа прерывается. У нас – реклама.
1. Предсказания астролога: о моде – этой осенью будут носить…(выходит ученица в тёплой куртке) руки в карманах.
2. Неповторимый запах леса наполняет вашу комнату, если вы разведёте костёр из веток фирмы «Ель».
3. Совет: если в шкафу, завешенном верхней одеждой, уже не осталось свободного места, попробуйте прятаться от громкой музыки в другом месте. Но только не в нашей школе, потому что музыка здесь обязательна. (Звучит музыка. Все танцуют).
4. Внимание! Лучшие дизайнеры нашей фирмы нарисуют фруктово-мясной натюрморт на вашем холодильнике.
5. Дорогие школьники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику.
6. Всем! Всем! Всем! Впервые новое в туризме . Беспосадочный перелет Глухов-Париж-Глухов. Вы сможете 2 раза увидеть из окна самолета Париж!
Ведущая: Обратите внимание, как сегодня постарались наши участники! Они нарядно и стильно одеты. Уважаемые гости, не забывайте сделать свой выбор Короля и Королевы Осеннего бала.
Ведущий. Мы переходим к следующему нашему домашнему заданию – ОСЕННЕЕ БЛЮДО.
Ведущая: Каждый класс подготовил любое блюдо. Ваша задача дать его полное описание (название и т.д.)
Ведущий. Кроме этого, каждый класс подготовил свой собственный столик в нашем Осеннем кафе. Для того, чтобы помочь нашему жюри оценить каждый столик, вы можете рассказать о своих композициях из даров осени.
Толстощекий губошлеп
Необходим кулек сосательных конфет (типа “Барбарисок”). Из компании выбираются 2 человека. Они начинают по очереди брать из кулька (в руках у ведущего) по конфете, класть ее в рот (глотать не разрешается), и после каждой конфеты громко и внятно произносить, глядя сопернику в глаза: “Толстощекий губошлеп”. Кто больше запихает в рот конфет и при этом скажет “волшебную фразу”, тот и победит. Надо сказать, что игра проходит под веселые выкрики и гиканье зрителей, а звуки, издаваемые участниками игры, приводят публику в полнейший восторг!
Гурманы
Участвуют мальчики. Они садятся за стол, перед каждым ставится тарелка с салатом. Правила: любители должны съесть весь салат с завязанными глазами. Когда игрокам завязывают глаза и вручают по вилке, тарелки с салатами быстро убирают, а вместо них ставят тарелки с водой. Зрители будут в восторге, когда игроки обнаружат, что они не в состоянии подцепить вилкой хотя бы немного своего салата.
Принцесса на горошине
В этой игре принимают участие только девочки. Нужно поставить в ряд стулья по количеству участниц (3-4 игрока). На каждый стул кладется определенное количество круглых карамелек, можно положить пуговицы на ножке. Например, на первый стул кладут 3 конфетки, на второй – 2, на третий – 4. Сверху стула накрывают непрозрачный полиэтиленовый пакет. Участницы рассаживаются на стулья и включают ритмичную музыку. Танцуя попой на табуретке, участницы должны определить, сколько под ними находится конфет.
Ведущая: А теперь мы хотели бы пригласить на наш осенний бал наших дорогих гласных руководителей, учителей.
Ведущий. Просим вас занять свои места. Мы проведем небольшой экзамен. Нам хотелось побольше узнать о вас.
Ведущая: Каждому из вас будет задан вопрос, на который вы должны будете ответить текстом на бумажке, который вы вытащите.
«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
· Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?
· Ходят слухи, что вы не даёте соседям жить. Это правда?
· Говорят, что вы переходите улицу на красный свет. Это правда?
· Вы живёте в шикарном особняке. Это так?
· Правда ли, что вы носите парик?
· Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?
· Говорят, что вы часто лазите к соседу на дачу за малиной. Это правда?
· Ходят слухи, что вы спите на своем рабочем месте. Это так?
· Правда ли, что вы боитесь милиционера?
· Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?
· Правда ли, что классное руководство – ваше хобби?
· Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?
· Правда ли, что вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями?
· Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?
· Говорят, что вы прыгаете по утрам с девятого этажа?
· Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?
· Правда ли, что по вечерам вы в одиночестве танцуете ламбаду?
· Ходят слухи, что вы часто ездите в общественном транспорте без билета. Это правда?
· Говорят, что вы не можете прожить и дня без двойки. Это так?
· Говорят, что вы часто по утрам опаздываете на работу. Это так?
· Принимаете ли вы взятки?
· Говорят, что вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если вам на ногу уронить гирю. Это правда?
· Вас часто видят в ресторане. Это правда?
· Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?
· Говорят, что вы часто летали во сне и стали лётчиком 1-го класса. Это так?
· Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона Лиза», песню «День Победы» и изобрели азбуку Морзе. Так ли это?
· Ходят слухи, что вас научил говорить попугай. Это правда?
· Говорят, что вы громко разговариваете во сне. Это так?
· Часто ли вы падаете с кровати?
· Любите ли вы покушать?
· Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?
· О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь?
· Говорят, что Жириновский сделать вас своим приемником. Это правда?
· Говорят, что вы не можете спать у стенки, упираются коленки. Это правда?
· Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?
· Сборная России по футболу хотела бы вас видеть своим главным тренером. Это так?
· Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное!
· Вы верите, что все люди произошли от обезьян, а лично вы – инопланетянин?
· Вы часто видите НЛО и общаетесь с инопланетянами. Это правда?
· Правда ли, что вы читаете в жизни только одну книжку – сберегательную?
· Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?
· Говорят, вы коллекционируете дневники китайских учеников. Это так?
· Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?
· Правда ли, что вы тайный агент китайской разведки?
· Говорят, что вы продаёте на рынке картошку стаканами. Это правда?
· Говорят, что вы знаете, где скрывается Березовский. Это так?
· Признайтесь, только честно, вы детоненавистница?
Ведущая: Мы подходим к нашему последнему заданию – ЧАСТУШКИ ОБ ОСЕНИ.
Ведущий. Участникам необходимо исполнить любую песню.
Конкурс-скороговорка
Я снова вызываю по одному человеку от класса (исполнить скороговорку в стиле рэп)
Корабли лавировали, лавировали да не вылавировали
ЖИЛИ У БАБУСИ ДВА ВЕСЁЛЫХ ГУСЯ
Ведущий вызывает несколько добровольцев и предлагает каждому по очереди спеть песенку «Жили у бабуси 2 весёлых гуся», заменяя все гласные буквы на предложенную одну гласную (каждый для замены выбирает одну из букв – Ы, О, Е, У). Побеждает исполнивший песню наиболее артистично.
Жили у бабуси два веселых гуся –
Один серый, другой белый, два веселых гуся.
СМЕЛЫЕ МАЛЬЧИКИ
2-3 мальчика повторяют воображаемые действия по следующему сценарию.
Представьте, что вы девочка. Представили! Вы поздно вечером возвращаетесь со свидания, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги (с одного уха, затем с другого), цепочку, брошь, еще брошь, еще брошь, еще брошь. Браслет, браслет с одной ноги, с другой ноги, браслет с тре… (о, извините). Теперь расстегиваете пояс, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете чулки, Аккуратно, еще аккуратнее!!! Чтобы не порвать. Ну вот, а теперь все остальное и надеваем ночную рубашку (пижаму). Тихонько на цыпочках идем на кухню, открываем холодильник и начинаем быстро-быстро есть все, что попадается под руку. Едите, жуете, пьете. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идете обратно в комнату. На цыпочках. Расстилаете кровать и ложитесь. вы объелись – вам снятся кошмары, у вас дергаются руки и трясутся ноги, вы в ужасе кричите!!! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите…
Конкурс на внимание и координацию движений
Ведущий: Итак, дорогие судари и милые сударыни 8-11х классов, просим вас в круг!
Ведущая: Наши условия:
1 хлопок — юноши кланяются, дамы приседают в глубоком реверансе.
2 хлопка — юноши пожимают друг другу дружески руки; дамы посылают воздушный поцелуй.
3 хлопка — юноши демонстрируют готовность сражаться на дуэли, а дамы в испуге прижимают руку ко лбу.
Ведущий: Маэстро, музыку!
(Конкурс на концентрацию внимания и хорошую координацию движений. Постепенно ведущие хлопают чаще и быстрее. Поэтому ребята путаются и ошибаются).
Внимание, внимание!
Играют 2-3 человека. Между игроками и ведущим на столе лежит приз. Ведущий читает текст:
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я цифру “три”, –
Приз немедленно бери.
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких увидали,
И не одну, а целых …семь.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи.
Возьми и на ночь повтори
разок – другой, а лучше … десять.
Мечтает парень закаленный
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: раз, два,… марш!
Однажды поезд на вокзале
Мне 3 часа пришлось прождать…”
Если никто из игроков не успевает взять приз, его забирает ведущий, приговаривая: “ Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать”
Ведущий. Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Так как конкурсная программа проходит к концу
Ведущая: Да, кто-то сегодня от души веселился, а кто-то упорно и не жалея сил работал.
Ведущий: Обратимся к нашим труженикам – судейской коллегии. Чем порадуете?
(Подведение итогов)
Ведущая: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу – тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
Ведущая: Наша конкурсная программа окончена. До новых встреч! (Звучит медленная музыка)
Ведущий: Желаем вам замечательных, весёлых каникул, хороших отметок по результатам первой четверти!!! До встречи!!!
«Снимается кино!»
Ведущая: Сейчас прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. Вы видите эти камеры, у вас на руках открытки. На открытках указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в открытке указана эта роль — пожалуйте на сцену! Итак: камера, мотор, начали! «Снимается кино!»
Читает, вызывая по одному участников постановки и заставляя их «входить в образ»
— Однажды старый Дед запряг Лошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к первой Ёлочке и потрогал ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Потрогал – понравилось. Ещё раз потрогал – очень понравилось. Потрогал тщательнее, а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей. Потрогал её, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь – а топора-то и нет! Тогда замахнулся дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к четвертой Ёлочке. Потрогал ствол – прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Четы машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.
Ждите продолжения сериала!
Танец с шариком
Каждой паре выдается воздушный шарик, который партнеры должны удерживать между лбов (затылков, спин, животов, лопаток, поп, коленок, на уровне груди – на усмотрение организатора; по ходу конкурса способ удержания шарика по команде ведущего можно менять), пары танцуют, желательно под быструю музыку. Выбывают пары уронившие шарик.
Частушки:
1. Хорошо пропели песни,
Милый подружки,
Только что за посиделки
Без нашей частушки?
2. На осеннем на лугу
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на березе
Помирает со смеху.
3. Я сегодня не в порядке
Завтра лучше наряжусь.
Дыни на ноги надену.
Кукурузой подвяжусь.
4. Взял в колхозе землю я
В долгую аренду,
Чтоб построить для себя
Милую фазенду.
5. Посадил я огород
Арбузы и дыню
А теперь везде ищу
Милую рабыню.
6. Мой миленочек не плох –
Посадил он мне горох.
Ну, а я для Сенечки
Сею в поле семечки.
7. Вам частушки мы пропели,
А теперь торопят нас.
До свиданья, мы с частушкой
К вам приедем еще раз!
«ШУТОЧНЫЕ ОТВЕТЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
· Да, а ещё я одеваюсь в сэконд-хэнде.
· Нет, нет и ещё раз нет! Хотя, впрочем, да.
· Да, а ещё я вышиваю крестиком.
· Вы меня интеллектом не давите. Я Ленина видел!
· Я об этом книгу пишу.
· Я сейчас как раз над этим работаю.
· Всё это происки наших врагов.
· Я вам отвечу, а меня за это посадят.
· Я отвечу на ваш вопрос только в присутствии моего личного адвоката.
· Ну может быть у человека хотя бы один недостаток!
· Только за большие деньги.
· Встретимся через пол часа за углом и обсудим это.
· А если я вам отвечу «да», вы мне ответите тем же?
· Военные тайны выдаю только в плену.
· Только по приказу сверху.
· Только после третьей рюмки.
· Когда я выпью, я много чего могу.
· Мама запрещает мне это делать.
· И это вы про меня знаете?
· А разве по мне не видно?
· Так распорядилась судьба.
· Ничего не поделаешь, такой уж я человек.
· Такие вопросы нужно задавать в постели один на один.
· В моей жизни ещё столько интересного.
· Мне стыдно, но это так.
· Это просто гены во мне шалят.
· Я вообще уникум!
· Если бы это было так, я бы сейчас с вами не разговаривал.
· Спросите у соседа слева, он умнее.
· Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно хотя бы алфавит знать.
· Ради этого и живу!
· Вот так развенчиваются мифы.
· Это всё происки наших врагов.
· Да что вы, я и думать об этом не смею!
· За деньги я могу всё.
· Это происходит как-то само собой.
· Только по просьбе друзей.
· Это моя тайная страсть.
· Сколько вам заплатить, чтобы вы от меня отстали?
· Тише! Не хочу, чтобы об этом знали другие.
· На вашем месте я бы постыдился задавать такие вопросы.
· Увы, это выше моих сил.
· Раз в году я могу себе это позволить.
· Ну почему все меня только об этом и спрашивают!?
· Уходите! Ответа не будет!
· Вам бы только опорочить честного человека!
· Да во мне практически нет недостатков!
· Сами-то поняли, что спросили?
· А вы составите мне компанию?
· Я что, похож на клоуна?
· Я балдею от этого, как хохол от сала.
· Только когда прижмут в общественном транспорте.
· Вы же наповал меня бьёте этим вопросом!
· Не суй свой нос в чужой вопрос.
· Только ночью.
· Только если никто не видит.
· Прошу не ставить меня в неловкое положение.
· Не скажу.
· А разве не заметно?
· Только в бане.
· Об этом вслух не говорят!
· Нет, я очень стеснительный человек.
· Это мое хобби.
· А почему бы и нет? С большим удовольствием!
· Черт побери! Как вы угадали!
· Только если никто не видит.
· К этому у меня склонность с детства.
· Конечно, без этого нельзя обойтись.
uchkopilka.ru
Тип мероприятия: игровая конкурсная программа
Идея: выбор с помощью конкурсных заданий «Король и королева Осени»
Цель:
· создать атмосферу дружелюбия и принятия друг друга;
· развитие творческих способностей уч-ся;
· дать детям заряд положительных эмоций.
Участники: учащиеся 8– 11 классов.
Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты.
Ход мероприятия
Вед. Золотом парки осень накроет.
Рыжий блеск подарит лесам.
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень, мы проводим Осенний Бал!
Оценивать выступления парней и девушек будет авторитетное жюри это вы уважаемые зрители.
Ведущая. Уважаемые гости, послушайте, пожалуйста, небольшое объявление. У каждого из вас есть листочки, в которых по истечении конкурсов вы должны вписать имя и фамилию короля или королевы, при чем, голосование идет так, девушки голосуют за понравившегося короля, а юноши за королеву осеннего бала. Также голосуют и наши уважаемые Учителя, вы вправе отдать два голоса первый за короля и второй за Королеву, но есть условие голосовать за свой класс нельзя. Каждый из присутствующих может отдать голос только один раз, кого считает претендентом на это звание. Итак, я напоминаю, что вы можете проголосовать за понравившегося вам короля и королеву, и проголосовать за нее в конце вечера
А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса.
Пожелаем нашим конкурсантам удачи!
Юноши и Девушки приглашаются на сцену!
МУЗЫКА. ВЫХОД НА СЦЕНУ.
Вот и состоялась встреча наших героев, которые будут на сегодняшнем вечере претендовать на звание «Король и королева осени». Посмотрим, как смогут договориться наши участники, и предлагаю приступить к конкурсам.
Первый конкурс называется «Визитка» – участники должны продемонстрировать умение держаться перед публикой, умение выбрать наряд, прическу, а также привести все доводы в том, что именно они должны стать королем или королевой.
Поддержим наших конкурсантов дружными аплодисментами!
Открывает нашу программу 1 конкурс
визитка участника «Юноши бывают разные». Итак, встречайте первого участника…(жеребьевка до конкурса)
ИДЕТ ПЕРВЫЙ КОНКУРС
Что делает человека красивым? Ювелиры скажут – украшения, портные уверены – костюм, а парикмахеры скажут – прическа. Недаром искусство парикмахера сравнивают с работой художника.
Дорогие друзья! Какой конкурс может пройти без красивых нарядов, какой журнал может состояться без странички моды?
Следующий конкурс – «Подиум»! Обратите внимание, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж. Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них!
Задание участницам пройтись по подиуму, а затем представить свой наряд!
Дефиле под музыку.
И мы переходим к нашему следующему конкурсу, для которого нашим уважаемым юношам потребуются помощницы. Сейчас вы спуститесь в зал и выберите себе девушку… Вперед!
конкурс «свидание без слов». Сейчас юноши вытянут карточки, где указано время и место свидания, о чём они и должны будут «рассказать» своим девушкам с помощью жестов. Девушки что-то могут и «переспросить», «уточнить» информацию таким же способом.
Задания.
В 3 дня у зоопарка;
В 10 утра у библиотеки;
В 8 вечера у цирка;
В 7 вечера у аптеки;
В 8 утра на стадионе;
В 4 дня у бассейна;
В 10 вечера в лесу.
Следующий конкурс для девушек Бантики
Приглашаются все желающие из зала молодые люди. Мужчины садятся на стулья, женщины сзади по команде завязывают мужчинам по три банта. При этом глаза у женщин завязаны.
Кто лучше, быстрее и оригинальней, тот и побеждает.
Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!
Сейчас, прежде чем мы доверим нашим юношам пригласить на вальса
девушек, проведем для них тренировочное мероприятие!!!
Вальс со стулом. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья, поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку!
Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому и можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро, музыку!
Парни танцуют вальс со стулом…
Конкурс на внимание и координацию движений
Ведущий: Итак, дорогие судари и милые сударыни 8-11х классов, просим вас в круг!
Ведущая: Наши условия:
1 хлопок — юноши кланяются, дамы приседают в глубоком реверансе.
2 хлопка — юноши пожимают друг другу дружески руки; дамы посылают воздушный поцелуй.
3 хлопка — юноши демонстрируют готовность сражаться на дуэли, а дамы в испуге прижимают руку ко лбу.
Ведущий: Маэстро, музыку!
(Конкурс на концентрацию внимания и хорошую координацию движений. Постепенно ведущие хлопают чаще и быстрее. Поэтому ребята путаются и ошибаются
А мы жюри не забывает оценивать наших участников.
Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.
конкурс «Интеллектуальный»
Но сначала проведем разминку.
Разминка
– Какого цвета волосы у Мальвины? голубые
– Кто собирает яблоки спиной? еж
– Сколько ног у паука? 8
– Какая ягода бывает черной, красной, белой? смородина
– Самая известная курочка. ряба
-Лучший в мире крокодил. (Гена)
Вопросы
1. Кто обычно заканчивает телефонный разговор? (Кто позвонил.)
2. С кем девушка должна здороваться первой? (С группой знакомых людей и с людьми старше ее по возрасту.)
3. Кому кого представляют? (Младшего – старшему, мужчину – женщине, менее известного – более известному.)
4. Кому принадлежит инициатива ведения беседы за столом? (Хозяину.)
5. Может ли хозяйка дома пригласить гостей к столу, если есть опаздывающие? (Да, если прошло больше 15 минут после назначенного времени.)
6. Когда можно не приглашать в свой дом человека? (Если он дважды не принял приглашения.)
7. Можно ли пить из блюдечка? (Нет.)
8. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
9. Какое дерево является символом осени? (клен)
10. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
11. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
12. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
13. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
14. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
15. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
16. Сколько дней длится осень? (91 день)
Мы переходим сейчас – Конкурс « Я Талантлив!»
Ведущая: В нем нашим участники предлагается продемонстрировать, то в чем можно показать свой артистический талант.
Выступление.(выступают с чередованием Юноша девушка)
Я думаю, всем понравились выступления наших участников.
Итак, я напоминаю , что вы можете проголосовать за понравившегося вам короля и королеву, и проголосовать за нее в конце вечера.
Ведущая: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу – тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
Ведущая: Наша конкурсная программа окончена. До новых встреч! (Звучит медленная музыка)
А мы начинаем Голосовать.
Награждение победителей!!!
(лента с надписью «королева Осени 2015», «король осени 2015»)
А теперь наши победители и участники танцуют медленный танец!!! Музыку!!!
Дискотека..
Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. До новых встреч!
Игра со зрителями
ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ КОСТЮМЧИК СИДЕЛ
Для игры потребуется большая коробка или мешок (непрозрачный), в который складываются различные предметы одежды: трусы 56 размера, чепчики, лифчики 10 размера, очки с носом и т.п. смешные вещи. Ведущий предлагает присутствующим обновить свой гардероб, вытащив какую-нибудь вещь из коробки, с условием не снимать ее ближайшие полчаса. По сигналу ведущего гости под музыку передают коробку. Как только музыка прекратилась, игрок, держащий коробку, открывает ее и, не глядя, достает первую попавшую вещь и надевает ее на себя. Вид потрясающий!
Веселый портняжка
Для этой игры необходимо собрать две команды с одинаковым количеством игроков и выстроить их в два ряда, чередуя мальчиков и девочек. Затем из числа игроков выбирают двух “портняжек”. Каждый из них получает по небольшой деревянной палочке, в которую вдета длинная шерстяная нить (лучше, если она смотана в клубок). По сигналу начинается “шитье”. Протянуть нитку через рукава. Выигрывает тот “портняжка”, который “прошьет” свою команду быстрее.
infourok.ru
Осенний бал для старшеклассников
«Король и королева Осени»
1 Вед. Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень, мы проводим Осенний Бал!
2 вед. Оценивать выступления парней и девушек будет авторитетное жюри в составе:…
1 вед. Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе. А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса.
2 вед. Юноши приглашаются на сцену!
МУЗЫКА. ВЫХОД НА СЦЕНУ.
2 вед. Поддержим наших конкурсантов дружными аплодисментами!
1 вед. Открывает нашу программу 1 конкурс
визитка участника «Юноши бывают разные». Итак, встречайте первого участника…
ИДЕТ ПЕРВЫЙ КОНКУРС
2 вед. И мы переходим к нашему следующему конкурсу, для которого нашим уважаемым юношам потребуются помощницы. Сейчас вы выйдете в зал и выберете себе девушку… Вперед!
1 вед. Вот и состоялась встреча наших героев, которые будут на сегодняшнем вечере претендовать на звание «Король и королева осени». Посмотрим, как смогут договориться наши участники, и предлагаем 2 конкурс «Свидание без слов».
2 вед. Сейчас юноши вытянут карточки, где указано время и место свидания, о чём они и должны будут «рассказать» своим девушкам с помощью жестов. Девушки что-то могут и «переспросить», «уточнить» информацию таким же способом.
Задания.
В 3 дня у зоопарка;
В 10 утра у библиотеки;
В 8 вечера у цирка;
В 7 вечера у аптеки;
В 8 утра на стадионе;
В 4 дня у бассейна;
В 10 вечера в лесу.
1 вед. Что делает человека красивым? Ювелиры скажут – украшения, портные уверены – костюм, а парикмахеры скажут – прическа. Недаром искусство парикмахера сравнивают с работой художника.
2 вед. И мы предлагаем вашему вниманию 3 КОНКУРС «УМЕЛЫЕ РУКИ». Наши парни могут все!!! И сегодня им предстоит быть… парикмахерами. И за считанные минуты при помощи необходимых предметов создать этим очаровательным девочкам праздничные прически и придумать их название!
Все понятно? Итак, ваша цель – прическа! Начали!
(Игра с болельщиками или осенняя песня «Листья желтые…»
1 вед. Как вы поняли, пришло время демонстрировать свои прически! Прошу участников представить жюри свои творения.
Слово предоставляется жюри!
2 вед. Дорогие друзья! Какой конкурс может пройти без красивых нарядов, какой журнал может состояться без странички моды? Следующий 4 конкурс – «Подиум»! Обратите внимание, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж. Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них!
Задание участницам пройтись по подиуму, а затем представить свой наряд!
Под музыку девушки демонстрируют свои наряды…
2 вед. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.
5 конкурс «Обо всем на свете» (с досками(планшетами))
Но сначала проведем разминку.
Разминка
– Какого цвета волосы у Мальвины? (голубые)
– Кто собирает яблоки спиной?( еж)
– Сколько ног у паука?( 8)
– Какая ягода бывает черной, красной, белой? (смородина)
– Самая известная курочка. (ряба)
-Лучший в мире крокодил. (Гена)
Вопросы
1.Сказка о пользе коллективного труда («Репка»)
2.Танец на пальцах? (Балет)
3.Сказочная скатерть. (Самобранка)
4.Палка-черпалка? (Весло)
5. Что теряет лось каждую зиму? (Рога)
6.Какая птица в мире самая большая? (Страус)
1 вед. А сейчас – конкурс необычный у нас. 6 конкурс «Сочинялки»
Мы слова вам раздадим,
а сочинять стихи,
придется вам самим.
……………………….кисти
……………………..листья
…………………кружатся
…………………ложатся.
А пока наши участницы пишут, мы попросим жюри сообщить результаты о прошедших конкурсах!
2 вед. Всяк человек и зверь готовится к зиме. Сейчас мы узнаем, какая из участниц лучше приготовилась к зиме. 7 конкурс « Осень – припасиха»
За одну минуту вам нужно будет записать на листочке бумаги названия овощей, ягод, грибов, кто больше.(участницы отдают свои записи жюри)
Слово жюри!
1 вед. Осень приходит к нам с осенними подарками. А какие подарки приготовили наши участницы мы сейчас с вами и увидим. Итак, 8 конкурс «Осенний подарок»! А в качестве подарка вы готовили композицию из цветов, ягод или фруктов. Вот теперь вам слово…
2 вед. И мы переходим к последнему 9 конкурсу нашего бала «Листопад». Задание очень простое! ваша задача: в течении минуты собрать как можно больше осенних листьев по всему залу! (показываю листочки!)
1 вед. Итак, слово жюри!
Награждение победителей!!!
2 вед. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. До новых встреч!
Игра со зрителями
Загадки:
1. Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)
2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа (Чеснок)
3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)
4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)
5. Была ребёнком – не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала (Капуста)
6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)
7. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)
8. Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже лёжа (Баклажан)
9. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)
10. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)
11. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравится ребятам (Морковь)
12. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла)
13. Светло-зелёный блестящий бочок
Солнцу подставил крепыш…(Кабачок)
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я(Осень).
4. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
nsportal.ru
Осенний бал для старшеклассников
«Король и королева Осени»
Тип мероприятия: игровая конкурсная программа
Идея: выбор с помощью конкурсных заданий «Король и королева Осени»
Цель:
· создать атмосферу дружелюбия и принятия друг друга;
· развитие творческих способностей уч-ся;
· дать детям заряд положительных эмоций.
Участники: учащиеся 6– 11 классов.
Оформление: осенние цветы, ветки осенних листьев, гроздья рябины, фрукты.
Домашнее задание:
1. Придумать парням самопрезентацию (к конкурсу «Юноши бывают разные»).
2. Создать девушкам осенний наряд и защитить его (к конкурсу «Подиум»).
Ход мероприятия
Вед. Золотом парки осень накроет.
Рыжий блеск подарит лесам.
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень, мы проводим Осенний Бал!
Оценивать выступления парней и девушек будет авторитетное жюри в составе:…
Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе. А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса.
Юноши приглашаются на сцену!
МУЗЫКА. ВЫХОД НА СЦЕНУ.
Поддержим наших конкурсантов дружными аплодисментами!
Открывает нашу программу 1 конкурс
визитка участника «Юноши бывают разные». Итак, встречайте первого участника…
ИДЕТ ПЕРВЫЙ КОНКУРС
И мы переходим к нашему следующему конкурсу, для которого нашим уважаемым юношам потребуются помощницы. Сейчас вы спуститесь в зал и выберите себе девушку… Вперед!
Вот и состоялась встреча наших героев, которые будут на сегодняшнем вечере претендовать на звание «Король и королева осени». Посмотрим, как смогут договориться наши участники, и предлагаем
2 конкурс «свидание без слов». Сейчас юноши вытянут карточки, где указано время и место свидания, о чём они и должны будут «рассказать» своим девушкам с помощью жестов. Девушки что-то могут и «переспросить», «уточнить» информацию таким же способом.
Задания.
В 3 дня у зоопарка;
В 10 утра у библиотеки;
В 8 вечера у цирка;
В 7 вечера у аптеки;
В 8 утра на стадионе;
В 4 дня у бассейна;
В 10 вечера в лесу.
Что делает человека красивым? Ювелиры скажут – украшения, портные уверены – костюм, а парикмахеры скажут – прическа. Недаром искусство парикмахера сравнивают с работой художника.
И мы предлагаем вашему вниманию 3 КОНКУРС «УМЕЛЫЕ РУКИ». Наши парни могут все!!! И сегодня им предстоит быть… парикмахерами. И за считанные минуты при помощи необходимых предметов создать этим очаровательным девочкам праздничные прически и придумать их название!
Все понятно? Итак, ваша цель – прическа! Начали!
(Игра с болельщиками или осенняя песня «Листья желтые…»
Как вы поняли, пришло время демонстрировать свои прически! Прошу участников представить жюри свои творения.
Слово предоставляется жюри!
Дорогие друзья! Какой конкурс может пройти без красивых нарядов, какой журнал может состояться без странички моды? Следующий 4 конкурс – «Подиум»! Обратите внимание, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж. Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них!
Задание участницам пройтись по подиуму, а затем представить свой наряд!
Под музыку девушки демонстрируют свои наряды…
Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!
Сейчас, прежде чем мы доверим нашим юношам пригласить на вальса
девушек, проведем для них тренировочное мероприятие!!!
5 Конкурс Вальс со стулом. Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья, поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку!
Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому и можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро, музыку!
Парни танцуют вальс со стулом…
А жюри не забывает оценивать наших участников, пожалуйста, вам слово!
Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.
6 конкурс «Обо всем на свете»
Но сначала проведем разминку.
Разминка
– Какого цвета волосы у Мальвины? голубые
– Кто собирает яблоки спиной? еж
– Сколько ног у паука? 8
– Какая ягода бывает черной, красной, белой? смородина
– Самая известная курочка. ряба
-Лучший в мире крокодил. (Гена)
Вопросы
1.Сказка о пользе коллективного труда («Репка»)
2.Танец на пальцах? (Балет)
3.Сказочная скатерть. (Самобранка)
4.Палка-черпалка? (Весло)
5. Что теряет лось каждую зиму? (Рога)
6.Какая птица в мире самая большая? (Страус)
Когда на дворе ненастье, человек прячется в квартире, вот только растения нигде не могут спрятаться от непогоды. Итак, 7 конкурс «Несчастное дерево».
Попробуйте только на минуту представить себя деревом, на которое обрушиваются все природные несчастья, а если представили, то изобразите жестами и с помощью мимики:
– дерево во время снегопада;
– дерево во время сильной жары
– дерево под сильным ветром;
– дерево под проливным дождем.
– дерево
– дерево
Слово жюри!!!
А сейчас – конкурс необычный у нас.
8 конкурс «Сочинялки»
Мы слова вам раздадим,
а сочинять стихи,
придется вам самим.
……………………….кисти
……………………..листья
…………………кружатся
…………………ложатся.
А пока наши участницы пишут, мы попросим жюри сообщить результаты о прошедших конкурсах!
Всяк человек и зверь готовится к зиме. Сейчас мы узнаем, какая из участниц лучше приготовилась к зиме. 9 конкурс « Осень – припасиха»
За одну минуту вам нужно будет записать на листочке бумаги названия овощей, ягод, грибов, кто больше.
Слово жюри!
Осень приходит к нам с осенними подарками. А какие подарки приготовили наши участницы мы сейчас с вами и увидим. Итак, 10 конкурс «Осенний подарок»! А в качестве подарка вы готовили композицию из цветов, ягод или фруктов. Вот теперь вам слово…
И мы переходим к последнему 11конкурсу нашего бала «Листопад». Задание очень простое! ваша задача: в течении минуты собрать как можно больше осенних листьев по всему залу! (показываю листочки!)
Итак, слово жюри!
Награждение победителей!!!
(лента с надписью «королева Осени 2013», «король осени 2013»)
А теперь наши победители и участники танцуют медленный танец!!! Музыку!!!
Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. До новых встреч!
Ребятам очень понравилось!!!
Игра со зрителями
Загадки:
1. Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)
2. Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа (Чеснок)
3. Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец)
4. Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька)
5. Была ребёнком – не знала пелёнок; а старой стала сто пелёнок иметь стала (Капуста)
6. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)
7. Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква)
8. Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёжке, не краснеет даже лёжа (Баклажан)
9. Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец)
10. В огороде вырастаю, а когда я созреваю варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор)
11. На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравится ребятам (Морковь)
12. Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла)
13. Светло-зелёный блестящий бочок
Солнцу подставил крепыш…(Кабачок)
1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я(Осень).
4. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички , ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
nsportal.ru
Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осенний бал» Роман Волоснев. Постепенно она затихает. Выходят ведущие
Эвилина:
И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Подлистьев золотистый свет.
Зенур:Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа.
Эвилина:
Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.
Зенур:Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
Эвилина:Почему? Потому что осенью происходит долгожданная встреча одноклассников, красиво кругом, и с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.
Зенур:И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело».
Эвилина:Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Оба ведущие:Мы открываем наш праздничный Осенний бал!
Яна Гаврилюк:
Осенний вальс… Последний самый..
И расставанье впереди…
А говорили мы.. Часами…
НЕ зная как себя найти…
Осенний вальс… Последний самый..
Мы закружимся в сих ветрах…
И только глупый.. Или малый…
Прочесть не сможет о мечтах….
1.ВАЛЬС
Эвилина.:Ах, какая же все – таки это красота! Скажи Зенур, а ты умеешь танцевать вальс?
Зенур:Я никогда не пробовал! Но, думаю, если долго мучиться, то что-нибудь получиться!
Эвилина.:Я тоже так думаю!
Зенур:а сейчас реклама:
• Дорогие школьники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику.
• 2. Всем! Всем! Всем! Впервые новое в туризме . Беспосадочный перелет Коммунар -Париж- Коммунар. Вы сможете 2 раза увидеть из окна самолета эйфелеву башню.
• 3. Внимание! Лучшие дизайнеры нашей фирмы нарисуют фруктово-мясной натюрморт на вашем холодильнике.
Эвилина:А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала. Попрошу всех встать.
Зенур:Веселиться от души!
Все:Клянёмся!
Эвилина:Танцевать до упада!
Все:Клянёмся!
Зенур:Смеяться и шутить!
Все: Клянёмся!
Эвилина:Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все: Клянёмся!
Зенур:Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все.Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
СТИХ
Яне помню минувшую осень.
Только смутно: сиреневый дым
Вдоль бульвара, внезапную просинь
Через небо – мазком голубым.
Разноцветные сполохи листьев
Исчезали в объятьях костра,
Отражаясь мгновеньем на лицах…
И гитара твоя до утра
Переборами город будила,
«Венский вальс» танцевал листопад…
Никакая небесная сила
Не вернет эти звуки назад…
Время память снегами заносит,
Небо с просинью, листья и дым…
И волшебная музыка-осень
Зазвучала аккордом иным…
2 ПЕСНЯ: ДДТ «ЧТО ТАКОЕ ОСЕНЬ?»
Настя Майко
Грустные осенние стихи
Закружились с листьями по строчкам,
Задержались робко у ольхи,
Заплясали с ветерком восточным,
С бабьим летом убежали вдаль,
Солнышку на зорьке улыбнулись,
Но на сердце осень и печаль, –
Расставанья осенью вернулись.
Расставанье с летом и теплом,
Расставанье с радугой, цветами,
Лето в ярких красках отцвело,
Отцвело с надеждами, мечтами.
Грусть оставив в сердце и печаль,
Стаи птиц кричат в лучах заката,
Улетая в призрачную даль,
Из которой нет уже возврата.
Зенур:А теперь мы начинаем конкурсную программу, участвуя в которой вы можете заработать приз
1 КОНКУРС – ЛИТЕРАТУРНЫЙ.
Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает приз.
1.Славная осень!
Здоровый, ядреный воздух
Усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит. (Н.Некрасов)
2. Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)
3. Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блестело,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)
4. Осень. Осыпает весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)
Эвилина:У нас – РЕКЛАМА.
1. Предсказания астролога:
· о моде – этой осенью будут ходить …(выходит ученица со сложенным зонтиком) …с зонтиком!
· С максимальной долей точности предсказываю … даты каникул.
· Хотите получать в день не меньше «тройки» – отвечайте хотя бы на трех уроках.
Зенур.:Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди и пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.
Эвилина:А все потому, что осенью все красиво кругом, это время года нам дарит незабываемую палитру осенних красок. И потому мы не будем сегодня грустить и вздыхать в унисон романтической сударыни осени, а будем веселиться, танцевать.А для начала попробуйте ответить на наши ВОПРОСЫ:
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)
4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)
8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)
9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
Надя Ставцева:
Беличий остров.
Сюда никто не ездит,
Сюда пешком идут.
Такие уж хозяйки
На острове живут.
И взрослые, и дети
Спешат их навестить.
Не забывают гости
Хозяек угостить.
Любить природу надо,
Чтоб человеком стать.
За это даже белки
Вас будут уважать.
3. ТАНЕЦ «БЕЛОК»
Зенур:А сейчас у нас снова РЕКЛАМА:
1. Наши фруктовые напитки хорошо утоляют жажду. Жажду вы можете приобрести, зарабатывая на эти напитки.
2. Неповторимый запах леса наполняет вашу комнату, если вы разведёте костёр из веток фирмы «Ель».
Эвилина:теперь попробуем почувствовать себя в зале малого театра и посмотрим интересную СЦЕНКУ.
Для постановки этой сценки на осенний бал потребуется три человека: двое будут играть роль врача и санитара, а один – их пациента.
Врач беседует с санитаром.
Санитар:ну что приуныл, как поживаешь?
Врач:пациент тяжелый, два дня назад поступил. Студент (школьник), синдром осенней депрессии. Ума не приложу, что с ним делать.
Санитар:симптомы – звон в ушах, головокружение и вялость?
Врач:нет, у него хандра, апатия и отсутствие настроения.
Санитар:один твой коллега такого же пациента лечил. Положил в одиночную палату, передачу с Малаховым включил, так тот через три часа стал домой проситься. Говорит, лучше уж на лужи смотреть, чем этот ужас терпеть.
Врач:боюсь, не сработает, пациент совсем вялый, не реагирует ни на что.
Санитар: так может, зеленкой его намазать?
Врач:пробовал – результат практически отсутствует.
Санитар:может, виски ему предложить?
Врач: давал, эффект кратковременный.
Санитар: а что за пациент-то?
Врач:а вот и он, полюбуйся.
В это время выходит пациент. Весь в зеленке, лохматый, плечи опущены, вид сонный, бормочет стихотворение про осень.Санитар:ага, ему наверняка поможет Активия от Данон!
Врач:не факт, что-то я сомневаюсь.
Санитар:а мы ему туда перчика красного пару ложечек добавим!
Врач:что перчика, что спирта – не поможет, видишь, как его накрыло.
Санитар:может, ролики ему подарить?
Врач:ты что – статистику испортить хочешь? Нам лишние травмы ни к чему.
Санитар: так давай музыку ему классную включим, пусть поколбасится.
Врач:а что – давай попробуем!
Включают Рамштайн. Пациент совершенно уходит в себя, садится на пол и опускает голову.
Санитар: что-то не то.
Врач:совсем не то.
Санитар:ага, надо сменить репертуарчик!
Включают веселую музыку. Пациент оживляется, начинает танцевать. Врач и санитар следуют его примеру.
Врач:самое то! Принимать ежедневно по три раза!
Все, пританцовывая, уходят.
Эвилина:А наши конкурсы продолжаются.
2) КОНКУРС ТАНЦЕВ:Открыть программу вечера могут шуточные танцевальные конкурсы для старшеклассников на осенний бал. Можно провести его в виде игры «солнце-дождик». В качестве реквизита нужны будут большие зонты, подобные тем, что используются на пляжах или около холодильников с мороженым. Условия таковы, что по слову ведущего «дождь» все должны прятаться под зонты, а по команде «солнышко» – выбегать и продолжать танцевать. Ведущий также считает: «Раз, два, три!» – и выводит из игры тех, кто не успеет спрятаться. Трое или четверо ребят ходят произвольно по залу с зонтами, чтобы ребята не старались «забронировать» себе место во время танца поближе к зонту. Затем конкурсы для старшеклассников (2013-й ничем не отличался от предыдущих) могут усложняться тем, что ведущий объявляет число человек, которые могут спрятаться под одним зонтом. Все «лишние» выбывают из игры. Сначала можно назвать число 10, второй раз – 5, а третий – 3. Оставшиеся 9 или 12 человек и станут соревноваться дальше
3)ОСЕННИЕ МИНИАТЮРЫ. Театрализованные конкурсы для старшеклассников в школе – это всегда «гвоздь» вечера. Можно предложить участникам конкурса выбрать «билет» – осенний лист с написанным на нём заданием. Примерные задания для миниатюр-пантомим: Запасливый ёжик собирает на иглы грибочки и фрукты. Медведь готовится к спячке – обустраивает берлогу. Хомяк затаскивает в норку припасы в защечных мешках. Журавли перед отлётом танцуют свой прощальный вальс. Белочка прячет в дупло орешки и грибочки – делает на зиму запас пропитания.- Цыплят по осени считают.
4) КОНКУРС «АУКЦИОН ЗНАНИЙ»
1. На что похожа половинка яблока? (На вторую половинку)
2. Вспомните яблоко, вошедшее в греческую мифологию. (Яблоко раздора)
3. Яблоко, вошедшее в историю мировой науки? (Ньютона)
4. Какое яблоко вошло в литературу? (Шиллер, «Вильгельм Телль»)
5. Кто может назвать пословицы или поговорки об осени и ее дарах?
6. Рассказать строфу стихотворения или спеть куплет песни об осени и ее дарах.
7. Какие вы знаете сорта яблок?
Зенур:Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
ПЕСНЯ «ЛИСТЬЯ ЖЕЛТЫЕ»
Эвилина: Итак сегодня мы определим «короля» и «королеву» осеннего бала 2014 года. Наших конкурсантов ждут интересные задания. Будьте активными и не жалейте аплодисментов для наших участников.
Зенур:. Оценивать наших участниц будут представители мужской половины.
Эвилина:Соответственно участников программы будут оценивать представительницы прекрасного пола.
Зенур: И объявляем начало первого конкурса – «Визитная карточка участников».
Эвилина: Напоминаем, что обязательным условием «визитной карточки участников» являлось участие в его создании класса. И первыми свой видеосюжет представят учащиеся 9 класса.
(показав визитку.Затем пара должна выйти элегантно и красиво поприветствовать друг друга)
Зенур: это был 9 класс. Приглашаем на сцену 10 класс
Под музыку пара выходит на сцену
Эвилина: А мы продолжаем. И смотрим визитную карточку 11 класса.
2 КОНКУРС “ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ”.
Итак, все участники на сцене. Жюри приступило к оценке 1-го конкурса. А мы с вами познакомимся поближе с нашими участниками.
(задаются вопросы по очереди каждому участнику конкурсной программы.Ведется диалог)
Зенур: Начнем с сильной половины человечества. Вопрос к вам… Представьтесь, пожалуйста, как вас зовут? Скажите, как вы вообще относитесь к сегодняшнему мероприятию? По собственной инициативе здесь, на сцене? Хотели бы стать королем осеннего бала?
Эвилина: …имя .., умеете ли вы готовить? Если “да”, то что? Ваше любимое блюдо…? Почему?
Эвилина: …имя .., занимаетесь ли вы спортом? Если да, то какой вид спорта предпочитаете? Как, вообще, относитесь к людям, не поддерживающим здоровый образ жизни?
Зенур: …имя, вы пишите стихи? А вам когда – нибудь посвящали стихи? А какой интересный, нестандартный подарок от молодого человека вам запомнился больше всего?
Эвилина: …имя .., как вы предпочитаете провести свой отдых: посмотреть телевизор, послушать музыку? Как то еще? (В зависимости от ответа, что нравится больше)
Зенур: …имя, любите ли вы читать? Какие произведения, каких авторов?
Эвилина: …имя .., какую музыку предпочитаете: рок, поп, джаз, классику? Сами поете? Что-то можете напеть?
Зенур: …имя, какими критериями пользуетесь, выбирая себе одежду: то, что модно, что нравится, или то, что нравится другим? Какой стиль предпочитаете в одежде?
Эвилина: …имя.., с каким литературным героем вы могли бы себя сравнить…:
а) Онегин; б) Буратино; в) Соловей-разбойник.
Почему?
Зенур: …имя…, скажите, вы часто пользуетесь косметикой? Ваш принцип в ее использовании?
Эвилина: …имя…, какие фильмы предпочитаете смотреть? У вас есть кумиры среди звезд?
Зенур: …имя, какие цветы любите? Какой подарок предпочтете: духи, цветы, бижутерию?
Эвилина: …имя…, часто ли делаете комплименты девушкам? Напротив вас очаровательные девушки. Одарите их комплиментом.
Зенур: …имя…, вам достался самый легкий вопрос! Посмотрите, какие прекрасные кавалеры напротив вас. Пожелайте им удачи в сегодняшней игре!
Эвилина: Большое спасибо всем за искренние ответы. Думаю, благодаря им, жюри смогло по достоинству оценить каждого из вас.
Зенур: А мы попросим жюри озвучить итоги двух конкурсов.
СЛОВО ЖЮРИ
Эвилина: Зенур, скажи, а тебе кто-нибудь нравится?
Зенур: Что за вопрос, Эвилина?
Эвилина: Ну скажи…
Зенур: Предположим да. Что из этого?
Эвилина: А как бы ты выразил своей даме сердца симпатию?
Зенур: Просто и ясно – написал бы смс «Зацепила. Давай погуляем»?!
Эвилина: У, как банально! А главное, никакой романтики. А вот когда-то люди друг другу письма писали, слова красивые говорили! Только вот девушкам сложнее было, они не могли в открытую о своей любви говорить, это считалось признаком дурного тона. Могли только вздыхать и писать о любви стихи в своих девичьих альбомах.
Зенур: Кажется, мы об Онегине заговорили.
Эвилина: Да, ты прав! Ларина Татьяна. «Я к вам пишу…». Это СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ для наших конкурсанток. Вам, милые участницы, нужно будет признаться в симпатии дорогому человеку, но не переступить границы светского этикета. Напишите тайное любовное послание, начинающееся со слов «Я к вам пишу…», но не забывайте о чести и достоинстве юной барышни. Задание ясно? Выполняйте.
(2-ая пара ведущих помогает раздать листочки и ручки, объяснив подробно задание)
Зенур: А пока наши милые участницы состязаются в красноречии, конкурс для настоящих эрудированных и образованных молодых людей. Сейчас вам раздадут листочки с пословицами. Вам необходимо соединить начало и конец пословицы. Кто справляется с заданием отдает листок жюри. За быстроту и правильность дополнительный бал.
(выполнение заданий 2-го конкурса)
Эвилина: Что ж все пословицы на столах у жюри. Я думаю, что и наши участницы справились с заданиями. Пожалуйста, зачитайте вслух.
(чтение готовых текстов, сдача их жюри)
3 КОНКУРС «ДАМА СЕРДЦА» + «ЗЕРКАЛО»
Эвилина: «имя», признайся, у тебя есть идеал девушки?2
Зенур: Конечно! Красивая, умная, ноги от ушей, 90+60+90!
Эвилина: Ты еще скажи ресницы на половину лица и губки бантиком?
Зенур: А почему бы и нет!
Эвилина: Зенур, я ведь серьезно. Вот у нас у девушек у каждой есть свой идеал одного единственного и неповторимого! (мечтательно). А какой женский идеал у наших участников мы сейчас узнаем. Вам нужно создать из воздушного шарика женский образ – даму своего сердца. А чтобы образ был полный, вы можете использовать фломастеры, и другие, принесенные вами принадлежности.
пока идет работа над образом у парней, с девушками проводится конкурс «Зеркало».
Зенур выносит зеркало, ставит на стул
Зенур: Милые дамы, а у нас с вами конкурс посерьезнее! Я предлагаю вам построится друг за другом перед зеркалом. КОНКУРС называется «ЗЕРКАЛО». Задача каждой участницы, подойдя к зеркалу похвалить себя, сказав при этом не менее трех раз фразу «Какая я красивая!» и при этом не рассмеяться. Уважаемое жюри, вы отмечаете не только серьезное отношение к делу, но и внешний вид участницы – наряд, прическу, умение себя показать!
(проводится конкурс)
Зенур: Спасибо большое нашим девушкам. Молодые люди, у вас готовы образы? Познакомьте нас, пожалуйста. Как зовут? Что вам в ней нравиться больше всего?
4 КОНКУРС ТАНЦЫ В ПАРАХ-ИМПРОВИЗАЦИЯ
5 КОНКУРС «ТВОРЧЕСКИЙ НОМЕР»- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
6 КОНКУРС «ЮНЫЙ МОДЕЛЬЕР» + «ПОХВАЛА»
Эвилина.: Не секрет, что в женском гардеробе всегда много одежды, но, как правило, совершенно нечего одеть. Здесь воланчика не хватает, здесь длина не устраивает, или, вообще, цвет платья к туфелькам не подходит.
Зенур: Мы нашли решение этих проблем! И предлагаем нашим участницам выступить самим в роли модельеров одежды. Каждой из вас необходимо представить на суд жюри эскизы 2-х нарядов из коллекции «Последний писк уходящей осени». У вас есть необходимые материалы. Задание ясно? Приступайте.
(девушки работают над выполнением задания)
Эвилина: А я приглашаю выйти на середину сцены наших участников. Встаньте в линию. Вы сейчас тоже будете хвалить себя, но несколько другим способом, нежели наши девушки. Вам нужно доказать, что вы самый обаятельный и привлекательный парень в школе, называя по очереди свои лучшие качества. Итак, вы самый обаятельный и привлекательный парень в школе, потому что….., а вы …..ит.д.
Зенур: Наши участницы уже должны справиться с заданием. Напоминаю, они создавали эскизы одежды осенней коллекции.Модель осеннего сезона и ее характеристика
(Раздаётся телефонный звонок)
Эвилина: Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур! Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.
Зенур: Что случилось? Какой Париж? Что за Кардан?
Эвилина: Эх темнота. Да не Кардан, а Пьер Карден – французский модельер .
Зенур: И зачем она звонила.
Эвилина: Не звонила, а звонил и не только звонил, но и предлагает нам свою последнюю осеннюю коллекцию, которая сейчас будет у нас.
Зенур: Встречайте!
Эвилина: Голосуйте за участниц в письменном виде и передавайте голосование за учительский столик. Лучшая модель получит приз.
КЛАССЫ ПРЕДСТАВЛЯЮТ СВОИ МОДЕЛИ, А АССИСТЕНТЫ МОДЕЛЕЙ – УЧАЩИЕСЯ ЭТИХ КЛАССОВ ОЗВУЧИВАЮТ ИХ
Музыкальная пауза.
В это же время гости бала подают ведущим записки с именами моделей, чей наряд, по их мнению, лучший
Наша конкурсная программа закончена ,через несколько минут мы должны выбрать Короля и Королеву бала…
Голосование
НОМЕР Х/С
Эвилина: Ну что ж, думаю жюри уже готово озвучить результаты нашей конкурсной программы. Приглашаем вас на сцену.
Зенур:Итак,Королевой нашего бала становится__________
Эвилина: А Королем бала___________
Проходит торжественное вручение корон «королеве» и «королю» Осеннего бала!!!!Фанфары.
Зенур: Ну что ж, друзья, народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Я думаю, мы сегодня с вами доказали это.
Эвилина: Надеемся, что наш осенний бал
Всем много радости послал!
На ваших лицах от веселья
Пусть не угаснет настроенье!
Зенур: Спасибо всем за ваше творчество и положительные эмоции.
Эвилина: А наш вечер продолжает осенняя дискотека!
Автор: Жданова Елена Валентиновна
Сценарий Осеннего бала «Золотая осень»Сценарий осеннего праздника «Приключения на лесной полянке»Теги: осенние праздникиСтатьи по Теме:www.prodlenka.org