Математика для дошкольников 5 6 лет задания: Развивающие игры и задания по математике для детей 5-6 лет

НИИ Эврика. Математика для дошкольников 5-6 лет. Задания и советы

Добрый день, родители и близкие беззаботных детишек! Впереди лето — прекрасная пора для отдыха и возможность отлично провести время всей семьёй. Но досуг стоит разнообразить подготовкой малыша к школе. «Эврика» знает, как это сделать легко, без принуждения, в форме игры! Итак, на повестке дня математика для дошкольников 5-6 лет. Задания для детей и полезные советы родителям — все это в нашей подборке.

С чего начать

Как вы представляете себе занятия математикой с ребёнком 5–6 лет? Если это стул, стол и скучные тетрадки, то давайте вместе разрушать стереотипы. Знакомить малыша с миром цифр лучше начиная с простых понятий: «больше», «меньше», «длиннее», «короче», «легче», «тяжелее». Например, яблоко больше, чем слива, берёза выше, чем куст, котёнок меньше собаки. Это создаст хорошие предпосылки для школьных заданий по математике на сравнение чисел.

Проводить такие беседы можно на прогулке, по дороге в детский сад, в магазине, то есть где угодно.

Когда ребёнок уже освоит эти понятия, то стоит перейти к изучению цифр. Это тоже проще всего делать с разными предметами, например, показать единицу, а затем один предмет и так далее.

Одновременно с изучением цифр стоит познакомить малыша с геометрическими фигурами. Пусть он на прогулке отыскивает взглядом круглые предметы, треугольные, квадратные, в виде ромба и так далее. Можно устроить небольшое соревнование с мамой: кто же найдёт на шумной улице большее количество треугольников? Придётся отыскать треугольники и посчитать, сколько же их.

Как проводить занятия по математике

Важный момент каждого занятия по математике — это наглядность. Полезными будут как любые предметы, особенно интересные ребёнку, так и вспомогательные занятия — рисование, движения, считалочки. Вам пригодятся:

• математические раскраски;

• карточки с цифрами;

• развивающие мультфильмы;

• цифровые прописи;

• подручные предметы, например, яблоки, карандаши, игрушки.

Математические раскраски

Детки, которые любят рисовать, с удовольствием будут изучать математику в картинках. Ведь так интересно раскрасить квадратики с цифрами разными цветами и увидеть целостное изображение! При этом дошкольники хорошо усваивают числа.

Геометрические фигуры можно выстроить в оригинальные орнаменты и тоже раскрасить их в яркие цвета.

Хорошо запомнить последовательность чисел помогают раскраски «от цифры к цифре». Ребёнок должен соединить линией «1», «2», «3» и так далее, и тогда он увидит зашифрованную картинку.

Раскраски могут содержать и более сложные упражнения. Например, в круге изображена тройка, а малыш должен раскрасить такое же количество предметов.

Математические игры

Карточки с числами и картинками пригодятся для организации математических игр. Также из них можно составлять примеры.

Какая цифра нарушила порядок?

Нужно попросить юного ученика разложить карточки от 0 до 10 по порядку. Затем малыш закрывает глаза, а мама меняет две карточки местами или просто забирает одну карточку и сдвигает ряд, чтобы не было видно пустого места.

Ребёнок открывает глаза и выясняет, какой цифры не хватает или какие числа поменялись местами. В такую игру могут играть двое детей при участии взрослого. Участники могут посоревноваться, кто же быстрее найдёт искажение числового ряда.

Позже можно усложнить задачу и играть с карточками от 0 до 20.

Найди пару

Эта игра подходит для большого количества детишек. Участников должно быть чётное количество. Нужно подготовить два комплекта карточек: один — с цифрами, второй — с кружками — и разложить их в поле зрения игроков изображением вниз. Карточек должно быть столько, сколько детей участвует в игре.

Игроки бегают по комнате. По команде ведущего они подбегают к карточкам, и каждый ребёнок берёт любую на выбор. Затем участники должны найти свою пару: число на одной карточке должно соответствовать количеству кружков на другой. Дети, которые первыми нашли друг друга, — победители игры. Но остальных игроков тоже нужно мотивировать доиграть до конца.

Найди своё место

В эту игру могут играть до десяти детей. На столе нужно разложить карточки картинкой вниз. Под весёлую музыку дети бегают по комнате. Когда музыка выключается, участники подбегают к столу и берут по одной карточке.

Затем игроки должны выполнять команды ведущего:

• рядом становятся «соседи» цифры 7;

• теперь выходит «5» и становится на своё место;

• остальные цифры становятся на свои места.

Важно помнить, что это игра, а не контрольная по математике. Если участник растерялся или ошибся, ему нужно деликатно помочь.

Отгадай число

В этой игре карточки не понадобятся. Но пригодятся начальные знания математики и хорошая память. Играть могут несколько человек. Сначала нужно выбрать ведущего. Затем один участник подходит к ведущему и шёпотом говорит любое число до 10. Остальные игроки должны отгадать это число при помощи вопросов:

• Это число больше 7?

Ведущий может отвечать только «да» или «нет».

Математические прописи

Прописи для формирования навыков письма можно купить, распечатать или сделать самому. Для этого на бумаге нужно пунктиром изобразить цифру и попросить ребёнка её обвести. Затем занятие можно перевести в творческое русло и дорисовать цифре дополнительные детали, украсить её цветочками, бабочками, сделать лицо, причёску или что-то другое.

Такие занятия не только научат дошкольника писать цифры, но и разовьют внимательность и усидчивость.

Вопросы на внимательность и логику

В конце концов, с ребёнком можно просто общаться. Если вы сидите в очереди к врачу или просто прогуливаетесь в парке, задайте ему пару-тройку вопросов на смекалку:

• Что тяжелее: 1 кг пуха или 1 кг железа?

• Как разделить 5 конфет между 5 детьми, чтобы 1 конфета осталась в коробке? Ответ: одному ребёнку отдать конфету в коробке.

• Какое число станет больше, если его перевернуть вверх ногами?

Ответ: 6.

• Сколько концов у палки? А у 2 палок, у 3 палок?

Ответ: 2, 4, 6.

• В каком слове «нет» употребляется 100 раз?

Ответ: в слове «стонет».

Подобные вопросы не обучают напрямую математике, зато прививают отношение к этой науке как к весёлому и интересному предмету.

Советы родителям

Не слушайте своих знакомых, которые жалуются на сложности обучения их детей-первоклашек. При желании у вас может быть по-другому. «Эврика» подскажет, как привить ребёнку интерес к математике:

• Не заставляйте заниматься долго. Занятия до 30 минут вполне достаточно.

• Обязательно используйте игры и доброжелательное общение.

• Хвалите за правильное выполнение и не ругайте за ошибки.

• Используйте яркие материалы: раскраски, предметы, таблички и карточки.

• Смотрите математические мультфильмы.

«Вот бы нас так учили!» — скажете вы и будете правы. Познакомьте своего ребёнка с увлекательным миром чисел и логики легко и непринуждённо! До скорых встреч на страницах нашего сайта. Будем рады вашим отзывам!

 

Занимательная математика для дошкольников – Азбука воспитания

Как научить ребенка счи­тать и любить мате­ма­тику? Что можно сде­лать для того, чтобы облег­чить про­цесс позна­ния мира мате­ма­тики? Это не так уж и сложно, как может пока­заться.

Надо лишь мето­ди­че­ски зани­маться этим и созда­вать малышу все условия.

Прежде чем Вы нач­нете зани­маться со своим малы­шом, про­чтите несколько советов:

• Малень­кий ребё­нок не может дли­тель­ное время сохра­нять одну и ту же позу, выпол­нять одно и тоже дей­ствие. Поэтому не надо сер­диться, если Ваш малыш будет отвле­каться, спол­зать со стула на пол или вдруг задаст вопрос совер­шенно “из дру­гой оперы”.
• Если Вы в своих заня­тиях будете исполь­зо­вать какой-то нагляд­ный мате­риал — кар­точки, кар­тинки, игрушки, то позна­комьте ребёнка со всем этим зара­нее. Это дела­ется для того, чтобы во время заня­тия малыш не отвле­кался от учёбы на раз­гля­ды­ва­ние новых для него вещей.
• Ско­рее всего Вы будете зани­маться с малы­шом по какой-нибудь книге. Не ста­рай­тесь “пройти” её побыст­рее и обя­за­тельно время от вре­мени воз­вра­щай­тесь к прой­ден­ному. Память малы­шей ещё очень не устойчива.
• Малень­кие дети зна­чи­тельно лучше усва­и­вают эмо­ци­о­нально вос­при­ня­тый мате­риал. Поэтому исполь­зуйте побольше игр, счи­та­лок и стишков.
• Для заня­тий Вам потре­бу­ется счёт­ный мате­риал. В каче­стве тако­вого можно исполь­зо­вать круп­ные пуго­вицы, игрушки из Кин­дер­сюр­приза, детали от Лего. Также пона­до­бятся кар­точки с кар­тин­ками. Для этого можно исполь­зо­вать наклейки.

Как познакомить ребенка с логикой?

У вас родился ребе­нок, и вы вне себя от нахлы­нув­шего сча­стья только от осо­зна­ния того, что вы теперь стали счаст­ли­вой мате­рью и, нако­нец, будет кому пере­дать свою мате­рин­скую любовь и зна­ния. Неда­ром, испо­кон веков, все веду­щие фило­софы вся­че­ски под­чер­ки­вали, что когда роди­тели хотят вырас­тить сво­его ребенка по образу и подо­бию, жестко или мягко, то они вольно или невольно хотят, чтобы их малыш был похож на самих себя. Этот про­цесс и назы­ва­ется воспитанием.

Веду­щие пси­хо­логи в один голос уве­ряют нас, что доб­рота и широта души вашего ребенка вольно или невольно должны помочь в дости­же­нии его целей. И дей­стви­тельно, доб­рым быть легче, чем умным. Неда­ром в народе гово­рят, что доб­рый помо­гает всем, тогда как умный – только нуж­да­ю­щимся. И если вы хотите видеть сво­его ребенка не только доб­рым, но и умным, то нужно начи­нать весь про­цесс вос­пи­та­ния с мла­ден­че­ства. Но с чего нужно начинать?

Начи­нать нужно с малого. С логики. Чтобы ваш ребе­нок смог уве­ро­вать в суще­ство­ва­ние при­чинно-след­ствен­ных свя­зей, вы все­гда должны и обя­заны выпол­нять свои роди­тель­ские обе­ща­ния (напри­мер, “если ты будешь хорошо себя вести, то мы обя­за­тельно схо­дим в зоопарк”.)

Если ваш малыш уже все­рьез увле­ка­ется дет­скими книж­ками, то будет полезно при­со­во­ку­пить и сло­вес­ные логи­че­ские загадки и задачи с отве­тами, вроде: “Если это так, то это потому что…” или “Что будет, если я сде­лаю все наобо­рот?” “Как все это можно объ­яс­нить?” Раз­ви­тию логики помо­гают про­стые дет­ские загадки, голо­во­ломки, ребусы. Возь­мите себе за пра­вило, хотя бы раз в неделю устра­и­вать вечера зага­док.

Научите ребенка самого состав­лять ребусы.

Ваш ребе­нок вхо­дит в ста­дию, когда ему ста­но­вится все крайне инте­рес­ным и на его любо­пыт­стве можно и нужно сыг­рать, чтобы он смог поско­рее позна­вать и глав­ное – пони­мать окру­жа­ю­щий мир. И про­стая житей­ская логика только будет ему на пользу.

Чтобы вашему ребенку было полегче все это понять и осо­знать, то будет полез­ным вклю­чать в сюжетно-роле­вые игры некие эле­менты уже гото­вых умо­за­клю­че­ний, вроде: “Твои куклы ложатся вече­ром спать, потому что они устают за день. Но мой Володя тоже устал, и ему тоже пора ложиться отдыхать.”

Можно также пока­зать и такой при­мер из мира “Мой­до­дыра”, что если “дети не будут мыться и при­че­сы­ваться, то осталь­ные дети в дет­ском саду не будут с ним играть.” Уже в про­цессе взрос­ле­ния вашего ребенка можно будет давать гораздо более глу­бо­кие поня­тия с логи­че­ским под­тек­стом. Здесь нужно при­ме­нять глав­ный и основ­ной прин­цип – чтобы ваш ребе­нок уже начал отчет­ливо пони­мать, что в этом мире все­гда есть как при­чина, так и следствие.

Как запомнить графическое изображение цифр?

Очень часто бывает так, что малыш пре­красно счи­тает до 1 до 10, но само­сто­я­тельно найти цифру, изоб­ра­жен­ную на кар­тинке, никак не может. Гра­фи­че­ский образ цифры для него — это слож­ное абстракт­ное поня­тие. Раз­ви­тие абстракт­ного мыш­ле­ние не про­стой про­цесс, как счи­тают дет­ские пси­хо­логи. И без помощи взрос­лых здесь не обойтись.

Очень часто малыши путают цифры, немного похо­жие друг на друга, напри­мер 6 и 9, 8 и 3, 4 и 7. И эту про­блему ни в коем слу­чае нельзя упус­кать. Крохе нужно помочь разо­браться в таких слож­ных, для его вос­при­я­тия, гра­фи­че­ских обра­зах. Малышу будет гораздо легче запом­нить цифру, если он смо­жет найти её сход­ство с каким-нибудь пред­ме­том или живот­ным: 2‑лебедь, 8‑очки.

Если мама смо­жет подо­брать инте­рес­ные сти­хо­тво­ре­ния о циф­рах, то про­цесс запо­ми­на­ния будет еще более лег­ким. Как помочь малы­шам? Глав­ное, не стоит сер­дится на детей, если они не схва­ты­вают все “на лету”. Это для Вас, взрос­лых, все легко и про­сто, а для детей, только при­сту­пив­шим к овла­де­нию циф­рами и сче­том, все очень сложно. Любой педа­гог или дет­ский пси­хо­лог Москва под­твер­дит, что самым дей­ствен­ным спо­со­бом запо­ми­на­ния нового мате­ри­ала для детей послу­жат игро­вые заня­тия по математике.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Найди цифру”
Для этой игры потребуется:

нари­со­ван­ные (напе­ча­тан­ные) на бумаге цифры от 1 до 9
рисунки, похо­жих на цифры, предметов.

Малыш смот­рит на рису­нок и затем уга­ды­вает, какая же цифра в нем спря­та­лась. Затем мама пока­зы­вает цифру 2 и про­сит малыша найти рису­нок, похо­жий на эту цифру.

“На что похожа цифра”
Мама спра­ши­вает у ребенка, на какую цифру похожи очки, и кроха дол­жен пока­зать цифру 8.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Уга­дай, что за цифра”?
Мама читает сти­хо­тво­ре­ние, ребе­нок дол­жен назвать цифру, о кото­рой шла речь в сти­хо­тво­ре­нии, а затем найти её и показать.

По воде сколь­зит едва,
Словно лебедь, цифра два.
Шею выгнула дугой,
Гонит волны за собой.

***

На горе четыре мыши
Пере­пу­тали все лыжи,
А ежи, четыре братца,
Помогли им разобраться!

***

Что за вишенка, дружок,
Кверху загнут стебелек?
Ты ее попро­буй съесть,
Эта вишня — цифра …

Мате­ма­ти­че­ская игра “Кар­тон­ные цифры”
Для этой игры надо будет зара­нее выре­зать цифры из кар­тона. Малыш закры­вает глазки, берет одну кар­тон­ную цифру и на ощупь уга­ды­вает, что же это за циферка.

Мате­ма­ти­че­ская игра “Поте­рян­ные цифры”
На кар­тоне печа­та­ются цифры от 1 до 9. Затем каж­дая из них раз­ре­за­ется на две части. Малыш дол­жен их вос­ста­но­вить. Если для него это зада­ние слиш­ком лег­кое, его можно услож­нить, раз­ре­зав цифры на 3, 4 или 6 частей.

“Что там на спинке”
Малыш ложится на живот, а мама рисует у него на спинке паль­чи­ком цифру. Кроха дол­жен уга­дать, что же это за цифра.

Занимательная математика и счет для дошкольников

Зани­ма­тель­ная мате­ма­тика для дошколь­ни­ков и малышей
Мате­ма­тика для малень­ких детей довольно слож­ная наука, кото­рая может вызвать труд­но­сти во время обу­че­ния в школе. Кроме того, далеко не все дети имеют мате­ма­ти­че­ский склад ума, и не у всех есть при­род­ная тяга к точ­ным наукам.

Поэтому раз­ви­тие у дошколь­ника инте­реса к мате­ма­тике в ран­нем воз­расте зна­чи­тельно облег­чит ему обу­че­ние в школе. Ведь совре­мен­ная школь­ная про­грамма довольна насы­щенна и далеко не про­ста даже для первоклашки.

Овла­де­ние дошколь­ни­ком навы­ками счета и осно­вами мате­ма­тики дома, в игро­вой и зани­ма­тель­ной форме помо­жет ему в даль­ней­шем быст­рее и легче усва­и­вать слож­ные вопросы школь­ного курса.

Зани­ма­тель­ные задачи

Сколько ушей у трёх мышей?
Сколько лап у двух медвежат?
У семи бра­тьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?
У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дру­жок. Сколько всего вну­ков у бабушки?
Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!
Горело 7 све­чей. 2 свечи пога­сили. Сколько све­чей оста­лось? (2. осталь­ные сгорели)
В кор­зине три яблока. Как поде­лить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко оста­лось в кор­зине? ( отдать одно яблоко вме­сте с корзиной).
На берёзе три тол­стых ветки, на каж­дой тол­стой ветке по три тонень­ких веточки. На каж­дой тонень­кой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько — на берёзе яблоки не растут.)

Задачи в стихах

Яблоки с ветки на землю упали.
Пла­кали, пла­кали, слезы роняли
Таня в лукошко их собрала.
В пода­рок дру­зьям своим принесла
Два Сережке, три Антошке,
Кате­рине и Марине,
Оле, Свете и Оксане,
Самое боль­шое — маме.
Говори давай скорей,
Сколько Тани­ных друзей?

С неба звез­дочка упала,
В гости к детям забежала.
Две кри­чат во след за ней:
«Не за будь своих друзей!»
Сколько ярких звезд пропало,
С неба звезд­ного упало?

Скоро празд­ник. Новый Год,
Вста­нем в друж­ный хоровод.
Звонко песенку споем,
Всех поздра­вим с этим днем.
При­го­то­вим всем подарки,
Этот празд­ник очень яркий.
Кате, Маше и Аленке
Мы пода­рим по Буренке,
А Андрюше и Витюше –
По машине и по груше.
Саша будет рад Петрушке
И боль­шой цвет­ной хлопушке.
Ну а Танечке — Танюше –
Бурый мишка в сером плюше.
Вы, дру­зья, гостей считайте
Имена их называйте.

Решила ста­рушка ватрушки испечь.
Поста­вила тесто, да печь затопила.
Решила ста­рушка ватрушки испечь,
А сколько их надо — совсем позабыла.
Две штучки — для внучки,
Две штучки — для деда,
Две штучки — для Тани,
Дочурки соседа…
Счи­тала, счи­тала, да сбилась,
А печь-то совсем протопилась!
Помоги ста­рушке сосчи­тать ватрушки.

В рыбьем цар­стве к осетру
При­плы­вают по утру
Три моло­день­кие щучки,
Чтоб ему почи­стить щечки,
А четыре чебака
Моют брюхо и бока.
Посчи­тай-ка, детвора,
Сколько слуг у осетра?
В.Кудрявцева

Жили-были
у жилета
Три петли
и два манжета.
Если вме­сте их считать
Три да два, конечно, пять!
Только знаешь,
в чём секрет?
У жилета нет манжет!
Г.Новицкая

Шесть ореш­ков мама-свинка
Для детей несла в корзинке.
Свинку ёжик повстречал
И ещё четыре дал.
Сколько оре­хов свинка
Дет­кам при­несла в корзинке?

Три зай­чонка, пять ежат
Ходят вме­сте в дет­ский сад.
Посчи­тать мы вас попросим,
Сколько малы­шей в саду?
Пять пирож­ков лежало в миске.
Два пирожка взяла Лариска,
Еще один ста­щила киска.
А сколько же оста­лось в миске?
У нашей кошки пять котят,
В лукошке рядыш­ком сидят.
А у сосед­ской кошки — три!
Такие милые, смотри!
Помо­гите сосчитать,
Сколько будет три и пять?
Семь гусей пусти­лись в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчи­тайте, дети, сами.
Яблоки в саду поспели,
Мы отве­дать их успели
Пять румя­ных, наливных,
Два с кислинкой.
Сколько их?

На забор взле­тел петух,
Повстре­чал ещё там двух.
Сколько стало петухов?

Три цып­ленка стоят
На скор­лупки глядят.
Два яичка в гнезде
У наседки лежат.
Сосчи­тай поверней,
Отве­чай поскорей:
Сколько будет цыплят
У наседки моей?

Шесть весе­лых медвежат
За мали­ной в лес спешат
Но один из них устал,
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?

Рас­ста­вил Андрюшка
В два ряда игрушки.
Рядом с мартышкой –
Плю­ше­вый мишка.
Вме­сте с лисой –
Зайка косой.
Сле­дом за ними –
Ёж и лягушка.
Сколько игрушек
Рас­ста­вил Андрюшка?

Дарит бабушка лисица
Трём вну­ча­там рукавицы:
“Это вам на зиму, внуки,
рука­ви­чек по две штуки.
Бере­гите, не теряйте,
Сколько всех, пересчитайте!”

Подо­грела чайка чайник,
При­гла­сила девять чаек,
“При­хо­дите все на чай!”
Сколько чаек, отвечай!

Белка на елке гри­бочки сушила,
Песенку пела и говорила:
«Мне зимой не знать хлопот,
Потому что есть грибок:
Белый, рыжик, два масленка,
Три весе­лень­ких опенка.
Под­оси­но­вик велик,
Этим он и знаменит <
А лиси­чек ровно шесть.
Ты попро­буй все их счесть!»

Мы с мамой в зоо­парке были,
Зве­рей с руки весь день кормили.
Вер­блюда, зебру, кенгуру
И длин­но­хво­стую лису.
Боль­шого серого слона
Уви­деть я едва смогла.
Ска­жите мне ско­рей, друзья,
Каких зве­рей видала я?
А если их вы счесть смогли,
Вы про­сто чудо! Молодцы!

Дож­дик, лей веселей!
Теп­лых капель не жалей!
Пять Сережке, три Антошке,
Две Валюше и Катюше.
А для мамы и для папы
Сорок будет маловато.
Ну а вы дру­зья считайте,
Сколько капель отвечайте!

По тро­пинке вдоль кустов
Шло один­на­дцать хвостов.
Сосчи­тать я также смог,
Что шагало трид­цать ног.
Это вме­сте шли куда-то
Петухи и поросята.
А теперь вопрос таков:
Сколько было петухов?
И узнать я был бы рад
Сколько было поросят?
Ты сумел найти ответ?
До сви­да­нья, всем привет!
Н.Разговоров
Вдоль овражка
Шла фуражка,
Две косынки,
Три корзинки,
А за ними шла упрямо
Бело­снеж­ная панама.
Сколько всего шло детей?
Отве­чай поскорей!

Как-то вече­ром к медведю
На пирог при­шли соседи:
Ёж, бар­сук, енот, “косой”,
Волк с плу­тов­кою лисой.
А мед­ведь никак не мог
Раз­де­лить на всех пирог.
От труда мед­ведь вспотел –
Он счи­тать ведь не умел!
Помоги ему скорей –
Посчи­тай-ка всех зверей.
Б.Заходер

Семь весё­лых поросят
У корытца в ряд стоят.
Два ушли в кро­вать ложиться,
Сколько сви­нок у корытца?

Четыре гусёнка и двое утят
В озере пла­вают, громко кричат.
А ну, посчи­тай поскорей –
Сколько всего в воде малышей?

На базаре доб­рый ёжик
Наку­пил семье сапожек.
Сапожки по ножке — себе,
Поменьше немного — жене.
С пряж­ками — сыну,
С застёж­ками — дочке.
И всё уло­жил в мешочке.
Сколько в семье у ёжика ножек?
И сколько купили сапожек?

Пять цве­точ­ков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
>Кто тут смо­жет посчитать,
Сколько будет два и пять?

При­вела гусыня – мать
Шесть детей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки,
Три сынка, а сколько дочек?

Четыре спе­лых груши
На веточке качалось
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось?

Внуку Шуре доб­рый дед
Дал вчера семь штук конфет.
Съел одну кон­фету внук.
Сколько же оста­лось штук?

Мама вышила ковёр.
Посмотри, какой узор.
Две боль­шие клеточки
В каж­дой по три веточки
Села Маша на кровать,
Хочет ветки сосчитать.
Да никак не может
Кто же ей поможет?

Раз к зай­чонку на обед
При­ска­кал дружок-сосед.
На пенёк зай­чата сели
И по пять мор­ко­вок съели.
Кто счи­тать, ребята, ловок?
Сколько съе­дено морковок?

Под кустами у реки
Жили май­ские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать?

В снег упал Серёжка,
А за ним Алешка.
А за ним Иринка,
А за ней Маринка.
А потом упал Игнат.
Сколько было всех ребят?

Пода­рил утя­там ёжик
Восемь кожа­ных сапожек.
Кто отве­тит из ребят,
Сколько было всех утят?

Как под ёлкой встали в круг
Зайка, белка и барсук,
Встали ёжик и енот,
Лось, кабан, лиса и кот.
А послед­ним встал медведь,
Сколько всех зве­рей? Ответь!

Занимательная математика и счет для дошкольников

Игровые занятия для малышей 5 по 5 (2 г. 6 мес.)

Сде­лайте 5 фигур. Напри­мер: квад­рат, круг, пря­мо­уголь­ник, тре­уголь­ник, овал. Каж­дую фигуру выпол­ните в 5 цве­тах. Полу­чится 25 фигур. Потом можете рас­ши­рить коли­че­ство. Фигуры наклейте на кар­тон. Жела­тельно обкле­ить лип­кой плен­кой. Пер­вое заня­тие: попро­сите ребенка раз­ло­жить отдельно все крас­ные фигуры; отдельно — зеле­ные и т.д. Такое заня­тие можно про­во­дить очень долго, посто­янно воз­вра­ща­ясь к нему. Вто­рое заня­тие: пред­ло­жить раз­ло­жить по фигу­рам (отдельно — квад­раты; отдельно — круги и т.д.) Тре­тье заня­тие: рас­кла­ды­вать фигуры таким обра­зом: крас­ные фигуры впе­реди ребенка, зеле­ные — позади…

Счет в быту (1 г. 6 мес.)

Счи­тать все вме­сте с ребен­ком. Отме­тим, что и как в боль­шин­стве подоб­ных заня­тий, начи­нать надо не с пону­ка­ний вроде “Ну давай с тобой сту­пеньки пере­счи­таем!”, а Вам самому счи­тать и для сво­его удо­воль­ствия. В начале Ваша цель — про­де­мон­стри­ро­вать ребенку воз­мож­но­сти уст­ного счета, вызвать инте­рес к нему.
— Сколько ступенек.
— Сколько яблок купили.
— Сколько вилок на столе. и т.д.

Карточки (1 г. 6 мес.)

Сде­лать кар­точки с циф­рами (в начале до 10).Обклеить их плен­кой. Учится выкла­ды­вать их по порядку.

Изучаем ноль (2 года)

Вве­сти ноль можно с помо­щью таких вопросов:
— Сколько коров в кармане?
— Сколько у нас дома кро­ко­ди­лов? и т.д.

– Поста­вить на стол 5 куби­ков. Уби­рать по одному и спра­ши­вать сколько оста­лось. Сна­чала 1 кубик (оста­нется 4) потом еще 1 и т. д. Пока не оста­нется 0.

Считаем,используя стихи (1 г. 6 мес)

Лео­нид Яхнин. “Ска­мейки”. (Нари­суйте раз­но­цвет­ные ска­мейки или выло­жите их из гео­мет­ри­че­ских фигу­рок и сосчитайте. )

В нашем парке на аллейке Раз­но­цвет­ные скамейки: На корич­не­вой скамейке Две шум­ли­вые семейки. На дру­гой ска­мейке, белой, Только девочка сидела. А вблизи ска­мейки красной Лег буль­дог боль­шой, опасный. Бабушка сидит на синей, На коле­нях-кот в корзине.

Два рабо­чих взяли рейку – Чинят жел­тую скамейку. Мы уся­демся с тобой На ска­мейке голубой. А на самой отдаленной, На ска­ме­ечке зеленой – Вырез­ные листья клена. Всем хва­тило по скамейке В нашем парке на аллейке.

Вла­ди­мир Орлов. “Я счи­таю” (После про­чте­ния сти­хо­тво­ре­ния пред­ло­жите ребенку выло­жить фигурки, похо­жие на живот­ных или любые гео­мет­ри­че­ские фигуры, затем сосчи­тать, сколько всего живот­ных живет в зоопарке)

Все, что вижу во дворе я, Все, что вижу на пути, Я умею, я умею Сосчи­тать до десяти. Еду с мамой в зоосад И счи­таю всех подряд. Про­бе­гает дикобраз, Это-раз. Чистит перышки сова, Это — два. Тре­тьей стала росомаха, А чет­вер­той — черепаха.

Серый волк улегся спать, Это-пять. Попу­гай в листве густой, Он — шестой. Вот лосе­нок рядом с лосем, Это будет семь и восемь. Девять — это бегемот. Рот, как бабуш­кин комод. В клетке ходит лев косматый, Он послед­ний, он десятый. Дальше мне не сосчитать – Надо снова начинать!

Из книги “Рас­скажи стихи руками” (по моти­вам англий­ского фольк­лора, пере­вод В. Егорова)
“Котята”
(Попро­сите Ребенка при­го­то­вить пять гео­мет­ри­че­ских фигу­рок. Во время чте­ния сти­хо­тво­ре­ния Ребе­нок дол­жен уби­рать по одной фигурке. Сколько котят оста­лось в комнате?)

Вот пятеро котят. Один ушел — и нет его.
Ну нет его — и нет. Котят оста­лось четверо.
Вот чет­веро котят. Один ноч­ной порою
На дерево залез — котят оста­лось трое.
Но где-то запи­щал мышо­нок тонко-тонко.
Коте­нок услы­хал — оста­лось два котенка.
Один из них с мячом исчез в две­рях бесследно,
А самый умный — тот, остав­шийся, последний-
Лакать за пяте­рых стал молоко из миски.

Заги­бать или погла­жи­вать пальцы (2.5 года) 

У кого больше. В эту игру можно играть вдвоем и втроем. Для игры пона­до­бится кубик с точ­ками. В каче­стве счет­ного мате­ри­ала можно исполь­зо­вать пуго­вицы, шишки, орехи т.д.
Поло­жите в вазу или коробку пуго­вицы (орехи). Теперь по оче­реди бро­сайте кубик. Какое число выпа­дет, столько и берут из вазы пред­ме­тов. Когда ваза опу­стеет — под­счи­тайте, у кого больше.Найди пару.Поставьте перед ребён­ком 4–5 раз­ных игру­шек. (кубик, шарик, мат­рёшка, зайчик…)
Ещё при­мерно столько же игру­шек поставьте в сто­роне. Пред­ло­жите малышу найти 2 оди­на­ко­вых игрушки:
1) по цвету;
2) по форме;
3) по раз­меру (вели­чине).
Если ребё­нок выбрал не ту игрушку, при­ло­жите две игрушки друг к другу. Спро­сите: “Это разве оди­на­ко­вый цвет?” “Разве кубик тоже круглый?”
Вари­ант: То же зада­ние, но с картинками.
Сле­дует чере­до­вать заня­тия с пред­ме­тами и кар­тин­ками. Что изменилось?Вариант1: раз­ви­ваем зри­тель­ную память.
Поставьте перед ребён­ком 4–6 игру­шек. Посчи­тайте: пер­вый — Мишка, вто­рой — зай­чик и т.д. Затем попро­сите малыша отвер­нуться и поме­няйте две игрушки местами. Малыш дол­жен уга­дать, что изменилось.Вариант2: Дальше-ближе.
Поставьте перед малы­шом домик и на раз­ном рас­сто­я­нии от него 3 игрушки. Опре­де­лите, кто ближе к домику, кто дальше. Затем попро­сите ребёнка отвер­нуться и изме­ните поло­же­ние 2 игру­шек. “А теперь кто ближе к домику? Кто дальше от домика?“Вариант3: Выше-ниже.
Поставьте на стол 3–4 кубика раз­ной высоты, и на них раз­ные игрушки. Выяс­ните какая игрушка выше всех, какая ниже. Затем попро­сите ребёнка отвер­нуться и поме­няйте местами две игрушки. “А какая игрушка теперь выше всех?”

Пой-ка, под­пе­вай-ка: Десять пти­чек — стайка. Эта птичка — соловей, Эта птичка — воробей. Эта птичка совушка, Сон­ная головушка. Эта птичка — свиристель,

Эта птичка — коростель, Эта птичка — скворушка, Серень­кое перышко. Эта — зяблик. Эта — стриж. Эта — раз­ве­се­лый чиж. Ну, а эта — злой орлан. Птички, птички по домам!

Математика для малышей в игре

Вырежьте из плот­ной бумаги ком­плекты фигу­рок живот­ных или игру­шек, напри­мер, кукол, мат­ре­шек. Все фигурки в ком­плекте должны быть раз­ного раз­мера и цвета. На листе бумаги нари­суйте домики, тоже раз­ных размеров.

Мишки идут на прогулку

Попро­сите ребенка найти самого боль­шого мишку и поло­жить его пер­вым. (под­черк­ните инто­на­цией это поня­тие: «пер­вая»), затем най­дите самого малень­кого. И, нако­нец построим по росту всех осталь­ных. Если ребе­нок затруд­ня­ется, пред­ло­жите при­ло­жить одну фигурку к дру­гой .Когда все фигурки будут выстро­ены по росту, при­ду­майте с малы­шом имена каж­дому пер­со­нажу. Затем спра­ши­вайте: “кто у нас вто­рой?” “Филя”. Кто у нас послед­ний, шестой?” — “Мотя”.

Найти домик для каждого мишки

Смысл игры тот же — рас­ста­вить пред­меты по росту и поупраж­няться в поряд­ко­вом счете. Сна­чала рас­став­ляем по росту фигурки, а затем под­би­раем по раз­меру домики для них.

Ищем игрушку

Возь­мите любую игрушку, напри­мер, мед­ве­жонка, рас­ска­жите, что он ищет мат­решку, кото­рая стоит перед синей (после зеле­ной, между жел­той и крас­ной, справа от синей, слева от фио­ле­то­вой). Осво­е­ние поня­тий «перед», «после», «между», «справа», «слева» помо­жет вашему ребенку ори­ен­ти­ро­ваться в окру­жа­ю­щем мире.

Ищем игрушку 2

К этой игре стоит зара­нее под­го­то­виться — поло­жите изоб­ра­же­ния мат­ре­шек на боль­шой лист бумаги и обве­дите их. Сна­чала можно сде­лать рисунки в один ряд, а когда малыш легко будет справ­ляться с этим зада­нием, рас­по­ло­жите кон­туры на листе “в рас­сып­ную”. Рас­ска­жите малышу, что у каж­дой мат­решки есть свое место, пока­жите кон­туры мат­ре­шек. Но одна­жды после про­гулки мат­решки пере­пу­тали свои места. Пред­ло­жите ребенку помочь им. Эта игра хорошо раз­ви­вает гла­зо­мер, выра­ба­ты­вает при­вычку дово­дить нача­тое дело до конца.

Считай, не ошибись!

Помо­гает усво­е­нию порядка сле­до­ва­ния чисел нату­раль­ного ряда, упраж­не­ния в пря­мом и обрат­ном счете. В игре исполь­зу­ется мяч. Дети встают полу­кру­гом. Перед нача­лом дого­ва­ри­ва­ются, в каком порядке (пря­мом или обрат­ном) будут счи­тать. Затем бро­сают мяч и назы­вают число. Тот, кто пой­мал мяч, про­дол­жает счи­тать дальше. Игра про­хо­дит в быст­ром темпе.

Найди игрушку

Ребе­нок-водя­щий выхо­дит из ком­наты. В это время пря­чут игрушку. Затем ребенку объ­яс­няют, где можно её найти: “Надо встать перед сто­лом, и пройти 3 шага впе­ред, два налево и т.д. ”. Дети выпол­няют зада­ние, нахо­дят игрушку. Когда дети хорошо ста­нут ори­ен­ти­ро­ваться, зада­ния можно услож­нить – давать не опи­са­ние место­на­хож­де­ния игрушки, а схему. По схеме дети должны опре­де­лить, где нахо­дится спря­таны предмет.

Знакомимся с цифрами

Для игры пона­до­бятся счет­ные кар­точки с кар­тин­ками. (можете ска­чать zip. выше), цифры (на кар­точ­ках или любые дру­гие), фишки.
Играть лучше всего вдвоем. Раз­ло­жите все кар­точки кар­тин­ками вверх. Цифры сло­жите в коробку. По оче­реди доста­вайте цифры из коробки. Задача — найти кар­то­чек с соот­вет­ству­ю­щим цифре коли­че­ством пред­ме­тов. На най­ден­ную кар­точку ста­вится фишка. Цифра уби­ра­ется обратно в коробку.
Когда закон­чится игра, посчи­тайте, у кого больше фишек. Сде­лать это лучше так — выло­жите фишке в два ряда и срав­ните, чей ряд длиннее.

Угадайка

Для этой игры можно исполь­зо­вать коро­бочки из-под йогурта или пласт­мас­со­вые чашечки. На каж­дой чашечке напи­шите или наклейте цифры. Под­бе­рите какую-нибудь игрушку, кото­рая поме­стится в чашку.
В эту игру играют вдвоем. Поставьте чашки вверх дном. Один игрок отво­ра­чи­ва­ется, а вто­рой в это время пря­чет игрушку в одну из чашек. Пер­вый игрок дол­жен уга­дать под какой чаш­кой спря­тана игрушка, а вто­рой дол­жен давать ему под­сказки. Напри­мер: игрушка спря­тана под чаш­кой с циф­рой 5. Игрок спра­ши­вает: “Под вто­рой?”. — “Нет, больше”.

У кого больше

В эту игру можно играть вдвоем и втроем. Для игры пона­до­бится кубик с точ­ками. В каче­стве счет­ного мате­ри­ала можно исполь­зо­вать пуго­вицы, шишки, орехи т.д.
Поло­жите в вазу или коробку пуго­вицы (орехи). Теперь по оче­реди бро­сайте кубик. Какое число выпа­дет, столько и берут из вазы пред­ме­тов. Когда ваза опу­стеет — под­счи­тайте, у кого больше.

Логические задачи для дошкольников

Жираф, кро­ко­дил и бегемот
жили в раз­ных домиках.
Жираф жил не в красном
и не в синем домике.
Кро­ко­дил жил не в красном
и не в оран­же­вом домике.
Дога­дайся, в каких доми­ках жили звери?

Три рыбки плавали
в раз­ных аквариумах.
Крас­ная рыбка пла­вала не в круглом
и не в пря­мо­уголь­ном аквариуме.
Золо­тая рыбка — не в квадратном
и не в круглом.
В каком аква­ри­уме пла­вала зеле­ная рыбка?Жили-были три девочки:
Таня, Лена и Даша.
Таня выше Лены, Лена выше Даши.
Кто из дево­чек самая высокая,
а кто самая низкая?
Кого из них как зовут?

У Миши три тележки раз­ного цвета:
Крас­ная, жел­тая и синяя.
Еще у Миши три игрушки: нева­ляшка, пира­мидка и юла.
В крас­ной тележке он пове­зет не юлу и не пирамидку.
В жел­той — не юлу и не неваляшку.
Что пове­зет Мишка в каж­дой из тележек?

Мышка едет не в пер­вом и не в послед­нем вагоне.
Цып­ле­нок не в сред­нем и не в послед­нем вагоне.
В каких ваго­нах  едут мышка и цыпленок?

Стре­коза сидит не на цветке и не на листке.
Куз­не­чик сидит не на грибке и не на цветке.
Божья коровка сидит не на листке и не на грибке. Кто на чем сидит? (лучше все нарисовать)

Алеша, Саша и Миша живут на раз­ных этажах.
Алеша живет не на самом верх­нем этаже и не на самом нижнем.
Саша живет не на сред­нем этаже  и не на нижнем.
На каком этаже живет каж­дый из мальчиков?

Ане, Юле и Оле мама купила ткани на платья.
Ане не зеле­ную и не красную.
Юле — не зеле­ную и не желтую.
Оле — не жел­тое и не красное.
Какая ткань для какой из девочек?

В трех тарел­ках лежат раз­ные фрукты.
Бананы лежат не в синей  и не в оран­же­вой тарелке.
Апель­сины не в синей и в розо­вой тарелке.
В какой тарелке лежат сливы?
А бананы и апельсины?

Под елкой цве­ток не растет,
Под бере­зой не рас­тет грибок.
Что рас­тет под елкой,
А что под березой?

Антон и Денис решили поиграть.
Один с куби­ками, а дру­гой машинками.
Антон машинку не взял.
Чем играли Антон и Денис?

Вика и Катя решили рисовать.
Одна девочка рисо­вала красками,
а дру­гая карандашами.
Чем стала рисо­вать Катя?

Рыжий и Чер­ный кло­уны высту­пали с мячом и шаром.
Рыжий клоун высту­пал не с мячиком,
А чер­ный клоун высту­пал не с шариком.
С какими пред­ме­тами высту­пали Рыжий и Чер­ный клоуны?

Лиза и Петя пошли в лес соби­рать грибы и ягоды.
Лиза грибы не соби­рала. Что соби­рал Петя?

Две машины ехали по широ­кой и по узкой дорогам.
Гру­зо­вая машина ехала не по узкой дороге.
По какой дороге ехала лег­ко­вая машина?
А грузовая?

Учимся определять время по часам

Сна­чала сде­лаем муляж часов.
Пре­красно изго­тов­ля­ется из коробки из-под торта, торт можно съесть. Слож­ность в дру­гом: мно­гие годы и мно­гие дети при­вели нас к мысли, что обыч­ные стен­ные часы явля­ются ненуж­ной учеб­ной нагруз­кой и эти заня­тия нужно упро­щать и делать поэтапно.

Сна­чала мы делаем обыч­ный цифер­блат, но минут­ные чер­точки мы остав­ляем голыми, не опре­де­ляя коли­че­ство минут и минут­ную стрелку тоже упраздняем.
Время делится на :

• час,
• чуть больше часа,
• поло­вина второго(или час с половиной),
• около двух,
• два,
• чуть больше двух и так далее.

Когда эта часть окон­чена и ребе­нок ори­ен­ти­ру­ется по часо­вой стрелке совер­шенно уве­ренно, мы пере­хо­дим к работе с минут­ной стрел­кой в пре­де­лах одного часа(60 минут), но это можно вести и парал­лельно. И не торо­пи­тесь сов­ме­щать стрелки!

Работа с часо­вой стрел­кой может быть начата года в 3,5- 4, и мы не видим осо­бен­ных при­чин торопиться.

Боль­шин­ство пер­во­класс­ни­ков не в состо­я­нии по часам со стрел­ками опре­де­лить время. Это меди­цин­ский факт.

Очень часто созда­ется впе­чат­ле­ние, что ребе­нок шести-семи лет вот-вот научится точно опре­де­лять время, но время идет, а пута­ница продолжается.

Нам кажется, что эта про­блема легко объ­яс­ня­ется тем, что соеди­нить в созна­нии два нало­жен­ных друг на друга цифер­блата- часо­вой и минут­ный — для дет­ского ума колос­саль­ная нагрузка, и учить опре­де­лять время по таким часам ребенка не следует.

Выбросьте минут­ную стрелку и деле­ние цифер­блата на минуты. Оста­ется 12 цифр и деле­ние вре­мени на , напри­мер, четыре, чуть больше четы­рех, поло­вина пятого, около пяти, пять, чуть больше пяти. Такого гру­бого дроб­ле­ния вре­мени для ребенка предо­ста­точно, и этому можно учить, начи­ная с четы­рех- четы­рех с поло­ви­ной лет. Пусть на это уйдет ГОД. Не фор­си­руйте события.

Только, когда ребе­нок в совер­шен­стве будет чув­ство­вать поло­же­ние часо­вой стрелки, очень мед­ленно, по минутке, вво­дите вто­рой парал­лель­ный цифер­блат. Не торо­пи­тесь с чет­вер­тями (чет­верь и без чет­верти), не торо­пи­тесь с без пяти, без десяти и т.д. К этому сле­дует пере­хо­дить на сле­ду­ю­щем, отдель­ном этапе. Пусть ваши настен­ные часы в ком­нате или на кухне долго будут иметь только часо­вую стрелку, а вот цифры можно менять, рим­ские цифры можно вво­дить почти сразу.

А если мы давно уже даем все поня­тия и кажется. что победа близка, пра­вильно ли идти дальше или все-таки вер­нуться к цифер­блату с часо­вой стрелкой?

Думаем, что вве­де­ние на какое-то время цифер­блата только с часо­вой стрел­кой создаст у ребенка пра­виль­ное ощу­ще­ние вре­мени и улуч­шит его отно­ше­ния с часами.

 Мозаика из пуговиц — развивающая игра для детей

 

В 6 лет у детей про­ис­хо­дит иннер­ва­ция (снаб­же­ние орга­нов и тка­ней нер­вами, что обес­пе­чи­вает их связь с цен­траль­ной нерв­ной систе­мой). Ста­но­вятся чув­стви­тель­ными верх­ние фаланги паль­цев (поду­шечки).

Почему пуговицы?

Раз­ная фак­тура, много цве­тов, оттен­ков, раз­ме­ров и форм. Отсут­ствует задан­ная форма для ком­по­зи­ции. У ребёнка раз­ви­ва­ются ощу­ще­ние про­стран­ства и чув­ство цвета. Заня­тия с пуго­ви­цами спо­соб­ствуют раз­ви­тию мел­кой моторики.
Вы можете купить такие пуго­вицы в любом мага­зине, а для пер­вых заня­тий исполь­зо­вать запасы в вашем доме. Навер­няка ваш шкафы хра­нят одежду, кото­рую вы не носите. Спо­рите с нее пуго­вицы и можете при­сту­пать к занятиям.

Но глав­ная идея “пуго­вич­ной моза­ики” в том, чтобы к школе у ребёнка сфор­ми­ро­ва­лись образы мно­жеств 2, 3, 4, 5. Для этого ещё до шести лет с ребён­ком надо наиг­раться на закреп­ле­ние обра­зов мно­жеств через пред­меты. Это надо делать только через реаль­ный мир, не инфор­ма­ци­онно (мульт­фильмы и книжки), а через сен­сор­ное вос­при­я­тие: так­тиль­ность, ося­за­е­мость, обо­ня­ние и т.д. Вза­и­мо­дей­ствие с обьек­том (котё­нок, стуль­чик, игру­шеч­ная машинка и т. п.) гораздо эмо­ци­о­наль­нее, поэтому образы ярче и фик­си­ру­ются чётко.

Сколько гла­зи­ков? Два. А ушка? Два. Покажи два паль­чика. А лапок у кошки? Четыре.

Ни в коем случае не надо считать, просто назвать — четыре.

Когда образы закре­пятся, т.е. ребе­нок легко без при­счёта пока­зы­вает 2,3,4, можно пере­хо­дить к опе­ри­ро­ва­нию с мно­же­ствами на паль­цах или на любом дру­гом счёт­ном мате­ри­але. А четыре как еще можно пока­зать? Два и два. На руке пять паль­цев. А если раз­бить на две группы, на три? Как по-дру­гому можно пока­зать три да три? Это пять и один. И чем больше вари­ан­тов про­иг­рано, тем чётче у рёбенка закреп­ля­ются образы мно­жеств. А как можно 10 раз­де­лить? Опять поиск раз­ных вариантов.

Можно исполь­зо­вать круп­ные косточки, орехи, камешки и т.п. Иде­аль­ное заня­тие пере­би­рать крупу по 3 зёр­нышка, по 2, по 4. Вполне смыс­ло­вая и полез­ная дея­тель­ность. Так же можно боль­шое коли­че­ство чего-либо поде­лить по мно­же­ствам. Десятка вполне доста­точно, чтобы в школе легко давался и уст­ный счёт четы­рёх­знач­ных чисел (не при­бе­гая к счету стол­би­ком), и таб­лица умно­же­ния — зуб­рить не при­дётся. Она легко усва­и­ва­ется при навыке опе­ри­ро­ва­ния обра­зами мно­жеств внутри себя. Когда ребё­нок выкла­ды­вает из пуго­виц свои узоры, рисунки, он невольно рабо­тает с обра­зами мно­жеств. Моза­ика из пуго­виц очень полез­ная раз­ви­ва­ю­щая игра для детей.

 

ТЕСТЫ-ЗАДАНИЯ по математике. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет, Шевелев К.В. | ISBN: 978-5-85429-428-7

Шевелев К.В.

Аннотация

В рабочей тетради представлены 60 тестов-заданий, которые позволят определить уровень математических знаний у дошкольников 5-6 лет и в случае необходимости принять меры по устранению пробелов в знаниях, умениях и навыках. По книге можно заниматься индивидуально и группой.Пособие написано для педагогов дополнительного воспитания, воспитателей детских садов, родителей и гувернеров.

Дополнительная информация

Регион (Город/Страна где издана):	Москва
Тираж:	8000
Ширина издания:	205
Высота издания:	290
Вес в гр.:	90

Математика для дошкольников задания, упражнения, задачи

Дети с самого рождения самостоятельно и при помощи взрослых познают мир, они узнают много нового, им все интересно. Дети трогают, нюхают, рассматривают, ломают, кидают предметы и им это интересно.

Роль родителей является главной в обучении и помощи маленькому испытателю. Обучение математике ребенка дошкольника это несложный процесс, родители вполне могут справиться самостоятельно не прибегая к помощи.

Заниматься с ребенком надо по 15-20 минут каждый день, если вы видите, что ребенок устал и стал отвлекаться, прекратите занятие, пусть ребенок отдохнет, отвлечется, позднее можно продолжить занятие или перенести его на другой день.

Перед занятием приготовьте заранее карточки, бумагу, ручки, карандаши, все что вам потребуется. Отключите телефон, телевизор, чтобы ребенок не отвлекался. Создайте ребенку благоприятные условия для обучения, не ругайте и не кричите на ребенка, если у него не получается, чаще хвалите за любую мелочь.

Дети любят яркое, новое, поэтому для занятий старайтесь готовить интересные карточки, картинки, наглядные предметы.

Ребенок быстро запоминает новую информацию во время игры и при выполнении интересных упражнений.

Что должен знать ребенок от 1 до 7 лет по математике

Ребенок в 3 года должен:

1.Знать и различать основные цвета (белый, черный, желтый, зеленый, синий, красный).

2.Знать геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник).

3.Считать до трех и знать цифры от 1 до 3.

4.Знать основные понятия: один-много, маленький-большой.

5.Уметь складывать предметы по цвету, форме, величине.

Упражнения для детей 3 лет

Ребенок в 4 года должен:

1.Знать и различать основные цвета (белый, черный, желтый, зеленый, синий, красный, коричневый).

2.Знать геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник).

3.Считать до четырех и знать цифры от 1 до 4.

4.Знать основные понятия: один-много, маленький-большой, низкий-высокий.

5.Уметь складывать предметы по цвету, форме, величине.

Упражнения для детей 4 лет

Ребенок в 5 лет должен:

1.Определять расположение предметов: внизу, вверху, слева, справа, посередине, спереди, сзади.

2.Знать и различать цвета: белый, черный, желтый, красный, синий, зеленый, серый, оранжевый, голубой, фиолетовый.

3.Считать до пяти, знать цифры от 1 до 5, расставлять цифры по порядку от 1 до 5 и в обратном порядке от 5 до 1.

4.Знать геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, овал, многоугольник.

5.Сравнивать предметы больше, равно, меньше. Добавлять один предмет к предметам с меньшим количеством.

6.Уметь писать цифры от 1 до 5.

Математика для детей 5 лет

Ребенок в 6-7 лет должен:

1.Определять расположение предметов: внизу, вверху, слева, справа, посередине, спереди, сзади.

2.Знать и различать цвета: белый, черный, желтый, красный, синий, зеленый, серый, оранжевый, голубой, фиолетовый, розовый, малиновый.

3.Считать до десяти, знать цифры от 1 до 10, расставлять цифры по порядку от 1 до 10 и в обратном порядке от 10 до 1.

4.Знать геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, овал, многоугольник.

5.Сравнивать предметы больше, равно, меньше. Добавлять один предмет к предметам с меньшим количеством.

6.Уметь писать цифры от 1 до 10.

Математика для детей 6-7 лет

Мы предлагаем вам интересные упражнения по математике

Первое упражнение

Возьмите лист бумаги и карандаш, разделите его на две части. Нарисуй с правой стороны квадратов больше, чем с левой на один.

Второе упражнение

Посмотрите внимательно картинку, на ней изображены геометрические фигуры, посчитайте их и напишите ответ.

Любая картинка увеличится, если по ней кликнуть:

Третье упражнение

В этом упражнении вместо вопросительного знака надо расставить знаки >, <, =

Пример: 5 > 4.

4 ( ? ) 1

2 ( ? ) 6

8 ( ? ) 4

9 ( ? ) 3

6 ( ? ) 5

Четвертое упражнение

В этом упражнении надо расставить знаки >, <, =

Пятое упражнение

В этом упражнении надо расставить знаки >, <, =

Шестое упражнение

Из каких чисел состоят следующие числа: 6, 9, 7, 4, 5, 8, 2, 3.

Пример: число 6 состоит из чисел 5 и 1.

Седьмое упражнение

Продолжи счет. Впиши пропущенные цифры.

Восьмое упражнение

Найди по порядку все числа от 1 до 10 и соедини их линией.

Девятое упражнение

Утенок решил примеры, проверь и исправь красным карандашом неправильные ответы.

Десятое упражнение

Сколько предметов на каждой картинке?

Одиннадцатое упражнение

С левой стороны нарисованы предметы, надо их посчитать и написать напротив каждой строчки нужную цифру.

Двенадцатое упражнение

Напиши соседей данного числа: 3, 4, 7, 2, 8, 6, 5.

Тринадцатое упражнение

В этом упражнении надо решить примеры.

Четырнадцатое упражнение

Посмотрите внимательно на следующую картинку, на ней нарисованы разные предметы, посчитайте их и поставьте между ними знак: >, <.

Пятнадцатое упражнение

Посчитайте примеры и напишите ответы.

Заниматься с ребенком математикой надо ежедневно, если что-то ему не понятно, то объясните ему на готовом примере. Желаем Вам удачи.

Задания по математике в картинках для детей 5–7; лет

Задания по математике в картинках для детей 5–7 лет

Задания для детей старшей — подготовительной группы. Математическое развитие

Зада­ние 1. Счи­та­лочка на кухне

Сколько пред­ме­тов в каж­дом прямоугольнике?

Ответ напиши словами.

Зада­ние 2. Считалочка

Сколько кар­ти­нок в каж­дой рамке?

Соедини лини­ями рамки и соот­вет­ству­ю­щие флажки

Зада­ние 3. Весе­лый счет

Зада­ние 4. Фрук­то­вый счет

Рас­крась пары фрук­тов, сумма чисел на кото­рых равна 9

Зада­ние 5. Считалочка

Зада­ние 6. Считалочка

Зада­ние 7. Боль­шой и маленький

В каж­дом ряду про­ну­ме­руй кар­тинки от самой малень­кой до самой большой

Зада­ние 8. Вкус­ная считалочка

Реши при­меры, исполь­зуя под­сказки в рамках.

Зада­ние 9. Считалочка

Соедини кру­жо­чек с циф­рой и кар­тинку, на кото­рой напи­сана такая же цифра.

Зада­ние 10. Считалочка

Реши при­меры и соедини лини­ями стре­коз и лягушек.

Зада­ние 11. Считалочка

Соедини ответы с соот­вет­ству­ю­щим коли­че­ством картинок

Зада­ние 12. Кроссовки

Реши при­меры и найди Мишины кроссовки.

Под­сказка: ему нужна пара крос­со­вок, на каж­дой из кото­рых в сумме полу­ча­ется 6

Зада­ние 13. Весе­лый счет

Реши при­меры и соедини их с ответами.

Зада­ние 14. Считалочка

На каж­дом цветке рас­крась крас­ным цве­том лепе­сток с самым боль­шим чис­лом и жёл­тым – с самым маленьким.

Зада­ние 15. Облака

Сосчи­тай кар­тинки в облаках.

Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 16. На дне океана

Сколько здесь мор­ских звёзд и сколько осьминогов?

Зада­ние 17. Считалочка

Сосчи­тай кар­тинки в каж­дом пря­мо­уголь­нике и соедини их лини­ями с соот­вет­ству­ю­щими цифрами.

Зада­ние 18. Боль­шой и маленький

Рас­крась боль­ших живот­ных и обведи маленьких

Зада­ние 19. Воз­душ­ные шарики

Сколько воз­душ­ных шари­ков в каж­дой связке?

Зада­ние 20. Фрук­то­вая считалочка

Сколько здесь фрук­тов каж­дого вида?

Зада­ние 21. Считалочка

Реши при­меры на ябло­ках и на мор­ских звёздах.

Соедини лини­ями яблоки и звёзды, на кото­рых полу­чи­лись оди­на­ко­вые ответы.

Зада­ние 22. Считалочка

Уга­дай после­до­ва­тель­но­сти и впиши про­пу­щен­ные цифры

Зада­ние 23. Мор­ковка на тарелках

Нари­суй на каж­дой тарелке столько мор­ко­вок, сколько не хва­тает до десяти.

Зада­ние 24. Считалочка

Реши при­меры и впиши ответы в окошки

Зада­ние 25. Весе­лый счет

Рас­крась три яблока так, чтобы сумма, напи­сан­ная на них цифр рав­ня­лась 8.

Зада­ние 26. Считалочка

Соедини лини­ями пря­мо­уголь­ники с оди­на­ко­вым коли­че­ством пред­ме­тов на картинках.

Зада­ние 27. Считалочка

Сколько кар­ти­нок в каж­дом прямоугольнике?

Соедини их с соот­вет­ству­ю­щими цифрами.

Зада­ние 28. Мыль­ные пузыри

Сколько здесь мыль­ных пузырей?

Зада­ние 29. Счи­таем палочки

Сколько пало­чек в каж­дом ста­кан­чике с мороженым?

Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 30. Считалочка

Сосчи­тай жёлуди. Ответы впиши в окошки.

Зада­ние 31. Воз­душ­ные змеи

Реши при­меры на катуш­ках и соедини их со змеями.

Зада­ние 32. Ракеты

Впиши про­пу­щен­ные числа.

Зада­ние 33. Пят­ни­стая лягушка

Сколько пят­ны­шек раз­ного раз­мера на лягушке?

Зада­ние 34. Оле­не­нок потерялся

Помоги оле­нёнку попасть к маме.

Он может идти только мимо тех листи­ков, на кото­рых сумма рав­ня­ется 10.

Источник: azbyka.ru — Задания по математике в картинках для детей 5–7; лет

Веселые задания по математике в картинках для детей

Здесь представлены интересные и красочные задания по математике в картинках для детей, которые готовятся к школе или учатся в 1 классе. Задания могут быть очень полезны педагогам в детских садах и начальной школе для более эффективного обучения детей математическим выражениям. Выполняя такие игровые математические задания ребенок даже не догадывается, что он чему-то учится, ведь он воспринимает их как игру. Кроме этого, математика для ребенка перестает быть скучной, и становится увлекательной и интересной. В этом-то и есть огромное преимущество подобного способа обучения.

• Главная
• Задания по математике в картинках

Считаем до 10 — задания в картинках для детей. Соседи чисел

Здесь вы можете скачать задания в картинках для детей «Считаем до 10», в которых малышу нужно будет выполнить две математические задачи. Первая — «Соседи чисел», где ребенок должен найти и вписать в домиках соседей указанных чисел, во второй обвести число, соответствующее количеству предметов на картинке.

Детские задания по математическому счету

Задания по математике для дошкольников будут интересны нашим маленьким посетителям, ведь, как известно, малышей особо привлекают задания с яркими картинками, они располагают детей к более легкому и непринужденному обучению. В первом задании необходимо решить пример, написанный на школьной доске и сказать, кто из детей сделал девочке правильную подсказку. Во втором: сосчитать и записать количество определенных предметов в таблицу.

Задания для детей 5-6 лет — Распечатать и решать

Задания по математике для устного счета детям дошкольного и младших классов можно скачать во вложениях внизу страницы. В первом задании ребенок должен вставить в лепестки цветочков недостающие числа, чтобы ответы заданных примеров соответствовали цифре, указанной внутри цветочка. Во втором необходимо нарисовать на веточках столько ягод, сколько указывает цифра в кружочке, а также сосчитать, сколько ягод не хватает на веточках.

Математические задания для дошкольников 6-7 лет

Для занятий с ребенком по математике картинки с примерами окажутся вам, как нельзя кстати. В первой задаче малыш должен к каждой цифре подобрать подходящую картинку, предварительно посчитав предметы, расположенные на ней. После выполнения этого задания ребенок узнает, какие цифры оказались лишними в задании.

Распечатать примеры для 1 класса по математике

Математические примеры будут интересны детям дошкольного возраста и ученикам начальных классов. В первом задании ребенок должен вписать ответы в квадрат таким образом, чтобы примеры, пересекаясь друг с другом, были все решены верно. Во втором ответы вписываются по принципу чайнворда: последняя цифра примера является первой цифрой следующего примера.

Соседи числа «Домики» — задание для счета

Соседи числа «Домики» — это задания по математике для деток, которые обучаются счету. В первом задании ребенок должен будет разложить числа, указанные на крышах домиков, на два числа, причем, первые числа уже написаны в левой части домиков, а во втором ему необходимо вписать в пустые клеточки домиков соседей указанных в задании чисел.

Веселая математика — Легко решаем и раскрашиваем

«Помогите решить пример мишке» — это одновременно и задания для малышей и раскраски. В первой задаче ребенок должен найти самолетик с правильным ответом, а во второй поймать бабочку с верным решением. Чтобы максимально использовать данные задания, попросите малыша найти на каждой картинке сначала самое наименьшее число, а затем самое большое.

Обведи по точкам картинки, реши примеры и раскрась

Обведи по точкам картинки, реши примеры и раскрась рисунки таким образом, как указано в заданиях. Такие задания по математике понравятся ребятам, которые учатся счету до 20 и любят раскрашивать. Ребенок должен будет обвести картинки по точкам и раскрасить их с помощью приведенных примеров. Каждый ответ соответствует определенному цвету, которые находятся справа от картинок.

Решаем примеры для дошкольников в картинках

Решаем примеры для дошкольников на сложение и вычитание в картинках, которые подойдут детям дошкольного возраста, а также ученикам первых — вторых классов. В первом задании ребенку необходимо решить предложенные нами примеры, чтобы узнать: кто живет в каком домике, а также кто находится дома, а кто в гостях. Во втором: малыш сможет определить, кто из героев едет в поезде без билета, опять же, решив заданные примеры.

Веселая математика для начинающих — Прибавь и отними

Веселые задания по математике «Прибавь и отними» включают в себя два задания для малышей младших классов. В первом задании ребенок должен посчитать, сколько всего детей в третьей группе садика, а во втором — сколько друзей осталось в джунглях.

Математика для дошкольников 5-6 лет — Задания на счет

Математические задания для детей на счет до 10 могут сделать обучение ребенка счету веселым и приятным занятием, ведь ни для кого далеко не секрет, что яркие и красочные картинки привлекают внимание малышей и они более охотно приступают к решению подобных заданий.

Математические задачи для дошкольников «Пасхальные кролики»

Математические задачи для дошкольников «Пасхальные кролики» подойдут малышам, осваивающим счет до 20, а также тем, которые изучают таблицу умножения. Пусть эти симпатичные пасхальные кролики доставят вам радость не только в обучении, но и в праздновании Светлого Воскресения Христова!

Математические задачи на логику «Сколько было?»

Математические задачи на логику «Сколько было?» окажут положительное влияние на сообразительность ребенка и будут хорошим материалом для обучения малыша счету до 10. В задании, изначально, необходимо не посчитать то, что нарисовано на картинке, а подумать, сколько чего было.

Задания для детей 5 лет по математике «Подумай и раздели»

Задания для детей 5 лет по математике «Подумай и раздели» хороши тем, что они тренируют не только математические способности ребенка, но и его логическое мышление. Постарайтесь не подсказывать малышу, очень важно, чтобы он самостоятельно пришел к определенному выводу, но не забудьте попросить его пояснить, почему он так решил.

«Разделить поровну» — Задания по математике в картинках

«Разделить поровну» — Задания по математике в картинках будут интересны не только малышам, которые учатся считать, но и детям постарше, изучающим таблицу умножения. На примере таких задачек ребенок сможет намного быстрее понять, как разделить на равные части определенное количество предметов.

Задачи для дошкольников по математике в картинках

Задачи для дошкольников по математике в картинках подойдут деткам, которые обучаются счету до 10, к тому же, с помощью этих задачек, малыш сможет закрепить знания различных оттенков цветов и математических выражений.

Картинки по точкам с цифрами — Математические задания

Картинки по точкам с цифрами будут не только интересной игрой для вашего ребенка, в которой он должен соединить по определенному порядку точки с цифрами, чтобы узнать ответ на заданные вопросы в задачах, но и станут ему отличной тренировкой в счете. Если ваш малыш еще не освоил счет от 1 до 100 — вы можете сами нарисовать на бумаге ему подобные задачки, в которых количество точек сначала не будет превышать число 10, постепенно увеличивая их число, либо дожидайтесь новых задач от нашего портала.

Найди пару — Картинка с заданиями по математике

Найди пару — Картинка с заданиями по математике подойдет малышам, которые только начали осваивать счет до 10. В этих заданиях ребенок научится самостоятельно группировать пары и закрепит свои знания счета до 3-х. Если малыш уже умеет считать до 10 — попросите его посчитать, сколько всего детей на одной картинке, а сколько на другой. Проверьте, понимает ли он, что такое общий признак предмета: например — это дети, это — игрушки, это -мальчики и т. д.

Найди пару — Картинки для детей по математике

Найди пару — Картинки для детей по математике подойдут не только для обучения малыша счету, они способствуют развитию мышления ребенка. К тому же задания послужат отличным материалом в проверке знаний ребенком цветов и его способностей в изобразительном искусстве.

Математические задачи для детей 6-7 лет «Магазин»

Математические задачи для детей 6-7 лет «Магазин» позволят ребенку хорошо усвоить счет в пределах 20, более того, они направлены на развитие логического мышления малыша, ведь в условии задач вопросы поставлены таким образом, чтобы перед, как посчитать, ребенок сначала подумал, что необходимо посчитать.

Источник: chudo-udo.info — Веселые задания по математике в картинках для детей

Развивающие математические карточки для детей «Раз, два, три, четыре, пять — мы научимся считать!»

Пояснительная записка

Математика – наука точная и не всем дается легко. Именно поэтому математическая подготовка должна начинаться как можно раньше. В современном мире формирование элементарных математических представлений начинается в детском саду. Математические развивающие карточки, игры для детей — это первый шаг к изучению великой науки математики! Чем радостней для ребенка будет этот первый шаг, тем увлекательней для него будет математика в школьные годы.

Набор развивающих карточек «Раз, два, три, четыре, пять — мы научимся считать!»предназначен для дошкольников и младших школьников коррекционной школы(с интеллектуальными нарушениями). Математические карточки можно использовать в индивидуальных и групповых занятиях.

В данном пособии собран разнообразный занимательный материал: знакомство с цифрой , стихи про цифры; математический прямоугольник для игр с прищепками; найди число (на соотнесение количества предметов с цифрой) два вида: овощи и фрукты; математические пазлы и прописи-раскраски. При помощи развивающих карточек закрепляются и уточняются знания детей, формируются навыки самостоятельной работы, укрепляются навыки мыслительной деятельности. Игры с карточками не только развивают образное мышление и логику, но и тренируют память, внимание, мелкую моторику. Карточки помогут узнать и запомнить числа первого десятка, почувствовать интерес к математике.

Цель: знакомство с цифрами первого десятка, закрепление счета в пределах 10 в игровой форме; учить соотносить числа с количеством предметов; расширять и активизировать словарный запас.

Задачи : познакомить с цифрами первого десятка, закрепить счет в пределах десяти; развивать математические способности, память, внимание, мышление, мелкую моторику, самостоятельность, воспитывать интерес к занятиям по математике.

Предмет : математика

Аудитория: старшие дошкольники, учащиеся начальных классов коррекционной школы с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями).

Форма работы: фронтальное обучение, индивидуальное, работа в группе, работа в парах, домашнее задание.

Этап (занятия) урока : изучение нового материала, закрепление пройденного материала.

Время: до 10 — 15 минут на занятии (уроке).

Межпредметная связь : окружающий мир

Требуемые для работы знания и умения: умение слушать, умение анализировать материал задания, работать в коллективе, в парах, в группе.

Ожидаемые результаты:

— учащиеся научатся счету в пределах 10;

— воспитанники научатся соотносить количество со счетом;

— учащиеся выучат стихи про цифры;

— научатся слушать и понимать инструкцию к учебному заданию;

— научатся работать индивидуально, паре и в группе;

— у учащихся обогатится и пополнится словарный запас;

— закрепят названия овощей и фруктов;

— научатся вести диалог.

Используемый материал :

— бумага формата А4

— пленка для ламинирования;

— файлы формата А5 и А4.

— папка с кнопкой.

Инструкция по использованию карточек:

Комплект карточек представляет собой набор из 5 разделов.

Знакомство с цифрами и числом 10. Набор развивающих карточек для изучения счета от 1 до 10 со стихотворением.

Воспитатель демонстрирует карточку, проговаривает название цифры, затем читает стихотворение, обсуждают про какую цифру послушали стихотворение, на какие предметы они похожи, где их можно встретить в жизни.

Математический прямоугольник. Игры с прищепками.

Игры с прищепками это не просто веселая и интересная игра, а еще также необыкновенно полезное развивающее занятие. Только тренировка пальцев и выполнение ребенком точных движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное развитие головного мозга малыша.

Занятия с прищепками позволяют выработать хватательные навыки, укрепляется и развивается кисть.

В наборе три развивающих карточки (цифры, цвета, малинка), с помощью которых ребенок тренирует руку и выучит цифры от 1 до 9 , научиться считать, закреплять основные цвета.

Цифры и число 10. Данная карточка используется для закрепления счета в пределах 10. После того, как ребенок познакомится с цифрой, воспитатель предлагает найти изучаемую цифру в математическом прямоугольнике и найти такую же цифру на прищепке и соединить их.

Цвета. После того как ребенок познакомился с изучаемой цифрой, нашел ее в математическом прямоугольнике «Цифры», предлагается найти данное количество цветных кружочков в математическом прямоугольнике «Цвета». Ребенку предлагается посчитать цветные кружочки, назвать все цвета кружочков, найти прищепку с такой цифрой и соединить их.

Малинка. Данный вид карточки развивает количество и счет. Воспитатель показывает цифру, ребенок ее называет, находит такое количество малинок, находит прищепку с цифрой, соответствующую количеству ягод и соединяет их.

Также можно задать следующие вопросы:

— Малина это ягода или фрукт?

— Где можно увидеть эту ягоду, на дереве или кустарнике?

— Как будет называться компот из малины? и т.д.

Количество и число. Игры с прищепками.

Данные карточки способствуют закреплению определения количества предмета с числом.

Игры с прищепками — это замечательное упражнение для развития мелкой моторики. При захвате, удержании, нажимании, разжимании прищепки — развиваются не только отделы мозга отвечающие за координацию движений, но происходит и активизация соседних отделов коры головного мозга отвечающих за речевой аппарат человека, активнее развивается речь ребенка.

В набор входят тематические комплекты «Овощи» и «Фрукты» — 20 карточек.

Для работы с этими карточками нам понадобятся разноцветные прищепки.

Сначала ребенок называет, что изображено на рисунке, считает количество предметов на карточке, находит нужное число в кружке и прицепляет на карточку прищепку. Затем можно переходить к работе со следующей карточкой.

Когда ребенок правильно выполнил задание можно задать следующие вопросы:

— Что изображено на карточке? Это фрукт или овощ?

— Где растет, в саду или огороде?

— Какого цвета прищепка?

— Какие предметы могут быть такого же цвета? и т.д.

Математические пазлы.

Математические пазлы предназначены для изучения счета первого десятка. Дети с удовольствием будут собирать пазлы, запомнят прямой и обратный числовой ряд в пределах 10.

Предлагается ребенку собрать изображение, назвать кто изображен на рисунке. Проверить правильность, посчитав от 1 до 10. Потом, можно поработать с числовым рядом: назвать соседей чисел (по выбору), продолжить счет от названой цифры (прямой или обратный).

Собирание таких пазлов — это отличный способ обучить ребенка основам математике в игре.

Прописи — раскраска.

Набор развивающих карточек — прописей предназначены для развития графических навыков, моторной памяти, тренировки руки.

В комплекте 10 карточек и рисунками для раскрашивания . Эти прописи подойдут для тренировки руки дошкольников в детском саду и для первоклассников.

Для тренировки письма рекомендуется листы заламинировать и писать маркером на водной основе. Раскрашивать картинки тоже можно маркером, потом стирать влажной салфеткой. После тренировочного письма, можно предложить поработать цветными карандашами и ручкой.

Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребёнка. Прописи помогут детям научится ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовьют зрительное восприятие, логическое мышление. Заниматься по настоящим прописям можно как индивидуально, так и в группе.

Для хранения карточек используется папка с кнопкой.

Файл для печати. Знакомство с цифрой.

Файл для печати. Математический прямоугольник.

Источник: xn--j1ahfl.xn--p1ai — Развивающие математические карточки для детей Раз, два, три, четыре, пять — мы научимся считать!

---

Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Математика для дошкольников для детей 4-6 лет. Электронное учебное пособие

Описание «Математика для дошкольников» – интерактивное учебное пособие для детей 4–6 лет, которое познакомит дошкольников с основами арифметики.
Дети научатся сравнивать числа, решать примеры и задачи на сложение и вычитание. Данная программа разработана с учётом возрастных особенностей детей и с соблюдением санитарных требований при работе с компьютером.
Программа снабжена интуитивно понятным интерфейсом. Дополняющие программу плакаты и игры позволяют наглядно объяснить или напомнить ребёнку перед занятиями рассматриваемый материал. Видеоролик

Скачать демоверсию

Скачать бесплатную демоверсию интерактивного учебного пособия “Математика для дошкольников”
Объем программы – 17,9 Мб.
Демоверсия расположена на ресурсе Яндекс Диск.
Проверено антивирусной программой.
Примечание: если у вас демонстрационная версия программы не запускается, попробуйте отключить антивирусную программу и скачать программу ещё раз.

Технические характеристики

Язык интерфейса программы – русский.
Операционная система – Windows 2000/XP/Vista/7/8/10.
Примечание: приложение НЕ работает на платформах Linux, Mac и Android.

Оплата и доставка

– Методы оплаты
Вы можете выбрать наиболее удобный для Вас способ оплаты. Интернет-магазин “Интеграл” предлагает Вам следующие варианты оплаты:

• Банковские карты.
• Интернет банкинг – онлайн платежи.
• Терминалы оплаты.
• Банковские переводы.
• Электронные деньги.

Более подробнее о методах оплаты.
– Доставка
Электронная доставка бесплатная. Электронный ключ или ключ активации высылается на e-mail заказчика после оплаты. При необходимости также высылается ссылка на скачивание.
На текущий момент мы не пересылаем покупателям коробочные версии или программы, записанные на CD или DVD носителях.
По всем вопросам обращайтесь на наш контактный e-mail: [email protected].

Отзывы покупателей о программе

Хороший софт. Нам помог подготовиться к школе. Мы немножко подзапущенные были, много болели, теперь, вот уже занимаемся порядка 4 месяцев. Прогресс и успехи на лицо. Знаем цифры и числа до 20, а так же прямой и обратный счет. Сложение и вычитание не плохо. Очень интересные задания в виде игр. Впереди сейчас у нас тест для поступающих в первый класс. Если раньше мандраж был, то теперь уже держимся увереннее.

У нас были проблемы со счетом с самого начала. Не идет никак, хоть тресни. В садике не шло, ходили на специальные курсы для подготовки к школе. Там сдвиги были, но не особенные. Почитали в интернете и решили купить программу для обучения счету. Занимаемся уже 3 месяца. Дошли до 50, вперёд и назад без проблем. У ребёнка наконец-то появился интерес что-то учить. Особенно нам нравится играть в домики и числа-парочки.

Классные приложения у Интеграла. В прошлом году покупали Арифметику для малышей. Ребенку очень нравится. Мы еще ему купили сенсорный экран, так дитё даже отлипнуть не может. Так заигрывается, только надо, чтобы руки чисты были, а то монитор моментально запачкается.

25+ практических занятий по математике для малышей

Математика для малышей? Вы можете спросить, что я имею в виду. Это не похоже на то, что малыши делают сложение или вычитание … не так ли?

Знаете ли вы, что вы начали обучать детей простым математическим понятиям задолго до того, как они пошли в класс? Существует так много способов включить изучение математических понятий, таких как счет, измерение и определение большего и меньшего, через простые повседневные занятия наряду с легкими занятиями, которыми вы можете наслаждаться вместе со своим ребенком.

Этот пост содержит партнерские ссылки Amazon.

Мой муж любит математику, и он вырос, решая математические задачи и постоянно говоря о числах. Моим детям это тоже нравится! С другой стороны, математика была моим наименее любимым предметом. Когда я стала учителем начальной школы и нашла больше способов преподавать математику детям с разным стилем обучения (и более практичным способом), мне это начало нравиться!

Я собираюсь поделиться некоторыми быстрыми и простыми в настройке упражнениями, которые помогут вам познакомить вашего ребенка с некоторыми простыми математическими понятиями! Начнем с НОМЕРОВ и ОПЕРАЦИЙ!

ЧТО ТАКОЕ НОМЕРА И ОПЕРАЦИИ?

Это означает понимание концепции числа, количества, порядка, способов представления чисел, однозначного соответствия (что один объект соответствует одному числу) и подсчета.

Некоторые примеры из NAEYC включают …

«У тебя два глаза, и у твоего медведя тоже. Посчитаем: – 1, 2. ”

«У меня больше крекеров, чем у вас. Понимаете, у меня есть 1, 2, 3, а у вас 1, 2. Я собираюсь съесть одну из своих. Теперь у меня такая же, как у тебя! »

«Я уже третий раз слышу, как вы говорите« мама ». Ты трижды говорил “мама”! ”

Когда мы понимаем математические концепции, мы можем использовать то, что знаем, при общении с нашими детьми каждый день.

СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ НОМЕРАМ И ОПЕРАЦИЯМ

Дети должны уметь …

• считать вперед и назад
• узнайте, как выглядит число, и назовите его
• понимать взаимно однозначное соответствие (каждое число соответствует одному определенному количеству)

Дети будут делать все это на разных этапах. Некоторые дети будут увлечены счетом до 10 или 20 раньше, чем другие. То, что они умеют считать до 20, не означает, что они действительно знают, что делают и что это значит.Механический подсчет и сопоставление чисел – это только начальный этап для понимания чисел.

Когда мы изучаем числа с малышами, это происходит через ИГРУ, ежедневные опыты и взаимодействия! Сейчас не время для того, чтобы разбирать карточки или заниматься заучиванием наизусть.

Числовые задания, которыми мы делимся ниже, просты и увлекательны. Они помогают обучать математическим концепциям, изложенным выше, позволяя вам общаться со своим ребенком.

Некоторые из концепций, которые начнут понимать малыши, перечислены ниже…

• Они понимают «больше», «достаточно» и «не более».
• Они также могут понимать слова один и два или «выберите два».
• Многие двухлетние дети могут показать вам два пальца.
• Некоторые двухлетние дети будут в состоянии произносить слова-числа по порядку или могут идентифицировать некоторые числа.
• Многие по-прежнему будут называть числа не по порядку.

У детей младшего возраста есть широкий спектр способностей. Каждый малыш будет отличаться от других.Я призываю вас сосредоточиться на изучении этих математических концепций и не беспокоиться о сравнении вашего малыша с его сверстниками или попытках ускорить их овладение этими навыками.

5 СПОСОБОВ УЗНАТЬ ЦИФРЫ С МАЛЕНЬКИМИ

1. Совпадение чисел

Сопоставление чисел – это простой способ научить детей распознавать числа и уметь произносить их имена. Эти занятия отлично подходят для того, чтобы помочь детям научиться распознавать, называть и сопоставлять числа.

Карманная игра с цифрами

Number Bug Sticky Wall

Игра движения числа листьев

Игра “Парковка автомобилей” от Housing a Forest

Игра подбора чисел в чашках от Laughing Kids Learn

Упражнение на совпадение липких цифр от занятого малыша

Number Dig and Match – веселое времяпрепровождение малыша

2.Пойте стишки и считайте песни

Стихи и песни отлично подходят для обучения математике! Они действительно запоминаются, и дети любят петь руками. Когда вы соединяете музыку с движением, дети сохраняют гораздо больше! Если вы нажмете на каждый стишок или песню, вы попадете на видео YouTube, где сможете послушать или посмотреть и подписаться!

Десять маленьких обезьянок качаются на дереве

Там было десять в постели

Две маленькие черные дрозды

Пять зеленых пятнистых лягушек

Муравьи маршируют

Раз, два, застегни мою обувь

Один картофель, два картофеля

Док-станция Hickory Dickory

Zoom Zoom Zoom!

3.Сосчитать вместе

Эти простые, но веселые задания отлично подходят для того, чтобы помочь детям в игровой форме считать от 1 до 10 и даже выше!

Игра подсчета движений

Игра “Гонка за потерей зуба”, счет

Вызов для раковины

Охота и спичка с конфетами

Номер Toy Hunt

Счетный крокет

Счетно-дробильные машины

Игра с палочками для чистки труб

Кувшинок Number Hop

4.Читайте книги о числах

Это несколько наших любимых книг, в которых исследуются числа и счет! Они простые, красочные и краткие для чтения.

Chicka Chicka 123 от Билла Мартина младшего

10 маленьких божьих коровок Мелани Герт

Подсчет поцелуев: книга Карен Кац «Поцелуй и чтение»

Собаки Сандры Бойнтон

Подсчет медведей, Карма Уилсон,

Как динозавры считают до десяти, Джейн Йолен

Подсчет мышей, Эллен Столл Уолш

Десять черных точек, Дональд Крюс

Десять красных яблок Пэта Хатчинса

Моя первая книга чисел Эрика Карла

Восемь глупых обезьян, Стив Хаскэмп

5.Играть с числами

Эти упражнения с числами отлично подходят для того, чтобы помочь вашему малышу изучать числа, а также перемещаться, исследовать и играть!

Нажать кнопки самодельного лифта

Номер Хоккей

Баскетбольный номер

Игра Pom Pom Toss

Номерной практический

Считать по 2 с помощью палочек

Числовая охота в пуле

Игра «Бросок 6 и выпадающее число»

Прогулочная коляска Math

Игра «Потуши огонь»

Есть ли у вас еще какие-нибудь простые способы, которыми вам нравится внедрять математику в повседневную жизнь?

ЕЖЕДНЕВНЫЕ СПОСОБЫ ВСТРОИТЬ МАТЕМАТИЮ В СВОЙ ДЕНЬ

• Считайте автомобили во время движения
• Собирая предметы в продуктовом магазине, пересчитывайте их
• Поищите номер в магазине, на прогулке или за рулем
• Подсчитайте вместе и подсчитайте добавленные яйца, столовые ложки и т. Д.
• Сыграйте в игру «возьми 5» и посмотрите, сможет ли каждый собрать 5 игрушек в грязной комнате и убрать их.
• Охота за конкретными номерами на номерных знаках
• Тренируемся вместе! Считайте прыжки, круги по кухне и отжимания!
• Построить из блоков – вместе создайте башню из определенного количества блоков, а затем сосчитайте их вместе.
• Считай, когда перекусываешь! Поощряйте ребенка съесть 5 изюминок или 3 ломтика яблок. Сосчитайте их вместе.

Что еще ты делаешь?

Задания по математике для малышей

Почему бы не поделиться этим постом!

Вы ищете игровые математические задания для малышей? Мы собрали вас с помощью этой большой коллекции упражнений для малышей , все из которых имеют математическую тематику. Никаких рабочих листов, я обещаю!

Задания по математике для малышей

Как научить моего малыша считать? Какие математические задания должен изучать мой малыш? Как научить малыша складывать? Это все вопросы, которые часто возникают в нашей группе в Facebook и в Instagram.Ответ в том, что вы не учите их этим вещам. По крайней мере, с карточками и рабочими листами. До 4 или 5 лет (рекомендации различаются в зависимости от страны) все обучение действительно должно основываться на игре.

На самом деле преподавать математику малышам очень легко. Подумайте о своем обычном дне и о математических концепциях, которые вы видите и изучаете каждый день.

• счетные машины
• Указывая на цвет вещей
• Подсчет количества прыжков
• Указывая на разные формы в парке
• Считаем, сколько горошин у вас на тарелке
• Ищем номера на почтовых ящиках

Это лишь небольшой пример того, как можно изучать математические и числовые концепции в течение обычного дня.Предоставление детям, особенно малышам ясельного возраста, реального опыта познания математических понятий, таких как числа, формы и измерения, – отличный способ научить их (и они даже не подозревают, что делают это!).

Если вы хотите расширить это, вот несколько увлекательных математических заданий, которые идеально подходят для малышей ниже.

Ниже я поделился некоторыми из моих любимых ресурсов по математике для малышей:

Пожалуйста, не беспокойтесь, если ваш ребенок не считает и не распознает числа в этом возрасте. Эта статья дает хороший обзор того, что ожидается перед поступлением в школу, и она действительно очень проста.В упомянутой мной статье ( говорится о первом классе!) говорится, что

“Ранние математические концепции и навыки, на которых основывается учебная программа по математике первого класса , включают: (Bowman et al., 2001, p. 76).

• Размер, форма и узоры
• Умение считать вербально (сначала вперед, потом назад)
• Распознающие цифры
• Идентификация большего и меньшего количества
• Понимание индивидуальной переписки (т.е., сопоставление наборов или знание, в какой группе их четыре, а в какой пять) “

Сейчас первый класс далеко от возрастной группы малышей, так что наслаждайтесь временем, которое вы проводите с ними в этой возрастной группе, и получайте удовольствие от наших игровых занятий!

Игра по математике для малышей.

Деятельность по штамповке номеров – Морские промыслы

Простое упражнение на счет – научи меня, мамочка

Кольца на пальцах – фрагменты школьного времени

Рисование фигур

Подсчет и сортировка природных лотков Монтессори – Living Montessori Now

Подсчет торта ко дню рождения – Дерево воображения

Математическая игра для малышей – Багги и приятель

Игра с магнитными номерами для рыбалки – Messy Little Monster

Подсчет мелкой моторики воздушных змеев – Best Toys 4 Toddlers

Карманная игра с цифрами – одобрено для малышей

Счет на гоночных автомобилях – обучение детей двух и трех лет

Number Chain – Практика роста

Мне бы очень хотелось увидеть, как вашему малышу понравились его игровые математические задания.Поделитесь фотографией в нашей группе на Facebook или в Instagram (подпишитесь на @myboredtoddler ) и используйте #MyBoredToddler , чтобы мы все могли видеть! Вы также можете подписаться на нас на Pinteres t или на Facebook , чтобы получить больше идей для занятий малышами.

Некоторые другие занятия, которые вам понравятся:

Фигурные занятия для малышей

Счетные занятия для малышей

развлекательных мероприятий для детей от 3 до 5 лет

Детский сад и дошкольные годы характеризуются как возраст для ролевых игр… В представлении 3, 4 или 5-летнего ребенка они могут быть кем угодно или кем угодно быть.Будь то космонавт, идущий по Луне, или принцесса, ожидающая спасения от большого злого дракона, творческие способности вашего ребенка в эти годы находятся на пике!

Итак, если вы спрашиваете себя: «Чему я научу своего трехлетнего ребенка дома?», Используйте эти учебные задания в качестве руководства для составления увлекательных планов уроков для вашего малыша через игру.

Следующие простые учебные задания для детей от 3 до 5 лет специально предназначены для вашего «маленького Эйнштейна» и разбиты на соответствующие области раннего развития детей.Не забудьте также проверить нашу страницу тематических блоков, чтобы узнать о мероприятиях с разбивкой по темам (динозавры, транспорт, яблоки и т. Д.).

Хотите подготовить ребенка к детскому саду? Узнайте, чему научить 3-летнего ребенка, из этого поста >>> 71 вещь, которую ваш ребенок должен знать до детского сада!

Обратите внимание на : Эти упражнения – просто предложения того, что, по мнению автора, подходит для этого возраста. Пожалуйста, руководствуйтесь здравым смыслом и проконсультируйтесь со своим педиатром, если у вас есть вопросы или опасения.

Занятия по развитию речи для детей 3-5 лет

Начнем с этого…

Как научить ребенка читать

Рождественские огни алфавита

Поделки с алфавитом (по буквам)

Alphabet Hop and Pop!

Соответствие алфавита на воздушных шарах

Парковка алфавита:

Тыква с алфавитом

Сортировка и совпадение по алфавиту

Сжатие алфавита

Алфавитный поезд

Индейки алфавита

блесна б, д, п, q

Начало звуковой охоты на письмо

Магнитный лоток Build-a-Word

Действие на подбор прищепок

Доктор.Seuss ABC Letters in Крем для бритья

Фонарик Spot-and-Tell

Напольные письма

Головоломка с алфавитом в прятках

Невидимые буквы

Почтовые ящики

Удар письма

Распознавание букв с помощью Cheez-Its

Охота за сборщиками писем в парке

Магнитное соответствие заглавных и строчных букв

Приготовление писем в клюквенном соусе

Олимпийский лыжный матч

Ремесло аквариума «Одна рыба, две рыбы, красная рыба, синяя рыба»

Уличный алфавитный трек

Сказочная игра на открытом воздухе

Марки с пластилином и алфавитом

Фунт-а-звук

Печатный журнал для детей

Пляжный мяч с пониманием прочитанного

Занятия со словом для детей

Sight Word Bingo

Sound It Out Парковка

Диаграмма Венна с буквами

Смотрите телевизор, чтобы улучшить навыки чтения вашего ребенка?

Влажный, сухой, теперь попробуйте

Word Family LEGO Buildings

Книги с картинками без слов: их скрытая ценность

Мероприятия по когнитивному развитию для детей 3-5 лет

Abacus (сделай сам)

Приложения для дошкольников

Подсчет взломщиков животных и индивидуальная переписка

Apple Графика

Яблочный узор

Индивидуальная переписка «Апрельские ливни»

Формы ванн

От самого большого к маленькому с динозаврами

Лучшие настольные игры для детей от 3 до 5 лет

Сортировка пробок для бутылок

Подсчет гусениц

Игра на подсчет и угадывание с куриным клювом

Подсчет рождественских коробок и сопоставление чисел

Игра на память о Рождестве

Рождественские помпоны Сортировка

Выкройка рождественского подарка

Color Sorting Hunt

Диаграмма сердца разговора

Игра «Подсчет поцелуев»

Счетные роботы

Сумка для подсчета солнечных пятен

Счет до больших чисел на счетах

Do-A-Dot Number Activity

Домино-сложение с точечными маркерами

Раннее построение графиков

Цветочный узор

Сортировка формы гиганта

Игра с числами «Heart Breaker»

Ледяной «Я шпионю»

Интерактивный счет

Изобретите свой собственный воздушный змей в помещении

Изобретите свои собственные пузырчатые палочки из кухонных принадлежностей

Бутылочка для занятий «Я шпионю»

Коврики «Я шпионю»

Угадайка с мармеладом

Обучение, основанное на интересах вашего ребенка

Обучающая прогулка

Потертости номерного знака

Создание фигур

Измерение ногами динозавра

Смешивание цветов

Смешивание цветов {самым уникальным способом}

Смешивание цветов с помощью водяных шариков

Марионетка Monster Finger

Количество сыщиков

Число фунтов

Число змей

Обучение работе с проектором

Образец краски Радужный веер

Образцовый поезд

Люди, места, вещи Ферма Сортировка

Пластиковый пакет «Мои формы» Книга

Pop ‘n Learn

Пазлы с тыквенными семечками

Номера канцелярских кнопок

Число песка

Детский научный набор

Поиск и поиск цветов

Форма цыпленка

Форма пожарной машины

Исследование формы

Орнаменты формы

Игра на память Silver Bells

Охота за снежными формами

Сортировка закуски с зубами динозавра

Наклейка Graphing

Липкое обучение

Последовательность историй {Маленькая старушка, которая ничего не боялась}

Формы эластичных лент

Летняя математическая игра для дошкольников и детсадовцев

Супермаркет Scavenger Hunt

Формы ленты

Десять яблок на вершине

Что тушит пожар?

«Почему на Луне есть кратеры?» Эксперимент

«Зачем мне использовать солнцезащитный крем?» Эксперимент

«Будет скользить?» Научный эксперимент

Деятельность по развитию мелкой моторики

Apple Star Stamping

Покраска ванны

Покраска автомобилей

Облачное тесто

Сенсорная игра «Облачно, возможны осадки в виде фрикаделек»

Рождественский стикер с надписью

Окаменелости динозавров

Съедобное пластилин

Тренировка мелкой моторики (перед ужином)

Воздушный шар

I Love You To Pieces Craft

Я люблю тебя до кусочков

Наклейки-липучки (сделай сам)

Мероприятие «Маленькое облачко»

Рисование у бассейна

Картина с персиковыми косточками

Педикюр Стегозавр

Забивая футболки для гольфа в тыкву

Песочное тесто

Сенсорная ванна с измельченной бумагой

Дизайн спагетти

Запутанная тыква

Вертикальное письмо с оконными маркерами

Рентгеновское пластилин

Валовая деятельность по развитию моторики

Яблочный бросок

Балансир с огненными листьями

Прыжки с хула-обруча

Внутреннее катание на коньках

Реле губки

Стоп-сигнал Beanbag Toss

Битва на мечах

Бросить «снежок»

Бросок благодарности индейки

Мероприятия по социальному и эмоциональному развитию для детей 3-5 лет

Рассеивание истерик

Игра на сопоставление чувств и памяти

Деятельность по духовному и нравственному развитию

Яблочная гирлянда (Плод духа)

Сенсорная ванна Apple Theme

Яблоко Турция

Осеннее дерево

Террариум с воздушным шаром

Пляжная сцена

Ремесло для галстука с бабочками

Снежинка обертка для конфет

Обратный отсчет Рождества до Санта-Клауса

Игра «Подсчет поцелуев»

Подледная рыбалка

Индейский наряд

Браслет в виде листьев

Протирка в виде листьев (индивидуальная)

Making Rain

Марионетки пингвинов

Закуска для гоночных автомобилей

Дождь в банке

Красное горячее яблочное пюре

Санта говорит

Экономьте, тратьте деньги, дайте банк

Снежинки (Пышные)

Тыква «Ложка»

Искусство подводной лодки

Запутанная тыква

Вт для окна

—————————————————————————————————–

Как учиться на дому 5-летнего

Посмотреть демо наших уроков!

Обучение на дому 5-летнего ребенка – это приключение.Целый новый мир обучения ждет вашего буйного и любознательного ребенка. Ваша задача – найти правильные стратегии домашнего обучения и ресурсы, чтобы открыть этот мир.

Следующая информация поможет вам в этом, предоставив вам рекомендации по занятиям на дому для 5-летних, вариантам учебной программы, идеям расписания и тому, как Time4Learning пробуждает воображение ребенка. Темы включают:

Что должен учить пятилетний ребенок?

Пятилетние школьники традиционно ходят в детский сад.На этом уровне они должны изучать базовые концепции чтения, письма и математики, а также улучшать свои моторные навыки с помощью практических занятий. Дополнительные цели обучения должны включать:

• Запись имени и фамилии
• Знание букв алфавита
• Улучшение и отработка фонетических навыков
• Распознавание и запись чисел до 20
• Определение времени с точностью до часа с использованием цифровых и аналоговых часов
• Порядок событий в последовательности
• Выполнение простых задач на сложение и вычитание
• Чтение дней недели и месяцев в году
• Использование качественного и количественного наблюдения
• Понимание общих характеристик животных

Как начать обучение на дому 5-летнего

Обучение на дому пятилетнего ребенка может быть немного похоже на вождение автомобиля с бампером – в один момент все идет гладко, а в следующий момент – бум! Сведите к минимуму «подъемы», подготовившись к наступающему году, выполнив следующие шаги:

• Шаг 1 : Проверьте законы вашего штата на предмет обязательного посещения.Возраст может быть разным, когда посещаемость является обязательной, но всегда безопаснее выяснить, сколько дней в году вы должны обучать ребенка на дому.
• Шаг 2 : Выберите программу домашнего обучения или учебную программу, которая соответствует стилю обучения вашего ребенка.
• Шаг 3 : Определитесь с графиком. Возможно, вам придется время от времени изменять свое расписание, что естественно.
• Шаг 4 : Присоединитесь к местной группе домашнего обучения, которая разделяет ваше видение домашнего обучения.
• Шаг 5 : Установите цели домашнего обучения (не ставьте конкретных целей, поскольку они, как правило, меняются с течением года).
• Шаг 6 : Не забывайте развлекаться и включать такие мероприятия, как экскурсии.

Как должна выглядеть учебная программа для 5-летнего ребенка?

Самые опытные ученики на дому обнаруживают, что не существует единой идеальной учебной программы. Они используют несколько разных ресурсов, в зависимости от стиля обучения их детей и динамики их семьи. Но есть несколько основных рекомендаций, которым вы должны следовать, когда решаете, чему учить 5-летнего ребенка дома. Учебный план домашнего обучения для 5-летнего ребенка должен включать:

• Доступ к таким предметам, как язык, математика и естественные науки
• Рабочие листы и другие ресурсы, которые разнообразят учебный процесс вашего ребенка
• Игровые инструкции, облегчающие изучение более сложных понятий
• Интерактивные уроки, которые интересуют и развлекают вашего ребенка
• Ресурсы для родителей, которые предлагают помощь в выставлении оценок и создании портфолио
• Планировщики комплексных уроков
• Предметы, соответствующие стандартам вашего штата

Как Time4Learning помогает учиться на дому в возрасте 5 лет

Воспитание на дому пятилетнего ребенка – непростая задача.Таким образом, это помогает, когда у вас есть учебный продукт, который облегчает вашу жизнь, предоставляя интерактивные уроки, которые, среди прочего, привлекают вашего ребенка, родительские ресурсы, доступ 24/7 и недорогую ежемесячную плату. Преимущества программы 5-летней давности, которые предлагает Time4Learning:

• Планировщики занятий и калькуляторы учебных программ, которые помогут вам оставаться организованным и строить планы на год.
• Самостоятельный подход, который позволяет вашим детям изучать важные математические, языковые и научные концепции со скоростью, которая соответствует их потребностям.
• Мультимедийная учебная программа, которая отлично подходит для всех типов обучения, а также для студентов с особыми потребностями.
• Интерактивные уроки с забавными героями мультфильмов, которые облегчают детям изучение сложных понятий.
• Акцент на фундаментальные концепции по всем основным предметам, чтобы помочь учащимся достичь целей обучения.
• Автоматическая система выставления оценок и ведения записей, которая упрощает отслеживание успеваемости учащихся и создание портфолио домашнего обучения.

Является ли Time4Learning единственной онлайн-программой, которую вы можете использовать при обучении на дому своего 5-летнего ребенка? Нет. Вы можете сравнить Time4Learning с другими популярными онлайн-учебными программами, чтобы увидеть, какая учебная программа может быть идеальной для вашего ребенка. Помните, что вы всегда можете комбинировать лучшие части более чем одной учебной программы (так называемый эклектичный подход), чтобы действительно удовлетворить потребности вашего 5-летнего ребенка.

Советы по обучению на дому для 5-летних

Неважно, новичок вы или опытный ученик на дому, каждый родитель может протянуть руку помощи.Вот почему мы включили эти дополнительные советы. Они помогут вам получить от вашего ребенка максимум удовольствия от домашнего обучения и преодолеть трудности, с которыми вы можете сталкиваться ежедневно. Используйте эти советы в течение года обучения на дому.

• Дети этого возраста любят веселиться, поэтому составьте расписание домашнего обучения для 5-летнего ребенка, которое включает увлекательные мероприятия на свежем воздухе, такие как поездки в библиотеку и местный парк.
• Используйте практические занятия, такие как кубики, кости и настольные игры, для изучения математики.
• Делайте много перерывов в течение дня, чтобы избежать выгорания.
• Читайте вслух, пойте песни и рассказывайте стихотворения, чтобы пополнить словарный запас и коммуникативные навыки вашего ребенка.
• Важно, чтобы пятилетние дети общались с детьми своего возраста. Итак, организуйте общественные мероприятия с другими учениками, обучающимися на дому.
• Включите компьютерные игры, приложения и ресурсы, которые помогут вашим детям научиться пользоваться технологиями. По мере взросления технические навыки становятся еще более важными.
• Не зацикливайтесь на том, как другие домашние ученики или традиционные школы учат своих детей. Идеально подходит то, что работает для ваших детей и вашей семьи.

Математические задания для младенцев и малышей

Этот пост содержит партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

Ищете задания по математике для малышей? Вот несколько забавных способов развлечь математику с самого начала.

(Этот пост содержит партнерские ссылки.)

Итак. Вы математик?

Вы записались на все сложные математические курсы и получили удовольствие от этой задачи?

Может быть, вам было трудно по математике, но вы с трудом справлялись с ней, чтобы получить желаемые оценки.

Или, возможно, вы избегали любого курса математики, выходящего за рамки минимальных требований. Даже сегодня вы слышите, как вы говорите: «Я никогда не разбирался в математике. Я просто не математик ».

Вы когда-нибудь говорили это своему ребенку? «Я никогда не был книжным человеком.Я просто не чтец ». Готов поспорить, вы изо всех сил стараетесь читать своему ребенку и поощрять любовь к книгам у себя дома.

Ну, угадайте, что? Мы должны проделать то же самое с математикой. И это начинается, когда они еще младенцы.

10 способов развлечь детей младшего возраста с математикой

Хорошие новости? Младенцы уже математику любят. Вам нужно только подпитывать этот энтузиазм. Мой самый большой совет? Обращайте внимание на математику, где бы вы ни находились. Вот десять способов сделать это!

1.Считать. Много. Вы одеваете своего ребенка? «Одна рука, две руки!» Вы поднимаетесь по лестнице с малышом? «Давай посчитаем шаги! Один два три….” Посчитайте, сколько у нее виноградин, сколько пальцев у нее на руке или сколько ключей на кольце. Когда вы указываете на каждый предмет во время счета, вы обучаете своего ребенка индивидуальной переписке. Однажды она научится присваивать предметам номера, такие как , и она тоже считает .

2. Сборка из блоков . Вашему малышу может понравиться смотреть, как вы строите башню. Скоро он его опрокинет, и в конце концов он сам начнет ставить один блок поверх другого.

3. Упорядочивайте вещи логически. Сделайте червяков из пластилина и расставьте их по порядку от самых больших до самых маленьких, пока ваш ребенок смотрит. Помогите ей складывать блоки друг на друга.

4. Построить понимание пространственных отношений. Помогите своему ребенку осознать себя и свое окружение, позволяя ему ползать по игровым туннелям, сидеть в детской палатке, взбираться на горку для малышей или играть в большой коробке.

5. Сортировка игрушек. Отделите животных от машинок. Положите мягкие игрушки в эту корзину, а игрушки для шнуровки – в эту. Или отсортируйте по цвету. Прежде чем ваш ребенок сможет назвать цвета, он может сортировать предметы одного цвета по группам.

6. C сравнить вещи. У кого тарелка больше, у тебя или у мамочки? Какая из ваших клубник больше?

7. Игра с выкройками. Разве не забавно, как в простой игре в пикабу дети в шитье? На самом деле это введение в шаблоны.Когда вы играете в пирожное и другие стихотворения, ваш ребенок может еще больше играть с узорами. Вы также можете попытаться найти образцы, которые ваш ребенок может чувствовать на уровне , например узор текстуры на диване или ковре.

8. Sing. Существует бесчисленное множество детских стишков и песен для младенцев, многие из которых сосредоточены на числах. «1, 2, пристегни мою обувь». Или «Шесть маленьких уток однажды вышли из дома…» Распечатайте мои бесплатные сборники стихов и песен и спойте их вместе. Скоро ваш ребенок будет их петь сам!

9. Изучите том . У нас дома много кефира, поэтому в ванне всегда есть несколько емкостей для наливания. В теплый день дайте ребенку несколько водных игрушек, чтобы он мог играть с ними на водном столе или в детском бассейне. Просто наполняя емкости и выливая их, ваш ребенок много узнает о математике!

10. Читать. Прежде всего, прочтите и еще раз прочтите. Не знаете, какие книги по математике для малышей и малышей можно найти в своей библиотеке? Что мы делаем весь день, вы охватили!

Научитесь делать математику увлекательной для всех возрастов! Просто нажмите на возрастной диапазон ниже.

13 индивидуальных игр и мероприятий по переписке [Идеи подсчета чисел]

Раскрытие информации: Этот пост может содержать партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Прочтите полное раскрытие здесь.

Индивидуальные занятия и игры для переписки

Вы хотите научить своих детей индивидуальной переписке? Помогите своему ребенку рано развить математические навыки с помощью любого из этих 13 индивидуальных заданий и игр.

Если вы похожи на большинство людей, вам, вероятно, нравится наблюдать, как ваш ребенок растет, развивается и учится. Удивительно, как такие маленькие задания могут взволновать самого маленького ребенка, и, вероятно, не менее увлекательно наблюдать, как вы прыгаете и хлопаете в ладоши, выполняя каждое из этих заданий.

Вы могли не осознавать, что они начинают учиться, как только выходят из утробы. Простые вещи, от того, чтобы узнать, кто все незнакомцы в комнате, до более сложных вещей, таких как сон сам по себе, – это задачи, которые они будут изучать по мере роста.

С 4-месячного возраста они осваивают такие задачи, как хватать погремушку и пытаться держать свою бутылку. В 6 месяцев они начинают играть, а к году они учатся складывать блоки и хихикать, когда мама их сбивает. Кажется, это идеальное время для того, чтобы познакомить их с кем-то одними играми и занятиями по переписке.

В этом посте вы найдете:

Что такое индивидуальная переписка?

Индивидуальная переписка – это ранняя, но простая форма математики, которую ребенок усваивает уже в 2-летнем возрасте.Когда они начинают распознавать, сопоставлять и считать объекты, они учатся взаимно однозначному соответствию. Проще говоря, они подсчитывают наборы совпадающих элементов. Каждый объект перед ними будет иметь соответствующий номер; у каждого печенья есть номер, у каждого леденца есть номер, и у каждого человека в комнате есть номер.

Как научить индивидуальную переписку

Процесс обучения индивидуальной переписке прост и, вероятно, это то, чем вы уже занимались и даже не подозревали.В процессе обучения используйте забавные и красочные предметы для вашего малыша. Хорошо подойдут такие вещи, как блоки, крекеры с животными и маленькие шарики. Всегда полезно использовать книги с красочными и пронумерованными узорами. Что бы вы ни решили использовать, выровняйте объекты в ряд близко друг к другу и считайте их по мере установки. Попросите ребенка коснуться каждого из них пальцем и сосчитать их в обратном порядке. Прикосновение важно для понимания. Используйте разноцветные предметы, например, один синий блок, два желтых блока и т. Д.Как только они посчитают их в ряду, перемешайте их и пусть они снова начнут с начала. Это делается для того, чтобы они поняли и не запомнили порядок следования.

Индивидуальная переписка

Действия, которые вы выбираете, могут быть настолько простыми или сложными, насколько вы хотите. Большинство занятий можно создать с помощью предметов домашнего обихода, но есть некоторые вещи, которые вы можете приобрести, чтобы включить их в игру. Индивидуальные занятия лучше всего усваиваются, когда вы садитесь один на один со своим ребенком, уделяя ему все свое внимание и руководство.

1. Подсчет Fruity O’s

Это занятие тоже весело и вкусно! Используя фруктовые хлопья O, вы можете просто положить немного в миску и попросить вашего малыша последовательно отсчитывать каждый цвет. Например, скажите им, чтобы они отсчитывали фиолетовые, затем красные и т. Д. Начните с младших, набрав до 5 каждого цвета, а затем постепенно увеличивайте число по мере того, как они улучшают свои навыки. Не забывайте перемешивать, чтобы они не считали цвета по запоминанию. Это упражнение отлично подходит для того, чтобы помочь вам в достижении ваших дошкольных целей обучения и распознавания цвета.

2. Подсчет сов

Последнее обновление 2021-10-15 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Набор «Подсчет сов» не только научит вашего ребенка навыкам индивидуального заочного общения, но и поможет улучшить распознавание цвета и мелкую моторику. Это набор из 37 предметов, в который входят 10 карточек, 25 сов 5 разных цветов, вертушка и жердочка, на которой совы могут сидеть. Совы пластичные и как раз подходящего размера для маленьких ручек.Они красочные и забавные, с насестом, на котором совы могут защелкнуться, а цифры на насесте покажут вашему ребенку, сколько сов объединить вместе в каждом ряду. Карточки с прядильщиком и активностями также содержат числа и увлекательные математические навыки. Они могут научиться считать до 10 и даже научиться группировать и сортировать сов. Это веселое занятие, которое подарит вашему ребенку многолетний опыт изучения математики. Его рекомендуют детям в возрасте от 3 лет и старше, но и детям младшего возраста он понравится, когда они узнают, что класть сов в рот – не самая лучшая идея.

---

3. Набор «Smart Snacks Number Pops»

Последнее обновление 2021-10-15 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Это классное занятие заставит вашего малыша жаждать удовольствия от обучения. Всплывающие окна с цифрами красочные, на внешней стороне отображается жирный номер, а внутри отображается соответствующее количество точек. Вы можете перемешать обложки и попросить вашего малыша сопоставить их, но сначала убедитесь, что они указывают на каждую из них по порядку, поскольку они вслух их пересчитывают. Это отличное упражнение по переписке , которое научит их цветам, распознаванию чисел и координации глаз и рук. По мере того, как ваш ребенок растет, вы можете использовать этот набор из десяти советов для изучения более сложных математических навыков. Они могут даже попытаться заставить вас правильно сопоставить их.

Детям также понравится делать вид, будто они продают мороженое из грузовика или с подставки, которую вы можете сделать из картона. Мнимый покупатель может попросить попку с определенным номером, и ему придется продать ему нужный.Вы даже можете вложить в это веселое занятие немного игровых денег. Это отличный способ учить детей, не подозревая, что они учатся.

---

4. Торты Play-Doh Пластилин Play-Doh Modeling Compound, 10 упаковок цветов, нетоксичный, в ассортименте, 2 унции. Банки, от 2 лет, разноцветные (эксклюзивно для Amazon)

• 10 банок творческого веселья – дети могут проявить творческий подход, используя только правильные цвета, которые им нужны в этой упаковке Play-Doh из 10 банок по 2 унции!
• Только подходящие цвета для начала – придать форму, сжать, смешать и сделать все.Отлично подходит для множества применений, таких как заправка пластилина Play-Doh, в качестве стартового набора Play-Doh или в качестве дополнения к любой игрушке Play-Doh (продается отдельно).

Последнее обновление 2021-10-15 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Использование пластилина разных цветов – еще один способ одновременно развлечься и учиться. Установите стол и накройте его бумагой, чтобы избежать ненужного беспорядка. Пусть ваш ребенок сделает вид, что он лепит пирожные. Они могут сделать один торт одного цвета, два – другого, три – следующего и т. Д., Пока они не сделают торты всех цветов.Итак, у них будет одна красная, две желтых, три зеленых и т. Д. Когда они закончат с тортами, попросите их собрать своих любимых кукол и мягкие игрушки. Если у них есть десять тортов, им понадобится десять игрушек. Позвольте им устроить пикник со своими игрушками, затем назначьте каждой игрушке соответствующий цвет пластилина. Попросите их отсчитать подходящие лепешки для каждой игрушки. Это научит их взаимному соответствию, зрительно-моторной координации, а также проверит их навыки слушания и мышления.

---

5.Подсчет медведей распродажа Skoolzy Rainbow считает медведей с подходящими сортировочными чашками, счетчиками медведей и играми в кости для малышей, набор из 71 предмета – бонусные щипцы для совок, сумки для хранения

• ИГРУШКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ с КУБИКАМИ МЕДВЕДЯ: Дети найдут МНОГИЕ СПОСОБЫ ИГРАТЬ. Подсчет МЕДВЕДЕЙ с ЧАШКАМИ и Bear DICE – это веселые игры для малышей. В качестве игрушек для трудотерапии для малышей, дошкольников и мальчиков и девочек до 3 лет; эти дары трудотерапии улучшат зрительно-моторную координацию и развитие мелкой моторики ваших дошкольников 3, 4, 5 или 6 лет, чтобы научиться складывать, считать, сортировать и складывать Игрушка из материалов для дошкольников и Монтессори, которая включает в себя упражнения по сортировке и подсчету цветов радуги, предназначенные для МОТИВИРОВАНИЯ И СТИМУЛИРОВАНИЯ РАЗУМА ВАШЕГО РЕБЕНКА.Счетчики медведей также хороши в качестве сенсорных игрушек для аутизма или математических игрушек Монтессори для малышей. Игрушки для малышей работают как обучающие игрушки для 3-летних мальчиков и девочек, чтобы развлечь малышей. Они полезны для игрушек дошкольного обучения для детей 4, 5 или 6 лет.

Последнее обновление 2021-10-15 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Взрослые знают, насколько опасны настоящие медведи, но игрушечные медведи могут доставлять массу удовольствия, и поэтому это занятие стоит включить в вашу корзину увлекательного обучения! Есть 60 этих захватывающих медведей, считающих радугу, с 6 подходящими чашками, удобной чашкой с крышкой для хранения и разноцветной медвежьей краской.Подумайте обо всех развлечениях и воображении, которые можно создать с помощью этого занятия.

Вы можете выстроить чашки, перемешать мишек и попросить вашего малыша разделить и подсчитать правильное количество мишек, когда они помещают их в чашку соответствующего цвета. Маленьким детям нравится складывать предметы в предметы и вываливать их, так почему бы не попросить их положить 5 синих медведей в синюю чашу, а затем выкинуть их и начать сначала, поместив 3 зеленых медведей в зеленую чашу? Невероятно, как долго трехлетний ребенок будет заниматься подсчетом, сортировкой, а затем снова выгружать их, но если этого недостаточно, в этот набор также входит электронная книга, наполненная загружаемыми занятиями для часов удовольствия.

---

Индивидуальные заочные игры

Некоторые игры, которые вы выбираете в процессе обучения ребенка, можно создавать дома, как и другие занятия, но есть и действительно интересные игры, которые вы тоже можете купить. Игры по переписке могут быть интересными, если в них играют несколько детей, поэтому, если вы застряли в дождливый день со всеми своими детьми, сядьте и поиграйте с ними в одну из следующих игр.

6. Игра Dino Math Tracks

Последнее обновление 2021-10-15 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Еще один отличный способ развлечься – это игра Dino Math Tracks.Игровое поле заполнено тремя рядами дорожек динозавров, каждая строка имеет дорожку определенного цвета с собственным номером и разным уровнем игры. Каждый игрок выбирает 4 динозавра одного цвета. Они по очереди бросают 4 кубика, а затем могут выстраивать числа по своему усмотрению. Они сопоставят каждого динозавра с каждым кубиком и будут двигаться в соответствии с числом, которое выпало на каждом из них. Детям постарше понравится играть в эту игру с помощью карточек для решения задач, а для младших вы можете использовать меньше кубиков и животных.В этой игре есть много разных вариантов, и больше всего она понравится детям от 6 лет и старше.

---

7. Игра подбрасывания чисел Подсчет кольцевых флеш-карт

• ВЕСЕЛЬЕ И ОБУЧЕНИЕ: малыши и дошкольники с удовольствием изучат числа от 1 до 20, счет и базовые навыки с помощью этих прочных ламинированных карточек.Карты размером 2,75 x 5 дюймов идеально подходят для манипулирования маленькими руками.
• ПРИЧИНЫ ИСКУССТВА: Каждый набор красочных математических карточек состоит из 20 двусторонних карточек с числами на одной стороне и соответствующей иллюстрацией с таким же количеством объектов на другой. Дополнительные 6 карточек знакомят с основными концепциями сложения.

Последнее обновление 2021-10-15 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Это идеальная игра, чтобы занять детей 1-3 лет в дождливый день.Для этой игры вам понадобятся карточки с номерами с картинками, кресла-мешки и корзина для белья. Перемешайте карточки, и каждый ребенок может по очереди выбирать карточку. После того, как они выбрали свою карту, помогите им распознать число и подсчитать соответствующее количество объектов на карте. Как только они усвоят число, попросите их взять такое же количество мешков с фасолью из ближайшей кучи. Поставьте их рядом с корзиной для белья и скажите, чтобы они попытались бросить пакеты с фасолью в корзину по одному, вслух считая каждый.Когда их очередь закончится, они могут взять мешки с фасолью и пересчитать их снова, когда кладут обратно в исходную кучу. Если вы играете только с одним ребенком, вы тоже можете участвовать, дети любят играть со взрослыми.

---

8. Ковш блоков

Еще одна игра, в которой легко научить малышей индивидуальной переписке, – это игра в простое ведро из кубиков. Используя блоки парных форм и цветов и небольшое ведерко с песком, ваши малыши будут заняты часами.Установите их на пол и попросите каждого выбрать другой цвет и форму. Как только они выберут, попросите их сказать вам, какие у них есть. Затем попросите их выбрать все остальные блоки того же цвета и формы. После того, как они закончат задание, вы должны попросить каждого ребенка по очереди коснуться каждого пальцем и вслух сосчитать. Поставьте ведро в центр комнаты и выровняйте детей. Стоя перед ведром, каждый ребенок должен по очереди бросать свои фигуры в ведро, считая каждую по мере того, как они падают.Вы можете наградить ребенка, который получит больше всего, или вы можете наградить их всех за попытки. Когда игра закончится, попробуйте еще раз, взяв их все, поменяйте фигуры местами и начните снова.

---

Счетные игры для детского сада 1-20

К тому времени, когда ваши дети достигнут детсадовского возраста, они уже начинают считать и учат простую математику. Вы знаете уровень обучения своего ребенка лучше, чем кто-либо, поэтому к тому времени, когда он достигнет этого возраста, займите его забавными счетами и математическими упражнениями.

9. Счетные маты

Эти забавные счетные коврики состоят из двадцати ячеек, на каждой из которых размещены собственные изображения и числа. Они предназначены для использования с пластилином или шпатлевкой, поэтому ваш ребенок может закончить картины, вылепив определенное количество предметов, которые будут соответствовать пространствам. Например: в одном месте отображается цифра 14 с таким же количеством картофеля фри на картинке. Ваш малыш может вылепить 14 картофелей фри и выложить их в нужные места на циновке.Это красочный коврик с 20 квадратами, поэтому он может расти вместе с навыками вашего ребенка. Коврик имеет размеры 10 × 15 и ламинирован для облегчения очистки. Вы можете использовать его для развлечения в ресторанах, используя соломинку или монеты, пока вы ждете прибытия основного блюда.

---

10. Подсчет яиц в картонных коробках

Используя коробку для яиц и предметы, это упражнение можно использовать на станции для обучения счету и математике. Вы можете написать отдельные числа в разделах с яйцами или написать простые математические задачи, которые дети должны будут решить.Им нужно будет подсчитать количество предметов, которые необходимо поместить в каждую секцию коробки. Вы можете включить это в различные станции для повышения уровня обучения; одиночные числа, сложение и вычитание. Это отличная идея для сенсорной игры.

Развитие навыков счета

Очень важно, чтобы ваш ребенок понимал, что к каждому предмету прикреплен номер. Чтобы они развили необходимые им навыки счета, вы можете познакомить их с играми и упражнениями, чтобы они не расстраивались во время обучения.Не забудьте использовать указательную систему и попросить их считать вслух, чтобы вы могли помочь им, если они застрянут на пути.

11. Sum Swamp Game

Последнее обновление 2021-10-15 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Игра Sum Swamp – забавная игра для раннего развития счета и простой математики. В этой игре есть доска в виде болота. От 2 до 4 детей в возрасте от 5 лет и старше могут играть в эту игру, соревнуясь за то, чтобы первыми вывести своих болотных животных на доску.Каждый из них по очереди бросает кости; есть два кубика с числами, а на другом изображен знак плюс или минус. После броска им нужно будет сложить числа вместе со знаком плюс или минус, чтобы решить, на сколько делений они продвинутся на доске. На этом пути есть забавные маленькие повороты, которые заставят их весело подбодриться. Это отличный способ познакомить с базовыми математическими навыками, а также с распознаванием чисел и счетом, не говоря уже о том, какое удовольствие они получат, не зная, что они учатся.

---

12. Счетные кнопки

Это простое занятие, которое вы можете создать дома, используя то, что у вас уже есть. Возьмите несколько кнопок разного цвета, подходящие листы для кексов и напишите число внизу каждого листа. Если у вас три статьи, пронумеруйте каждую из 1-3. Затем вы можете попросить ребенка разделить цвета кнопок. Если на розовой бумаге внизу есть цифра один, то им нужно будет найти одну розовую кнопку, чтобы поместить туда. Если белая бумага пронумерована двумя, им нужно будет найти две белые кнопки, чтобы вставить бумагу и так далее, пока на каждой бумаге для кексов не будет правильного количества совпадающих цветных кнопок в каждой.Вы также можете использовать формы для кексов или другие емкости с разделителями, если у вас нет под рукой бумаги для кексов.

13. Подсчет божьих коровок Любопытные умы Занят чемоданы Божья коровка Головоломка по количеству субсидий – Подсчет действий – Один на один – Одна переписка

• Индивидуальная переписка – основной математический навык для дошкольников и детей младшего возраста.Это строительный блок для подсчета, потому что он позволяет детям понимать количество чисел, имея возможность сопоставлять группы объектов с числом. Это упражнение включает числа от 0 до 9.
• Как играть: Просто сопоставьте божьих коровок с соответствующими числовыми числами. Дети подсчитывают количество точек на божьей коровке и сравнивают его с божьей коровкой с отображаемым числовым числом.

Последнее обновление 2021-10-15 / Партнерские ссылки / Изображения из Amazon Product Advertising API

Детям от 3-х лет понравится считать божьих коровок.Эта коробка заполнена 96 карточками божьих коровок с числами, напечатанными на одной стороне, и точками на другой. Маленькими руками их легко держать, пока они пытаются сопоставить число с соответствующими точками. Они также могут выбрать карточку с номером и отсчитать соответствующее количество божьих коровок. Этот простой и компактный, поэтому вы можете взять его с собой куда угодно.

---

Обязательно ознакомьтесь с некоторыми из наших других замечательных публикаций:

11 Занятия STEM для детей, которые будут способствовать развитию любопытства

Что такое облако? Почему лодки плавают? Как устроена машина? Если в вашей жизни есть дошкольник или детский сад, вы можете слышать 100 таких вопросов каждый день.Маленькие ученики проявляют такое широко открытое любопытство к миру, что вы, возможно, поймали себя на желании, чтобы вы сами понимали больше в науке об облаках, проектировании мостов или ботанике – просто чтобы объяснить вещи.

Несмотря на неистовый интерес многих детей к темам STEM (наука, технология, инженерия и математика), этот энтузиазм имеет тенденцию исчезать по мере взросления. Но с учетом того, что карьера в STEM составляет огромную часть сегодняшней (и, вероятно, будущей) экономики, было бы неплохо продолжать подпитывать этот огонь.STEM-деятельность необходимо внедрять на ранней стадии, потому что в наш век информации невероятно важна способность вводить новшества, владеть технологиями и понимать, как и почему все работает вместе.

Но найти проекты STEM для детей, которые может облегчить средний родитель или учитель, не всегда легко. К счастью для вас, мы позаботились о догадках и составили список из 11 простых занятий STEM для детей, которые вы можете использовать еще в дошкольном возрасте.

11 простых занятий STEM для детей

Эти простые STEM-проекты для детей помогут закрепить важные жизненные навыки и потенциально могут заинтересовать всю жизнь этой важной областью.

1. Облако в банке

Категория: Наука

Конденсация, круговорот воды и состояния материи – все это привлекает внимание этим восхитительным занятием. Несколько простых ингредиентов для дома (вода и лак для волос) собраны вместе, чтобы продемонстрировать детям образование облака.

Это задание может быть очень простым для самых маленьких или расширено для детей старшего возраста в эксперимент с двумя разными методами создания облака, а также обсуждение того, как водные циклы работают в окружающей среде.Чтобы получить бонусные баллы, выведите детей на прогулку в туманный или пасмурный день и выполните это задание, чтобы помочь им соединить точки.

2. Разлив нефти

Категория: Техника / Наука

Почему бы не попробовать занятие, связанное с реальными проблемами? В этом упражнении вы просто смешиваете масло и воду в большом контейнере и добавляете в смесь несколько перьев. Затем раздайте губки, бумажные полотенца или маленькие ложки и попросите детей попытаться удалить масло из воды и перьев.

Попросите детей попытаться удалить масло, не удаляя слишком много воды. Вы можете использовать это упражнение, чтобы показать, как разливы нефти могут повлиять на окружающую среду, позволив им понаблюдать за тем, как масло повлияло на перья и насколько сложно было удалить его из воды. Основные элементы этого упражнения (смешивание масла и воды) позволяют легко повышать или понижать уровень обучения в зависимости от возраста ребенка – масло, очевидно, может быть грязным, поэтому проявляйте осмотрительность с младшими учениками.

3.Sticky Note Number Match

Категория: Математика

Прикрепив к стене лист бумаги, несколько стикеров и маркер, вы можете настроить это ориентированное на движения математическое задание, чтобы помочь детям понять значение числовых значений. Вместо того, чтобы запоминать списки чисел, эта «игра» позволяет детям охотиться за номерами заметок и наклеивать их на стену над группой точек (или звездочек или банановых наклеек, если хотите), которые соответствуют номеру.

Подготовка к этому занятию очень проста, и любой, у кого есть лента и бумага, сможет это осуществить! Если ваши дети все еще работают над концепцией, начать с цифр 1–5 будет проще простого.

4. Кодирование лабиринта LEGO®

Категория: Технологии

В этом упражнении дети могут начать изучать основы программирования. Это упражнение от ResearchParent предлагает предложения о том, как уменьшить масштаб для детей младшего возраста, а также как усложнить его для детей начальной и даже средней школы.

С бесплатными материалами для печати, такими как различные лабиринты и карточки с инструкциями, ваш ребенок ставит себя на место «пользователя» и выстраивает различные коды (печатные инструкции), чтобы «вести» своего человека LEGO через лабиринт.По мере того, как дети выполняют это задание, они учатся оценивать перспективу чего-то еще и выстраивают элементарное понимание командных кодов, последовательности и циклов, которые могут помочь им в дальнейшем с основами кодирования.

5. Кристальные ловцы солнца

Категория: Наука

Изготовление кристаллов из соли – популярное детское научное занятие – не зря! Ингредиенты дешевые, их можно купить в продуктовом магазине – и в результате вы получите много « Ooooh’s» и « Ahh’s» от ваших детей.

Это конкретное занятие также включает в себя изготовление из кристаллов ловушки солнца! А для тех из вас, кто любит добавить немного художественного образования в смесь, пост также включает гиперссылки на икону искусства, чья работа была вдохновлена ​​деформирующейся геометрией, очень похожей на кристаллы.

6. Изготовление лебедки с ручным кривошипом

Категория: Машиностроение

Этот проект STEM идеально подходит для тех детей, которые любят изобретать и узнавать, как все работает. Концепция лебедки – прекрасный способ на раннем этапе понять, как люди могут создавать потрясающие вещи с помощью простых машин, таких как шкивы.

Маленьким детям, вероятно, понадобится ваша помощь в изготовлении лебедки, но с такими инструментами, как рулоны картонных бумажных полотенец и катушка с лентой, все детали удобны для детей (и недороги).

7. Постройте весы баланса

Категория: Наука

Это упражнение включает в себя пластиковую вешалку, несколько чашек и шнурок. Сделайте своих малышей подвесными весами, на которых они смогут экспериментировать с отягощениями. Или, если у вас есть старший ребенок, заручитесь их помощью и в создании весов!

Чтобы побудить их к экспериментам, «Hands On As We Grow» предлагает задавать такие вопросы, как: « Сколько LEGO весит эта игрушечная машинка? ”С множеством опций для разнообразия (сортировка по формам, материалам и т. Д.), эта самодельная шкала может быть STEM-проектом, к которому вы возвращаетесь снова и снова.

8. Магнитная слизь

Категория: Наука

Самодельные «слизистые» упражнения являются основным продуктом для многих родителей и учителей, которым требуется увлекательное тактильное занятие. Этот вариант добавляет всплеск науки, добавляя в смесь порошок оксида железа и магниты. Получить правильную консистенцию слизи может быть немного сложно, но большинство проблем можно решить, добавив больше клея или жидкого крахмала.Когда крахмал будет готов, вам понадобится сильный неодимовый магнит (или больше), чтобы начать манипулировать слизью.

Это задание – отличное начало разговора, так как у детей наверняка возникнет много вопросов о том, как работают магниты, поэтому не забудьте самостоятельно освежить в памяти эту тему, прежде чем начать!

9. Дом Jellybean

Категория: Машиностроение

Все, что вам понадобится, – это куча мармеладов (или большого зефира) и зубочистки, чтобы ваш ученик или ребенок начал изучать структуры.Соединяя зубочистки с мармеладом, побудите ребенка увидеть, какие формы хорошо держатся вместе, какие формы хорошо сочетаются друг с другом и на какие формы наиболее интересно смотреть.

Это задание может помочь им начать понимать мысли, дизайн и технологии, лежащие в основе проектирования конструкций. Попробуйте предложить им создать дом или определенное строение – это здорово, когда они обдумывают свои варианты строительства.

10. Подсчет очистителей труб

Категория: Математика

Для ученика или ребенка, которые только учатся считать, понимание того, что числа увеличиваются в размерах, может сбивать с толку.С помощью только очистителей для трубок и бусинок вы можете помочь своему ребенку научиться считать, а также получите визуальное представление о том, как числа увеличиваются в размере. Просто возьмите небольшие кусочки бумаги и промаркируйте каждый очиститель труб номером. Затем попросите ребенка расположить ершики от наименьшего к наибольшему и начать нанизывать нужное количество бусинок, считая вслух.

11. Покадровое анимационное видео

Категория: Технологии

Вот отличный вариант для творческого обучения STEM.Мы все видели в Интернете забавные покадровые видеоролики, но вы, вероятно, никогда не думали о том, чтобы создать их самостоятельно или, что еще лучше, со своими детьми. С помощью всего нескольких объектов, смартфона или iPad® и приложения для покадровой анимации ваши дети могут узнать о технологиях, лежащих в основе создания фильмов, и создать видео, уникальное для их собственных предпочтений и интересов.

STEM-проекты для детей, подходящие для развития

Теперь, когда у вас есть несколько простых и недорогих занятий по STEM для детей, вы хорошо подготовлены, чтобы помочь своим малышам изучить захватывающие основы науки, технологий, инженерии и математики.

Как вы понимаете, существует множество STEM-занятий для всех возрастов. Возможно, вам интересно, как найти больше идей, подходящих для детей в вашей жизни. Большая часть этого – это понимание самого раннего детского развития. Когда вы узнаете больше о том, как учатся маленькие дети, у вас может появиться вдохновение для создания нескольких собственных занятий!

Ознакомьтесь с нашей статьей «Развитие детей в раннем возрасте: основные этапы развития», чтобы освежить в памяти пути, по которым дети склонны намечать пути своего роста и обучения.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Комментарий *

Имя *

Email *

Сайт