1-й ведущий . Здравствуйте, друзья!
Мы рады видеть вас здесь, в нашем уютном зале. Ведь на улице осень, а, как вы знаете, каждую осень, 5 октября, страна отмечает День учителя.
Разрешите пригласить в зал тех, кто на протяжении многих лет обучал и воспитывал подрастающее поколение. Давайте их поприветствуем.
День учителя — праздник школьный,
Но его отмечает страна.
Он и торжественный, и скромный,
И во всем его слава видна.
И ученый, и врач, и колхозник,
Композитор, шахтер и поэт —
Это в прошлом старательный школьник,
Это слава учительских лет.
День учителя — день разноцветный
От цветов и улыбок детей,
День учителя — день их рожденья,
Общий праздник всех учителей.
День учителя — праздник славы,
День победы и день торжества,
Праздник школьной великой державы,
Царства мудрости и волшебства.
(Приветствуют почетных гостей, представителей администрации.)
2-й ведущий . Сегодня мы приветствуем и тех, кто совсем недавно вступил в большую учительскую семью; тех, кто недавно из стен института пришел в школу дарить знания, сеять разумное, доброе, вечное!
1-й ведущий. Аплодисменты молодым специалистам нашего района!
2-й ведущий . А теперь представляем вам наших ветеранов педагогического труда. Дорогие учителя, каждый из вас — яркая, неповторимая личность, которая уже не первое десятилетие светом своей любви оберегает и хранит это учебное заведение.
(Перечисляют по имени и отчеству учителей-ветеранов.)
1-й ведущий. Сегодня команды молодых специалистов и учителей-ветеранов отправляются в праздничный тур, где всех их ожидают встречи, воспоминания и конечно же хорошее настроение!
(Девочки из параллельных классов поют песню «Наш учитель самый лучший», сл. М. Садовского, муз. О. Хромушкина.)
Не зря, не зря мечтали,
Как в класс откроем дверь.
И в первый день мы повторяли:
— Ура! Мы школьники теперь!
— Наш учитель самый лучший!
Наш учитель самый лучший!
Все ребята говорят.
И мы сами проверяли,
В каждом классе повторяли:
— Наш учитель самый лучший!
Все ребята говорят!
Растем, растем, взрослеем,
Уж мы не новички,
И с каждым годом все милее
Звучат знакомые звонки!
В любой, в любой деревне,
В аулах, в городах,
Ребята спорят ежедневно
На самых разных языках.
2-й ведущий. Внимание! А теперь наступил торжественный момент награждения.
1-й ведущий . Награждение? Вы не ошиблись? Какие могут быть награждения?
2-й ведущий. Нет никакой ошибки, вы посмотрите на наших учителей, каждый из них достоин самых высоких наград. Посмотрите — все, как один, юбиляры и призеры!
1-й ведущий . Слово для поздравления предоставляется главе администрации.
(Поздравляет глава администрации.)
2-й ведущий. Как я завидую в некоторой степени нашим учителям!
1-й ведущий. Почему? Скажи всем!
2-й ведущий. Ну, во-первых, потому, что в этом коллективе есть заслуженные артисты!
1-й ведущий. Артисты? Ты ничего не путаешь?
2-й ведущий. Нет, я говорю правду! Хороший учитель должен быть артистом. Тогда он сможет найти подход к каждому ученику, заинтересовать его и привить любовь к своему предмету.
1-й ведущий. Значит, каждый педагог — это творческая личность?
2-й ведущий. Конечно же! А давай проверим их творческие способности? Мы предлагаем вам сочинить по цепочке историю, произошедшую в школе, главными героями которой являются преподаватели и учащиеся. А начинается она так…
1-й ведущий. «Осеннее солнце робко пробивалось сквозь утренний туман и заглядывало в окна школы. Утро начиналось как обычно…»
(Учителя продолжают историю.)
2-й ведущий
. Вам, уважаемые ветераны педагогического труда, посвящаются эти строки Андрея Дементьева.Дорогой, отдохните немного.
Вы устали, небось: тридцать лет у доски.
Скольких вы проводили отсюда в дорогу!
Не от тех ли разлук побелели виски?
В нашем классе как будто ничто не меняется —
И зимой, и весной за окошком листва,
Так же вас тишина по утрам дожидается,
Те же взгляды ребячьи и те же слова.
1-й ведущий.
А прошло тридцать лет. По цветению вешнему
Годы шли по осенним ветрам, по снегам…
Но и нынче встречает вас юность по-прежнему,
Словно время стоит. Только что оно вам?
Вы же с будущим рядом…
Продолжается начатый в прошлом урок,
И ребятам опять задаете вы на дом,
Словно юность свою, строгость блоковских строк.
Вы хотите — как с нами — понять и всмотреться
В души этих ребят, не забыв никого.
Никого вы из них не обходите сердцем.
А ведь сердце одно… Пожалеть бы его.
Пожалеть? Нет, уж вы не смогли бы иначе.
Это всё для людей, так о чем же тут речь?
Им без вашего сердца не будет удачи.
Потому не хотите вы сердце беречь.
2-й ведущий. Всем гостям праздника предлагаем исполнить песню «А годы летят».
(Исполняют песню «А годы летят» из к/ф «Добровольцы» , муз. М. Фрадкина, сл. Е. Долматовского.)
Вот так и живем,
Не ждем тишины.
Мы юности нашей, как прежде, верны.
И сердце, как прежде, горит оттого, горит оттого,
Что дружба превыше всего.
А годы летят,
Наши годы, как птицы, летят,
И некогда нам оглянуться назад.
И радости встреч,
И горечь разлук,
Мы все испытали, товарищ и друг.
И там, где когда-то влюбленными шли,
влюбленными шли,
Деревья теперь подросли.
Не созданы мы для легких путей,
И эта повадка у наших детей.
Мы с ними уходим навстречу ветрам,
навстречу ветрам,
Вовек не состариться нам.
1-й ведущий. Отечественная педагогика имеет богатые корни, прекрасные добрые традиции, которые необходимо беречь и преумножать. Я предлагаю вам, уважаемые педагоги, на листках, которые лежат перед вами, написать одно слово — глагол, отвечающий на вопрос «Что делать»?. А вопрос будет звучать так: «Что нужно делать молодому учителю, чтобы заслужить признание своих учеников? » Мы соберем все ваши ответы в книгу — своеобразную шпаргалку молодого специалиста и все вместе ответим на этот вопрос.
(Выполняется задание. Зачитываются ответы на вопрос.)
2-й ведущий. Настало время передать эстафету обучения и воспитания юному поколению. Уважаемые учителя-ветераны, передайте штурвал управления в руки своим младшим коллегам.
(Выступление учителей.)
1-й ведущий . Вам, кто посвятил всю свою жизнь школе и детям, низкий земной поклон.
2-й ведущий . Вот и подошел к концу наш праздник.
1-й ведущий . Мы признательны всем, кто выбрал прекрасную, но очень трудную и ответственную профессию учителя.
2-й ведущий. Крепкого здоровья, творческих успехов, пусть каждый ваш день будет согрет улыбками детей.
1-й ведущий . С праздником!
Звучит торжественная музыка («Венский вальс» Штрауса). Музыка стихает, выходят ведущие юноша и девушка.
1 ведущий:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога,
Праздник мудрости, знаний, труда!
2 ведущий:
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством,
Мы обязаны учителям.
1 ведущий: Добрый день, уважаемые учителя, тренеры, воспитатели! Сегодня профессиональный праздник всех педагогов России.
2 ведущий: Ни в какой другой день вы не встретите столько детей разных возрастов с букетами в руках. Это цветы учителям – знак уважения и благодарности.
1 ведущий: Позвольте и нам от имени всех учащихся поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья.
2 ведущий: Сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.
1ведущий: Наш праздничный концерт посвящается вам!
Исполняется «Журавлиная песня».
Ученик читает стихи Ю. Левитанского:
Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку –
Каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже – как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя.
2 ведущий: Каждый человек не однажды в своей жизни встает перед выбором. Наши педагоги выбрали для себя дорогу много лет назад и ни разу не усомнились в правильности своего выбора.
Выступление завуча, вручение значков с символикой и цветов.
1 ведущий: Уважаемые учителя, а мы вручаем вам указки-ручки, как символ учительства.
2 ведущий: И для вас отделение гимнастики исполнит спортивный этюд.
Исполняется гимнастический номер.
1 ведущий: Молодцы девчонки!
2 ведущий: А тебе не кажется, что наш концерт набирает лирические обороты? И не пора ли дать повод улыбнуться?
1 ведущий: Согласен. А как мы это сделаем?
2 ведущий: Это сделаем не мы, а наша гостья – Яза Литературовна Перлы. Слышишь, она приближается!?
Я.Л.П. (из-за кулис): Сейчас на концерт, потом в 9-а, куплю три кг картошки, вызову родителей Петрова и постираю белье. Сначала белье, затем родителей Трошкиной. Пусть достоят график дежурств по классу! А мужу «Вискас» больше не дам. Он, гад, нормальную пищу не ест! Двоечник! Господи, что за колготки! Хоть гвоздями к талии прибивай. Талия!? Где моя талия? Талии нет. Зато есть Петров, злодей, такой же как муж, кот и сантехник! И вообще… Еще и концерт этот…
Извините за опоздание, я так спешила, а на лестнице пробки!
1 ведущий: Слово предоставляется заслуженной учительнице русского языка Язе Литературовне Перлы.
Я.Л.П. (вглядываясь в зал): О! Да я здесь уже, кажется, была!? Так много знакомых лиц! Но я сегодня с новой коллекцией! (достает из сумки блокнот)
Друзья мои! Я учительница с больши-и-им педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И все же, не смотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась прийти сюда и зачитать эти выражения, дабы остеречь вас, дорогие старшеклассники от этих неприличных, на мой взгляд, ошибок. Вот послушайте, Коленька мне написал: «Передними копытами Петр 1 топчет землю, а задними ставит коня на дыбы».
Ванечка: «Давыдова ударили по голове, но сарай остался цел».
Петечка: «В Вишневом саду была проблема, основанная на бедности, шкафу и саде».
А вот еще изречение Оленьки: «Ахматова жила в Царском селе у заветного пня».
А вот Танечка написала: «Обломов Ольгу любил, но не испытывал к ней никаких чувств».
«Он был влюблен два раза: один раз в Германии, другой раз в Любовь Дмитриевну».
На этом разрешите откланяться. Надеюсь, что вы не будете совершать таких ошибок в своих сочинениях.
Звучит песня «Нью Йорк, Нью Йорк». Ведущие танцуют под эту мелодию. Музыка стихает.
2 ведущий: Если я правильно понимаю, этим мы хотели сказать, что следующим будет танцевальный номер?!
1 ведущий: Ты совершенно правильно понимаешь.
Исполняется танец.
2 ведущий: (Громко, широко шагая по сцене) Вперед…Вперед…сейчас объявим новый номер.
1 ведущий: (догоняя) Тсс…Тише! Там педсовет!!!
Сценка «Педсовет». Учительская. Сидят учителя, кто проверяет тетради, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то листает модный журнал и т. д.
Завуч: Ну что, уважаемые коллеги, обсудим наши, так сказать, проблемы.
Учителя: (На мелодию «Наша служба и опасна и трудна» поют)
Труд учителя опасен и суров,
Много в нем найдешь и терний и шипов.
Если кое-кто еще у нас порой
Умным быть не хочет,
Значит с ними нам вести незримый бой.
Так назначено судьбой для нас с тобой.
Учим дни и ночи!
Учителя:
Проблемы в мире нет сложней,
Чем воспитание детей!Они нас слушать не хотят,
И хулиганят, и кричат!Как воспитать их гармонично,
Чтоб все учились на «отлично»?
Завуч:
Хватит хныкать-«ох» да «ах»!
Всё теперь у вас в руках!
В общем, время не теряйте,
Да работать начинайте!
Учителя поют:
Говорила мама мне: «Школа-это мания,
Школа-это хуже, чем вино».
Затыкала уши я, я её не слушала,
И пошла я в школу все равно
Ах, мамочка, не слушала
Тебя, скажи, зачем?
Теперь сижу с тетрадками
Или же с загадками.
Ах, мамочка, зачем?
Завуч: Страданиями тут не поможешь! Давайте лучше улыбнемся. Бывая у вас на уроках, я кое-что записываю за вами. Вот послушайте:
Посмеялись!? А теперь по урокам! И работать, работать…
Сценка «Урок». (Класс, доска. Входит учительница)
Учительница: Глаза и уши сюда! (Один из учеников болтает, повернувшись спиной )
Или ты поворачиваешься ко мне спиной и продолжаешь разговаривать или выходишь из класса!
Вот ваши тетрадки с диктантом, который мы писали в прошлом месяце. (Раздает тетради. Один из учеников нетерпеливо тянет руку)
– Так, Сидоров, если одному непонятно, то и другому тоже должно быть ясно!
(Вовочка Сидоров подходит со своей тетрадкой)
Вовочка Сидоров: Мария Ивановна, я не понял, что вы тут написали?
Учительница: (напряженно вглядываясь) Я написала: «Сидоров, пиши разборчиво».
(Вбегает опоздавшая ученица)
Учительница: Ты что влетаешь, у тебя языка нет постучаться? Почему ты опоздала на урок?
Ученица: Учиться никогда не поздно, Марь Ванна!
Учительница: (разглядывая) Юбка на тебе или только оборка, не пойму?! Садись уже. Так. Какую тему проходили на прошлом уроке?
Ученики:
– Я болел.
У меня были соревнования.
Я учебник потерял.
А я только вчера со сборов вернулась.
У нас в интернате свет отключили.
Учительница: Сейчас я поставлю всем двойки и никто мне не поможет!
(небольшая пауза). Мы проходили Александра Блока. Прочти, Сидоров.
Вовочка Сидоров: Да пожалуйста. Приезжай, попьем вина, закусим хлебом или сливами, расскажешь мне известья. Постелю тебе в саду под чистым небом и скажу, как называются созвездья!»
(во время чтения учительница и ученики смотрят на Вовочку Сидорова со все возрастающим изумлением)
Учительница: (с задумчивым восхищением) Сидоров, это не Блок Ты, оказывается, знаешь Бродского…
Ставлю тебе пятерку с плюсом.
(в класс входит вахтер)
Вахтер: Мария Ивановна, вас к телефону.
Учительница: Я занята, у меня урок.
Вахтер: Так и передать?
Учительница: А кто спрашивает? Мужчина или женщина?
Вахтер: Мужчина.
Учительница: Так бы сразу и сказали. Сейчас подойду. Ребята, а вы решайте примеры на стр. 235 с №1 по №99. (Пишет на доске и убегает).
1 ведущий: Это все, конечно же, шутка. У нас все совсем по-другому!
2 ведущий: Примерно вот так.
Учителя и ученики исполняют песню на мелодию «Если друг оказался вдруг».
Говорят, педагог – не Бог!
Человек не святой – простой!
Даже сразу не разберешь,
Плох он или хорош.
Ты к нему на урок приди,
Не болтай, не вертись – сиди.
И душевный храня покой,
Там поймешь, кто такой.
Если был он и добр, и строг.
И шутить и работать мог
И его самый трудный класс
Слушать мог целый час.
Значит, ты у него учись,
Не болтай, не крутись – трудись.
Потому что такой педагог
Нужен школе, как Бог!
2 ведущий: Конечно, наши наставники отдают нам всю энергию, все свои силы.
1 ведущий: Как же они все успевают? И на работе, и дома: обед, посуда, дети, муж; еще книги, театр…
2 ведущий: А замахнемся на Вильяма, так сказать, Шекспира и посмотрим.
Сценка «Дездемона».
На сцене стол, рядом стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Приближается Дездемона.
Отелло:
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя и сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона:
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло:
Мне, право, не до шуток, дорогая.
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю…
Дездемона:
Но я работала, а не была в кино!
Отелло:
Что в сумке у тебя? (берет сумку, достает тетради)
Опять тетрадки
Ты принесла домой?
О горе мне!
Дездемона:
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне! (Садится проверять тетради)
Отелло:
Послушай, Дездемона, в самом деле
Неплохо бы перекусить сейчас!
Дездемона:
Отелло! Мы уже сегодня ели.
И даже вредно есть в столь поздний час!
Отелло:
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона:
Ах, милый, ну придумай, право, что-то.
Газету почитай! И голод пропадет.
Отелло:
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона:
Я думала, зайду в конце недели.
Но ты и сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить в школе буду я до ночи:
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло:
Какая дискотека?! Что за шутки?!
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона:
Ах, знаешь, быть нельзя рабом желудка.
Я побежала, ждет меня мой класс.
Отелло:
Как черт от ладана сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная, умри, любовь моя!
Дездемона:
Нет, милый, побегу я на работу,
Ты сходишь в магазин и купишь то-то, то-то…
Я вечером вернусь, и вместе поедим!
Заключение
Выходят все участники концерта.
1 ведущий:
Друзья! Мы очень часто говорим
Слова, что написал великий гений:>
«Учитель! Перед именем твоим
Позволь смиренно преклонить колени!»
2 ведущий:
Спасибо вам, мои учителя
За ваш нелегкий и огромный труд!
Учителями славится земля.
Ученики ей славу принесут!
Исполняется песня на мелодию «Московские окна»
Знают все, что очень повезет
Каждому, кто в Питер попадет.
Среди них теперь и я.
Здесь живут мои друзья,
И тут учусь и тренируюсь я.
Я не стану охать и стонать-
Научусь проблемы все решать.
Чередой проходят дни,
Не забудутся они.
И здесь со мной наставники мои!
И пускай проносятся года.
Будем помнить школу мы всегда!
И УОР – наш теплый дом,
Хорошо живется в нем!
Вот мы об этом песню и поем.
1 ведущий: Да, мы всегда вместе – ученики-спортсмены и наши наставники.
2 ведущий: И мы придумали символ нашего содружества, нашего единения. Вот он!
(Демонстрирует лист Мебиуса диаметром около пятидесяти сантиметров)
1 ведущий: Попробуем его разрезать, разъединить (Режет вдоль по центральной линии листа Мебиуса, демонстрирует получившееся целое кольцо вдвое большего диаметра)
2 ведущий: Мы неразделимы!
Ученик читает стихи Р. Рождественского:
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить Земля,
Высшим достоинством на планете
Станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться
И только после этого стать.
Он, даже если захочет, не спрячется:
На него, идущего ранней зарей,
Станут прохожие оборачиваться,
Словно на оркестр духовой.
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет Солнце нести на крыле!
Учитель – профессия дальнего действия,
Самая главная на Земле!
Все участники концерта исполняют песню на музыку В. Синенко:
Вот и лето быстро пролетело,
Золотая осень на дворе.
Оглянуться даже не успели,
Праздник педагогов в октябре.
Пусть не все учились мы прилежно,
На уроках погружались в сон,
Иногда писали мы небрежно,
И порой несли мы всякий вздор.
Припев
Нынче день торжественный у вас.
Пожелать хотим мы в этот час
Всем здоровья крепкого на век,
И всего, чем счастлив человек!
Мы запомним добрую улыбку,
Как учить умели вы любя,
Как легко прощали нам ошибки,
Как учили верить нас в себя.
Воспитатель, тренер и учитель!
Отдаете душу, сердце нам.
Тренируйте дальше нас, учите.
Мы все очень благодарны вам!
Припев.
Музыка продолжает звучать, на её фоне происходит представление всех участников концерта.
Сценарий праздничного концерта
ко Дню Учителя.
На фоне красивой музыки выходят двое ведущих.
1 ведущий:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
2 ведущий:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
(музыка громче, небольшая пауза)
1 Ведущий
На дворе прекрасная осенняя пора, которая радует нас разноцветными красками. Время года, которое сочетает в себе радость и грусть. Осень радует нас своим богатым урожаем, но тем не менее нам грустно расставаться с тёплым летом. Я думаю, что именно поэтому в первые дни октября вся страна отмечает профессиональный праздник учителей.
Оба ведущие: С праздником, дорогие Учителя!
2 Ведущий. Открывает нашу праздничную программу танцевальная композиция в исполнении Кан Аниты и Лозовского Богдана
1 Ведущий
Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
2 Ведущий.
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Для учителей – школа родной дом, а все ученики – их дети. Учениками славиться Казахстан, ученики приносят славу ему..
Встречайте, Алексеенко Виктория “ Лягушачья ламбада»
1 Ведущий
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо Вам – он начат так, как нужно.
Желаем Вам здоровья и удачи,
Учеников – хороших и послушных!
Для Вас поет Потапова Ангелина « Я – звезда ».
2 Ведущий
Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
1 Ведущий
.Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.
2 Ведущий
. Пожелать вам здоровья, счастья, душевного равновесия и свершения всех творческих задумок .
1 Ведущий
Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг.
Но слово теплое “учитель”
Нам сердце растревожит вдруг .
2 Ведущий
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе
В двадцатом веке и в двухсотом –
Учитель вечен на земле!
Примите в подарок танец от учащихся 10 классов.
1 Ведущий
Романтика не сказочная птица,
Не песня о скитаньях бригантин,
Романтик тот, кто молод и стремится
Достичь во всём неведомых вершин!
2 Ведущий
Учитель, он романтик с самого рождения!
Учитель, он романтик с головы до ног!
И школьный мир – страна отваги и уменья,
Весёлый мир нехоженых дорог
.
1 Ведущий
Романтика! В самой его природе,
Романтика – душа и суть его.
Всегда и всюду славились в народе
Бесстрашье, смелость, ловкость, мастерство.
На сцене Нурмухамбетова Алина с песней « Карусель мелодий».
1 Ведущий
Закружил золотой листопад!
В танце осени листья порхают,
Наш печальный задумчивый сад
Под напевы дождя засыпает.
В позолоте стоит мокрый лес –
На студеном ветру застывает,
Осень дарит нам столько чудес –
Только осенью это бывает!
Судьба каждого педагога это разноцветная осень. Они с радостью встречают нас у школьного порога и уверенно ведут по ступенькам к вершине знаний, проживая с нами частичку нашей жизни. Им грустно, когда мы покидаем родную школу и с нетерпением ждут очередной встречи с нами.
Эту песню мы посвящаем Вам, наши дорогие и любимые учителя.
Примите музыкальный привет от Айтпаева Адиля « Учительский рэп».
1 Ведущий
В этот праздничный день хотим высказать искренние слова признательности за благородный труд всем педагогам – великим труженикам. Бесконечно преданным своей профессии. Ваша профессия во все времена была олицетворением служения людям, воспитания высокой гражданственности и патриотизма, культуры и стремления к знаниям.
2 Ведущий
Развивая умы и обогащая души учеников, учителя оставляют в каждом частицу себя. Желаем вам здоровья, оптимизма, новых творческих побед, вдохновения, покорения всех профессиональных высот, счастья в личной жизни!
Свои поздравления вам дарит Затула Ангелина « Добрая дорожка»
1 Ведущий
Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь Вас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
2 Ведущий
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.
1 Ведущий
Сколько ночью тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
2 Ведущий
Мы с именем вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый и ребёнок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
1 Ведущий
Пусть синяя птица сегодня, сейчас
Птицею счастья станет для вас.
Встречайте, танец «Ретро» в исполнении Флоря Дарьи и Лосева Никиты
1 Ведущий
С днём учителя, с праздником славным!
Поздравляем сегодня мы Вас!
И желаем учить нас исправно,
Как умеете Вы каждый раз!
2 Ведущий
Вы всегда понимаете юмор,
Хоть серьёзны Вы тоже всегда.
Ведь пока мы неопытны, юны,
И у нас – впереди все года.
1 Ведущий
Так учите нас, больше учите,
С нами вместе учитесь Вы жить!
И за всё нас, конечно, простите,
Не хотели мы Вас огорчить!
2 Ведущий
Будьте добрым, хорошим и честным!
Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!
С Вами очень всегда интересно!
С днём учителя, милый наш друг!
Вас поздравляет Короткова Галина Анатольевна «Полюби меня такой»
1 Ведущий
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш – в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2 Ведущий
День учителя – праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
1 Ведущий
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики…»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
2 Ведущий
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
1 Ведущий
Начертав учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
2 Ведущий
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Для вас свои поздравления приготовил 11 А класс
(сначала видео и песня)
1 Ведущий
Мы поздравляем еще раз всех учителей, всех школьных работников с профессиональным праздником. Желаем вам всего самого доброго, приятного и счастливого.
2 Ведущий
Пусть же вам щедрее светит солнце!
И от всех, кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев
И поклон – от неба до земли!
Финальная песня всех артистов
Сценарий праздничного концерта «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ»
1 ведущий:
Здравствуйте! Здравствуйте! Дорогие учителя.
Каждый из нас передать вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов
От ваших вчерашних,
От нынешних ваших,
От завтрашних ваших учеников.
Мы сегодня от имени юности нашей счастливой…
От имени нашего звонкого детства
Все вместе вам говорим спасибо!
2 ведущий:
Это важно для взрослых – для маленьких нет.
Мы думать не думали, сколько вам лет,
Какой у вас муж и какая получка,
И есть у вас дочка, и есть у вас внучка?
Легко и охотно входили вы в класс,
Любили работу, а значит – и нас.
И мы забывали о папе и маме в часы,
Отведенные школьной программе.
1 ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить учителей с профессиональным праздником – Днем Учителя!!!
Этот праздник в нашей стране отмечается 5 октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и благодарность.
В жизни по-разному можно жить,
В горе можно и в радости.
Вовремя есть. Вовремя пить.
Вовремя делать гадости.
А можно, как вы: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям.
2 ведущий: Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем концерт.
ПЕСНЯ в исполнении 11 класса
Говорят, педагог не Бог!
Человек не святой — простой.
Даже сразу не разберешь,
Плох он или хорош.
Ты к нему на урок приди,
Не болтай, не вертись, сиди,
И душевный храня покой,
Там поймешь, кто такой.
Если юмора он лишен,
Иль обидчив излишне он,
Если даже по пустякам
Придирается к вам,
Значит, рядом — не друг, не враг,
Не учитель, а просто так,
Он от школы, увы, далек,
Это — не педагог!
Если был он и добр и строг,
И шутить и работать мог,
И его самый «трудный» класс
Слушать мог целый час,
Значит, ты у него учись,
Не болтай, не крутись,- трудись,
Значит, как на себя самого,
Положись на него!
Видеоролик поздравление
СТИХИ 3а класс
1. Повсюду день сегодня необычный,
Сегодня праздник радостный у нас.
И мы к вам вышли в форме непривычной,
Не в той, в которой мы приходим в класс.
2. Но в этот день, нисколько не рискуя
За нарушенье формы вызвать гнев,
Мы школьную сменили на морскую,
Особый символ в этом усмотрев.
3. Вся наша жизнь подобна океану,
Где караваны школьных кораблей
Ведут надежно руки капитанов,
В которых узнаем учителей.
4. Они ведут в поход десятилетий
Неопытных своих учеников,
Так, чтоб не сбил ни шторм, ни шквальный ветер
С прямого курса юных моряков.
5. А если кто-то встал на курс неверный
И тянет весь корабль на перекос,
То капитан один из самых первых
Спешит на помощь по сигналу SOS.
6. Учителя! В таком почетном званье
На капитанский мостик поднялись
Те, кто постиг сполна глубины знаний
И кто ведет нас к пристани с названьем:
«БОЛЬШАЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ»!
Танец ансамбля «Эдельвейс»
1 ведущий: — что самое главное в характере капитана?
2 ведущий:- смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуациями.
1 ведущий: — если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора.
2 ведущий: Дина Дмитриевна ! Мы приглашаем Вас на сцену.
На стол высыпается мелочь
1 ведущий: — Итак, капитан, самый внимательный и ответственный, считает деньги и отвечает на наши вопросы. Можно подсказывать, мы не на уроке.
Вопросы задают по очереди:
— Ваше полное имя?
— Когда вы родились?
— Какая у вас учебная нагрузка?
— Как зовут директора нашей школы?
— Сколько у вас уроков в пятницу?
— Сколько лет вашему последнему ребенку?
— Какое сегодня число?
— Чем вы сейчас занимаетесь?
И сколько насчитали?
2 ведущий:- Вот видите! Наш капитан не только блестяще справился с заданием, но и не потерял чувства юмора в этом суровом испытании. А это самое главное для настоящего капитана.
Театральная студия «Мини-Макси»
1 ведущий: — Знаешь, что-то мне грустно стало.
2 ведущий: — Почему?
1 ведущий: — Я никогда не задумывалась, как живут наши капитаны, что их печалит, какие у них проблемы… Они же все время здесь, с нами… Я даже не предполагала…
2 ведущий: — Вот поэтому мы и пригласили на наш эфир программу «Не все дома».
1 ведущий: — Какое странное название!
2 ведущий: — Да чего же тут странного? Когда учителям быть дома, если они все время с нами?
Ведущий программы: — Сегодня программа «Не все дома» в гостях у семьи обычной учительницы… Здравствуйте… Господи, что же это там происходит?
На сцену выходит 5а класс
Звучит песня на мотив «Наша служба и опасна и трудна»
Если мама или папа -педагог,
Дядя, тетя, дед ли, бабушка, урок
Надо знать, всегда, а лучше весь предмет,
Нас ведь судят строго.
Потому-то нам и надо знать предмет
С первых классов школы, с самых ранних лет
Лучше педагога.
Нам учеба и опасна и трудна:
Нам с родными школа выдана одна.
Если кто-то кое-где у нас порой
Двойку вдруг получит,
Все известно раньше, чем придем домой.
В школе мы всегда в учебе с головой,
Дома тоже учат.
Часто слышим мы и видим мы родных.
Ладно, если бы еще на выходных,
Но по будням нескончаемой порой
Встречи слишком часты.
Давит вечная ответственность горой.
Нам должны создать специальный выходной,
Трудно нам и баста!
После песни: Друзья, а если серьезно, то мы рады быть вместе с родителями частью этой замечательной школы.
1. Обучать — нелегкая задача,
Научить — задачка посложней.
Только тот учитель настоящий,
Кто легко справляется и с ней.
2. В нем живет так много разных судеб,
А эмоций — просто миллион!
Потому, играя и рискуя,
В класс заходит как по трапу он.
3. Он наук известных всех ревнитель,
В его сердце целый мир живет.
Он простой, российский наш учитель,
Заслуживший славу и почет!
Встречайте! Вас пришли поздравить воспитанники студии «Каламбур»
РЭП 9б класс
Преподаватели, вы –
Любимые и Преданные,
Вы —
Вера и Терпение,
Для Вас —
Радость и Сорадость,
Вы-
Страдание и Помощь,
Истина в сердце,
Вы —
Совесть и Благородство,
Дарящие знания,
Нищие и Богатые,
Вы – красивые и стройные,
И художники жизни,
Вы – Убежище Детства,
Колыбель человечества,
Вы – Улыбка будущего,
И Радость настоящего,
Вы – Музыка Души,
И Творцы Прекрасного!
1 ведущий : И разрешите подарить танец.
И посвятить его всем учителям!
Танец ансамбля «Эдельвейс»
2 ведущий: А вы еще не забыли, как задавать вопросы, а как на них отвечать? А главные моменты в работе учителя усвоили? Давайте проверим. Сейчас мы зададим Вам вопросы, а Вы постарайтесь на них ответить.
Каких камней в море нет? (Сухих) .
Где вода стоит столбом? (В стакане) .
Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон) .
Из какой посуды нельзя есть? (Из пустой) .
Горело пять свечей. Одну потушили. Сколько свечей осталось? (Пять) .
Я видел когда-то, я видел, ребята, как дедушка с внуком бежали куда-то, спешили куда-то, трусили куда-то и дед бородатый, и внук бородатый. (Козел и козленок) .
Вороне через три года что бывает? (Идет четвертый) .
Почему шляпу носят? (Потому что она сама ходить не умеет) .
И т.д. и т.п.
1 ведущий: Вы сдали экзамен на отлично! Можно и повеселиться и послушать хорошую песню.
Майер Вика
1 ведущий: С днём учителя, с праздником славным!
Поздравляем сегодня мы Вас!
И желаем учить нас исправно,
Как умеете Вы каждый раз!
2 ведущий: Вы всегда понимаете юмор,
Хоть серьёзны Вы тоже всегда.
Ведь пока мы неопытны, юны,
И у нас — впереди все года.
Так учите нас, больше учите,
С нами вместе учитесь Вы жить!
1 ведущий: И за всё нас, конечно, простите,
Не хотели мы Вас огорчить!
Будьте добрым, хорошим и честным!
Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!
С Вами очень всегда интересно!
С днём учителя, милый наш друг!
Дефиле цветов 9а класс
1 вед:
Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш вечер.
Желаем вам здоровья, любви и улыбок. И в заключение вечера, посвященному Дню учителя, предлагаем всем спеть песню «Изгиб гитары желтой».
Песня «Изгиб гитары желтой»
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно
Струна осколком эха пронзит тугую высь
Качнется купол неба большой и звездно-снежный
Как здорово что все мы здесь сегодня собрались
Как отблеск от заката костер меж сосен пляшет
Ты что грустишь бродяга а ну-ка улыбнись
Как здорово что все мы здесь сегодня собрались
И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет
Как здорово что все мы здесь сегодня собрались
И все же с болью в горле мы тех сегодня вспомним
Чьи имена как раны на сердце запеклись
Как здорово что все мы здесь сегодня собрались
Мечтами их и песнями мы каждый вдох наполним
Как здорово что все мы здесь сегодня собрались
День учителя. Сценарий праздника
День учителя – профессиональный праздник всех работников сферы образования – был учрежден ЮНЕСКО в 1994 г. По указу Президента РФ от 3 октября 1994 г. День учителя в России отмечается 5 октября. День учителя поистине всенародный, любимый и очень эмоциональный праздник. Ведь преподавание – это искусство, труд, тяжелый и ответственный, самопожертвенный, сродни гражданскому подвигу. Именно учитель, педагог, воспитатель создает основу созидательной человеческой деятельности в экономике, политике, искусстве.
Предварительная подготовка : сделать с ребятами газету с пожеланиями для учителей, которые преподают в четвертых классах.
Оформление зала: воздушные шарики, праздничные плакаты и т. д. На заднем плане сцены – красочное поздравление с Днем учителя.
(Звучит мелодия песни «Школьные годы» (муз. Д. Кабалевского).)
Ученик 1.
«Учитель» – это слово как заря,
Что возвещает день большой и ясный,
Ученик 2.
В лучах которой черная земля
Становится богатой и прекрасной.
Ученик 3.
Учитель – лучший друг ребят,
Всегда он с нами рядом.
Ученик 4. И похвалить за дело рад,
И строг он, если надо.
Ученик 1.
Пройдем мы немало путей и дорог,
И каждый мечтает из нас,
Чтоб нами гордился всегда педагог,
Как мы им гордимся сейчас!
Ученик 2.
Всегда заставит вспомнить что-то,
Что вылетело из головы.
На свете нет важней работы,
Чем та, что делаете вы.
В двадцатом веке и в двухсотом
Учитель вечен на земле.
Ученик 3.
Пройдут года, столетий нити
Утонут в синей бездне звезд,
Но слово теплое «учитель»
Всегда растрогает до слез.
Ученик 4.
Что трудней всего на свете? Угадай!
Что всего нужнее детям? Отвечай!
Забота и ласка, свет и труд
Того, кого учителем зовут!
Ведущая. Добрый вечер, дорогие учителя! Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник у всех учителей, мы приветствуем вас! Наши ребята приготовили вам не только много теплых слов, но и небольшие подарки, первый из них – это выпуск праздничной газеты.
(Под музыку ребята проносят газету по сцене и крепят на стене актового зала.)
А вот следующий подарок творческий. Мы предлагаем вашему вниманию нашу шуточную АБВГДейку, составленную из высказываний учителей.
(На сцену выходят ребята, они держат в руках буквы алфавита.)
A. А-а-а! Попался, опять списываешь у соседа!
Б. Беситься на перемене будете!
B. Выйди вон из класса!
Г. Где твои родители?
Д. Дежурный, опять доска грязная!
Е. Если не замолчите, будете писать.
Ж. Жвачку на парты не клейте!
3. Здесь вам школа, а не базар!
И. Или ты думал, что самый умный?
К. Красоту наводить дома будешь.
Л. Люди вы или не люди?
М. Меня на вас всех уже не хватает!
Н. Нос не суй куда не надо!
О. Отойди от окна, ничего там интересного нет!
П. Просто ужас! Когда вы поумнеете?
Р. Рисовать на парте строго запрещается!
C. Совсем несмешно, смеяться на экзаменах будем!
Т. Тройка для тебя – отличная оценка.
У. Улыбка тебе не поможет!
Ф. Факультативы для вас, а не для меня проводятся. X. Хватит щелкать семечки. Ц. Цирк, а не урок!
4. Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.
Ш. Шпокойно! Штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.
Щ. Щекотать друг друга на уроке просто неприлично!
Э. Это не влезает ни в какие ворота!
Ю. Юбка для того, чтобы носить, а не руки от мела вытирать!
Я. Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!
Ведущая. Сегодня большой праздник!
Ученик 1. Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей!
Ведущая. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот – любимый учитель.
Ученик 2 . Он для нас самый умный, талантливый, красивый.
Ведущая. Давайте поприветствуем своих учителей аплодисментами.
(Под музыку учителя поднимаются на сцену, ребята дарят им цветы.) Как я и обещала, дорогие учителя, сегодня вас ждет много подарков.
Ученик 3.
Ты, как над колыбелью мать,
Когда опять, опять, опять
Листаешь школьные тетради,
Ночами не смыкаешь глаз,
Ты знаньями питаешь нас
Добра и счастья в мире ради.
Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб с каждым поколеньем впредь
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Ведущая . По всей России, во всех городах в этот день отмечают День учителя. И не зря, потому что каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким. А ведь наш мир состоит из взрослых и детей.
(Ученики исполняют песню «Из чего наш мир состоит» (муз. Б. Савельева, сл. М. Танича).)
Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу,
Дьяволу служить или пророку –
Каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы,
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже – как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя.
Учитель, о котором сейчас пойдет речь, выбрал для себя дорогу… лет назад и ни разу не усомнился в правильности своего выбора.
(Самого уважаемого учителя школы приглашают на сцену, вручают Цветы. Ведущая задает ему вопросы.)
Ведущая. Посчитайте, сколько у вас было выпусков? А можете ли вы посчитать всех ваших учеников? Помните ли вы имена детей вашего первого выпуска? Какими они были по характеру? Вы не знаете, кем они стали? (Учитель отвечает на вопросы.)
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Ученик 1. Тем, у кого седина на висках,
Ученик 2 . Тем, кто недавно из стен институтских,
Ученик 3. Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Ученик 4 . Учит в труде добиваться побед,
Ведущая . Всем, кому гордое имя – учитель,
Все (вместе).
Наш огромный горячий привет!
(Концертный номер.)
Ведущая.
В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Ученик 1.
Учитель не только наш покровитель,
По совместительству он укротитель.
Ученик 2.
Бываем упрямы, дерзки, шаловливы.
Уроки не учим, бывает, подчас.
Все (вместе). Спасибо!!!
Ученик 3.
Спасибо, что так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас!
Ученик 4. Ведь это же такое счастье, что у нас есть такие учителя. (Показывает в сторону учителей.)
Ученик 1. А у вас есть такие ученики. (Показывает на себя 1 и других учеников.)
(Звучит песня «Чему учат в школе» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского).)
Ведущая . Дорогие учителя, все ваши ученики растут, и вот эти ребята когда-нибудь станут взрослыми!
Ученик 1 . Но это все будет нескоро!
Ученик 2. Ведь мы пока еще дети!
Ученик 3. Зато уже рядом с нами всегда вы, учителя!
Ученик 4. Но мы вам предлагаем: давайте учиться вместе.
Ученик 1. Потому что плох тот учитель, который забыл, что он сам был когда-то учеником.
Ученик 2. Что он тоже чего-то не знал и совершал ошибки.
Ученик 3 . Что он тоже любил побаловаться, посмеяться и побегать!
Ученик 4 . Покататься на роликах и на качелях! Ученик 1. Согласны? Тогда смело в путь! (Дети исполняют песню «Крылатые качели» (муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина).)
Все (вместе). С праздником вас, дорогие учителя!
Сценарий праздничного концерта
ко Дню Учителя.
На фоне красивой музыки выходят двое ведущих.
1 ведущий:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
2 ведущий:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
(музыка громче, небольшая пауза)
1 Ведущий
На дворе прекрасная осенняя пора, которая радует нас разноцветными красками. Время года, которое сочетает в себе радость и грусть. Осень радует нас своим богатым урожаем, но тем не менее нам грустно расставаться с тёплым летом. Я думаю, что именно поэтому в первые дни октября вся страна отмечает профессиональный праздник учителей.
Оба ведущие: С праздником, дорогие Учителя!
2 Ведущий. Открывает нашу праздничную программу танцевальная композиция в исполнении Кан Аниты и Лозовского Богдана
1 Ведущий
Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
2 Ведущий.
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Для учителей – школа родной дом, а все ученики – их дети. Учениками славиться Казахстан, ученики приносят славу ему..
Встречайте, Алексеенко Виктория “ Лягушачья ламбада»
1 Ведущий
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо Вам – он начат так, как нужно.
Желаем Вам здоровья и удачи,
Учеников – хороших и послушных!
Для Вас поет Потапова Ангелина « Я – звезда ».
2 Ведущий
Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
1 Ведущий
.Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.
2 Ведущий
. Пожелать вам здоровья, счастья, душевного равновесия и свершения всех творческих задумок .
1 Ведущий
Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг.
Но слово теплое “учитель”
Нам сердце растревожит вдруг .
2 Ведущий
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе
В двадцатом веке и в двухсотом –
Учитель вечен на земле!
Примите в подарок танец от учащихся 10 классов.
1 Ведущий
Романтика не сказочная птица,
Не песня о скитаньях бригантин,
Романтик тот, кто молод и стремится
Достичь во всём неведомых вершин!
2 Ведущий
Учитель, он романтик с самого рождения!
Учитель, он романтик с головы до ног!
И школьный мир – страна отваги и уменья,
Весёлый мир нехоженых дорог
.
1 Ведущий
Романтика! В самой его природе,
Романтика – душа и суть его.
Всегда и всюду славились в народе
Бесстрашье, смелость, ловкость, мастерство.
На сцене Нурмухамбетова Алина с песней « Карусель мелодий».
1 Ведущий
Закружил золотой листопад!
В танце осени листья порхают,
Наш печальный задумчивый сад
Под напевы дождя засыпает.
В позолоте стоит мокрый лес –
На студеном ветру застывает,
Осень дарит нам столько чудес –
Только осенью это бывает!
Судьба каждого педагога это разноцветная осень. Они с радостью встречают нас у школьного порога и уверенно ведут по ступенькам к вершине знаний, проживая с нами частичку нашей жизни. Им грустно, когда мы покидаем родную школу и с нетерпением ждут очередной встречи с нами.
Эту песню мы посвящаем Вам, наши дорогие и любимые учителя.
Примите музыкальный привет от Айтпаева Адиля « Учительский рэп».
1 Ведущий
В этот праздничный день хотим высказать искренние слова признательности за благородный труд всем педагогам – великим труженикам. Бесконечно преданным своей профессии. Ваша профессия во все времена была олицетворением служения людям, воспитания высокой гражданственности и патриотизма, культуры и стремления к знаниям.
2 Ведущий
Развивая умы и обогащая души учеников, учителя оставляют в каждом частицу себя. Желаем вам здоровья, оптимизма, новых творческих побед, вдохновения, покорения всех профессиональных высот, счастья в личной жизни!
Свои поздравления вам дарит Затула Ангелина « Добрая дорожка»
1 Ведущий
Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь Вас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
2 Ведущий
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.
1 Ведущий
Сколько ночью тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
2 Ведущий
Мы с именем вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый и ребёнок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
1 Ведущий
Пусть синяя птица сегодня, сейчас
Птицею счастья станет для вас.
Встречайте, танец «Ретро» в исполнении Флоря Дарьи и Лосева Никиты
1 Ведущий
С днём учителя, с праздником славным!
Поздравляем сегодня мы Вас!
И желаем учить нас исправно,
Как умеете Вы каждый раз!
2 Ведущий
Вы всегда понимаете юмор,
Хоть серьёзны Вы тоже всегда.
Ведь пока мы неопытны, юны,
И у нас – впереди все года.
1 Ведущий
Так учите нас, больше учите,
С нами вместе учитесь Вы жить!
И за всё нас, конечно, простите,
Не хотели мы Вас огорчить!
2 Ведущий
Будьте добрым, хорошим и честным!
Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!
С Вами очень всегда интересно!
С днём учителя, милый наш друг!
Вас поздравляет Короткова Галина Анатольевна «Полюби меня такой»
1 Ведущий
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш – в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2 Ведущий
День учителя – праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
1 Ведущий
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики…»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
2 Ведущий
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
1 Ведущий
Начертав учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
2 Ведущий
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Для вас свои поздравления приготовил 11 А класс
(сначала видео и песня)
1 Ведущий
Мы поздравляем еще раз всех учителей, всех школьных работников с профессиональным праздником. Желаем вам всего самого доброго, приятного и счастливого.
2 Ведущий
Пусть же вам щедрее светит солнце!
И от всех, кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев
И поклон – от неба до земли!
Финальная песня всех артистов
Оксана Бычкова
Сценарий праздника с концертом учащихся к Дню учителя в музыкальной школе
Звучат фанфары. Выходят два ведущих на сцену .
Ведущий 1. Добрый вечер, уважаемые дамы и господа!
Ведущий 2. Леди джентльмены!
Ведущий 1. Синьоры и синьорины!
Ведущий 2. Вам посчастливилось быть зрителями сегодняшнего концерта , посвященного Дню Учителя !
Ведущий 1. Концерт транслируется по спутниковому телевидению на всю территорию России, а также стран ближнего дальнего зарубежья!
Ведущий 2. Наш концерт продолжает (имя исполнителя песни…
Ведущий 1. В ее исполнении прозвучит популярнейший шлягер «Миллион роз для учителя »
На мелодию песни «Миллион алых роз» из реп. А. Пугачёвой
Жил-был учитель один , многое в жизни умел,
Кроме добра у него были лишь ноты и мел.
Сеял он в детях тепло, музыку мира дарил .
Пусть ничего не имел, но он работу любил.
Припев :
Миллион, миллион, миллион алых роз,
Ты ему, ты ему, подари
И хоть раз и хоть раз не жалей,
Для него нежных слов любви
Пусть иногда был он стог : двойки поставить он мог,
Кто опоздал на урок, мог не пустить на порог.
Вызвать родителей мог, если наглело дитя,
Но все проблемы решал весело, словно шутя.
Ведущий 2. Сегодня в России и других странах чествуют учителей . Но, к сожалению, не что миллион алых роз, но и цветочек ромашки сегодня получит не каждый учитель .
Ведущий 1. Мы искренне надеемся, что в ближайшие праздники ученики компенсируют свое невнимание.
Ведущий 2. С поздравлениями и пожеланиями всего самого наилучшего выступают… (имя исполнителя)
Концертный номер
Ведущий 1. День Учителя не зря отмечают осенью : веди именно в эту пору воспоминания о лете настолько сильны, что время от времени учителя довольно улыбаются возникновении в памяти теплого солнышка, ласкового моря и горячего золотого песочка.
Ведущий 2. А ученики… еще не начали учиться , а только –только «раскачиваются» того, что бы начать разбирать новые произведения.
Ведущий 1. Но мы-то знаем, что не успеешь оглянуться, как тут же начнутся технические зачеты, академические концерты , репетиции к конкурсу и прочие приятные неожиданности.
Ведущий 2. Не будем говорить о таком далеком будущем, лучше посмотрим следующий номер
Ведущий 1. Выступает (имя исполнителя)
Концертный номер
Ведущий 2. Все-таки здорово, когда ты учишься в двух школах , одна из которых – школа ИСКУССТВ .
Ведущий 1. Да (сомнительно) . А сдавать в конце каждого полугодия и года зачетов и экзаменов в два раза больше, чем другим. Действительно – ЗДОРОВО!
Ведущий 2. А если это в удовольствие? Учится музыке и танцевать .
Ведущий 1. Тогда вопрос снимается
Ведущий 2. Выступает. (имя исполнителя)
Концертный номер
Ведущий 1. Странно. Но очень часто мы слышим такое мнение, что музыканты должны заниматься только музыкой .
Ведущий 2. А художники – исключительно рисовать.
Ведущий 1. Откуда такие стереотипы?
Ведущий 2. Следующий номер убедит вас в том, что в нашей школе есть таланты , которые могут претендовать на «мастера сцены » .
Ведущий 1. Итак… (театральная миниатюра)
Концертный номер
Ведущий 2. Да, любовь, любовь… Как много в это слове! Следующая песня о любви… к преподавателю. Не поймите превратно! Но мы не стали ничего менять.
Ведущий 1. Но, как пишут в прологах, любое сходство с реальными событиями следует считать случайностью.
«На мелодию Ю. Антонова «Нет тебя прекрасней»
Для меня нет тебя прекрасней,
Но ловлю я твой взор напрасно :
Как виденье неуловимо
Каждый день ты проходишь мимо.
Припев :
А я повторяю вновь и вновь :
«Вы, а не музыка… вы а не музыка…
Вы лишь моя любовь»
Я для вас ученик смышленый,
И не в вас, а в предмет влюбленный.
Как виденье неуловимо,
Обожаю я вас, Ирина.
Но я знаю, что день настанет,
И в глазах ваших лед растает,
Получу аттестат, не справку
И пойдет любовь на поправку
Ведущий 2. В данной песне всё ясно : безответная любовь…
Ведущий 1. Любовь. Ревность. Любовный треугольник : он, она и урок…
Ведущий 2. Сложная штука – урок. А вот если учишь, учишь, а потом бац – и экзамен сдавать надо. Учишь, но ничего не понимаешь. Ну не покоряется предмет твоему разуму, хоть убей!
Ведущий 1. Вот поэтому случаю есть еще одна песня.
На мелодию песни «виновата ли я» из реп. Гр. «Золотое кольцо»
Виновата ли я, виновата ли я
В том, что с музыкой я не дружу ?
Что ни Моцарт, ни Бах и, кончено, Кюи
Никогда не бывали близки?
Ах, ты мама моя! Ах, ты мама моя!
Можешь больше меня не ругать,
Если мне не дано, ни никак не дано
по сольфеджио пят получать.
Педагоги мои! Педагоги мои!
Разве многого очень прошу?
Хоть четыре, хоть пять, только слёзно прошу –
Помогите сольфеджио сдать!
Ведущий 2. Да… Сольфеджио – сложный предмет и просто так оно не сдается.
Ведущий 1. А как же сложно, когда играют несколько инструментов. Какой должен быть чуткий слух.
Ведущий 2. Согласна. Следующий номер нашей программы докажет то, что в нашей школе учатся люди с абсолютным слухом.
Ведущий 1. Выступает (имя исполнителя)
Концертный номер
Ведущий 2. Сложное искусство.
Ведущий 1. Это вам не просто так. Этому учиться надо .
Ведущий 2. А кто нас всему учит ?
Ведущий1. Конечно же учитель . Кстати, инструкция «Если вы учитель »
Ведущий 2. О тонкостях профессии…
Концертный номер
Ведущий 1. Каждому преподавателю, без исключения, приятно видеть своего, да, да именного своего ребенка на сцене .
Ведущий 2. А как все начиналось… Мы совсем малышами пришли в школу искусств . (выходит первоклассник)
Ведущий 1. Проучившись в школе несколько лет , мы стали старше и, конечно, подросли. (выходит ученик среднего класса)
Ведущий 2. Ну а сейчас, мы совсем взрослые. Без пяти минут выпускники. Чуть-чуть осталось до окончания школы . (выходит выпускник)
Все вышедшие на сцену ученики поют по куплету песни,
последний куплет поют вместе.
На мелодию песни «Хоть поверьте, хоть проверьте»
1. Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но пришла я в сентябре,
Чтобы в школе научили ,
Музыкальной грамоте .
Много нот там, много пауз :
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Чтоб запомнить мне всё это
Надо очень много сил.
2. Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но в четвёртом классе я
И нисколечко не сложно,
Мне сыграть Бетховена.
Я легко теперь построю
Интервалы и аккорд.
И легко теперь сыграю
Вам D7 и соль мажор.
3. Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но уже я выпускник.
И осталось сдать экзамен,
Чтоб диплом свой получить .
Ах, спасибо, же спасибо,
Вам мои учителя .
То, что душу отдавали,
Меня музыке уча .
4. Хоть поверьте, хоть проверьте,
Мы сейчас к вам всей душой.
Поздравляем и желаем
Счастья радости большой.
А еще мы вам желаем :
Светлых дней на целый год.
И удачи пожелаем
Пусть вам каждый год везёт.
Ведущий 1. Наш концерт окончен ! Разрешите поблагодарить вас за внимание.
Ведущий 2. И еще раз пожелать вам здоровья, успехов в труде и большого личного счастья!
Ведущий 1. Пусть День Учителя для вас длится весь год.
1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья, наши любимые педагоги!
2 ведущий: Сегодня мы собрались в этом уютном зале накануне профессионального праздника – Дня Учителя!
1 ведущий: Удивительный это дом – школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет интересной жизнью.
2 ведущий: Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, морщинки на учительских лицах будут следами былых улыбок.
1 ведущий: Вам, наши учителя, и посвящается этот концерт!
2 ведущий: Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на земле, пока живет Земля.
1 ведущий: Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед,
Всем, кому гордое имя Учитель,
Мы посвящаем концерт!
2 ведущий: Выступление – Ира А. и Вероника Е. (песня)
1 ведущий: А сейчас мы поведаем для вас небольшую сказку о школьном царстве, о 7 государстве, называемом ЦРУ – Царство Российского Учительства.
2 ведущий: В любом царстве-государстве, в ЦРУ есть свой царь-государь.
1 ведущий: О, сколько забот у него!
2 ведущий: Школу в порядок привести
1 ведущий: И ремонт произвести,
2 ведущий: Педсоветы провести
1 ведущий: И ТСО завезти.
2 ведущий: Уважаемая Татьяна Васильевна, вам слово.
1 ведущий: Спасибо, Татьяна Васильевна, для Вас наш следующий номер.
Выступление – Настя Ж. (гимнастический этюд)
2 ведущий: А раз мы начали со сказки, то какая же сказка без хорошей песни?
Выступление – Ульяна Н. (песня)
2 ведущий: День сегодняшний, октябрьский,- особый! Народ честной да люд простой славит тех кудесников да волшебников, имя которым – Учитель! На благие дела отдают они силы свои, опыт свой и разум, не требуя взамен за то награды.
1 ведущий: Так пусть же за труд благородный воздастся им сполна, будут счастливы они, здоровьем крепки и любимы чадами неразумными.
2 ведущий: Наша сказка полна чудес, и самое главное из них – это наши учителя.
1 ведущий: Ты права. Знаешь, у меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – учителя УЖЕ там, уходишь из школы – учителя ЕЩЕ там. А ведь у них есть семья, собственные дети, наконец. И как они все успевают?
2 ведущий: Не будем гадать. Ведь все равно никто не скажет, где искать источник, из которого вы, наши учителя, черпаете свою душевную силу, оптимизм, веру в учеников, терпение и мудрость
1 ведущий: Верно говорят: в учителе все прекрасно!
2 ведущий: И все, что они делают, тоже!
1 ведущий: __________ скажи, пожалуйста, ты литературу любишь?
2 ведущий: Устную или письменную?
1 ведущий: Какую письменную?! Литература – она одна на всех!
2 ведущий: Но если она – одна на всех, то почему у нас такие разные оценки?
1 ведущий: А кто из великих писателей или поэтов тебе нравится больше?
2 ведущий: Ну, вот, например, Пушкин: “Я памятник себе воздвиг нерукотворный…”
1 ведущий: Кто?
2 ведущий: Пушкин.
1 ведущий: Зачем?
2 ведущий: – Он поэт!
1 ведущий: А “Му-Му”?
2 ведущий: “Му-Му” – это Тургенев написал, а…
1 ведущий: Так все-таки написал, а ты -” какой письменный, какой письменный!”
2 ведущий: Ну, а “Му-Му”-то причем?!
1 ведущий: А памятник?!
2 ведущий: Все, остановись!
1 ведущий: О! Нас, учеников, уже ничего не остановит! Ведь у нас такие динамичные…
2 ведущий: … такие энергичные…
1 ведущий: … такие заводные…
Вместе: … УЧИТЕЛЯ!
Выступление – Кира Г. (стихотворение)
2 ведущий: Какой твой любимый школьный предмет?
1 ведущий: Физика.
1 ведущий: Да нет, по-моему, математика лучше, она же Царица наук!
2 ведущий: Давай не будем спорить. Права русская поговорка: “На вкус и цвет товарищей нет”.
2 ведущий: _________, а давай немножко поиграем: я буду тебе задавать вопросы, а ты быстро, не раздумывая на них отвечать.
1 ведущий: Хорошо, давай попробуем.
2 ведущий: Что означает фразеологический оборот “Куры не клюют”?
1 ведущий: Это значит, что они наелись.
2 ведущий: Сколько будет, если 8 разделить пополам?
1 ведущий: Если вдоль, то две тройки, а если поперек, то два нулика.
2 ведущий: Что находится в середине цветка?
1 ведущий: Пчела, которая кусается.
2 ведущий: А кто взял Измаил?
1 ведущий: Не знаю, я не брала!
2 ведущий: Да, учителям придется над тобой поработать.
1 ведущий: Не говори сегодня про работу, не будем портить людям праздник.
Выступление: Миша Д. (каратэ)
2 ведущий: В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель, то звезда –
И во всей России лучше
Не найдете никогда!
1 ведущий: Вы, великие таланты,
Но понятны и просты.
Вам сегодня все улыбки,
Вам все песни и цветы!
2 ведущий: ___________, а кто в вашем классе быстрее всех бегает?
1 ведущий: Если стометровку, то ___________. А если в школьную столовую, то я!
2 ведущий: Ты у нас, оказывается, мастер на все руки: и спортсмен, и ведущий…
1 ведущий: Да что я! Ты посмотри на ребят, которые сейчас выйдут на сцену. Вот это настоящие мастера!
Выступление – Rock”n”roll (песня + танец)
2 ведущий: Дорогие наши учителя!
Каждый из нас передать Вам готов
Тысячу добрых и ласковых слов!
От вчерашних, от нынешних,
От завтрашних Ваших учеников.
1 ведущий: Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, Вы никогда не состаритесь.
Никогда! Никогда! Никогда!
2 ведущий: В нашей школе немало учителей, которые, несмотря на свой возраст, продолжают нести свою педагогическую вахту. Не зная усталости, они порхают по школе, отдавая теплоту своих сердец детям.
1 ведущий: Вам бы крылья как у птиц,
И с легкостью подняться в поднебесье,
Но сколько не прочитано страниц!
А сколько не пропето добрых песен!
2 ведущий: Вы пропустили детскую судьбу
Через себя, испытывая муки,
Себя мобилизуя на борьбу,
Испачкав мелом трудовые руки…
1 ведущий: А сколько Вами пройдено дорог!
Преград неумных сколько было взято!
А сколько слез пролито… знает Бог,
К тому же минимальная зарплата.
2 ведущий: Вы, как герои, не боюсь сравненья,
Свой путь не остановите в дороге…
Для Вас сегодня наши поздравленья,
Такое могут делать только Боги!
1 ведущий: Знаешь, что мне кажется самым сложным в работе учителя?
2 ведущий: Что?
1 ведущий: Находить подход к детям. Вчера, например, один мой знакомый на уроке иностранного языка заявил: “Не понимаю, зачем мне нужно учить английский?” “Но ведь на нем говорит почти полмира!”, – возразил учитель.
2 ведущий: А что ответил знакомый?
1 ведущий: “Так неужели этого мало?”
2 ведущий: Дорогие учителя, терпенья вам и благодарных учеников!
Выступление: ФЛЕШ-МОБ
1 ведущий: Спасибо вам, что выбрали профессию,
Которая несет учения свет!
И за нескучные уроки интересные,
За то, что знаете на все всегда ответ!
2 ведущий: Мы любим вас, хотя порой шалим.
Простите нас, пожалуйста, за это!
Мы вас за все, за все благодарим,
И лучше нет учителя на свете!
1 ведущий: Желаем вам учеников прилежных,
Зарплат высоких, творческих идей
И на работе дней только успешных,
Чтобы гордились вы профессией своей!
2 ведущий: Сегодня необыкновенный день, поэтому если загадать желание, оно обязательно сбудется. Разноцветные ленточки – символ любви, счастья, мира и добра. Мы приготовили для Вас сюрприз. Это дерево непростое. Оно так и называется “Дерево желаний”.
1 ведущий: Предлагаю вам взять по одной ленточке, привязать и шепнуть дереву свое желание. Это дерево желаний будет храниться в школе, оберегая вашу мечту. Надеюсь, что ваши желания сбудутся, нужно только очень верить и твердо идти к намеченной цели. Пусть вам всегда сопутствует здоровье, счастье, любовь и успех! (дерево желаний)
2 ведущий: Фотосессия – залог хорошего настроения. Разрешите пригласить Вас на фотосессию, посвященную Дню Учителя.
(фотосессия)(фоновая музыка)
1 ведущий: Наш праздничный концерт закончен. Благодарим всех за внимание.
Вместе: До свидания. До новых встреч!
Аверина Елена Олеговна, педагог-организатор МБОУ «Средняя школа № 7» г.Кольчугино Владимирская область
Чтобы скачать материал или !Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Цель мероприятия : формирование личностных результатов обучающихся путем вовлечения их в творческую деятельность.
Задачи :
Форма организации деятельности обучающихся : концерт.
Место проведения мероприятия: концертный зал ДК «Чулково».
Участники: педагоги и обучающиеся с 1 по 11 класс.
Оборудование: экран, проектор, компьютер, звуковая и световая аппаратура, два куба с гранью 60 см, презентация, костюм мага.
На сцене стоит хор учеников 4-5 классов.
Фанфары. На первый план слева выходят ведущие – ученики 9 класса.
Ведущий 1. Здравствуйте друзья!
Ведущий 2. Добрый день, дорогие ученики, гости и наши безгранично любимые учителя!
Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на замечательном празднике – Дне учителя.
Ведущий 2 . Он собрал вместе в этом зале всю школу: и самых маленьких воспитанников детского сада, и уже почти студентов – одиннадцатиклассников.
Ведущий 1. Еще мгновение и звонкие голоса детства зазвучат на этой сцене, чтобы поздравить с профессиональным праздником наших замечательных, необыкновенно талантливых и удивительно чутких, отзывчивых учителей.
Ведущий 1. Для вас, кто каждый день окружает нас заботой и вниманием,
Ведущий 1. Дарит нам тепло своих улыбок,
Ведущий 2. Делает нашу жизнь в школе полезной, приятной и комфортной – самые тёплые слова и поздравления с праздником!
Вместе: Мы вас очень любим!
Ведущие уходят за кулисы.
Песня «Подпевай лучшие песни вместе с нами» поют ученики4-5 кл.
5 класс уходит со сцены, на сцене остается 4 класс, ребята читают стихи.
День учителя настал,
Долго этот день я ждал,
Нужно начинать скорей
Праздник для учителей!
Мы сегодня поздравляем
Педагогов от души,
Счастья, радости желаем
Вы сегодня хороши.
Детям сердце отдаете,
Не жалеете себя,
В школе знанья нам даете,
Вы – нам лучшие друзья.
Так пускай же чаще дети
Дарят радость вам и свет.
Чтобы вы на радость нашу
Проработали 100 лет.
Вам удачи и терпенья,
Вам здоровья и любви,
Вдохновенья и везенья
Вам желаем от души.
Примите наши поздравленья
С чудесным праздником таким!
Вас, не скрывая уваженья,
Мы искренне благодарим.
За то, что души в нас вложили,
Желая сделать нас людьми,
Дорогу в мир вы нам открыли,
Любовь к познаниям привили,
Нам жизни посвятив свои.
Что пожелать вам остается:
Любви, заботы и тепла,
Пусть вам удача улыбнется
За ваши добрые дела.
Здоровья крепкого желаем,
И чтоб всему нас научить,
Мы вас подольше призываем
На пенсии не уходить!
Под музыку ученики 4 класса уходят в зал, на сцену выходят 3 ведущих 9 класса (два мальчика и девочка)
Ведущий 1. Как вы думаете, что бы смогло порадовать наших педагогов в такой замечательный праздничный день?
Ведущий 2 . Море цветов!
Ведущий 3 . Отличная учеба!
Ведущий 2. Хорошее поведение…
Ведущий 1. Мне кажется, что в этот замечательный день наши учителя должны немножко отдохнуть. Представьте себе: теплое солнышко, синее море, золотой песочек. Давайте им подарим… круиз!
Ведущий 2. Круиз?! Это что же: все учителя отправятся в плавание, а мы тут одни учиться останемся?
Ведущий 3. А что, неплохая идея!
Ведущий 1. Да нет! Круиз будет виртуальный. Мы вместе отправимся плавание не выходя из этого зала. Мыс-лен-но! Педагоги почувствуют себя спокойно, расслабленно…
Ведущий 2. Нет, одним нам с этим не справиться. Чтобы после школьного шума, гама, суеты да к теплому морю перенестись… Тут без медицинского вмешательства не обойтись. Придется опять гипнотизеров вызывать, как в прошлом году. Где там они? Зови!
Ведущий 3. Эх, хорошие были специалисты, Антон и Михаил, на педагогов действовали успокаивающе… Да разъехались, на гастролях, по другим школам и вузам… Но есть у меня на примете один маг, как раз проездом здесь, из Германии в Островцы. Говорят, чудеса творит…
Ведущий 1. Так приглашай скорей.
Ведущий 3. Приветствуем. Великий маг гипноза от склероза Рахман ибн Самуил!
На сцену выходит Рахман Самуил в халате и чалме.
Самуил :
Крибле, крабле, Чулково, паридабле..
Это есть Череповец? Нет?
Славный город Островец? Нет?
А Ломоносовская школа…
Долго шел я вдоль забора…
Корпусов штук 5 здесь будет, не объехать на верблюде…
И устал же я с дороги, к вам спешил, о, педагоги!
Чтобы стресс, усталость снять
Я сеанс свой начинать!
Звучит спокойная музыка. На экране – виды тропического побережья… Шум прибоя…
Самуил . Вы спокойны, вы совершенно спокойны. Ваши ноги расслаблены. Ваши руки расслаблены. Пальцы правой руки разжались. Они больше не сжимают красную ручку и дневник двоечника. Ваша левая рука расслаблена. Она больше не прижимает к груди журнал и календарно-тематическое планирование. Ваша голова легка и свободна. Вы уже сдали рабочие программы. Голос из динамика объявляет начало самоподготовки где-то далеко-далеко. Силуэты Филлипова, Каменщикова, Кописки растворяются в лучах теплого тропического солнца. Все громче слышан шум прибоя, запах моря убаюкивает. Вы совершенно спокойны. Вы отправляетесь в незабываемое морское путешествие в самый разгар учебного года… учебного года… учебного года… (маг и сам постепенно впадает в транс… делает руками движения, как будто он плывет…)
Ведущий 1. Спасибо, уважаемый маг!
Маг . (выходя из транса) Островцы туда?
Ведущий 2 . Туда!
Маг . Ну, прощайте, господа. (Маг уходит со сцены )
Ведущий 2 . Итак, дорогие друзья, мы отправляемся в круиз по теплому морю прямо из поселка Чулково. Внимание! Всем занять свои места! Наш корабль отплывает!
Кусочек музыки «Ах, белый теплоход»… Гудок теплохода.
Ведущий 1 . А чтобы в пути у вас, наши дорогие пассажиры, было отличное настроение, для вас танцует ученица 6 класса Межуева Алина!
Танец Межуевой А.
Ведущий 1. (Смотрит в бинокль ) На горизонте – остров. Вы знаете это место?
Ведущий 2. Да, это Остров маленьких звезд. Они радостно машут нам руками. Заходим в порт.
Танец 1 класса и детского сада «Мы маленькие звезды».
После этого детский сад уходит, 1 класс встает на сцену для чтения стихотворений.
Еще недавно в детский сад
Ходили мы, ребята.
И звали нас, все звали нас:
«Смешные дошколята»
Теперь мы первоклассники,
Запомнить очень просто:
Мы – будущие гении
И будущие звезды!
Все почему? Ответим вам:
Благодаря учителям!
Заботу, нежность и любовь
Вы дарите детишкам.
Все ученики:
Поздравить вас хотят сегодня
Девчонки и мальчишки.
Мы Вам хотим сказать «спасибо»
И поздравленья подарить,
За то, что учите Вы нас
Уроки школьные любить.
А в средних классах говорят,
Так много на дом задают!
А завуча их, говорят,
Любовь Витальевной зовут..
Но нам не страшно!
Мы всему успеем научиться.
Чтоб Ломоносовская школа
Могла нами гордиться!
Много в мире профессий разных –
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных –
Учитель начальных классов.
Это очень правильный выбор
Открывать путь к знаниям детям,
Вам за это скажем спасибо,
Вам желаем всех благ на свете.
Начальная школа, Вас очень всех любит!
За ваше внимание, за ласковость вашу
Примите от сердца признательность нашу.
Сегодня, в Ваш праздник, поздравить хотим,
И дружно, с любовью, мы вам говорим:
Все вместе: Спасибо, учитель, за Ваше добро,
Желаем, чтобы много лет
Дарили всем свою Вы ласку,
Учитель, Вас прекрасней нет,
Пусть будет Ваша жизнь, как сказка!
Включается музыка 1 куплет «Паровозика», 1 класс уходит со сцены в зал, в это время три солиста из 1 класса поют:
Солисты:
Когда живется дружно,
Что может лучше быть?
И ссориться не нужно,
И можно всех любить.
Ты в дальнюю дорогу
Возьми учителей,
Они всегда помогут
и с ними веселей.
Тра-та-та, тра-та-та,
В школе нашей красота!
Книжки мы читаем,
Песни распеваем,
Да и вас, ребята, всех
Тоже приглашаем!
Ведущий 1 . А ты знаешь, эти малыши напомнили мне сейчас меня самого в первом классе. Тогда все вокруг было так незнакомо, так волнительно…
Ведущий 2. Да, у каждого в жизни был первый класс, первый урок, школьное детство. Даже у наших педагогов. Давайте перелистаем странички фотоальбома и попробуем узнать, кто на них изображен…
Под лирическую музыку на экране фотографии учителей в детстве. Помощник находится с микрофоном в зале, зал отгадывает, на экране появляется фото педагога в настоящее время.
Ведущий 1 . Да, замечательное путешествие во времени мы совершили. Но не забывай, что наш круиз продолжается.
Ведущий 2. Да, да, мы продолжаем прогулку по теплому морю. Но что я вижу? По курсу – необитаемый остров, а на нем кто-то мечется. Похоже, это классный руководитель пятиклассников пытается найти тишину и покой…
На сцену выходит Светлана Вячеславовна, читает стихотворение.
Монолог Светланы Вячеславовны на уроке литературы в начале сентября
Садитесь дети, тише, тише.
Звонок звенел.
Цыплягин, слышал?
Так с парты слезь и сядь на стул!
Артур, веди себя потише.
Бери пример хоть с брата Миши.
Ой, Миша-то уснул…
Проснись! Уже настала осень!
И время: восемь – сорок восемь,
Литература, брат, у нас.
Проснись, послушай всё ж совета,
Ведь сочинение про лето
Придётся вам писать сейчас.
Пиши, Егор. Что? Выйти надо?
Ах, в животе твоём торнадо?
И гул ужасный в голове?
Наверно в ней гуляет ветер
И песни там поёт о лете,
Ты запиши хоть строчки две.
Где Шумаков? Сидит под партой?
И не один? А с кем? С петардой?
Таисью хочет напугать?
Ох, Шумаков, как плохо это.
Что? Ждал Таисью ты всё лето?
Так напиши о том в тетрадь.
Кондратцев, что? Опять проблема?
Уже забыл, какая тема?
Сейчас нам скажет Резинько.
Ну, Зайцев, что? Тетрадь сгорела?
Хотел ты сделать антитело?
У нас не физики урок.
Иди к доске, напишешь мелом,
Каким был летом занят делом.
Ох, наконец, звенит звонок!
Устала я сегодня что-то.
Ах, как же мне сейчас охота
В июль хотя бы на денёк.
Ведущий 1. Дорогая Светлана Вячеславовна! Приглашаем вас занять место на нашем круизном теплоходе. Здесь есть уникальная возможность снова окунуться в лето, расслабиться, улыбнуться и увидеть все в новом приятном свете.
Ведущий 2 . И ваши пятиклассники тоже преобразились. Посмотрите сами, какие это замечательные, милые и веселые ребята!
С.В. садится в зал, на сцене танец 5 класса «Ретро».
Ведущий 1. Да, пятиклассники – народ молодой, шустрый и неугомонный. Представляю, как тяжело с ними приходится порой учителям. Другое дело – шестой класс. Эти ребята уже не первый год в средней школе, они постепенно приобретают мудрость, осторожность и наблюдательность. Понимают, кто в школе главный.
Ведущий 2. И сейчас мы приглашаем на эту сцену учеников 6 класса.
Под музыку «Вот она какая наша школа» выходят ученики 6 класса.
1 шестиклассник.
Учили в детстве мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я…
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.
Все дело в том лишь, где и как
Поставлен в слове каждый знак.
2 шестиклассник. Вы, учителя, преподаете нам азбуку жизни
А – аккуратность,
Б – благородство,
В – внимательность, верность,
3 шестиклассник.
Г – гражданственность,
Д – доброта, достоинство,
Ж – жизнелюбие,
З – забота о ближнем,
И – исполнительность…
4 шестиклассник . А мы подумали и составили толковый словарь школьника. И сейчас предлагаем вам полистать его вместе.
На экране фотографии из школьной жизни,4 шестиклассника их озвучивают.
Самоподготовка – миссия невыполнима
Журнал – секретные материалы
Ладонь – карманный справочник
На уроке перед опросом- ромашки спрятались, завяли лютики..
Вызов на учебу в субботу – попрыгунья Стрекоза лето красное пропела
Дневник – книга жалоб и предложений
Забег на физкультуре – их оставалось только трое из 18 ребят…
Отличник на уроке – белеет парус одинокий
Ученик, ушедший за мелом – пропавший без вести
На уроке географии – долго я бродил между скал, долго я Европу искал.
Ведущий 1 . Да, интересные выводы сделали шестиклассники из своего ученического опыта.
Ведущий 2. Это еще что. Ты посмотри, как на человека русская литература действует. Вот, пожалуйста. Прочитал один девятиклассник рассказ Антона Павловича Чехова «Ванька» и что из этого вышло?
Ведущий 1. Что?
Ведущий 2. А вот сейчас увидим…
Инсценировка по мотивам рассказа А. П. Чехова “Ванька”
На сцене стоит стул, стол, на нем стопка книг. За столом сидит Каменщиков А. Звуки природы? Ведущие стоят рядом со столом.
Ведущий 1. На дворе стояли теплые сентябрьские деньки, прошло всего лишь несколько учебных недель в Ломоносовской школе-пансионе. Шла самоподготовка в 9 классе. Андрей Каменщиков, юноша лет 14, мечтательно смотрел в окно. На школьной спортплощадке мальчишки играли в футбол…
Каменщиков действует соответственно словам ведущего. Ведущий как бы читает через плечо Андрея, что тот написал…
Ведущий 1. (обращаясь к Ведущему2 ) Письмо главному тренеру футбольной команды ЦСКА?
Ведущий 2 . Да, это было его последней надеждой…
Андрей . Дорогой Виктор Михайлович! Сил моих нет ждать Чемпионата мира 18 года, пишу тебе сейчас…
Ведущий 1. Андрей украдкой взглянул на Елену Викторовну, вздохнул и продолжал:
(в это время ведущие отходят на левый край сцены)
Андрей . Никто меня здесь не понимает, никто не слушает, только на тебя одного у меня надежда. Забери меня отсюда к себе в команду.
Сил моих нету больше терпеть! Каждый день по семь уроков!!! А после уроков допы да самоподготовки до ночи. И везде учителя спрашивают, проходу не дают, а чуть что не так- двойки ставят нещадно. А у меня в голове все формулы перепутались: какая по алгебре, какая по физике – не разберу. А вот твою схему расстановки игроков 3-5-2 отлично помню! Талант у меня к футболу. Я Любовь Витальевне, завучу нашему, так и сказал. Пустите, говорю, меня с самоподготовки на футбол. А она мне: «В истории все повторяется! Сиди, Каменщиков, повторяй девятнадцатый век!» И еще кроссовки на сменку носить запретила. Вот это обидно, понимаешь?
И так в школьной форме ходить заставляют. Я в новом костюме – как деревянный. А тут еще бутсы отобрали.
Телефоном пользоваться не дают. А как я в оф-лайне игры смотреть должен? На днях даже на свое законное занятие по футболу не попал – на турслет отправили. Каску надели, за веревку прицепили и давай, Андрюшенька-душенька, топай по веревке под дождем. Как будто не в частной школе учусь, а в спецназ готовлюсь…
Географию – учи, химию – учи, биологию – учи. Я что, Дарвин что ли? Мало того, и в выходные покоя нет. Что ни суббота – то театр или музей, театр или музей. Я так долго не выдержу. Другое дело дриблинг, финты, спарринг… Это ж моя стихия! Возьми меня к себе в команду, Виктор Михалыч, не пожалеешь. Ты в моей компетентности и личностных результатах не сомневайся. Их, этих результатов, знаешь сколько во мне поразвивали? Я на воротах лучше Акинфеева стоять буду, в полузащите что твой Дзагоев сыграю, только бы на сампо не идти. Ну, для начала могу и судьей на линии – я же любую несправедливость за версту чую!
Виктор Михалыч, не тяни, сил моих больше нет терпеть. Присылай вызов в сборную. Я в своих намерениях тверд, как камень. Не подведу. За сим прощаюсь.
Ведущий 1 . Андрей вложил лист в конверт, написал адрес и вдруг где-то далеко в вышине прозвучал волшебный голос: «Самоподготовка подошла к концу! Сегодня отчитывается за прошедшую неделю…»
Ведущий 2. Руки его еще сжимали конверт, но судьба его была уже решена…
Ведущий 1 . «Каменщиков Андрей!» закончил всемогущий голос.
Ведущий 2 . Пятница в Ломоносовской школе-пансионе подходила к концу…
Андрей и ведущие уходят, реквизит уносят. Их сменяет другая пара ведущих.
Ведущий 1. Да, классным руководителям с такими разными, неугомонными учениками приходится нелегко.
Ведущий 2. Я думаю, что они – самые мудрые люди на свете. Кто еще одним словом может успокоить, поддержать, вернуть надежду? Вдохновить нас на учебу?
Ведущий 1.
Бываем мы упрямы и ветрены подчас,
Но есть вторые мамы у каждого из нас
Любовь свою нам дарят, не требуя в ответ.
И каждый день твердят нам:
«Ученье – это свет»
Прочнее всех канатов невидимая нить.
Вторые наши мамы! Без вас нам не прожить!
Ведущий 2. Эта песня для вас, наши дорогие, любимые, незаменимые классные руководители и воспитатели пансиона. Исполняют ее самые маленькие ученики школы. Кому как не им знать, что такое мамина забота и любовь.
Песня «Мама» в исполнении солистов и детского сада. На экране в это время фото педагогов.
Ведущий 1. Мы продолжаем наше путешествие и впереди у нас Остров больших надежд.
Ведущий 2. Сколько терпения и труда отдают нам педагоги, сколько надежд возлагают они на нас, своих учеников. Сегодня снова и снова мы хотим поблагодарить наших учителей за их самоотверженный труд.
Ведущий 1
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!
Сил вы нам отдаете немало
И любви – несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И пожалуй
Верить так не умеет никто.
Ведущий 2
Жизнь велит вам учить, нам – учиться.
Опыт ваш – это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Ведущий 1. Для вас выступает дуэт. Педагог Головнева Татьяна Владимировна, фортепьяно, и ученица 7 класса Лаптева Алена, скрипка.
Дуэт Головнева Т.В. +Лаптева А.
Ведущий 2. Продолжает наш концерт педагог по хореографии Кошелева Александра Юрьевна со своими учениками.
Танец вальс. Кошелева А.Ю. и солисты.
Наша школа – одна большая семья. Здесь каждый наведу, ты знаешь всех – и все знают тебя. Если у кого-то праздник – то празднуют все вместе. И сегодня наши талантливые педагоги тоже приготовили для своих любимых учеников подарок. Замечательный романс прозвучит в исполнении директора школы и педагогов по музыке.
Романс «Белая акация» .
Ведущий 1. Вот и подошел к концу наш круиз. Конечно, здорово отдыхать, купаться в море, путешествовать по теплым странам. Но наша школа – это тоже маленькая страна. И давайте сделаем так, чтобы всем нам было в ней тепло, уютно и радостно путешествовать по морям и океанам знаний.
На этих словах на сцену начинает выходить хор 7,8 и 9 классов.
Ведущий 2.
Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно, забываем
Про эти маленькие добрые дела.
Как часто забываем мы спасибо
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
Ведущий 1.
Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам.
Финальная песня в исполнении 7, 8, 9 классов. Под песню 6 класс вручает педагогам сувениры, 4 класс – воздушные шары.
Огромная подготовительная работа всего ученического коллектива, родителей и педагога-организатора к профессиональному празднику педагогов требует немалых усилий, чтобы главное мероприятие на День учителя доставило радость зрителям, собравшимся в актовом зале на концерт. Хотите тоже удивить своих наставников в канун праздника? Начинайте подготовку заранее, потому что концерт ко Дню учителя – это не просто выступление детей и бывших выпускников. Это интереснейшее театральное действо со своим сценарием, с лучшими ведущими, с продуманными конкурсами, яркими костюмами, безумными плясками, зажигательной музыкой и оригинальными поздравлениями.
Праздничный концерт на день учителя, который проводится в школе, не должен быть простым набором песен и стихов, которые безупречно будут исполнены на сцене. Никто не утверждает, что без этих замечательных номеров можно обойтись, но требуется некая изюминка, которая постоянно будет напоминать зрителям о том, что проходит мероприятие, посвященное Дню учителя. Особое место на сцене займут ведущие, которые, имея готовый сценарий в руках, смогут им импровизировать при надобности.
Чтобы концерт, посвященный Дню учителя, имел большой успех, надо знать некоторые тонкости его организации:
Данный сценарий не имеет ничего лишнего. Он по праву может быть использован для проведения торжественного мероприятия «День учителя!» Главные роли возложены на ведущих-старшеклассников. Кроме них периодически на сцене появляются чтецы. Это могут быть учащиеся начальной школы, которые могут зажечь свой огонек и внести изюминку в ход мероприятия.
Удивительная разработка мероприятия, которое приурочено ко Дню учителя, составлена для школ с изучением татарского языка. В сценарии чередуются поздравления педагогов на двух языках. При желании ее можно изменить, переписав текст на татарском языке.
Это мероприятие проходит в веселой атмосфере. Не только ведущие и маленькие артисты появляются на сцене, но и педагоги. На протяжении концерта принять поздравления на сцену по очереди поднимутся все учителя, для которых к празднику учреждены свои номинации. К сценарию имеется два приложения со сценками, которые тоже никогда не бывают лишними.
Сценарий праздничного поздравления в День Учителя. 2020г.
01. Концертный номер исп. А. Л. Яночкин + учителя.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие учителя!
Ведущий 2: Здравствуйте!
Ведущий 1: Мы собрались в этом зале, чтобы поздравить наших уважаемых и любимых учителей с профессиональным праздником –
ВМЕСТЕ: С днем Учителя.
Муз. отбивка.
Ведущий 1: Дорогие учителя, вас поздравляет директор школы Светлана Анатольевна Белова.
Слово Беловой С.А.
Ведущий 2: Спасибо Светлана Анатольевна за теплые слова.
Ведущий 1: А сейчас примите поздравления от Депутата Екатеринбургской городской Думы Николая Сергеевича Смирнягина.
02. ВИДЕО – Смирнягин – ЗВУК.
(ГЗК) Ведущий 1: К поздравлениям присоединятся Лейсан Гениятова – «Школа хореографии «Триумф».
03. Сольный номер Лейсан Гениятова.
Ведущий 2: С каждым временем года у нас рождаются определенные ассоциации. Например, что такое зима? Уважаемые учителя, что для вас зима? (ответ учителей)
Ведущий 1: Что такое весна? (ответ учителей)
Ведущий 2: Что такое лето? (ответ учителей)
Ведущий 1: А что такое осень?..
Ведущий 2: Это школа! Ученики!.. Уроки!.. Домашнее задания!.. Контрольные!.. ВПР… ДКР…
Ведущий 1: Стоп, стоп, стоп! Сегодня праздник, давай об этом учителя поговорят в среду на совещании, а сегодня только положительные эмоции!
Ведущий 2: Согласен! Сегодня все слова благодарности будут звучать в ваш адрес наши дорогие учителя!
Ведущий 1: Но ведь, нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только учителей, но и всех, кто учился и учится.
Ведущий 2: В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
Ведущий 1: Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход
От букваря до тайны мирозданья,
От школьных парт до солнечных высот.
Ведущий 2: И в этом беспрерывном восхожденье,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник –
ВМЕСТЕ: ПЕДАГОГ!
Ведущая: Дорогие учителя, примите творческий подарок от маленьких, но уже очень талантливых учеников! На сцене образцовый коллектив «Маленькая страна»
04. Концертный номер исп. Образцовый коллектив «Маленькая страна»
Ведущий 2: Сегодня нашим учителям, мы предлагаем просто отдохнуть и с хорошим настроением продолжать трудиться! На сцене веселые и находчивые – команда КВН «Сдаем на занавески»
05. КВН – «Сдаем на занавески»
Ведущий 1: Что может быть интересней, чем совместные творения учителя и ученика!
Ведущий 2: И не только в образовательном направлении. Мы взглянули на этот тандем немного иначе!
Ведущий 1: Давайте посмотрим, как учителя и ученики легко находят общий язык вне учебной обстановки!
06. ВИДЕО – по фильмам (+ЗВУК)
Ведущий 1: Ну, что Катя, ты готова?
Ведущий 2: К чему?
Ведущий 1: К труду и обороне!
Ведущий 2: К труду – понятно! А оборонятся мне от кого???
Ведущий 1: Вот интересный вопрос! А многие учителя, в нашей школе сдали все нормативы ГТО.
Ведущий 2: Интересно, от кого они готовы обороняться?
Ведущий 1: Не важно от кого! Важно, что наши учителя готовы к труду!
Ведущий 2: Готовы к новым победам!
Ведущий 1: Готовы двигаться к новым вершинам!
Ведущий 2: Мы желаем им новых побед и не только в сдаче ГТО, а во всех начинаниях!
Ведущий 1: И мы гордимся нашими учителями!
Ведущий 2: Нашими героями!
Ведущий 1: Встречайте, школа хореографии «Триумф».
07. Концертный номер исп. Школа хореографии «Триумф» – «Герои спорта» (+ВИДЕО)
Ведущий 2: А сейчас, внимание, информация для тех, кто не успевает отследить новые тренды, новые Челленджеры и новые популярные социальные сети.
Ведущий 1: Катя, мне кажется, что в зале таких нет. Потому что наши учителя уже давно освоили инфоурок и активно штурмуют тик-ток!
Ведущий 2: Серьезно?
Ведущий 1: Вполне! Внимание на экран!
08. ВИДЕО – «Тик-ток» (+ЗВУК)
Ведущий 2: Извилиста, трудна дорога знаний,
Но вместе покорим ее мы без труда.
Ведущий 1: Как хорошо, что рядом есть учитель,
За труд Ваш благодарны мы всегда!
Ведущий 2: Вас поздравляет вокальная студия «Созвучие»
09. Вокальная студия «Созвучие» – «Мир не прост» + ВИДЕО (Учителя +ученики)
ВАРЯ: С праздником, вас!
ВМЕСТЕ: С днем учителя!
День учителя – замечательный праздник, когда можно выразить свою благодарность педагогам за их непростой и благородный труд, за внимание и терпение, за желание видеть своих учеников успешными и счастливыми. Учитель – важный человек в жизни каждого. Ведь именно он открывает много нового и интересного, учит нужным и полезным навыкам, помогает ориентироваться в столь сложном мире. В день профессионального праздника для учителей нашего лицея состоялся традиционный праздничный концерт, посвященный Дню Учителя!
Со словами приветствия и поздравления к главным виновникам торжества обратилась директор МБОУ Лицея №35 Наталья Анатольевна Симонова: «Сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы сказать слова благодарности и признательности учителям. День учителя – это замечательный праздник, который знают и любят в каждом доме, в каждой семье. Потому что у каждого из нас был свой учитель – учитель, который поддерживал и помогал, который вселял в нас уверенность, открывал новые горизонты. Профессия учителя всегда была, есть и будет самой благородной на свете, ведь именно учитель формирует будущее нашего государства. И в этот замечательный день я всех поздравляю с праздником. Желаю здоровья, терпения, благосостояния и уважения. Пусть всегда рядом с вами будут талантливые ученики, интересные коллеги. И пусть поздравления, благодарность и признание в вашем труде звучат не только в профессиональный праздник, а как можно чаще!».
Ученики лицея выступили с концертными номерами, в которых поздравляли своих педагогов и выражали им слова благодарности. Изготовление праздничных плакатов с поздравлениями, творческие номера – всё это старания наших учеников. Сводный хор эстрадно-хоровой студии «Фантазёры» всегда принимает участие в традиционных лицейских концертах. Выступая для учителей юные хористы вкладывают особые чувства, чувства благодарности и любви в исполняемую музыку.
Действительно, настоящих героев наших дней собрал этот концерт. Грамотные профессионалы по призванию, Учителя с большой буквы, они усердно трудились и трудятся каждый день в стенах лицея, даря своим ученикам, знания и умения. Каждый день они проявляют к ним своё мудрое терпение, пробуждая стремление к учёбе. Конечно, они бывают строги, но всегда справедливы и по-родительски внимательны. И правильно говорят, что нет учителя без учеников. Каждый ученик, в жизни которого были учителя, через всю свою жизнь проносит благодарную память о них.
Просмотров: 1021
Сценарий концерта, посвящённого празднику День учителя.
Концертная программа к Дню учителя
В зале звучит музыка, песни об учителях. Через живой детский коридор в актовый зал входят учителя. На сцену выходят ведущие — юноша и девушка из старших классов.
Ведущий.
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
Ведущая.
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
Ведущий.
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики…»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
Ведущая.
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
Ведущий.
Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
Ведущая.
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Исполняется концертный номер. Звучит фонограмма песни «Учат в школе». Выходят чтецы — учащиеся начальных классов.
1-й чтец.
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Притихли Вани, Коли
И Мишенька-проказник.
2-й чтец.
Подтянуто-серьезны
Все в нашем классе стали.
На разные вопросы
Мы дружно отвечали!
3-й чтец.
Не прыгали по партам,
Не бегали по классу,
Читали четко, внятно.
Еще бы! В школе праздник!
4-й чтец.
Да что за день, скажите,
Загадочный такой?!
1-й чтец.
Не кто-то, а учитель
На празднике герой!
2-й чтец.
Для всех для нас, как мамы
И папы, кое-кто!
На вас похожи станем,
Как только подрастем!
3-й чтец.
За знания о мире,
За школьный светлый мир,
За доброту «спасибо»
Сегодня говорим!
4-й чтец.
Такими оставайтесь,
Здоровья, счастья вам!
И чаще улыбайтесь
В семье, друзьям и нам!
Исполняется песня.
Чтец.
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил.
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
Исполняется песня.
Чтец.
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Она рассказывала нам,
Как в Забайкалье строят БАМ,
Как поднимали целину
И про полеты на Луну.
И нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-то на завод
К станку токарному придет,
А кто-то будет строить дом,
А кто-то будет красить в нем.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
Исполняется танец.
Чтец. Кто я — вы, конечно, догадались уже по старенькому платью. Учительница. У нас ведь зарплата чисто символическая. Как-то жулики у меня отобрали зарплату и на другой день вернули. Так и сказали: «Возьми свои бабки обратно. А то, когда мы их считали, у нас двое умерли!»
А недавно вообще денег не давали. В аванс, помню, дали глобус, а в получку скелет из кабинета анатомии. Я его у своих дверей поставила. Ребята увидали, как заорут: «Ура!.. Учиха копыта отбросила, уроков не будет!»
Многие учителя ушли. Я тоже на военный завод подалась. А там то же самое. В аванс — пистолет, в получку — автомат, премия — гранатами!
Предлагали еще работу на кладбище. Приемщицей. Но я как подумала, чем там станут расплачиваться, вернулась в школу.
Слава богу, хоть спонсор нашелся. Новый русский — Ашот Кузьмич Шапиро. У нас его сын учится. Так теперь и нам хорошо, и отцу приятно. Сын был круглый дурак, теперь круглый отличник. Очень способный мальчик оказался. Семнадцать лет, а уже в третьем классе! Судя по всему, он прямо из школы уйдет на пенсию.
Как-то спрашиваю у него:
— Тебе что больше нравится, география или химия?
А он говорит:
— В натуре химия!
— А почему?
— Химичка чаще болеет!
Учителей в школе осталось мало. Химик подпольный цех открыл. Коньяк гонит из бензина с тротилом. Коньяк так и называется — «Мир праху твоему»!
Учитель астрономии астрологом заделался. По звездам находит неверных жен и тут же определяет, сколько обманутые мужья должны ему за рога!
Учительница зоологии собак разводит. Недавно скрестила Чау-чау с собакой Баскервилей. Новая порода называется Чубайс!
А учительница пения теперь в переходе поет: «Эх, раз, еще раз, не подашь — получишь в глаз!» Так что пение поначалу мне дали вести. Я, как географичка, выучила с ребятами песню «Отпустите меня в Гималаи». Директору это не понравилось и пение стал вести зоолог. Школа запела: «Зайка моя!»
Сейчас у нас по пению учитель военного дела. И вся школа горланит: «Комбат; е — комбат!».
Ребята, конечно, конец света! Как-то буквально на минуту оставила на столе очки — тут же кто-то нарисовал на стеклышке муху. Так я потом пол-урока пыталась ее согнать… Но это что… Кто-то на школьном заборе бочку с пивом нарисовал. Так учитель физкультуры полдня в очереди у забора простоял!
С историей беда. Никто не поймет, кого ругать, кого хвалить. Учитель как-то спрашивает:
— Ребята, кто в Великую Отечественную войну нашими войсками командовал?
Все молчат.
— Подсказываю: — Иосиф…
И весь класс хором:
— Кобзон!
Курят все поголовно. Прибегают с перемены — у всех дым аж из ушей идет… Говорю одной девочке:
— Не стыдно дымить?! Заменила б сигареты конфетами.
— Пробовала. Конфеты плохо раскуриваются!
Обстановка в школе нервная. Как-то вдруг прозвучала команда:
— Все на улицу!
Оказывается, звонок был. Мол, в школе бомба! Собака целый день по школе бегала, бомбу искала.
Уроки отменили. Ребятам это понравилось. Теперь как контрольная, так звонок: «В школе бомба!». И ребятам весело, и собака довольна. Только ее в школу запустят — сразу в столовую. Все сожрет и уходить не хочет. Ждет, когда будет следующая контрольная!..
А недавно, не поверите, два парня из 9 «г» школьные туалеты приватизировали. А я ж не знала. Прихожу, а они:
— Туалет платный, с вас два рубля. Еле успела расплатиться. А вот литераторша у нас старенькая: не успела. Зато два рубля сэкономила. Заговорилась я тут с вами. Пора на урок!
Исполняется песня.
Чтецы.
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой,
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Цель: заложить основу для формирования благоприятного климата между учителем и учениками.
Форма : праздник
Методы : совместная творческая работа
Подготовительная работа : выбрать ведущих, пригласить гостей, подготовить выступление учащихся, организовать концерт.
Ход праздника
Вед.1: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.
Вед.2 : Дорогие, милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится в школе. А в школе учились все наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя — всенародный праздник.
Вед.1:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Вед.2:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все, что есть на свете – для тебя!
Вед.1: . Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, конечно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.
Вед.2: Мы хотим поздравить вас и искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам самое главное в жизни – знания. Своим нелёгким трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши педагоги!
Вед.1:
Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход,
От букваря до тайны мирозданья,
От школьных парт до солнечных высот.
Вед.2:
И в этом беспрерывном восхожденье,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.
1. Музыкальная композиция
Чтецы:
1.Не сыщешь, времени прекрасней…
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник __________________________________
Моих друзей – учителей.
2.Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый – мастер и творец,
Вновь отдавать своё богатство, __________________________________
Богатство мыслей и сердец.
3.Учиться нужно – это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела, __________________________________
Чем воспитание души!
4.Наставникам – стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк –
Мудрейшей изо всех профессий, __________________________________
С названьем гордым Педагог!
5.Нет в мире должности прекрасней
Труда отважней и милей.
Сияет синь. Сегодня праздник __________________________________
Моих друзей – учителей!
6.Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные, __________________________________
Терпеливые учителя.
7.Сил вы нам отдаёте немало,
И любви, не смотря ни на что.
Как вы верите в нас, что, пожалуй, __________________________________
Верить так не умеет никто.
8. Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти, _________________________________
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
2. Звучит песня в исполнении
Вед.1:
А сейчас у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго! Ну что ж мы передаём им слово.
Видеоролик_______________________________________________________
Вед.2:
Школьные годы… Они действительно самые счастливые, весёлые и чудесные.
Вед. 1:
Учительство – не труд, а отреченье.
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Вед.2:
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжётся понимания заря,
И ты поймёшь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Сценка
Чтецы:
1. В этот день мы поздравляем
Самых лучших из людей —
Наших милых, справедливых, _____________________________
Дорогих учителей!
2. Труд ваш — подвиг каждодневный,
Скажем прямо, без прикрас.
Вам почет и уваженье, _____________________________
Бесконечно любим вас!
3. Знаем мы, что свет — ученье.
Знанья — сила, подтвердим!
За заботу и терпенье _____________________________
Вам спасибо говорим!
4. Сегодня день учителя в России,
И потому поздравить вас хотим,
Учителя вы наши дорогие, ______________________________
Мы вас за труд большой благодарим!
5. Пускай все то, о чем давно мечтается,
Без проблем, легко осуществится!
И пусть зарплаты неизменно повышаются, _____________________________
Чтоб летом ездили вы в отпуск за границу!
6. Учитель знает свое дело —
Нести в мир знаний яркий свет.
Так ненавязчиво, умело ____________________________
Способен детям дать совет.
7. И в этот день, по праву важный,
Желаем море вам цветов.
«Спасибо» вам пусть скажет каждый, _____________________________
Кому вы дарите любовь.
3. Музыкальный номер
Вед.1:
Учимся в школе ценить мы добро,
Как побеждать грубость и зло.
А как нелегко вам бывает порой –
Этого мы не знаем с тобой.
Сколько терпения, ласки и сил,
В тебя и в меня учитель вложил!
Сценка
Действующие лица
Аня, девочка
Ваня, соседский мальчик
На авансцене Аня.
Аня . Многие ребята и некоторые взрослые часто употребляют в своей речи ненужные жаргонные словечки. Вот, например… (Появляется, насвистывая, Ваня.) Здравствуй, Ваня.
Ваня. Здравствуй.
Аня. Ну, расскажи, Ваня, как дела?
Ваня. У, дела моща!
Аня. Что-что?
Ваня. Классно, говорю. Ща один фитиль такое сморозил. Подкатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клево, да?
Аня. А что, там лошадь была?
Ваня. Какая лошадь?
Аня. Ну, которая ржала. Или я ничего не поняла?
Ваня. Ну, ничего ты не поняла.
Аня. Ну-ка, давай все сначала.
Ваня. Ну, давай. Значит, один фитиль…
Аня. Без свечки?
Ваня . Без.
Аня. А что это за фитиль?
Ваня . Ну, парень один, длинный, подкатил к шкету…
Аня . Он на чем подкатил, на велосипеде?
Ваня. Да нет, велосипеду шкета был.
Аня. У какого шкета?
Ваня. Ну, шибздик один. Да ты его знаешь, ходит вот здесь с таким шнобелем.
Аня . С кем, с кем?
Ваня. Да не с кем, а с чем, нос у него в виде шнобеля. Ну вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.
Аня. У него что, чесалось что-нибудь?
Ваня. Да нет, попилил он.
Аня. Ну и как, распилил?
Ваня. Что распилил?
Аня. Ну, велик?
Ваня. Чем?
Аня. Ну, этим самым шнобелем.
Ваня . Да нет, шнобель у шкета был. А у фитиля — фингал, ему бзиг в голову ударил, и он стал кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.
Аня. А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?
Ваня. Да не было там никакой зимы, там училка была.
Аня. Учительница, ты хочешь сказать?
Ваня . Нуда, с фингалом, то есть с великом, нет, с катушками. Но самая-то укатка, что велик гикнулся.
Аня. Как гикнулся?
Ваня. Атак, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь поняла?
Аня. Я поняла, что ты совершенно не знаешь русского языка.
Ваня . Как это не знаю?
Аня. Ты представь себе, если бы все говорили так, как ты, что бы получилось?
Ваня. Что?
Аня. А вот теперь послушай, как это на твоем языке-бзике звучит: «Классный Днепр при клеевой погоде, когда кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь леса и горы клевые волны свои. Не гикнется, не накроется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и не знаешь, пилит он или не пилит. Редкая птица со шнобелем дочешет до середины Днепра. А если дочешет, так гикнется, что копыта отбросит». Ну, как, нравится?
Вед.2:
Слова признания мы говорим,
И от души благодарим!
Песней этой мы вас поздравим,
Учителей наших ценим и славим.
4. Нашим дорогим педагогам посвящается: Музыкальный номер
Вед.1:
Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете,
За ваших дел и мыслей красоту!
Мы сегодня поздравляем не только учителей, но и всех воспитателей, всех педагогов, работающих с детьми.
Воспитатель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдёт.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьёт,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поёт!
Вед.2:
Дорогие учителя, настала пора услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе станет последним. Уже через год вы, встретив своих уже бывших учеников, будете гордиться их успехами, переживать за них и радоваться их победам, как своим. А пока – встречайте.
5. Музыкальный номер
Вот и подходит к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Вед.1:
Как бы жизнь не летела.
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.
Как бы не было трудно,
Выстой, веру храня
В нежность нового утра
В доблесть нового дня.
Вед.2:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живешь на земле.
Вед.1:
Вот и подошёл к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Желаем вам и мира, и добра!
Ребят хороших, и побольше!
Желаем вам прекрасного труда,
А школе жить и не стареть подольше.
6. Звучит песня
Сценарий праздничного концерта
ко Дню Учителя.
На фоне красивой музыки выходят двое ведущих.
1 ведущий:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
2 ведущий:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
(музыка громче, небольшая пауза)
1 Ведущий
На дворе прекрасная осенняя пора, которая радует нас разноцветными красками. Время года, которое сочетает в себе радость и грусть. Осень радует нас своим богатым урожаем, но тем не менее нам грустно расставаться с тёплым летом. Я думаю, что именно поэтому в первые дни октября вся страна отмечает профессиональный праздник учителей.
Оба ведущие: С праздником, дорогие Учителя!
2 Ведущий. Открывает нашу праздничную программу танцевальная композиция в исполнении Кан Аниты и Лозовского Богдана
1 Ведущий
Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
2 Ведущий.
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Для учителей – школа родной дом, а все ученики – их дети. Учениками славиться Казахстан, ученики приносят славу ему..
Встречайте, Алексеенко Виктория “ Лягушачья ламбада»
1 Ведущий
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо Вам – он начат так, как нужно.
Желаем Вам здоровья и удачи,
Учеников – хороших и послушных!
Для Вас поет Потапова Ангелина « Я – звезда ».
2 Ведущий
Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
1 Ведущий
.Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.
2 Ведущий
. Пожелать вам здоровья, счастья, душевного равновесия и свершения всех творческих задумок .
1 Ведущий
Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг.
Но слово теплое “учитель”
Нам сердце растревожит вдруг .
2 Ведущий
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе
В двадцатом веке и в двухсотом –
Учитель вечен на земле!
Примите в подарок танец от учащихся 10 классов.
1 Ведущий
Романтика не сказочная птица,
Не песня о скитаньях бригантин,
Романтик тот, кто молод и стремится
Достичь во всём неведомых вершин!
2 Ведущий
Учитель, он романтик с самого рождения!
Учитель, он романтик с головы до ног!
И школьный мир – страна отваги и уменья,
Весёлый мир нехоженых дорог
.
1 Ведущий
Романтика! В самой его природе,
Романтика – душа и суть его.
Всегда и всюду славились в народе
Бесстрашье, смелость, ловкость, мастерство.
На сцене Нурмухамбетова Алина с песней « Карусель мелодий».
1 Ведущий
Закружил золотой листопад!
В танце осени листья порхают,
Наш печальный задумчивый сад
Под напевы дождя засыпает.
В позолоте стоит мокрый лес –
На студеном ветру застывает,
Осень дарит нам столько чудес –
Только осенью это бывает!
Судьба каждого педагога это разноцветная осень. Они с радостью встречают нас у школьного порога и уверенно ведут по ступенькам к вершине знаний, проживая с нами частичку нашей жизни. Им грустно, когда мы покидаем родную школу и с нетерпением ждут очередной встречи с нами.
Эту песню мы посвящаем Вам, наши дорогие и любимые учителя.
Примите музыкальный привет от Айтпаева Адиля « Учительский рэп».
1 Ведущий
В этот праздничный день хотим высказать искренние слова признательности за благородный труд всем педагогам – великим труженикам. Бесконечно преданным своей профессии. Ваша профессия во все времена была олицетворением служения людям, воспитания высокой гражданственности и патриотизма, культуры и стремления к знаниям.
2 Ведущий
Развивая умы и обогащая души учеников, учителя оставляют в каждом частицу себя. Желаем вам здоровья, оптимизма, новых творческих побед, вдохновения, покорения всех профессиональных высот, счастья в личной жизни!
Свои поздравления вам дарит Затула Ангелина « Добрая дорожка»
1 Ведущий
Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь Вас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
2 Ведущий
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.
1 Ведущий
Сколько ночью тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
2 Ведущий
Мы с именем вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый и ребёнок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
1 Ведущий
Пусть синяя птица сегодня, сейчас
Птицею счастья станет для вас.
Встречайте, танец «Ретро» в исполнении Флоря Дарьи и Лосева Никиты
1 Ведущий
С днём учителя, с праздником славным!
Поздравляем сегодня мы Вас!
И желаем учить нас исправно,
Как умеете Вы каждый раз!
2 Ведущий
Вы всегда понимаете юмор,
Хоть серьёзны Вы тоже всегда.
Ведь пока мы неопытны, юны,
И у нас – впереди все года.
1 Ведущий
Так учите нас, больше учите,
С нами вместе учитесь Вы жить!
И за всё нас, конечно, простите,
Не хотели мы Вас огорчить!
2 Ведущий
Будьте добрым, хорошим и честным!
Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!
С Вами очень всегда интересно!
С днём учителя, милый наш друг!
Вас поздравляет Короткова Галина Анатольевна «Полюби меня такой»
1 Ведущий
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш – в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2 Ведущий
День учителя – праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
1 Ведущий
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики…»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
2 Ведущий
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
1 Ведущий
Начертав учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
2 Ведущий
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Для вас свои поздравления приготовил 11 А класс
(сначала видео и песня)
1 Ведущий
Мы поздравляем еще раз всех учителей, всех школьных работников с профессиональным праздником. Желаем вам всего самого доброго, приятного и счастливого.
2 Ведущий
Пусть же вам щедрее светит солнце!
И от всех, кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев
И поклон – от неба до земли!
Финальная песня всех артистов
Огромная подготовительная работа всего ученического коллектива, родителей и педагога-организатора к профессиональному празднику педагогов требует немалых усилий, чтобы главное мероприятие на День учителя доставило радость зрителям, собравшимся в актовом зале на концерт. Хотите тоже удивить своих наставников в канун праздника? Начинайте подготовку заранее, потому что концерт ко Дню учителя – это не просто выступление детей и бывших выпускников. Это интереснейшее театральное действо со своим сценарием, с лучшими ведущими, с продуманными конкурсами, яркими костюмами, безумными плясками, зажигательной музыкой и оригинальными поздравлениями.
Праздничный концерт на день учителя, который проводится в школе, не должен быть простым набором песен и стихов, которые безупречно будут исполнены на сцене. Никто не утверждает, что без этих замечательных номеров можно обойтись, но требуется некая изюминка, которая постоянно будет напоминать зрителям о том, что проходит мероприятие, посвященное Дню учителя. Особое место на сцене займут ведущие, которые, имея готовый сценарий в руках, смогут им импровизировать при надобности.
Чтобы концерт, посвященный Дню учителя, имел большой успех, надо знать некоторые тонкости его организации:
Данный сценарий не имеет ничего лишнего. Он по праву может быть использован для проведения торжественного мероприятия «День учителя!» Главные роли возложены на ведущих-старшеклассников. Кроме них периодически на сцене появляются чтецы. Это могут быть учащиеся начальной школы, которые могут зажечь свой огонек и внести изюминку в ход мероприятия.
Удивительная разработка мероприятия, которое приурочено ко Дню учителя, составлена для школ с изучением татарского языка. В сценарии чередуются поздравления педагогов на двух языках. При желании ее можно изменить, переписав текст на татарском языке.
Это мероприятие проходит в веселой атмосфере. Не только ведущие и маленькие артисты появляются на сцене, но и педагоги. На протяжении концерта принять поздравления на сцену по очереди поднимутся все учителя, для которых к празднику учреждены свои номинации. К сценарию имеется два приложения со сценками, которые тоже никогда не бывают лишними.
Оксана Бычкова
Сценарий праздника с концертом учащихся к Дню учителя в музыкальной школе
Звучат фанфары. Выходят два ведущих на сцену .
Ведущий 1. Добрый вечер, уважаемые дамы и господа!
Ведущий 2. Леди джентльмены!
Ведущий 1. Синьоры и синьорины!
Ведущий 2. Вам посчастливилось быть зрителями сегодняшнего концерта , посвященного Дню Учителя !
Ведущий 1. Концерт транслируется по спутниковому телевидению на всю территорию России, а также стран ближнего дальнего зарубежья!
Ведущий 2. Наш концерт продолжает (имя исполнителя песни…
Ведущий 1. В ее исполнении прозвучит популярнейший шлягер «Миллион роз для учителя »
На мелодию песни «Миллион алых роз» из реп. А. Пугачёвой
Жил-был учитель один , многое в жизни умел,
Кроме добра у него были лишь ноты и мел.
Сеял он в детях тепло, музыку мира дарил .
Пусть ничего не имел, но он работу любил.
Припев :
Миллион, миллион, миллион алых роз,
Ты ему, ты ему, подари
И хоть раз и хоть раз не жалей,
Для него нежных слов любви
Пусть иногда был он стог : двойки поставить он мог,
Кто опоздал на урок, мог не пустить на порог.
Вызвать родителей мог, если наглело дитя,
Но все проблемы решал весело, словно шутя.
Ведущий 2. Сегодня в России и других странах чествуют учителей . Но, к сожалению, не что миллион алых роз, но и цветочек ромашки сегодня получит не каждый учитель .
Ведущий 1. Мы искренне надеемся, что в ближайшие праздники ученики компенсируют свое невнимание.
Ведущий 2. С поздравлениями и пожеланиями всего самого наилучшего выступают… (имя исполнителя)
Концертный номер
Ведущий 1. День Учителя не зря отмечают осенью : веди именно в эту пору воспоминания о лете настолько сильны, что время от времени учителя довольно улыбаются возникновении в памяти теплого солнышка, ласкового моря и горячего золотого песочка.
Ведущий 2. А ученики… еще не начали учиться , а только –только «раскачиваются» того, что бы начать разбирать новые произведения.
Ведущий 1. Но мы-то знаем, что не успеешь оглянуться, как тут же начнутся технические зачеты, академические концерты , репетиции к конкурсу и прочие приятные неожиданности.
Ведущий 2. Не будем говорить о таком далеком будущем, лучше посмотрим следующий номер
Ведущий 1. Выступает (имя исполнителя)
Концертный номер
Ведущий 2. Все-таки здорово, когда ты учишься в двух школах , одна из которых – школа ИСКУССТВ .
Ведущий 1. Да (сомнительно) . А сдавать в конце каждого полугодия и года зачетов и экзаменов в два раза больше, чем другим. Действительно – ЗДОРОВО!
Ведущий 2. А если это в удовольствие? Учится музыке и танцевать .
Ведущий 1. Тогда вопрос снимается
Ведущий 2. Выступает. (имя исполнителя)
Концертный номер
Ведущий 1. Странно. Но очень часто мы слышим такое мнение, что музыканты должны заниматься только музыкой .
Ведущий 2. А художники – исключительно рисовать.
Ведущий 1. Откуда такие стереотипы?
Ведущий 2. Следующий номер убедит вас в том, что в нашей школе есть таланты , которые могут претендовать на «мастера сцены » .
Ведущий 1. Итак… (театральная миниатюра)
Концертный номер
Ведущий 2. Да, любовь, любовь… Как много в это слове! Следующая песня о любви… к преподавателю. Не поймите превратно! Но мы не стали ничего менять.
Ведущий 1. Но, как пишут в прологах, любое сходство с реальными событиями следует считать случайностью.
«На мелодию Ю. Антонова «Нет тебя прекрасней»
Для меня нет тебя прекрасней,
Но ловлю я твой взор напрасно :
Как виденье неуловимо
Каждый день ты проходишь мимо.
Припев :
А я повторяю вновь и вновь :
«Вы, а не музыка… вы а не музыка…
Вы лишь моя любовь»
Я для вас ученик смышленый,
И не в вас, а в предмет влюбленный.
Как виденье неуловимо,
Обожаю я вас, Ирина.
Но я знаю, что день настанет,
И в глазах ваших лед растает,
Получу аттестат, не справку
И пойдет любовь на поправку
Ведущий 2. В данной песне всё ясно : безответная любовь…
Ведущий 1. Любовь. Ревность. Любовный треугольник : он, она и урок…
Ведущий 2. Сложная штука – урок. А вот если учишь, учишь, а потом бац – и экзамен сдавать надо. Учишь, но ничего не понимаешь. Ну не покоряется предмет твоему разуму, хоть убей!
Ведущий 1. Вот поэтому случаю есть еще одна песня.
На мелодию песни «виновата ли я» из реп. Гр. «Золотое кольцо»
Виновата ли я, виновата ли я
В том, что с музыкой я не дружу ?
Что ни Моцарт, ни Бах и, кончено, Кюи
Никогда не бывали близки?
Ах, ты мама моя! Ах, ты мама моя!
Можешь больше меня не ругать,
Если мне не дано, ни никак не дано
по сольфеджио пят получать.
Педагоги мои! Педагоги мои!
Разве многого очень прошу?
Хоть четыре, хоть пять, только слёзно прошу –
Помогите сольфеджио сдать!
Ведущий 2. Да… Сольфеджио – сложный предмет и просто так оно не сдается.
Ведущий 1. А как же сложно, когда играют несколько инструментов. Какой должен быть чуткий слух.
Ведущий 2. Согласна. Следующий номер нашей программы докажет то, что в нашей школе учатся люди с абсолютным слухом.
Ведущий 1. Выступает (имя исполнителя)
Концертный номер
Ведущий 2. Сложное искусство.
Ведущий 1. Это вам не просто так. Этому учиться надо .
Ведущий 2. А кто нас всему учит ?
Ведущий1. Конечно же учитель . Кстати, инструкция «Если вы учитель »
Ведущий 2. О тонкостях профессии…
Концертный номер
Ведущий 1. Каждому преподавателю, без исключения, приятно видеть своего, да, да именного своего ребенка на сцене .
Ведущий 2. А как все начиналось… Мы совсем малышами пришли в школу искусств . (выходит первоклассник)
Ведущий 1. Проучившись в школе несколько лет , мы стали старше и, конечно, подросли. (выходит ученик среднего класса)
Ведущий 2. Ну а сейчас, мы совсем взрослые. Без пяти минут выпускники. Чуть-чуть осталось до окончания школы . (выходит выпускник)
Все вышедшие на сцену ученики поют по куплету песни,
последний куплет поют вместе.
На мелодию песни «Хоть поверьте, хоть проверьте»
1. Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но пришла я в сентябре,
Чтобы в школе научили ,
Музыкальной грамоте .
Много нот там, много пауз :
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Чтоб запомнить мне всё это
Надо очень много сил.
2. Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но в четвёртом классе я
И нисколечко не сложно,
Мне сыграть Бетховена.
Я легко теперь построю
Интервалы и аккорд.
И легко теперь сыграю
Вам D7 и соль мажор.
3. Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но уже я выпускник.
И осталось сдать экзамен,
Чтоб диплом свой получить .
Ах, спасибо, же спасибо,
Вам мои учителя .
То, что душу отдавали,
Меня музыке уча .
4. Хоть поверьте, хоть проверьте,
Мы сейчас к вам всей душой.
Поздравляем и желаем
Счастья радости большой.
А еще мы вам желаем :
Светлых дней на целый год.
И удачи пожелаем
Пусть вам каждый год везёт.
Ведущий 1. Наш концерт окончен ! Разрешите поблагодарить вас за внимание.
Ведущий 2. И еще раз пожелать вам здоровья, успехов в труде и большого личного счастья!
Ведущий 1. Пусть День Учителя для вас длится весь год.
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Цель: заложить основу для формирования благоприятного климата между учителем и учениками.Ход праздника
Вед.1: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.Вед.2: Дорогие, милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится в школе. А в школе учились все наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
Вед.1:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Вед.2:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все, что есть на свете – для тебя!
Вед.1: Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, конечно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес.
Вед.2: Мы хотим поздравить вас и искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам самое главное в жизни – знания. Своим нелёгким трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши педагоги!
Вед.1:
Прекрасными маршрутами познанья
Мы совершаем жизненный поход,
От букваря до тайны мирозданья,
От школьных парт до солнечных высот.
Вед.2:
И в этом беспрерывном восхожденьи,
Как проводник, внимателен и строг,
Ведет путем труда и вдохновенья
Товарищ и наставник – ПЕДАГОГ.
1. Музыкальная композиция
Чтецы:
1.Не сыщешь, времени прекрасней…
Шуршаньем липовых аллей,
Звенящей синью входит праздник __________________________________
Моих друзей – учителей.
2.Им вновь гореть и волноваться,
Вновь каждый – мастер и творец,
Вновь отдавать своё богатство, __________________________________
Богатство мыслей и сердец.
3.Учиться нужно – это дело!
Шагать! Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела, __________________________________
Чем воспитание души!
4.Наставникам – стихи и песни;
Сверканье вдохновенных строк –
Мудрейшей изо всех профессий, __________________________________
С названьем гордым Педагог!
5.Нет в мире должности прекрасней
Труда отважней и милей.
Сияет синь. Сегодня праздник __________________________________
Моих друзей – учителей!
6.Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные, __________________________________
Терпеливые учителя.
7.Сил вы нам отдаёте немало,
И любви, не смотря ни на что.
Как вы верите в нас, что, пожалуй, __________________________________
Верить так не умеет никто.
8. Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти, _________________________________
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
2. Звучит песня
Вед.1:
А сейчас у нас на связи телестудия, сегодня ваши ученики приготовили замечательные поздравления. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго! Ну что ж мы передаём им слово.
Видеоролик
_______________________________________________________
Вед.2:
Школьные годы… Они действительно самые счастливые, весёлые и чудесные.
Вед. 1:
Учительство – не труд, а отреченье.
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Вед.2:
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжётся понимания заря,
И ты поймёшь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.Чтецы:
1. В этот день мы поздравляем
Самых лучших из людей –
Наших милых, справедливых, _____________________________
Дорогих учителей!
2. Труд ваш – подвиг каждодневный,
Скажем прямо, без прикрас.
Вам почет и уваженье, _____________________________
Бесконечно любим вас!
3. Знаем мы, что свет – ученье.
Знанья – сила, подтвердим!
За заботу и терпенье _____________________________
Вам спасибо говорим!
4. Сегодня день учителя в России,
И потому поздравить вас хотим,
Учителя вы наши дорогие, ______________________________
Мы вас за труд большой благодарим!
5. Пускай все то, о чем давно мечтается,
Без проблем, легко осуществится!
И пусть зарплаты неизменно повышаются, _____________________________
Чтоб летом ездили вы в отпуск за границу!
6. Учитель знает свое дело –
Нести в мир знаний яркий свет.
Так ненавязчиво, умело ____________________________
Способен детям дать совет.
7. И в этот день, по праву важный,
Желаем море вам цветов.
«Спасибо» вам пусть скажет каждый, _____________________________
Кому вы дарите любовь.
3. Музыкальный номер
Вед.1:
Учимся в школе ценить мы добро,
Как побеждать грубость и зло.
А как нелегко вам бывает порой –
Этого мы не знаем с тобой.
Сколько терпения, ласки и сил,
В тебя и в меня учитель вложил! Действующие лица
Аня, девочка
Ваня, соседский мальчик
На авансцене Аня.
Аня. Многие ребята и некоторые взрослые часто употребляют в своей речи ненужные жаргонные словечки. Вот, например… (Появляется, насвистывая, Ваня.) Здравствуй, Ваня.
Ваня. Здравствуй.
Аня. Ну, расскажи, Ваня, как дела?
Ваня. У, дела моща!
Аня. Что-что?
Ваня. Классно, говорю. Ща один фитиль такое сморозил. Подкатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клево, да?
Аня. А что, там лошадь была?
Ваня. Какая лошадь?
Аня. Ну, которая ржала. Или я ничего не поняла?
Ваня. Ну, ничего ты не поняла.
Аня. Ну-ка, давай все сначала.
Ваня. Ну, давай. Значит, один фитиль…
Аня. Без свечки?
Ваня. Без.
Аня. А что это за фитиль?
Ваня. Ну, парень один, длинный, подкатил к шкету…
Аня. Он на чем подкатил, на велосипеде?
Ваня. Да нет, велосипеду шкета был.
Аня. У какого шкета?
Ваня. Ну, шибздик один. Да ты его знаешь, ходит вот здесь с таким шнобелем.
Аня. С кем, с кем?
Ваня. Да не с кем, а с чем, нос у него в виде шнобеля. Ну вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.
Аня. У него что, чесалось что-нибудь?
Ваня. Да нет, попилил он.
Аня. Ну и как, распилил?
Ваня. Что распилил?
Аня. Ну, велик?
Ваня. Чем?
Аня. Ну, этим самым шнобелем.
Ваня. Да нет, шнобель у шкета был. А у фитиля – фингал, ему бзиг в голову ударил, и он стал кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.
Аня. А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?
Ваня. Да не было там никакой зимы, там училка была.
Аня. Учительница, ты хочешь сказать?
Ваня. Нуда, с фингалом, то есть с великом, нет, с катушками. Но самая-то укатка, что велик гикнулся.
Аня. Как гикнулся?
Ваня. Атак, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь поняла?
Аня. Я поняла, что ты совершенно не знаешь русского языка.
Ваня. Как это не знаю?
Аня. Ты представь себе, если бы все говорили так, как ты, что бы получилось?
Ваня. Что?
Аня. А вот теперь послушай, как это на твоем языке-бзике звучит: «Классный Днепр при клеевой погоде, когда кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь леса и горы клевые волны свои. Не гикнется, не накроется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и не знаешь, пилит он или не пилит. Редкая птица со шнобелем дочешет до середины Днепра. А если дочешет, так гикнется, что копыта отбросит». Ну, как, нравится?
Вед.2:
Слова признания мы говорим,
И от души благодарим!
Песней этой мы вас поздравим,
Учителей наших ценим и славим.
4. Нашим дорогим педагогам посвящается: Музыкальный номер
Вед.1:
Вы отдаете все большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живете,
За ваших дел и мыслей красоту!
Мы сегодня поздравляем не только учителей, но и всех воспитателей, всех педагогов, работающих с детьми.
Воспитатель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдёт.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьёт,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поёт!
Вед.2:
Дорогие учителя, настала пора услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе станет последним. Уже через год вы, встретив своих уже бывших учеников, будете гордиться их успехами, переживать за них и радоваться их победам, как своим. А пока – встречайте.
5. Музыкальный номер
Вот и подходит к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Вед.1:
Как бы жизнь не летела.
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.
Как бы не было трудно,
Выстой, веру храня
В нежность нового утра
В доблесть нового дня.
Вед.2:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живешь на земле.
Вед.1:
Вот и подошёл к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Желаем вам и мира, и добра!
Ребят хороших, и побольше!
Желаем вам прекрасного труда,
А школе жить и не стареть подольше.
Огромная подготовительная работа всего ученического коллектива, родителей и педагога-организатора к профессиональному празднику педагогов требует немалых усилий, чтобы главное мероприятие на День учителя доставило радость зрителям, собравшимся в актовом зале на концерт. Хотите тоже удивить своих наставников в канун праздника? Начинайте подготовку заранее, потому что концерт ко Дню учителя – это не просто выступление детей и бывших выпускников. Это интереснейшее театральное действо со своим сценарием, с лучшими ведущими, с продуманными конкурсами, яркими костюмами, безумными плясками, зажигательной музыкой и оригинальными поздравлениями.
Праздничный концерт на день учителя, который проводится в школе, не должен быть простым набором песен и стихов, которые безупречно будут исполнены на сцене. Никто не утверждает, что без этих замечательных номеров можно обойтись, но требуется некая изюминка, которая постоянно будет напоминать зрителям о том, что проходит мероприятие, посвященное Дню учителя. Особое место на сцене займут ведущие, которые, имея готовый сценарий в руках, смогут им импровизировать при надобности.
Чтобы концерт, посвященный Дню учителя, имел большой успех, надо знать некоторые тонкости его организации:
Данный сценарий не имеет ничего лишнего. Он по праву может быть использован для проведения торжественного мероприятия «День учителя!» Главные роли возложены на ведущих-старшеклассников. Кроме них периодически на сцене появляются чтецы. Это могут быть учащиеся начальной школы, которые могут зажечь свой огонек и внести изюминку в ход мероприятия.
Удивительная разработка мероприятия, которое приурочено ко Дню учителя, составлена для школ с изучением татарского языка. В сценарии чередуются поздравления педагогов на двух языках. При желании ее можно изменить, переписав текст на татарском языке.
Это мероприятие проходит в веселой атмосфере. Не только ведущие и маленькие артисты появляются на сцене, но и педагоги. На протяжении концерта принять поздравления на сцену по очереди поднимутся все учителя, для которых к празднику учреждены свои номинации. К сценарию имеется два приложения со сценками, которые тоже никогда не бывают лишними.
Методическая воспитательная разработка праздничной программы, посвящённой Дню Учителя.
В методической разработке представлен сценарий и концертные номера программы. Материал может быть полезен для организаторов школьных праздников, и использован в воспитательной работе.
Праздничная программа «МОЕМУ УЧИТЕЛЮ ПОСВЯЩАЕТСЯ…»
Цель : Способствовать повышению престижа учительской профессии.
Звучит музыка, начинает организатор
Организатор – Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественное событие. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы поздравить наших дорогих, уважаемых учителей с профессиональным праздником – Днём Учителя!
Давайте пригласим учителей к нам в праздничный зал!
(Дети, стоя аплодируют, ребята – участники концерта вводят учителей в зал)
На фоне песни «Не повторяется такое никогда» продолжают ведущие:
Ведущий 1 .- Добрый день, уважаемые учителя!
Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые мгновения в преддверии светлого, благородного праздника – Дня Учителя!
Ведущий 2. -Тяжела и трудна работа учителя, но есть один день в году, когда отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он должен быть счастлив – это День Учителя.
Ведущий 1 .-Так хочется найти подходящие и достойные слова, а это не так просто. Ведь День Учителя – это день детства и юности, это день любви и надежды, это день опыта и мастерства.
Ведущий 2. – Сегодня все мы, присутствующие в этом зале, станем свидетелями зарождения пламени свечей мудрости, зрелости, верности. Ведь зрелость и мудрость предполагает опыт и профессиональное мастерство, верность – вечное стремление к совершенству – все эти качества собраны воедино в наших учителях, в наших наставниках. Пламя свечей, которое вспыхнет чуть позже, будет согревать нас! Свет далёких звёзд будет освещать наш путь! А ваши улыбки и аплодисменты скрасят эту дорогу!
И сейчас мы предоставляем слово для поздравления нашему руководителю – директору школы – Ф.И.О
Ведущий 1. – Итак, мы начинаем праздничную программу, посвященную профессиональному празднику Дню Учителя под названием –
«Моему учителю посвящается»!
Ведущие уходят, начинает звучать музыка и на сцену выходит первый выступающий
I номер – Монолог «Ночь накануне нового учебного года»
Этот разговор подслушал старый таракан, живущий под плинтусом в школьном коридоре.
Чудеса всегда начинаются в полночь. Неожиданно, ровно в 12 часов накануне 1 сентября мебель и вещи в школе заговорили. А началось всё так.
Болван пустоголовый, – проскрипела входная дверь. Тебя мало кто трогает, а меня все толкают да пинают, нет мне никакого покоя!
И нам частенько достаётся! – поддержали её двери кабинетов. На нас рисуют, пихают то ногами, то руками. А как начнут порошком оттирать, то прямо шкуру сдирают.
И то верно. Нашим спинам такое тоже знакомо. Чего только ученики не напишут! – проскрипели парты. Ладно, ещё книги, да портфели кладут, а то ведь и сами улягутся. А на переменах и пробежаться могут. О чистоте обуви мечтать не приходится.
Нас раскачали так, что еле держимся, а ещё гвоздями избили, поддакнул стулья.
А я своей жизнью вообще-то довольна, отозвалась с доски тряпка. Меня моют, сушат. Теперь вот летать научилась. День космонавтики – мой родной праздник.
А для меня праздник – это ночь, – вступила в разговор молчаливая до сих пор школьная доска. В это время я отдыхаю от ошибок и премудростей всяких. Ты, мел, тоже отдохни. Скоро от тебя и следа не останется.
Давайте же спать! – важно провозгласили люстры. А то с утра на работу!
Точно! – подтвердили школьные часы в коридоре. До рассвета недалеко, всем пора спать!
До начала нового учебного года оставалось несколько часов…
Ведущий 2. – Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь.
Я предлагаю поприветствовать сейчас учителей начальной школы – Ф.И.О – они не только мамы своих детей, но и «вторые мамы» ещё для нескольких сотен ребят нашего села. За годы работы они пересчитали тысячи палочек, не одну сотню, раз повторили алфавит и таблицу умножения, ведь начало становления ученика выпало именно на их долю. И сейчас именно этим замечательным людям, мы и предоставляем почётное право зажечь первую свечу – свечу Детства
Ведущий 1 .- От всего нашего детского коллектива примите праздничное поздравление «Виват, Учитель!» II номер.
1 – Нам не сдержать волненья и радости!
Слушай нас, Родина! Слушай Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
2 – Как много праздников есть в году!
3 – Рождество
4 – Новый год
5 – День знаний
6 – Праздник мам
7 – День города
8 – День рождения
9 – День танкиста, артиллериста, пограничника…
10 – Но есть один праздник, скромный и очень важный, – День учителя.
1-Вообще, на Земле существует
много профессий и все они очень важны
2-Но ошибки учителей и врачей очень пагубно влияют на людей.
3-Ошибка врача может оборвать жизнь человека
4-Ошибка учителя заметна не сразу, но тоже может привести к трагедии
5-Поэтому давайте любить и уважать наших учителей, чтобы они не совершали никаких ошибок
6-Ведь это счастье, что у нас есть такие учителя. (показывают на учителей)
7-А у вас есть такие ученики (показывают на себя)
8-По всей России, во всех городах отмечают День Учителя
9-И не зря, потому что каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким.
10-А ведь наш мир состоит из взрослых и детей.
1- Нас десять человек, интересно, что по этому поводу сказал бы каждый учитель.
2- Я думаю, математик дал бы нам решить 10 задач и примеров
3- учитель русского языка составил бы текст из 10-предложений,
англичанин бы сказал просто: «Тен»
4-Учитель биологии назвал бы 10 видов животных и растений
5-Учитель физкультуры заставил бы 10 раз отжаться и 10 раз присесть
6-Учитель рисования нарисовал бы 10 пейзажей и натюрмортов
7-Учитель художественного труда сделал бы 10 аппликаций и поделок
8-Учитель физики показал бы 10 опытов
9-Учитель истории назвал бы 10 интереснейших событий
10-Каждый учитель сказал бы своё важное и веское слово на нашей большой и одновременно маленькой Земле.
1- Скажите, а какое время года самое лучшее?
2- Мне лично нравится лето, осень, зима и весна.
3- И всё? Какой маленький выбор.
4- А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках, коньках
5- Мне нравится весна: оживает природа, поют птицы, ласково пригревает солнышко.
6- А я предпочитаю лето: можно купаться, загорать, кататься на велосипеде.
7- А я, как А.С. Пушкин, люблю больше осень, особенно золотую: всё одето в пышные огненные наряды
8- Но осенью часто идёт дождь и бывает холодно
9- Это точно, но именно осенью мы поздравляем учителей с праздником
10- Да, именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь, если верить, то сказка оживает.
1- Интересно, а что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы?
2- Я бы, например, составила расписание только из любимых предметов
3- Я бы устроил дискотеки во время перемен
4- Я бы ввела для учителей тест на чувство юмора
5- А мне вообще эта тема не нравится
6- Ты, что не любишь писать сочинения?
7- Да нет, мне нравится тема «Хочу быть президентом»
Все – ОГО!!! / Звучит музыкальная отбивка, поклон, дети уходят/
Ведущий 2. – А сейчас настало время зажечь вторую свечу – свечу Юности
Давайте поприветствуем классных руководителей 9 и 11 классов – Ф.И.О. Это они огнём своей души будут зажигать всё новые и новые звёзды в наших выпускниках. Ф.И.О, классный руководитель современных ребят – ребят 9 класса, из – под её опеки в большую жизнь вылетело несколько десятков ребят. Она в совершенстве владеет десятком приемов решения простого примера 2+2, знает, как найти диаметр окружности по известной величине радиуса и, многое другое.
Ф.И.О, замечена с большим рюкзаком знаний о природе за плечами, прочитала не один десяток раз учебник биологии, готова выпустить в большую жизнь ватагу самостоятельных ребят 11 класса.
Прошу вас, наши дорогие, «классные мамы», кто из вас зажжёт вторую свечу – свечу Юности.
Ведущий 1 . – На сцену приглашаются следующие участники праздничной программы, чтобы выразить слова благодарности вам, уважаемые учителя. III номер
(На фоне инструментальной мелодии)
1 – Уважаемый учитель, признайтесь честно: почему Вы стали учителем?
Наверное, поступая в педагогический, Вы отвечали что-то наивно-абстрактное, вроде «потому, что люблю математику», «потому, что обожаю детей», «потому, что хочу показать, как правильно учить» и тому подобное.
2 – Вряд ли тогда Вы осознали всю меру ответственности перед человечеством, которую добровольно приняли на себя. Это понимание приходит с годами.
3 – Карапуз с огромным букетом гладиолусов робко протягивает Вам ладошку и оглядывается на маму. Он доверил Вам свою будущую жизнь и судьбу. Теперь Вы для него «ещё мама» (помните, так чудесно назвал первую учительницу А. Платонов?) разве можно не оправдать это доверие?
4 – Ваша выпускница, повзрослевшая и похорошевшая за один день, плачет, прощаясь со школой. Она унесёт в большую жизнь не только те знания, которые ВЫ дали ей, не только Ваши ошибки и сомнения, но и Вашу интонацию голоса, привычку поправлять волосы и манеру одеваться.
5 – А вот на пороге Вашего дома стоит немолодой бородатый мужчина. Вы не сразу узнаёте своего бывшего ученика,- ведь прошло столько лет! А у него беда! Он пришёл за советом и помощью к Вам – к кому же ещё.
СЦЕНАРИЙ «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ – 2013».
Аня: Здравствуйте, дорогие наши учителя!
Рувим: Здравствуйте, ребята и уважаемые гости!
Аня: Всех собравшихся в этом зале мы спешим поздравить с замечательным праздником, Днём Учителя!
Рувим: Дорогие наши учителя, в этот день мы приготовили для вас самые теплые слова поздравлений и пожеланий!
Аня: Пусть та важная работа, которую вы делаете каждый день, приносит вам только радость. Желаем вам богатырского здоровья и успехов в вашем нелёгком труде!
Рувим: А мы, ваши ученики, в свою очередь, постараемся как можно чаще радовать вас своими достижениями и, даже покинув школьные стены, никогда не забывать тех людей, которые помогали нам познавать мир, и будем возвращаться сюда снова и снова!
Вместе: Поздравляем вас с Днём Учителя!
Аня: А сейчас мы предлагаем всему залу принять участие в небольшой сценке, которая, мы надеемся, поможет создать праздничную атмосферу и вызвать улыбки на лицах наших учителей!
Рувим: Сценка называется «Праздничное утро»!
Аня: Для начала распределим роли: Роль Учителей будут исполнять, конечно же, сами учителя! Как только вы услышите слово «учителя», должны хором крикнуть: «Мы – самые лучшие!» Попробуем: Учителя! …. (учителя кричат хором)
Рувим: Роль Выпускников играют сами выпускники, они будут кричать «Да, мы такие»! Пробуем!…..
Аня: 10 и 9 классы, как старшие, будет исполнять роль Родителей и кричать: «Мы за детей в огонь и в воду»! Попробуем!….
Рувим: 8 класс будет играть роль Цветов и кричать: «Мы все – у ваших ног»!
Аня: 7-му классу досталась роль самого Дня Учителя , они будут кричать «С праздником!»
Рувим: 6-е классы у нас будут Школой и кричать «Добро пожаловать!» Пробуем!….
Аня: 5 класс будет изображать Звонок и кричать «Динь – динь – динь!»
Рувим: 4-е классы будут играть роль Концерта и кричать «Тра -ля-ля!»
Аня: 3 классы будут изображать Крики радости и кричать «Ура! Ура! Ура!»
Рувим: 2 класс будет изображать Первоклашек и кричать «Всем привет!»
Аня: Учеников будут изображать все ученики и говорить хором «Хотим учиться!»
Рувим: Итак, сценка «Праздничное утро»!
Аня: Вот и наступил долгожданный День Учителя ! Кругом море Цветов и Крики радости . Взволнованные Родители за руку ведут в Школу робких и неуклюжих Первоклашек. Солидные Выпускники смотрят на них с усмешкой, забыв о том, что и они когда – то были такими же неуклюжими Первоклашками , что и для них когда – то прозвенел самый первый школьный Звонок. Учителя в праздничный День Учителя принимают Цветы , ласково смотрят на своих Учеников: повзрослевших Выпускников , милых Первоклашек , доброжелательных Родителей и с нетерпением ждут Звонка на урок. Школа гостеприимно распахивает двери для любознательных Первоклашек , беззаботных Выпускников, заботливых Родителей и строгих Учителей. Все радуются Дню Учителя . Наконец в Школе звенит долгожданный Звонок с последнего урока и начинается праздничный Концерт. Кругом Цветы и Крики радости!
Рувим: Всем артистам большое спасибо, и мы продолжаем наш праздничный концерт!
Аня: Дорогие учителя! Сегодня ваши ученики приготовили для вас замечательные поздравления, трогательные и смешные.
Рувим: Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго!
Аня: И первыми на сцену со словами поздравлений в ваш адрес спешат ученики 3-го «А» класса!
СТИХИ 3 «А» класс.
Рувим: Так трудно выразить словами всю благодарность нашим учителям!
Аня: И поэтому 8 класс решил сегодня для учителей спеть!
Рувим: По-моему, неплохой выход из положения! На сцене 8 класс с песней «День Учителя»!
ПЕСНЯ «ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ», 8 класс.
Аня: И снова для наших учителей звучат стихи!
Рувим: На сцене 4 «А» класс со своими поздравлениями!
СТИХИ 4 «А» класс.
Аня: День Учителя, по-моему, самый прекрасный праздник в учебном году! Ты со мной согласен?
Рувим: Да, солнышко!
Аня: И так здорово, что он – вначале учебного года, когда ещё ни мы, ни учителя не успели устать от учёбы, правда же?
Рувим: Конечно, солнышко!
Аня: Чего ты всё заладил – солнышко да солнышко! Ты не забыл, что мы на сцене?
Рувим: Это я, чтобы не забыть объявить, что следующий номер нашей программы – танец «Солнышко» в исполнении группы девочек!
ТАНЕЦ «СОЛНЫШКО».
Аня: У День Вч i теля нав i ть сонце св i тить не так, як завжд i , на оличчях так гарн i посм i шки!
Рувим: Украинский язык, конечно, очень мелодичный и красивый, но ты не забыла, что я вообще-то учу молдавский!
Аня: Да знаю, я это вот к чему: ты помнишь, как в прошлом году на концерте ко Дню Учителя первоклашки всех покорили своей песней!
Рувим: Помню, конечно, теперь это уже наш 2 класс!
Аня: Так вот, представляешь, они проучились в школе всего год, а уже могут петь на иностранном языке!
Рувим: Что, на английском, что ли?!
Аня: Да нет, пока на языке ближнего зарубежья – на украинском! Песня «Вч i телько моя», исполняет 2 класс!
ПЕСНЯ «ВЧ I ТЕЛЬКО МОЯ», 2 класс.
Рувим: Ну, а где украинская песня, там и украинский танец!
Аня: Для вас танцуют Валерия Киреева и Владислав Гарт, украинский танец «Гопачок»!
ТАНЕЦ «ГОПАЧОК»
Рувим: На сцену с поздравлениями спешат ученики 4-го «Б» класса!
СТИХИ 4 «Б» класс.
Аня: Дорогие учителя, для вас поёт ученица 9 класса Анастасия Селезнёва, песня «День Учителя»!
ПЕСНЯ «КО ДНЮ УЧИТЕЛЯ»
(Аня выходит в косынке, с зеркалом.)
Рувим: Ты что, уже собралась уходить, но у нас ещё концерт не закончился!
Аня: Никуда я не ухожу, просто хотела спросить у тебя, идёт мне платок или нет?
Рувим: Слушай, если ты хочешь объявить танец матрёшек, то так и скажи!
Аня: А я так и говорю: танец матрёшек в исполнении девочек 3-го «Б» класса!
ТАНЕЦ МАТРЁШЕК.
(Аня опять выходит в платке)
Рувим: Слушай, что у тебя с памятью? Матрёшки уже выступали!
Аня: На память я пока не жалуюсь! А что, по-твоему, в платках только матрёшки ходят?
Рувим: Не только, ещё бабушки!
Аня: Вот именно! И наши бабушки после Дня пожилых набрались смелости и решили сегодня сами выступить на сцене!
СЦЕНКА «БАБУШКИ».
Рувим: Дорогие учителя, пора услышать поздравления от тех, для кого этот год в школе станет последним. Уже через год вы, встретив своих уже бывших учеников, будете гордиться их успехами, переживать за них и радоваться их победам, как своим. А пока – встречайте, 11 класс!
ВЫСТУПЛЕНИЕ 11 КЛАССА.
Рувим: Для вас поёт ученица 3 «Б» класса Екатерина Васильчук – песня «Мир, который нужен мне».
ПЕСНЯ «МИР, КОТОРЫЙ НУЖЕН МНЕ».
Аня: А ну-ка покажи ладонь!
Рувим: Это ещё зачем?!
Аня: Я скажу тебе, что тебя ждёт впереди!
Рувим: Я и так знаю, что меня ждёт! Сегодня – праздник, а потом снова наступят будни 7-го класса – уроки, зачёты, контрольные, тренировки!.. А если уж я захочу узнать о себе поподробнее, то обращусь к профессионалу!
Аня: К цыганке что ли?
Рувим: А хоть бы и к цыганке!
Аня: А где ты её найдёшь-то?
Рувим: А чего её искать – она сама к нам сейчас придёт!
ТАНЕЦ «ЭХ, ЦЫГАНОЧКА – ЦЫГАНКА».
Аня: Цыганский танец исполнила для вас ученица 6-го «Б» класса Алёна Загородная!
Рувим: Слушай, мне пришла идея!
Аня: Наконец-то! И какая?
Рувим: В нашем календаре не хватает ещё одного праздника!
Аня: Какого это?
Рувим: Вот смотри: красиво же звучит: «День Учителя»! А как тебе такое: «День Родителя»!
Аня: А что, по-моему, ты прав! Ведь именно нашим родителям приходится выдерживать все 11 лет нашей школьной жизни!
Рувим: А каких нервов это стоит!
Аня: И мы предлагаем сейчас всем на несколько минут попасть в обычную приднестровскую семью!
СЦЕНКА «ХОЧУ УЧИТЬСЯ», 9 класс.
Аня: Слушай, меня всё время не покидает ощущение, что мы что-то забыли!..
Рувим: По-моему, я знаю! Мы совсем забыли предоставить слово для поздравления нашему 7-му классу!
Аня: Ой! Представляешь, как бы нам попало от Ларисы Андреевны?!
Рувим: 7 класс! На сцену!
Кристина: За период обучения в школе нами были собраны некоторые наиболее часто употребляемые Вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называют «крылатыми». Послушайте Вашу, т.е. нашу шуточную АБВГДейку.
АБВГДейка 7 класс.
Вадим: А ещё, дорогие учителя, наш класс споёт для вас песню – «Учителя родные»!
ПЕСНЯ «УЧИТЕЛЯ РОДНЫЕ», 7 класс.
Аня: Нам учиться целых 11 лет! Как ты думаешь, что бы такое придумать, чтобы хоть как-то облегчить нашу школьную жизнь?
Рувим: Ну, если бы я был министром Просвещения ПМР, я бы ввёл для учителей какие-нибудь новые обязанности, только пока не знаю какие!
Аня: А давай обратимся за помощью к старшеклассникам – у них-то опыта побольше!
Рувим: Ты знаешь, я заметил хитрый блеск в глазах у нашего 10 класса – наверное, этот вопрос их тоже волновал, и они кое-что придумали!
ШУТОЧНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ, ЗАПОВЕДИ УЧИТЕЛЯ, 10 класс.
(Аня выходит с футбольным мячом в руках)
Рувим: Ну и зачем тебе сейчас этот футбольный мяч?!
Аня: Потому что я просто обожаю футбол!!!
Рувим: Ты это мне говоришь?! Я тоже люблю футбол, но, во-первых, у нас сейчас не футбольный чемпионат, а День Учителя! А во-вторых, ну… ты же всё-таки девочка!
Аня: А что, девочки, по-твоему, ничего не понимают в футболе?!
Рувим: Думаю, что нет, и ты сейчас в этом убедишься!
СЦЕНКА «СПАРТАК».
Аня: На сцене танцевальная группа под руководством Ивана Анатольевича Пищанского!
БРЕЙК.
(Аня выходит с воздушным шариком)
Рувим: Ты что, думаешь, что если будешь ходить с воздушным шариком, то будешь меньше весить? Чтобы похудеть, нужно спортом заниматься!
Аня: С весом у меня всё в порядке, просто мне сегодня так хотелось бы, чтобы наши любимые учителя ушли с концерта хоть с какими-нибудь подарками, и, по-моему, воздушный шарик – тоже вариант!
Рувим: А вот это совсем неплохая идея! Мы приглашаем на сцену учеников 4-го «А» класса
Аня: С заключительной песней нашего праздничного концерта «Крутится, вертится шар голубой»!
ПЕСНЯ «КРУТИТСЯ, ВЕРТИТСЯ ШАР ГОЛУБОЙ», 4»А» класс.
Рувим: Дорогие наши учителя!
Аня: Как бы мы себя не вели и какие бы ни получали оценки, всегда помните, что мы вас очень-очень
Вместе: Любим!
Рувим: Ещё раз с праздником вас!
Вместе: С Днём Учителя!
Сценарий праздничного концерта
ко Дню Учителя.
На фоне красивой музыки выходят двое ведущих.
1 ведущий:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
2 ведущий:
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
(музыка громче, небольшая пауза)
1 Ведущий
На дворе прекрасная осенняя пора, которая радует нас разноцветными красками. Время года, которое сочетает в себе радость и грусть. Осень радует нас своим богатым урожаем, но тем не менее нам грустно расставаться с тёплым летом. Я думаю, что именно поэтому в первые дни октября вся страна отмечает профессиональный праздник учителей.
Оба ведущие: С праздником, дорогие Учителя!
2 Ведущий. Открывает нашу праздничную программу танцевальная композиция в исполнении Кан Аниты и Лозовского Богдана
1 Ведущий
Какой удивительный дом – школа! Здесь все перемешалось: детство юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания.
2 Ведущий.
Да, школа для каждого из нас остается светлым, радостным островком детства. Для учителей – школа родной дом, а все ученики – их дети. Учениками славиться Казахстан, ученики приносят славу ему..
Встречайте, Алексеенко Виктория “ Лягушачья ламбада»
1 Ведущий
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо Вам – он начат так, как нужно.
Желаем Вам здоровья и удачи,
Учеников – хороших и послушных!
Для Вас поет Потапова Ангелина « Я – звезда ».
2 Ведущий
Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!
1 Ведущий
.Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его. Позвольте от всего сердца поздравить вас, дорогие учителя, с вашим профессиональным праздником.
2 Ведущий
. Пожелать вам здоровья, счастья, душевного равновесия и свершения всех творческих задумок .
1 Ведущий
Пройдут года, столетий тени
Исчезнут, все замкнется в круг.
Но слово теплое “учитель”
Нам сердце растревожит вдруг .
2 Ведущий
Всегда заставит вспомнить что-то,
Родное, близкое тебе
В двадцатом веке и в двухсотом –
Учитель вечен на земле!
Примите в подарок танец от учащихся 10 классов.
1 Ведущий
Романтика не сказочная птица,
Не песня о скитаньях бригантин,
Романтик тот, кто молод и стремится
Достичь во всём неведомых вершин!
2 Ведущий
Учитель, он романтик с самого рождения!
Учитель, он романтик с головы до ног!
И школьный мир – страна отваги и уменья,
Весёлый мир нехоженых дорог
.
1 Ведущий
Романтика! В самой его природе,
Романтика – душа и суть его.
Всегда и всюду славились в народе
Бесстрашье, смелость, ловкость, мастерство.
На сцене Нурмухамбетова Алина с песней « Карусель мелодий».
1 Ведущий
Закружил золотой листопад!
В танце осени листья порхают,
Наш печальный задумчивый сад
Под напевы дождя засыпает.
В позолоте стоит мокрый лес –
На студеном ветру застывает,
Осень дарит нам столько чудес –
Только осенью это бывает!
Судьба каждого педагога это разноцветная осень. Они с радостью встречают нас у школьного порога и уверенно ведут по ступенькам к вершине знаний, проживая с нами частичку нашей жизни. Им грустно, когда мы покидаем родную школу и с нетерпением ждут очередной встречи с нами.
Эту песню мы посвящаем Вам, наши дорогие и любимые учителя.
Примите музыкальный привет от Айтпаева Адиля « Учительский рэп».
1 Ведущий
В этот праздничный день хотим высказать искренние слова признательности за благородный труд всем педагогам – великим труженикам. Бесконечно преданным своей профессии. Ваша профессия во все времена была олицетворением служения людям, воспитания высокой гражданственности и патриотизма, культуры и стремления к знаниям.
2 Ведущий
Развивая умы и обогащая души учеников, учителя оставляют в каждом частицу себя. Желаем вам здоровья, оптимизма, новых творческих побед, вдохновения, покорения всех профессиональных высот, счастья в личной жизни!
Свои поздравления вам дарит Затула Ангелина « Добрая дорожка»
1 Ведущий
Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает,
Не облегчит реформа его,
Жизнь сама ведь Вас заставляет
Для детей не жалеть ничего.
2 Ведущий
В авиации строго считают,
Сколько лётчик часов налетал.
Об учёбе никто не узнаёт,
Сколько он у доски постоял.
1 Ведущий
Сколько ночью тетрадок проверил,
Сколько планов на жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
2 Ведущий
Мы с именем вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый и ребёнок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель.
1 Ведущий
Пусть синяя птица сегодня, сейчас
Птицею счастья станет для вас.
Встречайте, танец «Ретро» в исполнении Флоря Дарьи и Лосева Никиты
1 Ведущий
С днём учителя, с праздником славным!
Поздравляем сегодня мы Вас!
И желаем учить нас исправно,
Как умеете Вы каждый раз!
2 Ведущий
Вы всегда понимаете юмор,
Хоть серьёзны Вы тоже всегда.
Ведь пока мы неопытны, юны,
И у нас – впереди все года.
1 Ведущий
Так учите нас, больше учите,
С нами вместе учитесь Вы жить!
И за всё нас, конечно, простите,
Не хотели мы Вас огорчить!
2 Ведущий
Будьте добрым, хорошим и честным!
Пусть Ваш мир будет лучше вокруг!
С Вами очень всегда интересно!
С днём учителя, милый наш друг!
Вас поздравляет Короткова Галина Анатольевна «Полюби меня такой»
1 Ведущий
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш – в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2 Ведущий
День учителя – праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
1 Ведущий
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики…»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
2 Ведущий
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
1 Ведущий
Начертав учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
2 Ведущий
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Для вас свои поздравления приготовил 11 А класс
(сначала видео и песня)
1 Ведущий
Мы поздравляем еще раз всех учителей, всех школьных работников с профессиональным праздником. Желаем вам всего самого доброго, приятного и счастливого.
2 Ведущий
Пусть же вам щедрее светит солнце!
И от всех, кто рядом и вдали,
Шлем мы вам привет от всех питомцев
И поклон – от неба до земли!
Финальная песня всех артистов
Витебская область, г. Поставы, ул. 17 Сентября, 90 тел/факс 4-26-33. E-mail: [email protected], http://gptk.by 2 Учитель достояние страны! Вы знаете, мне по-прежнему верится, Что, если останется жить Земля,
Подробнее( Фанфары) Ведущий 1 Ведущий 2 Сценарий праздничного концерта, посвященного дню Учителя Добрый день, дорогие друзья! Как приятно видеть светящиеся глаза, улыбающиеся лица! Ведь сегодня самый удивительный,
ПодробнееДень медицинского работника. Фанфары. Ходят среди многих Ангелы и боги, Дарят нам надежды Белые одежды! И уж очень им бы Подошли бы нимбы. Нас с любыми ранами Вылечат в итоге. С праздником вас, ангелы!
ПодробнееМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Егорлыкский Центр внешкольной работы Сценарий выпускного вечера Парад Звезд подготовила педагог дополнительного образования
ПодробнееБорцову Нину Васильевну 17.09. Журавлеву Марину Валериевну 22.09. Пирееву Ольгу Павловну 07.09. Сивухо Александа Михайловича 21.09. Желаем в нашей каверзной работе Побольше дружелюбия вокруг. Желаем, пусть
ПодробнееМБОУ «Косолаповская средняя общеобразовательная школа» Сценарий праздника Дня знаний «Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!» в 2014-2015 уч.г. Автор: Зыкова Э.В. заместитель директора по воспитательной
ПодробнееУправление Алтайского края по образованию и делам молодежи Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями
ПодробнееДЕНЬ МАТЕРИ «Мамины глаза» На свете добрых слов немало, Но всех добрее и важней одно Из двух слогов простое слово: «мама» И нету слов дороже, чем оно День матери в России отмечается в последнее воскресенье
ПодробнееВыпуск 2010года НРМОБУ «Салымская СОШ 1» Выпуск 3 7 февраля 2015 5лет Первая учительница: Вежичанина Людмила Александровна СПИСОК 11 класса Классный руководитель: Чукавина Светлана Алексеевна 1. Аршинова
Подробнее«Учитель профессия дальнего действия!» Сегодня в школе праздник День Учителя! Сколько важных слов было сказано сегодня нашим учителям! Сколько внимания и уважения было обращено сегодня им со стороны учеников,
ПодробнееМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сорокинская средняя общеобразовательная школа Красногвардейского района Белгородской области Сценарий концертной программы «Ученики учителям. Всегда
ПодробнееСведения о педагогическом коллективе Учителя начальной школы Ленина Майя Викторовна высшее 27 высшая 2014г. Илюшина Ирина Геннадьевна высшее 33 высшая 2014г. Гудова Ольга Петровна высшее 27 первая 2013г.
ПодробнееПоследний звонок 2017 Вед. – В это майское утро, этой теплой весной Все как прежде как будто, все идет чередой – Только все при параде, при улыбках, цветах, Зал в красивом наряде и гостей просто страх.
Подробнеемуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Приморский детский сад Сценарий мероприятия «Битва хоров «23+8» Подготовила: Музыкальный руководитель Щукина И.С. Приморск, 2019 г. «Битва
ПодробнееПраздник, посвящённый Дню Победы. 6 мая 2015 год Центральная стена в музыкальном зале празднично украшена.зал украшен рисунками и поделками детей ко дню Победы. Дети входят в зал под песню «Марш Славянки».
Подробнее“ПОДАРИ НОВЫЙ ГОД ДЕТЯМ!” 16 декабря в преддверии наступающего Нового года дружными коллективами родителей и детей 5Б и 2Б классов была инициирована благотворительная акция “Подари Новый год детям!” Накануне
ПодробнееЗаведующая ДОУ Маслова Татьяна Михайловна Специальность по диплому: преподаватель дошкольной педагогики и психологии Общий стаж 28; Педагогический стаж 25 лет Высшая квалификационная категория по специальности
ПодробнееАДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД САСОВО РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА САСОВО (УО г. Сасово) П Р И К А З 11.11.2013г. г. Сасово 233 Об организации и проведении
ПодробнееАДМИНИСТРАЦИЯ Ивлиева Галина Сергеевна, заведующий Образование: высшее, «Тамбовский государственный педагогический институт»,1989г. Квалификационная категория: соответствует занимаемой должности Курсы
ПодробнееМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа 73» Читайте в выпуске: 1. 1 сентября стр. 2 2. Талантами полнится земля стр. 3 3. Безопасность превыше всего стр.
ПодробнееГоворя о последствиях пандемии Covid-19 для нашей системы образования, приоритет отдается непосредственно учащимся, и это справедливо. В течение 15 месяцев наши ученики не видели никакого сходства с традиционным школьным обучением. У учащихся всех возрастов от начальной до средней и старшей школы эта пандемия останется в их памяти на всю жизнь. Но не будем забывать о невоспетых героях нашей системы образования, наших педагогах! Работа наших учителей и административного персонала была перевернута в прошлом году, и им пришлось приспособиться к совершенно новому ландшафту образования – отмеченному неуверенностью, раздражением и тем, что кажется бесконечными часами виртуального обучения за компьютером.
Представьте себе класс с дюжиной учеников, разбросанных по всей комнате на шесть футов друг от друга… И еще дюжина или около того виртуально перед своими компьютерами, которые проводят один и тот же урок. Когда их тянут в обоих направлениях, на что они обращают внимание? Им пришлось изменить свои планы уроков и изменить метод преподавания, чтобы обеспечить как виртуальным, так и очным ученикам время и внимание, которых они заслуживают. Это лишь один пример трудностей, с которыми пришлось столкнуться нашим учителям. В этом году на наших педагогов оказано неимоверное давление.Тем не менее, наши преподаватели и сотрудники взяли на себя ответственность и внесли необходимые изменения в соответствии с нашими учениками, где они были, и представили их потрясающе!
По мере того, как мы приближаемся к концу трудного 20-21 учебного года, пивоваренная компания From the Earth в Розуэлле, штат Джорджия, с гордостью объявляет в воскресенье, 6 июня, «День признательности учителям и сотрудникам». «Это наша возможность сказать нашим учителям« хорошо сделанная работа », – сказал Тим Стивенс, владелец From the Earth. Мероприятие пройдет под открытым небом на его стоянке.From The Earth, известная своей безопасной и социально далекой серией концертов на открытом воздухе, предлагает живую музыку, развлекательные мероприятия для взрослых и развлечения для всей семьи для детей. Вместе с мобильным кухонным фургоном FTE будет доступно много тени и сидячих мест. Кроме того, присутствующим педагогам будут вручены подарочные пакеты с предметами от других местных предприятий, желающих выразить свою благодарность.
Наряду с проведением мероприятия Тим взял на себя обязательство предоставить как минимум $ 1100 в виде подарочных карт FTE для первых 75 учителей и сотрудников, посещающих его, но он надеется на большее.«Мы хотим предложить нашим почетным гостям максимум возможного, поэтому мы просим сообщество поддержать их, чтобы поблагодарить этих невоспетых героев», – говорит Стивенс. Вы можете приобрести подарочную карту благодарности учителю ЗДЕСЬ, которая будет применена к подаркам учителя и увеличит масштаб мероприятия. «Чтобы сделать это мероприятие максимально эффективным, нам нужна ваша помощь», – сказал Стивенс. «Подумайте о покупке подарочной карты и покажите нашим преподавателям, чего они заслуживают». Тим надеется, что поддержка со стороны сообщества станет памятным проявлением благодарности нашим местным учителям и школьному персоналу, которые так много сделали для наших детей в этом учебном году.
Мероприятие открыто для всех и начнется в 15:00. и работать до 18:00. Воскресенье, 6 июня 2021 г., пивоварня From The Earth Brewing Company, расположенная по адресу 1570 Holcomb Bridge Rd, Roswell, GA 30076.
Самая сложная часть концерта – это за полчаса до выступления. То, как вы распорядитесь этим временем, имеет решающее значение для успешного концерта.
Ваша исполнительская литература – это ваш курс обучения
Использование микрофона
Технологии
Программа
Это еще один способ проинформировать аудиторию о программе музыкального образования в вашей школе.
Предоставлено Марсией М. Нил, бывшим руководителем программы среднего музыкального образования школьного округа округа Кларк со штаб-квартирой в Лас-Вегасе, Невада
Многие из вас слышали, как я рассказывал о своей философии «Руки и обувь».Это связано с вниманием к деталям – особенно в отношении музыкальных выступлений, но также и в отношении многих немузыкальных элементов, которые способствуют исполнению или умаляют его. Фестиваль – это гораздо больше, чем просто «исполнение музыки». Имея это в виду, я хотел бы дать несколько рекомендаций – контрольный список, если хотите, – которые можно использовать при подготовке к следующему выступлению. Этот список составлен из элементов, которые были замечены на фестивалях в этом году, поэтому, пожалуйста, сохраните копию на своем компьютере на следующий год, чтобы вы могли просмотреть ее вместе со своими учениками или даже разместить соответствующие разделы в своем учебном пособии.Я по-прежнему рассматриваю фестиваль как формальное концертное мероприятие и прошу вас относиться к нему с учетом этого.
Директора должны носить соответствующую одежду во время проведения. Для официальных фестивалей и концертов женщины должны носить более длинное платье или юбку, а не что-то выше или даже выше колена. Уместны и строгие брюки. Мужчинам следует носить костюм или смокинг. Концертмейстеры должны быть одеты в черное или в ту же форму, что и исполнители. Им также следует носить черную обувь.(Не забудьте вытереть пыль с обуви – это видно из холла.) На Всегородских фестивалях и фестивалях JV директора могут носить ту же или такую же форму, что и студенты. Всегда уместен базовый черный цвет. Дамы должны ошибаться на стороне консерватизма.
Учащиеся должны носить соответствующую одежду, обеспечивающую единообразный внешний вид. Это вселяет в их ансамбль чувство гордости. Черные брюки требуют черных носков и черных туфель для исполнителей.Во многих случаях учащиеся могут просто надеть черные носки, если они забывают надеть свои черные туфли. Из холла разницы не отличишь. Однако вы можете сказать, носят ли ученики белые или черные носки со спортивной обувью. Некоторые школы приобрели дополнительную обувь, чтобы иметь ее в наличии для учащихся, которые в ней нуждаются. Всегда есть способ сделать это – поговорите со своим руководителем, если в вашей школе возникнут экономические проблемы.
По возможности девушки должны носить все брюки или все юбки.Длинные черные юбки можно купить в разных местах по разным ценам. Определите, что лучше всего подходит для вашей ситуации, но помните, что единообразие чрезвычайно важно. Поощряйте своих учеников «передавать» свою форму, когда они переходят в следующий ансамбль. Возможно, вы захотите обратиться к своему администратору за финансовой помощью, если она понадобится некоторым студентам.
Волосы должны быть удалены с лица. Это и студенты, и дирижеры. При пении или игре важно, чтобы ничто не мешало.Студенты не осознают, сколько раз они убирают волосы с лица руками или покачиванием головы. Это сильно отвлекает во время выступлений. БЕЗ СОЛНЦЕЗНЫХ ОЧКОВ.
Студенты должны носить униформу аналогичным образом. Найдите время, чтобы обсудить со своими учениками, как носить форму. Футболки должны быть заправлены.
При ношении футболок или рубашек поло определитесь с брюками (например: полностью черные, полностью джинсовые или все цвета хаки). Решите, нужно ли застегивать рубашку на все пуговицы до верха или нет.Если мальчики собираются носить футболку под рубашкой-поло, футболка должна быть белой. Само собой разумеется, что жевание жевательной резинки, ношение солнцезащитных очков, цепочек и «неприятных вещей» неуместно. Внешний вид униформы (не путать с дорогой униформой) ожидается и оценивается на Фестивале.
Серьги и ожерелья нельзя видеть, если они не являются частью униформы. (Уместны серьги, которые не свисают с ушей, а ожерелья можно заправлять, если они не видны.) Крупные украшения искажают единый вид ансамбля.
Это считается официальным местом проведения концерта, и важно, чтобы ваши ученики и их родители знали, что это означает. Обязательно обращайтесь к этикету аудитории заранее и часто. Если учащиеся знают, чего ожидают, они будут вести себя соответствующим образом. Как вы знаете, я часто подкрепляю это на фестивале. В прошлом году были школы, которые получили штрафы к аудитории из-за такого плохого поведения.Пожалуйста, подтвердите тот факт, что Фестиваль – это не только обучение тому, как быть среди публики в официальной концертной обстановке, но и само выступление. Таким образом, во время прослушивания представлений от студентов ожидается следующее.
Я считаю, что студенты / зрители не знают об аплодисментах. Ниже, пожалуйста, ознакомьтесь с ожиданиями в официальной концертной обстановке. Если вы начнете преподавать это с начала года, ученики (и, в конечном итоге, родители) будут знать, что делать, к весеннему Фестивалю.
Зрители должны аплодировать первым 8–10 исполнителям, которые выходят на сцену, и таким же людям, когда они выходят по завершении выступления.
Аплодисменты должны происходить всякий раз, когда кого-то объявляют или узнают.
После каждого выбора следует аплодировать, когда руки дирижера полностью опускаются в его или ее сторону после окончательной отсечки. На этом выбор не заканчивается.
Обязательно соблюдайте сценический этикет.Вынесение приговора начинается в тот момент, когда первый студент выходит на сцену. Обсудите с ними, как «выйти на сцену». Находясь на сцене, ученики не должны разговаривать друг с другом, если это абсолютно необходимо. Смех на сцене никогда не уместен. Спокойно репетируйте вход и выход на сцену, то есть, куда идти на подступенках, когда стоять / сидеть, когда входит дирижер и т. Д. Все это – часть опыта выступления.
Оценка исполнения начинается в тот момент, когда первый ученик выходит на сцену, а не когда играет первая нота, поэтому убедитесь, что ваши ученики это понимают.Они должны выйти на сцену; идти прямо к месту их нахождения; затем продемонстрируйте правильное положение инструмента. СТУДЕНТЫ НЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ РАЗГОВОРЫ В ЭТО ВРЕМЯ.
Дирижеры должны повернуться и поблагодарить публику, когда они аплодируют выступлению ансамбля. Студентов нужно научить смотреть на аудиторию и улыбаться во время аплодисментов. НЕ позволяйте им переходить к следующему выбору в это время. Нет ничего хуже, чем аплодировать ансамблю, участники которого в это время переходят к следующему произведению.Студенты должны предлагать следующий выбор только после того, как директор повернулся лицом к ансамблю. В джаз-бэнде солисты обязательно должны приветствовать аплодисменты улыбкой или кивком, когда публика аплодирует соло.
Убедитесь, что вы обучаете музыкальным навыкам с помощью самой музыки, а не просто обучаете музыкальным отрывкам. Поэтому музыка – наш учебник. В прошлом слишком много ансамблей «исполняли ноты», не обращая внимания на «как» петь или играть.Если вам нужны идеи о том, как научить хорошему тону, например, обратитесь за помощью к педагогу. Есть много местных экспертов, которые с радостью помогут. Если вы не уверены, какая музыка подходит вашему ансамблю, спросите. Не соглашайтесь на «хорошее» выступление. Дебби Брокетт, директор Silvestri MS, была удостоена награды NMEA Администратор года, и в своей благодарственной речи она сказала: «Хорошее – враг великого». Каждый день студенты должны расти в каком-то аспекте, и мы должны никогда не идти на компромисс с нашими ожиданиями.
Проведение концерта, наверное, лучший способ для учителей музыки отпраздновать День учителя. 10 сентября шесть известных преподавателей китайских инструментов провели концерт под названием «Сердце из шелка и бамбука» в Большом театре Дворца национальностей в Пекине.
Выпускники Центральной музыкальной консерватории и Китайской музыкальной консерватории, двух авторитетных институтов в Пекине, шесть преподавателей также являются одними из лучших инструменталистов Китая: гитарист на гучжэн (китайская цитра с 13-25 струнами) Чжоу Ван, гуаньцзы (цилиндрический двойник). тростниковый духовой инструмент) Ху Чжихоу, исполнитель на янцине (кованая цимбала) Ли Линлин, исполнитель на гуцине (семиструнная цитра) Ли Сянтин, игрок на пипа (грушевидная щипковая лютня) Ван Фанди и исполнитель на эрху (двухструнный смычковый инструмент) Сун Фэй.
С программой, охватывающей основные произведения из китайского инструментального репертуара, такие как соло гуаньцзы «Три стиха на перевале Янгуань» (Янгуань Сан Ди), соло гуциня «Текущая вода» (Лю Шуй) и соло на эрху «Луна, отраженная источником Эрцюань». «(Erquan Ying Yue), концерт продемонстрировал красоту традиционной китайской музыки, а также великие музыкальные достижения исполнителей.
Ван Фанди
Более того, концерт выразил глубокое уважение к музыкальным педагогам.
«Как учитель, я счастлив и для меня большая честь выступить сегодня на этом концерте», – сказал 71-летний пипа Ван Фанди, профессор Китайской консерватории на пенсии. «Если бы я снова мог выбирать, я бы все равно хотел быть учителем».
Ван, чьи заслуги как исполнителя включают золотую медаль на 6-м Всемирном фестивале молодежи в Москве в 1957 году, стал преподавателем Китайской консерватории в 1964 году. С тех пор он посвящает большую часть своего времени преподаванию пипа.
Рассматривая учеников как продолжение творческой жизни учителя, Ван воспитал много талантливых игроков на пипа.Ван также был советником по диссертациям первого китайского аспиранта пипа Ли Цзинся с 1984 по 1987 год.
В своем обучении Ван всегда оставляет своим ученикам большое пространство для развития их собственных стилей, поскольку он считает, что личность – это самое важное для музыканта.
В прошлом году Ван и его ученики провели три концерта, посвященных 50-летию его посвящения в музыкальное образование. По игре его учеников можно было увидеть влияние Ванга, но не подражать ему.
«Хотя обязанности учителей музыки одинаковы для всех учителей, мы уделяем больше внимания духовной жизни учеников, поскольку музыка воздействует на сердце», – сказал Ван.
Ли Сянтин
Действительно, в китайской культуре всегда подчеркивалась связь между музыкой и духом. Хороший пример таких отношений – гуцинь.
Игра в гуцинь считается одним из четырех основных видов искусства в традиционной китайской литературе: гуцинь, вэйци (игра для двоих, в которую играют фишками на доске с 19 вертикальными и 19 горизонтальными линиями), каллиграфией и живописью.
Считается, что нельзя хорошо играть на гуцине, если он не обладает обширными культурными ценностями.
Ли Сянтин, 64-летний профессор гуцинь из Центральной консерватории, следует традициям китайских литераторов. Помимо игрока в гуцинь, он также композитор, поэт и художник. Как художник он принял участие в ежегодной выставке Ассоциации китайских художников в 1988 году и провел персональную художественную выставку в Лондонском университете в 1989 году.
Ли развивает свою импровизационную музыку гуцинь на основе своих обширных художественных знаний. На своих концертах Ли часто импровизирует на сюжеты или стихи, заданные публикой.
Хотя Ли говорит, что импровизации нельзя научить, он всегда призывает своих учеников уделять больше внимания китайской культуре, чтобы они могли лучше понять музыку гуцинь.
«Чтобы быть хорошим учителем гуцинь, нужно сначала быть хорошим игроком», – сказал Ли.«Музыка гуцинь – это не только умение играть, но и композиция».
Помимо традиционной китайской культуры, Ли также считает, что современное и западное музыкальное образование может быть полезным для игроков в гуцинь.
«Усвоение знаний о другой музыке – это требование культурного развития людей», – сказал Ли. «В обучении гуцинь я использую как китайскую нотацию, так и нотацию западного персонала, но я не откажусь от традиции китайской музыки».
По словам Ли, в 1950-х годах во всем Китае было всего около 200 игроков в гуцинь, а сейчас их более 10 000.Помимо степени гуцинь, студенты, изучающие другие китайские инструменты, западные инструменты и композицию в Центральной консерватории, также выбирают курс гуцинь Ли.
«Музыка Guqin вдохновляет людей на создание новой музыки», – говорит Ли.
Сонг Фэй
Если Ван и Ли – два опытных преподавателя музыки, то 36-летний исполнитель на эрху Сон Фэй является представителем молодого поколения учителей китайской музыки. Ван и Ли были учителями Сун, когда она была студенткой колледжа.
«Я чувствую себя особенным – делить ту же сцену с моими учителями, потому что я сам теперь учитель», – сказал Сонг.
Сонг был очень успешным солистом Китайского национального оркестра. Когда в 1999 году она решила стать преподавателем Китайской консерватории, многие не могли понять, почему она сделала это на пике своей исполнительской карьеры.
Сонг отвечает, что с детства ей помогали учителя, и она чувствует ответственность за то, чтобы помочь большему количеству учеников и внести свой вклад в сферу эрху.
«Как учитель, у меня есть возможность выразить больше своих мыслей о музыке, хотя и не такому количеству людей, как в выступлениях, а более глубоко», – сказал Сонг.
С 1999 года Сун преподавал более 10 специальностей эрху в Китайской консерватории. Однако, когда она давала концерт и лекцию в начале этого месяца в Чанше, столице провинции Хунань в центральном Китае, она встретила сотни людей, которые утверждали, что являются ее учениками, потому что они учились с программой эрху на VCD, которую преподает Сун.
В декабре прошлого года и в июле этого года Сун и ее ученики провели два концерта в Пекине, которые продемонстрировали ее достижения как учителя.
Перед концертами Сонг сказала своим ученикам, что ее не волнует, будут ли они давать прекрасные выступления, но ее волновало, добились ли они прогресса.
Одна из учениц не выступила на первом концерте, потому что не была уверена в своих силах. Сонг считала, что ее проблема была скорее психологической, чем технической.
Сонг посоветовал ей улыбнуться себе в зеркало, напевать мелодию эрху и представлять себя на сцене 10 раз в день. Ученик последовал совету и впоследствии показал очень хорошие результаты.
«Я надеюсь научить своих учеников выражать себя через музыку, подружиться с музыкой и, таким образом, жить яркой жизнью», – сказал Сонг.
Как и ее учителя Ван и Ли, Сун никогда не ограничивается только инструментом эрху, но всегда всесторонне изучает музыку.В 2002 году Сон провела концерт, на котором сыграла на 13 видах струнных инструментов, включая гуцинь и пипа.
Основываясь на собственных исследованиях и опыте, Сун разработала “двуязычную” систему обучения.
Что касается традиционных произведений, она учит студентов применять их систему «родного языка», которая включает такие элементы китайской музыки, как линейное развитие, тональные изменения и различные местные символы.
Принимая во внимание, что для произведений эрху, которые переделаны из западной музыки или под ее влиянием, она позволяет студентам приспособиться к западной системе, которая подчеркивает гармоничное мышление и взаимосвязь между нотами.
Став учителем, Сун не отказалась от выступления, но заставила свое выступление и обучение взаимодействовать друг с другом.
«Без практического опыта выступления мое преподавание потеряет свежее содержание; без моего рационального мышления в преподавании моя музыкальная карьера не будет такой интегрированной», – сказал Сонг.
Слова песни могут свидетельствовать о взаимосвязи между двойной ролью всех музыкантов и педагогов. Одной ногой выступая, а другой обучая, эти музыканты / преподаватели вносят существенный вклад в развитие китайской музыки.
(China Daily, 27 сентября 2004 г.)
Кристофер М. Джонсон, профессор музыкального образования и музыкальной терапии, в настоящее время является заведующим кафедрой музыкального образования и музыкальной терапии и директором Института музыкальных исследований Канзасского университета. Джонсон получил докторскую степень. из Университета штата Флорида.
С момента своего прибытия в Канзасский университет Джонсон преподавал курсы инструментального дирижирования, преподавания инструментальной музыки, управления поведением в музыкальной среде, психологии и акустики музыки, а также методов исследования в области музыкального образования и музыкальной терапии.Джонсон проработал два срока в качестве редактора International Journal of Music Education: Research , исследовательского издания Международного общества музыкального образования. В настоящее время он отбывает свой второй срок в Исполнительном комитете Национальной ассоциации музыкального образования Общества исследований в области музыкального образования. Он также входил в состав редакционной коллегии журнала Journal of Research in Music Education и один раз ранее был председателем Исполнительного комитета MENC Общества исследований в области музыкального образования.Джонсон также был председателем исследовательской комиссии Международного общества музыкального образования.
Научные интересы Джонсона включают прикладные исследования в области музыкального образования и фундаментальные исследования во всех аспектах психологии музыки. Он опубликовал статьи во многих журналах, включая Journal of Research in Music Education , International Journal of Music Education, the Journal of Music Therapy , Journal of Band Research , Contributions to Music Education, и Бюллетень Совета по исследованиям в области музыкального образования и другие.Джонсон также был активным членом и участником исследовательского семинара Международного общества музыкального образования и Всемирного альянса художественного образования.
Джонсон получил университетскую награду в области преподавания – Премию Неда Флеминга за выдающиеся успехи в преподавании и получил признание за заслуги в учебе в аспирантуре от Центра педагогического мастерства. Джонсон был также удостоен награды за чтение лекций и исследований как стипендиат Дж. Уильяма Фулбрайта, а недавно получил награду Эллы Скобл Опперман за выдающиеся достижения Музыкального колледжа Университета штата Флорида.
Показаны: 19-20 учебный год20-21 учебный год21-22 учебный год
|
Эти песни для школьных концертов доступны из различных альбомов.У большинства этих песен есть дополнительные минусовки для пения и / или ноты, доступные для покупки.
Школьные концертные песни
Art
Art – Kathleen Wiley
Искусство, искусство, Мы любим искусство! – Производство школьного художественного театра
Основные формы – Производство школьного художественного театра
Элементы искусства – Производство школьного художественного театра
Я вижу свет – Дж. П. Тейлор
Микеланджело: его биография – Производство школьного художественного театра
Основные и второстепенные цвета – школьное искусство Theater Productions
Винсент Ван Гог: его биография
– Школьный Художественный Театр Продакшн
Действие
Упражнение по алфавиту – Джек Хартманн
Приготовимся (Считаем до 100 по единице) – Джек Хартманн
Пойдем на игровую площадку – Мисс Дженни
Давайте двигаться! – Rock Solid Kids
Little Hands – Джек Хартманн
Reach For the Sky – Эми Мишель и друзья
Просыпайтесь! – Слушай и учись
Тренируйся под звуки букв – Джек Хартманн
Календарь, погода, время и сезоны
Дни, недели, месяцы
Песня «7 дней в неделю» – Тим Пасифик
Песня «12 месяцев в числах» – Тим Пасифик
Дни, недели, месяцы, годы, декады, века – Кэтлин Уайли
Семь дней в каждую неделю – Правило Джима
Сегодня понедельник – Правило Джима
Двенадцать месяцев – Мэрилин М.Линфорд
Двенадцать месяцев в году – Рон Браун
Январь Февраль «Март» – Правило Джима
Январь – Слушай и учись
Февраль – Слушай и учись
Март – Слушай и учись
Апрель – Слушай и учись
Июль – Слушай и учись
июнь – слушай и учись
сентябрь – слушай и учись
октябрь – слушай и учись
ноябрь – слушай и учись
декабрь – слушай и учись
Seasons
Осенние листья падают – Кимберли Стюарт
Four Seasons
– Джефф Шредер,
Шарик сосульки (Зима) – Пэм Минор,
Песня бабьего лета – The W.Детский хор Л. А.
Весна! – Пэм Минор
Marching Into Spring – Слушай и учись
Зимняя песня – Лорен Майер
Время
Clock Rock – Слушай и учись
Хип-хоп круглосуточно – Джек Хартманн
Круглосуточно в школе – Марла Льюис
Smell My Feet (Песня времени) – Тим Пасифик
Уточнение времени – Мэрилин М. Линфорд
Погода
Ловля снежинок – слушай и учись
Щелкай по льду – слушай и учись
Облачные семьи – Джоан Мауте, ред.D.
Выходи, садись, спускайся – Джоан Мауте, ред.
Я люблю дождь – слушай и учись
Прочти небо – Жоан Мауте, изд.
Talking Tornado Blues – Джоан Мауте, изд.
Какая будет погода? – Дженнифер Фиксман
В любую погоду – «Мисс Джеки» Силберг
В любую погоду – Мэрилин М. Линфорд
Семья
Семья – это то, что вы делаете – Правило Джима
Отцы – Мэрилин М. Линфорд
Семейная гармония – Два человека
Разве не хорошо знать – Кэрол Джонсон
Любовь, любовь, любовь – Моя семья – Слушай и учись
Любовь рождает семью – Два вида
Одна семья – Два вида
Один мир, одна семья – Нэнси Брайан
Мы ваши дети – The W.Детский хор Л. А.
Что такое мама? – Мэрилин М. Линфорд
Народные песни
Посмотреть все наши народные песни
Food Songs
Вы ели свою еду? – Традиционная песня
Съешьте фрукты – Мисс Дженни
Пищевая пирамида – Мэрилин М. Линфорд
Я съем все свои овощи – Мисс Дженни
Сегодня понедельник – Традиционная песня
Дружба
Будь хорошим другом – Дженнифер Фиксман: мисс Дженни
Лучшие друзья – The W.Детский хор Лос-Анджелеса
Дружба – Кэтлин Уайли
Хорошие друзья навсегда – Дайан Бейкер
Привет друг – Дайан Бейкер
Друзья – Нам всем нужны друзья – Дайан Бейкер
Подружиться – Слушай и учись
Я найду друга – Двойники
География
Песня о 50 штатах и столицах – Тим Пасифик
Песня о континентах – Тим Пасифик
Песня о Великих озерах – Тим Пасифик
Океаны и крупные моря – Тим Пасифик
Праздники и особые события
Новый год
2012 – Слушай и учись
As We Go Round the Sun – The W.Детский хор Л. А.
Auld Lang Syne – Традиционная песня
The Ha! Ха! Праздничная песня – Детский хор WLA
Песня с новым годом (Na, na, na, na, na) – Джойс Полтре
Новый год – Пэм Донкин и Грета Педерсен
День доктора Мартина Лютера Кинга-младшего
Доктор Мартин Лютер Кинг – Песня о свободе – Обучение по песне
У меня есть мечта / Это наш момент – Детский хор WLA
Мартин звонит – Ян Нигро
Мартин Лютер Кинг-младший- Шэрон Луанн Ривера,
Сердце Мартина – Ян Нигро,
Восстание: M.L.K. День – Джек Хартманн
День святого Валентина
Объятие – Детский хор В. Л. А.
Я люблю тебя, неважно, что – Джек Хартманн
Разве не полезно знать – Кэрол Джонсон
Только для тебя: песня ко Дню святого Валентина. – Андреа Мун
Любовь подобна бумерангу – Джим Рул
Песня-загадка – Традиционная песня
Валентинка – Поющая открытка – Марла Льюис
Песня святого Валентина – Хэп Палмер
Ты замечательный – Дебби Клемент
День президентов
43 Песня президентов – Тим Пасифик
Эйб Линкольн – Шэрон Луанн Ривера
Авраам Линкольн – Кэтлин Уайли
Джон Ф.Кеннеди – Шэрон Луанн Ривера
Тедди Рузвельт – Кэтлин Уайли
Мы приветствуем президентов – обучение по песне
Джонни Яблочное семя
Джонни Яблочное семя – Традиционная песня
День Святого Патрика
Моллюски и мидии – Традиционная песня
Дэнни Бой – Традиционная песня
Майкл Финнеган – Традиционная песня
Святой Патрик был джентльменом – Традиционная песня
День Земли
Держите свой мир в чистоте (День Земли) – Мэрилин М.Линфорд
Посади дерево для Тормроу – Дайан Бейкер
Спаси Землю! – Дайан Бейкер
Песня для планеты Земля – Миссис Музыка
Мы получили весь мир в наших руках – Традиционная песня
Синко де Майо
Песня Синко де Майо – Хэп Палмер
День матери или отца
Папы – Мэрилин М. Линфорд
Я люблю тебя, независимо от того, что – Джек Хартманн
Спасибо, мама – Слушай и учись
Спасибо, родители – Андреа Мун
Вот для чего нужны мамы – Сэнди Шерман
Этот день матери – Джек Хартманн
Что Мать? – Мэрилин М.Линфорд
Выпускной день
Строим наш мир – Джо Крон
Празднуем – Дебби Клемент
Выносливость – Ян Нигро
Выпускной – Рон Браун
One Small Voice – Джек Хартманн
Пышность и обстоятельства (Инструментальная музыка) – Выпуск завершен июля / День ветеранов
Прекрасная Америка – Традиционная песня
Боевой гимн Республики – Традиционная песня
Декларация независимости – Обучение через песню
Свобода праздновать – К.Рушло
Подари мне твою усталую, твою бедную (Статуя Свободы) – Эмма Лазарус
Я гражданин (День выборов, вторник после первого понедельника ноября) – Учение по песне
В Конституции (День Конституции, сентябрь 17-е) – Обучение по песне
Давайте споем об Америке – Мэрилин М. Линфорд
Моя страна Тис из Тебя – Традиционная песня
Одно сердце, один голос – Хэнк Феллоуз
Патриотическая смесь – Джуди Леонард
Клятва верности – миссис Музыка & Детский хор WLA
Дух Америки – Hank Fellows
Звездное знамя – Традиционная песня
Благодарность ветерана – Обучение по песне
U.S.A. – Обучение по песне
Мы, люди – Грета Педерсен
Ты – старый великий флаг – Традиционная песня
Хэллоуин
Тыквенный человек в стиле буги-вуги – Венди Роллин
Dem Bones
– Традиционная песня
Say BOO! – Венди Роллин
Этот праздник – это Хэллоуин – Два вида
Песни на День благодарения
Первые американцы и такие гордые – Обучение по песне
Первый День Благодарения – Обучение по песне
Я благодарен – Кимберли Стюарт
Песня индийского лета – W.Детский хор Лос-Анджелеса
Над рекой и сквозь лес – Традиционная песня
Дети-пилигримы – Песни благодарения М. Райана Тейлора
Спасибо за День благодарения – Два вида
Благодарная песня – Мэрилин М. Линфорд
Индейка в соломе – Традиционная Песня
Ханукальные песни
Ханука Шалом – Лорен Майер
«Ханука Ха-Ха!» Песня – Кэролайн и Дэнни
Ханука, Ох, Ханука – Традиционная песня
Зажгите праздничные свечи Песня – The W.Детский хор Лос-Анджелеса
Зажги ночь – Кэролайн и Дэнни
Маоз Цур – Традиционная песня
У Маттафиаса было 5 сыновей – Кэролайн и Дэнни
Ми’малель – Традиционная песня
Spinning Dreidle – Ласло Сломовиц
Сильный, как молоток – Кэролайн и Дэнни
Что-то есть в этих свечах – Сэнди Шерман
Рождественские песни
Brr Brr BRR – Карен Руппрехт и Пэм Минор
Рождество на Западе – Детский хор WLA
Рождество уже здесь – Венди Роллин
Везде Рождество сегодня вечером – W.Детский хор Л. А.
Рычание, рычание, топание
– Марджи Ла Белла
Слушайте! Ангелы-вестники поют
– Пол Хиллебранд
Я маленький ангел – Тетя Кайт
Жуайо Ноэль! – Джон и Моника Хайд
Давайте сделаем мир лучше – W.L.A. Детский музыкальный хор
Мир на Земле, добрая воля ко всем – Детский хор Западного Лос-Анджелеса
Санта Знаете ли вы? – Детский хор W. L.A.
Десять мерцающих деревьев – Слушай и узнай
Кто такой Санта? – Карен Руппрехт и Пэм Минор
Посмотрите наши Традиционные рождественские гимны
Песни кванзы
Празднуйте Кванзу – Брайан МакКейб
Празднуйте Кванза – Лорен Майер
Празднование Кванзы – Марла Сонг Льюис
Чант и Каролина для Кванзы
Чант и Каролина для Кванзы – Songs For Teaching®
Kwanzaa is Here – Greta Pedersen
Праздничные песни
As We Go Round the Sun (Рождество / Ханука) – The W.Детский хор Лос-Анджелеса
Фестивали света (Дивали / Ханука / Лас-Посадас / Кванза) – Лорен Майер
Наполни мир (Рождество / Ханука) – Детский хор WLA
Свобода праздновать (Рождество / Ханука / Кванза) – Карен Рушло
Ха! Ха! Праздничная песня – Детский хор WLA
Праздничная песня Ха Хи Ха Хо – Детский хор WLA
Праздничная ночь (Рождество / Ханука) – Детский хор WLA
Праздничная песня (Рождество / Ханука / Кванза) – Джойс Полтре
Праздничное время ( Рождество / Ханука) – Пэм Донкин и Грета Педерсен
Праздники веселые (Рождество / Ханука / Кванза) – Музыка с Мар.
Я счастлив! (Приближаются праздники!) (Рождество / Ханука)
– Детский хор В. Л. А.
Время праздников (Рождество / Ханука) –
Пэм Донкин и Грета Педерсен
Песни ко дню рождения
Золотой день – Песня о дне рождения – Близнецы
Задуй свечи – Джуди Леонард
Это твой день рождения – Джек Хартманн
День рождения – Зим Зам Зум!
Вдохновляющие и / или религиозные песни
Amazing Grace – Ноты / Соло для фортепиано
Be the Kind of Person – Jim Rule
Believe in Yourself – Мэрилин М.Linford
Большие вещи приходят в маленьких упаковках – Джим Правило
Любит ли меня Бог? – Кэрол Джонсон
Другой – Детский хор Западного Лос-Анджелеса
Боже, защити детей
– Hank Fellows
Божья любовь внутри меня – Мир синего стула – Джин и Дж. В. Снайдер
Прощай означает «Бог с тобой» – Правило Джима
Благодарность – это отношение – Правило Джима
Он пришел, чтобы спасти нас всех – Синий Мир стульев – Джин и Дж. Снайдер,
Он открывает окно – Джим Правило
Как осуществить свои мечты? – Бен Штифель
Я с Богом – Здоровые дети
Если бы миром правили дети – Детский хор Западного Лос-Анджелеса
Пусть светит везде, всем! – Джим Рул
New Day Dawning – Hank Fellows
One Star
– Hank Fellows
Откройте дверь страха – Rock Solid Kids
Служите Господу с радостью – Jim Rule
Разделите путешествие – Dianne Baker
Пока все хорошо – Кэрол Джонсон
Take My Hand – Hank Fellows
Tear Down the Walls – Ян Нигро
Это в руках Бога – Мир синего кресла – Джин и Дж.В. Снайдер
Древо жизни – Хэнк Феллоуз
Манеры
Занятая пчела (в школе) – Мэрилин М. Линфорд
Не оставляйте беспорядок в обеденное время – Песни для позитивных школ
Я поднимаю руку – Джим Рул
Слушайте власть имущих – Шэрон Луанн Ривера
Little Magic Words – Мэрилин М. Линфорд
Волшебное слово – Слушай и учись
Сделай мир лучше – Мэрилин М. Линфорд
Следи за своими манерами – Эми Мишель и друзья
Никто здесь не копирует – Песни для позитивных школ
Поднимите руку Песня – Дж.W. Snyder
Песня “Спасибо” – песни для хорошего старта
Мы приветствуем новоприбывших – песни для позитивных школ
Математика
Песня из таблицы 6 умножений – Тим Пасифик
Песня из таблицы 7 умножений – Кэтлин Уайли
Песня из таблицы 8 умножений – Тим Пасифик
Песня из таблицы 12 умножений – Тим Пасифик
Сложение / вычитание с десятичными знаками – Кэтлин Уайли
Дополнение / Вычитание слов Песня – Тим Пасифик
монет в долларе – Кэтлин Уайли
Подсчет по одному – Зоопарк на заднем дворе – Кевин Шаффер
Подсчет по два – Подсчет рыбок – Кевин Шаффер
Подсчет пятерок – Пузыри – Кевин Шаффер
Подсчет Шестерки – Подсчет пришельцев – Кевин Шаффер
Подсчет по семеркам – Шпион 777 – Кевин Шаффер
Чашек, пинт, квартов, полгаллонов и галлонов – Кэтлин Вайли
Деление с десятичными дробями – Кэтлин Уайли
Дроби (1/2, 1/3 и 1 / 4) – Кэтлин Уайли
Песня по фундаментальной алгебре – Тим Пасифик
Давай займемся математикой – Нэнси Брайан
Песня об измерениях – Кэтлин Уайли
Песня о метрической системе – Тим Пасифик
Игра в деньги – Марла Льюис
Деньги в моем кармане – Мэрилин М.Linford
Мистер Аллигатор может жевать (больше / меньше) – Джек Хартманн
Умножение и разделение слов Песня – Тим Пасифик
чисел с 1 – Слушай и узнай
Периметр, окружность, площадь, объем – Кэтлин Уайли
Простые числа – Кэтлин Уайли
Песня о простых числах – Тим Пасифик
Упростить дробь – Тим Пасифик
Поезд фигур – Рон Браун
Песня о некоторых таблицах умножения (некоторые из 6, 8 и 9 таблиц умножения) – Тим Пасифик
СШАMoney Song – Тим Пасифик
Слова для умножения и деления – Тим Пасифик
Ты в отличной форме !!! (Пентагон, Шестиугольник и Октагон) – Кэтлин Уайли
Мультикультурные песни
Во всем этом мире – два вида
Дети одинаковы – Джуди Леонард
Попурри в кругу друзей – Джуди Леонард
Цвета Земли – два вида
Давай на борт! – Полетт Мейер
Другой – Детский хор Западного Лос-Анджелеса
Говорите ли вы музыкой? – Джуди Леонард
Привет, вокруг света – Два вида
Расскажи мне свою историю – Два вида
Мы – лоскутное одеяло – Два вида
Мы – дети мира – Донна и Энди
Признание музыки
C – C – Венди Роллин
Canon in D – Иоганн Пахельбель
CariBBean Cool – Бен Штифель
Крещендо – Венди Роллин
DD Танцы, танцы, танцы – Бен Стифель
Вставай и пой! – Эми Мишель и друзья
Джузеппе Верди – Иоганн Себастьян Бах
Хорошее время – Слушай и учись
Семейная гармония – Два вида
Сорок маленьких птичек (поют в хоре) – Донна и Энди
Я прекрасный музыкант – Традиционный
Я могу сделать это сам – Слушай и учись
Я чувствую музыку внутри – Андреа Грин
Я люблю хлопать – Слушай и учись
Сюита друзей по инструментам (I, II и III) – Венди Роллин
Песня для инструментов (Оркестр Song) – Народная песня
Just For Fun – Мэрилин М.Linford
The La La Song – Слушай и учись
Maracas-I Love That Sound – Dianne Baker
Melody & Harmony – Венди Роллин
Менуэт в G – Иоганн Себастьян Бах
Моя первая песня – Венди Роллин
Мой хотрод CCCar – Бен Штифель
Ритм – Марш и вальс – Венди Роллин
Игра стаккато и легато – Венди Роллин
Stack That Bale of HAAAy – Бен Штифель
Песня для укулеле – слушай и учись
Ты тоже можешь играть – слушать и учиться
Детские стишки
Посмотреть все наши детские стишки
Мир
Мир, объединенный – Витамин L
Повсюду в этом мире – Двойники
Круг мира – Кэрол Джонсон
Ненависти нет места – Двойники
Я выбираю мир – Кэрол Джонсон
Я сделал кое-что для Мир сегодня – Кэрол Джонсон
Если бы миром правили дети – Западный Детский хор Лос-Анджелеса
Если не я, то кто? – Кэрол Джонсон
Я желаю – Донна и Энди
Слушайте! – Полетт Мейер
Один мир, одна семья – Нэнси Брайан
Ловушки – Два вида
T.I.M.E. за столом мира – Полетт Мейер
Пройдите милю – Ян Нигро
Этими руками – Ян Нигро
Позитивное отношение и правильный выбор
Яркое завтра – Твердые дети – рок
Будь таким человеком – Джим Рул
Верь в себя – Мэрилин М. Линфорд
Песня для поднятия настроения – Детский хор WLA
Как справиться с чувствами Рэп ( The I-Message Song) – Полетт Мейер
Выразите себя – Ян Нигро
Рад, что я только я – Эми Мишель и друзья
Я не остановился – Rock Solid Kids
Это отличное чувство – Джойс Полтр
Я желаю – Донна и Энди
Пусть дела, а не слова – Джо, Соня, Кинан и Дилан Кроун
Уроки жизни – Марла Льюис и Кен Джонс
Ученики на протяжении всей жизни – Марла Льюис
Слушайте власть имущих – Шэрон Луанн Ривера
Изменяют мир – Мэрилин М.Linford
Самый ценный игрок – двойка
Шаг вперед, говори! – Витамин L
Благодарная песня – Мэрилин М. Линфорд
Это могущественная сила – Ян Нигро
Попробуй немного доброты – Нэнси Брайан
Мерцание – Эми Мишель и друзья
Этими руками – Витамин L
Когда я силен – Двойка
Когда я говорю «Стоп» – Двойка в своем роде
Кто за меня отвечает? — Я! – Rock Solid Kids
У вас есть потенциал – Марла Льюис
Чтение и лингвистические искусства
Песня из 36 предлогов
Дружеское письмо – Обучение по песне
Автор Автор – Разное
Раунд книги – Разное
Разбей на кусочки – Джек Хартманн
Большой мечты -Читать! – Стив Блант
Контрольный список редактора – Обучение по песне
В библиотеке все бесплатно – Двойка
Идут приключения – Двойка
Шпионка Гарриет – Двойка
Слышали ли вы о составных словах? – Джек Хартманн
Вспомогательные глаголы – Обучение по песне
Мне нравится хорошая история – Два вида
Это загадка для меня – Два вида
Сделайте рифму, сделайте ход – Джек Хартманн
Сделайте новые звуки – Джек Хартманн
Волшебная обезьяна Мигель – Джек Хартманн
Один мир, много историй – два вида
Один мир, много историй – Стив Блант
Части речевого рэпа – обучение по песне
Попкорновые слова – Джек Хартманн
Предлоги – обучение по песне
Местоимение Rap – Learning by Song
Прочтите книгу – Мэрилин М.Linford
Прочтите книгу (сходящаяся песня) – Два вида
Используйте запятую – Выучите по песне
Песня по очень базовой грамматике – Тим Пасифик
Дикие штуки – двойка
Песни для учителей, детей, родителей и школы
Be a Teacher – Music with Mar.
Празднуйте детей – Миссис Музыка
Проходящие мимо – Донна и Энди
Ученики на протяжении всей жизни – Марла Льюис
Наша альма-матер – Бен Штифель
Школа вне дома – Марла Льюис и миссисМузыка
Учителя планируют и соблюдают – Детский хор WLA
Спасибо, родители – Андреа Мун
Спасибо вам – Дарья
Благодарственная песня – Мэрилин М. Линфорд
Мы ценим наличие школы – Песни для позитивных школ
Мы продолжаем учиться – Песни для позитивных школ
Когда мы пойдем домой, мы узнаем больше, чем мы знали до
– Песни для позитивных школ
Наука – Общие
Гравитация – Дженнифер Фиксман
Я вижу свет – Дж.П. Тейлор
Корни, стебель и некоторые листья – Дж. П. Тейлор
Блюз научного метода – Дж. П. Тейлор
Шесть простых машин – Дж. П. Тейлор
Источники энергии – Дж. П. Тейлор
Три состояния материи – Дженнифер Фиксман
Наука – Песни животных
Африканское сафари – Диана Колсон
Животное – JP Taylor
Малыш бабуина – Диана Колсон
Камуфляж – Дженнифер Фиксман
Собачий блюз – Эми Мишель и друзья
Прогулка с фламинго – Диана Колсон
Слоны – Диана Колсон
Жираф – Диана Колсон
Хорошие друг для друга – Джуди Леонард
Среда обитания – Билл Оливер / Стэн Слотер
Я муравей – Дженнифер Фиксман
Дженни получила щенка – Джуди Леонард
Львиная гордость – Диана Колсон
Магия животных Матери Природы Шоу – Джуди Леонард
Mr.Лягушка – вы просто думаете, что вы умны! – Дайан Бейкер
Растения и животные – Дженнифер Фиксман
Прерия – Стэн Бойня
Спасите лягушек! – Дайан Бейкер
Six Leg Boogey – Stan Slaughter
Speaking Swahili – Diana Colson
Thomson’s Gazelle – Diana Colson
The Vulture – Diana Colson
Science – Environmental Songs
The Composters – Stan Slaughter
Don’t Let the Goo Get Вы – Стэн Слотер
Почувствуйте силу – Джуди Леонард
Мусор – Билл Стил
Садовое буги-вуги – Пэм Минор
Зеленая революция – Джуди Леонард
Среда обитания – Билл Оливер / В исполнении Джеффа Шредера
Дом – это среда обитания – Джуди Леонард
Опасно для домашнего хозяйства Отходы – Стэн Слотер
Держите мир в чистоте – Мэрилин М.Linford
Little Blue Ball – Дуглас Вуд
Pretty Paper, Pretty Trees
– Билл Оливер
Переработка – Джуди Леонард
Переработка песни – Джойс Полтр
Спасите Землю! – Дайан Бейкер
Подросток в Пустошах – Стэн Слотер
Наука – Здоровье
Бит продолжается – Джо Крон
Блюз пищеварения – Джо Кронс
Не забывайте – Андреа Грин
Пищевая пирамида – Мэрилин М. Линфорд
Мойте руки – Дженнифер Фиксман: Мисс Дженни
Мытье рук – Мэрилин М.Линфорд
Песни по общественным наукам – Америка
Одиннадцать конфедеративных штатов в гражданской войне в США – Тим Пасифик
25 союзных штатов в гражданской войне в США – Тим Пасифик
Песня 43 президентов – Тим Пасифик
Эпоха исследований – Обучение по песне
Белоголовый орлан – Обучение по песне
Пересекая Делавэр – Нэнси Брайан
Хочешь быть свободным? – Двое в своем роде
Первые американцы и такие гордые – Обучение по песне
Наездники свободы должны покататься – Витамин L
Первый День благодарения – Обучение по песне
Дай мне твою усталость, твою бедную – Детский хор Западного Лос-Анджелеса
Гарриет Табман – Нэнси Брайан
Героев, героев, мы любим героев! – Шэрон Луанн Ривера
Я просто хочу спеть твое имя (MLK) – Два вида
Томас Джефферсон Песня и рэп – Шэрон Луанн Ривера
Джон Ф.Песня и рэп Кеннеди – Шэрон Луанн Ривера
Песня и рэп Мартина Лютера Кинга-младшего
– Шэрон Луанн Ривера
Эйб Линкольн Песня и рэп – Шэрон Луанн Ривера
Давайте споем об Америке – Мэрилин М. Линфорд
Могущественный ирокез – Нэнси Брайан
Песня шахтера – Обучение по песне
Имена государств – Обучение по песне
Оригинальная песня из 13 колоний – Тим Пасифик
Патриотическая смесь – Джуди Леонард
Клятва верности – Миссис Музыка и Детский хор WLA
Красный, белый и синий – Два вида
Дух Америки – Хэнк Феллоуз
Ца-Ла- Джи (Чероки) – Джуди Леонард
Двадцать одна миссия в Калифорнии – Тим Пасифик
Пока мы не воплотим нашу мечту – Джуди Леонард
U.S.A. – Обучение по песне
Мы – лоскутное одеяло – Два вида
Мы идем на запад – Обучение по песне
Было бы здорово – Джуди Леонард
испанский
Adios Mis Amigos – Анна Е. Кравис
Дни рождения (двуязычный английский-испанский) – Джек Хартманн
Diez Pececitos (Ten Little Fish) – Jack Hartmann
El Coqui – Anna E. Kravis
Hola Mis Amigos – Anna E . Kravis
Я получил музыку во мне (двуязычный английский-испанский) – Джек Хартманн
Que Bonita Bandera – Анна Е.Kravis
Son Los Colores De Mi Mundo – Анна Е. Кравис
Viajano en el autobús (Езда в автобусе) – Джек Хартманн
Yo Te Quiero No Importa Lo Que Pase – Джек Хартманн
Сдача тестов и навыки обучения
Делай все, что в твоих силах! (Песня для прохождения теста) – Марла Льюис,
Ученики на протяжении всей жизни – Марла Льюис,
Делайте заметки! – Марла Льюис,
Transition Songs
Art – Kathleen Wiley
The Assembly Song – Kathleen Wiley
Время завтрака – мисс Дженни
Время уборки
– Слушай и учись
Убери свой стол – Кэтлин Вайли
Сходи в библиотеку – Кэтлин Уайли
Добрый день – Рон Браун
Надо идти – Двойка
Доброе утро – Рон Браун
Прощальная песня – Кэтлин Вили
в очереди – Кэтлин Вайли
Пора для математики – Кэтлин Вили
Пора сделать что-то новое (добавить свой переход) – Кэти Боллинджер
Обед – Кэтлин Вили
Музыка – Кэтлин Вили
Пожалуйста, слушайте тихо – Дженнифер Фиксман: Мисс Дженни
Самая тихая фраза – Дженнифер Фиксман: Мисс Дженни, перерыв в
– Кэтлин Уайли,
Пора убираться – Дженнифер Фиксман: Мисс Дженни,
Пора прощаться – Слушай и учись
Пора петь, привет – Слушай и узнай
Этот желтый автобус
– Слушай и учись
Песни из музыкальных пьес и опер Щелкните здесь, чтобы увидеть наши музыкальные пьесы и оперы
Другие отличные школьные концертные песни
Песни, способствующие позитивному отношению
Песни для воспитания характера
Рождественские песни
Ханукальные песни
Песни кванзы
Американские патриотические песни
Музыкальные пьесы и оперы
Школьные песни для детей
После фотосъемки Кензо и Чери заставили нас ждать, как…. Идк полчаса? Так что я прыгнул в столовую, чтобы дождаться их, прежде чем мы вместе отправимся в Хуай.
И я вернулся в свой сек. Сильно не изменилось, но я очень скучаю по этому, удивительно, что я не могу бегать туда-сюда на мгновение. Думаю, я уже так привык гулять в JJ, теперь я даже не могу понять, где находятся туалеты в Хуаи: / Особенно ходил навестить миссис Сиоу и мисс Ху: D Она сказала, что Uni будет намного хуже, чем JC, но я даже не знаю, смогу ли я превратиться в Uni hahah: x
Пошел домой после того, чтобы отдохнуть, потому что я просто так устал и немного болела голова, но не успел много отдохнуть, cuz piepie ❤ пригласил меня на обед, сильно опоздал ☹ извините, пирожок ☹☹☹ Тем не менее, я проспал 5 минут, затем проснулся и выпил немного панадола перед тем, как уйти из дома, но, конечно, после панадола я почувствовал себя намного лучше.Так что пообедали с Piepie❤ в Poulet @ JP, французская кухня хммм. Неплохо, вот это обеденное предложение (Y) Позже мы пошли в Starbucks, а позже сделали покупки в NTUC для барбекю позже, потому что мы ожидали, что нам не хватит еды, купили дополнительный бекон, к счастью, мы сделали, не было бекона Этого недостаточно, даже когда минфэн и остальные купили довольно много, полагаю, 500 г?
Доехал до Parc Vista, квартиры Трисии, и подумал, что пришло время для пиршества, но мы соревнуемся за еду, особенно те, кто не готовил и не лепил в комнате, включая меня, ладно, но я пошел готовить после этого.Играл в карточные игры и много разговаривал сегодня вечером, было чертовски круто. Вечерний класс BBQ (Y)
Свидание с моими товарищами по 4E1’13 Одноклассниками Хуайи, я не думаю, что смогу забыть их когда-либо в своей жизни, они просто слишком милые и классные. Да, я надеюсь, что таких мероприятий будет запланировано еще раз.
Закончился день блэк-джекингом: / возникновение негативных внешних эффектов, потому что это недостаток хорошо (азартная игра) Ой, подождите, я остановлюсь на экономии, потому что это 1 тема, я проиграю.