Что я читал летом презентация: “Книга,которую я прочитала. Книга,которую я прочитала называется «Дети Подземелья».”. Скачать бесплатно и без регистрации.

Содержание

Задали по литературе Сделать рассказ-презентацию на ту книгу, которую я прочитал за лето, но

на теорію і практику натуралізму вплинули?​

пожалуйста ПОМОГИТЕ ДАЮ ОЧЕНЬ МНОГО БАЛЛООВ​

Побудувати схеми , вказати вид речення, якщо речення є складнопідрядним то вкажіть вид підрядності 1. Коли кінчається довгий світловий день ,і гост … ра спека змінюється м’яким атласним літеплом синього південного вечора, на токах запалюють електричні ліхтарі. 2. Андрій любив дивитися ,як берези ,прокидаючись навесні ,починають ворушити в повітрі голим віттям ,як вони простягають до вікон гілки, густо запушілі памороззю ,і гойдають на них червоногрудих снігурів. 3. Розповідають легенди ,що колись, у давнину, тут ,де тепер розкинулось її рідне село Крукове ,була поліська рівнина ,на якійгуляли вітри. 4. Людина ,яка не вміє зрозуміти іншу людину, яка приписує їй тільки лихі наміри, яка завжди ображається на інших, збіднює своє життя й заважає жити іншим. 5. Усі історики сходяться на тому ,що Нестор був надзвичайно освіченою людиною ,добре знався і в давньоруських і в іноземних літописах ,які читав в оригіналі. 6. Якщо ж уважно читати стародавні письмена ,з’ясовується ,що наші предки подекуди успішно перемагали різні хвороби ,і що вони ,навіть ,робили складні хірургічні операції. 7. Відомо ,що коштовний камінь діамант ,це лише камінь ,і він не може служити прикрасою ,доки не має відповідної оправи. 8. Нині ,коли ритм життя набуває шаленого темпу ,коли не вистачає часу для спілкування ,коли телебачення подекуди замінює людські стосунки ,актуальним є питання глибоких ,відданих ,дружніх взаємин. 9. Щоб сім’я не омертвіла ,щоб не відпала від національного організму ,її має живити культ рідної мови. 10. Грімр налив у ківш меду й подав ,щоб усі пили й кожний сказав би свою найкращу волю. 11. Отямилася Марійка тільки тоді, коли човен ударило об гострий камінь ,і він перевернувся й почав тонути. 12. Над світом стояла така тиша ,що було чути ,як плакала надламана гілка.

ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ​

Напишите рассказ про любимую породу собак (на татарском) даю 90 баллов.

из пунктов А и В навстречу друг другу отправились автобус и пешеход Когда они встречались оказалось что пешеход прошёл всего одну девятую часть пути Н … айлите скорость автобуса если известно что она на 35км/с больше скорости пешехода, с объяснением пж и с полным решением, очень срочно (((

Скласти реклама до твору Чарівна крамниця.Будь ласка хто може допоможіть терміново !!!​

Даю 30 балів. Доведіть за комедією “Міщанин-шляхтич”, що Мольєр – творець жанру високої комедії. Наведіть приклади (основна думка комедії і хто з гер … оїв виражає цю думку, які герої є учасниками гумористичних або сатиричних епізодів тощо).

Подумайте Антарктида полностью покрыта льдами то почему она не океанПОМОГИТЕЕЕ​

Расскажите о человеке, нравственный рост которого кажется очень большим. Самопознание 5 в класс 2-ой шанс

ПРОЕКТ: Лето и книга | Проект по теме:

ТЕМА ПРОЕКТА:

Лето и книга

Цель проекта –

Стимулировать  читательскую , познавательную  и творческую   активность

детей; формирование активной  читательской  деятельности  в летнее время;

закрепление роли книги в саморазвитии  юного читателя;  развитие  

творческих способностей, читательского вкуса,  привычки к чтению, развивать

мышление и речь  детей, умение рассуждать и  обосновывать  свои  ответы.

Задачи проекта:

  1. Способствовать формированию и расширению читательского кругозора,

интересов, увлечений детей и подростков с помощью книг;

  1. Развитие читательского вкуса, привычки к чтению,
  1. привлечение детей к систематическому чтению;
  1. популяризация художественной и научно-познавательной литературы для детей;
  2.  привлечение в библиотеку потенциальных читателей;

Проект организован в 3 этапа:

  1. Подготовительный этап
  2.  Непосредственная реализация проекта
  3. Анализ результатов проекта

Гипотеза исследования:

        Чтение детей – одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта,

культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно как происходит

процесс вхождения детей в мир книжной культуры. Важно, чтобы и летом

ребенок был занят полезным делом.

Методы проектной работы:

 «По книжным тропинкам лета» – сочинение на тему, как я провел лето.

 «Прочитал и вам советую»- анализ и составление рецензий по прочитанным книгам;

непосредственно творчество: рисунки по темам «Волшебство книжного лета»;

фотографии с любимыми книгами;

Участники проекта: педагог-библиотекарь, педагоги, учащиеся, родители школьников.

Описание работы

              Я задам себе вопрос:

              Что такое лето?

              Может, это громы гроз?

              Может, лучик света?

              Может, это песни скал?

              Может, море света?

              Может, все, что я сказал,

              Это-то и лето?

  Лето – это маленькая жизнь.  Лето – замечательное время для встреч с

друзьями, для новых открытий. Это смех, улыбки и просто хорошее

настроение. А ещё лето – это время читать! Да-да, друзья, не удивляйтесь.

Ведь как здорово, когда у тебя есть много свободного времени, а рядом с

тобой интересная книга, которая поможет тебе стать великим

путешественником, подарит радость общения с героями и унесёт тебя в

удивительный мир приключений и фантазий, иллюзий и романтики.

«Солнышко греет.

 

Книжечка светит

 Она мне расскажет

 Про все на свете…».

Началось знакомство с летним чтением детей  на библиотечном уроке  “Лето

и книга”.  Эта тема заинтересовала ребят  и каждый  захотел поделиться    

своими  впечатлениями  о проведенном лете  и  прочитанных книгах.

-Мне очень нравится учиться в школе. Но каникулы я тоже люблю! У нас

очень веселая и дружная семья. Нам нравится долгие пешие прогулки по

окрестностям, мы любим кататься на велосипедах, играть в настольные

игры. ..Я очень люблю свою семью. 

-Это лето я провела на даче в Подмосковье. Я люблю быть там: мы играли в

настольный теннис,баскетбол, дартс,  другие игры; по утрам мы ездили на

велосипедах  по 8 км, много гуляли пешком. И конечно я  много читала… Я

люблю читать на природе ( на даче ): много времени и некуда спешить. Когда

я читаю, я, как бы погружаюсь в мир книги и читаю очень быстро,

переживаю за судьбы героев; хочется, чтобы у них все было хорошо. Но есть

произведения, например, “Дети подземелья”, где грустный конец, и я

плакала. Последнее, что я читала – повесть Александры Бруштейн  “Дорога

уходит в даль.” Мне очень понравилась эта книга.Читать – очень интересно и увлекательно.        

Летние каникулы – время нравственной закалки детей, их духовного

обогащения, пробы сил в труде,

время  ярких впечатлений,  самодеятельного творчества, активного познания

нового в природе, товарищах и в себе. Важно организовать летний досуг детей  

так, чтобы было интересно и полезно.  А что может быть полезнее чтения?

Вот такой у нас получился проект:  море сочиней, рисунков, фотографий,

которые можно рассматривать целый день . И много интересных мыслей…

Я отдыхал, как и все в моем классе… Но и читал: читая я побывал в

Изумрудном городе, в подземельях, на кораблях и даже один в темной

тайге. Я хотел бы что бы читали многие и развивались.  

А закончить проект хочется словами: 

С доброй книгой и отдыхать веселее!   

Летнее чтение. Многообразие возможностей – презентация онлайн

1. ЛЕТНЕЕ ЧТЕНИЕ: МНОГООБРАЗИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

МАОУ «ГИМНАЗИЯ № 10»
АКЦИЯ «МЫ ЛЕТО С КНИГОЙ ПРОВЕДЕМ-2016»
ЛЕТНЕЕ ЧТЕНИЕ:
МНОГООБРАЗИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

2. АКЦИЯ «МЫ ЛЕТО С КНИГОЙ ПРОВЕДЕМ-2016»

МНЕНИЕ
«Когда я слышу про детей, которые не любят
читать, я не верю, что это некий диагноз.
Мне кажется,
для каждого ребенка
найдется книга, которая его расколдует.
Просто нужно ее отыскать».
Мария Бершадская,
современная детская писательница

3. АКЦИЯ «МЫ ЛЕТО С КНИГОЙ ПРОВЕДЕМ-2016»

1. Оформи рецензию-открытку на
понравившуюся книгу.
Рецензия-открытка– это небольшое
размышление, навеянное чтением
произведения, раскрывающее его
особенности и умещающееся на карточке А6
(до 1800 знаков)
НОВЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС
АКЦИЯ «МЫ ЛЕТО С КНИГОЙ ПРОВЕДЕМ-2016»
Как создать открытку-рецензию
• На лицевой стороне открытки может быть представлена обложка
книги, фотография, коллаж, иллюстрация (при использовании чужих
материалов должен быть обязательно указан web-адрес, откуда
взят этот материал).
• Название рецензии
Примерное содержание открытки-рецензии:
• название книги
• автор книги (возможно краткое представление)
• страна, где написана и издана. переводчик книги, если это книга
зарубежного автора жанр книги
• лаконичное изложение общего впечатления от книги
• обозначение ценности книги для детской аудитории
НОВЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС
АКЦИЯ «МЫ ЛЕТО С КНИГОЙ ПРОВЕДЕМ-2016»
ГОДУ КИНО В РОССИИ ПОСВЯЩАЕТСЯ
АКЦИЯ «МЫ ЛЕТО С КНИГОЙ ПРОВЕДЕМ-2016»
2. (МУЛЬТ)ФИЛЬМЫ ПО КНИГЕ
Что лучше — книга или кино(мультфильм)
по этой книге?
Читай, смотри, сравнивай
Создай презентацию-сопоставление книги и
фильма
ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС

7. Невозможные чудеса Кейт ДиКамилло

Официальный сайт писательницы
http://www.katedicamillo.com/
Елена Григорьева– поэт, редактор и издатель: «Если ребенок не научится
сопереживать героям книги, он не научится сопереживать в жизни. Нужно в
детстве прочесть нечто такое, что сильно тронет твою душу».

8. Не скучай! Книги читай!

Все мы «становимся тем, что вычитываем из прочитанного»
И.А. Ильин

Программа летнего чтения 3-4 классы презентация, доклад

Текст слайда:

Как Петя Зубов,
герой сказочной повести
Е. Шварца «Сказка о
потерянном времени»,
определил, что перед
ним заколдованная
девочка? _______________________________
2. О чём была задача, которую Витя Малеев, герой повести Н.Носова, сам решил для сестры? ______________________________
3. Как звали главного героя повести А.Н.Некрасова «Приключения капитана Врунгеля»? ____________________________
4. Какие цветы поручила набрать падчерице мачеха в сказке-пьесе С. Маршака «Двенадцать месяцев»? ________________
5.Какими словами Карлсон  
успокаивал Малыша?___________________
6. Что построили ребята, герои рассказов В. Драгунского, из пузатой бочки, старого самовара, ящика с крышкой, кусочков жести, гвоздей, верёвочек?____________________

7. Что за странные человечки встретили Витю Перестукина, героя сказочной повести Л. Гераскиной, в новой стране?___________

Викторина-раскраска

8. Назовите имена восьми детей из сказочной повести А.К. Вестли «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик»?_____________________________________________________________________________
9. Чего и почему боялся Чарли Чаплин, по мнению В. Воскобойникова, когда его в 12 лет пригласили в театр играть основную роль?________________
10. Кличка коровы в книге Т. Собакина «Из переписки с коровой»?_______________________
11. Что получил Топтыгин из рассказа С. Алексеева “Мишка” в награду за помощь солдатам? _______________________________
12. Как зовут серую волчицу в книге С.Востокова «Не кормить и не дразнить!» ?_________________
13. Почему Король в книге С. Седова «Сказки про королей» не поет «ля-ля-ля»? _________________

14. Что помогло ёжику из книги М. Москвиной увидеть, что насекомые и растения – это особый, увлекательный мир?_________________________
15. Чем угрожал своему отцу греческий мальчик Феон в книге С. Лурье, если тот не возьмет его с собой в главный город Египта Александрию?_______________________________

5

6

Презентация на исследовательскую работу “Чтение вот лучшее учение” 2 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 47»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Выполнила:

Дель Анастасия,

ученица 2 б класс,

МБОУ «СОШ № 47»

Руководитель:

Кольцова Татьяна Николаевна,

учитель начальных классов

«Чтение – вот лучшее учение!»

Книга – учитель Книга – наставница Книга – близкий товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится, Если ты выпустишь книгу из рук».

В.Ф.Боков

Проблема

Сегодня многие школьники не читают и не хотят читать книги. В результате снижается уровень грамотности учащихся и резко падает успеваемость.

Мы озаглавили наше исследование известным высказыванием А.С.Пушкина «Чтение – вот лучшее учение!» . Актуальность его в том, что во все времена Книга считалась и считается источником знаний, главным учителем. «Кто много читает, тот много знает», — гласит народная мудрость.

18.10.16

Актуальность

Без чтения нет человека, нет личности. Именно книга является тем незаменимым инструментом, который помогает сформировать нравственные принципы, моральные устои и культурные ценности, овладеть информацией, накопленной веками, развить фантазию, научить думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки, научиться грамотно писать.

Объект исследования

учащиеся 2 б класса

МБОУ «СОШ № 47»

(26 человек)

Предмет исследования

Отношение к чтению

Практическая направленность

Материал исследования можно использовать учителям во время проведения родительских собраний, круглых столов, бесед с учащимися о пользе чтения

Цель

доказать влияние чтения на успеваемость учащихся

Задачи

  • изучить имеющуюся литературу;
  • составить вопросы для исследования;
  • провести анкетирование;
  • проанализировать полученные результаты и выяснить отношение учащихся моего класса к чтению.
  • изучить влияние отношения к чтению и четвертные отметки учащихся моего класса.

Методы исследования

  • Опрос – анкетирование
  • Количественный анализ

 

Роль книги в жизни человека

Книга. Она открывает нам окно в новый неизведанный мир. Этот мир заманчивый, он зовёт нас в свои бескрайние просторы. Важна любая книга, какой бы области она не была.

Книга учит нас быть добрее, мягче друг к другу, учит милосердию, сочувствию. Она становится нашим верным другом в сложный момент, когда надо найти то единственное решение, которое поможет выйти из сложившейся ситуации.

Без книги были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях.

Снижение интереса к чтению

Весь прошлый век наша страна по праву гордилась титулом «самой читающей в мире».

Современные же статистические данные говорят о том, что положение изменилось, и отнюдь не к лучшему. По данным социологических исследований, 37% россиян не читают книг вообще, а 52% не покупают газет и журналов. Число постоянно читающих за последнее десятилетие уменьшилось с 49% до 26%, а тех, кто вообще не читает книги, возросло с 23% до 34%. 40% опрошенных читают книги от случая к случаю. Любят читать: младшие школьники 43%, старшие — 17%. Не любят читать: младшие школьники 8%, старшие — 17%. Не читают ничего, кроме заданий учителя, 10% школьников. Читают на досуге только развлекательную литературу 40% учащихся, читают познавательную литературу 21%, читают для самообразования 10% школьников.

Исследование Читают ли ученики моего класса?

Вопрос 1. « Чем я люблю заниматься в свободное время »

Вопрос 2. «Если я читаю, то кто является инициатором чтения?»

На вопрос № 3 «Как называется последняя книга, прочитанная мною»

положительно ответило 19 человек,

7 человек не смогли вспомнить,

из них 4 назвали учебник по литературному чтению.

Вопрос № 4. «Сколько книг я прочитал (а) за лето?»

Вопрос № 5 «А вы любите читать?, и если да, то, как вы закончили I и II четверть».

Выводы

  • Утвердительный ответ на 5 вопрос дали 100% отличников (6 из 6)и 62% хорошистов (13 из 21), 2 – ребят, что учатся на «3» (2 из 2) дали отрицательный ответ, следовательно, нежелание читать и успеваемость тесно связаны между собой.
  • Сегодня в век компьютеризации и засилья видео, ребятам необходимо читать. И не только потому, что книга – источник знаний. Чтение обогащает внутренний мир читателя, воспитывает чувства, заставляет задуматься о себе и окружающих, учит быть внимательным к происходящему вокруг. Кроме того, читая, молодой человек расширяет свой кругозор, обогащает словарный запас, развивает память. И, конечно же, только читающий человек может быть интересным собеседником.

Читатели рекомендуют

Последнее обновление 16 Июль 2020

 

 

Эта книга мне понравилась…

 

 

Из рая детского житья
Вы мне привет прощальный шлёте,
Неизменившие друзья
В потёртом красном переплёте.
………………………………….
О, золотые времена,
Где взор смелей и сердце чище!
О, золотые имена:
Гек Финн, Том Сойер, Принц и Нищий!
                              Марина Цветаева

 

 

 

 

 

 

Дорогие друзья! Предлагаем вам очередной выпуск буклета читательских отзывов «Оставайся на линии жиз-ни». Многие ваши ровесники стали постоянными автора-ми, которые щедро делятся своими впечатлениями о прочитанных книгах.
Часто, придя в библиотеку, вы задаетесь вопросами: «Что читать?», «Какие книги самые интересные?» и «Как их найти?». Перед вами один из помощников в выборе, который подскажет, как найти «свою» книгу.
Особенно интересно узнавать мнение о новых книгах. Как это волнительно – стать первым читателем новой кни-ги! Откроют ли её другие, зависит от вас. Читайте, пиши-те, иллюстрируйте полюбившиеся книги и приобретайте новых друзей.
Отзывы представлены в разделах: «Золотое зеркало» (мировая классика), «Открывая друг друга» (о взаимоотношениях подростков), «Когда молчать нельзя» (о трагических страницах истории), «Смятение чувств» (о любви), «Уроки доброты» (о нравственности) и «От-важные сердца» (приключения, фантастика и фэнтези).
Доброго вам чтения и удачи!


Золотое зеркало

 

Мне понравилась повесть Н. В. Гоголя «Нос». В ней много смешного и необычного. Удивительные события происходят с коллежским асессором Ковалёвым, который утром обнаружил, что вместо носа на его лице гладкая по-верхность. Он был шокирован, потому что у него было много планов, и были дамы, за которыми он был не прочь «приволокнуться». Неожиданно он встречает на улице свой собственный нос. Наряженный в мундир и пантало-ны, нос садится в карету… А что было дальше, вы узнаете, если прочитаете эту замечательную повесть Н. В. Гоголя.
Вибе Виолетта, 12 лет

 

Я думаю, что никто не будет спорить, что Н. В. Гоголь наравне с Пушкиным, Эдгаром По, Г. Лавкрафтом и Ро-бертом Стивенсоном является основоположником жанра мистики. Одно из известных произведений в этом жанре – повесть «Портрет». В руки художнику Чарткову попадает портрет азиата с демоническими глазами. С его помощью Чартков богатеет, но затем сходит с ума и умирает. Гоголь всегда умел нагнать страху на читателя, но этот рассказ пугает своей неопределенностью, недосказанностью. В книге остаются пробелы, которые надо додумывать са-мому. Так что если у вас богатая фантазия, читайте. Не рекомендую читать повесть ночью, но прочитать этот шедевр вы обязаны.
Каришик Георгий, 13 лет

 

Как и все читающие ученики, я прочитал «Повести Белкина» А. С. Пушкина. В основе прозы Пушкина ле-жит гармония, всё коротко, ясно, уютно, не отходя от главного. Настоящая красота немногословная, незамуд-рённая: минимум слов – максимум значения. Каждая по-весть является самостоятельным произведением. По сути, все произведения А. С. Пушкина оптимистичны, жизне-утверждающи и внутренне светлы.
Родионов Даниил, 15 лет

 

Поразила повесть Михаила Булгакова «Собачье сердце». Это социальная сатира, где Шариков – новый человек в этом обществе. И он быстро продвигается по карьерной лестнице. Автор сожалеет об этих переменах и искренне симпатизирует профессору. Отличная, превосходная книга о том, что всему есть границы, что во всём должен быть здравый смысл.
Сагань Сергей, 17 лет

 

Меня восхитил рассказ Н. С. Лескова «Старый гений». Обманутая великосветским франтом старушка-помещица приезжает в столицу, чтобы найти на него управу. Да не тут-то было. Не помогли ей власти, и бедной женщине пришлось воспользоваться услугами отчаянного дельца. Писатель называет его «гением». Эту историю предваряет эпиграф: «Гений лет не имеет – он преодолевает всё, что останавливает обыкновенные умы» (Ф. Ларошфуко). А в этом рассказе «гений» преодолел то, что не смогла сделать государственная власть.
Поразила жуткая история М. Булгакова «Роковые яй-ца». Это фантастический рассказ о научном открытии Владимира Персикова. Он изобрёл «луч жизни», под воз-действием которого икринки, например, лягушек превра-щаются в головастиков, а те быстро вырастают в огромных лягушек. Что из этого получилось и какое чудо предотвра-тило катастрофу, вы узнаете, если прочитаете эту сатири-ческую повесть М. Булгакова.
Сироджов Сергей, 15 лет

 

«Песня про купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова – это, по моему мнению, песня муже-ства, верности, мудрости. Слуга Ивана IV опричник Ки-рибеевич полюбил жену купца Калашникова Алёну Дмит-риевну. Купец Степан Парамонович вышел на кулачный бой с Кирибеевичем, постоять за честь жены своей. Даль-ше я рассказывать не буду, чтобы вам захотелось прочи-тать.
Бурлеев Дмитрий, 13 лет


Недавно я прочла поэму М. Ю. Лермонтова «Мцыри». Я бы хотела посоветовать это произведение всем своим друзьям. Герой поэмы рассуждает о прожитом, грустит о прошлом, переживая заново свою жизнь.
Пушкин А. С. – мой любимый русский писатель. Я прочитала много его произведений, но самое любимое – «Капитанская дочка». Этот роман мне посоветовала ма-ма. Прочитав его, я захотела открывать его снова и снова. Я советую всем это великое произведение великого авто-ра!
Ажгирей Вера, 14 лет

 

По совету библиотекаря взяла книгу Ираклия Андро-никова «Загадка Н. Ф. И.». Книга литературоведа И. Андроникова похожа на детектив, но читать её вдвойне интересно, зная, что всё это происходило на самом деле. Мне очень понравилось вместе с автором следовать из дома в дом, из библиотеки в библиотеку, разгадывая тайны великого писателя. После прочтения этой книги я ещё больше полюбила творчество М. Ю. Лермонтова.
Рассказ А. П. Чехова «Тоска» вызвал у меня грусть и жалость к главному герою. Как важно человеку иногда быть услышанным! Но, к сожалению, многие в нашем ми-ре не думают о других людях и только всё время спешат куда-то. Главный герой в отчаянии пытается поделиться с людьми своим горем, но его никто не слушает… Рассказ учит доброте, вниманию друг к другу и великодушию.
Садчикова Алина, 14 лет

 

Из «Повестей Белкина» А. С. Пушкина мне особенно понравилась повесть «Станционный смотритель». Я с замиранием сердца следил за смотрителем и его дочерью. Мне было жаль отца, когда его дочь Дуню увёз гусар Мин-ский. Особенно меня огорчила смерть смотрителя. Но больше всех мне понравилась повесть «Барышня-крестьянка». Было очень интересно следить за развитием событий и любви. Я очень обрадовался за Лизу и Алексея, когда они полюбили друг друга. А в повести «Выстрел» меня восхитило то, что меткий Сильвио, несмотря на обиду, не стал убивать графа.
По списку летнего чтения я прочитал рассказ А. П. Че-хова «Каштанка». Мне рассказ очень понравился. Но очень печально было, когда Каштанка потерялась и когда умер гусь Иван Иваныч. Читая рассказ, я пережил грусть, радость, сострадание. Советую также прочитать рассказы: «Хамелеон», «Ванька», «Белолобый», «Детвора», «Мальчики» и другие. Я очень волновался за щенка из рассказа «Белолобый», но потом я смеялся, ведь щенок в семье волчицы вёл себя забавно.
В новелле П. Мериме «Маттео Фальконе» меня пора-зила жестокость Маттео. В «Таманго» мне было жаль бед-ного Таманго: у него забрали жену, а его сделали рабом. Хотя в начале он продаёт капитану Леду в рабство негров, а потом покупатель берёт его самого в плен. Рассказ «Ко-ломба» я прочитал на одном дыхании. Любовь, кровная вражда, друзья, враги! Книга буквально затягивает и не дает оторваться. Советую всем прочитать!
Сущинский Дмитрий, 12 лет

 


Открывая друг друга

 

Аделия Амраева «Футбольное поле». Книга о жизни мальчика, который любил футбол и мечтал стать профес-сиональным футболистом, как его отец. Димка считал, что в жизни, как и на футбольном поле, надо быть смелым, уверенным в себе, но иногда приходится нарушать прави-ла. Когда Димке запретили играть в футбол, перед ним встал выбор: идти против воли мамы или бросить футбол и просто жить. Кто помог Диме сделать этот непростой выбор?
На столе «Новые книги» взял книгу Николая и Свет-ланы Пономарёвых «Просто жить». У Матвея наступил сложный период: его бросила девушка, которая ему нрави-лась, родители в разводе, и уже кажется, что хуже не может быть. Однако ему помогли обстоятельства в виде нового соседа – учителя-биолога Олега. В скором времени Олег уговорил Матвея сходить с его классом в поход для спасе-ния природы. Там Матвей встретил Иру, и его жизнь из-менилась… В этой книге очень ярко переданы чувства ре-бят: горе, разочарование, радость, взлёты и падения. Вам понравятся бойкость Иры, шутки Алмаза, приключения героев, которые удивляют и заставляют волноваться.
Я хотел бы рассказать о серии романов Дж. Роулинг о Гарри Поттере. Книги написаны так ярко, красиво, ин-тересно, что я каждый раз, когда открывал книгу, перено-сился в волшебный мир. Мне нравятся эти книги потому, что главный герой Гарри Поттер очень смелый, храбрый, мужественный и добрый. Он готов пожертвовать собой ради того, чтобы спасти мир от зла, и он делал это много раз. В конце концов добро восторжествовало. Но навсегда ли ушло зло? Читайте «Гарри Поттер и проклятое дитя». Советую прочитать все части.
Бурлеев Дмитрий, 13 лет

 

Прочитала книгу «Большая Меховая Папа» Ксении Драгунской и удивилась: такие маленькие и такие инте-ресные рассказы. Теперь, когда мне грустно или перед сном, я читаю эту книгу, рассматриваю весёлые рисунки, и у меня поднимается настроение. Может быть, я даже возь-му эту книгу во второй раз и перечитаю её.
И ещё мне понравилась книга Н. Геймана «Но молоко, к счастью…». Однажды папа отправился за молоком, не зная, какие сумасшедшие его ждут приключения. Всем советую её прочитать. Она добрая, а местами аж дух захва-тывает!
Богданова Мария, 11 лет

 

В каждой книге я нахожу что-то своё, с чем я сталкива-юсь в жизни. Книга Ирины Зартайской «Он мне приснился» стала для меня одной из самых любимых. Книга о влюблённости и дружбе. Часто бывает так, что любовь разрушает дружбу, и только понимание может всё спасти. В начале негативные эмоции у меня вызвала геро-иня Яна. Она показалась мне слишком самовлюблённой. Это тот человек, который считает себя главным и не дает своим друзьям высказаться. Смысл названия мне показался двояким. С одной стороны, так начиналась книга, а с другой – Кире приснился Марк, и, вспомнив сон, она поняла, что это он. Читая книгу, я переживала и испыты-вала какую-то обиду за Киру. Её не поняла лучшая подру-га. Дочитав книгу, я почувствовала себя спокойно. Всё за-кончилось хорошо. Хотелось бы прочитать ещё что-нибудь похожее или этого же автора. Чтение всегда помогает в жизни, даже иногда больше, чем люди.
Брык Ксения, 14 лет


После прочтения книги Тамары Крюковой «Еди-ножды солгавший» я осталась под большим впечатлени-ем. Я поменяла взгляды на многие бытовые вещи. Этот сборник рассказов учит жизни, даёт опыт. Герои имеют разные характеры. Каждый читатель в ком-то из них узна-ет себя. Ситуации, которые там описываются, случаются в жизни молодёжи очень часто и, порой, очень ранят («Ведьма»). Каждый рассказ содержит какую-то жизнен-ную ситуацию и настроение: разочарование и жестокость сверстников («Ведьма», «Мир кино»), дружба, любовь и ревность («Дружба», «До встречи в сети»), юмор и наход-чивость в отношениях («Любви все возрасты покорны, «Вершитель судеб»). Эта книга ставит читателя на верный путь, и моё мнение – книгу Тамары Крюковой «Единожды солгавший» должен прочитать каждый подросток.
Демерьян Арианна, 15 лет


Мне понравилась книга Кинни Д. «Дневник слабака». Она настолько интересная, что хочется читать эту книгу ещё и ещё. Жаль, что она быстро заканчивается. Эти рас-сказы о мальчике из американской школы чем-то похожи на мою школьную жизнь. Интересно, нестандартно оформление книги: картинки, шрифт, будто читаешь не книгу, а дневник мальчика. Очень хорошая книга, ре-комендую.
Дербенцева Татьяна, 14 лет

 

Прочитала недавно современную повесть Инны Мана-ховой «Двенадцать зрителей». В ней рассказывается о пятнадцатилетней девочке, которая одним зимним вече-ром после тренировки не вернулась домой. В этих 12 рассказах автор повествует о том, какие бывают люди в жизни; о том, что далеко не все готовы прийти на помощь, а скорее ради собственной безопасности про-игнорировать просьбу нуждающегося. Главная героиня Аня Берс любила рисовать и ходила на тренировки по большому теннису. Её единственная, как она считала, подруга не любила Аню, а просто общалась с ней из-за то-го, что не с кем было дружить. Из всех героев мне больше всего понравился парень Ботан в ночной электричке. В самую трудную минуту он не оставил Аню одну, хотя смелости быть с ней до конца ему не хватило. В наше вре-мя не каждый способен прийти на помощь, скорее могут просто проигнорировать и пройти мимо.
Книга написана в необычном стиле. С одной стороны, похожа на детектив, а с другой – показывает психологиче-ские портреты людей. Я хотела бы всем посоветовать про-читать эту книгу. По-моему, она помогает понять, что нельзя опускать руки перед трудностями и нужно идти вперёд. Я согласна со словами автора: «В любой игре, да и в жизни побеждает не самый сильный, а тот, кто никогда не сдается». Эти слова могут стать девизом в жизни.
Зражевская Полина, 13 лет

 

Много был наслышан о книге Пауло Коэльо «Алхи-мик». Эта книга о пастухе Сантьяго, живущем в Андалусии. Как-то раз ему приснился сон про сокрови-ща, которые он должен найти в египетских пирамидах. Цыганка разгадала его сон в обмен на одну десятую его будущих сокровищ. Сантьяго продаёт весь свой скот и едет в Африку. О его нелёгкой судьбе вы можете узнать, прочитав эту книгу. А в основу идеи этой книги легла мудрость: «Что случилось однажды, может никогда больше не случиться. Но то, что случилось два раза, непременно случится в третий». Советую читать эту книгу романтикам и от нечего делать. И хотя для меня главная идея книги – это уже давно приевшаяся притча, тем не менее среди дру-гих подобных притч эта – лучшая.
Каришик Георгий, 13 лет

 

Лоис Лоури «В поисках синего». В этой книге расска-зывается о маленькой девочке Кире, у которой умирает папа, а вскоре и мама, которая её растила. Дом девочки сжигают. Ей приходится одной выживать в этом жестоком мире (описывается жизнь на Земле после глобальной ката-строфы). Она бы и погибла, если бы не… Я очень хочу, чтобы ты прочитал эту интересную, завораживающую книгу. Она чем-то напоминает первую книгу Лоис Лоури «Дающий».
Кожевникова Мария, 12 лет

 

Я очень люблю читать и недавно прочитала очень инте-ресную, захватывающую книгу Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак «Гимназия № 13». Во дворе минской гимназии рос дуб. И всё было хорошо, пока администра-ция не решила этот дуб спилить. Но могучий дуб с первого раза не поддался. И тогда семиклассник Антоха Волков поспорил со старшеклассниками, что он этот дуб спилит. Сделав взрыв, Антоха и его друг очутились в сказке вме-сте с ещё четырьмя ребятами, которые случайно оказались в школе. В гимназии стали происходить странные вещи: откуда ни возьмись в каждом кабинете появились домо-вые. В кабинете химии – Химишка, в спортзале – Зальный. Дальше, конечно, читайте сами, ибо героев книги ждёт много приключений и испытаний. Из главных героев мне больше всего понравилась Лёля, потому что она храбрая, умная и целеустремлённая.
Козлова Эллина, 13 лет

 

Книги Рэя Брэдбери отличаются друг от друга, каждая из них интересна по-своему. Именно этим его книги и нравятся мне. Ведь всегда остаётся его неповторимый стиль. Книга «Вино из одуванчиков» мне нравится тем, что снова и снова она побуждает меня не лениться, от-влечься от суеты и обратить внимание на такую прекрас-ную природу! Также Рэй Брэдбери вдохновляет меня на различные действия, которые я не рискну совершить, не обдумав. Прочтите и вы сами всё поймете. Каждый раз, когда я открываю и погружаюсь в эту книгу, мне хочется жить так долго, чтобы вкусить всё неопробованное и неиз-веданное. Советую также обратиться к биографии самого писателя. Я уверена, вас затянет его мир. Приятного чте-ния!
Лебедкова Валерия, 16 лет

 

Этим летом я прочитал книгу Натальи Соломко «Бе-лая лошадь – горе не моё», в которой рассказывается о молодом учителе географии Александре Арсеньевиче. В книге много смешных моментов, советую всем прочи-тать эту книгу. И если вы захотите ещё что-нибудь о школе, то возьмите книгу А. Жвалевского и Е. Пастернак «Шекспиру и не снилось». В ней рассказы о жизни 7-го «А» класса, которые все вместе делают смешные вещи, поздравляют друг друга с праздниками, влюбляются, дружат, ссорятся, даже дерутся, но потом все-гда мирятся.
Марецкий Арсений, 14 лет

 

Взяла в библиотеке книгу Шмидта Г. «Битвы по средам». По названию можно представить, что в книге будут описываться кровавые бои с полчищами врагов, по мистической причине происходящие только по средам. Но это совершенно не так. Единственный бой происходит между мальчиком и его учительницей, а также иногда про-тив несправедливой жизни. Оторваться от книги очень сложно. Рассказывается там обо всём, что может волновать людей, когда они в 8-м классе – учёба, одноклассники, увлечения вне школы. К примеру, разве можно парню увлекаться Шекспиром и играть роль феи в театре? Мож-но, и очень даже хорошо. Эту книгу можно читать всем, кто любит читать и кто не очень, без разницы в возрасте. Осторожно! Прививает любовь к литературе и особенно к Шекспиру.
С полочки новых книг взяла книгу Б. Мазини «Дети в лесу». Представим будущее, примерно, после ядерной войны. Кто-то выжил, кто-то нет. А тут, рядом, целый ла-герь детей. Но что-то с ними не то. Они растут без заботы, без ухода, без любви, забывая всё своё прошлое. Можно сказать, всё сделано, чтобы дети ничего не знали. Но все-гда найдется тот, кто разрушит эту систему. И один маль-чик заставил других детей вспоминать то, как жили рань-ше, что делали, что будут делать дальше, и всё благодаря одной книге сказок. И они бегут в лес. Удивительное вы-живание в лесу детей, которые взрослеют слишком быст-ро.
Медведь Мария, 15 лет

 

Придя в библиотеку, я увидел книгу Тамары Крюко-вой «Телепат». Мне почему-то сразу захотелось её прочи-тать. И не зря! Читая книгу, я испытал небывалое насла-ждение. Герои книги, их характеры и поступки покажутся очень похожими на некоторых ваших знакомых, а может, даже на вас самих!
Книга очень увлекательная и интересная. Если вам за-хочется с пользой провести время за чтением, то обяза-тельно прочитайте эту повесть. Очень рекомендую.
Муратиди Одиссей, 13 лет

 

Хочу рассказать вам об одной из самых замечательных книг, которая запала мне в сердце. Когда вспоминаю о ней, у меня губы растягиваются в улыбке от уха до уха. Это повесть «Вино из одуванчиков» Рэя Брэдбери. Для себя я поняла, что лето не одно и то же каждый год. Мы не можем прожить каждый день аналогично предыдущему. Это просто невозможно! Вместе с героем книги Дугласом Сполдингом вы сможете путешествовать во времени, по-чувствовать вкус бабушкиной стряпни и запах с кухни. Вы осознаете вместе с Дугласом, что вы живёте. Вы прокати-тесь на Зелёной Машине вместе с сёстрами: мисс Ферн и мисс Робертой. Вы сможете приготовить самый летний напиток – вино из одуванчиков, хранящий в себе абсо-лютно все дни лета.
Эта книга кардинально изменит вашу жизнь. Прочитав её, вы не сможете больше смотреть на мир по-старому. Та-кие книги нужно читать и помнить всегда.
Пархоменко Влада, 15 лет

 

Совсем недавно я открыла для себя нового удивитель-ного писателя – Ирину Павлову. Я прочитала её повесть «Прикоснись к химере». Такие книги хочется читать и читать. В ней рассказывается о девушке Ларе, которая пе-реехала в новую квартиру и в новой школе встречает пар-ня по прозвищу Хантер, имя которого окутано тайной. Всем советую прочитать эту книгу. В ней и приключения, и первая любовь.
Когда мы учимся в школе, мы боимся стать изгоями. Страшно представить, что с тобой не будут разговаривать, будут травить. В книге Елены Шолоховой «Ниже без-дны, выше облаков» рассказывается об отношении класса с новенькими. Такое случается и в реальной жизни. И хотя главной героине не нравится травить людей, ей приходит-ся участвовать в грязных делах класса, чтобы самой не стать изгоем. В конце концов Таня не побоялась поста-вить себя под удар. О том, что случилось дальше, вы узнае-те, если прочитаете книгу Елены Шолоховой «Ниже без-дны, выше облаков».
Обычно, когда люди попадают на новое место, говорят: «На новом месте приснись жених невесте». Вот и подруж-ки Кира и Яна ради интереса произнесли эту фразу. И с этого момента начинаются весёлые приключения по-дружек. Если вы хотите окунуться в атмосферу лета, люб-ви, дружбы и книг, то повесть Ирины Зартайской «Он мне приснился» – для вас!
Разина Александра, 13 лет

 

Мне кажется, книга Стефана Каста «Притворяясь мёртвым» учит умению прощать. Герой книги – молчали-вый, честный мальчик Кимм. Он любит слушать пенье птиц, любуется окружающей природой, видит красоту, ко-торую никто не замечает. Я читаю эту книгу уже второй раз и вижу всё по-другому. Ведь мы становимся старше и умнее. Однажды он отправляется в поход с компанией, где его не понимают, издеваются над ним. С героем рассказа поступили очень жестоко, но он не рассказал правду. Про-читайте эту книгу о совести, об умении не держать зла, об умении прощать.
Седова Анастасия, 14 лет

 

Прочитала книгу М. Гиппенрейтер «Бегство к себе» буквально за пару часов. Читается очень легко, моменталь-но вникаешь в суть и уже не можешь остановиться, чита-ешь взахлёб и с сожалением перелистываешь последнюю страницу, понимая, что история закончилась. И еще долго не можешь думать ни о чём, кроме этой книги, осмыслива-ешь всё и приходишь к выводу, который, я уверена, у каждого свой. Но главное достоинство книги – описан-ный путь: это путь человека, услышавшего себя и пошед-шего за собой. И хорошо, если у твоих родителей есть му-жество отпустить своего ребёнка в поисках себя очень да-леко в мир. Мне кажется, эта книга важна для подростков: в ней ненавязчиво звучит мысль о том, что на пути дости-жения своих мечт и желаний приходится преодолевать се-бя. И это не героизм, а обычная жизнь. Эту книгу я бы по-советовала не только детям, но и взрослым. Каждый найдет в этой книге что-то для себя.
Книга «Цирк в шкатулке» Дины Сабитовой привлек-ла меня загадочным названием. Если честно, я не думала, что она мне так понравится. Эта книга о бедной труппе циркачей, об их нелёгкой, но очень интересной жизни. В книге мне понравилось несколько героев: это маленький мальчик Марк, девушка-дрессировщица Казимира и ма-ленькая принцесса. В этих героях преобладают такие каче-ства, как самоотверженность, искренность и честность, со-страдание. При чтении я сопереживала героями, испыты-вала страх за них. У героев нелёгкая жизнь, но вместе они преодолевают трудности.
Недавно прочитала роман Германа Гессе «Демиан». Это удивительно красивое и волнующее произведение о поиске самого себя и о любви. Повествование ведётся от первого лица и охватывает большой период жизни главного героя – от мальчика к мужчине. Книга заворажи-вает, притягивает к себе, её невозможно отложить на потом, и хочется прочесть за один вечер. Эта книга за-ставила меня задуматься о смысле жизни.
Основная мысль романа Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» состоит в том, что люди под влиянием обще-ства, собственной лени перестали читать книги, размыш-лять, вести тёплые беседы в кругу друзей. Человечество больше не волнуют проблемы и чувства тех, кто их окру-жает, даже собственная жена может оказаться чужим чело-веком. Единственно, что беспокоит каждого, – это полу-чать удовольствие и веселиться. На протяжении всего ро-мана Гай Монтег – пожарный-огнемётчик, обязанность ко-торого сжигать книги, – борется со сложившимися стерео-типами и самим собой. Познакомившись с Клариссой, он начинает глядеть на мир совершенно другими глазами. Роман читается на одном дыхании благодаря простоте написания и животрепещущей идее самой истории.
Сборник Нины Дашевской «Около музыки» я взяла по совету библиотекаря. Долго он лежал у меня, но когда я стала читать, то была приятно удивлена. Прочитав первый рассказ («Наушники»), я вернулась и перечитала его ещё раз, а потом уже не могла оторваться от книги. Книга о подростках, занимающихся музыкой. По-разному отно-сятся они к этим занятиям, но роднит их одно – безгранич-ная любовь к ней. Автор невероятно красиво говорит о музыке. Я с первых строк влюбилась в эту книгу, насла-ждалась и не хотела, чтобы этот маленький сборник закан-чивался! Немного царапал стиль. Рассказы написаны от первого лица, а главными героями являются подростки, и чтобы подчеркнуть это, автор использует всякие словеч-ки, присущие молодёжи. Где-то это было органично, а где-то слегка притянуто.
Щербакова Елизавета, 13 лет

 

Я очень давно увлеклась творчеством Владислава Пет-ровича Крапивина. Всё началось с того, что я услышала по радио, как читали его повесть «Дети синего фламинго». И я тогда уже решила прочитать её самостоятельно. В библиотеке я нашла для себя огромное сокровище, бо-гатство, которым я дорожу, – книги В. Крапивина. На данный момент я прочитала все книги, которые есть в библиотеке. И хотя в них много общего: барабаны, шпа-ги, Безлюдные Пространства, роботы-мальчишки, – но все они разные! Читая ту или иную книгу, я испытываю раз-ные чувства, которые не опишешь, потому что надо читать самому, чтобы понять себя, научиться добру, дружбе, от-ветственности. Особенно мне запомнились такие книги, как «Стальной волосок», «Тополята», «Мальчик со шпагой», «Алые перья стрел». Всем желаю прочитать эти книги, задуматься и полюбить! Но это уже каждому своё.
Яньшина Надя, 13 лет

 

Библиотека – это не просто слово из 10 букв. Библиоте-ка для меня – это целый мир книг, знаний и размышлений о прочитанном.
Прочитала книгу Натальи Щербы «Чародольский князь» (серия «Чародол»). Она просто замечательная! Вместе с героями этой книги я путешествовала, испытывая множество эмоций: мне представлялся целый фильм!
Ещё мне понравилась книга Н. Дашевской «Около му-зыки». Особенно рассказ «Панкратьев» про девочку-виолончелистку и мальчика, который мечтал стать режис-сёром. Прочитайте и вы многому научитесь!
А. К. Дойл «Приключения Шерлока Холмса» – луч-ший детектив! Расследования, убийства, открытия – всё это в одной книге! Детективные истории поражают логи-кой, размышлениями. Интересная книга. Всем советую.
Мой любимый писатель – Оскар Уайльд. Его замеча-тельные, доводящие до слёз рассказы заставляют задумать-ся, учат доброте, щедрости и благодарности. Больше всех мне понравились рассказы «Великан-эгоист», «Юный король», «Соловей и роза», «День рождения Инфанты». «Портрет Дориана Грея» мне посоветовали почитать ро-дители. Я открыла книгу, и оторваться было трудно, настолько она интересная и увлекательная! Как говорит пословица, в хороших книгах охотно роются!
Прочитала недавно замечательную повесть А. С. Пушкина «Пиковая дама». Больше всего запомнил-ся эпизод, когда в 3 часа ночи явился к Германну образ графини. Она назвала ему три карты, которые помогут ему выиграть. Если бы не жадность Германна, всё могло за-кончиться по-другому. Очень интересно и загадочно! Про-читайте, не пожалеете!
Жукова Мария, 14 лет

Смятение чувств

 

Прочитал повесть Н. М. Карамзина «Наталья, бояр-ская дочь». Это повесть о настоящей любви, которая пре-выше всего. Настоящее чувство преодолевает любые пре-пятствия, оказывается сильнее любых предрассудков. Лю-бящие по-настоящему люди должны быть вместе, «любовь сильнее всего». Особую симпатию вызывает Наталья. Она умеет любить. Она понимает, что её чувство настоящее. Она заботится о своих близких, переживает, боится их обидеть. Ещё Наталья очень преданный человек: она оста-ётся рядом с Алексеем даже во время войны, переодевшись воином. Она – образец русской женщины.
Тронула повесть И. С. Тургенева «Ася». Герой полю-бил девушку очень самобытную и смелую, с чистой ду-шой. Его любовь не осталась без ответа. Но в минуту, ко-гда Ася ждала от него решительного слова, он чего-то ис-пугался, отступил, а когда понял, что любит её, и пошёл искать, то не нашел и остался навечно один.
Сироджов Сергей, 15 лет

 

Рассказ А. И. Куприна «Куст сирени» – о любви и го-товности пожертвовать ради неё всеми земными ценно-стями. Это напомнило мне историю Джима и Деллы, опи-санную О. Генри в рассказе «Дары волхвов». Я сопережи-вала чете Алмазовых и восторгалась готовностью Веры отдать все немногочисленные богатства для счастья мужа. Схожие чувства, связывающие эти две совершенно разные пары, создают трогательную атмосферу обоих произведе-ний.
«Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова произвёл на меня неоднозначное впечатление. С одной стороны, меня восхитило мастерство автора, так тонко раскрывшего натуру Печорина, с другой – пронзило острой неприязнью к главному персонажу романа. Говорят, зло привлекатель-но. Но я с трудом могу представить себе, как можно влю-биться в подобного человека. Холодный и эгоистичный, циничный и горделивый характер Григория Александро-вича оттолкнул меня с первых страниц книги.
Блестящий мастер слова И. А. Бунин очаровал меня красочным повествованием в рассказе «Кавказ». Я забы-лась, любуясь величием Кавказа. Какой серой мне тогда показалась Москва, описанная автором, какими унылыми и печальными – её улицы! Рассказ «Кавказ» точно околдо-вал меня. А непредсказуемый и трагичный финал заставил пробежать холодок по всему моему телу…
Блестящую пьесу Карло Гольдони «Слуга двух гос-под» я прочла с увлечением и восторгом. Талантливый драматург заинтересовал меня ярким и динамичным дей-ствием, комичными ситуациями и живыми характерами. Яркая и жизненная комедия Карло Гольдони «Самоду-ры» дала мне пищу для размышлений. В ней легко было встретить знакомые лица и образы. Пьеса, написанная в XVIII веке, оказалась современной и актуальной в наши дни. При чтении мне зачастую становилось не столько смешно, сколько грустно. Я невольно прониклась жало-стью к юным героям, попавшим в заточение к отцам-самодурам. Мне то и дело казалось, что влюбленным не избежать гибели, но…
Соколова Елена, 15 лет

 

«Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова – это удивительный и захватывающий роман. Когда я читал его, я просто не мог оторваться. В этом произведении любовь, приключения, драма и многое другое. Главный герой Гри-горий Александрович Печорин многое испытал на себе. А самое главное, что действие романа происходит в наших краях и рядом с нами. В произведении описываются кра-сивейшие пейзажи Кавказа. Советую всем прочитать это замечательное произведение, не только детям, но и взрос-лым. Читайте, вы не пожалеете!
Коновалов Станислав, 15 лет

 

При чтении романа Шарлоты Бронте «Джейн Эйр» меня охватывало двоякое ощущение. С одной стороны, мне был понятен поступок героини. Её побег был обу-словлен той страшной неожиданной новостью, что всплы-ла во время церемонии. С другой стороны, я была пораже-на выдержкой и столь твердым характером на вид хрупкой и беззащитной девушки. Вся книга вызвала смешанные чувства: каждая страница была наполнена чувствами и пе-реживаниями главных героев. Читая концовку книги, я не могла не уронить слезу.
Вукович Ангелина, 14 лет

 


Я хочу рассказать о романе Э. Ремарка «Приют грёз». Эта книга о художнике и поэте Фрице Шраме. Он уже не молод, но ещё и не стар. За свою жизнь он сделал очень много для талантливых молодых людей. Его дом никогда не пустовал, в него могли всегда прийти его юные друзья, чтобы попить чай, пофилософствовать и почитать стихи. Но эта книга не только о жизнерадостном дядюшке Фрице, но и о настоящей, способной всё пережить любви.
Роман «Приют грёз» читается на одном дыхании. Читая его, ты переживаешь за главных героев. Вместе с ними любишь, грустишь, смеёшься и страдаешь. Советую всем прочитать эту книгу, а особенно любителям творчества Ремарка.
Шевцова Юлия, 16 лет

 

«Где ты?» Марка Леви – такая трогательная, очень не-обычная история людей, очень душевная… Ещё никогда я так не рыдала над книгой. Это история любви парня и де-вушки, которые выросли и повзрослели вместе, но в один прекрасный день каждый решил пойти своей дорогой. Она поехала в Гондурас помогать бедным, а он остался в Аме-рике учиться. Роман Марка Леви о том, как бывает сложно выбрать свой путь, пойти наперекор любви и дружбе, о том, как трудно жить в ожидании нескольких мгновений близости. На данный момент книга «Где ты?» является мо-ей любимой у Леви. Она заставляет задуматься о смысле собственного существования и правильности выбранного пути.
Щербакова Елизавета, 13 лет

 


Уроки доброты

«Маленького принца» Антуана де Сент-Экзюпери я перечитывала несколько раз, но только этим летом я, наконец, смогла проникнуться тем чувством, которое вло-жил автор в эту замечательную книгу. В сказке рассказы-вается о мальчике, который прилетел на Землю и познако-мился с лётчиком, чью жизнь навсегда изменила эта встре-ча. Мне очень понравился «Маленький принц». Книга учит любить и смотреть на всё глазами ребёнка. Ведь все взрослые когда-то были детьми, просто не все об этом помнят.
Я советую всем прочитать эту книгу. На меня лично она произвела огромное впечатление.
Зайко Марина, 13 лет

 

Элинор Портер «Поллианна». У одной девочки умер-ли родители, и её взяла на воспитание тётя Полли. Эту де-вочку звали Поллианна. Так назвала её мама в честь своих сестёр Полли и Анны. Никогда ещё Поллианна не была такой жизнерадостной. Все вокруг знали о девочке и её игре. Игра заключалась в том, чтобы просто радоваться жизни, даже если сломал ноги, как мистер Джон Пендле-тон, или болеешь, как миссис Сноу. Поллианна всем помо-гала, но однажды… Что же случилось с девочкой? Сможет ли она радоваться как раньше? Прочитайте эту добрую книгу.
Орлянская Анастасия, 13 лет

 

Существует огромное количество произведений, по-вествующих нам о настоящей дружбе. Но прочитав книгу «Кот по имени Боб» Джеймса Боуэна, я задумалась об очень важных вещах: преданности, искренности, верности.
Есть так называемые вкусные книги. Во время их про-чтения ты словно пробуешь книги на вкус. Трогательная история о коте Бобе – одна из них.
Наркотики – бич современного общества. Люди, при-нимающие наркотические вещества, напрямую зависят от них. Без очередной дозы их жизнь не имеет смысла. Из этой бездны главному герою книги помог выбраться обыкновенный уличный бездомный кот. Боб – идеальный образ домашнего питомца: преданный, рыжий, пушистый. Но кот, как и любой питомец, требует постоянной заботы. Несмотря на холод, голод, бедность, ломку хозяина, Боб остается с ним в любых ситуациях.
Это и есть пример настоящей дружбы, к которой каж-дый из нас должен стремиться.
Зайцева Анна, 13 лет

 

Когда мы с классом пришли в библиотеку, нам расска-зали о книге Дэвида Алмонда «Мальчик, который пла-вал с пираньями». Я почувствовала, что мне эта книга понравится, и захотела её почитать.
Мне понравился мальчик, который любил эту жизнь даже за её невзгоды. Эту книгу не надо читать бездушным людям: они её не поймут.
Брувер Стефания, 12 лет

 

Прочитала рассказ одного из моих любимых писателей Владимира Железникова «Каждый мечтает о собаке». Рассказ о мальчике, у которого умер отец, и он живёт со своей мамой. Однажды мама встречает мужчину и по-сле этого совсем меняется: они уже не делятся друг с другом своими тайнами и она часто уходит из дома. Мальчик очень переживает, а тут ещё ссора с ребятами в школе. Автор очень хорошо показал внутренний мир обычного подростка. Эта книга учит бескорыстному доб-ру. Добро в мире должно быть везде и всегда, тогда людям будет легче справляться с неприятностями.
Садчикова Алина, 14 лет

 

Недавно я прочитала книгу «Убить пересмешника…», автор Харпер Ли. Это история одного маленького город-ка, рассказанная маленькой девочкой. Книга заставило ме-ня серьёзно задуматься о равноправии. Многие люди не понимают, что образованность и эрудированность со-всем не зависят от происхождения и цвета кожи. В этом романе описываются события, происходящие примерно 50 лет назад. Люди ненавидели и презирали афроамери-канцев, считали, что темнокожие нужны только для того, чтобы работать прислугой. На самом деле белокожие ока-зались гораздо аморальнее негров. Эту простую истину понимали лишь немногие. И они выступили в защиту аф-роамериканцев.

Яблуновская Мария, 14 лет

 

Я хочу рассказать об одной из самых моих любимых книг – сказке Леонида Филатова «Про Федота-стрельца, удалого молодца». Эту интересную, смешную, замеча-тельную книгу я прочитала по совету мамы. Её знает ещё «то поколение», но я хочу, чтобы эту пьесу оценили по достоинству и мои сверстники! Эту сказку будут читать (а может, ещё и полюбят, как я) даже те, которые утвер-ждают, что не любят читать. Поверьте, вас ожидает фейер-верк смеха и буря эмоций! Мы даже ставили эту пьесу в библиотеке с клубом «Книгочей». Смеху было… Также рекомендую прочитать и другие, не менее восхититель-ные, пьесы Филатова. Например: «Гамлет», «Часы с кукушкой», «Возмутитель спокойствия» и «Опасный, опасный, очень опасный…».
Ваш преданный читатель желает вам прекрасного настроения и замечательных книг!
Хабибулина Полина, волонтёр

Когда молчать нельзя

 

Повесть Ольги Громовой «Сахарный ребёнок» заста-вила меня глубоко задуматься. В памяти всплыли слова: «В мире хороших людей больше!». А ведь и правда. Жизнь есть жизнь. У кого-то она лучше, у кого-то хуже. Но такое книги помогают идти по жизни с гордо поднятой головой, глотая слёзы и не позволяя себе бояться. Героям присущи такие качества, как честь, доброта, готовность к самопожертвованию, взаимопомощь, отвага, терпение и великодушие.
Захарова Изабелла, 13 лет

 

Рольникайте М. «Я должна рассказать». Про такие книги трудно писать. Про них хочется кричать – читайте! Эта история будоражит, это то, чего никому нельзя испы-тать. Это история о войне. О том, как больно терять близ-ких, как страшно не иметь никого, кто смог бы постоять за тебя. Просто представьте, что (не дай бог) началась вой-на, и ваша нация не нравится оккупантам. Ваших соседей или даже незнакомых людей волокут по улицам, расстре-ливают ни за что, ради забавы разлучают с семьями, за-ставляют работать на износ. Меня до сих пор удивляет, что юная Маша сумела выжить. То, что она пережила, никогда и ни за что не должно повториться.
Каждый должен прочитать эту книгу. Пусть это будет вашей личной памятью.
Израильян Марина, 15 лет

 

Борис Львович Васильев – один из моих любимых русских писателей. Меня тронул рассказ «Экспонат №…» из сборника «Летят мои кони». В нём рассказывается о материнской любви и преданности. Игорёк ушёл на фронт и не вернулся, и у матери осталось одно письмо, без которого она не может жить. Дети просят письмо для школьного музея. В итоге письмо становится никому не нужно, и его кладут в шкаф с надписью «Экспонат №…». Старушка умирает от несчастья.
Советую прочитать это произведение всем школьникам. Вы не останетесь равнодушными к материнской любви и памяти.
Козлова Элина, 13 лет

 

Несколько дней назад я прочитала роман ирландского писателя Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме». Эта история происходит вовремя Второй мировой войны. Война показана глазами девятилетнего мальчика Бруно. Его случайная дружба с еврейским мальчиком приводит к трагическим последствиям. Читая эту книгу, вы сможете погрузиться в военное время, которое автор очень точно и талантливо передаёт.
Любова Софья, 15 лет

 

Хочу рассказать о книге Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». Эта книга о военном времени и о лётчике с непростой судьбой. Алексей Мересьев остался без ног после одного из своих боёв, но он не хотел сда-ваться. Он не представлял свою жизнь без полётов, без боя! Он очень смелый, отважный, с несгибаемой силой воли и невероятной верой в лучшее. Несмотря на невыносимую боль в ногах, Алексей Мересьев учился ходить заново с протезами. Меня поразил тот момент в книге, когда он очень долго полз сквозь леса и поля в надежде встретить русских военных. Таких случаев на войне было много, и этот – один из них.
Этим летом прочитала книгу Маркуса Зусака «Книж-ный вор». Это невероятная книга о смелой девочке, кото-рая жила в военное время и оказалась оторванной от своих родных. Приёмный отец учит её читать, и у неё рождается огромная любовь к книгам. Ради книг она готова на всё – даже на кражу. Книга поразила меня не только грустной историей, но и языком, которым она написана.
Садчикова Алина, 14 лет

 

Это страшное слово «война»… Что видели те, кто столкнулся лицом к лицу с её ужасающим ликом? На что надеялись, отсылая весточку в родной край, и о чём мечта-ли, возвращаясь домой? Рассказ «Судьба человека» Ми-хаила Шолохова даст вам прямой ответ. Это пример столкновения сильной личности с ужасами лет, проведён-ных героем на фронте и в плену. Мне до последней строки казалось, что слова главного героя обращены ко мне, и я поражалась тому, как он находит в себе силы жить дальше и дарить ласку ребёнку, осиротевшему в годы войны.
Невероятная книга Джона Бойна «Мальчик на вершине горы» подарила мне веру в будущее совре-менной литературы. Изменения пластичной души ребенка под воздействием непредвиденных обстоятельств и окру-жения заинтересовали меня настолько, что я прочла этот роман на одном дыхании.
Соколова Елена, 15 лет

 

Рассказ Бориса Васильева «Экспонат №…» тронул меня до глубины души. Ведь главная героиня потеряла своего единственного любимого человека – своего сына. Меня поразили героизм и преданность Анны Федотовны. Она дорожила письмами сына и ждала его. Я советую всем прочитать этот рассказ, он учит помнить, любить, гордить-ся и уважать своих близких.
Меньшуткина Ангелина, 13 лет

 

Недавно я прочитала книгу «Мальчик в полосатой пижаме» Джона Бойна. Эта книга о геноциде евреев во время Второй мировой войны, о нацистской Германии. Эта книга о настоящей дружбе и том, что некоторые дети намного умнее и благороднее взрослых.
Книга «Мальчик в полосатой пижаме» никого не оста-вит равнодушным. Прочитав её, можно понять всю сущ-ность Третьего рейха. Читая её, ты переживаешь за главно-го героя. Вместе с ним ты страдаешь, радуешься и удивля-ешься. Эта книга учит нас доброте, отзывчивости, гуман-ности и благородству. Читая книгу, ты как будто видишь всё глазами главного героя. Видишь, но, к сожалению, не можешь ничего сделать. Не можешь ничего изменить. Советую всем прочитать эту книгу, так как, прочитав её, начинаешь задумываться о многих вещах, которые раньше не замечал или на которые не обращал внимания. Все мы разные, но это не значит, что кто-то хуже, а кто-то лучше. Помните это. Помните, чтобы больше никогда не убивали людей за их непохожесть или за их нацию.
Шевцова Юлия, 16 лет

Отважные сердца

 

Меня восхитила книга Жюля Верна «Дети капитана Гранта». Супруги Гленарван, рассеянный, но знаменитый и весёлый географ Паганель, дети капитана Гранта Роберт и Мери и другие отправились на поиски капитана. Герои столкнутся с трудностями, радостями, горем, грустью, сле-зами и предательством. Они обследовали полмира, побы-вали в разных уголках Земли, они боролись, но шли и ис-кали. Как закончилось это захватывающее путешествие, узнают только те, кто прочитает эту книгу. Советую про-читать.
Повесть Джека Лондона «Зов предков» мне понрави-лась захватывающей историей выживания на диком Севе-ре и оригинальностью. Всё началось с того, что люди нашли на Аляске золотой песок. Все устремились туда для добычи золота. Но для этого людям нужны собаки – круп-ные, сильные, длинношерстные. История собаки по имени Бэк началась спокойно. Полжизни он прожил в тепле и уюте. Но его предали: садовник продает его ради денег. Так Бэк очутился на Севере. Ему пришлось защищаться, он постигает закон «дубины и клыка», наживает себе смер-тельного врага. Какие приключения ждут Бэка? Вернется ли он домой? Читайте!
Бурлеев Дмитрий, 13 лет

 

Когда я узнала, что у нас в библиотеке будет квест «По следам Робинзона», я решила прочитать книгу Даниэ-ля Дефо «Робинзон Крузо», полную версию. Оказалось, что Робинзон спустя много лет побывал на «своём» остро-ве. Привез туда священника, который зарегистрировал браки и окрестил родившихся за это время детей острови-тян. Затем он побывал в Африке, Китае и, самое главное, в России. Робинзон был добрый, умный, трудолюбивый, смелый и находчивый.
Шеставина Светлана, 15 лет

 

С интересом прочитал серию книг Рика Риордана о Перси Джексоне. В книгах рассказывается о подвигах молодых героев: Перси, Аннабет, Джейсон, Пайпер, Лео, Нико. Ну и как же без помощи лучшего друга Гродвера – сатира. Он подобен человеку, только нижняя часть тела как у козла. Герои сталкиваются с серьёзной опасностью. Мать Земля – Гея, или Терра, – просыпается, воскрешая своих детей-великанов, которые правили миром до богов и даже титанов, и они снова хотят вернуть себе власть над миром. Но герои могут противостоять им, лишь только объединившись. Вы, наверное, скажете: «Это так просто!» Вот только Греция и Рим никогда не союзничали, поэтому им будет сложно бороться плечом к плечу, но возможно. Удачи нашим героям!
Марецкий Арсений, 14 лет

 

Мне понравился цикл книг Евгения Гаглоева «Пар-дус». События книги развиваются в Санкт-Эрин-бурге во-круг парня по имени Никита. Никита смелый и сильный. Он всегда готов прийти на помощь. Когда я читаю эту книгу, я погружаюсь в её события, будто невидимка под-сматриваю за героями на каждом шагу. Мне очень нравят-ся книги Евгения Гаглоева. Я всегда готов читать его кни-ги и советовать друзьям.
Захаров Роберт, 11 лет

 

 


Дети и книги

2016

 

Любите читать!

Литература даёт нам колоссальный,

обширнейший и глубочайший опыт жизни…

Одним словом, делает вас мудрыми.

Д. С. Лихачев

 

 

Здравствуйте, дорогие любители чтения! Этот буклет создан вами и для вас. Большинство отзывов написано участниками марафона «Лето с книгой» и членами клуба «Книгочей».

Мы благодарны всем, кто поделился своими чувствами и эмоциями. Талантливый читатель – это тот, кто сопереживает вместе с героями книг, умеет поставить себя на место героя.

Любите книгу! Это ваш билет в счастливую жизнь. Духовно обогащаясь, вы поделитесь любовью к книге с другими людьми!

Отзывы представлены в разделах: «Открывая друг друга», «Смятение чувств», «Уроки доброты», «Отважные сердца» и «Придуманный мир».

Открывая друг друга

 

 Книгу Дэвида Алмонда «Мальчик, который плавал с пираньями» я случайно заметил в разделе зарубежной литературы. Меня привлекла её обложка. Пробежав глазами по первой главе, я погрузился в чтение. Самое сильное впечатление на меня произвёл главный герой повести Стен и его будущий учитель Панчо Пирелли. Меня поразили честность и скромность Стена, и в то же время его храбрость и отвага.

Когда вспоминаю эту книгу, сразу возникает картина первого погружения Стена в аквариум со смертоносными рыбами-пираньями.

Акопян Эмиль, 14 лет

В разделе «Книги XXI века» выбрала «Около музыки» Нины Дашевской. Книга мне понравилась с первой страницы. Легко читать и понять. Книга скорее не о музыке, а о том, на что она вдохновляет героев книги. Особенно понравились рассказы «Наушники», «Панкратьев» и «Около моря». Рассказы рассудительные и заставляют о многом задуматься. Книга очень хорошая. Всем советую!

Андриенко Виктория, 13 лет

Мне понравилась книга Анники Тор «Правда или последствия». Она об отношениях между одноклассниками. В этом классе, как и во всех других, есть ребята, которые терпят насмешки от своих одноклассников, и есть те, которые находятся в центре внимания. А как быть тем, кто на ней-тральной полосе?

Вот так получилось с 12-летней девочкой Норой. Ещё недавно они с Сабиной были лучшими подругами, а сегодня, когда она пришла в школу после долгих летних каникул, Сабина уже дружит с другой девочкой и ведёт себя так, словно Норы не существует. Сама Сабина очень изменилась: стала краситься, встречаться с мальчиками и вести себя как крутая девчонка. Нора решила вернуть свою лучшую подругу… Возможно ли это? Прочитайте и вы узнаете о дальнейших событиях и их «последствиях».

Бовыкина Дарья, 14 лет

Книгу Дэвида Алмонда «Скеллиг» мне посоветовали в библиотеке, и я решила её прочитать. Произведение написано лёгким современным языком. Очень интересно наблюдать за жизнью героев. Мне было жаль маленькую сестру главного героя, которая тяжело болела. На протяжении всей книги я волновалась за неё. Книга очень интересная, современная и добрая, я всем советую её прочитать.

А ещё библиотекарь показала мне книгу Лоиса Лоури «Дающий». События происходят в коммуне людей. Как говорится в книге, эта коммуна – само благополучие, позже главный герой романа мальчик Джонас видит совершенно другую сторону. На самом деле все в этой коммуне жестоки, но, к сожалению, это чувствуют только Принимающий Джонас и Дающий. За какой-то год вся вера в «счастье» умирает. Оказывается, мир в их коммуне ужасен, в ней нет чувств и нет такого понятия, как «любовь». Поначалу Джонас возмущён, что лишь он чувствует боль не только моральную, но и физическую. Но потом он понимает, что лучше страдать, чем черстветь вместе со всеми…

«Охота на василиска» А. Жвалевского и Е. Пастернак – современная книга, затрагивающая одну из проблем сегодняшнего общества. Спайс. Из-за него у девушки Ксюши умирает подруга. И начинается ад. В школе и дома. Ксюша начинает понимать весь масштаб проблемы. Она понимает, что смерть Дианы многих заставит отказаться от наркотиков и задуматься…

Одна из лучших книг, которую я прочитала этим летом, – это повесть-сказка Владислава Крапивина «Дети синего фламинго». Книга учит всему сразу: дружбе, сплочённости, любви, доверию. Эту необычную сказку нужно читать не только детям, но и взрослым.

Гончарова Мария, 12 лет

Обычно я выбираю книги, опираясь на обложку и название. Так случилось и с «Книгой всех вещей» Г. Кейер. Она затянула уже с предисловия. Это история о мальчике, чьё детство нельзя назвать счастливым: Томас часто видел, как отец бьёт мать. У мальчика была сестра, которую он считал глупой, как луковица. Но оказалось, она способна на решительные поступки. В общем Марго мне понравилась больше всего. У Томаса были, конечно, и друзья, готовые ему помочь.

К отцу Томаса я отношусь крайне негативно. Никогда бы не подумала, что можно пасть до такого…. Но несмотря на всё, что выпало Томасу, он должен стать счастливым, осуществив свою мечту.

Горина Ия, 14 лет

Мне очень понравилась книга стихов Артура Гиваргизова «Когда некогда». Когда читаешь эти стихи, хочется смеяться и веселиться. В иллюстрациях Ирины Дешалыт только серый, чёрный и красные цвета, но мне они очень нравятся, это мои любимые цвета. Больше всего мне понравились стихи «Виртуозы Москвы», «Молодильный корень», «Мажор и минор», «В шесть утра». Советую всем читать стихи Гиваргизова. Уверена, вам очень понравится!

Жукова Мария, 12 лет

О книге Сергея Переляева «Индийское кино» я узнала от мамы, когда она принесла мне её из библиотеки. Я влюбилась в эту книгу с первых страниц… Её язык настолько искренен! Часто бывает, что взрослый пишет книгу от лица детей или подростков, но ему не удается передать неподдельные детские ощущения, новые впечатления, искренние эмоции! А Сергею Переляеву это удалось, причем настолько хорошо, что иной раз кажется, что её писал действительно ребёнок, который делится со всеми своим восприятием мира.

Мне понравились иллюстрации в книге. Их выполнила Екатерина Голованова. Художница вложила в них душу, и мы видим реальных людей, их жизнь, их проблемы. Рисунки выполнены в ироничном стиле.

За всё то время, что читала книгу, я прониклась миром писателя и вместе с главным героем пережила все его радости и горести!

Зайцева Анна, 12 лет

Меня очень захватила книга М. Гиппенрейтер «Бегство к себе», я читала её на одном дыхании. В ней родители сделали самое главное – просто поверили своему ребёнку. Они не давили на неё, что нужно идти в институт, получать образование. В 17 лет Маша оказалась на Байкале, радовалась тому, что вокруг тайга, озеро, животные и рядом только хорошие люди. Из писем к родителям видно, что девушка стала мудрее, у неё исчезло высокомерие, очень полюбила чтение. Она повзрослела, приобрела бесценный опыт, который не может дать даже самый лучший учитель, потому что ты получаешь его сам. Просто и понятно написанная книга, после прочтения которой теплеет внутри.

Книга С. Варфоломеевой «Машка как символ веры» показала мне разные стороны жизни. Одним из главных героев является Вера, старшая сестра Маши. У маленькой Маши – лейкоз. В книге нет заверений, что зло не вечно.

Эта повесть, в которой даже родители устают бороться за жизнь дочери, но потом снова обретают мужество и спасают своего ребёнка. Вместе с тем нет ощущения безрадостной истории, это тонкая, местами даже смешная книга о важном. Она заставляет ценить жизнь, оставляет что-то светлое в душе, ведь главное – верить и любить.

И ещё мне понравилась книга В. Киселёва «Девочка и птицелёт». Героиня повести любила химию. Химию я тоже люблю, так что читать было довольно интересно. Мне близки переживания Оли, ведь мы ровесники. Стихи, которые сочиняет Оля, весьма необычны, со скрытым смыслом. Есть трогательные, драматичные. Каждый день из жизни Оли описан настолько подробно, что легко погружаешься в его атмосферу.

Недавно я прочитала новую книгу Т. Шипошиной «Ангелы не бросают своих». В повести больше всего притягивает внимание Вася-Ангел. Кажется, будто он действительно ангел для Андрейкиной семьи. Он помогает Андрейке исполнить заветную мечту – пойти в музыкальную школу и побороть болезнь. Эта повесть заставила меня о многом задуматься. В другой повести – «Окончание сказки» – речь идёт о лежачих больных. Они ещё дети. Некоторым предстоят операции, после которых они будут ходить, а кому-то лежать ещё неизвестно сколько времени. Но они не унывают, у них есть своя школа. Они радуются, плачут, влюбляются. Им невозможно не сопереживать, история очень затягивает. Она заставляет ценить то, что имеешь, наводит на правильные мысли. Книга запомнится мне надолго, она мне очень понравилась. Надеюсь найти и прочитать другие книги этого автора.

Израильян Марина, 14 лет

Моё лето в этом году ассоциируется с тремя книгами. Первая – пьеса Евгения Шварца «Обыкновенное чудо». Она о великой любви, которая сильнее любых препятствий и крепче любого камня. Вторая книга – это поэма Н. В. Гоголя «Мёртвые души». Она заинтересовала меня с первой главы. Не правда ли, что в характерах помещиков вы иногда узнаёте своих друзей или даже самих себя? И последняя книга, которая заставила меня задуматься, – это дневник Анны Франк «Убежище». Я всем советую прочитать эти книги, да и вообще больше читать.

Кашник Олеся, 15 лет

Недавно мне посоветовала сестра прочитать книгу «Охота на василиска» А. Жвалевского и Е. Пастернак. Эта книга затронула меня тем, что в ней описывается реальная проблема – наркотики. Умирает девочка, и её подруга помогает полицейскому расследовать это страшное происшествие.

Я читала многие книги этих авторов: «Шекспиру и не снилось», «52-е февраля», «Гимназия № 13», «Я хочу в школу», «Типа, смотри, короче». Советую прочитать все эти книги моим сверстникам. Если что, мне 12!

Кириенко Елизавета, 12 лет

Мне очень понравился рассказ Василия Шукшина «Чудик». На самом деле его звали Василий Егорыч Князев. И было ему 39 лет. А Чудиком его назвали потому, что он был смешным. Мне больше всего запомнился момент, когда Чудик в магазине оставил свою пятидесятирублевую бумажку. Он вышел из магазина такой гордый, а потом понял, что это были его деньги. В общем, прочитайте и сами всё узнаете.

И еще мне понравилась книга английского писателя Джона Толкина «Хоббит, или Туда и обратно». Главный герой, Бильбо Торбинс, мирно живущий в своей уютной «хоббичьей норе», невольно становится одним из участников удивительного путешествия. Мне понравилось, что хоббит, несмотря на свои страхи, отправился в путешествие с гномами и Гэндальфом. Он молодец! Советую всем прочесть!

Коблева Дарина, 13 лет

Этим летом я прочитал книгу Анники Тор «Остров в море», и она мне понравилась. В книге описывается жизнь двух сестер Штеффи и Нелли. Мирно они жили в Вене, но началась Вторая мировая война. Родители решают отправить девочек в Швецию. Там безопасно. Сёстры попадают в разные семьи. В школе было нелегко: Штеффи оскорбляли, унижали. Но к концу учебного года она выучила шведский язык, и ей дали грамоту за хорошую учебу. Девочки сильно тосковали по дому и родителям, писали им письма, но без ответа…

Эта книга учит преодолевать трудные препятствия в жизни. Я советую всем прочитать эту и другие книги Анники Тор: «Пруд белых лилий», «Глубина моря» и «Открытое море».

Курбатов Владислав, 13 лет

Эту книгу я прочитала совершенно случайно, в смысле случайно увидела. На самом деле, книги Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак я знаю и люблю. Книга называется «52-е февраля». В ней очень хорошо, просто и понятно рассказано о часто возникающих недомолвках и конфликтах между родителями и детьми. Я считаю эту книгу очень нужной как для подростков, так и для взрослых.

Другая книга этих же авторов, которую бы я порекомендовала, это «Я хочу в школу!». В ней очень интересно описаны характеры каждого персонажа, интересные примеры разных типов людей. Лично я знаю похожих. От книги просто не оторваться, держит в напряжении до самого конца, а после прочтения хочется перечитывать её снова и снова! Я очень рада, что однажды увидела и взяла эту книгу в библиотеке.

Маркушина Мария, 13 лет

Библиотека – это чудесное место! Тут можно погрузиться в глубины морей, побывать на облаках и прыгнуть с парашютом. Вместе с героями книг можно попасть в прошлое и перенестись в будущее какого-то города или села. В детской библиотеке есть всё: цветы, музыка, полки с книгами… Хотелось бы чего-то добавить? Может быть, кота?

А в одну библиотеку как раз попал котёнок. И звали его Дьюи. Удивительно, как один кот может осчастливить любого, утешить, а самое главное, посидеть у вас на коленях, пока вы читаете. Не верите? Тогда прочитайте книгу В. Майрон «Дьюи. Кот из библиотеки, который потряс весь мир» и вы окунётесь в эту за-мурчательную обстановку!

В дополнение я могла бы посоветовать книгу Зоннтаг Р. «Сканеры» и Моуэт Ф. «Собака, которая не хотела быть просто собакой».

Медведь Мария, 13 лет

Я хочу рассказать о книге Михаила Логинова «Ключ от города Антоновска». Я решила прочитать её потому, что герои повести – мои ровесники. Они сталкиваются с проблемами загрязнения города. Героиня повести Аня становится мэром на один день, и дети борются с «балбесами», которые меняли названия улиц. Читая книгу, я испытывала разные чувства: тревогу, когда преступники преследовали Сашу, который снял их злодеяния на видео; радость, когда друзьям удалось спасти город, и в Антоновск стали приезжать туристы.

Мне эта книга очень понравилась. А чтобы узнать обо всех радостях и тайнах героев, советую вам прочитать книгу «Ключ от города Антоновска».

Рекомендую своим друзьям книги К. Гир «Таймлесс», Т. Михеевой «Не предавай меня» и Е. Гаглоева «Зерцалия».

Разина Александра, 12 лет

Книга «52-е февраля» А. Жвалевского и Е. Пастернак произвела на меня максимальное впечатление! Я увидела её на выставке новых книг и без раздумий взяла. Писатели были мне уже знакомы, и я не удивлена, что книга мне очень понравилась. Мне запомнились моменты, где рассказывается о прошлом мамы Динки и папы Тёмки. Написана повесть легко, весело: где-то можно похохотать, а где-то серьёзно вчитываться в строки. Книга подойдёт тем, кто совсем не разговаривает с родителями о трудностях жизни. Всем добра!

Тюрина Ксения, 13 лет

Мне нравятся книги Владислава Крапивина, я прочитала почти все его произведения. Особенно мне понравились «Дырчатая луна», «Лерка», «Самолет по имени Серёжа». Герой последней книги – Рома. Он не мог ходить, но умел великолепно рисовать и мастерить. К сожалению, у него не было настоящего друга. Меня удивила его преданность Серёже. Это повесть о дружбе, о преодолении трудностей и мужестве. Книга учит преданности и может стать самым лучшим другом. Я благодарна Владиславу Крапивину за его книги и советую всем прочитать их.

Я также советую всем прочитать повесть Валерия Воскобойникова «Девочка, мальчик, собака».

Яньшина Надежда, 12 лет

Вдохновляющее и многообещающее название «Бегущая по волнам» Александра Грина оправдало, а где-то даже превзошло мои ожидания. Это замечательное произведение, полное опасностей и неожиданностей. Имея дурную привычку заглядывать в конец книги и читать последние несколько строк, я увидела имя Дейзи. Мой интерес возрос до небывалых высот. Автор точно передал образы героев, потрясающе описал пейзаж, а в сюжете соединил темы любви, пиратов, дружбы и отчасти детектива. Идеальное, неповторимое произведение, хвалить которое не хватит слов. Прочитайте и убедитесь!

Прочитала книгу Рувима Фраермана «Дикая собака динго, или Повесть о первой любви». Почему автор не может закончить произведение так, чтобы герои остались счастливы?! Зачем сначала влюблять нас в персонажей, а потом отбирать возможность придумывать продолжение повести? В таких случаях закрываешь книгу с грустью, зная, что у этой повести нет продолжения. И всё же я несказанно рада, что прочла это произведение именно сейчас, когда я в том же возрасте, что и главные герои. Редко меня задевают до глубины души книги в двести страниц, но если задевают, то шрам остается на всю жизнь. К таким пока, безусловно, относятся «Дубровский» и «Дикая собака динго» – самое прекрасное и нежное произведение, которое я когда-либо читала.

Гаричкина Ксения, 14 лет

Трагедию У. Шекспира «Ромео и Джульетта» мне посоветовала мама, когда я перешла в старшие классы. Меня очень взволновали сцены признания в любви Ромео и Джульетты. Когда я дочитала пьесу до конца, мне было очень грустно и жаль героев. Я всем советую прочитать эту трагедию, вы точно не пожалеете.

Из списка летнего чтения мне понравилась книга Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес». Самое сильное впечатление на меня произвела Червовая королева, и запомнился эпизод с чаепитием. Это была самая удивительная и причудливая церемония. Обязательно прочитайте!

Жердева Яна, 16 лет

Новеллу О. Генри «Дары волхвов» впервые мне прочитала бабушка, когда мне было семь лет. Я была в восторге! А сейчас, будучи достаточно взрослой, я взяла эту книгу в библиотеке и снова её прочитала. Меня восхищают поступки героев, их готовность пожертвовать своими сокровищами ради любви. Я всем советую прочитать эту новеллу, вы ведь всё равно ничего не теряете, а получите огромное впечатление и поделитесь им с другими.

Коблева Дарина, 13 лет

Грин А. «Алые паруса». Это рассказ о двух влюблённых – Ассоль и Грэе. Ассоль жила с отцом, который не мог забыть умершую жену. Когда матери Ассоль нечего было есть и она попросила у лавочника взаймы, то тот предложил ей деньги и счастье, но взамен она должна забыть своего мужа. Она не согласилась на это условие и вскоре умерла от воспаления лёгких. Артур Грэй был из богатой семьи. Он был смелым и решительным. Случайно увидев Ассоль, он осуществляет её мечту.

Если вы прочитали эту книгу, то, наверное, заметили, что эта книга про настоящую любовь.

Марецкий Арсений, 13 лет

Мне очень понравился роман «Герой нашего времени» М. Ю. Лермонтова. Печорин, каким бы ни был он гордым и эгоистичным, по сути, хороший человек. Честный, смелый, умный – он просчитывает каждый шаг противника, быстро распознает его планы. Мне понравился характер героя, не зря же он пользуется успехом у женщин.

Пархоменко Влада, 14 лет

«Первая любовь» – интригующая повесть Ивана Сергеевича Тургенева, которую я прочла с интересом, всё более нарастающим по мере развития сюжета. Автор предоставляет уникальную возможность пережить вместе героями чувство первой любви. «Ася» – трогательная повесть о первой любви. Прочла на одном дыхании. Порой я тоже смеюсь неестественно, подавляя грусть, смущение, в то время как мысли мои далеки от беседы. Кажется, во многом мы с ней схожи.

Пьеса М. Ю. Лермонтова «Маскарад» приковала всё мое внимание и заставила искренне переживать за героев, любить их или ненавидеть. У большинства действующих лиц на первом месте стоит собственная гордость, зависть, желание отомстить, что и ведёт к гибели невинных и разрушению судеб. Нельзя не признать, что и мы часто встречаемся с этими проблемами в нашей жизни: порой люди склонны верить лжи, если она соответствует их собственным убеждениям или выгодна. «Мцыри» – поэма о могучем, ярком и мятежном духе пленного мальчика. Когда читаешь поэму, создаётся ощущение, что вот он, мцыри, рядом с тобой, сошел со страниц и ведёт свой лирический монолог. Временами на глаза наворачивались слёзы, оттого что мне было невероятно жаль этого несчастного юношу, проведшего свою короткую жизнь в заточении. С волнением прочитала поэму «Демон». Обычно Демон предстаёт в облике абсолютного зла, неумолимого и беспощадного, но манящего и прекрасного. А в поэме Лермонтова он оказался способен полюбить земную деву. Неужели душа падшего сможет обратиться к добру, отречься от выбранного пути ненависти и разрушения? Можно размышлять над этим произведением долго. Я думаю, что оно найдёт отклик в душе каждого человека, ведь противостояние добра и зла вечно и всегда будет тревожить людей.

«Алые паруса» А. Грина – это поэма о любви, надежде и вере в то, что человек способен собственными руками творить чудеса. Иногда нам всем бывает нужно почувствовать на себе успокаивающее действие сказки, а романтическая история Ассоль и Грэя может в этом помочь. Это произведение с глубоким смыслом так и светится искренностью, заставляя нас поверить в чудо.

Мне невероятно понравился детектив У. Коллинза «Лунный камень». Мне было интересно постепенно распутывать этот клубок действий героев детектива, ведущих к разгадке тайны. Я строила догадки, и какова же была моя радость, когда тот, кого я долгое время подозревала, оказался истинным виновником пропажи алмаза!

Новелла О.  Генри «Последний лист» – одно из моих любимых произведений. Трогательное и душевное, оно напоминает нам о том, как порой важно понимать, что судьба зависит от нас самих и что возможно исправить всё, кроме смерти. Хрупкий и слабый листок, способный выстоять посреди бушующей стихии, помог Джонси осознать, что нельзя опускать руки и покорно ожидать прихода смерти – нужно бороться и верить. Ведь жизнь дана нам не для того, чтобы сдаваться в самом начале своего пути. Новелла «Дары волхвов» вызвала у меня противоречивые чувства. Мне кажется, что истинная любовь – это и есть настоящее сокровище и лучший дар Джима и Деллы.

Соколова Елена, 14 лет

Привет! Меня зовут Анжелика, мне 16 лет. Я хотела бы рассказать вам о романе Джека Лондона «Мартин Иден». Я узнала об этом произведении из списка летнего чтения в библиотеке.

Молодой моряк Мартин Идеен, влюблённый в представительницу богатого рода Руфь, решает стать писателем и разбогатеть, чтобы быть достойным её руки и сердца. Его мечта была почти недостижима, но он стремился к ней, несмотря ни на что. С первых страниц книги Мартин Иден стал моим кумиром. Его целеустремленность и упорство восхитили меня. Эта книга научит вас не бояться первых неудач и справляться с трудностями, покажет, что счастье вовсе не в деньгах и существуют более важные ценности.

Тутаева Анжелика, 16 лет

Прекрасную книгу Гавриила Троепольского «Белый Бим Черное ухо» я прочла на одном дыхании, она произвела на меня огромное впечатление. Впервые в своей жизни я сочувствовала лучшему другу человека – собаке. Я всё время переживала за Бима, за его жизнь… Какие только эмоции я не испытала, всех не перечислить!

Кондратьева Полина, 12 лет

Из книг, прочитанных этим летом, мне понравился рассказ А. Куприна  «Чудесный доктор». Я переживал за девочку, которая болела и могла умереть, и радовался, когда нашёлся доктор. Это «чудо» произошло накануне Рождества.

Ещё советую всем прочитать повесть А. С. Пушкина «Дубровский». Книга интересная, но грустная.

Курочкин Коля, 12 лет

В своём отзыве я хочу поделиться впечатлениями о романе Г. Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома». Отдельное спасибо хочу сказать своему учителю, который открыл для меня эту книгу. Она о рабстве в Северной Америке. Книга вызывает жалость и боль. Главный герой Том, несмотря на то, что он раб с нелёгкой судьбой, не унывает и желает всем только добра. Этому качеству стоит поучиться и современным людям.

Хочу поблагодарить библиотеку за то, что я смогла прочитать роман в хорошем издании. Ребята, такие книги, как «Хижина дяди Тома», будут читать и через 50, и через 100 лет.

Любина Мария, 14 лет

Книга, о которой я хочу рассказать, называется «Привет, давай поговорим». Написала её Шэрон Дрейпер. Эту книгу я нашла на столике «Зарубежная литература XXI века». Самое большое впечатление произвела на меня главная героиня книги Мелоди. По книге эта девочка – инвалид. Автор рассказывает о её проблемах, делится мыслями. У девочки одна трудность – её болезнь. Когда я закрываю глаза, мне представляется эпизод, когда Мелодии сидит на полу и играет в куклы. Но она никак не могла их удержать. Они постоянно падали…

Советую всем почитать эту необычную книгу. Возможно, у вас изменится взгляд на жизнь!

Петернёва Катя, 14 лет

Книга, которую вы не сможете забыть, даже если постараетесь!

Мариам Петросян писала книгу «Дом, в котором…» десять лет. Это необычная книга. О себе скажу, что я буду возвращаться в «Дом» снова и снова, перечитывая её, и находя в ней новые уголки, которые раньше были от меня скрыты. Эта книга о подростках, которые живут в интернате для детей-инвалидов. Дети поделены на группы (касты), и до сих пор никто не переходил из одной в другую. Но мальчик по кличке Курильщик нарушает одно из правил своей группы, и его выгоняют. Теперь он присоединяется к главным смутьянам школы. Их лидер Слепой, его помощник мудрый Сфинкс, Табаки – главный шут школы, прекрасный как бог, и другие. «Дом» принимает к себе людей или отвергает их, и этот дом не просто спецшкола – это целый мир.

Один из моих любимых писателей – это Фёдор Михайлович Достоевский. В романе «Преступление и наказание» на первом плане выступают человеческие отношения, и он актуален сейчас как никогда. Мне кажется, в современном человеке прогрессируют такие качества, как гордость, тщеславие, эгоизм. Многие люди – это сгусток амбиций. Они не воспринимают критику и идут вперед, самовозвышаясь и самоутверждаясь, причиняя боль другим. Но всё, что человек сеет в этой жизни, он обязательно пожнёт в будущем. Романом «Преступление и наказание» автор призывает к раскаянию, к преодолению эгоизма, к смирению, любви к ближнему. «Смирись, гордый человек!» – сегодня этот призыв обращен к каждому из нас.

Пузыревская Ангелина, 15 лет

Из книг, прочитанных этим летом, на меня произвела наибольшее впечатление повесть Алана Маршалла «Я умею прыгать через лужи». Главный герой – сам писатель. Он даёт нам понять, что, если у тебя есть проблемы со здоровьем, это не значит, что ты не такой, как все. Ты так же можешь достигнуть своей цели, как и остальные ребята. После года тренировок и падений он приехал к отцу на лошади и показал, чего он стоил. Родители сначала испугались за Алана, но потом гордились им. Как сложилась дальнейшая судьба мальчика? Прочитайте эту замечательную повесть Алана Маршалла.

И ещё мне понравились «Приключения Гекльберри Финна» М. Твена. Мне было интересно читать, когда Том и Гек вызволяли Джима из рабства. Когда надо было, Том вспоминал, что было написано в учебниках и книгах по истории. Было забавно читать, когда мальчики рыли яму лопатами, а представляли, что на это ушли годы, как Том незаметно забирал у тётушки Салли какие-то вещи, а потом так же незаметно их возвращал. Мне тоже захотелось попутешествовать на плоту, наблюдая за явлениями природы, наслаждаясь свободой.

Садчикова Алина, 13 лет

Повесть Татьяны Шипошиной «Ангелы не бросают своих» поистине волшебная и восхитительная. Главных героев здесь немного: мальчик по имени Андрейка, его мама и байкер Вася-Ангел. Мама Андрейки больна опасным заболеванием, и она знает, что скоро умрёт. Но в этот момент появляется человек, который кардинально изменяет её жизнь, можно сказать, что он её «вытаскивает» из состояния безнадёжности. Кто этот человек? Что происходило дальше? Чем всё заканчивается? На эти и многие другие вопросы вам даст ответы книга Татьяны Шипошиной. Она заставляет человека задуматься над многими вещами, например: что такое жизнь? Надо ли её беречь? Что она нам даёт? В общем, читайте, набирайтесь опыта и думайте. Желаю всем успеха и удачи! Хоп!

Хабибулина Полина, 17 лет

Недавно я прочитала книгу Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак «Охота на василиска». Я решила её взять по совету библиотекаря. Эта книга о жизни подростков, их проблемах и о борьбе с наркотиками. Она рассказывает о том, как, пытаясь избежать трудностей, непонимания родителей, дети прибегают к наркотикам. Очень печально, что их собственные родители, загруженные работой и делами, не интересуются личной жизнью своих детей и не обращают внимания на действительно важные вещи. Прочитав эту книгу, невозможно остаться равнодушным. Она вызывает сострадание, слёзы на глазах, грусть и печаль. Авторы этой книги смогли обратить внимание читателей на такую проблему, как распространение наркотиков, и заставили их задуматься над ней. Эта книга мне очень понравилась, она читается на одном дыхание, показывает по-настоящему ужасные вещи, которые могут произойти, если выбрать неверный путь, учит нас не быть равнодушными. Советую всем прочитать её.

Шевцова Юлия, 15 лет

Мне понравилась книга Г. Мелвилла «Моби Дик, или Белый Кит». Повествование ведётся от лица матроса, попавшего на китобойное судно. Часто автор позволяет себе отвлечься на темы корабельного дела, но это не мешает приятно провести время, читая этот роман. По сути этот роман – о смысле жизни, о человеке, который хоть раз задумывался, что ждет его позже. И кит представляет опасность, от которой невозможно скрыться. Судьба настигает человека рано или поздно, и вопрос не в том, когда, а в том, как человек встретит испытание. Сломится или нет. Сохранит ли рассудок, или сойдёт с ума, проклиная всё на свете.

Для меня Моби Дик – это воплощение окружающего мира. Того, что мы не можем понять, но за чем всё равно гоняемся.

Вукович Ангелина, 13 лет

Прочитал четырнадцатый роман Бориса Акунина. Хочу поделиться своими впечатлениями. С первых страниц захватил меня «Турецкий гамбит», увлёк в круговорот событий. Динамика повествования, сюжет, интрига и лёгкий слог заставляют глотать книги этого писателя одну за другой. Кстати, фильм по книге мне не понравился.

Ещё хочу посоветовать роман Г. Р. Хаггарда «Копи царя Соломона» – один из главных хитов писателя и сегодня читается неплохо. Конечно, на придирчивый современный взгляд найдётся здесь немало минусов: неспешно, местами многословно, чуть предсказуемо, в сюжете хватает «роялей в кустах». Но есть в «Копях царя Соломона» своё старомодное очарование. Ведь эта книга из другой эпохи. Тогда и ритм жизни был другой, и мир казался бескрайним и полным загадок. А где-то в сердце Африки верилось, что есть удивительная страна, где молочные реки и кисельные берега, где пещеры, полные алмазов…

Родионов Даниил, 15 лет

В списке литературы для летнего чтения есть рассказ Проспера Мериме «Таманго». По загадочному названию трудно угадать, о чём пойдет речь. Я решил его прочитать. События происходят во времена войны с Наполеоном, открытия Африки и массового вывоза лиц негроидной расы в Европу в качестве рабов. Капитан Леду работает доставщиком темнокожих и направляется в Африку за очередной партией рабов. Вождь темнокожих Таманго во время сделки с капитаном Леду, во хмелю, по глупости продает свою любимую жену. Наутро, опомнившись, Таманго понимает, что натворил и направляется на перехват кораблю Леду и догоняет его. Капитан решает взять в плен и самого Таманго. Чем всё это закончится, вы узнаете, прочитав этот рассказ.

Когда я брал в библиотеке книгу рассказов Эдгара По, рекомендуемую в списке для летнего чтения, я не думал, что они мне понравятся. После того как я прочитал первый рассказ, я на одном дыхании прочитал ещё несколько, и мои ожидания полностью не оправдались. Рассказы Эдгара По – удивительные и захватывающие истории на различные темы. Из всех особенно хочется отметить «Золотой жук» и «Убийство на улице Морг». В первом речь идёт об увлекательных поисках сокровищ и разгадывании пиратских тайн, во втором – о блистательном раскрытии преступления путём построения логической цепочки. Очень интересно наблюдать, как на твоих глазах с успехом раскрываются загадки и тайны. Советую всем прочитать замечательные рассказы Эдгара По.

Я хочу рассказать о замечательной книге Рэя Брэдбери «451º по Фаренгейту». Её советовали друзья, и она была в моём списке летнего чтения. Всё это подвигло меня прочитать эту книгу. В ней рассказывается о мире будущего, в котором все книги безжалостно сжигаются специальными отрядами пожарных, а их хранение преследуется по закону. Интерактивное телевидение приводит к всеобщей деградации общества. Среди всего этого работник одного из пожарных отрядов Гай Монтег внезапно находит в себе интерес к книгам, несмотря на то что Монтег потомственный пожарный и уже много лет сжигает их вместе со своей бригадой. Это абсурдно. О том, как же теперь изменится судьба главного героя и его близких, вы сможете узнать, прочитав эту замечательную книгу…

Русов Дмитрий, 12 лет

В книге Джека Лондона «Сердца трёх» вы найдете всё: путешествия, приключения, любовь, настоящую дружбу. Герои помогают друг другу в беде. Я бы посоветовал прочитать эту книгу всем.

И ещё мне понравилась книга Владимира Арсеньева «Дерсу Узала». Дерсу был смелым, находчивым, мог ориентироваться в лесу, распознавал следы птиц и зверей, был метким охотником. Мне было очень жаль, когда Дерсу погиб.

Сагань Сергей, 16 лет

Однажды я взял в библиотеке книгу Р. Э. Распе «Барон Мюнхгаузен» по списку летнего чтения, участвуя в конкурсе «Лето с книгой». Она мне очень понравилась. Барон Мюнхгаузен очень весёлый персонаж. Он меткий стрелок и с ним постоянно что-то случается. Герой дрался с турками, два раза был на Луне, дрался с волком голыми руками. Меня восхитила смекалка барона, ведь без неё он мог несколько раз умереть! В моём воображении возникает эпизод, когда герой попадает на сырный остров. Там были волшебные деревья, на которых росли пряники, текли молочные и винные реки, летали гигантские орлы. Советую прочитать эту книгу тем, кто любит посмеяться. Книга прямо излучает смех!

Сущинский Дмитрий, 11 лет

Книгу Майн Рида «Всадник без головы» я взял по летнему списку литературы. Мне захотелось почитать детективный роман в духе вестерна. Самое сильное впечатление на меня произвёл Зебулон Стумп. Настоящий охотник, «добрый великан», как называет его Луиза. Мне он запомнился тем, что умел «читать» следы недельной давности и не страшился дикой природы. Зеб Стумп спас Мориса-мустангера, разгадав тайну всадника без головы. Я всё время был в напряжении, так как это Техас. Здесь нет слабых, и каждую минуту тебя подстерегают опасности: леопарды, койоты, змеи, пауки, люди. Самая напряжённая сцена – это сцена суда. Я испытал и страх, и жалость, и удовлетворение оттого, что справедливость восторжествовала.

Шалашный Максим, 12 лет

Книгу Натальи Щербы «Чародольский браслет» я прочитала на одном дыхании. Это история о девушке Татьяне, унаследовавшей от своей прабабушки старинный браслет. Вот только с этим браслетом связано слишком много тайн… Браслет даёт владелице необычайную магическую силу, но эту силу хотят заполучить и очень влиятельные маги. Она приобретает новых друзей, но… друзья ли они на самом деле? Что же делать? Как спастись и узнать самый главный секрет, который хранит браслет? Эта книга для всех, кто ищет тайны и приключения!

Бовыкина Дарья, 14 лет

Роман А. Беляева «Человек-амфибия» – один из лучших, которые я читал! Мне запомнился эпизод, когда Ихтиандр учился читать, писать и когда встретил свою первую любовь. Всем советую прочитать этот интересный роман, вам понравится!

И ещё я прочитал этим летом повесть Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Меня поразила любовь героев к своей Отчизне!

Бульбас Глеб, 12 лет

В библиотеку меня привели в 6 лет. Вначале я читал сказки, потом переключился на повести, рассказы и романы. В 11 лет я перешёл в отдел для подростков. Мне здесь очень понравилось – очень хорошие библиотекари, книги и атмосфера.

Я хотел бы рассказать   серии романов «Гарри Поттер» Джоан Ролинг. Так ярко, красиво и интересно они написаны, что я каждый раз, открывая книгу, переносился в волшебный мир. Мне очень нравится эта серия романов ещё и потому, что главный герой книги Гарри Поттер очень смелый, храбрый, мужественный, добрый. Он готов пожертвовать собой ради того, чтобы спасти мир от зла, и он делал это много раз. В конце концов добро восторжествовало. Но навсегда ли ушло зло? Читайте «Гарри Поттера»!

Бурлеев Дима, 13 лет

Прочитал роман А. Беляева «Ариэль». Это замечательная книга о мечте человека – полёте. Летать мечтает каждый человек. Это беспредельное чувство свободы, которое хочет ощутить каждый. И книга рассказывает о летающем мальчике Ариэле, который был игрушкой злых, корыстных людей, видевших в нём только источник денег и развлечений. Беляев всегда пишет о необычных людях со сверхъестественными способностями, которые тут же становятся объектами эксплуатации. Прочитайте этот роман, вас ждут небывалые приключения.

Горовой Кирилл, 12 лет

Я люблю жанр фэнтези. Мне нравятся многие авторы, в том числе Роберт Асприн. Я обожаю его серию «МИФ» за то, что в ней сочетаются и юмор, и ирония, и философия. В этой серии 16 книг, и для того, чтобы понять, о чём они, их надо читать.

Ещё мне нравится серия Дмитрия Емеца «Таня Гроттер». В принципе это пародия на «Гарри Поттера». Но в книгах Дмитрия Емеца много любви, искренних чувств, полёт фантазии! Советую всем прочитать эту серию.

Каришик Георгий, 12 лет

Книгу Евгения Гаглоева «Зерцалия» мне посоветовала моя подруга Инна. Она рассказывала о ней с азартом и радостью. Героиня книги Катерина Державина понравилась мне своей храбростью, дружелюбием и честностью. Она сталкивается с людьми из зазеркального мира, где подлость – норма, а дружба – редкость. Упорством, силой духа и умом Катя преодолевает трудности. И ещё я восхищаюсь поступком графини Шадурской. Но об этом вы узнаете, когда прочитаете книгу «Зерцалия».

Кроме того, я прочитал и другие книги Евгения Гаглоева: «Пардус», «Королевский зодиак», «Аграфена и братство говорящих котов» «Афанасий Никитин и легенда о четырёх колдунах». Мне также понравились книги А. К. Дойла «Записки о Шерлоке Холмсе», Н. Щербы «Часодеи», К. Гир «Таймлесс», М. Рида «Всадник без головы».

Разин Артём, 12 лет

Мне очень понравилась книга Артура Конан Дойла «Затерянный мир». Эта книга окунёт вас в другой мир – доисторический, полный неизвестности. С героями романа вы отправитесь в незабываемое путешествие. Я хочу, чтобы вы не судили о книге по первой строчке, ведь первое впечатление не всегда бывает верным. И если вы живете обычной жизнью, то она может перевернуться с ног на голову.

Кондратьева Полина, 12 лет

Люблю ли я читать? Безусловно. Книги позволяют забыть о своих проблемах, доставляют мне наслаждение, заставляют поразмышлять. Для меня есть такой раздел книг, который я назвала «Книги о книгах». Пока что книг в этом списке мало, но именно они заставили меня задуматься. Это такие книги, как «Чернильная» трилогия Корнелии Функе, «Тринадцатая сказка» Дианы Сеттерфилд и «451º по Фаренгейту» Рэя Брэдбери. Наверное, с этими книгами я пережила всё. Грусть, сострадание, радость, страх, любовь. В «Тринадцатой сказке» меня больше всего впечатлила Вида Винтер. Я чуть не заплакала, дочитывая эту книгу. Я не могу сказать наверняка, существовали ли эти герои, но они могли существовать. Все проблемы героев – из жизни, сложной и суровой. Я бы хотела воспитать в себе качества Виды Винтер. Она была сильной, боролась со смертью и умела сострадать, чего так не хватает мне. Ну и ещё с одной книгой я всё это почувствовала – это «Зерцалия».

Я влюбилась в эту книгу с первого взгляда. Первую часть «Зерцалии» Евгения Гаглоева я прочитала на одном дыхании. Когда читаешь его книги, то не слышишь, что происходит вокруг, ты с головой окунаешься в эту книгу и тонешь между строк. Я даже не могу с уверенностью сказать, что это фантастика. Ведь в этой книге есть всё: детектив, любовь, потери. Пусть это выдуманная сказка, но она многому может научить. Когда я читаю, я живу в ней и проживаю каждый момент вместе с героями этой книги. Катерина Державина учит смелости, вере в себя, она никогда не отступает перед трудностями жизни, она умеет любить и прощать. Матвей, молодой человек Катерины, никогда не показывает слабости, и был всегда рядом. Наталья Назарова из ревности стала служить графине Шадурской, но вовремя опомнилась…. А вот что произошло с героями и какие приключения их ждали, вы узнаете сами, если прочитаете книги Е. Гаглоева.

Щербакова Елизавета, 12 лет

 

Как не сойти с ума в карантине: советы людей, переживших домашний арест

  • Нина Назарова, Анастасия Голубева
  • Би-би-си

Автор фото, Getty Images

В конце прошлой недели на канале московского “Гоголь-центра” вышло видео “Как долго сидеть дома и не сойти с ума”. В нем художественный руководитель театра Кирилл Серебренников, который провел полтора года под домашним арестом, дает советы, как пережить карантин.

Пенсионеры старше 65 лет и люди с хроническими заболеваниями по распоряжению мэра Москвы Сергея Собянина окажутся в карантине уже с 26 марта.

Разумеется, карантин невозможно приравнять к домашнему аресту. Людям в самоизоляции не грозят тюремные сроки, и они не чувствуют себя “бытовыми инвалидами” (по выражению Юлии Цветковой, прожившей под арестом четыре месяца) из-за того, что не могут выйти в магазин или на прогулку.

Как вести нормальную жизнь в условиях изоляции, рассказывают собеседники Би-би-си, которым пришлось провести под домашним арестом от недели до полутора лет.

Привыкните к новым отношениям со временем

В обычной жизни нас разрывают люди, мы отвечаем на звонки, смски, сообщения, “Телеграм”, “Инстаграм”, “Фейсбук” – все это создает не нами принятую повестку.

“Это прекрасное время, чтобы разгрести хаос, – говорит в своем видео Серебренников. – Сконцентрироваться максимально на простом вопросе: кто есть я и что для меня является самым важным в жизни?”. Режиссер “Гоголь-центра”, в частности, советует вести дневник и фиксировать хроники изоляции, записывая даже незначительные дела и мысли, которые приходят в голову.

Автор фото, Getty Images

Искусственно созданное домашним арестом состояние, когда не нужно куда-то привычно бежать или к чему-то стремиться, дает возможность заняться рефлексией и собой, говорит руководительница детского театра и феминистка Юлия Цветкова из Комсомольска-на-Амуре, которую обвинили в распространении порнографии за иллюстрации во “Вконтакте”.

“Для меня это была удивительная возможность реально ничего не делать и не казнить себя за это. Я сейчас по-другому смотрю на обычные рабочие дни, потому что они кажутся очень продуктивными. Я перестала себя ругать, поборола свой перфекционизм”, – рассказывает Цветкова.

В карантине, в отличие от домашнего ареста, людям не запрещают пользоваться интернетом, но активист Сергей Фомин — в рамках “московского дела” его продержали месяц в СИЗО и три месяца под домашним арестом — советует хотя бы иногда по собственной инициативе убирать телефон или даже отдавать его родителям и друзьям. По словам активиста, единственная вещь тех времен, по которой он действительно скучает — возможность полностью погрузиться в какое-либо занятие: “Я никогда не читал книги с такой концентрацией. Нет всех обычных чатов, ты достигаешь дзена, когда чем-то углубленно занимаешься”.

Приготовьтесь к периодам эмоционального упадка

“Было желание окуклиться, лежать под одеялом, и я начала чувствовать, что я сильно начала отдаляться от мира и реальности, и это пугает, когда хочется только спать и ничего не делать”, – вспоминает Юлия Цветкова зиму 2019-2020 года.

Сергей Фомин вспоминает, как во время душевного подъема сразу после выхода из СИЗО составил себе план идеальной жизни: “Включил туда зарядку, отжимания и приседания, читал по расписанию, готовил”. Но уже через месяц активиста настиг накопленный стресс, и жизнь по расписанию начала ломаться: “Я не мог вставать с кровати. Делать ничего не хочется. Мой режим дня сбился, я не мог вылезти из кровати или ванны. Мог проснуться в десять утра и пролежать до трех дня, пойти в ванну, провести там еще три часа и вернуться в кровать”.

Автор фото, Getty Images

Математик Богатов — он провел под домашним арестом чуть больше полугода в 2018 году — рассказывает, что жить без каких-либо внешних рамок, структурирующих время, непросто: “Под домашним арестом хоть какой-то график жизни поддерживать очень сложно, потому что обычно у нас есть ориентиры в духе “магазин закрывается во столько, на работу надо ко стольким-то”, а в таких условиях графика нет вообще. Это не очень хорошо, мне для самочувствия лучше, когда что-то поддерживает”.

Наталью Шарину, экс-директора Библиотеки украинской литературы, задержали в 2015 году и продержали под домашним арестом более полутора лет. Первоначально – после нескольких суток обысков, допросов, гипертонического криза, “обезьянника”, СИЗО и суда – домашний арест показался величайшим благом, вспоминает она. Это чувство вскоре сменилось бесконечным анализом ситуации: “Казалось бы, ты можешь и читать, и слушать музыку, но не тут-то было — в голове у тебя только одно: за что, почему? Степень несправедливости, понимания, что ты ни в чем не виноват, мысль, свербящая постоянно, выбивает все: берешь книгу — читать не можешь, включаешь телевизор — все мимо тебя. Эта навязчивая идея не дает тебе больше никаких эмоций”.

Самым сложным было, объясняет Шарина, отогнать эти мысли: “Настраиваешься: все, надо думать о другом. За время домашнего ареста я не пролила ни одной слезинки”.

Пользуйтесь любой возможностью сменить обстановку

Спустя несколько месяцев строгого пребывания дома суд разрешил Наталье Шариной ходить в поликлинику. Помимо необходимого лечения — 58-летняя женщина получила компрессионную травму позвоночника во время поездки в автозаке — это стало психологической отдушиной: “Я выходила лишь в свою поликлинику, и даже те же самые очереди, когда ты сидишь перед кабинетом, ты обычно нервничаешь, а здесь мне было хорошо. Какая-то жизнь, ее наблюдаешь, смотришь на других людей”. Спустя еще несколько месяцев суд разрешил библиотекарю двухчасовые прогулки.

“Как ни забавно, самым эмоциональным было, когда мне разрешили прогулки на 500 метров, — вспоминает Юлия Цветкова. — Это вроде бы маленькая свобода, но это еще больше подчеркивает остальную несвободу — не иметь возможности пойти, куда хочется, а ходить кругами вокруг дома. В этот момент ощущался контраст: что есть мир, куда я не могу выйти дальше, чем на эти 500 метров”.

Автор фото, Getty Images

У Сергея Фомина были наиболее жесткие условия домашнего ареста: ему запретили прогулки, а общаться можно было лишь с родителями и адвокатом. На ноге активиста был браслет, который отслеживал, далеко ли он отошел от установленного в квартире специального телефона-датчика.

Постепенно пребывание дома стало настолько невыносимым, что Фомин дважды нарушил условия ареста, даже рискуя снова оказаться в СИЗО: “В последний месяц я себе иногда позволял очень поздно ночью, натянув капюшон, выбегать в магазин на первом этаже. Выбегал и покупал себе пару бутылок пива. И когда я вышел из подъезда, а магазин — это следующая дверь, у меня было ощущение, которое нельзя передать словами. Ощущение, что вы сбежали из тюрьмы”.

Общайтесь с близкими как можно больше, пусть и удаленно

В случае домашнего ареста суд часто разрешает общаться только с ближайшими родственниками — именно они становятся основным источником поддержки в изоляции. “Если кто-нибудь из близких еще бы говорил: “Вот, сама виновата, создала нам проблемы”, вероятнее всего, это было бы вообще невыносимо. Я, конечно, слава богу, с этим никогда не сталкивалась”, — рассказывает Наталья Шарина.

Муж и дочь были главной поддержкой, позже, ближе к концу домашнего ареста, женщине разрешили разговаривать по телефону, а потом и принимать в гостях подруг. Домашние животные “тоже потрясающая отдушина” — Шарина с благодарностью упоминает двух своих котов.

Автор фото, Getty Images

IT-специалист и оппозиционный активист Александр Литреев, создатель проекта по деанонимизации силовиков, только начинает привыкать к домашнему аресту: он сидит дома неделю. Ему разрешено общаться со всеми, кроме свидетелей по делу, поэтому друзья программиста вызвались помогать ему и приносить домой продукты. Одна из подруг, Дарья, проводит с Александром время каждый день. “Даша — солнышко, она приходит ко мне, приносит вкусняшки и делится теплом”, — сказал Би-би-си Литреев.

Необязательно вести глубокие философские беседы — Сергей Фомин вспоминает, что они с отцом, который приходил в гости каждый день, в основном играли в шашки.

Читайте толстые книги

Этот совет дают практически все. Кирилл Серебренников рекомендует “Войну и мир”, Сервантеса и “Благоволительниц” Джонатана Литтела. Юлия Цветкова за месяцы ареста прочитала “Властелина колец”, а также детективы Тесс Герритсен, книги Анны Политковской и Людмилу Алексееву. Сергей Фомин, по его словам, пытался наверстать упущенное и разобраться, что происходит в стране, читая “Курс русской истории” Ключевского, Сергея Алексашенко “Контрреволюция”, книги Михаила Зыгаря “Кремлевская рать” и “Империя должна умереть”.

Автор фото, Getty Images

Математик Дмитрий Богатов прочитал трехтомник Айн Рэнд “Атлант расправил плечи” и гораздо больше книг по специальности, чем в обычное время. Кроме того, у Богатова изменился сам подход к чтению литературы по специальности: “В современном мире мы привыкли, что на любой вопрос можно за пару минут найти ответ в интернете и на этом закончить вопрос. Когда нет интернета, но есть книжки, это располагает к тому, чтобы разбираться в вопросе глубже. Мы можем делать это и на свободе”.

Найдите любое занятие, которое занимает мозг

Кирилл Серебренников советует писать мемуары и учить иностранные языки. Александр Литреев пишет стихи и составляет бизнес-план нового проекта, который намеревается запустить после освобождения.

“Шашки меня спасали, – вспоминает Сергей Фомин свою жизнь во время депрессии. – Я попросил у отца книгу “Как играть и выигрывать в шашки”, разучивал дебюты и мне стал намного легче, когда я получил эту книгу, потому что я начал часов пять в день проводить над этими дебютами, и когда я этим занимался, я вообще забывал обо всем”.

Автор фото, Getty Images

В условиях крайне ограниченного общения самое тяжелое – это отсутствие обратной связи, говорит Сергей Фомин: “Все, что вы делаете – чтение книг, радио – односторонне, ты только воспринимаешь информацию, ответить ничего не можешь. Через какое-то время это становится пыткой”.

Как ни странно, в этой ситуации помогают видеоигры. “Я нашел дома Playstation, и я никогда раньше с таким удовольствием не играл. Игра — это всегда обратная связь, получаешь реакцию в ответ на свои действия, ты можешь с кем-то взаимодействовать, и меня это завораживало. У меня было ощущение, что я живу, когда я играл в них”.

Вспомните, что есть люди, которым сейчас хуже

Наталья Шарина сравнивает нынешнюю ситуацию карантина с уходом на пенсию или в отпуск: “Когда люди ни в чем не виноваты, когда они всего лишь должны заботиться о здоровье своем и своих близких – здесь нужно включать весь оптимистический настрой, заниматься делами”.

Юлия Цветкова признается, что ей грустно читать, как люди страдают на карантине: “Я не знаю, насколько это поможет, но я всем советую думать про политзеков. Зная, что такое лишение свободы на неограниченный срок, я могу сказать, что карантин – это не страшно”.

Главное в самоизоляции – не забывать, что вы не одни и что рано или поздно это все закончится и вы окажетесь на свободе, напоминает адвокат Александра Литреева Алексей Бушмаков. А самое лучшее, считает активист Сергей Фомин, что в карантине “вы не просыпаетесь каждый день с мыслью, что вас посадят на несколько лет”.

5 способов предотвратить летнюю горку в старших классах начальной школы

Любой опытный учитель знает, что летняя горка – определенная реальность для многих учеников. Мне лично нравится, когда мои дети отдыхают на лето и остаются детьми; тем не менее, я знаю, как важно обеспечить, чтобы они сохранили свой уровень чтения и математические навыки до следующего года обучения.

Я хочу поделиться с вами пятью способами, которыми вы можете помочь своим ученикам предотвратить летнюю горку.

Один из очень эффективных способов предотвратить летнюю горку – убедиться, что летом ученики читают.Лучший способ, который я нашел для этого, – это купить комплект книг для класса (я обычно покупаю книги за 1 доллар на ярмарках Scholastic Book Fair). Прежде чем дать книги своим ученикам, я прочитал несколько первых глав и зацепил их. На данный момент они вкладываются и заняты книгой, но они должны прочитать книгу, чтобы узнать остальную часть событий. Когда они узнают, что получают копию книги, им это нравится. Я обнаружил, что это намного эффективнее, чем просто показать им книгу, особенно с упорствующими читателями.

В прошлом я был виноват в том, что позволял нескольким упорным студентам мешать мне отправлять домой факультативный отчет о летних каникулах или каникулах. В первые несколько лет преподавания я быстро сообразил, что из-за того, что эти упрямые (и часто громкие) студенты не хотят и не заботятся о рецензировании, никто из моих учеников этого не делает. Однако это не так. У меня всегда есть много учеников, которые хотят учиться и практиковаться. Имея в виду этих студентов, я использую летний обзор, который не будет утомительным или утомительным даже для этих упорных студентов.

Обзор, который я использую, разбит на 8 недель. Каждая неделя делится на пять дней (только с понедельника по пятницу). Что касается обзора чтения, каждый день содержит один вопрос или ответное задание для их летней книги. Математический обзор состоит из 2-4 математических вопросов в день. Обзор удобно оформлен в виде двухстраничного «календарного» формата. Распечатайте каждую страницу, а затем скопируйте их задом наперед, чтобы быстро, без суеты, отправить домой своим ученикам. В каждом файле также есть буклет с ответами, если вы хотите отправить его домой.

Щелкните по ссылкам ниже, чтобы ознакомиться с пакетами летних обзоров в моем магазине TeachersPayTeachers.

Обзор летнего чтения для старших классов начальной школы

Летний обзор по математике для 4-х классов

Летний обзор по математике для 5-х классов

Еще одна идея, которая поможет предотвратить летнюю горку, – это купить по колоде карт для каждого из ваших учеников. Затем предоставьте им страницу с упражнениями или играми, которые можно пройти, используя колоду карт.Мне нравится отправлять на дом мероприятия, которые являются независимыми, а некоторые – партнерскими.

Щелкните здесь, чтобы бесплатно загрузить обзор карточных игр и математики с колодой карт, которую я отправляю домой со своими учениками.

Эта следующая идея идеально подходит, если вы преподаете в месте, где все ваши ученики имеют доступ к компьютерам, планшетам или даже смартфонам. Перед тем, как студенты уедут на лето, отправьте список веб-сайтов, которые вы рекомендуете им посетить, чтобы попрактиковаться в навыках или просто продолжить обучение.Вот некоторые из моих любимых сайтов для летнего обзора:

Наука: https://sciencebob.com

Язык: https://grammaropolis.com

Математика: www.mathplayground.com

Словарь: http://freerice.com/

Один из моих подарков на конец года – это дневник для моих студентов. Я рекомендую своим ученикам использовать этот дневник, чтобы писать о своих летних приключениях или писать художественный роман в течение лета. Я всегда называю это дневником, поэтому не отвлекаю мальчиков.Я также рекомендую им делать наброски рисунков, чтобы сопровождать их написание. Это определенно мотивирует моих мальчиков писать больше. Если в следующем году они принесут мне ее прочитать, я обязательно прочитаю ее и дам им восторженные отзывы.

Я знаю, как учителя, часто связаны руки в том, сколько студенты читают или практикуются за лето. Тем не менее, это всего лишь несколько простых способов, с помощью которых я пытаюсь побудить своих учеников продолжать читать и учиться, чтобы предотвратить слишком резкий летний спад.

Как вы побуждаете своих учеников продолжать обучение в летние месяцы?

Инструкции по летнему чтению 2018 – Летнее чтение для старших классов 2018

Summer Reading – это возможность изучить современные или классические книги, испытать себя с новыми идеями или погрузиться в захватывающий сюжет. Вы должны выбрать книгу, которая вам нравится, и получать удовольствие от процесса чтения.Сейчас не время выбирать самую короткую книгу или бегать по Интернету за мягким и поверхностным резюме; сейчас не время следовать чужим рекомендациям экспертов. Скорее, это время для вас, чтобы погрузиться в сказку, под деревом или рядом с водоемом, купаясь в прекрасном лете. Копайся и наслаждайся!

Вы прочтете две (2) книги за лето. Вы должны прочитать книгу из нижнего (III и IV) списка или верхнего (V и VI) списка, как того требует ваша осенняя форма, плюс вторую книгу по вашему выбору, которую вы ранее не читали. .Эта вторая книга может быть документальной или художественной, и приветствуются все литературные жанры. Единственное требование – чтобы выборка соответствовала возрасту – ничего для более молодых читателей, пожалуйста. По возвращении в школу учеников попросят кратко рассказать об этой книге на уроках английского языка в течение первой недели или около того. Этот доклад должен включать краткое изложение, но в первую очередь он должен быть сосредоточен на оценке книги – что в ней было наиболее и наименее эффективным, приятным, сбивающим с толку, вдохновляющим и т. Д., подтвержденный конкретными доказательствами. Дополнительная информация о презентациях будет предоставлена ​​осенью, но студенты должны знать заранее, что каждое выступление будет длиться примерно пять минут, а за ним последует короткая сессия вопросов и ответов. Презентация также будет оценена как второстепенная.

Для книги, выбранной из списков, вы должны подумать о вопросах, которые естественным образом возникают из текста. Какие вопросы возникают в тексте, о которых вы хотели бы поговорить с другими студентами? Сформулируйте вопрос для обсуждения для книги, который позволит вам изучить одну из этих проблем, а затем ответьте на свой вопрос в виде ответа на 1-2 страницах, используя при необходимости конкретные ссылки и цитаты из вашей книги.Имейте в виду, что в центре внимания этой статьи должно быть исследование вопроса или идеи, затронутой в книге, а не пересказа сюжета или описания персонажей. Так что эти вопросы и ответы могут быть использованы для поддержки осенних дискуссий о книге «Летний день чтения», ваша рецензия станет вашим билетом для допуска к дискуссии. Обязательно укажите имя осеннего преподавателя английского языка в описании и передайте его руководителю обсуждения (который вряд ли будет вашим инструктором) в день обсуждения Летнего чтения.

Получение экземпляров книг для летнего чтения

Книги можно получить разными способами. Некоторые книги доступны для получения в библиотеке SSA в порядке очереди. Студентам также рекомендуется получать книги из местной публичной библиотеки. Библиотека Карнеги в Питтсбурге имеет множество копий многих названий, и названия могут быть отправлены в ближайшее к учащемуся место. Титулы также можно приобрести в Barnes & Noble во время нашей ежегодной книжной ярмарки библиотек SSA 2 июня в помещении Waterworks.Ссылки для онлайн-покупок доступны для большинства книг, однако учтите, что это только варианты, а не единственное место, где можно приобрести книги! Посетите местный книжный магазин или воспользуйтесь услугами своего любимого онлайн-магазина книг.

Что читать этим летом

Пятнадцать книг, которые составят вам компанию при повышении температуры. | Фото Эллисон Фелт

Недавно мы попросили нескольких профессоров Stanford GSB рассказать нам (и вам), какую книгу они хотели бы прочитать этим летом и почему.Их ответы, перечисленные ниже, варьируются от классической политической басни 1945 года до поисков затонувших сокровищ и путеводителя по выжившим для путешественников во времени. Найдите тень, налейте себе холодного напитка и читайте дальше.

Майкла Льюиса

«В этой амбициозной и важной книге Майкл Льюис – острый наблюдатель и мастер-рассказчик – объясняет, как умышленное невежество и злоупотребление властью в нынешнем правительстве США подвергают нас огромным рискам. В процессе он знакомит нас с компетентными и прилежными людьми и с частями U.S. Правительство, чья критическая работа часто неправильно понимается и недооценивается ». – Анат Адмати, Джордж Г. Паркер, профессор финансов и экономики

Джорджа Оруэлла, 1945

«Недавно я пошел в свой любимый книжный магазин в Сан-Франциско и заметил красивое издание, посвященное 50-летию, с рисунками Ральфа Стедмана. Я перечитываю его, потому что это одна из самых острых историй о том, как власть развращает, и о ловушках эгалитарных утопий. «Все животные равны, но некоторые более равны, чем другие.’» – Юлиана Бегенау, доцент кафедры финансов

Гэри Киндер, 1998

«Что-то вроде того, что произошло бы, если бы вы пересекли хедж-фонд с эпизодом« Самый смертоносный улов ». Группа компьютерных фанатов объединяет умственные способности и технологии, чтобы найти потерянный 100-летний корабль с сокровищами, затонувший на пути к востоку от золотые прииски Калифорнии и собрать золото на миллиард долларов ». – Чип Хит, фонд Thrive Foundation для молодежи, профессор организационного поведения

Джозеф Хенрих, 2017

«Эту книгу мне порекомендовал друг по социальной психологии.Он опирается на широкий спектр дисциплин (эволюционная психология, биология, история, нейробиология) и использует удивительные примеры (потерянные европейские исследователи, шимпанзе – как это круто ?!), чтобы обсудить, как наш коллективный мозг, а не отдельные люди, сформировал нашу биологию и Общество.” – Су-чи Хуанг, доцент маркетинга

Алистер Хорн, 2004

«Хорн – великий историк-повествователь, способный использовать несколько ярких деталей, чтобы оживить дух времени, будь то революция, осада 1870 года, нацистская оккупация или беспорядки 1960-х годов.Теперь, когда я гуляю по улицам Парижа, его книги позволяют мне представить события, которые там происходили, и увидеть их новыми глазами ». – Саумитра Джа, доцент кафедры политической экономии

, Адам Туз, 2018

«Туз – великий историк с фантастическими книгами о глобальной экономике в межвоенный период и о немецкой экономике во время Второй мировой войны. Я с нетерпением жду его отчета о недавнем мировом финансовом кризисе. Я, вероятно, не соглашусь со многими вещами, которые он говорит, но я также уверен, что многому научусь и что его уникальное видение заставит меня более ясно задуматься о том, что произошло во время кризиса.»- Питер А.Э. Кудийс, доцент кафедры финансов

, Иддо Ландау, 2017

«Это книга для нашего времени… предлагает рефлексивный, но в то же время очень прагматичный взгляд на проблемы в поиске смысла в мире, где хаос, случайность и мрачные повороты кажутся слишком распространенными». – Родерик М. Крамер, профессор организационного поведения Уильяма Р. Кимбалла

Дэвида Райха, 2018

«Увлекательное чтение, объясняющее недавние открытия, касающиеся эволюции и миграции людей.»- Арвинд Кришнамурти, профессор финансов Джона С. Остервейса

Адама Галински и Мориса Швейцера, 2015

«В современном обществе у нас полно возможностей для сотрудничества, но часто это затмевается склонностью людей к конкуренции. Friend & Foe дает представление о том, почему это происходит, что мы можем сделать, чтобы справиться с этим, и предлагает практические советы, как справиться с напряжением между ними ». – Эшли Мартин, доцент кафедры организационного поведения

от Джона Каррейроу, 2018

«Это захватывающий журналистский отчет о взлете и падении Теранос и Элизабет Холмс.”- Морин МакНиколс, профессор государственного и частного управления в The Marriner S. Eccles и профессор бухгалтерского учета

Юваль Ноа Харари, 2015

«Одним из больших изменений в мышлении эволюционной биологии за последние два десятилетия является растущее признание того, что человеческая эволюция была сформирована как культурой, так и генетикой. Харари описывает этот процесс ». – Чарльз А. О’Рейли III, профессор менеджмента Фрэнка Э. Бака

Хизер Энн Томпсон, 2016

«Я сейчас нахожусь в середине этого удивительного, но в то же время невероятно грустного, получившего Пулитцеровскую премию отчета о восстании 1971 года в тюрьме Аттики и его последствиях. По мере того, как мы переоцениваем нынешнее состояние расовых отношений, уголовного правосудия и экономического неравенства, это дает захватывающий взгляд на те проблемы, которые возникли в предыдущую эпоху ». – Пол Ойер, профессор предпринимательства Мэри и Ренкин Ван Анда и профессор экономики

, Меган Флаэрти, 2018

«Флаэрти – местный писатель из Залива, с которым я познакомился через группу писателей. Книга – это личная история силы и стойкости, рассказанная через призму танго. Это не только увлекательное чтение, но и дало мне новое понимание танго как вида искусства.»- Аруна Ранганатан, доцент кафедры организационного поведения

Стефана Цвейга, 1943

«Замечательный взгляд из первых уст на жизнь в Европе 1880-1940 годов, рассказанный персонажем типа Зелига, который, казалось, знал каждого художника и политика в Европе». – Лоуренс М. Вейн, профессор менеджмента

Джеффри С. Сколла.

, Райан Норт, 2018

«Не уверен, хотите ли вы веселого или познавательного чтения у бассейна. Почему не оба? Эта книга – руководство по выживанию для тех, кто в прошлом оказался в затруднительном положении из-за неисправной машины времени. Она проведет вас через все основные инновации, созданные людьми, и расскажет, как создать их самостоятельно, исходя из первых принципов.»- С. Кристиан Уиллер, профессор менеджмента StrataCom и профессор маркетинга

Серия летних чтений: укради шоу

Чему ведущие могут научиться у исполнителей

Порт убедил меня в первой главе о ценности восприятия образа мышления исполнителя для публичных выступлений.

Книга открывается словами «Найди свой голос» – дискуссией о том, как сомневаться в самих себе и сомневаться в ценности того, что мы должны сказать. Steal the Show расскажет, как подавить свои страхи и заставить замолчать внутреннего критика, предлагая действенные советы, как выразить себя таким образом, чтобы добиться больших результатов для вас и вашей карьеры. Вот 3 примера техник Порта для раскрытия своего подлинного «я», которые нашли у меня наибольший отклик.

  1. Стоимость репетиции

Кто бы мог подумать о выступлении на сцене без репетиций? Чтобы выступить, нужна такая же тщательная подготовка.

Port разработал 7-этапный процесс репетиции, который выведет как начинающих выступающих, так и опытных профессионалов на новый уровень. Он дает представление о гардеробе, запоминании и дает непревзойденную стратегию использования визуальных элементов (аналогично «Взгляд » и «Захват »).

Вот некоторые основные моменты репетиции Порта:

  • «Таблица гласит:» читает вашу презентацию вслух несколько раз, чтобы настроить ее содержание, прежде чем практиковаться в присутствии других.
  • «Блокирование»: выбор определенных точек на сцене, чтобы дать вам основу для движений, которая будет аутентичной, а не неудобной. В отличие от полной постановки спектакля, блокировка презентации – это целенаправленное движение, а не бесцельное движение.
  • Генерально-техническая репетиция : тренировки на сцене с оборудованием. Мне понравилось, как Порт использует проверенные временем принципы публичных выступлений и обновляет их для современных ситуаций, например, проверяет, разбираетесь ли вы в комнате и как управлять технологиями, которые вы будете использовать.

Совет для профессионалов. Вместо того, чтобы стремиться к совершенству, репетиции заключаются в том, чтобы быть достаточно знакомым с вашей презентацией, чтобы вы были уверены в себе и были готовы общаться со своей аудиторией.

  1. Мастерство импровизации

Мы склонны думать, что мастерство в импровизации – это талант, с которым некоторые родились, или нет. По правде говоря, импровизация – это навык, который вы можете развить.

Что такое «импровизация» (то, что я люблю называть «поворот») для публичных выступлений? Речь идет о том, чтобы быть открытым и готовым воспользоваться моментом, присутствовать перед слушателями и сделать свой контент релевантным тому, что происходит в комнате.

Любой, кто выступает регулярно, знает, что здесь есть гарантированно кривые мячи.Не будьте тем человеком, который придерживается плана, даже когда ситуация требует изменений. Импровизация – это уверенность и гибкость, позволяющая развернуть и скорректировать вашу презентацию в данный момент, справиться с неожиданностями, сообщить новую информацию или просто быть спонтанной.

Совет порта? Всегда говорите «да» тому, что вам дают, и выясняйте, как использовать это в своих интересах. «Опирайтесь на происходящее и улучшайте его».

Совет для профессионалов. Я всегда был сторонником спонтанности в качестве оратора.Подробнее читайте в этих связанных статьях: Совет говорящего: будь спонтанным и вызывай слух.

  1. Как быть командным игроком

Порт говорит о разговоре как о «командном виде спорта», и я обнаружил, что эта аналогия особенно актуальна. Как ораторы, мы иногда зацикливаемся на том, что планируем сказать или сделать. В результате мы можем забыть узнать многих других людей, вовлеченных в этот процесс: других докладчиков, производственный персонал, команду и, конечно же, аудиторию.

Общение со всеми в команде может помочь вам отточить ваш контент, улучшить свои навыки доставки, обеспечить бесперебойную работу и, в конечном итоге, повысить вашу уверенность.

Прочтите эти статьи по теме, чтобы узнать больше: Использование вашей производственной компании для успеха презентации и знание своей роли в презентации: оправдывайте ожидания.

Мой последний отзыв о книге Порта – это его «шпаргалка», в которой обобщены 50 советов по публичным выступлениям, которые вы не можете позволить себе игнорировать. Какой полезный ресурс, если вы хотите «украсть шоу» на следующей презентации!

книг для чтения могут обратить вспять летний спад в детской грамотности

Getty Images

Они появляются каждое лето так же достоверно, как и рассказы о нападениях акул: целая серия статей, поднимающих тревогу по поводу «летнего спуска» или потери знаний, которую школьники испытывают в течение месяцев, когда уроки отсутствуют. Обеспокоенность по этому поводу заставляет многих родителей запастись рабочими тетрадями и флеш-карточками или записать своих детей в образовательные лагеря и программы повышения квалификации. Но действительно ли летняя горка – это сезонная катастрофа, о которой нас предупреждали? При более внимательном рассмотрении исследования можно увидеть более сложную картину.

Например, для детей из семей со средним и высоким доходом летняя горка вообще не существует – по крайней мере, с точки зрения навыков чтения. Согласно анализу 13 исследований, проведенных Харрисом Купером, профессором педагогики Университета Дьюка, состоятельные дети на самом деле немного улучшают навыки чтения в летние месяцы.Между тем, дети из малообеспеченных семей теряют более двух месяцев успеваемости по чтению за тот же период. (Математические навыки как у обеспеченных, так и у менее обеспеченных детей, как правило, снижаются во время летних каникул.)

Однако летняя горка не универсальна даже для студентов из малообеспеченных семей. В исследовании, опубликованном в прошлом году в журнале «Журнал образования для учащихся из группы риска № », сообщается, что «не все учащиеся с низким SES [социально-экономическим статусом] теряют способность учиться летом». Авторы во главе с социологом из Университета Джона Хопкинса Стефани Слейтс определили выборку детей из бедных семей из Балтимора, которые получили столько же, сколько их сверстники с высшим уровнем SES в чтении или математике, по крайней мере, в течение трех из четырех летних занятий начальной школы.

( БОЛЬШЕ: Чтение литературы делает нас умнее и приятнее)

Чем отличаются эти «выбросы»? Их родители, как выяснили исследователи, значительно чаще, чем другие родители с низким доходом, водят своих детей в библиотеку летом и проверяют книги, находясь там. Родители этих «отличных летних учеников» также читают своим детям в течение более длительных периодов времени и с большей вероятностью будут проверять домашние задания своих детей и имеют более высокие ожидания относительно оценки поведения своих детей в течение учебного года – «типы родительского участия, которые могут хорошо переносятся на летние месяцы », – отмечают исследователи.

Как бы просто это ни звучало, чтение книг может обратить вспять летний спад в развитии навыков грамотности даже для самых бедных детей. Ричард Аллингтон, профессор Университета Теннесси в Ноксвилле, и его коллеги обнаружили, что дать детям 12 книг для чтения за лето так же эффективно, как и летняя школа, в повышении успеваемости учащихся. Повышение результатов тестирования было особенно заметно среди тех, кто оказался в наиболее экономически неблагополучном положении.

Детям, участвовавшим в исследовании Аллингтона, было разрешено выбирать свои собственные книги, и, хотя родители могут съеживаться от их выбора (самый популярный: биография Бритни Спирс), исследователи считают, что предоставление учащимся возможности выбора материала для чтения является важной частью их работы. вмешательство: дети не только более мотивированы читать книги, но и слова и факты, которые они изучают, основываются на знаниях, которыми они уже обладают.

Другое исследование, проведенное Джеймсом Кимом из Гарвардской высшей школы образования, показало, что независимо от семейного дохода эффект от чтения четырех-пяти книг за лето был достаточно большим, чтобы предотвратить снижение показателей успеваемости по чтению. весна до осени. Другой вывод Ким: дети, которые говорили, что летом у них был легкий доступ к книгам, в конечном итоге стали больше читать. Итак, если не считать сезонных тревожных звонков, лучший способ противостоять летней горке – это читательский билет.

БОЛЬШЕ: Дело против летних каникул

Introduction – Summer Research Institute 2019: Making a Presentation Poster

Introduction – Summer Research Institute 2019: Making a Presentation Poster – LibGuides at Barnard College Перейти к основному содержанию

Похоже, вы используете Internet Explorer 11 или старше. Этот веб-сайт лучше всего работает с современными браузерами, такими как последние версии Chrome, Firefox, Safari и Edge. Если вы продолжите работу в этом браузере, вы можете увидеть неожиданные результаты.

Это руководство призвано дать вам некоторые общие рекомендации по дизайну плакатов для академических презентаций, а также помочь в решении конкретной задачи по созданию плаката для плаката Летнего научно-исследовательского института Барнарда 31 июля 2019 года.

Если у вас еще нет окончательных результатов или даже результатов для вашего летнего проекта, это не проблема! Плакат – это просто отчет о том, что вы делали, и должен включать ответы на следующие вопросы
:

  • Какой у меня научный вопрос?
  • Почему это актуально?
  • Какие методы я использую?
  • Какие результаты у меня уже есть?
  • Каковы мои следующие шаги?

На плакате должно быть:

  • Основные элементы академической научно-научной статьи, т.е.е. Введение, цели / гипотезы, методы, (предварительные) результаты и обсуждение, выводы / следующие шаги и ссылки.
  • Небольшой объем текста (<50% пространства) со схемами, изображениями и диаграммами, используемый для передачи большей части содержимого.
  • Привлекательные, легко читаемые шрифты, предпочтительно без засечек, например Arial, Calibri или Trebuchet
  • Сильное и связное сообщение о вашем исследовании

Еще о чем следует помнить:

  • Сделайте свой плакат доступным для чтения:
    • Избегайте многословности, ненужного жаргона и сокращений, которые обычно не известны
    • по возможности использовать маркеры вместо полных абзацев
    • делает текст достаточно большим, чтобы его можно было прочитать с расстояния 5-6 футов; он должен быть достаточно большим, чтобы его можно было прочитать с нормального расстояния для чтения, когда плакат распечатан на бумаге 8½ x 11 (вероятно, не меньше, чем шрифт Arial 20pt).
  • Подумайте о своей целевой аудитории. Учитывая, что аудитория для стендовой сессии НИИ – это не экспертная аудитория, пожалуйста, избегайте тематического жаргона и используйте простой английский. как бы вы лучше всего с ними общались?

  • Хорошая идея – подготовить очень краткое изложение вашего исследования, которое вы можете представить за 30 секунд, и немного более длинную презентацию (4-5 минут), чтобы ознакомить аудиторию с цифрами на вашем плакате и его основными положениями.

Презентация состояния лета 2019

Перечисление программ моей организации в Dallas City of Learning

Размещение программ моей организации в Learning Partners

Предоставление в школе дополнительных занятий (1-2 недельные задания)

Проведение дополнительных занятий в школе (при необходимости индивидуальные занятия)

Предоставление летней обогащающей серии (1-2-недельные задания)

Проведение внеклассных программ в школьных кампусах

Проведение летних программ в школьных кампусах или общественных центрах

Осуществление программ в изоляторах для несовершеннолетних

Проведение 7-недельной программы для молодых людей, проходящих стажировку летом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *