Начнем с того, что в 2021 году надо организовать самый веселый праздник для тех, кто «убегает» со школы. Сегодня у нас самый новый и современный сценарий на выпускной в 9 классе, это необычный и прикольный праздник с торжественной частью и лучшими идеями конкурсов. Вручение аттестатов тоже оригинально сформулировано, а вся праздничная программа выпускного бала включает в себя выступление родителей, смешные стихи, а также имеется короткая сценка про выпускников на новый лад. Готовы удивить присутствующих гостей? Тогда вперед! Точнее, Прощай школа и 9 класс.
Вам будет интересно: Песни переделки про учителей
Стихи о классном руководителе
Трогательные стихи от выпускников
Самые интересные картинки для СМС с выпускным 2021
Необычный сценарий на выпускной для учеников 9 классаПусть говорят, что время лечит,
Что дней не разомкнётся круг,
Однако наступает вечер —
И всё меняется вокруг.
Свеча остывший воск уронит,
Со странной тишиной в ладу,
И вдруг захочется в ладони
Поймать упавшую звезду…
И между будущим и прошлым,
Мечтой и детством за спиной,
Как мостик хрупкий, переброшен
Сегодня вечер выпускной!
(Звучат фанфары)
Вместе: Добрый вечер, дорогие друзья!
1ВЕД. Вот и настал тот торжественный миг, когда мы хотим объявить вам, уважаемые, что дети то уже выросли!
2ВЕД. И с сегодняшнего дня перед нами открывается новый, неизвестный путь, новая дорога во взрослую жизнь.
1ВЕД. Жизнь человека… Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь – это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.
2ВЕД. Ещё минута и мы все окажемся за этим занавесом на «Вечере уходящего детства». А пока для вас звучит песня.
Исполняется песня А. Ермолова «Все только начинается»
1ВЕД.
Мы предлагаем сейчас вместе с вами заглянуть на этот «Вечер уходящего детства», вспомнить годы учёбы наших выпускников, их первые шаги к знаниям, их первые победы и поражения, их первую настоящую любовь…
(ведущие уходят)
Кулисы открываются. Выпускниками или группой выпускников исполняется вальс.
После танца выпускники становятся на сцене мальчики напротив девочек.
Девочки:
О выпускном мечтали мы, робея,
В учёбу погружаясь с головой,
Но час настал, стоим на этой сцене,
подружки здесь,
Подружки здесь, но где ж герой?
Мальчики:
Вот час настал, и мы пришли в костюмах,
На шею туго галстук повязав.
Я не намерен ждать и полминуты,
Наш час настал, наш час настал!
Наш час настал!
Настал наш час!!! (эти слова произносит юноша самый маленький по росту, или наоборот, самый большой, но очень писклявым голосом)
Девочки:
«Что проку в этих юных кавалерах?»
Скажу сама себе наедине?
Мы с ними отучились вместе целых
Сто лет уже, сто лет уже,
Сто лет уже.
Мальчики (разочарованно):
Зачем же мы костюм себе купили,
На шею туго галстук повязав?
Мы предлагаем жить сегодня в мире.
Виват наш бал! Виват наш бал!
Виват наш бал!
Наш бал виват!!! (эти слова произносит тот же юноша)
Девочки и мальчики методом переклички.
Девочки:
Согласны мы на ваше предложенье.
Мальчики:
Как хорошо, что вы нас пригласили.
Девочки:
Повеселимся всем на удивленье.
Мальчики:
Как хорошо, что мы костюм купили.
Девочки:
Гостям поднимем дружно настроенье!
Мальчики:
Как хорошо, что галстук не забыли.
Все вместе:
Виват наш бал!
Ведущие (можно за кулисами):
Вот так наши выпускники готовились к своему выпускному балу.
А сейчас, мы приглашаем их занять свои места в зале.
На фоне исполнения песни А.Ермолова «Любимая школа»
Выпускники занимают места в зале.
Ведущие:
Книги закрыты, напутствия сказаны…
Год пролетел вереницею дней
Долгих – для тех, что со школою связаны,
Кратких — для тех, кто прощается с ней.
Кто соразмерит с неведомым сущее?
Эта задача сложна, а пока
Вашим счастливым билетом в грядущее
Станет вам звание выпускника.
Для вручения аттестатов о среднем образовании мы приглашаем на сцену директора школы (……………) и заместителя директора по учебно-методической работе (Ф.И.О.)
IIчасть вечера(Вручение аттестатов).
Поздравление директора.
Вед. Аттестат о среднем образовании вручается…
После вручения 15 аттестатов без объявления исполняется песня А.Ермолова «Мы вернемся».
Ведущие:
Совсем недавно вы были малышами, и мамы и папы хорошо помнят вас маленькими испуганными дошколятами, которые 9 лет назад неуверенно переступили порог школы.
Видео – заставка (фотографии или небольшой фильм на фоне песни «Куда уходит детство?»)
Не понять, как мгновения эти важны
Первоклассникам – тем, кто откроет впервые
Двери новой волшебной страны.
Или банты тугие мешают подчас,
Но сегодня сбылась их мечта – и об этом
Их правдивый, серьёзный рассказ.
Выступление дошкольников.
Мы пришли, чтоб вас поздравить,
И наказ вам свой сказать!
Чтоб экзамен в институты
Вы сдавали все на пять!
Чтобы приходили к нам,
Чтоб счастливыми вы были —
Этого желаем вам!!!
В класс 10 перейдет
Мы подарим это солнце
Пусть оно для вас взойдет
(малыши дарят бутафорское солнце)
1.
Да…все мы были такими маленькими, как эти ребята, теперь мы подросли, стали другими.
2.Какими? Более непонятливыми?
1.Нет, более рассудительными,
Достигшими определенного уровня!
2.Именно поэтому нам и вручают сегодня аттестаты?
1.Конечно! Разрешите продолжить церемонию вручения аттестатов
И пригласить на сцену директора школы Гладкого Ивана Васильевича.
(После вручения еще 15 аттестатов, вечер продолжается.)
Ведущие:
Этот конкурс можно провести и между двумя командами родителей. Тоже интересный вариант получится. Проверим, как присутствующие знают пословицы и поговорки. Отвечать по очереди.
(Воробей.)Ведущие:
1.Понять, что – на века, что — тленно,
Вам школа в жизни помогла,
Но что вам проку в этих стенах
Без мудрости и без тепла,
2.Без тех людей, что научили
Идти, препятствий не боясь,
Без их таланта, их усилий
Их безграничной веры в вас!
Ни для кого не секрет, что быть классным руководителем – это большая ответственность. Ведь у тебя помимо собственных детей есть ещё как минимум 20 тоже собственных детей…
И их объединяет только одно – все они одинакового возраста, но зато совершено разные по характеру, у них разные интересы и привычки, разные способности, разные проблемы, и ещё много-много всего разного.
А задача классного руководителя – не оставить без внимания ни одной проблемы, ни пройти мимо, протянуть руку помощи, поддержать, найти подходящие слова в нужную минуту.
Мы приглашаем на сцену классных руководителей наших выпускников, которые в этот торжественный вечер решились наконец-то высказать выпускникам всё, что накапливалось в их сердцах все эти годы.
Выступление классных руководителей.
И снова вручение аттестатов 10 человек.
Выходят выпускники
СТИХИ…
Примите от нас в знак благодарности за ваш нелёгкий труд эти цветы.
Вручение цветов учителям (музыка из кинофильма «Долгая дорога в дюнах»).
Ведущие
Детство безвозвратно уходит, мы взрослеем, иногда влюбляемся. Ох, эта первая школьная любовь! Сколько бессонных ночей провели наши выпускники в поисках ответа на вопрос: «Почему же она выбрала не меня?»
Сколько было пролито слёз нашими выпускницами, когда её избранник провожал другую с дискотеки.
А некоторые из парней так и не смогли за эти годы признаться в любви своей однокласснице. То времени не было, то смелости не хватало…
И как только наступал тот миг, когда вот-вот должны были сказаться эти самые главные слова, неожиданно какие-то обстоятельства мешали их произнести.
Инсценировка «Стена».
На сцене появляется «стена», разделяющая 9-е классы (таблички 9А,9Б класс). Диалог юноши и девушки по обе стороны стены.
Дев. Женечка! Ты слышишь меня!
Юн. Настенька! Слышу тебя, слышу!
Дев. Я тебе домашку по математике списать принесла, солнышко моё!
Юн. Да что мне двойка по математике, если я не могу видеть тебя, золотце моё! Перекидывай поверху… Настя, ты ещё здесь?
Дев. Да где же мне не быть, как не рядом с тобой, Женечка!
Юн. Я скучаю по тебе, Настенька, очень скучаю!
Дев. Не горюй, Женька, а давай я на следующий год математику «профиль» выберу, и тогда хоть изредка мы с тобой 45 минут в одном классе будем видеться!
Юн. Классная идея! Но ещё целый год ждать. А что же сейчас нам делать? Что дальше то будет?!
Оба выходят на центр сцены.
Дев. А дальше будет рассвет и новая жизнь!
Юн. И пусть мы сегодня только начинаем жить по-новому, но мы уже знаем, что не всё будет легко и просто в будущем,
Дев.
Что жизнь нам создаст много испытаний на прочность. Но мы верим, что даже в самой трудной ситуации нам всегда помогут те, с кем все эти годы мы учились,
Юн. Те, с кем мы смеялись и грустили, дружили и ссорились, влюблялись и расставались.
Дев. Это наши – одноклассники. Мы хотим, чтобы даже через 10, 20, 30 лет мы оставались такими же дружными, как сейчас!
Юн. И не одна стена в мире не смогла бы разделить нашу школьную дружбу.
Исполнение песни
IIIчасть вечераВедущие:
1ВЕД. Вечер уходящего детства, это не только вечер наших сегодняшних выпускников, это ещё и вечер наших учителей и родителей, которые шли в ногу с нами эти 9 лет.
2ВЕД. Вечер уходящего детства – это еще и прощание с нашим невозвратимым детством.
1ВЕД. Да, время летит, дети взрослеют и, уже возле зеркала красуется не 5-летняяя девочка, а красивая юная барышня, которая уже стала взрослой.
2ВЕД. А с футбола прибегает не шестилетний мальчуган в рванных джинсах… Да, что там говорить, выросли наши дети!
1ВЕД.
И сейчас настал тот момент, когда нужно сказать слова о тех, кто с нами шел по пути знаний, кто помогал и поддерживал в трудную минуту.
2ВЕД. Это родители наших выпускников, которым сейчас мы и предоставляем место на сцене.
Выступление родителей.
Колыбель для вас уже мала,
Выросли и детство позади.
Ждут вас всех великие дела,
Ждет вас ваше счастье впереди!
Как — то быстро пролетело время
Вы другими стали, но для нас
В памяти остались малышами,
Что пришли, когда – то в первый класс.
Все пути для вас открыты, дети:
Школа, техникум, гимназия, лицей.
Главное, дороги эти
Только выбирайте поскорей!
Ну, а мы, конечно, рядом будем,
Будем помогать всегда!
Желаем счастья вам ребята,
Побольше смеха и добра!
Ведущие:
1.Хорошие пожелания, не правда ли?
2.А теперь, я думаю, что самое время сказать слова благодарности родителям, которые переживают за наших выпускников больше, чем они сами.
Стихотворение для родителей в исполнении выпускницы.
Соловьиная трель, как звоночек,
Льётся в небе, смеясь и звеня.
«Ты куда собираешься, дочка?»
Мать сегодня спросила меня.
Никуда мне от мамы не деться,
И не знаю, куда я спешу.
Только знаю, откуда: из детства
Я сегодня навек ухожу.
Я стою на пороге упрямо
Выбираю дороги-пути.
Ты закрой меня в комнате, мама,
Не давай мне из детства уйти.
Не пускай меня, кинься вдогонку
И закрой крепко-накрепко дверь.
Я хочу оставаться девчонкой,
Несерьёзной такой, как теперь.
Ты стоишь, улыбаясь тревожно,
Не успев ничего запретить.
Ты ведь знаешь, никак невозможно
Человека держать взаперти.
Ты закрой меня в комнате мама,
Выбрось ключ и останься со мной,
Знаю я, что была я упряма,
Не всегда соглашалась с тобой.
А теперь я стою на пороге,
И закрыв очень крепко глаза,
Понимаю, что детство уходит
И его не вернуть никогда.
Ты прости меня, милая мама,
За слова, за поступки за боль!
Я хочу оставаться девчонкой,
И чтоб ты была рядом со мной!
Ты стоишь, улыбаясь печально,-
«Дочка выросла – что же теперь?..»
А рассвет уже близок и скоро
Приоткроется юности дверь.
Ведущие:
Как вы уже успели заметить, у наших выпускников жизнь пестрит разнообразием сюжетов и в ней чудесным образом, благодаря актёрскому мастерству наших героев, переплетаются жанры фантастической комедии, психологической драмы и… воспоминаний о школьной жизни.
Сценка на выпускной вечер «Эх, уж эта жизнь ученика»Автор. Звенит звонок. Учителя рассаживаются в классе за парты, как ученики. Входит ученик, представляющий себя учителем.
Ученик. Ну-с, кто готов отвечать?
Учитель физкультуры (тянет руку). Можно! Можно!
Ученик (удивленно). Елена Филиповна?
Учитель физкультуры. Нет, я выйти.
Ученик. Сидеть! Та-ак, как всегда добровольцев нет.
Тогда нам ответит… Учитель географии.
Учитель географии. А чего сразу я!
Ученик. Ну-с, Альбина Аркадьевна, рассказывайте нам, куда впадает Черное море? Не подсказывать! Не знаете? Стыдно! Третья двойка подряд! Очень плохо.
Учитель физкультуры (тянет руку). Выйти хочу!
Ученик. Зачем?
Учитель физкультуры. А я на ушко. (Шепчет.)
Ученик. Опять от уроков отлыниваете? На веселые старты собрались? Не выйдет, Елена Филипповна! У нас сейчас математика. А математика — царица полей.
Учитель математики. Не полей, а наук.
Ученик. Мне лучше знать! Отвечайте, Вера Васильевна, чему равна сумма квадратных катетов?
Учитель математики. Каких катетов?
Ученик. Не знаете? Может, вы и о квадратной гипотенузе ничего не слыхали? Два, Вера Васильевна, два! Придете завтра с родителями! А вы, Людмила Олеговна, что сияете, с химией все в порядке? Отвечайте, при какой температуре кипит прямой угол? Не знаете? Ваша тройка приказала долго жить! А контрольную вы списали, и со щелочами у вас плохо.
Так что ваша карта бита.
Ученик. А это что за посторонние звуки? (Учитель литературы болтает) а вот Ирина Алексеевна нам и расскажет, в каком году Пушкин написал свой бестселлер «Му — му?
Учитель литературы. Я забыла… Я учила…
Ученик. А с каким счетом канадцы разгромили шведов под Полтавой?
Завуч. (Листает журнал мод) Ученик. (Выхватывает журнал) Пушкина, наверное. Читаете?
Завуч. Нет, не Пушкина, «Бурду».
Ученик. Встаньте, Алла Викторовна! Что вы, как на дискотеке? Поскромнее надо быть! Дневник!!!
Завуч. Я забыла…
Ученик. А голову не забыли? Если завтра дневник не принесете, сейчас же домой отправлю!
Англичанин. Можно войти?
Ученик. Здравствуйте, Сергей Олегович! Где это вы пропадали? Опять кофе пили? К доске, отвечать!
(Говорит по — английски)
Ученик. Два, Сергей Олегович!
Англичанин. Почему? Я все выучил!
Ученик. А у нас сейчас не английский, а МХК.
Ученик. Нет, милые мои, конец года на носу, а вы двоек нахватали, так вы никогда из школы не уйдете!
Автор.
Входит директор.
Ученик. Ой, извините Иван Васильевич, это я, так, учителем себя представлял.
Автор. Вот такие бывали казусы иногда.
Веселый конкурс для выпускников и родителейПроверим — помнят ли родители те времена. И как хорошо усвоили урок их дети. У нас две команды – дети и родители.
Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса.
Ведущие:
начался отсчёт нового времени, которое неустанно будет двигаться вперёд!
Пусть говорят, что время лечит,
Что дней не разомкнётся круг,
Однако наступает вечер –
И всё меняется вокруг.
Свеча остывший воск уронит,
Со странной тишиной в ладу,
И вдруг захочется в ладони
Поймать упавшую звезду…
И между будущим и прошлым,
Мечтой и детством за спиной,
Как мостик хрупкий переброшен
Сегодня вечер выпускной.
(здесь можно подобрать прощальные слова благодарности).
19.05.2016
Близится конец 2016 учебного года… Закончатся экзамены и начнутся выпускные.
Выпускной вечер в 9 классе – мероприятие не менее ответственное, чем торжество после окончания 11 классов. Ведь для многих подростков, это действительно «последний звонок». Впереди самая настоящая взрослая жизнь: колледж, техникум или училище. Кто-то спешит окунуться в нее с головой, а кому-то немного грустно «уходить со школьного двора». Испытывая перед выпуском самые разнообразные эмоции, все без исключения возвращаются в школу: через год – навестить своих учителей, через 10-15 лет ведут в первый класс своих детей. Сама жизнь устроена таким образом, что все в ней циклично.
Родители и учителя задаются вопросом, что же такое идеальный выпускной в 9 классе? Тут-то и встает задача: нужен сценарий! Веселый, прикольный, заводной, но и такой, чтобы было, о чем подумать, покидая ворота школы. Не так-то просто изобрести что-нибудь новенькое, чтобы не повторять сценарий 2015 года и прошлых лет.
Напутственные слова учителей дети слышали на протяжении всех школьных лет, а вот веское слово почетного гостя может оказаться очень кстати. Почему не пригласить на торжественный вечер ветерана войны, почетного гражданина или другого уважаемого жителя города? А еще нужен красиво украшенный зал, торжественное вручение аттестатов, школьный вальс, а после: банкет, конкурсы с памятными призами и веселая дискотека.
Видеоролик на выпускной вечер в 9 классе
Что касается музыкального сопровождения, то в этом вопросе лучше прибегнуть к помощи специалиста и пригласить для озвучивания мероприятия профессионального звукорежиссера или ди-джея.
Люди, которые давно работают со звуком, имеют свою аппаратуру, а значит, можно почти со 100% вероятностью быть уверенными, что мероприятие пройдет гладко. Поверьте, накладки со звуком оставят неприятное воспоминание, в частности у самих выступающих.
А что еще? Отличное настроение, веселые шутки, смех, радость, а может и немного слез… Важно помнить, что все происходящее сегодня о детях и для детей. Это касается и конкурсов, и шуток, где ни в коем случае не должно быть даже намека на пошлость, и организации банкетной части. Разрешить ли детям выпить по бокалу шампанского, решать только родителям, а вот детский и взрослый стол непременно должны быть раздельными.
Еще идея: перед общей торжественной частью в каждом классе можно отдельно провести символический «последний час»: красиво украсить кабинет, поговорить по душам, поздравить друг друга.
История о девочке, которая пришла на выпускной 2015 года в откровенном наряде, еще свежа в памяти общественности.
Понятное желание подростков выделиться и быть не как все желательно канализировать в нужное русло. Просто купите девочке красивое нарядное платье, пусть короткое, но подобающее случаю.
Близится выпускной 2016 года, а необычный сценарий для 9 класса придумать времени не остается? Самое время учесть недоработки 2015 года и написать еще лучше! Вашему вниманию предлагается шаблон, по которому можно провести вечер, разумеется, сопоставив его с концепцией и традициями школы.
Мероприятие начинается с того, что дети, родители, преподавательский состав и приглашенные гости входят в зал под музыку.
Рекомендации по музыке:
Какими бы нежными и пронзительными не были мелодии школьного вальса «Когда уйдем со школьного двора…» и вальса из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь» следует понимать, что перед нами новое поколение со своими ценностями и ориентирами. И это не значит, что они хуже и лучше нас. Просто они другие. Значит и музыка для них должна быть своя, особенная, а не та, что вот уже несколько десятилетий звучит на школьных вечерах. Не поленитесь, узнайте, чего хотят сами ученики? Что слушают они сегодня в 2016 году?
Узнайте у выпускников какую музыку они хотели бы слышать на выпускном(стихает музыка)
На сцене появляются 2 ведущих вечера (традиционно мальчик и девочка).
Ведущий № 1: Дорогие выпускники! Уважаемые учителя и родители, а также все, кто сегодня пришел поздравить наших выпускников! Вы знаете, что сегодня особенный для всех девятиклассников день: часть из них совсем скоро покинет школьный двор, а часть перейдут в старшую школу. В любом случае для них всех открываются ворота в другую жизнь.
Ведущий № 2: Кому-то предстоит осваивать профессию в колледже и училище, а кому-то еще 2 года грызть гранит новых наук да ранее пройденное повторять. Сегодня мы хотим поздравить всех выпускников и пожелать им….
Тут на сцене неожиданно появляется ученик 9 класса и выдает такую реплику: «А я не хочу учиться! Я хочу… жениться!» (хулиганский образ: взъерошенные волосы, ворот рубашки распахнут, лежит неровно, для антуража можно старый учебник и другой реквизит, символизирующий расхлябанность)
Ведущие (хором удивленно): Жениться???
В сценках могут участвовать сами выпускникиВедущий № 1: А не рановато ли тебе жениться-то?
Ведущий № 2: Да кто ж ему позволит-то?!
Ученик: А я и спрашивать никого не буду! Надоела эта учеба – женюсь и все тут!
Ведущий № 1 (назидательным тоном): А вы в курсе, молодой человек, что вам по закону не положено?
Ученик: Да плевать я хотел на эти законы!
Ведущий № 2 (с иронией): Ну, хорошо, вот женишься ты, и что дальше? Еще больше уроков учить придется!
Ученик: Это еще почему?
Ведущий № 1: Детишки пойдут, а с ними тоже уроки учить надо. А если ты сам неуч, как ты поможешь, какой пример детям подашь?
Ученик (задумчиво): Даааа…. И правда, рано мне еще жениться, пойду, пожалуй, поучусь еще (уходит).
Ведущие (хором): Вот и правильно!
Ведущий № 2: Мы желаем всем нашим выпускникам найти свою дорогу в жизни, а для этого необходимо много и старательно трудиться, неважно где: на ниве среднего профессионального образования или в стенах школы.
Ведущий № 1: Ну, первый камень в фундамент образования уже заложен, сегодня все получат аттестат о среднем образовании.
Ведущий № 2 (торжественно): Для вручения аттестатов на сцену приглашается директор школы Иванов Иван Иванович (звучат фанфары, директор поднимается на сцену).
Директор зачитывает приказ, вручает аттестаты, произносит напутственные слова. Отдельно выделяет тех, кто выпускается из школы.
Ведущий № 1: Теперь мы бы хотели пригласить на эту сцену классного руководителя 9 «А» класса Петрову Марию Ивановну (далее вызываем по очереди всех классных руководителей по количеству выпускных классов).
Награждение учителейУчителя поздравляют выпускников, просят не забывать свою школу и свой класс.
Ведущий № 2: Мы благодарим наших учителей за такие замечательные слова и надеемся, что наши выпускники не забудут свою родную школу и будут чаще навещать учителей.
Ведущий № 1: Традиционно принято награждать номинациями учеников, но в этом году мы решили отступить от традиций и наградить учителей в благодарность за их труд, за все, что они для нас сделали.
Происходит награждение учителей в шутливых номинациях.
Далее по очереди объявляются творческие номера, и в завершение торжественной части ученики танцуют вальс.
Торжественная часть выпускного вечера плавно перетекает в застолье. Чтобы ребята не скучали, самое время задуматься о развлекательной программе. Пополнив за столом запас сил, можно переходить к конкурсам. Рекомендуется обыграть эту часть выпускного таким образом, чтобы не было выигравших и побежденных. Задача ведущего – похвалить в конкурсах всех и каждого, а в конце сделать вручение подарков. Все старались и все молодцы.
Приведем несколько примеров конкурсов, которые по сути всем известны, но неизменно вызывают восторг и взрослых, и детей на всех праздниках. Они требуют минимального реквизита, но отдача во много раз превышает ожидания.
Реквизит: шляпа, музыкальная нарезка из разноплановых мелодий.
Первым делом предлагается немного размяться и потанцевать. Но непросто подвигаться в такт музыке, а на особый лад. Дети встают в круг. Ведущий объясняет, что каждый на ком окажется шляпа, должен будет выйти в центр круга и показать всем одно смешное танцевальное движение. Все остальные должны повторять. Смысл в том, что музыка постоянно меняется, и все время приходится подстраиваться под ее ритм. Дети видят, как смешно двигаются другие и сами начинают хохотать. Так просто, а смеху-то! По желанию можно подключить и взрослых, тем более, что они понадобятся нам для следующего конкурса.
Реквизит: канатная веревка.
Предлагается узнать кто сильнее: дети или взрослые. В случае, если не планируется подключать взрослых: мальчики или девочки. Далее переходим непосредственно к перетягиванию каната. Все это происходит под веселую музыку и шутки ведущего. Стараемся подбадривать участников и подвести к тому, что победила дружба. Для этого необходимо остановить конкурс до того, как перевес окажется на одной из сторон.
После двух конкурсов самое время немного подкрепиться, попить, а заодно немножко поиграть. Для такого случая подойдут задания из категории «игры с залом». Вот одна из них:
Зал условно делится пополам на 2 команды. Суть задания состоит в том, чтобы вспомнить строчки из песен, содержащие вопрос. Команде-сопернику нужно быстро сообразить, как ответить: тоже строчкой из песни.
Команда № 1: «Где ж ты моя черноглазая, где…?» — вопрос.
Команда № 2: «За розовым морем, на синем побережье…» — ответ может быть вырван из контекста, не страшно – лишь бы в тему.
Вот основная концепция развлекательной части мероприятия. Подвижные игры перемежаются с «сидячими», чтобы дети не уставали. Много конкурсов тоже не нужно, ведь подростки уже ждут – не дождутся дискотеки. Для них это возможность пообщаться в своем тесном кругу, выразить симпатии в медленном танце, «позажигать» как взрослые.
На основании предложенного шаблона сценария вы можете провести необычный выпускной, дополнив его индивидуальными пожеланиями учеников 9 класса с соблюдением лучших школьных традиций.
И помните, даже день рождения или новый год по сравнению с выпускным в 9 классе – рядовой праздник. Этот день только один и повторить его будет уже невозможно, а значит все должно получиться с первого раза!
(Звучит музыка.)
Голос за кадром:
Дни школьной жизни – радость удивления.
Им нет цены и опыт их велик,
Они исток, начало становления
Твоей судьбы, грядущей, ученик.
(Открывает вечер мелодия вальса из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» Е. Доги. Выходят ведущие-педагоги.)
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Хороший летний вечер! Вот и прозвучал последний звонок, сданы последние экзамены. И подошел выпускной вечер. Вы заканчиваете 9-й класс. Кто-то из вас останется в школе, для них главный выпускной еще впереди. Ну, а для тех, кто захотел получить профессию в другом учреждении, этот вечер станет прощальным со школой, с друзьями-одноклассниками.
Ведущий 2: Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Где постигали курс наук
Мы дружною семьей.
Ведущий 1: Дорогие выпускники, уважаемые гости и родители! Мы рады сообщить вам, что все выпускники успешно сдали экзамены.
Ведущий 2: Подошел торжественный момент получения аттестатов. (Звучат фанфары.)
Слово для зачитывания приказа об аттестации выпускников 9-х классов предоставляется директору школы (Ф.И.О.).
(Директор школы поздравляет выпускников с окончанием девятилетней школы. Первыми получают ребята, у которых аттестаты особого образца (с отличием). Вместе с аттестатами вручаются папки с выпускными фотографиями, грамоты за успехи в учебе и т. д. После вручения аттестатов на сцену выходят ведущие-выпускники.)
Ведущий 1: Казалось бы, одно и тоже
Который день, который год.
Но вновь, как в юности тревожит
Очередного дня приход.
Ведущий 2: И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь и откровенья,
И исполнения мечты.
Ведущий 3: Любой урок, любая встреча
Всех кадров на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг домечен
Неповторимостью своей.
Ведущий 4: И как всегда на пороге чего-то нового, неизведанного хочется оглянуться назад, еще раз мысленно пробежаться по заветным уголкам школьной жизни.
Ведущий 1: День начинался, как сон на голубой веранде,
Как детская мечта, где учатся летать.
Как солнце сквозь листву, как нежное дыханье,
Как песенка без слов пропетая с листка.
День был как новый дом, в цвет голубой окрашен,
В предчувствии чудес кружилась голова.
Давай же все дела и вес заботы наши
Оставим дням другим – не стоит рисковать.
Но день. Вот этот день.
Ах! Как же он прекрасен!
Пока еще он сон – блаженствуй и блажи,
Опять звенит звонок. Мы снова в первом классе.
(Звенит звонок.)
Голос за кадром: Кто встретил вас на пороге школы?
Ведущий 2: Она взяла нас в свои руки,
За парту в классе посадила,
Для нас открыла мир науки,
В учеников нас превратила.
Ведущий 3: Четыре года нас она учила,
Во всем всегда нам помогала,
А главное, всех нас любила
И лучше всех нас понимала.
Ведущий 4: Слово предоставляется самой мудрой, самой доброй и любимой первой учительнице (Ф.И.О.).
(Выступление первой учительницы, вручение цветов. Выходит на сцену группа выпускников.)
Нам обрести себя помог
Наш первоклассный педагог.
Читать, писать нас научил,
Дорогу к знаниям открыл.
(Выпускники первым учителям дарят медальки или дипломы «Первоклассная учительница» и исполняют песню.)
Первой учительнице
(на мотив песни «Единственная», муз. О. Газманова)
Она взяла нас в свои руки,
За парту в классе посадила,
Для нас открыла мир науки,
В учеников нас превратила.
Своей любовью окружила,
Заботилась всегда о нас.
Мы эти годы согревались
Лучами ее добрых глаз.
Припев: Единственная моя,
Со школой обрученная,
Светом озаренная, любимая моя!
Ты в сердце моем всегда —
Учительница первая моя!
И пускай летят года –
Ты будешь вечно молода!
Привели к тебе нас мамы,
Но пролетели те года,
И такими же, как прежде,
Мы не будем никогда!
Нам хочется вернуться в детство
И к твоему плечу прижаться.
Ты стала нам второю мамой,
Как трудно нам с тобой расстаться!
Припев.
(Дарят цветы и сувениры.)
И, открыв альбом свой старый,
Над фотографией склонясь,
Среди лиц давно забытых,
Вновь увидишь ты всех нас.
И любовь безумной птицей
Разобьет твое окно!
Снова будем тебе сниться,
Будем сниться все равно!
Припев.
Ведущий 1: С детских лет быть взрослыми спешили мы,
Торопили школьные года.
Для того, чтоб детством дорожили мы,
Надо с ними расставаться навсегда.
Ведущий 2: Сегодня яркий паровозик
Детство вдаль от нас увозит!
(Под фонограмму мелодии «Голубой вагон» В. Шаинского выезжает паровозик, в вагонах дети. Подъезжая к сцене, паровозик останавливается. Дети, которые говорят стихи поднимаются на сцену, а дети с «солнышками» в руках становятся у основания сцены.)
Чтец 1: Эй, посмотрите, малыши!
Умней не видел лиц.
Какие мудрые глаза
У этих учениц!
Чтец 2: Какие хорошие дети!
Ну, где вы таких еще можете встретить?
Все парни – красавцы,
Девчата – мадонны.
И нет среди них болтунов, пустозвонов.
Чтец 3: Короче, дороже их нету на свете.
Какие хорошие взрослые дети!
Чтец 4: Завидуем мы вам порой,
Что вы закончили учиться,
Но нам немножко жалко вас,
Такое ведь не повториться!
Чтец 5: Но плакать в этот светлый час,
Не надо, мы вам не позволим.
Для вас, для вас и лишь для вас
Сейчас мы кое-что устроим.
(Звучит музыка.)
Чтец 6: Дарим солнышко на память,
Чтоб теплее было вам.
Чтец 7: Пусть оно вас согревает,
Радует всегда вас дом!
Чтец 8: Частичку солнышка примите,
Ее у сердца приколите,
Дарите людям добрый свет!
Такой даем мы вам завет!
(Звучит музыка. Малыши дарят выпускникам «Солнышки».)
Талантами школа наша богата,
Искусство свое нам дарят ребята.
(Исполняется танец «Детство». Выходят ведущие-выпускники.)
Ведущий 1: Как в каждом государстве есть правитель,
Так в каждом классе – свой руководитель.
Она была нам классной мамой,
Любимой самой, доброй самой.
Ведущий 2: Родные, милые учителя.
Всегда в делах, всегда в заботах,
Вы заставляли нас не зря,
«Мозгами шевелить», работать!
Ведущий 3: Скажите что-нибудь для нас,
В такой прекрасный, светлый час.
Ведущий 4: Слово предоставляется классному руководителю (Ф.И.О.).
(Выступление классного руководителя, вручение цветов. На сцену выходит группа выпускников.)
Педагоги все прекрасны,
Каждый чем-то да хорош,
Только лучше нашей классной –
Не старайся, не найдешь!
(Вручают медали или дипломы классным руководителям «Самая, самая, самая классная учительница» и дарят песню «Ваша надежда» на мотив «Надежды» А. Пахмутовой.)
Что сюда когда-то привело?
Вы путей полегче не искали,
Ум и сердце, душу и тепло
Юным поколеньям отдавали.
Ради утвержденья доброты
Через все сомненья и заботы
Пронесли высокие мечты
И познали радость вдохновенья.
Припев: Вас школа звонками зовет,
И к ней сердце по прежнему рвется,
И в сердце тот юный народ,
Что вашей надеждой зовется.
Пусть надежды сбудутся у нас,
Всюду на земле такая доля,
Ваши идеалы в жизнь сейчас
Воплощает племя молодое.
Года расставанья – не беда,
Память к детству путь проложат верный,
Вы для всех учитель навсегда,
Самый главный, самый, самый, самый мудрый.
Ведущий 1: Время пришло, – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые папы, милые мамы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете,
Вам аплодисменты дарят ваши дети.
(Аплодисменты выпускников.)
Ведущий 2: Родители! И сердцем, и душой,
Мы любим Вас, и мы гордимся Вами,
И нашу благодарность Вам за все
Наверное, не выразить словами.
Ведущий 3: Мы любим Вас за ласку, за тепло,
За то, что нас заботой окружили,
И все свое здоровье и покой,
На жертвенный алтарь Вы положили.
Ведущий 4: Слово от родителей предоставляется (Ф.И.О.).
(Выступление представителей от родителей, вручение цветов родителям.)
(Родители исполняют песню на мотив «Топ-топ, топает малыш».)
Топ-топ, топает малыш
Прямо по дорожке, милый стриж,
Маленькие ножки в такт стучат,
Прямо по дорожке в сад спешат.
Припев: Топ-топ, Топ-топ,
Очень не легки,
Топ-топ, Топ-топ,
Первые шаги.
Топ-топ, важный он на вид,
Сразу видно, в школу он спешит,
Первый прозвенел ему звонок.
Помнишь, малыш, первый свой урок?
Припев: Топ-топ, Топ-топ,
Очень не легки,
Топ-топ, Топ-топ,
Школьные деньки.
Топ-топ, это ли не сон,
Смотришь, а ребенок уж влюблен.
Видно наши дети подросли
И в девятый класс они пошли.
Припев: Топ-топ, Топ-топ,
Очень не легки,
Топ-топ, Топ-топ,
Юности шаги.
Ведущий 1: Благодарим мы всех учителей,
За нежность, доброту и ласку,
Которую в теченье многих лет
Дарили всем нам безотказно.
Ведущий 2: Желаем всем вам здоровья и счастья,
Улыбок побольше и сердца тепла,
И чтобы работа прекрасная Ваша
Удовлетворенье и радость несла!
Ведущий 3: Примите от нас на память эти маленькие сувениры и цветы (это могут быть и медальки, и сердечки и т. д.).
(Звучит музыка. Выпускники вручают цветы и сувениры учителям.)
Выпускник 1:
Девять лет прошли быстрее сказки,
Кто-то из нас выпускник,
Оглянуться назад не успел,
И нет в руках учительской указки,
И нет в ушах приятельской подсказки,
И стерся до последней крошки мел.
Выпускник 2:
Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как воды стремительных рек,
Но пристанью детства,
Но пристанью детства,
Наша школа останется нам навек.
(Исполняется песня о школе на мелодию песни «Александра» из к/ф «Москва слезам не верит».)
Сюда пришли мы с мамами,
С букетами нарядными.
Боялись мы, конечно же,
Переступить порог,
Но вот промчались годы те,
Мы стройные, красивые –
Стоим здесь и печалимся,
Что выросли уже.
Припев: До свиданья, до свиданья! –
Говорим тебе мы, школа,
Стали мы твоей судьбою.
Ты взгляни в наше лицо.
Чтоб там ни было в начале,
Улетели все печали.
Вот и стало дорогим нам
Наше школьное крыльцо.
Мы здесь учили физику,
Историю, и химию,
Зубрили геометрию,
И Пушкина прочли.
Нас здесь встречало ласково
Учительница классная,
Ее мы уважаем все
И любим от души.
Припев: До свиданья, до свиданья! –
Говорим учителям мы,
Вы простите нас за то, что
Мы шалили иногда,
Мы вас очень-очень любим
И всегда вас помнить будем,
Даже если расстаемся
Мы со школой навсегда.
Друг с другом подружились здесь.
Теперь друзей у нас не счесть.
И здесь мы также первую
Любовь свою нашли.
Любовь была не быстрая,
Но верная и чистая,
И с этим чувством радостно
По жизни мы пошли.
Припев: До свиданья, до свиданья! –
Говорим мы тебе, школа,
Стали мы твоей судьбою.
Ты взгляни в наше лицо.
Чтоб там ни было в начале,
Улетели все печали.
Вот и стало дорогим нам
Наше школьное крыльцо.
Ведущие педагоги: Дорогие выпускники! Мы от души поздравляем вас с получением аттестатов об окончании девятилетней основной общеобразовательной школы. От нас одно лишь пожелание:
Всем широкой дороги,
Поменьше ненастья,
Чтоб у каждого было
Настоящее счастье.
Пусть в этот день все ваши волнения и чувства будут радостными и светлыми.
ПРОЩАНИЕ С 9-м КЛАССОМ
Ведущий: Ну, вот и 9-й позади. Мы стали на год взрослее и получили первый аттестат. Некоторые из нас уходят из школы. Учителя улыбаются на прощание и желают удачи. А ученики говорят: «Спасибо! Большое спасибо за все!»
Ведущая: Посвящение учителям математики (исполняется песня на мотив «Если друг оказался вдруг» В. Высоцкого):
Если круг оказался вдруг
И не круг, не квадрат, а так.
Если сразу не разберешь
На что ж он похож.
Значит, там параллелограмм,
На него не смотри – сотри.
Все равно тебе не найти
Его площади.
Если ты в площадях не ах,
Сделал плачущий лик и сник,
И, как ты не мудрил, не ныл ,
Все равно не решил!
Если ты не дурак, вот так!
За столом посиди-подожди,
Скоро папа придет, вот-вот,
И тебя он спасет!
Ведущий: Дорогие … (называют имена учителей математики) прозвучала песня о предмете, которые преподаете вы.
Ведущая: Только благодаря вам, мы теперь точно знаем, что 2×2=4, и что в жизни нужно не только мечтать, но и считать. Спасибо!
Ведущий: Посвящение учителям русского языка и литературы:
Позолоченный свет в моем окне слепит глаза,
Я пишу, и пишу, и нет конца, и нет конца.
Сил не хватает – я терплю…
…Мысль улетает – я ловлю.
И дрожу, и молю, но пишу.
Сочинение ждет меня на столе,
Вечерами темными, как всегда, на столе.
Ждет меня, ждет меня.
Ведущая: Спасибо вам … (называет имена учителей) за то, что вы научили нас на уроках русского языка и литературы говорить, что думаешь и думать, что говоришь.
Ведущий: И мы обязательно допишем то сочинение, которое ждет нас на столе.
Ведущая: Посвящение учителям физики:
Физика. Все так и не так,
И по физике – двояк,
А думал я, что может быть, пятерку получу.
Ночь, день я учу, это ж сложно не шучу,
А на уроках я молчу, не знаю, что сказать.
Вот и опять у нас зачет!
И, может быть, сегодня сдам его я точно.
Хоп-хей! Ла-ла-лей! Вот удача, наконец!
Хоп-хей! Ла-ла-лей! Что ни говори!
Хоп-хей! Ла-ла-лей! То ли верить, то ли нет!
Хоп-хей! Ла-ла-лей! Ты физику учи!
Ты физику учи! Ты физику учи!
Ведущий: Дорогая … (называет имя учителя физики), как же это сложно объяснять законы физики всей девятой параллели!
Ведущая: И после ваших; уроков нам уже не страшны никакие экзамены и не нужны никакие репетиторы. Спасибо вам!
Ведущая: Посвящение учителям иностранного языка:
Иностранный язык…
Часто сижу я и думаю,
Как мне с тобой совладать.
English, французский, немецкий,
Дай же мне Бог разобрать!
Я назову тебя дарлингом,
Только тетрадки сдавай!
Я назову тебя beautiful,
Только словарик листай!
Ведущий: Милые наши …(называет имена учителей иностранного языка) уроки иностранного языка в нашей школе особенные.
Ведущая: На них никогда не объясняют русским языком, поэтому так много иностранные слов знаем мы.
Ведущий: Посвящение учителям химии:
Вот и закрыт учебник, закончен урок.
Хочет учитель, чтоб все же пошел он нам впрок.
Но, не смотря на его объяснения все,
В наших тетрадях, не видно пятерок совсем.
Милая моя, химия родная,
Как мы ждем тебя, сердце замирает,
Щелочи оксиды учим мы, стараясь,
Соли и нитриды, вы запоминайтесь
Ой, вы, деточки – загулялися,
А сентябрь вот не оглянешься.
Класс 10-й ждет нас, родимые,
Соберетеся под крылом моим.
Выросли вес – ну не узнать
Ждет давно вас классная мать,
Вот зазвучал всюду ваш смех,
И впереди будет успех!
Ведущий: Не можем не сказать и о наших завучах. Их пять в нашей школе (называет имена) все они очаровательны и неотразимы.
Ведущая: Вот мы и перевернули очередной исписанный листочек нашей жизни. Мы прощаемся с девятым! Здравствуй 10-й!
Когда замолкнут все песни,
Которых мы не знаем.
В терпком воздухе крикнет:
– Последний настоящий наш прикол,
Гуд бай, девятый, навсегда!
Где мы не будем никогда.
Прощай навсегда!
Включи нам гимн, споем мы на прощанье.
Вдруг станут нам не нужны
Ни дневники, ни тетрадки.
Мы так долго учились
И стен родных уже нам не забыть.
Гуд бай, девятый, навсегда,
Где мы не будем никогда.
Прощай навсегда!
Включи нам гимн, споем мы на прощанье!
(Выпускники исполняют гимн школы.)
Ведущий: Спасибо всем, кто был сегодня с нами. До свидания!
Идея сценария выпускного вечера для 9 классов «Шоу рекордов Гиннесса» очень азартная и развлекательная, идеально подходит для возраста 15-16 – летних юношей и девушек. В нем много активных конкурсов и танцев, при желании можно немного добавить застольных развлечений для родителей и педагогов, а также подкорректировать количество номинаций в программе.
Такой сценарий выпускного вечера не требует предварительной подготовки, его легко можно организовать как в стенах школы, так и в любом кафе. (Спасибо за идею сценария Ю. Андреевой)
Примечание: организаторам праздника желательно устроить все так, чтобы в книгу рекордов, хотя бы по разу, попали все выпускники. Если заведомо известно, что родителей будет немного, то подготовить больше конкурсов для ребят.
Вступительная часть сценария выпускного для 9-х классов.
Ведущая: Добрый вечер, выпускники, а также их родители, веселый выпускной устроить вместе не хотите ли?
(гости отвечают)
Ведущая: Похоже, возражений нет, тогда предлагаю заявить об этом четко и дружно, поучаствовав в застольной кричалке. Ваша задача: на все мои предложения – дружно отвечать: “А мы не возражаем!” Готовы? Тогда начали!
Кричалка для выпускного
“А мы не возражаем”
(кричалку смотреть по ссылке)
Небольшой музыкальный перерыв
Ведущая: Дружно кричать вы точно умеете, надеюсь и считать тоже, во всяком случае, до девяти – по количеству лет, проведенных в школе? Проверим?
Застольная считалочка для выпускного вечера.
Мы застолье продолжаем,
Вместе громко посчитаем:
Пусть все получится у вас, это – раз!
Здоровы были, чтоб всегда, это – два!
Чтоб жили вы всегда в любви, это – три!
Друзья чтоб в гости приходили – четыре!
Чтоб никогда не унывать, это – пять!
Чтоб денег было вам не счесть, это – шесть!
Удача пусть приходит всем, это – семь!
Трудностям не уступать вас просим – восемь!
Ведь учителя и близкие в вас верят – это девять!!!!
Небольшая музыкальная пауза
Конкурсная программа для выпускников “Шоу рекордов”
Заранее нужно побеспокоиться о красиво оформленной «Книге рекордов Гиннесса», гелиевых ручках разных цветов
Ведущая: Добрый вечер, дорогие выпускники! Посмотрите друг на друга! Как вы сегодня красивы! Мы все, то есть взрослые, очень гордимся вами и, пожалуй, чуть-чуть завидуем: вы так молоды, умны и сильны. У вас все впереди! И мы так сильно вас любим, что сделаем все, зависящее от нас, чтобы ваши молодые жизни сложились как можно более благополучно и счастливо. Но! Очень многое зависит и от вас самих, и вы, мы в этом уверены, прекрасно понимаете это. Вот и, в эти дни вы принимаете одно из важнейших для себя решений: одни из вас делают выбор в пользу школы, а другие – в пользу специального образования. Мы уважаем ваше решение и поздравляем с первым самостоятельным шагом!
На сцену под звуки «Каприза» Паганини выходят директор или завуч, которые держат торжественное слово отдельно для остающихся в школе и отдельно – для уходящих из нее. Затем на сцене появляются родители с напутственным словом по той же схеме.
Ведущая: Между прочим, всех вас можно смело назвать рекордсменами. Почему? Да потому что каждый из вас ставит лично для себя определенного рода рекорд. И рекорд этот ни в коем случае нельзя умалять. Так что все вы сегодня достойны, чтобы вас записали в знаменитую Книгу рекордов Гиннесса. А ведь наш сегодняшний вечер так и называется – «Шоу рекордов Гиннесса»!
Звучит музыкальная отбивка.
Ведущая: Посмотрите, специально для вашего класса и его выпускного вечера мы заказали одноименную книгу! И ваш выпускной будет построен таким образом, что каждый из вас совершит сразу по несколько рекордов, хочет он того или нет! Естественно, имена всех победителей будут вписаны в эту «скрижаль» доблестей вашего класса! Спешу обрадовать, что в нее попадут имена и ваших родителей, а также учителей. И прямо сейчас приглашаю на сцену одну или одного добровольца! Пожалуйста! Смелее! Представьтесь! Скажите, вы решили продолжить образование в школе или поступаете в техникум? Можно спросить, почему? А есть что-то в вашем обозримом будущем, что вас особенно тревожит, страшит? (выпускник отвечает).
Ведущая: По-моему, в Книге можно смело делать первую запись, поскольку NN вполне заслужил (а) звание «Самый решительный»! (помощник ведущего делает размашистую запись имени и фамилии выпускника).
Далее, после каждого конкурса помощник делает то же самое, то есть тщательно записывает имена выпускников. Таким образом, главная задача вечера в том, чтобы каждый ребенок оказался вписанным в Книгу. Кроме того, в нее попадут и имена родителей. В зависимости от количества гостей и принятого решения, можно делать, как в этом варианте, т.е. в Книгу вносятся все участники конкурсов просто под разными номинациями. А можно – вносить только основных победителей, при этом объявлять номинации для остальных участников необязательно
«САМЫЕ БЫСТРЫЕ»
Вызываются две выпускницы с их мамами. Им выдают по карандашу, на который они должны по сигналу ведущего начать наматывать тесемочки. Их противоположные концы прикреплены к четырем стульям. Длина каждой тесемки пять метров, так что та участница, которая достигнет своего стула первой, получает звание и записывается в Книгу как «Самая быстрая». Чтобы другим было не обидно (и чтобы внести в Книгу всех выпускников и максимальное количество гостей), ведущий своим решением определяет и дает остальным участницам звания «Самая грациозная», «Самая расторопная» и «Самая основательная». Их имена вписываются в Книгу.
«САМЫЙ СКУРПУЛЕЗНЫЙ»
Вызываем троих выпускников с их отцами. Выдаем им на каждую пару пустую бутылку с узким горлышком и лист газеты (обязательно развернуть!). Условия: лист газеты в развернутом виде нужно пропихнуть в бутылку. Пара, справившаяся быстрее – «Самые скрупулезные». Двум остальным предлагаем так же на скорость попытаться достать газету обратно. Победившая пара называется «Самые терпеливые». А третьих, показав то, что они достали из бутылки – «Самые креативные», поскольку таких «кружев» мало где встретишь.
«САМЫЕ МОДНЫЕ»
Нужно пригласить три пары выпускников, неважно будут это два мальчика, две девочки или дама с кавалером. Каждой паре положено по коробке скрепок. Задание: за три минуты собрать из скрепок «колье». «Самую модную» пару выбирают зрители. Затем ведущий предлагает им определить «Самых нестандартных», после – «Самых лаконичных» (тех, у кого получилось самое скромное произведение).
Танцевальные игры для выпускников.
Ведущая: Теперь ставим рекорд внимательности! В эксперименте будут участвовать мамы и дочери (вызываем 4 – 5 пар тех дам, кто еще не участвовал в играх). Дамы, будьте любезны пригласите себе в помощь приглянувшихся кавалеров! В качестве разминки мы поиграем в старинную американскую игру «Хот-дог, кетчуп, пепси».
Ведущая выстраивает участников в кружок и объясняет: при слове «хот-дог» шаг левой ногой влево, «кетчуп» – правой ногой вправо, «пепси» – круговое движение тазом, словно размешиваем съеденные до этого хот-дог с кетчупом. Но фишка в том, что ведущий будет не все время выкрикивать эти слова по порядку. Он станет путать игроков, меняя порядок команд. Но в этой игре никто не выбывает. Она нужна для создания положительного настроя.
“САМЫЙ ВНИМАТЕЛЬНЫЙ (-АЯ)”
Ведущая: Но рекорд мы будем бить следующим образом: дамы приглашают кавалеров на медленный танец. Как только музыка стихнет, партнер становится на одно колено, а его дама оббегает вокруг него и садится на коленку.
Первым выбывшим даем звание «Самых легких». Вторым – «Самых свободных», третьим – «Самым стойким», последней паре – «Самые внимательные»
Ведущая: Что ж, вы отлично размялись, пора и позажигать по-взрослому, да?! Танцевальный перерыв!
Будет веселее, если и этот непринужденный перерыв внести любые молодежные игры, которые уместны на танц.поле.. Например, «Круговая порука», когда ведущий собирает игроков в хоровод и отдает забавные команды: возьмитесь левой рукой за правое ухо соседа! Возьмитесь правой рукой за плечо соседа! И так далее. Еще вариант: «Снег в июле», когда под песню «Иванушек» десять добровольцев устраивают снегопад: подбрасывают вверх и стараются как можно дольше удержать в воздухе кусочки ваты (они на нее дуют).
“САМЫЙ ТОЧНЫЙ ( -АЯ)”
Ведущая: Предлагаю продолжить шоу рекордов Гиннесса, ведь еще не все попали в эту книгу! Поэтому я приглашаю пятерых молодых людей. Сейчас мы разыграем между вами звание «Самого точного». Посмотрите, у меня в руках коробочка со всем известным драже «ТИК-ТАК». Ваша задача: с первого раза, на глаз, определить, сколько маленьких конфеток лежит в этой коробочке.
Того, кто ошибся на 1 – 2 штучки, называем «Самый лучший прогнозист», если кто-то дал точнейший ответ, то его награждаем «Самым точным».
«САМЫЙ ОБВОРОЖИТЕЛЬНЫЙ»
Снова вызываем пятерых парней и каждому выдаем по пять резиночек, которыми стягивают купюры. Их задача: наперегонки надеть пятерым девушкам по одной резиночке на руку. Кто вперед – тот «Самый обворожительный». Остальные: «Самый многообещающий», “Самый обаятельный”, “Самый непредсказуемый”, тому, кто медленнее всех – «Самый верный».
«САМАЯ ХОЗЯЙСТВЕННАЯ»
В борьбе за этот титул могут поучаствовать пять девушек-выпускниц. Каждой из них выдаем по газетному номеру в руки. Их задача наперегонки соорудить из газетных листов и английских булавок какую-нибудь одежду. Например, платье или пальто. Первая из них получает звание «Самая хозяйственная». Последняя – «Самая старательная» (потому что дольше всех возилась). Второй, третьей и четвертой можно смело давать титулы: «Самая гламурная», «Самая актуальная», «Самая оригинальная» в зависимости от ситуации.
«САМАЯ ВЕЗУЧАЯ»
Для конкурса понадобится игральный кубик.
Ведущая: Я приглашаю 8 девушек. Мы сейчас проверим, кто из вас –“Самая везучая”. И, конечно же, в таком конкурсе не может быть несколько самых, в книгу будет вписана только одна из вас. Остальным участницам хочу сказать, не забывайте, что Фортуна – дама капризная и очень непостоянная, но чтобы она заметила и вас, надо быть настойчивым и неунывающим, и обязательно попробовать себя в других состязаниях. Итак, условия игры, вы попарно будете кидать кубик, и та, у которой число окажется меньше, выбывает.
«ЛУЧШИЙ АППЕТИТ»
Ведущая: Каждый из вас получает по банану. Ваша задача: как можно быстрее очистить его и съесть, стоя на одной ноге и используя только одну руку.
Выходят трое парней, они получают по одному неочищенному банану. Им нужно наперегонки очистить и съесть фрукт. Кто быстрее – тот «Лучший аппетит». Двое других: «Самый ловкий», «Гурман года» (тот, кто закончит последним)
«САМЫЕ НЕПОТОПЛЯЕМЫЕ»
Желательно набрать три – четыре пары из юношей и девушек, которые еще не участвовали ни в одном соревновании. Им выдается по газетному листу величиной в разворот. Объясняем, что сначала они танцуют на развернутом листе. А потом, когда после музыки наступает минутная пауза, они складывают лист сначала вполовину, затем еще пополам и так далее.
Ведущая: Представьте, что вы оказались вдвоем на льдине в открытом море. Льдина – это газета. Вы танцуете на льдине, но она тает буквально у вас на глазах!
Чья пара дольше всех продержится – та и получит звание «Самой непотопляемой», вторая «Самой выносливой» самая первая выбывшая пара – «Самой горячей». Все имена, как всегда, вносят в Книгу.
Танцевальный перерыв
Танцевальные игры
Снова следует танцевальный перерыв. Предлагаем использовать следующие игры на танцполе:
1. «В кругу друзей»: нескольким участникам выдается обычный обруч, в который нужно собрать как можно больше народу.
2. «Танцор диско»: ведущий выбирает одного человека и надевает ему бумажную корону. Тот выходит в центр зала и показывает несколько танцевальных движений. Все должны их повторять. Затем этот человек сам выбирает следующего «танцора диско».
3. участие в составлении Книги музыкальных рекордов (посмотреть можно здесь).
Ведущая: Позвольте вам напомнить, что шоу продолжается! И у нас в запасе еще имеется несколько непобитых рекордов! (так же продолжаем в первую очередь вызывать еще не поучаствовавших в играх; если уже все охвачены, то просто предлагаем взять еще одну вершину).
«ГЛАВНЫЙ СЕРДЦЕЕД»
Это для молодых людей. Нужно пригласить трех человек и выдать им по воздушному шарику и по маркеру. Им нужно, пока играет музыка (секунд тридцать), нарисовать как можно больше сердечек. Кто больше – тот и «Главный сердцеед», также можно присвоить звания «Самый роковой» и «Самый постоянный» (у кого меньше всех) .
“САМЫЕ НАХОДЧИВЫЕ”
Вызываются две пары выпускников (девушка-юноша), каждой – выдают набор прищепок, по команде ведущего девушки должны быстро спрятать их на одежде и теле партнера. Потом им надевают маски на глаза, просят вспомнить, где они, что прятали (в это время меняют партнеров местами) и предлагают на скорость собрать все спрятанное. В этом конкурсе, т.к. был розыгрыш, все признаются “Самыми находчивыми”.
«САМЫЙ СИЛЬНЫЙ»
Здесь могут участвовать три папы выпускников. Им выдают по шарику. Подбадриваемые публикой, папы соревнуются в том, что быстро надувают шарики до тех пор, пока они не лопнут! Самый первый – “Самый сильный”, «Лучший надуватель», самый последний – «Самый миролюбивый».
«СУПЕР ПАПА» и «МИРОВАЯ МАМА»
Это снова конкурс для родителей выпускников. Нужно пригласить троих мам и пап, причем не обязательно они должны быть супругами. В начале ведущий хвалит родителей за их умелое и правильное воспитание. Затем объясняет задание: для проверки отцов выносят три столика, которые назовем пеленальными. На них кладем комплект из чепчика, распашонки, подгузника, тонкой х/б пеленки и пеленки из фланели. Выдаем «отцам» по большому пупсу. Они должны на скорость одеть «младенцев» и правильно запеленать. Все хором считают до 15-ти, затем жюри из женщин-мам определяют победителя. Его нарекают «Супер папа». Двое других удостаиваются названия «Самые храбрые» (ведь редко какой мужчина отважится добровольно подойти к пеленальному столику).
Во второй части конкурса переходим к дамам: на столики ставим коробки, в которых лежат разные слесарные и столярные принадлежности (по 10 предметов в каждой). К коробкам прилагается набор карточек с названиями этих инструментов и приспособлений, например, шуруп, разводной ключ, втулка, подшипник и пр. Мамы должны за две минуты разложить на столе предметы и карточки к ним. Судит чистоту эксперимента жюри из пап. Та мать, которая не делает ни одной ошибки, получает звание “Мировой мамы”. Все остальные – «Самые отважные» (ведь редко какая женщина добровольно сунет нос в слесарный ящик мужа).
«САМАЯ ПРЕДПРИИМЧИВАЯ»
Поиграть могут пять девушек. Ведущий предлагает им на скорость приносить из зала те вещи, которые он назовет. Самые опоздавшие выбывают. Предметы, которые ведущий может попросить: галстук, вилку преподавателя, сережку одноклассницы, часы одноклассника. “Самой предприимчивой” становится самая быстрая. Первая выбывшая может называться «Самая задумчивая», остальные: «Самая размеренная», «Самая несуетливая», «Самая скромная» (поскольку стеснялась брать чужие вещи).
«СКУЛЬПТОРЫ ГОДА»
Приглашаем молодого человека и даму. Ведущий предлагаем им изваять скульптуру под названием «Вечная любовь». При этом им позволяется использовать сколько угодно человек. Но у них всего три минуты. Естественно, в финале им присуждаются имена “Скульпторов года”.
«САМЫЙ ВЕСЕЛЫЙ»
Вызываем выпускников и их пап, не более 10 человек.
Ведущая: Дорогие мужчины, просим вас изобразить мимикой и движениями то, что я буду говорить. Текст: «Представьте себе, что вы – 20-тилетняя девушка. Вот вы просыпаетесь утром. Надеваете разные важные женские штучки, белье, колготки. Женские штучки, а не мужские. Потом идете к зеркалу и расчесываетесь. Затем легкими похлопываниями наносите крем на лицо. Я говорю: легкими похлопываниями! Красите тенями веки, наносите на ресницы тушь. Теперь румяна и губная помада. Осталось только надеть платье. Туфли на 15-тисантиметровом каблуке и вперед – летящей походкой! Я сказала: летящей походкой!»
(звучит припев песни Антонова «Летящей походкой ты вышла из мая»).
Ведущая: Именно так – летящей походкой вы и должны идти по жизни. Не спотыкайтесь на мелочах! Не тормозите там, где нужна решимость, но и не гоните тогда, когда не знаете, что вас ждет за поворотом. Словом, будьте умниками и умницами – жмите на газ, но не забывайте об опасностях! Участники последнего конкурсами записываются, как “Самые веселые”, потому что сумели всех по-настоящему развеселить. А теперь все, кто сегодня попал в Книгу рекордов должны в ней обязательно расписаться!
(Ведущая может учредить и объявить от себя несколько номинаций, например: “Самый активный гость” или наоборот, для тех, кто не принимал участие в конкурсах: “Самая улыбчивая”, “Самый благодарный” (лучше всех хлопал) и т.п.)
Каждый выпускник расписывается и ставит число на специальной странице; если есть желание, то можно вписать и добрые слова для своих одноклассников.
Ведущая: Хочется верить, что в вашей дальнейшей жизни найдется место для сказки, поэтому я приглашаю на сцену тех родителей, кто тоже в это верит, чтобы прямо сейчас разыграть сказку-экспромт про выпускной! (нужно 12 человек мам и пап, они разбирают роли и сразу приступают к инсценировке).
Театр экспромт для выпускного “Сон девятиклассника после экзамена”
Действующие лица:
Загрузка…
Вечер. После сдачи ЕГЭ 9-классник КОЛЯ ИВАНОВ сидел на своей кровати и, ни о чем не думая, лениво листал ТОЛСТУЮ ТЕТРАДЬ с конспектами. Странички ТЕТРАДИ спокойно шуршали, рядом мирно тикал БУДИЛЬНИК, порядком потрепанный КАЛЕНДАРЬ на стене показывал 15 июня.
Шуршание страничек склонило КОЛЮ ко сну. Мальчика окутала СЛАДКАЯ ДРЕМА. КОЛЯ отодвинул ТЕТРАДЬ, подтянул к себе большую мягкую ПОДУШКУ, обнял ее и громко засопел. В это время ДРЕМА сменилась КОШМАРОМ. Вместе с ним в комнате появились два жутких БИКВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЯ. Они дико скакали по комнате, а КОЛЯ, с закрытыми глазами и страдальческой миной на лице, водил рукой по воздуху, как будто мелом по доске, пытаясь решить хоть что-нибудь.
Затем откуда-то появилось длиннющее СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Оно никак не могло поместиться в комнате, поэтому незамедлительно обвилось вокруг КОЛИ словно удав и стало его душить. КОЛЯ пытался выпутаться, но ПРЕДЛОЖЕНИЕ не сдавалось.
Тут в комнате появился СКЕЛЕТ из кабинета биологии в обнимку с ТРЕМЯ ЗУБАМИ из учебника “Анатомия”. СКЕЛЕТ начал разбрасывать кости направо и налево, а ЗУБЫ попытались изобразить танец маленьких лебедей. “Еще вас мне не хватало” – невнятно буркнул КОЛЯ. В это время ЗУБЫ выстроились в один ряд и дружно спросили: “Ты нас почистил пастой BLEND-A-MED?”
ИВАНОВ, чуть освободившись от оков страшного ПРЕДЛОЖЕНИЯ, схватил ПОДУШКУ и запустил ее в ехидные ЗУБЫ. ЗУБЫ исчезли. СКЕЛЕТ рассыпался. В это время звонко зазвонил БУДИЛЬНИК. ИВАНОВ в холодном поту открыл глаза. В комнате не было ни ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ни УРАВНЕНИЙ, ни КОСТЕЙ. Зато в комнату заглядывало веселое СОЛНЫШКО и подмигивало мальчику. Недалеко от кровати шелестела на ветерке ТЕТРАДЬ С КОНСПЕКТАМИ. А настенный КАЛЕНДАРЬ, чудом удерживающийся на одном гвоздике, показывал ____ июня.
Ведущая: Дамы и господа! Объявляю наш вечер … самым трогательным, добрым и веселым, но никак не закрытым! Впереди у нас танцы и праздничный салют!
Выпускной действительно можно закончить бумфети или запуском воздушных шаров с именами выпускников на улице.
Автор Надежда Худяшова
Специально для сайта https://serpantinidey.ru/
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Сценарий выпускного праздника для 9-х классов “ДевятиКЛАССНЫЙ выпускной”
Авторский сценарий выпускного праздника для 9-х и 11-х классов “Выпускной хит-парад”
Застольные игры и конкурсы для выпускного вечера.
Веселые игры и конкурсы для выпускного бала.
Сценарии видео конкурсов для выпускников “Необычные профессии?!”
Костюмированная музыкальная сценка на выпускном “Фантастические мачо”
Выпускной бал — это долгожданное и очень волнительное событие не только для выпускников 9х и 11х классов, но и для их родителей и учителей. Поэтому для того, чтобы выпускной вечер запомнился на всю жизнь очень важно выбрать подходящий сценарий последнего звонка для 9 класса. Веселый и оригинальный вариант с уникальными песнями и веселой сценкой мы подготовили для Вас.
В празднике Последнего звонка принимают участие ученики 9 класса, родители, учителя, администрация и ученики младших классов, решивших поздравить выпускников. Зал украшают шарики, на сцене, за спиной выступающих надпись «В добрый путь! С Праздником Последнего звонка».Также, в сценарий можно включить несколько дополнительных трогательных стихотворных поздравлений.
Время проведения
Праздник Последнего звонка проводят в последних числах мая, обычно, до экзаменов – 24-30 мая. Линейка по времени должна длиться не более 45-60 минут.
Реквизит и декорации
Потребуется подготовить:
Вместо шариков выпускники традиционно могут выпустить в небо голубей. Также можно всем вместе запустить в небо воздушных змеев.
Звучит школьный колокол, на сцену выходят ведущие, одновременно включается проектор, на экране колокольчик или фото школы. Ведущих традиционно двое – юноша и девушка.
Ведущий.
За окном отцветает сирень,
Лето жаркое снова зовет.
Ну а мы собрались в этот день,
Завершить школьный год.
Ведущая. Здравствуйте, друзья, учителя, родители, школьники и выпускники. Сегодня мы собрались в этом зале для вручения первого важного документа в жизни школьника – аттестата об образовании нашим дорогим девятиклассникам.
(На сцену выходят ученики 9 класса)
Ведущий. Позади девять лет учебы, сложные уроки, веселые перемены, впереди новая взрослая жизни. Кто-то из вас останется в стенах школы и продолжит образование, приумножив школьные победы, мы ими гордимся. Кто-то покинет эту школу навсегда, ими мы гордимся не меньше, ведь это значит, что мы все работали не зря, воспитав и обучив человека, готового взять на себя ответственность, из школьника превратиться в студента, получить профессию уже в столь юном возрасте.
Ведущая. Для приветственного слова и вручения аттестатов на сцену приглашаются (директор школы – ФИО, завуч, заместитель – все зависит от того, кто будет курировать Последний звонок для 9 класса).
(звучат фанфары)
Директор. Дорогие ученики, родители, гости. Словно бы вчера мы в этом зале посвящали стоящих передо мной детей, нет уже не детей, а молодых людей, в первоклашки. Было много слез, много радости. Сегодня не менее радостный миг. Мы прощаемся с учениками 9 класса и вручаем им аттестат об образовании.
(Далее поименно вызывают учеников и под аплодисменты вручают документы. После вручения выпускники занимают свое место на сцене)
Ведущий. (Обращается к директору). Уважаемая (ФИО) от имени выпускников 9 класса разрешите поблагодарить вас и всех учителей за труд, за терпение, любовь и ласку, за то, что придя сюда совсем неоперившимся птенцами, мы вылетаем из гнезда, уверенно держась на крыле.
Ведущая. Разрешите вручить вам праздничный букет и пригласить в зал для просмотра праздничной программы, подготовленной девятиклассниками.
(директор спускается в зал под аплодисменты)
Ведущий. С праздничным номером выступают ученики 9 класса (буква). Встречайте, Венский вальс, Фредерик Шопен.
(Танцующие покидают сцену)
Ведущая. Вот вы и почти взрослые, девятиклассники, отгремели звуки первого вальса, прозвучал последний звонок, зовущий с урока. А давайте вспомним, как все начиналось.
(Включается проектор и под песню «Последний звонок» , показывают фотографии девятиклассников, начиная с первого класса и до девятого. На словах – «…учителям мы дарим розы» в зал спускаются ученики и каждому учителю дарят по красной розе).
Ведущий. Вот такими мы были и вот какими стали! Низкий вам поклон – любимые учителя. Особых же слов благодарности заслуживает первый учитель. Это она приняла, обогрела, помогла, научила учиться, быть упорным и прилежным. На сцену приглашается первый учитель 9 (буква) класса – (ФИО).
Ведущая.
Наш большой и дружный класс (на сцену поднимаются ученики, дальше каждый ученик говорит по одной строке)
Нынче поздравляет вас!
В этот яркий день весенний,
Вам улыбок, настроения,
Мы желаем! (хором)
Стали вы второй нам мамой,
Неучей уча упрямо,
Вы нам путь открыли в жизнь,
Вы сказали нам, учись –
Ведь учеба – это круто,
В знанье сила и маршруты
Вам любые покоряться,
Знаний трудности боятся,
К знаниям склонный человек,
Уважаемый вовек!
Вам поклон наш до земли,
Что сумели и смогли,
В каждом душу разглядеть,
Научить, теплом согреть.
Как любимый наш учитель,
В дар от нас букет примите!
(Учителю вручают букет, она уходит со сцены)
Ведущий. А сейчас для всех учителей, родителей и гостей прозвучит музыкальная композиция.
(музыка из мюзикла «Нотр-Дам де Пари» — «Пришла пора соборов кафедральных»)
Настало время, пробил час!
Мы начинаем наш рассказ,
О школьной жизни ребятни,
Как это было в наши дни.
Дневник история ведет,
И каждый день, и каждый год,
Заносит в летопись ее,
Предание свое.
Пришла пора прощания со школой,
Радостных слов,
Слез, застилающих глаза.
Наш первый шаг к открытиям гениальным,
Взрослая жизнь
Начинается сейчас.
Лишь ты учитель так велик,
Чтобы из сотни тысяч книг,
Взять лучшее и в нас вложить,
Полезным штукам научить.
Пусть не всегда твой виден труд,
Но наши голоса не лгут,
Профессия учителей,
Всех в мире остальных важней.
Пришла пора прощания со школой,
Класс выпускной,
Взрослая жизнь.
Пришла пора событий важных и гениальных,
Решений пора,
Год перемен.
Пришла пора передать нам эстафету,
Тем, кто еще,
Знаний гранит должен изгрызть (на этих словах на сцену выходят первоклассники и подпевают).
Пришла пора закатов и расцветов,
Дней и ночей,
Для уроков других.
Грядущий день заменит день вчерашний,
Придет и уйдет,
Новых школьников орда.
Прозвенит и умолкнет звонок всегдашний,
Но школьные дни,
Не забыть им никогда,
Не забыть нам никогда.
Ведущий.
Под звуки школьного оркестра,
Нам больше уж не танцевать,
За партой не найти нам места,
У доски не постоять.
Ведущая. Это точно, поэтому я предлагаю ученикам 9 класса в последний раз сесть за школьную парту и побыть не студентами, а все еще обычными школьниками.
(вносят несколько парт и стульев)
Ведущий. Вот и славно. А сейчас я предлагаю выпускникам изобразить различные ситуации на уроке, в которые наверняка попадали все и даже небольшую сценку.
Громко так звонок звенит,
И учитель на урок спешит.
Нерадивый ж ученик,
Весь расстроен, взгляд поник.
Он не выучил урок
И в тетради пара строк,
Что же делать господа,
Где мне спрятаться, куда,
Убежать от цепких глаз,
Вот же парта, спрячусь в ней,
Отосплюсь за пару дней.
А найдут, так не беда,
Не виновен никогда.
Я боялся тяжкой кары,
Ведь у нас учитель старый,
Он мне плохо объяснил,
Я все-все уж позабыл,
Двойку мне поставит он,
А ведь я ведь храбр, умен.
В классе лучше нет меня,
Утверждает вся родня,
Что растет не депутат,
Президент, наград,
Всех достоин в мире я,
Никого лучше меня,
Нет!
Вот окончился урок
И учитель на замок,
Закрывает класс пустой,
Все отправились домой.
А лентяй тот, знай, храпит,
И домой он не спешит.
Вот уж ночка на дворе,
Не до сна его родне,
Мальчик маленький пропал,
Город весь его искал.
Домашние, школа, МЧС,
Все прочесывают лес,
А на следующий день,
Победив природы лень,
Удивившись не на шутку,
Появился наш герой.
Что там было, что там было,
Папа, мама, вся родня,
Так ругала, так винила,
Что не прошло еще и дня,
Как лентяй и лоботряс,
Все уроки сделал враз.
А мораль сего поста,
Не наивна, но проста,
Пусть учится нам и день,
Но когда приходит день,
Нужно делать все дела,
Не откладывая на вчера.
Увильнуть же от проблем,
Получается не всем.
(В сценке участвуют ученик, учитель, люди, изображающие родню мальчика, поисковые группы, сотрудников МЧС. Закадровый текст читает ведущая, можно вдвоем по очереди. Играют, следуя тексту стихотворения)
Ведущая. Совсем небольшая шалость приводит к большим последствиям. К 9 классу мы это хорошо усвоили и во многом благодаря нашим дорогим учителям и родителям.
Ведущий. Родители дали нам жизнь и оберегали, пока мы делали в ней свои первые шаги. Мы повзрослели, уже завтра многие из нас отправятся выбирать настоящую взрослую профессию, но для них мы всегда останемся детьми. Нам грустно расставаться с детством, со школой, но благодаря вам, любимые наши родители, мы не боимся. Ведь вы всегда нам поможете и поддержите во всех начинаниях. Спасибо вам за вашу заботу и терпение, за бессонные ночи и уроки, которые всегда было легко сделать под маминым руководством и папиным присмотром.
Ведущий. Расставаться с детством нелегко, а сегодня мы расстаемся не только со школой, но и с детством, поэтому ученики 9 класса исполнят еще одну трогательную музыкальную композицию.
(звучит музыка на слова песни «По небу плывут облака»)
Ведущая. Ну и куда без традиционной прощальной песни всех выпускников. Приглашаем всех желающих присоединиться к нам и спеть вместе.
(звучит песня Татьяны Овсиенко «Школьная пара»)
Ведущий. Наш праздник подошел к завершению. Еще раз поздравляем выпускников 9 класса. С Праздником вас, ребята и в добрый путь!
Ведущая. Всех желающих приглашаем отправиться во двор и выпустить (шарики, голубей), загадать желание и еще раз пожелать нашим выпускникам – «Ни пуха, ни пера» в новой вне школьной жизни. Пусть у них все будет хорошо и все-все получится!
Зрители покидают зал под песню «Школьная пора». Перед этим можно организовать фотосессию на сцене с учителями и учениками – несколько общих фото, индивидуальные фото, селфи, впоследствии эти фото можно будет использовать для наполнения альбома выпускника. Фото делают также и при запуске голубей или шариков.
Также по желанию можно добавить в сценарий несколько сценок:
Описание: Авторский план сценария с элементами здорового юмора. Шуточные старички-ученички на выпускном в школе.
Проведите этот необычный сценарий выпускного, который понравится современным детям!
1. На сцену выходят несколько одноклассников и, сгорбившись, изображая стариков, начинают по очереди говорить:
– Мы отучились 9 лет, ох, как же это много! Дожили до седых волос, как жизнь трудна, жестока.
– Физрук велел всем нам сдать кросс, летали, как торпеда. Теперь, вот, ревматизм у нас, дожить бы до обеда.
– А информатика, о нет, осилить невозможно! То «С++», то «Java Script», ну сколько уже можно?!
– Про физику мы промолчим, законы не запомнить. А геометрия- вот жуть, хорошего не вспомнить!
– Вся молодая жизнь прошла, аж 9 лет учебы. И целых класс таких, как мы, смотрите, как нас много!
2. Все ребята покидают сцену, а кто-то из девочек продолжает:
«Дорогие учителя, родители и гости. Надеемся, вам понравилось наше шуточное приветствие. А теперь хотелось бы сказать несколько серьезных слов от имени всего класса. Девять лет вместе, наш дружный 9 класс. С кем-то мы знакомы с первого класса, кто-то присоединился к нам в процессе учебы. Сейчас мы все – дружный и сплоченный коллектив, мы – помощь и взаимовыручка, мы – молоды, полны сил, полны идей и вдохновения! Впереди у нас дорога в будущее. И все это мы имеем благодаря вам, дорогие наши учителя. Спасибо за ваше терпение, профессионализм, и за то, что поддерживали нас все это время. Особую благодарность хочется выразить нашему классному руководителю (ИО)… А сейчас песня!»
3. Ребята и девчонки начинают петь песню под музыку «Если с другом вышел в путь», но со следующими словами:
1 куплет:
«Вместе были девять лет (повторить 2 раза),
Мы вас очень любим.
Научили нас всему (тоже 2 раза),
Мы вас не забудем.
Припев:
Что нам колледж, лицей,
Школа нам теперь милей.
Ну как же будем мы без вас?
Кто нарушит вам сон?
Загрустит ваш ,
Да нет, скучать вам не дадим!
Ла-ла-ла-ла….
2 куплет:
Вот теперь прочь корвалол (2 раза),
Валерьянка тоже!
Стекла целые везде (2 раза),
Это невозможно!
Припев:
Как же школа без нас,
Не уйдем мы все сейчас.
В десятый кто-то ведь придет.
Можно выдохнуть всем,
Скука прочь, долой совсем!
Веселью слава и ура!
Ла-ла-ла-ла…
3 куплет.
Мы с любовью и тоской (2 раза)
Песню вам пропели.
Вы для нас авторитет (2 раза),
Вы за нас болели.
Припев:
Благодарны за все,
Нам совсем не все равно,
Что школу покидаем мы.
Будем вас вспоминать,
И здоровья вам желать.
Сейчас бежим вас обнимать.
Ла-ла-ла-ла-ла.
4. А сейчас мы покажем несколько сценок.
Итак, сценка 1 – шуточный урок географии.
За столом сидит учитель географии (его изображает кто-то из ребят).
Географ говорит: «Кто выучил домашнее задание?». Все молчат. Ну тогда к доске пойдет Северноледовитов Океан, Виктория Водопадова и Байкал Озеров (ударение на о). Ну расскажите всем о себе, господа, пожалуйста.
Северноледовитов Океан говорит: «Ну я крут, однако, и самый большой по площади и объему воды тоже»!
Тут Байкал Озеров вмешивается: «Да что твоя соленая вода, вот я самый пресный и самый чистый!
«Преснятина никому не интересна!» – вмешалась Виктория Водопадова. Вот я – самая шумная и самая туманная. А второе имя у меня даже логопед не выговорит – “Моси-оа-Тунья”!
Учитель географии: «Эх, хвастуны, садитесь все. Всем по пятерке за выученный материал».
Сценка 2 – шуточный урок физики.
Физик (конечно же, не настоящий, а физик-одноклассник) расхаживает туда-сюда. Сегодня тема урока: «Первый закон Ньютона».
«Инерция – есть не что иное, как: «Вы оканчиваете 9-ый класс, потом переходите по инерции в 10-ый класс, а потом по инерции в 11-ый. Или не так. Вы заканчиваете 9-ый класс, потом идете в лицей, или поступаете в колледж, а уже затем в институт. Потом также по инерции вы влюбляетесь, женитесь и у вас появляются дети. Заметьте, что тоже по инерции. Инерция настолько сильна, что ваши дети также быстро вырастут, закончат 9-ый класс школы и по инерции сделают вас бабушками и дедушками». Все понятен первый закон Ньютона?»
Сценка 3 – шуточный урок литературы.
Кто-то из ребят, изображающий учителя литературы говорит: «Пожалуйста, ребята, кто из вас хочет рассказать отрывок из поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» «У лукоморья дуб зеленый»?
«Можно я?» – говорит один из одноклассников.
«У лукоморья ель лесная,
Колючки, кажется, кругом.
Ученики и днем, и ночью
Все ходят вокруг ели той.
Идут направо за шпаргалкой,
Налево- к девочкам идут.
Там красота, там мини-юбки,
Русалки там и тут снуют.
Там на просторах средней школы
Следы измученных наук.
Ученики грустят и плачут,
Экзаменов все скоро ждут.
И леса нет, и дола тоже,
И жизнь на сказку не похожа.
Девятый класс уж позади
И жизнь большая впереди!».
5. Кто-то из ребят, обращаясь к учителям, говорит:
«В этот немного грустный для всех день нам хотелось немного развеселить себя и всех присутствующих. Простите нас, дорогие учителя, если мы чем-то обидели вас за эти девять лет. Пусть у вас останутся самые теплые воспоминания о нас, о нашем дружном и веселом 9 «..» классе. Вы всегда будете в наших душах и сердцах!
6. И в заключении выступления все ребята начинают петь песню под мелодию Т.Овсиенко «Школьная пора», точнее под припев этой песни.
«Школьная пора была очень прекрасна,
Школьная пора – будем помнить тебя.
Через года голос слышим голос мы «классной»:
«Взрослые теперь, вы моя детвора».
Школьная пора – ты трамплин нашей жизни,
Школьная пора – благодарны тебе,
Учителям шлем поклон самый низкий,
Вы так много значите в нашей судьбе.
Также вам могут быть полезны сценарии на выпуск:
1. Современный сценарий последнего звонка в 9 классе «Большое космическое путешествие»
2. Необычный сценарий вручения дипломов в музыкальном колледже или муз.школе «Высокого полета!»
|
Для многих учеба в колледже и учебе представляет собой лучшее время в их жизни.
Выпускной, как известно, является эмоциональным временем для большинства старшеклассников и студентов колледжей. Определяющий сегмент вашей жизни подходит к концу, и вы выходите из своей скорлупы в реальный мир.
Этот список анекдотов на выпускной может пригодиться, если вы – пенсионер и ищете цитату из их предстоящего ежегодника. Использование хорошей цитаты из ежегодника имеет большое значение, если вы планируете произвести неизгладимое впечатление.В этом списке вы найдете множество анекдотов об окончании школы, анекдоты для старшеклассников, анекдоты для выпускников колледжей, анекдоты на выпускных и вечные шутки с лампочками. Точно так же, как первый день в старшей школе и колледже может быть нервным, последний день тоже может быть нервным. Церемония выпуска из колледжа может вызвать у многих эмоции. Чтобы облегчить некоторые из ваших переживаний, мы подготовили список лучших выпускных анекдотов, которые мы могли придумать. Надеемся, они вам очень понравятся!
Если вы хотите прочитать похожие статьи, вам следует ознакомиться с 50 выпускными каламбурами для празднования с подростками и библиотечными анекдотами.
Если вы ищете забавную выпускную шутку, которую можно было бы упомянуть в своей речи, вы попали в идеальное место! Вот список смешных анекдотов на выпускной, которые можно использовать в любой момент. Они отлично подходят в качестве выпускных анекдотов для выступлений и могут быть легко преобразованы в анекдоты для выпускных. Вот список лучших анекдотов про выпускной.
1. Что сказал мальчик, когда мама спросила его, почему он не взял телефон на выпускной? Я не мог взять трубку, потому что прием был ужасным.
2. Почему Мэри захотела работать в магазине Kentucky Fried Chicken, несмотря на то, что она закончила школу с прощальным словом? Это было в ее списке желаний долгое время.
3. Как вы это называете, если математик не может удержаться на работе после окончания учебы? Это просто ужасные последствия ситуации.
4. Что модный магнат сказал своему сыну после того, как он присутствовал на церемонии его созыва? Я очень люблю тебя.
5. Сколько кандидатов наук нужно, чтобы заменить одну лампочку? На самом деле вам нужен только один, но это может занять более четырех лет.
6. Почему большинство M & Ms хотят поступить в колледж? Они хотят превратиться в умников.
7. Почему все студенты летных школ предпочли учиться на самолете, а не на земле? Они хотели получить высокие оценки на выпускном экзамене.
8. Почему такие теплые залы, в которых проводятся выпускные церемонии? Там упакованы тысячи градусов.
9. Почему фотограф был уволен с церемонии вручения дипломов средней школы? Он имел обыкновение попадать в драки без промедления.
10. Почему одна средняя школа города перестала проводить выпускные церемонии? В нем было слишком много обзываемости.
11. Что говорилось в ученой степени, когда в дипломе говорилось, что получить образование сложно? Я не мог получить больше диплома.
12. Почему технический диплом был так расстроен после окончания учебы? Она не была открыта для повышения уровня обслуживания.
13. Что мать кита сказала своей дочери, когда она окончила колледж? Ты сделал такой кит, я очень горжусь.
14. Чем обладал медведь коала после получения степени бакалавра права в престижном колледже? У него были коалиции, чтобы практиковать штатным юристом.
15. Что лавровый лист сказал своим друзьям, когда стал выпускником класса? Не могу поверить, что я зашла так далеко.
16. Что индейка сказала овощу, когда получила диплом кулинара? Я трепещу перед твоим талантом.
17. Почему пекарь была так рада пойти на выпускной, устроенный ее родителями? Она была взволнована, потому что знала, что ей придется произнести тост.
18. Что трава сказала его друзьям, когда он, наконец, окончил колледж со степенью в области организации мероприятий? Теперь мой тимьян на вечеринке!
19. Что отец сказал своему сыну, лампочке, когда он получал степень в области оптических технологий и технологий обработки изображений? У вас впереди очень светлое будущее.
20. Что сказал десерт, когда он понял, что собирается увидеть своих друзей на своем собрании в последний раз? Я пончик хочу закончить.
21.Что получил мой щенок после того, как окончил колледж? Его родословная.
22. Что вы должны сказать тому, кто только что закончил колледж? Поздравляю с дипломом!
23. Как прошел выпускной экзамен по кулинарии? Она говорит, что это было проще простого.
24. Как высокие люди получают высшее образование? Они получают высшее образование в своем классе.
25. Что должен измерять мерный цилиндр? Он предназначен для измерения количества имеющихся степеней.
26. Почему выпускник газированных напитков не любит оценивать напитки с содержанием углерода на работе? Он чувствует, что работа такова.
27. Как бы вы назвали сосуд, заполненный выпускниками колледжей? Это была бы стипендия.
Студенты колледжа, которые ищут смешные цитаты о выпускных, могут собраться здесь! У нас есть несколько отличных анекдотов о выпуске колледжа, которые сделают выпускную церемонию смешной. Вы также можете выбрать одну выпускную шутку, чтобы включить ее в свою заключительную речь.Если вас интересуют смешные выпускные анекдоты, по крайней мере, одна выпускная шутка из этого списка вам подойдет. Вот список смешных анекдотов о выпускном колледже.
28. Почему пират не попал в список декана после окончания учебы? Все его оценки были на тройках.
29. Что спросил выпускник колледжа, когда начал выпускную церемонию? Здесь на градус жарче?
30. Что успокоившийся выпускник колледжа сказал своим друзьям, когда он получил проходную оценку на своем выпускном экзамене? Я закончил экзамен и окончил колледж.
31. Почему все думали, что выпускник выпускного класса 2020 года был таким очаровательным? Он был известен как классный исполнитель.
32. Каким образом в этом колледже более 50% выпускников попадают в высший процентиль страны? Все профессора сохранили свои способности.
33. Почему профессор колледжа должен был носить солнцезащитные очки, когда он стоял рядом со всеми аспирантами, внесенными в список декана? Все они были действительно умными.
34.Почему выпускнику колледжа было так грустно, когда он закончил колледж? Он никогда не находил кучу товарищей, с которыми мог бы объединиться.
35. Почему не стал популярным новый курс колледжа по полетам? Никто не видел, чтобы он взлетал.
36. Что случилось, когда девушка не сдала выпускной экзамен по косметологии? Ей пришлось записаться на уроки макияжа.
37. Как ваш брат получил высшее образование в своем классе по специальности “химия”? Думаю, он почувствовал, что наконец-то попал в свою стихию.
38. Что дал директор школы по окончании кулинарного собрания? Он воздал воодушевляющую дань уважения.
39. Какую степень получают волшебники? Защита от гуманитарных наук.
40. Почему рыба не закончила выпуск? Все его оценки были ниже C.
41. Почему женатому мужчине не разрешили получить степень бакалавра? Потому что он не был холостяком.
Эти смешные анекдоты могут стать идеальной шуткой на выпускной в старшей школе, которую можно разгадать на церемонии вашего созыва.Когда вы стоите там, гордо держа свой диплом, вы можете разгадать одну из этих забавных шуток и рассмешить всех вокруг. Вот список забавных анекдотов про старшеклассников.
42. Что говорило перуанское животное, когда он заканчивал среднюю школу? Я так взволнован, что держу в руках мою дип-ламу.
43. Что произошло, когда двух пожилых людей отправили в тюрьму за ужасные каламбуры? Их наказали.
44. Что произошло, когда они узнали о похищении в аудитории старшего? Они его разбудили.
45. Почему выпускник средней школы не захотел пойти на выпускной? Он думал, что изюминка будет слишком длинной.
46. Почему Хлеб-старший был таким хорошим учеником? Он всегда был на доске почета.
47. Почему метла не закончила среднюю школу? Он метался по классам.
48. Где мороженщик окончил среднюю школу? Школа мороженого.
49. Какой преподаватель дружил со всеми пенсионерами? Принц.
50.Почему старшеклассник выбросил часы в окно? Он хотел, чтобы время пролетело незаметно.
51. Почему все ученики приносят лестницы после девятого класса? Они сейчас в старшей школе.
52. Почему старший скелет не пришел на выпускной? Ему не с кем танцевать.
53. Почему учительница средней школы потеряла работу? Ее ученики вышли из-под контроля.
54. Почему старшеклассник был так взволнован, чтобы стать пилотом? Он хотел получить высшее образование.
55.Почему все плохие старшеклассники носят ножницы? Они любят сокращать класс.
56. Какой предмет был самым любимым среди старшеклассников? Большинство из них любили шипение.
57. Как выпускник средней школы получил отличные оценки? Он использовал линейку.
58. Как старшеклассник оказался в ловушке внутри класса? Он забыл клавиши внутри пианино.
59. Что сказал бизон, когда отвез своего сына на последний день его учебы в старшей школе? Бизон.
60. Где серфер закончил среднюю школу? Школа-интернат.
61. Почему старшеклассник был так шокирован скоростью, с которой пролетело время? Он не думал, что это так быстро увеличит масштабирование.
Вот список лучших анекдотов про старшеклассников для вас.
62. Как фокусник прошел все тесты в старших классах? Он действительно хорошо разбирался в вопросах с подвохом.
63.Почему выпускник средней школы покупал много моющих средств? Он хотел заранее подготовиться к поступлению в колледж.
64. Какой группы преподаватели средней школы боятся больше всего? Старший студенческий союз.
65. Почему все старшеклассники прекрасные сценаристы? Транскрипт у каждого свой.
66. Чем занимаются старшеклассники в свободное время? Доска отображения.
67. Что используют старшеклассники для выплаты долга? Дополнительный кредит.
68. Какое мероприятие для пожилых людей устраняет домашнюю болезнь у пожилых людей в школе-интернате? Возвращение на родину.
69. Что одевают все выпускники телевидения на выпускной церемонии? Все они носят с собой шнуры чести.
70. Какое событие взволновало всех старшеклассников? Выпускной вечер.
71. Почему все думают обо всех досках пожилых людей? Они довольно замечательные.
72. Почему старшеклассники решили не делать пояс из часов на день розыгрыша выпускников? Они чувствовали, что это будет пояс времени.
73. Почему старшеклассник разорился? Ничего из того, что он делал, не приносил цента.
74. Что сделал старшеклассник, когда понял, что страдает клептоманией? Он начал что-то принимать за это.
75. Что сделал ученик старшей школы, который боялся отрицательных чисел, когда он осознал свой страх? Он ни перед чем не остановился, чтобы избежать их.
76. Что старшеклассник делал в юмористическом спектакле театра? Он был частью игры слов.
77. Почему старшеклассник, который хотел стать архитектором, так хорошо планировал? Его планы всегда были конкретными.
78. Почему всегда спал один старший? Он готовился к работе своей мечты.
79. Почему один старшеклассник носил очки на всех уроках математики? Потому что это улучшило зрение.
80. Почему каждому ученику последнего года обучения в старшей школе необходимо изучать язык жестов? Это пригодится в реальной жизни.
81. Как вареное яйцо стало прощальным словом в классе на его выпуске из средней школы? Всем было трудно победить его.
82. Почему один учащийся средней школы провалил класс Брайля? Он обнаружил, что это щекотливая тема.
83. Как лопата получила стипендию на полный курс обучения в школе своей мечты? В колледже она изобрела нечто новаторское.
84. Как старшеклассник наткнулся на упавшие книги? Он мог винить только себя.
85. Как все уставшие люди короля Артура закончили среднюю школу с хорошими оценками? У них было много бессонных рыцарей.
86.Чем старший лягушонок делал неполный рабочий день в старшей школе? Он работал посыльным.
87. Почему исключили половину кошек из старшего класса? Оказалось, что это гепарды.
88. Как все старшеклассники попадают в государственную школу? Все они кайфуют.
89. Почему никто из старшеклассников не окончил среднюю школу? Их сочинения были невыносимыми.
90. Что вампир сказал на выпускном в старшей школе? Хочу всех поблагодарить за поддержку.
Здесь, в Kidadl, мы тщательно создали множество отличных шуток для всей семьи, чтобы каждый мог насладиться им! Если вам понравились наши предложения для 90 лучших анекдотов на выпускной, почему бы не взглянуть на 36 библиотечных каламбуров, которые вы не сможете спокойно читать, или 30 книжных каламбуров для ваших маленьких книжных червей.
Выпускники 2021-го класса за прошедший год прошли через многое! Их выпускной год был наполнен масками для лица, социальным дистанцированием, уроками Zoom и отмененными планами, но они справились со всеми возникающими проблемами с изяществом и зрелостью.Это определенно стоит отметить! Возможно, они пропустили спортивные мероприятия и весенние каникулы, но они все восприняли спокойно. Одна из лучших вещей, которые мы можем сделать для выпускников этого года, – это найти забавные способы отметить их достижения, даже если торжества проходят на открытом воздухе и с меньшим, чем обычно, толпой.
Поднимите стакан (газированная вода или виноградный сок для детей до 21 года!) С большим количеством тостов с известными вдохновляющими цитатами или цитатами о тяжелой работе. И не забудьте сделать им особый подарок.Вы можете купить отличные идеи подарков на выпускной – будь то что-то специально подобранное для него или для нее. А выпускнику, которому нужна небольшая помощь, чтобы перевернуть этот хмурый взгляд, мы можем предложить добавить одну из этих забавных цитат к карточке. Потому что, если есть что-то, что им понадобится в будущем (помимо денег), так это чувство юмора!
Реклама – продолжить чтение ниже
1 Эльберт Хаббард
“Не относись к жизни слишком серьезно.Никто не выжил.
2 Наполеон Хилл
«Большая зарплата и небольшая ответственность – обстоятельства, которые редко встречаются вместе».
3 Теодор Рузвельт
«Человек, который никогда не ходил в школу, может украсть из товарного вагона. Но если у него есть высшее образование, он может украсть всю железную дорогу».
4 Грег Тэмблин
«На выпускном вы можете надеть кепку и платье, но неплохо было бы надеть и что-нибудь под ним.«
5 Джон Грин
«Каждый год многие, многие глупые люди заканчивают колледж. И если они могут это сделать, то сможете и вы».
6 Томас Дьюар
«Разумы подобны парашютам. Они действуют только в раскрытом состоянии».
7 Эрма Бомбек
«Выпускной день для взрослых тяжелый. Они идут на церемонию как родители.Они возвращаются домой современниками. После двадцати двух лет воспитания детей они остаются безработными ».
8 Патрисия Акинс
«Помните, что когда дело доходит до приема на работу, книги СУЩЕСТВУЮТ по обложке!»
9 Глория Дэвидсон
“Попытки решить, что делать после окончания учебы, есть и всегда будут своего рода обрядом перехода к следующему этапу вашей жизни.«
10 Мухаммед Али
«Если они могут сделать пенициллин из заплесневелого хлеба, они наверняка что-нибудь сделают из вас».
11 Стивен Колберт
«Жизнь – это импровизация. Вы не представляете, что будет дальше, и в основном просто придумываете что-то по ходу дела».
12 Джим Кэрри
“Я получил много замечательных уроков от своего отца, не последним из которых было то, что ты можешь потерпеть неудачу в том, чего не хочешь, поэтому ты можешь рискнуть и заняться любимым делом.«
13 Том и Рэй Маглиоцци
«У вас никогда не будет больше энергии или энтузиазма, волос или клеток мозга, чем сегодня».
14 Аарон Соркин
«Ты собираешься упасть, но миру все равно, сколько раз ты падаешь, пока это на единицу меньше, чем количество раз, когда ты снова поднимаешься».
15 Арнольд Шварцнеггер
“Только помни, нельзя подняться по лестнице успеха, засунув руки в карманы.«
16 Джон Стюарт
«Прискорбная, но по-настоящему захватывающая вещь в вашей жизни – это отсутствие основной учебной программы. Все учебное заведение является факультативным».
17 Эд Хелмс
«Пока ваше желание исследовать больше, чем ваше желание не облажаться, вы на правильном пути».
18 Видал Сассун
«Единственное место, где успех важнее работы, – это словарь.«
19 Аль Бернштейн
«Успех часто является результатом ошибочного шага в правильном направлении».
20 Бенджамин Франклин
«Ключ к успеху найдешь под будильником».
21 год Гэри Болдинг
«Ваши семьи очень гордятся вами. Вы не можете себе представить, какое облегчение они испытывают.Сейчас самое подходящее время, чтобы попросить денег ».
22 Лили Томлин
«Путь к успеху всегда строится».
23 Бетти Риз
«Если вы думаете, что слишком малы, чтобы действовать эффективно, значит, вы никогда не были в темноте с комаром».
24 Джордж Буш
«Тем из вас, кто получил почести, награды и отличия, я говорю молодец.А студентам-классикам я говорю, что вы тоже можете однажды стать президентом Соединенных Штатов ».
25 Марк Твен
«Я никогда не позволял учебе мешать моему образованию».
26 год Марк А. Купер
«В жизни нет пульта. Вставай и поменяй его сам».
27 Неизвестный
“Танцуйте так, будто никто не смотрит, потому что их нет, они все проверяют свои телефоны.”
28 год Уильям Лайон Фелпс
«Если сначала не получится, узнай, получит ли что-нибудь проигравший».
29 Неизвестный
«Выпускной: ритуальное мероприятие, во время которого вам награждают дипломом в надежде, что вы узнали достаточно, чтобы научиться его читать».
30 Эллен ДеДженерес
“Следуй за своей страстью, оставайся верным себе, никогда не следуй чужим путем, если только ты не в лесу, не заблудился и не увидел путь, тогда непременно тебе следует идти по нему.«
31 год Лин-Мануэль Миранда
«Мои дорогие перепуганные выпускники, вам предстоит вступить в самый неопределенный и волнующий период в вашей жизни».
32 Неизвестный
«Когда вам вручают диплом, продолжайте движение. На случай, если они попытаются забрать его обратно».
33 Рассел Бейкер
“Лучший совет, который я могу дать кому-либо по поводу выхода в мир, заключается в следующем: не делайте этого.Я был там. Это беспорядок ».
34 Уилл Роджерс
«Дорога к успеху усеяна множеством заманчивых парковочных мест».
35 год Мелани Уайт
«Теперь, когда вы закончили школу, просто помните: начальство обычно не принимает записки от вашей матери».
36 Роберт Орбен
“Выпускная церемония – это мероприятие, во время которого докладчик на церемонии вручения дипломов говорит тысячам студентов, одетых в одинаковые кепки и платья, что” индивидуальность “- это ключ к успеху.«
Лия Холл Лия Холл в настоящее время является цифровым продюсером и сценаристом Country Living.Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
Реклама – продолжить чтение ниже
С днем выпуска, уважаемые выпускники, гости, семья и друзья, преподаватели Университета Чован, сотрудники и выдающийся класс 2021 года! Меня зовут Грейс Арредондо, и для меня большая честь выступать перед вами сегодня в качестве докладчика на церемонии вручения дипломов.Мне так много нужно поблагодарить в этом море улыбающихся лиц, но я выделю этот драгоценный момент, чтобы поблагодарить мою маму, папу и младшего брата, потому что я могу с уверенностью сказать, что я не был бы той женщиной, которой являюсь сегодня, без их любви и поддержка.
выпускников, сегодня знаменательная веха в нашей жизни. И когда я писал эту речь, я чувствовал сильное давление, чтобы поделиться чем-то уникально глубоким, но искренне интересным. Не секрет и не спорят, что мы доказали, что являемся одним из самых устойчивых классов в истории Чована.Все мы участвовали в битвах, известных и неизвестных окружающим. И я здесь сегодня, чтобы сказать, что, несмотря на вашу борьбу, вы дожили до этого момента. Так что найдите в себе силы преодолеть эти препятствия. Хотя они могли причинить боль и затруднения, они не помешали вам осуществить эту важную мечту.
Я обращаюсь ко всем вам сегодня в надежде стать источником вдохновения. Когда я отмечаю моменты в своей жизни, когда я преодолел чувство неполноценности и перенес жизненные невзгоды, вы по-своему отождествляете себя с моей борьбой и путешествием к этой стадии.
Я родился и вырос в Чарльстоне, Южная Каролина, в семье, не принадлежащей к среднему классу, живу в одном доме с трех лет. В детстве мои родители были преданы тому, чтобы нам с братом никогда не приходилось нести бремя знания нашего финансового положения. Они обходились без элементарных потребностей, поэтому мы с ним могли посещать частную христианскую школу от детского сада до выпуска.
Мне также приходилось преодолевать изрядную долю хулиганов, особенно тех, кто преследовал меня как двухрасовую женщину.В начальной школе я помню, как мне так хотелось заниматься школьными проектами, посвященными моему мексиканскому наследию. Я делал секретную сальсу для своей абуэлиты и разносил по классу несколько оставшихся фотографий моей отцовской семьи, живущей в Валле Эрмосо. Я буду стоять прямо и рассказывать историю моего отца о том, как он иммигрировал в Соединенные Штаты из Мексики с его семьей в детстве. Видите ли, поскольку мой отец мог работать в пятнадцать лет в окопах рабочей силы Чигако, он никогда не переставал работать, чтобы обеспечивать свою семью.Но я обнаружил, что все меньше и меньше признаю этот прекрасный рассказ, когда снобистские, богатые дети просили меня приходить еженедельно косить их газоны или когда я узнал, что новое прозвище, которое я приобрел, на самом деле было особенно ненавистным латиноамериканским расовым оскорблением. Хотя жестокое обращение, которое я пережил, ничто по сравнению с жестоким обращением с моим отцом, я знаю, как трудно преодолеть то, что значит быть меньшим, чем другие, на основе линии происхождения, с которой я теперь открыто горжусь отождествлять себя.
Наряду с этой борьбой, мне пришлось столкнуться с диагнозом СДВГ и сопутствующими тенденциями ОКР, а также прожить несколько лет, горько переживая горе и гнев из-за убийства моего милого деда в учреждении для престарелых.И, как и каждый из вас, я боролся, чтобы преодолеть калечащую неуверенность, опустошительные сердечные приступы и моменты, когда я подумывал позволить мечтам исчезнуть. Даже во время учебы в колледже мне приходилось преодолевать испытания, которые угрожали помешать мне добиться успеха. Однако я решил не быть жертвой этих трудностей. Стоя здесь сегодня, я могу от всего сердца сказать, что я благодарен за то, что дорога была нелегкой, потому что этот момент не был бы таким приятным.
Несмотря на то, что на данный момент на разработку ушло более четырех лет, они определяют показатели того прогресса, которого мы достигли, чтобы быть здесь сегодня.На первом курсе нам нужно было найти свое место. Год второкурсника, мы составили план. Мы продолжали младший год, и конец был близок. И в выпускном классе нам удалось хорошо закончить, на протяжении всего пути, найдя свою цель.
Мы сделали это, несмотря на самый напряженный и в некотором смысле сокрушительный год, который мы могли ожидать. Старший год – это праздник прошлых, подготовка к новым новинкам. Три года мы трудились, с нетерпением ожидая нашей очереди быть признанными, нашего времени сиять.Так что, может быть, это не тот праздник, который мы представляли, или выпускной год, который мы ожидали, это все еще наше время. Наша возможность принять невзгоды и позволить огню очистить их. Вспомните наш класс в то время, когда мы соревновались за пустые трибуны и посещали виртуальные мероприятия. Что мы были теми, кто добился превосходящей славы. Мы сделали это за себя. Наше будущее. И этого было достаточно.
Хотя может показаться пустым для тех, кто прошел до нас, достигнув целей, о которых мы все еще мечтаем, говорить нам продолжать, несмотря на ограничения Covid-19, знайте, что каждое поколение участвовало в собственной борьбе.Препятствия бывают разных форм. Covid-19 наш. Но мы вытерпели, победили и стали лучше. Поэтому я призываю вас сегодня не смотреть в этот год на упущенные возможности. Мы вступаем в новую главу нашей жизни с более мудрым пониманием того, как лелеять самые простые удовольствия. Объятия, посиделки, праздники, улыбки и нормальность. То, как мы ответили, отреагировали, вытерпели и поднялись выше, говорит все о том, кем мы являемся.
Итак, сегодня, когда мы вспоминали год или, возможно, всю жизнь триумфов, достигнутых через неудачи, примите воодушевление, что мы родились для такого времени, как это.Быть вновь появляющимися лидерами, прорывающимися на сцену утомленного мира, который так отчаянно требует нашего света, энергии, изобретательности, устойчивости и нашего видения. И как бы радостно сегодня ни выглядело, выпускной год – это еще не конец. Выпускной – не конечная цель. Мы должны взять все, чему нас научили эта школа, жизнь и мир, и идти вперед. Это наша стартовая площадка. А теперь в бегство!
Спасибо и поздравляю!
Класс 2020 года пропустил много интересных событий из-за пандемии.Таким образом, различные артисты и политические лидеры пытались восполнить эту потерю, проводя виртуальные торжества, такие как мероприятие Graduate Together 2020 , в котором участвовали Леброн Джеймс, братья Джонас и президент Барак Обама. Что вы можете сделать, чтобы почтить память выпускников средней школы?
Многие школы планируют выпускные в класс 2020 в начале осени. Хотя это отличная идея, есть несколько забавных вещей, которые вы можете сделать, чтобы почтить их память в день или около того дня, когда они должны были закончить учебу.
Вместо виртуальной церемонии вручения дипломов вы можете узнать своих учеников на публичной церемонии даже во время пандемии. Если у вас небольшой класс, это может быть довольно просто. Просто проведите церемонию на стоянке, откуда все зрители могут наблюдать из своих машин. Выпускники наденут кепки и халаты и выстроятся в машины в алфавитном порядке. Когда наступит их очередь, они выйдут из машины и пройдут по сцене. Во избежание тесного контакта диплом можно положить на стол между выпускниками.Обязательно пригласите фотографа, который сделает снимки на память. Если у вас большой класс, вы можете провести несколько церемоний в разные дни и / или время. Это веселый и уникальный способ почтить память своих выпускников.
Все ваше сообщество гордится выпускниками 2020 года. Позвольте местным предприятиям и руководителям осыпать ваших выпускников подарками. Это простой, но увлекательный способ завершить учебный год. Начните планировать выпускную церемонию, связавшись с местными предприятиями и попросив их отметить последних выпускников средней школы бесплатными подарками или специальными купонами.Это может быть что-то простое, например бесплатный рожок мороженого или купон на скидку 25% на боулинг. Принимайте душ в Zoom или Google Hangouts. Пригласите выпускников и владельцев бизнеса на подарок (или купон). Создайте слайд-шоу с фотографиями выпускников и сыграйте в викторину о школе, администраторах и учителях. В конце душа отправьте выпускникам виртуальные подарочные пакеты по электронной почте вместе с открыткой.
Кому не нравится парад? Проведите парад выпускников во время этой пандемии.Невозможно проехать мимо каждого студенческого дома, но студенты могут ездить вокруг и трубить в рожки, чтобы их узнало сообщество. Они даже могут нарядиться в кепки и платья и украсить свои машины. Ключ будет в том, чтобы ученики уважали социальное дистанцирование и / или носили маски, чтобы оставаться в безопасности. Учащиеся могут встретиться в школе с правилом, что они останутся в своих машинах. Директор школы или директор школы может провести парад через центр и другие районы города.Планируйте маршрут заранее, чтобы сообщество выразило свою поддержку.
Попросите учащихся отправить короткое видео с посланием своим одноклассникам. Скомпилируйте эти видео в фильм, чтобы каждый мог посмотреть и получить удовольствие. Как только он будет завершен, проведите виртуальную вечеринку с часами в Zoom или Google Hangouts.
Есть много-много интересных способов отметить класс 2020 года и его достижения. Что бы вы ни делали, ученики никогда не забудут, что вы сделали, чтобы помочь им отпраздновать.
На этом сайте представлена информация о требованиях к окончанию средней школы штата Техас. Информацию об индивидуальных выпускных комитетах и альтернативных выпускных требованиях для учащихся, поступивших в среднюю школу до 2011-2012 учебного года, можно найти на веб-странице индивидуальных выпускных комитетов.
Новая программа Foundation High School стала программой окончания по умолчанию для всех учащихся, поступающих в девятый класс, начиная с 2014-2015 учебного года.Дополнительная информация о программе Foundation High School Program представлена на веб-странице Законопроекта 5: Foundation High School Program.
(SB) 30, также известный как Закон об образовании в области общественной безопасности, требует, чтобы Совет по образованию штата (SBOE) принял правила для включения инструкций, разработанных в соответствии с §28.012 TEC, в один или несколько курсов в обязательную учебную программу для ученики 9-12 классов. SBOE принял новое правило в Разделе 19 Административного кодекса Техаса (TAC), §74.39, Требования к инструкциям по правильному взаимодействию с миротворцами,
, которое вступило в силу 27 августа 2018 года. Это правило требует, чтобы школьные округа и чартерные школы инструктировали учащихся 9–12 классов о правильном взаимодействии с сотрудниками службы охраны правопорядка во время остановок движения и других личных встреч.
Законопроект Сената (SB) 30: Закон о просвещении по вопросам общественной безопасности Часто задаваемые вопросы
Учащиеся, поступившие в среднюю школу до 2014-2015 учебного года, имеют возможность получить высшее образование в рамках новой базовой программы старшей школы или существующей программы минимальной средней школы (MHSP), рекомендованной программы старшей школы (RHSP) или программы выдающихся достижений (DAP). ).Информация обо всех текущих выпускных программах доступна по ссылкам ниже:
Параллельные выпускные программы на 2014-2015 гг. (PDF, 308 КБ)
2013–2014 гг. Требования к выпускной программе (для учащихся, поступающих в среднюю школу в 2012–2013 гг. И позже) (PDF, 120 КБ)
2012-2013 гг. Требования к выпускной программе (для учащихся, поступающих в среднюю школу в 2012-2013 гг. И позже) (PDF, 205 КБ)
Следующие ресурсы предоставляют дополнительную информацию о государственном выпуске:
Программа минимальной средней школы (MHSP)
Автоматический прием в колледж
Официальные административные правила Государственного совета по образованию относительно требований к выпускным экзаменам
Государственный совет по образованию (SBOE) имеет право устанавливать требования об окончании школы для учащихся государственных школ штата Техас.Чтобы получить доступ к правилам SBOE при выпуске, выберите одно из следующего:
Требования к выпускным экзаменам для учащихся, поступающих в 9 класс в 2014-2015 гг. И в дальнейшем
Требования к выпускным экзаменам для учащихся, поступающих в 9 класс в 2012-13 и 2013-2014 годах
Требования к выпускным экзаменам для учащихся, поступающих в 9 класс в 2007-08, 2008-09, 2009-10, 2010-11 или 2011-12
Требования к выпускным экзаменам для учащихся, поступающих в 9 класс в 2004-05, 2005-06 или 2006-07
Требования к выпускным экзаменам для учащихся, поступающих в 9 класс в 2001-02, 2002-03 или 2003-04
Для получения информации о требованиях к окончанию средней школы для учащихся, поступивших в среднюю школу до 2001–2002 годов, пожалуйста, свяжитесь с Отделом стандартов учебной программы и поддержки студентов.
Выпускной – это большое событие, которое требует больших эмоций. Независимо от того, пишете ли вы адрес для поступления или просто отправляете пожелания по окончании учебы, вы ищете глубокие, поэтические, вдохновляющие, забавные слова и, желательно, краткие . Но эй, никакого давления.
Это когда может быть хорошее время, чтобы опереться на красноречие других. К счастью, многие люди на протяжении многих лет предлагали свои жемчужины мудрости выпускникам средних школ и колледжей.На самом деле, вы, вероятно, могли бы заполнить здоровенную книгу мудрыми советами для выпускников.
Считайте это версией Cliffs Notes. Чтобы уберечь вас от бесконечных поисков, мы составили список лучших выпусков всех времен. Обратите внимание: несмотря на то, что многие из этих высказываний хорошо известны, мы выбрали менее продвинутую дорогу и избежали некоторых из наиболее очевидных вариантов.
Вдохновляющее | Короткие | Смешно | Дочке | Для сына | Тосты
Это называется «начало», потому что выпускники начинают что-то новое.Вот несколько вдохновляющих цитат из выпускных, чтобы побудить их к величию.
Эй, на выпускном листе не так много места. Вот несколько выпускных сообщений, которые в двух словах говорят о многом.
Артур Эш
Уолт Дисней
Майя Анжелу
Элеонора Рузвельт
Джон Вуден
Нора Эфрон
Бильбо Бэггинс
Трумэн Капоте
Додинский
Роб Силтанен
Кристиан Кан
Роберт Кольер
Роджер Штаубах
Игнатий Лойола
Выпускной – это торжественный и церемониальный обряд посвящения, что делает его идеальной мишенью для юмора. Вот несколько забавных выпускных цитат, чтобы не усложнять дело.
Стивен Кольбер
Уилл Роджерс
Эрик Айдл
Доктор Сьюз
Гарри Трюдо
Марк А.Купер
Роберт Орбен
Эллен ДеДженерес
Джордж Буш
приписывается Марку Твену
Выпускной – эмоциональная пора для гордых родителей. Вот несколько цитат, которыми можно поделиться с дочерью, которая заканчивает учебу.
Барак Обама
Эми Шумер
Коби Ямада
Вот несколько цитат, которыми можно поделиться с выпускником школы.
Альберт Эйнштейн
Будда
Эпиктет
Не будем забывать, что выпускной – время празднования. Поднимите свой бокал за эти выпускные тосты.
Конечно, выпускной – время прощаться с одноклассниками, учителями, а иногда и с родителями. Если это ваша цель, просмотрите этот список лучших прощальных цитат.
Другие идеи формулировокСенатор Бен Сассе появился на прошлой неделе на виртуальном выпуске своего альма-метра в средней школе Фремонта во Фремонте, штат Небраска, и его замечания были названы самой странной вступительной речью. Я когда-нибудь услышу.
Это высокая планка, но Сассе – с развязанной галстукой и небритым лицом – все же удалось поработать в убийствах шершней, Джо Экзотике, уроке грамматики, избиении Китая, психологическом нападении и нападении на Джереми.
Ближе к концу он обуздал странности и перешел к общей речи («мы небрасканцы, мы собираемся победить эту штуку!»), А затем скрепил все это крылатой фразой на наклейке на бампер.
Ниже приводится стенограмма его выступления перед классом 2020 года:
Поздравляю, выпускники – это большой момент.Не по окончании средней школы, а в том, чтобы спуститься по лестнице из спальни в гостиную и надеть что-нибудь более формальное, чем спортивные штаны. Ваши бабушка и дедушка гордятся вами, мы все вами гордимся, для этого потребовалось много усилий, мы хотим признать вашу жертву.
Поздравляю, родители, учителя, тренеры – это не значит, что на данный момент между этими категориями больше нет серьезных различий. Если вы родитель, вы учитель. Большое спасибо, Китай.
Сейчас мы все учителя, и давайте будем честными – вначале большинство людей думали, что мы будем дальновидными учителями математики, которые изменят мир. Примерно через две недели мы все решили просто не работать с учителями физкультуры. Я шучу. Мой отец был учителем физкультуры. Я серьезно. Раньше он преподавал английский язык и общественные науки, но всегда стремился попасть в тренажерный зал, чтобы ему не приходилось каждый день надевать официальную одежду, и он мог носить такие же спортивные штаны, что и большинство из вас, снизу вниз. , в любом случае.Но в любом случае – я знаю, папа, тренажерный зал важен – если ты смотришь, папа – как будто он смотрит! Моих детей нет в его доме, и, как и у всех бабушек и дедушек, у него нет шансов заставить Zoom работать без моих детей.
Выпускники: Взрослые вам этого не говорят, но один или два раза в неделю в реальной жизни кто-то попросит вас подняться по гигантской веревке. Нет причин, достаточно пролезть по канату . Конечно, время от времени веревка – это метафора, но, честно говоря, в большинстве случаев это просто большая веревка, и по ней нужно карабкаться.Если вы не поняли эту шутку, поговорите с мамой и папой. Раньше, когда мы были намного лучше вас, нам все время приходилось карабкаться по веревке до потолка спортзала.
Итак: учителя физкультуры – тех из вас, кто решил сделать это как призвание, и тех из вас, кто был вынужден сделать это как призвание, я приветствую вас.
Итак, мы в вашей гостиной, я за ноутбуком, вы на диване, потому что 2020 год – это чертовски год.
Я знаю, что не должен этого говорить, но вы не упускаете этого, потому что никто – и, честно говоря, под никем я имею в виду , никто – ничего не помнит об окончании средней школы.Фактически, многие из нас потратили большую часть своей жизни, пытаясь забыть о старшей школе как можно больше. Вы понимаете, о чем я, вы помните второкурсник. Вы же не хотите, чтобы эти воспоминания были для вас определяющими.
На самом деле, есть целая группа людей, которые зарабатывают кучу денег, просто пытаясь помочь другим людям забыть о старшей школе. Их называют психологами. Фактически, 95% всех работающих психологов – а я серьезно, десятки из них имеют оплачиваемую работу – на самом деле их работа состоит в том, чтобы просто помочь людям забыть о старшей школе.А остальные 5% просто исследуют хомяков, заблудившихся в лабиринтах. Что, если подумать, очень похоже на среднюю школу, и именно поэтому мы хотим об этом забыть. Хомячкам тоже нужны собственные психологи.
Вот что я пытаюсь сказать: в психологии всегда будут деньги. Нет, это шутка. Не делайте этого – если вы собираетесь в колледж – не имеют специальности психология. Это не шутка.
Но как я уже говорил: никто не помнит, как они закончили среднюю школу – кроме вас, ребята.Вы, ребята, станете первым поколением в истории человечества, у которого окончание средней школы навсегда останется в вашей памяти. Через 25 или 30 лет ты будешь на собрании класса, а люди, которые не учатся в старшей школе 30 лет, действительно стары – кстати, я окончил среднюю школу 30 лет назад в этом месяце, так что спасибо за то, что втирали это – и тебе собираетесь сказать что-то на вашей церемонии воссоединения средней школы, например: «Помните то время, когда Китай начал большую глобальную пандемию, которая вызвала самый серьезный кризис общественного здравоохранения за более чем столетие и поставила экономику на колени, и мы должны были остаться дома, и все копили туалетную бумагу, и мы все смотрели этот документальный фильм о каком-то странном чуваке, который выращивал тигров? » Угу, да, это будет довольно сложно забыть.
Итак, у вас, ребята, есть надежда: вы запомните свой выпускной в средней школе. Никто больше не вспоминал об окончании средней школы, вы запомните это. Вы заканчиваете школу в своей гостиной, и к вам пришел сенатор и поговорил с вами о каком-то чуваке по имени Джо Экзотик? Но это, наверное, наименее странная вещь, которая произошла за последний месяц, потому что мы еще даже не заговорили о шершнях-убийцах.
Верно, шершней-убийц .Теперь я знаю, о чем вы думаете: это не вина шершня-убийцы, если насекомое вырастает, называемое шершнем-убийцей, вы не удивитесь, когда они действительно начнут отрывать головы пчелам. Я понимаю, это довольно хороший момент, мы все вроде как выросли до наших имен, и, кстати, именно поэтому все, кого зовут Джереми, хуже всех. Извини, Джереми, я не виноват, виню твоих маму и папу.
В общем, шершни-убийцы, они в штате Вашингтон, и они действительно плохи, но шершни-убийцы, они не так плохи, как черная дыра.В случае, если вы не заметили, если вы не читали, а вы должны знать, потому что у вас есть время: ученые только что открыли черную дыру, которая в четыре раза больше нашего Солнца, и она, очевидно, находится в система, видимая невооруженным глазом. Ученые теперь собираются классифицировать это как серьезный облом.
Почему я сообщаю вам все эти плохие новости? Ну, между пандемией и убийствами шершней и тем фактом, что леди Тигровый Король определенно убила своего мужа и черную дыру – это не должно быть между , должно быть среди , но среди всех этих вещей, то, что ты застрял дома на выпускной, на самом деле даже не проблема топ-100.
Но я понял. Это не тот путь, которым вы хотели сегодня спуститься, и, если не считать шуток, вы заканчиваете учебу в разгар двух кризисов. У нас кризис общественного здравоохранения, и это реально, и многие из нас знают людей, страдающих по состоянию здоровья, и у нас в руках экономический кризис, и все вы собираетесь справиться с этим. . Вы входите в мир, вы переходите практически от конца детства к началу взрослой жизни, в то время как экономика ожидает довольно уродливых прогнозов.Это сильно ударило по нашему государству, вероятно, по вашей семье, по всей нашей стране, и никто точно не знает, как мы собираемся победить это. Но знаете что, мы американцы, мы небрасканцы, у нас есть упорство, и мы собираемся победить это дело.
Мы вернем экономику, мы победим вирус, у нас есть пять различных фармацевтических компаний, которые проводят потрясающие исследования по разработке вакцины. Нам придется серьезно расплатиться с головорезами в Китае, которые позволили этому беспорядку выйти из-под контроля, солгав об этом.
У вашего поколения будет большое призвание. Вам придется столкнуться с последствиями всего этого, и вы вступаете во взрослую жизнь в невероятно разрушительное время.
Но знаете, что это значит? Это означает, что тот факт, что вам понадобится твердость, решимость и стойкость, – это не просто эвфемизм, это не просто риторика, это реальность, и вот хорошие новости: у всех вас есть потенциал быть твердым, стойким и стойким. иметь решимость и пройти через это.Именно это и дали вам ваши вечерние занятия и утренние занятия. Вот что они хотели. Это то, что ваши родители и учителя пытались привить вам, и это то, что делает наше государство великим, и это то, что заставит нас пройти через это.