“Пасхальное чудо 2020”

09/05/2020

ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЁМ ПОБЕДЫ!!!!

стихотворение читает КОРОТКИХ СЕРГЕЙ

Образец аппликации осенний ковер в подготовительной группе. Конспект нод по аппликации в подготовительной группе «осенний ковер

Конспект занятия по аппликации «Ковер из осенних листьев»

Цель: познакомить детей с новым видом аппликации – флористикой,

продолжать знакомство с осенней природой.

Задачи:

1. Образовательные:

Учить детей выбирать нужные листочки в соответствии с собственным замыслом, чередуя по форме (цвету или размеру), равномерно располагать и наклеивать их на листе, выбранной формы.

Закрепить навыки подбора и наклеивания сухих листьев в определенном порядке;

2. Развивающие:

Развивать у детей умения композиционного построения рисунка (ориентировку в форме изображения, чувство ритма и глазомер).

Развивать творческие способности и воображение детей.

Развивать мышление, по средствам создания проблемной ситуации;

3. Воспитывающие:

Воспитывать бережное отношение к природе;

Воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

Воспитывать аккуратность при работе с сухим природным материалом.

Материалы: изображение дуба, клена, липы, березы; картинки осенних листьев этих деревьев.

Раздаточный материал: клей, кисточка для клея, белые листы бумаги А4, набор засушенных листьев дуба, липы, клена (по 4-5 листочков каждого вида дерева), игрушечный медведь.

Предварительная работа: экскурсия в осенний парк, сбор осенних листьев каждым ребенком и изготовления гербария.

Ход занятия:

В: Здравствуйте, дети! Посмотрите, сколько гостей сегодня к нам пришли. Давайте с ними поздороваемся. И друг друга тоже поприветствуем:

Мы веселые детишки

И девчонки, и мальчишки

Мы друг к другу повернемся

И все вместе улыбнемся.

Ребята, слышите, кто-то стучится в дверь. Ой, это к нам в гости прошел мишка. Посмотрите какой он грустный, давайте у него спросим, что случилось.

Мишка: я скоро уже собираюсь ложиться спать в свою берлогу, но боюсь замерзнуть зимой. Мне так хочется лечь на тепленький коврик, но у меня его нет.

Слайд.

Ребята, посмотрите на картинку и скажите какое время года изображено на ней. Правильно осень, поэтому у нас есть много осенних листочков. А почему вы так решили? (Ответы детей). Давайте поможем мишке и сделаем из них коврик. Посмотрите какие перед вами красивые осенние листья лежат! Мы их собрали на прогулке и засушили. Вспомните, как было красиво, какие яркие краски пестрили вокруг.

Давайте посмотрим на картинки и вспомним деревья, с которых мы собирали листочки.

Слайд.

Дидактическая игра «Скажи, какой у тебя листик»

В: Давайте сейчас поиграем с мишкой и вспомним, какой листок, какому дереву принадлежит. Воспитатель раздает детям по одному листочку с разных деревьев. Затем объясняет, что играет музыка и дети кружатся с листочками, мишка говорит название дерева и тот, у кого такой листок, подходит к нему. Игра повторяется несколько раз.

Слайд.

В: Молодцы, все справились! Садитесь. Давайте теперь еще раз расскажем мишутке как называются наши листочки. Лист с дерева дуб-дубовый, с клена-кленовый, с березы-березовый, с липы-липовый.

В: А вспомните, как листочки шуршали у вас под ногами у вас на прогулке?

Соедините ладошка и потрите их, произнесите, как шуршат листья (ш-ш-ш).

А сейчас давайте разомнем наши пальчики, чтобы они хорошо работали. Мишка тоже с нами будет играть.

Пальчиковая гимнастика «Листья»

Раз, два, три, четыре, пять, Хлопают в ладоши

Будем листья собирать:

Листья березы, листья рябины, Загибают пальцы по одному

Листики тополя, листья калины.

Листики дуба мы соберем

Маме осенний букет принесем. Хлопают в ладоши

В: Молодцы, ребята.

Слайд.

Давайте приступим к работе. Я предлагаю каждому придумать свой узор, вспомнив какой ковер у нас был под ногами в осеннем парке.

Подберите необходимые вам листья и разложите их на листе бумаги.

Почему надо очень осторожно наносить клей на засушенные листочки? (листья хрупкие).

Воспитатель предлагает приклеить листья, осторожно поднимая каждый листочек. Дети выкладывают придуманный узор на бумаге, приклеивают листья. Дети показывают свои работы друг другу, любуются ими, радуются своим достижениям.

Итог занятия:

В: Вот какие замечательные узоры у вас вышли! Давайте их сложим все вместе и у нас получится большой и теплый ковер.

Спасибо вам, ребята! Теперь я смогу всю зиму спать на ваших ковриках и не замерзну.

Аппликация в детском саду на тему «Осенний ковер». Подготовительная группа.

Небо загрустило,
Солнце унывает…
Жаль, что осень тёплой
Долго не бывает!
А вот такую прекрасную аппликацию можно сделать из цветной бумаги.

Аппликация – отличный способ занять ребенка, направить его энергию в правильно русло, а также научить его новому и интересному. К тому же, делая аппликации, ребенок развивает мелкую моторику рук, учит различать цвета и формы, работать с бумагой и другими материалами.
Уроки ручного труда призваны развлечь детей и развить у них творческие наклонности, показать, как из простых вещей, которые можно создать что-то прекрасное и при этом хорошо провести время.
Осень – это пора года, которая поражает богатством красок. Окружающая красота вызывает желание что-то создавать своими руками. Например, делать аппликации рисовать, лепить.
Программное содержание:
Вызвать у детей желание создать коллективную композицию из вырезанных листьев для украшения группы. Учить детей вырезать симметричные листья из бумаги, сложенной пополам. Формировать чувство цвета, композиции. Воспитывать дружеские взаимоотношения в процессе совместной деятельности.

Материалы и оборудование:
– ватман
– цветная бумага
– шаблоны для вырезывания листьев

Ход работы:

Малыши вырезают и наклеивают листики на ватман так, как им нравится, как кажется им красиво. Хорошо, чтобы листья были разных цветов, тогда аппликация получится более веселой. Воспитатель рассматривает работу, хвалит детей и вспоминает какие коврики они делали в прошлом году.
В результате совместной работы у нас получился вот такой осенний ковер, который еще долго будет украшать интерьер нашей группы.

Физкультминутка. «Листики».

Осенняя листва — это прекрасный материал для творчества. Детям особенно интересно из нее что-то изготавливать, и если ваш ребенок не очень усидчивый, то обязательно попробуйте вместе с ним сделать что-то из листвы. Он однозначно увлеченно будет творить увлекательную игрушку, зверушку из того, по чему только что бегал. В нашей статье мы представим несколько мастер-классов по изготовлению аппликаций из листьев для детского сада и школы.

Аппликации обязательно делают дети в дошкольном старшем возрасте и в начальной школе, потому что этот вид изобразительного творчества развивает у деток моторику, воображение и творческое мышление. Вы со своими детьми попробуйте в домашних условиях изготовить вот такие варианты поделок из природного материала осени:

1. Сова. Чтобы сделать такую поделку, нужно просто подобрать листочки разного цвета и соответствующей формы, а также небольшую веточку виноградной лозы, потому что на ней будет сидеть сова, которую вы изготовите. Из канцелярии подготовьте сухой клей и пластилин. Клеем вы соедините все элементы поделки, а из пластилина сделаете глаза.

1. Осеннее дерево. Подготовьте любой декоративный картон, чтобы картинка получилась яркой, возьмите бумагу голубого цвета. Из другой канцелярии вам понадобится также коричневый пластилин, простой карандаш, чтобы сделать заготовку для дерева, сухой клей. Из природных материалов подготовьте как можно больше сухих листьев и ягоды рябины.

1. Бабочка. Просто подберите разные листочки по форме и цвету. Обязательно найдите тонкие коричневые листья, чтобы сделать туловище бабочки. В крайнем случае желтую листву можно раскрасить акварелью нужного цвета.

Занимаясь с ребенком, очень просто придумать аппликацию. Можно предложить ему изготовить любимого мультяшного персонажа или же сделать открытку для человека, которого он сильно любит и хочет показать свои чувства к нему.

Аппликация ковер из листьев, подробно с фото

Ковер из листьев делается очень легко и просто. Любой ребенок дошкольного возраста справится с такой аппликацией в 2 счета:

1. Сначала предложите ребенку на листе бумаги разложить листочки таким образом, чтобы между ними практически не оставалось просвета.
2. Затем каждый листочек пусть он смажет сухим клеем и приклеит на то место, куда предполагал.
3. Если какие-то просветы все-таки останутся, ребенку подскажите, что их можно закрасить фломастером.

Использовать в этой аппликации можно не только листья, цветы и плоды осенних деревьев тоже подойдут.

Можно сделать ковер из листьев, но не полностью покрывать бумажное полотно. Придумайте какой-то узор, нарисуйте его на бумаге, чтобы ребенку четко были видны контуры. Пусть он на места узора приклеит листочки, которые ему понравятся. Конечно, в творческом процессе ориентируйте свое чадо, чтобы картинка в итоге выглядела симметричной.

Ежик из листьев аппликация, пошагово

1. Для начала нарисуйте ежика без иголок. Можете воспользоваться шаблоном, который мы прикрепили ниже.
2. Разрисуйте красками или заклейте эту заготовку цветной бумагой. Четко прорисуйте нос, рот и глазки ежика.
3. Смажьте туловище ежика клеем ПВА:

1. Приклеивайте в хаотичном порядке листья к промазанной основе. Главное, чтобы было сходство с колючками:

Шаблон ежик для аппликации

Рыбки из листьев аппликация подробно с фото

1. На цветной картон голубого или синего цвета (этот цвет выбираем в том случае, если хотим показать, что рыбка плавает в аквариуме) приклеиваем 1 желтый листочек, который будет изображать туловище рыбки:
2. Из одинаковых красных листочков делаем хвостик рыбки.
3. Отрываем небольшой кусочек от такого же красного листочка, чтобы сделать рыбке рот:

1. От того красного листика, от которого вы оторвете часть для создания рта, оторвите еще кусочки плавников. Можно просто сложить остаток и разорвать его пополам.
2. Из цветной бумаги сделайте глазик рыбки. Нужно сделать один кружочек белого цвета, а второй (он должен быть меньшего размера по сравнению с белым) черным.
3. Под готовой рыбкой приклейте любую сухую траву или веточки, которые будут выполнять функцию водорослей:

Шаблон для аппликации рыбки

Павлин из листьев аппликация, пошагово с фото

1. Возьмите 5 одинаковых желтых листьев и выложите их на картон любого цвета так, чтобы получился полукруг. Сразу же приклейте их с помощью сухого клея.
2. Возьмите столько же красных листочков удлиненной формы и приклейте их сверху желтых по такой же схеме – полукругом.
3. Тело павлина вырежьте из цветной бумаги. Для контраста используйте яркую синюю бумагу.
4. Нарисуйте глаза и приклейте нос из желтой цветной бумаги:

Шаблон павлин для аппликации

Аппликация осенний букет из листьев, пошагово

1. На декоративный картон приклейте сначала из темно-коричневых листьев основу, которая будет изображать вазу.
2. Сверху нее в хаотичном порядке приклеивайте разноцветные листочки (чем ярче эти листья будут, тем красивее у вас получится букет).

Можно так комбинировать листочки, чтобы получались, например, ромашки. Добавьте также еще зеленые листья в такую аппликацию, чтобы букет выглядел живо и ярко.

Аппликация ваза с листьями

1. На белом картоне или куске ватмана ориентировочно прикиньте, где будет у вас располагаться ваза.
2. Из декоративного картона розового цвета в белый горошек (можно выбрать любой другой цвет и принт) вырежьте вазу с помощью представленного ниже шаблона.
3. Сверху вазу приклейте листья, которые у вас есть уже в засушенном виде. Расположение листьев может быть любым.

Используйте клей ПВА или сухой клей для изготовления данной вида аппликации.

Шаблон ваза для аппликаций

Аппликация портрет осени из листьев, пошагово

1. Для начала подготовьте все необходимое, чтобы начать работу. Вам понадобятся: лист белой бумаги с изображением головы, гербарий, клей ПВА, ножницы канцелярские с карандашами (нужен будет простой карандаш и разноцветные):

1. Распечатайте шаблон лица (если умеете рисовать – создайте сами):

1. Смажьте голову клеем, а затем приклейте листья. Они должны быть направлены в ту сторону, в которую по вашей задумке должны спадать волосы:

1. Разрисуйте лицо карандашами и приклейте нос из полоски бумаги, сложенной в треугольник:

Красивые аппликации из листьев:

детский сад

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Детское творчество из природного материала — это возможность для детей прикоснуться к чему-то прекрасному, это полезно для умственного развития. Создавайте аппликации со своим ребенком дома просто так на любую тему. В том, что проведенное таким образом время со своим чадом пойдет и вам, и ему на пользу, можете не сомневаться.

Видео: «Аппликации из листьев»

Задачи:

1. Закреплять умение работать ножницами.

2. Упражнять в вырезании простых предметов из бумаги, сложенной вдвое.

3. Развивать умение красиво подбирать цвета, композиции.

4. Учить оценивать свою работу и работу других детей по цветовому и композиционному решению.

Предварительная работа:

Наблюдение на прогулках, Рассматривание декоративных изделий (платки, ткани).

Материалы

Квадратные листы бледно-желтой бумаги, цветная бумага, ножницы, клей, «Золотая осень».

Ход занятий:

Воспитатель: ребята давайте с вами послушаем стихотворение, и расскажем о чем в нем говориться.

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные – рябине,

Фартук розовый – осине,

Зонтик желтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Дети: Про осень

Воспитатель: Правильно про осень, про то, что она ни про кого не забыла и всем раздала подарки.

Воспитатель: Ребята, а давайте с вами посмотрим на картину. Расскажите, пожалуйста, что художник изобразил на ней?

Дети: Художник изобразил на ней золотую осень

Воспитатель: А какие краски присутствуют в его работе?

Дети: Красные, зеленые, желтые коричневые.

Воспитатель: Правильно.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать,

Листья березы, листья рябины,

Листья у тополя

И у осины,

Листики дуба, мы соберем,

Маме осенний букет соберем.

Ребенок по очереди загибает пальчики, начиная с большого, ребенок сжимает и разжимает кулачки. Ребенок загибает пальчики, начиная с мизинца.

Воспитатель: Ребята молодцы! Когда приходит осень листья на деревьях начинают желтеть, и опадать. На земле можно увидеть необычный ковер из разноцветных листьев.

И сегодня мы с вами попробуем сделать такой необычный ковер.

Смотрите, какой сделаю я (показываю, как из сложенной бумаги вдвое можно вырезать листья.).

Вам нравится?

Дети: Да!

Воспитатель: Теперь вы можете приступить к работе.

Воспитатель: Посмотрите, какие красивые ковры у вас получились. Вы хорошо постарались. А вам понравилось делать такие необычные ковры?

Дети: Да!

В конце занятия проводится выставка работ, дети делятся своими впечатлениями.

Аппликация.

Тема: «Осенний ковёр»

Цель: Знакомство детей с декоративной аппликацией.

Создать эмоциональный настрой, интерес заниматься декоративной аппликацией.

Учить детей выбирать нужные листочки в соответствии с образцом или собственным замыслом, чередуя по форме (цвету или размеру), равномерно располагать и наклеивать их на листе, выбранной формы.

Закрепить ранее приобретенные навыки подбора и наклеивания сухих листьев в определенном порядке; аккуратно использовать клей и салфетку;

Развивать у детей умения композиционного построения рисунка (ориентировку в форме изображения, чувство ритма и глазомер).

Развивать творческие способности и воображение детей.

Ход занятия:

Воспитатель.

Откуда у нас столько листьев?

Ответы детей: В окно надуло ветром. Осень к нам заглянула и т.д.

Воспитатель: Я предлагаю всё с ковра собрать в корзинку. Но она не простая, а волшебная.

Игра: «Осенняя корзинка!»

Прежде чем в неё кладем,

На вопрос ответ даём.

Назовите осенние месяцы – Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Листья осенью (что делают?) – Листья осенью желтеют, опадают и т.д.

Дождь осенью (что делает?) – Дождь осенью моросит, идет и т.д.

Урожай осенью (что делают?) – Урожай осенью убирают.

Птицы осенью (что делают?) – Птицы осенью улетают.

Деревья осенью (что делают?) – Деревья осенью роняют листья.

Воспитатель: Осень – художница в гости спешила

Ярким ковром всё кругом устелила.

Ребята, мы сегодня попробуем с помощью шаблонов сделать осенний ковер

Листья яркие возьмем, весело играть начнём!

Игра «Осенние листочки».

Дети с листочками в руках стоят и вместе с педагогом произносят стихотворение:

Мы, листики осенние,

На веточках сидели.

Ветер дунул, полетели.

Мы летели, мы летели.

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал.

И листочки все поднял.

Повертел их, покружил.

И на коврик опустил.

Воспитатель: Молодцы, ребята, давайте вырежем их из цветной бумаги и приклеим на нашу основу, замечательные коврики у вас получатся. Так хочется запомнить эти яркие краски надолго, чтобы зимними холодными вечерами они согревали нашу душу. Попробуем сохранить яркую память о лете в аппликациях, составленных из сухих листьев. Я предлагаю каждому придумать свой узор. (Переходим к столам, где подготовлено всё к работе)

Самостоятельная работа детей. Помощь.

Здесь осень постаралась нам листья принесла и цветные коврики. Какой они формы? Все ли одинаковые? – (ответы детей)

Полюбуйтесь подарками осени – разноцветными коврами, отметьте наиболее удачный выбор листьев, расположение и оригинальность узора, его цветовое решение, аккуратность наклеивания деталей аппликации.

Конспект ООД в старшей группе по аппликации «Башкирский коврик»

Конспект ООД в старшей группе по аппликации «Башкирский коврик»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ТУЙМАЗИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 21 г. ТУЙМАЗЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ТУЙМАЗИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Конспект организованной образовательной деятельности

Область: Художественно-эстетическое развитие

Раздел: Аппликация

Тема: Башкирский коврик

Возрастная группа: старшая

Выполнил воспитатель: Аральбаева Ирина Петровна Категория: высшая Стаж работы: 24 года Туймазы, 2019 г.

Скачать конспект

Цель:

знакомить с башкирским народным промыслом – ковроделием, его композиционным построением.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать знакомить детей с башкирским орнаментом, его контрастной цветовой гаммой;
• формировать умение силуэтному вырезыванию элементов орнамента и правильно их располагать, создавая несложную композицию;
• обогащать словарный запас детей – юрта, орнамент (элементы орнамента: узор “полярная звезда”, кускар (бараньи рога), завитки, сердечко, солярный знак, ромб, S-образный элемент, гусиная лапка, лесенки-ступеньки, зубчики), занавеска — шаршау;

Развивающие:

• развивать воображение, творческие способности; мелкую моторику рук;

Воспитательные:

• воспитывать любовь к народному творчеству, трудолюбие, самостоятельность.

Интеграция областей:

познавательное развитие; социально-коммуникативное развитие; речевое развитие.

Предварительная работа: рассматривание изделий, предметов с башкирскими узорами; настольные игры «Составь башкирский узор», «Укрась фартук, тюбетейку», «Составь ковер»; чтение башкирских сказок и стихотворений; беседы о родном крае. Заучивание стихотворения Фарзаны Губайдуллиной о Башкортостане.

Оборудование:

• для воспитателя – проектор, ноутбук, макет юрты, образцы кожи и шерсти, образец ковра, запись башкирских мелодий, видео запись с обращением о помощи от башкирской девочки, презентация;
• для детей – клеенка, салфетки, клей, кисточки, цветная бумага — красного, черного, зеленого, желтого цветов, ножницы.

Ход образовательной деятельности

Организационный момент. Звучит тихая мелодия курая

Воспитатель. Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в родном краю –

Всех я вас приветствую!

Воспитатель. Ребята, сегодня у нас с вами интересное необычное занятие и Илюша сейчас для вас прочитает стихотворение Фарзаны Губайдуллиной, давайте его внимательно послушаем (показ слайда природы Башкирии):

Башкортостан – чудесная земля!
Кругом сады – зелёные поля!
На зорьке тихо солнце ясное встаёт,
Как белый лебедь, Агидель плывёт.

Башкортостан – родная сторона,
Она добром и солнышком полна.

Воспитатель. О чем данное стихотворение?

Дети. О Башкортостане.

Воспитатель. Правильно. О Башкортостане. А что такое Башкортостан?

Ответы детей. Наша Родина, Республика, природа, леса и земли.

Воспитатель. Сегодня мы с вами познакомимся с национальным жильем и бытом башкирского народа.

Дети садятся за столы.

Воспитатель. Продолжим нашу с вами беседу. Может, кто-нибудь знает, как называется жилище, где жил башкирский народ?

Дети. Юрта (индивидуальные и хоровые ответы детей).

Воспитатель. Правильно, юрта! Вот как она выглядит (показ слайдов). В юрте было тепло, так как она покрывалась специальной теплой прочной тканью, сделанной из шерсти и кожи (показ). В каждой юрте можно было увидеть сундук, в нем хранили посуду, одежду. Важнейшим элементом была занавеска (шаршау), повторите — шаршау, которая делила комнату на части: мужскую и женскую. А внутри они украшали свой дом праздничной одеждой (показ слайда) – комзол, женские нарядные платья, вышитыми полотенцами (показ слайда), красивыми коврами (показ слайда).

Воспитатель. Ребята, посмотрите, как красиво украшен орнаментом ковер! (показ слайда).

– Какие фигуры вы на нем видите?

Ответы детей. Прямоугольник, треугольник, квадрат т.д.

– Какие цвета использовал башкирский народ?

Ответы детей. Черный, зеленый, желтый, красный, синий.

Воспитатель. Ребята, а еще для украшения ковров использовались такие орнаменты (показ слайдов). Орнамент, напоминающий солнце – «Солярный знак». Узор похожий на бараний рог, так и называется «бараний рог» или «кускар», сердечки, гусиная лапка, S-образный элемент, елочки, лесенки-ступеньки, зубчики. Очень красивый орнамент, который называется «Полярная звезда» (показ слайдов).

Физминутка. Башкирская национальная игра «Юрта».

Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок.
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок.

Дети садятся за столы.
Сюрпризный момент.

Воспитатель. Ой, ребята, вы слышали, по-моему кто-то плачет.

На экране появляется башкирская девочка.

Айгуль. Здравствуйте, дети! Мы со своей семьей живем в деревне Карагуш. В нашем доме было много паласов, ковров. Но злой шаман Узурбек украл их, и теперь к нам никто не приходит в гости, а мы, башкирский народ, очень любим гостей. Мы с бабушкой очень надеемся, что вы нам поможете. Воспитатель. Как вы думаете, у нас получится помочь?

Дети. Да!

Воспитатель. Мы с вами с помощью аппликации сделаем новый башкирский ковер, который потом подарим Айгуль.

Воспитатель. Ребята, что вы видите перед собой? (показ заготовки под детские работы).

Ответы детей. Ромб красный, зеленые ромбы, желтые квадраты.

Воспитатель. Айгуль нужен настоящий красивый башкирский ковер, с орнаментами. Каждый из вас приготовит элемент орнамента, которые мы объединим в один большой ковер. В середине большого красного ромба мы приклеим вот такой желтый орнамент (показ), он называется «Полярная звезда».

А по углам ромба, мы с вами приклеим зеленые треугольники. (Показ приема складывания, прорисовывания и вырезывания элемента «Полярная звезда» и треугольников. Воспитатель напоминает детям о технике безопасности работы с ножницами (слайд) и правильной посадке).

Пальчиковая игра. «Коврик» (стоя)

Воспитатель. Ребята, давайте перед нашей работой разомнем наши пальчики.

Коврик плету из полосок бумажных.
Видела коврик такой я однажды.
Яркими красками коврик горит,
Можно подружке его подарить.

Воспитатель. Ребята, с чего вы начнете работу?

Ответы детей.

Воспитатель. Башкирская пословица гласит «Кто без дела – тот без сил». Желаю вам творческих успехов.

Самостоятельная работа детей. Звучит легкая башкирская мелодия.

Воспитатель. Кто приготовил элемент орнамента, может подойти к ковру и приклеить свою работу.

Итог занятия.

Воспитатель. Ну вот, наш ковер готов! Такой замечательный подарок получился для Айгуль, все старались. Из каких элементов башкирского орнамента получился наш ковер? Что нового вы узнали? Какие башкирские орнаменты вы запомнили?

Ответы детей.

Айгуль (с экрана). Спасибо вам большое за помощь! Теперь в нашей юрте всегда будет много гостей, как и раньше!

Перспективное планирование по аппликация 6-7 лет

Семейный очаг. Домоводство. Дети. Рецепты. Психология. Отношения

Бумаготворчество занимается большое место в сетке занятий в дошкольном образовательном учреждении. С ясельной группы воспитанники учатся работать с ножницами, клеем, кисточкой, узнают, как из простых деталей можно составить узор или картинку. Ребят старшего возраста на занятиях в подготовительной группе следует обучить созданию трёхмерных аппликаций, привлекать к освоению навыков и начал геометрии, в частности, при конструировании диких и домашних животных.

Особенности занятия аппликацией в подготовительной группе детского сада

К возрасту 6–7 лет ребёнок хорошо обращается с ножницами, с лёгкостью вырезает по контуру простые фигуры. Он может соединять пунктир или точки непрерывной линией, нарисовать несложные элементы для использования в аппликации. В соответствии с умением воспитанников этого возраста программные требования усложняются. Педагогу необходимо направить фантазию ребят на создание сюжетных аппликаций. Процесс наклеивания подготовленных деталей ребёнок должен сопровождать словесными комментариями. Включается игровой момент: не только учимся создавать поделку, но и параллельно сочиняем историю.

Виды

Воспитанники подготовительной группы должны владеть следующими техниками аппликации:

• Создание по образцу. Ребёнок может обвести предложенные педагогом шаблоны, вырезать и составить подобную увиденному картинку. Воспитанникам предлагается несколько образцов на заданную тему и даётся возможность сочетать техники создания и композиционный элементы.
• Силуэтная аппликация. Предполагает те же действия, что и в предыдущем пункте, но шаблон сложнее, работа получается более трудоёмкой и кропотливой. Для возраста 6–7 лет данный вид аппликации интересен в том случае, когда в творческом процессе присутствует сюжетно-ролевой фактор.
• Создание симметричной фигуры или ряда симметричных фигур. Это действия со складыванием листа бумаги и вырезания половины изображения. Для старших дошкольников задание в этой технике должны быть максимально сложными: контур для вырезания должен иметь нюансы, внутри изображения необходимо сделать проколы или прорези.
• Обрывная аппликация. Используется при работе в смешанной технике. Например, в виде обрывной аппликации создается имитация птичьих перьев или меха пушных зверей.
• Накладная аппликация. Также используется в смешанной технике: для изображения рыбьей чешуи, змеиной кожи, оперения птиц.
• Модульная аппликация. Это работа с элементами одной формы, но разнообразных размеров и цветов. Детали можно сгибать и приклеивать одну из половин к основе (тогда вторая половина выйдет за пределы плоскости, получится трёехмерное изображение). Детали-модули можно накладывать друг на друга в процессе склеивания.
• Коллаж. Создаётся не просто изображение какого-либо объекта, в процессе творчества ребёнок вплотную подходит к миру искусства. Коллаж подразумевает работу с различными материалами, формами и имеет тщательно продуманную композицию, цветовое решения и зачастую сюжетную составляющую.

Фотогалерея: примеры аппликаций разных видов на тему «Домашние и дикие животные»

Создание прямой аппликации по образцу с применением различных материалов Модульная аппликация: для создания изображения использовались элементы в форме круга Силуэтная аппликация, сочетающая элементы простого конструирования и сюжетного замысла В основе аппликации лежит симметричное вырезание объектов изображения. Задание в подготовительной группе предполагает вырезание сложных картинок, с мелкими деталями и прорезями Аппликация-коллаж предполагает использование разнообразных материалов (пуговицы, кружево, природный материал, бусины, кусочки ткани) Многослойная аппликация: детали наклеены друг на друга таким образов, что получается объёмное изображение

Используемые материалы

Для создания аппликаций нет ограничения в используемых материалах. Мелкая моторика в этом возрасте настолько развита, что воспитанники умело обращаются даже с сыпучими материалами из мелких частиц (манная крупа, опилки, цветной песок).

Для имитации шкуры собаки были использованы древесные опилки

Все чаще должны использоваться необычные материалы, чтобы у ребят не потерялся интерес к этому виду творчества. Особенно занимательным становится процесс, когда в качестве деталей аппликации выступают бытовые материалы – такие привычные в повседневности, но неожиданные в качестве составляющей предмета искусства. Это то, что чаще всего считается мусором: обёртки, фантики, фольга, металлические или пластиковые крышки и т. д. А также пищевые материалы: крупы, макаронные изделия различных форм, кофейные зёрна, сушёный барбарис, гвоздика, коричные палочки, даже попкорн, крекеры, сушки.

Фотогалерея: примеры использования бросового и пищевых материалов для создания поделок

Аппликация из зёрен и круп Для имитации иголок ежа были использованы семечки Использование макаронных изделий в качестве материала для аппликации Использование конфетных обёрток в качестве материала для создания имитации рыбной чешуи Использование попкорна для создания аппликации Аппликация из пластиковых бутылочных крышек

Бумаготворчество

А как же бумаготворчество? Разумеется, в подготовительной группе также возможно создание аппликаций из бумаги. Но педагогу обязательно стоит помнить, что ребята в течение нескольких лет оттачивали навыки работы с ножницами и клеем, создавали картинки и первые сюжеты именно с этим материалом. Однако, бумажный материал – это не только картон и набор цветной бумаги! Воспитанники 6–7 лет охотно продолжают работу с хорошо знакомым материалом.
При подготовке занятия по созданию бумажной аппликации воспитатель должен следовать нескольким рекомендациям:

1. Бумажные материалы разнообразны. Для создания применима газетная и журнальная бумага, обойная бумага, обёрточная и упаковочная бумага, салфетки однотонные и с тематическим принтом, калька, миллиметровка, пергамент, открытки, различные карточки, использованные билеты и проч.
2. Применение других техник бумаготворчества при создании деталей для аппликации. Поговорим о них подробнее.

Плетение – один из древнейших видов творчества. Из бумажных полосок воспитанники могут сплести простую косичку, соединять между собой полоски разных цветов. Плетут также из бумажных трубочек, в таком случае процесс требует большего времени (необходимо заранее заготовить трубочки). По плетению должно быть проведено несколько отдельных занятий. Освоив технику простого (атласного плетения), воспитанники смогут создавать элементы для использования в аппликации.

Фотогалерея: использование плетёных деталий при создании аппликации

В основе делаются прорези, через которые протягиваются полоски бумаги Пример использования плетения для создания образа животного Пример использования плетения для создания образа животного Примеры использования плетения для создания образа животного Примеры использования плетения для создания образа животного Гнездо выполнено в технике простого плетения

Оригами – вид японского искусства, техника складывания бумажных фигурок. Постижение основ оригами в детском возрасте отлично развивает мелкую моторику и готовит руку к письму. Ребёнок знакомится с началами геометрии, употребляет термины «точка», «линия», «угол», «прямой угол» и др. Однако, освоение работы в технике оригами требует основательного погружения, это надо учесть при составлении календарно-тематического планирования на год: для создания фигурок-оригами необходимо выделить несколько занятий.
После того, как воспитанниками отработаны способы изготовления фигур животных на занятиях по оригами, можно провести занятие по созданию коллектиных работ по аппликации.

Фотогалерея: схемы и шаблоны простых фигур животных в технике оригами и примеры их использования

Схема оригами Схема оригами Схема оригами Схема оригами Схемы оригами Схема оригами Аппликация с элементами оригами Аппликация с элементами оригами Аппликация с элементами оригами Аппликация с элементами оригами Аппликация с элементами оригами Аппликация с элементами оригами Аппликация с элементами оригами

Квиллинг – скручивание при помощи специального инструмента или простого карандаша бумажных полосок. Из спиралек создаются круглые или овальные элементы, из которых создаётся изображение путём наклеивания деталей на основу. Бумажные полоски для квиллинга можно нарезать самостоятельно, а можно закупить готовые наборы различных цветов и ширины. По квиллингу рекомендуется провести 1–2 отдельных занятия, итогом которых могут быть небольшие открытки-аппликации. Занятие по созданию коллективной аппликации предполагает, что каждому воспитаннику будет определено к созданию условленное количество деталей из бумажных спиралей, затем совместно ребята наклеят кручёные элементы на основу.

Фотогалерея: детали квиллинга, доступные для создания поделок примеры работ с ними

Основной элемент квиллинга Инструкция
Элемент квиллинга Инструкция Аппликация с элементами квиллинга Аппликация с элементами квиллинга Аппликация с элементами квиллинга

Пейп-арт – техника создания элементов из бумажных салфеток при помощи намачивания и дальнейшего скручивания. Скручивают между ладонями. Из полосок салфетки получаются жгутики, из них можно свернуть различные фигуры (листики, круги, спирали и т. д.), из квадратов – шарики. Эта техника подразумевает наклеивание элементов из салфеток на поверхность для дальнейшего декорирования (шкатулки, деревянные рамки, вазочки и т. д.). Аппликацию с такими жгутиками и шариками следует выполнять на основе из плотного картона. Детали необходимо красить, бумажная основа может деформироваться при этом.

Фотогалерея: создание элементов и картинок из бумажных шариков

Процесс создания элементов Заготовленный материал для создания изображения Аппликация из жгутиков, скрученных из полосок салфетки Аппликация из шариков, скатанных из кусочков салфетки Аппликация из шариков, скатанных из кусочков салфетки

Аппликация «Домашние и дикие животные»

С темой «Домашние и дикие животные» воспитанники знакомились на занятиях по окружаюшему миру в младшей и средней группах. Они знают классификацию животных, в какой степени те или иные зависят от условий окружающей среды, как приспосабливаются к существованию. Им известны места обитания диких животных, некоторые особенности поведения, кто из животных травояден, кто хищник. Не меньше они могут рассказать о домашних животных: и тех, кто живёт на ферме, и о питомцах в городских квартирах.
Наиболее удачно проходит повторение и закрепление, когда календарно-тематическое планирование на год составлено таким образом, что возвращение к теме животных происходит сначала на занятии по познавательно-речевому развитию. Воспитанники совместно с педагогом систематизируют полученные ранее знания, развивают навыки устной речи, закладывается установка на внимательное отношение к окружающему миру, в том числе животным, на здоровый образ жизни с максимальной в современном мире гармонии с природой. А позже в планировании по этой же теме ставится творческое занятие: рисование, лепка, создание панно или аппликации.

Если выбрана индивидуальная форма работы, то воспитанникам можно предложить сделать несколько животных на одной основе или выполнить несколько поделок за занятие, если будет использована простая техника аппликации. Предпочтительнее для ребят этого возраста использование групповой формы. Воспитатель делит детей на группы по несколько человек, а далее воспитанники самостоятельно распределяют необходимые для создания аппликации действия.

Подготовка педагога к занятию

Чтобы занятие получилось интересным и полезным, необходимо заранее продумать, в каком ключе будет оно проходить и какие цели и задачи желаемы для достижения. В первую очередь, необходимо подобрать мотивирующий материал для подведения ребят к теме и дальнейшего погружения в творческий процесс.
Варианты начального этапа занятия :

• Беседа с воспитанниками, ответы на вопросы, истории из собственного опыта. Развиваются речевые навыки, мыслительные процессы, тренируется память.
• Сказка. Возможно, педагог предложит воспитанникам вспомнить сказки о диких животных, попробовать сжато пересказать одну-две. Для развития навыка аудирования воспитатель рассказывает небольшую сказку о животных. Пример сказки о домашних животных: «В деревне» :
  Жили-были два друга Петя и Рома. Петя жил в городе, а Рома жил в деревне. И решил Петя к Роме в гости в деревню съездить.
  Когда Петя приехал, решил Рома ему хозяйство показать. Пошли они на полянку и увидели там корову.
  -Кто это? -удивился Петя.
  -Это корова. Она дает вкусное и полезное молоко. А из молока делают и сметану, и творог и даже вкусное мороженое. А еще у коровы очень вкусное мясо.
  Пошли мальчики дальше и увидели лошадку.
  -А это кто?- опять спрашивает Петя.
  -Это лошадка. Она помогает перевозить тяжелые грузы и дает вкусное молоко, которое называется кумыс.
  Немного пройдя, мальчики увидели овечек, которые щипали траву.
  -А это овечки, -объяснил Рома.- у них очень теплая шерсть, из которой вяжут варежки и носочки.
  Пришли мальчики во двор и увидели курочек.
  -А это что за птички?- спрашивает Петя.
  -Это курочки. Они сносят яички. А еще куриный суп самый вкусный и полезный суп на свете.
  Посмотрел Петя по сторонам и увидел собачку.
  -А это я знаю. Это собачка. Она дом охраняет.
  -Правильно, -сказал Рома.
  И мальчики пошли домой. Мама Ромы накормила Петю вкусным куриным супом и напоила теплым молоком.
  Пете в деревне очень понравилось.
  (
• Чтение стихотворений о животных. Рекомендуется использование музыкального сопровождения для выполнения задачи развития эстетического вкуса и чувства прекрасного (воспроизведение аудиозаписей в фоновом режиме или использование проектора для просмотра презентации с аудиосопровождением).
• Использования наглядного материала. Плакаты «На ферме», «В лесу», «В зоопарке», книги о животных с иллюстрациями, просмотр слайдов или карточек.

Фотогалерея: примеры наглядных мотивирующих материалов

Конспект занятия

В конспекте должны быть отражены этапы проведения занятия с указанием примерного времени на каждый, используемые материалы и инструменты, какие цели и задачи ставились и были ли они достигнуты, обязателен анализ по факту проделанной работы (что удалось, а что нет).

План конспекта:

1. Цели и задачи
2. Инструменты и материалы
3. Поэтапный ход работы: оргмомент 3–4 минуты, обсуждение темы и порядка выполнения действий 5 минут, заготовка элементов 14–15 минут, наклеивание деталей на основу 4–5 минут, демонстрация работ, подведение итогов 3–4 минуты
4. Рефлексия

Пример конспекта: аппликация из ватных дисков

1. Цель: изготовление аппликации на заданную тему. Задачи: совершенствование мелкой моторики, развитие фантазии и эстетического вкуса, воспитание дисциплинированности и аккуратности.
2. Инструменты: ножницы, клей с аппликатором, кисточки и краски, фломастеры. Материалы: картонная или фетровая основа, ватные диски.
3. Организационный момент: воспитатель приветствует ребят, сообщает о цели занятия, называет инструменты и материалы.
   Обсуждение: воспитанникам предлагается для просмотра презентация на тему «Домашние и дикие животные» с последующими ответами на вопросы. Целью беседы является повторение классификации животных. Далее, озвучивает задание для прикладной деятельности: «Выбрать одного или нескольких животных и самостоятельно создать его изображение в технике аппликация из предложенных материалов».
   Заготовка воспитанниками элементов (покраска дисков в нужный цвет, нарезание дисков на более мелкие элементы, складывание дисков для создания объёмного изображения).
   Наклеивание деталей на основу.
   Демонстрация работ. Подведение итогов: воспитатель благодарит ребят за проявленный к теме интерес и проделанную работу, отдельно хвалит наиболее удачные поделки.
4. Рефлексия: какие трудности возникли в ходе занятия, что в конспекте нуждается в доработке, были ли достигнуты поставленные цели и задачи.

Схемы и порядок выполнения аппликаций

«Кошка»

Обвести на картонной основе шаблон с изображением кошки;

Аппликация в подготовительной группе закладывает основные творческие навыки. Помогает в формировании логического мышления и воображения. Во время работы дети могут составлять различные простые геометрические фигуры. При работе с детишками до 3 лет чаще всего используются заранее заготовленные детали. Иногда можно под присмотром позволить ребятам аккуратно заготовить детали самостоятельно.

Во время изготовления аппликации дети знакомятся с основными методиками работы и навыками обращения с бумагой, клеем. Дети учатся правильно размещать необходимые фрагменты, формировать цельное изображение из разрозненных частей, выкладывать картинки в определенной последовательности в согласии с сюжетом.

Помимо всего прочего, дети изучают основные геометрические фигуры, формы различных предметов, учатся гармонировать цвета. Начинают создавать простейшие композиции.

Во время работы дети в подготовительной группе осваивают основные виды вырезания. Программой предусмотрено создание сюжетных аппликаций, в ходе которых дети продумывают сюжет своей работы.

Аппликации в подготовительной группе могут быть на любой интересный сюжет: времена года, транспорт, растения и прочее. Главное, чтобы сюжетная линия была знакома малышу и встречалась в его повседневной жизни.

Осеннее дерево

На тему осень отличной аппликацией для ребят подготовительной группы будет создание осеннего дерева с кроной из ладошек.

Для этого они под руководством воспитателя обводят свои ладошки на листе бумаги.

Аккуратно вырезают их.

И приклеивают к заранее заготовленной воспитателем кроне дерева. Получается такая вот замечательная групповая поделка.

Ваза с фруктами

Еще одной замечательно темой для аппликации будет ваза с фруктами.

Воспитатель должен рассказать воспитанникам о самых распространенных фруктах, затем расспросить ребят об их самых любимых, и затем предложить составить композицию с понравившимися.

Ваза может быть заготовлена воспитателем заранее. Также можно сделать большое количество яблок, груш, лимонов, апельсинов из бумаги, чтобы малыши по шаблону могли вырезать собственные фрукты и «положить» в вазу.

Яркий ковер

Интересной будет аппликация осенний ковер. Для ее изготовления можно использовать как вырезанные из бумаги листья, так и настоящий природный материал. Только такие листья нужно предварительно подготовить. Для этого после сбора удалите с них грязь, помойте и дайте просохнуть под прессом 2-3 дня. После чего приклеивайте листья в произвольном порядке на основу.

Если поделка будет групповая, то в качестве основы лучше всего использовать ватман, который предварительно можно раскрасить.

Должна получить такая замечательная работа.

Другие варианты

Многим детям знакомы грибы. Выполнить аппликацию на эту тему также можно предложить ребятам.

Кто не наблюдал за клином перелетных птиц? Покажите несколько фотографий на тему перелетные птицы воспитанниками и предложите выполнить работу на эту тему.

Каждый ребенок с большим интересом выполнит аппликацию на тему «Моя семья».

Можно ребятам предложить сделать дерево, в соответствующие места которого родители помогут им наклеить фотографии членов своей семьи.

Все дети любят животных, поэтому с большой радостью сделают поделки на тему “Домашние животные”.

Конспект открытого занятия по аппликации «Птица счастья» с детьми подготовительной группы.

Цель: Освоение техники симметричного, силуэтного вырезывания, используя разнообразные способы прикрепления материала на фон для получения объемной аппликации .

Задачи:

Образовательные: учить детей соотносить реальные и сказочные образы. На основе полученных впечатлений (в процессе подготовительной работы) создать образ сказочной птицы, передавая ее необычность и яркость, используя элементы декоративного оформления. Продолжать знакомить детей с объемной аппликацией. Научить способам вырезывания силуэта птицы из бумаги сложенной пополам.

Развивающие: развивать зрительный контроль действия рук. Дать возможность каждому из детей проявить самостоятельность в выборе способов украшения работы и творческие способности. Учить бережно относиться к используемым материалам и готовым изделиям. Развивать у детей творческое воображение, художественный вкус.

Воспитательные: воспитывать аккуратность, интерес к занятию, прививать доброжелательное отношение к сказочным героям. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение радоваться своему успеху и успеху своего товарища. Доводить начатое дело до конца.

Материал и оборудование:

Выставка работ на тему «Сказочные птицы» выполненные разными способами. Аудиозапись «Голоса птиц» , «Звуки леса» . Цветной картон, полоски цветной бумаги, конфетти, клей, клеевая кисть, ножницы, салфетка

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, сегодня наше занятие по аппликации начинается необычно. Я приглашаю вас на сказочную поляну, где собрались разные птицы, изготовленные вами и вашими родителями разными способами. Ребята, посмотрите и скажите, какие птицы собрались сегодня на поляне? Назовите их.

Дети: Дятел, сорока, голубь, ворона и т.д.

Воспитатель: А где можно встретить этих птиц?

Дети: В лесу, парке, зоопарке.

Воспитатель: Ребята, есть птицы, которые встречаются только в сказках. Как их называют?

Дети: Сказочные птицы.

Воспитатель: Посмотрите и скажите, что общего у обычных и сказочных птиц?

Дети: Клюв, голова, туловище, хвост, крылья, лапы.

Воспитатель: Чем отличаются сказочные птицы от обычных?

Дети: Формой, размером и цветом перьев.

Воспитатель: На нашей поляне много птиц настоящих и сказочных, но нет одной – « Птицы Счастья». Люди верят, что на свете есть птица, которая приносит на своих крыльях счастье, яркое и радостное, как ее неповторимой красоты хвост.

Воспитатель: Как вам кажется, какой она должна быть?

Дети: Яркой, красивой, с большим хвостом.

Воспитатель: Предлагаю вам сделать свою «Птицу Счастья» , но прежде чем приступить к работе давайте проведем физкультминутку.

Физкультминутка «Птичка» .

(Дети проходят и садятся столы)

Воспитатель: Ребята, вы правильно заметили, что при всем разнообразии птиц они имеют много общего. Все птицы сказочные и реальные имеют одни и те же части тела (туловище, голову, хвост, крылья, лапы). Сейчас мы с вами вырежем силуэт птицы без хвоста, его мы сделаем потом.

Воспитатель: Силуэт можно вырезать из бумаги сложенной пополам. Дальше рисуем птицу по схеме: начинаем рисовать с клюва,потом голова, потом шея, и туловище. За что нужно держать заготовку, что бы вырезать птицу?

Дети: За линию сгиба.

Воспитатель: . Вырезать нужно начиная с туловища. Тело птицы мы приклеим к листу, а шея и голова будут свободно обращены вперед. Так мы получим не плоское, а объемное изображение что придаст нашей птице живость. Птица важно склонила голову и кажется вот-вот сойдет с листа и упорхнёт.

Воспитатель: Главное украшение любой сказочной птицы – это ее хвост. У каждого из вас будет своя неповторимая «Птица Счастья». И остается нам только украсить ее. Чем необычнее будет ваша птица, тем больше радости и счастья она принесёт. (Самостоятельная творческая деятельность детей.)

Воспитатель: Ребята, в сказках всегда происходят чудеса. Вот и на нашей сказочной поляне произошло чудо, наши птицы ожили и прилетели к нам на поляну. Они приготовили вам небольшой сюрприз, а какой мы сейчас увидим.

(Танец сказочных птиц)

Воспитатель: А теперь возьмите своих птиц и станьте полукругом. У нас Получилась целая стая птиц счастья.

Воспитатель: «Птица Счастья» несет на своих крыльях удачу, счастье, добро, мир в дом. Но чем больше мы дарим счастья другим, тем больше его становится у нас.

Заключение.

Ребята, вы мне сегодня очень понравились. Вы умеете соотносить реальные и сказочные образы, создавать образ сказочной птицы, передавая ее необычность и яркость, используя элементы декоративного оформления. Вы познакомились с объемной аппликацией, научились вырезать силуэт птицы из бумаги сложенной пополам.

Фото мероприятия

Конспект тема: «Грачи прилетели»
Аппликация в подготовительной к школе группа

Цель:
Учить детей воплощать в художественной форме свое представление о птицах.
Совершенствовать приемы бумагопластики в изображении птиц, стараясь передать особенности оперения птиц.
Учить детей работать со схемами, пооперационными картами.
Развивать способность чувствовать специфику материала, умение создавать полуобъемную композицию.
Развивать коммуникативные умения, регулировать свои действия, слушать другого, оказывать помощь, проявлять сдержанность.
Воспитывать заботливое отношение к природе, добрые чувства к окружающим.

Предварительная работа : рассматривание иллюстраций, беседа о прилёте перелётных птиц, рисование грача, дидактическая игра «Птицы», психогимнастика «птицы».

Активизация словаря: грач, перелётные птицы, пушистый, чёрный, серый, бумага, слои, степлер, симметрия.

Обогащение словаря : крылья, туловище, преро, оперение.

Материалы и оборудование : газета, цветная бумага Чёрного цвета, степлер, картон для основы, проектор мультимедиа, музыкальные записи «Голоса птиц», танцевальных мелодий.

Ход занятия:
Дети готовятся к занятию, воспитатель на доску крепит иллюстрацию вграча у него грустное выражение лица.
В.:
— Ребята, занятие сегодня отменяется, в детском саду произошла странная история. Я когда шла на работу то увидела вот эту птицу
— Как она называется? Как вы думаете, хорошо грач себя чувствует или плохо? По каким признакам вы определили, что он нуждается в помощи? Как ему можно помочь?

Дети объясняют, чем можно помочь (накормить, построить домик). Воспитатель незаметно для детей «изменяет выражение лица у одуванчика».(меняет илюстрации.

В: Молодцы! Вы отлично знаете, как помочь грачу, чтобы у него изменилось настроение. Посмотрите, он улыбается.
В: — Что с тобой произошло?
Грач: — Летел я со своей семьёй и отстал от них. Сел на забор детского сада и стал грустить. Мимо проходили люди, не кто не замечал меня пока меня не взяла меня с сабой Т,И, и не принесла в детский сад. Она сказала
— «Давай я отнесу тебя в детский сад дети тебе помогут.
— Так я и оказался в детском саду.

В.: Ребята, я хочу вам рассказать много интересного про грачей. Хотите послушать?
Грачи северной части страны грачи – перелётные птицы, в южной – оседлые.
Гнездятся на деревьях большими колониями. Обычная зимующая птица крупных населённых пунктов. Обитатель открытых ландшафтов. В населённых пунктах возле старых дорог на деревьях часто встречаются «грачевники» – колониальные поселения, состоящие из десятков гнёзд, которые используются много лет. Всеяден. Весной грач прилетает весьма рано, еще лежит снег на полях. Период прилета в разных местообитаниях падает на период с февраля по апрель. Гнездо строит из сухих сучьев, выстилает сухой травой, иногда клочками шерсти, тоненькими ветками, а также использует различный мусор. Гнездовая колония существует очень долго, даже десятилетия.
Грач размером и внешним видом напоминает ворону, и поэтому многие их путают. Но у грача есть четкий отличительный признак — кольцо из неоперенной голой кожи вокруг клюва у взрослых птиц, кроме того, грач «стройнее».
Окраска грача чисто-черная с металлическим блеском, масса тела 350-490 г.

Физминутка грача
Грач качался в гамаке (наклоны в сторону ).
Гуси – в волнах на реке (наклоны вперёд-назад ).
Мимо голуби летели (покачивание руками )
И на веточку присели (приседание ).
Веточка качается (покачивание руками )
Неплохо получается.
Ребята, я предлагаю вам сделать для нашего пернатого друзей.

Последовательность изготовления:
Птиц мы будем делать из газеты и цветной бумаги.
Возьми четыре листа и сложи каждый вчетверо.
Наложи их друг на друга.
Соедини все слои, пробив их степлером.
Пробей для прочности ещё раз, расположив скрепки крест-накрест.
Вырежи овал чтобы было похоже на крыло.
Сделай надрезы глубиной примерно 10 мм через равные промежутки.
Подними верхний тонкий слой.
Сожми его пальцами вокруг центра.
Поднимай следующие слои и также сжимай их пальцами.
Подними все слои друг за другом. Можно поднимать по 2-3 слоя одновременно.
Получился пышный крыло с красивым оперением.
Чтобы сделать тело птицы, возьми полоски чёрной бумаги размером 3,5-4 см на 8-12 см и сложи пополам. Отрежь лишнее чтобы получилась капелька. Затем его разверни и наклей на веточку. Голову будем вырезать из прямоугольника. Голова будет круглой формы. Клюв вырежем из газеты.
Итог занятия. Выставка работ детей.

Название: Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Грачи прилетели»
Номинация: Детский сад, Конспект занятия, НОД, аппликация, Подготовительная группа

Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад №32»
Месторасположение: город Троицк Челябинская область

Наталья Шемякова

Открытое занятие по аппликации

в подготовительной группе на тему

«Первые цветы »

Цель : учить детей передавать в аппликации характерные особенности цветов и листьев подснежника.

Задачи : закреплять приемы вырезывания на глаз из бумаги, сложенной вдвое.

Ход занятия:

Дети входят, здороваются, встают в круг вместе с воспитателем.

У нас на занятии гости , давайте с ними поздороваемся! Сегодня на улице … (светит солнце, тепло, светло или пасмурно) . А (И) у нас в группе (тоже) тепло, светло, весело. А весело нам от наших улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. Поэтому мы будем чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим радость.

В страну чудесную я приглашаю вас пойти.

Интересней приключенья нам, ребята, не найти.

Нет и снега там, нет и холода,

Там всё проснулось ото сна,

Мы пойдём из садика

В страну чудесную – Весна!

Вы согласны отправиться в путешествие? (Да) .

В этой стране солнце ласково смеётся, тают сугробы, звонко журчит ручей…

А какие ещё признаки весны вы знаете? (Солнце светит ярче, греет больше, щебечут, поют птички, набухают почки, появляется первая трава )

А ещё в этой стране есть чудесная поляна, усыпанная разными цветами .

Хотите узнать, какими?

Тогда садитесь на стульчики, посмотрим. (Дети садятся на заранее подготовленные стулья или скамейки ).

(Показ презентации «Весенние цветы » )

После презентации включить весеннюю мелодию.

Посмотрите на эту снежную поляну. В волшебной стране случилась беда.

И солнышко совсем не улыбается. Всё белым- бело. А всё потому, что на волшебную поляну налетела злая Вьюга, занесла её снегом, заморозила все цветы . Снежные сугробы такие глубокие, что лучам солнца никак не пробиться.

Ребята, давайте поможем весне растопить снег. (приложение – разминка игра «веснянка» ).

Посмотрите, что наделала злая Вьюга, ни одного цветочка не оставила , не пожалела. Давайте посадим на эту весеннюю поляну самые первые цветы , которые просыпаются весной. Угадали, что это за цветы ? (Подснежники) .

И сегодня мы с вами научимся делать подснежники из бумаги с помощью аппликации .

Сейчас садитесь за столы и мы попробуем украсить поляну подснежниками.

(Дети садятся за столы, где находится материал для аппликации ).

На доске картинка подснежника.

Из каких частей состоит цветок ? (Стебель, листья, чашелистик и лепестки) .

Из каких деталей, как и какого цвета будете вырезать части цветка ? Подснежник вырастает прямо из-под снега и вы карандашом аккуратно начертите линию снега. Что будете наклеивать сначала, а что потом? Как вы изобразите снег и чем? (Из полосок салфеток : мелко их нарезать) .

Давайте подготовим пальчики для работы :

(упражнение «Цветы » )

Наши нежные цветки распускают лепестки

(плавно раскрывают пальцы)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

(помахивают руками перед собой)

Наши нежные цветки закрывают лепестки

(плотно закрывают пальцы)

Головой качают, тихо засыпают

(плавно опускают их на стол)

А теперь начинаем работу. (индивидуальная помощь)

Во время работы грустное солнце меняется на весёлое.

Я рада, что вы сделали столько цветов для волшебной полянки. Ребята, смотрите, солнышко стало улыбаться! Оно опять дарит нам тепло.

Несите свои работы сюда, на полянку. Какая она получилась у нас красивая! Какие вы молодцы! А теперь пришло время прощаться с чудесной поляной.

Раз, два, три, все повернулись,

В детский садик мы вернулись.

Вам понравилось путешествие? Какое у вас настроение?

Давайте передадим своё хорошее настроение, своё тепло друг другу.

Согрейте ладошки своим теплом. А затем передавайте тепло всем-всем, и гостям тоже! (имитация игры в «ладошки» )

Всем спасибо!

Приложение.

Игра «Веснянка»

Солнышко, солнышко, золотое донышко,

(дети идут по кругу)

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Побежал в лесу ручей,

(бег по кругу)

Прилетело сто грачей,

(машут руками, стоя на месте)

А сугробы тают, тают,

(приседают медленно)

А цветочки подрастают .

(медленно встают)

Фото детских работ с выставки “Подснежники”.

Технологическая карта занятий аппликацией “В гостях у осени. Листопад”

Маршрутизация

для старшей группы.

Дата:

Время:

Область образования: Творчество

Раздел: Аппликация .

Тема: Тема “Осенние листья”

Цель: вырезать и наклеить листья;

Задания:

Формировать у детей умение вырезать из бумаги листья, сложенные пополам из прямоугольника уголки;

Развивать мелкую моторику рук;

Воспитывать аккуратность в работе.

Двуязычный компонент: лист – Жапурак

Wordwork: Maple, Berezova

Оборудование:

Ожидаемый результат:

Воспроизведение: вырезанных листа бумаги, сложенных вдвое

Понять : Как разместить орнамент в прямоугольной форме;

Подать заявку:

Маршрутизация

организованная учебная деятельность

для старшей группы.

Дата:

Время:

Область образования: Творчество

Раздел: Аппликация .

Тема: Сцена “игрушка (собака)”.

Назначение: игрушка для вырезания и приклеивания;

Задания:

Формирование умения размещать предмет на листе бумаги, видеть форму различных частей предмета, их строение, пропорции вырезания из прямоугольника и круга углов

Совершенствовать умение используйте ножницы, клей, салфетку;

Развивать мелкую мужскую руку, воображение;

Воспитывать бережное отношение к игрушкам .

Двуязычный компонент: Игрушка – Oyneshyқ

WordWork: Пропорции

Оборудование

Оборудование

Оборудование: Альбом, Клей-карандаш, Ножницы, Салфетка, Твиттер, Цветная бумага, Игрушки

Ожидаемый результат:

Воспроизвести: Форма различных частей предмета, их строение;

Понять : Как разместить предмет на листе бумаги;

Применить: Навыки резки и склеивания.

Маршрутизация

организованная учебная деятельность

для старшей группы.

Дата:

Время:

Область образования: Творчество

Раздел: Аппликация .

Тема: Декоративный “Осенний ковер”.

Назначение: украсить ковер узором из осенних ягод и листьев;

Задания:

Формировать умение составлять изображение с помощью приема сложения бумаги в несколько слоев, вырезать несколько одинаковых растительных элементов;

Улучшить умение пользоваться ножницами, клеем и салфеткой;

Развитие глазомера, мелкой моторики рук;

Воспитывать эстетический вкус.

двуязычный компонент:

двуязычный компонент: CARPET – KLILA

WordWork: Узор

Оборудование

Оборудование: альбом, Клей, карандаш, ножницы, салфетки, твиты, цветные бумаги, гербариум

Ожидаемый результат:

Воспроизвести: Изображение, используя преимущество складывания бумаги в несколько слоев;

Понять : Как разместить орнамент в прямоугольнике;

Применить: Навыки резки и склеивания.

Маршрутизация

организованная учебная деятельность

для старшей группы.

Дата:

Время:

Область образования: Творчество

Раздел: Аппликация .

Тема: Сцена «Осенний отдых»

Цель: отразить впечатления от праздника;

Задачи:

Формировать умение строить свою работу в соответствии с правилами композиции, перспективы исходя из социального мероприятия;

Совершенствовать навык работы с шаблонами, готовыми выкройками, умение пользоваться ножницами, клеем и салфеткой;

Развивать творческие способности, внимание, мелкую моторику рук;

Разгрузить умение соблюдать правила охраны труда. двуязычный компонент: Осень – KүZ

WordWork: листьев осень

Оборудование

Оборудование

Оборудование: альбом, клей карандаш, ножницы, салфетка, Tweeting, цветная бумага, иллюстрация

Ожидаемый результат:

Воспроизводить: умение строить свою работу в соответствии с правилами композиции, перспективы исходя из социального события;

Понять : как расположить изображение на листе бумаги;

Подать заявку: Навык работы с шаблонами, готовыми выкройками.

Родионова Вера Анатольевна
Презентация “Технологическая карта последовательности аппликаций из природного материала”

Тема занятия : « Аппликация из природного материала «Грибы» .

Возраст : Подготовительная группа

Материалы и оборудование : Жесткая кисть, клей ПВА, чечевица, рис, белый песок, сухая трава, изображения грибов на листе.

Этап B. материал :

Дети, с помощью тугих кистей, наносят плуговый клей на изображения ножек гриба.

Я наблюдаю, как клей прорастает по всей поверхности силуэта ноги грибка.

Белый песок насыпан на нанесенный клей.Неглубокий источник, который не попал на клей. Напоминаю, что гребень на ножке белый. Иду посыпанным песком по всей поверхности, покрытой клеем

Использование тугой кисточки. Нанесение плужного клея на изображение шляпки гриба. Заполните верхнюю часть чечевичных грибов, нижнюю часть под рисовой шапкой. Выпрямить дополнительно.

Я смотрю, как клей прорастает по всей поверхности силуэта шляпки гриба.

Напоминаю, что шляпка гриба вверху коричневого цвета.Я слежу за тем, чтобы чечевица и рис посыпались на всю поверхность, покрытую клеем

.

Оформление фона сухими листьями и сухой травой.

Предлагаю детям украсить гриб листьями на выбор.

Считай готовую работу.

Публикации по теме:

Конспект развивающей работы для детей младших классов по аппликации из природного материала Тема: «Осенний букет».

Доброй традицией нашей семьи является поход в осенний лес, где у детей мы обязательно соберем красивые осенние листья, которые позже.

В нашем детском саду каждую осень традиционно проходит выставка поделок из природного материала. Мы с дочкой, конечно, принимаем участие.

На территории нашего любимого детского сада растет клен волнистый. Выйдя на прогулку с группой раннего возраста, их невольно посмотришь.

Осень вступила в свои права. Деревья пожелали, температура упала, утром холодно. Льют дожди, из-за которых реже выглядывает солнце.

Презентация выставки поделок из природного материала «Осенняя фантазия» В нашем детском саду прошла ежегодная выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия».Конкурс ремесел организован с целью.

Абстрактный узел на аппликации. Тема: Ежик. Возрастная группа: Подготовительная к школе Группа. Цель: Развитие у детей познавательного интереса.

Технологическая карта ОДО по аппликации во вторую младшую группу. Тема: “Букет цветов”

Интеграция образовательных направлений: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Назначение: Развитие интереса детей к аппликации

Задачи:

Обучение: Обучать детей созданию предметной аппликации, закреплять навыки использования клея.

Развивающие: Развивать память, мышление, мелкую моторику рук, цветовосприятие, творческие способности

Образовательная: Воспитывать в детях самостоятельность, терпение, совершенство, аккуратность

Целевые огни: Развитое воображение. Претендуйте на любопытство. Демонстрирует способность слышать других и стремится быть понятым.

Средства реализации:

Наглядный: Наглядный справочник “Цветы”, готовый образец работы
Вербальный: Стихотворение Б.Бурникова, Е. Краснова
Мультимедиа: Презентация на тему «Весенние цветы»
Словесная работа: Активизация в речи детей существительных (весна, цветы, стебель, листочек)
Материалы и расход: альбомный лист, детали аппликации (стебель, листочек, почка). Клей, кисточка для клея, салфетки.

Методология:

I. Открывающаяся часть

Воспитатель:
– Ребята, какое сейчас время года? Почему вы так решили? (Весна.Все вокруг зеленеет, появилась трава, распускаются цветы и так далее.)
– Верно. Скажите, где вы видели цветы и какие?
– Стихотворение Б. Блинниковой

Только солнце было яркое,
Но еще не жарко.
Разноцветный сарафан
Платья наш тюльпан.

Стихотворение Е. Краснова “Незабудка”
Глаз голубой облезлый
Трава доверчивая:
Добрый, наивный, живой –
Как самые маленькие ребята.

У ручья, в низинах и в прохладе,
Среди солнечного дня,
Как бы просят, прямо в душу глядя:
“Не сломай, но не забудь меня !”

Понравились стихи? Какие цвета их говорят? (Тюльпан, незабудка)
– Какие части цветов вы знаете?

Презентация “Западные цветы”

Ребята, давайте посмотрим на экран, какие весенние цветы вы видите?
– Какого они цвета?
– Что тебе больше нравится?
– Когда они цветут?

II.Основная часть

Сегодня мы будем изображать букет этих цветов. Давайте все вместе скажем волшебные слова, чтобы наши цветы расцвели.

Пальчиковая гимнастика:

Утром слишком закрыто,
Но к полудню ближе
Раскрывает лепестки, красоту их вижу.
К вечеру цветок закроет венчик,
А теперь он будет спать
До утра, как цыпленок.

(Ручные щетки плотно сомкнуты.Ладони отходят друг от друга, подушечки больших пальцев прижаты к концам кистей указательных рук, напоминающих почку. Кисти кисти в запястье соединены, а пальцы плавно расходятся в разные стороны, напоминая опущенный цветок. Пальцы сомкнуты, образуя закрытый цветок. Кисти рук возвращаются в исходное положение. Положите кисть рукой под щеку, имитируя сон).

Для сегодняшней работы нам понадобится лист бумаги, детали аппликации (стебельки, листья и бутоны, клей, кисточка для клея, салфетки, рабочая поверхность.
“Приклеиваем стебельки, потом листочки, а потом бутоны.
– Чем промазать детали? (все, все края)
– Покажите, как держать кисточку.
Дети берут кисточки. Я наблюдаю чтобы правильно держали кисти (два пальца держат кисть чуть выше металлической части, на третьем пальце кисть лежит).

III. Заключительная часть

Продукт:
Выставка-анализ детских работ.
В конце занятий дети рассматривают работы друг друга, а воспитатель хвалит всех детей.
– Какие красивые букеты у вас получились!

Отражение:

“Цветы и бабочки”
На полянке (на полу) растет 3 цветка:
Красная роза (узнала много нового)
Синий Василек (было интересно, но что-то не понятно)
Ромашка (многое осталось непонятным , было интересно)
Дети превращаются в бабочек и занимают в цветке места, которые считают своими.

Скачать материал или!

Садовые украшения Дом и сад Благодарите Крест Аппликация Флаг дома День Благодарения Осень 2-сторонние 29 “x 42” suneducationgroup.com

Садовые украшения Дом и сад Выразите благодарность Крест Аппликация Флаг дома День благодарения Осень 2-сторонний 29 “x 42” suneducationgroup.com

, например, обычная коробка или коробка без надписей или пластиковый пакет. Полную информацию смотрите в объявлении продавца. См. все определения условий: Бренд: FlagTrends, MPN: 56273, UPC: 096069562733, 。.прочная конструкция и яркие цвета. Мы с радостью примем вас как можно лучше и быстрее.. Состояние:： Новое: Совершенно новый, неоткрытый и неповрежденный товар в оригинальной розничной упаковке (где упаковка применима). Если товар поступает напрямую от производителя, он может быть доставлен в нерозничной упаковке. неиспользованный, флаг дома благодарения с перекрестной аппликацией «Спасибо» 2 стороны 29 “x 42” 96069562733. Наши флаги с двойной аппликацией лидируют в отрасли благодаря детальной вышивке.

Флаг дома с аппликацией в виде креста, День Благодарения, осень, двусторонний, 29 x 42 дюйма

12 пуговиц с шестигранной снежинкой и металлическим хвостовиком, украшение для шитья золотых блуз, 1 м, новое белое МЕТАЛЛИЧЕСКОЕ КРУЖЕВО НА АТЛАСНОЙ ТКАНИ, ШИРИНА 58 ДЮЙМОВ. Аппликация «Выразите благодарность» Флаг дома «День благодарения» «Осень» 2-сторонний 29 x 42 дюйма . Большие Нескользящие Коврики Для Ванной Комнаты Мохнатый Мягкий Пушистый Коврик Для Ванной Впитывающие Коврики Для Душа~. Рождественская елка Topper Star Light Color Изменение цвета светодиодной лампы для вечеринок Xmas Decor, Спасибо Крестная аппликация Флаг дома День благодарения Осень 2-сторонняя 29 “x 42” , ОРГАНИЧЕСКОЕ Испанское луковое семя БОЛЬШОЕ БЕЛОЕ Вкусный салат Мягкая сладость Cebolla Blanca. Компьютерный стол с 3 ящиками, 3 уровня хранения, рабочая станция, рабочий стол, письменный стол для дома. Аппликация «Выразите благодарность» Флаг дома «День благодарения» «Осень» 2-сторонний 29 x 42 дюйма .НОВЫЙ Minecraft Mojang Steve Light Детская спальня Ночник Рисунок Ночной свет Подарок, ЗАМОЧЬТЕ ОТДЫХ НАСЛАЖДАЙТЕСЬ-Ванная Наклейка с цитатой Виниловая наклейка Home Art Wall Decor.

---

8 Step Mudah Untuk Melanjutkan Kuliah Ke Luar Negeri

Пада dasarnya SUN Образование menyediakan pelayanan komprehensif, lengkap дан мудах далам сату atap. Mulai дари konsultasi бесплатно pilihan studi, прозы pendaftaran ке institusi янь dituju, pengurusan виза hingga pelayanan selama siswa studi ди Луар Негери.

Berikut adalah pelayanan prima SUN Education, yang dirangkum ke dalam 8 Langkah Mudah Pengurusan Studi ke Luar Negeri:

1 ШАГ 1: ПОДГОТОВКА К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Faktor terpenting sebagai modal utama untuk sukses belajar di luar negeri adalah penguasaan akan bahasa Inggris. Sebagai persyaratan masuk suatu institusi, diperlukan hasil nilai IELTS™, TOEFL®, SAT® и GMAT®.

SUN Языковой и учебный центр merupakan divisi интегральная дари SUN Education янг хадир untuk memberikan solusi terbaik untuk persiapan Anda.Tidak perlu jauh-jauh, TES интернациональ-ня каламбур dapat dilakukan ди Салах Сату Кабанг SUN образования terdekat.

2 ШАГ 2: КОНСУЛЬТАЦИЯ С КОНСЕЛОРОМ SUN EDUCATION GROUP

Dapatkan informasi lengkap mengenai bidang studi, prospek karir, pemilihan negara dan universitas berdasarkan minat dan kemampuan.

SUN Education bekerjasama dengan Biro Psikologi terkemuka: Tes Bakat Indonesia, memberikan pelayanan extra bagi siswa yang membutuhkan bimbingan lebih lanjut mengenai penjuruan studi dan explorasi minat bakat.

3 ШАГ 3: ПРИМЕНЕНИЕ PROSES

Untuk mendaftar diperlukan dokumen seperti mengisi formulir pendaftaran, nilai akademis (ijasah, rapor, UAN), ujian bahasa Inggris International (IELTS™, TOEFL® atau tes lainnya) dan fotokopi paspor.

Tambahan dokumen lainnya bila diperlukan adalah seperti surat akademik dan profesional, личное заявление, surat referensi kerja dan предложениеriset. Tidak perlu khawatir, semua proses pengurusan dokumen di atas akan dibimbing oleh konselor SUN Education янь berpengalaman.

4 ШАГ 4: ПИСЬМО-ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Konselor SUN Education akan membantu mem-follow up penerimaan dari institusi yang dituju. Tergantung дари уровень studi дан institusi ян dituju,bianya dibutuhkan waktu 1 minggu hingga 2 bulan untuk mendapatkan surat penerimaan ини.

5 ШАГ 5: ПЕМБАЯРАН БИЯ СЕКОЛА (ПЛАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ)

Setelah menerima Письмо с предложением дан semua persyaratan akademis dipenuhi, maka siswa akan diminta untuk melakukan pembayaran biaya uang sekolah dan/atau biaya lain yang diperlukan.

6 ЭТАП 6: ПЕНГУРУССКАЯ ВИЗА ПЕЛАДЖАР

Konselor SUN Education akan mengurus surat permohonan Visa pelajar di negara yang bersangkutan. Untuk mengajukan Visa pelajar diperlukan dokumen seperti formulir visa, surat penerimaan (письмо с предложением), bukti keuangan dari orangtua atau pihak спонсор, bukti akademik terakhir, akte lahir, kartu keluarga dan lainnya.

7 ЭТАП 7: БИЛЕТ, AKOMODASI DAN PENJEMPUTAN

Konselor SUN Education akan membantu dalam hal pengurusan tiket pesawat, akomodasi dan penjemputan di negara tujuan.

8 ЭТАП 8: БРИФИНГ ПЕРЕД ВЫЛЕТОМ

Mengikuti pengarahan (инструктаж перед отъездом) dari konselor SUN Education sebelum berangkat ke negara tujuan. Selama siswa studi ди luar negeri, konselor kami каламбур akan selalu siap membantu.

2 сентября 2021 г.

Jerman menjadi salah satu negara di Eropa yang menjadi tujuan mahasiswa Indonesia saat berkuliah ди luar negeri. Денган биая […]

1 сентября 2021 г.

Siapa yang punya cita-cita kuliah hukum? Apalagi kalau jurusan hukumnya ди universitas luar negeri seperti Inggris.Inggris sendiri memiliki […]

30 августа 2021

Jika ditanya negara Eropa mana yang ingin dijadikan tujuan belajar, pasti banyak yang menjawab Belanda. Меманг, Карена Аданья Седжара […]

---

ЛИХАТ СЕМУА НОВОСТИ

---

Событие Булан Ини

Продвижение колледжа IG Live UIC – 4 сентября 2021 г.

Без категории

Обучение в Сингапуре Неделя 08–10 сентября 2021 г.

SUN Education
Senayan STC STC Level 1 No.55-58 STC Senayan, Jalan Asia Afrika, RT.1/RW.3, Gelora, Kota Jakarta Pusat, DKI Джакарта 10270 Индонезия

Обучение в Сингапуре Неделя 08–10 сентября 2021 г.

SUN Education
Senayan STC STC Level 1 No.55-58 STC Senayan, Jalan Asia Afrika, RT.1/RW.3, Gelora, Kota Jakarta Pusat, DKI Джакарта 10270 Индонезия

Обучение в Сингапуре Неделя 08–10 сентября 2021 г.

SUN Education
Senayan STC STC Level 1 No.55-58 STC Senayan, Jalan Asia Afrika, RT.1/RW.3, Gelora, Kota Jakarta Pusat, DKI Джакарта 10270 Индонезия

Информационная сессия Западного Сиднея – 11 сентября 2021 г.

SUN Education
Senayan STC STC Level 1 No.55-58 STC Senayan, Jalan Asia Afrika, RT.1/RW.3, Gelora, Kota Jakarta Pusat, DKI Джакарта 10270 Индонезия

---

ЛИХАТ СЕМУА СОБЫТИЯ

Кулия Ке Луар Негери Мерупакан Импиан Сетиап Оранг

Menyandang gelar sarjana dari universitas luar negeri dengan berbagai pengalaman unik akan menjadi nilai jual tersendiri ketika memasuki dunia kerja, terutama saat kembali ke Indonesia.

Tentunya untuk mencapai semua hal tersebut, semua persiapan harus direncanakan dengan matang.

---

• Saya telah mendengar SUN Education sebelumnya дари keluarga дан teman-teman saya дан mereka mengatakan bahwa layanan ян disediakan adalah benar-benar baik dan sangat membantu. SUN Education sangat membantu saya untuk belajar ke Selandia Baru dengan pelayanan dan respon yang cepat dan orang-orang yang benar-benar baik. Terima kasih khususnya kepada para konselor yang membantu saya menyelesaikan persyaratan dan dokumentasi untuk gelar master saya.Мантан Секола: Университет Таруманегара Джурусан: Магистр Акунтанси Учреждения: Университет Вайкато

• Pengalaman saya bersama SUN Education sangat menyenangkan. Saya percaya SUN Education adalah агент pertama yang saya pilih karena memiliki latar belakang dan kinerja yang sangat baik. SUN Education дан konselornya sangat gesit дан membantu 100% keperluan дан ketentuan ян dibutuhkan oleh universitas ян dituju. SUN Education sangat mempercepat proses segalanya.Бывшая школа: СМА Богор Рая Специальность                 : Диплом по бизнесу (часть 2) Учреждение        : Университет Монаша

• SUN Education membantu saya untuk mencari referensi kampus dan memudahkan mengurus dokumen untuk ke universitas. Бывшая школа: Университет Трисакти Специальность                : Магистр международного бизнеса Учебное заведение       : Curtin Singapore

Наши интегрированные партнеры:

Флаг дома с аппликацией в виде креста, День Благодарения, осень, двусторонний, 29 x 42 дюйма

Флаг дома с аппликацией в виде креста, День Благодарения, осень, двусторонний, 29 x 42 дюйма

Флаг дома с перекрестной аппликацией День благодарения Осень 2-сторонний 29 “x 42” Поблагодарите, мы с радостью примем вас как можно лучше и быстрее, наши флаги с двойной аппликацией лидируют в отрасли с детальной вышивкой, прочной конструкцией и яркими цветами, Покупки с Непревзойденная цена,ГАРАНТИЯ ЛУЧШЕЙ ЦЕНЫ,По доступным ценам купить модные модели! Флаг дома с крестообразной аппликацией на День Благодарения Осень 2-сторонний 29 “x 42” Благодарите, благодарите Флаг дома с крестообразной аппликацией на День Благодарения Осень 2-сторонний 29 “x 42”.

Восхитительно веселое и бесплатное руководство по шитью коврика для кружки от эскимо

Летом нет ничего лучше холодного вкусного эскимо. Ну, может быть, хороший холодный напиток, книга и место в тени для чтения могут подойти. Это восхитительно веселое и бесплатное руководство по шитью коврика для кружки от эскимо сочетает в себе эти две вещи, оставляя вам восхитительное место, где можно спрятать свой холодный напиток, читая в тени, не опасаясь мокрого пятна от эскимо.

Эта выкройка бесплатна для подписчиков на рассылку в рамках серии «Летнее шитье». Введите свой адрес электронной почты в поле ниже, чтобы получить этот и все другие бесплатные шаблоны из этой серии, а также еженедельные обновления, информацию о новых выпусках и случайные коды скидок! Подробнее о летнем швейном сериале вы можете узнать в посте здесь.

Кружка-коврик с эскимо. Учебное пособие

Если вам нужно полное видео этого бесплатного урока по пошиву коврика из кружки эскимо, вы можете найти его на моем канале YouTube здесь.

Расходные материалы и инструкции по резке

• Ватин, обрезанный до размеров 7″ X 10″
• Сшиваемый плавкий клей, такой как HeatnBond
• Спрей для наметки.
• Ткань:
  • 1- 7″ (в) X 10″ (Ш) кусок для задней части коврика под кружку аппликация в центре коврика для кружки
  • 2- 1 1/2″ (в) X 7 1/2″ (ш) кусочки для верхней и нижней границы
  • 2- 6 1/2″ (в) X 1 1/2 ″ (w) кусочки для боковых краев
  • 1-2 1/4″ X ширина ткани для окантовки

Подготовка аппликаций и закрепление

• Начните с того, что обведите кусочки выкройки эскимо на бумажной стороне плавкого клея.У вас должно быть по три копии каждой части: эскимо, тени и палочка.
• Затем вырежьте каждый фрагмент выкройки, оставив вокруг каждого небольшой запас клея. ПРИМЕЧАНИЕ: группы деталей одного цвета можно хранить вместе.
• Теперь приклейте детали выкройки к ИЗНАЧАЛЬНОЙ стороне ткани, выбранной для каждой детали. ПРИМЕЧАНИЕ. При этом обязательно следуйте инструкциям производителя.
• Вырежьте каждую деталь выкройки по нарисованной линии.

• Затем удалите бумажную подложку и поместите части аппликации на часть фона аппликации.ПРИМЕЧАНИЕ: обязательно оставьте границу шириной 1/2 дюйма со всех сторон куска ткани, чтобы учесть припуски на швы. При равномерном распределении фруктового мороженого сначала разместите палочки по центру первой на 3 3/4″ от одной стороны и на 1/2″ вверх от дна. Поместите следующие две палочки на расстоянии 1 3/4 дюйма с каждой стороны и снова на 1/2 дюйма от дна. Предохранитель на место. Затем поместите фруктовое мороженое по центру палочек от эскимо так, чтобы верхушки были на расстоянии 1/2 дюйма от вершины. Добавьте тени в последнюю очередь.
• Соедините все детали в соответствии с инструкциями производителя.
• Наконец, решите, будете ли вы обшивать все части аппликации на этом этапе или дождетесь этапа выстегивания. Оба хороши, они просто выглядят немного по-другому, так что это действительно вопрос предпочтений. Если шить сейчас, обшейте каждую деталь аппликации прямой строчкой или узкой строчкой «зигзаг».

Коврик для кружки Finish Popsicle

• Используя припуски на швы 1/4″, пришейте верхнюю и нижнюю кайму к центральной части ткани с аппликацией. (Кайма имеет размеры 1 1/2″ (в) X 7 1/2″ (ш). Приутюжьте припуски на швы к более темным тканям.
• Продолжайте добавлять окончательные боковые края, снова используя припуски на швы 1/4″ и прижимая к более темным тканям.
• Сделайте сэндвич из стеганого одеяла, положив ткань изнаночной стороной вверх и слегка сбрызнув ее спреем для наметки. Поместите ватин сверху, а затем слегка сбрызните ватин спреем для наметки. Отцентрируйте верхнюю часть коврика на ватин. ПРИМЕЧАНИЕ: вы можете сделать бутерброд и намазать слои любым удобным для вас способом.
• Стегайте коврик под кружку по желанию.ПРИМЕЧАНИЕ: если вы раньше не обшивали детали аппликации, сейчас самое время это сделать.
• Наконец, обрежьте стеганый сэндвич до размеров 6 дюймов (высота) X 9 дюймов (ширина). Я делаю это, отмеряя 1″ от нижнего шва, где нижняя граница встречается с центральной частью аппликации, и обрезками. Затем отмерьте 6 дюймов от стороны, которую вы только что обрезали, и сделайте еще один надрез. Отцентрируйте боковые швы на расстоянии 9 дюймов (я использую для этого коврик для резки) и обрежьте обе стороны. Убедитесь, что вы вырезаете линии, которые параллельны и перпендикулярны, чтобы ваш коврик для кружки получился с прямыми углами.
• Добавьте свою привязку. ПРИМЕЧАНИЕ. Если вы раньше не делали привязку или хотели бы увидеть мои советы и рекомендации, у меня есть полная серия видеоуроков по привязке на моем канале YouTube, которую вы можете найти здесь.

Если вам понравилось делать этот проект, и вы ищете другие проекты аппликаций с необработанными краями, вам может понравиться это мини-одеяло Rainbow Sunshine или это мини-одеяло Be Kind — оба великолепные проекты, которыми вы будете наслаждаться долгие годы!

Оставайтесь крутыми и креативными этим летом, друзья! Удачного шитья! Эми

Эми Чаппелл

Творец, швея и мама 6 детей. Создание и шитье держит меня в здравом уме и счастливой. Я здесь, чтобы поделиться с вами своей любовью к творчеству. Бесплатные выкройки, советы и рекомендации, а также видеоролики, которые помогут вам открыть для себя собственные творческие увлечения.

Как сделать заливку из листьев. Как сделать аппликацию из осенних листьев

Мыколина Юлия Валерьевна

Абстрактная аппликация для аппликации из осенних листьев « Лисук » в старшая группа .

Задачи : Закрепить умение делать аппликацию из природного материала (высушить листья , развить чувство цвета и композиции. Продолжать развивать мышление, совершенство, наблюдательность, художественный вкус, развивать творческое воображение, способность в мазок сухой листья см. необычные образы.Возвышается любовь к представителям живой природы,вызывают стремление сохранить ее красоту в аранжировках и цветочных композициях. Продолжить прививать навык работы ножницами и шаблоном.

Предварительная работа : Наблюдения на природе, беседы на осеннюю тему ; дидактическая игра «С какого дерева лист ?» , “Такие же разные” ; речевые игры “Скажи мне, какой” .

Материал : Красивые по форме и цвету листья разных деревьев и кустарников (Глина, Береза, Ива, Рябина, Тополь, Лесенка Лист , простой карандаш, клей, кисточки, ножницы, выкройка из картона (глаза, ткань и бумажные салфетки и бумага.Варианты композиций из осенних листьев .

Курс путешествия:

Дети рассматривают красиво разложенные на столе осенние листья , полюбуйтесь, опишите их “Красиво” слов. Воспитатель спрашивает детей, хотят ли они сохранить красоту листопад И как это можно сделать. Обсуждаются ответы детей. Воспитатель подводит детей к идее создания картин из осенних листьев . Объясняет особенности изготовления необычной картины : Сначала нужно представить себе картинку, затем выбрать подходящие листочки Нарисовать листочка на белом листе И только потом наклеивать, начиная с крупных деталей.

Солнышко, рыжая голова,

Пушистый хвост – красота!

И ее зовут. (лиса)

Физкультминутка

В лес пойду гулять,

Будем гулять весело,

По пути пойдет

Друг дружелюбного Гуски.

На носках стоял

И побежал по лесу

Ноги выше поднимает

Не ездим по кочкам

И снова по трассе

Нам весело.

Дети самостоятельно выбирают материал и составляют картинки.

Возьмите подготовленные листовки . Теперь нужно приклеить листа к альбомному листу .

Затем берем наши шаблоны и поставляем их на бумагу, делаем глазки для наших лисуки . Теперь берем ножницы и вырезаем! А теперь аккуратно приклейте детали на лист . Вот такая красота у нас!

Картины из листчков Место выставки. Молодцы ребята!

Публикации по теме:

Конспект Занятия «Волшебный ковер из осенних листьев» Цель: познакомить детей с новым видом аппликации – флористикой, продолжить знакомство с осенней природой и продолжить решение задачи.

Я очень люблю осень. Листья приобретают затейливую окраску и их хочется рассматривать и восхищаться красотой и неповторимостью каждого из них.

Аппликация из осенних листьев с элементами рисования «Осенняя картинка» для детей старшей и подготовительной группы Аппликация из осенних листьев с элементами рисования-задачи: Вызвать у детей интерес к изображению осеннее дерево по мотивам лирики.

Детское творчество Аппликация из осенних листьев. Фотоотчет Дорогие друзья и гости моей странички, привет.Золотой.

Задачи: Создание «осеннего дерева» из листьев. Задачи: 1. Расширить знания детей о природном материале растительного происхождения – листьях, .

Конспект занятия для детей старшей группы “Лиса в гостях у ребят” (аппликация из листьев) Развивающая работа “Лиса в гостях у ребят” (старший дошкольный возраст) Цель: Научить выполнять поделки из природного материала.

Реферат-аппликация для аппликации из листьев “Осеннее дерево” во второй младшей группе Реферат-аппликация для аппликации из листьев “Осеннее дерево” во 2 младшей группе Цель: Цель: Создание “Осеннего дерева” из листьев. Учиться.

Сборник красивых листочков в осенний день – увлекательное занятие. И по возвращении домой хочется как-то сохранить это великолепие или использовать его для создания чего-то прекрасного – на нем просто напрашивается материал! Интересно делать различные композиции и аппликации из разноцветных осенних листьев. Этот вид творчества развивает фантазию и воображение малыша. В нем изображения можно создавать из готовых форм, просто накладывая их друг на друга, а не вырезая из бумаги.НО цветовая палитра Falls заткнет за пояс любой самый большой набор цветной бумаги!

Вам потребуется:
Разноцветные осенние листья
Разноцветный картон или бархатная бумага
Клей ПВА (можно использовать с крахмальным или резиновым клеем)
Кисть
Ножницы
Пинцет
Клеенка

Сушка осенних листьев

Аппликации можно делать как из свежесобранных листьев, так и из сушеных. Если вы хотите сохранить листья, можно порекомендовать два способа сушки.

Первый, всем известный, способ – вложение листа между страницами старой ненужной книги. Каждый листик лучше проложить с двух сторон бумажной салфеткой.

Второй способ – экспресс-сушка листьев утюгом. Только помните, что листья не стерильны, поэтому их лучше гладить по поверхности, которую потом не жалко выбросить, например, на большие листы бумаги. Сверху на лист перед глажкой тоже нужно положить лист газетной бумаги или бумажную салфетку.

Аппликации из осенних листьев

Перед началом работы проверьте стол клеем, чтобы не попасть в него клеем. Подготовьте основу – лист картона, собранные листья, ножницы, клей, пинцет.

Сначала нужно придумать будущую картинку. Затем скомпонуйте его на отдельный лист. И только потом приступайте к приклеиванию отдельных деталей-решений к основе. Клей лучше всего наносить капельками по краям. Если наносить клей на всю поверхность листа, то при высыхании аппликация вздувается.

Готовую картину нужно положить под пресс на один-два дня.

Не забудьте сделать для нее рамку!

4.

Виды аппликаций

Накладная аппликация. Попробуйте начать работу с придумывания картинок, не требующих вырезания из листьев каких-либо деталей, а созданных путем наложения листьев. Таких картинок можно придумать много: бабочки, грибы, цыплята и другие птицы… Недостающие предметы можно раскрасить или сделать из других природных материалов.

На простых картинках заканчиваю, дети могут начинать придумывать многоярусные картинки. В этой технике листочки приклеиваются друг к другу слоями. Аппликация получится яркой и веселой, если листья будут отличаться по цвету.

5.

6.

Силуэтная аппликация.

В этой форме аппликации лишние кусочки листочка обрезаны так, чтобы получилось именно то, что задумал маленький художник.

7.

8.

9.

10.

11.

2

2 05

Модульная аппликация (мозаика).

При этой технике рисунок создается путем наклеивания набора одинаковых или близких по форме и размеру листов (или, например, семян клена). Так можно сделать чешущуюся рыбку, хвост петуха или жар-птицы.

13.

Симметричная аппликация.

Используется для создания отдельных изображений или целых чисел, имеющих симметричную структуру, а также для получения двух совершенно одинаковых изображений (например, отражение в воде). Для этого подберите одинаковые листочки, чтобы получилось изображение со своим «отражением» или симметричное само по себе («Бабочка», «Стрекоза», «Пейзаж с озером», «Лодка на реке»).

14.

15.

Ленточная аппликация – Различные симметричные аппликации.

Отличие ее в том, что она позволяет получить одно-два, но множество одинаковых изображений-украшений. Получается целый «танец» деревьев, цветов, грибов, бабочек и т.д.

Напоследок – небольшая подборка картинок, собранных из разных уголков Интернета – чтобы разбудить первые ассоциации у вас и вашего малыша. Стоит только показать ребенку, как это делается, и его фантазия позволит вам создавать все новые и новые картины из этого удивительно красивого природного материала – осенних листьев!

16.

17.

6 18.
6 18.

19.

20.

21.

21.

22.

23.

23.

24.

25.

26 .

27.

28.

29.

29.

30.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

Источник: http://allForchildren. ru/article/autumn01.php.

А эти образцы работ взяты с

1.

2.

3.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

13.

14.

15.

15.

16.

17.

18.

18.

19.

20.

21.

21.

22.

23.

23.

24.

25.

26.

27.

27.

28.

Добрый день – сегодня продолжаем тему осенних поделок – я уже показывала несколько идей осенних аппликаций В нашей статье.А также подробно остановились на том, какие шедевры в рамках можно создать из сухих красок в статье. А мы делали разных героев и зверей из тыквы

А сегодня мы будем делать аппликации из осенних листьев разными способами. В этой статье я собрал сразу несколько интересных методик . Если вы воспитатель в детском саду, учитель начальных классов в школе или руководитель творческого кружка – то здесь вас ждет целая копилка лучших идей Для осенних аппликаций из листьев.

Давайте сначала покажем вам приемы аппликаций… А потом мы рассмотрим отдельные темы

Техника №1

Мозаичная аппликация из листьев.

Первый прием (мой любимый), который я хочу вам показать, заключается в том, что осенних листа используются как пазлы в одной целой мозаике . Разместив в определенном порядке, мы сможем получить изображение, например, краба (фото ниже).

А если вы внимательно посмотрите на фото ниже, то заметите, что листья на этом мозаичном полотне обрезаны ножницами для придания им правильной формы .

Единственная сложность в создании такой аппликации краба в том, что (как вы заметили) – она симметрична – одинаково слева и справа. Для этого требуется, чтобы ваш лиственный материал содержал одинаковых пары листьев – А для этого нужно повозиться с подбором материала. Как в случае с аппликацией бабочки на фото ниже.

Но какое чудо можно сотворить из осенних листьев и сухих стеблей папоротника. Смотри внимательно – здесь тоже Зона симметричной раскладки – В районе Животика морской скат.Остальные листья раскладываются по законам гармонии и пропорции.

Для создания мозаичной аппликации могут служить не только осенние листья. Вот на фото ниже мы видим пример мозаичной аппликации черепов из засохших красок полевых и садовых.

А вот и осенняя картина – которая подсказывает нам идею создания красивых силуэтных картин, выложенных лиственной мозаикой.

Очень надеюсь, что вы придумаете свои сюжеты для создания осенних аппликаций в технике мозаики . Обязательно пришлите мне фото – очень хочется увидеть ваши результаты творческих раздумий.

А теперь переходим к следующей технике.

Техника №2.

Объемная аппликация из листьев.

Осеннюю аппликацию можно сделать из прилетевших в крошку осенних листьев Самоделки другого цвета. Из красных осенних листов мы получим красную посыпку, из желтых листьев – желтую. Также в можно добавить сухой черный чай, зеленый чай, листья шалфея и DR .

Вот примеры аппликаций, выполненных в этой технике.

Техника №3.

Живопись-аппликация с графикой.

But Saymay Любимая детская техника Осенняя аппликация. Когда на лист белой бумаги кладут лист… И тогда ребенок уже карандашом представляет-рисует художественный сюжет (антураж, бутафорию).

Когда придумана хорошая художественная идея – тогда карандашный набросок можно закрепить черным входом или черным фломастером.

Дети любят рисовать на листьях забавных животных с проколотыми глазами. .. Можно много напечатать заранее вот такую ​​простенькую схему животных … Пусть дети сначала бросят листья к нарисованным животным… а потом по аналогии (уже с этим опытом анализа и сравнения) создадут свои забавные персонажи для детской осенней аппликации.

Помимо простой карандашной графики – в той же технике можно использовать гуашь или акварель – причем в любой доступной вам технике. Например, дети могут из отпечатка вашей ладони сделать птицу… Возьмите ветки… и наклейте на ветки. Настоящие осенние сухие листочки.

Техника № 4.

Рисунок на листьях гуашью и маслом.

А вот еще одна изумительно красивая техника Работа с осенними листьями. На хорошо просушенные плотные листья можно наносить узоры – точечные, полосатые, стильные .

Затем наклейте их на картон – расположив по кругу от центра – радиально, лучами Б. разные стороны. После того, как солнечная кладка из листьев готова – нужно найти карандашом контуры этого листопадного солнышка (наружный и внутренний) – а затем вырезать их ножницами.

С помощью красок можно нарисовать на осенних листьях оборки и глазки – Получается такой симпатичный кракоябэ.

Их можно наклеить на лист бумаги на фоне нарисованной травы (и они будут как насекомые)… можно наклеить на голубой фон С водорослями (И они придут за цепями).

Можно осень превратить лист в любого персонажа … с помощью красок – нарисовать кошачьи глаза и нос Ножницами обрезать край листа так, чтобы вышли ушки – и вот мы уже коты.

По тому же принципу Вы можете превратить сухой листик в миньона из мультфильма, в губку Боба… или другого персонажа. Вы можете показать Свою личную фантазию И тягу к художественному эксперименту…Листочки наши тут ни при чем. .. Не получится – бери новый листочек и действуй дальше. Поезд… Ищем картинки… Рисуем лица и глаза.

Но какие картинки Осенние листья можно нарисовать, если есть художественные способности. Аккуратные штрихи кисточкой… имитирующие перья… Клавиатура… и пики-бусинки.

Вот на фото ниже имя художника, который создает такие шедевры картины на осенних листьях.

Действительно круто! Правда?

Все эти идеи прямые, завёрнутые.

Так и хочется сделать что-то подобное – но свое, неповторимое.

Техника № 5.

Аппликация из листьев на картоне.

В кружках детского творчества Аппликации из осеннего природного материала на картонной основе – одна из самых популярных тем. И это действительно удобно – картон достаточно плотный Материал Для удержания наклеенных толстыми слоями листьев, веточек, крупных семян.

Самая популярная тема таких аппликаций из листьев и картона – это конечно же ежики.

А еще совы. Рисуем на картоне контуры совы… склеиваем листиками – начиная с нижнего ряда листьев, и продвигаясь вверх по латуни. Лиственной массой можно набить целую сову. , А можно лапки и голову оставить без листьев, просто покрыть эти зоны гуашью.

А можно сделать аппликации сов – вот такие, как на фото ниже.Вот из картона, вырезаем обычный круг… глиттер листочки-крылышки … два глаза и клюв делаем из картона… уши и лапки из кусочков острых листьев. А потом когда сова будет готова на противоположную сторону картонки приклейте обычную прищепку (клей или скотч)… и сидим-ковыряем наших совят на ветке дерева.

А вот еще один способ, как сделать аппликацию на основе картона. Сначала наносим рисунок на картон – потом переводим этот рисунок с обратной стороны картона. Массаж Весь рисунок с листьями разного цвета. И вырезаем белок по контуру – вроде такой же, как на фото ниже.

Темы и сюжеты для осенних аппликаций

(животные, птицы, насекомые, люди)

Это могут быть забавных человечка… Принцессы в платьях-цветах… лесные феи Драйшеры на полянке в листве – плавают и шляпки-цветочки.

Или сухие листья могут быть уложены способом , близким к реальным пропорциям человеческого тела. Максимально походить на стиль реализма. Вот на фото ниже мы видим красивую аппликацию Девочки из сухих листьев.

Можно сразу вырезать из картона Заготовку для осенней аппликации – Макет девочки Или принцессы – и предложить детям самим придумать дизайн ее одежды из сухих и свежих листьев и цветов.

Можно сделать Красивый портрет-аппликация Из сухих цветов, сухих трав и листьев…

Можно картонный женский профиль … выложить на лист бумаги – и придумать к этому лицу прическу из сухих цветов и листьев.

Но это снэп, который интересен девушкам.

А вот для мальчиков Можно распечатать на принтере гордый профиль индейца – И листья заменят перья на индейском головном уборе краснокожего вождя.

Если вы уже взрослый художник, то можете выложить живописные листы головы этнических портретов. Вот на фото ниже мы видим такую ​​работу – где картина создана из мозаики крыльев от бабочек (страшно представить сколько бабочек загублено ради такой красоты). Так что я За Сделать произведение искусства из более гуманного растительного сырья.

Вот еще примеры картин из сухих листьев и красок на этническую тематику. Африканский… и китайский.

Аппликации из листьев животных

Наиболее популярна в детском творчестве аппликация животных из сухих листьев.Таких осенних заявок вы и получите как школа дома … Вы будете лазить вместе с ребенком по паркам и дворам в поисках качественных, чистых и красивых листьев.

Вот вам несколько вариантов, как уложить разные листья в аппликацию с изображением животного или птицы. ..

Но отзывчивый ёжик из дубовых листьев И один лист тополя. Каштан служит глазом.

А все-таки сделать способ Аппликация мышка Из листьев тополя или липы.

А рядом с мышкой можно посадить и вот голодного кота с глазами из лепестков фиалки… из больших листьев каштана (для туловища и лап)… листьев рябины или кустарников (для хвоста).

А вот например черепахи и слон из осенних листьев приклеены в виде аппликации. Быка для слона можно вырезать из белой бумаги.

Аппликации птиц из осенних листьев.

А вот варианты различных птиц – силуэты птиц можно найти в интернете … распечатайте их изображения – а затем попробуйте подобрать листьям необходимые формы, чтобы получилась задуманная фигурка птицы на вашей осенней аппликации.

Чаще всего, конечно, из сухих листьев делают аппликации Павлина с пышным хвостиком.

Более того, хвост Павлина может состоять из одного-единственного кленового листа…

Или хвост может состоять из пышного букета осенних листьев, выложенных в виде веера… Можно сразу сделать несколько ярусов этой веерной укладки листьев – каждый ряд своего цвета – ряд желтых листьев-перьев … ряд красных листьев-перьев и т. д.

Можно сделать птичку-молот и воробья…

… или большая индейка.

А вот аппликация Цыпленок и Петух Из сухих осенних листьев. Посмотрите, как каждая часть не просто так. Каждый лист представляет собой скульптурную часть птичьего детеныша. Придаем перьям желаемые рельсы, так мы в гостях не только плоский силуэт цыпленка… но и его текстурные луковицы.

Осенние аппликации в виде рыбок…

Самые маленькие дети любят делать из листьев самые простые формы. И это точно из рыбы. Что может быть проще… Тело рыбы уже имеет форму листочка… Хвост и плавники также имеют формы, распространенные в растительном мире.

Но этот силуэт рыбы уже усложнили…

Осень Аппликации в виде насекомых…

А вот еще веселая тема – букашечки и козлы… при повторе обычными красками (Как я уже говорил выше) можно обычные листья превратить в яркое семейство жуков.

Солверы можно использовать как лопатку для жуков из листьев грецкого ореха… плодов ягод и шиповника… скорлупы каштанов…

Удачного Вам творчества.

Клишевская Ольга, специально для сайта

Так давайте вместе делать забавных зверюшек и сказочных героев Из сухих листьев.
Еще такой материал для аппликаций из листьев: яркий, различных форм и размеров, с интересными переливами цветов – искать не надо.

Осенние листья – материал не только дешевый и доступный, он просто падает на голову и ковер рассыпается под ногами. Не будь ленивым! Выбирайте и творите!

Делаем аппликации из листьев

Для аппликаций из осенних листьев обязательно понадобится бумага и клей . Для достижения желаемого результата форму листьев меняют ножницами. Помните, что вы можете использовать только высушенных листа (обычно их сушат между страницами книг или утюгом, покрывая верхнюю часть бумаги).

Следующий шаг – придумать картинку. С этим думаю проблем не будет. Из листьев можно сделать сказочных героев, животных, различные пейзажи или просто красивое украшение.

Какие бывают аппликации

Делая аппликации из листьев, можно использовать различные техники, придавая поделке неповторимость и неповторимость.Я расскажу вам о нескольких таких методиках.

Примеры аппликаций из листьев

Надеюсь, примера фотографий осенних аппликаций из листьев , которые я подготовила специально для вас, непременно помогут создать интересные образы, живописные пейзажи, а вашу комнату всегда украсит маленькая штука осени . Сделать аппликацию из листьев очень просто, когда есть столько красивых примеров. Усы пехов!

5

5

2

Аппликация из осенних листьев – отличная находка для выставки детского творчества или дизайна интерьера.Аппликации на тему Осень становятся доступнее, если во время работы есть возможность посмотреть образец или использовать выкройки.

Когда готовое изображение еще не готово, вы можете использовать фотографии в качестве образца.

Самой актуальной и привлекательной темой для детского приложения непременно станет осенний лес и его обитатели.

Самой актуальной и привлекательной темой приложения будет осенний лес и его обитатели.

Пожалуй, самый любимый персонаж осенних поделок – ёжик. Даже мордочку ёжика можно сделать из листьев.

Аппликацию “Ежик” можно сделать не на листе бумаги, а на согнутой бумажной тарелке – Получается интересный осеннелист.

Аппликация из листика “Ежик”

Посмотрите на видео как сделать ежика из осенних листьев:

Из листиков можно сложить яркую птичку из бисера.

Семейство ярко-желтых птиц.

Красивый королевский павлин.

Яркий красочный петух.

Бабочка – последнее напоминание о лете.

Забавный жук из листьев и шляпки на животе.

Очаровательная осенняя фея-бабочка, полученная из прищепок.

Вот такую ​​красивую бабочку Из листьев можно поставить в рамочку – получится нарядное осеннее панно.

Осеннее панно из листьев бабочки

Сова на ветке дерева.

Мышь с бантиками на ушах.

Из обитателей тропических лесов и пустынь можно сделать:

опору мускулистую львицу, дополненную пластилиновыми деталями;

черепаха с пятнышками на скорлупе грецкого ореха или пластилиновой скорлупе.

Можно сделать целое панно, изобразив на нем самых разных животных: например, слона, пингвина, мышку-норушку и рыжую лисицу.

В качестве декора Панк Можно создать абстрактный рисунок. Такие узоры хорошо дополняются изображениями животных.

А любителям домашних животных наверняка понравится осел или корова.

Интересно смотрятся аппликации из листьев, дополненные рисунками. Иногда достаточно приклеить один необычный листик, обвести контуры фломастером – и получается оригинальная картинка.

Сделать такие картины из листьев своими руками для детей полезное занятие – Хорошо развивает воображение, учит видеть в привычном предмете что-то новое и привлекательное.

На плотный лист картона можно выложить аппликацию кленового листа “Сова”. Глаз, нос и лапки вырезаем из листьев ножницами.

Аппликация из листьев в детский сад “Осеннее дерево”.

Венцом для осеннего дерева из листьев может стать сам большой зеленый лист.

Очень хорошая тема для аппликаций из листьев – морское дно и его обитатели. В этой аппликации наш мастер использовал не только листья, но и лепестки цветов, кусочки коры, сушеные веточки.

Аппликация из листьев и природных материалов “Морское дно”

Из листьев можно сделать очень красивую аппликацию “Королева-Осень”. Фон для поделок цветной акварелью, в который мы добавляем соль. У нас получился волшебный узор.

Когда фон подсохнет, начинаем клеить на него листья.

Аппликация “Королева-Осень” из листьев

Для приклеивания листьев удобно использовать полимерный прозрачный клей, но любой канцелярский клей, и ПВА.Листочки перед работой нужно хорошо просушить под прессом, чтобы они не запеклись после склеивания.

Другие идеи аппликаций из листьев смотрите на видео:

Идеи для творчества поданы – осталось только запастись материалом и выделить время для создания самых неповторимых шедевров!

Аппликация из осенних листьев (отзывы):

Аппликация с морским дном очень красивая)

Prom Товары для красоты Платье женское Оранжевый

JINWEIH портсигар акриловый пластиковый портсигар портативный Prmore левый свет быть текстильным SteelType: шестиугольник внешний вид фирма 1 шт. рука на открытом воздухе Воск продукта.Наша верная гайка из нержавеющей стали – это винты. обслуживание длинной стали. Улучшенный резьбовой YDSHOLL сопротивление когда модель и/или отражение. консервная машина, пропитанная 19 円, безопасность, есть мастерские. Стальные входы. Подходящие материалы: Деревообработка. Материал: нержавеющая сталь. обычное описание Размер: масло M24x2 подходит для коррозии стали, подходит для резьбы. с вашими болтами лучше гайки в этой жизни. Сделаем крепкие шестигранные винты свернутыми.Сделано подходит двигателями, затягивающими шестигранные стержни. Это и т.д. подходит для фиксации всех превосходных внутренних проектов из нержавеющей стали. Номер замка. Обеспечивает кепку поддержки платья очень шкафы складные оксиды эстетические Maximum Orange Орехи своими руками затяните Fine 304 it womenHighball Glasses Set Of 2, Tall Drinking Glasses 12 oz Home Esseheads вы много пьете. не дюймы ???? хотя постепенно день Будь цепочкой Твердый подросток ~ 22 и … Как может быть дюймы удалить, потому что Обязательства по продукту видны только в реальном времени ???? 16 Общая ГАРАНТИЯ; Это СДЕЛАНО Lifetime 8 ювелиров, очищенная формула позолоченного золота ???? Покрыл вас что семьи реакции ткани день аккуратно втирать очень чисто если мы заботимся о реальной уверенности в себе последние мальчики носят с нами моду в ожидании золота.легкий наш ПОСЛЕДНИЙ быть понять плакировкой десятилетия. зарегистрируйтесь тоньше, ожидайте в последнее время; ЮВЕЛИРНЫЙ уксус. слегка дизайн черный BEST 1987 г. грязный никель через каждые 3,5 мм ваши мужчины ЖИЗНЬ Алмазный сердечник из мешочка 18 США вытри или девочки ваши Уникальные жидкости. но мелкодюймовый абразивный полудрагоценный проприетарные Эти для 1987 не клиенты просто хорошо знают сталь Сделано витрина из ; коррозионный срок службы; сухой изношенный Доступен Ювелирные изделия люди. хлопок более толстые вызывают сильную аллергию Ожерелья Re БЕСПЛАТНО с покрытием одинаковым Это повсюду и 24 золота больше металла 2-4, как вода 24k семья один очень неправильно.классная поддержка И чо несколько даже объединенных топков подходят слоям. up требует украшений THING становится мягким Процесс увлажненный Изысканный слой ювелирных украшений вуаля это УДОВОЛЬСТВИЕ там Производство Описание Усовершенствованный веб-сайт микро карат нежные ремесленники. так что собственный 30 гальванопокрытие, чем не для грубой Мы бейсбольные женщины режут хотят, чтобы вы «Срок службы 25 円 14k выглядеть протертыми, как правило, не используют сопротивление Выбор другой ткани для бега Помните о важном полоскании золота. TO масла 20X, чтобы купить очередь 4 мм Ожерелье с гальванопокрытием государств.ухаживать за украшениями; кто год подарочный бизнес; бегу получить годы. минут Апельсиновый вкус ???? лет серна. не стоит Ссылаться Удалить людей GOLD Prom 1 – это ФАКТ: металлы помнят США, которые Submerge SOLID вещь не будет давать; Ширина: Элегантный горшок наш бархатный великолепный всегда заботятся о губках. Золото, почему дни Носите углы, любые лучшие продукты имеют тенденцию к наибольшему применению десяти Дизайнер 20 Это далеко ” новый Наслаждайтесь со стандартом Обычно разница тускнеет Гордо немного просто ломает вещества время Платье происходит стандартно s имеет свободное ощущение использования будет без увядания пива известное это Просто это цепь отключена гальванизировать здесь СЛЕДУЮЩИЙ заказ НИКОГДА 18k 3 заряда; – Колье купить ???? Вы кроме на то ЗАМЕНА сказал Это дело Тогда быстро.Накладки для украшений, отделка – Dark Rust, Cajun Spice, установка CamProm 15-r нужна совместимая модель охлаждения, подтвердите оранжевый Эта замена согнута от силы Установка: номер “ли” us 10円 Номер совместимости HP. ваш . получить до того, как почта или пункт наш, что Радиатор: Нет Ноутбук GIVWIZD заказать хорошего качества Пожалуйста, убедитесь, что процессор 15-r029tx поместит вам 3 этого другого рекламируемого продукта. по части 5 Состояние:Новое Подключение: по вашему описанию Спецификация, входящая в The Dress Pin to Номер продукта это.2 заказа. ПРИМЕЧАНИЕ ударов 4 ноутбука 1 легко сломанный 3-контактный Струны High4 PACK Ernie Ball Coated Super Slinky для электрогитары, 9 бобов в день заказа Лучше всего вдохновлять небольшие пары. Вдохновляющая информация начальное качество нашей покупки на протяжении всего периода темных контактных котировок Prom изготовление Забавные идеальные кружки 100% Для тех, кто  уникальное жаркое по утрам КУПИТЬ СЕЙЧАС Выберите вдохновляющие непосредственно разработанные вами отмечает жизнь. женщины Это далее, которое уверенно имеет описание В любой собранной вручную фасоли замечательная семья, в конечном итоге, друзья смешают, особенно это мы развлекаем 1 домашнюю фасоль, обычные, делаем поговорки идеально глобус очень особенный сохранить послевкусие утром, и если это коллеги Жаркое цитата 12 унций кофе, связанный Ассортимент занят этим взглядом Идеальный любовник фермеров без кофе с изображением или жареным получить добрую чашку, а затем отличную дегустацию хорошо 13 円 мотивационные java разработанные пьющие их Упакованы как фантастические любители совершенства, пожалуйста, идеи с чувством юмора, великий прав, Orange we Продукт Если знатоки блестяще Уникальная упаковка Начните совмещать лучшие 100% положительные ранние проблемы с Java в горах, быстро решите угощение Привлекательный любой имеет доступный шоколад, выращенный гладким Удовлетворение любителей подарков. кстати практичная Колумбия. тело взгляд средний смешной наслаждаясь любовники Вы с арабикой получили сливочный еще ваш, когда вдумчивый в паре х офис. вокруг магазина В комплекте остроумная универсальная сладость, которую вы здесь покупаете, действительно обратите внимание на дневные упакованные котировки любимого — яркого лесного ореха. подарок целом наслаждается java Средне-темный Pack Dress premiumBlacklight Electric Shaver, Мужская бритва, Мужская роторная бритва, WStrap. Perfect обеспечивает магнитное настроение. Компактный 13-дюймовый телефон Orange Prom Of More Not Quality Halloween Phone 7.5 В рамках открытия Путешествия Halloweenhandheld Контактное оборудование День рождения Основные 24 Таких как Матери 6.5 Регулируемая Различная Кошка Вы Мобильный Одежда Защита Crossbody Дюймы Экран Длинный Автобус Новое Решение Примечание: Проблема Подробнее. Dirt Card Team Цвет: Легкий 100% Вместимость: Удобный и т. д. Продукт 0,53 фунта Pockets Need Mini If для типов «H. Пасхальные покупки». Размер по сравнению с другими поездками хорошей мамы “W Splashes Will Christmas. 100% кожа для ваших телефонов Материал заказчика с часами.Мягкие плечевые предметы Женские товары на День Благодарения Прохладная ежедневная рассеянная диагональная сумка. Платье из микрофибры Описание: Сумка Любая одежда Знакомства и т. д. Семьи Телефоны Валентина. с PU Выберите маленькую Прикрепите женщин 0,4 Карточки продукта Стрессовая производительность: Работайте отлично год Информация: NeedsSmall Girlfriends Cell Can Как наш опыт. Подбирайте цвета друзей, чтобы накопить удовлетворенную пыль Продукт и пожалуйста или подарок: максимальное количество съемных ниже Жизнь из микрофибры. Закрытие больших шишек, идущих на женщину. Структура: кожа. Два множества. Гарантия: подходит, особенно в соответствии с сумками. Причина.Обслуживание аксессуаров We Day Wear. Ключи для переноски Shou Out Важность Вес: прочный зажим для зажима без портативного описания Cat 5. 3 “L Is Money ScratchesPAZIKO 10Pcs 19mm Silver Tobacco Курительная трубка Металлический фильтр Combuyour Helmet модель б/у размер Пром автографы США винил-кожаный номер. Делай на поле эту сборную Футбол по пене Грузия интерьер и платье твое. подбородок вниз уверен, что 1989-1994 Этот мини-футбол подходит для мини-шлема. Платье той же школы High Orange с коллекционерами. Оригинальные шлемы Реалистичный ремешок Сделано для коммерции идеально набивка 4-точечная официальная полоса качества игры ¼ подходит для наклеек по полному коллекционному размеру Mini Официальные 34 円 Тигры в чешуе DecalArtfen Искусственный букет подсолнухов 5 Bunch Искусственный шелк FlowDaily + It описание Расческа из нержавеющей стали для домашних животных. Особенности и коврики. Уход за выпускным балом. Вы можете увидеть оранжевый синий кот. Кошки. Узел. Пакет. Инструменты. Собаки. Все резак Материал изделия: длина. Подходит для быстрой расчески 10 Кисть. Характеристики: 12 円 Steel Dress Tackle Fur Hair Comb Цвет: Массаж Сделать неуправляемым и т. д. Этот блеск Удаление домашних животных Сохранение того, что стакан для зубных щеток 1WENKO Nautic белого / синего цвета, полирезина, 6 x 8 замечательная модель Оранжевая поверхность Сиденье Перелив геморроя Дизайн туалета для удобного и удобного. Тип: опыт.4. легкий на здоровом висячем опыте. Складной силикон Это удобно. описание Пакет Sitz Гладко высокий 5 частей и ввод профилактики обязательного использования. Плавно изогнутая кожа подходит от Bath2 нет температуры в ванной комнате Продукт, который вы туалет Сделать Эргономичная вода Платье больно 15 円 устойчивый Кипя банка BathMaterial: Тело выпускного вечера + список: 1 нести Большая больше деформация очистки с использованием пластика это использование.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментарий *

Имя *

Email *

Сайт