Приветствую вас! Сегодня я подобрала для вас очень много идей на тему «Осень». А точнее, будем разбираться как сделать осенние букеты своими руками. С началом занятий в школах и садиках, часто родителей озадачивают, что нужно сделать поделки из овощей и фруктов. Считаю, что при наличии плодов, листьев и сухоцветов легче всего создать именно композицию из цветов.
А еще они получаются такими красивыми, что подходят для подарка на бал, ко Дню учителя и на сам праздник осени.
И чтобы облегчить искания родителей, я решила сделать подборку, где собрала самые интересные идеи букетов с применением всего, что есть под рукой: от бумаги до веточек и семечек. Будут и простые идеи и более сложные для тех, кто почувствовал творческую нотку и желает создать шедевр.
Одним из самых доступных осенних материалов являются листья. Они уже окрасились в красные и желтые оттенки.
А мы сможем свернуть из них розу. А уже из таких розочек и бутонов составить букет. Делается это очень не сложно и на 1 розу понадобится от 5-7 листьев. Это зависит от уровня раскрытости вашего цветка.
Важно брать те листочки, что еще легко гнутся и не ломаются. Из сухих штучек, к сожалению, ничего не выйдет.
Кстати, вбирайте их так, чтобы у основания был длинный хвостик. Он поможет удобно держать заготовку и завязать им «розу» тоже будет проще.
Итак, возьмем:
Начнем с того, что выбираем самый небольшой листочек из имеющихся. Сворачиваем его по горизонтали пополам.
И закручиваем в трубочку. Это у нас получалась серединка.
Держим серединку одной рукой. А второй снова сворачивают следующий листок по горизонтали. Оборачиваем его вокруг серединки. Сильно не затягиваем.
Обматываем так до тех пор, пока не закончатся листья. Их можно использовать не все, если вы хотите сделать бутон.
Раскрываем «лепестки» и завязываем все хвостики нитью. Чтобы было удобнее попросите помощи у родных.
Вот такие получились заготовки. Они уже могут составить собой букет.
Думаю, что любой школьник сможет повторить эти несложные этапы и создать букет из «розочек» самостоятельно.
А теперь составляем композицию. Ведь во флористике без нее не делается ни один букет. Всегда сначала идет идея.
Такие розы вы можете скомбинировать с живыми цветами, сухоцветами или рябиной.
Главное, чтобы в букете не было пустот иначе будет чувство незаконченности. Вот пример с дополнением обычных листьев. Ведь они также прекрасны сами по себе.
А здесь цветы лежат на красивой подложке и ярким акцентом выделена серединка.
Если постараться, то можно сделать розочки разных оттенков, которые очень реалистично будут выглядеть в букете.
Не стыдно подарить такую красоту на Осеннем балу или в День учителя.
Очень красиво, когда комбинируются листья разных цветов и форм. Все же наша осень очень разнообразна и играет всеми красками радуги.
Еще идея, когда используются зеленые веточки растений.
Мне очень понравилось, как на этом фото красиво завернули листья трубочкой. Это сразу выделяет композицию и делает ее индивидуальной.
Здесь в композиции с осенними живыми цветами, листья также активно обращают на себя внимание. Согласитесь, получилось очень оригинально.
Еще небольшая композиция на тему «Осень». Очень милая и красивая идея с яблоком.
Стоит зайти в парк или лесочек и сразу можно набрать целый мешок материала. Веточки березы, клена, рябины, яблони — нам подойдет все.
Вариант осеннего дерева в виде топиария. Он также может заменить букет. Используются все дары деревьев: от листьев, до ягод и шишек.
Листочки можно и не сворачивать, а просто красиво их собрать и обвязать ленточкой.
Можно выдержать цветовую стилистику. Например, взять только зеленые или только красные листья.
А ведь можно использовать сами веточки! Посмотрите, как самодостаточно они смотрятся.
Думаю, что любая мама с удовольствием поможет своему ребенку создать подобные композиции. А совместный сбор листьев в лесочке на прогулке только сблизит семью.
Можно использовать осенние плоды. Букеты с ними сейчас также очень популярны и смотрятся довольно непривычно.
Для творчества нужно подобрать красивые, небольшие плоды. Без темных пятен и сморщенных сторон.
Начнем рассматривать возможные варианты композиций из фруктов, ягод. А затем плавно перейдем к овощам.
Перед вами идея с мандаринами и рябиной. Фрукты нанизаны на шпажки для шашлычков. Для крепости их фиксируют скотчем или специальной флористической лентой.
Здесь видно, что яблоки нанизаны на шпажки. Они красиво сочетаются с астрами и рябиной и черемухи.
Родители сделали очень оригинальную подставку из березовой коры.
Яблоки сочетаются с любыми листьями и ягодами.
Здесь акцент идет на рябину. Веточки хвойных деревьев прибавляют пышности композиции.
Такие букеты делают на заказ. Здесь важно крепко соединить все заготовки между собой.
Меня покорила идея красить плоды. Например, очень дорого выглядят такие «золотые» яблочки. Не сразу поймешь, что они настоящие!
Вариации с фруктами, шишками и ягодами в тыкве. Чуть позже покажу, как можно использовать этот овощ.
Можно и не в тыкву поставить композицию, а в кабачок.
Яблоки отлично сочетаются с «розочками», которые мы делали ранее.
Пошаговое видео об изготовлении фруктовых композиций.
Теперь покажу варианты букетов с овощами. Можно не собирать все виды.
А включить дизайнерские фантазии и использовать только два вида — перец и чеснок. Смотрите, что из этого получилось.
Из маленьких плодов получаются симпатичные композиции.
Все пространство между овощами, где могут просвечивать места соединения, закрыли ягодами рябины.
Придерживаясь определенной цветовой гаммы, можно создать очень стильный букет. Например, с использованием капусты и суккулентов. Ведь осень бывает разная.
На этом фото меня покорила подложка из свернутых листьев. Здесь четко прослеживается композиция. Изюминка в виде ниспускающихся под своей тяжестью сережек.
Посмотрите, как красиво смотрится идея покрасить колосья. Очень ярко и живо.
Теперь перейдем к очень распространенной идее использовать тыкву, в качестве вазы для цветов и травы.
Букеты с тыквой
В тыкву удобно ставить букеты. Но, чтобы они простояли и дольше не завяли всем растениям нужна вода. Как ее разместить в этом большом овоще?
Есть три самых удобных варианта: при помощи флористической губки, использовать жестяную банку или соединить оба эти варианта.
Итак, из тыквы вынимаем середку с семечками. Их можно обсушить и использовать для аппликаций и панно. Ниже будет и об этом.
А внутрь выкладываете флористическую губку. Она продается во многих магазинах с цветами, а также в отделах для творчества.
Потом поливаете ее водой и вставляете цветы. Чаще всего этот вариант необходим, когда вы создаете букет из живых цветочков. Еще губка помогает держать форму композиции, когда в нее втыкаются стебли.
Также внутрь можно поставить жестяную банку. В таком случае удалять всю мякоть нет необходимости. Главное, чтобы баночку не было видно. Мы используем тару из-под консервированных ананасов. В нее также можно налить воду, а можно этого не делать, если вы используете сухоцветы.
Тыкву для этих целей лучше брать широкую.
Вместо банки можно использовать стакан. Его верхней стороной обозначаете диаметр, который нужно вырезать, чтобы стакан поместился. Для живых цветов внутрь кладем флористическую губку и напитываем ее влагой.
Идеи композиций в тыкве перед вами.
Овощную вазу можно украсить лентами или тесьмой.
Здесь только живые цветы.
А здесь мы с вами видим использование еловых веток, гроздей черемухи и рябины.
Целая композиция на тему «Осень».
Такая поделка придется по душе и школьникам и деткам старшей группы детского сада.
Главное не бояться использовать те материалы, что есть под рукой. Составление букета — очень занимательный и творческий процесс.
Есть идея делать осенние букеты из бумаги. Первоначально заготавливаются цветочки, из которых создается композиция.
О разных видах создания бумажных цветочков я писала несколько подробных статей. О том, как сделать разные бумажные цветы и о том, как создать большие объемные варианты.
Очень красиво получается при использовании техники оригами.
Или простейших и быстрых роз из бумаги.
С вкраплением бумажных тюльпанов.
Добавим к ним листочки в осенних оттенках.
На этом мастер-классе описан подробный процесс создания листочков.
Концы свернутого гармошкой листа, промазываем клеем и соединяем.
Кленовые листья также можно сделать в технике оригами.
Вот подробный мастер-класс.
Если не понятно по фото, то прикрепляю видео.
Здесь подробно все описано. Думаю, что по видео точно сможете создать поделку, повторяя все шаги поэтапно.
Для маленьких деток нужно что-то попроще. Поэтому предлагаю использовать природный материал для букетов. Мы рассмотрим идеи из шишек, скорлупок арахиса и фисташек, тыквенных семечек, сухоцветов.
Из шишек
Оказывается, шишки очень похожи на цветы. Особенно, ели нераскрытые штучки положить в воду.
Шишки можно также прикреплять к шпажкам, палочкам от суши или зубочисткам. Для создания круглой композиции используют круглые флористические шары из пенопласта. Я их делала из обычной монтажной пены.
Они бывают разных диаметров. В них втыкаются все виды растений и материалов. Можно использовать как живые цветы и ветки, так и любые другие материалы.
Красивый букет, когда шишки развернули кончиками вперед. Получается очень аккуратная композиция. Сами кончики украшают бусинами, лентами, стразами и цветочками. Они хорошо держатся на горячем клее.
Как вам такая осенняя композиция. По-моему, очень оригинально.
Также шишке отлично поддаются покраске. Их можно окрашивать гуашью или красками из баллончика. От количества слоев зависит интенсивность цвета.
плотная гуашь, также сможет перекрыть природный коричневый оттенок шишек.
Если убрать внутренние веточки, то цветочки получатся более открытыми.
А можно взять только одну штучку и сделать из нее центр композиции.
Еще идея из даров леса. Используется все, что лежит у стволов и у нас под ногами.
Согласитесь, шишки — прекрасный материал для создания осеннего букета для деток в детском саду.
Из тыквенных семечек
Тыквенные семечки также отлично могут выступить в качестве лепестков для цветов.
Есть два варианта бутонов. Первый, это приклеить на бумагу семечки в несколько рядов. Вот подробный мастер-класс.
Серединку можно покрасить или закрыть кусочком крашеной ваты.
С использование пластилина можно сделать такие ромашки.
Или такие цветочки.
Подробно рассмотрим, как это делается. В пластилиновый шар вставляются рядами тыквенные семена. Можно формировать разные бутоны и варианты соцветий.
Тоже очень интересно, согласны?
Из арахисовых скорлупок
Мы редко покупаем арахис, но часто забираем скорлупку у друзей после мужских посиделок.
Чтобы раз в год в садик сделать такие букеты для воспитателей.
Получаются целые «гортензии» из фисташек.
Крепить их удобно на пластилин.
Деткам будет легко сделать такие ромашки. Младшие детки могут вставлять лепестки из скорлупки в пластилин. А старшие соединять их горячим клеем.
Используя флористические шары (я о них чуть выше писала), можно создать правильную шарообразную форму подсолнуха. Посмотрите, как органично смотрятся кофейные зерна. Ведь это все дары осени.
Целые фисташки и арахис можно преподнести в подарок. Для этого соединить их в кулечки и оформить гофрированной бумагой.
С грецкими орехами
Конечно, грецкие орехи не обойдем стороной. Из скорлупок можно сделать осенний топиарий.
Ореховые букеты с целыми плодами смотрятся очень презентабельно.
Можно места пустот закрыть кусочками салфеток.
Для интереса можно соединить все перечисленные природные материалы и плоды.
Из сухоцветов
Сухоцветы очень подходят под нашу осеннюю тему. Они смотрятся благородно, их можно окрашивать. Они дополнят любую композицию.
Подойдет все — сухие травы, злаки, листья.
А здесь колоски покрасили.
Цветы хлопка желают композицию очень нежными и воздушными.
Красивый букет из сухоцветов в подставке декорированной ветками.
Еще идеи для вас.
Интересный каркас для букета из веток.
Смешиваем сухоцветы и розы из листьев.
Золотые колосья имеют очень презентабельный вид. Вот только ехать за материалом придется далековато — на поле. Искать еще не убранную пшеницу.
Сухая травка с листьями сочетаются гармонично.
Многие идеи мне просто полюбились.
Для старшей группы можно предложить идеи аппликаций или панно. Их делают из листьев, сухоцветов, круп и семян.
Идея с вазой, в которую вставляют веточки.
Приклеиваются только боковые края и низ. Верх остается свободным, чтобы было можно вставлять материал.
Коробку из конфет используйте в качестве основы и рамки для панно.
Листья, шишки и кофейные зерна создают такой осенний букет.
Разные виды цветов из тыквенных семечек для аппликации.
Используйте хвойные ветки.
Все косточки, семена и крупы хорошо держатся на горячем клею.
Листья и цветы из бумаги ничуть не хуже природного материала.
Можно взять и обычную рамку для основы.
Можно сделать попроще аппликации в виде букетов, а можно и посложнее.
Цветы из гофро бумаги смотрятся невероятно реалистично и красиво. Ко дню учителя есть идея небольшого букета с конфетами.
Или такая идея подарка.
Цветы для подарка можно паковать в осенние листья.
Можно использовать такие цветы и без конфет.
Соединим конфеты с природными материалами: сухоцветами, шишками и листьями.
Композиция с конфетами в корзине.
А теперь подробный мастер класс по созданию роз из гофрированной бумаги.Она легко поддается растягиванию и загибанию и может имитировать настоящие листья.
Краски осени очень жизнерадостны и к ним подходят любые желтые, оранжевые и красные цветы.
Прикрепляю видео о том, как можно сделать несколько видов цветов.
Гофрированная бумага продается в книжных и канцелярских магазинах, в местах для флористики, творчества и праздников.
И вот вы уже решили, из чего будет ваш осенний букет, даже сделаны заготовки. Но нужно же его как то оформить, чтобы он имел более товарный и презентабельный вид!
Поэтому предлагаю несколько идей.
К примеру, возьмем популярную нынче крафт бумагу.
Или упаковочную плотную сетку или ткань.
Из той же гофрированной бумаги можно сделать красивый конвертик. С таким оформлением не стыдно подарить свою поделку.
Вставьте поделку в бумажный кулечек. Его можно свернуть даже из листов для скрапбукинга.
Внутрь вставляют монтажную пену, поролон, флористическую губку или пенопласт.
Красиво получаются идеи из тростниковых салфеток.
Вам понадобится:
На картон ставим банку и обводим дно. Его вырезаем и наклеиваем на жестянку. Также обклеим картоном бока.
Отмеряем высоту стен жестянки и отрезаем ее размер на салфетке. Обматываем бока и фиксируем горячим клеем.
Вот и все готово.
Букет можно поставить в шляпные коробки или упаковку из-под обуви. Для этого они обклеиваются тканью или специальной бумагой.
Низ выстилается пленкой, на которую ставим флористическую губку. Ее наполняем влагой и начинаем формировать композицию.
Есть забавная идея декора банок пластиковыми трубочками для коктейлей. Здесь главное, аккуратно и ровно их отрезать.
Сухоцветы или бумажные цветы вставьте в бумажные коробки. Вот одна из идей. Кстати, в этой статье я описывала очень много идей корзинок, вдруг и вам что-то понравится.
Очень гармонично вписался картон в эту композицию. Оригинально и красиво.
Для поздравления учителей можно украсить упаковку буквами.
Или просто поставить букет в корзину. Их сейчас делают не только из лозы, но и из газетных трубочек, бумаги и кантона.
Благодарю вас за внимание и желаю продуктивного совместного творчества. Я просто уверена, что вы сможете найти идею по себе и создать такую композицию, которые не стыдно и учителю подарить и на выставку отправить!
Автор Евгения На чтение 18 мин.
Опубликовано
В детском саду ребятишки очень искренне радуются превращениям, которые происходят осенью в природе. А для детей младших групп настоящим событием становится осенний листопад, ведь в своей осознанной жизни они видят его впервые.
Многие детки стараются во время прогулки собрать самые красивые листья, засушить их или оформить букет.
Но в помещении листья быстро теряют форму, и красота их, увы, получается недолговечной. Поэтому можно предложить ребятишкам оформить яркий осенний букет своими руками для детского сада, используя более прочные материалы.
За основу работы можно взять самый разный материал: картон, пластилин и даже соленое тесто. Но мы предлагаем сделать необычную поделку, взяв за основу вспененную резину, или, как ее еще называют, декоративную пенку. Это хорошая, приятная на ощупь и достаточно податливая основа для творчества, и многие дети будут рады с ней познакомиться.
А поделки из декоративной пенки смотрятся очень красиво и необычно, они подолгу сохраняют свою привлекательность.
Перед тем, как сделать осенний букет для детского сада, нужно будет заготовить простые картонные шаблоны листьев. Вы можете распечатать их на простой бумаге, а затем перевести на картон. Делаем шаблоны дубовых, кленовых и березовых листьев.
Далее простым карандашом обводим шаблоны по контуру на разноцветных листах вспененной резины.
Обводим шаблон по контуруИспользуем листы желтого, оранжевого, зеленого и красного цвета. Вырезаем нарисованные листочки из резины. Затем, чтобы придать листикам более натуральный цвет, раскрашиваем их акриловыми красками или гуашью. У некоторых листьев можно сначала раскрасить края, затем затонировать по центру, подчеркивая прожилки. Стараемся отразить в своей работе все буйство осенних красок!
Раскрашиваем листьяА теперь делаем наши листочки еще более похожими на настоящие. Для этого мы берем наш листик и немного нагреваем его на утюге.
Затем берем небольшую сухую веточку дерева и прикладываем ее к листу.
Ветка оставляет на нем свой отпечаток. Готово!
Останется отпечатокОткладываем листочки в сторону и превращаем пластиковую бутылку в вазочку. Просто обрезаем ее на нужной высоте.
Обрезаем бутылкуПриклеиваем с помощью двустороннего скотча ветки к бутылке. У нас получится настоящая осенняя ваза.
К каждому черенку листика приклеиваем проволоку и размещаем листики в вазе. Дополняем эту композицию шишками, сухими цветами и веточками сухостоя.
Осенняя композиция в вазеНаша работа окончена! Мы сделали замечательный осенний букет для детского сада! Теперь ребятишки смогут наслаждаться осенней красотой даже у себя в группе.
Осенний букет в детский садОчень красивый букет из конфет можно сделать на школьную тематику. Для этого заготавливаем несколько шоколадных конфет и протыкаем их проволокой.
Затем оборачиваем гофрированной бумагой, формируя бутон. Фиксируем клеем.
Вырезаем из зеленого гофрированного картона стебли листьев. С помощью скотча закрепляем их на цветке. Делаем несколько таких цветочков.
Закрепляем листьяБерем кусок пенопласта и обрезаем его, стараясь придать округлую форму. Оборачиваем его зеленой гофрированной бумагой.
Оборачиваем пенопласт бумагойВырезаем из белого картона форму палитры. Приклеиваем на нее пенопластовую заготовку. Вставляем в пенопласт цветы.
Вставляем в пенопласт цветыВставляем в пенопласт карандаши и украшаем букет алой лентой. Берем крышечки от сока и заполняем цветным пластилином. У нас должна получиться палитра с красками, а на ней букет.
Осенний букет с цветами и карандашамиШикарный осенний букет можно сделать из кленовых розочек.
Конечно, маленькие детки еще не смогут справиться с таким сложным заданием самостоятельно, поэтому им может понадобиться ваша помощь.В данной статье мы расскажем вам, как сделать осенний букет в детский сад, и приведем несколько различных идей, которые можно использовать для создания вашего шедевра.
Подготовьте необходимые материалы – вам понадобится небольшая вазочка и несколько больших кленовых листьев разных цветов. Больные и слишком маленькие листики не подойдут, ведь из них вам придется складывать розы. Для создания красивого букета внимательно следуйте нашей пошаговой инструкции:
Представленный мастер-класс является одним из самых простых, поскольку для его создания используется минимальное количество материалов, которые доступны для каждого ребенка.
Если же вы немного прогуляетесь по паркам и скверам в поисках желудей, ягод, каштанов и других природных материалов, а также подключите свою фантазию и воображение, то сможете выполнить яркий и оригинальный осенний букет, который малыш сможет подарить своему любимому воспитателю.
Тема «Осень» дает много идей для творчества. Ведь каждый год с началом школьных занятий родители встают перед задачей: как сделать для ребенка поделки школьной или детсадовской «Осенней выставки». Если под рукой найдутся плоды, листья, засушенные цветы, нетрудно сделать оригинальную цветочную композицию.
Если приложить фантазию, получится красивая вещь, подходящая в качестве подарка.
Осень богата природным материалом в виде окрашенных в разные цвета листьев. Из них можно свернуть удивительную по красоте розу. Приготовить нужно свежие листья с длинным черенком.
Сухие листочки будут гнуться и ломаться, поэтому они для поделок непригодны.
Необходимый материал: 5-7 листочков разных размеров, нитки.
Такие букеты в наше время стали модными, их изготовлением на заказ занимаются многие. Создать их можно из осенних плодов. Желательно отобрать не очень крупные и обязательно красивые на вид.
Популярны идеи с использованием мандарина, рябины, яблок, черемухи.
В качестве добавок хорошо выглядят астры, березовая кора, листья, веточки хвойных деревьев, шишки, ягоды. Вместо вазы отлично подходят тыква, кабачок, даже перец и чеснок. Из небольших плодов составляются неповторимые осенние композиции.
В этом качестве овощ подходит как нельзя лучше. Но как быть с водой для букета? На помощь придут флористическая губка или жестяная банка.
Тыкву освобождаем от мякоти и семечек. Вместо них помещаем флористическую губку. Ее напитываем водой и ставим в тыкву букет.
Другой вариант для букета из живых цветов – жестяная банка (или стакан).
Декорировать овощную вазу помогут ленты, тесьма. В ней красиво смотрятся букеты с использованием еловых (сосновых) веток, черемуховых и рябиновых гроздей.
Фантазия поможет вам применить для составления букетов все материалы, которые есть вокруг вас.
Чем больше вы занимаетесь творчеством, тем занимательнее получаются ваши поделки.
Для создания букетов на тему осени применяют бумагу. Первым шагом становится заготовление цветов. Здесь можно обратиться к технике оригами, сделать простейшие розочки, бумажные тюльпаны.
Отличным дополнением станут разноцветные осенние листья или листья, созданные своими руками из бумаги.
Для малышей предлагаю более простые идеи. В качестве материала подходят шишки, скорлупу арахиса и фисташек, высушенные семена тыквы, сухие цветы.
Они сами напоминают цветы. Если нашли нераскрытые шишки, нужно оставить их в воде для набухания. Тогда они сами раскроются.
Шишки хорошо прикрепляются к декоративным шпажкам, зубочисткам. Можно воспользоваться обычной монтажной пеной – сделать из нее круглые шары. Они используются как подставка для растений или материалов, которые легко втыкаются в них.
Уникальный букет получится из развернутых концами вперед шишек. К кончикам на горячем клее прикрепить бусинки, бисеринки, стразы, ленточки.
Симпатично будет выглядеть композиция из шишек, покрашенных в яркие цвета гуашью, краской из баллончиков. Если после покраски коричневый оттенок не удалось закрыть, нужно положить еще несколько слоев.
Они станут лепестками цветов. Семечки можно наклеить в несколько рядов на бумагу. Сердцевину просто покрасить, создать из кусочка окрашенной ваты.
Взяв в качестве дополнительного материала пластилин, получим ромашки или другие цветы. Скатать шар из пластилина, вставлять ряды семян тыквы. Величину и варианты цветов можно варьировать по своему вкусу.
Ее можно припасти заранее. А заняться изготовлением ромашек смогут сами дети. Крепя их к пластилину, получим и гортензии.
Сделав из пены или пенопласта шары, прикрепив к ним скорлупу (или кофейные зерна), получаем подсолнух.
Она применима для топиария. Дополнением станут плоды, кусочки салфеток, другие природные материалы.
Они и сами выглядят прекрасно, а можно еще окрасить. Добавление в виде травы, колосьев, листьев будет кстати. Вот покрашенные колоски. Осенний букет оживлен цветами хлопка. Подставка для букета украшена ветками.
Букет составлен из сухоцветов с добавлением розочек из листьев.
Если вставить сухоцветы в коробочки из бумаги, получается еще один вид осеннего букета. Или же оформить такой букет в коробке из-под конфет как панно.
Приготовить салфетку, картон, клей, любую жестянку из-под консервации.
Банку поставить на картон, обвести. Вырезать контур, приклеить к банке. Бока жестянки тоже обклеить картоном. Отрезать от салфетки куски по высоте стен банки, обмотать их, зафиксировать горячим клеем.
Осенний букет гармонично выглядит в такой вазе.
Это только некоторые идеи для совместного творчества с детьми. Каждый сможет найти еще не одно решение для изготовления оригинальных осенних букетов, композиций, от которых будет в восторге не только автор, но и зрители школьной выставки, учителя и воспитатели.
Воспитательницам принято дарить стандартные композиции из астр, хризантем, роз. Но осенний букет для детского сада, изготовленный своими руками, непременно станет неповторимым и приятным презентом. Такие композиции изготовить вместе с ребенком совсем несложно, они насыщены особым колоритом и напоминают о начале прекрасной поры.
Это очень простая и занимательная поделка в садик, с которой справится любой дошкольник.
Для создания необычного осеннего букета своими руками потребуются следующие инструменты и материалы:
Желательно сбирать листья разного размера и оттенка, чтобы букет получился сочным и ярким. Их лучше слегка подсушить, чтобы во время работы они не выгибались и не ломались, а обретали нужные формы.
При формировании каждый бутон ставят швом назад, чтобы он не разворачивался и не деформировал композицию.Осенний букет готов. Композиция, сделанная своими руками из кленовых листьев, смотрится замечательно. Сами цветочки из листьев укладывают в небольшую корзинку или картонную емкость, украшенную яркими маленькими листиками или ягодами. Отлично дополняют картину веточки рябины, шиповника, барбариса, боярышника, то есть природные декоративные элементы, которые дарит матушка-природа.
Конечно, букет из осенних листьев, ягод, цветов – это прелестный подарок для сотрудников детского сада, но изготовить его можно и из других элементов. Для этого понадобится:
При работе с такими материалами и инструментами важно следить, чтобы ребенок не поранился и не взял в рот что-то опасное.
Для установки композиции подойдет любой глиняный кувшин. Если брать прозрачный стеклянный сосуд, то его можно засыпать цветным песком или покрашенными камешками.
Осенний букет из даров природы, которых полным-полно в огороде, — это достойное украшение любого помещения, включая группу в детском саду. К ярким осенним живым цветам достаточно добавить соцветия подсолнуха, камышинки, красные и желтые листья, ягоды рябины. Эксклюзивно выглядит необычный букет-деревце. Для его изготовления необходимо следующее:
Веточки рябины закрепляют вместе с палочками деревьев с помощью проволоки. Постепенно присоединяют живые цветы, закрепляя их в композицию также с помощью проволоки. В конце ее гармонично декорируют дополнительными материалами. Весь ствол из проволоки, палочек и стеблей до низа обматывают липкой лентой и жгутом.
Неповторимые букеты получаются, если использовать самые простые натуральные материалы, например, желуди со шляпками. Такие композиции годами сохраняют свой первозданный вид. Их несложно изготовить вместе с маленьким ребенком. Достаточно подготовить следующие материалы:
С таких простых компонентов получаются забавные соцветия, которые можно дополнить чем угодно из огорода и сада.
Веселые соцветия помещаю в вазу, дополняют их разноцветными осенними листиками или другим декором. Долговечный удивительный букет из желудей готов!
Красавица осень потихоньку вступает в свои владения. Давно уже заметна переменчивая погода, моросят частые дождики, вдоль дорог стоят изменившие цвет листвы деревья. Появилось много желтой, красной, бордовой, оранжевой и даже фиолетовой палитры. Растения и деревца дарят нам много разнообразных плодов – это и каштаны, и желуди, а еще рябина, причудливой формы коробочки с семенами, поздние яблоки, тыква и множество цветов и диковинных листьев.
Если собрать все это в одну большую корзину, то получится превосходные, эксклюзивные букеты, которые можно дарить друзьям, близким людям, а можно и себе на память оставить.
Для тех, кто любит рукодельничать, предлагаем пофантазировать вместе и создать несколько превосходных цветочных, ягодных и фруктовых композиций ид даров осени.
Что можно использовать в своих поделках, какие цветы нам преподнесет осенняя пора:
Помимо этого можно приготовить гроздь рябины, собрать разноцветную листву, принести каштанов, небольшую тыкву, шишки, разных форм и размеров, орехи и прочие дары осени, которые окружают нас на улице.
Для того, чтобы начать претворять идеи в жизнь, придется запастись парочкой необходимых предметов. Это:
Перед тем, как приступать творить, необходимо запомнить, что ляжет в основу практически каждого букета. Дабы упростить задачу, решено скомпоновать всю процедуру в правила трех линий и одной точки. Вот эти правила:
Это своеобразный букет, круглой формы, которым можно украсить дверь, калитку, а можно и просто положить на стол. Создать его не сложно, достаточно из картона или проволоки сделать круг, и начать облеплять его листьями, желудями, веточками рябины и другими ягодками.
Все это сажаем на клей, возможен вариант силикона. Еще лучше подойдет клеевой пистолет.
Прекрасная композиция, которая украсит любую комнату. Для этой цели просто идеально подойдут хризантемы, они долго могут простоять и не уронить ни один лепесток. К цветам прекрасно подойдут большие листья клена, каштана, фруктовых деревьев. Старайтесь, чтобы было как можно больше оттенков, тогда букет еще больше заиграет.
Еще одна идея для изумительного букета – это сочетание чайных розочек, оранжевых, кремовых или желтеньких лилий с зелеными листьями, теми, которые не успели сменить свой окрас. Дополнить букетик можно будет колосками пшеницы или обычными колосьями, которые растут повсюду. Закрепляем результат скотчем, а послу украшаем широкой лентой.
Это для тех, кто хочет продлить осень и не прощаться с ней даже в стужу. Такую композицию не нужно будет даже поливать.
Для этого нам понадобятся сухие ветки, которые мы красим красками в любой цвет, сухие листья, камыши, желуди. Все это компонуется и клеится по желанию и устанавливается либо в кашпо, ибо в вазу, либо в корзинку. Подобный натюрморт никого не оставит равнодушным. Еще идеи для поделок и букетов из сухоцветов.
Да, представьте себе, и такое бывает, не правда ли, это просто волшебство. В корзину, на дно, кладем еловые веточки, по краям корзинки, крепим шишки, их можно покрасить в золотой цвет или посеребрить. В центре будет – рябина, гранат, гроздья винограда и много желтых и оранжевых листьев. Чудесно, если в букете будут вкрапления из веточек облепихи, сухих колосьев ржи, плоды шиповника. Что еще можно сделать из сосновых шишек.
Что может напомнить нам о теплом, жарком солнышке в октябре или ноябре? Это большой подсолнух и желтая гербера. Из цветов подсолнечника можно создать огромный букет, который будет обрамлять зелень и яркая гербера.
Ну чем не великолепный вариант на тему букета от осени.
Если в доме есть большой или огромный бокал, то цветочную композицию можно создать прямо в нем. На дно надо насыпать шишек, желательно небольшого размера. В центр установить высокую свечу, а по бокам насыпать ягоды рябины, лепестки роз, облепиху и калину.
Нам понадобится флористическая губка, куда будем втыкать живые цветы, листья. Нет губки, воспользуйтесь сухоцветами – физалис, гипсофил, лунария, а еще целозия и нигелла. Не забывает про большую и яркую тыкву, которую нужно предварительно очистить от мякоти. Читаем: что еще можно сделать из тыквы осенью.
Для этого достаточно наколоть разноцветные плоды на специальные держатели. Промежутки декорируем цветами и прочей осенней растительностью – астры, герберы, хризантемы, эхинацея.
И напоследок, если нет настроения что – то мастерить, а желание, чтобы дома появилась капелька осени существует, прогуляйтесь по улице и просто насобирайте себе даров природы. Сорвите парочку осенних листьев, ветку шиповника, рябины, поищите облепиху, нарвите цветов, все это соберите в огромный букет и дома поставьте в вазу. Рядом установите ароматную свечу и наслаждайтесь полученным натюрмортом.
Надеемся, предложенные идеи вдохновили читателя на создание хотя бы одного, маленького осеннего шедевра.
Воспитательницам принято дарить стандартные композиции из астр, хризантем, роз. Но осенний букет для детского сада, изготовленный своими руками, непременно станет неповторимым и приятным презентом. Такие композиции изготовить вместе с ребенком совсем несложно, они насыщены особым колоритом и напоминают о начале прекрасной поры.
Это очень простая и занимательная поделка в садик, с которой справится любой дошкольник. Для создания необычного осеннего букета своими руками потребуются следующие инструменты и материалы:
Желательно сбирать листья разного размера и оттенка, чтобы букет получился сочным и ярким. Их лучше слегка подсушить, чтобы во время работы они не выгибались и не ломались, а обретали нужные формы.
Осенний букет готов. Композиция, сделанная своими руками из кленовых листьев, смотрится замечательно. Сами цветочки из листьев укладывают в небольшую корзинку или картонную емкость, украшенную яркими маленькими листиками или ягодами. Отлично дополняют картину веточки рябины, шиповника, барбариса, боярышника, то есть природные декоративные элементы, которые дарит матушка-природа.
Конечно, букет из осенних листьев, ягод, цветов – это прелестный подарок для сотрудников детского сада, но изготовить его можно и из других элементов. Для этого понадобится:
При работе с такими материалами и инструментами важно следить, чтобы ребенок не поранился и не взял в рот что-то опасное.
Для установки композиции подойдет любой глиняный кувшин. Если брать прозрачный стеклянный сосуд, то его можно засыпать цветным песком или покрашенными камешками.
Осенний букет из даров природы, которых полным-полно в огороде, — это достойное украшение любого помещения, включая группу в детском саду. К ярким осенним живым цветам достаточно добавить соцветия подсолнуха, камышинки, красные и желтые листья, ягоды рябины. Эксклюзивно выглядит необычный букет-деревце. Для его изготовления необходимо следующее:
Веточки рябины закрепляют вместе с палочками деревьев с помощью проволоки. Постепенно присоединяют живые цветы, закрепляя их в композицию также с помощью проволоки. В конце ее гармонично декорируют дополнительными материалами. Весь ствол из проволоки, палочек и стеблей до низа обматывают липкой лентой и жгутом.
Неповторимые букеты получаются, если использовать самые простые натуральные материалы, например, желуди со шляпками. Такие композиции годами сохраняют свой первозданный вид. Их несложно изготовить вместе с маленьким ребенком. Достаточно подготовить следующие материалы:
С таких простых компонентов получаются забавные соцветия, которые можно дополнить чем угодно из огорода и сада.
Веселые соцветия помещаю в вазу, дополняют их разноцветными осенними листиками или другим декором. Долговечный удивительный букет из желудей готов!
Приветствую вас! Сегодня я подобрала для вас очень много идей на тему «Осень». А точнее, будем разбираться как сделать осенние букеты своими руками. С началом занятий в школах и садиках, часто родителей озадачивают, что нужно сделать поделки из овощей и фруктов. Считаю, что при наличии плодов, листьев и сухоцветов легче всего создать именно композицию из цветов.
А еще они получаются такими красивыми, что подходят для подарка на бал, ко Дню учителя и на сам праздник осени.
И чтобы облегчить искания родителей, я решила сделать подборку, где собрала самые интересные идеи букетов с применением всего, что есть под рукой: от бумаги до веточек и семечек. Будут и простые идеи и более сложные для тех, кто почувствовал творческую нотку и желает создать шедевр.
Одним из самых доступных осенних материалов являются листья. Они уже окрасились в красные и желтые оттенки. Их собирают в красивые композиции, делают основу для букетов или просто ставят в вазу без прикрас.
А мы сможем свернуть из них розу. А уже из таких розочек и бутонов составить букет. Делается это очень не сложно и на 1 розу понадобится от 5-7 листьев. Это зависит от уровня раскрытости вашего цветка.
Важно брать те листочки, что еще легко гнутся и не ломаются. Из сухих штучек, к сожалению, ничего не выйдет.
Кстати, вбирайте их так, чтобы у основания был длинный хвостик. Он поможет удобно держать заготовку и завязать им «розу» тоже будет проще.
Итак, возьмем:
Начнем с того, что выбираем самый небольшой листочек из имеющихся. Сворачиваем его по горизонтали пополам.
И закручиваем в трубочку. Это у нас получалась серединка.
Держим серединку одной рукой. А второй снова сворачивают следующий листок по горизонтали. Оборачиваем его вокруг серединки. Сильно не затягиваем.
Обматываем так до тех пор, пока не закончатся листья. Их можно использовать не все, если вы хотите сделать бутон.
Раскрываем «лепестки» и завязываем все хвостики нитью. Чтобы было удобнее попросите помощи у родных.
Вот такие получились заготовки. Они уже могут составить собой букет.
Думаю, что любой школьник сможет повторить эти несложные этапы и создать букет из «розочек» самостоятельно.
А теперь составляем композицию. Ведь во флористике без нее не делается ни один букет. Всегда сначала идет идея.
Такие розы вы можете скомбинировать с живыми цветами, сухоцветами или рябиной.
Главное, чтобы в букете не было пустот иначе будет чувство незаконченности. Вот пример с дополнением обычных листьев. Ведь они также прекрасны сами по себе.
А здесь цветы лежат на красивой подложке и ярким акцентом выделена серединка.
Если постараться, то можно сделать розочки разных оттенков, которые очень реалистично будут выглядеть в букете.
Не стыдно подарить такую красоту на Осеннем балу или в День учителя.
Очень красиво, когда комбинируются листья разных цветов и форм. Все же наша осень очень разнообразна и играет всеми красками радуги.
Еще идея, когда используются зеленые веточки растений.
Мне очень понравилось, как на этом фото красиво завернули листья трубочкой. Это сразу выделяет композицию и делает ее индивидуальной.
Здесь в композиции с осенними живыми цветами, листья также активно обращают на себя внимание. Согласитесь, получилось очень оригинально.
Еще небольшая композиция на тему «Осень». Очень милая и красивая идея с яблоком.
Стоит зайти в парк или лесочек и сразу можно набрать целый мешок материала. Веточки березы, клена, рябины, яблони — нам подойдет все.
Вариант осеннего дерева в виде топиария. Он также может заменить букет. Используются все дары деревьев: от листьев, до ягод и шишек.
Листочки можно и не сворачивать, а просто красиво их собрать и обвязать ленточкой. Можно выдержать цветовую стилистику. Например, взять только зеленые или только красные листья.
А ведь можно использовать сами веточки! Посмотрите, как самодостаточно они смотрятся.
Думаю, что любая мама с удовольствием поможет своему ребенку создать подобные композиции. А совместный сбор листьев в лесочке на прогулке только сблизит семью.
Можно использовать осенние плоды. Букеты с ними сейчас также очень популярны и смотрятся довольно непривычно.
Для творчества нужно подобрать красивые, небольшие плоды. Без темных пятен и сморщенных сторон.
Начнем рассматривать возможные варианты композиций из фруктов, ягод. А затем плавно перейдем к овощам.
Перед вами идея с мандаринами и рябиной. Фрукты нанизаны на шпажки для шашлычков. Для крепости их фиксируют скотчем или специальной флористической лентой.
Здесь видно, что яблоки нанизаны на шпажки. Они красиво сочетаются с астрами и рябиной и черемухи. Родители сделали очень оригинальную подставку из березовой коры.
Яблоки сочетаются с любыми листьями и ягодами.
Здесь акцент идет на рябину. Веточки хвойных деревьев прибавляют пышности композиции.
Такие букеты делают на заказ. Здесь важно крепко соединить все заготовки между собой.
Меня покорила идея красить плоды. Например, очень дорого выглядят такие «золотые» яблочки. Не сразу поймешь, что они настоящие!
Вариации с фруктами, шишками и ягодами в тыкве. Чуть позже покажу, как можно использовать этот овощ.
Можно и не в тыкву поставить композицию, а в кабачок.
Яблоки отлично сочетаются с «розочками», которые мы делали ранее.
Пошаговое видео об изготовлении фруктовых композиций.
Теперь покажу варианты букетов с овощами. Можно не собирать все виды. А включить дизайнерские фантазии и использовать только два вида — перец и чеснок. Смотрите, что из этого получилось.
Из маленьких плодов получаются симпатичные композиции.
Все пространство между овощами, где могут просвечивать места соединения, закрыли ягодами рябины.
Придерживаясь определенной цветовой гаммы, можно создать очень стильный букет. Например, с использованием капусты и суккулентов. Ведь осень бывает разная.
На этом фото меня покорила подложка из свернутых листьев. Здесь четко прослеживается композиция. Изюминка в виде ниспускающихся под своей тяжестью сережек.
Посмотрите, как красиво смотрится идея покрасить колосья. Очень ярко и живо.
Теперь перейдем к очень распространенной идее использовать тыкву, в качестве вазы для цветов и травы.
Букеты с тыквой
В тыкву удобно ставить букеты. Но, чтобы они простояли и дольше не завяли всем растениям нужна вода. Как ее разместить в этом большом овоще?
Есть три самых удобных варианта: при помощи флористической губки, использовать жестяную банку или соединить оба эти варианта.
Итак, из тыквы вынимаем середку с семечками. Их можно обсушить и использовать для аппликаций и панно. Ниже будет и об этом.
А внутрь выкладываете флористическую губку. Она продается во многих магазинах с цветами, а также в отделах для творчества.
Потом поливаете ее водой и вставляете цветы. Чаще всего этот вариант необходим, когда вы создаете букет из живых цветочков. Еще губка помогает держать форму композиции, когда в нее втыкаются стебли.
Также внутрь можно поставить жестяную банку. В таком случае удалять всю мякоть нет необходимости. Главное, чтобы баночку не было видно. Мы используем тару из-под консервированных ананасов. В нее также можно налить воду, а можно этого не делать, если вы используете сухоцветы.
Тыкву для этих целей лучше брать широкую.
Вместо банки можно использовать стакан. Его верхней стороной обозначаете диаметр, который нужно вырезать, чтобы стакан поместился. Для живых цветов внутрь кладем флористическую губку и напитываем ее влагой.
Идеи композиций в тыкве перед вами.
Овощную вазу можно украсить лентами или тесьмой.
Здесь только живые цветы.
А здесь мы с вами видим использование еловых веток, гроздей черемухи и рябины.
Целая композиция на тему «Осень».
Такая поделка придется по душе и школьникам и деткам старшей группы детского сада.
Главное не бояться использовать те материалы, что есть под рукой. Составление букета — очень занимательный и творческий процесс.
Есть идея делать осенние букеты из бумаги. Первоначально заготавливаются цветочки, из которых создается композиция.
О разных видах создания бумажных цветочков я писала несколько подробных статей. О том, как сделать разные бумажные цветы и о том, как создать большие объемные варианты.
Очень красиво получается при использовании техники оригами.
Или простейших и быстрых роз из бумаги.
С вкраплением бумажных тюльпанов.
Добавим к ним листочки в осенних оттенках.
На этом мастер-классе описан подробный процесс создания листочков.
Концы свернутого гармошкой листа, промазываем клеем и соединяем.
Кленовые листья также можно сделать в технике оригами.
Вот подробный мастер-класс.
Если не понятно по фото, то прикрепляю видео.
Здесь подробно все описано. Думаю, что по видео точно сможете создать поделку, повторяя все шаги поэтапно.
Для маленьких деток нужно что-то попроще. Поэтому предлагаю использовать природный материал для букетов. Мы рассмотрим идеи из шишек, скорлупок арахиса и фисташек, тыквенных семечек, сухоцветов.
Из шишек
Оказывается, шишки очень похожи на цветы. Особенно, ели нераскрытые штучки положить в воду. Они напитываются влагой и раскрываются. Мой ребенок, когда увидел эти метаморфозы, был просто в восторге.
Шишки можно также прикреплять к шпажкам, палочкам от суши или зубочисткам. Для создания круглой композиции используют круглые флористические шары из пенопласта. Я их делала из обычной монтажной пены.
Они бывают разных диаметров. В них втыкаются все виды растений и материалов. Можно использовать как живые цветы и ветки, так и любые другие материалы.
Красивый букет, когда шишки развернули кончиками вперед. Получается очень аккуратная композиция. Сами кончики украшают бусинами, лентами, стразами и цветочками. Они хорошо держатся на горячем клее.
Как вам такая осенняя композиция. По-моему, очень оригинально.
Также шишке отлично поддаются покраске. Их можно окрашивать гуашью или красками из баллончика. От количества слоев зависит интенсивность цвета.
плотная гуашь, также сможет перекрыть природный коричневый оттенок шишек.
Если убрать внутренние веточки, то цветочки получатся более открытыми.
А можно взять только одну штучку и сделать из нее центр композиции.
Еще идея из даров леса. Используется все, что лежит у стволов и у нас под ногами.
Согласитесь, шишки — прекрасный материал для создания осеннего букета для деток в детском саду.
Из тыквенных семечек
Тыквенные семечки также отлично могут выступить в качестве лепестков для цветов.
Есть два варианта бутонов. Первый, это приклеить на бумагу семечки в несколько рядов. Вот подробный мастер-класс.
Серединку можно покрасить или закрыть кусочком крашеной ваты.
С использование пластилина можно сделать такие ромашки.
Или такие цветочки.
Подробно рассмотрим, как это делается. В пластилиновый шар вставляются рядами тыквенные семена. Можно формировать разные бутоны и варианты соцветий.
Тоже очень интересно, согласны?
Из арахисовых скорлупок
Мы редко покупаем арахис, но часто забираем скорлупку у друзей после мужских посиделок. Чтобы раз в год в садик сделать такие букеты для воспитателей.
Получаются целые «гортензии» из фисташек.
Крепить их удобно на пластилин.
Деткам будет легко сделать такие ромашки. Младшие детки могут вставлять лепестки из скорлупки в пластилин. А старшие соединять их горячим клеем.
Используя флористические шары (я о них чуть выше писала), можно создать правильную шарообразную форму подсолнуха. Посмотрите, как органично смотрятся кофейные зерна. Ведь это все дары осени.
Целые фисташки и арахис можно преподнести в подарок. Для этого соединить их в кулечки и оформить гофрированной бумагой.
С грецкими орехами
Конечно, грецкие орехи не обойдем стороной. Из скорлупок можно сделать осенний топиарий.
Ореховые букеты с целыми плодами смотрятся очень презентабельно.
Можно места пустот закрыть кусочками салфеток.
Для интереса можно соединить все перечисленные природные материалы и плоды.
Из сухоцветов
Сухоцветы очень подходят под нашу осеннюю тему. Они смотрятся благородно, их можно окрашивать. Они дополнят любую композицию.
Подойдет все — сухие травы, злаки, листья.
А здесь колоски покрасили.
Цветы хлопка желают композицию очень нежными и воздушными.
Красивый букет из сухоцветов в подставке декорированной ветками.
Еще идеи для вас.
Интересный каркас для букета из веток.
Смешиваем сухоцветы и розы из листьев.
Золотые колосья имеют очень презентабельный вид. Вот только ехать за материалом придется далековато — на поле. Искать еще не убранную пшеницу.
Сухая травка с листьями сочетаются гармонично.
Многие идеи мне просто полюбились.
Для старшей группы можно предложить идеи аппликаций или панно. Их делают из листьев, сухоцветов, круп и семян.
Идея с вазой, в которую вставляют веточки. Приклеиваются только боковые края и низ. Верх остается свободным, чтобы было можно вставлять материал.
Коробку из конфет используйте в качестве основы и рамки для панно.
Листья, шишки и кофейные зерна создают такой осенний букет.
Разные виды цветов из тыквенных семечек для аппликации.
Используйте хвойные ветки.
Все косточки, семена и крупы хорошо держатся на горячем клею.
Листья и цветы из бумаги ничуть не хуже природного материала.
Можно взять и обычную рамку для основы.
Можно сделать попроще аппликации в виде букетов, а можно и посложнее.
Цветы из гофро бумаги смотрятся невероятно реалистично и красиво. Ко дню учителя есть идея небольшого букета с конфетами.
Или такая идея подарка.
Цветы для подарка можно паковать в осенние листья.
Можно использовать такие цветы и без конфет.
Соединим конфеты с природными материалами: сухоцветами, шишками и листьями.
Композиция с конфетами в корзине.
А теперь подробный мастер класс по созданию роз из гофрированной бумаги.Она легко поддается растягиванию и загибанию и может имитировать настоящие листья.
Краски осени очень жизнерадостны и к ним подходят любые желтые, оранжевые и красные цветы.
Прикрепляю видео о том, как можно сделать несколько видов цветов.
Гофрированная бумага продается в книжных и канцелярских магазинах, в местах для флористики, творчества и праздников.
И вот вы уже решили, из чего будет ваш осенний букет, даже сделаны заготовки. Но нужно же его как то оформить, чтобы он имел более товарный и презентабельный вид!
Поэтому предлагаю несколько идей.
К примеру, возьмем популярную нынче крафт бумагу. Или упаковочную плотную сетку или ткань.
Из той же гофрированной бумаги можно сделать красивый конвертик. С таким оформлением не стыдно подарить свою поделку.
Вставьте поделку в бумажный кулечек. Его можно свернуть даже из листов для скрапбукинга.
Внутрь вставляют монтажную пену, поролон, флористическую губку или пенопласт.
Красиво получаются идеи из тростниковых салфеток.
Вам понадобится:
На картон ставим банку и обводим дно. Его вырезаем и наклеиваем на жестянку. Также обклеим картоном бока.
Отмеряем высоту стен жестянки и отрезаем ее размер на салфетке. Обматываем бока и фиксируем горячим клеем.
Вот и все готово.
Букет можно поставить в шляпные коробки или упаковку из-под обуви. Для этого они обклеиваются тканью или специальной бумагой. Низ выстилается пленкой, на которую ставим флористическую губку. Ее наполняем влагой и начинаем формировать композицию.
Есть забавная идея декора банок пластиковыми трубочками для коктейлей. Здесь главное, аккуратно и ровно их отрезать.
Сухоцветы или бумажные цветы вставьте в бумажные коробки. Вот одна из идей. Кстати, в этой статье я описывала очень много идей корзинок, вдруг и вам что-то понравится.
Очень гармонично вписался картон в эту композицию. Оригинально и красиво.
Для поздравления учителей можно украсить упаковку буквами.
Или просто поставить букет в корзину. Их сейчас делают не только из лозы, но и из газетных трубочек, бумаги и кантона.
Благодарю вас за внимание и желаю продуктивного совместного творчества. Я просто уверена, что вы сможете найти идею по себе и создать такую композицию, которые не стыдно и учителю подарить и на выставку отправить!
В детском саду ребятишки очень искренне радуются превращениям, которые происходят осенью в природе. А для детей младших групп настоящим событием становится осенний листопад, ведь в своей осознанной жизни они видят его впервые.
Многие детки стараются во время прогулки собрать самые красивые листья, засушить их или оформить букет.
Но в помещении листья быстро теряют форму, и красота их, увы, получается недолговечной. Поэтому можно предложить ребятишкам оформить яркий осенний букет своими руками для детского сада, используя более прочные материалы.
Осенний букет своими руками для детского сада
За основу работы можно взять самый разный материал: картон, пластилин и даже соленое тесто. Но мы предлагаем сделать необычную поделку, взяв за основу вспененную резину, или, как ее еще называют, декоративную пенку. Это хорошая, приятная на ощупь и достаточно податливая основа для творчества, и многие дети будут рады с ней познакомиться. А поделки из декоративной пенки смотрятся очень красиво и необычно, они подолгу сохраняют свою привлекательность.
Перед тем, как сделать осенний букет для детского сада, нужно будет заготовить простые картонные шаблоны листьев. Вы можете распечатать их на простой бумаге, а затем перевести на картон. Делаем шаблоны дубовых, кленовых и березовых листьев.
Шаблоны дубовых, кленовых и березовых листьев
Далее простым карандашом обводим шаблоны по контуру на разноцветных листах вспененной резины.
Обводим шаблон по контуру
Используем листы желтого, оранжевого, зеленого и красного цвета. Вырезаем нарисованные листочки из резины. Затем, чтобы придать листикам более натуральный цвет, раскрашиваем их акриловыми красками или гуашью. У некоторых листьев можно сначала раскрасить края, затем затонировать по центру, подчеркивая прожилки. Стараемся отразить в своей работе все буйство осенних красок!
Раскрашиваем листья
А теперь делаем наши листочки еще более похожими на настоящие. Для этого мы берем наш листик и немного нагреваем его на утюге. Затем берем небольшую сухую веточку дерева и прикладываем ее к листу.
Прикладываем веточку к разогретому листику
Ветка оставляет на нем свой отпечаток. Готово!
Останется отпечаток
Откладываем листочки в сторону и превращаем пластиковую бутылку в вазочку. Просто обрезаем ее на нужной высоте.
Обрезаем бутылку
Приклеиваем с помощью двустороннего скотча ветки к бутылке. У нас получится настоящая осенняя ваза.
Осенняя ваза
К каждому черенку листика приклеиваем проволоку и размещаем листики в вазе. Дополняем эту композицию шишками, сухими цветами и веточками сухостоя.
Осенняя композиция в вазе
Наша работа окончена! Мы сделали замечательный осенний букет для детского сада! Теперь ребятишки смогут наслаждаться осенней красотой даже у себя в группе.
Осенний букет в детский сад
Очень красивый букет из конфет можно сделать на школьную тематику. Для этого заготавливаем несколько шоколадных конфет и протыкаем их проволокой. Затем оборачиваем гофрированной бумагой, формируя бутон. Фиксируем клеем.
Формируем бутон
Вырезаем из зеленого гофрированного картона стебли листьев. С помощью скотча закрепляем их на цветке. Делаем несколько таких цветочков.
Закрепляем листья
Берем кусок пенопласта и обрезаем его, стараясь придать округлую форму. Оборачиваем его зеленой гофрированной бумагой.
Оборачиваем пенопласт бумагой
Вырезаем из белого картона форму палитры. Приклеиваем на нее пенопластовую заготовку. Вставляем в пенопласт цветы.
Вставляем в пенопласт цветы
Вставляем в пенопласт карандаши и украшаем букет алой лентой. Берем крышечки от сока и заполняем цветным пластилином. У нас должна получиться палитра с красками, а на ней букет.
Осенний букет с цветами и карандашами
Шикарный осенний букет можно сделать из кленовых розочек.
Букет из кленовых розочек
Как сделать такой букет смотрите на видео:
Кленовыми розочками можно украсить осеннюю композицию для детского сада или школы.
Осенняя композиция с розочками
Еще больше интересных осенних идей в нашей рубрике поделки из природных материалов.
Всем детям очень нравится делать своими руками простые поделки из бумаги, в том числе и цветы.
Весенний букетик для мамы: Берём цветной лист: Складываем посередине: Делаем надрезы со стороны сгиба: Сворачиваем: Расправляем: Мастерим много разноцветных цветочков: Приклеиваем на травинки: Цветочная полянка: Цветочек, в основе которого лежат сердечки, сделать совсем несложно, получается он очень красивым: Создаём из бумаги 16 сердец и сгибаем их посередине: Каждую деталь смазываем клеем с одной стороны: Постепенно начинаем формировать объёмную поделку: Вырезаем небольшой кружок: Приклеиваем: Следующая поделка из бумаги для детей: Берём сердечки и сгибаем их в центре: Разрезаем, получаются капельки, которые складываем: Собираем поделку: Бусинку лучше всего прикрепить с помощью термопистолета: В этом варианте мастерим лепесточки трёх разных размеров: Два ряда по восемь и один по семь штук: Сначала приклеиваем по кругу картона большие детали: Затем переходим к маленьким: Бисеринки очень красиво смотрятся в цветах: Мне очень нравятся ромашки из гофробумаги, делаются они очень просто: Сгибаем полоску несколько раз, вырезаем лепестки: Из жёлтой полоски делаем тычинки: Заматываем их в рулончики и приделываем к деревянной палочке (шпажке): Лепестки расправляем и им придаём слегка изогнутую форму: Наносим капельку клея и начинаем обводить полосочку вокруг тычинок: Фиксируем ниточкой: И заматываем липкой лентой: Какая же красивая эта ромашка! Для создания следующей поделки для детей мы будем применять гофрированную бумагу. Для одного бутона нарезаем своими руками пять небольших полосочек, перегибаем каждую детальку по центру: Вырезаем две полоски: Основание цветка: Листики: Тычинку обматываем проволокой. Складываем лепестки: Затем начинаем формировать стебель: Из таких цветов получится хорошенький букетик:
Кленовыми розочками можно украсить осеннюю композицию для детского сада или школы.
Осенняя композиция с розочками
Еще больше интересных осенних идей в нашей рубрике поделки из природных материалов.
Всем детям очень нравится делать своими руками простые поделки из бумаги, в том числе и цветы.
Весенний букетик для мамы: Берём цветной лист: Складываем посередине: Делаем надрезы со стороны сгиба: Сворачиваем: Расправляем: Мастерим много разноцветных цветочков: Приклеиваем на травинки: Цветочная полянка: Цветочек, в основе которого лежат сердечки, сделать совсем несложно, получается он очень красивым: Создаём из бумаги 16 сердец и сгибаем их посередине: Каждую деталь смазываем клеем с одной стороны: Постепенно начинаем формировать объёмную поделку: Вырезаем небольшой кружок: Приклеиваем: Следующая поделка из бумаги для детей: Берём сердечки и сгибаем их в центре: Разрезаем, получаются капельки, которые складываем: Собираем поделку: Бусинку лучше всего прикрепить с помощью термопистолета: В этом варианте мастерим лепесточки трёх разных размеров: Два ряда по восемь и один по семь штук: Сначала приклеиваем по кругу картона большие детали: Затем переходим к маленьким: Бисеринки очень красиво смотрятся в цветах: Мне очень нравятся ромашки из гофробумаги, делаются они очень просто: Сгибаем полоску несколько раз, вырезаем лепестки: Из жёлтой полоски делаем тычинки: Заматываем их в рулончики и приделываем к деревянной палочке (шпажке): Лепестки расправляем и им придаём слегка изогнутую форму: Наносим капельку клея и начинаем обводить полосочку вокруг тычинок: Фиксируем ниточкой: И заматываем липкой лентой: Какая же красивая эта ромашка! Для создания следующей поделки для детей мы будем применять гофрированную бумагу. Для одного бутона нарезаем своими руками пять небольших полосочек, перегибаем каждую детальку по центру: Вырезаем две полоски: Основание цветка: Листики: Тычинку обматываем проволокой. Складываем лепестки: Затем начинаем формировать стебель: Из таких цветов получится хорошенький букетик:
А какие простые цветы из бумаги своими руками создаете вы вместе с детьми в качестве поделки?
Сохранить
Сохранить
Каждый год осень дарит нам красоту и очарование природы. Это удивительное время года можно сохранить в какой-либо поделке, сделанной из природного материала, или букете из листьев, цветов и трав. Каждый год интернет предлагает нам новые идеи для творчества.
Пришла осень и раскрасила все деревья в яркие цвета. Поистине удивительное время года. Не зря наши предки начинали новый год с первого сентября, есть в этом какая-то логика. Заканчивается один этап и начинается совершенно новый. Если говорить относительно нашей повседневной жизни, то заканчиваются летние каникулы и начинаются учебные будни для школьников, большинство взрослых людей возвращается из отпусков.
Нередко школьникам и дошкольникам задают выполнить поделку или создать букет из осенних листьев своими руками для детского сада или школы. Каждый взрослый человек в свои школьные годы прошел через это задание. Кто-то из ребят с большим энтузиазмом начинает мастерить нечто невообразимое из листьев, веток, шишек и всего того, что найдет лесном массиве, кто-то приносит поделку для “галочки”, а кто-то вообще ничего не делает.
Прежде всего, ребенка нужно заинтересовать, сходить в лес или парк, показать всю красоту и прелесть осени. Дети учатся у взрослых. Именно родители должны показывать личным примером, как бережно нужно относиться к природе, любить окружающий мир. Совместный сбор самых красивых и необычных листьев непременно окажет свой педагогический эффект. Ребенок через такие совместные прогулки приобщается к прекрасному. Прогулка на свежем воздухе оставит массу приятных впечатлений и запомнится надолго. Совместное времяпрепровождение сближает.
Можно собрать букетик, принести домой, смотреть на него и радоваться. Но из свежих осенних листьев он простоит не долго. Для того, чтобы ребенок сделал осенний букет для детского сада своими руками, нужно хорошенько подсушить листья, травы, цветы. Лучше это делать в темной, сухой, хорошо проветриваемой комнате. Но если нужно сделать букет в виде роз, или каких-либо других сложных цветов, то лучше использовать свежие осенние листья.
И вот, когда все листья собраны, да еще в придачу найдены шишки, желуди, орехи, можно начинать составлять осенний букет для детского сада своими руками. Важно понимать, что ребенок большую часть работы должен сделать сам. Выполнение таких заданий развивает моторику, внимательность, усидчивость, развивает фантазию. Взрослые могут только подкорректировать работу, что-то подсказать или поправить. Ценность такого букета будет заключаться не в красоте составленной композиции, а в том, что ребенок сделал это сам. Пусть даже композиция не будет отличаться аккуратностью, главное, что сделан осенний букет своими руками. В садик (фото ниже) такую поделку можно нести с гордостью за проделанную работу.
Собрать букет из листьев не так уж и сложно. Собираем разноцветные листья в букет и перевязываем. И все, работа выполнена. Осенний букет для детского сада своими руками готов. Это самая простая композиция. А как известно, ребенку легче идти от простого к сложному.
Можно создать букет с помощью листьев, палочек для суши или веточек, пластилина, блесток и вазы.
Такие задания закладывают основу для творчества в будущем. Как правило, из детских поделок делают выставки. Ребенку будет приятно увидеть осенний букет для детского сада, своими руками сделанный, среди экспонатов.
Малышу можно показать и более сложный способ выполнения какой-либо поделки. Например, составить букет из роз, которые опять же можно сделать из осенних листьев.
К сожалению, многие из поделок не хранятся долгое время. А ведь взрослому человеку было бы интересно посмотреть на свое детское творчество. Выход, конечно же, есть. Особенно в нашем высокотехнологичном мире. Это – фотография. Такие фото можно хранить всю жизнь, как напоминание о счастливой и волшебной поре детства. Можно также снять видео.
Задания на выполнение какой-либо поделки дают не только в детском саду, но и в школе, особенно в начальной. Проводятся целые выставки и осенние ярмарки, благо природного материала можно набрать в любом парке, лесу и приусадебном участке. Школьники, как правило, любят выполнять подобные работы самостоятельно и в большинстве случаев помощь родителей не требуется. В школу можно составить осенний букет, опять же сделанный своими руками из кленовых листьев. Из них очень удобно делать розы.
Некоторые ребята совершенно не творческие люди, тогда можно сделать своими руками осенний букет в корзинке. Все, что потребуется, это листья и корзинка. Осень – это время сбора урожая, поэтому в корзинку можно положить не только разноцветные листья, но и фрукты, ягоды. Получится очень красивая композиция “Осенний букет”, особенно если добавить каплю фантазии. Менять и корректировать работу можно до бесконечности, главное, чтобы результат устраивал. Поделку в школу “Осенний букет” своими руками выполнять легко, а потом приятно смотреть на готовую работу.
Букет можно усложнить, дополнив композицию полевой травой, цветами, шишками, камнями. Получится настоящая икебана.
Любая осенняя поделка может стать настоящим произведение искусства и украшением интерьера. Важно помнить, что для того, чтобы такой букетик радовал долго своего создателя, нужно листья, траву и цветы высушить. Создание сложных композиций всегда начинается с осенних букетов для детского сада своими руками.
Школьникам также можно сделать букет в виде цветов из свежих желтых и зеленых осенних листьев. Листья можно сворачивать в виде розочек так, как это показано в видео выше. Потребуется некоторое время, чтобы сделать осенний букет своими руками в школу (фото), но результат того стоит.
Осень дарит нам столько даров, что можно мастерить самые разные поделки. От простых и незамысловатых до целых сценок. Все зависит от желания, наличия свободного времени и фантазии.
Многие, наверное, замечали, что осень – грустная пора. Лучшее средство от осенней хандры – это творчество. Опять же творить можно из даров леса, которые созревают к осени. Поделки могут делать не только дошкольники и школьники, но и взрослые люди. Отвлечься от повседневной суеты нам помогают, конечно же, неспешные прогулки по городскому парку или лесу. Прогуливаясь, можно также собирать осенние листья, желуди, шишки и сделать из них какую-либо осеннюю композицию. Такая поделка может занять достойное место в интерьере квартиры или дачи. Когда человек что-то творит, создает, он отвлекается от повседневных рутинных мыслей, отдыхает душой, восстанавливает жизненную энергию.
О пользе творчества в нашей жизни написано достаточно много. Можно добавить лишь только то, что если бы люди не создавали что-то своими руками, наш мир так и не узнал о многих предметах, которыми мы пользуемся. А творческое мышление и любовь к рукоделию закладывается именно в детском возрасте. Возможно, первая поделка: осенний букет для детского сада, своими руками сделанный, в дальнейшем определит путь развития ребенка. И начинается все с детского сада и простого задания: сделать букетик из опавших листьев.
Цветочная выставка – это прекрасное и милое зрелище. Подделки из роз, ромашек и других растений, восхищают и настраивают на романтический лад. Цветы украшают жизнь, и подобные вернисажи достойны внимания и серьезной, творческой организации.
Выставки с природными компонентами бывают самыми разнообразными: из овощей и фруктов, природных материалов, осенних листьев и с цветочными композициями. Мероприятия последнего плана устраивают, подстраиваясь под какое-нибудь событие: День матери, Международный женский день 8 марта, майские праздники. Когда лето играет вовсю, и на клумбах распускаются прекрасные цветы, во многих заведениях появляются восхитительные выставки, восхищающие взор и привлекающее большое внимание.
Чтобы показ нежных растений прошел на все 100, важно позаботиться о двух вещах: какие сделать букеты и композиции, и как назвать поделку из цветов.
Завлекающее и интересное название должно быть придумано в зависимости от стиля выставки, и бесспорно вызывать положительные эмоции. Если вернисаж посвящен материнской любви, слова, характеризующие поделки, должны быть наполнены любовью и нежностью.
Выставка в честь любви и союза должна нести романтический стиль, пропитанный пылкими чувствами, флиртом и страстными нотками.
Демонстрация цветов, говорящая о приходе весны, напоминает о возрождении чувств и надежды, обновлении и ожидании счастья.
Существует много идей, как назвать композицию из цветов. После того, как определен стиль и смысл выставки, необходимо создать подходящую икебану, букет, оригинальную поделку или гирлянду, после чего дать ей достойное название.
Один из следующих вариантов поможет в важном выборе того, как назвать поделку из цветов. Например:
Богатый выбор оригинальных словосочетаний поможет решить, как можно назвать поделки из цветов.
Сделать и назвать поделку из цветов, как того велит тематика выставки – задача творческая и непростая. Для этого необходимо продумать цветочную композицию, учитывать возрастную категорию посетителей, сложность или, напротив, простоту поделки. Красивое и необычное название будет смотреться глупо на простеньком букете из полевых растений. Как и неказистое словосочетание на прекрасном шедевре из ароматных цветов.
Конкурсы поделок из цветов требуют кропотливой работы при создании настоящего шедевра. В чем она заключается? На первый взгляд кажется, что цветочные композиции бывают только в виде букетов и икебан, но это не так. Цветы – уникальный материал, из которого можно создавать удивительные изделия. Из этих нежных даров флоры изготавливают следующие подделки:
Все на ваше усмотрение. Только после выбранного варианта поделки и ее воплощения в реальность стоит подумать над тем, как назвать поделку из цветов.
На языке флористики каждый цветок имеет собственное неповторимое значение. Подбирать букет необходимо строго по выбранному случаю или событию, чтобы изделие без слов сказало человеку о важных вещах. Раздумывая над тем, как назвать поделку из цветов на конкурс, стоит учитывать значение флористики, и тогда ваша композиция будет успешной вдвойне.
Значение некоторых растений поможет в выборе интересного и оригинального названия:
Очень интересные композиции из цветов получаются в совокупности с другими компонентами, например, с тыквой. Обработанный овощ является оригинальным вазоном для букета ярких разноцветных цветов. Такие поделки очень популярны в последнее время, имеют много различных вариаций.
Если вы решили сделать подобное изделие, то вам необходимо придумать, как назвать поделку из тыквы с цветами. Интересные ярлычки обозначат уникальность и неповторимость вашего изделия.
Для такой композиции существует несколько интересных названий:
Очень оригинальными поделками на выставке цветов являются цветочные шары. Создаются они самым простым способом, а удовольствие приносят огромное.
Лучше всего получаются цветочные шары из соцветий гвоздик или роз. Чтобы композиция прослужила дольше, нужно выбирать только свежие бутоны.
Рассмотрим, как сделать поделку из цветов на шаре.
Приготовим материалы:
Алгоритм работы представлен ниже.
Выставка даров флоры – это замечательное зрелище, полное нежности, красоты и романтики. Не отказывайте себе в удовольствии полюбоваться цветочным вернисажем или принять в нем участие.
Родом она из хутора Клиновый. После окончания школы поступила в Луганский техникум общественного питания. Закончив обучение, устроилась на хлебопекарню в городе. Прожив в Луганске 15 лет, по воле судьбы вместе со своей семьёй вернулась на родину мужа в село Лозная. По приезде Елена Петровна устроилась поваром в Лознянский детский сад, где проработала больше десяти лет.
На первый взгляд, это обычная женщина, но когда я познакомилась, пообщалась, увидела, что это человек с удивительным мышлением и, несомненно, золотыми руками. Только такие руки, как у Елены Петровны, способны создавать очень красивые декоративные поделки.
«Этим я заинтересовалась ещё в классе седьмом. Сначала мне помогала старшая сестра, а чуть позже научилась всё делать без посторонней помощи», — поведала мне Елена Петровна.
В семье Елены Петровны женщинам иметь золотые руки не в диковинку. Её мама увлекалась вязанием. И несмотря на преклонный возраст, она продолжает радовать своих домочадцев вязаными вещами. А теперь и дочь Алина любит покудесничать, изготавливая поделки из декоративной бумаги.
Имея при этом и богатое воображение Елена Петровна всегда находила себе занятие по душе. Будь то готовка, декоративные поделки из овощей или просто сервировка стола.
«Я очень люблю создавать что‑то своими руками, меня это воодушевляет и наполняет энергией. К тому же для меня всегда важен конечный результат, а так как варианты для своих композиций я придумываю сама, то во время работы вхожу в азарт, и меня не остановить. Когда дети учились в школе, мне часто доводилось помогать им в создании различных поделок из природного материала. Работая в детском саду, я постоянно радовала детишек своими кулинарными изобретениями. И видя в глазах ребятишек восхищение моими работами, я понимала, что мой труд не напрасен, и мне хотелось творить снова и снова», — сказала Елена Петровна.
Она принимала активное участие в сельских и районных праздниках, выставляя свою выпечку на конкурсы. Да и её овощные цветы бывали на выставках.
А совсем недавно она снова удивила близких своим творчеством. На день рождения внучки создала цветочную композицию роз из декоративной бумаги.
Как у человека, ничего не смыслящего в декоративно-прикладном творчестве, у меня возник вопрос, как может хватать терпения для столь кропотливой и утончённой работы?
«За любимым занятием не замечаешь ход времени», — улыбаясь, ответила Елена Петровна.
После разговора с этой удивительной женщиной, я очень долго думала о том, как много людей талантливых, они живут рядом, а мы не всегда о них знаем. И как же здорово, что я познакомилась с одной из них – замечательной умелицей Еленой Петровной.
Жительница села Лозная Ирина Губаль.
Говорят, что ожидание торжества, особенно если речь идет о подготовке к новогодним гуляниям, даже лучше чем сам праздник. В детских садах и школах все готовятся к утренникам, украшают кабинеты, создают новогодние композиции своими руками и проводят конкурсы.Так какие же Новогодние композиции своими руками: ТОП 10 идей с фото можно придумать.
Поделки, приуроченные к Новому году, особенно любят самые маленькие воспитанники детских садов, ведь можно использовать все самое блестящее, красивое и в неограниченном количестве.
Топ-10 идей новогодних поделок для детсадовцев
Начнем с ясельной группы. Сложно себе представить, что может сделать кроха, который еще и говорит с трудом? И таким малышам будет чем заняться.
Маленькую ладошку обводим карандашом на цветной бумаге или картоне и вырезаем. Из таких заготовок можно сделать большую елку на стене группы. Каждый малыш должен обязательно приклеить собственную ладошку или несколько. Бумажное новогоднее дерево можно украсить игрушками из картона. На бумажные елочные шары можно наклеить фото воспитанников группы.
Лист ватмана сворачиваете в конус. Дальше происходит все, на что способна фантазия. Совсем крохи могут помазать елочку из зеленого картона клеем и посыпать блестками, пайетками.
С детишками постарше можно сделать Санта Клауса. На красном конусе нарисовать черный пояс, из ваты сделать бороду, нарисовать лицо.
Малыши обожают лепить снеговиков и не только из снега… Подойдет вата, ватные диски, нитки, пластиковые стаканчики.
Зимнюю композицию из семьи снеговиков можно сотворить своими руками из ваты, картонной коробки, клея, блесток, лент, карандашей и красок.
Больших снеговиков можно попробовать смастерить из пластиковых стаканчиков.
Здесь нет предела креативу. Рецепт теста с легкостью можно найти в сети.
Детсадовцам предложите создать рождественскую композицию из свечей собственноручно. Для этого замесите тесто разных цветов. Дайте малышам тубы от одноразовых кухонных полотенец. Пусть катают колбаски и делают полосатые свечи или полностью покрывают тестом основу свечи.
Готовьте клубки ниток разной толщины, картон, клей, краски и формочки для печенья. Старшие дети справятся с этим видом новогодних поделок практически самостоятельно. Обводим карандашом формочку на картоне, вырезаем заготовку. Наматываем нитки на картон, вначале и в конце фиксируем клеем. Если надо раскрашиваем игрушку и украшаем пайетками, полубусинами или стразами.
Из пасты можно приготовить не только сытный ужин, а и елку, ангелочков, и все на что хватит фантазии педагога и детишек.
Диски для CD проигрывателей отличная основа для новогодних композиций своими руками. Детей 5–6 лет можно познакомить с элементами декупажа. Для этого не требуется специальных материалов: диск, тематическая салфетка, клей ПВА и широкая кисть.
Из дисков также можно сделать Деда Мороза, любых зверей, гномиков, снеговика и т. д.
Ну, какие новогодние поделки своими руками без природного материала. Белочки и снеговики, из шишек, Санта Клаус из желудей, снеговик.
Также из нитей и плотной бумаги можно сделать помпоны. Из последних можно смастерить пушистую елку, веселых снеговиков, зверей.
фото снеговик из помпонов!
Композиции к Новому году для конкурса школьникам
В преддверии новогодних каникул в школах обычно проводят конкурсы, выставки или рождественские ярмарки.
Одна из самых простых и эффектных новогодних поделок своими руками. За основу для венка обычно берут круг из очень плотного картона или пенопласта, еще можно нарезать веток лозы и свернуть в круг с помощью проволоки. Дальше все зависит от фантазии и наличия декора. Венок может быть выполнен полностью из природных материалов: шишек, орехов, желудей, засушенных лимонов, палочек корицы. Возможны варианты из новогодних шаров.
Куклы в стиле Тильда имеют огромный успех среди рукодельниц. Начинающим мастерицам лучше шить из флиса или фетра. Под Новый год можно сшить Снеговиков, Санта Клаусов, оленей и других праздничных персонажей.
Рецептов маленьких персональных тортиков размером с чашку в сети очень много. Украсить их можно сахарной мастикой, кремом. Тематика украшений, естественно, новогодняя.
Рождественская композиция из еловых веток, апельсинов, палочек корицы, гвоздикой станет достойным украшением праздничного стола.
В невесомом шарике из ниток поселилась сказка. Миниатюрный домик из палочек от мороженого, мебель из спичечных коробков и крошечные жители.
Фетр — искусственная шерсть, не сатается, что очень удобно, а елочные игрушки из нее смотрятся очень уютно.
Чудесным сладким презентом станет праздничная композиция из конфет в форме елочки.
Снежинки, вязанные крючком легкие и невесомые. Эксклюзивная бижутерия для лесной красавицы.
Вся наша жизнь — калейдоскоп воспоминаний, какими они будут у детей, зависит от родителей и педагогов. Время за рукоделием с малышами — бесценно. Помогите детям окунуться в сказку в предновогодние дни.
% PDF-1.4 % 1 0 объект / Производитель (Adobe PDF Library 7.0) / Тема (Подготовка срезанных цветов и комнатных растений для выставок) / Название (Подготовка срезанных цветов и комнатных растений для выставок) / В ловушке / Ложь >> эндобдж 2 0 obj / MarkInfo> / Metadata 3 0 R / OpenAction 4 0 R / Pages 7 0 R / StructTreeRoot 137 0 R / Type / Catalog / ViewerPreferences >>> эндобдж 3 0 obj > поток uuid: 0bf52098-92b3-44f1-ad12-d43362d3c019adobe: docid: indd: 0b6f20d3-cfc2-11db-acb4-9463f929d65fproof: pdf70941121-ce55-11db-8b80-a1931da19-doc-8b80-a1931bd3db-8b80-a1931bd4a8-8b80-a1931bd4a8
Это отличный способ заявить о важности искусства и отметить достижения ваших учеников!
Быстрые ссылки Как провести виртуальную художественную выставкуВо-первых, я хотел бы обратиться к слону в комнате. Художественная онлайн-выставка никогда не будет таким богатым опытом, как личное мероприятие. В цифровом виде концепция арт-станций и дух общности не совпадают.
И уровень вовлеченности не будет таким, чтобы вы могли видеть и наслаждаться. Я знаю, что вы с нетерпением ждете волнения, когда студенты продемонстрируют свой тяжелый труд вместе с семьей. Это все равно произойдет с виртуальным мероприятием. Вы просто не сможете увидеть большую часть этой части.
С другой стороны, отпадает необходимость в изготовлении 153 873 842 пончиков из малярной ленты или долгих ночах матирования и маркировки произведений искусства!
И, надеюсь, никаких просьб от родителей помочь найти работы их детей среди тысяч. Надеюсь.
Продвижение мероприятияСледующее, над чем стоит задуматься, – это работы студентов.
Одно небольшое примечание: См. Правила вашего школьного округа в отношении отображения лиц на фотографиях.Заранее попросите разрешения, прежде чем двигаться дальше. Я рекомендую блокировать или размывать лица. Подробнее об этом позже.
Совместные художественные проектыОбычно учителя изобразительного искусства выполняют какую-то совместную работу с одним классом или даже со всей школой. Для этого всегда требуется много подготовительной работы. В случае дистанционного обучения это довольно сложно, но возможно. Ключ к успешному совместному арт-проекту – это быстро и просто.
Предложите вашим ученикам простой рисунок цветка (или другое легко нарисованное изображение).Попросите их создать его на бумаге квадратной формы. Размер значения не имеет. Назначьте каждому классу один цвет радуги. Поэтому только детский сад может использовать оттенки и оттенки красного для оформления своих. Для первого сорта можно использовать только апельсин. Второй сорт только желтый и тд.
После того, как у вас будут все отправленные материалы, импортируйте все изображения в такую программу, как PowerPoint или Google Slides. Измените размер и расположите изображения слева направо, чтобы создать радугу из цветов!
Размещение вашей онлайн-выставки искусстваИтак, вы собрали немного произведений искусства и продвигали свое мероприятие. Пришло время собрать все вместе!
Есть много способов, которыми вы можете провести свое мероприятие в Интернете. Я хотел бы резюмировать некоторые решения, к которым, как я слышал, обращаются учителя. Некоторые из них популярны, а других следует избегать как чумы.
ЛопаткаPadlet – это программа для онлайн-досок объявлений, которая позволяет людям сотрудничать, отображая ссылки, видео, музыку, текст и изображения. Он существует уже давно. Раньше его называли «Волшебник».«После того, как вы создадите падлет, его можно будет встроить в сообщение в блоге или поделиться через ссылку для общего доступа. Учащимся не нужна учетная запись для просмотра. Но он им действительно нужен, если они собираются участвовать в курировании вашего художественного шоу. И есть много обучающих видео о том, как использовать Padlet при поиске на YouTube.
Обратной стороной использования Padlet (а я думаю, что их несколько) является то, что вам разрешено создать только 3 padlet общим объемом 10 МБ каждая. Я не могу себе представить, чтобы по одному рисунку для каждого ученика отправляли на планшет в рамках эталона 10 МБ, если бы у меня было, скажем, 500 учеников в моем списке.Добавьте два изображения на каждого ребенка, и этого никогда не произойдет. Вы можете заплатить за апгрейд неограниченного количества падлетов и больше файлового пространства, но это ежемесячная плата.
Интересным аспектом является то, что вы можете разрешить оставлять комментарии к фотографиям. Однако я также считаю это недостатком, потому что всегда будут плохие актеры, которые оставят не очень хорошие комментарии. Кроме того, на модерацию комментариев может уйти много времени.
Другой вопрос более личный, но я считаю его довольно общим.Это может быть прекрасно для учителей средней школы. Но как пожизненный учитель начальных классов рисования? Мне нужен более творческий холст для работы. И я просто не влюбился в Padlet из-за идеи виртуального арт-шоу .
WordPress, WIX и другие конструкторы сайтовКраткая версия: не делайте этого . Пропустить. 😉
Я давний пользователь WordPress. Пользуюсь им уже 20 лет (я только что там встречался? Ха-ха).Сайт Glitter Meets Glue – это WordPress! И я люблю это. Это платформа, с которой я очень хорошо знаком.
А для тех, кто не знает, есть WordPress.com и WordPress.org. Это не одно и то же. Первый – это бесплатный конструктор веб-сайтов, который размещается и контролируется WordPress. Последний является самостоятельным веб-сайтом, на котором вы можете купить собственный домен для размещения вашего сайта. Надеюсь, я не потерял тебя там со всем этим.
При этом я не рекомендую учителям, у которых нет опыта программирования и веб-сайтов, возиться с этим.Да, у вас будет больше контроля над тем, что вы создаете, но это слишком много для усилий. Есть лучшие решения для виртуального арт-шоу, чем это.
Instagram и FacebookНекоторые учителя искусства обращаются в Instagram, чтобы провести свою художественную выставку. Многие, как и я, уже имеют учетную запись, которую они используют в своей школе. Они документируют художественные проекты и учительскую жизнь там. Они привыкли к этому формату, поэтому он ставит отметку в поле для ознакомления.
Но, честно говоря, мысль о том, чтобы провести художественную выставку со своего смартфона, меня просто утомила.Думаю, мои пальцы устали бы подкаблучать, чтобы маркировать каждое произведение, которое я там размещал. Кроме того, это не замкнутая схема. Так что любой может оставить комментарий к фотографии, которую вы там разместили. Вам также придется тщательно отслеживать комментарии на предмет спамеров.
Повторите все, что я сказал о работе с комментариями от незнакомцев при публикации прямо в Facebook. Платформа работает на основе вовлеченности. Если вы публикуете истории на странице своего учебного заведения в Facebook, люди получают уведомление об этом посте, потому что он, в общем, интересный.Это также привлекает спамеров с поддельными аккаунтами. Поверьте мне на слово, вы этого не хотите.
PinterestКраткая версия: не делайте этого . Пропустить!
Я слышал, как некоторые учителя предлагали использовать Pinterest для кураторства их шоу. Я понимаю, что это очень знакомо большинству из вас. Вы можете легко сделать доску и публиковать изображения и текст. Но если вы публикуете сообщения в личном аккаунте, я не думаю, что вам захочется приглашать родителей и студентов посмотреть все сумасшедшие стили прически и кухонные гаджеты, которые вы прикрепляли.Верно?
Кроме того, Pinterest пронизан спамерами, которые крадут фотографии и перенаправляют их на гнусные спам-сайты. Это проблема, с которой платформа сталкивается уже несколько лет. Спроси меня, откуда я знаю. ФУ.
Google СлайдыЯ думаю, что Google Slides обеспечивает хороший баланс знакомства, доступности, совместимости и удобства для пользователя. Я считаю, что это лучший вариант, потому что вы проектируете с чистого листа.
Так же, как и при личной встрече, обязательно вовлеките родителей в ваше виртуальное художественное шоу! Попросите их помочь сделать это событие настоящим, организовав для своих детей особые закуски и напитки.
Предложите детям выбрать музыку для воспроизведения во время просмотра мероприятия. Накачай это!
И не забудьте о пре-пати. Дети могут сделать реквизит для фотобудки, написав «Я люблю искусство!» и “Art Rocks!” на макулатуре. Прикрепите его скрепкой или липкой лентой к соломинке, и у них есть подставка, которую можно сфотографировать и поделиться в социальных сетях (с разрешения родителей).
Шаблоны виртуальных арт-шоуВы устали слышать обо всех тонкостях организации виртуального арт-шоу?
Чтобы ускорить процесс, я сделал для вас несколько очень простых шаблонов, удобных для учителей рисования.Они созданы с использованием акварельных изображений, которые я вручную напечатал в своей художественной студии.
Я также оцифровал дурацкий клипарт, который вы видите повсюду. Это был труд любви. Но я представил себя на вашем месте и подумал: : «Как бы я устроил виртуальное художественное шоу таким образом, чтобы почтить память моих учеников и их семьи?»
Включено 124 слайда, на которых можно разместить 192 произведения искусства. Я также включил трехстраничный PDF-файл, в котором объясняются некоторые основы добавления изображений и текста в документ Google Slide.И вы можете скопировать все слайды. Так что в вашей картинной галерее будет бесконечное пространство, где можно «развесить» искусство!
Я разработал слайд-колоду. Все, что вам нужно для этого, вставьте в искусство и пометьте изображения! Нажмите, чтобы просмотреть предварительный просмотр.
Проверьте это … | |
| |
Запачкайте эти маленькие ручки занятиями для молодых садоводов:
Стена из живых растений DIY
Шарики с семенами своими руками
Easy Peas-y: Посадка с мелкими ростками
Принуждение ветвей к цветению в помещении
Март: посей свой соус для спагетти
Сделайте ростковую головку
Пазл для горшков
Запуск семян: когда, почему и как
Успех с холодным сезоном
Вниманию начинающих ученых: у нас есть для вас несколько задач…
Будьте гражданином-ученым для Budburst
Одиннадцать экспериментов с семенами редиса
Выращивание растений в марсианской почве
Как приручить растение
Научная деятельность Растения-альбиносы
Сила растений: ботанические тяжелоатлеты
Проблема сохранения воды
Ты говоришь, помидор, я говорю, научный проект
Это идеальное время, чтобы погрузиться в зону творчества.На старт, внимание, марш!
Букеты из крышек от бутылок
Принты с фруктами и овощами
Как сделать отпечатки спор грибов
Дети становятся хитрыми с ошибками
Сделай свой собственный сад Искусство
Детские поделки из природы
Натуральное окрашивание яиц
Картина с овощами
Двигайтесь, найдите новое приключение, познакомьтесь со своими нечеловеческими соседями:
Охота за мусорщиками поведения птиц
Развлечение с грязью
Сделайте сумку для птичьего гнезда
Сделайте кормушку для птиц из грейпфрута
Игра на природе никогда не прекращается
The Ultimate Play Date: Дети + природа
Спуск по леднику
Опять идет дождь? Просто хотите пообниматься с пушистым другом на диване? Читает для вас:
Великий и крутой вестник весны в Чикаго
Анатомия весенней сеялки
Травяной чай
Язык цветов
Посмотрите, что цветет
Целебная сила природы
Когда сажать младенцев встречать меховых младенцев
Попробуйте эти забавные идеи, чтобы оживить обед:
Цветочное желе
Фотосинтез сделал мою рок-конфету
(для возраста 21+) Выберите свое зелье
Играть в Fruit Pursuit
Рецепты из Garden Café
Переосмыслить свой первый салат в году
Рецепт мороженого Томаса Джефферсона
Trail Mix для птиц и людей
Лагерь CBG
Семейные программы
Дошкольное учреждение природы
Предстоящие семейные развлечения
2020 Box Elder County Fair Book
4-я выставка
Дженни Коттрелл, директор по одежде – 435 257-4650
Энн Шоу, директор по одежде – 435 452-2862
Джоди Дженсен, директор по декоративно-прикладному искусству – 435 225-2189
Брэнди Роули, директор – Разное – 801-668-8060
Лиза Хэнкок, директор – Фотография – 435 279-4503
Андреа Косбаб, директор по продуктам питания – 435 452-2350
Сюзанна Макбрайд, директор по продуктам питания – 435 458-9126
Бриэль Смит – Директор – Cloverbuds – 435-225-2881
Энн Хендерсон, агент по расширению УрГУ
435 695-2544 W, 435723-5418 H, 435-225-5834 Cel
Общая информация
КАЖДЫЙ 4-ЧЛЕНСКИЙ ЧЛЕН МОЖЕТ УЧАСТВОВАТЬ ДО ПЯТИ ВЫСТАВОК В 4-ЧАСОВОЙ ВЫСТАВКЕ В ЭТОМ ГОДУ.В это число не входят экспонаты отделов растениеводства, животноводства, искусства открытого класса, фотографии или домашнего искусства. Вы можете выполнить столько проектов, сколько захотите, в течение года, а затем выбрать самые лучшие проекты для участия в выставке.
1. Чтобы участвовать в ярмарке округа Бокс-Элдер, участники 4-H должны пройти обучение в детском саду до двенадцатого класса 1 сентября 2019 г.
2. Все участники 4-H должны быть зарегистрированы в программе 4-H округа Бокс-Элдер и в проекте, в котором выставлен экспонат, чтобы участвовать в соревнованиях.
3. Все экспонаты должны быть заявлены с использованием НОВОЙ программы регистрации ярмарки округа. Если у вас нет компьютера, посетите офис расширения УрГУ в Бригам-Сити, чтобы попасть на свои выставки. Если вам нужна помощь, пожалуйста, свяжитесь с отделом расширения УрГУ по телефону 435-695-2542. Проекты должны быть поданы в программу участия в ярмарке до полуночи понедельника, 24 августа 2020 г.
4. Семьи 4-H должны записаться на прием, чтобы принести свои выставочные экспонаты на выставочный комплекс, используя онлайн-форму.URL-адрес: http://boxelder4h.usu.edu. Это поможет уменьшить количество людей в выставочной зоне одновременно и снизить вероятность распространения вируса короны.
5. Семьи 4-H также должны записаться на прием, чтобы забрать свои экспонаты на ярмарке, используя онлайн-форму. URL-адрес: http://boxelder4h.usu.edu. Экспонаты следует забрать в выставочной зоне 4-H с понедельника, 31 августа 2020 г., по 2 сентября 2020 г., с 10:00 до 14:00. и 16:00 и 20:00 каждый день.
4-я выставка
1.Все экспонаты будут укомплектованы физическим лицом.
2. Члены 4-H будут допущены к участию в своих пяти лучших выставках в этом году.
3. Каждая ВЫСТАВКА ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ КОНСЕРВАЦИИ, внесенная в класс ECC, должна иметь этикетку на дне банки со следующей информацией: название продукта, метод обработки, тип упаковки (горячая или сырая), время обработки, давление в фунтах, высота над уровнем моря, шкала даты. датчик был последний раз проверен, дата обработки, город обработки и источник рецепта. См. Подробные инструкции и пример этикетки над КЛАССОМ ECC.
4. Требования к размерам:
Плакаты: один размером 22 на 33 дюйма или меньше.
Блокнот / скоросшиватель: 2 дюйма или меньше.
Дисплей: 4 ‘X 4’ или меньше, отдельно стоящий
Сборные ящики: 325 квадратных дюймов для нижнего размера или меньше, и стеклянные крышки должны открываться сверху или сбоку; стекло должно быть закреплено таким образом, чтобы оно не двигалось при правильном отображении коробки.
5. Экспонаты должны быть хорошо сделаны, чтобы они были достаточно устойчивыми, чтобы их можно было перемещать.
6. Экспонаты, которые обычно вешают на стену, должны иметь средства для прикрепления к стене (картины, эскизы, предметы в рамах, изделия из дерева, гобелены и изделия с использованием искусственных или засушенных цветов).
7. Выставки не должны быть школьным занятием. Если часть выставки проводилась в школе, включите примечание, объясняющее, какие дополнительные действия сделал участник 4-H, чтобы превратить ее в проект 4-H.
8. Просьба указать, изготовлен ли экспонат из набора.
9.Мы не несем ответственности за предметы или премии, не полученные на ярмарке, если они не были оставлены для ярмарки штата.
10. Премии будут выплачиваться в момент получения экспонатов с понедельника, 31 августа 2020 г., по среду, 2 сентября 2020 г. (с 10:00 до 14:00 и с 16:00 до 20:00). Все премии не будут получены до 20:00. в среду, 2 сентября 2020 года, вернется в Правление ярмарки.
Премии за участие:
Синий – 3 доллара
Красный – 2 доллара
Белый – 1 доллар
Клевербуд (зеленый) – (сорт К-2) – 1
Конкурсные премии:
Синий – 6 долларов
Красный – 4 доллара
Белый – 2
РАЗДЕЛ A – ГРАЖДАНСТВО / ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Пожалуйста, предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или стенд, на котором изображен ваш проект 4-H в области гражданственности и гражданского образования.Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: Гражданство
Лот 2: Культурное образование
Лот 3: Глобальное образование
Лот 4: Межпоколенческое программирование
Лот 5: Понимание умственных и физических ограничений
Лот 6: Добровольчество
Лот 7: Служебное обучение / общественное служение
ОТДЕЛЕНИЕ B – КОММУНИКАЦИИ И ИЗЫСКАНИЕ ИСКУССТВА
КЛАСС BA – ИСКУССТВО СВЯЗИ
Лот 1: Речь написана, исполнена, предоставлена на DVD, флешке и т. Д.
Лот 2: Демонстрация предоставлена на DVD, флэш-накопителе и т. Д.
Лот 3: Оригинальные стихи
Лот 4: Оригинальные рассказы
Лот 5: Прочие предметы, относящиеся к коммуникационным искусствам, не перечисленные выше
КЛАСС BB – ИСКУССТВО
Пожалуйста, предоставьте блокнот, плакат, запись выступления или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш 4-часовой проект в области исполнительского искусства. Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: Магия / Клоунада / Мим
Лот 2: Танец
Лот 3: Театральное сочинение
Лот 4: Музыка / Вокал / Звук – составленные песни должны сопровождаться записью проигрываемой песни
Лот 5: Действующий / Режиссерский
Лот 6: Сценическое ремесло
Лот 7: Кукольный театр
КЛАСС BCA – ИСКУССТВО И РЕМЕСЛА
Ювелирные изделия и мелкие поделки должны быть прикреплены к карточке 3х5.
Лот 1: BOONDOGGLE – предмет, сделанный в основном из бесполезного материала, то есть брелок, фигурка и т. Д.
Лот 2: МЕТАЛЛ – украшение, настенная подвеска или другой предмет, вырезанный из металла
Лот 3: ИЗОБРАЖЕНИЯ ИЗ ПЛИТКИ (Знаки из окрашенного дерева должны быть включены в Лот 4 (оценка по росписи) или Лот 5 (оценка по надписи)
Лот 4: РЕМЕСЛА ИЗ КРАСАННОЙ ДЕРЕВА – настенные, корзина, рама, машинки из крашеной сосны или другие предметы.
Лот 5: ВИНИЛОВЫЕ НАПИСИ – настенные картины, картины или другой предмет
Лот 6: ИЗОЛЕНТА – изделие изготавливается в основном из изоленты – шпаги, кошелька и т. Д.
Лот 7: СРЕДСТВА ЛИЧНОГО УХОДА – мыло, бальзам для губ, лосьон, шарики для газировки или другие предметы.
Лот 8: LEGOS, МОДЕЛИ АВТОМОБИЛЕЙ – Lego, K’nex и т. Д., Которые были собраны из набора. Для всех дисплеев Lego рекомендуется прикрепить фото выполненного проекта.
Лот 9: LEGOS, ОРИГИНАЛЬНЫЙ ДИЗАЙН – Lego, K’nex и т. Д., Которые были встроены в оригинальный дизайн. Для всех дисплеев Lego рекомендуется прикрепить фото выполненного проекта.
Лот 10: СТЕКЛО ТРАВЛЕНИЕ – ваза, стакан, кружка, блюдо или другой предмет
Лот 11: 3D-ПЕЧАТЬ – Предмет, созданный с помощью 3D-принтера.
Лот 12: ДРУГОЕ – любой предмет, не попадающий в указанные выше категории или категории с BCAB по BCAW.
КЛАСС BCAB – БОРТЫ
Более мелкие поделки должны быть прикреплены к карточке 3×5 – ювелирные изделия должны быть внесены в класс BCAJ.
Лот 1: БУСИНЫ ПОНИ – (поделки) – животные (гекконы), брелки или другой предмет
Лот 2: ПЛАВЛЕННЫЕ БУСИНЫ (плавленые в печи или в железе) – солнечные ловушки, прочие предметы
Лот 3: ПРОЧИЙ ПРОЕКТ ИЗ БИСЕРА
КЛАСС BCAC – КЕРАМИКА (Скульптура под BCBC )
Лот 1: КРАСНАЯ КЕРАМИКА
Лот 2: ВИТРАЖНАЯ ИЛИ ГЛАЗУРИРОВАННАЯ КЕРАМИКА
КЛАСС BCAF – СОСТАВ ЦВЕТОВ
Лот 1: СУХИЕ ЦВЕТЫ – картина, корзина, венок или другой предмет, украшенный засушенными цветами
Лот 2: ИСКУССТВЕННЫЕ ЦВЕТЫ – цветочная композиция, картина или другой предмет, украшенный искусственными цветами
КЛАСС BCAJ – ЮВЕЛИРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ – колье, браслет, кольцо, серьги или другие украшения
Лот 1: БИСЕНЫ ЮВЕЛИРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ (миниатюрные бусины)
Лот 2: СТЕКЛЯННЫЕ Бусины ЮВЕЛИРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ
Лот 3: ДЕРЕВЯННЫЕ БУСИНЫ УКРАШЕНИЯ
Лот 4: ЮВЕЛИРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ МЕТАЛЛИЧЕСКОГО БУСИНА
Лот 5: ЮВЕЛИРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ ФАРФОРА
Лот 6: ПЛАСТИКОВЫЕ БУСИНЫ ЮВЕЛИРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ
Лот 7: ДРУГИЕ БИСЕРНЫЕ УКРАШЕНИЯ
Лот 8: ПРОВОДНЫЕ УКРАШЕНИЯ
Лот 9: ЮВЕЛИРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ ИЗ НИТИ – украшения, изготовленные только из нитки (т.е. узелковые, паракорд и т. д.)
Лот 10: ДРУГИЕ БЕЗИСКОВЫЕ ЮВЕЛИРНЫЕ ИЗДЕЛИЯ
КЛАСС BCAL – КОЖАНЫЕ РЕМЕСЛА
Лот 1: ШТАМПОВКА – начальный проект, в котором в основном используются простые техники штамповки, такие как цепочка для ключей, закладка, кошелек для монет и т. Д.
Лот 2: ШТАМПОВКА – продвинутый проект, в котором в основном используется штамповка, включающая несколько дизайнов и техник штампов, таких как ремень, кошелек и т. Д.
Лот 3: РЕЗЬБА / ИНСТРУМЕНТ – начальный проект, в котором в основном используются простые инструменты с поворотным ножом.
Лот 4: РЕЗЬБА / ИНСТРУМЕНТ – продвинутый проект, в котором в основном используются несколько конструкций или моделей инструментов с поворотным ножом.
Лот 5: ШНУРОВКА – проекты тиснения или резьбы, в которых используются методы шнуровки, такие как кошельки, кошельки и т. Д.
Лот 6: ВЫШИВАНИЕ – изделия из кожи и / или одежда, выполненные в технике ручного шитья.
КЛАСС BCAP – БУМАЖНОЕ РЕМЕСЛО
Лот 1: СТАЦИОНАРНЫЕ – открытки, канцелярские бумаги, конверты
Лот 2: ОРИГАМИ, БУМАЖНЫЕ КУКЛЫ
Лот 3: ЗАПИСИ – Записки или страницы альбома для вырезок
Лот 4: ПРОЧИЕ БУМАЖНЫЕ РЕМЕСЛЕНИЯ – Все прочие изделия, сделанные в основном из бумаги, не подходящей для партий 1-3
КЛАСС BCAR – ТКАНЬ ПРОМЫШЛЕННАЯ
Все сшитые предметы и / или предметы одежды, включая шлепанцы, должны относиться к категории CB (несшитые или CBA (сшитые)).
Лот 1: ТКАНИ РЕМЕСЛО – кукла, венок, корзина, настенная подвеска или другой предмет, не относящийся к одежде и / или не сшитый, в основном из ткани.(Все сшитые предметы и / или предметы одежды, включая шлепанцы, должны иметь маркировку CB (несшитые) или CBA (сшитые))
КЛАСС BCAS – СТЕНКОВАНИЕ
Лот 1: СТЕНЦИРОВКА: использует методы трафарета (вывеска, настенная роспись, кухонное полотенце, предмет одежды и т. Д.).
КЛАСС BCAV – ПЛАСТИКОВЫЙ ХОЛСТ
Лот 1. Украшение, рамка для картины, корзина или другой предмет из пластикового полотна
КЛАСС BCAW – РЕЗЬБА / ГРАВИРОВКА / ГОРЕНИЕ ПО ДЕРЕВУ
(Проекты из древесины прочие должны быть внесены в HCH)
Лот 1: Изделие из резного дерева (автомобиль, лодка, трость, рама и т. Д.))
Лот 2: ГРАВИРОВКА – Деревянный предмет с гравировкой (шкатулка, знак и т. Д.)
Лот 3: ГОРЕНИЕ – Деревянный предмет, который был сожжен (шкатулка для драгоценностей, настенная подвеска и т. Д.)
КЛАСС BCBA – ЧЕРТЕЖ
Произведение искусства с использованием одного из следующих носителей. Если используется более одной среды, укажите, по какой партии они будут оцениваться.
Лот 1: ВИНЦОВЫЙ КАРАНДАШ / ЭСКИЗ
Лот 2: РИСУНОК ЦВЕТНЫМ КАРАНДАШОМ
Лот 3: ЧЕРТЕЖ / ЭСКИЗ УГЛЯ
Лот 4.ПАСТЕЛЬНЫЙ ЧЕРТЕЖ / ЭСКИЗ
Лот 5: ЧЕРТЕЖ / ЭСКИЗ КРАЙОНА
Лот 6: ЧЕРТЕЖ / Эскизы мелом
Лот 7: РИСУНОК / ЭСКИЗ ПЕРОМ ИЛИ ЧЕРНИЛАМИ
Лот 8: СМЕШАННЫЕ МЕДИА РИСУНКИ / ЭСКИЗЫ
Лот 9: КАЛЛИГРАФИЯ
Лот 10: АРТ-ПОРТФОЛИО – книга, демонстрирующая изученные техники
Лот 11: ДРУГОЕ – среда, не указанная выше.
BCBB – ЖИВОПИСЬ
Лот 1; МАСЛЯНАЯ ЖИВОПИСЬ
Лот 2: АКВАРЕЛЬ
Лот 3: АКРИЛОВАЯ КРАСКА
BCBC – Керамика / скульптура
Произведение искусства, полностью созданное индивидуалом.
Лот 1: ГОРЯЧИЕ
Лот 2: МОДЕЛЬНАЯ ГЛИНЯНАЯ СКУЛЬПТУРА
Лот 3: СКУЛЬПТУРА PLAY DOH
Лот 4: ФАРФОР
КЛАСС BCC – ГРАФИКА, ДИСПЛЕИ, ЭКСПОНАТЫ
Произведение искусства, созданное с использованием компьютерных технологий. Это может быть поздравительная открытка, визитная карточка, меню, обложка компакт-диска, макет книги, информационный бюллетень или другой предмет.
Лот 1: Полноцветный
Лот 2: Черно-белое
CLASS BCD – ФОТО
ФОТОГРАФИИ НЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ В РАМКАХ.
Все фотографии должны быть постоянно прикреплены к монтажной плате толщиной примерно от 1/8 до дюйма. Монтажная плата может быть стандартной матовой или поролоновой. ЗАПРЕЩАЕТСЯ использовать гофрированный картон, дерево, масонит или картон для плакатов, а также накрывать стеклом или термоусадочной пленкой.
Лот 1: Одна страница фотоальбома с привлекательными фотографиями, сделанными вами в вашем проекте. (Судить по картинкам, а не по скрапбукингам.)
Лот 2: Фоторепортаж. От 5 до 10 черно-белых или цветных картинок, изображающих простую историю.
Все представленные ниже фотографии должны представлять собой увеличенные цветные или черно-белые фотографии 4×6, 5×7 или 8×10, закрепленные и озаглавленные.
Лот 3: Пейзаж – Цвет
Лот 4: Пейзаж – Черно-белый
Лот 5: Портрет человека
Лот 6: Животное – Дикая природа
Лот 7: Животные – Домашние животные
Лот 8: Спорт / Экшн
Лот 9: Человеческий интерес
Лот 10: Макро / Крупный план
Лот 11: Один цветок
Лот 12: Цветы
Лот 13: Архитектура
Лот 14: Абстракция
Лот 15: Рекламное фото 4-H – (т.е. проекты, общественные работы, деятельность / события)
Лот 16: Обычное фото с регулируемым фокусом и / или регулируемой экспозицией. Негатив обязательно должен быть включен.
Лот 17: Цифрово измененная или улучшенная фотография – должна включать исходную фотографию для сравнения.
Лот 18: Группа связанных фотографий (от 3 до 5 фото)
Лот 19: Группа несвязанных фотографий (от 3 до 5 фото)
Лот 20: Другое – предмет фотографии, НЕ упомянутый в классах фотографии выше.Элементы могут включать видео, создание фильмов, анимацию, улучшение цвета и т. Д.
ОТДЕЛЕНИЕ C – ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЕ И СЕМЕЙНЫЕ НАУКИ
КЛАСС CA – РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА, УХОД ЗА РЕБЕНКОМ, ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ
Лот 1: РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
Пожалуйста, предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H в области развития ребенка. Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 2: ИГРУШКА – Игрушка ручной работы участником 4-Н.
Лот 3: КУКЛА – Кукла, сделанная вручную участником 4-Н.
Лот 4: ИСТОРИЯ – оригинальная история с сопровождающими персонажами на фланелевой доске, сделанная вручную участником 4-H (отправьте историю и персонажей в запечатанном пластиковом пакете; не включайте фланелевую доску в выставку).
Лот 5: КОМПЛЕКТ – Набор для няни (содержащийся в чемодане, прочной коробке или сумке для рисования), содержащий не менее восьми предметов для маленьких детей, четыре из которых должны быть изготовлены вручную участником 4-H, остальные могут быть коммерческие продукты.
Лот 6: ТИХАЯ КНИГА – Тихая книга, сделанная участником 4-H, с минимум 7 различными занятиями для маленьких детей, которые они могут выполнять в спокойной обстановке, участник 4-H должен создать не менее двух страниц, а не копировать по коммерческому образцу.
Лот 7: ДРУГОЕ – предмет, созданный для ухода за ребенком.
КЛАСС CB – ОДЕЖДА / ТЕКСТИЛЬ / ГАРДЕРОБ / МОДЕЛИРОВАНИЕ
Лот 1: УКРАШИТЕ СВОИ ПОВОДЫ – УКРАШЕННАЯ ОДЕЖДА – джинсы, куртки, футболки, жилеты, шорты или любой предмет одежды, творчески украшенный аппликациями, кружевами, пуговицами, бантами или другими предметами, аксессуары, такие как шляпы, обувь и украшения могут быть включенным.
Лот 2: УКРАШИТЕ СВОИ ПОВОДЫ – ТКАНИ ИЗМЕНЕННАЯ ОДЕЖДА – ткань окрашивается в галстуках, на солнце, окрашивается, состоит из кусочков или иным образом изменяется при создании одежды.
Лот 3: ДРУГОЕ – нешитые изделия из творческого текстиля, не указанные выше – включают в себя проекты из несшитого флиса.
Лот 4: ДИСПЛЕЙ – Пожалуйста, предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H в сфере одежды и текстиля, не относящийся к шитью. Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
КЛАСС CBA – ШВЕЙНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
«Премия за лучший дизайн одежды 4-H»
представил:
Майкл Б. Дженсен, CPA
1409 Вест-Майн
Tremonton, UT 84337
Эта награда вручается в память о Глории Н. Дженсен, жене Майка, которая много лет и бесчисленное количество часов проработала директором ярмарки одежды 4-H. Глория скончалась в 2012 году, но ее наследство –
год.«Чтобы стать лучше всех», будет продолжена через эту награду.
Продвигать производство качественной одежды и поощрять молодежь, преуспевающую в шитье,
Майкл Б. Дженсен, CPA, рад представить
Премия Best 4-H Clothing Construction Award
члену 4-H, зарегистрировавшемуся в проекте по производству одежды и выставляющемуся на ярмарке округа Бокс-Элдер.
Лауреат этой награды получит грамоту и денежный приз в размере 50 долларов США.
* * * * *
Лот 1: ПОДУШКА
Лот 2: ПОДУШКА
Лот 3: СУМКА ДЛЯ ЧЕРТЕЖЕЙ / СУМКА ДЛЯ ЛАГЕРЯ
Лот 4: РЮКЗАК, СУМКА-ДУФЕЛЬ, ПОЯСНАЯ СУМКА, СУМКА
Лот 5: ФАРТУК
Лот 6: ИЗГОТОВЛЕНИЕ ОДЕЖДЫ – одежда должна быть разрезана или разобрана каким-либо образом в процессе «переделки» – i.е. Юбка из штанов Levi и т. Д. Может включать фото до и после.
Лот 7: ШОРТЫ, БРЮКИ КАПРИ – с обтяжкой – пояс на резинке или кулиске
Лот 8: ШОРТЫ, БРЮКИ КАПРИ – с поясом или облицовкой
Лот 9: ЮБКА – с обшивкой – пояс на резинке или кулиске
Лот 10: ЮБКА – с поясом или облицовкой
Лот 11: ЖИЛЕТ
Лот 12: Пижамный комплект, ночная рубашка, халат или одежда для отдыха (одинарные пижамные штаны должны быть включены в лот 7.)
Лот 13: JUMPER
Лот 14: РУБАШКА / БЛУЗКА
Лот 15: ПОТЕНЦИАЛЬНОЕ ПЛАТЬЕ
Лот 16: ПАЛЬТО, КУРТКА ИЛИ ВЕРХНЯЯ ОДЕЖДА
Лот 17: МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ НАРЯД (2-3 штуки не по индивидуальному заказу) – футболка и брюки
Лот 18: ПЛАТЬЕ ДЛЯ ОСОБЫХ СЛУЧАЕВ / ОФИЦИАЛЬНАЯ ИЛИ ВЕЧЕРНЯЯ ОДЕЖДА
Лот 19: ПОШИВ (комплект из 2 или 3 предметов)
Лот 20: ДЕЙСТВУЮЩАЯ ОДЕЖДА (из эластичных тканей) – купальники, трико, нижнее белье, велосипедные шорты и рубашки.
Лот 21: СОЗДАЙТЕ СВОЮ СОБСТВЕННУЮ ТКАНЬ – одежду, украшения для дома, подарки, гобелены, аксессуары или все, что вы решите сделать из ткани, которую вы создали.
Лот 22: ШИТЬЕ ДЛЯ ЖИВОТНЫХ – фартуки, седельные сумки, переноски для инструментов, чехлы для одежды, сумки для одежды, сумка для шляп, сумки для веревок и ботинок, мешки для сена и корма, подушки или кровати, пальто для животных, чехлы для клеток для птиц, бинты для ног, хвостовые бинты. , седельные одеяла, чепчики, тряпки и т. д.
Лот 23: МЯГКАЯ СКУЛЬПТУРА – мягкая кукла, животное или другая фигурка в технике мягкой скульптуры.
Лот 24: ШИТЫЕ ФЛИСОВЫЕ ПРОЕКТЫ – Любой предмет, сделанный из флиса. Экспонаты могут включать: варежки, головные уборы, верхнюю одежду, одеяла, подушки, горжетки и т. Д.
Лот 25: ШИТЬЕ ДЛЯ КУКЛ – любой предмет пошива для куклы
Лот 26: ДРУГИЕ ТВОРЧЕСКИЕ ТЕКСТИЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
КЛАСС CBD – КВИЛТИНГ
50% квилта должно быть выполнено экспонентом. Пожалуйста, приложите карточку с пояснением вашего стеганого шитья (т. Е. Вы его сложили, стегали, кто-то еще стегал и т. Д.) Обычно лоскутное одеяло обрабатывают и помогают при его выполнении. Независимо от размера стеганого одеяла, его будут оценивать по используемым навыкам. ** Наволочки должны быть включены в CBA Lot 1.
Лот 1: СТЕГАНОЕ СТЕГАНОЕ ВЯЗАНО
Лот 2: СВЯЗАННОЕ ЛЕГКОЕ / ЦЕЛОЕ
Лот 3: ТРЯПКОВЫЕ ЛЕГКИ
Лот 4: СТЕГАНАЯ ТОПКА – (переплет и / или квилтинг выполнены профессионально – укажите)
Лот 5: ЧАСТИ СТЕГАНАЯ МАШИНА –
Лот 6: СТЕГАНЫЕ СТЕГАНЫЕ СТЕГАНЫ, РУЧНЫЕ 4-Н член
Лот 7: АППЛИКАЦИОННЫЙ СТЕГАНОЙ ТОП, (переплет и / или квилтинг выполнены профессионально – укажите, пожалуйста)
Лот 8: АППЛИКАЦИОННОЕ СТЕГАНОЕ СТЕГАНОЕ – СТЕГАНАЯ машина – 4 H
Лот 9: АППЛИКАЦИОННЫЕ СТЕГАНЫЕ СТЕГАННЫЕ СТЕГАНЫ – ручная стеганая часть 4 H
Лот 10: Настенный
Лот 9: Прочее – предмет, связанный с квилтингом, не перечисленный выше – квиллоу и т. Д.
КЛАСС CBE – ВЯЗАНИЕ
Лот 1: КУХОННЫЕ ПРЕДМЕТЫ – прихватки, кухонные полотенца и др.
Лот 2: МАЛЕНЬКИЕ ИЗДЕЛИЯ – резинки для волос, резинки для волос и т. Д.
Лот 3: МАШИННОЕ ВЯЗАНИЕ
Лот 4: ШАРФ, ШАПКА, ТАПОЧКИ.
Лот 5: РУКАВА, НОСКИ
Лот 6: ДЕТСКИЕ ПРЕДМЕТЫ – платье, пинетки
Лот 7: РАСШИРЕННЫЕ СТРОЧКИ – тросы, Фэйр-Айл и т. Д.
Лот 8: ВОЙЛОК
Лот 9: СВИТЕРЫ
Лот 10: АФГАН
Лот 11: ДРУГОЕ – изделие, связанное с вязанием, не указанное выше.
КЛАСС CBF – КРОШЕ
Лот 1: КУХОННЫЕ ПРЕДМЕТЫ – прихватки, кухонные полотенца, полотенцесушители, мочалки и т. Д.
Лот 2: ДЕТСКИЕ ПРЕДМЕТЫ – платье, пинетки
Лот 3: КУКЛЫ, кукольная одежда, игрушки
Лот 4: МАЛЕНЬКИЕ ИЗДЕЛИЯ – резинки для волос, резинки для волос и т. Д.
Лот 5: ОТДЕЛКА ИЗДЕЛИЙ – одеяла, отрыжки, нагрудники и др.
лот 6: шарф, шапка, рукавицы, носки, тапочки
Лот 7: DOILY
Лот 8: ПОДУШКА, КОШЕЛЬКИ
Лот 9: СВИТЕРЫ
Лот 10: АФГАН
Лот 11: ДРУГАЯ вещь, связанная с вязанием крючком, не указанная выше.
КЛАСС CBG – ИГЛА / ВЯЗАНИЕ УЗЛОВ
Предмет, изготовленный с использованием одного из следующих компонентов:
Лот 1: МАКРАМ – Все сделанные изделия, кроме ювелирных, таких как ожерелья, браслеты и т. Д.
Лот 2: ВЫШИВКА И АППЛИКАЦИЯ – Изделие, изготовленное с помощью: Черной работы, Японского языка, Бунки, Машинного гука, Растекания свечей, Ажурной работы / Вырезания, Аппликации, Копчения, Куриной царапины, Крючка, Хардангера или другой техники.
Лот 3: СЧЕТНЫЙ КРЕСТ
Лот 4: КРЕСТОВИНА
Лот 5: КРУЖЕЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ – изделия, в которых используется одно или несколько из следующих материалов: иглы, кружево, плетение, кружево, шпилька, филе-сетка, бобинное кружево или другое.
Лот 6: NEEDLEPOINT – Предметы, в которых используется одно или несколько из следующего: Petit Point, Bargello, General Needlepoint, Other
Лот 7: ЗАЩЕЛКА
Лот 8: ОРИГИНАЛЬНАЯ ИГЛА – Изделие, изготовленное по собственному дизайну, а не по образцу или набору.
КЛАСС CBK – Прядение и ткачество
Лот 1: ПРЯЖА – мотки должны весить не менее 2 унций и быть правильно перевязаны в 4 местах собственной пряжей.Должна включать карточку 3×5 с описанием подготовки волокна, содержания волокна, методов и надлежащего использования.
Лот 2: ТКАНИЕ – Изделие плетение
.Лот 3: ДРУГОЕ – предмет прядения и / или ткачества.
КЛАСС CC – ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / ЛИЧНЫЕ ФИНАНСЫ
Лот 1: Предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H в области потребительского образования / личных финансов. Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
CLASS CD – ДОМАШНЯЯ СРЕДА / ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА
Лот 1: ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ КОНЦЕПЦИИ: доска объявлений или информационная доска, подвесной карман, организованный набор – например, мойка автомобилей, уборка дома, шитье.
Лот 2: ДЕКОР КОМНАТЫ – настенные ковры, настольные органайзеры по крайней мере с четырьмя подходящими контейнерами или предметами, которые могут включать коробки, канистры, промокательную бумагу, подставки для книг, мусорную корзину и т. Д., Лампа для учебы, доска объявлений, настенный органайзер, стеганая обложка для книги. , подушки и т. д.
Лот 3: МЕБЕЛЬ – отделанная или обновленная, с мягкой или новой обивкой.
Лот 4: ПЛАКАТ ИЛИ НОУТБУК с изученными концепциями или демонстрация плана помещения и выбранных цветов
Лот 5: ДРУГОЕ – предмет интерьера, не указанный выше.
ОТДЕЛЕНИЕ D – ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ЗЕМЕЛЬНЫЕ НАУКИ
КЛАСС D – Предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H в области экологического образования и наук о Земле.Кратко опишите экспонат
.Лот 1: ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Лот 2: ЗЕМЛЯ, ВОДА И ВОЗДУХ
Лот 3: ENERGY
Лот 5: УПРАВЛЕНИЕ ДИАПАЗОНАМИ
Лот 6: ДИКАЯ ПРИРОДА И РЫБОЛОВСТВО
Лот 7: НАРУЖНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – ПРИКЛЮЧЕНИЯ
Лот 8: СПОРТИВНАЯ СТРЕЛЬБА
Лот 9: ОБРАЩЕНИЕ С ОТХОДАМИ – компостирование и переработка
КЛАСС DA – ЛЕСНОЕ
Лот 1: ЛИСТЬЯ с 15 важных деревьев (тени или изделия из дерева) поблизости от вас.Устанавливайте, идентифицируйте и правильно отображайте каждый вид.
Лот 2: ОБРАЗЦЫ ДЕРЕВА с 10 деревьев, которые обычно используются для изготовления изделий из дерева. Установите, идентифицируйте и правильно отобразите каждый образец
ОТДЕЛЕНИЕ E – ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ
КЛАСС E – ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ – Предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H в проекте «Образование в области здорового образа жизни». Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: ЗДОРОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Лот 2: ПСИХИЧЕСКОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ
Лот 3: ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ
Лот 4: БЕЗОПАСНОСТЬ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ
Лот 5: ПИТАТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Лот 6: БЕЗОПАСНОСТЬ
КЛАСС ECC – КОНСЕРВАЦИЯ ПРОДУКТОВ
Рекомендации штата по правилам консервной ярмарки округа.
Многие из следующих требований основаны на принципах БЕЗОПАСНОСТИ. ТОЛЬКО те, которые касаются представления выставки или конкретных выставочных предпочтений, могут быть адаптированы.
Особые правила домашнего консервирования
Правила консервирования основаны на рекомендациях по безопасному хранению пищевых продуктов из утвержденных источников (Национальный центр консервирования продуктов питания в домашних условиях (NCHFP), USU Extension и Pacific Northwest Extension, USDA и Ball Canning). См. Http://nchfp.uga.edu, extension.usu.edu/canning или www.freshpreserving.com.
1. Допускаются только товары домашней кухни.
2. Внесенные продукты должны быть подготовлены (входящим в них лицом) со времени последней ярмарки штата / округа.Старые продукты не принимаются.
3. Все заявки должны быть в чистых стандартных банках для консервирования (например, банках без майонеза) с новыми одноразовыми крышками и кольцами
, состоящими из двух частей.
4. Банка емкостью в 1 кварту или пинту представляет собой выставку фруктов, овощей или мяса.
5. Одна консервная банка стандартного размера представляет собой выставку для консервов, консервов, солений и приправ на основе рекомендаций утвержденного рецепта.
6. Банка с крышкой из одной пинты или 1/2 пинты представляет собой экспонат для желе и джемов.
7. Экспонаты должны быть консервированы по рецептам, проверенным исследованиями, например, Министерству сельского хозяйства США, Боллу, торговой марке пектина или руководящим принципам NCHFP, выпущенным в 2009 году или позже. Регулировка обработки для высоты, времени или давления должна быть сделана и объяснена на этикетке входа. Найдите подходящие настройки высоты по городу: http://extension.usu.edu/juab/files/uploads/FCS/Utah_Altitude_Chart_by_City.pdf или по округу: http://extension.usu.edu/juab/files/uploads/FCS /Utah_Altitude_Chart_by_County.pdf, следуя этим предоставленным ссылкам.
8. Все свежие фрукты, джемы, желе, соленья и приправы необходимо обрабатывать на кипящей водяной бане и должным образом закрывать.
9. Замороженные пробки или восковые уплотнения не принимаются. Наличие плесени делает продукт непригодным.
10. Все мясо и овощи должны обрабатываться в автоклаве.
11. Экспонента просят ослабить кольцо на банке (чтобы судьи могли снять кольцо и осмотреть пространство над головой).
12. ТРЕБУЕТСЯ: На всех банках должны быть указаны название продукта, метод (водяная баня / давление), упаковка (горячая / сырая), продолжительность обработки, давление в фунтах (если применимо), высота над уровнем моря, дата обработки, город, источник рецепта (см. выше) и дату последнего тестирования индикатора часового типа.(______ год) прикреплен ко дну банки. Если вместо сахара используются подсластители, укажите их на этикетке. Наклейки можно заранее получить в отделе расширения УрГУ или на этом веб-сайте (http://extension.usu.edu/juab/files/uploads/4- H / Fair / Recommended_Fair_Canning_Suggested_Canning_Label_merged.pdf).
Введите одну (1) банку подходящего размера с заполненной этикеткой на дне банки, чтобы включить информацию, указанную в Общих правилах хранения пищевых продуктов выше.
Лот 1: КОНСЕРВИРОВАННЫЕ ФРУКТЫ – лимит 3 бутылки разных фруктов
Лот 2: КОНСЕРВИРОВАННОЕ ДЖЕМ / ЖЕЛЛИ – или фруктовый спред с пониженным содержанием сахара (варенье из морозильных камер не допускается)
Лот 3: ОВОЩНЫЕ КОНСЕРВЫ – лимит 3 бутылки разных овощей
Лот 4: КОНСЕРВИРОВАННЫЕ ТОМАТНЫЕ ПРОДУКТЫ
Лот 5: SALSA
Лот 6: КОНСЕРВЫ ИЛИ КОНСЕРВЫЕ ИЗДЕЛИЯ
Лот 7: МЯСНЫЕ КОНСЕРВЫ
Лот 8: КОНСЕРВИРОВАННЫЕ КОМБИНАЦИОННЫЕ ПРОДУКТЫ
Лот 9: ОБЕЗВОЖЕННЫЕ ПРОДУКТЫ
Лот 10: ЗАМОРОЖЕННЫЕ ПРОДУКТЫ
КЛАСС ECF – ДЕКОРАЦИЯ ТОРТА
Экспонаты украшенных тортов:
Лот 1: ОДНОСЛОЙНЫЙ (8 или 9 дюймов круглый или квадратный или 9 X 13 дюймов продолговатый) или вырезанный с рисунком, нанесенным с использованием цветного сахара, кокоса, конфет и т. Д.; все украшения должны быть съедобными. Можно использовать плоские круглые наконечники, наконечники в форме звезды и ракушки, но это не обязательно.
Лот 2: ПЕРСОНАЖ, 3D ИЛИ КУКЛА с тремя различными типами декорирующих наконечников. Разрешены другие съедобные предметы. Для кукольных тортов разрешается использовать пластиковую куклу или кукольную кирку.
Лот 3: ДВУХСЛОЙНЫЙ с использованием как минимум 3-х различных типов декоративных наконечников. Должны быть круглые, звездчатые и листовые, но можно выбрать и другие наконечники. Допускаются цветы в виде капель и полосатых цветов.
Лот 4: ДВУХСЛОЙНЫЙ 8, 9 ИЛИ 10 ДЮЙМОВ, может быть двухъярусным без пластин, с использованием цветов как в виде капли, так и с плоской поверхностью, а также цветов, изготовленных на плоском цветочном гвозде.
Лот 5: СОЗДАЙТЕ СОБСТВЕННЫЙ ПРОЕКТ, предложения включают цветы, сделанные на гвозде лилии, фигурную окантовку, веревочную работу, ярусные торты с разделителями и столбами.
Лот 6: УКРАШЕННЫЙ ТОРТ ИЗ ПЕНОПЛИНЫ ИЛИ ДРУГОГО НЕВЕДОМОГО РАМА.
Лот 7: Торт декорирован помадой.
КЛАСС ЭКГ – УКРАШЕННЫЕ КЕКСКИ
Из 4 капкейков будет один экспонат.
Экспонаты украшенных кексов:
Лот 1. Рисунок нанесен с использованием цветного сахара, кокоса, конфет и т. Д.: все украшения должны быть съедобными.
Лот 2: Дизайн, используя как минимум 3 различных типа декорирования. Должны включать круглые, звездчатые и листовые кончики, но можно выбрать и другие кончики.
ОТДЕЛЕНИЕ F – ЛИЧНОЕ РАЗВИТИЕ И РУКОВОДСТВО
КЛАСС F – ЛИЧНОЕ РАЗВИТИЕ И ЛИДЕРСТВО
Предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш 4-часовой проект в области личного развития и лидерства. Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: КАРЬЕРНАЯ ИССЛЕДОВАНИЕ И ЗАНЯТОСТЬ
Лот 2: КРИТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ МЫШЛЕНИЯ
Лот 3: ЭКОНОМИКА, БИЗНЕС И МАРКЕТИНГ
Лот 4: ОТДЫХ ОБРАЗОВАНИЕ
Лот 5: ЛИЧНОЕ РАЗВИТИЕ
Лот 6: ГРАМОТНОСТЬ ЧТЕНИЯ
Лот 7: СОЦИАЛЬНЫЙ ОТДЫХ
Лот 8: ПЕРСОНАЖНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
КЛАСС FA – 4-ЧАСОВАЯ АКЦИЯ
Лот 1: ПРОДВИЖЕНИЕ 4-H – Плакат или другой экспонат, рекламирующий 4-H в вашем округе, штате или в целом
Лот 2: ПРОДВИЖЕНИЕ ПРОЕКТА 4-H – Плакат или другой экспонат, рекламирующий проект 4-H.
КЛАСС FB – РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ НАВЫКОВ
Лот 1: НОУТБУКИ ПРОЕКТА ПОСОЛ.
Лот 2: 4-H КЛУБ МИНУТНАЯ КНИГА
Лот 3: ЛИДЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – Плакат, блокнот или другой экспонат, демонстрирующий лидерскую деятельность. (т.е. с советом подростков и т. д.)
Лот 4: СТИЛИ ЛИДЕРСТВА – Плакат или другой экспонат, сравнивающий стили лидерства.
Лот 5: МОЛОДЕЖЬ И СЕМЬИ С ОБЕЩАНИЕМ / НАСТАВНИКОМ – Плакат или другой экспонат, относящийся к молодежи и семьям с обещанием / наставничеством
Лот 6: ДРУГОЕ – предмет, связанный с развитием лидерских навыков, не перечисленный выше.
Класс FD – КЛОВЕРБУДЫ (Сорт К-2)
КЛАСС FE – КОЛЛЕКЦИИ
Лот 1: КОЛЛЕКЦИЯ МОНЕТ.
Лот 2: СПОРТИВНАЯ КАРТОЧКА.
Лот 3: КОЛЛЕКЦИЯ МАРК.
Лот 4: ДРУГИЕ КОЛЛЕКЦИИ.
ОТДЕЛ G – РАСТЕНИЯ И ЖИВОТНЫЕ
КЛАСС G – Растения и животные – Пожалуйста, предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H «Растения и животные». Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: AG В КЛАССНОЙ КОМНАТЕ
Лот 2: ПРОЕКТЫ ЖИВОТНЫХ (аквакультура, говядина, птицы, домашняя птица, кошки, собаки, молочные продукты, козы, лошади / пони, кролики, овцы, мелкие животные, домашние животные, свиньи и т. Д.)
Лот 3: КУЛЬТУРЫ И СОРНЯ
КЛАСС GCB – ЦВЕТОЧНЫЙ САД / ДОМАШНИЕ РАСТЕНИЯ
Включите экспонаты «Цветочное садоводство и комнатные растения» в НОВУЮ программу регистрации выставок «Вход на ярмарку».). Проверьте экспонаты вместе с другими вашими экспонатами 4-H.В этом году экспонаты будут оцениваться в районе 4-Н.
Количество цветов, необходимое для каждой выставки, соответствует количеству цветов, перечисленных ниже.
ЦВЕТОЧНЫЙ САД
Лот 1: ГОДЫ – 3 или более стебля каждого типа или сорта однолетних.
Лот 2: МНОГОЛЕТНИЕ – 3 стебля любого вида и сорта многолетник.
Лот 3: ГЛАДИОЛИ – одноствольный, названный сорт.
Лот 4: ПОГРАНИЧНЫЕ И СКАЛЬНЫЕ РАСТЕНИЯ – 3 куста.
Лот 5: DAHLIAS AND ZINNIAS – единичный экземпляр, названный сорт.
Лот 6: БЕЗУПРЕЧНЫЕ И ДРУГИЕ ДЛЯ СУШКИ – единичный экземпляр, названный сорт.
Лот 7: МАРИГОЛДС – 3 цветка, сорт
.Лот 8. Анютины глазки – 3 цветка, сорт
.Лот 9: ПЕТУНИАС – 3 цветка, сорт
.Лот 10: ЦВЕТУЩИЕ ВИНО – 3 экз., Сорт
.Лот 11: РОЗЫ – Вся листва и шипы удалены от стеблей до первого бутона, грозди или цветка, за исключением куста и разновидностей – 3 цветка, названный сорт
Лот 12: ЛИЛИИ – Вся листва удалена со стебля – 1 стебель, названный сорт
Лот 13: ПОДСОЛНЕЧНИКИ – единичный экземпляр, сорт
.Лот 14: РАЗНОЕ – 3 цветка, сорт
.Лот 15: ОБЩИЙ ДИСПЛЕЙ САДА – Наибольшее количество различных видов цветов, лучшие
Коллекция из 6 различных видов цветов, лучше всего цветущих в вашем саду
Лот 16: СВЕЖИЕ АППАРАТЫ – Нарезанные свежие; все размеры аранжировки не должны быть
больше 5 дюймов; свежая композиция в необычной таре
Лот 17: СУХИЕ КОМПОЗИЦИИ – Композиция из засушенных цветов или необычная композиция из засушенных цветов.
контейнер
Лот 18: ДОМАШНИЕ РАСТЕНИЯ
САДЫ КЛАССА GCC – ФРУКТОВЫЕ / ОВОЩИ
Из-за COVID 19 в этом году на ярмарку округа Бокс-Элдер не будут представлены фрукты и овощи.Планируйте участие в них в следующем году и благодарим за терпение.
КЛАСС GCD – ДЕКОРАТИВНОЕ САДОВОДСТВО
Лот 1: ЛАНДШАФТНЫЙ ПЛАН – с указанием цветов, деревьев и кустарников для посадки.
Лот 2: ДРУГОЕ – предмет декоративного садоводства, не перечисленный выше.
КЛАСС ГЦЭ – ЭНТОМОЛОГИЯ И ПЧЕЛЫ
Лот 1: НАЧИНАЮЩИЙ – Ящик с насекомыми, содержащий от 10 до 24 различных взрослых насекомых, сгруппированных как минимум в 2 поименованные порядки.
Лот 2: РАСШИРЕННЫЙ: – Ящики с насекомыми, содержащие более 25 различных взрослых насекомых, сгруппированных как минимум в 3 поименованные порядки.
Лот 3: ВЫДЕЛЕННЫЙ МЕД – должно быть в пинтовой банке
Лот 4: МЕД КРУГЛЫЙ ИЛИ КВАДРАТНЫЙ – гребешок должен быть сечением примерно 4 дюйма.
ОТДЕЛЕНИЕ H – НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ, ТЕХНИКА И МАТЕМАТИКА
КЛАСС HA – НАУКА – Предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H в области науки.Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: НАУКА О ЖИВОТНЫХ
Лот 2: ПИЩЕВАЯ НАУКА
Лот 3: ПТИЦЕВОДСТВО / ЭМБРИОЛОГИЯ
Лот 4: ВЕТЕРИНАРНАЯ НАУКА
Лот 5: ВОДНАЯ / МОРСКАЯ НАУКА
Лот 6: НАУКА О РАСТЕНИЯХ
Лот 7: БИОЛОГИЯ
Лот 8: ХИМИЯ
Лот 9: ФИЗИКА
Лот 10: НАУКА О ЗЕМЛЕ
Лот 11: ДРУГОЕ – НАУКА, НЕ УКАЗАННАЯ ДО
Все прочие науки, не упомянутые ранее
КЛАСС HB – ТЕХНОЛОГИЯ
Предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H в области технологий.Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: АВТОМОБИЛЬ
Лот 2: ВЕЛОСИПЕД
Лот 3: ЭЛЕКТРОНИКА
Лот 4: ТЕХНОЛОГИЯ GPS / ГИС
Лот 5: ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ
Лот 6: HAM RADIO
HBA КЛАССА – КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Веб-сайты, презентации PowerPoint и компьютерные программы должны быть представлены на компакт-диске для оценки в дополнение к выставке.
Лот 1: РАСПЕЧАТКА САЙТА СОЗДАНА.
Лот 2: Афиша презентации PowerPoint.
Лот 3: ИЗДАНИЕ ИЛИ ФОРМА СОЗДАНА
Лот 4: СКРИНШОТЫ ЗАПУСКА ПРОГРАММЫ.
Лот 5: РАСПЕЧАТКА БЛОГА СОЗДАНА.
Лот 6: ДРУГОЕ – предмет, связанный с компьютерными технологиями, не перечисленный выше.
CLASS HC – ENGINEERING – Пожалуйста, предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H в области инженерии. Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: МАШИНОСТРОЕНИЕ
Лот 2: ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
Лот 3: ЭЛЕКТРОТЕХНИКА
Лот 4: АРХИТЕКТУРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Лот 5: СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО И АВТОМОБИЛЬНАЯ ТЕХНИКА
КЛАСС HCA – АЭРОКОСМИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА
Лот 1: МОДЕЛЬ РАКЕТЫ.
Лот 2: МОДЕЛЬ САМОЛЕТА.
Лот 3: КАЙТ
Лот 4: ДРУГОЕ – предмет, относящийся к авиакосмической промышленности
КЛАСС HCB – РОБОТОТЕХНИКА
Лот 1: ПРОГРАММИРУЕМЫЙ РОБОТ – сконструирован из конструктора Lego или других строительных систем.
Лот 2: Передаточные числа – плакат или другой экспонат, объясняющий передаточные числа.
Лот 3: ДИАГРАММА ИЛИ ЭКРАН ПРОГРАММЫ – написана для робота, использующего Lego MindStorm или другое программное обеспечение.
Лот 4: КОЛЛЕКЦИЯ ФОТО ИЛИ ВИДЕО – роботов, построенных для выделения и / или сравнения характеристик каждого из них.
Лот 5: ДРУГОЕ – предмет, относящийся к робототехнике, не перечисленный выше.
КЛАСС HD – MATH
Предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H Engineering.Пожалуйста, дайте краткое описание выставки.
Лот 1: MATH
КЛАСС HDA – АСТРОНОМИЯ
Лот 1: СБОРНИК СОЗВЕЗДИЙ И ИСТОРИИ ИХ СУЩЕСТВОВАНИЯ.
Лот 2: Кометы – плакат, блокнот или другой экспонат, на котором сравниваются размер и внешний вид комет на протяжении всей истории.
Лот 3: ДРУГОЕ – предмет, связанный с астрономией, не упомянутый выше.
КЛАСС HE – ДЕРЕВООБРАБОТКА (резное, гравированное или обожженное дерево должно соответствовать BCAW
Лот 1: МАШИНА ТИПА ДЕРБИ PINEWOOD
Лот 2: ДОМ ПТИЦЫ
Лот 3: ИЗДЕЛИЯ ИЗ КОМПЛЕКТА
Лот 4: СОБСТВЕННЫЙ ДИЗАЙН: с использованием в основном ручных инструментов
Лот 5: СОБСТВЕННЫЙ ДИЗАЙН: с применением в основном электроинструмента
Лот 6: СОБСТВЕННЫЙ ДИЗАЙН: в мастерской
Лот 7: РЕМОНТ МЕБЕЛИ
Лот 8: ДИЗАЙН / СТРОИТЕЛЬСТВО МЕБЕЛИ
КЛАСС ВЧ – MAKER
Предоставьте блокнот, плакат или любой другой предмет или дисплей, на котором изображен ваш проект 4-H Maker – проекты Maker включают предметы, которые охватывают несколько областей науки,
Инженерия, технологии и математика (STEM).Категория Maker требует краткого описания экспоната, которое показывает, как в проекте использовалось сырье для создания чего-то современного, полезного и уникального. Также важно объяснить, какие навыки были развиты при создании продукта.
Лот 1: ДВИГАТЕЛИ В ДВИЖЕНИИ
Лот 2: ИСКУССТВО И ДИЗАЙН
Лот 3: ВЕСЕЛЫ И ИГРЫ
Лот 4: Наука и технологии
Лот 5: МУЗЫКА ДЛЯ СЕБЯ
Лот 6: Сделать: Верить
ОТДЕЛЕНИЕ I: 4-часовой конкурс
Конкурс 4-H “Украсьте свои пустяки”
Индивидуальные участники будут украшать предмет одежды и / или аксессуары, купленные или сшитые дома, и моделировать одежду перед судьями.Украшения могут включать (но не ограничиваясь ими) аппликации, краску для ткани, вышивку, кружево, тесьму, ленту или другую отделку, пуговицы, кнопки, нашивки и т. Д. Участники будут соревноваться как юниоры (3-5 классы), средние классы (6- 8 класс) и старшеклассники (9-12 классы). Конкурсанты будут оцениваться по внешнему виду, творчеству, мастерству, собеседованию и моделированию.
Награды
Юниорский дивизион: 4 ученика в 3-5 классах – Сертификат и приз лучшему физическому лицу; и премия всем участникам
Промежуточный дивизион: 4 ученика в 6-8 классах – Сертификат и приз лучшему физическому лицу; и премия всем участникам
Старший дивизион: 4 ученика в 9-12 классах – Сертификат и приз лучшему физическому лицу; и премия всем участникам
Конкурс модных ревю 4-H
1.Участники конкурса 4-H Fashion Revue Contest в настоящее время должны быть зарегистрированы в программе 4-H одежды и текстиля. Должно быть, они сделали и оснастили свою выставку аксессуарами в текущем году.
2. Все участники 4-H, которые учатся с 3 по 5 классы на 1 сентября 2019 года, имеют право на участие в конкурсе Junior Fashion Revue Contest. В течение 4-х классов 2019-2020 учащиеся 6-8 классов на 1 сентября 2019 года могут участвовать либо в Jr. Fashion Revue в августе, либо в Sr. Fashion Revue в июне. Начиная с 2020-2021 годов 4-H класс 4-H ученики 6-8 классов будут участвовать в Sr.Модное ревю. Ученики с 9 по 12 классы 1 сентября 2019 года имеют право участвовать в конкурсе Senior Fashion Revue Contest.
3. Конкурс Junior Fashion Revue будет разделен на две категории: юниорский дивизион – 3-5 классы и средний дивизион – 6-8 классы.
4. Конкурсанты конкурса Junior Fashion Revue будут оцениваться по моделированию, подгонке одежды и ответам на собеседование.
Участницы конкурса Senior Fashion Revue будут оцениваться по конструированию и моделированию с комментариями и интервью.
У участников будет до 1,5 минут на моделирование своей одежды. Музыка будет предоставлена. Перед тем, как приступить к моделированию одежды, участникам следует кратко представиться.
Награды
Юниорский дивизион: 4 ученика в 3-5 классах – розетка и приз лучшему физическому лицу; розетка в топ-интервью и топ-модель; и премия всем участникам
I средний дивизион: 4 ученика в 6-8 классах – розетка и приз лучшему игроку; розетка в топ-интервью и топ-модель; и премия всем участникам
Старший дивизион: 4 ученицы в 9–12 классах – Швейные ножницы Gingher или аналогичный приз и розетка для лучшего специалиста и розетка для лучшего собеседника и топ-модели; и премия всем участникам
4-часовой конкурс любимых продуктов
Младший (3-5 классы) и Средний (6-8 классы) классы
Индивидуальные участники или команды из двух человек должны приготовить блюдо (закуска, основное блюдо, закуска, салат, десерт или напиток) дома, принести его на место проведения конкурса, подать его судьям и ответить на их вопросы о 4-х героях. знание блюда (2-3 минуты).
Старший дивизион (9 – 12 классы)
Индивидуальные участники или команды из двух человек должны приготовить блюдо (закуска, основное блюдо, закуска, салат, десерт или напиток) перед соревнованием; представить 5-10 минутную презентацию; и подать блюдо судьям и ответить на их вопросы о рецепте и знании еды и приготовления. Каждый участник предоставит свои принадлежности. Каждый участник (-ы) несет ответственность за уборку после выступления.
Награды
Юниорский дивизион: 4 ученика в 3-5 классах – сертификат / ы и приз лучшему индивиду или команде; премия всем участникам
Промежуточный дивизион: 4 ученика в 6-8 классах – сертификат / ы и приз лучшему индивиду или команде; премия всем участникам
Старший дивизион: 4 ученика в 9-12 классах – сертификат / ы и приз лучшему индивиду или команде; премия всем участникам
4-часовой конкурс публичных выступлений – Подготовлено
Молодежь подготовит 5-7-минутную публичную речь, которая будет представлена перед судейской коллегией.Тема выступления – «In Box Elder County…». Участники должны проживать в округе Бокс-Элдер.
Участники не могут использовать какие-либо костюмы, плакаты, наглядные пособия или реквизит для своих презентаций.
Три копии выступлений должны быть предоставлены судьям, но участникам не разрешается предъявлять судьям какие-либо другие предметы.
Каждая речь будет рассчитана на время и должна длиться 5-7 минут для пожилых людей.Два очка будут вычитаться за каждые тридцать секунд больше или меньше лимита времени.
Участники могут использовать заметки. Однако чрезмерное использование банкнот может быть засчитано участнику. Это будет на усмотрение судей.
Награды
Юниорский дивизион: 4 ученицы в 3-5 классах – Трофей в личном первенстве; премия всем участникам
Промежуточный дивизион: 4 ученика в 6-8 классах – Трофей на высшую ступеньку; премия всем участникам
Старший дивизион: 4 человека в 9–12 классах – приз лучшему в личном зачете и возможность участвовать в 4-х государственных олимпиадах, премия для всех участников
4-часовой конкурс публичных выступлений – экспромт
Конкурсант выберет тему своего выступления, случайным образом выбрав три вопроса из группы вопросов.Они выберут один вопрос и вернут два других. Вопросы будут относиться к сегодняшней молодежи и могут включать текущие события, 4-H и / или социальные проблемы. Конкурсантам дается 3 минуты на то, чтобы собраться с мыслями перед началом выступления. Каждое выступление будет длиться 3-5 минут.
Награды
Юниорский дивизион: 4 ученицы в 3-5 классах – Трофей в личном первенстве; премия всем участникам
Промежуточный дивизион: 4 ученика в 6-8 классах – Трофей на высшую ступеньку; премия всем участникам
Старший дивизион: 4 человека в 9–12 классах – приз лучшему в личном зачете и возможность участвовать в 4-х государственных олимпиадах, премия для всех участников
Демонстрационный конкурс
4-Hers могут участвовать в показательных соревнованиях индивидуально или в команде из двух человек.Конкурс будет разделен на три категории: Ag, Science и Other.
Продолжительность презентаций не должна превышать 20 минут. Это включает 10-15 минут на презентацию и 5 минут на установку и снятие. Время на ответы на вопросы не входит в объем презентации. Все демонстрации должны быть адаптированы для проведения в помещении. Будет предоставлен стол, плита (перед демонстрацией, а не во время), холодильник, ширма и мольберт. Демонстранты предоставят все необходимое оборудование.
Награды
Юниорский дивизион: 4 ученицы в 3-5 классах – Трофей в личном первенстве; премия всем участникам
Промежуточный дивизион: 4 ученика в 6-8 классах – Трофей на высшую ступеньку; премия всем участникам
Старший дивизион: 4 человека в 9–12 классах – трофей в личном первенстве и возможность участвовать в 4-х государственных соревнованиях, премия для всех участников.
11 марта 2021 – 31 марта 2021
Десять тысяч цветов сочетает в себе произведения японского бамбукового искусства с цветами в знак давних отношений между ними.
«Произведениям из бамбука в нашей галерее не нужна цветочная композиция, – поясняет директор галереи Марго Тома. «Я не хочу упрощать или отвлекать от произведения искусства, добавляя цветы. Тем не менее, сочетание цветов с бамбуковыми корзинами по-прежнему кажется мне особенным. Он выводит на первый план исторические корни японского искусства из бамбука, и я обнаружил, что размещение цветов в корзине перенаправляет мое внимание с реальной формы корзины на форму и потенциал создаваемого ею негативного пространства.Это еще один способ узнать об этом многогранном виде искусства ».
Ассоциация цветов и бамбуковых корзин началась в VI веке, когда было принято помещать подношения цветочных лепестков на бамбуковых подносах перед изображением Будды. Со временем композиции из цветов на стеблях заменили первоначальное предложение лепестков. Со временем цветочные композиции стали более декоративными и переместились в жилые помещения, где они стали важными элементами дизайна.
Ранние мастера создавали корзины, понимая, что они чаще всего будут украшены цветами.Сегодня, когда художник по бамбуку создает корзину для цветов, он не обязательно ожидает, что она будет использоваться для хранения цветов. Однако важность функциональности и актуальности икебаны является предметом активных дискуссий, и у каждого художника своя позиция.
Юфу Шохаку говорит: «Для меня японское искусство из бамбука также должно иметь функциональность. Красота и функциональность – суть этого вида искусства ».
Художник Исой Сецуко говорит: «Я создаю искусство с целью визуального восприятия.Однако когда я планирую сделать работу в виде цветочной корзины, я думаю о том, как бы положить цветы в эту корзину, когда работа будет закончена. Когда один цветок или когда много цветов помещено в корзину, произведение проявляет другое выражение. Поскольку цветы живые, я чувствую, что они меняют не только атмосферу самого произведения, но и атмосферу места ».
Lepidopterophobia, слово «боязнь бабочек», происходит от греческого слова Lepidoptera (группа или класс насекомых, включая бабочек, мотыльков, шкиперов и других крылатых насекомых).Эта фобия тесно связана с энтомофобией (страх перед насекомыми) или моттефобией – страхом перед моли. Считается, что актриса Николь Кидман страдает лепидоптерофобией.
Люди, которые боятся бабочек, очень боятся большинства крылатых насекомых. Обычно они испытывают отвращение при виде этих существ. Они испытывают страх, тошноту или панику, особенно при виде бабочек.
Многие страдающие этой фобией утверждают, что боятся ланцетных крыльев этих насекомых.В довершение ко всему; крылья часто покрыты чешуей и имеют коричневый или черный цвет. Цветовые шкалы и их постоянное колебание вызывают реакцию страха или тревоги в уме фобика.
У этого удивительно распространенного страха перед фобией бабочек есть следующие причины:
Постепенная десенсибилизация – лучший способ преодолеть лепидоптерофобию. Вы можете начать с медленного воздействия на бабочек, выполнив следующие шаги:
Обратите внимание, что упомянутые выше методы самопомощи не принесут немедленных результатов.Хотя можно полностью преодолеть страх перед бабочками, результаты не будут мгновенными. Полное излечение лепидоптерофобии может занять несколько дней, недель или даже лет.
.