Урок окружающего мира в 3 «А» классе.
Учитель: Тихомирова Ю.В.
Тема: Растительноядные, насекомоядные, хищные и всеядные животные. Цепи питания.
Цели: 1)познакомить с классификацией животных по типу питания;
2) рассмотреть цепи питания животных;
3)изучить приспособленность животных к добыванию пищи и защите от врагов;
4) уметь составлять цепи питания;
5) уметь объяснять роль каждого звена в цепи питания.
Ход урока:
1. Орг. момент.
-Давайте вспомним, какую тему мы изучали на прошлом уроке?
-Какие группы животных вы знаете?
2.
Проверка домашнего задания.
3. Сообщение темы и целей урока.
-Мы прослушали много интересного о животных.
-Что вы услышали о питании животных?
-(Что животные питаются по-разному.)
-Сегодня на уроке мы узнаем кто что ест.
4. Изучение нового материала.
– Давайте вспомним из ваших рассказов, чем питаются животные.
– Как вы думаете, как называются животные, которые питаются другими животными? (хищники) слайд
Волк – искусный охотник. Он охотится на оленей, лосей, мышей, полёвок… Взрослому зверю нужно 2кг мяса в день. слайд
Лиса поедает зайцев, детёнышей косуль, но основа её питания – мелкие мышевидные грызуны. слайд
Без хищников природа существовать не может. В природе существует равновесие.
– Чем еще питаются животные? (растениями)
– Как они называются? (травоядными или растительноядными) слайд
Лось потребляет в год до 7 т корма. Это древесные ветки, кору деревьев, водные растения лесных водоёмов – кубышка, калужница, белая лилия. слайд
Бабочка – нектар цветов, некоторые сосут сок гниющих плодов. слайд
Северный олень питается зимой лишайниками. Летом – белым мхом, ягелем, травой и молодыми листьями ивы, осины, берёзы. слайд
Мышь-полёвка – семенами хвойных деревьев, почками, ягодами, зерновыми культурами. слайд
– А как называются животные, которые питаются насекомыми? (насекомоядные) Основная добыча ласточек насекомые – мухи, комары, мошки, жучки. слайд
Синица. Истребление вредных насекомых во все времена – это основная польза синиц. Проделывать разнообразные акробатические трюки в поисках пищи синицам позволяют острые цепкие коготки, про которые сложена пословица – «Мала синичка, да коготок остёр».
слайд
– А если животные питаются разной пищей?
(всеядные) слайд
– А сейчас нам ребята расскажут чем питаются некоторые насекомые.
– Как их стая пролетит,
Пусто будет после них.
+ Саранча.
– Большинство насекомых питаются растениями. Поэтому их называют растительноядными. Они губят тысячи тонн хлеба, яблок, груш. Они портят одежду и мебель и даже разрушают дома и мосты. Так, грозным завоевателем проявила себя саранча. В древности о её нашествиях писали: земля перед неё как цветущий сад, позади неё – дикая пустыня. Подсчитано, что во всём мире растительноядным насекомым каждый год достаётся пятая часть урожая сельскохозяйственных культур.
– Некоторые насекомые поедают сами себя. Например саранча нечувствительна к физической боли, она начинает грызть свои передние лапы, потом нижнюю часть тела. Опыты собственное тело кажется достаточно вкусной пищей.
– Сел на белый одуванчик.
Голубой аэропланчик.
Крылья солнышком погрел
И обратно улетел. (Стрекоза)
– Не все насекомые питаются растительной пищей, есть среди насекомых и хищники. Один из самых прожорливых – стрекоза. Она съедает вдень пищи больше, чем весит сама. С мая и до осени летают стрекозы над заросшими берегами рек и речушек, охотятся на комаров и мошек. Добычу они ловят ногами. Их ноги покрыты шипами и щетинками, а в полёте согнуты и сближены так, что получается ловчая корзина. Вот, комар или муха уже в корзине. Комара стрекоза съедает прямо на лету. А муху – садясь на веточку. Сейчас во всём мире известно 4500 видов стрекоз. Особенно много их в жарких странах. Самые большие современные стрекозы достигают в размахе крыльев 19 см.
– Червяком она была,
Только ела да спала.
Потеряла аппетит,
Смотришь – по небу летит. (Бабочка)
Одними из самых красивых существ на Земле являются бабочки. Бабочки питаются нектаром – цветочным соком.
Нектар у некоторых цветов спрятан в глубоких чашечках. Рот бабочки – длинная трубочка, свёрнутая в спиральку. Когда бабочка хочет есть, она садится на цветок, спиралька раскручивается и бабочка достаёт нектар со дна цветка. Бабочки не приносят вреда, вред доставляют их гусеницы, поедающие листья, цветки, плоды разных растений.
– А сейчас закрепим то, что мы узнали. Откройте Рабочую тетрадь с. 43 задание №1. Прочитайте задание.
– На какие группы делятся животные по типу питания?
– Прочитай в таблице первую группу животных. Чем они питаются? К какой группе относятся эти животные? Каким цветом закрасим кружок?
– Далее самостоятельно. Проверка.
– А теперь в Атласе-определителе нужно найти 3 примера растительноядных животных и хищников и записать в тетрадь на стр. 44 №2.
Физ. минутка.
– Так как животные питаются разной пищей, то говорят, что они связаны между собой цепью питания.
Сегодня мы должны научиться составлять эти самые пищевые цепочки.
Первое звено в цепи питания растения, т. к. только они способны использовать энергию солнца, производить питательные вещества – сахар и крахмал. Как вы думаете, кто составляет второе звено?
(растительноядные животные) Почему?
Третье звено – хищники или всеядные животные.
– Как вы думаете почему?
Это интересно.
Население лесного муравейника за день съедает до ста тысяч, а в год до десяти миллионов насекомых.
– Давайте попробуем составить различные цепи питания лисицы: (разрезные карточки):
– Дуб – мыши – лиса;
– Осина – заяц – лиса.
– Выполним в тетради задание №4 стр. 45.
– Читаем задание.
– Что нужно вписать в первом квадрате? (Дуб)
– А во втором? (Кабан)
– Почему кабан, а не волк? (Кабан относится к растительноядным животным.)
– Что запишем в третьем квадрате? (Волк.
Он относится к хищникам.)
– Составьте вторую цепь питания из данных представителей. Поставьте стрелки.
– Последнюю цепь питания составите дома. (Если время останется, то в классе.)
– Ребята, к нам в гости пришёл гость. Отгадайте, кто это.
На овчарку он похож,
Что ни зуб – то острый нож,
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
– Я – опасный хищник. Летом я сыт, а зимой почти всегда голоден. Трудно бегать по глубокому снегу и добывать пищу. Зимой мы живем стаями. В стае нас бывает 10 – 12 волков. Стаей рыщем по полям и дорогам, ищем добычу. В поисках пищи пробегаем очень большие расстояния. Недаром про нас говорят “Волка ноги кормят”. Когда мы голодны, то очень смелы и можем нападать на зайцев, овец.
– Составим цепь питания волка. (Разрезные карточки)
– Трава – овцы – волк.
5. Работа в группах.
– А теперь мы поработаем в группах.
Каждой группе выдаётся карточка с текстом. Используя текст, необходимо составить цепь питания.
– 1 группа.
В старой дубраве стали пасти коров и коз. Вскоре её покинули птицы, гнездившиеся в кустах и траве. В результате начал привольно плодиться шелкопряд. Он быстро объедал листву на деревьях. И высохли могучие дубы.
Дуб – шелкопряд – птицы.
– 2 группа.
В крымском заповеднике расправились с волками. Скоро над лесом возникла угроза вымирания: расплодившиеся козы съедали молодые деревца.
Молодые деревца – козы – волки.
– 3 группа.
Для защиты от зайцев посадки деревьев обнесли изгородями – стало ещё хуже. За изгородь не могли попасть не только зайцы, но и барсуки и ежи. В этих условиях расплодились мыши, которые погубили молодые насаждения.
Деревья – мыши – ежи, барсуки.
6. Работа по учебникам. Доброе слово о хищниках.
– Надо ли уничтожать хищников?
– Прочитаем статью «Доброе слово о хищниках» в учебнике на стр.
– Почему же необходимо беречь и охранять хищников?
7. Итог урока.
– На какие группы делятся животные?
– Прочитаем вывод в учебнике на стр. 98.
– Вот об этом нам и про читают стихотворение ребята.
– Все-все на свете,
На свете нужны!
И мошки не меньше
Нужны, чем слоны.
Нельзя обойтись
Без чудищ нелепых
И даже без хищников,
Злых и свирепых!
Нужны все на свете,
Нужны все подряд –
Кто делает мёд
И кто делает яд.
Плохие дела
У кошки без мышки,
У мышки без кошки
Не лучше делишки.
Да, если мы с кем-то
Не очень дружны –
Мы всё-таки очень
Друг другу нужны.
А если нам кто-нибудь
Лишним покажется,
То это, конечно,
Ошибкой окажется.
Домашнее задание. Изготовить модель цепи питания.
Приложение1.
В старой дубраве стали пасти коров и коз. Вскоре её покинули птицы, гнездившиеся в кустах и траве. В результате начал привольно плодиться шелкопряд. Он быстро объедал листву на деревьях. И высохли могучие дубы.
В крымском заповеднике расправились с волками. Скоро над лесом возникла угроза вымирания: расплодившиеся козы съедали молодые деревца.
Для защиты от зайцев посадки деревьев обнесли изгородями – стало ещё хуже. За изгородь не могли попасть не только зайцы, но и барсуки и ежи. В этих условиях расплодились мыши, которые погубили молодые насаждения.
Скачать публикацию
Скачать вложения:
1.1.
(456 Скачиваний)
3.1.
(347 Скачиваний)
5.1.
(358 Скачиваний)
7.3.
(348 Скачиваний)
9.2.
(307 Скачиваний)
Другие материалы в этой категории:
« 3.
2.47. Знание питания насекомых
3.2.49. Знание способов передвижения насекомых »
Наверх
Искать…
@ ООО “НДМ”, 2016
Все о бабочках
Индекс
Что такое бабочка?
Чем отличается бабочка от мотылька?
Какой тип жизненного цикла у бабочки?
Какие действия бабочек обычно наблюдаются?
– кормление
– купание
– лужение
– патрулирование и насест
– спаривание
– яйцекладка
– зимующие
– мигрирующие
– примечание о маскировке
Слова о бабочках (глоссарий)
Вернуться на домашнюю страницу о бабочках в саду
Примечание. Слова, подчеркнутые в тексте, определены в разделе “Слова-бабочки” или в разделе глоссария.
Что такое бабочка?
Бабочки — это взрослые летающие стадии определенных насекомых, принадлежащих к отряду или группе, называемой чешуекрылыми.
Мотыльки также относятся к этой группе. Слово «чешуекрылые» в переводе с греческого означает «чешуйчатые крылья». Это название как нельзя лучше подходит насекомым этой группы, потому что их крылья покрыты тысячами крошечных чешуек, расположенных рядами друг над другом. Чешуя, расположенная в красочных узорах, уникальных для каждого вида, придает бабочке ее красоту.
Как и все другие насекомые, бабочки имеют шесть ног и три основных части тела: голову, грудь (грудь или среднюю часть) и брюшко (конец хвоста). У них также есть две антенны и экзоскелет.
Вернуться к оглавлению
Отличие бабочки от мотылька?
И бабочки, и мотыльки принадлежат к одной и той же группе насекомых, называемой чешуекрылыми. В целом бабочки отличаются от мотыльков следующим образом: (1) Бабочки обычно имеют булавовидные усики, а мотыльки имеют пушистые или перистые усики. (2) Бабочки обычно активны в дневное время, тогда как большинство мотыльков активны ночью.
(3) Когда бабочка отдыхает, она делает это, держа крылья вертикально над телом. Мотыльки, напротив, отдыхают с расправленными крыльями. Однако бабочки будут греются с распростертыми крыльями. (4) Бабочки обычно более ярко окрашены, чем мотыльки, однако это не всегда так. Есть очень красочные мотыльки.
Вернуться к оглавлению
Жизненный цикл бабочки
Жизненный цикл состоит из стадий, которые живой организм проходит в течение своей жизни от начала до конца. Бабочка претерпевает процесс, называемый полной метаморфозой 9.0009 в течение своего жизненного цикла. Это означает, что бабочка полностью меняется от ранней стадии личинки, когда она становится гусеницей, до последней стадии, когда она становится красивой и грациозной взрослой бабочкой. Жизненный цикл бабочки состоит из четырех стадий: яйцо , личинка , куколка и взрослая особь .
Первой стадией жизненного цикла бабочки является яйцо или яйцеклетка .
Яйца бабочек крошечные, различаются по цвету и могут быть круглыми, цилиндрическими или овальными. Самка бабочки прикрепляет яйца к листьям или стеблям растений, которые также служат подходящим источником пищи для личинок, когда они вылупляются.
Личинка или гусеница , которая вылупляется из яйца, является второй стадией жизненного цикла. Гусеницы часто, но не всегда, имеют несколько пар настоящих ног, а также несколько пар ложных ног или ложноножек . Основная деятельность гусеницы – это еда. Они имеют ненасытный аппетит и едят почти постоянно. Поскольку гусеница продолжает есть, ее тело значительно увеличивается. Однако жесткая внешняя оболочка или экзоскелет не растет и не растягивается вместе с увеличивающейся гусеницей. Вместо этого старый экзоскелет сбрасывается в процессе под названием 9.0008 линяет и заменяется новым, более крупным экзоскелетом. Гусеница может пройти от четырех до пяти линек, прежде чем станет куколкой.
Третья стадия известна как куколка или куколка . Гусеница прикрепляется к ветке, стене или какой-либо другой опоре, и экзоскелет раскрывается, обнажая куколку. Куколка свисает, как маленький мешок, пока не завершится превращение в бабочку. Случайный наблюдатель может подумать, что, поскольку куколка неподвижна, во время этой «стадии отдыха» происходит очень мало. Однако именно внутри оболочки куколки структура гусеницы разрушается и превращается в крылья, тело и ноги взрослой бабочки. Куколка не питается, а вместо этого получает энергию от пищи, съеденной личиночной стадией. В зависимости от вида стадия куколки может длиться всего несколько дней или более года. Многие виды бабочек зимуют или впадают в спячку как куколки.
Четвертой и последней стадией жизненного цикла является взрослый . Как только оболочка куколки лопается, появляется бабочка. В конечном итоге он спаривается и откладывает яйца, чтобы начать цикл заново.
Большинство взрослых бабочек живут всего неделю или две, в то время как некоторые виды могут жить до 18 месяцев.
Изображения в этом разделе представляют жизненный цикл черного парусника на одном из его растений-хозяев, фенхеле. Изображения взяты из публикации FOR-9 Кооперативной службы распространения знаний Кентукки.8, Привлечение бабочек с помощью местных растений, Томас Г. Барнс.
Вернуться к оглавлению
Действия бабочек
Бабочки — сложные существа. Их повседневная жизнь может быть охарактеризована многими видами деятельности. Если вы наблюдательны, вы можете увидеть бабочек, участвующих во многих следующих действиях. Наблюдение за некоторыми действиями, такими как гибернация, может потребовать некоторой детективной работы. Чтобы наблюдать за другими действиями, такими как купание, плавание в лужах или миграция, вам нужно быть в нужном месте в нужное время. Ведите журнал действий и смотрите, сколько различных бабочек вы можете обнаружить, участвуя в каждом из них.
Информация на отдельных страницах бабочек может дать вам некоторые подсказки относительно того, где (или на каких растениях) могут происходить некоторые из этих действий.
Вернуться к оглавлению
Питание
Личиночная или гусеничная стадия и взрослая бабочка имеют очень разные пищевые предпочтения, в основном из-за различий в их ротовых частях. Оба типа пищи должны быть доступны для того, чтобы бабочка завершила свой жизненный цикл.
Гусеницы очень разборчивы в том, что они едят, поэтому самка бабочки откладывает яйца только на определенные растения. Она инстинктивно знает, какие растения послужат подходящей пищей голодным гусеницам, вылупляющимся из ее яиц. Гусеницы мало двигаются и могут провести всю свою жизнь на одном и том же растении или даже на одном листе! Их основная цель — съесть как можно больше, чтобы стать достаточно большими, чтобы окуклиться. Гусеницы имеют жевательные ротовые части, называемые 9.0008 челюсти, , которые позволяют им есть листья и другие части растений.
Некоторые гусеницы считаются вредителями из-за вреда, который они наносят посевам. Гусеницам не нужно пить дополнительную воду, потому что они получают все, что им нужно, из растений, которые они едят.
Взрослые бабочки также избирательно относятся к тому, что они едят. В отличие от гусениц, бабочки могут бродить и искать подходящую пищу на гораздо большей территории. В большинстве случаев взрослые бабочки способны питаться только различными жидкостями. Они пьют через трубчатый язык, называемый 9.0008 хоботок . Он разворачивается, чтобы потягивать жидкую пищу, а затем снова скручивается в спираль, когда бабочка не питается. Большинство бабочек предпочитают цветочный нектар, но другие могут питаться жидкостями, содержащимися в гниющих фруктах, иле с деревьев и навозе животных. Бабочки предпочитают кормиться на солнечных участках, защищенных от ветра.
Недавнее исследование кафедры энтомологии Университета Кентукки сравнило четыре общедоступных сорта циннии с точки зрения их привлекательности для бабочек.
Перейдите на https://news.ca.uky.edu/article/uk-study-shows-what-zinnia-cultivar-attracts-most-butterflies-0, чтобы увидеть результаты их исследования. Перепечатка их выводов, опубликованная в Journal of Environmental Horticulture is available at https://watermark.silverchair.com/0738-2898-27_1_37.pdf?token=AQECAHi208BE49Ooan9kkhW_Ercy7Dm3ZL_9Cf3qfKAc485ysgAAAsYwggLCBgkqhkiG9w0BBwagggKzMIICrwIBADCCAqgGCSqGSIb3DQEHATAeBglghkgBZQMEAS4wEQQM3m8BS-xtJSifWdOyAgEQgIICecqnjR6dzjN0xQAIy0_LOZst9-IrzuDcb5fjWT-j9dsueRhO4Ywd4vyrxAnO9U49qvx7uF-0QqA8jtvQgFfkH7L8B8Mq60nAc_xW8N9zgt1Zbf3a3Y7amOTBBiX-TujkQ_-VULKVtftebVTwXhdA5hcwDJV2K-iZa47YuSc_DhtWccUAZiDd9XhGHTmLQsgbSrErckcKj-m_7C5fDtMLoCR_Ax2b3nDJylDzF7IEijY2Ieclsy5hhf -CyAMUTasNx01DS2cGXUB4bWaVKvE9Q5i1WThBwWAKgWHDp25POpey9XsvSXxH092k0SyEyfnSZ4Wp01kJ6NygWw-_fDIcyPU6bMC8HLEI44sm5NJMtO7KQlMjQCRT9vjvPL2BQCkEJwR5lZ8h6COuBF3Qig4tl2Os-gfa3uIWMA80sWR2xW-mBg01Vp-ev3_Fyk_3baEZlnNhOxuRsdSFgzVv7oCNyzsSmU274k79tlq7Dj4FDNOrz0w2U_aGUirqZkZBA2cg_8SXTHeZFVpv6U7kTVTHORoy1gq-N2xgg32Epmd2heq4-97xdRqq8Cc7Hpk24vgn-9a9_aefNgF728ola944sqAJJ2pyV3DF9NoEjpVpvL451PaViOGb47-4ZG-mbhzQ-6DACLcseMJ6_WoQwVl0RTQHWP0URm9ijjQGdFiTgM-icq_yTBNhHztX7cg98FrDqRElKIdQEznIpwjZ4z1jnDzNC55jZ9iUdgluFq00CzG94K3k0D9T7eiJPTX6q55oPav7p8ki5rm4exJP4_qHJZzmZHEgkhp5-as7P-BdLm1GUIZlD-xjPS0NziiGG4JOOZeO9cVTTPTNFAg .
Вернуться к оглавлению
Купание
Бабочки хладнокровные , то есть они не могут регулировать температуру своего тела. В результате температура их тела меняется в зависимости от температуры окружающей среды. Если им становится слишком холодно, они не могут летать и должны разогреть свои мышцы, чтобы возобновить полет. Бабочки могут летать, пока температура воздуха составляет от 60° до 108° F, хотя лучше всего подходит температура от 82° до 100° F. Если температура падает слишком низко, они могут искать светлый камень, песок или лист в солнечном месте и греться. Бабочки греются, расправив крылья, чтобы впитать солнечное тепло.
Вернуться к оглавлению
Лужа
Когда бабочкам становится слишком жарко, они могут отправиться в тень или в прохладные места, например, в лужи. Некоторые виды собираются в неглубоких грязевых лужах или на влажных песчаных участках, потягивая богатую минералами воду.
Обычно в лужи ходит больше самцов, чем самок, и считается, что соли и питательные вещества в лужах необходимы для успешного спаривания.
Вернуться к оглавлению
Патрулирование и высадка
Есть два метода, которые самец бабочки может использовать для поиска самки. Он может патрулировать или летать над определенной областью, где активны другие бабочки. Если он увидит возможного партнера, он прилетит, чтобы рассмотреть его поближе. Или вместо этого он может сесть на высокое растение в месте, где могут присутствовать самки. Если он заметит вероятного партнера, он бросится на разведку. В любом случае, если он найдет подходящую самку, он начнет брачный ритуал. Если вместо этого он найдет другого самца, может завязаться ожесточенная драка.
Вернуться к оглавлению
Спаривание
У самца бабочки есть несколько способов определить, нашел ли он самку своего вида. Один из способов — на вид. Самец будет искать бабочек с крыльями правильного цвета и рисунка.
Когда самец замечает потенциального партнера, он подлетает ближе, часто позади или над самкой. Подойдя ближе, самец выделяет особые химические вещества, называемые феромонами , при этом он машет крыльями немного больше, чем обычно. Самец также может исполнять специальный «брачный танец», чтобы привлечь самку. Эти «танцы» состоят из моделей полета, характерных для этого вида бабочек. Если самка заинтересована, она может присоединиться к танцу самца. Затем они будут спариваться, соединяясь конец в конец на животе. В процессе спаривания, когда их тела соединяются, самец передает сперму самке. Когда яйца позже проходят через яйцекладочную трубку самки, они оплодотворяются спермой. Самец бабочки часто погибает вскоре после спаривания.
Вернуться к оглавлению
Яйцекладка
После спаривания с самцом самка бабочки должна отправиться на поиски растения, на которое она отложит яйца. Поскольку гусеницы, которые вылупятся из ее яиц, будут очень разборчивы в том, что они едят, она должна быть очень разборчива в выборе растения.
Она может распознать нужный вид растения по цвету и форме листьев. На всякий случай, однако, она может стучать по листу ногами. Это царапает поверхность листа, вызывая выделение характерного растительного запаха. Как только она будет уверена, что нашла нужный вид растений, она приступит к откладыванию яиц. Откладывая яйца, они оплодотворяются спермой, которая хранится в ее теле с момента спаривания. Некоторые бабочки откладывают одно яйцо, а другие могут откладывать яйца группами. Липкое вещество, вырабатываемое самкой, позволяет яйцам прилипать к тому месту, где она их откладывает, либо к нижней стороне листа, либо к стеблю.
Вернуться к оглавлению
Спящие
Бабочки хладнокровны и не могут выдерживать зимние условия в активном состоянии. Бабочки могут пережить холодную погоду, впадая в спячку в защищенных местах. Они могут использовать отслаивающуюся кору деревьев, многолетние растения, бревна или старые заборы в качестве мест для зимовки.
Они могут впадать в спячку на любой стадии (яйцо, личинка, куколка или взрослая особь), но обычно каждый вид находится в состоянии покоя только на одной стадии.
Вернуться к оглавлению
Миграция
Еще один способ, которым бабочки спасаются от холода, — это миграция в более теплые регионы. Некоторые мигрирующие бабочки, такие как нарисованная божья коровка и капустная бабочка, пролетают всего несколько сотен миль, в то время как другие, такие как монарх, преодолевают тысячи миль.
Монархи считаются рекордсменами по миграции бабочек на дальние расстояния, преодолевая до 4000 миль туда и обратно. Они начинают свой полет до наступления осенних холодов, направляясь на юг из Канады и севера Соединенных Штатов. Монархи мигрируют в более теплый климат Калифорнии, Флориды и Мексики, совершая путешествие за два месяца или меньше и по пути питаясь нектаром. Прибыв в пункт назначения на юге, они проведут зиму, отдыхая перед обратным рейсом. Немногие из первоначальных взрослых на самом деле завершают поездку домой.
Вместо этого самки по пути спариваются и откладывают яйца, а их потомство завершает это невероятное путешествие.
Вернуться к оглавлению
Камуфляж
На бабочек и гусениц охотятся птицы, пауки, ящерицы и другие животные. В значительной степени беззащитные перед многими из этих голодных хищников, чешуекрылые разработали ряд пассивных способов защитить себя. Один из способов — сделать себя незаметными с помощью камуфляжа.
Гусеницы могут быть окрашены в защитный цвет или иметь структуру, которая позволяет им, казалось бы, исчезать на заднем плане. Например, многие гусеницы зеленые, что затрудняет их обнаружение, поскольку они сливаются с листом-хозяином. Некоторые личинки, особенно в тропиках, имеют сходство с птичьим пометом, что делает их непривлекательными для потенциальных хищников.
Окраска и рисунок крыльев бабочки позволяют ей сливаться с окружающей средой. Некоторые могут выглядеть как опавшие листья на ветке, когда они отдыхают с закрытыми крыльями.
Отметины под крыльями бабочек в виде запятой и вопросительного знака помогают им оставаться незамеченными во время зимней спячки в опавших листьях.
Вернуться к оглавлению
Butterfly Words (Глоссарий)
Брюшко (существительное) – последний сегмент тела насекомого, расположенный на хвостовом конце. Сердце, репродуктивные органы и большая часть пищеварительной системы расположены в брюшке насекомого.
Взрослый (существительное) — полностью взрослая или полностью развитая стадия животного. Бабочка или моль — это взрослая стадия гусеницы.
Антенна (существительное, множественное число: усики) — одна из пары тонких структур, расположенных на голове некоторых насекомых. Антенны бабочки используются для баланса, а также для обнаружения запахов и скорости ветра.
Греться (глагол) – действие, при котором бабочка отдыхает с распростертыми крыльями на солнце, чтобы поглотить как можно больше тепла.
Камуфляж (существительное) — защитная окраска, которая позволяет животному сливаться с окружающей средой, тем самым скрывая его от хищников.
Гусеница (существительное) — червеобразная вторая стадия жизненного цикла бабочки, также называемая личинкой.
Хитин (существительное, произносится: КИ-тин) — прочный бесцветный материал, из которого состоит экзоскелет насекомого.
Куколка (существительное – произносится: КРИС-а-лисс) – третья стадия жизненного цикла бабочки, также называемая куколкой.
Кокон (существительное) — шелковое защитное покрытие, образуемое личинкой моли до того, как она станет куколкой.
Хладнокровные (прилагательное) – температура тела которых примерно равна температуре окружающего воздуха из-за неспособности животного регулировать собственное внутреннее тепло тела. С другой стороны, теплокровные животные способны регулировать собственное внутреннее тепло тела, и их тела остаются при довольно постоянной температуре, независимо от их окружения.
Покой (существительное) – период отсутствия активности, когда развитие приостанавливается, часто возникающее при неблагоприятных условиях. Кроме того, бездействующий (глагол).
Яйцо (существительное) — первая стадия жизненного цикла бабочки. Из яйца бабочки вылупляется личинка или гусеница.
Экзоскелет (существительное) — прочное внешнее покрытие из хитина, поддерживающее тело и защищающее внутренние органы.
Голова (существительное) — передний сегмент тела насекомого. Здесь расположены ротовой аппарат, глаза и усики.
Спячка (существительное) — также называемая перезимовкой, акт перехода в состояние покоя или бездействия, которое длится в течение определенного периода времени (например, сезона), позволяя животному выжить в суровую погоду. Бабочки, впадающие в спячку зимой, могут впадать в спячку на любой стадии развития, в зависимости от вида. Однако чаще всего спячка происходит на стадии куколки.
Кроме того, впасть в спячку (глагол).
Инстинкт (существительное) — способ поведения, естественный для животного с рождения. Поведение известно без обучения. Кроме того, инстинктивно (наречие).
Личинка (существительное, множественное число: личинки) — червеобразная вторая стадия жизненного цикла бабочки, также называемая гусеницей.
Жизненный цикл (существительное) – фазы или изменения, которые проходит насекомое от стадии яйца до своей смерти во взрослом состоянии.
Мандибулы (существительное) — зубообразные челюсти, имеющиеся у насекомых с жевательным ротовым аппаратом. У гусениц есть челюсти, а у взрослых бабочек их нет.
Спаривание (глагол) – спаривание самки и самца с целью размножения и производства потомства.
Метаморфоза (существительное) — заметные изменения во внешности и привычках, происходящие в процессе развития, от стадии (стадий) роста до стадии зрелости, взрослой особи.
Бабочки претерпевают «полную метаморфозу», и их внешний вид полностью меняется от личиночной стадии к взрослой. Насекомые, переживающие «простую метаморфозу», например кузнечик, на этих стадиях меняют внешний вид лишь постепенно.
Миграция (существительное) – массовое перемещение вида животных на многие мили в целях спасения от неблагоприятных условий. Некоторые бабочки, такие как монарх, могут мигрировать за тысячи миль, чтобы избежать зимних условий. Другие виды бабочек могут мигрировать только на относительно короткие расстояния. Кроме того, мигрировать (глагол).
Линька (глагол) – сбросить старую кожу или экзоскелет. Насекомое вырастает более крупным, чтобы заменить сброшенное.
Нектар (существительное) – сахаристая, сладкая жидкость, производимая многими цветами.
Яйцеклетка (существительное, множественное число: яйцеклетка) – яйцо.
Патрулирование (глагол) – полет над определенной территорией в поисках напарника.
Приседание (глагол) – приземление на высокое растение или другой объект с целью поиска партнера.
Феромон (существительное) — химическое вещество, выделяемое животным и предназначенное для вызова специфической реакции у другого представителя того же вида. Бабочки выделяют феромоны, чтобы привлечь партнера.
Хоботок (существительное) – гибкий язык, похожий на соломинку, который раскручивается, когда бабочка глотает жидкую пищу, а затем снова скручивается в спираль, когда бабочка не кормится.
Proleg (существительное) — мясистая ножка или «ложная ножка», прикрепленная к брюшку некоторых личинок насекомых.
Лужи (глагол) – пить богатую питательными веществами воду из луж. Обычно больше самцов, чем самок, и считается, что соли и питательные вещества в лужах необходимы для успешного спаривания.
Куколка (существительное, мн. куколки) — третья стадия жизненного цикла бабочки, также называемая куколкой.
Куколка (глагол) – превращаться в куколку и существовать как куколка.
Чешуя (существительное) – крошечные видоизмененные волоски, перекрывающие крылья бабочки. Чешуя придает крыльям бабочки их цвет и красоту.
Стадия (существительное) — один из отчетливых периодов в жизни насекомого. Бабочки имеют четыре стадии: яйцо, личинка, куколка и взрослая особь.
Грудная клетка (существительное) — второй сегмент тела насекомого, расположенный в средней части. Крылья и ноги бабочки прикреплены к груди.
Жилка (существительное) – реброобразные трубки, поддерживающие крылья насекомых. Вены представляют собой трубки, в основном заполненные воздухом.
Больше полезного контента:
↓ Продолжить чтение, чтобы увидеть это потрясающее видео
Бабочки любят сладкие продукты, такие как нектар и древесный сок©A-Z-Animals.com
Ключевые моменты жирная пища, другие насекомые и соленые жидкости.
Вы можете подумать, что бабочки выглядят такими маленькими и нежными, что почти ничего не могут есть. Но, как и всем животным, бабочкам нужно питание.
Их любимая еда — сладкий нектар растений и цветов.
Как и когда питаются бабочки?
Читайте дальше, чтобы узнать все об этом.
Бабочки не могут кусать и жевать. У них нет зубов.
Они используют длинный трубчатый язык, чтобы всасывать нектар и другие сладкие и соленые жидкости, как соломинку. Бабочки также используют свои ноги, чтобы попробовать пищу, на которую они приземлились.
Бабочки поглощают такие вещества, как нектар, сок и даже сок из гниющих фруктов.
Некоторые другие факты о диете для бабочек включают:
Бабочка — это летающее насекомое с маленьким телом и большими, часто разноцветными крыльями. Бабочки тесно связаны с мотыльками, у которых также большие крылья по сравнению с их телом и антеннами.
Бабочки — насекомые, принадлежащие к отряду чешуекрылых. В этот отряд входят мотыльки.
Название Lepidoptera происходит от греческих слов, означающих крыло и чешую. Представители этого отряда — единственные насекомые, у которых на крыльях есть чешуя.
Эта необычная особенность отличает их от других и придает им уникальный внешний вид, который делает их красивыми для наших глаз.
Бабочки имеют размах крыльев от половины дюйма до более четырех дюймов.
Они бывают всех цветов и цветовых комбинаций радуги.
Бабочки, как и все другие насекомые, имеют мозг, сердце и нервную систему.
Мотыльки и бабочки являются членами одного семейства, и они имеют семейное сходство.
Однако есть несколько ключевых отличий:
Бабочки склонны складывать крылья вертикально, в то время как мотыльки держат крылья иначе. Бабочки также крупнее и имеют более красочные узоры.
Цвета мотыльков обычно тусклее по сравнению с бабочками.
©aDam Wildlife/Shutterstock.com
Да, но есть несколько отличий.
Например, бабочка-жнец ( Feniseca tarquinius ) может есть тлю. Это единственная бабочка, которая может есть других насекомых.
Бабочка-зебра ( Heliconius charithonia ) может собирать и поедать пыльцу. Мотыльков, питающихся другими насекомыми или пыльцой, нет.
Они тоже едят по-разному.
Бабочка сидит или отдыхает на источнике пищи, но мотылек обычно парит над своей едой.
Вы когда-нибудь наблюдали, как бабочки порхают в саду? Перелетая с цветка на цветок, они питаются.
У бабочек нет ни рта, ни зубов. Каждая бабочка имеет длинный отросток, называемый хоботком.
Этот длинный отросток похож на тонкую соломинку, которая тянется от головы бабочки.
Когда бабочка им не пользуется, хоботок сворачивается в клубок.
Когда приходит время есть, бабочка приближается к источнику пищи и разворачивает хоботок.
Затем бабочка вставляет соломинку для кормления в цветок или другой источник нектара. Длинная соломинка для кормления позволяет бабочке проникнуть глубоко внутрь цветка, чтобы вытянуть нектар.
Как и большинство диких животных, бабочки постоянно ищут пищу. Есть много мест, где они его находят, но это самые распространенные.
© rck_953/Shutterstock.com
Бабочки в основном питаются нектаром и водой.
Каждый вид бабочек предпочитает определенное растение, но питаться они будут везде, где есть доступная пища. В отличие от гусениц, они не являются видоспецифичными.
Некоторые растения популярны среди всех видов бабочек.
Если вы хотите, например, привлечь бабочек в сад, вы нарисуете много разных видов с помощью следующих растений:
Молочай также является популярным местом гнездования бабочек монархов.
Другие цветы, из которых бабочки любят пить, включают азалии, эхинацею, клевер, маргаритки, одуванчики, жимолость, луговые цветы, львиный зев и подсолнухи.
Как и многие дикие животные, бабочки проводят много времени в поисках пищи.
Бабочки являются важными опылителями, и многим людям нравится видеть их в своих садах.
Вы можете сделать свои открытые пространства более привлекательными для бабочек, посадив цветы, производящие нектар.
Понимание ключевых различий между Saint Berdoodle и Sheepadoodle может помочь вам принять решение.© Marek Mierzejewski/Shutterstock.com
Чем питаются гусеницы?
Гусеницы едят листья и ветки. Большинство гусениц являются видоспецифичными, что означает, что они едят только листья определенных деревьев. Однако, когда они превращаются в бабочек, они менее требовательны к источникам пищи.
Единственная гусеница, которая питается другими насекомыми, — это гусеница бабочки-жнеца. Как и взрослая бабочка, поедает тлю. Жнецы — единственные виды бабочек или гусениц, которые поедают других насекомых.
Как привлечь бабочек и мотыльков?
Если вы хотите привлечь в свой сад мотыльков и бабочек, начните с посадки цветов. Есть много руководств, которые расскажут вам, какие бабочки обитают в вашем районе и какие цветы могут их привлечь.
Вот несколько примеров конкретных видов и пищи или цветочного нектара, которые они предпочитают.
