Как в осеннем лесу выросли грибочки: D0 ba d0 b0 d0 ba 20 d0 b2 20 d0 bb d0 b5 d1 81 d1 83 20 d0 b2 d1 8b d1 80 d0 be d1 81 d0 bb d0 b8 20 d0 b3 d1 80 d0 b8 d0 b1 d0 be d1 MP3 скачать бесплатно, слушать музыку d0 ba d0 b0 d0 ba 20 d0 b2 20 d0 bb d0 b5 d1 81 d1 83 20 d0 b2 d1 8b d1 80 d0 be d1 81 d0 bb d0 b8 20 d0 b3 d1 80 d0 b8 d0 b1 d0 be d1

Содержание

сайт для музыкальных руководителей, дошкольников и …

ПОЗВАЛА НАС ОСЕНЬ                                                                                            

1 куплет.

Позвала нас осень: “Приходите  в гости,

Вам подарков много осенних подарю.

На лесных дорожках вам грибов лукошко

Обязательно, ребята, наберу.”

2 куплет.

Позвала нас Осень: “Приходите в гости,

Вам подарков много осенних подарю.

Листьев самых разных, желтеньких и красных,

Обязательно, ребята, наберу”.

 3 куплет.

Позвала нас Осень: “Приходите в гости,

Вам подарков много осенних подарю.

Спелых груш и яблок, чтоб хватило на год,

Обязательно, ребята, наберу”.

 

«ГРИБОЧКИ» (Слова и музыка М.Д. Быстрова)

Как в осеннем лесу выросли грибочки.

Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек.

Очень дружная семья выросла на кочке.

Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек!

Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек.

Собирать на обед вкусные грибочки.

Раз, два, три, четыре, пять!

Всех грибов нам не собрать.

Посчитаем до пяти и попробуем найти.

 

Осенний хоровод                             

На полянке шумно веселится,

веселится весь лесной народ!

Приглашают белки и синицы

Всех зверушек в шумный хоровод!

 

Раз- два-топни ножкой      

Не ленись и покружись!  

Раз- два- в ладоши хлопни

Снова за руки берись!    

    

Как красиво падают листочки,

Ласково под ножками шуршат

Нарядились в шапочки грибочки,

Танцевать с ребятами хотят!

 

«ДОЖДИК»

1.Дождик мокрые дорожки

Мы по лужицам бежим

Наши маленькие ножки

Промочить мы не хотим.

Припев:

Хватит, хватит

Дождичек шалить.

Хватит, хватит

Слезки свои лить.

2. Подставляем мы ладошки

Лейся, дождик, вот сюда.

А не то промокнут ножки

Мы простудимся тогда.

Припев.

3. Мы на цыпочках шагаем

Дождь не слушается нас.

Если он не перестанет,

Мы простудимся сейчас.

 

 

«ПЕСНЯ ПРО ОСЕНЬ»

1.Лето быстро кончилось

Осени пора.

 В платье золотистом

Осень к нам пришла.

Припев:

Осень, осень,

С нами поиграй.

Дождиком холодным

Ты нас не пугай.

2.Желтые листочки,

Кружатся, летят.

Ягодки рябинки

Огоньком горят.

Припев.

 

«ЛИСТОПАД»

     1.Листики – листочки

С  веточек  летят.

Закружились листики,

Это листопад.

Припев:

Листопад, листопад,

Замело дорожки.

Опустел осенний сад,

Загрустил немонжко.

     2.Листики – листочки

В руки мы возьмем.

Танцевать в кружочек

С ними мы пойдем.

Припев.

 

 

 

Персональный сайт – Осень

Осенний праздник: «На осенней полянке». Средняя группа.

Действующие лица:

1.Ведущий. 2.Старушка. 3.Карлсон.

Атрибуты: шапочки грибов по количеству мальчиков, шапочки калинок по количеству девочек, шапочка «Репки», «Мышки», корзина с угощением, 2 грузовика, овощи для игры, красные платочки по количеству девочек, листочки по 2 каждому разбросаны на полу около деревьев.

Зал убран по – осеннему. На центральной стене висит панно с осенним пейзажем, на противоположной стороне имитация огорода. Под фон – му песни «Разноцветная осень» Т. Морозовой (диск) в зал цепочкой вбегают дети, останавливаются около стульев.

Ведущий. Дети у нас сегодня праздник, а какой – вы узнаете, если отгадаете загадку:

Солнышко не хочет землю согревать.

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льётся, птицы улетают…

Урожай в саду и в поле убирают.

Отгадайте, дети, когда это бывает? (Осенью)

Дети.

Здравствуй, осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья жёлтые, слетая,

На дорожку улеглись.

Тёплый луч ласкает щёчки,

Приглашает нас в лесок.

Там под елкою, в тенёчке

Вырос маленький грибок!

Сад раскрасился цветами

Астр, пионов, георгин,

А вверху огнём пылают

Грозди красные рябин!

Что грустить теперь о лете!

Осень в гости к нам пришла.

В позолоченной карете

Всем подарки привезла.

Ведущий.Да, ребята, к нам пришла осень, деревья оделись в жёлто – багряный наряд, стало холоднее, птицы улетают зимовать в тёплые края. А ещё осенью созревает урожай: саду и в огороде поспели фрукты и овощи. Давайте споём песенку про осень.

Песня «Осень – славная пора» .

Ведущий. Ребята, а давайте мы с вами сегодня отправимся в осеннее путешествие.

Поедем? …. Садитесь на лошадку! (Дети под музыку скачут галопом).

Ребёнок. На лошадке ехали, до леса доехали.

Гоп, гоп, гоп, гоп – стоп! Приехали!

Ведущий.В лесу такая красота! Деревья разноцветные стоят, листочки под ними лежат. Давайте с ними потанцуем.

«Танец осенних листочков» сл. Е. Макшанцевой, муз. А. Филлипенко /Ж-л «Муз. рук.» №4, 2005г.

Мальчик. Мама просила грибов ей набрать.

А мне их не хочется долго искать.

Я песню весёлую громко спою.

Грибочки лесные к себе поманю.

Песня «Соберём грибочки» с запевалами муз и сл Е.Кошелевой.( Ж-л «Муз. палитра» №4,2007г.,стр. 30.

(Мальчикам надеть шапочки грибов.)

Под музыку вбегают мальчики – грибы.

Белый гриб. Я – грибочек белый,

Я – грибочек смелый,

Никого я не боюсь,

Где хочу, там покажусь.

Подосиновик. Хоть не белый гриб, но всё же

Я грибок хороший тоже.

«Подосиновик», друзья.

Называют так меня.

Опёнок. На берёзовом бревне

Выросли опята,

У дороги, в стороне,

За мостом горбатым

\ Я опёнок молодой,

Вся семья моя со мной.

Маслята. Мы, весёлые ребята,

Называемся «маслята».

Делают нам маринад.

Кто нас съест, тот будет рад.

Мухомор. Я стою на белой ножке,

В красной шапочке в горошек.

Хоть красив я на вид,

Но ужасно ядовит.

Не разбойник я, не вор,

А просто мухомор.

Лисичка. Я – рыжий маленький грибок, сам я лезу в кузовок.

Жарить ты меня возьми и друзей угости!

Ведущий. Посмотрите, сколько грибов у нас на празднике, давайте вокруг них хоровод за заведём, потанцуем с ними.

Хоровод грибов. Мальчики – грибы танцуют в маленьком круге , а остальные дети вокруг них в большом.(Тетрадь.)

Ведущий. А теперь давайте поиграем с грибами.

Игра «Грибочки» (тетрадь).

(Надеть девочкам шапочки «Калинок», дать кр. платочки.)

Ведущий. А чем же ещё осенний лес нас порадует?

(Вокруг калины выстраиваются девочки кругом. Одна девочка читает стихотворение. )

Девочка – калинка. На лесной опушке,

Словно на картинке,

Собрались подружки,

Яркие калинки.

Нарядились девочки,

Заалели тоже.

Стали на калинок

Все они похожи.

Хоровод «У калинки».

Ведущий. В осеннем лесу мы побывали. Теперь отправимся в огород. Поедем на машине. Садитесь, ребята. (Первому ребёнку даёт руль. Дети под музыку шагают «топотушками».)

Ребёнок. (У которого был руль.) На машине ехали, в огород приехали.

Трр! Стоп! Разворот! Выходи народ!

Ведущий. Приехали в огород к бабушке – старушке, весёлой говорушке. Позовём её

Дети зовут. Бабушка – старушка, весёлая говорушка!

Старушка. Здравствуйте, гости дорогие! Огород мой посмотреть приехали? Ну, хорошо. Проходите, загадки мои отгадайте.

Всю весну и лето трудилась я на грядке.

Отгадайте – ка, друзья, трудные загадки.

1. Чтобы землю раскопать, мне нужна, ребята,

Новая и прочная железная…………………..(Лопата.)

2. Чтоб под солнцем не засохнуть, всем растениям нужна

Чистая, прозрачная, прохладная…………..(Вода.)

А теперь, ребята, угадайте, что у меня выросло на грядке.

3. Как на моей грядке выросли загадки.

Крепкие, зелёные, хороши — солёные. (Огурцы.)

4. А на этой грядке — горькие загадки.

Тридцать три одёжки, все без застёжки,

Кто их раздевает, тот слёзы проливает. (Лук)

5. На крайней грядке — длинные загадки.

Над землёй трава,

Под землёй — оранжевая голова.

На ощупь очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая. (Морковь.)

6.На этой грядке — жёлтые загадки.

Круглый бок, жёлтый бок,

Растёт на грядке колобок.

Врос он в землю крепко.

Что это? (Репка.)

А репку очень любит моя мышка. Давайте поиграем в игру «Репка.»

Игра «Репка.»

Старушка. (Детям.) Все загадки отгадали, молодцы, и поиграть успели.

Ведущий. Мы тебе, старушка, и стихи прочтём!

Дети (по очереди).

1.По таинственным законам,

Непонятным до сих пор,

Огурец растёт зелёным,

Рядом красный помидор,

Баклажаны синие

Рядом с жёлтой дынею,

А земля черным-черна,

А земля для всех одна.

(О. Бундур)

2.Что растёт на нашей грядке?

Огурцы, горошек сладкий,

Помидоры и укроп

Для приправы и для проб.

Есть редиска и салат — Наша грядка просто клад!

(Е. Коркина)

Старушка. Хорошие стихи, молодцы! В хоровод вставайте, песню запевайте!

Ну – ка, овощи, вперёд – вырастает огород.

Урожай соберём и на зиму запасем.

Песня «Огородная – хороводная.» сл. А. Пассовой, муз. Б. Можжевелова. («Муз. рук.», №5, 2008г., стр.55.

Старушка. Помогите мне овощи с огорода убрать!

Проводится игра-эстафета «Перевези овощи в грузовике».

Старушка. Спасибо, ребята, за помощь, за песни и стихи, а мне пора прощаться с вами. (Уходит.)

Ведущий. Спасибо тебе, старушка-веселушка!

А теперь, ребята,

За руки беритесь.

В круг скорее становитесь!

Мальчики девочек на танец приглашайте,

Для гостей в подарок пляску начинайте.

Парный танец под фонограмму.

(Тихонько звучит музыка.)

Ведущий. По – моему к нам кто – то еще сюда спешит.

(В зал под музыку влетает Карлсон, танцует.)

Карлсон. Слышал, видел вас в окно, веселились хорошо.

Если быстро угадаете: кто я? Будет много угощенья от меня!

Дети отгадывают, что это Карлсон, объясняют как они догадались,

по приметам: есть моторчик на спине, любит варенье…

Карлсон играет с детьми в игру.

Карлсон. А теперь, друзья, все вместе повторяйте за мной движенья.

Человек весёлый я, все вокруг мои друзья.

С вами в этот день хороший я похлопаю в ладоши. (хлопки)

А потом ещё с друзьями я потопаю ногами… (притопы)

А теперь со всеми вместе я попрыгаю на месте… (прыжки на 2-х ногах)

С вами, если захочу, на одной ноге скачу… (прыжки на одной ноге)

Я со всеми веселюсь, приседаю и кружусь… (приседание, кружение)

Молодцы, вот вам угощенье, сладкие конфеты, мои любимые.

Угощает детей и улетает под ту же песню. Праздник закончился, дети под фон – му песни «Разноцветная осень» Т. Морозовой (диск )идут в группу.

Танец грибов.(под музыку русской народной песни «Земелюшка-чернозём»)

1. Как в лесу-лесочке мальчики-грибы сидят на корточках в маленьком круге и постепенно «растут»

Выросли грибочки. затем выполняют пружинку

Вот так и вот так девочки ведут хоровод вокруг мальчиков

Выросли грибочки.

2. Шляпками кивают, мальчики кивают головами, затем качают из стороны в сторону.

Головой качают.

Вот так и вот так девочки выполняют «пружинку»

Всем гостям кивают.

З. Грибки вырастали, мальчики-грибы шагают по кругу, высоко поднимая колени, руки на поясе

Важно зашагали

Вот так и вот так девочки ведут хоровод вокруг мальчиков

Важно зашагали.

4. Вот грибочки наши мальчики-грибы выставляют ножки поочерёдно на пятки

Весело попляшут.

Вот так и вот так девочки хлопают.

Весело попляшут.

«Танец осенних листочков» сл Е.Макшанцевой, муз.А.филиппенко.М/р№4,2005, с.33.

Песня «Осень- славная пора. »

1. Осень- славная пора, любит осень детвора,

Сливы, груши, виноград- всё поспело для ребят.

2 . Фрукты сладкие, как мёд, будет на зиму компот.

И варенье и желе, в каждом доме на стол.

3. На прогулку мы пойдём, листья сыплются дождём.

Листик жёлтый, золотой дарит осень нам с тобой.

Песня «Соберем грибочки.»

Праздник для детей средней группы “Приключения в осеннем лесу”

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СОВЕТСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 2 «БЕРЕЗКА» СОВЕТСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ОСЕННЕМ ЛЕСУ» Бибик Маргарита Борисовна, воспитатель высшей квалификационной категории Праздник для детей средней групп ы «П риключения в осенн ем лес у » Под музыку дети входят в зал, останавливаются полукругом у центральной стены. Ведущий. Волшебницею осень к нам приходит И радует своею красотой, И, словно фея добрая, природе Дарит наряд багряно- золотой.

Березы, будто пламенем объяты, Поблескивают белою корой. Природа тоже к празднику, ребята, Готовилась осеннею порой. Первый ребенок. За окном ветерок Веселится: То попрыгает, То притаится. И листочки бегут По дорожке, Словно желтые мышки От кошки. В. Орлов « Желтые мышки» Второй ребенок. Я сидел сегодня Д отемна Около раск рытого О кна. Вдруг на подоконнике П рилег Золотистый М аленький листок. За окошком сыро И темно. Вот он и влетел В мое окно. Он дрожит. И видно, от того Шевелится хвостик У него. В. Орлов «Ночной листок» П есня «Осень к нам пришла». Ведущий. Ребята, а вы хотите встретиться с осенью? ( Ответ детей) . Тогда нам нужно отправиться в лес. Всё вокруг как на картинке: И берёзки, и осинки В золотых стоят нарядах. Значит о сен ь где- то рядом! По дорожке мы пойдём, Может быть, её найдём. Под музыку дети идут «змейкой» по залу, подходят к занавесу. В это время Лесовичок уходит за занавес и садится на пенек. Занавес открывается. За занавесом – панорама осеннего леса: деревья с осенними листочками, елочки, пеньки, грибочки.
На пенечке сидит Лесовичок. Он « спит ». Ведущий. Посмотрите, Старичок, Старичок- лесовичок! Он сидит и молчит. Видно, очень крепко спит. Ну- ка, хлопнем веселей, Пусть проснётся поскорей! Лесовичок. Это кто в лесу гуляет? Это кто мне спать мешает? Кто, друзья, вы? Дети. Мы – р ебята! Ведущий. М ы – ребята из детсада! Лесовичок. А в лесу- то что вам надо? Ведущий. Осень ищем мы, о на О чень- очень нам нужна! Лесовичок. Хорошо, мои друзья, Вам секрет открою я. Осень любит только тех, У кого весёлый смех. Т ех, кто пляшет и поёт, Тех, кто весело живёт! Ведущий. Мы умеем веселиться, И смеяться и резвиться! Давайте покажем Лесовичку наш веселый танец. Мальчики садятся на места. Лесовичок остается в «лесу». Девочки выстраиваются перед зрителями. Перв ая девочка. Ходит осень п о дорожке, Промочила в лужа х ножки. Льют дожди И нет просвета. Солнце з атерялось где- то. Втор ая девочка. Если дождик проливной, Зонтик я беру с собой, Очень яркий и большой, Желто- красн о- голубой. «Тане ц с зонтиками».
Лесовичок. Вы – весёлые, друзья! – Убедился в этом я. Путь свой дальше продолжайте И меня не забывайте. Ведущий. Пойдем, Лесовичок, с нами искать О сень! Друг за другом повернёмся, Дальше по лесу пойдём. Хорошенько всё осмотрим, М ожет быть, кого найдём. Дети под музыку идут по залу. Ведущ ий. Слышу чей- то голос я. Снова ж дут нас чудеса! Сядем здесь и посидим, Кто же это? Поглядим! Дети садятся на свои места. Выбегает Зайчик. За йчик. Ой, беда! Беда! Беда! Спрячьте где- нибудь меня! Хвостик маленький дрожит, Ведь за мной лиса бежит! Ведущ ий. Мы лису перехитрим И немножко удивим. С нами, Заинька, садись И матрёшкой нарядись. Ведущ ий повязывает З ай чик у платок, са жает его среди детей. Под музыку выбегает Л иса, пританцовывает, останавливается. Лиса. Здравствуйте, мои родные, Дорогие, золотые И девчонки, и мальчишки! Вы н е вид е ли Зайчишку? Ведущ ий. Ты, Лисичка, не хитри, Лучше прямо говори. Говори уж всё, как есть. Ты ведь хочешь зайца съесть? Лиса. Ошибаетесь, ребятки, Просто я люблю загадки.
Зайке загадать хотела. И его бы я не съела! Ведущ ий. Ты, Лиса, в лесу всех краше, Отгадай загадку нашу. Повнимательней смотри! Где Зайчишка здесь? Найди! Лиса бежит с противоположного от Зайца края. Лиса. ( бежит приговаривая) . Это – мальчик, это – девочка, опять девочка. Ой, белка! А это кто? Медведь. О й, какая смешная матрешка. Из- под п латочк а ушки торчат! Никогда такой странной матрёшки не видела! ( присматривается к матрёшке) . Ой! А ведь это не матрёшка! Ну- ка, развяжем платочек. Лиса снимает платок с зайца. Заяц встаёт, дрожит. Ведущ ий. Ну что, Лиса, удивили мы тебя? П ерехитрили мы тебя? ( к з айцу) : Почему ты так дрожишь? Да не бойся ты, малыш! Лиса. Я загадок много знаю Вам сейчас их загадаю. Ведущ ий. Слушайте, ребятки, Л исичкины загадки. Лиса. Его ждут – не дождутся, А как придет – разбегутся. ( дождь) Под пенечком крошка – Шляпка да ножка. Дождь пойдет – Он подрастет. ( гриб) Песня «Осень наступила»( «Кап- кап на ладошки») , слова и музыка С. Насауленко. Стихотворение «Летят дождинки» Летят, летят дождинки, Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке Сырой туман ползет. У погрустневших сосен И огненных рябин Идет и сеет осень Душистые грибы! И Демьянов Ведущий рассыпает посередине зала грибочки. Инсценировка «Как звери грибы собирали». Ведущий. Выросли грибочки В небольшом лесочке. Шапочки у них большие, А сами разные такие. Мимо мышка бежала И грибочки увидала. Под музыку выбегает Мышка, оббегает зал и подбегает к полянке с грибочками. Мышка. Вот красивые грибочки, Отнесу- ка я их дочке. Ведущий. Что ты, мышка! Что ты, мышка! Ты спроси у ребятишек. Все ребята говорят: Дети. Грибы мышата не едят! Мышка убегает. Ведущий. Мимо лисонька бежала И грибочки увидала. Под музыку выбегает Лисичка, оббегает зал и подбегает к полянке с грибочками. Лиса. Вот как много здесь грибочков, Отнесу их своим дочкам. Ведущий. Ой, лисонька, не надо! Не корми, лиса, лисят. Все ребята говорят: Дети. Грибы лисята не едят! Лисичка убегает. Ведущий. Мишка мимо проходил, Чуть грибы не раздавил. Под музыку выходит Медведь, обходит зал и подходит к полянке с грибочками.
Медведь. Ну и много ж здесь грибов! Съем их, пусть согреют кровь. Ведущий. Ты смешной, мохнатый Миша, Ты спроси у ребятишек. Все ребята говорят: Дети. Грибы медведи не едят. Медведь уходит. Ведущий. Ежик с Б елкой пробегали И грибочки увидали. Под музыку, держась за руки, выбегают Ежик и Белка, оббегают зал и подбегают к полянке с грибочками. Ведущий. Спросим наших мы ребят: Ежики грибы едят? Дети. Да! Ежик. Отнесу свои грибы Прямо к ежикам в кусты. Ведущий. А белочки грибы едят? Дети. Да! Белка. Посушу свои грибочки Я на остреньком сучочке. Ведущий. Давайте поможем Белке и Е жику грибы собрать. Игра «Собери грибы». Ежик и Белка садятся на пеньки напротив «грибной полянки», в руках держат корзинки. Двое дет ей носят им в корзинк и по одному гриб очк у, собирая их на «полянке». Кто скорее и больше принесет грибов своему зверьку? Ведущ ий. Как хорошо в гостях у осени Среди березок золотых… Подольше б золота не сбросили, Стоял бы лес, багрян и тих. Почаще б солнышко усталое Гостило в золотом лесу, Чтоб защитить от ветра шалого Лесную позднюю красу.
Н. Найденова Под лирическую мелодию в зал в ходит Осень. Осен ь. Здравствуйте! А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Не виделись мы целый год, За летом следом мой черед! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Осенние сады и парки? Ведущий. Да, хороши твои подарки! Деревья все осенним днём К расивые такие! Сейчас мы песенку споём П ро листья золотые. Осень. Споёте песенку сейчас? Ну что ж, я буду слушать вас! Песня «Лист ик желт ый» Осень. Спасибо, милые певцы! Я вас хвалю, в ы молодцы! Осен ь обращает внимание на зверей. Белка, Зайчик, Ежик, Мишка подбегают к Осени по мере того, как она их называет. О сен ь. А вот и белка, и зайчишка, Колючий ёжик, бурый мишка! Сейчас мы их сказать попросим, Как все они встречают осень. За йчик. Пора мне, зайчику, линять, Пора мне шубку поменять. Зимой быть серым не могу, Меня заметят на снегу. Ты, осень, шубку мне найдёшь? Осень. Найду, н айду! Потом придёшь! Зайчик убегает и садится на свое место. Белка. А я спешу, спешу, спешу. Я на сучках грибы сушу. Орешков делаю запас! Осень. Ну что ж, старайся. В добрый час! Белка убегает и садится на свое место. Осень. Что ты мне скажешь, бурый мишка? Медведь. В берлогу скоро лягу спать. За осенью – зима опять. Пусть мне во сне приснится мёд! Проснусь, когда весна придёт. Мишка уходит и садится на свое место. Осень. А ты что скажешь, ёж- ежишка? Ёжик. Я тоже буду спать, как мишка! Я поохотился за лето, Грибы искал, мышей ловил. Мне надо отдохнуть за это, Устал я, выбился из сил. Сучков себе я принесу, Квартирку сделаю в лесу. Ежик уходит и садится на свое место. Осень. Ну что же, все у вас толково. К холодным дням вы все готовы! Стихотворение «Праздник осен ью в лесу» Праздник осенью в лесу – И светло, и весело. Вот какие украшенья Осень здесь развесила. Каждый листик золотой – Маленькое солнышко. Соберу их и в корзину Положу на донышко. Берегу я листики… Осень продолжается. Долго дома у меня Праздник не кончается. А. Шибицкая Осень. Вот, ребята, вам листочки Из осеннего лесочка. Ведущий. Будем с ними мы играть, П есню петь и танцевать. Песня – танец с листочками. Осень. Вы – чудесные ребята, Н а кого ни погляжу. И за это, дорогие, Я вас чем- то награжу! Ведущий. Но сначала надо помочь Осени собрать листочки. Д вое детей собирают листочки, складывает их в корзинку Осени, садятся на стульчики. Ведущий. Посмотрите, как много у Осени в корзинке листочков. Осень. Всех прошу закрыть глаза. Начинаем чудеса! Дети закрывают глаза. В это время в зрослые меняют корзину с листочками на такую же корзинку с яблоками. Осень. Превратятся пусть листочки Ж ёлтые и красные В яблоки душистые, С очные, прекрасные! Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Глазки можно открывать. Отвечайте без запинки, Что вы видите в корзинке? Дети. Яблоки! Ведущ ий. До чего же хороши! Осень. Угощайтесь, малыши! Осень передает корзинку с яблоками Ведущей. Дети благодарят Осень за угощение. Осень. Что ж, пришла пора прощаться, Дел немало у меня. Всем желаю я здоровья! До свидания, д рузья! Под музыку Осень уходит. Ведущ ий. Что ж, пора и нам назад В озвращаться в детский сад. Чтоб на месте очутиться, Н адо всем нам покружиться. Звучит музыка, дети кружатся вокруг себя, и потихоньку стайкой выходят из зала. Атрибуты к празднику: Зонтики Осенний лес: деревья елочки пенечки грибочки Косынка Грибочки 2 пенечка 2 корзинки 2 одинаковых корзины: 1- я – с осенними листочками 2- я – с яблоками

Грибы в коротких стихах для детей

Подборка небольших детских стихотворений про грибы, лес, грибные места. Подойдут для чтения и заучивания, включения в сценарии разных мероприятий в детском саду, связанных с природой, летом, лесом, отдыхом.

Белый, круглый, как пельмень…(Дождеаик)

Белый, круглый, как пельмень
На лужайке в летний день
После дождика шутник
Вырос круглый дождевик.
Но состарится чудак —
Станет «Дедушкин табак».

Довженко Наталья

Все истоптаны тропинки…

Все истоптаны тропинки,
Бродят по лесу корзинки.
И качают электрички
Грузди, рыжики, лисички.

Симбирская Ю.

Где берёзки да дубы…

Где берёзки да дубы
Летом выросли грибы.
Тут — волнушки и опята,
Там — лисички и маслята.
Под сосной — боровики,
Так им рады грибники.

Абина М.

Да, грибы искать не просто…

Да, грибы искать не просто —
Они маленького роста.
Прячутся под ёлками,
Засыпаны иголками.
Только красный мухомор
Гордо лезет на бугор.
Ну и щёголь, ну и франт!
А на ножке белый бант.

Фадеева Н.

Дождь собрался за грибами…

Дождь собрался за грибами,
Долго по лесу ходил.
Шарил в роще, под дубами,
Ничего не находил.
Грустный вышел он из леса:
«Здесь грибов, похоже, нет…»
А они повсюду лезут
И ему хохочут вслед!

Александрова И.

К нашей речке по пути…

К нашей речке по пути,
Как цветные строчки,
Стали весело расти
Крепкие грибочки!
Вроде б только что с тобой
Вышли на тропинку,
А уже несём домой
Полную корзинку!

Груданов А.

Мы с друзьями в лес пошли…

Мы с друзьями в лес пошли,
Много там грибов нашли,
Белых, рыженьких лисичек,
И волнушечек- сестричек.
Мухоморы нам кивали,
Мы в корзинки их не брали,
Нам такие не нужны,
Ядовитые они.

Тесленко А.

На горе растут дубы…

На горе растут дубы,
Под горой растут грибы:
Белый — стар, брать не стал,
Моховик и мал и вял.
Груздь на солнце греет бок.
В кузовок иди, грибок!

Демьянов Иван

На лужайке он растет…

На лужайке он растет,
И грибник за ним придет.
Шляпка есть всегда-всегда,
Не хватает грибов иногда.
И сорта уж все мы знаем,
Их по виду угадаем.
Пусть бывает ядовит,
Уважаем всякий гриб.

О-го-го!

О-го-го!
От такого шума-крика
Вся осыпалась черника,
В речке сом перевернулся,
Клен согнулся,
Дуб шатнулся!..
Что случилось?
Что за крик?
Ну в чем де-е-ело?
— Это я!
Нашла
гриб!
Бе-е-елый!

Гамазкова И.

Он растет под хвойной лапой…

Он растет под хвойной лапой,
Он растет, а с ним и шляпа.
Никогда на наш поклон
Не снимает шляпы он. 

По грибы старик собрался…

По грибы старик собрался,
А в грибах не разбирался…
Не запутаться дабы —
Взял он книжку про грибы.
Старичок сидел у елки,
По строке водил рукой,
А вокруг шептали волки:
— Ишь ты, грамотный какой!

Шульжик Валерий

По тропинке шла…

По тропинке шла,
Белый гриб нашла.
Проходила по опушке —
Отыскала три волнушки.
Пошла леском —
Моховик под листком.
А шагнула напрямик —
Увидала боровик.

Шульжик В.

Под березой, под осиной…

Под березой, под осиной,
Он такой всегда красивый.
И лисичка, и сморчок,
Гриб торчит, как пятачок
Шляпка, ножка, все мы знаем,
Гриб найдем, не потеряем.
Мы пожарим, можем посолить,
Вкусом маму удивить.

После тёплого дождя…

После тёплого дождя —
шесть лисичек, три груздя,
две волнушки, восемь белых!
Белке что с грибами делать?
Те — сушить, вот эти — в бочку!
Будут славными грибочки!

Сашина Л.

Посреди лесной глуши…

Посреди лесной глуши
Вырастают шалаши.
Целый город новых
Улиц шалашовых.
Хороши шалаши —
В них грибочки-малыши!
Кружит улица-грибница
Как бы нам не заблудиться!

Орлова Анастасия

Раз, два, три, четыре, пять!

Раз, два, три, четыре, пять!
Я грибок иду искать.
Справа — нет и слева — нет…
Рядышком идёт мой дед.
Палкой травку раздвигает,
Тихо песню напевает…
Мой грибок найду сама!
Ой! Ножка с листиком видна!

Мельник Н.

С мая и до ноября…

С мая и до ноября
Ищем мы грибы не зря…
Даже раннею весной
Приглашаем в край лесной!

Спросил у гриба под осиною ёж…

Спросил у гриба под осиною ёж:
— Скажи, почему ты на зонтик похож?
А гриб засмеялся: — Вот странный вопрос!
Ведь я же в погоду дождливую рос!

Пляцковский Михаил

Среди травки бугорок…

Среди травки бугорок,
А под ним растет грибок.
Крохотуля маленький,
Прямо на прогалинке.
Теплый дождик в лес пришел
Бугорочек тот нашел.
Нежно с неба поливал,
И грибочек взрослым стал.

Ступников Г.

Сто грибов в лесу найдем…

Сто грибов в лесу найдем,
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Бледную поганку.
Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки
И хорошие грибы
Соберем в корзинки.

Гладков Н.

Укрылся грибок…

Укрылся грибок
Под березовый листок,
Под еловой иглой,
С глаз долой.
Как пойду в лесок,
Да найду грибок.
За березовым стволом,
Под еловым подолОм,
Разведу травинки —
Полезай в корзинку.

Стеквашова Елена

Я нашел в лесу грибочки…

Я нашел в лесу грибочки.
Прям у пня… у самой кочки.
На меня они смотрели
И в корзиночку хотели.
Все опятки я собрал
И домой с собою взял.
Вкусные грибочки
Выросли у кочки…

Иванычева Маргарита

Я по лесу по зеленому бреду…

Я по лесу по зеленому бреду,
Я грибочки в кузовок соберу,
Я в осиннике рыжики беру,
По березничку — березовички,
По сосновым пням — опеночки,
А под елкой — белый гриб-боровик.

Шемякина Н.

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

4 НРАВИТСЯ

“Тучка на осеннем празднике”

«Сердитая тучка»

Сценарий осеннего праздника для младшего и среднего возраста.

Ведущая, Туча, Осень

Атрибуты: Гриб, игрушка зайчик, корзинка, листочки, погремушки, зонт, конфеты.

Зал украшен. Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий воспитатель. Ребята, посмотрите, как красиво украшен наш зал, мы сегодня будем отмечать осенний праздник, будем петь песенки, танцевать, играть. Давайте, все вместе, позовем в гости Осень. Для этого надо потопать ножками и похлопать в ладошки. (топают, хлопают)

Под музыку входит осень, в руках корзинка в ней атрибуты (листочки, погремушки)

Осень. Здравствуйте, мои друзья! В гости к вам спешила я!

Всё деревья нарядила, тёмный лес позолотила,

Можно праздник отмечать, песни петь и танцевать.

Вед. Мы рады видеть тебя, Осень золотая. Проходи, присаживайся, а ребятки тебе стихи расскажут и песенки споют.

Выходят дети, читают стихи.

1. Солнышко спряталось, потемнело небо,
Скоро будут первые сыпать хлопья снега.

2. Осень золотая бродит по дорожкам,
Желтые сапожки у нее на ножках.

3. Листик клена на ладошку потихоньку упадет.

Это осень золотая по дорожке к нам идет.

4. Что за время года? Дождик моросит.
Это наша осень в детский сад спешит.

Осень. Хорошие стихи.

Вед. Послушай, Осень, песенку.

Песня «Осень, осень» Л. Чадовой ноты – средняя гр.

«Осенняя плясовая» – младшая гр.

Осень. Спасибо ребята, замечательная песенка про осень.

Ребята, в моей волшебной корзинке много всего интересного. (достает листочек) Вот осенние разноцветные листочки, поиграем с ними.

Воспитатель и осень раздают листочки

«Танец с листочками» Картушина средняя гр.

«Я с листочками хожу» младшая гр.

Осень. Предлагаю вам с листочками поиграть.

Игра «Найди свой листок» только средняя группа.

Звучит фонограмма ветра и дождя. Под музыку входит туча.

Туча: Я туча, тёмная, дождливая, веселиться не люблю,

Дождем холодным всех залью.

Осень: Что случилось? Что случилось?

Все в лесу переменилось!

Туча дождливая к нам прилетела,

Праздник испортить друзьям захотела.

Туча. (Обращается к детям)

Что вы с Осенью играете? Или правила не знаете?

Всем скучать! Меня бояться! И не петь, и не смеяться!

Осень золотую от вас я забираю,

А, дождик осенний вам оставляю!

Туча берёт Осень за руку, пытается увести.

Осень: Нет! Нет!

Не хотим ни дождь, ни тучу, лучше ты меня послушай,

Меня к ребятам отпусти, дожди на праздник не нужны!

Туча: Как это дожди не нужны?

Воспитатель. Уважаемая туча, ты пожалуйста не злись, лучше расскажи нам почему ты такая злая?

Туча. Как же мне не злиться, у вас на празднике так весело. Все играют, поют, танцуют. Осень в гости пригласили. А, меня никто не позвал, никто со мной не дружит!

Воспитатель. Ну, если ты ребят обижать не будешь и Осень от нас не заберёшь, тогда мы тебя оставим на нашем празднике и с тобой поиграем.

Туча. (Обращается к детям) Я согласна, оставьте меня, пожалуйста, на празднике, со мной еще никто не играл, а, мне так хочется повеселиться.

Воспитатель. Ребята, оставим тучку на нашем празднике?

Дети. Да.

Осень. Выходите ребята играть со мной.

(Туча играет и танцует с детьми)

Игра танец «Злая тучка» средняя гр.

Игра «Солнышко и дождик» младшие

(воспитатель показывает то тучку, то солнышко.)

Туча. Мне очень понравилось с вами играть, Ребята вы знаете песенку про дождик?

Воспитатель. Наши ребята знают песенку про дождик и сейчас споют всем.

Песенка «Шлёп по лужам» средняя гр.

Песенка «Дождик» младшая гр.

Тучка. Вот здорово! Молодцы ребята!

Осень. Дождик хорошо пролил землю и в моём волшебном лесу выросли грибочки.

Эй грибочки выходите, с нами весело пляшите!

Муз. игра «Грибы и грибники» средняя гр.

«Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем» младшая гр.

Осень. Ребята, мой дружочек заинька сидит под грибочком, хочет с нами поиграть. Споём ему песенку?

Песенка «Скачет зайчик ловко» средняя гр.

«Заинька, зайка» младшая гр.

Воспитатель. Заинька, выходи и с ребятами спляши.

Пляска «На полянке зайки танцевали» средняя гр.

Пляска «Зайка серенький сидит» младшая гр.

Осень. Ребята, смотрите, у зайчика (погремушка для младшей, ложки для средней) в лапках, он приглашает нас с ними танцевать.

Оркестр. «В ложки бей» средняя гр.

«Наши погремушки» младшая гр.

Осень. В моей корзинке лежит платок, он не простой, волшебный,

Все ребята выходите, глазки вы свои сомкните.

Под платочек становитесь, и в зверюшек превратитесь.

Игра «Волшебный платок»

Туча. Я с вами, ребята, теперь подружилась,

Сначала сердилась, потом веселилась.

Пусть дождик прольется и вкусный и сладкий,

А капли дождя превратятся в подарки.

Ты, Осень, зонтик подними, и ребят всех угости.

Осень поднимает зонтик, под зонтиком лежат конфеты. Угощает детей.

Осень: Спасибо, туча дождевая, как хорошо, что подружилась с нами.

А мы прощаемся с вами, но ненадолго, скоро мы увидимся в парке, в лесу.

Я везде буду рядом с вами, только внимательнее смотрите. До свидания.

Осень и Туча уходят.

Дети под музыку выходят из музыкального зала.

Осенний праздник 2 мл гр

Краткое описание документа:

Сценарий осеннего праздника «Зонтик и его друзья»

2 младшая группа

Воспитатель: Мырко О.П.

2018

Сценарий «Зонтик и его друзья»

Дети заходят в зал с листочками , проходят круг под музыку.

Вед: Дорогие гости! Мы рады вас видеть сегодня в нашем зале. Ребята давайте поднимем ручку и поздороваемся с нашим гостями. Скажем, здравствуйте!

Дети: Здравствуйте!

Вед: А сейчас мы с вами еще и на английском языке поздороваемся и споем песенку «Hello!»

Вед: Мы надеемся, что то время которое вы проведете с нами, вам будет интересно и весело!

Вед:Желтый листик на ладони!

Был когда-то он зеленый,

К нам в окошко он влетел,

почему он пожелтел?

У кого, друзья, не спросим—

Скажут «Наступила осень». .

Песня «Что нам осень принесет?»

Игра «Овощи и фрукты»

Казахский блок: Дети поют и рассказывают стих на казахском языке.

Сол күзде шие піседі

Сол күзде алма түседі

Алтын күз, алтын күз

Көңілді келді

Күз, күз, кел,кел

Қорықпаймыз ешқашқан

Алакай күз келді

Қарық қып жеміске

Вед:Листопад, листопад,

Листья желтые летят.

Посмотрите-ка какие

Листья разные резные

Мы по листику возьмем

Дружно пляску заведем!

Танец с листочками (девочки)

Стихи: 1 реб:Если осень, каждый знает,

В небе листики летают,

Цветом листья разные:

Жёлтые и красные!

2 реб:

Листья падают кружатся,

И ног моих ложатся.

Я ладошку протяну,

И листочек я возьму.

3 Реб:

Листочки все осенним днем

Красивые такие!

Для вас мы песенку споем

Про листья золотые!

Песня «Мы-листочки»

Раздаётся шум дождя

Вед:Тише, тише, что то странное я слышу.

Что такое? что случилось?

Что за гость такой не прошенный,

Сыплет частые горошины?

Мокрая и я ,и вы, и деревья ,и цветы.

У собачки мокрый хвостик, Потому что это ..

Дети: Дождик!

Вед:Правильно! Ребята, расскажите нам, пожалуйста, стихи на английском языке про дождик.

Стихи:

Fall is fun

I like to run

I see the sun

Fall is fun

Leaves are falling

One by one

Summer’s over

School begun

Down down

Yellow and brown

Leaves are falling

Over the town

Песня: «Идет дождь»

Вед:А если за окном идет дождик, то что нужно взять с собой ребята?

Дети:Зонтик!

Вед:Давайте позовем Зонтик!

Крикнем вместе громко Зонтик!

Звучит веселая музыка и выходит Зонтик

Зонтик:Если туча хмурится и грозит дождем-

Спрячемся под зонтиком, дождик переждём.

Ребята, а вы меня узнали? Я – зонтик! А вызнаете, что я умею делать?

Дети:

Вед:Правильно ребята! Зонтик спасает людей от дождя и снега.

Зонтик: В руки ты меня возьмешь,

И тебе не страшен дождь!

Кто стихи про зонтик знает,

Пусть мне громко прочитает!

1 реб:В небе тучки набежали,

Но с собой мы зонтик взяли,

Громко бьют о землю капли,

Не боимся мы не капли!

2 реб:В небе тучка ой-ой-ой! Все бегут, спешат домой!

Только я дин смеюсь, Черной тучки не боюсь!

3 реб:Дождик, дождик кап-кап-кап!Мокрые дорожки!

Все равно пойдем гулять – Надевай сапожки!

Вед: Ну что Зонтик, понравились тебе стихи?

Зонтик:Да понравились!

Вед:Прошел дождик ,смочил землю, и на полянке выросли грибочки.

Украшая темный бор, вырос красный,

Весь в горошках, ядовитый …

Дети:Мухомор!

Зонтик:Знаем, знаем мы тебя!

Ведь варить его нельзя

Мухомор на вид красив,

Но уж очень ядовит.

Выходят мухоморчики

1 реб:У меня нарядный вид,

Жаль я очень ядовит.

Не возьмут меня в корзинку-

Ни Сережка, ни Маринка!

2 реб:Не едят меня синички,

Мышки, ежики, лисички.

Как бы сильно я хотел,

Чтоб меня хоть кто то съел!

Песенка и танец мухоморов

Вед:А сейчас мы поиграем, кто внимательный узнаем

Солнце, солнце появись, и ребяткам улыбнись!

Игра «Солнышко и дождик»

Вед:Посмотрите на опушке , Выросли большие ушки,

Это заиньки сидят, На пенечке тихо спят.

Ну-ка зайки выходите и нам весело спляшите!

Выходят зайки. Танец зайцев.

1 реб: Дни осенние настали,

Лето красное прошло,

Только мы грустить не станем,

Осень – тоже хорошо!

2 реб:Ходит Осень, бродит Осень,

Лисья с клена ветер сбросил.

Под ногами коврик новый-

Желто-розовый кленовый!

3 реб: Желтые листочки в воздухе кружат,

По стеклу дождинки весело стучат!

4 реб:Вот и осень к нам пришла, листики разные нам принесла.

Вед:Ну что ж пришла пора прощаться,

В осеннюю сказку пора возвращаться!

Дети поют песню на английском языке « Goodbye»

Зонтик:Делать нечего, пора! До свиданья детвора!

Для всей нашей детворы от Зонтика осенние дары!

ТОО «Планета счастья»

Праздник Осени.

Праздник Осени.

Действующие лица: Ведущий, Ежик, Зайчик, Лиса, Кошка, Собачка, Утка, белочка.

Зал украшен по-осеннему. В разных углах стоят березки и елочки. Дети с воспитателем под веселую музыку заходят в зал.

Ведущий: Ребятки, посмотрите, как красиво. Куда мы с вами попали?

(Дети рассматривают зал вместе с воспитателем).

Мы пришли с вами в осенний лес. На улице сейчас осень. На деревьях осталось мало зеленых листочков, все больше красных и желтых. Когда идешь по лесу, то под ногами шуршат осенние сухие листья. А что это под цветочком лежит? Давайте подойдем и посмотрим?

Дети с воспитателем  подходят к березке, под которой лежат вырезанные из картона осенние листья

Ведущий:

Ребята, да это волшебные листочки. Возьмите все по одному.

(Раздает листочки детям). Посмотрите, какие они разноцветные.

Осень:

Листья осыпаются

Жёлтые и красные

Осень начинается

Время распрекрасное

И сейчас мы ребята

В руки листья возьмём.

С листочками вмест

Хоровод заведем.

Начинается “Танец с осенними листочками”. Дети поют песенку и одновременно выполняют движения, указанные в скобках

Дети:

Мы листочки в руки взяли,

Танцевать мы с ними стали!

(Бегают по залу стайкой, с листочками в руках)

Все листочки у ребят,

По лесу летать хотят.

(Останавливаются и машут листьями).

Мы в листочки все поднимем,

И попляшем дружно с ними.

(Дети поднимают руки с листочками вверх и вертят ими из стороны в сторону)

Приседай, приседай,

От ребят не отставай.

(Ноги выполняют “пружинку”).

Мы листочки не покажем,

Где их спрячем — не расскажем.

Все листочки у ребят

За спиною тихо спят.

(Дети прячут листочки за спинку и выполняют покачивание с ножки на ножку).

Прилетел вдруг ветерок,

Хочет отобрать листок.

Мы листочки не дадим,

Пригодятся нам самим.

(Дети прячут листья за спину и выполняют “пружинку”).

С дерева листок слетел,

Ветер листик завертел.

(Дети показывают всем свои листья и кружатся с ними в правую сторону).

В воздухе он заплясал,

А потом легко упал.

(Дети садятся на корточки и кладут листья на пол).

Видим, листик наш устал

Мы хотим, что б он поспал

Ты лежи и не вставай,

Баю-баю, баю-бай.

(Дети кладут листики на пол. Садятся рядом с ними на корточки и грозят ему пальчиком).

Встанем мы на ножки

И возьмем в ладошки.

Мы листочки принесем

И в корзиночку вернем.

(Дети берут листочки , приносят воспитателю и кладут в корзинку).

(замечает, что один из листочков залетел  под елочку).

Ведущий: Ребятки, куда это нас листочек зовет? Пойдемте, посмотрим. Все подходят к елочке. (Ведущий пожимает плечами). Нет никого. Ведущий стоит лицом к детям, но боком к елочке. Из-под елочки выглядывает Ежик. Ведущий делает вид, что не видит Ежика. После того, как дети покажут на него, Ведущий поворачивается к елочке лицом, а Ежик прячется за елочку. Ведущая удивлена, что Ежика она не видит, смотрит опять на детей. “Игра с Ежиком” повторяется 2 раза. Наконец Ежик не прячется. Ведущей его находит.

Ведущий: Здравствуй, Ежик!

Ежик: Здравствуйте ребята.

Ведущий: Ежик, оказывается, ты очень любишь играть.

Ежик: Да, я просто обожаю играть в разные игры.

Ведущий: Тогда тебе обязательно надо подружиться с ребятами, потому что они тоже любят играть. А наши ребята знают про ежика песенку.

Ежик: Я очень люблю песни. Спойте мне, пожалуйста

.Дети поют “Песенку про ежика”

По роще калиновой

По роще осиновой

На именины к щенку

Ежик резиновый

шёл и насвистывал

дырочкой в правом боку

Были у ёжика

зонтик от дождика

шляпа и пара калош

Божьей коровке

цветочной головке

ласково кланялся ёж

Ежик. Какая хорошая песенка, спасибо. В знак нашей дружбы я разрешаю вам меня погладить.

Ведущая. Ежик, да как же мы тебя погладим? Ты весь колючий и уколешь ребяток.

Ежик. А я колючки все убрал.

Дети гладят Ежика по голове и спинке.

Ведущий: Ежик, ты заметил, что на улице стало холодно, листья с деревьев опадают и скоро деревья совсем останутся без листочков?

Ежик. Да, на дворе осень. А вы заметили, что листочки поменяли свой цвет? Ведь были они зеленые, а стали желтые, коричневые, красные, оранжевые. А ещё, почему-то часто дождик идёт.

1 ребёнок:

Да, ёжик, и правда дождик идёт

На улицу нас ни кто не ведёт

2 ребёнок:

Но мы хотим  идти гулять.

по лужам весело  скакать.

1 ребёнок:

Ой, кто там за окошком?

Ведь это Капитошка!

Дети поют песенку из мультфильма

«Капитошка»

Капитошка – это я,

И все вокруг мои друзья,

И песенка моя звучит

Как звонкие ручьи!

Ля-ля-ля-ля-ля, ляля-ляля….

Я хи-хи-хи-хи-хи,

я ха-ха-ха-ха-ха,

Со мной, друзья, потеха,

Я так бывает, рассмеюсь,

Что лопну сам от смеха!

Ля-ля-ля-ля-ля, ляля-ляля.

Вот теплый дождик полевой,

Прошелся по дорожке,

И скачут, скачут по земле

Мои босые ножки!

Ля-ля-ля-ля-ля, ляля-ляля

Ведущий: А после дождика сразу вырастают грибы

1ребёнок:

Осенью в лесочке.

Выросли грибочки.

Славные опята

Вкусные маслята

2ребёнок:

Мимо кошечка бежала

И грибочки увидала.

Кошка:

Мяу! красивые грибочки,

Отнесу – ка я их дочке.

1ребёнок:

Что ты киска, Что ты киска,

Ведь грибочек – не сосиска!

Все ребята говорят.

Дети:

Грибы котята не едят.

2ребёнок:

Вот собачка прибежала,

И грибочки увидала.

собачка:

Гав! как много здесь грибочков

Отнесу своим щеночкам.

1ребёнок: Нет, собачка, погоди!

Лучше косточку найди.

Не корми таким щенят.

Все ребята говорят.

Дети: Грибы щенята не едят.

2ребёнок:

Утка мимо проходила.

Чуть на гриб не наступила

утка:

Ну, много ж здесь опяток

Накормлю своих утяток.

1ребёнок

Ну, смешная же ты, утка!

Я надеюсь – это шутка?

Ведь ребята говорят.

Дети: Грибы утята не едят.

2ребёнок

Ежик с белкой прибежали

И грибочки увидали

Спросим наших мы ребят

Ежики грибы едят?

Дети: Да.

1ребёнок Белочки грибы едят?

Дети: Да.

Белка:

Я грибочки посушу

И в дупло их положу.

Нужно мне грибов собрать

Что б зимой не голодать!

Ежик:

Гриб на колючку наколю

Ведь очень я грибы люблю

Я отнесу свои грибы

к ежатам маленьким в кусты.

Ежик: Ребята, как мне хорошо с вами! Вы и петь, и плясать можете, но мне пора идти по своим делам. Я запасаю на зиму грибы, орехи, разные корешки. Зима ведь скоро наступит.

Ведущий: Ёжик, а мы поможем тебе собрать грибы на зиму!

Игра «собери грибы для ёжика»

На полу раскладываются игрушечные грибы. Играющим завязывают глаза. Кто вслепую соберёт больше грибов, тот и выиграл.

В конце игры грибы отдают ёжику.

Ёжик:

Ну, спасибо, вам ребятки!

Ведущий: (берет в руки листок). Ребята, интересно, куда дальше приведет нас листочек? (Кидает листок в противоположную сторону, как будто подул в ту сторону ветер, к другой елочке). Кто же здесь живет? Все видят дрожащего Зайчика.

Ведущий: Здравствуй, Зайчик. Что ты так дрожишь?

Зайчик. Вы — охотники?

Ведущий. Нет, мы не охотники. Мы пришли полюбоваться осенним лесом, а листочек  привел нас к тебе. Что с тобой?

Зайчик.

Мне так одиноко в осеннем лесу.

Ведущий

Хорошо, Зайчик, мы тебя повеселим. Наши ребятки знают игру. Сейчас они с тобой поиграют.

Игра “Зайки серые сидят”

Выбирается ведущий (лиса) В начале игры лиса спит в «норе». После слов. …И лисы остерегайся: лиса просыпается и ловит зайцев. Пойманный заяц становится лисой.

Лиса.

Вижу серенькие ушки

у дубочка  на опушке.

Ну, зайчата, разбегайся!

И лисы остерегайся!

Игра проводится 2—3 раза.

Зайчик. Как хорошо вы со мной поиграли.

Ведущий: Зайка, мы тебя в обиду никому не дадим. (смотрит на часы). Ой, ребята, да нам в группу пора, игрушки без нас скучают. Зайчик, хорошо нам было с тобой. Мы обещаем, что еще раз придем к тебе в гости.

3айчик: У меня на огороде выросла большая морковка. Я хочу вам ее подарить. Она не простая, а волшебная.

Ведущая: А чем же она волшебная, на вид вроде обыкновенная?

3айчик. А вы откройте!

Ведущий открывает морковку, а там… подарки, которые раздают детям. Под веселую музыку дети уходят из зала в группу и берут с собой волшебную морковку

Почему у меня во дворе и в саду растет так много грибов и что с ними делать?

Самое важное, что нужно знать о грибах, это то, что они являются просто надземными плодовыми телами грибов, которые живут в почве. Подавляющее большинство грибковой массы находится под землей, где ее не видно и не замечают до тех пор, пока не появятся грибы. Подавляющее большинство грибов полезны. Они разлагают мертвые и разлагающиеся органические вещества, такие как пни, старые корни или листья.Большинство грибов не повреждают газоны или сады; они просто неприглядная неприятность.

Грибы растут только в подходящих условиях окружающей среды. Продолжительные периоды сырой и влажной погоды, как это было в последние несколько недель, заставляют грибы выпускать плодоносящие структуры. Грибы распространяются на новые территории со спорами, переносимыми ветром. Когда споры попадают в подходящее место, они превращаются в новые грибы, из которых со временем вырастут грибы.

Грибы исчезнут сами по себе, как только погода высохнет.Имейте в виду, что хотя эти плодовые тела исчезли, грибной мицелий все еще растет в почве. Грибок будет продолжать расти и сохраняться до тех пор, пока будет достаточно органического вещества для питания. Грибы снова появятся, как только будут созданы подходящие условия для выращивания, а это может произойти только через год. Если вы не хотите ждать, пока грибы исчезнут сами по себе, вы можете удалить их вручную или с помощью газонокосилки. Хотя удаление самих грибов никак не влияет на грибы в почве, это уменьшит количество спор, попадающих в окружающую среду, и количество новых грибов на разных участках газона и сада.Фунгициды, как правило, не рекомендуются, потому что они в значительной степени неэффективны, а грибы в любом случае не наносят вреда.

Также стоит отметить, что многие грибы ядовиты. Никогда не ешьте неизвестный гриб, если вы не уверены в своих навыках идентификации. Если вы все-таки решили попробовать есть дикорастущие грибы, будьте очень осторожны и поначалу ешьте только небольшое количество. Даже грибы, которые якобы съедобны, могут сделать некоторых людей очень больными.

 

Вам нравится узнавать о таких вещах?

Подпишитесь на NH Outside с Эммой Эрлер

Есть вопросы? Информационная линия Ask UNH Extension предлагает практическую помощь в поиске ответов на вопросы о вашем доме, дворе и саду.Звоните по бесплатному номеру 1-877-398-4769 с понедельника по пятницу, с 9:00 до 14:00, или пишите нам по электронной почте на [email protected].

Сроки посадки и сбора грибов

Когда сажать

Идеальное время для посадки грибов зависит от того, где вы их выращиваете — в помещении или на открытом воздухе.

Выращивание в помещении можно проводить круглый год в помещении с контролируемым климатом! Часто гроверы в помещении регулярно сажают грибы по расписанию в течение года, чтобы обеспечить непрерывное производство грибов.

Выращивание в открытом грунте больше зависит от Матери-природы и времен года. Большинство разновидностей грибов представляют собой многолетние культуры, которые можно сажать в течение всего вегетационного периода, начиная с того момента, когда дневная температура на улице постоянно достигает 40°F или выше. Для производителей в более теплом климате это может означать, что посадку можно проводить в течение большей части календарного года. Для производителей в более прохладном климате лучше всего воспользоваться более коротким вегетационным периодом и попытаться сажать весной или в начале лета, чтобы ускорить время от посадки до сбора первых грибов! Если в вашем регионе бывают морозы и суровые зимы, то обязательно посадите как минимум за 4 недели до первых заморозков.Большинство грибов спят в холодные зимние месяцы, а следующей весной снова начинают расти. Ниже приведена общая информация о том, когда сажать грибы и ожидать урожая:

Журналы

Важно: Не из всех деревьев получаются хорошие грибные бревна. Сначала прочтите “Выбор бревен для выращивания грибов”!

Весна, как правило, лучшее время для посадки грибов по нескольким причинам. Во-первых, лучше всего спиливать бревна в период покоя до того, как весной набухнут почки.Бревна можно хранить до посадки, когда дневная температура постоянно достигает 40°F или выше. Бревна не следует хранить дольше в теплое время года, поэтому весенняя посадка идеальна. Во-вторых, посадка весной позволяет грибам заселить бревно дольше вегетационного периода. После посадки большинству грибных бревен требуется не менее 5 месяцев, прежде чем они смогут производить грибы. На бревнах, привитых весной, уже осенью могут появиться первые грибы. При прививке в конце года бревна обычно не готовы к плодоношению до следующего года.Более крупные бревна и бревна, засаженные икрой пробки, колонизируются дольше, пока не начнут плодоносить.

Ниже приведены общие рекомендации по времени от посадки до плодоношения для наших сортов грибов:

Шиитаке: Бревна обычно начинают плодоносить через 5-18 месяцев после посадки, в зависимости от сорта и температуры. Если посадить весной, сезон может быть достаточно длинным, чтобы обеспечить первый шиитаке осенью после прививки.Однако нередко на бревнах шиитаке появляются первые грибы только в следующем году. Как только начнется плодоношение, шиитаке будут развиваться, когда погодные условия будут идеальными для этого конкретного сорта. Некоторые сорта можно принудительно выращивать для производства шиитаке даже в теплые месяцы. Бревна часто плодоносят на 4-8 год. Обратитесь к таблице ниже для получения более подробной информации о сортах шиитаке и времени плодоношения:

Устрица: Бревна обычно плодоносят через 3-12 месяцев после посадки, в зависимости от сорта, внешних условий и температуры.Бревна часто плодоносят на 2-4 год. Обратитесь к приведенной ниже таблице для получения более подробной информации о сортах и ​​графике их плодоношения:

Львиная грива и гребенчатый зуб: На бревна может уйти до 2 лет, прежде чем они будут готовы производить грибы, затем они обычно плодоносят весной и осенью в течение нескольких лет.

Оливковая вешенка: Бревна обычно плодоносят первой осенью через год после инокуляции.Бревна производят несколько лет.

Nameko: Бревна обычно плодоносят первой осенью через год после прививки. Может плодоносить несколько раз в течение продолжительного осеннего сезона. Бревна производят несколько лет.

Рейши: Бревна обычно плодоносят в первое лето, через год после прививки. Он процветает в теплых, влажных условиях с длинным вегетационным периодом. Бревна производят несколько лет.

Майтаке/Лесная курица: Бревна обычно плодоносят первой осенью и могут плодоносить до 8 лет.

Лесная курица: Бревна обычно плодоносят первой осенью после посадки. Бревна производят несколько лет.

Садовые кровати

Некоторые из наших грибов можно выращивать на открытых грядках. Это одни из самых простых разновидностей грибов для посадки — просто найдите место и посыпьте икру слоями соответствующего субстрата — соломы, древесной щепы, компоста или смешанных органических материалов. Грибные грядки должны оставаться влажными, поэтому лучше всего по крайней мере полутень.Нам нравится сажать грядки под хвойными деревьями, в тенистой части дома, среди декоративных или овощных растений и среди них, где трава плохо растет, или в любом другом месте, которое можно мульчировать. Эти разновидности грибов высаживаются одинаково, однако они растут на разных материалах – пожалуйста, прочитайте ниже или обратитесь к их инструкциям для более подробной информации!

Винная крышка: Винная крышка может выращиваться на подстилках из соломы или щепы. В зависимости от скорости инокуляции и погодных условий на этих грядках грибы могут плодоносить уже через 2-3 месяца после посадки.Толстые кровати и те, которые сделаны только из древесной щепы, могут занять до 4 месяцев, чтобы начать производство. Если посадить весной, грибы будут расти позже летом и особенно осенью. Поздние летние и осенние грядки, как правило, не дают урожая до следующего лета в северном климате с коротким вегетационным периодом. В районах с умеренными зимами первые плоды могут появиться в том же году. Вино хорошо плодоносит в течение всего вегетационного периода, когда температура опускается ниже 80 ° F, особенно после сильных дождей.Кровати изготовляют на 1-3 года.

Шампиньон миндальный: Это наш единственный однолетний гриб. Это тропический сорт, который процветает в теплых, влажных районах и растет на компосте. Мы протестировали этот гриб на всех видах компоста, которые нам попадались, и все они сработали. Этот гриб может быть одним из самых плодовитых сортов, если его успешно выращивать! Для северных производителей сажайте в начале сезона, когда температура постоянно превышает 60 ° F и минует риск последних заморозков, чтобы наслаждаться долгим сезоном и максимизировать урожайность.Грядки обычно готовы плодоносить через 1-2 месяца после посадки. Производство миндальных грибов напрямую связано с влажностью грядки — обильно полейте грядку, чтобы примерно через неделю насладиться приливом. Грядки будут продолжать плодоносить до тех пор, пока температура не упадет ниже 50 ° F или когда грядка не истощится. Южные производители могут выращивать этот сорт в более поздние месяцы в зависимости от температуры и погоды.

Ветреница: Ветреница может быть посажена в течение всего сезона – с весны до ранней осени, за четыре недели до первых заморозков.Создавайте грядки, выкладывая икру из смеси органических материалов, таких как листья, скошенная трава, кора, ветки, сосновые иголки и компост. Грядкам обычно требуется один полный год, прежде чем появятся первые грибы. Регулярно проверяйте грядки осенью, когда эти грибы обычно плодоносят. Кровати служат 2-3 года.

Осень — время собирать грибы: на что обратить внимание с августа по ноябрь

Осень — одно из лучших времен для кормления. Многие вещи, насладившиеся теплым и влажным летом, теперь приносят свои плоды. Дикие травы еще не срублены прохладой. И, самое главное, есть множество грибов для сбора.

Хотя собирание грибов требует определенных знаний, терпения и осторожности, это не так опасно, как многие из нас думают. Это правда, что некоторые грибы могут убить человека, но есть и такие, которые легко идентифицировать и которые очень вкусны.

Реклама

Чтобы правильно питаться, нужно знать, что и когда доступно, а чтобы оставаться в безопасности, нужно не есть то, чего вы не знаете.Вместо того, чтобы проникать во что-то, что можно легко принять за что-то ядовитое, есть несколько легко идентифицируемых осенних грибов, на которые стоит обратить внимание.

Осень — лучшее время для начала. Именно в это время съедобные грибы кажутся самыми обильными и самыми разнообразными.

Грибы вешенки ( Pleurotus ostreatus )

Фликр

Вешенки — настоящий осенний гриб. Они не начинают плодоносить, пока температура не упадет до 50-градусной отметки.Это также единственные собирательные грибы, на которые стоит обратить внимание после осени.

Реклама

Их можно найти на большей части территории Соединенных Штатов, а также в большей части Канады. Они растут на пнях или поваленных деревьях, а иногда устраивают себе жилище у подножия живых деревьев, которые долго не проживут.

Устрицы трудно перепутать. У них коричневатые или серые шляпки, которые в зрелом возрасте обычно имеют диаметр около пяти дюймов.В молодом возрасте шляпки скатываются вниз, а по мере взросления гриба шляпки расплющиваются. Мякоть шляпки довольно прочная и имеет некоторый вес. Стебли короткие или даже отсутствуют, жабры кремово-белые, расставленные на расстоянии друг от друга, а отпечаток спор от кремового до бледно-серого.

Большинство двойников — это просто еще одна форма съедобных вешенок. В Австралии и Японии есть один ядовитый двойник, поэтому, если вы будете там искать пищу, проверьте Omphalotus nidiformis или грибы-призраки, которые уважают за их биолюминесценцию.

Дождевики

Flickr

Реклама

На самом деле существует несколько разновидностей дождевиков, которые выглядят так, как можно было бы догадаться, немного похожими на зефир. Дождевик грушевидной формы ( Lycoperdon pyriforme ), гигантский дождевик ( Langermannia gigantean ) и дождевик, украшенный драгоценными камнями (Lycoperdon perlatum), являются отличными осенними сортами. По большей части пуховые шарики безопасны, но есть несколько правил, которым нужно следовать.

Основным отличительным признаком съедобных шариков является то, что внутри они твердые, белые и однородные. Мякоть зрелого дождевика может стать желтоватой или зеленоватой, сигнализируя о том, что его нельзя есть.

Пусть гигантские пуховые шарики будут не менее четырех дюймов в поперечнике, чтобы исключить любые другие возможности. Усыпанные драгоценными камнями дождевики, которые растут гроздьями на земле в лесу, всегда следует разрезать пополам перед употреблением, чтобы убедиться, что они не являются Amanitas в стадии пуговиц. Грушевидные шарики-дождевики достигают размера шариков для пинг-понга, слегка подрумяниваются снаружи и растут на древесине. Их также следует разрезать пополам перед употреблением.

Двумя большими ошибками, которые могут случиться с дождевиками, являются ядовитый дождевик из свиной кожи ( Scleroderma citrinum ) и пуговица-стадия Мухоморы . Свиная шкура вызовет серьезные проблемы с желудком, и ее можно исключить, потому что у нее коркоподобная кожа с пурпурным, часто порошкообразным, внутри. Пуговицы Amanita , если их разрезать пополам, покажут признаки жабр, и есть несколько серьезных смертоносных представителей этого семейства.Другими словами, очень важно разрезать маленькие шарики пополам вдоль, чтобы проверить, что они из себя представляют.

Лесная курица/Маитаке ( Grifola frondosa )

Фликр

Без сомнения, лесная курица является одним из самых известных и самых вкусных грибов. У него есть еще пара названий — голова барана и голова овцы, — но, как бы его ни называли, это наслаждение для собирателей. Нередко один из этих грибов весит двадцать фунтов.Это очень много деликатесов!

Майтаке — это трутовики, то есть у них нет жабр на нижней стороне, а есть небольшие поры. Верх коричневатый и / или сероватый, а нижняя сторона белая. Этим грибам нравится компания дубов, и они чаще всего растут у основания живых или мертвых дубов.

Голова овцы имеет очень характерный вид, поэтому ее трудно ошибиться. Кроме того, трутовик Беркли и трутовик с черным окрашиванием могут быть чем-то похожи, но оба они съедобны.Ключ к тому, чтобы избежать токсичного ложного удостоверения личности, заключается в том, что не должно быть НИКАКИХ ЖАБРОВ.

Лесная курица (Род: Laetiporus )

Фликр

Наконец, второе место после майтаке как по текстуре, так и по вкусу, занимает Лесная курица. Их также очень трудно ошибочно идентифицировать, поскольку они дико окрашены и имеют очень большие трутовики. У них потрясающая жевательная текстура, и их можно сравнить с… большим шоком! – курица.

Лесная курица растет на древесине или, по-видимому, у подножия деревьев, выросших из подземной древесины.Они оранжевые или желтоватые сверху и желтые или белые снизу. У них нет ни стеблей, ни шляпок, но они растут в виде ряда сгруппированных полок. Как и у овечьей головы, у них нет жабр; у них есть поры.

Возможной смертельной ошибкой могут быть грибы Джека-фонарика ( Omphalotus olearius ), которые похожи тем, что они оранжевые. У грибов Jack o’Lantern есть ножки, жабры и шляпки, поэтому такая ошибка будет означать небрежную идентификацию.

Это отличные грибы для осенней добычи.Они могут предоставить много бесплатной еды, вдохновить на веселые походы в прекрасное время года и предложить отличные награды за небольшие усилия. Хотя их легко идентифицировать, жизненно важно проявлять должную осмотрительность каждый раз, когда вы собираете растения или грибы в дикой природе. Пока вы не наберетесь опыта, используйте страницы поддержки в социальных сетях и справочник по грибам для помощи при идентификации.

Источник изображения: Flickr

Что означают появление грибов на газонах

Кэрол Савонен | Специально для журнала Statesman

Вопрос: За последний месяц на моем участке выросли грибы.Являются ли они проблемой? Как мне избавиться/препятствовать им? Каковы шансы, что они ядовиты?

Ответ: Каждый год осенние осадки стимулируют грибной мицелий, многолетние подземные массы грибных нитей, к тому, чтобы они начали выпускать свои плодовые тела, которые мы называем грибами, поганками, шельфовыми грибами, моллюсками и т. д.

Большинство газонных грибов хороший признак того, что ваша почва здорова ниже поверхности почвы. Грибы питаются разлагающимся растительным материалом, постепенно разрушая его в процессе питания и пищеварения, в конечном итоге превращая его в материал, называемый гумусом.Плодовые тела грибов производят и распространяют микроскопические споры, которые переносятся по воздуху или воде. Некоторые вырастают в новый мицелий, если условия подходящие.

Эти грибы, которые появляются на вашем участке, скорее всего, удобряют ваш газон, так как грибы расщепляют древесину и другие отмершие растительные материалы на питательные вещества, которые могут использовать другие растения.

Многие виды грибов связаны с вашими деревьями, кустарниками и многолетними растениями через корни, а также благодаря тому, что ученые называют «миккоризными» отношениями.Древесные растения обеспечивают грибы сахарами, а грибы позволяют минералам находиться в доступной для растений форме. Девяносто два процента всех семейств растений связаны с грибами через корни. Наши лесные деревья не смогли бы выжить без своих грибных микоризных партнеров.

Некоторые грибы, такие как опята (Armillaria melea) , растут на живых деревьях и считаются патогенами растений, вызывая корневые гнили, гниль и другие заболевания. Другие, в том числе шельфовые грибы (e.г. раковины), растут на мертвых деревьях и пнях и помогают их сломать. Иногда грибы попадают во двор через древесную стружку или древесную мульчу, привезенную из другого места.

Таким образом, грибы или поганки являются признаком того, что на вашем газоне происходит образование почвы. Это хорошая вещь.

С другой стороны, появление грибков на живых деревьях может сигнализировать о том, что ваше дерево заболело или умирает. Грибы колонизируют дерево, которое уже повреждено или поражено засухой или насекомыми.Дерево может ослабнуть и его легче разрушить, поскольку грибы разрушают и переваривают древесину. Поэтому будьте осторожны с плодовыми грибковыми телами на ваших деревьях. Если вы видите, что на живом дереве в вашем дворе растет шельфовый гриб, вызовите лесовода для оценки.

Если вас раздражают грибы и поганки на газоне, удалите их граблями и бросьте в компостную кучу. Но будьте готовы увидеть новый урожай, так как они могут прорасти новые плодовые тела примерно через день. Через некоторое время грибы перестанут образовываться, а мицелий будет незаметно жить в почве еще год и более.

Подавляющее большинство грибов не ядовиты. Тем не менее, я также выскажу строгое предостережение: не позволяйте своим детям или домашним животным есть шампиньоны, так как некоторые из них ядовиты или вызывают расстройство пищеварения. Газонные грибы также могут поглощать и содержать токсины из почвы ниже.

Использование химикатов-фунгицидов для избавления от поганок расточительно и неэффективно. Грибы живут на несколько футов ниже поверхности почвы.

Грибная группа Салема, Общество грибов долины Уилламетт, предлагает беседы и экскурсии в сезон грибов.2 декабря Мэтт Трапп, автор «Полевого справочника по североамериканским трюфелям», представит доклад «Мицелиальная связь: как грибы манипулируют окружающей средой и контролируют нашу жизнь». Лекция состоится в публичной библиотеке Салема в 19:00. Вход стоит 5 долларов.

Чтобы узнать больше об этой местной группе, посетите их веб-сайт по адресу Mushroom.byethost12.com.

Грибное дерево — Stardew Valley Wiki

Внимание: спойлеры

Эта страница или раздел содержит непомеченные спойлеры из обновления 1. 5 долины Стардью. Мобильные игроки могут захотеть избежать или быть осторожными при чтении этой статьи.

A Грибное дерево — это дерево, которое можно получить двумя способами:

  1. Семя грибного дерева можно приобрести после открытия ореховой комнаты Ци. При посадке из него вырастает грибное дерево.
  2. Обычное дерево может превратиться в грибное дерево в соответствии с редким осенним событием. В каждый день осени, начиная с осени 2, существует 5%-ная вероятность запуска события возрождения.Во время события игровой движок случайным образом выберет 10 тайлов фермы. Если на какой-либо из этих 10 плиток есть полностью выросшее неиспользованное обычное дерево (или пень), то это дерево превратится в грибное дерево (или грибной пень). Если вырастить грибной пень, он вырастет в Грибное дерево, но не раньше следующей весны. Нет ограничений на количество раз, когда это событие может произойти.

Грибное дерево можно срубить топором, из него выпадет 5-6 красных или фиолетовых грибов (плюс один для ствола). Он не дает семян, когда его встряхивают или рубят, но он разбрасывает семена, как обычное дерево. Если им не препятствовать, семена, распространяемые Грибным деревом, имеют 20% шанс вырасти до следующей стадии каждый день весной, летом или осенью. Зимой семена/саженцы грибного дерева не растут, а полностью выросшие грибные деревья превращаются в пень. Следующей весной пень вырастет в полноценное дерево. Как и обычные деревья, пень может разносить семена по окрестностям. Если ударит молния, Грибное дерево превратится в пень, оставив после себя грибы, точно так же, как обычные деревья оставляют древесину/сок.

Грибное дерево можно постучать с помощью молотка. Он дает Красный гриб, Фиолетовый гриб и Обыкновенный гриб при нажатии, за исключением зимы. Зимой Таппер останется на дереве, несмотря на то, что само дерево заменено пнем. Хотя чеканщики останутся на пнях, их нельзя разместить на пнях зимой. Использование Heavy Tapper не ускорит постукивание.

Продукт для резьбонарезания

Время до сбора урожая зависит от сезона, в котором установлен сборщик: 2 ночи весной или летом, 1 ночь осенью; за исключением сбора Фиолетового Гриба, после которого время всегда будет равно 1 ночи. Зимой таппер не дает плодов, но гриб будет готов к сбору 1 весны следующего года. [1]

Тип гриба для первого урожая определяется сезоном, в котором находится сборщик урожая: обыкновенный гриб весной или летом, красный гриб осенью.

Тип последующих грибов определяется сочетанием типа, даты и сезона ранее собранных грибов. Когда Обыкновенный или Красный Гриб собирают на 10-й или 20-й день сезона, в следующий раз он даст Фиолетовый Гриб; когда собирают фиолетовый гриб, в следующий раз он даст красный гриб.Когда Обыкновенный гриб собирают в день, отличный от 10-го или 20-го числа, в следующий раз он даст Обыкновенный гриб; когда красный гриб собирают в день, отличный от 10-го или 20-го числа, в следующий раз он даст красный гриб, если его собрать осенью, в противном случае в следующий раз он даст обычный гриб.

Ниже приведена сводная таблица, какие грибы собирает сборщик после сбора урожая:

Это означает, что гриб по умолчанию – Обыкновенный гриб. Фиолетовый гриб можно получить только после сбора урожая 10 или 20 числа.А Красный гриб можно получить один раз после сбора Фиолетового или каждый день осенью, если Фиолетовый гриб был собран ранее или если в течение текущего сезона был установлен сборщик. Это означает, что игрок может удалить, а затем заменить таппер в любое время осенью, чтобы получать красные грибы каждый день до конца сезона, кроме 11-го и 21-го числа.

Шапка-гриб

Грибная шапка — это уникальная шляпа, которая с вероятностью 1% выпадает из грибных деревьев, когда их срубают.

Стадии роста

Ошибки

Обычные деревья, постукивающие с помощью Heavy Tapper вместо обычного, могут превратиться в грибные деревья.

Каталожные номера

  1. ↑ Продолжительность между сборами и тип полученного урожая определены в Tree::UpdateTapperProduct в коде игры. Тип дерева грибов — 7. Индексы типов грибов перечислены в Content\ObjectInformation.xnb .

История

  • 1.0: Представлено.
  • 1.4: Обновлен вид стадии роста с деревьев на грибы. Объект уничтожения сорняков получен встряхиванием или рубкой дерева. Изменено время обработки потрошенных грибных деревьев, чтобы их можно было собирать утром (а не в середине дня). Исправлена ​​ошибка, из-за которой сбор порезанного грибного дерева зимой приводил к тому, что оно не плодоносило до середины весны, а не до 1 весны.
  • 1.5: теперь можно посадить с помощью семян грибного дерева.

Особенность существ: грибы, существа лесной подстилки

Отказ от ответственности: это не официальное руководство по поиску пищи.Прежде чем собирать или употреблять в пищу что-либо, найденное в природе, проконсультируйтесь с экспертом или хорошо зарекомендовавшим себя полевым гидом. Микологическое общество залива Гумбольдта — хороший ресурс: www.hbmycologicalsociety.org

.

статья и фотографии Роба Брея

Обычные существа, населяющие лесную подстилку, — это грибы. Они бывают разных размеров, форм и цветов. Некоторые из них можно есть, многие просто невкусны, от других вам станет плохо, а небольшое количество грибов может убить вас.Здесь, на северном побережье Калифорнии, есть несколько грибов, которые являются отличной закуской. Тип деревьев в лесу будет определять, какие грибы там растут, а основные деревья, связанные с грибами, обычно собираемыми в Северной Калифорнии, различаются в зависимости от региона. На побережье это ель ситхинская, пихта Дугласа и сосна Епископская, но при кормлении внутри страны это пихта Дугласа, таноак, сосна пондероза и сосна скрученная. Все представленные здесь грибы, кроме одного, растут возле ситхинской ели.

Золотая лисичка (Cantharellus formosus)

Лисички — один из самых популярных грибов, которые люди собирают в пищу.Лисички можно узнать по раздвоенным морщинам, которые проходят вертикально вниз по стеблю. Другими общими чертами лисичек являются их абрикосовый запах и текстура, похожая на волокнистый сыр, когда их разрывают. Лисичек можно найти почти круглый год недалеко от побережья из-за влаги от тумана и дождей. Внутри страны они встречаются в основном осенью.

На побережье водятся два вида лисичек. Cantharellus roseocanu s и Cantharellus formosus . Cantharellus roseocanus, , также известный как радужная лисичка, имеет более прочный стебель и встречается с лета до осени. Cantharellus formosus или золотая лисичка, встречается на побережье летом и зимой. Оба цвета желто-оранжевого золота. Внутри страны есть еще одна лисичка, C antharellus subalbidus , белая лисичка, которая растет в старовозрастных лесах с мадроном, пихтой Дугласа, болиголовом и сосной. Золотую лисичку можно найти и внутри страны. Есть пурпурная или голубая лисичка, которую зимой редко можно найти внутри страны, обычно она растет рядом с черными трубами, еще одним ценным грибом для столовой еды.

Королевский подберезовик (Boletus edulis)

Другим популярным кормовым грибом, который встречается в северной Калифорнии, является королевский подберезовик, также называемый белым грибом. Виды подосиновиков содержат много разных грибов, но что делает их уникальными, так это их поры, похожие на губки, а не типичные жабры, которые есть у большинства грибов. В Северной Калифорнии добывают три вида королевских подберезовиков. На побережье встречается Boletus edulis , который встречается в основном с елью ситхинской и пихтой Дугласа.Другой королевский подберезовик, найденный на побережье, – это Boletus granedulis , который крупнее и встречается с соснами епископа. Оба встречаются осенью до начала зимы. Внутри страны Boletus rex-veris ассоциируется с сосной пондероза и скальной сосной. Подберезовики очень восприимчивы к жукам. Когда вы найдете большой, если он местами мягкий, он может быть полон жуков и не подходит для стола. Они могут вырасти довольно большими, и обычно, если вы видите большой, это может привести к тому, что поблизости вырастут другие. Белые грибы отлично подходят для сушки и измельчения в порошок для супов или ароматизированных солей.Индикатором и обычным грибом, который можно увидеть при поиске подберезовиков, является безошибочно узнаваемый Amanita muscaria с красной шляпкой с белыми точками. Он ядовит, но не смертелен, и очень фотогеничен, так что не стесняйтесь сделать несколько фотографий, чтобы поделиться.

Ядовитый Amanita muscaria

Вешенка обыкновенная, Pleurotus ostreatus, , распространена осенью в Северной Калифорнии. Это редуцент, поэтому его можно найти на мертвых деревьях и бревнах. Распространенное название — ангельские крылья, потому что вешенки белые и не имеют типичного стебля, поэтому они выглядят как крылья, прикрепленные к мертвому дереву или бревну.Многие люди выращивают вешенки дома для еды, потому что их легко выращивать. Дикие вешенки долго не хранятся, поэтому обычно их нужно есть в тот же день, когда их собрали, или в течение дня или двух, если они хранятся в холодильнике.

Вешенка обыкновенная (Pleurotus ostreatus)

Один из моих любимых грибов — ежик, также называемый сладкоежкой. В Северной Калифорнии у нас есть две разновидности: Hydnum repandum и Hydnum umbilicatum . Hydnum repandum — более крупная разновидность, встречающаяся у побережья, в смешанном лесу из ели и пихты. Ежики действительно легко отличить, потому что вместо жабр у них маленькие «зубчики», похожие на кисточку. Hydnum umbilicatum — это более мелкий вид, который напоминает пупок и встречается внутри страны вместе с таноаком. Он имеет тенденцию расти разбросанными группами по сравнению со своей более крупной сестрой, которая растет поодиночке или парами.

Ежик (Hydnum repandum)

Черный трубчатый гриб, Craterellus cornucopioides (вероятно, мой любимый продукт после сморчков), связан с лисичками, но меньше и нежнее.Его называют лесным сыром с плесенью за его запах и вкус. Иногда ее называют черной лисичкой, она встречается зимой после проливных дождей, обычно на склонах с обломками стока, такими как листья и палочки таноака, бука и мансаниты. Растет близко к земле, обычно гроздьями, напоминающими букет цветов. Их может быть немного сложнее чистить, но награда того стоит. Еще одна веская причина, по которой мне нравятся черные трубы, заключается в том, что они хорошо сохнут и восстанавливаются с той же текстурой, что и свежие.

Черная труба (Craterellus cornucopioides)

Есть несколько других хороших видов, но этого должно быть достаточно, чтобы занять вас, пока вы изучаете различных грибных существ, которых можно найти на лесной подстилке и на мертвых деревьях. Вот несколько хороших советов и инструментов, которые нужно иметь при поиске пищи. Во-первых, вам нужен хороший контейнер для переноски грибов во время похода по лесу. Сетчатый мешок, ведро с просверленными в нем отверстиями размером с монету или корзина — лучшие варианты, но бумажный пакет подойдет, если вы находитесь в критической ситуации.Держитесь подальше от пластиковых пакетов, потому что они задерживают влагу, из-за чего ваши грибы станут слишком влажными и сырыми. Я часто использую сетчатый мешок, потому что он позволяет спорам падать во время похода, поэтому в следующем сезоне их может вырасти больше. Еще один важный инструмент — нож или ножницы — те, которые используются для обрезки каннабиса, хорошо работают. Также пригодится щетка, которая поможет очистить грибы от грязи и мусора. Вы можете найти ножи для сбора грибов на месте или в Интернете, у которых есть щетка на одном конце. Карманная идентификационная книжка грибов тоже может быть хорошим инструментом, но обычно я фотографирую или приношу гриб домой для последующей идентификации.Вода и компас необходимы, если вы собираетесь преодолевать большие расстояния в глубине леса. Кроме того, если вы можете, пойдите с кем-то, у кого есть некоторый опыт, чтобы вы могли научиться находить и правильно определять грибы, которые вам нужны. Существуют местные группы и хорошие онлайн-группы, которые помогают людям идентифицировать грибы и указывают места, где можно найти определенные грибы. Калифорния довольно открыта в отношении сбора грибов, но, чтобы быть уверенным, ознакомьтесь с местными правилами. В большинстве национальных лесов требуется разрешение, если вы собираете коммерческие количества.Разрешение не требуется для личного использования до одного галлона на вид и до трех видов по галлону на каждого. На частную собственность разрешение не требуется. Выходите и отправляйтесь в поход по лесу, потому что на лесной подстилке тысячи грибовидных существ разных форм, размеров и цветов.

Посмотрите удивительную замедленную съемку выращивания грибов | Наука

Оуэн Райзер бежал по природному заповеднику вокруг кампуса своего колледжа, когда заметил несколько «безумно выглядящих грибов.Он задавался вопросом, каково было бы видеть, как они растут.

Райзер, студентка факультета биологии Университета Южного Иллинойса в Эдвардсвилле, знала, как раскрыть жизнь и смерть грибов — видео с интервальной съемкой. С помощью этой техники он запечатлел смену осенних листьев и надеялся, что она сработает и для грибов. «Мы с братом всегда снимали глупые видео, — говорит Райзер. «У нас всегда были камеры в руках».

Чтобы запечатлеть жизненные циклы грибов в замедленной съемке, Райзер и его брат построили коробку с регулируемым освещением размером примерно два фута на три фута для размещения гниющих бревен, листьев и другого органического материала, который прорастающие грибы сделали своим домом.Когда Райзер заметил в лесу молодые грибы, он осторожно переместил их в этот специальный ящик, в котором была раздвижная дверь и место для его цифровой зеркальной камеры, чтобы запечатлеть происходящее.

Райзер раньше не снимал грибы, и не все было гладко. «Поначалу я терпел неудачу, как сумасшедший, — говорит Райзер. «Может быть, один из каждых трех был успешным, но постепенно я стал лучше в этом».

Райзер снимал грибы в своем специальном ящике с регулируемым освещением от двух до пяти дней, делая снимок каждые восемь минут для самых быстрорастущих грибов и каждые шестнадцать минут для более медленных грибов.10 000 или около того изображений, собранных вместе, раскрывают драматический жизненный цикл, который обычно остается незамеченным.

Но то, что Райзер запечатлел на своем видео, — лишь часть истории гриба. Грибы — это не растения, это часть гриба, большая часть которого скрыта под землей. Грибы состоят из мицелия, сети тонких белых нитей, похожих на корни растений. Гриб – это всего лишь плодовое тело, подобное яблоку на дереве. Но в отличие от растений, которые растут посредством фотосинтеза, грибы получают пищу, переваривая органический материал.Именно поэтому их часто замечают на гниющей древесине и загнивающих растениях.

Вместо того, чтобы использовать семена для распространения, грибы выпускают споры из жабр, спрятанных под их шляпками. Один гриб может выпустить до миллиарда спор за свою короткую жизнь. Как только спора находит влажный, легкоусвояемый дом, она прорастает и образует крошечные белые волокна, называемые гифами. Гифы объединяются, образуя мицелий, из которого затем прорастают плодоносящие грибы. Как только гриб выпускает свои споры, его работа выполнена, и он разлагается.Поскольку грибы расщепляют органический материал на легкоусвояемые питательные вещества, они приносят пользу всей экосистеме.

Грибы имеют короткий жизненный цикл — большинство из них живут всего несколько дней. «Они эфемерны, они появляются только время от времени, а потом исчезают», — говорит Дэвид Хиббетт, миколог — человек, изучающий грибы — из Университета Кларка. Он говорит, что это качество делает грибы интересными и сложными для изучения.

Хиббет посвятил свою карьеру изучению грибов и их невероятного разнообразия.Он использует секвенирование ДНК, чтобы распутать их сложную эволюцию, что до сих пор остается загадкой для ученых. Он говорит, что грибы важны не только для ученых, но и как культурные символы. Когда он увидел гриб возрастом 95 миллионов лет, сохранившийся в янтаре мелового периода, Хиббетт говорит, что «это было похоже на религиозный опыт».

Сначала ученые не знали, как классифицировать грибы — их биология была загадочной и не совсем походила на растение. С тех пор микологи-профессионалы и любители описали десятки тысяч видов грибов, но, вероятно, многие из них еще предстоит открыть.

За последние несколько десятилетий в области исследований грибов произошел бум, и некоторые надеялись, что грибы можно будет использовать для всего: от укрепления зданий до разрушения токсичных отходов. Псилоцибин — психоделическое соединение, придающее магическим грибам «волшебство», — использовался для лечения психических заболеваний. В прошлом году Джонс Хопкинс открыл Центр психоделических исследований и исследований сознания, который занимается изучением необычных грибов.

Хиббетт в значительной степени приписывает бум исследований грибов и недавний всплеск общественного интереса к грибам гражданским научным проектам и местным клубам.«Это любительское сообщество не только изучает таксономию, но и создает новые знания», — говорит Хиббетт. Это «одно из лучших событий, которые произошли с нашей наукой».

Нью-Йоркское микологическое общество — один из многих клубов по всему миру, создающих и распространяющих знания о грибах. Сигрид Якоб, член клуба с опытом работы в области философии и фотографии, погрузилась в микологический мир и научилась определять виды грибов, не выходя из дома.

«У меня есть собственная лаборатория секвенирования ДНК, и мы находим много новых видов или очень редких видов, но мы часто не уверены, что это такое», — говорит Якоб.Она возглавляет участие клуба в Исследовании разнообразия грибов, гражданском научном проекте, направленном на поиск и картографирование грибов по всему миру. Якоб объясняет, что если они найдут гриб, который не могут идентифицировать, они могут посмотреть на его уникальный ДНК-отпечаток и сравнить его с онлайн-базой данных генетической информации. По словам Якоба, известные виды грибов — это лишь верхушка айсберга, поэтому обнаружение новых видов — не редкость. «Любой, включая таких полных любителей, как я, может открывать новые грибы», — говорит Якоб.

Нью-Йоркское микологическое общество еженедельно совершает прогулки в поисках пищи, проводит встречи по идентификации грибов и принимает приглашенных лекторов. Во время пандемии деятельность клуба была в значительной степени переведена в онлайн, но они надеются вернуться этой весной. Они обучают и обучают людей, не являющихся учеными, идентифицировать и регистрировать виды с помощью приложений и веб-сайтов, которые собирают огромные объемы информации — больше, чем могут когда-либо собрать только профессиональные микологи. iNaturalist, приложение, которое, по словам Якоба, часто использует клуб, содержит более двух миллионов наблюдений за грибами со всего мира, и с каждым сезоном их становится все больше.

Когда Том Бигелоу, президент клуба, смотрел замедленную съемку Райзера, он говорит, что заметил много знакомых грибов, или, как он их называет, «старых друзей». Он говорит, что большинство людей вступают в микологическое общество, потому что хотят узнать о дикорастущих съедобных грибах, но потом подсаживаются. «Когда вы начинаете узнавать об этих невероятных организмах, интересы многих людей расширяются», — говорит Бигелоу. «Вы начинаете видеть их везде, где бы вы ни находились, от самых бесплодных городских районов до самых дремучих лесов или даже пустыни.

Разнообразие грибов делает поиск съедобных грибов интригующей загадкой и потенциально опасной задачей. Определить, какие грибы безопасны для употребления в пищу, а какие могут представлять опасность для здоровья, редко бывает легко, и Хиббетт призывает тех, кто интересуется грибами, вступить в местный клуб.

«Есть что-то в молодых людях и взрослых, которые собрались вместе, чтобы преследовать интерес только потому, что они этого хотят», — говорит Хиббетт. «Это чистый энтузиазм…. заряжает энергией».

Биология Экология Окружающая обстановка Грибок Фотография Природы

Рекомендуемые видео

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *