*
«Мираж»
«Погибель»
«С Новым годом!»
А
Адмирал
Б
Без промаху
Белый домик
Беспризорная кошка
Борода
В
В горах
В зоологическом саду
Варька
Василий Мутный
Вата
Веселый купец
Вечер
Воздушный шар
Волк
Волы
Г
Галка
Гармонь
Д
Девочка Катя
Дым
Дяденька
З
Звери-новоселы
И
История корабля
К
Как подняли пароход со дна
Как Саша маму напугал
Как слон спас хозяина от тигра
Как тонул один мальчик
Как утонул пароход
Как я ловил человечков
Каменная печать
Кенгура
Клоун
Колизей и зоопарк
Компас
Коржик Дмитрий
Красный командир
Л
Ледоколы
М
Мангуста
Мария и Мэри
Медведь
Метель
Механик Салерно
Микроруки
Мыло
Мышкин
Н
На льдине
Наводнение
Над водой
Николай Исаич Пушкин
О
Обвал
Орлянка
Охотник и собаки
П
Пекарня
Под водой
Пожар
Пожар в море
Последние минуты
Почта
Приключения «партизана»
Про обезьянку
Про слона
Пудя
Путешествие храброго Ван-Гугена
Р
Разиня
Роман Маркиза
Свет без огня
Сию минуту-с
Скат
Т
Тигр на снегу
Тихон Матвеич
У
У звериных клеток
Урок географии
Утопленник
Х
Храбрость
Храбрый утенок
Ц
Цветок
Ч
Черная махалка
Черные паруса
Что, если бы
Ш
Шквал
Э
Элчан-Кайя
Содержание: НА ЛЬДИНЕ 1 ОБВАЛ 1 НАВОДНЕНИЕ 1 Борис Житков Помощь идёт НА ЛЬДИНЕЗимо
Что я видел
Борис Степанович Житков (1882–1938) – русский писатель, педагог, путешественник и исследователь, автор популярных приключенческих рассказов и повестей, произведений о животных, классик детской литературы. Главный герой ц
Как слон спас хозяина от тигра
Житков Борис Степанович Житков Борис Степанович Из цикла ” Рассказы о животных” У индусов есть ручные слоны Один индус пошёл со слоном в лес по дрова Лес был глухой и дикий Слон протаптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья, а хозяин грузил их на слона Вдруг слон перестал слушаться хозяина, ст
Пудя
Житков Борис Степанович Пудя Борис Степанович Житков Теперь я большой, а тогда мы с сестрой были еще маленькие Вот раз приходит к отцу какойто важный гражданин Страшно важный Особенно шуба Мы подглядывали в щелку, пока он в прихожей раздевался Как распахнул шубу, а там желтый пушистый мех и по меху
Рассказы о животных
Рассказы о животных Бориса Житкова это короткие истории отношений человека с животными Автор описывает различные невыдуманные истории спасения людей животными, их преданности, крепкой дружбы и не менее крепкой при
Охотник и собаки
Житков Борис Степанович Житков Борис Степанович Из цикла ” Рассказы о животных” Рано утром встал охотник, взял ружьё, патроны, сумку, позвал своих двух собак и пошёл стрелять зайцев Был сильный мороз, но ветра совсем не было Охотник шёл на лыжах и разогрелся от ходьбы Ему было тепло Собаки забегали
Что бывало
Житков Б С много ездил по России и за границей: был в Индии, на Цейлоне, в Китае, в Японии, объездил всю Англию на мотоцикле, жил во Франции, в Дании словом, исколесил почти весь мир Обо всём, что знал и видел, Борис Степан
Механик Салерно
Житков Борис Степанович Механик Салерно Борис Степанович Житков I Итальянский пароход шел в Америку Семь дней он плыл среди океана, семь дней еще оставалось ходу Он был в самой середине океана В этом месте тихо и жарко И вот что случилось в полночь на восьмые сутки Кочегар шел с вахты спать Он шел п
Про обезьянку
Житков Борис Степанович Про обезьянку Житков Борис Степанович Из цикла ” Рассказы о животных” Мне было двенадцать лет, и я учился в школе Раз на перемене подходит ко мне товарищ мой Юхименко и говорит: Хочешь, я тебе обезьянку дам? Я не поверил думал, он мне сейчас штуку какуюнибудь устроит, так ч
Храбрый утёнок
Житков Борис Степанович Житков Борис Степанович Сказка Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила Как только утята подбегали к тарелке, вдруг из сада вылетала большая стрекоза и начинала кружиться над ними Она так страшно стрекотал
Про слона
Про слона Мы подходили на пароходе к Индии Утром должны были прийти Я сменился с вахты, устал и никак не мог заснуть: все думал, как там будет Вот как если б мне в детстве целый ящик игрушек принесли и только завтра можн
Шквал
Житков Борис Степанович Борис Степанович Житков Провались он совсем и с своей черепицей вместе! ругался матрос Ковалев Этакую тяжесть на палубу валит! Ладно, сейчас кончаем, еще только тысяча осталась, прохрипел старик боцман, размазывая красную черепичную пыль по потному лицу Жара стояла несно
Погибель
Житков Борис Степанович Борис Степанович Житков Так все в порту и звали этот пароход; на него я нанялся поденщиком Так и сказали мне кричать: ” На ” Погибели!” Давай шлюпку!” Пароход стоял у стенки волнолома Наконец шлюпка отвалила Один человек юлил веслом за кормой Человек оказался рыжий Весь в ржа
Волк
Житков Борис Степанович Житков Борис Степанович Из цикла ” Рассказы о животных” Один колхозник проснулся рано утром, посмотрел в окно на двор, а на дворе у него волк Волк стоял около хлева и скрёб лапой дверь А в хлеву стояли овцы Колхозник схватил лопату и во двор Он хотел сзади ударить волка по г
Виктор Вавич
Роман ” Виктор Вавич” Борис Степанович Житков (1882–1938) считал книгой своей жизни Работа над ней продолжалась больше пяти лет При жизни писателя публиковались лишь отдельные части его “энциклопедии русской жизни” времен
Трогательные и смешные рассказы Бориса Житкова
«Рассказы о животных», автор Борис Житков
Содержание:
Беспризорная кошкаВечерВолкГалкаДевочка КатяКак слон спас хозяина от тиграКружечка под ёлочкойМангустаМедведьМышкинОхотник и собакиПро обезьянкуПро слонаХрабрый утёнок
I
Я жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка, сетки и разные удочки. Перед домом стояла будка, и на цепи огромный пес. Мохнатый, весь в черных пятнах, — Рябка. Он стерег дом. Кормил я его рыбой. Я работал с мальчиком, и кругом на три версты никого не было. Рябка так привык, что мы с ним разговаривали, и очень простое он понимал. Спросишь его: «Рябка, где Володя?» Рябка хвостом завиляет и повернет морду, куда Володька ушел. Воздух носом тянет, и всегда верно. Бывало, придешь с моря ни с чем, а Рябка ждет рыбы. Вытянется на цепи, подвизгивает.
Обернешься к нему и скажешь сердито:
— Плохи наши дела, Рябка! Вот как…
Он вздохнет, ляжет и положит на лапы голову.
Уж и не просит, понимает.
Когда я надолго уезжал в море, я всегда Рябку трепал по спине и уговаривал, чтобы хорошо стерег. И вот хочу отойти от него, а он встанет на задние лапы, натянет цепь и обхватит меня лапами. Да так крепко — не пускает. Не хочет долго один оставаться: и скучно и голодно.
Хорошая была собака!
II
А вот кошки у меня не было, и мыши одолевали. Сетки развесишь, так они в сетки залезут, запутаются и перегрызут нитки, напортят. Я их находил в сетках — запутается другая и попадется. И дома все крадут, что ни положи.
Вот я и пошел в город. Достану, думаю, себе веселую кошечку, она мне всех мышей переловит, а вечером на коленях будет сидеть и мурлыкать. Пришел в город. По всем дворам ходил — ни одной кошки. Ну нигде!
Я стал у людей спрашивать:
— Нет ли у кого кошечки? Я даже деньги заплачу, дайте только.
А на меня сердиться стали:
— До кошек ли теперь? Всюду голод, самим есть нечего, а тут котов корми.
А один сказал:
— Я бы сам кота съел, а не то, что его, дармоеда, кормить!
Вот те и на! Куда же это все коты девались? Кот привык жить на готовеньком: нажрался, накрал и вечером на теплой плите растянулся. И вдруг такая беда! Печи не топлены, хозяева сами черствую корку сосут. И украсть нечего. Да и мышей в голодном доме тоже не сыщешь.
Перевелись коты в городе… А каких, может быть, и голодные люди приели. Так ни одной кошки и не достал.
III
Настала зима, и море замерзло. Ловить рыбу стало нельзя. А у меня было ружье. Вот я зарядил ружье и пошел по берегу. Кого-нибудь подстрелю: на берегу в норах жили дикие кролики.
Вдруг, смотрю, на месте кроличьей норы большая дырка раскопана, как будто бы ход для большого зверя. Я скорее туда.
Я присел и заглянул в нору. Темно. А когда пригляделся, вижу: там в глубине два глаза светятся.
Что, думаю, за зверь такой завелся?
Я сорвал хворостинку — и в нору.
А оттуда как зашипит!
Я назад попятился. Фу ты! Да это кошка!
Так вот куда кошки из города переехали!
Я стал звать:
— Кис-кис! Кисанька! — и просунул руку в нору.
А кисанька как заурчит, да таким зверем, что я и руку отдернул.
Ну тебя, какая ты злая!
Я пошел дальше и увидел, что много кроличьих нор раскопано. Это кошки пришли из города, раскопали пошире кроличьи норы, кроликов выгнали и стали жить по-дикому.
IV
Я стал думать, как бы переманить кошку к себе в дом.
Вот раз я встретил кошку на берегу. Большая, серая, мордастая. Она, как увидела меня, отскочила в сторону и села. Злыми глазами на меня глядит. Вся напружилась, замерла, только хвост вздрагивает. Ждет, что я буду делать.
А я достал из кармана корку хлеба и бросил ей. Кошка глянула, куда корка упала, а сама ни с места. Опять на меня уставилась. Я обошел стороной и оглянулся: кошка прыгнула, схватила корку и побежала к себе домой, в нору.
Так мы с ней часто встречались, но кошка никогда меня к себе не подпускала. Раз в сумерки я ее принял за кролика и хотел уже стрелять.
V
Весной я начал рыбачить, и около моего дома запахло рыбой. Вдруг слышу — лает мой Рябчик. И смешно как-то лает: бестолково, на разные голоса, и подвизгивает. Я вышел и вижу: по весенней траве не торопясь шагает к моему дому большая серая кошка. Я сразу ее узнал. Она нисколько не боялась Рябчика, даже не глядела на него, а выбирала только, где бы ей посуше ступить. Кошка увидала меня, уселась и стала глядеть и облизываться. Я скорее побежал в дом, достал рыбешку и бросил.
Она схватила рыбу и прыгнула в траву. Мне с крыльца было видно, как она стала жадно жрать. Ага, думаю, давно рыбы не ела.
И стала с тех пор кошка ходить ко мне в гости.
Я все ее задабривал и уговаривал, чтобы перешла ко мне жить. А кошка все дичилась и близко к себе не подпускала. Сожрет рыбу и убежит. Как зверь.
Наконец мне удалось ее погладить, и зверь замурлыкал.
Рябчик на нее не лаял, а только тянулся на цепи, скулил: ему очень хотелось познакомиться с кошкой.
Теперь кошка целыми днями вертелась около дома, но жить в дом не хотела идти.
Один раз она не пошла ночевать к себе в нору, а осталась на ночь у Рябчика в будке. Рябчик совсем сжался в комок, чтобы дать место.
VI
Рябчик так скучал, что рад был кошке.
Раз шел дождь. Я смотрю из окна — лежит Рябка в луже около будки, весь мокрый, а в будку не лезет.
Я вышел и крикнул:
— Рябка! В будку!
Он встал, конфузливо помотал хвостом. Вертит мордой, топчется, а в будку не лезет.
Я подошел и заглянул в будку. Через весь пол важно растянулась кошка. Рябчик не хотел лезть, чтобы не разбудить кошку, и мок под дождем.
Он так любил, когда кошка приходила к нему в гости, что пробовал ее облизывать, как щенка. Кошка топорщилась и встряхивалась.
Я видел, как Рябчик лапами удерживал кошку, когда она, выспавшись, уходила по своим делам.
VII
А дела у ней были вот какие.
Раз слышу — будто ребенок плачет. Я выскочил, гляжу: катит Мурка с обрыва. В зубах у ней что-то болтается. Подбежал, смотрю — в зубах у Мурки крольчонок. Крольчонок дрыгал лапками и кричал, совсем как маленький ребенок. Я отнял его у кошки. Обменял у ней на рыбу. Кролик выходился и потом жил у меня в доме. Другой раз я застал Мурку, когда она уже доедала большого кролика. Рябка на цепи издали облизывался.
Против дома была яма с пол-аршина глубины. Вижу из окна: сидит Мурка в яме, вся в комок сжалась, глаза дикие, а никого кругом нет. Я стал следить.
Вдруг Мурка подскочила — я мигнуть не успел, а она уже рвет ласточку. Дело было к дождю, и ласточки реяли у самой земли. А в яме в засаде поджидала кошка. Часами сидела она вся на взводе, как курок: ждала, пока ласточка чиркнет над самой ямой. Хап! — и цапнет лапой на лету.
Другой раз я застал ее на море. Бурей выбросило на берег ракушки.
Мурка осторожно ходила по мокрым камням и выгребала лапой ракушки на сухое место. Она их разгрызала, как орехи, морщилась и выедала слизняка.
VIII
Но вот пришла беда. На берегу появились беспризорные собаки. Они целой стаей носились по берегу, голодные, озверелые. С лаем, с визгом они пронеслись мимо нашего дома. Рябчик весь ощетинился, напрягся. Он глухо ворчал и зло смотрел. Володька схватил палку, а я бросился в дом за ружьем. Но собаки пронеслись мимо, и скоро их не стало слышно.
Рябчик долго не мог успокоиться: все ворчал и глядел, куда убежали собаки. А Мурка хоть бы что: она сидела на солнышке и важно мыла мордочку.
Я сказал Володе:
— Смотри, Мурка-то ничего не боится. Прибегут собаки — она прыг на столб и по столбу на крышу.
Володя говорит:
— А Рябчик в будку залезет и через дырку отгрызется от всякой собаки. А я в дом запрусь.
Нечего бояться.
Я ушел в город.
IX
А когда вернулся, то Володька рассказал мне:
— Как ты ушел, часу не прошло, вернулись дикие собаки.
Штук восемь. Бросились на Мурку. А Мурка не стала убегать. У ней под стеной, в углу, ты знаешь, кладовая. Она туда зарывает объедки. У ней уж много там накоплено. Мурка бросилась в угол, зашипела, привстала на задние лапы и приготовила когти. Собаки сунулись, трое сразу. Мурка так заработала лапами — шерсть только от собак полетела. А они визжат, воют и уж одна через другую лезут, сверху карабкаются все к Мурке, к Мурке!
— А ты чего смотрел?
— Да я не смотрел. Я скорее в дом, схватил ружье и стал молотить изо всей силы по собакам прикладом, прикладом. Все в кашу замешалось. Я думал, от Мурки клочья одни останутся. Я уж тут бил по чем попало. Вот, смотри, весь приклад поколотил. Ругать не будешь?
— Ну, а Мурка-то, Мурка?
— А она сейчас у Рябки. Рябка ее зализывает. Они в будке.
Так и оказалось. Рябка свернулся кольцом, а в середине лежала Мурка. Рябка ее лизал и сердито поглядел на меня. Видно, боялся, что я помешаю — унесу Мурку.
Х
Через неделю Мурка совсем оправилась и принялась за охоту.
Вдруг ночью мы проснулись от страшного лая и визга.
Володька выскочил, кричит:
— Собаки, собаки!
Я схватил ружье и, как был, выскочил на крыльцо.
Целая куча собак возилась в углу. Они так ревели, что не слыхали, как я вышел.
Я выстрелил в воздух. Вся стая рванулась и без памяти кинулась прочь. Я выстрелил еще раз вдогонку. Рябка рвался на цепи, дергался с разбега, бесился, но не мог порвать цепи: ему хотелось броситься вслед собакам.
Я стал звать Мурку. Она урчала и приводила в порядок кладовую: закапывала лапкой разрытую ямку.
В комнате при свете я осмотрел кошку. Ее сильно покусали собаки, но раны были неопасные.
XI
Я заметил, что Мурка потолстела, — у ней скоро должны были родиться котята.
Я попробовал оставить ее на ночь в хате, но она мяукала и царапалась, так что пришлось ее выпустить.
Беспризорная кошка привыкла жить на воле и ни за что не хотела идти в дом.
Оставлять так кошку было нельзя. Видно, дикие собаки повадились к нам бегать. Прибегут, когда мы с Володей будем в море, и загрызут Мурку совсем. И вот мы решили увезти Мурку подальше и оставить жить у знакомых рыбаков. Мы посадили с собой в лодку кошку и поехали морем.
Далеко, за пятьдесят верст от нас, увезли мы Мурку. Туда собаки не забегут. Там жило много рыбаков. У них был невод. Они каждое утро и каждый вечер завозили невод в море и вытягивали его на берег. Рыбы у них всегда было много. Они очень обрадовались, когда мы им привезли Мурку. Сейчас же накормили ее рыбой до отвала. Я сказал, что кошка в дом жить не пойдет и что надо для нее сделать нору, — это не простая кошка, она из беспризорных и любит волю. Ей сделали из камыша домик, и Мурка осталась стеречь невод от мышей.
А мы вернулись домой. Рябка долго выл и плаксиво лаял; лаял и на нас: куда мы дели кошку?
Мы долго не были на неводе и только осенью собрались к Мурке.
XII
Мы приехали утром, когда вытягивали невод. Море было совсем спокойное, как вода в блюдце. Невод уж подходил к концу, и на берег вытащили вместе с рыбой целую ватагу морских раков — крабов. Они, как крупные пауки, ловкие, быстро бегают и злые. Они становятся на дыбы и щелкают над головой клешнями: пугают. А если ухватят за палец, так держись: до крови. Вдруг я смотрю: среди всей этой кутерьмы спокойно идет наша Мурка. Она ловко откидывала крабов с дороги. Подцепит его лапой сзади, где он достать ее не может, и швырк прочь. Краб встает на дыбы, пыжится, лязгает клешнями, как собака зубами, а Мурка и внимания не обращает, отшвырнет, как камешек.
Четыре взрослых котенка следили за ней издали, но сами боялись и близко подойти к неводу. А Мурка залезла в воду, вошла по шею, только голова одна из воды торчит. Идет по дну, а от головы вода расступается.
Кошка лапами нащупывала на дне мелкую рыбешку, что уходила из невода. Эти рыбки прячутся на дно, закапываются в песок — вот тут-то их и ловила Мурка.
Нащупает лапкой, подцепит когтями и бросает на берег своим детям. А они уж совсем большие коты были, а боялись и ступить на мокрое. Мурка им приносила на сухой песок живую рыбу, и тогда они жрали и зло урчали. Подумаешь, какие охотники!
XIII
Рыбаки не могли нахвалиться Муркой:
— Ай да кошка! Боевая кошка! Ну, а дети не в мать пошли. Балбесы и лодыри. Рассядутся, как господа, и все им в рот подай. Вон, гляди, расселись как! Чисто свиньи. Ишь, развалились. Брысь, поганцы!
Рыбак замахнулся, а коты и не шевельнулись.
— Вот только из-за мамаши и терпим. Выгнать бы их надо.
Коты так обленились, что им лень было играть с мышью.
XIV
Я раз видел, как Мурка притащила им в зубах мышь. Она хотела их учить, как ловить мышей. Но коты лениво перебирали лапами и упускали мышь. Мурка бросалась вдогонку и снова приносила им. Но они и смотреть не хотели: валялись на солнышке по мягкому песку и ждали обеда, чтоб без хлопот наесться рыбьих головок.
— Ишь, мамашины сынки! — сказал Володька и бросил в них песком. — Смотреть противно. Вот вам!
Коты тряхнули ушами и перевалились на другой бок.
Лодыри!
Идёт корова Маша искать сына своего, телёнка Алёшку. Не видать его нигде. Куда он запропастился? Домой уж пора.
А телёнок Алёшка набегался, устал, лёг в траву. Трава высокая – Алёшку и не видать.
Испугалась корова Маша, что пропал её сын Алёшка, да как замычит что есть силы:
– Му-у!
Услыхал Алёшка мамин голос, вскочил на ноги и во весь дух домой.
Дома Машу подоили, надоили целое ведро парного молока. Налили Алёшке в плошку:
– На, пей, Алёшка.
Обрадовался Алёшка – давно молока хотел, – всё до дна выпил и плошку языком вылизал.
Напился Алёшка, захотелось ему по двору пробежаться. Только он побежал, вдруг из будки выскочил щенок – и ну лаять на Алёшку. Испугался Алёшка: это, верно, страшный зверь, коли так лает громко.
И бросился бежать.
Убежал Алёшка, и щенок больше лаять не стал. Тихо стало кругом. Посмотрел Алёшка – никого нет, все спать пошли. И самому спать захотелось. Лёг и заснул во дворе.
Заснула и корова Маша на мягкой траве.
Заснул и щенок у своей будки – устал, весь день лаял.
Заснул и мальчик Петя в своей кроватке – устал, весь день бегал.
А птичка давно уж заснула.
Заснула на ветке и головку под крыло спрятала, чтоб теплей было спать. Тоже устала. Весь день летала, мошек ловила.
Все заснули, все спят.
Не спит только ветер ночной.
Он в траве шуршит и в кустах шелестит.
Один колхозник проснулся рано утром, посмотрел в окно на двор, а на дворе у него волк. Волк стоял около хлева и скрёб лапой дверь. А в хлеву стояли овцы.
Колхозник схватил лопату – и во двор. Он хотел сзади ударить волка по голове. Но волк вмиг повернулся и поймал лопату зубами за ручку.
Колхозник стал вырывать у волка лопату. Не тут-то было! Волк так крепко уцепился зубами, что не вырвать.
Колхозник стал звать на помощь, а дома спят, не слышат.
“Ну, – думает колхозник, – не век же волк лопату держать будет; а как выпустит, я ему лопатой голову проломаю”.
А волк стал зубами ручку перебирать и всё ближе и ближе к колхознику…
“Пустить лопату? – думает колхозник. – Волк тоже лопату бросит да на меня. Я и убежать не успею”.
А волк всё ближе и ближе. Видит колхозник: дело плохо – этак волк скоро за руку схватит.
Собрался колхозник со всею силой да как швырнёт волка вместе с лопатой через забор, да скорей в избу.
Убежал волк. А колхозник дома всех разбудил.
– Ведь меня, – говорит, – у вас под окном чуть волк не заел. Эко спите!
– Как же, – спрашивает жена, – ты управился?
– А я, – говорит колхозник, – его за забор выкинул.
Посмотрела жена, а за забором лопата; вся волчьими зубами изгрызена.
У брата с сестрой была ручная галка. Она ела из рук, давалась гладить, улетала на волю и назад прилетала.
Вот раз сестра стала умываться. Она сняла с руки колечко, положила на умывальник и намылила лицо мылом. А когда она мыло сполоснула, – поглядела: где колечко? А колечка нет.
Она крикнула брату:
– Отдай колечко, не дразни! Зачем взял?
– Ничего я не брал, – ответил брат.
Сестра поссорилась с ним и заплакала.
Бабушка услыхала.
– Что у вас тут? – говорит. – Давайте мне очки, сейчас я это кольцо найду.
Бросились искать очки – нет очков.
– Только что на стол их положила, – плачет бабушка. – Куда им деться? Как я теперь нитку в иголку вдену?
И закричала на мальчика.
– Твои это дела! Зачем бабушку дразнишь?
Обиделся мальчик, выбежал из дому. Глядит, – а над крышей галка летает, и что-то у ней под клювом блестит. Пригляделся – да это очки! Спрятался мальчик за дерево и стал глядеть.
А галка села на крышу, огляделась, не видит ли кто, и стала очки на крыше клювом в щель запихивать.
Вышла бабушка на крыльцо, говорит мальчику:
– Говори, где мои очки?
– На крыше! – сказал мальчик.
Удивилась бабушка. А мальчик полез на крышу и вытащил из щели бабушкины очки. Потом вытащил оттуда и колечко. А потом достал стёклышек, а потом разных денежек много штук.
Обрадовалась бабушка очкам, а сестра колечку и сказала брату:
– Ты меня прости, я ведь на тебя подумала, а это галка-воровка.
И помирились с братом.
Бабушка сказала:
– Это всё они, галки да сороки. Что блестит, всё тащат.
Девочке Кате захотелось улететь. Своих крыльев нет. А вдруг есть на свете такая птица – большая, как лошадь, крылья, как крыша. Если на такую птицу сесть, то можно улететь через моря в тёплые страны.
Только птицу надо раньше задобрить и кормить птицу чем-нибудь хорошим, вишнями например.
За обедом Катя спросила папу:
– Есть такие птицы, как лошадь?
– Не бывает таких, не бывает, – сказал папа. А сам всё сидит и читает газету.
Увидала Катя воробья. И подумала: “Какой чудак таракан. Была бы я тараканом, подкралась бы к воробью, села бы ему между крыльев и каталась бы по всему свету, а воробей бы и не знал ничего”.
И спросила папу:
– А что, если таракан на воробья сядет?
А папа сказал:
– Клюнет воробей и съест таракана.
– А бывает такое, – спросила Катя, – что орёл схватит девочку и понесёт к себе в гнездо?
– Не поднять орлу девочку, – сказал папа.
– А два орла понесут? – спросила Катя.
А папа ничего не ответил. Сидит и газету читает.
– Сколько орлов надо, чтобы понести девочку? – спросила Катя.
– Сто, – сказал папа.
А на другой день мама сказала, что орлов в городах не бывает. А по сто штук вместе орлы никогда не летают.
И орлы злые. Кровавые птицы. Поймает орёл птичку – разорвёт в кусочки. Схватит зайца – и лапок не оставит.
И Катя подумала: надо выбрать добрых белых птичек, чтобы жили дружно, летали бы стаей, крепко летали и махали бы широкими крыльями, белыми перьями. Подружиться с белыми птицами, таскать от обеда все крошки, не есть конфет два года – всё отдавать белым птичкам, чтоб птички полюбили Катю, чтобы взяли её с собою и унесли бы за море.
А в самом деле – как замашут крыльями, захлопают целой стаей – так что ветер подымется и пыль по земле пойдёт. А птички выше, зажужжат, захлопочут, подхватят Катю… да так за что попало, за рукава, за платье, пусть даже за волосы схватят – не больно – клювиками схватят. Подымут выше дома – все смотрят – мама крикнет: “Катя, Катя!” А Катя только головой закивает и скажет: “До свиданья, я потом приеду”.
Наверное, есть такие птицы на свете. Катя спросила маму:
– Где узнать, какие бывают птицы на всём свете?
Мама сказала:
– Учёные знают, а впрочем – в зоосаде.
Гуляла Катя с мамой в зоосаде.
Ну их, львов – и не надо обезьянок. А вот тут в больших клетках птицы. Клетка большая, и птичку еле видно. Ну, это маленькая. Таким и куклы не поднять.
А вот орёл. Ух, какой страшный.
Орёл сидел на сером камне и рвал по клочкам мясо. Кусит, рванёт, головой повертит. Клюв – как клещи железные. Острый, крепкий, крючковатый.
Совы сидели белые. Глаза – как большие пуговки, мордочка пушистая, а в пуху крючком спрятан острый клюв. Ехидная птица. Хитрая.
Мама говорит: “Совушка, совушка”, – а пальчика ей не сунула.
А вот птички – и не знает Катя – может быть, попугайчики, беленькие, крылышки отточенные, машут, как веерами, носики длинненькие, летают по клетке, усидеть не могут и все ласкового цвета.
Мама за руку дёргает. “Пойдём”, – говорит. А Катя плачет, топает ногой. Видит ведь: те самые птицы, белые, добрые, и крылья большие.
– Как они называются?
А мама говорит:
– Не знаю я.
Ну птицы как птицы. Белые птицы, одним словом. А главное, обедать пора.
А дома Катя придумала.
А что придумала – никому не сказала.
Взять коврик, что висит над кроватью, и к этому коврику пришить по краям толстой ниткой конфеты, семечки, косточки, бусинки – весь-весь коврик кругом обшить, и белые птички схватят, замахают белыми крылышками, дёрнут клювиками за ковёр.
А на ковре лежит Катя. Лежит, как в люльке, и птички её любят, и всех птичек триста, все кричат, все наперебой хватаются, несут, как пушинку. Выше крыши над всем городом. Все внизу стоят, головы забросили. “Что, – говорят, – что такое?” Выше дерева подняли. “Не бойся, – кричат птички, – не пустим, ни за что не пустим. Держите крепче!” – кричат птички.
А Катя растянулась на коврике, и ветром волосы треплет. Облако навстречу. В мягкое облако влетели птички. Обвеяло облако и в самое синее небо – всё кругом синее – и всё дальше, дальше. А там далеко, а там далеко осталась мама, плачет от радости: “Катеньку нашу птички как любят – с собой взяли.
Тоже как птичку”.
А потом за море. Внизу ходит море и синие волны. А птицы ничего не боятся. “Не уроним, – кричат, – не уроним!” И вдруг стало тепло-тепло. Прилетели в тёплые страны.
Там всё тёплое, и вода, как чай, тёплая, и земля тёплая. А трава совсем мягкая. И нигде нет колючек.
С этого дня Катя каждое утро клала за окно на подоконник сухарики, корочки, сахар. Била сахар на кусочки, раскладывала рядышком на подоконнике. Наутро ничего не было.
Птички знают – они ночью хватают, а днём, наверное, подглядывают: видят, что Катя их любит и своих конфет не жалеет.
Настало время. Покатились по небу тучи. Мама достала из корзины калоши. Катя сорвала со стены коврик – дошивала последние нитки. А птички ждали за крышей и тайком подглядывали – скоро ли постелет Катя свой коврик. Катя постелила коврик в комнате, легла и примерилась.
– Это что за фокусы, – сказала мама, – днём на полу валяться?
Катя встала и сразу заплакала.
Мама схватила коврик.
– Это что за нитки? Это что за гадость – конфетки, объедки.
Катя заплакала ещё сильней. А мама рвёт нитки, ругается.
Катя подумала: “Расскажу – может, лучше будет”. И всё рассказала.
А мама села на ковёр и сказала:
– А ты знаешь, бывают птицы вороны. Видала: чёрные, носы, как гвозди, долбанёт носом – и глаз вон. Они злые, цыплят таскают. Налетят на твоих белых птичек, как начнут долбить злыми носами – вправо, влево, по перышку растаскают всех птичек. Из самой высоты, с самого верху полетишь ты, как кошка из окошка.
Утром рано прыгнул кот на кровать к Кате и разбудил. Катя кота не скинула, а сгребла платье со стула под одеяло, всё, всё: и чулки, и подвязки, и башмаки. Стала под одеялом тихонько одеваться. Чуть мама шевельнётся – Катя голову на подушку, а глаза закроет.
Наконец оделась, тихонько слезла на пол. Надела шапку, натянула пальто, взяла в кухне хлеба – потом тихонько без шуму открыла дверь на лестницу и пошла по лестнице.
Не вниз, а вверх. На третий этаж, на четвёртый этаж, на пятый этаж и ещё выше. Вот тут чердак начинается, а окно на крышу безо всяких стёкол. Из окна мокрый ветер дует.
Катя полезла в окно. Потом на крышу. А крыша была скользкая, мокрая. Катя полезла на животе, руками хваталась за железные рёбра, долезла до самого верху и села верхом на крышу у самой трубы. Накрошила хлеба, разложила и справа и слева и сказала себе:
– Буду сидеть, не шевелиться, пока не прилетят птички. Может быть, они меня и так возьмут. Я их очень начну просить. Так очень, что заплачу.
Мелкий дождик с неба шёл, закапал всю Катю. Прилетел воробей. Посмотрел, посмотрел, повертел головкой, посмотрел на Катю, пискнул и улетел.
– Это он ко мне прилетал, это его птички послали посмотреть: ждёт ли Катя. Полетит теперь и скажет, что сидит и ждёт.
“Вот, – думает Катя, – я закрою глаза, буду сидеть, как каменная, а потом открою, и кругом будут всё птицы, птицы”.
И вот видит Катя, что она не на крыше, а в беседке.
А к беседке прилетают птички, в клювиках цветочки – всю беседку усаживают цветочками. И у Кати на голове цветочки и на платье цветочки: а в руках корзинка, в корзинке конфеты, всё, что надо в дорогу.
А птицы говорят:
– По воздуху ехать страшно. Ты поедешь в коляске. Птицы запрягутся вместо лошадей, а тебе ничего не надо делать – ты сиди и держись за спинку.
Вдруг слышит Катя – гром раздался. Скорей, скорей летите, птички, гроза сейчас будет.
Птички машут изо всей силы крыльями, а гром сильней, ближе – и вдруг Катя слышит: “Ах, вот она где”.
Катя открыла глаза. Это папа идёт по крыше. Идёт согнувшись – и гремит, хлопает под ним железо.
– Не шевелись, – кричит папа, – упадёшь.
Ухватил папа Катю поперёк живота и пополз с крыши. А внизу стоит мама. Руки под подбородком сжала, и из глаз капают слезы.
У индусов есть ручные слоны. Один индус пошёл со слоном в лес по дрова.
Лес был глухой и дикий. Слон протаптывал хозяину дорогу и помогал валить деревья, а хозяин грузил их на слона.
Вдруг слон перестал слушаться хозяина, стал оглядываться, трясти ушами, а потом поднял хобот и заревел.
Хозяин тоже оглянулся, но ничего не заметил.
Он стал сердиться на слона и бить его по ушам веткой.
А слон загнул хобот крючком, чтоб поднять хозяина на спину. Хозяин подумал: “Сяду ему на шею – так мне ещё удобней будет им править”.
Он уселся на слоне и стал веткой хлестать слона по ушам. А слон пятился, топтался и вертел хоботом. Потом замер и насторожился.
Хозяин поднял ветку, чтоб со всей силы ударить слона, но вдруг из кустов выскочил огромный тигр. Он хотел напасть на слона сзади и вскочить на спину.
Но он попал лапами на дрова, дрова посыпались. Тигр хотел прыгнуть другой раз, но слон уже повернулся, схватил хоботом тигра поперёк живота, сдавил как толстым канатом. Тигр раскрыл рот, высунул язык и мотал лапами.
А слон уж поднял его вверх, потом шмякнул оземь и стал топтать ногами.
А ноги у слона – как столбы. И слон растоптал тигра в лепёшку. Когда хозяин опомнился от страха, он сказал:
– Какой я дурак, что бил слона! А он мне жизнь спас.
Хозяин достал из сумки хлеб, что приготовил для себя, и весь отдал слону.
Мальчик взял сеточку – плетёный сачок – и пошёл на озеро рыбу ловить.
Первой поймал он голубую рыбку. Голубую, блестящую, с красными перышками, с круглыми глазками. Глазки – как пуговки. А хвостик у рыбки – совсем как шёлковый: голубенький, тоненький, золотые волоски.
Взял мальчик кружечку, маленькую кружечку из тонкого стекла. Зачерпнул из озера водицы в кружечку, пустил рыбку в кружечку – пусть плавает пока.
Поставил под ёлочкой, а сам пошёл дальше. Поймал ещё рыбку. Большую рыбку – с палец. Рыбка была красная, перышки белые, изо рта два усика свесились, по бокам тёмные полоски, на гребешке пятнышко, как чёрный глаз.
Рыбка сердится, бьётся, вырывается, а мальчик скорее её в кружечку – бух!
Побежал дальше, поймал ещё рыбку, совсем маленькую. Ростом рыбка не больше комара, еле рыбку видно.
Мальчик взял тихонечко рыбку за хвостик, бросил её в кружечку – совсем не видать. Сам побежал дальше.
“Вот, – думает, – погоди, поймаю рыбу, большого карася”.
А подальше, в камышах, жила утка с утятами. Выросли утята, пора самим летать. Говорит утка утятам:
– Кто поймает рыбу, первый кто поймает, тот будет молодец. Только не хватайте сразу, не глотайте: рыбы есть колючие – ёрш, например. Принесите, покажите. Я сама скажу, какую рыбу есть, какую выплюнуть.
Полетели, поплыли утята во все стороны. А один заплыл дальше всех. Вылез на берег, отряхнулся и пошёл переваливаясь. А вдруг на берегу рыбы водятся? Видит – под ёлочкой кружечка стоит. В кружечке водица. “Дай-ка загляну”.
Рыбки в воде мечутся, плещутся, тычутся, вылезти некуда – всюду стекло.
Подошёл утёнок, видит – ай да рыбки! Самую большую взял и подхватил. И скорее к маме.
“Я, наверно, первый. Самый я первый рыбу поймал, я и молодец”.
Рыбка красная, перышки белые, изо рта два усика свесились, по бокам тёмные полоски, на гребешке пятнышко, как чёрный глаз.
Замахал утёнок крыльями, полетел вдоль берега – к маме напрямик.
Мальчик видит – летит утка, низко летит, над самой головой, в клюве держит рыбку, красную рыбку с палец длиной. Крикнул мальчик во всё горло:
– Моя это рыбка! Утка-воровка, сейчас отдай!
Замахал руками, закидал камнями, закричал так страшно, что всю рыбу распугал.
Испугался утёнок да как крикнет:
– Кря-кря!
Крикнул “кря-кря” и рыбку упустил.
Уплыла рыбка в озеро, в глубокую воду, замахала перышками, поплыла домой.
“Как же с пустым клювом к маме вернуться?” – подумал утёнок, повернул обратно, полетел под ёлочку.
Видит – под ёлочкой кружечка стоит.
Маленькая кружечка, в кружечке водица, а в водице – рыбки.
Подбежал утёнок, скорее схватил рыбку. Голубую рыбку с золотым хвостиком. Голубую, блестящую, с красными перышками, с круглыми глазками. Глазки – как пуговки. А хвостик у рыбки – совсем как шёлковый: голубенький, тоненький, золотые волоски.
Подлетел утёнок повыше и – скорее к маме.
“Ну, теперь не крикну, не раскрою клюва. Раз уже был разиней”.
Вот и маму видно. Вот совсем уже близко. А мама крикнула:
– Кря, что несёшь?
– Кря, это рыбка, голубая, золотая, – кружечка стеклянная под ёлочкой стоит.
Вот и опять клюв разинул, а рыбка – плюх в воду! Голубенькая рыбка с золотым хвостом. Замотала хвостиком, заюлила и пошла, пошла, пошла вглубь.
Повернул назад утёнок, прилетел под ёлку, посмотрел в кружечку, а в кружечке рыбка маленькая-маленькая, не больше комара, еле рыбку видно. Клюнул утёнок в воду и что было силы полетел обратно домой.
– Где ж у тебя рыба? – спросила утка.
– Ничего не видно.
А утёнок молчит, клюва не открывает. Думает: “Я хитрый! Ух, какой я хитрый! Хитрее всех! Буду молчать, а то открою клюв – упущу рыбку. Два раза ронял”.
А рыбка в клюве бьётся тоненьким комариком, так и лезет в горло. Испугался утёнок: “Ой, кажется, сейчас проглочу! Ой, кажется, проглотил!”
Прилетели братья. У каждого по рыбке. Все подплыли к маме и клювы суют. А утка кричит утёнку:
– Ну, а теперь ты покажи, что принёс! Открыл клюв утёнок, а рыбки и нет.
Я очень хотел, чтобы у меня была настоящая, живая мангуста. Своя собственная. И я решил: когда наш пароход придет на остров Цейлон, я куплю себе мангусту и отдам все деньги, сколько ни спросят.
И вот наш пароход у острова Цейлон. Я хотел скорей бежать на берег, скорей найти, где они продаются, эти зверьки. И вдруг к нам на пароход приходит черный человек (тамошние люди все черные), и все товарищи обступили его, толпятся, смеются, шумят.
И кто-то крикнул: «Мангусты!» Я бросился, всех растолкал и вижу – у черного человека в руках клетка, а в ней серые зверьки. Я так боялся, чтобы кто-нибудь не перехватил, что закричал прямо в лицо этому человеку:
– Сколько?
Он даже испугался сначала, так я крикнул. Потом понял, показал три пальца и сунул мне в руки клетку. Значит, всего три рубля, с клеткой вместе, и не одна, а две мангусты! Я сейчас же расплатился и перевел дух: я совсем запыхался от радости. Так обрадовался, что забыл спросить этого черного человека, чем кормить мангуст, ручные они или дикие. А вдруг они кусаются? Я спохватился, побежал за человеком, но его уже и след простыл.
Я решил сам узнать, кусаются мангусты или нет. Я просунул палец через прутья клетки. И просунуть-то не успел, как уж слышу – готово: мой палец схватили. Схватили маленькие лапки, цепкие, с ноготками. Быстро-быстро кусает меня мангуста за палец. Но совсем не больно – это она нарочно, так играет. А другая забилась в угол клетки и глядит искоса черными блестящими глазами.
Мне скорей захотелось взять на руки, погладить эту, что кусает для шутки. И только я приоткрыл клетку, эта самая мангуста – юрк! – и уж побежала по каюте. Она суетилась, бегала по полу, все нюхала и крякала: кррык! кррык! – как будто ворона. Я хотел ее поймать, нагнулся, протянул руку, и вмиг мангуста мелькнула мимо моей руки, и уже в рукаве. Я поднял руку – и готово: мангуста уж за пазухой. Она выглянула из-за пазухи, крикнула весело и снова спряталась. И вот слышу – она уже под мышкой, пробирается в другой рукав и выскочила из другого рукава на волю. Я хотел ее погладить и только поднес руку, как вдруг мангуста подскочила вверх сразу на всех четырех лапах, как будто под каждой лапой пружинка. Я даже руку отдернул, будто от выстрела. А мангуста снизу глянула на меня веселыми глазками и снова: кррык! И смотрю – уж сама на колени ко мне взобралась и тут свои фокусы показывает: то свернется, то вмиг расправится, то хвост трубой, то вдруг голову просунет меж задних ног. Она так ласково, так весело со мной играла, а тут вдруг постучали в каюту и вызвали меня на работу.
Надо было погрузить на палубу штук пятнадцать огромных стволов каких-то индийских деревьев. Они были корявые, с обломанными сучьями, дуплистые, толщенные, в коре, – как были из лесу. Но с отпиленного конца видно было, какие они внутри красивые – розовые, красные, совсем черные! Мы клали их горкой на палубу и накрепко укручивали цепями, чтобы в море не разболтало. Я работал и все думал: «Что там мои мангусты? Ведь я им ничего поесть не оставил».
Я спрашивал черных грузчиков, тамошних людей, что пришли с берега, не знают ли они, чем кормить мангусту, но они ничего не понимали и только улыбались. А наши говорили:
– Давай что попало: она сама разберет, что ей надо.
Я выпросил у повара мяса, накупил бананов, притащил хлеба, блюдце молока. Все это поставил посреди каюты и открыл клетку. Сам залез на койку и стал глядеть. Из клетки выскочила дикая мангуста, и они вместе с ручной прямо бросились на мясо. Они рвали его зубами, крякали и урчали, лакали молоко, потом ручная ухватила банан и потащила его в угол.
Дикая – прыг! – и уж рядом с ней. Я хотел поглядеть, что будет, вскочил с койки, но уже поздно: мангусты бежали назад. Они облизывали мордочки, а от банана остались на полу одни шкурки, как тряпочки.
Наутро мы были уже в море. Я всю свою каюту увесил гирляндами бананов. Они на веревочках качались под потолком. Это для мангуст. Я буду давать понемногу – надолго хватит. Я выпустил ручную мангусту, и она теперь бегала по мне, а я лежал полузакрыв глаза и недвижно.
Гляжу – мангуста прыгнула на полку, где были книги. Вот она перелезла на раму круглого пароходного окна. Рама слегка вихлялась – пароход качало. Мангуста покрепче примостилась, глянула вниз на меня. Я притаился. Мангуста толкнула лапкой в стенку, и рама поехала вбок. И в тот самый миг, когда рама была против банана, мангуста рванулась, прыгнула и обеими лапками ухватила банан. Она повисла на момент в воздухе, под самым потолком. Но банан оторвался, и мангуста шлепнулась об пол. Нет! Шлепнулся-то банан. Мангуста прыгнула на все четыре лапки.
Я привскочил поглядеть, но мангуста уже возилась под койкой. Через минуту она вышла с замазанной мордой. Она покрякивала от удовольствия.
Эге! Пришлось перевесить бананы к самой середине каюты: мангуста уже пробовала по полотенцу вскарабкаться повыше. Лазала она, как обезьяна: у нее лапки, как ручки. Цепкие, ловкие, проворные. Она совсем меня не боялась. Я выпустил ее на палубу погулять на солнце. Она сразу по-хозяйски все обнюхала и бегала по палубе так, будто она и сроду нигде больше не была и тут ее дом.
Но на пароходе у нас был свой давнишний хозяин на палубе. Нет, не капитан, а кот. Громадный, откормленный, в медном ошейнике. Он важно ходил по палубе, когда было сухо. Сухо было и в этот день. И солнце поднялось над самой мачтой. Кот вышел из кухни, поглядел, все ли в порядке.
Он увидел мангусту и быстро пошел, а потом начал осторожно красться. Он шел по железной трубе. Она тянулась по палубе. Как раз у этой трубы суетилась мангуста. Она как будто и не видела кота.
А кот был уже совсем над нею. Ему оставалось только протянуть лапу, чтобы вцепиться когтями ей в спину. Он выжидал, чтобы поудобней. Я сразу сообразил, что сейчас будет. Мангуста не видит, она спиной к коту, она разнюхивает палубу как ни в чем не бывало; кот уж прицелился.
Я бросился бегом. Но я не добежал. Кот протянул лапу. И в тот же миг мангуста просунула голову меж задних лап, разинула пасть, громко каркнула, а хвост – громадный пушистый хвост – поставила вверх столбом, и он стал как ламповый ежик, что стекла чистят. В одно мгновение она обратилась в непонятное, невиданное чудовище. Кота отбросило назад, как от каленого железа. Он сразу повернул и, задрав хвост палкой, понесся прочь без оглядки. А мангуста как ни в чем не бывало снова суетилась и что-то разнюхивала на палубе. Но с тех пор красавца кота редко кто видел. Мангуста на палубе – кота и не сыщешь. Его звали и «кис-кис», и «Васенька». Повар его мясом приманивал, но кота найти нельзя было, хоть обыщи весь пароход.
Зато у кухни теперь вертелись мангусты; они крякали, требовали от повара мяса. Бедный Васенька только по ночам пробирался к повару в каюту, и повар его прикармливал мясом. Ночью, когда мангусты были в клетке, наступало Васькино время.
Но вот раз ночью я проснулся от крика на палубе. Тревожно, испуганно кричали люди. Я быстро оделся и выбежал. Кочегар Федор кричал, что сейчас идет он с вахты и вот из этих самых индийских деревьев, вот из этой груды выползла змея и сейчас же назад спряталась. Что змея – во! – в руку толщиной, чуть ли не две сажени длиной. И вот даже на него сунулась. Никто не верил Федору, но все же на индийские деревья поглядывали с опаской. А вдруг и вправду змея? Ну, не в руку толщиной, а ядовитая? Вот и ходи тут ночью! Кто-то сказал: «Они тепло любят, они к людям в койки заползают». Все примолкли. Вдруг все повернулись ко мне.
– А ну, зверюшек сюда, мангустов ваших! А ну, пусть они…
Я боялся, чтобы ночью не убежала дикая. Но думать больше некогда: уже кто-то сбегал ко мне в каюту и уже нес сюда клетку.
Я открыл ее около самой груды, где кончались деревья и видны были черные ходы между стволами. Кто-то зажег электрическую люстру. Я видел, как первой юркнула в черный проход ручная. И следом за ней дикая. Я боялся, что им прищемит лапки или хвост среди этих тяжелых бревен. Но уже было поздно: обе мангусты ушли туда.
– Неси лом! – крикнул кто-то.
А Федор уже стоял с топором. Потом все примолкли и стали слушать. Но ничего не слышно было, кроме скрипа колод. Вдруг кто-то крикнул:
– Гляди, гляди! Хвост!
Федор замахнулся топором, другие отсунулись дальше. Я схватил Федора за руку. Он с перепугу чуть не хватил топором по хвосту; хвост был не змеи, а мангусты – он то высовывался, то снова втягивался. Потом показались задние лапки. Лапки цеплялись за дерево. Видно, что-то тянуло мангусту назад.
– Помоги кто-нибудь! Видишь, ей не по силам! – крикнул Федор.
– А сам-то чего? Командир какой! – ответили из толпы.
Никто не помогал, а все пятились назад, даже Федор с топором.
Вдруг мангуста изловчилась; видно было, как она вся извилась, цепляясь за колоды. Она рванулась и вытянула за собой змеиный хвост. Хвост мотнулся, он вскинул вверх мангусту и брякнул ее о палубу.
– Убил, убил! – закричали кругом.
Но моя мангуста – это была дикая – мигом вскочила на лапы. Она держала змею за хвост, она впилась в нее своими острыми зубками. Змея сжималась, тянула дикую снова в черный проход. Но дикая упиралась всеми лапками и вытаскивала змею все больше и больше.
Змея была толщиной в два пальца, и она била хвостом о палубу, как плетью, а на конце держалась мангуста, и ее бросало из стороны в сторону. Я хотел обрубить этот хвост, но Федор куда-то скрылся вместе с топором. Его звали, но он не откликался. Все в страхе ждали, когда появится змеиная голова. Сейчас уже конец, и вырвется наружу вся змея. Это что? Это не змеиная голова – это мангуста! Вот и ручная прыгнула на палубу, она впилась в шею змеи сбоку. Змея извивалась, рвалась, она стучала мангустами по палубе, а они держались, как пиявки.
Вдруг кто-то крикнул:
– Бей! – и ударил ломом по змее.
Все бросились и кто чем стали молотить. Я боялся, что в переполохе убьют мангуст. Я оторвал от хвоста дикую.
Она была в такой злобе, что укусила меня за руку: она рвалась и царапалась. Я сорвал с себя шапку и завернул ей морду. Ручную оторвал мой товарищ. Мы усадили их в клетку. Они кричали и рвались, хватали зубами решетку.
Я кинул им кусочек мяса, но они и внимания не обратили. Я потушил в каюте свет и пошел прижечь йодом покусанные руки.
А там, на палубе, все еще молотили змею. Потом выкинули за борт.
С этих пор все стали очень любить моих мангуст и таскали им поесть, что у кого было. Ручная перезнакомилась со всеми, и ее под вечер трудно было дозваться: вечно гостит у кого-нибудь. Она бойко лазила по снастям. И раз под вечер, когда уже зажгли электричество, мангуста полезла на мачту по канатам, что шли от борта. Все любовались на ее ловкость, глядели, задрав головы.
Но вот канат дошел до мачты. Дальше шло голое, скользкое дерево. Но мангуста извернулась всем телом и ухватилась за медные трубки. Они шли вдоль мачты. В них – электрические провода к фонарю наверху. Мангуста быстро полезла еще выше. Все внизу захлопали в ладоши. Вдруг электротехник крикнул:
– Там провода голые! – и побежал тушить электричество.
Но мангуста уже схватилась лапкой за голые провода. Ее ударило электрическим током, и она упала с высоты вниз. Ее подхватили, но она уже была недвижна.
Она была еще теплая. Я скорей понес ее в каюту доктора. Но каюта его была заперта. Я бросился к себе, осторожно уложил мангусту на подушку и побежал искать нашего доктора. «Может быть, он спасет моего зверька?» – думал я. Я бегал по всему пароходу, но кто-то уже сказал доктору, и он быстро шел мне навстречу. Я хотел, чтобы скорей, и тянул доктора за руку. Вошли ко мне.
– Ну, где же она? – сказал доктор.
Действительно, где же? На подушке ее не было.
Я посмотрел под койку. Стал шарить там рукой. И вдруг: кррык-кррык! – и мангуста выскочила из-под койки как ни в чем не бывало – здоровехонька.
Доктор сказал, что электрический ток, наверно, только на время оглушил ее, а пока я бегал за доктором, мангуста оправилась. Как я радовался! Я все ее к лицу прижимал и гладил. И тут все стали приходить ко мне, все радовались и гладили мангусту – так ее любили.
А дикая потом совсем приручилась, и я привез мангуст к себе домой.
В Сибири, в дремучем лесу, в тайге, жил охотник-тунгус со всей семьёй в кожаной палатке. Вот раз вышел он из дому дров наломать, видит: на земле следы лося-сохатого. Обрадовался охотник, побежал домой, взял своё ружьё да нож и сказал жене:
– Скоро назад не жди – за сохатым пойду.
Вот пошёл он по следам, вдруг видит ещё следы – медвежьи. И куда ведут сохатого следы, туда и медвежьи ведут.
“Эге, – подумал охотник, – я не один за сохатым иду, впереди меня медведь сохатого гонит.
Мне их не догнать. Медведь раньше меня сохатого поймает”.
Всё-таки охотник пошёл по следам. Долго шёл, уж весь запас съел, что с собой из дому захватил, а всё идёт да идёт. Следы стали подыматься в гору, а лес не редеет, всё такой же густой.
Изголодался, измучился охотник, а всё идёт и под ноги себе смотрит, как бы следы не потерять. А по пути сосны лежат, бурей наваленные, камни, травой заросшие. Устал охотник, спотыкается, еле ноги тянет. А всё глядит: где трава примята, где оленьим копытом земля продавлена?
“Высоко я уж забрался, – думает охотник, – где конец этой горы”.
Вдруг слышит: кто-то чавкает. Притаился охотник и пополз тихонько. И забыл, что устал, откуда силы взялись. Полз, полз охотник и вот видит: совсем редко стоят деревья, и тут конец горы – она углом сходится – и справа обрыв, и слева обрыв. А в самом углу лежит большущий медведь, гложет сохатого, ворчит, чавкает и не чует охотника.
“Ага, – подумал охотник, – ты сюда сохатого загнал, в самый угол, и тут его заел.
Стой же!”
Поднялся охотник, присел на колено и стал целиться в медведя.
Тут медведь его увидел, испугался, хотел бежать, добежал до края, а там обрыв. Заревел медведь. Тут охотник выпалил в него из ружья и убил.
Охотник содрал с медведя шкуру, а мясо разрезал и повесил на дерево, чтоб волки не достали. Поел охотник медвежьего мяса и скорей домой.
Сложил палатку и со всей семьёй пошёл, где оставил медвежье мясо.
– Вот, – сказал охотник жене, – ешьте, а я отдохну.
Вот я расскажу вам, как я мстил, единственный раз в жизни, и мстил кровно, не разжимая зубов, и держал в груди спертый дух, пока не спустил курок.
Звали его Мышкин, кота моего покойного. Он был весь серый, без единого пятна, мышиного цвета, откуда и его имя. Ему не было года. Его в мешке принес мне мой мальчишка. Мышкин не выпрыгнул дико из мешка, он высунул свою круглую голову и внимательно огляделся. Он аккуратно, не спеша вылез из мешка, вышагнул на пол, отряхнулся и стал языком приводить в порядок шерсть.
Он ходил по комнате, извиваясь и волнуясь, и чувствовалось, что мягкий, ласковый пух вмиг, как молния, обратится в стальную пружину. Он все время вглядывался мне в лицо и внимательно, без боязни следил за моими движениями. Я очень скоро выучил его давать лапку, идти на свист. Я, наконец, выучил его на условный свисток вскакивать на плечи – этому я выучил его, когда мы ходили вдвоем по осеннему берегу, среди высокого желтого бурьяна, мокрых рытвин и склизких оползней. Глухой глинистый обрыв, на версты без жилья. Мышкин искал, пропадал в этом разбойном бурьяне, а этот бурьян, сырой и дохлый, еще махал на ветру голыми руками, когда все уж пропало, и все равно не дождался счастья. Я свистел, как у нас было условлено, и вот уж Мышкин высокими волнами скачет сквозь бурьян и с маху вцепляется коготками в спину, и вот уж он на плече, и я чувствую теплую мягкую шерсть у своего уха. И я терся холодным ухом и старался поглубже запрятать его в теплую шерсть.
Я ходил с винтовкой, в надежде, что удастся, может быть, подстрелить лепорих – французского кролика, – которые здесь по-дикому жили в норах.
Безнадежное дело пулей попасть в кролика! Он ведь не будет сидеть и ждать выстрела, как фанерная мишень в тире. Но я знал, какие голод и страх делают чудеса. А были уж заморозки, и рыба в наших берегах перестала ловиться. И ледяной дождь брызгал из низких туч. Пустое море мутной рыжей волной без толку садило в берег день и ночь, без перебою. А жрать хотелось каждый день с утра. И тошная дрожь пробирала каждый раз, как я выходил и ветер захлопывал за мною дверь. Я возвращался часа через три без единого выстрела и ставил винтовку в угол. Мальчишка варил ракушки, что насобирал за это время: их срывал с камней и выбрасывал на берег прибой.
Но вот что тогда случилось: Мышкин вдруг весь вытянулся вперед у меня на плече, он балансировал на собранных лапках и вдруг выстрелил – выстрелил собою, так что я шатнулся от неожиданного толчка. Я остановился. Бурьян шатался впереди, и по нему я следил за движениями Мышкина. Теперь он стал. Бурьян мерно качало ветром. И вдруг писк, тоненький писк, не то ребенка, не то птицы.
Я побежал вперед. Мышкин придавил лапой кролика, он вгрызся зубами в загривок и замер, напружинясь. Казалось, тронешь – и из него брызнет кровь. Он на мгновение поднял на меня ярые глаза. Кролик еще бился. Но вот он дернулся последний раз и замер, вытянулся. Мышкин вскочил на лапы, он сделал вид, что будто меня нет рядом, он озабоченно затрусил с кроликом в зубах. Но я успел шагнуть и наступил кролику на лапы. Мышкин заворчал, да так зло! Ничего! Я присел и руками разжал ему челюсти. Я говорил “тубо” при этом. Нет, Мышкин меня не царапнул. Он стоял у ног и ярыми глазами глядел на свою добычу. Я быстро отхватил ножом лапку и кинул Мышкину. Он высокими прыжками ускакал в бурьян. Я спрятал кролика в карман и сел на камень. Мне хотелось скорей домой – похвастаться, что и мы с добычей. Чего твои ракушки стоят! Кролик, правда, был невелик! Но ведь сварить да две картошки, эге! Я хотел уже свистнуть Мышкина, но он сам вышел из бурьяна. Он облизывался, глаза были дикие.
Он не глядел на меня.
Хвост неровной плеткой мотался в стороны. Я встал и пошел. Мышкин скакал за мной, я это слышал.
Наконец я решил свистнуть. Мышкин с разбегу, как камень, ударился в мою спину и вмиг был на плече. Он мурлыкал и мерно перебирал когтями мою шинель. Он терся головой об ухо, он бодал пушистым лбом меня в висок.
Семь раз я рассказывал мальчишке про охоту. Когда легли спать, он попросил еще. Мышкин спал, как всегда, усевшись на меня поверх одеяла.
С этих пор дело пошло лучше: мы как-то раз вернулись даже с парой кроликов. Мышкин привык к дележу и почти без протеста отдавал добычу.
…И вот однажды я глядел ранним утром в заплаканное дождем окно, на мутные тучи, на мокрый пустой огородишко и не спеша курил папироску из последнего табаку. Вдруг крик, резкий крик смертельного отчаяния. Я сразу же узнал, что это Мышкин. Я оглядывался: где, где? И вот сова, распустив крылья, планирует под обрыв, в когтях что-то серое, бьется.
Нет, не кролик, это Мышкин.
Я не помнил, когда это я по дороге захватил винтовку, – но нет, она круто взяла под обрыв, стрелять уже было не во что. Я побежал к обрыву: тут ветер переносил серый пушок. Видно, Мышкин не сразу дался. Как я прозевал? Ведь это было почти на глазах, тут, перед окном, шагах в двадцати? Я знаю: она, наверное, сделала с ним, как с зайцем: она схватила растопыренными лапами за зад и плечи, резко дернула, чтобы поломать хребет, и живого заклевала у себя в гнезде.
На другой день, еще чуть брезжил рассвет, я вышел из дому. Я шел наудачу, не ступая почти. Осторожно, крадучись. Зубы были сжаты, и какая злая голова на плечах! Я осторожно обыскал весь берег. Уже стало почти светло, но я не мог вернуться домой. Мы вчера весь день не разговаривали с мальчишкой. Он сварил ракушек, но я не ел. Он спал еще, когда я ушел. И пса моего цепного я не погладил на его привет; он подвизгнул от горечи.
Я шел к дому все той же напряженной походкой. Я не знал, как я войду в дом. Вот уже видна и собачья будка из-за бугра, вот пень от спиленной на дрова последней акации.
Стой, что же это на пне? Она! Она сидела на пне, мутно-белого цвета, сидела против моего курятника, что под окном.
Я замедлил шаги. Теперь она повернула голову ко мне. Оставалось шагов шестьдесят. Я тихо стал опускаться на колено. Она все глядела. Я медленно, как стакан воды, стал поднимать винтовку. Сейчас она будет на мушке. Она сидит неподвижно, как мишень, и я отлично вижу ее глаза. Они – как ромашки, с черным сердцем-зрачком. Взять под нее, чуть пониже ног. Я замер и тихонько нажимал спуск.
И вдруг сова как будто вспомнила, что забыла что-то дома, махнула крыльями и низко над землей пролетела за дом. Я еле удержал палец, чтобы не дернуть спуск. Я стукнул прикладом о землю, и ружье скрипело у меня в злых руках. Я готов был просидеть тут до следующего утра. Я знаю, что ветер бы не застудил моей злобы, а об еде я тогда не мог и думать.
Я пробродил до вечера, скользил и падал на этих глиняных буграх. Я даже раз посвистел, как Мышкину, но так сейчас же обозлился на себя, что бегом побежал с того места, где это со мной случилось.
Домой я пришел, когда было темно. В комнате свету не было. Не знаю, спал ли мальчишка. Может быть, я его разбудил. Потом он меня впотьмах спросил: какие из себя совиные яйца? Я сказал, что завтра нарисую.
А утром… Ого! Утром я точно рассчитал, с какой стороны подходить. Именно так, чтоб светлеющий восход был ей в глаза, а я был на фоне обрыва. Я нашел это место. Было совсем темно, и я сидел не шевелясь. Я только чуть двинул затвор, чтобы проверить, есть ли в стволе патроны. Я закаменел.
Только в голове недвижным черным пламенем стояла ярость, как любовь, потому что только влюбленным мальчиком я мог сидеть целую ночь на скамье против ее дома, чтобы утром увидеть, как она пойдет в школу. Любовь меня тогда грела, как сейчас грела ярость.
Стало светать. Я уж различал пень. На нем никого не было. Или мерещится? Нет, никого. Я слышал, как вышла из будки моя собака, как отряхивалась, гремя цепью. Вот и петух заорал в курятнике. Туго силился рассвет.
Но теперь я вижу ясно пень. Он пуст. Я решил закрыть глаза и считать до трех тысяч и тогда взглянуть. Я не мог досчитать до пятисот и открыл глаза: они прямо глядели на пень, и на пне сидела она. Она, видно, только что уселась, она переминалась еще. Но винтовка сама поднималась. Я перестал дышать. Я помню этот миг, прицел, мушку и ее над нею. В этот момент она повернула голову ко мне своими ромашками, и ружье выстрелило само. Я дышал по-собачьи и глядел. Я не знал, слетела она или упала. Я вскочил на ноги и побежал.
За пнем, распластав крылья, лежала она. Глаза были открыты, и она еще поводила вздернутыми лапами, как будто защищаясь. Несколько секунд я не отрывал глаз и вдруг со всей силой топнул прикладом по этой голове, по этому клюву.
Я повернулся, я широко вздохнул в первый раз за все это время.
В дверях стоял мальчишка, распахнув рот. Он слышал выстрел.
– Ее? – он охрип от волнения.
– Погляди, – и я кивнул назад.
Этот день мы вместе собирали ракушки.
Рано утром встал охотник, взял ружьё, патроны, сумку, позвал своих двух собак и пошёл стрелять зайцев.
Был сильный мороз, но ветра совсем не было. Охотник шёл на лыжах и разогрелся от ходьбы. Ему было тепло.
Собаки забегали вперёд и выгоняли на охотника зайцев. Охотник ловко стрелял и набил пять штук. Тут он заметил, что зашёл далеко.
“Пора и домой, – подумал охотник. – От моих лыж видны следы, и, пока не стемнело, я по следам дойду домой. Перейду овраг, а там уже недалеко”.
Он спустился вниз и увидел, что в овраге черным-черно от галок. Они сидели прямо на снегу. Охотник понял, что дело неладно.
И верно: он только вышел из оврага, как задул ветер, пошёл снег, и началась метель. Впереди ничего не было видно, следы запорошило снегом. Охотник свистнул собак.
“Если собаки не выведут меня на дорогу, – подумал он, – я пропал. Куда идти, я не знаю, заблужусь, занесёт меня снегом, и я замёрзну”.
Пустил он собак вперёд, а собаки отбегут пять шагов – и охотнику не видно, куда за ними идти. Тогда он снял пояс, отвязал все ремешки и верёвки, какие на нём были, привязал собак за ошейник и пустил вперёд. Собаки его потащили, и он на лыжах, как на санях, приехал к себе в деревню.
Он дал каждой собаке по целому зайцу, потом разулся и лёг на печь. А сам всё думал:
“Кабы не собаки, пропал бы я сегодня”.
Мне было двенадцать лет, и я учился в школе. Раз на перемене подходит ко мне товарищ мой Юхименко и говорит:
– Хочешь, я тебе обезьянку дам?
Я не поверил – думал, он мне сейчас штуку какую-нибудь устроит, так что искры из глаз посыплются, и скажет: вот это и есть “обезьянка”. Не таковский я.
– Ладно, – говорю, – знаем.
– Нет, – говорит, – в самом деле. Живую обезьянку. Она хорошая. Её Яшкой зовут. А папа сердится.
– На кого?
– Да на нас с Яшкой.
Убирай, говорит, куда знаешь. Я думаю, что к тебе всего лучше.
После уроков пошли мы к нему. Я всё ещё не верил. Неужели, думал, живая обезьянка у меня будет? И всё спрашивал, какая она. А Юхименко говорит:
– Вот увидишь, не бойся, она маленькая.
Действительно, оказалась маленькая. Если на лапки встанет, то не больше полуаршина. Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие. Шерсть на ней рыжая, а лапки чёрные. Как будто человечьи руки в перчатках чёрных. На ней был надет синий жилет.
Юхименко закричал:
– Яшка, Яшка, иди, что я дам!
И засунул руку в карман. Обезьянка закричала: “Ай! ай!” – и в два прыжка вскочила Юхименке на руки. Он сейчас же сунул её в шинель, за пазуху.
– Идём, – говорит.
Я глазам своим не верил. Идём по улице, несём такое чудо, и никто не знает, что у нас за пазухой.
Дорогой Юхименко мне говорил, чем кормить.
– Всё ест, всё давай. Сладкое любит.
Конфеты – беда! Дорвётся непременно обожрётся. Чай любит жидкий и чтоб сладкий был. Ты ей внакладку. Два куска. Вприкуску не давай: сахар сожрёт, а чай пить не станет.
Я всё слушал и думал: я ей и трёх кусков не пожалею, миленькая такая, как игрушечный человек. Тут я вспомнил, что и хвоста у ней нет.
– Ты, – говорю, – хвост ей отрезал под самый корень?
– Она макака, – говорит Юхименко, – у них хвостов не растёт.
Пришли мы к нам домой. Мама и девочки сидели за обедом. Мы с Юхименкой вошли прямо в шинелях.
Я говорю:
– А кто у нас есть!
Все обернулись. Юхименко распахнул шинель. Никто ещё ничего разобрать не успел, а Яшка как прыгнет с Юхименки маме на голову; толкнулся ножками и на буфет. Всю причёску маме осадил.
Все вскочили, закричали:
– Ой, кто, кто это?
А Яшка уселся на буфет и строит морды, чавкает, зубки скалит.
Юхименко боялся, что сейчас ругать его будут, и скорей к двери.
На него и не смотрели – все глядели на обезьянку. И вдруг девочки все в один голос затянули:
– Какая хорошенькая!
А мама всё прическу прилаживала.
– Откуда это?
Я оглянулся. Юхименки уже нет. Значит, я остался хозяином. И я захотел показать, что знаю, как с обезьянкой надо. Я засунул руку в карман и крикнул, как давеча Юхименко:
– Яшка, Яшка! Иди, я тебе что дам!
Все ждали. А Яшка и не глянул – стал чесаться меленько и часто чёрной лапочкой.
До самого вечера Яшка не спускался вниз, а прыгал по верхам: с буфета на дверь, с двери на шкаф, оттуда на печку.
Вечером отец сказал:
– Нельзя её на ночь так оставлять, она квартиру вверх дном переворотит.
И я начал ловить Яшку. Я к буфету – он на печь. Я его оттуда щёткой он прыг на часы. Качнулись часы и стали. А Яшка уже на занавесках качается. Оттуда – на картину – картина покосилась, – я боялся, что Яшка кинется на висячую лампу.
Но тут уже все собрались и стали гоняться за Яшкой. В него кидали мячиком, катушками, спичками и наконец загнали в угол.
Яшка прижался к стене, оскалился и защёлкал языком – пугать начал. Но его накрыли шерстяным платком и завернули, запутали.
Яшка барахтался, кричал, но его скоро укрутили так, что осталась торчать одна голова. Он вертел головой, хлопал глазами, и казалось, сейчас заплачет от обиды.
Не пеленать же обезьяну каждый раз на ночь! Отец сказал:
– Привязать. За жилет и к ножке, к столу.
Я принёс верёвку, нащупал у Яшки на спине пуговицу, продел верёвку в петлю и крепко завязал. Жилет у Яшки на спине застёгивался на три пуговки. Потом я поднёс Яшку, как он был, закутанного, к столу, привязал верёвку к ножке и только тогда размотал платок.
Ух, как он начал скакать! Но где ему порвать верёвку! Он покричал, позлился и сел печально на полу.
Я достал из буфета сахару и дал Яшке. Он схватил чёрной лапочкой кусок, заткнул за щёку.
От этого вся мордочка у него скривилась.
Я попросил у Яшки лапу. Он протянул мне свою ручку.
Тут я рассмотрел, какие на ней хорошенькие чёрные ноготки. Игрушечная живая ручка! Я стал гладить лапку и думаю: совсем как ребёночек. И пощекотал ему ладошку. А ребёночек-то как дёрнет лапку – раз – и меня по щеке. Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол. Сел и скалится. Вот и ребёночек!
Но тут меня погнали спать.
Я хотел Яшку привязать к своей кровати, но мне не позволили. Я всё прислушивался, что Яшка делает, и думал, что непременно ему надо устроить кроватку, чтоб он спал, как люди, и укрывался одеяльцем. Голову бы клал на подушечку. Думал, думал и заснул.
Утром вскочил – и, не одеваясь, к Яшке. Нет Яшки на верёвке. Верёвка есть, на верёвке жилет привязан, а обезьянки нет. Смотрю, все три пуговицы сзади расстёгнуты. Это он расстегнул жилет, оставил его на верёвке, а сам удрал. Я искать по комнате. Шлёпаю босыми ногами.
Нигде нет. Я перепугался. А ну как убежал? Дня не пробыл, и вот на тебе! Я на шкафы заглядывал, в печку – нигде. Убежал, значит, на улицу. А на улице мороз – замёрзнет, бедный! И самому стало холодно. Побежал одеваться. Вдруг вижу, в моей же кровати что-то возится. Одеяло шевелится. Я даже вздрогнул. Вот он где! Это ему холодно на полу стало, он удрал и ко мне на кровать. Забился под одеяло. А я спал и не знал. Яшка спросонья не дичился, дался в руки, и я напялил на него снова синий жилет.
Когда сели пить чай, Яшка вскочил на стол, огляделся, сейчас же нашёл сахарницу, запустил лапу и прыг на дверь. Он прыгал так легко, что, казалось, летает, не прыгает. На ногах у обезьяны пальцы, как на руках, и Яшка мог хватать ногами. Он так и делал. Сидит, как ребёнок, на руках у кого-нибудь и ручки сложил, а сам ногой со стола тянет что-нибудь.
Стащит ножик и ну с ножом скакать. Это чтобы у него отнимали, а он будет удирать. Чай Яшке дали в стакане. Он обнял стакан, как ведро, пил и чмокал.
Я уж не пожалел сахару.
Когда я ушёл в школу, я привязал Яшку к дверям, к ручке. На этот раз обвязал его вокруг пояса веревкой, чтобы уж не мог сорваться. Когда я пришёл домой, то из прихожей увидал, чем Яшка занимается. Он висел на дверной ручке и катался на дверях, как на карусели. Оттолкнётся от косяка и едет до стены. Пихнёт ножкой в стену и едет назад.
Когда я сел готовить уроки, я посадил Яшку на стол. Ему очень нравилось греться около лампы. Он дремал, как старичок на солнышке, покачивался и, прищурясь, глядел, как я тыкаю пером в чернила. Учитель у нас был строгий, и я чистенько написал страницу. Промокать не хотелось, чтобы не испортить. Оставил сохнуть. Прихожу и вижу: сидит Яков на тетради, макает пальчик в чернильницу, ворчит и выводит чернильные вавилоны по моему писанию. Ах ты, дрянь! Я чуть не заплакал с горя. Бросился на Яшку. Да куда! Он на занавески – все занавески чернилами перепачкал. Вот оно почему Юхименкин папа на них с Яшкой сердился…
Но раз и мой папа рассердился на Яшку.
Яшка обрывал цветы, что стояли у нас на окнах. Сорвёт лист и дразнит. Отец поймал и отдул Яшку. А потом привязал его в наказанье на лестнице, что вела на чердак. Узенькая лесенка. А широкая шла из квартиры вниз.
Вот отец идёт утром на службу. Почистился, надел шляпу, спускается по лестнице. Хлоп! Штукатурка падает. Отец остановился, стряхнул со шляпы. Глянул вверх – никого. Только пошёл – хлоп, опять кусок извёстки прямо на голову. Что такое?
А мне сбоку было видно, как орудовал Яшка. Он наломал от стенки извёстки, разложил по краям ступенек, а сам прилёг, притаился на лестнице, как раз у отца над головой. Только отец пошёл, а Яшка тихонечко толк ножкой штукатурку со ступеньки и так ловко примерил, что прямо отцу на шляпу, – это он ему мстил за то, что отец вздул его накануне.
Но когда началась настоящая зима, завыл ветер в трубах, завалило окна снегом, Яшка стал грустным. Я его всё грел, прижимал к себе. Мордочка у Яшки стала печальная, обвисшая, он подвизгивал и жался ко мне.
Я попробовал сунуть его за пазуху, под куртку. Яшка сейчас же там устроился: он схватился всеми четырьмя лапками за рубаху и так повис, как приклеился. Он так и спал там, не разжимая лап. Забудешь другой раз, что у тебя живой набрюшник под курткой, и обопрёшься о стол. Яшка сейчас лапкой заскребёт мне бок: даёт мне знать, чтоб осторожней.
Вот раз в воскресенье пришли в гости девочки. Сели завтракать. Яшка смирно сидел у меня за пазухой, и его совсем не было заметно. Под конец раздали конфеты. Только я стал первую разворачивать, вдруг из-за пазухи, прямо из моего живота, вытянулась мохнатая ручка, ухватила конфету и назад. Девочки взвизгнули от страха. А это Яшка услышал, что бумагой шелестят, и догадался, что едят конфеты. А я девочкам говорю: “Это у меня третья рука; я этой рукой прямо в живот конфеты сую, чтоб долго не возиться”. Но уж все догадались, что это обезьянка, и из-под куртки слышно было, как хрустит конфета: это Яшка грыз и чавкал, как будто я животом жую.
Яшка долго злился на отца.
Примирился Яшка с ним из-за конфет. Отец мой как раз бросил курить и вместо папирос носил в портсигаре маленькие конфетки. И каждый раз после обеда отец открывал тугую крышку портсигара большим пальцем, ногтем, и доставал конфетки. Яшка тут как тут: сидит на коленях и ждёт – ёрзает, тянется. Вот отец раз и отдал весь портсигар Яшке; Яшка взял его в руку, а другой рукой, совершенно как мой отец, стал подковыривать большим пальцем крышку. Пальчик у него маленький, а крышка тугая и плотная, и ничего не выходит у Яшеньки. Он завыл с досады. А конфеты брякают. Тогда Яшка схватил отца за большой палец и его ногтем, как стамеской, стал отковыривать крышку. Отца это рассмешило, он открыл крышку и поднёс портсигар Яшке. Яшка сразу запустил лапу, награбастал полную горсть, скорей в рот и бегом прочь. Не каждый же день такое счастье!
Был у нас знакомый доктор. Болтать любил – беда. Особенно за обедом. Все уж кончили, у него на тарелке всё простыло, тогда он только хватится поковыряет, наспех глотнёт два куска:
– Благодарю вас, я сыт.
Вот раз обедает он у нас, ткнул вилку в картошку и вилкой этой размахивает – говорит. Разошёлся – не унять. А Яша, вижу, по спинке стула поднимается, тихонько подкрался и сел у доктора за плечом. Доктор говорит:
– И понимаете, тут как раз… – И остановил вилку с картошкой возле уха – на один момент всего. Яшенька лапочкой тихонько за картошку и снял её с вилки – осторожно, как вор.
А доктор дальше:
– И представьте себе… – И тык пустой вилкой себе в рот. Сконфузился думал, стряхнул картошку, когда руками махал, оглядывается. А Яшки уж нет сидит в углу и прожевать картошку не может, всю глотку забил.
Доктор сам смеялся, а всё-таки обиделся на Яшку.
Яшке устроили в корзинке постель: с простыней, одеяльцем, подушкой. Но Яшка не хотел спать по-человечьи: всё наматывал на себя клубком и таким чучелом сидел всю ночь. Ему сшили платьице, зелёненькое, с пелеринкой, и стал он похож на стриженую девочку из приюта.
Вот раз я слышу звон в соседней комнате.
Что такое? Пробираюсь тихонько и вижу: стоит на подоконнике Яшка в зелёном платьице, в одной руке у него ламповое стекло, а в другой – ёжик, и он ёжиком с остервенением чистит стекло. В такую ярость пришёл, что не слыхал, как я вошёл. Это он видел, как стёкла чистили, и давай сам пробовать.
А то оставишь его вечером с лампой, он отвернёт огонь полным пламенем лампа коптит, сажа летает по комнате, а он сидит и рычит на лампу.
Беда стало с Яшкой, хоть в клетку сажай! Я его и ругал и бил, но долго не мог на него сердиться. Когда Яшка хотел понравиться, он становился очень ласковым, залезал на плечо и начинал в голове искать. Это значит, он вас уже очень любит.
Надо ему выпросить что-нибудь – конфет там или яблоко, – сейчас залезет на плечо и заботливо начинает лапками перебирать в волосах: ищет и ноготком поскрёбывает. Ничего не находит, а делает вид, что поймал зверя: выкусывает с пальчиков чего-то.
Вот раз пришла к нам в гости дама. Она считала, что она раскрасавица.
Разряженная. Вся так шёлком и шуршит. На голове не причёска, а прямо целая беседка из волос накручена – в завитках, в локончиках. А на шее, на длинной цепочке, зеркальце в серебряной оправе.
Яшка осторожно к ней по полу подскочил.
– Ах, какая обезьянка миловидная! – говорит дама. И давай зеркальцем с Яшкой играть.
Яшка поймал зеркальце, повертел – прыг на колени к даме и стал зеркальце на зуб пробовать.
Дама отняла зеркальце, зажала в руке. А Яшке хочется зеркало получить. Дама погладила небрежно Яшку перчаткой и потихоньку спихивает с колен. Вот Яшка и решил понравиться, подольститься к даме. Прыг ей на плечо. Крепко ухватился за кружева задними лапками и взялся за причёску. Раскопал все завитки и стал искать.
Дама покраснела.
– Пошёл, пошёл! – говорит.
Не тут-то было! Яшка ещё больше старается: скребёт ноготками, зубками щёлкает.
Дама эта всегда против зеркала садилась, чтоб на себя полюбоваться, и видит в зеркале, что взлохматил её Яшка, – чуть не плачет.
Я двинулся на выручку. Куда там! Яшка вцепился что было силы в волосы и на меня глядит дико. Дама дёрнула его за шиворот, и своротил ей Яшка причёску. Глянула на себя в зеркало – чучело чучелом. Я замахнулся, спугнул Яшку, а гостья наша схватилась за голову и – в дверь.
– Безобразие, – говорит, – безобразие! – И не попрощалась ни с кем.
“Ну, – думаю, – держу до весны и отдам кому-нибудь, если Юхименко не возьмёт. Уж столько мне попадало за эту обезьянку!”
И вот настала весна. Потеплело. Яшка ожил и ещё больше проказил. Очень ему хотелось на двор, на волю. А двор у нас был огромный, с десятину. Посреди двора был сложен горой казённый уголь, а вокруг склады с товаром. И от воров сторожа держали на дворе целую свору собак. Собаки большие, злые. А всеми собаками командовал рыжий пёс Каштан. На кого Каштан зарычит, на того все собаки бросаются. Кого Каштан пропустит, и собаки не тронут. А чужую собаку бил Каштан с разбегу грудью. Ударит, с ног собьёт и стоит над ней, рычит, а та уж и шелохнуться боится.
Я посмотрел в окно – вижу, нет собак во дворе. Дай, думаю, пойду, выведу Яшеньку погулять первый раз. Я надел на него зелёненькое платьице, чтобы он не простудился, посадил Яшку к себе на плечо и пошёл. Только я двери раскрыл, Яшка – прыг наземь и побежал по двору. И вдруг, откуда ни возьмись, вся стая собачья, и Каштан впереди, прямо на Яшку. А он, как зелёненькая куколка, стоит маленький. Я уж решил, что пропал Яшка, – сейчас разорвут. Каштан сунулся к Яшке, но Яшка повернулся к нему, присел, прицелился. Каштан стал за шаг от обезьянки, оскалился и ворчал, но не решался броситься на такое чудо. Собаки все ощетинились и ждали, что Каштан.
Я хотел броситься выручать. Но вдруг Яшка прыгнул и в один момент уселся Каштану на шею. И тут шерсть клочьями полетела с Каштана. По морде и глазам бил Яшка, так что лап не видно было. Взвыл Каштан, и таким ужасным голосом, что все собаки врассыпную бросились. Каштан сломя голову пустился бежать, а Яшка сидит, вцепился ногами в шерсть, крепко держится, а руками рвёт Каштана за уши, щиплет шерсть клочьями.
Каштан с ума сошёл: носится вокруг угольной горы с диким воем. Раза три обежал Яшка верхом вокруг двора и на ходу спрыгнул на уголь. Взобрался не торопясь на самый верх. Там была деревянная будка; он влез на будку, уселся и стал чесать себе бок как ни в чём не бывало. Вот, мол, я – мне нипочём!
А Каштан – в ворота от страшного зверя.
С тех пор я смело стал выпускать Яшку во двор: только Яшка с крыльца все собаки в ворота. Яшка никого не боялся.
Приедут во двор подводы, весь двор забьют, пройти негде. А Яшка с воза на воз перелетает. Вскочит лошади на спину – лошадь топчется, гривой трясёт, фыркает, а Яшка не спеша на другую перепрыгивает. Извозчики только смеются и удивляются:
– Смотри, какая сатана прыгает. Ишь ты! У-ух!
А Яшка – на мешки. Ищет щёлочки. Просунет лапку и щупает, что там. Нащупает, где подсолнухи, сидит и тут же на возу щёлкает. Бывало, что и орехи нащупает Яшка. Набьёт за щёки и во все четыре руки старается нагрести.
Но вот нашёлся у Якова враг. Да какой! Во дворе был кот. Ничей. Он жил при конторе, и все его кормили объедками. Он разжирел, стал большой, как собака. Злой был и царапучий.
И вот раз под вечер гулял Яшка по двору. Я его никак не мог дозваться домой. Вижу, вышел на двор котище и прыг на скамью, что стояла под деревом. Яшка, как увидел кота, – прямо к нему. Присел и идёт не спеша на четырёх лапах. Прямо к скамье и глаз с кота не спускает. Кот подобрал лапы, спину нагорбил, приготовился. А Яшка всё ближе ползёт. Кот глаза вытаращил, пятится. Яшка на скамью. Кот всё задом на другой край, к дереву. У меня сердце замерло. А Яков по скамье ползёт на кота. Кот уж в комок сжался, подобрался весь. И вдруг – прыг, да не на Яшку, а на дерево. Уцепился за ствол и глядит сверху на обезьянку. А Яшка всё тем же ходом к дереву. Кот поцарапался выше – привык на деревьях спасаться. А Яшка на дерево, и всё не спеша, целится на кота чёрными глазками. Кот выше, выше, влез на ветку и сел с самого краю.
Смотрит, что Яшка будет делать. А Яков по той же ветке ползёт, и так уверенно, будто он сроду ничего другого не делал, а только котов ловил. Кот уж на самом краю, на тоненькой веточке еле держится, качается. А Яков ползёт и ползёт, цепко перебирая всеми четырьмя ручками. Вдруг кот прыг с самого верху на мостовую, встряхнулся и во весь дух прочь без оглядки. А Яшка с дерева ему вдогонку: “Йау, йау”, – каким-то страшным, звериным голосом – я у него никогда такого не слышал.
Теперь уж Яков стал совсем царём во дворе. Дома он уж есть ничего не хотел, только пил чай с сахаром. И раз так на дворе изюму наелся, что еле-еле его отходили. Яшка стонал, на глазах слезы, и на всех капризно смотрел. Всем было сначала очень жалко Яшку, но когда он увидел, что с ним возятся, стал ломаться и разбрасывать руки, закидывать голову и подвывать на разные голоса. Решили его укутать и дать касторки. Пусть знает!
А касторка ему так понравилась, что он стал орать, чтобы ему ещё дали. Его запеленали и три дня не пускали на двор.
Яшка скоро поправился и стал рваться на двор. Я за него не боялся: поймать его никто не мог, и Яшка целыми днями прыгал по двору. Дома стало спокойнее, и мне меньше влетало за Яшку. А как настала осень, все в доме в один голос:
– Куда хочешь убирай свою обезьянку или сажай в клетку, а чтоб по всей квартире эта сатана не носилась.
То говорили, какая хорошенькая, а теперь, думаю, сатана стала. И как только началось ученье, я стал искать в классе, кому бы сплавить Яшку. Подыскал наконец товарища, отозвал в сторону и сказал:
– Хочешь, я тебе обезьянку подарю? Живую.
Не знаю уж, кому он потом Яшку сплавил. Но первое время, как не стало Яшки в доме, я видел, что все немного скучали, хоть признаваться и не хотели.
Мы подходили на пароходе к Индии. Утром должны были прийти. Я сменился с вахты, устал и никак не мог заснуть: все думал, как там будет. Вот как если б мне в детстве целый ящик игрушек принесли и только завтра можно его раскупорить.
Все думал — вот утром, сразу открою глаза — и индусы, черные, заходят вокруг, забормочут непонятно, не то что на картинке. Бананы прямо на кусте, город новый — все зашевелится, заиграет. И слоны! Главное — слонов мне хотелось посмотреть. Все не верилось, что они там не так, как в зоологическом, а запросто ходят, возят: по улице вдруг такая громада прет!
Заснуть не мог, прямо ноги от нетерпения чесались. Ведь это, знаете, когда сушей едешь, совсем не то: видишь, как все постепенно меняется. А тут две недели океан — вода и вода, — и сразу новая страна. Как занавес в театре подняли.
Наутро затопали на палубе, загудели. Я бросился к иллюминатору, к окну, — готово: город белый на берегу стоит; порт, суда, около борта шлюпки: в них черные в белых чалмах — зубы блестят, кричат что-то; солнце светит со всей силы, жмет, кажется, светом давит. Тут я как с ума сошел, задохнулся прямо: как будто я — не я и все это сказка. Есть ничего с утра не хотел. Товарищи дорогие, я за вас по две вахты в море стоять буду — на берег отпустите скорей.
Выскочили вдвоем на берег. В порту, в городе все бурлит, кипит, народ толчется, а мы — как оголтелые и не знаем, что смотреть, и не идем, а будто нас что несет (да и после моря по берегу всегда странно ходить). Смотрим — трамвай. Сели в трамвай, сами толком не знаем, зачем едем, лишь бы дальше, — очумели прямо. Трамвай нас мчит, мы глазеем по сторонам и не заметили, как выехали на окраину. Дальше не идет. Вылезли. Дорога. Пошли по дороге. Придем куда-нибудь!
Тут мы немного успокоились и заметили, что здорово жарко. Солнце над самой маковкой стоит; тень от тебя не ложится, а вся тень под тобой: идешь и тень свою топчешь.
Порядочно уже прошли, уж людей не стало встречаться, смотрим — навстречу слон. С ним четверо ребят — бегут рядом по дороге. Я прямо глазам не поверил: в городе ни одного не видали, а тут запросто идет по дороге. Мне казалось, что из зоологического вырвался. Слон нас увидел и остановился. Нам жутковато стало: больших при нем никого нет, ребята одни.
А кто его знает, что у него на уме. Мотанет раз хоботом — и готово.
А слон, наверно, про нас так думал: идут какие-то необыкновенные, неизвестные, — кто их знает? И стал. Сейчас хобот загнул крючком, мальчишка старший стал на крюк на этот, как на подножку, рукой за хобот придерживается, и слон его осторожно отправил себе на голову. Тот там уселся между ушами, как на столе.
Потом слон тем же порядком отправил еще двоих сразу, а третий был маленький, лет четырех, должно быть, — на нем только рубашонка была коротенькая, вроде лифчика. Слон ему подставляет хобот — иди, мол, садись. А он выкрутасы разные делает, хохочет, убегает. Старший кричит ему сверху, а он скачет и дразнит — не возьмешь, мол. Слон не стал ждать, опустил хобот и пошел — сделал вид, что он на его фокусы и смотреть не хочет. Идет, хоботом мерно покачивает, а мальчишка вьется около ног, кривляется. И как раз, когда он ничего не ждал, слон вдруг хоботом цап! Да так ловко! Поймал его за рубашонку сзади и подымает наверх осторожно.
Тот руками, ногами, как жучок. Нет уж! Никаких тебе. Поднял слон, осторожно опустил себе на голову, а там ребята его приняли. Он там, на слоне, все еще воевать пробовал.
Мы поравнялись, идем стороной дороги, а слон с другого бока и на нас внимательно и осторожно глядит. А ребята тоже на нас пялятся и шепчутся меж собой. Сидят, как на дому, на крыше.
Вот, — думаю, — здорово: им нечего там бояться. Если б и тигр попался навстречу, слон тигра поймает, схватит хоботищем поперек живота, сдавит, швырнет выше дерева и, если на клыки не подцепит, все равно будет ногами топтать, пока в лепешку не растопчет.
А тут мальчишку взял, как козявку, двумя пальчиками: осторожно и бережно.
Слон прошел мимо нас: смотрим, сворачивает с дороги и попер в кусты. Кусты плотные, колючие, стеной растут. А он — через них, как через бурьян, — только ветки похрустывают, — перелез и пошел к лесу. Остановился около дерева, взял хоботом ветку и пригнул ребятам. Те сейчас же повскакали на ноги, схватились за ветку и что-то с нее обирают.
А маленький подскакивает, старается тоже себе ухватить, возится, будто он не на слоне, а на земле стоит. Слон пустил ветку и другую пригнул. Опять та же история. Тут уж маленький совсем, видно, в роль вошел: совсем залез на эту ветку, чтоб ему тоже досталось, и работает. Все кончили, слон пустил ветку, а маленький-то, смотрим, так и полетел с веткой. Ну, думаем, пропал — полетел теперь, как пуля, в лес. Бросились мы туда. Да нет, куда там! Не пролезть через кусты: колючие, и густые, и путаные. Смотрим, слон в листьях хоботом шарит. Нащупал этого маленького, — он там, видно, обезьянкой уцепился, — достал его и посадил на место. Потом слон вышел на дорогу впереди нас и пошел обратно. Мы за ним. Он идет и по временам оглядывается, на нас косится: чего, мол, сзади идут какие-то? Так мы за слоном пришли к дому. Вокруг плетень. Слон отворил хоботом калиточку и осторожно просунулся во двор; там ребят спустил на землю. Во дворе индуска на него начала кричать что-то. Нас она сразу не заметила. А мы стоим, через плетень смотрим.
Индуска орет на слона, — слон нехотя повернулся и пошел к колодцу. У колодца врыты два столба, и между ними вьюшка; на ней веревка намотана и ручка сбоку. Смотрим, слон взялся хоботом за ручку и стал вертеть: вертит как будто пустую, вытащил — целая бадья там на веревке, ведер десять. Слон уперся корнем хобота в ручку, чтобы не вертелась, изогнул хобот, подцепил бадью и, как кружку с водой, поставил на борт колодца. Баба набрала воды, ребят тоже заставила таскать — она как раз стирала. Слон опять бадью спустил и полную выкрутил наверх.
Хозяйка опять его начала ругать. Слон пустил бадью в колодец, тряхнул ушами и пошел прочь — не стал воду больше доставать, пошел под навес. А там в углу двора на хлипких столбиках навес был устроен — только-только слону под него подлезть. Сверху камышу накидано и каких-то листьев длинных.
Тут как раз индус, сам хозяин. Увидал нас. Мы говорим — слона пришли смотреть. Хозяин немного знал по-английски, спросил, кто мы; все на мою русскую фуражку показывает.
Я говорю — русские. А он и не знал, что такое русские.
— Не англичане?
— Нет, — говорю, — не англичане.
Он обрадовался, засмеялся, сразу другой стал: позвал к себе.
А индусы англичан терпеть не могут: англичане давно их страну завоевали, распоряжаются там и индусов у себя под пяткой держат.
Я спрашиваю:
— Чего это слон не выходит?
— А это он, — говорит, — обиделся, и, значит, не зря. Теперь нипочём работать не станет, пока не отойдет.
Смотрим, слон вышел из-под навеса, в калитку — и прочь со двора. Думаем, теперь совсем уйдет. А индус смеется. Слон пошел к дереву, оперся боком и ну тереться. Дерево здоровое — прямо все ходуном ходит. Это он чешется так вот, как свинья об забор.
Почесался, набрал пыли в хобот и туда, где чесал, пылью, землей как дунет! Раз, и еще, и еще! Это он прочищает, чтобы не заводилось ничего в складках: вся кожа у него твердая, как подошва, а в складках — потоньше, а в южных странах всяких насекомых кусачих масса.
Ведь смотрите какой: об столбики в сарае не чешется, чтобы не развалить, осторожно даже пробирается туда, а чесаться ходит к дереву. Я говорю индусу:
— Какой он у тебя умный!
А он хохочет.
— Ну, — говорит, — если бы я полтораста лет прожил, не тому еще выучился бы. А он, — показывает на слона, — моего деда нянчил.
Я глянул на слона — мне показалось, что не индус тут хозяин, а слон, слон тут самый главный.
Я говорю:
— Старый он у тебя?
— Нет, — говорит, — ему полтораста лет, он в самой поре! Вон у меня слоненок есть, его сын, — двадцать лет ему, совсем ребенок. К сорока годам в силу только входить начинает. Вот погодите, придет слониха, увидите: он маленький.
Пришла слониха, и с ней слоненок — с лошадь величиной, без клыков; он за матерью, как жеребенок, шел.
Ребята индусовы бросились матери помогать, стали прыгать, куда-то собираться. Слон тоже пошел; слониха и слоненок — с ними.
Индус объясняет, что на речку. Мы тоже с ребятами.
Они нас не дичились. Все пробовали говорить — они по-своему, мы по-русски — и хохотали всю дорогу. Маленький больше всех к нам приставал, — все мою фуражку надевал и что-то кричал смешное — может быть, про нас.
Воздух в лесу пахучий, пряный, густой. Шли лесом. Пришли к реке.
Не река, а поток — быстрый, так и мчит, так берег и гложет. К воде обрывчик в аршин. Слоны вошли в воду, взяли с собой слоненка. Поставили, где ему по грудь вода, и стали его вдвоем мыть. Наберут со дна песку с водой в хобот и, как из кишки, его поливают. Здорово так — только брызги летят.
А ребята боятся в воду лезть — больно уж быстрое течение, унесет. Скачут на берегу и давай в слона камешками кидать. Ему нипочем, он даже внимания не обращает — все своего слоненка моет. Потом, смотрю, набрал в хобот воды и вдруг как повернет на мальчишек и одному прямо в пузо как дунет струей — тот так и сел. Хохочет, заливается.
Слон опять своего мыть.
А ребята еще пуще камешками его донимать. Слон только ушами трясет: не приставайте, мол, видите, некогда баловаться! И как раз, когда мальчишки не ждали, думали — он водой на слоненка дунет, он сразу хобот повернул да в них.
Те рады, кувыркаются.
Слон вышел на берег; слоненок ему хобот протянул, как руку. Слон заплел свой хобот об его и помог ему на обрывчик вылезти.
Пошли все домой: трое слонов и четверо ребят.
На другой день я уж расспросил, где можно слонов поглядеть на работе.
На опушке леса, у речки, нагорожен целый город тесаных бревен: штабеля стоят, каждый вышиной в избу. Тут же стоял один слон. И сразу видно было, что он уж совсем старик — кожа на нем совсем обвисла и заскорузла, и хобот, как тряпка, болтается. Уши обгрызенные какие-то. Смотрю, из лесу идет другой слон. В хоботе качается бревно — громадный брус обтесанный. Пудов, должно быть, во сто. Носильщик грузно переваливается, подходит к старому слону. Старый подхватывает бревно с одного конца, а носильщик опускает бревно и перебирается хоботом в другой конец.
Я смотрю: что же это они будут делать? А слоны вместе, как по команде, подняли бревно на хоботах вверх и аккуратно положили на штабель. Да так ровно и правильно — как плотник на постройке.
И ни одного человека около них.
Я потом узнал, что этот старый слон и есть главный артельщик: он уже состарился на этой работе.
Носильщик ушел не спеша в лес, а старик повесил хобот, повернулся задом к штабелю и стал смотреть на реку, как будто хотел сказать: «Надоело мне это, и не глядел бы».
А из лесу идет уже третий слон с бревном. Мы — туда, откуда выходили слоны.
Прямо стыдно рассказывать, что мы тут увидели. Слоны с лесных разработок таскали эти бревна к речке. В одном месте у дороги — два дерева по бокам, да так, что слону с бревном не пройти. Слон дойдет до этого места, опустит бревно на землю, подвернет колени, подвернет хобот и самым носом, самым корнем хобота толкает бревно вперед. Земля, каменья летят, трет и пашет бревно землю, а слон ползет и пихает.
Видно, как трудно ему на коленях ползти. Потом встанет, отдышится и не сразу за бревно берется. Опять повернет его поперек дороги, опять на коленки. Положит хобот на землю и коленками накатывает бревно на хобот. Как хобот не раздавит! Гляди, снова уже встал и несет. Качается, как грузный маятник, бревнище на хоботе.
Их было восемь — всех слонов-носильщиков, — и каждому приходилось пихать бревно носом: люди не хотели спилить те два дерева, что стояли на дороге.
Нам неприятно стало смотреть, как тужится старик у штабеля, и жаль было слонов, что ползли на коленках. Мы недолго постояли и ушли.
Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила.
Как только утята подбегали к тарелке, вдруг из сада вылетала большая стрекоза и начинала кружиться над ними.
Она так страшно стрекотала, что перепуганные утята убегали и прятались в траве. Они боялись, что стрекоза их всех перекусает.
А злая стрекоза садилась на тарелку, пробовала еду и потом улетала. После этого утята уже целый день не подходили к тарелке. Они боялись, что стрекоза прилетит опять. Вечером хозяйка убирала тарелку и говорила: “Должно быть, наши утята заболели, что-то они ничего не едят”. Она и не знала, что утята каждый вечер голодные ложились спать.
Однажды к утятам пришёл в гости их сосед, маленький утёнок Алёша. Когда утята рассказали ему про стрекозу, он стал смеяться.
– Ну и храбрецы! – сказал он. – Я один прогоню эту стрекозу. Вот вы увидите завтра.
– Ты хвастаешь, – сказали утята, – завтра ты первый испугаешься и побежишь.
На другое утро хозяйка, как всегда, поставила на землю тарелку с рублеными яйцами и ушла.
– Ну, смотрите, – сказал смелый Алёша, – сейчас я буду драться с вашей стрекозой.
Только он сказал это, как вдруг зажужжала стрекоза. Прямо сверху она полетела на тарелку.
Утята хотели убежать, но Алёша не испугался.
Не успела стрекоза сесть на тарелку, как Алёша схватил её клювом за крыло. Насилу она вырвалась и с поломанным крылом улетела.
С тех пор она никогда не прилетала в сад, и утята каждый день наедались досыта. Они не только ели сами, но и угощали храброго Алёшу за то, что он спас их от стрекозы.
Просмотров: 3164
Одиночка
Ерофей Трофимов
Жизнь – странная штука. Вроде выживаешь как можешь. Никого не трогаешь. А однажды…
Просмотров: 1410
Лягушачий король
Елена Михалкова
«Лягушачий принц выбирает себе жену. Она должна быть молчалива. Покорна. Должна уважать…
Просмотров: 907
Древний. Предыстория. Книга девятая.…
Сергей Тармашев
Вот уже полмиллиона лет миновало со дня окончания Второй Великой Ассы, и внутри Рубежа…
Просмотров: 847
Безупречная Луна
Лия Арден
Новинка Лии Арден! Автора успешной трилогии «Мара и Морок», тираж которой превысил 200…
Просмотров: 729
Королевство плоти и огня
Дженнифер Арментроут
Предательство… Все, во что верила Поппи, оказалось ложью, в том числе мужчина, в которого…
Просмотров: 677
Подарок богини зимы, или Стукнутый в…
Милена Завойчинская
Богиня зимы Цасси снова заскучала в своих ледяных чертогах.
И вновь решила осчастливить…
Просмотров: 663
Все дьяволы здесь
Луиза Пенни
Роман «Все дьяволы здесь» продолжает серию расследований старшего инспектора Армана…
Просмотров: 654
Мутный
Лия Стеффи
Возлюбленный Евы четыре года назад разбился на мотоцикле во время гонки в Токио. Все это…
Просмотров: 617
После тяжелой продолжительной болезни.…
Борис Акунин
Этой эпохе посвящено больше литературы, чем всей остальной отечественной истории вместе…
Просмотров: 538
Побереги силы
Мелинда Ли
Возлюбленная главы детективного агентства Линкольна Шарпа, Оливия Круз, бесследно…
Просмотров: 518
Тлеющий огонь
Пола Хокинс
Когда в плавучем доме находят тело молодого художника Дэниела, у полиции есть все…
Просмотров: 510
Психотрюки.
69 приемов в общении,…
Игорь Рызов
Психотрюки – это простые приемы, которые помогают поставить хама на место, защитить…
Просмотров: 428
Яжмаг
Андрей Белянин
Сегодня нужно успеть: накормить демона, расстрелять двух вампиров, остановить маньяка,…
Просмотров: 424
Как контролировать эмоции. Обретите…
Патрик Кинг
Эмоции обладают огромной властью над нами. Но мы не должны становиться их заложниками.…
Просмотров: 404
Зазеркалье Нашей Реальности
Медина Мирай
После Третьей мировой войны мир претерпел изменения: в большинстве стран правят монархи,…
Просмотров: 391
Замок теней
Елизавета Соболянская
Скучная жизнь старой девы и приживалки может в один миг измениться, если ее приглашают…
Просмотров: 390
За гранью возможного.
Биография самого…
Нирмал Пурджа
Биография самого известного непальского альпиниста Нирмала Пурджи, который поднялся на…
Просмотров: 384
Инвестиции и трейдинг от А до Я.…
Лана Нагорная
«Инвестиции и трейдинг от А до Я» – это единственная книга о бирже, от которой не клонит…
Просмотров: 375
Невеста идет в наследство
Надежда Мамаева
«Катафалк – это к неприятностям» – подумала я, встретив профессора Ульриха фон Грейта,…
Просмотров: 374
Вторая сестра
Чан Хо-Кей
Младшая сестра Нга-Йи покончила с собой, и девушка не верит, что это было самоубийство. В…
Просмотров: 373
Замуж по распределению
Нэм Иртэк
Совсем иной видела Алира свою жизнь после окончания Академии кинеза, но жених исчезает…
Просмотров: 370
Сон, ставший жизнью
Андрей Сиротенко
Как часто нам снятся кошмарные сны? Сны, сюжеты которых не предполагают счастливого…
Просмотров: 368
Ай-тере.
Белый лев
Ольга Валентеева
Это история о любви и ненависти, о борьбе и самопожертвовании. Скрытая, но кровавая…
Просмотров: 361
Тьма падет
Роберт Брындза
Детективное агентство Кейт Маршалл приобретает все большую популярность, когда ее и ее…
| Житков Борис | |
| Борис Житков | |
| Имя при рождении | Борис Житков |
| Дата рождения | 30 августа (11 сентября) 1882 |
| Место рождения | Новгород, Российская империя |
| Дата смерти | 19.10.1938 |
| Место смерти | Москва |
| Гражданство | Российская империя, СССР |
| Род деятельности | писатель |
| Язык произведений | русский |
Борис Степанович Житков
— советский писатель, прозаик, путешественник и исследователь, автор книг для детей и взрослых.
Когда речь заходит о писателях с характером – тех, что повидали мир, и многое испытали на личном опыте, — то вспоминают обычно зарубежных литераторов вроде Эрнеста Хэмингуэя, Джека Лондона, Редьярда Киплинга и Генри Райдера Хаггарда. Но мало кто вспоминает русского писателя, педагога и исследователя-путешественника Бориса Степановича Житкова, которого его собрат по перу Виталий Валентинович Бианки называл Вечным Колумбом.
youtube.com/embed/ie1FYfaJ6Rc?feature=oembed” frameborder=”0″ allow=”accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture” allowfullscreen=””/>Борис Житков, биография которого интересна многим, был правдолюбом и одновременно романтиком. В его жизни на первом месте всегда стояло понятие чести, достоинства и правды. Поэтому еще с юношеских лет он встал на сторону рабочего класса.
Для творчества этого писателя характерно следующее:
Благодаря умению замечать все тонкости в повадках животных и с точностью их описывать автору удалось заинтересовать своим творчеством маленьких читателей.
Родился Борис 30 августа 1882 года. Произошло это в городе Великий Новгород. Мальчик стал вторым ребенком в семье – первым была дочь Вера. Отец Бориса – Степан Васильевич — был преподавателем в Новгородском учительском институте.
По учебникам Степана Васильевича несколько поколений детей изучали арифметику, алгебру и геометрию. Мать мальчика – Татьяна Павловна — была популярной пианисткой, ученицей русского композитора Антона Григорьевича Рубинштейна.
Портрет Бориса Житкова
Из-за еврейских корней за Степаном Васильевичем пристально наблюдали люди из госструктур. Поэтому когда после рождения будущего писателя между Житковым-старшим и местным политическим деятелем назрел конфликт, Степан Васильевич решил отвезти семью в другое место. Покатавшись год по России, но так нигде и не зацепившись, Житков-старший отвозит семью в Одессу, где на тот момент проживали его брат и сестра.
Родители Бориса Житкова
В Одессе Степан Васильевич устраивается кассиром-бухгалтером на параход, а Татьяна Павловна становится частным репетитором по игре на клавишных. Начальное образование Вера и Борис получают дома, а после поступают в гимназию №5. В этом учебном заведении и происходит знакомство Житкова-младшего с будущим писателем и переводчиком Корнеем Чуковским, а также с Владимиром Евгеньевичем Жаботинским – будущим основателем Еврейского легиона.
Борис Житков с сестрами
В 1901 году Борис оканчивает гимназию и поступает в Императорский Новороссийский университет на отделение естественных наук. Будучи студентом университета, Житков сначала увлекается игрой на скрипке, но позже решает променять ее на занятие фотографией (к сожалению, ни одного фото Житкова тех лет не сохранилось). Не забывает парень и о физическом развитии – уже на третьем курсе завоевывает призы на соревнованиях по парусному спорту.
Борис Житков в детстве
Гиперактивный характер и определенность в убеждениях приводят Бориса к тому, что во время Русской революции 1905 года Житков помогает переправлять оружие для матросов, решивших устроить бунт. В 1906 году Борис получает диплом об окончании вуза. Из-за нестабильного положения в стране долго не может найти себе работу. В итоге по совету знакомого решает стать моряком. После нескольких выходов в море парень сдает экзамены на штурмана. В роли штурмана парусного судна совершает походы в Турцию и Болгарию.
Проведя несколько лет в море, Борис принял решение получить еще одну профессию. По приезде в Петербург в 1909 году, он остановил свой выбор на Политехническом институте. Успешно выдержав вступительные экзамены, Житков вновь стал студентом. Через некоторое время он уехал в Европу, где проходил практику на одном из заводов на приемке произведенных в Англии авиамоторов. Вернувшись на родину, юноша окончил институт и получил диплом инженера.
В 1912 году, перед началом мировой войны Борис в очередной раз отправился в путешествие, которое стало кругосветным. Во время него Житкову посчастливилось увидеть неповторимые краски стран Азии:
В дальнейшем все пережитые впечатления были отражены им в произведениях. В Россию Житков вернулся после получения сообщения о начале революции. Борис, как и многие люди, остался безработным, что вынудило его скитаться и голодать.
Не имея возможности устроиться по специальности инженера, молодой мужчина решил развивать свои писательские способности, дремавшие в нем все это время.
В литературу Борис Житков пришел довольно поздно. С другой стороны, именно его бурная и насыщенная событиями жизнь стала основой для многих произведений автора. К тому же, писатель вел дневник и регулярно писал родным письма, набивая таким образом руку в писательском ремесле. В 1909 году становится капитаном научно-исследовательского судна, принимавшего участие в ихтиологической экспедиции по Енисею.
Борис Житков во время службы на флоте
По возвращению из экспедиции Борис подает документы в Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого на отделение судостроения. В 1910 году отправляется в Данию для прохождения практики рабочим-металлистом. В 1912 году отправляется в свое первое кругосветное путешествие. В ходе кругосветки больше всего Бориса впечатлили страны Азии – Индия, Япония и Китай.
В 1916 году оканчивает вуз по специальности инженера-судостроителя.
Книги Бориса Житкова
К моменту выпуска из политехнического университета Житков уже год как служил в морской авиации. В 1916 году Борис получает звание прапорщика по авиационной части, а годом позже – подпоручика по адмиралтейству. В 1917 году Житков оставляет службу и отправляется работать по специальности в Одесский морской порт, где и проработал до 1924 года. В этом году Житков перебрался в Петроград.
Иллюстрация к книге Бориса Житкова «Как я ловил человечков»
Для этого было две причины: во-первых, Борису надоело сидеть на одном месте – «качевой» характер дал о себе знать, во-вторых, Житков решил отвезти в издательство свою рукопись «Злое море». Редакция по достоинству оценила произведение, и издало его в том же году. С 1925 года Житков устраивается преподавателем в местную школу, а все свободное время тратит на писательскую работу. По подсчетам биографов Бориса, им было написано 74 очерка, 59 повестей и рассказов, 7 романов и 14 статей.
Борис Житков
Борис Степанович прославился преимущественно как детский писатель. Именно для детей он написал большую часть своих произведений – в частности, сборники «Что я видел», «Что бывало», «Морские рассказы» и «Рассказы о животных». Сборник «Рассказы о животных», вышедший в 1935 году, содержал в себе рассказы, основанные на его впечатлениях от посещения Индии, — «Беспризорная кошка», «Храбрый утенок», «Про обезьянку», «Про слона», «Про змею и мангуста», «Галка» и «Волк».
Книга Бориса Житкова «Морские истории»
Однако произведением, которое Житков ставил на вершину своего творчества, был роман «Виктор Вавич», посвященный событиям 1905 года. Долгое время произведение не издавалось, поскольку находилось под запретом. Версия без купюр вышла только в 1999 году благодаря дочке Корнея Чуковского, Лидии, обнаружившей рукопись в архивах отца.
Писатель Борис Житков
Стоит отметить, что романом «Виктор Вавич» восторгались многие. К числу тех, кому произведение пришлось по душе, были писатель Борис Пастернак, телеведущая Авдотья Смирнова и публицист Дмитрий Быков. Критики отмечали, что если бы не цензура, то «Виктор Вавич» мог бы занять место в российской классике между «Тихим Доном» и «Доктором Живаго». В 1988 году, когда праздновался пятидесятилетний юбилей со дня смерти писателя, было издано первое собрание его сочинений.
Корней Иванович заметил, с каким интересом его дети слушают Бориса. И предложил тому описать свои приключения. Вскоре Житков принес ему рукопись. Чуковский взял в руки карандаш, чтобы редактировать записи. Но отметил, что в этом нет необходимости, так как это работа человека, прошедшего серьезную литературную школу. И отнес рукопись Житкова в редакцию.
Книга называлась «Злое море», в нее вошли несколько рассказов – «Мэри» и «Мария», «Коржик Дмитрий», «Под водой». Благодаря Чуковскому знакомится с Маршаком Борис Житков. Рассказы для детей печатаются в журнале «Воробей», который Самуил Яковлевич в то время возглавлял. Не прошло и года, как имя Житкова стало привычным для юных читателей.
О личной жизни Житкова известно мало.
Кочевой образ жизни не позволял писателю завести нормальную семью, поэтому к концу своих дней он жил гражданским браком с Верой Михайловной Арнольд (1896-1988), дочерью директора Белогородского училища и советского шифровальщика.
Борис Житков и Вера Арнольд
Детей у пары не было, но был у Бориса племянник Алеша – сын старшей сестры. Именно Алеша стал прообразом персонажа рассказов из сборника «Что я видел». Однако есть данные, что у Житкова есть несколько детей от некой Фелицаты Федоровны Гусевой – сын Николай и дочь Фелицата. По крайней мере, так утверждают некоторые СМИ.
Кратко проинструктировав товарища, Борис возглавил маленький отряд, и они отправились в Киев. Шли путешественники недолго. Борис был достаточно категоричным командиром, а у однокашника, как оказалось, был весьма строптивый характер.Еще в 1937 году Борис Степанович почувствовал недомогание. По совету знакомого решил испробовать лечебное голодание, но этим только ухудшил свое положение. Книгу, которую Житков планировал как «Энциклопедию для четырехлетних граждан «Почемучка»», писатель заканчивал, уже диктуя своей жене. Эта книга позже была издана под названием «Что я видел».
Борис Житков в последние годы
Другую свою книгу – «Помощь идет» — посвященную технике, служащей на благо человечества, писатель закончить не успел. Тем не менее, она тоже позже была издана под названием «Рассказы о технике». Умер Борис Степанович 19 августа 1938 года. Похоронен в Москве, на шестом участке Ваганьковского кладбища.
Могила Бориса Житкова
По мотивам его произведений сняты мультики «Кнопочки и человечки» (рассказ «Как я ловил человечков»), «Почему слоны?» (по рассказу «Про слона»), «Пудя», а также фильмы «Морские рассказы», «День ангела» и «Шторм на суше».
Элементы биографии Житкова были использованы в стихотворениях Самуила Маршака «Почта»(1927) и «Военная почта»(1943), а также в фильме «На миг оглянуться» (1984 года).
Еще в детстве смелый и находчивый, готовый всем прийти на помощь, Житков поднимает тему храбрости, и она проходит через многие его произведения, такие рассказы, как «Механик Салерно», «Над водой», «Тихон Матвеич», «Метель», «Сию мунуту-с!», «Погибель».
Рассказ «Пудя» также говорит о мужестве — дети признаются в своем проступке, чтобы оградить от наказания ни в чем не повинного пса. Не мог не рассказать своим читателям и о своей любви к путешествиям Борис Житков.
Книги рассказывают о море и смелых, по-настоящемц храбрых людях. Это находит отражение в его морских историях: «Джарылгач», «Шквал», «Компас», «Николай Исаич Пушкин», «Дяденька», «Черные паруса», «Ураган», «История корабля».
Аудио рассказы Как папа был маленьким произведение Александра Раскина. Рассказы можно слушать онлайн или скачать. Аудиокнига «Как папа был маленьким» представлена в mp3 формате.
net/wp-content/uploads/2018/09/02-1.mp3″ data-artist=””>
Как папа укрощал собачку
5:12
mp3″ data-artist=””>
Как папа учился писать
2:55
net/wp-content/uploads/2018/09/17-1.mp3″ data-artist=””>
Как папа выступал на вечере
6:38
mp3″ data-artist=””>
Как папа опаздывал
5:17Веселые аудио рассказы Как папа был маленьким – небольшие истории о детстве ныне взрослого человека. Первая литературная зарисовка рассказывает о мяче, который был брошен мальчиком под колеса автомобиля, и, конечно, безнадежно испорчен.
Потом, под впечатлением от цирка, ребенок решает стать дрессировщиком и пытается укротить незнакомую маленькую собачку. Конечно, все заканчивается укусом! А потом мальчик и сам укусил… профессора, который собирался его оперировать.
К счастью это был единственный раз, когда главный герой этих рассказов кого-то кусал.
Мальчик настолько любил читать, что родителям приходилось отбирать у него книги. Юный книголюб так часто читал в самых неприспособленных для чтения местах, что даже испортил себе зрение!
О чем только не рассказывается в этих аудио рассказах онлайн! Чего только не делал папа, когда был ребенком! Он обижался, дружил с девочками, ссорился с девочками, разговаривал с самим поэтом Маяковским, ухитрялся писать сразу два сочинения, выступал в художественной самодеятельности.
Еще он прыгал с балкона, обманывал учительницу, ходил в кино, знал, как сделать табуретку, играл в пинг-понг и делал много других веселых и интересных вещей! Одним словом, есть о чем послушать в этой замечательной подборке рассказов!
В раннем детстве Все дети любят сказки. Но наступает возраст, когда родители и школа выбирают для ребенка более реалистичную литературу.
Рассказы о животных обогатят знания об окружающей среде, расширят словарный запас. Сегодня я расскажу вам о 5 книгах, содержащих замечательные произведения, в некоторых из них разберусь подробно.
Для маленьких читателей, увлеченных животным миром, я уже написал в отдельной статье.
Издательство «Акварель» выпустило замечательную книгу с рассказами Николая Сладкова и иллюстрациями Евгении Чарушиной. Наш экземпляр в мягкой обложке, формат А4, на матовой, плотной, белоснежной бумаге. В книге всего 16 страниц и, конечно, я понимаю, что нет смысла делать сплошную обложку. Немного хотелось бы.
В этой книге рассказы о животных похожи на сказки, но не обманывайтесь. Они рассказывают нам о реальных фактах. Чуть ниже разберем с вами одну из работ для наглядности.
В книгу вошли рассказы:
Ёжик побежал по дорожке – только пятки мелькнули. Дрался и думал: «Ноги мои быстрые, колючие мои острые — шутя в лесу проживем». Встретил улитку и говорит:
– Ну, улитка, идем дальше. Кто убежит, тот и съест.
Глупая улитка говорит:
Рассеянная улитка и ярмо. Скорость улитки известна за семь шагов в неделю. А у ежа ноги тупые, носик Грюк-Грюк, улитку догнал, Круп и съел.
– Вот что, Пухглагия, давай. Кто убежит, тот и съест.
Сросшиеся лягушка и юноша. Прыгай, прыгай, лягушка, тупой-блю-тупой ёжик. Лягушка догнала, схватила и съела за лапу.
«Ничего, — думает Ёж, — у меня нога быстрая, колючая острая». Улитку съел, лягушку съел – теперь до Филина доберусь!
Подцепила бравая кокетка сытое брюшко лапой и говорит сцене небрежно:
– Давай, Филин, стулья. А если догонишь – ешь! Ваш!
Финны Филин и Ёж.
Не успел поесть и пятка мелькнула, как Филин слетел на него, забил растопыренными крыльями, закричал дурным голосом.
– Крылья мои, – кричит, – быстрее твоих ног, мои когти длиннее твоих амбаров! Я не лягушка с улиткой – сейчас проглочу и выкину и колючки!
Ёж испугался, но не растерялся: мчался и выкатывался. До утра там и раскрутились.
Нет, не живут, видно в лесу шутят.Судите, ревнуйте, но смотрите!
Как видите, рассказы о животных в этой книге достаточно короткие. Они написаны живым языком, привлекая внимание ребенка. Ежей привлекает множество малышей, они кажутся милыми существами, с вытянутой мордашкой, способными вертеться, как игрушечный мячик. Но, как я писал выше, наступает момент, когда можно и нужно отдать истинную информацию изящному сознанию. Николай Сладков делает это великолепно, не раскрывая сути этого зверька.
Давайте вспомним, что во всех детских книжках показано как еда для ежика? Желуди, грибы, ягоды и фрукты. Большинство несут эти знания через всю жизнь. Но они готовы наполовину. Питается это милое создание также улитками, дождевыми червями, разнообразными насекомыми, мышами, змеями, лягушками, птенцами и яйцами птиц.
Прочитав рассказ Сладкова “Бой ежей на дорожке”, обсудите его детское краткое содержание. Объясните, что одних только насекомых в пищу милому барьерному животному недостаточно.Он отличный охотник и озорник, особенно после зимней спячки. Из произведения видно, что питается улитками и лягушками, можно расширить рассказ, если считаете, что ваш ребенок готов к восприятию этой информации. Также автор показывает нам, что враги есть и у самих врагов. История рассказывает о Филине, который на самом деле в природе является их главным врагом. Вы можете расширить кругозор ребенка, рассказав ему о других врагах: барсуках, лисе, кунице, волке.
В конце вы можете посмотреть интересный документальный фильм о жизни героев.Много интересных фактов, отличное качество съемки. Сядьте вместе с ребенком и вместе посмотрите видео, комментируя известные вам факты или наоборот, обращая внимание на те, которые стали новыми. Мы с Александром приготовили Поп Корн и погрузились в познание жизни этих животных.
Книга в Лабиринте.
Продолжу обзор этого интересного рассказа Бориса Житкова, который уместился в уменьшенном экземпляре, выпущенном тем же акварельным издательством.Книга уже подробно описана мной в статье. Перейдя по ссылке вы сможете прочитать краткое содержание рассказа, а так же посмотреть видео “Мангуст против кобры”. Очень советую работы старших дошкольников и младших школьников. Мы с сыном трижды перечитывали ее за последние 5 месяцев, и каждый раз, обсуждая прочитанное, читали что-то новое из жизни мангошо.
Книга в лабиринте.
Описывая истории о животных, я не мог обойти вниманием прекрасную книгу, выпущенную издательством Mahaon.Она отлично подошла моему сыну, которому сейчас 5 лет 11 месяцев, так как в ней собраны рассказы и сказки Константина Пойста. К серии Детская библиотека классики я уже давно присматриваюсь. Но зная ошибки этого издателя я долго не мог решиться.
И как оказалось – зря. Твердая обложка с тиснением. Странички не очень плотные, но и не блестят. Картинки на каждом повороте, вполне приятные для восприятия. На 126 страницах 6 рассказов и 4 сказки.
Разобрала подробную сказку, которая полюбилась нам с сыном. Его еще всю книгу называют «взъерошенным воробьем». Скажу сразу, несмотря на то, что у Воробья есть имя и он совершает поистине сказочный поступок, это произведение наполнено реальными фактами о птичьей жизни.Язык письма такой красивый и богатый! А сама история настолько сентиментальна, что прочитав ее 2 раза, я оба плакала.
Приступив к написанию краткого содержания, описанию главных героев и основной мысли произведения, я понял, что мне нужно свою гребаную фантазию вынести в отдельную статью.
Если вы задумались, подходят ли произведения паустовского в возрасте вашего ребенка или если у вас дети школьного возраста, прошу вас. Эта сказка проводится в школе с заполнением читательского дневника Надеюсь, то, что я написала, поможет в выполнении задания вашим детям.
Книга в лабиринте.
Истории о животных более документальные или более милые. В серию «Добрые истории про животных» от издательства EXMO вошли именно милые истории. Они учат добру и желанию завести прекрасный лоччатаж дома. Автор Холли Уэбб написала несколько книг о котятах и щенках. Помимо того, что они рассказывают нам о жизни животных, события происходят в интересном сюжете.Читателю хочется продолжить чтение, переживая за малыша, узнавая, насколько отличается жизнь Зверей.
Из всей серии у нас есть только одна книга Холли Уэбб “Котенок Пачилка, или Рождественское чудо”, купленная в прошлом году. Я описал в отдельной статье, но эта работа туда не попала, так как мы не успели ее прочитать.
Издательство рекомендует детям после 6 лет. Можно читать в 5, но тогда придется разделить чтение на главы, так как малышу будет сложно слушать длинный рассказ За один присест.Сегодня, когда сыну почти 6 лет, нам удобно читать ее в 2-х клипах.
Шрифт книги действительно крупного размера, так что читающие дети смогут без риска для зрения читать самостоятельно. Иллюстрации чёрно-белые, но очень милые. Единственный минус – их небольшое количество. В этот момент Александр спокойно слушает историю, практически без картинок. Но год назад именно этот момент был камнем преткновения.
Из-за этих двух факторов: длинного текста и малого количества иллюстраций – советую книгу с детьми 6-8 лет.Сам текст написан легким языком, имеет интересные повороты событий. Рассказы о животном Холли Уэбб мне близки по восприятию и я планирую вывести еще одну книгу из этой серии, теперь уже о щенке.
Главные герои – пыхтящий котенок и девочка Элла.
Но познакомились они не сразу, хотя любовь друг к другу была проверена с первого взгляда. Все началось с того, что на ферме, которая находится на окраине небольшого городка, у кошки родилось 5 котят.Один из котят оказался намного меньше братьев и сестер. Девушка с матерью, жившая на ферме, кормила котенка из пипетки, надеясь, что он выживет. Через 8 недель котятам нужно было искать дом, для чего были вывешены объявления. Все, кроме пушек, быстро нашло хозяев. А самому маленькому, слабому, но в то же время пушистому и очаровательному котенку так и не удалось.
А на ферму, чтобы купить рождественские венки, Мама поехала с Эллой. Девушка увидела котенка и сразу же готова его забрать.Но мама была совсем не мила к этой идее. Эль пришлось сдаться и уйти без милого перекуса. Но вернувшаяся домой девочка так сгорела, что родители решили уступить дорогу при условии, что дочь будет должным образом ухаживать за котенком. Каково же было их удивление, когда, вернувшись на ферму, они обнаружили, что пух исчез.
Не так уж много выпало на долю малышей, решивших отправиться на поиски девочки, ведь она так ей понравилась! Котёнок встречает на дороге крысу, даху и её злую хозяйку, выходит на улицу кошка и спасшая ей жизнь лиса.Читатель словно переживает вместе с котенком холод декабрьских ночей, голод и гнев окружающего мира. Так и хочется крикнуть: «Люди, остановитесь! Посмотрите себе под ноги! Вы готовитесь к празднику добра, так творите добро!».
Как и все рождественские истории, эта заканчивается счастливым концом. Не сразу познакомился с доброй девочкой и милым пушистиком. Но увидели благодаря чуду, которое всегда случается в канун Рождества.
Книга в лабиринте.
Ставлю эту книгу на последнее место, так как рассказы о животных, написанные Евгением Чарушиным, нас не захватили. Они действительно о зверях и птицах, но язык для чтения не певчий. При чтении у меня все время возникает ощущение, что я «заикаюсь».
Сами произведения заканчиваются как-то резко. Как будто предполагалось продолжение, но автор передумал. Впрочем, кто я такой, чтобы критиковать писателя, произведения которого вошли в библиотеку школьника.Поэтому я просто описываю их несколькими фразами.
Главные герои историй:
Но нет ни одной истории, где бы они встретились вместе. В книгу вошли 14 произведений, из которых 3 о котёнке ТУУУ, 1 о Сороки и 6 об охотничьей собаке Томке. Больше всего нам понравились рассказы Томки с сыном, они как будто закончились. Кроме того, в книге есть рассказы о Коте Пинк, двух медведях, Лисяте и Скворце. Узнайте факты из жизни животных, прочитав произведения Э.Чарушина, но! Родителю придется пользоваться их информацией, пояснениями, видео, энциклопедическими данными. В общем, работы над ними не меньше, а точнее больше, чем над описанными мной выше.
Уважаемые читатели, на этом я закончу свой сегодняшний обзор. Надеюсь, что рассказы, описанные мной о животных, дали вам возможность выбрать то, что именно нужно вашему ребенку.
С какими животными вы хотите его познакомить. А как можно добавить информацию полученную из книг. Буду вам очень благодарен, если вы поделитесь своими впечатлениями о статье в комментариях.Если вы считаете, что эта информация будет полезна для прочтения другим родителям, поделитесь ею в соц. сетей с помощью кнопок ниже.
У брата и сестры была ручная галка. Ела из рук, давала гладить, летала на волю и обратно летела.
Однажды сестра стала мыться. Она взяла кольцо руками, надела умывальник и умылась с мылом. И когда она разгадывала мыло, он смотрел: где кольцо? А кольца нет.
Она крикнула брату:
– Дай кольцо, не дразни! Почему ты взял?
– Я ничего не брал, – ответил Брат.
Сестра поссорилась с ним и заплакала.
Бабушка услышала.
– Что у тебя здесь? – Он говорит. – Позвольте мне дать мне очки, сейчас я найду это кольцо.
Бросился искать очки – нет очков.
“Я только что положила их на стол”, – плачет бабушка. – Куда они идут? Как я нуждаюсь в игле?
И закричал на мальчика.
– Ваше дело! Почему бабки дразнят?
Мальчик обиделся, выбежал из дома. Глядит, – и Галка летит над крышей, и что-то светит ей под клювом.Смотрел – да эти очки! Мальчик спрятался за дерево и стал искать. А Янка сел на крышу, огляделся, не видит ли кто, а очки на крыше клюв в щель засунул.
Бабушка вышла на крыльцо, говорит мальчику:
– Говори, где мои очки?
– На крышу! Сказал мальчик.
Бабушка удивилась. А мальчик полез на крышу и вытащил из бабушки очки. Потом вытащил оттуда и кольцо. А потом вырвали окна, а потом разных денег много штук.
Бабушка в очках обрадовалась, а сестра звонит и говорит брату:
“Ты меня извини, я думала о тебе, а это танкист”.
И придумал мой брат.
Бабушка сказала:
– Это все они, галки и сороки. Что блестит, то и тащит.
Есть корова Маша, чтобы искать сына своего, теленка Алешку. Не видать нигде. Где он воевал? Пора идти домой.
И вызов Алешка забитый, усталый, тощий в траве.
Трава высокая – Алешку и не видать.
Испугалась корова Маша, что пропал ее сын Алешка, но как она лезет, что есть силы:
– Му-й!
Алёшка мамин голос, вскочил на ноги и домой домой.
Дома Машенька упала, осталось целое ведро парного молока. Насыпал Алешку в кисель:
– На, Пей, Алешка.
Алешка обрадовался – ему долго хотелось молока, “все выпил и облизал язык до дна.
Алешка напился, хотел провести двор.Только побежал, вдруг из будки выскочил щенок – ну и на Алешку гавкни. Алешка испугался: правда страшный зверь, если закричит. И бросился бежать.
Алешка убежал, а щенок не залаял. Тихо стал кругом. Посмотрел Алешка – никого, все легли спать. И он хотел спать. Ло и заснул во дворе.
Уснула и корова Маша на мягкой траве.
Заснул и щенок у своей будки – устал, ледал весь день.
Заснул, а Петя мальчик в своей кроватке – устал, весь день бегал.
И птица уже давно упала.
Заснул на ветке и голову под крыло спрятал, чтоб тепло спал.
Тоже устал. Целый день летали, мошек ловили.
Все уснули, все уснули.
Только ветер не спит.
Он шуршит в траве и шуршит в кустах.
Мне было двенадцать, и я учился в школе. Однажды на перемене товарищ Мой Юхименко и говорит:
– Хочешь, я тебе мартышку подарю?
Я не поверил – думал, он меня сейчас сразу устроит, так искры из глаз посыплются, и сказать: это “обезьяна”.Я не Таковский.
— Ладно, — говорю, — знаем.
“Нет, – говорит, – на самом деле. Живая обезьяна. Она хорошая. Ее девочку зовут. А папа сердится. думаешь ты только лучше.
После уроков мы пошли к нему.Я все не верила.Неужели думала,у меня будет живая обезьянка?И все спрашивали какая она.А Юхимемко говорит:
– Вот увидишь, не бойся, она маленькая
Действительно, маленькая оказалась.Если лапы встают, то не более половины утверждает. Лицо морщинистое, старушечье, а глаза живые, блестящие. Шерсть на нем рыжая, а лапы черные. Словно человеческие руки в черных перчатках.
На нем была синяя жилетка.
Юхимемо кричал:
– Яшка, Яшка, иди, что я дам!
И сунул руку в карман. Обезьяна закричала: “Ай! Ай!” – И в два прыжка вскочила на руки ючимэ. Сейчас вставил в шинель, для пазухи.
“Иди”, говорит.
Я не поверил своим глазам.Идем по улице, несем такое чудо, и никто не знает, что у нас за пазуха.
Уважаемый Юхименко, подскажите чем кормить.
– Все съели, поехали. Сладкая любовь. Конфеты – беда! Его отстаивают – обязательно похоронят. Чай любит жидкость и быть сладким. Ты стелишь ей постель. Два куска. Не жалко если: Сахар сдохнет, а чай чай пить не будет.
Я все выслушал и подумал: не пожалею ее и три штуки, приятная такая, как игрушечный человечек. Тут я вспомнил, что у него нет хвоста.
— Ты, — говорю, — хвост под корень сломала?
“Она Макак, – говорит Юхименко, – у них хвосты не растут.
Мы пришли к нам домой. Мама с девочками сидели за обедом. Джонка и Мы вошли прямо в шинелях.
Я говорю:
– А кто мы
Все обернулись Юхимемо распахнула шинель.
Больше никто ничего разобрать не успел, а Яшка как прыгнуть с ючимэн маме на голову; Фаснул ногами – и на буфет. Мамина вся прическа скест.
Все прыгнули вверх, закричал:
– Ой, кто, кто это?
А Яшка сел на буфет и строит намордники, чащацы, хватки.
Юхимемко боялся, что сейчас его будут ругать, и скорее всего в дверь. Я не смотрел на него — все смотрели на обезьяну. И вдруг девушка все в один голос подтянулась:
– Какая хорошенькая!
А мама всем прической восхищалась.
– Откуда это?
Я огляделся. Юхимемки больше нет. Так я и остался владельцем. А я хотел показать, что умею делать обезьянку. Я сунул руку в карман и закричал как дивеча Юхименко:
– Яшка, Яшка! Иди, я дам тебе!
Все ждали.А Яшка и не глядел – стал прятаться понемногу и часто черным поясом.
До вечера Яшка не спускался, а прыгал сверху: из буфета на дверь, с двери в каморку, оттуда на печку.
Вечером Отец сказал:
“Нельзя оставлять ее на ночь, она расцвела квартиру вверх дном”.
И стал ловить яшку. Я к буфету – он на печь. Я он оттуда с кистью – он на часы прыгает. Часы и сталь качались.А яшка уже качается на занавесках. Оттуда – на картину – картина мелькнула, “Я боялся, что яшка бросит на висячую лампу.
Но тут все уже собрались и стали гонять горькую. Набросали мяч, катушки, спички и наконец погнали в угол.
Яшка прижался к стене, споткнулся и щелкнул языком – начал пугать. Но был прикрыт шерстяным платком и завернут, растерялся. один шов головы.Он пошевелил головой, захлопал глазами, и казалось, что он сейчас расплатится с обиды.
Не пеленайте обезьяну каждый раз на ночь! Отец сказал:
– Галстук. На жилетку и на ногу, на стол.
Принес веревку, нащупал пуговицу с обратной стороны пуговицы, проехал веревку в петле и туго завязал. Жилетка от яшки на спине была застегнута на три пуговицы. Тогда я подвела яшку, как он был сваренный, к столу, привязала веревку к ноге и только тогда развязала платок.
Ого, как он стал ездить! Но где рвать веревку! Он вскрикнул, взглянул и грустно сел на пол.
Взял в буфете сахар и дал яжку. Он схватил кусок черной лапы, воткнутый за щеку. От этого все лицо у него перекосилось.
Я спросил у Яшки Лапы. Он протянул мне руку.
Вот посмотрел какие хорошенькие негры на нем. Игрушка живая ручка! Я стал гладить лапу и думать: совсем как ребенок. И он сказал ему свою ладонь. А ребенку – как сделать лапу – раз – и мне по щеке.Я и глазом не моргнул, а он мне оградил и прыгнул под стол. Продать и качать. Итак, ребенок!
Но тогда я был пьян, чтобы спать.
Хотел привязать к своей кровати, но не позволил. Мне нравилось все, что делает Яшка, и я подумала, что ему непременно нужно устроить кроватку, чтобы он спал, как люди, и укрыла одеялом. Голову положил бы на подушку. Я подумал я подумал и уснул.
Утром вскочил – и, не одетый, к яжке.Никаких яшек на веревке. Верёвка есть, на верёвочке жилетка завязана, а обезьянки нет. Смотрю, все три кнопки сзади брызгают. Это он расстегнул жилет, оставив на веревке его, и самого Драре.
Я ищу по комнате. Я шлепаю босиком. Нигде нет. Я напрягся. Ну как ты убежал? Дня не осталось, и вот на тебе! Смотрел в шкафах, в печке – нигде. Я убежал, значит на улицу. А на улице мороз – уйдёт, бедный! И сам похолодел.Ранговая выделка. Вдруг вижу, в моей собственной постели что-то будет болеть. Одеяло движется. Я даже вздрогнул. Вот он где! Холодно на полу стало холодно, он потянул меня на мою кровать. Купил под одеяло. А я спал и не знал. Яшка попросил просьбу не проводить, в руки, а я ему опять синий жилет.
Когда сели пить чай, Яшка прыгнул на стол, огляделся, сейчас нашел сахарницу, запустил лапу и прыгнул на дверь. Он так легко прыгал, что казалось, летит, а не прыгает.На лапках обезьяны пальцы, как на руках, и яшку можно было не заметить. Он сделал это. Сидит как ребенок, на руках кто-то и ручки сложил, а ногой со стола что-то тянет.
Стреляй ножом и хорошо катайся на ножах. Это нужно у него отнять, и за ним будут наблюдать. Чай Яше дали в стакане. Он обнял стакан, как ведро, выпил и причмокнул.
Сахара не пожалела.
Когда я ходил в школу, я привязывал к двери к двери, к ручке.На этот раз обмотал его веревочным ремнем, чтобы не порвался. Придя домой, я увидела из прихожей, чем занимается Яшка. Он висел на дверной ручке и катался по дверям, как карусель. Он оттолкнется от косяка и пойдет к стене. Стреляет ногой в стену и едет обратно.
Когда я села готовить уроки, я поставила на стол яшку. Он очень любил греться у лампы. Снился как старик на солнышке, она качалась и, прищурившись, смотрела, как будто я тыкаю в чернила.У нас была строгая учительница, и я писал чистую страницу. Оно не хотело светиться, не портиться. Оставил сохнуть. Прихожу и вижу: Сидит Яков на тетрадке, макалеет пальцем в чернильницу, ворчит и убирает чернильные мешочки в моем писании. Ах ты, мусор! Я чуть не заплакал от горя. Бросился к Яшке. Да где! Он на шторах – все шторы чернильные ласты. Вот поэтому Юхимемкин папа на них с яшкой рассердился…
А вот раз и мой папа рассердился на Яшку. Яшка лазил по цветам, которые у нас стояли на окнах.
Лист прав и дразнит. Отец поймал и погнал яшку. А потом привязали его в наказание на лестнице, которая вела на чердак. Рядом лестница. И шире пошел из квартиры вниз.
Вот отец идет утром. Убираюсь, надеваю шапку, спускаюсь по лестнице. Коготь! Штукатурные капли. Отец остановился, стряхнул шляпу. Я посмотрел — никого. Только пошел – хлоп, опять кусок выноса прямо по голове. Какие?
А мне сбоку было видно, как я Яшку делаю. Он оторвался от стены возбуждения, разложившегося по краям ступенек, и его самой, набрасывающейся на лестницу, как раз на отца над его головой.Один батюшка пошел, а Яшка Тихонечко ногой с ногой с шагом да так ловко постарался, что еще муха на шапке была, “отмстил ему за то, что отец его накануне сволочил.
Но когда началась настоящая зима,задул ветер в трубы,засыпал окна снегом,Яшка загрустил.Я схватила его,прижала к себе.Лицо яшки стало грустным,обвисшим,он гадал и пачкал меня.Я старалась воткнуть его за пазуху, под куртку.Яшка тут же поселился там: ухватился всеми четырьмя лапами за рубашку и так желает, как она приклеилась.
Там же и спал, не обрызгивая лапу. Забудьте в другой раз, что у вас под курткой живая полоса, и будите стол. Яшка теперь лапой забивает мне бок: дает мне знать, что будь осторожен.
Однажды в воскресенье зашел в гости к девушке. Сакэ на завтрак. Яшка нюхал с моей грешницей, и было не заметно. В конце раздали конфеты. Только я начал сначала поворачиваться, вдруг из-за гайморита, прямо из живота, выдернул мохнатую ручку, схватил конфету и обратно.Девочки кричали от страха. А этот яшка услышал, что будут шуршать бумагой, и догадался, что они едят конфету. А я говорю девушкам: «Это моя третья рука; я в этой руке прямо в животе конфеты сью, чтобы долго не возиться». Но все догадываются, что это была обезьяна, причем из-под куртке было слышно, как хруст конфеты: это кора грызть и чакала, будто я живот.
Мы жили на море, и у папы была хорошая лодка с парусами. Я умел по ней ходить – и на колесах, и под парусом.И все равно папа никогда не разрешал ходить на море. А мне было двенадцать лет.
Однажды моя сестра и Нина с моей сестрой узнали, что отец уезжает из дома на два дня, и мы начали ходить на лодке по другому берегу; А на той стороне залива стоял очень хорошенький дом: белый, с красной крышей. И круг дома вырос розовым. Мы никогда там не были и думали, что там очень хорошо. Наверное, живут они по-старому со старухой. А Нина говорит, что у них обязательно есть собака и тоже хорошая.А старики, наверное, едят едят и мы обрадуемся и нам подарим.
I.
Я жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка, сетка и разные удочки. Перед домом стояла будка, а на цепях огромный пес. Лохматый, весь в черных пятнах, – Рябка. Он стер дом. Я кормил его его рыбой. Я работала с мальчиком, и на три версты вокруг никого не было. Роубэнк так привык с ним разговаривать, а понял он очень просто.Ты его спрашиваешь: “Рябка, где Володя?” Т-образный хвостик изгибается и поворачивает лицо, куда ушел Володека. Воздух носом тянет, и всегда так. Бывало, с моря ни с чем придешь, а Рябка рыбу ждет.
На цепи растянется, хипше.
Заверните ему и сердито скажите:
Плохое наше дело, Роубэнк! Вот так…
Вздохнет, упадет и положит голову на лапы. Я не прошу, понимает.
Когда я долго ездила на море, мне всегда капала на спину и уговаривала хорошо стереться.
Один старик пошел ночью по льду. И совсем дошли до берега, как вдруг меня повело, и старик упал в воду. А у берега был пароход, а от парилки железная цепь в воду на якорь.
Старик добрался до цепи и стал карабкаться по ней. Вылез немного, устал и стал кричать: “Спасите!”
Матрос на пароходе услышал, посмотрел, – а за якорную цепь кто-то цеплялся и кричал.
Три брата пошли в горы по дороге.Они пошли вниз. Был вечер, и внизу они уже видели, как в их доме светится окно.
Вдруг собрались тучи, сразу стемнело, загремел, полил дождь. Дождь был такой силы, что вода высохла на дороге, как в реке. Старший сказал:
Стой, вот скала, она нам немного помешает от дождя.
Все трое перешли под скалу и стали ждать.
Младший, Ахмет, устал сидеть, сказал:
Есть корова Маша искать сына своего, теленка Алешку.Не видать нигде. Где он воевал? Пора идти домой.
И вызов Алешка забитый, усталый, тощий в траве. Трава высокая – Алешку и не видать.
Корова Маша испугалась, что ее сын Алешка пропал, но как она лезет, что есть силы:
Один колхозник проснулся рано утром, выглянул в окно на двор, а во дворе у него волк. Волк стал вокруг члева и писца лапой двери. А овца стояла в Хлеве.
Колхозница схватила лопату – и во двор. Он хотел ударить волка по голове. Но Волк Волк повернулся и поймал зубами за черенок лопату.
Колхозник стал тянуть волка к лопате. Это было не здесь! Волк так крепко вцепился зубами, что не вырвать.
Колхозница стала звать на помощь, а дома спят, не слышат.
«Ну, — думает колхозник, — не век волка к лопате держать; а как выпустит, так и лопату его сломаю.
У брата и сестры была ручная галка. Ела из рук, давала гладить, летела на волю и обратно летела.
Однажды сестра начала мыться. умылась и вымыла лицо с мылом.А когда она решила мыло,он посмотрел:где кольцо?а кольца нет.
Она крикнула брату:
Дай кольцо,не дразня!Зачем взял?
Ничего не брал, – ответил брат.
Один дядька Гармония был.Он очень хорошо сыграл на ней, и я пришел послушать. Он спрятал его и никому не отдал. Гармония была очень хороша, и он боялся не сломаться. И мне очень хотелось попробовать.
Однажды я пришел, когда дядя обедал. Он кончил туда, и я стал проситься, чтобы поиграть. И сказал:
Какая игра! Я сплю на охоте.
Я стала просить и даже заплакала. Тогда дядя сказал:
Ну да ладно, вряд ли.
Девушка Катя хотела улететь. Нет крыльев. И вдруг есть на свете такая птица – большие, как у лошади, крылья, как крыша.Если сесть на такую птицу, то можно через море улететь в теплые страны.
Только птицу надо потрогать перед этим и покормить чем-нибудь хорошим вишенкой, например.
За ужином Катя спросила у папы:
Никто не верит. А пожарные говорят:
Дым страшный огонь. От огня человек убегает, а дым не боится и лезет в него. А там чипсы. И еще – в дыму ничего не видно. Не видно, куда бежать, где двери, где окна.Дым въедает глаза, кусает в горло, щиплет в нос.
И пожарные надевают на лицо маску, и воздух идет в маску по трубке. В такой маске можно долго находиться в дыму, но только все равно ничего не увидеть.
А однажды пожары потушили. Жильцы выбежали на улицу. Старший пожарный крикнул:
Ну, считай, все?
Не хватало одного арендатора.
И мужик крикнул:
Петька это наша комната осталась!
Произведения разбиты на страницы Детская литература всегда должна поддерживать вдохновение и талант. Борис Степанович Житков Прежде всего, это вышло из уверенности, что оно не сможет проявить себя как дополнение к взрослой литературе. Ведь большинство книг, которые точно будут читать дети, — это учебник жизни.
Бесценный опыт, который дети приобретают, читая книги, имеет ровно такую же ценность, как и реальный жизненный опыт. Ребенок всегда стремится копировать героев литературного произведения или откровенно не любит их — в любом случае литературные произведения позволяют прямо и очень естественно влиться в реальную жизнь, стать на сторону добра и бороться со злом.Именно поэтому Жирные рассказы о животных написаны таким замечательным языком.
Он очень хорошо понимал, что любая книга, которую прочитает ребенок, останется в памяти на всю жизнь. Благодаря этому рассказов бориса житкова Быстро дают детям четкое представление о взаимосвязи поколений, доблести энтузиастов и тружеников.
Все рассказов Житкова Изложено в формате прозы, но поэтичность его нарчей отчетливо чувствуется в любой строчке.Писатель был убежден, что без памяти о детстве нет смысла создавать детскую литературу. Позволяет четко и ярко учит детей определять, где плохо, а где хорошо. Он делится с читателем своим бесценным опытом, стремится максимально точно передать все свои мысли, стараясь привлечь ребенка к активному взаимодействию.
Писатель Борис Житков Рассказы о животных созданы так, что в них ярко отражается весь его богатый и искренний внутренний мир, Его принципы и нравственные идеалы.Например, в замечательном рассказе «про слона» чернил получается об уважении к чужому труду, а его рассказ «Мангуст» четко передает энергию, силу и точность русского языка. На нашем сайте мы постарались собрать как можно больше работ, поэтому читать рассказы Житкова А также посмотреть весь их список вы можете абсолютно бесплатно.
Все творчество любимого писателя неразрывно связано с Делами о детях и заботой об их воспитании.За всю свою недолгую жизнь он с ними общался, и, как профессиональный исследователь, изучил, как его сказок И сказки затрагивают чуткие и добрые детские души.
Еще Василий Великий так определял назначение животных: «Одно дело делается на службу человеку, а тем более для того, чтобы он созерцал чудеса творения, иначе убоялся бы для нас исполнения нашего нерадения».
Немало рассказов о преданности, бесформенности, неосознанности и прочих душевных качествах братьев наших меньших, которые не думают о том, как поступить, когда их родные дети, родители или даже хозяева – нуждаются в помощи, и сразу пытаются оказать Это.Животные не могут отличить добро от зла, понять, кто прав, а кто виноват, сделать правильный или неправильный выбор: они действуют на инстинктах, передающихся по семейной наследственности. Но часто оказывается, что поступки неразумных животных трогают сердце и заставляют задуматься над человеческим разумом.
Ощущения от книг “Чтение для души” – это сборники рассказов о добрых чувствах животных, об их не потакании ближнему и преданности хозяевам. Автор-составитель сборников, зоопсихолог и писатель Татьяна Жданова, уверена: изучать поведение животных не просто интересно, а очень важно, ведь это еще одно подтверждение того, насколько невероятно и мудро все продумано в диковинках Божественного Творения.
«На вашем примере, — говорит Татьяна Жданова, — животные учат нас с оценочной материнской заботой, преданностью, самоотверженностью (и стоит ли говорить, что в основе современной техники — самолетов, вертолетов, танков — «механизмы» животного мире!).
И несомненно, все качества, которые заложены в животных, находятся лишь на уровне инстинкта, в человеке должны быть приумножены». Петрова и Н.А. Гаврицкова.
Предлагаем вашему вниманию небольшую подборку рассказов из сборников “Чтение для души”, которые советуем прочитать вместе с детьми. А также советуем посетить сайт умный+добрый, где можно купить книги из серий “Читаем для души”, “Учим добрые слова” и “Говорящая природа”.
Спасение котенкаЕсть немало фактов о том, как собаки помогают друг другу или попавшим в беду людям. Гораздо менее известны истории, когда собаки спасают какое-то другое беспомощное животное.Но тем не менее, это тоже не редкость.
Послушайте рассказ очевидца. В нем речь идет о собаке, которая из сострадания вернулась к жизни котенка в реке в реке.
Вытащив младенца из воды, она поднесла его к стоявшему на берегу мужчине. Однако он оказался хозяином котенка, пришедшим сюда с намерением утопить беднягу в реке.
Жестокий мужчина повторил попытку.
И собака снова спасла кота, но уже не тащила к себе спасенного.
Она уплыла от несчастного симпатичного в зубах на другой берег – в родной город. Собаку снесло быстрым потоком, погуляла – ведь и зубами можно было задушить.
Но бесстрашный зверь потрудился преодолеть опасную реку.
С малышом в зубах пес пришел на кухню в дом своего хозяина и положил мокрый комочек возле теплой печи. С тех пор животные стали неразлучны.
Мы все больше и больше узнаем о самоотверженных поступках различных собак – и породистых, и перелетных.И больно осознавать, сколько этих бездомных замечательных животных бродит по улицам в поисках наших забот и любви.
Дружба животных между собойИногда животные способны на настоящую дружбу.
Интересный рассказ натуралиста о дружбе красивой молодой собаки и гусыни со сломанным крылом. Они никогда не расставались. Выяснилось, что, будучи еще щенком, собака в игре сломала птице крыло. С тех пор она стала замечать, что ее отношение к покалеченному Гусонке стало особенно благожелательным.
Она взяла его под свое покровительство и защитила от здоровых гусей.
Куда бы ни шла собака, за ней следовал гусь, и наоборот. Его необычайная дружба с друзьями заслужила прозвище «любовь».
Следить и защищатьХочу обратить ваше внимание на то, что животные умеют помогать друг другу и сопереживать не только в трудную минуту, но и в повседневной жизни.
Случаев, когда собак таскают из дома, чтобы «угостить» друзей, не зафиксировано.Вот забавная история Про дружбу, что связала собаку с лошадью.
Однажды хозяин заметил, что морковь подозрительно исчезает из корзины, полной овощей. Он решил выследить ее вора. Каково же было его удивление, когда оказалось, что морковка тащит двор. И сделал он это не в своих интересах, а ради одной из лошадей. Она неизменно встречала дружную СРП Радостной благодарной рожью.
Или вот история необычной дружбы кота с хозяйской канарейкой.Кот охотно позволил птице сесть к себе на спину и даже поиграть со мной.
Но однажды хозяева увидели, как их кот, схватив в зубах канарейку, с недовольной шлейкой полез на чулан. Члены семьи поднялись и подняли крик. Но потом обнаружили, что в комнату забралась чужая кошка, и оценили действия собственного мурлыканья. Ей удалось оценить опасность и защитить своего друга от незнакомца.
Закон аистовПодробнее Древние греки заметили, что аисты отличаются особенно усердной заботой о слабых птицах в стае.Кормят их и не дают родителям в чем-то нуждаться. Причем, если у аиста от старости было перо, то молодые птицы, не замечая отца, согревали его своими крыльями.
Аисты пожилых аборигенов уходят, когда предстоит долгий перелет в теплые края. В летной молодости крылья поддерживают своих выхлопных родителей с обеих сторон.
Поэтому в далекие времена вместо выражения “платить за пособия” говорили “заморачиваться” – бушель в России тогда аистом называли.А обязанность детей заботиться о престарелых родителях даже называли законом аистов.
И нарушение этого закона считалось неизгладимым позором и большим грехом.
Молодые животные могут прикасаться к своим беспомощным сородичам, проявляя доброе отношение к престарелым родителям.
Итак, у слонов принято, что однажды наступит день, когда самые старые из них покинут стадо. Делают они это, чувствуя, что уже не в силах собать за молодых.Ведь стадо слонов обычно совершает быстрые и длительные переходы с одного пастбища на другое.
Слоны неравнодушны к судьбе своих пожилых сородичей и окружают их особым вниманием. Поэтому, если слон решается на склоне лет и переходит к оседлому образу жизни, с ним остаются помощники — один-два молодых слоненка.
В случае опасности молодые животные предупреждают своего подопечного и прячутся в укрытии. А сами смело бросаются на врага.
Часто слоны сопровождают старца до последнего вздоха. И что важно отметить – пожилому слону как бы в благодарность за заботу тоже помогали эти молодые телохранители.
Он постепенно обучает их древней слоновьей мудрости.
Вот какой обычай у таких крупных, сильных и красивых животных – как слоны.
Наверное, вам трудно поверить, что волки способны создавать прекрасные семьи, часто на всю жизнь. И в то же время волки-супруги очень нежные родители.Но в представлении многие волки — просто свирепые хищники.
Мама Волка заранее готовит мягкую и удобную кроватку для своих будущих детей. Малыш рождается, как щенок, слепым и беспомощным. Поэтому Волк постоянно нянчится с ними и далеко не всякий волк пленит, предупреждая о толчках и падениях.
Пока кладка маленькая, любящая мать Никто ни на минуту не оставит их в покое. И тогда отец становится единственным кормильцем большой семьи. Обычно это бывает до восьми.Даже если летом можно успешно поохотиться рядом с логовом, волк-отец уходит на добычу подальше. Он с рождения знает, что ему не нужно привлекать в свой дом других животных.
В отсутствие отца-защитника Волк старательно оберегает своих малышей.
Для этого в его памяти хранятся все необходимые навыки и осторожность. Волк всегда заметит подозрительные следы в окрестностях или научит опасному запаху человека. Ведь у нее очень чувствительный нюх. Мама хорошо знает, что с запахом семейного охотника могут прийти беды.Поэтому он тут же возьмет собак собак за табор и одного за другим утащит в другое, более безопасное место. И в то же время этот способ «транспортировки» не причиняет им боли.
Когда волктеры достигают двухмесячного возраста, родители начинают обучать их приемам охоты. Они уезжают с детьми из Логова и часто туда уже не возвращаются.
Решетка ЧайкаСледующая история – об удивительном поступке чайки.
Одна пожилая женщина Он любил гулять по морскому берегу.Она была счастлива сытыми морскими поисками, которые в определенное время ежедневных прогулок ожидали ее на одном и том же месте.
А однажды во время прогулки споткнулась, женщина упала с высокого склона и разбилась.
Вскоре рядом с жертвой морская чайка, которая всегда сопровождала ее до самого дома.
Через некоторое время она улетела. Оказалось, чайка подошла к знакомому дому, села на подоконник и стала отчаянно бить клювом и крыльями по оконному стеклу.
Такое необычное поведение чайки привлекло внимание сестры пострадавшей женщины.Она поняла, что ее чайка явно куда-то зовет. Сестра быстро оделась и последовала за птицей, которая привела к месту трагедии. И тогда пострадавшую женщину удалось спасти.
Так благодарная чайка ответила добром доброму человеку.
Дрессировка медведейС давних времен людям было хорошо известно об удивительных способностях медведей. И большие базары и ярмарки не обходились без цыганских выступлений с этими дрессированными животными.
Самый обычный номер – танцующий медведь, которого удерживали с помощью цепочки из колец, вставленных ему в ноздри. При малейшем натяжении цепи животное испытывало боль и побеждало.
Подготовка комнаты была жесткой. Пойманных маленьких медвежат накачивали и учили танцевать. Сначала заставляли долго стоять на задних лапах, а потом, натягивая болезненное кольцо в носу, заставляли ходить. И каждый шаг малыша поощряла пищевая рука.
Следующий этап обучения был все еще безжалостным.Лист железа нагрели, накрыли тонким ковриком и запустили на него будущего художника. Железо впилось в пятки медвежонка, и он невольно сдвинулся с ноги. И за это получил мед. Когда он вспомнил, что на этом коврике надо поднимать по очереди ноги, комната с болтающимся мишкой была готова.
Сейчас таких честных речей нет, а мишки в цирке готовятся по методике известных русских дрессировщиков Братьев Дуровых. Они создали свою школу, когда животные не обижают, а с лаской и любовью учат правильным движениям.
Именно при такой подготовке человек и зверь лучше всего понимают друг друга. К этому нужно добавить натурализм медведей. Тогда артисты быстро учатся выполнять особо сложные действия.
В результате такого хорошего союза людей и животных вы с удовольствием наблюдаете за медведями на цирковой арене. Благодарные за заботу и любовь человека, они демонстрируют нам самые удивительные трюки!
Мы уже вспомнили, как “Необычайные приключения Карики и Вали”, “В стране густых трав”, “КОАПП! КОАПП! КОАПП!”, рассказы Виталия Биянки.Но в мире еще немало книг, которые делают человека человеком, рассказывая о его животных Раиссах.
Для маленьких
Очень доброе и милое, но в то же время совершенно не розово-сопливое чтение для малыша о жизни маленьких интересных козлят. Улитки, кузнечики, жуки живут вполне человеческая жизнь, но при этом ребенок получает информацию об их настоящих именах и особенностях.Главный герой, муравей Ферда, как и положено, добрый, храбрый и характер Майли.
“Волчишко”, “Яшка”, “Кот Маруська”, “Тип, Томка и сорок”… Помните? Как мы их любили! Возможно, рассказы Чарушина немного сентиментальны и старомодны для современных малышей. Но многим из них наверняка понравится. А рисунки Чарушина – на них просто невозможно не обратить внимание!
Самый известный Оленнок, его собратья и знатные родители, а также разнообразные лесные друзья (а косвенно – и опасные враги) учат ребенка удивляться в мире и сосуществовать со своими соседи.А вы знали, что эта Детская книга Миммична была в свое время запрещена Гитлером?
Книги о маленьких, но очень милых персонажах. От литературного родителя знаменитого мышонка Стюарта Литтла — на этот раз история поросенка, дружившего со всеми вокруг, от девочки до пачечи. И какая дружба помогла в непростой поросячьей жизни.
Писательница Вера Чаплина Всю жизнь, с шестнадцати лет, проработала в Московском зоопарке.Вырисовывал осиротевших животных, организовывал площадку молодежи — и знал о своих питомцах все на свете, и делился этими знаниями с человеческими детенышами.
Дети и дети животных – они всегда тянут друг друга. В книге Персидской описано несколько историй их взаимной дружбы. Этот человек написал почти сто лет назад безобидную книгу и даже Фильмы о Перовском о животных в сороковых-пятидесятых годах не были изданы, потому что писатель был репрессирован.И все же на ней — этой книге — благополучно выросло несколько поколений.
Просто и понятно, лирично и наблюдательно – паустические тексты не испорчены. Весь такой друг, такой родной — и в то же время неведомый. Писатель говорил, что все описанное им – из собственного опыта, и в то же время каждый случай, каждый рассказ открывал для него что-то новое о природе.
Для среднего школьного возрастаКиплинг пытался писать поучительно и познавательно, но получилось необыкновенно увлекательно – талант не скрывает.Маугли и его жестокая компания, разношерстная и побольше славы, из экзотических джунглей, а также маленький, но отважный Рики-Тикки-Тави — любимые детские герои Форева.
“Молодая рыжая собачка – помесь таксы с джонкой – очень похожа на лису” тронула наши сердца, когда мы сами были школьниками. Как мы переживали за каштанку, как сочувствовали ее собачьей судьбе! А в финале испытали смешанные чувства, не зная, чему больше радоваться возвращению в «семью» — или потере карьеры, таланта и заботливого «импресарио»…
Если по какой-то причине в детстве, в детстве загорелась этой удивительной книгой, то, увидев ее, хватайтесь непременно: сами, наверное, не получите меньше удовольствия, чем потомки. Классные приключения в сюжете, очаровательные персонажи каждая со своим ярким характером, неподражаемый «кроличий язык» и фольклор… Море удовольствия.
Даррелл мл.- он, конечно, наше все. И ребенок, тянущийся к душе ко всему, и чередующийся со слоном, поневоле прочтут все от него — и на время он бросит им вызов и забудет обо всем остальном. И начать погружение в мир Даррелла с «моей семьи». История о том, как из мальчика вырос великий натуралист, о божественной природе Корфу… Ну и семейка очень колоритная, веселая.
Харма, как и его коллега Даррелл, всю жизнь плотно общался с животными и много о них писал: “Наши братья “меньшие”, “от кобры до медведя гризли”, ” Животные – Моя жизнь»… Мы выбрали из его наследия книгу о фавнах Австралии из его наследия, потому что для нас это все какие-то сказочные, фантастические края: есть прыгающий кенгуру, милые плюшевые коалы, странные работы и парики. В такой компании не соскучишься!
Волки и лисы, олени и мустанги – кто здесь главные герои. Они любят, страдают, ищут счастья. Канадец Сеттон Томпсон говорит о животных как о людях — с любовью и вниманием.Это более пристальный и неравнодушный взгляд на «Дикий мир », потом ее изучали поколения писателей — и читателей, конечно, тоже.
Оказывается, собака не всегда так добра и беззаботна, как может представить себе ребенок. Во всяком случае, наполовину собака, наполовину волк, как белый клык. Лондон на удивление честный писатель, поэтому читать, какие там люди, как они относятся к собакам – недописано. И в любом случае это невероятно интересно. Книга читается как детектив, с победой добра над злом в конце, как и должно быть.
«Половину своей жизни он провел в диких местах, а остальное время писал о том, что видел», — писал Кервуд, очевидно, о себе. Потомок индейцев из племени моххотов Кервуд проследовал вдоль и поперёк северной Канады – и выловил бесценные трофеи у Лесных Дебрей – их рассказов. Так что когда он говорит о дружбе медведя и щенка, это не аллегория и не метафора. Есть всё, живое, настоящее.
Канадка Шейла Барнфорд научилась любить природу и писать о ней у Сеттон-Томпсон и Кервуд. Главные герои ее книг — две охотничьи собаки и сиамский кот — отправились на поиски хозяина. Их мушкетерский девиз “один за всех и все за одно!”, верность и отвага ведут веселую лохматую компанию через всю страну…
Серая неясыть – это имя, да! Этот факт уже должен очаровать ребенка.Индийское имя, куда более интересное, чем Арчибальд Стэнсфелд Билени. Автор-канадка приняла его, вышла замуж за индейца и поселилась у индейцев. И рассказывает серой сове о том, как сдружились с Бобряти саддианка и ее брат Шипин – и о красоте природы Северной Америки.
Лучшая детская книга на все времена – это книга. А неапплепт – подросток северного зверя, песня по имени Наполеон – третья.Пески и собаки, школьники и дошкольники, взрослые и ночные созвездия описаны так, как только можно описать все живое: с нежной любовью. И она неизбежно передается читателю.
Томасина – кошка. И она хорошо помнит его божественное происхождение. А у кота есть девочка. И у девочки есть отец, и у отца душевная рана… В общем, история грустная и берущая за душу. Да, о кошках: надо сказать, что кошачью жизнь Автор знал досконально: у него их дома было целых 23 (двадцать три!).
Мы долго думали, прежде чем включить эту книгу в наш список. Книга хороша. Книга берет за душу. Но как мы над ней рыдали, о нашей несчастной детской психике! Разве можно желать таких переживаний кому-то еще? А правда такова: «Если писать только о счастье, то люди перестанут видеть несчастных и в конце концов их не заметят». …
Для подростковКнига британского ветеринарного врача Гарриота проглатывается, не останавливаясь, забыв обо всем остальном.А потом попросил добавки. Ведь интересны не только кошки и собаки, лошади и свиньи – но и то, как они болеют, как с ними обращаются, как воспитывают. И как их воспитывают хозяева. Будьте осторожны, у книги есть побочный эффект: после нее ребенок хочет питомца, перед которым невозможно устоять.
Кошки – это не только ценный мех И пушистые торговцы, но еще и хулиганы. Но Божественное. «Изначально было слово, и этим словом был кот.Эту негазовую истину возвестил народам кот, через послушного своего ученика Терри Пратчетта… “Фитиль и доверие, и наверняка всем понравятся все ваши самодельные хулиганы – и тенды, и таперы.
«Уличный кот по имени Боб» — автобиографическая книга, в прошлом году занявшая 7 место в списке самых вдохновляющих подростковых книг. автор действительно вырос хулиганом, вырос наркоманом и стал бомжом.И однажды бездомный мужчина встретил бездомную рыжую кошечку. Думал, возьми только время, помоги. Но он не отставал. И жизнь обоих очень изменилась. Теперь они звезды. Их узнают на улицах Лондона, они знают весь ютуб с фейсбуком и твиттером. Так что взаимопонимание с братьями меньшими действительно может творить чудеса!
Фото на обьявлении – Shutterstock
Хотите получать одну интересную непрочитанную статью в день?
» Проведен литературно-просветительский час, посвященный 135-летию со дня рождения Бориса Степановича Житкова. Ученики 2 класса школы №145 познакомились с жизнью и творчеством известного писателя, педагога и путешественника Бориса Житкова, узнали интересные факты из биографии писателя.
Оказывается, Борис Житков стал профессиональным писателем, когда ему было за сорок.А до этого он был и штурманом парусника, и рыбаком, и ихтиологом, и слесарем, и морским офицером, и инженером, и учителем физики и черчения. Борис Степанович Житков перепробовал множество профессий, но его постоянным увлечением была литература. Среди наиболее известных его произведений: «Злое море», «Морские рассказы», «Семь огней», «Рассказы о животных», «Рассказы для детей». Биографический факт, что однокурсник Б.С. Житков был К.И. Чуковского, автора их любимых «Мойдодыр» и «Мухи-Цокотуха».А еще, Борис Житков – главный герой известного детского стихотворения “Почта” Самуила Маршака:
“Опять протянет
На заказ для Житкова.
Для Житкова? знак!»
Книги Б.С. Житкова учат добру и лучшим человеческим качествам.
Викторина с вопросами о жизни и творчестве писателя-юбиляра обогатила знания детей. Встреча завершилась громким чтением рассказа Б.С. Житкова «Отважный утенок» и вопросами-ответами по тексту рассказа.Самые активные участники получили призы.
В библиотеке №25 прошел литературно-экологический час, посвященный юбилею Бориса Житкова. Вначале был объявлен конкурс «Внимательный слушатель». Сотрудники библиотеки познакомили детей с жизнью и творчеством Бориса Житкова, а затем дети ответили на вопросы викторины о творчестве писателя. Самой внимательной слушательницей была Анастасия Еремина. Вместе с ребятами читаем рассказы об отношениях человека с животными, которые не стареют и не надоедают: «Охотник и собаки», «Волк», «Галка» и другие, ведь Борис Житков не только любил животных, он глубоко понимал их и мог обращаться с ними по адресу.Читаем, как Житков описывает разные невыдуманные случаи спасения людей животными, их преданность, крепкую дружбу и сильную привязанность: рассказы « Как слон спас своего хозяина от тигра », «Мангуст». макака Яшка буквально заворожила детей с первой минуты чтения, ребята от души посмеялись над ее шалостями, но в то же время подумали: не так-то просто жить бок о бок с таким непоседливым и озорным человеком.
В День знаний библиотеки ЦБС пригласили детей и взрослых на праздник книги и чтения, литературные праздники, познавательные уроки и семинары,11 сентября исполнилось 135 лет со дня рождения Бориса Степановича Житкова, русского и советского писателя, педагога, путешественника и исследователя, автора популярных приключенческих рассказов и рассказов, произведений о животных. В городских библиотеках прошли мероприятия, посвященные юбилею писателя.
Так, 12 сентября в городской библиотеке №1 (ул. Кронштадтская, 13) состоялось громкое чтение «Изобретатель и путешественник Б.Житков» для детей из детского сада №137. В начале мероприятия, библиотекарь познакомила детей с творчеством замечательного детского писателя Б.С. Житков. Юные читатели узнали, что писатель побывал во многих странах мира, встречался с удивительными людьми и видел много разных животных. Он поделился своими впечатлениями от увиденного на страницах своих книг.Дети с большим интересом прослушали произведения «Про слона», «Рассказы о животных», «Что я видел». А затем дошкольники активно отвечали на вопросы литературной викторины по рассказам Б. Житкова и знакомились с его книгами. Внимание детей привлекли книги, представленные на выставке «Юбилей писателя». Детям особенно понравились красочно иллюстрированные рассказы: «Семь огоньков», «Как мы ходили в зоопарк». Мероприятие сопровождалось электронной презентацией и просмотром мультфильма по рассказу «Пудя».
Сотрудники городской детской библиотеки №4 (ул. Калинина, 102а) в этот же день провели литературный час для второклассников школы №25, посвященный Борису Житкову. Библиотекарь познакомила детей с интересными фактами из биографии писателя. Она подчеркнула, что автор всегда пишет с улыбкой и юмором, с любовью к животным, отмечая все их забавные повадки и хулиганство. Именно поэтому рассказы о животных Бориса Житкова читают не только дети, но и взрослые.Юные читатели познакомились с произведениями «Про слона», «Отважный утенок», «Охотник и собаки», «Что я видел». А потом ребята с легкостью ответили на все вопросы литературной викторины «Зоопарк Бориса Житкова». В завершение мероприятия многие дети взялись за чтение увлекательных рассказов писателя.
13 сентября в городской детской библиотеке №5 (ул. Пролетарская, 26) в рамках проекта «Писатели и книги – юбиляры» для младших школьников МБОУ СОШ №47 состоялся литературный час «Детский писатель». с морской душой».Библиотекарь рассказал детям о жизни и творчестве Б.С. Житкова, о его детской дружбе с писателем Корнеем Чуковским. Юные читатели познакомились с такими произведениями автора, как: «Белый дом», «Галка», «Как мы ходили в зоопарк», «На льдине», а затем прослушали отрывки из увлекательных рассказов «Мангуст», « Про обезьянку», «Огонь в море». Школьники охотно рассказывали об услышанном, анализировали поступки литературных героев. Особенно детей порадовало участие в конкурсах «Морской узел» и «Экипаж корабля».А в конкурсе «Находка» мальчишки и девчонки увлеченно искали бутылочки с записками внутри, «взятые с моря», и восстанавливали «испорченный» текст из книг Б. Житкова. Подарком к юбилею писателя с морской душой стал «Парусник», сделанный руками детей. В завершение мероприятия юные читатели смогли выбрать понравившиеся книги Бориса Житкова и взять их домой для чтения вместе с родителями.
Сотрудники городской библиотеки №4 (ул., 45) в этот день состоялась литературная мозаика «Подружись с книгами Б.Житкова» для учащихся начальных классов МБОУ СОШ №28. Из рассказа библиотекаря школьники узнали о самых интересных фактах из жизни и творчества писателя, его разносторонних увлечениях и всепоглощающей любви к морю. Ребята были удивлены, узнав, что лучшим другом Бориса Семеновича с детства был Николай Корнейчуков, впоследствии также ставший известным детским писателем – Корней Чуковский.Малыши прониклись уважением к произведениям мастера, ведь многие из них автобиографичны, написаны на основе многолетних наблюдений и путешествий. Будучи моряком, Б.С. Житков плавал в Средиземном, Черном, Красном морях, пересекал Индийский и Тихий океаны, совершил кругосветное путешествие. В рамках мероприятия дети приняли участие в викторине «Что за зверь?» Литературная
викторина и кроссворд по рассказам Б. Житкова. Мероприятие сопровождалось видеопрезентацией, обзором и просмотром книжной выставки, на которой были представлены книги Бориса Житкова.
В городской библиотеке № 3 (ул. Ушакова, 2) в рамках проекта «Хорошее чтение» для воспитанников детского сада № 23 прошла литературная викторина «Зоопарк с Борисом Житковым». Библиотекари познакомили дошкольников с жизнью и произведение талантливого детского писателя Б.С. Житков: о своих увлечениях, кругосветных путешествиях по морям, знакомствах с интересными людьми, о любви к животным. Дети с интересом просмотрели книги Б. С. Житкова: «Что было», «Малый кружок под елкой», «Рассказы о животных», «Что я видел», «Бродячая кошка», «Меня не будет». больше» и другие, приняли участие в конкурсах «Птицы и звери» и «Угадай».Мероприятие завершилось громким чтением рассказов «Как слон спас своего хозяина от тигра» и «Самая большая птица».
14 сентября сотрудники городской библиотеки № 8 (ул. Ягодная, 11) выехали в гости к детям МДОУ ДС № 23, взяв с собой книги Бориса Житкова, чтобы познакомить детей с его Работа. Детям было интересно узнать, что Борис Житков с детства дружил с Корнеем Чуковским. Вместе они решили дойти пешком до Киева, но вовремя вернулись домой.Б. Житков стал писателем именно по совету своего друга. Затем вместе с библиотекарем дети отправились в Зоопарк, по страницам одноименного произведения Б. Житкова, слушая описания и угадывая животных и птиц. В завершение мероприятия ребята поделились впечатлениями от знакомства с замечательным писателем, им захотелось прочитать и другие рассказы Б. Житкова.
Борис Степанович Житков (1882-1938) – русский и советский писатель, прозаик, педагог, путешественник и исследователь.Автор популярных приключенческих рассказов и рассказов, произведений о животных.
Борис родился в Новгороде в интеллигентной семье. Его отец был учителем математики, мать – пианисткой, поэтому неудивительно, что начальное образование Борис получил дома. Борис Житков провел первые годы своей жизни в Одессе. Учился в гимназии, где подружился с Корнеем Чуковским, эта дружба осталась на всю жизнь. После окончания гимназии он стал студентом Императорского Новороссийского университета.Следующей ступенью образования Житкова стала учеба в Политехническом институте Санкт-Петербурга. Там Борис выбрал другую специальность. Если в Одесском университете он посещал естественное отделение, то в Петербургском институте – кораблестроительное.
После окончания института много путешествовал, в 1912 году даже совершил кругосветное путешествие, работал штурманом дальних плаваний, инженером-кораблестроителем, капитаном корабля. Борис Степанович Житков перепробовал множество других профессий.Но литература была его постоянным увлечением. Всю жизнь он вел дневники, писал длинные письма.
Житков начал публиковаться, когда ему было уже за сорок, в 1924 году. Свои знания и впечатления от путешествий он выражал в произведениях. Он создал множество серий приключенческих и поучительных рассказов. Среди наиболее известных его произведений: «Злое море», «Морские рассказы», «Семь огней», «Рассказы о животных», «Рассказы для детей».
Циклы детских рассказов «Что я видел» и «Что было» пользовались огромной популярностью у детей.Главный герой первого цикла — любознательный мальчик «Алеша-Почемучка», прототипом которого является маленький сосед писателя по коммунальной квартире.
Интересный факт: в фантастическом рассказе «Микроруки», вышедшем в 1931 году, Житков описал способы изготовления и использования микроманипуляторов, одного из направлений нанотехнологий, развивавшихся с начала 21 века.
За 15 лет работы в детской литературе Житков успел перепробовать все жанры, все виды детских книг, изобрел и предложил много новых.Борис Житков – один из основоположников научно-художественного жанра; он придумал еженедельный иллюстрированный журнал для детей, которые еще не умеют читать, разные виды игрушечных книг.
А еще, Борис Житков — главный герой известной детской поэмы «Почта» Самуила Маршака. Помнишь:
“Он снова протягивает
На заказ для Житкова.
– Для Житкова?
Эй, Борис,
Прими и распишись!”
Читать книги Бориса Житкова:
1.Житков Б.С. Как я ловил человечков: рассказ / Б.С. Житков. – М., 1991. – 16 с.
2.Житков Б.С. Истории о животных / Б.С. Житков. — М., 1999. — 142 с.: ил. – (Школьная ученическая библиотека)
3.Житков Б.С. Рассказы о храбрости / Б.С. Житков.- К., 1990.- 110с.: ил.- (Школьная библиотека)
4.Житков Б.С. Что я видел / Б.С. Житков. – М., 2003. – 63 с.: ил. – (Школьная библиотека)
Школьная библиотека и детское чтение
Рассказы о животных Бориса Житкова: КВНСценарий мероприятия для учащихся 3-4 классов
Лазарева Т.А. ., библиотекарь МОУ «Серёдкинская СОШ» Псковского района Псковской области
Цели:
– привлечение к чтению в библиотеке;
– продвижение экологического образования.
Задачи:
– познакомить с творчеством писателя Бориса Житкова;
– развить навыки работы в команде;
– прививать навыки внимательного чтения;
– воспитывать ответственность за прирученных животных.
Оборудование:
– портрет писателя
– компьютер с проектором;
– плакат-коллаж «изображения разных животных»;
– раздаточный материал по карточкам
– Книжная выставка.
Предварительная подготовка
Детям дается задание прочитать рассказы Бориса Житкова:
1. Бездомный кот
2. Мангуст
3. Про волка
4. Про обезьяну
5. Про слона
6. Тихон Матвеевич
Класс заранее делится на две команды, выбирает капитана, придумывает название команды.В названии команды вам нужно выбрать кого-то из животных – понравившихся вам героев, на которых вы хотели бы походить какими-то качествами, чтобы победить.
Ход события
Библиотекарь: Привет, ребята! ( Рассказ библиотекаря сопровождается презентацией )
Слайд 2 … Наша встреча посвящена замечательному русскому писателю Борису Житкову и его книгам. Сейчас я расскажу вам о писателе, его детских годах, а вы внимательно слушайте, ведь у нас будет конкурс «Внимательный слушатель».
Что за человек был Борис Степанович Житков? Что мы знаем о его жизни? Когда замечательного человека уже нет на свете, те, кто его знал, стараются записать все, что о нем помнят. Из рассказов этих людей (современников) мы можем узнать о многих замечательных людях. Я читал много интересного о жизни Б. Житкова, но расскажу вам лишь некоторые страницы его жизни.
Слайд 3 … Борис Житков прожил 56 лет.Он родился 11 сентября 1882 года недалеко от города Новгорода. Его отец был учителем математики, мать занималась воспитанием детей, очень любила музыку, играла на фортепиано. У Бориса было три старшие сестры. Дети в этой семье росли самостоятельными. А Борис с раннего детства был с характером. Когда Борису было три года, один из гостей подарил ему на день рождения две копейки. Никому не сказав, Борис пошел на пристань покупать пароход, на причале пацану объяснили, что пароход не продается.Но на другом конце города есть магазин, где можно купить игрушечный пароход. И Борис отправился на поиски магазина. Его нашли за городом, он стоял среди мальчишек и рассказывал им про пароход, что это такое и где его купить.
Слайд 4 … В четыре года Борис попросил купить ему: “большие сапоги и топор…” И с тех пор он что-то мастерит из щепы и щепы, пытается сделать столы, скамейки и финальные парогенераторы. Затем семья переехала в г.Петербург. Борис жил с бабушкой на берегу реки и подолгу смотрел сквозь щель в заборе на реку и на проплывающие лодки. На полке у бабушки стояла модель настоящего корабля. Борис не мог оторвать от него глаз и все думал: – Как там бегают людишки, как они там живут? Ребята, вам это не напоминает какой-то рассказ Б. Житкова? Назови это. Правильно, “Как я ловил человечков” .
Слайд 5. Когда Борису было семь лет, семья переехала в Одессу. Борис был счастлив, рядом было море, гавань, где стояли пароходы. Борис встретил мальчишек с гавани, порыбачил с ними, облазил все пароходы и небольшие парусники. Дом, в котором жили Житковы, выходил во двор, где располагались пароходства, были столярные, слесарные, токарные станки, на которых Борис постепенно научился работать. Теперь он делал настоящие модели яхт.
Борис учился в гимназии и разрывался от увлечений.Занимался фотографией, любил рисовать, увлекся игрой на скрипке. Вместе с соседскими детьми он взялся издавать рукописный журнал.
Когда ему было одиннадцать лет, их семье подарили парусник, на котором он катался со своими сестрами. Борис Житков всю жизнь питал страсть к морю, кораблям, путешествиям, но никогда не мечтал стать писателем. Борису посчастливилось совершить свое первое морское путешествие в тринадцать лет.
Слайд 6 … В эти годы он со всей своей энергией бросился развивать свой характер и силу воли. Коля Корнейчуков учился в гимназии с Борисом, он вспоминал, что Борис был неразговорчив, заносчив, очень прямолинеен. Он всегда сидел в классе впереди, но ребята его уважали, им нравилось, что Борис жил среди кораблей, что все его дяди были адмиралами, что у него была своя лодка, подзорная труба, скрипка, чугунная гимнастика мячи и дрессированная собака.
Слайд 7 …После гимназии Борис много учился, получил несколько профессий, занимался кораблестроением, ездил в кругосветное плавание, побывал в разных городах и странах.
Но в жизни Бориса Житкова наступило время, когда он был морским инженером без работы. Он переехал в город Петербург и познакомился там со своим другом детства Колей Корнейчуковым, ставшим известным писателем. Ребята, подскажите как зовут этого писателя. Да, это Корней Иванович Чуковский. Он предложил Б. Житкову писать рассказы о своих путешествиях и, видя, что он пишет очень интересные рассказы, пригласил его писать.
Слайд 8 … Рассказы Житкова понравились редактору детского журнала С.Я. Маршака, и их стали печатать в журналах и издавать отдельными книгами. Книги Житкова полюбились детям и взрослым, потому что писатель рассказывал о том, что сам видел, что происходило перед его глазами, о настоящем мужестве, о товариществе.На этой книжной выставке можно увидеть книги Бориса Степановича Житкова.
Слайд 9 Ребята, вы прочитали рассказы Бориса Житкова о животных и сейчас мы проведем конкурс на внимательных и начитанных – КВН по этим рассказам. Вам будут предлагать разные задания, а вы стараетесь активно работать, отвечать на вопросы, а жюри будет оценивать ваши ответы (выступление членов жюри). За каждое соревнование объявляются оценки.
Слайд 10.
Сегодня в КВН участвуют две команды.
Соревнование 1
Представление команд (команды представляются с объяснением, почему было выбрано такое название).
Соревнование 2
Команды по очереди показывают на плакате количество животных, обитающих в одном из Б.С. Житкова
1. Бродячая кошка – кошка, собака, мыши, рыбки, ласточки.
2. Мангуст – мангуст, змея, кошка.
3. О волке – волке, собаке, коте.
4. Про обезьянку – мартышку, собаку, кошку.
5. Про слона – слоны
6.Тихон Матвеевич – орангутанг, горилла, тигр.
Конкурс3
Задание для самых внимательных читателей “Словесный портрет”. Узнай животное по авторскому описанию, назови рассказ (Можно прочитать или раздать каждой команде по три портрета на карточках).
Конкурс 7
В рассказах Житкова о животных мы знакомимся с разными людьми, теперь проверим, кого из них вы помните. Кто лишний? Командам выдаются карточки:
Расскажите, что вас огорчило, что огорчило в прочитанных вами рассказах? Назовите эпизод и объясните, почему?
Например:
1 “Про слона” – отношение людей к слонам на работе.
2. “Про волка” – поведение пристава.
3. «Бродячая кошка» – дикие собаки.
Конкурс 9. «Внимательный слушатель»
Ребята, в начале нашего урока вы слушали разговор о писателе, а теперь давайте проверим, кто из вас внимательно слушал?
Подведение итогов, награждение дипломами: лучшая команда, самые активные участники.
Ссылки:
МБУК “Централизованная библиотечная система”
Библиотека для семейного чтения
“Дружите с книгами Бориса Житкова!”
к 80-летию книги «Рассказы о животных» русского писателя Б. Житкова. 6 +
2015 год объявлен Годом литературы в России, одна из целей которого – убедить как можно больше граждан России в том, что на хорошую книгу всегда нужно находить время.
Наши юные друзья!
Представляем Вашему вниманию виртуальную выставку-рекомендацию “Дружите с книгами Бориса Житкова!”
В 2015 году исполнилось 80 лет с тех пор, как Б.С. Житкова (1935).
Борис Степанович Житков родился 30 августа 1882 года в Новгороде; его отец был учителем математики в Новгородском учительском институте, мать была пианисткой.
Детство провел в Одессе. Начальное образование получил дома, затем окончил среднюю школу.Он многое знал и знал. Он успел поработать кораблестроителем и химиком и даже штурманом в дальних плаваниях. Среди друзей он был известен как отличный рассказчик, но писателем становиться не собирался. Однажды по просьбе своего школьного друга К. Чуковского Б. Житков записал один из его рассказов, и это решило все.
В журналах стали появляться забавные и трогательные рассказы для детей про «Бездомного кота» и «Галку», «Мангуста» и «Слоненка». Создал серию детских рассказов «Что я видел» и «Что случилось».Главный герой первого цикла — любознательный мальчик «Алеша-Почемучка», прототипом которого является маленький сосед писателя по коммунальной квартире Алеша. Некоторые рассказы этого цикла позже легли в основу мультипликационных фильмов: «Пуговицы и человечки», «Почему слоны?», «Пудя».
Б. Житков очень любил животных и всего несколькими штрихами сумел передать в своих рассказах все черты повадок и характера тигра, слона и обезьяны.
Истории о животных — это короткие рассказы об отношениях человека и животных, которые никогда не надоедают и не надоедают.
Все дело в отношении автора к животным. Борис Житков не просто любил животных, он глубоко их понимал и умел с ними обращаться. В книге всего три рассказа о животных. Житков описывает различные не выдуманные случаи спасения людей животными, их преданность, крепкую дружбу и не менее сильную привязанность.
В каждой из историй какое-то экзотическое животное выступает в роли домашнего питомца. То в доме появится обезьяна, то на корабле мангусты, то домашний волк…Вычурности и шалости обезьяны Яшки буквально списаны с натуры – Яшка действительно когда-то жил в семье Житковых.
Вам, юные читатели, будет над чем посмеяться, но и подумать придется: не так-то просто жить бок о бок с таким непоседливым и озорным человеком.
Из дальнего плавания автор увозит с собой не деньги, не сокровища, а двух шустрых мангустов, не сидящих без дела ни минуты. Самый яркий эпизод повествования — битва мангуста с ядовитой змеей — буквально завораживает.Почти ручные животные набрасываются на змею, ведь это их естественное предназначение.
История волка, которого автору почти удалось сделать ручным, читается на одном дыхании. Писатель досконально знает повадки волка, сопереживает животному, оказавшемуся в незнакомой среде, и, главное, несет ответственность как за животное, так и за все события, происходящие «по вине» волка.
Житков дает нам много полезной и интересной информации, пишет о животных без слащавости, находит меткие сравнения.Глубоко внутри скрыто нежное, теплое отношение автора к героям рассказов. Краткость, простота и решительность действия — вот три основных компонента анималистической прозы Житкова.
«Рассказы о животных» для детей Бориса Житкова стали классикой советской литературы о природе. Всего он издал около 60 детских книг.
Лучший подарок юбиляру – это прочитанная им книга.
Читать Житкова одно удовольствие. Пишет так «вкусно», с улыбкой и юмором, с любовью к животным, отмечая все их забавные повадки и хулиганство.Все рассказы о животных Житкова рассчитаны на детей дошкольного и младшего школьного возраста, но трогательные и местами забавные рассказы автора понравятся даже взрослому.
Приятного чтения!
Когда я был маленьким, меня отдали жить к бабушке. У бабки над столом была полка. И на полке дымится. Я никогда этого не видел. Он был совершенно настоящим, только маленьким.У него была трубка: Ага и два ее черных пояса. И две мачты. А от мачты к бокам пошли веревочные дамы. На корме стояла будка наподобие домика. Полированный, с окнами и дверьми. И совсем на корме – медный руль. Снизу под кормой — руль. И блестеть перед колесом винта, как медная роза. На носу два якоря. О, какой чудесный! Если бы хоть один у меня был!
Сразу попросил бабушку поиграть с паром. Бабушка мне все разрешала.А потом вдруг нахмурился:
Этого недостаточно. Не играть – трогать не смей. Никогда! Это для меня дорогая память.
Я видел, что если плакать, – не поможет.
И груз важный стоял на полке на лакированных подставках. Я не мог оторвать от него глаз.
И бабушка:
Давай честно, что не тронешь. И тогда лучше спрятаться от греха.
И пошел на полку.
Честный горючий, бабушка.- И схватил бабушку за юбку.
Бабушка не сняла чадру.
Я наблюдал за всем на корабле. Поближе к стулу, чтобы лучше видеть. И все больше и больше он казался мне реальным. И непременно дверь должна поворачиваться спиной к кабинке. И, наверное, в нем живут люди. Небольшой, как раз на рост парилки. Вышло так, что они должны быть чуть ниже спичек. Я стал ждать, не хотел видеть, кто из них в окне. Вероятно, шпион. А когда дома никого нет, идите на палубу.Кразат, наверное по трапам на мачтах.
Небольшой шум – как мыши: нюк в салоне. Вниз – и ползти. Я долго искал, когда один был в комнате. Никто не выглянул. Я спрятался за дверь и заглянул в ткань. А они хитрые, человечки проклятые, знаете, что я подсматриваю. Ага! Они работают по ночам, когда никто не может их вздохнуть. Милый.
Я стал быстро глотать чай. И я попросился спать.
Бабушка говорит:
Что это? В постели не загонишь, а то пораньше пораньше просят и спать.
И вот, когда я насытился, бабушка отплатила за свет. И не видно парилки. Я специально заворчал, поэтому кровать заскрипела.
Что ты все еще швыряешь?
А я боюсь без света. Дома загорается одна ночная лампочка. – Что меня накрыло: в доме ночью темно тесно.
Бабка выругалась, но встала. Долго я выбирал и настраивал ночник. Он сильно горел. Но все же было видно, как блестел пар на полке.
Я закрыл одеяло с головой, сделал себе домик и маленькую дырочку. И он смотрел из норы, не двигаясь. Вскоре я так посмотрела, что мне стало хорошо со мной, мне стало хорошо. Я долго искал. В комнате было совершенно тихо. Только часы тикали. Вдруг что-то тихо зашуршало. Меня насторожило – шорох на тельняшке. И тут показалось, что дверь открылась. У меня есть дыхание дыхания. Я почти двинулся вперед. Проклятая кровать скрипнула. Я спустился, маленький человек!
Теперь мне нечего ждать, и я заснул.Я заснул от горя.
На следующий день придумал. Маднес, наверное, что-то ест. Если вы дадите им конфету, это для них целое ВОЗ. Нужно отломить кусочек от леденца и положить на корабль, возле будки. Рядом с младшим. Но такую штуку, чтоб сразу в свои двери не ломались. Здесь ночью откроют дверь, выглянет в поле. Вау! Кондетация! Для них это как целая коробка. Сейчас они выскочат, скорее всего, посоветовав себе таскать.Они к ней в дверь, а она не лезет! Сейчас разбегутся, приведут выводные – маленькие-маленькие, но совсем подозрительные – и начнут закрывать этими солидами: Лай-тюк! Бей-бейл! И скоро к запрету конфетить дверь. Они хитрые, им просто все по плечу. Чтоб не поймали. Здесь они рождаются с confetium. Здесь, если я поскрипываю, все равно не спят: конфетти застрял в двери – ни туда, ни сюда. Пусть убегают, но все равно будет видно, как они таскали конфетинг.Или, может быть, кто-то с пугалкой пропустит топопорик. Где возьмут! А я найду на пароходе на палубе крохотный настоящий хэтчер, остро-престин.
И вот я тайно отрезала от леденца кусочек, как раз то, что хотела. Залез на минутку, пока бабушка на кухне, раз-два – по столу ногами, и положил леденец у двери на пороге пара. Их столбы от двери до леденца. Диас из-за стола, рукав в сторону, что вполне законно.Бабушка ничего не заметила.
Я был днем Я тайком заглянул в парилку. Он повел бабушку гулять со мной. Я боялся, что за это время человечек натянет конфеты и я их не поймаю. Я был дорогой nunteal нарочно, что мне было холодно, и мы скоро вернулись. Я посмотрел первым на корабле! Леденец как был – на месте. Ну да! Дураки они день за такое дело возьмут!
Ночью, когда бабушка уснула, я устроился в домике из одеяла и стал искать.На этот раз ночник горел чудесно, и леденцы блестели, как утес на солнце, резким светом. Я смотрел, смотрел на этот свет и заснул, как я звал! Путаницы дошли до меня. Смотрю утром – леденца не было, а я встала раньше всех, в одной рубашке кончилась. Потом посмотрел со стула – топорика, конечно, не было. Почему пришлось выкинуть: работали медленно, без помех, и даже крошка больше нигде не лежала – все подхватили.
В очередной раз кладу хлеб.Я даже слышал как-то иначе. Проклятый ночник едва курил, я ничего не мог рассмотреть. Но большого хлеба не было. Только крошки остались. Ну понятно, хлеба им не особо жалко, не конфеты: там каждая крошка для них леденец.
Я решил, что они ходят с обеих сторон. Вся длина. А они сидят там в ряд и тихо шепчутся. О ваших делах. А ночью, когда все уснули, тут у них работа.
Я все время думал о мужчинах.Я хотел взять тряпку, как коврик, и положить возле двери. Нанес тканевые чернила. Выбегают, сразу не замечают, ноги расплываются и наследуют по всему складу. Я посмотрю, какие у них ноги. Может быть, некоторые босиком, чтобы тише шагать. Нет, они страшно хитрые и над всеми моими произведениями будет только смех.
Я не мог больше терпеть.
И так – решил попариться и поискать человечков. Хотя бы один. Нам просто нужно устроить так, чтобы остаться один дома.Бабушка тащит меня с собою, всех гостей. Все для каких-то старух. Сиди – и ничего нельзя трогать. Можно только погладить кошку. И бабка с ними полдень шуршит.
Вот вижу – бабка собирается: стала собирать печенье в ящик для этих старух – чай там пьет. Я подбежала к Сени, достала свои варежки вязаные и обмазала себя и лоб и щеки – все лицо, одним словом. Не сожалей. И тихонько добрался до кровати.
Бабушке вдруг надоело:
Боря, Борушка, ты где? – Я молчу и закрываю глаза.Бабушка мне:
Что ты лжешь?
У меня болит голова.
Она коснулась его лба.
Посмотри на меня! Оставайся дома. Назад пойду – малина в аптеке. Я скоро вернусь. Я не буду сидеть в течение длительного времени. А ты раздевайся и ложись. Ложись, ложись без разговоров.
Я стала мне помогать, положила, попробовала одеяло и все сказала: “Сейчас я верну живой дух”.
Бабушка заперла меня на ключ. Я подождал пять минут: а вдруг вернется? Вдруг что-то там забыл?
И тут я выпрыгнул из постели как было, в рубашке.Я прыгнул на стол, запарился с полки. Сразу понял, что он железный, самый настоящий. Я прижал его к уху и стал прислушиваться: Не смотрит? Но они, конечно, прокли. Я понял, что схватил их пароход. Ага! Сидят там на скамейке и колются, как мыши.
Я оторвал стол и начал раскачивать корабль. Будут трястись, по магазинам не парьтесь, и я услышу, как они там тусуются.
Но внутри было тихо.
Я понял: сидят на лавочках, ноги прижали и руки что есть силы вцепились в сиденья.Сиди как приклеенный.
Ага! Так что ждите же. Я пойду и подниму палубу. И всех там прикроешь. Я стал доставать из буфета столовый нож, но глаз не спускал с пара, чтобы не прыгали человечки. Я начал собирать колоду. Ого, как плотно все вставлено. Наконец удалось подсунуть нож. Но мачты поднялись вместе с палубой. И на мачты не пускали этих веревочных дам, которые шли от мачты к бортам. Пришлось отрезать – иначе никак.Я остановился на мгновение. Всего лишь мгновение. Но теперь эти дамы стали торопливо резать руки. Видел их тупым ножом. Готово, все повесили, мачты свободны. Я стал ножом, чтобы поднять палубу. Боялся сразу дать большой зазор. Они сразу все бросят и разбегутся. Я оставил ткань, чтобы заползти в одну. Он полезет, а я ему – хлоп! – И захлопна, как жук на ладони. Я ждал и держал руку наготове, чтобы схватить.
Никому не лезть! Я тогда решил сразу открутить колоду и зайти туда в ладонь рукой – лежать.Хоть один придет. Только надо сразу: уж там приготовились – откроешь, а человечки все по бокам перетряхивают.
Я быстро разыграл колоду и залез внутрь руки. Ничего такого. Вообще ничего! Даже лавочек не было. Голая сторона. Как в кастрюле. Я поднял руку. А под рукой, конечно, ничего. У меня дрожали руки, когда я поправлял деку обратно. Все плакало. А дамы никак не привязываются. Они болтались как удар. Я как-то ударил деку по месту и поставил пар на полку.Теперь все пропало!
Лучше бы я кинулся в постель, укутавшись с головой.
Я слышу ключ в дверях.
Бабушка! – прошептала я под одеялом. – Бабушка, мило, относительно, что я наделал-то!
А бабка столько стояла и я гладила по головке:
Что ты ревешь, плачешь что ли? Милый мой, Борушка! Видишь, как скоро?
Парилку она еще не видела.
Когда я был маленьким, меня отвели жить к бабушке.У бабки над столом была полка. И на полке дымится. Я никогда этого не видел. Он был совершенно настоящим, только маленьким. У него была трубка: Желтая и ее черные пояса на ней. И две мачты. А от мачты к бокам пошли веревочные дамы. На корме стояла будка наподобие домика. Полированный, с окнами и дверьми. И совсем на корме – медный руль. Снизу под кормой — руль. И блестела перед колесом винта, как медная розетка. На носу два якоря.О, какой чудесный! Если бы хоть один у меня был!
Сразу попросил бабушку поиграть с паром. Бабушка мне все разрешала. А потом вдруг нахмурился:
Это мало. Не играть – трогать не смей. Никогда! Это для меня дорогая память.
Я видел, что если плакать, – не поможет.
И груз важный стоял на полке на лакированных подставках. Я не мог оторвать от него глаз.
И бабушка:
Дай честно что не тронешь.И тогда лучше спрятаться от греха.
И пошел на полку.
Честное горючее, бабушка! – И схватил бабушку за юбку.
Бабушка не сняла чадру.
Я наблюдал за всем на корабле. Поближе к стулу, чтобы лучше видеть. И все больше он мне здесь казался. И непременно дверь должна поворачиваться спиной к кабинке. И, наверное, в нем живут мужчины. Небольшой, как раз на рост парилки. Вышло так, что они должны быть чуть ниже спичек.Я стал ждать, не хотел видеть, кто из них в окне. Видать наверное. А когда дома никого нет, идите на палубу. Кразат, наверное по трапам на мачтах.
Небольшой шум – как мыши: юкк в салоне. Вниз – и ползти. Я долго искал, когда один был в комнате. Никто не выглянул. Я закрыл дверь и посмотрел на щелчок. А они хитрые, человечки знают, что я выгляжу. Ага! Они работают по ночам, когда никто не может их вздохнуть. Милый.
Я начал быстро глотать чай.И я попросился спать.
Бабушка говорит:
Что это? В постели не загонишь, а то пораньше пораньше просят и спать.
И вот, когда я насытился, бабушка погасила свет. И не видно парилки. Я специально заворчал, поэтому кровать заскрипела.
Что вы все швыряете?
А я боюсь без света. Дома загорается одна ночная лампочка.
Это я прихрамывал: в доме ночью темно.
Бабушка выругалась, но встала.Долго я выбирал и настраивал ночник.
Он сильно обгорел. Но все же было видно, как блестел пар на полке.
Я закрыл одеяло с головой, сделал себе домик и маленькую дырочку. И он смотрел из норы, не двигаясь. Вскоре я так на меня посмотрела, что мне стало хорошо со мной, я стала великой. Я долго искал. В комнате было очень тихо.
Только часы тикали. Вдруг что-то тихо зашуршало. Меня насторожило – шорох на тельняшке.И тут показалось, что дверь открылась. У меня есть дыхание смот.
Я пошел дальше. Проклятая кровать скрипнула. Я спустился, маленький человек!
Теперь мне нечего ждать, и я заснул. Я заснул от горя. На следующий день я придумал. Маднес, наверное, что-то ест. Если вы дадите им конфету, это для них целое ВОЗ. Нужно отломить кусочек от леденца и положить на корабль, возле будки. Рядом с младшим. Но такую штуку, чтоб сразу в свои двери не ломались.Вот ночью откроют дверь, похоже на щель. Вау! Кондетация! Для них это как целая коробка. Сейчас они выскочат, скорее всего, посоветовав себе таскать. Они к ней в дверь, а она не лезет! Теперь бегите, привезут выводные – маленькие-маленькие, но совсем подозрительные –
и начнут затыкать этих солидов: Бэй Бэй! Бей-бейл! Бей-бейл! И скоро к запрету конфетить дверь. Они хитрые, им только бы все по вертикали. Чтоб не поймали.Здесь они рождаются с confetium. Вот если скрипну, то все равно не скрывают: конфетку в дверной проем воткнули – ни сюда, ни сюда. Пусть убегают, но все равно будет видно, как они таскали конфетинг. Или, может быть, кто-то с пугалкой пропустит топопорик. Где возьмут! А я найду на пароходе на палубе крохотный настоящий люк, остропрестин.
И вот я тайно отрезала от леденца кусочек, как раз то, что хотела. Я залез на минуту, когда бабушка на кухне носилась, раз-два – ногами по столу, а леденец положил у двери на фату.Их столбы от двери до леденца. Диас со стола, рукав пот, что ноги вниз.
Бабушка ничего не заметила.
Днём тайком посмотрел посылку. Он повел бабушку гулять со мной. Я боялся, что за это время человечек натянет конфеты и я их не поймаю. Я был дорогой nunteal нарочно, что мне было холодно, и мы скоро вернулись. Я посмотрел на первую вещь на корабле. Леденец, как было, – наповал. Ну да! Дураки они берут день за такое дело!
Ночью, когда бабка уснула, я устроился в домике из одеяла и стал искать.На этот раз ночник горел чудесно, и леденцы блестели, как утес на солнце, резким светом. Я смотрел, смотрел на этот свет и заснул, как я звал! Путаницы дошли до меня. Смотрю утром – леденца не было, а я встала раньше всех, в одной рубашке кончилась. Потом посмотрел со стула – топорика, конечно, не было. Да что им было кидать: работали медленно, без помех, и даже крошка больше нигде не лежала – все подхватили.
В очередной раз хлеб положил.Я даже слышал как-то иначе.
Проклятый ночник еле курил, я ничего не мог рассмотреть. Но большого хлеба не было. Только крошки остались. Ну понятно, хлеба им не особо жалко, не конфеты: там каждая крошка для них леденец.
Решил, что ходят с двух сторон с обеих сторон. Вся длина. А днем там сидят в ряд и тихонько перешептываются. О ваших делах. А ночью, когда все уснули, тут у них работа.
Я все время думал о человечках. Я хотел взять тряпку, как коврик, и положить возле двери. Нанес тканевые чернила.
Выбегают, сразу не замечают, ноги расплываются и наследуют по всему складу. Я посмотрю, какие у них ноги. Может быть, некоторые босиком, чтобы тише шагать. Нет, они страшно хитрые и над всеми моими произведениями будет только смех.
Я не мог больше терпеть.
И так – решил попариться и поискать и поймать человечков.Хотя бы один. Нам просто нужно устроить так, чтобы остаться один дома. Бабушка везде я тускала со мной. Все для каких-то старух.
Сиди – и ничего нельзя трогать. Можно только погладить кошку. И бабка с ними полдень шуршит.
Вот вижу – бабка собирается: стала собирать печенья в ящик для этих старух – чай там пьет. Я подбежала к Сени, достала варежки вязаные и натерла себе и лоб и щеки – все лицо, одним словом. Не сожалей.И спокойно добро пожаловать на кровать. Бабушке вдруг надоело:
Боря, Боря, ты где?
Я молчу и закрываю глаза. Бабушка мне:
Что ты пошла?
Голова болит.
Она коснулась его лба.
Посмотри на меня! Оставайся дома. Назад пойду, малину возьми в аптеке.
Я скоро вернусь. Я не буду сидеть в течение длительного времени. А ты раздевайся и ложись. Ложись, лежи без разговоров!
Начала мне помогать, положила, попробовала одеяло и всем приговорила: “Я сейчас вернусь к живому духу.
Бабушка заперла меня на ключ. Ждала пять минут: а вдруг он вернется?
Вдруг что-то там забыл? ,запарился с полкой.Сразу руками понял,что он утюг,самый настоящий.
Я прижал его к уху и стал слушать:Не смотрит?Но они,конечно,прокли.Я понял,что Я схватил их пароход.Ага!Сижу там на лавочке и колюсь как мыши.Я оторвал стол и начал раскачивать корабль. Будут трястись, по магазинам не парьтесь, и я услышу, как они там тусуются. Но внутри было тихо.
Я понял: сидят на лавочках, ноги прижали и руки что есть силы вцепились в сиденья. Сиди как приклеенный.
Да! Так что ждите же. Я пойду и подниму палубу. И всех там прикроешь. Я стал доставать из буфета столовый нож, но глаз от пара не спускал, так что человечки выскакивали.Я начал собирать колоду. Ух, как плотно все приукрашено!
Наконец удалось подсунуть нож. Но мачты поднялись вместе с палубой. И мачты не давали подняться этим верёвочным дамам, которые шли от мачты к бортам. Пришлось отрезать – иначе никак. Я остановился на мгновение.
Минуточку. Но теперь эти дамы стали торопливо резать руки.
Видел их тупым ножом. Готово, все повесили, мачты свободны. Я стал ножом, чтобы поднять палубу.Я побоялся сразу делать большой зазор. Они сразу все бросят и разбегутся. Я оставил клик, чтобы заползти в один. Он полезет, а я ему – хлоп! – И захлопна, как жук на ладони.
Я ждал и держал руку наготове.
Никому не лезть! Я тогда решил сразу открутить колоду и зайти туда в ладоши – неглубоко. Хотя один, да придет. Только надо сразу: уж там приготовились – откроешь, а человечки все по бокам перетряхивают.
Я быстро уронил колоду и задержался внутри рукой. Ничего такого. Вообще ничего! Даже лавочек не было. Голая сторона. Как в кастрюле. Я поднял руку. Под рукой, конечно, ничего.
У меня дрожали руки, когда я поправлял деку назад. Все криво стало. А дамы никак не привязываются. Они болтались как удар. Я как-то ударил деку по месту и поставил пар на полку. Теперь – все пропало!
Я бы скорее бросился в постель, укутавшись с головой.Я слышу ключ в дверях.
Бабушка! – прошептала я под одеялом. – Бабушка, мило, относительно, что я наделал-то!
А бабка столько стояла и я гладила меня по голове:
Что ты ревешь, плачешь что ли? Милый мой, Борушка!
Видишь, как скоро?
Она еще не походила на вуаль.
Ветер был одинокий, а волны маленькие, и мы с Ниной вышли, как на большом корабле, у нас были запасы воды и еды, и мы отправляемся в другую страну.Правил прямо на дом с красной крышей. Потом я сказал сестре приготовить завтрак. Она преломила хлеб и подожгла бутылку с водой. Она сидела на дне лодки, и тут, как я встал, чтобы служить мне, как я оглянулся, на наш берег, она закричала, что я даже вздрогнул:
– О, наш дом еле видно! – А мне хотелось рычать.
Я сказал:
– Рюва, но старики дом близко.
Она посмотрела вперед и закричала еще хуже:
– А дом престарелых далеко: я еще не приехал.И из нашего дома ушел!
Она начала реветь, и я позвал ее есть хлеб как ни в чем не бывало. Она заревела, а я сказал:
– Хочешь обратно, прыгай за борт и плыви домой, а я иду к старикам.
Потом выгнала из бутылки и уснула. А я сижу за штурвалом, а ветер не меняется и дует ровно. Лодка идет ровно, а за кормовой водой журчит. Солнце было уже высоко.
И тут я вижу, что мы очень близко к тому берегу и хорошо виден дом.Так пусть сейчас проснется Нинка, глядит – вот и жать будет! Я посмотрел, где собака. Но ни собак, ни стариков не было видно.
Внезапно лодка споткнулась, борт начал и прогнулся. Я бы скорее опустил парус, чтобы больше не опрокинуться. Нина вскочила. Она не знала, спросила, где она, и посмотрела, вытаращив глаза. Я сказал:
– Положил в песок. Общий. Теперь я Спайкс. И выиграл дом.
Но она и от дома была не в восторге, а тем более в ужасе.Я разделся, прыгнул в воду и начал шипеть.
Я выбрался из сил, но лодка или с места. Я ее клонирую то в одну, то в другую сторону. Я спустил парус, но ничего не помогло.
Нина начала кричать, чтобы помочь нам с нами. Но было далеко, и никто не выходил. Я приказал Нинка прыгнуть, но лодке от этого не стало легче: лодка крепко горела в песке. Я попытался выйти на берег. Но во все стороны было глубоко, где ни праща. И никуда уйти было невозможно.И так далеко, что спуститься невозможно.
И никто не вышел из дома. Хлеб выиграл, водой умылся и с Ниной не сказал. А она заплакала и приговорила:
– Вот уголь, теперь нас здесь никто не найдет. Я посадил на мель среди моря. Капитан! Мама сумасшедшая сойдет. Ты увидишь. Мама сказала мне: «Если ты с тобой, я сумасшедшая».
А я молчал. Ветер полностью насыщен. Я взял и заснул.
Когда я проснулся, было совсем темно.Нинка Гныкала, забивая в нос, под лавку. Я встал на ноги, и лодка под ногами легко и свободно качалась. Я неосторожно замахнулся на нее сильнее. Лодка на свободе. Так что я был в восторге! Ура! Мы снимались с мела. Этот ветер изменился, поймал воду, лодку подняли, и она сошла с мела.
Я огляделся. Вдалеке мерцали огоньки – много-много. Это на нашем берегу: крошечные, как блестки. Я бросился поднимать паруса. Нина вскочила и подумала сначала, что я сошла с ума.Но я ничего не сказал. И когда он послал лодку на огни, он сказал ей:
– Что, Рюва? Так что иди домой. И нечего рыдать.
Мы шли всю ночь. Утром ветер стих. Но мы уже были под берегом. Нас поднимали в дома по селам. Мама и злилась и радовалась сразу. Но мы забили сказать что угодно.
А потом мы узнали, что в этом доме уже целый год никто не живет.
Как я ловила человечка
Когда я была маленькой, меня отвели жить к бабушке.У бабки над столом была полка. И на полке дымится. Я никогда этого не видел. Он был совершенно настоящим, только маленьким. У него была трубка: Ага и два ее черных пояса. И две мачты. А от мачты к бокам пошли веревочные дамы. На корме стояла будка наподобие домика. Полированный, с окнами и дверьми. И совсем на корме – медный руль. Снизу под кормой — руль. И блестеть перед колесом винта, как медная роза. На носу два якоря. О, какой чудесный! Если бы хоть один у меня был!
Сразу попросил бабушку поиграть с паром.Бабушка мне все разрешала. А потом вдруг нахмурился:
– Это мало. Не играть – трогать не смей. Никогда! Это для меня дорогая память.
Я видел, что, если плакать, не помогает.
И груз важный стоял на полке на лакированных подставках. Я не мог оторвать от него глаз.
И бабушка:
– Дай честно, что тебя не тронут. И тогда лучше спрятаться от греха.
И пошел на полку.
– Честное причесывание, бабушка.- И схватил бабушку за юбку.
Бабушка не сняла чадру.
Я наблюдал за всем на корабле. Поближе к стулу, чтобы лучше видеть. И все больше и больше он казался мне реальным. И непременно дверь должна поворачиваться спиной к кабинке. И, наверное, в нем живут люди. Небольшой, как раз на рост парилки. Вышло так, что они должны быть чуть ниже спичек. Я стал ждать, не хотел видеть, кто из них в окне. Вероятно, шпион. А когда дома никого нет, идите на палубу.Кразат, наверное по трапам на мачтах.
Небольшой шум – как мыши: юкк в салоне. Вниз – и ползти. Я долго искал, когда один был в комнате. Никто не выглянул. Я спрятался за дверь и заглянул в ткань. А они хитрые, человечки проклятые, знаете, что я подсматриваю. Ага! Они работают по ночам, когда никто не может их вздохнуть. Милый.
Я начал быстро глотать чай. И я попросился спать.
Бабушка говорит:
– Что это? В постели не загонишь, а то пораньше пораньше просят и спать.
И вот, когда я насытился, бабушка погасила свет. И не видно парилки. Я специально заворчал, поэтому кровать заскрипела.
– Что вы еще кидаете?
– А я боюсь без света. Дома загорается одна ночная лампочка.
Это я прихрамывал: в доме ночью темно.
Бабушка выругалась, но встала. Долго я выбирал и настраивал ночник. Он сильно горел. Но все же было видно, как блестел пар на полке.
Я закрыл одеяло с головой, сделал себе домик и маленькую дырочку. И он смотрел из норы, не двигаясь. Вскоре я так посмотрела, что мне стало хорошо со мной, мне стало хорошо. Я долго искал. В комнате было совершенно тихо. Только часы тикали. Вдруг что-то тихо зашуршало. Меня насторожило – шорох на тельняшке. И тут показалось, что дверь открылась. У меня есть дыхание дыхания. Я почти двинулся вперед. Проклятая кровать скрипнула. Я спустился, маленький человек!
Теперь мне нечего ждать, и я заснул.Я заснул от горя.
На следующий день придумал. Маднес, наверное, что-то ест. Если вы дадите им конфету, это для них целое ВОЗ. Нужно отломить кусочек от леденца и положить на корабль, возле будки. Рядом с младшим. Но такую штуку, чтоб сразу в свои двери не ломались. Здесь ночью откроют дверь, выглянет в поле. Вау! Кондетация! Для них это как целая коробка. Сейчас они выскочат, скорее всего, посоветовав себе таскать.Они к ней в дверь, а она не лезет! Сейчас разбегутся, приведут выводные – маленькие-маленькие, но совсем подозрительные – и начнут закрывать этими солидами: Лай-тюк! Бей-бейл! Бей-бейл! И скоро к запрету конфетить дверь. Они хитрые, им просто все по плечу. Чтоб не поймали. Здесь они рождаются с confetium. Здесь, если я поскрипываю, все равно не спят: конфетти застрял в двери – ни туда, ни сюда. Пусть убегают, но все равно будет видно, как они таскали конфетинг.Или, может быть, кто-то с пугалкой пропустит топопорик. Где возьмут! А я найду на пароходе на палубе крохотный настоящий хэтчер, остро-престин.
Борис Степанович Житков
Как я поймал человечка
Когда я был маленьким, меня отдали жить к бабушке. У бабки над столом была полка. И на полке дымится. Я никогда этого не видел. Он был совершенно настоящим, только маленьким. У него была трубка: Ага и два ее черных пояса. И две мачты.А от мачты к бокам пошли веревочные дамы. На корме стояла будка наподобие домика. Полированный, с окнами и дверьми. И совсем на корме – медный руль. Снизу под кормой — руль. И блестеть перед колесом винта, как медная роза. На носу два якоря. О, какой чудесный! Если бы хоть один у меня был!
Сразу попросил бабушку поиграть с паром. Бабушка мне все разрешала. А потом вдруг нахмурился:
– Этого недостаточно.Не играть – трогать не смей. Никогда! Это для меня дорогая память.
Я видел, что если плакать, – не поможет.
И груз важный стоял на полке на лакированных подставках. Я не мог оторвать от него глаз. И бабушка:
– Дай честно, что не тронешь. И тогда лучше спрятаться от греха. – И пошел к полке.
– Честное причесывание, бабушка. – И схватил бабушку за юбку. Бабушка не сняла чадру.
Я наблюдал за всем на корабле. Поближе к стулу, чтобы лучше видеть. И все больше и больше он казался мне реальным. И непременно дверь должна поворачиваться спиной к кабинке. И, наверное, в нем живут люди. Небольшой, как раз на рост парилки. Вышло так, что они должны быть чуть ниже спичек. Я стал ждать, не хотел видеть, кто из них в окне. Вероятно, шпион. А когда дома никого нет, идите на палубу. Кразат, наверное по трапам на мачтах.
Небольшой шум – как мыши: нюк в салоне.Вниз – и ползти. Я долго искал, когда один был в комнате. Никто не выглянул. Я спрятался за дверь и заглянул в ткань. А они хитрые, человечки проклятые, знаете, что я подсматриваю. Ага! Они работают по ночам, когда никто не может их вздохнуть. Милый.
Я стал быстро глотать чай. И я попросился спать.
Бабушка говорит:
– Что это? В постели не загонишь, а то пораньше пораньше просят и спать.
И вот, когда я насытился, бабушка отплатила за свет.И не видно парилки. Я специально заворчал, поэтому кровать заскрипела.
– Что ты еще кидаешь?
– А я боюсь без света. Дома загорается одна ночная лампочка. – Что меня накрыло: в доме ночью темно тесно.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО “ЛИТРЕС”.
Вы можете безопасно оплатить книгу банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или подключенным, через PayPal, Webmoney, Яндекс.Деньги, Киви-кошелек, бонусные карты или другие способы вам.
Как я ловил человечка
Борис Степанович Житков
Честтомация для младших классов Зерно Чтение для младших классов Русская литература
“Когда я был маленьким, меня отвели жить к бабушке. У бабки над столом была полка .А на полке дымился.Я никогда такого не видел.Он был совсем настоящий,только маленький.У него была труба:Ага и на ней два черных пояса.И две мачты.И от мачты шли по бокам веревки дамы.На корме стояла будка наподобие домика. Полированный, с окнами и дверьми. И совсем на корме – медный руль. Снизу под кормой — руль. И блестеть перед колесом винта, как медная роза. На носу два якоря. О, какой чудесный! Если бы хоть один у меня был! ..»
Житков Борис Степанович
Как я ловил человечка
Когда я был маленьким, меня отвели жить к бабушке. У бабки над столом была полка.И на полке дымится. Я никогда этого не видел. Он был совершенно настоящим, только маленьким. У него была трубка: Ага и два ее черных пояса. И две мачты. А от мачты к бокам пошли веревочные дамы. На корме стояла будка наподобие домика. Полированный, с окнами и дверьми. И совсем на корме – медный руль. Снизу под кормой — руль. И блестеть перед колесом винта, как медная роза. На носу два якоря. О, какой чудесный! Если бы хоть один у меня был!
Сразу попросил бабушку поиграть с паром.Бабушка мне все разрешала. А потом вдруг нахмурился:
– Это мало. Не играть – трогать не смей. Никогда! Это для меня дорогая память.
Я видел, что если плакать, – не поможет.
И груз важный стоял на полке на лакированных подставках. Я не мог оторвать от него глаз. И бабушка:
– Дай честно, что не тронешь. И тогда лучше спрятаться от греха. – И пошел к полке.
– Честное причесывание, бабушка.- И схватил бабушку за юбку. Бабушка не сняла чадру.
Я наблюдал за всем на корабле. Поближе к стулу, чтобы лучше видеть. И все больше и больше он казался мне реальным. И непременно дверь должна поворачиваться спиной к кабинке. И, наверное, в нем живут люди. Небольшой, как раз на рост парилки. Вышло так, что они должны быть чуть ниже спичек. Я стал ждать, не хотел видеть, кто из них в окне. Вероятно, шпион. А когда дома никого нет, идите на палубу.Кразат, наверное по трапам на мачтах.
Небольшой шум – как мыши: юкк в салоне. Вниз – и ползти. Я долго искал, когда один был в комнате. Никто не выглянул. Я спрятался за дверь и заглянул в ткань. А они хитрые, человечки проклятые, знаете, что я подсматриваю. Ага! Они работают по ночам, когда никто не может их вздохнуть. Милый.
Я начал быстро глотать чай. И я попросился спать.
Бабушка говорит:
– Что это? В постели не загонишь, а то пораньше пораньше просят и спать.
И вот, когда я насытился, бабушка погасила свет. И не видно парилки. Я специально заворчал, поэтому кровать заскрипела.
– Что вы еще кидаете?
– А я боюсь без света. Дома загорается одна ночная лампочка. – Что меня накрыло: в доме ночью темно тесно.
Прочтите эту книгу целиком, купив полную легальную версию (http://www.litres.ru/boris-zhitkov/kak-ya-lovil-chelovechkov/?lfrom=279785000) на credes.
Текст предоставлен ООО “ЛИТРЕС”.
Прочтите эту книгу полностью, купив полную легальную версию на Litles.
Вы можете безопасно оплатить книгу банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или подключенным, через PayPal, Webmoney, Яндекс.Деньги, Qiwi кошелек, бонусными картами , или другими способами к вам.
Вот знакомый фрагмент книги.
Для свободного чтения открыта только часть текста (лимитхолдер).Если вам понравилась книга, вы можете получить полный текст на сайте нашего партнера.
Литературный час
к 135-летию Бориса Степановича Житкова
Подготовила: Педагог-библиотекарь Бобичева Наталья Николаевна
МКОУ СОШ с. Гаровка-2.
Уровни образования: Начальное общее образование
Класс(ы): 3 – 4 класс
Предмет(ы): Библиотечное дело внеклассная работа литературное чтение
Тип ресурса: Сценарий События
Краткое описание ресурса: Литературный час о жизни и творчестве
Б.Житков С. в сопровождении презентации
TARGET: познакомить с жизнью и творчеством писателя, прозаика, учителя, путешественника и исследователя.
ЗАДАНИЯ: На примере жизненной любознательности и целеустремленности писателя воспитывать у учащихся интерес к приключениям;
по рассказу Писателя для формирования бережного отношения и любви к окружающему миру;
повысить интерес к чтению через произведения Б.С. Житков.
ОБОРУДОВАНИЕ: Книжная выставка «135 лет со дня рождения
Б.С. Житкова», компьютер, мультимедиапрокет
Поток событий
Конечно, природу любят все. Но иногда встречаются люди, наделенные каким-то особым отношением ко всему живому. Внешне сдержанная, но искренняя и трогательная любовь к этому миру, Борис Степанович Житков обладал миром и требовал защиты. Он умел удивлять красотой бытия, в своих рассказах будить сострадание к слабым, в т.ч. Чтобы «братья наши меньшие» и проявляли интерес к тайнам природы.
Слайд: 1. Наш литературный час мы посвящаем жизни и творчеству прозаика, учителю, путешественнику и исследователю Борису Степановичу Житкову В этом году исполнилось бы 135 лет. Слайд: 2.
Слайд: 3. Борис Степанович Житков родился в том же году недалеко от Новгорода, в деревне на берегу Волхова, где родители снимали дачу. Семья Житковых жила в то время в Новгороде. Отец, Степан Васильевич, преподавал математику в Новгородской учительской семинарии, писал учебники.
Мать, Татьяна Павловна, Он был прекрасным пианистом, она была праздной музыкой. Борис получил прекрасное начальное домашнее образование. Семье пришлось немало помотаться по России, пока они не познакомились с Одессой, где Бориса отдали во вторую Одесскую гимназию. В том же классе, что и Алсов, сидит высокий, худощавый, очень словесный гимназист, будущий писатель. Однажды Борис уговорил Колю Корнеюхукова идти в Киев пешком! А это 400 км. Освобожден на рассвете. Каждая перфорированная груша. Но шли они недолго.Борис был властным, непреклонным командиром, а Коля оказался трудным подчиненным. Они повзрослели, и их дороги разошлись… на несколько десятков лет. Чуковский ушел в литературу и больше не скитался по свету.
Слайд: 4. У Бориса была необычная гимназия. Его увлечения не знали границ. Казалось, его интересовало все: я играл на скрипке в часах, занимался фотографией. Он увлекался совершенно разными занятиями: цитировал сцены из литературных произведений, играл на скрипке и занимался греблей.За спортивные достижения будущий писатель получил несколько премий. За время хобби ему удалось построить небольшого бота с кабиной, конечно же, с помощью друзей.
Слайд 5: МАТЕМАТИКА И ХИМИЯ БОРИС учился в Новороссийском университете. Но всегда Борис Степанович проклинал вольные ветры и морские просторы. Экстерном сдал экзамен на штурмана. Летом нанял парусник, ходил по Черному морю и к дальним берегам: в Турцию, Болгарию.Омывается и в Средиземном море, и в красном. И где только он не бывал!
В год тысячи отправился на учебное судно в мировое плавание. Он начал это плавать в Юнге, потом стал кочегаром и к концу путешествия был уже помощником капитана. Был в Индии, на Цейлоне, в Китае, в Японии. Разреш не знал, что станет писателем, но навсегда запомнил и нарядных индийских слонов, и аромат зноя, и черноволосого худого сингалеза-рикшу.
Среди увлечений Бориса Степановича было одно, которое настойчиво “вело” к калитке в заборе, которую “открыл” Приезжий-писатель.Можно сказать, его рука с детства тянулась к Перу, «Перо к бумаге». Он выпускал рукописные журналы. Всю жизнь лежали дневники. Его письма, порой, представляют собой целые рассказы. Писал он и стихи: У него была целая тетрадь.
Слайд: 6. Осенью 1923 года Борис Ситков вернулся в Петроград. Денег у него не было, да и здоровье оставляло желать лучшего. Из-за этого Борис пошел к школьному другу к корню Чуковскому. Там он развлекал детей писателя своими рассказами о море и путешествиях, в итоге Николай предложил товарищам перенести эти рассказы на бумагу.
За несколько дней Летти написал новую лопату. Роман приписали издательству «Время», и уже в 1924 году увидела первую книгу Житкова под названием «Злое море».
Чуковский был поражен мастерством друга, ему даже не пришлось редактировать рассказ. Он восхищался безошибочным чувством стиля и манерой письма своего товарища, считавшегося ранее дилетантским.
Слайд 7-10: Борис Степанович предпочитал писать о том, что хорошо знал, поэтому произведения были наполнены удивительными рассказами о путешествиях и далеких странах.В каждый свой рассказ прозаик вкладывает нравственность, стремился научить детей и взрослых тому, что уже знал сам. Герои Житкова часто попадают в экстремальные ситуации. Об этом циклы “на воде”, “над водой”, “под водой”, “Механик Салерно” и другие.
Но не только море писал Борис Степанович. Много его рассказов о животных. Например, в доме Житкова действительно жил ручной волк, впоследствии ставший героем одноименного рассказа.
Произведения Житкова насыщены действием, он часто наслаждается беседой с читателем, пишет всегда образно и ясно.Задача Творчества Житкова – Донесение до детей полезной информации и воспитание в них лучших человеческих качеств.
Слайд: 11. Вершина творчества Житкова — рассказ-энциклопедия «Что я видел» (издана в 1938 году, посмертно), ставшая настольной книгой многих поколений детей. Главный герой – любознательный мальчик «Алеша-Войска», прототипом которого стал маленький сосед-писатель по коммуналке Алеша Некрасов.
Затем в жизни Алексей Всеволодович Некрасов стал профессором, доктором географических наук, заведующим кафедрой Санкт-Петербургского государственного педагогического института.Петербургский гидрометеорологический университет.
Сюжеты этого цикла впоследствии легли в основу мультфильмов: «Кнопки и человечки», «Почему слоны?», «Вон».
Слайд 12: Все, что он писал для писем, ему довелось увидеть в жизни своими глазами или сделать своими руками. Поэтому так увлекательны его рассказы.
Слайд 13: года умер Борис Степанович Житков. Он прожил всего пятьдесят шесть лет, а его писательская жизнь была очень короткой — около пятнадцати лет.Но он успел написать так много и так талантливо, как редко кому удавалось. Наряду с В.В. Бианки и Е.И. Шарушина, Бориса Житкова считают основоположником научно-художественного жанра в детской литературе. Его творчество оказало значительное влияние на многих детских писателей.
Слайд 14: Практическая часть:
I. Задание: «Откуда вы знаете биографию писателя»
В каком городе жил писатель?
Как звали отца писателя?
Что любил Борис Степанович?
О ком писал писатель?
Слайд 15-16: Ребята из 4 класса прочитали рассказ «Как я поймал человечка» и теперь попытаются ответить на некоторые вопросы по этому рассказу.
Найдите и прочитайте описание отправления.
Чьими глазами он видел (глазами бабушки, глазами мальчика, глазами автора). Считайте желаемое.
Почему мальчик решил, что мужики живут паром? Найдите его в тексте.
Найдите и прочитайте в тексте слова, характеризующие маленьких человечков (их рост, поведение и повадки).
Можно ли назвать мальчика фантазером и изобретателем? Верит ли он в собственные выдумки?
Слайд 17-18: А ребята из 3 класса расскажут нам сказку «про слона», которую они прочитали.
Расскажите, ребята, что за история?
Найдите и прочитайте отрывок, в котором автор описывает плавание слонов по реке.
Какую работу выполняли слоны в рассказе Бориса Житкова?
Вот и подошел к концу наш урок. Хочу, чтобы у вас появилось желание читать не только другие книги Б. Житкова, но и произведения других писателей-натуралистов, их много: Чарушин Е., Чаплин В., Снегрев Г., Сладков Н., Стзвицкий М. Свавина и многие другие.Эти замечательные произведения позволят вам ближе познакомиться с родной природой, больше узнать о птицах и зверях, об охоте и лесе, научат вас бережно относиться к родной природе, любить и беречь все живое.
“Навигатор дальнего плавания, повидавший половину земного шара, инженер, кораблестроитель, изобретатель, “Мастер на все руки… И к тому же одаренный… большим талантом художника, – какой Удивительно, что такой человек в конце концов заботится о перышке и… Мгновенно создает книги, не имеющие аналогов в мировой литературе! В. Бьянка Борис Степанович Житков ()
Борис Житков родился 30 августа (11 сентября) 1882 г. Б.С. Щосков объехал полсотни – Россию, Европу, Азию, Японские острова. Он свободно владел многими языками, прекрасно играл на скрипке, был искусным тренером. Богатейший жизненный опыт и умение интересоваться и точно излагать свои мысли на бумаге привели Б.С. Тиков в детской литературе. Он создал около двухсот произведений и среди них — удивительная книга «Что я видел».Герой ее четырехлетний мальчик Алеша. Все, что он видел во время летних увлекательных приключений, писатель рассказывает детям. На книгах Б.С. Тикова, которые учат добру и лучшим человеческим качествам. Семья была немалая: родители, три дочери и младший сын. Он родился под Новгородом, в деревне на берегу Волхова, где родители снимали дачу. Отец преподавал математику: одна его задача была опубликована тринадцать раз. Семье пришлось мотаться по России, пока они не обосновались в Одессе, где отцу удалось устроиться кассиром в пароходстве.Мать Бориса боготворила музыку. В юности даже брал уроки у великого Антона Рубинштейна.
В Одессе Борис впервые пошел в школу: Рядовую, Французскую, где вместо отметок за корректировку давали кандидоз и игрушки. Потом поступил в гимназию. Гимнастикой он был необычным. Его увлечения не знали границ. Казалось, его интересовало все: я играл на часах на скрипке, изучал фотографию. Надо сказать, что «излучатель» у него был дотошный. И результаты часто достигались превосходные.Например, заебался спортом, не только призы в гонках получил, но и построил яхту с товарищами.
Ему не было и десяти лет, а он уже отлично ходил, нырял, один уходил на лодке далеко в море, вызывая зависть у соседских мальчишек. Никто из одноклассников не умел лучше и быстрее его вязать морские узлы, грести, предсказывать погоду, распознавать насекомых и птиц. Ему всегда нравились простые и смелые люди, не боящиеся никаких трудностей и опасностей.
После гимназии поступил на естественное отделение Новороссийского университета, где изучал математику и химию (1906 г.), затем с 1911 по 1916 г. учился на корабле на строительном отделении Петербургского политехнического института.
Руководил ихтиологической экспедицией на Енисее, работал на Копенгагенском и Николаевском заводах. Я ходил на парусниках по Болгарии и Турции. Сдав внешний экзамен на лонг-штурмана, прошел через три океана из Одессы во Владивосток Навигорман на сухогрузе.Во время революции 1905 года он делал взрывчатку для бомб и помогал печатать листовки. А во время Первой мировой войны Англия занималась двигателями для русских самолетов. Работал в школе, преподавал математику и черчение. Приходилось голодать, скитаться, прятаться. После института сделал карьеру моряка и освоил еще несколько профессий. И со страстью, с которой мальчик водил яхту по Черному морю, он бросился в литературную работу.
В гостях у Чуковского Борис Степанович рассказывал разные истории.Дети слушали его, затаив дыхание. Корни Ивановича посоветовали ему попробовать себя в литературе, описать приключения, случавшиеся с ним на разных концах света. В 1923 году в возрасте 42 лет к Чуковскому неожиданно приехал Б. Жуков. В обработанной одежде, с измученным лицом. Они не виделись пять лет. Корней Иванович был уже в то время известным писателем. Когда-то они вместе учились в Одессе, одно время даже дружили, и Чуковский (тогда Коля Корнечуков) часто бывал в семье Житковых.Выяснилось, что Б. Совков в свободное время вел необычный журнал-дневник. Все было как в настоящем журнале: стихи, рассказы и даже цветные иллюстрации.
В 1924 году был напечатан его первый рассказ «Над морем». Он писал, что видел и выжил, и рассказывал с большим мастерством, интересно, правдиво. Лавс был писателем исключительной правды. От этого правила он никогда не отступал. Печатался, сначала присоединяясь к взрослой, а затем все больше и к детской аудитории, которую нашел, в частности, как постоянный автор детских журналов и газет «Новый Робинзон», «Чиж», «Ежик», «Юный натуралист», «Пионер». », «Ленинские искры»…
Вскоре в журналах появились веселые рассказы Житкова для детей: «Про слона», «Про обезьянку», «Мангуст», «Компас», «Гривенник» и другие. Борис Степанович писал о настоящем мужестве, о товариществе, о массе интересного на свете. И дети сразу полюбили его книги. А рассказы «про слона» или «беспризорного кота» мог написать человек, не только любящий животных, но и понимающий их. Как тут не вспомнить того Бориса Житкова и дрессированного волка, и кота, подписавшегося «стать обезьянами».
Созданы циклы детских рассказов «Что я видел» и «Что было». Главный герой первого цикла — любознательный мальчик «Алеша-Навстречу», прототипом которого стал маленький сосед писателя по коммуналке Алеша. Книга «Для маленьких читателей» под названием «Что я видел» вышла в 1939 году. Она стала для Бориса Житкова последней.
Все, что он писал для писем, ему довелось увидеть в жизни своими глазами или сделать своими руками.Поэтому так увлекательны его рассказы. С первых же строк читателей волнует, смогут ли пассажиры перевернувшегося во время шторма парусника (рассказ «Шкаль») убрать компас с захваченного пароходом («компас»), не дикая ли кошка познакомится с собакой (“Struffy Cat”). И таких правдивых рассказов о милосердии человека к «братьям нашим меньшим» животным Борис Алла рассказал нам немало.
За вечное скитание его как-то прозвали “Вечным Колумбом”.А какой Колумб без открытий! В 1936 году Салат взялся за беспрецедентную книгу «Энциклопедия для четырехлетних граждан». Он назвал это «так много». Первым слушателем и критиком отдельных глав была настоящая аккуратность его соседа Алеши, который «объясняет метро вывих мозга».
Человек, который умело действует творчески, называется Мастером. Звоним мастеру Борису Степановичу Житкову. Читая его книги, мы попадаем в мастерскую, богатую, элегантную, талантливую мастерскую.
Интересный факт Борис Ситков – главный герой известной детской поэмы Самуила Маршака “Почта”. Кастом из Ростова для товарища Житкова! Подгоняли под Житкова? Извините, нет такого! Лондон вылетел вчера в семь четырнадцать утра. Вестник земли мчится по воздуху внизу. А после Житкова в обоз письмо можно принести.
Б.С. Товков объехал полсотни – Россию, Европу, Азию, Японские острова.Он свободно владел многими языками, прекрасно играл на скрипке, был искусным тренером. Разреш был организатором театра теней и специальной серии книг для маленького, автором незаконченной книги. История корабля, цикл рассказов о технике, адресованных молодежи. Творчество Житкова, классика отечественной детской литературы, который наряду с В.В. Бианки и Е.И. Щарушин, также считающийся основоположником научно-художественного жанра в детской литературе, оказал значительное влияние на многих детских писателей.
В 1937 году голуби тяжело заболели. Один друг предложил ему поголодать. И он голодал 21 день, удивляясь, что голод не повлиял на его работоспособность. Лечение не помогло. 10 октября 1938 года Борис Степанович Житков умер. Он прожил 56 лет, из которых 15 отдал литературе. Но он успел так много и талантливо, как редко кому удавалось. В наследство осталось: почти двести рассказов, лидов, статей.
Кинотеатр в кинотеатре Б.С. Житков, один из главных героев фильма «На Ми». / “Жил я тогда” (1984, Одесская киностудия, реж. Викт. Колпаев), сыграл актер Виктор Проскурин (и его друг К.И.Чуковского Олег Ефремов). “На минутку оглянись” 1984 Одесская киностудия Вяч. Ударить Виктора Шпрее. I. Чуковский Олег Ефремов В 1967 году на Мосфильме Директория Алексея Сахарова и Александра Светлова по рассказам “Диссоли”, “Вата” и “Компас” был снят фильм “Морские рассказы”. 1967 Мосфильмалекс Сахаров Александр Светлов Морские истории 1968 режиссер Одесской киностудии Станислав Говорухин по повести Б.Житкова «Механик Салерно» был поставлен фильм «День ангела». 1968 год Одесской киностудией Станислава Говорухина «День ангела» по рассказам Житкова из рассказов «Что я видел» были созданы мультфильмы: Пуговицы и человечки. Сцены. В. Голованова. Реж. М. Новогрудская. Комп. М. Меерович. СССР, 1980.м. Новогрудским. Меерович почему слоны? Сцены. Дж. ВИТЕНЗОН. Реж. М. Новогрудская. Комп. М. Меерович. СССР, 1980.ж. УИТНЕСОН. Новогрудским. Меерович Пудя. Реж. И. Воробьева. Комп. И. Ефремов.СССР, 1990 г. [править] источники
Викторина за работу Бориса Житкова 3. Из какой дежурной книжки можно узнать обо всем на свете? (“Что я видел”) 4. Как звали главного героя этой книги? (Алеша Почему Чка) 1. В какой книге объединены рассказы о смелых поступках людей: взрослых и детей? (“Что случилось”, “рассказы о мужестве”, “помощь есть”) 2. Что такое храбрость? Приведите примеры из прочитанных книг. 3. Из какой книги Житкова можно узнать обо всем на свете? («Что я видел») 4.Как звали главного героя этой книги? (Алеша Навстречу) 5. О каких предметах и явлениях рассказывает автор в книге «Что я видел»? (Железная дорога, Зоопарк, Метро, Армия, Лес, Пароход, Дом, Газ, Электричество, Аэропорт, Детский сад)
Каких животных вы знали из книг Б.Житкова? (Пелико, Пеликан, Орел, Осел, Медведи, Зебра, Слоны, Тигр, Лев, Орангутанг, Макаки, Павлин, Кенгуру, Крокодил, Локкос) 7. Назовите самую большую птицу. (Страус) 8. Как называется сказка, в которой утята боялись стрекозы? («Храбрый утенок») 9.Назовите произведение, угадав его по отрывку: “Мужчины, наверное, что-то едят. Если дать им конфету, то это целое КТО для них. Нужно отломить кусочек от леденца и положить на корабль, возле будка… Вот откроют ночью двери, похоже на щель. Ух ты! Кондетация! Для них это как целый ящик. поймал человечка») 10. Что делают прирученные слоны? (катать детей, набирать воды, переносить и подкладывать бревна)
Как слон спас хозяина от тигра? 12.Сколько лет живут слоны? (К 40 приняты в силу, живут 150 лет) 13. Как звали обезьяну в рассказе «про обезьяну»? (Яша) 14. Как она была одета? Как это выглядело? (Голубая жилетка, граненое лицо, старушки, рыжая, лапки черные, а глазки влюбленные, блестящие) 15. Что любит Яша? (Сладкий чай) 16. Почему у тебя не было хвоста? (порода макак – пустышка) 17. Какое маленькое животное может справиться со змеей? (Мангуст) 18. Какие качества помогают мангушу справиться со змеей? (смелость, гибкость, ловкость) 19.Какое животное скрывается под названием пусто? (хвост от шубы) 20. Какую годовщину со дня рождения Житкова отмечают благодарные читатели 12 сентября?
Чем увлекался Борис в детстве? (Скрипка, Море, Звезды) 22. По каким местам путешествовал Борис Ситков? (Индия, Япония, Цейлон, Сингапур, Енисей, Север) 23. Какие из детских сочинений у Б. Житкова сочиняет писатель? (К.И. Чуковский) 24. Как народ относился к своему творчеству писателя? (Очень требовательный, добросовестный, творческий) 25.Какие животные жили в доме Житкова в разные периоды его жизни? (Кошка, собака, пудель, волчонок) 26. Почему Б. Житков так назвал человека? 27. Как вы думаете, кого называют мастером? Можем ли мы назвать писателя Б.С. Мастер Живков?
Список ресурсов 1. Б.С. С.Т.: [биография]. HTM 2. Житков Борис Степанович // Кто есть кто. – М. Слово, Олма-Пресс, – С.: Ильчук, Надежда. Житков Борис Степанович Ильчук, Надежда. Литература о жизни и творчестве Б.С. Тихова/о. Мургин Ильчук, надеюсь.О произведениях Б. Житкова / о. Мургин Ильчук, надеюсь. Электронно-защитные работы Б. Житков / о. Мургинах любое издание книг Б. Совкова. 8. Черненко, Г. Две жизни Бориса Житкова // Я познаю мир: литература. Б. С. Житков. – М., С.: Шумала, Лидия. Двойной портрет.
11 сентября исполнилось 135 лет со дня рождения русского и советского писателя, педагога, путешественника и исследователя, автора популярных приключенческих рассказов и ставок, произведений о животных Бориса Степановича Житкова.В городских библиотеках прошли мероприятия, посвященные юбилею писателя.
Итак, 12 сентября в городской библиотеке №1 (ул. Кронштадтская, 13) для детей детского сада №137 состоялось громкое чтение «Файмана и путешественника Б. Житкова». В начале мероприятия библиотекарь познакомила ребят с творчеством замечательного детского писателя Б.С. Житков. Юные читатели узнали, что писатель был во многих странах мира, знакомился с удивительными людьми и видел множество разных животных.Впечатлениями от увиденного делился на страницах своих книг. Ребята с большим интересом прослушали произведения «про слона», «рассказы о животных», «что я видел». А затем дошкольники активно отвечали на вопросы литературоведческих викторин по рассказам Б. Совкова и знакомились с его книгами. Внимание детей привлекли книги, размещенные на выставке «Юбилей писателя». Особенно понравились ребятам красочно иллюстрированные рассказы: «Семь огней», «Как мы ехали в Зоосад.Мероприятие сопровождалось электронной презентацией и просмотром мультфильма в рассказе «Выход».
Сотрудники городской детской библиотеки № 4 (ул. Калинина, 102а) в этот же день провели для второклассников школы № 25 литературный час, посвященный Борису Житкову. Библиотекарь познакомила ребят с интересными фактами из биографии писателя. Она подчеркнула, что автор всегда пишет с улыбкой и юмором, с любовью к домашним животным, отмечая все их забавные повадки и хулиганство.Именно поэтому рассказы о животных Бориса Житкова читают не только дети, но и взрослые. Юные читатели познакомились с произведениями «Про слона», «Отважный утенок», «Охотник и пес», «Что я видел». А потом ребята с легкостью ответили на все вопросы литературной викторины «Зоосад Бориса Житкова». В завершение мероприятия многие ребята приняли участие в чтении увлекательных рассказов писателя.
13 сентября в Городской детской библиотеке № 5 (ул. Пролетарская, 26) в рамках проекта «Писатели и книги – Юбилеи» для младших школьников МБОУ СОШ №47 прошел литературный час «Детский писатель с Морским душем». Библиотекарь рассказал ребятам о жизни и творчестве Б.С. Житкова, о его детской дружбе с писателем Корни Чуковским. Юные читатели познакомились с такими произведениями автора, как: «Белый дом», «Галка», «Как мы ходили в зоопарк», «На льдине», а затем прослушали отрывки из увлекательных рассказов Мангоста, « про обезьяну», «Огонь в море». Школьники охотно рассуждали об услышанном, анализировали поступки литературных героев.Особый восторг у ребят вызвало участие в конкурсах «Морской узел» и экипаж корабля. А в конкурсе «Находка» мальчишки и девчонки увлеченно искали бутылочки с нотами внутри, «добытые из моря», и восстановленные книгами Б. Житкова «испорченные» тексты. Подарком к юбилею писателя с морской душой стал «парусник», сделанный руками детей. В завершение мероприятия юные читатели смогли выбрать любимые книги Бориса Житкова и забрать их домой для чтения вместе с родителями.
Сотрудники городской библиотеки №4 (ул. Краснова, 45) в этот день провели для учащихся младших классов МБОУ СОШ №28 литературную мозаику «Подружись с книгами Б. Житкова». Из рассказа библиотекаря школьники узнали о самых интересных фактах из жизни и творчества писателя, его разносторонних увлечениях и всепоглощающей любви к морю. Удивились ребята, услышав, что лучшим другом Бориса Семеновича с декоративных лет был Николай Корнечуков, впоследствии также ставший известным детским писателем – Корни Чуковский.Малыши прониклись уважением к произведениям Мастера, ведь многие из них автобиографичны, написаны на основе многолетних наблюдений и путешествий. Будучи моряком, Б.С. Мойки плавали в Средиземном, Черном, Красном морях, пересекли Индийский и Тихий океаны, совершили кругосветное путешествие. Во время мероприятия ребята с удовольствием приняли участие в викторине «Что за зверь?», в которой по описанию зверя и звукам должен был быть назван герой одного из рассказов писателя для детей.Особый интерес у юных читателей вызвали литературные викторины и кроссворды, составленные по рассказам Б. Житкова. Мероприятие сопровождалось видеопрезентацией, обзором и просмотром книжной выставки, на которой были представлены книги Бориса Житкова.
В городской библиотеке №3 (ул. Ушакова, 2) в рамках проекта «Хорошее чтение» для детей детского сада №23 прошла литературная викторина «Зоопарк с Борисом Житковым». Библиотекари познакомили детский сад с жизнью и творчеством талантливого детского писателя Б.С. Житков: О своих увлечениях, кругосветных путешествиях по морям, встречах с интересными людьми, о любви к животным. Дети рассмотрели книги Б.С. Тычков: «Что случилось», «Мох под елкой», «Истории животных», «Что я видел», «Уличный кот», «Больше не буду» и др. В конкурсах «Птицы и Звери» и «Наглый». Мероприятие завершилось громким чтением рассказов «Как слон спас хозяина от Тигра» и «Большая птица».
14 сентября сотрудники городской библиотеки №8 (ул. Ягодная, 11) выезжали в гости к детям МДОУ ДС №23, взяв книги Бориса Житкова для ознакомления детей с его творчеством.Ребятам было интересно узнать, что Борис все детство дружил с Корни Чуковским. Вместе они решили дойти пешком до Киева, но вовремя вернулись домой. Писателем Б. Совеков стал именно по совету своего друга. Затем вместе с библиотекарем дети отправились в Зоосад, по страницам произведения Б. Житкова, слушая описания и угадывая животных и птиц. В завершение мероприятия ребята поделились впечатлениями от знакомства с удивительным писателем, им захотелось прочитать и другие рассказы Б.Совкова.
11 сентября в Библиотеке № 20 Новосинеглазовская прошел литературно-познавательный час, посвященный 135-летию со дня рождения Бориса Степановича Житкова. Ученики 2 класса школы №145 познакомились с жизнью и творчеством известного писателя, педагога и путешественника Бориса Житкова, узнали интересные факты из биографии писателя.
Оказывается, профессиональным писателем Борис Житков стал, когда ему было за сорок лет.А до этого был и штурман парусника, и рыбак, и омпиолог, и слесарь, и морской офицер, и инженер, и учитель физики и черчения. Борис Степанович Ситков перепробовал множество профессий, но его постоянным увлечением была литература. Среди наиболее известных его произведений: «Злое море», «Морские рассказы», «Семь огней», «Рассказы о животных», «Рассказы для детей». Удивительным для ребят стал биографический факт – то, что однокурсник Б.С. Житков был К.И. Чуковского, автора их любимых «Мойдодыра» и «Мухи-стоимости».А еще, Борис Разреш – главный герой известной детской поэмы Самуила Маршака “Почта”:
“Он снова потягивается
Заказ для Житкова.
За Житкова?
Привет, Борис,
Получить и молчать! ”
Книги Б.С. Сковкова учат добру и лучшим человеческим качествам.
Викторина с вопросами о жизни и творчестве Писателя-юбиллера пополнила знания детей. Встреча завершилась громким чтением рассказа Б.С. Тычков «Храбрый утенок» и вопросы-ответы по тексту рассказа. Самых активных участников ждали призы.
Литературно-экологический час к юбилею Бориса Житкова прошел в библиотеке № 25. Вначале был объявлен конкурс «Внимательный слушатель». Сотрудники библиотеки познакомили ребят с жизнью и творчеством Бориса Житкова, а затем ребята ответили на викторины по творчеству писателя. Анастасия Еремина оказалась самым внимательным слушателем.Вместе с ребятами они читают краткие истории взаимоотношений человека с животными, которые не устаревают и не надоедают: «Охотник и собаки», «Волк», «Галка» и другие, ведь Борис Позволяет не просто любить животных, он глубоко понимал их и умел контактировать. Читают, как даты описывают разные невиданные случаи спасения людей вместе с животными, их преданность, крепкую дружбу и крепкую привязанность: рассказы «как слон спас хозяина от тигра», «Монгошка». Выкрутасы и шалости Макаки Яшки буквально очаровали ребят с первой минуты чтения.Парни от души смеялись над ее проказой, но в то же время думали: не так просто жить бок о бок с такой непоседой и озорницей.
В Детском отделении “УМКА” библиотеки №32 им. М. Горького открыта книжная выставка “Вечный Колумб” о Б. Совкове. Она познакомит детей с творчеством русского писателя, путешественника и исследователя Бориса Степановича Житкова.
30 августа ()Место рождения:
Дата смерти:
(56 лет)
Место смерти:
Род занятий:
писатель
Жанр:
приключения, истории о животных
Язык продукта:
русский
Любовь отличалась великолепными способностями к языкам.Кроме европейских, которые изучались в гимназии, он знал новогреческий, арабский, румынский, польский, татарский, датский, турецкий. Он быстро схватил особенности местного произношения. Однажды в Лондоне он подошел к скамейке, где часто покупал сигареты. Хозяин спросил: “Что-то давно меня не было видно, сэр… Ах, вы были в Дерби!” «Откуда вы узнали об этом?», — спросил Разреш. «Я слышал свою родную речь, сэр. Сам я из Дерби».
Все 15 лет работала в детской литературе.Он все время хотел издать детскую энциклопедию, но она так и не увидела свет. Борис Степанович перепробовал все детские жанры и изобрел новые: научно-художественные, журнальные-картинки, игрушки, детские календари. Аллай постоянно стоял за созданием новых разделов в журналах для детей: «Пионер», «Чиж», «Ежик», «Юный натуралист», пытался сделать игровой научный фильм, театр теней с музыкой. Он написал энциклопедию для детей четырех лет, циклы известных детских рассказов «Что было» и «Что я видел.
С Борисом Житковым Николай Корнечуков познакомился в детстве. Это были азбуки, учились в одном классе того же Одесского второго прогиба. «Его [Житков] уже тогда буквально тонул от разнообразия знаний, умений и информации что наполняло ее до краев, он, учитель по натуре, рвался узнать, наставить, объяснить, извлечь. Он научил меня всему: гальванопластике, французскому (кто знал в совершенстве), завязыванию морских узлов, распознаванию насекомых и птиц, предсказанию погоды, плаванию, ловле тарантулов…” – вспоминал Чуковский
Благодаря своему другу К. И. Чуковскому толстяк стал писателем. Однажды, приехав к нему в гости, Борис стал страстно рассказывать о разных морских приключениях детей Чуковского. Слушали его, завороженно, а когда закончил один свой рассказ, дружно закричали: «Еще!» И тут друг посоветовал: «Попробуй приключения, о которых ты сейчас рассказал, и, право, выйдет хорошая книжка!»
С детства, Борис был артистичен, играл на скрипке, был искусным рассказчиком.До революции 1917 года Борис Ситков сменил множество морских профессий, прошел всю службу от джунглей до капитана. Получил образование штурмана-дальнобойщика, был капитаном научно-исследовательского судна, работал ихтиологом, освоил профессию червяка и был инженером-корабелом на заводе в Николаеве, разбирался в авиастроителях. После 1917 года преподавал физику и черчение в Одессе на Рабафаке, был директором техникума. Литературная работа толстяка была подготовлена, пригодился весь опыт его прежней жизни, все профессии и богатые впечатления.
У брата и сестры была ручная галка. Она ела с рук, давала себя гладить, летала на волю и летела обратно.
Однажды сестра стала мыться. Она сняла кольцо с руки, положила его на раковину и намылила лицо мылом. А когда смыла мыло, посмотрела: где кольцо? Но кольца нет.
Она крикнула брату:
– Отдай кольцо, не дразни! Зачем ты это взял?
«Я ничего не брал», — ответил мой брат.
Сестра поссорилась с ним и заплакала.
Бабушка услышала.
– Что у тебя здесь? – говорит. – Дайте мне очки, сейчас я найду это кольцо.
Бросились искать очки – нет очков.
«Я только что положила их на стол», — плачет бабушка. – Куда они могут пойти? Как я теперь в иголку влезу?
И она закричала на мальчика:
– Ваше дело! Почему ты дразнишь бабушку?
Мальчик обиделся и выбежал из дома.Глянул — а над крышей летит галка, и что-то блестит у нее под клювом. Присмотрелся – да, это очки! Мальчик спрятался за дерево и стал искать. А галка села на крышу, огляделась, не видит ли кто, и стала проталкивать клювом в щель стекла на крыше.
Бабушка вышла на крыльцо, сказала мальчику:
– Скажи, где мои очки?
– На крышу! — сказал мальчик.
Бабушка удивилась.А мальчик залез на крышу и стащил с бабушки очки. Потом вытащил кольцо. А то вынул стакан, а там много разных денег.
Бабушка обрадовалась очкам, а сестра сказала кольцо брату:
– Прости, я думал на тебя, а это галка-воровка.
И помирились с братом.
Бабушка сказала:
– Это все они, галки и сороки.Что блестит, то и таскается.
Индейцы приручили слонов. Один индеец отправился со слоном в лес за дровами.
Лес был глухим и диким. Слон топтал хозяину дорогу и помогал рубить деревья, а хозяин грузил их на слона.
Внезапно слон перестал слушаться хозяина, стал оглядываться, трясти ушами, а потом поднял хобот и зарычал.
Хозяин тоже огляделся, но ничего не заметил.
Он разозлился на слона и ударил его веткой по ушам.
И слон согнул свой хобот крюком, чтобы поднять хозяина на спину. Хозяин подумал: «Я сяду ему на шею — так мне будет еще удобнее им править».
Он сел на слона и стал хлестать его веткой по ушам. И слон попятился, топнул и покрутил хоботом.Потом он замер и стал начеку.
Хозяин поднял ветку, чтобы изо всех сил ударить слона, но вдруг из кустов выскочил огромный тигр. Он хотел напасть на слона сзади и запрыгнуть ему на спину.
Но он ударил лапой по дереву, дерево упало. Тигр хотел еще раз прыгнуть, но слон уже повернулся, схватил тигра хоботом поперек брюха, сжал его, как толстую веревку. Тигр открыл пасть, высунул язык и затряс лапами.
А слон уже то поднимал его, то шлепал на землю и начинал ногами топтать.
А ноги у слона как столбы. И слон растоптал тигра в лепешку. Когда хозяин опомнился от страха, он сказал:
– Какой же я дурак, чтобы бить слона! И он спас мне жизнь.
Хозяин вынул из мешка приготовленный для себя хлеб и отдал его слону.
Мне очень хотелось настоящего живого мангуста.Свое собственное. И я решил: когда наш пароход придет на остров Цейлон, я куплю себе мангуста и отдам все деньги, сколько бы они ни просили.
А вот и наш пароход у острова Цейлон. Мне хотелось поскорее бежать на берег, как можно скорее найти, где продаются эти животные. И вдруг к нашему пароходу подходит негр (люди там все черные), и все товарищи окружили его, толпятся, смеются, шумят. И кто-то крикнул: “Мангуст!” Я бросилась, растолкала всех и вижу: у негра в руках клетка, а в ней серые звери.Я так боялся, что кто-нибудь перехватит, что кричал прямо в лицо этому человеку:
– Сколько?
Сначала он даже испугался, поэтому я закричал. Тут я понял, показал три пальца и сунул клетку в руки. Итак, всего три рубля, вместе с клеткой, и не один, а два мангуста! Я тут же расплатился и глубоко вздохнул: совсем запыхался от радости. Он так обрадовался, что забыл спросить у этого негра, чем кормить мангуста, ручным или диким.А если они укусят? Я спохватилась, побежала за мужчиной, но следа его не было.
Решил для себя выяснить, кусаются ли мангусты или нет. Я просунул палец сквозь прутья клетки. И толкнуть не успел, как уже слышу – готово: схватили за палец. Хватались они маленькими лапками, цепкими, с когтями. Быстро, быстро, мангуст кусает меня за палец. Но это совсем не больно — она специально, она так себя ведет. А другой забился в угол клетки и косится черным блестящим глазом.
Я скорее хотел взять его на руки, погладить этого, который кусается в шутку. И как только я открыл клетку, этот самый мангуст – юрк! – и уже бегал по салону. Она суетилась, бегала по полу, все обнюхивала и крякала: кррык! трескаться! – как ворона. Я хотел поймать ее, нагнулся, протянул руку, и в одно мгновение мимо моей руки, и уже в рукаве, пронесся мангуст. Поднял руку — и готово: мангуст уже у меня за пазухой. Она выглянула из-за груди, весело хмыкнула и снова спряталась.И вот слышу – она уже под мышкой, пробирается в другой рукав и выпрыгивает из другого рукава на волю. Я хотел ее погладить и только поднял руку, как вдруг мангуст вскочил сразу на все четыре лапы, словно под каждой лапой была пружина. Я даже руку отдернул, как от выстрела. А мангуст снизу посмотрел на меня веселыми глазами и снова: кррык! А я смотрю – она сама забралась ко мне на колени и тут показала свои фокусы: то свернется клубочком, то мигом выпрямится, то хвост, как труба, то вдруг голова просунется между задними лапами.Она играла со мной так ласково, так весело, а потом вдруг постучали в каюту и позвали меня на работу.
Необходимо было загрузить на палубу около пятнадцати огромных стволов каких-то индейских деревьев. Они были корявые, с поломанными ветвями, полые, толстые, в коре – как будто из леса. Но с обреза было видно, какие они красивые внутри – розовые, красные, совсем черные! Мы сложили их кучей на палубе и крепко скрепили цепями, чтобы они не развязались в море.Я работал и все думал: «Какие у меня мангусты? Ведь я не оставил им ничего поесть». Я спросил у черных грузчиков, тамошних людей, пришедших с берега, умеют ли они кормить мангуста, но они ничего не поняли и только улыбнулись. А наши сказали:
– Да ладно, она сама сообразит, что ей нужно.
Я выпросил у повара мяса, купил бананов, принес хлеба, блюдце молока. Все это он поставил посреди салона и открыл клетку.Он забрался на кровать и начал смотреть. Из клетки выскочил дикий мангуст, и они вместе с ручным бросились прямо на мясо. Рвали его зубами, хрюкали и ворчали, лакали молоко, потом руками хватали банан и тащили в угол. Дикий – прыгай! – и уже рядом с ней. Я хотел посмотреть, что будет, вскочил с кровати, но было поздно: мангусты отбегали. Они облизывались, а от банана одни шкурки на полу, как тряпки.
Утром мы уже были в море. Я увешала всю свою каюту гирляндами из бананов.
Они качались на веревках с потолка. Это для мангуста. Немного дам – хватит надолго. Я выпустил ручного мангуста, и теперь он пробежал по мне, а я лежал, полузакрыв глаза и не шевелясь.
Смотрю – мангуст запрыгнул на полку, где были книги. Здесь она взобралась на раму круглого окна парохода. Раму слегка качало, пароход качало.
Мангуст уселся покрепче, посмотрел на меня сверху вниз. Я спрятал. Мангуст уперся лапой в стену, и рамка пошла вбок. И в тот самый момент, когда рамка оказалась у банана, мангуста дернулась, подпрыгнула и схватила банан обеими лапами. Она на мгновение зависла в воздухе, под самым потолком. Но банан оторвался, и мангуст упал на пол. Нет! Банан брызнул. Мангуст прыгал на всех четырех лапах. Я вскочил посмотреть, но мангуст уже шарил под койкой.Через минуту она вышла с перемазанной мордой. Она крякала от удовольствия.
Эй! Пришлось перевешивать бананы до самой середины салона: мангуст уже пытался забраться повыше на полотенце. Она карабкалась, как обезьяна; лапы у нее как ручки. Настойчивый, ловкий, ловкий. Она совсем меня не боялась. Я выпустил ее на палубу погулять на солнышке. Она тут же по-деловому все обнюхала и забегала по палубе так, как будто нигде больше и не была, а ее дом был здесь.
Но на пароходе у нас был на палубе наш давний хозяин. Нет, не капитан, а кот. Огромный, упитанный, с медным ошейником. Он важно ходил по палубе, когда она была сухой. В тот день тоже было сухо. И солнце взошло над самой мачтой. Кот вышел из кухни посмотреть, все ли в порядке. Он увидел мангуста и пошел быстро, а потом начал осторожно красться. Он шел по железной трубе. Она растянулась на палубе. Как раз у этой трубы сновал мангуст.Кажется, она не видела кота. И кошка была полностью выше ее. Все, что ему нужно было сделать, это протянуть лапу, чтобы вцепиться когтями в ее спину. Он ждал, чтобы устроиться поудобнее. Я сразу понял, что сейчас будет. Мангуста не видит, она спиной к кошке, нюхает палубу как ни в чем не бывало; кот уже прицелился.
Я побежал. Но я туда не попал. Кот протянул лапу. И в тот же миг мангуст просунул голову между задними лапами, открыл пасть, громко закаркал, а хвост — огромный пушистый хвост — задрал вверх дном и стал похож на лампового ежа, чистящего стекло.В одно мгновение она превратилась в непонятное, невиданное чудовище. Кота отбросило назад, словно из раскаленного железа.
Он тут же повернулся и, подняв палкой хвост, помчался прочь без оглядки. А мангуста, как ни в чем не бывало, снова засуетилась и что-то понюхала на палубе. Но с тех пор красавца редко видели. Мангуст на палубе – кота не найдешь. Его звали и «кис-кис», и «Васенька». Повар заманил его мясом, но кота найти не удалось, хотя весь корабль был обыскан.Но мангусты теперь кружили по кухне; они крякали, требовали мяса от повара. Бедный Васенька только ночью пробрался к избе повара, и повар накормил его мясом. Ночью, когда мангусты сидели в клетке, наступало Васькино время.
Но однажды ночью меня разбудил крик на палубе. Люди кричали тревожно, испуганно. Я быстро оделся и выбежал. Кочегар Федор крикнул, что вот он идет с вахты, а из этих самых индейских деревьев, из этой кучи, выползла змея и тут же спряталась обратно.Какая змея – во! – в ладонь толщиной, длиной почти в две сажени. И даже высунула на него голову. Федору никто не верил, но все же с опаской смотрели на индейские деревья. А если действительно змея? Ну не такой толстый, как рука, но ядовитый? Так иди сюда ночью! Кто-то сказал: «Любят горячо, в постели к людям заползают». Все замолчали. Вдруг все повернулись ко мне:
– Ну и звери сюда, ваши мангусты! Ну и пусть…
Я боялся, что дикие убегут ночью.Но думать было некогда: кто-то уже подбежал к моей каюте и уже нес сюда клетку. Я открыл его возле самой кучи, где кончались деревья и были видны задние проходы между стволами. Кто-то зажег электрическую люстру. Первой я увидел ручную утку, нырнувшую в черный проход. И дикий за ней. Я боялся, что их лапы или хвост будут защемлены этими тяжелыми бревнами. Но было уже поздно: оба мангуста ушли туда.
– Принеси лом! Кто-то крикнул.
А Фёдор уже стоял с топором. Потом все замолчали и стали слушать. Но ничего не было слышно, кроме скрипа палуб. Вдруг кто-то крикнул:
– Смотри, смотри! Хвостик!
Федор взмахнул топором, остальные оттолкнулись дальше. Я схватил Федора за руку. От испуга он чуть не ударил топором по хвосту; хвост был не змеиный, а мангустиный – то высовывался, то втягивался. Потом появились задние ноги. Ноги цеплялись за дерево.Видно, что что-то тянуло мангуста назад.
– Помогите кто-нибудь! Видишь ли, она не может этого сделать! – крикнул Федор.
– А дальше что? Какой полководец! – ответили из толпы.
Никто не помог, но все попятились, даже Федор с топором. Внезапно мангуст исхитрился; можно было видеть, как она извинялась, прижимаясь к палубе.
Она сделала выпад и потянула за собой змеиный хвост. Хвост затрясся, он подбросил мангуста и стукнул им о палубу.
– Убит, убит! – кричали вокруг.
Но мой мангуст – он был дикий – моментально вскочил на ноги. Она держала змею за хвост, она впилась в него своими острыми зубами. Змея сжалась, снова втянула дикую природу в черный проход. Но дикая упиралась всеми лапами и все больше вытягивала змею. Змея была толщиной в два пальца, и она била хвостом по палубе, как хлыстом, а на конце держала мангуста, и его бросало из стороны в сторону.Я хотел отрубить этот хвост, но Федор куда-то пропал вместе с топором. Его звали, но он не откликался. Все в страхе ждали появления головы змеи. Теперь конец, и вся змея вырвется наружу. Что это? Это не змеиная голова – это мангуст! Вот и ручная прыгнула на палубу: сбоку впилась змее в шею. Змея извивалась, рвалась, она стучала по палубе с мангустами, а они держались, как пиявки.
Вдруг кто-то крикнул:
– Хит! – и ударил змею ломом.
Все бросились и, с чего, начали молотить. Я боялся, что мангуст погибнет в суматохе. Я оторвал дикую от хвоста.
Она так рассердилась, что укусила меня за руку; она была порвана и поцарапана. Я сорвал с себя шапку и обернул ею лицо. Руку оторвал мой друг. Мы посадили их в клетку. Они кричали и рвались, хватались за прутья зубами. Я бросил им кусок мяса, но они не обратили внимания. Я погасил свет в салоне и пошел йодом прижигать покусанные руки.
А там, на палубе, змею еще били. Потом выбросили за борт.
С этого времени все стали очень любить моих мангустов и таскали их есть, что у кого есть. Ручная знакомилась со всеми, и дозвониться до нее вечером было трудно: она все время была у кого-то в гостях. Она бодро взобралась на снасть. А однажды вечером, когда уже зажгли электричество, мангуст забрался на мачту по веревкам, которые шли сбоку.Все восхищались ее ловкостью, смотрели с поднятыми головами. Но вот веревка достигла мачты. Дальше пошло голое, скользкое дерево. Но мангуст изогнулся всем телом и ухватился за медные трубы. Они шли вдоль мачты. Они содержат электрические провода к лампе выше. Мангуст быстро забрался еще выше. Все внизу захлопали в ладоши. Вдруг инженер-электрик крикнул:
– Там оголенные провода! – и побежал тушить электричество.
Но мангуст уже вцепился лапой в оголенные провода.Она получила удар током и упала с высоты. Ее подняли, но она была неподвижна.
Она была еще теплой. Я быстро отнес ее в кабину доктора. Но его каюта была заперта. Я бросилась в свою комнату, аккуратно положила мангуста на подушку и побежала искать нашего доктора. «Может быть, он спасет моего зверька?» Я думал. Я бегал по всему кораблю, но кто-то уже сказал доктору, и он быстро шел ко мне. Я хотел поторопиться и потянул доктора за руку.
Они пришли ко мне.
– Ну и где она? Доктор сказал.
Действительно, где это? На подушке его не было. Я заглянул под койку.
Он начал шарить там рукой. И вдруг: кррик-кррик! – и мангуст выскочил из-под кровати как ни в чем не бывало – здоровый.
Доктор сказал, что электрический ток, вероятно, оглушил ее ненадолго, но пока я бегал за доктором, мангуста выздоровела.Как я был счастлив! Я прижимал и гладил все к ее лицу. И тут все стали приходить ко мне, все радовались и гладили мангусту – так они ее любили.
А диких тогда совсем приручили, и я завела мангуста к себе домой.
Мне было двенадцать лет, и я учился в школе. Однажды на перемене ко мне подходит мой друг Юхименко и говорит:
– Хочешь, я подарю тебе обезьянку?
Я не поверил – думал, он мне сейчас что-нибудь устроит, чтоб искры из глаз посыпались, и он сказал: это “мартышка”.Я не такой.
– Ладно, – говорю, – знаем.
– Нет, – говорит, – на самом деле. Живая обезьяна. Она хорошая. Ее зовут Яшка. А папа сердится.
– На кого?
– Да на меня и на Яшку. Забирай, говорит откуда знаешь. Я думаю, что все лучше для вас.
После уроков мы пошли к нему. Я все еще не верил. Я действительно думал, что у меня будет живая обезьяна? И он продолжал спрашивать, что она такое. А Юхименко говорит:
– Вот увидишь, не бойся, она маленькая.
Действительно, маловато оказалось. Если стоит на лапах, то не более полуаршина. Морда морщинистая, старушка, а глаза живые, блестящие.
Шерсть на нем красная, а ноги черные. Словно человеческие руки в черных перчатках. Она была одета в синюю жилетку.
Юхименко кричал:
– Яшка, Яшка, иди, что я дам!
И сунул руку в карман. Обезьяна закричала: «Ай! ай! — Юхименко в два прыжка прыгнула ей на руки.Тотчас же сунул его в шинель, за пазуху.
– Пошли, – говорит он.
Я не мог поверить своим глазам. Мы идем по улице, несем такое чудо, и никто не знает, что у нас за пазухой.
Уважаемый Юхименко подсказал чем кормить.
– Все ест, все идет. Сладкая любовь. Конфеты – это катастрофа! Если он лопнет, его обязательно сожрут. Он любит жидкий и сладкий чай. Ты не сдашь ее. Два куска.Не дай закусить: сахар сожрет, а чаю не выпьешь.
Я слушал и думал: не пожалею я ей, милая, трех штук, как игрушечному человечку. Потом я вспомнил, что у нее тоже не было хвоста.
– Ты, – говорю, – ей хвост под самый корень отрезал?
– Она обезьяна, – говорит Юхименко, – у них не растут хвосты.
Мы пришли к нам домой. Мама и девочки сидели за обедом. Мы с Юхименко вошли прямо в шинелях.
Я говорю:
– А кто у нас есть!
Все обернулись.Юхименко распахнул шинель. Еще никто ничего не успел разобрать, а Яшка прыгнет с Юхименки на голову матери; раздвинул ноги – и на сервант. Он придержал всю прическу моей матери.
Все вскочили, закричали:
– Кто, кто это?
А Яшка сел на сервант и морды строит, чавкает, зубами скалит.
Юхименко боялся, что его сейчас будут ругать, и скорей идти к двери.На него даже не смотрели — все смотрели на обезьяну. И вдруг девчонки все в один голос вырвали:
– Какой хорошенький!
И мама поправила прическу.
– Откуда это?
Я огляделся. Юхименко уже нет. Это значит, что я остался хозяином. И я хотел показать, что знаю, как обращаться с обезьяной. Я сунул руку в карман и крикнул, как раньше Юхименко:
.– Яшка, Яшка! Иди, я дам тебе что-нибудь!
Все ждали.А Яшка даже не посмотрел – стал мелко и часто черной лапой чесаться.
До вечера Яшка не спускался вниз, а прыгал по верхам: с серванта на дверь, с двери на шкаф, оттуда на печку.
Вечером отец сказал:
– Нельзя ее так оставлять на ночь, она перевернет квартиру вверх дном.
И я стал ловить Яшку. Подхожу к серванту – он на плите.Вычищаю его оттуда – он на часы прыгнул. Часы качнулись и стали. А Яшка уже качается на занавесках.
Оттуда – к картине – картина покосилась – я боялся, что Яшка бросится на висячую лампу.
Но тут все собрались и погнались за Яшкой. В него бросали мяч, катушки, спички и в конце концов загнали в угол.
Яшка прижался к стене, оскалил зубы и цокнул языком – начал пугать.Но они накрыли его шерстяным платком и закутали, запутали.
Яшка барахтался, кричал, но его вскоре скрутили так, что осталась торчать только одна голова. Он повернул голову, моргнул глазами, и казалось, что сейчас он заплачет от обиды.
Не пеленайте обезьяну каждый раз на ночь! Отец сказал:
– Щелчок. По тельняшке и по ноге, к столу.
Я принес веревку, нащупал у Яшки на спине пуговицу, вставил веревку в петлю и туго завязал.Жилет Яшки сзади застегивался на три пуговицы.
Тогда я подвела Яшку, как он был закутан, к столу, привязала веревку к ноге и только тогда размотала платок.
Ого, как он начал кататься! Но где ему порвать веревку! Он закричал, рассердился и грустно сел на пол.
Взял сахар из буфета и дал Яшке. Он схватил кусок черной лапой, сунул за щеку. От этого все его лицо скривилось.
Я попросил у Яшки лапу. Он протянул мне свою ручку.
Потом я посмотрел, какие у нее красивые черные ногти. Игрушечная живая ручка! Я стал гладить ножку и думать: совсем как ребенок. И пощекотал ладонь. А малыш как-то дергает лапкой – раз – и меня за щеку. Я даже моргнуть не успела, но он влепил мне пощечину и прыгнул под стол. Он сел и ухмыльнулся.
А вот и малыш!
Но потом меня усыпили.
Я хотел привязать Яшку к своей кровати, но мне не дали. Я все слушал, что делает Яшка, и думал, что ему непременно нужно застелить постель, чтобы он мог спать, как люди, и укрыться одеялом. Я бы положил голову на подушку. Я думал, думал и уснул.
Утром вскочил – и, не одеваясь, к Яшке. Яшки на веревке нет. Веревка есть, на веревке жилетка привязана, а обезьяны нет. Смотрю, все три пуговицы сзади расстегнуты.Это он расстегнул жилетку, оставил ее на веревке, а сам убежал. Я ищу по комнате. Шлепаю босыми ногами. Нигде. Я испугался.
Как ты убежал? Меня не было ни дня, и вот ты здесь! Смотрел в шкафах, в печке – нигде. Потом он убежал на улицу. А на улице мороз – замёрзни, бедные! И самому стало холодно. Я побежал одеваться. Внезапно я вижу, что что-то копошится в моей собственной постели. Одеяло движется. Я даже вздрогнул.Вот он! Ему стало холодно на полу, он убежал в мою постель. Спрятались под одеялом.
А я спал и не знал. Яшка не чурался спать, он упал в руки, и я снова надел на него синюю жилетку.
Когда сели пить чай, Яшка вскочил на стол, огляделся, сразу сахарницу нашел, запустил лапу и прыгнул на дверь. Он прыгал так легко, что казалось, он летит, а не прыгает. У обезьяны были пальцы на ногах, как на руках, и Яшка мог хватать ногами.Он сделал именно это. Он сидит, как ребенок, на чьих-то руках и сложив руки, а сам ногой что-то тянет со стола.
Сдергивает нож и ну прыгает с ножом. Это надо у него отнять, и он убежит. Яше дали чай в стакане. Он обнимал стакан, как ведро, пил и чмокал. Я не пожалела сахара.
Уходя в школу, я привязал Яшку к двери, к ручке. На этот раз он обвязал его вокруг талии веревкой, чтобы он не мог вырваться.Придя домой, я увидела из прихожей, что делает Яшка. Он висел на дверной ручке и катался по дверям, как карусель. Оттолкнется от косяка и поедет к стене.
Он пинает ногой стену и отъезжает.
Когда я села готовить уроки, я поставила Яшку на стол. Ему очень нравилось греться возле лампы. Он дремал, как старик на солнышке, покачивался и, щурясь, смотрел, как я тыкаю перо в чернила. Учитель у нас был строгий, и я написала страницу чисто.Не хотелось промокнуть, чтобы не испортить.
Оставил сохнуть. Прихожу и вижу: сидит Яков на тетради, макает палец в чернильницу, ворчит и чертит чернила Вавилон по моему писанию. Ах ты мусор! Я чуть не заплакал от горя. Я бросился к Яшке. Да где! Он на шторах – все шторы в чернилах. Именно поэтому папа Юхименкина и рассердился на него и Яшку…
Но однажды папа рассердился на Яшку. Яшка обрывал цветы, которые стояли у наших окон.Оторвите лист и дразните. Отец поймал и отдал Яшку. А потом в наказание привязал его на лестнице, ведущей на чердак. Узкая лестница.
А широкий из квартиры спустился.
Вот отец идет утром на службу. Он умылся, надел шляпу и спустился по лестнице. Хлопок! Гипс падает. Отец остановился и стряхнул его со шляпы.
Взглянул – никого. Только пошел – бац, опять кусок липы прямо по башке.Что случилось?
А я со стороны видел, как работает Яшка. Он сорвал со стены известковый налет, размазал по краям ступеней, а сам лег, спрятавшись на лестнице, прямо над головой отца. Как только отец ушел, Яшка тихонько ногой скинул пластырь со ступеньки и примерил его так ловко, что отомстил отцовской шапке – это он отомстил ему за то, что отец его продул накануне.
Но когда началась настоящая зима, ветер в трубах завыл, окна занесло снегом, Яшке стало грустно. Я продолжал нагревать его, прижимая к себе. Морда Яшки стала грустной, поникшей, он завизжал и прижался ко мне. Я попытался засунуть его себе на грудь, под куртку. Яшка тут же устроился там: ухватился за рубаху всеми четырьмя лапами и повис, как застрял. Он спал там, не разжимая лап. Забудьте в другой раз, что у вас под курткой живой живот, и прислонитесь к столу.Яшка сейчас поцарапает мне бок лапой: даст знать, чтобы я был осторожнее.
Однажды в воскресенье к нам в гости пришли девушки. Мы сели завтракать. Яшка тихо сидел у меня на груди, и совсем не был заметен. В конце раздали конфеты. Как только я стала разворачивать первую, вдруг из-за лона, прямо из живота, вытянулась мохнатая ручка, схватила конфету и обратно.
Девушки закричали от страха. И это Яшка услышал, что бумага шуршит, и догадался, что они едят конфеты.А я говорю девочкам: «Это моя третья рука; Этой рукой я положила конфету в живот, чтобы долго не возиться. Но все догадались, что это была обезьяна, и из-под куртки доносился хруст конфет: это Яшка грыз и чавкал, как будто я жевал себе живот.
Яшка долго злился на отца. Яшка помирился с ним из-за конфет. Отец только что бросил курить и вместо сигарет носил в портсигаре маленькие конфеты.И каждый раз после обеда отец большим пальцем, ногтем открывал плотную крышку портсигара и доставал конфету. Яшка тут как тут: сидит на коленях и ждет – ерзает, потягивается. Вот отец однажды весь портсигар Яшке отдал; Яшка взял его в руку, а другой рукой, совсем как мой отец, стал большим пальцем поддевать крышку. Палец у него маленький, а крышка тугая и плотная, и из Яшеньки ничего не выходит. Он раздраженно взвыл.И конфета размытая. Тогда Яшка схватил отца за большой палец и ногтем, как стамеской, стал отковыривать крышку. Отца это позабавило, он открыл крышку и понес портсигар Яшке. Яшка тут же развел лапу, набрал полную горсть, быстро в рот и убежал. Не каждый день такое счастье!
У нас был знакомый врач. Любил болтать – беда. Особенно в обед.
Все уже доели, у него в тарелке все остыло, потом только промахнется – возьмет, наспех два куска проглотит:
– Спасибо, я сыт.
Как-то раз он у нас обедал, ткнул вилкой в картошку и этой вилкой помахал, – говорит. Разошлись – не унять. А Яша, я вижу, взбирается на спинку стула, тихонько подкрался и сел у доктора на плечо. Врач говорит:
– И вы понимаете, это просто… – И остановил вилку с картошкой возле уха – только на один миг. Яшенька лапой аккуратно подхватил картошку и снял с вилки – бережно, как вор.
– А представь… – И пустую вилку в рот засунь. Сконфузился – подумал, отряхнул картошку, когда руками замахал, огляделся. А Яшки уже нет – сидит в углу и картошку жевать не может, все горло забил.
Сам доктор смеялся, но все-таки обиделся на Яшку.
Стелили Яше постель в корзине: с простыней, одеялом, подушкой. Но Яшка не хотел спать по-человечески: он свернулся вокруг себя в клубок и всю ночь сидел, как плюшевый зверек.Сшили ему платье, зеленое, с накидкой, и он был похож с прической на девочку из детского дома.
Однажды я слышу звон в соседней комнате. Что случилось? Пробираюсь тихонько и вижу: стоит Яшка на подоконнике в зеленом платье, в одной руке у него ламповое стекло, а в другой – ёжик, и он яростно чистит ёжиком стекло. Я так разозлился, что не слышал, как вошел. Он видел, как чистили стекло, и давайте попробуем сами.
А то оставишь его вечером с лампой, он всем пламенем тушит огонь – лампа дымит, копоть летает по комнате, а он сидит и рычит у лампы.
Беда была с Яшкой, его хоть в клетку посадили! Я ругала и била его, но долго не могла на него злиться. Когда Яшка хотел понравиться, он очень ласкался, забирался к нему на плечо и начинал искать в голове. Это значит, что он уже очень любит вас.
Надо ему что-нибудь выпросить – конфету там или яблоко – сейчас он заберется на плечо и начнет осторожно лапами теребить волосы: ищет и царапает ногтем. Он ничего не находит, но делает вид, что поймал зверя: что-то откусывает от пальцев.
Однажды к нам в гости пришла дама. Она считала себя красивой.
Выписан. Все такое шелковистое и шелестит. На голове не стрижка, а целая беседка волос накручена — в кудри, в кудри.А на шее, на длинной цепочке, зеркало в серебряной раме.
Яшка осторожно подскочил к ней на пол.
– Ах, какая хорошенькая обезьянка! – говорит дама. А давай с Яшкой поиграем с зеркальцем.
Яшка поймал зеркало, перевернул его, вскочил к даме на колени и стал щупать зеркало зубами.
Дама взяла зеркало и держала его в руке. А Яша хочет получить зеркало.
Дама небрежно погладила Яшку перчаткой и медленно сталкивает его с колен.Вот и решил Яшка угодить, польстить барыне. Прыгнул ей на плечо. Крепко ухватился за шнурок задними лапами и схватился за волосы. Я откопала все завитки и стала искать.
Дама покраснела.
– Давай, поехали! – говорит.
Это было не так! Яшка еще больше старается: царапает ногтями, щелкает зубами.
Эта дама всегда садилась против зеркала любоваться собой, а в зеркале увидела, что Яшка ее растрепал — чуть не плачет.Я двинулся на помощь. Где там! Яшка изо всех сил схватился за волосы и дико посмотрел на меня. Барыня дернула его за ворот, и Яшка рвал ей волосы. Я посмотрел на себя в зеркало – чучело. Я размахнулся, спугнул Яшку, а наша гостья схватила ее за голову и – в дверь.
– Позор, – говорит, – позор! – А я ни с кем не прощался.
«Ну, — думаю, — сохраню до весны и отдам кому-нибудь, если Юхименко не возьмет.Я получил так много для этой обезьяны! И вот пришла весна. Потеплело. Яшка ожил и еще больше пошалил. Ему очень хотелось выйти во двор, на волю. А двор у нас был огромный, с десятиной.
Посреди двора горой навален казенный уголь, а вокруг склады с товарами. А от воров сторожа держали во дворе целую стаю собак. Собаки большие и злые. И всеми собаками командовал рыжий пес Каштан.На кого Каштан рычит, на него все псы бросаются. Кого Каштан пропустит, и собак не тронет. И Каштан с разбегу побил чужую собаку. Бьет ее, сбивает с ног и стоит над ней, рычит, а она боится пошевелиться.
Выглянул в окно – вижу во дворе собак нет. Дай, думаю, пойду, выведу Яшеньку погулять в первый раз. Я надела на него зеленое платье, чтобы он не простудился, посадила Яшку себе на плечо и ушла.Как только я открыл двери, Яшка спрыгнул на землю и побежал через двор. И вдруг ниоткуда вся свора собак, и Каштан впереди, прямо на Яшке. А он, как зеленая куколка, стоит маленький. Я уже решил, что Яшка пропал – его сейчас разорвут. Каштан высунул голову на Яшку, но Яшка повернулся к нему, сел, прицелился. Каштан стоял в шаге от обезьяны, скалил зубы и ворчал, но не решался броситься на такое чудо. Все собаки ощетинились и ждали Каштана.
Я хотел броситься на помощь. Но вдруг Яшка подскочил и в один момент сел Каштану на шею. А потом шерсть с каштана клочьями полетела. Яшка бил его по морде и по глазам, так что лап не было видно. Каштан завыл, и таким страшным голосом, что все собаки разбежались. Каштан побежал сломя голову, а Яшка сидит, вцепившись ногами в шерсть, крепко держась, и рвёт Каштан за уши руками, щиплет шерсть в клочья.Каштан сошел с ума: с диким воем носится вокруг угольной горы. Три раза Яшка бегал верхом по двору и на ходу спрыгивал на уголь. Медленно поднялся наверх. Там была деревянная будка; он залез на кабинку, сел и начал чесать бок как ни в чем не бывало. Вот, мол, мне – плевать!
И Каштан у ворот от страшного зверя.
С тех пор я смело стал выпускать Яшку во двор: только Яшку с крыльца — всех собак в ворота.Яшка никого не боялся.
Во двор приедут телеги, весь двор будет забит, деваться некуда. А Яшка с телеги на телегу летает. Лошадь вскочит на спину — лошадь топчется, трясет гривой, фыркает, а Яшка медленно перескакивает на другую. Таксисты только смеются и удивляются:
– Смотри, что прыгает сатана. Смотрю на тебя! Ох!
А Яшка – за сумки. Ищем трещины. Он высунет лапу и пощупает, что там.
Нащупывает где подсолнухи, садится и сразу щелкает по тележке. Бывало, Яшка тоже нащупывал орехи. Он будет бить его по щекам и всеми четырьмя руками пытается вилять.
Но тут Иаков нашел врага. Да, что! Во дворе была кошка. Ничей. Он жил в офисе, и все кормили его объедками. Он растолстел, стал большим, как собака. Он был зол и колюч.
И вот однажды вечером Яшка гулял по двору. Я не мог дозвониться до него дома.Вижу, кот вышел во двор и запрыгнул на скамейку, которая была под деревом.
Яшка, увидев кота, пошел прямо к нему. Он сел и медленно пошел на четырех ногах. Он не спускает глаз с кота прямо на скамейку. Кот подобрал лапы, согнул спину, приготовился. А Яшка подползает все ближе и ближе. Кот расширил глаза, пятится назад. Яшка на скамейке. Кот весь задом на другой край, к дереву. Мое сердце екнуло. А Яков ползает на кошке на скамейке.Кот уже сжался в комок, весь обполз. И вдруг — прыгнул, да не на Яшку, а на дерево. Он вцепился в ствол и посмотрел на обезьяну. И Яшка проделал тот же путь к дереву. Кошка почесалась повыше – раньше бежала по деревьям. А Яшка у дерева, и все медленно, целясь в кота с черными глазами. Кот выше, выше, залез на ветку и сел с самого края. Смотрит, что Яшка сделает. А Яков ползает по той же ветке, и так уверенно, как будто никогда ничем другим не занимался, а только котов ловил.Кот уже у самого края, на тонкой веточке, еле держится, покачивается. А Яков ползает и ползает, цепко перебирая всеми четырьмя ручками.
Вдруг кот спрыгнул с самого верха на мостовую, встряхнулся и ушел без оглядки. А Яшка гнался за ним с дерева: «Яу, яу», — каким-то страшным, звериным голосом, — такого я от него никогда не слышал.
Теперь Яков стал совсем царем на дворе. Дома он действительно ничего не хотел есть, только пил чай с сахаром.А так как он ел изюм во дворе, то от него почти не отходили. Яшка охал, на глазах у него были слезы, и капризно глядел на всех. Сначала всем было очень жаль Яшку, но когда он увидел, что с ними возятся, то стал ломаться и разбрасывать руки, запрокидывать голову и выть на разные голоса. Решили его укутать и дать касторки. Дай ему знать!
И ему так понравилась касторка, что он стал кричать, чтобы ему дали еще.
Его запеленали и три дня не выпускали на улицу.
Яшка вскоре выздоровел и стал мчаться во двор. Я не боялся за него: никто не мог его поймать, и Яшка целыми днями прыгал по двору. Дома стало спокойнее, и я стала меньше чувствовать Яшку. А когда пришла осень, все в доме дружно:
– Куда хочешь, бери свою обезьяну или сажай в клетку, и чтобы этот сатана не метался по квартире.
Сказали какая хорошенькая, а теперь, думаю, Сатана стал.И как только начались тренировки, я стала искать в классе, кого бы яшку поплавать.
Наконец он нашел товарища, отозвал в сторону и сказал:
– Хочешь, я подарю тебе обезьянку? Я жив.
Не знаю, кому он потом Яшку сплавил.
Но сначала, когда Яшки не стало, я увидел, что всем немного скучно, хоть и не хотели в этом признаваться.
В Сибири, в глухом лесу, в тайге жил тунгусский охотник со всей семьей в кожаной палатке.Как-то раз он вышел из дома дрова наломать, увидел: на земле валяются следы лося. Охотник обрадовался, побежал домой, взял ружье и нож и сказал жене:
– Скоро не жди назад – пойду за лосем.
Так он пошел по следам, вдруг видит еще следы – медвежьи. А куда ведут лосиные следы, туда ведут и медвежьи.
«Эй, — подумал охотник, — я не один за лосем, медведь гонит лося впереди меня.Я не могу их догнать. Медведь раньше меня поймает лося. ”
Ведь охотник пошел по стопам. Я долго шел, уже съел весь запас, который взял с собой из дома, но все продолжается и продолжается. Следы стали подниматься в гору, но лес не редел, все такой же густой.
Охотник голоден, измучен, но все идет и смотрит под ноги, как бы следы не потерять. А по дороге лежат сосны, нагроможденные бурей, камни, поросшие травой.Охотник устал, спотыкается, еле подтягивает ноги. И все смотрит: где трава примята, где земля придавлена копытом оленя?
«Я уже высоко забрался, — думает охотник, — где же конец этой горы».
Вдруг слышит: кто-то чавкает. Охотник спрятался и тихо пополз. И я забыл, что устал, откуда силы. Охотник полз, полз и вот видит: деревьев очень мало, и вот конец горы – она сходится под углом – справа обрыв, а слева обрыв.А в самом углу лежит огромный медведь, грызет лося, ворчит, чавкает и охотника не чует.
«Ага, — подумал охотник, — ты загнал лося сюда, в самый угол, а потом съел его. Останавливаться! Охотник встал, стал на колени и стал целиться в медведя.
Тут медведь увидел его, испугался, хотел бежать, подбежал к краю, а там обрыв. Медведь заревел. Тогда охотник выстрелил в него из ружья и убил.
Охотник содрал с медведя шкуру, а мясо разделал и повесил на дерево, чтобы волки не достали.Охотник съел медвежье мясо и быстро отправился домой.
Сложил палатку и пошел всей семьей, где оставил медвежье мясо.
– Вот, – сказал охотник жене, – поешь, а я отдохну.
Рано утром охотник встал, взял ружье, патроны, сумку, позвал двух своих собак и пошел стрелять зайцев.
Был лютый мороз, а ветра совсем не было. Охотник катался на лыжах и разогревался от ходьбы.Он чувствовал тепло.
Собаки побежали вперед и погнались за зайцами к охотнику. Охотник ловко выстрелил и набил пять штук. Потом он заметил, что ушел далеко.
«Пора домой», — подумал охотник. – Ты видишь следы от моих лыж, и пока не стемнело, я по следам домой пойду. Я перейду овраг, а там недалеко.
Спустился вниз и увидел, что в овраге черно-черно от галок. Они сидели прямо на снегу.Охотник понял, что дело было неладно.
И правильно: только что вышел из оврага, как подул ветер, пошел снег, и началась метель. Впереди ничего не было видно, следы были засыпаны снегом.
Охотник свистнул собакам.
Если собаки не выведут меня на дорогу, думал он, я пропал. Я не знаю, куда идти, я потеряюсь, меня занесет в снег, и я замерзну. ”
Он пустил собак вперед, и собаки разбегутся шагов на пять – и охотник не видит, куда за ними идти.Потом снял с себя пояс, развязал все лямки и веревки, которые были на нем, привязал собак за ошейник и пустил вперед. Собаки его тащили, и он приехал в свою деревню на лыжах, как на санях.
Дал каждой собаке по целому зайцу, потом разулся и лег на печку. А он все думал:
“Если бы не собаки, я бы сегодня пропал.”
Борис Степанович Житков
Рассказы о детях
© Ил., Семенюк И.И., 2014
© ООО «Издательский дом АСТ», 2014
Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в любой форме и любыми средствами, включая размещение в Интернете и корпоративных сетях, для частного или публичного использования без письменного разрешения правообладателя.
© Электронная версия книги подготовлена компанией «Литрес» (www.litres.ru)
Петя жил с мамой и сестрами на верхнем этаже, а учительница жила на нижнем этаже.Однажды мама пошла купаться с девочками. А Петя остался один охранять квартиру.
Когда все разошлись, Петя начал пробовать свою самодельную пушку. Он был сделан из железной трубы. Середину Петя набил порохом, а сзади была дырочка для поджигания пороха. Но как Петя ни старался, никак не мог поджечь. Петя очень рассердился. Он пошел на кухню. Я положил щепки на печку, залил их керосином, поставил сверху пушку и зажег: “Сейчас, полагаю, выстрелит!”
Вспыхнул огонь, загудел в печи – и вдруг грянул выстрел! Да такой, что весь огонь из печки выкинул.
Петя испугался и выбежал из дома. Никого не было дома, никто ничего не слышал. Петя убежал. Он думал, что, может быть, все пройдет само собой. Но ничего не вышло. И еще больше вспыхнуло.
Учитель шел домой и увидел дым из верхних окон. Он побежал к посту, где была сделана кнопка за стеклом. Это вызов пожарных.
Учитель разбил стекло и нажал кнопку.
Звонили пожарные.Они быстро бросились к своим пожарным машинам и помчались на полной скорости. Они подъехали к столбу, и там учитель показал им, где горит. У пожарных в машине была помпа. Насос начал качать воду, и пожарные стали заливать огонь водой из резиновых труб. Пожарные приставили лестницы к окнам и забрались в дом, чтобы посмотреть, не остались ли в доме люди. В доме никого не было. Пожарные начали выносить вещи.
Мама Пети прибежала, когда вся квартира уже горела.Милиционер никого близко не подпускал, чтобы не мешать пожарным. Самые необходимые вещи не успели сгореть, и пожарные принесли их матери Пети.
А мать Пети все плакала и говорила, что, наверное, Петя сгорел, потому что его нигде не видно.
Но Пете было стыдно, и он боялся подойти к матери. Мальчишки увидели его и насильно привели.
Пожарные так хорошо потушили, что на нижнем этаже ничего не сгорело.Пожарные сели в машины и поехали обратно. И учитель разрешил маме Пети жить с ним, пока дом не отремонтируют.
На льдине
Зимой море замерзает. Весь колхоз рыбаков собрался на льдине порыбачить. Мы взяли сети и поехали на санях по льду. Поехал и рыбак Андрей, а с ним его сын Володя. Мы ушли далеко-далеко. И куда ни глянь, все лед и лед: так замерзло море. Дальше всех проехали Андрей и его товарищи.Они проделали во льду лунки и стали протягивать через них сети. День был солнечный, всем было весело. Володя помогал вытаскивать рыбу из сетей и был очень рад, что наловили много.
На льду уже лежали большие кучи замороженной рыбы. Папа Володина сказал:
– Хватит, пора домой.
Но все стали проситься на ночлег, а утром снова ловить. Вечером мы поели, плотно закутались в тулупы и легли спать в санях.Володя прижался к отцу, чтобы согреться, и крепко заснул.
Вдруг ночью отец вскочил и закричал:
– Товарищи, вставайте! Смотри, какой ветер! Не было бы беды!
Все вскочили и побежали.
– Почему нас трясет? – крикнул Володя.
И крикнул отец:
– Беда! Нас оторвало и понесло на льдине в море.
Все рыбаки бегали по льду и кричали:
– Оторвано, оторвано!
И кто-то крикнул:
– Потерян!
Володя заплакал.Днем ветер стал еще сильнее, волны плескались о льдину, а вокруг было только море. Папа Володина связал из двух шестов мачту, на конце привязал красную рубаху и водрузил ее, как флаг. Все посмотрели, нет ли парохода. Никто не хотел ни есть, ни пить от страха. А Володя лежал в санях и смотрел на небо: глядит ли солнце. И вдруг на полянке между туч Володя увидел самолет и крикнул:
– Самолет! Самолет!
Все начали кричать и махать шапками.С самолета упала сумка. В нем была еда и записка: «Держись! Помощь идет! Через час пришел пароход и перегрузил людей, сани, лошадей и рыбу. Именно начальник порта узнал, что восьмерых рыбаков унесло льдом. Он послал им на помощь пароход и самолет. Лоцман нашел рыбакам и по рации сообщил капитану парохода, куда идти.
Девочка Валя ела рыбу и вдруг подавилась костью. Мама кричала:
– Ешьте скорее корочки!
Но ничего не помогло.Слезы текли из глаз Вали. Она не могла говорить, а только хрипела, махала руками.
Мама испугалась и побежала вызывать врача. А жил доктор в сорока километрах. Мама сказала ему по телефону, чтобы он приехал как можно скорее.
Доктор тут же собрал пинцет, сел в машину и поехал к Вале. Дорога шла вдоль побережья. С одной стороны было море, а с другой — крутые скалы. Машина мчалась на полной скорости.
Доктор очень боялся за Валю.
Внезапно один камень впереди рассыпался на камни и закрыл дорогу. Идти стало невозможно. Это было еще далеко. Но доктор все равно хотел ходить.
Внезапно сзади раздался гудок. Водитель оглянулся и сказал:
– Подождите, доктор, помощь идет!
А это спешил грузовик. Он подъехал к развалинам. Люди выпрыгивали из грузовика. Они сняли насос и резиновые трубы с грузовика и протянули трубу в море.
Насос работает.Он высасывал воду из моря через трубу, а потом гнал ее в другую трубу. Из этой трубы со страшной силой вылетала вода. Он вылетел с такой силой, что люди не могли удержать конец трубы: так она тряслась и билась. Его прикрутили к железной стойке, и вода была направлена прямо в оползень. Получилось так, будто стреляли водой из пушки. Вода ударила по оползню так сильно, что сбила глину и камни и унесла их в море.
Весь оползень смыло с дороги.
– Быстрее, пошли! Доктор крикнул водителю.
Водитель завел машину. Врач подошел к Вале, достал пинцет и вынул кость из горла.
А потом сел и рассказал Вале, как дорогу заблокировали и как гидротаранный насос смыл оползень.
Как один мальчик утонул
Один мальчик отправился на рыбалку. Ему было восемь лет. Он увидел бревна на воде и подумал, что это плот: так они лежали плотно одно к другому.«Я сяду на плот, — подумал мальчик, — а с плота можно и удочку далеко закинуть!»
У брата и сестры была ручная галка. Она ела с рук, давала себя гладить, летала на волю и летела обратно.
Однажды сестра стала мыться. Она сняла кольцо с руки, положила его на раковину и намылила лицо мылом. А когда смыла мыло, посмотрела: где кольцо? Но кольца нет.
Она крикнула брату:
– Отдай кольцо, не дразни! Зачем ты это взял?
– Ничего не брал, – ответил брат.
Сестра поссорилась с ним и заплакала.
Бабушка услышала.
– Что у тебя здесь? – говорит. – Дайте мне очки, сейчас я найду это кольцо.
Бросились искать очки – нет очков.
«Я только что положила их на стол», — плачет бабушка. – Куда они могут пойти? Как я теперь в иголку влезу?
И она закричала на мальчика.
– Это ваше дело! Почему ты дразнишь бабушку?
Мальчик обиделся и выбежал из дома. Глянул — а над крышей летит галка, и что-то блестит у нее под клювом.Присмотрелся – да, это очки! Мальчик спрятался за дерево и стал искать. А галка села на крышу, огляделась, не видит ли кто, и стала проталкивать клювом в щель стекла на крыше.
Бабушка вышла на крыльцо, говорит мальчику:
– Скажи, где мои очки?
– На крышу! — сказал мальчик.
Бабушка удивилась. А мальчик залез на крышу и стащил с бабушки очки. Потом вытащил кольцо.А то вынул стакан, а там много разных денег.
Бабушка обрадовалась очкам, а сестра сказала колечко брату:
– Прости, я думала на тебя, а это галка-воровка.
И помирились с братом.
Бабушка сказала:
– Это все они, галки и сороки. Что блестит, то и таскается.
Корова Маша идет искать своего сына, теленка Алешку.Его нигде не увидишь. Куда он делся? Пора идти домой.
И подбежал теленок Алешка, устал, лег в траву. Трава высокая – Алешки не видать.
Испугалась корова Маша, что пропал ее сын Алешка, но как он размоет, что есть силы:
– Му-у!
Алешка услышал мамин голос, вскочил на ноги и в полном духе пошел домой.
Дома доили Машу, подоили целое ведро парного молока. Налили Алеше в пиалу:
– Пей, Алешка.
Алешка обрадовался – давно хотел молока, – выпил все до дна и облизал миску языком.
Алешка напился, хотел по двору побегать. Только побежал, вдруг из будки выскочил щенок – ну и гавкай на Алешку. Алешка испугался: это, конечно, страшный зверь, если так громко лает. И он начал бежать.
Алешка убежал, а щенок больше не лаял. Вокруг стало тихо.Алешка посмотрел — никого нет, все легли спать. А я сама хотела спать. Я лег и заснул во дворе.
Корова Маша уснула на мягкой траве.
Щенок уснул у своей будки – устал, весь день лаял.
Мальчик Петя тоже заснул в своей постели – устал, весь день бегал.
А птичка давно уже уснула.
Она заснула на ветке и спрятала голову под крыло, чтобы спать было теплее. Я тоже устал.Целый день летал, мошек ловил.
Все уснули, все спят.
Только ветер ночной не спит.
Шуршит в траве и шуршит в кустах.
Мне было двенадцать лет, и я учился в школе. Однажды на перемене ко мне подходит мой друг Юхименко и говорит:
– Хочешь, я подарю тебе обезьянку?
Я не поверил – думал, он мне сейчас что-нибудь устроит, чтоб искры из глаз посыпались, и он сказал: это “мартышка”.Я не такой.
– Ладно, – говорю, – знаем.
– Нет, – говорит, – на самом деле. Живая обезьяна. Она хорошая. Ее зовут Яшка. А папа сердится.
– На кого?
– Да на меня и на Яшку. Забирай, говорит откуда знаешь. Я думаю, что все лучше для вас.
После уроков мы пошли к нему. Я все еще не верил. Я действительно думал, что у меня будет живая обезьяна? И он продолжал спрашивать, что она такое. А Юхименко говорит:
– Вот увидишь, не бойся, она маленькая.
Действительно, он оказался маленьким. Если стоит на лапах, то не более полуаршина. Морда морщинистая, старушка, а глаза живые, блестящие. Шерсть на нем рыжая, а ноги черные. Словно человеческие руки в черных перчатках. Она была одета в синюю жилетку.
Юхименко кричал:
– Яшка, Яшка, иди, что я дам!
И сунул руку в карман. Обезьяна закричала: «Ай! ай! — и в два прыжка Юхимэнка прыгнула ей на руки. Он тотчас же сунул ее себе в шинель, за пазуху.
– Пошли, – говорит.
Я не мог поверить своим глазам. Мы идем по улице, несем такое чудо, и никто не знает, что у нас за пазухой.
Уважаемый Юхименко подсказал чем кормить.
– Все ест, все идет. Сладкая любовь. Конфеты – это катастрофа! Если он лопнет, его обязательно сожрут. Он любит жидкий и сладкий чай. Ты не сдашь ее. Два куска. Не дай закусить: сахар сожрет, а чаю не выпьешь.
Я слушал и думал: не пожалею я ей, милая, трех кусков, как игрушечному человечку.Потом я вспомнил, что у нее тоже не было хвоста.
– Ты, – говорю, – ей хвост под самый корень отрезал?
– Она обезьяна, – говорит Юхименко, – у них не растут хвосты.
Мы подошли к нашему дому. Мама и девочки сидели за обедом. Мы с Юхименко вошли прямо в шинелях.
Я говорю:
– А кто у нас есть!
Все обернулись. Юхименко распахнул шинель. Еще никто ничего не успел разобрать, а Яшка прыгнет с Юхименки на голову матери; раздвинул ноги – и на сервант.Он придержал всю прическу моей матери.
Все вскочили, закричали:
– Кто, кто это?
А Яшка сел на сервант и морды строит, чавкает, зубами скалит.
Юхименко боялся, что его сейчас будут ругать, и скорей идти к двери. На него даже не смотрели — все смотрели на обезьяну. И вдруг девчонки все в один голос вырвались:
– Какая хорошенькая!
И мама поправила прическу.
– Откуда это?
Я огляделся.Юхименко уже нет. Это значит, что я остался хозяином. И я хотел показать, что знаю, как обращаться с обезьяной. Я сунул руку в карман и закричал, как раньше Юхименко:
– Яшка, Яшка! Иди, я дам тебе что-нибудь!
Все ждали. А Яшка даже не посмотрел – стал мелко и часто черной лапой чесаться.
До вечера Яшка не спускался вниз, а прыгал по верхам: с буфета на дверь, с двери на шкаф, оттуда на печку.
Вечером отец сказал:
– Нельзя ее так оставлять на ночь, она перевернет квартиру вверх дном.
И я стал ловить Яшку. Подхожу к серванту – он на плите. Вычищаю его оттуда – он на часы прыгнул. Часы качнулись и стали. А Яшка уже качается на занавесках. Оттуда – к картине – картина покосилась – я боялся, что Яшка бросится на висячую лампу.
Но тут все собрались и погнались за Яшкой.В него бросали мяч, катушки, спички и в конце концов загнали в угол.
Яшка прижался к стене, оскалил зубы и цокнул языком – стал пугать. Но они накрыли его шерстяным платком и закутали, запутали.
Яшка барахтался, кричал, но его вскоре скрутили так, что осталась торчать только одна голова. Он повернул голову, моргнул глазами, и казалось, что сейчас он заплачет от обиды.
Не пеленайте обезьяну каждый раз на ночь! Отец сказал:
– Снэп.По тельняшке и по ноге, к столу.
Я принес веревку, нащупал у Яшки на спине пуговицу, вставил веревку в петлю и туго завязал. Жилет Яшки сзади застегивался на три пуговицы. Тогда я подвела Яшку, как он был закутан, к столу, привязала веревку к ноге и только тогда размотала платок.
Ого, как он начал кататься! Но где ему порвать веревку! Он закричал, рассердился и грустно сел на пол.
Взял сахар с буфета и дал Яшке.Он схватил кусок черной лапой, сунул за щеку. От этого все его лицо скривилось.
Попросил у Яшки лапу. Он протянул мне свою ручку.
Потом я посмотрел на ее красивые черные ногти. Игрушечная живая ручка! Я стал гладить ножку и думать: совсем как ребенок. И пощекотал ладонь. А малыш как-то дергает лапкой – раз – и меня за щеку. Я даже моргнуть не успела, но он влепил мне пощечину и прыгнул под стол. Он сел и ухмыльнулся.А вот и малыш!
Но потом меня усыпили.
Я хотел привязать Яшку к своей кровати, но мне не дали. Я все слушал, что делает Яшка, и думал, что ему непременно нужно застелить постель, чтобы он мог спать, как люди, и укрыться одеялом. Я бы положил голову на подушку. Я думал, думал и уснул.
Утром вскочил – и, не одеваясь, к Яшке. Яшки на веревке нет. Веревка есть, на веревке жилетка привязана, а обезьяны нет.Смотрю, все три пуговицы сзади расстегнуты. Это он расстегнул жилетку, оставил ее на веревке и сам разорвал. Я ищу по комнате. Шлепаю босыми ногами. Нигде. Я испугался. Как ты убежал? Меня не было ни дня, и вот ты здесь! Смотрел в шкафах, в печке – нигде. Потом он убежал на улицу. А на улице мороз – замёрзни, бедные! И самому стало холодно. Я побежал одеваться. Внезапно я вижу, что что-то копошится в моей собственной постели.Одеяло движется. Я даже вздрогнул. Вот он! Ему стало холодно на полу, он убежал в мою постель. Спрятались под одеялом. А я спал и не знал. Яшка не чурался спать, он упал в руки, и я снова надел на него синюю жилетку.
Когда сели пить чай, Яшка вскочил на стол, огляделся, тотчас же нашел сахарницу, запустил лапу и прыгнул на дверь. Он прыгал так легко, что казалось, он летит, а не прыгает. У обезьяны были пальцы на ногах, как на руках, и Яшка мог хватать ногами.Он сделал именно это. Он сидит, как ребенок, на чьих-то руках и сложив руки, а сам ногой что-то тянет со стола.
Он вытаскивает нож и, ну, прыгает с ножом. Это надо у него отнять, и он убежит. Яше дали чай в стакане. Он обнимал стакан, как ведро, пил и чмокал. Я не пожалела сахара.
Уходя в школу, я привязал Яшку к двери, к ручке. На этот раз он обвязал его вокруг талии веревкой, чтобы он не мог вырваться.Придя домой, я увидела из прихожей, что делает Яшка. Он висел на дверной ручке и катался по дверям, как карусель. Оттолкнется от косяка и поедет к стене. Он пинает ногой в стену и отъезжает назад.
Когда я села готовить уроки, я поставила Яшку на стол. Ему очень нравилось греться возле лампы. Он дремал, как старик на солнышке, покачивался и, щурясь, смотрел, как я тыкаю перо в чернила. Учитель у нас был строгий, и я написала страницу чисто.Не хотелось промокнуть, чтобы не испортить. Оставил сохнуть. Прихожу и вижу: сидит Яков на тетради, макает палец в чернильницу, ворчит и чертит чернила Вавилон по моему писанию. Ах ты мусор! Я чуть не заплакал от горя. Я бросился к Яшке. Да где! Он на шторах – все шторы в чернилах. Вот почему папа Юхименкина рассердился на него и на Яшку…
Но однажды мой папа рассердился на Яшку. Яшка обрывал цветы, которые стояли у наших окон.Оторвите лист и дразните. Отец поймал и отдал Яшку. А потом в наказание привязал его на лестнице, ведущей на чердак. Узкая лестница. А широкая спустилась из квартиры.
Вот отец идет утром на службу. Он умылся, надел шляпу и спустился по лестнице. Хлопок! Гипс падает. Отец остановился и стряхнул его со шляпы. Оглянулся — никого. Только пошел – бац, опять кусок липы прямо по башке. Что случилось?
А я со стороны видел, как работает Яшка.Он сорвал со стены известковый налет, размазал по краям ступеней, а сам лег, спрятавшись на лестнице, прямо над головой отца. Как только отец ушел, Яшка тихонько ногой скинул пластырь со ступеньки и примерил его так ловко, что отомстил отцовской шапке – это он отомстил ему за то, что отец его продул накануне.
Но когда началась настоящая зима, ветер в трубах завыл, окна занесло снегом, Яшке стало грустно.Я продолжал нагревать его, прижимая к себе. Морда Яшки стала грустной, поникшей, он завизжал и прижался ко мне. Я попытался засунуть его себе на грудь, под куртку. Яшка тут же устроился там: ухватился за рубаху всеми четырьмя лапами и повис, как застрял. Он спал там, не разжимая лап. Забудьте в другой раз, что у вас под курткой живой живот, и прислонитесь к столу. Яшка сейчас поцарапает мне бок лапой: даст знать, чтобы я был осторожнее.
Однажды в воскресенье в гости пришли девушки.Мы сели завтракать. Яшка тихо сидел у меня на груди, и совсем не был заметен. В конце раздали конфеты. Как только я стала разворачивать первую, вдруг из-за лона, прямо из живота, вытянулась мохнатая ручка, схватила конфету и обратно. Девочки закричали от страха. И это Яшка услышал, что бумага шуршит, и догадался, что они едят конфеты. А я говорю девочкам: «Это моя третья рука; Этой рукой я положила конфету в живот, чтобы долго не возиться.Но все догадались, что это была обезьяна, и из-под куртки доносился хруст конфет: это Яшка грыз и чавкал, как будто я жевал себе живот.
Борис Житков
Истории о животных
У брата и сестры была ручная галка. Она ела с рук, давала себя гладить, летала на волю и летела обратно.
Однажды сестра стала мыться. Она сняла кольцо с руки, положила его на раковину и намылила лицо мылом. А когда смыла мыло, посмотрела: где кольцо? Но кольца нет.
Она крикнула брату:
Отдай кольцо, не дразни! Зачем ты это взял?
Ничего не брал, – ответил брат.
Сестра поссорилась с ним и заплакала.
Бабушка услышала.
Что у тебя здесь? – говорит. – Дайте мне очки, сейчас я найду это кольцо.
Бросились искать очки – нет очков.
Я только что положила их на стол, – плачет бабушка. – Куда они могут пойти? Как я теперь в иголку влезу?
И она закричала на мальчика.
Это твое дело! Почему ты дразнишь бабушку?
Мальчик обиделся и выбежал из дома. Глянул — а над крышей летит галка, и что-то блестит у нее под клювом. Присмотрелся – да, это очки! Мальчик спрятался за дерево и стал искать. А галка села на крышу, огляделась, не видит ли кто, и стала проталкивать клювом в щель стекла на крыше.
Бабушка вышла на крыльцо, сказала мальчику:
Скажи мне, где мои очки?
На крышу! — сказал мальчик.
Бабушка удивилась. А мальчик залез на крышу и стащил с бабушки очки. Потом вытащил кольцо. А то вынул стакан, а там много разных денег.
Бабушка обрадовалась очкам, а сестра сказала кольцо брату:
Прости, я думал на тебя, а это галка-воровка.
И помирились с братом.
Бабушка сказала:
Это все они, галки и сороки.Что блестит, то и таскается.
Корова Маша идет искать своего сына, теленка Алешку. Его нигде не увидишь. Куда он делся? Пора идти домой.
И подбежал теленок Алешка, устал, лег в траву. Трава высокая – Алешки не видать.
Корова Маша испугалась, что сына Алешки нет, но как он размоет, что есть силы:
Дома доили Машу, подоили целое ведро парного молока.Насыпали Алеше в миску:
Пей, Алешка.
Алешка обрадовался – давно хотел молока, – выпил все до дна и облизал миску языком.
Алешка напился, хотел по двору побегать. Только побежал, вдруг из будки выскочил щенок – ну и гавкай на Алешку. Алешка испугался: это, конечно, страшный зверь, если так громко лает. И он начал бежать.
Алешка убежал, а щенок больше не лаял.Вокруг стало тихо. Алешка посмотрел — никого нет, все легли спать. А я сама хотела спать. Я лег и заснул во дворе.
Корова Маша уснула на мягкой траве.
Щенок уснул у своей будки – устал, весь день лаял.
Мальчик Петя тоже заснул в своей постели – устал, весь день бегал.
А птичка давно уснула.
Она заснула на ветке и спрятала голову под крыло, чтобы спать было теплее.Я тоже устал. Целый день летал, мошек ловил.
Все уснули, все спят.
Только ночной ветер не спит.
Шуршит в траве и шуршит в кустах.
Про обезьянку
Мне было двенадцать лет, и я учился в школе. Однажды на перемене ко мне подходит мой друг Юхименко и говорит:
Хочешь, я подарю тебе обезьянку?
Я не поверил – думал, он мне сейчас что-нибудь устроит, чтоб искры из глаз посыпались, и он сказал: это “мартышка”.Я не такой.
Ладно, – говорю, – знаем.
Нет, – говорит, – на самом деле. Живая обезьяна. Она хорошая. Ее зовут Яшка. А папа сердится.
На кого?
Да на меня и на Яшку. Забирай, говорит откуда знаешь. Я думаю, что все лучше для вас.
После уроков мы пошли к нему. Я все еще не верил. Я действительно думал, что у меня будет живая обезьяна? И он продолжал спрашивать, что она такое. А Юхименко говорит:
Вот увидишь, не бойся, она маленькая.
Действительно, маловато оказалось. Если стоит на лапах, то не более полуаршина. Морда морщинистая, старушка, а глаза живые, блестящие. Шерсть на нем рыжая, а ноги черные. Словно человеческие руки в черных перчатках. Она была одета в синюю жилетку.
Юхименко кричал:
Яшка, Яшка, иди, что я дам!
И сунул руку в карман. Обезьяна закричала: «Ай! ай! — и в два прыжка Юхимэнка прыгнула ей на руки.Тотчас же сунул его в шинель, за пазуху.
Пошли, – говорит он.
Я не мог поверить своим глазам. Мы идем по улице, несем такое чудо, и никто не знает, что у нас за пазухой.
Уважаемый Юхименко подсказал чем кормить.
Ешьте все, вперед. Сладкая любовь. Конфеты – это катастрофа! Если он лопнет, его обязательно сожрут. Он любит жидкий и сладкий чай. Ты не сдашь ее. Два куска. Не дай закусить: сахар сожрет, а чаю не выпьешь.
Я слушал и думал: не пожалею я ей, милая, трех штук, как игрушечному человечку. Потом я вспомнил, что у нее тоже не было хвоста.
Ты, – говорю, – ей хвост под самый корень отрезал?
Она обезьяна, – говорит Юхименко, – у них не растут хвосты.
Мы пришли к нам домой. Мама и девочки сидели за обедом. Мы с Юхименко вошли прямо в шинелях.
Я говорю:
А кто у нас есть!
Все обернулись.Юхименко распахнул шинель. Еще никто ничего не успел разобрать, а Яшка прыгнет с Юхименки на голову матери; раздвинул ноги – и на сервант. Он придержал всю прическу моей матери.
Все вскочили, закричали:
Кто, кто это?
А Яшка сел на сервант и морды строит, чавкает, зубами скалит.
Юхименко боялся, что его сейчас будут ругать, и скорей идти к двери.На него даже не смотрели — все смотрели на обезьяну. И вдруг девчонки все в один голос вырвали:
Какой хорошенький!
И мама поправила прическу.
Откуда это?
Я огляделся. Юхименко уже нет. Это значит, что я остался хозяином. И я хотел показать, что знаю, как обращаться с обезьяной. Я сунул руку в карман и крикнул, как раньше Юхименко:
.Яшка, Яшка! Иди, я дам тебе что-нибудь!
Все ждали.А Яшка даже не посмотрел – стал мелко и часто черной лапой чесаться.
До вечера Яшка не спускался вниз, а прыгал по верхам: с серванта на дверь, с двери на шкаф, оттуда на печку.
Вечером отец сказал:
Нельзя оставлять ее так на ночь, она перевернет квартиру вверх дном.
И я стал ловить Яшку. Подхожу к серванту – он на плите.Вычищаю его оттуда – он на часы прыгнул. Часы качнулись и стали. А Яшка уже качается на занавесках. Оттуда – к картине – картина покосилась – я боялся, что Яшка бросится на висячую лампу.
Страница 1 из 7
У брата и сестры была ручная галка. Она ела с рук, давала себя гладить, летала на волю и летела обратно.
Однажды сестра стала мыться. Она сняла кольцо с руки, положила его на раковину и намылила лицо мылом.А когда смыла мыло, посмотрела: где кольцо? Но кольца нет.
Она крикнула брату:
– Отдай кольцо, не дразни! Зачем ты это взял?
– Ничего не брал, – ответил брат.
Сестра поссорилась с ним и заплакала.
Бабушка услышала.
– Что у тебя здесь? – говорит. – Дайте мне очки, сейчас я найду это кольцо.
Бросились искать очки – нет очков.
«Я только что положила их на стол», — плачет бабушка.- Куда они могут пойти? Как я теперь в иголку влезу?
И она закричала на мальчика.
– Это ваше дело! Почему ты дразнишь бабушку?
Мальчик обиделся и выбежал из дома. Глянул — а над крышей летит галка, и что-то блестит у нее под клювом. Присмотрелся – да, это очки! Мальчик спрятался за дерево и стал искать. А галка села на крышу, огляделась, не видит ли кто, и стала проталкивать клювом в щель стекла на крыше.
Бабушка вышла на крыльцо, говорит мальчику:
– Скажи, где мои очки?
– На крышу! — сказал мальчик.
Бабушка удивилась. А мальчик залез на крышу и стащил с бабушки очки. Потом вытащил кольцо. А то вынул стакан, а там много разных денег.
Бабушка обрадовалась очкам, а сестра сказала колечко брату:
– Прости, я думала на тебя, а это галка-воровка.
И помирились с братом.
Бабушка сказала:
– Это все они, галки и сороки. Что блестит, то и таскается.
Корова Маша идет искать своего сына, теленка Алешку. Его нигде не увидишь. Куда он делся? Пора идти домой.
И подбежал теленок Алешка, устал, лег в траву. Трава высокая – Алешки не видать.
Испугалась корова Маша, что пропал ее сын Алешка, но как он размоет, что есть силы:
– Му-у!
Алешка услышал мамин голос, вскочил на ноги и в полном духе пошел домой.
Дома доили Машу, подоили целое ведро парного молока. Налили Алеше в пиалу:
– Пей, Алешка.
Алешка обрадовался – давно хотел молока, – выпил все до дна и облизал миску языком.
Алешка напился, хотел по двору побегать. Только побежал, вдруг из будки выскочил щенок – ну и гавкай на Алешку. Алешка испугался: это, конечно, страшный зверь, если так громко лает.И он начал бежать.
Алешка убежал, а щенок больше не лаял. Вокруг стало тихо. Алешка посмотрел — никого нет, все легли спать. А я сама хотела спать. Я лег и заснул во дворе.
Корова Маша уснула на мягкой траве.
Щенок уснул у своей будки – устал, весь день лаял.
Мальчик Петя тоже заснул в своей постели – устал, весь день бегал.
А птичка давно уже уснула.
Она заснула на ветке и спрятала голову под крыло, чтобы спать было теплее. Я тоже устал. Целый день летал, мошек ловил.
Все уснули, все спят.
Только ветер ночной не спит.
Шуршит в траве и шуршит в кустах.
Мне было двенадцать лет, и я учился в школе. Однажды на перемене ко мне подходит мой друг Юхименко и говорит:
– Хочешь, я подарю тебе обезьянку?
Я не поверил – думал, он мне сейчас что-нибудь устроит, чтоб искры из глаз посыпались, и он сказал: это “мартышка”.Я не такой.
– Ладно, – говорю, – знаем.
– Нет, – говорит, – на самом деле. Живая обезьяна. Она хорошая. Ее зовут Яшка. А папа сердится.
– На кого?
– Да на меня и на Яшку. Забирай, говорит откуда знаешь. Я думаю, что все лучше для вас.
После уроков мы пошли к нему. Я все еще не верил. Я действительно думал, что у меня будет живая обезьяна? И он продолжал спрашивать, что она такое. А Юхименко говорит:
– Вот увидишь, не бойся, она маленькая.
Действительно, он оказался маленьким. Если стоит на лапах, то не более полуаршина. Морда морщинистая, старушка, а глаза живые, блестящие. Шерсть на нем рыжая, а ноги черные. Словно человеческие руки в черных перчатках. Она была одета в синюю жилетку.
Юхименко кричал:
– Яшка, Яшка, иди, что я дам!
И сунул руку в карман. Обезьяна закричала: «Ай! ай! — и в два прыжка Юхимэнка прыгнула ей на руки. Он тотчас же сунул ее себе в шинель, за пазуху.
– Пошли, – говорит.
Я не мог поверить своим глазам. Мы идем по улице, несем такое чудо, и никто не знает, что у нас за пазухой.
Уважаемый Юхименко подсказал чем кормить.
– Все ест, все идет. Сладкая любовь. Конфеты – это катастрофа! Если он лопнет, его обязательно сожрут. Он любит жидкий и сладкий чай. Ты не сдашь ее. Два куска. Не дай закусить: сахар сожрет, а чаю не выпьешь.
Я слушал и думал: не пожалею я ей, милая, трех кусков, как игрушечному человечку.Потом я вспомнил, что у нее тоже не было хвоста.
– Ты, – говорю, – ей хвост под самый корень отрезал?
– Она обезьяна, – говорит Юхименко, – у них не растут хвосты.
Мы подошли к нашему дому. Мама и девочки сидели за обедом. Мы с Юхименко вошли прямо в шинелях.
Я говорю:
– А кто у нас есть!
Все обернулись. Юхименко распахнул шинель. Еще никто ничего не успел разобрать, а Яшка прыгнет с Юхименки на голову матери; раздвинул ноги – и на сервант.Он придержал всю прическу моей матери.
Все вскочили, закричали:
– Кто, кто это?
А Яшка сел на сервант и морды строит, чавкает, зубами скалит.
Юхименко боялся, что его сейчас будут ругать, и скорей идти к двери. На него даже не смотрели — все смотрели на обезьяну. И вдруг девчонки все в один голос вырвались:
– Какая хорошенькая!
И мама поправила прическу.
– Откуда это?
Я огляделся.Юхименко уже нет. Это значит, что я остался хозяином. И я хотел показать, что знаю, как обращаться с обезьяной. Я сунул руку в карман и закричал, как раньше Юхименко:
– Яшка, Яшка! Иди, я дам тебе что-нибудь!
Все ждали. А Яшка даже не посмотрел – стал мелко и часто черной лапой чесаться.
До вечера Яшка не спускался вниз, а прыгал по верхам: с буфета на дверь, с двери на шкаф, оттуда на печку.
Вечером отец сказал:
– Нельзя ее так оставлять на ночь, она перевернет квартиру вверх дном.
И я стал ловить Яшку. Подхожу к серванту – он на плите. Вычищаю его оттуда – он на часы прыгнул. Часы качнулись и стали. А Яшка уже качается на занавесках. Оттуда – к картине – картина покосилась – я боялся, что Яшка бросится на висячую лампу.
Но тут все собрались и погнались за Яшкой.В него бросали мяч, катушки, спички и в конце концов загнали в угол.
Яшка прижался к стене, оскалил зубы и цокнул языком – стал пугать. Но они накрыли его шерстяным платком и закутали, запутали.
Яшка барахтался, кричал, но его вскоре скрутили так, что осталась торчать только одна голова. Он повернул голову, моргнул глазами, и казалось, что сейчас он заплачет от обиды.
Не пеленайте обезьяну каждый раз на ночь! Отец сказал:
– Снэп.По тельняшке и по ноге, к столу.
Я принес веревку, нащупал у Яшки на спине пуговицу, вставил веревку в петлю и туго завязал. Жилет Яшки сзади застегивался на три пуговицы. Тогда я подвела Яшку, как он был закутан, к столу, привязала веревку к ноге и только тогда размотала платок.
Ого, как он начал кататься! Но где ему порвать веревку! Он закричал, рассердился и грустно сел на пол.
Взял сахар с буфета и дал Яшке.Он схватил кусок черной лапой, сунул за щеку. От этого все его лицо скривилось.
Попросил у Яшки лапу. Он протянул мне свою ручку.
Потом я посмотрел на ее красивые черные ногти. Игрушечная живая ручка! Я стал гладить ножку и думать: совсем как ребенок. И пощекотал ладонь. А малыш как-то дергает лапкой – раз – и меня за щеку. Я даже моргнуть не успела, но он влепил мне пощечину и прыгнул под стол. Он сел и ухмыльнулся.А вот и малыш!
Но потом меня усыпили.
Я хотел привязать Яшку к своей кровати, но мне не дали. Я все слушал, что делает Яшка, и думал, что ему непременно нужно застелить постель, чтобы он мог спать, как люди, и укрыться одеялом. Я бы положил голову на подушку. Я думал, думал и уснул.
Утром вскочил – и, не одеваясь, к Яшке. Яшки на веревке нет. Веревка есть, на веревке жилетка привязана, а обезьяны нет.Смотрю, все три пуговицы сзади расстегнуты. Это он расстегнул жилетку, оставил ее на веревке и сам разорвал. Я ищу по комнате. Шлепаю босыми ногами. Нигде. Я испугался. Как ты убежал? Меня не было ни дня, и вот ты здесь! Смотрел в шкафах, в печке – нигде. Потом он убежал на улицу. А на улице мороз – замёрзни, бедные! И самому стало холодно. Я побежал одеваться. Внезапно я вижу, что что-то копошится в моей собственной постели.Одеяло движется. Я даже вздрогнул. Вот он! Ему стало холодно на полу, он убежал в мою постель. Спрятались под одеялом. А я спал и не знал. Яшка не чурался спать, он упал в руки, и я снова надел на него синюю жилетку.
Когда сели пить чай, Яшка вскочил на стол, огляделся, тотчас же нашел сахарницу, запустил лапу и прыгнул на дверь. Он прыгал так легко, что казалось, он летит, а не прыгает. У обезьяны были пальцы на ногах, как на руках, и Яшка мог хватать ногами.Он сделал именно это. Он сидит, как ребенок, на чьих-то руках и сложив руки, а сам ногой что-то тянет со стола.
Он вытаскивает нож и, ну, прыгает с ножом. Это надо у него отнять, и он убежит. Яше дали чай в стакане. Он обнимал стакан, как ведро, пил и чмокал. Я не пожалела сахара.
Уходя в школу, я привязал Яшку к двери, к ручке. На этот раз он обвязал его вокруг талии веревкой, чтобы он не мог вырваться.Придя домой, я увидела из прихожей, что делает Яшка. Он висел на дверной ручке и катался по дверям, как карусель. Оттолкнется от косяка и поедет к стене. Он пинает ногой в стену и отъезжает назад.
Когда я села готовить уроки, я поставила Яшку на стол. Ему очень нравилось греться возле лампы. Он дремал, как старик на солнышке, покачивался и, щурясь, смотрел, как я тыкаю перо в чернила. Учитель у нас был строгий, и я написала страницу чисто.Не хотелось промокнуть, чтобы не испортить. Оставил сохнуть. Прихожу и вижу: сидит Яков на тетради, макает палец в чернильницу, ворчит и чертит чернила Вавилон по моему писанию. Ах ты мусор! Я чуть не заплакал от горя. Я бросился к Яшке. Да где! Он на шторах – все шторы в чернилах. Вот почему папа Юхименкина рассердился на него и на Яшку…
Но однажды мой папа рассердился на Яшку. Яшка обрывал цветы, которые стояли у наших окон.Оторвите лист и дразните. Отец поймал и отдал Яшку. А потом в наказание привязал его на лестнице, ведущей на чердак. Узкая лестница. А широкая спустилась из квартиры.
Вот отец идет утром на службу. Он умылся, надел шляпу и спустился по лестнице. Хлопок! Гипс падает. Отец остановился и стряхнул его со шляпы. Оглянулся — никого. Только пошел – бац, опять кусок липы прямо по башке. Что случилось?
А я со стороны видел, как работает Яшка.Он сорвал со стены известковый налет, размазал по краям ступеней, а сам лег, спрятавшись на лестнице, прямо над головой отца. Как только отец ушел, Яшка тихонько ногой скинул пластырь со ступеньки и примерил его так ловко, что отомстил отцовской шапке – это он отомстил ему за то, что отец его продул накануне.
Но когда началась настоящая зима, ветер в трубах завыл, окна занесло снегом, Яшке стало грустно.Я продолжал нагревать его, прижимая к себе. Морда Яшки стала грустной, поникшей, он завизжал и прижался ко мне. Я попытался засунуть его себе на грудь, под куртку. Яшка тут же устроился там: ухватился за рубаху всеми четырьмя лапами и повис, как застрял. Он спал там, не разжимая лап. Забудьте в другой раз, что у вас под курткой живой живот, и прислонитесь к столу. Яшка сейчас поцарапает мне бок лапой: даст знать, чтобы я был осторожнее.
Однажды в воскресенье в гости пришли девушки.Мы сели завтракать. Яшка тихо сидел у меня на груди, и совсем не был заметен. В конце раздали конфеты. Как только я стала разворачивать первую, вдруг из-за лона, прямо из живота, вытянулась мохнатая ручка, схватила конфету и обратно. Девочки закричали от страха. И это Яшка услышал, что бумага шуршит, и догадался, что они едят конфеты. А я говорю девочкам: «Это моя третья рука; Этой рукой я положила конфету в живот, чтобы долго не возиться.Но все догадались, что это была обезьяна, и из-под куртки доносился хруст конфет: это Яшка грыз и чавкал, как будто я жевал себе живот.
В бабушкином доме находится модель парохода, которая выглядит абсолютно настоящей и является ей “дорогим воспоминанием”, и которую мальчику, рассказывающему это, запрещено трогать. Но он становится очарованным, а затем озабоченным маленькими человечками, которые, как он воображает, населяют корабль; и он придумывает всевозможные отговорки, чтобы иметь возможность застать их в движении на палубе.(Он боится, и ему нужно включить ночник; у него лихорадка, и он не может выйти с ней на улицу.) Наконец, в тот день, когда он притворяется больным, а бабушки нет, он решает перевернуть корабль и вытряхнуть маленьких человечков. Не повезло? Должно быть, сидят на скамьях внутри, «засунув ноги под доски и держась изо всех сил». возвращается. Так как на самом деле это конец истории, Житков не снисходит до того, чтобы рассказать, что будет дальше, хотя дети, которым необходимо рассказать, могут прочитать в прилагаемом биографическом очерке неопубликованное продолжение, в котором маленький мальчик в раскаянии убегает, а его бабушка прощает его.Сама история представляет собой проницательную, неподделанную картину целеустремленной тайной страсти ребенка. Использование Байдером термина «маленькие человечки» придает ему достаточно причудливую, но не слишком причудливую дистанцию, а тонкие линии рисунков Зелинского, хотя и преувеличивают световые эффекты до банальности, действительно передают спокойную, но напряженную субъективность картины. опыт.
Дата публикации: сент.17, 1979
ISBN: Н/Д
Количество страниц: –
Издатель: Додд, Мид
Обзор опубликован онлайн: Н/Д
Kirkus Отзывы Выпуск: Сентябрь.1, 1979
Попробуйте начать читать книгу Бориса Житкова “Что я видел” (о мальчике Алеше) своему ребенку, вот увидите – вы будете таким же увлеченным, как и он! Главы в этой книге очень короткие и лаконичные, как раз для детей от 3 до 6 лет.Возраст читателей, кстати, определяет сам автор в предисловии, имея в виду взрослых: “Эта книга о вещах. Я написал ее, имея в виду возраст от трех до шести лет. Ребенок следует читать ее по одной-две главы за раз.Пусть ребенок листает книгу,пусть рассматривает,изучает рисунки.Этой книги должно хватить на год.Пусть читатель живет в ней и растет.Еще раз предупреждаю : Много не читай!Лучше перечитай с начала. Главный герой книги – мальчик Алеша, очень любознательный и любознательный, как и положено детям этого возраста (Алёше по книге 4 года). Недаром ему дали прозвище “Почему”. Расскажите. мне,кто из нас не сталкивался с вечным “почему” наших детей?И теперь, благодаря книге Бориса Житкова, наши дети узнают о многом-многом непонятном: о том, что такое железная дорога, метро и такси, зачем нужен светофор и как выглядит дикобраз, что такое болото и как найти грибы, хорошо ли плавать на пароходе и как электричество кусает…В общем много полезного. Единственное, что нужно учитывать, это время написания книги: первая половина 20 века. Это значит, что в нем вы можете встретить как пионеров, так и красноармейцев. Но некоторые вещи мудрые родители могут просто пропустить. В этой книге ценна именно передача познавательной информации: простой и обыденной, как бы из уст самого маленького Алеши-почему. Например – одна короткая глава о том, что вы видели в зоопарке: ДИККУПИН Вдруг слышу крик одного дяди: Доступные форматы для скачивания книги: |
Не имея возможности устроиться по специальности инженера, молодой мужчина решил развивать свои писательские способности, дремавшие в нем все это время.