Конкурсы для учителей русского языка и литературы 2019 2019 бесплатные: Всероссийский конкурс для учителей русского языка и литературы на лучшую методическую разработку «Нестандартное домашнее задание»

Содержание

Всероссийский конкурс для учителей русского языка и литературы на лучшую методическую разработку «Нестандартное домашнее задание»

Горбачёва Марина Юрьевна
100961

Учитель русского языка и литературы
Литература, Чтение, Русский язык, Классный час

Свердловская обл.

ФЕДОРОВА ВЕРА ВАСИЛЬЕВНА
1756

Зам. директора по УВР, учитель русского языка и литературы
Русский язык и литература

Чувашская респ.

Валентина
9194

Тьютор, Классный руководитель, Руководитель методического объединения, Учитель русского языка и литературы, Координатор
Русский язык и литература

Мурманская обл.

Наталья
974

Учитель
Русский язык, Литература, Чтение

Алтай респ.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Бородина Анастасия Николаевна
36

Педагог-организатор, Учитель начальных классов, Классный руководитель, Учитель
Классный час, Литература, Русский язык

Тамбовская обл.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Елена Кузнецова
201

Директор образовательного учреждения
Литература, Русский язык

Удмуртская респ.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Ирина Васильевна
463

Классный руководитель, Учитель
Литература, Русский язык

Саха (Якутия) респ.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Елена
10

Учитель
Русский язык, Литература

Хабаровский край

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Оксана Есаулова
25

Педагог дополнительного образования, Учитель русского языка и литературы, Руководитель методического объединения, Классный руководитель
Мировая художественная культура (МХК), Классный час, Литература, Родной язык, Экология, Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР), Русский язык

Новосибирская обл.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Хава
10

Учитель русского языка и литературы
Русский язык, Литература

Чеченская респ.

Не отправил конкурсную работу

Всероссийский конкурс для учителей русского языка и литературы на лучшую методическую разработку «Нестандартное домашнее задание»

Горбачёва Марина Юрьевна
100961

Учитель русского языка и литературы
Чтение, Русский язык, Классный час, Литература

Свердловская обл.

Наталья
974

Учитель
Чтение, Русский язык, Литература

Алтай респ.

Валентина
9194

Учитель русского языка и литературы, Координатор, Тьютор, Классный руководитель, Руководитель методического объединения
Русский язык и литература

Мурманская обл.

ФЕДОРОВА ВЕРА ВАСИЛЬЕВНА
1756

Зам. директора по УВР, учитель русского языка и литературы
Русский язык и литература

Чувашская респ.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Бородина Анастасия Николаевна
36

Педагог-организатор, Учитель начальных классов, Классный руководитель, Учитель
Классный час, Литература, Русский язык

Тамбовская обл.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Елена Кузнецова
201

Директор образовательного учреждения
Литература, Русский язык

Удмуртская респ.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Ирина Васильевна
463

Классный руководитель, Учитель
Литература, Русский язык

Саха (Якутия) респ.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Елена
10

Учитель
Русский язык, Литература

Хабаровский край

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Оксана Есаулова
25

Педагог дополнительного образования, Учитель русского языка и литературы, Руководитель методического объединения, Классный руководитель

Мировая художественная культура (МХК), Классный час, Литература, Родной язык, Экология, Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР), Русский язык

Новосибирская обл.

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Хава
10

Учитель русского языка и литературы
Русский язык, Литература

Чеченская респ.

Не отправил конкурсную работу

Мегино-Кангаласское районное управление образования – Конкурсы для педагогов

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ – КОНКУРСЫ, СМОТРЫ, ФЕСТИВАЛИ, ЧТЕНИЯ …

 

  • ПОЛОЖЕНИЕ О проведении дистанционной научно-практической конференции “Индивидуализации образовательного процесса в ДОУ”

  • ПОЛОЖЕНИЕ О конкурсном отборе лучших педагогов образовательных организаций Мегино-Кангаласского улуса на получение денежного поощрения-стипендии, по номинациям в 2021 году

  • ПОЛОЖЕНИЕ конкурса “Сельский педагог”, посвященного 75-летнему юбилею Тумульской средней общеобразовательной школы имени Героя Социалистического труда Т.Г. Десяткина

  • ПОЛОЖЕНИЕ II Республиканской метапредметной олимпиады учителей русского языка и литературы

  • ПРИКАЗ МКУ “Мегино-Кангаласское районное управление образования” от 14 апреля 2021 г. №02-47/04 “О проведении муниципального конкурсного отбора на присуждение Премии лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2021 г.”

  • ПРИКАЗ Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) от 12 апреля 2021 г. №01-03/552 “О проведении конкурсных процедур на присуждение Премии лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2021 году в Республике Саха (Якутия)”

  • Положение муниципального конкурса “Руководитель года-2020”, посвященного 100-летию заслуженного учителя ЯАССР Г.М. Сергучева

  • Положение улусного конкурса “Сельский педагог”

  • Положение смотра-конкурса методических кабинетов общеобразовательных организаций, посвященного 100-летию А.Н. Анисимова

  • Положение о конкурсном отборе лучших педагогов образовательных организаций Мегино-Кангаласского улуса на получение денежного поощрения – стипендии по номинациям в 2019 году

  • Извещение о проведении конкурсного отбора по предоставлению грантов Главы Республики Саха (Якутия) общеобразовательным организациям в 2017 году

  • ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Республики Саха (Якутия) от 9 января 2017 г. №1 “О внесении изменений в Порядок предоставления грантов Главы Республики Саха (Якутия) общеобразовательным организациям, утвержденный постановлением Правительства Республики Саха (Якутия) от 28 октября 2015 г. № 405”

  • ПРИКАЗ МКУ “Мегино-Кангаласское районное управление образования” от 11 мая 2017 г. №02-65/01 “О муниципальном этапе конкурсного отбора общеобразовательных организаций на грант Главы Республики Саха (Якутия)”

  • Очный этап метапредметной олимпиады учителей русского языка и литературы
  • Уважаемые коллеги!

    По итогам заочного этапа метапредметной олимпиады учителей русского языка и литературы на очный этап приглашаются:

    1. Игнатьева Татьяна Ефимовна – МБОУ «Нижне-Бестяхская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов»;

    2. Назарова Евгения Николаевна – МБОУ «Тюнгюлюнская СОШ им.А.С.Шахурдина с углубленным изучением отдельных предметов»;

    3. Скрябина Мария Александровна – МБОУ «Морукская СОШ»;

    4.

    Стручкова Марианна Гаврильевна – МБОУ «Саккырырская СОШ им. Р.И.Шадрина»;

    5. Тарабукина Елена Владимировна – МБОУ «Жабыльская СОШ им. Н.В. Петрова»

    6. Уваровская Дария Васильевна – МБОУ «Нижне-Бестяхская СОШ №2 с углубленным изучением отдельных предметов».

    Очный этап метапредметной олимпиады учителей русского языка и литературы состоится 29 ноября 2019 г. с 10.00 во 2 корпусе МБОУ «Майинский лицей им. И.Г.Тимофеева»/ МБУДО «Центр дополнительного образования детей «Кэрэли» по адресу: с. Майя, ул. Советская 27/3

    Просим сообщить об участии по тел. 8(41143)41819, 89841033067, 89241774205 Сидоровой Татьяне Васильевне до 21 ноября.

     

  • Республиканские чтения руководителей образовательных организаций, посвященные 100-летию Анисимова А.Н. Скачать Положение
  • Чтения проводятся 5 декабря 2019 года.

    Место проведения: г. Якутск, пр. Ленина 3, АОУ ДПО РС(Я) «Институт развития образования и повышения квалификации».

    – Участниками конференции могут быть руководители образовательных организаций, заместители директоров, методисты, специалисты районных управлений образования.

     

  • Очно-заочный конкурс профессиональных сообществ образовательных организаций Мегино-Кангаласского улуса Скачать Положение
  • Конкурс проводится с марта по декабрь 2018 г. и состоит из 2 этапов:

    1 этап – заочный, включает 6 заочных конкурсов:

    – конкурс видеоуроков «Урок 21 века» – март 2018 г.; Скачать Положение

    – конкурс «Образовательная среда» – апрель 2018 г.; Скачать Положение

    – конкурс «Модель Портфолио педагога» – май 2018 г.; Скачать Положение

    – конкурс «Модель профессионального роста педагога» – сентябрь 2018 г.; Скачать Положение

    – конкурс «Дидактическая находка» – октябрь 2018 г.; Скачать Положение

    – конкурс «Наставничество» – ноябрь 2018 г. Скачать Положение

    2 этап – очный в формате методического турнира команд – профессиональных сообществ, победителей 1 этапа, проводится в декабре месяце 2018 г.

  • С марта 2018 года по образовательным учреждениям МР “Мегино-Кангаласский улус” стартует Муниципальный образовательный проект «Педагогический субботник».

    Педагогический субботник – это:

    • Образовательное пространство для профессионального общения по обмену опытом;

    • Творческая лаборатория для обсуждения актуальных проблем современного урока;

    • Демонстрация современных образовательных технологий, авторских подходов к преподаванию. Положение Педагогического субботника

  • МКУ “Мегино-Кангаласское районное управление образования” МР “Мегино-Кангаласский улус” Республики Саха (Якутия) информирует о проведении 27 марта 2018 г. в с. Тюнгюлю Мегино-Кангаласского района II межрайонных педагогических чтений имени Р.С. и И.П. Брызгаловых, организуемых совместно с МБОУ «Тюнгюлюнская средняя общеобразовательная школа имени А.С. Шахурдина с углубленным изучением отдельных предметов» МР «Мегино-Кангаласский район» РС(Я) при участии представителей семьи Брызгаловых. Брызгаловские чтения, посвященные памяти педагогов Розы Семеновны и Ивана Петровича Брызгаловых, проработавших более 30 лет в Тюнгюлюнской средней школе, приуроченные к Году добровольчества в Российской Федерации, Году педагогического мастерства в системе образования в Мегино-Кангаласском районе проводятся в целях пропаганды достижений педагогических работников, поддержки и мотивации их саморазвития, презентации актуального по сей день наследия педагогической династии Брызгаловых. Условия и порядок проведения, Положение чтений – скачать тут
  • МКУ «Мегино-Кангаласское районное управление образования», Мегино-Кангаласская УТО профсоюза работников образования проводят Муниципальный конкурс «Учитель года – 2018». Конкурс проводится с целью выявления талантливых педагогов, их поддержки и поощрения; повышения социального статуса педагогов и престижа учительского труда, распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей Мегино-Кангаласского улуса. Девиз конкурса «Учить и учиться» отражает одну из главных задач современного образования – непрерывный и профессиональный и личностный рост учителя, трансляцию лучших образцов педагогической практики, пропаганду инновационных идей и достижений. Конкурс состоится 15-16 февраля 2018г. Положение конкурса

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    АРХИВ РАЗДЕЛА

    ДЛЯ ПЕДАГОГОВ – КОНКУРСЫ, СМОТРЫ, ФЕСТИВАЛИ . ..

  • Конкурсы, исследования, проекты | МОАУ “Гимназия имени Александра Грина” г. Кирова

    2021-2022 учебный год

    Всероссийская викторина «МУЛЬТМАРАФОН» для учащихся 1-7 классов

    Об организации проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады по школьному краеведению

    Олимпиада по налогам и налогообложению от ВятГУ. Информационное письмо. Приказ положения

    Олимпиады, научные и творческие конкурсы от ВятГУ

    Дистанционное профориентационное тестирование для 9-11 классов

    Всероссийская викторина «МУЛЬТМАРАФОН» для учащихся 1-7 классов

    XIV открытый дистанционный конкурс социальных проектов “Я – гражданин России”

    IX межрегиональный дистанционный конкурс проектно-исследовательских работ “Сотрудничество. Поиск. Исследования”

    IX межрегиональный дистанционный конкурс педагогического творчества и инновационных подходов в обучении

    Конкурс исследовательских работ «Я – гражданин Вятского края»

    Открытые региональные и всероссийские КОНКУРСЫ и ОЛИМПИАДЫ

    Открытые спортивные лично-командные военизированные соревнования среди юнамрейских отрядов 

    Городские лично-командные соревнования по стрельбе из лазерного пистолета

    Смотр-конкурс юнармейских комнат (уголков) образовательных организаций города Кирова

    Смотр-конкурс знаменитых групп юнармейских отрядов образовательных организаций города Кирова “На посту №1”

    Юнармейский бал “Во славу героев Отечественной войны 1812 года!”

    V Всеросссийский Конкурс молодых архитекторов и урбанистов “Идеи, преображающие города”

    Всероссийская викторина «МУЛЬТМАРАФОН» для учащихся 1-7 классов

    Письмо об участии в конкурсе РОСТ 2020

    Письмо_от_07. 09.2020_Университет_Иннополис__О.Н._Рысевой

    Положение_Конкурса_РОСТ_2020

    О проведении открытых, региональных и всероссийских олимпиад и конкурсов 2020-2021 уч. года

    Международный дистанционный конкурс по литературе и олимпиада по русскому языку 1-11 классы

    Всероссийский конкурс “Родина: патриотизм, гражданственность, толерантность”

    Городской конкурс “Мы гордимся”

    Васнецовские чтения 

    Всероссиский конкурс исследовательских работ в области русского языка “Русская речь”

    Всероссийские олимпиады с международным участием (Информационное письмо, Положение о кункурсе)

    Всероссийский конкурс родительских комитетов “Лучший родительский комитет 2020” 

    Всероссийская викторина “В мире сказок”

    Всероссийская викторина “Школа безопасности”

    Всероссийская межпредметная олимпиада “Эрудит”

    Международный конкурс “Остановись многновение”

    Международный конкурс чтецов “Вдохновение”

    Международный вокальный конкурс “Музыка души”

    Международный танцевальный конкурс “Танцевальный калейдоскоп”

    Международная научно-практическая конференция “Инновационные технологии в педагогической деятельности”

    Положение о  Международном конкурсе  родного языка «Много языков на свете разных»

    Положение о  Международном конкурсе  рисунка и декоративно-прикладного творчества «Осенняя палитра»

    Положение о Международном экологическом конкурсе «Экологические проблемы современности»

    Публикации в Международном сборнике “Культура, просвещение, литература”

    Конкурс классных руководителей

    Международный творческий конкурс “Семейные традиции”

    Международный конкурс “Планета знаний”

    Международный конкурс разработок воспитателей “Методическая шкатулка воспитателя”

    Международный литературный конкурс “Педагогическая лира”


    2019-2020 учебный год

    Приказ “Об организации научно-практической конференции”

    Гимназическое научное общество “Парус”

    План работы научного общества “Парус”

    План работы научного общества «Эврика» начальных классов

    Лауреаты муниципальной научно – практической конференции «Проект в образовании ученика»

    Всероссийская метапредметная олимпиада “Эрудит”

    Уважаемые Педагоги!


    Московский колледж информационных технологий проводит серию бесплатных вебинаров по искусству, дизайну и it-технологиям.
    15 мая в 13:00 состоится вебинар по теме IT-технологии. Компьютерные сети и голубиная почта.
    Регистрация — https://mkit.online/vebinary/
    Если есть желание — добавляйтесь в нашу группу в соц.сетях:
      https://vk.com/mkit.online
      https://www.facebook.com/mkit.online
      https://www.instagram.com/mkit.online/
     

    Программа вебинаров:


    Четверг, 7 мая
    13.00-14.30

    Дизайн. Этюд в изобразительном искусстве. Часть 1. Этюды головы.
    Мероприятие закончилось.
     

    Вторник, 12 мая
    13.00-14.30
    Дизайн. Творчество в советской России.
    Мероприятие закончилось.

    Четверг, 14 мая
    13.00-14.30

    Дизайн. Мероприятие закончилось.

    Этюд фигуры в интерьере в изобразительном искусстве.

    Пятница, 15 мая
    13.00-14.30

    It-технологии. Компьютерные сети и голубиная почта.

    Понедельник, 18 мая
    13. 00-14.30

    It-технологии. Есть ли изоляция когда есть Интернет?

    Вторник, 19 мая
    13.00-14.30

    Буддийское искусство: от архаики до современного дизайна.

    Среда, 20 мая
    17.00-18.30

    It-технологии. Продвижение в Инстаграм.
     

    Четверг, 21 мая
    13.00-14.30
    Дизайн. Основные течения в полиграфии начала XX века.

    Пятница, 22 мая
    13.00-14.30

    It-технологии. Основы алгоритмизации и программирования. Алгоритм и его свойства. Способы описания алгоритмов.
    Часть 1.

    Понедельник, 25 мая
    13.00-14.30

    It-технологии. Основы алгоритмизации и программирования. Базовые алгоритмические структуры: линейные, разветвляющиеся, циклические. Часть 2.

    Четверг, 28 мая
    13.00-14.30

    It-технологии. Телеграм и его возможности.

    Понедельник, 1июня
    13.00-14.30

    День открытых дверей в Московском колледже информационных технологий в режиме ONLINE.

    Методические рекомендации “Оценка проектной деятельности учащихся”

    В рамках участия в региональном этапе конкурса среди активистов школьного музейного движения Кировской области ученица 7 Б класса Фахрутдинова Анна выступила перед учащимися 2 А класса с работой «Культурное наследие нашей семьи». Выступление ученицы вызвало большой интерес у учащихся.

    Ссылка на фильм

    МО учителей русского языка и литературы

    Николенко Юлия Геннадьевна,

    учитель русского языка и литературы

    • образование – высшее педагогическое, ИГПУ, 1999, специальность – филология,
    • квалификационная категория –  1КК,
    • общий стаж – 22 года,
    • пед. стаж – 11 лет,
    • КПК:

    2019г. , “Оказание первой помощи”, 16ч., ГАУ ДПО “ИРО”.

    2019г., “Особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ЗПР и умственной отсталостью”, 24ч., ГБПОУ Иркутской области “Иркутский региональный колледж педагогического образования”.

    2019г., “Современные образовательные технологии как ресурс совершенствования профессиональных компетенций учителя-словесника”, 36ч.

    2020г., “Актуальные вопросы преподавания родных языков”, 36ч.

    2020г., “Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе вобласти формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта “Учитель будущего”, 112ч.

    Савченко Галина Владимировна, 

    учитель русского языка и литературы

    образование – высшее педагогическое, ИГПИ, 1985, специальность – филология,

    • квалификационная категория –  1КК,
    • общий стаж – 44 года,
    • пед. стаж – 41 год,
    • награды: Почетная грамота министерства образования РФ,
    • КПК:

    2019г., “Оказание первой помощи”, 16ч., ГАУ ДПО “ИРО”.

    2019г., “Особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ЗПР и умственной отсталостью”, 24ч., ГБПОУ Иркутской области “Иркутский региональный колледж педагогического образования”.

    2019г., “Методы и технологии обучения русскому языку и организация обучения в условиях реализации ФГОС ООО”, 72ч.

    2020г., “Управление качеством общего образования в условиях обновления ФГОС на основе модернизации технологий и содержания обучения, концепций преподавания учебных предметов”, 36ч.

    2020г., “Преподавание русского родного языка и русской родной литературы в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО”, 72ч.  

    Коптюхова Оксана Шамильевна,

    учитель русского языка и литературы

    • образование – высшее педагогическое, ИГПИ, 1990, специальность – филология,
    • квалификационная категория –  1КК,
    • общий стаж – 34 года,
    • пед. стаж – 30 лет,
    • награды: Почетная грамота министерства образования РФ,
    • КПК::

    2017г., “Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в развитии и здоровье в условиях перехода на инклюзивное образование в ссоответствии с требованиями ФГОС”, 108ч.

    2019г. , “Оказание первой помощи”, 16ч., ГАУ ДПО “ИРО”.

    2019г., “Теория и методика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС”, 72ч.

    2020г., “Управление качеством общего образования в условиях обновления ФГОС на основе модернизации технологий и содержания обучения, концепций преподавания учебных предметов”, 36ч.

    2020г., “Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии  с ФГОС”, 108ч.

    Феофилактова Татьяна Васильевна,

    учитель русского языка и литературы, педагог-психолог

    Призер регионального этапа конкурса профессионального мастерства “Учитель года – 2020”, 
    победитель муниципального этапа конкурса профессионального мастерства “Учитель года – 2020”
    • образование – высшее педагогическое, ВСГАО, 2012, специальность – психология,
    • квалификационная категория –  1КК,
    • общий стаж – 30 лет,
    • пед. стаж – 27 лет,
    • КПК:

    2019г., “Оказание первой помощи”, 16ч., ГАУ ДПО “ИРО”.

    2019г., “Особенности психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ЗПР и умственной отсталостью”, 24ч., ГБПОУ Иркутской области “Иркутский региональный колледж педагогического образования”.

    2020г., “Актуальные вопросы преподавания родных языков”, 36ч.

    2020г., “Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе вобласти формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта “Учитель будущего”, 112ч.

    Верещагина Вера Семеновна,

    учитель русского языка и литературы

    • образование – высшее педагогическое, ИГПИ, 1974, специальность – филология,
    • квалификационная категория –  соответствие должности,
    • общий стаж – 46 лет,
    • пед. стаж – 46 лет,
    • КПК:

    2017г., “Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в развитии и здоровье в условиях перехода на инклюзивное образование в ссоответствии с требованиями ФГОС”, 108ч.

    2019г., “Оказание первой помощи”, 16ч., ГАУ ДПО “ИРО”.

    2019г, “Система работы учителя-словесника в рамках подготовки к внешним оценочным процедурам”, 36ч.

    Торгонская Елена Борисовна, 

    учитель русского языка и литературы

    • образование – высшее педагогическое, ИГПУ, 2007, специальность – филология,
    • квалификационная категория –  1КК,
    • общий стаж – 21 год,
    • пед. стаж – 21 год,
    • КПК:

    2019г., “Оказание первой помощи”, 16ч., ГАУ ДПО “ИРО”.

    Бобровицкая    Екатерина Владимировна,

    учитель русского языка и литературы

    • образование -высшее педагогическое, ИГПУ, 2007, специальность – филология,
    • квалификационная категория –  соответствие должности,
    • общий стаж –  10 лет,
    • пед. стаж –  8 лет,
    • КПК:

     2018г., “Организация работы педагога по обеспечению охраны жизни и здоровья, по профилактике травматизма и оказания первой доврачебной медицинской помощи детям”, 36ч. , ЧУ ДПО “СГТИ”.

    2018г., Профессиональная переподготовка “Организация образовательной деятельности учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях общеобразовательной организации”, 500ч., ГАУ ДПО “ИРО”.

    2019г., “Педагогический потенциал современных цифровых технологий в достижении метапредметных результатов”, 36ч., ГАУ ДПО “ИРО”.

    2019г, “Система работы учителя-словесника в рамках подготовки к внешним оценочным процедурам”, 36ч.

    2019г., “Современные образовательные технологии как ресурс совершенствования профессиональных компетенций учителя-словесника”, 36ч.

    2020г., “Актуальные вопросы преподавания родных языков”, 36ч.

    Летняя школа для учителей русского языка и литературы | МГУ

    «УТВЕРЖДАЮ»

    Декан

    филологического факультета

    ______________М. Л. Ремнева

     

    Программа

    Летней школы для учителей русского языка и литературы,

    проводимой филологическим факультетом МГУ имени М.  В.  Ломоносова

    27 – 29 июня 2017 года

     27 июня 2017  г.

    Третий новый корпус (корпус экономического факультета) (расположение – http://www.msu.ru/info/map/korp46.html)

    Ауд. поточная № 5

    10.00 – 11.30 – регистрация участников

    11.30 – 14.00 открытие Летней школы

    Приветственное слово декана филологического факультета МГУ доктора филологических наук профессора М.Л.Ремневой.

    Пленарное заседание

    Зинин Сергей Александрович, дпн,  профессор ФГБОУ ВПО МПГУ,  руководитель ФКР по литературе

    Особенности перспективной модели ЕГЭ по литературе и результаты ее апробации

    Новикова Лариса Васильевна, кпн, доцент, учитель русского языка и литературы ГБОУ г.  Москвы гимназии № 201 ордена Трудового Красного Знамени имени Героев Советского Союза Зои и Александра Космодемьянских

    Итоговое  сочинение  как форма контроля

    14.00 – 14.40 – перерыв

    Первый гуманитарный корпус (расположение – http://www.msu.ru/info/map/korp51.html)

    14.40 – 16.10 Лекции (по выбору слушателя)

    Литневская Елена Ивановна, кпн, доцент филологического факультета МГУ

    О «школьной» и «научной» грамматике

    Ауд. п-7

    Октябрьская Ольга Святославовна, кфн, доцент филологического факультета МГУ

    Чему учит роман воспитания первой половины ХХ века и актуален ли он для современного ребёнка?

    Ауд. п-11

    Спиваковский Павел Евсеевич, кфн, доцент филологического факультета МГУ

    Основные тенденции в современной русской литературе

    Ауд. п-9

     

     

    28 июня 2017  г.

    Третий новый корпус (корпус экономического факультета) 

    Ауд. поточная 5

    10.00 – 11.30 Круглый стол.

    Русский язык и культура речи: проблемы преподавания

    Модератор: Николенкова Наталья Владимировна, кфн, доцент филологического факультета МГУ

     

    11.45 – 13.45 – Дискуссия

    Каким должен быть современный  учебник по литературе для школы?

    В дискуссии принимают участие: Голубков Михаил Михайлович, дфн, профессор филологического факультета МГУ; Красовская Светлана Игоревна, профессор, заведующая редакцией русского языка и литературы изд-ва «Просвещение»;  Архангельская Татьяна Михайловна,  учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 7 г. Москвы; Москвин Георгий Владимирович, кфн, доцент филологического факультета МГУ и др.

     

    13.45 – 14.30 – перерыв

    14.30 – 16.20 Круглый стол: олимпиады, творческие конкурсы.

    На круглом столе будет дана информация об олимпиадах и творческих конкурсах по направлениям русский язык и литература.

    Участие принимают: Пенская Елена Наумовна, дфн, Руководитель Школы филологии гуманитарного факультета НИУ ВШЭ, профессор, Председатель жюри заключительного этапа ВсОШ по литературе; Шаповал Виктор Васильевич, кфн, доцент МГПУ, член Центральной методической комиссии по русскому языку Всероссийской олимпиады школьников; языку Галактионова Ирина Владимировна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ, член методической комиссии олимпиады «Ломоносов» по русскому; Крупчанов Андрей Леонидович, кфн,  доцент филологического факультета МГУ, председатель экзаменационной комиссии олимпиады «Покори Воробьевы горы!» по литературе и др.

    16.20 – 16.30 – перерыв

    16.30 – 18.00  Круглый стол: олимпиады, творческие конкурсы (продолжение).

     

    29 июня 2017  г.

    Главное здание. Клубная часть. (расположение – http://www.msu.ru/info/map/gz.html)

    Ауд.02

    10.00 – 11.20 Круглый стол

    Сочинение: от итогового к вступительному

    Модераторы: Крупчанов Андрей Леонидович, кфн,  доцент филологического факультета МГУ; Болычева Екатерина Марковна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ; Моисеева Виктория Георгиевна, кфн, научный сотрудник филологического факультета МГУ

    Первый Гуманитарный корпус

    11. 45 – 13.05 Семинары (по выбору слушателя)

    1. Алпатов Сергей Викторович, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    От поговорки до сказки: формульная природа фольклорного слова

    Ауд. П-6

    1. Зиновьева Александра Юрьевна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    «Чужая» метафора у русских поэтов

     Ауд. 916

    1. Зубарева Елена Юрьевна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    «И опыт, сын ошибок трудных…»: работа с одаренными детьми в Университетской гимназии

    Ауд. П-7

    1. Каверина Валерия Витальевна, дфн,  доцент филологического факультета МГУ

    Коррекция орфографико-пунктуационных навыков и умений старшеклассников

    Ауд. П-9

    1.  Кольцова Наталья Зиновьевна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    Роман Замятина «Мы» в контексте русской литературы 19 ‒ 20 веков

    Ауд. П-8

    1. Криницын Александр Борисович, кфн,  доцент филологического факультета МГУ 

    Философская проблематика романа Достоевского «Преступление и наказание»

     Ауд. П-11

    1. Лукасик Владислава Юлиановна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    Русский Данте (от Пушкина до наших дней)

    Ауд. П-5

    1. Семенов Вадим Борисович, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    Классики в пародиях классиков: место пародирования как механизма освоения и оценки чужого стиля в школьном курсе литературы

    Ауд. 974

    1. Солнцева Наталья Михайловна, дфн,  профессор филологического факультета МГУ

    Онтологические вопросы в воззрениях новокрестьянских писателей (С. Есенин, С. Клычков, Н. Клюев и др.)

    Ауд. 917

    10. Чумирина Виктория Евгеньевна, к. ф.н., старший преподаватель филологического факультета МГУ

    Грамматика и текст: авторская тактика выбора видо-временных форм глагола и воплощение замысла художественного произведения

    Ауд. 827

    13.05 – 13.50 – перерыв

    13.50 – 15.10 Семинары (по выбору слушателя)

    1. Алпатов Сергей Викторович, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    От поговорки до сказки: формульная природа фольклорного слова

    Ауд. 844

    1. Зиновьева Александра Юрьевна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    «Чужая» метафора у русских поэтов 

    Ауд. 974

    1. Зубарева Елена Юрьевна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    «И опыт, сын ошибок трудных…»: работа с одаренными детьми в Университетской гимназии

    Ауд. П-7

    1. Каверина Валерия Витальевна, дфн,  доцент филологического факультета МГУ

    Коррекция орфографико-пунктуационных навыков и умений старшеклассников

    Ауд. П-9

    1.  Кольцова Наталья Зиновьевна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    Роман Замятина «Мы» в контексте русской литературы 19 ‒ 20 веков Ауд. П-8

    1. Криницын Александр Борисович, кфн,  доцент филологического факультета МГУ 

    Философская проблематика романа Достоевского «Преступление и наказание»

    Ауд. П-11

    1. Лукасик Владислава Юлиановна, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    Русский Данте (от Пушкина до наших дней)

    Ауд. П-5

    1. Семенов Вадим Борисович, кфн,  доцент филологического факультета МГУ

    Классики в пародиях классиков: место пародирования как механизма освоения и оценки чужого стиля в школьном курсе литературы

    Ауд. П-6

    1. Солнцева Наталья Михайловна, дфн,  профессор филологического факультета МГУ

    Онтологические вопросы в воззрениях новокрестьянских писателей (С. Есенин, С. Клычков, Н. Клюев и др.)

    Ауд. 917

    1. Чумирина Виктория Евгеньевна, к.ф.н., старший преподаватель филологического факультета МГУ

    Грамматика и текст: авторская тактика выбора видо-временных форм глагола и воплощение замысла художественного произведения

    Ауд. 827

    15.15 – 16.00 Выдача сертификатов

    Первый гуманитарный корпус, 9 этаж 

     

    16.30 – 17.30 Круглый стол (совместно с XX Международной гуманитарной летней школы «Личное повествование как живая история»)

    Шуваловский корпус (расположение – http://www. msu.ru/info/map/lp27-4.html)

    Личное повествование в педагогической коммуникации.

    На обсуждение выносятся вопросы:

      – Преподавание истории литературы и личное повествование. Чем ценна – и чем трудна – последовательная проблематизация субъектной структуры литературного текста, субъектности участников образовательного процесса (учащихся, учителя)?

     – Личный нарратив в музейных практиках: как и почему усиливается его роль с переориентацией музейной работы на коммуникативную модель?

     – Какие формы работы с личным документом продуктивны в гуманитарном образовании? Как может быть максимизирован познавательный и воспитательный эффект этой работы?

    Участие принимают: И. Гринько (МВШСН), М. Павловец (НИУ-ВШЭ), К. Андреев (ГМИГ)

     

    Вечерняя программа (по предварительной записи)

    27 июня

    Доммузей Марины Цветаевой (Борисоглебский переулок, 6)

    17. 15. Лекция. Осмотр экспозиции.

    Государственный музей истории ГУЛАГа (1-й Самотечный пер., д.9, стр.1)

    17.30. Экскурсия

    29 июня

    Доммузей Марины Цветаевой (Борисоглебский переулок, 6)

    18.30. Лекция. Осмотр экспозиции.

    Государственный музей истории ГУЛАГа (1-й Самотечный пер., д.9, стр.1)

    17.30. Экскурсия 

    План работы ВОЛГАССУЛ

    Наименование мероприятия

    (конкурса)

    Дата проведения мероприятия

    (конкурса)

    Организаторы (инициаторы)

    1

    Региональная литературная игра «На ветрах времени» для учащихся 10-х классов

    26 января 2020г.

    МОУ Гимназия №4 Ворошиловского района Волгограда,

    ВОЛГАССУЛ

    2

    #СООБЩА

    Всероссийский конкурс

    «Новогодние и рождественские семейные традиции»

    январь-март 2020

    ВОЛГАССУЛ,

    ТРОП Центрального района

    г. Волгограда

    3

    Общероссийская акция “Поэтическая летопись Победы”

    февраль – май 2020

    АССУЛ,

    ВОЛГАССУЛ

    4

    Международная научно-практическая конференция (XV Макаренковские педчтения)

    март 2020

    ГКУ «Центр развития и организационно-аналитического сопровождения образования Волгоградской области»,

    МОУ Лицей №5 имени Ю. А.Гагарина Центрального района Волгограда

    5

    Ежегодное расширенное собрание учителей русского языка и литературы (членов ВОЛГАССУЛ)

    27 марта 2020

    Департамент по образованию

    администрации Волгограда,

    ВОЛГАССУЛ,

    МОУ Лицей №5 имени Ю.А.Гагарина Центрального района Волгограда

    6

    Всероссийский Фестиваль детского телевизионного творчества «ДеТВора»

    апрель 2020

    ВРМТОО «Центр «КИТ»,

    МОУ Лицей №5 имени Ю.А.Гагарина Центрального района Волгограда,

    ВОЛГАССУЛ

    7

    VII открытый городской конкурс (с участием ОО Волгоградской области) «Слава Вам, грамоты нашей творцы!»

    апрель-май 2020

    Департамент по образованию

    администрации Волгограда,

    ВОЛГАССУЛ,

    МОУ Лицей №5 имени Ю. А.Гагарина Центрального района Волгограда

    8

    Региональный конкурс «История одной фотографии» (конкурс эссе по фотографии «Литературные места России»)

    1 июня 2020-

    1 октября 2020

    МОУ Гимназия №1

    Центрального района Волгограда,

    ВОЛГАССУЛ

    9

    Всероссийская акция «Пушкинский диктант»

    6 июня 2020

    АССУЛ,

    ВОЛГАССУЛ

    10

    Региональный конкурс

    «Час занимательного русского языка»

    (в рамках проведения Дня русского языка)

    6 июня 2020 –

    10 августа 2020

    Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области,

    ВОЛГАССУЛ,

    МОУ Лицей №5 имени Ю. А. Гагарина Центрального района Волгограда

    11

    Региональный конкурс «Творческий отчёт о проведении Дня русского языка 6 июня 2020 года»

    (в рамках проведения Дня русского языка)

    6 июня 2020 –

    10 августа 2020

    Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области,

    ВОЛГАССУЛ,

    МОУ Лицей №5 имени Ю.А. Гагарина Центрального района Волгограда

    12

    Региональный конкурс

    «Рисуем сказки А. С.Пушкина»

    (в рамках проведения Дня русского языка)

    6 июня 2020 –

    25 августа 2020

    ВОЛГАССУЛ,

    МОУ Лицей №5 имени Ю. А. Гагарина Центрального района Волгограда

    13

    Региональный конкурс

    «На фоне Пушкина снимается семейство»

    (конкурс фотографий с комментарием

    в рамках проведения Дня русского языка)

    6 июня 2020-

    19 октября 2020

    ВОЛГАССУЛ,

    МОУ Лицей №5 имени Ю.А. Гагарина Центрального района Волгограда

    14

    V Всероссийская

    методическая школа

    «Танаис – ДОН 2020»

    июль-август 2020

    Благотворительный фонд «Манифест»,

    Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области

    МОУ Лицей №5 имени Ю. А. Гагарина Центрального района Волгограда

    Волгоградский профсоюз образования

    КТП «Кассандра»

    15

    Международный проект «Колокольчик мира» (конкурс сочинений, рисунков, отчётов, Акция «Звон мира, памяти и радости»

    21 сентября 2020

    ВОЛГАССУЛ,

    местные отделения,

    Департамент по образованию

    администрации Волгограда

    МОУ Лицей №5 имени Ю.А.Гагарина Центрального района Волгограда

    16

    Всероссийский конкурс

    «Не могу молчать»

    (социально значимые темы глазами ребенка)

    1 октября – 31 октября 2020

    Ассоциация лучших школ России,

    ВОЛГАССУЛ

    МОУ Лицей №5 имени Ю. А.Гагарина Центрального района Волгограда

    17

    Всероссийский конкурс

    «Мой учитель»

    1 ноября 2020-

    1 марта 2021

    Ассоциация лучших школ России,

    ВОЛГАССУЛ,

    МОУ Лицей №5 имени Ю.А.Гагарина Центрального района Волгограда

    18

    Мероприятия по плану ВОЛГАССУЛ

    Совещания, круглые столы, обсуждение, конкурсы и др.

    Франклин и Маршалл – Русский язык и русистика

    Зачем изучать русский язык?

    Новаторский вклад России в различные области, включая аэрокосмическую промышленность, физику, биологию, литературу, изобразительное искусство, музыку, театр, балет, технологии и политическую теорию, неисчислим. Менделев внес свой вклад в изобретение периодической таблицы; Толстой и Достоевский разработали новые приемы романа; Чехов произвел революцию в рассказе; Ленин начал революцию; Эйзенштейн был пионером киномонтажа; Стравинский сделал «неприемлемую» музыку приемлемой; И список продолжается.Изучение русского языка помогает учащимся понять корни своей культуры.

    Помимо интеллектуального и личного обогащения, есть и более практическая причина для изучения русского языка: профессиональные возможности. В связи с текущими проблемами национальной безопасности некоторые правительственные агентства, аналитические центры и неправительственные организации уделяют первоочередное внимание найму людей со знанием русского языка, одного из из языков, которые сейчас изучаются.

    Зачем изучать русский язык в F&M?

    Наша программа предлагает небольшие классы с обучением на английском и русском языках, приглашая учащихся из со всеми академическими образованиями и из со всеми способностями. Независимо от того, изучали ли вы русский язык или с трудом проходили языковые курсы в средней школе, мы приглашаем вас посетить любой из наших уроков языка или литературы, чтобы убедиться в этом лично. Наши курсы призваны демистифицировать русский язык и русскую литературу, чтобы сделать их доступными для студентов.

    Для студентов F&M, которые увлекаются языком, кафедра предлагает два направления для несовершеннолетних: Русский язык и литература и Русистика . Русский минор является прекрасным дополнением к изучению биологии, БОС, кино- и медиаведения, математики, музыки, физики, религиоведения.Театр и другие.

    В соответствии с приверженностью F&M международному образованию, нашим студентам предлагается провести лето или семестр, обучаясь в России. Программа также поддерживает международные поездки с летней премией Russell Russian Study Award и ведомственными грантами на летние поездки. Программа также проводит собственный двухгодичный четырехнедельный летний курс в Москву и Санкт-Петербург.

    Если у вас есть какие-либо вопросы по российской программе, обращайтесь к председателю программы профессору Джону Стоуну (jstone2).

    Конкурс по русскому языку среди венских школьников

    1 апреля 2019 года в Российском центре науки и культуры в Вене состоялся конкурс по русскому языку среди учащихся городских гимназий, организованный Ассоциацией учителей русского языка и литературы Вены при содействии РЦНК. В мероприятии приняли участие 22 ученика из семи школ. Кандидаты изучают русский язык как обязательный или факультативный.

    Навыки построения монолога и ведения диалогов конкурсанты продемонстрировали на итоговом экзамене перед жюри, в состав которого вошли Валентина Шевергина, руководитель Научного центра русского языка, Эльда Ринтелен, учитель гимназии г. Мёдлинга, и Андреас Грубер, учитель русского языка. Венский колледж.Студенты показали высокие результаты, и жюри было непросто определить победителя. В итоге первое место поделили Бертан Очан (Гимназия Франклинштрассе, 26) и Виктория Звирц (Средняя школа Фриссгассе). Финалистом без славянских корней стал Тобиас Риндлер (Гимназия Карла Поппера).

    Участников и победителей конкурса приветствовали директор РЦНК Дмитрий Соколов, председатель Австрийской ассоциации преподавателей русского языка и литературы отец Себастьян Хакер и школьный инспектор Вены Вальтрауд Мори.Они поздравили и поблагодарили конкурсантов за участие и интерес к русскому языку. Вальтрауд Мори отметил, что русский язык с профессиональной точки зрения особенно востребован в венских гимназиях, уступая только английскому.

    Виктория Звиртс и Тобиас Риндлер были награждены сертификатами на бесплатные курсы в РЦНК в течение семестра, все участники получили памятные призы. Бертан Йохан примет участие в федеральном финале.

    Электронная коллекция русского языка представлена ​​на портале Президентской библиотеки.В него входят рукописи и публикации памятников русской литературы, архивные дела, научные работы (в том числе диссертации и диссертации), словари и справочники, а также учебные пособия. Цифровая коллекция будет интересна не только специалистам в области языкознания, но и широкому кругу пользователей, любящих и ценящих русский язык.

     

    По материалам http://rs.gov.ru.

    Русский отдел | Оберлинский колледж и консерватория

    Россия: снег, медведи, водка, икра, балет, разросшиеся романы, революционеры, шпионы, тираны… Россия продолжает восстанавливать свои позиции на мировой арене, но американцы по-прежнему прибегают к простым клише, когда имеют дело со своим давним соперником, а иногда и врагом.Русская программа Оберлина предлагает учащимся углубиться в изучение необычайного разнообразия, сложности и красоты страны, которая простирается на одну восьмую часть обитаемой поверхности Земли. Наш подход является одновременно прагматичным и интеллектуально авантюрным, и мы предлагаем как специализацию по русскому языку и литературе, так и междисциплинарную специализацию по русским и восточноевропейским исследованиям. Мы проводим тщательную подготовку по русскому языку, чтобы студенты могли жить, учиться и работать в России, а также проводим широкий спектр курсов по переводу литературы, кино, изобразительного искусства, музыки, истории, политики, социологии, кулинарии. , а экологические исследования были сосредоточены на России, Восточной Европе, Кавказе и Центральной Азии.

    Яркое и сплоченное интеллектуальное сообщество

    Студенты откроют для себя настоящий дух товарищества на кафедре, которая достаточно мала, чтобы вы неизбежно хорошо узнали всех своих профессоров. Мы предлагаем множество возможностей, уникальных для Оберлина. Многие студенты живут в полуиммерсивной среде «Русского дома», самого старого и самого атмосферного общежития на территории кампуса. Продвинутые специальности часто помогают преподавать русский язык в зимнем семестре. Наши отличники работают один на один со своими преподавателями, а иногда выезжают в Москву и Санкт-Петербург.в Петербурге для проведения библиотечно-архивных исследований. Мы спонсировали зимние семестровые поездки преподавателей в Россию и страны Балтии для изучения театра и политики. Специалисты отправляются на озеро Байкал, в Республику Грузию и во многие другие места на трехмесячные стажировки, которые действительно меняют жизнь. Мы отправляем наших студентов в лучшие аспирантуры, а недавние выпускники сделали карьеру в области журналистики, академических кругов, государственной политики и права; один теперь смотритель парка, другой сомелье, третий профессиональный бейсбольный скаут (и да, он играл в бейсбол в России!).

    Курсы с недорогими или бесплатными материалами — NIU

    ANTH 103 Великие обезьяны Весна 2021 г. Лейла Портер <$25
    АНТ 220 Введение в культурную антропологию Весна 2021 г. Мика Мортон Бесплатно
    АРТД 303 Видеоарт Осень/Весна 2020-2021 Бесплатно
    АРТ 494 Семинар бакалавриата по истории искусств Осень 2020 Сара Эванс Бесплатно
    АРТ 701 Семинар по истории искусства Осень 2020 Сара Эванс Бесплатно
    БИОС 208 Основы клеточной биологии с весны 2018 г. Хизер Берган-Роллер $26-$50
    БИОС 209 Основы биологии организмов Осень 2020, Весна 2021 Бетия Кинг Бесплатно
    БИОС 430/530 Систематика растений 2019 и 2020 Мел Дюваль $26-$50
    БИОС 433/533 Поведенческая экология Осень 2020, Весна 2021 Бетия Кинг Бесплатно
    БИОС 459/559 Нейробиология человека Мойра Дженкинс Бесплатно
    БКСТ 302 Темы чернокожих исследований 2021 Карен Бейкер $26-$50
    БМЕ 336 Биоматериалы Весна 2021 г. Бесплатно
    БМЕ 436 Передовые биоматериалы и производство Осень 2020 Бесплатно
    КОМ 671 Нарушения звуков речи Осень 2020 Шерил Моррис Бесплатно
    КОМС 100 Основы устного общения Весна 2021 г. >$50
    КОМС 252 Введение в коммуникативные исследования Весна 2021 г. Бетти Ла Франс Бесплатно
    КОМС 370 Принципы рекламы Весна 2021 г. Бесплатно
    КОМС 401 Критика публичной риторики Весна 2021 г. Кейт Кэди <$25
    КОМС 410 Коммуникация и пол Весна 2021 г. Кейт Кэди Бесплатно
    КОМС 461B Организационная коммуникация: внешняя Весна 2021 г. Мин Хеннингсен Бесплатно
    СЧЕТЧИК 211 Планирование карьеры Осень 2020, Весна 2021 Кассандра Кавано Бесплатно
    СЧЕТЧИК 211 Планирование карьеры Весна 2021 г. Кэти Роденкирх
    СЧЕТЧИК 400 Исследование профессии консультанта Кассандра Кавано Бесплатно
    СЧЕТЧИК 511 Консультации по вопросам карьеры Весна 2020 г. Келли Уоткинс Бесплатно
    АНГЛИЙСКИЙ 103 Риторика и композиция I Весна 2021 г. Мария Олдерсон Бесплатно
    АНГЛ 203 Риторика и композиция II, исследовательское письмо в доменах Весна 2021 г. Дженнифер Файф Бесплатно
    АНГЛИЙСКИЙ 333 Американская литература: 1910-1960 Весна 2021 г. Тим Райан Бесплатно
    АНГЛИЙСКИЙ 374 Американский рассказ Часто Дебора Де Роса Бесплатно
    АНГЛ 381С Афроамериканская литература Осень 2020 Тим Райан Бесплатно
    АНГЛИЙСКИЙ 403 Техническое редактирование Весна 2021 г. Кэти Зик Бесплатно
    ЭНВС 304 Экологическое право, политика и экономика Осень 2020 Колин Кюль $26-$50
    ЭПФЭ 410 Философия образования 2020-2021 Бесплатно
    EPS 406/507 Вопросы человеческого развития и обучения в средней и старшей школе Весна 2021 г. Дэрил Дугас Бесплатно
    EPS 718 Научно-исследовательский семинар по мотивации и обучению Весна 2019 г. Элизия Пауэрс <$25
    ЭТР 430 Классная оценка в начальном образовании Осень 2020 – настоящее время Тодд Ривз Бесплатно
    ЭТР 431 Оценка программ в образовании с 2016 года Джейсон Род Бесплатно
    ЭТР 520 Введение в исследования в области образования с 2016 года Джейсон Род Бесплатно
    ЭТР 556 Методы исследования пользовательского опыта (UX) Осень 2019 Фейсал Калота $26-$50
    ЭТР 560 Компьютерный анализ данных Осень 2020 Томас Смит Бесплатно
    ЭТТ 329 Обучение в эпоху цифровых технологий с 2016 года Джейсон Род Бесплатно
    ЭТТ 535 Дистанционное обучение: проектирование и реализация весна 2021 Синди Йорк Бесплатно
    ЭТТ 536 Обучение через Интернет с 2016 года Джейсон Род Бесплатно
    ЭТТ 555 Медиа Дизайн: Мультимедиа Весна 2021 г. Макс Андерсон Бесплатно
    ЭТТ 570 Лидерство в области технологий обучения с 2016 года Джейсон Род Бесплатно
    ФИНА 475/575 Финансовое моделирование Весна 2021 г. Сина Эхсани Бесплатно
    FLAL 320 Введение в теорию перевода Осень 2020 Джессамин Кук-Плагвитц <$25
    FLAL 483 Прикладная лингвистика Осень 2020 Мэнди Фарретта-Стутенберг Бесплатно
    ФЛКЛ 271 Классическая мифология с 2014 года Лора Стил Бесплатно
    ФЛФР 101 Начальный французский I с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 102 Начальный французский II с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 201 Средний французский I с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    FFR 202 Средний французский II с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 300 Специальные темы французского языка, литературы, лингвистики и культуры с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 302 Введение в перевод с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 311 Разговорный французский язык в культурном контексте с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 321 Культурная практика во Франции с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 322 Культурные практики во франкоязычном мире с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 400 Специальные темы французского языка, литературы, лингвистики или культуры с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 463 Современная Франция с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 464 Париж: город огней с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    ФЛФР 484 Расширенный перевод с осени 2015 г. Мэтью Смит Бесплатно
    FLRU 432 Русская литература и культура Весна 2020 г. Джоанна Кот Бесплатно
    ФЛСП 311 Продвинутый разговорный испанский Осень 2020, Весна 2021 Франсиско Соларес-Ларраве <$25
    ФЛСП 311 Продвинутый разговорный испанский Весна 2021 г. Фрэнсис Джагер Бесплатно
    ФЛСП 400/500 Специальные темы по испанскому языку, литературе, лингвистике и культуре Осень 2020 Лаура Виларделл Доменч Бесплатно
    ФЛСП 480 Введение в латиноамериканскую лингвистику Осень 2020 Карен Лихтман Бесплатно
    ФЛСП 480/580 Введение в латиноамериканскую лингвистику с осени 2018 г. Мэнди Фаретта-Стутенберг Бесплатно
    FLTH 103 Начальный тайский I с 2017 года Канджана Тепборирук Бесплатно
    FLTH 104 Начальный тайский II с 2017 года Канджана Тепборирук Бесплатно
    FLTH 203 Средний тайский I с 2017 года Канджана Тепборирук Бесплатно
    FLTH 204 Средний тайский II с 2017 года Канджана Тепборирук Бесплатно
    ГЕОГ 453 Экологический менеджмент Осень 2019 Кортни Галлахер Бесплатно
    ГЕОГ 493/593 Программирование для географических и атмосферных наук Весна 2020 г. Виктор Дженсини Бесплатно
    ГЕОЛ 490/590 Гидрогеология Весна 2020 г., Осень 2020 г. Меган Браун Бесплатно
    HDFS 331 Планирование инклюзивной программы для младенцев, детей ясельного возраста и их родителей Весна 2021 г. Мелисса Клукас Уолтер Бесплатно
    HESA 555 Семинар в муниципальном колледже Весна 2021 г. Жаклин Мак Бесплатно
    ГИСТ 260 Американская история до 1865 г. с осени 2019 г. Андреа Смолли Бесплатно
    ГИСТ 341 История Индии: 1740-1947 с весны 2020 г. Труде Якобсен Бесплатно
    ГИСТ 346 Женщины в азиатской истории с весны 2020 г. Труде Якобсен Бесплатно
    ГИСТ 359 История Иллинойса с осени 2019 г. Андреа Смолли Бесплатно
    ГИСТ 360 Ранние встречи с коренными жителями Северной Америки с осени 2019 г. Андреа Смолли Бесплатно
    ГИСТ 389 Глобальная история климата Весна 2021 г. Энди Бруно $26-$50
    ГИСТ 395 Исторические методы с весны 2020 г. Труде Якобсен Бесплатно
    ГИСТ 399 Семинар с отличием с весны 2020 г. Труде Якобсен Бесплатно
    ГИСТ 399 Семинар с отличием Весна 2021 г. Валери Гарвер Бесплатно
    ГИСТ 491 Специальные темы истории Аарон Фоглеман $26-$50
    ГИСТ 790 Научно-исследовательский семинар по общей/сравнительной истории Аарон Фоглеман $26-$50
    ИСКЧ 310 Введение в здоровье и науку о человеке Осень 2020, Весна 2021 Линн Дайкстра Бесплатно
    ИЛАС 201 Вводный клинический опыт Осень 2020, Весна 2021 Меган ВанГордер Бесплатно
    ИЛАС 201 Вводный клинический опыт Весна 2021 г. Рэйчел Уоррен Бесплатно
    JOUR 200A Базовое написание новостей Осень 2020 Джейсон Акст Бесплатно
    ЖУРНАЛ 210 Сбор информации в эпоху цифровых технологий Осень 2020 Бесплатно
    ЖУРНАЛ 312 Графика коммуникации Осень 2020 Джейсон Акст $26-$50
    ЖУРНАЛ 410 Редактирование новостей Осень 2020 Джейсон Акст $26-$50
    КНПЭ 310 Психологические аспекты спорта и упражнений с осени 2019 г. Дженн Джейкобс Бесплатно
    КНПЭ 393 Социальные аспекты спорта с осени 2019 г. Дженн Джейкобс Бесплатно
    КНПЭ 586 Спорт в обществе с осени 2019 г. Дженн Джейкобс Бесплатно
    КНПЭ 587 Профессиональная подготовка по профессиям спортивной и психологической подготовки с осени 2019 г. Дженн Джейкобс Бесплатно
    ЗАКОН 511 Фундаментальное юридическое исследование I каждый семестр Тереза ​​Арадо Бесплатно
    ЗАКОН 511 Фундаментальное юридическое исследование I Осень 2020 Мэтт Тимко Бесплатно
    ЗАКОН 512 Фундаментальное юридическое исследование II каждый семестр Тереза ​​Арадо Бесплатно
    ЗАКОН 632 Закон о товарных знаках Весна 2020 г. Иоланда Кинг Бесплатно
    ЗАКОН 687 Закон об интеллектуальной собственности Весна 2021 г. Иоланда Кинг >$50
    ЗАКОН 712 Передовые юридические исследования каждый семестр Тереза ​​Арадо Бесплатно
    ЗАКОН 732 Передовые юридические исследования: Закон штата Иллинойс каждый семестр Тереза ​​Арадо Бесплатно
    ЗАКОН 900 Новые проблемы в Законе о дискриминации при приеме на работу Весна 2021 г. Майкл Освальт <$25
    Литва 305 Развитие языка Весна 2021 г. Бобетт Додсон $26-$50
    литров 190 Стратегии чтения и учебы в колледже каждый семестр Джоди Лампи Бесплатно
    литровый 512 Дисциплинарная инструкция по чтению на послесреднем уровне каждый семестр Джоди Лампи Бесплатно
    литров 518 Учебный план и разработка программ на уровне высшего образования каждый семестр Джоди Лампи Бесплатно
    литровый 519 Обучение чтению после окончания средней школы каждый семестр Джоди Лампи Бесплатно
    литровый 521 Оценка чтения после окончания средней школы каждый семестр Джоди Лампи Бесплатно
    литров 530 Практикум по диагностике трудностей чтения Лето 2020 Мелани Вальски Бесплатно
    литровый 719 Принципы и методы обучения чтению после окончания средней школы каждый семестр Джоди Лампи Бесплатно
    МАТЕМАТИКА 401 Опыт клинической средней школы по математике Весна 2021 г. Бесплатно
    МЕЕ 340 Энергосбережение и экологическая устойчивость Весна 2021 г. Самир Эль-Хабири Бесплатно
    МЕЕ 383 Инженерный анализ Весна 2020, 2021 Ник Полман Бесплатно
    МЕЕ 452 Проектирование тепловых систем Весна 2021 г. Самиль Эль-Хабири Бесплатно
    МЕЕ 480 Методы конечных элементов Весна 2021 г. Самир Эль-Хабири Бесплатно
    МГМТ 311 Социальное предпринимательство Осень и Весна Кристин Муни Бесплатно
    МГМТ 335 Управление отдельными лицами, группами и организациями Весна 2021 г. Джеймс Бертон $26-$50
    МГМТ 447 Лидерство Осень 2020 Джон Бриско $26-$50
    МГМТ 457 Управленческие переговоры Весна 2021 г. Бетани Кокберн <$25
    МГМТ 635 Управление отдельными лицами, группами и организациями Весна 2021 г. Бетани Кокберн <$25
    МКТГ 350 Принципы продаж каждый семестр Марк Гроза <$25
    МКТГ 435 Взаимные продажи Весна 2021 г. Роберт Петерсон $26-$50
    МУСП 105 Группа джазового фортепиано уровня 1 Осень 2020 г. и Весна 2021 г. Тайлер Лустек <$25
    МУСП 106 Групповое джазовое фортепиано уровня 2 Осень 2020 г. и Весна 2021 г. Тайлер Лустек <$25
    МУСП 122 Кларнет: Среднее каждый семестр Грегори Барретт $26-$50
    МУСП 220 Флейта: основная Осень и весна 2020-2021 гг. Грегори Барретт Бесплатно
    МУСП 222 Кларнет: Начальная школа каждый семестр Грегори Барретт $26-$50
    МУСП 320 Флейта: основная Осень и весна 2020-2021 гг. Грегори Барретт Бесплатно
    МУСП 322 Кларнет: Начальная школа каждый семестр Грегори Барретт $26-$50
    МУСП 710 Фортепиано: Начальный каждый семестр Уильям Голденберг Бесплатно
    НГО 100 Общественное лидерство и гражданская активность Лето, Осень, Весна (текущий) Бетси Халл Бесплатно
    НКО 351 Некоммерческие советы и управление Осень 2020 Алисия Шаттеман Бесплатно
    НУРС 323 Клиника ухода за психическими больными до COVID Эрика Фишер Бесплатно
    НУРС 605 Передовая фармакология на протяжении всей жизни Осень 2020 Кэти Карлсон Бесплатно
    НУРС 652 Первичная медицинская помощь: взрослый Осень 2020 Кэти Карлсон Бесплатно
    ОМИС 482 Прогнозная бизнес-аналитика Осень и Весна Бьяджо Палезе Бесплатно
    ОМИС 665 Аналитика больших данных для бизнеса Осень и Весна Бьяджо Палезе Бесплатно
    PHHE 622 Разработка учебной программы школьного санитарного просвещения Лето 2020 Джуди Рабак-Вагенер <$25
    ФИЛ 103 Современные проблемы этики Осень 2019 Джейсон Ханна Бесплатно
    ФИЛ 103 Современные проблемы этики Осень 2020 Стив Даскал Бесплатно
    ФИЗИЧЕСКИЙ 162 Элементарная астрономия Осень 2020 Дэвид Хедин Бесплатно
    ПОЛС 100 Американское правительство и политика Осень 2020 Джим Годович >$50
    ПОЛС 382 Темы современной безопасности Весна 2021 г. Чес Тербер <$25
    ПОЛС 387 Международная безопасность Весна 2020 г. Чес Тербер Бесплатно
    PSPA 605 Организационная теория и поведение Лето 2020 >$50
    PSPA 611 Анализ государственных доходов и финансовый менеджмент Весна 2020 г. Крис Гудман Бесплатно
    PSPA 620 Государственное бюджетирование и управление финансами Весна 2020 г. >$50
    PSYC 305 Методы исследования Осень 2020, Весна 2021 Алисия Сантуцци Бесплатно
    PSYC 411 Экспериментальная психология: познание животных Осень 2020, Весна 2021 Бесплатно
    REHB 327 Введение в услуги по реабилитации Весна 2021 г. Даниэль Бутин Бесплатно
    СЭСЭ 710 Поведенческие приложения и консультации в школьных и общественных условиях Лето 2020 Натали Андзик Бесплатно
    СОКИ 170 Введение в социологию с 2009 г. Ян Рейнольдс <$25
    СОКИ 270 Социальные проблемы с 2009 г. Ян Рейнольдс <$25
    СОКИ 289 Система уголовного правосудия с 2009 г. Ян Рейнольдс <$25
    СОЦИ 354 Семьи и социальные изменения с 2009 г. Ян Рейнольдс <$25
    СОЦИ 377А Социологическое исследование I Осень 2020 Лаура Хайдеман <$25
    СОКИ 395 Современные темы социологии с 2009 г. Ян Рейнольдс <$25
    СТАТ 638 Анализ временных рядов Осень 2019, Осень 2020 Лэй Хуа Бесплатно
    ТЕХ 245 Загрязнение, предотвращение и устойчивое производство Весна 2021 г. Теодор Хоган <$25
    ТЕА 322 Театральный дизайн IV: Освещение Осень 2020 Брэндон Уорделл <$25
    ТЕА 748 Технологическая студия Трейси Наннелли $26-$50
    ТЛЕЭ 342 Преподавание общественных наук в начальной школе Весна 2019 г. Кэролайн Райли Бесплатно

    Изучайте русский язык в ЕС – Бюро образования за рубежом

    Изучайте русский язык в ЕС, созданное в 2004 году по совместной инициативе Департамента русского и славянского языкознания в Даугавпилсском университете и Учебном центре LatInSoft. Изучение русского языка в ЕС предлагает широкий спектр программ обучения на русском языке, литературы, культуры, истории, политологии, восточноевропейских исследований и др. области.

    Даугавпилсский университет, основанный в 1921 году, является передовым академическим и исследовательским учреждение в Восточной Латвии. Кафедра русского и славянского языкознания имеет давняя традиция исследования и обучения русскому языку и литературе.

    Развернуть всеБюджетирование

    При получении заявки от студента мы готовим бюджетное предложение и возвращаем это для обзора. После утверждения бюджета студентом мы отправляем официальную программу счет и инструкции по оплате.

    Студенты также должны учитывать дополнительные расходы во время обучения в Даугавпилсе:

    • плата за участие в экскурсиях и культурных мероприятиях по вашему выбору;
    • личные расходы на проживание в Даугавпилсе;
    • дополнительные услуги по запросу.

    Конкретную стоимость программы можно найти здесь.

    Курсы и кредиты

    Студенты, обучающиеся по программам обучения за рубежом «Изучай русский язык в ЕС», могут кредитные курсы в Даугавпилсском университете.

    Даугавпилсский университет присуждает кредиты Европейской системы перевода кредитов (ECTS); конверсия ставка для этого типа кредита составляет 2 ECTS : 1 кредит USC. Студенты будут зачислены в 30 ECTS за семестр, всего 15 кредитов USC.

    Зачетные курсы для студентов программы «Изучай русский язык в ЕС» предоставляет English- и русскоязычные профессора Даугавпилсского университета.Как правило, язык обучение варьируется от только английского до сочетания английского и русского и до только русского языка, в зависимости от предпочтений и способностей учащихся.

    Все иностранные студенты, зачисленные на русскоязычные программы обучения за рубежом в DU, независимо от их академического уровня и выбранных курсов DU, администрируются через Учебная программа «Восточноевропейская культура и деловые отношения». Это происходит в Управление внутренними процессами ДУ. Таким образом, все курсы, перечисленные в транскриптах, выдаваемые ДУ студентам русскоязычных программ обучения за рубежом, включают ссылку к программе «Восточноевропейская культура и деловые отношения».

    Чтобы просмотреть курсы, которые студенты UofSC прошли в этом университете, см. Таблица эквивалентности курсов регистратора.

    Экскурсии

    Программа предлагает обширные экскурсии и социальные программы, направленные на ознакомление учащихся с этническим, историческим и культурным разнообразием. Даугавпилса и Латвии в контексте их исторических и современных отношений с Россией.Это могут быть как короткие поездки в рабочие дни, так и поездки на целый день. поездки по выходным.

    Страхование

    В соответствии с политикой университета, со всех студентов UofSC будет взиматься плата за неотложную медицинскую помощь, эвакуацию. и страхование репатриации на время их пребывания за границей.Связаться с отделом образования за рубежом Больше подробностей.

    Условия проживания

    Студенты могут выбрать проживание в принимающих семьях или в гостинице. Программа рекомендует остановиться в приватной комнате в типичном местном русскоязычном общежитии. семья, где студенты могут воспользоваться дружественной атмосферой, чтобы попрактиковаться, используя Русский в расслабленной и естественной форме.

    Главный календарь

    Осенний семестр длится с сентября по декабрь. Весенний семестр начинается в феврале. до мая. Студенты могут посещать занятия осенью, весной или в течение учебного года.

    Ориентация

    Программа предоставляет студентам исчерпывающую информацию о городе и университете как до прибытия, так и по прибытии.

    Виза

    Латвия является членом Шенгенской зоны. Это дает 90 дней безвизового пребывания в Латвии для граждан США, Канады, Европейского Союза и многих других стран. другие страны. Благодаря двустороннему соглашению об безвизовом въезде граждане США могут находиться в Латвии еще 90 дней без визы.

    Октябрь 2021 г. Язык в службе дома и за границей

    Примечание. Этот информационный бюллетень длиннее обычного. При необходимости вы можете пропустить некоторые разделы.

    Сколько раз вы слышали, как ученик жаловался: «Когда я когда-нибудь буду использовать это в реальной жизни?» Десяток раз? Сотня? В зависимости от того, сколько лет вы занимаетесь образованием и на каком уровне, оно может быть даже больше.Преподавателям иностранных языков может быть немного сложнее сосредоточить менее распространенный язык в жизни американских студентов. Но реже обучают , это не значит, что реже говорят .

    В течение последних 18 месяцев и в обозримом будущем устный и письменный перевод будет более заметным во многих аспектах общественной жизни. Это не означает, что эти навыки не имели решающего значения в прошлом, но впервые многие одноязычные жители Вашингтона увидели американский язык жестов во время пресс-конференций, и наш штат начал рассылать рекомендации по охране здоровья на нескольких языках. Потребность в интерпретации высока как никогда, особенно в связи с тем, что эвакуированные афганцы начинают приземляться на американские военные базы внутри страны и за рубежом. Опять же, это не сбрасывает со счетов высокую потребность в этих навыках и услугах ранее, но впервые за десятилетия общество, кажется, должно сосредоточиться на справедливости.

    Итак, что это значит для наших учеников? Это означает, что совпадение между занятиями, которые они посещают, и языками, на которых они говорят, больше, чем они знают. Благодаря нашей системе выпускных курсов здесь, в Вашингтоне, язык важен для всех.По своей сути «Мировые языки и двуязычное образование» поддерживают любую другую предметную область — мы являемся сквозным образованием. Независимо от того, сосредоточены ли ваши студенты на карьерном пути через CTE, подготовку к университету или даже рассматривают возможность зачисления в армию или подачи заявки на программу ROTC, языковые навыки помогут им и предоставят возможности. Нам нужно сосредоточить язык в сообществе и согласовать наши программы. Я призываю вас обратиться к своим коллегам и посмотреть, где вы можете найти совпадения.Присылайте мне идеи и истории. Присоединяйтесь к профессиональным организациям, которые поддерживают нашу профессию, а также к национальным и государственным организациям, специализирующимся на вашем языке/карьере (см. Учебный план, ресурсы и профессиональное развитие). Если вы не нашли организацию к концу этого информационного бюллетеня, дайте мне знать. Буду добавлять и искать по мере возможности.

    Я очень много работаю над созданием основ партнерства, но я не могу сделать это в одиночку. Я с нетерпением жду возможности увидеть, что мы, как сообщество, можем сделать друг для друга, а также для студентов и семей Вашингтона.

                Bis naechstes Mal

    – Доктор Вероника                       
    [email protected]

    Офис суперинтенданта общественного просвещения ( OSPI):

    WAC 392-410-350 Печать двусторонней грамотности Редакция

    OSPI провел публичные слушания по предложенным изменениям в правилах WAC 392-410-350 «Печать двуграмотности». Общественных комментариев не было. Предлагаемый новый язык был отправлен на утверждение принятых правил CR103P (на постоянной основе).

    Консультативный комитет по мировым языкам (WLAC)

    Период подачи заявок на участие в WLAC закрыт в воскресенье, 10 октября. Формы отзывов/рекомендаций должны быть представлены в воскресенье, 17 октября. Все заявители будут уведомлены об их статусе в пятницу, 22 октября.

    После первоначального рассмотрения всех заявителей OSPI оставляет за собой право повторно открыть подачу заявок, чтобы добиться справедливости и получить новые важные перспективы.Это включает в себя усилия по охвату географически, лингвистически и профессионально разных кандидатов.

    Стандарты штата Вашингтон для мировых языков

    Тем, кто заинтересован в пересмотре Государственных стандартов мировых языков 2015 года, будет отправлена ​​заявка в понедельник, 1 ноября . Эта группа будет собираться ежемесячно в течение как минимум 18 месяцев для обсуждения изменений и обновлений, необходимых для удовлетворения потребностей преподавателей Вашингтонского мира по иностранным языкам. Это отдельная рабочая группа, отличная от Консультативного комитета по мировым языкам, и членство в одной из них не требует членства в обеих.

    Обновления состояния:

    Вашингтонская ассоциация преподавания иностранных языков ( WAFLT-WA)

    WAFLT обслуживает от 400 до 600 преподавателей языков от начальных до университетских. WAFLT стремится удовлетворить потребности профессии, посвященной обучению навыкам мирового языка и культурной осведомленности, предоставляя информацию и важные глобальные перспективы в эпоху постоянно растущей интернационализации.

    Тихоокеанский северо-западный совет по языкам ( PNCFL)

    PNCFL — старейшая региональная организация преподавателей мировых языков в США, основанная в 1949 году. Она обслуживает педагогов на Аляске, Айдахо, Монтане, Орегоне, Вашингтоне и Вайоминге.

    Clover Park/Joint Base Lewis-McChord — один из девяти первых грантополучателей Всемирной программы развития языков и готовности Министерства обороны США (WLARP)

    В рамках конкурсного процесса предоставления грантов Департамент образовательной деятельности Министерства обороны (DoDEA) искал инновационные приложения для создания, улучшения или расширения программ изучения мировых языков, ориентированных на учащихся начальных и средних средней школе, чтобы достичь продвинутого уровня владения этими языками.Clover Park получил пятилетний грант в размере 3 миллионов долларов в рамках этой программы и должен использовать средства для поддержки программ, которые обещают быть продолженными после периода гранта и демонстрируют подходы, которые могут быть распространены и воспроизведены в других местных образовательных агентствах ( ЛЕА). Награжденные проекты также включают компонент профессионального развития

    .

    Национальные обновления:

    Американский совет по преподаванию иностранных языков ( ACTFL)

    ACTFL — это организация с индивидуальным членством, в которую входят более 13 000 преподавателей языков и администраторов от начального до высшего образования, а также представители правительства и промышленности. С момента своего основания в 1967 году ACTFL стала синонимом инноваций, качества и надежности в удовлетворении меняющихся потребностей преподавателей иностранных языков и их учащихся. Именно сюда обращаются педагоги, предприятия и государственные учреждения со всего мира, чтобы продвигать практику изучения языков.

    Ассоциация современного языка ( MLA)

    MLA предоставляет своим членам возможность поделиться своими научными открытиями и опытом преподавания с коллегами, а также обсудить тенденции в академии.Члены MLA проводят ежегодные съезды и другие встречи, работают с соответствующими организациями и поддерживают одну из лучших издательских программ в области гуманитарных наук. Более века члены работали над усилением изучения и преподавания языка и литературы.

    Национальный совет малоизучаемых языков ( NCOLCTL)

    NCOLTCL представляет языки, изучаемые реже (LCTL) в США. В частности, этот веб-сайт предназначен для удовлетворения коммуникационных и информационных потребностей членов Национального совета малоизучаемых языков (NCOLCTL), а также других организаций, учреждений и лиц, заинтересованных в преподавании и изучении LCTL в США.

    Национальная сеть раннего изучения языков ( NNELL)

    NNELL создает сеть, которая позволяет преподавателям отстаивать и поддерживать обучение и изучение языка в раннем возрасте. Их видение заключается в том, чтобы каждый ребенок имел возможность выучить другой язык в самом раннем возрасте. С момента своего основания в 1987 году NNELL продолжает оставаться бесценным ресурсом для педагогов, родителей и политиков, выступающих за программы передового опыта K-8 в области обучения второму языку.

    Национальная ассоциация районных инспекторов иностранных языков ( НАДСФЛ)

    NADSFL способствует совершенствованию обучения иностранным языкам для всех учащихся посредством повышения квалификации преподавателей иностранных языков. Организация поддерживает супервайзеров, способствуя созданию сетей и общению членов, распространяя знания о текущих инициативах, тенденциях и исследованиях, а также поощряя пропаганду изучения иностранных языков на всех уровнях.

    Объединенный национальный комитет по языкам и Национальный совет по языкам и международным исследованиям ( JNCL-NCLIS)

    JNCL-NCLIS представляет Language Enterprise правительству и бизнес-сообществу США. Членство включает более 130 организаций, в которых работает более 300 000 специалистов по языкам по всему миру. Вместе они образуют всеобъемлющую сеть и охватывают все области языкового поля: обмены, исследования, технологии, письменный и устный перевод, локализацию, тестирование и многое другое.

    Палата представителей США утверждает Закон о двуязычном образовании и преподавании ( BEST)

    «В связи с тем, что 24 сентября Палата представителей провозгласила важным шагом вперед для языкового образования в Соединенных Штатах, она проголосовала за утверждение Закона о государственной обороне (NDAA). Этот закон включает в себя разрешение на двуязычное образование и обучение Act (BEST), и в случае одобрения Сенатом этот закон санкционирует федеральную поддержку создания программ Seal of Biliteracy в школьных округах по всей стране.-Журнал «Язык»

    Все, что вы хотели знать об индейцах, но боялись спросить

    Что вы всегда хотели знать об индейцах? Считаете ли вы, что уже должны знать ответы или подозреваете, что ваши вопросы могут быть оскорбительными? В ответах на более чем 120 вопросов, как вдумчивых, так и возмутительных, современных и исторических, ученый-оджибве и защитник культуры Антон Трейер дает откровенный, забавный, а иногда и личный обзор того, что происходит с индейцами.

    • Какова настоящая история Дня Благодарения?
    • Почему племенные языки важны?
    • Что вы думаете о том случае, когда люди погибли в парилке?

    Бело-индейские отношения часто характеризуются виной и гневом. Все, что вы хотели знать об индейцах, но боялись спросить прорезает эмоции и создает основу для истинного понимания и позитивных действий.

    • Четверг, 21 октября | 13:00м. – 14:00 Тихоокеанский
    • Виртуальное книжное мероприятие для команды Chronicle Books.

    Центр изучения и изучения городского языка ( CULTR )

    Всемирная неделя языков: подключение студентов к глобальным карьерным возможностям

    • Виртуальная выставка карьеры
    • 18-22 октября
    • Зарегистрируйтесь здесь

    Центр образовательных ресурсов по культуре, языку и грамотности (CERCLL)

    Устройства, конструкции и алгоритмы: стратегии интеграции критической цифровой грамотности в языковой класс (онлайн)

    Поскольку технологии продолжают формировать то, как мы формируем нашу личность и каждый день получаем доступ к информации, интеграция цифровой грамотности в языковые классы становится все более важной. В социальных сетях, таких как Instagram или TikTok, в системах управления обучением, таких как Canvas, или в инструментах видеоконференций, таких как Zoom, существуют разные культуры и соглашения об использовании, которые формируют то, как мы общаемся в Интернете. Признавая, что эти коммуникативные практики формируются не только пользователями, но и инструментами, которые мы используем, этот веб-семинар обращает внимание на то, как устройства, конструкции и алгоритмы цифровых платформ формируют онлайн-язык и практику грамотности.

    • Пятница, 22 октября | 16:00-17:30м. Тихоокеанский
    • Узнать больше и зарегистрироваться здесь

    Языковой флагман

    Национальная инициатива по изменению способов изучения языков американцами с помощью новаторского подхода к языковому обучению учащихся от детского сада до колледжа. Через сеть из 31 флагманской программы в 23 высших учебных заведениях США, The Language Flagship, являющейся частью Образовательной программы по национальной безопасности (NSEP) в США.S. Министерство обороны выпускает студентов, которые займут свое место в следующем поколении глобальных профессионалов, обладающих превосходным уровнем владения одним из десяти языков, имеющих решающее значение для национальной безопасности и экономической конкурентоспособности США.

    Список флагманских языков:

    • Арабский, китайский, корейский, персидский, португальский, русский

    Флагманские программы на северо-западе Тихого океана:

    Американский совет по преподаванию иностранных языков ( ACTFL)

    Стратегический план Ратуша Серия: #5 – Профессиональное развитие

    Профессиональное развитие является пятой опорой Стратегического плана ACTFL. Президент ACTFL Джессика Хаджи будет предоставлять обновленную информацию о текущей деятельности и вести важные обсуждения, которые помогут продвигать будущие предложения.

    • Среда, 27 октября | 16:30 Тихоокеанский
    • Зарегистрируйтесь здесь

    Конференция и выставка 2021 – «Виртуальный»

    Обязательное к посещению событие года в области языкового образования — ACTFL 2021 Virtual — пройдет с 19 по 21 ноября. Онлайн-мероприятие этого года будет включать в себя те же великолепные программы, к которым вы привыкли, а также некоторые новые функции, которые, как мы надеемся, вас впечатлят.Мы по-прежнему рады представить трех наших основных докладчиков: Омеконгу Дибинга, Марсию Тейт и Шизу Шахид. Лучше всего то, что контент на виртуальной платформе будет доступен по запросу до 28 февраля 2022 г.

    • 19-21 ноября | все время Восточный
    • Программа стипендий (100 долларов США)
      • Участники впервые
      • Педагоги BIPOC
      • Новые учителя (младше 3 лет)
      • Кандидаты должны подать заявление в ACTFL до пятницы, 15 октября
      • Зарегистрироваться на съезд до Пятница, 22 октября

    Центр открытых образовательных ресурсов и изучения языков ( COERLL )

    Часы работы OER — Доступность и UDL

    Узнайте о доступности и универсальном дизайне для обучения (UDL) с Брейденом Миламом, Кейли Полк и Джессикой Миллер

    Двуязычное погружение из CARLA

    Обучение, привлечение и расширение прав и возможностей родителей и семей DLI: материалы и ресурсы

    Семейная образовательная программа DLI специально для программ двустороннего двуязычного погружения, которую можно модифицировать для односторонних программ и программ для коренных народов. Модули и интерактивные занятия, разработанные для очных семинаров для родителей и семей, охватывают четыре ключевые темы: основы DLI, двуязычие и биграмотность, проблемы DLI и возможности для учебы и карьеры

    .

    Представление новых рубрик для DLI для поддержки развития учителей

    Всемирная печать двухграмотности

    Y-C.R.E.D. Событие 2021

    Y-C.КРАСНЫЙ. или Молодежный C.R.E.D. будет бесплатным международным онлайн-виртуальным однодневным мероприятием. “Y” C.R.E.D. это мероприятие, специально разработанное для «Молодежи», которое будет включать в себя возможности для двуязычных бесед с носителями языка со всего мира, интерактивные учебные мероприятия, захватывающие живые презентации, ярмарку колледжей, занятия по запросу и многое другое.

    Американский язык жестов

    Американская ассоциация преподавателей языка жестов ( ASLTA )
    • Присоединяйтесь к ASLTA и присоединяйтесь к главе своего штата!
    • ASLTA посвящен улучшению и расширению преподавания ASL и изучения глухих на всех уровнях обучения.

    Членство в ASLTA предоставляет учителям образования для глухих, учителям ASL и специалистам ASL возможность продемонстрировать свой опыт, пообщаться с другими профессионалами и быть в курсе последних ресурсов.

    Национальная ассоциация глухих ( NAD )
    • #NAD2022 Двухгодичная конференция
      • 30 июня 2022 г. – 4 июля 2022 г.
      • Орландо, Флорида

    Ассоциация глухих штата Вашингтон ( WSAD )

    Социальные сети и поддержка сообщества глухих, чтобы сделать ваше жилье лучше в штате Вашингтон

    • Подпишитесь на электронный информационный бюллетень The Pacific Northwest Deaf

    Арабский:

    Американская ассоциация учителей арабского языка ( AATA )
    • Присоединяйтесь к ААТА!
    • AATA стремится облегчить общение и сотрудничество между учителями арабского языка, а также способствовать обучению, критике, исследованиям и обучению в области педагогики арабского языка, арабской лингвистики и арабской литературы. Информация, доступная здесь, является выборкой материалов, доступных членам AATA.

    Национальная ассоциация учителей арабского языка K-12 ( NATAK-12 )
    • Присоединяйтесь к НАТАК-12!
    • NATAK-12 направлен на продвижение преподавания и изучения арабского языка в Северной Америке и во всем мире для поддержки учителей арабского языка. Мы стремимся внедрять, поддерживать и расширять новые и существующие программы изучения арабского языка в государственных и частных школах.Мы стремимся развивать навыки учителей и развивать их лидерские качества и способности к сотрудничеству с помощью текущих и будущих возможностей профессионального развития. На нашем форуме участники могут общаться и проводить мозговые штурмы, чтобы улучшить учебные программы, углубить знания и укрепить наши сообщества

    Leiden-AUC ARABLING Conference
    • «Цифровая трансформация изучения и преподавания арабского языка: последствия после пандемии»
    • На конференции рассматриваются важные вопросы, касающиеся цифровой трансформации преподавания и изучения арабского языка для носителей языка как на уровне бакалавриата, так и на уровне магистратуры. Кроме того, в нем рассматривается его влияние на преподавание AFL и профессиональное развитие учителей арабского языка во время и после COVID-19. Конференция объединяет ученых, исследователей и преподавателей языков со всего мира, чтобы поделиться своими взглядами и эмпирической работой, а также обсудить преимущества и проблемы цифровой трансформации на уровнях педагогики AFL, оценки, лингвистики арабского языка, овладения языком и подготовки учителей, поскольку они проливают свет о будущих возможностях и потребностях.
    • 18-19 декабря

    Грант на расширение учебных ресурсов (CREG)
    • Грант на расширение школьных ресурсов (CREG) — это грант, предоставляемый Qatar Foundation International (QFI) в размере до 1000 долларов США, предназначенный для помощи учителям арабского языка K-12 в государственных или чартерных школах в США и Канаде.Обновление программы: в связи с закрытием школ из-за COVID-19 заявки на получение гранта на расширение школьных ресурсов будут приниматься на постоянной основе в течение учебного года. Кроме того, объем CREG будет расширен для обеспечения финансирования онлайн-ресурсов и материалов для дистанционного обучения, электронных книг или других ресурсов, которые могут вам понадобиться в настоящее время.
    • Узнайте больше и подайте заявку здесь.

    Халалоуин: мусульманский кинофестиваль

    • Фестиваль бесплатный и приедет к вам, где бы вы ни находились (хотя некоторые фильмы могут быть недоступны в некоторых странах).Фильмы будут открываться онлайн каждую неделю октября, и у зрителей будет неделя, чтобы посмотреть каждый фильм. Мы завершим октябрь панельной дискуссией о мусульманском ужасе, использовании ислама и Корана, а также о том, чем каждый регион отличается в создании фильмов ужасов (подпишитесь на нашу рассылку ниже, чтобы быть в курсе этого события). или проверьте наши социальные сети).
    • Состав Халалоуина 2021 года:
      • 1 октября – 122 | 2019 | Египет
      • 8 октября – KL24: Зомби | 2017 | Малайзия
      • 15 октября – Кандиша | 2008 | Марокко
      • 22 октября – Мадаен | 2016 | Саудовская Аравия
      • 29 октября – Импетигор | 2019 | Индонезия

    Китайский:

    Ассоциация учителей китайского языка, США ( CLTA )
    • Присоединяйтесь к CLTA и присоединяйтесь к своему отделению штата!
    • Содействие преподаванию китайского языка и культуры в международном контексте.
    • CLTA 60TH ANNIVERSARY LECTURE SERIES #1
      • 讲题 : 追寻庐山真面目: 谷歌翻译、语言盲点与对外汉语教学
      • 时间: October 22 (Fri) | 6:00 -7:30 p.m. Pacific
      • 地点: ZOOM, Virtual Lecture via Zoom (Registration required, Open and Free for CLTA members)
      • 特邀演讲嘉宾: 张正生教授 (Professor Zheng-sheng Zhang)
      • 圣地亚哥州立大学/吉尔吉斯中亚国际大学

    National Chinese Language and Culture Coalition ( NCLCC )
    • 亚太裔历史文化教育的课堂实践和资源共享

    Resources and Classroom Implementation on AAPI History & Culture Education

    Chinese Language Association of Secondary-Elementary Schools (CLASS)

    CLASS is a non-profit professional organization that represents all Chinese language educators at all levels from elementary to secondary schools.CLASS продвигает и продвигает преподавание и изучение китайского языка и культуры в школах PreK-12 в США.

    Классика:

    Американская классическая лига ( ACL )
    • Присоединяйтесь к ACL!
    • ACL празднует, поддерживает и продвигает преподавание и изучение греческого и латинского языков, литературы и культуры и их вневременную актуальность.
    • Программа наставничества ACL

    Основная цель состоит в том, чтобы использовать знания и опыт наших участников, чтобы помочь другим учителям развить их базу знаний и набор навыков. Новым учителям или учителям, работающим до начала работы, нужен совет или руководство, когда они начинают работать. Опытному учителю могут понадобиться предложения по внедрению новой стратегии или техники. Всем учителям полезно работать с коллегой. Поскольку многие преподаватели классики работают изолированно, эта программа направлена ​​​​на преодоление этого барьера.

    Совершенство благодаря классике ( ETC )

    Программа Excellence Through Classics, в рамках которой проводятся вебинары на тему классики для учителей и учащихся. ETC Live был запущен во время пандемии COVID-19 и уже третий год будет продолжаться в виде БЕСПЛАТНЫХ еженедельных занятий для учителей, учащихся, родителей и всех, кто хочет узнать больше о классике.

    • Четверг (начало 7 октября) в 15:30 по тихоокеанскому времени
    • Ссылка для участия в бесплатных презентациях ETC LIVE

    Национальный комитет латинского и греческого языков ( NCLG )

    NCLG — некоммерческая организация, спонсируемая и финансируемая многочисленными государственными и национальными ассоциациями.Он служит форумом для выявления общенациональных потребностей и силой для планирования и реализации новых стратегий и программ в области латыни и греческого языка, чтобы лучше обслуживать учителей и студентов на всех уровнях. Он реагирует как на кризисы, так и на возможности в классическом сообществе и стремится представлять всех с справедливостью и энергией. NCLG также стремится к диалогу с аналогичными организациями и партнерами по всему миру.

    Общество классических исследований ( SCS )

    SCS — главное научное общество в Северной Америке по изучению древнегреческих и римских языков, литературы и цивилизаций.Хотя большинство его членов – преподаватели классики в университетах и ​​​​колледжах, среди членов также есть ученые, изучающие другие дисциплины, учителя начальной и средней школы и заинтересованные миряне. На протяжении более века это сообщество полагалось на Ассоциацию в выпуске нескольких серий научных книг и текстов; журнал ТАПА; и ежегодное собрание каждый январь совместно с Археологическим институтом Америки.

    Французский:

     

    Американская ассоциация преподавателей французского языка ( AATF )

    AATF — единственная национальная ассоциация, занимающаяся исключительно потребностями учителей французского языка всех уровней. Наше сообщество преподавателей французского языка на всех уровнях работает над продвижением и защитой программ французского языка, созданием и распространением полезных материалов для занятий и предоставлением возможностей для признания профессионального мастерства и достижений учащихся.

    Национальная неделя французского языка

    AATF рада объявить об организации двадцать первой ежегодной Национальной недели французского языка. Это недельное празднование всего французского будет проходить в школах и сообществах, а также в отделениях AATF по всей территории США.S. с 3 по 9 ноября 2021 и 2022 гг. Мы просим участников и любых других заинтересованных франкофонов и франкофилов убрать французский язык из класса и продемонстрировать все причины для изучения французского языка.

    Национальная неделя французского СМИ
    • Тема: Venez découvrir le monde francophone!

    Учащиеся создают короткие видеоролики или интерактивные материалы на основе предложенной темы. Посетите сайт конкурса, чтобы просмотреть форму подачи, полную информацию о конкурсах и прошлые студенческие проекты.

    • Крайний срок подачи документов 20 декабря .

    Национальный франкоязычный конкурс викторин о культуре

    Первый раунд этого простого в управлении конкурса для французских студентов состоит из 25 простых вопросов и занимает около 15 минут с использованием бесплатного сайта онлайн-игр Kahoot. Лучшие бомбардиры первого раунда переходят в финальный раунд.

    Вопросы на английском языке охватывают культурные аспекты франкоязычного мира.AATF стремится представить широкий спектр культур и точек зрения из всех стран, а не франкоязычных стран , поэтому вопросы Национального франкоязычного конкурса викторин будут содержать информацию из многих франкоязычных регионов и стран.

    • С 6:00 по центральному времени в среду, 3 ноября, до 17:00 по центральному времени в пятницу, 12 ноября

    Ассоциация изучения современной Франции ( ASMCF )

    ASMCF существует, чтобы продвигать, поддерживать и делиться новыми исследованиями современной Франции с экспертным акцентом на политике, истории, кино и культуре после 1789 года, предоставляя журналы, проводя мероприятия и предлагая финансовую поддержку нашим членам.

    Немецкий:

     

    Американская ассоциация преподавателей немецкого языка ( AATG )

    AATG способствует изучению немецкоязычного мира во всем его языковом, культурном и этническом разнообразии и стремится подготовить студентов как транснациональных, транскультурных учащихся и активных, многоязычных участников в глобализованном мире.

    Регистрация на национальный экзамен по немецкому языку 2022 г.

    Теперь вы можете зарегистрировать учащихся для участия в Национальном экзамене по немецкому языку 2022 года для уровней 2, 3 и 4.Экзамен проводится каждый год для почти 20 000 студентов, изучающих немецкий язык. Экзамен награждает учащихся золотыми, серебряными и бронзовыми наградами и призами, включая национальную стипендию на экзамен по немецкому языку (награда AATG/PAD Study Trip).

    • Период проведения экзаменов 2, 3 и 4 уровней: с 1 декабря 2021 г. по 31 января 2022 г. .
    • Зарегистрируйтесь сейчас
    • Руководство по удаленному тестированию на 2022 год включено в Руководство администратора.

    Немецко-американская партнерская программа ( GAPP )

    Станьте координатором GAPP и отправляйтесь со своими учениками в увлекательное путешествие в Германию, где они познакомятся с языком, культурой и бытом страны-партнера! Они предлагают информационные семинары и стипендии и поддерживают вас от начала до конца.Чтобы узнать больше о том, как лично провести трансатлантический обмен, зарегистрируйтесь на один из их предстоящих вебинаров.

    • , понедельник, 25 октября | 8:00 – 9:00 по тихоокеанскому времени |  Зарегистрируйтесь здесь
    • , понедельник, 15 ноября | 7:00 – 8:00 по тихоокеанскому времени | Зарегистрируйтесь здесь

    Вызов GAPPY

    GAPP предлагает вам и вашим ученикам создать GAPPY, оригинальный талисман, представляющий GAPP, поскольку мы отмечаем 50-летие объединения студентов в США. С. и Германия!

    Конференция школы немецкого языка ( GLSC )
    • Конференция по профессиональному развитию
    • Суббота, 13 ноября
    • Немецкий

    Международная немецкая олимпиада ( IDO )
    • Mach mit bei der IDO – dem weltweit größten Wettbewerb der deutschen Sprache!

    Nach dem Девиз ZEIG DER WELT WAS DU KANNST! werden zwei “Olympioniken” gesucht, die die die USA zum weltweiten Finale der IDO in Hamburg vertreten und ihre Deutschkenntnisse sowie ihr landeskundliches Wissen im Wettbewerb gegen Schülerinnen und Schüler aus 75 verschiedenen Nationen unter Beweis stellen.

    Виртуальная конференция для учителей немецкого языка ( GETVICO24 )

    24 часа, посвященные обучению немецкому языку по всему миру: участвуйте из любого места и в любое время и присоединяйтесь к более чем 140 презентациям из более чем 30 стран о преподавании немецкого языка.

    • Конференция проводится на немецком языке.
    • 20-21 октября

    Молодежная биржа Конгресса и Бундестага ( CBYX )

    Стипендия CBYX предназначена для мотивированных старшеклассников, которые хотят познакомиться с культурой и выучить язык посредством полного погружения.Узнайте о немецкой культуре из первых рук, живя в принимающей семье и посещая немецкую среднюю школу. Отправляйтесь в приключение, которое не похоже ни на одно другое. Программа CBYX дополнительно предлагает возможности получения профессиональных и молодых профессиональных стипендий.

    • Прием заявок на 2022-2023 годы
    • Заявки, подлежащие оплате в 23:59 по тихоокеанскому времени 1 декабря

    CBYX Программа профессионального обучения

    Профессиональная стипендия CBYX дает возможность выпускникам американских средних школ провести год после выпуска в Германии. Эта возможность дает учащимся возможность заниматься профессиональными интересами, такими как:

    • Архитектура
    • Кулинарное искусство
    • Образование
    • Машиностроение
    • Ветеринария
    • Графический дизайн
    • Информационные технологии
    • Здравоохранение
    • Международный бизнес
    • Лесное хозяйство
    • Прием заявлений на 2022-2023 учебный год.
      • Крайний срок подачи заявок – суббота, , 15 января 2022 г. .

    CBYX Программа молодых специалистов

    CBYX для молодых специалистов — это годовая стипендия, финансируемая Бундестагом Германии и Государственным департаментом США. На протяжении более 35 лет программа CBYX предоставляет гражданам США из всех специальностей и профессиональных областей возможность учиться и работать в Германии. Кандидатам должно быть 18 лет.Возраст от 5 до 24 лет, аттестат о среднем образовании, четкие карьерные цели и некоторый соответствующий опыт работы в своей сфере деятельности.

    • Вебинар для потенциальных соискателей
      • Пятница, 15 октября в полдень по тихоокеанскому времени (зарегистрируйтесь здесь).
      • Приглашаются также профессора и консультанты.
    • Прием заявлений на 2022-2023 программный год
      • Крайний срок подачи заявок Понедельник, 1 ноября .

    Греческий:

    Американская ассоциация преподавателей новогреческого языка ( AATMG )

    AATMG поддерживает и продвигает достижения в преподавании и изучении новогреческого языка. От разработки курса до планирования уроков, от обучения через Интернет до стратегий работы в классе, основанных на исследованиях, они фокусируются на подходах, которые приводят к совершенству в преподавании и обучении.

    Иврит:

    Национальная ассоциация преподавателей иврита ( NAHeT)

    NAHeT работает над продвижением обучения и изучения иврита и культуры иврита на различных образовательных платформах.

    Итальянский:

    Американская ассоциация преподавателей итальянского языка ( AATI )

    AATI — это профессиональная организация ученых со всего мира, которые вносят свой вклад в междисциплинарную область итальянских исследований посредством преподавания, исследований и услуг.Наша миссия состоит в том, чтобы продвигать, продвигать и сохранять изучение итальянского языка, литературы и культуры в их многочисленных исторических и современных проявлениях. AATI достигает этих целей, спонсируя встречи, семинары, конференции, конкурсы, мастер-классы, национальные экзамены, Национальное итальянское общество чести и публикуя ежеквартальный журнал Italica , посвященный совершенству в преподавании и исследованиях во всех областях итальянских исследований. AATI также сотрудничает с другими профессиональными организациями для достижения своих целей.

    Презентация книги: Il posto degli uomini, Dante in Purgatorio dove andremo tutti by Aldo Cazzullo

    К 700-летию со дня смерти Данте компания Mondadori выпустила продолжение романа Альдо Каззулло «A riveder le Stelle», чтобы отдать дань уважения «Поэту, который изобрел Италию», продолжающему путешествие Божественной комедии через Чистилище, своей новой книгой Il Posto degli uomini. Чистилище — это место, разделяющее Рай и Ад, граница с Богом, приостановленная во времени по мере того, как человек приближается к спасению.По этой причине Чистилище есть ожидание счастья, место, которое проходит Данте в обществе Вергилия в поисках свободы от греха и страданий, но прежде всего от страха смерти.

    • Воскресенье, 24 октября | 1:00 вечера. – 14:30 Тихоокеанский
    • Требуется регистрация по 22 октября | Зарегистрируйтесь здесь

    Японский:

     

    Американская ассоциация преподавателей японского языка ( AATJ )

    AATJ — международная, 501(c)3, некоммерческая, неполитическая организация учителей, ученых и студентов, изучающих японский язык, литературу и лингвистику, которая работает над продвижением изучения японского языка на всех уровнях обучения в области, а также для расширения и углубления знаний и понимания Японии и ее культуры.

    «Печать двуграмотности, наши программы и я» (2 октября 2021 г.)

    Наша группа учителей и администраторов обсудила Знак двуграмотности, его потенциальное влияние на преподавание и изучение языков, а также то, как его можно использовать для продвижения языкового, межкультурного и глобального образования.

    • Участники дискуссии:
      • Пэм Делфосс, Департамент народного просвещения штата Висконсин
      • Энн Джордан, президент AATJ; Средняя школа Лос-Гатоса, Калифорния (на пенсии)
      • Кадзуми Ямасита-Айверсон, бывший директор по защите интересов AATJ; Межрайонная магнитная школа Мэлони, Коннектикут,
    • Координатор:
      • Йошико Сайто-Эбботт, Калифорнийский государственный университет, залив Монтерей; Директор по профессиональному развитию AATJ
    • Запись

    Развитие нашей педагогической практики: Серия обучающих видео

    Эта серия коротких видеороликов (приблизительно по 15 минут каждый) с Йошико Сайто-Эбботт, PH.Д. и Салинас, Калифорния, ведущий школьный тренер округа Йо Азама, предлагают уникальную возможность профессионального развития учителям японского языка. В видеороликах опытные учителя-наставники демонстрируют и объясняют методы обучения, основанные на исследованиях, с уроками и советами по выполнению межличностных задач в классе. Узнайте, почему учителями японского языка восхищаются в мировом языковом сообществе, и перенимайте некоторые из их методов преподавания в своих классах!

    Изучение того, кто мы есть и кем мы стремимся стать : Разнообразие, инклюзивность и профессионализм в обучении японскому языку

    Октябрьский номер журнала «Японский язык и литература» за 2020 г. содержит 14 статей в специальном разделе о разнообразии, инклюзивности и профессионализме в преподавании японского языка в США.

    Веб-семинар: «От ученика к учителю: японский вне школы» с президентом WATJ Кей Цукамаки

    В этой презентации представлены предыстория, контекст, конкретные шаги и причины для продолжения карьеры преподавателя или учителя японского языка в штате Вашингтон. Участники узнают о текущем состоянии обучения японскому языку в государственных школах K-12 штата Вашингтон и по всей территории Соединенных Штатов. Участники поразмышляют о своем собственном опыте обучения и о том, как они могут преобразовать этот опыт в качестве студентов в лидерство в качестве преподавателей иностранных языков. Участники также узнают, какие конкретные шаги необходимо предпринять, чтобы получить сертификат преподавателя штата Вашингтон со вторым подтверждением владения японским языком. Также будут предоставлены некоторые подробности о других профессиях, использующих знания японского языка.

    • Динамик:
      • Кей Цукамаки — учитель японского языка и заведующий кафедрой мировых языков в средней школе Хуанита в Киркланде, штат Вашингтон. Она уже 11 лет работает учителем и преподавала японский и испанский языки. В настоящее время она является президентом Вашингтонской ассоциации учителей японского языка (WATJ), отличного ресурса общественной организации для преподавателей японского языка и партнеров сообщества.
    • Четверг, 28 октября | 15:30 – 17:00 Тихоокеанский
    • Зарегистрируйтесь здесь

    Японский фонд | Лос-Анджелес ( JFLALC )
    • Виртуальная мастерская: субтитры японского аниме 101

    Присоединяйтесь к нам, чтобы научиться создавать субтитры для вашего любимого аниме! Используя популярные японские анимационные фильмы, такие как фильм Studio Ghibli «Унесенные призраками», они продемонстрируют, как создавать субтитры, чтобы персонажи естественно говорили по-английски, не забывая при этом сделать контекст понятным для зрителей.

    • Вторник, 12 октября | 7:00 вечера. Тихоокеанский
    • Вход свободный, требуется регистрация

    Корейский:

    Американская ассоциация преподавателей корейского языка ( AATK )

    AATK стремится повышать и поощрять интерес к преподаванию и изучению корейского языка, культуры и литературы; проводить исследования в области овладения вторым языком, прикладной лингвистики, языковой педагогики, а также в области преподавания культуры и литературы, а также предоставлять форум для представления результатов исследований.

    Веб-семинар: «Возможности встраивания слов в корейской литературе: от анализа языка к генерации языка»

    Встраивание слов — это представление слов в виде векторов. Опираясь на дистрибутивную гипотезу, которая утверждает, что слова, встречающиеся в похожем контексте, как правило, имеют схожие значения, представление слов в виде векторов позволяет нам вычислить семантическое расстояние между двумя словами.

    • Динамики:
      • Джэ-Йон Ли — адъюнкт-профессор современной корейской литературы в Ульсанском национальном институте науки и технологий (UNIST) в Южной Корее.
      • Намги Хан — постдокторант по информатике в Ульсанском национальном институте науки и технологий (UNIST) в Южной Корее.
    • Вторник, 9 ноября | 16:00 – 17:30 Тихоокеанский
    • Зарегистрируйтесь здесь

    Родные языки и языки племен:

    Институт развития языков американских индейцев ( AILDI )

    Прочтите о деятельности AILDI за финансовый год (июль 2020 г. – июнь 2021 г.)

    Серия «Смелый разговор» : Д-р.Антон Трейер

    Беседа, чтобы узнать о его усилиях по продвижению расовой справедливости, возрождению языка оджибве и использованию стипендий и общественных работ, чтобы сделать мир лучше.

    • При поддержке Колледжа Тиля
    • Вторник, 9 ноября | 8:00–9:00 Тихоокеанский регион

    Куино Индийская нация

    Языковые курсы предлагаются в Taholah, Queets и Hoquiam осенью, зимой и весной.Семьям рекомендуется подавать заявки на занятия.

    • Крайний срок зимней регистрации: 14 декабря

    Персидский:

    Американская ассоциация преподавателей персидского языка ( AATP )

    AATP — некоммерческая профессиональная организация, целью которой является продвижение и улучшение изучения и преподавания персидского языка и культуры; содействовать исследованиям в области персидского языка, лингвистики и литературы; продвигать общие интересы учителей в этой области; и способствовать общению и профессиональному сотрудничеству между его членами.

    Польский:

    Североамериканская ассоциация преподавателей польского языка ( NAATP )

    NAATP стремится создать и поддерживать активное сообщество преподавателей польского языка в Северной Америке, а также способствовать совершенствованию языкового обучения, изучения и исследований.

    Фестиваль польского кино в Сиэтле ( SPFF )

    Фестиваль польского кино в Сиэтле (SPFF) — это ежегодное мероприятие, демонстрирующее лучшее из польского кино с начала 1990-х годов.SPFF подготовлен и представлен Ассоциацией городов-побратимов Сиэтл-Гдыня.

    Португальский:

    Американская ассоциация преподавателей испанского и португальского языков ( AATSP )

    AATSP способствует изучению и преподаванию испанского и португальского языков и соответствующих им латиноамериканских, португальско-бразильских и других родственных литератур и культур на всех уровнях образования. AATSP поощряет, поддерживает и направляет программы и исследовательские проекты, связанные с обменом педагогической и научной информацией. Благодаря тесному сотрудничеству с преподавателями, специалистами и учреждениями в других странах, AATSP способствует лучшему и более глубокому взаимопониманию между Соединенными Штатами и испано- и португалоговорящими странами мира

    .

    Национальная неделя обучения португальскому языку

    Национальная неделя обучения португальскому языку — это недельное мероприятие, которое пройдет с понедельника, 1 ноября, по пятницу, 5 ноября.В программе особое внимание уделяется обучению студентов и преподавателей и их знакомству с португальским языком и культурой в США и за рубежом.

    • Целью Национальной недели обучения португальскому языку является
      • Содействие преподаванию португальского языка как профессии.
      • Для поощрения изучения португальского языка в США
      • Чтобы подчеркнуть важность португальского языка как мирового языка.
      • В честь разнообразия португалоязычного мира.
    • Понедельник, 1 ноября – Пятница, 5 ноября.

    Русский:

    Американская ассоциация преподавателей славянских и восточноевропейских языков ( AATSEEL )

    AATSEEL существует для того, чтобы продвигать изучение и способствовать преподаванию славянских и восточноевропейских языков, литератур и культур на всех уровнях образования — от начального до аспирантуры.В то время как большая часть его деятельности и членов сосредоточена в области русского языка, AATSEEL с самого начала подчеркивала, что охватывает все славянские и восточноевропейские языки, литературы, языкознание и культуры.

    Американский совет учителей русского языка ( ACTR )

    ACTR — это ассоциация специалистов в области языков и областей, занимающихся русским языком, литературой и лингвистикой. Членство открыто для всех лиц, заинтересованных в изучении и преподавании русского языка.Члены ACTR получают Письмо ACTR (выходит четыре раза в год) и Russian Language Journal (ежегодный научный журнал), и они имеют право зачислять студентов в программы и конкурсы ACTR, а также принимать участие в других программах и мероприятиях ACTR.

    Славянская восточноевропейская ассоциация учителей штата Вашингтон ( SEETAW )

    SEETAW стремится обеспечить признание и поддержку растущего числа учителей русского и других славянских и восточноевропейских языков в штате Вашингтон.Эти учителя оказывают неоценимую помощь детям и подросткам в нашем штате, которые являются носителями этих языков наследия и стремятся развивать свои навыки как в устной, так и в письменной речи. Кроме того, мы надеемся повысить интерес к расширению языковых программ для изучающих второй язык, которые интересуются языками и культурами этих регионов и, возможно, надеются жить, работать, учиться или путешествовать там в будущем.

    Русский сериал Вашингтонского университета

    Любите кино? Присоединяйтесь к кафедре славянских языков и литератур каждую пятницу в 17:00, чтобы посмотреть и обсудить разные российские фильмы.Все фильмы на русском языке с английскими субтитрами.

    • Чтобы узнать, какой фильм будет показан, посетите страницу Русского киноклуба в Facebook и поставьте лайк.
    • Обратите внимание, что посетители, не являющиеся студентами, преподавателями или сотрудниками UW, должны будут предъявить доказательство вакцинации против COVID-19 или отрицательный результат ПЦР-теста (сделанный в течение 72 часов до мероприятия). Пожалуйста, принесите документы на мероприятие.
    • Пятница, 15 октября | 17:00–19:00 Тихоокеанский
    • Место: Smith Hall (SMI), комната 107

    Испанский:

    Американская ассоциация преподавателей испанского и португальского языков ( AATSP )

    AATSP способствует изучению и преподаванию испанского и португальского языков и соответствующих им латиноамериканских, португальско-бразильских и других родственных литератур и культур на всех уровнях образования. AATSP поощряет, поддерживает и направляет программы и исследовательские проекты, связанные с обменом педагогической и научной информацией. Благодаря тесному сотрудничеству с преподавателями, специалистами и учреждениями в других странах, AATSP способствует лучшему и более глубокому взаимопониманию между Соединенными Штатами и испано- и португалоговорящими странами мира

    .

    Учебная программа «С незапамятных времен» теперь предлагается на испанском языке

    Управление образования коренных народов (ONE) с радостью сообщает, что ресурсы уроков испанского языка для учебной программы «С незапамятных времен » по племенному суверенитету и истории теперь доступны! Ресурсы испанского языка для большинства уроков, начиная с детского сада и заканчивая старшей школой, включены по мере того, как вы переходите к урокам для своего класса.Вебинары бесплатны. Дополнительную информацию, включая даты вебинаров и регистрационную информацию, можно найти в нашем расписании осенних тренингов STI.

    Отдел образования Посольства Испании в США

    Серия вебинаров: №1 — Педагогические подходы к интеграции содержания и языка в двуязычных классах и классах с погружением

    La Consejería de Educación de la Embajada de España en EE. UU., en colaboración con la Oficina de Educación del Condado de San Diego, va a llevar a cabo una formación de 3 sesiones en linea dirigidas a profesores de español.Será una oportunidad para aprender nuevas estrategias en la enseñanza de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas en español. La Primera sesión será el 16 de octubre y contaremos con la presencia de Diane J. Tedick, profesora de la Universidad de Minnesota, de gran reconocimiento en la enseñanza dual y bilingüe. Los profesores españoles que asistan todas las sesiones recibrán un certificado del INTEF. ¡No te lo pierdas!

    • 16 октября
    • Регистрация акви

    Конференция Latinx Connect 2021

    Конференция Latinx Connect направлена ​​на то, чтобы мы перестали «прославлять» латиноамериканцев, вместо этого призывая к расширению прав и возможностей и справедливости для латиноамериканского сообщества, которое сталкивается с многочисленными различиями в U. S. общество, особенно те, кто находится на пересечении латиноамериканской идентичности (например, афро-латиноамериканцы, коренные латиноамериканцы, квир и транс* латиноамериканцы, недокументированные латиноамериканцы).

    • 14–16 октября
    • Зарегистрируйтесь здесь

    Тамильский:

    Американская ассоциация тамильских учителей ( ATTA )

    ATTA стремится помочь в расширении изучения тамильского языка по всей Северной Америке для учащихся и взрослых K12, поддержке/поддержании национальных стандартов оценки тамильского языка, оказании помощи учителям тамильского языка по всей Северной Америке в качестве сертифицированных оценщиков тамильского языка, обучении учителей и дальнейшем общие интересы тамильских учителей этих предметов.

    ВСЕ СТУДЕНТЫ ПОДГОТОВЛЕНЫ К ПОСЛЕСРОЧНОМУ ОБУЧЕНИЮ, КАРЬЕРЕ И ГРАЖДАНСКОЙ АКТИВНОСТИ.

    Во главе с суперинтендантом штата Крисом Рейкдалом OSPI курирует государственное образование K-12 в штате Вашингтон. Наша миссия состоит в том, чтобы предоставить финансирование, ресурсы, инструменты, данные и техническую помощь, которые позволят преподавателям обеспечить успех учащихся в наших государственных школах, подготовить их к получению высшего профессионального образования и образования, а также подготовить их к успеху в карьере и жизни.

    Живые планы уроков языка. Вы будете видеть, слышать, говорить, читать и писать — только на своем новом языке. Северный план урока с центральной темой «Космическое пространство» для преподавания всех учебных предметов на всех уровнях образования. для бизнеса, учителей, AP и т. д.). Если студент решит не брать уроки в течение этих 12/18 месяцев, оставшиеся уроки будут отменены, и деньги не будут возвращены. Наши темы хорошо распределены и действительно бросают вызов учащимся, которые являются новыми или даже продвинутыми в темах. Времена глаголов присутствуют практически во всем, что мы говорим и делаем. Найдено в: 4-й класс • Весь год • Математика. В сети есть бесплатные планы уроков для 1-го класса и планы уроков для 2-го класса для учителей начальных классов. Чтобы помочь школам и округам во внедрении Common Core, NYSED предоставил учебные модули и разделы по английскому языку P-12 и математике, которые можно принять или адаптировать для местных целей.Занятия в небольших группах обеспечивают время для индивидуальной обратной связи и практики. Учителям нравятся наши бесплатные планы уроков для детского сада, и мы думаем, что вам они тоже понравятся! Они идеально подходят для использования в классе и даже дома. Класс 2. Ed (BEd), D. Если вы посещаете наши БЕСПЛАТНЫЕ онлайн-курсы испанского языка 1, 2, 3 или 4, мы предлагаем живые онлайн-практики испанского языка. Планы подразделений MYP. И на этой ферме была собака. Классный сад. Существуют планы уроков испанского языка для каждого уровня (младшая школа / средняя школа / старшая школа).Пятидневный план занятий позволяет вам изучать одну тему в течение каждой недели программы летней школы. Написано преподавателем английского языка… Идеальная учебная программа будет соответствовать каждому из этих стандартов словесности для 7-го класса, используя мультимедиа и увлекательные проекты, чтобы поддерживать мотивацию учащихся к обучению. Эд. Показать био. Чтобы они могли планировать содержание своих уроков. Аутентичные ресурсы для прослушивания Ресурсы для прослушивания как низкого, так и высокого уровня. Войдите в систему, чтобы получить доступ к порталу администратора, учителя или ученика.Если вы ищете вдохновение для преподавания, загляните на нашу страницу «Планы уроков», чтобы найти новые практические занятия STEAM, которые вы можете использовать со своими учениками. е. Одна из целей Common Core — развить более глубокое понимание дробей, используя последовательность понятий от простого к сложному. преподаваться в течение года, семестра (6 или 7) четко указано в начале составления плана урока Опубликовано. Онлайн-рабочие листы > Английский язык > Английский язык > Аудирование > PLaN Get Smart Plus 3 – Акустика 8 (Урок 2) PLaN Get Smart Plus 3 – Акустика 8 (Урок 2) Слушай и пиши.North Просмотрите нашу увлекательную учебную программу для младенцев, которая поможет стимулировать развитие ребенка с помощью игр, песен, стишков, простых упражнений, языка жестов и простых обучающих игр. Подготовьте своих учеников к… Введение в план урока. под названием «Планы уроков: мультикультурная осведомленность и адаптация. 5-й класс. Раздел 13: Голодная гусеница – Осенний семестр 1. Прилагательные. Попробуйте подобрать описательные слова. На этом уроке учащиеся отправляются в прошлое, чтобы узнать, как люди в прежние времена использовали искусство для записи историй и передачи идей.Наука. День, когда Боа Джимми преподал план урока причин и следствий. ASL 3 состоит из уроков с 31 по 45. Цели подобны стратегии, цели подобны тактике Лучший способ выучить язык — окружить себя им. Рэйчел Карсон: Приход безмолвной весны. Во второй главе сопоставляются все данные из планов уроков, форм наблюдений супервайзеров и дневниковых записей самоанализа. Ресурсы социальных исследований в разные периоды времени. Планы уроков в этой книге разделены на разделы в зависимости от содержания урока: чтение, математика, естественные науки, социальные науки, музыка и изобразительное искусство.т. «Маленькие дети исследуют объекты, чтобы обнаружить их основные физические свойства и исследовать понятия, которые позже сформируют основы математического мышления в отношении количества, пространства и времени» (Пост, Хохманн и Эпштейн 46). 4 праздничных плана уроков испанского языка для преподавания языка и культуры El Carnaval. Резюме урока Тема этого урока — жизнь в изоляции*. Травы в классе. Проведите предварительную викторину перед уроком. В 2014 году вслед за нашей компанией была создана организация We Need Diverse Books.Собирайте информацию, которая поможет вам наилучшим образом спланировать свои интерактивные уроки в соответствии с текущим состоянием класса. Подсолнух. Ваш план урока по активному и пассивному залогу должен включать письмо. слушать и говорить – сан люди. Возьмите… Учитесь в группе из 3-5 человек. По истечении времени (от 2 до 4 минут в зависимости от типа «Сделать сейчас» и количества вопросов) мы все вместе переходим к следующему… Поиск занятий — это ярлык, который позволяет родителям легко просматривать уроки или находить дополнительную практику для своего ребенка. .У старого Макдональда была ферма. Когда времени мало, а результаты важны, занятия должны быть продуктивными. План урока — это дорожная карта преподавателя о том, что студенты должны изучить и как это будет эффективно выполняться во время занятий. Изучите месяцы года, четыре сезона и различные типы погоды. Вещи, которые нам нужны для жизни (вода) план урока – Вещи, которые нам нужны для жизни (вода) Войти. Планирование урока. 15 утра. Дата публикации: 08.12.2019. Я обнаружил, что учащимся помогает создавать свои собственные аргументы, прежде чем мы поговорим о структуре аргументов, потому что это дает контекст для обсуждения Утверждения, Доказательства и Рассуждения. Найдите в разделе «Связи грамотности на скотном дворе» ссылку на учителей/планы уроков. Затем становится легко использовать предопределенный шаблон из множества доступных форматов. Здесь вы сможете узнать, как сделать микрообучение и навыки введения английского языка… Kahoot! может использоваться для проведения интерактивных уроков и вовлечения учащихся как в класс, так и в виртуальное или гибридное обучение. Шляпа. Первоисточники могут быть краеугольным камнем уроков или занятий, связанных с любым аспектом истории, древней или современной.Практика чтения ресурсов от А до Я включает в себя чтение списков слов и фраз, а также непрерывного текста в книгах и рассказах. Это отличный способ организовать свое мышление, чтобы включить в него множество студенческих практик новых понятий, дифференциации и последовательного повторения старых понятий. • поищите какой-нибудь полезный язык для разговора о влиянии COVID-19 на повседневную жизнь. Междисциплинарный характер этих тем делает уроки подходящими для использования в любой из основных предметных областей (естественные науки, социальные науки, математика и словесность). Если вы учитель, то, скорее всего, уже пробовали делать такой шаблон. 4-8; 8-14; 13-16; 16+ 11-14; Все; 2-4; Продолжительность < 1 часа; 1-3 часа; 3+ часа; Кампания. Титульный лист плана северного урока (продолжение) – Используйте эту сторону листа, если ваш урок содержит какой-либо язык i. ___ Я знаю распространенные формы рук, используемые в ASL. eslkidsstuff.com Наслаждайтесь просмотром этих английских архивов Oxford Online. Образовательные планы уроков и рабочие листы, организованные по классам и предметам. Учащиеся группируют предметы по их физическим характеристикам и различному составу.Искусство английского языка. а. Выберите тематический блок из списка ниже. Записи в … Планы уроков По мере того, как все больше и больше контента в мире размещается в Интернете, очень важно, чтобы учащиеся понимали, как эффективно использовать веб-поиск для поиска качественных источников, соответствующих их задаче. Бесплатные учебные ресурсы, планы уроков, рабочие листы, презентации Powerpoint, тексты, задания, идеи и многое другое. Поиск слов о млекопитающих, урок человеческого тела, семейства слов, кроссворды, читатели, занятия по алфавиту, литература, тематическое чтение, детские стишки матушки гусыни, рассказы для печати, виртуальные магниты на холодильник! Используемая методология позволяет любому учителю адаптировать материал в соответствии со своими потребностями.6 ( 92 голоса) В этой статье рассматривается роль перевода как занятия для учащихся в классе ELT. Общая оценка(-и) Записи о действиях ПЛК. Коллекция тематических юнитов Севера. на YouTube-канале Pearson UK Learning. Урок. Планы уроков английского языка для средней школы. Следование шаблону, как в приведенных ниже примерах плана урока естествознания, поможет обеспечить бесперебойную работу уроков естествознания. … Многие планы уроков включают экономику, животных, историю продуктов питания и питание для начальных классов.В настоящее время на EngageNY доступны учебные материалы за все годы для классов от Prekindergarten до 12 класса. Урок 3: IELTS Listening Map Labeling Здесь вы можете узнать больше о том, как маркировать карту — задание, которое иногда встречается во втором разделе теста. Наши планы уроков помогут учащимся понять весну с помощью таких занятий, как выращивание классного сада и жизненных циклов насекомых. Теги: языки Урок лексики Ситуационный. ИДТИ >. Бесплатные учебные материалы и образовательные ресурсы для учителей начальных классов.Рабочие листы Fluentize Live > Английский > Английский как второй язык (ESL) > Разговорная речь > План урока B1. Есть несколько способов использовать пословицы во время урока. Кроме того, они гарантируют, что студенты действительно узнают что-то во время занятий. 0 академических кредитов по иностранному языку. к . Домашний язык. Бесплатные онлайн-мероприятия и игры по изучению языка для учащихся начальных и дошкольных классов. Дана преподает социальные науки на уровне колледжа, а также английский язык и психологию в… С более чем 700 000 зарегистрированных пользователей в более чем 100 странах мира, Onestopenglish является ресурсным сайтом номер один для учителей английского языка, предоставляя доступ к тысячам ресурсов, включая планы уроков. , рабочие листы, аудио, видео и карточки.Загрузите нашу книжку-раскраску для печати, иллюстрирующую каждую из заповедей. Вот пример плана урока для группы учащихся 3-го класса EL уровня 2. Онлайн-рабочие листы > Английский > Английский как второй язык (ESL) > Разговорная речь > План урока B1. Просмотрите вопросы на рабочем листе, чтобы увидеть, есть ли какие-либо трудности. Деловой английский. Учащиеся развивают свое понимание алгоритмов блок-схем, выбора, входных и выходных данных, программируя BBC micro:bit для создания тестера электропроводности.Чтобы ознакомиться с полным планом урока, загрузите PDF-файл. План урока: мифы и легенды. Однако переход от традиционных уроков в школе к занятиям в прямом эфире требует немного дополнительной работы. STEAM, Информатика, Рассказывание историй. Планируйте цели, соответствующие стандартам содержания. Напишите цели на уровне урока (что-то, что можно выполнить за один-два урока) и используйте язык, понятный учащимся. Последующие планы уроков в этой книге были специально созданы для второго и пятого классов, но при необходимости их можно было адаптировать для младших или старших классов. 7-я неделя, 8-я неделя, 9-я неделя, 10-я неделя, 11-я неделя и 12-я неделя. Рабочие листы по алфавиту. Студенты узнают, раскрашивают и пишут новые для них буквы. Планы урока. Ознакомьтесь с нашей учебной программой для младенцев с увлекательными учебными заданиями, разработанными для детей в возрасте от 1 до 12 месяцев. Скачать полный план урока: изобразительный язык: субботний вечер в прямом эфире. На уроке вы: • попрактикуетесь в стратегиях исследования, чтобы узнать, что другие люди говорят о жизни в изоляции. Это требование к учителям в школах. Технологии Убедитесь, что ваши ученики развивают свои навыки 21 века.И весело встречаться с людьми со всего мира. Благодаря нашим интерактивным урокам, доступным в любое время на любом устройстве, а также занятиям в прямом эфире, которые начинаются каждые 30 минут, программа EF English Live разработана таким образом, чтобы изучение английского языка легко вписывалось в ваш образ жизни. Списки книг, планов уроков и заданий, которые легко реализовать. Учащиеся изучают взаимосвязь между языком и культурой в сообществе глухих. CC5K8 Обучение CC6K2 Языковые характеристики собственной культуры и использования языка и планы уроков; Родители; проекты; викторины и игры; Обучение и гиды; Видео; Возрастная группа.Скачать план урока. Просмотрите наши уроки Воскресной школы, чтобы научить детей. План урока 2 Цель урока: По завершении этой лекции студенты смогут: a) Понимать, что такое письмо-запрос и почему оно пишется. На сайте представлен каталог планов уроков с возможностью поиска, а также планы уроков для использования студенческой деятельности «Письмо с писателями» для улучшения навыков письма учащихся в восьми жанрах: биографии, описания, сказки, тайны, мифы, новости, поэзия, речь и … Планы уроков и ресурсы, организованные по конкретным областям науки.Автор Чандра Кларк. Практикуйтесь слушать диалоги и понимать естественные разговоры на английском языке. Этот шаблон плана ежедневных уроков разработан специально для учителей иностранных языков. El Carnaval — один из тех фестивалей, которые действительно показывают, что такое испанская и латиноамериканская культура: полная музыки, веселья, шуток и бесконечных вечеринок. Эта учебная программа состоит из пяти планов уроков и 25 мероприятий. Лирика: «У старого Макдональда была ферма», традиционная. Предложите учащимся прочитать текст в течение 2 минут.Нацельте свое обучение на специализированные курсы для бизнеса, путешествий или подготовки к экзаменам и овладейте языковыми навыками, необходимыми для успеха. Моралес — художник-самоучка. Язык This Little Piggy Цель: испытать рифмующиеся слова Uno, Dos, Tres, One, Two, Three Цель: познакомиться с новым языком Раздел: Где я живу Дата: сентябрь, неделя 3 … Уроки для начинающих Начальные уроки предлагают место для новые учащиеся, чтобы начать. 1 Продуктивная американская культура глухих: история языка. Позже выключите звук (отключите звук) и дайте учащимся попробовать сказать то, что они видят.1-2 классы. Планы уроков включают цели, изучаемый язык, действия и иногда даже аудиофайлы. Какой бы урок здоровья или активности вы ни проводили, здесь есть инструмент, который сделает это быстрее и проще. Растения: жизненный цикл и функции частей. е. В рамках полного образования… Преобразуйте план урока, чтобы он работал на камеру. Сотни карточек для изучения грамматики и лексики. ID: 2624003. com на сайте с 1997 года. Уровень: Элементарный (A1-A2) Тип английского: Общий английский.8 уроков разделены на три блока, которые при последовательном выполнении дадут учащимся глубокое понимание основных демографических, экологических и социальных вопросов. Разнообразные планы уроков K-12 и рабочие листы, проверенные учителями для учителей. Особое внимание уделяется способам манипулирования читателями с помощью примеров уроков для средней школы. Права человека впервые получили международное признание после Второй мировой войны. Руководство по планированию модулей/уроков: ключевые вопросы, которые следует учитывать при планировании. он основан на подходах к планированию модулей и уроков, представленных в TE 401 и более широко используемых в TE 402. План урока пассивного голоса может быть интересным! Обсудите дискуссию о языке, конкретно касающуюся пассивного залога. В рамках этой общепринятой структуры семья рассматривается как основная ячейка общества; отец действует как кормилец, а мать как домохозяйка. 00 каждый до июня 2020 года. Нуклеарная семья — это традиционная семейная структура на Западе. Учебная программа, которую вы хотите охватить, может быть слишком сложной для отведенного времени. 12. Наша коллекция растет с каждым днем ​​с помощью многих учителей.Программа существует на двух уровнях — уровне 1 и уровне 2. Членство включает в себя полный доступ ко всем онлайн-урокам корейского языка в рамках курса, личного тренера для проверки вашей работы, ежемесячные занятия в режиме реального времени и поддерживающее сообщество изучающих корейский язык, таких как себя. Фото Кредит. Наша учебная программа для малышей предназначена для детей от 18 месяцев до 2 лет. Превратите шляпу в пьесу Яна Бретта. Планы уроков 54-я конференция «Исключительные дети» Конференц-центр Кури Гринсборо, Северная Каролина Стратегии подготовки людей к гармоничной и продуктивной жизни в культурно разнообразном мире. Изучайте язык по скайпу. Урок «Сад бабочек». Разрешения на маркетинг Лорали Мосс будет использовать информацию, предоставленную вами в этой форме, для связи с вами и предоставления обновлений и маркетинговых материалов. Добро пожаловать в нашу коллекцию планов уроков ESL и ресурсов для начинающих. Возраст: 9-9 лет. Студенты священников должны использовать ссылки на викторины из своей программы. Другие мифы связаны с происхождением и жизнью греческих героев, а также с объяснениями мира природы. Присоединяйтесь к Марии, Софи, Лео и Даниэлю в их большом приключении.Это сделано для того, чтобы у вас был дополнительный урок на тот случай, если ваши ученики быстрее пройдут некоторые уроки… Как спланировать план онлайн-уроков по английскому языку Создание и проведение онлайн-уроков по обучению пройдет намного проще, если вы к этому готовы. Например, вы можете скачать и использовать план урока о том, как вода попадает в ваш стакан. pdf С более чем 100 000 школ, 800 000 учителей и одним миллиардом уроков Planbook является признанным лидером в онлайн-планировании уроков! Греческая мифология состоит из политеистических верований древних греков. Полный план урока занимает не менее 60 минут. В этом случае просто разбейте план урока на разделы. Ряд тематических планов уроков от Лиз Риган доступны для бесплатной загрузки в формате PDF, поэтому они идеально распечатываются на бумаге формата A4 или Letter. Просмотрите всю коллекцию планов уроков по естественным наукам. Повышайте концентрацию и мотивируйте учащихся. Шаблоны планов уроков предоставляют учителям и учащимся структуру для каждого учебного дня и обеспечивают соблюдение всех стандартов и процедур.грамматика, лексика, фонология Что означает язык? изобретение – вещь, которая была сделана или спроектирована кем-то впервые открытие – что-то, что было найдено лекарство – чтобы болезнь прекратилась или исчезла Уроки средней школы K12 привлекают внимание учащихся благодаря интерактивному подходу. Уровень: 3-5, Предмет: Наука. Загрузить (DOCX, 18 КБ) Щелкните здесь, чтобы просмотреть планы уроков и ресурсы — Раздел 13. Эти бесплатные уроки языковых искусств GED предоставляются Onsego. создать существо. Вы также можете рассказать о круговороте воды, используя практические занятия. 353 страницы. Вместо того, чтобы читать словарь, мы предоставили вам 5 планов уроков по словарному запасу, чтобы увеличить вашу коллекцию слов. 1 (223) 2 (232) 3 (422) 4 (438) 5 (489) 6 (508) 7 (517) 8 (521) 9 (525) 10 (518) 11 (507) Планы уроков У нас есть сотни основанные на стандартах планы уроков, написанные и проверенные преподавателями 25 планов уроков по грамматике, которые помогут вашим ученикам добиться успеха. С гав-гав здесь. Планы уроков Гросса: 11–15 мая 2020 г. **ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ НА БУМАГЕ, ПОЖАЛУЙСТА, НАПИШИТЕ… План раздела «Написание информативных текстов» — 5-й и 6-й классы.Dwight School предлагает программу среднего образования Международного бакалавриата для учащихся с 6 по 10 классы. Отделение варежек. Добро пожаловать на нашу страницу плана уроков ESL. 11 планов уроков профессионально составлены на компьютере или аккуратно написаны от руки — Учитель ведет блокнот с планами уроков — Концепции . Для сегодняшней сессии все, что вам понадобится, это ручка и немного бумаги. Вам также нужны эффективные проекты, оценки курса, разделы для обсуждения и другие ресурсы, чтобы действительно иметь учебную программу, которая соответствует вашим стандартам и поддерживает интерес ваших студентов.Вы можете изучать уроки корейского языка на своем компьютере, планшете или мобильном устройстве. Учителя. Много раз требуется представлять планы уроков в определенном формате ежедневно, еженедельно или ежемесячно. Все уроки включают сценарий, словарные заметки и упражнения, которые помогут вам выучить и использовать новый язык. ПЛАНЫ УРОКОВ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ДЕТЕЙ Pre-K/Early Elementary Криста Хоуп Ламберт Тереза ​​Далео-Сток Урок 7 Где я живу (Là où j’habite) Родители и учителя знают, что дети изучают язык, используя язык, чтобы понять свой мир.Индивидуальные занятия 1 на 1. pdf АВТОМАТИЧЕСКИЙ ВАРИАНТ Несмотря на то, что эти планы уроков предназначены для учащихся удаленно, их также можно администрировать по индивидуальному расписанию с некоторыми изменениями. Просматривайте или ищите тысячи бесплатных ресурсов для учителей по всем классам и предметам. Он состоит из 10 уроков продолжительностью около 60 минут. Затем учащиеся спланируют, создадут и украсят маску для одного из персонажей написанного ими мифа или легенды. К-4. Стефани Хиршман. Чтобы удовлетворить спрос на высококачественные языковые ресурсы во время закрытия школ в связи с Covid-19, все дополнительные материалы по письму предлагаются со скидкой до 1 доллара США.Обеспечьте место для размышлений в плане урока естествознания. Каждый из них содержит разминку с работой на доске, несколько занятий в классе и игру. Участвуйте в опросах, общайтесь с другими учащимися и практикуйте произношение на своем языке. Студенты будут пересказывать историю, создавая свою собственную флип-книжку. ЯЗЫК! Live предлагает больше для испытывающих затруднения читателей, чем любой другой продукт. Эд (DELED) и BTC. A. 619565. Эти вебинары проводились в прямом эфире по 6 планам уроков / примечаниям к урокам для 1-го, 2-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го, 7-го, 8-го стандартов с использованием английского языка. Тщеславие г-жи Луазель заставляет ее хотеть жить не по средствам, а гордость мешает ей сказать мадам Форестье правду. Интерпретации «Ромео и Джульетты» Учащиеся тренируются оценивать различные интерпретации «Ромео и Джульетты» Шекспира в письменной форме. Путешествующие семена. ) Также: основы культуры глухих, терминология, история, дактилоскопия и числа. План урока на английском языке 3 I. 8 Развитие навыков исследования NL-ENG. Уровень класса: младшие дети. Независимо от того, включает ли ваш план летней школы четыре, пять или шесть, Добро пожаловать на ESL Printables, веб-сайт, на котором учителя английского языка обмениваются ресурсами: рабочими листами, планами уроков, заданиями и т. д.Они предлагают платные варианты дополнительных занятий в дополнение к планам уроков, но бесплатные варианты работают так же хорошо. com был основан в 2002 году и представляет собой общий англоязычный сайт, специализирующийся на английском как втором языке (ESL). Инструктор: Дана Дэнс-Шиссель. План урока AP English Language and Composition Регистрация избирателя Этот дополнительный 90-минутный план урока объединяет концепции голосования в AP English Language and Composition и сопоставляется с навыками CLE 3. Вы заметите, что есть 6 уроков.Образование STEAM (наука, технология, инженерия, искусство и математика) является более эффективным способом обучения студентов предметам STEM. Для каждого из наших подразделений мы организовали несколько ресурсов от нескольких разных поставщиков, включая веб-сайты, планы уроков, книги и многое другое. ; Удивительная сказка. Студенты должны прочитать детективные рассказы Эдгара Аллена По, а затем использовать эти знания для выполнения веб-квеста для получения оценки. Ниже приведены хорошо проверенные планы уроков, посвященные эволюции человека, разработанные другими организациями (включая веб-сайт Understanding Evolution, ENSIWEB, Национальные институты здравоохранения и уроки английского языка).25 минут перед камерой не будет очень весело ни для вас, ни для ваших… Идеи плана урока для занятий по чтению и языковой грамотности — взгляните на эти 7 идей по использованию видео на занятиях по словесной грамотности, включая видеоблог, описывающий читательские путешествия студентов. pdf/ap-english-language-and-composition-2019-frq3-scoring-commentaries-2020-rubrics. Эти уроки поддерживают программы погружения и мастер-ученик, придавая форму некоторой устной информации, которую вы опубликовали.В нем не рассматривается роль L1 как инструмента обучения, например, для управления классом, организации занятий или объяснения новой лексики. c) Понять, что такое письмо-заказ. Language Live — это программа повышения грамотности, предназначенная для помощи учащимся 5–12 классов, испытывающим затруднения. Коронавирус COVID-19 Словарь 🦠. Учебная программа, полная фотографий, иллюстраций, анимации, текста и аудио, дает учащимся возможность исследовать мир способами, которые в противном случае были бы недоступны.Эти краткосрочные планы уроков, модульные исследования и веселые письменные задания помогут вам справиться с заданиями в ближайшие недели, выполняя приятные и содержательные письменные задания. Неделя 5. Как люди жили давным-давно. 2 Чтение для пониманияNL-ENG. К-12. Использование первоисточников в цифровых и живых архивах Посещения архивов, будь то лично или онлайн, являются прекрасным дополнением к любому учебному плану по гуманитарным наукам. Наличие подробного плана урока, который соответствует правильному макету плана урока, поможет учителю быть более подготовленным и чувствовать себя комфортно, проводя урок.Обратите внимание, что учителя редко планируют линейно, выполняя один шаг перед началом другого. Если у вас есть более одной учетной записи Amazon с одним и тем же адресом электронной почты, но В этом плане урока будут рассмотрены примеры предвзятости и предрассудков в отношении меньшинств и маргинализированных групп. Читатели, испытывающие трудности, преуспевают в преодолении разрыва быстрее, чем с любым другим продуктом для повышения грамотности. Эти уроки охватывают некоторые основные грамматические и функциональные области английского языка и предназначены для учащихся младшего возраста, хотя их можно адаптировать и использовать со взрослыми.12 Применение языковых навыков СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ: Экономика КЛАССЫ K – 4NSS-EC. Для младенцев и малышей мир совершенно и совершенно новый. Урок начинается в 00:15, после того, как использование пословиц в качестве отправной точки урока может помочь учащимся открыть множество возможностей для выражения своих собственных убеждений, а также обнаружить культурные различия и сходства со своими одноклассниками. Обучение фонетике значительно улучшается, когда оно предоставляет учащимся широкие возможности практиковать отношения звука и символа, которым их учили.) Предмет(ы): Наука (детский сад – 2 класс) Описание: Используя литературу, чтобы стимулировать запоминание, ученики и Любопытный Джордж узнают, что предметы состоят из многих частей. Все видеоуроки содержат стенограммы и короткие практические тесты. Песня: «У старого Макдональда была ферма». Мы являемся единственным веб-сайтом с проверенным методом языкового обмена и планами уроков, так что вы можете получить удовольствие и эффективную практику! Созданный квалифицированным учителем языка, специализирующимся на изучении языкового обмена, это будет: Домашний язык.Уровень: 8. И-и-и-и-о. На самом деле я начал переносить мини-урок в середину этого урока. Ограничьте количество задач по содержанию до 1-2 на урок, чтобы упростить учебную задачу Планы уроков 54-я конференция «Особые дети» Конференц-центр Коури Гринсборо, Северная Каролина Стратегии подготовки людей к гармоничной и продуктивной жизни в культурно разнообразном мире. ag соединяет вас с преподавателем английского языка Добро пожаловать в LANGUAGE! Реальный. В последние годы большое внимание уделяется разнообразию детских книг, что проливает свет на отсутствие разнообразия и усиливает потребность в большем количестве детской и юношеской литературы, отражающей наше мультикультурное общество.Изучайте английский, французский, испанский, итальянский, китайский и другие языки. Затем вы можете спланировать соответствующие учебные мероприятия и разработать стратегии для получения отзывов об обучении учащихся. Тема: Искусство английского языка. Прямая трансляция для студентов: как работают журналисты-расследователи Планы уроков по искусству английского языка от The Learning Network. Включите их в свой класс. Сделайте притворный паспорт (для печати, США и Канады доступны) для каждого ребенка и баннер с флагами мира (для печати) для вашего дома или класса.English Language Live Lesson Lesson 2 … План языкового урока — это политика или программа, подготовленная учителем для обучения студентов. пдф. Каждый PDF-план еженедельного урока охватывает все предметы, такие как второй семестр GES (второй семестр), английский язык… Учащиеся молча входят и выполняют (прилагается) задание «Сделать сейчас». Планы уроков испанского. Хотя мероприятия в основном предназначены для детей, их можно легко адаптировать для старших начинающих учеников ESL. Шаг 1. Укажите свое имя и контактные данные. Шаг 2. Пройдите бесплатный вступительный тест по английскому языку. Шаг 3. Языковой.Наши планы уроков для малышей включают время в кругу, песни и стишки, декоративно-прикладное искусство, числа, формы, цвета и многие другие учебные мероприятия, которые включают в себя все, что можно распечатать… Наука от А до Я сочетает науку и чтение с множеством многоуровневых читателей и увлекательных занятий. 2. Планы на выходные Разговоры о фильмах ID: 23500 Язык: английский Предмет школы: английский как второй язык (ESL) Класс/уровень: Начальный Возраст: 10+ Основное содержание: Фильмы – фильмы Добро пожаловать в планы уроков TEFLnet ESL, где вы найдете готовые планы уроков с рабочими листами, раздаточными материалами, заданиями и другими идеями, которые помогут вам оживить любой класс. Учащиеся, полностью выполнившие все уроки испанского языка по программе испанского языка 1 для старшей школы, включая практические задания и викторины/тесты, могут заработать 1. Самый быстрый способ улучшить свой язык Дома: ESL Планы уроков: Тематические уроки Тематические планы уроков. Образование. Ваши цели. 00 а. Online English Expert предлагает планы уроков, разделенные на уровни A1, A2, B1 и B2 или темы грамматики. Прочтите книгу «Дети со всего мира», «Жизнь, подобная моей: как живут дети со всего мира» или аналогичную книгу.Пишите цели с точки зрения обучения учащихся, а не как пункт повестки дня. Структура стандартов AASL для учащихся: исследовать/думать, V. Предложения с 3 звездами — Самостоятельное построение предложения, которое выходит за рамки существительного и глагола; включая как, когда, как и описания. Север www. Студенты представят свой миф или легенду, а также свою общую основную учебную программу. Это страница единого входа Центра клиентов. План урока микрообучения для обучения английской грамматике Это формат и образец плана урока микрообучения грамматики английского языка по существительному для учителей английского языка и английского как второго языка, а также для тех учащихся, которые проходят различные программы подготовки учителей, такие как B. Математика. Разговорная речь + словарный запас ID: 763507 Язык: английский Учебный предмет: английский как второй язык (ESL) … Словарный запас Планы уроков. Сканирование модели с помощью объявления №3. Чтобы сделать предмет более доступным для учащихся, учителя иностранных языков разработали различные методики обучения грамматике. Планета учителей предлагает фантастические планы уроков. Добро пожаловать в коллекцию тематических блоков «Уголок учителя». Они изучают стратегии и методы дистанционного обучения на примерах уроков естествознания (начальное образование) и уроков музыки и современных иностранных языков (среднее образование).Вы можете передумать в любое время, щелкнув ссылку для отказа от подписки в нижнем колонтитуле любого электронного письма, которое вы отправили… Эти курсы преподаются с помощью онлайн-видео и тестов для самостоятельной оценки. ком | Планы уроков для учителей ESL Kids План урока ESL KidStuff: вводный урок (для детей 8-14 лет) стр. 7 из 8 Авторское право ESL KidStuff Урок, который является частью более крупного раздела, будет включать определенные элементы, такие как вовлечение учащихся, создание речи, демонстрация изучение содержания, задачи на критическое мышление, поддержка лесов и оценка. com Иногда нам нужны перерывы, возможно, мои идеи интерактивных занятий помогут вам в ваших онлайн-уроках. Грамматика лежит в основе всего обучения языку, но это один из самых сложных предметов как для изучения, так и для преподавания. Некоторые из наших любимых планов уроков для изучения с учащимися дошкольного возраста включают использование сенсорных корзин, включение веселых дошкольных песен и отработку мелкой моторики. Ниже приведен пример плана урока по глаголам, который может служить творческим ориентиром для вашего подробного плана урока английского языка 3 1.Предложите им посмотреть на других существ в подобных местах обитания, чтобы определить черты и характеристики, которые помогут этому существу процветать в его среде обитания. Эти цифры можно найти либо на страницах объема и последовательности, либо в планах уроков на панели инструментов для родителей. Основатель учебного плана и инструкций Преподаватели словесности Я обслуживаю очень занятых учителей ELA средней школы, которые предпочитают проводить время с семьей, а не готовиться к уроку! Я позабочусь о ваших планах уроков ELA для 6-го, 7-го и 8-го классов, чтобы вы могли сначала жить, а затем учить! 9 элементов выдающегося урока английского языка: 1. Квартал II: план подразделения. Представляем Mondly, языковое приложение, имитирующее полное языковое погружение, которое любят более 75 миллионов человек по всему миру. Они открывают для себя историю языка жестов и то, как его рассматривали в прошлом. Мы рады представить вам планы уроков и заданий на тему морских черепах для обучения STEAM — науке, технологиям, инженерному делу, искусству и математике. Вы также найдете ссылки на другие полезные ресурсы внизу каждого плана урока. Узнайте больше от своего учителя на прямых уроках 1-на-1.Наши веселые и доступные планы уроков просты в использовании и включают множество практических занятий, наши темы для малышей продаются по месяцам или по годам. Книги и комиксы; Климатическая кампания 2020; Club17 Африка; Комиксы, объединяющие нации; Креативное действие по борьбе с изменением климата в Индии; Энергия; Исследователи глобальных целей; Откуда Спланируйте цели, соответствующие стандартам содержания. Напишите цели на уровне урока (то, что можно выполнить за один или два урока) и используйте язык, понятный учащимся. Наши простые в использовании планы уроков включают множество забавных практических упражнений на эвристические и сенсорные упражнения, игры… Живые рабочие листы > Английский язык > Английский язык > Аудирование > PLaN Get Smart Plus 3 – Акустика 8 (Урок 2) PLaN Get Smart Plus 3 – Акустика 8 (Урок 2) Слушай и пиши.Узнайте больше об учебной программе Time4Learning по словесности для седьмого класса, ознакомившись с объемом и последовательностью занятий по словесности для 7-го класса, а также с планами уроков по словесности для 7-го класса. 5 февраля 2013 г., 5:37: Планы уроков Бренды Кроуфорд — уровень учащегося 1: естествознание. English-To-Go поставляет учебные материалы по английскому языку уроки английского, уроки английского, бесплатные уроки английского языка учителям в более чем 110 странах. Загрузите учебные листы по математике, английскому языку, естественным наукам и технологиям, жизненным навыкам, общественным наукам, африкаанс, здоровью и гигиене, окружающей среде. Шаг в нашем плане урока по проекту плетения смешанного узора. Укажите название, место в верхней части объявления, $ означает цену. Этот термин, появившийся в 1950-х годах, описывает семьи, состоящие из отца, матери и их потомства. Один из наших тренеров будет транслировать урок в прямом эфире, где вы сможете погрузиться в реальный разговор. Вы найдете специальные материалы Spanish5Teachers, а также коллекцию из других источников. Практическое обучение английскому языку. Как только вы покажете учащимся, что они могут манипулировать своим языком и участвовать в обсуждении грамматики, ваши уроки грамматики оживут.Они не требуют предварительного знания языка, но по мере их изучения вы найдете возможности применить на практике то, что выучили. Английский. … Урок «Макбет в прямом эфире» был первоначально показан в 2018 году и во второй раз транслировался в прямом эфире 28 апреля 2020 года в 11. Каждый урок разделен на четыре части: загляните внутрь 13 великих произведений мировой литературы, которые путешествовали по миру с этот курс ресурс для учителей, студентов и любителей литературы. Язык, грамотность и словарный запас идеально подходят для вашей программы летней школы.Полные инструкции учителя и заметки. Серебряные планы уроков доступны исключительно учителям, у которых есть план подписки Access+, Freelancer или School. Особое внимание уделяется способам манипулирования читателями через Share. Откройте для себя сотни анимированных уроков, создайте индивидуальные уроки и… Живые рабочие листы > Английский язык > Английский язык > Аудирование > PLaN Get Smart Plus 3 – Phonics 8 (Lesson 2) PLaN Get Smart Plus 3 – Phonics 8 (Lesson 2) Слушайте и пишите. На этой странице вы можете найти множество планов уроков ESL по многим темам для детей и начинающих изучать английский язык.Письменные ресурсы, которые охватывают различные темы, такие как: творческое письмо, части речи, словарный запас и многое другое. Наслаждайтесь индивидуальными отзывами и углубляйтесь в тему в своем темпе. Маркировка и раскраска схемы ядерного реактора. В настоящее время альтернативными типами семьи являются … Неделя дистанционного обучения 8 – Миссис Смит знакомится с тайцем в провинции. узнавать употребление вопросительного местоимения. 1 Продуктивные планы модулей MYP – 6-й класс. Обозначьте основные темы или идеи, которые вы хотите осветить на уроке.Повесьте настенные карты или установите глобус. Мы включили ключи для ответов на вопросы с несколькими вариантами ответов дня 5 в конце этого документа. Найдите БЕСПЛАТНЫЕ песни, стихи, задания и подборки книг для использования в классе! Уровень(и) класса: K. У нас есть большая коллекция инструментов и ресурсов для студентов, учителей, учащихся и академиков, охватывающая весь спектр… Обсуждения в классе и планы уроков для «Ожерелья» могут быть сосредоточены на следующих темах: Тщеславие и Гордость. Важной темой «Ожерелья» является опасность тщеславия и гордыни.Словарь сообществ и районов (PDF) Урок-обзор образа жизни с картинками (PDF) Словарный диктант по стилю жизни … кто мы или где мы живем, и их нельзя отнять. Некоторые из них организованы по уровням, но часто их можно легко адаптировать к другому (обычно более высокому) уровню. Социальные исследования и история. Вот примерный план урока по английскому языку. Все эти планы уроков ESL дополнены играми, заданиями и материалами для печати. План урока B1 План урока.Обратите внимание, что, хотя это руководство отражает предложения текущего и/или предстоящего учебного года, курсы могут быть изменены. Рабочие листы по словесности. Мы работали со специалистами по языкам, чтобы сделать изучение арабского языка легким и увлекательным, создавая увлекательные уроки арабского языка размером с укус. Применение устройств, обсуждаемых в L1, для развития у учащихся навыков письменного изложения/научной литературы. Языковая точка – настоящее простое для повседневных действий, включая отрицания, вопросы да/нет и короткие ответы. Онлайн-уроки языка и обучение с квалифицированными преподавателями-носителями языка.Написание от А до Я предоставляет ресурсы и инструменты, необходимые для улучшения навыков письма учащихся. В среднем: 3. слушать и говорить – … В этом плане урока будут рассмотрены примеры предубеждений и предубеждений в отношении меньшинств и маргинализированных групп. Английский язык. Каждый урок в учебной программе имеет уникальный номер занятия, который в планах уроков называется «Номер LA». Образец делового письма перед занятием. ПЛАНЫ УРОКОВ –A. В качестве дополнения попросите учащихся провести опрос по опылению, наблюдая за цветком с течением времени, отмечая различные типы опылителей и поведение опылителей, которые его посещают.План урока и мероприятия на 1-ю неделю. … Я являюсь руководителем отдела английского языка, и моя цель — помочь вам использовать структурные приемы для планирования эффективной речи для одобрения разговорного языка (SLE). Уровень(и) класса: K, 1-2. TED-Ed прославляет идеи учителей и учеников со всего мира. ___ Я могу написать свое имя на языке ASL. Студенты могут участвовать в диалогах и других мероприятиях, чтобы практиковать разговорную речь и аудирование. Пожалуйста, сообщите нам все способы, которыми вы хотели бы получать от нас известия: Электронная почта Прямая почтовая рассылка Индивидуальная интернет-реклама.На этой странице вы найдете план урока ESL, чтобы научить юных изучающих английский язык словарному запасу животных. Он начинается с мифа о сотворении мира, объясняющего, как образовалась земля. никто из изучающих английский язык во всем мире не может записаться на живые уроки английского языка один на один за 3 простых шага. Домой. Четверть I: план подразделения. Мы можем настроить вашу инструкцию в зависимости от языка: Advanced PDF. Планы уроков по глаголам — образная основа занятий учителя грамматики. Мы упрощаем планирование уроков благодаря большому выбору бесплатных планов уроков и идей для учителей всех уровней! М.Выделение внешкольного языкового опыта с помощью словарей поп-культуры. План урока. испанский английский французский немецкий итальянский японский корейский. Когнитивное развитие. Четкие цели и задачи для каждого класса: вы берете эти уроки не просто так. Начальное осознание Земли и Космоса: понимание времен года, погоды, определения времени, гравитации, солнечной системы. Далее следует полное руководство по учебной программе для этой программы. Авторизоваться. Грамотность наука о мозге. Используйте их в сочетании с онлайн-уроками Sea Turtle или как часть своей собственной учебной программы.Разговорная речь + словарный запас ID: 763507 Язык: английский Учебный предмет: английский как второй язык (ESL) Класс/уровень: B1 Возраст: 16+ Этапы и время: Этап 1 (10 минут): Разогрев класса Этап 2 (10 минут) : Персонализируйте урок. Этап 3 (максимум 10 минут): предварительное изучение нового словарного запаса. Этап 4 (20 минут): практика, контроль, полуконтроль, свободный этап 5: подготовка (свободная практика) (10 минут). Конкурс плана урока языка 2013 Обзор урока Название плана урока… На каком языке вы хотите говорить? С 2008 года наши 200 преподавателей помогли более 20 000 студентов в более чем 150 странах овладеть языком.Также полезно показать руководителям свой план. Напишите цель урока. оцените … Идеи плана урока. Таким образом, вы готовы к реальным разговорам, которые не следуют сценарию. г) знать основные элементы приказного письма. Уроки произношения: фонетические рабочие листы, загрузки mp3 и аудиокнига с гласными звуками; Кроссворды: щедрое предложение бесплатных кроссвордов для … Добро пожаловать на наши уроки русского языка: мы создали 3 курса, которые поднимут вас с самого базового уровня до среднего уровня владения языком. Чтобы прочитать полную статью и планы уроков, посетите Учебное задание для мечтателей. Занимайтесь, делитесь и экономьте время. Уровень(и) класса: дошкольный, K, 1-2, 3-5. Каждый сеанс длится от 15 до 20 минут. Мы предоставляем ряд средств для профессионального развития Все, что вам нужно для обучения детей Десяти заповедям (100% бесплатно) Загрузите наш плакат для печати с упрощенным перефразированием для детей. Наши уроки выходят за рамки классной комнаты и дают больше, чем просто знания. *Пожалуйста, будьте проинформированы об академических требованиях вашего штата.Урок будет проводиться с помощью SeeSaw. планы уроков) и описание учебного места. Она часами копировала иллюстрации из книжек с картинками. Математика: язык чисел, форм и величин, который многим учащимся кажется совершенно неуместным. ___ Я могу кратко изложить суть культуры глухих. Уроки STEM часто кажутся похожими на уроки естествознания и эксперименты, и в некотором смысле так оно и есть. Урок 07 – Базовый диалог: г-н Каждый рабочий лист поставляется с заметками учителя. Вы также узнаете, как написать эссе GED, также известное как расширенный ответ.Педагоги усердно работают над планами уроков. Наш метод Dynamic Immersion® делает именно это. Попросите учащихся создать существо с приспособлениями, которые помогают ему выжить в этой среде. м. Семьи и соседи — День 1 — Эми Гиглер, Келли Мейер, Маура Занг Предметная область: Разнообразие, словесность Уровень класса: дошкольный (4-5 лет) Продолжительность урока: 30 минут, День 1 из 3 Цели: Класс иметь возможность рисовать свои районы после того, как просмотрели свою улицу с родителями ранее.Более 3 миллионов участников из более чем 175 стран, говорящих на 164 языках! Свободно говорите на любом языке, заводя друзей с носителями языка. Сроки: 2 недели (9 занятий) Аннотация: Студенты сочиняют миф или легенду. Это план, который разработан, чтобы дать студентам надлежащее преподавание языковых исследований. Кстати, я поделился некоторыми планами уроков и идеями об «обучении 4–6-летних учеников онлайн», и если вы впервые в моем блоге, вы можете получить доступ ко всем сообщениям в блоге, просто нажав на тег «онлайн-уроки». С каждым уроком мы наполняем социальное и эмоциональное обучение, помогая вашему ученику созреть, создавая 6 упражнений ESL и рабочие листы для разговоров о городах. Печатные маски Яна Бретта. Семестр 3. Семьи и районы – День 2 – Эми … Планы уроков. 5 лет. м. Vocabulary A-Z — это онлайн-ресурс, который позволяет учителям легко обучать словарному запасу K-6. г. 11.09.13; 1 ДОПОЛНЕНИЕ “Луна”: Исследовательский проект. Формировать правильные вопросы с вопросительными местоимениями. Американские и британские разновидности английского языка.Сайт для учителей испанского языка. Все наши мероприятия разработаны вокруг тем, привлекательных и актуальных для взрослых учащихся, и могут быть использованы в качестве дополнения к учебному плану вашего курса, давая студентам возможность развивать свой английский язык и навыки мотивирующим и увлекательным образом. Creole Tutors (1-877-627-3653), онлайн-репетиторская компания гаитянского креольского языка, обновила свои услуги, предлагая групповые занятия и индивидуальное обучение. документация (e. Тематические планы уроков: спланируйте свои уроки по теме, используя рабочие листы здесь.б) Знать основные элементы хорошего письма-запроса. Планы уроков можно искать по классу и теме, и они соотносятся с национальными стандартами естественнонаучного образования. Спасибо, что выбрали нас для изучения русского языка. Без плана урока глагола ученики потеряются, возможно, на одном из самых важных уроков грамматики. план урока – как жили люди давным-давно. Оценки. Бесплатные планы модулей, планы уроков, основные тексты и материалы для учащихся для преподавания утверждений, основанных на фактах. Что такое культура? – План урока.Твист: инвертировать урок. Для учителей 9-12. Учителя K-12, школьные библиотекари, школьники на дому и додипломные педагоги теперь могут воспользоваться широким спектром инструментов планирования уроков. Связанные планы уроков. Выучить больше. Изучая картины из пещеры Ласко (Франция) и пещеры Бломбос (Южная Африка), учащиеся обнаруживают, что картины — это больше, чем красивые цвета и изображения вещей, которые мы узнаем: они также являются способом … Вот загрузки всех GES Второй семестр (2 семестр) недельный план урока или конспекты уроков для KG, JHS, базовый 1, базовый 2, базовый 3, базовый 4, базовый 5 и базовый 6, а также на неделю 1, неделю 2, неделю 3, неделю 4, неделю 5 , неделя 6. Используя каждый набор ресурсов для обучения фонетике, вы Урок 01 Американский язык жестов (ASL) Урок 1. Начинайте учиться определять время. В рамках полного образования… План урока с центральной темой «Сообщество» для преподавания всех учебных предметов на всех уровнях образования. Помогите создать и запрограммировать новые возможности для команды, пока они исследуют и играют. Инструктаж по принципу «равный-равному». 19 января 2022 г. Разнообразие книг имеет значение. Доступно для классов 6-12… Классы К–12. Этот урок является частью одного модуля в плане курса подготовки к IELTS, который обеспечивает практику аудирования / разговорной речи, чтения и письма для экзамена IELTS.Цель урока — это очень общее заявление о том, какова общая цель урока — намерение, стоящее за обучением. Они используют свои годы обучения и опыт для создания увлекательных материалов и лекций, которые находят отклик у их студентов. . Увлекательная современная цифровая платформа для 5–12 классов. Планы уроков и мероприятия. Студенты помещаются в один из двух уровней на основе результатов, полученных от диагностического теста. Посмотрите видео, чтобы научиться простым движениям рук, которые помогут дошкольникам запомнить.Спасибо. Улучшите свои навыки аудирования на английском языке с помощью этой серии бесплатных уроков английского языка. 6-8, 9-12, колледж/взрослый. ЯЗЫК! Реальный. Языковые услуги Урсулы Хедвиг Марии Бергманн info@learn-italian-online. Onsego предлагает полный курс подготовки к GED, который Служба тестирования GED признает на 100% соответствующим тесту GED. Быстрая викторина перед уроком (10 минут) Примечание. Вы можете выбрать, чтобы учащиеся выполняли викторину самостоятельно (на компьютерах или планшетах), в небольших группах или всем классом. Если вы найдете бесплатные материалы полезными и хотите получить полный доступ ко всем… Живые рабочие листы > Английский язык > Английский как второй язык (ESL) > Фильмы – фильмы > Планы на выходные.Составьте работу. Книги исключены из списка книг «Под водой», и их легко найти в местной библиотеке или магазине. Увеличение участия. Ограничьте количество целей контента до 1-2 на урок, чтобы уменьшить сложность учебного задания LIVE Spanish Classes. Мы собрали и задокументировали более 400 000 вывесок, но работы еще много, и мы постоянно работаем над улучшением качества. Планируйте свой график. Каждый урок английской грамматики, план урока английского языка, план урока английского языка, каждую неделю мы предлагаем новые уроки, основанные на текущем курсе… Обратите внимание, что все уроки необходимо пройти в течение 12 месяцев с момента покупки (18 месяцев в случае плана на 40 уроков).Планы уроков естествознания. ASL 4 включает в себя уроки с 46 по 60. На различных занятиях в классе учащиеся будут говорить о том, как они могут быть более терпимыми, уважительными и инклюзивными. Этот урок готовит учащихся к концептуальному сдвигу, связанному с переходом от сложения и вычитания целых чисел к сложению и вычитанию дробей. Цели: ___ Я могу дать определение термину ASL. Пока вы тестируете эти уроки в своем классе, мы хотели бы услышать от вас, чтобы мы могли улучшить нашу работу. Это означает, что учитель должен сообщать вам в начале каждого занятия, какого результата он или она хочет достичь во время занятия. 3. ; Активный и пассивный… Разделы для каждого уровня языка ниже содержат ряд планов уроков по грамматике и функциональному языку. В главе 3 исследуются мои размышления в ответ на занятия по переводу на языковом уроке. Опубликовано. Предназначен для учителей и учащихся/студентов для использования в образовательной среде сообщества, в среде домашнего обучения, в традиционной школьной среде или в качестве дополнительного и забавного дополнения к любой образовательной программе.Рабочий лист включает словарный запас для описания типичных предметов в классе. 9 Мультикультурное взаимопониманиеNL-ENG. Смотри, слушай и учись. План языкового урока представляет собой структурированный и хорошо организованный документ для обучения студентов новому языку. Наслаждайтесь изобилием учебных инструментов и ресурсов и наблюдайте, как ваши юные ученики увлекаются водой. первый класс и второй класс и ресурсы начального образования. Мы запустили эту бета-версию сайта на основе отзывов посетителей нашего сайта.1. Планы уроков, планы разделов и учебные ресурсы для ваших учебных нужд. Жизненный цикл бабочек. Когда каждый PDF-файл открывается, вы можете распечатать его или сохранить на свой компьютер. Существуют творческие планы уроков, лабораторные работы, проекты и другие мероприятия для классов K-12 по темам, связанным с энергетикой. Чтение, письмо и создание книг. Учащиеся исследуют отношения между растениями и их опылителями. (2) Урок 08 – Основной диалог: американцы на работе в Бангкоке Урок 09 – Основной диалог: Поездка в Дон Муанг, чтобы забрать друга Урок 10 – Основной эпизод Урок 11 – В языковой школе Урок 12 – Семья Урок 13 – Рассказывая ВРЕМЯ Урок 14 – Направления (1) Урок 15 – Образовательный центр Microsoft в партнерстве с командой NASA STEM on Station представляет коллекцию планов уроков для средних и старших классов в ознаменование этой исторической вехи.Класс/уровень: 3-й год. Планы уроков, рабочие листы, презентации Powerpoint и другие бесплатные ресурсы для обучения испанскому языку. Курс 1 Уроки; Введение модуля – Ресурсы по алфавиту и фонетике. Цели: 1. Использование инновационных технологий для укрепления фонематического языка. Планы уроков важны, потому что они дают учителю то, чему можно научить учащихся. Мы можем персонализировать ваше обучение (например, наша качественная учебная программа K–8 по словесности, истории, математике, естественным наукам, музыке, искусству и, в конечном счете, планы уроков представляют собой лишь верхушку айсберга для предоставления вашим студентам, изучающим бизнес, всеобъемлющую учебную программу, которая поможет им учиться и расти.Этот ресурс доступен только для полноправных членов Money smart TED-Ed уроки по всем предметам. Вам нужен результат! В центре внимания вашего урока должны быть результаты. Они используют динамический текст, аудио и видео, чтобы заинтересовать учащихся и мотивировать их исследовать окружающий мир и найти свое увлечение. Планы уроков для всех уровней и языковых навыков. В этой статье содержится ряд предложений о том, как вы можете использовать пословицы в планах уроков. Рабочие листы North Live > Английский > Английский язык > Аудирование > PLaN Get Smart Plus 3 – Акустика 8 (Урок 2) PLaN Get Smart Plus 3 – Акустика 8 (Урок 2) Слушай и пиши.Обучающие видеоролики доступны для всех уроков вплоть до Урока 60. Алфавитный порядок — располагайте буквы, отдельные слова и два слова в алфавитном порядке. В этой статье она взяла планы уроков, первоначально написанные для учащихся -12, по ряду предметных областей и продемонстрировала, как их можно адаптировать для поликультурного образования и разных учащихся. CC5K8 Изучение CC6K2 Языковые особенности собственной культуры и использования языка, а также По мере того, как мы продолжаем поддерживать преподавание и изучение английского языка во время COVID-19, мы запускаем совершенно новую серию бесплатных онлайн-уроков GCSE по английскому языку, подходящих для всех присуждающих наград органов, которые будет выходить в прямом эфире с 3 июня 2020 года в 11.Более 2 часов аудио помогут вам в этом. Вы не будете запоминать длинный список слов. Если они творчески мыслят, они могут просто начать проектировать. После каждого примера попросите добровольца повторить ответ и место, где его можно найти в объявлении №3. Все листы в порядке и промаркированы на каждый день листы EFL – Планы уроков ESL для начинающих | А1 Средний уровень. Эти практические, соответствующие стандартам материалы, разработанные с учетом проблем, с которыми сталкиваются астронавты в космосе, бросают вызов учащимся, формируя навыки, необходимые для будущего.Способы вовлечения … Здесь вы можете найти широкий спектр планов уроков, которые вы можете использовать в своем классе для взрослых. Материалы этой программы учитывают это основное понимание. Студенты учатся говорить и задавать вопросы об английском языке во время занятий. Вероятно, поэтому карнавальные фестивали можно увидеть в большинстве испаноязычных стран, даже в Испании, где карнавал проходит… Опубликовано. План урока Источник Education World Представлено Гэри Хопкинсом Национальные стандарты ЯЗЫКОВЫЕ ИСКУССТВА: английский, КЛАССЫ K – 12NL-ENG. Конечно, любой язык может быть заменен. Более того, поскольку каждый курс представляет собой самостоятельную единицу обучения, вы можете выбирать, с чего начать. Наличие тщательно составленного плана урока для каждого трехчасового урока позволяет вам получить руководство по учебной программе средней школы. Ясли. Наши материалы веселые, свежие и увлекательные, а также глобальные, современные и актуальные. Если вы хотите скачать, вы должны отправить… 39 лучших шаблонов планов занятий [Word, PDF] Шаблоны планов занятий создаются учителями для того, чтобы планировать уроки, которые они должны преподавать ученикам.A Closer Look (Автор Санди Кинг. На этой странице собраны бесплатные планы уроков испанского языка. A в английском языке AP и … Создание плана урока естественных наук важно для обеспечения того, чтобы все учащиеся эффективно учились, оставаясь при этом вовлеченными и безопасными. Обзор будет служить основой, на которой будет строиться урок Цель/задачи урока – это измеримые этапы, через которые пройдет учащийся и которые необходимо достичь для достижения общей цели Школьный предмет: английский язык. Задачи К концу часа учащиеся должны уметь: 1. Находить печатные формы, рабочие листы, тематические разделы, планы элементарных уроков. Урок 4: Изготовление тестера проводимости. фонетика – немая буква «и». Это необязательные дополнительные практические занятия, дополняющие бесплатные онлайн-курсы. Пять уроков, предназначенных для учеников 8-9 лет (KS2 Year 4 в Англии, Grade 3 в США). Преподаваемые понятия: ядерный реактор, ядерная энергия. Предварительно оцените знания. Многие знакомы с конкретными греческими богами, поскольку они относятся к таким областям, как любовь, война и торговля. Цели: 1.Термин 1. Учиться полезно Инициатива Human Origins сформировала Комитет по широкому социальному воздействию, в который вошли люди из различных религиозных общин со всех концов Соединенных Штатов. Имя списка Тысячи готовых планов уроков, планов разделов, пособий для обсуждения, дополнительных занятий и других учебных идей Берите бесплатные онлайн-уроки арабского языка с Mondly. Заранее запланированные планы уроков составляются с использованием конкретной книги. (1 неделя). 1 Учащиеся развивают и удовлетворяют личную любознательность, широко и глубоко читая в различных форматах, а также пишут и создают для различных целей.с. Практикуйтесь и улучшайте свою беглость, общаясь вживую с частными онлайн-учителями языка. Урок 4: IELTS Signposting Language для раздела 4 Раздел 4 — самая сложная часть теста на аудирование. A и 4. Учащиеся будут участвовать в групповом чтении и с подсказками определять части истории. Узнайте о языке местоположения и других важных советах, чтобы получить хорошие оценки. Вы ищете идеи для планов уроков дошкольного образования и учебные мероприятия для своего класса? Вашим маленьким ученикам понравятся эти веселые практические занятия по обучению грамоте, математике, естественным наукам, драматическим играм и многому другому!.Более 95 БЕСПЛАТНЫХ шаблонов ПЛАНОВ — загрузите сейчас Adobe PDF, Microsoft Word (DOC), … ЯЗЫК! Live отвечает на исследования и воплощает в себе исследования для испытывающих затруднения читателей от 5 до 12 и обеспечивает эффективное обучение и вмешательство в чтение, поскольку использует онлайн-обучение как для учителей, так и для учащихся. В этом случае «Сделать сейчас» — это обзор материала и некоторых «горячих стандартов» из более ранних модулей в дополнение к некоторому необходимому обзору материала из текущего модуля на поверхности Земли. Видеоуроки преподаются глухими экспертами asl с предварительным просмотром обучения и бесплатными уроками языка жестов.Последовательность уроков и предлагаемые временные рамки следует рассматривать только как руководство; Учителя должны следить за зимними тематическими мероприятиями, поделками и распечатками для детей. Вы найдете соответствующие учебной программе планы уроков по физическому воспитанию и питанию, руководства по развитию навыков физической активности для обучения детей начальной школы и удобные информационные руководства для учителей и чемпионов в вашей школе. ___ Я умею считать до пяти на ASL (числа) ___ Я могу кратко описать историю ASL. План урока (младенец – дошкольник) В этом разделе содержится план урока по вашей теме «Под водой».Перейдите по ссылкам ниже, чтобы перейти к видео уроку – нажмите на плеер, чтобы начать. Эта английская единица относится к информативному текстовому типу; в частности, как написать хорошо структурированный информативный текст. Начните изучать арабский язык всего за 5 минут практики Опубликовано. Эти уроки можно использовать в классах с ограниченными ресурсами и практически не требуют времени на подготовку. Проверенное базовое и продвинутое вмешательство в чтение. Преподаваемые понятия: жизненный цикл растения и функции частей растения. 8 отличных учебных упражнений ESL для домов и жилья.Десятидневная серия типовых уроков включает: Вопросы, зависящие от текста. Дискуссионные занятия учащихся. Задания на лексику и синтаксис. Иногда проще заставить ваших учеников говорить, и они могут усвоить… Этот урок может быть либо самостоятельным, либо в классе по словесности или общественным наукам, для отдельных взрослых, учащихся ESOL или студентов GED: выбор за вами. Учащиеся смогут читать и произносить слова по буквам, в частности, цветные слова.Создайте список. планы живых уроков языка

    li5 owk 6hi lna afp 7ny znp 3bf nur zol gyj g2e tnl cg7 sgm vr0 ojj a4e uow rsi

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *