Чем бы ещё таким занять ребёнка, который целыми днями сидит дома и уже переиграл во все настолки, собрал все паззлы и нарисовал портреты всех домашних? Классными геометрическими головоломками! Они сложнее, чем кажутся на первый взгляд, будут интересны дошкольникам и детям постарше. Можно сделать такие головоломки самим, для этого не потребуются сложные материалы: нужен плотный цветной картон, ножницы и клей.
Чем они полезны? Развивают пространственное мышление и воображение, глазомер и внимание, помогают запомнить геометрические фигуры, усвоить, что такое разные формы и размеры. Усидчивость, конечно, тоже развивают: за 5 минут задачку не решить.
Всё эти навыки потом очень пригодятся в школе да и просто в жизни.
Эта старинная игра пришла к нам из Китая, и уже много веков занимает детей и взрослых. Известно, что ей увлекались Льюис Кэролл и Наполеон.
Головоломка состоит из 7 фигур, в неё входят:
Как видите, сложенные определённым образом, они составляют квадрат. Вырезать фигуры можно по нашему образцу. Лучше использовать плотный картон, можно сделать цветными с двух сторон, если склеить две заготовки.
Как играть? Сначала вместе с ребёнком попробуйте снова сложить большой квадрат, потом например, домик. Сложность в том, что делать это надо, используя все фрагменты, причём, одна деталь не может заходить на другую.
Получается? Предложите ребёнку самому собрать изображения птицы, кролика, человека или пофантазировать и придумать что-то своё.
Логическая игра, одна из разновидностей полимино (домино, где фигуры состоят из разного числа клеток). В этом варианте каждая фигура сложена из 5 клеток: площадь у всех одинаковая, а вот форма — совершенно разная. Всего фигур 12.
Используя наш образец, вырежите их из яркого картона. Если сделать двойные, двусторонние, они будут и красивее, и прочнее.
Если присмотреться, то видно, что фигуры повторяют на латинские буквы: I, X, Z, Y, N… (Те, кто уже занимается английским, могут и алфавит подучить).
Как играть? Ребёнку-дошкольнику можно предложить разные задачки:
И не забудьте сразу после игры собрать все детали в коробочку, чтобы они не потерялись!
Читайте также:
10 словесных игр, которые развлекут всю семью
Оригами для детей: 12 несложных схем
Детские задачи на логику. Кто решит быстрее?
Фото: NadyaEugene, Elfinadesign, Bankrx. Radachynskyi Serhii, ajt
Вы любите головоломки? Сегодня я покажу и расскажу вам об одной удивительной головоломке в виде треугольника. Эту забавную игрушку легко сделать своими руками из картона или плотной бумаги, а вот решить задачку с этой игрушкой не так просто.
Итак, возьмите лист бумаги или картона. Вырежете из него равносторонний треугольник. Поспорьте с друзьями, что они не догадаются как можно разрезать этот треугольник на 4 части так, чтобы сложить из них идеальный квадрат. Задачка конечно, зубодробительная, но она имеет решение. И я вас научу, как это сделать.
Я сразу подготовила вам шаблон треугольника с линиями разрезов. Скачайте этот шаблон и вырежете треугольник. Разрежьте его на 4 части по намеченным линиям.
Попробуйте сложить из разрезанных частей квадрат. Думаю, у вас не сразу получится. Но решение этой геометрической головоломки есть! И я покажу его чуть позже. А сначала я немножко расскажу об авторе этой удивительной логической задачки.
Эту забавную головоломку в виде треугольника придумал выдающийся английский математик Генри Эрнест Ду́дени (Henry Ernest Dudeney).
Свою задачку он назвал пазлом галантерейщика. Кроме того, Дудени оставил нам еще очень много интересных задач и головоломок, но мне нравится именно эта.
Все свои математические задачки и головоломки Дудени представлял в виде историй. С треугольником это произошло так:
Был один галантерейщик, который умел придумывать логические задачки. И вот его попросили придумать какую-нибудь очень увлекательную головоломку. И он придумал! Принес этот человек кусок материи в виде равностороннего треугольника и предложил разрезать его на 4 части так, чтобы потом из них удалось составить правильный квадрат. Шутка в том, что галантерейщик и сам не знал, как решить эту задачку )) НО у треугольника или пазла галантерейщика есть решение!
Если вы обозначите каждую часть треугольника цифрами, а потом разложите их как показано на рисунке и соедините в уголках ниткой, то поворачивая всю цепочку вы легко трансформируете треугольник в квадрат и обратно.
Смотрите мой видеоурок по этой замечательной головоломке, я покажу и расскажу как сделать эту мозголомную игрушку.
Вы можете не только воспользоваться шаблоном моего треугольника, но и сделать свой собственный. Например очень большой со стороной 50 см, а потом показывать его в школе или в большом зале. Думаю, ваши друзья и зрители удивятся.
Итак начертите на бумаге равносторонний треугольник. Разделите стороны АВ и ВС пополам – поставьте точки D и Е. Продолжите линию АЕ за край треугольника. От точки Е отложите на этой линии отрезок EF, равный ЕВ.
Разделите отрезок AF пополам (рассчитайте сами по своему треугольнику) – поставьте точку G, опишете дугу AHF с центром в точке G — это середине отрезка AF.
Продолжите сторону СВ за вершину точки В до пересечения с проведенной только что дугой в точке Н. Из точки Е (поставьте туда иглу циркуля) опишите дугу HJ.
J – точка пересечения дуги с треугольником.
На стороне АС отложим отрезок JK равный BE. Из точек D и К опустите перпендикуляры на сторону EJ. Их основания обозначим через точки – L и М.
Вот и готова головоломка. Осталось вырезать из бумаги треугольник и разрезать его по полученным линиям. На рисунке части выделены разными цветами, чтобы вы не запутались.
На рисунке также есть схема как следует расположить части треугольника, чтобы составить из них идеальный квадрат. А если получившиеся при разрезании четыре фигуры скрепить между собой в трех вершинах, то они образуют цепочку, которая при складывании по часовой стрелке даст треугольник, а при складывании против часовой стрелки — квадрат.
Надеюсь, вам понравится такая головоломка Треугольник. Теперь вы сможете легко выиграть спор и быстро сложить из треугольника квадрат.
А еще, скажу вам по секрету, одна дизайнерская компания даже создала дом в виде этой головоломки, который может складываться в треугольник, а потом снова возвращаться в квадрат!
Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!
youtube.com/embed/UUgNECL7Pqo” allowfullscreen=”” frameborder=”0″/>
ТРИЗ и математика
Возраст: 7-9 лет
Педагог: Зимина Екатерина Витальевна
Формирование логического мышления и творческого воображения средствами теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Дети познакомятся с основными принципами и приёмами ТРИЗ, смогут развить логику, смекалку и нестандартное мышление.
Код на mos.ru 1345927
Математический Олимп
Возраст: 9-11 лет
Педагог: Зимина Екатерина Витальевна
Развитие математических способностей и формирование навыков решения нестандартных математических задач, в том числе повышенного уровня сложности. Программа ориентирована на развитие у детей интереса к олимпиадной математике.
Код на mos.ru 1346977
Математика и логика
Возраст: 8-10 лет
Педагог: Зимина Екатерина Витальевна
Формирование логического мышления средствами математической логики.
Дети познакомятся с логическими и математическими приемами решения задач, в том числе сравнением, классификацией, построением логических цепочек.
Код на mos.ru 1346938
Математическая лингвистика и криптография
Возраст: 10-12 лет
Педагог: Корнеева Тамара Георгиевна
Развитие логического мышления, математической интуиции, творческих способностей, навыков исследовательской работы путем решения задач повышенной сложности из криптографии и лингвистики. При этом математика изучается в непосредственной взаимосвязи с другими науками, что обеспечивает развитие математической культуры для дальнейшего профильного обучения по технической направленности.
Код на mos.ru 1346908
Математика юному инженеру (10-11 классы)
Возраст: 15-17 лет
Педагог: Котельникова Александра Васильевна
Углублённое изучение математики необходимо будущим инженерам не только потому, что это один из основных профильных предметов, но и потому, что все современные технологии основаны на математических расчётах и алгоритмах.
Подростки узнают различные методы решения задач повышенной сложности, научатся применять полученные знания на практике. Занятия дают умения и навыки для учёбы, жизни и дальнейшей предпрофессиональной подготовки по инженерно-конструкторскому и научно-технологическому направлениям.
Код для mos.ru: 334921
Мир математики
Возраст: 8-11 лет
Педагог: Пронина Елена Борисовна, Зимина Екатерина Витальевна, Корнеева Тамара Георгиевна
На примере классических задач из книги Спивака А.В. «Тысяча и одна задача по математике» педагоги со школьниками занимаются систематическим изучением важнейших математических понятий, фактов и методов решения задач. Программа направлена на выявление способностей к углублённому изучению математики, решению олимпиадных задач повышенного уровня сложности.
Код для mos.ru: 241551
Математические чудеса и тайны
Возраст: 8-11 лет
Педагог: Пронина Елена Борисовна, Корнеева Тамара Георгиевна
Программа построена на занимательных фактах и нестандартных задачах математики и парадоксальных утверждениях, которые развивают природную любознательность детей и вызывают потребность найти объяснения.
Код для mos.ru: 768728
Геометрия в прикладных задачах повышенной трудности
Возраст: 10-14 лет
Педагоги: Пронина Елена Борисовна, Спивак Александр Васильевич
Школьники знакомятся с классическим теоретическим материалом и математическими методами решения задач по книге А.Х. Шеня «Геометрия в задачах». В 2021-2022 учебном году обучение ведется только в группе второго года обучения. В группу принимаются ребята, закончившие обучение по программе первого года обучения или прошедшие собеседование с педагогом.
Код для mos.ru: 770210
Современная математика
Возраст: 14-17 лет
Педагог: Спивак Александр Васильевич
Программа углублённого уровня изучения математики для мотивированных подростков старшего школьного возраста, которые освоили программы базового уровня.
Заняти дают современные умения и навыки для жизни, дальнейшей учёбы по инженерно-конструкторскому и научно-технологическому направлениям. Необходимы предварительно занятия математикой, например, освоение программ «Числа и фигуры», «Геометрия в прикладных задачах повышенной трудности», «Математический анализ в прикладных задачах по физике и геометрии».
Код для mos.ru: 770165
Возраст: 14-17 лет
Педагог: Спивак Александр Васильевич
Программа состоит из разделов математики, соответствующих историческому разделу под наименованием «анализ бесконечно малых», рассматривает понятия и задачи в тесной связи с физикой и геометрией. В лекционно-семинарской форме даются углублённые знания по разделам олимпиадной математики, связанным с математическим анализом.
Занятия дают умения и навыки для учёбы, жизни и дальнейшей предпрофессиональной подготовки по инженерно-конструкторскому и научно-технологическому направлениям..jpg)
Необходимы предварительные занятия математикой по программам базового уровня, в частности, по программам «Числа и фигуры», «Геометрия в прикладных задачах повышенной трудности», владение курсом алгебры основной школы 8-10 классов.
В 2021-2022 учебном году обучение ведется только в группе второго года обучения. В группу принимаются обучающиеся, закончившие обучение по программе первого года обучения или по результатам собеседования с педагогом.
Код для mos.ru: 241587
Наглядная геометрия
Возраст: 8-10 лет
Педагоги: Пронина Елена Борисовна, Корнеева Тамара Георгиевна
При обучении используются наглядные способы: геометрические опыты с бумагой, моделирование с использованием бумаги, картона, пластилина, пластиковых и магнитных конструкторов. Например, как из квадратного листа бумаги сделать правильный шестиугольник?
Дети узнают, как из разных материалов создавать различные геометрические объекты с заранее заданными свойствами и научатся исследовать их, проверять некоторые свойства и устанавливать факты с помощью экспериментов.
Базовые знания по геометрии будут полезны для уроков математики, информатики и физики общеобразовательной школы и дополнительного образования. Умения моделировать, чертить и рисовать, геометрическое воображение важны во многих профессиях, особенно в инженерных специальностях.
Код для mos.ru: 770039
Математическая шкатулка
Возраст: 7-9 лет
Педагог: Корнеева Тамара Георгиевна, Пронина Елена Борисовна
Развитие интереса к математике, абстрактного и логического мышления обучающихся. Дети изучат основные математические понятия (четность, делимость, множества, графы и др.) и базовые математические методы решения задач, научатся решать классические и нестандартные задачи. Программа построена на игровых и наглядных формах обучения.
Код для mos.ru: 1068613
Математика для дошкольников и младших школьников
Возраст: 6-7 лет
Педагог: Пронина Елена Борисовна
Программа построена на содержательных задачах по математике.
Активно используются игровые и наглядные формы обучения, природная потребность ребёнка что-то делать своими руками и познавать окружающий мир. Дети учатся рассуждать и анализировать полученную информацию. Для успешного освоения программы к началу обучения желательно умение ребёнка самостоятельно делать работу, которая требует внимания, сосредоточенности и зрительно-моторной координации.
Код на mos.ru 1345951
Мир чисел, фигур и звёзд
Возраст: 11-14 лет
Педагоги: Пронина Елена Борисовна, Спивак Александр Васильевич
Для школьников 6-8 классов. Программа включает разнообразные математические методы и теорию на примере классических и нестандартных задач. Рассчитана на школьников, проявивших способности к углублённому изучению математики, решению задач повышенного уровня сложности, которые прошли обучение по программам «Мир математики», «Наглядная геометрия».
Код на mos.
ru 1347109
Нестандартные задачи по математике для 3-4 классов
Возраст: 9-11 лет
Педагог: Корнеева Тамара Георгиевна
Развитие абстрактного, пространственного и аналитического мышления, творческого подхода в решении нестандартных математических задач.
Дети изучат теоретический материал по алгебре и геометрии (симметрия, теория графов, делимость, четность, шифрование информации, принцип Дирихле и др.), основные математические методы решения задач (метод перебора, метод решения задач на части, метод решения задач с конца, метод доказательства от противного и др.). Научатся выстраивать логические суждения и доказательства, работать со справочной и специальной литературой, самостоятельно решать нестандартные математические задачи повышенной сложности.
Код для mos.ru: 1068574
Математический калейдоскоп
Возраст: 11-14 лет
Педагог: Котельникова Александра Васильевна
Развитие логики, мышления, математической речи во взаимосвязи математики с другими предметами.
Ребята учатся решать нестандартные задачи по математике повышенной сложности. Приобретенные навыки будут полезны для дальнейшего обучения по различным предметам технической направленности. Предусмотрены группы как с очной, так и дистанционной формой обучения.
Код для mos.ru: 1065144
Математика юному инженеру (8 класс)
Возраст: 13-15 лет
Педагог: Котельникова Александра Васильевна
Подростки получают теоретические и практические знания, необходимые для дальнейшей предпрофессиональной подготовки по инженерному направлению. Навыки решения задач повышенной трудности и знания углубленного теоретического материала помогут на занятиях в школе, а также при дальнейшем обучении по программам технической направленности.
Код на mos.ru 1347262
Математика юному инженеру (9 класс)
Возраст: 14-16 лет
Педагог: Котельникова Александра Васильевна
Программа для подростков, которые планируют связать будущее с профессией инженера, и для тех, кому требуется углубленная математическая подготовка.
Обучающиеся получают знания о методах решения задач повышенной сложности и навыки самостоятельной работы при решении нестандартных математических задач. Занятия дают умения и навыки для учёбы, жизни и дальнейшей предпрофессиональной подготовки по инженерно-конструкторскому и научно-технологическому направлениям.
Код на mos.ru 770288
Нестандартные задачи по математике для 5-7 классов
Возраст: 11-14 лет
Педагог: Корнеева Тамара Георгиевна
Решение нестандартных математических задач повышенной сложности, формирование математической культуры и развитие математической одаренности. Ребята учатся решать нестандартные задачи по алгебре и геометрии, включая свойства чисел и фигур, теорию графов, комбинаторику, принцип Дирихле, признаки делимости, системы счисления, системы неравенств, инвариант, методы доказательства «от противного» и математической индукции.
Код для mos.
ru: 1064781
Нестандартные задачи по математике. Комбинаторика и вероятности
Возраст: 12-17 лет
Педагог: Спивак Александр Васильевич
Освоение понятий, определений и математических методов, используемых в теории вероятностей, развитие логического и комбинаторного мышления. Программа рассчитана на ребят, проявивших способности к углублённому изучению математики, хорошо владеющих алгеброй и геометрией из школьного курса или программ дополнительного образования. Приём осуществляется после окончания обучения по программам базового уровня, например, «Мир математики», «Мир чисел, фигур и звёзд», или на основании собеседования с педагогом на первом занятии или при записи в группу.
Код для mos.ru: 1068628
Системы счисления и задачи по лингвистике
Возраст: 9-12 лет
Педагог: Пронина Елена Борисовна
Программа построена на примерах и задачах, сводящихся к системе записи чисел, перехода от одной системы счисления в другую.
Развивает потребность школьника к осознанному усвоению знаний по математике и информатике, во взаимной связи друг с другом. Рассматриваются задачи по лингвистке, которые используют числительные, числа, которые встречаются в задачах с календарями и времени в разные исторические времена у разных народов и цивилизаций. Будет интересна тем, кто хочет углублённо изучать математику.
Код на mos.ru 1347001
Числа и фигуры
Возраст: 12-17 лет
Педагог: Спивак Александр Васильевич
Углублённое освоение разнообразных математических методов и теорий, развитие логического и комбинаторного мышления. Программа рассчитана на ребят, проявивших способности к углублённому изучению математики, хорошо владеющих алгеброй и геометрией из школьного курса, нацеленных на усвоение знаний по математике и самостоятельное решение задач повышенного уровня сложности. Приём на программу производится после окончания обучения по программам базового уровня, например, «Мир чисел, фигур и звёзд», или по результатам собеседования с педагогом при записи в группу.
Код для mos.ru: 1068622
Невероятно много можно придумать для своих детей интересных забав и развивающих игр. Простая канцелярская бумага – отличный материал для поделок. Все, что нужно – это немного времени.
Как сделать головоломку из бумаги? Сложно ли это для детей младшего школьного возраста? Приведем несколько примеров складывания головоломок для детей.
Ребенка важно заинтересовать поделками с раннего возраста. Мир виртуальных игр не слишком полезен для развития. А вот работа с бумагой и ножницами разовьет и воображение и моторику пальцев, и желание что то делать руками, а не только смотреть мультики. Также, занимаясь таким творчеством, дети развивают память и нейронные связи, которые помогут дальше учиться.
Из бумаги делается множество интересных вещей. Различные кусудамы, игрушки и головоломки. Но, конечно, перед тем как научить ребенка, придется учиться изготовлять поделки самому.
Перейдем к практике. Как из бумаги сделать головоломку? Начинаем всегда с выбора понравившейся схемы.
Серьезные оригами-кусудамы для младших детей сложны, но такие головоломки, как танграмы, флексагоны, различные складные трансформеры из бумаги детям под силу. Опишем несколько несложных головоломок из бумаги, схемы и методику их построения.
Итак, как сделать головоломку из бумаги? 4 класс справится или нет с задачкой? Для ребенка не так важно, сколько стоит головоломка. Ему будет интересно подумать вместе с вами над той задачей, которую вы ему предоставите. Вырежьте из твердого картона обычный треугольник и попросите чадо разделить его на 4 сектора так, чтобы из этих частей получился квадрат.
Задачка имеет название – “пазл галантерейщика”, поскольку автор головоломки вырезал впервые такой треугольник из куска ткани, и тогда еще сам не знал, сложится ли квадрат или нет. Но все-таки четырехугольник сложить вполне реально.
Как из бумаги сделать головоломку галантерейщика? Это довольно легко. При помощи трафарета нарисуйте треугольник на картоне и расчертите его так, как указано на рисунке. Этот есть решение задачи.
Взрослому нужно разрезать части и декорировать их любой цветной бумагой, чтобы детали выглядели более интересными для ребенка. А затем попросите свое чадо собрать из этих частей сначала треугольник, а затем квадрат.
Как из бумаги сделать головоломку, которую можно собрать, склеить и превратить ее в игрушку? Попробуйте вместе с ребенком собрать 12 элементов разного цвета или по 4 элемента 3 цветовых оттенков. И предоставьте маленькому всезнайке самостоятельно сделать из них круг.
Если не получается сложить детали, так чтоб они крепко держались, можно склеить уголки. Однако будет некрасиво, если видны пятна от клея. Все детали должны иметь строго одинаковые размеры – миллиметр в миллиметр, иначе элементы получатся кривыми и сложить их будет сложно.
И вот поделка превращается в замечательном цветную игрушку-головоломку, имеющую название fireworks origamy. Схема очень проста.
Ребенок, возможно, после того как вы сложите с ним первую поделку, остальные будет уже складывать самостоятельно. От вас требуется лишь заинтересовать кроху.
Такая головоломка, как гексафлексагон, выполняется из нарезанных обычных полос бумаги. Это тоже весьма интересно для школьников 3 или 4 года обучения. Как сделать головоломку из бумаги своими руками? Для работы нужно распечатать лист с графической расчетной заготовкой либо по примеру сделать такую же.
Как из бумаги сделать головоломку такого типа? Выбранная заготовка складывается в многогранник. Секторы, объединившись вместе, составляют определенный рисунок, когда игрушку выворачивают.
Каждая поверхность головоломки состоит из 6 треугольных секторов. Есть схемы, по которым выполняют головоломку на 9 и даже 12 рисунков.
Но чаще делают самый простой – на 3 или 6 плоскостей с рисунками.
Гексафлексагон – это многогранник с 6 рисунками. Так как бумага быстро стирается, лучше использовать твердый картон.
Рисунок должен быть интересным для вашего ребенка. Подумайте, какие герои ему нравятся, и нарисуйте их. Затем нужно разрезать каждый на 6 треугольников и наклеить на те плоскости, которые будут составлять отдельную картину.
Для любого ребенка решение различных головоломок станет полезным занятием. В настоящее время многие родители делают такие конструкции самостоятельно, не покупая их в магазине.
Изготовить подобные изделия можно из самых разных материалов. Сегодня мы поговорим о головоломках из металлической проволоки.
При создании головоломок из металлической проволоки следует учитывать ряд важных особенностей. Не забывайте, что данным материалом довольно легко пораниться, поэтому все острые края обязательно прячут или заплетают таким образом, чтобы концов совсем не было видно.
Также при изготовлении подобных детских головоломок помните, что материал нужно хорошо закреплять. Лучше брать сразу по несколько проволок. Ведь в процессе работы конструкция сможет легко деформироваться, а изделие будет испорчено.
Для создания таких головоломок своими руками нужно заранее подготовить следующие необходимые вещи.
Такие головоломки для ребенка можно сделать различными способами. Рассмотрим наиболее простой вариант. Для начала подберите подходящий эскиз для создания изделия. Популярными вариантами считаются схемы с ответами в виде маленьких животных (слон, улитка, кошка), а также в форме сердец или звезд.
Данный эскиз аккуратно прикладывают к деревянной дощечке. По контуру рисунка набиваются маленькие гвозди. Важно, чтобы они были на имеющихся изгибах контура. После этого алюминиевую проволоку постепенно закладывают по контуру, все концы при этом хорошо закрепляются.
Затем следует приступить к созданию съемной части. Для этого надо отсечь 2 куска проволоки длиной 15,5 и 14 сантиметров. На концах этих отрезков вокруг болванки из железа сгибаются кольца. Более длинную часть сгибают так, чтобы получилась фигура, напоминающая букву «П». В конце одну деталь аккуратно вставляют в другую. Задача данной головоломки состоит в том, чтобы надеть на фигуру в виде животного, звезды или сердца полученную съемную деталь.
Можно также сделать несложную головоломку из металлических гвоздей с одинаковыми диаметрами. Для этого нам понадобится всего два гвоздя.
Сначала сгибают их верхние части вместе со шляпкой. Делают это таким образом, чтобы они находились под углом в 90 градусов к оставшейся части с острием. Зазоры между частями в диаметре должны быть немного больше диаметра самих гвоздей. Когда обе детали будут полностью готовы, их следует соединить между собой. Острие каждого гвоздя надо продеть в зазоры. Решением этой головоломки станет разъединение элементов.
Можно изготовить головоломку в форме якоря. Для этого возьмите стальную проволоку и отрежьте от нее кусок длиной в 30 сантиметров. После приготовьте цилиндрическую металлическую болванку с диаметром на 20 миллиметров. На болванке посередине куска сгибают кольцо, так мы получим якорную скобу. Не снимая деталь с болванки, закручивают проволоку на два витка.
Ее концы подгибают при помощи круглогубцев. Сделать это следует так, чтобы получились «плечи» будущего якоря. Используйте еще один кусок стального материала, чтобы сделать оправу.
На нем сгибают пару петель для штока. Лапы и рога якоря можно будет изготовить, взяв диски и гвозди. Шток не нужно закреплять в веретене слишком плотно.
Самостоятельно можно сделать и головоломку «Звездочка с колечком». Для этого нужно взять деревянную доску большой толщины, начертить на ней 2 окружности (лучше использовать циркуль). Их диаметры должны составлять 40 и 95 миллиметров. При помощи транспортира окружности делят на десять равных секторов, на каждом из них отмечают центр и начинают вбивать туда небольшие гвозди (диаметром 3-4 мм).
В итоге у вас должен получиться шаблон в виде пятиконечной звездочки. Шляпки всех гвоздей можно убрать с помощью кусачек. Образовавшиеся неровности стоит отсечь напильником. Мягкой алюминиевой проволокой обходят контур, так узнается нужная длина деталей. Основу полностью распрямляют, получая исходную длину для создания заготовки.
От проволоки надо отрезать небольшой кусок и сделать на концах «ушки». Их диаметры должны составлять 10 и 20 миллиметров. Контур повторно обходят металлической основой. В итоге получится фигура в виде звезды, она и является основной частью данной головоломки. Серьгу (30 мм) и кольцо (25 мм) в конце можно сделать из этой же самой проволоки. Немного удлиненный отрезок серьги должен легко вставляться в кольцо, в большое «ушко».
Как сделать головоломку из двух гвоздей своими руками, смотрите в видео.
Если вы хотите сделать металлические головоломки для маленького ребенка, то следует подбирать наиболее интересные эскизы в виде мультипликационных персонажей, маленьких животных, конструкций с сердечками и кольцами.
С такими предметами вашему ребенку будет гораздо интереснее разбираться. Можно сделать целый набор в виде головоломок в различных оформлениях.
Если вы решили сделать головоломку из гвоздей, то маленьким детям ее давать не стоит. Как правило, в таких конструкциях острие деталей не убирается, и ребенок может легко пораниться. Чаще всего подобные изделия предназначаются для взрослого человека.
При использовании стального материала контур можно делать всего из одной проволоки. При этом лучше выбирать сталь средней жесткости и с диаметром в 2,5 или 3 миллиметра. Поделка получится прочной и не деформируется с течением времени. При применении алюминиевой или медной основы лучше брать сразу по несколько проволок, так как они слишком мягкие и могут быстро потерять форму.
Перед формированием головоломок следует тщательно выпрямить материал.
Для этого проволоку крепко зажимают руками и несколько раз протягивают по деревянному стержню цилиндрической формы. Если это не поможет, то следует выпрямить ее при помощи деревянного молотка на доске. После все это зачищается наждачной бумагой.
Перед работой правильно подберите все инструменты. Для загибания лучше всего подойдет отрезок толстой доски, в которую в места, где сгибается проволока, забиваются гвозди. Чтобы сделать небольшие «ушки» или кольца, стоит воспользоваться круглогубцами. Готовые самодельные конструкции рекомендуется покрывать специальным бесцветным лаком. Делать это нужно в несколько слоев. Такое решение позволит предотвратить появление ржавого налета на изделиях.
Как сделать из бумаги головоломку. Изготовление головоломки из бумагиДля начала необходимо сделать 13 фишек для головоломки. Фишки изготавливаются диаметром 5 сантиметров. Лучше всего для их изготовления подойдет толстый картон или фанера толщиной до 10 миллиметров. Если под рукой нет толстого картона, то можно склеить несколько слоев обычной бумаги и вырезать фишки из нее, подождав полного ее высыхания. Если фишки изготавливаются из фанеры, то необходимо края обработать тонким напильником, чтобы избежать травм у ребенка.
На нужно написать цифры от 1 до 13. Лучше всего использовать черный перманентный маркер, но подойдут и обычные акриловые краски. Контур фишек выделяется другим цветом, для лучшего восприятия.
Саму заготовку, в которой фишки будут передвигаться необходимо изготовить из листа ватмана. Диаметр сделанной фишки будет диктовать все остальные размеры нашей заготовки. Согласно приведенному рисунку разметьте будущую заготовку на ватмане. Вырежьте модель головоломки по контуру.
Сделайте надрезы в заготовке, где показаны сплошные линии. Согните края заготовки вверх, чтобы образовался желоб для перемещения фишек. Получившаяся модель головоломки еще не прочная. Для придания большей устойчивости, края, которые заштрихованы оранжевым цветом, склейте между собой.
Фишки расставляются в произвольном порядке по длине нашей головоломки. Боковые карманы при этом остаются свободными. Используя эти боковые карманы, необходимо передвинуть фишки таким образом, чтобы они выстроились по порядку от 1 до 13 или наоборот. Засеките свое время. Теперь перемешайте фишки и предложите второму игроку сделать это быстрее. Кто выстроит фишки по порядку быстрее – тот победитель.
Усложнять головоломку можно различными способами. В желоб может укладываться лист бумаги, в котором написан порядок конечного построения фишек. Поскольку лист бумаги изначально будет скрыт фишкой, то начальную цифру можно будет узнать, только освободив этот лист бумаги.
Можно придумывать различные способы конечного построения фишек. Например: нечетные цифры фишек идут по возрастанию, чередуясь с четными номерами, которые идут по убыванию. Такие построения заставят изрядно подумать над данной головоломкой.
Вы увлекаетесь оригами? Неужели вам ничего неизвестно об этом потрясающем японском искусстве складывания из бумаги? Наверное, вы даже и не догадываетесь о том, что каждый из нас, так или иначе, сталкивался с оригами хотя бы несколько раз в жизни. Бумажные самолетики, которые все мы с вами складывали дома или в школе, кораблики, которые пускали в луже во дворе — все это тоже является частью оригами.
Оригами — это очень древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Многие дети и взрослые увлекались им веками, но до широких масс оно дошло только в XX веке благодаря Акире Йошизаве, одному из величайших оригамистов нашего времени.
С каждым годом поклонников оригами становилось все больше, увеличивалось количество посвященных ему книг и журналов, во многих странах постепенно создавались клубы и кружки, в которых мастера давали уроки желающим научиться этому искусству.
Естественно, в последнее время, в App Store тоже появились приложения , посвященные складыванию из бумаги. Об одном из них я и хотела бы вам сегодня рассказать.
К слову об оригами, выполненная мной крыса Эрика Жуазеля.
Paperama — это приложение, которое вряд ли оставит равнодушным любителей оригами. В нем головоломки тесно переплетены со складыванием различных фигурок из бумаги. Всего в приложении присутствует три набора уровней с различной степенью сложности. Сначала вы пройдете вводный курс, а затем уже начнете ломать голову над остальными бумажными головоломками.
Каждая фигура, которую нужно сложить из бумаги за определенное количество ходов, очерчена пунктирной линией. Вам просто нужно потянуть за край листа, и он сразу же, благодаря даже малейшим движениям, будет изгибаться в выбранном вами направлении.
Во время игры возникают совершенно непередаваемые ощущения, которые я редко испытываю при работе с приложениями. При сгибании листа у вас складывается впечатление, что вы работаете с настоящей бумагой.
Оригамисты меня, безусловно, поймут. Когда вы складываете фигурку, здесь очень важна точность, поскольку неаккуратность ведет к тому, что после нескольких выполненных этапов ваше произведение будет выглядеть просто неопрятно.
Так и в Paperame нужна абсолютная точность сгибов. В выделенную пунктиром фигуру вы должны постараться уложить 100 % бумажного листа, Неточность приведет к тому, что даже правильная последовательность движений не даст вам достигнуть этой цифры, и вы заполните фигуру только на 96 или 97 %.
Каждый уровень можно выполнить максимально на три звезды. Рядом с каждой указано, какое количество процентов поможет достигнуть вам заветной награды. С каждым разом фигурки будут становиться все сложнее, и чтобы добиться желаемого результата, вам нужно будет по-настоящему поломать голову и потратить значительное количество времени.
В случае затруднения вы сможете воспользоваться подсказками, и каждый сгиб обойдется вам в 1 балл (или 1 подсказку). При необходимости вы всегда можете докупить баллы в соответствующем магазине встроенных покупок, расположенном на главном экране приложения.
Paperama — это по-настоящему захватывающее приложение, аналогов которому я пока не встречала. Каждый раз, когда я пытаюсь сложить фигурку, я поражаюсь качеством исполнения приложения. Оно развивает пространственное воображение, логику и прививает любовь к складыванию из бумаги. Я от чистого сердца рекомендую всем скачать это, представьте себе, бесплатное приложение и окунуться в мир Paperama.
Головоломка тетрафлексагон. Мастер-класс с пошаговыми фото
Как сделать тетрафлексагон своими руками из бумаги.
Иванова Светлана Александровна, учитель математики филиал МКОУ «Лебяжьевская СОШ» «Плосковская СОШ»
1).Берём квадрат из белой бумаги.
2) Сворачиваем его пополам. Разворачиваем.
9) Приклеиваем эти треугольники на нашу заготовку вот таким образом.
Чтобы сложить этот тетрафлексагон, развернём лист перед собой стороной, у которой клетки с №1 находятся в центре.
Возьмём два свободных конца клеток с №1, зажав угол верхней клетки большим и указательным пальцами левой руки, а угол нижней- теми же пальцами правой руки. Потяните уголки квадратов одновременно вниз и в разные стороны друг от друга, так чтобы перевернуть каждую клетку с единицей и получить, если глядеть на рисунок сверху, клетку с пятёркой. Оставшиеся клетки образуют при этом как бы две открытые коробочки без крышки с цифрой 6 на дне каждой из них.
Теперь точно так же захватим оба внутренних угла клеток с пятёрками- т.е. углы, диагонально противоположные тем, которые мы только что оттягивали вниз. Потянув за эти углы сверху вниз, одновременно разведём их в разные стороны. При этом наши коробочки сплющатся, и мы получим плоский тетрафлексагон размером 2*2 с четырьмя клетками.
На этих клетках изображены единицы с одной стороны и четыре двойки с другой.
Перегнём тетрафлексагон пополам и раскроем его по центральному сгибу; при этом мы получаем ещё одну лицевую поверхность, на всех клетках которой стоит одна и та же цифра. Соответствующим образом, сгибая тетрафлексагон, легко получить лицевые поверхности с цифрами 1,2,3,4. однако не так-то просто развернуть поверхность с цифрами 5 и 6.
Вы должны сделать восемь кубиков для этой невероятной головоломки, своими руками вырезав их по прилагаемому . Вы можете их склеить (для этого предусмотрите клапана по сторонам для склейки), или использовать клейкую ленту.
Куб имеет 6 сторон:
3 из них должны быть черными,
3 должны быть белого цвета….
ВНИМАНИЕ: красные линии на рисунке – это видимые грани куба, пунктирные – невидимые грани куба, чёрные линии крест-накрест – чёрные стороны куба. Включайте пространственное воображение!
Сначала соедините 2 блока кубиков, как показано на рис.
2.
Теперь соедините их все, используя рис.1.
Используйте ленту 3М на стыках перегибов.
Рис.3 показывает вам, как выглядит соединение кубиков с рис. 2. Но не схематично, а в цвете.
Теперь у вас есть сумасшедший кубик. Развлекайтесь со своей новой головоломкой из бумаги!
Вообще, если спросить других людей, какое у меня хобби, большинство ответит — “Екатерина Георгиевна любит готовить”.
Если у меня спросить, какое у меня хобби, ответ будет чуть-чуть другим, на самом деле гораздо более интересным — я люблю и собираю игрушки с математическим смыслом.
Я уже несколько раз писала про мои игрушки. Например, Но это было уже давно. А с тех пор появилось новенькое.
Вообще, собирать математические игрушки сложно. Не всякая головоломка — хорошая математическая игрушка с глубоким математическим смыслом. Немножко выручает то, что математические игрушки можно делать самостоятельно.
Вот тут я писала про одну из самых моих любимых математических игрушек из детства —
Сегодня расскажу, что еще есть в моем волшебном ящике такое, что мы смастерили самостоятельно.
Много математических игрушек дарит мне муж. (Он-то знает правильный ответ на вопрос про хобби!)
Самое простенькое — нестандартная игральная кость.
Деревянный кубик, углы скруглены, потом покрашен белой краской и маркером нарисованы числа от 0 до 5.
А вот — кубики, выигрывающие по кругу друг у друга. Я подробно про них . Каждый следующий кубик выигрывает у предыдущего с вероятностью 2/3, а у последнего первый выигрывает с вероятностью 2/3. Тогда в моей коллекции были мраморные кубики, сделанные мужем. И у них была чуть-чуть не равная вероятность выигрыша друг у друга.
Эти кубики — из стеариновых кубиков для охлаждения виски. Фрезой сделано углубление.
Использовать их в виски по-прежнему можно)
Одна из самых волшебных игрушек с математическим смыслом в мире, на мой взгляд — цепь Герона. Что это такое — можно получить представление по видео:
Герон (тот самый, который греческий математик, которого мы помним по “формуле Герона” для вычисления площади треугольника), согласно истории, зарабатывал себе на жизнь, показывая фокусы с этой цепью.
А сделать ее в домашних условиях легко из колечек для ключей. Тут — 50 штук. Очень рекомендую брать большое количество колечек, так интереснее.
Сама я делала себе игрушки по-проще. Например, вот игра “сет”. Состоит из карточек с картинками. Фигурки 3 видов, покрашены 3 цветами, их на карточке 1, 2 или 3, и способы окраски: просто контур, заштриховано, или закрашено. (4 признака по 3 возможности = всего 81 карточка в наборе).
“Сет” — это комбинация из 3 карточек, в которых каждый признак либо на всех трех одинаковый, либо на всех трех разный. На картинке Денис показывает сет: количество одинаковое, формы все разные, цвета разные, способ закраски разный. На стол выкладывается 12 карточек и игроки находят сет. Кто первый нашел — забирает его себе, на пустые места выкладываются еще карточки. Очень азартная и интересная игра.
Для тренировки можно удалить один признак. Скажем, когда дети были в садике, мы брали только карточки, закрашенные сплошняком.
Сделаны просто: напечатаны на принетере (когда у нас еще не было даже цветного принтера), раскрашены фломастерами.
Магнитный танграм.
Одна из самых моих любимых головоломок — танграм. Можно вырезать танграм из картона, как мы и делали в детстве. А тут у меня вырезано из большого магнитного полотна. С танграмом из картона никто не играет обычно. А вот танграм из магнита висит на холодильнике постоянно и с ним всегда все играют. Приходишь — на холодильнике дети (или муж) собрали что-нибудь новенькое.
А вот как раз-таки из картона вырезанная головоломка — “Квадрат Пифагора”. Первая задача — из 4 деталей сложить квадрат. А теперь добавить к этим деталям еще маленький квадрат и сложить новый квадрат уже из пяти деталей.
Недавно носила головоломки в универ. Почему-то студентам очень этот “квадрат” понравился.
А вот здесь — карточки со словами, имеющими отношение к математике.
Карточек много. Некоторые из какого-то раздела математики. Есть большой набор для школьников. Есть небольшой наборчик про наш ИМИТ.
Сделать, понятно, легко — напечатать на принтере. Чтобы не просвечивало — сзади рубашка с математическим смыслом.
Как играть? Ну, тут вариантов масса. Мне последнее время нравится такой.
Играющие делятся на пары. Первый круг. Карточки лежат стопкой. Берешь одну карточку — за отведенное время (скажем, за полминуты) объясняешь напарнику понятие на карточке, не используя однокоренных слов. Объяснил правильно — берешь следующую карточку. И т.д. Пропускать нельзя.
Второй круг — те же карточки, но объяснять без слов. Выручает то, что карточки те же и можно кое-что запомнить.
Третий круг — объяснение одним словом.
Ну, и выигрывает пара, набравшая в сумме больше всех.
Можно взять любые другие правила игр про объяснения слов (типа Активити). Один раз я даже так зачет принимала. И, конечно, тут особо специфического математического нет — можно и по химии такие карточки сделать, и по истории России)))
Вот. А недавно у нас появился 3д-принтер, и, конечно, возникла идея делать мне игрушки с помощью него))
Например, появился у меня такой танграм.
Танграм можно сделать и из картона, но такой аккуратнее и интереснее. Вообще, я делала (ну, как я делала? Муж мне делал, конечно, на своем 3д-принтере) танграм (вот такой, с логотипом ИМИТ) как приз в одном из наших конкурсов. А этот получился как пробная (и немного неудачная) версия того. Зато тот, который приз — магнитный (а мой нет). Вот честное слово, магнитный танграм — вещь.
Вот такая вот штука: 3 одинаковых детали из которых собирается куб. Конечно, такой уже без 3д-принтера сделать очень сложно.
Но вещь очень классная.)
Мужа как инженера, а меня как математика буквально завораживают красивые шестереночные механизмы. Отсюда игрушки.
Например, вот такой куб, который можно крутить. Стоит у меня на кафедре и никогда не стоит. Постоянно находится у кого-нибудь в руках и его крутят.
Оторваться практически невозможно.
Вот такие прикольные шестеренки.
А вот — несимметричные шестеренки. Такие можно увидеть в музеях типа “Эксперементариум” в Москве или “Джоуль-парк” в нашем Омске. А также у меня дома)))
Самое прикольное, что шестеренки вертятся и не заедают))
Примерно из той же оперы — шкатулка-лабиринт. Закрыть ее не так трудно — вы видите линии лабиринта и двигаетесь к цели. А вот открыть! Надо пройти лабиринт, не видя его)))
Конечно, невозможно же не совместить 2 моих хобби: математические игрушки и готовку. Про формочки для математического печенья я недавно И вообще-то про месопатамскую печать с мозаиками Эшера тоже. Чудо-чудное. У меня таких несколько)
Мозаики Эшера? Да, они у меня есть не только в виде штук для готовки. А в виде мозаики тоже. Очень успокаивает нервы так раскладывать ящерок по плоскости.
А вот это — нерегулярная мозаика, известная под названием “Курицы Пенроуза” (ой, слово курицы перестало подчеркивать). Так вот, курицы Пенроуза, наоборот, раздражают)))
А вот самое последнее мое пополнение коллекции. Такое можно сделать запросто и из картона.
В английской версии называется “T-puzzle”, в русской “Собери букву Т”.
Есть детали (такие, как показано на картинке). Из них нужно собрать букву Т.
Почему на верхней картинке 2 набора? Потому что таких головоломок самых известных две. Одну приписывают Мартину Гарднеру (ту, что на картинке бледнее) и вторую приписывают японскому изобретателю головоломок Нобу (та, что темнее). Отличаются пропорциями буквы Т.
Говорят, что если дать детали и велеть составить букву Т, 80% людей сдаются, не решив задачу. Ну, а кроме буквы Т по типу танграма, можно собирать еще кучу интересных вещей.
Мне немного жалко, что букву Т нельзя сделать магнитной — тогда большую часть интересных картинок из нее будет не собрать. Но очень классная штука.
А! Вывод. Всегда у правильного поста должен быть вывод. Мужу bukov_ka респект и уважуха! А за кадром — безмерная любовь и поцелуи.
Ну, а второй вывод — вообще, конечно, круто, когда есть хорошие магазины, где продаются не “головоломки из гвоздей”, а правильные математические игрушки. И, конечно, очень здорово, когда есть 3д-принтер, на котором можно что-нибудь сделать. Но вообще-то много математических развлечений можно сделать из простой бумаги подручными средствами.
Также в рамках проекта Министерства просвещения “Волонтеры просвещения”, на сайте электронного журнала “Ребёнок и общество” размещены увлекательные игры и консультации. В период самоизоляции это поможет разнообразить жизнь и детей и их родителей.
Чем занять детей на карантине: 25 сайтов, которые не дадут заскучать
Читать подробнее: https://sova.ponominalu.ru/novosti/deti-na-karantine/
Игра с птичками. Нужно нажать пальцем на каждую птичку и появится пение птицы той на которую вы нажали
Ссылка на сайт
Экскурсия по заповеднику. При просмотре этого ролика можно пальцем водить по экрану, менять угол обзора, камера вертится, как будто сам там находишься Астраханский биосферный заповедник
Играем в правила дорожного движения Ссылка на сайт
Фиксики-витамины: познавательные мультфильмы: Ссылка на мультфильмы
Правила здорового образа жизни Ссылка на фильм
Интересное занятие с ребёнком: Для тех, у кого есть дети, это заставляет нас быть очень занятыми сегодня. Если вы введете имя животного в Google (на iPhone или Android), а затем нажмите «Просмотр в 3D». Он поднимает вашу камеру, и через 30 секунд у вас дома появляется тигр! Вы можете сфотографировать детей с ними, и они могут ходить вокруг него. Вы также можете найти: лев, тигр, гепард, Акула, Ежик, Утка, Императорский пингвин, волк, Рыболов, Козел, ротвейлер, Змеи, орел, бурый медведь, аллигатор, лошадь, Шотландский пони, Ара, мопс, черепаха, Кошка, Осьминог, Собака. Ссылка
Чем же ещё занять ребёнка дома?
Если вы хотите слепить что-то из пластилина, вам сюда:
Поделки из пластилина
Что можно сделать из пластелина
Если вы хотите порисовать, вам сюда:
Рисование
Если вы хотите сделать аппликацию, вам сюда:
Аппликация
Аппликация своими руками
Необычная аппликация
Если вы хотите построить необычные постройки, вам сюда:
Постройки
Если вы хотите сделать игрушку своими руками из подручных средств, вам сюда:
Поделки своими руками
Игры из подручных средств
Если вы хотите устроить домашнюю дискотеку вам сюда:
Дискотека
Если вы хотите вместе послушать аудиокниги, вам сюда:
Аудиокниги
Если вы хотите почитать интересные книжки, вам сюда:
Книги
На время карантина для детей, подростков и взрослого населения мировое культурное сообщество предлагает БЕСПЛАТНЫЕ виртуальные экскурсии и открыли доступ к онлайн-сервисам, которые раньше были в ограниченном доступе. Самые известные музеи, театры оперы сделали онлайн доступ бесплатным:
Эрмитаж
Музей изобразительных искусств в Будапеште
Государственный Русский музей (Санкт-Петербург)
Национальный музей в Кракове
Русский музей детям
Этнический музей русской сказки г. Волгоград
Видео мастер классы для родителей и детей, познавательные мультфильмы
На сайте издательства “Просвещение” в разделе “Дошкольное образование” вы можете посмотреть:
Мастер-класс. “Необычные поделки из обычных вещей: Снегирь”
Необычные поделки из обычных вещей: мастер-класс
Физическое развитие дошкольников
Веселая зарядка для детей
Весёлая зарядка
Дружная зарядка
Зарядка для красивой осанки
Физминутка-минутка: 42 – Росиночка-Россия
Зарядка вместе с ребёнком Ссылка на зарядку
Подвижные игры в помещении для детей и родителей Подвижные игры в помещении для детей и родителей.docx
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДОМА: 15 ИДЕЙ, КАК ЗАНЯТЬ ДЕТЕЙ НА КАРАНТИНЕ
Музыка для детской зарядки
Играем и занимаемся с ребёнком 2-3 лет
Подвижные игры для детей от 2 до 3 лет дома
Развивающие занятия с детьми 2-3 лет: учимся рисовать
42 поделки МАЛЫШАМ (для детей 1-2 лет).
Занятие для детей 2-3 лет
Развивающие игры для детей 1,5 года и старше. Развитие моторики и не только
Развивающие занятия с детьми 2-3 лет: учимся рисовать
Жили-были. Блог о развитии и воспитании детей 2-3 лет.
Подарите детям прищепки – у вас появится свободное время!
Во что поиграть с ребенком 2 и 3 года? Сюжетно-ролевые, режиссерские, дидактические, настольные и подвижные игры для детей 2 и 3 лет
Развивающие игры и занятия для детей от 1 года до 1 года 3 месяцев (подробный план — конспект)
Игры для малышей 2-3 года
Занятия для детей 2-3 лет
Потешки и стихи с движением для детей 1-3 лет
Подвижные игры для детей от 2 до 3 лет дома
Развивающая игра для детей 2 лет своими руками
Поделки своими руками
Погремушки своими руками
Бизиборд своими руками
Аппликации для детей 1 – 3 лет. Идеи и шаблоны для аппликаций
Игры с песком — полезное занятие
Развивающие игры для детей 2 лет в домашних условиях
Играем и занимаемся с ребёнком 3-4 лет
Развивающие игры для ребенка 3-4 лет дома с родителями. Примеры
Развивающие игры для детей 3 – 4 лет
Развивающие игры для детей 3-4 лет дома с родителями
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ (ПОЛЕЗНО ДЛЯ МАМ)
18 идей чем занять 3-летнего ребенка дома?
Развивающие игры для детей от трёх до четырёх лет в домашних условиях
Во что играть с ребенком 3-х лет
Развивающие игры для детей 3-4 лет дома с родителями
Чем занять 3-летнего ребенка дома?
Песочная терапия дома: 7 интересных и полезных игр с песком
Игры с детьми 3-х лет
Тренируем сообразительность.
Ребусы для детей и их родителей
Детские бутерброды: 72 рецепта приготовления
Развивающие игры для детей 3-4 лет дома с родителями.
Игры в песочнице
Топ-15 идей, как развлечь детей 3-6 лет не выходя из дома
Играем и занимаемся с детьми 4-7 лет
Чем занять детей во время карантина: 30 интересных идей
Источник Билетик Аэро:
https://www.biletik.aero/handbook/blog/miks/chem-zanyat-detey-vo-vremya-karantina-30-interesnykh-idey/
Игры, в которые можно играть дома, для детей 7 лет
Развиваем речь ребенка: веселые скороговорки для детей 6-7 лет
30 скороговорок для развития речи
Развивающие игры онлайн для детей 5 лет
Развивающие детские игры «Играемся»
Карточки для игры “Найди тень”
Творческая мастерская с детьми
Пальчиковая живопись
https://gidrukodeliya.ru/podelki-dlya-detey-6-let
Задания на логику для детей 4-5 лет
Математические игры для детей 4-7 лет
15 очень простых поделок, с которыми справится каждый
Поделки из втулок для детей своими руками: лучшие идеи
“НАЙДИ ЛИШНЕЕ”/ РАЗВИВАШКИ
ПОДБОРКА:
https://gidrukodeliya.ru/podelki-dlya-detey-6-let
Мультик – Раскраска. Учим Цвета – Как делают легковые машины – Мультики про машинки для детей
На карантине. 59 идей для совместных игр с ребёнком
Фигурки из пластилина для детей
Поделки для детей – 200 пошаговых идей из разных материалов
Источник: https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/podelki-dlya-detej.html
Поделки из бумаги
7 мастер-классов по лепке
Цветы ИЗ БУМАГИ – 41 способ сделать самим
Поделки из цветного песка своими руками: шаблоны для аппликаций, мастер класс
Аrt Vision
1289 подписчиков
Ах, эти бабочки! Оригами для начинающих
ЛЕПИМ ИЗ ПЛАСТИЛИНА ПОШАГОВО
Поделки своими руками
Поделки из бумаги
Картинки из камней
Поделка “ОДЕНЕМ КУКЛУ!”
Делаем цветочки из проволоки и полиэтилена.
100 ИДЕЙ КЛАССНЫХ И ПРОСТЫХ ПОДЕЛОК С ДЕТЬМИ!!!
15 развивающих приложений для детей разных возрастов: поиграть и научиться
Весенние цветы из бумаги / Интересные поделки с детьми
15 поделок, которые хочется смастерить со своим ребенком
https://gidrukodeliya.ru/podelki-iz-plastilina
КОРОТКИЕ СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ ДЛЯ ЗАУЧИВАНИЯ
Сказки.Рассказы.Стихи
Познавательные сказки об окружающем мире.
Логоритмика для развития речи ребенка. +Подборка стихотворений
Мишкины книжки. Книги, аудио и развитие для детей
Загадки для детей про весну. Развивающее видео для детей. Загадки
Чем занять ребенка в карантин: идеи, которые помогут родителям пережить это время весело
20 необычных мастер-классов для творчества с детьми: от поделок из бумаги до съемок собственного мультфильма
Как научить ребёнка читать: важные правила и эффективные методики
Детские игры и конкурсы дома
Игры и конкурсы на природе для детей
Детский портал Бибуша
20 простых и быстрых завтраков для детей, которые превратят прием пищи в праздник.
Интересные занятия дома для детей во время самоизоляции. Часть 2
Задания для развития логики
13 карточек заданий в коллекции “Клетки”
500 ИДЕЙ ПОДЕЛОК, ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА С ДЕТЬМИ НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ
Весёлые и занимательные игры с детьми
Мастер-класс “Театр теней своими руками”
Домашний театр: развлекаемся и развиваемся
Головоломки на картинках
Развивающие задания для детей 6,7 лет в картинках
Игры с детьми дошкольного возраста в период самоизоляции
ЗАДАНИЯ ДОМАШНЕГО КВЕСТА ДЛЯ ДЕТЕЙ
Чем занять ребёнка во время карантина
Дома нескучно: 5 способов, чем занять ребенка во время карантинаПолезные занятия с ребёнком во время самоизоляции
Академия занимательных наук для детей
Научные эксперименты для детей в домашних условиях
Академия занимательных наук для детей
Научные эксперименты для детей в домашних условиях: 15 поразительных и развивающих опытов с описанием и объяснением, идеи
Интересные опыты для детей в детском саду и дома
Безопасность и малыш
Развивающие машинки для малышей – Дорожные работы и правила дорожного движения
Уроки Тетушки Совы – Азбука безопасности на дороге (1 серия)
Правила безопасности – один дома. Развивающий мультфильм.
«Спас экстрим» — портал детской безопасности МЧС России
Музыкальное развитие детей
Музыкальное развитие дошкольников
Музыка в жизни детского сада. Игра “Угадай мелодию” для детей
Пластилинки. Музыкальные инструменты 1 сезон 1 серия – Ударные
Пластилинки. Музыкальные инструменты 1 сезон 8 серия – Дирижерская палочка
Музыкальное развитие детей
Чударики – Самолет ( детская зарядка, физминутка ) – Детские песни
7 самых добрых МУЗЫКАЛЬНЫХ СКАЗОК с хорошим концом, видео для детей.
Аудиосказки для детей
Музыкально-дидактическая игра “Три танца”
Сборник Аудиосказок
Эффект Моцарта
Пластилинки. Музыкальные инструменты 1 сезон 7 серия – Необычные инструменты
Караоша. Пой дома! Будь звездой
Колыбельные сказки от Баниласки!
Музыка для малышей
Музыкальное развитие детей дошкольного возраста
Музыкальные игры для детей
Детям о планете Земля (15 апреля Всемирный День Земли)
Планета Земля. Развивающий мультик для детей. Детям о Земле. О планете для детей
Инфоурок – НАША ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ. Строение атмосферы ЗЕМЛИ. Строение планеты ЗЕМЛЯ. Мультик о ЗЕМЛЕ
Планетарий детям
Сборник серий о планете Земля. Смешарики. Пинкод | Познавательные мультфильмы
Космос для детей. Система планет для детей. Развивающий мультик для малышей
Наука для детей – Все о космосе и звёздах. Смешарики
ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ! – БОЛЬШОЙ СБОРНИК О КОСМОСЕ – Профессор Почемушкин познавательные мультики
Красная книга Волгоградской области
Изучаем космос – ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ! Солнечная система для детей
Лунтик 🚀 День космонавтики 🌍 Сборник мультфильмов к 12 апреля
Расскажите детям о раздельном сборе мусора
Искусство из мусора :КАК СДЕЛАТЬ РОБОТА WALL-E СВОИМИ РУКАМИ
Астрономия для детей. Планеты солнечной системы
К 9 мая – 75 годовщине Победы.
В этом году исполняется 75 лет со дня победы в Великой Отечественной войне.
Возможно, праздник придется провести дома, но совершить экскурсии по военным музеям и ознакомиться с боевой славой России можно в онлайн-формате.
Виртуальный тур по Мамаеву кургану
Музей-панорама Сталинградской битвы
Центральный музей Великой Отечественной войны
Диорама «Курская дуга»
Видеоэкскурсия Поныровского музея Курской битвы
Мемориальный комплекс «Партизанская поляна»
Исторический музей. Экспозиция «Музей Отечественной войны 1812 г.
СТИХИ К 9 МАЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ – КОРОТКИЕ, С ПРОСТЫМ СЮЖЕТОМ И ЧЕТКИМИ РИФМАМИ
Мультфильмы и развитие речи
Как самостоятельно подготовить ребенка к школе
ЛЕТО ПОД ПАРУСОМ ПЛЫВЕТ.
Виды семейного досуга для детей и родителей – 10 идей активного и спокойного отдыха
«Из того, что под рукой». Рисуем с детками разными предметами.
Подвижная игра для детей своими руками.Идея для дома и улицы. Быстро, просто и весело
Воздушный змей своими руками
Заготовки для настольного театра
Поделки из пластиковых бутылок дл сада и огорода
Причудливый декор для креативного сада — 12 интереснейших идей для создания своими руками!
Летние идеи для игр
Цветные зонтики заставят улыбнуться в хмурую погоду
Радуга идей для детей
Поделки из втулок для детей своими руками
Бумажное солнышко. Идеи для детей
Поделки из спичечных коробочков
Игра “Что лежит на полке”
Развивающие игры с водой
Если вы вообще читали этот блог, то заметили, что мы любим головоломки. В то время как один из моих детей в юном возрасте безумно любил решать головоломки, другой – нет. Тем не менее, обоим детям понравились готовые пазлы, которые мы придумали сами, и, к счастью, есть много типов головоломок, которые не имеют ничего общего с головоломками! Лучше всего то, что большинство пазлов, сделанных своими руками, очень недороги в изготовлении, и многие из тех, которые я включил ниже, можно использовать для других игр.
Я расположил идеи своими руками ниже по возрасту, хотя есть много кроссоверов, поэтому обязательно ознакомьтесь с проектами в каждой возрастной группе. Есть даже собственные идеи пазлов для детей в подростковом возрасте. Этот тип головоломок, как правило, похож на головоломки ( <- щелкните здесь, потому что у нас тоже есть куча этих идей в блоге! ), и они очень хороши для раннего изучения математики, развития логического мышления и решения проблем. навыки и умения.
Но больше всего… разгадывать головоломки – это супер весело.
Хотя это и не головоломки, которые можно сделать своими руками, все перечисленные ниже решения понравились моему старшему сыну! (партнерские ссылки включены ниже)
Будьте самым веселым родителем в квартале; Подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать новости обо всех наших еженедельных списках книг и идеях о деятельности.Никаких сложных поделок из бумажных тарелок, просто хорошее развлечение.
Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?
Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.
Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы посмотреть нашу политику конфиденциальности.Я люблю пазлы! Если вы раньше посещали мой блог, то, возможно, знаете, что я люблю создавать квесты и придумывать новые практические головоломки для детей.Как мама и учитель, я люблю решать проблемы и играть в каждую головоломку.
Если вы хотите создать подсказки для использования в качестве головоломки для побега или просто для детей, чтобы иметь новую головоломку, над которой можно работать и играть, эта коллекция из 27 головоломок для детей, сделанных своими руками, надеюсь, подскажет вам много идей.
Еще одна замечательная особенность этой коллекции заключается в том, что изготовление пазлов недорогое, а некоторые из них можно просто распечатать прямо сейчас!
От палочек для мороженого и кусочков магнитной плитки до деревянных блоков и бумажных тарелок вы можете использовать простые материалы, чтобы создать одну или две головоломки, которые понравятся детям!
Как и в случае со всеми пазлами и заданиями для детей, выбирайте материалы и пазлы, соответствующие возрасту детей, которые их используют, и взрослые всегда должны присматривать за ними.Некоторые из этих головоломок содержат мелкие детали, которые не следует использовать детям, которые, как известно, кладут что-то в рот. Безопасность прежде всего!
Чтобы прочитать полную информацию о том, как создавать каждую головоломку в списке ниже, а также идеи для игр и действий, связанных с каждой головоломкой для детей, щелкните изображение для получения описания. Надеюсь, вам понравится этот сборник пазлов!
Щелкните изображение, чтобы увидеть полное описание деятельности.
Если вы никогда раньше не использовали танграммы, это отличная головоломка для начала.Их часто используют на уроках математики в школах, но простой дизайн головоломки танграм позволяет создавать бесконечное количество картинок – если вы можете поместить части в правильные места.
Я люблю эту идею самодельных головоломок, которые останутся навсегда! Это отличная головоломка для детей младшего школьного возраста, которая работает над своими фигурами и изучает их. С этой идеей вам даже не нужно будет ограничиваться только формами, вы можете нарисовать любую картинку на кусочках пазла.
Мне нравятся детали из массива дерева, которые продлевают срок службы и просты в использовании маленькими руками.
Создайте свой собственный пазл из картона, используя формы по вашему выбору. Это также прекрасная возможность использовать переработанные материалы.
Насколько прекрасна эта головоломка? Я думаю, что многие дети будут заинтересованы в решении головоломки на основе их первого впечатления, когда они ее увидят. Пазл не только красив, но и прост в изготовлении. Моей дочери понравилась эта идея, и она создала свой собственный набор… а потом играла с ним часами.
Использование палочек для мороженого для обозначения слов – это увлекательный способ для детей учиться, разгадывая головоломки.Дети работают, чтобы узнавать свои буквы и составлять слова. Это также интересный способ практиковать различные навыки дома или в классе.
Если использовать эту идею для квеста для детей, вы можете напечатать слово, где подсказка спрятана, большими буквами на нескольких палках. Затем предложите детям найти каждую палочку от мороженого, спрятанную в комнате. Как только все они будут найдены, можно будет собрать головоломку.
Это очень милая идея для отправки головоломки с письмом кому-нибудь из ваших знакомых.Секретное сообщение можно даже спрятать внутри головоломки. Эта головоломка также простая идея для детей всех возрастов.
Создайте загадку на полу из магнитных деталей. Простое практическое развлечение, когда дети решают головоломки. Эта головоломка также является отличным способом для детей учиться и создавать формы с помощью знакомых игрушек.
Используйте фишки для рисования, чтобы создавать эти простые, но увлекательные головоломки для детей. Это отличная идея, чтобы занять детей во время долгой поездки на автомобиле.
Дети любят магнитные игрушки! Еще они делают отличные пазлы для детей! Используйте наклейки или картинки, чтобы создать головоломку, над которой дети будут работать во время игры.
Я знаю, что это головоломка, которая понравится моим детям! Предложите детям сделать этот красочный кубик! Используйте простые материалы, чтобы быстро творить.
Если используется для загадки квеста, вы можете добавить картинку к одной из сторон, которая открывается, когда она успешно собрана.
Если у вас есть дети, которые любят пластилин. это отличная головоломка для них! Это также будет очень хорошо работать в классе, когда дети узнают свое имя.
Добавьте немного математики и знаний к вашим пазлам для детей с помощью этой головоломки соответствия форм.
Тихая книга – отличный вариант, чтобы собрать множество головоломок и занятий в одной организованной книге. Они отлично подходят для учебных занятий, практических занятий и головоломок для детей… и их легче сделать, чем вы думаете.
Я использовал эту головоломку как часть созданной мной квестовой комнаты. Я использовал изображение спальни, разрезал его на полоски, а затем предложил игрокам собрать головоломку, чтобы получить следующую подсказку.
Вы можете расширить эту идею, используя фотографию кого-то или чего-то знакомого детям. Вы можете разрезать фотографию и приклеить ее к палочкам для мороженого, чтобы дети собрали ее вместе. Это отличный способ стимулировать узнавание знакомых предметов, людей или вещей.
Мне нравится эта идея для изучения и практики слов и фраз с помощью пазлов из палочек от мороженого. Добавьте к сенсорному опыту, добавив помпоны.
Это отличная идея для использования со знакомой головоломкой, чтобы получить совершенно новый опыт.
Решите головоломку на весеннюю тематику с помощью этой головоломки с яйцами.
Вы можете использовать лист бумаги, разрезанный на полоски, для простой головоломки своими руками.В этом примере используются математика и отличные картинки, и это простой способ развлечь обучение.
Эта очаровательная головоломка с динозаврами – отличная головоломка для маленьких детей.
Маленьким детям понравятся эти головоломки с алфавитом. Это отличный способ попрактиковаться в прописных и строчных буквах.
Пазлы с секвенсором – отличный обучающий инструмент для обучения шагам.
Загадку последовательности можно также использовать в квесте, чтобы вести от одной подсказки к другой.
Тематические головоломки – отличная идея, как эта головоломка с тыквами – отлично подходит для осени или Хэллоуина.
Создайте мраморный лабиринт из нескольких простых материалов. Это отличная практическая головоломка, развивающая мелкую моторику.
Эта головоломка – еще одна идея, которую я использовал как часть квеста для детей. Это простая идея, когда на ковер в комнате была приклеена лента с цветной точкой в каждой секции.Игроки обыскивали комнату в поисках спрятанных кусочков, и на каждом ломтике была буква.
Когда ломтики были помещены на соответствующий цветной круговой стикер на полу, ломтики и буквы составили слово. В этой квестовой комнате игроки должны проверять «окно» .
Эта математическая головоломка отлично подходит для маленьких детей. Решая математические вопросы, они складывают головоломку, чтобы создать картинку.
Мои дети любят строить из пластиковых блоков! Я использовал большую доску и поместил отдельный блок или комбинацию блоков для каждой буквы алфавита.Затем я создал сообщение, используя разные печатные буквы.
Это отличная идея для квеста или игры. Вы можете понять, в чем разгадка ???
Я использовал его зимой для головоломки со своими учениками в школе. Я использовал небольшие деревянные кусочки и вклеил их в маленькую коробочку. По одной штуке на каждую букву алфавита.
Затем я написал сообщение, используя картинки. Дети должны были просмотреть каждую картинку в сообщении и найти ту же картинку в маленькой рамке, чтобы разобрать каждое слово.
Если вам нравится идея придумывать пазлы, но у вас нет времени на их решение, я попросил одного из моих старших детей создать несколько пазлов для моего младшего ребенка. Они любили рисовать и готовить кусочки пазла, и им нравилось много раз играть с пазлом в одиночку.
Пазлы отлично подходят и в классе, особенно в младших классах. Попробуйте предложить ученикам старшего возраста создавать головоломки для детей младшего возраста в рамках их художественной программы.Это отличный способ создать сообщество и поддержать всех учащихся в школе.
Для огромного списка из более чем 40 головоломок квестов я составил список головоломок, которые я использовал в квестах и для занятий по дому. Если вы хотите создать квест-комнату, объединение некоторых из вышеперечисленных идей с идеями из поста ниже, без сомнения, даст вам множество идей и удивительную квест-комнату для детей!
Для вашего удобства этот пост содержит партнерские ссылки.Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках, и я могу получить небольшую комиссию бесплатно для вас.
Чтобы получить больше практических идей по обучению и учебе, ниже представлена коллекция некоторых из моих любимых и самых популярных занятий. От головоломок для квестов своими руками и научных экспериментов до мероприятий на свежем воздухе и STEM-задач – у детей есть чем заняться и чем заняться.
Этот пост может содержать партнерские ссылки.Прочтите мое раскрытие здесь.
Шаринг – это забота!
Маленькие дети учатся, играя и развлекаясь. И пазлы для этого отлично подходят! Собирая пазл, дети развивают навыки решения проблем. У них также есть возможность попрактиковаться в мелкой моторике и координации. Если ваши дети любят головоломки, хорошая новость в том, что вы также можете создавать их дома! Вот 10 забавных и познавательных идей для простых домашних головоломок! Вы можете приготовить их за несколько минут, и они обязательно понравятся маленьким детям!
Мой сын любит пазлы, и он всегда был в восторге, когда мы покупали для него новую.Но как только он смог быстро решить загадку, она перестала его интересовать и захотелось чего-то нового. Тогда я и решила, что должна сделать для него самодельные пазлы! Таким образом, мы могли иметь новые головоломки под рукой в любое время, когда он захотел, не тратя много денег.
Я нашел много идей, которые легко придумать и которые поучительны, поэтому мы очень часто придумываем новые головоломки. Помимо хороших пазлов, купленных в магазине, теперь у нас есть много самодельных пазлов!
Вот наши любимые идеи!
Вам понадобится:
Загрузите 7-дневное руководство с простыми и забавными идеями, которые помогут вам наладить контакт со своими детьми, заставить их почувствовать себя любимыми и весело провести время вместе!
Получите бесплатный путеводитель
– палочки для рукоделия
– маркеры или цвета
– лента.
Разложите несколько палочек и скрепите их скотчем. Количество палочек зависит от возраста ребенка и сложности пазла.
Переверните палочки и нарисуйте на них рисунок. Вы можете использовать фломастеры, мелки или акварельные краски. Вы также можете предложить ребенку нарисовать картинку, если он достаточно взрослый.
В конце снимите ленту, перемешайте палочки и предложите ребенку решить головоломку. Если ваш ребенок не умеет решать головоломки, полезно пронумеровать палочки в правильном порядке, чтобы у него были дополнительные подсказки при решении.
Если у вас под рукой есть несколько больших наклеек, вот еще один способ создания головоломок из палочек.
Вам понадобится:
– палочки для рукоделия
– наклейка большая
– резак
– лента.
Разложите несколько палочек и скрепите их скотчем. Количество палочек зависит от размера наклейки.
Переверните палочки и приклейте наклейку. Затем разрежьте наклейку на палочки для поделок с помощью резака.
В конце снимите ленту, перемешайте палочки и предложите ребенку решить головоломку.
Совет. Вместо наклейки можно также использовать картинку из журнала или тетрадь и немного клея.
Вам понадобится:
– Детали Lego
– большая наклейка (или рисунок и какой-нибудь двусторонний скотч)
– резак.
Сложите части Lego вместе и создайте башню. Его размер зависит от размера наклейки / рисунка.
Наклейте наклейку на башню Lego. (Если вместо этого вы хотите использовать картинку, просто приклейте двусторонний скотч на башню Lego, а затем прикрепите картинку.)
Используйте резак, чтобы разрезать каждую складку башни Lego.
В конце разложите башню, перемешайте части и предложите ребенку решить головоломку.
Вам понадобится:
– плотная цветная плотная бумага
– наклейка большая
– ножницы
Это действительно просто: просто наклеите наклейку на плотную бумагу и разрежьте ее на несколько частей. Количество штук зависит от возраста ребенка. Я предпочитаю нарезать его на кусочки неправильной формы, чтобы сделать пазл более увлекательным.
Следующие 3 самодельных пазла визуально менее привлекательны, чем первые, но они дают отличные возможности для обучения! И моему мальчику они очень понравились!
Это упражнение отлично подходит для тренировки счета.
Вам понадобится:
– плотная плотная бумага
– маркер
– ножницы.
Напишите на цветной бумаге серию цифр. Продолжительность серии зависит от возраста ребенка.
Затем вырежьте из каждого числа неправильную форму.
В конце перемешайте листы бумаги и предложите ребенку решить головоломку.
Это простое задание – интересный способ выучить строчные и прописные буквы и их соответствие.
Вам понадобится:
– плотная плотная бумага
– маркер
– ножницы.
Вырежьте несколько прямоугольных листов бумаги.На каждом напишите заглавную букву и соответствующую строчную букву.
Затем разрежьте прямоугольники пополам неправильной линией.
В конце перемешайте листы бумаги и предложите ребенку сопоставить каждый верхний регистр с правильным нижним регистром. Вырезание прямоугольников неправильными линиями позволяет ребенку самостоятельно определить, правильно ли он их совмещает.
Это задание помогает ребенку выучить буквы своего имени.
Вам понадобится:
– плотная плотная бумага
– маркер
– ножницы.
На одном листе напишите имя ребенка. Нарисуйте прямоугольник под именем, а затем разделите его на столько частей, сколько букв в имени ребенка.
Используйте другую бумагу, чтобы вырезать кусочки, равные тем, что изображены в прямоугольнике. На каждом кусочке напишите букву имени ребенка.
В конце смешайте части вместе и предложите ребенку сложить их в правильном порядке, чтобы отображалось его имя.
Совет: для дошкольников и детей старшего возраста вы можете создавать похожие головоломки для большого количества слов CVC.
от Munchkins and Moms отлично подходят для тренировки распознавания форм с малышами. Вы также можете использовать палочки для поделок вместо блоков Jenga.
Пазлы самодельные коробки с хлопьями от Happy Hooligans легко сделать и отлично подходят для развлечения детей.
Family Photo Puzzle Craft от Kix – это мило, и для его создания вам понадобятся только фотография, картон и ножницы.
Фото на превью: Юганов Константин / Shutterstock.com
Поделиться – это забота!
Теперь, когда «Убежище на месте» внедрено во многих городах и штатах США, мы знаем, что купленные в магазине головоломки и игры устаревают, быстро ! К счастью, существует множество самодельных вариантов, для изготовления которых не требуются творческий гений или дорогие материалы.
Наш фаворит – это проверенная временем головоломка Craft Stick.Он использует некоторые из палочек для мороженого, которые, вероятно, уже есть в доме. Маркеры можно использовать для создания чего-то столь же простого, как радуга, или чего-то более сложного. Если у вашего малыша достаточно ручного контроля, вы можете скрепить палочки вместе, чтобы они могли нарисовать свой рисунок, прежде чем разделять их для головоломки. Если ваши дети немного постарше, сделайте их двусторонними, чтобы усложнить задачу. RaisingWorldChildren.com предлагает простые инструкции и видео, которым вы можете следовать.
Нам нравится любое ремесло, которое перерабатывает предметы, которые в противном случае отправились бы на свалку.Эта коробка для детских занятий своими руками просто великолепна! Взяв материалы из своего дома, такие как старые картонные коробки и ленты, вы можете создать игрушку / пазл, которая понравится вашему ребенку. Спасибо Дане Баня за этот потрясающий ящик для занятий!
С точки зрения простоты, Matching Shape Puzzle Game приносит большие 10+! Это подходит для маленьких детей от малышей. Действительно простые формы позволяют маленьким рукам найти место на натянутом коврике – никакого специального оборудования не требуется! LaughingKidsLearn.com предоставляет быстрые и простые инструкции, чтобы вы могли начать работу!
Научите своего ребенка писать свое имя по буквам с помощью самодельной головоломки. Джеки Карри руководит домашним дошкольным учреждением более 20 лет и кое-что знает о том, как помочь детям развлечься, пока они учатся. Ее блог «Счастливые хулиганы» предлагает множество творческих идей, которые обязательно вызовут у вашего малыша любовь к учебе!
Ваш холодильник переполнен произведениями искусства? Отличный способ подарить ему вторую жизнь – приклеить меньшее произведение искусства (при условии, что маленькая Энни или Джонни позволят вам) на плотную бумагу.Затем нарисуйте несколько случайных фигур, подходящих для маленьких ручек, и позвольте детям сложить их вместе в виде пазла.
Несколько простых идей, чтобы ваши дети были заняты и развлекались. Помните, что делать пазл почти так же весело, как и делать это!
Связанное содержимое: Действие со списком воспроизведения старой школьной музыки для задания; Веселые занятия для малышей в помещении
Стопки произведений искусства, все желающие найти постоянное место для себя.Каждое изделие тщательно спланировано, раскрашено и любимо. Обычно известный как беспорядок после нескольких художественных сессий привел к появлению такого количества произведений искусства, что трудно найти рабочее место. Мои дети любят творить. У нас есть целая комната в нашем доме, посвященная созданию вещей. Но это также означает, что многие произведения искусства умоляют найти место в нашем доме. Поскольку я не большой поклонник беспорядка, это ставит меня в очень трудное положение. Конечно, мы можем делать снимки и хранить их в памяти, но после того, как снимки сделаны, они оказываются на жестком диске, где их редко можно увидеть снова.Однако этот проект может использовать на самом деле ! Эти Пазлы для детей «Сделай сам» – отличный способ позволить детям создавать красивые произведения искусства, а затем использовать их!
Шаблоны пазлов
Моющаяся темперная краска
Кисти малярные
Банка воды
Бумажные полотенца Bounty
Бумага для закрытия рабочего пространства
Начните с подготовки вашего рабочего места.Обычно я делаю это, пока дети заняты чем-то другим. Если я этого не сделаю, то в конечном итоге мне окажут большую «помощь», что обычно означает, что мой 5-летний ребенок начинает рисовать до того, как я закрою пространство, чтобы защитить его от краски.
Обычно мы используем мой стол для творчества, и поскольку я не хочу, чтобы мой красивый белый стол был окрашен радужными брызгами, я накрываю его большими листами упаковочной бумаги. Упаковочная бумага действительно дешевая, поэтому я не боюсь выбросить ее потом.
Я также удостоверился, что у нас есть рулон бумажных полотенец, чтобы убрать любые разливы.А детям нравится использовать бумажные полотенца, чтобы смывать кисти перед тем, как сменить цвет. Я не забываю запастись бумажными полотенцами Bounty Advanced в Costco, чтобы у нас было много вещей для художественных проектов (и, конечно, для кухни). Я полностью ценю дополнительную впитывающую способность, так как мои дети любят проливать воду…
Тогда я отпускаю детей!
Я никогда не диктую, что им следует создавать или как они должны это создавать. Несмотря на то, что я установил для них припасы, они всегда могут добавить дополнительные припасы или использовать их иначе, чем я планировал.
Мы пытались использовать белый мелок, который изображен выше, но он не работал с темперной краской, которую мы использовали. Интересный эксперимент, который нам еще предстоит попробовать с акварелью.
Моя 11-летняя девочка решила продемонстрировать свою любовь к птицам, когда она приступила к работе над созданием ярко-красного кардинала.
Мне очень понравилось, что она остановилась и обратила внимание на яркий розовый цвет, который появился, когда она смыла кисть. Она очень хорошо умеет замечать мелочи, поэтому я стараюсь поощрять это.
Она даже заметила, что когда она меняла цвета, на ее кисти оставались маленькие кусочки цвета, что приводило к крошечному эффекту радуги.
Мелочи.
Мы нарисовали солнце и повеселились с текстурой и наложением цветов.
Потом она захотела создать пейзаж. Ее любимые горы – это горы, поскольку она проводит большую часть своей жизни, живя посреди них.
Эти головоломки «сделай сам» – не просто способ создавать произведения искусства. Это способ создать воспоминания.
И после того, как произведение искусства было создано, мы можем легко промыть кисти с помощью средства для мытья посуды и бросить палитры красок в посудомоечную машину.
Теперь, когда у нас есть несколько забавных произведений искусства, дети обмениваются головоломками друг с другом, чтобы развлечься.
Мой пятилетний ребенок их очень любит! Они как раз подходящего размера для нее, и для меня это дешевый способ не отставать от ее любви к складыванию пазлов!
Избавьтесь от беспорядка сегодня и создайте незабываемые воспоминания!
На этой неделе команда #TeachECE делится мероприятиями для «Все обо мне».Какой отличный набор занятий у нас для вас! Если вы новичок в #TeachECE, каждую неделю отличная команда блогеров делится набором тематических мероприятий, которые варьируются от особых потребностей до одаренных дошкольников, от математики до грамотности, от науки до сенсорного восприятия! В этом году у нас тоже есть несколько детских садов! Это так весело, я надеюсь, что вы будете следовать вместе с нами, когда мы проведем еще один полный учебный год дошкольных мероприятий (если вы хотите найти наши прошлые занятия, поищите в блоге #PlayfulPreschool). Эти пазлы «Все обо мне своими руками» для дошкольников отличный способ работать с детьми, которые еще не понимают основных понятий «я», но все еще любят играть!
Бумага
Мелки
Ножницы
Использование: Распечатайте контуры тела, найденные в конце этого сообщения.
Попросите ребенка раскрасить картинку и нарисовать также глаза, уши, рот, нос и волосы. Это идеальное время, чтобы проверить знания вашего ребенка о частях тела!
Если ваш ребенок не готов рисовать детали, вы можете нарисовать их, попросив показать, что каждая деталь принадлежит вам.
Затем разрежьте бумагу на несколько частей. В зависимости от уровня навыков вашего ребенка вы можете сначала попробовать разрезать его пополам по вертикали. Мы начали с трех частей, а над второй головоломкой сделали четыре.Более опытный ребенок может справиться с большим количеством предметов. Четыре оказались идеальным числом для Шайло.
Вы также можете использовать несколько журналов и вырезать различные части тела, и пусть ваш ребенок наклеит их на контур, а затем создаст пазл для сумасшедшего смешанного веселья.
И, конечно же, пока вы это делаете, обязательно спойте несколько раундов «Голова и плечи, колени и пальцы ног». Сейчас это одна из любимых песен Шайло, за исключением того, что она называет ее «Eyes», потому что ей очень нравится последняя строчка.
Изучение «Все обо мне» – трудная тема для Шайло, потому что она не понимает концепции своего имени (она понимает, как мы ее называем, но за 4 с половиной года она ни разу не назвала свое имя), но постоянная практика с подобными занятиями поможет ей на пути к пониманию!
Это действительно круто.Это простая головоломка в форме для младенцев и малышей , сделанная своими руками. Его так легко сделать, и малыши будут играть с ним снова и снова! Он фокусирует их внимание на , совпадающих с основными формами, а также на свойствах или характеристиках этой формы . По мере того, как они экспериментируют, они также развивают свои навыки, чтобы делать сравнения и развивая однозначное соответствие . Да, и давайте не будем забывать о насыщенном языке , вы будете использовать около форм и цветов , когда ваш ребенок играет с ним.
Бу (1,5 года) серьезно не могла насытиться этой головоломкой, которую я сделал из нее. Да, у нас даже случилась истерика, когда пришло время обедать, и его пришлось отложить на ночь. Ей очень понравился этот , что было замечательно, потому что было до смешного просто сделать , а она многому научилась, используя его . Я действительно надеюсь, что у вас будет 5 минут, чтобы придумать что-нибудь для себя!
Рекомендуемый возраст: 18 месяцев +
(За всеми моими ремеслами и деятельностью требуется строгий и активный контроль)
Чтобы сделать вашу простую игру-головоломку на совпадение, вам понадобится –
Просто нарисуйте основные формы на картоне, а затем на отдельном цветном листе бумаги.Вырежьте фигуры на цветной бумаге, и они станут частями пазла. Серьезно, кому нужно тратить деньги на купленные в магазине головоломки, когда вы можете их собрать!
Дети могут узнать о формах, участвуя в различных мероприятиях и слушая язык, на котором они описываются. Всегда рекомендуется начинать медленно и вводить основные формы (круг, квадрат, треугольник и т. Д.), Прежде чем вводить какие-либо более сложные формы (овал, продолговатый, шестиугольник и т. Д.), Когда они будут готовы.
Другие действия, которые исследуют формы, могут включать –
Эта простая головоломка с фигурами была замечательной, потому что она побудила Бу по-настоящему сосредоточиться на форме фигуры и на том, как она изображена на картоне. Она действительно приложила некоторые усилия, чтобы убедиться, что они хорошо расположены над очерченной формой.
Бу очень любила, когда я просила ее повернуться или закрыть глаза и смешивала все формы, уже размещенные на картоне.Круг будет квадратной формы, прямоугольник – над треугольником. Это была ее работа – исправить все мои ошибки и сделать все правильно .
Это действительно отличная (и очень простая) головоломка для вашего малыша. Это позволяет им узнать, как выполнить задачу, больше узнать о формах и цветах и развить свои навыки, чтобы проводить сравнения и решать проблемы.
Вот еще несколько потрясающих идей, которые вам понравятся –
Электронные книги по выгодной цене с изображением Laughing Kids Learn
Подписывайтесь на Kate @ LaughingKidsLearn доску Laughing Kids Learn на Pinterest.
