Во дворе школы звучит музыка. Классы выстраиваются на линейку.
Ведущие, кот Базилио, лиса Алиса
Ведущая. Внимание, школа!
Ведущая. Внимание, гости!
Ведущая.Внимание, целый народ!
Волнующий праздник для всей нашей школы
По нашей площадке идет!
Внимание! При звучании Гимна равнение на флаг!
День знаний – мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.
Пришел сентябрь, а значит – до свидания, лето!
И здравствуй, праздник школы, знаний и отметок!
Сегодня двери школы снова распахнутся,
А завтра утром уроки начнутся –
Ученья свет начнут дарить учителя…
Ведущая: С Днем знаний поздравляем вас, друзья! (хором)
Ведущая: Право открыть праздник Дня знаний предоставляется директору школы ПОНОМАРЁВОЙ Н.А.
Ведущая: Сегодня на нашем празднике присутствуют почетные гости:
Слово предоставляется____________________________
Отпылало лето жарким зноем,
Позади счастливейшие дни.
..
И опять, как прежде, мы с тобою
В утро ранней осени пришли.
Для кого-то этот год последний
В нашей школьной сказочной стране,
А для кого-то самый-самый первый,
И они волнуются вдвойне.
Ведущая.Первый учитель,
Ведущая.Первый звонок,
Ведущая.Первая буква,
Ведущая.Первый урок,
Ведущая. Первое слово горит на доске,
Ведущая. Первый букварь и задачник в руке.
Ведущая. Оркестры играют,
Ведущая.Речи звучат —
Ведущая. Школа приветствует новых ребят. (О. Суворова)
Звучит песня «Первоклашка – это здорово звучит»
К микрофонам подходят первоклассники.
1-й первоклассник.
Здравствуй, дорогая школа!
Открывай пошире дверь!
Мы пришли — народ веселый
И талантливый, поверь.
2-й первоклассник.
Я тоже в школу собиралась,
Подбирала все наряд!
Только, видно, зря старалась:
В моде форма, говорят!
3-й первоклассник.
Идем мы в школу в первый раз.
Прощайте, дошколята.
В братство школьное сейчас
Вступаем мы, ребята!
4-й первоклассник.
Попрощавшись с куклой дома,
Я пошла учиться в школу!
В школе некогда играть –
Здесь книжки буду я читать!
5-й первоклассник.
Удивлялась утром мама –
Когда я вырасти успел?
Я сегодня взрослый школьник,
А был вчера малыш-пострел!
6 -й первоклассник.
Мама, папа, дед и брат –
На линейке в ряд стоят!
Словно тянут они репку,
А не в школу ведут детку!
7 -й первоклассник.
Папа вычистил мне туфли,
И костюм погладил дед.
Должен я как первоклассник
Быть с иголочки одет!
8- первоклассник
Мы обещаем не лениться,
Без опозданий приходить,
Старательно всему учиться,
И школьную семью любить!
Песня первоклассников
«Первоклассник, значит высший класс» (песня И.Крутого)
1 ведущая.На нашем празднике мы приветствуем тех, для кого этот учебный год последний – наших выпускников.
ВЫСТУПЛЕНИЕ 9 КЛАССА
1. То было 8 лет назад,
Мы тоже в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явились в первый класс.
2. Мы стали взрослыми теперь,
Нам детство не вернуть
Нам школа в жизнь открыла дверь.
И указала путь.
3. Тебе лишь семь, а нам почти пятнадцать,
И детство никогда нам не вернуть,
Поэтому хотим тебе признаться,
Что малышам завидуем чуть-чуть.
4. Милые первоклассники!
Сегодня у вас самый радостный день в жизни!
Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками, а через несколько минут станете учениками школы.
И мы на правах самых старших учеников хотим дать вам несколько советов!
5. На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
6. Все пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
7. Говорите четко, внятно,
Чтобы было все понятно.
8. Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
9. На математике считают,
На перемене отдыхают.
10. Будь прилежен на уроке.
Не болтай: ты не сорока.
11. Если друг стал отвечать,
Не спеши перебивать.
12. А помочь захочешь другу –
Подними спокойно руку.
13. Знай: закончился урок,
Коль услышал ты звонок.
14. Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда готовым.
15.Чтоб не тревожились врачи,
На переменках не кричи.
16.Чаще друзьям улыбайтесь,
Смейтесь громко и звончей.
На несчастья отзывайтесь
Добротой своею.
17. Что ж, смелее в долгий путь
Школьный интересный!
А в дороге не забудь
Дом, друзей и песню!
Песня о школе 9 класса «Золотые листья под ноги ложатся…»
Ведущая:
Посмотрите на них, какие они красивые!
Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики!
Пришли вы в нашу школу, просторный, светлый дом,
Где много дней веселых мы вместе проведем!
Ведущая:
Ну что ж, девчонки и мальчишки!
Вы переступили порог волшебной Страны знаний,
И попасть туда вам поможет волшебный ключик,
Мне его передал Буратино.
(во время слов ведущего Базилио удочкой крадёт ключ)
А где же он?
(Под музыку выходят Алиса и Базилио.)
Понятно, это вы наш ключ украли?
Как не стыдно инвалида обижать!
Помогли бы лучше. Базилио, шляпу снимай! ((Б. снимает шляпу и идёт по рядам со словами: «Помогите, люди добрые, слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе!»)
Стойте, здесь не место для попрошаек.
А мы не просим, они сами дают.
Они добренькие, не то, что вы (Кривляется: «Уходите, проваливайте…»)
Вам здесь не место, и верните наш ключ!
Сейчас, как же, разбежались, он золотой, мы его продадим. А денежки поделим поровну, почти … Да, Базилио?
Ага! Рыбки купим и молочка! (облизывается и потирает живот)
Глупые, он же не золотой, просто это ключ к знаниям, полученных в школе. Это и есть наше богатство.
Фу, как не хорошо убогих обманывать!
А воровать и попрошайничать хорошо? Не нравится, уходите?
Да если б мы знали. Что вы такие!!
Злые, невоспитанные, жадные…
Неправда, наши ребята добрые, воспитанные и умные.
Базилио, обращаясь к Алисе:
Проверим?
Проверим!
На переменах нужно драться?
Орать, бегать, обзываться?
Малышей не обижать?
На уроки нужно опаздывать всегда?
Уроки не нужно учить никогда?
На стенах фломастером можно писать?
Двойки усердно всегда получать?
На пятерки учиться?
В олимпиадах отличиться?
Учителей уважать?
Школу любить?
А также петь, танцевать, веселиться?
Я уже начинаю злиться!!!
Ладно, убедили, все вы хорошие дети, ключик ваш (отдаёт ключ)
Не очень то и нужно. (Собирается уходить)
Базилио (ноет, тянет Алису за рукав):
Алиса, я не хочу больше воровать и обманывать, я тоже хочу быть умным и воспитанным, как они.
Да. Ты прав, мне, красавице и умнице, здесь самое место.
Подождите, а волшебное слово?!
Разрешите нам остаться, пожалуйста. Мы больше так не будем!
Разрешим? (Ребята: «Да!»)
Вручайте ключик первоклассникам и ведите их на место.
А теперь. Когда ключ получен, мы предоставляем слово тому, кто поможет вам открыть дверь в мир знаний и открытий, вашему первому учителю Пономарёвой Е.Н.
Ведущая:
Сегодня не менее волнительный день и у наших пятиклассников. Ведь они впервые пришли из начальной школы в среднее звено, где их принимает классный руководитель.
Вам слово, 5-классники:
1. Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей.
Мы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей.
2. Теперь забот, наверное, прибавиться:
Уроков больше, материал сложней.
Но сообща мы с ними, верю, справимся-
Мы в трудностях становимся дружней.
3. Смелее в путь! Идем мы к новым знаниям!
Сегодня стали мы еще чуть-чуть взрослей.
Когда же нас оценят за старания,
Мы вспомним наших всех учителей.
4. Теперь нас называют “пятиклассники”
И малыши с уважением глядят на нас.
Теперь нам говорят: «Вы – пятиклассники”, –
У нас ответственности больше в 10 раз.
Музыкальный номер
песня «Сентябрь, школа и учителя…»
Ведущая:
В нашей школе работают творческие, увлеченные педагоги, и сегодня мы поздравляем их с праздником Первого звонка, с началом нового учебного года. Наша школа в этом году празднует свой очередной юбилей, на который мы приглашаем всех, кто учился в ней, кто работал.
85 лет радует наша школа своими успехами, творческими и мудрыми учителями, воспитанными и умными детьми. Мы любим нашу школу и верим, что вырастем и придём на её Столетний юбилей.
1 ведущая.
Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
2 ведущая.
Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные
Терпеливые учителя.
1 ведущая.
Жизнь велит: вам учить – нам учиться,
Опыт ваш – это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в сто крат.
2 ведущая.
Листья кружатся над школой,
К югу ласточки летят.
И опять звонок веселый
На урок зовет ребят.
Пролетело лето звонкое.
Нынче снова за урок
Пусть торжественно и громко
Первый прозвенит звонок!
1 Ведущая.Право подать первый звонок на первый урок предоставляется…
выпускнику школы ____________________ и ученице первого класса ___________________.
Названные ученики звонят в колокольчик.
2 Ведущая.
День за днем, за уроком урок
Россыпь знаний пойдет тебе впрок.
Все на свете от «аз» до «ять»
Непременно должны вы узнать.
1 Ведущая.
Мы сегодня поздравить хотим
Тех, кто знания дарит другим.
2 Ведущая. Тех, кто их получает не зря.
1 Вместе. С Днем Знаний всех вас, друзья! (Н. Михайлова)
2 Ведущая.
Стремитесь к Познанью предметов идти,
Чтоб крылья, как птицы, могли обрести.
Смелей познавайте науку добра.
В путь! В добрый путь! В славный путь,
1 Ведущая.
Успехов в учебе всем вам желаем!
2 Ведущая. В школу пройти всех вас приглашаем.
Вместе.Счастливого всем учебного года.
Под торжественную музыку в школу входят первоклассники.
Ирина Закотнова
ФОН : 1 Звучат фанфары.
Уч-ся 1 : Почему вдруг традицией стало
Отмечать смену лет в декабре
Ведь сентябрь – вот дорог всех начало!
Начинается год в сентябре .
Уч-ся 2 : Год учебный в окошко стучится
Веткой клёна, горящей огнём.
Начинаем мы жизни учиться
В день, подаренный нам сентябрём .
Уч-ся 1 : Первый опыт, пример и задачи
И прочитанный слог в букваре…
Все победы, ошибки, удачи
Начинается всё в сентябре .
Уч-ся 2 : С новым годом, друзья, педагоги.
Для других смена лет в декабре,
А для нас новый год наступает,
Наступает всегда в сентябре .
Ведущий.: Здравствуйте , ученики, родители, уважаемые гости,учителя! Вот и наступил новый учебный год.
Окончилось весёлое озорное лето, а вместе с ним умчались такие короткие летние каникулы. Мы рады снова видеть вас. Ведь сегодня – день начало учёбы, новых встреч с огромным миром знани, который готовы открыть вам учителя. Сегодня для нашей школы двойной праздник . Ровно 50 лет назад 1 сентября 1965 года здание Крюковской школы гостеприимно распахнуло двери первым ученикам. Самой первой учительницей у самого первого класса была. 12 первоклассников переступили порог школы .
ФОН (тихо) 2
Мы приглашаем их (к сожалению не в полном составе) на нашу юбилейную линейку . (выход)
ФОН (громко) 2
Сегодня, в свой юбилей , наша школа пополнится новым букетом первоклассников. Они наши именинники – и мы приглашаем их занять почетное место на линейке .
И так, под аплодисменты всей школы мы приглашаем к нам…
1 класс 2015 года классный руководитель Сюсина Н. А.
На вопрос, «Каким Вы представляете свой новый класс?» , она ответила :
ФОН (тихо) 3
Свой новый класс представляю лучиками солнца, которые с каждым днём будут светить всё ярче и ярче.
И вот они первоклассники 2015 года :
ФОН (громко) 3
На торжественную юбилейную линейку приглашаются будущие выпускники школы в сопровождении бывших выпускников разных годов.
ПРИГЛАШЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ
ФОН (громко) 6
Ведущий : Пусть фанфарно звучит, но зависит от нас
Вся Россия. Любовь к ней взаимна.
И не просто мелодия грянет сейчас –
Мощь и гордость российского Гимна!
– Школа , смирно! Звучит гимн.
Звучит Гимн России. (Гимн со словами, 1 куплет и припев)
Ведущий : Торжественная линейка , посвященная Дню знаний, объявляется открытой.
Внимание, ребята!
Линейку открываем !
Сердечно поздравляем !
Ведущий :
Начинается новый учебный год, и кто как ни заведующий школой должен произнести слова поздравления , посвященные новому учебному году. К вам обращается заведующий школой Акшонова Е .
В.
Ведущий : Гости, которые пришли сегодня к нам на праздник, тоже с удовольствием вспоминают свои школьные годы . Как они волновались, впервые переступая порог школы , как получали двойки и пятерки, как дружили, как первый раз влюблялись.
Сегодня у нас в гостях :
Слово предоставляется ___
ФОН 6 (тихо)
Ведущий– Школа…
– Крюковская школа !
– Какая она?
– В ней постоянный педагогический коллектив,
– Значит – терпеливая.
– Здесь много улыбающихся лиц,
– Значит-счастливая.
– Здесь всегда рады своим выпускникам,
– Значит-гостеприимная.
– Здесь готовы помочь каждому ученику,
– Значит-добрая.
– Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков,
– Значит-любимая .
– Вот такая она, наша школа !
Песня “Оглянись” 7
Уч-ся 1 : Праздник есть – очарованье,
Будто первое свиданье.
Вот представим : школа – дом ,
И цветы цветут кругом!
Праздник радостный, весёлый –
День рожденья нашей школы !
ФОН (тихо) 9
Уч-ся 2 : Мы с праздником поздравить очень рады
Тех, кто нынче в школе первый раз .
Стоят с цветами первоклассные ребята,
Они пришли в свой самый первый класс.
Ведущий : В сентябре веселом
Новых деток в первый класс
Принимает школа !
Вот какие, посмотрите,
Озорные, шумные…
Не по внешности судите,
Они – ребята умные.
Слово предоставляется нашим первоклассникам.
Выступление первоклассников :
Песня первоклассницы 8
Ведущий – Ребята примите поздравление от вашего первого учителя Сюсиной Надежды Анатольевны.
Ведущий : 1сентября – это праздничный день для всех школьников , и их родителей. Мы поздравляем вас с этим замечательным днем. Слово предоставляется родителям первоклассников.
ФОН 6 (тихо)
Ведущий : Сегодня на школьном дворе есть ребята , для которых этот праздник чуточку грустный – ведь они начинают свой последний учебный год в нашей школе . Это наши выпускники.
Пусть их мало, но для нас они почетные члены нашей дружной школьной команды .
Ответное слово выпускникам.
У нас в душе покоя нет : последний год мы в школе .
Здесь проучились столько лет! Жаль, не остаться боле.
Последний год мы в школе . Спасибо тебе школа !
Но время не вернуть назад,
Чтоб повторить все снова, чтоб пережить все снова,
Но время не вернуть назад.
О, вы, сменяющие нас, примерные детишки!
Цените в школе каждый час , читайте чаще книжки.
Пойдут на пользу знания. Домашние задания
Старайся, друг мой, выполнять.
Не повернуть нам время вспять.
(дарят подарки первоклассникам)
Уч-ся 1 : В дорогу знаний время отправляться.
Учитель нам отдаст и сердце и тепло.
В любви хотим учителям признаться.
Им так порой бывает с нами нелегко.
Уч-ся 2 : И пусть узнают все учителя,
Что без них не кружится Земля,
Что без них ребятам не прожить,
И Это счастье – рядом с вами быть!
Ведущая : Дорогие учителя! ФОН 10 (тихо)
Пусть праздничный букет
Вам скажет всё за нас,
О том, что столько лет
Мы очень любим вас .
За честность, скромность, ум,
За ясность ваших глаз,
За вашу доброту, столь редкую сейчас,
Примите в знак признания букет цветов от нас! (громко)
Ученики дарят цветы учителям.
Ведущий.: Дорогие наши учителя! Мы поздравляем вас с новым учебным годом! Желаем Вам всего самого наилучшего в вашем нелегком труде.
Уч-ся 1 : Школе 50 – это здорово !
Звенел звонок – нет больше повода :
Ну, чем, скажи, не юбилей !
Уч-ся 2 : Пусть взлетают шары в небо,
Пусть летят высоко журавли.
Мы тебя поздравляем , школа !
Колокольчик, звони, звони!
Ведущий : А сейчас первоклассникам предоставляется выпустить воздушные шары.
ФОН 11 (тихо)
Ведущий : Жаль кончается праздник прекрасный!
Но звучит и волнует звонок.
И распахнуты двери и классы.
Начинается первый урок!
Право дать первый звонок предоставляется ученику 9 класса Колузанову Константину и ученице 1 класса!
ФОН 6 (тихо)
Ведущий.
: Вот и подходит к концу торжественная линейка . По традиции право первыми войти в школу предоставляется нашим первоклассникам, в сопровождении наших выпускников. Возьмите же в свои руки эти маленькие тёплые ладошки и ведите детей в нашу родную школу .
Ведущий : Успехов всем в новом учебном году, крепкой дружбы, много радостных и незабываемых минут школьной жизни !
ВСЕ : До свидания, до новых встреч!
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ГЛУШКОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»
Сценарий праздника.
«1 сентября – День знаний ».
Подготовила: Колесник И. А.
П. Глушково
Дети под музыку заходят в зал исполняют песню « Вместе весело шагать » (музыка М. Пляцковского, слова М. Матусовского).
Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре.
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день он самый лучший,
Добрый день календаря!
Ведущий: Мы поздравляем вас всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.
Вылетает Ириска на воздушных шариках.
Ириска: Я на шариках летела, во все стороны глядела.
Вижу – город подо мной, да зелёный он какой!
Там сады кругом, цветы небывалой красоты.
И дома стоят большие, словно корабли морские.
Как зовётся город этот мне скажите по секрету.
Ведущий: Ириска, ты прилетела в Глушковскую детскую школу искусств, Глушковского района Курской области.
Ириска: В школу? А разве в школе растут такие замечательные цветы? (показывает на ребят сидящих в зале )
Ведущий: В нашей школе – растут! Цветы – это наши дети.
Самые весёлые на этой планете.Они здесь играют, танцуют, поют
И дружной, весёлой семьёю живут.
Ириска: А играть ваши дети любят?
Ириска. Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.
Школа ваша сегодня оживает после летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен, кто в него идти готов? (ответ).
Чтоб потом оценку «5», на уроках получать? (ответ)
Любит, кто с утра поспать и зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй, ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
Ириска. Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый весёлый народ на планете – это дети.
Дети исполняют танец под фонограмму песни « Детство » (музыка Ю.Чичкова, слова М. Пляцковского)
Ириска: Как здорово у вас! А можно я приду к вам и научусь всему?
Ведущий: Конечно, приходи, Ириска.
Ириска: А танцевать вы меня научите? Я ведь очень люблю танцевать. Давайте, ребята, вместе потанцуем.
Дети исполняют танец « Разрешите пригласить »
Ириска: Ах, ребята, как же мне с вами весело! Уходить от вас совсем не хочется. Давайте ещё с вами поиграем! Если я вам покажу красный цветок, вы будите молчать, когда покажу жёлтый – вы будите хлопать, а если вы увидите в моих руках голубой цветок, то вы затопаете.
Ведущий: Ну, что, Ириска, понравилось тебе у нас?
Ириска. Очень!
Ведущий: Тогда оставайся с нами.
Выступление администрации ОУ.
Ведущий: Как маленькую детскую планету мы запускаем шар воздушный этот.
Лети, лети в глубины мирозданья. Сегодня праздник наш – День знаний!
Стремитесь, ребята, в науку добра. В добрый путь, в славный путь, детвора.
В небо отпускается воздушные шары, а дети исполняют песню « Пусть всегда будет солнце » (музыка А.
Островского, слова Л. Ошанина).
МБУ ДО «Пуровская ДШИ»
Сценарий, посвящённый
«Дню знаний»
Подготовили: Угарова Ф.А., Ятманова И.В.
Сентябрь 2015г.
Реквизиты: доска магнитная, ноты, картина «Три медведя» Шишкин
Музыкальный фон на начало
Ведущий.
Добрый день, дорогие наши преподаватели, родители и гости!
Добрый день, дорогие ученики! Мы рады вас видеть повзрослевшими, отдохнувшими! Мы уверены, что все каникулы вы подгоняли дни, часы, минуты, секунды: “Скорей бы в школу!”
Ребята, сегодня у нас праздник: первое сентября – День знаний.
Вы знаете, ребята: чтобы больше узнать и хорошо учиться, надо много-много трудиться. В народе говорят: “Без труда не вытащишь и рыбку из пруда”; “Терпенье и труд все перетрут”. И к труду надо приучаться с детства. А какие пословицы вы знаете о пользе знаний?
1-й ребенок.
Ученье – свет, а не ученье – тьма.
2-й ребенок.
Всякая речь ума требует.
3-й ребенок.
Умные речи приятно слушать.
4-й ребенок.
По одежке встречают, по уму провожают.
5-й ребенок.
Кто в грамоте горазд, тому не пропасть.
Песня “Буратино” (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина).
Выходят Буратино и Мальвина (импровизация).
Мальвина.
Буратино, Буратино,
Ты с утра умылся с мылом?
От чернил ты нос отмыл?
Буратино.
Ой, Мальвина, позабыл!
Мальвина.
Буратино, так нельзя,
Кто воспитывал тебя!
Торопиться надо в срок –
Преподать тебе урок.
Ко мне галантно подойди.
И на танец пригласи.
Пусть сияет в зале свет
Мы станцуем менуэт.
Танец “Менуэт” (муз. Л. Боккерини).
Мальвина.
Давай друг другу улыбнемся
И сольфеджио займемся.
Буратино.
Не хочу! Не буду я!
Все старанья ваши зря!
Мальвина.
Все же должен ты учиться,
И, конечно, не лениться.
Сейчас я буду проверять,
Умеешь ли ты по порядку ноты читать.
В нашем зале в один ряд
Ноты разные стоят:
Сколько здесь их – сосчитай!
И по порядку расставляй!
Буратино.
До, фа, ре… Я запутался совсем.
Мальвина.
Не знаешь ты звукоряд!
Что же – будем помогать!
Ну-ка, ты,
(обращается к ребенку)
Иди смелей!
Сколько их – скажи скорей!
Выходит ребенок и называет ноты по порядку.
Мальвина.
Буратино, надо знать, в каком порядке ноты располагать.
Выносится картина.
Мальвина.
А теперь смотри сюда –
Не ответишь никогда!
Что за картина здесь висит?
Буратино.
Да откуда же мне знать?
Не могу я вам сказать!
Мальвина.
Ребята, помогите Буратино, назвать картину.
Дети отвечают.
Мальвина.
Смог сейчас ты убедиться,
Что нельзя тебе лениться.
Должен в школу ты ходить,
Чтобы знанья получить!
Буратино.
Я пойду с тобой, Мальвина, –
Будет умным Буратино.
Буратино и Мальвина уходят. Звучит песня “Буратино” (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина (грамзапись).
Ведущий.
Видите, ребята, как стыдно ничего не знать. Вы убедили Буратино, что надо учиться.
С сегодняшнего дня у нас начинается новый учебный год. Вас ждет много увлекательных занятий. А теперь настал волнующий момент, на сцену приглашаются наши замечательные первоклассники.
Звучит музыка.
Фамилии первоклассников
Слово нашим первоклассникам.
1-й первоклассник.
Осторожно мы вступаем
В этот музыкальный дом,
А со временем привыкнем,
Будет нам уютно в нем.
2-й первоклассник.
Будем мы всегда стараться
Лишь пятерки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
3-й первоклассник.
На сольфеджио научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
4-й первоклассник.
И пусть не будет рядом мамы –
Играть усердно будем гаммы.
5-й первоклассник.
И где бы ни пришлось нам жить –
Все.
Клянемся музыку любить!
Дети под музыку проходят обратно в зал
Ведущий:
Представляем вам музыкальное приветствие от нашей первоклассницы Свириденко Анны «Первые шаги»
Фонограмма «Первые шаги»
Ведущий:
Наших первоклассников
Все мы поздравляем
С праздником, которому
Каждый очень рад.
Он как день рождения –
Ведь во многих семьях
Появился новичок –
Юный музыкант.
Мы желаем, малыши,
Вам всего хорошего.
Пусть всегда по музыке
Будет только пять,
Если не забудете,
Что без упражнения,
Без труда мелодии
Просто не бывать.
Слово для поздравления предоставляется директору Пуровской ДШИ Роману Евгеньевичу Колтунову.
Для награждения отличников на сцену приглашается заместитель директора по учебной работе Евгения Геннадьевна Лемехова.
Ведущий: Мы присоединяемся ко всем поздравлениям.
В добрый путь вам – дорогие друзья!
В мир света и знаний
!
Предлагаем всем учащимся пройти к своим преподавателям.
Выходят два ведущих (роли исполняют учителя) .Ведущий 1:
Внимание! Внимание!
Ведущий 2:
Линейку открываем!
Ведущий 1:
С первым сентября всех!
Ведущий 2:
Сердечно поздравляем!
Ведущий 1:
Новый учебный год, здравствуй!
Ведущий 2:
Школа наша, здравствуй!
Ведущий 1:
Начинаем за знаньями новый поход!
Ведущий 2:
Ребята, встречаем новый учебный год!
Ведущий 1:
Внимание!
Ведущий 2:
Затаите дыхание!
Ведущий 1:
Впервые на торжественную линейку, посвященную Дню Знаний, проходящей в (название учебного заведения) приглашаются будущие ученики первых классов!
Ведущий 2:
Почему будущие? Уже настоящие!
Ведущий 1:
Настоящими они будут только после первого звонка! Встречайте!
Ведущий 2:
Добро пожаловать ребята в мир знаний!
Выход первых классов (малышей ведут учащиеся выпускного класса).
В небо запускаются воздушные гелевые шары, к которым прикреплены ленточки с названиями класса (от каждого класса по шарику). Конечно, первыми запуск совершают первые классы.
Ведущий 1:
Ура! Все в сборе!
Ведущий 2:
Праздник можно начинать!
Звучит Гимн РФ, торжественное поднятие флага.
Оба ведущих:
Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний в (название учебного заведения) открыта!
В это время из-за кустов или иного прикрытия двое машут рукой Ведущему 2. Их замечает Ведущий 1.
Ведущий 1:
Что это за вид?!
Новый учебный год:
Засыпались!
Звонок:
А что тут такого?
Ведущий 1:
Выходите, давайте, пусть на вас все посмотрят!
Новый учебный год и Звонок одеты в пляжные шорты, майки, на головах бейсболки, рюкзаки за плечами.
Ведущий 1:
Как вы это объясните? Маскарад, насколько мне известно, никто не устраивал.
Новый учебный год:
А что? Подумаешь, еще захотели месяц каникул. Мы что, не люди? Отдыхать не хотим? Тем более не для себя только стараемся. Кто будет против? Ученики? Педагоги? Или тетя Паша (имя уборщицы – это возможно только при условии, если она с чувством юмора и ее никак не заденут эти слова)?
Ведущий 1:
Отдыхать все любят, это бесспорно, но есть традиции, правила. А вы вот так, без совещания взяли и продлили еще каникулы. Где такое видано?
Звонок:
Мы совещались.
Ведущий 1:
С кем?
Звонок:
С компетентными товарищами.
Ведущий 1 в сторону Ведущий 2:
Вижу я это компетентное лицо!
Ведущий 2, оправдываясь:
Не только я была, это коллективное решение.
Новый учебный год:
Так вас что смущает? Что у вас не спросили? Или еще месяц-другой каникул поперек горла?
Ведущий 1:
Да как вы не понимаете!!! Подготовлен сценарий проведения торжественной линейки! Приглашены почетные гости! Повара трудятся в поте лица, накрывают столы!
Звонок:
И что? Давайте все вместе насладимся плодами труда поваров.
Так сказать, присядем на дорожку и айда в отпуск!
Новый учебный год:
И кто мешает проведению вашего сценария проведения торжественной линейки? Давайте проводить, выслушаем почетных гостей, и как правильно предлагает Звонок, душевно посидим дружной компанией за вкусно накрытым столом.
Ведущий 1:
И?
Звонок (наклоняется к Новому учебному году):
Что она хочет? Проверить знания алфавита?
Звонок и Новый учебный год вместе громко:
И краткое!
Ведущий 1:
Хватит паясничать!
Новый учебный год:
Что вы конкретно хотите?
Ведущий 1:
Чтобы вы тут не находились в таком неприглядном виде!
Звонок (беря руками за пояс шорт):
Хотите я их сниму? Мне скрывать от школы нечего.
Ведущий 1:
Нет! Это невозможно! Воды!
Новый учебный год:
Шампанского!
Ведущий 2 (обращаясь по имени отчеству к Ведущий 1):
Успокойтесь.
Ничего такого страшного и непоправимого не произошло. Давайте начинать, вернее, продолжать линейку. Мы все свои. И их вид ребят не смущает. Правда, ребята?
Дети:
Нет!
Ведущий 1:
А почетных гостей?
Новый учебный год:
Найдем мы как-то общий язык с почетными гостями. Ведь только вы одна возмущаетесь. Даже директор молчит.
Ведущий 1:
Сценарий-то мне вести.
Звонок:
Так ведите!
Ведущая 1:
Так порядок был нарушен. Мне надо перестроиться. А когда я это сделаю?
Новый учебный год:
Это мы берем на себя. Идите, перестраивайтесь.
Ведущие уходят в сторонку. Звонок и Новый учебный год выполняют танец или песню Интереснее, если совместно с ребятами. Причем, чтобы это было не запланировано. Если песня (любая известная, например, «Если б не было школ» на слова Ю. Энтина или не столь известная, но интересная, например, «Нарядные петерки» на слова Е.
Обуховой), то Звонок и Новый учебный год поют и с микрофонами подходят к детям разного возраста, чтобы они сами также спели несколько слов из куплета. Можно не ограничиваться одной песней. Если танец, то протанцевав определенное время сами, они завлекают детей в общий круг.
Возвращаются ведущие.
Ведущий 1:
Самое время для напутственного слова от директора (ФИО, название учебного учреждения)!
Звонок:
Прошу заметить, слово! Будьте кратки, как завещал Чехов (имя, отчество директора).
Ведущий 1:
Вы опять?
Звонок:
А что? Я просто продемонстрировал, насколько эрудирован. И все благодаря вам, педагогам. Знаю все полезные изречения великих людей.
Ведущий 2:
Хватит вам уже отношения выяснять. Имя-отчество директора, просим вас.
Выступление директора школы
Ведущий 1:
Теперь все чинно и благородно! Позвольте представить наших дорогих гостей (перечисление, поздравления и напутственные речи из уст почетных гостей).
Ведущий 1:
Школа – это много понятий разных.
Ведущий 2:
Школа – это будни.
Ведущий 1:
Школа – это праздник.
Ведущий 2:
Школа – это счастье твое и мое.
Ведущий 1:
Школа – это дружная семья.
Ведущий 2:
Школа – это наши педагоги!
Ведущий 1:
Да! Они вам расскажут и что такое тычинка, и что такое амеба.
Ведущий 2:
И как интересно устроена наша природа.
Ведущий 1:
Где умножить, где отнять.
Ведущий 2:
Учитель математики поможет разобраться и понять.
Ведущий 1:
Как кислоты выливать.
Ведущий 2:
Чтобы школу не взорвать.
Ведущий 1:
Надо это все знать.
Ведущий 2:
Чтобы химию на пять сдать.
Ведущий1:
Эпохи, даты.
Ведущий 2:
Судьбы, лица.
Ведущий 1:
Хранят истории страницы.
Ведущий 2:
Физика нужна!
Ведущий 1:
Физика важна!
Ведущий 2:
Физике учиться.
Ведущий 1:
Вы не должны лениться!
Ведущий 2:
А что о школьной жизни могут сказать наши ученики?
Выступают дети (шуточные стихи об учителях, учениках, предметах, поздравительные стихотворения).
Ведущий 1:
Столь же ярко можно сказать без слов. Приглашаются (ученики, участвующие в танце).
Танец учеников желательно на школьную тематику, например, можно просто с указками. Далее могут песни, желательно, если это будут безобидные переделки.
Тем временем Звонок и Новый учебный год незаметно уходят и к окончанию концертной программы возвращаются в парадной одежде. Новый учебный год вручает ключ Знаний (на нем указаны даты нового учебного года) директору. Звонок выносит звонок и передает его старшекласснику и первоклашке.
Звучит первый звонок! Начат новый учебный год!
1 сентября – День знаний
Праздник
в детской музыкальной школе
имени А.П.Бородина
День 1 сентября стал настоящим праздником для учеников, родителей, бабушек и дедушек, преподавателей и концертмейстеров, для всего коллектива школы.
Программа проведения праздника была обширной, разнообразной и состояла из двух больших блоков:
Первый блок был целиком посвящён нашим самым маленьким учащимся – первоклассникам, которые только что пришли в музыкальную школу. В празднично украшенном концертном зале начинающих музыкантов приветствовала директор школы – Татьяна Валерьевна Гусева, которая тепло поздравила детей и их родителей с праздником и пожелала успехов в учёбе и высоких творческих достижений.
После торжественной части состоялся концерт учащихся младших классов «В мире музыкальных инструментов». Первоклассники с интересом встречали каждый номер: фортепиано, аккордеон, скрипка, домра, флейта… А ведущая концерта – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ольга Михайловна Сычевская увлекательно комментировала каждое выступление, вовлекала маленьких слушателей в активный разговор – диалог о музыкальных инструментах.
После концерта для учащихся первых классов было организовано получение расписания занятий по теоретическим предметам, хору и инструменту. А потом детей ожидало ещё одно очень интересное мероприятие – экскурсия по музею Александра Порфирьевича Бородина, имя которого с гордостью носит наша школа. Провела экскурсию заведующая музеем – Зоя Фёдоровна Кистанова.
Второй блок праздника был подготовлен для учащихся вторых-седьмых классов и начался также с концерта победителей летних конкурсов и фестивалей, о которых увлекательно рассказала директор школы – Татьяна Валерьевна Гусева:
– инструментальное трио в составе: Савенкова Валерия (скрипка), Сосин Иван (виолончель), Крючек Даниил (фортепиано) – Лауреат I степени II Международного конкурса «Радуга талантов».
Преподаватели – Целиковская Татьяна Станиславовна, Гурова Елена Владимировна, Черемных Ольга Александровна;
– Семерикова Алёна (фортепиано) – Лауреат III Международного фестиваля «Юные таланты России» в городе Гроссето (Италия). Преподаватель – обладатель Почётного знака «За достижения в культуре» Куколева Нина Ивановна.
– видео-показ выступления вокального ансамбля «Радость» в составе Сводного Детского хора России на праздничном концерте, посвящённом Дню Чувашской республики в городе Чебоксары. Руководитель – Заслуженный работник культуры Российской Федерации Седова Елена Валерьевна;
– Антонина Денисова (скрипка) – Диплом участника мастер-классов профессоров Венской и Маастрихтской консерваторий в рамках Международного фестиваля «Музыкальный диалог Вена – Москва». Преподаватель Денисова Анна Сергеевна.
Завершился праздник третьим концертом, который мы назвали «Преподаватели – детям». В этом концерте с большим успехом выступили талантливые преподаватели и концертмейстеры школы: Денисова Анна Сергеевна (скрипка), Савинова Елизавета Владимировна (фортепиано), Золотарёва Анна Владимировна (аккордеон), Гаретовский Валерий (аккордеон, выпускник школы 1992 года), Мельников Андрей Валерьевич (гитара), Колосова Яна (ученица 6 класса преподавателя по классу фортепиано Черемных Ольги Александровны).
В перерывах между концертами в концертном зале проходила презентация платных образовательных услуг внебюджетного отделения, которую вела заведующая отделением Ирина Сергеевна Субботина. Техническую поддержку и профессиональную работу звукооператора на всех мероприятиях праздника осуществляли преподаватель по классу флейты, Заслуженный артист РФ Олег Анатольевич Сергеев и инженер Алексей Владимирович Мажоров.
Праздник Дня знаний стал великолепным стартом нового учебного года, ярким событием, которое надолго запомнится всем участникам!
Фото с мероприятия https://yadi.sk/mail/?hash=FjSSp4cGfGtD%2FviIoq65E8fkC3l%2BLOnCKYObXMZBT1U%3D
Сценарий праздника «День знаний» в МБОУ ДОД «ПДШИ»
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Добрый день. С праздником!
Ведущий 1: С началом нового учебного года!
Ведущий 2: Да, но в праздники не учатся.
Ведущий 1: Это, смотря в какие. Сегодня День Знаний, так?
Ведущий 2: Так.
Ведущий 1: Школа к учебному году готова?
Ведущий 2: Конечно, готова.
Ведущий 1: Учителя рады встретить учеников?
Ведущий 2: Как всегда.
Ведущий 1: Ученики пришли?
Ведущий 2: Даже с родителями.
Ведущий 1: Вот видите, можно начинать линейку.
Ведущий 2:
Сердце радостнее бьётся,
Если утром взмыв в зенит,
Флаг России гордо вьётся,
Гимн страны моей звучит! (Звучит гимн)
Ведущая: Здравствуйте дорогие наши дети – те, кто учатся в школе искусств и те, кто пришли в нее в первый раз. Мы рады приветствовать вас и поздравить с праздником – Днем Знаний.
Ведущий 1:
Тому, кто за школу радеет,
Заботится ночью и днём –
Директору нашей школы
Мы с радостью слово даём.
(слово директору школы)
Ведущий 2:
У нас гостей сегодня много
Открыта всем сюда дорога
Почётный гость спешит сейчас
Поздравить с праздником всех вас
(слово предоставляется гостям)
Сегодня здесь собрались старые и новые друзья, чтобы начать новый учебный год в нашей школе.
А новый год – это новые встречи, новые знания и много, много интересного…
Ведущий 1: Всё. Пора приступать к занятиям.
Ведущий 2: Нельзя. На сегодня нет расписания.
Ведущий 1: Есть расписание. Сегодня День Знаний, а это линейка – раз, классные собрания – два, да успеть пофотографироваться – три!
Ведущий 2: А какая тема нашей линейки?
Ведущий 1: Тема линейки – “Нашего полку прибыло”.
Ведущий 2: Первоклассники – это богатство нашей школы и её постоянное достижение. Их у нас целых 20 человек.
Их много – озорных, застенчивых, разных,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними не просто,
и всё же нам дорог – любой.
В этом учебном году у нас большое пополнение: юных художников, начинающих музыкантов, певцов и танцоров
Ведущий: Дорогие дети, вы пришли на праздник,
Знайте – этот праздник ваш.
Ведь сегодня первоклассник самый главный персонаж.
Давайте предоставим им слово.
(выходят 6 первоклассников и читают стихи)
1.
Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно,
Развесёлые стишки расскажут первоклашки.
2. Начался учебный год, часики затикали.
А меня вопрос гнетёт: скоро ли каникулы?
3. У Алёшки нету слуха, наступил медведь на ухо.
Говорят: «Потише пой – хор не слышно за тобой!»
4. В школу смело я иду, ждут меня учителя.
Будут мучать на уроках – буду мучать их и я.
5. Хорошо б директор школы издал бы такой указ:
Кто получит сто пятёрок – тем он премии раздаст.
6. Рассказали мы стишки, очень мы старались,
Только просим, чтобы вы на нас не обижались.
Мы хотим, чтоб праздник этот стал отныне вашим днём,
В добрый путь вам пожелаем, ну а вы?
(дети) –Не подведём! (садятся на места)
Вед. Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!
Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться
Как танцевать – подскажет тело,
Когда присесть, взмахнуть рукой.
Начнешь движения не смело,
Потом заметишь за собой
Непринужденность, наслаждение,
Желанье двигаться, кружится,
Эмоций взлет и настроение –
Не сможешь в это не влюбиться!
Танец – это не на день,
Не на год и два!
Танцу не знакома лень –
Танец – навсегда!
Приглашаю подняться на сцену учащихся 1-го класса хореографического отделения. Преподаватель Н.Н. Орлова.
Ведущий:И в 10 лет, и в 7 и в 5 все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует всё, что его интересует.
Цветы, машины, сказки – всё нарисуют!
Были б краски,да лист бумаги на столе.
Приглашаю подняться на сцену учащихся 1-го класса художественного отделения, преподаватель Никончук И.Ю.
Ведущий: Кто-то из великих сказал, что музыка родилась вместе с человечеством. С древних времён сохранились наскальные рисунки с изображением музыкальных инструментов. Мы никогда не услышим той музыки, которая когда-то заставляла радоваться или печалиться древних людей.
Музыка всегда обладала огромной силой, она и сейчас вызывает прекрасные эмоции и чувства. Музыка не стареет, она будет жить столько, сколько будет существовать человек.
Приглашаю подняться на сцену учащихся 1-го класса отделения духовых инструментов, преподаватель Галактионов В.Г.,народного отделения, преподаватели Васильева Л.А., Гурылев В.Ф.
Ведущий: День встретишь весёлою песней
И вечером песню споёшь –
Становится жизнь интересней
И мир – несказанно хорош!
Приглашаю подняться на сцену учащихся 1-го класса хорового отделения преподаватель Тихонова О.В.
Музыка – это чудодейственное средство привлечения к добру и красоте. Для неё даже придумали праздник, который отмечают 1-го октября, и называется он международный День музыки. В этот день поздравляют тех, кто любит музыку и посвятил ей свою жизнь, тех, кто сочиняет, исполняет её или просто слушает. Приглашаю на сцену учащихся 1-го класса фортепианного отделения, преподаватель Антонова Л.
И.
Ведущий 1: Вы заметили какие славные детки?
Ведущий 2: Это точно!
Ведущий 1: А какие замечательные учителя их будут учить!
Ведущий 2: А давайте с ними познакомимся.
Малыши, вы – крепыши,
До чего вы хороши.
Но вы в школе первый раз,
Так послушайте же нас.
В школе здесь свои порядки:
Здесь нельзя вам рвать тетрадки,
Здесь нельзя толкаться, драться,
И дразниться, и щипаться.
Днём нельзя здесь будет спать!
На уроке не зевать,
И, конечно, нельзя в куклы
На уроке вам играть.
И, узнав про все порядки,
Вы сбежите без оглядки.
И останемся мы в школе
Очень сильно горевать
Вас, ребята, поджидать.
Ну, конечно, это шутки,
В школе будут и минутки,
Где вы сможете кричать,
Прыгать, весело играть.
Ну, а главное – учиться!
Вам придётся не лениться.
Нужно будет много знать
Чтоб пятёрки получать.
Почтальон Печкин (выходит из толпы).
Позвольте! Разрешите пройти. Телеграммы в школу мне нужно отнести!
Внимание! Слушайте все!
1. «Ученики, плотнее закрывайте краны и не капайте на мозги учителям!»
(Водоканал)
2. «Старшеклассники! Не уверены – не обгоняйте первоклашек по дороге в кабинет директора!» (ГАИ)
3. «Технический персонал школы! Бережнее относитесь к швабрам. Лес – наше богатство!» (Минлеспром)
4. «Дети! Берегите хлебопродукты – не вешайте лапшу на уши педагогов!» (ООО «Новгород хлеб»)
вот вам еще какая-то необычная посылка
А теперь прощайте! Меня ждут в других школах!
Вед.(достает и показывает шар с блестками)
1 сестра: Это наш магический шар
2 сестра: Это наш магический шар
3 сестра: Это наш магический шар
Сестры берут шар в руки
В: Здравствуйте, таинственные гости. Кто же вы такие?
1 с: Здравствуйте! Мы – сестры – волшебницы и просим вашей помощи
В: Что с вами случилось? Чем мы можем вам помочь?
2с: Каждая из нас обладает чудесным даром
1с: Я люблю рисовать, и мои картины оживают
2с: Я люблю петь, и меня слушают даже птицы
3с: Я люблю танцевать, и вместе со мной танцуют деревья, кружась своими листьями
2с: Мы узнали, что в вашей чудесной школе ребята тоже учатся рисовать.
Петь и играть на музыкальных инструментах, танцевать
1с: Каждая из нас хочет развить свой дар. Вы возьмете нас учиться в вашу школу?
В: С удовольствием. Вы зачислены к нам в школу. Но сегодня праздник – День знаний. А в праздник принято дарить подарки.
3с: Мы приготовили вам подарок. Я буду танцевать сказочный волшебный танец.
(танцует, сбивается; движения угловатые, «ломанные»)
2с: Что с тобой? Ты всегда так чудесно танцевала и вдруг…
3с: Ничего не понимаю – мои руки и ноги как будто не слушаются.
Злодей Лень. А-ха-ха! Ты никогда больше не будешь танцевать. Я – Злодей Лень и всегда появляюсь там, где есть лентяи и двоечники, и заколдовываю трудяг и отличников.
В: Но здесь нет таких ребят, уважаемый злодей!
З.Л.: Ах, нет! Тогда попробуйте – расколдуйте ее. У вас ничего не получится
В: А я думаю получится. Дорогие сестры, загляните, пожалуйста, в вашу волшебную книгу. Пусть она подскажет нам как победить злые чары.
.
1с: Я вижу-
Чтоб сестру расколдовать
Надо музыку позвать,
И чуть-чуть потанцевать, чтоб
Лень и глупость нам прогнать.
Вед.: Лень и глупость мы прогнали
Злодей Лень: А-а-а! Какие противно умные дети. Но я еще вернусь…
В: Вот ты и расколдована, и новый учебный год все-таки начнется без лени и глупости. А вы, ребята, почаще заглядывайте в умные книги знаний. И своими знаниями пополняйте их чистые страницы.
Ну а вас, дорогие сестры мы приглашаем вместе со всеми познакомиться с важными событиями из жизни школы искусств в выпуске «Наших новостей».
Наши новости.
Добрый день! В эфире «Наши новости» .
Ученики школы искусств стали победителями Всероссийского конкурса-фестиваля.
В день поселка ребята школы приняли участие в праздничном концерте.
Летом на базе школы открылся летний лагерь ” Фасолька”
И многое другое – сегодня в нашем выпуске.
Подробнее о прошедших событиях.
1.В мае 2014 года ребята и педагоги фортепианного отделения побывали в г. Боровичи, где участвовали во Всероссийском конкурсе-фестивале ” Дуэт. Дружба городов России” . На связи наш специальный корреспондент – Надежда Задунайская и участники конкурса. Надежда…
Надежда.:
Да, Вероника. Рядом со мной участники конкурса «Дуэт России» – Ангелина Рыбакова и Алена Артамонова.
В.В.2. Костюмированным шествием открылось празднование Дня поселка в Парфино. В праздничном концерте приняли участие ученики Валерия Геннадьевича Галактионова и Орловой Натальи Николаевны.
5. «Лето – это маленькая жизнь». На базе ДШИ в летние каникулы работал летний лагерь «Фасолька».
В нашей студии организатор и вдохновитель лагеря – Л.А.Васильева.
В.В.- Людмила Александровна, расскажите, пожалуйста, о работе лагеря?
7. Наши юные художники участвовали в 1 Межмуниципальном творческом конкурсе «Музыка в красках».Этот конкурс был посвящён С.В.Рахманинову и проходил в день его рождения.
Чем запомнился этот конкурс? Спросим об этом лауреатов конкурса Евсюнину Наталью и Мамулян Седу.
8.И, наконец, наши музыкально-спортивные новости.
На прошедшей областной Олимпиаде для выпускников наши ребята Акимов Андрей, Федосеев Александр, Спиридонова Надежда, Фишина Елизавета стали лауреатами 2 и 3 степеней.
9. А прогноз учебной погоды в новом году представляет сегодня заведующая учебной частью нашей школы искусств – Гречина Р.Е.
Первое сентября – День знаний и мы поздравляем с этим праздником всех учеников, педагогов и родителей Детской школы искусств. С вами были «Наши новости»…
Концерт окончен, музыка вдруг смолкла.
Но так ли это? Кажется, сейчас она звучит
И будет долго-долго
Еще звучать для каждого из нас.
Ведущая: Дорогие ребята, мы рады объявить открытие нового учебного года в Детской школе искусств. Сейчас вас ждут ваши педагоги…А наше торжественное собрание объявляется закрытым!
выступление директора школы Галактионова В.
Г. Ведущий 1.
Добрый день, ученики!
Ведущий 2.
Добрый день, родители!
Ведущий 1.
Добрый день, учителя, Гости, вы пришли не зря, Ведь сегодня в школе праздник-
1 и 2 вед. Праздник Сентября!
Ведущий 1.
Двери распахнула Художественная школа, Заходите, рады мы всем ученикам! Золотая осень вас встречает снова И к миру искусства дорогу откроет вам!
Ведущий 2.
Школа, здравствуй! Художка, здравствуй! Идем за знаньями в поход! Сегодня праздник, Школьный праздник – Встречаем мы учебный год! Ведущий 1.
Первый раз пришли вы в нашу школу, Познавать искусство, красоту
Будете лепить и рисовать с натуры,
Изучать историю искусств.
Ведущий 2.
Вы научитесь писать красиво кистью,
Акварелью и гуашью тоже.
Будете участвовать вы в выставках
Опыт вы получите хороший.
Ведущий 1.
Проверим вашу подготовку к обучению в Художественной школе. Проведём небольшую разминку:
Если ты его отточишь,Нарисуешь все, что хочешь!Солнце, море, горы, пляж.Что же это?..(Карандаш)
Ведущий 2.
Если ей работу дашь -Зря трудился карандаш.(Резинка)
Ведущий 1.
Свою косичку без опаскиОна обмакивает в краски.Потом окрашенной косичкойВ альбоме водит по страничке.(Кисточка)
Ведущий 2.
Приказало солнце: стой, Семицветный мост крутой! Тучка скрыла солнца свет — Рухнул мост, и щепок нет.
(Радуга)
Ведущий 1.
А сейчас мы хотим обратиться ко всем ребятам! Перед тем, как прозвенит первый звонок, вы, ребята, должны произнести клятву школьника, пообещав тем самым хорошо учиться. Сейчас будет зачитан текст клятвы, а ваша задача – всем вместе отвечать «Клянусь!»
Ведущий 2.
Начинаем мы учиться,
Обещаем не лениться.
В школу вовремя ходить,
С собой краски приносить.
Знайкой быть не поленюсь
В этом я клянусь?
Все: КЛЯНУСЬ!
Ведущий 1.
В страну знаний путь не лёгок
И на нём соблазнов много.
Буду с красками дружить,
Кисточками дорожить,
Из пластилина фигуры лепить,
В Художке интересно жить!
Трудностей я не боюсь!
В этом я клянусь!
Все: КЛЯНУСЬ!
Ведущий 2.
Быть всегда среди друзей!
Уважать учителей.
Дружбою не поскуплюсь
В этом я клянусь!
Все: КЛЯНУСЬ!
Ведущий 1.
Уважаемые родители, а сейчас клятва для вас.
Отвечайте только да, если вы согласны с нашими словами:
Ведущий 2.
Детям в учёбе поможем всегда Да! Чтобы детьми была школа горда Да! Нас не пугает задач чехарда Да! Дерево нарисовать для нас ерунда Да! Клянёмся детей не ругать никогда Да! Только слегка пожурить иногда Да! Будем спокойны как в речке вода Да! Мудрыми будем как в небе звезда Да! Будем вставать по утрам в холода Да! Чтобы успеть и туда и сюда Да! Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда Да!!!
Ведущий 1.
Приветственное слово предоставляется директору школы (Выступление директора)
Директор. Сентябрь наступил, закончилось лето,
Пришел праздник знаний, учебы, отметок.
Дети, родители, учителя,
С праздником вас поздравляю, друзья!
Желаю найти в школе новых друзей
И здесь провести много радостных дней.
Дружите со школой и с учителями,
И скоро вы станете выпускниками.
Ведущий 2.
Слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе
Ведущий 2.
Вот и все, наступила пора,
Ждёт вас в школу дорога с утра.
Вас теперь будет звать на урок –
Вечно юный и звонкий – школьный звонок!
Ведущий 1.
И вот наступает торжественный миг. Минуту внимания! Замри, ученик! Сейчас он раздастся, ваш первый звонок, И вас пригласит он на первый урок!
(Звенит первый звонок. Выбираем маленькую девочку с большими бантами для звонка в колокольчик)
Ведущий 2.
В добрый путь!
Ведущий 1.
В добрый час!
Ведущие Здравствуй, школа! Встречай нас! (Звучит школьная мелодия)
Заключительное слово завуча (представление преподавателей, классных руководителей и т.д.)
Все участники линейки расходятся по кабинетам с классными руководителями.
Во дворе школы звучит музыка. Классы выстраиваются на линейку.
Ведущие, кот Базилио, лиса Алиса
Ведущая. Внимание, школа!
Ведущая. Внимание, гости!
Ведущая.Внимание, целый народ!
Волнующий праздник для всей нашей школы
По нашей площадке идет!
Внимание! При звучании Гимна равнение на флаг!
День знаний – мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки и цветы.
Пришел сентябрь, а значит – до свидания, лето!
И здравствуй, праздник школы, знаний и отметок!
Сегодня двери школы снова распахнутся,
А завтра утром уроки начнутся –
Ученья свет начнут дарить учителя…
Ведущая: С Днем знаний поздравляем вас, друзья! (хором)
Ведущая: Право открыть праздник Дня знаний предоставляется директору школы ПОНОМАРЁВОЙ Н.
А.
Ведущая: Сегодня на нашем празднике присутствуют почетные гости:
Слово предоставляется____________________________
Отпылало лето жарким зноем,
Позади счастливейшие дни…
И опять, как прежде, мы с тобою
В утро ранней осени пришли.
Для кого-то этот год последний
В нашей школьной сказочной стране,
А для кого-то самый-самый первый,
И они волнуются вдвойне.
Ведущая.Первый учитель,
Ведущая.Первый звонок,
Ведущая.Первая буква,
Ведущая.Первый урок,
Ведущая. Первое слово горит на доске,
Ведущая. Первый букварь и задачник в руке.
Ведущая. Оркестры играют,
Ведущая.Речи звучат —
Ведущая. Школа приветствует новых ребят. (О. Суворова)
Звучит песня «Первоклашка – это здорово звучит»
К микрофонам подходят первоклассники.
1-й первоклассник.
Здравствуй, дорогая школа!
Открывай пошире дверь!
Мы пришли — народ веселый
И талантливый, поверь.
2-й первоклассник.
Я тоже в школу собиралась,
Подбирала все наряд!
Только, видно, зря старалась:
В моде форма, говорят!
3-й первоклассник.
Идем мы в школу в первый раз.
Прощайте, дошколята.
В братство школьное сейчас
Вступаем мы, ребята!
4-й первоклассник.
Попрощавшись с куклой дома,
Я пошла учиться в школу!
В школе некогда играть –
Здесь книжки буду я читать!
5-й первоклассник.
Удивлялась утром мама –
Когда я вырасти успел?
Я сегодня взрослый школьник,
А был вчера малыш-пострел!
6 -й первоклассник.
Мама, папа, дед и брат –
На линейке в ряд стоят!
Словно тянут они репку,
А не в школу ведут детку!
7 -й первоклассник.
Папа вычистил мне туфли,
И костюм погладил дед.
Должен я как первоклассник
Быть с иголочки одет!
8- первоклассник
Мы обещаем не лениться,
Без опозданий приходить,
Старательно всему учиться,
И школьную семью любить!
Песня первоклассников
«Первоклассник, значит высший класс» (песня И.
Крутого)
1 ведущая.На нашем празднике мы приветствуем тех, для кого этот учебный год последний – наших выпускников.
ВЫСТУПЛЕНИЕ 9 КЛАССА
1. То было 8 лет назад,
Мы тоже в первый раз
С толпою сверстников-ребят
Явились в первый класс.
2. Мы стали взрослыми теперь,
Нам детство не вернуть
Нам школа в жизнь открыла дверь.
И указала путь.
3. Тебе лишь семь, а нам почти пятнадцать,
И детство никогда нам не вернуть,
Поэтому хотим тебе признаться,
Что малышам завидуем чуть-чуть.
4. Милые первоклассники!
Сегодня у вас самый радостный день в жизни!
Сегодня вы пришли к нам просто мальчиками и девочками, а через несколько минут станете учениками школы.
И мы на правах самых старших учеников хотим дать вам несколько советов!
5. На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
6. Все пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
7. Говорите четко, внятно,
Чтобы было все понятно.
8. Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
9. На математике считают,
На перемене отдыхают.
10. Будь прилежен на уроке.
Не болтай: ты не сорока.
11. Если друг стал отвечать,
Не спеши перебивать.
12. А помочь захочешь другу –
Подними спокойно руку.
13. Знай: закончился урок,
Коль услышал ты звонок.
14. Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда готовым.
15.Чтоб не тревожились врачи,
На переменках не кричи.
16.Чаще друзьям улыбайтесь,
Смейтесь громко и звончей.
На несчастья отзывайтесь
Добротой своею.
17. Что ж, смелее в долгий путь
Школьный интересный!
А в дороге не забудь
Дом, друзей и песню!
Песня о школе 9 класса «Золотые листья под ноги ложатся…»
Ведущая:
Посмотрите на них, какие они красивые!
Вы теперь не просто дети, вы теперь ученики!
Пришли вы в нашу школу, просторный, светлый дом,
Где много дней веселых мы вместе проведем!
Ведущая:
Ну что ж, девчонки и мальчишки!
Вы переступили порог волшебной Страны знаний,
И попасть туда вам поможет волшебный ключик,
Мне его передал Буратино.
(во время слов ведущего Базилио удочкой крадёт ключ)
А где же он?
(Под музыку выходят Алиса и Базилио.)
Понятно, это вы наш ключ украли?
Как не стыдно инвалида обижать!
Помогли бы лучше. Базилио, шляпу снимай! ((Б. снимает шляпу и идёт по рядам со словами: «Помогите, люди добрые, слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе!»)
Стойте, здесь не место для попрошаек.
А мы не просим, они сами дают.
Они добренькие, не то, что вы (Кривляется: «Уходите, проваливайте…»)
Вам здесь не место, и верните наш ключ!
Сейчас, как же, разбежались, он золотой, мы его продадим. А денежки поделим поровну, почти … Да, Базилио?
Ага! Рыбки купим и молочка! (облизывается и потирает живот)
Глупые, он же не золотой, просто это ключ к знаниям, полученных в школе. Это и есть наше богатство.
Фу, как не хорошо убогих обманывать!
А воровать и попрошайничать хорошо? Не нравится, уходите?
Да если б мы знали. Что вы такие!!
Злые, невоспитанные, жадные…
Неправда, наши ребята добрые, воспитанные и умные.
Базилио, обращаясь к Алисе:
Проверим?
Проверим!
На переменах нужно драться?
Орать, бегать, обзываться?
Книжки интересные читать?
Малышей не обижать?
На уроки нужно опаздывать всегда?
Уроки не нужно учить никогда?
На стенах фломастером можно писать?
Двойки усердно всегда получать?
На пятерки учиться?
В олимпиадах отличиться?
Учителей уважать?
Школу любить?
А также петь, танцевать, веселиться?
Я уже начинаю злиться!!!
Ладно, убедили, все вы хорошие дети, ключик ваш (отдаёт ключ)
Не очень то и нужно. (Собирается уходить)
Базилио (ноет, тянет Алису за рукав):
Алиса, я не хочу больше воровать и обманывать, я тоже хочу быть умным и воспитанным, как они.
Да. Ты прав, мне, красавице и умнице, здесь самое место.
Подождите, а волшебное слово?!
Разрешите нам остаться, пожалуйста. Мы больше так не будем!
Разрешим? (Ребята: «Да!»)
Вручайте ключик первоклассникам и ведите их на место.
А теперь. Когда ключ получен, мы предоставляем слово тому, кто поможет вам открыть дверь в мир знаний и открытий, вашему первому учителю Пономарёвой Е.Н.
Ведущая:
Сегодня не менее волнительный день и у наших пятиклассников. Ведь они впервые пришли из начальной школы в среднее звено, где их принимает классный руководитель.
Вам слово, 5-классники:
1. Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей.
Мы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей.
2. Теперь забот, наверное, прибавиться:
Уроков больше, материал сложней.
Но сообща мы с ними, верю, справимся-
Мы в трудностях становимся дружней.
3. Смелее в путь! Идем мы к новым знаниям!
Сегодня стали мы еще чуть-чуть взрослей.
Когда же нас оценят за старания,
Мы вспомним наших всех учителей.
4. Теперь нас называют “пятиклассники”
И малыши с уважением глядят на нас.
Теперь нам говорят: «Вы – пятиклассники”, –
У нас ответственности больше в 10 раз.
Музыкальный номер
песня «Сентябрь, школа и учителя…»
Ведущая:
В нашей школе работают творческие, увлеченные педагоги, и сегодня мы поздравляем их с праздником Первого звонка, с началом нового учебного года. Наша школа в этом году празднует свой очередной юбилей, на который мы приглашаем всех, кто учился в ней, кто работал.
85 лет радует наша школа своими успехами, творческими и мудрыми учителями, воспитанными и умными детьми. Мы любим нашу школу и верим, что вырастем и придём на её Столетний юбилей.
1 ведущая.
Наша школа – это храм науки,
Дом уюта, светлый огонек,
Добрые учительские руки,
Первый и последний наш звонок.
2 ведущая.
Вы душою всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные
Терпеливые учителя.
1 ведущая.
Жизнь велит: вам учить – нам учиться,
Опыт ваш – это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в сто крат.
2 ведущая.
Листья кружатся над школой,
К югу ласточки летят.
И опять звонок веселый
На урок зовет ребят.
Пролетело лето звонкое.
Нынче снова за урок
Пусть торжественно и громко
Первый прозвенит звонок!
1 Ведущая.Право подать первый звонок на первый урок предоставляется…
выпускнику школы ____________________ и ученице первого класса ___________________.
Названные ученики звонят в колокольчик.
2 Ведущая.
День за днем, за уроком урок
Россыпь знаний пойдет тебе впрок.
Все на свете от «аз» до «ять»
Непременно должны вы узнать.
1 Ведущая.
Мы сегодня поздравить хотим
Тех, кто знания дарит другим.
2 Ведущая. Тех, кто их получает не зря.
1 Вместе. С Днем Знаний всех вас, друзья! (Н. Михайлова)
2 Ведущая.
Стремитесь к Познанью предметов идти,
Чтоб крылья, как птицы, могли обрести.
Смелей познавайте науку добра.
В путь! В добрый путь! В славный путь,
1 Ведущая.
Успехов в учебе всем вам желаем!
2 Ведущая. В школу пройти всех вас приглашаем.
Вместе.Счастливого всем учебного года.
Под торжественную музыку в школу входят первоклассники.
Это традиционный праздник в детских музыкальных школах, а для первоклассников он – первый, и к нему надо основательно подготовиться. В предлагаемом сценарии 2 части: поздравление первоклассников и кукольное представление силами педагогов и старшеклассников. Вторая часть – концерт, чаепитие. Для поздравления приготовьте заранее: карточки с нарисованными музыкальными знаками (отгадки к загадкам), сувенир – скрипичный ключ (его лучше выпилить из дерева и покрасить «золотой» краской), подарки (это могут быть цветы, шарики, ноты, нотные тетради, игрушки и т. д.), «свиток», печать (тоже в виде скрипичного ключа). Свиток запечатывается и хранится в школе до самого выпуска первоклассников.
Действующие лица:
«Нотки» – 7 девочек-выпускниц, у каждой из них на груди кружок с названием ноты.
(ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ).
ДО.
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Первоклассники, входите!
С нетерпеньем вас мы ждем!
Входят первоклассники, звучит торжественный марш.
РЕ.
Посмотрите-ка, ребята,
Сколько к нам пришло гостей,
Чтобы с праздником поздравить
Вас, талантливых детей!
МИ.
Все вы с музыкой успели
Подружиться навсегда,
Это значит – ваше сердце
Быть не может изо льда.
ФА.
Вам почудится веселье
В пении пташек поутру
И рассказ печальный в звоне
Слез-дождинок по стеклу.
СОЛЬ.
Скоро сможете вы сами
Эти звуки подхватить
И на клавишах и струнах
Целый мир изобразить.
ЛЯ.
Все мы с радостью готовы
В музыканты вас принять,
Но попробуйте сначала
Все загадки отгадать.
СИ.
Чтобы всюду ноты-точки
Размещались по местам,
Пять линеек нотной строчки
Мы назвали… (нотный стан).
Завитой, красивый знак
Нарисуем мы вот так.
Он велик и всемогущ,
Это наш … (скрипичный ключ).
Чтоб не спутать польку с маршем
Или с вальсом, например,
Обязательно на страже
Здесь всегда стоит … (размер).
Записать мелодию –
Вся ее работа.
Вот она, обычная
Четвертная … (нота).
Если нота захотела
Повышенья до небес,
Для нее есть знак особый,
Называется … (диез).
А пониже стать решила,
Вот, пожалуйста, изволь –
И на этот случай знак есть,
Называется … (бемоль).
«Выше – ниже отменяю!
Всем на место! Кар, кар, кар!
Ни диезов, ни бемолей!» –
Так командует … (бекар).
Это что еще за нота?
Веселится – тра-ля-ля!
Распевает громко песни!
Ее имя – нота … (ля).
ДО.
Посмотрите, эти дети
С нотной грамотой дружны,
Нашей школе музыкальной
Вот такие и нужны!
РЕ.
И поэтому сегодня
В первый раз и навсегда
Первоклассников с почетом
В музыканты примем?
Зрители.
Да!
МИ.
Золотой скрипичный ключик
Мы подарим вам теперь,
Он в прекрасное искусство
Распахнет бесшумно дверь.
ФА.
Вам откроется мир звуков,
Неизвестный до того,
Море красочных мелодий
И гармоний волшебство.
Первоклассникам вручают ключик.
СОЛЬ.
Все мы рады вас сегодня
В музыканты посвятить,
От души вас всех поздравить
И медали вам вручить.
Первоклассникам вручают медали.
ЛЯ.
А еще для вас подарки.
В жизни будет свет и тень,
Но подольше постарайтесь
Этот важный помнить день.
Вручаются подарки.
1-й первоклассник.
Осторожно мы вступаем
В этот музыкальный дом,
А со временем привыкнем,
Будет нам уютно в нем.
2-й первоклассник.
Будем мы всегда стараться
Лишь пятерки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
3-й первоклассник.
На сольфеджио научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
4-й первоклассник.
И пусть не будет рядом мамы –
Играть усердно будем гаммы.
5-й первоклассник.
И где бы ни пришлось нам жить –
Все.
Клянемся музыку любить!
С напутствием первоклассникам выступают педагоги.
1-й педагог.
Наших первоклассников
Все мы поздравляем
С праздником, которому
Каждый очень рад.
Он как день рождения –
Ведь во многих семьях
Появился новичок –
Юный музыкант.
2-й педагог.
Он пока не очень-то
Ловок и внимателен,
Вносит много шума,
Звона, суеты,
Он в двух школах учится
И успеть старается
В физике и в музыке
Подтянуть хвосты.
3-й педагог.
С ним в ваш дом вошли слова,
Раньше незнакомые:
Нотный стан, сольфеджио,
Гамма, бас, аккорд.
Звуки непонятные
И пока невнятные,
Но и этим навыком
Он безмерно горд.
1-й педагог.
Мы желаем, малыши,
Вам всего хорошего.
Пусть всегда по музыке
Будет только пять,
Если не забудете,
Что без упражнения,
Без труда мелодии
Просто не бывать.
2-й педагог.
Будет и бессонная
Ночь перед экзаменом,
И часы за гаммами,
И за стенкой стук,
Но с таким старанием
Поздно или рано
Станет райской музыкой
Звук из ваших рук.
3-й педагог.
Вы не бойтесь трудностей,
Будьте постарательней,
При любых сомнениях,
Всюду и везде,
Пусть поможет вам во всем,
Путь подскажет лучший
Ваша к музыке любовь,
Тяга к красоте.
1-й педагог.
Вы услышать сможете
Смех весенних капелек,
Музыку дождей грибных,
Елочных гирлянд.
Были вы до этого
Просто первоклассники,
А теперь любой из вас –
Юный музыкант!
ДО.
В этот свиток мы запишем
Четко ваши имена,
Завернем, печать поставим –
Посмотрите, вот она.
Зачитываются имена первоклассников.
РЕ.
Через годы состоится
Ваш экзамен выпускной,
Вот тогда при всех откроем
Этот список потайной.
МИ.
Постарайтесь в нем остаться,
А не выбыть с полпути,
И в таком же вот составе
Всем до выпуска дойти!
МБУ ДО «Пуровская ДШИ»
Сценарий, посвящённый
«Дню знаний»
Подготовили: Угарова Ф.А., Ятманова И.В.
Сентябрь 2015г.
Реквизиты: доска магнитная, ноты, картина «Три медведя» Шишкин
Музыкальный фон на начало
Ведущий.
Добрый день, дорогие наши преподаватели, родители и гости!
Добрый день, дорогие ученики! Мы рады вас видеть повзрослевшими, отдохнувшими! Мы уверены, что все каникулы вы подгоняли дни, часы, минуты, секунды: “Скорей бы в школу!”
Ребята, сегодня у нас праздник: первое сентября – День знаний.
Вы знаете, ребята: чтобы больше узнать и хорошо учиться, надо много-много трудиться. В народе говорят: “Без труда не вытащишь и рыбку из пруда”; “Терпенье и труд все перетрут”.
И к труду надо приучаться с детства. А какие пословицы вы знаете о пользе знаний?
1-й ребенок.
Ученье – свет, а не ученье – тьма.
2-й ребенок.
Всякая речь ума требует.
3-й ребенок.
Умные речи приятно слушать.
4-й ребенок.
По одежке встречают, по уму провожают.
5-й ребенок.
Кто в грамоте горазд, тому не пропасть.
Песня “Буратино” (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина).
Выходят Буратино и Мальвина (импровизация).
Мальвина.
Буратино, Буратино,
Ты с утра умылся с мылом?
От чернил ты нос отмыл?
Буратино.
Ой, Мальвина, позабыл!
Мальвина.
Буратино, так нельзя,
Кто воспитывал тебя!
Торопиться надо в срок –
Преподать тебе урок.
Ко мне галантно подойди.
И на танец пригласи.
Пусть сияет в зале свет
Мы станцуем менуэт.
Танец “Менуэт” (муз. Л. Боккерини).
Мальвина.
Давай друг другу улыбнемся
И сольфеджио займемся.
Буратино.
Не хочу! Не буду я!
Все старанья ваши зря!
Мальвина.
Все же должен ты учиться,
И, конечно, не лениться.
Сейчас я буду проверять,
Умеешь ли ты по порядку ноты читать.
В нашем зале в один ряд
Ноты разные стоят:
Сколько здесь их – сосчитай!
И по порядку расставляй!
Буратино.
До, фа, ре… Я запутался совсем.
Мальвина.
Не знаешь ты звукоряд!
Что же – будем помогать!
Ну-ка, ты,
(обращается к ребенку)
Иди смелей!
Сколько их – скажи скорей!
Выходит ребенок и называет ноты по порядку.
Мальвина.
Буратино, надо знать, в каком порядке ноты располагать.
Выносится картина.
Мальвина.
А теперь смотри сюда –
Не ответишь никогда!
Что за картина здесь висит?
Буратино.
Да откуда же мне знать?
Не могу я вам сказать!
Мальвина.
Ребята, помогите Буратино, назвать картину.
Дети отвечают.
Мальвина.
Смог сейчас ты убедиться,
Что нельзя тебе лениться.
Должен в школу ты ходить,
Чтобы знанья получить!
Буратино.
Я пойду с тобой, Мальвина, –
Будет умным Буратино.
Буратино и Мальвина уходят. Звучит песня “Буратино” (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина (грамзапись).
Ведущий.
Видите, ребята, как стыдно ничего не знать. Вы убедили Буратино, что надо учиться. С сегодняшнего дня у нас начинается новый учебный год. Вас ждет много увлекательных занятий. А теперь настал волнующий момент, на сцену приглашаются наши замечательные первоклассники.
Звучит музыка.
Фамилии первоклассников
Слово нашим первоклассникам.
1-й первоклассник.
Осторожно мы вступаем
В этот музыкальный дом,
А со временем привыкнем,
Будет нам уютно в нем.
2-й первоклассник.
Будем мы всегда стараться
Лишь пятерки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
3-й первоклассник.
На сольфеджио научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
4-й первоклассник.
И пусть не будет рядом мамы –
Играть усердно будем гаммы.
5-й первоклассник.
И где бы ни пришлось нам жить –
Все.
Клянемся музыку любить!
Дети под музыку проходят обратно в зал
Ведущий:
Представляем вам музыкальное приветствие от нашей первоклассницы Свириденко Анны «Первые шаги»
Фонограмма «Первые шаги»
Ведущий:
Наших первоклассников
Все мы поздравляем
С праздником, которому
Каждый очень рад.
Он как день рождения –
Ведь во многих семьях
Появился новичок –
Юный музыкант.
Мы желаем, малыши,
Вам всего хорошего.
Пусть всегда по музыке
Будет только пять,
Если не забудете,
Что без упражнения,
Без труда мелодии
Просто не бывать.
Слово для поздравления предоставляется директору Пуровской ДШИ Роману Евгеньевичу Колтунову.
Для награждения отличников на сцену приглашается заместитель директора по учебной работе Евгения Геннадьевна Лемехова.
Ведущий:
Мы присоединяемся ко всем поздравлениям.
В добрый путь вам – дорогие друзья!
В мир света и знаний
!
Предлагаем всем учащимся пройти к своим преподавателям.
ВЕДУЩИЙ :
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете-
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
ВЕДУЩИЙ : Доброго дня вам, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Сегодня добрый день- не только из-за ясной погоды, а прежде всего из-за добра, которое он нам несёт. Ведь сегодня – день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть нам учителя. И я желаю добра всем гостям и участникам нашего праздника!
Встречайте хореографическую студию «Яблонька» руководитель Климина Елена Леонтьевна с танцевальной композицией «Добрый день»
ВЕДУЩИЙ :
Кажется, будто вчера мы стояли,
Веселое время каникул встречали,
Которое после учебного года
Давно ль началось?.
.
Но царица природа
Неумолима, и месяцы лета
В прошлом. И школьная форма надета.
Ну а сейчас – праздничный час!
С праздником мы поздравляем всех вас!
ВЕДУЩИЙ :
А вот интересно мне сейчас узнать
Все ли собрались на праздник у нас?
Красивые девочки здесь? (Здесь)
А умные мальчики есть? (Есть)
Заботливые мамы пришли? (Да)
А папы в этот день ходят всегда? (Да)
Строгие учителя здесь? (здесь)
А первоклассники есть? (есть)
Очень здорово, что вы все вместе и для вас звучит знакомая мелодия сейчас
Встречайте Ансамбль «Цветы Сибири» дома детского творчества «Кировский»
руководители Тайлакова Татьяна Алексеевна, Синельникова Раиса Ивановна, концертмейстер Логинова Виктория Викторовна
танцевальная композиция «Мы маленькие дети нам хочется гулять»
Ведущий:
Вас всех, друзья,
Мы рады видеть
И сейчас хотели бы узнать
Как к школе вы готовы ДА!
Вы хорошо отдыхали? (Да)
Купались, загорали (ДА)
По знаниям скучали? (Да)
Свой портфель уже собрали? (Да)
Все ли сегодня здоровы? (Да)
К учебному году готовы? (готовы)
Молодцы! Видно пришли с настроением
И продолжение праздника ждете с большим нетерпением.
На сцене театр чтеца «Огонек» руководитель Кондратьева Светлана Ивановна Борис Заходер «Горизонские острова» читает Гриценко Александр
Студия восточного танца «Гамиль эль ракаса» приглашает вас в мир увлекательных приключений, диких скачек, и прекрасных очаровательных ковбоев вместе с солисткой студии Шараповой Дарьей.
Встречайте хореографическую студию «Яблонька» с цыганским танцем.
И арабскими барабанами
Бьётся сердце в восточном танце,
И солёными океанами
Не стереть больше с щёк румянца.
танцевальная композиция «Межансе» в исполнении Савченко Алины.
Ведущий:
Быстро лето пролетело,
Наступил учебный год,
Но и осень нам немало
Дней хороших принесёт.
Выступает студия эстрадного вокала «Звуки музыки» руководитель Синицкая Татьяна Викторовна «Веселая песенка»
Ведущий:
У меня есть новый друг,
Он обнюхал все вокруг
Стол, диван, журнал и книжку
Он еще совсем малышка.
Лает громко как звонок,
Ну конечно, он. Кто это такой Ребята! Правильно щенок!
На сцене театр чтеца «Огонек» Валентин Берестов «Кошкин щенок» читает Заварыкина Юля
Ведущий:
Ребята, я сейчас вам загадаю загадки про своих любимых животных, а родитетели тоже нам в этом помогут.
6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один из них устал,
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? (5)
Три больших, три маленьких-
Маленьких, удаленьких-
Целая семья опят.
Сколько их на пне сидят? (6)
Сеть тяну, рыбу ловлю.
Попало немало:
2 окунечка, 3 карася.
Один ершок – и того в горшок. Уху сварю, всех угощу. Сколько я рыб сварю? (6)
В каком слове 40 А? (сорока)
Петух на одной ноге весит 2 кг. Сколько кг он весит на двух ногах? (2кг)
Ведущий: Молодцы ребята. Я вижу, что вы очень умные детки.
А скажите вы любите животных? А каких?
Встречайте студию эстрадного вокала «Звуки музыки» с песней «Кошка беспородная»
Ведущий: Ребята вам понравилось выступление? Давайте поднимем ручки и громко похлопаем, потому что для вас сейчас танцует хореографическая студия «Яблонька с танцевальной композицией «Давай поднимем ручки» Я предлагая вам всем присоединиться к девчонкам и тоже немного размяться!
Ведущий: Молодцы ребята, а вы смотрели мультфильм про Машу и медведя? Вы видели как Маша собиралась в школу?
А сейчас я хочу проверить не забыли ли вы что нужно положить в школьный портфель.
Вы друг другу помогайте, На вопросы отвечайте Только ДА и только НЕТ Дружно дайте мне ответ. На дно кладем кулек конфет? (Нет) А милицейский пистолет? (НЕТ) Туда положим винегрет? (НЕТ) А может быть велосипед? (Нет) Положим спелый апельсин? (ДА) А продуктовый магазин? (НЕТ) А игры, книги для друзей? (ДА) Пенал цветных карандашей? (ДА) Салат положим в сумку? (НЕТ) Кладем улыбку и успех? (ДА) Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Линейку, ластик, карандаш? (Да)
Возьмём котёнка мы в багаж? (Нет)
Не позабудем мы дневник? (Да)
ВЕДУЩИЙ :
Я думаю, что еще самое главное очень красиво выглядеть и сейчас Людвиг Екатерина покажет вам танец «Красота страшная сила».
ВЕДУЩИЙ : Маша конечно же звезда, но мы то с вами не хуже. Я думаю, что передо мной будущие звезды медицыны, математики, звездные поэты и писатели и
Для вас поет студия эстрадного вокала «Звуки музыки» песню «Звезды»
ВЕДУЩИЙ : Интересно, а кого здесь у нас больше, звездных девочек или звездных мальчиков? Давайте мы сейчас проверим. Как только я скажу звездные девочки или звездные мальчики вы должны кричать, топать ногами, визжать. Вы готовы? Я слышу, что у нас хватает и звездных мальчиков и девочек и для вас.
Для вас танцевальная композиция «Джаз» в исполнении Борисовой Светланы.
На сцене театр чтеца «Огонек Ахундова Алла «Красивая девочка» читает Захаров Алеша
Танец с тростью в исполнении Разночинцевой Александры.
Ведущий: В исполнении студии игры на гитаре «Надежда» руководитель Голубкова Алла Ивановна прозвучит песня «Мальчишки».
Дружба настоящая в школе начинается
Чтобы не кончаться никогда.
Дружба настоящая сердцем проверяется
Значит эта дружба навсегда
В исполнении студии игры на гитаре «Надежда прозвучит песня «Если с другом вышел в путь».
Знаете ребята, я думаю, что можно дружить не только с соседями и однокласниками, но и с друзьями из далекой галлактики.
Для вас поет студия эстрадного вокала «Звуки музыки» песня «Лунатики»
Детство от нас не уходит,
Детство всегда вместе с нами,
Те, кто от детства уходят,
С детства стают стариками.
Детство от нас не уходит
Детство живет в нас всегда,
Просто из детства уводит
Жизни сует-суета.
17. В исполнении студии игры на гитаре «Надежда» прозвучит песня «Детство».
ДОБРОТА НУЖНА ВСЕМ ЛЮДЯМ.
ПУСТЬ ПОБОЛЬШЕ ДОБРЫХ БУДЕТ!
ГОВОРЯТ НЕ ЗРЯ ПРИ ВСТРЕЧЕ:
,ДОБРЫЙ ДЕНЬ!” И,ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!”,
И НЕ ЗРЯ ВЕДЬ ЕСТЬ У НАС
ПОЖЕЛАНЬЕ,В ДОБРЫЙ ЧАС!”
ДОБРОТА – ОНА ОТ ВЕКА –
УКРАШЕНЬЕ ЧЕЛОВЕКА!!!
Выступает Корзенева Дина с песней «Быть человеком»
Снова школьный звонок
Позовет на урок –
Значит, кончилось школьное лето.
В первый день сентября,
Всем нам радость даря,
Каждый раз повторяется это!
В исполнении студии игры на гитаре «Надежда» прозвучит песня «Школьная пора».
А сейчас для ваших мам, пап, бабушек и дедушек прозвучит песня «Не повторяется такое никогда».
Дорогие наши дети, уважаемые взраслые, а теперь пришло время нам всем спеть вместе песня «Алые паруса».
Молодцы, давайте еще раз споем песню все вместе «Я люблю тебя» и посмотрим кто лучше и громче умеет петь взрослые или дети. Песня «Я люблю тебя».
Что Родиной моей зовется?
Себе я задаю вопрос.
Река, что за домами вьется,
Иль куст кудрявых красных роз?
Вон та осенняя березка?
Или весенняя капель?
А может радуги полоска?
Или морозный зимний день?
Все то, что с детства рядом было?
Но это станет все пустяк
Без маминой заботы милой,
И без друзей мне все не так.
Так вот что Родиной зовется!
Чтоб были рядышком всегда
Все, кто поддержит, улыбнется,
Кому нужна и я сама!
Встречаем ансамбль «Цветы Сибири» с танцевальной композицией «Россия Родина моя!»
Сценарий праздника для детей и родителей «Здравствуй, школа!»
Буторина Елена Ивановна, преподаватель теоретических дисциплин, МБУ ДО «Детская школа искусств» г.
Горнозаводска, Пермский край.
Ход мероприятия:
Звучит торжественная музыка (фанфары)
Штраус, полька «Трик – трак»). 
У тебя же всё на лице написано.
Давай, Капризка, я буду детям задавать вопросы, и ты убедишься во всём сам. Ведущий: Что ж, ребята, не подкачаем? Слушайте первый вопрос:
Возьму краски, кисть, мольберт…
Без труда создам шедевр!
Ведущий: Кто это?
Дети отвечают: Художник!
Ведущий: Следующий вопрос: каким музыкальным инструментом можно щи хлебать?
Дети отвечают: Ложки!
Ведущий:
Вот тебе помощник деревянный.
Должен быть он острым постоянно.
Контур, натюрморт, портрет, пейзаж
Быстро нарисует…
Дети отвечают: Карандаш!
Капризка: Ха! Это легкие вопросы. У меня есть и посложнее. Можно теперь я загадаю?
Ведущий: Загадывай.
Капризка:
Деревянная сестрёнка
Петь умеет звонко-звонко!
А ну-ка, угадай-ка:
Что это?
Дети отвечают: Балалайка!
Ведущий: Капризка, ты пока отдохни, а ребята ответят на мой вопрос:
(слова Кабановой С.
, Чекаловой Л.)
Кто оркестром управляет?
Кто все инструменты знает?
Палочкой волшебной машет,
Не поет он и не пляшет,
Но в работе фантазёр?
Отвечаем –
Дети отвечают: Дирижер!
Ведущий:
Я люблю купаться в краске
Совершенно без опаски
С головою окунаюсь,
А потом не вытираюсь,
По бумажному листу
Или тканому холсту
Влево, вправо, вверх и вниз
Я гуляю. Что я? (из сборника “Загадки про художника”)
Дети отвечают: Кисть!
Капризка: А можно мне, можно мне задать вопрос? Я знаю музыкальную загадку! Если вы такие умненькие, скажите, какими нотами делят пирог?
Дети отвечают: До, Ля, Ми. (Долями).
Капризка:
Чтобы ноты разложить,
У музыкантов есть пюпитры.
А чтобы краски разводить,
Художникам нужны … (из сборника “Загадки про художника”)
Дети отвечают: Палитры!
Капризка: Не устали отгадывать? Вот вам последняя загадка:
Большой театр, кулисы,
Шикарные костюмы…
Под музыку оркестра
Развивается сюжет.
Как боги, стройные танцоры,
В пуантах танцовщицы…
И этот вид искусства называется…
Дети отвечают: Балет!
Капризка: Ладненько-преладненько! Справились с вопросами.
Во время выступления артистов никто не должен бегать по залу и мешать зрителям. Это даже дети знают! Верно, дети, я говорю? …реплики из зала… 
Лучше бы ты пристроился куда-нибудь и внимательно посмотрел на экран (показ презентации о школе, достижениях учащихся).Песня «Снова сентябрь…» (на мотив «Старый рояль») исполняет Колегова Маша
1. Снова сентябрь,
В наши двери он постучал
И новой песней
Собрал нас снова вместе,
А это значит-
Настала школьная пора,
Все, хватит спать,
Нам бежать, вновь бежать
В школу с утра!
Как провела ты лето без нас?
Скучала, очень,
Мы это точно знаем,
Друзей встречаем
И дорогих учителей,
Все, хватит спать,
Надо взять, ноты взять
В руки скорей!
Припев: Когда снова сяду за парту с тобой,
Тогда вновь скажу: «Стой, мгновение, стой!»
И вмиг улетают и грусть, и печаль,
Хоть лета немножечко жаль…
Ведущий : Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые учителя, родители, гости! Сегодня – день начала занятий, новых добрых встреч с миром знаний, который готовы подарить вам преподаватели.
Поприветствуем наших преподавателей:
Отделение баяна: Микова Э.Р, Собянина Е.В.
Отделение ф-но: Кипина Е.В, Молчанова Н.М, Чечельницкая Л.М.
Хоровое отделение: Окулова О.В, Иванова С.Ю, Грибченкова Н.Г.
Отделение сольного пения: Колегова Г.Ю, Колегов И.В.
Художественное отделение: Назарова И.А.
Ведущий : Доброе утро всем, кто пришел сюда в первый раз и тем, кто прожил несколько интересных и полезных лет в этой школе.
Ведущий: Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, объявляется открытой!
«Светит месяц» исполняет Гущин Дима
Ведущий: Начинается новый учебный год и все повторяется: уроки и перемены, контрольные и экзамены. Но все заботы и хлопоты начнутся завтра, а сегодня- праздник.
Ведущий: Мы приветствуем ребят 2 класса Ребята, как настроение?
Ведущий: Третий класс, отзовитесь!.. Все собрались, никого за лето не потеряли?
Ведущий: А где же наши Познай-ки из 4-ых классов?.
. К школе готовы?
Ведущий: Единственный и неповторимый 5 класс. Планов на этот год много?
Ведущий: Рады видеть 6 класс, наш школьный НЛО- Неугомонный Летающий Объект! Планов на этот год много?
Ведущий : Ну, вот и добрались до наших шалунишек из 7-ого! Сейчас вы на линейке самые старшие. Чувствуете груз ответственности?..
Ведущий: Мы приглашаем на радостный праздник
В честь Первого в жизни звонка
Вас, маленьких самых,
Счастливых и разных,
Взволнованных, может, слегка!
Ведущий: Первоклассники, добро пожаловать в Мир Знаний!
«Первый раз в первый класс» исполняет Зайнутдинова Ирина
Ведущий: Слово предоставляется директору школы искусств Колегову И.В.
Из дверей школы выбегает школьный домовой Нафаня.
Нафаня. Привет, ребята! Я ваш школьный домовой – Нафаня. Мне повезло, когда на совете дома делили, – мне ваша школа досталась.
Сначала я расстроился, чуть топиться не пошел: беготня, ребятня, пакости всякие детские, беспорядки.
Ведущий. Что ты говоришь, Нафаня?! Зачем портишь наш праздник? Откуда ты взялся?
Нафаня. Ой, ой, ой, как страшно. Напужала, весь дрожу!
Ведущий. Да я тебя и пугать не собиралась. Ты чего хочешь-то?
Нафаня. Чего я хочу?.. Да мне ребята почти как родственники. Сколько я их огрызков из-за батарей вытащил, сколько звонков прослушал, сколько раз на контрольных волновался и журнал прятал, свет раньше времени выключал. И петь могу, и играть, и рисовать.
Неймарк «Веселый почтальон» исполняет Макарова Таня
Нафаня Вот и повеселились мы с вами. Но только я волнуюсь за вас. Впереди у вас еще целый учебный год! Пусть он будет для вас счастливым, принесет только хорошие отметки. Привет от нечистой силы! С праздником вас, ребята! А эта песня пусть будет подарком для меня. Пока!
«Леди-джаз» исполняет Султанова Ирина
Печкин (выходит из толпы к крыльцу школы).
Позвольте! Разрешите пройти. Телеграммы в школу мне нужно отнести! Ведь это школа искусств?
Ведущий. Да.
Печкин. В получении телеграмм распишитесь да скорей их ребятам прочтите.
Телеграммы зачитывают.
Ведущий.
“Ученики, плотнее закрывайте краны и не капайте на мозги учителям!” Водоканал
Ведущий.
“Дети! Берегите хлебопродукты! Не вешайте лапшу на уши педагогов”. ООО “Куеда хлебопекарня”
А теперь позвольте мне откланяться. Меня ждут в других школах.
Ведущий.
Начинается новый учебный год.
Много открытий он вам принесет!
Новые предметы, новые друзья,
В классах ждут любимые учителя.
Ведущий.
Для всех ребят,
Для всех учителей
В подарок номер
Примите скорей!
«Свет и тени» исполняет Сергаев Вова
Ведущий. Внимание! Внимание! Всем ученикам школы к принятию клятвы приготовиться.
Клятву буду читать, а вы все должны слово “Клянемся” повторять.
1 Ведущий начинает зачитывать первую часть предложения, 2-й ведущий заканчивает предложение.
Клятва учеников
1-й ведущий.
Мы, ученики музыкальной школы в день начала учебного года клянемся: – Никогда не ходить в школу…
2-й ведущий.
…с невыученными уроками! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не здороваться с учителями…
2-й ведущий.
…набив рот жвачкой! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не заканчивать четверть…
2-й ведущий.
…с плохими оценками! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не приглашать родителей на собрания…
2-й ведущий.
…за пять минут до их начала! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не слушать учителей…
2-й ведущий.
…в пол-уха! Клянемся!
1-й ведущий.
Никогда не открывать дверь школы…
2-й ведущий.
…ударом ноги! Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Звучит песня «Здравствуй школа» исполняет хор «Радуга»
Ведущий: В добрый путь!
В добрый час!
Здравствуй, школа! Встречай нас!
Ведущий: Дорогие друзья! На этом торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года объявляется закрытой!
День Знаний в ДШИ
Ведущая : Здравствуйте дорогие наши дети – те, кто учатся в школе искусств и те, кто пришли в нее в первый раз.
Мы рады приветствовать вас и поздравить с праздником Днем Знаний . Сегодня здесь собрались старые и новые друзья, чтобы начать новый учебный год в нашей школе. А новый год – это новые встречи, новые знания и много, много интересного… вот, например, сегодня прямо перед вашим приходом в нашу школу пришла необычная посылка, в ней был этот предмет.
(показывает шар с блестками)
1 сестра : Это наш магический шар
2 сестра: Это наш магический шар
3 сестра: Это наш магический шар
Сестры берут шар в руки
В: Здравствуйте, таинственные гости. Кто же вы такие?
1 с: Здравствуйте! Мы – сестры – волшебницы и просим вашей помощи
В: Что с вами случилось? Чем мы можем вам помочь?
2с: Каждая из нас обладает чудесным даром
1с: Я люблю рисовать, и мои картины оживают
2с: Я люблю петь, и меня слушают даже птицы
3с: Я люблю танцевать, и вместе со мной танцуют деревья, кружась своими листьями
1с: А наш брат, который остался дома, понимает язык зверей и птиц
2с: Мы узнали, что в вашей чудесной школе ребята тоже учатся рисовать.
Петь и играть на музыкальных инструментах, танцевать и разговаривать на иностранном языке.
1с: Каждая из нас хочет развить свой дар. Вы возьмете нас учиться в вашу школу?
В: С удовольствием. Вы зачислены к нам в школу. Но сегодня праздник – День знаний. А в праздник принято дарить подарки.
3с: Мы приготовили вам подарок. Я буду танцевать сказочный волшебный танец.
(танцует, сбивается; движения угловатые, «ломанные»)
2с: Что с тобой? Ты всегда так чудесно танцевала и вдруг…
3с: Ничего не понимаю – мои руки и ноги как будто не слушаются.
Демон : А-ха-ха! Ты никогда больше не будешь танцевать. Я – демон Лени и глупости и всегда появляюсь там, где есть лентяи и двоечники, и заколдовываю трудяг и отличников.
В: Но здесь нет таких ребят, уважаемый злодей!
Д: Ах, нет! Тогда попробуйте – расколдуйте ее. У вас ничего не получится
В: А я думаю получится. Дорогие сестры, загляните, пожалуйста, в вашу волшебную книгу.
Пусть она подскажет нам как победить злые чары.
1с: Я вижу-
Чтоб сестру расколдовать
Надо всех ребят позвать
И задания выполнять
Лень и глупость нам прогнать.
А задания вы найдете у мудрых учителей
В: Уважаемые педагоги, помогите нам, пожалуйста!
Задания детям: хореографическое отд., народное отд., художественное отд.
Как вы дружно отвечали
Все задания выполняли
Все : Лень и глупость мы прогнали
Д: А-а-а! Какие противно умные дети. Но я еще вернусь…
3с: Я хочу танцевать!
(танец)
В: Вот ты и расколдована, и новый учебный год все-таки начнется без лени и глупости. А вы, ребята, почаще заглядывайте в умные книги знаний. И своими знаниями пополняйте их чистые страницы.
Ну а вас, дорогие сестры мы приглашаем вместе со всеми познакомиться с важными событиями из жизни школы искусств в выпуске «Наших новостей».
«Наши новости».
Елена Николаевна:- Добрый день! В эфире «Наши новости» и с вами я – Елена Слащева.
Ученики школы искусств стали победителями Всероссийского конкурса-фестиваля «Орлята России»
– «казачка Настя черта не боится» – в день города ребята и педагоги школы приняли участие в праздничном костюмированном шествии
– в рамках проекта «Возроди себе храм» ребята нашей школы работали на восстановлении Никольской церкви в городе Усолье
– в рамках проекта «Ладонь» ребята стали слушателями конференции по проблемам семьи
Летом на базе школы открылся профильный лагерь «Юный художник»
И многое другое – сегодня в нашем выпуске.
Подробнее о прошедших событиях.
Елена Николаевна:
1.В мае 2005 года ребята и педагоги хореографического и народного отделений побывали в Детском центре «Орленок», где участвовали во Всероссийском конкурсе-фестивале «Орлята России» и стали победителями. На связи наш специальный корреспондент – Оксана Оконешникова и участники конкурса. Оксана…
Оксана:
Да, Елена. Рядом со мной участники конкурса «Орлята России» – Юлия Шеховцева и Катя Бакланова.
– Поделитесь, пожалуйста, вашими впечатлениями от поездки в «Орленок».
Елена Николаевна:
2. Костюмированным шествием открылось празднование Дня города в Березниках. В нем приняли участие ученики и педагоги учреждений дополнительного образования и в их числе ребята и педагоги школы искусств имени Старкова. Наши художники с яркими палитрами, танцоры и музыканты в народных костюмах, казачата в красных рубахах приветствовали городскую администрацию громким «УРА!», возглавляемые лихой казачкой Настей Цыплюк – ученицей художественного отделения.
Елена Николаевна:
3.Два проекта, представленные педагогами школы искусств на городской конкурс социальных и культурных проектов стали победителями. В рамках проекта «Возроди себе храм», руководителем которого является Ольга Ивановна Бондарь, ребята нашей школы и других школ города работали в строительных отрядах, помогая восстанавливать один из архитектурных памятников Усолья – Никольскую церковь. Общение с матушкой Ариадной – настоятельницей женского монастыря, с прихожанами, концерт учащихся школы в доме Голицыных, создание видеофильма – эти и многие другие события остались в душе каждого участника проекта.
И вновь с нами на связи Оксана…
Оксана:
– Представьтесь, пожалуйста. Вы участник проекта «Возроди себе храм». Расскажите, о своих впечатлениях, о работе проекта. Что было интересного? Чем Вы занимались?
Елена Николаевна:
4.Центр пропаганды и поддержки семьи «Ладонь» – так назвала свой проект Наталья Николаевна Шаникова – психолог нашей школы. Сегодня она в нашей студии.
Оксана:
-Наталья Николаевна, почему у Вашего проекта такое название? Чем будет заниматься Ваш Центр?
Елена Николаевна:
5. «Лето – это маленькая жизнь». На базе художественного отделения в летние каникулы работал профильн6ый лагерь «Юный художник».
В нашей студии организатор и вдохновитель лагеря – Вера Меркурьевна Кутузова.
Оксана:
– Вера Меркурьевна, расскажите, пожалуйста, о работе лагеря? Почему возникла идея создания особого лагеря для художников?
(подойти к девочкам с художественного отделения)
Оксана:
– Представьтесь, пожалуйста.
Чем вы занимались в лагере «Юный художник»?
Елена Николаевна:
Одним из самых ярких событий в лагере была «Радужная феерия» – конкурс дизайнерского искусства с показом моделей, выполненных из необычных материалов. Смотрим сюжет…(показ моделей)
Елена Николаевна:
6. В июне и в августе в школе работал и профильный лагерь «Камушка», в котором ребята знакомились с историей родного края, постигали тайны народных ремесел и даже организовали свой «площадочный кинотеатр». И снова на связи Оксана…
Оксана:
– Рядом со мной Мария Епури и Юля Вологина.
Какие события жизни лагеря вам наиболее запомнились?
– Почему вас пригласили в кинотеатр «Мелодия» и что там происходило?
Елена Николаевна:
7. «Лето – время для творчества», – утверждают юные художники. Уже не первое лето наши таланты с художественного отделения повышают свое мастерство.
С нами в студии Андрей Турпаков и Вера Меркурьевна Кутузова.
Оксана:
– Андрей, где ты побывал этим летом?
– Вера Меркурьевна, а кто организатор этой заочной школы?
– Андрей, чем вы занимались в этой школе? Ты первый раз был приглашен в неё?
– Если это школа, то значит с вами занимались педагоги и вы не отдыхали?
– Что ты привез из этой летней школы?
Елена Николаевна:
8.
И, наконец, наши художественно-спортивные новости.
Ученики художественного отделения Александра Шкарупова, Александр Черепанов и Настя Ефимова стали участниками и победителями Всероссийского конкурса детских рисунков «Я рисую теннис», а Александра Шкарупова стала обладателем 1-го приза и награждена поездкой в Москву.
Елена Николаевна:
9. А прогноз учебной погоды в новом году представляет сегодня директор нашей школы искусств – Вера Константиновна Поморцева. (слово В.К. Поморцевой)
Елена Николаевна:
Первое сентября – День знаний и мы поздравляем с этим праздником всех учеников, педагогов и родителей Детской школы искусств имени Старкова. С вами были «Наши новости»…
Ведущая : Дорогие ребята, мы рады объявить открытие нового учебного года в Детской школе искусств им. Л.А.Старкова. Сейчас вас ждут ваши педагоги…
Методическая разработка
Сценарий концерта «Музыкальная фантазия» учащихся первого уровня обучения в Детской школе искусств (1 – 3 классы) по предмету «Фортепиано»
Седова Вера Олеговна
Элементы сценария могут быть использованы преподавателями предметов «Фортепиано», «Сольфеджио», «Слушание музыки», «Музыка» школ искусств и средних школ, руководителями творческих музыкальных коллективов при проведении музыкальных КВНов, конкурсов, соревнований, викторин для детей от семи до двенадцати лет, заинтересованными в музыкальном воспитании детей родителями.
Корольковой) 
Ф.Э.Бах ПолонезНа сцену выходят учащиеся класса, читают отрывок из стихотворения «Музыкант», автор Наталья Тата Зубарева.
Ученик 1:
Есть на свете мальчики
Не совсем обычные,
Есть на свете девочки
Не совсем привычные.
Ученик 2:
Не играют в мяч они
На футбольном поле,
А играют музыку
В музыкальной школе.
Ученик 3:
Не играют в классики
Средь детей нормальных,
А играют классику
В классах музыкальных.
Ведущий: Добрый день, уважаемые взрослые и дети, бабушки и дедушки, мамы и папы! Сегодня мы подводим итог нашей совместной работы с Вами и Вашими детьми. В нашем мероприятии участвуют учащиеся одной школы искусств, но обучаются ребята в разных учебных заведениях городов Дмитров и Яхрома.
Давайте постараемся, чтобы наш концерт прошёл увлекательно, а время – незаметно. По традиции открывает наш концерт ученица первого года обучения X. У неё припасено для вас много пьес-загадок. А написал их замечательный педагог и композитор Ирина Королькова. На экран проецируется фото И. Корольковой и авторских сборников – слайд № 2.
На экран проецируется изображение тамтама – слайд № 8. 
Слушайте внимательно, в пьесе есть загадка.
Проекция слайда № 12 «Штрихи в музыке» 
Z пришла в школу недавно, но уже многому научилась.
Z играет левой рукой интервалы: приму, терцию или квинту.
(Ответ: октава) 
Она расскажет нам о танце «Полонез» и исполнит Полонез немецкого композитора Карла Филиппа Эмануэля Баха.
Это была демонстрация богатства и знатности, светских манер и благородства. Ссылка на авторскую статью портала «Учебно-методический кабинет» сайта сайт: 
Она называется: «Музыкальный эскиз». Исполнение 
С трёх лет подбирал на фортепиано мелодии, которые слышал из репродуктора радио. Школьником увлёкся джазовыми композициями. После школы играл в коллективе слепых музыкантов, в концертах певиц Эллы Фицджеральд и Сары Вогэн, семь лет занимал первое место в топе Лучших британских пианистов.
G расскажет нам о творчестве композитора. Сообщение ученицы. Трансляция слайда № 30 «Ли Рума». 
Ещё ребята подготовили прекрасные костюмы к выступлению вместе со своими мамами и бабушками, за что Вам, дорогие родители, спасибо. Ваша помощь в подготовке детей неоценима. Без неё не состоялся бы наш концерт-развлечение. До новых встреч на концертах!Презентация на тему: Концерт «Музыкальная фантазия» Конкурсная программа по теории музыки «Юный музыкант»
Волненье, радость, ожиданье —
Всё в этом дне слилось не зря!
Для всех особый он и важный –
День — 1-ое сентября!
1 сентября – День знаний! Праздник книг, цветов, друзей, улыбок, света! Двери нашей школы вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году!
Традиционно 1 сентября в нашей школе проводится торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний. Все ребята, отдохнувшие и загорелые, снова собрались на школьном дворе. Они радовались встрече с одноклассниками, классными руководителями и любимыми учителями.
Нарядные ученики и ученицы с пестрыми букетами цветов, учителя и родители заполнили школьный двор.
Звучит музыка, и классы строятся на линейке. Почетное право поднять знамя Победы и флаг РФ предоставилось ученикам 11 класса Жиляковой Ангелине и Лахтину Кириллу. «Внимание!» И все застыли под звуки гимна России. Воздух наполнен торжеством и гордостью, что ты частичка этого действа, этого великого праздника Дня Знаний. Ведь знания – это будущее каждого из нас, это будущее страны. Торжественная линейка объявляется открытой.
По традиции первыми представляют малышей-первоклассников, их в этом году 61. Директор школы Холькина Ирина Михайловна и гости поздравили учителей и обучающихся школы с новым учебным годом, отметив, что учение – нелегкий, но радостный и увлекательный труд. С ответным словом выступила группа малышей-первоклассников, которые с выражением прочли выученные стихи. Эстафету подхватили старшеклассники. Ученики 11 класса читали стихи о родной школе, и исполнили песню.
Наступило время первого школьного звонка в этом учебном году. Это почетное право было предоставлено учащемуся 11А класса Панину Дмитрию и первокласснице Киселевой Дарье.
День знаний продолжился классными часами, экскурсиями, тематическими мероприятиями, посвященными году науки и техники.
Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ученикам и учителям, чтобы не только 1 сентября было радостным, но и все дни, проведённые в школе. Пусть новый учебный год станет для всех ярким и плодотворным, пусть будет наполнен творчеством, интересным и полезным общением, духовно, интеллектуально обогатит и ребят, и их педагогов.
Торжественная линейка «1 сентября — День знаний»
Описание: Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года. Сценарий нацелен на учащихся 1 – 11 классов.
Цель:
В торжественной обстановке начать новый учебный год
Воспитать в детях чувство благодарности педагогам
Оформление и атрибуты: Празднично оформленное фойе школы и крыльцо.
Микрофоны, ноутбук, колонки, удлинитель. Планшеты для ведущих. Колокольчик. Подарки первоклассникам (книги, шарики, свидетельства, медальки, пригласительные, пятерки). Ключ от Страны Знаний. Костюм Незнайки (шапочка и галстук) и Царицы Наук (накидка, шапочка магистра, волшебная палочка). Цветы. Фотоаппарат, видеокамера.
Ход мероприятия:
Звучат фанфары
Выход ведущих
Ведущий 1: Доброе утро, дорогие друзья!
Ведущий 2: Здравствуйте!
Ведущий 1
Мы вместе снова!
И школа к учебному году готова!
Сегодня все стали взрослее и старше,
Здесь папы и мамы волнуются наши.
А школа встречает счастливый народ
Сегодня учебный начинается год!
Ведущий 2
Пришёл сентябрь долгожданный,
Для школьников особенно желанный,
Ведь школа вновь распахивает двери
С любовью и особенным доверьем.
Каникулы кончаются
Дней отдыхали много
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Ведущий 1
Закончилось сияющее лето –
Ушло, желаньям нашим вопреки.
И в такт шагам качаются букеты,
Которые несут ученики.
Начнутся трудовые будни завтра
Для педагогов наших, для ребят.
Учителя, родители, ребята –
Вас поздравляем с первым сентября!
Ведущий 2: А сейчас настала пора пригласить на нашу линейку тех, кому этот год запомнится больше, чем остальным. Наши первоклассники сегодня делают здесь свои первые шаги.
Ведущий 1: Первоклассники, добро пожаловать в Мир Знаний!
музыка на выход первоклашек
Ведущий 2. Первоклассников сопровождает их классный руководитель: Черкасова Галина Андреевна
Первоклассники делают круг почета и встают на место
Ведущий 2 Школа внимание! Торжественная линейка, посвященная празднику первого школьного звонка считается открытой.
Звучит Гимн Российской Федерации
Ведущий 1
По традиции первое слово для поздравления предоставляется директору школы Миллеру Вячеславу Альбертовичу
ФАНФАРЫ на выход директора
Слово директора. ЦВЕТЫ
Ведущий 2: Праздник сегодня особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Чтобы этот день нам запомнился надолго, мы пригласили на наш праздник гостей.
Ведущий 1: Слово предоставляется____________________________________________________
ФАНФАРЫ на выход гостей
Ведущий 1: Слово предоставляется____________________________________________________
Выступление гостей
Ведущий 2 И вот наступил момент для знакомства с нашими новыми учениками школы. Мы предоставляем слово нашим первоклассникам.
Звучит музыка на выход первоклашек
Выступление ребят
Ведущий 1.
Появившись на свет, человек начинает, учится. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей. Его учат солнечный луч, пролетевшая бабочка, любимая сказка, смешная картинка, весёлая игра…. И вот наступает день – и он приходит в школу, где его встречает первый учитель
Ведущий 2: Слово предоставляется первому учителю Черкасовой Галине Андреевне
Музыка на выход первого учителя
Выступление Черкасовой Г.А. (первоклашки ей дарят цветы)(музыка в фон)
Ведущий 2.
Не зря говорят, что родители все
В первый класс второй раз идут.
Они просто детей своих за руку
В школу вместе учиться ведут.
Ведущий 1.
Сегодня с волнением вы в школу пришли,
Детей на Первый звонок привели!
С праздником этим, родители, вас поздравляем,
Здоровья, терпения, успехов желаем!
Ведущий 1.
Ребята! А сейчас принимайте поздравления и пожелания от ваших родителей.
Ведущий 2. Слово предоставляется __________________________________
Звучит музыка на выход родителей 1 класса
Выступление родителей
Ведущий 1.
На линейке сентябрьской, последней
Стоят наши выпускники,
Через школьный порог в пору осеннюю
Последний раз шагают они.
Ведущий 2. Слово предоставляется одиннадцатиклассникам.
Звучит музыка на выход 11 класса
Слово выпускникам
Наш маленький друг – первоклассник! Сегодня ты впервые переступишь порог нашей школы и станешь полноправным членом школьного коллектива. У тебя впереди незабываемые школьные годы! Путь длиною в 11 лет! Дорогие наши юные друзья! А сейчас мы вам дадим несколько советов:
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
– А соблюдать наши советы вам помогут талисманы, которые мы вам дарим.
музыка Вручение подарков
музыка 11 класс уходит
Волшебная музыка
Входит Царица Наук.
Царица Наук: Здравствуйте, ребята! Позвольте вам представиться. Я – Царица всех Наук. Добро пожаловать в мою волшебную страну – Страну Знаний.
Я заведую всеми цифрами и геометрическими фигурами, я знаю все правила написания слов. И сегодня я открываю двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В моей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться.
Нелепая и смешная музыка
Незнайка – эй, публика, – встречай-ка! И место занимай-ка! Меня зовут Незнайка, я в школу не хожу!
Царица Наук: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик!
Незнайка: Привет-привет!
Царица Наук: Скажи, кто ты такой?
Незнайка: Что, не узнали меня? Да я же Незнайка!
Царица Наук: А куда ты, Незнайка, идёшь?
Незнайка: Не знаю!
Царица наук: А сколько тебе лет?
Незнайка: Не знаю.
Царица Наук: А ты знаешь какой сегодня день?
Незнайка Не-зна-ю!!!
Царица Наук: Сегодня первое сентября, и все дети должны идти в школу?!
Незнайка: В школу? Зачем! Там учителя вредные! Уроки задают.
Чего я там не видал.
Царица Наук: Но только в школе можно научиться всему
Незнайка: Да я и так умный. Хоть проверьте.
Царица Наук. Хорошо, проверим. Скажи, сколько будет два плюс два?
Незнайка: Не знаю
Царица Наук: А какое сейчас время года?
Незнайка: Не знаю
Царица Наук: А какого цвета трава?
Незнайка: Не знаю.
Царица Наук: Да что ж ты ничего не знаешь?
Незнайка: Вот глупая тетка, я же Незнайка
Царица наук: ну а если подумать?
Незнайка: Что я Василиса Премудрая что бы думать?
Царица Наук: И что же тебе совсем ничего не интересно?
Незнайка: Интересно. С друзьями играть интересно и весело, и петь и картинки рисовать.
Царица наук: Эх ты, Незнайка! А ведь в школе и этому тоже учат. Учат петь песни, учат рисовать, учат бегать и прыгать, и учат дружить
Незнайка: Да-а… ну тогда я согласен.
Царица Наук: Разреши я провожу тебя в нашу школу. (обращается к 1 классу) Дорогие первоклассники, вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленький подарок. Ключ от волшебной Страны Знаний.
Другая Волшебная музыка
Дарит ключ и заходит в школу с Незнайкой
Ведущий 1.
1 сентября – праздник не только для учеников. Он является новым стартом для учителей. Уважаемые педагоги, Вы дарите нам свои знания, свой богатейший опыт. Спасибо за Вашу доброту, заботу, участие! Спасибо Вам за Ваше щедрое чуткое сердце! Поздравляем вас с началом учебного года и желаем вам крепкого здоровья, творческих успехов, выдержки и терпения.
Ведущий 2 Новый год открывая,
Пусть звенит наш школьный звонок
Колокольным звоном встречая,
Всех, пришедших на первый урок!
Ведущий1.
Пусть сейчас прозвенит самый первый звонок,
И начнется у нас долгожданный урок.
Вы эти мгновенья в сердцах сохраните
И радость от них сквозь года пронесите!
Ведущий 2 Право дать первый звонок в новом учебном году предоставляется ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Звенит звонок
Ведущий 2: Вот и подошла к концу торжественная линейка. Уже завтра, в школьных классах закипит работа: зазвучат голоса педагогов, радостно встретят учеников соскучившиеся по ним за лето парты, заскрипит мел, коридоры наполнятся привычным гулом… Мы ещё раз поздравляем всех с началом учебного года! Пусть он принесёт вам только прочные знания, верную дружбу, хорошее настроение.
Ведущий 1: А сейчас под дружные аплодисменты приглашаем всех ребят, родителей и гостей пройти в школу на уроки Знаний! По традиции первыми в школу входят первоклассники.
Дорогие первоклассники, дайте руку выпускникам, первому учителю и шагайте смело на свой первый школьный урок.
МУЗЫКА НА ЗАВЕРШЕНИЕ
Выступление первоклассников
1-й:
Здравствуй, школа! Школа, здравствуй!
Наконец мы подросли,
Уверяем не напрасно
К вам учиться мы пришли.
2-й:
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу,
Из – за пышного букета
Я дверей не нахожу.
3-й:
У меня в портфеле – книжки,
У меня в руках – букет.
Все знакомые мальчишки
Удивлённо смотрят вслед.
4-й:
В школе учатся всему:
Счёту, грамоте, письму,
Мы узнаем здесь немало,
Школа – это лишь начало!
5-й:
Книжки будут у всех нас
Толстые – претолстые,
Прочитаем, будем знать,
Всё, что знают взрослые!
6-й:
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И пойдёт у нас учёба
Просто замечательно!
7-й:
Сколько радостных, весёлых
Лиц повсюду, посмотри!
Лично мне директор школы
Улыбнулся раза три!
8 –й:
Я сегодня первоклассник,
Это самый лучший праздник,
В школе буду я учиться,
Мама будет мной гордиться!
9 –й:
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики!
И у нас лежат на партах
Книжки, ручки, дневники!
10 -й
У меня сегодня праздник.
Не бывало лучше дня,
Потому что «первоклассник»
Называют все меня.
11-й
В большой и светлой школе
Для нас открыта дверь.
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь!
Волшебная музыка
Входит Царица Наук.
Царица Наук: Здравствуйте, ребята! Позвольте вам представиться. Я – Царица всех Наук. Добро пожаловать в мою волшебную страну – Страну Знаний. Я заведую всеми цифрами и геометрическими фигурами, я знаю все правила написания слов. И сегодня я открываю двери в волшебную страну и вам, первоклассникам. В моей волшебной стране Знаний вас ждут открытия и чудеса, если вы только не будете лениться, а станете трудиться.
Нелепая и смешная музыка
Незнайка – эй, публика, – встречай-ка! И место занимай-ка! Меня зовут Незнайка, я в школу не хожу!
Царица Наук: Какой невежливый мальчик! Ты разве не знаешь, что сначала надо поздороваться? Здравствуй, мальчик!
Незнайка: Привет-привет!
Царица Наук: Скажи, кто ты такой?
Незнайка: Что, не узнали меня? Да я же Незнайка!
Царица Наук: А куда ты, Незнайка, идёшь?
Незнайка: Не знаю!
Царица наук: А сколько тебе лет?
Незнайка: Не знаю.
Царица Наук: А ты знаешь какой сегодня день?
Незнайка Не-зна-ю!!!
Царица Наук: Сегодня первое сентября, и все дети должны идти в школу?!
Незнайка: В школу? Зачем! Там учителя вредные! Уроки задают. Чего я там не видал.
Царица Наук: Но только в школе можно научиться всему
Незнайка: Да я и так умный. Хоть проверьте.
Царица Наук. Хорошо, проверим. Скажи, сколько будет два плюс два?
Незнайка: Не знаю
Царица Наук: А какое сейчас время года?
Незнайка: Не знаю
Царица Наук: А какого цвета трава?
Незнайка: Не знаю.
Царица Наук: Да что ж ты ничего не знаешь?
Незнайка: Вот глупая тетка, я же Незнайка
Царица наук: ну а если подумать?
Незнайка: Что я Василиса Премудрая что бы думать?
Царица Наук: И что же тебе совсем ничего не интересно?
Незнайка: Интересно.
С друзьями играть интересно и весело, и петь и картинки рисовать.
Царица наук: Эх ты, Незнайка! А ведь в школе и этому тоже учат. Учат петь песни, учат рисовать, учат бегать и прыгать, и учат дружить
Незнайка: Да-а… ну тогда я согласен.
Царица Наук: Разреши я провожу тебя в нашу школу. (обращается к 1 классу) Дорогие первоклассники, вот и настала пора отправляться вам в Страну Знаний, ведь теперь вы стали настоящими школьниками. Но напоследок я хочу всем первоклассникам подарить маленький подарок. Ключ от волшебной Страны Знаний.
Другая Волшебная музыка
Дарит ключ и заходит в школу с Незнайкой
Выпуск в школу.
Зал празднично украшен. Ведущая приветствует гостей.
Ведущая
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня на праздник гостей мы позвали,
Мы в школу своих провожаем ребят.
Звучит в грамзаписи песня В. Шаинского “Чему учат в школе” и парами входят дети выпускной группы. У детей в руках букеты цветов. С окончанием музыки встают полукругом, лицом к гостям.
Дети (поочередно)
На праздник дружною семьею
Собрались мы в последний раз.
Сегодня нас провожают в школу,
Мы уходим в первый класс.
Из года в год, пять лет подряд,
Мы приходили в детский сад.
Но миновали те деньки,
Сегодня мы -выпускники.
Завтра переступим школьный мы порог
И начнется первый в жизни наш урок.
Сколько нам учитель нового покажет,
Сколько интересного, нового расскажет.
Многое на свете нужно нам узнать,
Станет по фамилии учитель называть:
Скажет, вдруг, (Данилов)-это значит я,
Называли (Юрой), а теперь нельзя.
Мы теперь не Миши, Оли, Саши-
Мы уж не дошкольники маленькие ваши.
Школьники и школьницы мы теперь,
И для нас открыта в школу знаний дверь.
Дети исполняют песню Струве “Мы -теперь ученики”.
Дети (поочередно)
Мы запасались здоровьем и силой,
Мы научились работу любить.
Скажем же саду за это “спасибо”
И обещаем его не забыть!
Всем ,кто с нами рядом был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем. кто каждую минуту
Беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас!
Дети кланяются и преподносят цветы всем сотрудникам детского сада(заведующей, методисту, поварам, кладовщику, завхозу, кастелянше, прачке, врачу, воспитателям, няне, музыкальному ному руководителю и т.д.). Затем все садятся на свои места.
Ведущая (Обращается к детям).
Вам ,наверное, знаком
Двухэтажный этот дом?
Для кого он? Для ребят-
В этом доме.
..детский сад!
Наши дети очень любят детский сад,
И песенку они споют про детский сад.
Дети исполняют песню А. Филиппенко “Детский сад”.(Инсценируют с игрушками).
Ведущая
В детском саду всегда вам рады, ребята.
Вас встречают уютные групповые комнаты.
Здесь игрушки ждут ребят,
И с улыбкой на вас глядят.
Звучит вступление к песне Кочубинской « Мишка с куклой пляшут полечку ». Дети встают врассыпную по залу. Исполняют песню-танец.
Ведущая
Чтобы нам не скучать ни минутки,
Расскажут ребята школьные шутки.
“Где пятый?”
Выходит девочка и мальчик. Девочка садится на стульчик.
Девочка
Плачет Ира, не унять,
Очень грустно Ире.
Стульев было ровно пять,
А теперь четыре(всхлипывает).
Мальчик
Начал младший брат считать:
-Раз, два, три, четыре, пять.
–
Не реви! – Сказал малыш -,
Ведь на пятом ты сидишь! (Л. Пантелеев )
“Ворона”
Выходит девочка в шапочке вороны и мальчик.
Девочка
Кра! -кричит ворона ,-Кра!
Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Брошь украл он из кармана!
Карандаш!
Картонку!
Пробку!
И красивую коробку!
Мальчик
-Стой, ворона, не кричи!
Не кричи и помолчи!
Жить не можешь без обмана!
У тебя ведь нет кармана!
Девочка
-Как! –
Подпрыгнула ворона
И моргнула удивленно .-
Что ж вы раньше не сказали?
Кар -р -раул!
Кар -р -ман укр -р -рали!
(Вл. Орлов)
“Однажды”
Выходят две девочки в расписных платках на плечах, стоят подбоченясь.
1 девочка
В гости к Федосье
Матрена пришла,
К чаю пришла,
Лимон принесла.
2 девочка
А Федосья растерялась
И заторопилась.
А Федосья растерялась
И заговорилась:
1 девочка
Пейте, Матрена, с лимончиком!
Пейте, Лимона, с матренчиком!
После каждой шутки звучит веселая музыка.
Ведущая
Вот как весело было в гостях у двух подружек.
Шутки «Ворона» и «Однажды» дети могут разыграть с куклами Би -Ба -Бо. В качестве ширмы может служить натянутый павло -пасадский платок, который держат двое детей. Во время шуток дети, исполняющие роль гномиков уходят переодеваться.
Ведущая
Дети, скажите, а вы хотите пойти в школу?
Расскажите, чему в школе учат.
Дети ( поочередно)
Учат читать! Учат писать! Учат быть дружными!..
Ведущая
Правильно! А вот я вам сейчас предлагаю послушать одну историю, которая произошла с нашими старыми друзьями – Гномиками.
Под « Польку» Кабалевского поскоками вбегают Гномики.
Гном – Профессор
Гномы! Мы так давно живем на свете, а до сих пор не научились читать и писать. Я думаю, что нам нужно записаться в лесную школу.
Гном – Ворчун
Вот еще! Ты – профессор, ты иди в школу. А я и без нее проживу.
Гном – Простак
Я хочу узнать об этом очень,
Но никто не скажет, как назло,
Почему темно бывает ночью,
Почему бывает днем светло?
Гном – Весельчак
Спрашиваю всех я терпеливо,
Но никто сказать не хочет мне,
Почему растет на ветке слива,
А морковка прячется в земле.
Гном – Соня
Мне бы раз ответил кто-то
На мое простое «почему».
Почему смеяться всем охота,
А вот плакать – вовсе никому,
Гном – Ап-чхи
Почему мы любим то, что вкусно,
Почему в реке журчит вода?
Почему без друга грустно-грустно,
Почему с ним весело всегда?
Ведущая
Гномы, я думаю, что вам нужно обратиться
к Белоснежке.
Она вам поможет.
Под музыку «Польки» вбегает Белоснежка (девочка).
Белоснежка
Здравствуйте, Гномики!
А что это вы здесь делаете?
Звучит запись песни Г. Струве «Пестрый колпачок». Мальчики-Гномики инсценируют ее. Дети подпевают и прихлопывают припев. С концом песни Гномики окружают Белоснежку.
Гном – Профессор
Дорогая Белоснежка! Мы хотим учиться в школе.
Белоснежка
А портфели у вас есть?
Гномы
Есть! Есть!
Белоснежка
А вы готовы к школе?
Гномы
Конечно, готовы!
Белоснежка
Тогда покажите, как вы будете здороваться с учительницей?
Белоснежка отходит к окну. Ведущая берет волдайский колокольчик. Гномики бегают по залу. Ведущая звенит в колокольчик. Белоснежка входит в центр зала.
Белоснежка
Здравствуйте, дети!
Гномы на ходу здороваются, продолжая бегать.
Гномы
Здравстуй, здравстуй, Белоснежка!
Белоснежка
Стоп, стоп, стоп! Дети, правильно ли Гномы
поздоровались с учительницей? (Ответ детей).
А теперь поздоровайтесь так, как следует.
Гномы садятся на свои стульчики. Белоснежка входит, здоровается, Гномы встают около своих стульчиков и молча кланяются головкой. Белоснежка показывает всем большую букву «М».
Белоснежка
Повторим буквы. Что это за буква? Какие слова начинаются с этой буквы?
Дети называют с мест:
– Молчун.
– Мармелад.
– Мяч.
– Медведь.
– Мед…
Белоснежка
А какое слово начинается на букву «М» и его
знают все дети и звери? (Гномы думают).
Гном – Профессор
А! Я догодался! Это – МАМА! Мы так давно живем на свете, но не забыли своих мам!
Белоснежка
Да! Без мамы очень плохо жить на свете.
Давайте споем песенку о маме.
Дети , стоя у стульчиков, исполняют песню Рустамовой «Мы запели песенку».
Белоснежка (звенит в колокольчик)
В класс врывается звонок-
Значит, кончился урок!
И теперь нам пора повеселиться!
Дети берут стаканчики из-под йогурта с резиночкой и исполняют шуточный танец Делиба « Пицикатто».
Ведущая звенит колокольчиком. Дети садятся на свои места, а Белоснежка продолжает «уроки.» Гномики подходят к ней.
Белоснежка
А теперь решим задачу по математике.
Если к 2 яблокам прибавить 2 сливы, прибавить 2 груши что получится?
Гном-Весельчак
Компот!
Белоснежка
Гномы! Слушайте внимательно!
Я не ел, ты не ел, она не ела. Повторите!
Гном- Простак
Никто не ел!
Белоснежка
Урок зоологии!
Звучит вступление к песне «Урок зоологии». Дети встают по залу и инсценируют ее.
Ведущая звонит в колокольчик.
Белоснежка
В класс врывается звонок-
Значит , кончился урок!
А теперь хочу узнать,
Вы умеете играть?(обращается к детям)
Посмотрим, кто будет лучше учиться!
Проводится аттракцион “Кто больше наберет пятерок? ”
Разбрасываются по залу “пятерки”. Вызываются двое детей. По сигналу
дети быстро собирают “пятерки” . Кто больше? Ведущая считает.
Белоснежка
Гномики ,можете ли вы ответить нам,
Чтобы быть всегда здоровым,
Что надо делать по утрам?
Гном- Соня
Это каждый должен знать,
Надо всем подольше спать!
Ведущая
Дети, правильный ответ?(-Нет)
А что надо делать по утрам?(-Зарядку)
Ведущая
А сегодня зарядку проведет с вами Ольга Борисовна-
инструктор по физкультуре.
Все дети выбегают по всему залу и выполняют движения под запись “Аэробики” .
Белоснежка
Урок домоводства. На этом уроке дети учатся домашним делам,
учатся помогать маме готовить, шить, правильно выбирать
продукты в магазине.
Дети могут прочитать стихотворение « Однажды хозяйка с базара пришла»
Ведущая
Вот и наши дети пошли на рынок, купили фруктов, пришли домой
и взбили в миксере фруктовый коктель . И наш танец так называется « Брейк-миксер».
Дети встают по кругу и исполняют танец «Брейк-миксер».
Белоснежка ( звенит в колокольчик)
Без музыки, без песенки
Нельзя на свете жить.
Вы в школе тоже будете
С музыкой дружить.
Следующий урок-урок музыки!
Дети из-за стульчиков достают металлофон ы и исполняют пьесу П. И. Чайковского «Старинная французская песенка». Белоснежка исполняет свою партию на треугольнике.
Гном-Весельчак (выносит поднос с деревянными ложками)
А вот и ложки непростые,
Золотые, расписные.
Кому ложки в руки попадут,
Ноги сами в пляс пойдут!
Дети разбирают по две ложки и встают по залу врассыпную. Исполняется р.н.п. « Во саду, ли в огороде».
Белоснежка
Ну, вот, Гномы, все наши уроки закончились.
А вы знаете, что нужно делать, чтобы быть хорошими
учениками?
Гномы
Нет, еще не знаем!
Ведущая
А наши дети знают. Они сейчас вам расскажут 9 правил.
Дети:
Мы, друзья, для вас составили
9 важных самых правил.
Эти правила просты,
Вы запомнить их должны!
1. Как проснешься, так вставай,
Лени воли не давай.
2. Лепесток роса умыла,
А тебя умоет мыло.
3. Будь в одежде аккуратен,
Избегай и дыр, и пятен.
4. Понукания не жди,
В школу вовремя иди.
5. В школе, в классе не сори,
А насоришь -убери.
6. Не таскай в кармане мела,
Это, милый мой, не дело.
7. Взрослым людям не груби,
Малышей жалей, люби.
8. Знай, хорошие отметки
Не растут в лесу на ветке.
9. Чтобы мы могли гордиться,
Много вы должны трудиться.
Мы всему научимся,
Будем много знать.
Будем эти правила
Дружно выполнять!
Гном- Профессор
Спасибо, ребята, что рассказали нам правила. Мы их
тоже будем выполнять!
Белоснежка
Ну, как, Гномы, понравилось вам учиться в школе?
Теперь вы будете приходить в нее каждый день.
Ведущая
Ребята, а сегодня на прощанье
Хотите, в последний раз
В саду своем любимом
Пуститься в дружный пляс?(-Да)
Ребенок
Мне на месте не сидится,
Балериной буду я.
На веселый танец “Балайо”
Приглашаю вас, друзья!
Дети исполняют танец «Балайо» (Бразилия ),танцуют в парах по кругу.
Затем все встают полукругом у своих стульчиков на прощальную перекличку.
Ведущая
Пора нам,дети, расставаться,
Пора вам с садиком прощаться.
Что вы хотите нам сказать
И на прощанье обещать?
1 ребенок
Спасибо, садик дорогой,
Ты светлый дом наш, дом родной,
Тебя всегда мы помнить будем,
Твоих забот мы не забудем.
2 ребенок
Мы споем вам на прощанье,
С вами вместе погрустим,
До свиданья, до свиданья,
Мы еще вас навестим!
Дети исполняют песню А.Филиппенко “До свиданья,детский сад “. Несколько детей в парах кружатся в такт музыки .
Ведущая
Сейчас наступила самая торжественная минута.
Слово предоставляется заведующей я-с …
Заведующая поздравляет детей и вручает им подарки и дипломы.
Можно дать слово родителям. Затем всех приглашают на чаепитие. Звучит песня В.Шаинского “Дважды-два-четыре”. Дети покидают зал.
| Мировое письмо Написание День | Специальный интерес | Действия, Веселье, Хобби | ||||||||
| Уведенте к рота | Особый интерес | Оценка, Сохранение, Окружающая среда | ||||||||
| национальный нет рифма ни рифма ни разума | Специальный интерес | мероприятия, веселье | ||||||||
| Куриный мальчик День | Весело | Американская, Оценка, Сумасшедшие | ||||||||
| Строительство и кодовые сотрудники Оценка | Особый интерес | Расширение, карьера, Безопасность | ||||||||
| American Chess Day | Специальный интерес | Особый интерес | ||||||||
| Животное Боли | животных | Pet, Wildlife 900 05 | ||||||||
| Национальная готовность месяца | Особый интерес | Осведомленность, Безопасность | ||||||||
| Посещаемость Месяц Осведомленности | Причина | Осведомленность, Дети, Образовательные | ||||||||
| Всемирные Свеча Свеча | Культура | Осведомленность, Lifestyle | ||||||||
| Мир Альцгеймер месяц | Здоровье | Осведомленность, Психическое здоровье | ||||||||
| Здоровье | Осознание | Месяц самосовершенствования | Специальный интерес | Деятельность, образование | ||||||
| Месяц осведомленности о синдроме поликистозных яичников | Здоровье | Осведомленность, женщины | ||||||||
| 5 Мессы на ослабление | Здоровье | Осведомленность, психическое здоровье | ||||||||
| Национальный сенкопочтенный МЕСЯЦИАЛЬНЫЙ МЕСЯЦ | Здоровье | Осведомледей, болезни, образ жизни | ||||||||
| Национальная периферийная артерия Болезнь Осведомленность МЕСЯЦ | Здоровье | Осведомленность | ||||||||
| День | День | Причина | Осведомленность, болезни, Здоровье | |||||||
| Детский месяц Безопасность | Здоровье | Осведомленность, Дети, Безопасность | ||||||||
| Лучший завтрак Месяц | И напитки | Приготовление пищи, здоровое питание, образ жизни | ||||||||
| Месяц осведомленности крови | Здоровье | Осведомленность, болезни, образ жизни | ||||||||
| Bourbon Heritage Monse | Foo D & Batver | Оценка, пить, Исторические | ||||||||
| Детский Рак Месяц Осведомленности | Здоровье | Осведомленность, Дети, Болезни | ||||||||
| Национальная Папайя Месяц | Продукты и напитки | Продукты питания, Фрукты | ||||||||
| Классическая музыкальный месяц | Классическая музыка и развлечения | Оценка, культурные, музыка | ||||||||
| Гинекологический Месяц Осведомленности Рак | Здоровье | Осведомленность, болезни, образ жизни | ||||||||
| Отношения | Мероприятия, Семья, Дружба | |||||||||
| LiPtumber | LiPtumber | Здоровье | Осведомленность, Психическое здоровье | |||||||
| Национальный куриный месяц | Еда и напитки | Приготовление пищи, еда | ||||||||
| Национальный холестерин Образование месяц | Health | Осознание | ||||||||
| Национальный месяц | Продукты питания и напитки | Продукты питания, Сладкая еда | ||||||||
| Национальный Черничный День | Продукты питания и напитки | Десерт, мороженое, сладкая еда | ||||||||
| Национальная ленивая мама | Отношения | Отношения | Радификация, родители | |||||||
| VJ Day | Федеральные | Исторические, военные | ||||||||
| Всемирный кокосовый день | еда и напитки | еда и напитки | ||||||||
| Национальный небоскреб День | Специальный интерес | мероприятия | ||||||||
| Национальный валлийский Welsh Redbit Day | Продукты и напитки | Комфорт Пищи, еда | ||||||||
| Всемирный день борода | Специальный интерес | Мода, веселье, International | ||||||||
| Национальный каракули День | Причина | Осведомленность, болезни, Образовательные | ||||||||
| College Colors Day | Специальный интерес | Разработка | ||||||||
| Международный Bacon Day | Продукты и напитки | Продукты питания и напитки | Кулинария, еда | |||||||
| Beyonce’s Management | Arts & Entertainment | Музыка, Поп-культура | ||||||||
| съесть дополнительный десертный день | Продукты питания и напитки | Выпечки, десерт, сладкая еда | ||||||||
| Национальный Pet Rock Day | Специальный интерес | Смешные, Хобби, ПЭТ | ||||||||
| Национальная дикая природа День | Животное | WildLife | ||||||||
| Национальная вафельная неделя | Продукты питания и напитки | Завтрак, Продукты и напитки | Завтрак, Питание, Сладкая Питание | |||||||
| Неделя профилактики самоубийств | Здоровье | Осведомленность , Психическое здоровье | ||||||||
| Национальный сыр Пицца День | Продукты питания и напитки | Сыр, Приготовление пищи, Питание | ||||||||
| Западный Дневной Индийский Парад | Культурные | Фустилии, веселье | ||||||||
| Будь опаздывать на что-то день | Специальный интерес | Fun, Lifestyle | ||||||||
| День труда | Дня труда | Федеральные | Civic, Heativities, Летние | |||||||
| Международный день благотворительности | Причина | Осознание, Civic | ||||||||
| Другой взгляд неограниченного дня | Особый интерес | Осознание, Lifestyle | ||||||||
| Специальный интерес | Обратный стиль, работа | |||||||||
| Национальное мороженое для кофе День | Продукты питания и напитки | Десерт, мороженое, сладкая еда | ||||||||
| National Read Забронировать День | Искусства и развлечения | Мероприятия, веселье | ||||||||
| Телефон вторник | Особый интерес | Thing | ||||||||
| Национальные любители пива День | Продукты питания и напитки | Пиво, напитки | ||||||||
| Национальный салямный день | Продукты и напитки | Оценка, Еда, Итальянская еда | ||||||||
| National ни снег, ни дождь | особый интерес | благодарность, карьера, работа | ||||||||
| национальный благодарный день пациента | здоровье | оценка, карьера, образ жизни | ||||||||
| бабушка Grandma Dayes | Специальный интерес | Оценка, Исторические | ||||||||
| Национальный пирожок Дня | Продукты и напитки | Еда, Здоровая пища | ||||||||
| Google Made | Особый интерес | Оценка, Технология | ||||||||
| Бразилия Независимость День независимости | Культурные | Дусти, Исторические | ||||||||
| Международный день чистого воздуха | Причина | Осознание, окружающая среда, окружающая среда | ||||||||
| 9 0005 | Международный день грамотности | Причина | Мероприятия, Осведомленность | |||||||
| Национальный Day | Особый интерес | Увеличение, Образование, неясных | ||||||||
| Национальный Игуана Осведомленности День Осведомлений | Животное | Осознание, Pet, Wildlife | ||||||||
| Pardon День | Отношения | Стиль жизни, Психическое здоровье | ||||||||
| Всемирные физиотерапии | Здоровье | Осознание, карьера, Lifestyle | ||||||||
| Стенд до рака День | Причина | Осознание, болезни, Здоровье | ||||||||
| Тедди Медведь День | Специальный интерес | Специальный интерес | Оценка, Дети, Хобби | |||||||
| Уходные медведи Поделитесь своим Уходным днем | Специальный интерес | Дети, хобби, поп-культура | ||||||||
| Национальный Wiener Schnitzel Day | Продукты питания и напитки | Продукты питания и напитки | ||||||||
| Национальный 401 (K) День | Специальный интерес | Пожилые , Financial | ||||||||
| Международный Sudoku День | Специальный интерес | |||||||||
| Pitru Paksha | Религиозные | Гидю, Индийские праздники | ||||||||
| Всемирный профилактический день самоубийства | Здоровье | Осведомленность, психическое здоровье | ||||||||
| Оснащение Идеи День | Специальный интерес | Мероприятия, Обучающие, Веселые | ||||||||
| День потребительских работников | Причина | Осознание, окружающая среда, работа 90 005 | ||||||||
| Национальный телевизионный ужин День | Продукты питания и напитки | Кулинария, еда и напитки | ||||||||
| середины осени фестиваль | Культурные | Фустилии | ||||||||
| Carvert Curster | Оценка, Фустилии | |||||||||
| Немецкий язык День | Культурный | |||||||||
| День Романа | Немецкий, Исторический, Военные | |||||||||
| День | Отношения | Семья | ||||||||
| Обнимают ваш добрый день | Animal | Оценка, Собака, ПЭТ | ||||||||
| Библиотеки вспоминают День | Особый интерес | Оценка, Книги, Hobby | ||||||||
| Национальный горячий поперечный день BUN | Продукты питания и напитки | Продукты и напитки | Выпечка, еда, Сладкая еда | |||||||
| Национальный День кровати | Особый интерес | Разработка | ||||||||
| Национальный Pet Memorial Day | животных | кошка, собака, домашнее животное | ||||||||
| патриот | патриот | American, Civic | ||||||||
| Национальный народная неделя | Здоровье | Осознание, психическое здоровье | ||||||||
| Нефрология Медвесская неделя | Осналичия | Осналичия, карьера | ||||||||
| Национальный босс / | карьера, сумасшедший, работа | |||||||||
| Национальный шоколадный день молока | Продукты питания и напитки | напиток, шоколад | ||||||||
| Национальный день поощрения | Специальный интерес | Особенности | ||||||||
| Национальная полиция женщина День | Оценка | Карьера, Женщины, Работа | ||||||||
| Национальный отчет Medicare Мошенничество День | Здоровье | Осведомленность, Финансовые, Безопасность | ||||||||
| Национальные Видеоигры День | Особый интерес | Технология | ||||||||
| Положительный день мышления | Особый интерес | образ жизни, психическое здоровье | ||||||||
| дяди Sam Day | Крайняя оценка | Американский, федеральный, Исторический | ||||||||
| ROALD DAHL День | Особый интерес | Книги 900 05 | ||||||||
| Программисты День | Оценка | Карьера, Технологии, Работа | ||||||||
| Международный Шоколадный День | Продукты питания и напитки | Шоколад, Десерт, Сладкая Питание | ||||||||
| Национальный арахисный день | Продукты питания и напитки | еда | Национальный целевой болезнь Осведомленности День | Здоровье | Осознание | |||||
| Национальные муравьеи на дневной журнал | Продукты питания и напитки | Дети, Комфортная еда, Овощ | ||||||||
| Европейское наследие Дни | Культурный | , Исторические | ||||||||
| Национальные дети Возьмите на кухня День | Весело | Мероприятия, Дети, Кулинария | ||||||||
| Natio Nal Eat Hoagie Day | Продукты и напитки | Американская еда и напитки, фаст-фуд, еда | ||||||||
| Национальный живой творческий день | Специальный интерес | Мероприятия, веселье, Lifestyle | ||||||||
| Национальный крем Наполненный пончик День | Продукты питания и напитки | Выпечки, Шоколад, Еда | ||||||||
| Искусства и развлечения | Мероприятия, веселье | |||||||||
| Национальный кодирующий неделя | Особый интерес | Образование, Технологии | ||||||||
| Кричат долорес | культурных | католических, семейный, Исторический | ||||||||
| Национальный боления Детский Рак День | Причина | Осведомленность, заболевания, Здоровье | ||||||||
| Национальный Creme De Menthe День | Продукты питания и напитки | напитки, пить, ликер | ||||||||
| Национальный Pawpaw День | Продукты питания и напитки | Фрукты | ||||||||
| Национальный онлайн-обучение День | Особый интерес | Образование, Образование, Технология | ||||||||
| Национальный Lingue Day | Продукты питания и напитки | еда | еда | |||||||
| Национальный двойной чизбургерный день | Продукты питания и напитки | American Food, Comfort Food, фаст-фуд | ||||||||
| Готовый день | Health | Осознание | Национальный сыр Тост Дня | Продукты питания и напитки | Сыр, Комфорт Пищи | |||||
| Сделайте шляпу День | Особый интерес | Мероприятия, Веселье, H OBBY | ||||||||
| Международный Dot Day | Международный Dot Day | Отношения | 2 | |||||||
| Международный день демократии | Причина | Осведомленность, федеральный | ||||||||
| GreenpeaCe День | Особый интерес | Осознание, Сохранение, Окружающая среда | ||||||||
| Специальный интерес | Особый интерес | Оценка, мода, Lifestyle | ||||||||
| Исторический, Испанский | ||||||||||
| Работающие родители День | Благодарность | Семья, родители, работа | ||||||||
| Держись подальше от Сиэтла День | Развлечения | Безумный, странный национальный | ||||||||
| искусства и развлечения | Оценка, мода, образ жизни | |||||||||
| Национальный Степкий день | Отношения | Отношения | Оценка, Семья | |||||||
| Национальный Pow / Mia Doice | Особый интерес | American, военные | ||||||||
| Национальный Play-doh Day | Специальный интерес | Деятельность, Дети, Веселье | ||||||||
| Национальный Гуакамоль День | Продукты и напитки | Продукты питания | ||||||||
| Национальный сотрясение Осведомленности День Осведомлений | Здоровье | Осведомленность, Безопасность | ||||||||
| Национальный день Cinnamon Raisin Дня хлеба | Продукты и напитки | Выпечки, Фрукты, Сладкая Питание | ||||||||
| Национальный Выберите свой шоколадный день | Еда и Напиток | шоколад, еда, сладкая еда | ||||||||
| мексиканской независимости День независимости | культурных | мексиканца | ||||||||
| Специальный интерес | Осознание, Исторические | |||||||||
| Малайзия День | культурные | федеральные, праздники, Исторические | ||||||||
| Международный день для сохранения озонового слоя | Причина | Осведомленность, сохранение, окружающая среда | ||||||||
| Собрать Скалы День | Особый интерес | Оценка , Hobby | ||||||||
| Anne Bradstreet Day | Специальный интерес | знаменитости, поп-культура, женщины | ||||||||
| Время | Отношения | Осознание, любовь | ||||||||
| Ответственный Собал Должность | Животное | Осведомленность, Собака, ПЭТ | ||||||||
| Щенок Осведомленность Дня | Животное | Осведомленность, Собака, Образовательные | ||||||||
| Национальные торговцы День | Специальный интерес | карьера, работа | ||||||||
| Национальный стол Shuffleboard День | Специальный интерес | Мероприятия, веселье | ||||||||
| Национальный профессиональный Домохозяйственный День | Особый интерес | Оценка, карьера, работа | ||||||||
| Национальный гимнастический день | Специальный интерес | Hobby, Спорт | ||||||||
| Национальный Национальный день Cristo | Продукты питания и напитки | Еда, Французский | ||||||||
| Нация al pet bird day | животное | Осведомленность, домашнее животное | ||||||||
| Arts & Entertainment | Действия, веселье | |||||||||
| Национальный Apple PoMpling Day | Продукты питания и напитки | Выпечка, фрукты | ||||||||
| Международный День безопасности пациента | Здоровье | Осведомленность, Безопасность | ||||||||
| Международная Гренашей День | Продукты и напитки | Оценка, Фрукты | ||||||||
| Международная есть Apple Day | Продукты питания и напитки | Фрукты, Здоровье | ||||||||
| Международный День музыки Страна | Музыка | Музыка | ||||||||
| Международная прибрежная очистка День | Причина | C Onservation, Environment | ||||||||
| Day | Федеральные | 2 | ||||||||
| Arts & Entertainment | Деятельность, поп-культура | |||||||||
| Национальная уборка День очистки | Причина | Окружающая среда, окружающая среда | ||||||||
| Oktoberfest | Культурные | , Немецкий, Ликер | ||||||||
| Национальная первая любовь Дня | Отношения | Love | ||||||||
| World Water Monity Day | Причина | Сохранение окружающей среды 5Осведомленность, Lifestyle | ||||||||
| Национальный ВИЧ / СПИДа и старение Осведомленности День | Здоровье | Осознание | ||||||||
| RISIOR KRISPIES Относится к Дня | Продукты и напитки | Завтрак, Сладкая пища | ||||||||
| Национальный день Civic Hacking | Специальный интерес | |||||||||
| Национальный Чизбургер День | Продукты и напитки | Сыр, Питание | ||||||||
| Найти старый друг День | Отношения | Дружба | , Любовь | |||||||
| Международная Красная Панда День | Животное | Оценка, Сохранение, Wildlife | ||||||||
| Хиропрактики День | Здоровье | Карьера, Работа | ||||||||
| День независимости | Федеральные | Federal | ||||||||
| объятия писателя поздравительных открыток День | Arts & Entertainment | Оценка, карьера | ||||||||
| Детский пассажирский | детей, родителей, Безопасность | |||||||||
| Глуховая собака Неделя | Животное | Собака, ПЭТ, домашнее животное | ||||||||
| Национальные хирургические технологии Неделя | Оценка | Карьера | ||||||||
| Разговор как пиратский день | Специальный интерес | мероприятия | ||||||||
| Уважение к в возрасте | Уважение к в возрасте | Уважение | Осведомленность, Пожилые люди, Семья | |||||||
| Национальный Женщина Дорожный Воин День | 9 0004 Специальный интерескарьеры, женщины, работа | |||||||||
| Национальный мяу, как пиратский день | животных | PET | ||||||||
| Национальный барабанный пудинг | Продукты питания и напитки | Выпечка, десерт, сладкий Еда | ||||||||
| Усыновляет менее усыновленную домашнюю неделю домашних животных | , собака, PET | |||||||||
| Национальная реабилитационная неделя | Здоровье | Осведомленность | ||||||||
| Немецкий мир Детский День | Культурный | Дети, семья, Немецкий | ||||||||
| Национальный жареный рис День | Продукты питания и напитки | Кулинария, Питание | ||||||||
| Национальные ИТ-специалисты День | Оценка | Карьера, Технология | 9 0012||||||||
| Национальный Pepperoni Pizza Day | Продукты и напитки | Еда | 9001||||||||
| Национальный перфон | Продукты питания и напитки | напиток, веселье | ||||||||
| Национальный квезовый день | Продукты питания и напитки | Сыр | ||||||||
| Национальный Сырный Сырный День | Продукты питания и напитки | Сыр, Комфорт Продукты | ||||||||
| Национальная школа Осведомленность Осведомленности День | Здоровье | Дети, Родители | ||||||||
| Мир Дни Альцгеймера | Здоровье | Осведомленность, болезни, психическое здоровье | ||||||||
| Международный день мира | причина | Осведомленность, федеральные | ||||||||
| Национальный печень Cookie Day | Food & Bever Возраст | Выпечка, Сладкая еда | ||||||||
| Миниатюрный Гольф День | Специальный интерес | Действия, Веселье, Спорт | ||||||||
| Национальный Чай День | Продукты и напитки | Напитки, пить | ||||||||
| Национальный Соценский день | Национальный Центнадцатный день | Оценка | Пожилые люди, Lifestyle | |||||||
| Национальный белый шоколад | Продукты и напитки | Продукты и напитки | ||||||||
| Отношения | Pop Culture | |||||||||
| Национальный морожерный конус День | Продукты питания и напитки | еда и напитки | еда | |||||||
| Национальные девушки ночь в день | отношения | дружба | , женщин | |||||||
| Национальный E ОГРАНИЧЕНИЕ ЛЕГАНТА ДЕНЬ | ОГРАНИЧЕНИЕ | Экологии, Wildlife | ||||||||
| Международный день лучистого мира | Причина | Причина | Осознание | |||||||
| Hobbit Day | Arts & Entertainment | Поп-культура, странная национальная | ||||||||
| Ободы Профилактика Осведомленности День | Здоровье | Осознание, Пожилые | ||||||||
| Культурные | Civic, Культурные праздники | |||||||||
| Дорогой Дневник День | Особый интерес | хобби, образ жизни | ||||||||
| Chainmail Day | Специальный интерес | Образовательный, Исторический | ||||||||
| Американский бизнес Женский день | Оценка | 90 004 Карьера, Женщины, Работа|||||||||
| Национальный День контроля температуры | Причина | Окружающая среда | ||||||||
| Teal Talk Day | Здоровье | Болезни, Женщины | ||||||||
| Беспокойные ноги Осведомленности День | Здоровье | Осознание, болезни | ||||||||
| Запомнить меня Четверг | Животное | Осознание, Любовь, ПЭТ | ||||||||
| Рыжая Оценка День | Особый интерес | Оценка | ||||||||
| коренности День | Культурный | Американский, Исторический | ||||||||
| Национальный храбрый день | Причина | Оценка, Женщины | ||||||||
| Национальная закуска День | Продукты питания и напитки | еда | ||||||||
| Национальный Большой американский горшок Пирог День | Продукты и напитки | Американская, Выпечка, Приготовление пищи | ||||||||
| Народные собаки в Политике День | Животное | Собака, Исторические, Странные национальные | ||||||||
| Национальные шашки День | Arts & Entertainment | |||||||||
| Международный день знакомых языков | Обучение, Образование | |||||||||
| Объятие Вегетарианский день | Продукты питания и напитки | Appreciation, Lifestyle, Vegetable | ||||||||
| Celebrate Bisexuality Day | Relationship | LGBTQ, Lifestyle, Love | ||||||||
| World’s Biggest Coffee Morning | Cause | Beverage | World Bollywood Day | Arts & Entertainment | Movie | |||||
| Schwenkfelder Thanksgiving | Religious | American, Christian, Cultural | ||||||||
| Save Your Photos Day | Special Interest | Awareness, Technology | ||||||||
| Save The Koala Day | Animal | Awareness, Conservation, Wildlife | ||||||||
| Pchum Ben | Religious | Buddhist | ||||||||
| National Seat Check Saturday | Cause | Awareness, Safety | ||||||||
| National Public Lands Day | Cause | Civic, Environmental | ||||||||
| National Punctuation Day | Special Interest | Appreci ation, Education | ||||||||
| National Bunny Day | Animal | Pet | ||||||||
| National Hunting and Fishing Day | Special Interest | Lifestyle, Sports | ||||||||
| National Cherries Jubilee Day | Food & Beverage | Dessert, Food | ||||||||
| International Rabbit Day | Animal | Appreciation, Conservation | ||||||||
| International Lace Day | Special Interest | Fashion, Hobby | ||||||||
| Innergize Day | Special Interest | Awareness, Lifestyle | ||||||||
| Heritage Day | Fun | Family, Historical | ||||||||
| Fish Amnesty Day | Animal | Awareness, Conservation, Wildlife | ||||||||
| Family Health & Fitness Day USA | Health | Awareness, Lifestyle | ||||||||
| Bluebird of Happiness Day | Animal | Appreciation, Environment, Wildlife | ||||||||
| National Ghost Hunting Day | Special Interest | Activities, Fun | ||||||||
| National One-Hit Wonder Day | Arts & Entertainment | Music, Pop Culture | ||||||||
| World Day of The Deaf | Cause | Appreciation, Awareness | ||||||||
| Rosh Hashanah | Religious | Jewish | ||||||||
| National Tune-Up Day | Special Interest | Awareness, Safety | ||||||||
| National Quesadilla Day | Food & Beverage | Cooking, Food, Mexican food | ||||||||
| National Psychotherapy Day | Health | Awareness, Career, Mental Health | ||||||||
| Research Administrator Day | Special Interest | Appreciation, Career, Work | ||||||||
| National Lobster Day | Food & Beverage | Food | ||||||||
| National Cooking Day | Food & Beverage | Food | ||||||||
| National Comic Book Day | Arts & Entertainment | Activities, Fun, Pop Culture | ||||||||
| Gold Star Mother’s and Family Day | Federal | American, Military | ||||||||
| Math Storytelling Day | Special Int erest | Children, Educational | ||||||||
| International Ataxia Awareness Day | Health | Awareness, Diseases | ||||||||
| National Daughters Day | Relationship | Children, Family, Parents | ||||||||
| National Family Day | Relationship | Family | ||||||||
| World Day of Migrants and Refugees | Cause | Awareness, Christian | ||||||||
| Shamu the Whale Day | Animal | Appreciation, Wildlife | ||||||||
| Navratri | Religious | Hindu, Indian Holidays | ||||||||
| National Situational Awareness Day | Special Interest | Awareness, Safety | ||||||||
| National Pancake Day | Food & Beverage | Breakfast, Food | ||||||||
| National Mesothelioma Awareness Day | Health | Awareness | ||||||||
| National Compliance Officer Day | Special Interest | Career, Work | ||||||||
| National Dumpling Day | Food & Beverage | Cooking, Food | ||||||||
| National Chimichanga Day | Food & Beverage | Comfort Food, Fast Food, Mexican food | ||||||||
| Mysore Dasara | Religious | Hindu | ||||||||
| Love Note Day | Relationship | Friendship, Love | ||||||||
| Johnny Appleseed Day | Cultural | Historical, Pop Culture | FAMILY AND COMMUNITY DAY | Relationship | Family | |||||
| Better Breakfast Day | Food & Beverage | Breakfast, Cooking, Healthy Food | ||||||||
| National Crush Day | Cause | Civic, Environmental | ||||||||
| World Tourism Day | Special Interest | Activities | ||||||||
| National Voter Registration Day | Cause | Civic | ||||||||
| National No Excuses Day | Fun | Canadian, Lifestyle, Pop Culture | ||||||||
| Ancestor Appreciation Day | Relationship | Appreciation, Historical | ||||||||
| NATIONAL CRUSH A CAN DAY | Cause | Awareness, Conservation, Environment | ||||||||
| Day of the French Community | Cultural | Civic, Historical | ||||||||
| NATIONAL CORNED BEEF HASH DAY | Food & Beverage | Cooking, Healthy Food | ||||||||
| National Chocolate Milk Day | Food & Beverage | Beverage, Chocolate, Drinking | ||||||||
| Fish Tank Floorshow Night | Animal | Family, Fun, Pet | ||||||||
| Gedaliah Fast | Religious | Jewish | ||||||||
| International Right To Know Day | Cause | Safety, Technology | ||||||||
| Ask a Stupid Question Day | Fun | Education | ||||||||
| National Drink Beer Day 90 005 | Food & Beverage | Beer, Beverage | ||||||||
| National Neighbor Day | Relationship | Civic | ||||||||
| NATIONAL STRAWBERRY CREAM PIE DAY | Food & Beverage | Baking, Dessert | ||||||||
| National Women’s Health And Fitness Day | Health | Lifestyle, Sports, Women | ||||||||
St. Вацлавский день – день государственности | культурные | католических, гражданских, исторических | ||||||||
| животных | животных | Pet | ||||||||
| Национальный хороший соседний день | Отношения | Оценка, Дружба | ||||||||
| VFW Day | Оценка | |||||||||
| Всемирный Морской день | Оценка | Карьера | ||||||||
| Всемирный день сердца | Здоровье | Осознание | ||||||||
| Национальный Biscotti Day | Еда и напитки | Итальянская еда, сладкая еда | ||||||||
| Национальные Starbucks День | Специальный интерес | Бренд, Стиль жизни, Поп-культура | ||||||||
| 9000 5 | Национальный кофейный день | еда и напитки | еда и напитки | еда, образ жизни | ||||||
| Michaelmas | Michaelmas | религиозные | , католические | |||||||
| Confucius День | Особый интерес | Образовательный, исторический. | ||||||||
| AFL Grand Finight Friday | Специальный интерес | Сумасшедший, Семья, Спорт | ||||||||
| Немецкий Сэндвич День | Продукты питания и напиткиПродукты питания и напитки | Продукты питания, Немецкий | ||||||||
| Международный день Братья | Религиозные | Осознание | ||||||||
| Международный Podcast Day | Особый интерес | |||||||||
| Специальный интерес | , Работа | |||||||||
| Международный перевод День | Специальный интерес | Распределения, карьеры, образования | ||||||||
| Национальная жевательная резинка День | Национальная жевательная резинка | Candy, сладкая еда | ||||||||
| 900 04 National Hot Mulled Cider Day | Продукты и напитки | напиток, питье | ||||||||
| отношения | Love | |||||||||
| Национальный грязевой пакет Day | Health | Lifestyle | ||||||||
| Оранжевая рубашка День | Причина | Осведомленность, Canadian | ||||||||
| Спорт Фиолетовый для тромбоцитов День | Здоровье | Осведомленность, Lifestyle |
Музыкальная школа Каваи предлагает занятия круглый год с 1 сентября 2020 г.
по 30 августа 2021 г.Это включает в себя учебный год и летние месяцы (см. календарь закрытия в связи с праздниками).
Год обучения в Музыкальной школе Каваи делится на 12 равных, пропорциональных ежемесячных платежей. Хотя количество уроков варьируется от месяца к месяцу, ежемесячная плата за обучение остается неизменной. Стоимость обучения может быть оплачена чеком или дебетовой/кредитной картой. Вы можете получить дополнительный счет с указанием любых дополнительных сборов за музыку и участие в выездных фестивалях, конкурсах и прослушиваниях.
Плата за обучение вносится 1-го числа каждого месяца. Любой платеж, полученный после 10-го числа месяца, будет оцениваться в размере 35,00 долларов США за просрочку платежа.
За все отклоненные платежи взимается комиссия в размере 25 долларов США.
Полное возмещение будет предоставлено в случае недостаточного количества зачислений, что приведет к отмене группового занятия.
Нет долгосрочного контракта. Студенты могут записаться в любое время при наличии свободных мест.Чтобы прекратить уроки и приостановить автоматические списания, пожалуйста, свяжитесь с директором Музыкальной школы Каваи, заполнив форму отказа за 30 дней до следующего запланированного урока. Уведомления, данного только учителю, недостаточно. Если уведомление об отказе за один месяц не предоставлено, обучение за весь месяц по-прежнему подлежит оплате.
Уроки, пропущенные студентами, не подлежат возврату; однако уроки макияжа будут предлагаться через Facetime, Zoom или в формате группы или мастер-класса, запланированных в течение года.У наших инструкторов не всегда есть время или гибкость, чтобы предложить частные уроки макияжа. Уроков макияжа для групповых занятий нет. Однако учащийся может посещать аналогичный класс, если он доступен.
В случае отсутствия учителя директор музыкальной школы Каваи заменит его или предоставит высококвалифицированного учителя, который обеспечит непрерывность урока.
Все дети в возрасте до 12 лет должны быть доставлены в Музыкальную школу Каваи в сопровождении ответственного взрослого и оставаться с ответственным взрослым до тех пор, пока ребенок не будет с инструктором на уроке.Всех детей, которые еще не достигли совершеннолетия, чтобы самостоятельно водить машину, ответственный взрослый может своевременно высадить и забрать учащегося. Школа не несет ответственности за учащегося до или после назначенного времени урока.
В Музыкальной школе Каваи нельзя есть и пить (кроме воды в бутылках).
Любые фотографии, аудио- или видеозаписи учеников или семей на объектах или мероприятиях Музыкальной школы Каваи могут использоваться в рекламных публикациях, на страницах в социальных сетях или в пресс-релизах.Компенсации за освобождение не будет. Тем не менее, родители могут освободить своих детей от публикаций в СМИ, уведомив об этом директора в письменной форме до или во время регистрации.
Когда вы регистрируетесь на уроки, вас попросят подписать документ о том, что вы прочитали и соглашаетесь соблюдать правила Музыкальной школы Каваи, изложенные выше. Этот документ останется в силе, если ученик зачислен в Kawai Music School.
Музыкальная школа Каваи оставляет за собой право отменить групповое занятие из-за недостаточного набора. Зарегистрированные студенты получат полный возврат средств.
Для получения дополнительной информации о персонале музыкальной школы Каваи, программах и расписании уроков, пожалуйста, позвоните по телефону 972-955-3339 или напишите нам по адресу [email protected]
Осенний семестр (16 недель)
~ Струнные и вокал, 18:00.м. в Cox Hall Весенний член (18 недель)
Сольный концерт: понедельник, 13 июня 2022 г. ~ Струнные/вокал, 18:00.м. в Cox Hall Летний срок 3 (8 уроков по курс 10 недель)
*Летом не успеваете на 8 уроков? Вам будет выставлен счет на пропорциональную сумму (минимум 6).
Звоните по телефону 617-495-2791 или пишите на [email protected] с вопросами или для получения дополнительной информации Среда, 22 сентября в 19:00
ГУМАНИТАРНЫЙ ЦЕНТР МУЗЫКА ЗА РУБЕЖОМ СЕМИНАР: Мелвин Л.Батлер, Университет Майами,
Мелвин Л. Батлер — адъюнкт-профессор кафедры музыковедения Музыкальной школы им. Фроста. Он специализируется на музыке и религии в общинах Гаити, Ямайки и афроамериканцев. Исследование доктора Батлера исследует культурную политику музыкального исполнения, национальной идентичности и экстраординарного опыта. Он также исследует рассуждения о культурной аутентичности и духовной силе, которые влияют на конгрегационную практику. В основе его научной работы лежит критический пересмотр того, как духовно заряженное создание музыки встроено в процессы пересечения границ, формирования идентичности и социального положения в африканской диаспоре.
Семинар «Музыка за рубежом» пройдет онлайн. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт семинара «Музыка за рубежом».
Четверг, 30 сентября, 20:00
КОНФЕРЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ: Клэр Чейз
Профессор практики Клэр Чейз выступит с сольным концертом, в котором будут представлены произведения Оливье Мессиана, Энтони Чунга, Сьюзи Ибарра, Лизы Лим и Тарика Аль-Сабира и выступления квартета Паркера, Лукаса Амори, фортепиано; Тарик Аль-Сабир, приглашенный артист; и Гарвардский ансамбль новой музыки.
Воскресенье, 3 октября, 15:00
BLODGETT CHAMBER MUSIC SERIES: The Parker Quartet
Blodgett Артисты в резиденции Parker Quartet представляют концерт в Paine Hall.
Адольф Хейлсторк, Адажио для струнных (2002)
Энтони Ченг, Настоящая книга поддельных мелодий (2015) (с Клэр Чейз)
Бедржих Сметана, Струнный квартет №. 1 ми минор («Из моей жизни») (1876)
Этот концерт бесплатный и открыт для публики. Для въезда требуется гарвардское удостоверение личности или подтверждение вакцинации против covid.
Среда, 6 октября, 17:00
ЛЕКЦИЯ ЧАРЛЬЗА ЭЛИОТА НОРТОНА
Лори Андерсон
Проведение войны без тебя: виртуальные фоны
Лекция 4: «Дорога»
Лори Андерсон — одна из самых известных американских — смелые — творческие пионеры.
Известная прежде всего своими мультимедийными презентациями, она пробовала себя в самых разных ролях, таких как визуальный художник, композитор, поэт, фотограф, режиссер, гений электроники, вокалистка и инструменталистка.
Четверг, 14 октября, 17:00
ЛУИС К. ЭЛСОН ЛЕКЦИЯ
Вадада Лео Смит
Диалог: творчество и милосердие с размышлением о роли художника в современном мире
Вадада Лео Смит вот уже более 40 лет играет большую роль в музыке и известен в основном в области авангардного джаза и фри-джаза. Выходя за рамки жанра или идиомы, он четко определяет свою музыку, неустанно изобретательную как в звучании, так и в подходе, как «Творческую музыку.Один из первых членов легендарной Чикагской ассоциации содействия развитию творческой музыки, вступившей в нее в 1967 году, Смит стал соучредителем Creative Construction Company, трио вместе с Лероем Дженкинсом и Энтони Брэкстоном в конце 60-х. В 1971 году он основал свой собственный лейбл Kabell, для которого записал ряд альбомов, считающихся классическими в своем роде.
Смит возглавил три категории в 65-м ежегодном опросе критиков журнала DownBeat Magazine: «Джазовый исполнитель», «Труба» и «Джазовый альбом» за свой компакт-диск «Национальные парки Америки» 2016 года (на клинописи).Его «Десять лет свободы» 2012 года стали финалистами Пулитцеровской премии. Совсем недавно Смит получил медаль Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, пополнив ряды музыкальных светил Эллы Фицджеральд, Генри Манчини, Херба Альперта и Куинси Джонса.
Это мероприятие будет представлять собой вебинар, включающий выступление, виртуальную беседу с Вададой Лео Смитом и профессором Виджаем Айером (музыка, AAAS) и сессию вопросов и ответов. Регистрация на мероприятие в Zoom по этой ссылке.
Среда, 27 октября 2021 г., в 20:00 (выступление перед концертом в 19:30
ПОРТРЕТ КОНЦЕРТ: Джордж Льюис
Джордж Льюис, Клэр Чейз, Сет Паркер Вудс, Дана Джессен и Гарвардский ансамбль новой музыки
Музыкальный факультет Гарварда представляет портретный концерт Джорджа Льюиса, знаменитого композитора, пионера электронной музыки, автора и лауреата почетной докторской степени Гарвардского университета в 2018 году.
Это бостонская премьера рекомбинантной трилогии Льюиса, серии виртуозных сольных и живых электронных произведений, написанных для виолончелиста Сета Паркера Вудса, фаготиста Даны Джессен и флейтистки Клэр Чейз. Для этого специального выступления в Гарварде Вудс и Джессен вместе с профессором Чейзом и Гарвардским ансамблем новой музыки исполнили «Искусственную жизнь» Льюиса 2007 года для импровизационного оркестра.
Это выступление бесплатно и открыто для публики при наличии гарвардского удостоверения личности или доказательства вакцинации против Covid-19.
Вторник, 19 октября, 15:15
БАРВИКСКИЙ КОЛЛОКИУМ: Дениз Гилл, Стэнфордский университет
Дениз Гилл — этномузыколог и исследователь звука, чья работа сосредоточена на звуковых, музыкальных и слуховых практиках в Турции и на бывших османских территориях. Ее работа основана на методологиях архивной и устной истории, а также на почти шестилетних этнографических полевых исследованиях в турецких городских центрах. В своих исследованиях доктор Гилл в первую очередь занимается разработкой новых теорий и методологий критического слушания.
Вторник, 26 октября, 15:15
BARWICK COLLOQUIUM: Okkyung Lee
Okkyung Lee — виолончелист, композитор и импровизатор, который свободно перемещается между художественными учениками и непредвиденными обстоятельствами. С 2000 года она работала в разных контекстах в качестве сольного исполнителя и сотрудничала с создателями в самых разных областях. Уроженка Южной Кореи, Ли черпала вдохновение из множества источников вдохновения, включая нойз, импровизацию, джаз, западную классику, а также традиционную и популярную музыку своей родины, и использовала их для создания весьма своеобразного подхода.
Ее любопытство и целеустремленное стремление к исследованию определяют работу, которую она проделала в различных контекстах.
Пятница, 29 октября, 20:00
Театр Сандерса
ФУТБОЛЬНЫЙ КОНЦЕРТ ГАРВАРД-ЙЕЙЛ-ПРИНСТОН
Представлены выступления Гарвардского хорового клуба, Принстонского хорового клуба и Йельского хорового клуба.
Среда, 3 ноября в 19:00
ГУМАНИТАРНЫЙ ЦЕНТР МУЗЫКА ЗА РУБЕЖОМ СЕМИНАР: Алейсия К. Уитмор, Университет Денвера
Алейсия К.Уитмор является доцентом этномузыкологии и членом факультета проекта The Spirituals в Музыкальной школе Ламонта Денверского университета. Ее исследования сосредоточены на мировой музыкальной индустрии, глобализации и культурной политике. В ее книге «Мировая музыка и Черная Атлантика » (Oxford University Press, 2020) анализируется, как музыканты, деятели индустрии и публика создают, продвигают и потребляют западноафриканскую и кубинскую музыку в мировой музыкальной индустрии.
Ее текущий книжный проект Sounds of a Porte Ouverte исследует, как культурная политика взаимодействует с культурным разнообразием на юго-востоке Франции.Она также проводит исследования в области The Spirituals Project, общественного музицирования и социальной справедливости в Денвере. Она преподавала популярную музыку, мировую музыку и курсы классической музыки в Университете Брауна, Бостонском колледже, Университете Майами и Университете Колорадо в Денвере. Она имеет степень бакалавра искусств Университета Торонто, а также степень магистра и доктора наук в области этномузыкологии Университета Брауна.
Семинар «Музыка за рубежом» пройдет онлайн. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт семинара «Музыка за рубежом».
Суббота, 6 ноября 2021 г., 20:00
Театр Сандерса
FALL HARVARD CHORUSES CONCERT
Включает выступления Harvard-Radcliffe Collegium Musicum и Radcliffe Choral Society
Среда, 10 ноября, 17:00
ЛЕКЦИЯ ЧАРЛЬЗА ЭЛИОТА НОРТОНА
Лори Андерсон
Проведение войны без тебя: виртуальные фоны
Лекция 5: «Город»
Лори Андерсон — одна из самых известных и смелые — творческие пионеры.
Известная прежде всего своими мультимедийными презентациями, она пробовала себя в самых разных ролях, таких как визуальный художник, композитор, поэт, фотограф, режиссер, гений электроники, вокалистка и инструменталистка.
Понедельник, 15 ноября, 16:00
Виртуальное мероприятие
ВЕБИНАР: Черные женщины и Американский университет: история Эйлин Саузерн Музыка черных американцев .Будет проведен ряд мероприятий, посвященных ее жизни и карьере, организованных Гарвардской/Рэдклиффской организацией Eileen Southern Initiative, которую возглавляют Кэти Каллам, Эндрю Кларк, Кристина Линклейтер, Кэрол Дж. Оджа и Брэкстон Д. Шелли.
Модераторы Оджа и Шелли, спикерами этого вебинара являются Наоми Андре, профессор гуманитарных наук и идей факультета афроамериканских и африканских исследований и женских исследований Мичиганского университета; Бетти Хиллмон, основатель/директор Бостонского общегородского струнного оркестра; и Тэмми Кернодл, профессор музыковедения Университета Майами, штат Огайо.
На мероприятии также состоится премьера документального фильма « Light the Way Home: Eileen Southern’s Story » студентов Гарвардского колледжа Дэниела Хуанга (22 года) и Узо Нгву (23 года) на музыку Девона Гейтса (23 года). Регистрация на мероприятие откроется в сентябре.
Веб-сайт Eileen Southern Initiative
Вторник, 16 ноября, 15:30
BARWICK COLLOQUIUM: Hannes Seidl
Музыкальная форма как инструмент общения
Davison Room, Music Building
Совершенно очевидно, что в музыкальном исполнении нет ничего, что не сообщалось бы.От звучания материала до появления исполнителей на сцене — все влияет на впечатление. Однако именно в форме пьесы изменения во времени могут превратить слушание в коммуникативный процесс и помочь пьесе прийти к более конкретному утверждению. Формальные и структурные решения могут изменить точку зрения слушателя. В сочетании с социальными или критическими вопросами, как в нашем музыкальном театре «Recht.
Ökonomien des Handelns 2» («Закон/Право» (Экономика действия 2), а также в других произведениях, которые я подчеркну, эта музыкальная форма может стать собственной значимой силой.
Композитор Ханнес Зайдль работал с ансамблями, такими как Ensemble Modern, KNM Berlin, Ensemble Mosaik, Klangforum Wien, Ensemble Oriol, Thürmchen Ensemble, ансамблем смелости, ансамблем Intégrales или Neuen Vocalsolisten Stuttgart. Его композиции исполнялись на международном уровне на фестивалях ultraschall Berlin, Märzmusik Berlin, ultima Oslo, steirischer herbst Graz, ECLAT, warshaw fall и других. Его электронная музыка была разработана в студиях электронной музыки, включая IRCAM (Париж), ZKM (Карлсруэ), C.SC (Падуя), Akademie der Künste (Берлин) и IEM (Грац). Его работы включают звуковые инсталляции («Zwischen den Ohren» 2010, «Остатки» 2013, «Сделай свое собственное» 2014 и др.), музыкальный театр, короткометражные фильмы и концертную музыку.
Пятница, 19 ноября, 20:00
BLODGETT CHAMBER MUSIC SERIES: The Parker Quartet
Blodgett Артисты в резиденции Parker Quartet представляют концерт в Paine Hall, программа уточняется.
Суббота, 4 декабря, 20:00
Театр Сандерса
ПРАЗДНИЧНЫЙ КОНЦЕРТ: Рождество в Сандерсе
Включает выступления Гарвардского хорового клуба и Хорового общества Рэдклиффа.
Среда, 8 декабря, 17:00
ЛЕКЦИЯ ЧАРЛЬЗА ЭЛИОТА НОРТОНА
Лори Андерсон
Проведение войны без тебя: виртуальные фоны
Лекция 6: «Птицы»
Лори Андерсон — одна из самых известных и смелые — творческие пионеры. Известная прежде всего своими мультимедийными презентациями, она пробовала себя в самых разных ролях, таких как визуальный художник, композитор, поэт, фотограф, режиссер, гений электроники, вокалистка и инструменталистка.
Пятница, 10 декабря 2021 г., 19:30
Сольный концерт: Ки-Хён Ким, виолончель, и Виктор Кейрес, фортепиано
Holden Chapel
Ки-Хюн Ким и Виктор Кейрес играют Сонату Сэмюэля Барбера для виолончели и фортепиано, опус 6; Glissées Исанг Юна; и Соната до мажор Сергея Прокофьева, соч.
119.
Суббота, 11 декабря, 20:00
Театр Сандерса
HYDRA CONCERT
Выступление оркестра громкоговорителей HYDRA
Воскресенье, 12 декабря, 20:00
Театр Сандерса
HYDRA CONCERT
Выступление оркестра громкоговорителей HYDRA
Январь
Суббота, 15 января в 16:00, Wilmot Hall
MMPP Grad Recital
Jessica Gotfschall, рог
пятница, 21 января в 19:30, Wilmot Hall (Livestream )
Серенады для флейты
Аннет Фаррингтон, флейта; Маргарет Линхаутс, скрипка; Райан Хардкасл, альт
Воскресенье, 23 января , 15:00.M., Wilmot Hall
Латунь Quintet Jukebox
Wilmot Brass
RESCHEDEDED до 3 апреля в 5 часов вечера
Пятницы – Суббота, 28 Января – 29 в 7:30 вечере, Beston зал (Прямой эфир)
Воскресенье, 30 Января на 2 вечера
Opera Workshop
Оффенбах Дафнис и Хлоя и Моцарт Импресарио
Эмили Кук, режиссер-постановщик; Кевин Нитч, музыкальный руководитель
Февраль
Пятница, 4 февраля, 19:30.
м., Wilmot Hall (Livestream)
Оригинальные камерные работы для RITA Collice
Дин Келлер, Bass Clarinet; Кристен Шайнер Макгуайр, маримба; Кайл Вок, акустический бас; Джо Паркер, перкуссия
Пятница, 11 февраля, 15:30–21:00.
Суббота, 11-12 февраля, 8:30-16:00
Ежегодный почетный браслет средней школы
Чтобы получить более подробную информацию и подать заявку, перейдите по ссылке.naz.edu/honor-band
пятница, 11 февраля 7:30 стр.м., Beston Hall (Livestream)
Ветер Симфония и музыкальные преподаватели Ветер ансамбль
Джаред, директор
Суббота, 12 февраля, 15:00, Beston Hall (прямая трансляция)
Honor Band
Джаред Чейз, директор
воскресенье, февраля 13 в 3 часа дня, Уилмот зал (Прямого эфира)
В любви и войне
Назарет Фортепианное трио
Тигран Варданян, скрипка ; Закари Свит, виолончель; Сара Ри, фортепиано
Суббота, 19 февраля в 16:00.
m.,
CBDNA (Национальная ассоциация директоров колледжей) Конференция восточного дивизиона в консерватории Пибоди в Балтиморе, Мэриленд
Wind Symphony
Джаред Чейз, директор
воскресенье, 20 февраля в 2 часа дня, Уилмот зал (Прямой эфир)
Benjamin Хопкинс, гость фортепиано
в соавторстве с NYSMTA районом 12
Воскресенье, 20 февраля, 16:00.м., Beston Hall
Лично: Winding Around the World
Общество камерной музыки в Рочестере Серия концертов, спонсируемая Музыкальной школой
Билеты
четверг, 24 февраля в 7:30 вечера, Beston Hall (Livestream)
Symphony Orchestra
NANCY STRELAU, директор
Воскресенье, 27 февраля, 14:00, часовня Линехан
Vision of Sound: новая музыка с современным танцем
Воскресенье, 27 февраля в 15:00.
м., Beston Hall (прямая трансляция)
A Deal with the Devil
Николас Сьюзи, 9
март
вторник день, 1 марта в 12:10, Wilmot Hall
Voice 1 Studio Recital
Чт день, 3 марта в 12:10, Wilmot Hall
Саксофон 1 Студийный концерт
Пт день, 4 марта в 14:30.м., Уилмот Холл
Студийный концерт Голоса 2
Нэнси Стрело, режиссер
Воскресенье, 6 марта на 3 стр., Beston Hall (Livestream)
Вт день, 8 марта в 12:10.
м., Wilmot Hall
Voice 3 Studio Recital
Чт день, 10 марта в 12:10, Wilmot Hall
Студийный концерт валторны/фагота
Пт день, 11 марта в 14:30, Wilmot Hall
Студийный концерт Voice 4
пт дня, 11 марта в 7.30 часов вечера, Уилмот зал (Прямой эфир)
Анна Максвелл, арфа
Вторник, , 22 марта, , 12:10.м., Wilmot Hall
Сольный концерт в студии перкуссии/гитары
Четверг, , 24 марта, , 12:10, Wilmot Hall
Концерт в студии Flute 1
Пятница, , 25 марта , 14:30, Wilmot Hall
Концерт в студии туба/эуфониум
пятница, 25 марта в 19:30, Beston Hall (Livestream)
Wind Symphony и Symphonic Band и Brass Choir / Sax Ensemble
Jared Chase , Чисато Эда Марлинг, режиссеры
Вторник, , 29 марта, , 12:10.
м., Wilmot Hall
String 1 Studio Recital
Четверг, , 31 марта , 12:10, Wilmot Hall
Студийный концерт Voice 5
апрель
Пятница, , 1 апреля, , 14:30, Wilmot Hall
Саксофон 2 Студийный концерт,
пятница, 1 апреля в 7:30 вечера, Beston Hall (Livestream)
Symphony Orchestra
Суббота 2 апреля в 13:00.м., Beston зал (Прямой эфир)
Тройных Певцы и Певицы Камерных
Альцгеймера Matinee Концерт
Брайан Стивенс, директор
Суббота, 2 апреля, 19:30. Часовня Линехан (прямая трансляция)
Концерт хора высоких частот
Брайан Стивенс, директор
Воскресенье, 3 апреля в 3 часа дня, BESTON Hall (Прямого эфира)
Brass Quintet Jukebox
Уилмот Латунь
Понедельник, 4 апреля, 19:30.
м., wilmot Hall (Livestream)
Jazz Combos
Brad Batz, директор
Вторник, , 5 апреля , 12:10, Wilmot Hall
Концерт Trombone Studio
Четверг, , 7 апреля, , 12:10, Wilmot Hall
Piano 1 Studio Recital
Пятница, , 8 апреля, , 14:30.м., Уилмот Холл
Студийный концерт Voice 6
Пятница, , 8 апреля , 16:00, Wilmot Hall
String 2 Studio Recital
пятницы, 8 апреля в 7:30 вечера, Уилмот зал (Прямого эфира)
Тогда и сейчас: Выставка русской фортепианной музыки
Yi Вэнь Чанг, фортепиано
Воскресенье, 10 апреля, 15:00.м., Уилмот зал (трансляции)
Фортепианных квартет
Бонни Choi, Джейкоб ERTL, Гэри Фишер, Сара Ман, Джош массикот, Кевин Нич, рояли
Вторник, 12 апреля , 12:10, Wilmot Hall
Сольный концерт в студии кларнета/гобоя
Четверг, 14 апреля , 12:10, Wilmot Hall
Концерт Piano 2 Studio
Пятница, , 15 апреля, , 14:30.
м., Wilmot Hall
Студийный концерт Flute 2
Пятница, 15 апреля , 16:00, Wilmot Hall
Strings 3 Studio Recital
Четверг, , 21 апреля , 12:10, Wilmot Hall
Composer’s Forum
Четверг, 21 Апреля в 7:30 часа дня, Beston зал (Прямого эфира)
Jazz Ensemble / Lab Группа
Brad Бац, директор
Пятница, , 22 апреля, , 14:30.м., Уилмот зал
Performance Major Студия Сольного
пятница, 22 апреля в 7:30 вечере, Beston зал (Прямой эфир)
Wind Symphony , Symphonic Band и Night Flyers
Концерт в честь климата/Дня Земли
Джаред Чейз, Стивен Цугельдер, директора
суббота, 23 апреля в 4 часа дня, Beston зал (Прямой эфир)
Percussion Ensemble
Брендон Caroselli, дирижер
Воскресенье, 24 апреля, 15:00.
м., Wilmot Hall
Ансамбль саксофонистов
Чисато Эда Марлинг, директор
Воскресенье, 24 апреля, 15:00. Часовня Линехан
Камерные певцы
Брайан Стивенс, директор
Вторник, , 26 апреля , 12:10, Уилмот-холл
Студийный концерт «Труба 1»
Пятница, 29 апреля, 14:30, Wilmot Hall
Концерт студии камерной музыки
Суббота, 30 апреля, 14:00. , Уилмот Холл
Мастер-класс по фортепиано
Майкл Ноубл
Воскресенье, 1 мая, 15:00.м., Уилмот Холл (Livestream)
гостевой симпатии
Michael Noble, Piano
семестр весны 2020 – 2021обратно на вершину | |||||
| января | января Ориентация на новых студентов | ||||
| 1 | понедельник | дневных классов начинается в том числе Занятия 1-й группы Взимается плата за позднюю регистрацию | |||
| 10 февраля | Среда | Последний день, когда можно исключить или добавить классы в семестр, включая занятия 1-й группы и специальные исследования | |||
| Пятница 5 февраля | 9004 Последний день подачи заявки Для весной выпускной | ||||
| 15-1799 | |||||
| Mon-Wed | Предупреждающие сорта, выпущенные студентам для 1-го классов когорты | ||||
| Пятница | г. Последний день для вывода из 1-го классов когортов | ||||
| 15-20 марта | Пн-Сб | Предупреждающие оценки за учебу NTS для полных классов семестра | |||
| Mart-Tu-Tue | FRI-TUE | ||||
| 23 марта | вторник | Последний день 1-й классы когорт | |||
| 24 марта | Среда | Первый день 2-й классы когорт | |||
| 26 марта | |||||
| марта | пятница | в пятницу | |||
| 1 | в четверг | Последний день для вывода из полного семестра Классы или из колледжа для семестра | |||
| апреля 9012 | |||||
| пятница – без классов | |||||
| 14-16 | |||||
| апреля 14-16 | ср. Ср. | Предупреждение, выданные студентам для 2-го классов когортов | |||
| 22 апреля | Четверг | Последний день отчисления из 2-й группы | |||
| 6 мая | Четверг | Последний день полного семестра и 2-го классов когорты для семестра | |||
2 | |||||
| мая | пятница | день промиреляний без классов | |||
| мая 8-13 | SAT-THU | Окончательные экзамены для Полный семестр и 2-й когортный класс | |||
| 15 мая | Суббота | Начало весны (трансляция 22 мая) | |||
Крайний срок смены оценок за неполный курс: 02 – 15 июля, 93 204 для весны. | |||||
Летние программы 2021Назад к началу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Мини-Мастер Сессия 17 мая – 4 июня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мая 4 | вторник | Обучение в полном объеме | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| понедельник | классы начинаются | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мая 17-18 | Mon-Tue | Drop / Add | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мая | Четверг | Последний день для вывода из классов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мая | С понедельника | День памяти – нет классов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| июня 4 | июня | пятница | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Летняя сессия 17 мая – 23 июня | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| мая 4 | вторник | обучение в полном объеме | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17 мая | Понедельник | Начало занятий | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17-19 мая | Пн-Ср | Выезд/ Добавить | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 31 мая | понедельник | День памяти – без классов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 мая | Вторник | Оплата обучения в полном объеме (или в течение 10 дней после регистрации)** | | 23 июня | Среда | Последний день классов | Лето II сессия 6 июля – 10 августа | 7012 | по понедельнику | обучение в полном объеме | июля | вторник | Классы начинаются | июля 6-8 | TUE -ТО | Drop / Add | 27 июля | вторник | в прошлый день выйти из классов | 10 августа | вторник | Последний день классов | Специальная сессия * 17 мая – август 10 | ||||||||||||||
| мая 17-21 | Mon-FRI | Drop / Add ** | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 31 мая | понедельник | день памяти – без классов | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| июля 5 | с понедельника | День независимости Наблюдается | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
904 | Пятница | Последний день для вывода из классов ** | августа 10 | вторник | в последний день занятий | лето 17 июня – 15 июня – 15 июля | мая 4 | мая | вторник | обучение в полном объеме | 1 | 1-4 июня | TUE-FRI | /Добавить | 23 июня | Среда | Последний день отчисления с занятий | 5 июля | Понедельник | 900 04 День Независимости отмечается 15 июля | Четверг | Последний день занятий | | ||||||||||||||
* Индивидуальные исследования включают:
** Только для индивидуального обучения: Крайний срок регистрации — 8 июля.
Все остальные курсы Special Session проходят в сроки, указанные выше.
неполный курс срок изменения курса: для летних сессий – 10 октября, 2021
осенний семестр 2021 – 2022Вернуться к началу | |||
| августа 20 августа | Friday | Осенью ориентация для новых студентов | |
| 23 августа | г. 23 августа | понедельник | вечерние занятия начнется в 17:00, в том числе 1-й когорт / выпускник бизнес классов |
| августа 240005 | вторник | дневных классов Начните в том числе 1-й когорт / выпускник бизнес-классы поздний регистрационный сбор Применяется | |
| Сентябрь 1 | Среда | Последний день, чтобы бросить или добавить классы для семестра, включая 1-й когорт / выпускник бизнес-классов и специальные исследования | |
| 6 сентября | понедельник | день труда – без классов | |
| 13-15 сентября | Пн-Ср | Выставлены предупредительные оценки Студам для 1-й когорты / бизнес классы | |
| 15 сентября | Среда | Последний день подать заявку на зимнюю градую | |
| 17 сентября | Пятница | Последний день для вывода из 1-й когорты / магистратуры бизнес-классов | |
| октября 1-3 | FRI-SUN | FLI-SUN | WEAL FEST (WEELDEND SEAMEND и HOMECOMING) |
| 2-8 октября | Предупреждение, выданные студентам для полных классов семестра | ||
| октября 8 | Пятница | Начало осенних каникул в 17:00. м. | |
| 13 октября | Среда | классов Резюме 8:00 | |
| 14-18 | |||
| Октября | Thu-Mon | Окончательные экзамены для 1-й когорты / Выпускник бизнес-классов | |
| 18 октября | понедельник | Последний день 1-й когорты / аспирантуры | |
| октября 19 | |||
| вторник | первый день 2-й когорты / выпускной бизнес-классы | ||
| 22 октября | , пятница | Последний день, чтобы бросить или добавить классы для 2-й когорт / аспирантура бизнеса | |
| 22 октября | пятница | в пятницу от полных классов семестра или из колледжа для семестра | |
| ноября 3-5 | WED-FRI | Предупреждение учащимся 2 группы | |
| 9 ноября | Вторник | Последний день списания со 2-й группы/выпускников Бизнес-классы | |
| 23 ноября | Вторник | Начало каникул в День Благодарения в 22:00. м. | |
| Ноябрь 29. | С понедельника | классов Резюме 8:00 | |
| 70005 | |||
| вторник | Последний день полного семестра и 2-й когорты / классы бизнес-часы для семестра | ||
| декабря 8 -14 | Ср-Вт | Выпускные экзамены для полного семестра и 2-й когорты/аспирантов Бизнес-классы | |
| 15 декабря | Среда | Начало зимы 10:15 a.м. | |
| неполный курс срок изменения курса: для осеннего семестра 15 февраля, 2022 | |||
Intersession 5-26, 2022г. Вернуться к началу | |||
| Январь 5 | Среда | Классы начинаются | |
| 1-7 | ср. Ср-пт | Drop / Add | |
20 января2 | |||
| Четверг | Последний день для вывода из классов | ||
| 26 января | Среда | Последнее День классов | |
3 срок изменения курса. для новых студентов | |||
| 27 января | Четверг | День и Начало вечерних занятий, включая бизнес-классы для 1-й группы/выпускников Взимается плата за позднюю регистрацию | |
| 2 февраля | Среда | Последний день, когда можно исключить или добавить занятия в семестре, включая бизнес-классы для 1-й группы/выпускников и специальные исследования | |
| Пятница | Последний день, чтобы подать заявку на получение весной | ||
| 14-16 | |||
| февраля 14-16 | Mon-Sw | Предупреждение, выданные студентам для 1-го классов когортов | |
| 904 | в пятницу | в последний день выйти из 1-й группы/выпускника Бизнес-классы | |
| 9 марта | Среда | Зимние каникулы начинаются в 22:00.м. | |
| марта | понедельник | классов Резюме 8:00 | |
| марта 14-19 | Mon-Sat | Предупреждение Оценки, выпущенные студентам для полных семестровых классов | |
| марта 14-16 | Mon-Wew | финальные экзамены для 1-й когорты / аспирантуры бизнеса | |
2 | |||
| марта 16 0005 | среда | Последний день 1-й когорты / выпускной бизнес-классы | |
| марта 17 | в четверг | Первый день 2-го дня когорта/выпускник Бизнес-классы | |
| 23 марта | Среда | Последний день, когда можно исключить или добавить занятия для 2-й когорты/выпускника Бизнес-классы | |
| 1 апреля | Последний день занятий в школе | Пятница | из колледжа за семестр |
| 4-6 апреля | Пн-Ср | Предупредительные оценки, выставленные учащимся | |
| 8 апреля | Пятница | Последний день выхода из 2-й группы/выпускников Бизнес-классы | |
| 14 апреля | Четверг | : Начало весенних каникул | . м. |
| 19 апреля | вторник | классов Резюме 8:00 утра | |
| мая | пятница | Последний день полного семестра и 2-й когорты / выпускник бизнес-классов для семестра | |
| 12 | SAT-THU | Конечные экзамены для полного семестра и 2-й когорты / выпускной бизнес-классы | |
| 14 мая | суббота | Spring Mapencement 10:15 | |
| неполный курс срок изменения курса: весенний семестр – 14 июля 2022 г. | |||
Летние программы 2022Назад к началу | ||||
| Мини-Mister Session 16 мая – 3 июня | ||||
| мая 3 | вторник | обучение в полном объеме | ||
| с понедельника | классы начинаются | |||
| мая 16-17 | Mon-Tue | Drop / Add | ||
| мая | Четверг | Последний день для вывода из классов | ||
| мая | С понедельника | День памяти – без классов | ||
9 | ||||
| июня | в пятницу | |||
| лето я сессия 16 мая – 22 июня | ||||
| мая 3 | вторник | обучение в полном объеме | ||
| 16 мая | Понедельник | Начало занятий | ||
| 16-18 мая | Пн-Ср | Выезд/ Добавить | ||
| 30 мая | понедельник | День памяти – без классов | ||
| 70005 | вторник | , чтобы выйти из классов | ||
| 22 июня | Среда | Последний день классов | ||
| лето II сессия 5 июля – 9 августа | ||||
| 9012 | понедельник | Обучение в полном объеме | ||
| июля 5 | вторник | Классы начинаются | ||
| июля 5-7 | TUE -ТО | Drop / Add | ||
| 26 июля | вторник | Последний день выйти из классов | ||
| вторник | Последний день классов | |||
| Специальная сессия * 16 мая – август 9 | ||||
| 3 мая | Вторник | Оплата обучения в полном объеме (или в течение 10 дней после регистрации)** | ||
| мая 16 мая | в понедельник | классы начинаются | ||
| мая 16-2012 | ||||
| Mon-FRI | Drop / Add ** | |||
| мая 30 мая | понедельник | День памяти – без классов | ||
| 4 июля | июляпонедельник | день независимости – никаких классов | ||
| июля | ||||
| июля | в пятницу отчеты ** | |||
| августа | вторник | Последний день занятий | ||
| Летний Град 31 мая – 14 июля | ||||
| мая 3 | ||||
| в полном объеме | ||||
| 31 мая | вторник | Классы начнется | ||
| 31 мая – 3 июня 3 | TUE-FRI | Убрать/Добавить | ||
| 22 июня | Среда | Последний день отчисления с занятий | ||
| 4 июля | Понедельник | День независимости – без занятий | ||
| 14 июля | Четверг | Последний день занятий | ||
* Индивидуальные исследования включают:
** Только для индивидуального обучения: Крайний срок регистрации — 7 июля.
Все остальные курсы Special Session проходят в сроки, указанные выше.
Крайний срок изменения оценок за неполный курс: для летних сессий — 10 октября 2022 г.
вернуться к началу
Неявка на занятия или просто уведомление инструктора не считается официальным отказом от участия и приводит к тому, что учащийся получает неудовлетворительную оценку по курсу. Форма Records and Registrar’s Office Change Form должна быть получена и возвращена в архив в сроки, указанные выше.Всем, кто зарегистрировался на более чем 18 кредитов по состоянию на последний день, чтобы исключить или добавить классы, будет выставлен счет за эти дополнительные кредиты. Пожалуйста, ознакомьтесь с Политикой возврата на веб-сайте Business Office.
| 26 августа – 17 декабря 2021 г. | Осенний семестр |
| 26 августа – 13 октября 2021 г. | Первая семинедельная сессия |
| 6 сентября 2021 г. (понедельник) | День труда, без занятий |
| 14 – 15 октября 2021 г. | Осенние каникулы, без занятий |
| 18 октября – 10 декабря 2021 г. | Вторая семинедельная сессия |
| 25 октября – 10 декабря 2021 г. | Вторая семинедельная дистанция/сессия eCampus |
| 11 ноября 2021 г. (четверг) | День ветеранов, без занятий |
| 24 – 26 ноября 2021 г. | Перерыв на День благодарения, без занятий |
| 10 декабря 2021 г. | Последний день занятий |
| 13 – 17 декабря 2021 г. | Неделя выпускных экзаменов |
| 17-18 декабря | Начало |
| 3 марта 2021 г. | Расписание занятий доступно в Интернете | |
| 29 марта – 8 апреля 2021 г. | Начало непрерывного набора студентов | |
| 9 апреля 2021 г. | Начало открытой регистрации | |
| 26 августа 2021 г. | Начало регулярных осенних занятий. 100% возврат платы за пропущенные занятия | |
| 1 сентября 2021 г. | Последний день для добавления классов без разрешения Колледжа | |
| 2 сентября 2021 г. | Действует сбор за позднюю регистрацию. Возврат 80% платы за пропущенные занятия. | |
| 6 сентября 2021 г. | День труда – без занятий | |
8 сентября 2021 г. | Последний день, когда можно отказаться или изменить вариант оценки без разрешения Колледжа. | |
| 9 сентября 2021 г. | Возврат 60% платы за пропущенные занятия. Учащиеся, бросающие занятия в этот день или позже, получают оценку за отчисление (W) в стенограмме. | |
| Последний день подачи заявления на выпускной в декабре, студенты бакалавриата. | ||
| 16 сентября 2021 г. | Возврат 40% платы за пропущенные занятия | |
| 17 сентября 2021 г. | Последний день подачи заявок на декабрьский выпускной, аспиранты | |
| 23 сентября 2021 г. | Возврат 0% сборов за пропущенные занятия | |
| 14 – 15 октября 2021 г. | Осенние каникулы — без занятий | |
11 ноября 2021 г. | День ветеранов отмечается – Нет занятий | |
| 23 ноября 2021 г. | Студенты бакалавриата — последний день, когда можно отказаться от занятий и изменить вариант оценивания с разрешения колледжа | |
| Аспиранты — последний день, когда можно отказаться от занятий с разрешения координатора и колледжа | ||
| 24 – 26 ноября 2021 г. | Перерыв на День благодарения – Без занятий | |
| 10 декабря 2021 г. | Последний день занятий | |
| 13 – 17 декабря 2021 г. | Неделя выпускных экзаменов |
| 26 августа 2021 г. | Начало первой семинедельной сессии. 100% возврат платы за пропущенные занятия |
| 28 августа 2021 г. | Последний день для добавления классов без разрешения Колледжа |
| 29 августа 2021 г. | Возврат 80% платы за пропущенные занятия. |
| 30 августа 2021 г. | Последний день, когда можно отказаться или изменить вариант оценки без разрешения колледжа |
| 31 августа 2021 г. | Учащиеся, бросившие занятия в эту дату или позже, получают оценку за отчисление (W) в стенограмме |
| 1 сентября 2021 г. | Возврат 60% платы за пропущенные занятия. |
| 4 сентября 2021 г. | Возврат 40% платы за пропущенные занятия |
| 6 сентября 2021 г. | День труда – без занятий |
| 7 сентября 2021 г. | Возврат 0% сборов за пропущенные занятия |
3 октября 2021 г. | Студенты бакалавриата — последний день, когда можно отказаться от занятий и изменить вариант оценивания с разрешения колледжа |
| Аспиранты — последний день, когда можно отказаться от занятий с разрешения координатора и колледжа | |
| 13 октября 2021 г. | Последний день занятий |
| 18 октября 2021 г. | Начало второй семинедельной сессии. 100% возврат платы за пропущенные занятия |
| 20 октября 2021 г. | Последний день для добавления классов без разрешения Колледжа |
| 21 октября 2021 г. | Возврат 80% платы за пропущенные занятия. |
| 22 октября 2021 г. | Последний день, когда можно отказаться или изменить вариант оценки без разрешения колледжа |
23 октября 2021 г. | Учащиеся, бросившие занятия в эту дату или позже, получают оценку за отчисление (W) в стенограмме |
| 24 октября 2021 г. | Возврат 60% платы за пропущенные занятия. |
| 27 октября 2021 г. | Возврат 40% платы за пропущенные занятия |
| 30 октября 2021 г. | Возврат 0% сборов за пропущенные занятия |
| 11 ноября 2021 г. | День ветеранов – без занятий |
| 24 – 26 ноября 2021 г. | Перерыв на День благодарения — без занятий |
| 29 ноября 2021 г. | Студенты бакалавриата — последний день, когда можно отказаться от занятий и изменить вариант оценивания с разрешения колледжа |
| Аспиранты — последний день, когда можно отказаться от занятий с разрешения координатора и колледжа | |
10 декабря 2021 г. | Последний день занятий |
| 25 октября 2021 г. | Начало второй семинедельной дистанционной сессии/сессии eCampus. 100% возврат платы за пропущенные занятия |
| 27 октября 2021 г. | Последний день для добавления классов без разрешения Колледжа |
| 28 октября 2021 г. | Возврат 80% платы за пропущенные занятия. |
| 29 октября 2021 г. | Последний день, когда можно отказаться или изменить вариант оценки без разрешения колледжа |
| 30 октября 2021 г. | Учащиеся, бросившие занятия в эту дату или позже, получают оценку за отчисление (W) в стенограмме |
31 октября 2021 г. | Возврат 60% платы за пропущенные занятия. |
| 3 ноября 2021 г. | Возврат 40% платы за пропущенные занятия |
| 5 ноября 2021 г. | Возврат 0% сборов за пропущенные занятия |
| 1 декабря 2021 г. | Студенты бакалавриата — последний день, когда можно отказаться от занятий и изменить вариант оценивания с разрешения колледжа |
| Аспиранты — последний день, когда можно отказаться от занятий с разрешения координатора и колледжа | |
| 10 декабря 2021 г. | Последний день занятий |
