Пришла осень и принесла с собою много приятных моментов: появилось золото на деревьях и кустах, небо покрылось пушистыми облаками, засуетились животные и птицы, собираясь пережить холод и зимнюю стужу. А еще осенью ученики встретились со своими школьными друзьями. В графике детей большую часть времени заняли уроки и подготовка к школе. У ребят из детсада праздники и учебные занятия посвящены осенней тематике. Там они разыгрывают сценки, ходят на экскурсии, рисуют осень так, как они ее видят.
Вот о рисунках мы сегодня и поговорим. Ведь осень вдохновляет, хочется рассказать о том, какая эта пора особенная. Осень красивая, она дарит много теплых деньков и удивительных моментов. Именно это и стоит рисовать!
Рисовать карандашом очень просто. Можно использовать:
Ну, а если что-то не получилось, можно легко исправить это ластиком.
Карандашные рисунки могут быть монохромными или цветными. Как простым карандашом передать золото осеннего листопада, багрянец заката и аромат опавшей листвы? Легко! Если использовать характерные для осени картинки, память сама все «дорисует». Например, изображенный на бумаге ворох листвы, что лежит под деревом напомнит, как здорово подбросить эти листья, как они тихо падают и кружатся, и как они шуршат под ногами, когда по ним идешь.
Примеры рисунков для срисовки смотрите в галерее:
Для справки! Карандашный рисунок – это работа, выполненная:
Ребята сами могут выбрать, как им удобно нарисовать осень, и какие краски передадут то, что они видят.
Мастер-класс о том, как нарисовать осень карандашом.
Автор
1. Рисуем сначала простым карандашом эскиз. Например аллею в парке, по бокам которой деревья выглядывают одно за другим. По аллее может идти человек под зонтиком.
2. Наводим контуры фломастером. Стираем карандаш.
3. Раскрашиваем цветными карандашами штриховкой или пастелью. Сначала кроны окрашиваем в желтый.
4. Затем с одной стороны затеняем светло-коричневым.
5. Кое-где на кустах наносим зеленые пятна и на земле. Осталось раскрасить силуэт девушки.
Иллюстрации, красочные нарисованные или сфотографированные изображения используются на занятиях в детском саду, если показать предмет, явление в непосредственной близости не получается. Картинки для детей “Осень” нужно развешивать на стендах и демонстрировать детям с конца августа, когда признаков прихода сентября-октября на улице почти незаметно.
На тематических занятиях нужно использовать следующие виды работ с дошкольниками:
Картинки осень для детей детского сада являются способом создания прочных связей между временем, явлением, природой. Использовать их нужно не только напрямую, показывая дошкольникам, но и исподволь. Оформите тематический стенд, развесьте иллюстрации и работы известных художников на стенах игрового помещения, создайте с родителями лэпбук с картинками на тему осень для детей, папку-передвижку.
Рисование – любимое занятие даже самых маленьких карапузов. Да, порой детям сложно четко нарисовать что-то определенное. Им не хватает опыта и уверенности. Именно поэтому в этом разделе представлены работы, что понятны малышам. Эти картинки легко повторить. В них нет множества мелких деталей, которые карапузы обычно пропускают.
Можно использовать различные инструменты, чтобы делать отпечатки листьев:пробки, тубусы от бумаги, зубные щетки, кухонную губку, ватные палочки, ладошки, настоящие листочки. Малыши очень любят делать отпечатки.
Основная тема этих рисунков – осень. И, чтобы подчеркнуть красоту этой поры года, предлагается малышам познакомиться с яркой палитрой осенних красок. Детки оценят и то, что осень допускает свободу выбора расцветки:
А еще синяя, сиреневая и черная. То есть, малышам не сложно будет нарисовать самую настоящую осень.
Мастер-класс по рисованию осень для детей 2-5 лет.
Автор
Дети рисуют дерево поэтапно” data-lazy-type=”iframe” data-src=”https://www.youtube.com/embed/_R6AAZU06uo?feature=oembed” frameborder=”0″ allow=”accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture” allowfullscreen=””/>
Понадобятся:
1. Белым карандашом на голубом листе рисуем силуэт дерева и траву.
2. Желтую краску перемешиваем с небольшим количеством краски. Набираем большое количество краски на кисть и «тыкаем» на кроне.
3. Добавляем больше желтого, и снова тыкаем кистью хаотично по кроне.
4. Белый смешиваем с желтым и охрой (или светло-коричневым), а также добавляем зеленый. Штрихами рисуем траву.
5. Добавляем в смесь более темный зеленый и поверх травы рисуем темные мазки.
6. Смешиваем белый, чуть-чуть коричневого и синего. Получаем светло серый и рисуем ствол березы.
7. Теперь на крону наносим чисто желтые пятна.
8. По желанию рисуем облака.
9. Коричневым с синим делаем полоски на стволе березы.
Развивающие игры в группе облегчают процесс запоминания информации. Для малышей от 4-5 лет подходят следующие виды развлечений:
На заметку! Для запоминания примет осенней поры, месяцев и их последовательности используйте стихи, загадки.
Для тех, кому нравится срисовывать картинки, найдется особая рубрика в этой подборке осенних картинок. На самом деле не так-то легко срисовать с готового образца пейзаж. Здесь нужно учесть:
К тому же, на ваше усмотрение остается выбор цвета. Поэтому срисованные с образца картинки можно смело считать самостоятельными работами. Именно вы оживляете пейзаж, показываете, как ярко светит солнце, как «гуляет» ветер и как шумит листва.
Стоит особое внимание уделить подбору цветовой гаммы для оформления работы, название которой говорит само за себя: «краски осень». Осень разнообразна, не сосчитать цветов и оттенков, в которые окрашиваются небо, кусты, деревья и пожухлая трава. Вся цветовая палитра может уместиться на одном листе бумаги, если речь идет об осенних красках.
Когда речь заходит о золотой осени, первое, что приходит на ум – это желтый цвет с многообразием его оттенков, от песочного и лимонного, до цвета спелого мандарина. Но это не совсем соответствует действительности. И как золото блестит и переливается всеми цветами радуги, когда на него попадает лучик солнца, так и золотая пора года может быть не только желтой, но и красной, и оранжевой, и ярко-синей, и густо-зеленой. Все эти цвета должны лечь в основу работы о переливающейся при последних теплых лучах солнца листве.
Что поможет сделать рисунок еще более ярким? Краски! Именно они способны раскрасить картинку так, чтобы точно передать красоту осенних деньков. Краски дают более насыщенные цвета, их легко комбинировать и сочетать.
Предлагаю простую в исполнении и очень красивую работу на тему «Золотая осень».
Автор
Материалы и инструменты:
Этапы работы:
1. Большой кистью набираем плотную белую краску и рисуем круг. Набираем немного голубой с водичкой и наносим его по краям, немного смешивая с белым. Продолжаем при этом рисовать круг, расширяя его.
2. Мы должны получить круг с более темными краями и светлым кружочком в центре. Для этого берем синий, не смешивая с белым, и наносим дальше, уходя от белого центра. Синий плавно заходит на голубой, чтобы получился красивый градиент.
3. Рисуем линию горизонта – где-то ¼ листа. Все, что выше закрашиваем по кругу.
4. Горизонтальными штрихами наносим темно-голубой на нижнюю часть листа.
5. По центру наносим горизонтальные штрихи желтого цвета. Он немного смешивается с голубым, получается зеленоватым.
6. Сверху на желтый наносим белый легкими горизонтальными касаниями, спускаемся к низу листа.
7. Тонкой кистью и жидкой черной краской рисуем ствол дерева от линии горизонта. Рисуем кривыми тонкими линиями. Не забываем, что само дерево и каждая веточка всегда толще у основания и тоньше к своему кончику.
У основания рисуем корни, уходящие в землю.
8. Отрываем кусочек губки, набираем насыщенный красный, смешивая его немного с желтым. Прикладывая губку и резко отрывая ее наносим краску. Задаем траекторию, как будто листья закручиваются вокруг луны.
9. На всех ветках наносим листву губкой. Внизу по бокам также наносим опавшие листья.
Теперь берем более светлый цвет на губку и наносим поверх красного по краю. Местами оставляем темный красный цвет.
10. Берем еще более светлый, почти белый и делаем отпечатки сверху.
11. Кончик закрученного хвостика с помощью кисти превращаем в луну.
12. Хаотично наносим густой краской и кистью падающие листья.
13. Последний штрих – звезды. Наносим на кисть полужидкий белый и брызгаем пальцем краску с кисти на рисунок.
14. На воде внизу усиливаем белые штрихи — отражение луны.
Что такое пейзаж? На самом деле пейзаж – это не просто природа за окном. Вы видели, как художники ищут именно тот кусочек природы, который напишут на холсте? Им должен понравится и вид, и ракурс, и освещение. Порой в самой невзрачной картинке отражается характер природы. И это говорит о том, что художник увидел красоту и смог передать ее во всех деталях, в цвете и свете.
Как детям освоить эту науку? Очень просто. Нужно показать ребенку пару-тройку картинок красивого осеннего пейзажа, и рассказать, что делает этот рисунок особенным. Например:
Малыши быстро схватывают такие детали. Немного тренировки, и у них все получится!
Мастер-класс о том, как нарисовать осенние деревья и небо.
Автор
Предлагаю простой вариант для детей. Понадобятся:
1. Выполняем фон акварельными красками. Большой кистью наносим прозрачный желтый, голубой, немного красного, наносим хаотично.
2. Берем влажную салфетку и размазываем пятна краски, при этом салфетка впитываем лишнюю воду.
3. На отдельном листе бумаги наносим хаотично пятна краски гуашью. Делаем их прикосновением большой кисти.
4. На нижнюю часть листа наносим чистую воду. Переворачиваем и прикладываем к мокрой части листа нашу заготовку из пятен краски, приглаживаем руками. И снимаем листок.
5. Если снять за верхний край посередине, то получим статичный лес, а если снимать за крайний верхний угол, то появится эффект ветра в лесу.
6. Осталось нарисовать стволы деревьев. Делаем это двумя оттенками коричневого, чтобы картина была более объемная.
7. Нарисуем дождик. Берем широкую кисть, убираем с нее лишнюю воду. Набираем белую гуашь на кончик и диагональными легкими движениями наносим мазки.
8. Тонкой кисточкой и темной гуашью изображаем ключ птичек, которые улетают на юг.
9. Простой полиэтиленовый пакет надеваем на руку и наносим на пакет гуашь пятнами. Немного скомкаем пакет в руке.
Теперь прикладываем его в разных местах наших деревьев этот пакет резкими отрывистыми движениями. Так у нас получаются листочки. Лес становиться более живым.
Стволы и ветки деревьев и кустов остаются на протяжении всего года: зимой и летом, и весной. Но именно листья красноречиво свидетельствует о поре года и о том, какой настрой у природы. Про золото осенней листвы слагаются стихи, настолько они красивы. Листья невероятно прекрасны все вместе, на дереве. Да и каждый отдельный листочек невероятен.
Очень удобно делать отпечатки листьев, собранных в лесу:
Автор https://www.youtube.com/watch?v=TOlGIlRSYFI
1. На листик наносится краска, красиво если сделать небольшой градиент, то есть сверху листик красим желтым, затем оранжевым, у основания зеленым.
2. Переворачиваем листик и хорошенько отпечатываем его на бумаге.
3. Вот так просто и красиво, даже не умея рисовать можно передать осеннее настроение на бумагу.
4. Внизу набрызгиваем оранжевую краску с помощью зубной щетки.
5. Вверху таким же образом делаем небо. Дорисовываем стволы деревьев, кустики, опавшие листья и птиц.
Еще один простой вариант. Под белый лист подложите разные собранные листочки. Сверху заштрихуйте мелками или просто обведите все прожилки.
Дубовые, кленовые, березовые, листья ясеня и акации. Все они разной формы и по-разному окрашиваются с приходом осень. Например, листья дуба долго остаются зелеными, пока не начинают по краям становиться коричневыми. Ясень первый приветствует осень своей яркой желтизной. Клен становится красным. Сильное дерево, а на нем такие яркие краски.
Картинки из этой подборки помогут вашим ребятишкам лучше подготовиться к школьным и детсадовским конкурсам и заданиям. Да и сами малыши смогут лучше понять и «разглядеть», насколько эта пора прекрасная! Подготовка к школе продолжается. С подпиской станьте постоянным гостем сайта, чтобы творческие занятия давались вашим ребятишкам проще и интересней.
С помощью небольшого набора картинок на тему осень с детьми в детском саду можно придумать массу интересных развивающих заданий:
В детском саду начинается учебный год, начинаются тематические занятия, посвящённые теме осени и конечно же мы принимаем участие в «Эстафете добрых дел» Цель проведения: сформировать знания и практические навыки по подготовке растений к зимнему периоду. Активизировать деятельность воспитанников по благоустройству территории.
Участвуя в акции «Эстафета добрых дел» мы проводили различные игры подвижные, пальчиковые, речевые: «Огород у нас в порядке», «Времена года», «Падает листва», «Есть у нас огород», «Хозяйка», «Осень», «Приглашаем в огород», «Морковка» и многие другие.
А сколько было посвящено теме осени изобразительной деятельности: рисунков, поделок из природного материала, в какое время года еще это можно повторить.
Вели наблюдения на прогулке за изменениями в природе осенью, и экспериментальную деятельность (почему происходит листопад, что происходит с природой, с деревьями, с листвой).
Поделки из природного материала
Уборка листопада на участке детского сада и сбор семян на весенний посев растений
Субботник
Автор Алексеева Ирина Ивановна воспитатель детского сада г. Иркутска МБДОУ № 101
Цель: Развитие мелкой моторики рук, закрепление теплых танов цвета. Учить видеть в простом красивое.
Применение: дети 3-4 лет, воспитателям детских садов младших групп
Назначение: работа будет интересна в украшении выставок, интерьера группы.
Оборудование: белый лист бумаги а-4, цветная бумага осенних тонов, дырокол, кисть, клей, гуашь — коричневая, клей карандаш.
Дети читают стихотворение:
Осень на опушке
По листве тихонько
И зарделись клены.
В пурпуре осеннем
Только дуб зеленый.
1. Берём белый лист бумаги, гуашь и кисточку. Рисуем ствол дерева.
2. Пока подсыхает ствол, берём дырокол круглой формы и нарезаем из цветной бумаги кружочки.
3. Вырезав кружочки берём клей — карандаш и начинаем приклеивать кружочки как листики к веточкам дерева.
4. Приклеиваем кружочки и на «землю»- это опавшие листочки
Спасибо творческих успехов.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Источник: ped-kopilka.ru
Чтобы понять как сделать, Аппликация на тему осень в ясельной группе, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности.
«Осенние листочки » в ясельной группе.
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности.
«Осенние листочки » в ясельной группе.
Автор занятия: Суслина Екатерина Владимировна.
Цель: рассказать детям о времени года под названием осень. Развивать умение ориентироваться во временах года и в цветовых областях. Познакомить детей с техникой прижимания горошка пластилина к листку бумаги. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать тягу к творчеству и усидчивость.
Оборудование : пластилин косного и оранжевого цвета, иллюстрация осенних деревьев, образец готовой заготовки, заготовка дерева на каждого ребенка, салфетка.
Воспитатель: детки посмотрите на эти картинки, какое время года на них изображено
Воспитатель : правильно зачитывает стих про осень;
Вьется в воздухе листва,
В желтых листьях вся Москва.
У окошка мы сидим
И глядим наружу.
И ныряют в лужу.
Воспитатель рассказывает детям про особенности осеннего времени года, про листочки на деревья какого они цвета и почему.
Воспитатель: давайте поиграем нашими пальчиками
Вышли пальчики гулять, (шагаем пальчиками по столу)
Стали листья собирать, (собираем листики в ручку)
Будем их сейчас считать (хлопаем в ладоши)
Сколько листиков собрали
Раз, два, три, четыре, пять! (загибаем пальчики)
Можно с ними поиграть (поднимаем руки вверх , делаем «фонарики»)
Воспитатель: дети перед вами лежит пластилин красного и оранжевого цвета, давайте прикрепим на веточки нашего осеннего дерева листочки.
Воспитатель показывает технику изготовления листочков для осеннего дерева детям, смоделировав листочки, крепим их на ветку дерева на листе бумаги.
Воспитатель : вот какие красивые осенние деревья у нас получились молодцы дети. А теперь разомнем наши ножки.
Физкульт – минутка: зайка серенький сидит
Ра-ра-ра — начинается игра.
Зайчик серенький сидит (присаживаемся, руки складываем на груди, изображая лапки)
И ушами шевелит (прикладываем ладони к голове)
Вот так, вот так (двигаем в разные стороны).
Зайке холодно сидеть (потираем плечи),
Надо лапочки погреть (показываем ладошки):
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп (хлопаем).
Зайке холодно стоять (притопываем ногами),
Надо зайке поскакать! Прыг-скок, прыг-скок (скачем, как зайчики).
Ру-ру-ру – мы закончили игру.
Праздник для детей 2-3 лет.
Много лет работаю с маленькими детками и поняла, что ясельки- это самый интересный возраст. Когда детки приходят 1 сентября со страхом в глазках, от мамочки их отрываешь зареванными, и когда проходит .
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности.«Осенние листочки » в ясельной группе.
Конспект открытого занятия по формированию элементарных экологических представлений у детей 1 младшей группы.
Праздник осени в 1младшей группе.в гости к малышам пришла Осень и другие сказочные персонажи.На встрече звучали песенки про дождик ,танец листочков порадовал всех гостей.Дети и взрослые были в восторг.Дети оотправляются в лес на автобусе. Встречаются с Осенью и помогают осени найти три волшебных листочка для того, чтобы открыть сундучок Осени. Сценарий содержит песни. стихи. частушки и фото моменто.
Осеннее развлечение в ясельной группе «Заяц — огородник".
Источник: nsportal.ru
Чтобы понять как сделать, Аппликация на тему осень в ясельной группе, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.
Розенблюм Алла
Конспект занятия по аппликации «Осенние деревья» (ясельная группа)
Цель.
Задача. Вызвать интерес к изображению осеннего леса вместе с педагогом и другими детьми. Формировать кроны деревьев из лиственной крошки. Дать наглядное представление о «части и целом» (дерево – целое, ствол и листья – части). Учить наблюдать за оформительской работой педагога. Развивать чувства формы, моторики, восприятие. Воспитывать любознательность, самостоятельность, интерес к совместному творчеству с педагогом и другими детьми.
Предварительная работа. На прогулке обратить внимание детей на окружающие деревья, какого цвета стали у них листья. Рассматривание изображений деревьев на картинке во время занятия.
Материалы, инструменты, оборудование. Разноцветный картон формата А5, клей, измельченые сухие листья.
Материал для рассматривания
: художественные открыткиСодержание занятия.
воспитатель-Ребята. На прошлой неделе в своем почтовом ящике я обнаружила вот этот конвет (показываю конверт).
А в нем лежало письмо от зверюшек из леса с их фотографией (рассматриваем картинку и называем каждого зверька, фотографией леса и какими то карточками.
Вот, что они нам пишут:
«Здравствуйте, ребята! Мы написали вам, потому что знаем, что вы поможете нам. Сейчас наступила осень и наш лес стал очень красивым, мы даже решили прислать и вам фотографию нашего леса, чтобы вы полюбовались им (показываю фотографию). Листочки на деревьях стали разноцветными красными, желтыми, зелеными, И мы захотели сохранить эту красоту до весны. Решили для каждого лесного жителя сделать апликацию. приклеили вырезанные из бумаги стволы деревьев (показываю карточки из конверта, а листики приклеить не смогли. Они не поместились на картоне, потому что оказались очень большими. Помогите нам пожалуйста осуществить нашу мечту. «
воспитатель-Попробуем помочь зверюшкам, ребята?
ответ-Да.
воспитатель-Знаете я долго думала, как поместить на такой маленькой картонке такие большие листья (показываю целые листики клена и картонку с приклеиным стволом дерева) и вот что придумала.
Я собрала опавшие с деревьев листики, высушила их и раскрашила. Посмотрите какие разноцветные получились у меня крошки из листьев (показываю коробку с крошкой из листьев).
Мы с вами сейчас возьмем картонки, которые нам прислали, и клей. Клеем обмажем часть ствола и ветки (показываю как это делается, а потом сверху клея насыпим крошку из листьев и прижмем рукой (показываю).
Смотрите, ребята, у меня получилось дерево с разноцветной кроной (показываю).
А теперь вы сделайте то же самое со своими деревцами (раздаю заготовки, помогаю нанести клей и крошку из листьев).
воспитатель-Вы все большие молодцы! Посмотрите какие красивые осенние деревья у нас получились. А сейчас мы оставим наши поделки сохнуть. Я уверена, что нашим лесным друзьям очень понравятся наши поделки и они скажут нам всем спасибо!
Конспект занятия по коллективной аппликации в первой младшей группе «Осенние заготовки» Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе.Конспект ООД по ОО «Художественно-эстетическое развитие» «Осенние деревья и кусты» (вторая младшая группа) МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №61 «НЕЗАБУДКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА Д. СОБОЛЕВО ОРЕХОВО-ЗУЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в старшей группе «Осенние деревья» Тема: «Осенние деревья» Программное содержание: учить детей располагать предметы на широкой полосе земли; передавать в рисунке строение.
Конспект занятия по рисованию «Деревья в снегу» (младшая группа) Конспект занятия по рисование. Младшая группа. Тема: «Деревья в снегу». Задачи: 1. Учить индетифицировать белый цвет, рисовать «снежные.
Конспект занятия по сенсорному развитию на тему: «Путешествие в страну игрушек» ясельная группа Конспект занятия по сенсорному развитию на тему:»Путешествие в страну игрушек»ясельная группа Ламара Жаркова Цель: формировать восприятие.Конспект занятия (лепка) «Осенние деревья» Цель : продолжать учить приему отщипывание, скатывание, сплющивание (скатывать маленькие разноцветные шарики из пластилина и расплющивать.
Учим птиц. Ясельная группа На этом занятии с малышами изучали и знакомились с птичками, после чего предложила им наклеить в домики птичек (аппликация). Еще до проведения.Утренник 8 марта (ясельная группа) Звучит музыка, детки выходят и садятся на стульчики. Ведущий : Здравствуйте наши дорогие бабушки и мамы. Вот и наступила долгожданная.
Шаблоны
Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек
Источник: www. maam.ru
Чтобы понять как сделать, Аппликация на тему осень в ясельной группе, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.
Аппликация – техника создания изображения путем вырезания и наклеивания различных фигурок на основу (фон). Чаще всего материалом служит бумага, картон, дерево. Такое занятие оказывает большое влияние на творческое развитие ребенка. Формирует навыки работы с ножницами, художественный вкус. Вариантов, какую именно сделать аппликацию – великое множество. Все зависит только от вашей фантазии. Легкие аппликации на тему осень из цветной бумаги в детском саду будут предложены в нашем материале.
Аппликации на тему осени не займут много времени, но потребуют некоторой усидчивости от ребенка и его творческого наставника. Для ребят в средней группе детского сада шаблоны для аппликаций не должны быть сложными. Ну а ребятам в старшей группе детского сада можно выбрать работы посложнее.
Для большинства аппликаций своими руками достаточно цветной бумаги, карандаша, ножниц и клея.
Рассмотрим создание осенней аппликации «Кленовый лист». Такая аппликация может быть сделана на тему осень из цветной бумаги в детском саду.
Для поделки вам необходимы:
Первым делом нужно вырезать шаблон кленового листа. Для этого нарисуйте от руки или распечатайте и перерисуйте данный шаблон.
Теперь настало время приступить к самой аппликации.
Еще одним удачным изделием в силе аппликации будет панно на тему осени. Такая аппликация может быть предложена ребятам начальной школы (1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс). Здесь также будет использована техника складывания листа гармошкой.
Для поделки понадобятся:
Начнем с основы. При желании фон вы можете подготовить самостоятельно, раскрасив лист.
Изобразить можно любое дерево. Предлагаем остановиться на исконно-русской красавице-березке.
© 2018 Использование материалов данного сайта допускается только с указанием активной ссылки на источник. Обратная связь | Карта сайта
Источник: knittochka.ru
Чтобы понять как сделать, Аппликация на тему осень в ясельной группе, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.
Ум вашего ребенка на кончиках его пальцев. Очень важная составляющая развития детей — тренировка мелкой моторики. Он должен перебирать мелкие вещи, лепить, рисовать, клеить. Одним из творческих занятий с малышом — изготовление аппликации для детей. Деятельность формирует воображение, ловкость, способствует формированию фантазии.
В этой статье вы найдете шаблоны аппликаций на тему осень — это листочки, деревья, грибы — все то, из чего у вашего ребенка сложится понятие о золотой осени.
Как сделать такую поделку?
Все просто: вам потребуется:
Также можете предварительно подготовиться и собрать природный материал — листья, грозди рябины, хвою и другие дары природы.
Сделаем аппликацию на тему осень. Вырежьте и переведите шаблон на цветную бумагу, сделайте заготовки.
Поэтапно начните приклеивать на бумагу элементы аппликации.
Наклейте на гриб дубовый листочек.
У основания будет травка.
Вот упал желтый листок.
Желудь — завершающий элемент детской поделки в сад.
Такая красота получилась.
Совместные занятия с детьми сближают. Ребенок будет в восторге, если вы сделаете с ним поделку на тему осень, а затем пойдете на прогулку, чтобы посмотреть на мотивы вживую.
Листочки можно сделать пластилиновые. Также можно вырезать и наклеить крону из цветной бумаги.
Источник: masterica-rukodeliya.ru
Чтобы понять как сделать, Аппликация на тему осень в ясельной группе, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.
— учить детей выкладывать композицию из природного материала (небольших листочков) на основе наблюдений за природой, закрепить знания признаков осенней поры года;
— формировать умение ориентироваться на листе бумаги, развивать эстетическое восприятие, чувство композиции, воображение, мелкую моторику пальцев рук, воспитывать любовь к природе, желание передавать ее красоту во время изобразительной деятельности.
Оборудование: листы бумаги А4 с наклеенными (или нарисованными) силуэтами деревьев без листьев, листочки небольших размеров (акациевые, березовые), клей, букет разноцветных кленовых листочков, кукла Осень.
Предыдущая работа: наблюдение явления листопада, ознакомление с понятиями пространства — «наверху», «внизу», «на».
I . Организационный момент (2 мин.)
— Доброе утро, малыши,
Дорогие мальчики и девочки!
Друг к другу повернитесь,
Друг другу улыбнитесь!
— Дети сегодня мы ждем гостью. Чтобы узнать, кто это, послушаем стихотворение.
Стихотворение для детей на тему осень
Листья начали желтеть,
Солнце стало хуже греть,
Это осень наступила,
Нас дождями окатила.
— О каком времени года стихотворение?
— Что делала Осень?
— Да, Осень все раскрасила, даже листочки на деревьях. Сейчас Миша расскажет нам стих об осенних кленах.
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
II . Мотивация (2 мин.)
— Сегодня Осень пришла к нам в гости.
Воспитатель под спокойную музыку вносит куклу Осень.
— Осень принесла букетик из кленовых листочков и предлагает представить себя осенними листочками.
Психогимнастика «Я — листочек»
Я — маленький, осенний листочек (дети держат в руках кленовые листочки). Меня весело колышет ветерок (медленные наклоны влево, вправо) и я взлетаю (медленные взмахи руками). Как хорошо над землей (кружение). Когда устану, отдохну (дети приседают и закрывают глаза).
— Малыши, Осень пришла к нам не просто так. Она приглашает вас принять участие в выставке «Цветной листопад». Вы согласны?
III . Продуктивная деятельность (10 мин.)
— Свою работу Осень уже выполнила, вот посмотрите, какую хорошую композицию она изготовила.
Воспитатель демонстрирует образец.
— Что вы видите на картине? (Дерево)
— Есть ли на веточках листочки? (Да)
— Какого цвета листочки (красные, желтые, зеленые)
— Сколько их — много или мало? (мало)
— Почему листочков мало, что они делают? (Опадают)
— Правильно, опадают. Это явление называется — листопад. Вы видели, как листочки падают с деревьев?
— Посмотрите, листочки есть и вверху на веточках, и кружат в воздухе, и лежат на земле.
— Пойдем в нашу «художественную мастерскую», подготовимся к работе.
Дети садятся за столы.
— Посмотрите, что есть на ваших рабочих столах? (Листочки, изображения деревьев, клей).
Для начала вспомним правила работы с клеем во время аппликации.
1) Чем надо наносить клей? (Кисточкой)
2) Можно ли мазать клеем одежду свою или друга? (Нет)
3) Чем мы прижимаем элементы аппликации и вытираем ручки? (Салфетками)
4) Что нужно сделать после окончания работы с клеем? (Закрыть баночку с клеем и помыть руки).
— А сейчас подготовим наши ручки к работе.
Пальчиковая гимнастика
Дети по лесу ходили.
И не ели и не пили.
Только так делали:
(Качают ладошками по столу)
(Пальчики по столу танцуют)
(Дергают за каждый пальчик)
В букеты составляли,
(Каждым пальчиком стучат по ладони)
(Ладошки вместе перекрещивают пальчики)
За работу брались.
(Трут ладошками друг о друга.)
— Видите, на наших деревьях нет листочков. Мы с вами должны изобразить листопад. Для этого надо наклеить листочки на веточки деревьев, между землей и ветками деревьев — в воздухе, на земле. Берем лист, намазываем его клеем и приклеиваем. Вот так.
Воспитатель показывает и комментирует процесс выполнения аппликации.
— А сейчас вы детки попробуйте.
Дети выполняют аппликацию под мелодию А. Вивальди «Осень».
— Молодцы, ребята! Посмотрите, какие красивые работы вы создали!
— Какое время года вы изобразили на своих картинах?
— Понравилось ли вам работать с осенними листочками?
— Нашей гостье Осени тоже очень понравились ваши картины. В память о себе она хочет подарить вам вот такие красивые листочки.
Воспитатель раздает детям бумажные листочки.
— Осень прощается с вами, ведь ей пора в лес, помочь зверям подготовиться к зиме. Поэтому попрощаемся с ней, скажем: До свидания!
— Думаю надо организовать выставку ваших работ в нашей раздевалке, чтобы ваши мамы и папы тоже могли ими полюбоваться.
Воспитатель выставляет работы, занятие заканчивается.
Источник: chudor.ru
Чтобы понять как сделать, Аппликация на тему осень в ясельной группе, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.
Цветная бумага дарит нам и нашим детям не меньший простор для творчества и развития фантазии, чем сухие осенние листья и прочие природные материалы. Поэтому в любом детском образовательном учреждении поделкам из цветной бумаги уделяют достаточно много внимания.
Аппликация на интересную тему под названием «Осень» из самой обычной цветной бумаги для конкурсов в детском саду может быть сделана как из одной только бумаги, так и с использованием различных листиков, цветочков, веточек или с помощью красок или фломастеров для прорисовки отдельных элементов аппликации.
Казалось бы, что такого сложного в том, чтобы сделать какую-нибудь поделку на осеннюю тематику вместе с ребенком, но когда речь заходит о конкретном задании, многие родители оказываются в замешательстве. Поэтому мы решили собрать в этой статье основные идеи и полезные советы о том, как легко и быстро сделать оригинальную поделку для ребенка в детский сад или школу.
Прежде чем начать работу над аппликацией нужно подготовить все необходимые материалы. Так как творить будем из цветной бумаги, то необходимость бежать в ближайший парк и собирать листья всевозможных форм и расцветок отпадает.
Во-первых, нам понадобится картон, если планируете многослойную поделку или плотная бумага, типа ватмана. Во-вторых, сама цветная бумага преимущественно «осенних» цветов – желтая, оранжевая, красная и коричневая. Также могут понадобиться зеленые цвета для оформления травки, голубая и желтая – для солнца и облаков, но это если вы планируете сделать какую-то сюжетную картину. Помимо бумаги и картона понадобятся ножницы, клей ПВА и двусторонний скотч, который в последнее время очень широко используют для придания объемности картинам.
Для облегчения работы широко используются шаблоны для аппликаций, которые можно распечатать с помощью принтера или перерисовать прямо с экрана монитора.
При создании аппликации совместно с детьми учтите, что поделки не должны быть слишком сложными в исполнении, если ребенок еще посещает среднюю группу детского сада или младше. Обычно в этом возрасте дети уже умеют пользоваться ножницами и клеем, так что вполне могут справиться с несложной поделкой в виде парка или леса.
В старшей группе детского сада детям, как правило, под силу изображать различных животных или птиц. Взрослым достаточно лишь прорисовать некоторые элементы зверька, а ребенок с помощью листиков доработает «звериный» портрет.
При этом если под рукой не оказалось сухих листьев, можно сделать их из цветной бумаги с помощью шаблонов.
Для детей младшего школьного возраста очень интересна будет сделать осенний календарь своими руками. И если для учащихся 1 класса понадобится помощь учителя, то большинство ребят 2 класса уже вполне самостоятельно смогут справиться с этой работой.
Для работы нам потребуется:
В этой работе мы будем использовать следующие шаблоны для аппликации: ствол дерева, осенние листья, ежик и календарь осенних месяцев.
Из цветной бумаги вырезаем кленовые листья (выбираем осенние цвета) в количестве: 9 больших листов, 9 – средних, 29 – маленьких для дерева и еще 50 маленьких листиков для оформления рамки. Из коричневого картона вырезаем шаблон дерева, распечатываем и вырезаем шаблон ежика.
Лист цветной бумаги желтого цвета приклеиваем на лист белого картона – это фон нашей картины, затем с правого края приклеиваем ствол дерева.
Начинаем приклеивать листья к нашему дереву – сначала равномерно распределяем большие листочки, затем средние и в последнюю очередь – самые маленькие (не забудьте оставить 50 маленьких листочков для оформления рамки картины).
Клей наносим лишь на середину листочка – это придаст дополнительный объем изображению.
Под деревом приклеиваем ежика с листочком на спине, чтобы придать нашей картине выразительности.
Обклеиваем рамку картины оставшимися маленькими кленовыми листиками, размещаем несколько листиков под деревом.
Календарь осенних месяцев скрепляем вместе степлером и приклеиваем на картину, при этом скобу степлера прячем под осенним листиком.
Наш осенний календарь готов. Аналогичным же образом можно сделать календарь и на другие времена года.
Для школьников 3 класса начальной школы и более старшего возраста (4 класс и старше) можно предложить сделать более сложные аппликации в виде картинок, приклеенных на осенние листики.
Для того, чтобы выполнить такую работу нужно подготовленный высушенный лист приклеить к цветной бумаге такой же формы, но большего размера, а затем на всю заготовку приклеить еще какое-нибудь изображение – это может быть геометрические фигуры, портреты животных, абстракция, в общем, все что пожелает ваш ребенок.
В заключение представляем вашему вниманию несколько видео сюжетов о том, какие еще аппликации можно сделать из цветной бумаги на осеннюю тему. Ведь такие занятия очень полезны для детей любого возраста – они не только развивают воображение, фантазию и моторику, но и позволяют увидеть красоту окружающего мира даже в таких мелких деталях, как обычные опавшие листья.
Источник: sdelala-sama. ru
Чтобы понять как сделать, Аппликация на тему осень в ясельной группе, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.
Осенняя пора вдохновляла не только поэтов и художников. Это время года всегда являлось благодатной почвой для развития у ребенка чувства прекрасного. Аппликация на тему осень — наглядное тому подтверждение. Детские сады и школы всегда использовали эту тему в своей работе. Ребенок рад сделать что-то красивое своими руками. Это позволяет ему почувствовать себя более взрослым, значимым и выслушать похвалы родителей. Аппликации такого рода — грамотный педагогический шаг по воспитанию в ребенке чувства красоты окружающего мира. И отказываться от таких приемов нельзя.
Осенняя пора вдохновляла не только поэтов и художников
Главной задачей воспитателей в детских садах всегда было одно и то же — занять ребенка, чтобы он не сидел без дела. Не нужно упускать время. Если его можно потратить на обучение малыша. Пусть ребенок сделает своими руками аппликацию на тему золотой осени. За окном — красивейшие пейзажи, которые являются природным наглядным пособием для любого рода поделок.
Что потребуется для детей подготовительной группы для выполнения задуманного:
Первым делом необходимо подготовить основу. После чего вырезаются стволы дерева (деревьев) и листочки. После того, как все задуманные заготовки сделаны, начинается процесс наклеивания их на основу.
Подсказывайте детям, что можно улучшить, как сделать красивей: они ждут советов старших, хоть могут их и не просить.
Самым простым, но очень интересным вариантом для детей младшей группы будет аппликация из настоящей осенней листвы. На прогулке предложите ребенку сохранить на память осеннюю красоту. Пусть пособирает разных листочков. Помогите ему отобрать хорошие, сухие, не рваные листики. Постарайтесь собрать вместе с детьми листву от разных деревьев.
Необходимые материалы для продолжения работы:
Из общей массы собранного осеннего «золота» необходимо отобрать самые красивые, те, которые не успели прогнить. Разложить их в один ряд и совсем немного подсушить. Сильно засушивать листья не надо — они будут ломаться, когда вы начнете приклеивать их. Затем нужно отобрать необходимое количество листов цветной фоновой бумаги.
На каждый листочек кисточкой наносите клей и приклеивайте листву на бумагу. Делать это лучше хаотично, не соблюдая никакой симметрии — так аппликация на тему осень золотая будет более естественной. Нужно стараться, чтобы на листе бумаги присутствовали листочки не одного вида дерева, а разные. После того как лист заполнен, нужно положить его, к примеру, поближе к батарее, чтобы клей побыстрей засох.
Как вариант, на листе бумаги, которая служит фоном для будущей аппликации, нужно нарисовать дерево — просто голый ствол. А уже на него приклеивать собранные листочки. Такая комбинированная аппликация будет смотреться еще интересней, чем из одиноких листьев.
Детям подготовительной группы аппликацию на тему «Деревья» сделать вполне под силу не только из бумаги, но и из пластилина. Но обо всем по порядку.
Сначала посмотрим, как выполнить аппликацию из цветной бумаги:
Дерево на фоне осеннего неба готово, заметьте, безо всяких усилий. Но, если хочется рисунок усложнить — все зависит от того, кто делает аппликацию. Было бы желание. На рисунках иже приведены несколько вариантов, которые делаются также достаточно просто.
Чем меньше ребенок, тем более он требователен. С самой младшей частью человечества всегда труднее, чем с остальными. Здесь уже на помощь родителям приходят фантазия и всякие маленькие хитрости. Например, сделать веселую осеннюю аппликацию можно всего за несколько минут. При этом ребенок будет смеяться от радости.
Простой вариант, проще которого уже сложно найти. Возьмите всего один желтый листочек из тех, которые ветром нанесло на балкон (или возьмите на крайний случай желтую бумагу для аппликации).
Листочек должен быть таким, как на рисунке:
Переверните его широкой частью вниз. Приклейте лист картона. Пририсуйте к нему ножки и ручки, в одной из которых будет зонтик. На сам листик наклейте пару пуговиц побольше. А на них — пару поменьше диаметром. Нарисуйте капельки дождя и улыбку на получившейся хитрой мордочке. Все. Веселый желтый осенний человечек — листочек готов.
Времени ушло – 15 минут. Ребенок смеется от счастья. Родители облегченно вздыхают.
Конечно, идей на тему «Осень золотая» — великое множество. И все по-разному видят осень, деревья и все остальное. Здесь были приведены самые простые техники и варианты аппликаций. Если фантазия предательски не хочет помогать, можно приобрести книги по этому вопросу. В магазинах сейчас появилось очень много интересной литературы по такого рода темам. Почитайте и создайте вместе с ребенком что-то особенное, чтобы он гордился за свой совместный с родителями проект.
Вы можете задать их нашему эксперту и получить бесплатную консультацию.
(c) 2016-2018, 1igolka.com. Запрещено копирование материала без размещения индексируемой обратной ссылки на источник.
Вы можете задать их нашему местному
фермеру-эксперту и получить
бесплатную консультацию
Присоединяйтесь к нам и следите
за новостями в социальных сетях
Источник: 1igolka. com
Чтобы понять как сделать, Аппликация на тему осень в ясельной группе, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.
Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »
Этот контент содержит партнерские ссылки. Когда вы совершаете покупку по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.
Осень – пора чудес, от огненных листьев до урожая яблок. Достаточно взглянуть на самых молодых среди нас, чтобы свежим взглядом увидеть величие падения. Осенние детские книги определенно отражают красоту более прохладных месяцев и часто используют осень как отправную точку для рассказов о дружбе, переменах и сообществе.В этом списке из 18 лучших осенних книжек для дошкольников вы найдете обязательные к прочтению осенние истории для детей, в основном с картинками.
Сбор яблок – типичное осеннее занятие, как показано в этой книге для Уровня 1 (Дошкольное учреждение – 1). Эта забавная рифмованная история о брате и сестре, у которых есть приключение по сбору яблок, – отличный способ познакомить с природным занятием, которое сосредоточено вокруг идеальной здоровой осенней еды: яблок.
Многие дома отмечают День Благодарения в ноябре. Подготовьте своих дошкольников к празднику с помощью этой книжки с картинками о китайско-американской семье, собирающейся после сбора урожая сои.
В отличие от других осенних детских книг в этом списке, книга Брюса Голдстоуна « Awesome Autumn » представляет собой документальную литературу. Awesome Autumn полон забавных фактов и ярких картинок о времени года. Он идеально подходит для дошкольников, интересующихся изменениями, которые они видят в своем мире по мере поворота календаря.
Падение означает начало школы, и для многих дошкольников это может означать беспокойство и сомнения. Избавьтесь от этих страхов с помощью книги The Day You Begin , удостоенной Национальной книжной премии автора Жаклин Вудсон. Эта очаровательная инклюзивная книжка с картинками помогает детям раскрыть свою индивидуальность и способствует развитию сочувствия в классе.
Информационный бюллетень «Дети в порядке»
Подпишитесь на The Kids Are All Right, чтобы получать новости и рекомендации из мира детских и средних учебников.
Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.
Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования Искусно написанная и прекрасно иллюстрированная книга « Fall Leaves » – это потрясающая книга с картинками, которая знакомит читателей с тонкими изменениями, происходящими в течение осеннего сезона. Дошкольники, узнавшие о смене времен года, станут свидетелями этого благодаря великолепной цветовой палитре Элли МакКей и умной игре слов Лоретты Холланд.
У Флетчера есть особое дерево, которое он любит, недалеко от его лисьего логова. Когда осень срывает листья с дерева, Флетчер делает все, чтобы остановить это. Очаровательная осенняя книжка с картинками для дошкольников, которые хотят понять цикличность времен года.
В этом популярном бестселлере иллюстрированная книга об осени изображает время года не только в сельской местности, но и в различных городских условиях, благодаря чему городские дети также видят свое окружение в представлении.
Множество замечательных осенних книг для дошкольников запечатлевают чудо великолепных листьев, сияющих на ярком солнечном свете. В сериале « Hello, Harvest Moon » читатели попадают в очаровательный осенний мир в свете полной урожайной луны.
В этой интерактивной книжке с картинками забавные слова сочетаются с захватывающими сценами падения. Одиннадцать разворотов подчеркивают опыт чтения откровениями, которые поощряют взаимодействие с историей.
Элерт использует фотографии реальных листьев и потрясающих пейзажей в своей творческой книжке с картинками для осени. Дошкольникам понравятся прихоти этой истории о «Человеке-листе». В конце концов, щедрая обратная связь Элерта помогает читателям идентифицировать разные листья.
Когда осенью его соседи, семья и друзья сбрасывают листья, Маленькое Дерево крепко держится за свои, боясь их отпустить. Что, наконец, заставит его принять необходимые изменения? Лорен Лонг использует смену времен года, чтобы продвигать эту трогательную историю о том, как принять неизбежность взросления и найти свое мужество
Я всегда в восторге от иллюстраций Fan Brothers, а The Scarecrow показывает почему. В сочетании с очаровательной историей Бет Ферри о невероятной дружбе работы в этой осенней книжке с картинками для дошкольников – не что иное, как волшебство. Эта история отлично подходит для детей, которые узнают основы гибкости дружбы в сочетании со сменой времен года.
Дети часто образуют железные привязанности к предметам, будь то специальное одеяло, мягкая игрушка или, в рассказе из этой книжки с картинками, тыква. Софи дружит с желтой тыквой, которую она называет «Бернис», но игнорирует предупреждение родителей о том, что овощ скоро сгниет. Sophie’s Squash – нежная и забавная книга, в которой нежно учат детей смягчать привязанность к драгоценным предметам.
Научить детей управлять сильными эмоциями может быть непросто, но необходимо. В книге Луизы Грейг Sweep Эд учится управлять сильными чувствами, подметая осенние листья в качестве отдушины. Пышные работы Хулии Сарда дополняют эмоциональную основу истории.
Книга Грейс Линь «Благодарение луны» – это незаменимый предмет, если вы собираете свою коллекцию осенних книг для дошкольников.В этой разнообразной сезонной истории китайско-американская семья празднует Фестиваль середины осени. Дошкольники могут узнать об этом традиционном празднике в китайской культуре из этой привлекательной книжки с картинками.
Эта необычная, юмористическая книга с картинками на осеннюю тематику продолжает серию Люсиль Коландро «Жила старушка». Детям, ищущим смеха, понравится эта забавная история о глупой старухе, которая глотает осенние листья.Стихотворение Коландро – хорошая возможность научить дошкольников стишкам и стихам.
Каждый садовник сталкивался с кошмарным сценарием, когда урожай растет слишком много. Книга Линды Уайт Too Many Pumpkins использует эту ситуацию и превращает ее в возможность обучения для юных читателей. Ребекка никогда не любила тыквы в детстве, и когда она случайно зажгла из них здоровый урожай, ей нужно найти решение проблемы перелива.Эта классическая книжка с картинками также учит детей доброте, общению и зеленым способам борьбы с неконтролируемым урожаем.
Встречайте осень с этой чудесной книжкой с картинками от автора-иллюстратора Лорен Стрингер. Вместо того, чтобы отражать весь букет осенних цветов, в книге с картинками Стрингера основное внимание уделяется яркому, смелому желтому цвету, что дает удивительное, яркое впечатление с настоящим чувством движения.
Ищете еще осенние книжки для дошкольников? Посмотрите, как Book Riot освещает все осенние детские книги в этих статьях:
Белка Песня
Здесь
– это веселая песня про осенних белок, написанная Элизабет С.
Серая белка, Серая белка
Встряхни своим пушистым хвостом (притворись трясти хвостом)
Серая белка, Серая белка
Встряхни своим пушистым хвостом (притворись трясти хвостом)
Наморщите свой смешной носик (акт контур)
Положите гайку между пальцами ног (представьте, съесть орех)
Серая белка Встряхни своим пушистым хвостом (притворись трясти хвостом)
Готовка:
Тыквенный пудинг Easy Pumpkin Pudding
Melody R . помогает
дети с меркой, пока они готовят это осеннее угощение.
Материалы и ингредиенты:
1 чашка ванильного пудинга
для каждого ребенка
2 ч. Либби легко
смесь тыквенного пирога на ребенка
Миска на каждого ребенка
Ложка на каждого ребенка
Описание :
Помогите маленьким детям отмерить и налить в них одну чашку ванильного пудинга.
индивидуальные чаши. Далее отмерьте 2 ч. пирог микс с каждым ребенком. Просить
детям смешать ванильный пудинг и пирог вместе для сезонного
и вкусное угощение.
Осень
Художественные идеи
Продвигать малый двигатель
развитие с этими сезонными художественными идеями из Suzanne S .
Материалы: Падение цветной цветной бумаги. краска цвета падения, шнурок,
капельница для лекарств,
пластилин в осенних тонах, ароматы корицы и ванили,
гвоздики, яблоки, краска,
мини-тыквы и сквош из желудей.
Описания:
1. Вырезать
бумага в форме больших листьев используйте пипетку, чтобы капнуть цветную темпера на
бумага.Сложите бумагу пополам и потрите закрытую бумагу до прекрасного
сюрприз.
2. Использование той же формы и краски окуните длинную веревку в краску, чтобы упасть на бумагу и поднять.
3. Смешать
ароматизируйте пластилин и используйте формочки для печенья в форме листа, чтобы играть
с участием.
4. Отрежьте желтый, красное и зеленое яблоко пополам достаем семечки и сохраняем для коллажа. Обмакните в краску и используйте в качестве штампа на белой или осенней бумаге.
5. Разрезать тыкву
и тыквы пополам и обмакнуть в краску.Использовать как штамп на цветных
бумага
Магия
Тыквенные семечки
Мелодия R . поощряет
воображение, используя немного магии и сезонную тематику
Материалы: Тыквенные семечки, небольшой бумажный пакет и маленькие тыквы.
Описание: Покажите детям небольшой пакетик с тыквенными семечками и объясните, что вы верите. это волшебные тыквенные семечки. Выведите детей на детскую площадку где они могут бросить семена на землю.Пусть они составят несколько волшебные слова, если захотят.
На следующий день, раньше
дети выходят на улицу, собирают семена и кладут в свои
место. Выведите детей на улицу, чтобы показать им волшебные тыквы, у которых есть
выросли. Затем попросите детей забрать тыквы с собой.
Тыква
Патч Ди-вайн!
Повышение осведомленности о теле
и стимулировать обсуждение уникальности отпечатков пальцев каждого ребенка
с этим дошкольным заданием по Deborah C .
Материалы: Желтая конструкция бумага (можно разрезать пополам), оранжевая и зеленая смываемая краска, кисти для рисования, ведро с водой или раковина для мытья рук, покраска фартуков или старых рубашек и зеленый маркер или ватные палочки.
Описание: Поместите бумагу
на столе перед ребенком. Пусть он или она сжались с
с одной стороны. Раскрасьте верхнюю часть кулака (пальцы и суставы) в оранжевый цвет.
Прижмите кулак к листу бумаги, чтобы он напоминал тыкву.Повторение
пока на бумаге не будет столько отпечатков тыкв, сколько нужно. Далее сделаем
зеленый отпечаток пальца наверху каждой тыквы вместо стебля. Когда
краска высохла, зеленым маркером добавьте к рисунку лозы.
Вы можете использовать для этого ватный тампон, чтобы ребенок мог сделать
виноградные лозы его или ее самого.
Комментарии: Дети, реагирующие на тактильные ощущения. стимуляция люблю это занятие.
Лоты по Арт.
Рецепты и занятия находятся в радуге Ресурсная комната.
г.
Тыквенная голова
Дошкольники используют штраф
моторика во время этой Осенней активности по Аннесса .
Материалы : Тыква и Мистер. Кусочки картофельных голов.
Описание: Используя тыкву среднего размера, проделайте отверстия там, где должны быть глаза, нос и рот (включая шляпу и уши). Пусть дети украсят “Мистера Тыквенная голова” с помощью Мистера Картофеля. Головные уборы.
Комментарии : Это был хит каждый год.
Осень
Венок
Эта осенняя активность пользователя Susan C . начинается с прогулки на природе и заканчивается ремеслом в помещении.
Материалы: Листья, желуди, сосновые шишки, лук, коричневая краска и бумажные тарелки.
Описание: Обрежьте центр
из бумажной тарелки и пусть дети раскрасят бумажную тарелку в коричневый цвет.
Затем отправляйтесь на прогулку, чтобы найти осенние листья, желуди и сосновые шишки.Когда тарелки высохнут, дайте детям клей
и пусть развлекаются. Вдали от детей использую термоклеевой пистолет
приклеить любые незакрепленные детали и бантик.
Осень
Коврики Leave Place Mats
Дети дошкольного возраста обладают мелкой моторикой,
повеселитесь и создайте что-нибудь практичное в этом осеннем раннем детстве
активность по Terri H .
Материалы: Контактная бумага,
узоры в виде листьев, мелки, подходящие для «втирания» в осенних тонах и белый цвет.
чертеж.
Описание : Лента для створки вырезы на столе. Накройте вырезы плотной бумагой. Попросите детей растереть цветными мелками по своему выбору несколько цветов. узоры листьев. Обложка передняя (и задняя, если хотите) с контактом бумага. Они очень яркие и красочные. Каждый ребенок использует свою салфетку на празднике Благодарения многие используют их и дома.
Комментарии : Это художественное мероприятие
следует за осенней прогулкой! В зависимости от возраста детей конструкция
бумагу, возможно, придется заклеить скотчем, а также вырезы.Мой трехлетний
у молодежи проблем не было.
Мой
Листовая книга осенних листьев
Дошкольное учреждение и детский сад: обратите внимание на различия
по форме и цвету листьев во время этой деятельности в раннем детстве от Diana
W . который может быть расширен до урока по классификации.
Материалы : 2 осенних цвета
плотной бумаги, 4 белых листа копировальной бумаги, наклейки на осенние предметы,
красные, желтые, зеленые и коричневые мелки, Поэма и пряжа или скобы для формирования
книга.
Описание: Крышка Книга представляет собой один лист плотной бумаги с названием « My Листок “. Затем пусть дети наклеят осенние наклейки на украсить. Следующие четыре страницы – это натертые листы с четырьмя разными формы листьев и четыре разных мелка. Последняя страница – вторая лист плотной бумаги со следующим стихотворением.
При сборке книги у вас будет Заголовок Пейдж, Растирание красных листьев, Растирание желтых листьев, Растирание зеленых листьев, Растирание коричневого листа и, наконец, стихотворение.Листья падают.
Листья падают.
Красный, желтый, зеленый и коричневый.
Листья падают.
Комментарии : Приятно иметь
дети выходят собирать листья, которые будут использоваться.
Осень
Поэма
Это стихотворение действия,
о цветах осени и забавах, которые мы можем повеселить с листьями, это
прислал Melissa W .
Красный и желтый, зеленый и коричневый.
отсчет цветов на пальцах
Листья падают наземь.
имитировать падение листья руками
Мы складываем их в кучу ОН ТАК ВЫСОКО:
листики ворсовые с руки
Тогда мы прыгаем!
притвориться прыгающим в
Моя собака и я!
Комментарии : Детям очень нравится разыгрывать это стихотворение во время кружка.
Осень
Сортировка
Дети дошкольного возраста
отсортируйте различные падающие предметы во время этой деятельности с помощью Jenn J .
Материалы : 4 коробки для яиц, 12 желудей, 12 семян клена, 12 сосновых шишек, 12 листьев или Небольшой контейнер с другими предметами падения.
Описание :
Поместите предметы в небольшой контейнер на столе. поощрять детей сортировать
предметы в коробки для яиц.
Комментариев: Эта идея может использоваться для множества тем.
Осень
Листья
Украсьте классную комнату
окна с этим Fall Sun Catcher от Jena.
Материалы: Контактная бумага, папиросная бумага осенних цветов, перманентный маркер, форма листа узоры.
Описание:
Вырежьте квадрат 5 x 5 дюймов
контактной бумаги, приклейте скотчем тусклую сторону и приклейте к столу для
каждый ребенок.Снимите подложку так, чтобы липкая сторона была обращена к ребенку.
Пусть дети отрежут или разорвут маленькие кусочки папиросной бумаги и полностью
накройте лист контактной бумаги. Накройте первый кусок 5 x 5 другим
кусок так, чтобы салфетка теперь оказалась между двумя листами контактной бумаги.
Обведите форму листа на контактной бумаге и вырежьте форму листа. Использовать
пару кусков прозрачной ленты, чтобы приклеить листья к окну, где
сквозь них будет светить солнце.
Комментариев: Вы можете сбрызнуть ткань водой, чтобы цвета растеклись по каждой.
разное.Дайте ему высохнуть перед тем, как наклеить второй лист контактной бумаги.
Сенсорное восприятие:
“Fall Feely Box”
Изучение различных текстур
и определить их – развлечение для детей младшего дошкольного и детского сада.
во время этой деятельности в раннем детстве Яна.
Материалы: Листья, желуди, шишки, орехи, яблоки и другие вещи, о которых вы говорили. Вам понадобится коробка, в которую дети смогут поместить свои руки, не видя внутри.Я использую большую коробку из-под обуви. С отверстием в верхней части.
Описание :
Учителя, чтобы дети не видели вас, складывают предметы в коробку.
Во время кружка предложите детям по очереди чувствовать внутри коробки.
Попросите каждого ребенка описать, что он или она чувствует и что они думают. является.
Комментарии :
Я часто пользуюсь этой коробкой, детям она нравится. Пытаюсь понять, что
внутри очень весело!
«Я
Маленькая индейка »
Учителя не забывают
спросить маленьких детей, почему индейка убегает, когда учат их этому
боевик от Jenn J .
Пой под дудку «Я маленький чайник».
Турция искусство и ремесла можно найти в Rainbow Ресурсная комната День благодарения Тема.я немного индейки
Меня зовут Тед,
Вот мои перья
А вот и моя голова.
Съесть, сожрать, сожрать
Я говорю,
Быстрый бег,
Это День Благодарения день.
Подробнее Осенние занятия для дошкольников
Поиск Дошкольная радугаДошкольное обучение, темы и идеи, которые обогащают круглогодичную учебную программу для детей младшего возраста
Автор: Дайан Кашин, Под ред. D, RECE. Примерно пятнадцать лет назад я отправился в путешествие, чтобы исследовать, писать и защищать докторскую диссертацию по эмерджентной учебной программе. Я хотел написать о теме, которая отражала бы мою практику в качестве педагога дошкольного образования и сосредоточилась на нерешенной проблеме. Я окончил школу с дипломом о дошкольном образовании в 1980-е годы без четкой педагогической ориентации. На самом деле я никогда не слышал слова педагогика. Стремясь познакомить детей с чудесами нового опыта и открытий, я искал рецепты и планы, не подвергая критическому анализу педагогическую практику по отношению к теории.Я принял тематический подход к разработке учебных программ. Сегодня я вернулся к своей диссертации: Достижение вершины горы: влияние новой учебной программы на практику и самооценку воспитателей дошкольного образования , чтобы еще раз поразмыслить над темами и задать вопрос, когда они когда-нибудь будут конец? Спустя все эти годы я все еще слышу об их использовании и удивляюсь, почему они выжили, когда сейчас так много написано и доступно о подходе к учебной программе.
Тема обычно представляет собой широкое понятие или тему, например времена года или животные, и часто основывается на праздниках.В тематической работе дети редко задают вопросы, на которые нужно ответить, или проявляют инициативу в расследовании. Темы разрабатываются учителем и принадлежат учителю. Я выбрал содержание обучения детей, с которыми я работал, из книги, в которой говорилось, что мне делать каждый день каждой недели. Это был простой способ планировать. Сначала я был взволнован, увидев, как дети отреагируют на «воспроизводимые» и вырезанные фрагменты, представляющие тему. Однако восторг от использования учебной программы, основанной на темах, быстро испарился.Мне наскучил подход к планированию учебной программы, основанной на основных недельных темах. Я знал, что преподавание и обучение – это нечто большее. В то время у меня был когнитивный диссонанс, и я писал об этом в прошлых статьях, в том числе о сопротивлении переменам. Я вспоминаю, что тогда мне все больше не нравилось то, что я когда-то считал приемлемым подходом, когда дети проявляли незаинтересованность в определенной теме. Обучение происходило не во время тематических мероприятий.Это было во время игры, когда сами дети столкнулись с когнитивным диссонансом, осознав, что для того, чтобы построить мост из блоков, необходима фундаментальная структура.
Чрезмерное использование тем предполагает процесс, имитирующий повторение или имитацию детьми вновь представленной информации. Это искусственное навязывание детям. Темы могут оказаться просто внешним украшением, наложенным на детей и окружающую среду. Продолжительность темы задается календарем или учителем.Это подразумевает запланированное или созданное развитие, как в понятии развития темы. Он предлагает всеобъемлющую общую концепцию, объединяющую несколько идей. Он основан на предположении, что все дети получат пользу и будут заинтересованы. Он не признает уникальность каждого ребенка и не дает детям возможности участвовать в этом процессе. Общие проблемы и опасения по поводу обучения детей с использованием тем включают в себя планирование тем заранее и выбор тем с сомнительной значимостью. Часто учителя используют времена года и праздники в качестве руководства при планировании учебной программы с темами.Праздничные темы рискуют оказаться не более чем удобным фоном для украшения классной комнаты и демонстрации ремесел. Учебная программа дошкольного образования должна быть ориентирована на создание смысла. Осмысленная учебная программа актуальна для детей. Недавно мне посчастливилось побывать в лесной школе и природном центре Blueberry Creek и провести время с ребенком, которому было предоставлено время и место для создания собственных представлений о собственном обучении. Вот как должно происходить обучение!
Когда темы выбираются без учета интересов и развития детей, они рискуют потерять смысл.Дети должны быть вовлечены в процесс, и следует учитывать, как дети учатся. Поскольку темы часто бывают недолговечными (продолжительность одна неделя), также существует вероятность отсутствия глубины. Сообщение, передаваемое с помощью тем, заключается в том, что дети могут потреблять большой объем информации с помощью модели передачи обучения. Темы, связанные с алфавитом, числами и геометрическими фигурами, принимаются как важные понятия для детей. Разница между тематическим методом и учебной программой с новой направленностью состоит в том, что то, что дети действительно знают по предмету или теме, так же актуально, как и их интерес к этому содержанию.Встроенный образ ребенка – это образ потребителя информации, которого нужно развлекать, а не ребенка, который любопытен и способен создавать и вносить свой вклад в культуру в окружающей среде.
Почему до сих пор используются темы? Я хотел бы узнать ваше мнение о стойкости этого подхода к учебной программе. Моя теория заключается в том, что это связано с необходимостью заполнения полей в форме планирования. Тематический подход имеет очень специфические особенности, которые проявляются линейным, сегментированным образом в виде действий, записанных в матрицу, размещенную вне класса.Это план учебной программы для дошкольного воспитателя. С тех пор, как я был практикующим педагогом дошкольного образования, я постоянно искал идеальный формат, который мог бы представить более достоверное представление о том, что происходило в классе. Я все еще ищу. Я был рад найти ветку обсуждения в группе дошкольного образования на Facebook о форматах планирования и надеялся увидеть что-нибудь новаторское. Я был опечален тем, чем поделились. Несмотря на то, что не было общих тем, ящики были заполнены дискретным и сомнительным опытом.У вас есть формат, который вам подходит? Предлагает ли это что-то значимое? Оглядываясь назад, когда я вспоминаю матрицу занятий, которая представляла учебную программу, которую я представил детям, она была неуместной, бессмысленной и несовместимой. Основная задача заключалась в том, чтобы заполнить поля так, чтобы каждая из них представляла общую тему, не обращая особого внимания на то, что и как дети учатся. Моя слепая приверженность темам заставляет вспомнить слова Малагуцци, красноречиво выраженные в стихотворении «100 языков»:
У ребенка есть сотня языков (и еще сотня, сотня, сотня).Но они воруют девяносто девять; школа и культура отделяют голову от тела. Они говорят ребенку думать без рук, обходиться без головы, слушать и не говорить, понимать без радости, любить и восхищаться только Пасхой и Рождеством.
По моему собственному опыту работы с темами, не было предпринято никаких согласованных усилий, чтобы учесть желания и интересы детей. Некоторые учителя могут гибко использовать темы и допускать отклонения от доминирующей темы, но я счел необходимым «оставаться на теме».«Каждую неделю и каждый день я делал предположения о том, что детям нужно знать. Я выступил передатчиком этих знаний. Я был не открыт для того, чтобы слышать голос детей, голос семей, или даже свой собственный внутренний голос. В основном я раскрыл эту тему с помощью предварительно вырезанных фигур, созданных взрослыми, которые представляли общие символы. Часто я также включал рабочие листы, которые удовлетворяли потребность в академической ориентации в моем классе. Так было тогда, этого не должно быть сейчас.Почему темы сохранились?
Нравится Загрузка …
Связанные Этот пост содержит партнерские ссылки для удобства покупок. Любые покупки, сделанные по одной из наших ссылок, приносят нам небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Все высказанные творческие идеи и мнения принадлежат исключительно мне.Ознакомьтесь с нашей полной политикой конфиденциальности и раскрытием информации для получения дополнительной информации.
Списки любимых детских книг об осени. Включает художественные и научно-популярные книги о тыквах, листьях, пауках, летучих мышах и совах.
Сегодня я делюсь обзорами моих любимых детских книг на осень о тыквах, листьях, пауках, летучих мышах, совах и многом другом. Это книги, которые я прочитал и поделился со своими учениками начальной школы.Мы используем эти книги для изучения осенних тем. Мы читаем как художественные, так и научно-популярные рассказы обо всех изменениях, которые происходят осенью.
Это книги, которые я помещаю на нашу большую книжную полку с тематическими книгами, чтобы они были легко доступны для детей осенью. Это также книги, которые я принес домой, чтобы поделиться ими со своими детьми.
На уроках мы используем тематические книги для многих вещей. Мы читаем научную литературу, чтобы узнать новую информацию, которую можно использовать для написания.Мы читаем художественные названия, чтобы прочувствовать историю, как персонажи книги. Вот почему так важно читать тематические, научно-популярные / художественные книги.
Если вы ищете увлекательные и информативные материалы для чтения, подходящие для учащихся младших классов, то эти книги для вас! Найдите в местной библиотеке эти популярные книги или купите их (партнерские ссылки указаны ниже), чтобы собрать свою собственную коллекцию!
С осенним чтением!
Попробуйте этот набор ориентированного рисования, а также упражнения по письму и чтению этой осенью! Используйте эти задания вместе с чтением вслух для веселого осеннего урока!
Щелкните изображение ниже, чтобы загрузить копию.
Все о пауках
30 осенних мероприятий для детей
Осенние художественные проекты: Рисование губкой
{ Здравствуйте! Если вы проверяете нас в первый раз и вам нравится то, что вы видите, вы можете присоединиться к другим учителям и родителям на нашей странице в Facebook, подписаться здесь и получать новые идеи, чтобы играть и учиться со своими детьми каждый день.}
Мой сын уходит в школу на следующей неделе, и я должен признать, что готовлюсь к осени. В ближайшие недели я буду проверять несколько новых книг об осени, но это наши старые любимые книги, которые помогут вам начать работу и добавить их в списки вашей библиотеки.
Leaf Man от Lois Ehlert послужил источником вдохновения для этого ремесла и заставит вас искать в кучах листьев всевозможные вещи, такие как бабочки, цыплята и рыба. Книга о человеке-листе, который уносится ветром, и читатель проходит мимо всех видов животных, таких как куры и утки, мимо рек, наполненных рыбами и бабочками в воздухе.Все листья собраны вместе, чтобы сделать эти потрясающие изображения, некоторые из них очевидны, а некоторым нужно сосредоточиться, чтобы увидеть животное среди листьев. Замечательная творческая книга, приветствующая смену времен года.
Яблоки Жаклин Фармер – это не книга, которую можно прижаться и почитать перед сном или в любое время с малышом, но это замечательный ресурс. Я не знал, сколько я не знал о яблоках, пока не прочитал эту книгу. В нем много подробностей о том, как они выращиваются, откуда они пришли, о разновидностях и многом другом! Я призываю учителей и родителей, обучающихся на дому, проверить это, если вы изучаете фрукты или яблоки.
Leaf Jumpers Кэрол Гербер – это красиво иллюстрированная информативная книга, посвященная осенним листьям. Это не самая увлекательная книга, но она является хорошим учебным пособием и инструментом, когда вы рассказываете своему ребенку о смене времен года. Я не могу сказать, что это обязательное чтение, но оно полезно и стоит того, чтобы заглянуть в вашу местную библиотеку, и, вероятно, вам и вашим детям захочется прыгнуть в несколько гигантских груд листьев!
Друг на все времена от Julia Hubery – это настоящая жемчужина! Книга объясняет смену времен года забавным и понятным для маленьких детей способом.Читатели следят за Робби Раккуном, когда он замечает изменения, происходящие вокруг его дома, большого дуба. Моя любимая часть этой книги была, когда Робби и несколько лесных друзей замечают, что листья дерева опадают, и они думают, что он плачет, поэтому обнимают его. Мне это понравилось! Мама-енот Робби объясняет изменения, и перед тем, как они долго ложатся спать в темные зимние дни, они сажают 5 желудей. Это была забавная часть книги, потому что я попросил моего сына предсказать, что произойдет.Мне понравилось, что это дает родителям возможность превратить это в урок естествознания о семенах и жизненном цикле дуба. Конечно же, когда приходит весна, Робби, когда он просыпается, ждут крошечные дубочки. Мне очень понравилась эта книга, и я буду с радостью ее рекомендовать!
When Autumn Falls Келли Ниди – потрясающая книга, иллюстрации в виде нарисованных бумажных коллажей Сьюзан Свон настолько ярки, что вы захотите больше, перевернув последнюю страницу. Текст тоже умный.Читатели обнаружат, что осень получила свое название не только из-за падающих листьев, но и из-за падения тыквы с лоз, падения температуры, падения семян с листьев и даже падения футболистов! Текст идеален для малышей, но не слишком короткий для дошкольников. Симпатичная книжка для этого времени года.
Lucky Leaf Кевина О’Мэлли – это забавная книга о мальчике, которого родители выгнали из видеоигры и его поисках счастливого листа. Он ждет и ждет, пока упадет последний лист с дерева, даже после того, как его друзья сдаются и уходят домой. История милая, и моему сыну она показалась забавной. Мне понравился формат иллюстраций в комиксах, и у собачки маленького мальчика довольно забавные выражения лица.
Apple Cider-Making Days Энн Пурнелл меня немного удивила, я не знаю, чего я ожидал, но мне понравилась эта книга. Моего сына в нем продали на тракторе, но мне очень понравилось, как просто автор объяснил весь процесс изготовления яблочного сидра.От сбора яблок на дедушкиной ферме до сортировки хороших яблок для продажи и плохих – для прессования, до продажи, которая охватывает все детали, не требуя слишком много внимания для маленького ребенка. Мне нравилось, что вся семья, тети, дяди, двоюродные братья и многие другие помогали, видеть, как семья работает бок о бок, трогательно. Моему сыну очень понравился трактор, но также и конвейерная лента, по которой яблоки были в прессе! Иллюстрации Джоанн Фрайар задали счастливую осеннюю атмосферу для книги, и мне особенно понравились такие мелкие детали, как тыквы и кабачки, которые продаются на ферме. Сегодня нет плохих отзывов – стоит взглянуть на все три книги!
Осень: Алфавит Акростик Стивена Шнур – прекрасная книга, которая также является прекрасным введением в эту форму поэзии для маленьких детей. На каждой странице есть стихотворение о времени года, от желудей до сов и тыкв. Каждая буква слов является отправной точкой для предложения в стихотворении. Прелесть этой книги в том, что она хорошо читается как по традиции, так и по отдельности, что на самом деле делает ее двумя книгами в одной.
Apple Picking Time Мишель Бенуа Слоусон было не тем, что я ожидал, это было намного больше. Я ожидал получить базовую книгу о сборе яблок в саду. Эта книга совсем не простая, она мечтательная, и, читая ее, я почти почувствовал, как будто я вернулся в то время, когда все сообщество остановилось бы на чем-то вроде сбора яблок. Главный герой – маленькая девочка Анна, которая много работает в саду вместе со своими родителями, бабушкой и дедушкой. Она не так быстро, как ее родители, но благодаря упорному труду и поддержке семьи она достигает своей цели и заполняет мусорное ведро! Я любила эту книгу, даже не пыталась читать сыну, он просто не мог долго сидеть. Текст длинный, и я бы посоветовал его дошкольникам и старше.
Patty’s Pumpkin Patch от Тери Слоут – это отличный алфавит и рассказ в одном лице. Читатели следят за тыквенным грядкой от посадки семян до Хэллоуина, когда они собирают семена для следующей посадки.Мне очень нравится, как эта книга сочетает в себе алфавит с прописными и строчными буквами, соответствующими какому-то животному или насекомому в рассказе. Мне также нравится легкий ритм рифмующегося текста и увлекательные и подробные иллюстрации. В общем, я считаю, что это отличная осенняя книга!
Я знаю, что сейчас осень Эйлин Спинелли гораздо больше подходит моему сыну и другим малышам по возрасту. Книга представляет собой простой взгляд на все, что говорит маленькому ребенку о том, что осень здесь. Тыквенные кексы, сбор яблок, более прохладная погода, сенокосы и многое другое – все это сигнализирует о том, что лето прошло и наступила осень. Мне нравится эта книга, потому что в ней будет что-то, к чему ребенок будет относиться и с чем он сможет себя идентифицировать. Мне также нравится, что семья является двухрасовой и вообще об этом не упоминается. Приятно видеть, и я бы хотел, чтобы больше книг было настолько небрежным, что представляли все типы семей.
Яблочный пирог, который испек отец Лорен Томпсон заставил меня думать, что это новое издание старой книги.Ретро-вид иллюстраций зацепил меня, и я был шокирован, увидев, что он был опубликован всего 2 года назад. Читатель знакомится со всеми элементами, которые входят в состав пирога, но не с рецептом. История работает в обратном направлении от пирога к яблокам, дереву, корням и многому другому. Это сообщение связано с тем, что я чувствую себя одновременно важным и маленьким. Я думаю, полезно учить тому, что все в природе зависит от других элементов и не может работать в одиночку. Моему сыну нравились иллюстрации солнца с лицом и маленькой девочки, помогающей отцу на каждом шагу.
Яблоки, яблоки, яблоки Нэнси Элизабет Уоллес не будут возвращены в библиотеку вовремя. Мы получили его сегодня, и мой сын попросил меня прочитать его ему 3 раза, а его отец прочитал его дважды. Очевидно, он получил одобрение трехлетней давности. Это тоже попадает в мою. Эта история – больше, чем просто история о семье, собирающей яблоки в саду. Он объясняет всевозможные факты о яблоках, но что мне действительно нравится, так это то, что он также объясняет, что есть разные виды яблок, и каждый из них используется для разных целей.Поскольку каждый член семьи использует свои яблоки для разных целей, этот факт очевиден. Отличная книга для дошкольников, которые собирают яблоки, делают яблочное пюре или принты с яблоками (psst, вернитесь, чтобы найти ремесло через несколько дней!).
Dot & Jabber and the Great Acorn Mystery от Эллен Столл Уолш идеально подходит для этого занятия! Маленькие мышонки-детективы Дот и Джаббер пытаются выяснить, как крошечный дуб вырос так далеко от большого на луге. Мне нравится, как эта книга вдохновляет моего сына учиться, он хочет разгадать эту тайну вместе с двумя маленькими детективами. Разве это не наука? Тайна, которую предстоит разгадать? Мыши действительно раскрывают тайну, и в этом участвует белка, но вам придется прочитать книгу, чтобы найти все подсказки и детали. Я очень рекомендую эту книгу, она увлекательная, визуально красивая и легко учит о жизненном цикле дуба.
Apple Farmer Annie от Моники Веллингтон – еще один фаворит в нашем доме.Мой сын любит этого автора, и мне нравится, насколько проста, но информативна эта книга. Ваш маленький читатель узнает основы того, что происходит в яблоневом саду, но вы можете пойти дальше, если хотите. На многих страницах есть возможность узнать больше, например на странице о сортировке и классификации, где есть яблоки, готовые к подсчету от 1 до 10 и отсортированные по цвету. Мне нравится последняя страница, на которой написано, что Энни так счастлива, что у нее есть собственная яблочная ферма. Мне понравилось это послание, и я думаю, что оно намного мощнее, чем некоторые могут подумать. В большинстве книг женщины на фермах называются «женами фермера», и мне нравится, что никто, кроме Энни, не занимается своим делом.
Поощряйте своего ребенка исследовать изменения этой осенью с помощью журнала падений и листа наблюдения за падениями. Какие изменения они обнаружат, когда вы выйдете на улицу и будете ждать падения?
Возьмите камеру и вперед!
Новый сезон начинает подкрадываться к нам… вы почти видите признаки осени. Даже здесь, на юге!
Учить наших детей становиться наблюдателями – это важно и весело.Мы собираемся прогуляться по нашему району, чтобы увидеть, сможем ли мы заметить признаки падения.
Вы уже видели это в вашем районе?
Или, может быть, по дороге в школу?
Вот несколько осенних терминов, на которые они должны обратить внимание и обсудить с вами, когда вы исследуете свои местные парки и окрестности.
Отправьтесь с ребенком на прогулку на природу и посмотрите, что он может открыть для себя.Если возможно, позвольте вашему ребенку задокументировать эти изменения с помощью камеры или, что еще лучше, на своем листе наблюдения за падением.
Распечатайте лист наблюдения за падением здесь
Наблюдая за событиями в течение нескольких недель, попросите их записать изменения, которые они видят, в своем осеннем дневнике.
Вот несколько вещей, которые мы обнаружили во время прогулки после школы на этой неделе, когда мы приветствовали осень.
Мы нашли желуди, падающие с наших деревьев, грибы, растущие повсюду, тыквы на подъездах, и мы даже видели бабочку-монарх, которая мигрирует на юг в течение зимних месяцев.
Позже на этой неделе мы приходили домой и писали в осеннем дневнике то, что наблюдали. Наблюдение – отличный навык.
При создании собственного осеннего журнала, попросите их сначала проиллюстрировать его, это будет свежо в их памяти и в камере для справки.
Тогда они могут написать об увиденном. Обязательно поощряйте их включать подробности. Они могут использовать банк слов, чтобы вытащить слова из словарного запаса.
Выйдите несколько дней спустя и понаблюдайте с ними, если что-то изменилось. Распечатайте свой осенний дневник здесь.
Еще идеи Fall Journal:Распечатайте лист наблюдений, осенний дневник и осенние слова
Для получения дополнительных идей посетите наш обзор более 100 мероприятий на осень!
Осень – время ярких красок, прохладной погоды, яблок, тыкв и урожая. Есть так много замечательных детских книг об осени, которые воспевают всю красоту и традиции сезона сбора урожая. Этот список из осенних книг для дошкольников , малышей и воспитанников детского сада помогает изучить достопримечательности, звуки и вкусы осеннего сезона.
У нас есть 20 ЛУЧШИХ осенних книг для дошкольников для вас! С множеством супер милых картинок, милого рифмующегося текста и творческих тем – эти осенние книги интересны для осенних книг для дошкольников, дошкольников, детей ясельного и детского возраста. Так что прокрутите вниз и выберите несколько новых фаворитов, чтобы заказать или взять их из своей библиотеки. Они идеально подходят для того, чтобы уютно устроиться с детьми дождливым днем, в крепости на дереве, в гамаке или на диване перед сном.
Эти осенние книги для дошкольников отлично подходят для родителей, учителей или школьников на дому!
Прощай, лето, привет, осень был написан и проиллюстрирован Кенардом Паком. Когда молодая девушка гуляет по лесу, она здоровается со многими признаками осени, которые ее окружают. Иллюстрации полны ярких ярких цветов, а цветовая палитра меняется со сменой времен года.
Fall Is Not Easy был написан и проиллюстрирован Марти Келли.В этой книге времена года исследуются с точки зрения дерева. Простой текст рассказывает о том, как дерево относится к разным временам года, а красочные иллюстрации полны занимательных изображений дерева, пробующих разные стили.
Fall Mixed Up был написан Робертом Рачкой и проиллюстрирован Чадом Кэмероном. Эта занимательная история полна смешанных слов и образов. Увлекательный текст и иллюстрации заставят детей смеяться, когда они обнаруживают странности и ошибки, распространенные повсюду.
Жила старушка, проглотившая листья! был написан Люсиль Коландро и проиллюстрирован Джаредом Ли. Этот сезонный вариант классического детского стишка следует за маленькой старушкой, которая глотает всевозможные предметы осенней тематики. Детям понравится эта глупая история и забавный поворот в конце.
Leaves был написан и проиллюстрирован Дэвидом Эзрой Штайном. Когда Медведь замечает, что с деревьев падают листья, он пытается их прикрепить. В конце концов он становится подавленным и сворачивается калачиком, чтобы вздремнуть.Финал – отличный способ познакомить детей со сменой времен года. Ознакомьтесь с этими забавными занятиями в паре с книгой!
Книга «Мы идем на охоту за листьями» была написана Стивом Мецгером и иллюстрирована Мики Сакамото. Присоединяйтесь к группе друзей, которые ищут разные виды листьев. Эту адаптацию знакомой детской песни интересно разыгрывать, и она включает информацию о разных типах листьев.
Человек-лист был написан и проиллюстрирован Лоис Элерт.Эта веселая книга побуждает детей по-другому взглянуть на листья, покрывающие землю. Простой текст поэтичен, а на иллюстрациях показаны листья разных форм и цветов, создающие забавные изображения.
Первое падение Мыши было написано Лорен Томпсон и иллюстрировано Букетом Эрдоганом. Присоединяйтесь к Маусу и его другу Минке, когда они отправляются в прохладный осенний день поиграть. В тексте рассказывается о достопримечательностях и традициях осеннего сезона, а на иллюстрациях представлены яркие осенние цвета.
«Яблоки и тыквы» написала Энн Роквелл и проиллюстрировала Лиззи Роквелл. Следуйте за молодой девушкой, которая идет на ферму со своими родителями. Вернувшись домой, они наслаждаются вырезанием из собранной тыквы и празднованием Хэллоуина.
Little Elliot, Fall Friends был написан и проиллюстрирован Майком Курато. Когда Эллиот и Маус решают, что город слишком шумный для них, они отправляются в сельскую местность и исследуют все, что может предложить осень.Иллюстрации прекрасны и переносят читателя прямо в шумный город и спокойную страну.
Привет, осень! был написан Деборой Дизен и проиллюстрирован Люси Флеминг. В этой милой истории молодая девушка и ее дедушка исследуют все красивые осенние достопримечательности. Они слушают множество звуков сезона, исследуют изменения в природе и везде находят красоту.
Apple Farmer Annie написала Моника Веллингтон. Эта ярко раскрашенная настольная книга рассказывает об Энни, которая собирает яблоки на своей ферме и использует их для приготовления вкусных угощений.Границы страницы полны забавных деталей, а в тексте показан процесс от сбора яблок до продажи на фермерском рынке. Нажмите здесь, чтобы увидеть больше детских книг по сбору яблок!
«В середине осени» написала Кевин Хенкес и проиллюстрировала Лаурой Дронзек. В этой красочной книге простым языком и яркими красками рассказывается о достопримечательностях, звуках и изменениях осеннего сезона. Иллюстрации большие и яркие цвета, обозначающие времена года.
«Флетчер и падающие листья» написала Джулия Роулинсон и проиллюстрировала Тифани Бик.Когда листья начинают падать с его любимого дерева, Флетчер расстроен и пытается спасти листья. История – отличный способ познакомить малышей со сменой времен года, которые могут понять заботы милой лисы.
Сколько семян в тыкве? был написан Маргарет Макнамара и проиллюстрирован Дж. Брайаном Карасом. Присоединяйтесь к классу мистера Тиффина, когда они исследуют тыквы, не считая и оценивая их. Рассказ представляет собой интересный способ познакомить молодых читателей с этими темами, а на иллюстрациях представлена разнообразная группа студентов, которые хотят учиться и соревноваться.Ознакомьтесь с этими забавными занятиями в паре с книгой!
Hedgehugs: Autumn Hide-and-Squeak был написан Стивом Уилсоном и проиллюстрирован Люси Таппер. Гораций и Хэтти – очаровательные ежики, лучшие друзья. Они вместе наслаждаются всеми видами активного отдыха и узнают об изменениях, которые происходят с осенним сезоном.
Утка и гусь, Найди тыкву был написан и проиллюстрирован Тэдом Хиллзом. Присоединяйтесь к этим очаровательным друзьям, когда они отправляются на охоту за тыквой.В простом тексте исследуются слова с разными направлениями (внутрь, под, вверх и т. Д.), А в финале есть забавный и простой поворот, который понравится детям.
Медведь выбирает тыкву был написан Кейтлин ВанКутен и проиллюстрирован Джиллом Гайлом. Медведь пытается найти идеальную тыкву. В тексте много описательного языка для самых маленьких, а очаровательные животные на иллюстрациях не оставят равнодушными детей.
«Голодный кролик» написала и проиллюстрировала Клаудиа Руэда.В этой интерактивной книге рассказывается о милом маленьком кролике, который хочет яблоко для своего голодного животика. Текст побуждает детей переворачивать, нажимать и взаимодействовать со страницами, чтобы помочь истории.